總結需要從不同的角度出發(fā)，全面地評價和總結自己的工作和學習成果?？偨Y要注意結構的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點。以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
五一勞動的收獲和體會篇一
假了，大家都集體出游來迎接一年一度的五一小長假，而我，則鄭重其事的在勞動節(jié)這天對爸爸媽媽宣布，我要用勞動來歡度勞動節(jié)——為家里人做一頓美味的午飯，媽媽有點半信半疑：“你確定你一個人能勝任嗎?不需要我的幫助嗎?”我自信滿滿的笑笑，說：“您就放心吧，沒問題的?！?BR> 一個上午，我都在想：中午做什么飯好呢?嗯……有了!做香椿炒雞蛋和蓮藕炒木耳吧!已經(jīng)十一點半了，說干就干。
我一溜煙鉆進了廚房，以迅雷不及掩耳的速度在廚房門把手上掛了一個牌子：我來做飯，閑人勿進。
我把那些菜洗過后一一放在案板上，把香椿切成小段，再把木耳的根掐掉，放在水中備用。
但是這時，問題來了。蓮藕雖然已經(jīng)洗凈，但是現(xiàn)在才上五年級的我，還不一定能不能切動那硬硬的蓮藕呢。
但不一會，我就想到了一個絕妙的主意：先把一段蓮藕橫向切成三份，再切成片，這樣下來，切的面積小了，也好切了。哈哈，我為我的好主意暗暗自豪。
一會兒，蓮藕就切好了。接下來的一切就順利多了。
點火、倒油、下菜，這幾個動作我是不費吹灰之力、游刃有余地完成了。但是在這里，我可遇到了一個小小的坎兒。由于我沒有控干蓮藕里的水，油鍋里的油崩來崩去的，可把我給嚇壞了。我趕緊把火調小，翻出媽媽洗碗用的長袖硅膠手套戴上，這才放心地去炒菜了。
終于，經(jīng)過我的一番折騰，兩盤熱氣騰騰的菜終于“艱難”地上了桌。爸爸媽媽都說吃上女兒親手做的飯，真好!我在這次做飯中遇到了許多的困難和意外，也讓我體會到媽媽平時做飯的辛苦勞累。勞動最光榮!
五一勞動的收獲和體會篇二
今天是“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著。
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過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。
五一勞動的收獲和體會篇三
五一期間，爸爸媽媽帶我去甘肅游玩。
第一站，我們來到了壽鹿山。壽鹿山位于甘、蒙、寧三省區(qū)交接處。森林覆蓋面積574公頃，以天然林為主。自1995年批建為省級森林公園以來，經(jīng)當?shù)卣矘湓炝值牟恍概ΓF(xiàn)已建成為集吃、住、游、樂于一體的旅游勝地，正式對游客開放。
我們來到了壽鹿山腳下，那白色的階梯，仿佛一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這，不由自主地想到了鋪路的人，他們用心血和汗水，換來了游人的歡樂……想到這里，我覺得他們真是無名英雄!
我立刻找了根小棍子，懷著激動的心情，朝山頂爬去。幾百米之后，我已是滿頭大汗，我喘著粗氣，回頭望去。不望還好，這一望，嚇得我險些滾下山去。原來，下面的一切事物，都變的很小很小了。大約半個小時之后，有些人已經(jīng)打了退堂鼓，但我還是決心向上爬。不知什么時候，我已經(jīng)爬上了山頂。俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！蔽业玫阶詈玫氖斋@就是：世上無難事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功!
第二站，我們又來到了黃河石林。黃河石林位于甘肅省景泰縣東南部的中泉鄉(xiāng)龍灣村，景區(qū)占地面積34平方公里，其中石林面積10平方公里。1月被國土資源部批準為國家地質公園。
我們一起欣賞這千奇百怪的石林?！扒疲莻€像一個正在睡覺的人?！薄翱?那像個獅子頭!”“這像個老虎。”……真是讓人目不暇接!
看了好一陣，爸爸說該回家了。我們才依依不舍的告別了黃河石林。
我坐在車里，心里默默地說著：再見了——甘肅，再見了——景泰，再見了——石林，再見了——給我啟迪的壽鹿山!
勞動不僅僅是指在田地里辛勤地耕種;勞動不僅僅是指在家里做做家務;勞動不僅僅是指在外面打工掙錢。勞動不僅有體力勞動，還有腦力勞動。每一天在校園里勤奮讀書、開動腦筋，也是一種勞動。
課堂上，是我們打開思維的最佳時機，也是我們思維最活躍的時期。我們盡情地展現(xiàn)自己的才能，為大家分享自己獨到的見解，認真專注地傾聽老師的講解。課堂上短短的幾十分鐘，我們的思維得到了翱翔。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是沉甸甸的知識。
在課后，我們?nèi)栽谂Φ貖^斗，直到夜晚。每家每戶相繼進入甘甜的睡夢中，一盞盞燈相繼熄滅。而我們，還亮著一盞燈。提著筆，繼續(xù)奮筆疾書、埋頭苦干，困倦依然不能阻擋我們學習的動力。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是珍貴的寶藏。
校園，也是我們勞動的一番天地。在這里，我們種下了自己的種子，在這里，我們奮筆疾書、埋頭苦干，辛勤勞動只為收獲我們那成功的果實。我們付出了多少，就收獲了多少，“一分耕耘，一分收獲?！本褪沁@個道理吧。我們?nèi)找岳^日地勞動，換來的是最沉重、最寶貴的知識與智慧。
“勞動是一切知識的源泉?！敝R是通過勤奮學習、努力奮斗所得，而勤奮學習、努力奮斗也是一種勞動。只不過這是腦力的勞動罷了，但它收獲的果實，對我們來說同樣重要。它讓我們收獲的，是知識，是智慧。
課間里，到處都是我們奮筆疾書的身影，我們拿出一本又一本的書，打開一本又一本的資料。不停地查閱，不停地思考，去發(fā)現(xiàn)新知識，鞏固舊知識。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是滿滿的財富。
正所謂，“一分耕耘，一分收獲?！蔽覀冊谛@里種下了屬于我們自己的知識種子。通過自己不斷地勞動，不斷地學習，去澆灌我們的種子。讓種子生根發(fā)芽，直到它開花結果，讓我們收獲豐碩的知識。
這樣一來，并不是只有靠體力的勞動，才會收獲。我們作為學生，腦力勞動同樣重要，只要我們肯付出，只要我們?nèi)趧?。我們所收獲的，定是滿滿的知識。
初二:唐譽栩。
五一勞動的收獲和體會篇四
勞動是人類生活的一部分，也是一種創(chuàng)造性的活動。通過勞動，人們創(chuàng)造出了物質財富，實現(xiàn)了自身的價值。然而，勞動并不僅僅是為了追求物質收獲，它也能給人帶來精神上的滿足和成長。在我多年的勞動經(jīng)歷中，我獲得了許多關于勞動收獲的心得體會。
努力付出是勞動收獲的前提。勞動并非輕松愉快的事情，而是需要付出艱辛努力的。茶農(nóng)如果不勤于照料茶樹，農(nóng)民如果不勤于耕種，工人如果不勤于工作，都將無法獲得任何收獲。在我的工作中，我曾遇到過許多苦難和困境，但我始終相信，只要勤勞付出，就一定能夠收獲相應的回報。正如母親常說的一句話：“天道酬勤”。只有真正去努力付出，才能獲得真正的收獲。
勞動最大的收獲是對自己的成長和提升。每一次勞動都是鍛煉自己的機會。通過勞動，我們學會了專注、細心，學會了與人合作、溝通和解決問題的能力。勞動是一種學習，只有通過勞動才能真正了解和掌握某種技能。我曾經(jīng)在一家工廠做過一段時間的機械操作工，通過學習和實踐，我掌握了各種機械的操作技巧，提高了自己的技能水平。這種努力和付出帶給了我巨大的成就感和自豪感。
勞動帶來的收獲并不僅僅是物質上的。勞動也能給人帶來精神上的滿足和享受。這種滿足源于對工作的熱愛和對成果的認同。當我們以自己的雙手創(chuàng)造出一份作品，或是完成了一項艱巨的任務時，內(nèi)心會充滿滿足感和自豪感。在我的工作中，我曾負責設計一款產(chǎn)品，在艱辛卻充滿樂趣的過程中，每一次設計成功都讓我收獲了無限的喜悅和滿足。
勞動收獲的同時，也要意識到勞動的價值和意義。勞動是社會的基礎，沒有勞動就沒有物質財富和社會進步。勞動者通過自己的努力為社會做出了貢獻，同時也能得到社會的尊重和認可。勞動是一種社會價值的體現(xiàn)，只有通過勞動才能實現(xiàn)自身的價值。在我的勞動生涯中，我意識到自己的工作不僅僅是為了賺錢，更重要的是為社會做貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結來說，勞動收獲的心得體會是努力付出、自身成長和提升、精神滿足、認識勞動的價值和意義。通過勞動，我們能夠創(chuàng)造出物質財富，實現(xiàn)自我價值的同時，也能得到精神上的滿足和成就感。勞動是一種鍛煉和學習的過程，只有用心投入，才能收獲豐碩。讓我們珍惜勞動，尊重勞動，用勞動創(chuàng)造美好的未來。
五一勞動的收獲和體會篇五
是一個對我來說最令人難忘的日子——-“五一勞動節(jié)”。那天，我玩得可高興啦!因為爸爸媽媽帶我去了兒童公園玩。
到了兒童公園，我便更加興奮了。心里正琢磨著玩什么呢!買了門票，我第一個玩得就是水上滾球，我剛進入球里，周圍就一片寧靜，沒有一點聲音，除非你大聲的喊。工作人員把我和球一起推下水中。頓時，我整個身體都感覺到不怎么熱了，反而還涼快了起來呢!仿佛有一臺空調開著。這個游戲呢是鍛煉你爬的能力。我在那個球中爬，不時還會跌倒，等過了一會，里面就有蒸汽蒸發(fā)出來。這下，我可遇到麻煩了!里面有水蒸氣，爬的時候很滑，我總是跌倒。時間到了，工作人員馬上把“球”牽了過來，“放”我出來……。
第二個玩的是‘峽谷漂流’?？纱碳ち?但是這個門票也是挺貴的：五十元一人。我和媽媽坐上去，“船”就開動了，好，開始出發(fā)!剛進入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來。過了橋之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水漸得老高，都跑到“船”里來了。到了轉彎角，我更心驚膽戰(zhàn)了，“船”差一點就要翻過去了，這下，我大驚失色，緊張得不知怎辦才好?！敖K于結束了!”我自言自語地說。這下，我才放心。
“呀!四點半了，我們趕快回家吧!”我說。最后，我還是戀戀不舍的告別了兒童公園。這一次，雖然只玩了兩項游戲，但是我也滿足了，希望我下次還能夠來到這里，把所有的游戲都玩完!
五一勞動的收獲和體會篇六
今天是一年一度的“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。感受勞動的快樂。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的`報亭批發(fā)了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的，開心的不得了。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮，還是快樂的。
五一勞動的收獲和體會篇七
今天是五一小長假，我早早地起了床，因為我們要去奶奶家。
一路上，兩側是很陡的懸崖，還有很高的大山，山頂上有數(shù)不勝數(shù)的大樹，感覺天空離我們很近，時而還能看見自由飛翔的小鳥，心情也隨之變得格外舒暢。在不知不覺中，就到了沙圪堵。
一到奶奶家，大家都誠心誠意的歡迎我，都說我又長高了，爺爺摸著我的頭，問我想吃什么?奶奶給我切西瓜。姐姐聽說我回來了，也早早的來了奶奶家，我看見姐姐好像比以前胖了一些。我們的話匣子很快就打開了，我們就聊了一些學習，考試的事。下午，我和姐姐看了一會兒書，晚上我們和全家人看了一會兒電視，這一天很快就過去了，感覺很充實。
第二天中午，我們?nèi)ソo妹妹過滿月，那里有我最愛吃的魚香肉絲、炸小丸子……還有我愛喝的雞蛋湯，吃完飯后，我們回奶奶家說了一會兒話。時間過得飛快，我們又該回東勝了，說實話，還真不想走!
這個小假期體會到的更多的是親人之間的關愛，呵護，正是有了這些，我們才能健康快樂的成長。
五一勞動的收獲和體會篇八
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人!”默默的勞動者,365個晝夜，孤寂伴責任走完了。
一年又一年，轉眼迎來春的新綠，帶給勞動者自己的節(jié)日——“五一”勞動節(jié)。沒有言，沒有期待，期待化做心中的執(zhí)著，勞動凈化了你的心靈。熱愛勞動成為一種美德，渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，為人類走向文明、走向繁榮，做了最初的啟明。那是一塊頑石嗎?不，可以通過雙手，把它變成狩獵的鋼槍!那是一團亂麻嗎?不，可以通過雙手，把它變成能寫字的紙張!當人類給幻想插上翅膀，通過雙手將它們變成現(xiàn)實。勞動的力量，讓人類創(chuàng)造著奇跡!
勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學發(fā)達的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。
憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
“五一見聞”顧名思義就是在“五一”期間的所見所聞。對于我這個大門不出二門不邁的人來說，這不是天大的難題嗎?真不知該如何是好。
時光，它就在我睡覺時，隨著我的美夢一起流逝;在我吃飯時，隨著我手中飯碗的投影慢慢拉長;在我寫作業(yè)時，隨著我的奮筆疾書漸行漸遠。而此時，時光則如同一臺影音播放器，伴隨著我的思緒，回放著這三天來的種.種：
風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
在北京，此時正值春末夏初時節(jié)，風經(jīng)常出現(xiàn)，但他總是變幻無常。有時，他會像母親溫柔的手，撫摸你的雙頰;有時，他又如調皮的孩子，卷著沙粒敲打你的身體;有時，他則好似快樂的精靈，在你的耳邊嬉戲耍鬧。風就是這樣!
說道雨,她就像一位性格直爽的女子心情愉悅時,她會是富有詩意的蒙蒙煙雨;生氣時,她則是酣暢淋漓的大雨。這不，你看，又不知是誰招惹了這位直爽的女子，她正和她的冰雹弟兄一起宣泄心中的情緒呢!這是五月的第一場雨，碩大的雨點夾雜著豆粒般的冰雹，真是非常罕見!
沒有出門的我，在這三天假期中也只能讀書、寫字了，你一定覺得很枯燥乏味，但是我卻從讀書中找到了樂趣。在晴朗的日子里，讀一些有關陽光、令人開心快樂的文章;在有雨的日子里，讀一些有關雨、語句凄涼緩慢的文章。情景交融，多么富有詩意!閉了眼，細細品讀文章，仿佛已置身在自己所營造的完美世界。
這種.種聲音交融在一起，有如一曲美妙的交響樂，每種聲音在這個大自然所營造的舞臺上都是主角。但這美妙的音樂，需要每個人真誠的聆聽。
家事、國事、天下事，事事關心。
奧運會要在我們的家門口舉行，這是多么值得驕傲的一件事，舉國上下無一人不為之自豪、驕傲，而奧運火炬則是奧運會的象征，經(jīng)過了無數(shù)國家的傳遞，然而在五月二日圣火開始在香港特別行政區(qū)傳遞，由此拉開圣火在國內(nèi)傳遞的序幕。
天下之大事，也莫過于我們中國舉辦的第29屆奧林匹克運動會，這屆奧運會引起了全世界人們的關注。這其中也包括一些想破壞奧運會的人，但是我們中國絕不會讓他們有機可乘，中國一定會發(fā)揚奧林匹克“更高、更快、更強”的精神，也會將“同一個世、界同一個夢想”的理念傳遞下去。
無論是無關緊要的小事，還是迫在眉睫的大事，我們都應該關注它們。留心你身邊的每一件事，無論大小，你會收獲到許多。
影音播放器停止播放，時光回到原點。伴隨著我文章的結尾一起慢慢流逝、緩緩拉長、漸行漸遠。
五一勞動的收獲和體會篇九
舉世聞名的波蘭鋼琴家帕德雷夫斯基同意在兩名半工半讀的斯坦福大學生組織的音樂會上演奏。他的經(jīng)紀人告訴兩名學生他們必須支付20xx美元的酬勞。
兩名大學生賣力地做宣傳,但只收到1600美元。他們垂頭喪氣,將所做的努力如實告知鋼琴家,把1600美元全數(shù)交給他,并留了張欠條,承諾會將余下的400美元償還?？伤囆g大師將欠條撕了,并將1600美元還給兩名學生。“把你們的開銷從中扣掉,”他說,“剩下的,你們每人領取10%的報酬,余下的再給我。”
多年后,鋼琴家面臨一大難題—他需要養(yǎng)活飽受戰(zhàn)爭摧殘的波蘭人民。不可思議的是,波蘭尚未提出請求,就有成千上萬噸食物從美國運往波蘭。
鋼琴家后來去感謝當時負責美國救濟工作的胡佛?！澳菦]什么,”胡佛說,“我知道你們迫切需要幫助?？赡苣呀?jīng)不記得了,當年我需要幫助時,您曾慷慨解囊,我就是當年您幫助過的兩名大學生中的其中一位?！?BR> 鋼琴家多年以前播下的種子今朝獲大豐收。事實便是如此,有付出就有收獲,可能收獲的東西不是我們當初付出的東西,也可能收獲的時間不是我們當初付出的時間,但一定會有收獲。
夏日的晚上，蟬在密林的樹枝上歇斯底里地狂叫著：“熱啊……熱啊……熱啊……”仿佛它將面臨死亡，也仿佛這世界上它感受的熱最熾烈，聲音一陣高過一陣。
天的確很熱，可是蟬并沒有直接感受到多少太陽的“關照”。白天它躲在陽光照不到的茂密枝葉側面，貪婪地吸吮著樹干提供的清涼甘冽的樹液。夜晚，涼風襲來，它悄悄爬到樹梢，開始它天天一個聲調的喊叫：“熱啊，熱啊……”
“真是身在福中不知?！睒湎路湎淅镆恢贿€在忙碌的蜜蜂說到。即使陽光再烈、氣溫再高，蜜蜂們也要忙碌。它們習慣于勞作，因為只有勤奮勞動才能收獲甜蜜的果實。
風也對蟬的鼓噪不屑一顧，此起彼伏地焦躁之聲，破壞了夜晚的沉寂，讓人們不能安靜地休息。風撂了一下袖子，將被蟬吸凈樹液的枯樹干掃落在地。
最近，兩位朋友分別講述了帶孩子治感冒的經(jīng)歷，花費都一樣，感受卻不同。
一位朋友帶著孩子到北京某醫(yī)院看感冒，花了170元。其中，掛號費是5元，但醫(yī)生開的藥卻是進口抗生素，一盒165元。為此，他心里很不爽，認為孩子不應該濫用高級抗生素，懷疑醫(yī)生開的是回扣藥。
另一位朋友帶孩子到中國臺灣旅游時，孩子患了重感冒，到醫(yī)院看了一次，花費恰好也折合人民幣170多元。其中，醫(yī)生的診療費約160元，藥費只有10元。這位朋友感覺很好，因為孩子沒有成為濫用抗生素的犧牲品。
同是看感冒，花費也相同，為何兩人的感受“冰火兩重天”?因為兩張賬單的費用構成不同。第一份賬單，物的價值超過人的價值，醫(yī)生的勞動價值很低廉，所以必須靠多開藥來彌補收入不足;第二份賬單，人的價值超過了物的價值，醫(yī)生的勞動價值得到體現(xiàn)，所以能夠合理用藥。
這不禁讓人想起一則寓言：宋國有一個養(yǎng)猴子的老人，每天早晚分別給每只猴子四顆栗子。幾年之后，老人的經(jīng)濟狀況越來越糟，而猴子的數(shù)目卻越來越多，所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆。他對猴子說：“從今天開始，按照朝三暮四供應栗子：早上給三顆，晚上給四顆?！焙镒觽兟犃撕苌鷼?，強烈反對主人的做法。經(jīng)過討價還價，猴子們接受了朝四暮三的方案。
按理說，無論朝三暮四，還是朝四暮三，數(shù)量都是一樣，但猴子的態(tài)度為何迥異?從經(jīng)濟學的角度來看，雖然總量不變，但分配方式不同，產(chǎn)生的效果也會截然不同。以猴子為例，“朝四暮三”是“大頭”在先，而“朝三暮四”是“大頭”在后。如果采用“朝三暮四”的方式，就等于把潛在的不確定因素留在后面，極有可能要付出更多代價才能獲得本已屬于自己的栗子。這就是“猴子的經(jīng)濟學”。
其實，醫(yī)療定價亦同此理。長期以來，我國的診療費、手術費嚴重偏低，藥品、耗材價格虛高，“手術刀不如剃頭刀”、“掛號費不如停車費”。這就意味著，哪怕是一臺高難度、高風險的手術，如果醫(yī)生只有高超的技術，而不使用藥品和耗材，也難免會虧本。
在這種畸形的價格體制下，醫(yī)生必須通過多消耗來獲得收益，從而導致過度醫(yī)療屢禁不止。而國際通行的做法是，醫(yī)生的收入主要取決于疾病復雜程度和消耗的勞動時間，而與使用了多少藥品、耗材無關。由于我國醫(yī)生無法靠技術獲得體面的收入，所以普遍缺乏職業(yè)尊嚴感，主動控制費用的積極性不高。因此，一個合理的醫(yī)療價格體系，必須能夠體現(xiàn)人的價值和尊嚴。只有承認醫(yī)生的勞動技術價值，才能調動醫(yī)生合理診療的積極性。
其實，醫(yī)療費用之所以居高不下，一個重要的原因就是勞動技術價值太低，醫(yī)生只好靠增加消耗來獲得收益。很多公立醫(yī)院為了補償醫(yī)生的勞動技術價值，往往默認甚至縱容醫(yī)生拿“灰色收入”，這是一種不合法的“暗補”。因此，提升醫(yī)生的勞動技術價值，就是要變“暗補”為“明補”，變“以藥養(yǎng)醫(yī)”為“以技養(yǎng)醫(yī)”，從而削減過度醫(yī)療的“原動力”，最終控制不合理的醫(yī)療費用。如果不邁出這一步，而是無休止地爭論“先降還是先升”，那么公立醫(yī)院改革就很難打破僵局。
當然，在提升勞動技術價值之后，政府必須建立嚴格的監(jiān)管制度，一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)生有*行為，堅決列入“黑名單”，甚至終生吊銷執(zhí)業(yè)資格。這樣一來，即便醫(yī)療總費用保持不變，至少患者不會再受濫用藥物的危害。付出的經(jīng)濟成本一樣，換來的結果卻是醫(yī)患雙贏。
五一勞動的收獲和體會篇十
今天，是五一的最后一天，我跟老媽帶著布丁(狗)來到了海邊，我先換了拖鞋，往沙灘沖去。
布丁跑了過來，使命用爪子刨著沙，我走過去看了看，原來，是有幾只小螃蟹在里面亂竄呢。我跑到路邊買了個鏟子，和布丁一起刨沙，過了好久，我還不容易抓到一只小螃蟹，把它裝到了礦泉水瓶里，裝了些海水，這里的海水又藍又亮，我透過瓶子看見那只小螃蟹正用鉗子輕輕敲打著礦泉水瓶，真有趣。
后來，我玩膩了，沿著海灘一只走啊走，也不知到要走到哪里去，忽然，一個大浪打來，把一個不明的紫色物體沖到我腳邊，我沒帶眼鏡，什么也看不清，于是蹲了下來，拿起了那個紫色的東西，啊!原來是貝殼，紫色的貝殼!真美啊，這塊貝殼十分透亮，在陽光的照射下閃著金光，摸上去，滑滑，跟果凍一樣，只不過，沒有果凍硬。
我找來一個塑料袋，把這個紫色的貝殼放在里面，我想，我還要雞血找貝殼。
我繼續(xù)沿著海灘走，走了不久，我又撿到一個貝殼，這個貝殼沒有紫色的那個漂亮，但十分有特色，黃白的面上印著一個五角星，邊上都是好看的白點點，十分的薄，好像一下都可以這段似的。
這次，我繞著海灘走了好久，才發(fā)現(xiàn)第三個貝殼，這個貝殼有我的巴掌那么大，是黑色的，向螺螄一樣，可是螺螄的表面上沒有花紋，它卻有，細細的，不易察覺的，可是非常漂亮，滴著水，又如出水芙蓉一般，這是我最喜歡的一個貝殼了吧。
我又繞著海灘走了許久，我收集了不計其數(shù)的貝殼，各式各樣，花樣百出，形態(tài)各異，我滿載而歸。
今天真是難忘的一天!
五一勞動的收獲和體會篇十一
勞動是人類生活的基礎，是實現(xiàn)自我價值和社會進步的重要途徑。在勞動中，人們不僅可以創(chuàng)造財富，還可以獲得心靈的成長和提高。作為一名工作者，我親身經(jīng)歷了勞動的艱辛和收獲，深感勞動帶給我的心得體會是無法用言語來表達的。在此，我將從勞動中的成長、收獲和對未來的展望三個方面，分享我對勞動心得的體會。
第一段：勞動帶來的成長。
勞動不僅是一種體力和智力的付出，更是一種成長的機會。通過不同的工作體驗，我學會了如何與他人合作、如何解決問題、如何克服困難。在與他人合作中，我體會到了團隊的力量。每個人都有自己的長處，只有通過相互合作，才能將個人的力量最大化。同時，在團隊中，我也學會了傾聽他人的意見和尊重他人的價值，提高了我的人際交往能力。解決問題和克服困難的經(jīng)歷則讓我變得更加堅強和有耐心，面對困難時，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決問題的方法。勞動的成長使我變得更加成熟和自信，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
勞動不僅使我成長，還給予了我豐富的收獲。首先，勞動帶來了物質上的回報。通過努力工作，我獲得了一定的薪酬，解決了生活的經(jīng)濟問題，實現(xiàn)了經(jīng)濟獨立。其次，勞動讓我獲得了自豪感和成就感。當我看到自己辛勤勞動的成果時，我感到由衷的自豪和滿足。這種成就感不僅來自于獲得物質財富，更來自于對自我的認可和肯定。最重要的是，勞動讓我獲得了對生活的理解和感悟。通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了勞動的重要性和意義，學會了珍惜生活，感恩他人的勞動，更好地把握幸福的源泉。
第三段：對未來的展望。
通過勞動的成長和收獲，我對未來充滿了展望。首先，我希望通過勞動不斷提升自己的能力和素質。勞動不僅是獲得物質回報的手段，更是我們不斷學習和成長的機會。我期望在勞動中，通過不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平，能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，并為社會進步做出更大的貢獻。其次，我希望通過勞動實現(xiàn)人生的價值和夢想。每個人都有自己的理想和追求，而勞動則是實現(xiàn)這些夢想的重要途徑。通過不斷努力工作，我相信我能夠實現(xiàn)自己的夢想，并為社會的發(fā)展做出一份力量。
總結段：通過勞動的成長和收獲，我深刻體會到勞動的重要性和意義。勞動不僅帶給我們物質上的回報，更讓我們成長和收獲。通過勞動，我們可以學會與他人合作、解決問題、克服困難，培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和人際交往能力，并獲得成就感和自豪感。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己，實現(xiàn)人生的價值和夢想，并為社會的進步做出更大的貢獻。勞動收獲心得體會是無法用言語來完全表達的，只有通過親身經(jīng)歷和努力工作，才能真正深刻體會到勞動的偉大和意義。讓我們共同努力，用雙手創(chuàng)造美好的未來！
五一勞動的收獲和體會篇十二
放假了，大家都集體出游來迎接一年一度的五一小長假，而我，則鄭重其事的在勞動節(jié)這天對爸爸媽媽宣布，我要用勞動來歡度勞動節(jié)，為家里人做一頓美味的午飯，媽媽有點半信半疑：“你確定你一個人能勝任嗎?不需要我的幫助嗎?”我自信滿滿的笑笑，說：“您就放心吧，沒問題的?！?BR> 一個上午，我都在想：中午做什么飯好呢?嗯……有了!做香椿炒雞蛋和蓮藕炒木耳吧!已經(jīng)十一點半了，說干就干。
我一溜煙鉆進了廚房，以迅雷不及掩耳的速度在廚房門把手上掛了一個牌子：我來做飯，閑人勿進。
我把那些菜洗過后一一放在案板上，把香椿切成小段，再把木耳的根掐掉，放在水中備用。
但是這時，問題來了。蓮藕雖然已經(jīng)洗凈，但是現(xiàn)在才上五年級的我，還不一定能不能切動那硬硬的蓮藕呢。
但不一會，我就想到了一個絕妙的主意：先把一段蓮藕橫向切成三份，再切成片，這樣下來，切的面積小了，也好切了。哈哈，我為我的好主意暗暗自豪。
一會兒，蓮藕就切好了。接下來的一切就順利多了。
點火、倒油、下菜，這幾個動作我是不費吹灰之力、游刃有余地完成了。但是在這里，我可遇到了一個小小的坎兒。由于我沒有控干蓮藕里的水，油鍋里的油崩來崩去的，可把我給嚇壞了。我趕緊把火調小，翻出媽媽洗碗用的長袖硅膠手套戴上，這才放心地去炒菜了。
終于，經(jīng)過我的一番折騰，兩盤熱氣騰騰的菜終于“艱難”地上了桌。爸爸媽媽都說吃上女兒親手做的飯，真好!我在這次做飯中遇到了許多的困難和意外，也讓我體會到媽媽平時做飯的辛苦勞累。勞動最光榮!
五一勞動的收獲和體會篇十三
“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動。
我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當?shù)募覄談趧幼鳂I(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動。
我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
五一勞動的收獲和體會篇十四
勞動是什么?很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有。
文化。
有內(nèi)涵的最明顯的標志。是呀老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味即諷刺了不會勞動的人又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
五一勞動的收獲和體會篇一
假了，大家都集體出游來迎接一年一度的五一小長假，而我，則鄭重其事的在勞動節(jié)這天對爸爸媽媽宣布，我要用勞動來歡度勞動節(jié)——為家里人做一頓美味的午飯，媽媽有點半信半疑：“你確定你一個人能勝任嗎?不需要我的幫助嗎?”我自信滿滿的笑笑，說：“您就放心吧，沒問題的?！?BR> 一個上午，我都在想：中午做什么飯好呢?嗯……有了!做香椿炒雞蛋和蓮藕炒木耳吧!已經(jīng)十一點半了，說干就干。
我一溜煙鉆進了廚房，以迅雷不及掩耳的速度在廚房門把手上掛了一個牌子：我來做飯，閑人勿進。
我把那些菜洗過后一一放在案板上，把香椿切成小段，再把木耳的根掐掉，放在水中備用。
但是這時，問題來了。蓮藕雖然已經(jīng)洗凈，但是現(xiàn)在才上五年級的我，還不一定能不能切動那硬硬的蓮藕呢。
但不一會，我就想到了一個絕妙的主意：先把一段蓮藕橫向切成三份，再切成片，這樣下來，切的面積小了，也好切了。哈哈，我為我的好主意暗暗自豪。
一會兒，蓮藕就切好了。接下來的一切就順利多了。
點火、倒油、下菜，這幾個動作我是不費吹灰之力、游刃有余地完成了。但是在這里，我可遇到了一個小小的坎兒。由于我沒有控干蓮藕里的水，油鍋里的油崩來崩去的，可把我給嚇壞了。我趕緊把火調小，翻出媽媽洗碗用的長袖硅膠手套戴上，這才放心地去炒菜了。
終于，經(jīng)過我的一番折騰，兩盤熱氣騰騰的菜終于“艱難”地上了桌。爸爸媽媽都說吃上女兒親手做的飯，真好!我在這次做飯中遇到了許多的困難和意外，也讓我體會到媽媽平時做飯的辛苦勞累。勞動最光榮!
五一勞動的收獲和體會篇二
今天是“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著。
小學生作文大全。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。
五一勞動的收獲和體會篇三
五一期間，爸爸媽媽帶我去甘肅游玩。
第一站，我們來到了壽鹿山。壽鹿山位于甘、蒙、寧三省區(qū)交接處。森林覆蓋面積574公頃，以天然林為主。自1995年批建為省級森林公園以來，經(jīng)當?shù)卣矘湓炝值牟恍概ΓF(xiàn)已建成為集吃、住、游、樂于一體的旅游勝地，正式對游客開放。
我們來到了壽鹿山腳下，那白色的階梯，仿佛一架天梯豎在前面的陡坡上。我看到這，不由自主地想到了鋪路的人，他們用心血和汗水，換來了游人的歡樂……想到這里，我覺得他們真是無名英雄!
我立刻找了根小棍子，懷著激動的心情，朝山頂爬去。幾百米之后，我已是滿頭大汗，我喘著粗氣，回頭望去。不望還好，這一望，嚇得我險些滾下山去。原來，下面的一切事物，都變的很小很小了。大約半個小時之后，有些人已經(jīng)打了退堂鼓，但我還是決心向上爬。不知什么時候，我已經(jīng)爬上了山頂。俗話說：“一分耕耘，一分收獲?！蔽业玫阶詈玫氖斋@就是：世上無難事，只要肯登攀。只要有毅力，不管什么事情都能成功!
第二站，我們又來到了黃河石林。黃河石林位于甘肅省景泰縣東南部的中泉鄉(xiāng)龍灣村，景區(qū)占地面積34平方公里，其中石林面積10平方公里。1月被國土資源部批準為國家地質公園。
我們一起欣賞這千奇百怪的石林?！扒疲莻€像一個正在睡覺的人?！薄翱?那像個獅子頭!”“這像個老虎。”……真是讓人目不暇接!
看了好一陣，爸爸說該回家了。我們才依依不舍的告別了黃河石林。
我坐在車里，心里默默地說著：再見了——甘肅，再見了——景泰，再見了——石林，再見了——給我啟迪的壽鹿山!
勞動不僅僅是指在田地里辛勤地耕種;勞動不僅僅是指在家里做做家務;勞動不僅僅是指在外面打工掙錢。勞動不僅有體力勞動，還有腦力勞動。每一天在校園里勤奮讀書、開動腦筋，也是一種勞動。
課堂上，是我們打開思維的最佳時機，也是我們思維最活躍的時期。我們盡情地展現(xiàn)自己的才能，為大家分享自己獨到的見解，認真專注地傾聽老師的講解。課堂上短短的幾十分鐘，我們的思維得到了翱翔。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是沉甸甸的知識。
在課后，我們?nèi)栽谂Φ貖^斗，直到夜晚。每家每戶相繼進入甘甜的睡夢中，一盞盞燈相繼熄滅。而我們，還亮著一盞燈。提著筆，繼續(xù)奮筆疾書、埋頭苦干，困倦依然不能阻擋我們學習的動力。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是珍貴的寶藏。
校園，也是我們勞動的一番天地。在這里，我們種下了自己的種子，在這里，我們奮筆疾書、埋頭苦干，辛勤勞動只為收獲我們那成功的果實。我們付出了多少，就收獲了多少，“一分耕耘，一分收獲?！本褪沁@個道理吧。我們?nèi)找岳^日地勞動，換來的是最沉重、最寶貴的知識與智慧。
“勞動是一切知識的源泉?！敝R是通過勤奮學習、努力奮斗所得，而勤奮學習、努力奮斗也是一種勞動。只不過這是腦力的勞動罷了，但它收獲的果實，對我們來說同樣重要。它讓我們收獲的，是知識，是智慧。
課間里，到處都是我們奮筆疾書的身影，我們拿出一本又一本的書，打開一本又一本的資料。不停地查閱，不停地思考，去發(fā)現(xiàn)新知識，鞏固舊知識。這也是勞動，通過這個勞動，我們收獲的，是滿滿的財富。
正所謂，“一分耕耘，一分收獲?！蔽覀冊谛@里種下了屬于我們自己的知識種子。通過自己不斷地勞動，不斷地學習，去澆灌我們的種子。讓種子生根發(fā)芽，直到它開花結果，讓我們收獲豐碩的知識。
這樣一來，并不是只有靠體力的勞動，才會收獲。我們作為學生，腦力勞動同樣重要，只要我們肯付出，只要我們?nèi)趧?。我們所收獲的，定是滿滿的知識。
初二:唐譽栩。
五一勞動的收獲和體會篇四
勞動是人類生活的一部分，也是一種創(chuàng)造性的活動。通過勞動，人們創(chuàng)造出了物質財富，實現(xiàn)了自身的價值。然而，勞動并不僅僅是為了追求物質收獲，它也能給人帶來精神上的滿足和成長。在我多年的勞動經(jīng)歷中，我獲得了許多關于勞動收獲的心得體會。
努力付出是勞動收獲的前提。勞動并非輕松愉快的事情，而是需要付出艱辛努力的。茶農(nóng)如果不勤于照料茶樹，農(nóng)民如果不勤于耕種，工人如果不勤于工作，都將無法獲得任何收獲。在我的工作中，我曾遇到過許多苦難和困境，但我始終相信，只要勤勞付出，就一定能夠收獲相應的回報。正如母親常說的一句話：“天道酬勤”。只有真正去努力付出，才能獲得真正的收獲。
勞動最大的收獲是對自己的成長和提升。每一次勞動都是鍛煉自己的機會。通過勞動，我們學會了專注、細心，學會了與人合作、溝通和解決問題的能力。勞動是一種學習，只有通過勞動才能真正了解和掌握某種技能。我曾經(jīng)在一家工廠做過一段時間的機械操作工，通過學習和實踐，我掌握了各種機械的操作技巧，提高了自己的技能水平。這種努力和付出帶給了我巨大的成就感和自豪感。
勞動帶來的收獲并不僅僅是物質上的。勞動也能給人帶來精神上的滿足和享受。這種滿足源于對工作的熱愛和對成果的認同。當我們以自己的雙手創(chuàng)造出一份作品，或是完成了一項艱巨的任務時，內(nèi)心會充滿滿足感和自豪感。在我的工作中，我曾負責設計一款產(chǎn)品，在艱辛卻充滿樂趣的過程中，每一次設計成功都讓我收獲了無限的喜悅和滿足。
勞動收獲的同時，也要意識到勞動的價值和意義。勞動是社會的基礎，沒有勞動就沒有物質財富和社會進步。勞動者通過自己的努力為社會做出了貢獻，同時也能得到社會的尊重和認可。勞動是一種社會價值的體現(xiàn)，只有通過勞動才能實現(xiàn)自身的價值。在我的勞動生涯中，我意識到自己的工作不僅僅是為了賺錢，更重要的是為社會做貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。
總結來說，勞動收獲的心得體會是努力付出、自身成長和提升、精神滿足、認識勞動的價值和意義。通過勞動，我們能夠創(chuàng)造出物質財富，實現(xiàn)自我價值的同時，也能得到精神上的滿足和成就感。勞動是一種鍛煉和學習的過程，只有用心投入，才能收獲豐碩。讓我們珍惜勞動，尊重勞動，用勞動創(chuàng)造美好的未來。
五一勞動的收獲和體會篇五
是一個對我來說最令人難忘的日子——-“五一勞動節(jié)”。那天，我玩得可高興啦!因為爸爸媽媽帶我去了兒童公園玩。
到了兒童公園，我便更加興奮了。心里正琢磨著玩什么呢!買了門票，我第一個玩得就是水上滾球，我剛進入球里，周圍就一片寧靜，沒有一點聲音，除非你大聲的喊。工作人員把我和球一起推下水中。頓時，我整個身體都感覺到不怎么熱了，反而還涼快了起來呢!仿佛有一臺空調開著。這個游戲呢是鍛煉你爬的能力。我在那個球中爬，不時還會跌倒，等過了一會，里面就有蒸汽蒸發(fā)出來。這下，我可遇到麻煩了!里面有水蒸氣，爬的時候很滑，我總是跌倒。時間到了，工作人員馬上把“球”牽了過來，“放”我出來……。
第二個玩的是‘峽谷漂流’?？纱碳ち?但是這個門票也是挺貴的：五十元一人。我和媽媽坐上去，“船”就開動了，好，開始出發(fā)!剛進入的就是橋底下。水流得可快了。在“船”上的人都不約而同地叫了起來。過了橋之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水漸得老高，都跑到“船”里來了。到了轉彎角，我更心驚膽戰(zhàn)了，“船”差一點就要翻過去了，這下，我大驚失色，緊張得不知怎辦才好?！敖K于結束了!”我自言自語地說。這下，我才放心。
“呀!四點半了，我們趕快回家吧!”我說。最后，我還是戀戀不舍的告別了兒童公園。這一次，雖然只玩了兩項游戲，但是我也滿足了，希望我下次還能夠來到這里，把所有的游戲都玩完!
五一勞動的收獲和體會篇六
今天是一年一度的“五一國際勞動節(jié)”，學校放假，我決定這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。感受勞動的快樂。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的`報亭批發(fā)了一些報紙，放在車上，便來到70路車站，大聲吆喝：“賣報啦!賣報啦!五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀?正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的，開心的不得了。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮，還是快樂的。
五一勞動的收獲和體會篇七
今天是五一小長假，我早早地起了床，因為我們要去奶奶家。
一路上，兩側是很陡的懸崖，還有很高的大山，山頂上有數(shù)不勝數(shù)的大樹，感覺天空離我們很近，時而還能看見自由飛翔的小鳥，心情也隨之變得格外舒暢。在不知不覺中，就到了沙圪堵。
一到奶奶家，大家都誠心誠意的歡迎我，都說我又長高了，爺爺摸著我的頭，問我想吃什么?奶奶給我切西瓜。姐姐聽說我回來了，也早早的來了奶奶家，我看見姐姐好像比以前胖了一些。我們的話匣子很快就打開了，我們就聊了一些學習，考試的事。下午，我和姐姐看了一會兒書，晚上我們和全家人看了一會兒電視，這一天很快就過去了，感覺很充實。
第二天中午，我們?nèi)ソo妹妹過滿月，那里有我最愛吃的魚香肉絲、炸小丸子……還有我愛喝的雞蛋湯，吃完飯后，我們回奶奶家說了一會兒話。時間過得飛快，我們又該回東勝了，說實話，還真不想走!
這個小假期體會到的更多的是親人之間的關愛，呵護，正是有了這些，我們才能健康快樂的成長。
五一勞動的收獲和體會篇八
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人?”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人!”默默的勞動者,365個晝夜，孤寂伴責任走完了。
一年又一年，轉眼迎來春的新綠，帶給勞動者自己的節(jié)日——“五一”勞動節(jié)。沒有言，沒有期待，期待化做心中的執(zhí)著，勞動凈化了你的心靈。熱愛勞動成為一種美德，渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光，為人類走向文明、走向繁榮，做了最初的啟明。那是一塊頑石嗎?不，可以通過雙手，把它變成狩獵的鋼槍!那是一團亂麻嗎?不，可以通過雙手，把它變成能寫字的紙張!當人類給幻想插上翅膀，通過雙手將它們變成現(xiàn)實。勞動的力量，讓人類創(chuàng)造著奇跡!
勞動創(chuàng)造世界，勞動引來豐碩，勞動取得勝利。我要說：是你幫助爬行的人類挺起腰桿，是你促使人腦的發(fā)達，是你召喚著鉆木取火的壯舉，是你把光明的向往追求成七彩云霓，是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。勞動，是歷史發(fā)展的纖繩，是時代進步的階梯。
勞動是社會改變的動力，勞動是科學發(fā)達的航船。
人們擁有你，人們尊崇你，社會就清明興盛。透過被國旗染紅的滿天彩霞，我看到田野上飄香的稻浪，慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭，在黑板板前耕作;在邊防哨所，祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。鍵盤跳動音符，遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁，長江奔涌巨浪。
這就是勞動的風流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進行曲!
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。
憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
“五一見聞”顧名思義就是在“五一”期間的所見所聞。對于我這個大門不出二門不邁的人來說，這不是天大的難題嗎?真不知該如何是好。
時光，它就在我睡覺時，隨著我的美夢一起流逝;在我吃飯時，隨著我手中飯碗的投影慢慢拉長;在我寫作業(yè)時，隨著我的奮筆疾書漸行漸遠。而此時，時光則如同一臺影音播放器，伴隨著我的思緒，回放著這三天來的種.種：
風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。
在北京，此時正值春末夏初時節(jié)，風經(jīng)常出現(xiàn)，但他總是變幻無常。有時，他會像母親溫柔的手，撫摸你的雙頰;有時，他又如調皮的孩子，卷著沙粒敲打你的身體;有時，他則好似快樂的精靈，在你的耳邊嬉戲耍鬧。風就是這樣!
說道雨,她就像一位性格直爽的女子心情愉悅時,她會是富有詩意的蒙蒙煙雨;生氣時,她則是酣暢淋漓的大雨。這不，你看，又不知是誰招惹了這位直爽的女子，她正和她的冰雹弟兄一起宣泄心中的情緒呢!這是五月的第一場雨，碩大的雨點夾雜著豆粒般的冰雹，真是非常罕見!
沒有出門的我，在這三天假期中也只能讀書、寫字了，你一定覺得很枯燥乏味，但是我卻從讀書中找到了樂趣。在晴朗的日子里，讀一些有關陽光、令人開心快樂的文章;在有雨的日子里，讀一些有關雨、語句凄涼緩慢的文章。情景交融，多么富有詩意!閉了眼，細細品讀文章，仿佛已置身在自己所營造的完美世界。
這種.種聲音交融在一起，有如一曲美妙的交響樂，每種聲音在這個大自然所營造的舞臺上都是主角。但這美妙的音樂，需要每個人真誠的聆聽。
家事、國事、天下事，事事關心。
奧運會要在我們的家門口舉行，這是多么值得驕傲的一件事，舉國上下無一人不為之自豪、驕傲，而奧運火炬則是奧運會的象征，經(jīng)過了無數(shù)國家的傳遞，然而在五月二日圣火開始在香港特別行政區(qū)傳遞，由此拉開圣火在國內(nèi)傳遞的序幕。
天下之大事，也莫過于我們中國舉辦的第29屆奧林匹克運動會，這屆奧運會引起了全世界人們的關注。這其中也包括一些想破壞奧運會的人，但是我們中國絕不會讓他們有機可乘，中國一定會發(fā)揚奧林匹克“更高、更快、更強”的精神，也會將“同一個世、界同一個夢想”的理念傳遞下去。
無論是無關緊要的小事，還是迫在眉睫的大事，我們都應該關注它們。留心你身邊的每一件事，無論大小，你會收獲到許多。
影音播放器停止播放，時光回到原點。伴隨著我文章的結尾一起慢慢流逝、緩緩拉長、漸行漸遠。
五一勞動的收獲和體會篇九
舉世聞名的波蘭鋼琴家帕德雷夫斯基同意在兩名半工半讀的斯坦福大學生組織的音樂會上演奏。他的經(jīng)紀人告訴兩名學生他們必須支付20xx美元的酬勞。
兩名大學生賣力地做宣傳,但只收到1600美元。他們垂頭喪氣,將所做的努力如實告知鋼琴家,把1600美元全數(shù)交給他,并留了張欠條,承諾會將余下的400美元償還?？伤囆g大師將欠條撕了,并將1600美元還給兩名學生。“把你們的開銷從中扣掉,”他說,“剩下的,你們每人領取10%的報酬,余下的再給我。”
多年后,鋼琴家面臨一大難題—他需要養(yǎng)活飽受戰(zhàn)爭摧殘的波蘭人民。不可思議的是,波蘭尚未提出請求,就有成千上萬噸食物從美國運往波蘭。
鋼琴家后來去感謝當時負責美國救濟工作的胡佛?！澳菦]什么,”胡佛說,“我知道你們迫切需要幫助?？赡苣呀?jīng)不記得了,當年我需要幫助時,您曾慷慨解囊,我就是當年您幫助過的兩名大學生中的其中一位?！?BR> 鋼琴家多年以前播下的種子今朝獲大豐收。事實便是如此,有付出就有收獲,可能收獲的東西不是我們當初付出的東西,也可能收獲的時間不是我們當初付出的時間,但一定會有收獲。
夏日的晚上，蟬在密林的樹枝上歇斯底里地狂叫著：“熱啊……熱啊……熱啊……”仿佛它將面臨死亡，也仿佛這世界上它感受的熱最熾烈，聲音一陣高過一陣。
天的確很熱，可是蟬并沒有直接感受到多少太陽的“關照”。白天它躲在陽光照不到的茂密枝葉側面，貪婪地吸吮著樹干提供的清涼甘冽的樹液。夜晚，涼風襲來，它悄悄爬到樹梢，開始它天天一個聲調的喊叫：“熱啊，熱啊……”
“真是身在福中不知?！睒湎路湎淅镆恢贿€在忙碌的蜜蜂說到。即使陽光再烈、氣溫再高，蜜蜂們也要忙碌。它們習慣于勞作，因為只有勤奮勞動才能收獲甜蜜的果實。
風也對蟬的鼓噪不屑一顧，此起彼伏地焦躁之聲，破壞了夜晚的沉寂，讓人們不能安靜地休息。風撂了一下袖子，將被蟬吸凈樹液的枯樹干掃落在地。
最近，兩位朋友分別講述了帶孩子治感冒的經(jīng)歷，花費都一樣，感受卻不同。
一位朋友帶著孩子到北京某醫(yī)院看感冒，花了170元。其中，掛號費是5元，但醫(yī)生開的藥卻是進口抗生素，一盒165元。為此，他心里很不爽，認為孩子不應該濫用高級抗生素，懷疑醫(yī)生開的是回扣藥。
另一位朋友帶孩子到中國臺灣旅游時，孩子患了重感冒，到醫(yī)院看了一次，花費恰好也折合人民幣170多元。其中，醫(yī)生的診療費約160元，藥費只有10元。這位朋友感覺很好，因為孩子沒有成為濫用抗生素的犧牲品。
同是看感冒，花費也相同，為何兩人的感受“冰火兩重天”?因為兩張賬單的費用構成不同。第一份賬單，物的價值超過人的價值，醫(yī)生的勞動價值很低廉，所以必須靠多開藥來彌補收入不足;第二份賬單，人的價值超過了物的價值，醫(yī)生的勞動價值得到體現(xiàn)，所以能夠合理用藥。
這不禁讓人想起一則寓言：宋國有一個養(yǎng)猴子的老人，每天早晚分別給每只猴子四顆栗子。幾年之后，老人的經(jīng)濟狀況越來越糟，而猴子的數(shù)目卻越來越多，所以他就想把每天的栗子由八顆改為七顆。他對猴子說：“從今天開始，按照朝三暮四供應栗子：早上給三顆，晚上給四顆?！焙镒觽兟犃撕苌鷼?，強烈反對主人的做法。經(jīng)過討價還價，猴子們接受了朝四暮三的方案。
按理說，無論朝三暮四，還是朝四暮三，數(shù)量都是一樣，但猴子的態(tài)度為何迥異?從經(jīng)濟學的角度來看，雖然總量不變，但分配方式不同，產(chǎn)生的效果也會截然不同。以猴子為例，“朝四暮三”是“大頭”在先，而“朝三暮四”是“大頭”在后。如果采用“朝三暮四”的方式，就等于把潛在的不確定因素留在后面，極有可能要付出更多代價才能獲得本已屬于自己的栗子。這就是“猴子的經(jīng)濟學”。
其實，醫(yī)療定價亦同此理。長期以來，我國的診療費、手術費嚴重偏低，藥品、耗材價格虛高，“手術刀不如剃頭刀”、“掛號費不如停車費”。這就意味著，哪怕是一臺高難度、高風險的手術，如果醫(yī)生只有高超的技術，而不使用藥品和耗材，也難免會虧本。
在這種畸形的價格體制下，醫(yī)生必須通過多消耗來獲得收益，從而導致過度醫(yī)療屢禁不止。而國際通行的做法是，醫(yī)生的收入主要取決于疾病復雜程度和消耗的勞動時間，而與使用了多少藥品、耗材無關。由于我國醫(yī)生無法靠技術獲得體面的收入，所以普遍缺乏職業(yè)尊嚴感，主動控制費用的積極性不高。因此，一個合理的醫(yī)療價格體系，必須能夠體現(xiàn)人的價值和尊嚴。只有承認醫(yī)生的勞動技術價值，才能調動醫(yī)生合理診療的積極性。
其實，醫(yī)療費用之所以居高不下，一個重要的原因就是勞動技術價值太低，醫(yī)生只好靠增加消耗來獲得收益。很多公立醫(yī)院為了補償醫(yī)生的勞動技術價值，往往默認甚至縱容醫(yī)生拿“灰色收入”，這是一種不合法的“暗補”。因此，提升醫(yī)生的勞動技術價值，就是要變“暗補”為“明補”，變“以藥養(yǎng)醫(yī)”為“以技養(yǎng)醫(yī)”，從而削減過度醫(yī)療的“原動力”，最終控制不合理的醫(yī)療費用。如果不邁出這一步，而是無休止地爭論“先降還是先升”，那么公立醫(yī)院改革就很難打破僵局。
當然，在提升勞動技術價值之后，政府必須建立嚴格的監(jiān)管制度，一旦發(fā)現(xiàn)醫(yī)生有*行為，堅決列入“黑名單”，甚至終生吊銷執(zhí)業(yè)資格。這樣一來，即便醫(yī)療總費用保持不變，至少患者不會再受濫用藥物的危害。付出的經(jīng)濟成本一樣，換來的結果卻是醫(yī)患雙贏。
五一勞動的收獲和體會篇十
今天，是五一的最后一天，我跟老媽帶著布丁(狗)來到了海邊，我先換了拖鞋，往沙灘沖去。
布丁跑了過來，使命用爪子刨著沙，我走過去看了看，原來，是有幾只小螃蟹在里面亂竄呢。我跑到路邊買了個鏟子，和布丁一起刨沙，過了好久，我還不容易抓到一只小螃蟹，把它裝到了礦泉水瓶里，裝了些海水，這里的海水又藍又亮，我透過瓶子看見那只小螃蟹正用鉗子輕輕敲打著礦泉水瓶，真有趣。
后來，我玩膩了，沿著海灘一只走啊走，也不知到要走到哪里去，忽然，一個大浪打來，把一個不明的紫色物體沖到我腳邊，我沒帶眼鏡，什么也看不清，于是蹲了下來，拿起了那個紫色的東西，啊!原來是貝殼，紫色的貝殼!真美啊，這塊貝殼十分透亮，在陽光的照射下閃著金光，摸上去，滑滑，跟果凍一樣，只不過，沒有果凍硬。
我找來一個塑料袋，把這個紫色的貝殼放在里面，我想，我還要雞血找貝殼。
我繼續(xù)沿著海灘走，走了不久，我又撿到一個貝殼，這個貝殼沒有紫色的那個漂亮，但十分有特色，黃白的面上印著一個五角星，邊上都是好看的白點點，十分的薄，好像一下都可以這段似的。
這次，我繞著海灘走了好久，才發(fā)現(xiàn)第三個貝殼，這個貝殼有我的巴掌那么大，是黑色的，向螺螄一樣，可是螺螄的表面上沒有花紋，它卻有，細細的，不易察覺的，可是非常漂亮，滴著水，又如出水芙蓉一般，這是我最喜歡的一個貝殼了吧。
我又繞著海灘走了許久，我收集了不計其數(shù)的貝殼，各式各樣，花樣百出，形態(tài)各異，我滿載而歸。
今天真是難忘的一天!
五一勞動的收獲和體會篇十一
勞動是人類生活的基礎，是實現(xiàn)自我價值和社會進步的重要途徑。在勞動中，人們不僅可以創(chuàng)造財富，還可以獲得心靈的成長和提高。作為一名工作者，我親身經(jīng)歷了勞動的艱辛和收獲，深感勞動帶給我的心得體會是無法用言語來表達的。在此，我將從勞動中的成長、收獲和對未來的展望三個方面，分享我對勞動心得的體會。
第一段：勞動帶來的成長。
勞動不僅是一種體力和智力的付出，更是一種成長的機會。通過不同的工作體驗，我學會了如何與他人合作、如何解決問題、如何克服困難。在與他人合作中，我體會到了團隊的力量。每個人都有自己的長處，只有通過相互合作，才能將個人的力量最大化。同時，在團隊中，我也學會了傾聽他人的意見和尊重他人的價值，提高了我的人際交往能力。解決問題和克服困難的經(jīng)歷則讓我變得更加堅強和有耐心，面對困難時，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決問題的方法。勞動的成長使我變得更加成熟和自信，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
勞動不僅使我成長，還給予了我豐富的收獲。首先，勞動帶來了物質上的回報。通過努力工作，我獲得了一定的薪酬，解決了生活的經(jīng)濟問題，實現(xiàn)了經(jīng)濟獨立。其次，勞動讓我獲得了自豪感和成就感。當我看到自己辛勤勞動的成果時，我感到由衷的自豪和滿足。這種成就感不僅來自于獲得物質財富，更來自于對自我的認可和肯定。最重要的是，勞動讓我獲得了對生活的理解和感悟。通過親身經(jīng)歷，我深刻體會到了勞動的重要性和意義，學會了珍惜生活，感恩他人的勞動，更好地把握幸福的源泉。
第三段：對未來的展望。
通過勞動的成長和收獲，我對未來充滿了展望。首先，我希望通過勞動不斷提升自己的能力和素質。勞動不僅是獲得物質回報的手段，更是我們不斷學習和成長的機會。我期望在勞動中，通過不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平，能夠更好地適應社會的發(fā)展需求，并為社會進步做出更大的貢獻。其次，我希望通過勞動實現(xiàn)人生的價值和夢想。每個人都有自己的理想和追求，而勞動則是實現(xiàn)這些夢想的重要途徑。通過不斷努力工作，我相信我能夠實現(xiàn)自己的夢想，并為社會的發(fā)展做出一份力量。
總結段：通過勞動的成長和收獲，我深刻體會到勞動的重要性和意義。勞動不僅帶給我們物質上的回報，更讓我們成長和收獲。通過勞動，我們可以學會與他人合作、解決問題、克服困難，培養(yǎng)自己的專業(yè)能力和人際交往能力，并獲得成就感和自豪感。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己，實現(xiàn)人生的價值和夢想，并為社會的進步做出更大的貢獻。勞動收獲心得體會是無法用言語來完全表達的，只有通過親身經(jīng)歷和努力工作，才能真正深刻體會到勞動的偉大和意義。讓我們共同努力，用雙手創(chuàng)造美好的未來！
五一勞動的收獲和體會篇十二
放假了，大家都集體出游來迎接一年一度的五一小長假，而我，則鄭重其事的在勞動節(jié)這天對爸爸媽媽宣布，我要用勞動來歡度勞動節(jié)，為家里人做一頓美味的午飯，媽媽有點半信半疑：“你確定你一個人能勝任嗎?不需要我的幫助嗎?”我自信滿滿的笑笑，說：“您就放心吧，沒問題的?！?BR> 一個上午，我都在想：中午做什么飯好呢?嗯……有了!做香椿炒雞蛋和蓮藕炒木耳吧!已經(jīng)十一點半了，說干就干。
我一溜煙鉆進了廚房，以迅雷不及掩耳的速度在廚房門把手上掛了一個牌子：我來做飯，閑人勿進。
我把那些菜洗過后一一放在案板上，把香椿切成小段，再把木耳的根掐掉，放在水中備用。
但是這時，問題來了。蓮藕雖然已經(jīng)洗凈，但是現(xiàn)在才上五年級的我，還不一定能不能切動那硬硬的蓮藕呢。
但不一會，我就想到了一個絕妙的主意：先把一段蓮藕橫向切成三份，再切成片，這樣下來，切的面積小了，也好切了。哈哈，我為我的好主意暗暗自豪。
一會兒，蓮藕就切好了。接下來的一切就順利多了。
點火、倒油、下菜，這幾個動作我是不費吹灰之力、游刃有余地完成了。但是在這里，我可遇到了一個小小的坎兒。由于我沒有控干蓮藕里的水，油鍋里的油崩來崩去的，可把我給嚇壞了。我趕緊把火調小，翻出媽媽洗碗用的長袖硅膠手套戴上，這才放心地去炒菜了。
終于，經(jīng)過我的一番折騰，兩盤熱氣騰騰的菜終于“艱難”地上了桌。爸爸媽媽都說吃上女兒親手做的飯，真好!我在這次做飯中遇到了許多的困難和意外，也讓我體會到媽媽平時做飯的辛苦勞累。勞動最光榮!
五一勞動的收獲和體會篇十三
“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，將“勞動光榮”的觀念融入教育教學各方面，教育引導廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。我校開展“勞動美”主題實踐活動。
一、開展“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動。
我校從培養(yǎng)學生愛勞動意識和良好的勞動習慣為核心，布置適當?shù)募覄談趧幼鳂I(yè)，廣泛開展“做一次飯，刷一次碗，洗一次衣服，疊一次被子，做一次公益勞動”的“勞動最光榮”五個一勞動技能實踐活動，引導學生自己的事自己做，并幫助家庭做力所能及的家務事。培養(yǎng)學生的自理能力和良好的勞動意識，養(yǎng)成日常勞動的好習慣。
二、開展“我是光榮的勞動者”職業(yè)體驗活動。
我校鼓勵學生積極參與凈化和美化家園、校園、家鄉(xiāng)的活動，感受勞動的艱辛與快樂，在勞動中展現(xiàn)美麗，在收獲中體驗幸福。鼓勵家長利用節(jié)假日、寒暑假期及課余時間帶領孩子尋找合適的崗位進行親子職業(yè)體驗，讓學生充分體驗家長勞動的艱辛，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想，立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者。
三、開展“新時代勞動小能手”勞動技能大賽及評比表彰活動。
我校將“愛勞動”納入到各類評優(yōu)評先的基礎條件中，通過評選“新時代勞動小能手”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等表彰活動樹立榜樣，從而帶動全體學生養(yǎng)成“愛勞動”的良好習慣。通過開展“勞動技能大賽”等評比活動，引導學生重視勞動技能的學習和培養(yǎng)。
四、開展“愛勞動”教育宣傳工作，充分發(fā)揮文化育人功能。
我校通過宣傳欄、廣播站、黑板報、文化走廊等形式，宣傳“愛勞動”教育;通過開展主題班會、演講賽、手抄報等活動向廣大學生解讀“愛勞動”的精神實質，營造良好氛圍。積極通過主流媒體將開展“愛勞動”主題教育實踐活動的情況進行宣傳報道。
五一勞動的收獲和體會篇十四
勞動是什么?很多人并不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣燦爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有。
文化。
有內(nèi)涵的最明顯的標志。是呀老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味即諷刺了不會勞動的人又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。