讀后感是在讀完一本書(shū)或者一篇文章之后，針對(duì)其中的內(nèi)容、情感等方面進(jìn)行的個(gè)人感受和思考的文字表達(dá)。讀完一本好書(shū)之后，我常常會(huì)有一種想要與他人分享自己的感受的沖動(dòng)，讀后感就是這樣的一種方式。讀后感不僅能夠讓我們更好地理解作者的意圖和思想，還可以促使我們思考和反思自身的成長(zhǎng)。讀后感是一份有價(jià)值的心靈記錄，我相信每個(gè)讀書(shū)的人都有許多美好的讀后感在等待著他們來(lái)寫(xiě)作。讀后感的寫(xiě)作可以包括對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、風(fēng)格等方面的分析和評(píng)價(jià)。我們希望這些讀后感范文能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒，使你的讀后感更加精彩和有深度。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇一
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國(guó)率探險(xiǎn)隊(duì)向南極點(diǎn)發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來(lái)到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來(lái)越惡劣，人類(lèi)的勇氣被大自然的威力無(wú)情的銷(xiāo)蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長(zhǎng)眠在茫茫的雪地上。
在這個(gè)故事里，有無(wú)數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團(tuán)隊(duì)可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅(jiān)決反對(duì)這樣做，他們不會(huì)丟下任何一個(gè)伙伴。在一個(gè)暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個(gè)英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員的集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛(ài)之情嗎？
一個(gè)看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭(zhēng)先恐后地向出口跑去，很窄的門(mén)迅速被堵死了，里面的人們無(wú)法出去，營(yíng)救的人員無(wú)法進(jìn)來(lái)。怎么辦？上帝似乎正在開(kāi)生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來(lái)。無(wú)情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類(lèi)的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時(shí)，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對(duì)同伴的互相關(guān)愛(ài)。但是，依然有人沒(méi)有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
就讓我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧！
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門(mén)找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見(jiàn)了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來(lái)，她會(huì)心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強(qiáng)烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個(gè)神話故事，但也表達(dá)了古時(shí)人們對(duì)一個(gè)有集體主義精神和一個(gè)互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的和諧社會(huì)的向往。
集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤(rùn)著心靈的荒漠;是一把火，驅(qū)走心中的寒冷。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇二
今天，我閱讀了奧地利作家茨威格的《偉大的悲劇》一文，深有感想。下文是我對(duì)此文閱讀后的感想。
斯科特是一位海軍上校(英國(guó)），同時(shí)還有其余幾人，組成了一個(gè)南極探險(xiǎn)隊(duì)，前往南極的極點(diǎn)。同時(shí)挪威人阿蒙森和他一樣前往同樣的目標(biāo)，最終阿蒙森先到一步，捷足先登了南極極點(diǎn)，留給斯科特一行人的卻是挪威國(guó)旗和一封讓他們帶給挪威哈康國(guó)王的信。斯科特感到既不服氣又無(wú)可奈何，只好為阿蒙森的“業(yè)績(jī)”作證，這需要一個(gè)人有多么大的宏偉胸懷才能作出這樣的決定啊！還要有很紳士的風(fēng)度。
五人的探險(xiǎn)隊(duì)只剩下了三人，而他們不能走出帳篷，直到燃料與食物全部耗盡，三人在帳篷中待了好幾天，直至被凍死餓死，而斯科特上校一直在記日記，直至被凍死。
這篇文章講了五個(gè)英雄的故事，當(dāng)看到最后三人被凍死時(shí)，我很感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅宋鍌€(gè)為國(guó)家為世界而獻(xiàn)身的五名烈士。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇三
生活總是變幻多姿，有的人把生活當(dāng)作享受，則有的人把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)，在他們身上我學(xué)到了許很多多的啟示，他們是偉大的，令人崇拜的英雄！
在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻(xiàn)就是那把直尺，用來(lái)衡量你人生的輕重，曾聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)；幾句“豪言狀語(yǔ)”，可他們有履行過(guò)自己的承諾嗎？在浩繁人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種薄弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，錢(qián)已經(jīng)成為人類(lèi)不可缺少的東西，人類(lèi)為了錢(qián)，貪心，自私，時(shí)常涌現(xiàn)，他們心目中所向往的只有一個(gè)字——錢(qián)。錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這句話我基本上認(rèn)同，有較好的經(jīng)濟(jì)頭腦，但是沒(méi)有遠(yuǎn)大滿足的心胸的人，總有一天會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰的。
斯科特的五位隊(duì)員，他們是人類(lèi)敬仰的英雄。在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，但是他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗(yàn)，在他們身上，我看到的是許很多多的高尚品質(zhì)。
當(dāng)我讀到他們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)升入天國(guó)，他們所表現(xiàn)出的對(duì)搭檔的敬意，情誼時(shí)，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫(xiě)得生動(dòng)傳神，令我不禁肅然起敬。
看著那封由挪威探險(xiǎn)隊(duì)留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個(gè)偉大的使命的，但是，他們沒(méi)有如許做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在歸去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊生疏的地方，其實(shí)他們?cè)缂阂庾R(shí)到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著，是非一個(gè)正常人所具備的，因?yàn)樗麄兪怯赂业膽?zhàn)士。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇四
羅伯特·福爾肯·斯科特，這個(gè)名字深深地嵌入了我的心中。不僅僅他，還有他的隊(duì)友們，那種最初的激動(dòng)，到最后的絕望，這途中的感受不言而喻。我們能夠想象，一片白茫茫的冰天雪地中就只有他們幾個(gè)人在走，他們心里的那種無(wú)助、失落、不知所措的情緒一向回蕩在他們心中，但他們沒(méi)有一個(gè)人把心中的苦傾訴給自我的同伴，而是自我默默地忍受著、承擔(dān)著。這種精神上的壓力是十分人所能忍受的，以至于讓埃文斯精神崩潰。
而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨(dú)自去應(yīng)對(duì)、走向死神，給隊(duì)友們以更多生的期望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。
但他的隊(duì)友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。
斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多。“因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的寂靜之中，他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自我對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類(lèi)的親密情誼”。作者的這句話說(shuō)得多好。一個(gè)人如果連拿出讓自我領(lǐng)悟、反省的這么一個(gè)時(shí)光都沒(méi)有的話，那這個(gè)人這一生算是白活了。一個(gè)人只有在靜下心來(lái)，在極度的寂靜之中，自我想一想，反省一下自我。這務(wù)必會(huì)讓這人感受良多，會(huì)讓人的思想升華。
“偉大的悲劇”這個(gè)標(biāo)題一點(diǎn)也但是分，因?yàn)樗浞值卣蔑@了斯科特一行人的頑強(qiáng)求生意志，但卻事與愿違。用他們的話來(lái)說(shuō)：或許這就只能是一個(gè)偉大的杯具。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇五
偉大的人會(huì)得到人們的贊賞，但悲劇總會(huì)催人淚下。有些人生的偉大，但是死的悲壯。
《偉大的悲劇》看似是矛盾的，但其實(shí)他并不矛盾。回答的悲劇講述的是斯克特、鮑爾斯等五位成員想要爭(zhēng)取到第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的人，但是他們發(fā)現(xiàn)亞蒙森為首的挪威人已經(jīng)在他們之前到過(guò)這兒了。他們非常傷心，但不得不承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在返回的道路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后悲壯的死在了回去的路上。
當(dāng)他們到達(dá)南極點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己是第二個(gè)到達(dá)的。他們覺(jué)得南極點(diǎn)的一切都沒(méi)有那么妖言，因?yàn)榈谝粋€(gè)到達(dá)的人擁有一切，第二個(gè)到達(dá)的人什么也沒(méi)有。人們只會(huì)記得第一，不會(huì)記得第二。盡管他們這么不甘，但他們還是面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，并且打算幫阿蒙森把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。他們并沒(méi)有隱瞞，并沒(méi)有想得到一個(gè)虛假的第一。這是我值得敬佩的地方。
在回去的路上，他們非常的艱辛。當(dāng)一些成員身體突發(fā)了一些狀況的時(shí)候，他們沒(méi)有想過(guò)要拋棄隊(duì)員，即使他們也知道他們那些受傷了的隊(duì)員是個(gè)累贅。還有威爾遜博士，在離死只有寸步之遙的時(shí)候，他依然進(jìn)行著自己的科學(xué)觀察。在生與死的關(guān)頭上，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。即使是到死，他也愿意為國(guó)家奉獻(xiàn)。到死的那一刻都在堅(jiān)持著自己的工作。
而且還有很多的隊(duì)員為了不拖累其他成員選擇了自盡。他們的犧牲是偉大的，他們沒(méi)有自私自利，一味的只為自己著想。而是想著為了隊(duì)員，為了國(guó)家。他們的死是偉大的，悲壯的。雖然他們沒(méi)有拿到第一，但當(dāng)他們從國(guó)家出發(fā)向南極點(diǎn)的時(shí)候，他們就已經(jīng)成為了英雄。我相信他們并沒(méi)有真正的離開(kāi)這個(gè)世界，他們只是在創(chuàng)造下一個(gè)奇跡去了。
他們的悲壯是偉大的。雖然他們的成績(jī)不是最耀眼的，但他們永遠(yuǎn)是最耀眼的。他們的所作所為詮釋了“偉大”這一個(gè)詞。
他們?cè)谇壑幸廊粓?jiān)持到最后。這是我們很多人都不能堅(jiān)持下來(lái)的。悲劇是催人淚下的，但他們所發(fā)生的悲劇卻是偉大的。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇六
這一篇課文是記錄斯科特一行人去南極點(diǎn)探險(xiǎn)，在路上遇到種種困難，受到的種種痛苦。
他們知道在他們到來(lái)之前，挪威人已來(lái)過(guò)了。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么都不是。但他們依然去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)，在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的`，這是多么偉大?。?BR> 食物與燃料都不夠他們用，在回家的路上，危險(xiǎn)增大了10倍，這使他們感到十分可怕。在回家的路上，同伴們一個(gè)個(gè)死去，最后還剩下3個(gè)人，他們決定不再邁步走去，而是驕傲地在帳蓬里等待死神的來(lái)臨。
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
這段說(shuō)明了，雖然在厄運(yùn)中搏斗毀滅了自己，但也是偉大的悲劇，是高尚的。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇七
讀《偉大的悲劇》總有對(duì)人一種心靈的震憾，奧地利作家茨威格經(jīng)過(guò)兩個(gè)南極考察分隊(duì)失敗一方的描述，再次證明，悲劇的力量才是最偉大的力量。
設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀(jì)念人類(lèi)歷史上最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1910年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開(kāi)英國(guó)，前往南極。1911年10月，他們?cè)谛挛魈m的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的1月左右征服南極點(diǎn)?？墒蔷驮谶@時(shí)候，他們得到消息說(shuō)，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開(kāi)冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”!于是，斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā)，“去爭(zhēng)取國(guó)家的榮譽(yù)”。經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果是阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊(duì)晚了將近5個(gè)星期。最終，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，而斯科特等5名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來(lái)，饑寒交迫，體力不支，在回到的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最終長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。
茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿活力地為失敗者斯科特書(shū)寫(xiě)這悲壯的一幕。
這能夠從文中找到答案：“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻所以變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷?，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會(huì)更有意義，會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。
斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自我所熱烈追求的”。如果將此事置于一個(gè)愛(ài)耍賴、不守信用的人面前，結(jié)果如何，可想而知。
探險(xiǎn)是人類(lèi)的不朽事業(yè)。事實(shí)上，沒(méi)有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而當(dāng)他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)?，一個(gè)個(gè)倒斃時(shí)，沒(méi)有一個(gè)孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
斯科特在生命的最終一息，研究的不是一己之利，心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國(guó)和人民。他最終的遺書(shū)不是為死后的沽名釣譽(yù)，而完全是愛(ài)的真情流露;信寫(xiě)得如此鎮(zhèn)靜，絲毫不像一個(gè)行將離世的人。斯科特是懷著一種熱烈的愛(ài)而沒(méi)有絲毫的恨離開(kāi)了那個(gè)冰冷的世界。強(qiáng)烈的團(tuán)體主義精神。探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵的時(shí)刻為了保護(hù)同伴，有時(shí)要勇于獻(xiàn)出自我的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)員都做到了。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇八
《偉大的悲劇》是我最近看到的一篇文章，其實(shí)上學(xué)的時(shí)候也學(xué)過(guò)這篇文章，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)。
這篇文章主要講述了，1910年６月１日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開(kāi)英國(guó)，前往南極。1911年10月，他們?cè)谛挛魈m的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至次年1月左右征服南極點(diǎn)?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，他們得到消息，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開(kāi)冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”！于是，斯科特一行于11月１日匆忙出發(fā)，“去爭(zhēng)取國(guó)家的榮譽(yù)”。
經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果是阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊(duì)晚了將近五個(gè)星期。最后，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，而斯科特等五名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來(lái)，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。
讀到這篇文章的時(shí)候，我首先感受到大自然力量的強(qiáng)大，人類(lèi)在和大自然的對(duì)抗中，人類(lèi)一直處于劣勢(shì)。但是仍然有人不顧危險(xiǎn)勇敢的去探險(xiǎn)。南極一直以來(lái)是人類(lèi)的禁區(qū)，直到挪威人阿蒙森第一次穿越，他們獲得成功，然而他的后來(lái)者斯科特卻失敗了。他的生命永遠(yuǎn)留在了南極。這個(gè)故事讓我想到了那些征服珠峰的人。他們同樣想要征服第一高峰，有很多人成功了。同樣很多人失敗了，失敗的人由于海拔過(guò)高很難救援，他們的尸體也一直在珠峰上。
失敗并不可怕，可怕的是怎么面對(duì)失敗。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)斯科特的死就是一個(gè)悲劇。他如果不去南極也許他可以和普通人一樣，順利的度過(guò)一生，但是他卻選擇另外的路。他們?yōu)槿祟?lèi)探索大自然的秘密做了重要的貢獻(xiàn)。盡管他們的死是一個(gè)悲劇，但是他們都是偉大的。
現(xiàn)在人們總是會(huì)將目標(biāo)關(guān)注在成功的人身上，而失敗者卻很少有人注意。但是我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)要正視失敗。俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”。正是因?yàn)檫@些偉大的悲劇，才讓后人走得更遠(yuǎn)。今天我們生活在和平的年代里，更應(yīng)該學(xué)會(huì)居安思危。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇九
中學(xué)時(shí)段被譽(yù)為“黃金時(shí)段”，對(duì)我們的一生有著重大的影響。中學(xué)還是我們樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并把“中國(guó)夢(mèng)”與自己息息相關(guān)的.時(shí)候。
五千年來(lái)，中華民族傳統(tǒng)美德始終是我們賴以生存和發(fā)展的德行根基和思想基礎(chǔ)，始終是中華民族賴以生存和發(fā)展的重要精神支柱和精神動(dòng)力。
黨和政府的關(guān)懷像陽(yáng)光一樣，為我們的成長(zhǎng)指明了方向，照亮了前進(jìn)的道路；像雨露一樣，滋潤(rùn)哺乳了青少年健康成長(zhǎng)，為青少年在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境。
作為一個(gè)中學(xué)生，必須有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣；厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟；尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困的關(guān)愛(ài)精神。中學(xué)生是國(guó)家的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。我們最偉大的夢(mèng)想是中華民族的偉大復(fù)興，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我們可能會(huì)付出很多，但是我們必須明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！奔热簧咸煲呀荡笕斡谀阄?，那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)“寬恕、慈悲、忍讓、包容”。這是我們傳統(tǒng)美德的精髓。我們還要有忠奸是非觀念和榮辱觀，岳飛墓前的對(duì)聯(lián)完美體現(xiàn)了這一點(diǎn)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣?！?BR> 我非常的欣賞雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！笔前?！生命有限，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們精神世界里，與天地長(zhǎng)存，與日月同輝。
沒(méi)有優(yōu)美品德支撐的人生，就像干涸的河床，心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪，生命不會(huì)演奏出華美的樂(lè)章。
也許，在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨許多坎坷和挫折，有時(shí)甚至想要放棄，但我們要明白：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”讓我們堅(jiān)信：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十
以史為鑒，可以知興替，《偉大的博弈》回顧了美國(guó)百年金融史，是一本很好的了解資本市場(chǎng)發(fā)展之路的書(shū)籍?？v觀華爾街的發(fā)展史，每一個(gè)階段的博弈都帶來(lái)了資本市場(chǎng)的繁榮、泡沫、衰退，再繁榮再衰退……周而復(fù)始。而每一次的危機(jī)似乎又帶來(lái)了新的轉(zhuǎn)機(jī)和對(duì)金融監(jiān)管體系的不斷修正與重塑。華爾街在不斷地周期交替中自我毀滅、又不斷地自我糾錯(cuò)、自我發(fā)展和完善。本書(shū)主要講述了華爾街350多年金融歷史：人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體從使用鐵犁的農(nóng)民變成了使用電腦的白領(lǐng)；對(duì)外層空間的觀察工具從伽利略手工制造的兩英寸望遠(yuǎn)鏡變成了半徑10米的成對(duì)凱克天文望遠(yuǎn)鏡，觀察視野也從尚不能清晰辨認(rèn)土星的光環(huán)，擴(kuò)展到了距地球120億光年的太空；人類(lèi)的信息從以馬車(chē)的速度傳遞發(fā)展到以光速傳播。在這科技文明迭代更新中，華爾街一方面依賴于美國(guó)的歷史機(jī)遇和經(jīng)濟(jì)騰飛，另一方面，自身的不斷創(chuàng)新也為華爾街提供了內(nèi)在動(dòng)力。在這一場(chǎng)偉大的博弈中，各種人物風(fēng)云變幻，繁榮衰落，讀史可以明智，他山之石可以攻玉，通過(guò)對(duì)資本市場(chǎng)發(fā)展史的了解，幫助我們更理性的認(rèn)知投資市場(chǎng)，獲得以下感悟：
一、投機(jī)取巧不可取，推崇價(jià)值投資，做時(shí)間的朋友。對(duì)市場(chǎng)要要保持敬畏之心，沒(méi)有人能在投機(jī)取巧中永遠(yuǎn)穩(wěn)操勝券，很多都是以一夜暴富開(kāi)始而以傾家蕩產(chǎn)而終；威廉·杜爾是投機(jī)狂熱中的弄潮兒，也是此后300多年股市操縱者們的鼻祖。但他公然利用公權(quán)力獲取內(nèi)幕信息進(jìn)行交易，最后只得在監(jiān)獄度過(guò)余生。相較于投機(jī)而言，價(jià)值投資的時(shí)間維度會(huì)更久點(diǎn)，但趨勢(shì)上是在更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)獲得比較穩(wěn)定的現(xiàn)金收益，一方面賺取市場(chǎng)低估的錢(qián)，把握市場(chǎng)過(guò)度悲觀、市場(chǎng)情緒化定價(jià)所帶來(lái)的機(jī)會(huì)。另一方面賺取企業(yè)成長(zhǎng)的錢(qián)，為股東創(chuàng)造的價(jià)值、創(chuàng)造的收益，達(dá)到未來(lái)財(cái)富的積累。
二、設(shè)好安全邊際，提高小虧損大收益的概率。安全邊際重要性在格雷厄姆和巴菲特那里得到了極高的重視，并視為價(jià)值投資的的根基；雅各布·利特爾，華爾街最早著名投機(jī)者，通過(guò)對(duì)股市短期波動(dòng)投機(jī)獲利，三次破產(chǎn)后還能東山再起在華爾街風(fēng)光長(zhǎng)達(dá)20年，可是第四次破產(chǎn)就讓他一無(wú)所有，落魄的過(guò)完后半生。在投資的過(guò)程中，需設(shè)置合理的止盈止損點(diǎn)；而且投入的錢(qián)必須是在自己可控并能承受得住損失的范圍內(nèi)。我們要利用更深的護(hù)城河，以盡量低的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)標(biāo)的來(lái)創(chuàng)造更大的容錯(cuò)空間，降低風(fēng)險(xiǎn)，提高穩(wěn)健收益率。
三、在能力圈內(nèi)行動(dòng)，在能力圈外學(xué)習(xí)。主觀誠(chéng)實(shí)面對(duì)個(gè)人長(zhǎng)處和局限構(gòu)建能力圈，對(duì)于能力圈內(nèi)能夠想明白、搞清楚的事情，要極盡可能的做到細(xì)致。把握風(fēng)險(xiǎn)和收益的確定性。理查德·惠特尼，紐約證券交易所的前任總裁，因?yàn)楦F奢極欲，生活開(kāi)支超出自身收入，理財(cái)方面又超出個(gè)人能力，大量舉債，輕信別人最終被送進(jìn)了監(jiān)獄。不管是投資項(xiàng)目或產(chǎn)品必須是自身了解認(rèn)可的行業(yè)或企業(yè)，不能人云亦云，要有個(gè)人的判斷和認(rèn)知。對(duì)能力圈外的事情，要有勇氣來(lái)承認(rèn)自身的局限性，也要有毅力抵御來(lái)自能力圈外的誘惑。當(dāng)然我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)，積累各方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大自身能力圈。
偉大的鑄就，是一點(diǎn)點(diǎn)變換改變的積累。一部宏大的金融發(fā)展史，在無(wú)數(shù)的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，起伏中相輔相成，不斷完善制度，又催生新的危機(jī)。在這個(gè)過(guò)程中變就是唯一的不變。古人云窮思變，思變則通。只有不斷的變化才能維持不變的穩(wěn)定性，讓變與不變達(dá)到一個(gè)平衡，才是工作和生活恰當(dāng)選擇。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十一
合上《狼王夢(mèng)》，我的心久久不能平靜，紫嵐偉大的狼母，為了孩子付出了一切，包括自己的一生，最后為了狼孫們的安全，和金雕同歸于盡，葬身在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐的一生是為了狼王夢(mèng)活著的一生，也是悲劇的一生，失敗的一生。丈夫黑桑壯志未酬身先死，死不瞑目，和丈夫心意相通的紫嵐，把培養(yǎng)孩子坐上狼王的寶座，當(dāng)成了一生的追求。但她的急功近利和教育失敗，讓她雖有理想，但最終成為泡影，我們不妨來(lái)看看它的追夢(mèng)之路。
優(yōu)秀的藍(lán)魂兒，教育失敗的犧牲品。如果說(shuō)黑仔的死是悲痛，那么藍(lán)魂兒的優(yōu)秀就是喜悅，對(duì)于紫嵐來(lái)說(shuō)，她認(rèn)為的不二狼王之選死去后，才有老二出頭的機(jī)會(huì)，黑仔的優(yōu)秀是紫嵐想象出來(lái)的，而藍(lán)魂兒的優(yōu)秀每一個(gè)讀者都看在眼里記在心上，它為了搶回食物，敢和比它高大強(qiáng)壯的黃犢硬拼，咬斷了黃犢的尾巴，自己也變成了獨(dú)耳狼；在狼群獵殺冬眠的狗熊時(shí)，它智勇雙全，稱得上一個(gè)孤膽英雄，讓整個(gè)狼群都對(duì)它刮目相看。
而當(dāng)它在圍堵牦牛崽，沒(méi)有首當(dāng)其沖的撲上去，遭到紫嵐的又踢又咬而遍體鱗傷時(shí)，就注定了悲劇的發(fā)生，又一次去覓食，走在最前面的藍(lán)魂兒，看見(jiàn)血淋淋的山羊，不顧一切的沖上去，結(jié)果中了獵人的圈套，被捕獸夾砸碎脊骨，紫嵐不愿意藍(lán)魂兒遭受更大的痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈下，忍著錐心之痛，咬斷藍(lán)魂兒的喉管，把它咬為兩段帶走。如果紫嵐早點(diǎn)告訴藍(lán)魂兒，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，充滿誘惑的事就是一個(gè)陷阱。也許就能避免這一切的發(fā)生，但她沒(méi)有，那么只能是這樣了，不管她有多么悲痛欲絕，都必須接受老二也已死亡的這個(gè)事實(shí)。
忽視了狼族的團(tuán)隊(duì)精神。紫嵐一個(gè)很有心機(jī)的母狼，它記得洛戛是靠古古的幫助登上的狼王寶座，為了自己的孩子雙毛可以坐上狼王的寶座，費(fèi)盡心思挑撥狼王洛戛和它鐵哥們古古的關(guān)系，最后離間計(jì)終于成功，狼王和鐵哥們反目成仇。她的第三個(gè)也是唯一活著的兒子，有了十拿九穩(wěn)爭(zhēng)奪狼王的機(jī)會(huì)，和鐵哥們的一場(chǎng)撕咬損耗大半精力而且受傷的老狼王洛戛，根本就不是雙毛的對(duì)手，就在雙毛勝卷在握時(shí)，狼王威嚴(yán)的狼嚎，喊醒了雙毛自幼養(yǎng)成的奴性和自卑，變得唯命是從，落得個(gè)被群狼生吞活剝的下場(chǎng)，而這一切都是紫嵐造成的。如果紫嵐一開(kāi)始就一視同仁對(duì)待每一個(gè)孩子，讓它們自由發(fā)揮，牢記弱肉強(qiáng)食適者生存的叢林法則，關(guān)鍵時(shí)四個(gè)孩子又能抱成一團(tuán)，那么又何必費(fèi)盡心機(jī)挑撥離間？孩子們齊心協(xié)力坐上狼王寶座，是輕而易舉之事?？伤雎粤死亲宓膱F(tuán)隊(duì)精神，如果不是它的失敗，黑仔和藍(lán)魂兒都活著，就算在最后一刻，雙毛猶豫了，遲疑了，它的哥哥們也會(huì)撲上去咬斷狼王的喉嚨，如果只是如果，紫嵐必須為自己的所作所為買(mǎi)單，聯(lián)系到生活中，每個(gè)人都必須為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的所作所為買(mǎi)單。在教育孩子的過(guò)程中，強(qiáng)大心理的塑造，比強(qiáng)大的體魄塑造重要很多很多倍。
紫嵐堅(jiān)韌不拔，歷盡苦難始終不放棄夢(mèng)想。偉大的母愛(ài)始終是為狼王夢(mèng)而服務(wù)，沒(méi)有純粹的母愛(ài)，她對(duì)孩子的付出抱著目的，抱著追名逐利的功利心。最后懷孕的媚媚不認(rèn)它，也許在媚媚心里就怕她會(huì)傷害到自己的孩子。我記得沈石溪的《紅奶羊》里一只羊做過(guò)幼狼的奶母，這只狼在未成年時(shí)，可以為了奶母拼命，分別很久很久又重逢時(shí)，冰天雪地里，聞出了紅奶羊的氣味，狼忍著幾天幾夜的饑餓，阻止妻子吃掉紅奶羊，狼也一樣有感恩的心。如果紫嵐有一顆睿智的心，不那么迷戀權(quán)力，那么它們一家五口，完全可以其樂(lè)融融地生活在美麗的大草原上，她的狼子狼孫們，會(huì)讓它的晚年生活幸福快樂(lè)，而不是葬身亂石灘的凄慘結(jié)局。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十二
我叫鄭林奧，今年十歲了，有點(diǎn)胖，還戴著一副眼睛。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生不僅可以給別人治病，還可以給自己治病。這樣多好啊！如果我是急救醫(yī)生，我就可以救活許多奄奄一息的人，讓他們從死神的手指縫里逃出來(lái)，如果我是骨科醫(yī)生，我一定把最新的檢查結(jié)果跟他們說(shuō)，讓他們知道自己或家人的病情怎么樣。
我為了自己，經(jīng)常把關(guān)于醫(yī)療的內(nèi)容看了又看。我曾經(jīng)看過(guò)一本叫《溫州人手冊(cè)》的書(shū)，那里面有很多內(nèi)容關(guān)于醫(yī)療的，有傳染性病的應(yīng)急指南、有緊急情況的急救指南、有家庭小藥箱.........這些知識(shí)對(duì)我都有幫助，所以，我以后一定按照它說(shuō)的去做，這樣才不會(huì)幫倒忙。
我相信只要努力我一定能實(shí)現(xiàn)，為了我，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)豐富一點(diǎn)。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十三
這個(gè)故事令我肅然起敬。難道失敗者不值得被歌頌與敬仰？不！他們那誠(chéng)實(shí)的紳士風(fēng)度與堅(jiān)毅執(zhí)著的精神，贏得了無(wú)數(shù)人的敬佩。
他們令我感動(dòng)，禁衛(wèi)軍奧次茨為了不拖累伙伴，在狂風(fēng)怒號(hào)的暴風(fēng)雪中堅(jiān)毅地走向外面，走向死亡。剩下疲憊至極的三個(gè)人任何希望都破滅了，他們驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨，無(wú)怨無(wú)悔地爬進(jìn)睡袋。我感覺(jué)到的，是更多的悲壯。
斯科特一行人并不是失敗者，在某種意義上，他們永不言棄的信念甚至勝出了阿蒙森。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十四
快樂(lè)是感受，快樂(lè)是心境?？鞓?lè)是一種感覺(jué)，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的?？鞓?lè)的.開(kāi)關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨。快樂(lè)是一種心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂(lè)的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。
朋友批評(píng)時(shí)，請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂(lè)觀的感悟。
這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)微笑。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課。
假如我是老師，我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆](méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我會(huì)率先報(bào)名，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我飛快的跑著，聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場(chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。
假如我是老師，我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜.接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀!”“老師，快開(kāi)門(mén)呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔--多棒的夢(mèng)啊!
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十五
我有一個(gè)——那就是成為一位舉世聞名的科學(xué)家。我之所以長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家，是因?yàn)閬?lái)自于現(xiàn)在地球的自然環(huán)境。
城市的沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重，許多的地方都已經(jīng)開(kāi)始沙漠化了。所以我想制造出一種可以讓樹(shù)長(zhǎng)得很快并且很高大、茂密的東西。這樣，我們就可以將它播種到沙漠化的城市里，讓空氣變得很清新。
就算發(fā)明成功了，我們也不能亂砍濫伐了，因?yàn)檫@樣嚴(yán)重的破壞了美麗大自然生態(tài)的平衡。
還有，這些年人類(lèi)為了自己的利益不顧一切的獵殺動(dòng)物，使許多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，所以我想掌握克隆的技術(shù)，克隆所有快要滅絕的動(dòng)物，讓它們?cè)僭诘厍蛏峡鞓?lè)、幸福的繁衍生息。
我還要制造出許多“超贊”的機(jī)器人，比如：做飯機(jī)器人、保安機(jī)器人、衛(wèi)生機(jī)器人……呵呵，那個(gè)幫學(xué)生做作業(yè)的機(jī)器人就免了吧，畢竟作業(yè)要自己做，不能含有“水分”。
說(shuō)到水，我又想發(fā)明一種機(jī)器，它能夠凈化一切的污水。凈化之后變成干凈而且又清涼的純凈水。如果這一技術(shù)實(shí)現(xiàn)，那么就不需要擔(dān)心人類(lèi)的資源問(wèn)題了。
與此同時(shí)，我希望自己還能夠研發(fā)出一種藥水。如果將這種藥水倒在一盆干凈的水里，過(guò)一會(huì)兒，它就會(huì)自動(dòng)的變成汽油，這樣就解決了汽油問(wèn)題。
我又產(chǎn)生了這樣一種幻想，假如我能夠發(fā)明一種藥丸，吃后可以在水中無(wú)限呼吸氧氣，這樣，我們就可以探索蔚藍(lán)色海洋的更多神奇的秘密。
為了我那偉大的科學(xué)家夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想而奮斗。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十六
很久以前，龍的傳人們有一個(gè)，就是要讓祖國(guó)繁榮、富裕起來(lái)。蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人辛勤的雙手，他們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
宏偉壯觀的秦兵馬俑，氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城；燦爛的歷史文化，悠久的文明古國(guó)。他們的主人都有一個(gè)響亮的名字：中國(guó)人。
古代嫦娥奔月，現(xiàn)在神五飛天，中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，他們實(shí)現(xiàn)了遨游太空的心愿；神話哪吒鬧海，現(xiàn)在“蛟龍?zhí)枴眮?lái)到了深5182米的海域，他們實(shí)現(xiàn)了潛入深海的愿望；奧運(yùn)賽場(chǎng)上五星紅旗一次又一次升起，他們受到了全世界人的仰慕。中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一次又一次的突破！作為一個(gè)六年級(jí)的中國(guó)人，我感到驕傲，我感到自豪！但是，我也有一個(gè)夢(mèng)想：我要用自己的雙手，去發(fā)明有一種發(fā)光機(jī)器，被這光照到的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)生病！失明的人們可以重見(jiàn)光明，聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽(tīng)與交談，無(wú)論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。更重要的是，治療過(guò)程全部免費(fèi)，讓人們享受同樣的優(yōu)等待遇。讓我們共同努力，將中國(guó)變成世界上最美的家園！
偉大的夢(mèng)想讀后感篇一
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國(guó)率探險(xiǎn)隊(duì)向南極點(diǎn)發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來(lái)到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來(lái)越惡劣，人類(lèi)的勇氣被大自然的威力無(wú)情的銷(xiāo)蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長(zhǎng)眠在茫茫的雪地上。
在這個(gè)故事里，有無(wú)數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團(tuán)隊(duì)可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅(jiān)決反對(duì)這樣做，他們不會(huì)丟下任何一個(gè)伙伴。在一個(gè)暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個(gè)英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員的集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛(ài)之情嗎？
一個(gè)看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭(zhēng)先恐后地向出口跑去，很窄的門(mén)迅速被堵死了，里面的人們無(wú)法出去，營(yíng)救的人員無(wú)法進(jìn)來(lái)。怎么辦？上帝似乎正在開(kāi)生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來(lái)。無(wú)情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類(lèi)的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時(shí)，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對(duì)同伴的互相關(guān)愛(ài)。但是，依然有人沒(méi)有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
就讓我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧！
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門(mén)找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見(jiàn)了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來(lái)，她會(huì)心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強(qiáng)烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個(gè)神話故事，但也表達(dá)了古時(shí)人們對(duì)一個(gè)有集體主義精神和一個(gè)互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的和諧社會(huì)的向往。
集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，照亮了心中的黑暗；是一條小溪，滋潤(rùn)著心靈的荒漠;是一把火，驅(qū)走心中的寒冷。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇二
今天，我閱讀了奧地利作家茨威格的《偉大的悲劇》一文，深有感想。下文是我對(duì)此文閱讀后的感想。
斯科特是一位海軍上校(英國(guó)），同時(shí)還有其余幾人，組成了一個(gè)南極探險(xiǎn)隊(duì)，前往南極的極點(diǎn)。同時(shí)挪威人阿蒙森和他一樣前往同樣的目標(biāo)，最終阿蒙森先到一步，捷足先登了南極極點(diǎn)，留給斯科特一行人的卻是挪威國(guó)旗和一封讓他們帶給挪威哈康國(guó)王的信。斯科特感到既不服氣又無(wú)可奈何，只好為阿蒙森的“業(yè)績(jī)”作證，這需要一個(gè)人有多么大的宏偉胸懷才能作出這樣的決定啊！還要有很紳士的風(fēng)度。
五人的探險(xiǎn)隊(duì)只剩下了三人，而他們不能走出帳篷，直到燃料與食物全部耗盡，三人在帳篷中待了好幾天，直至被凍死餓死，而斯科特上校一直在記日記，直至被凍死。
這篇文章講了五個(gè)英雄的故事，當(dāng)看到最后三人被凍死時(shí)，我很感動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅宋鍌€(gè)為國(guó)家為世界而獻(xiàn)身的五名烈士。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇三
生活總是變幻多姿，有的人把生活當(dāng)作享受，則有的人把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)。我們《偉大的悲劇》中的主人公就把生活當(dāng)做冒險(xiǎn)，在他們身上我學(xué)到了許很多多的啟示，他們是偉大的，令人崇拜的英雄！
在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻(xiàn)就是那把直尺，用來(lái)衡量你人生的輕重，曾聽(tīng)很多人說(shuō)過(guò)；幾句“豪言狀語(yǔ)”，可他們有履行過(guò)自己的承諾嗎？在浩繁人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種薄弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，錢(qián)已經(jīng)成為人類(lèi)不可缺少的東西，人類(lèi)為了錢(qián)，貪心，自私，時(shí)常涌現(xiàn)，他們心目中所向往的只有一個(gè)字——錢(qián)。錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。這句話我基本上認(rèn)同，有較好的經(jīng)濟(jì)頭腦，但是沒(méi)有遠(yuǎn)大滿足的心胸的人，總有一天會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰的。
斯科特的五位隊(duì)員，他們是人類(lèi)敬仰的英雄。在與大自然的搏斗中，他們雖然失敗了，但是他們戰(zhàn)勝了心靈的考驗(yàn)，在他們身上，我看到的是許很多多的高尚品質(zhì)。
當(dāng)我讀到他們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)升入天國(guó)，他們所表現(xiàn)出的對(duì)搭檔的敬意，情誼時(shí)，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫(xiě)得生動(dòng)傳神，令我不禁肅然起敬。
看著那封由挪威探險(xiǎn)隊(duì)留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個(gè)偉大的使命的，但是，他們沒(méi)有如許做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在歸去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊生疏的地方，其實(shí)他們?cè)缂阂庾R(shí)到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的執(zhí)著，是非一個(gè)正常人所具備的，因?yàn)樗麄兪怯赂业膽?zhàn)士。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇四
羅伯特·福爾肯·斯科特，這個(gè)名字深深地嵌入了我的心中。不僅僅他，還有他的隊(duì)友們，那種最初的激動(dòng)，到最后的絕望，這途中的感受不言而喻。我們能夠想象，一片白茫茫的冰天雪地中就只有他們幾個(gè)人在走，他們心里的那種無(wú)助、失落、不知所措的情緒一向回蕩在他們心中，但他們沒(méi)有一個(gè)人把心中的苦傾訴給自我的同伴，而是自我默默地忍受著、承擔(dān)著。這種精神上的壓力是十分人所能忍受的，以至于讓埃文斯精神崩潰。
而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨(dú)自去應(yīng)對(duì)、走向死神，給隊(duì)友們以更多生的期望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。
但他的隊(duì)友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。
斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多。“因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的寂靜之中，他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自我對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類(lèi)的親密情誼”。作者的這句話說(shuō)得多好。一個(gè)人如果連拿出讓自我領(lǐng)悟、反省的這么一個(gè)時(shí)光都沒(méi)有的話，那這個(gè)人這一生算是白活了。一個(gè)人只有在靜下心來(lái)，在極度的寂靜之中，自我想一想，反省一下自我。這務(wù)必會(huì)讓這人感受良多，會(huì)讓人的思想升華。
“偉大的悲劇”這個(gè)標(biāo)題一點(diǎn)也但是分，因?yàn)樗浞值卣蔑@了斯科特一行人的頑強(qiáng)求生意志，但卻事與愿違。用他們的話來(lái)說(shuō)：或許這就只能是一個(gè)偉大的杯具。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇五
偉大的人會(huì)得到人們的贊賞，但悲劇總會(huì)催人淚下。有些人生的偉大，但是死的悲壯。
《偉大的悲劇》看似是矛盾的，但其實(shí)他并不矛盾。回答的悲劇講述的是斯克特、鮑爾斯等五位成員想要爭(zhēng)取到第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn)的人，但是他們發(fā)現(xiàn)亞蒙森為首的挪威人已經(jīng)在他們之前到過(guò)這兒了。他們非常傷心，但不得不承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在返回的道路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后悲壯的死在了回去的路上。
當(dāng)他們到達(dá)南極點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己是第二個(gè)到達(dá)的。他們覺(jué)得南極點(diǎn)的一切都沒(méi)有那么妖言，因?yàn)榈谝粋€(gè)到達(dá)的人擁有一切，第二個(gè)到達(dá)的人什么也沒(méi)有。人們只會(huì)記得第一，不會(huì)記得第二。盡管他們這么不甘，但他們還是面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，并且打算幫阿蒙森把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。他們并沒(méi)有隱瞞，并沒(méi)有想得到一個(gè)虛假的第一。這是我值得敬佩的地方。
在回去的路上，他們非常的艱辛。當(dāng)一些成員身體突發(fā)了一些狀況的時(shí)候，他們沒(méi)有想過(guò)要拋棄隊(duì)員，即使他們也知道他們那些受傷了的隊(duì)員是個(gè)累贅。還有威爾遜博士，在離死只有寸步之遙的時(shí)候，他依然進(jìn)行著自己的科學(xué)觀察。在生與死的關(guān)頭上，還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。即使是到死，他也愿意為國(guó)家奉獻(xiàn)。到死的那一刻都在堅(jiān)持著自己的工作。
而且還有很多的隊(duì)員為了不拖累其他成員選擇了自盡。他們的犧牲是偉大的，他們沒(méi)有自私自利，一味的只為自己著想。而是想著為了隊(duì)員，為了國(guó)家。他們的死是偉大的，悲壯的。雖然他們沒(méi)有拿到第一，但當(dāng)他們從國(guó)家出發(fā)向南極點(diǎn)的時(shí)候，他們就已經(jīng)成為了英雄。我相信他們并沒(méi)有真正的離開(kāi)這個(gè)世界，他們只是在創(chuàng)造下一個(gè)奇跡去了。
他們的悲壯是偉大的。雖然他們的成績(jī)不是最耀眼的，但他們永遠(yuǎn)是最耀眼的。他們的所作所為詮釋了“偉大”這一個(gè)詞。
他們?cè)谇壑幸廊粓?jiān)持到最后。這是我們很多人都不能堅(jiān)持下來(lái)的。悲劇是催人淚下的，但他們所發(fā)生的悲劇卻是偉大的。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇六
這一篇課文是記錄斯科特一行人去南極點(diǎn)探險(xiǎn)，在路上遇到種種困難，受到的種種痛苦。
他們知道在他們到來(lái)之前，挪威人已來(lái)過(guò)了。對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么都不是。但他們依然去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)，在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的`，這是多么偉大?。?BR> 食物與燃料都不夠他們用，在回家的路上，危險(xiǎn)增大了10倍，這使他們感到十分可怕。在回家的路上，同伴們一個(gè)個(gè)死去，最后還剩下3個(gè)人，他們決定不再邁步走去，而是驕傲地在帳蓬里等待死神的來(lái)臨。
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無(wú)比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
這段說(shuō)明了，雖然在厄運(yùn)中搏斗毀滅了自己，但也是偉大的悲劇，是高尚的。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇七
讀《偉大的悲劇》總有對(duì)人一種心靈的震憾，奧地利作家茨威格經(jīng)過(guò)兩個(gè)南極考察分隊(duì)失敗一方的描述，再次證明，悲劇的力量才是最偉大的力量。
設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀(jì)念人類(lèi)歷史上最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1910年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開(kāi)英國(guó)，前往南極。1911年10月，他們?cè)谛挛魈m的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的1月左右征服南極點(diǎn)?？墒蔷驮谶@時(shí)候，他們得到消息說(shuō)，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開(kāi)冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”!于是，斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā)，“去爭(zhēng)取國(guó)家的榮譽(yù)”。經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果是阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊(duì)晚了將近5個(gè)星期。最終，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，而斯科特等5名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來(lái)，饑寒交迫，體力不支，在回到的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最終長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。
茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿活力地為失敗者斯科特書(shū)寫(xiě)這悲壯的一幕。
這能夠從文中找到答案：“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻所以變得無(wú)比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷?，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會(huì)更有意義，會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。
斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自我所熱烈追求的”。如果將此事置于一個(gè)愛(ài)耍賴、不守信用的人面前，結(jié)果如何，可想而知。
探險(xiǎn)是人類(lèi)的不朽事業(yè)。事實(shí)上，沒(méi)有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而當(dāng)他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)?，一個(gè)個(gè)倒斃時(shí)，沒(méi)有一個(gè)孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
斯科特在生命的最終一息，研究的不是一己之利，心中惦記的始終是別人：朋友、同伴、妻小，還有他的祖國(guó)和人民。他最終的遺書(shū)不是為死后的沽名釣譽(yù)，而完全是愛(ài)的真情流露;信寫(xiě)得如此鎮(zhèn)靜，絲毫不像一個(gè)行將離世的人。斯科特是懷著一種熱烈的愛(ài)而沒(méi)有絲毫的恨離開(kāi)了那個(gè)冰冷的世界。強(qiáng)烈的團(tuán)體主義精神。探險(xiǎn)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在關(guān)鍵的時(shí)刻為了保護(hù)同伴，有時(shí)要勇于獻(xiàn)出自我的生命。這一點(diǎn)斯科特和他的隊(duì)員都做到了。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇八
《偉大的悲劇》是我最近看到的一篇文章，其實(shí)上學(xué)的時(shí)候也學(xué)過(guò)這篇文章，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)。
這篇文章主要講述了，1910年６月１日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開(kāi)英國(guó)，前往南極。1911年10月，他們?cè)谛挛魈m的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至次年1月左右征服南極點(diǎn)?？删驮谶@個(gè)時(shí)候，他們得到消息，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開(kāi)冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”！于是，斯科特一行于11月１日匆忙出發(fā)，“去爭(zhēng)取國(guó)家的榮譽(yù)”。
經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果是阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊(duì)晚了將近五個(gè)星期。最后，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，而斯科特等五名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來(lái)，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。
讀到這篇文章的時(shí)候，我首先感受到大自然力量的強(qiáng)大，人類(lèi)在和大自然的對(duì)抗中，人類(lèi)一直處于劣勢(shì)。但是仍然有人不顧危險(xiǎn)勇敢的去探險(xiǎn)。南極一直以來(lái)是人類(lèi)的禁區(qū)，直到挪威人阿蒙森第一次穿越，他們獲得成功，然而他的后來(lái)者斯科特卻失敗了。他的生命永遠(yuǎn)留在了南極。這個(gè)故事讓我想到了那些征服珠峰的人。他們同樣想要征服第一高峰，有很多人成功了。同樣很多人失敗了，失敗的人由于海拔過(guò)高很難救援，他們的尸體也一直在珠峰上。
失敗并不可怕，可怕的是怎么面對(duì)失敗。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)斯科特的死就是一個(gè)悲劇。他如果不去南極也許他可以和普通人一樣，順利的度過(guò)一生，但是他卻選擇另外的路。他們?yōu)槿祟?lèi)探索大自然的秘密做了重要的貢獻(xiàn)。盡管他們的死是一個(gè)悲劇，但是他們都是偉大的。
現(xiàn)在人們總是會(huì)將目標(biāo)關(guān)注在成功的人身上，而失敗者卻很少有人注意。但是我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)要正視失敗。俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”。正是因?yàn)檫@些偉大的悲劇，才讓后人走得更遠(yuǎn)。今天我們生活在和平的年代里，更應(yīng)該學(xué)會(huì)居安思危。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇九
中學(xué)時(shí)段被譽(yù)為“黃金時(shí)段”，對(duì)我們的一生有著重大的影響。中學(xué)還是我們樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并把“中國(guó)夢(mèng)”與自己息息相關(guān)的.時(shí)候。
五千年來(lái)，中華民族傳統(tǒng)美德始終是我們賴以生存和發(fā)展的德行根基和思想基礎(chǔ)，始終是中華民族賴以生存和發(fā)展的重要精神支柱和精神動(dòng)力。
黨和政府的關(guān)懷像陽(yáng)光一樣，為我們的成長(zhǎng)指明了方向，照亮了前進(jìn)的道路；像雨露一樣，滋潤(rùn)哺乳了青少年健康成長(zhǎng)，為青少年在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境。
作為一個(gè)中學(xué)生，必須有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)情操，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣；厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟；尊老愛(ài)幼、扶貧濟(jì)困的關(guān)愛(ài)精神。中學(xué)生是國(guó)家的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。我們最偉大的夢(mèng)想是中華民族的偉大復(fù)興，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，我們可能會(huì)付出很多，但是我們必須明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！奔热簧咸煲呀荡笕斡谀阄?，那么，就讓我們帶著堅(jiān)強(qiáng)出發(fā)吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！
在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)“寬恕、慈悲、忍讓、包容”。這是我們傳統(tǒng)美德的精髓。我們還要有忠奸是非觀念和榮辱觀，岳飛墓前的對(duì)聯(lián)完美體現(xiàn)了這一點(diǎn)：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣?！?BR> 我非常的欣賞雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！笔前?！生命有限，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們精神世界里，與天地長(zhǎng)存，與日月同輝。
沒(méi)有優(yōu)美品德支撐的人生，就像干涸的河床，心靈的雙槳不可能蕩起清澈的漣漪，生命不會(huì)演奏出華美的樂(lè)章。
也許，在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨許多坎坷和挫折，有時(shí)甚至想要放棄，但我們要明白：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”讓我們堅(jiān)信：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十
以史為鑒，可以知興替，《偉大的博弈》回顧了美國(guó)百年金融史，是一本很好的了解資本市場(chǎng)發(fā)展之路的書(shū)籍?？v觀華爾街的發(fā)展史，每一個(gè)階段的博弈都帶來(lái)了資本市場(chǎng)的繁榮、泡沫、衰退，再繁榮再衰退……周而復(fù)始。而每一次的危機(jī)似乎又帶來(lái)了新的轉(zhuǎn)機(jī)和對(duì)金融監(jiān)管體系的不斷修正與重塑。華爾街在不斷地周期交替中自我毀滅、又不斷地自我糾錯(cuò)、自我發(fā)展和完善。本書(shū)主要講述了華爾街350多年金融歷史：人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體從使用鐵犁的農(nóng)民變成了使用電腦的白領(lǐng)；對(duì)外層空間的觀察工具從伽利略手工制造的兩英寸望遠(yuǎn)鏡變成了半徑10米的成對(duì)凱克天文望遠(yuǎn)鏡，觀察視野也從尚不能清晰辨認(rèn)土星的光環(huán)，擴(kuò)展到了距地球120億光年的太空；人類(lèi)的信息從以馬車(chē)的速度傳遞發(fā)展到以光速傳播。在這科技文明迭代更新中，華爾街一方面依賴于美國(guó)的歷史機(jī)遇和經(jīng)濟(jì)騰飛，另一方面，自身的不斷創(chuàng)新也為華爾街提供了內(nèi)在動(dòng)力。在這一場(chǎng)偉大的博弈中，各種人物風(fēng)云變幻，繁榮衰落，讀史可以明智，他山之石可以攻玉，通過(guò)對(duì)資本市場(chǎng)發(fā)展史的了解，幫助我們更理性的認(rèn)知投資市場(chǎng)，獲得以下感悟：
一、投機(jī)取巧不可取，推崇價(jià)值投資，做時(shí)間的朋友。對(duì)市場(chǎng)要要保持敬畏之心，沒(méi)有人能在投機(jī)取巧中永遠(yuǎn)穩(wěn)操勝券，很多都是以一夜暴富開(kāi)始而以傾家蕩產(chǎn)而終；威廉·杜爾是投機(jī)狂熱中的弄潮兒，也是此后300多年股市操縱者們的鼻祖。但他公然利用公權(quán)力獲取內(nèi)幕信息進(jìn)行交易，最后只得在監(jiān)獄度過(guò)余生。相較于投機(jī)而言，價(jià)值投資的時(shí)間維度會(huì)更久點(diǎn)，但趨勢(shì)上是在更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)獲得比較穩(wěn)定的現(xiàn)金收益，一方面賺取市場(chǎng)低估的錢(qián)，把握市場(chǎng)過(guò)度悲觀、市場(chǎng)情緒化定價(jià)所帶來(lái)的機(jī)會(huì)。另一方面賺取企業(yè)成長(zhǎng)的錢(qián)，為股東創(chuàng)造的價(jià)值、創(chuàng)造的收益，達(dá)到未來(lái)財(cái)富的積累。
二、設(shè)好安全邊際，提高小虧損大收益的概率。安全邊際重要性在格雷厄姆和巴菲特那里得到了極高的重視，并視為價(jià)值投資的的根基；雅各布·利特爾，華爾街最早著名投機(jī)者，通過(guò)對(duì)股市短期波動(dòng)投機(jī)獲利，三次破產(chǎn)后還能東山再起在華爾街風(fēng)光長(zhǎng)達(dá)20年，可是第四次破產(chǎn)就讓他一無(wú)所有，落魄的過(guò)完后半生。在投資的過(guò)程中，需設(shè)置合理的止盈止損點(diǎn)；而且投入的錢(qián)必須是在自己可控并能承受得住損失的范圍內(nèi)。我們要利用更深的護(hù)城河，以盡量低的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)標(biāo)的來(lái)創(chuàng)造更大的容錯(cuò)空間，降低風(fēng)險(xiǎn)，提高穩(wěn)健收益率。
三、在能力圈內(nèi)行動(dòng)，在能力圈外學(xué)習(xí)。主觀誠(chéng)實(shí)面對(duì)個(gè)人長(zhǎng)處和局限構(gòu)建能力圈，對(duì)于能力圈內(nèi)能夠想明白、搞清楚的事情，要極盡可能的做到細(xì)致。把握風(fēng)險(xiǎn)和收益的確定性。理查德·惠特尼，紐約證券交易所的前任總裁，因?yàn)楦F奢極欲，生活開(kāi)支超出自身收入，理財(cái)方面又超出個(gè)人能力，大量舉債，輕信別人最終被送進(jìn)了監(jiān)獄。不管是投資項(xiàng)目或產(chǎn)品必須是自身了解認(rèn)可的行業(yè)或企業(yè)，不能人云亦云，要有個(gè)人的判斷和認(rèn)知。對(duì)能力圈外的事情，要有勇氣來(lái)承認(rèn)自身的局限性，也要有毅力抵御來(lái)自能力圈外的誘惑。當(dāng)然我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)，積累各方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)大自身能力圈。
偉大的鑄就，是一點(diǎn)點(diǎn)變換改變的積累。一部宏大的金融發(fā)展史，在無(wú)數(shù)的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，起伏中相輔相成，不斷完善制度，又催生新的危機(jī)。在這個(gè)過(guò)程中變就是唯一的不變。古人云窮思變，思變則通。只有不斷的變化才能維持不變的穩(wěn)定性，讓變與不變達(dá)到一個(gè)平衡，才是工作和生活恰當(dāng)選擇。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十一
合上《狼王夢(mèng)》，我的心久久不能平靜，紫嵐偉大的狼母，為了孩子付出了一切，包括自己的一生，最后為了狼孫們的安全，和金雕同歸于盡，葬身在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐的一生是為了狼王夢(mèng)活著的一生，也是悲劇的一生，失敗的一生。丈夫黑桑壯志未酬身先死，死不瞑目，和丈夫心意相通的紫嵐，把培養(yǎng)孩子坐上狼王的寶座，當(dāng)成了一生的追求。但她的急功近利和教育失敗，讓她雖有理想，但最終成為泡影，我們不妨來(lái)看看它的追夢(mèng)之路。
優(yōu)秀的藍(lán)魂兒，教育失敗的犧牲品。如果說(shuō)黑仔的死是悲痛，那么藍(lán)魂兒的優(yōu)秀就是喜悅，對(duì)于紫嵐來(lái)說(shuō)，她認(rèn)為的不二狼王之選死去后，才有老二出頭的機(jī)會(huì)，黑仔的優(yōu)秀是紫嵐想象出來(lái)的，而藍(lán)魂兒的優(yōu)秀每一個(gè)讀者都看在眼里記在心上，它為了搶回食物，敢和比它高大強(qiáng)壯的黃犢硬拼，咬斷了黃犢的尾巴，自己也變成了獨(dú)耳狼；在狼群獵殺冬眠的狗熊時(shí)，它智勇雙全，稱得上一個(gè)孤膽英雄，讓整個(gè)狼群都對(duì)它刮目相看。
而當(dāng)它在圍堵牦牛崽，沒(méi)有首當(dāng)其沖的撲上去，遭到紫嵐的又踢又咬而遍體鱗傷時(shí)，就注定了悲劇的發(fā)生，又一次去覓食，走在最前面的藍(lán)魂兒，看見(jiàn)血淋淋的山羊，不顧一切的沖上去，結(jié)果中了獵人的圈套，被捕獸夾砸碎脊骨，紫嵐不愿意藍(lán)魂兒遭受更大的痛苦，萬(wàn)般無(wú)奈下，忍著錐心之痛，咬斷藍(lán)魂兒的喉管，把它咬為兩段帶走。如果紫嵐早點(diǎn)告訴藍(lán)魂兒，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，充滿誘惑的事就是一個(gè)陷阱。也許就能避免這一切的發(fā)生，但她沒(méi)有，那么只能是這樣了，不管她有多么悲痛欲絕，都必須接受老二也已死亡的這個(gè)事實(shí)。
忽視了狼族的團(tuán)隊(duì)精神。紫嵐一個(gè)很有心機(jī)的母狼，它記得洛戛是靠古古的幫助登上的狼王寶座，為了自己的孩子雙毛可以坐上狼王的寶座，費(fèi)盡心思挑撥狼王洛戛和它鐵哥們古古的關(guān)系，最后離間計(jì)終于成功，狼王和鐵哥們反目成仇。她的第三個(gè)也是唯一活著的兒子，有了十拿九穩(wěn)爭(zhēng)奪狼王的機(jī)會(huì)，和鐵哥們的一場(chǎng)撕咬損耗大半精力而且受傷的老狼王洛戛，根本就不是雙毛的對(duì)手，就在雙毛勝卷在握時(shí)，狼王威嚴(yán)的狼嚎，喊醒了雙毛自幼養(yǎng)成的奴性和自卑，變得唯命是從，落得個(gè)被群狼生吞活剝的下場(chǎng)，而這一切都是紫嵐造成的。如果紫嵐一開(kāi)始就一視同仁對(duì)待每一個(gè)孩子，讓它們自由發(fā)揮，牢記弱肉強(qiáng)食適者生存的叢林法則，關(guān)鍵時(shí)四個(gè)孩子又能抱成一團(tuán)，那么又何必費(fèi)盡心機(jī)挑撥離間？孩子們齊心協(xié)力坐上狼王寶座，是輕而易舉之事?？伤雎粤死亲宓膱F(tuán)隊(duì)精神，如果不是它的失敗，黑仔和藍(lán)魂兒都活著，就算在最后一刻，雙毛猶豫了，遲疑了，它的哥哥們也會(huì)撲上去咬斷狼王的喉嚨，如果只是如果，紫嵐必須為自己的所作所為買(mǎi)單，聯(lián)系到生活中，每個(gè)人都必須為自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的所作所為買(mǎi)單。在教育孩子的過(guò)程中，強(qiáng)大心理的塑造，比強(qiáng)大的體魄塑造重要很多很多倍。
紫嵐堅(jiān)韌不拔，歷盡苦難始終不放棄夢(mèng)想。偉大的母愛(ài)始終是為狼王夢(mèng)而服務(wù)，沒(méi)有純粹的母愛(ài)，她對(duì)孩子的付出抱著目的，抱著追名逐利的功利心。最后懷孕的媚媚不認(rèn)它，也許在媚媚心里就怕她會(huì)傷害到自己的孩子。我記得沈石溪的《紅奶羊》里一只羊做過(guò)幼狼的奶母，這只狼在未成年時(shí)，可以為了奶母拼命，分別很久很久又重逢時(shí)，冰天雪地里，聞出了紅奶羊的氣味，狼忍著幾天幾夜的饑餓，阻止妻子吃掉紅奶羊，狼也一樣有感恩的心。如果紫嵐有一顆睿智的心，不那么迷戀權(quán)力，那么它們一家五口，完全可以其樂(lè)融融地生活在美麗的大草原上，她的狼子狼孫們，會(huì)讓它的晚年生活幸福快樂(lè)，而不是葬身亂石灘的凄慘結(jié)局。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十二
我叫鄭林奧，今年十歲了，有點(diǎn)胖，還戴著一副眼睛。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生不僅可以給別人治病，還可以給自己治病。這樣多好啊！如果我是急救醫(yī)生，我就可以救活許多奄奄一息的人，讓他們從死神的手指縫里逃出來(lái)，如果我是骨科醫(yī)生，我一定把最新的檢查結(jié)果跟他們說(shuō)，讓他們知道自己或家人的病情怎么樣。
我為了自己，經(jīng)常把關(guān)于醫(yī)療的內(nèi)容看了又看。我曾經(jīng)看過(guò)一本叫《溫州人手冊(cè)》的書(shū)，那里面有很多內(nèi)容關(guān)于醫(yī)療的，有傳染性病的應(yīng)急指南、有緊急情況的急救指南、有家庭小藥箱.........這些知識(shí)對(duì)我都有幫助，所以，我以后一定按照它說(shuō)的去做，這樣才不會(huì)幫倒忙。
我相信只要努力我一定能實(shí)現(xiàn)，為了我，我要好好學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)豐富一點(diǎn)。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十三
這個(gè)故事令我肅然起敬。難道失敗者不值得被歌頌與敬仰？不！他們那誠(chéng)實(shí)的紳士風(fēng)度與堅(jiān)毅執(zhí)著的精神，贏得了無(wú)數(shù)人的敬佩。
他們令我感動(dòng)，禁衛(wèi)軍奧次茨為了不拖累伙伴，在狂風(fēng)怒號(hào)的暴風(fēng)雪中堅(jiān)毅地走向外面，走向死亡。剩下疲憊至極的三個(gè)人任何希望都破滅了，他們驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨，無(wú)怨無(wú)悔地爬進(jìn)睡袋。我感覺(jué)到的，是更多的悲壯。
斯科特一行人并不是失敗者，在某種意義上，他們永不言棄的信念甚至勝出了阿蒙森。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十四
快樂(lè)是感受，快樂(lè)是心境?？鞓?lè)是一種感覺(jué)，只有自己親身體驗(yàn)，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的?？鞓?lè)的.開(kāi)關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂(lè)之神才能時(shí)時(shí)降臨。快樂(lè)是一種心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂(lè)的實(shí)質(zhì)，就是取決于人們對(duì)生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運(yùn)，真正的快樂(lè)是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。
朋友批評(píng)時(shí)，請(qǐng)亮出一個(gè)微笑。一個(gè)微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時(shí)的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂(lè)的時(shí)候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂(lè)觀的感悟。
這就是我的夢(mèng)想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢(mèng)想。淡淡的，時(shí)時(shí)刻刻提醒我用最真的微笑面對(duì)美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個(gè)人永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)微笑。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
假如我是老師，我會(huì)將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì)多指出他們的長(zhǎng)處，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì)融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會(huì)伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補(bǔ)課。
假如我是老師，我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，因?yàn)闆](méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我會(huì)率先報(bào)名，以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我飛快的跑著，聽(tīng)著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場(chǎng)上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。
假如我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會(huì)用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來(lái)他們會(huì)成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫(huà)家……。
假如我是老師，我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜.接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀!”“老師，快開(kāi)門(mén)呀!”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔--多棒的夢(mèng)啊!
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十五
我有一個(gè)——那就是成為一位舉世聞名的科學(xué)家。我之所以長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家，是因?yàn)閬?lái)自于現(xiàn)在地球的自然環(huán)境。
城市的沙漠化越來(lái)越嚴(yán)重，許多的地方都已經(jīng)開(kāi)始沙漠化了。所以我想制造出一種可以讓樹(shù)長(zhǎng)得很快并且很高大、茂密的東西。這樣，我們就可以將它播種到沙漠化的城市里，讓空氣變得很清新。
就算發(fā)明成功了，我們也不能亂砍濫伐了，因?yàn)檫@樣嚴(yán)重的破壞了美麗大自然生態(tài)的平衡。
還有，這些年人類(lèi)為了自己的利益不顧一切的獵殺動(dòng)物，使許多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，所以我想掌握克隆的技術(shù)，克隆所有快要滅絕的動(dòng)物，讓它們?cè)僭诘厍蛏峡鞓?lè)、幸福的繁衍生息。
我還要制造出許多“超贊”的機(jī)器人，比如：做飯機(jī)器人、保安機(jī)器人、衛(wèi)生機(jī)器人……呵呵，那個(gè)幫學(xué)生做作業(yè)的機(jī)器人就免了吧，畢竟作業(yè)要自己做，不能含有“水分”。
說(shuō)到水，我又想發(fā)明一種機(jī)器，它能夠凈化一切的污水。凈化之后變成干凈而且又清涼的純凈水。如果這一技術(shù)實(shí)現(xiàn)，那么就不需要擔(dān)心人類(lèi)的資源問(wèn)題了。
與此同時(shí)，我希望自己還能夠研發(fā)出一種藥水。如果將這種藥水倒在一盆干凈的水里，過(guò)一會(huì)兒，它就會(huì)自動(dòng)的變成汽油，這樣就解決了汽油問(wèn)題。
我又產(chǎn)生了這樣一種幻想，假如我能夠發(fā)明一種藥丸，吃后可以在水中無(wú)限呼吸氧氣，這樣，我們就可以探索蔚藍(lán)色海洋的更多神奇的秘密。
為了我那偉大的科學(xué)家夢(mèng)想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想而奮斗。
偉大的夢(mèng)想讀后感篇十六
很久以前，龍的傳人們有一個(gè)，就是要讓祖國(guó)繁榮、富裕起來(lái)。蒼天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人辛勤的雙手，他們的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
宏偉壯觀的秦兵馬俑，氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城；燦爛的歷史文化，悠久的文明古國(guó)。他們的主人都有一個(gè)響亮的名字：中國(guó)人。
古代嫦娥奔月，現(xiàn)在神五飛天，中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，他們實(shí)現(xiàn)了遨游太空的心愿；神話哪吒鬧海，現(xiàn)在“蛟龍?zhí)枴眮?lái)到了深5182米的海域，他們實(shí)現(xiàn)了潛入深海的愿望；奧運(yùn)賽場(chǎng)上五星紅旗一次又一次升起，他們受到了全世界人的仰慕。中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一次又一次的突破！作為一個(gè)六年級(jí)的中國(guó)人，我感到驕傲，我感到自豪！但是，我也有一個(gè)夢(mèng)想：我要用自己的雙手，去發(fā)明有一種發(fā)光機(jī)器，被這光照到的人，就永遠(yuǎn)不會(huì)生病！失明的人們可以重見(jiàn)光明，聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽(tīng)與交談，無(wú)論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。更重要的是，治療過(guò)程全部免費(fèi)，讓人們享受同樣的優(yōu)等待遇。讓我們共同努力，將中國(guó)變成世界上最美的家園！