最新史鐵生秋天的懷念讀后感(熱門18篇)

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    讀后感是一種對書本內(nèi)容的評價和個人觀點的表達,能夠加深對所讀書籍的理解程度。如何讓讀后感更加生動、有趣、引人入勝?以下是一些寫作技巧和方法,供您參考。以下是我為大家準備的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和參考。大家可以通過閱讀這些范文來了解不同作品的特點和價值,同時也可以從中汲取寫作的經(jīng)驗和技巧。寫讀后感是一種很好的提升語文能力和思考能力的方式,希望大家可以充分利用這個機會來提升自己。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇一
    讀完《秋天的懷念》后我體會到山固然高,也不如母愛高;海固然深,也不如母子情深。這么偉大的母愛是我從《秋天的懷念》這文章中感受到的。
    作者的母親她身患重病,但她依然絞盡腦汁,想盡辦法讓孩子開心,讓一個雙腿癱瘓的兒子重新振作起來。但是當她答應(yīng)兒子第二天去看菊花時,自己卻倒在了血泊中。她臨終前那白沒有說完的話,仍是擔心他那雙腿癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒,我不忍再讀下去,我再一次深深地感受到母親的偉大。
    假如有誰問我,這個世界你最愛誰?我一定毫不猶豫地答道:“媽媽!”隨著歲月車輪的滾動,我漸漸從牙牙學(xué)語的幼兒進入了充滿幻想的童年,再到現(xiàn)在充滿活力的青少年,媽媽一直用愛的乳汁哺育著我。
    記得上幼兒園時有一段時間流行腦炎,媽媽擔心極了,因為我的自己抵抗力不強,經(jīng)常傷風感冒,三天兩頭就往醫(yī)院跑,醫(yī)院就像自己家一樣熟悉。那天,我覺得頭重腳輕,渾身無力,老師的話我一句也沒聽進去。放學(xué)后,媽媽知道了,馬上帶我去市里的醫(yī)院抽血化驗。抽了血,媽媽焦急而又緊張地等待化驗結(jié)果,幾十分鐘過去了,醫(yī)生說:“不礙事,只不過是場感冒?!甭牭竭@里,媽媽才舒了一口氣,蹲下身子擁著我,喜不自攀地說:“沒是就好,花錢買放心――值?!蓖笄械年P(guān)懷。
    媽媽關(guān)心我的事還有很多很多,數(shù)也數(shù)不清,說也說不完。
    母親的愛就像那綿綿的春雨,而我就是嫩嫩的小草,滋潤著我的心,讓我健康快樂地成長?,F(xiàn)在我長大了,我要用自己全部的愛報答您,母親!
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇二
    讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的史鐵生《秋天的懷念》讀后感,希望對大家能有所幫助。
    看著遠處綻放的菊花,我想起了一篇感人肺腑的文章:《秋天的懷念》。
    在這個星期三的語文課上,我收獲頗多。
    我們學(xué)習了《秋天的懷念》一文,字里行間無一不流露出母親的偉大以及作者的愧疚。由此我想到了我的媽媽,十三年來,您一直容忍我的自私,任性,從沒有一絲怨言,我跌倒時,是您將我扶起;我成績好時,是您給予我最大的支持與鼓勵,我哭泣時,是您為我擦淚……您辛苦了!一直以來我都欠您一句“對不起,”我不懂您對我的愛,甚至會有些厭煩您。但我長大了,我了解您對我的愛,我會用努力來回報您對我的愛,證明你沒有白疼我,證明您沒有白白為我付出,以后我也會嘗試來回應(yīng)您的愛,好好孝順您,我會將生活中的每一份甜,每一份愛都留給您的。
    母愛無法用語言表達,她是偉大的,“女子本弱,為母則剛”,不要讓她們失望,請珍惜眼前人,且行且珍惜。
    今天,我懷著激動的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說,重病纏身的母親無私的獻出了一切,譜寫了一首母愛的頌歌。
    文中說母親喜歡花,可自從作者的雙腿癱瘓后,母親全神貫注的照顧兒子,忘了那些美麗的花。她侍養(yǎng)的那些花全都死了,讀到這里我臉上已經(jīng)是淚痕滿面。
    這時讓我想起我的母親,心想我的母親不也是同樣偉大么?記得一個冬天的夜晚,爸爸出差了我突然發(fā)起高燒,當時把媽媽嚇壞了。沒等上穿棉衣便抱起我向醫(yī)院跑去,雖是寒冬臘月,可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒。
    到了醫(yī)院媽媽焦急而又耐心的問:“醫(yī)生我的兒子怎么樣?”
    醫(yī)生說:“沒關(guān)系,只是普通的小感冒而已?!?BR>    媽媽臉上緊張的表情變的高興起來。我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上,沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃。我吃著熱乎乎的蘋果,我們開心的笑了!
    ?。∪澜绲哪赣H們?。∧銈儫o私的奉獻著一切,反映了人間母愛,真情!
    今天我讀了《秋天的懷念》我很受感動。里面講述了一位母親身患絕癥,她的兒子雙腿癱瘓后脾氣變的暴怒無常,母親為這常常流淚。
    一天兒子呆呆地望著窗外,看著樹葉刷刷拉拉的飄落。母親進來了,說:“北海的菊花開了,我推你去看看吧?!笨蓛鹤訁s不愿意,他不知母親的病已到了那步田地。妹妹告訴我說:“母親的肝痛的她整宿整宿翻來覆去睡不著覺?!?BR>    一天母親又說:”我推你去外面走走吧。”兒子同意了,母親非常高興,一會兒坐下,一會兒起來。不料母親出了事,兒子沒想到那竟是決別。母親在醫(yī)院說的最后一句話竟然是:“我那生病的兒子,還有那未成年的女兒?!?BR>    我讀完后差點哭了,并且我知道了,母親對兒子的關(guān)心……。
    總之一句話:母愛是偉大的。
    讀完《秋天的懷念》這篇課文,我靜靜地坐在椅子上,課文中的感人畫面不住地在我的眼前閃現(xiàn)。
    一個雙腿癱瘓的兒子坐在輪椅上,兩鬢斑白的媽媽,消瘦的臉上,流露出隱含幾分憂愁的微笑,正在耐心地開導(dǎo)兒子。
    這為母親非常喜歡花,但自從兒子雙腿癱瘓以后,她把全部的心血都花費在了兒子身上。母親希望兒子遇到挫折不要悲觀失望,不要輕易放棄,要在自信中堅強地活下去。這種情,這種愛是無價值寶,看著這位母親,再想想自己的媽媽,她們的行為是多么相似啊!
    那是一個飄雪的晚上,我突然發(fā)高燒,爸爸又不在家。媽媽背著我,冒著刺骨的寒風,直奔醫(yī)院。雖然是隆冬季節(jié),可媽媽的額頭上還滲出細細的汗珠。打完針,回到家里,媽媽又守在了我的身邊,一會兒給我喝水,一會兒給我敷熱毛巾,直到天明,媽媽竟沒有合一下眼。
    一天,我讀了《秋天的懷念》這篇文章。這篇文章記敘了自己得了重病的母親關(guān)愛史鐵生的事,歌頌了母愛的偉大。
    當我讀完這篇文章后,眼淚“嘩嘩’的流下來,我覺得我對不起自己的媽媽。
    記得我9歲的時候,一天晚上,我發(fā)了高燒,開始說胡話。當時只有我和媽媽,媽媽把我從樓上背到樓下,她看見公路上沒有車,走路背我去醫(yī)院。雖然當時是寒冬臘月,可我還是能看到媽媽臉上的汗珠。
    進了醫(yī)院,醫(yī)生檢查完我的病情,給我輸上液后,媽媽心里的石頭才落了下來。那天晚上,媽媽一直守著我,整宿沒睡?,F(xiàn)在我長大了,不但沒好好報答她,有時侯還惹她生氣,真是太不應(yīng)該了。
    媽媽,請您原諒兒子有時不懂事,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習,才能報答您的恩惠!
    這是一個催人淚下的故事?!巴焐媳睔w的燕陣,我會突然把面前的玻璃砸碎。聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛得把手邊的東西摔向四周的墻壁。”二十歲的史鐵生突然失去了雙腿,殘酷的現(xiàn)實讓他無法接受,他的脾氣變得暴怒無常。母親一直央求推他去北??椿?,想調(diào)節(jié)娘兒倆的心情。終于有一天,史鐵生答應(yīng)了,母親高興得坐立不安。就在這準備去的一天,她病逝了?;杳郧暗淖詈笠痪湓捠牵骸拔夷莻€有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”直到生命的最后一刻,母親仍惦記著自己的兒女。母愛可真?zhèn)ゴ蟀?
    記得去年的一天,我突發(fā)高燒,媽媽跑回家里,看了看我,又跑到藥店買了藥,然后跑回家給我測量體溫,最后又跑到學(xué)校繼續(xù)給學(xué)生講課。媽媽忙得暈頭轉(zhuǎn)向,望著她忙碌的身影,我很感動,多么希望自己別生病,少給媽媽添麻煩啊!
    媽媽每天忙這忙那,工作之余還要給我做眼操,講難題。我要快快長大,多做力所能及的活兒,為你分憂解難!
    母愛是什么?是生病時的照顧,是悲傷時的安慰,是在你癱瘓后的不離不棄。女人是脆弱的,母親是堅強的。的確,母親的肝疼得如此厲害,可在兒子面前卻是如此堅強,可在那一瞬間,母親卻離開了兒子,再也看不到了明日,看不到她喜歡的花了。
    雙腿癱瘓后,史鐵生的脾氣變得暴怒無常,常常對母親大發(fā)脾氣,可母親卻從來都不會責備他,只是很有耐心的照顧自己癱瘓的兒子,鼓勵兒子好好兒活下去,甚至在自己生命最后一息的事,也是鼓勵兒子好好活下去。
    當史鐵生在窗前看樹葉“唰唰啦啦”的飄落,母親會擋在窗前。母親提出看花時,他剛答應(yīng),可還沒得來得及,母親已經(jīng)離世。但母親已經(jīng)幫他克服了癱瘓陰影,使他有了活下去的自信心和勇氣。
    讀完這篇課文,我體會到母愛對子女偉大、真摯的愛,明白了:逝者如斯夫,不舍晝夜。我們要珍惜現(xiàn)在的時光,珍惜和母親在一起的生活,不要等母親離世時而為自己做的事而感到后悔,珍惜親情,珍惜擁有的一切。
    記得上二年級的時候,那個多雨的秋天。早上上學(xué)前,我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因為那天很晴朗,可誰知,剛到學(xué)校就下起了毛毛細雨,一陣風吹來,鉆進了我的里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué),我本來想風一般地跑回家去??蓜傋叩叫iT口,我就看見媽媽一手打著傘,一手拿著毛衣。她笑著說:“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不給你帶了?。 爆F(xiàn)在回想起來,都覺得渾身暖烘烘的。
    這就是所謂的母愛,她,她無私奉獻,她,她像什么?她像,她像清風,她更像一團火。
    其實母愛是在不知不覺中產(chǎn)生的,是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽,如果長大了我是詩人,我一定會贊美你;如果,我一定會歌頌?zāi)恪?BR>    珍惜、不要放棄一切,要有勇氣的去面對自己,文中媽媽說咱倆一塊好好活下去,
    我的眼淚不禁奪眶而出,媽媽的愛比天上的太陽還要燦爛,還要溫暖。
    我想到了我的媽媽,記得有一次我做作業(yè)做不好媽媽打了我,把我丟在外面不讓我進來,我的心里很煩。我在外面大哭起來,我狠媽媽,我怎么有這么狠心的媽媽呀!但這是有個半帶哭的聲音說;你不聽話,媽媽才打你,我忽然停止了哭聲,因為我感覺到了媽媽雖然打了我、但她的心一樣痛,她是強忍著眼淚和我說話的、我聽你的話、媽媽不要哭了。
    我用心的學(xué)習在也不讓你生氣了、你是我的媽媽。
    在我看《秋天的懷念》之前,我并不了解史鐵生,只知到他是一個殘疾人作家罷了。但看了這篇文章后,我不僅僅對史鐵生有了更深的了解。還明白了樂觀地應(yīng)對一件事情。
    《秋天的懷念》主要講了史鐵生雙腿癱瘓后喜怒無常,母親為了讓他樂觀、堅強地應(yīng)對一件事,不管自我身上病痛的折磨,忍著病痛,最終只好含著對史鐵生的期望去世了。之后,史鐵生最終明白了母親這樣做的用意,樂觀、堅強地應(yīng)對生活。
    看了這篇文章,我被深深地震撼了!有時候,爸爸叫我起床遲了,我就會發(fā)脾氣。此刻想起來,那個時候為什么不自我早點起床呢?就算起床遲了,也不應(yīng)當發(fā)脾氣,應(yīng)當樂觀地應(yīng)對,時間不可能回到從前此刻能做的就只是樂觀的應(yīng)對,將這個難題解決,而不是抱怨。
    遇到問題時,我們首先要做的是樂觀地應(yīng)對,抱怨只是徒勞的?!肚锾斓膽涯睢妨钊丝戳藭W(xué)到很多的東西,而這些東西是在人生道路中必將用到的,所以我要樂觀地應(yīng)對生活中的各種磨難。
    今天,我懷著敬佩的心情,讀了《秋天的懷念》,它使我受益匪淺。
    《秋天的懷念》主要講了:得了絕癥的母親,為了舒緩下肢癱瘓的“我”的心情,多次提議帶“我”去看菊花,而絲毫不曾想及自己的病情。
    讀了之后,我感到非常慚愧,每天,我們衣來伸手,飯來張口,而從不幫媽媽做些什么。記得有一次,我去同學(xué)家玩,回來之后才發(fā)現(xiàn),我的衣服已經(jīng)很臟了,于是,我就順手把衣服脫下來,扔到了洗衣機里,換上了新衣服,這時媽媽過來對我說:“晨晨,自己的衣服要自己洗,不要老靠洗衣機?!蔽艺f:“媽媽,現(xiàn)在都什么時代了,還用手洗,我才不呢。”媽媽失望的看看我,便去廚房做飯了。
    還有一次,媽媽生病了,放學(xué)回家后就說:“我餓了?!眿寢寙栁遥骸跋氤允裁?。”我說:“隨便。”
    媽媽生病還為我做飯,我卻沒有為媽媽想想。我讀了這篇文章后,我要自己洗衣服,不要讓媽媽費心了。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇三
    這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無常的性格,決定推他到北海去看菊花,但還沒等到第二天自己卻離開了人間的動人故事。讀完這篇課文,我不由自主地想起媽媽對我的愛!
    記得五年級的時候,我因為英語考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思,便想第二天帶我去散心。
    第二天,我和媽媽出去散心,路上靜悄悄的,誰也沒說話。走到林蔭小路時,媽媽突然停子啊了腳步,撿起一片葉子,轉(zhuǎn)身對我說:“到了秋天,葉子自然而然地掉落下來,因為它沒有白白度過自己的一生。春天,它生長過,夏天,它為人遮蔭過,秋天,它無聲無息地掉落下來,因為它完成自己來到這世界上的使命。每個人生來都是有使命的,難道你來到這世界就是被挫折打敗的嗎?”說完,媽媽把葉子放在我手上,轉(zhuǎn)身走了。我望著這片葉子沉思著。是啊!我不能因為一點挫折就垂頭喪氣,我要堅強起來,不能被挫折打敗。媽媽的話使我恍然大悟,雖說是短短的幾句話,但它讓我找回了信心。
    這篇課文讓我明白母愛是偉大的,沒有一個母親不愛自己的子女,當然兒女們也要孝順自己的父母,不要身在福中不知福啊!愛它無時無刻不在我們身邊啊!
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇四
    我讀過景色迷人的《海上日出》、仙女般的《張家界》、美不勝收的《高粱情》,但讓我感受最深的還是《秋天的懷念》這篇課文,它讓我百讀不厭。
    課文中的母親有病住院后,那個“我”寫到:小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我”那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒……“母親”臨終的時候還惦記著有病的兒子和未成年的女兒,真是“可憐天下父母心”,母愛是無私的。作為一個母親,只有奉獻,沒有索求。天下的父母,大都如此疼愛自己的兒女。
    母親真是太辛苦了,她為我不怕苦,不怕累,不惜付出。
    一切。以后我一定要聽母親的話,不讓她生氣,在學(xué)校里聽老師的話,好好學(xué)習,為人民做貢獻,長大以后當一個好母親,讓母親放心。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇五
    也是秋天22歲的我天真美麗做著永遠也做不完的美夢。命運卻突然在那一聲緊急剎車的聲音后我的腿高位截肢了。醫(yī)院里我無聲的默默數(shù)著窗外那一棵棵楊樹上的葉片無情的落下一片、兩片、三片……片片樹葉無奈的接受著季節(jié)無情的洗禮我的命運也在那一刻來了個翻天覆地的變化。
    父親陪我在省城治療,母親遠在百里之外的老家。我住院的日子,母親只是靠聽來回的親友帶回的消息而沒有真正看到她的女兒。我不敢想象母親在聽到我出事的那一刻是什么感覺。但我知道我的心難受極了,因為母親在送我出門那一刻我還是活蹦亂跳的,我永遠也忘不了當我從醫(yī)院回到家看到母親那第一眼。村外的場院外,二哥打開車門背著我回家,遠遠的,我看到了一個熟悉的身影急急的跑過來,那身影是我的母親,所不同的是,我看到的母親已經(jīng)形如槁枯,瘦的已經(jīng)沒有原來的樣子了。
    我努力壓抑住自己的心痛和淚水,終于沒讓眼淚落下來,可沒想到,我的母親竟然也沒有流淚,她只是慢慢的走到我的身邊,摸著我的頭,輕輕說了一句:“紅兒,你回來了?”
    “嗯,我回來了?!蔽乙矝]想到我的聲音為什么如此平靜,我曾經(jīng)無數(shù)次想過見到母親第一眼的時候情形,我以為我會哭的一塌糊涂的。
    在家養(yǎng)病的日子,是我人生當中最黑暗,最疼痛的日子。那種痛不是每個人都能體會和理解的。花季的女孩,突然失去了一條腿,自卑,痛苦,都是不值一提的小痛。我變得不敢出門,不敢接受陽光。不敢正視家里所有的親戚朋友。很多次,我都壓抑的自己差點瘋掉,拼命的捶打自己的頭,惱恨自己為什么會有這樣的命運。而這時候,母親總是在一邊緊張地悄悄看著我,等我慢慢平靜下來母親才哭著說:“紅兒啊,你要好好活著,娘求你了,就算是為了娘,你也要爭口氣好好活著,哪怕你渾身癱瘓但只要你活著,還有娘照顧你,只要你好好活著?。 焙髞?,鄰居告訴我,我在住院的日子,母親一個人經(jīng)常天黑了還不回家坐在村口的老槐樹下,眼睛呆呆的望著那條通往省城的大路,她一天不吃不喝已經(jīng)成了那些日子的習慣,家里養(yǎng)的雞狗鵝鴨母親也顧不上了,死的死,丟的丟,等我回家的時候已經(jīng)所剩無幾了。在得知我要出院回家的頭一天晚上,母親痛痛快快的在家里放聲大哭了一場,她對鄰居說:“明天我的紅兒就要回家了,我不能再哭了,要不然紅兒會更傷心的。能活著回來就好啊!”這或許就是母親在看到我出院后的第一眼為什么沒有流淚的緣故吧!
    現(xiàn)在我也是一位九歲男孩的母親,走過那段黑暗泥濘與母親相伴的艱苦歲月,這才深深體會到了母愛的深度,不求大富貴,沒有大榮華,唯有一家人都平安健康,好好活著,就是生活中最簡單的幸福了!
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇六
    史鐵生,中國著名小說家、散文家。1951年出生于北京。1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué),1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,靠著每周3次透析維持生命。后歷任中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,中國殘疾人聯(lián)合會副主席。12月31日凌晨3時46分因突發(fā)腦溢血逝世,享年59歲。成名作是《我的遙遠的清平灣》,獲1983年全國優(yōu)秀短篇小說獎。小說《老屋小記》獲首屆魯迅文學(xué)獎。,他獲得華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎。其著名散文《我與地壇》影響最大,感動了無數(shù)讀者。
    《秋天的懷念》是著名作家史鐵生在母親離世后所寫的一篇回憶性散文,意在表達對母親深切的懷念和對母親無盡的愛,字里行間流露出他對“子欲養(yǎng)而親不在”的悔恨。感人至深,催人淚下。
    雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。
    “聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
    那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天?!蔽艺f。
    她高興得一會坐下,一會站起:“那就趕緊準備準備?!薄鞍ρ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
    她出去了。就再也沒回來。
    鄰居們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h去,也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
    鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇七
    教學(xué)目標:
    透過情感觸摸文字,理解文章寫作手法。
    教學(xué)過程:
    一、導(dǎo)入:
    二、理解作者,明白情感。
    1、作者寫這篇文章的時候,母親逝世7年。你覺得作者寫文章的時候是怎樣的心情?你從哪里讀出來的?不猜測,從文字中推測出來。
    預(yù)設(shè):痛苦、愧疚、思念、后悔、傷心、感激……。
    分析原因,找出句子,邊讀邊分析:
    痛苦,身體上的,1段;
    后悔,沒有和母親一起去看花;
    愧疚,對母愛的不理解,不接受,前三段;
    思念,寫文章紀念……。
    傷心,母親離世;
    感激,感激母親的教導(dǎo),關(guān)心;
    2、理解:當時的我:“活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿?!薄皟蓷l腿癱瘓后的最初幾年,我找不到工作,找不到出路,突然似乎什么都找不到了?!?BR>    后來的我:在我的頭一篇小說發(fā)表的時候,在我的小說第一次獲獎的那些日子里,我真是多么希望我的母親還活著。我便又不能在家里呆了,又整天整天獨自跑到地壇去,心里是沒頭沒尾的沉郁和哀怨,走遍整個園子卻怎么也想不通:母親為什么就不能再多活兩年?為什么在她兒子就快要碰撞開一條路的時候,她卻忽然熬不住了?莫非她來此世上只是為了替兒子擔憂,卻不該分享我的一點點快樂?她匆匆離我去時才只有四十九歲呀!
    現(xiàn)在的我:著有散文集:《我與地壇》、《秋天的懷念》、《病隙碎筆》。后來患腎病并發(fā)展到尿毒癥,一直靠透析維持生命,自稱“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”他寫的《我與地壇》被公認為中國近50年最優(yōu)秀的散文之一。,他獲得華語文學(xué)傳媒大獎年度杰出成就獎,是現(xiàn)在中國最令人敬佩的作家之一。年12月31日3時46分在北京因腦溢血突發(fā)搶救無效病逝,享年59歲。根據(jù)史鐵生生前遺愿,他的脊椎、大腦將捐給醫(yī)學(xué)研究;他的肝臟將捐給有需要的患者。
    三、品讀母親,明確寫法。
    這之間的變化,有著一個人的功勞,母親。她用什么辦法讓我走出生命的陰霾?
    1、分角色朗讀第一段母子對話,賞析“躲”“抓”背后的情感,兒子需要宣泄,母親的理解及希望;(我語氣的絕望、肯定)。
    2、分角色朗讀第三段母子對話,賞析“擋”“笑”背后的情感,母親的呵護及快樂。(我語氣的無謂,母親的喜出望外。)。
    3、我和妹妹主動去看花。(生命的美好)。
    4、母親為什么選擇看花?“花”是生命怒放、美好事物的象征。
    菊花詩:寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中?!嵥夹ぁ懂嬀铡?。
    零落黃金蕊,雖枯不改香?!巍っ穲虺肌稓埦铡贰?BR>    秋:自古逢秋悲寂寥。秋風秋雨愁煞人,寒宵獨坐心如搗。
    作者卻從在秋天感受到了力量,感受到希望,生命的美好。
    小結(jié):看花是本文敘事線索,作者寫母親時候用的語言、動作、神態(tài)描寫。
    四、朗讀課文,收獲。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇八
    史鐵生是我國著名的作家,寫下了許多膾炙人口的佳作。
    地方偷偷聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你走走?!彼偸沁@么說,母親喜歡花??勺詮奈彝劝c瘓后,她侍弄的那些花都死了?!安?,我不去!”我狠命地捶打這兩條可怕的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一起,好好活,好好活……”
    可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝痛得整宿整宿翻來覆去地睡不著。
    那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋住窗前:“北海的菊花開了,我推你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說,我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈??!蔽艺f。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了,對于“跑”和“踩”一類字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
    她出去了,就再也沒有回來。
    鄰居們把她抬上車時,她還大口大口地吐著鮮血。我沒有想到她已病成那樣,看著三輪車遠去,也絕沒想到那竟是訣別。
    鄰居的小伙子背著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱苦的生活。別人告訴我,她昏迷前最后一句話是:“我那個有病的兒子和那個未成年的女兒……”
    閱讀思考。
    18、本文以真摯的'筆觸記敘了作者坎坷命運中一段艱難的歲月,而母親在作者生命中烙下的印跡是那樣深刻而難忘。請品析“母親”形象,完成下面兩個小題。(5分)。
    (1)“母親進來了,擋在窗前”句中“擋”是寫有意的動作還是無意的行為?請說明理由。(2分)。
    (2)已悟透生活的作者用“艱難”一詞評價“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文概括歸納。(3分)。
    19、品讀文本意蘊,理解作者的思想感情。(5分)。
    (1)末段劃線句子通過對菊花絢麗爛漫的描寫來表達作者對秋天特有的情思,請用簡明的語言寫出兩點情思。(2分)。
    (2)本文在內(nèi)容上主要表達對“母親”的懷念,但作者卻不以“懷念我的母親”為題,而以“秋天的懷念”為題,好在哪里?(3分)。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇九
    史鐵生的《我與地壇》,這對學(xué)生是一次很好的關(guān)于感恩、母愛、珍愛生命等方面的教育。學(xué)生被史鐵生的故事感動,也被他的精神所震撼,更深深欽佩這位偉大的母親。于是我趁熱打鐵,選取了這篇《秋天的懷念》,希望讓學(xué)生再次接受偉大母愛的熏陶感染,接受“愛”的教育,并感悟生命。
    【教材分析】。
    這是一篇文質(zhì)兼美的散文。史鐵生通過對幾件平常的小事的細致描寫,來表達母子之間的血脈深情,歌頌了偉大而無私的母愛。可是這份母愛絕不僅僅只是母親對我的操勞和寬容,更難得的是母親用自己的行動乃至生命教會了我如何對待人生,“好好活”這三個字字字千鈞!這也是我們每個人應(yīng)該擁有的人生態(tài)度,是文本的意義所在,所以在教學(xué)文本時要以這句話為把手,讓學(xué)生通過交流,悉心體會。
    【教學(xué)方法】。
    1.運用課件、音樂營造情境。
    2.組織討論探究主題。
    【重點難點】。
    理解“母愛”的內(nèi)涵,獲得“自己”的思考。
    【課時安排】。
    1課時。
    【教學(xué)流程】。
    展示“教學(xué)目標”
    1.通過把握事件理解“母愛”的厚重。
    2.通過反復(fù)品讀感受“好好活”的內(nèi)涵。
    3.通過領(lǐng)悟文本獲得“自己”對生命的思考。
    一、導(dǎo)入課文。
    山一般穩(wěn)健的兒子,那是母親多大的驕傲!可是她的兒子卻在二十歲上忽地殘廢了雙腿!從此她不僅要默默收藏起自己的病痛,還要默默承擔起兒子殘疾和消沉給自己的打擊。可是她不能放棄,不能抱怨,甚至不能流淚!她用自己的頑強、堅忍,用自己的心智甚至生命教會了兒子該怎樣好好活下去!這是怎樣的一位母親!
    今天就讓我們和史鐵生一起來懷念這位偉大的母親!
    二、材料搜集。
    (課前預(yù)習時要求學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)搜集能體現(xiàn)史鐵生精神意志的資料,并選取最為典型的加以記錄和摘抄。)。
    教師選取這樣兩段出示ppt:。
    微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾,沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀,人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。
    12月30日傍晚,史鐵生靜靜地躺在朝陽醫(yī)院急診區(qū)的手推板床上,呼吸微弱,命懸一線。沒有太多的解釋,夫人陳希米平靜地簽署了停止治療的知情同意書。陳希米說,這不是她即興的決定,而是史鐵生生前鄭重的預(yù)囑。
    莊嚴肅穆的氣氛中,所有在場的醫(yī)護人員在安魂曲中向鐵生鞠躬,致以最崇高的敬意,然后虔誠地取出他捐獻的器官,認真、細密地縫合好軀殼,整理好妝容……9個小時后,史鐵生的肝臟、角膜在兩個新的生命體中盡職地工作,生命在延續(xù)。史鐵生坦蕩地、從容地、詩意地、利他地、死去了,正如哲人所言,肉身是無法永恒的,永恒的是人類的精神和愛。史鐵生做到了。
    三、聽課文朗讀錄音,引學(xué)生進入情境。
    四、師生互動,文本研習。
    1.癱瘓后,我是怎樣的狀態(tài)?(學(xué)生回答,補充,找出關(guān)鍵詞)。
    明確:暴怒無常消沉絕望。
    2.文中哪些詞語細致入微地傳達了母親的心理,找一找并加以揣摩。(組織學(xué)生展開討論,取長補短,展示成果)。
    明確:幾個動詞。
    撲:撲滅兒子想死的念頭;抓:抓緊兒子活下去的信念;忍:自己的病痛。
    兒子殘疾帶給自己的打擊;兒子無常的暴怒、發(fā)作。
    反復(fù)使用的副詞:悄悄地。
    表現(xiàn)了母親對我的理解、細心;母親對我的包容、耐心;母親對我的敏感、翼翼小心。
    母親不止一次要求甚至央求推我去北海看菊花,卻終于沒能實現(xiàn)。這,成為我一生的遺憾。母親走了,妹妹和我終于去北海看了菊花。
    (朗讀最后一段。組織討論交流展示。ppt出示多幅北海菊花的畫面,讓學(xué)生視覺感受潑潑灑灑的態(tài)勢。)。
    (把學(xué)生分成三個組,分別側(cè)重討論他們最喜歡哪種顏色的菊花以及喜歡的原因。)。
    明確:淡雅是黃菊的特點,高潔是白菊的氣質(zhì),熱烈而深沉是紫菊的本色。他們各有不同,卻同樣潑潑灑灑地開著,熱熱鬧鬧地爛漫著。母親沒有告訴兒子你是哪一色花,哪一色花更美麗,但她告訴兒子,無論你選擇人生的那一條道路,都要像菊花一樣,潑潑灑灑,活出自己的個性,活出自己的風采!
    播放歌曲《懂你》,“把愛全給了我把世界給了我……”的旋律讓學(xué)生動容并陷入思考。
    明確:是母親交給我的生活態(tài)度,價值觀,她讓我有了直面苦難的勇氣、信心和力量。
    史鐵生和母親的故事,史鐵生“好好活”的人生一定讓你有所觸動,有些問題你可能沒有想過,有些話你也沒有說過,因為你還擁有著。
    (讓學(xué)生充分展示,說出自己的心里話。)。
    小結(jié):這是一位病入膏肓的母親,一位苦難堅忍的母親;這是一位強大智慧的母親,一位大愛無聲的母親!這個母親養(yǎng)育了我,陪伴了我,成就了我。
    天底下每一位母親都同樣偉大。她們?yōu)閮号瑯觾A我所有,操盡心機;她們同樣青絲白發(fā),毫無保留。
    愛是可歌可泣,愛也是尋常日子里的點點滴滴呀。
    五、板書設(shè)計。
    病入膏肓。
    苦難堅忍。
    強大智慧母親教會我-------------好好活。
    大愛無聲。
    六、教學(xué)反思。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇十
    今天我們學(xué)習了一篇課文---《秋天的懷戀》。讀完這篇文章后,我感觸很大。
    其實《秋天的懷戀》這篇文章我在上小學(xué)時就已經(jīng)讀過,也許那時還小,可憐那個母親,病那么重還要照顧兒子,很討厭那個“我”,也不知道體諒母親,真是個白眼狼。讀完后,很感動,但不知道為什么。今天,當我再一次讀這篇文章時,我有了新的見解。
    文中的母親是愛孩子的,你看!她就算肝疼得睡不了覺也不告訴兒子自己的病很重。她極力想讓兒子重新面對生活,可惜心有余力不從,當兒子發(fā)脾氣時,她只能靜靜地躲在門外,等兒子平息后才哭著讓他不要尋死。
    這位母親是值得敬佩的,她讓兒子從絕望中蘇醒,而她又是可憐的,攤上了癱瘓的兒子,自己還身患重病。從這篇文章中,我讀出了母親的無能為力,也讀出了她對兒子的愛。
    文中的作者,經(jīng)歷了那么多挫折,最后成為作家。那我們也應(yīng)該努力吧?作者用親身經(jīng)歷告訴我們,母愛是偉大的,它有超乎尋常的力量。現(xiàn)在請大家多陪陪家人吧,不要等到失去了才去后悔。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇十一
    對于史鐵生這個名字,想必大家都不陌生。在他的作品里,令我感觸最深的還是這篇《秋天的還念》。
    文中的母親是一個堅強、無私、深愛孩子的人。母親那時得了肝癌,不久就會離開人世。但她忍住了病痛,一心照顧兒子,甚至可以放棄自己的生命。母愛正是這樣,犧牲自己,關(guān)愛著孩子。
    母親想要推兒子去看花,但遭到了兒子的拒絕。這時她并沒有發(fā)脾氣,而是想方設(shè)法撲滅兒子的死亡的念頭。而兒子的雙腿剛剛癱瘓,他無論如何也不能接受,所以脾氣暴怒無常,自己也不能控制住情緒,而母親只是耐心觀察,等待時機幫助兒子。
    別說兒子,就是我,也絕對想不到,這一出去,居然代表著永遠的訣別。
    誰對死亡都充滿了恐懼,包括我,但這位母親呢?她不怕死亡,只要她在有生之年能照顧兒子,我想,她的生命就已經(jīng)圓滿了。母親是個大好人,所以,就算她死了,靈魂也會升入天堂!
    最后,母親把生的希望寄托在菊花上,讓菊花告訴兒子:一定不要自暴自棄,堅強地活下去!
    母愛如一縷皎潔的月光,照耀在每個孩子身上……。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇十二
    這篇文章主要講的是“我”雙腿癱瘓,脾氣變得暴躁無常,經(jīng)常掉東西,脾氣暴躁,悲觀厭世。為了鼓起生活的勇氣,母親在病重的時候堅持要推著我去北??淳栈ǎ母尾∽屗龔匾闺y眠。在她生命的最后一刻,當她快要死去的時候,她仍然在擔心“我”和她未成年的妹妹。
    本文描述了母親的理解她的兒子通過一些小事,如“靜靜地隱藏”,“秘密關(guān)注”和“悄悄”當“我”失去她的脾氣,和“欣喜若狂”和“站著坐下來”,當“我”同意去北海公園看菊花,這充分顯示了她對她兒子的愛和愛展現(xiàn)母愛的無私和偉大,和表達世界上母親和兒子的感情。
    所以我想到了我的母親。她對我的愛是無私的,真誠的,發(fā)自內(nèi)心的。我一直在母親的愛中長大。我記得我7歲的時候,因為發(fā)高燒,我很困惑。我母親連夜帶我去兒童醫(yī)院打針。那時,當我的父親出差在外時,我的母親和我單獨在一起。她量了我的體溫,給我喝了一會兒水。她用一條涼毛巾擦了擦我的臉,然后給我講了一個故事。說呀說呀,我睡著了。我媽媽把衣服脫下來給我穿上,怕我著涼。我甜甜地睡著了。但是我的母親冷得發(fā)抖。她坐在我旁邊,整晚沒有合上眼睛。
    想到“母親”和我的母親在文中,我學(xué)到了:“世界上只有母親和兒子;母愛是世界上最偉大、最無私的愛;母親的愛只是給予,不是回報。由此,我也想到,我們一定要珍惜母愛,回報母愛。只有現(xiàn)在努力學(xué)習,學(xué)好技能,將來為社會做出更大的貢獻,才能更好的回報母愛和社會。這也是我們對母愛最好的回報!
    這篇文章讓我很難過。為什么她的命運如此悲慘?這是否讓他把悲傷當成了享受?首先,她的兒子在一瞬間生病了,然后她得了晚期疾病——肝癌。所有這些猛烈的攻擊并沒有摧毀她堅定的信念。這位母親不僅偉大,而且非常強壯。她把身心都傾注在兒子身上,甚至放棄了一切,讓對生活沒有信心和理想的兒子看花,調(diào)整自己的心態(tài),平靜自己的心態(tài),重燃對生活的熱愛和激情。雖然他已病入膏肓,但他仍然鼓勵兒子要有堅強的意志去好好生活。
    她的兒子和母親都面色蒼白,毫無血色,面容憔悴。上帝是殘忍的。為什么她這么早去了天堂?她太苦了,無法忍受這樣的回答是對兒子最好的安慰。
    我聽父親說史鐵生的名字已經(jīng)很久了。今天,我看到了《秋的記憶》這篇文章,我立刻感到很熟悉。所以我從頭到尾仔細地讀課文。說實話,我讀這篇文章的時候流淚了。
    這篇文章是關(guān)于一個母親誰是嚴重的疾病。她悉心照顧癱瘓的兒子,鼓勵他好好生活,贊美偉大無私的母愛。是的,母愛是人類永恒的話題。作者通過對一些平凡小事的細致描寫,表達了母子之間的深情厚誼。同時,我也深切地體會到,這篇文章也表達了作者對母親深深的愧疚、愛與懷念。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇十三
    我在無意翻以前的作文書時,在看到史鐵生所作的《秋天的懷念》時,我的心靈在一次次地被文中的母親震撼,一次次地接受愛的洗禮。
    母愛是包容的?!拔摇币驗殡y以接受這突如其來的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,“望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?!钡恰澳赣H就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。”看到這,使我想起了我的媽媽————一位同樣對我包容的媽媽。
    后來我才知道,母親去院子搖桂花的時候,因走得急,不小心讓一塊石頭絆倒了,膝蓋給摔烏了,但她卻不告訴我。她對爸爸說:“我沒能買名貴的花給女兒,就去摘桂花,我不想讓他失望。”啊,母親,可愛的母親,如果我知道你為了我而受傷,我寧愿不讓你摘桂花!不再淘氣!
    史鐵生的母親猝然地去世了,我的母親還健在,我知道我自己以后該怎樣去報答母親……
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇十四
    今天,我們學(xué)習了《秋天的懷念》這篇課文,它使我深受感動。它讓我懂得了做母親是多么的不容易,知道了“母子之間”那濃濃的親情。
    文章主要講了“我”雙腿癱瘓后,脾氣變得暴怒無常,經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣,在她重病纏身,肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下,堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息,即將離別人世時,心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。
    說明了母愛的無私和偉大,表達了人世間的母子親情。
    由此,我想到了我的媽媽。她對我的愛也是無私的、真誠的、發(fā)自內(nèi)心的。我時刻都是在媽媽的關(guān)愛中成長的。記得我7歲那年,由于發(fā)高燒,燒得迷迷糊糊。媽媽連夜把我送到兒童醫(yī)院去打吊針。當時爸爸出差不在家,媽媽就一個人陪在我的身邊,她一會兒給我量體溫,一會而給我喝點水;用涼毛巾一邊擦著我的臉,一邊給我講故事。講著講著,我就睡著了。媽媽怕我著涼,就脫下她的衣服蓋在我的身上。我甜甜的睡著了。可媽媽卻冷得渾身發(fā)抖,坐在我的身旁,一夜也沒有合眼。
    聯(lián)想到課文里的“媽媽”和我的媽媽,我懂得了:“人間唯有母子情深”;母愛是人世間最偉大、最無私的愛;母愛是只求付出,不求回報的。由此,我還想到,我們一定要珍惜母愛,回報母愛。唯有現(xiàn)在好好學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng),將來為社會做出更大的貢獻,才能更好的回報母愛,回報社會。這也是我們對母愛的最好報答!
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇十五
    初讀課文,“秋天的懷念”五個大字吸引了我,一連串的問號塞滿了我的腦海,我便一口氣讀完了全文。讀了后,母愛的偉大震撼著我。
    我仿佛看見作者砸著東西,他的母親在一邊哭泣,可她又無法幫助,那失望中夾雜著深情的淚水沖洗著她的臉頰。
    我仿佛看見了作者用力地敲著雙腿的憤怒,他母親撲來時的悲哀。又看見母親擋在窗前,不讓兒子悲憤,不想讓兒子去學(xué)那凋零的落葉。母親是那么希望作者能像鮮花一樣生機勃勃。
    我又聽見了母親,臨終前的那句話:“我那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒……”我從這句話中體會到了母親的用意,她是多么希望子女好好活,別想不開,樂觀些。那為母親是多么偉大!在臨終前還掛念著兒女。
    合上書以后,那一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前,那位母親是那樣偉大,而早早地就過世了,我是多么希望那位母親能活過來。史鐵生雖然明白母親的話語,但已經(jīng)晚了。
    讀完課文,母愛的暖流包圍了我。我也被從這些事中射出的母愛之情感動了,這不禁使我想起了一件往事。那是99年,我們一家出去玩。在一條馬路上,一輛大面包車從人行道前飛馳過來,“嘭”兩輛車來了個完美“接吻”。我的頭被撞破了,哇哇大哭,血大滴大滴地滴下來,媽媽的腳雖然受了傷,但不知她哪來的力氣扛起我往二院跑,她跑起來一瘸一拐,但我覺得很快。我發(fā)現(xiàn)她忍著痛,走著走著,我用盡了力氣喊:“媽,別跑了,別勉強,我不要緊!”然后就沒再說話。等我醒來,以經(jīng)是第二天了,媽媽坐在那兒,眼里含著淚,眼睛里布滿了血絲,我說:“媽,休息吧!”媽媽搖了搖頭,說:“我睡過了。”我知道媽媽騙人,哭了,哭得很厲害。
    有這樣一首歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”我想大聲說:“母愛無敵!”
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇十六
    《秋天的懷念》中,“那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉刷刷拉拉地飄落。”母親進來了,擋在窗前,“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f。她高興得一會兒坐下,一會兒站起。這是一個永遠都在為子女著想,為子女擔憂的、偉大的母親。
    “擋在窗前”這么一個小小的舉動,卻蘊含了深深的愛。為了不讓“我”看到落葉而傷心,母親擋在了窗前。因為“我”答應(yīng)她去看北海的菊花就高興的無法用語言來形容,就高興的連坐都不安心。這是有著多么大的胸懷,這是有著多么廣闊的母愛。
    當然,我的母親也不例外。
    那是在我很小的時候,我與我的母親獨自在家,爸爸因為工作時常在外。至于我那個所謂的奶奶,似乎就像不認識我一樣。那時,我正在睡覺,媽媽在廚房里燒魚,不知是不是老天爺故意作對,還是什么原因,家里的煤氣用完了。媽媽只能去樓下的阿姨家,在走到一半的時候,就聽我哇哇大哭起來。媽媽出于心疼只能抱著我燒,在回家的路上,我的手不聽使喚地伸進了滾燙的湯汁里?!巴邸边@次我真的是鉆心的痛,媽媽都不顧手中的魚。“啪”隨著碗摔破的聲音,樓梯間響起了急促的腳步聲。醫(yī)院里一個女孩的哭聲使一位母親急的手忙腳亂,坐也不是,站也不是。“哇”我再一次發(fā)出了那種令母親撕心的聲音,母親站在醫(yī)院的門口,眼淚就如傾盆大雨般劃過她的臉龐。是的,這個聲音刺痛著她,一個可憐的女人。這個女人,為了她的孩子不惜在醫(yī)院外度過了夜晚的十二個小時;這個女人,為了她的孩子昏倒在醫(yī)院的門口;這個女人,為了她的孩子不顧一切奔跑在來往醫(yī)院的道路上。終于老天爺是公平的,讓這個母親魂牽夢掛的孩子醒了過來。孩子睜開眼看到的第一個人,正是這個母親,這個憔悴的母親。
    在那么幾天里,我的母親被很多的人誤解,很多人都認為是她的不小心,才使我成了現(xiàn)在這個樣子??晌覅s不以為然,如果她不日日夜夜陪伴著我,還有誰會陪我?如果她不把我送進醫(yī)院,還有誰會幫我?如果沒有她,那時的我將會怎樣?回答是:“我離不開她?!蹦敲凑l還有資格來譴責我的母親呢?誰都沒有資格。
    如今,母親不再擁有美麗的秀發(fā),而是多了許多白頭發(fā)。如今,母親不再長裙飄逸,而是得了風濕病裹得嚴嚴的。如今的母親,因為她的孩子,已失去了往日的光彩。
    母親,我親愛的母親。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇十七
    讀罷史鐵生的《秋天的懷念》,掩卷遐思,令我思緒萬千,禁不住又打開書,多看了幾遍,這次卻變成了淚流滿面。
    這是一個感人肺腑的故事,文中寫了一個重病纏身的母親,為了兒子能堅強地生活下去,隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌,無微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子,最后母親猝然去世,連最后一面“我”也沒有見到,只能給“我”留下了無盡的傷痛和懷念。
    母愛是包容的。“我”因為難以接受這突如其來的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,“望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我?!笨吹竭@,使我想起了我的母親——一位同樣有著海量的包容的母親。
    那時我只有八歲,讀一年級,中午放學(xué)回家,媽媽正在喂豬,見了我回來,笑瞇瞇地對我說:“耀仔,粥在鍋里,自己盛來吃吧,我待會才吃?!蔽乙酝恢焙芄裕翘觳恢敲俺龅墓帜铑^:“媽媽,我想吃飯,吃菜椒?!蔽抑滥赣H種了菜椒,前天炒了給我吃,很可口。母親遲疑了一下,說:“現(xiàn)在我還沒有空,明天再做給你吃,好嗎?”我就是不依,母親沒有法子,只好將豬潲放下,向菜地走去。當我吃著可口的菜椒的時候,卻沒有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的。
    后來我才知道,母親去摘菜的時候,因走得急,不小心讓一塊石頭絆倒了,膝蓋給劃開了一道口子,但她卻不告訴兒子。她對姐姐說:“我沒能買肉給耀吃,他想吃菜椒,我不想讓他失望。”啊,母親,可愛的母親,如果我知道你為了我而受傷,我寧愿不吃菜椒!不再淘氣!
    母愛又是無私的。作者的母親無私到自己“到了那步田地”的肝病也不告訴兒子,為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。
    太陽火辣辣地炙烤著大地,媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里,然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄,將那些小樹搖得東蕩西晃。突然,“嗡”的一聲,一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來,我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下。我“哇”的大聲哭了出來,向母親的方向跑去,那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧,一見這情形,臉色大變,對著我大聲喊:“趴低!別動!”我痛得要命,還以為母親不管我了呢,跑得更加快了。母親見我這樣,瘋了一般向我沖過來,用帽子將周圍的黃蜂(后來才知道是黃蜂)拍開,用身體把我罩在懷里,嘴里說:“耀,別怕,別怕?!?BR>    那次,母親被黃蜂蜇得滿身紅腫,神智不清,發(fā)冷發(fā)熱,但她的嘴里還在迷迷糊糊地喊著:“耀,別怕,別怕?!卑。赣H,可愛的母親,為了兒子而不惜用自己的身軀去驅(qū)趕黃蜂!
    啊,包容的母親,無私的母親!
    史鐵生的母親猝然地去世了,我的母親還健在,我知道我自己以后該怎樣去報答母親。
    史鐵生秋天的懷念讀后感篇十八
    秋風肆起,野草輕狂,我品嘗著《秋天的懷念》感悟著史鐵生秋風悲畫扇的人生。
    鄰居的小伙背著史鐵生去看他的母親時,史鐵生看到,她的母親正艱難地呼吸著;別人告訴他,他母親昏迷前的最后一句,仍是史鐵生和他的妹妹。
    一個人死前的最后一句話,不是“快救救我,快救救我……”而是“我那個生病的兒子和我那個還未成年的女兒……”若說他母親的愛是偉大的,這遠遠不止。
    史鐵生母親的愛,是小心翼翼的,如履薄冰的;她愛的深沉,愛的隱忍。面對“我”的自暴自棄,她永遠是“悄悄地,偷偷地……”看著“我”的一舉一動,心上的肉像刀割下來,卻還要更疼。她知道自己的肝癌,卻從不透露一絲一毫的消息給“我”。“她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去的睡不了覺?!蔽液孟窨吹剑疯F生的母親在無力的呻吟了一聲又一聲,像風雨中一扇破舊的窗戶,沒有人注意。
    直到那一天,新鮮的血,從嘴角邊緣緩緩流出,像紅水河,滔滔不絕。
    不止是他的母親,史鐵生的精神,就像是“菊殘猶有傲霜枝”。他的幸福很短暫,不像苦難似的籠罩天空。一個身體健全的人,在突然之間失去了雙腿,就像是翱翔的大雁,失去了翅膀;戀水的魚兒,失去了水源。他的人生是渺茫的,可他能在母親逝世后,明白,自己并非一無所有,只是這代價太深沉了。
    “我倆在一塊兒,要好好活兒……”這是史鐵生對生活再次充滿希望的表述,他就像倔強的草,投射在地上的光影像是內(nèi)心的流動。他想明白了,天空并非一無所有。
    很多人的一生總是,南轅北轍,下落不明。但史鐵生看清了,他開始嘗試理解自己,理解母親,他嘗試著對生活再次充滿希望,他感慨的不是“日子我好像死在你陰冷的影子里!”是“即使曾掉入陰溝,也能抬頭仰望星空的心?!?BR>