總結(jié)心得體會(huì)可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展很有幫助。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該避免以偏概全、主觀臆斷等錯(cuò)誤，保持客觀公正的態(tài)度。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例，希望能給大家?guī)?lái)一定的啟發(fā)和借鑒。
干部政治教育心得體會(huì)篇一
黨的以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)政治文化和政治生態(tài)建設(shè)。以陳樹(shù)隆、楊振超、周春雨案為反面教材，在省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專(zhuān)題警示教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的內(nèi)在要求，是汲取深刻教訓(xùn)、鏟除滋生腐敗不良土壤的重要舉措，是加強(qiáng)政治文化建設(shè)、凈化優(yōu)化政治生態(tài)的迫切需要。我們要深化思想認(rèn)識(shí)，以高度的政治自覺(jué)投身“講重作”專(zhuān)題警示教育，建設(shè)良好政治文化，凈化優(yōu)化政治生態(tài)，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要聚焦“建設(shè)良好黨內(nèi)政治文化、凈化優(yōu)化政治生態(tài)”這個(gè)主題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、正本清源，構(gòu)建清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系、干干凈凈的政商關(guān)系;聚焦“努力建成向絕對(duì)看齊、讓黨中央絕對(duì)放心的五大發(fā)展美好安徽”這個(gè)目標(biāo)，引導(dǎo)省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好忠誠(chéng)看齊、恪守法紀(jì)、勤政廉政的榜樣，推動(dòng)全省上下堅(jiān)決做到“五個(gè)純粹”;聚焦抵制腐朽文化、培植優(yōu)秀文化這個(gè)著力點(diǎn)，堅(jiān)持立破并舉、激濁揚(yáng)清，決不能讓封建腐朽文化侵蝕黨內(nèi)政治生活，決不能讓權(quán)力沾染銅臭味，決不能讓商品交換原則污染政治生態(tài)。要緊緊扭住“學(xué)”這個(gè)環(huán)節(jié)，把理論武裝貫穿專(zhuān)題警示教育全過(guò)程，推動(dòng)省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神和關(guān)于政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，深入學(xué)習(xí)《黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行;緊緊扭住“查”這個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)照正反典型，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)查實(shí)存在的突出問(wèn)題;緊緊扭住“改”這個(gè)環(huán)節(jié)，建立問(wèn)題清單和任務(wù)清單，明確整改措施和整改時(shí)限，確保件件有著落、事事有回音;緊緊扭住“促”這個(gè)環(huán)節(jié)，把開(kāi)展專(zhuān)題警示教育與做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持兩手抓，做到兩促進(jìn)，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
會(huì)議指出，推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的既利當(dāng)前又惠長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大決策部署，是一項(xiàng)重大國(guó)家戰(zhàn)略。全省各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，共抓大保護(hù)，不搞大開(kāi)發(fā)，把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以全面實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃為抓手，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)沿江綠色生態(tài)廊道，打造綜合交通體系，優(yōu)化沿江城鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)布局，推進(jìn)全面開(kāi)放合作和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高人民群眾生活水平，加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽。
干部政治教育心得體會(huì)篇二
干部作為國(guó)家的基層骨干，承擔(dān)著重要的政治責(zé)任。在各自的職務(wù)崗位上，干部的政治風(fēng)范和政治水平都是重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此，干部政治素質(zhì)的提高是至關(guān)重要的。在長(zhǎng)期工作生活中，干部們積累了大量政治心得，這些心得不但對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，同時(shí)也對(duì)于提高國(guó)家和民族的政治生態(tài)環(huán)境具有重要作用。
干部政治心得即是指干部基于親身體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的關(guān)于政治生活和工作的認(rèn)識(shí)、方法和技巧，是在工作中逐漸形成并逐步完善的。干部政治心得可分為兩種類(lèi)型，一種是理論方面的心得，另一種是實(shí)踐方面的心得。理論方面的心得主要是對(duì)于政治理論的認(rèn)識(shí)、解釋和思考，是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷豐富的。實(shí)踐方面的心得則主要是在具體工作中的探索和發(fā)現(xiàn)，是通過(guò)實(shí)踐中的失敗和成功不斷累積的。
第三段：從宏觀和微觀兩個(gè)方面，闡述干部政治心得的重要性。
宏觀方面，干部政治心得可以幫助干部更好地適應(yīng)和理解國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和政策，為國(guó)家的決策提供重要的參考依據(jù)和支持。微觀方面，干部政治心得可以幫助干部更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，更好地把握和處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問(wèn)題，為團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和發(fā)展提供重要的保障。
第四段：探究干部政治心得的源頭，為提高干部政治素質(zhì)提出建議。
干部政治心得的源頭主要來(lái)自于干部自己的工作實(shí)踐和認(rèn)識(shí)過(guò)程，同時(shí)也來(lái)自于家庭、學(xué)校等社會(huì)環(huán)境的影響。在這個(gè)過(guò)程中，干部需要始終保持對(duì)社會(huì)的敏感和對(duì)未來(lái)的信心，同時(shí)也需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)探索與提高。為提高干部的政治素質(zhì)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：一是提高干部的政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治教育，培養(yǎng)干部的整體素質(zhì)。二是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高干部的能力和經(jīng)驗(yàn)。三是建立完善的反饋機(jī)制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)干部政治心得在干部培養(yǎng)中的重要性。
在干部的培養(yǎng)過(guò)程中，干部政治心得的積累和提高非常重要。干部通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷總結(jié)和提高政治素質(zhì)，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的歷史使命，為國(guó)家和民族的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我們要充分認(rèn)識(shí)到干部政治心得的重要性，加強(qiáng)干部培養(yǎng)工作，不斷提高干部的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為我國(guó)事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
干部政治教育心得體會(huì)篇三
守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)廣大黨員的重要要求，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要要求。習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，是帶頭嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩的前提，是保證全黨令行禁止、集中統(tǒng)一的關(guān)鍵。
紀(jì)律和規(guī)矩是“緊箍咒”“護(hù)身符”
新形勢(shì)下，我們黨承擔(dān)的歷史使命重大，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)加大，加強(qiáng)黨的建設(shè)的任務(wù)艱巨，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律講規(guī)矩的要求更加突出。牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要要求。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)中，守紀(jì)律、講規(guī)矩的素質(zhì)是基本素質(zhì)，紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)是基本意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力大、責(zé)任重，擁有許多決策處置權(quán)，掌握不少資源分配權(quán)。守不守紀(jì)律、講不講規(guī)矩，直接關(guān)系黨的各項(xiàng)原則能否得到有效貫徹，關(guān)系黨的執(zhí)政權(quán)力是否真正用來(lái)為人民服務(wù)。例如，習(xí)近平總書(shū)記就諄諄告誡縣委書(shū)記，要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。一些領(lǐng)導(dǎo)干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，為所欲為，甚至搞小圈子，造成不良示范，影響很壞。事實(shí)表明，要求領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造大量的社會(huì)財(cái)富，也形成各種各樣的誘惑，以權(quán)謀私、違紀(jì)違法、走向腐敗的危險(xiǎn)也隨之增大。正因?yàn)槿绱?，我們黨制定了拒腐防變的各種黨規(guī)黨紀(jì)，用黨內(nèi)法規(guī)管束黨員干部行為。但仍有一些領(lǐng)導(dǎo)干部目無(wú)黨紀(jì)黨規(guī)，以權(quán)謀私、腐化墮落，顯示出紀(jì)律意識(shí)淡薄、規(guī)矩意識(shí)弱化。思想防線垮了，腐敗閘門(mén)自然就開(kāi)了。因此，執(zhí)政時(shí)間越長(zhǎng)，越是要管黨治黨，越是要管理好教育好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，越是要強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
黨的十八屆四中全會(huì)作出全面推進(jìn)依法治國(guó)的決定。依法治國(guó)，對(duì)于黨的自身建設(shè)來(lái)說(shuō)，就是要依規(guī)治黨。規(guī)，就是法規(guī)制度、紀(jì)律規(guī)矩。依法治國(guó)要求增強(qiáng)全社會(huì)的法治意識(shí)，依規(guī)治黨要求增強(qiáng)全黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，二者是統(tǒng)一的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果法治意識(shí)強(qiáng)，則紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)強(qiáng)，坐得端、行得正、走得穩(wěn);如果紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)弱，就很難做到遵法守法。紀(jì)律和規(guī)矩既是“緊箍咒”，也是“護(hù)身符”，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的愛(ài)護(hù)和保護(hù);既有利于黨的事業(yè)健康發(fā)展，也有利于開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)工作、提高領(lǐng)導(dǎo)威信，是干部成長(zhǎng)道路上的“安全帶”。
全面從嚴(yán)治黨必須強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
全面從嚴(yán)治黨，是全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的根本保障。堅(jiān)持思想建黨和制度治黨，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是全面從嚴(yán)治黨的有機(jī)組成部分。全面從嚴(yán)治黨，對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)將起到有力的促進(jìn)作用。
從嚴(yán)肅紀(jì)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。守紀(jì)律講規(guī)矩，關(guān)鍵在于嚴(yán)格執(zhí)行。從嚴(yán)肅紀(jì)，本身就是樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)的有效途徑。紀(jì)律只要制定，就要?jiǎng)诱娓竦?，不能搞“下不為例?規(guī)矩只要建立，就不能只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)規(guī)矩成了真規(guī)矩。必須看到，目前還有一些黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)還沒(méi)牢固樹(shù)立，守紀(jì)律講規(guī)矩的氛圍還沒(méi)完全形成。從嚴(yán)肅紀(jì)，就是要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，有紀(jì)必依、有規(guī)必循，違紀(jì)必究、違規(guī)必查。各級(jí)黨委應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅處理不守紀(jì)律行為。
從嚴(yán)治官，使領(lǐng)導(dǎo)干部在守紀(jì)律講規(guī)矩上作表率。習(xí)近平總書(shū)記指出：“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)?！蹦懿荒茏龅绞丶o(jì)律、講規(guī)矩，決不是小事小節(jié)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要在這一事關(guān)政治品質(zhì)的問(wèn)題上經(jīng)得起考驗(yàn)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中還殘存著特權(quán)思想，總是對(duì)別人講紀(jì)律和規(guī)矩，卻把自己置身事外。從嚴(yán)治官是建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的重要內(nèi)容。不僅法律面前人人平等，而且紀(jì)律和規(guī)矩面前人人平等。
從嚴(yán)正風(fēng)，營(yíng)造守紀(jì)律講規(guī)矩的良好氛圍。有沒(méi)有牢固的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，與黨風(fēng)密切關(guān)聯(lián)。從嚴(yán)正風(fēng)，將為牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)培育良好的環(huán)境。作風(fēng)不是一個(gè)人能左右的，但每個(gè)人的作風(fēng)都會(huì)對(duì)作風(fēng)的形成和變化產(chǎn)生影響。全黨人人守紀(jì)律、個(gè)個(gè)講規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)帶頭守紀(jì)律、率先講規(guī)矩，必然會(huì)對(duì)牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)起到?jīng)Q定性作用。鍥而不舍、久久為功，就能在全黨培塑出嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩的精神風(fēng)貌和行為規(guī)范。
圍繞“五個(gè)必須”強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，就是要確立紀(jì)律和規(guī)矩的權(quán)威，遵從紀(jì)律和規(guī)矩，不違紀(jì)、不逾矩。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部要按照習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)必須”要求，強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
樹(shù)立政治意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威。守紀(jì)律、講規(guī)矩，第一位的要求就是要在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。不同地區(qū)、部門(mén)、行業(yè)的工作雖然有其特殊性，但在同黨中央保持高度一致這個(gè)重大原則問(wèn)題上，不能有絲毫含糊，不能各行其是，搞這樣那樣的變通。黨的以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為總書(shū)記的黨中央從關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的高度，以前所未有的決心和力度推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立政治意識(shí)，就要在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹中央推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的部署，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是大局。黨的紀(jì)律是有利于黨的工作大局的紀(jì)律，黨的規(guī)矩是有利于維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)局面的規(guī)矩。我們黨代表最廣大人民根本利益，全心全意為人民服務(wù)，黨內(nèi)決不容忍搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派。領(lǐng)導(dǎo)干部在組織路線和用人問(wèn)題上，必須堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志。只要是德才優(yōu)秀的干部，無(wú)論來(lái)自哪湖哪海，都要人盡其才、用當(dāng)其時(shí);只要是忠實(shí)于黨的同志，無(wú)論和自己有無(wú)“交集”，都要用其所長(zhǎng)、充分使用。
樹(shù)立程序意識(shí)，嚴(yán)格遵循組織程序。領(lǐng)導(dǎo)工作是在一定的組織系統(tǒng)中進(jìn)行的，是在一定的制度規(guī)則中開(kāi)展的，由此保證各級(jí)黨組織工作的正常秩序。這些制度規(guī)則就是黨的規(guī)矩，有些已成為剛性的紀(jì)律。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須懂得組織運(yùn)行的程序，明確自己的權(quán)限，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)，表面上看嘗到甜頭、辦成了事，但破壞組織秩序，造成不良后果，留下嚴(yán)重隱患。守規(guī)矩，就要講程序，組織程序凝結(jié)著黨的工作規(guī)律，不可置之不理。
樹(shù)立組織意識(shí)，堅(jiān)決服從組織決定。紀(jì)律是維護(hù)黨組織凝聚力、號(hào)召力的有力武器，規(guī)矩是增強(qiáng)黨員干部組織觀念的有效手段。守紀(jì)律、講規(guī)矩就要做到個(gè)人服從組織，即使是領(lǐng)導(dǎo)干部包括高級(jí)干部也必須服從組織，不能凌駕于黨組織之上。黨的戰(zhàn)斗力需要鐵的紀(jì)律來(lái)維系，對(duì)組織決定不能“選擇性服從”，順其心愿的就服從，不合心愿的就不服從。需要強(qiáng)調(diào)的是，樹(shù)立組織意識(shí)，決不允許搞非組織活動(dòng)，決不允許違背組織決定另搞一套;領(lǐng)導(dǎo)干部可以對(duì)組織決定通過(guò)組織程序發(fā)表不同意見(jiàn)，但不能采取其他違背組織決定的行動(dòng)。
樹(shù)立原則意識(shí)，有效管好親屬和身邊工作人員。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的親屬和身邊工作人員參與腐敗、合謀腐敗、尋租腐敗，教訓(xùn)極為深刻。這表明不僅領(lǐng)導(dǎo)干部本人要守紀(jì)律、講規(guī)矩，而且要讓自己的親屬和身邊工作人員守紀(jì)律、講規(guī)矩。新形勢(shì)下，管好領(lǐng)導(dǎo)親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，已成為黨的重要規(guī)矩。樹(shù)立原則意識(shí)，就是要按照習(xí)近平總書(shū)記指出的那樣，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。不能公私不分，把公權(quán)力用于回報(bào)私情;不能情大于法，因感情因素而有失公正;不能利壓倒法，為謀取私利而罔顧國(guó)法。
干部政治教育心得體會(huì)篇四
當(dāng)前，在一些干部和黨組織那里，依然存在對(duì)政治紀(jì)律不以為然、把政治規(guī)矩不當(dāng)回事的誤區(qū)。比如，有些人認(rèn)為，自己沒(méi)有腐敗問(wèn)題就行了，其他問(wèn)題都“不算個(gè)事”，沒(méi)什么可怕的。一些黨組織習(xí)慣于把監(jiān)督防線只設(shè)置在反對(duì)腐敗上，認(rèn)為只要干部沒(méi)有腐敗問(wèn)題，其他問(wèn)題就都可忽略不計(jì)，沒(méi)有必要也不愿意加以追究。
“紀(jì)綱一廢，何事不生”?事實(shí)證明，思想上放松了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，言行上就會(huì)弊端叢生。為了所謂的“仕途”，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之;為了所謂的“羽毛”，搞自行其是、陽(yáng)奉陰違的有之，搞東西搖擺、左右逢迎的有之;甚至為了所謂的“美譽(yù)度”，口無(wú)遮攔、毫無(wú)顧忌，什么共識(shí)都敢挑戰(zhàn)、什么底線都敢觸碰，全然沒(méi)有一個(gè)共產(chǎn)黨人的起碼覺(jué)悟和規(guī)矩。
“不矜細(xì)行，終累大德”，不守規(guī)矩特別是不守政治規(guī)矩是最大的危險(xiǎn)。政治問(wèn)題和貪污、違反黨紀(jì)和觸犯國(guó)法，其實(shí)是一條藤上的兩個(gè)瓜，往往是相伴而生的。不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，長(zhǎng)此下去就會(huì)言行失當(dāng)、失范、失控、失節(jié)。吃吃喝喝里面有名堂，勾勾搭搭背后有貓膩，搞拉幫結(jié)派、收買(mǎi)人心這些事，沒(méi)有物質(zhì)手段能做到嗎?反過(guò)來(lái)，如果動(dòng)了貪腐心思、存在腐敗行為，就會(huì)想方設(shè)法搭“過(guò)墻梯”、尋“安全通道”、找“保護(hù)傘”，就會(huì)去搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派，就會(huì)無(wú)視和破壞黨的規(guī)矩。
在嚴(yán)格黨的政治規(guī)矩上，殷鑒不遠(yuǎn)。蘇聯(lián)解體前，蘇共放棄了民主集中制原則，黨員公開(kāi)反對(duì)黨的決議、對(duì)抗黨的政策，從無(wú)視規(guī)矩到破壞規(guī)矩，從思想混亂演變到組織混亂。在20萬(wàn)黨員時(shí)建國(guó)、200萬(wàn)黨員時(shí)衛(wèi)國(guó)、萬(wàn)黨員時(shí)卻亡國(guó)，政治規(guī)矩動(dòng)搖的教訓(xùn)，十分慘痛。在大是大非問(wèn)題上有堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)背離黨性言行有鮮明態(tài)度，這是每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本政治覺(jué)悟。懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，必須做到任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。
“這里是立規(guī)矩的地方”，7月，來(lái)到西柏坡，面對(duì)當(dāng)年毛澤東提議的“六條規(guī)矩”久久駐足，一一對(duì)照。今天，面臨“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”，我們這個(gè)有著8600多萬(wàn)黨員的大黨，更需要讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為自覺(jué)和常態(tài)。只有這樣，我們黨才會(huì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能成為一個(gè)萬(wàn)眾歸心、堅(jiān)強(qiáng)有力的大黨。
干部政治教育心得體會(huì)篇五
“干部政治心得體會(huì)”，這是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕的話題。不管我們擔(dān)任的是什么職務(wù)，無(wú)論我們的工作環(huán)境和任務(wù)有多么復(fù)雜和繁重，我們都必須時(shí)刻牢記我們這個(gè)時(shí)代對(duì)我們的殷切期望。我們必須時(shí)刻保持政治上的敏感和警惕，保持正確的政治方向，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。
第二段：正確處理好政治觀點(diǎn)。
作為一名干部，我們必須時(shí)刻牢記自己的政治責(zé)任。我們不僅要在日常工作中注意政治思想，同時(shí)在面對(duì)困境的情況下也要保持正確的政治觀點(diǎn)，不被外部環(huán)境影響。只有在各種環(huán)境下保持堅(jiān)定的意志和正確的政治思想，才能做出正確的決策和行動(dòng)，讓我們工作得到更好的發(fā)展和成果。
第三段：不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
無(wú)論什么職務(wù)，我們都必須保持持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)始終保持在政治理論內(nèi)一直保持和追求自身的提高和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)，才能站在新時(shí)代的高度，把握時(shí)代的機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)新的歷史局面，并不斷促進(jìn)各方面的發(fā)展。
第四段：慎選工作隊(duì)伍。
選擇合適的團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我們?cè)趽?dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)，必須先要慎選自己的工作隊(duì)伍，保持領(lǐng)導(dǎo)與員工的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。在日常管理中要重視員工的日常的生活狀態(tài)以及思想、意愿成長(zhǎng)狀態(tài)，適時(shí)給予幫助和支持，從而建立一支高效穩(wěn)定的隊(duì)伍。
第五段：做好信任管理與人際關(guān)系。
信任是人際關(guān)系的基石，更是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要因素。作為管理者，要時(shí)刻保持與員工的溝通和聯(lián)系，消除疑慮，激發(fā)員工工作的熱情，建立起互信、合作的良好人際關(guān)系，并給予員工一定的有利條件，以更有意義的方式，更優(yōu)質(zhì)的表現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
結(jié)束語(yǔ)：
對(duì)于一名優(yōu)秀的干部來(lái)說(shuō)，正確的政治觀點(diǎn)、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、慎選工作團(tuán)隊(duì)、建立互信關(guān)系是非常重要的。這是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要的原則。我們必須時(shí)刻保持敏感、保持正確思想，堅(jiān)定的走向未來(lái)。正是這些原則的堅(jiān)守，讓我們能夠在工作中得到成功。只有不斷地探索和總結(jié)、不斷地前進(jìn)和發(fā)展，才能使我們走向更加光明的未來(lái)。
干部政治教育心得體會(huì)篇六
政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門(mén)肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命，更應(yīng)該自覺(jué)地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。
一要心中有愛(ài)，始終做對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民的表率。心中有愛(ài)，就是要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，對(duì)黨忠誠(chéng)。心中有愛(ài)，就是要愛(ài)民為民，心懷百姓。要信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，理念信念是基礎(chǔ)，對(duì)黨忠誠(chéng)是關(guān)鍵。要把學(xué)習(xí)系列重要講話精神作為重要政治任務(wù)，馳而不息地強(qiáng)化思想武裝，擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”。要牢記宗旨、一心為民。作為組工干部，要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終心中裝著人民，心中想著人民、心中念著人民，才能把政治紀(jì)律和規(guī)矩挺在最前面，做到個(gè)性服從黨性、有權(quán)決不任性。
二要牢記肩上有責(zé)，始終做敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。組織部門(mén)承擔(dān)著黨的建設(shè)和組織工作的重要政治責(zé)任，必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要胸中有全局，樹(shù)立起正確的大局觀，善于從系列重要講話中分析和認(rèn)識(shí)當(dāng)前中心任務(wù)，從系列重要講話中明確和落實(shí)今后一個(gè)時(shí)期組織工作的努力方向，真正做到胸懷全局、把握大勢(shì)。要自覺(jué)服從大局，堅(jiān)持一切從大局出發(fā)，正確處理好局部和全局、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，用全局和發(fā)展的眼光切實(shí)抓好選干部配班子、抓基層打基礎(chǔ)、建隊(duì)伍聚人才等各項(xiàng)工作。要努力服務(wù)大局，要把組織工作實(shí)踐與區(qū)域發(fā)展大局聯(lián)系起來(lái)，當(dāng)前，就是要切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、村(社區(qū))換屆等重點(diǎn)工作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
三要胸中有識(shí)，始終做選賢任能、知人善任的表率。深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，胸中有識(shí)是基礎(chǔ);實(shí)施改革發(fā)展任務(wù)，胸中有識(shí)是關(guān)鍵。要狠抓思想建黨這個(gè)核心，突出抓好換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和能力提升，著力打造一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍。要抓緊制度治黨這個(gè)根本，堅(jiān)持把新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、從嚴(yán)管理干部“五個(gè)要”等具體要求貫穿干部工作全過(guò)程。
四要秉持腳下有路，始終做遵章守紀(jì)、嚴(yán)以律己的表率。心中有戒，才知敬畏，腳下有路，方能致遠(yuǎn)。要將“廉”字記心間。對(duì)手中的這份人民賦予的權(quán)力，既要有神圣感，更要有敬畏感，要心存敬畏、謹(jǐn)慎用權(quán)，手握戒尺、尊崇法治，習(xí)慣在法律制度約束下行使權(quán)力。要將“嚴(yán)”字放心頭。要始終嚴(yán)以律己，以“夙夜在公，寢食不安”的公仆之心對(duì)待自己的一職一責(zé)，正確行使好黨和人民賦予的權(quán)力，始終做“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”新時(shí)期組工干部的踐行者和新表率。
干部政治教育心得體會(huì)篇七
“講政治”就要做到“心中有黨”。對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員教師必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，在思想和行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到黨的號(hào)召堅(jiān)決響應(yīng)，黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行，令行禁止。要自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛(ài)黨憂黨、興黨護(hù)黨，為國(guó)干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住?！靶闹杏悬h”必須是徹底的、無(wú)條件的、不摻雜使假、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
講政治、有信念。
“講政治”就要做到“心中有黨”。對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員教師必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，在思想和行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到黨的號(hào)召堅(jiān)決響應(yīng)，黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行，令行禁止。要自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛(ài)黨憂黨、興黨護(hù)黨，為國(guó)干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。“心中有黨”必須是徹底的、無(wú)條件的、不摻雜使假、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
純潔。永葆政治本色，在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，用長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來(lái)塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來(lái)保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。始終保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力，這是對(duì)信念的檢驗(yàn)?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，判斷一個(gè)黨員干部是否合格，需要經(jīng)過(guò)血與火、生與死的考驗(yàn)。如今，在和平建設(shè)時(shí)期，雖然沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，但做為一名教師黨員我們因時(shí)刻樹(shù)立堅(jiān)定信念，保持教師隊(duì)伍純潔性，積極響應(yīng)“講政治、有信念”強(qiáng)有力號(hào)召。
干部政治教育心得體會(huì)篇八
政治干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們肩負(fù)著引領(lǐng)全體人民前進(jìn)的重要責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，意識(shí)形態(tài)起著至關(guān)重要的作用。意識(shí)形態(tài)代表了一個(gè)政黨的核心價(jià)值觀和指導(dǎo)思想，對(duì)干部的政治信仰、政治紀(jì)律、政治方向具有重要影響。作為一名政治干部，深入理解和把握意識(shí)形態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
第二段：走群眾路線的艱辛與重要性。
為了解決廣大人民群眾的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，政治干部必須緊緊依靠群眾，堅(jiān)決走群眾路線。在這個(gè)過(guò)程中，政治干部必須經(jīng)歷艱辛的實(shí)踐和深刻的思考。實(shí)踐過(guò)程中，要充分了解人民的利益訴求，通過(guò)深入與群眾交流和了解，尋找解決問(wèn)題的良好途徑。同時(shí)，艱辛的實(shí)踐也會(huì)考驗(yàn)政治干部的堅(jiān)定信仰和意志品質(zhì)。只有堅(jiān)定信仰、高度自覺(jué)地履行職責(zé)，才能真正做到為群眾負(fù)責(zé)，為群眾服務(wù)。
政治干部的成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、錘煉和提升的過(guò)程，自我修養(yǎng)是其中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。政治干部應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)黨的理論，掌握科學(xué)的方法論，提高自身素養(yǎng)，提升自己的思想境界和道德水平。只有這樣，才能夠站在更高的層次思考問(wèn)題，具備高超的政治智慧和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，政治干部應(yīng)當(dāng)注重自身修身養(yǎng)性，端正態(tài)度，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，做到心中有黨、事業(yè)至上。
團(tuán)結(jié)合作是政治干部必須具備的能力和素質(zhì)。在履行崗位職責(zé)的過(guò)程中，政治干部經(jīng)常需要與他人合作，形成團(tuán)隊(duì)的整體合力。政治干部要善于傾聽(tīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌各方聲音和利益訴求，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，政治干部還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與其他部門(mén)和單位加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，共同解決問(wèn)題，達(dá)到整體優(yōu)勢(shì)和共同發(fā)展的目標(biāo)。
作為黨和人民的公仆，政治干部肩負(fù)著重大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。政治干部要有天下為公的胸懷和人民至上的情懷，堅(jiān)守公正廉潔原則，決不能因私利而背離初心。同時(shí)，政治干部還要具備忠誠(chéng)為民的品質(zhì)，把人民群眾的利益放在首位，真心關(guān)心群眾的困難和需求。要時(shí)刻堅(jiān)持為人民服務(wù)的初心，不忘公仆本色，不斷努力為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。
在政治干部的工作中，深入學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)、走群眾路線、自我修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)合作以及擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是高效履行職責(zé)、為黨和人民作出貢獻(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。希望每一位政治干部都能夠牢記使命、勇?lián)?zé)任，以更加堅(jiān)定的意識(shí)形態(tài)和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展。
干部政治教育心得體會(huì)篇九
作為一名黨員干部，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委和市局的要求上來(lái)，把教育整頓工作作為重要政治任務(wù)，增強(qiáng)搞好教育整頓的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓實(shí)抓好教育整頓工作。
緊緊圍繞筑牢政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、治理頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神“四項(xiàng)任務(wù)”上下真功夫，著力解決政治不堅(jiān)定、執(zhí)法不公正、遇事不擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)不過(guò)硬等問(wèn)題，著力抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、規(guī)定動(dòng)作與創(chuàng)新探索相結(jié)合，突出“嚴(yán)”的總基調(diào)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，一嚴(yán)到底，把學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升貫穿教育整頓的始終，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，帶著問(wèn)題學(xué)、奔著問(wèn)題去、盯著問(wèn)題改。
開(kāi)展教育整頓的目的是為了教育、約束和保護(hù)黨員干部，提升黨員干部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，更好地履行新時(shí)代公安工作職責(zé)。要把清除害群之馬與弘揚(yáng)英模精神結(jié)合起來(lái)，雙管齊下維護(hù)公安隊(duì)伍肌體健康。要把整治頑瘴痼疾與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，標(biāo)本兼治增強(qiáng)公安隊(duì)伍“免疫力”。針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題以及公安隊(duì)伍中存在的“頑瘴痼疾”，深刻剖析違紀(jì)違法問(wèn)題背后的深層次原因，找到長(zhǎng)期沒(méi)有解決好的死角盲區(qū)，找準(zhǔn)監(jiān)督管理體制機(jī)制中的短板弱項(xiàng)，建立健全監(jiān)管制度體系，全面防范化解廉政風(fēng)險(xiǎn)。
自己將以此次整頓教育為契機(jī)，強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，力戒形式主義，深入轉(zhuǎn)化公安隊(duì)伍教育整頓成效，讓自身素能和管理隊(duì)伍水平有大的提升，推動(dòng)公安工作向前推進(jìn)。
干部政治教育心得體會(huì)篇十
農(nóng)村黨員是關(guān)系農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)基層政權(quán)穩(wěn)定的基石，隨著農(nóng)村改革與發(fā)展的不斷深入，農(nóng)村生產(chǎn)力狀況和生產(chǎn)關(guān)系也發(fā)生了深刻變化，由于引導(dǎo)不夠、教育不力，部分農(nóng)村黨員信念動(dòng)搖、觀念淡化、戰(zhàn)斗力減弱、先進(jìn)性喪失，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村黨員教育管理，加強(qiáng)對(duì)他們引導(dǎo)和扶持，成為擺在當(dāng)前農(nóng)村基層組織面前十分緊迫的課題。
一、分析情況，正視問(wèn)題，剖解當(dāng)前農(nóng)村黨員政治思想教育中存在的突出問(wèn)題。
1、信念動(dòng)搖，思想退化，認(rèn)識(shí)不到位。一些農(nóng)村黨員思想老化，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)較少，無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，心理失衡，怨天尤人;對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展衍生出的負(fù)面影響十分反感，對(duì)黨解決農(nóng)村問(wèn)題的信心產(chǎn)生懷疑;把農(nóng)村社會(huì)治安混亂，少數(shù)干部作風(fēng)簡(jiǎn)單，歸納為世風(fēng)日下，認(rèn)為當(dāng)黨員沒(méi)意思。一些老黨員，對(duì)面對(duì)新問(wèn)題新矛盾，仍然以老眼光看待，認(rèn)識(shí)保守、思想僵化。一些黨員黨性意識(shí)不強(qiáng)，黨員爭(zhēng)先意識(shí)，奉獻(xiàn)精神淡薄。少數(shù)黨員自律意識(shí)不強(qiáng)，混同于普通群眾，甚至跟黨組織對(duì)著干，在群眾中沒(méi)有威信，缺少信任。
2、隊(duì)伍松散，紀(jì)律松懈，組織不到位。隨著形勢(shì)的發(fā)展，農(nóng)村黨員的流動(dòng)性迅速增大，新情況不斷出現(xiàn)，一些黨員隨意性大，紀(jì)律性差，游走在組織生活的邊緣，表現(xiàn)在一是一些黨員長(zhǎng)期不繳納黨費(fèi);二是流動(dòng)不辦理組織關(guān)系，處于二不管狀態(tài)，很多外來(lái)黨員組織關(guān)系不明，身份不詳，組織生活空白，黨員有名無(wú)實(shí);三是違反規(guī)定，從事與黨員身份不符甚至違法亂紀(jì)的事;四是長(zhǎng)期不接受黨組織安排工作，不參加組織活動(dòng)，完全忘記了自己是共產(chǎn)黨員。面對(duì)思想形態(tài)多樣化的黨員隊(duì)伍，一些基層黨組織怕字當(dāng)頭號(hào)，組織不力，錯(cuò)誤地認(rèn)為，只要完成上級(jí)硬性規(guī)定的教育任務(wù)就行了。有的支部執(zhí)行黨的組織紀(jì)律的力度不大，原則性不強(qiáng)，順?biāo)浦?，激流勇退，借口?jīng)濟(jì)建設(shè)為重忽視黨的組織生活。
3、機(jī)制不全，措施不力，教育不到位。組織、宣傳、紀(jì)檢等部門(mén)協(xié)調(diào)配合不夠，突出部門(mén)利益，缺乏統(tǒng)一安排，使黨員教育時(shí)間內(nèi)容出現(xiàn)重復(fù)。對(duì)黨員教育的目標(biāo)要求簡(jiǎn)單籠統(tǒng)，缺乏量化操作指標(biāo)，教育抓而不實(shí)，敷衍了事。內(nèi)容安排支離破碎，缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。只重視短期突擊，不重視長(zhǎng)期教育。
二、與時(shí)俱進(jìn)，因勢(shì)利導(dǎo)，尋找農(nóng)村黨員思想政治教育的新途徑。
這些新問(wèn)題的出現(xiàn)，雖然不是普遍性問(wèn)題，但降低了黨在群眾心目中的地位，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村增添的阻力，當(dāng)前，新的形勢(shì)不斷轉(zhuǎn)換，社會(huì)轉(zhuǎn)型特別迅速，如何不斷適應(yīng)新形勢(shì)的變化，創(chuàng)新黨員政治思想工作的新方法，成為當(dāng)必之急，我們必須擺脫舊框框，尋找新途徑，使黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)，和諧發(fā)展。
1、因人制宜，強(qiáng)化黨員分類(lèi)教育管理。
對(duì)下崗職工黨員實(shí)行“溫暖管理”。多采取家訪、談心，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難。對(duì)離退休干部黨員實(shí)行“關(guān)懷管理”。成立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，定期到離退休干部家中探望他們的生活情況。重大事務(wù)征求老同志的意見(jiàn)和建議，為地方發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行“跟蹤管理”。明確信息聯(lián)絡(luò)員，通過(guò)信件、郵件、電話或者手機(jī)短信及時(shí)跟蹤流動(dòng)黨員，送教育上門(mén)，送服務(wù)上門(mén)。
2、因地制宜，創(chuàng)新黨員管理模式。
一是引入“h”型管理模式。對(duì)黨組織關(guān)系在村，卻居住在社區(qū)的黨員，讓這些黨員平時(shí)參與社區(qū)黨支部活動(dòng)和黨建工作，重大組織活動(dòng)仍到組織關(guān)系所在地參加，村級(jí)黨組織主動(dòng)到社區(qū)征求意見(jiàn)，了解表現(xiàn)，作為評(píng)定依據(jù)。二是發(fā)揮黨員中心戶(hù)表率作用。在黨員中設(shè)置“黨員中心戶(hù)”，帶動(dòng)黨員發(fā)揮作用，為黨組織聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系居民搭建了橋梁和紐帶。三是建立老娘舅黨員調(diào)服務(wù)站。從每個(gè)片區(qū)選出一名德高望重的“五老”人員，成立了“老娘舅”黨員調(diào)解服務(wù)站，從事各種糾紛的調(diào)處，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，宣傳農(nóng)村政策，建設(shè)和諧新農(nóng)村。
3、以人為本，創(chuàng)新黨員管理活動(dòng)載體。
一是組織黨員參加政治理論學(xué)習(xí)。農(nóng)村基層黨支部要定期組織黨員通過(guò)黨員遠(yuǎn)程教育播放媒體集中學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期的主要精神，要充分運(yùn)用基層組織的各種教育載體，充分發(fā)揮骨干黨員的帶頭作用，對(duì)行動(dòng)不便的老黨員，志愿者要將各種學(xué)習(xí)資料及時(shí)送到家里;對(duì)流動(dòng)黨員，要采取郵寄的方式，讓流動(dòng)黨員在外地也能接受教育，做到學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋，一個(gè)也不漏。二是組織黨員開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)?；鶎狱h組織可以根據(jù)本地的實(shí)際，有計(jì)劃地在黨員中開(kāi)展一些主題教育活動(dòng)。
4、注重實(shí)效，規(guī)范黨員評(píng)議考核機(jī)制。
黨組織可以建立責(zé)任目標(biāo)管理辦法，如制定《黨員百分考核辦法》，將黨員參加支部各種會(huì)議、學(xué)習(xí)和組織生活活動(dòng)和自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律等情況綜合成一個(gè)考核項(xiàng)目，支部每季度對(duì)黨員遵守考核辦法的情況進(jìn)行一次檢查，年終時(shí)成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全年情況進(jìn)行考評(píng)，同時(shí)在群眾中進(jìn)行評(píng)議，在黨員進(jìn)行互評(píng)，將考評(píng)情況與評(píng)先評(píng)優(yōu)、民主評(píng)議等工作結(jié)合起來(lái)，加大對(duì)黨員的約束。
干部政治教育心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著國(guó)家的發(fā)展和變革，政治前沿的問(wèn)題日益引人關(guān)注，我們每個(gè)人都應(yīng)該有深刻的政治意識(shí)和民族精神。作為普通公民，我們?cè)诠ぷ魃钪行枰獣r(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟，把握國(guó)家政策的動(dòng)態(tài)。而這就需要我們接受政治教育，使我們具備正確的政治思想和堅(jiān)定的民族信仰。在此，我要分享一下我的心得體會(huì)，關(guān)于政治教育。
政治教育是一種非常重要的教育，因?yàn)樗w了政治思想、政治制度和文化傳統(tǒng)等方方面面。政治教育可以增強(qiáng)人們的民族認(rèn)同感和對(duì)國(guó)家的愛(ài)，使人們更加自覺(jué)地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。與此同時(shí)，它也可以提高人們的智慧和思想水平，讓大家站在更高的角度去看待當(dāng)前面臨的問(wèn)題。只有通過(guò)政治教育，我們才能真正把握住國(guó)家的發(fā)展大勢(shì)，理解政策的深層內(nèi)涵，進(jìn)而堅(jiān)定我們的信念，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
政治教育的形式多種多樣，可以通過(guò)繪畫(huà)、音樂(lè)、電影等多種藝術(shù)形式的傳播，也可以通過(guò)散文、新聞、講座、課程等多種教育形式的傳播。政治教育的形式與傳統(tǒng)教育形式的不同之處在于，其更注重思想溝通和交流。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要盡可能多地參與其中，積極思考，探索新的思想，以更有效的方式去接受政治教育。
政治教育對(duì)我們的影響是多方面的。首先，它可以增強(qiáng)我們的歷史意識(shí)，讓我們更加了解自己的國(guó)家歷史和傳統(tǒng)文化。其次，它可以讓我們掌握批判思維的能力，鍛煉出具有批判思維的精神氣質(zhì)。再次，政治教育可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)承諾心，堅(jiān)定我們的公民意識(shí)，讓我們更加認(rèn)識(shí)到我們自己的社會(huì)角色。因此，政治教育在塑造我們的價(jià)值觀、信仰體系和行為規(guī)范方面起到了巨大的推動(dòng)作用。
政治教育對(duì)于社會(huì)的影響也是深遠(yuǎn)的。政治教育能夠引領(lǐng)人們更加努力地為社會(huì)、為國(guó)家、為民族的發(fā)展作出貢獻(xiàn)；政治教育可以提高人們的綜合素質(zhì)，讓我們具備正確的價(jià)值觀、理念和行為，加強(qiáng)社會(huì)公德心、集體觀念和個(gè)人責(zé)任感。政治教育可以讓社會(huì)更加和諧，更加進(jìn)步，讓我們共建美好生活的美好家園。
第五段：個(gè)人總結(jié)。
總結(jié)一下，政治教育能夠?yàn)閭€(gè)人和社會(huì)帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用。在工作和生活中，我們需要在廣泛接受?chē)?guó)家政策的基礎(chǔ)上，推動(dòng)人們更深層次的思想交流和思想碰撞，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。政治教育需要尊重個(gè)人的主體性，具有切實(shí)性的意義和具體可行性的管理。通過(guò)全社會(huì)教育的推進(jìn)，我們相信一定能夠做到更好的政治教育，在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的和諧與發(fā)展。
干部政治教育心得體會(huì)篇十二
教育政治一直都是我十分熱愛(ài)的領(lǐng)域，每當(dāng)聽(tīng)到有關(guān)教育改革、教育政策方面的話題時(shí)，我總感到特別激動(dòng)。近年來(lái)，國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)，教育政治的地位也越來(lái)越受到重視。我有幸參加了多次教育政治方面的研討會(huì)和講座，從中學(xué)到了不少知識(shí)，更重要的是，我開(kāi)始有了自己的一些心得和體會(huì)。
第二段：教育政治的意義和影響。
教育政治的意義和影響是非常深遠(yuǎn)的。教育政治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。教育是培養(yǎng)和造就人才的重要手段，也是一個(gè)國(guó)家崛起和強(qiáng)大的重要支撐。而教育政治則是教育事業(yè)發(fā)展的保障和“指揮棒”。教育政治的好壞直接影響著教育質(zhì)量、教育公平等方面，關(guān)系到民族的未來(lái)和發(fā)展方向。因此，教育政治的重要性不言而喻。
第三段：教育政治的緊迫性和復(fù)雜性。
隨著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，教育面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。教育政治的緊迫性和復(fù)雜性也在不斷增加。面對(duì)復(fù)雜的教育現(xiàn)實(shí)和問(wèn)題，教育政治人員需要具備更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，還需要擁有卓越的政治素養(yǎng)和政治智慧，能夠深入理解教育政策的深層邏輯，適應(yīng)復(fù)雜多變的政治環(huán)境和難題。
在參與教育政治工作的過(guò)程中，我通過(guò)多次實(shí)踐和思考得出了一些體會(huì)和心得。首先，教育政治工作需要具備主動(dòng)創(chuàng)新的精神，不斷探索和嘗試新方法、新思路，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，教育政治工作需要時(shí)時(shí)刻刻緊扣時(shí)代需求和政治方針，把握政策實(shí)踐和推進(jìn)裨益人民群眾的方向。最后，教育政治工作需要具備過(guò)硬的政治思想和高度的責(zé)任心，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)、公正、開(kāi)放、高效、服務(wù)為根本。
第五段：結(jié)論。
教育政治工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任性的工作，需要教育政治人員有著過(guò)硬的政治素養(yǎng)和教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)的改革發(fā)展。在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和積累，提高自身能力，為教育的繁榮和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解和重視教育政治工作，共同努力，推動(dòng)教育事業(yè)取得更加輝煌的成果。
干部政治教育心得體會(huì)篇十三
網(wǎng)絡(luò)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)積極影響，主要是其具有功能多樣性、內(nèi)容廣泛性、速度快捷性、環(huán)境開(kāi)放性和效率高效性等諸多優(yōu)勢(shì)。據(jù)查，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)中18～30歲的年輕人占90%以上，而上網(wǎng)人群中大專(zhuān)以上學(xué)歷的占絕大多數(shù)，大學(xué)生成為“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的主要成員之一。然而，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給人類(lèi)生活帶來(lái)許多負(fù)面的影響，尤其是對(duì)于處在身心俱長(zhǎng)、思想不穩(wěn)、觀念待定階段的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用已經(jīng)顯現(xiàn)，突出地表現(xiàn)為道德意識(shí)的弱化、道德情感的冷漠和價(jià)值觀的沖突與迷失。因此，努力幫助大學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)負(fù)面效應(yīng)的誘-惑，構(gòu)建和諧的，符合大學(xué)生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)道德，是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要任務(wù)。
一、加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性和必要性。
(一)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活需要有合理道德體系作依托。
豐富的內(nèi)容、新鮮的信息、漂亮的主頁(yè)……網(wǎng)絡(luò)以其獨(dú)特的魅力讓許多大學(xué)生流連忘返。然而，他們?cè)诟惺芫W(wǎng)絡(luò)方便、快捷、高效的同時(shí)，一些人也陷入了網(wǎng)絡(luò)負(fù)效應(yīng)的泥潭，特別是在倫理道德問(wèn)題上，網(wǎng)絡(luò)人普遍具有的倫理認(rèn)知的沖突與裂變、倫理情感的疏遠(yuǎn)與隔閡、道德意志的緊張與無(wú)奈、倫理規(guī)范的滯后與濫用、道德行為的失衡與異化等現(xiàn)象都或多或少存在著，一定程度上影響到他們網(wǎng)絡(luò)精神生活的質(zhì)量。
人的生活由物質(zhì)生活和精神生活兩部分組成的。在物質(zhì)生活得到充分保障的情況下，追求精神生活的滿(mǎn)足成為人們生活的重要內(nèi)容。在精神生活中，道德生活占據(jù)了突出的位置。良好的道德氛圍能使人的情操得到陶冶，使人的心靈得到純潔，使人的行為得到矯正，使社會(huì)秩序穩(wěn)定和諧?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)這樣，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”也是如此。大學(xué)生作為“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的主體之一，其思想、心理和行為都需要在一定的道德體系下活動(dòng)，這樣才能調(diào)整網(wǎng)絡(luò)人之間的關(guān)系，以維持正常的網(wǎng)絡(luò)秩序，使大學(xué)生在“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的環(huán)境下也能夠順利成長(zhǎng)。
(二)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育可以促進(jìn)其現(xiàn)實(shí)道德的成熟。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而帶來(lái)的倫理道德問(wèn)題，已經(jīng)成為人們普遍重視的前沿性課題。大學(xué)生對(duì)此也十分關(guān)注。在一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及網(wǎng)上宣傳需要加強(qiáng)的內(nèi)容時(shí)，首選社會(huì)道德規(guī)范的學(xué)生占絕大多數(shù)，僅有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上不該有道德約束。從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必需。
網(wǎng)絡(luò)道德是現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德在“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中的延伸，但決不是照搬現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德。網(wǎng)絡(luò)道德的特點(diǎn)要求網(wǎng)絡(luò)中人更多地以自主、自覺(jué)、自律的品格來(lái)遵守網(wǎng)絡(luò)道德，以達(dá)到“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的和諧。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德是以他律為主的，人們?cè)谏鐣?huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念的共同作用下實(shí)現(xiàn)自身道德的發(fā)展。由道德他律上升為道德自律是現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德發(fā)展的最終目標(biāo)。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)道德的氛圍中活動(dòng)，能夠使自己的主體意識(shí)，特別是權(quán)利、責(zé)任與義務(wù)意識(shí)逐步覺(jué)醒;使自己的意志與品格得到充分錘煉;使自身道德主體的地位得以更好的確立。而這些正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德環(huán)境下大學(xué)生需要不斷加強(qiáng)的地方。
二、加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的一些建議。
(一)重視網(wǎng)思想政治工作，確立思想政治工作的核心地位。
鑒于網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大發(fā)展趨勢(shì)，我們必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論研究，積極探索“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中的政治思想工作的規(guī)律和特點(diǎn)，探索新問(wèn)題，找出相應(yīng)的解決辦法?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)該成為大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育的新途徑。如果我們不去占領(lǐng)這個(gè)陣地，任由西方發(fā)達(dá)國(guó)家販賣(mài)他們的價(jià)值觀和倫理道德，那么必將害了整個(gè)民族的未來(lái)。
(二)宣傳網(wǎng)絡(luò)道德，引進(jìn)社會(huì)道德運(yùn)行機(jī)制。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中形成并經(jīng)過(guò)篩選和考驗(yàn)的，對(duì)規(guī)范人們的行為和保障社會(huì)的有序運(yùn)行是行之有效的。人的網(wǎng)絡(luò)行為是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一部分，人的網(wǎng)絡(luò)行為和其他社會(huì)行為應(yīng)該是統(tǒng)一的，而社會(huì)的發(fā)展也應(yīng)該是連續(xù)的。網(wǎng)絡(luò)道德的建立和發(fā)展，是立足于現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德的基礎(chǔ)上，運(yùn)用既有道德的一般原則培養(yǎng)起來(lái)并在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的實(shí)踐中形成現(xiàn)實(shí)合理的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，形成統(tǒng)一的信息社會(huì)的道德體系。因此，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的宣傳力度，在大學(xué)生中明確現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德規(guī)范在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的價(jià)值和意義，并要引進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德教育的方法和手段，指導(dǎo)大學(xué)生在多元道德體系中遵守適合我國(guó)國(guó)情和社會(huì)發(fā)展要求的道德規(guī)范，發(fā)展和弘揚(yáng)既有道德的優(yōu)勢(shì)。
干部政治教育心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的關(guān)注點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量方面，而對(duì)政治教育的關(guān)注度卻逐漸降低。但事實(shí)上，政治教育對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。在我曾經(jīng)參加的政治教育活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我曾參加一個(gè)名為“青年人的政治教育”的講座，從中我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治教育的重要性。首先，政治教育可以幫助我們了解國(guó)家的基本情況，從而提高自己的政治素養(yǎng)。其次，政治教育可以引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)我們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。最后，政治教育可以推?dòng)國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第二段：領(lǐng)悟到民主制度的優(yōu)越性。
在聽(tīng)了政治教育講座后，我對(duì)民主制度的卓越優(yōu)勢(shì)有了更深刻的理解。民主制度可以讓人民享有自由、平等、公正的權(quán)利，體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。民主制度可以讓人民通過(guò)公正的選舉來(lái)選擇國(guó)家領(lǐng)袖，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展。同時(shí)，民主制度也可以促進(jìn)政策的科學(xué)化和民主化，讓政策更加符合人民的需求和利益。
第三段：擁有正確的愛(ài)國(guó)情感。
參加政治教育讓我真正認(rèn)識(shí)到什么是正確的愛(ài)國(guó)情感。正確的愛(ài)國(guó)情感不是盲目的愛(ài)國(guó)主義，而是深層次的愛(ài)國(guó)精神。正確的愛(ài)國(guó)情感需要我們尊重國(guó)家的傳統(tǒng)文化和歷史遺產(chǎn)，以及國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和發(fā)展道路。同時(shí)，我們也需要自覺(jué)地遵守國(guó)家法律、規(guī)定和道德規(guī)范，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：領(lǐng)悟到黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
在政治教育中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。黨的領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)家發(fā)展的靈魂，凝聚了國(guó)家的最大力量。黨的領(lǐng)導(dǎo)不僅可以確保國(guó)家穩(wěn)定和發(fā)展，也可以帶領(lǐng)人民走向幸福的未來(lái)。黨的領(lǐng)導(dǎo)需要我們牢記，同時(shí)我們也要自覺(jué)地支持和遵守黨的政策，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：強(qiáng)化自我責(zé)任感。
政治教育也讓我強(qiáng)化了自我責(zé)任感。作為一名有良好道德素質(zhì)的公民，我們需要自覺(jué)守法、切實(shí)履行自己的社會(huì)責(zé)任。我們需要積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，積極傳遞正能量，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
政治教育對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的，不僅可以提高我們的政治素養(yǎng)，還可以引導(dǎo)我們形成正確的價(jià)值觀，推進(jìn)國(guó)家進(jìn)步和發(fā)展。參加政治教育讓我深刻意識(shí)到了民主制度、愛(ài)國(guó)情感、黨的領(lǐng)導(dǎo)和自我責(zé)任感的重要性，希望今后能夠不斷地加強(qiáng)自己的政治教育，更好地踐行黨和社會(huì)賦予的責(zé)任和使命。
干部政治教育心得體會(huì)篇十五
教育政治，在我國(guó)的發(fā)展中一直扮演著至關(guān)重要的角色。教育政治不僅是現(xiàn)代化道路的基石，更是培養(yǎng)新一代公民的根本。對(duì)于每個(gè)從事教育工作的人來(lái)說(shuō)，深入研究教育政治的相關(guān)理念和實(shí)踐，獲得政治思維、政治覺(jué)悟、政治素養(yǎng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教育領(lǐng)域政治思想工作的必由之路。
第二段：了解教育政治的重要性。
教育政治是教育領(lǐng)域必須深刻理解和把握的核心概念。了解教育政治的重要性，是我們開(kāi)展教育教學(xué)工作的最基本起點(diǎn)。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們不能僅僅注重知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，更要關(guān)注學(xué)生的思想、態(tài)度和行為，著重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的政治態(tài)度和價(jià)值觀。
第三段：提升政治素養(yǎng)。
提升政治素養(yǎng)是教育政治實(shí)踐的重要目標(biāo)。政治素養(yǎng)包括政治意識(shí)、政治能力、政治道德等方面。通過(guò)教育政治的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)，以更加積極的姿態(tài)投身于教育教學(xué)工作當(dāng)中，為培養(yǎng)新一代公民做出貢獻(xiàn)。
教育政治的實(shí)踐不僅會(huì)直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，更對(duì)于整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。推進(jìn)教育體制改革，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，進(jìn)而提升國(guó)家和民族的競(jìng)爭(zhēng)力，這也是我們加強(qiáng)教育政治工作的重要目標(biāo)之一。
第五段：結(jié)論。
教育政治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工程，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí)和實(shí)踐。教育領(lǐng)域的發(fā)展離不開(kāi)教育政治的引導(dǎo)，提升政治素養(yǎng)，了解教育政治的重要性，關(guān)注教育政治對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，這些都是我們深入開(kāi)展教育政治實(shí)踐的必要步驟。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能夠更好地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)新一代公民做出更大的貢獻(xiàn)。
干部政治教育心得體會(huì)篇十六
教師作為思想道德教育工作者的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。教師的一切工作都是為了學(xué)生成人成材。因此，教師必須十分注重培養(yǎng)自己良好的品德。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多道德品質(zhì)的培養(yǎng)可以從行為習(xí)慣的培養(yǎng)開(kāi)始，從行為習(xí)慣入手，貼近兒童的生活，在生活中獲得道德教育。
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。
現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類(lèi)文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。這也是作為一名教師的主要任務(wù)，能否以科學(xué)有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類(lèi)型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用?！笆澜缟蠜](méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉?！泵恳粋€(gè)學(xué)生都有各自的特點(diǎn)，他們的性格各不相同，即使對(duì)同一件事、同一個(gè)問(wèn)題，他們的看法也存在著差異。作為教師，首先要把學(xué)生放在平等的地位，公平、公正地去對(duì)待他們。還要做到熟悉每一個(gè)學(xué)生，因材施教，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，做到具體問(wèn)題具體分析，把握學(xué)生的思想脈搏，對(duì)癥下藥，切切實(shí)實(shí)地做好學(xué)生的思想道德教育工作。特別是對(duì)一些學(xué)習(xí)不是很好、心理素質(zhì)差、存在著這樣或那樣問(wèn)題的學(xué)生，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心他們，用“愛(ài)”來(lái)打開(kāi)他們的心房，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，促使他們進(jìn)步。同時(shí)，教師在教育過(guò)程中還要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過(guò)教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決。
二、集體主義是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育必須堅(jiān)持的價(jià)值取向。
由于現(xiàn)在的學(xué)生集體意識(shí)較為淡薄，總以自我為中心，缺乏與別人合作及欣賞別人的精神，為此對(duì)學(xué)生加強(qiáng)集體主義教育是非常必要的。在今天社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的情況下，充分發(fā)揮個(gè)人的主體性，重視人本身的建設(shè)和個(gè)性發(fā)展，將集體發(fā)展的訴求與個(gè)人發(fā)展需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)，恰恰是一個(gè)國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)和條件。陶行知說(shuō)過(guò)：“集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力，為兒童心理正常發(fā)展的必需。
一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇?！笔聦?shí)上，學(xué)生主體意識(shí)的思想，主要是通過(guò)各種集體活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)集體的事情主動(dòng)參與和主人翁的意識(shí)，注重讓學(xué)生從自身的特點(diǎn)出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺(jué)得自己是集體的主人，主動(dòng)關(guān)心集體的事情，關(guān)心集體的活動(dòng)。如：開(kāi)展品德好差生“結(jié)對(duì)子”“一幫一”等活動(dòng)，以“近朱者赤、近墨者黑”的哲理，帶動(dòng)品德行為不良學(xué)生的轉(zhuǎn)變。還可以定期召開(kāi)一些主題班隊(duì)會(huì)，要求學(xué)生共同討論“班會(huì)的內(nèi)容、活動(dòng)方式以及自己參與的形式”，這樣做的目的就是通過(guò)參與集體活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)集體的責(zé)任感，培養(yǎng)集體主義精神，善于調(diào)動(dòng)大家為集體出主意，為集體出力，為集體的問(wèn)題分憂。另外，要讓集體的每個(gè)成員都負(fù)有適宜他們的具體責(zé)任，這樣就能夠形成對(duì)集體的責(zé)任意識(shí)。學(xué)生自覺(jué)意識(shí)到作為集體成員的尊嚴(yán)和榮耀，從而更加熱愛(ài)集體，珍惜集體的榮譽(yù)，并能推動(dòng)學(xué)生積極向上。
1、學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育課程，尤其是德育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主要渠道。但是，要想實(shí)現(xiàn)德育效果，單一的德育課是無(wú)法達(dá)到的，要在其他課程中滲透德育內(nèi)容。如語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐課等，可以通過(guò)描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的課文來(lái)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，也可以通過(guò)描寫(xiě)英雄人物的文章以榜樣的光輝引導(dǎo)學(xué)生提高自身素養(yǎng)?？傊?，應(yīng)使思想道德教育滲透到教育的各個(gè)方面，使其無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。同時(shí)，教師還要不斷改進(jìn)教學(xué)形式和方法，使學(xué)校的德育課程成為學(xué)生喜愛(ài)的課程，真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主渠道。
2、學(xué)生豐富多彩的課余活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地，要充分利用學(xué)生課余時(shí)間，弘揚(yáng)主旋律，加強(qiáng)思想道德教育。教師學(xué)校平時(shí)注意組織開(kāi)展各種豐富多彩的課余活動(dòng)，如組織讀書(shū)演講等。身為教師，更應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。
每一次，教師都要精心安排和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。教師要抓住日常生活中的小事，隨時(shí)隨地進(jìn)行教育，使道德教育與生活實(shí)踐相結(jié)合，針對(duì)學(xué)生接觸的各種事情隨時(shí)隨地進(jìn)行教育，教師要把思想道德教育滲透到小學(xué)生的言談舉止、衣食住行等各方面，使他們從小就萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品德、行為、習(xí)慣以及活潑開(kāi)朗的性格，真正地為他們良好的品德形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生良好品德的形成是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，教師只有在工作中努力提高自身修養(yǎng)，在教育思想上多一些詩(shī)意，少一些功利；在教育方法上多一點(diǎn)求實(shí)創(chuàng)新，少一點(diǎn)按部就班，走進(jìn)學(xué)生的心田，才能幫助學(xué)生成功地邁好人生第一步。
干部政治教育心得體會(huì)篇十七
我認(rèn)為，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng)方面。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來(lái)的問(wèn)題，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。
對(duì)新生的我們，面臨的問(wèn)題和思想情緒不計(jì)其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自覺(jué)多了一些；少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長(zhǎng)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)及其大學(xué)生活，迅速調(diào)整方位，積極適應(yīng)大學(xué)生活。
人的本質(zhì)，人生理想，人生價(jià)值，個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系等是大學(xué)生經(jīng)常思考的問(wèn)題，當(dāng)代大學(xué)生生長(zhǎng)在改革開(kāi)放年代，置身于多元的文化背景中，多重價(jià)值觀念的碰撞，復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新舊體制轉(zhuǎn)換過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，使其人生選擇尤為艱難。
學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》后覺(jué)悟，作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力?！罢_認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系”，是人生觀教育的邏輯起點(diǎn)，只有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系，擺正自我的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問(wèn)題。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。
政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專(zhuān)業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底。從審美的含義、標(biāo)準(zhǔn)講起，大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)美與丑，正確處理真善美的關(guān)系，創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系，內(nèi)在美和外在美的關(guān)系，樹(shù)立正確的審美觀，培養(yǎng)健康的審美情趣，形成高尚的審美情趣，塑造美的人生。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)，也是信用經(jīng)濟(jì)。做誠(chéng)實(shí)守信的.大學(xué)生是對(duì)自己絕對(duì)的要求，敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì)，也是當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。
總之，《思想道德修養(yǎng)》課程是一門(mén)以馬克思主義，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良。
大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿(mǎn)了熱愛(ài)，以一種平和的心態(tài)處事，通過(guò)一些有益的活動(dòng)，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。
干部政治教育心得體會(huì)篇一
黨的以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)政治文化和政治生態(tài)建設(shè)。以陳樹(shù)隆、楊振超、周春雨案為反面教材，在省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“講政治、重規(guī)矩、作表率”專(zhuān)題警示教育，是深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的內(nèi)在要求，是汲取深刻教訓(xùn)、鏟除滋生腐敗不良土壤的重要舉措，是加強(qiáng)政治文化建設(shè)、凈化優(yōu)化政治生態(tài)的迫切需要。我們要深化思想認(rèn)識(shí)，以高度的政治自覺(jué)投身“講重作”專(zhuān)題警示教育，建設(shè)良好政治文化，凈化優(yōu)化政治生態(tài)，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要聚焦“建設(shè)良好黨內(nèi)政治文化、凈化優(yōu)化政治生態(tài)”這個(gè)主題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、正本清源，構(gòu)建清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系、干干凈凈的政商關(guān)系;聚焦“努力建成向絕對(duì)看齊、讓黨中央絕對(duì)放心的五大發(fā)展美好安徽”這個(gè)目標(biāo)，引導(dǎo)省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好忠誠(chéng)看齊、恪守法紀(jì)、勤政廉政的榜樣，推動(dòng)全省上下堅(jiān)決做到“五個(gè)純粹”;聚焦抵制腐朽文化、培植優(yōu)秀文化這個(gè)著力點(diǎn)，堅(jiān)持立破并舉、激濁揚(yáng)清，決不能讓封建腐朽文化侵蝕黨內(nèi)政治生活，決不能讓權(quán)力沾染銅臭味，決不能讓商品交換原則污染政治生態(tài)。要緊緊扭住“學(xué)”這個(gè)環(huán)節(jié)，把理論武裝貫穿專(zhuān)題警示教育全過(guò)程，推動(dòng)省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神和關(guān)于政治生活、政治文化、政治生態(tài)的重要論述，深入學(xué)習(xí)《黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則》《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，切實(shí)做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行;緊緊扭住“查”這個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)照正反典型，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)查實(shí)存在的突出問(wèn)題;緊緊扭住“改”這個(gè)環(huán)節(jié)，建立問(wèn)題清單和任務(wù)清單，明確整改措施和整改時(shí)限，確保件件有著落、事事有回音;緊緊扭住“促”這個(gè)環(huán)節(jié)，把開(kāi)展專(zhuān)題警示教育與做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持兩手抓，做到兩促進(jìn)，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
會(huì)議指出，推動(dòng)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的既利當(dāng)前又惠長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大決策部署，是一項(xiàng)重大國(guó)家戰(zhàn)略。全省各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，共抓大保護(hù)，不搞大開(kāi)發(fā)，把修復(fù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境擺在壓倒性位置，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，以全面實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃為抓手，深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)沿江綠色生態(tài)廊道，打造綜合交通體系，優(yōu)化沿江城鎮(zhèn)和產(chǎn)業(yè)布局，推進(jìn)全面開(kāi)放合作和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高人民群眾生活水平，加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽。
干部政治教育心得體會(huì)篇二
干部作為國(guó)家的基層骨干，承擔(dān)著重要的政治責(zé)任。在各自的職務(wù)崗位上，干部的政治風(fēng)范和政治水平都是重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。因此，干部政治素質(zhì)的提高是至關(guān)重要的。在長(zhǎng)期工作生活中，干部們積累了大量政治心得，這些心得不但對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響，同時(shí)也對(duì)于提高國(guó)家和民族的政治生態(tài)環(huán)境具有重要作用。
干部政治心得即是指干部基于親身體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的關(guān)于政治生活和工作的認(rèn)識(shí)、方法和技巧，是在工作中逐漸形成并逐步完善的。干部政治心得可分為兩種類(lèi)型，一種是理論方面的心得，另一種是實(shí)踐方面的心得。理論方面的心得主要是對(duì)于政治理論的認(rèn)識(shí)、解釋和思考，是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷豐富的。實(shí)踐方面的心得則主要是在具體工作中的探索和發(fā)現(xiàn)，是通過(guò)實(shí)踐中的失敗和成功不斷累積的。
第三段：從宏觀和微觀兩個(gè)方面，闡述干部政治心得的重要性。
宏觀方面，干部政治心得可以幫助干部更好地適應(yīng)和理解國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和政策，為國(guó)家的決策提供重要的參考依據(jù)和支持。微觀方面，干部政治心得可以幫助干部更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，更好地把握和處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問(wèn)題，為團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和發(fā)展提供重要的保障。
第四段：探究干部政治心得的源頭，為提高干部政治素質(zhì)提出建議。
干部政治心得的源頭主要來(lái)自于干部自己的工作實(shí)踐和認(rèn)識(shí)過(guò)程，同時(shí)也來(lái)自于家庭、學(xué)校等社會(huì)環(huán)境的影響。在這個(gè)過(guò)程中，干部需要始終保持對(duì)社會(huì)的敏感和對(duì)未來(lái)的信心，同時(shí)也需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)探索與提高。為提高干部的政治素質(zhì)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：一是提高干部的政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治教育，培養(yǎng)干部的整體素質(zhì)。二是加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高干部的能力和經(jīng)驗(yàn)。三是建立完善的反饋機(jī)制，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)干部政治心得在干部培養(yǎng)中的重要性。
在干部的培養(yǎng)過(guò)程中，干部政治心得的積累和提高非常重要。干部通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷總結(jié)和提高政治素質(zhì)，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起自己的歷史使命，為國(guó)家和民族的繁榮發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我們要充分認(rèn)識(shí)到干部政治心得的重要性，加強(qiáng)干部培養(yǎng)工作，不斷提高干部的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為我國(guó)事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
干部政治教育心得體會(huì)篇三
守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)廣大黨員的重要要求，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要要求。習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，是帶頭嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩的前提，是保證全黨令行禁止、集中統(tǒng)一的關(guān)鍵。
紀(jì)律和規(guī)矩是“緊箍咒”“護(hù)身符”
新形勢(shì)下，我們黨承擔(dān)的歷史使命重大，面臨的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)加大，加強(qiáng)黨的建設(shè)的任務(wù)艱巨，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律講規(guī)矩的要求更加突出。牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要要求。
在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)中，守紀(jì)律、講規(guī)矩的素質(zhì)是基本素質(zhì)，紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)是基本意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力大、責(zé)任重，擁有許多決策處置權(quán)，掌握不少資源分配權(quán)。守不守紀(jì)律、講不講規(guī)矩，直接關(guān)系黨的各項(xiàng)原則能否得到有效貫徹，關(guān)系黨的執(zhí)政權(quán)力是否真正用來(lái)為人民服務(wù)。例如，習(xí)近平總書(shū)記就諄諄告誡縣委書(shū)記，要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。一些領(lǐng)導(dǎo)干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，為所欲為，甚至搞小圈子，造成不良示范，影響很壞。事實(shí)表明，要求領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造大量的社會(huì)財(cái)富，也形成各種各樣的誘惑，以權(quán)謀私、違紀(jì)違法、走向腐敗的危險(xiǎn)也隨之增大。正因?yàn)槿绱?，我們黨制定了拒腐防變的各種黨規(guī)黨紀(jì)，用黨內(nèi)法規(guī)管束黨員干部行為。但仍有一些領(lǐng)導(dǎo)干部目無(wú)黨紀(jì)黨規(guī)，以權(quán)謀私、腐化墮落，顯示出紀(jì)律意識(shí)淡薄、規(guī)矩意識(shí)弱化。思想防線垮了，腐敗閘門(mén)自然就開(kāi)了。因此，執(zhí)政時(shí)間越長(zhǎng)，越是要管黨治黨，越是要管理好教育好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部，越是要強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
黨的十八屆四中全會(huì)作出全面推進(jìn)依法治國(guó)的決定。依法治國(guó)，對(duì)于黨的自身建設(shè)來(lái)說(shuō)，就是要依規(guī)治黨。規(guī)，就是法規(guī)制度、紀(jì)律規(guī)矩。依法治國(guó)要求增強(qiáng)全社會(huì)的法治意識(shí)，依規(guī)治黨要求增強(qiáng)全黨的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，二者是統(tǒng)一的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果法治意識(shí)強(qiáng)，則紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)強(qiáng)，坐得端、行得正、走得穩(wěn);如果紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)弱，就很難做到遵法守法。紀(jì)律和規(guī)矩既是“緊箍咒”，也是“護(hù)身符”，是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的愛(ài)護(hù)和保護(hù);既有利于黨的事業(yè)健康發(fā)展，也有利于開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)工作、提高領(lǐng)導(dǎo)威信，是干部成長(zhǎng)道路上的“安全帶”。
全面從嚴(yán)治黨必須強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
全面從嚴(yán)治黨，是全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的根本保障。堅(jiān)持思想建黨和制度治黨，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是全面從嚴(yán)治黨的有機(jī)組成部分。全面從嚴(yán)治黨，對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)將起到有力的促進(jìn)作用。
從嚴(yán)肅紀(jì)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。守紀(jì)律講規(guī)矩，關(guān)鍵在于嚴(yán)格執(zhí)行。從嚴(yán)肅紀(jì)，本身就是樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)的有效途徑。紀(jì)律只要制定，就要?jiǎng)诱娓竦?，不能搞“下不為例?規(guī)矩只要建立，就不能只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)規(guī)矩成了真規(guī)矩。必須看到，目前還有一些黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)還沒(méi)牢固樹(shù)立，守紀(jì)律講規(guī)矩的氛圍還沒(méi)完全形成。從嚴(yán)肅紀(jì)，就是要從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，有紀(jì)必依、有規(guī)必循，違紀(jì)必究、違規(guī)必查。各級(jí)黨委應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅處理不守紀(jì)律行為。
從嚴(yán)治官，使領(lǐng)導(dǎo)干部在守紀(jì)律講規(guī)矩上作表率。習(xí)近平總書(shū)記指出：“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)?！蹦懿荒茏龅绞丶o(jì)律、講規(guī)矩，決不是小事小節(jié)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要在這一事關(guān)政治品質(zhì)的問(wèn)題上經(jīng)得起考驗(yàn)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中還殘存著特權(quán)思想，總是對(duì)別人講紀(jì)律和規(guī)矩，卻把自己置身事外。從嚴(yán)治官是建設(shè)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)的重要內(nèi)容。不僅法律面前人人平等，而且紀(jì)律和規(guī)矩面前人人平等。
從嚴(yán)正風(fēng)，營(yíng)造守紀(jì)律講規(guī)矩的良好氛圍。有沒(méi)有牢固的紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，與黨風(fēng)密切關(guān)聯(lián)。從嚴(yán)正風(fēng)，將為牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)培育良好的環(huán)境。作風(fēng)不是一個(gè)人能左右的，但每個(gè)人的作風(fēng)都會(huì)對(duì)作風(fēng)的形成和變化產(chǎn)生影響。全黨人人守紀(jì)律、個(gè)個(gè)講規(guī)矩，領(lǐng)導(dǎo)帶頭守紀(jì)律、率先講規(guī)矩，必然會(huì)對(duì)牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)起到?jīng)Q定性作用。鍥而不舍、久久為功，就能在全黨培塑出嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩的精神風(fēng)貌和行為規(guī)范。
圍繞“五個(gè)必須”強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，就是要確立紀(jì)律和規(guī)矩的權(quán)威，遵從紀(jì)律和規(guī)矩，不違紀(jì)、不逾矩。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部要按照習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)必須”要求，強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
樹(shù)立政治意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威。守紀(jì)律、講規(guī)矩，第一位的要求就是要在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。不同地區(qū)、部門(mén)、行業(yè)的工作雖然有其特殊性，但在同黨中央保持高度一致這個(gè)重大原則問(wèn)題上，不能有絲毫含糊，不能各行其是，搞這樣那樣的變通。黨的以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為總書(shū)記的黨中央從關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的高度，以前所未有的決心和力度推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立政治意識(shí)，就要在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹中央推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的部署，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。
樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是大局。黨的紀(jì)律是有利于黨的工作大局的紀(jì)律，黨的規(guī)矩是有利于維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)局面的規(guī)矩。我們黨代表最廣大人民根本利益，全心全意為人民服務(wù)，黨內(nèi)決不容忍搞團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營(yíng)私、拉幫結(jié)派。領(lǐng)導(dǎo)干部在組織路線和用人問(wèn)題上，必須堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志。只要是德才優(yōu)秀的干部，無(wú)論來(lái)自哪湖哪海，都要人盡其才、用當(dāng)其時(shí);只要是忠實(shí)于黨的同志，無(wú)論和自己有無(wú)“交集”，都要用其所長(zhǎng)、充分使用。
樹(shù)立程序意識(shí)，嚴(yán)格遵循組織程序。領(lǐng)導(dǎo)工作是在一定的組織系統(tǒng)中進(jìn)行的，是在一定的制度規(guī)則中開(kāi)展的，由此保證各級(jí)黨組織工作的正常秩序。這些制度規(guī)則就是黨的規(guī)矩，有些已成為剛性的紀(jì)律。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須懂得組織運(yùn)行的程序，明確自己的權(quán)限，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示、該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。違規(guī)用權(quán)、擅自越權(quán)，表面上看嘗到甜頭、辦成了事，但破壞組織秩序，造成不良后果，留下嚴(yán)重隱患。守規(guī)矩，就要講程序，組織程序凝結(jié)著黨的工作規(guī)律，不可置之不理。
樹(shù)立組織意識(shí)，堅(jiān)決服從組織決定。紀(jì)律是維護(hù)黨組織凝聚力、號(hào)召力的有力武器，規(guī)矩是增強(qiáng)黨員干部組織觀念的有效手段。守紀(jì)律、講規(guī)矩就要做到個(gè)人服從組織，即使是領(lǐng)導(dǎo)干部包括高級(jí)干部也必須服從組織，不能凌駕于黨組織之上。黨的戰(zhàn)斗力需要鐵的紀(jì)律來(lái)維系，對(duì)組織決定不能“選擇性服從”，順其心愿的就服從，不合心愿的就不服從。需要強(qiáng)調(diào)的是，樹(shù)立組織意識(shí)，決不允許搞非組織活動(dòng)，決不允許違背組織決定另搞一套;領(lǐng)導(dǎo)干部可以對(duì)組織決定通過(guò)組織程序發(fā)表不同意見(jiàn)，但不能采取其他違背組織決定的行動(dòng)。
樹(shù)立原則意識(shí)，有效管好親屬和身邊工作人員。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的親屬和身邊工作人員參與腐敗、合謀腐敗、尋租腐敗，教訓(xùn)極為深刻。這表明不僅領(lǐng)導(dǎo)干部本人要守紀(jì)律、講規(guī)矩，而且要讓自己的親屬和身邊工作人員守紀(jì)律、講規(guī)矩。新形勢(shì)下，管好領(lǐng)導(dǎo)親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，已成為黨的重要規(guī)矩。樹(shù)立原則意識(shí)，就是要按照習(xí)近平總書(shū)記指出的那樣，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。不能公私不分，把公權(quán)力用于回報(bào)私情;不能情大于法，因感情因素而有失公正;不能利壓倒法，為謀取私利而罔顧國(guó)法。
干部政治教育心得體會(huì)篇四
當(dāng)前，在一些干部和黨組織那里，依然存在對(duì)政治紀(jì)律不以為然、把政治規(guī)矩不當(dāng)回事的誤區(qū)。比如，有些人認(rèn)為，自己沒(méi)有腐敗問(wèn)題就行了，其他問(wèn)題都“不算個(gè)事”，沒(méi)什么可怕的。一些黨組織習(xí)慣于把監(jiān)督防線只設(shè)置在反對(duì)腐敗上，認(rèn)為只要干部沒(méi)有腐敗問(wèn)題，其他問(wèn)題就都可忽略不計(jì)，沒(méi)有必要也不愿意加以追究。
“紀(jì)綱一廢，何事不生”?事實(shí)證明，思想上放松了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩這根弦，言行上就會(huì)弊端叢生。為了所謂的“仕途”，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之;為了所謂的“羽毛”，搞自行其是、陽(yáng)奉陰違的有之，搞東西搖擺、左右逢迎的有之;甚至為了所謂的“美譽(yù)度”，口無(wú)遮攔、毫無(wú)顧忌，什么共識(shí)都敢挑戰(zhàn)、什么底線都敢觸碰，全然沒(méi)有一個(gè)共產(chǎn)黨人的起碼覺(jué)悟和規(guī)矩。
“不矜細(xì)行，終累大德”，不守規(guī)矩特別是不守政治規(guī)矩是最大的危險(xiǎn)。政治問(wèn)題和貪污、違反黨紀(jì)和觸犯國(guó)法，其實(shí)是一條藤上的兩個(gè)瓜，往往是相伴而生的。不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，長(zhǎng)此下去就會(huì)言行失當(dāng)、失范、失控、失節(jié)。吃吃喝喝里面有名堂，勾勾搭搭背后有貓膩，搞拉幫結(jié)派、收買(mǎi)人心這些事，沒(méi)有物質(zhì)手段能做到嗎?反過(guò)來(lái)，如果動(dòng)了貪腐心思、存在腐敗行為，就會(huì)想方設(shè)法搭“過(guò)墻梯”、尋“安全通道”、找“保護(hù)傘”，就會(huì)去搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派，就會(huì)無(wú)視和破壞黨的規(guī)矩。
在嚴(yán)格黨的政治規(guī)矩上，殷鑒不遠(yuǎn)。蘇聯(lián)解體前，蘇共放棄了民主集中制原則，黨員公開(kāi)反對(duì)黨的決議、對(duì)抗黨的政策，從無(wú)視規(guī)矩到破壞規(guī)矩，從思想混亂演變到組織混亂。在20萬(wàn)黨員時(shí)建國(guó)、200萬(wàn)黨員時(shí)衛(wèi)國(guó)、萬(wàn)黨員時(shí)卻亡國(guó)，政治規(guī)矩動(dòng)搖的教訓(xùn)，十分慘痛。在大是大非問(wèn)題上有堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)背離黨性言行有鮮明態(tài)度，這是每個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的基本政治覺(jué)悟。懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，必須做到任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。
“這里是立規(guī)矩的地方”，7月，來(lái)到西柏坡，面對(duì)當(dāng)年毛澤東提議的“六條規(guī)矩”久久駐足，一一對(duì)照。今天，面臨“四大考驗(yàn)”“四種危險(xiǎn)”，我們這個(gè)有著8600多萬(wàn)黨員的大黨，更需要讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為自覺(jué)和常態(tài)。只有這樣，我們黨才會(huì)更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能成為一個(gè)萬(wàn)眾歸心、堅(jiān)強(qiáng)有力的大黨。
干部政治教育心得體會(huì)篇五
“干部政治心得體會(huì)”，這是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該時(shí)刻保持警惕的話題。不管我們擔(dān)任的是什么職務(wù)，無(wú)論我們的工作環(huán)境和任務(wù)有多么復(fù)雜和繁重，我們都必須時(shí)刻牢記我們這個(gè)時(shí)代對(duì)我們的殷切期望。我們必須時(shí)刻保持政治上的敏感和警惕，保持正確的政治方向，為黨和人民的事業(yè)不懈努力。
第二段：正確處理好政治觀點(diǎn)。
作為一名干部，我們必須時(shí)刻牢記自己的政治責(zé)任。我們不僅要在日常工作中注意政治思想，同時(shí)在面對(duì)困境的情況下也要保持正確的政治觀點(diǎn)，不被外部環(huán)境影響。只有在各種環(huán)境下保持堅(jiān)定的意志和正確的政治思想，才能做出正確的決策和行動(dòng)，讓我們工作得到更好的發(fā)展和成果。
第三段：不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
無(wú)論什么職務(wù)，我們都必須保持持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)應(yīng)始終保持在政治理論內(nèi)一直保持和追求自身的提高和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí)，才能站在新時(shí)代的高度，把握時(shí)代的機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)新的歷史局面，并不斷促進(jìn)各方面的發(fā)展。
第四段：慎選工作隊(duì)伍。
選擇合適的團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我們?cè)趽?dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)，必須先要慎選自己的工作隊(duì)伍，保持領(lǐng)導(dǎo)與員工的團(tuán)結(jié)和協(xié)作。在日常管理中要重視員工的日常的生活狀態(tài)以及思想、意愿成長(zhǎng)狀態(tài)，適時(shí)給予幫助和支持，從而建立一支高效穩(wěn)定的隊(duì)伍。
第五段：做好信任管理與人際關(guān)系。
信任是人際關(guān)系的基石，更是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要因素。作為管理者，要時(shí)刻保持與員工的溝通和聯(lián)系，消除疑慮，激發(fā)員工工作的熱情，建立起互信、合作的良好人際關(guān)系，并給予員工一定的有利條件，以更有意義的方式，更優(yōu)質(zhì)的表現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
結(jié)束語(yǔ)：
對(duì)于一名優(yōu)秀的干部來(lái)說(shuō)，正確的政治觀點(diǎn)、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、慎選工作團(tuán)隊(duì)、建立互信關(guān)系是非常重要的。這是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)重要的原則。我們必須時(shí)刻保持敏感、保持正確思想，堅(jiān)定的走向未來(lái)。正是這些原則的堅(jiān)守，讓我們能夠在工作中得到成功。只有不斷地探索和總結(jié)、不斷地前進(jìn)和發(fā)展，才能使我們走向更加光明的未來(lái)。
干部政治教育心得體會(huì)篇六
政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是黨的全部紀(jì)律規(guī)矩的基礎(chǔ)，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律規(guī)矩。組織部門(mén)肩負(fù)著選人用人、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的重要職責(zé)與使命，更應(yīng)該自覺(jué)地把講政治、守紀(jì)律作為履職之魂、安身之綱、立命之要。
一要心中有愛(ài)，始終做對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民的表率。心中有愛(ài)，就是要愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，對(duì)黨忠誠(chéng)。心中有愛(ài)，就是要愛(ài)民為民，心懷百姓。要信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，理念信念是基礎(chǔ)，對(duì)黨忠誠(chéng)是關(guān)鍵。要把學(xué)習(xí)系列重要講話精神作為重要政治任務(wù)，馳而不息地強(qiáng)化思想武裝，擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”。要牢記宗旨、一心為民。作為組工干部，要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終心中裝著人民，心中想著人民、心中念著人民，才能把政治紀(jì)律和規(guī)矩挺在最前面，做到個(gè)性服從黨性、有權(quán)決不任性。
二要牢記肩上有責(zé)，始終做敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。組織部門(mén)承擔(dān)著黨的建設(shè)和組織工作的重要政治責(zé)任，必須做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要胸中有全局，樹(shù)立起正確的大局觀，善于從系列重要講話中分析和認(rèn)識(shí)當(dāng)前中心任務(wù)，從系列重要講話中明確和落實(shí)今后一個(gè)時(shí)期組織工作的努力方向，真正做到胸懷全局、把握大勢(shì)。要自覺(jué)服從大局，堅(jiān)持一切從大局出發(fā)，正確處理好局部和全局、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，用全局和發(fā)展的眼光切實(shí)抓好選干部配班子、抓基層打基礎(chǔ)、建隊(duì)伍聚人才等各項(xiàng)工作。要努力服務(wù)大局，要把組織工作實(shí)踐與區(qū)域發(fā)展大局聯(lián)系起來(lái)，當(dāng)前，就是要切實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、村(社區(qū))換屆等重點(diǎn)工作，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
三要胸中有識(shí)，始終做選賢任能、知人善任的表率。深入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，胸中有識(shí)是基礎(chǔ);實(shí)施改革發(fā)展任務(wù)，胸中有識(shí)是關(guān)鍵。要狠抓思想建黨這個(gè)核心，突出抓好換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和能力提升，著力打造一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍。要抓緊制度治黨這個(gè)根本，堅(jiān)持把新時(shí)期好干部標(biāo)準(zhǔn)、從嚴(yán)管理干部“五個(gè)要”等具體要求貫穿干部工作全過(guò)程。
四要秉持腳下有路，始終做遵章守紀(jì)、嚴(yán)以律己的表率。心中有戒，才知敬畏，腳下有路，方能致遠(yuǎn)。要將“廉”字記心間。對(duì)手中的這份人民賦予的權(quán)力，既要有神圣感，更要有敬畏感，要心存敬畏、謹(jǐn)慎用權(quán)，手握戒尺、尊崇法治，習(xí)慣在法律制度約束下行使權(quán)力。要將“嚴(yán)”字放心頭。要始終嚴(yán)以律己，以“夙夜在公，寢食不安”的公仆之心對(duì)待自己的一職一責(zé)，正確行使好黨和人民賦予的權(quán)力，始終做“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”新時(shí)期組工干部的踐行者和新表率。
干部政治教育心得體會(huì)篇七
“講政治”就要做到“心中有黨”。對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員教師必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，在思想和行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到黨的號(hào)召堅(jiān)決響應(yīng)，黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行，令行禁止。要自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛(ài)黨憂黨、興黨護(hù)黨，為國(guó)干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住?！靶闹杏悬h”必須是徹底的、無(wú)條件的、不摻雜使假、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
講政治、有信念。
“講政治”就要做到“心中有黨”。對(duì)黨忠誠(chéng)，聽(tīng)黨的話，是講政治的首要原則，是一名教師從業(yè)前提。學(xué)校的黨員教師必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，在思想和行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到黨的號(hào)召堅(jiān)決響應(yīng)，黨的決定堅(jiān)決執(zhí)行，令行禁止。要自覺(jué)把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛(ài)黨憂黨、興黨護(hù)黨，為國(guó)干事、為民謀利，是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時(shí)刻靠得住。“心中有黨”必須是徹底的、無(wú)條件的、不摻雜使假、沒(méi)有任何水分的忠誠(chéng)，這是一名黨員教師必須恪守的政治品質(zhì)。
純潔。永葆政治本色，在實(shí)現(xiàn)路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務(wù)，用長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)來(lái)塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來(lái)保持，真正做到永不褪色、永不變質(zhì)。始終保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力，這是對(duì)信念的檢驗(yàn)?！凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，判斷一個(gè)黨員干部是否合格，需要經(jīng)過(guò)血與火、生與死的考驗(yàn)。如今，在和平建設(shè)時(shí)期，雖然沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，但做為一名教師黨員我們因時(shí)刻樹(shù)立堅(jiān)定信念，保持教師隊(duì)伍純潔性，積極響應(yīng)“講政治、有信念”強(qiáng)有力號(hào)召。
干部政治教育心得體會(huì)篇八
政治干部是黨和國(guó)家事業(yè)的中堅(jiān)力量，他們肩負(fù)著引領(lǐng)全體人民前進(jìn)的重要責(zé)任。在這個(gè)過(guò)程中，意識(shí)形態(tài)起著至關(guān)重要的作用。意識(shí)形態(tài)代表了一個(gè)政黨的核心價(jià)值觀和指導(dǎo)思想，對(duì)干部的政治信仰、政治紀(jì)律、政治方向具有重要影響。作為一名政治干部，深入理解和把握意識(shí)形態(tài)對(duì)于解決問(wèn)題、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)具有重要意義。
第二段：走群眾路線的艱辛與重要性。
為了解決廣大人民群眾的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，政治干部必須緊緊依靠群眾，堅(jiān)決走群眾路線。在這個(gè)過(guò)程中，政治干部必須經(jīng)歷艱辛的實(shí)踐和深刻的思考。實(shí)踐過(guò)程中，要充分了解人民的利益訴求，通過(guò)深入與群眾交流和了解，尋找解決問(wèn)題的良好途徑。同時(shí)，艱辛的實(shí)踐也會(huì)考驗(yàn)政治干部的堅(jiān)定信仰和意志品質(zhì)。只有堅(jiān)定信仰、高度自覺(jué)地履行職責(zé)，才能真正做到為群眾負(fù)責(zé)，為群眾服務(wù)。
政治干部的成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、錘煉和提升的過(guò)程，自我修養(yǎng)是其中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。政治干部應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)黨的理論，掌握科學(xué)的方法論，提高自身素養(yǎng)，提升自己的思想境界和道德水平。只有這樣，才能夠站在更高的層次思考問(wèn)題，具備高超的政治智慧和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，政治干部應(yīng)當(dāng)注重自身修身養(yǎng)性，端正態(tài)度，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，做到心中有黨、事業(yè)至上。
團(tuán)結(jié)合作是政治干部必須具備的能力和素質(zhì)。在履行崗位職責(zé)的過(guò)程中，政治干部經(jīng)常需要與他人合作，形成團(tuán)隊(duì)的整體合力。政治干部要善于傾聽(tīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌各方聲音和利益訴求，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時(shí)，政治干部還應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與其他部門(mén)和單位加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，共同解決問(wèn)題，達(dá)到整體優(yōu)勢(shì)和共同發(fā)展的目標(biāo)。
作為黨和人民的公仆，政治干部肩負(fù)著重大的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。政治干部要有天下為公的胸懷和人民至上的情懷，堅(jiān)守公正廉潔原則，決不能因私利而背離初心。同時(shí)，政治干部還要具備忠誠(chéng)為民的品質(zhì)，把人民群眾的利益放在首位，真心關(guān)心群眾的困難和需求。要時(shí)刻堅(jiān)持為人民服務(wù)的初心，不忘公仆本色，不斷努力為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而努力奮斗。
在政治干部的工作中，深入學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)、走群眾路線、自我修養(yǎng)、團(tuán)結(jié)合作以及擔(dān)當(dāng)責(zé)任，是高效履行職責(zé)、為黨和人民作出貢獻(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。希望每一位政治干部都能夠牢記使命、勇?lián)?zé)任，以更加堅(jiān)定的意識(shí)形態(tài)和優(yōu)秀的工作表現(xiàn)，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)不斷向前發(fā)展。
干部政治教育心得體會(huì)篇九
作為一名黨員干部，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委和市局的要求上來(lái)，把教育整頓工作作為重要政治任務(wù)，增強(qiáng)搞好教育整頓的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)抓緊抓實(shí)抓好教育整頓工作。
緊緊圍繞筑牢政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、治理頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神“四項(xiàng)任務(wù)”上下真功夫，著力解決政治不堅(jiān)定、執(zhí)法不公正、遇事不擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)不過(guò)硬等問(wèn)題，著力抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、規(guī)定動(dòng)作與創(chuàng)新探索相結(jié)合，突出“嚴(yán)”的總基調(diào)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，一嚴(yán)到底，把學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升貫穿教育整頓的始終，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，帶著問(wèn)題學(xué)、奔著問(wèn)題去、盯著問(wèn)題改。
開(kāi)展教育整頓的目的是為了教育、約束和保護(hù)黨員干部，提升黨員干部政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，更好地履行新時(shí)代公安工作職責(zé)。要把清除害群之馬與弘揚(yáng)英模精神結(jié)合起來(lái)，雙管齊下維護(hù)公安隊(duì)伍肌體健康。要把整治頑瘴痼疾與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，標(biāo)本兼治增強(qiáng)公安隊(duì)伍“免疫力”。針對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題以及公安隊(duì)伍中存在的“頑瘴痼疾”，深刻剖析違紀(jì)違法問(wèn)題背后的深層次原因，找到長(zhǎng)期沒(méi)有解決好的死角盲區(qū)，找準(zhǔn)監(jiān)督管理體制機(jī)制中的短板弱項(xiàng)，建立健全監(jiān)管制度體系，全面防范化解廉政風(fēng)險(xiǎn)。
自己將以此次整頓教育為契機(jī)，強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，力戒形式主義，深入轉(zhuǎn)化公安隊(duì)伍教育整頓成效，讓自身素能和管理隊(duì)伍水平有大的提升，推動(dòng)公安工作向前推進(jìn)。
干部政治教育心得體會(huì)篇十
農(nóng)村黨員是關(guān)系農(nóng)村發(fā)展、促進(jìn)基層政權(quán)穩(wěn)定的基石，隨著農(nóng)村改革與發(fā)展的不斷深入，農(nóng)村生產(chǎn)力狀況和生產(chǎn)關(guān)系也發(fā)生了深刻變化，由于引導(dǎo)不夠、教育不力，部分農(nóng)村黨員信念動(dòng)搖、觀念淡化、戰(zhàn)斗力減弱、先進(jìn)性喪失，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村黨員教育管理，加強(qiáng)對(duì)他們引導(dǎo)和扶持，成為擺在當(dāng)前農(nóng)村基層組織面前十分緊迫的課題。
一、分析情況，正視問(wèn)題，剖解當(dāng)前農(nóng)村黨員政治思想教育中存在的突出問(wèn)題。
1、信念動(dòng)搖，思想退化，認(rèn)識(shí)不到位。一些農(nóng)村黨員思想老化，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)較少，無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，心理失衡，怨天尤人;對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展衍生出的負(fù)面影響十分反感，對(duì)黨解決農(nóng)村問(wèn)題的信心產(chǎn)生懷疑;把農(nóng)村社會(huì)治安混亂，少數(shù)干部作風(fēng)簡(jiǎn)單，歸納為世風(fēng)日下，認(rèn)為當(dāng)黨員沒(méi)意思。一些老黨員，對(duì)面對(duì)新問(wèn)題新矛盾，仍然以老眼光看待，認(rèn)識(shí)保守、思想僵化。一些黨員黨性意識(shí)不強(qiáng)，黨員爭(zhēng)先意識(shí)，奉獻(xiàn)精神淡薄。少數(shù)黨員自律意識(shí)不強(qiáng)，混同于普通群眾，甚至跟黨組織對(duì)著干，在群眾中沒(méi)有威信，缺少信任。
2、隊(duì)伍松散，紀(jì)律松懈，組織不到位。隨著形勢(shì)的發(fā)展，農(nóng)村黨員的流動(dòng)性迅速增大，新情況不斷出現(xiàn)，一些黨員隨意性大，紀(jì)律性差，游走在組織生活的邊緣，表現(xiàn)在一是一些黨員長(zhǎng)期不繳納黨費(fèi);二是流動(dòng)不辦理組織關(guān)系，處于二不管狀態(tài)，很多外來(lái)黨員組織關(guān)系不明，身份不詳，組織生活空白，黨員有名無(wú)實(shí);三是違反規(guī)定，從事與黨員身份不符甚至違法亂紀(jì)的事;四是長(zhǎng)期不接受黨組織安排工作，不參加組織活動(dòng)，完全忘記了自己是共產(chǎn)黨員。面對(duì)思想形態(tài)多樣化的黨員隊(duì)伍，一些基層黨組織怕字當(dāng)頭號(hào)，組織不力，錯(cuò)誤地認(rèn)為，只要完成上級(jí)硬性規(guī)定的教育任務(wù)就行了。有的支部執(zhí)行黨的組織紀(jì)律的力度不大，原則性不強(qiáng)，順?biāo)浦?，激流勇退，借口?jīng)濟(jì)建設(shè)為重忽視黨的組織生活。
3、機(jī)制不全，措施不力，教育不到位。組織、宣傳、紀(jì)檢等部門(mén)協(xié)調(diào)配合不夠，突出部門(mén)利益，缺乏統(tǒng)一安排，使黨員教育時(shí)間內(nèi)容出現(xiàn)重復(fù)。對(duì)黨員教育的目標(biāo)要求簡(jiǎn)單籠統(tǒng)，缺乏量化操作指標(biāo)，教育抓而不實(shí)，敷衍了事。內(nèi)容安排支離破碎，缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性。只重視短期突擊，不重視長(zhǎng)期教育。
二、與時(shí)俱進(jìn)，因勢(shì)利導(dǎo)，尋找農(nóng)村黨員思想政治教育的新途徑。
這些新問(wèn)題的出現(xiàn)，雖然不是普遍性問(wèn)題，但降低了黨在群眾心目中的地位，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村增添的阻力，當(dāng)前，新的形勢(shì)不斷轉(zhuǎn)換，社會(huì)轉(zhuǎn)型特別迅速，如何不斷適應(yīng)新形勢(shì)的變化，創(chuàng)新黨員政治思想工作的新方法，成為當(dāng)必之急，我們必須擺脫舊框框，尋找新途徑，使黨的建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)，和諧發(fā)展。
1、因人制宜，強(qiáng)化黨員分類(lèi)教育管理。
對(duì)下崗職工黨員實(shí)行“溫暖管理”。多采取家訪、談心，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難。對(duì)離退休干部黨員實(shí)行“關(guān)懷管理”。成立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，定期到離退休干部家中探望他們的生活情況。重大事務(wù)征求老同志的意見(jiàn)和建議，為地方發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)流動(dòng)黨員實(shí)行“跟蹤管理”。明確信息聯(lián)絡(luò)員，通過(guò)信件、郵件、電話或者手機(jī)短信及時(shí)跟蹤流動(dòng)黨員，送教育上門(mén)，送服務(wù)上門(mén)。
2、因地制宜，創(chuàng)新黨員管理模式。
一是引入“h”型管理模式。對(duì)黨組織關(guān)系在村，卻居住在社區(qū)的黨員，讓這些黨員平時(shí)參與社區(qū)黨支部活動(dòng)和黨建工作，重大組織活動(dòng)仍到組織關(guān)系所在地參加，村級(jí)黨組織主動(dòng)到社區(qū)征求意見(jiàn)，了解表現(xiàn)，作為評(píng)定依據(jù)。二是發(fā)揮黨員中心戶(hù)表率作用。在黨員中設(shè)置“黨員中心戶(hù)”，帶動(dòng)黨員發(fā)揮作用，為黨組織聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系居民搭建了橋梁和紐帶。三是建立老娘舅黨員調(diào)服務(wù)站。從每個(gè)片區(qū)選出一名德高望重的“五老”人員，成立了“老娘舅”黨員調(diào)解服務(wù)站，從事各種糾紛的調(diào)處，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，宣傳農(nóng)村政策，建設(shè)和諧新農(nóng)村。
3、以人為本，創(chuàng)新黨員管理活動(dòng)載體。
一是組織黨員參加政治理論學(xué)習(xí)。農(nóng)村基層黨支部要定期組織黨員通過(guò)黨員遠(yuǎn)程教育播放媒體集中學(xué)習(xí)黨在各個(gè)時(shí)期的主要精神，要充分運(yùn)用基層組織的各種教育載體，充分發(fā)揮骨干黨員的帶頭作用，對(duì)行動(dòng)不便的老黨員，志愿者要將各種學(xué)習(xí)資料及時(shí)送到家里;對(duì)流動(dòng)黨員，要采取郵寄的方式，讓流動(dòng)黨員在外地也能接受教育，做到學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋，一個(gè)也不漏。二是組織黨員開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)?；鶎狱h組織可以根據(jù)本地的實(shí)際，有計(jì)劃地在黨員中開(kāi)展一些主題教育活動(dòng)。
4、注重實(shí)效，規(guī)范黨員評(píng)議考核機(jī)制。
黨組織可以建立責(zé)任目標(biāo)管理辦法，如制定《黨員百分考核辦法》，將黨員參加支部各種會(huì)議、學(xué)習(xí)和組織生活活動(dòng)和自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律等情況綜合成一個(gè)考核項(xiàng)目，支部每季度對(duì)黨員遵守考核辦法的情況進(jìn)行一次檢查，年終時(shí)成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全年情況進(jìn)行考評(píng)，同時(shí)在群眾中進(jìn)行評(píng)議，在黨員進(jìn)行互評(píng)，將考評(píng)情況與評(píng)先評(píng)優(yōu)、民主評(píng)議等工作結(jié)合起來(lái)，加大對(duì)黨員的約束。
干部政治教育心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著國(guó)家的發(fā)展和變革，政治前沿的問(wèn)題日益引人關(guān)注，我們每個(gè)人都應(yīng)該有深刻的政治意識(shí)和民族精神。作為普通公民，我們?cè)诠ぷ魃钪行枰獣r(shí)刻保持高度的政治覺(jué)悟，把握國(guó)家政策的動(dòng)態(tài)。而這就需要我們接受政治教育，使我們具備正確的政治思想和堅(jiān)定的民族信仰。在此，我要分享一下我的心得體會(huì)，關(guān)于政治教育。
政治教育是一種非常重要的教育，因?yàn)樗w了政治思想、政治制度和文化傳統(tǒng)等方方面面。政治教育可以增強(qiáng)人們的民族認(rèn)同感和對(duì)國(guó)家的愛(ài)，使人們更加自覺(jué)地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。與此同時(shí)，它也可以提高人們的智慧和思想水平，讓大家站在更高的角度去看待當(dāng)前面臨的問(wèn)題。只有通過(guò)政治教育，我們才能真正把握住國(guó)家的發(fā)展大勢(shì)，理解政策的深層內(nèi)涵，進(jìn)而堅(jiān)定我們的信念，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
政治教育的形式多種多樣，可以通過(guò)繪畫(huà)、音樂(lè)、電影等多種藝術(shù)形式的傳播，也可以通過(guò)散文、新聞、講座、課程等多種教育形式的傳播。政治教育的形式與傳統(tǒng)教育形式的不同之處在于，其更注重思想溝通和交流。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要盡可能多地參與其中，積極思考，探索新的思想，以更有效的方式去接受政治教育。
政治教育對(duì)我們的影響是多方面的。首先，它可以增強(qiáng)我們的歷史意識(shí)，讓我們更加了解自己的國(guó)家歷史和傳統(tǒng)文化。其次，它可以讓我們掌握批判思維的能力，鍛煉出具有批判思維的精神氣質(zhì)。再次，政治教育可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)承諾心，堅(jiān)定我們的公民意識(shí)，讓我們更加認(rèn)識(shí)到我們自己的社會(huì)角色。因此，政治教育在塑造我們的價(jià)值觀、信仰體系和行為規(guī)范方面起到了巨大的推動(dòng)作用。
政治教育對(duì)于社會(huì)的影響也是深遠(yuǎn)的。政治教育能夠引領(lǐng)人們更加努力地為社會(huì)、為國(guó)家、為民族的發(fā)展作出貢獻(xiàn)；政治教育可以提高人們的綜合素質(zhì)，讓我們具備正確的價(jià)值觀、理念和行為，加強(qiáng)社會(huì)公德心、集體觀念和個(gè)人責(zé)任感。政治教育可以讓社會(huì)更加和諧，更加進(jìn)步，讓我們共建美好生活的美好家園。
第五段：個(gè)人總結(jié)。
總結(jié)一下，政治教育能夠?yàn)閭€(gè)人和社會(huì)帶來(lái)巨大的推動(dòng)作用。在工作和生活中，我們需要在廣泛接受?chē)?guó)家政策的基礎(chǔ)上，推動(dòng)人們更深層次的思想交流和思想碰撞，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。政治教育需要尊重個(gè)人的主體性，具有切實(shí)性的意義和具體可行性的管理。通過(guò)全社會(huì)教育的推進(jìn)，我們相信一定能夠做到更好的政治教育，在全社會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的和諧與發(fā)展。
干部政治教育心得體會(huì)篇十二
教育政治一直都是我十分熱愛(ài)的領(lǐng)域，每當(dāng)聽(tīng)到有關(guān)教育改革、教育政策方面的話題時(shí)，我總感到特別激動(dòng)。近年來(lái)，國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)，教育政治的地位也越來(lái)越受到重視。我有幸參加了多次教育政治方面的研討會(huì)和講座，從中學(xué)到了不少知識(shí)，更重要的是，我開(kāi)始有了自己的一些心得和體會(huì)。
第二段：教育政治的意義和影響。
教育政治的意義和影響是非常深遠(yuǎn)的。教育政治對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。教育是培養(yǎng)和造就人才的重要手段，也是一個(gè)國(guó)家崛起和強(qiáng)大的重要支撐。而教育政治則是教育事業(yè)發(fā)展的保障和“指揮棒”。教育政治的好壞直接影響著教育質(zhì)量、教育公平等方面，關(guān)系到民族的未來(lái)和發(fā)展方向。因此，教育政治的重要性不言而喻。
第三段：教育政治的緊迫性和復(fù)雜性。
隨著國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，教育面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。教育政治的緊迫性和復(fù)雜性也在不斷增加。面對(duì)復(fù)雜的教育現(xiàn)實(shí)和問(wèn)題，教育政治人員需要具備更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，還需要擁有卓越的政治素養(yǎng)和政治智慧，能夠深入理解教育政策的深層邏輯，適應(yīng)復(fù)雜多變的政治環(huán)境和難題。
在參與教育政治工作的過(guò)程中，我通過(guò)多次實(shí)踐和思考得出了一些體會(huì)和心得。首先，教育政治工作需要具備主動(dòng)創(chuàng)新的精神，不斷探索和嘗試新方法、新思路，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。其次，教育政治工作需要時(shí)時(shí)刻刻緊扣時(shí)代需求和政治方針，把握政策實(shí)踐和推進(jìn)裨益人民群眾的方向。最后，教育政治工作需要具備過(guò)硬的政治思想和高度的責(zé)任心，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)、公正、開(kāi)放、高效、服務(wù)為根本。
第五段：結(jié)論。
教育政治工作是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性和責(zé)任性的工作，需要教育政治人員有著過(guò)硬的政治素養(yǎng)和教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，才能推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)的改革發(fā)展。在今后的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和積累，提高自身能力，為教育的繁榮和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解和重視教育政治工作，共同努力，推動(dòng)教育事業(yè)取得更加輝煌的成果。
干部政治教育心得體會(huì)篇十三
網(wǎng)絡(luò)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)積極影響，主要是其具有功能多樣性、內(nèi)容廣泛性、速度快捷性、環(huán)境開(kāi)放性和效率高效性等諸多優(yōu)勢(shì)。據(jù)查，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)中18～30歲的年輕人占90%以上，而上網(wǎng)人群中大專(zhuān)以上學(xué)歷的占絕大多數(shù)，大學(xué)生成為“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的主要成員之一。然而，網(wǎng)絡(luò)也會(huì)給人類(lèi)生活帶來(lái)許多負(fù)面的影響，尤其是對(duì)于處在身心俱長(zhǎng)、思想不穩(wěn)、觀念待定階段的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用已經(jīng)顯現(xiàn)，突出地表現(xiàn)為道德意識(shí)的弱化、道德情感的冷漠和價(jià)值觀的沖突與迷失。因此，努力幫助大學(xué)生抵御網(wǎng)絡(luò)負(fù)面效應(yīng)的誘-惑，構(gòu)建和諧的，符合大學(xué)生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)道德，是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主要任務(wù)。
一、加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性和必要性。
(一)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活需要有合理道德體系作依托。
豐富的內(nèi)容、新鮮的信息、漂亮的主頁(yè)……網(wǎng)絡(luò)以其獨(dú)特的魅力讓許多大學(xué)生流連忘返。然而，他們?cè)诟惺芫W(wǎng)絡(luò)方便、快捷、高效的同時(shí)，一些人也陷入了網(wǎng)絡(luò)負(fù)效應(yīng)的泥潭，特別是在倫理道德問(wèn)題上，網(wǎng)絡(luò)人普遍具有的倫理認(rèn)知的沖突與裂變、倫理情感的疏遠(yuǎn)與隔閡、道德意志的緊張與無(wú)奈、倫理規(guī)范的滯后與濫用、道德行為的失衡與異化等現(xiàn)象都或多或少存在著，一定程度上影響到他們網(wǎng)絡(luò)精神生活的質(zhì)量。
人的生活由物質(zhì)生活和精神生活兩部分組成的。在物質(zhì)生活得到充分保障的情況下，追求精神生活的滿(mǎn)足成為人們生活的重要內(nèi)容。在精神生活中，道德生活占據(jù)了突出的位置。良好的道德氛圍能使人的情操得到陶冶，使人的心靈得到純潔，使人的行為得到矯正，使社會(huì)秩序穩(wěn)定和諧?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)這樣，“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”也是如此。大學(xué)生作為“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的主體之一，其思想、心理和行為都需要在一定的道德體系下活動(dòng)，這樣才能調(diào)整網(wǎng)絡(luò)人之間的關(guān)系，以維持正常的網(wǎng)絡(luò)秩序，使大學(xué)生在“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的環(huán)境下也能夠順利成長(zhǎng)。
(二)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育可以促進(jìn)其現(xiàn)實(shí)道德的成熟。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而帶來(lái)的倫理道德問(wèn)題，已經(jīng)成為人們普遍重視的前沿性課題。大學(xué)生對(duì)此也十分關(guān)注。在一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查中，當(dāng)問(wèn)及網(wǎng)上宣傳需要加強(qiáng)的內(nèi)容時(shí)，首選社會(huì)道德規(guī)范的學(xué)生占絕大多數(shù)，僅有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)上不該有道德約束。從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必需。
網(wǎng)絡(luò)道德是現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德在“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中的延伸，但決不是照搬現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德。網(wǎng)絡(luò)道德的特點(diǎn)要求網(wǎng)絡(luò)中人更多地以自主、自覺(jué)、自律的品格來(lái)遵守網(wǎng)絡(luò)道德，以達(dá)到“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”的和諧。而現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德是以他律為主的，人們?cè)谏鐣?huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念的共同作用下實(shí)現(xiàn)自身道德的發(fā)展。由道德他律上升為道德自律是現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德發(fā)展的最終目標(biāo)。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)道德的氛圍中活動(dòng)，能夠使自己的主體意識(shí)，特別是權(quán)利、責(zé)任與義務(wù)意識(shí)逐步覺(jué)醒;使自己的意志與品格得到充分錘煉;使自身道德主體的地位得以更好的確立。而這些正是現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德環(huán)境下大學(xué)生需要不斷加強(qiáng)的地方。
二、加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的一些建議。
(一)重視網(wǎng)思想政治工作，確立思想政治工作的核心地位。
鑒于網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大發(fā)展趨勢(shì)，我們必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的理論研究，積極探索“網(wǎng)絡(luò)社會(huì)”中的政治思想工作的規(guī)律和特點(diǎn)，探索新問(wèn)題，找出相應(yīng)的解決辦法?；ヂ?lián)網(wǎng)應(yīng)該成為大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育的新途徑。如果我們不去占領(lǐng)這個(gè)陣地，任由西方發(fā)達(dá)國(guó)家販賣(mài)他們的價(jià)值觀和倫理道德，那么必將害了整個(gè)民族的未來(lái)。
(二)宣傳網(wǎng)絡(luò)道德，引進(jìn)社會(huì)道德運(yùn)行機(jī)制。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)的道德是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中形成并經(jīng)過(guò)篩選和考驗(yàn)的，對(duì)規(guī)范人們的行為和保障社會(huì)的有序運(yùn)行是行之有效的。人的網(wǎng)絡(luò)行為是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一部分，人的網(wǎng)絡(luò)行為和其他社會(huì)行為應(yīng)該是統(tǒng)一的，而社會(huì)的發(fā)展也應(yīng)該是連續(xù)的。網(wǎng)絡(luò)道德的建立和發(fā)展，是立足于現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德的基礎(chǔ)上，運(yùn)用既有道德的一般原則培養(yǎng)起來(lái)并在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的實(shí)踐中形成現(xiàn)實(shí)合理的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，形成統(tǒng)一的信息社會(huì)的道德體系。因此，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的宣傳力度，在大學(xué)生中明確現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德規(guī)范在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的價(jià)值和意義，并要引進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德教育的方法和手段，指導(dǎo)大學(xué)生在多元道德體系中遵守適合我國(guó)國(guó)情和社會(huì)發(fā)展要求的道德規(guī)范，發(fā)展和弘揚(yáng)既有道德的優(yōu)勢(shì)。
干部政治教育心得體會(huì)篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的關(guān)注點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量方面，而對(duì)政治教育的關(guān)注度卻逐漸降低。但事實(shí)上，政治教育對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。在我曾經(jīng)參加的政治教育活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
我曾參加一個(gè)名為“青年人的政治教育”的講座，從中我深刻地認(rèn)識(shí)到了政治教育的重要性。首先，政治教育可以幫助我們了解國(guó)家的基本情況，從而提高自己的政治素養(yǎng)。其次，政治教育可以引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)我們成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。最后，政治教育可以推?dòng)國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第二段：領(lǐng)悟到民主制度的優(yōu)越性。
在聽(tīng)了政治教育講座后，我對(duì)民主制度的卓越優(yōu)勢(shì)有了更深刻的理解。民主制度可以讓人民享有自由、平等、公正的權(quán)利，體現(xiàn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。民主制度可以讓人民通過(guò)公正的選舉來(lái)選擇國(guó)家領(lǐng)袖，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展。同時(shí)，民主制度也可以促進(jìn)政策的科學(xué)化和民主化，讓政策更加符合人民的需求和利益。
第三段：擁有正確的愛(ài)國(guó)情感。
參加政治教育讓我真正認(rèn)識(shí)到什么是正確的愛(ài)國(guó)情感。正確的愛(ài)國(guó)情感不是盲目的愛(ài)國(guó)主義，而是深層次的愛(ài)國(guó)精神。正確的愛(ài)國(guó)情感需要我們尊重國(guó)家的傳統(tǒng)文化和歷史遺產(chǎn)，以及國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和發(fā)展道路。同時(shí)，我們也需要自覺(jué)地遵守國(guó)家法律、規(guī)定和道德規(guī)范，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：領(lǐng)悟到黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。
在政治教育中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性。黨的領(lǐng)導(dǎo)是國(guó)家發(fā)展的靈魂，凝聚了國(guó)家的最大力量。黨的領(lǐng)導(dǎo)不僅可以確保國(guó)家穩(wěn)定和發(fā)展，也可以帶領(lǐng)人民走向幸福的未來(lái)。黨的領(lǐng)導(dǎo)需要我們牢記，同時(shí)我們也要自覺(jué)地支持和遵守黨的政策，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：強(qiáng)化自我責(zé)任感。
政治教育也讓我強(qiáng)化了自我責(zé)任感。作為一名有良好道德素質(zhì)的公民，我們需要自覺(jué)守法、切實(shí)履行自己的社會(huì)責(zé)任。我們需要積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，積極傳遞正能量，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
政治教育對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的，不僅可以提高我們的政治素養(yǎng)，還可以引導(dǎo)我們形成正確的價(jià)值觀，推進(jìn)國(guó)家進(jìn)步和發(fā)展。參加政治教育讓我深刻意識(shí)到了民主制度、愛(ài)國(guó)情感、黨的領(lǐng)導(dǎo)和自我責(zé)任感的重要性，希望今后能夠不斷地加強(qiáng)自己的政治教育，更好地踐行黨和社會(huì)賦予的責(zé)任和使命。
干部政治教育心得體會(huì)篇十五
教育政治，在我國(guó)的發(fā)展中一直扮演著至關(guān)重要的角色。教育政治不僅是現(xiàn)代化道路的基石，更是培養(yǎng)新一代公民的根本。對(duì)于每個(gè)從事教育工作的人來(lái)說(shuō)，深入研究教育政治的相關(guān)理念和實(shí)踐，獲得政治思維、政治覺(jué)悟、政治素養(yǎng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教育領(lǐng)域政治思想工作的必由之路。
第二段：了解教育政治的重要性。
教育政治是教育領(lǐng)域必須深刻理解和把握的核心概念。了解教育政治的重要性，是我們開(kāi)展教育教學(xué)工作的最基本起點(diǎn)。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們不能僅僅注重知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，更要關(guān)注學(xué)生的思想、態(tài)度和行為，著重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的政治態(tài)度和價(jià)值觀。
第三段：提升政治素養(yǎng)。
提升政治素養(yǎng)是教育政治實(shí)踐的重要目標(biāo)。政治素養(yǎng)包括政治意識(shí)、政治能力、政治道德等方面。通過(guò)教育政治的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)，以更加積極的姿態(tài)投身于教育教學(xué)工作當(dāng)中，為培養(yǎng)新一代公民做出貢獻(xiàn)。
教育政治的實(shí)踐不僅會(huì)直接影響到學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，更對(duì)于整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。推進(jìn)教育體制改革，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，進(jìn)而提升國(guó)家和民族的競(jìng)爭(zhēng)力，這也是我們加強(qiáng)教育政治工作的重要目標(biāo)之一。
第五段：結(jié)論。
教育政治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工程，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí)和實(shí)踐。教育領(lǐng)域的發(fā)展離不開(kāi)教育政治的引導(dǎo)，提升政治素養(yǎng)，了解教育政治的重要性，關(guān)注教育政治對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響，這些都是我們深入開(kāi)展教育政治實(shí)踐的必要步驟。只有在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能夠更好地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，為培養(yǎng)新一代公民做出更大的貢獻(xiàn)。
干部政治教育心得體會(huì)篇十六
教師作為思想道德教育工作者的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。教師的一切工作都是為了學(xué)生成人成材。因此，教師必須十分注重培養(yǎng)自己良好的品德。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，許多道德品質(zhì)的培養(yǎng)可以從行為習(xí)慣的培養(yǎng)開(kāi)始，從行為習(xí)慣入手，貼近兒童的生活，在生活中獲得道德教育。
一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。
現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類(lèi)文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。這也是作為一名教師的主要任務(wù)，能否以科學(xué)有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類(lèi)型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用?！笆澜缟蠜](méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉?！泵恳粋€(gè)學(xué)生都有各自的特點(diǎn)，他們的性格各不相同，即使對(duì)同一件事、同一個(gè)問(wèn)題，他們的看法也存在著差異。作為教師，首先要把學(xué)生放在平等的地位，公平、公正地去對(duì)待他們。還要做到熟悉每一個(gè)學(xué)生，因材施教，“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，做到具體問(wèn)題具體分析，把握學(xué)生的思想脈搏，對(duì)癥下藥，切切實(shí)實(shí)地做好學(xué)生的思想道德教育工作。特別是對(duì)一些學(xué)習(xí)不是很好、心理素質(zhì)差、存在著這樣或那樣問(wèn)題的學(xué)生，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心他們，用“愛(ài)”來(lái)打開(kāi)他們的心房，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，促使他們進(jìn)步。同時(shí)，教師在教育過(guò)程中還要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo)，通過(guò)教育、疏導(dǎo)、啟示，使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決。
二、集體主義是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育必須堅(jiān)持的價(jià)值取向。
由于現(xiàn)在的學(xué)生集體意識(shí)較為淡薄，總以自我為中心，缺乏與別人合作及欣賞別人的精神，為此對(duì)學(xué)生加強(qiáng)集體主義教育是非常必要的。在今天社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的情況下，充分發(fā)揮個(gè)人的主體性，重視人本身的建設(shè)和個(gè)性發(fā)展，將集體發(fā)展的訴求與個(gè)人發(fā)展需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)，恰恰是一個(gè)國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)和條件。陶行知說(shuō)過(guò)：“集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力，為兒童心理正常發(fā)展的必需。
一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇?！笔聦?shí)上，學(xué)生主體意識(shí)的思想，主要是通過(guò)各種集體活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)集體的事情主動(dòng)參與和主人翁的意識(shí)，注重讓學(xué)生從自身的特點(diǎn)出發(fā)，積極為集體出力，讓他們始終覺(jué)得自己是集體的主人，主動(dòng)關(guān)心集體的事情，關(guān)心集體的活動(dòng)。如：開(kāi)展品德好差生“結(jié)對(duì)子”“一幫一”等活動(dòng)，以“近朱者赤、近墨者黑”的哲理，帶動(dòng)品德行為不良學(xué)生的轉(zhuǎn)變。還可以定期召開(kāi)一些主題班隊(duì)會(huì)，要求學(xué)生共同討論“班會(huì)的內(nèi)容、活動(dòng)方式以及自己參與的形式”，這樣做的目的就是通過(guò)參與集體活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)集體的責(zé)任感，培養(yǎng)集體主義精神，善于調(diào)動(dòng)大家為集體出主意，為集體出力，為集體的問(wèn)題分憂。另外，要讓集體的每個(gè)成員都負(fù)有適宜他們的具體責(zé)任，這樣就能夠形成對(duì)集體的責(zé)任意識(shí)。學(xué)生自覺(jué)意識(shí)到作為集體成員的尊嚴(yán)和榮耀，從而更加熱愛(ài)集體，珍惜集體的榮譽(yù)，并能推動(dòng)學(xué)生積極向上。
1、學(xué)校開(kāi)設(shè)的教育課程，尤其是德育課程，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主要渠道。但是，要想實(shí)現(xiàn)德育效果，單一的德育課是無(wú)法達(dá)到的，要在其他課程中滲透德育內(nèi)容。如語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐課等，可以通過(guò)描寫(xiě)祖國(guó)大好河山的課文來(lái)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，也可以通過(guò)描寫(xiě)英雄人物的文章以榜樣的光輝引導(dǎo)學(xué)生提高自身素養(yǎng)?？傊?，應(yīng)使思想道德教育滲透到教育的各個(gè)方面，使其無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。同時(shí)，教師還要不斷改進(jìn)教學(xué)形式和方法，使學(xué)校的德育課程成為學(xué)生喜愛(ài)的課程，真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，不斷提高思想覺(jué)悟的主渠道。
2、學(xué)生豐富多彩的課余活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地，要充分利用學(xué)生課余時(shí)間，弘揚(yáng)主旋律，加強(qiáng)思想道德教育。教師學(xué)校平時(shí)注意組織開(kāi)展各種豐富多彩的課余活動(dòng)，如組織讀書(shū)演講等。身為教師，更應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)，參加生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐。
每一次，教師都要精心安排和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使學(xué)生每參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。教師要抓住日常生活中的小事，隨時(shí)隨地進(jìn)行教育，使道德教育與生活實(shí)踐相結(jié)合，針對(duì)學(xué)生接觸的各種事情隨時(shí)隨地進(jìn)行教育，教師要把思想道德教育滲透到小學(xué)生的言談舉止、衣食住行等各方面，使他們從小就萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好品德、行為、習(xí)慣以及活潑開(kāi)朗的性格，真正地為他們良好的品德形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生良好品德的形成是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，教師只有在工作中努力提高自身修養(yǎng)，在教育思想上多一些詩(shī)意，少一些功利；在教育方法上多一點(diǎn)求實(shí)創(chuàng)新，少一點(diǎn)按部就班，走進(jìn)學(xué)生的心田，才能幫助學(xué)生成功地邁好人生第一步。
干部政治教育心得體會(huì)篇十七
我認(rèn)為，思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是在充分認(rèn)識(shí)自己所處的時(shí)代特征、歷史使命與成才目標(biāo)和適應(yīng)轉(zhuǎn)變、健康成長(zhǎng)方面。生活對(duì)每一個(gè)人而言都是不容易的，把人生劃分成若干個(gè)階段，大學(xué)似乎是最美好、最重要的一段經(jīng)歷。在《思想道德修養(yǎng)》課程中的第一章，就為我們?cè)敿?xì)而系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生活，使我們對(duì)自己的大學(xué)環(huán)境有了全面的理性認(rèn)識(shí)，在一些突入其來(lái)的問(wèn)題，有了應(yīng)對(duì)思想準(zhǔn)備和認(rèn)識(shí)方法，起到了引路標(biāo)燈的作用，對(duì)大學(xué)生活中的為人處事有了指南和參考。
對(duì)新生的我們，面臨的問(wèn)題和思想情緒不計(jì)其數(shù)，環(huán)境的陌生、生活的適應(yīng)、學(xué)習(xí)的壓力、情緒的波動(dòng)，總能在人最脆弱的時(shí)候蜂擁而上，加之我們的心態(tài)并不成熟，很容易被困難折倒，進(jìn)入誤區(qū)。大學(xué)較以往的高中生活相比，完全是一種全新的階段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自覺(jué)多了一些；少了古板，靈活多了一些。這些新的變化要求我們學(xué)會(huì)接受并且適應(yīng)轉(zhuǎn)變，健健康康地成長(zhǎng)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)》課中從不同角度引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)大學(xué)及其大學(xué)生活，迅速調(diào)整方位，積極適應(yīng)大學(xué)生活。
人的本質(zhì)，人生理想，人生價(jià)值，個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系等是大學(xué)生經(jīng)常思考的問(wèn)題，當(dāng)代大學(xué)生生長(zhǎng)在改革開(kāi)放年代，置身于多元的文化背景中，多重價(jià)值觀念的碰撞，復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和新舊體制轉(zhuǎn)換過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，使其人生選擇尤為艱難。
學(xué)了《思想道德修養(yǎng)》后覺(jué)悟，作為一名大學(xué)生，必須把理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程，著眼于實(shí)際學(xué)業(yè)的運(yùn)用、著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考、著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)改造客觀世界，不斷提高政治敏銳性和鑒別能力?！罢_認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系”，是人生觀教育的邏輯起點(diǎn)，只有正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家的關(guān)系，擺正自我的位置，才能正確回答人生目的、人生理想、人生價(jià)值、人生責(zé)任、人生態(tài)度、人生尊嚴(yán)等問(wèn)題。勤奮刻苦學(xué)習(xí)，永葆理論上的清醒和成熟。
政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的標(biāo)準(zhǔn)。為此，要切實(shí)把學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性，強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性，以勤奮學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高專(zhuān)業(yè)水平和工作能力，為創(chuàng)造性開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論功底。從審美的含義、標(biāo)準(zhǔn)講起，大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)美與丑，正確處理真善美的關(guān)系，創(chuàng)造美與享受美的關(guān)系，內(nèi)在美和外在美的關(guān)系，樹(shù)立正確的審美觀，培養(yǎng)健康的審美情趣，形成高尚的審美情趣，塑造美的人生。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)既是法制經(jīng)濟(jì)，也是信用經(jīng)濟(jì)。做誠(chéng)實(shí)守信的.大學(xué)生是對(duì)自己絕對(duì)的要求，敬業(yè)精神是成功者的必備素質(zhì)，也是當(dāng)代大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容。
總之，《思想道德修養(yǎng)》課程是一門(mén)以馬克思主義，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會(huì)主義思想道德修養(yǎng)教育課程，能使我們21世紀(jì)的大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良。
大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)》課程后，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿(mǎn)了熱愛(ài)，以一種平和的心態(tài)處事，通過(guò)一些有益的活動(dòng)，鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。