2023年學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案(精選17篇)

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    一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題,并帶來(lái)可見(jiàn)的效果和改善。了解問(wèn)題的背景和現(xiàn)狀是制定方案的重要前提。方案的可行性和有效性需要通過(guò)實(shí)際案例和數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇一
    為豐富寒假校園化生活,讓假期留校學(xué)生度過(guò)一個(gè)溫馨、愉快的假期,使同學(xué)們?cè)诋惖匾材荏w會(huì)到年的'味道、家的溫暖,學(xué)校將組織一系列假期活動(dòng),歡迎同學(xué)們積極參加?;顒?dòng)具體安排如下:
    為了使除夕留校學(xué)生感受到節(jié)日的氛圍和家的溫暖,學(xué)校為除夕無(wú)法與家人團(tuán)聚歡度節(jié)日的學(xué)生發(fā)放上網(wǎng)流量卡并精心準(zhǔn)備了除夕專屬新年大禮包。
    二、歡樂(lè)過(guò)大年。
    (一)學(xué)生座談會(huì)。
    為了深入了解留校學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際需求,更好的服務(wù)留校學(xué)生,我校將于2月1日(臘月三十)舉辦新春學(xué)生座談會(huì)。
    時(shí)間:2月1日(農(nóng)歷臘月三十)9:0—11:00,地點(diǎn)另行通知。
    (二)包餃子活動(dòng)。
    為營(yíng)造校園濃厚的春節(jié)氛圍,學(xué)校將在除夕當(dāng)日為留校學(xué)生安排包餃子活動(dòng),喜迎新春佳節(jié)。
    時(shí)間:2月1日(農(nóng)歷臘月三十)11:00—1:00,地點(diǎn)另行通知。
    三、體話新春。
    (一)“光影流年迎新年”活動(dòng)——觀影活動(dòng)。
    為了豐富留校學(xué)生的余生活,學(xué)校組織觀看影片《縫紉機(jī)樂(lè)隊(duì)》。
    時(shí)間:1月24日,19:0—21:00,地點(diǎn):博學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
    (二)“墨香四溢迎新春”——寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
    為了營(yíng)造濃厚的新年氛圍,學(xué)校組織寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花等傳統(tǒng)化活動(dòng),迎接新一年得到。
    (三)“喜氣益智賀新歲”活動(dòng)——團(tuán)體活動(dòng)。
    為豐富留校學(xué)生的節(jié)日生活,學(xué)校舉辦團(tuán)體互動(dòng)活動(dòng),使留校學(xué)生在喜氣益智的氛圍中度過(guò)春節(jié)。
    時(shí)間:2月24日,1:00—1:00,地點(diǎn)另行通知。
    四、報(bào)名方式。
    活動(dòng)開(kāi)始1日前,登錄學(xué)生處官方微信平臺(tái),回復(fù)“寒假活動(dòng)”,點(diǎn)擊鏈接在線報(bào)名。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇二
    以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹(shù)立,正確的教育觀,體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹(shù)立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開(kāi)好勞動(dòng)課,開(kāi)足課時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑,主動(dòng)的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。
    1、充分師資力量,提高教學(xué)水平。
    要保證綜合實(shí)踐課的正常開(kāi)展,充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍,并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃,上課有教案,課時(shí)有保證,平進(jìn)有考查,學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐課教學(xué)的研究,組織教師互相聽(tīng)課,開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使綜合實(shí)踐課教學(xué)不流于形式,不被其他學(xué)科所占用,真正落實(shí)到處。
    2、提供社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)合,提高實(shí)踐能力。
    實(shí)踐是綜合實(shí)踐課的基本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識(shí),形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐,不斷完善考核辦法,我校設(shè)立了學(xué)生基地綜合實(shí)踐——拉鏈廠、蔬菜博覽園基地、洛城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)?。因此,不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能,而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國(guó)防教育,提高少年兒童整體素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的國(guó)防教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,全面激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立牢固的共產(chǎn)主義信念,為立志為祖國(guó)、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。
    3、注意家校長(zhǎng)配合,共育合格人才。
    上綜合實(shí)踐好課,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的情感,光靠學(xué)校不夠,還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過(guò)各種不同形式向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長(zhǎng)只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見(jiàn)。與家長(zhǎng)積極配合,督促學(xué)生動(dòng)腦筋做力所能及的事,使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。
    4、寓綜合實(shí)踐課于豐富多采的活動(dòng)之中。
    20xx年。
    九月份:制定計(jì)劃。
    十月份、十一月份:拉鏈廠實(shí)踐。
    十二月份:到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)撿垃圾。
    20xx年。
    一月份:期末綜合實(shí)踐知識(shí)技能測(cè)查。
    二月份:開(kāi)展“新學(xué)期、新風(fēng)貌”衛(wèi)生大掃除。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇三
    以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī),以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力,緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
    二、活動(dòng)主題。
    青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先。
    三、活動(dòng)目的。
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們掌握專業(yè)技能,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ),主要體現(xiàn)在以下幾方面:
    1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。
    2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,開(kāi)拓視野,為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗(yàn),便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年7月25日—20xx年8月25日。
    五、活動(dòng)對(duì)象。
    工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
    六、活動(dòng)形式。
    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。
    七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式。
    (一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書(shū)活動(dòng)。
    要求:每人至少讀一本好書(shū)(書(shū)的內(nèi)容可以是:歷史書(shū)籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)籍),寫(xiě)好讀書(shū)心得、筆記,在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
    1.本科11、12、13級(jí)學(xué)生、???3級(jí)學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫(xiě)。
    2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。
    3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。
    八、活動(dòng)原則。
    (一)明確目的,把握方向。
    以人才培養(yǎng)為目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力,管理型及應(yīng)用型人才就可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。
    (二)疏通渠道,整合資源。
    通過(guò)各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來(lái),建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目,由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地,讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn),研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開(kāi)展勤工助學(xué),幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí),也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題。
    (三)總結(jié)交流,傳遞經(jīng)驗(yàn)。
    在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,下學(xué)期開(kāi)學(xué)初期,將會(huì)通過(guò)總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳,不斷積累經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開(kāi)展。
    (四)樹(shù)立典型,積極宣傳。
    在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中,對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳,正面引導(dǎo),鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過(guò)程中能夠創(chuàng)造成績(jī),得到進(jìn)步。
    九、工作要求。
    (一)充分動(dòng)員,認(rèn)真準(zhǔn)備。
    學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作,把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中,并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,周密布置,精心實(shí)施,認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求,做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行,凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì),落實(shí)指導(dǎo)老師,帶隊(duì)參加實(shí)踐。
    (二)精心組織,注重實(shí)效。
    為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行,學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合,把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來(lái),以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,課題多樣化,積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合,與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo),本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    十、注意事項(xiàng)。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇四
    組長(zhǎng):
    成員:
    2、工作小組。
    組長(zhǎng):
    成員:
    1、班主任培訓(xùn):召開(kāi)班主任大會(huì),培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;。
    時(shí)間:20xx春寒假期間;時(shí)長(zhǎng):5天。
    人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;。
    擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評(píng)估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書(shū)面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇五
    根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng),拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
    通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使得我校德育工作開(kāi)展得豐富多彩,生動(dòng)活潑,更具有教育性,培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校,為同學(xué)服務(wù)的精神,引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起,從做一件好事開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    全體六年級(jí)學(xué)生。
    20xx年3月8日至6月13日。
    1、各班級(jí)分成若干活動(dòng)小隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。
    2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作,自主開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評(píng)記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫(xiě)好活動(dòng)評(píng)分表,不得弄虛作假。
    3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
    1、宣傳發(fā)動(dòng),舉行一次“服務(wù)社區(qū),公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。
    2、將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容,主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面,定期開(kāi)展活動(dòng)。
    3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。
    4、組織六年級(jí)部學(xué)生,在老師的監(jiān)護(hù)下,走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告,消除不規(guī)范的語(yǔ)言文字等。
    5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況,維持好課間學(xué)生紀(jì)律,指引學(xué)生停放單車,自覺(jué)為學(xué)校、為同學(xué)做好事,做實(shí)事(如:自覺(jué)去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級(jí)同學(xué)做一些力所能及的事。)等。
    (一)、服務(wù)社區(qū)。
    通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
    (二)、走進(jìn)社會(huì)。
    通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境,接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí),參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑,使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng),積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義,并能自覺(jué)遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力,形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過(guò)接觸不同國(guó)家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。
    (三)、珍惜環(huán)境。
    通過(guò)和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對(duì)自然充滿熱愛(ài)之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí),掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問(wèn)題,自覺(jué)地從身邊小事開(kāi)始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國(guó)家乃至世界性的環(huán)境問(wèn)題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
    (四)、關(guān)愛(ài)他人。
    通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺(jué)而樂(lè)意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能,對(duì)他人富有愛(ài)心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
    (五)、善待自己。
    通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色,正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng),掌握安全生活的常識(shí),能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂(lè)觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
    社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng),是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),要做好這項(xiàng)工作,學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;l(fā)展,從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性;健全機(jī)制,為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇六
    活動(dòng)背景:
    管理聯(lián)合現(xiàn)有在崗黨員45名,現(xiàn)有在崗職工77名,基本上一個(gè)黨員可以和一個(gè)非黨員結(jié)對(duì),所以在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們結(jié)合今年公司政經(jīng)目標(biāo)和部門經(jīng)濟(jì)工作,深化去年開(kāi)始的陽(yáng)光服務(wù)的主題實(shí)踐活動(dòng),推出以“心連心,陽(yáng)光服務(wù)在身邊;手拉手,“士兵突擊”攻難關(guān)為主題的的黨內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)。
    活動(dòng)指導(dǎo)思想:
    根據(jù)公司20xx年工作主題:“以效益為中心,努力實(shí)現(xiàn)六個(gè)創(chuàng)新,加快六個(gè)提高,全面提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量。”積極發(fā)動(dòng)支部全體共產(chǎn)黨員以高昂的斗志,務(wù)實(shí)的作風(fēng),必勝的信心,面對(duì)新形勢(shì),站在新起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)“不拋棄,不放棄”的“士兵突擊”精神,黨員與職工結(jié)對(duì)心連心,手拉手,奮力拼搏攻難關(guān),為確保公司20xx年全年生產(chǎn)任務(wù)的完成,實(shí)現(xiàn)主營(yíng)盈利而努力奮斗。
    活動(dòng)操作:
    1、支部委員組成一個(gè)工作小組,將黨員與非黨員列表,然后進(jìn)行細(xì)分,并結(jié)合黨內(nèi)“三大討論”進(jìn)行一次的交流,合適的成為一個(gè)組,由于管理聯(lián)合黨支部是由四個(gè)行政部門組合而成,因此配對(duì)要盡量符合三同原則:同部門、同崗位、同認(rèn)知。
    2、根據(jù)公司今年的目標(biāo)和部門難點(diǎn)、重點(diǎn)、瓶頸口和突出問(wèn)題,以及結(jié)合工會(huì)“保百·降十·爭(zhēng)一”的勞動(dòng)競(jìng)賽目標(biāo),制定出有共性和個(gè)性話的活動(dòng)宣言手冊(cè)。
    3、舉行“心連心,陽(yáng)光服務(wù)在身邊;手拉手,“士兵突擊”攻難關(guān)的活動(dòng)宣言手冊(cè)簽約儀式,正式開(kāi)啟主題實(shí)踐活動(dòng)之門。
    4、加強(qiáng)活動(dòng)中間管理,由活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行年中的評(píng)選,檢查拉手宣言手冊(cè)中的各項(xiàng)標(biāo)的完成情況,進(jìn)行監(jiān)督和修正,并積極聽(tīng)取非黨員工的意見(jiàn)和建議,做好配對(duì)調(diào)整工作。因此配對(duì)是具有靈活性的。
    5、年底評(píng)選出舉行“心連心,陽(yáng)光服務(wù)在身邊;手拉手,“士兵突擊”攻難關(guān)的“最佳拍檔”,評(píng)選比例為配對(duì)數(shù)的20%。
    活動(dòng)效果:
    深入開(kāi)展“陽(yáng)光服務(wù)”,讓黨員人人參與,是通過(guò)黨支部關(guān)心黨員,黨員關(guān)心群眾,強(qiáng)化黨內(nèi)“三服務(wù)”機(jī)制的再實(shí)踐;“士兵突擊”攻難關(guān),是讓黨員在關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,象許三多那樣,對(duì)事全心付出,永遠(yuǎn)“不拋棄,不放棄”,為全面完成今年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而努力工作,同時(shí)讓黨員通過(guò)主題實(shí)踐,明白在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,競(jìng)爭(zhēng)就是超越自己,超越自我才能走得更遠(yuǎn)。
    具體拉手宣言手冊(cè)及項(xiàng)目標(biāo)的另定。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇七
    管理學(xué)院各班級(jí)、團(tuán)支部:
    根據(jù)學(xué)校有關(guān)“寒假”放假安排的.通知,今年放假時(shí)間為1月1日-202月24日。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生“寒假”期間安全工作,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:
    1、節(jié)日期間加強(qiáng)防火、防盜安全意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì);
    6、相關(guān)負(fù)責(zé)老師及學(xué)生干部要保持通訊暢通,一旦有問(wèn)題確保能及時(shí)聯(lián)系。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇八
    組長(zhǎng):
    成員:
    2.工作小組。
    組長(zhǎng):
    成員:
    1.班主任培訓(xùn):召開(kāi)班主任大會(huì),培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,安排工作;
    時(shí)間:20xx春寒假期間;時(shí)長(zhǎng):
    5天。
    人員:小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;
    擬定活動(dòng)方案:由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃,內(nèi)容包括:服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題,服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo),服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對(duì)象,執(zhí)行步驟與進(jìn)度,分工情況,經(jīng)費(fèi)預(yù)算,預(yù)期成果,評(píng)估方式,相關(guān)人員的責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要,學(xué)校還可制訂書(shū)面的.服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇九
    愉快的寒期即將開(kāi)始了,為了讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)“安全、文明、愉快、充實(shí)”的假期,學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育,豐富同學(xué)們的寒假生活?,F(xiàn)將活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)通知如下。
    一、活動(dòng)安排:
    (一)主題活動(dòng)一:讓心靈沐浴陽(yáng)光。
    1、看出學(xué)問(wèn)。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣,堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目,拓展知識(shí)層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。
    2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書(shū)報(bào)、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際,設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
    3、巧手迎春:在家里開(kāi)展“和家長(zhǎng)一起寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣,品味民俗的幽香。
    4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為,改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
    (二)主題活動(dòng)二:讓學(xué)習(xí)灑滿陽(yáng)光。
    1、制定計(jì)劃:制定好寒假生活計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,活動(dòng)、娛樂(lè)等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。
    2、書(shū)中尋寶:閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴,和家人共享讀書(shū)的快樂(lè)。在閱讀書(shū)籍的基礎(chǔ)上,一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書(shū)推薦卡”(a4紙);三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)小報(bào)”(a4紙);五、六年級(jí)同學(xué)寫(xiě)一篇讀后感。
    3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的`好朋友一起深入社會(huì),了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“家鄉(xiāng)美食”等,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),充分搜集資料開(kāi)展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過(guò)程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。(同學(xué)們可以將自己的感受、體會(huì)發(fā)表到班級(jí)博客中供大家一起交流)。
    (三)主題活動(dòng)三:讓他人感受陽(yáng)光。
    1、小鬼當(dāng)家:在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過(guò)年時(shí)給親友露一手;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;自己整理書(shū)包,整理書(shū)柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長(zhǎng)輩。
    2、手拉手一幫一:在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,尤其要關(guān)愛(ài)貧困生,后進(jìn)生,使隊(duì)員都能感受到集體的溫暖,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    3、愛(ài)心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)慰問(wèn)低保家庭,獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛(ài)心天使,幫助別人,快樂(lè)自己!
    (四)主題活動(dòng)四:讓生命充滿陽(yáng)光。
    1、學(xué)習(xí)安全知識(shí),并積極向周圍的人宣傳安全知識(shí)。(以“安全在我心”為主題,1―2年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫(huà),3―6年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報(bào)。)。
    2、積極參加健康有益的文體活動(dòng),通過(guò)嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能;堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí);學(xué)會(huì)與人交流,和同學(xué)常聯(lián)系,每天與家長(zhǎng)聊天交流;保持良好的心情。
    3、寒假期間,開(kāi)展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。如“你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎?”“你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?”請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計(jì)劃,在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開(kāi)學(xué)后,以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié),看誰(shuí)在假期里能夠天天堅(jiān)持,養(yǎng)成好習(xí)慣。(開(kāi)學(xué)后,每班推薦5人事跡材料上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。)。
    二、活動(dòng)成果評(píng)比展示。
    開(kāi)學(xué)后學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng):
    1、“變廢為寶”手工藝品評(píng)比活動(dòng)。(1―2年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)。
    2、“快樂(lè)寒假、陽(yáng)光少年”日記習(xí)作征文比賽活動(dòng)。(3―6年級(jí),每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)。
    3、讀書(shū)推薦卡(1―2年級(jí))、讀書(shū)手抄報(bào)(3―4年級(jí))、讀后感(5―6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比)。
    4、以“安全在我心”為主題,開(kāi)展剪貼畫(huà)(1―2年級(jí))、手抄報(bào)(3―6年級(jí))評(píng)比活動(dòng)。(每班上送3幅作品)。
    5、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動(dòng)資料。如:“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”、“和家長(zhǎng)一起寫(xiě)春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開(kāi)學(xué)后我們將評(píng)出寒假“十大陽(yáng)光少年”。
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    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇十
    為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的宗旨。本協(xié)會(huì)舉辦以“弘雷鋒精神,展志愿風(fēng)采,建和諧社區(qū)”為主體的志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng),具體策劃方案如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    青年志愿者活動(dòng)雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代下的一種新的表現(xiàn)形式,她以“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的宗旨。她的精神內(nèi)涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展。
    二、宗旨與目標(biāo)。
    通過(guò)志愿者和活動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,激發(fā)青年學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人的熱情,促進(jìn)和諧社區(qū)的發(fā)展與建設(shè)。
    三、組織方式。
    由院團(tuán)委牽頭領(lǐng)導(dǎo),本協(xié)會(huì)主辦。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    每半月由本協(xié)會(huì)派遣志愿者小組到附近的各個(gè)社區(qū)及福利院進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及方式。
    1、在社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔活動(dòng),由本協(xié)會(huì)統(tǒng)一安排志愿者參加。所需工具如下:
    小鐵鏟10把。掃帚30把,鐵鍬若干把。水桶5個(gè),抹布若干,灰兜5個(gè)。
    2、板報(bào)、櫥窗等宣傳工作:為豐富社區(qū)居民的生活,搞好各種宣傳工作,定期更換板報(bào),櫥窗內(nèi)容。
    所需工具:粉筆、彩筆,紙張若干,定期報(bào)紙。
    所需工具:打氣筒。鉗子等維修工具。
    另外,為了弘揚(yáng)本學(xué)院的良好形象,增加知名度,本協(xié)會(huì)打算統(tǒng)一著裝,如下:
    帽子100頂(上印有“豫工院青協(xié)“標(biāo)志),上衣或外套50件(上印有“河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”字樣),宣傳條幅,綬帶(上印有“河南工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)”字樣)若干。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇十一
    七十年滋蘭樹(shù)蕙,七十年薪火相傳。校友是學(xué)校的寶貴資:
    “走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng)志愿者招募通知源,北京理工大學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)廣大校友的關(guān)心和支持,學(xué)校眾多杰出校友更是北京理工大學(xué)的無(wú)價(jià)財(cái)富。
    值此70周年校慶即將來(lái)臨之際,為了傳遞母校牽念,弘揚(yáng)延安精神,凝聚校友力量,北京理工大學(xué)團(tuán)委、北京理工大學(xué)校友會(huì)聯(lián)合舉辦“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生利用寒假時(shí)間走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友。
    這次活動(dòng)將給同學(xué)一次親密接觸優(yōu)秀校友的機(jī)會(huì),是一次提高自身能力,增加團(tuán)隊(duì)意識(shí),豐富社會(huì)閱歷的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:xx年2月1日---xx年3月5日(寒假時(shí)間)。
    走訪地區(qū):學(xué)生利用寒假時(shí)間組隊(duì)走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友,重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南(將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式),其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集優(yōu)秀校友資料并進(jìn)行采訪,也可報(bào)名參加。最終視招募組織隊(duì)伍情況而定。
    北京理工大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。
    重點(diǎn)考慮走訪當(dāng)?shù)厣础⒖勺孕薪鉀Q目的地住宿者。
    要求:
    1、具有一定的溝通能力,有采訪經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
    2.具有較好的文字表達(dá)能力,發(fā)表作品者優(yōu)先;
    3、具有志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
    1.帶去母校和學(xué)弟學(xué)妹對(duì)校友的問(wèn)候;
    2.采訪各地校友,收集各行各業(yè)校友信息,并撰寫(xiě)采訪稿;
    xx年北京理工大學(xué)“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng):
    3.征集校友們對(duì)母校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。
    采取志愿者個(gè)人自由報(bào)名或按家鄉(xiāng)所在地自由組隊(duì)報(bào)名方式,組委會(huì)根據(jù)活動(dòng)原則按志愿者家鄉(xiāng)所在地組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)2到4人,并設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。
    重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學(xué)生(將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式),其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集校友資料并進(jìn)行采訪,也可報(bào)名參加。
    報(bào)名者請(qǐng)登陸xxxx。
    下載并填寫(xiě)附件報(bào)名表格發(fā)送至xx。
    聯(lián)系人:xx(139xxxxxxxx)。
    3.如考核合格,每位成員將給予一定的交通和通信補(bǔ)貼;
    4.組委會(huì)將為每位志愿者購(gòu)買人身保險(xiǎn)。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇十二
    為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記講話精神四進(jìn)四信活動(dòng),以勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的八字真經(jīng)為遵循,學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生進(jìn)一步牢固樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念,不斷提高與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì),使青年學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,院團(tuán)委決定組織開(kāi)展20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將具體方案安排如下:
    20xx年1月20xx年x月。
    揮灑美麗青春共建和諧中國(guó)。
    以就近就便的原則,組織學(xué)生在家庭所在地或假期常在地充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源開(kāi)展活動(dòng)。
    (一)學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    青年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)十八屆六中全會(huì)精神的引導(dǎo),發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng),勇于擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史重任,在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)中貢獻(xiàn)自己的青春和力量。通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)研、走訪社區(qū)等方式深入基層,探究十八屆六中全會(huì)的召開(kāi)對(duì)百姓生活的影響,引導(dǎo)大學(xué)生深入思考如何用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)十八屆六中全會(huì)精神,努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    (二)感受家鄉(xiāng)新變化,描繪小康生活。
    改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,各行各業(yè)取得了極大的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),人民生活水平日益提高,城鄉(xiāng)面貌日新月異。當(dāng)代大學(xué)生作為90后,親身經(jīng)歷著社會(huì)快速變化,經(jīng)濟(jì)快速提高。利用假期,調(diào)研了解家鄉(xiāng)或家庭的變化和發(fā)展歷程。
    (三)了解基層民情,共建和諧社會(huì)。
    走出校門、步入基層、深入群眾,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)。深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層,調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀和權(quán)益維護(hù)現(xiàn)狀,調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀,全面了解國(guó)情,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力。
    (四)關(guān)愛(ài)服務(wù)他人,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
    開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),做好農(nóng)村外出務(wù)工人員留守子女、留守老人及孤寡老人的關(guān)愛(ài)服務(wù)工作,通過(guò)一系列志愿活動(dòng),如義寫(xiě)義送春聯(lián)年畫(huà)、打掃衛(wèi)生、親情陪護(hù),向民眾普及法律知識(shí)、醫(yī)療知識(shí),宣傳網(wǎng)絡(luò)文明,推薦優(yōu)秀影片、歌曲和圖書(shū)。幫助他們加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解,提高對(duì)黨和政府的信任和支持,倡導(dǎo)文明道德新風(fēng),促進(jìn)基層精神文明建設(shè)。
    (五)實(shí)干增知識(shí),奉獻(xiàn)在家鄉(xiāng)。
    開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。同學(xué)們要深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層,調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況和醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀,調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀,全面了解國(guó)情,圍繞社會(huì)主義文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)等主題,開(kāi)展調(diào)查研究,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,提出意見(jiàn)建議,為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力。
    1.高度重視,認(rèn)真落實(shí)。各系團(tuán)總支要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整體部署與安排,做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)、有考評(píng),確保實(shí)踐活動(dòng)規(guī)范有序。
    2.廣泛動(dòng)員,全員參與。各級(jí)團(tuán)組織要做好宣傳動(dòng)員工作,號(hào)召全體學(xué)生積極參加實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)、做貢獻(xiàn)。
    3.加強(qiáng)教育,確保安全。各系要加強(qiáng)對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),消除各種安全隱患,做好安全防護(hù)工作,確保在安全的情況下開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
    開(kāi)學(xué)后學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)《xx學(xué)院寒暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則(試行)》(x發(fā)[20xx]x號(hào))文件精神,在20xx年x月下旬組織評(píng)委以書(shū)面評(píng)審的形式,評(píng)選優(yōu)秀項(xiàng)目,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇十三
    寒期即將開(kāi)始,為了充實(shí)師生的寒假生活,提高全校師生的綜合素養(yǎng),激發(fā)閱讀興趣,提升閱讀品味,進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)?,F(xiàn)將寒假閱讀活動(dòng)安排如下:
    20xx年1月12日至2月8日。
    閱讀辭舊歲,書(shū)香迎新年。
    (一)學(xué)校統(tǒng)一部署。
    1、班主任、語(yǔ)文教師做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確寒假讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。同時(shí)也要交給學(xué)生讀書(shū)的有關(guān)技巧和方法。
    2、語(yǔ)文教師做好讀書(shū)推薦工作,學(xué)校為每位學(xué)生提供1到3本圖書(shū)。
    (二)學(xué)生暢游書(shū)海。
    1、每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,充分合理地利用時(shí)間來(lái)讀書(shū)。
    2、要求學(xué)生每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,1—2年級(jí)學(xué)生提倡親子共讀;3—6年級(jí)學(xué)生每天堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記。
    3、每位學(xué)生完成讀書(shū)任務(wù)后,1—2年級(jí)學(xué)生完成讀寫(xiě)繪作品一份;3—6年級(jí)辦一張讀書(shū)小報(bào)。
    (三)溫馨親子共讀。
    1、陪伴是最好的教育,在這闔家團(tuán)圓的節(jié)日里,家長(zhǎng)每天陪伴孩子閱讀一小時(shí),溫馨親子共讀,尋找語(yǔ)言密碼。
    2、家長(zhǎng)將共讀圖片、音頻、共讀心得發(fā)在班級(jí)群,班主任做好收集、整理。
    (四)教師專業(yè)閱讀。
    1、專業(yè)閱讀是教師專業(yè)成長(zhǎng)的`必由之路,利用寒假,語(yǔ)文教師讀《小學(xué)語(yǔ)文兒童文學(xué)教學(xué)法》一書(shū),數(shù)學(xué)教師讀《數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒》一書(shū),其余老師自選書(shū)目。
    2、在書(shū)上記錄閱讀感悟,收假后上交寒假閱讀的書(shū)本,作為評(píng)優(yōu)的參考。
    3、結(jié)合讀書(shū)及豐富多彩的生活發(fā)表一篇隨筆。
    1、“書(shū)韻少年”評(píng)選要求:凡能夠積極參加學(xué)校開(kāi)展的寒假閱讀活動(dòng),能堅(jiān)持每天閱讀、寫(xiě)讀書(shū)感受、高質(zhì)量完成讀書(shū)小報(bào)、讀寫(xiě)繪的學(xué)生,收假后學(xué)校將綜合評(píng)定,將授予“書(shū)韻少年”稱號(hào),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。(名額不限)。
    2、“新教育父母”評(píng)選要求:在寒假中能輔導(dǎo)、督促孩子堅(jiān)持閱讀、寫(xiě)作,將授予“新教育父母”稱號(hào)。(名額不限)。
    3、“閱讀點(diǎn)燈人”評(píng)選要求:教師在寒假中能堅(jiān)持閱讀、完成隨筆,將授予“閱讀點(diǎn)燈人”稱號(hào),并予以獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)將結(jié)果納入月考。
    4、“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求:在寒假閱讀活動(dòng)中班主任、語(yǔ)文教師能組織學(xué)生保質(zhì)保量完成閱讀任務(wù)的班級(jí),將授予“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào)(獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)班級(jí))。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇十四
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    你們已完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),即將迎來(lái)盼望已久的寒假生活。如何渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假,是我們學(xué)校、家庭、社會(huì)所共同關(guān)心的問(wèn)題。根據(jù)學(xué)校安排,學(xué)生放假時(shí)間為1月13日至2月22日,2月23日(星期日)到校注冊(cè),2月24日(星期一)上課。寒假期間,你們有了更多可支配時(shí)間,從中也會(huì)存在一些不安全的隱患。為切實(shí)抓好學(xué)生安全教育工作,學(xué)院提出以下倡議:
    一、遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)道德規(guī)范,明辨是非,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象;。
    三、不參與賭博、斗毆、非法傳銷等任何違法活動(dòng),不酗酒、打架滋事;。
    四、要多讀書(shū)、多實(shí)踐,要認(rèn)真完成假期作業(yè),為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ);。
    五、嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)網(wǎng)絡(luò)管理的規(guī)定,不登錄黃色網(wǎng)站,不在網(wǎng)上散布虛假、有害信息,不復(fù)制、傳播、觀看不健康或不實(shí)的宣傳報(bào)道。
    十、在假期期間,學(xué)生如果遇到特殊情況,請(qǐng)及時(shí)與學(xué)院值班老師、學(xué)生處值班老師和保衛(wèi)處聯(lián)系。
    最后,預(yù)祝大家能夠度過(guò)愉快、平安的寒假生活!
    倡議人:xuexila。
    日期:xx月xx日
    1.寒假安全倡議書(shū)。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇十五
    以勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的八字真經(jīng)為遵循,學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生進(jìn)一步牢固樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念,不斷提高與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì),使青年學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,院團(tuán)委決定組織開(kāi)展20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將具體方案安排如下:
    20xx年1月20xx年x月。
    揮灑美麗青春共建和諧中國(guó)。
    以就近就便的原則,組織學(xué)生在家庭所在地或假期常在地充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源開(kāi)展活動(dòng)。
    (一)學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    青年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)十八屆六中全會(huì)精神的引導(dǎo),發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng),勇于擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史重任,在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)中貢獻(xiàn)自己的青春和力量。通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、實(shí)地調(diào)研、走訪社區(qū)等方式深入基層,探究十八屆六中全會(huì)的召開(kāi)對(duì)百姓生活的影響,引導(dǎo)大學(xué)生深入思考如何用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)十八屆六中全會(huì)精神,努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    (二)感受家鄉(xiāng)新變化,描繪小康生活。
    改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,各行各業(yè)取得了極大的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),人民生活水平日益提高,城鄉(xiāng)面貌日新月異。當(dāng)代大學(xué)生作為90后,親身經(jīng)歷著社會(huì)快速變化,經(jīng)濟(jì)快速提高。利用假期,調(diào)研了解家鄉(xiāng)或家庭的變化和發(fā)展歷程。
    (三)了解基層民情,共建和諧社會(huì)。
    走出校門、步入基層、深入群眾,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)。深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層,調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀和權(quán)益維護(hù)現(xiàn)狀,調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀,全面了解國(guó)情,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力。
    (四)關(guān)愛(ài)服務(wù)他人,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
    開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),做好農(nóng)村外出務(wù)工人員留守子女、留守老人及孤寡老人的關(guān)愛(ài)服務(wù)工作,通過(guò)一系列志愿活動(dòng),如義寫(xiě)義送春聯(lián)年畫(huà)、打掃衛(wèi)生、親情陪護(hù),向民眾普及法律知識(shí)、醫(yī)療知識(shí),宣傳網(wǎng)絡(luò)文明,推薦優(yōu)秀影片、歌曲和圖書(shū)。幫助他們加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解,提高對(duì)黨和政府的信任和支持,倡導(dǎo)文明道德新風(fēng),促進(jìn)基層精神文明建設(shè)。
    (五)實(shí)干增知識(shí),奉獻(xiàn)在家鄉(xiāng)。
    開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。同學(xué)們要深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層,調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況和醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀,調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題,調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀,全面了解國(guó)情,圍繞社會(huì)主義文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)等主題,開(kāi)展調(diào)查研究,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,提出意見(jiàn)建議,為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力。
    1、高度重視,認(rèn)真落實(shí)。各系團(tuán)總支要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整體部署與安排,做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)、有考評(píng),確保實(shí)踐活動(dòng)規(guī)范有序。
    2、廣泛動(dòng)員,全員參與。各級(jí)團(tuán)組織要做好宣傳動(dòng)員工作,號(hào)召全體學(xué)生積極參加實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)、做貢獻(xiàn)。
    3、加強(qiáng)教育,確保安全。各系要加強(qiáng)對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),消除各種安全隱患,做好安全防護(hù)工作,確保在安全的情況下開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
    開(kāi)學(xué)后學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)《xx學(xué)院寒暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則(試行)》(x發(fā)[20xx]x號(hào))文件精神,在20xx年x月下旬組織評(píng)委以書(shū)面評(píng)審的形式,評(píng)選優(yōu)秀項(xiàng)目,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇十六
    (一)準(zhǔn)備階段:
    (二)實(shí)施階段:
    1.實(shí)踐方式(三種類型可供選擇)。
    (1)調(diào)查、考察。圍繞目標(biāo)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)地考察,搜集相關(guān)資料,加以整理、歸納,以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行集中展示。最終成果為調(diào)查報(bào)告和考察報(bào)告。
    (2)參加志愿服務(wù)。身體力行開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),并撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)和體會(huì),需要有照片作為支撐材料。
    (3)參加實(shí)習(xí)兼職。結(jié)合專業(yè)到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng),并撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,需要有照片作為支撐材料。
    2.實(shí)踐形式:
    調(diào)查考察類:以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位。
    志愿服務(wù)類:以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位。
    實(shí)習(xí)兼職類:以個(gè)人為單位。
    說(shuō)明:團(tuán)體組隊(duì)最多為8人,最終只需形成一份報(bào)告,但報(bào)告中需通過(guò)照片等形式體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員均參與。
    3.實(shí)踐主題:
    (1)“團(tuán)xx大”暑期公益活動(dòng):以團(tuán)xx大為新的起點(diǎn),在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合新時(shí)代的共青團(tuán),開(kāi)展科教、文體、法律等大學(xué)生志愿服務(wù)與社會(huì)公益活動(dòng),用青春奉獻(xiàn)祖國(guó)。按照就近就便原則,到博物館、紀(jì)念館等等一些公益活動(dòng)場(chǎng)所。
    (3)“就業(yè)創(chuàng)業(yè),實(shí)踐先行”主題實(shí)踐活動(dòng):根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),深入基層或者企事業(yè)單位了解前沿動(dòng)態(tài),了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求,了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等,為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主動(dòng)參與專業(yè)技能實(shí)踐,通過(guò)專業(yè)考察和實(shí)踐來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性,鼓勵(lì)廣大學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng),并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),通過(guò)就業(yè)實(shí)踐活動(dòng),增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
    (4)“新時(shí)代青年服務(wù)”助力調(diào)研社會(huì)消費(fèi)者群眾心理。
    響應(yīng)新時(shí)代青年服務(wù)理念,假期深入服務(wù)行業(yè),通過(guò)兼職實(shí)習(xí)的形式,在服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找自我價(jià)值,調(diào)研消費(fèi)者心理,總結(jié)行業(yè)消費(fèi)趨勢(shì),為自我專業(yè)今后發(fā)展打下創(chuàng)新基礎(chǔ),青年作為社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
    (三)評(píng)選階段:
    1.上交材料:開(kāi)學(xué)后一周內(nèi),各團(tuán)支部將每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類,做好總結(jié),上交至各學(xué)部分團(tuán)總支進(jìn)行審核;再由各學(xué)部分團(tuán)總支將成績(jī)突出的個(gè)人和團(tuán)體的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上交至1412院團(tuán)委辦公室,進(jìn)行最終的評(píng)選。(其中經(jīng)管學(xué)部24份、文法學(xué)部15份、理工農(nóng)學(xué)部9份、醫(yī)學(xué)部6份)。
    2.學(xué)院組織相關(guān)老師和評(píng)審小組對(duì)學(xué)部推薦的作品進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出優(yōu)秀作品。
    (1)初選階段:團(tuán)委組織評(píng)審小組對(duì)優(yōu)秀材料進(jìn)行初選,評(píng)選出29組選手進(jìn)入復(fù)選(其中經(jīng)管學(xué)部10個(gè)、文法學(xué)部10個(gè)、理工農(nóng)學(xué)部5個(gè)、醫(yī)學(xué)部4個(gè)。)。
    (2)復(fù)選階段:初選評(píng)選出的29組選手由團(tuán)委組織評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)選,形式為模擬演講,主要考察參賽選手的演講能力與臺(tái)風(fēng),復(fù)選會(huì)評(píng)選出17組選手參加答辯(其中經(jīng)管學(xué)部6個(gè)、文法學(xué)部6個(gè)、理工農(nóng)學(xué)部3個(gè)、醫(yī)學(xué)部2個(gè)。)。
    (3)答辯階段:首先17組入圍選手對(duì)自己的假期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行5分鐘的演說(shuō)(必須使用ppt等多媒體設(shè)備),然后由專家評(píng)審組進(jìn)行提問(wèn),該組選手進(jìn)行5分鐘答辯,最后綜合演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀容儀態(tài)和整體效果進(jìn)行評(píng)審打分,并評(píng)選出結(jié)果。(地點(diǎn)另行通知)。
    3.表彰交流:活動(dòng)評(píng)選結(jié)束后,學(xué)院將組織假期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    學(xué)生假期社區(qū)服務(wù)方案篇十七
    指導(dǎo)思想:
    貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》精神,牢固樹(shù)立“安全重于泰山”、“安全第一、預(yù)防為主”的思想,健立健全學(xué)校安全工作管理機(jī)制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和責(zé)任追究制度,努力做到防患于未然,確保在春季事故高發(fā)季節(jié)全校安全零事故。
    具體措施:
    一、健全組織,明確分工,責(zé)任到人。
    1、學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實(shí),明確分工,責(zé)任到人。
    2、校中層領(lǐng)導(dǎo)以上堅(jiān)持住校,班主任提倡住班,值班及夜巡邏人員各司其職,確保無(wú)安全事故發(fā)生。對(duì)工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。
    二、預(yù)防為主,防患于未然。
    1、定期組織人員對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行過(guò)細(xì)排查,形成記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
    2、持安全工作逐日檢查制度,形成安全檔案,建立安全工作緊急救援預(yù)案。
    3、開(kāi)展經(jīng)常性的師生安全教育,做到天天講,警鐘時(shí)時(shí)敲。
    4、加強(qiáng)畢業(yè)生思想教育,并以此帶動(dòng)全校的安全工作。
    三、校內(nèi)安全。
    1、各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里,懂得哪些行為是安全的,歸些行為是不安全的,達(dá)到他們行為的規(guī)范化。
    2、任課教師,不管是什么課(包括室內(nèi)室外課),都要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),要堅(jiān)守崗位,保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn),教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范,把安全問(wèn)題考慮周全。加強(qiáng)電腦課、體育課和活外活動(dòng)的安全管理。
    3、商店問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對(duì)小賣部的進(jìn)貨渠道進(jìn)行監(jiān)督過(guò)問(wèn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。堅(jiān)決制止三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入商店,確保師生的身體健康。
    5、食堂飲食安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下廚房督促檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)有安全隱患及時(shí)處理,發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)的飯菜要及時(shí)清除,定期對(duì)餐廳進(jìn)行清潔、消毒,確保師生的飲食安安全。
    6、用水用火用電的安全,開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工進(jìn)行專題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識(shí)。
    7、學(xué)校其他各室,如實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、實(shí)物保管室、隊(duì)部室和各辦公室,由相關(guān)人員督促檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)排除,不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
    8、加強(qiáng)住校生管理工作,堅(jiān)持請(qǐng)假家長(zhǎng)接送制度,每天住宿由值班班主任組織排隊(duì)進(jìn)入宿舍區(qū),及時(shí)點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時(shí)交接,確保無(wú)管理真空現(xiàn)象。對(duì)住校生出現(xiàn)身體和生活上的困難給予及時(shí)到位的關(guān)心,及時(shí)處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。
    四、校外安全。
    1、廣泛開(kāi)展師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育。
    2、有工作人員(重點(diǎn)是各班主任),要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在公路上行走的安全教育,私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年,新的學(xué)期一切安全,身體健康,好好工作,好好學(xué)習(xí)。