心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要途徑。在寫(xiě)心得體會(huì)之前，我們先要對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧和思考。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章，希望能給大家?guī)?lái)一些幫助和啟示。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇一
人活在這個(gè)世界上，最重要的是什么？金錢(qián)？權(quán)利？這都不重要。生命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是人生中最重要的。
20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右，惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故，光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長(zhǎng)在放學(xué)回家的路上橫穿沒(méi)有信號(hào)燈的路口時(shí)，被一輛外地大貨車(chē)撞倒，兩名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名學(xué)生和家長(zhǎng)受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)呀！這些事例告誡我們：過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全，不能橫沖直撞，別讓危險(xiǎn)再次降臨到我們身上。
我們不僅要在生活中注意安全，還要在學(xué)校中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。否則，就像下面的事例一樣，受到嚴(yán)重的傷害。
20xx年10月15日，哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。在奔跑時(shí)，唐漢突然摔倒，同學(xué)王強(qiáng)看見(jiàn)后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時(shí)，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學(xué)們不理會(huì)唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后，唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚴且环N親昵地表現(xiàn)，但要有一定的限度。
我們?cè)谏钪?，一定要注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。不與陌生人交流，不到危險(xiǎn)場(chǎng)合去玩。在學(xué)校中，上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。不在樓道里追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。
同學(xué)們一定要記?。赫鋹?ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓生命之花綻放，讓安全伴隨我們一生。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇二
生命有時(shí)很頑強(qiáng)，也有時(shí)很脆弱。“安全隱患”時(shí)時(shí)刻刻在威脅著我們的生命。
“電”是一個(gè)“隱形的殺手”，我們要時(shí)時(shí)刻刻提防著“電”這個(gè)隱形的“殺手”
有一次，我獨(dú)自在家。我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，不小心碰到了連接著電的插頭，突然，一股強(qiáng)烈的電流進(jìn)入我的體內(nèi)，我把手快速抽了回來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我心想：會(huì)不會(huì)不會(huì)危及到我的生命呢？我心里一直在犯嘀咕。
交通安全“隱患”也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊。有多少人的生命，喪失在無(wú)情的車(chē)輪下面，又有多少家庭，因喪失了親人失聲痛哭。本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。
她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。"隨后，她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
珍愛(ài)生命——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，身體發(fā)膚受之父母，不敢輕易毀傷。生命是頑強(qiáng)的，但有時(shí)也是脆弱的。生命把握在自己的手里，不要輕易說(shuō)放棄。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇三
同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在，除了地球，科學(xué)家沒(méi)從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命的跡象可見(jiàn)生命是多么的貴重，但是生命也是脆弱的。
交通安全：我經(jīng)常見(jiàn)到，同學(xué)們橫穿馬路，這樣是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一來(lái)了一輛車(chē)，正好撞在你身上，那么一場(chǎng)交通事故就發(fā)生了……國(guó)家有規(guī)定，十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)，希望大家遵紀(jì)守法。
家用電器安全：有的同學(xué)在使用電器時(shí)，不注意安全，導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等災(zāi)害，使用電器時(shí)要根據(jù)說(shuō)明書(shū)使用。
要少放煙花爆竹，他們屬于危險(xiǎn)物品，有很多起事件都是由他們引起的，如最近的一期：河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車(chē)，路途中爆炸，導(dǎo)致塔橋事故。大家要少放煙花爆竹，盡量不放。
新年了，肯定要吃好吃的，所以在食物上要注意了，不要吃相克的食物、過(guò)期的食物還有垃圾食品。少吃零食多吃飯，才能在在新年里長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
過(guò)了年大家都長(zhǎng)了一歲了，希望大家能夠安全記心中。
記住，生命只有一次，要學(xué)會(huì)珍惜，不要留下任何遺憾。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇四
我們每天背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)時(shí)，在路上總能遇到許多開(kāi)心的事情，同時(shí)也隱藏著一些危險(xiǎn)。只有時(shí)時(shí)刻刻注意出行安全，才能開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)、平平安安地回家！
上學(xué)、放學(xué)時(shí)，過(guò)馬路要走人行道，走到路口要先停住腳步，向左右兩邊看看有沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)，在設(shè)有信號(hào)燈的路口，要等信號(hào)燈變綠時(shí)再通過(guò)。
20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右，惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故，光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長(zhǎng)在放學(xué)回家的路上橫穿沒(méi)設(shè)信號(hào)燈的路口時(shí)，被一輛外地大貨車(chē)撞倒，兩名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名學(xué)生和家長(zhǎng)受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)?。∷辉俑嬲]我們，上學(xué)的路上一定要注意安全；如不注意，就可能闖下大禍！
在學(xué)校里，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們就像生活在一個(gè)大家庭里，處處洋溢著朗朗的讀書(shū)聲和陣陣歡笑。
在學(xué)校里我們要注意安全。上下樓要有秩序，靠右行；進(jìn)出教室要按順序；不要在教室門(mén)前擁擠；不要在走廊或教室奔跑；上學(xué)放學(xué)排好隊(duì)，要有秩序地走。
20xx年10月15日，哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。在奔跑時(shí)，唐漢突然摔倒，同學(xué)王強(qiáng)看見(jiàn)后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時(shí)，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學(xué)們不理會(huì)唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后，唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚴且环N親昵地表現(xiàn)，但要有一定的限度。
請(qǐng)記?。赫鋹?ài)生命，注意安全！讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇五
“一生復(fù)能幾，倐?cè)缌麟婓@”，青春可貴，生命無(wú)價(jià)，所以我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
首先要注意交通安全，我們每天上學(xué)、放學(xué)外出活動(dòng)都要過(guò)馬路，要遵守紅綠燈的指示，不要闖紅燈。
還要懂得自救，跟小伙伴玩耍時(shí)，一定不要去河邊或水深的地方玩耍，如果落入水中一定要保持頭腦清醒，將口鼻露出水面，盡可能把身體浮在水面，等待他人營(yíng)救，切記：千萬(wàn)不得舉起雙手拼命掙扎，這反而容易下沉。
食品安全也很重要，我們中小學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要對(duì)食品安全、食品質(zhì)量跟食品的健康做檢查，買(mǎi)食品要去正規(guī)的商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，不要去那些沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小賣(mài)部里去買(mǎi)那里的“三無(wú)食品”，還要看看食品適不適合自己的年齡跟身體。
在家里也有未知的安全隱患，我們?cè)谝苿?dòng)開(kāi)水壺時(shí)應(yīng)該戴好手套，以免燙傷；不要用濕手拔插座，水導(dǎo)電，會(huì)有危險(xiǎn)；不要玩耍利器，以免劃傷；不要在窗戶(hù)邊上蹦跳、奔跑，如果墜入樓底后果不堪設(shè)想。
校園安全是我們必須注意的，課余時(shí)間主要是休息好，為上課做好準(zhǔn)備，不要在樓道里追逐打鬧以免撞到他人造成傷害，不要在樓梯扶手上玩耍，如果撞到他人，會(huì)釀成連環(huán)事故，禁止向樓下高空拋物，避免砸傷下面的同學(xué)。
危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注自己的安全，生命只有一次，我們好好珍惜就一定可以有一個(gè)安全健康的人生。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇六
可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。
每個(gè)人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪，甚至可以選擇生還是死；但生命又不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人。所以，我們不僅該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛(ài)著我們的人努力地活。這，就是生命。
大學(xué)生自殺如今已經(jīng)成為了一個(gè)沉重的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，近幾年來(lái)大學(xué)生自殺率更是居高不下且呈上升趨勢(shì)。20xx年2月24，北京理工大學(xué)23歲的女研究生在宿舍內(nèi)吞催眠藥身亡。20xx年2月26日北京大學(xué)化工學(xué)院研究生在學(xué)校宿舍樓地下浴室自縊身亡。20xxx年2月27日，人民大學(xué)大四女生被證實(shí)墜樓身亡……一條條鮮活的生命，一位位寒窗苦讀十幾年的天之驕子就這樣化成一個(gè)個(gè)死亡數(shù)據(jù)，誰(shuí)之錯(cuò)！誰(shuí)之過(guò)??！
這就是生命:有酸有辣，有甜有苦，不同的心態(tài)可以塑造不同的人生。有的同學(xué)抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，有的抱怨生活索然無(wú)味，抱怨這個(gè)世界太多虛假太少真實(shí)……可他們不知道，多少寶貴的時(shí)間在他的抱怨中流逝，多少快樂(lè)的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。而有的同學(xué)贊美這個(gè)世界，贊美自己的生活，以一顆積極樂(lè)觀的心去生活，去幫助需要幫助的人。不知不覺(jué)中，他已擁有了整個(gè)世界！
珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，是對(duì)自己和對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”。
朋友，我們也許無(wú)法擁有百花開(kāi)放的春天，但我們可以在花叢中進(jìn)行著新春的感悟與構(gòu)想；我們也許無(wú)法擁有熾烈的夏日，但我們可以用激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想；我們也許不得不面對(duì)肅殺的秋季，但我們可以在金黃的世界里檢點(diǎn)著自己的收獲；我們也許不得不迎來(lái)冰封大地的寒冬，但我們可以敞開(kāi)大地一般寬廣的胸懷去為自己營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界！
這，就是生命?？倳?huì)給你人以苦惱，但決不會(huì)讓人真正絕望。
這，就是生命，讓我們珍愛(ài)她吧！創(chuàng)造美好的明天！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇七
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。
這天，我同堂哥去街對(duì)面的超市買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著，就是雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅色的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛電動(dòng)車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂哥就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故?？吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：這兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭?？傊麄兞粝碌闹挥袩o(wú)盡的惋惜和遺憾。
父母含辛茹苦養(yǎng)我們這么大，如果我們死去，父母該多么悲傷。世界上最慘的事，莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人。所以我們應(yīng)該好好的珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少？你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇八
每天,我們迎著朝陽(yáng)、懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，感覺(jué)一切都是那么得美好，可大家有沒(méi)有想過(guò)，在這美好的背后也隱藏著許多危險(xiǎn)，需要我們時(shí)刻小心提防，避免受到傷害。
學(xué)校里，下課時(shí)一些同學(xué)喜歡在走廊上追逐打鬧、玩耍嬉戲；上下樓梯時(shí)，大家勾肩搭背、推推拉拉；樓上的同學(xué)向樓下拋扔雜物；下雨時(shí)，把雨傘當(dāng)成利劍，互相打斗、比拼等等，這樣的例子還有很多。同學(xué)們有沒(méi)有意識(shí)到，這些看起來(lái)很小的事情，往往可能引起嚴(yán)重的后果。我就親眼目睹過(guò)兩位同學(xué)下課時(shí)推搡打鬧，造成其中一位同學(xué)大腿骨折的慘痛事故，受傷同學(xué)痛苦的呻吟聲和另一同學(xué)懊喪后悔的嘆息聲，至今我仍記憶猶新。
放學(xué)途中，有的同學(xué)過(guò)馬路時(shí)不走斑馬線，只顧著討論感興趣的話(huà)題，對(duì)身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛置之不理；有的同學(xué)坐在汽車(chē)?yán)?，伸出腦袋大聲呼叫其他同學(xué)；還有的同學(xué)喜歡在那些小攤販上買(mǎi)些看起來(lái)誘人的“三無(wú)”食品，吃得津津有味......這些舉動(dòng)，同樣會(huì)造成不小的后果。就拿亂買(mǎi)零食來(lái)說(shuō)吧，輕則可能吃壞肚子，重則有生命危險(xiǎn)，大家不能視同兒戲啊！
我們常說(shuō)，家是避風(fēng)港，那么在家里就一切安全、萬(wàn)事大吉了嗎？我看也不是，家里也有很多不安全因素。比如，倒開(kāi)水時(shí)一定要小心，不要讓開(kāi)水燙到自己；插電源插頭的時(shí)候，手上不能有水，以免電到自己；在家里也不能隨便玩火，防止發(fā)生火災(zāi)事故。我的表哥就因?yàn)樵诩依锬么蚧饳C(jī)點(diǎn)鞭炮，不小心引燃了窗簾，差點(diǎn)釀成大禍，火被撲滅后，家里污水遍地，客廳墻壁也被熏得漆黑。可以說(shuō)，危險(xiǎn)無(wú)處不在，安全時(shí)時(shí)當(dāng)心。
以上這些例子就發(fā)生在我們的身邊，有的已經(jīng)造成慘痛的后果，即使再后悔也是“悔之晚矣”；有的雖然沒(méi)有發(fā)生大的危險(xiǎn)，但回頭想想，也讓大家驚出一身冷汗。生命是最寶貴的，世界因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)生命之花的綻放才有了光彩；生命也是脆弱的，失去了就再也無(wú)法挽回。讓我們牢記，“安全無(wú)小事”，上下樓梯時(shí)井然有序，課間玩耍時(shí)避免傷害性舉動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)多一份耐心和等待，購(gòu)買(mǎi)零食時(shí)不再把“三無(wú)”食品當(dāng)成美味佳肴。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在健康、安全、幸福的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇九
“誰(shuí)不想有美麗的夢(mèng)？誰(shuí)不想有美滿(mǎn)家庭？誰(shuí)不想有歡聲笑語(yǔ)？……但是想擁有這些，必須要有寶貴的生命，如果沒(méi)有了生命，一切都將是浮云?！边@是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時(shí)發(fā)出的感嘆！
《安全視頻》里的每個(gè)故事都讓人膽顫心驚，聽(tīng)著他們臨死時(shí)前發(fā)出的尖叫，也是他們?nèi)松凶詈笠淮渭饨?，那里面充滿(mǎn)了后悔、留戀、害怕與不舍，我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是：四個(gè)女大學(xué)生，因忘了關(guān)電茶壺，結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)，慌忙中，她們選擇了跳樓，想搏得一線生機(jī)，但最后全部斃命。大學(xué)，在很多人眼里是他們一生中最美的時(shí)光，而在她們四個(gè)看來(lái)，卻是她們生命的.終結(jié)地。
看著這段視頻，不由地讓我想起一段往事。
記得有一天，風(fēng)和日麗，我和哥哥在草堆旁玩鞭炮，哥哥拿著柴火，一邊點(diǎn)火，一邊和我說(shuō)話(huà)“你說(shuō)，我們放鞭炮發(fā)出的聲音會(huì)不會(huì)把鄰居家的小弟弟?chē)樋扪剑俊薄昂呛?，肯定。”我們談到了一個(gè)有趣的話(huà)題，使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不知道，火越來(lái)越大，柴火棒卻越來(lái)越短，直到火快親吻哥哥的手了，他才從談話(huà)中反應(yīng)過(guò)來(lái)“天呀”地驚叫了一聲，趕緊將帶著火的柴火棒丟開(kāi)，可他忘了一件事——周?chē)遣荻??；鸬玫搅艘粋€(gè)新家，心里無(wú)比開(kāi)心，它很快就蔓延開(kāi)來(lái)，草堆被燒的“吱呀”作響?！翱熳撸覀兣艿绞^那去，快，快，快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險(xiǎn)之地，“救命呀，這里著火了，快來(lái)滅火呀！”而我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)“媽呀，闖禍了，嚇?biāo)牢伊?，差點(diǎn)被燒死了”我心里不停的嘀咕著，大人們聞聲而來(lái)，拿水桶的拿水桶，抱木盆的抱木盆，可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著，就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場(chǎng)，火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一個(gè)人遇難，一個(gè)家破碎。從現(xiàn)在開(kāi)始，不***，不玩電，不到深水區(qū)游泳……讓危險(xiǎn)與我們說(shuō)再見(jiàn)吧！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十
假如有一天有人問(wèn)你：世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是金錢(qián)？是知識(shí)？而我只會(huì)說(shuō)是生命中。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗.漂亮.楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶，他在外出覓時(shí)食，不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng)，但還是倒下了，風(fēng)雨過(guò)后，那是只白蝴蝶，又重新站了起來(lái)，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷，最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命，那么我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待生命聽(tīng)呢？有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然有心臟病，但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體，最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒(méi)有放棄，雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不，但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”
可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑，家長(zhǎng)們也在津津有味的談話(huà)身邊的一切都是正常的，可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后，突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛?。?BR> 可是活下來(lái)的人們，又勇敢的站了起來(lái)，他們把悲痛化作了無(wú)形的力量，去幫助救援的隊(duì)伍，投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多，比如說(shuō)：火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十一
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次短暫而又長(zhǎng)的一次路程所以朋友們珍愛(ài)你的生命，生命只有次。
生命就像一個(gè)短暫而又長(zhǎng)的一次路程，所以朋友們我們的生命無(wú)論短還是長(zhǎng)我們一定要珍愛(ài)它，愛(ài)護(hù)它。珍惜你的年輕，你的青春。珍惜你生命中的每一個(gè)階段。
青春是最熾熱的太陽(yáng)，青春時(shí)最燦爛的花朵，青春是最美的年華青春是青年人最風(fēng)華正茂，充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。是理想信念的堅(jiān)定時(shí)期。人的一生只有一次青春，所以我們要珍青春去旅行。
世界是一本書(shū)，你是一個(gè)作家你是一個(gè)書(shū)寫(xiě)人生的一個(gè)作家。人生是一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備的游戲。所以朋友們珍惜你的生命，寫(xiě)好你生命中的每一筆，也許你是一個(gè)演員可是你自己都不知不覺(jué)得演出你生命中的每一個(gè)階段，也許你是一個(gè)作家清清楚楚處寫(xiě)出你生命中的每件事，也許你是一個(gè)歌手唱出你你生命中最美的時(shí)光，唱出你生命中最難忘的時(shí)刻，也許你天生就是一個(gè)主持，主持你生命中最燦爛，最輝煌的時(shí)刻。
珍愛(ài)生命，生命就像短暫而又長(zhǎng)的一次旅行，珍愛(ài)人生做對(duì)你有意義的事情多陪伴父母無(wú)論你遇到什么樣的折磨不要放棄生命想想你的父母。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍愛(ài)短暫而又長(zhǎng)的一次旅行。不要重演白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。
人的生命會(huì)出現(xiàn)最美時(shí)刻也會(huì)出現(xiàn)最難忘的事情。忘掉你生命中最難忘的事。唱出你生命中最輝煌，最快樂(lè)的歌曲。
珍惜人生做你自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借誰(shuí)的光。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十二
生命是燦爛的，是美好的；同時(shí)生命也是脆弱的，是短暫的。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
正月初三下了一場(chǎng)雪，路上很滑，姑父開(kāi)著車(chē)去大王莊走親戚。走在半路上，被后面的一輛面包車(chē)撞了，開(kāi)車(chē)的姑父嚇壞了，幸好車(chē)上的安全氣囊打開(kāi)，車(chē)?yán)锏娜瞬艣](méi)什么大礙，只是受了點(diǎn)輕傷，可是好好的一輛車(chē)被撞爛了，這件事想起來(lái)就令人后怕。
正月初八，爸爸和我去市人民醫(yī)院看眼睛，突然，我看見(jiàn)幾位老爺爺帶著兩位滿(mǎn)臉是血的.小朋友來(lái)了。這是怎么回事呀？我走上去一問(wèn)，原來(lái)，他們的爸爸上班去了，媽媽回了老家，哥哥帶他們?nèi)シ疟夼?，哥哥把鞭炮點(diǎn)著，結(jié)果沒(méi)響，他們上去看了一下，這時(shí)鞭炮響了。他們滿(mǎn)臉是血，幸虧老爺爺發(fā)現(xiàn)得早，不然，性命難保。這又是一個(gè)血的教訓(xùn)。
安全隱患時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊。校園里不安全因素時(shí)時(shí)刻刻都存在，校外不安全因素更是處處存在，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就能最大程度地保證我們的安全。朋友們，為了自己，也為了家人，請(qǐng)您珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十三
以前上中學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語(yǔ)文老師講那一課《生命》的時(shí)候，她舉了個(gè)例子，她說(shuō)：人的生命有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的；而有時(shí)生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災(zāi)人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過(guò)幾天說(shuō)沒(méi)就了的；而有時(shí)生命也還是頑強(qiáng)的，像有些得了癌癥的人，她能堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔，那么她的生命就是頑強(qiáng)的。
不過(guò)這次回去也意外聽(tīng)了個(gè)意外的事，就是現(xiàn)在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說(shuō)去年被車(chē)撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個(gè)很“壞”的人（我依稀記得小時(shí)候跟她玩的時(shí)候，她老是欺負(fù)我的，因?yàn)樗齻€(gè)頭大點(diǎn)，我比較廋?。靶┠赀€在上學(xué)的時(shí)候還聽(tīng)說(shuō)她在幼稚園上班的呢？她們都說(shuō)她挺好的、挺勤快的。
人怎么就這樣說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢？
人的生命有時(shí)真的很脆弱的。
就算日子再怎么苦、或者說(shuō)學(xué)習(xí)壓力太大、工作壓力太大等等什么的；總會(huì)有個(gè)過(guò)去的的時(shí)候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢？這樣做一點(diǎn)都不值得的，也對(duì)不起自己的父母。
請(qǐng)大家珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命吧！人的生命來(lái)到世上只有一次一再無(wú)二次滴。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十四
我曾看到一篇文章，一只小白鼠媽媽為了自己的孩子，而努力這延長(zhǎng)自己的生命，那是一只長(zhǎng)著腫瘤的小白鼠，但它為了自己的孩子，忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨(dú)立生活的那一天，而它卻安然地走了。
連動(dòng)物都愛(ài)自己的孩子，我們?nèi)祟?lèi)為什么不能？那些被遺棄的孩子也是生命呀！那些父母為什么這么狠心？你們既然將那些小生命帶到這個(gè)世上，就有權(quán)利，有義務(wù)去撫養(yǎng)他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。
世間萬(wàn)物都有生命，我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗，但我們看到了，難道就不能去收養(yǎng)它們？也許他們也是孤兒，從小就沒(méi)有了父母，我們應(yīng)像父母一樣去照顧它們，愛(ài)護(hù)它們。
花兒也是有生命的，我們不能去摘它，草也是有生命的，我們不能一腳將它們踩死……。
我們要珍愛(ài)身邊的一切生命！不要認(rèn)為你沒(méi)有能力，其實(shí)我們都有能力，那不過(guò)是接口。當(dāng)你看到有人破壞花草樹(shù)木的時(shí)候，你應(yīng)該去制止他，大聲說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有生命的，你這樣做，它們會(huì)哭泣的。”
每個(gè)東西都有生命的，我們不能決定一個(gè)人的生命長(zhǎng)短，也不能結(jié)束一個(gè)人的生命。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十五
尊重生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命，這一切都要從正確認(rèn)識(shí)生命開(kāi)始。以幼兒生活為基礎(chǔ)，了解寶寶在媽媽肚子里如何長(zhǎng)大，思索，探究生命孕育的奇妙。使幼兒初步懂得“生命不僅僅神奇，而且特別珍貴”的重要意義，知道媽媽?xiě)言袝r(shí)的艱辛。
1、了解在媽媽肚子里的成長(zhǎng)過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽愛(ài)的情感。
圖書(shū)課件ppt
一、開(kāi)始部分：
讓幼兒觀看大屏幕，提問(wèn)，引出主題。
二、基本部分
1、師：貓寶寶是從哪里出來(lái)的?
幼兒：貓寶寶是從貓媽媽的肚子里生出來(lái)的。
2、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)哪些可以從蛋里出來(lái)?(雞、鴨、鵝……)
老師告訴幼兒從肚子里生出來(lái)的寶寶叫胎生，從蛋里孵化出來(lái)的叫軟生
5、讓幼兒觀看大屏幕，從書(shū)中找出寶寶是怎么一個(gè)月一個(gè)月長(zhǎng)大的?(在書(shū)的14頁(yè)、16頁(yè)、17頁(yè))
6、在黑板上出示十張(十月懷胎)圖片，請(qǐng)幼兒找一找第一個(gè)月什么樣?第二個(gè)月什么樣?以此類(lèi)推，老師講解。
7、讓幼兒欣賞視頻，觀看寶寶在媽媽肚子里的樣子。臍帶有什么作用?(是一根生命的管道)
8、讓幼兒欣賞視頻，看看臍帶是怎樣剪掉的?幾天之后，臍帶就會(huì)自動(dòng)脫落。
老師再次講解寶寶在肚子里的成長(zhǎng)，讓幼兒加深對(duì)媽媽的愛(ài)。
整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，了解在媽媽肚子里的樣子和成長(zhǎng)過(guò)程。還知道了媽媽?xiě)炎约簳r(shí)的辛苦及不易，更加加深了對(duì)媽媽的愛(ài)。家是一個(gè)溫馨的樂(lè)園。媽媽、親情的寬厚無(wú)私及其在幼兒成長(zhǎng)中的決定性作用已是勿容置疑的真理。我們希望每一個(gè)孩子都能在充滿(mǎn)愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)，又能以其力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人(首先是父母)，只有這樣，健全人格的形成才有可能。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十六
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫?，但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
這天，我同妹妹去街對(duì)面的商店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著，有時(shí)雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和妹妹就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故。看得如此清晰：事情的發(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭。總之，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。
現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少？你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧！
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人生命之花過(guò)早地凋謝了。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十七
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。&rdqu這句話(huà)是讓我們珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命中的每一天。
有時(shí)候生命的流逝只在一瞬間，而危險(xiǎn)其實(shí)恰恰就隱藏在我們的身邊。有時(shí)也許不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，就會(huì)造成一個(gè)無(wú)法挽回的后果。生活中就有許多的例子：1個(gè)2歲的女寶寶發(fā)燒了，媽媽用體溫計(jì)給寶寶試體溫，結(jié)果寶寶拿起來(lái)咬了咬，把體溫計(jì)水銀柱那邊咬斷了，更可怕的是寶寶隨后將水銀柱吞進(jìn)肚子里了。他們還住在郊區(qū)，父母趕緊打車(chē)直奔兒童醫(yī)院，結(jié)果路上堵車(chē)嚴(yán)重，無(wú)奈只好報(bào)警了，一會(huì)兒警車(chē)來(lái)了幫忙開(kāi)道，到了另一個(gè)轄區(qū)的管界，又有那邊的.警車(chē)接應(yīng)，總算順利到達(dá)兒童醫(yī)院。由于就診還算及時(shí)，終于脫離了危險(xiǎn)。生活中有有驚無(wú)險(xiǎn)的事例，但是也有一旦發(fā)生就再也無(wú)法挽回的事例。而這一切觸目驚心的事例都在我們的身邊發(fā)生，離我們很近很近。
危險(xiǎn)雖然與我們很近很近，但只要我們時(shí)刻保持警惕。心中時(shí)刻銘記珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。那樣，危險(xiǎn)就會(huì)變得與我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。帶動(dòng)身邊的人們，珍愛(ài)生命！遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十八
垃圾在日常生活中隨時(shí)可見(jiàn)、隨處可見(jiàn)。而亂扔、亂倒垃圾的不良行為也深深影響著我們的幼兒。六月份是我市的“安全教育月”，根據(jù)“擁抱健康、關(guān)愛(ài)生命”的主題，我們選擇了此課題，旨在培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的環(huán)保意識(shí)。
1、讓幼兒初步了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及垃圾的危害。
2、讓幼兒知道應(yīng)該每天清掃垃圾，不亂扔、亂撿垃圾;垃圾應(yīng)放進(jìn)垃圾的“家”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種亂堆放的生活垃圾、工廠生產(chǎn)而產(chǎn)生的工業(yè)垃圾及建筑垃圾的照片、圖片。
2、實(shí)物投影儀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、參觀圖片、相片，討論：你從照片上看到了什么?在哪里見(jiàn)過(guò)這些現(xiàn)象?
2、看圖了解并討論：垃圾是怎樣產(chǎn)生的?
3、教師小結(jié)：垃圾的產(chǎn)生主要有――日常生活中產(chǎn)生的垃圾;工廠生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾;建筑垃圾。
4、幼兒自由討論：我們生活中的垃圾是從哪里來(lái)的?
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片四幅：
(1)垃圾堆上布滿(mǎn)蚊蠅等害蟲(chóng);
(2)在醫(yī)院打點(diǎn)滴的腹瀉病人;
(3)行人手捂鼻子、踮腳在污水橫流、垃圾橫堆的路面上行走;
(4)小朋友撿了垃圾放進(jìn)口袋里。
2、實(shí)物投影儀;活動(dòng)室地面散布一些紙屑、紙片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒查看地面上有什么，教師清掃地面。
2、組織幼兒討論：垃圾對(duì)我們會(huì)有哪些危害?
3、看圖片(1)―(3)了解：垃圾的危害。
4、看圖片(四)討論：小朋友往口袋里撿垃圾，他做得對(duì)嗎?有什么害處?應(yīng)該怎樣做?
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前排練布偶?。骸肮珗@里”。
2、簸箕、紙簍、垃圾桶、垃圾袋的實(shí)物;各種垃圾箱圖片及垃圾車(chē)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
2、幼兒討論：有了垃圾應(yīng)怎么辦?垃圾的“家”在哪里?
3、展示各種垃圾的“家”的實(shí)物和圖片。
4、帶上簸箕、紙簍及垃圾桶到室外撿垃圾
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十九
星期天上午，我和張新垚來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)西邊馬路對(duì)面的草地上和泥巴。玩著玩著，我們就轉(zhuǎn)移到了一棵大樹(shù)下，玩地正高興的時(shí)候，一位老爺爺看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要再和泥巴拉，看你們腳下，有那么多泥巴，如果踩到廁所的地板上會(huì)很臟的?！崩蠣敔攬?jiān)決不讓我們?cè)俸湍喟土?，沒(méi)辦法，只能換地方拉。我拿了兩根棍子，用泥巴把棍子粘到一起，當(dāng)作一把槍?zhuān)夷弥灾频臉尯蛷埿聢悂?lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)上找別的玩。
我們來(lái)到噴水池的一個(gè)淺水區(qū)玩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自制槍上面的泥巴裂開(kāi)了一條小縫隙，于是，我把槍放在旁邊的.水池臺(tái)上搟了搟，覺(jué)得手臟了，就彎下腰到水池里洗手，可是水面太低了，我夠啊夠，快夠到水的時(shí)候，“噗通”一聲，我掉進(jìn)水里啦，我想抓住水池臺(tái)的邊緣，可惜沒(méi)抓到。當(dāng)時(shí)我在水里冷的直打哆嗦，雙眼什么也看不見(jiàn)，我趕緊站了起來(lái)，可感覺(jué)還在水里，這時(shí)為什么呢？原來(lái)身上的棉衣吸進(jìn)了好多水，渾身都濕透了。我又靠著感覺(jué)翻過(guò)了圍臺(tái)，這時(shí)張新垚已經(jīng)把我爸爸喊過(guò)來(lái)了，爸爸趕緊把我送回家，換了衣服。
唉!落水的滋味真不好受，也很后怕，幸好水淺，如果水深的話(huà)，準(zhǔn)會(huì)把我淹死，以后再也不去水邊玩啦。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇一
人活在這個(gè)世界上，最重要的是什么？金錢(qián)？權(quán)利？這都不重要。生命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是人生中最重要的。
20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右，惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故，光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長(zhǎng)在放學(xué)回家的路上橫穿沒(méi)有信號(hào)燈的路口時(shí)，被一輛外地大貨車(chē)撞倒，兩名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名學(xué)生和家長(zhǎng)受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)呀！這些事例告誡我們：過(guò)馬路時(shí)一定要注意安全，不能橫沖直撞，別讓危險(xiǎn)再次降臨到我們身上。
我們不僅要在生活中注意安全，還要在學(xué)校中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。否則，就像下面的事例一樣，受到嚴(yán)重的傷害。
20xx年10月15日，哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。在奔跑時(shí)，唐漢突然摔倒，同學(xué)王強(qiáng)看見(jiàn)后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時(shí)，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學(xué)們不理會(huì)唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后，唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚴且环N親昵地表現(xiàn)，但要有一定的限度。
我們?cè)谏钪?，一定要注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。不與陌生人交流，不到危險(xiǎn)場(chǎng)合去玩。在學(xué)校中，上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。不在樓道里追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。
同學(xué)們一定要記?。赫鋹?ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓生命之花綻放，讓安全伴隨我們一生。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇二
生命有時(shí)很頑強(qiáng)，也有時(shí)很脆弱。“安全隱患”時(shí)時(shí)刻刻在威脅著我們的生命。
“電”是一個(gè)“隱形的殺手”，我們要時(shí)時(shí)刻刻提防著“電”這個(gè)隱形的“殺手”
有一次，我獨(dú)自在家。我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，不小心碰到了連接著電的插頭，突然，一股強(qiáng)烈的電流進(jìn)入我的體內(nèi)，我把手快速抽了回來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我心想：會(huì)不會(huì)不會(huì)危及到我的生命呢？我心里一直在犯嘀咕。
交通安全“隱患”也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊。有多少人的生命，喪失在無(wú)情的車(chē)輪下面，又有多少家庭，因喪失了親人失聲痛哭。本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。
她媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)："我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒。你去了，我該怎么辦？你快醒來(lái)。"隨后，她媽媽當(dāng)場(chǎng)昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。
珍愛(ài)生命——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，身體發(fā)膚受之父母，不敢輕易毀傷。生命是頑強(qiáng)的，但有時(shí)也是脆弱的。生命把握在自己的手里，不要輕易說(shuō)放棄。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇三
同學(xué)們，你們知道嗎？現(xiàn)在，除了地球，科學(xué)家沒(méi)從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命的跡象可見(jiàn)生命是多么的貴重，但是生命也是脆弱的。
交通安全：我經(jīng)常見(jiàn)到，同學(xué)們橫穿馬路，這樣是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一來(lái)了一輛車(chē)，正好撞在你身上，那么一場(chǎng)交通事故就發(fā)生了……國(guó)家有規(guī)定，十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)，希望大家遵紀(jì)守法。
家用電器安全：有的同學(xué)在使用電器時(shí)，不注意安全，導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等災(zāi)害，使用電器時(shí)要根據(jù)說(shuō)明書(shū)使用。
要少放煙花爆竹，他們屬于危險(xiǎn)物品，有很多起事件都是由他們引起的，如最近的一期：河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車(chē)，路途中爆炸，導(dǎo)致塔橋事故。大家要少放煙花爆竹，盡量不放。
新年了，肯定要吃好吃的，所以在食物上要注意了，不要吃相克的食物、過(guò)期的食物還有垃圾食品。少吃零食多吃飯，才能在在新年里長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
過(guò)了年大家都長(zhǎng)了一歲了，希望大家能夠安全記心中。
記住，生命只有一次，要學(xué)會(huì)珍惜，不要留下任何遺憾。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇四
我們每天背著書(shū)包快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)時(shí)，在路上總能遇到許多開(kāi)心的事情，同時(shí)也隱藏著一些危險(xiǎn)。只有時(shí)時(shí)刻刻注意出行安全，才能開(kāi)開(kāi)心心地出門(mén)、平平安安地回家！
上學(xué)、放學(xué)時(shí)，過(guò)馬路要走人行道，走到路口要先停住腳步，向左右兩邊看看有沒(méi)有車(chē)輛通過(guò)，在設(shè)有信號(hào)燈的路口，要等信號(hào)燈變綠時(shí)再通過(guò)。
20xx年4月3日上午11時(shí)50分左右，惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故，光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長(zhǎng)在放學(xué)回家的路上橫穿沒(méi)設(shè)信號(hào)燈的路口時(shí)，被一輛外地大貨車(chē)撞倒，兩名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名學(xué)生和家長(zhǎng)受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)?。∷辉俑嬲]我們，上學(xué)的路上一定要注意安全；如不注意，就可能闖下大禍！
在學(xué)校里，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們就像生活在一個(gè)大家庭里，處處洋溢著朗朗的讀書(shū)聲和陣陣歡笑。
在學(xué)校里我們要注意安全。上下樓要有秩序，靠右行；進(jìn)出教室要按順序；不要在教室門(mén)前擁擠；不要在走廊或教室奔跑；上學(xué)放學(xué)排好隊(duì)，要有秩序地走。
20xx年10月15日，哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲。在奔跑時(shí)，唐漢突然摔倒，同學(xué)王強(qiáng)看見(jiàn)后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時(shí)，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學(xué)們不理會(huì)唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后，唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒蚴且环N親昵地表現(xiàn)，但要有一定的限度。
請(qǐng)記?。赫鋹?ài)生命，注意安全！讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命，為彼此的生命撐起一片安全的天空吧！我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開(kāi)花長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多祥和、幸福和安寧！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇五
“一生復(fù)能幾，倐?cè)缌麟婓@”，青春可貴，生命無(wú)價(jià)，所以我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
首先要注意交通安全，我們每天上學(xué)、放學(xué)外出活動(dòng)都要過(guò)馬路，要遵守紅綠燈的指示，不要闖紅燈。
還要懂得自救，跟小伙伴玩耍時(shí)，一定不要去河邊或水深的地方玩耍，如果落入水中一定要保持頭腦清醒，將口鼻露出水面，盡可能把身體浮在水面，等待他人營(yíng)救，切記：千萬(wàn)不得舉起雙手拼命掙扎，這反而容易下沉。
食品安全也很重要，我們中小學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要對(duì)食品安全、食品質(zhì)量跟食品的健康做檢查，買(mǎi)食品要去正規(guī)的商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)，不要去那些沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小賣(mài)部里去買(mǎi)那里的“三無(wú)食品”，還要看看食品適不適合自己的年齡跟身體。
在家里也有未知的安全隱患，我們?cè)谝苿?dòng)開(kāi)水壺時(shí)應(yīng)該戴好手套，以免燙傷；不要用濕手拔插座，水導(dǎo)電，會(huì)有危險(xiǎn)；不要玩耍利器，以免劃傷；不要在窗戶(hù)邊上蹦跳、奔跑，如果墜入樓底后果不堪設(shè)想。
校園安全是我們必須注意的，課余時(shí)間主要是休息好，為上課做好準(zhǔn)備，不要在樓道里追逐打鬧以免撞到他人造成傷害，不要在樓梯扶手上玩耍，如果撞到他人，會(huì)釀成連環(huán)事故，禁止向樓下高空拋物，避免砸傷下面的同學(xué)。
危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注自己的安全，生命只有一次，我們好好珍惜就一定可以有一個(gè)安全健康的人生。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇六
可以絢爛如百花，可以靜美如秋葉，這，就是生命。
每個(gè)人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪，甚至可以選擇生還是死；但生命又不僅僅屬于自我，更屬于所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人。所以，我們不僅該為自己堅(jiān)強(qiáng)地活，更需要為愛(ài)著我們的人努力地活。這，就是生命。
大學(xué)生自殺如今已經(jīng)成為了一個(gè)沉重的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，近幾年來(lái)大學(xué)生自殺率更是居高不下且呈上升趨勢(shì)。20xx年2月24，北京理工大學(xué)23歲的女研究生在宿舍內(nèi)吞催眠藥身亡。20xx年2月26日北京大學(xué)化工學(xué)院研究生在學(xué)校宿舍樓地下浴室自縊身亡。20xxx年2月27日，人民大學(xué)大四女生被證實(shí)墜樓身亡……一條條鮮活的生命，一位位寒窗苦讀十幾年的天之驕子就這樣化成一個(gè)個(gè)死亡數(shù)據(jù)，誰(shuí)之錯(cuò)！誰(shuí)之過(guò)??！
這就是生命:有酸有辣，有甜有苦，不同的心態(tài)可以塑造不同的人生。有的同學(xué)抱怨自己出身貧寒，抱怨想要的東西得不到，有的抱怨生活索然無(wú)味，抱怨這個(gè)世界太多虛假太少真實(shí)……可他們不知道，多少寶貴的時(shí)間在他的抱怨中流逝，多少快樂(lè)的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的東西在他的抱怨中失色。而有的同學(xué)贊美這個(gè)世界，贊美自己的生活，以一顆積極樂(lè)觀的心去生活，去幫助需要幫助的人。不知不覺(jué)中，他已擁有了整個(gè)世界！
珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任，是對(duì)自己和對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”。
朋友，我們也許無(wú)法擁有百花開(kāi)放的春天，但我們可以在花叢中進(jìn)行著新春的感悟與構(gòu)想；我們也許無(wú)法擁有熾烈的夏日，但我們可以用激情去點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想；我們也許不得不面對(duì)肅殺的秋季，但我們可以在金黃的世界里檢點(diǎn)著自己的收獲；我們也許不得不迎來(lái)冰封大地的寒冬，但我們可以敞開(kāi)大地一般寬廣的胸懷去為自己營(yíng)造一個(gè)溫暖的世界！
這，就是生命?？倳?huì)給你人以苦惱，但決不會(huì)讓人真正絕望。
這，就是生命，讓我們珍愛(ài)她吧！創(chuàng)造美好的明天！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇七
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。
這天，我同堂哥去街對(duì)面的超市買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著，就是雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅色的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛電動(dòng)車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和堂哥就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故?？吹萌绱饲逦菏虑榈陌l(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：這兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭?？傊麄兞粝碌闹挥袩o(wú)盡的惋惜和遺憾。
父母含辛茹苦養(yǎng)我們這么大，如果我們死去，父母該多么悲傷。世界上最慘的事，莫過(guò)于白發(fā)人送黑發(fā)人。所以我們應(yīng)該好好的珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少？你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇八
每天,我們迎著朝陽(yáng)、懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活，感覺(jué)一切都是那么得美好，可大家有沒(méi)有想過(guò)，在這美好的背后也隱藏著許多危險(xiǎn)，需要我們時(shí)刻小心提防，避免受到傷害。
學(xué)校里，下課時(shí)一些同學(xué)喜歡在走廊上追逐打鬧、玩耍嬉戲；上下樓梯時(shí)，大家勾肩搭背、推推拉拉；樓上的同學(xué)向樓下拋扔雜物；下雨時(shí)，把雨傘當(dāng)成利劍，互相打斗、比拼等等，這樣的例子還有很多。同學(xué)們有沒(méi)有意識(shí)到，這些看起來(lái)很小的事情，往往可能引起嚴(yán)重的后果。我就親眼目睹過(guò)兩位同學(xué)下課時(shí)推搡打鬧，造成其中一位同學(xué)大腿骨折的慘痛事故，受傷同學(xué)痛苦的呻吟聲和另一同學(xué)懊喪后悔的嘆息聲，至今我仍記憶猶新。
放學(xué)途中，有的同學(xué)過(guò)馬路時(shí)不走斑馬線，只顧著討論感興趣的話(huà)題，對(duì)身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛置之不理；有的同學(xué)坐在汽車(chē)?yán)?，伸出腦袋大聲呼叫其他同學(xué)；還有的同學(xué)喜歡在那些小攤販上買(mǎi)些看起來(lái)誘人的“三無(wú)”食品，吃得津津有味......這些舉動(dòng)，同樣會(huì)造成不小的后果。就拿亂買(mǎi)零食來(lái)說(shuō)吧，輕則可能吃壞肚子，重則有生命危險(xiǎn)，大家不能視同兒戲啊！
我們常說(shuō)，家是避風(fēng)港，那么在家里就一切安全、萬(wàn)事大吉了嗎？我看也不是，家里也有很多不安全因素。比如，倒開(kāi)水時(shí)一定要小心，不要讓開(kāi)水燙到自己；插電源插頭的時(shí)候，手上不能有水，以免電到自己；在家里也不能隨便玩火，防止發(fā)生火災(zāi)事故。我的表哥就因?yàn)樵诩依锬么蚧饳C(jī)點(diǎn)鞭炮，不小心引燃了窗簾，差點(diǎn)釀成大禍，火被撲滅后，家里污水遍地，客廳墻壁也被熏得漆黑。可以說(shuō)，危險(xiǎn)無(wú)處不在，安全時(shí)時(shí)當(dāng)心。
以上這些例子就發(fā)生在我們的身邊，有的已經(jīng)造成慘痛的后果，即使再后悔也是“悔之晚矣”；有的雖然沒(méi)有發(fā)生大的危險(xiǎn)，但回頭想想，也讓大家驚出一身冷汗。生命是最寶貴的，世界因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)生命之花的綻放才有了光彩；生命也是脆弱的，失去了就再也無(wú)法挽回。讓我們牢記，“安全無(wú)小事”，上下樓梯時(shí)井然有序，課間玩耍時(shí)避免傷害性舉動(dòng)，過(guò)馬路時(shí)多一份耐心和等待，購(gòu)買(mǎi)零食時(shí)不再把“三無(wú)”食品當(dāng)成美味佳肴。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在健康、安全、幸福的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇九
“誰(shuí)不想有美麗的夢(mèng)？誰(shuí)不想有美滿(mǎn)家庭？誰(shuí)不想有歡聲笑語(yǔ)？……但是想擁有這些，必須要有寶貴的生命，如果沒(méi)有了生命，一切都將是浮云?！边@是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時(shí)發(fā)出的感嘆！
《安全視頻》里的每個(gè)故事都讓人膽顫心驚，聽(tīng)著他們臨死時(shí)前發(fā)出的尖叫，也是他們?nèi)松凶詈笠淮渭饨?，那里面充滿(mǎn)了后悔、留戀、害怕與不舍，我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是：四個(gè)女大學(xué)生，因忘了關(guān)電茶壺，結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)，慌忙中，她們選擇了跳樓，想搏得一線生機(jī)，但最后全部斃命。大學(xué)，在很多人眼里是他們一生中最美的時(shí)光，而在她們四個(gè)看來(lái)，卻是她們生命的.終結(jié)地。
看著這段視頻，不由地讓我想起一段往事。
記得有一天，風(fēng)和日麗，我和哥哥在草堆旁玩鞭炮，哥哥拿著柴火，一邊點(diǎn)火，一邊和我說(shuō)話(huà)“你說(shuō)，我們放鞭炮發(fā)出的聲音會(huì)不會(huì)把鄰居家的小弟弟?chē)樋扪剑俊薄昂呛?，肯定。”我們談到了一個(gè)有趣的話(huà)題，使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不知道，火越來(lái)越大，柴火棒卻越來(lái)越短，直到火快親吻哥哥的手了，他才從談話(huà)中反應(yīng)過(guò)來(lái)“天呀”地驚叫了一聲，趕緊將帶著火的柴火棒丟開(kāi)，可他忘了一件事——周?chē)遣荻??；鸬玫搅艘粋€(gè)新家，心里無(wú)比開(kāi)心，它很快就蔓延開(kāi)來(lái)，草堆被燒的“吱呀”作響?！翱熳撸覀兣艿绞^那去，快，快，快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險(xiǎn)之地，“救命呀，這里著火了，快來(lái)滅火呀！”而我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)“媽呀，闖禍了，嚇?biāo)牢伊?，差點(diǎn)被燒死了”我心里不停的嘀咕著，大人們聞聲而來(lái)，拿水桶的拿水桶，抱木盆的抱木盆，可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著，就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場(chǎng)，火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。
珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一個(gè)人遇難，一個(gè)家破碎。從現(xiàn)在開(kāi)始，不***，不玩電，不到深水區(qū)游泳……讓危險(xiǎn)與我們說(shuō)再見(jiàn)吧！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十
假如有一天有人問(wèn)你：世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是金錢(qián)？是知識(shí)？而我只會(huì)說(shuō)是生命中。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽的《白蝴蝶之戀》那是一只美麗.漂亮.楚楚動(dòng)人的一只白蝴蝶，他在外出覓時(shí)食，不幸被狂風(fēng)暴雨打落。它雖然堅(jiān)強(qiáng)，但還是倒下了，風(fēng)雨過(guò)后，那是只白蝴蝶，又重新站了起來(lái)，那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起，它像一片小小的葉子帶著珍惜生命的情懷，最后消失在陽(yáng)光明媚的綠草叢的上空。
既然蝴蝶都這珍惜生命，那么我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待生命聽(tīng)呢？有很多人就懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子，他雖然有心臟病，但他堅(jiān)持不懈的鍛練身體，最后成為了管委會(huì)舉世文明的大作家。他從來(lái)不放棄生命。如果換做別人可能早就放棄了，但他沒(méi)有放棄，雖然有很多人說(shuō)他一定能活下不，但雨果一直沒(méi)有受到這語(yǔ)言的影響，而是用自己堅(jiān)強(qiáng)意志告訴世人，只要不放棄，只要努力就一定能成功。記得流傳著這樣一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”
可曾記得四川大地震，四川大地震的前幾分鐘校園里的孩子們還說(shuō)說(shuō)笑笑，家長(zhǎng)們也在津津有味的談話(huà)身邊的一切都是正常的，可這幾過(guò)分鐘過(guò)去以后，突然來(lái)的大地震卻使一切變了模樣。就在這一瞬間全市大樓倒了，成千成百的孩子失去了父母，同樣成千成百的父母失去了孩子。這個(gè)場(chǎng)面是多么令人心痛?。?BR> 可是活下來(lái)的人們，又勇敢的站了起來(lái)，他們把悲痛化作了無(wú)形的力量，去幫助救援的隊(duì)伍，投入到救援工作中去。
生活中的災(zāi)難很多，比如說(shuō)：火山暴發(fā)等。只有我們遠(yuǎn)離他們才能更安全。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十一
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次短暫而又長(zhǎng)的一次路程所以朋友們珍愛(ài)你的生命，生命只有次。
生命就像一個(gè)短暫而又長(zhǎng)的一次路程，所以朋友們我們的生命無(wú)論短還是長(zhǎng)我們一定要珍愛(ài)它，愛(ài)護(hù)它。珍惜你的年輕，你的青春。珍惜你生命中的每一個(gè)階段。
青春是最熾熱的太陽(yáng)，青春時(shí)最燦爛的花朵，青春是最美的年華青春是青年人最風(fēng)華正茂，充滿(mǎn)活力的時(shí)刻。是理想信念的堅(jiān)定時(shí)期。人的一生只有一次青春，所以我們要珍青春去旅行。
世界是一本書(shū)，你是一個(gè)作家你是一個(gè)書(shū)寫(xiě)人生的一個(gè)作家。人生是一個(gè)沒(méi)有準(zhǔn)備的游戲。所以朋友們珍惜你的生命，寫(xiě)好你生命中的每一筆，也許你是一個(gè)演員可是你自己都不知不覺(jué)得演出你生命中的每一個(gè)階段，也許你是一個(gè)作家清清楚楚處寫(xiě)出你生命中的每件事，也許你是一個(gè)歌手唱出你你生命中最美的時(shí)光，唱出你生命中最難忘的時(shí)刻，也許你天生就是一個(gè)主持，主持你生命中最燦爛，最輝煌的時(shí)刻。
珍愛(ài)生命，生命就像短暫而又長(zhǎng)的一次旅行，珍愛(ài)人生做對(duì)你有意義的事情多陪伴父母無(wú)論你遇到什么樣的折磨不要放棄生命想想你的父母。如果你放棄生命你不僅僅毀了你自己又毀了你的父母家人。
你的生命就在你自己的手里。所以珍愛(ài)短暫而又長(zhǎng)的一次旅行。不要重演白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。
人的生命會(huì)出現(xiàn)最美時(shí)刻也會(huì)出現(xiàn)最難忘的事情。忘掉你生命中最難忘的事。唱出你生命中最輝煌，最快樂(lè)的歌曲。
珍惜人生做你自己的太陽(yáng)，無(wú)需憑借誰(shuí)的光。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十二
生命是燦爛的，是美好的；同時(shí)生命也是脆弱的，是短暫的。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
正月初三下了一場(chǎng)雪，路上很滑，姑父開(kāi)著車(chē)去大王莊走親戚。走在半路上，被后面的一輛面包車(chē)撞了，開(kāi)車(chē)的姑父嚇壞了，幸好車(chē)上的安全氣囊打開(kāi)，車(chē)?yán)锏娜瞬艣](méi)什么大礙，只是受了點(diǎn)輕傷，可是好好的一輛車(chē)被撞爛了，這件事想起來(lái)就令人后怕。
正月初八，爸爸和我去市人民醫(yī)院看眼睛，突然，我看見(jiàn)幾位老爺爺帶著兩位滿(mǎn)臉是血的.小朋友來(lái)了。這是怎么回事呀？我走上去一問(wèn)，原來(lái)，他們的爸爸上班去了，媽媽回了老家，哥哥帶他們?nèi)シ疟夼?，哥哥把鞭炮點(diǎn)著，結(jié)果沒(méi)響，他們上去看了一下，這時(shí)鞭炮響了。他們滿(mǎn)臉是血，幸虧老爺爺發(fā)現(xiàn)得早，不然，性命難保。這又是一個(gè)血的教訓(xùn)。
安全隱患時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊。校園里不安全因素時(shí)時(shí)刻刻都存在，校外不安全因素更是處處存在，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)就能最大程度地保證我們的安全。朋友們，為了自己，也為了家人，請(qǐng)您珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十三
以前上中學(xué)的時(shí)候，有個(gè)語(yǔ)文老師講那一課《生命》的時(shí)候，她舉了個(gè)例子，她說(shuō)：人的生命有時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的，就像她的外婆一樣活到九十多歲才去世的；而有時(shí)生命又是脆弱的，就像那些不幸遇到天災(zāi)人禍的人，前些天看看她還活蹦跳的，過(guò)幾天說(shuō)沒(méi)就了的；而有時(shí)生命也還是頑強(qiáng)的，像有些得了癌癥的人，她能堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔，那么她的生命就是頑強(qiáng)的。
不過(guò)這次回去也意外聽(tīng)了個(gè)意外的事，就是現(xiàn)在我隔壁家的也是叫她大姑的她女兒，竟然說(shuō)去年被車(chē)撞死了。她比我大一歲，在我印象中她是個(gè)很“壞”的人（我依稀記得小時(shí)候跟她玩的時(shí)候，她老是欺負(fù)我的，因?yàn)樗齻€(gè)頭大點(diǎn)，我比較廋?。靶┠赀€在上學(xué)的時(shí)候還聽(tīng)說(shuō)她在幼稚園上班的呢？她們都說(shuō)她挺好的、挺勤快的。
人怎么就這樣說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢？
人的生命有時(shí)真的很脆弱的。
就算日子再怎么苦、或者說(shuō)學(xué)習(xí)壓力太大、工作壓力太大等等什么的；總會(huì)有個(gè)過(guò)去的的時(shí)候嘛。干嘛要搭上自己的生命的呢？這樣做一點(diǎn)都不值得的，也對(duì)不起自己的父母。
請(qǐng)大家珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命吧！人的生命來(lái)到世上只有一次一再無(wú)二次滴。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十四
我曾看到一篇文章，一只小白鼠媽媽為了自己的孩子，而努力這延長(zhǎng)自己的生命，那是一只長(zhǎng)著腫瘤的小白鼠，但它為了自己的孩子，忍著痛將腫瘤咬掉。到了孩子能獨(dú)立生活的那一天，而它卻安然地走了。
連動(dòng)物都愛(ài)自己的孩子，我們?nèi)祟?lèi)為什么不能？那些被遺棄的孩子也是生命呀！那些父母為什么這么狠心？你們既然將那些小生命帶到這個(gè)世上，就有權(quán)利，有義務(wù)去撫養(yǎng)他們。而不是將他們像垃圾一樣丟掉。
世間萬(wàn)物都有生命，我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。我不知道世界上為什么有那么多的流浪貓、流浪狗，但我們看到了，難道就不能去收養(yǎng)它們？也許他們也是孤兒，從小就沒(méi)有了父母，我們應(yīng)像父母一樣去照顧它們，愛(ài)護(hù)它們。
花兒也是有生命的，我們不能去摘它，草也是有生命的，我們不能一腳將它們踩死……。
我們要珍愛(ài)身邊的一切生命！不要認(rèn)為你沒(méi)有能力，其實(shí)我們都有能力，那不過(guò)是接口。當(dāng)你看到有人破壞花草樹(shù)木的時(shí)候，你應(yīng)該去制止他，大聲說(shuō)：“世間萬(wàn)物都有生命的，你這樣做，它們會(huì)哭泣的。”
每個(gè)東西都有生命的，我們不能決定一個(gè)人的生命長(zhǎng)短，也不能結(jié)束一個(gè)人的生命。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十五
尊重生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命，這一切都要從正確認(rèn)識(shí)生命開(kāi)始。以幼兒生活為基礎(chǔ)，了解寶寶在媽媽肚子里如何長(zhǎng)大，思索，探究生命孕育的奇妙。使幼兒初步懂得“生命不僅僅神奇，而且特別珍貴”的重要意義，知道媽媽?xiě)言袝r(shí)的艱辛。
1、了解在媽媽肚子里的成長(zhǎng)過(guò)程。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽愛(ài)的情感。
圖書(shū)課件ppt
一、開(kāi)始部分：
讓幼兒觀看大屏幕，提問(wèn)，引出主題。
二、基本部分
1、師：貓寶寶是從哪里出來(lái)的?
幼兒：貓寶寶是從貓媽媽的肚子里生出來(lái)的。
2、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)哪些可以從蛋里出來(lái)?(雞、鴨、鵝……)
老師告訴幼兒從肚子里生出來(lái)的寶寶叫胎生，從蛋里孵化出來(lái)的叫軟生
5、讓幼兒觀看大屏幕，從書(shū)中找出寶寶是怎么一個(gè)月一個(gè)月長(zhǎng)大的?(在書(shū)的14頁(yè)、16頁(yè)、17頁(yè))
6、在黑板上出示十張(十月懷胎)圖片，請(qǐng)幼兒找一找第一個(gè)月什么樣?第二個(gè)月什么樣?以此類(lèi)推，老師講解。
7、讓幼兒欣賞視頻，觀看寶寶在媽媽肚子里的樣子。臍帶有什么作用?(是一根生命的管道)
8、讓幼兒欣賞視頻，看看臍帶是怎樣剪掉的?幾天之后，臍帶就會(huì)自動(dòng)脫落。
老師再次講解寶寶在肚子里的成長(zhǎng)，讓幼兒加深對(duì)媽媽的愛(ài)。
整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，了解在媽媽肚子里的樣子和成長(zhǎng)過(guò)程。還知道了媽媽?xiě)炎约簳r(shí)的辛苦及不易，更加加深了對(duì)媽媽的愛(ài)。家是一個(gè)溫馨的樂(lè)園。媽媽、親情的寬厚無(wú)私及其在幼兒成長(zhǎng)中的決定性作用已是勿容置疑的真理。我們希望每一個(gè)孩子都能在充滿(mǎn)愛(ài)意的氛圍中成長(zhǎng)，又能以其力所能及的方式去關(guān)愛(ài)他人(首先是父母)，只有這樣，健全人格的形成才有可能。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十六
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏?、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫?，但這也算我們?cè)谏锏囊粋€(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
這天，我同妹妹去街對(duì)面的商店買(mǎi)零食。剛出門(mén)時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽(tīng)到刺耳的急剎車(chē)，緊接著，有時(shí)雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車(chē)與一輛深紅的電動(dòng)車(chē)相撞。一輛車(chē)當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛的車(chē)燈被撞得零零碎碎。而我和妹妹就站在兩輛車(chē)的半米之外，離那車(chē)近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見(jiàn)撞車(chē)事故。看得如此清晰：事情的發(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒(méi)有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車(chē)主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書(shū)，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭。總之，他們留下的只有無(wú)盡的惋惜和遺憾。
現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車(chē)水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò)，每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少？你可否想過(guò)，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧！
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人生命之花過(guò)早地凋謝了。
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十七
生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀。&rdqu這句話(huà)是讓我們珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命中的每一天。
有時(shí)候生命的流逝只在一瞬間，而危險(xiǎn)其實(shí)恰恰就隱藏在我們的身邊。有時(shí)也許不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，就會(huì)造成一個(gè)無(wú)法挽回的后果。生活中就有許多的例子：1個(gè)2歲的女寶寶發(fā)燒了，媽媽用體溫計(jì)給寶寶試體溫，結(jié)果寶寶拿起來(lái)咬了咬，把體溫計(jì)水銀柱那邊咬斷了，更可怕的是寶寶隨后將水銀柱吞進(jìn)肚子里了。他們還住在郊區(qū)，父母趕緊打車(chē)直奔兒童醫(yī)院，結(jié)果路上堵車(chē)嚴(yán)重，無(wú)奈只好報(bào)警了，一會(huì)兒警車(chē)來(lái)了幫忙開(kāi)道，到了另一個(gè)轄區(qū)的管界，又有那邊的.警車(chē)接應(yīng)，總算順利到達(dá)兒童醫(yī)院。由于就診還算及時(shí)，終于脫離了危險(xiǎn)。生活中有有驚無(wú)險(xiǎn)的事例，但是也有一旦發(fā)生就再也無(wú)法挽回的事例。而這一切觸目驚心的事例都在我們的身邊發(fā)生，離我們很近很近。
危險(xiǎn)雖然與我們很近很近，但只要我們時(shí)刻保持警惕。心中時(shí)刻銘記珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。那樣，危險(xiǎn)就會(huì)變得與我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。帶動(dòng)身邊的人們，珍愛(ài)生命！遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十八
垃圾在日常生活中隨時(shí)可見(jiàn)、隨處可見(jiàn)。而亂扔、亂倒垃圾的不良行為也深深影響著我們的幼兒。六月份是我市的“安全教育月”，根據(jù)“擁抱健康、關(guān)愛(ài)生命”的主題，我們選擇了此課題，旨在培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的環(huán)保意識(shí)。
1、讓幼兒初步了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及垃圾的危害。
2、讓幼兒知道應(yīng)該每天清掃垃圾，不亂扔、亂撿垃圾;垃圾應(yīng)放進(jìn)垃圾的“家”。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種亂堆放的生活垃圾、工廠生產(chǎn)而產(chǎn)生的工業(yè)垃圾及建筑垃圾的照片、圖片。
2、實(shí)物投影儀。
活動(dòng)過(guò)程：
1、參觀圖片、相片，討論：你從照片上看到了什么?在哪里見(jiàn)過(guò)這些現(xiàn)象?
2、看圖了解并討論：垃圾是怎樣產(chǎn)生的?
3、教師小結(jié)：垃圾的產(chǎn)生主要有――日常生活中產(chǎn)生的垃圾;工廠生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾;建筑垃圾。
4、幼兒自由討論：我們生活中的垃圾是從哪里來(lái)的?
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片四幅：
(1)垃圾堆上布滿(mǎn)蚊蠅等害蟲(chóng);
(2)在醫(yī)院打點(diǎn)滴的腹瀉病人;
(3)行人手捂鼻子、踮腳在污水橫流、垃圾橫堆的路面上行走;
(4)小朋友撿了垃圾放進(jìn)口袋里。
2、實(shí)物投影儀;活動(dòng)室地面散布一些紙屑、紙片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒查看地面上有什么，教師清掃地面。
2、組織幼兒討論：垃圾對(duì)我們會(huì)有哪些危害?
3、看圖片(1)―(3)了解：垃圾的危害。
4、看圖片(四)討論：小朋友往口袋里撿垃圾，他做得對(duì)嗎?有什么害處?應(yīng)該怎樣做?
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前排練布偶?。骸肮珗@里”。
2、簸箕、紙簍、垃圾桶、垃圾袋的實(shí)物;各種垃圾箱圖片及垃圾車(chē)圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
2、幼兒討論：有了垃圾應(yīng)怎么辦?垃圾的“家”在哪里?
3、展示各種垃圾的“家”的實(shí)物和圖片。
4、帶上簸箕、紙簍及垃圾桶到室外撿垃圾
珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)心得體會(huì)篇十九
星期天上午，我和張新垚來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)西邊馬路對(duì)面的草地上和泥巴。玩著玩著，我們就轉(zhuǎn)移到了一棵大樹(shù)下，玩地正高興的時(shí)候，一位老爺爺看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要再和泥巴拉，看你們腳下，有那么多泥巴，如果踩到廁所的地板上會(huì)很臟的?！崩蠣敔攬?jiān)決不讓我們?cè)俸湍喟土?，沒(méi)辦法，只能換地方拉。我拿了兩根棍子，用泥巴把棍子粘到一起，當(dāng)作一把槍?zhuān)夷弥灾频臉尯蛷埿聢悂?lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)上找別的玩。
我們來(lái)到噴水池的一個(gè)淺水區(qū)玩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自制槍上面的泥巴裂開(kāi)了一條小縫隙，于是，我把槍放在旁邊的.水池臺(tái)上搟了搟，覺(jué)得手臟了，就彎下腰到水池里洗手，可是水面太低了，我夠啊夠，快夠到水的時(shí)候，“噗通”一聲，我掉進(jìn)水里啦，我想抓住水池臺(tái)的邊緣，可惜沒(méi)抓到。當(dāng)時(shí)我在水里冷的直打哆嗦，雙眼什么也看不見(jiàn)，我趕緊站了起來(lái)，可感覺(jué)還在水里，這時(shí)為什么呢？原來(lái)身上的棉衣吸進(jìn)了好多水，渾身都濕透了。我又靠著感覺(jué)翻過(guò)了圍臺(tái)，這時(shí)張新垚已經(jīng)把我爸爸喊過(guò)來(lái)了，爸爸趕緊把我送回家，換了衣服。
唉!落水的滋味真不好受，也很后怕，幸好水淺，如果水深的話(huà)，準(zhǔn)會(huì)把我淹死，以后再也不去水邊玩啦。