總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
學生會干事年度工作總結 個人篇一
(一)自身思想得到啟發(fā)，能力得到鍛煉，不足得到改善
在上一個學期的工作中我也收獲了很多。自己的能力得到了很大的鍛煉;明白了怎么去團結每一位部門成員;怎樣通過大家團結努力把工作做好，集體的力量是巨大的;也為我的以后發(fā)展積累一份寶貴的經驗
1、部門活動豐富，是一個極好的鍛煉自己的平臺，加入后我成為了組織活動的參與者而不是旁觀者，雖然并非主力策劃舉辦者，但作為一個協(xié)助者來講，從中也懂得了活動舉辦的大致流程，了解了一個活動的成功舉辦必須做到事前準備充分，各方面都要考慮周全，一個極小的細節(jié)做得不好都有可能影響整個活動的效果。
2、在了解部門運作的基礎上，開展一些服務活動，在做足事前準備的情況下，活動進展較為順利，無出現(xiàn)大問題。通過自身的參與，更能從中得出經驗，吸取錯誤教訓，也便在今后的實踐中改正錯誤，逐步完善。自身的能力也由此得到鍛煉與提升。
3、在部門中與同事的友好共處讓我對溝通和信任由了新的理解，在人際交往這一方面能做到更多真誠，更多溝通。這也是成功合作的大前提，而在一個部門中合作是必不可少的工作方式，通過多次與部門同事的密切合作，我的合作能力也有所提高。
4、部門中不定期總有一些任務需要我協(xié)助完成，我從中養(yǎng)成了一個"有計劃，按計劃做事"的好習慣。在此之前，我并不太喜好給自己制定計劃，所以總不能達到最好的辦事效率。而為了更好的按時完成部門工作，在本學期中我總會給自己制定一個個短期的計劃，并嚴格按照計劃行事，確保所有任務不漏做、不延期完成。
5、學會了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情。養(yǎng)成了獨立思考、深入思考的好習慣。
(二)還需注意避免的方面
1、在任何部門活動或是開會場合都要做到提前到達，絕不可以遲到，這是必須遵循的最基本也是最嚴格的制度。我的時間觀念不夠強，部門例會總是踏著時間到，為此我應做出檢討。
2、無論是開展什么活動，都要做好事前的溝通與了解，一定要做到有備無患。細節(jié)是最能以小見大的，所以要力求每個細節(jié)都盡善盡美。由于第一周的自以為是，沒有充分了解到新情況，工作出現(xiàn)重大失誤，給部門抹黑，我深感抱歉。
3、在部門的工作上要做到積極主動，部門任務要盡快完成。平時玩性太大，部門的工作總有拖延的跡象。
(三)今后還需多加努力，吸取經驗，用于實踐
加入社會實踐部對我來說的確是一個大挑戰(zhàn)，但我熱衷于接受這個挑戰(zhàn)。通過上一學期的了解和工作，我自身許多方面都得到了鍛煉和提高，這是一件振奮人心的事，我深信在這個部門中我能學到的遠不止現(xiàn)在看到的這么簡單的東西，并且一定會使我受益終身。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務，為本部門增添更多色彩。我相信在新的學期里通過我們不斷的努力，我們會得到大家的肯定，社會實踐部的明天會更美好。我也將以是這個光榮集體的一員而感到驕傲、自豪。
學生會干事年度工作總結 個人篇二
一、思想被動
這種被動不是由于主席或是或是老師的引導造成的，而是自身思想的局限性。學校規(guī)定的職責范圍固然明確，但缺乏實例指導，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學校的任務，幾乎除了學校布置的任務再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認為原因如下：
1、對本身的職責不明確
2、沒有相應的事例作為參考范例
3、缺乏啟發(fā)性指導 。
二、權利范圍不明確
先舉個例子，前不久向學生會量化考核部組織高一年級量化考核員會議被視為越權，理由是與學校工作有沖突。但在高二年級得意組長那里我卻聽到了不一樣的聲音，他認為量化考核部應該具有這個權利，要不量化考核部就不具備存在的價值了?！皩W校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權利”我的得意部長這樣說道。因為權力的不明確可能會導致各種失職或是越職行為，權利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由，由此造成行動的不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。
三、行動缺乏官方意識
在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經常看到墻上貼的到處小告示，明文禁止學生們不準做什么，筆跡為黑色斜體記號筆，后落款為學生會。這樣的告示通常起不了什么作用，往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便，沒有官方支持，沒有事實依據，長此以往學生對學生會的評價通常是不滿意的。再進一步，學生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學校審批的。不然，可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負面影響。我的得意部長也是因為這種情況被迫終止準備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設定嚴格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。
四、存在方式缺陷
幾乎所有成員認為學生會必須開展活動以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的，一年能開展多少活動呢?一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閑下來嗎?活動是要有的，但不僅僅是活動才能證明我們的存在。學生會的工作應該細節(jié)化，把工作投入到細節(jié)。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細節(jié)往往是被忽略的，如果有人啟發(fā)性地引導應該事不成問題的。
關于學生會我想做進一步的研究，這是本學期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。
回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知為什么，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓，使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!
個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優(yōu)秀的部長!也始終為經管系美好明天而努力奮斗。
同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神!一句話：真誠、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
還有一個多月這個學期就要結束了，感謝你們讓我得到了繼續(xù)留在學習部的機會。在此，我將跟大家一起分享我在學習部收獲的點點滴滴。
剛開始軍訓的時候，學習部還沒有搶占我的大腦高地。雖然我在暑假的時候聽說過其他的學校有學習部這個組織，但是我也只是對它抱以排斥的態(tài)度。我都已經上了大學了，除了我學習的時間，難道還要我用在學習上不成?我想發(fā)展我在其他方面的才能，或者是我喜歡的心理學，又或者是我感興趣的經濟學。不管怎么樣，我開始的時候還沒有加入學習部的打算。后來，在院和校學生會的大力招新下，我才對學習部有那么一點點的了解。但是，我當時也只是抱著試試看的態(tài)度去面試的。雖然當時我已經面試了兩個部門，但是我跟大家一樣，全面撒網，希望能找到屬于自己的那條大魚!
說起我為什么要加入學習部，可能我當時真的不知道，只是單純的想早點了解考研的資訊，想早點接觸那些離我還有三年的考研!不過，當我走進面試的大門時，一切都改變了!我還清楚的記得諶山學長問我的第一個問題：“說說你在軍訓的時候發(fā)生了什么高興的事情吧!”我當時一愣，難道面試就是這樣，這怎么跟我前面兩次的問題不一樣?我也不顧不得早些時候準備好的“演講稿”了，就開始與學長學姐開心的暢聊起來。也許從那一刻開始，我被這個部門深深地吸引了，那種一進去就讓人覺得開心的部門，我一定要加入這個集體!
雖然有時候要起早床抬板子，但是正如我面試的時候說過的一樣，所有的事都是從小事做起的，如果這都做不好，還能有承擔得起什么!出板子的時候有兄弟，抬板子的時候也有兄弟。這樣，真的夠了，真的開心!學習部第一個振奮人心的講座就是這樣靠大家共同完成的，那天晚上，我們早早的吃過晚飯來到博學堂，之后就開始了緊張的布置。雖然很累，但是有振振的魔術，倫倫的搶唱，讓這一切都變得快樂起來。當然，這是咱們大家共同努力的結果，當然也少不了我的舉話筒!活動圓滿結束，我們在博學堂留下了開心的笑臉。
部門會太多怨聲載道，分別配給自己的任務太多會有各種各樣的抱怨，部長和副部指揮我們做這做那。這些在我們部門都看不到，因為我知道思姐也在熬夜
整理資料，瑋姐也會為了板子的畫忙上半天，青姐會在半夜發(fā)短信問我們事情通知好了沒有，晟哥通知查課的短信有時也姍姍來遲。大家一起努力，就是為了讓咱們學習部更加突出，更好地“為同學服務”!
我還要對那些幫助過我的學長學姐說聲謝謝，有你們才能讓我們的大學生活更加快樂!還有那些讓我受過挫折的同學說聲謝謝，不管怎樣，你們讓我體會到了這種難得的感覺，如果沒有挫折，就不會有所謂的成長，就不能更好的適應大學，適應將來的社會!
最后，我希望在學習部里留下青春最美好的時光，感謝有你們，一直陪伴著我!
時間如白駒過隙，眨眼間一年的時間從我的身邊匆匆流逝，時間是總結過去，展望未來的最佳的時間。在學生會工作的那么長時間了，依晰記得曾經剛加入學生會時，我們都滿懷著那份對學習部的熱愛與執(zhí)著，并信心十足的經過筆試和面試，最終如愿以償?shù)倪M入學生會學習部。
在回顧一年的工作中，我真的學到了很多東西，使我有機會接觸到很多人，不但提高了社交能力，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。回首這一年間真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。讓我在大學生活中過的很充實，總體來說是快樂的是值得的，在工作上我認真對待并做好每一件事，只因一句話在其位謀其職。
下面是自己在活動與工作中摸索的一點淺淡的經驗。
1、“在做事的時候能自己做的就自己做，不要有種依賴和應付的心理，因為這樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲更多。
2、懂得“在其位，謀其職”的含義，因為什么事都是從開始不懂到懂得，堅持到最后才是正確的。例如：在學生會中，有的人經過種種的努力，最后進去了，可是時間長了，累了、厭倦了，什么事都不做，那你為何當初那么努力的懸著加入呢?所以要以積極正確的對待每件事情。
3、在這個團隊中，我們要團結協(xié)作，共創(chuàng)精彩，才能讓這個團隊更加優(yōu)異。
4、全心全意配合老師、同學之間的工作，做好溝通的紐帶，全心全意為廣大同學服務，以微笑面對每一個人。
以上是自己的一點小見解，在這難忘的一年中，我感覺自己努力全心的付出了，并在各自的所在的部門與工作中，我們都代表著我們這個大集體的形象及榮譽，并擔任著不同的角色。
總之，因為有這樣一支團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和睦、默契、相親相愛，只因為我們身在大眾、心系大眾。最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將會以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，做好學會會工作計劃，爭取讓我們學生會這個大集體綻放出更大的光芒!
學生會干事年度工作總結 個人篇三
生活每天都在變化，但是無論怎樣變化，每一個人都需要生活。生活部就是一個為學生生活服務的部門，在這一學期，我們部門做好了自己的工作，每一個成員都嚴格要求自己，爭取能為學生的生活提供幫助和方便。
一、日常規(guī)范
1、每周一的升旗儀式，清點好全校各班實到人數(shù)，并將請假的人數(shù)匯總后交給紀檢部，保證每個班級的升旗人數(shù)。
2、每日大課間進行__級、__級的眼操檢查，監(jiān)督同學們的眼操質量、提醒同學們保護好“心靈之窗”。
3、每日大課間及下午放學，部內成員在學生科為同學們辦理胸卡及學生科，方便同學們進出校園。
4、女生宿舍樓及宣傳欄處的《天氣小貼士》，每日及時更換天氣狀況給同學們的出行帶來了方便，受到了同學們的表揚，更讓我們堅定服務同學的決心。
5、每周二中午開展部內會議，將領導的指示傳答給部內成員，并進行部內成員自我反思、自我批評。
6、每月中旬新辦全校乘車卡工作，將辦卡時間通知各班負責人，整理、發(fā)放全校各班的乘車卡，確認無誤后負責人簽字。
7、和學生會各部門合作，保證同學們夜間水房打水的安全，同時也增加了與同學們的感情。
二、組織建設
1、成員調整：_月下旬，針對各種實際情況，我部門順利迎來了11級的兩名新成員。為了更好的鍛煉同學們，我部在5月中旬，又有兩股新鮮血液的加入。
2、完善制度：為了使學生會生活部成員工作規(guī)范化、制度化，我們制定了一系列制度，如：《學生會生活部成員管理制度》、《學生會生活部日?？鄯謽藴省?。
三、校園活動
1、_月_日，與部內成員共同協(xié)助學生科老師清點全校各個班級的醫(yī)療保險憑單及贈品，并順利發(fā)放下去。
2、_月_日，查詢全校各班未發(fā)放醫(yī)?？ㄍ瑢W的基本資料，確定好醫(yī)?？ǖ某钟腥?，在部內成員的努力下成功完成此次任務。
3、_月中旬參加學生會內部辯論賽，經過激烈的角逐，我部參加辯論賽的同學獲得了最終的勝利。
4、_月中旬，協(xié)助學生科老師借運動會的演出服，并將借來的演出服完好的還回去，使之運動會圓滿結束。
5、_月中旬，在學生科老師的領導下，維持實習班級交學費秩序，安排實習班級畢業(yè)照時間，在成員與老師的共同努力下，此次活動順利進行。
學生會就是一根紐帶，連接著老師和學生，老師可以通過學生會更加深刻和清楚的了解學生，學生可以通過學生會和老師交流，這無論是對于老師還是學生都是好的。我們生活部在以后的生活中，一定要不斷進步，爭取能把工作完成得越來越好。
學生會干事年度工作總結 個人篇四
時光如水生命如梭，轉眼間金秋九月已接近尾聲。正是我們總結過去展望未來的好時節(jié)。九月，我們文藝部在各位老師和主席團的關懷配合下，與其他各部協(xié)調配合，在所有部員的團結努力下，取得了驕人的成績，但也有很多不足之處。這一個月文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從開展迎新工作到新生隊列拉歌、再到迎新晚會的準備，我們文藝部的所有人都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。下面是9月文藝部具體的工作總結與工作展望。
一.工作概況
9月份文藝部的主要工作是針對新生的一系列活動。
(1)在開學前的一周，我們文藝部配合學生會開始了迎新的準備工作，通過老師和主席團的會議，我們對現(xiàn)有的人力資源進行了分工安排。文藝部的主要工作是協(xié)助老師做好新生入學前的一切準備工作，包括新生資料袋(具體包括：迎新特刊、?；铡⑷雽W須知、等)的準備，新生宿舍安排等工作;同時我們?yōu)榱朔矫嫣崆暗叫５男律?，我們在院辦和新生宿舍樓下等地點留下我們學生會主要學生干部的聯(lián)系電話。
(2)8月30日至8月31日我們主要完成了對新生的接待工作。文藝部的主要工作一是幫助新生及其家長尋找班級寢室，以便他們能在最快的時間內完成新生入學的手續(xù)。二是接待家長，讓家長再看見我們、接受我們的服務后能放心的把學生交給我們。三是回答家長提出的一系列問題。總體上，我們的工作得到了院里老師的肯定。我們在每個迎新地點根據人流量的不同安排不同數(shù)量的工作人員，為新生和家長提供優(yōu)質的服務。
(3)8月31日上午10點，我們文藝部的部分學生干部組織參與了新生家長見面會，協(xié)助老師完成了一系列家長接待工作并取得一定效果。
(4)我們文藝部在9月上中旬承辦了新生的軍訓拉歌環(huán)節(jié)。每天晚上6點到8點半帶領全院新生在實驗中心樓下場地進行拉歌活動。我們文藝部積極準備《團結就是力量》、《紅旗飄飄》、《紅十字方隊》等近10首軍列歌曲并教授給新生，以便新生在軍列式時能夠展我院風采。
(5)在9月中旬，我們文藝部承辦了院迎新晚會的一系列活動。其中包括新生老生節(jié)目的策劃與剪輯。我們共進行了3次節(jié)目的篩選活動?；顒又?，新生老生能夠積極踴躍的參與，這項活動也成為新同學展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺。
(6)在9月中旬，我們文藝部承辦了校迎新晚會的大合唱活動。文藝部積極配合有著豐富經驗田旭學姐，出色的完成了合唱隊員的選拔及培訓工作。
二.工作中的功與過
(1)文藝部積極準備迎新工作，部長部員能夠克服早晚溫差大，風急等一系列自然因素以及形形色色家長學生的各種要求，出色的完成迎新工作并取得好評。但其中有不足——迎新準備工作中對一些可能會發(fā)生的意外情況估計不足。具體表現(xiàn)在：對新生家長和新生提出的問題準備不足;第一天迎新的人員調配出現(xiàn)不均衡狀況(引領學生到宿舍時出現(xiàn)短時間人員不足情況，文藝部工作區(qū)域人員繁雜)等。
(2)在學院舉辦的新生家長招待會中，部員能夠站幾個小時而紋絲不動，不嫌繁瑣給家長呈遞院簡介等。其中的不足在于對家長人數(shù)估計不足，出現(xiàn)部分家長站立的情況。
(3)文藝部的拉歌工作最為艱苦與繁瑣。拉歌時間在夜間，氣候寒冷，而且拉歌的時間正是部分部員甚至部長的上課時間，而9月下旬部分部員就要參加國家計算機二級的考試，部長也身兼數(shù)職還要上交論文等材料，但部長部員能夠克服主客觀各種因素，積極組織新生的拉歌活動而且辦的有聲有色，把我院新生風采淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。不足是人員調配不科學，常常一起組織策劃，導致部員集體嗓音沙啞，耽誤指揮工作。部員態(tài)度和藹，新生時而不服從調配。
(4)對于迎新晚會節(jié)目的篩選工作，文藝部進行了詳細的策劃與篩選。三輪的篩選為學院準備出經典的節(jié)目并挖掘出大量的人才，為日后的工作奠定了結實的基礎。工作不足為對參與節(jié)目人員估計不足，出現(xiàn)短時間的混亂。擬定時間與通知時間不符，出現(xiàn)領導等待狀況。
(5)對與學校的迎新晚會大合唱的準備工作，我們能積極策劃參與，組織調動新生積極性，不足為過度依賴田旭學姐，沒有充分發(fā)揮文藝部職能。
(6)對于工作中的其他方面，我們能配合老師及學生會其他部門完成一系列工作，不足為不注意宣傳自己，不注意利用網絡宣傳我們的學生會，這個是要在今后的工作中重視的。當然，我們要注意我們上傳內容的質量。
三.文藝部工作總結與展望
(1)加強文藝部培訓和交流，增強認同感和凝聚力。培訓和交流是提高學生會各部門工作效率和質量的一種重要手段，同時通過多樣的形式還能起到提高向心力和凝聚力，增強責任感，提高學生會文藝部成員的綜合素質。
(2)推廣項目管理的工作模式。具體一項工作需要由哪個部員負責，需要哪些部員或其他部門合作，在活動策劃之時都應該考慮策劃出來，避免工作開展時措手不及。
(3)加強部門之間的橫向交流。通過工作協(xié)作等多種方式，各部門的成員能夠得到更多的交流機會，從而促進學生會內部的和諧，提高學生會整體的凝聚力。
(4)學生會文藝部要養(yǎng)成活動前作策劃，活動后作總結的好習慣。用總結的方式發(fā)現(xiàn)長處，找出不足，為以后的工作積累經驗。
(5)我們要注意利用網絡宣傳自己的工作，讓全院的老師同學了解我們在做些什么。展我文藝部風采，揚我學生會雄威!對于九月的工作，我們有所收獲，這就達到了我們努力工作力求完美的目的。在接下來的工作中，我們會總結經驗教訓并不斷創(chuàng)新，認真完成學院和學生會交給的每一項工作，積極配合學生會其他各部門工作，為學院明天的輝煌而努力奮斗!
學生會干事年度工作總結 個人篇五
不知不覺中一個學期又要結束了.回顧大二第一學期我班團支部的工作，我們不僅僅完成了開學初制訂的工作計劃和目標，同時在團支書和團支部宣傳委員、組織委員的認真努力下，在全班同學的進取配合下，我們也取得了一些新的成果和經驗。但同時也不可否認在團支部的工作中我們還存在著許多問題，工作的方式還有待提高。
下頭將本學期的團支部工作總結如下：
一、暑期社會實踐總結
20__年暑假是我們進入大學以來第一次參加大學生暑期社會實踐活動。在學院的精心安排下，我們全班同學都進取投身到了這次活動中來，其中一部分同學還參加了學院組織的小分隊活動。學期初始，團支部對同學們的實踐情景進行了詳細的調查和研究，對同學們的實踐活動給予了總結。在這次團體活動中，我們班級實踐情景良好，全體同學都經過考核，無一人成績不及格。大家實踐的資料較為豐富，態(tài)度也比較認真。可是遺憾的是我班無一名同學成績到達優(yōu)秀等級，這說明我們的實踐進行的不夠深入，不夠徹底，在這方面還欠缺經驗。針對這個問題我們團支部進行了總結，認為由于實踐前對大家進行的培訓不夠細致，導致了同學們在實踐過程中沒有得到充分的鍛煉。所以在下次暑期社會實踐活動中我們要進一步擴大宣傳力度，豐富前期培訓資料，更好的指導大家完成實踐活動。同時充分調動同學的進取性，提高同學們的重視程度。
二、號召班級同學進取向黨組織靠攏
本學期團支部在班級中進取宣傳黨的思想和精神，鼓勵同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。到本學期末全班25名同學中已經有19名同學遞交了入黨申請書，成為。大部分同學能夠在團支部的監(jiān)督下及時遞交思想匯報，向黨組織匯報自我的思想情景。但還有6名同學沒有能夠成為向黨組織靠攏的一員，這是我們團支部工作上的不足，也是下學期要進取改善的地方。
三、黨校學習
在本學期的第3個月，我院舉辦了第一期分黨校的學習。本次黨校課程，我班在已經向黨組織遞交申請書的中，由全班同學公平選舉，最終推薦了六名優(yōu)秀的同學參加學習。本次黨校課程歷時一個月，六名同學除了在分黨校學習理論知識外還組織到雨花臺革命烈士紀念中心進行了參觀奉獻活動。在最終的結業(yè)考試中，總體上我班的六名分黨校學員成績優(yōu)秀，其中一人被評為優(yōu)秀學員。到本學期期末為止我班已經共計有9名同學參加了分黨校的學習。
四、發(fā)展黨員
本學期十月份，在院黨組織有發(fā)展意向的條件下，我們全班投票選出了三名已經參加黨校學習的的同學成為發(fā)展對象。并組織了群眾座談會。其中一名同學經過組織審查，其余兩名同學由于考察期不足一年，提議下學期發(fā)展。在十一月份，我們又召開了一次班會從8名參加黨校學習的中推舉出了6名成為新一期預備發(fā)展的對象，進入考察期。對于發(fā)展黨員的工作，我們團支部本著公平公正負責的態(tài)度，對于每一次推優(yōu)都作到公開聽取全班同學的意見，嚴格審核被推選上來的同學的思想情景。
五、活動組織
本學期我們沒有異常組織以團支部為單位的有教育意義參觀學習活動，但班級團體進行了一次秋游。我們游玩了棲霞山，欣賞了大自然的美麗景色，鍛煉了同學們的體魄。同時本學期在分黨校進行學習的六名同學來到雨花臺革命烈士紀念中心進行了參觀奉獻活動。十一月份我們建立了自我的班級博客，在網上有了自我的家，成為同學們溝通交流的好場所，為班級日志的建立增添了新的途徑。在期末來臨之際，我們組織了全班同學一齊聚餐，慶祝新年和寒假的到來，增進了同學們的團結和班級凝聚力。
六、工作缺點和不足
本學期班級團支部的工作雖然取得了一些成績，可是還存在著許多的缺點和不足。比如團支書、團支部宣傳委員和組織委員三人的工作配合不夠默契，工作方法有待改善。以團支部為單位的班級活動較少，缺乏對同學能夠起到教育或者啟迪的有意義的黨的活動。這些將成為我們下學期工作的重點。
期望在下學期在繼承以上的工作成績和經驗之外，我們團支部能夠得到進一步的完善和提高，把班級團支部的工作開展的更好。
學生會干事年度工作總結 個人篇六
光陰荏苒，時光易逝，轉眼間20__年馬上就要過去了，作為人文系學生會的一個重要部門————生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這本年度當中，我們生活部在系領導和主席團的帶領下，以及各位新老成員的緊密配合下，以服務同學的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，現(xiàn)將本年度工作進行總結：
一、部門建設方面
1、為了更好的發(fā)展生活部，增強我部的辦事能力及效率。在9月份開學初，我們生活部進行了新成員的招募，經過3位部長的第一輪面試和系領導及學生會干部的第二輪面試，最終選拔出四名新成員：盧瑞、黃建寧、郭轉紅、宋芳芳，為我們生活部增添了新的血液。
2、加強組織紀律性。在學生會例會中，我部成員都能按時參加并做好筆記，認真記錄干部提出的問題及分配的工作。在工作期間，我部多次開展紀律建設、工作交流與學習的部門成員會議。力求我們的工作能不斷創(chuàng)新以限度地服務好老師和同學。
3、加強部門成員之間的交流，為了樹立一個良好的小家庭環(huán)境，我們生活部組織多次聚會來加強部門成員之間的交流，增強部門內部的凝聚力。
二、部門工作方面：
我部門主要職責是負責全系學生的學生檔案管理、獎助學金的發(fā)放、以及配合其他部門完成學生會的各項活動。下面我對本學期開展的各項工作進行簡單的闡述。
1、1—6周換屆前是由往屆部長帶領我們?yōu)橄聦眯律牡絹碜鰷蕚湮覀冊谶@期間也辦了較多的海報以及幫助其他各部舉辦了一些活動。在第七周之后參加了石化學院新生的接待工作，主要是幫他們辦理入學前的各種手續(xù)以及帶領他們熟悉校園，我部成員能夠很好的起到學生干部的模范作用，熱情服務新生。
2、系團總支學生會的納新工作并對我部門進行了新干事的兩次篩選，最終確定了四名新成員的加入。
3、為我系新生辦理了學生證和醫(yī)療保險證并且按時進行了發(fā)放。
4、收集大一新生的學籍檔案并進行整理存檔。
5、為我系新生辦理了暫住證從而方便了他們在學期間生活上的一些事情，特別是方便了希望在大學期間考取駕照的同學。
6、我部還在這期間組織了“保衛(wèi)母親河—拾貝活動”大一各班派出代表用自身的行動來保衛(wèi)黃河，并且發(fā)放傳單呼吁廣大市民加入這個活動從小事做起保護黃河。
7、我部還為我系會寧學生通知并幫助辦理“雨露計劃“的各項事務。
8、十二月初學校的獎助學金下來了。我將我部干事分為兩組分別對大一、大二、大三、有獎助學金的同學進行了銀行卡號的核對。由于事關各位同學的切身利益，我們不敢怠慢，每天下自習后都去各個宿舍找到本人進行卡號核對。尤其是大三的學生有的已經簽工作走了，我們就找電話號碼打電話進行卡號核對。時間緊、任務重、要求嚴，我部干事常常忙到晚上十二點。最終，獎助學金按時發(fā)放到各位同學的手中。
9、隨著時間的推移馬上要放假了為了我系新生乘車的方便我部又為大一新生中乘坐火車的同學辦理了乘坐火車的優(yōu)惠卡、以及學生證的補辦。
10、配合其他部門的工作。如配合體育部的運動會裁判、志愿者工作;女工部的“水果大賽”;文藝部的“化妝舞會”等。
三、工作中的不足：
總結這一學期的工作雖然我們做了很多工作但也有許多不足之處。如我部干事對工作缺乏嚴謹性。而且在卡號的核對過程中由于我部干事的粗心讓21位學生的獎學金或助學金沒有按時到賬。所以在以后我應該加強我部干事的鍛煉讓失誤降到最低。
從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，并取得了一定的成效。這一學期我部門帶領新成員從認識工作性質到熟悉工作，從一開始不懂要做什么到知道自己該做什么。各項工作順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，我生活部本著服務于同學的宗旨，努力工作、大力協(xié)作。在以后的日子里我們還將本著“服務師生，奉獻校園”的宗旨為大家服務。最后我希望我們生活部在下一年的工作中更上一層樓，為同學們做出更多更好的服務。
學生會干事年度工作總結 個人篇七
20__-20__年，很榮幸加入學生會，我自己認為在一年以來不斷學習，建立友好的人際關系，以加強自身的學習能力，執(zhí)行能力，溝通能力。但在這一年中發(fā)生的事情太多了，也存在很多遺憾，為了更好的指導我今后的工作，現(xiàn)在進行以下總結。
以下是我這學年在素拓部工作的總結，這學期參加的部門活動、為部門作出貢獻太少了，我感覺確實很遺憾，感覺對不起這個給我溫馨的大家庭。
一、工作的優(yōu)點：
1. 做事有計劃有條理
記得上學期第二次進行部門會議時，由于剛剛回家回來直接到二教開會，忘記帶了筆紙，好記性確實不如爛筆頭，那次會議給我深刻印象，后來忘了很多重要的事。這事給了我深刻教訓，使后來每次不管參加什么集體事都會帶上筆紙。
2. 努力改進自己，虛心向學
還記得我第一次做的濕地公園素質拓展活動的策劃，很努力，這個策劃現(xiàn)在看起來很可笑。后來是沒有被用上，但是使我開始懂得策劃活動，并且讓我對人生有了個藍圖。這件事讓我明白到，做事不光是看自己努不努力，還要看努力后的結果是否有一點成功。最終能從失敗中悟出點道理也是不錯的。
3. 工作積極，態(tài)度認真
每次面對部門的工作我都會充滿熱情，有一次我們部門要為活動拉贊助，在此過程中受到不少的困難，那一天確實很懊惱，而不會覺得不公平或埋怨部門。
二、工作存在的不足：
1. 做事不夠細致
①在一些活動時寫策劃如校園電影放映活動方案，每次師姐提出我的不足，我都會去看，但我每次都沒有逐點逐點的對照，尋找每一處錯誤。很遺憾這學期自己的事太多沒能參加這些更能鍛煉自己的活動。
②對于內部發(fā)下來的策劃書，我每次都只是大概地瀏覽一下，并沒有抱著尋找錯誤與分析的態(tài)度去認真看，因此致使我對策劃書的內容沒有清楚的明白。
2.學習能力不足
經歷了我們部門主導的濕地公園貴大學生會內部聯(lián)誼素拓活動，我沒有將大家的積極性調動起來付出我的那一份力，最終導致交流會的人員安排混亂，冷場次數(shù)較多，經常出現(xiàn)突發(fā)情況。
三、工作展望
1.提高領導能力
在學生會程熙學姐的帶領下，我要通過“貴州大學百一十年”系列活動的籌委會來提升自己的領導能力。加入籌委會不僅讓我更清楚干部們的工作，而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協(xié)調和開展工作。
2. 增強責任心
雖然我只是素拓部的一名小干事，但是我一定要對自己的工作負責。我必須改正自己看文件不細心的缺點。銘記住自己由于沒第二次例會不太記事本的過錯。這個細節(jié)將會影響我的以后生活。
3. 保持好的執(zhí)行能力，培養(yǎng)自己的行政能力
身邊的每個人都認為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達自己的思想。于是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特征讓別人認為我是一個沒主見的人。因此，我今后會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達自己的思想，并堅信自己的意見是有意義的。實現(xiàn)理想是自己所爭取。
學生會干事年度工作總結 個人篇一
(一)自身思想得到啟發(fā)，能力得到鍛煉，不足得到改善
在上一個學期的工作中我也收獲了很多。自己的能力得到了很大的鍛煉;明白了怎么去團結每一位部門成員;怎樣通過大家團結努力把工作做好，集體的力量是巨大的;也為我的以后發(fā)展積累一份寶貴的經驗
1、部門活動豐富，是一個極好的鍛煉自己的平臺，加入后我成為了組織活動的參與者而不是旁觀者，雖然并非主力策劃舉辦者，但作為一個協(xié)助者來講，從中也懂得了活動舉辦的大致流程，了解了一個活動的成功舉辦必須做到事前準備充分，各方面都要考慮周全，一個極小的細節(jié)做得不好都有可能影響整個活動的效果。
2、在了解部門運作的基礎上，開展一些服務活動，在做足事前準備的情況下，活動進展較為順利，無出現(xiàn)大問題。通過自身的參與，更能從中得出經驗，吸取錯誤教訓，也便在今后的實踐中改正錯誤，逐步完善。自身的能力也由此得到鍛煉與提升。
3、在部門中與同事的友好共處讓我對溝通和信任由了新的理解，在人際交往這一方面能做到更多真誠，更多溝通。這也是成功合作的大前提，而在一個部門中合作是必不可少的工作方式，通過多次與部門同事的密切合作，我的合作能力也有所提高。
4、部門中不定期總有一些任務需要我協(xié)助完成，我從中養(yǎng)成了一個"有計劃，按計劃做事"的好習慣。在此之前，我并不太喜好給自己制定計劃，所以總不能達到最好的辦事效率。而為了更好的按時完成部門工作，在本學期中我總會給自己制定一個個短期的計劃，并嚴格按照計劃行事，確保所有任務不漏做、不延期完成。
5、學會了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情。養(yǎng)成了獨立思考、深入思考的好習慣。
(二)還需注意避免的方面
1、在任何部門活動或是開會場合都要做到提前到達，絕不可以遲到，這是必須遵循的最基本也是最嚴格的制度。我的時間觀念不夠強，部門例會總是踏著時間到，為此我應做出檢討。
2、無論是開展什么活動，都要做好事前的溝通與了解，一定要做到有備無患。細節(jié)是最能以小見大的，所以要力求每個細節(jié)都盡善盡美。由于第一周的自以為是，沒有充分了解到新情況，工作出現(xiàn)重大失誤，給部門抹黑，我深感抱歉。
3、在部門的工作上要做到積極主動，部門任務要盡快完成。平時玩性太大，部門的工作總有拖延的跡象。
(三)今后還需多加努力，吸取經驗，用于實踐
加入社會實踐部對我來說的確是一個大挑戰(zhàn)，但我熱衷于接受這個挑戰(zhàn)。通過上一學期的了解和工作，我自身許多方面都得到了鍛煉和提高，這是一件振奮人心的事，我深信在這個部門中我能學到的遠不止現(xiàn)在看到的這么簡單的東西，并且一定會使我受益終身。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務，為本部門增添更多色彩。我相信在新的學期里通過我們不斷的努力，我們會得到大家的肯定，社會實踐部的明天會更美好。我也將以是這個光榮集體的一員而感到驕傲、自豪。
學生會干事年度工作總結 個人篇二
一、思想被動
這種被動不是由于主席或是或是老師的引導造成的，而是自身思想的局限性。學校規(guī)定的職責范圍固然明確，但缺乏實例指導，這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學校的任務，幾乎除了學校布置的任務再也找不到可做的事。這種被動是任何一個組織的大敵，被這種思想禁錮的人是做不到積極進取的。我個人認為原因如下：
1、對本身的職責不明確
2、沒有相應的事例作為參考范例
3、缺乏啟發(fā)性指導 。
二、權利范圍不明確
先舉個例子，前不久向學生會量化考核部組織高一年級量化考核員會議被視為越權，理由是與學校工作有沖突。但在高二年級得意組長那里我卻聽到了不一樣的聲音，他認為量化考核部應該具有這個權利，要不量化考核部就不具備存在的價值了?！皩W校的任何決定我們都是可以接受，但我們接受不了不明確的權利”我的得意部長這樣說道。因為權力的不明確可能會導致各種失職或是越職行為，權利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由，由此造成行動的不明確。我很愧疚，這樣的問題我是無力解決的。
三、行動缺乏官方意識
在此之前我也是一個一意孤行的人，但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經常看到墻上貼的到處小告示，明文禁止學生們不準做什么，筆跡為黑色斜體記號筆，后落款為學生會。這樣的告示通常起不了什么作用，往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便，沒有官方支持，沒有事實依據，長此以往學生對學生會的評價通常是不滿意的。再進一步，學生會在校組織具有一定影響力的活動必須是通過學校審批的。不然，可能被強制終止或是因考慮不成熟帶來負面影響。我的得意部長也是因為這種情況被迫終止準備了許久的活動。就如何得到官方支持，還是需要設定嚴格的審批制度的，也就是活動申請書遞交流程。
四、存在方式缺陷
幾乎所有成員認為學生會必須開展活動以此證明自己的存在。但這種方式畢竟是有局限性的，一年能開展多少活動呢?一個活動加上申報籌備要花上上月的時間，在此期間我們把時間空閑下來嗎?活動是要有的，但不僅僅是活動才能證明我們的存在。學生會的工作應該細節(jié)化，把工作投入到細節(jié)。譬如，值此新年到來之際，祝全校老師及同學新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細節(jié)往往是被忽略的，如果有人啟發(fā)性地引導應該事不成問題的。
關于學生會我想做進一步的研究，這是本學期的比較集中的幾個問題，相信未來定會有改善。
回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知為什么，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。
在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次盡管可能很小的活動，收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓，使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態(tài)!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!
個人方面，我也通過學生會鍛煉了自己的品質，由沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現(xiàn)一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優(yōu)秀的部長!也始終為經管系美好明天而努力奮斗。
同時，做為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚團結協(xié)作的精神!一句話：真誠、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
還有一個多月這個學期就要結束了，感謝你們讓我得到了繼續(xù)留在學習部的機會。在此，我將跟大家一起分享我在學習部收獲的點點滴滴。
剛開始軍訓的時候，學習部還沒有搶占我的大腦高地。雖然我在暑假的時候聽說過其他的學校有學習部這個組織，但是我也只是對它抱以排斥的態(tài)度。我都已經上了大學了，除了我學習的時間，難道還要我用在學習上不成?我想發(fā)展我在其他方面的才能，或者是我喜歡的心理學，又或者是我感興趣的經濟學。不管怎么樣，我開始的時候還沒有加入學習部的打算。后來，在院和校學生會的大力招新下，我才對學習部有那么一點點的了解。但是，我當時也只是抱著試試看的態(tài)度去面試的。雖然當時我已經面試了兩個部門，但是我跟大家一樣，全面撒網，希望能找到屬于自己的那條大魚!
說起我為什么要加入學習部，可能我當時真的不知道，只是單純的想早點了解考研的資訊，想早點接觸那些離我還有三年的考研!不過，當我走進面試的大門時，一切都改變了!我還清楚的記得諶山學長問我的第一個問題：“說說你在軍訓的時候發(fā)生了什么高興的事情吧!”我當時一愣，難道面試就是這樣，這怎么跟我前面兩次的問題不一樣?我也不顧不得早些時候準備好的“演講稿”了，就開始與學長學姐開心的暢聊起來。也許從那一刻開始，我被這個部門深深地吸引了，那種一進去就讓人覺得開心的部門，我一定要加入這個集體!
雖然有時候要起早床抬板子，但是正如我面試的時候說過的一樣，所有的事都是從小事做起的，如果這都做不好，還能有承擔得起什么!出板子的時候有兄弟，抬板子的時候也有兄弟。這樣，真的夠了，真的開心!學習部第一個振奮人心的講座就是這樣靠大家共同完成的，那天晚上，我們早早的吃過晚飯來到博學堂，之后就開始了緊張的布置。雖然很累，但是有振振的魔術，倫倫的搶唱，讓這一切都變得快樂起來。當然，這是咱們大家共同努力的結果，當然也少不了我的舉話筒!活動圓滿結束，我們在博學堂留下了開心的笑臉。
部門會太多怨聲載道，分別配給自己的任務太多會有各種各樣的抱怨，部長和副部指揮我們做這做那。這些在我們部門都看不到，因為我知道思姐也在熬夜
整理資料，瑋姐也會為了板子的畫忙上半天，青姐會在半夜發(fā)短信問我們事情通知好了沒有，晟哥通知查課的短信有時也姍姍來遲。大家一起努力，就是為了讓咱們學習部更加突出，更好地“為同學服務”!
我還要對那些幫助過我的學長學姐說聲謝謝，有你們才能讓我們的大學生活更加快樂!還有那些讓我受過挫折的同學說聲謝謝，不管怎樣，你們讓我體會到了這種難得的感覺，如果沒有挫折，就不會有所謂的成長，就不能更好的適應大學，適應將來的社會!
最后，我希望在學習部里留下青春最美好的時光，感謝有你們，一直陪伴著我!
時間如白駒過隙，眨眼間一年的時間從我的身邊匆匆流逝，時間是總結過去，展望未來的最佳的時間。在學生會工作的那么長時間了，依晰記得曾經剛加入學生會時，我們都滿懷著那份對學習部的熱愛與執(zhí)著，并信心十足的經過筆試和面試，最終如愿以償?shù)倪M入學生會學習部。
在回顧一年的工作中，我真的學到了很多東西，使我有機會接觸到很多人，不但提高了社交能力，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。回首這一年間真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。讓我在大學生活中過的很充實，總體來說是快樂的是值得的，在工作上我認真對待并做好每一件事，只因一句話在其位謀其職。
下面是自己在活動與工作中摸索的一點淺淡的經驗。
1、“在做事的時候能自己做的就自己做，不要有種依賴和應付的心理，因為這樣才能更好的鍛煉自己，讓自己收獲更多。
2、懂得“在其位，謀其職”的含義，因為什么事都是從開始不懂到懂得，堅持到最后才是正確的。例如：在學生會中，有的人經過種種的努力，最后進去了，可是時間長了，累了、厭倦了，什么事都不做，那你為何當初那么努力的懸著加入呢?所以要以積極正確的對待每件事情。
3、在這個團隊中，我們要團結協(xié)作，共創(chuàng)精彩，才能讓這個團隊更加優(yōu)異。
4、全心全意配合老師、同學之間的工作，做好溝通的紐帶，全心全意為廣大同學服務，以微笑面對每一個人。
以上是自己的一點小見解，在這難忘的一年中，我感覺自己努力全心的付出了，并在各自的所在的部門與工作中，我們都代表著我們這個大集體的形象及榮譽，并擔任著不同的角色。
總之，因為有這樣一支團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和睦、默契、相親相愛，只因為我們身在大眾、心系大眾。最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將會以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，做好學會會工作計劃，爭取讓我們學生會這個大集體綻放出更大的光芒!
學生會干事年度工作總結 個人篇三
生活每天都在變化，但是無論怎樣變化，每一個人都需要生活。生活部就是一個為學生生活服務的部門，在這一學期，我們部門做好了自己的工作，每一個成員都嚴格要求自己，爭取能為學生的生活提供幫助和方便。
一、日常規(guī)范
1、每周一的升旗儀式，清點好全校各班實到人數(shù)，并將請假的人數(shù)匯總后交給紀檢部，保證每個班級的升旗人數(shù)。
2、每日大課間進行__級、__級的眼操檢查，監(jiān)督同學們的眼操質量、提醒同學們保護好“心靈之窗”。
3、每日大課間及下午放學，部內成員在學生科為同學們辦理胸卡及學生科，方便同學們進出校園。
4、女生宿舍樓及宣傳欄處的《天氣小貼士》，每日及時更換天氣狀況給同學們的出行帶來了方便，受到了同學們的表揚，更讓我們堅定服務同學的決心。
5、每周二中午開展部內會議，將領導的指示傳答給部內成員，并進行部內成員自我反思、自我批評。
6、每月中旬新辦全校乘車卡工作，將辦卡時間通知各班負責人，整理、發(fā)放全校各班的乘車卡，確認無誤后負責人簽字。
7、和學生會各部門合作，保證同學們夜間水房打水的安全，同時也增加了與同學們的感情。
二、組織建設
1、成員調整：_月下旬，針對各種實際情況，我部門順利迎來了11級的兩名新成員。為了更好的鍛煉同學們，我部在5月中旬，又有兩股新鮮血液的加入。
2、完善制度：為了使學生會生活部成員工作規(guī)范化、制度化，我們制定了一系列制度，如：《學生會生活部成員管理制度》、《學生會生活部日?？鄯謽藴省?。
三、校園活動
1、_月_日，與部內成員共同協(xié)助學生科老師清點全校各個班級的醫(yī)療保險憑單及贈品，并順利發(fā)放下去。
2、_月_日，查詢全校各班未發(fā)放醫(yī)?？ㄍ瑢W的基本資料，確定好醫(yī)?？ǖ某钟腥?，在部內成員的努力下成功完成此次任務。
3、_月中旬參加學生會內部辯論賽，經過激烈的角逐，我部參加辯論賽的同學獲得了最終的勝利。
4、_月中旬，協(xié)助學生科老師借運動會的演出服，并將借來的演出服完好的還回去，使之運動會圓滿結束。
5、_月中旬，在學生科老師的領導下，維持實習班級交學費秩序，安排實習班級畢業(yè)照時間，在成員與老師的共同努力下，此次活動順利進行。
學生會就是一根紐帶，連接著老師和學生，老師可以通過學生會更加深刻和清楚的了解學生，學生可以通過學生會和老師交流，這無論是對于老師還是學生都是好的。我們生活部在以后的生活中，一定要不斷進步，爭取能把工作完成得越來越好。
學生會干事年度工作總結 個人篇四
時光如水生命如梭，轉眼間金秋九月已接近尾聲。正是我們總結過去展望未來的好時節(jié)。九月，我們文藝部在各位老師和主席團的關懷配合下，與其他各部協(xié)調配合，在所有部員的團結努力下，取得了驕人的成績，但也有很多不足之處。這一個月文藝部所做的工作，總體說來還是比較成功的。從開展迎新工作到新生隊列拉歌、再到迎新晚會的準備，我們文藝部的所有人都認真積極地參與了院里的各項活動，做到緊密團結學生會各部，不分彼此互相幫助，聽從學生會的安排。下面是9月文藝部具體的工作總結與工作展望。
一.工作概況
9月份文藝部的主要工作是針對新生的一系列活動。
(1)在開學前的一周，我們文藝部配合學生會開始了迎新的準備工作，通過老師和主席團的會議，我們對現(xiàn)有的人力資源進行了分工安排。文藝部的主要工作是協(xié)助老師做好新生入學前的一切準備工作，包括新生資料袋(具體包括：迎新特刊、?；铡⑷雽W須知、等)的準備，新生宿舍安排等工作;同時我們?yōu)榱朔矫嫣崆暗叫５男律?，我們在院辦和新生宿舍樓下等地點留下我們學生會主要學生干部的聯(lián)系電話。
(2)8月30日至8月31日我們主要完成了對新生的接待工作。文藝部的主要工作一是幫助新生及其家長尋找班級寢室，以便他們能在最快的時間內完成新生入學的手續(xù)。二是接待家長，讓家長再看見我們、接受我們的服務后能放心的把學生交給我們。三是回答家長提出的一系列問題。總體上，我們的工作得到了院里老師的肯定。我們在每個迎新地點根據人流量的不同安排不同數(shù)量的工作人員，為新生和家長提供優(yōu)質的服務。
(3)8月31日上午10點，我們文藝部的部分學生干部組織參與了新生家長見面會，協(xié)助老師完成了一系列家長接待工作并取得一定效果。
(4)我們文藝部在9月上中旬承辦了新生的軍訓拉歌環(huán)節(jié)。每天晚上6點到8點半帶領全院新生在實驗中心樓下場地進行拉歌活動。我們文藝部積極準備《團結就是力量》、《紅旗飄飄》、《紅十字方隊》等近10首軍列歌曲并教授給新生，以便新生在軍列式時能夠展我院風采。
(5)在9月中旬，我們文藝部承辦了院迎新晚會的一系列活動。其中包括新生老生節(jié)目的策劃與剪輯。我們共進行了3次節(jié)目的篩選活動?；顒又?，新生老生能夠積極踴躍的參與，這項活動也成為新同學展現(xiàn)自我、鍛煉自我的平臺。
(6)在9月中旬，我們文藝部承辦了校迎新晚會的大合唱活動。文藝部積極配合有著豐富經驗田旭學姐，出色的完成了合唱隊員的選拔及培訓工作。
二.工作中的功與過
(1)文藝部積極準備迎新工作，部長部員能夠克服早晚溫差大，風急等一系列自然因素以及形形色色家長學生的各種要求，出色的完成迎新工作并取得好評。但其中有不足——迎新準備工作中對一些可能會發(fā)生的意外情況估計不足。具體表現(xiàn)在：對新生家長和新生提出的問題準備不足;第一天迎新的人員調配出現(xiàn)不均衡狀況(引領學生到宿舍時出現(xiàn)短時間人員不足情況，文藝部工作區(qū)域人員繁雜)等。
(2)在學院舉辦的新生家長招待會中，部員能夠站幾個小時而紋絲不動，不嫌繁瑣給家長呈遞院簡介等。其中的不足在于對家長人數(shù)估計不足，出現(xiàn)部分家長站立的情況。
(3)文藝部的拉歌工作最為艱苦與繁瑣。拉歌時間在夜間，氣候寒冷，而且拉歌的時間正是部分部員甚至部長的上課時間，而9月下旬部分部員就要參加國家計算機二級的考試，部長也身兼數(shù)職還要上交論文等材料，但部長部員能夠克服主客觀各種因素，積極組織新生的拉歌活動而且辦的有聲有色，把我院新生風采淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。不足是人員調配不科學，常常一起組織策劃，導致部員集體嗓音沙啞，耽誤指揮工作。部員態(tài)度和藹，新生時而不服從調配。
(4)對于迎新晚會節(jié)目的篩選工作，文藝部進行了詳細的策劃與篩選。三輪的篩選為學院準備出經典的節(jié)目并挖掘出大量的人才，為日后的工作奠定了結實的基礎。工作不足為對參與節(jié)目人員估計不足，出現(xiàn)短時間的混亂。擬定時間與通知時間不符，出現(xiàn)領導等待狀況。
(5)對與學校的迎新晚會大合唱的準備工作，我們能積極策劃參與，組織調動新生積極性，不足為過度依賴田旭學姐，沒有充分發(fā)揮文藝部職能。
(6)對于工作中的其他方面，我們能配合老師及學生會其他部門完成一系列工作，不足為不注意宣傳自己，不注意利用網絡宣傳我們的學生會，這個是要在今后的工作中重視的。當然，我們要注意我們上傳內容的質量。
三.文藝部工作總結與展望
(1)加強文藝部培訓和交流，增強認同感和凝聚力。培訓和交流是提高學生會各部門工作效率和質量的一種重要手段，同時通過多樣的形式還能起到提高向心力和凝聚力，增強責任感，提高學生會文藝部成員的綜合素質。
(2)推廣項目管理的工作模式。具體一項工作需要由哪個部員負責，需要哪些部員或其他部門合作，在活動策劃之時都應該考慮策劃出來，避免工作開展時措手不及。
(3)加強部門之間的橫向交流。通過工作協(xié)作等多種方式，各部門的成員能夠得到更多的交流機會，從而促進學生會內部的和諧，提高學生會整體的凝聚力。
(4)學生會文藝部要養(yǎng)成活動前作策劃，活動后作總結的好習慣。用總結的方式發(fā)現(xiàn)長處，找出不足，為以后的工作積累經驗。
(5)我們要注意利用網絡宣傳自己的工作，讓全院的老師同學了解我們在做些什么。展我文藝部風采，揚我學生會雄威!對于九月的工作，我們有所收獲，這就達到了我們努力工作力求完美的目的。在接下來的工作中，我們會總結經驗教訓并不斷創(chuàng)新，認真完成學院和學生會交給的每一項工作，積極配合學生會其他各部門工作，為學院明天的輝煌而努力奮斗!
學生會干事年度工作總結 個人篇五
不知不覺中一個學期又要結束了.回顧大二第一學期我班團支部的工作，我們不僅僅完成了開學初制訂的工作計劃和目標，同時在團支書和團支部宣傳委員、組織委員的認真努力下，在全班同學的進取配合下，我們也取得了一些新的成果和經驗。但同時也不可否認在團支部的工作中我們還存在著許多問題，工作的方式還有待提高。
下頭將本學期的團支部工作總結如下：
一、暑期社會實踐總結
20__年暑假是我們進入大學以來第一次參加大學生暑期社會實踐活動。在學院的精心安排下，我們全班同學都進取投身到了這次活動中來，其中一部分同學還參加了學院組織的小分隊活動。學期初始，團支部對同學們的實踐情景進行了詳細的調查和研究，對同學們的實踐活動給予了總結。在這次團體活動中，我們班級實踐情景良好，全體同學都經過考核，無一人成績不及格。大家實踐的資料較為豐富，態(tài)度也比較認真。可是遺憾的是我班無一名同學成績到達優(yōu)秀等級，這說明我們的實踐進行的不夠深入，不夠徹底，在這方面還欠缺經驗。針對這個問題我們團支部進行了總結，認為由于實踐前對大家進行的培訓不夠細致，導致了同學們在實踐過程中沒有得到充分的鍛煉。所以在下次暑期社會實踐活動中我們要進一步擴大宣傳力度，豐富前期培訓資料，更好的指導大家完成實踐活動。同時充分調動同學的進取性，提高同學們的重視程度。
二、號召班級同學進取向黨組織靠攏
本學期團支部在班級中進取宣傳黨的思想和精神，鼓勵同學遞交入黨申請書向黨組織靠攏。到本學期末全班25名同學中已經有19名同學遞交了入黨申請書，成為。大部分同學能夠在團支部的監(jiān)督下及時遞交思想匯報，向黨組織匯報自我的思想情景。但還有6名同學沒有能夠成為向黨組織靠攏的一員，這是我們團支部工作上的不足，也是下學期要進取改善的地方。
三、黨校學習
在本學期的第3個月，我院舉辦了第一期分黨校的學習。本次黨校課程，我班在已經向黨組織遞交申請書的中，由全班同學公平選舉，最終推薦了六名優(yōu)秀的同學參加學習。本次黨校課程歷時一個月，六名同學除了在分黨校學習理論知識外還組織到雨花臺革命烈士紀念中心進行了參觀奉獻活動。在最終的結業(yè)考試中，總體上我班的六名分黨校學員成績優(yōu)秀，其中一人被評為優(yōu)秀學員。到本學期期末為止我班已經共計有9名同學參加了分黨校的學習。
四、發(fā)展黨員
本學期十月份，在院黨組織有發(fā)展意向的條件下，我們全班投票選出了三名已經參加黨校學習的的同學成為發(fā)展對象。并組織了群眾座談會。其中一名同學經過組織審查，其余兩名同學由于考察期不足一年，提議下學期發(fā)展。在十一月份，我們又召開了一次班會從8名參加黨校學習的中推舉出了6名成為新一期預備發(fā)展的對象，進入考察期。對于發(fā)展黨員的工作，我們團支部本著公平公正負責的態(tài)度，對于每一次推優(yōu)都作到公開聽取全班同學的意見，嚴格審核被推選上來的同學的思想情景。
五、活動組織
本學期我們沒有異常組織以團支部為單位的有教育意義參觀學習活動，但班級團體進行了一次秋游。我們游玩了棲霞山，欣賞了大自然的美麗景色，鍛煉了同學們的體魄。同時本學期在分黨校進行學習的六名同學來到雨花臺革命烈士紀念中心進行了參觀奉獻活動。十一月份我們建立了自我的班級博客，在網上有了自我的家，成為同學們溝通交流的好場所，為班級日志的建立增添了新的途徑。在期末來臨之際，我們組織了全班同學一齊聚餐，慶祝新年和寒假的到來，增進了同學們的團結和班級凝聚力。
六、工作缺點和不足
本學期班級團支部的工作雖然取得了一些成績，可是還存在著許多的缺點和不足。比如團支書、團支部宣傳委員和組織委員三人的工作配合不夠默契，工作方法有待改善。以團支部為單位的班級活動較少，缺乏對同學能夠起到教育或者啟迪的有意義的黨的活動。這些將成為我們下學期工作的重點。
期望在下學期在繼承以上的工作成績和經驗之外，我們團支部能夠得到進一步的完善和提高，把班級團支部的工作開展的更好。
學生會干事年度工作總結 個人篇六
光陰荏苒，時光易逝，轉眼間20__年馬上就要過去了，作為人文系學生會的一個重要部門————生活部，各項工作也已經接近尾聲。在這本年度當中，我們生活部在系領導和主席團的帶領下，以及各位新老成員的緊密配合下，以服務同學的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責，現(xiàn)將本年度工作進行總結：
一、部門建設方面
1、為了更好的發(fā)展生活部，增強我部的辦事能力及效率。在9月份開學初，我們生活部進行了新成員的招募，經過3位部長的第一輪面試和系領導及學生會干部的第二輪面試，最終選拔出四名新成員：盧瑞、黃建寧、郭轉紅、宋芳芳，為我們生活部增添了新的血液。
2、加強組織紀律性。在學生會例會中，我部成員都能按時參加并做好筆記，認真記錄干部提出的問題及分配的工作。在工作期間，我部多次開展紀律建設、工作交流與學習的部門成員會議。力求我們的工作能不斷創(chuàng)新以限度地服務好老師和同學。
3、加強部門成員之間的交流，為了樹立一個良好的小家庭環(huán)境，我們生活部組織多次聚會來加強部門成員之間的交流，增強部門內部的凝聚力。
二、部門工作方面：
我部門主要職責是負責全系學生的學生檔案管理、獎助學金的發(fā)放、以及配合其他部門完成學生會的各項活動。下面我對本學期開展的各項工作進行簡單的闡述。
1、1—6周換屆前是由往屆部長帶領我們?yōu)橄聦眯律牡絹碜鰷蕚湮覀冊谶@期間也辦了較多的海報以及幫助其他各部舉辦了一些活動。在第七周之后參加了石化學院新生的接待工作，主要是幫他們辦理入學前的各種手續(xù)以及帶領他們熟悉校園，我部成員能夠很好的起到學生干部的模范作用，熱情服務新生。
2、系團總支學生會的納新工作并對我部門進行了新干事的兩次篩選，最終確定了四名新成員的加入。
3、為我系新生辦理了學生證和醫(yī)療保險證并且按時進行了發(fā)放。
4、收集大一新生的學籍檔案并進行整理存檔。
5、為我系新生辦理了暫住證從而方便了他們在學期間生活上的一些事情，特別是方便了希望在大學期間考取駕照的同學。
6、我部還在這期間組織了“保衛(wèi)母親河—拾貝活動”大一各班派出代表用自身的行動來保衛(wèi)黃河，并且發(fā)放傳單呼吁廣大市民加入這個活動從小事做起保護黃河。
7、我部還為我系會寧學生通知并幫助辦理“雨露計劃“的各項事務。
8、十二月初學校的獎助學金下來了。我將我部干事分為兩組分別對大一、大二、大三、有獎助學金的同學進行了銀行卡號的核對。由于事關各位同學的切身利益，我們不敢怠慢，每天下自習后都去各個宿舍找到本人進行卡號核對。尤其是大三的學生有的已經簽工作走了，我們就找電話號碼打電話進行卡號核對。時間緊、任務重、要求嚴，我部干事常常忙到晚上十二點。最終，獎助學金按時發(fā)放到各位同學的手中。
9、隨著時間的推移馬上要放假了為了我系新生乘車的方便我部又為大一新生中乘坐火車的同學辦理了乘坐火車的優(yōu)惠卡、以及學生證的補辦。
10、配合其他部門的工作。如配合體育部的運動會裁判、志愿者工作;女工部的“水果大賽”;文藝部的“化妝舞會”等。
三、工作中的不足：
總結這一學期的工作雖然我們做了很多工作但也有許多不足之處。如我部干事對工作缺乏嚴謹性。而且在卡號的核對過程中由于我部干事的粗心讓21位學生的獎學金或助學金沒有按時到賬。所以在以后我應該加強我部干事的鍛煉讓失誤降到最低。
從總體上看，本學期我們生活部的工作完成較好，并取得了一定的成效。這一學期我部門帶領新成員從認識工作性質到熟悉工作，從一開始不懂要做什么到知道自己該做什么。各項工作順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，我生活部本著服務于同學的宗旨，努力工作、大力協(xié)作。在以后的日子里我們還將本著“服務師生，奉獻校園”的宗旨為大家服務。最后我希望我們生活部在下一年的工作中更上一層樓，為同學們做出更多更好的服務。
學生會干事年度工作總結 個人篇七
20__-20__年，很榮幸加入學生會，我自己認為在一年以來不斷學習，建立友好的人際關系，以加強自身的學習能力，執(zhí)行能力，溝通能力。但在這一年中發(fā)生的事情太多了，也存在很多遺憾，為了更好的指導我今后的工作，現(xiàn)在進行以下總結。
以下是我這學年在素拓部工作的總結，這學期參加的部門活動、為部門作出貢獻太少了，我感覺確實很遺憾，感覺對不起這個給我溫馨的大家庭。
一、工作的優(yōu)點：
1. 做事有計劃有條理
記得上學期第二次進行部門會議時，由于剛剛回家回來直接到二教開會，忘記帶了筆紙，好記性確實不如爛筆頭，那次會議給我深刻印象，后來忘了很多重要的事。這事給了我深刻教訓，使后來每次不管參加什么集體事都會帶上筆紙。
2. 努力改進自己，虛心向學
還記得我第一次做的濕地公園素質拓展活動的策劃，很努力，這個策劃現(xiàn)在看起來很可笑。后來是沒有被用上，但是使我開始懂得策劃活動，并且讓我對人生有了個藍圖。這件事讓我明白到，做事不光是看自己努不努力，還要看努力后的結果是否有一點成功。最終能從失敗中悟出點道理也是不錯的。
3. 工作積極，態(tài)度認真
每次面對部門的工作我都會充滿熱情，有一次我們部門要為活動拉贊助，在此過程中受到不少的困難，那一天確實很懊惱，而不會覺得不公平或埋怨部門。
二、工作存在的不足：
1. 做事不夠細致
①在一些活動時寫策劃如校園電影放映活動方案，每次師姐提出我的不足，我都會去看，但我每次都沒有逐點逐點的對照，尋找每一處錯誤。很遺憾這學期自己的事太多沒能參加這些更能鍛煉自己的活動。
②對于內部發(fā)下來的策劃書，我每次都只是大概地瀏覽一下，并沒有抱著尋找錯誤與分析的態(tài)度去認真看，因此致使我對策劃書的內容沒有清楚的明白。
2.學習能力不足
經歷了我們部門主導的濕地公園貴大學生會內部聯(lián)誼素拓活動，我沒有將大家的積極性調動起來付出我的那一份力，最終導致交流會的人員安排混亂，冷場次數(shù)較多，經常出現(xiàn)突發(fā)情況。
三、工作展望
1.提高領導能力
在學生會程熙學姐的帶領下，我要通過“貴州大學百一十年”系列活動的籌委會來提升自己的領導能力。加入籌委會不僅讓我更清楚干部們的工作，而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協(xié)調和開展工作。
2. 增強責任心
雖然我只是素拓部的一名小干事，但是我一定要對自己的工作負責。我必須改正自己看文件不細心的缺點。銘記住自己由于沒第二次例會不太記事本的過錯。這個細節(jié)將會影響我的以后生活。
3. 保持好的執(zhí)行能力，培養(yǎng)自己的行政能力
身邊的每個人都認為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達自己的思想。于是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特征讓別人認為我是一個沒主見的人。因此，我今后會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達自己的思想，并堅信自己的意見是有意義的。實現(xiàn)理想是自己所爭取。