學校樂隊工作計劃(優(yōu)秀18篇)

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    提前制定計劃可以提高工作的效率和成功的可能性。在計劃中,我們可以設定一些具體的措施和方法,以確保計劃的執(zhí)行效果。制定計劃時,可以參考一些范文,看看別人是如何制定計劃的,有助于我們更好地理清思路。
    學校樂隊工作計劃篇一
    按照素質教育的基本要求,完善在校學生知識結構,使法律知識成為學校的必修課內容,努力形成漸進、科學、合理的法制教育體系,建立和健全家庭、學校、社會“三結合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡,以加強在校學生法制教育為重點,努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進,在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進展,切實保障學生身心健康,培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,有效地預障和減少小學生的違法和犯罪,實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。
    隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出,而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象,其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育,家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導,社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。
    通過法制教育,我們可以使學生了解最基本的法律常識,形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導,使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生,指導他們進行普法宣傳,從而為學生營造一種文明的社會氛圍,進行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。
    因此,每一個教育工作者,特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,并扎實有效地展開法制教育,從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。
    學校法制教育的主要對象為在校學生,以及學生家長、教育內容為:小學各學科教材中的法制教育素材;《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。
    法制教育是一項長期的復雜的過程,必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。
    本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過《守則》和《規(guī)范》的學習,養(yǎng)成良好的守紀習慣,要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行,同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規(guī)定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法。
    對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育?!段闯赡耆吮Wo法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利。
    通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向學生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力,要學會對自己行為的控制。
    要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。
    辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生該方面的能力。
    學校樂隊工作計劃篇二
    20xx年是一個承上啟下的一年,勞動服務公司將在后勤保障處的領導下,以保障和服務好全校集體所有制職工為根本目標,切實保持公司職工隊伍的穩(wěn)定,確保學校一方平安。不斷提高管理和服務水平,在集體所有制職工管理與服務、xx區(qū)研究生公寓管理、在所管轄房產(chǎn)資源以及內部管理上有新的突破。具體有以下幾個方面工作:
    1、進一步關心職工,積極探討職工思想工作的新方法與新途徑,認真組織好職工的各項活動,為集體所有制職工的長久治安做好基礎性的工作。
    2、積極探索退休人員的管理新途徑,努力豐富退休職工的業(yè)余文化生活,積極推動退休人員的自我管理、自我服務、自我約束的機制建設。參照學校做法,繼續(xù)組織好退休職工的春游、秋游活動。
    3、認真、及時做好職工的工資發(fā)放、保險交納以及計劃生育的管理與服務工作。積極推動集體所有制職工工資、人事有關政策的三同步實施(同步研究、同步?jīng)Q策、同步實施),三月份做好兩項補貼的發(fā)放工作。
    4、參照學校退休職工管理有關經(jīng)驗,結合勞動服務公司實際情況,在年底舉行適當?shù)淖劵蚱渌顒印?BR>    5、加強管理與服務人員的培訓,進一步提高管理與服務水平。在服務態(tài)度上、服務方法上、服務實效上下功夫,為學生提供更加滿意的服務。在服務內容上有所突破。積極加強對外學習和調研,及時了解周邊高校管理新情況和新趨勢。
    6、細化服務工作。在后勤保障處的指導下,積極推進物業(yè)化的管理工作,為公寓管理提供更加人性化的服務。
    7、努力爭取擴大服務范圍,為安排職工上崗以及推動其它政策性工資落實積極創(chuàng)造條件。
    8、結合后勤保障處勞動技能大賽和優(yōu)質服務月活動,積極主動推動職工技能培訓和隊伍建設。采取請進來、走出去的方式,到省內、外高校研究生公寓管理進行調研,爭取4月份召開一次研究生公寓研討會。
    9、進一步做好房產(chǎn)資源的開發(fā)與管理,按照學校有關要求進一步規(guī)范合同管理,挖掘資源潛力,確保國有資產(chǎn)的保值增值。
    10、認真做好出租門面的檢查與監(jiān)管力度,同時主動做好服務工作。包括防火防盜、各種執(zhí)照證件的辦理,特別是解決好出店經(jīng)營的問題,確保門面合法經(jīng)營、安全經(jīng)營、文明經(jīng)營。
    11、做好“地大快遞服務中心”的建設和管理工作。
    12、按照后勤黨委的統(tǒng)一部署,認真組織支部的學習。加強積極分子的培養(yǎng)力度,進一步發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范先鋒作用。積極做好結對子工作。組織結對子班級參觀愛國主義教育基地等活動。
    13、結合后勤保障處的品牌建設,積極樹立公司的品牌形象,在公司以及學校擴大影響,從而帶動其它業(yè)務的學習,提高整個公司的管理和服務水平。
    14、進一步加強黨風廉政建設以及安全穩(wěn)定工作的落實。結合后勤保障處的文明安全生產(chǎn)月活動,加強培訓,對各種預案進行學習和落實,要求“制度不僅掛在墻上,更要記在心里,落實在行動上”。
    15、積極支持工會工作。組織公司會員主動參加工會各種活動,同時結合公司實際情況開展有特色的活動,充分發(fā)揮工會凝聚人心、激發(fā)人智的作用。
    16、做好學校代管人員工作。公司代管人員分布在學校各個單位,內容涉及到工資發(fā)放、保險交納、信息收集、檔案整理等,公司派專人進行管理,確保此項工作平穩(wěn)進行。
    17、要加強公司機關的作風建設。要突出公司機關的服務與管理職能;充分發(fā)揮班子一班人的作用。進一步完善和加強內部規(guī)范化建設,包括責任心、崗位意識等。
    18、定期對公司的管理制度進行整理,加強學習,同時對相關文件進行歸類。
    19、結合去年財務檢查,今年召開一次財務工作研討會,進一步加強財務工作規(guī)范化建設。
    學校樂隊工作計劃篇三
    標準化學校建設是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標準化學校建設的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學校進行檔案資料的初步驗收,我們會認真吸取驗收人員指出的不足并進一步改進。同時,我們還會結合學校實際,整理出具有我校特色的相關資料,使我校成為全市標準化學校建設的亮點學校。
    總之在新的學年,我們將為進一步切實做好迎接山西省義務教育標準化建設評估驗收工作,確保高標準通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務教育階段學校的整體水平,促進義務教育在普及基礎上實現(xiàn)新的發(fā)展和提升。
    學校教育教學質量的提高離不開學校的辦學條件的改善,爭取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進一步調整布局調整后基礎教育辦學水平、推進基礎教育均衡發(fā)展的有力保障。
    新的學年,我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設備、體育、藝術教育器材、圖書資料等設施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作,確保學期結束后立即投入實質性建設階段,秋學期前基本完成校舍和場地的建設,今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設任務。
    校榮校貌是一個學校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學樓漏水管維修更換,圍墻進一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學年開學前的暑假期間,我校正在進一步籌措資金,將教學樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。
    在校園文化建設中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學生思想道德基本素質,政教處在制定實行量化管理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學生的文明衛(wèi)生情況進行評估評分,并及時公布墻,各班班主任掌握當天本班情況后對學生的不足之處進行改進、糾正,培養(yǎng)學生形成良好的學習風范。
    上一學年,我校結合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學入手,研究“導學案”和“堂堂清”材料。研究學生基礎知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學成就的關系,解決眼前利益與長遠利益的關系等。
    新的學年,我們將在此基礎上進一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認真分析總結,由個性的實驗上升為全校的共同的模式。
    國家課程、地方課程、校本課程是有機整體,相互補充。新的學年,我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設的監(jiān)管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學科,如:綜合實踐(信息技術、研究型學習、社區(qū)調查與服務)、音樂、體育、美術、品德與生活(社會)等,想方設法去開,創(chuàng)造條件去開。薄弱學科都要納入期中、期末質量檢測和平時檢測之中,作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務的重要條件之一。
    校教研室將組織專任教師上好相關課程,目前,各學科組已經(jīng)有了新學年校本課程的教學計劃。開學前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學后所有課程的順利開設。
    上一學年,我校結合學校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風班風學風”,新的學年,我們將進一步利用班會組織學生深刻理解其內涵,努力所把學生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學生,為高一級學校和社會輸送合格人才。
    我們要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人,同時每天有一位校領導和男教師負責學校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學校在狠抓安全隱患防范的同時,在學校負責人、分管領導、安全管理人員、各責任人之間,學校與校內各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”,層層簽訂安全責任書,切實使安全責任落實到學校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領導親自抓,安全管理人員具體抓,學校教職員工全員共同抓落實的安全工作責任體系。
    新學年我們將繼續(xù)深入開展‘愛崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風教育活動,切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題,建立健全隊伍管理的長效機制,努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊伍,樹立教育良好形象。
    加強學校管理,規(guī)范辦學行為,大力開展未成人思想道德建設,切實減輕學生課業(yè)負擔,大力推行素質教育,全面提高教學質量。積極推進政務公開、校務公開,擴大基層民主,全面實行民主管理。加強財產(chǎn)、財務管理,加大內部審計、監(jiān)督力度,堅持執(zhí)行“一費制”,切實減輕群眾負擔,真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學校。
    堅持以人為本和依法治校的有機結合,是推進學校管理民主化和科學化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學校組織系統(tǒng)的正常運轉,又有利于調動教師和學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進學校教育質量和辦學效益的提高,符合學校系統(tǒng)自身特點和管理規(guī)律。
    我們深知在學校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強調以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關心人、愛護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人參與管理,并且主動參與管理,把依法治校真正落到實處。
    同時,學校管理中我們讓全體教師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學校工作的目標、計劃、實施、監(jiān)督、指導、總結和評價切合實際,規(guī)范落實,科學有序。如果沒有法治,沒有規(guī)章,那么管理就會混亂,就會失去控制,"以人為本"也就沒有保障;不以人為本,只靠管理規(guī)章,條條框框,強權管制,那么也會使人被動,產(chǎn)生內耗,難于控制,不能協(xié)調,人的積極性也就得不到發(fā)揮,規(guī)章制度也失去意義。
    總之在教師的管理中,我們要千方百計調動教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師的主觀能動性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學校的教學中,為學校的教育教學質量的提高盡自已的全力。
    教學常規(guī)管理是教學管理工作的重中之重,是教學質量提高的強有力的保證。新的學期我們將繼續(xù)從集體備課、聽課評課、集中培訓、作業(yè)教案檢查、教學反思教學隨筆征集等多方面加強對教師的過程管理。其中作業(yè)教案的檢查對分學科組對教師進行等級評定,讓教師有競爭意識,端正工作態(tài)度,從細節(jié)著手做好平時的工作。
    教師上課時充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學成績提高的重要保證。提高課堂教學的效率絕不僅僅是一個教師的教學行為的問題,向40分鐘(或45分鐘)要質量,也絕不僅僅是一個向教學行為要質量的問題。就課堂教學本身而言,除了教學行為之外,還有教學中是否注意了學生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準備教學內容,更要注重對學情的了解。
    我們鼓勵課任教師與學生多溝通接近學生,知道學生那些方面有需求,這樣課堂上教學組織會更有針對性。同時,新的學期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學生小組合作交流學習,嘗試使用“學案式”教學,讓學生上課有自主性,教師只是加以引導,讓學生成為學習的主人。
    在一個班級里,由于學生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的.差異。因為有差異,我們要在一堂課內兼顧所有,讓全班同學都達到預期的教學效果是不太可能的。所以,根據(jù)實際情況我們在新的學年將繼續(xù)學校統(tǒng)一安排了個別輔導。
    個別輔導是課堂教學的有益補充,在學期初排課時,每天下午最后一節(jié)課學校同時上輔導課。上輔導課時,教師進教室有針對性的對學生加以輔導,盡可能面向學生做到“日日清”。
    單元檢測和分析是檢驗教學質量、分析查找問題、及時調整教學的重要手段。我校要求同年級同學科基本統(tǒng)一教學進度,同步落實單元檢測(包括實踐活動檢測),做到及時檢測、批改、講評。每次月考結束后,教導處及時匯總,年級主任和各年級分管領導及時組織本年級教師召開質量分析會,提出相應措施并加強落實的監(jiān)督。每次月考與還將從班級配套人數(shù)、各學科名次的排名等方面進行比較,做到動態(tài)管理,強化教師競爭意識。
    進的教學手段和扎實過硬的教學基本功,是提高課堂教學效率的重要途徑。為此,我校根據(jù)教師的實際情況,分不同層次,有針對性地組織教師進行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應用”等技能性專題培訓。
    新學年我們將全面貫徹《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》和《學生體質健康標準》精神,切實搞好學校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,確保學生身心健康發(fā)展。結合學校的實際,加強學校精神文明建設,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質量,增強學生的身體素質,提高學生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生的藝術天賦。爭取在提高教學質量的同時,創(chuàng)辦有特色的學校,促進學生全面發(fā)展。
    “學區(qū)一體化,初中管小學,實施九年一貫制”,是近年來我市探索農(nóng)村教改的新思路。新的學年我們將結合綿山鎮(zhèn)實際情況,進一步撤并一到兩所小學,整合教學資源。一個學區(qū)內從小學到初中形成一個整體,以初中為中心,統(tǒng)一配備學科教師、統(tǒng)一編排課程表、統(tǒng)一學籍管理、統(tǒng)一使用實驗儀器,形成“管理相對集中,目標整體規(guī)劃,分步進行實施,各校獨立建制”的管理格局,真正做到加強農(nóng)村薄弱校和薄弱學科的建設,使綿山鎮(zhèn)的教育水平整體提高。
    去年八月教學工作會上,溫大勇副局長明確指出“我市實行九年一貫制的管理,小學增設了分管小學的專職副校長,作為校長要抓大事,要抓中學,但切忌不要忽略了小學,要充分信任和使用小學專職副校長,給他們一定的財權,保證其工作經(jīng)費,責權利明確,要把小學的教學工作和校本教研和他們的工作考核結合起來,充分發(fā)揮他們的作用,把小學段的教學工作搞好?!?BR>    綿山鎮(zhèn)中心校有一所中學,六個學區(qū)九所小學,中學教學質量主要由校長來抓,轄區(qū)內小學的教學質量則由分管小學的副校長負責。為加強各小學的管理,小學部專門設置教研室,對所有小學的進行業(yè)務方面的統(tǒng)一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績對考試成績進行排名。
    新的學年,我們將學校進一步明確小學部領導的職責、權力。對小學部的工作提出明確的工作目標細則,并實行目標量化管理,讓小學部在學校宏觀領導下實行相對獨立管理,小學部校長對九年一貫制校長負總責。要求小學部領導及相關人員熟知小學工作的特點,各學科的《課程標準》及教材,進而形成一種正確的適合小學快速發(fā)展的辦學思想,制定出小學部中長期工作目標。完善各崗位職責,完善小學部管理制度,形成管理體系,實現(xiàn)管理精細化、規(guī)范化。
    學校樂隊工作計劃篇四
    為進一步落實《xxxx市教育委員會中國教育工會xxxx市委員會關于進一步做好xxxx年寒假期間學校禁煙控煙工作的通知》精神,鞏固我校禁煙工作的成果,使學校成為良好的教書育人的場所,制定我??責煿ぷ饔媱潯?BR>    1、完善校內控煙禁煙工作網(wǎng)絡機構。
    2、組織控煙禁煙工作小組開展檢查活動。
    3、開展多種形式的控煙禁煙工作宣傳活動。
    4、完善控煙禁煙工作的軟硬件建設工作。
    明確目標,加強領導,控煙領導小組加強檢查和督導,形成人人參與的有效機制,本學期行政會進一步落實控煙禁煙工作,各部門不定期的匯報控煙禁煙工作落實情況和整改辦法,所有行政都有義務監(jiān)督控煙禁煙工作執(zhí)行情況,校務辦、工會、德育處、衛(wèi)生室要認真履行職責并納入對部門工作考核內容之一。
    深化控煙活動,控煙禁煙工作小組要積極組織控煙禁煙工作自愿者開展多種形式的活動,如控煙禁煙沙龍,參與控煙禁煙宣傳活動等。組織學生控煙禁煙團隊開展活動,參與控煙禁煙宣傳活動和監(jiān)督活動。對違反規(guī)定者記入師德考核和學期工作考核中,并記入對年級組評優(yōu)工作中,同時在績效工資考核中予以罰款。
    廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育,在辦公室、會議室、校門、走廊等處醒目位置設立“禁止吸煙”“舉報電話”等標志,隨時提醒教職工、學生和外來客人禁止吸煙。教工大會、學校集會、班隊會、櫥窗、校園網(wǎng)站等都要圍繞戒煙方法,吸煙對自己和他人造成的身體危害,做好宣傳活動。本學期計劃在第五周以禁煙教育為主題作國旗下的講話,第十一周以綠色學校教育為主題作校會講話。在“5.31”世界無煙日開展開展吸煙有害健康沙龍活動,學校網(wǎng)站要建立宣傳網(wǎng)頁。使創(chuàng)建文明單位、無煙校園成為師生的自覺行動。
    為進一步控煙禁煙工作鞏固成果,不斷提高學校辦學環(huán)境衛(wèi)生水平,控煙禁煙領導小組要經(jīng)常巡視禁煙標示和監(jiān)督電話等是否完整,領導小組要認真負責,及時檢查督導,層層落實,及時的總結經(jīng)驗,使我校成為學生成長的樂園。
    學校樂隊工作計劃篇五
    堅持以學生為本,學校教育要樹立“健康第一”的總目標,以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎;以加強傳染病防治工作為重點;以開展健康教育和學生常見病綜合防治為手段,于時俱進,創(chuàng)新務實,開拓進取,在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實踐中尋找工作的著力點和亮點,為提高我校學生教職工健康水平做出貢獻。
    堅持以學生為本,學校教育要樹立“健康第一”的總目標,以鞏固我校整體衛(wèi)生工作為基礎;以加強傳染病防治工作為重點;以開展健康教育和學生常見病綜合防治為手段,于時俱進,創(chuàng)新務實,開拓進取,在探索我校衛(wèi)生保健工作規(guī)律的實踐中尋找工作的著力點和亮點,為提高我校學生教職工健康水平做出貢獻。
    1、加強我校傳染病防控工作,針對各時期各類型傳染病流行趨勢,結合我校實際,做好預防控制工作。進一步落實各項傳染病防控措施、及我校傳染病突發(fā)事件應急機制,防范各類傳染病在我校發(fā)生爆發(fā)和流行。
    2、進一步落實我校傳染病報告人制度,健全我校傳染病長效管理機制和責任追究制度。
    3、繼續(xù)加強我校學生預防“手足口病”、“肺結核”、“乙肝”、“非典”、“流感”、“流腦”、“人禽流感”等各類型傳染病健康教育工作,進一步提高學生衛(wèi)生知識水平和自我保護能力。
    組長:(校長)
    副組長:(支部書記)(副書記)(主任)
    學校樂隊工作計劃篇六
    為了豐富廣大學生的業(yè)余文化生活,提高廣大同學的審美能力和表現(xiàn)力等綜合素質和藝術修養(yǎng),加強我校精神文明與校園文化建設,以新的精神風貌和信心投入到訓練當中。提高學生的使學生掌握一定的基本功和表演技巧,培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念。
    陶冶情操、增進團結,使他們的身心得到發(fā)展。我們要在民樂排練的過程中逐步把民族精神融入到樂曲當中,讓學生在演奏樂曲的同時體會到民族精神的存在,同時要使學生深感自己作為一名民族樂器的演奏者有多么的光榮并真正做到讓學生把排練過程當中所學到的民族精神帶到平時學習、生活的每一個角落。
    為迎接各級各類比賽做準備,為我校再創(chuàng)佳績。
    李霞王金姝范彬彬盧琳琳張冬冬。
    1、學生基本音樂素質聽音、節(jié)奏、感知的訓練。
    2、各器樂學生的基本功練習。
    3、不同訓練層次學生練習不同深度樂曲。
    訓練曲目:復習d大調音階練習、長短弓練習、《小星星變奏曲》、《上學歌》、《小雨沙沙》、《粉刷匠》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《新疆舞曲》、《鄂倫春舞曲》、《找朋友》(連弓練習)、小指練習(1)(2)、《小杜鵑》(高音re的練習)》等。
    學習g大調音階練習、g大調第一把位練習、
    1、隊員在訓練室內不得大聲喧嘩并保持環(huán)境衛(wèi)生。
    2、愛護樂器,訓練時間不得隨便出入。
    3、訓練要認真刻苦,堅持出全勤,
    4、隊員之間要團結互助,形成了好的訓練氛圍。
    1、我校學生進行特長調查,選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,確定民樂隊人員,召集新老隊員,宣布訓練制度,隊員分組,分發(fā)樂器。
    2、開始訓練,演奏姿勢,運弓方法等,著重強調基本功練習,以學生樂器分組自主練習為主,各樂器組隊員分別練習并熟練演奏d調、g調音階。
    3、分樂器組練習《小星星變奏曲》樂曲演奏,各樂種先自行練習。
    4、基本音階訓練,之后各樂器組都能熟練視奏樂曲后,嘗試兩樂種合奏,再到整體合奏。
    5、復習合奏《紅星歌》,視唱樂譜《紡棉花》。
    6、合奏《紅星歌》,樂器組練習《紡棉花》樂曲演奏。
    7、各樂器組都能熟練視奏樂曲后,嘗試兩樂種合奏,再到整體合奏。
    8、音符時值的學習,練習《紡棉花》樂曲演奏。
    9、各樂器組都能熟練視奏樂曲后,嘗試兩樂種合奏,再到整體合奏。
    10、階段訓練總結,師檢驗每位學生的學習收獲。
    11、鞏固訓練內容,整個樂隊合奏,教師提出新要求。
    民樂隊員,堅持每周二、周四特長活動時間。
    總之,民樂隊一定會逐漸地成長起來,民樂隊的步伐邁得扎實,邁得堅定。科學化、規(guī)范化、重管理,抓投入,選苗子,有計劃,勤訓練,是我校民樂隊一直堅持的原則。我相信經(jīng)過多方的支持,我相信我校民樂隊的綜合能力會得到更大的提升。
    學校樂隊工作計劃篇七
    在我校發(fā)生樓房倒塌后,由特大事故領導組負責倒塌事故的搶險部署、協(xié)調和監(jiān)督檢查;負責通報情況,調派搶險隊伍實施搶救;解決搶險救災中的有關問題。
    領導小組設以下機構:
    1、通訊聯(lián)絡組及職責:
    組長:古麗巴哈爾。
    成員:胡海霞凱麗比努爾。
    職責:及時、全面了解樓房倒塌災害情況;負責向上級報告實施救災的進展情況,隨時保證上情下達,下情上報;按上級指揮部指示,協(xié)調解決各搶險救災部門工作中的問題,保持通信聯(lián)絡暢通。
    2、醫(yī)療救護組及職責。
    組長:托合提古力。
    成員:各年級正副班主任、校醫(yī)人員等。
    職責:其主要任務是組織醫(yī)療、防疫隊伍迅速趕赴樓房倒塌處,設立臨時搶救中心,及時搶救醫(yī)治傷員,組織轉運傷員。做好受災區(qū)域消毒和控制疫情工作。
    3、疏散組及職責。
    組長:依力亞爾。
    成員:阿吉木乃斯日拉買合木提江及班主任。
    職責:其主要任務是組織疏散其他人員,將學生轉移到安全地區(qū)。并劃定警戒線,實行24小時值班,不準其他人員進入危險地帶。
    4、治安組及職責。
    組長:依馬木買買提。
    成員:吐孫賽依提阿尤普江薩拉依丁。
    阿西木江及保安和有關人員。
    職責:其主要任務是協(xié)調組織公安、消防等部門維護現(xiàn)場秩序,防止和處理突發(fā)事件,對現(xiàn)場進行全面檢查,防止破壞、偷盜、失竊和火災的發(fā)生,及時排除火災隱患。
    學校樂隊工作計劃篇八
    上學年,正在下級部分的引導、撐持下,經(jīng)過全校師生的艱辛勤奮,根本完成了學校工作目的,新的學年里,學校將帶領全校教人員工,當真落實黨的教誨目標,實行素養(yǎng)教誨,促進課程改造實驗,取時俱進,開辟立異,使學校工作慣例化、軌制化、迷信化運轉。
    穩(wěn)固建立戰(zhàn)片面落實迷信成長觀,以法治為保證、以改造為動力、以育工資基礎、以師生為主體、以服務供撐持、以孝敬樹抽象,取時俱進,開辟立異,鼎力晉升本校教誨思惟、內容、方式、前提、情況戰(zhàn)經(jīng)管的當代化火平,營建濃重的育人情況戰(zhàn)育人空氣,完成學校辦學效益戰(zhàn)辦學榮譽的最劣化,為社會經(jīng)濟扶植戰(zhàn)社會提高供應常識戰(zhàn)素養(yǎng)撐持、智力戰(zhàn)人才收撐。
    1、看重校園文明扶植,晉升師生肉體動力。
    2、實在進步教員各圓面的素養(yǎng)外延。
    3、寬格審核,強化進程經(jīng)管。
    4、鼎力實行“科研興教,科研興?!庇嬛\,增強師資部隊扶植,扶植進修型師資部隊。
    5、當真做好校務地下工作,增年夜學校工作的通明度。
    (一)、增強構造帶領,強化教員部隊扶植,晉升教誨才能。
    1、、強化帶領部隊扶植,平易近主決議計劃,細化合作,狠抓落實。
    2、抓好行風扶植,進步教職工的思惟、政治素養(yǎng)外延。
    3、健全教員培育種植提拔軌制,抓好部隊扶植,片面晉升教人員工素養(yǎng),勤奮營建一收樸拙貢獻、克意朝上進步、改造立異的高素養(yǎng)的教員部隊。
    4、健全學校軌制,迷信經(jīng)管,促進平易近主理校,進一步完美導師軌制、聽課軌制、測驗軌制、中出培訓軌制、備課工作檢討軌制、績效審核嘉獎軌制。
    (兩)、建立“育人是基礎”的教誨看法,強化防備為主的德育進程經(jīng)管,進一步進步德育實效。
    1、脆持“德育為首”的教誨理念,充沛發(fā)揚教務處、團收部、教師會、班主任部隊育人功用。
    2、高度看重青少年思惟品德扶植,穩(wěn)固建立思惟素養(yǎng)是最緊張素養(yǎng)的看法,明白學校德育目的。
    3、強化班主任部隊扶植,實在進步德育工作的自動性、針對性戰(zhàn)有用性,看重班主任的培育種植提拔,慢慢進步教員特別是青年教員的教誨講解才能戰(zhàn)火平。
    4、進一步標準住校生經(jīng)管,強化住校生教誨。
    5、看重學校德育的迷信研討。構造德育工作者進修相干的德育文章、書本,展開班主任工作履歷交換活動,研究主題班會課及典范德育事例,“走進來、請出去”聽德育講座;勉勵德育工作者當真總結德育履歷,主動撰寫德育論文,并把實際應用到理論中,不停進步德育火平。
    6、強化防備為主的德育進程經(jīng)管,主動有用地展開系列教誨活動。以班會課為主陣地,經(jīng)過學科課程、活動課程等多種情勢,培育種植提拔教師準確的人生觀、天下觀、代價觀;展開情勢多樣的德育教誨活動;看重構建校中德育部隊,按期召開各年級教師家長會,增強教員取家長的聯(lián)絡;看重家訪、電訪、約見家長等德育情勢,緊密親密聯(lián)絡教師家庭;看重教師平安教誨戰(zhàn)養(yǎng)成性教誨。
    7、團收部繼承做好構造成長戰(zhàn)扶植工作。展開“愛心助學”活動,贊助糊口貧苦或遭遇不測變亂的教師繼承進修,宏揚中華傳統(tǒng)好德。
    (三)、增強講解進程經(jīng)管,促進素養(yǎng)教誨,凸起講解實績。
    1、建立講解量量目的經(jīng)管體系體例,踏實有用地展開講解活動。實在做好落后生的轉化工作,爭奪來歲中考綜開評價繼承躍上新臺階;各年級、各班級、各學科明白講解量量目的,主動立異講解方式戰(zhàn)講解思緒。
    2、學校增強講解進程經(jīng)管,減年夜講解進程檢討的力度。
    3、實在抓好卒業(yè)班工作。全部教職工皆要關懷、撐持卒業(yè)班的工作;教員要看重一般引導,要接納“低出發(fā)點、多條理”的教導方法,爭奪年夜面積量量的進步。
    4、主動索求總結教改、教研履歷,增強教研功效交換,主動撰寫教研論文,并主動向省級刊物以上投稿。
    5、繼承抓好職教分流教誨工作,為國度扶植培育種植提拔各級各種及格人才。
    學校樂隊工作計劃篇九
    一、指導思想:
    以“黨的十八大精神”和《國家中長期(xx)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導,在縣教育局的正確領導下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質教育為主題,全面提高教學質量,探索特色學校建設,不斷提升學校教育整體實力,確保學??沙掷m(xù)發(fā)展。
    二、工作目標:
    1、加強安全管理,保障師生生命安全。
    2、強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。
    3、細化德育要求,促進學生個性發(fā)展。
    4、利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學質量。
    5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。
    6、大力著手推進均衡縣及信息化建設。
    7、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
    8、加強財務管理,促進學校持續(xù)發(fā)展。
    三、具體措施:
    (1)、加強安全管理,保障師生生命安全。
    1.安全設施常檢查。近年來,隨著教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建,學校添置了許多新的教育教學設備,學校安全管理領導小組要組織人員做好設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區(qū)內設施設備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    2.安全教育不放松。校園安全,特別是學生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況,學校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡、廣播等渠道,切實加強學生安全意識教育,自護能力培養(yǎng)。再如加強學生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象,將意外傷害事故降低到最少限度。
    3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。
    4.安保要求嚴落實。認真落實門禁制度,學生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時,也要求班主任引導學生加強自身防范意識。
    (2)、強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。
    1、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
    2、進一步加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平。青年教師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業(yè)務培訓,大力開展校本培訓。
    (3)、細化德育要求,促進學生個性發(fā)展。
    1.養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學生的養(yǎng)成教育。開展“xx學校是我家,我是學校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學校、保護環(huán)境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”,要細化到各個年級,教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”,學生自主交叉評比,促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象,培養(yǎng)學生具有良好行為習慣。
    2.校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等,要進一步細化要求,深化內涵?;顒右司灰硕啵诿嫔舷鹿Ψ?,讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。
    3、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容,通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。
    (4)、利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學質量。
    1、用好現(xiàn)有教學資源,抓課堂教學,向課堂要質量,要求全體教師發(fā)揮電教平臺的作用,用好功能室,上好實驗課。
    2、進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領導和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關法律法規(guī)情況;3、繼續(xù)組織校內視導,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學科、教師的成長,進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組織常規(guī)落實情況檢查。
    4、發(fā)揮科組的作用,推進教學改革。學校訂于每學期第12周為常規(guī)檢查周,第7、8周為教學公開周,科組活動每2周開展1次。
    (5)、抓好中考備考,力爭中考成績提高。
    1、提早介入中考備考,認真研究新課程中考方案,準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關系,加強對培養(yǎng)學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓練,增強學生中考實戰(zhàn)能力,使明年中考成績有突飛猛進的提高,借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
    2、做好中考場地及試室的準備,抓好畢業(yè)班教學管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試工作,注意做到科學有效,保持并促進畢業(yè)班教學質量在全區(qū)處于較好位次。
    3、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學困生”學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
    (6)、大力著手推進均衡縣及信息化建設。
    1、按“均衡縣”相關要求,學校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質的教育。
    2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化,基礎設施建設是根本。要繼續(xù)加強硬件建設,重點加強校園網(wǎng)、教師辦公用機、多媒體設施等建設,逐步實現(xiàn)班班通。
    3、加強信息技術網(wǎng)絡資源庫建設。重點完成校本資源建設,.組織骨干教師著手開展學科教學資源庫的建設工作,實現(xiàn)學科教學內容與資源配套。將學校中原有的一些視頻資源,如vcd以及收集的其它視頻文件,全部轉換成數(shù)字格式的文件,不僅使文件大小縮小,而且還能在線播放。
    (7)、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
    1、切實加強師生飯?zhí)霉芾?,嚴防事物中毒的發(fā)生,禁止學生到校外小食店搭食,以免影響學生身體健康和學校形象,教師飯菜要保證質量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得較好。
    2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛(wèi)生,嚴禁學生帶火種進入宿舍,禁止內宿生漏宿和外人留宿。
    3、不斷的改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每月一大掃。
    4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高,畢業(yè)班要結合體育中考項目,加強學生技能技巧的訓練,力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。
    (8)、加強財務管理,促進學校持續(xù)發(fā)展。
    1、嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,強化內部管理,逐步實現(xiàn)財務管理程序化、規(guī)范化、精細化和預算化,是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經(jīng)費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。
    2、建立健全財務管理的規(guī)章制度,明確財務管理職責,做好財務公開、民主監(jiān)督工作,做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關,禁止簽單記數(shù),報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學經(jīng)費大頭用于教學設備設施的添置。保證教學教研經(jīng)費正常運轉。
    在新的學年里,我們面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)xx學校新的輝煌。
    學校樂隊工作計劃篇十
    在學校兩址辦學的情況下,協(xié)調好校內校外的各項工作。
    辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章,收文、發(fā)文,完成各項臨時工作。
    配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯(lián)校學科評估活動。
    加強自身思想建設,不斷提高政治素質和業(yè)務素質,提高管理水平,提高服務能力。
    (一)深化用人制度改革,大力宣傳“教師聘用合同制”,做好聘任、考核工作
    1、聘任:xx年4月:聘任意向調查表;xx年7月:簽訂協(xié)議(在職、見習、試用、外聘返聘)
    2、考核:推行教師職業(yè)道德考核制度和獎懲制度,與我?!督處熢u價》相結合,落實海淀區(qū)《師德評價手冊》。
    (二)教師培養(yǎng),“十五”繼續(xù)教育工作
    按照區(qū)教師繼續(xù)教育辦公室的統(tǒng)一要求,做好“十五”繼續(xù)教育工作。
    1、英語口語能力:經(jīng)過努力,我校已有50人達到規(guī)定標準,繼續(xù)組織未達標教師參加輔導及測試。
    2、應用信息技術能力:參加計算機a級考試,協(xié)調組織教師參加區(qū)繼續(xù)教育辦公室組織的統(tǒng)一培訓。
    3、校本培訓:繼續(xù)以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求。
    4、加強教師素質建設,引導教師自主發(fā)展,如:寫一筆好字、做好教師生涯規(guī)劃等,努力提高教師自我心理調節(jié)及心理輔導能力。
    5、配合其它部門,做好體育教師的繼教工作。
    (三)新進教師的各項工作
    完成新進教師的培訓、考核、轉正、調入等各項工作。
    (四)協(xié)助各部門,培養(yǎng)骨干教師,宣傳優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優(yōu)秀教師培養(yǎng)模式。開展各項評優(yōu)工作。
    1、加強師德建設,開展“師德先進”的評選工作(校級、中心級)。
    2、開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區(qū)級)。
    3、做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區(qū)級)。
    (五)做好工資管理工作,逐步建立我校個人工資檔案。
    (六)做好社會保障系統(tǒng)的各項工作,完成失業(yè)保險及養(yǎng)老保險(外聘教職工)的年度審核工作,本學期重點做好外聘教職工的醫(yī)療保險工作。
    (七)協(xié)調配合各部門,做好關于“住房補貼”的各項工作
    (八)做好人事檔案,各項人事報表統(tǒng)計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統(tǒng))。
    學校樂隊工作計劃篇十一
    深入貫徹落實黨的十八大精神,緊緊圍繞教育局2017年工作要點,以提高師生員工尊嚴感、成就感和幸福感為追求,以“空談誤校,實干興教”為抓手,不斷優(yōu)化辦學條件,深入推進素質教育,全面提高教育質量,繼續(xù)深化“課內比教學、課外訪萬家”活動,爭取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實踐活動等三個方面形成一定的特色,努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。
    二、工作目標。
    1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線,把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容,堅持理論聯(lián)系實際,推進教育各項工作落到實處。
    2、特色德育工作:實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作,力爭特色德育項目有成果。
    3、隊伍建設:加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設,提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質和教學專業(yè)水平。
    4、特色教研工作:繼續(xù)深化“課內比教學”活動,提高課堂教學效率,加強校本研修,創(chuàng)新教學模式,形成問題式課題的校本教研特色。
    5、后勤部門工作:加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設,保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作,確保學生衛(wèi)生安全。
    6、安全工作:突出校園安全重點工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。
    7、學籍管理:加強學籍管理,嚴格招生秩序,控制學前班、教學班的班級容量,逐步實現(xiàn)小班制。
    三、主要工作措施。
    (一)全面搭建培訓平臺,切實提高隊伍素質。
    1、強化師德師風建設。組織暑期教師集訓和師德師風教育活動,加強教師職業(yè)道德建設。制定教師管理新規(guī),嚴禁教師從事各種形式的有償家教,嚴禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動學生參加各種形式的補習班,嚴禁教師向學生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴禁教師體罰或變相體罰學生等。
    4、搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理,做到一月一次交流培訓,采取集中培訓、同伴互助、網(wǎng)絡培訓等策略,為班主任的專業(yè)化建設提供交流平臺。繼續(xù)實施班主任坐班制,深入班級,全方位管理班級事務。
    (二)開展德育實踐活動,形成活動育人特色。
    1、搭建德育工作平臺。加強德育課程建設,突出抓好學生習慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制和心理健康等教育。
    2、開展行為習慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學生守則》、《弟子規(guī)》等形式,強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。
    3、開展安全法紀教育實踐活動。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。
    4、堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“獻計式”家訪、“探究式”家訪,促進學生健康成長。
    5、將關愛學生落到實處。完善關愛留守學生服務體系,保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,加強貧困生、學困生、單親家庭等特殊群體學生的教育與管理,開展心理及行為異常學生心理健康關愛活動。
    (三)加強教學過程管理,提高課堂教學效率。
    1、夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作,建立集體參與課堂教學點評制度。
    2、優(yōu)化素質教育課堂。深化“課內比教學”工作,加強有效課堂研究,優(yōu)化教學、學習和評價方式,提高學生自主、合作、探究學習的能力,創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。
    3、加強教學常規(guī)管理。加強教學常規(guī)管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。教務處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報,每個月組織1次常規(guī)專項檢查,加強對教學動態(tài)過程的管理。
    4、開展學科競賽活動。學校組織學生開展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、數(shù)學競賽、書畫作品比賽等賽事,為全體學生提供展示自我的舞臺,促進學生綜合素質的全面提高。
    (四)深化學科課題研究,
    1、加強對教科研工作的領導。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領作用,加強對教科研工作的指導,加強對教科研工作的管理、考核,力爭讓教科研工作落到實處。
    2、明確研究重點。緊緊圍繞教育教學工作實踐,結合“課內比教學”活動,抓住一些帶有前瞻性的問題進行研究和探索。通過校本教研和課題研究平臺,組織教師開展教科研報告、案例的評選活動,讓廣大教師從教學研究中體驗到樂趣,享受到成果,爭做研究型教師。
    3、加強課題研究。學校對已立項研究的課題,加強指導,督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進,穩(wěn)步推進,用課題研究推動課堂教學,促進課堂效率的提高。
    (五)加強校園綜合治理,爭創(chuàng)平安校園。
    1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。
    2、開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
    3、加強對學校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,經(jīng)常召開由食堂從業(yè)人員參加的關于食品衛(wèi)生、安全專題會議,嚴把食品和原材料進貨渠道,杜絕食物中毒事故。
    學校樂隊工作計劃篇十二
    充分認識學校消防工作的'重要性和必要性,認真貫徹落實消防工作"進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村"的方針,以對人民群眾負責,對師生負責的高度認識,處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程,采取必要措施,保障學校消防工作落到實處,為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
    1、建立健全消防組織,明確消防工作責任,消防職責規(guī)定懸掛上墻。
    2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
    3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
    4、每學期每班組織召開一次消防主題班會,每月進行一次消防常識宣傳。
    5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。
    6、建立少年消防團組織,每年開展一次消防安全宣傳活動。
    7、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災隱患,火災隱患整改率達到95%以上。
    8、將消防常識納入教學內容,使學生做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性,知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。
    1、加強學校消防安全工作的領導。
    根據(jù)教育局安全工作要點,為加強學校安全工作的領導,確保安全工作的實施。學校成立了以薛少君校長為組長,殷余忠擔任副組長,組員共有十位,分別是:王忠亮、王建新、趙文軍、錢周興、堵進、堵本洪、曹士賢、夏慶、李國華、施國華,領導小組分工具體,責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職,配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體教職工和學員能在良好的環(huán)境中工作、學習。
    2、貫徹落實各項消防安全制度。
    我校制訂有"學校消防工作制度"、"學校消防工作暫行規(guī)定"等各項消防制。
    度。為保證各項消防制度的貫徹落實,本年度要落實好以下各項工作。
    (1)認真學習執(zhí)行教育局關于學校消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確行政責任負責人,及時檢查總結,把消防工作納入年終工作考核。
    (2)修訂完善"學校消防工作暫行規(guī)定",具體制訂常規(guī)教育制度,加強督查。上班時間教師必須在職在崗,嚴格按規(guī)定執(zhí)行,防止學員傷害事故發(fā)生,切實做好登記和善后處理,并與教師的考核掛鉤。
    (3)利用多種形式和渠道,對學生進行消防安全知識教育,加強防火教育。
    (4)認真安排好值班,門衛(wèi)要盡心盡責,每天檢查教室門窗。加強對門衛(wèi)的管理,外來人員進入學校要嚴格控制,做好登記。杜絕無關人員進入校園。
    (5)定期檢查各類器材、校舍,發(fā)現(xiàn)消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范,認真記載施工日記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
    (8)各班在學生離校前必須切斷電源。
    (9)貴重物品要妥善保留,專人負責,學校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。
    3、貫徹安全第一,預防為主的方針。
    做好學校消防工作,關鍵是要防范于未然。繼續(xù)實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏,做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
    4、全面開展消防大檢查。
    學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患,學校消防員要按上級要求參加培訓,定期年審。在學校消防中發(fā)揮主力作用。健全安全工作臺帳資料,即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。
    5、總結經(jīng)驗。
    學校樂隊工作計劃篇十三
    在浦東新區(qū)教育工會和學校黨支部、校長室的領導下,以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,以創(chuàng)建文明單位為契機,以構建溫馨校園為載體,認真學習貫徹黨的xx大精神,以“圍繞教育,服務教師;突出維權,多辦實事;解放思想,開拓創(chuàng)新”為基本思路,維護教職工的合法權益,大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設,努力為教職工辦實事、做好事、解難事,調動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為學校發(fā)展和兩個文明建設作出貢獻。
    二、主要工作目標及安排:
    (一)完善教代會制度,積極推進學校民主政治建設。
    1、采取以會帶訓的形式,進一步提高學校教代會在學校民主管理中的積極作用,形成黨政工齊抓共管、分工協(xié)作的共識。繼續(xù)完善教代會代表的培訓制度,組織代表學習民主管理相關知識,進一步激發(fā)廣大代表民主參與學校管理的積極性,切實提高教代會的質量。
    2、認真總結我校教代會制度實施工作,專題組織學習,分析原因,尋找差距,逐步實施,促進我校教代會工作規(guī)范化、制度化、程序化和法制化建設。
    3、繼續(xù)完善教代會審議通過票決制、校務公開向教代會報告制度和民主評議制度,進一步落實好教職工的知情權、參與權、表決權和監(jiān)督權。
    (二)創(chuàng)建溫馨校園,維護教職工合法權益。
    1、以“溫馨組室”建設為抓手,切實維護教職工的合法權益,促進溫馨校園構建。為師生創(chuàng)設安全舒適、整潔美觀、積極向上的物質環(huán)境;建立文明誠信、和諧健康、樂觀團結的精神家園;形成平等對話、民主交流、有效溝通的校園人際關系;營造以學生發(fā)展為關注全體學生全面發(fā)展的課堂教學氣氛和共同探究、共同提高的教育、教學研究氛圍。學校工會積極配合黨政發(fā)揮好溝通協(xié)調作用,依法維護教職工合法權益,維護學校的穩(wěn)定和發(fā)展。
    2、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。繼續(xù)開展“送溫暖、送清涼”活動,竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。尤其要關注帶病工作的教職工和家庭成員罹患重病教職工的生活、工作情況。
    3、推進教師健康工作,關注教職工的身心健康。進一步完善教師健康體檢制度。關注教師職業(yè)倦怠和工作造成的心理壓力,關心教師的身心健康。積極開展教職工趣味運動會等形式多樣的文體活動,豐富教職工業(yè)余文化生活,促進校園精神文明建設。
    (三)開展主題的讀書活動,進一步提高教職工()整體素質。
    學校工會充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,深入開展主題讀書學習活動,努力營造人人講學習、人人愛讀書的氛圍。為教職工精心選好書目,及時購買,按讀書計劃進行交流。組織一次以讀書心得交流為主要內容的博客交流活動。
    (四)以工作創(chuàng)新為動力,不斷加強工會自身建設。
    1、加強學習,增強做好工會工作的責任心和使命感。有計劃地組織工會干部認真學習黨的xx大和中國工會十五大報告精神以及有關工會業(yè)務知識,增強工會干部做好工會工作的責任心和使命感,圍繞中心、服務大局,進一步提升工會干部做好工會工作的能力和水平。
    2、大力加強工會組織建設,不斷推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設。認真做好學校工會委員分工與協(xié)調工作,努力把工會真正辦成教職工信賴的溫馨之家、健康之家、民主之家,進一步增強工會組織感召力和影響力。
    3、重視婦女工作,充分發(fā)揮女教職工在教育教學工作中中流砥柱的作用,依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。積極協(xié)助黨政做好退休教職工的服務工作。
    4、要嚴格執(zhí)行工會財務管理制度積極參與工會財務人員學習培訓工作,重視發(fā)揮工會經(jīng)審委組織作用,促進工會財務制度化、規(guī)范化建設。
    附:工會工作月歷。
    1、元旦、春節(jié)慰問,做好送溫暖活動。
    2、退休教職工回娘家活動。
    3、組織全校教職工春節(jié)團拜活動。
    4、制定20xx年工會工作計劃。
    做好寒假中工會與教職員工的交流、溝通,了解有重病家屬教職工的情況。
    慶?!叭恕眿D女節(jié),開展女教工征文活動。
    全校教師掃墓踏青活動。
    開展主題讀書活動,博客交流。
    1、教工暑期療休養(yǎng)安排工作。
    2、先進文明組室(溫馨組室)評比。
    七——八月份:
    1、組織教工暑期休養(yǎng)。
    2、送清涼活動。
    1、工會小組安排、工會組長選舉,辦公室室長安排。
    2、慶祝教師節(jié),20xx學年度學校優(yōu)秀任務評選。
    1、中秋、國慶慶?;顒印?BR>    2、完成“先進教工之家”申報、總結工作。
    3、女工婦檢。
    1、區(qū)“三八”紅旗集體申報。
    2、協(xié)助黨政做好區(qū)文明單位申報工作。
    3、協(xié)助黨政做好學??冃Э己斯ぷ?。
    1、工會工作年度總結。
    2、送溫暖活動,給退休教工發(fā)慰問信。
    學校樂隊工作計劃篇十四
    在新的一年里,xx中學工會將在校黨支部及局教育工會領導下,貫徹落實xx大精神,圍繞學校中心工作,努力做好工會工作,大力提升教職工人文素養(yǎng),開好教職工大會并履行好職能,構建和諧的干群關系,力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。
    一、以教職工大會為載體,切實做好校務公開民主管理。
    在20xx年開始實施的校務公開和民主管理的基礎上,繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行,特別是關系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺,盡可能減少矛盾產(chǎn)生,將構建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。
    二、加強教職工素質教育工作,努力提升教職工素養(yǎng)。
    1、爭創(chuàng)學習性班組,構建和諧團隊。20xx年,在我校開展爭創(chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機,大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個xx中學形象的團隊。
    2、以“為人”“為師”“為學”為主題的讀書節(jié)活動。20xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動2017年學校工會工作計劃2017年學校工會工作計劃。充分利用本次活動,大力提升我校教職工師德風范,力爭向優(yōu)質教師隊伍目標奮進。
    3、提升教師的基本教學能力。
    為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力,配合好教育教學工作,在20xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,努力為提高教育教學質量服務。
    三、做好維權工作。保障教工的合作權益。
    1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時向校黨、政領導匯報,做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
    2、積極與校領導協(xié)調,爭取從20xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。
    3、在2月份組織召開一次女工委會議,在女工委員會的組織下,開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。
    4、20xx年3月,利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動,并正常進行女教職工體檢婦檢工作。
    四、豐富廣大教工文體活動。
    1、利用節(jié)假日,課余時間,開展豐富多彩的文體活動,如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。
    2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺,組織教職工文藝活動。
    3、爭取在本年度里,為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施,使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。
    五、做好退休教工各項工作。
    1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
    2、關心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。
    六、加強工會干部工作。
    1、爭取每月一次工會委員議會,嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責分明,又要有分工不分家的奉獻精神。
    2、加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識。
    學校樂隊工作計劃篇十五
    全心全意與學校各大部門協(xié)調,為同學們服務,想同學之所想,急同學之所急,力爭為廣大學子塑造一個更加美好而舒適的校園學習和生活環(huán)境。
    是學校的強大后勤部門,是學校學生會的重要部門之一,主要圍繞學校全體師生的生活環(huán)境、健康衛(wèi)生開展工作;本著“積極主動,全面周到,用心細致”的工作宗旨,為學校全體師生服務:主要任務就是幫助同學 們解決生活方面所面臨的問題,引導同學們適應、融入大學生活。
    作為學校的強大后勤部門,為我校的各項工作的順利開展提供了強大的后方支援,生活部本著“積極主動,全面周到,用心細致”的宗旨,全心全意為學校全體師生服務。“無規(guī)矩不成方圓”為了保證部門各項工作能夠順利進行,加強內部管理,強化組織建設,提高成員思想素質和工作能力,特制定一下規(guī)章制度:
    (一)例會制度
    例會是生活部工作組織和自我管理的一項重要內容。通過會議可以及時的制定安排和總結工作,并及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足,及時傳達學校的工作安排和有關通知。
    例會次數(shù)、時間、地點:
    1. 次數(shù):每兩周召開一次例會
    2. 時間:從第一周起,每隔一周的周五晚上19:30
    3. 地點:學校的大堂(具體地點由部長通知)
    例會或會議參與者所要履行的職責:
    1. 提前五分鐘到會,不遲到、不早退、不曠會。
    2. 會議均實行簽到制度,請要得到部長批準,非緊急情況下不得他人代請。
    3. 按會議通知內容的要求,積極準備,會上踴躍發(fā)言,縮短會議時間,提高會議效率。
    4. 出席會議時全體到會成員必須自帶筆記本和筆,并做好會議記錄。
    (二)工作制度
    1.要時刻謹記部門宗旨“積極主動,全面周到,用心細致“, 為學校和學校建設作奉獻的精神樹立高度的主人翁責任心,努力工作,保證質量,按期完成上級交給的各項任務。
    2.全體成員應當自覺遵守各項規(guī)章制度,按照有關準則約束自己的言行。
    3.對工作認真負責,努力掌握生活部的各項工作技能。
    4.在部長的領導下,積極參與各項活動組織工作,并積極提出合理建議。
    5.密切關注校園生活動向,為同學們提供力所能及的幫助,服務與同學。
    6.配合其他部門開展工作,積極為全體學生服務。
    7.如有成員需要退出部門,必須提前一個月向學生處打申請報告,并說明理由。對擅自離職的部門成員,學生會將在征求學校意見的基礎上,參照有關規(guī)定給予相應的批評教育。
    (三)附則
    本章程屬于學生會生活部,經(jīng)過多次修改通過后執(zhí)行,本制度自頒布之日起執(zhí)行。
    針對制度制定一下獎懲規(guī)則:
    1.堅持例會早到或按時到達,遲到者扣1分,不到者扣5分請假者扣2分早退者扣1分;
    2.例會中開小差或影響到例會的正常進行者扣10分; 3.3次或3次以上不參加例會者直接開除學生會。
    1.值班不到者扣2分;
    2.值班時不盡職,導致物品損壞或丟失者扣5分。
    1.參加活動人員必須提前10分鐘到場,遲到者扣5分,不到者扣10分;
    2.活動中聽從上級安排,不可擅自離崗,違者扣5分;
    3.個人行為影響到活動的正常開展的扣10分;
    4.活動結束后留下簽退,違者扣5分;
    5.活動材料遲交者扣1分,不交者扣5分;
    1.把自己的工作推給別人的扣5分;
    2.工作總結計劃時敷衍了事者扣5分;
    3.個人行為有損學生會形象者扣15分;
    4.半學期不參加活動者直接開除
    1.例會中積極發(fā)言提意見的加2分;
    2.工作積極勤奮踏實的加5分;
    3.在各種活動中表現(xiàn)突出,貢獻大的加10分
    (四)部門建設
    部門設部長一名,副部長兩名。
    部長: 統(tǒng)籌生活部各項工作,完成上級分配的任務;團結部里的同學,關心新干事的成長和發(fā)展,及時發(fā)現(xiàn)并幫助有困難的干事;積極聯(lián)系學生會其他部門,其他學生組織負責人,加強交流與合作。
    副部長: 協(xié)助部長開展各項工作,牽頭部長指定的某方面工作;協(xié)調各處的工作開展;主要負責日?;顒拥慕?jīng)費收取,學生會財物保管。
    四、 工作內容
    (一)配合學校和學生會各部門的相關活動
    作為生活部在學生會工作的又一個重點工作, 從整個學生會的大局出發(fā),結合生活部的特點和優(yōu)勢,積極協(xié)作其他各部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面??傊?,希望經(jīng)過我們的努力能夠在校內樹立“有困難,找生活部”的工作理念。
    (二)創(chuàng)新方面
    針對實際情況,生活部為本學期的計劃做出了以下規(guī)劃:
    1.做有關食堂的調查問卷。
    2.每兩周一至兩次對宿舍進行不定期檢查,檢查內容主要包括宿舍衛(wèi)生和宿舍安全。
    3.每周將公布檢查結果,指出各宿舍和各班級存在的問題,要求其進行整改。4.不定期召開在衛(wèi)生檢查中成績較差的宿舍舍長會議,指出問題,明確責任 。
    5.結合學校實際情況在下一年將評選文明宿舍和文明班級 。
    6.我部每周召開例會,總結上周工作情況并布置下周工作任務。
    7.開辟系生活宣傳欄,做一些豐富精彩的生活常識宣傳。
    小結:我部所有成員將以最大的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,配合好各個部門的工作,使我系的各項工作有條不紊地開展。
    學校樂隊工作計劃篇十六
    1、教學質量是學校的生命線,教學是學校的中心工作。
    2、教學工作要堅持對每一位學生負責,不放棄一個學生的原則。
    3、堅持先進的教育理念,把課程改革的精神落實到每個年級、每個學科的教學實踐之中。
    4、提高畢業(yè)年級教學質量是教學工作的重要環(huán)節(jié),要不斷提高學生的專業(yè)知識水平,為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設人才,為各高校輸送合格畢業(yè)生,為優(yōu)秀學生的深造打下良好的基礎。
    二、校長要對教學工作負全責。
    1、校長要深入課堂了解教學現(xiàn)狀,認真落實校長聽課制度,每學期聽課20節(jié)以上。
    2、校長每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關教學理論、教學改革的報告(有記錄);每學年撰寫一篇教學工作體會或論文,在學校做一次教學工作報告。
    3、校長每月主持召開一次研究職業(yè)教學工作的專題會,每學期主持召開一次教學研討會(有會議記錄),每學年重點培養(yǎng)、總結、宣傳一個教學先進典型。
    三、不斷提高學校教學管理水平。
    1、教學管理干部(教學副校長和教學主任)每學期聽課不少于40節(jié)(兼課30節(jié)),并對聽課情況進行分析,期末寫出書面小結;每學期精讀一本教育理論書籍(有讀書筆記),至少聽一次有關教學理論、教學改革的報告(有記錄),撰寫一篇工作體會或論文。
    職高學生的整體素質較差,學校的德育工作顯得尤其重要,管理干部(教學校長和德育主任)必須要深入課堂研究寓德育于課堂教學之中的規(guī)律,每學期聽課不少于10節(jié)。
    2、每學期制定具體可行的教研工作計劃,有針對性地定期開展教研活動,有側重地組織中青年骨干教師觀摩課和青年教師研究課,推出不同層次的好課和優(yōu)秀教師,研究和總結優(yōu)秀教學案例,積累經(jīng)驗,固化成果,推進校本教研建設。
    3、重視現(xiàn)代信息技術與學科教學整合,與教學管理結合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學手段的輔助教學功能,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術在教學管理中的作用,提高教學效率和管理水平。
    4、樹立科學的評價觀,課堂教學評價要針對學校實際,體現(xiàn)課改新理念,以學生發(fā)展為本,具有可操作性。不能以考試成績作為衡量教學質量、評定教師工作的唯一標準,不能按考試成績給學生排隊。對學生學業(yè)成績評價,要用等級分制。
    5、學校教育科研要制度化,每學年組織一次課題申報,開展一次課題評估,組織一次教學論文評選。
    教學管理的核心是教學質量管理。教學質量應當是教師教學工作質量和學生學習質量的總和,只有實施形成質量全過程的管理,才能保證教學質量的提高。針對我校教學的現(xiàn)狀和面臨的實際情況,對各教學環(huán)節(jié)中存在的問題予以重點關照,從基本做起,力爭通過有序的管理監(jiān)控,實現(xiàn)教學質量的提升。
    一、教學計劃的管理與監(jiān)控情況。
    1、備課。
    集體備課:
    每學期要求各教研組利用兩周一次的教研活動,有針對性地分期、分批對各年級教材的重點、難點予以討論并記錄,便于新教師把握教材提高課堂教學效果。
    2、上課。
    要求上課體現(xiàn)學生的主體性,注重教學活動的實效,增強教學內容呈現(xiàn)的邏輯性、教學環(huán)節(jié)過度的銜接性、教學語言表達的流暢性。上課要精講多練,精選例題,體現(xiàn)分層次;加強課堂的及時反饋。每學期教導處要求教師上好每一堂課,每人聽課不少于10節(jié);學校安排優(yōu)質課評選,要求廣大教師積極參加,通過相互間學習交流,提升自己的課堂教學能力,真正地把課堂作為提高教學質量的主陣地。
    3、作業(yè)。
    (1)作業(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復習、預習等,要目的明確,精心選擇,符合科學性、典型性、啟發(fā)性的原則。
    (2)作業(yè)的量要適當,對于不同的學生應有區(qū)別。
    (3)作業(yè)批改要及時、認真,以便及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,有針對性地予以解決。
    (4)每學期教導處于第8和16周進行作業(yè)批改檢查,針對檢查過程中存在的問題和不足于教研活動時指出;對于質量高的教師予以一定經(jīng)濟獎勵。
    4、課外輔導。
    課外輔導是課堂教學的補充,是教師對學生因材施教的重要方式。
    (1)要求教師根據(jù)學生不同的學習情況,利用早、中自學課或其它課余時間,有針對性地做好提優(yōu)、拔中和補差工作。
    (2)要求輔導教師對個別學生做好輔導記錄,便于對輔導效果進行追蹤調查。
    5、成績考核成績考核是鞏固學生學習收獲,檢查教學效果,督促學生的學教師的教的一個重要環(huán)節(jié)。我校學期教導處組織兩次月考和期中、期末考,第一次月考時間為第6周,第二次為14周,期中考試為第11周,期末考試一般在每學期的假前進行。要求每位任課老師于每次考后進行質量分析,找出問題存在的原因,并對接下來的教學做出及時調整,努力提高教學質量。教導處于當次考試之后的教研活動時對每位教師的考試情況予以分析。
    二、對學生學習過程的要求。
    提高學生學習的自覺性,教育學生懂得怎樣抓好學習全過程的各個環(huán)節(jié),加強自己意志、毅力、恒心等學習品質的培養(yǎng),是與教師教學的全過程相輔相成的,二者缺一不可。為此,我們要求學生要做好課前的預習和課后的復習工作,作業(yè)獨立完成,杜絕抄襲現(xiàn)象,要求相關教師提早進教室進行輔導,防止學生在校抄作業(yè)。
    教學質量是學校的生命線,只有很抓質量,才能使學校得以長足發(fā)展,希望通過一個學期的共同努力,使得我們學校的教學質量能有教大提升。
    三、推進課程改革的策略、途徑和方法。
    職業(yè)高中階段的課程改革,直接關系到國家職業(yè)教育課改成敗的大事。為此,我們從建立健全課程改革工作制度和課程改革工作領導小組兩方面入手,確保課程改革工作健康有序地向前推進。初中課改經(jīng)驗與教訓的基礎上,又完善了職業(yè)高中課改工作相關制度,并加以落實。學校還制定細化了各學科課改實施計劃。由于領導重視,制度健全,措施得力,保證了課程改革少走彎路,并朝著穩(wěn)步、健康的方向發(fā)展。
    4、學分制、彈性學制的實施情況:
    我校目前尚未實行彈性學制。
    5、校本教研的現(xiàn)狀、問題與對策。
    我校的校本教研方式很多,主要有以下幾種:
    (1)利用聽課月廣泛進行教研活動,以教研組為單位聽取全體教師的課,然后評課,說課,總結經(jīng)驗。
    (2)課例研究;教研組共同拿出一節(jié)課作為教研課例,反復聽課、說課、評課,討論得與失,探討新課程下的教學模式,尋求教學方法。
    (3)交流體會:學校安排全體教師觀看新課程教學光盤,取經(jīng)探路,在結合自己的班級和學生寫出心得體會,共同發(fā)展。
    (4)培訓形式教研:利用講座、報告、座談、交流會等形式教研。
    存在問題。
    (1)骨干教師少,教師缺少領引員,缺乏名師的帶動。對教改模式、教學方法、教學策略不能正確把握。
    (2)校本教研對提高教育教學質量存在模糊認識,把握不了研訓的方向。
    (3)校本教研理論指導不夠,培訓教材匱乏。
    (4)教研形式單一,缺乏多樣性。
    (5)校本培訓的內容缺乏針對性和系統(tǒng)性。
    今后對策:
    (1)首先是關于校本培訓的目標定位與培訓內容的思考。我校校本培訓的內容將著重圍繞一下專題開展:師德教育、教師基本功、新課程標準與教材學習、新課程理念下的課堂教學研究、信息技術、班主任工作、骨干教師培訓、基礎英語培訓等8個專題。
    (2)在培訓形式上,設想采取以理論學習為基礎,以研究交流為主的“專題研究式”培訓模式。學校重點培訓內容確定幾個研究專題,在加強理論學習的基礎上,重點指導、引導、組織教師圍繞“專題”進行學習、實踐、反思、交流,通過參與、互動、多向的研究交流活動,一步步提升理念,提高實踐水平。
    (一)文化基礎課教學。
    1、文化課開設現(xiàn)狀。
    我校文化課科目開設較多,主要開設數(shù)學、語文、英語、政治、物理等。但課程設置比例不平衡。也有根據(jù)師資數(shù)量多少來設置課程比例的問題。
    2、文化課程實施的難點、對策與成成效。
    我校文化課實施過程中存在以下問題:
    (1)教師大多來自普通中學,對授課對象不十分了解,所以不能夠有針對性的對職高學生進行教學。
    (2)絕大多數(shù)學生在初中階段文化基礎較差,掌握起來要很困難。往往是教師在前面苦口婆心,學生掌握的不多,達不到真正的教學效果。
    我們采取的對策主要是加大課時比例,降低教材的難度,讓更多的學生跟上教師的步伐。通過實施,取得了一定的效果。
    (二)專業(yè)基礎課教學。
    1學校的專業(yè)基礎課主要開設計算機基礎及數(shù)據(jù)庫。師資隊伍不強,本校專業(yè)人才不多,還要去社會上聘請。解決的對策只能是學校通過組織教師學習、培訓,來提高專業(yè)水平。
    (三)實驗實訓課教學。
    我校因座落在市中心,從各方面相比,明顯低于市屬中專校。根據(jù)我校實際,采取了以聯(lián)合促發(fā)展的道路,絕大多數(shù)同學通過天津春季高考的優(yōu)惠政策,能夠到高職院校進一步深造。所以對實驗實訓課安排相對少,今后要在此基礎上,多開設其他專業(yè),加強實驗實習基地的建設。
    (四)德育課教學。
    1學校德育課開設現(xiàn)狀、師資隊伍及教學現(xiàn)狀。
    我校常規(guī)的德育課主要有法律基礎課、職業(yè)道德課、禮儀課等。通過這些課程配合政教處開展對學生的思想道德教育,取得了比較顯著的效果。
    2德育課教學計劃實施過程中往往得不到落實,課程與社會現(xiàn)實也有一定的出入。我們采取的主要措施除了組織教師培訓外,經(jīng)常請一些專家、學者以及少管所、派出所的有關人員來校講座。收獲不錯。
    三、師資隊伍建設。
    我校“雙師型”教師的能力建設目前還欠措施,對專業(yè)教師企業(yè)實踐制度的實施也沒有落實,存在的問題較大。
    四、綜合調研內容。
    校園文化體現(xiàn)了一所學校的辦學理念及學校精神、風氣與傳統(tǒng)的行為文化、精神文化、物質文化等。它是學校隱性德育的主渠道,對學生的人生觀和價值觀等起著“潤物細無聲”的作用。每一所學校都應重視校園文化的建設,同時校園文化的建設也應與學校的培養(yǎng)目標相適應,創(chuàng)建自己的特色。作為學校工作內容之一的校園文化建設工作更是滯后,缺乏特色,存在問題較多,嚴重影響了職業(yè)教育的健康發(fā)展。我校校園文化建設的問題是個性不足,缺乏中職特色。沒有凸顯“職業(yè)性”。因循守舊,缺乏現(xiàn)代氣息。我們的校園文化慣用中國的傳統(tǒng)文化,如治學格言、立身之道等,一些“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“勤能補拙”等耳熟能詳?shù)膬热莩涑獍鍒?、櫥窗和宣傳欄,而現(xiàn)代科學的學習方法、成才途徑以及本專業(yè)發(fā)展的動態(tài)等現(xiàn)代信息則少而又少。這與改革年代“時間就是金錢,質量就是生命”、“外樹形象、內強素質”、“今天工作不努力,明天努力找工作”等企業(yè)文化相比,現(xiàn)代氣息實在不足。
    貫通“企業(yè)性”,注重先進企業(yè)文化的引入與整合。職校學生的就業(yè)走向大多是企業(yè),中等職業(yè)學校教育的培養(yǎng)目標決定著職校校園文化與企業(yè)文化必須親近。中等職業(yè)學校的畢業(yè)生能否在短時間內適應企業(yè)環(huán)境,融入企業(yè)文化,成為企業(yè)歡迎的員工,是當前中等職業(yè)學校教育的當務之急,也是校園文化建設中面臨的重要問題。一是校園文化建設與職業(yè)指導工作相結合。以就業(yè)為導向,加強職業(yè)指導工作是中等職業(yè)學校校園文化建設中的重要內容;校園文化建設是加強職業(yè)指導工作的有效途徑。學校在校園文化建設中可以有意識地宣傳先進的企業(yè)文化以及行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡,引入社會上先進的企業(yè)文化,使之扎根于校園文化的土壤中。使學生更多的了解社會、了解企業(yè),樹立正確的職業(yè)觀,強化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意識。二是加強職校與企業(yè)之間的合作。中等職業(yè)學校應采取與企業(yè)合作辦學的途徑。在校園文化建設中,一是邀請企業(yè)人士、行業(yè)勞模和學校優(yōu)秀畢業(yè)生到學校進行就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育,開辦講座,廣泛宣傳、介紹企業(yè)文化、企業(yè)精神、管理理念、行為規(guī)范、道德準則等。
    我校內部管理體制改革,原則上是堅持教師崗位聘任制,如果真的實行,定能調動教師的工作積極性,提高教育教學質量,但還沒有真正意義的實施。學校管理制度主要由人事制度、工作制度和激勵制度所構成,這三種制度必須配套管理模式強調用命令和規(guī)章制度對教師進行管理,沒有規(guī)矩,不成方圓制度管理對于提高學校的管理效率是有效的,但是過分強調制度管理而忽視人的情緒,情感,道德的因素,反過來又會制約效率的進一步提高。學校管理結構主要實行的是校長負責制應建立和加強制約、監(jiān)督機制,堅持民主、公開的議事和辦事原則,發(fā)揮教代會的監(jiān)督作用,從而保證教職工的主體性得到發(fā)揮,使人的本質力量得到最大限度的展現(xiàn)。這是我們今后努力的方向。
    學校樂隊工作計劃篇十七
    一、指導思想:
    以朱棣文的人文精神和現(xiàn)代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設,要以課程改革為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論的學習,更新教育思想,在教育改革和發(fā)展中搶占制高點,掌握主動權,為夯實學校的發(fā)展內涵和辦學水平做出應有的貢獻。
    二、工作目標:
    1、做好教育科研的常規(guī)管理工作,注重教師的學習和積累,嚴格按《學校工作計劃》。要求開展工作,檢查工作,評估工作。
    2、對省級的三個課題要加強研究力度,在深入實施過程當中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報工作。
    3、積極開展"新教育實驗"研究,努力將教育的理想轉化為教育的現(xiàn)實,最大限度地開發(fā)人的潛能,促進人的最優(yōu)化發(fā)展。
    4、圍繞新課程改革,組織教師自學、討論、寫心得體會,教海沙龍,邀請專家學者作專題講座,外出培訓教師回校作專題報告,骨干教師輪流作教學經(jīng)驗介紹等。
    5、在學校的教育與教學活動過程當中,滲透研究性質的問題,并注意一個提煉的過程,力爭做到三結合:活動、實踐的方案與理想、現(xiàn)實相結合,朱棣文精神與研究內容相結合,學習實踐與研究提煉相結合。
    三、具體工作:
    1、每月做好教科研工作的月報表工作。
    2、在期初、中、末根據(jù)研究的需要,對課題組長培訓,內容分別為各子課題中期報告的匯總、撰寫和資料、成果等相關問題進行指導。
    3、做好教科研工作手冊的填寫工作,重過程積累,使手冊具有開放性,創(chuàng)新性和靈活性。
    4、在做好教海沙龍,課題組活動的記錄整理工作的同時,積極整理和收集教師的教學感悟、教學反思、案例設計,及時篩選,結集成冊。
    5、做好教育科研的校園網(wǎng)絡的主頁工作,定期、經(jīng)常性地給主頁提供新的教科研動態(tài)和教科研信息。
    6、結合綜合實踐活動課程,圍繞學生自主確立的主題開展實踐研究活動,在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和學習品質的同時造就一批"特長小明星",使學生的綜合實踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。
    7、繼續(xù)做好投稿登記獎勵工作,一線教師每學期對外投稿不少于二次,并列入考核范圍,經(jīng)登記核實,期末兌現(xiàn)津貼。
    8、教師每月10日前上交一篇教學隨筆(星級教師每周完成一篇),每學期上交5000字以上的讀書摘抄,學期末進行考核評比。
    9、出版《教育通訊》2期,《感悟教育》一冊,主課題成果匯編二冊。
    10、圍繞課題研究的`實際情況,舉辦相關的專題講座,邀請專家、名師、學者來校直接指導課題組人員做好課題中期匯報的有關工作。
    11、做好《朱棣文精神在小學教育中的實踐研究》的中期成果匯報工作,總課題和各子課題都要,對已有的實驗資料進行整理、分析,完成中期報告。
    12、做好校主課題《朱棣文精神在小學教育中的實踐研究》中期匯報的各項準備工作,包括資料、成果的結集,來賓的邀請、接待,以及研究中急待解決的問題要在報告中及時反映出來,供專家分析、指導,為后期研究指明方向。
    13、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念,教育科研的理論以及好文章、好材料,為廣大課題研究者提供第一手資料。
    四、工作行事歷
    九月份
    1、完成教科研中心工作計劃。
    2、完成網(wǎng)絡電教課題的中期匯報光盤。
    3、上交各部門的教育教學征文。
    4、各子課題上交中期報告第一稿。 十月份
    1、請專家、學者來校指導工作。
    2、出版《教育通訊》第19期。
    3、各子課題上交中期報告修改稿。
    4、子課題資料收集、整理、成果匯編。
    十一月份
    1、完成主課題中期匯報第一稿和修改稿。
    2、完成主課題中期匯報的資料成果匯編。
    3、對各課題組長進行培訓。
    4、走出去向名師、學者取經(jīng)。
    十二月份
    1、做好主課題中期匯報工作。
    2、出版《教育通訊》第20期。
    3、收集整理《感悟教育》資料。
    4、翻印教科研信息及材料。
    一月份:
    1、對課題組進行工作測評。
    2、做好摘抄、投稿等統(tǒng)計工作。
    3、推薦教科研先進個人。
    學校樂隊工作計劃篇十八
    本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學新課程理念為指導,以課堂教學為核心,加強課堂教學研討,不斷提高教師的教學水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動;以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,改善學生的學習方式,使學生通過有效的學習活動認識數(shù)學,理解數(shù)學,獲取知識,積累學習方法,充實學習情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。
    加強教研組建設,以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,總結經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,聚集全組教師的智慧,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
    1、通過主題性研討活動,有針對性的解決教學中的疑難雜癥。
    2、通過專家引領,共同研討,提高數(shù)學學科的教學水平,確保完成學校提出的各項指標;
    3、立足課堂,讓學生輕輕松松學數(shù)學;
    5、激勵全組成員不斷反思教學,總結教學經(jīng)驗,促自身專業(yè)成長。
    1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,積極組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內交流教案,定期分析教案的質量。
    2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。
    3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容,有實效。真正做到三研究:研究教材、研究學生和研究教法。
    4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導,營造良好的教研氛圍。
    5、為青年教師搭建展示自我的平臺,積極推選他們參加各類賽事活動,提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。
    6、加強課件的制作、應用,資源共享,推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺,鼓勵組內教師利用網(wǎng)絡技術,開拓視野,充實自己,提高業(yè)務水平。
    1、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動,每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。
    2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動,從中推選出一人參加區(qū)級比賽。
    3、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。
    4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動,推出一堂優(yōu)質課參加區(qū)里的選拔賽。
    5、組織全體組內教師積極參加九月份省、市組織教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等內容的賽事活動。
    1、開學前一天檢查全組教師備課筆記(開學前所有教師需超前備好一周課)。
    2、開展第一次教研活動,商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導。
    3、制定教研組工作計劃并在組內學習;規(guī)范備課,學生課堂練習的格式。
    4、組織教師重溫新課標(采取自學方式進行)。
    5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。
    6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。
    1、制定學生競賽活動方案,組織好每期一次的學生競賽活動。
    2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。
    3、做好期中教學檢查工作。
    4、組織相關教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。
    1、做好期中復習工作,各備課組做好期中考試質量分析。
    2、分年級組開展學生數(shù)學實踐活動競賽活動,將獲獎作品交教研組長存檔。
    3、參加前教育年會評選活動。
    1、每位教師完成教學論文或案例一篇。
    2、收取多媒體制作作品。
    3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。
    4、評選優(yōu)秀教研組組員。
    1、各備課組制定好復習計劃,做好期末復習、考試、質量分析。
    2、召開教研組工作總結會,完成教研組工作總結。