心得體會是我們在實(shí)踐中得出的一種結(jié)論，它可以指導(dǎo)我們更好地解決問題。寫心得體會時要注意語言的規(guī)范和表達(dá)的清晰度，避免掉入空洞和廢話的陷阱。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考，希望能給您帶來靈感和啟示。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇一
隨著數(shù)字化時代的到來，電商成為了一個繁榮壯大的新興行業(yè)。電商平臺層出不窮，如何在這個競爭激烈的市場中扎根，成為各個企業(yè)的熱切需求。為了更好地培養(yǎng)電商專業(yè)人才，許多大學(xué)開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)，并在課程設(shè)置上加入了實(shí)訓(xùn)課程。我所在的學(xué)院也針對學(xué)生們的需求，精心設(shè)計了一門電商平臺實(shí)訓(xùn)課程，讓我們有機(jī)會親手參與實(shí)際電商平臺的搭建、運(yùn)營、推廣等各個環(huán)節(jié)，從而更好地熟悉這個行業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律。
第二段：介紹參加實(shí)訓(xùn)的體驗(yàn)。
剛開始進(jìn)入實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，我們需要先從頭開始搭建電商平臺，涉及到很多技術(shù)細(xì)節(jié)和操作流程。這個過程雖然較為繁瑣，但讓我們真正體驗(yàn)到了一個平臺從零到一的建設(shè)過程，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用技能，也更加了解了電商平臺的一些基本運(yùn)營流程和要點(diǎn)。
其次，我們還需要負(fù)責(zé)平臺日常的維護(hù)和管理，如更新商品信息、審核交易訂單、處理客戶投訴等等。這些任務(wù)在平時的運(yùn)營過程中比較容易忽視和淡化，但在實(shí)訓(xùn)過程中我們需要親自操作，才能深刻認(rèn)識到各個環(huán)節(jié)的重要性，從而對商業(yè)運(yùn)營有更深入的理解。
最后，我們還要利用各種工具和技巧來推廣平臺，增加流量和銷量。不同于其它學(xué)科專業(yè)的理論知識，電商專業(yè)的實(shí)訓(xùn)離不開實(shí)際操作和營銷推廣。在實(shí)踐中我們了解到推廣的多種方式，如SEO、SEM、社交媒體營銷等等，這些都是很有實(shí)用性的技巧和方法。
第三段：實(shí)訓(xùn)對未來職業(yè)發(fā)展的影響。
參加實(shí)訓(xùn)，不僅僅意味著我們能夠掌握一些實(shí)用的技能，更重要的是它能夠幫助我們更加明確自身的職業(yè)定位和發(fā)展規(guī)劃。在實(shí)訓(xùn)中，我們能夠接觸到電商行業(yè)的一線工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更好地了解行業(yè)現(xiàn)狀和趨勢，對自己的職業(yè)做出更加明晰的選擇。同時，實(shí)訓(xùn)也是我們展示個人專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的一次機(jī)會，這些經(jīng)歷會為我們的簡歷加分，并在以后找工作時發(fā)揮積極作用。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和解決方法。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也遇到了不少困難和難題。例如，平臺訪問速度慢、網(wǎng)站安全性問題、平臺設(shè)計不合理等等。這些問題需要我們付出更多的時間和精力去解決，但在這個過程中我們也加深了對平臺技術(shù)和細(xì)節(jié)的理解，提高了技術(shù)儲備和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)。
電商平臺實(shí)訓(xùn)是非常重要的一門課程，它不僅是電商專業(yè)學(xué)生的必修課，更是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的實(shí)戰(zhàn)營銷課程，讓我們在學(xué)生時代就能夠掌握商業(yè)運(yùn)營和電商推廣的核心技能，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們從零開始搭建電商平臺，熟悉了電商平臺的各個環(huán)節(jié)，提高了技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這都是我們職業(yè)生涯中寶貴的財富。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗(yàn)和技能一定會為我們打開成功之門。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇二
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，電子商務(wù)平臺越來越成為人們購物的首選渠道。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了電子商務(wù)平臺的實(shí)訓(xùn)課程，從中學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和知識。在經(jīng)歷了一段時間的實(shí)訓(xùn)過程后，我深刻地認(rèn)識到了電子商務(wù)平臺的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，也學(xué)到了如何利用電子商務(wù)平臺進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動。在此，我將圍繞這些方面，談?wù)勎业膶?shí)訓(xùn)體會和心得。
電子商務(wù)平臺的發(fā)展給人們帶來了很多方便，尤其是在購物方面。一方面，電子商務(wù)平臺滿足了人們在時間和空間上的需求，為消費(fèi)者提供了24小時不間斷的購物服務(wù)。另一方面，電子商務(wù)平臺也滿足了人們在商品選擇和價格上的需求，在廣泛的商品選擇和不斷變化的價格政策中，消費(fèi)者可以自由選擇最滿意的商品和價格。比如，我曾經(jīng)在淘寶上從一家店鋪購買了一部手機(jī)和幾本書，不僅商品質(zhì)量很好，價格也比本地商店便宜，而且到貨速度也很快，我很滿意這次購物經(jīng)歷。
雖然電子商務(wù)平臺帶來了的很多便利，但也存在著一些問題。首先是商品質(zhì)量問題。由于電子商務(wù)平臺是線上交易，消費(fèi)者無法直接觀察商品，又有些商家為了追求利潤，虛假宣傳，甚至造假，缺乏監(jiān)管，導(dǎo)致了大量的投訴。其次是快遞服務(wù)問題。雖然各大電商平臺都有自己的配送體系，但是快遞公司普遍面臨著快遞員數(shù)量不足、派送量過大和配送區(qū)域廣等問題，導(dǎo)致送貨周期長，服務(wù)不到位。因此，在利用電子商務(wù)平臺購物之前，一定要選擇信譽(yù)度高、口碑好的商家，也要選擇可靠的物流公司，以免受到不必要的損失。
電子商務(wù)平臺的主要經(jīng)營模式是線上銷售，因此營銷策略也需要在網(wǎng)絡(luò)平臺上展開。如何進(jìn)行電子商務(wù)平臺的營銷，是每家企業(yè)需要思考和解決的問題。網(wǎng)絡(luò)營銷可以通過多種方式進(jìn)行，例如線上廣告投放、論壇活動、流量引導(dǎo)、優(yōu)惠活動等等。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，對于初創(chuàng)企業(yè)而言，合理利用打折、贈品等優(yōu)惠活動可以吸引更多消費(fèi)者，擴(kuò)大品牌的知名度；而對于成熟企業(yè)，可以通過舉辦線上活動、社交媒體推廣等方式提高品牌的關(guān)注度和用戶粘性。無論哪種方式，都需要根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際情況分析，量身定制，以達(dá)到最佳的效果。
在電子商務(wù)平臺中，推廣是非常重要的一步，沒有推廣就不會有流量，也不會有銷售。電子商務(wù)平臺的推廣手段主要有兩種：自然排名優(yōu)化和推廣投放。自然排名優(yōu)化是指在各大搜索引擎中通過搜索詞排名展示的方式，提高企業(yè)的曝光率和關(guān)注度。而推廣投放是通過在各大電子商務(wù)平臺或者搜索引擎廣告展位上的投放，提高企業(yè)的流量和知名度。在實(shí)踐中，我也了解到了一些推廣手段的操作方法和技巧，如關(guān)鍵詞優(yōu)化、內(nèi)容營銷、競價排名和社交媒體傳播等。利用這些手段，在平臺上推廣自己的產(chǎn)品，增加曝光率，吸引用戶，促進(jìn)銷售，從而達(dá)到企業(yè)的營銷目標(biāo)。
隨著科技的不斷進(jìn)步，電子商務(wù)平臺也在不斷地發(fā)展和變革。對于未來，我認(rèn)為電子商務(wù)平臺將朝著個性化和智能化兩個方向發(fā)展。一方面，電子商務(wù)平臺將更加注重用戶需求，推出更具有個性化的產(chǎn)品；另一方面，電子商務(wù)平臺也將更加注重智能化技術(shù)的運(yùn)用，通過人工智能、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)實(shí)現(xiàn)更好的用戶體驗(yàn)和更高的營銷效果。除此之外，物流系統(tǒng)也將得到進(jìn)一步的完善，物流配送速度將會變得更快、更準(zhǔn)確，這將進(jìn)一步提高電子商務(wù)平臺的營銷效果和用戶滿意度。
總的來說，通過這次電子商務(wù)平臺的實(shí)訓(xùn)過程，我深入了解了電子商務(wù)平臺的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會了如何運(yùn)用電子商務(wù)平臺進(jìn)行市場營銷。我相信，在電子商務(wù)平臺不斷發(fā)展和變化的過程中，每個人都需要跟上時代的步伐，學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的賦能，才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和個人的成長。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇三
某校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建立于2005年，是一個集電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為一體的多功能實(shí)驗(yàn)室。面向全校學(xué)生開設(shè)電子商務(wù)概論(電子商務(wù))、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)安全與風(fēng)險管理、網(wǎng)上支付與結(jié)算、商務(wù)智能、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)電子商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計等8門課程近40個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。其中包括認(rèn)知或演示性、模擬或驗(yàn)證性、應(yīng)用或制作性等常規(guī)的實(shí)驗(yàn)類型。在電子商務(wù)概論及電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等課程中還開設(shè)了專業(yè)綜合性和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。與此同時，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室積極開展開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室開放工作，推行課程項(xiàng)目小組實(shí)踐教學(xué)模式，舉辦多種創(chuàng)業(yè)設(shè)計項(xiàng)目展示活動。使學(xué)生在具備一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)知識后，通過在近乎真實(shí)的電子商務(wù)環(huán)境下的教學(xué)實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到極大地鍛煉和提高。
電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室崇尚培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室致力于為每個學(xué)生搭建一個個人充分發(fā)展的舞臺。將電子商務(wù)教學(xué)與社會實(shí)踐緊密結(jié)合是電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的最大特色。
為配合教育教學(xué)工作的開展，該校從浙江航大科技開發(fā)有限公司直接采購《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》、《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場調(diào)研實(shí)踐教學(xué)軟件》等浙科系列實(shí)踐教學(xué)平臺。
學(xué)校每年都要安排為期二個月的集中實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生親自動手實(shí)驗(yàn)，教師配合學(xué)生使用電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程，并讓學(xué)生對電子商務(wù)市場營銷的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識。
通過對《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)習(xí)認(rèn)知、實(shí)戰(zhàn)操作，為電子商務(wù)教學(xué)提供真實(shí)互動的實(shí)踐環(huán)境，讓學(xué)生在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過程中提高專業(yè)素質(zhì)。教師不僅可以很好的控制實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，還可以通過考核管理，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生操作過程及操作效果的跟蹤及考評，方便教師對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的考核總結(jié)。學(xué)生通過對軟件的使用，可以學(xué)習(xí)電子商務(wù)各種交易模式的詳細(xì)流程，如b2b、b2c、c2c、b2g、在線拍購和項(xiàng)目交易等幾大交易類型，并且通過模擬廠家、商場、物流企業(yè)、外貿(mào)公司、銀行以及消費(fèi)者六大主要角色之間的自主商務(wù)交互，開展和運(yùn)用電子商務(wù)。系統(tǒng)還模擬電子商務(wù)過程中涉獵到的眾多網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，包括商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)等常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，集中展現(xiàn)電子商務(wù)主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)生還可以學(xué)到局域網(wǎng)的搭建、網(wǎng)頁設(shè)計和制作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)站布置、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)服業(yè)應(yīng)用、web2.0應(yīng)用等等內(nèi)容。
《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》是模擬一個由搜索引擎、郵件服務(wù)、門戶網(wǎng)、商貿(mào)信息網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)站等組成的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境，支持網(wǎng)絡(luò)搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告、競價排名、域名等等諸多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項(xiàng)目。在這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過普通消費(fèi)者和企業(yè)用戶的分組，讓企業(yè)用戶通過“注冊—營銷環(huán)境分析—……—域名—創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站—……—開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)營銷活動”的流程，體會不同層次的網(wǎng)絡(luò)營銷給企業(yè)帶來的機(jī)遇。而普通消費(fèi)者也可以通過進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，訪問上述網(wǎng)站，使用個人郵件服務(wù)等感受到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的影響力。學(xué)生通過親身操作軟件，可以體會到網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別與聯(lián)系，了解各種網(wǎng)絡(luò)營銷策略以及如何具體實(shí)施。模擬現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，企業(yè)用戶可以直接參與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃，實(shí)際操作營銷手段，給學(xué)生提供更大的發(fā)揮空間。企業(yè)操作端集成各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具，以及知識庫、客戶關(guān)系、網(wǎng)上直銷等功能，讓學(xué)生對直復(fù)營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統(tǒng)，學(xué)生不僅可以深刻體會到網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢，以及應(yīng)該如何去利用該優(yōu)勢，更可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的關(guān)鍵成功因素，印證并掌握課堂上學(xué)來的網(wǎng)絡(luò)營銷知識。
《浙科市場營銷模擬教學(xué)軟件》將模擬現(xiàn)實(shí)的思想應(yīng)用于市場營銷的實(shí)踐教學(xué)中來。學(xué)生模擬操作市場營銷過程，涉及到市場營銷策略各個方面，包括市場營銷理論知識、戰(zhàn)略營銷管理過程、市場營銷機(jī)會分析、stp營銷策略、競爭性營銷策略、4ps營銷組合策略、市場營銷案例分析，集中展現(xiàn)市場營銷主要的戰(zhàn)略策劃與核心理念。通過系統(tǒng)的使用，學(xué)生在不斷熟練掌握市場營銷模擬軟件的基本操作同時，又可以利用軟件對復(fù)雜市場環(huán)境下企業(yè)和企業(yè)之間的競爭、企業(yè)和消費(fèi)者之間的博弈進(jìn)行具體分析;逐步熟悉企業(yè)對渠道、促銷、服務(wù)等的決策策略，以及不同的渠道、促銷、服務(wù)對銷售不同的影響。系統(tǒng)為市場營銷教學(xué)提供了真實(shí)的教學(xué)與實(shí)踐環(huán)境，讓使用者在親身實(shí)踐市場營銷的過程中學(xué)習(xí)提高，并能很好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從感性層面更牢固地掌握市場營銷學(xué)課的知識和方法，為他們將來在工作中熟練運(yùn)用相關(guān)軟件解決問題打下良好的基礎(chǔ)。
浙科系列軟件的界面設(shè)計美觀形象，將復(fù)雜的功能配以人性化的操作步驟設(shè)計，能盡快幫助用戶掌握其方法及步驟。不僅適用于各大中專院校市場營銷及相關(guān)專業(yè)，同時也可供中小型企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對員工及學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)練習(xí)。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇四
第一段：引言，介紹實(shí)訓(xùn)的背景和目的（200字）。
實(shí)訓(xùn)，是大學(xué)課程中重要的一環(huán)，旨在為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會，幫助他們將理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作中。本文將圍繞電子實(shí)訓(xùn)展開探討，分享一些個人的心得體會。
第二段：描述實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過程（200字）。
電子實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)涵蓋電子電路設(shè)計、零部件焊接、儀器儀表調(diào)試等多方面技能的綜合實(shí)踐項(xiàng)目。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過一系列實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了電子元器件的標(biāo)識和參數(shù)，電路設(shè)計與仿真軟件的使用，以及焊接和調(diào)試技巧等。整個過程相當(dāng)鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。
第三段：總結(jié)電子實(shí)訓(xùn)的收獲和體會（300字）。
電子實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到，理論永遠(yuǎn)無法代替實(shí)踐。經(jīng)過多次實(shí)際操作，我才理解電子元器件的作用和聯(lián)系，了解電子電路設(shè)計的原理和要點(diǎn)。在焊接過程中，我領(lǐng)略到耐心和細(xì)致的重要性，因?yàn)槊恳粋€焊點(diǎn)的質(zhì)量都會直接影響電路的工作狀態(tài)。當(dāng)調(diào)試電路時，我也體驗(yàn)到了及時調(diào)整和排查錯誤的必要性，這對于保證電路的穩(wěn)定運(yùn)行至關(guān)重要。
此外，通過與其他同學(xué)的合作，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。電子實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨著各種技術(shù)難題，需要相互配合、共同解決。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人意見，提出自己的觀點(diǎn)，最終達(dá)成共識。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了效率，也鍛煉了我們的協(xié)作能力。
第四段：探討電子實(shí)訓(xùn)的局限和可改進(jìn)之處（300字）。
盡管電子實(shí)訓(xùn)給予了我們很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，還存在一些局限和可改進(jìn)之處。
首先，實(shí)訓(xùn)設(shè)備和資源的限制。由于設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室的限制，我們無法進(jìn)行某些更高級的實(shí)驗(yàn)和研究。這限制了我們的實(shí)際操作和深入學(xué)習(xí)的機(jī)會。其次，實(shí)訓(xùn)時間的壓縮。大學(xué)校園生活豐富多樣，實(shí)訓(xùn)時間有限，導(dǎo)致我們無法更充分地進(jìn)行實(shí)踐。最后，缺乏與實(shí)際工作接軌的聯(lián)系。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)更密切與實(shí)際工作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生更加符合市場需求的技能。
第五段：展望電子實(shí)訓(xùn)的未來發(fā)展（200字）。
未來，我們期待電子實(shí)訓(xùn)能更加貼近市場需求和技術(shù)發(fā)展。學(xué)校應(yīng)積極引入最新的設(shè)備和技術(shù)，提供更豐富的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生也應(yīng)注重自身的主動學(xué)習(xí)，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。此外，與實(shí)際工作和行業(yè)接軌的深度合作也是未來電子實(shí)訓(xùn)的一個重要發(fā)展方向。
綜上所述，電子實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過實(shí)際操作，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了動手能力、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。盡管存在一些局限性，但我相信通過我們的共同努力，電子實(shí)訓(xùn)會不斷完善和發(fā)展，為我們的學(xué)習(xí)和未來就業(yè)提供更好的支持。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇五
這學(xué)期，學(xué)校安排了我們對于電子商務(wù)課程進(jìn)行實(shí)際操作實(shí)習(xí)。通過老師的簡單講解和軟件中提供的幫助，我基本了解了上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟，流程，各個部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。其中我分別針對三個模式做出了簡單的小結(jié)。
在b2c模式流程實(shí)驗(yàn)中，我們一組的成員分別要扮演軟件中商城管理員、商城用戶、財務(wù)部、儲運(yùn)部、物流部、銷售部及采購部七個角色，操作七次來模擬現(xiàn)實(shí)的電子商務(wù)btoc模式在一個模擬的市場環(huán)境中的實(shí)際操作。其中各個角色的工作主要如下：
1、商城管理員(獨(dú)立于其他角色，可單獨(dú)完成所有工作而不受其他部門的限制)：主要的工作有發(fā)布(更新)新商品，發(fā)布(更新)商城公告，審批物流公司，商品定價等等。工作量較大。
2、商城用戶(主要角色)：用戶主要負(fù)責(zé)在商城購買商品，形成訂單(后續(xù)部門的操作才可進(jìn)行)，同時還要發(fā)起退貨，購買缺貨商品的行為，選擇不同的付款方式及不同的送貨服務(wù)等等。
3、銷售部：主要負(fù)責(zé)訂單的受理。針對用戶發(fā)放的訂單進(jìn)行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給下一個部門，由下一個部門對訂單進(jìn)行再處理。
4、儲運(yùn)部：接到銷售訂單之后負(fù)責(zé)把貨物從倉庫發(fā)出，暫存入庫庫或直接生成運(yùn)輸單將信息發(fā)送至物流中心，同時也接受由采購部發(fā)來的新商品。
5、物流部：首先要向商城申請?jiān)S可，申請通過之后才可以運(yùn)作。將儲運(yùn)部發(fā)來的商品運(yùn)送到給各個購買用戶手中，如用戶發(fā)生退貨行為還要負(fù)責(zé)把商品送回。
6、采購部：對銷售部發(fā)送過來的進(jìn)貨單進(jìn)行處理，對商品進(jìn)行補(bǔ)貨，將貨源信息發(fā)布于儲運(yùn)部進(jìn)行補(bǔ)貨。
7、財務(wù)部：負(fù)責(zé)采購部的購買付款，接受商城用戶的付款，處理退款等各種交易行為，還要制作單據(jù)及發(fā)票等。
在b2b模式的電子商務(wù)模擬上機(jī)操作實(shí)習(xí)中，我們組員要分別要扮演。
商城用戶1(供貨方)、商城用戶2(購貨方)、商城管理員、貨場管理員四個角色，其中各個角色的工作主要如下：
商城管理員的職責(zé)主要是初始化商城信息、對商城進(jìn)行管理與監(jiān)督。貨場管理員主要是看管貨場，負(fù)責(zé)貨場貨物的收發(fā)。商城用戶主要是在網(wǎng)上公布自己的供求信息，然后與相關(guān)商協(xié)商買賣事儀。
b2b的交易模式有兩種：一是正常流程的交易;二是缺貨流程的交易。正常流程的交流流程大致如下：商城用戶2(登錄、瀏覽、購買、等待簽收合同)商城用戶1(在edi中根據(jù)單號開、發(fā)送合同)--商城用戶2(簽收合同)--貨場(處理新訂單，催款)--商城用戶2(付款)--商城用戶1(在edi中根據(jù)訂單開發(fā)票)--貨場(發(fā)貨)--商城用戶2(查看發(fā)票回執(zhí)并收獲)。這是正常的交易流程，缺貨流程的交易模式與正常交易相似，只有個別地方不同。
c2c試驗(yàn)比較簡單，主要是掌握商城會員的相關(guān)流程，總共就只是扮演兩個角色：商城會員和商城管理員。
c2c中的一口價流程，是網(wǎng)上除了拍賣流程以外，另一種較多的個人交易模式。一口價流程與拍賣流程有相同的地方，也有區(qū)別。拍賣流程的價格是不確定的，他只存在一個低價，至于最終成交價格是什么樣子，那要根據(jù)拍賣的效果來看，而效果又取決于商品的質(zhì)量。一口價，賣家會出一個價格，沒有討價還價的余地。這兩種交易方式都是各有利弊。
于此次學(xué)習(xí)中，我們通過互相扮演各種交易角色來完成各種交易內(nèi)容，在b2b中，我們學(xué)會了企業(yè)之間是如何通過網(wǎng)上進(jìn)行要價，優(yōu)惠，要約，簽約等交易活動，這讓我們看到了企業(yè)之間的交易也是可以通過網(wǎng)絡(luò)很便捷的進(jìn)行的。在b2c中，我們了解到了先下最為流行的網(wǎng)上購物的一些基本運(yùn)作流程，同時對網(wǎng)上購物有了進(jìn)一步的了解。在c2c中，我們了解到，消費(fèi)者也可以作為一個賣家在網(wǎng)上與其他消費(fèi)者進(jìn)行交易，同時我們更了解到，在我國現(xiàn)在c2c做的最為成功的就莫過于淘寶了。
子商務(wù)在未來必將得到大力發(fā)展。實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多東西，但是相對來說，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在今后的學(xué)習(xí)中更加努力的去學(xué)習(xí)相關(guān)知識，因?yàn)楝F(xiàn)今是一個信息化的時代，網(wǎng)絡(luò)的作用越來越重要，因此，我們要學(xué)習(xí)好電子商務(wù)相關(guān)內(nèi)容，為今后學(xué)習(xí)和工作提供可能。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇六
對于工科大學(xué)生，在大學(xué)里我們應(yīng)在生活學(xué)習(xí)中參加科學(xué)研究實(shí)踐，學(xué)會進(jìn)行科學(xué)研究的方法，為今后參加科學(xué)研究工作打下基礎(chǔ)尤為重要。拿我個人來說，通過半年對電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，在老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，對實(shí)驗(yàn)的知識和思想有了冰山之一角的認(rèn)識，自己從中受益匪淺。
首先，實(shí)驗(yàn)課給我提供了手腦并用的良好機(jī)會，對培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)也有特殊的功能，每次做實(shí)驗(yàn)前，都會提前讀實(shí)驗(yàn)教材講義和相關(guān)參考資料，完成預(yù)習(xí)報告，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，明顯覺得自己的自學(xué)能力大大提高了。其次，在實(shí)驗(yàn)教材和老師的提示下，獨(dú)立地對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作，正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測量，發(fā)現(xiàn)自己的動手能力也提高了。同時，每次都會列出實(shí)驗(yàn)表格，記錄和處理數(shù)據(jù)，繪制數(shù)據(jù)曲線，運(yùn)用課本上的理論對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷，并撰寫實(shí)驗(yàn)報告，明顯感覺到自己的分析判斷能力和表達(dá)能力得到充分的鍛煉。
通過這個學(xué)期的電力電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺的作為一名工科類的學(xué)生，我深知自己的實(shí)踐能力仍十分欠缺，需要不斷的提高，而實(shí)驗(yàn)正是一個很好的機(jī)會能夠鍛煉我的動手能力和思維創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)的同時我也學(xué)到了很多其他課程上沒有學(xué)到的知識。這樣的學(xué)習(xí)方法使得我們可以更深入的理解實(shí)驗(yàn)的原理，也同時拓寬了我們的思維創(chuàng)新能力。隨著實(shí)驗(yàn)的水平的提高，對我們的要求也會越來越高，這更能夠促使我們進(jìn)步。希望以后我們會有比較開放的實(shí)驗(yàn)，這樣可以充分調(diào)動我們的動手能力，提高我們的實(shí)踐水平。我想，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不重在對實(shí)驗(yàn)結(jié)果測量的準(zhǔn)確性上，而是在與在實(shí)驗(yàn)過程中的思考問題的能力，以及將其付諸實(shí)驗(yàn)的動手能力，所以我期待著新的實(shí)驗(yàn)，期待著自己不斷的進(jìn)步。親自做過實(shí)驗(yàn)后讓我更明白從事科學(xué)研究必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，研究工作要一絲不茍，實(shí)事求是，科學(xué)實(shí)驗(yàn)常常要做大量的重復(fù)工作。
在現(xiàn)階段，我們所接觸的實(shí)驗(yàn)還處在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和提高部分，這些是以后創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，作為初學(xué)者的大學(xué)生，在試驗(yàn)中一定要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。總之，我覺得我從電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)這門課中學(xué)到許多。最后我感謝給我?guī)椭睦蠋熀屯M實(shí)驗(yàn)同學(xué)。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇七
一個多月的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)，讓我讀懂的了生活中很多道理。
無論是在虛擬的網(wǎng)購當(dāng)中，還是在我們真真實(shí)實(shí)的世界中。我們都是要實(shí)事求是，切忌隱瞞自己的不足。網(wǎng)購與實(shí)體不一樣，我們呈現(xiàn)給客人的僅僅是產(chǎn)品的圖片、寶貝描述、或者是硬邦邦的文字，但是客人仍然可能無法更進(jìn)一步獲得更為全面的信息量和感觀上的“認(rèn)知”，我們要做就是，讓客戶相信我們，而讓客戶相信我們的最基本的就是，我們自己要實(shí)事求是，切忌夸大。生活也是一樣，記住，我們要做真實(shí)的自己。
無論自己做的是淘寶客服還是其他工作，保持熱情，積極樂觀的心態(tài)，是最重要的。生活中總有不愉快的事情，我們要學(xué)會笑一笑，就讓它過去。
我們應(yīng)該要有意識的培養(yǎng)有條不紊、沉著穩(wěn)當(dāng)、明察秋毫的“細(xì)心”！關(guān)注細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié)，一個優(yōu)秀的網(wǎng)店客服應(yīng)該具備以下四點(diǎn)“軟件”方面的素質(zhì)：駕馭語言的能力、敏銳的目光、洞察的能力以及細(xì)膩的心理。這也是我們生活中所必須的素質(zhì)。第四、我們要學(xué)會忍耐和總結(jié)。
在外工作的我們更多需要的是自我管理，管理自己的時間，管理自己目標(biāo)，讓自己能再自己控制的范圍內(nèi)活動，一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
實(shí)訓(xùn)后計劃。
明確自己的目標(biāo)，重新審視自己，讓自己朝著自己預(yù)定的軌道前進(jìn)。
首先，堅(jiān)持自己的想法，做好淘寶客服這項(xiàng)工作，以此為機(jī)會，了解淘寶內(nèi)部規(guī)則和熟悉產(chǎn)品信息。利用空余時間多了解淘寶直通車，磚石展位等淘寶內(nèi)部推廣手段，為自己未來職業(yè)生涯規(guī)劃做鋪墊。
然后，多學(xué)多問多總結(jié)多運(yùn)用，我現(xiàn)在需要的是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力?，F(xiàn)在更需要做的是充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大。不懂就要問，問過之后要總結(jié)，總結(jié)之后，要學(xué)會運(yùn)用。跟運(yùn)營部的人搞好關(guān)系，讓自己的夢想實(shí)現(xiàn)得更加貼近。
第一、電子商務(wù)專業(yè)是一個靈活多變的專業(yè)，因?yàn)樗幕盍Τ渑?，網(wǎng)絡(luò)更新速度，這就需要我們的專業(yè)老師多給我們專業(yè)的學(xué)生提一個醒。多關(guān)注新聞，多實(shí)踐，一個人開網(wǎng)店，不現(xiàn)實(shí)，那就2x3個人一起。開網(wǎng)店不是為了賺錢，是為我們賺取經(jīng)驗(yàn)。第二、我們要抓技術(shù)方面的課程，雖然說我們學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)注重的是商務(wù)而不是電子。但是我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)，而讓電子這塊一筆帶過，我希望看到“飛過天空，并留下痕跡”，希望我們學(xué)生在學(xué)過技術(shù)方面的課程之后，能大致掌握一些簡單的技術(shù)和代碼。因?yàn)檫@些是我們電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的資本。
第三、多開設(shè)一些實(shí)訓(xùn)課程，并要讓這些課程發(fā)揮真正的意義，如網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店實(shí)訓(xùn)等課程要實(shí)抓，要讓電子商務(wù)學(xué)生從中學(xué)到東西，無論是團(tuán)隊(duì)合作還是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這些都是至關(guān)重要的。
第四、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，單方教學(xué)向雙面教學(xué)過渡。這真是我們專業(yè)老師目前，正在努力的方向。希望這種教學(xué)方式能一直這么延續(xù)下去，并能演變成熟。
第五、培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)的危機(jī)感，人有時候在危機(jī)中成長，才能永保斗志。才不會不斷的進(jìn)步！
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇八
電子商務(wù)的流行，也促使了電子實(shí)訓(xùn)成了當(dāng)下的熱潮。下面是本站帶來的電子實(shí)訓(xùn)報告的。
心得體會。
僅供參考。
前言：記得在上電子商務(wù)課的時候，老師就說過一句話：“電子商務(wù)本身不是高科技，而是高科技的運(yùn)用。電子商務(wù)的核心應(yīng)該是管理而不是技術(shù)?！痹诒敬螌?shí)驗(yàn)的時候?qū)@句話也有了更深刻的理解。
一.b2b角色的真實(shí)體驗(yàn)。
b2b電子商務(wù)模式是企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)、推動企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的一個最佳切入點(diǎn)。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠(yuǎn)來看也能帶來巨額的回報。與其他電子商務(wù)模式相比較，b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應(yīng)商之間的大宗交易，其交易次數(shù)較少，交易金額遠(yuǎn)大于b2c和c2c。同時，b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品，也可以是原材料，也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言，b2c和c2c多集中在生活消費(fèi)品。在本次模擬中，b2b角色共分為了三個角色：企業(yè)用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當(dāng)中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、
合同。
簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務(wù)。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務(wù)不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關(guān)信息的填寫。第二步，在進(jìn)行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務(wù)的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔(dān)著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查?？偠灾?，b2b是整個電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對復(fù)雜的一個模式。
二、b2c角色的真實(shí)體驗(yàn)。
b2c電子商務(wù)模式是本次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中角色最多的，共分為了七個角色。它們分別是：采購部、物流部、儲運(yùn)部、銷售部、商城用戶、財務(wù)部、商城管理員。我們小組在進(jìn)行模擬演練的時候，七個任務(wù)各自的工作分配我們都有體驗(yàn)。在所有模式當(dāng)中，商城管理員的任務(wù)或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中，財務(wù)部也承擔(dān)著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶，因?yàn)橛脩舻馁徺I在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄，相應(yīng)的訂單到達(dá)采購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務(wù)部審核。財務(wù)部一經(jīng)審核，采購部采購?fù)瓿芍?，便會通知銷售部發(fā)貨。這有點(diǎn)像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費(fèi)者也就是商城用戶也是可以進(jìn)行退貨交易的。當(dāng)交易成功之后，商城用戶可以對買家進(jìn)行評論，這將直接影響到賣家以后的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實(shí)體驗(yàn)。
到了c2c商務(wù)模式這里我們可以看到c2c電子商務(wù)模式其實(shí)就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺，使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣，而買方可以自行選擇商品進(jìn)行購買和競價。在這次實(shí)驗(yàn)?zāi)M中，我對c2c的交易過程有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外，許多搜索框的后面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項(xiàng)，用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就會混淆分類了。除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格，即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結(jié)果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當(dāng)看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯(lián)系，多了解寶貝的詳細(xì)情況，詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進(jìn)對賣家的了解，避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進(jìn)行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回復(fù)后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當(dāng)于某論壇里的短消息。最后，當(dāng)買賣雙方達(dá)成共識之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價，交易結(jié)束。
1、做什么事都要細(xì)心。
很多時候，我們在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導(dǎo)致下一個步驟無法進(jìn)行，雖然這個實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗(yàn)我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)能力和細(xì)心觀察能力，促進(jìn)師生互動還是很有幫助的。
2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的力量。
有時候，b2c實(shí)驗(yàn)走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點(diǎn)幫助的，可以問問身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當(dāng)然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎么做!
3、要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)的樂趣。
對著上機(jī)操作各種電子商務(wù)角色的步驟，一步步，似乎就像一個機(jī)器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
一、指導(dǎo)思想：高舉鄧-小-平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和團(tuán)的xx大精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻(xiàn)教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實(shí)際開展切實(shí)有效的思想政治教育每一位年輕團(tuán)員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛學(xué)生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復(fù)雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。與此同時，繼續(xù)加強(qiáng)社會公德和家庭美德教育，使我們的團(tuán)員青年都成為社會的、學(xué)校的、家庭的先進(jìn)分子。
三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。
1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校五年規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè)團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系，請他們對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，向兄弟學(xué)校的團(tuán)支部汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我們盡快適應(yīng)工作，進(jìn)入角色。
3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開展卓有成效的工作。以黨團(tuán)課為主陣地，開展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，就一些社會熱點(diǎn)問題在廣大團(tuán)員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。結(jié)合學(xué)?！懊麕煿こ獭?，組織團(tuán)員開展崗位練兵，激勵團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的活動，積極鼓勵團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí);以教師聘任制為契機(jī)，進(jìn)一步激活團(tuán)員隊(duì)伍，使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團(tuán)支部的工作經(jīng)驗(yàn)，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項(xiàng)活動。此外，組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實(shí)踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團(tuán)支部。
工作計劃。
;助困結(jié)對;教學(xué)實(shí)踐活動(9月初)2、對老教師教師進(jìn)行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)6、一月份團(tuán)工作年度總結(jié);團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊工作。
電子商務(wù)是一門越來月重要的課程，我們國貿(mào)專業(yè)很有幸學(xué)到了這門課程。現(xiàn)在終于可以做實(shí)驗(yàn)了,有機(jī)會把自己學(xué)的東西進(jìn)行模擬操作是件值得高興的事.我們的實(shí)驗(yàn)課分六個課時進(jìn)行.每周兩節(jié)課,有不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,而且理論是理論,操作是操作,要真正掌握電子商務(wù)的知識,我覺得還是要進(jìn)行操作比較重要,在操作中鞏固理論知識.
通過對電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn)，加深對電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作。
我們總共上了八節(jié)課的實(shí)驗(yàn)課，之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過,最后兩節(jié)，把整個流程都做了一遍，感覺開始的摸索還是有一定的作用的，很快就進(jìn)入了狀態(tài),基本上還算是熟練的進(jìn)行了操作。
首先進(jìn)入b2c系統(tǒng)，進(jìn)行個人與企業(yè)之間的交易，第一步是會員注冊，老師說為了能夠更好的識別我們的身份，讓我們都采用學(xué)好加姓名進(jìn)行會員注冊，所以我用的是“鄒雅麗”，注冊完之后，就要進(jìn)行pin碼認(rèn)證，由于開始的程序還沒有安排得很好，所以比較混亂，很多同學(xué)的都不能通過審批，大家的心情都有些煩躁，有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字，所以弄了半天，我都不知道，pin碼原來也是需要申請的。于是就利用那些時間來好好的看了一下那個操作指南。
終于我申請了pin碼，通過審批了，又開始了ca認(rèn)證和set認(rèn)證。這兩個比pin碼更難搞，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)太慢了，反映真的讓人難以接受，而且又是好多同學(xué)擠在一起等待審批，系統(tǒng)的提示總是顯示注冊的號碼已被人使用，整個就是陷入了混亂與迷茫，除了等待，別無它法，機(jī)器的識別太讓人不能忍受。
有些同學(xué)的已經(jīng)審批過了，但是銀行帳戶也不能審，正當(dāng)大家都郁悶的時候，老師采取了另外一中策略，就是把系統(tǒng)重新更新了一下，雖然之前的數(shù)據(jù)會丟失，也就是說我們要重新做一次，但是審批方式更改成了自己審批，也就是自己可以作為管理員進(jìn)入審批管理，然后為自己審批，正是因?yàn)檫@樣，我們才真正自如的進(jìn)行了操作。很快的，我都通過了pin碼ca認(rèn)證和set認(rèn)證，進(jìn)入了我先前還沒有進(jìn)入的程序—銀行開戶。申請了之后，又要進(jìn)行審批，這時還真的感覺要完成這個流程，還真的是一個復(fù)雜的過程，也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹(jǐn)慎性，虛擬的交易一旦與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，就讓人感到一定的恐慌，但是現(xiàn)在我感覺到，一切都是那么的嚴(yán)密，讓人覺得真的放心不少。收回思緒，我開始了審批，發(fā)現(xiàn)原來資金還可以自己定哦，我有點(diǎn)貪心的給自己定了人民幣5，000，000.00元。然后又進(jìn)行了電子錢包的申請，現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒，就等著看中寶貝了。進(jìn)入“網(wǎng)上購物”，我看中了諾基亞的一款手機(jī)，四千元，反正我現(xiàn)在有錢，這也不貴呀，呵呵。于是我就將這個買了下來，交易成功之后，還真的有一點(diǎn)點(diǎn)興奮的感覺。整個流程就這樣被我好好的熟悉了。
實(shí)驗(yàn)二是和我們生活比較接近,所以老師要求我們重點(diǎn)掌握的一個操作.btoc的實(shí)驗(yàn)要求相對第一次的實(shí)驗(yàn)要多很多,內(nèi)容很豐富.:。
1.理解商品查詢功能。
學(xué)生可以買方注冊，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)查詢商品信息、搜尋商品。
2.理解商品信息發(fā)布/管理功能。
學(xué)生可以賣方身份登錄，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)后臺隨時增添、修改、更新銷售商品信息。
3.熟練操作通過對電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn)，加深對電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作。
1).了解電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能。
2).熟練電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理。
學(xué)生可以個人身份登錄，選擇、確定購買對象;下訂單進(jìn)入購物系統(tǒng)，完成購買。
4).理解網(wǎng)上結(jié)算模擬銀行業(yè)務(wù)功能。
系統(tǒng)支持個人登記、建立賬號、存款并可以支付購貨款，同時對于b2c的個人用戶，銀行還提供電子錢包零錢支付。
5).理解訂單查詢/管理系統(tǒng)。
買方可進(jìn)行訂單查詢，賣方同時對所有買方的訂單進(jìn)行跟蹤管理。
6).理解客戶管理功能。
系統(tǒng)可支持若干學(xué)員進(jìn)行會員注冊，并將買賣雙方的相關(guān)信息，交易信息實(shí)行跟蹤管理。
7).理解商品退貨處理功能。
系統(tǒng)可提供不合格商品退貨、退款處理流程。
8).理解系統(tǒng)后臺管理功能。
由于若干學(xué)員操作系統(tǒng)留下的各種信息，由管理員定期或不定期進(jìn)行整理歸納或清除操作。
最后的實(shí)驗(yàn)就是btob了,相對于btoc,它的操作要求又有很大的不同.
1.理解企業(yè)形象展示功能。
發(fā)布企業(yè)形象信息，以主(網(wǎng))頁和列表的方式介紹企業(yè)概況，并可隨時改版更新，提供企業(yè)賣方對企業(yè)形象展示的模板進(jìn)行選擇設(shè)置。
2.理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢功能。
提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢、分類查詢，查詢結(jié)果以網(wǎng)頁介紹的方式供買方參閱。
3.熟練操作網(wǎng)上訂貨。
系統(tǒng)支持買方網(wǎng)上訂貨、買方確定購買對象后，進(jìn)入訂貨系統(tǒng)下訂單。
4.熟悉在線洽談、議價。
系統(tǒng)設(shè)立網(wǎng)上洽談室，支持賣買雙方在線商談、議價。
5.熟悉合同(訂單)管理。
系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成由合同(訂單)生成，網(wǎng)上簽單，訂單入庫，合同(訂單)查詢，完整的合同(訂單)處理流程。
6.理解客戶管理。
系統(tǒng)實(shí)行會員注冊，對買賣雙方的相關(guān)信息、交易信息等實(shí)行跟蹤管理。
7.熟練操作配送管理。
合同(訂單)成交后，賣方向買方下提貨單證，網(wǎng)上下載，憑單提貨、送貨，提供一套完整的企業(yè)物流配送流程。
8.熟練操作商品退貨處理。
體現(xiàn)售后服務(wù)中不合格退貨的要求，系統(tǒng)支持退貨處理，包括貨款或是退換貨物。
9.熟練管理供貨商后臺。
系統(tǒng)擁有強(qiáng)大的供貨商后臺管理功能，支持整個交易過程各個環(huán)節(jié)的后臺管理和后臺操作，包括：企業(yè)信息的更新、商品信息的更新，會員信息注冊修改、商品庫后臺管理，交易信息管理、模擬銀行管理等。
經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo),我們總算按時完成任務(wù),把電子商務(wù)模擬操作的實(shí)驗(yàn)完成了.通過這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)到很多東西.對電子商務(wù)這門課程有了更深刻的理解.認(rèn)識到電子商務(wù)在今后發(fā)展的必然趨勢以及熟悉電子商務(wù)知識和熟練操作電子商務(wù)系統(tǒng)的重要性.
感謝學(xué)校為我們提供這樣的操作平臺,讓我們有機(jī)會把理論和實(shí)踐相結(jié)合.感謝龍老師的耐心指導(dǎo),才讓我們順利完成實(shí)驗(yàn).
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇九
電子實(shí)訓(xùn)，我在2022年的夏季學(xué)期有幸參與了這個充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的課程。這次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是理解和應(yīng)用電路的基本原理，設(shè)計并制作一個基本電路。
在這個過程中，我了解到電子工程不僅是理論，更是一種實(shí)踐。我不僅學(xué)習(xí)到了電子元件的基本知識，如電阻、電容、電感等，也學(xué)會了如何使用工具，如萬用表、電烙鐵等。理論知識與實(shí)踐操作的結(jié)合使我對電子工程有了更深入的理解。
實(shí)訓(xùn)的過程中，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，初次嘗試制作電路板時，我在布局和焊接方面遇到了問題。通過反復(fù)試驗(yàn)和修正，我逐漸找到了解決問題的方法，這讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)和成長往往來自于失敗和困難。
這次實(shí)訓(xùn)讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。每個人的貢獻(xiàn)，無論大小，都是我們團(tuán)隊(duì)成功的重要因素。這也使我明白了溝通和協(xié)調(diào)的重要性，我們每個人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，我們的成功依賴于我們團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。
回顧這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。理論只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮最大的效用。此外，我也認(rèn)識到面對困難和挑戰(zhàn)時，堅(jiān)持不懈的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我有了更多的自信和能力去面對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，這次電子實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅提升了我的專業(yè)技能，也提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。我非常感謝學(xué)校和老師給我這樣的機(jī)會，讓我能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。我期待未來能有更多的這樣的經(jīng)歷，讓我能在實(shí)踐中不斷提升自己。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十
電子實(shí)訓(xùn)是一門集理論與實(shí)踐于一體的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的電子系統(tǒng)設(shè)計和構(gòu)建能力。本文將主要講述我參與電子實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，分享其中的收獲和體驗(yàn)，以及提出對未來學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的建議。
1.背景介紹。
電子實(shí)訓(xùn)課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)，課程內(nèi)容包括電路設(shè)計、焊接、調(diào)試和測試等。我們分為幾個小組，每個小組需完成一個電子系統(tǒng)的設(shè)計和構(gòu)建。
2.過程與方法。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)理論知識，了解電路的基本原理和設(shè)計方法。然后，我們使用電子元器件進(jìn)行電路設(shè)計，通過模擬軟件進(jìn)行仿真和驗(yàn)證。一旦設(shè)計通過，我們開始進(jìn)行焊接和組裝。在組裝過程中，我們需仔細(xì)檢查每個元件，確保它們正確連接。
3.經(jīng)驗(yàn)與收獲。
通過電子實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電子電路的基本知識，還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。我們學(xué)會了如何使用測量儀器和工具，如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，以及如何處理可能出現(xiàn)的問題。此外，我還了解到，成功需要良好的時間管理技巧，以及堅(jiān)持到底的決心。
4.不足與改進(jìn)。
在電子實(shí)訓(xùn)中，我意識到自己在某些方面還有待提高，例如，我在電路仿真過程中出現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致了一些問題。這讓我認(rèn)識到，在學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)更加仔細(xì)和謹(jǐn)慎。
5.結(jié)論與建議。
電子實(shí)訓(xùn)是一門很好的課程，它不僅讓我們了解電子系統(tǒng)的設(shè)計和構(gòu)建，還培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。對于未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，我建議要有目的地規(guī)劃，找到自己的興趣點(diǎn)，并持續(xù)提高自己的技能。
總之，電子實(shí)訓(xùn)是一門有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更深入地了解了電子系統(tǒng)，同時也提高了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。我期待在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，繼續(xù)利用這些技能，為電子行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十一
how time fly！為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我體會最深的其實(shí)不是學(xué)到了多少知識，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做學(xué)問。
在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準(zhǔn)則，因?yàn)槟闼龅囊磺?，上天是知道的?BR> 看完書就完事大吉，到底學(xué)會了多少，到底“板凳底面是不是干凈”，到底是用心 學(xué)還是蒙混過關(guān)，就像板凳到底是用手放的還是用腳踢進(jìn)去的，自己知道，或許上天也知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束，仔細(xì)清點(diǎn)著這些日子的收獲……
做人，要慎獨(dú)。
曾聽說過一個關(guān)于賣彩票的老板的故事，與20xx年春晚小品《美好時代》極為相似。主人公是賣彩票小站的老板，有一位老顧客每次都會光顧?？墒?，老顧客 有一次要去出差，就委托老板幫他買一張彩票，其他的都沒有交代。老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬，老板確實(shí)有過獨(dú)吞的想法，可經(jīng)過一夜的深思熟慮，加上老板的 慎獨(dú)品質(zhì)，老板還是很大方地把彩票還給了顧客。“本身就是人家中的彩票，這有什么好猶豫的。我拿了那彩票是能貪幾百萬，但我這下半輩子就不好受了。”這位 先生說。這一語道出了他做人的準(zhǔn)則――慎獨(dú)。
做事，要靜心。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”柳宗元的《江 雪》一直激勵著我，激勵我無論做什么事一定要靜心。專業(yè)課老師曾經(jīng)告訴我們，在計算機(jī)領(lǐng)域，如果真的要想做出一些成績，就必須要耐得住寂寞，靜下心來學(xué) 習(xí)。編程很繁瑣，很枯燥，可是既然決定想有所建樹，就要靜心。煩躁，寂寞的心理活動也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。就像在電子工藝實(shí)訓(xùn)中，充電器的一 個重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié)，期間一定要靜心，才能讓充電器面世。
做學(xué)問，要細(xì)心。
細(xì)節(jié)決定成敗，可以說，它是一件事情的命脈。小事 不小，也許它只是作業(yè)中的一個字母，一個a一個u無人關(guān)心，可在重要文件中單詞的錯寫就會改變原文意義；也許它只是作業(yè)中的一個數(shù)字，多一個0少一個0無 關(guān)緊要，可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。學(xué)習(xí)過程中，自我認(rèn)為這個不要緊，那個不重要，到頭來白了少年頭，無所成就，只落得一場空悲切。小事很 小，可是一個人真的能把自己的小事都做好，真的就很了不起。就像俞洪敏說的，希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，我希望所有的人能細(xì) 心的做學(xué)問，細(xì)心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。
做人做事做學(xué)問，對于一個人的一生很重要。在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準(zhǔn)則，因?yàn)槟闼龅囊磺?，上天是知道的?BR> 電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十二
HR（HumanResources）電子實(shí)訓(xùn)課程作為一門重要的人力資源管理課程，在近年來受到越來越多大學(xué)生的關(guān)注。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了它帶給我的益處和啟示。在接下來的文章中，我將分享我對于HR電子實(shí)訓(xùn)課程的心得體會，也希望能給其他學(xué)習(xí)者提供一些參考和啟發(fā)。
首先，HR電子實(shí)訓(xùn)課程為我們提供了一個實(shí)際的學(xué)習(xí)平臺。在課程中，我們使用了電子實(shí)訓(xùn)軟件來模擬和分析真實(shí)的HR工作場景，例如員工招聘、培訓(xùn)和績效評估等。通過這種實(shí)踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)用HR工作的各個方面，提高自己的實(shí)際操作能力。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，這種實(shí)際的學(xué)習(xí)方式更加貼近實(shí)際工作環(huán)境，使我們能夠更好地適應(yīng)將來的職業(yè)發(fā)展。
其次，HR電子實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們通常需要以小組為單位來完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們必須互相合作、協(xié)調(diào)、交流和分工，以達(dá)到共同的目標(biāo)。通過與其他同學(xué)一起工作，我學(xué)會了如何與不同性格和能力的人合作，更好地理解和欣賞團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和價值。這種經(jīng)驗(yàn)對于將來的職業(yè)發(fā)展也非常重要，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)工作中，團(tuán)隊(duì)合作能力常常是衡量一個人的綜合素質(zhì)和能力的重要指標(biāo)。
第三，HR電子實(shí)訓(xùn)課程深化了我對人力資源管理的理解。在課程中，我們通過模擬和分析不同的HR案例，學(xué)習(xí)如何在實(shí)際工作中管理和調(diào)動員工的潛力和資源。通過這種學(xué)習(xí)方式，我了解到了人力資源管理的重要性以及其對于企業(yè)的價值。人力資源管理不僅僅是一個簡單的招聘和培訓(xùn)的過程，更包括了對員工的有效管理和引導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和發(fā)展。這種深入的理解幫助我們在以后的工作中更好地應(yīng)對人力資源管理的各種挑戰(zhàn)和問題。
第四，HR電子實(shí)訓(xùn)課程提高了我的溝通和表達(dá)能力。在課程中，我們經(jīng)常需要與其他同學(xué)進(jìn)行討論和交流，向他人介紹自己的想法和觀點(diǎn)，以及向大家匯報和解釋自己的工作成果。通過這種實(shí)踐，我們不僅可以提高自己的口頭表達(dá)能力，還能鍛煉自己的思維邏輯和組織能力。這對于我們將來的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)工作中，良好的溝通和表達(dá)能力是與他人合作和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。
最后，HR電子實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的問題解決能力。在課程中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，例如員工沖突、工作壓力和人際關(guān)系等。通過這些實(shí)際的案例和訓(xùn)練，我們學(xué)會了如何理性分析問題、提出解決方案和做出決策。這種問題解決能力在現(xiàn)實(shí)工作中非常重要，因?yàn)槿肆Y源經(jīng)理常常需要面對各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)，并做出明智的決策。
總的來說，通過參加HR電子實(shí)訓(xùn)課程，我深刻體會到其對于我個人的職業(yè)發(fā)展和能力提升的重要性。這門課程不僅為我提供了實(shí)際的學(xué)習(xí)平臺和團(tuán)隊(duì)合作機(jī)會，還加深了我對人力資源管理的理解，提高了我的溝通和表達(dá)能力，培養(yǎng)了我的問題解決能力。我相信，在將來的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力將會不斷地發(fā)揮作用，并推動我不斷地成長和進(jìn)步。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十三
短短兩周的電子實(shí)訓(xùn)在我們學(xué)院掀起了一股學(xué)電子的熱潮。這次實(shí)訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)模擬電子線路的設(shè)計，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)掘并利用了我們的動手能力，調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
這次實(shí)訓(xùn)我被安排在模擬電子線路的設(shè)計上，我們的指導(dǎo)老師是楊老師。在開始時，楊老師向我們介紹了電子線路的基本知識，包括二極管、三極管、場效應(yīng)管、電容器、電阻器、電位器、電感器等。他重點(diǎn)講解了電阻的識別方法，使我們很快就能正確識別電路圖中所標(biāo)的電阻。他還教我們?nèi)绾问褂萌f用表進(jìn)行電阻、電流、電壓的測量，以及如何測試二極管的正負(fù)極、是否發(fā)光二極管、是否穩(wěn)壓二極管，如何測試三極管的放大倍數(shù)等。
在楊老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。我們首先進(jìn)行的是整流濾波電路的設(shè)計，我們按照老師所講的步驟，畫出電路圖，并焊接電路，調(diào)試、測試數(shù)據(jù)，寫出報告。我們還進(jìn)行了穩(wěn)壓電源電路的設(shè)計，我們也參照了其他人的設(shè)計，畫出了電路圖，但最后還是決定自己設(shè)計電路，自己焊接電路，調(diào)試、測試數(shù)據(jù)，寫出報告。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們充分體驗(yàn)了電子線路的設(shè)計、制作、調(diào)試的全過程，提高了我們的動手能力和理論水平，使我們了解電子線路的重要性和必要性，對我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何識別電路圖、如何測試電路、如何焊接電路、如何調(diào)試、如何測試數(shù)據(jù)、如何寫出實(shí)驗(yàn)報告等。這些技能和知識將在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中起到非常重要的作用。
總之，這次電子實(shí)訓(xùn)是我們受益匪淺，我們充分體驗(yàn)了電子線路的設(shè)計、制作、調(diào)試的全過程，提高了我們的動手能力和理論水平，使我們了解電子線路的重要性和必要性，對我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我們深刻體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也深刻認(rèn)識到了在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識的必要性和重要性。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，注重知識的運(yùn)用和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十四
短暫的電子實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但是它留給我的感觸確是深刻的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。老師布置的電子實(shí)訓(xùn)任務(wù)，讓我們從最基本的做起，讓我們對電子技術(shù)有了更深的了解。實(shí)訓(xùn)是對我們這些嬌子們的一次考驗(yàn)，是讓我們褪下嬌驕二氣，真正體驗(yàn)生活的途徑。實(shí)訓(xùn)讓我們懂得細(xì)微之處掌握技術(shù)，了解：電子封裝技術(shù)；萬用表的使用；電阻的測量；簡單電路板的焊接。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，首先，讓我了解了一個工作者的辛苦，體驗(yàn)到他們?yōu)榱俗屛覀冞@些學(xué)子能讀上大學(xué)而付出辛勤的勞動。發(fā)現(xiàn)原來那些電子產(chǎn)品離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。我懂得了細(xì)心耐心的重要性，在實(shí)訓(xùn)中一個很小的錯誤，可能導(dǎo)致整個電路的失敗。
實(shí)訓(xùn)是對我們的一次最深刻的體驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中我了解了很多，也學(xué)到了很多，最重要的，是我明白了：生活不易，且行且珍惜。
生活，不是我們說了就算的。我們要尊重別人，要尊重自己。雖然我并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，也沒有什么特別優(yōu)秀的技能，但是，我有一顆上進(jìn)，虛心，熱情，負(fù)責(zé)任的心！我知道，我有很多的不足，我知道，我需要學(xué)習(xí)。我相信，只要給我一個舞臺，我就可以展示我的風(fēng)采！
這次實(shí)訓(xùn)，也讓我深刻了解到，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實(shí)際工作才是決定因素。我們要學(xué)會如何把理論和實(shí)際聯(lián)系起來，學(xué)會從理論中推導(dǎo)出來，實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)讓我把以前學(xué)過的理論知識，通過實(shí)踐從而獲得了感性認(rèn)識，理論和實(shí)踐的結(jié)合，讓我更好的掌握了電子技術(shù)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我相信，在未來的日子，我會更加努力，也會更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會！
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十五
電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實(shí)際生活中不敢輕易動手嘗試，因?yàn)榉菍I(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作，可見實(shí)踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)工作總結(jié)，希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行，在近兩個月的電工實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實(shí)習(xí)總結(jié):。
理論是基礎(chǔ)，動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應(yīng)用，但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過，但機(jī)會畢竟很少。實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動手，還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如，給用戶家里進(jìn)行照明線路接線，通過開關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時候就更力不從心，不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進(jìn)行，但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因?yàn)椴粍邮掷碚撝R也無用武之地。
責(zé)任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作要有高度的責(zé)任心，因?yàn)橐粋€小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責(zé)任心，都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問題時才會找到電工，查找故障原因往往很費(fèi)時間和精力，不僅需要有責(zé)任心，也需要有耐心。既是對別人負(fù)責(zé)，也是對自身負(fù)責(zé)。
通過兩個月的實(shí)習(xí)，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認(rèn)識到了自己眼高手低的缺點(diǎn)，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。
電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十六
cad實(shí)訓(xùn)心得體會2007-12-2915:39根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的安排我們班在第十七周在實(shí)驗(yàn)樓二樓cad/cam二室進(jìn)行了為期一周的cad實(shí)訓(xùn)，指導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的是我們cad課程的任課老師——王老師。
在第十六周的星期天正當(dāng)許多同學(xué)還在考英語三級考試時，我們班的學(xué)習(xí)委員已將任務(wù)書，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書以及實(shí)訓(xùn)課表打印出來了，并及時將這些東西發(fā)到了每個同學(xué)的手中。初看任務(wù)書就那么二十來張圖感覺任務(wù)比較輕的，因?yàn)槲覀儗W(xué)cad時是很用心的，那些操作絕大部分我們都成竹在胸。實(shí)際畫起來卻大相徑庭，現(xiàn)在cad實(shí)訓(xùn)結(jié)束了給我的感覺是時間緊任務(wù)重，并沒有想象的那么容易。
大概是因?yàn)槲覀兩现軇偪疾焱昕疾炜颇坑幸徊糠滞瑢W(xué)對自己放低了要求的緣故，星期一我們班的同學(xué)按時進(jìn)機(jī)房的很少，當(dāng)然這也有最近一段時間陰雨綿綿，天色昏暗很容易睡過頭的緣故。星期一的實(shí)訓(xùn)我在保證了自己良好的任務(wù)完成效率的同時，還幫助了幾個同學(xué)解決了些問題。雖然完成的任務(wù)不及其他些高手級的同學(xué)，但心里還是美滋滋的——畢竟助人為快樂之本嘛，對自己星期一的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)我比較滿意。下課后我也分析了一下比那些同學(xué)慢的原因：1.有些同學(xué)進(jìn)了學(xué)院的cad協(xié)會接觸這門課程比我們早，畫的比我們多；2.有些同學(xué)自己擁有電腦練習(xí)的機(jī)會，練習(xí)的數(shù)量比我們多。由此可見，在大學(xué)里還是要去某些社團(tuán)鍛煉鍛煉才行。但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此為借口而不去迎頭追上那些畫的快的同學(xué)，能夠做到后來者居上才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中我主要有兩點(diǎn)收獲：拉圖框的快速法和有時輸入@時為什么會出現(xiàn)輸入的是?。以前老師講課時，她拉圖框只要啦兩下就ok了，一開始還不以為然，但自己上機(jī)操作時發(fā)現(xiàn)自己要拉好幾次才能將邊框拉好。原來拉邊框是有竅門的，竅門就是要將圖框往哪邊拉就要一次性將要往這邊拉的線條都選中，這樣拉圖框就不會拉斷和拉折，至于輸入@符號顯示?這是因?yàn)檩斎敕ú荒転楫?dāng)前這種（最好是在英文狀態(tài)下）。星期二比其它幾個工作日是我們這一周最輕松的了——我們沒有安排實(shí)訓(xùn)課。這天又是圣誕節(jié)，但我們班的一部分同學(xué)都沒有閑著，有電腦的同學(xué)者抓緊時間練習(xí)著后面的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。而我卻沒能利用好這個練習(xí)時間，以前同學(xué)練習(xí)cad時我還會在一旁觀看發(fā)現(xiàn)問題并一起解決問題，而這次我卻無所事事，想想真有些懊惱。
星期三的實(shí)訓(xùn)照樣安排在了上午，為了避免出現(xiàn)星期一的那種大片遲到現(xiàn)象我特意在班上的群里面發(fā)了個溫馨提示，但卻沒能收到意想的效果。這次實(shí)訓(xùn)上機(jī)我不敢放松了，因?yàn)槲蚁胱飞峡斓耐瑢W(xué)的腳步。但由于神經(jīng)繃的太緊，急功盡利反倒弄巧成拙，下課后我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的差距不但沒有縮小反而更大了。老這樣下去也不是個辦法，晚上在圖書館自習(xí)寫報告時我腦海中突然浮現(xiàn)出一個想法：認(rèn)真的看看任務(wù)書和指導(dǎo)書規(guī)劃一下星期四，星期五的任務(wù)。我認(rèn)為星期三實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成的少一個重要的原因是事先沒有仔細(xì)斟酌導(dǎo)致繪圖時走了不少彎路，或許畫圖前先分析一下圖找出難點(diǎn)和最佳解決方案能高效的完成任務(wù)。
星期五的實(shí)訓(xùn)時間是12：00——17：00，由于我上午將傘遺忘在了醫(yī)務(wù)室所以我動身的比較早。上機(jī)后我立刻打開了autocad開始畫圖。一副圖畫完后（還沒標(biāo)尺寸），我打開了老師發(fā)下來的作業(yè)因?yàn)樽鳂I(yè)夾里那副上次沒做完的圖我上機(jī)后已經(jīng)做完了我就想把那副圖關(guān)了，沒想到卻意外地關(guān)掉了那張還未標(biāo)尺寸的圖。這時我有點(diǎn)急了，眼見著時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去我還有好幾張圖沒畫這叫我如何是好呀？！心中難以平靜，一副畫了半天的圖又白畫了，沒辦法只好重畫。此后心情越來越難以平靜，越來越著急，真是“剪不斷，理還亂”接下來我以無心再畫復(fù)雜的圖了，只好挑幾副簡單的緩和一下情緒，好在最后還是完成了裝配圖。
這周的實(shí)訓(xùn)我們主要練習(xí)了平面圖形和零件圖，零件圖主要練習(xí)了軸類、支架類和箱體類。平面圖形主要是使我們回顧一下上課時學(xué)的基本指令，而畫零件圖是提高我們的工程實(shí)踐能力和識圖能力。到現(xiàn)在我們既學(xué)習(xí)了手工制圖又學(xué)習(xí)了機(jī)械cad繪圖。我們知道手工制圖與cad繪圖相比手工制圖講究多，線條難于均勻，工作量大且完成一副復(fù)雜的圖需要借助專門的工具，如：丁字尺、曲線板等。而cad繪圖操作方便，工作量小，線條均勻且視覺效果好。同時我們也知道畫cad圖需要有手工制圖的基礎(chǔ)，沒有手工制圖的基礎(chǔ)是難于畫出一張合格的cad圖的，因此cad實(shí)訓(xùn)不僅是對我們cad課程的檢驗(yàn)，還是對手工制圖的一次有效復(fù)習(xí)。
從這周的實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)需要鍛煉，遇到些麻煩事時要學(xué)會冷靜，如果遇到不順心的事就很煩躁是于是無補(bǔ)的。我自信自己掌握了cad這一繪圖軟件的基本知識和基本操作，但我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下工夫，多多實(shí)踐，多加鉆研。俗話說“一份耕耘，一份收獲”，這句話在我們本次實(shí)訓(xùn)完成cad任務(wù)的效率方面一點(diǎn)也沒錯，練習(xí)的多的同學(xué)就越熟練，速度就越快。換句話說就是練習(xí)與速度成正比。我們說cad實(shí)訓(xùn)是對cad課程所學(xué)知識的綜合運(yùn)用，是cad知識鞏固與提高的途徑，這有兩個方面的理由：一.它使cad理論知識（比如命令、圖表按鈕）更為系統(tǒng)化、全面化；二.它能提高學(xué)習(xí)者理論實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步激發(fā)使用者學(xué)習(xí)鉆研的興趣。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間cad實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，第一次上機(jī)好像昨天一樣。如果沒有老師的辛勤傳授和指導(dǎo)，缺乏同學(xué)的指點(diǎn)恐怕有些問題我還是一頭霧水，在此，我向?qū)嵱?xùn)期間指導(dǎo)我的老師和給我指點(diǎn)迷津的同學(xué)表示感謝。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十七
在xx年接近尾聲之際，我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷?shí)際的機(jī)會，人們常說實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末，為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我不僅了解到實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對cad的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在實(shí)訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。
在作圖的過程中我常常碰到很多的困難，但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足。總之在這一星期的實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會了很多，我感覺這些繪圖技巧是在平時中學(xué)不到的，我每天都過的很充實(shí)，每天都有做不完的畫，一切都還不錯，感覺很好。
20xx年下學(xué)期第13周，在祝春華老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn)，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間，實(shí)訓(xùn)的時間比較緊，所以一聽完老師的講解，我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成，在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動付諸東流。
在接下來的幾天里，我吸取了第一天的教訓(xùn)，從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。
有名的cadam，就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說，自動化的cad/cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè)，因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上，在此時的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設(shè)計”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上，所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計”?？墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計繪圖”(computeraideddesign&drafting，cadd)名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說，由于時代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。
在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時，去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!
時間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，會經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺!
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇一
隨著數(shù)字化時代的到來，電商成為了一個繁榮壯大的新興行業(yè)。電商平臺層出不窮，如何在這個競爭激烈的市場中扎根，成為各個企業(yè)的熱切需求。為了更好地培養(yǎng)電商專業(yè)人才，許多大學(xué)開設(shè)了電子商務(wù)專業(yè)，并在課程設(shè)置上加入了實(shí)訓(xùn)課程。我所在的學(xué)院也針對學(xué)生們的需求，精心設(shè)計了一門電商平臺實(shí)訓(xùn)課程，讓我們有機(jī)會親手參與實(shí)際電商平臺的搭建、運(yùn)營、推廣等各個環(huán)節(jié)，從而更好地熟悉這個行業(yè)的特點(diǎn)和規(guī)律。
第二段：介紹參加實(shí)訓(xùn)的體驗(yàn)。
剛開始進(jìn)入實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，我們需要先從頭開始搭建電商平臺，涉及到很多技術(shù)細(xì)節(jié)和操作流程。這個過程雖然較為繁瑣，但讓我們真正體驗(yàn)到了一個平臺從零到一的建設(shè)過程，學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用技能，也更加了解了電商平臺的一些基本運(yùn)營流程和要點(diǎn)。
其次，我們還需要負(fù)責(zé)平臺日常的維護(hù)和管理，如更新商品信息、審核交易訂單、處理客戶投訴等等。這些任務(wù)在平時的運(yùn)營過程中比較容易忽視和淡化，但在實(shí)訓(xùn)過程中我們需要親自操作，才能深刻認(rèn)識到各個環(huán)節(jié)的重要性，從而對商業(yè)運(yùn)營有更深入的理解。
最后，我們還要利用各種工具和技巧來推廣平臺，增加流量和銷量。不同于其它學(xué)科專業(yè)的理論知識，電商專業(yè)的實(shí)訓(xùn)離不開實(shí)際操作和營銷推廣。在實(shí)踐中我們了解到推廣的多種方式，如SEO、SEM、社交媒體營銷等等，這些都是很有實(shí)用性的技巧和方法。
第三段：實(shí)訓(xùn)對未來職業(yè)發(fā)展的影響。
參加實(shí)訓(xùn)，不僅僅意味著我們能夠掌握一些實(shí)用的技能，更重要的是它能夠幫助我們更加明確自身的職業(yè)定位和發(fā)展規(guī)劃。在實(shí)訓(xùn)中，我們能夠接觸到電商行業(yè)的一線工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更好地了解行業(yè)現(xiàn)狀和趨勢，對自己的職業(yè)做出更加明晰的選擇。同時，實(shí)訓(xùn)也是我們展示個人專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的一次機(jī)會，這些經(jīng)歷會為我們的簡歷加分，并在以后找工作時發(fā)揮積極作用。
第四段：實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和解決方法。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也遇到了不少困難和難題。例如，平臺訪問速度慢、網(wǎng)站安全性問題、平臺設(shè)計不合理等等。這些問題需要我們付出更多的時間和精力去解決，但在這個過程中我們也加深了對平臺技術(shù)和細(xì)節(jié)的理解，提高了技術(shù)儲備和解決問題的能力。
第五段：總結(jié)。
電商平臺實(shí)訓(xùn)是非常重要的一門課程，它不僅是電商專業(yè)學(xué)生的必修課，更是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的實(shí)戰(zhàn)營銷課程，讓我們在學(xué)生時代就能夠掌握商業(yè)運(yùn)營和電商推廣的核心技能，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們從零開始搭建電商平臺，熟悉了電商平臺的各個環(huán)節(jié)，提高了技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這都是我們職業(yè)生涯中寶貴的財富。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗(yàn)和技能一定會為我們打開成功之門。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇二
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，電子商務(wù)平臺越來越成為人們購物的首選渠道。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了電子商務(wù)平臺的實(shí)訓(xùn)課程，從中學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和知識。在經(jīng)歷了一段時間的實(shí)訓(xùn)過程后，我深刻地認(rèn)識到了電子商務(wù)平臺的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，也學(xué)到了如何利用電子商務(wù)平臺進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動。在此，我將圍繞這些方面，談?wù)勎业膶?shí)訓(xùn)體會和心得。
電子商務(wù)平臺的發(fā)展給人們帶來了很多方便，尤其是在購物方面。一方面，電子商務(wù)平臺滿足了人們在時間和空間上的需求，為消費(fèi)者提供了24小時不間斷的購物服務(wù)。另一方面，電子商務(wù)平臺也滿足了人們在商品選擇和價格上的需求，在廣泛的商品選擇和不斷變化的價格政策中，消費(fèi)者可以自由選擇最滿意的商品和價格。比如，我曾經(jīng)在淘寶上從一家店鋪購買了一部手機(jī)和幾本書，不僅商品質(zhì)量很好，價格也比本地商店便宜，而且到貨速度也很快，我很滿意這次購物經(jīng)歷。
雖然電子商務(wù)平臺帶來了的很多便利，但也存在著一些問題。首先是商品質(zhì)量問題。由于電子商務(wù)平臺是線上交易，消費(fèi)者無法直接觀察商品，又有些商家為了追求利潤，虛假宣傳，甚至造假，缺乏監(jiān)管，導(dǎo)致了大量的投訴。其次是快遞服務(wù)問題。雖然各大電商平臺都有自己的配送體系，但是快遞公司普遍面臨著快遞員數(shù)量不足、派送量過大和配送區(qū)域廣等問題，導(dǎo)致送貨周期長，服務(wù)不到位。因此，在利用電子商務(wù)平臺購物之前，一定要選擇信譽(yù)度高、口碑好的商家，也要選擇可靠的物流公司，以免受到不必要的損失。
電子商務(wù)平臺的主要經(jīng)營模式是線上銷售，因此營銷策略也需要在網(wǎng)絡(luò)平臺上展開。如何進(jìn)行電子商務(wù)平臺的營銷，是每家企業(yè)需要思考和解決的問題。網(wǎng)絡(luò)營銷可以通過多種方式進(jìn)行，例如線上廣告投放、論壇活動、流量引導(dǎo)、優(yōu)惠活動等等。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，對于初創(chuàng)企業(yè)而言，合理利用打折、贈品等優(yōu)惠活動可以吸引更多消費(fèi)者，擴(kuò)大品牌的知名度；而對于成熟企業(yè)，可以通過舉辦線上活動、社交媒體推廣等方式提高品牌的關(guān)注度和用戶粘性。無論哪種方式，都需要根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際情況分析，量身定制，以達(dá)到最佳的效果。
在電子商務(wù)平臺中，推廣是非常重要的一步，沒有推廣就不會有流量，也不會有銷售。電子商務(wù)平臺的推廣手段主要有兩種：自然排名優(yōu)化和推廣投放。自然排名優(yōu)化是指在各大搜索引擎中通過搜索詞排名展示的方式，提高企業(yè)的曝光率和關(guān)注度。而推廣投放是通過在各大電子商務(wù)平臺或者搜索引擎廣告展位上的投放，提高企業(yè)的流量和知名度。在實(shí)踐中，我也了解到了一些推廣手段的操作方法和技巧，如關(guān)鍵詞優(yōu)化、內(nèi)容營銷、競價排名和社交媒體傳播等。利用這些手段，在平臺上推廣自己的產(chǎn)品，增加曝光率，吸引用戶，促進(jìn)銷售，從而達(dá)到企業(yè)的營銷目標(biāo)。
隨著科技的不斷進(jìn)步，電子商務(wù)平臺也在不斷地發(fā)展和變革。對于未來，我認(rèn)為電子商務(wù)平臺將朝著個性化和智能化兩個方向發(fā)展。一方面，電子商務(wù)平臺將更加注重用戶需求，推出更具有個性化的產(chǎn)品；另一方面，電子商務(wù)平臺也將更加注重智能化技術(shù)的運(yùn)用，通過人工智能、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)實(shí)現(xiàn)更好的用戶體驗(yàn)和更高的營銷效果。除此之外，物流系統(tǒng)也將得到進(jìn)一步的完善，物流配送速度將會變得更快、更準(zhǔn)確，這將進(jìn)一步提高電子商務(wù)平臺的營銷效果和用戶滿意度。
總的來說，通過這次電子商務(wù)平臺的實(shí)訓(xùn)過程，我深入了解了電子商務(wù)平臺的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)會了如何運(yùn)用電子商務(wù)平臺進(jìn)行市場營銷。我相信，在電子商務(wù)平臺不斷發(fā)展和變化的過程中，每個人都需要跟上時代的步伐，學(xué)會利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的賦能，才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和個人的成長。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇三
某校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建立于2005年，是一個集電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為一體的多功能實(shí)驗(yàn)室。面向全校學(xué)生開設(shè)電子商務(wù)概論(電子商務(wù))、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)安全與風(fēng)險管理、網(wǎng)上支付與結(jié)算、商務(wù)智能、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)、企業(yè)電子商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計等8門課程近40個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。其中包括認(rèn)知或演示性、模擬或驗(yàn)證性、應(yīng)用或制作性等常規(guī)的實(shí)驗(yàn)類型。在電子商務(wù)概論及電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等課程中還開設(shè)了專業(yè)綜合性和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。與此同時，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室積極開展開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室開放工作，推行課程項(xiàng)目小組實(shí)踐教學(xué)模式，舉辦多種創(chuàng)業(yè)設(shè)計項(xiàng)目展示活動。使學(xué)生在具備一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)知識后，通過在近乎真實(shí)的電子商務(wù)環(huán)境下的教學(xué)實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到極大地鍛煉和提高。
電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室崇尚培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室致力于為每個學(xué)生搭建一個個人充分發(fā)展的舞臺。將電子商務(wù)教學(xué)與社會實(shí)踐緊密結(jié)合是電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的最大特色。
為配合教育教學(xué)工作的開展，該校從浙江航大科技開發(fā)有限公司直接采購《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》、《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場調(diào)研實(shí)踐教學(xué)軟件》等浙科系列實(shí)踐教學(xué)平臺。
學(xué)校每年都要安排為期二個月的集中實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生親自動手實(shí)驗(yàn)，教師配合學(xué)生使用電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程，并讓學(xué)生對電子商務(wù)市場營銷的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識。
通過對《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)習(xí)認(rèn)知、實(shí)戰(zhàn)操作，為電子商務(wù)教學(xué)提供真實(shí)互動的實(shí)踐環(huán)境，讓學(xué)生在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過程中提高專業(yè)素質(zhì)。教師不僅可以很好的控制實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，還可以通過考核管理，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生操作過程及操作效果的跟蹤及考評，方便教師對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的考核總結(jié)。學(xué)生通過對軟件的使用，可以學(xué)習(xí)電子商務(wù)各種交易模式的詳細(xì)流程，如b2b、b2c、c2c、b2g、在線拍購和項(xiàng)目交易等幾大交易類型，并且通過模擬廠家、商場、物流企業(yè)、外貿(mào)公司、銀行以及消費(fèi)者六大主要角色之間的自主商務(wù)交互，開展和運(yùn)用電子商務(wù)。系統(tǒng)還模擬電子商務(wù)過程中涉獵到的眾多網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，包括商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上商城、門戶網(wǎng)站、搜索引擎、電子郵件系統(tǒng)等常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，集中展現(xiàn)電子商務(wù)主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)生還可以學(xué)到局域網(wǎng)的搭建、網(wǎng)頁設(shè)計和制作、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)站布置、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)服業(yè)應(yīng)用、web2.0應(yīng)用等等內(nèi)容。
《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》是模擬一個由搜索引擎、郵件服務(wù)、門戶網(wǎng)、商貿(mào)信息網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)站等組成的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境，支持網(wǎng)絡(luò)搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告、競價排名、域名等等諸多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項(xiàng)目。在這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，通過普通消費(fèi)者和企業(yè)用戶的分組，讓企業(yè)用戶通過“注冊—營銷環(huán)境分析—……—域名—創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站—……—開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)營銷活動”的流程，體會不同層次的網(wǎng)絡(luò)營銷給企業(yè)帶來的機(jī)遇。而普通消費(fèi)者也可以通過進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，訪問上述網(wǎng)站，使用個人郵件服務(wù)等感受到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的影響力。學(xué)生通過親身操作軟件，可以體會到網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別與聯(lián)系，了解各種網(wǎng)絡(luò)營銷策略以及如何具體實(shí)施。模擬現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，企業(yè)用戶可以直接參與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃，實(shí)際操作營銷手段，給學(xué)生提供更大的發(fā)揮空間。企業(yè)操作端集成各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具，以及知識庫、客戶關(guān)系、網(wǎng)上直銷等功能，讓學(xué)生對直復(fù)營銷、數(shù)據(jù)庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解。通過使用系統(tǒng)，學(xué)生不僅可以深刻體會到網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢，以及應(yīng)該如何去利用該優(yōu)勢，更可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的關(guān)鍵成功因素，印證并掌握課堂上學(xué)來的網(wǎng)絡(luò)營銷知識。
《浙科市場營銷模擬教學(xué)軟件》將模擬現(xiàn)實(shí)的思想應(yīng)用于市場營銷的實(shí)踐教學(xué)中來。學(xué)生模擬操作市場營銷過程，涉及到市場營銷策略各個方面，包括市場營銷理論知識、戰(zhàn)略營銷管理過程、市場營銷機(jī)會分析、stp營銷策略、競爭性營銷策略、4ps營銷組合策略、市場營銷案例分析，集中展現(xiàn)市場營銷主要的戰(zhàn)略策劃與核心理念。通過系統(tǒng)的使用，學(xué)生在不斷熟練掌握市場營銷模擬軟件的基本操作同時，又可以利用軟件對復(fù)雜市場環(huán)境下企業(yè)和企業(yè)之間的競爭、企業(yè)和消費(fèi)者之間的博弈進(jìn)行具體分析;逐步熟悉企業(yè)對渠道、促銷、服務(wù)等的決策策略，以及不同的渠道、促銷、服務(wù)對銷售不同的影響。系統(tǒng)為市場營銷教學(xué)提供了真實(shí)的教學(xué)與實(shí)踐環(huán)境，讓使用者在親身實(shí)踐市場營銷的過程中學(xué)習(xí)提高，并能很好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從感性層面更牢固地掌握市場營銷學(xué)課的知識和方法，為他們將來在工作中熟練運(yùn)用相關(guān)軟件解決問題打下良好的基礎(chǔ)。
浙科系列軟件的界面設(shè)計美觀形象，將復(fù)雜的功能配以人性化的操作步驟設(shè)計，能盡快幫助用戶掌握其方法及步驟。不僅適用于各大中專院校市場營銷及相關(guān)專業(yè)，同時也可供中小型企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對員工及學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)練習(xí)。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇四
第一段：引言，介紹實(shí)訓(xùn)的背景和目的（200字）。
實(shí)訓(xùn)，是大學(xué)課程中重要的一環(huán)，旨在為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會，幫助他們將理論知識應(yīng)用于實(shí)際操作中。本文將圍繞電子實(shí)訓(xùn)展開探討，分享一些個人的心得體會。
第二段：描述實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和過程（200字）。
電子實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)涵蓋電子電路設(shè)計、零部件焊接、儀器儀表調(diào)試等多方面技能的綜合實(shí)踐項(xiàng)目。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過一系列實(shí)際操作，學(xué)習(xí)了電子元器件的標(biāo)識和參數(shù)，電路設(shè)計與仿真軟件的使用，以及焊接和調(diào)試技巧等。整個過程相當(dāng)鍛煉我們的動手能力和解決問題的能力。
第三段：總結(jié)電子實(shí)訓(xùn)的收獲和體會（300字）。
電子實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到，理論永遠(yuǎn)無法代替實(shí)踐。經(jīng)過多次實(shí)際操作，我才理解電子元器件的作用和聯(lián)系，了解電子電路設(shè)計的原理和要點(diǎn)。在焊接過程中，我領(lǐng)略到耐心和細(xì)致的重要性，因?yàn)槊恳粋€焊點(diǎn)的質(zhì)量都會直接影響電路的工作狀態(tài)。當(dāng)調(diào)試電路時，我也體驗(yàn)到了及時調(diào)整和排查錯誤的必要性，這對于保證電路的穩(wěn)定運(yùn)行至關(guān)重要。
此外，通過與其他同學(xué)的合作，我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。電子實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨著各種技術(shù)難題，需要相互配合、共同解決。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人意見，提出自己的觀點(diǎn)，最終達(dá)成共識。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了效率，也鍛煉了我們的協(xié)作能力。
第四段：探討電子實(shí)訓(xùn)的局限和可改進(jìn)之處（300字）。
盡管電子實(shí)訓(xùn)給予了我們很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能，但在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，還存在一些局限和可改進(jìn)之處。
首先，實(shí)訓(xùn)設(shè)備和資源的限制。由于設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室的限制，我們無法進(jìn)行某些更高級的實(shí)驗(yàn)和研究。這限制了我們的實(shí)際操作和深入學(xué)習(xí)的機(jī)會。其次，實(shí)訓(xùn)時間的壓縮。大學(xué)校園生活豐富多樣，實(shí)訓(xùn)時間有限，導(dǎo)致我們無法更充分地進(jìn)行實(shí)踐。最后，缺乏與實(shí)際工作接軌的聯(lián)系。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)更密切與實(shí)際工作相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生更加符合市場需求的技能。
第五段：展望電子實(shí)訓(xùn)的未來發(fā)展（200字）。
未來，我們期待電子實(shí)訓(xùn)能更加貼近市場需求和技術(shù)發(fā)展。學(xué)校應(yīng)積極引入最新的設(shè)備和技術(shù)，提供更豐富的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生也應(yīng)注重自身的主動學(xué)習(xí)，積極發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。此外，與實(shí)際工作和行業(yè)接軌的深度合作也是未來電子實(shí)訓(xùn)的一個重要發(fā)展方向。
綜上所述，電子實(shí)訓(xùn)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過實(shí)際操作，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更培養(yǎng)了動手能力、問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。盡管存在一些局限性，但我相信通過我們的共同努力，電子實(shí)訓(xùn)會不斷完善和發(fā)展，為我們的學(xué)習(xí)和未來就業(yè)提供更好的支持。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇五
這學(xué)期，學(xué)校安排了我們對于電子商務(wù)課程進(jìn)行實(shí)際操作實(shí)習(xí)。通過老師的簡單講解和軟件中提供的幫助，我基本了解了上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟，流程，各個部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。其中我分別針對三個模式做出了簡單的小結(jié)。
在b2c模式流程實(shí)驗(yàn)中，我們一組的成員分別要扮演軟件中商城管理員、商城用戶、財務(wù)部、儲運(yùn)部、物流部、銷售部及采購部七個角色，操作七次來模擬現(xiàn)實(shí)的電子商務(wù)btoc模式在一個模擬的市場環(huán)境中的實(shí)際操作。其中各個角色的工作主要如下：
1、商城管理員(獨(dú)立于其他角色，可單獨(dú)完成所有工作而不受其他部門的限制)：主要的工作有發(fā)布(更新)新商品，發(fā)布(更新)商城公告，審批物流公司，商品定價等等。工作量較大。
2、商城用戶(主要角色)：用戶主要負(fù)責(zé)在商城購買商品，形成訂單(后續(xù)部門的操作才可進(jìn)行)，同時還要發(fā)起退貨，購買缺貨商品的行為，選擇不同的付款方式及不同的送貨服務(wù)等等。
3、銷售部：主要負(fù)責(zé)訂單的受理。針對用戶發(fā)放的訂單進(jìn)行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給下一個部門，由下一個部門對訂單進(jìn)行再處理。
4、儲運(yùn)部：接到銷售訂單之后負(fù)責(zé)把貨物從倉庫發(fā)出，暫存入庫庫或直接生成運(yùn)輸單將信息發(fā)送至物流中心，同時也接受由采購部發(fā)來的新商品。
5、物流部：首先要向商城申請?jiān)S可，申請通過之后才可以運(yùn)作。將儲運(yùn)部發(fā)來的商品運(yùn)送到給各個購買用戶手中，如用戶發(fā)生退貨行為還要負(fù)責(zé)把商品送回。
6、采購部：對銷售部發(fā)送過來的進(jìn)貨單進(jìn)行處理，對商品進(jìn)行補(bǔ)貨，將貨源信息發(fā)布于儲運(yùn)部進(jìn)行補(bǔ)貨。
7、財務(wù)部：負(fù)責(zé)采購部的購買付款，接受商城用戶的付款，處理退款等各種交易行為，還要制作單據(jù)及發(fā)票等。
在b2b模式的電子商務(wù)模擬上機(jī)操作實(shí)習(xí)中，我們組員要分別要扮演。
商城用戶1(供貨方)、商城用戶2(購貨方)、商城管理員、貨場管理員四個角色，其中各個角色的工作主要如下：
商城管理員的職責(zé)主要是初始化商城信息、對商城進(jìn)行管理與監(jiān)督。貨場管理員主要是看管貨場，負(fù)責(zé)貨場貨物的收發(fā)。商城用戶主要是在網(wǎng)上公布自己的供求信息，然后與相關(guān)商協(xié)商買賣事儀。
b2b的交易模式有兩種：一是正常流程的交易;二是缺貨流程的交易。正常流程的交流流程大致如下：商城用戶2(登錄、瀏覽、購買、等待簽收合同)商城用戶1(在edi中根據(jù)單號開、發(fā)送合同)--商城用戶2(簽收合同)--貨場(處理新訂單，催款)--商城用戶2(付款)--商城用戶1(在edi中根據(jù)訂單開發(fā)票)--貨場(發(fā)貨)--商城用戶2(查看發(fā)票回執(zhí)并收獲)。這是正常的交易流程，缺貨流程的交易模式與正常交易相似，只有個別地方不同。
c2c試驗(yàn)比較簡單，主要是掌握商城會員的相關(guān)流程，總共就只是扮演兩個角色：商城會員和商城管理員。
c2c中的一口價流程，是網(wǎng)上除了拍賣流程以外，另一種較多的個人交易模式。一口價流程與拍賣流程有相同的地方，也有區(qū)別。拍賣流程的價格是不確定的，他只存在一個低價，至于最終成交價格是什么樣子，那要根據(jù)拍賣的效果來看，而效果又取決于商品的質(zhì)量。一口價，賣家會出一個價格，沒有討價還價的余地。這兩種交易方式都是各有利弊。
于此次學(xué)習(xí)中，我們通過互相扮演各種交易角色來完成各種交易內(nèi)容，在b2b中，我們學(xué)會了企業(yè)之間是如何通過網(wǎng)上進(jìn)行要價，優(yōu)惠，要約，簽約等交易活動，這讓我們看到了企業(yè)之間的交易也是可以通過網(wǎng)絡(luò)很便捷的進(jìn)行的。在b2c中，我們了解到了先下最為流行的網(wǎng)上購物的一些基本運(yùn)作流程，同時對網(wǎng)上購物有了進(jìn)一步的了解。在c2c中，我們了解到，消費(fèi)者也可以作為一個賣家在網(wǎng)上與其他消費(fèi)者進(jìn)行交易，同時我們更了解到，在我國現(xiàn)在c2c做的最為成功的就莫過于淘寶了。
子商務(wù)在未來必將得到大力發(fā)展。實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)到了很多東西，但是相對來說，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要在今后的學(xué)習(xí)中更加努力的去學(xué)習(xí)相關(guān)知識，因?yàn)楝F(xiàn)今是一個信息化的時代，網(wǎng)絡(luò)的作用越來越重要，因此，我們要學(xué)習(xí)好電子商務(wù)相關(guān)內(nèi)容，為今后學(xué)習(xí)和工作提供可能。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇六
對于工科大學(xué)生，在大學(xué)里我們應(yīng)在生活學(xué)習(xí)中參加科學(xué)研究實(shí)踐，學(xué)會進(jìn)行科學(xué)研究的方法，為今后參加科學(xué)研究工作打下基礎(chǔ)尤為重要。拿我個人來說，通過半年對電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，在老師的循循善誘，諄諄教導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練，對實(shí)驗(yàn)的知識和思想有了冰山之一角的認(rèn)識，自己從中受益匪淺。
首先，實(shí)驗(yàn)課給我提供了手腦并用的良好機(jī)會，對培養(yǎng)自己理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)也有特殊的功能，每次做實(shí)驗(yàn)前，都會提前讀實(shí)驗(yàn)教材講義和相關(guān)參考資料，完成預(yù)習(xí)報告，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，明顯覺得自己的自學(xué)能力大大提高了。其次，在實(shí)驗(yàn)教材和老師的提示下，獨(dú)立地對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行操作，正確觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測量，發(fā)現(xiàn)自己的動手能力也提高了。同時，每次都會列出實(shí)驗(yàn)表格，記錄和處理數(shù)據(jù)，繪制數(shù)據(jù)曲線，運(yùn)用課本上的理論對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析判斷，并撰寫實(shí)驗(yàn)報告，明顯感覺到自己的分析判斷能力和表達(dá)能力得到充分的鍛煉。
通過這個學(xué)期的電力電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，我覺的作為一名工科類的學(xué)生，我深知自己的實(shí)踐能力仍十分欠缺，需要不斷的提高，而實(shí)驗(yàn)正是一個很好的機(jī)會能夠鍛煉我的動手能力和思維創(chuàng)新能力，在學(xué)習(xí)及實(shí)驗(yàn)的同時我也學(xué)到了很多其他課程上沒有學(xué)到的知識。這樣的學(xué)習(xí)方法使得我們可以更深入的理解實(shí)驗(yàn)的原理，也同時拓寬了我們的思維創(chuàng)新能力。隨著實(shí)驗(yàn)的水平的提高，對我們的要求也會越來越高，這更能夠促使我們進(jìn)步。希望以后我們會有比較開放的實(shí)驗(yàn)，這樣可以充分調(diào)動我們的動手能力，提高我們的實(shí)踐水平。我想，大學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不重在對實(shí)驗(yàn)結(jié)果測量的準(zhǔn)確性上，而是在與在實(shí)驗(yàn)過程中的思考問題的能力，以及將其付諸實(shí)驗(yàn)的動手能力，所以我期待著新的實(shí)驗(yàn)，期待著自己不斷的進(jìn)步。親自做過實(shí)驗(yàn)后讓我更明白從事科學(xué)研究必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)，研究工作要一絲不茍，實(shí)事求是，科學(xué)實(shí)驗(yàn)常常要做大量的重復(fù)工作。
在現(xiàn)階段，我們所接觸的實(shí)驗(yàn)還處在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和提高部分，這些是以后創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此，作為初學(xué)者的大學(xué)生，在試驗(yàn)中一定要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。總之，我覺得我從電力電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)這門課中學(xué)到許多。最后我感謝給我?guī)椭睦蠋熀屯M實(shí)驗(yàn)同學(xué)。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇七
一個多月的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)，讓我讀懂的了生活中很多道理。
無論是在虛擬的網(wǎng)購當(dāng)中，還是在我們真真實(shí)實(shí)的世界中。我們都是要實(shí)事求是，切忌隱瞞自己的不足。網(wǎng)購與實(shí)體不一樣，我們呈現(xiàn)給客人的僅僅是產(chǎn)品的圖片、寶貝描述、或者是硬邦邦的文字，但是客人仍然可能無法更進(jìn)一步獲得更為全面的信息量和感觀上的“認(rèn)知”，我們要做就是，讓客戶相信我們，而讓客戶相信我們的最基本的就是，我們自己要實(shí)事求是，切忌夸大。生活也是一樣，記住，我們要做真實(shí)的自己。
無論自己做的是淘寶客服還是其他工作，保持熱情，積極樂觀的心態(tài)，是最重要的。生活中總有不愉快的事情，我們要學(xué)會笑一笑，就讓它過去。
我們應(yīng)該要有意識的培養(yǎng)有條不紊、沉著穩(wěn)當(dāng)、明察秋毫的“細(xì)心”！關(guān)注細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié)，一個優(yōu)秀的網(wǎng)店客服應(yīng)該具備以下四點(diǎn)“軟件”方面的素質(zhì)：駕馭語言的能力、敏銳的目光、洞察的能力以及細(xì)膩的心理。這也是我們生活中所必須的素質(zhì)。第四、我們要學(xué)會忍耐和總結(jié)。
在外工作的我們更多需要的是自我管理，管理自己的時間，管理自己目標(biāo)，讓自己能再自己控制的范圍內(nèi)活動，一步一步朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
實(shí)訓(xùn)后計劃。
明確自己的目標(biāo)，重新審視自己，讓自己朝著自己預(yù)定的軌道前進(jìn)。
首先，堅(jiān)持自己的想法，做好淘寶客服這項(xiàng)工作，以此為機(jī)會，了解淘寶內(nèi)部規(guī)則和熟悉產(chǎn)品信息。利用空余時間多了解淘寶直通車，磚石展位等淘寶內(nèi)部推廣手段，為自己未來職業(yè)生涯規(guī)劃做鋪墊。
然后，多學(xué)多問多總結(jié)多運(yùn)用，我現(xiàn)在需要的是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力?，F(xiàn)在更需要做的是充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)大。不懂就要問，問過之后要總結(jié)，總結(jié)之后，要學(xué)會運(yùn)用。跟運(yùn)營部的人搞好關(guān)系，讓自己的夢想實(shí)現(xiàn)得更加貼近。
第一、電子商務(wù)專業(yè)是一個靈活多變的專業(yè)，因?yàn)樗幕盍Τ渑?，網(wǎng)絡(luò)更新速度，這就需要我們的專業(yè)老師多給我們專業(yè)的學(xué)生提一個醒。多關(guān)注新聞，多實(shí)踐，一個人開網(wǎng)店，不現(xiàn)實(shí)，那就2x3個人一起。開網(wǎng)店不是為了賺錢，是為我們賺取經(jīng)驗(yàn)。第二、我們要抓技術(shù)方面的課程，雖然說我們學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)注重的是商務(wù)而不是電子。但是我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)，而讓電子這塊一筆帶過，我希望看到“飛過天空，并留下痕跡”，希望我們學(xué)生在學(xué)過技術(shù)方面的課程之后，能大致掌握一些簡單的技術(shù)和代碼。因?yàn)檫@些是我們電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的資本。
第三、多開設(shè)一些實(shí)訓(xùn)課程，并要讓這些課程發(fā)揮真正的意義，如網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店實(shí)訓(xùn)等課程要實(shí)抓，要讓電子商務(wù)學(xué)生從中學(xué)到東西，無論是團(tuán)隊(duì)合作還是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，這些都是至關(guān)重要的。
第四、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，單方教學(xué)向雙面教學(xué)過渡。這真是我們專業(yè)老師目前，正在努力的方向。希望這種教學(xué)方式能一直這么延續(xù)下去，并能演變成熟。
第五、培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)的危機(jī)感，人有時候在危機(jī)中成長，才能永保斗志。才不會不斷的進(jìn)步！
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇八
電子商務(wù)的流行，也促使了電子實(shí)訓(xùn)成了當(dāng)下的熱潮。下面是本站帶來的電子實(shí)訓(xùn)報告的。
心得體會。
僅供參考。
前言：記得在上電子商務(wù)課的時候，老師就說過一句話：“電子商務(wù)本身不是高科技，而是高科技的運(yùn)用。電子商務(wù)的核心應(yīng)該是管理而不是技術(shù)?！痹诒敬螌?shí)驗(yàn)的時候?qū)@句話也有了更深刻的理解。
一.b2b角色的真實(shí)體驗(yàn)。
b2b電子商務(wù)模式是企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)、推動企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的一個最佳切入點(diǎn)。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率，從長遠(yuǎn)來看也能帶來巨額的回報。與其他電子商務(wù)模式相比較，b2b一般涉及企業(yè)與客戶、供應(yīng)商之間的大宗交易，其交易次數(shù)較少，交易金額遠(yuǎn)大于b2c和c2c。同時，b2b的交易對象廣泛。交易對象可以是任何一種產(chǎn)品，也可以是原材料，也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對而言，b2c和c2c多集中在生活消費(fèi)品。在本次模擬中，b2b角色共分為了三個角色：企業(yè)用戶、貨場、b2b管理員。在這三個角色當(dāng)中，企業(yè)用戶是最繁忙的，其工作除了要完成正常的購買、
合同。
簽訂之外，幾乎是整個b2b鏈條的核心所在。首先，用戶之間要形成一個正常訂單，經(jīng)管理員通過之后在貨場之間形成了一個正常訂單的任務(wù)。如果庫存不夠，用戶之間還要形成一個缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場的環(huán)節(jié)，其分配的任務(wù)不是很多。第一步，要完成貨場的注冊，即公司名稱，代表法人等貨場相關(guān)信息的填寫。第二步，在進(jìn)行交易的時候貨場便會形成一個正常的訂單，如果倉庫貨品不夠的情況下，便會生成一個缺貨訂單。貨場除了能夠查閱到財務(wù)的記錄之外，還能敦促用戶付款。而b2b管理員則承擔(dān)著對企業(yè)用戶之間交易往來的審查?？偠灾?，b2b是整個電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對復(fù)雜的一個模式。
二、b2c角色的真實(shí)體驗(yàn)。
b2c電子商務(wù)模式是本次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中角色最多的，共分為了七個角色。它們分別是：采購部、物流部、儲運(yùn)部、銷售部、商城用戶、財務(wù)部、商城管理員。我們小組在進(jìn)行模擬演練的時候，七個任務(wù)各自的工作分配我們都有體驗(yàn)。在所有模式當(dāng)中，商城管理員的任務(wù)或者說是工作都是大同小異的。在b2c模式中，財務(wù)部也承擔(dān)著對交易訂單的審核處理。b2c模式的開端始于商城用戶，因?yàn)橛脩舻馁徺I在其和銷售部之間產(chǎn)生了一個訂單記錄，相應(yīng)的訂單到達(dá)采購部，如果此時儲存部中的庫存商品已不夠，儲存部便會產(chǎn)生一個貨品采購的信息遞交財務(wù)部審核。財務(wù)部一經(jīng)審核，采購部采購?fù)瓿芍?，便會通知銷售部發(fā)貨。這有點(diǎn)像我們在淘寶網(wǎng)上面購買商品一樣，我們的貨款是不會直接打到商家賬戶里面。相類似的，我們在做b2c的時候，消費(fèi)者也就是商城用戶也是可以進(jìn)行退貨交易的。當(dāng)交易成功之后，商城用戶可以對買家進(jìn)行評論，這將直接影響到賣家以后的信用度。反之，賣家亦可以對買家即商城用戶的購買做出評價。在整個交易過程中間，七個部門都是環(huán)環(huán)相連，中間若有一個環(huán)節(jié)出了問題都會導(dǎo)致正常交易的失敗。
三、c2c角色的真實(shí)體驗(yàn)。
到了c2c商務(wù)模式這里我們可以看到c2c電子商務(wù)模式其實(shí)就是通過為買賣雙方提供一個在線交易平臺，使賣方可以主動地提供商品上網(wǎng)拍賣，而買方可以自行選擇商品進(jìn)行購買和競價。在這次實(shí)驗(yàn)?zāi)M中，我對c2c的交易過程有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識。首先是買家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝，這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱或是直接搜索寶貝。然后按enter鍵即可。另外，許多搜索框的后面都有下拉菜單，有寶貝的分類，限定時間等選項(xiàng)，用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，就會混淆分類了。除此之外，妙用空格也會給我們搜索帶來極大的便利。在詞語后面加上空格，即可用多個詞語搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時候是不需要區(qū)分大小寫的。無論是輸入大寫還是小寫字母都能得到相同的搜索結(jié)果。商品選定之后接下來要做的就是聯(lián)系賣家了。當(dāng)看到自己感興趣的寶貝時，先和賣家聯(lián)系，多了解寶貝的詳細(xì)情況，詢問是否有貨到付款等。多溝通能夠增進(jìn)對賣家的了解，避免很多誤會。聯(lián)系賣家可以通過以下方式進(jìn)行：第一、給賣家留言每件商品的下方都有一個空白框，在這里寫上買家要問賣家的問題。注意，只有在賣家回復(fù)后這條留言才能顯現(xiàn)出來。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣家。站內(nèi)信只有買家和賣家才能看得到，相當(dāng)于某論壇里的短消息。最后，當(dāng)買賣雙方達(dá)成共識之后，買家確定購買，賣家發(fā)貨。貨到之后買家再通過支付寶付款給賣家。最后雙方再互相評價，交易結(jié)束。
1、做什么事都要細(xì)心。
很多時候，我們在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導(dǎo)致下一個步驟無法進(jìn)行，雖然這個實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗(yàn)我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)能力和細(xì)心觀察能力，促進(jìn)師生互動還是很有幫助的。
2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的力量。
有時候，b2c實(shí)驗(yàn)走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點(diǎn)幫助的，可以問問身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當(dāng)然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎么做!
3、要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)的樂趣。
對著上機(jī)操作各種電子商務(wù)角色的步驟，一步步，似乎就像一個機(jī)器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
一、指導(dǎo)思想：高舉鄧-小-平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和團(tuán)的xx大精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻(xiàn)教育”不懈努力。
二、聯(lián)系實(shí)際開展切實(shí)有效的思想政治教育每一位年輕團(tuán)員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛學(xué)生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復(fù)雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。與此同時，繼續(xù)加強(qiáng)社會公德和家庭美德教育，使我們的團(tuán)員青年都成為社會的、學(xué)校的、家庭的先進(jìn)分子。
三、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)。
1、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校五年規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè)團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系，請他們對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，向兄弟學(xué)校的團(tuán)支部汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我們盡快適應(yīng)工作，進(jìn)入角色。
3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開展卓有成效的工作。以黨團(tuán)課為主陣地，開展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，就一些社會熱點(diǎn)問題在廣大團(tuán)員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏。結(jié)合學(xué)?！懊麕煿こ獭?，組織團(tuán)員開展崗位練兵，激勵團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的活動，積極鼓勵團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí);以教師聘任制為契機(jī)，進(jìn)一步激活團(tuán)員隊(duì)伍，使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、開展各類主題活動各類有益的主題活動是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團(tuán)支部的工作經(jīng)驗(yàn)，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項(xiàng)活動。此外，組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實(shí)踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制訂、分發(fā)團(tuán)支部。
工作計劃。
;助困結(jié)對;教學(xué)實(shí)踐活動(9月初)2、對老教師教師進(jìn)行中秋慰問。(9月中旬)3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月)4、乒乓球比賽。(11月份)5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前)6、一月份團(tuán)工作年度總結(jié);團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊工作。
電子商務(wù)是一門越來月重要的課程，我們國貿(mào)專業(yè)很有幸學(xué)到了這門課程。現(xiàn)在終于可以做實(shí)驗(yàn)了,有機(jī)會把自己學(xué)的東西進(jìn)行模擬操作是件值得高興的事.我們的實(shí)驗(yàn)課分六個課時進(jìn)行.每周兩節(jié)課,有不同的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,而且理論是理論,操作是操作,要真正掌握電子商務(wù)的知識,我覺得還是要進(jìn)行操作比較重要,在操作中鞏固理論知識.
通過對電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn)，加深對電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作。
我們總共上了八節(jié)課的實(shí)驗(yàn)課，之前那六節(jié)課主要是在摸索中度過,最后兩節(jié)，把整個流程都做了一遍，感覺開始的摸索還是有一定的作用的，很快就進(jìn)入了狀態(tài),基本上還算是熟練的進(jìn)行了操作。
首先進(jìn)入b2c系統(tǒng)，進(jìn)行個人與企業(yè)之間的交易，第一步是會員注冊，老師說為了能夠更好的識別我們的身份，讓我們都采用學(xué)好加姓名進(jìn)行會員注冊，所以我用的是“鄒雅麗”，注冊完之后，就要進(jìn)行pin碼認(rèn)證，由于開始的程序還沒有安排得很好，所以比較混亂，很多同學(xué)的都不能通過審批，大家的心情都有些煩躁，有些甚至在審批管理里面都找不到自己的名字，所以弄了半天，我都不知道，pin碼原來也是需要申請的。于是就利用那些時間來好好的看了一下那個操作指南。
終于我申請了pin碼，通過審批了，又開始了ca認(rèn)證和set認(rèn)證。這兩個比pin碼更難搞，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)太慢了，反映真的讓人難以接受，而且又是好多同學(xué)擠在一起等待審批，系統(tǒng)的提示總是顯示注冊的號碼已被人使用，整個就是陷入了混亂與迷茫，除了等待，別無它法，機(jī)器的識別太讓人不能忍受。
有些同學(xué)的已經(jīng)審批過了，但是銀行帳戶也不能審，正當(dāng)大家都郁悶的時候，老師采取了另外一中策略，就是把系統(tǒng)重新更新了一下，雖然之前的數(shù)據(jù)會丟失，也就是說我們要重新做一次，但是審批方式更改成了自己審批，也就是自己可以作為管理員進(jìn)入審批管理，然后為自己審批，正是因?yàn)檫@樣，我們才真正自如的進(jìn)行了操作。很快的，我都通過了pin碼ca認(rèn)證和set認(rèn)證，進(jìn)入了我先前還沒有進(jìn)入的程序—銀行開戶。申請了之后，又要進(jìn)行審批，這時還真的感覺要完成這個流程，還真的是一個復(fù)雜的過程，也體現(xiàn)了網(wǎng)上交易的謹(jǐn)慎性，虛擬的交易一旦與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，就讓人感到一定的恐慌，但是現(xiàn)在我感覺到，一切都是那么的嚴(yán)密，讓人覺得真的放心不少。收回思緒，我開始了審批，發(fā)現(xiàn)原來資金還可以自己定哦，我有點(diǎn)貪心的給自己定了人民幣5，000，000.00元。然后又進(jìn)行了電子錢包的申請，現(xiàn)在是一切已經(jīng)就緒，就等著看中寶貝了。進(jìn)入“網(wǎng)上購物”，我看中了諾基亞的一款手機(jī)，四千元，反正我現(xiàn)在有錢，這也不貴呀，呵呵。于是我就將這個買了下來，交易成功之后，還真的有一點(diǎn)點(diǎn)興奮的感覺。整個流程就這樣被我好好的熟悉了。
實(shí)驗(yàn)二是和我們生活比較接近,所以老師要求我們重點(diǎn)掌握的一個操作.btoc的實(shí)驗(yàn)要求相對第一次的實(shí)驗(yàn)要多很多,內(nèi)容很豐富.:。
1.理解商品查詢功能。
學(xué)生可以買方注冊，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)查詢商品信息、搜尋商品。
2.理解商品信息發(fā)布/管理功能。
學(xué)生可以賣方身份登錄，取得授權(quán)后，可在系統(tǒng)后臺隨時增添、修改、更新銷售商品信息。
3.熟練操作通過對電子商務(wù)仿真模擬教學(xué)系統(tǒng)的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的操作實(shí)訓(xùn)，加深對電子商務(wù)中涉及的認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行基本知識和基本理論的理解，掌握電子商務(wù)中認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊的實(shí)際操作。
1).了解電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行的模塊功能。
2).熟練電子商務(wù)認(rèn)證中心與網(wǎng)上銀行模塊部分的組織與管理。
學(xué)生可以個人身份登錄，選擇、確定購買對象;下訂單進(jìn)入購物系統(tǒng)，完成購買。
4).理解網(wǎng)上結(jié)算模擬銀行業(yè)務(wù)功能。
系統(tǒng)支持個人登記、建立賬號、存款并可以支付購貨款，同時對于b2c的個人用戶，銀行還提供電子錢包零錢支付。
5).理解訂單查詢/管理系統(tǒng)。
買方可進(jìn)行訂單查詢，賣方同時對所有買方的訂單進(jìn)行跟蹤管理。
6).理解客戶管理功能。
系統(tǒng)可支持若干學(xué)員進(jìn)行會員注冊，并將買賣雙方的相關(guān)信息，交易信息實(shí)行跟蹤管理。
7).理解商品退貨處理功能。
系統(tǒng)可提供不合格商品退貨、退款處理流程。
8).理解系統(tǒng)后臺管理功能。
由于若干學(xué)員操作系統(tǒng)留下的各種信息，由管理員定期或不定期進(jìn)行整理歸納或清除操作。
最后的實(shí)驗(yàn)就是btob了,相對于btoc,它的操作要求又有很大的不同.
1.理解企業(yè)形象展示功能。
發(fā)布企業(yè)形象信息，以主(網(wǎng))頁和列表的方式介紹企業(yè)概況，并可隨時改版更新，提供企業(yè)賣方對企業(yè)形象展示的模板進(jìn)行選擇設(shè)置。
2.理解企業(yè)產(chǎn)品展示和查詢功能。
提供企業(yè)產(chǎn)品信息發(fā)布、模糊查詢、分類查詢，查詢結(jié)果以網(wǎng)頁介紹的方式供買方參閱。
3.熟練操作網(wǎng)上訂貨。
系統(tǒng)支持買方網(wǎng)上訂貨、買方確定購買對象后，進(jìn)入訂貨系統(tǒng)下訂單。
4.熟悉在線洽談、議價。
系統(tǒng)設(shè)立網(wǎng)上洽談室，支持賣買雙方在線商談、議價。
5.熟悉合同(訂單)管理。
系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成由合同(訂單)生成，網(wǎng)上簽單，訂單入庫，合同(訂單)查詢，完整的合同(訂單)處理流程。
6.理解客戶管理。
系統(tǒng)實(shí)行會員注冊，對買賣雙方的相關(guān)信息、交易信息等實(shí)行跟蹤管理。
7.熟練操作配送管理。
合同(訂單)成交后，賣方向買方下提貨單證，網(wǎng)上下載，憑單提貨、送貨，提供一套完整的企業(yè)物流配送流程。
8.熟練操作商品退貨處理。
體現(xiàn)售后服務(wù)中不合格退貨的要求，系統(tǒng)支持退貨處理，包括貨款或是退換貨物。
9.熟練管理供貨商后臺。
系統(tǒng)擁有強(qiáng)大的供貨商后臺管理功能，支持整個交易過程各個環(huán)節(jié)的后臺管理和后臺操作，包括：企業(yè)信息的更新、商品信息的更新，會員信息注冊修改、商品庫后臺管理，交易信息管理、模擬銀行管理等。
經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo),我們總算按時完成任務(wù),把電子商務(wù)模擬操作的實(shí)驗(yàn)完成了.通過這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)到很多東西.對電子商務(wù)這門課程有了更深刻的理解.認(rèn)識到電子商務(wù)在今后發(fā)展的必然趨勢以及熟悉電子商務(wù)知識和熟練操作電子商務(wù)系統(tǒng)的重要性.
感謝學(xué)校為我們提供這樣的操作平臺,讓我們有機(jī)會把理論和實(shí)踐相結(jié)合.感謝龍老師的耐心指導(dǎo),才讓我們順利完成實(shí)驗(yàn).
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇九
電子實(shí)訓(xùn)，我在2022年的夏季學(xué)期有幸參與了這個充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的課程。這次實(shí)訓(xùn)的主要目標(biāo)是理解和應(yīng)用電路的基本原理，設(shè)計并制作一個基本電路。
在這個過程中，我了解到電子工程不僅是理論，更是一種實(shí)踐。我不僅學(xué)習(xí)到了電子元件的基本知識，如電阻、電容、電感等，也學(xué)會了如何使用工具，如萬用表、電烙鐵等。理論知識與實(shí)踐操作的結(jié)合使我對電子工程有了更深入的理解。
實(shí)訓(xùn)的過程中，我也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。例如，初次嘗試制作電路板時，我在布局和焊接方面遇到了問題。通過反復(fù)試驗(yàn)和修正，我逐漸找到了解決問題的方法，這讓我深刻體會到，學(xué)習(xí)和成長往往來自于失敗和困難。
這次實(shí)訓(xùn)讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。每個人的貢獻(xiàn)，無論大小，都是我們團(tuán)隊(duì)成功的重要因素。這也使我明白了溝通和協(xié)調(diào)的重要性，我們每個人都是團(tuán)隊(duì)的一部分，我們的成功依賴于我們團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)。
回顧這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到實(shí)踐的重要性。理論只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮最大的效用。此外，我也認(rèn)識到面對困難和挑戰(zhàn)時，堅(jiān)持不懈的重要性。這次實(shí)訓(xùn)讓我有了更多的自信和能力去面對未來的挑戰(zhàn)。
總的來說，這次電子實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。它不僅提升了我的專業(yè)技能，也提升了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。我非常感謝學(xué)校和老師給我這樣的機(jī)會，讓我能在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。我期待未來能有更多的這樣的經(jīng)歷，讓我能在實(shí)踐中不斷提升自己。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十
電子實(shí)訓(xùn)是一門集理論與實(shí)踐于一體的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的電子系統(tǒng)設(shè)計和構(gòu)建能力。本文將主要講述我參與電子實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，分享其中的收獲和體驗(yàn)，以及提出對未來學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯的建議。
1.背景介紹。
電子實(shí)訓(xùn)課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師指導(dǎo)，課程內(nèi)容包括電路設(shè)計、焊接、調(diào)試和測試等。我們分為幾個小組，每個小組需完成一個電子系統(tǒng)的設(shè)計和構(gòu)建。
2.過程與方法。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我們首先學(xué)習(xí)理論知識，了解電路的基本原理和設(shè)計方法。然后，我們使用電子元器件進(jìn)行電路設(shè)計，通過模擬軟件進(jìn)行仿真和驗(yàn)證。一旦設(shè)計通過，我們開始進(jìn)行焊接和組裝。在組裝過程中，我們需仔細(xì)檢查每個元件，確保它們正確連接。
3.經(jīng)驗(yàn)與收獲。
通過電子實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了電子電路的基本知識，還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。我們學(xué)會了如何使用測量儀器和工具，如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，以及如何處理可能出現(xiàn)的問題。此外，我還了解到，成功需要良好的時間管理技巧，以及堅(jiān)持到底的決心。
4.不足與改進(jìn)。
在電子實(shí)訓(xùn)中，我意識到自己在某些方面還有待提高，例如，我在電路仿真過程中出現(xiàn)了錯誤，導(dǎo)致了一些問題。這讓我認(rèn)識到，在學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)更加仔細(xì)和謹(jǐn)慎。
5.結(jié)論與建議。
電子實(shí)訓(xùn)是一門很好的課程，它不僅讓我們了解電子系統(tǒng)的設(shè)計和構(gòu)建，還培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和解決問題的能力。對于未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，我建議要有目的地規(guī)劃，找到自己的興趣點(diǎn)，并持續(xù)提高自己的技能。
總之，電子實(shí)訓(xùn)是一門有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更深入地了解了電子系統(tǒng)，同時也提高了我的實(shí)踐能力和解決問題的能力。我期待在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中，繼續(xù)利用這些技能，為電子行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十一
how time fly！為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)眼已溜走。電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我體會最深的其實(shí)不是學(xué)到了多少知識，而是懂得了如何做人，如何做事，如何做學(xué)問。
在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準(zhǔn)則，因?yàn)槟闼龅囊磺?，上天是知道的?BR> 看完書就完事大吉，到底學(xué)會了多少，到底“板凳底面是不是干凈”，到底是用心 學(xué)還是蒙混過關(guān)，就像板凳到底是用手放的還是用腳踢進(jìn)去的，自己知道，或許上天也知道那么一點(diǎn)點(diǎn)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束，仔細(xì)清點(diǎn)著這些日子的收獲……
做人，要慎獨(dú)。
曾聽說過一個關(guān)于賣彩票的老板的故事，與20xx年春晚小品《美好時代》極為相似。主人公是賣彩票小站的老板，有一位老顧客每次都會光顧?？墒?，老顧客 有一次要去出差，就委托老板幫他買一張彩票，其他的都沒有交代。老板卻意外發(fā)現(xiàn)中了500萬，老板確實(shí)有過獨(dú)吞的想法，可經(jīng)過一夜的深思熟慮，加上老板的 慎獨(dú)品質(zhì)，老板還是很大方地把彩票還給了顧客。“本身就是人家中的彩票，這有什么好猶豫的。我拿了那彩票是能貪幾百萬，但我這下半輩子就不好受了。”這位 先生說。這一語道出了他做人的準(zhǔn)則――慎獨(dú)。
做事，要靜心。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”柳宗元的《江 雪》一直激勵著我，激勵我無論做什么事一定要靜心。專業(yè)課老師曾經(jīng)告訴我們，在計算機(jī)領(lǐng)域，如果真的要想做出一些成績，就必須要耐得住寂寞，靜下心來學(xué) 習(xí)。編程很繁瑣，很枯燥，可是既然決定想有所建樹，就要靜心。煩躁，寂寞的心理活動也許是大多數(shù)人做事失敗的主要原因。就像在電子工藝實(shí)訓(xùn)中，充電器的一 個重要環(huán)節(jié)就是排線環(huán)節(jié)，期間一定要靜心，才能讓充電器面世。
做學(xué)問，要細(xì)心。
細(xì)節(jié)決定成敗，可以說，它是一件事情的命脈。小事 不小，也許它只是作業(yè)中的一個字母，一個a一個u無人關(guān)心，可在重要文件中單詞的錯寫就會改變原文意義；也許它只是作業(yè)中的一個數(shù)字，多一個0少一個0無 關(guān)緊要，可在重要的合同上甚至能造成好幾億的損失。學(xué)習(xí)過程中，自我認(rèn)為這個不要緊，那個不重要，到頭來白了少年頭，無所成就，只落得一場空悲切。小事很 小，可是一個人真的能把自己的小事都做好，真的就很了不起。就像俞洪敏說的，希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，我希望所有的人能細(xì) 心的做學(xué)問，細(xì)心地做每一件小事從而成就自己的不平凡。
做人做事做學(xué)問，對于一個人的一生很重要。在無人監(jiān)管的情況下，無論做什么都不要違背良心，都不要忘記自己的準(zhǔn)則，因?yàn)槟闼龅囊磺?，上天是知道的?BR> 電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十二
HR（HumanResources）電子實(shí)訓(xùn)課程作為一門重要的人力資源管理課程，在近年來受到越來越多大學(xué)生的關(guān)注。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了它帶給我的益處和啟示。在接下來的文章中，我將分享我對于HR電子實(shí)訓(xùn)課程的心得體會，也希望能給其他學(xué)習(xí)者提供一些參考和啟發(fā)。
首先，HR電子實(shí)訓(xùn)課程為我們提供了一個實(shí)際的學(xué)習(xí)平臺。在課程中，我們使用了電子實(shí)訓(xùn)軟件來模擬和分析真實(shí)的HR工作場景，例如員工招聘、培訓(xùn)和績效評估等。通過這種實(shí)踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)用HR工作的各個方面，提高自己的實(shí)際操作能力。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，這種實(shí)際的學(xué)習(xí)方式更加貼近實(shí)際工作環(huán)境，使我們能夠更好地適應(yīng)將來的職業(yè)發(fā)展。
其次，HR電子實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在課程中，我們通常需要以小組為單位來完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們必須互相合作、協(xié)調(diào)、交流和分工，以達(dá)到共同的目標(biāo)。通過與其他同學(xué)一起工作，我學(xué)會了如何與不同性格和能力的人合作，更好地理解和欣賞團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)點(diǎn)和價值。這種經(jīng)驗(yàn)對于將來的職業(yè)發(fā)展也非常重要，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)工作中，團(tuán)隊(duì)合作能力常常是衡量一個人的綜合素質(zhì)和能力的重要指標(biāo)。
第三，HR電子實(shí)訓(xùn)課程深化了我對人力資源管理的理解。在課程中，我們通過模擬和分析不同的HR案例，學(xué)習(xí)如何在實(shí)際工作中管理和調(diào)動員工的潛力和資源。通過這種學(xué)習(xí)方式，我了解到了人力資源管理的重要性以及其對于企業(yè)的價值。人力資源管理不僅僅是一個簡單的招聘和培訓(xùn)的過程，更包括了對員工的有效管理和引導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)和發(fā)展。這種深入的理解幫助我們在以后的工作中更好地應(yīng)對人力資源管理的各種挑戰(zhàn)和問題。
第四，HR電子實(shí)訓(xùn)課程提高了我的溝通和表達(dá)能力。在課程中，我們經(jīng)常需要與其他同學(xué)進(jìn)行討論和交流，向他人介紹自己的想法和觀點(diǎn)，以及向大家匯報和解釋自己的工作成果。通過這種實(shí)踐，我們不僅可以提高自己的口頭表達(dá)能力，還能鍛煉自己的思維邏輯和組織能力。這對于我們將來的職業(yè)發(fā)展非常重要，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)工作中，良好的溝通和表達(dá)能力是與他人合作和協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)。
最后，HR電子實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我的問題解決能力。在課程中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，例如員工沖突、工作壓力和人際關(guān)系等。通過這些實(shí)際的案例和訓(xùn)練，我們學(xué)會了如何理性分析問題、提出解決方案和做出決策。這種問題解決能力在現(xiàn)實(shí)工作中非常重要，因?yàn)槿肆Y源經(jīng)理常常需要面對各種復(fù)雜的情況和挑戰(zhàn)，并做出明智的決策。
總的來說，通過參加HR電子實(shí)訓(xùn)課程，我深刻體會到其對于我個人的職業(yè)發(fā)展和能力提升的重要性。這門課程不僅為我提供了實(shí)際的學(xué)習(xí)平臺和團(tuán)隊(duì)合作機(jī)會，還加深了我對人力資源管理的理解，提高了我的溝通和表達(dá)能力，培養(yǎng)了我的問題解決能力。我相信，在將來的工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力將會不斷地發(fā)揮作用，并推動我不斷地成長和進(jìn)步。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十三
短短兩周的電子實(shí)訓(xùn)在我們學(xué)院掀起了一股學(xué)電子的熱潮。這次實(shí)訓(xùn)我們主要學(xué)習(xí)模擬電子線路的設(shè)計，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，充分發(fā)掘并利用了我們的動手能力，調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。
這次實(shí)訓(xùn)我被安排在模擬電子線路的設(shè)計上，我們的指導(dǎo)老師是楊老師。在開始時，楊老師向我們介紹了電子線路的基本知識，包括二極管、三極管、場效應(yīng)管、電容器、電阻器、電位器、電感器等。他重點(diǎn)講解了電阻的識別方法，使我們很快就能正確識別電路圖中所標(biāo)的電阻。他還教我們?nèi)绾问褂萌f用表進(jìn)行電阻、電流、電壓的測量，以及如何測試二極管的正負(fù)極、是否發(fā)光二極管、是否穩(wěn)壓二極管，如何測試三極管的放大倍數(shù)等。
在楊老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。我們首先進(jìn)行的是整流濾波電路的設(shè)計，我們按照老師所講的步驟，畫出電路圖，并焊接電路，調(diào)試、測試數(shù)據(jù)，寫出報告。我們還進(jìn)行了穩(wěn)壓電源電路的設(shè)計，我們也參照了其他人的設(shè)計，畫出了電路圖，但最后還是決定自己設(shè)計電路，自己焊接電路，調(diào)試、測試數(shù)據(jù)，寫出報告。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們充分體驗(yàn)了電子線路的設(shè)計、制作、調(diào)試的全過程，提高了我們的動手能力和理論水平，使我們了解電子線路的重要性和必要性，對我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會了如何識別電路圖、如何測試電路、如何焊接電路、如何調(diào)試、如何測試數(shù)據(jù)、如何寫出實(shí)驗(yàn)報告等。這些技能和知識將在我們今后的學(xué)習(xí)和工作中起到非常重要的作用。
總之，這次電子實(shí)訓(xùn)是我們受益匪淺，我們充分體驗(yàn)了電子線路的設(shè)計、制作、調(diào)試的全過程，提高了我們的動手能力和理論水平，使我們了解電子線路的重要性和必要性，對我們今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。我們深刻體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，也深刻認(rèn)識到了在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識的必要性和重要性。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，注重知識的運(yùn)用和實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十四
短暫的電子實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但是它留給我的感觸確是深刻的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。老師布置的電子實(shí)訓(xùn)任務(wù)，讓我們從最基本的做起，讓我們對電子技術(shù)有了更深的了解。實(shí)訓(xùn)是對我們這些嬌子們的一次考驗(yàn)，是讓我們褪下嬌驕二氣，真正體驗(yàn)生活的途徑。實(shí)訓(xùn)讓我們懂得細(xì)微之處掌握技術(shù)，了解：電子封裝技術(shù)；萬用表的使用；電阻的測量；簡單電路板的焊接。
在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，首先，讓我了解了一個工作者的辛苦，體驗(yàn)到他們?yōu)榱俗屛覀冞@些學(xué)子能讀上大學(xué)而付出辛勤的勞動。發(fā)現(xiàn)原來那些電子產(chǎn)品離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。我懂得了細(xì)心耐心的重要性，在實(shí)訓(xùn)中一個很小的錯誤，可能導(dǎo)致整個電路的失敗。
實(shí)訓(xùn)是對我們的一次最深刻的體驗(yàn)。在實(shí)訓(xùn)中我了解了很多，也學(xué)到了很多，最重要的，是我明白了：生活不易，且行且珍惜。
生活，不是我們說了就算的。我們要尊重別人，要尊重自己。雖然我并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，也沒有什么特別優(yōu)秀的技能，但是，我有一顆上進(jìn)，虛心，熱情，負(fù)責(zé)任的心！我知道，我有很多的不足，我知道，我需要學(xué)習(xí)。我相信，只要給我一個舞臺，我就可以展示我的風(fēng)采！
這次實(shí)訓(xùn)，也讓我深刻了解到，理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，但實(shí)際工作才是決定因素。我們要學(xué)會如何把理論和實(shí)際聯(lián)系起來，學(xué)會從理論中推導(dǎo)出來，實(shí)踐，才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
總的來說，這次實(shí)訓(xùn)讓我把以前學(xué)過的理論知識，通過實(shí)踐從而獲得了感性認(rèn)識，理論和實(shí)踐的結(jié)合，讓我更好的掌握了電子技術(shù)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我相信，在未來的日子，我會更加努力，也會更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會！
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十五
電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在，這也證明電對人們生活的重要性，但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上，在實(shí)際生活中不敢輕易動手嘗試，因?yàn)榉菍I(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患，這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作，可見實(shí)踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)習(xí)工作總結(jié)，希望對有需要的人提供幫助。
為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識，掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進(jìn)行了實(shí)行，在近兩個月的電工實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實(shí)習(xí)總結(jié):。
理論是基礎(chǔ)，動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過，生活中有些也在應(yīng)用，但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過，但機(jī)會畢竟很少。實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)，這些工具的使用并不簡單，師傅可以不看圖紙就熟練操作，我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂，但拿起工具來卻遲遲不敢動手，還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如，給用戶家里進(jìn)行照明線路接線，通過開關(guān)控制日光燈，看師傅操作很簡單，心里也躍躍欲試，等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易，不是接得太松，易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時候就更力不從心，不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉，掌握了簡單照明電路的安裝方法，像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進(jìn)行，但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，理論知識雖然重要，不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了，但親自動手對于電工來說更重要，因?yàn)椴粍邮掷碚撝R也無用武之地。
責(zé)任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要，但不注意也存在安全隱患，這就要求電工對待工作要有高度的責(zé)任心，因?yàn)橐粋€小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意，例如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而，哪怕一個小小的接線工作，都要有高度的責(zé)任心，都得對機(jī)器,對工作,對人負(fù)責(zé)。電工工作，尤其是為家庭服務(wù)的，基本都是存在問題時才會找到電工，查找故障原因往往很費(fèi)時間和精力，不僅需要有責(zé)任心，也需要有耐心。既是對別人負(fù)責(zé)，也是對自身負(fù)責(zé)。
通過兩個月的實(shí)習(xí)，感覺收獲了很多，都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識，也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等，雖然都還是比較簡單常用的操作，但對我來說意義卻很重大，讓我認(rèn)識到了自己眼高手低的缺點(diǎn)，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。
電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，這無論對將來從事什么工作，都是有利無害的，實(shí)習(xí)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十六
cad實(shí)訓(xùn)心得體會2007-12-2915:39根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的安排我們班在第十七周在實(shí)驗(yàn)樓二樓cad/cam二室進(jìn)行了為期一周的cad實(shí)訓(xùn)，指導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的是我們cad課程的任課老師——王老師。
在第十六周的星期天正當(dāng)許多同學(xué)還在考英語三級考試時，我們班的學(xué)習(xí)委員已將任務(wù)書，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書以及實(shí)訓(xùn)課表打印出來了，并及時將這些東西發(fā)到了每個同學(xué)的手中。初看任務(wù)書就那么二十來張圖感覺任務(wù)比較輕的，因?yàn)槲覀儗W(xué)cad時是很用心的，那些操作絕大部分我們都成竹在胸。實(shí)際畫起來卻大相徑庭，現(xiàn)在cad實(shí)訓(xùn)結(jié)束了給我的感覺是時間緊任務(wù)重，并沒有想象的那么容易。
大概是因?yàn)槲覀兩现軇偪疾焱昕疾炜颇坑幸徊糠滞瑢W(xué)對自己放低了要求的緣故，星期一我們班的同學(xué)按時進(jìn)機(jī)房的很少，當(dāng)然這也有最近一段時間陰雨綿綿，天色昏暗很容易睡過頭的緣故。星期一的實(shí)訓(xùn)我在保證了自己良好的任務(wù)完成效率的同時，還幫助了幾個同學(xué)解決了些問題。雖然完成的任務(wù)不及其他些高手級的同學(xué)，但心里還是美滋滋的——畢竟助人為快樂之本嘛，對自己星期一的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)我比較滿意。下課后我也分析了一下比那些同學(xué)慢的原因：1.有些同學(xué)進(jìn)了學(xué)院的cad協(xié)會接觸這門課程比我們早，畫的比我們多；2.有些同學(xué)自己擁有電腦練習(xí)的機(jī)會，練習(xí)的數(shù)量比我們多。由此可見，在大學(xué)里還是要去某些社團(tuán)鍛煉鍛煉才行。但我也明白：我不能甘于在他人之后，以此為借口而不去迎頭追上那些畫的快的同學(xué)，能夠做到后來者居上才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。在這次實(shí)訓(xùn)中我主要有兩點(diǎn)收獲：拉圖框的快速法和有時輸入@時為什么會出現(xiàn)輸入的是?。以前老師講課時，她拉圖框只要啦兩下就ok了，一開始還不以為然，但自己上機(jī)操作時發(fā)現(xiàn)自己要拉好幾次才能將邊框拉好。原來拉邊框是有竅門的，竅門就是要將圖框往哪邊拉就要一次性將要往這邊拉的線條都選中，這樣拉圖框就不會拉斷和拉折，至于輸入@符號顯示?這是因?yàn)檩斎敕ú荒転楫?dāng)前這種（最好是在英文狀態(tài)下）。星期二比其它幾個工作日是我們這一周最輕松的了——我們沒有安排實(shí)訓(xùn)課。這天又是圣誕節(jié)，但我們班的一部分同學(xué)都沒有閑著，有電腦的同學(xué)者抓緊時間練習(xí)著后面的實(shí)訓(xùn)任務(wù)。而我卻沒能利用好這個練習(xí)時間，以前同學(xué)練習(xí)cad時我還會在一旁觀看發(fā)現(xiàn)問題并一起解決問題，而這次我卻無所事事，想想真有些懊惱。
星期三的實(shí)訓(xùn)照樣安排在了上午，為了避免出現(xiàn)星期一的那種大片遲到現(xiàn)象我特意在班上的群里面發(fā)了個溫馨提示，但卻沒能收到意想的效果。這次實(shí)訓(xùn)上機(jī)我不敢放松了，因?yàn)槲蚁胱飞峡斓耐瑢W(xué)的腳步。但由于神經(jīng)繃的太緊，急功盡利反倒弄巧成拙，下課后我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)的差距不但沒有縮小反而更大了。老這樣下去也不是個辦法，晚上在圖書館自習(xí)寫報告時我腦海中突然浮現(xiàn)出一個想法：認(rèn)真的看看任務(wù)書和指導(dǎo)書規(guī)劃一下星期四，星期五的任務(wù)。我認(rèn)為星期三實(shí)訓(xùn)任務(wù)完成的少一個重要的原因是事先沒有仔細(xì)斟酌導(dǎo)致繪圖時走了不少彎路，或許畫圖前先分析一下圖找出難點(diǎn)和最佳解決方案能高效的完成任務(wù)。
星期五的實(shí)訓(xùn)時間是12：00——17：00，由于我上午將傘遺忘在了醫(yī)務(wù)室所以我動身的比較早。上機(jī)后我立刻打開了autocad開始畫圖。一副圖畫完后（還沒標(biāo)尺寸），我打開了老師發(fā)下來的作業(yè)因?yàn)樽鳂I(yè)夾里那副上次沒做完的圖我上機(jī)后已經(jīng)做完了我就想把那副圖關(guān)了，沒想到卻意外地關(guān)掉了那張還未標(biāo)尺寸的圖。這時我有點(diǎn)急了，眼見著時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去我還有好幾張圖沒畫這叫我如何是好呀？！心中難以平靜，一副畫了半天的圖又白畫了，沒辦法只好重畫。此后心情越來越難以平靜，越來越著急，真是“剪不斷，理還亂”接下來我以無心再畫復(fù)雜的圖了，只好挑幾副簡單的緩和一下情緒，好在最后還是完成了裝配圖。
這周的實(shí)訓(xùn)我們主要練習(xí)了平面圖形和零件圖，零件圖主要練習(xí)了軸類、支架類和箱體類。平面圖形主要是使我們回顧一下上課時學(xué)的基本指令，而畫零件圖是提高我們的工程實(shí)踐能力和識圖能力。到現(xiàn)在我們既學(xué)習(xí)了手工制圖又學(xué)習(xí)了機(jī)械cad繪圖。我們知道手工制圖與cad繪圖相比手工制圖講究多，線條難于均勻，工作量大且完成一副復(fù)雜的圖需要借助專門的工具，如：丁字尺、曲線板等。而cad繪圖操作方便，工作量小，線條均勻且視覺效果好。同時我們也知道畫cad圖需要有手工制圖的基礎(chǔ)，沒有手工制圖的基礎(chǔ)是難于畫出一張合格的cad圖的，因此cad實(shí)訓(xùn)不僅是對我們cad課程的檢驗(yàn)，還是對手工制圖的一次有效復(fù)習(xí)。
從這周的實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)需要鍛煉，遇到些麻煩事時要學(xué)會冷靜，如果遇到不順心的事就很煩躁是于是無補(bǔ)的。我自信自己掌握了cad這一繪圖軟件的基本知識和基本操作，但我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下工夫，多多實(shí)踐，多加鉆研。俗話說“一份耕耘，一份收獲”，這句話在我們本次實(shí)訓(xùn)完成cad任務(wù)的效率方面一點(diǎn)也沒錯，練習(xí)的多的同學(xué)就越熟練，速度就越快。換句話說就是練習(xí)與速度成正比。我們說cad實(shí)訓(xùn)是對cad課程所學(xué)知識的綜合運(yùn)用，是cad知識鞏固與提高的途徑，這有兩個方面的理由：一.它使cad理論知識（比如命令、圖表按鈕）更為系統(tǒng)化、全面化；二.它能提高學(xué)習(xí)者理論實(shí)操的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步激發(fā)使用者學(xué)習(xí)鉆研的興趣。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間cad實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，第一次上機(jī)好像昨天一樣。如果沒有老師的辛勤傳授和指導(dǎo)，缺乏同學(xué)的指點(diǎn)恐怕有些問題我還是一頭霧水，在此，我向?qū)嵱?xùn)期間指導(dǎo)我的老師和給我指點(diǎn)迷津的同學(xué)表示感謝。
電子商務(wù)平臺實(shí)訓(xùn)心得體會版篇十七
在xx年接近尾聲之際，我們終于等到了這次將理論變?yōu)閷?shí)際的機(jī)會，人們常說實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一途徑。我們抱著喜悅的心情進(jìn)行了這學(xué)期末，為期一周的強(qiáng)化訓(xùn)練。
在這次的實(shí)訓(xùn)中，我不僅了解到實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握了學(xué)習(xí)方法和技巧。autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，它已被廣泛應(yīng)用于機(jī)械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質(zhì)、服裝、裝飾等領(lǐng)域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進(jìn)，從第一天的對cad的基礎(chǔ)認(rèn)識到后面的二維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標(biāo)注、標(biāo)準(zhǔn)、對象特性、實(shí)體、實(shí)體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、樣式等等。每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在實(shí)訓(xùn)的前幾天老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。
在作圖的過程中我常常碰到很多的困難，但是在老師、同學(xué)的幫助下我改正了很多不足。總之在這一星期的實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會了很多，我感覺這些繪圖技巧是在平時中學(xué)不到的，我每天都過的很充實(shí)，每天都有做不完的畫，一切都還不錯，感覺很好。
20xx年下學(xué)期第13周，在祝春華老師的指導(dǎo)下，我們班進(jìn)行了為期一周的cad制圖集中實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)主要是以二維圖形的繪制為重點(diǎn)，選擇一些典型的平面幾何圖形專用圖等進(jìn)行訓(xùn)練，以達(dá)到正確合理地使用常用的繪圖和編輯命令，熟練繪圖的效果。
實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。由于我們只有一周的時間，實(shí)訓(xùn)的時間比較緊，所以一聽完老師的講解，我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成，在制圖的過程中沒有很好的了解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動付諸東流。
在接下來的幾天里，我吸取了第一天的教訓(xùn)，從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。了解到cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代，由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降，交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國的工業(yè)界間廣泛使用。在那時候，比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后，cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下，導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。
有名的cadam，就是ibm公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的cad/cam整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早，系統(tǒng)又完整，所以就將其冠以“cad/cam之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前，產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的，然后在修改手制樣品后，依手制樣品來制造，所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比較粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了cad來繪制產(chǎn)品圖樣后，就可以配合cam軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品模具，使得產(chǎn)品在精密度、修改效益、生產(chǎn)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未cad/cam化前好上許多。所以，現(xiàn)在除了手工藝術(shù)品外，cad/cam的應(yīng)用率多少己成為一個國家是否屬先進(jìn)國家的指標(biāo)。換句話說，自動化的cad/cam應(yīng)用也是國家工業(yè)升級的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用cad最早的行業(yè)，因此相關(guān)專業(yè)的cam自然就和cad連袂出現(xiàn)。事實(shí)上，在此時的cad一詞的意義應(yīng)該是computeraideddesign，也就是“電腦輔助設(shè)計”。因?yàn)槭褂胏ad的人多半是設(shè)計師，而應(yīng)用軟件的發(fā)展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計上，所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計”?？墒俏覀儸F(xiàn)在所說的cad一般卻是指“電腦輔助畫圖”(computeraideddrafting)。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的cad使用者層面已擴(kuò)大，不局限于設(shè)計師使用。因此，自1985年以后，普遍就將cad的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”，而另用“電腦輔助設(shè)計繪圖”(computeraideddesign&drafting，cadd)名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計畫圖的功能。換句話說，由于時代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn)，有些名詞的意義也會因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以，cad和cadd的名詞也和相關(guān)cad軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。
在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的發(fā)展歷程，當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時，去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的，這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個建筑圖就好象跟cad的歷史一樣，一步一步的漸進(jìn)，自己從中吸取很多的精華，列如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思，在老師的幫助下，我改正了這個不好的習(xí)慣，作圖，就要用心去做，扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!
時間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂，自己都覺得好笑。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，面對綜合量大點(diǎn)的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學(xué)，課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時，發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。
大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排，說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容，大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在，然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計指導(dǎo)書，很仔細(xì)的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會。大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時間安排得有點(diǎn)緊，由于要放端午，周六，周日補(bǔ)課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的，還有老師和同學(xué)的幫助，這周的實(shí)訓(xùn)肯定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細(xì)，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點(diǎn)驚喜，從而增強(qiáng)了對cad的興趣。
學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ)，提出了所謂交談式圖學(xué)的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置，并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實(shí)際起步。事實(shí)上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應(yīng)用非常簡單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)，即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad軟件具有操作簡單、功能強(qiáng)大等特點(diǎn)，每個工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制，在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注，在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改。例如，當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時，那么在標(biāo)注尺寸的時候就需要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實(shí)性，所以在畫圖過程中就要很細(xì)心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，會經(jīng)常遇到，那是因?yàn)檫B線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思。
總之，在本周的cad實(shí)訓(xùn)中，我感覺我學(xué)到的東西比一個學(xué)期學(xué)的東西還多，繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到，我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，這一周感覺過的很充實(shí)，我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求，受益匪淺!