總結(jié)是一種思維整理和歸納的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。如何運用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)？小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇一
通過大學(xué)生打掃衛(wèi)生的活動，保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境，同時要我的同學(xué)們也和我一樣。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生打掃衛(wèi)生心得，歡迎大家閱讀。
人們都說：勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天。
當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，(所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己!
在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經(jīng)歷了許多也學(xué)會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。
從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應(yīng)這份工作，我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門，打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節(jié)都要關(guān)注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應(yīng)該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的戰(zhàn)地衛(wèi)生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應(yīng)該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛(wèi)生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應(yīng)該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。
還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當(dāng)區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒁猓诠ぷ髦腥グl(fā)現(xiàn)去改正，這樣才能使我們很快的成長。
陽春三月，春意融融，伴隨春風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒紀念日如期而至。我系所有學(xué)生積極配合開展豐富而又有時效性的活動，并且收到了很好的效果。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，全系師生積極響應(yīng)學(xué)院號召，各班級利用團日活動、展板等形式，向全系同學(xué)介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學(xué)們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。
活動開展情況：為讓雷鋒精神走進校園，在生活部的組織下，全系分班觀看了有關(guān)雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。支書、團員代表、入黨積極分子以及志愿者利用休息時間在全院范圍內(nèi)進行了大掃除。
這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內(nèi)心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志愿團還有著自己的標志，每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子，頓時成為科院一條亮麗的風(fēng)景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!
在此次活動中，不僅可以看出，我們當(dāng)代大學(xué)生那個積極主動與樂觀主義精神，同時，在活動中，還處處體現(xiàn)了這幫年青志愿者們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，我們的志愿者們個個還是干勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，作為一名大學(xué)生，新青年，有責(zé)任更有義務(wù)為我們校園的環(huán)境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。這次活動使我們更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，使我們的環(huán)境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說，你現(xiàn)在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn)，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境，同時要我的同學(xué)們也和我一樣。
我希望能有更多的同學(xué)能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛護環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和-諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和-諧、更宜人!
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇二
幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生也是一個非常重要的日常任務(wù)。它一方面可以提高衛(wèi)生環(huán)境，保障全校師生的健康，另一方面，也可以教育學(xué)生關(guān)注衛(wèi)生，增強他們的責(zé)任感。在這篇文章中，我們將談?wù)搸椭髮W(xué)生打掃衛(wèi)生的體會和經(jīng)驗。
幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生不是僅僅為了改善環(huán)境，它還有許多目的和使命。首先，它是培養(yǎng)學(xué)生整潔、干凈的氛圍的重要環(huán)節(jié)。其次，幫助打掃衛(wèi)生可以鞏固團隊協(xié)作的契機，這有助于加強人際關(guān)系的建立。最后，幫助打掃衛(wèi)生可以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，使其能夠更好地承擔(dān)社會責(zé)任。
第三段：學(xué)習(xí)輕松有趣，工作更高效。
在大學(xué)校園中幫助打掃衛(wèi)生并不是一項非常困難的任務(wù)，也并不是一項令人感到壓抑的工作。相反，我發(fā)現(xiàn)它也可以是一項充滿樂趣和輕松有趣的工作。在衛(wèi)生打掃過程中，你可以會遇到許多人，結(jié)交新朋友，也可以加深與老朋友的關(guān)系。此外，倘若你愿意，你還可以把工作當(dāng)做一項鍛煉身體的機會。有趣的工作氛圍也能夠提高工作效率，減少疲勞。
第四段：激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感。
讓學(xué)生認識到他們的責(zé)任，他們的言行和自己的行為是如何影響到校園衛(wèi)生的。如果學(xué)生們能夠積極地參與校園衛(wèi)生活動，那么他們就能夠更好地意識到自己對衛(wèi)生的貢獻。此外，毫無疑問，學(xué)生們也會感到更有歸屬感和自豪感。這能夠進一步地激發(fā)他們的責(zé)任感和使命感。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生不僅能夠清潔校園環(huán)境，更重要的是，它是一項為學(xué)生提供更好的校園生活的重要工作。它可以幫助學(xué)生建立團隊合作精神、關(guān)注衛(wèi)生健康，增強責(zé)任心和使命感。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該積極主動地參加和支持校園衛(wèi)生工作。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇三
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的`，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
無論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個明確的衛(wèi)生和紀律標準。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會準時到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說起，借題發(fā)揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習(xí)課紀律八個字：“準時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級有一個宿舍衛(wèi)生報告制度。就是舍長負責(zé)將每天的衛(wèi)生分數(shù)單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認真而堅決的。在與學(xué)生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團結(jié)。三也是一次集體主義教育的機會。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準備。在斗爭的過程中，要仔細斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學(xué)生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇四
我們學(xué)校每周x的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的`時間是比較長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇五
近日，我參加了學(xué)校的志愿活動，幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了幫助他人的快樂，也感受到了不同于日常生活的團隊合作和責(zé)任意識。以下是我在活動中的心得體會。
第一段：預(yù)備知識。
在活動之前，我們進行了一次短暫的宣講，了解了衛(wèi)生打掃的流程和安全注意事項。我認為這是非常重要的一步，提前知曉任務(wù)內(nèi)容，了解工具使用方法和注意事項，可以給我們的工作帶來極大的便利。
第二段：高效合作。
當(dāng)我們開始分工之后，我發(fā)現(xiàn)每個人在不同的崗位上都各司其職。有的同學(xué)負責(zé)清掃地面，有的同學(xué)負責(zé)擦洗桌椅，有的同學(xué)則負責(zé)拋灑清潔劑等。大家默契的配合，簡單卻有效的分工合作，讓我們的工作非常順暢和高效。
第三段：共同責(zé)任。
衛(wèi)生打掃是一項基礎(chǔ)性的工作，但卻非常重要。在活動中，我們每個人都意識到了自己的責(zé)任和義務(wù)，我們的目標不僅僅是讓教室變得干凈，更是要給他人帶來一個舒適和健康的環(huán)境。這種對團隊和環(huán)境的關(guān)注和責(zé)任，至今都讓我受益匪淺。
第四段：謙虛融入。
這次志愿活動中，我遇到了一組來自不同城市大學(xué)的同學(xué)，我一開始有些緊張和拘謹。但是我發(fā)現(xiàn)，對話中不斷交流和了解，讓我們越來越融洽，越來越謙虛。在活動中，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標而聚合在一起，這種感受讓我體會到了更多人之間的和諧與共存。
第五段：樂于助人。
通過這次志愿活動，我明白了助人樂于助人的意義。受到他人的愛與幫助時，我們心中涌現(xiàn)出來的是感恩與善意，它們也強化了我們對他人的尊重和信任。在日常工作和生活中，我們也可以學(xué)習(xí)這種樂助他人的態(tài)度，無論是關(guān)心他人的生活、關(guān)注他人的情緒，還是尊重他人的需求，都能成為我們不斷成長和進步的動力。
總之，幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生是一種有意義和有價值的活動，不僅可以讓我們體會到團隊合作和自我責(zé)任，還可以讓我們開闊心胸、增長見識。希望更多學(xué)生參與此類志愿活動，共同營造一個更加溫馨、和諧的大學(xué)生活環(huán)境。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇六
今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動。我們主要負責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學(xué)們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的.大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領(lǐng)下，進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇七
大家好，我是一名大學(xué)輔導(dǎo)員，在幫大學(xué)生打掃衛(wèi)生方面有著豐富的經(jīng)驗。我認為，為大學(xué)生提供衛(wèi)生服務(wù)不僅能夠幫助他們更好地保持校園整潔，也可以讓他們培養(yǎng)出更好的生活習(xí)慣，起到良好的促進作用。為此，我想分享一下我在幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生方面的一些心得體會。
第二段：了解學(xué)生心情。
首先，在幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生方面，我們需要了解學(xué)生的心情。因為學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)、生活中都會遇到各種各樣的事情，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。因此，在我們幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生時，我們應(yīng)該學(xué)會與他們建立起良好的溝通和交流，了解他們的心情，幫助他們放松身心，提高他們參與打掃衛(wèi)生的積極性。
第三段：讓學(xué)生參與。
其次，在幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生時，我們不應(yīng)該僅僅是代替學(xué)生打掃。相反，我們應(yīng)該讓學(xué)生自主參與進來。這不僅可以提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，也可以提高他們的團隊意識和責(zé)任感。同時，打掃衛(wèi)生是一項簡單而有趣的活動，讓學(xué)生參與其中也會讓他們感到輕松、愉快。
第四段：加強宣傳教育。
此外，在幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生方面，我們需要加強宣傳教育的力度。我們可以借助廣播、報紙、海報等渠道，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生標準，讓學(xué)生了解到哪些地方需要打掃、如何選購合格的清潔用品等。通過這些宣傳教育活動，學(xué)生們更容易理解懂得與做好衛(wèi)生的重要性，進一步加強其衛(wèi)生意識。
第五段：營造衛(wèi)生氛圍。
最后，我們應(yīng)該營造良好的衛(wèi)生氛圍。這不僅能讓學(xué)生更加認真地對待衛(wèi)生問題，還能為校園文化打造出一種更加積極健康的氛圍。因此，我們除了應(yīng)該組織各種衛(wèi)生活動之外，也要注重細節(jié)，讓學(xué)生意識到可能會導(dǎo)致衛(wèi)生問題的行為，在日常生活中營造出一個更加干凈、衛(wèi)生的環(huán)境。
結(jié)尾。
以上是我在幫大學(xué)生打掃衛(wèi)生方面的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。在未來的教育工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)提高、創(chuàng)新方法，幫助大學(xué)生更加健康、快樂地成長。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇八
無論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個明確的衛(wèi)生和紀律標準。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會準時到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說起，借題發(fā)揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習(xí)課紀律八個字：“準時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級有一個宿舍衛(wèi)生報告制度。就是舍長負責(zé)將每天的衛(wèi)生分數(shù)單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認真而堅決的。在與學(xué)生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團結(jié)。三也是一次集體主義教育的機會。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準備。在斗爭的過程中，要仔細斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學(xué)生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇九
寢室是我們學(xué)生生活的小空間，一個不干凈的寢室不僅讓自己感到不舒服，還會影響室友的情緒和健康。但是，有些同學(xué)并沒有養(yǎng)成做好寢室衛(wèi)生的好習(xí)慣，導(dǎo)致寢室臟亂差，這不僅僅是一種不良的生活態(tài)度，更是一種不負責(zé)任的行為。今天，我想與大家分享一下我在“寢室沒有打掃衛(wèi)生”這個問題上的心得體會。
第二段：寢室不干凈的危害。
首先，寢室不打掃衛(wèi)生會給我們帶來很多危害。寢室骯臟不僅會影響我們的身心健康，甚至還會滋生各種病菌和細菌，增加感染疾病的風(fēng)險。另外，寢室里的氣味如果不及時清除，過于濃烈會使得大家感到不適，嚴重影響我們的情緒和精神狀態(tài)。
第三段：解決問題的途徑。
既然知道了衛(wèi)生對我們的身心健康有著重要的影響，那我們應(yīng)該如何做才能積極的解決這個問題呢？首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時清理自己的垃圾，歸置好屬于自己的東西，做好房間的通風(fēng)換氣。其次，大家應(yīng)該有一個負責(zé)任的心態(tài)和能力，隨時督促室友打掃衛(wèi)生，無論是一次大掃除還是每天的小清潔，都要讓寢室擺脫骯臟和異味。
第四段：多方面督促。
除了我們自己要注意衛(wèi)生，外部的督促和幫助也是必不可少的。在校園里學(xué)生會和寢室管理員都會定期來檢查衛(wèi)生情況，有時候會罰款甚至?xí)_除寢室。除此之外，我們應(yīng)該向?qū)嬍夜芾韱T反映室友的不良衛(wèi)生情況，希望他們能夠制定一些教育和懲罰措施，促使同學(xué)真正認識到衛(wèi)生問題的嚴重性，營造一個清潔衛(wèi)生的宿舍環(huán)境。
第五段：結(jié)語。
在整個衛(wèi)生問題上，我們個人的責(zé)任是不可忽視的。養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，督促室友打掃衛(wèi)生，及時通風(fēng)換氣，這些都是我們應(yīng)該努力去做的。同時，我們也應(yīng)該加強對宿舍管理和教育措施的重視，讓大家都認識到衛(wèi)生的重要性，建立一個良好的宿舍環(huán)境。相信只要我們每個人都能積極行動起來，就一定能夠在問題的解決上取得好的效果。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十
xx月xx日，我們專業(yè)應(yīng)學(xué)校與學(xué)院號召，參加了全校范圍內(nèi)的志愿打掃衛(wèi)生活動。我的工作地點在我院的具體范圍內(nèi)的第三教學(xué)樓后方的xx附近，與清潔阿姨合作共同完成此次的衛(wèi)生清掃工作。
首先，此次活動是我們加入大學(xué)后參加的第一次比較大型的集體集體志愿活動，我知道這是對我信念的一次考驗，我要處處以一名大學(xué)生的標準要求自己，在打掃衛(wèi)生過程中要走在前面，做到不怕臟不怕累，為身邊的同學(xué)做出一個表率作用，同時也要向在我們附近片區(qū)工作的帶班學(xué)習(xí)，從他們的一點一滴中積累大學(xué)生應(yīng)有的形象，以便為更多的同學(xué)服務(wù)。在活動進行過程中，我們的班委全程跟在我們周圍，他們并不是僅僅在只是我們做些什么，而是親自彎下腰撿垃圾，或者拿起掃帚和鐵鍬將路旁的垃圾裝進垃圾車。大家都特別細心，有好多不起眼的紙屑都不放過。
其次，通過這次活動學(xué)校的環(huán)境有了很大改觀，我感覺其實學(xué)校的衛(wèi)生是靠我們大家來維護的，我們要愛護校園內(nèi)的一草一木，而我們校園的環(huán)境也是學(xué)校形象的重要組成部分之一，有了一個好的環(huán)境才會給人愉悅的心情，才會使校園內(nèi)充滿嚴謹又不乏朝氣的校園氣氛，才會給學(xué)校進一步發(fā)展奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)將學(xué)校當(dāng)成自己的家，自覺維護校園衛(wèi)生，為學(xué)校建設(shè)出一份自己的力量。
但我們都很快樂，我想我們今天不僅僅得到了優(yōu)美的校園環(huán)境，跟可貴的是我們親自參與了這么有意義的活動，身體雖然很勞累，但我們的精神是滿足的。
在這次活動中，我們深刻領(lǐng)悟到勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后，我認為校園環(huán)境的改善并不會因為一朝一夕就會改變，這樣的活動應(yīng)該固定頻率的進行，最好可以做好配合多方面的宣傳，讓更多的人參與進來。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十一
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題逐漸受到人們的重視，保持衛(wèi)生潔凈是我們每個人應(yīng)該積極參與的社會責(zé)任。隨著大學(xué)生的數(shù)量逐年增加，更為關(guān)注社會的環(huán)保和公益問題，許多大學(xué)生都參加了各種社區(qū)義工活動。其中，社區(qū)衛(wèi)生是常見的一種義工活動。如今，我也參加了一次社區(qū)衛(wèi)生活動，并在這次活動中有了深刻的體會，下面我將分享一下我參加社區(qū)衛(wèi)生的心得和體會。
第二段：感受與收獲。
我參加的衛(wèi)生活動主要是在社區(qū)內(nèi)清理垃圾，掃除衛(wèi)生。早上9點，我來到社區(qū)廣場，加入了社區(qū)衛(wèi)生活動，和其他大學(xué)生志愿者一起打掃街道，清潔垃圾，檢查下水道。一開始，大家分成不同的組，我和其他幾個同學(xué)被分配在了一起，我們工作的區(qū)域是一條道路，上面已經(jīng)積滿了許多垃圾?？墒?，天氣很炎熱，陽光炙烤著道路，讓我們感到很疲倦和無助，工作起來也有些力不從心。但我們在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，努力合作，分工明確，有條不紊地將這條道路清理干凈了。在清掃路上的垃圾與雜物的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了很多道路損壞的地方，為了社區(qū)的整潔，我們也作出了一些細小的修繕工作。這種艱苦而有意義的社區(qū)義工活動，讓我有了體會：只要付出辛苦的努力，便能夠為社會做出一份貢獻。
第三段：思考與感悟。
除了衛(wèi)生，這次活動中還有一項重要的任務(wù)就是宣傳環(huán)保。通過整理垃圾和觀察社區(qū)中的環(huán)境，我不僅了解到了各種垃圾分類的方法與技巧，還了解了在保持衛(wèi)生的同時，做好居民與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)是多么的重要。在活動的過程中，我深深感受到，環(huán)保不是一道手續(xù)，而是每個人、每個社區(qū)的責(zé)任。只有當(dāng)我們每個人都愿意參與社區(qū)義工活動，有意識地保護自然環(huán)境與社會環(huán)境，我們的家園才會變得更加美好和舒適。
第四段：感謝與鼓勵。
在本次活動中，我們分為了不同的小組，每個人的工作任務(wù)也有所不同。有的大學(xué)生負責(zé)清掃樓道垃圾，有的負責(zé)清理校園周邊的垃圾，還有的掌管設(shè)備維護。但無論是哪個組，大家都努力了很久，為社區(qū)的整潔與美麗付出了汗水和努力。在這里，我感謝你們的付出，感謝你們的熱情和奉獻精神，也希望你們能夠繼續(xù)積極參與各種社區(qū)義工活動，為社會做出更多的貢獻。
第五段：展望未來。
通過這次社區(qū)義工活動，我得到了很多感動，并有了許多很有意義的收獲。在以后的日子里，我也希望可以結(jié)合實際情況，參加更多環(huán)保和社區(qū)公益的活動，把社區(qū)衛(wèi)生和環(huán)保理念貫穿到生活中的每一個細節(jié)中，用自己的實際行動為社會環(huán)保貢獻力量。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十二
寢室是每個同學(xué)學(xué)習(xí)生活最基本的場所，一個寢室文明與否，直接反應(yīng)出該寢室每個同學(xué)基本素質(zhì)高低，是該班班級凝聚力與班風(fēng)的重要體現(xiàn)。在此次“文明寢室”創(chuàng)建評比活動中，我們抱著公平、公正、認真、負責(zé)的態(tài)度，對寢室的各個部位都進行了仔細檢查。大多數(shù)寢室做到了地面清潔，被子折疊整齊，生活用品統(tǒng)一擺放，天花板、電風(fēng)扇無灰塵、蜘蛛網(wǎng)的標準。特別值得高興的是一些寢室的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，當(dāng)我們進寢室檢查時，有的寢室甚至在激烈的討論著。一些寢室衛(wèi)生不合格的宿舍，在幫他們指出來后也能及時改正，搞好寢室衛(wèi)生，為自己營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，在整個“文明宿舍”創(chuàng)建評比活動中，也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，但都是及其個別現(xiàn)象，希望他們能及時做好自己的宿舍衛(wèi)生工作，還自己一個漂亮、潔凈的“家”。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些普遍性問題：1、各個寢室洗手間都不是很潔凈，幾乎都沒有買潔廁凈這類除污垢的用品;2、每個寢室?guī)缀醵即嬖陂T縫、桌縫等衛(wèi)生死角未清理問題;、除極個別寢室外，大部分寢室沒有對自己的寢室進行布置、美化，寢室風(fēng)格都過于單調(diào)。
這些存在的問題都值得我們好好改進，加大宣傳，使每一個同學(xué)都形成寢室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想，群策群力，做好寢室衛(wèi)生工作。
文明寢室的創(chuàng)建是一個長期的過程，養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣也需要廣大同學(xué)一起努力，此次活動對提高同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、建設(shè)優(yōu)美的寢室環(huán)境有很好的督促作用。直接提高了我系學(xué)生宿舍的整體衛(wèi)生環(huán)境，為我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了很大的推動作用。
希望大家一起努力，為創(chuàng)建文明宿舍而努力。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十三
今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動。我們主要負責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學(xué)們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領(lǐng)下，進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們宿舍這一次沒有打掃好宿舍衛(wèi)生，讓我們班級被扣了分，我們心里也覺得非常的羞愧。我心里明白我們是要保持好我們的宿舍衛(wèi)生的，這樣不僅我們自己住著舒服，也能夠通過學(xué)校的檢查。學(xué)校對我們也沒有很高的要求，并沒有說讓我們每天都打掃衛(wèi)生，但我們卻連這么簡單的要求都做不到，實在不像是一個大學(xué)生的行為。
這次的事情發(fā)生之后我自己也對自己的行為進行了反省，有一個干凈的宿舍對我們自己是有很大的好處的，學(xué)校也宣傳說讓我們多給宿舍通風(fēng)，這樣雖然不能讓我們的身體變得更加的健康，但至少不會讓我們那么容易就生病。長期住在不干凈的宿舍里對我們的身體肯定是會有影響的，所以我們最少都應(yīng)該要一個星期打掃一次衛(wèi)生，要求其實是算不上高的。至少在學(xué)校來檢查的時候就應(yīng)該要把衛(wèi)生打掃好，不要因為自己影響到其它的同學(xué)。
我現(xiàn)在也想清楚了不打掃衛(wèi)生對我們的影響是很大的，之前我總覺得只要宿舍的人沒有意見其它的人是管不著的，但我明白了不干凈的宿舍對我們的身體是會有一定的傷害的，不說其它的，至少會讓我們宿舍的氣味變得非常的難聞，自己聞起來也是不太舒服的。所以我們之后是不能再繼續(xù)的這樣懶惰下去了的，這樣只會讓我們自己跟別人的差距變得越來越大，在大學(xué)里面什么東西都學(xué)不到，還養(yǎng)成了一身的.壞毛病。
我已經(jīng)認識到了自己身上的錯誤了，之后是一定會認真的打掃好我們宿舍的衛(wèi)生，最少都要一周打掃一次。平時也要保持好宿舍的衛(wèi)生，看起來干凈整潔一點，我們自己也住得舒服一點。我一定會改掉自己身上不好的習(xí)慣的，讓自己變得勤快一些。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十五
上周我們班級進行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。
當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自己的行為。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動者每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
經(jīng)過一個星期的宿舍勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話――“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛(wèi)生，沖洗公共衛(wèi)生間，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
這次的宿舍勞動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。整理好宿舍衛(wèi)生，在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十六
社區(qū)是一個人們經(jīng)常活動的場所，因此社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境對每個人的生活質(zhì)量都至關(guān)重要。大學(xué)生們生活在校園中，在享受良好環(huán)境的同時也應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任。去年暑假，我們志愿參加了社區(qū)衛(wèi)生整治的活動，通過這次活動，我對社區(qū)衛(wèi)生的認識不斷深化。
第二段：衛(wèi)生整治的辛苦與收獲——通過實踐理解衛(wèi)生的重要性。
社區(qū)衛(wèi)生整治是一項辛苦而繁瑣的工作，需要耐心、細心、細致。我們的任務(wù)是將社區(qū)中的垃圾清理干凈，將路面打掃干凈，清除污水，修繕破舊不堪的設(shè)施等等。這項工作的確非常辛苦，但是通過實踐使我深刻地認識到了衛(wèi)生的重要性。一個環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)不僅能讓人們的身體健康，也能讓人們的精神愉悅。
第三段：志愿服務(wù)的意義——在衛(wèi)生整治中實踐社會責(zé)任。
大學(xué)生應(yīng)該具備積極參與社會的意識，積極參與志愿服務(wù)，倡導(dǎo)文明理念，為實現(xiàn)美好社會做出貢獻。通過參加社區(qū)衛(wèi)生整治，我深刻理解了志愿服務(wù)對社會的意義，同時實踐了大學(xué)生的社會責(zé)任心。
第四段：衛(wèi)生意識的啟發(fā)——關(guān)注細節(jié)，從個人做起。
在社區(qū)衛(wèi)生整治的過程中，我的衛(wèi)生意識得到了進一步的啟發(fā)。從小事做起，注重個人衛(wèi)生，比如隨手關(guān)好水龍頭，不會隨意扔垃圾，不亂丟口香糖等，這些細節(jié)是構(gòu)建良好衛(wèi)生環(huán)境的基礎(chǔ)。我們作為年輕的大學(xué)生，應(yīng)該帶頭關(guān)注細節(jié)，并將衛(wèi)生理念傳遞給更多的人。
第五段：展望未來——積極參與志愿服務(wù)，共同打造美好社區(qū)。
通過這次社區(qū)衛(wèi)生整治活動，我對社區(qū)衛(wèi)生的認識有了更深刻的體會，同時也更加熱愛自己的社區(qū)。未來，我會積極參與更多的志愿服務(wù)活動，讓自己成為社區(qū)衛(wèi)生的守護者，共同打造美好的社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造一個更加宜居的生活空間。
總結(jié)：社區(qū)衛(wèi)生意識的培養(yǎng)需要長期的積累和堅持，需要大家共同努力。通過參加志愿服務(wù)活動，我們不僅能夠為社會貢獻一份力量，還能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)人生價值的最大化。希望更多的大學(xué)生能夠參與到志愿服務(wù)中來，為社區(qū)的發(fā)展和衛(wèi)生整治做出貢獻。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十七
寢室是每個大學(xué)生活中不可避免的存在，同時也是我們每天最需要待的環(huán)境。然而，往往不可避免地會出現(xiàn)一些問題，例如衛(wèi)生問題。當(dāng)寢室沒有及時進行衛(wèi)生打掃時，很容易引發(fā)各種衛(wèi)生問題，如蚊蟲滋生，空氣污濁等。本文將談?wù)搶嬍覜]有打掃衛(wèi)生的心得和體會。
第二段：問題的重要性。
寢室衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氷P(guān)注的問題之一。如果寢室沒有及時進行衛(wèi)生打掃，它所引發(fā)的問題將會是我們所想象不到的。不僅會影響我們的生活質(zhì)量，也會引起一些健康上的問題。此外，不良的衛(wèi)生狀況也容易導(dǎo)致情緒的低落和產(chǎn)生負面心理影響。因此，打掃好寢室衛(wèi)生是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分。
第三段：原因分析。
寢室沒有打掃衛(wèi)生的原因可能很多?？赡苁侨鄙僖庾R或者紀律性不夠，也有可能是由于大家的生活比較繁忙或者懶惰。另外，生活行為的不當(dāng)也往往會加重衛(wèi)生問題。例如，大家把垃圾扔進垃圾桶而不是亂扔地上，不借口當(dāng)堆積在某地，不留下濕衣物等等。我們需要明確一個簡單的衛(wèi)生行為方案，我們將能更好地維系衛(wèi)生。
從自己的角度來看，我們必須要提高自己的生活衛(wèi)生素質(zhì)和觀念，每天都要堅持打掃寢室并及時處理寢室內(nèi)的生活垃圾。同時還需要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手，戴口罩，赤腳睡覺，多通風(fēng)等。當(dāng)然，這也需要加強自己的紀律意識，只有堅守學(xué)校宿舍安全與環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，才能更好地維護我們的寢室環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
寢室衛(wèi)生是我們需要關(guān)注的問題之一，需要通過多方協(xié)調(diào)來解決。我們希望大家一起共同努力，通過心得體會和相互幫助來維護好衛(wèi)生環(huán)境。同時要注重個人衛(wèi)生，不揮霍飯菜，不亂扔垃圾等，共同為美好干凈的寢室創(chuàng)造更好的環(huán)境。當(dāng)我們一致行動，衛(wèi)生問題將得到有效解決。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十八
尊敬的老師：
您好！
這次我們寢室因為寢室衛(wèi)生不合格被校長給批評了，您作為我們的輔導(dǎo)員自然難辭其咎，肯定也是被校長說了吧，真的對不起，這就是我們常年不把寢室衛(wèi)生搞好的結(jié)果，我現(xiàn)在在真的就如實的告訴您吧，其實在校長來檢查寢室衛(wèi)生的那天，是我值日的，但是我那天連掃把都沒拿過，根本就沒打掃過寢室衛(wèi)生，這樣的寢室衛(wèi)生情況會被嚴苛的校長滿意才怪，對不起，給您惹麻煩了，您想怎么處置我都行。
因為您非常難的來我們男生寢室視察工作，可能您是覺得自己身份有別吧，基本上查的都是女生寢室，所以我們自然而然對自己的要求就開始放松了，思想也開始松懈了，什么寢室衛(wèi)生沒到自己看不下去受不了的程度，那是絕對不會動手去打掃的，現(xiàn)在我們寢室六個人都養(yǎng)成了這樣的`思維，誰沒事去辛苦自己搞衛(wèi)生啊，但是有句話說的好“常在河邊站哪有不濕鞋”，我們經(jīng)常這么不把寢室衛(wèi)生當(dāng)回事，這次校長突然就過來視察了，什么通知都沒有，只有他一個人，就是想來看看我們男生宿舍的情況，順便檢查一下內(nèi)務(wù)情況，沒想到我們直接就撞到了槍口上，當(dāng)時寢室地上有很多的垃圾，基本上都是食品的包裝袋、飲料瓶子，要找一處落腳的地方都難，那么肯定會有奇怪的味道，不知道是不是因為我們一直呆在里面，反正我們是聞不到味道的，但是在外人看來，都有想吐了沖動了。在校長的監(jiān)督下，我們六個人迅速的放下了自己手頭的事情，一起把寢室的衛(wèi)生給打掃干凈了，一邊挨批評一邊打掃衛(wèi)生，最后還問了我們輔導(dǎo)員是誰，沒辦法我們也不敢騙校長，就把您的名字告訴他了。
沒想到因為我們的這次寢室衛(wèi)生情況，校長直接在升旗儀式的講話上，提到了這件事，說學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)情況要開始嚴抓了，特別是男生寢室，這是丟臉丟到全校去了啊，還好這個時候沒有把我的寢室號報出來，不然肯定會成為男生宿舍的一大“景區(qū)”。老師，我已經(jīng)意識到不搞寢室衛(wèi)生的嚴重性了，就算是為了我們的身體著想，我們也應(yīng)該做到每天都打掃衛(wèi)生，減少細菌的滋生，我雖然不是寢室長，但是那天的值日生的確是我，您罰我一個人吧，這件事發(fā)生之后，我們寢室的所有人都絕對特別的對不起您，我們已經(jīng)下定決心了，不能再這么懶下去了，這是我們自己睡的地方，當(dāng)然要自己把衛(wèi)生搞好。我以后保證您隨時來視察我們寢室，衛(wèi)生情況都能達到您滿意的狀態(tài)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十九
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。
在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認為:一是有可能是有同學(xué)在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，二是同學(xué)們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務(wù)。
這次打掃雖然有點無聊，還有那么一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護。但是經(jīng)過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在xx周末，我們經(jīng)過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的打掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題：
1、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。
2、有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。
3、同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛護校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇二十
寢室衛(wèi)生與個人身心健康息息相關(guān)，一個干凈整潔的生活環(huán)境不僅能夠增強生活品質(zhì)和愉悅度，也有助于提高學(xué)習(xí)工作效率。然而，相信大部分人在這方面并不是很在意，甚至覺得“太麻煩”，因此我想借此機會討論一下如何打掃寢室衛(wèi)生并保持這個習(xí)慣。
第一段：認識到衛(wèi)生的重要性。
寢室衛(wèi)生打掃并不是一件容易的事情，而且很多人容易因為“懶惰”而一拖再拖，養(yǎng)成習(xí)慣后，甚至根本不知道該如何打掃。但實際上，衛(wèi)生打掃不僅能夠增強整個宿舍的衛(wèi)生環(huán)境，更重要的是有益于我們個人的身心健康。長期居住在一個不干凈的環(huán)境里，會影響我們的心理和生理健康。
第二段：做好計劃并制定目標。
要想打掃寢室衛(wèi)生，首先要制定計劃和目標，不要茫茫然不知所措?？梢韵攘谐雒總€人的任務(wù)清單，明確每個人的職責(zé)范圍，然后一起商量該如何分工協(xié)作。在清單中，可以細分成細致的任務(wù)，比如擦地板、擦窗戶、整理物品等等，針對每個任務(wù)列出明確的工作時間，并設(shè)定完成的截止時間。
第三段：采用科學(xué)的清潔方法。
打掃寢室衛(wèi)生的過程中需要采用科學(xué)的清潔方法，比如正確的清潔工具和清潔劑的選擇，根據(jù)不同的表面和污垢選擇不同材質(zhì)的清潔工具和化學(xué)清潔劑。另外，科學(xué)的清潔方法可以節(jié)省時間和精力，避免出現(xiàn)不必要的重復(fù)清理。
第四段：營造良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
一次性的清理只是暫時的，要保持整潔的環(huán)境需要長期維護。因此，我們需要樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如在物品擺放方面，要避免把臟的物品和干凈的物品混在一起；在生活習(xí)慣方面，要培養(yǎng)從小事情做起的習(xí)慣，如時常清潔桌面、收拾書本雜物等。
第五段：落實監(jiān)督與反饋機制。
在整個打掃過程中，建立監(jiān)督與反饋機制很關(guān)鍵。監(jiān)督機制可以讓每個人都積極參與到衛(wèi)生打掃的任務(wù)中來，同時也有助于保證任務(wù)的完成度；反饋機制可以及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時進行糾正和改進。
總之，寢室衛(wèi)生是一個很小的環(huán)節(jié)，卻會產(chǎn)生很大的影響，要保持寢室的整潔，需要我們從每個小細節(jié)做起，也需要我們不斷地從做好自己做起，從一個干凈舒適的寢室圓滿的完成學(xué)業(yè)，提高身心健康，從而實現(xiàn)自我價值。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇一
通過大學(xué)生打掃衛(wèi)生的活動，保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境，同時要我的同學(xué)們也和我一樣。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生打掃衛(wèi)生心得，歡迎大家閱讀。
人們都說：勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天。
當(dāng)我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，(所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實、完善自己!
在保育員崗位上我已經(jīng)度過了兩年多的光陰，在這兩年多的時光里，我經(jīng)歷了許多也學(xué)會了許多，今天我就來談一談自己對打掃衛(wèi)生方面一些領(lǐng)悟和體會。
從剛開始對工作的什么都不懂到慢慢適應(yīng)這份工作，我發(fā)現(xiàn)了一些工作中的小竅門，打掃衛(wèi)生講究從上到下從里到外，而且你走過的地方每一個小細節(jié)都要關(guān)注到，每一件物品都要有適合它的打掃工具和方法去打掃。
班級的窗臺是一個讓大家一眼望去就能很清楚看到的地方，對付它就應(yīng)該使用我們的神奇摩擦了，但是用過之后手摸上去會有一些澀澀的感覺，如果再拿清洗干凈的毛巾擦一遍的話它就會變得又明又亮了，而且摸上去也是滑滑的，還有我們保育員的戰(zhàn)地衛(wèi)生間，每一次孩子上完廁所或進行盥洗后都應(yīng)該及時的把它清理一遍，幼兒洗手池隨時保持干凈，還有孩子的便池，尤其小女孩，因為便池窄地方小所以孩子一不小心就會很容易尿到外面，而且這個地方你不及時清理的話，時間一長很有可能就會漬到上面，到時候就更加不好打掃了，最重要的是衛(wèi)生間地面，夏天還好一些，天氣熱氣溫高不一會的時間就能晾干，但是秋冬季節(jié)用拖把拖完如果還是特別濕的話就應(yīng)該用擦地的毛巾再擦一遍，它就會很快干了，以至于孩子再上廁所的時候不會因為地面太濕而滑到造成安全事故的發(fā)生。
還有就是孩子們很喜歡玩的區(qū)域活動，在那里他們可以找到真正屬于孩子的快樂，但是每當(dāng)區(qū)域活動結(jié)束的時候那些玩具都會被孩子們弄得一團糟，雖然他們也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣去收拾，但是還需要我們保育員老師去做最后的整理，隨時收拾下一次就不會被時間趕得那么緊，工作起來也會變得輕輕松松，有了一個好的工作方法也會給自己節(jié)省很多的時間。
其實平常工作中還有很多的細節(jié)需要我們?nèi)プ⒁猓诠ぷ髦腥グl(fā)現(xiàn)去改正，這樣才能使我們很快的成長。
陽春三月，春意融融，伴隨春風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒紀念日如期而至。我系所有學(xué)生積極配合開展豐富而又有時效性的活動，并且收到了很好的效果。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，全系師生積極響應(yīng)學(xué)院號召，各班級利用團日活動、展板等形式，向全系同學(xué)介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學(xué)們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。
活動開展情況：為讓雷鋒精神走進校園，在生活部的組織下，全系分班觀看了有關(guān)雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。支書、團員代表、入黨積極分子以及志愿者利用休息時間在全院范圍內(nèi)進行了大掃除。
這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內(nèi)心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志愿團還有著自己的標志，每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子，頓時成為科院一條亮麗的風(fēng)景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!
在此次活動中，不僅可以看出，我們當(dāng)代大學(xué)生那個積極主動與樂觀主義精神，同時，在活動中，還處處體現(xiàn)了這幫年青志愿者們不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，我們的志愿者們個個還是干勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，作為一名大學(xué)生，新青年，有責(zé)任更有義務(wù)為我們校園的環(huán)境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。這次活動使我們更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，使我們的環(huán)境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
天是星期五，大家都收拾好東西準備回家了，而我們卻要留下來打掃衛(wèi)生區(qū)，很不爽，所以等大家都走得差不多了，我們才把一片廣袤的衛(wèi)生區(qū)打掃完畢。
我們本來想利用課間時間把衛(wèi)生區(qū)打掃完，這樣我們就能和大家一起離開學(xué)校，能和同學(xué)一起回家。但是我們的班主任說，你現(xiàn)在打掃完了，再過一會兒又會有垃圾出現(xiàn)，你下午放學(xué)前還是要再去打掃，你們是愿意打掃一遍呢還是打掃兩遍?我們想了想，覺得也是，所以就等到下午放學(xué)前才去打掃。那么大一片卻只有幾個人打掃，等我們打掃完了回到家，家人都準備吃晚飯了，我們原來一起玩的時間都沒有了。
雖然輪到我們在星期五打掃衛(wèi)生區(qū)很不爽，但是因為老師的話，讓我們感到很欣慰。尤其是他那一席話，讓我們感到老師深深的關(guān)懷。也讓我們知道，愛護環(huán)境是多么地重要。保護環(huán)境要我們每一個人的實際付出，我心里暗暗地告訴自己，為了地球的將來我要以實際行動愛護環(huán)境，同時要我的同學(xué)們也和我一樣。
我希望能有更多的同學(xué)能通過打掃衛(wèi)生區(qū)領(lǐng)悟愛護環(huán)境的重要性，這樣我們的地球就更干凈了。
同在東方校園內(nèi)，卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比，難道不該引起我們對衛(wèi)生公德一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視，而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。
我們青少年是祖國的花朵與未來，能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨意破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。
只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和-諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和-諧、更宜人!
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇二
幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生也是一個非常重要的日常任務(wù)。它一方面可以提高衛(wèi)生環(huán)境，保障全校師生的健康，另一方面，也可以教育學(xué)生關(guān)注衛(wèi)生，增強他們的責(zé)任感。在這篇文章中，我們將談?wù)搸椭髮W(xué)生打掃衛(wèi)生的體會和經(jīng)驗。
幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生不是僅僅為了改善環(huán)境，它還有許多目的和使命。首先，它是培養(yǎng)學(xué)生整潔、干凈的氛圍的重要環(huán)節(jié)。其次，幫助打掃衛(wèi)生可以鞏固團隊協(xié)作的契機，這有助于加強人際關(guān)系的建立。最后，幫助打掃衛(wèi)生可以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心，使其能夠更好地承擔(dān)社會責(zé)任。
第三段：學(xué)習(xí)輕松有趣，工作更高效。
在大學(xué)校園中幫助打掃衛(wèi)生并不是一項非常困難的任務(wù)，也并不是一項令人感到壓抑的工作。相反，我發(fā)現(xiàn)它也可以是一項充滿樂趣和輕松有趣的工作。在衛(wèi)生打掃過程中，你可以會遇到許多人，結(jié)交新朋友，也可以加深與老朋友的關(guān)系。此外，倘若你愿意，你還可以把工作當(dāng)做一項鍛煉身體的機會。有趣的工作氛圍也能夠提高工作效率，減少疲勞。
第四段：激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感。
讓學(xué)生認識到他們的責(zé)任，他們的言行和自己的行為是如何影響到校園衛(wèi)生的。如果學(xué)生們能夠積極地參與校園衛(wèi)生活動，那么他們就能夠更好地意識到自己對衛(wèi)生的貢獻。此外，毫無疑問，學(xué)生們也會感到更有歸屬感和自豪感。這能夠進一步地激發(fā)他們的責(zé)任感和使命感。
第五段：結(jié)尾。
總的來說，幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生不僅能夠清潔校園環(huán)境，更重要的是，它是一項為學(xué)生提供更好的校園生活的重要工作。它可以幫助學(xué)生建立團隊合作精神、關(guān)注衛(wèi)生健康，增強責(zé)任心和使命感。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該積極主動地參加和支持校園衛(wèi)生工作。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇三
在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的時間是比較長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的`，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
無論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個明確的衛(wèi)生和紀律標準。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會準時到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說起，借題發(fā)揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習(xí)課紀律八個字：“準時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級有一個宿舍衛(wèi)生報告制度。就是舍長負責(zé)將每天的衛(wèi)生分數(shù)單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認真而堅決的。在與學(xué)生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團結(jié)。三也是一次集體主義教育的機會。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準備。在斗爭的過程中，要仔細斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學(xué)生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇四
我們學(xué)校每周x的下午都是不上課的，當(dāng)然并不是給我們來玩的，而且學(xué)校規(guī)定這一天的下午是用來搞大掃除的，學(xué)校是有物業(yè)保潔阿姨來弄的，所以我們要負責(zé)的就是自己的寢室區(qū)域了。我平時覺得我們寢室還算是干凈的，因為都是開空調(diào)的沒有怎么開窗，所以覺得寢室里面沒有什么灰塵，但是到了搞衛(wèi)生的時候才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實情況完全不是我們想的那樣。所以每周下午我們都要弄好半天才能夠?qū)嬍医o整理干凈，對比一下之前的樣子，真的是煥然一新的感覺，看上去都讓人變得開心的，在里面學(xué)習(xí)起來都更加有勁了。
雖然我們寢室都很少開窗通風(fēng)，但是空氣中是飄散著許多看不見你灰塵的，再加上有時候下雨，我們鞋子下來夾帶著灰塵進了寢室，所以每次搞衛(wèi)生的時候就會發(fā)現(xiàn)寢室里面還是能夠掃出很多的灰塵出來的。不僅僅是灰塵，因為我們每個人每天都會掉一點點頭發(fā)了，所以一個寢室一周下來竟然還能夠掃出不少的頭發(fā)出來，讓人頭皮發(fā)麻。還有一個很大的問題，就是寢室的整潔問題了，盡管每周都會疊一下寢室的東西，但是大家都是拿著東西用了就都會隨手放下，時間久了桌面上就會變得雜亂，大家又把衣服直接掛在床邊，從門口看下去寢室就是特別的亂的，在加上我們幾個人也比較懶每天起床了被子很少疊的，所以又是一個扣分點。所以說平時不注意，這到了整理的時候發(fā)現(xiàn)特別多的問題。在寢室衛(wèi)生整理工作結(jié)束后看到寢室的情況，我也漸漸明白要注意衛(wèi)生的原因了。我們在寢室里面待的`時間是比較長的，要是不搞好寢室衛(wèi)生的話就非常容易產(chǎn)生病菌，從而讓我們的免疫力下降，讓我們生病影響健康。而且我們寢室鑰匙臟亂差的話，就會讓別人進來看到了就會對我們產(chǎn)生不好的看法，覺得我們都是不愛衛(wèi)生的人，影響人格魅力。還有一個原因就對個人的了，就像古人說的“一屋不掃，何以掃天下”，我們平時不注重細節(jié)，那么在學(xué)習(xí)工作等重大問題上也就不能夠讓人信服了，自己也會因為養(yǎng)成了這種情況而潛移默化中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上面。
所以無論從什么角度上來看，注重寢室衛(wèi)生都是我們應(yīng)該要做到的，也是我們每個人都需要十分注重的，不能夠光依靠別人的催促，自己要具備這種意識才行。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇五
近日，我參加了學(xué)校的志愿活動，幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了幫助他人的快樂，也感受到了不同于日常生活的團隊合作和責(zé)任意識。以下是我在活動中的心得體會。
第一段：預(yù)備知識。
在活動之前，我們進行了一次短暫的宣講，了解了衛(wèi)生打掃的流程和安全注意事項。我認為這是非常重要的一步，提前知曉任務(wù)內(nèi)容，了解工具使用方法和注意事項，可以給我們的工作帶來極大的便利。
第二段：高效合作。
當(dāng)我們開始分工之后，我發(fā)現(xiàn)每個人在不同的崗位上都各司其職。有的同學(xué)負責(zé)清掃地面，有的同學(xué)負責(zé)擦洗桌椅，有的同學(xué)則負責(zé)拋灑清潔劑等。大家默契的配合，簡單卻有效的分工合作，讓我們的工作非常順暢和高效。
第三段：共同責(zé)任。
衛(wèi)生打掃是一項基礎(chǔ)性的工作，但卻非常重要。在活動中，我們每個人都意識到了自己的責(zé)任和義務(wù)，我們的目標不僅僅是讓教室變得干凈，更是要給他人帶來一個舒適和健康的環(huán)境。這種對團隊和環(huán)境的關(guān)注和責(zé)任，至今都讓我受益匪淺。
第四段：謙虛融入。
這次志愿活動中，我遇到了一組來自不同城市大學(xué)的同學(xué)，我一開始有些緊張和拘謹。但是我發(fā)現(xiàn)，對話中不斷交流和了解，讓我們越來越融洽，越來越謙虛。在活動中，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標而聚合在一起，這種感受讓我體會到了更多人之間的和諧與共存。
第五段：樂于助人。
通過這次志愿活動，我明白了助人樂于助人的意義。受到他人的愛與幫助時，我們心中涌現(xiàn)出來的是感恩與善意，它們也強化了我們對他人的尊重和信任。在日常工作和生活中，我們也可以學(xué)習(xí)這種樂助他人的態(tài)度，無論是關(guān)心他人的生活、關(guān)注他人的情緒，還是尊重他人的需求，都能成為我們不斷成長和進步的動力。
總之，幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生是一種有意義和有價值的活動，不僅可以讓我們體會到團隊合作和自我責(zé)任，還可以讓我們開闊心胸、增長見識。希望更多學(xué)生參與此類志愿活動，共同營造一個更加溫馨、和諧的大學(xué)生活環(huán)境。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇六
今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動。我們主要負責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學(xué)們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲?，F(xiàn)在的.大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領(lǐng)下，進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇七
大家好，我是一名大學(xué)輔導(dǎo)員，在幫大學(xué)生打掃衛(wèi)生方面有著豐富的經(jīng)驗。我認為，為大學(xué)生提供衛(wèi)生服務(wù)不僅能夠幫助他們更好地保持校園整潔，也可以讓他們培養(yǎng)出更好的生活習(xí)慣，起到良好的促進作用。為此，我想分享一下我在幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生方面的一些心得體會。
第二段：了解學(xué)生心情。
首先，在幫助大學(xué)生打掃衛(wèi)生方面，我們需要了解學(xué)生的心情。因為學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)、生活中都會遇到各種各樣的事情，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。因此，在我們幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生時，我們應(yīng)該學(xué)會與他們建立起良好的溝通和交流，了解他們的心情，幫助他們放松身心，提高他們參與打掃衛(wèi)生的積極性。
第三段：讓學(xué)生參與。
其次，在幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生時，我們不應(yīng)該僅僅是代替學(xué)生打掃。相反，我們應(yīng)該讓學(xué)生自主參與進來。這不僅可以提高學(xué)生的衛(wèi)生意識，也可以提高他們的團隊意識和責(zé)任感。同時，打掃衛(wèi)生是一項簡單而有趣的活動，讓學(xué)生參與其中也會讓他們感到輕松、愉快。
第四段：加強宣傳教育。
此外，在幫助學(xué)生打掃衛(wèi)生方面，我們需要加強宣傳教育的力度。我們可以借助廣播、報紙、海報等渠道，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生標準，讓學(xué)生了解到哪些地方需要打掃、如何選購合格的清潔用品等。通過這些宣傳教育活動，學(xué)生們更容易理解懂得與做好衛(wèi)生的重要性，進一步加強其衛(wèi)生意識。
第五段：營造衛(wèi)生氛圍。
最后，我們應(yīng)該營造良好的衛(wèi)生氛圍。這不僅能讓學(xué)生更加認真地對待衛(wèi)生問題，還能為校園文化打造出一種更加積極健康的氛圍。因此，我們除了應(yīng)該組織各種衛(wèi)生活動之外，也要注重細節(jié)，讓學(xué)生意識到可能會導(dǎo)致衛(wèi)生問題的行為，在日常生活中營造出一個更加干凈、衛(wèi)生的環(huán)境。
結(jié)尾。
以上是我在幫大學(xué)生打掃衛(wèi)生方面的一些心得體會，希望對大家有所啟發(fā)。在未來的教育工作中，我們應(yīng)該不斷總結(jié)提高、創(chuàng)新方法，幫助大學(xué)生更加健康、快樂地成長。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇八
無論老師，還是學(xué)生，心里都要有一個明確的衛(wèi)生和紀律標準。開學(xué)第一天的第一節(jié)課，我會準時到班抓遲到，讓遲到的學(xué)生站在自己的位置上，等所有人到齊之后，從遲到現(xiàn)象說起，借題發(fā)揮，宣布班級最重要的紀律要求。自習(xí)課紀律八個字：“準時，定位，安靜，專心”。教室和宿舍的衛(wèi)生要求：隨時保持干凈，如果有問題，不管你在干什么，立刻停下打掃干凈。宿舍紀律：違反就寢紀律的宿舍，所有人都站到我辦公室去。
只要我去宿舍就查衛(wèi)生，衛(wèi)生有問題，立刻指出，立刻改正，絕不拖到明天。如果哪一天我到宿舍，沒有提衛(wèi)生，那么只有一種情況，就是這個宿舍沒有問題。久而久之，我養(yǎng)成了查衛(wèi)生的習(xí)慣，而我的學(xué)生養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生，我們班級有一個宿舍衛(wèi)生報告制度。就是舍長負責(zé)將每天的衛(wèi)生分數(shù)單交給班長，班長收起之后交給我，這樣我既可以及時了解宿舍的衛(wèi)生狀況，又可以提醒同學(xué)們要注意衛(wèi)生打掃。如果低于90分或者就寢紀律有問題，宿舍所有人要到我辦公室說明情況，次次如此，從不間斷，必須讓學(xué)生清楚老師的態(tài)度是認真而堅決的。在與學(xué)生交流的過程，我只追究集體的原因，不問個人原因。原因有三：一是個人原因難扯清，也花時間。二是容易導(dǎo)致互相推諉，不利于宿舍團結(jié)。三也是一次集體主義教育的機會。
我們還有學(xué)校物業(yè)和值日組反饋的信息，只要有問題，立刻去改，不要等，注意時效性。
對有問題的宿舍要有耐心，不能心急，要做好長期斗爭的準備。在斗爭的過程中，要仔細斟酌自己的每一句話，每一個決定，堅決避免簡單粗暴的處理方式。舍長不能輪流做，這樣沒有人會珍惜，必要時對舍長進行一些培訓(xùn)與指導(dǎo)，喚醒他們責(zé)任心與集體榮譽感。
如果提醒就能解決的問題絕不批評，如果自己能解決的問題絕不叫家長或者提交年級部。就好比人一生病就用重藥，那肯定不行。而且也有小題大做之嫌，不僅得不到學(xué)生的理解與支持，還會激化師生矛盾，那也是我們不愿意看到的。
讓班級的每一個學(xué)生熱愛自己的班級，可以使我們的很多工作事半功倍。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇九
寢室是我們學(xué)生生活的小空間，一個不干凈的寢室不僅讓自己感到不舒服，還會影響室友的情緒和健康。但是，有些同學(xué)并沒有養(yǎng)成做好寢室衛(wèi)生的好習(xí)慣，導(dǎo)致寢室臟亂差，這不僅僅是一種不良的生活態(tài)度，更是一種不負責(zé)任的行為。今天，我想與大家分享一下我在“寢室沒有打掃衛(wèi)生”這個問題上的心得體會。
第二段：寢室不干凈的危害。
首先，寢室不打掃衛(wèi)生會給我們帶來很多危害。寢室骯臟不僅會影響我們的身心健康，甚至還會滋生各種病菌和細菌，增加感染疾病的風(fēng)險。另外，寢室里的氣味如果不及時清除，過于濃烈會使得大家感到不適，嚴重影響我們的情緒和精神狀態(tài)。
第三段：解決問題的途徑。
既然知道了衛(wèi)生對我們的身心健康有著重要的影響，那我們應(yīng)該如何做才能積極的解決這個問題呢？首先，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，及時清理自己的垃圾，歸置好屬于自己的東西，做好房間的通風(fēng)換氣。其次，大家應(yīng)該有一個負責(zé)任的心態(tài)和能力，隨時督促室友打掃衛(wèi)生，無論是一次大掃除還是每天的小清潔，都要讓寢室擺脫骯臟和異味。
第四段：多方面督促。
除了我們自己要注意衛(wèi)生，外部的督促和幫助也是必不可少的。在校園里學(xué)生會和寢室管理員都會定期來檢查衛(wèi)生情況，有時候會罰款甚至?xí)_除寢室。除此之外，我們應(yīng)該向?qū)嬍夜芾韱T反映室友的不良衛(wèi)生情況，希望他們能夠制定一些教育和懲罰措施，促使同學(xué)真正認識到衛(wèi)生問題的嚴重性，營造一個清潔衛(wèi)生的宿舍環(huán)境。
第五段：結(jié)語。
在整個衛(wèi)生問題上，我們個人的責(zé)任是不可忽視的。養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，督促室友打掃衛(wèi)生，及時通風(fēng)換氣，這些都是我們應(yīng)該努力去做的。同時，我們也應(yīng)該加強對宿舍管理和教育措施的重視，讓大家都認識到衛(wèi)生的重要性，建立一個良好的宿舍環(huán)境。相信只要我們每個人都能積極行動起來，就一定能夠在問題的解決上取得好的效果。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十
xx月xx日，我們專業(yè)應(yīng)學(xué)校與學(xué)院號召，參加了全校范圍內(nèi)的志愿打掃衛(wèi)生活動。我的工作地點在我院的具體范圍內(nèi)的第三教學(xué)樓后方的xx附近，與清潔阿姨合作共同完成此次的衛(wèi)生清掃工作。
首先，此次活動是我們加入大學(xué)后參加的第一次比較大型的集體集體志愿活動，我知道這是對我信念的一次考驗，我要處處以一名大學(xué)生的標準要求自己，在打掃衛(wèi)生過程中要走在前面，做到不怕臟不怕累，為身邊的同學(xué)做出一個表率作用，同時也要向在我們附近片區(qū)工作的帶班學(xué)習(xí)，從他們的一點一滴中積累大學(xué)生應(yīng)有的形象，以便為更多的同學(xué)服務(wù)。在活動進行過程中，我們的班委全程跟在我們周圍，他們并不是僅僅在只是我們做些什么，而是親自彎下腰撿垃圾，或者拿起掃帚和鐵鍬將路旁的垃圾裝進垃圾車。大家都特別細心，有好多不起眼的紙屑都不放過。
其次，通過這次活動學(xué)校的環(huán)境有了很大改觀，我感覺其實學(xué)校的衛(wèi)生是靠我們大家來維護的，我們要愛護校園內(nèi)的一草一木，而我們校園的環(huán)境也是學(xué)校形象的重要組成部分之一，有了一個好的環(huán)境才會給人愉悅的心情，才會使校園內(nèi)充滿嚴謹又不乏朝氣的校園氣氛，才會給學(xué)校進一步發(fā)展奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)將學(xué)校當(dāng)成自己的家，自覺維護校園衛(wèi)生，為學(xué)校建設(shè)出一份自己的力量。
但我們都很快樂，我想我們今天不僅僅得到了優(yōu)美的校園環(huán)境，跟可貴的是我們親自參與了這么有意義的活動，身體雖然很勞累，但我們的精神是滿足的。
在這次活動中，我們深刻領(lǐng)悟到勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后，我認為校園環(huán)境的改善并不會因為一朝一夕就會改變，這樣的活動應(yīng)該固定頻率的進行，最好可以做好配合多方面的宣傳，讓更多的人參與進來。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十一
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題逐漸受到人們的重視，保持衛(wèi)生潔凈是我們每個人應(yīng)該積極參與的社會責(zé)任。隨著大學(xué)生的數(shù)量逐年增加，更為關(guān)注社會的環(huán)保和公益問題，許多大學(xué)生都參加了各種社區(qū)義工活動。其中，社區(qū)衛(wèi)生是常見的一種義工活動。如今，我也參加了一次社區(qū)衛(wèi)生活動，并在這次活動中有了深刻的體會，下面我將分享一下我參加社區(qū)衛(wèi)生的心得和體會。
第二段：感受與收獲。
我參加的衛(wèi)生活動主要是在社區(qū)內(nèi)清理垃圾，掃除衛(wèi)生。早上9點，我來到社區(qū)廣場，加入了社區(qū)衛(wèi)生活動，和其他大學(xué)生志愿者一起打掃街道，清潔垃圾，檢查下水道。一開始，大家分成不同的組，我和其他幾個同學(xué)被分配在了一起，我們工作的區(qū)域是一條道路，上面已經(jīng)積滿了許多垃圾?？墒?，天氣很炎熱，陽光炙烤著道路，讓我們感到很疲倦和無助，工作起來也有些力不從心。但我們在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，努力合作，分工明確，有條不紊地將這條道路清理干凈了。在清掃路上的垃圾與雜物的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了很多道路損壞的地方，為了社區(qū)的整潔，我們也作出了一些細小的修繕工作。這種艱苦而有意義的社區(qū)義工活動，讓我有了體會：只要付出辛苦的努力，便能夠為社會做出一份貢獻。
第三段：思考與感悟。
除了衛(wèi)生，這次活動中還有一項重要的任務(wù)就是宣傳環(huán)保。通過整理垃圾和觀察社區(qū)中的環(huán)境，我不僅了解到了各種垃圾分類的方法與技巧，還了解了在保持衛(wèi)生的同時，做好居民與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)是多么的重要。在活動的過程中，我深深感受到，環(huán)保不是一道手續(xù)，而是每個人、每個社區(qū)的責(zé)任。只有當(dāng)我們每個人都愿意參與社區(qū)義工活動，有意識地保護自然環(huán)境與社會環(huán)境，我們的家園才會變得更加美好和舒適。
第四段：感謝與鼓勵。
在本次活動中，我們分為了不同的小組，每個人的工作任務(wù)也有所不同。有的大學(xué)生負責(zé)清掃樓道垃圾，有的負責(zé)清理校園周邊的垃圾，還有的掌管設(shè)備維護。但無論是哪個組，大家都努力了很久，為社區(qū)的整潔與美麗付出了汗水和努力。在這里，我感謝你們的付出，感謝你們的熱情和奉獻精神，也希望你們能夠繼續(xù)積極參與各種社區(qū)義工活動，為社會做出更多的貢獻。
第五段：展望未來。
通過這次社區(qū)義工活動，我得到了很多感動，并有了許多很有意義的收獲。在以后的日子里，我也希望可以結(jié)合實際情況，參加更多環(huán)保和社區(qū)公益的活動，把社區(qū)衛(wèi)生和環(huán)保理念貫穿到生活中的每一個細節(jié)中，用自己的實際行動為社會環(huán)保貢獻力量。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十二
寢室是每個同學(xué)學(xué)習(xí)生活最基本的場所，一個寢室文明與否，直接反應(yīng)出該寢室每個同學(xué)基本素質(zhì)高低，是該班班級凝聚力與班風(fēng)的重要體現(xiàn)。在此次“文明寢室”創(chuàng)建評比活動中，我們抱著公平、公正、認真、負責(zé)的態(tài)度，對寢室的各個部位都進行了仔細檢查。大多數(shù)寢室做到了地面清潔，被子折疊整齊，生活用品統(tǒng)一擺放，天花板、電風(fēng)扇無灰塵、蜘蛛網(wǎng)的標準。特別值得高興的是一些寢室的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚，當(dāng)我們進寢室檢查時，有的寢室甚至在激烈的討論著。一些寢室衛(wèi)生不合格的宿舍，在幫他們指出來后也能及時改正，搞好寢室衛(wèi)生，為自己營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然，在整個“文明宿舍”創(chuàng)建評比活動中，也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，但都是及其個別現(xiàn)象，希望他們能及時做好自己的宿舍衛(wèi)生工作，還自己一個漂亮、潔凈的“家”。同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些普遍性問題：1、各個寢室洗手間都不是很潔凈，幾乎都沒有買潔廁凈這類除污垢的用品;2、每個寢室?guī)缀醵即嬖陂T縫、桌縫等衛(wèi)生死角未清理問題;、除極個別寢室外，大部分寢室沒有對自己的寢室進行布置、美化，寢室風(fēng)格都過于單調(diào)。
這些存在的問題都值得我們好好改進，加大宣傳，使每一個同學(xué)都形成寢室衛(wèi)生人人有責(zé)的思想，群策群力，做好寢室衛(wèi)生工作。
文明寢室的創(chuàng)建是一個長期的過程，養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習(xí)慣也需要廣大同學(xué)一起努力，此次活動對提高同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、建設(shè)優(yōu)美的寢室環(huán)境有很好的督促作用。直接提高了我系學(xué)生宿舍的整體衛(wèi)生環(huán)境，為我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)起到了很大的推動作用。
希望大家一起努力，為創(chuàng)建文明宿舍而努力。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十三
今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動。我們主要負責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學(xué)們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學(xué)們提供一個干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信:只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲。現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領(lǐng)下，進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎(chǔ)。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們宿舍這一次沒有打掃好宿舍衛(wèi)生，讓我們班級被扣了分，我們心里也覺得非常的羞愧。我心里明白我們是要保持好我們的宿舍衛(wèi)生的，這樣不僅我們自己住著舒服，也能夠通過學(xué)校的檢查。學(xué)校對我們也沒有很高的要求，并沒有說讓我們每天都打掃衛(wèi)生，但我們卻連這么簡單的要求都做不到，實在不像是一個大學(xué)生的行為。
這次的事情發(fā)生之后我自己也對自己的行為進行了反省，有一個干凈的宿舍對我們自己是有很大的好處的，學(xué)校也宣傳說讓我們多給宿舍通風(fēng)，這樣雖然不能讓我們的身體變得更加的健康，但至少不會讓我們那么容易就生病。長期住在不干凈的宿舍里對我們的身體肯定是會有影響的，所以我們最少都應(yīng)該要一個星期打掃一次衛(wèi)生，要求其實是算不上高的。至少在學(xué)校來檢查的時候就應(yīng)該要把衛(wèi)生打掃好，不要因為自己影響到其它的同學(xué)。
我現(xiàn)在也想清楚了不打掃衛(wèi)生對我們的影響是很大的，之前我總覺得只要宿舍的人沒有意見其它的人是管不著的，但我明白了不干凈的宿舍對我們的身體是會有一定的傷害的，不說其它的，至少會讓我們宿舍的氣味變得非常的難聞，自己聞起來也是不太舒服的。所以我們之后是不能再繼續(xù)的這樣懶惰下去了的，這樣只會讓我們自己跟別人的差距變得越來越大，在大學(xué)里面什么東西都學(xué)不到，還養(yǎng)成了一身的.壞毛病。
我已經(jīng)認識到了自己身上的錯誤了，之后是一定會認真的打掃好我們宿舍的衛(wèi)生，最少都要一周打掃一次。平時也要保持好宿舍的衛(wèi)生，看起來干凈整潔一點，我們自己也住得舒服一點。我一定會改掉自己身上不好的習(xí)慣的，讓自己變得勤快一些。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十五
上周我們班級進行了為期一周的勞動，在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，在開始的第一天我們就感到了勞動的艱辛，但是一切都得堅持。
當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實是在作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會注意以后自己的行為。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動者每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
經(jīng)過一個星期的宿舍勞動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。
歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話――“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，有的在宿舍打掃衛(wèi)生，沖洗公共衛(wèi)生間，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地，需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
這次的宿舍勞動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。整理好宿舍衛(wèi)生，在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，這次勞動使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十六
社區(qū)是一個人們經(jīng)常活動的場所，因此社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境對每個人的生活質(zhì)量都至關(guān)重要。大學(xué)生們生活在校園中，在享受良好環(huán)境的同時也應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任。去年暑假，我們志愿參加了社區(qū)衛(wèi)生整治的活動，通過這次活動，我對社區(qū)衛(wèi)生的認識不斷深化。
第二段：衛(wèi)生整治的辛苦與收獲——通過實踐理解衛(wèi)生的重要性。
社區(qū)衛(wèi)生整治是一項辛苦而繁瑣的工作，需要耐心、細心、細致。我們的任務(wù)是將社區(qū)中的垃圾清理干凈，將路面打掃干凈，清除污水，修繕破舊不堪的設(shè)施等等。這項工作的確非常辛苦，但是通過實踐使我深刻地認識到了衛(wèi)生的重要性。一個環(huán)境優(yōu)美的社區(qū)不僅能讓人們的身體健康，也能讓人們的精神愉悅。
第三段：志愿服務(wù)的意義——在衛(wèi)生整治中實踐社會責(zé)任。
大學(xué)生應(yīng)該具備積極參與社會的意識，積極參與志愿服務(wù)，倡導(dǎo)文明理念，為實現(xiàn)美好社會做出貢獻。通過參加社區(qū)衛(wèi)生整治，我深刻理解了志愿服務(wù)對社會的意義，同時實踐了大學(xué)生的社會責(zé)任心。
第四段：衛(wèi)生意識的啟發(fā)——關(guān)注細節(jié)，從個人做起。
在社區(qū)衛(wèi)生整治的過程中，我的衛(wèi)生意識得到了進一步的啟發(fā)。從小事做起，注重個人衛(wèi)生，比如隨手關(guān)好水龍頭，不會隨意扔垃圾，不亂丟口香糖等，這些細節(jié)是構(gòu)建良好衛(wèi)生環(huán)境的基礎(chǔ)。我們作為年輕的大學(xué)生，應(yīng)該帶頭關(guān)注細節(jié)，并將衛(wèi)生理念傳遞給更多的人。
第五段：展望未來——積極參與志愿服務(wù)，共同打造美好社區(qū)。
通過這次社區(qū)衛(wèi)生整治活動，我對社區(qū)衛(wèi)生的認識有了更深刻的體會，同時也更加熱愛自己的社區(qū)。未來，我會積極參與更多的志愿服務(wù)活動，讓自己成為社區(qū)衛(wèi)生的守護者，共同打造美好的社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造一個更加宜居的生活空間。
總結(jié)：社區(qū)衛(wèi)生意識的培養(yǎng)需要長期的積累和堅持，需要大家共同努力。通過參加志愿服務(wù)活動，我們不僅能夠為社會貢獻一份力量，還能夠提高自身的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)人生價值的最大化。希望更多的大學(xué)生能夠參與到志愿服務(wù)中來，為社區(qū)的發(fā)展和衛(wèi)生整治做出貢獻。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十七
寢室是每個大學(xué)生活中不可避免的存在，同時也是我們每天最需要待的環(huán)境。然而，往往不可避免地會出現(xiàn)一些問題，例如衛(wèi)生問題。當(dāng)寢室沒有及時進行衛(wèi)生打掃時，很容易引發(fā)各種衛(wèi)生問題，如蚊蟲滋生，空氣污濁等。本文將談?wù)搶嬍覜]有打掃衛(wèi)生的心得和體會。
第二段：問題的重要性。
寢室衛(wèi)生是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氷P(guān)注的問題之一。如果寢室沒有及時進行衛(wèi)生打掃，它所引發(fā)的問題將會是我們所想象不到的。不僅會影響我們的生活質(zhì)量，也會引起一些健康上的問題。此外，不良的衛(wèi)生狀況也容易導(dǎo)致情緒的低落和產(chǎn)生負面心理影響。因此，打掃好寢室衛(wèi)生是我們大學(xué)生活中非常重要的一部分。
第三段：原因分析。
寢室沒有打掃衛(wèi)生的原因可能很多?？赡苁侨鄙僖庾R或者紀律性不夠，也有可能是由于大家的生活比較繁忙或者懶惰。另外，生活行為的不當(dāng)也往往會加重衛(wèi)生問題。例如，大家把垃圾扔進垃圾桶而不是亂扔地上，不借口當(dāng)堆積在某地，不留下濕衣物等等。我們需要明確一個簡單的衛(wèi)生行為方案，我們將能更好地維系衛(wèi)生。
從自己的角度來看，我們必須要提高自己的生活衛(wèi)生素質(zhì)和觀念，每天都要堅持打掃寢室并及時處理寢室內(nèi)的生活垃圾。同時還需要保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手，戴口罩，赤腳睡覺，多通風(fēng)等。當(dāng)然，這也需要加強自己的紀律意識，只有堅守學(xué)校宿舍安全與環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定，才能更好地維護我們的寢室環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
寢室衛(wèi)生是我們需要關(guān)注的問題之一，需要通過多方協(xié)調(diào)來解決。我們希望大家一起共同努力，通過心得體會和相互幫助來維護好衛(wèi)生環(huán)境。同時要注重個人衛(wèi)生，不揮霍飯菜，不亂扔垃圾等，共同為美好干凈的寢室創(chuàng)造更好的環(huán)境。當(dāng)我們一致行動，衛(wèi)生問題將得到有效解決。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十八
尊敬的老師：
您好！
這次我們寢室因為寢室衛(wèi)生不合格被校長給批評了，您作為我們的輔導(dǎo)員自然難辭其咎，肯定也是被校長說了吧，真的對不起，這就是我們常年不把寢室衛(wèi)生搞好的結(jié)果，我現(xiàn)在在真的就如實的告訴您吧，其實在校長來檢查寢室衛(wèi)生的那天，是我值日的，但是我那天連掃把都沒拿過，根本就沒打掃過寢室衛(wèi)生，這樣的寢室衛(wèi)生情況會被嚴苛的校長滿意才怪，對不起，給您惹麻煩了，您想怎么處置我都行。
因為您非常難的來我們男生寢室視察工作，可能您是覺得自己身份有別吧，基本上查的都是女生寢室，所以我們自然而然對自己的要求就開始放松了，思想也開始松懈了，什么寢室衛(wèi)生沒到自己看不下去受不了的程度，那是絕對不會動手去打掃的，現(xiàn)在我們寢室六個人都養(yǎng)成了這樣的`思維，誰沒事去辛苦自己搞衛(wèi)生啊，但是有句話說的好“常在河邊站哪有不濕鞋”，我們經(jīng)常這么不把寢室衛(wèi)生當(dāng)回事，這次校長突然就過來視察了，什么通知都沒有，只有他一個人，就是想來看看我們男生宿舍的情況，順便檢查一下內(nèi)務(wù)情況，沒想到我們直接就撞到了槍口上，當(dāng)時寢室地上有很多的垃圾，基本上都是食品的包裝袋、飲料瓶子，要找一處落腳的地方都難，那么肯定會有奇怪的味道，不知道是不是因為我們一直呆在里面，反正我們是聞不到味道的，但是在外人看來，都有想吐了沖動了。在校長的監(jiān)督下，我們六個人迅速的放下了自己手頭的事情，一起把寢室的衛(wèi)生給打掃干凈了，一邊挨批評一邊打掃衛(wèi)生，最后還問了我們輔導(dǎo)員是誰，沒辦法我們也不敢騙校長，就把您的名字告訴他了。
沒想到因為我們的這次寢室衛(wèi)生情況，校長直接在升旗儀式的講話上，提到了這件事，說學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)情況要開始嚴抓了，特別是男生寢室，這是丟臉丟到全校去了啊，還好這個時候沒有把我的寢室號報出來，不然肯定會成為男生宿舍的一大“景區(qū)”。老師，我已經(jīng)意識到不搞寢室衛(wèi)生的嚴重性了，就算是為了我們的身體著想，我們也應(yīng)該做到每天都打掃衛(wèi)生，減少細菌的滋生，我雖然不是寢室長，但是那天的值日生的確是我，您罰我一個人吧，這件事發(fā)生之后，我們寢室的所有人都絕對特別的對不起您，我們已經(jīng)下定決心了，不能再這么懶下去了，這是我們自己睡的地方，當(dāng)然要自己把衛(wèi)生搞好。我以后保證您隨時來視察我們寢室，衛(wèi)生情況都能達到您滿意的狀態(tài)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇十九
在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。
在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當(dāng)然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢?我們組內(nèi)討論認為:一是有可能是有同學(xué)在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，二是同學(xué)們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務(wù)。
這次打掃雖然有點無聊，還有那么一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護。但是經(jīng)過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。
一周的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在xx周末，我們經(jīng)過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙……因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的打掃，總算干凈了很多。
在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題：
1、我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。
2、有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。
3、同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛護校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。
大學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生心得篇二十
寢室衛(wèi)生與個人身心健康息息相關(guān)，一個干凈整潔的生活環(huán)境不僅能夠增強生活品質(zhì)和愉悅度，也有助于提高學(xué)習(xí)工作效率。然而，相信大部分人在這方面并不是很在意，甚至覺得“太麻煩”，因此我想借此機會討論一下如何打掃寢室衛(wèi)生并保持這個習(xí)慣。
第一段：認識到衛(wèi)生的重要性。
寢室衛(wèi)生打掃并不是一件容易的事情，而且很多人容易因為“懶惰”而一拖再拖，養(yǎng)成習(xí)慣后，甚至根本不知道該如何打掃。但實際上，衛(wèi)生打掃不僅能夠增強整個宿舍的衛(wèi)生環(huán)境，更重要的是有益于我們個人的身心健康。長期居住在一個不干凈的環(huán)境里，會影響我們的心理和生理健康。
第二段：做好計劃并制定目標。
要想打掃寢室衛(wèi)生，首先要制定計劃和目標，不要茫茫然不知所措?？梢韵攘谐雒總€人的任務(wù)清單，明確每個人的職責(zé)范圍，然后一起商量該如何分工協(xié)作。在清單中，可以細分成細致的任務(wù)，比如擦地板、擦窗戶、整理物品等等，針對每個任務(wù)列出明確的工作時間，并設(shè)定完成的截止時間。
第三段：采用科學(xué)的清潔方法。
打掃寢室衛(wèi)生的過程中需要采用科學(xué)的清潔方法，比如正確的清潔工具和清潔劑的選擇，根據(jù)不同的表面和污垢選擇不同材質(zhì)的清潔工具和化學(xué)清潔劑。另外，科學(xué)的清潔方法可以節(jié)省時間和精力，避免出現(xiàn)不必要的重復(fù)清理。
第四段：營造良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
一次性的清理只是暫時的，要保持整潔的環(huán)境需要長期維護。因此，我們需要樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如在物品擺放方面，要避免把臟的物品和干凈的物品混在一起；在生活習(xí)慣方面，要培養(yǎng)從小事情做起的習(xí)慣，如時常清潔桌面、收拾書本雜物等。
第五段：落實監(jiān)督與反饋機制。
在整個打掃過程中，建立監(jiān)督與反饋機制很關(guān)鍵。監(jiān)督機制可以讓每個人都積極參與到衛(wèi)生打掃的任務(wù)中來，同時也有助于保證任務(wù)的完成度；反饋機制可以及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時進行糾正和改進。
總之，寢室衛(wèi)生是一個很小的環(huán)節(jié)，卻會產(chǎn)生很大的影響，要保持寢室的整潔，需要我們從每個小細節(jié)做起，也需要我們不斷地從做好自己做起，從一個干凈舒適的寢室圓滿的完成學(xué)業(yè)，提高身心健康，從而實現(xiàn)自我價值。