通過計劃，我們可以更好地掌控自己的進度和目標的實現(xiàn)?？紤]到資源和時間的限制，制定出切實可行的計劃。以下是小編為大家整理的一些成功的計劃案例，供大家參考和借鑒。
幼教信息工作計劃篇一
堅持“應用驅動”，堅持“五位同步”，以“滿足用戶需求、滿足用戶體驗”為導向，以“促進人的發(fā)展”為目標，以《智慧教育的區(qū)域推進與生態(tài)運營實踐研究》課題研究為抓手，科學推進二期樞紐平臺的建設，逐步豐富優(yōu)質學習資源，有效引領移動互聯(lián)時代的個性與互動學習研究，構建智慧教育的良好生態(tài)。
1.扎實開展課題實踐研究。圍繞國家級重點課題《智慧教育的區(qū)域推進與生態(tài)運營實踐研究》的“網(wǎng)絡基礎、軟件平臺、資源建設、融合應用和生態(tài)運營”五個方面的研究內容，開展相應的研討與交流活動，把理論研究與具體實踐相結合?！熬W(wǎng)絡基礎”側重建設模式與標準環(huán)境研究；“軟件平臺”側重體系設計與融通開發(fā)研究；“資源建設”側重資源開發(fā)與應用生態(tài)形成研究；“融合應用”側重個性與互動學習研究；“生態(tài)運營”側重運營模式和運營體系構建研究。研究過程中要注重過程性資料的積累和提煉，提高實踐的針對性與有效性。
2.規(guī)范推進基礎設施建設。一是推進校園網(wǎng)絡標準化改造。進一步與信息化辦、財政、管委會計算機信息中心溝通，爭取校園網(wǎng)絡標準化改造經(jīng)費，按照已經(jīng)形成的“標準化”改造方案，分批推進中小學校園區(qū)網(wǎng)絡標準化改造工作。推進項目工程建設。二是未來教室建設。按照財政要求，對20xx年11個未來教室實行統(tǒng)一標準，統(tǒng)一采購；三是“在線互動課堂”建設。嚴格執(zhí)行采購流程，充分利用園區(qū)本土企業(yè)技術成果服務教育，建成33個“在線互動課堂”，實現(xiàn)優(yōu)質教師資源的共享。
3.全力保障一期平臺應用。教育樞紐平臺一期的一庫一門戶六個系統(tǒng)已經(jīng)全面上線，并于20xx年4月28日正式驗收。下半年，要在應用上引導上多下功夫。一方面做好運營保障工作。信息中心將協(xié)調運營團隊，做好信息采集與數(shù)據(jù)更新工作，并讓第一個平臺的處于穩(wěn)定的工作狀態(tài)，為管理者、教師、學生應用提供最優(yōu)質的服務；另一方面引領應用。信息中心配合教研、培訓等部門，出臺相關機制，激勵應用；開展相關培訓與研討活動，指導應用。把一期平臺融入到常態(tài)管理與教學中去，真正發(fā)揮平臺的績效。
4.科學推進二期平臺開發(fā)。經(jīng)過前期大量的調研和梳理，形成了二期完整的設計方案，6月25日通過園區(qū)信息化領導小組過會立項。二期旨在構建兩大體系：學習體系和評價體系。主要包括互動學習系統(tǒng)、終身學習系統(tǒng)、綠色綜合評價系統(tǒng)和學習分析系統(tǒng)等。8月份開始招標，9月進入正式開發(fā)階段。在實施開發(fā)的過程中，要重點做好兩個方面的工作，一是進一步深化需求調研。需求調研對象包括教育局、信息中心和學校師生，信息中心將會同各業(yè)務主體梳理、明晰業(yè)務需求和業(yè)務流程，以及相關輸出要求，并轉化為開發(fā)模型，實現(xiàn)與開發(fā)公司的技術對接；二是強化過程化管理。完善周例會制度，提高管控效率與質量。信息中心根據(jù)工作職責分類參與對應平臺研究與管理，促進平臺開發(fā)的精細化管理，保證各平臺按時間節(jié)點、按業(yè)務需求完成開發(fā)任務。
5.努力豐實生態(tài)系統(tǒng)資源。結構化系統(tǒng)化的資源的開發(fā)與引進是資源建設的重要內容，也是開展信息化應用的重要基礎。當前的資源建設首先在量上要有積累，同時在應用體驗中明確資源優(yōu)化方向。為此，生態(tài)資源的建設重點做好五個方面的工作。一是繼續(xù)做好微課評比、知識點補缺與完善工作，做到國家課程知識點覆蓋。既要做好補缺開發(fā)，也要做好資源的上傳與知識點的關聯(lián)工作，以方便用戶按不同的需求路徑使用；二是做好精品課的拍攝、收集與分類管理工作。信息中心要按照新學期精品課拍攝計劃，落實好拍攝工作，組織相關人員及時上傳資源平臺。對已上傳的精品課要進行分類管理，方便使用；三是做好社會化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通，進一步探討成熟型社會化資源的引入方式，包括數(shù)據(jù)對接與安全、資源存儲與使用、實現(xiàn)方式與經(jīng)費等均要一個標準化的流程，并能夠迅速落地本土教育企業(yè)的資源，為園區(qū)的教學服務；四是完善資源開發(fā)與應用的機制。在強化教師“微課開發(fā)”基本功意識的同時，制定更多地激發(fā)廣大教師參與微課、題庫等資源開發(fā)的獎勵辦法，并將資源的開發(fā)與應用納入綠色綜合評價，獲得學校的重視與支持；五是準備二輪“優(yōu)課”曬課與評優(yōu)工作。通過“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，積累更多的優(yōu)質視頻資源，并做好優(yōu)課資源的鏈接工作。
6.認真做好應用引領工作。信息化應用包括常規(guī)應用與亮點應用兩個方面。在常規(guī)應用方面，對口蘇州市電化教育館條線工作，繼續(xù)做好網(wǎng)絡在線培訓、融合類評優(yōu)、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網(wǎng)站評選和師生相關競賽活動，提高信息技術與學科課程的融合能力，促進常態(tài)應用；在亮點應用方面，繼續(xù)組織中小學“翻轉課堂”的展示與研討活動，組織基于“未來教室”的優(yōu)秀教學設計展示、優(yōu)質課評比活動等，進一步更新觀念，引領技術支撐下的個性化、互動性的課堂教學改革研究。當前，支持個性、互動是園區(qū)平臺開發(fā)的一個重點方向，也是園區(qū)信息化應用研究的一個重要內容。我們要結合平臺開發(fā)，依托國家級專項課題《基于云平臺的小學平板互動課堂研究》，切實開展研究活動，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的個性化學習、互動學習的策略與方法，為構建“個性學化學習示范區(qū)”做好理論與實踐支撐。
7.有效落實信息課堂教學。信息技術課堂教學也是信息化的基礎性工作，總體目標就是提升師生的信息素養(yǎng)。一是要做好高效互動的課堂教學研究。分小學、初中、高中三個學段，分別開展“高效互動”為主題的課堂教學研討與展示，其中小學段側重“學案引領、微課支持”研究；初中、高中段側重“基于moodle平臺嵌入微課與及時性評測”研究，進一步探尋技術支持下的信息技術高效互動教學范式；二是做好信息技術微課資源的開發(fā)。在完善知識點體系的同時進一步豐富微課資源。目前，信息技術微課基本確保了每一課有一個微課，但知識點體系也不全面，也不夠細化，微課制作的對應性還不夠，本學期，將進一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織專題研討活動，分解制作任務，提高微課制作的量與質；三是組織好師生競賽活動。教師方面，包括初中信息技術教師優(yōu)質課評比、全體信息技術教師的微課制作評比；學生方面，包括省青少年信息學奧林匹克競賽、中小學生信息技術技能競賽等，為師生搭建好展示與交流平臺，促進師生共同發(fā)展。
一9/1-9/4
二9/7-9/11
五年一學位登記、期初網(wǎng)絡閱卷、未來教室建設情況調查摸底、社會化資源引進方案研討
三9/14-9/18
四9/21-9/25
六10/5-10/9
樞紐平臺二期深化調研完成、未來教室項目檢查驗收、初中信息技術課堂教學研討活動
互動教室項目檢查驗收、出臺一師一優(yōu)課推進方案
十11/2-11/6
期中考試網(wǎng)絡閱卷及成績統(tǒng)計
十一11/9-11/13
期中網(wǎng)絡閱卷、區(qū)翻轉課堂應用展示活動、精品課制作
樞紐平臺二期中期檢查點、“未來教室”種子教師第三次教學研討活動
省教師信息平臺維護、園區(qū)電教教材征訂工作
十五12/7-12/11
二期一階段交付
十八12/28-1/1
初一信息技術期末抽查
十九1/4-1/8
中小學生鍵盤操作競賽、小學生logo程序競賽
二十1/11-1/15
期末網(wǎng)絡閱卷、成績統(tǒng)計
二十一1/18-1/22
樞紐平臺二期二階段檢查
幼教信息工作計劃篇二
總體思路：以科學發(fā)展觀為指導，本著“育人為本，服務至上”的工作理念，緊緊圍繞省示范職業(yè)院校建設中心工作，以“五型”黨支部建設為抓手，繼續(xù)抓好資源、制度、隊伍、文化建設，抓好常規(guī)、環(huán)境、安全、財產(chǎn)管理，抓好教學、科研、信息、社會服務；以項目建設為驅動，促進管理精細化、規(guī)范化、科學化，努力實現(xiàn)人的進步與部門建設相協(xié)調，主動作為，建設信息化、數(shù)字化、自動化校園，為教學和科研提供優(yōu)質高效的文獻信息和計算機實訓資源保障，為學生的成長成才提供優(yōu)質的文化氛圍和環(huán)境平臺。
20xx年度圖文信息中心重點工作：
1、加強圖書館資源建設：堅持“以人為本、讀者第一、開拓創(chuàng)新、服務育人”的辦館理念，依照“抓管理，促服務，創(chuàng)特色，做亮點”的工作思路，進一步完善傳統(tǒng)型館藏和電子文獻館藏互相補充的文獻保障體系。
做好本年度圖書采購工作。根據(jù)“藏用兼顧，以用為主”的館藏資源建設原則，緊緊圍繞重點專業(yè)和新開專業(yè)建設，緊緊圍繞學生綜合素質拓展，在不斷提高圖書總量的同時，著重改善圖書質量和結構。緊緊圍繞職業(yè)文化和地域文化，強化館藏特色資源建設；探索圖書采購新模式。
加強數(shù)字化圖書館建設。增建中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫，及時完成維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、萬方碩博論文數(shù)據(jù)庫和愛迪科森網(wǎng)上報告廳視頻數(shù)據(jù)庫四類電子文獻資源庫的數(shù)據(jù)更新。
推進省級示范計算機中心項目建設。按照項目任務書的要求，做好現(xiàn)有設備的維護和調配工作，建設1個共享的新計算機實訓機房。
加強校園網(wǎng)絡資源建設。購買新服務器1臺，擴充磁盤陣列，增加校園網(wǎng)絡存儲容量；購置校園網(wǎng)絡安全保護設備；協(xié)助、支持各單位加強二級網(wǎng)站和專題網(wǎng)站建設；開展校園網(wǎng)建設和管理先進單位和個人評選活動。
2、完善圖書管理制度。根據(jù)學生的特點，結合圖書館工作實際，對圖書管理制度進行補充、修訂。
3、加強隊伍建設。推行專業(yè)館員制度，堅持每周中心學習例會制度，開展并支持職工各類培訓活動，引導管理人員提升業(yè)務水平和服務能力。
4、加強文化建設。繼續(xù)加強標識導航系統(tǒng)建設，制作或更換閱覽室、計算機機房標識；制作圖書館導借、導讀專題視頻；建設以“人際和諧，共同進步”為中心內容的職工文化；完善走廊等公共場所的基礎設施，為學生讀書提供更優(yōu)的`環(huán)境。
1、強化常規(guī)管理。繼續(xù)以“資源利用率、讀者滿意率、設備（圖書）完好率”為量化考核重點，全面提高工作效率和服務質量。嚴格執(zhí)行學院考勤制度，認真做好職工考核工作；落實每周部門負責人工作例會制、每日工作記錄制、中心工作月統(tǒng)計通報制、室內環(huán)境衛(wèi)生負責制、師生咨詢首問負責制、財產(chǎn)出入登記制、安全管理責任制、崗位工作綜合抽查制等一系列管理制度。
2、強化環(huán)境管理。繼續(xù)建設“黨員示范崗”、“青年文明崗”、 “巾幗文明崗”，規(guī)范職工言行，規(guī)范工作流程，建設良好的服務環(huán)境；加強對學生的教育和引導，營造濃厚的學習氛圍；加強對樓長、保潔員的管理，打造清潔、衛(wèi)生、安靜的讀書環(huán)境。
3、強化安全管理。堅持“預防為主，防患未然”的原則，進一步強化員工安全意識，明確安全責任，定期開展安全隱患排查，及時進行整改，確保無重大責任事故發(fā)生。加強校園網(wǎng)安全監(jiān)測，嚴格執(zhí)行相關管理規(guī)定，做到數(shù)據(jù)備份常規(guī)化，確保網(wǎng)絡信息安全。
4、加強財產(chǎn)管理。嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理規(guī)定，規(guī)范財產(chǎn)出入管理，做到了物物有臺帳，帳物相符。嚴格界定設備的使用范圍，確保教學設備專用化。
1、認真為教學服務。認真貫徹執(zhí)行《普通高等學校圖書館規(guī)程》，加強校園網(wǎng)的管理和維護，確保了每周書刊閱覽服務時間平均達到70小時以上，網(wǎng)上資源每天24小時開放。
保持較高的設備完好率，滿足正常教育教學需要。保證全院計算機實訓課程的100%開出，為計算機類實訓、國家職業(yè)資格電子商務師考試、計算機水平考試上機考試等提供優(yōu)質、高效的服務。
2、主動為科研服務。建設好校園數(shù)字圖書館，開展館藏資源推介，開展教職工數(shù)字資源使用能力培訓和網(wǎng)絡管理員培訓活動。做好“省級示范計算機應用中心”建設和院級黨建與思想政治教育研究會立項課題《網(wǎng)絡化背景下高職院校圖書館育人功能創(chuàng)新研究》兩個課題的研究工作，出成果，見實效。
3、努力為學生服務。參與“基于科學人文藝術融通的學生素質拓展體系構建”項目建設，改進工作方法，推行人性化服務，加強資源的宣傳和推介，加強與學生的溝通，提高資源利用率和學生滿意率。做好新生入館教育、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、圖書資源宣傳等工作；協(xié)助院學生心理咨詢中心完成新生心理健康測試；開展計算機管理義務為師生診修電腦活動。
指導 “書友俱樂部”開展工作，舉辦圖書館閱讀文化月、文明使用圖書、師生推薦圖書和網(wǎng)站、師生捐贈圖書等校園文化活動，提升圖書館的育人功能。協(xié)助院團委、學生處開展相關校園文化活動，為系部、學生團體開展活動提供支持。
4、積極為社會服務。參與“基于校企校地深度合作的社會服務能力建設”項目建設，發(fā)揮圖文信息中心資源和人力優(yōu)勢，拓展社會服務新方式，做好全國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證考試、全國picc理賠員考試等社會服務工作。
配合學院做好接待工作，使圖文信息中心成為學院展示形象的窗口。
在院黨委領導下，加強黨支部建設，開展內容豐富、形式活潑的黨支部活動。促進全體黨員同志在爭創(chuàng)“五個好黨支部”、爭當“五帶頭黨員”和“文明窗口”、“和諧部門”建設實踐中，發(fā)揮先鋒模范作用，建功立業(yè)、爭當先鋒，將圖文信息中心直屬黨支部建設成學習型、功能型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”黨組織。
在院工會的領導下，工會分會開展各類職工廣泛參與的活動。開展師德師風建設和文明窗口建設活動，開展豐富多彩的文娛體育活動，促進職工與學校、職工之間的相互溝通，引導廣大職工為學院發(fā)展做貢獻。
幼教信息工作計劃篇三
我們是每周在做重復的工作，我們部主要負責同學會的網(wǎng)站和活動的影響資料的.采集，編排，宣傳，資料的整理和保存工作。下設信息搜集組，映像攝制組，映像資料組，網(wǎng)絡推廣組。
具體：每周例會的文字報道，照相、攝像，然后把照片視頻進行保存制作，放入博客網(wǎng)站上，還有每次同學會組織的項活動都要進行相關的報道，網(wǎng)站和博客的建設，更新，推廣工作。
1. 信息搜集組（組長：李杰，組員：趙秋海，龔如杰以及秘書）：
負責與各部協(xié)調，搜集信息。主要搜集各組活動信息，派人或者秘書去跟蹤活動，好進行活動全過程的報道。
在例會和其他活動前了解主題和亮點部分，由秘書提前和映像組和網(wǎng)絡組聯(lián)系，以便提供支持。并且由秘書做資料保管和會議提要的短信發(fā)放工作，要求從周三開始準備下周的例會，在周五前必須出提綱給組長和會長。
2. 映像攝制組（組長孫廣穎，肖燕斌，蔣勝軍）：
負責照相、攝像工作的安排，并在例會（結束后當天）和其他活動（結束后三日內）將映像資料交由秘書保存到資料組，以備后期的制作編排。
3. 映像資料組（組長韓振嫻）：
負責每次活動的資料保存和剪輯。每次活動后監(jiān)督映像攝制組在 規(guī)定時間內將歸檔資料歸檔。秘書在接到資料后，首先進行一天的整理工作，包括照片和視頻的剪接，然后將合適的照片放到博客和網(wǎng)站上，再配上文字，視頻在第一天先做簡單剪接，然后上傳到博客上，如果一天做不完，可以順延到周三上午，然后將照片和視頻分別整理編號保存，同時刻成光盤保存。這些活在周三之前必須做完。
4. 網(wǎng)絡推廣組（組長王金鎖，劉志紅，王朔，王爽，肖燕斌）：
負責網(wǎng)站編排和豐富網(wǎng)站的內容，以及網(wǎng)站的制作和推廣，劉志宏，王朔負責網(wǎng)站博客等文字方面的報道制作，安排采訪，和預約作者，還有參加員工培訓各個企業(yè)進行預約征集稿件，然后交有秘書上傳到網(wǎng)站上，要求秘書每天要每隔一個小時上一次網(wǎng)站實施管理和更新職能。
群組：（王從月，梁月奎，王爽，肖燕斌，秘書）
每天秘書必須上qq，去接待和解答群里的問題，不定時的發(fā)送，群內規(guī)定，對群成員進行管理，收集大家感興趣的話題，準備周三網(wǎng)上例會的話題。周三晚上7：30--9：30，必須上網(wǎng)進行工作，然后把網(wǎng)上例會紀要在轉天上午（既周四）發(fā)到博客和網(wǎng)站上。
1.完備以前的資料，將資料歸檔，這個主要有秘書完成，每周四或五抽出一天的時間，對以往的資料進行歸納整理，刻盤保存。照片去找會員去要。
3. 人員分工，按網(wǎng)站內容分：要求活動后1-2天上網(wǎng)站。
4. 獎勵機制：對于經(jīng)經(jīng)常上網(wǎng)站，發(fā)帖，留言，或者投稿著有積分獎勵
獎勵網(wǎng)站廣告宣傳次數(shù)，想?yún)⑴c獎勵機制，整合大家的力量，既是參也者是受益者。
幼教信息工作計劃篇四
信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力下。發(fā)揚務實、進取精神，使的信息科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬件設施和網(wǎng)絡設備的檢查和維護等工作，確保教學平臺的暢通。本著為大家服務的指導思想著重圍繞以下幾項工作展開，同時也取得了一定的成效。
結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中小學二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。
1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。
2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。
3、積極搜集、整理各種教學資源，加強資源庫的建設。
4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
1、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發(fā)展．社會需求方面的重要意義，激發(fā)學生學習這門學科的積極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發(fā)展打下堅實的基礎。
2、積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發(fā)展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發(fā)展使我校的信息技術教學工作走在同行業(yè)的前列。
三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。
3、我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任務。通過培訓將使我校85％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。
4、要求每位老師利用一切業(yè)余時間進行自我進修并積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業(yè)務素質和專業(yè)技能。通過對教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。
5、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數(shù)量的展示課或研討課，全面提高教學質量。
6、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養(yǎng)使機器設備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學服務。
在今后的教育教學工作中，我組將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發(fā)揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。
幼教信息工作計劃篇五
按照小區(qū)辦的總體工作部署，在辦領導的正確領導下,信息服務部成立以來,求真務實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，圓滿地完成了各項工作任務，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)將主要工作總結和20xx年工作思路匯報如下：
（一）全力以赴,通力協(xié)助，確保物業(yè)管理服務大廳按時啟動。
為進一步規(guī)范物業(yè)管理市場，提高物業(yè)管理和信息服務水平，按照市政府及局領導的指示精神，從年初開始，小區(qū)辦負責組織開發(fā)建設了沈陽市物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)由沈陽物業(yè)網(wǎng)、沈陽市物業(yè)內部信息管理系統(tǒng)和沈陽市物業(yè)管理市場服務大廳三個部分組成。信息服務部與大連海心計算機公司，通力協(xié)作，一邊積極參與軟件研發(fā)工作，一邊建設服務大廳，克服了重重困難，歷經(jīng)8個月的努力工作，確保了物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)按時開通。于9月20日，舉行了全國第一個物業(yè)管理有形市場—沈陽市物業(yè)管理服務大廳啟動儀式。使我市物業(yè)行業(yè)步入信息化管理的良好開端，在規(guī)范發(fā)展的道路得到了進一步的提升。特別是沈陽市物業(yè)管理市場服務大廳的啟動運行，為全市居民和物業(yè)服務單位提供了一個查詢和監(jiān)督的平臺，也為政府的有效監(jiān)督管理提供了基礎保證。受到了市領導和局領導的充分肯定及國內行業(yè)同仁的高度贊譽。
（二）系統(tǒng)采集，不斷完善，充實物業(yè)內部管理系統(tǒng)和沈陽物業(yè)網(wǎng)內容。
為廣大業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)提供更多的詳實的信息，使他們能夠隨時查閱物業(yè)管理的政策、法規(guī)，是我們建設沈陽市物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)的初衷之一。因此，我部組織各區(qū)小區(qū)辦重新采集了物業(yè)管理方面的數(shù)據(jù)（主要包括：物業(yè)管理企業(yè)信息、物業(yè)管理項目信息和物業(yè)企業(yè)人員信息）。并由專人對采集上的信息進行匯總、統(tǒng)計，且先后三次組織相關人員對數(shù)據(jù)進行校對，保證了各方面信息的詳盡、準確、系統(tǒng)。同時，將《物業(yè)管理條例》、《沈陽市住宅物業(yè)管理規(guī)定》等國家、省、市物業(yè)管理方面的政策法規(guī)文件共74件，上傳到沈陽物業(yè)網(wǎng)和服務大廳的觸摸屏上，供廣大業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)查閱。并將物業(yè)管理企業(yè)信息、物業(yè)管理項目信息和政策法規(guī)在物業(yè)服務大廳的大屏幕上滾動播放，真正做到了信息、數(shù)據(jù)的即時更新和共享的體系。
（三）打造平臺，制作專題，真實展示企業(yè)風采。
為確保業(yè)主能夠擇優(yōu)選聘物業(yè)管理企業(yè)和物業(yè)管理企業(yè)公平競爭提供一個廣闊的服務平臺。至物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)投入使用以來，我們先期選擇了萬科、銀基等10個服務質量較好、管理水平較高的物業(yè)管理企業(yè)，制作了專題宣傳片，主要宣傳企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績和管理情況等。在物業(yè)服務大廳大屏幕上定期播放，供廣大業(yè)主和社會各界了解企業(yè)的信息。播放以來，受到廣大業(yè)主的熱烈歡迎，特別對廣大業(yè)主擇優(yōu)選聘物業(yè)管理企業(yè)提供了基礎保證。
（四）完善制度，明確責任，保障物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)良性運行。
（五）開展培訓，強化學習，提高市、區(qū)兩級工作人員操作水平。
隨著物業(yè)內部管理信息系統(tǒng)的投入使用，對市、區(qū)兩級行政主管部門人員的計算機操作水平要求越來越高，為此，我部組織全市17個區(qū)（開發(fā)區(qū)）、縣（市）物業(yè)行政主管部門工作人員，進行了集中培訓。同時，考慮到市內7區(qū)物業(yè)管理企業(yè)較多，管理項目較大的實際情況，又增加了一期培訓班。使全市物業(yè)管理行政部門人員都能夠熟練的操作信息管理系統(tǒng)。實現(xiàn)了市、區(qū)快速信息傳遞、反饋和監(jiān)督管理機制。
（六）深入宣傳，科學規(guī)劃，努力普及物業(yè)管理知識。
為讓廣大業(yè)主充分了解物業(yè)管理的相關知識，充分地行使業(yè)主權利；使物業(yè)管理企業(yè)認真執(zhí)行法律制度，切實履行好服務職能。一是開設了物業(yè)管理政策咨詢解答窗口，接待業(yè)主對物業(yè)管理方面的投訴和物業(yè)管理政策的咨詢；二是利用大屏幕關注率高的特點，按時播放《發(fā)展中的沈陽物業(yè)》、《物業(yè)管理是怎樣煉成的》等一系列的宣傳片，達到圖文并貌；三是設立書報欄，把《中國物業(yè)》、《沈陽物業(yè)》、《中國建設報》等物業(yè)管理相關報刊、雜志供廣大業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)閱讀。
（一）發(fā)揮媒體作用，展現(xiàn)服務大廳功能。
一是與電視臺、電臺、沈陽報業(yè)集團等部門聯(lián)合，公開物業(yè)市場服務大廳的及介紹服務大廳的大屏幕、觸摸屏播放的信息。
二是與相關媒體開展評優(yōu)活動，入選的物業(yè)管理企業(yè)要將經(jīng)營業(yè)績等情況，拿到服務大廳進行展示，借此機會，讓全市業(yè)主了解到市場服務大廳是物業(yè)管理信息的集散地，同時，在服務大廳舉行頒獎儀式，邀請社會各界參加。
（二）加快系統(tǒng)建設，提高信息化程度。
一是完成物業(yè)信息系統(tǒng)的二期研發(fā)。目前，我們已建立了以市小區(qū)辦為主體，以區(qū)小區(qū)辦為分支的內部管理系統(tǒng)。明年，要在此基礎上要將管理系統(tǒng)深入到物業(yè)管理企業(yè)，實現(xiàn)市、區(qū)、物業(yè)管理企業(yè)的三級管理體系，提高辦事效率，促進行業(yè)的快速發(fā)展。
二是建設沈陽住宅區(qū)的電子地圖。要將我市住宅區(qū)的位置、管理狀況、產(chǎn)權類型等全部在電子地圖上進行標注，即可以隨時查詢某個住宅小區(qū)的位子又可以了解該住宅小區(qū)的管理狀況。
（三）擴展業(yè)務氛圍，提升大廳服務功能。
一是實現(xiàn)物業(yè)管理現(xiàn)場開標。目前，大屏幕能夠對物業(yè)管理招投標現(xiàn)場進行轉播，明年要實現(xiàn)在市場服務大廳進行現(xiàn)場開標。并力爭實現(xiàn)現(xiàn)場招投標。
二是開設企業(yè)宣傳欄。在繼續(xù)制作企業(yè)宣傳片的基礎上，在市場服務大廳開設企業(yè)宣傳欄，鼓勵物業(yè)企業(yè)將印刷宣傳小冊子在大廳宣傳欄內擺放，供廣大業(yè)主拿閱。
（四）舉辦聯(lián)誼活動，擴大服務大廳影響。
以座談會的形式，定期組織全市物業(yè)管理企業(yè)代表，業(yè)主代表進行交流（可利用局內的會議室），使業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)能夠面對面，形成良性的互動。一方面物業(yè)管理企業(yè)可以了解到業(yè)主的需求，另一方面業(yè)主也能夠了解到物業(yè)企業(yè)的服務狀況。同時，在活動結束后，請相關人員到大廳進行參觀，由專人講解大廳的功能，逐步擴大影響力，搞活市場，推動行業(yè)發(fā)展。
（五）加強窗口管理，樹立一流服務意識。
一是作好物業(yè)管理政策咨詢解答工作。做到一般投訴一次性處理解決，當場解決不了復雜問題，在受理后轉物業(yè)部進行處理。
二是作好物業(yè)管理企業(yè)資質業(yè)主工作。進一步規(guī)范工作程序和辦事流程。積極配合物業(yè)管理處對物業(yè)管理企業(yè)資質管理，作好物業(yè)企業(yè)資質審批、年檢、晉級等要件的收發(fā)工作。
三是作好維修資金業(yè)務辦理工作。做到當天受理的維修資金的更名、過戶、退還要件，當天轉給維修資金部，縮短工作時間、提高工作效率，更好的為廣大業(yè)主服務。
（六）強化信息管理，確保數(shù)據(jù)及時更新。
保證信息管理系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)（包括物業(yè)管理企業(yè)信息、物業(yè)管理項目信息和物業(yè)行業(yè)從業(yè)人員信息等）的及時更新，統(tǒng)計、歸集，同時，努力采集國內外其他城市的物業(yè)管理相關信息，每季度出具行業(yè)分析報告，為領導決策和制定物業(yè)管理的法規(guī)、規(guī)章及研討行業(yè)的發(fā)展提供參考依據(jù)。
幼教信息工作計劃篇六
本學期學校的信息技術工作繼續(xù)以“校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想，全面貫徹黨的教育方針，以深化教育改革、全面落實素質教育為重點，以提高教育教學質量為中心，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，進而提高我校教育教學質量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。
一、服務工作
1、協(xié)助校長完善學校多媒體教學建設規(guī)劃，使學校的教學資源得以充分利用，提高教學質量。同時結合學校實際提供軟、硬件投入和配置計劃。
2、進一步提高信息中心全體成員的服務意識，提高工作效率，發(fā)揮每個人的特長，齊心協(xié)力，為學校教育教學提供良好的信息技術環(huán)境。
3、加強信息技術與課程整合。積極協(xié)助各學科教師開展與課程整合相關的課題的研究，積極參加各學科的教研活動，逐步熟悉各學科的特點和各學科教師對信息技術的要求。
4、確保網(wǎng)絡可靠、安全運行，保持信息交流的時刻暢通。
5、繼續(xù)完善和發(fā)展學校的兩個網(wǎng)站，真正網(wǎng)站為教師服務，為學生服務，保證學校信息能及時、準確的更新。加強學校的對外宣傳等工作，進一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
二、信息技術管理工作
1、進一步加強信息中心各成員的安全防范意識，相關管理人員對學校的各種信息化設備進一步做好登記、保存、維修、外借等環(huán)節(jié)的具體工作。
2、進一步規(guī)范微機室、多媒體教室等使用管理工作。對現(xiàn)有設備加強管理，提高使用效率。將常規(guī)管理落實到位。加強對信息化教學設備的管理工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使所有設備都能在良好的環(huán)境中運行。
3、落實專人負責管理工作，能及時將學校購置的設備、資料等登記造冊，并適時引導使用，做到信息技術工作與學校教學、科研、管理等工作緊密結合。
本學期努力提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機計算機的利用率。對于進入微機室上課的教師和學生，制定和實施相應的管理措施，提高教師的責任意識，進一步督促學生愛護計算機等設備，保護環(huán)境衛(wèi)生。平時做好課堂教學，加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄。
4、建立學校教師自制教學資源庫。信息中心要定期收集、整理教師自制的教學資源，尤其要加強對教師公開課的教案、課件、學件、積件等的收集整理工作，使優(yōu)秀的教學資源能夠共享，以提高我校教師的整體水平。鼓勵教師為資源庫提供素材，并做好登記工作，學期末將對提供的素材進行整理，對質量好、數(shù)量多，有推廣價值的，學校將根據(jù)其貢獻給予一定的獎勵。
5、加強校園網(wǎng)中校園論談欄目的管理，防止非法信息流入校園。鼓勵師生充分利用好校園論談專欄，進行有關教育教學、學校管理、教育科研、學生心理輔導等有關話題的討論，使之成為教師發(fā)表自己觀點、交流經(jīng)驗、解決問題、促進合作的信息平臺。
6、探索實施辦公自動化。各部門要有意識的進行自動化的實踐，減少各種公文、通知的紙張印刷，利用好現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布工作信息，嘗試啟動信息化辦公管理，從而提高辦公效率，降低辦公經(jīng)費。
三、信息技術教育教學工作
1、抓好信息技術課的教學與管理工作，積極探索新的教學方法，激發(fā)學生學習的積極性，保證上好每一節(jié)課，努力提高學生的信息素養(yǎng)。
2、立足學?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡設備和資源，充分利用微機室、多媒體教室，提高學生的計算機操作能力，提高教師信息技術技能的應用能力。
3、信息技術奧林匹克競賽是國家批準的競賽，由于以往參賽對學生沒能提前培訓，至使參賽人員少，成績不夠顯著。從本學期起全面啟動學生信息技術競賽培訓工作。
4、本學期學校將舉辦學生信息技術奧林匹克競賽。
四、信息技術培訓工作
根據(jù)學校教師培訓工作要求，本學期繼續(xù)開展教師的信息技術培訓，為教師的教學服務。本學期要改變以往注重教師信息技術技能培訓，忽視信息技術理論的培訓與研究，應把提高教師信息技術理論水平放在首位，把具體技術能力的學習放在第二位。通過培訓，使教師掌握信息技術的基本概念，了解信息技術在教育教學中的地位與作用，從而確立信息技術支持下教育改革的理念。
幼教信息工作計劃篇七
以《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《關于加快xx市教育信息化建設的實施意見》為工作指導綱領，認真貫徹落實上級關于學校信息化建設的指導意見，以信息化為學校發(fā)展提供支撐動力。力爭在幾年內構建教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化化、智能設備物聯(lián)化，讓我校信息化建設上一個新的臺階。
1、抓好隊伍建設，以xx年輕教師隊伍為主力軍，完善信息化基礎設施建設，打造一支既有改革精神，又有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化教師隊伍。
2、抓好常規(guī)探索創(chuàng)新：依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化、智能設備物聯(lián)化，努力借助信息化手段，打造一批優(yōu)質的自制資源。
3、制訂標準分層培訓，依托年級組和教研組，開展適合學科的信息化培訓，把培訓過程與教師發(fā)展融入到學校信息化發(fā)展進程中。
1、打造教育管理信息化 依托釘釘辦公平臺，在基礎模塊的基礎上，創(chuàng)設適合學校教育管理信息化的相關模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問題，及時反饋的同時問題責任人及時跟進，及時解決，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)，讓教育管理更高效。新的學年學校將繼續(xù)探索教育管理信息畫的途經(jīng)和方法。
2、打造教育辦公無紙化 家校通知、友情提醒、教育服務等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上，不再分發(fā)紙質文檔，節(jié)約了大量的紙張。后勤管理上，餐飲服務、總務保修、物品領用、文印申請也都采用無紙化辦公的方式，大量節(jié)約了問題處理時間，得到了廣大教師的好評。新的學年學校將繼續(xù)探索更多教育辦公無紙化的途經(jīng)和方法。
3、教育教學智能化 學校將組建信息化學科建設團隊，探索依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，打造新時代的教育教學服務資源，讓廣大師生隨時可學、隨處可學，優(yōu)質教育資源惠及學生發(fā)展和教師成長。
4、智能設備物聯(lián)化 將物聯(lián)設備與學校教育服務融合，如利用智能化的'物聯(lián)設備實現(xiàn)班級消殺的自動化，利用小米攝像機及時了解安全盲點的安全狀況，確保校園安全等等。
5、師生競賽 在學生競賽方面，積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動，以賽促提高，在校內形成一批品牌活動，提升師生信息化應用能力。
停課不停學，線上課程服務技術支持。
參加**市第六屆中小學生創(chuàng)客大賽參加xx區(qū)中小學生電腦制作活動參加區(qū)中小學信息技術學科網(wǎng)絡教研活動。
做好區(qū)小學信息技術學科質量調研和反饋工作 組織信息技術校本研訓活動。
參加區(qū)中小學信息技術專業(yè)教師技能培訓參加區(qū)中小學信息技術學科“一室四營”匯報展示活動。
幼教信息工作計劃篇八
發(fā)揮中心組成員的主動性、積極性，提高組織管理和教學指導能力，強化科學管理，。中學將加強對各校信息技術科組建設及管理，監(jiān)督各科組進行集體備課，使其更加有序的進行工作。小學將采用小組的形式，分組進行教研與區(qū)教研相結合，加強學校之間的聯(lián)系、交流，使教研活動更加深入。
課程改革教師教育觀念的更新是關鍵，本學期將加大對新課程核心的理念的學習，將結合高中新課程的實施和初中、小學教材改版等學科教研工作，通過自學和專題討論的形式進行，組織教師對信息技術課程標準進行學習，信息技術與課程整合的理論學習，將請專家到我區(qū)進行新課標的講座，繼續(xù)加強與東山區(qū)的互動教研，以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。
做好信息技術課程的下校指導調研工作，努力推進新課程的實施，建立一批實施新課程的試點學?？平M。將通過調查問卷、聽課、座談、網(wǎng)上討論等形式，提高教師的主體意識，調動教師的積極性，了解我區(qū)教學水平的狀況，及時開展教研活動加以引導。
加強對信息技術課程教學的指導，組織好xx市初二信息技術統(tǒng)考（15周周五下午進行筆試，周六進行上機試，6月3、4號）；配合市教研室做好高一的信息技術課程的抽檢工作（8周周四4、14進行）；規(guī)范小學信息技術課程的質量考核工作。
（1）做好高中新課程的學習與交流工作
本學期高中將以集體備課和教學設計為突破口，每月進行一次，將高中的新課程實實在在的落實到教師的教學中。區(qū)的教研活動將為教師提供良好的交流平臺，將舉辦新教材教學計劃、教法研討、教學公開課、教學經(jīng)驗交流等系列活動。另外在網(wǎng)站論壇中單獨開設高中信息技術的教育論壇，不定期的邀請市教研員參加。
（2）做好初中、小學新教材的學習與培訓工作
為實現(xiàn)xx市的初中、小學順利完成新編教材的教學目標，我區(qū)中小學將加大對教材的學習和研究，做好教材學習的培訓工作。初中將加大對學校集體備課的監(jiān)督，通過科組活動提高教師對教材的理解和把握實施；小學繼續(xù)進行聯(lián)片教研，在片內進行備課、研討等活動。區(qū)內將就組織小學、初中中心組開展教材的專題研究、教學觀摩交流，加強對教材使用的指導，形成本區(qū)特色小學、初中信息技術學科教學的指導意見。
（3）根據(jù)國家省市文件規(guī)范信息技術課程的實施。認真組織教師進行新教材的參考書的學習，按市文件組織好信息技術考核；繼續(xù)做好信息技術課程的常規(guī)管理工作，以《xx市中小學信息技術課堂教學評價表》進行課堂教學評價，加強對信息技術課程的質量監(jiān)督，將對教研室所到部分學校進行抽檢（科組活動記錄表，教師的教學計劃、教案和課堂登記表等），特別是加大對小學的檢測力度，本學期各小學都要上交學校的考核報告（各年級的考核方案、考核結果及其分析），還要對個別學校進行現(xiàn)場考查。
做好市的第三階段教學設計與實施活動，繼續(xù)做好“區(qū)域內信息技術課程的實施及其評價體系的研究”課題，積極總結，建立學科資源，為教師教學服務。
（1）整理、收集各自的論文（發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時間、獲獎的注明獲獎名稱等級），從xx年以來的文章都可。
（2）整理、收集教學設計或是教學案例（比如區(qū)公開課的，各種評比的等。要按照新課程的理念修改，要有課標中規(guī)范的行為動詞）
（3）加強總結，撰寫論文。針對自己的教學實踐展開（可以側重在評價方面）
（4）加強資源建設，收集整理好自己的教學軟件，結合教學設計一起上送
（科組長要作好一篇近4年來的新課程總結，包括近年來學?？平M的發(fā)展，及其教師獲獎狀況和學生獲獎狀況等）
將校本教研和區(qū)教研有機結合，開展針對性的教研活動專題學習、公開課精品課觀摩，為學校發(fā)展服務；充分利用xx信息技術教研網(wǎng)，進行虛擬教研，定期進行更新，充實網(wǎng)站資源。
（1）開展管理好信息技術課外活動，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。
（2）組織開展xx市中小學電子作品比賽。（小學4月23日）
幼教信息工作計劃篇九
為進一步加強審計工作宣傳，不斷增強審計宣傳工作的有效性和針對性，更好地為黨委、政府和上級機關決策服務，結合我局工作實際和近幾年信息工作的經(jīng)驗，現(xiàn)制定我局20xx年信息宣傳工作計劃。
（一）健全信息網(wǎng)。根據(jù)人事變動，局信息工作領導小組調整為：。領導小組負責制定全局信息工作計劃并組織落實，結合年度工作重點，深入貫徹落實局信息宣傳考核辦法。各科室負責信息的撰寫、報送，辦公室具體負責信息管理工作。
（二）嚴格報送流程。信息撰寫人起草信息后，科室負責人把關后報業(yè)務分管局長審核，分管局長審核后呈信息分管局長閱，再轉辦公室編發(fā)登記。若是重大問題類信息須經(jīng)局長審核。審前公告參照信息流程。
（三）拓寬信息源pt"各科室要把信息工作納入審計業(yè)務重要一環(huán)，克服重審計、輕總結，重報告、輕信息的思想認識，積極主動地從多渠道、多角度抓好信息工作，拓寬途徑，挖掘成果，提煉信息，鼓勵多寫問題類和建言類信息。
（四）提高信息量。要鼓勵多寫信息，提高信息數(shù)量，將信息任務分解落實到人，定期對信息任務完成情況進行通報，督促任務落實；要激勵寫好信息，提高信息質量，及時總結、分析、提煉審計工作中發(fā)現(xiàn)的問題，形成有價值的審計建議，為領導決策提供參考依據(jù)。及時更新審計網(wǎng)站，擴大審計影響。每個季度召開一次信息領導小組會議，重點分析、通報當前信息工作，交流各科室信息工作經(jīng)驗，提出下一階段撰寫方向和重點。
（四）每個科室報送的問題類建言類信息不少于科室總任務量的50%。
（五）每人參照局審計調研課題計劃完成一篇審計理論調研文章。
（六）20xx年信息工作任務分解計劃。
幼教信息工作計劃篇十
根據(jù)學生的具體情況，明確本學期信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的.興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
本計劃針對全體學生，通過上學年的學習，學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學過后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后練習鞏固的機會較少，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
本學期教材是選自教育科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎》（必修），內容在1—4章節(jié)都已講完，本學期的任務是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內容。復習并做好迎考準備，復習內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。學習制作網(wǎng)頁，以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點：管理計算機的系統(tǒng)資源，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復習完后，要求學生能運用自己所學的知識完成一個作品。
1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
3、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。
5、能夠做一個多媒體作品出來
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
（略）
幼教信息工作計劃篇十一
在學校教科室的領導下，以提高教育教學質量為核心，扎實開展新教材的課堂教學研究，提高組內教師專業(yè)化水平，提高學生綜合素質能力。結合本組實際，創(chuàng)造性的`開展各項工作。
1、探索適合我校的信息技術教育教學方法和管理模式，努力提高本學科的教學質量。
2、大力開展信息技術教育教研活動，互幫互學，共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進行教育研究。
1、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學內容、教學進度、考試制度，各備課組加強教研力度。
2、教研組：（1）每位成員每學期上一堂公開課用于教研，每位教師每學期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄，以便檢查。
（2）每位成員可任選一個研討主題進行研究（可參考附件），并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進行討論。
3、認真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認真寫好教學反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認真。
4、積極參加市、區(qū)的教學設計和案例以及論文的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設計或教學論文。
附件：研討主題（僅供參考，請大家不斷加入新的主題…）。
1。開學初，若詢問100名學生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡嗎？"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時間信息技術教學后，作出肯定回答的學生可能越來越少，請分析這種情況導致的原因，并說說解決的對策。
3。信息技術教學中，經(jīng)常見到當教師鎖住學生機時學生抗議聲四起，請談談其原因，并舉例說明，如何合理使用學生機。
6。信息技術教學中，采用哪幾種教學評價策略？談談其實施過程及其注意問題。
7。課程改革將教學目標從一維變成三維，舉例說明，你對"過程與方法"教學目標的認識以及在教學中達成的方法。
8。因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的學生？
9。興趣是學習最好的老師，而好的情境導入能夠最大激發(fā)學生的學習興趣。請結合你的教學實際，談談你對創(chuàng)設情境導入運用的策略和技巧。
13。新課程改革要求在信息技術課堂中讓學生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術教室很少能做到這點，基本還是以教師講解、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。
14。新課導入的目的是什么？其時間如何控制？需要注意哪些問題？請列舉你在教學中采用的導入方式。
15。信息技術課程主要有哪幾種課型？試結合一種課型舉例說明其特點和教學策略。
幼教信息工作計劃篇十二
在公司新一年的總體發(fā)展框架指引下，信息部愿與公司一道共同迎接挑戰(zhàn)，在強練內功基礎上：改革及完善信息系統(tǒng)，規(guī)范公司信息化管理制度及服務流程，提升專業(yè)技能、提高服務質量。將信息部20xx年度工作計劃匯報如下：
一、緊跟公司調整步伐，及時改革及完善信息系統(tǒng)建設。
目前公司信息系統(tǒng)使用狀況：使用天子星系統(tǒng)門店15家，使用石川系統(tǒng)門店約13家，使用深播系統(tǒng)門店約2家。為了緊跟公司調整步伐，對3家軟件進行評估，選擇切合公司實際的信息化模式，進行信息系統(tǒng)整合，進一步滿足公司信息化需求。
二、規(guī)范公司信息化管理制度及服務流程。
嚴格遵守系統(tǒng)管理制度和信息安全保密制度,做好信息系統(tǒng)安全工作。規(guī)范信息系統(tǒng)日常工作，嚴格執(zhí)行計算機操作流程。科學合理劃分角色權限，保證數(shù)據(jù)的獨立安全。管理電腦操作人員正確使用電腦資源，杜絕非法操作電腦，和不規(guī)范操作系統(tǒng)。規(guī)范服務流程，做到服務嚴格按照信息化服務流程辦事，做到有證可依。使服務更細致快捷。
三、保障機房安全，確保設備正常運轉。
認真監(jiān)視設備的運行狀態(tài)和警示信息，及早評估現(xiàn)有設備運行情況，做好設備的備份儲備工作。增強服務器性能以滿足公司業(yè)務日益發(fā)展的需要，啟用服務器的冷熱備份，實現(xiàn)服務器的合理高效。
四、做好公司現(xiàn)有系統(tǒng)的維護管理工作，保障信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
1、做好系統(tǒng)的維護工作，嚴格管理erp系統(tǒng)的使用操作，保障系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
2、根據(jù)公司或門店發(fā)展需要及時2次開發(fā)及改進信息化系統(tǒng)
3、維護及優(yōu)化公司網(wǎng)站，做好定期更新網(wǎng)站信息，優(yōu)化網(wǎng)站關鍵詞。提升公司網(wǎng)站的對外宣傳。
4、堅持執(zhí)行服務器熱備冷備方案，保障服務器數(shù)據(jù)信息的安全準確
5、隨時監(jiān)控資源占用情況，定期整理系統(tǒng)資源，合理清理系統(tǒng)運行形成的垃圾數(shù)據(jù)和系統(tǒng)沉余數(shù)據(jù)，保證系統(tǒng)的高效安全運行。
6、加大服務器數(shù)據(jù)流的日常監(jiān)控力度，做好數(shù)據(jù)維護工作，及時更正差錯數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)日志文件，做好錯誤數(shù)據(jù)的日常記錄。
五、加大設備的維護保養(yǎng)力度。
加大對所有計算機、打印機、觸摸屏、平板、點菜寶等硬件設備的保養(yǎng)、維修、維護工
作。合理評估陳舊設備的使用價值，逐步替換落后設備，保證各部門工作的正常進行。
六、保證門店收銀軟件正常運轉，確保門店正常運營。
1、及時解決收銀軟件系統(tǒng)故障，保正收銀軟件正常運行。
2、重點保護管理好各收銀軟件各終端設備，定期巡檢做好pos終端設備的保養(yǎng)、清潔工作。
3、認真研究終結收銀軟件及終端設備故障，杜絕收銀軟件及終端設備故障為萌芽狀態(tài)。保證pos系統(tǒng)的良好運行。
七、加強計算機安全、防范病毒侵襲。
加大公司各部門及門店電腦病毒的查殺力度，及時升級病毒庫，發(fā)現(xiàn)病毒及時隔離，科學配置用戶注冊表，杜絕從外部存儲設備傳染病毒。制定選擇最佳病毒防火方案與軟件。
八、保證網(wǎng)絡安全穩(wěn)定。
加強公司及門店網(wǎng)絡安全檢查，做好網(wǎng)絡線路和網(wǎng)絡設備參數(shù)的安全檢查，保證網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全。加強網(wǎng)絡傳輸設備的維護保養(yǎng)，確保設備穩(wěn)定安全運行。認真分析設備運行狀態(tài)，做好網(wǎng)絡傳輸設備的備份儲備工作，保證公司網(wǎng)絡的安全暢通。
九、其他工作
1、及時處理上級領導分配的任務。
2、協(xié)同其它部門完成共同工作
幼教信息工作計劃篇十三
全面學習貫徹黨的十八大及十八屆歷次全會和習近平總書記系列重要講話精神，以“構建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系，建設‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才”為發(fā)展方向，圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展學校信息化工作。鞏固和提高學?，F(xiàn)有信息化成果，做好學校網(wǎng)絡建設，加強現(xiàn)代教育技術的培訓，在提高廣大教師應用能力的基礎上，增強他們運用現(xiàn)代教育技術開展教學的意識。做好教育信息化服務工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有軟件、硬件的作用。
1.繼續(xù)優(yōu)化完善學校網(wǎng)絡、計算機分布和配置，建設各類無線互聯(lián)課堂，為學校信息化的發(fā)展提供良好的、穩(wěn)定的硬件環(huán)境。
2.開展推進“網(wǎng)絡學習空間人人通”。
以“一生一空間、生生有特色”為目標，推動“網(wǎng)絡學習空間人人通”。積極利用成熟技術和平臺，推進家校一體的網(wǎng)絡學習空間的建設與應用，實現(xiàn)100%教師和學生擁有網(wǎng)絡學習空間。
（1）教師應用空間開展備課授課、家?；印⒕W(wǎng)絡研修、學習指導等活動；
（4）學校應用空間開展教師考核管理、班級組織管理、學生綜合評價、教學綜合分析。
3.教師信息素養(yǎng)的培訓。加大培訓力度，引進先進科學的培訓新內容和新方法，努力造就一支適應學校信息化發(fā)展要求的教師隊伍。
4.做好數(shù)字化校園信息資源建設工作，繼續(xù)做好校本資料的積累。
5.配合學校各項德育、教育和各項大型活動，做好服務、報道工作。
2.對全校信息化教學設備進行全面檢查和維修。
3.對校園網(wǎng)絡、校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)進行全面檢查維護，確保學校工作正常進行。
4．5樓多多媒體設備安裝調試。
5.升級校園視頻會議直播系統(tǒng)。
1.繼續(xù)升級優(yōu)化學校微信公眾平臺，打造優(yōu)質家?；ネㄆ脚_。
2.繼續(xù)開發(fā)與充實數(shù)字化校園校本資源，本學期內校本資源庫再增加自主開發(fā)資源50g。
3.對教師進行現(xiàn)代教育技術應用培訓。
4．尋求與施強教育、愛學堂等公司合作打造“網(wǎng)絡學習空間人人通”
1.優(yōu)化校園5o。
幼教信息工作計劃篇十四
注重培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
由于信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
從這個學期開始將采用新的教材，教材內容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術理念為指導，改變了原有的“軟件說明書”式的模塊內容組織體系，依據(jù)信息素養(yǎng)和技術素養(yǎng)的結構要素進行信息技術課程內容的增減和重組，形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結構體系。
整套教材共分為八大主題，每一個主題都分有三大任務，任務主要由淺入深，層層深入，而每一個單獨的任務又是相對簡單的，學習起來十分輕松，學習任務并不繁重。從教材的欄目看，能從學生的主體性知識與能力出發(fā)，設置了必學欄目，如：“做中學”、“馬上行動”、“案例分析”、“技術提示”；還設置了選學欄目，如：“游戲”、“閱讀”、“拓展”。每個欄目都基于一定的教育理念，具有獨特的教育功能，我們上課也有了很大的選擇性。
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
七年級。
9月座位的編排走近信息時代計算機基礎知識上機操作常規(guī)的訓練。
10月正確指法練習智能abc輸入法的使用。
11月智能abc輸入法的強化訓練漢字錄入。
12月初步學會word的基本操作益智游戲。
1月學期小結，期末考查。
八年級。
9月主題一創(chuàng)建工作表。
10月主題二數(shù)據(jù)計算主題三數(shù)據(jù)管理。
11月主題四數(shù)據(jù)圖表主題五設計我的網(wǎng)站。
12月主題六網(wǎng)頁制作主題七網(wǎng)頁制作深入。
1月主題八網(wǎng)站的發(fā)布與評價學期小結，期末考查。
幼教信息工作計劃篇十五
本學期五年級分為4個班。通過上學期對ppt應用軟件的學習，孩子們已熟練掌握了制作幻燈片的基本操作技能，也了解了一些動畫的基礎知識，為這一學期學習flash動畫打下了基礎。
本教材是由寧夏回族自治區(qū)教育廳中小學教材審查委員會審定的義務教科書信息技術五年級下冊，共六個單元。第一單元主要內容是通過讓學生欣賞動畫逐漸認識動畫，了解動畫的分類并學會打開flash動畫播放器;第二單元主要內容是認識flash窗口并能夠制作簡單的flash動畫;第三單元主要內容是運用繪圖工具來制作flash動畫;第四單元主要內容是用繪圖工個和利用導入圖片制作逐幀支畫;第五單元主要內容是用繪圖工具和導入圖片制作形狀漸變動畫;第六單元主要內容是制作位移漸變動畫，給動畫對象添加引導線，為動畫添加聲音。
1、了解動畫的基礎知識。
2、學會基本的動畫繪畫技巧。
3、學會制作三種基本的動畫：逐幀動畫、形狀漸變動畫、運動漸變動畫。
通過學生對“動畫”知識的了解，能讓學生利用繪圖工具和導入的圖片制作簡單的動畫及形狀漸變動畫、運動漸變動畫，并且能夠給動畫添加文字和聲音特效，制作一些和身邊有聯(lián)系的小動畫。
1、在教學中創(chuàng)設情境教學法，激起學生學生的學習積極性。
2、在學習過程中充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生在自主合作的學習過程中學習知識、掌握知識。
3、在教學過程中采取任務驅動的教學方法，讓學生能結合一個個的任務由淺入深進行學習。
4、教學過程中不斷滲透著對孩子良好行為習慣的培養(yǎng)和德育教育。
5、對于學困生，進行個別輔導，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們樹立起良好的自信心，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予及時表揚。
6、學會的同學可以當小老師幫助不會的同學，把優(yōu)秀的作品上傳展示。
周次。
時間。
內容。
課時。
第1周。
3.1—3.6。
始業(yè)教育。
1課時。
第2周。
3.9—3.13。
第1課生活在信息中。
1課時。
第3周。
3.16—3.20。
第2課現(xiàn)代信息技術。
1課時。
第4周。
3.23—3.27。
第3課用計算機處理信息。
1課時。
第5周。
3.30—4.3。
第4課我的自畫像。
1課時。
第6周。
4.7—4.10。
第5課我的風采。
1課時。
第7周。
4.13—4.17。
第6課全方位的我。
1課時。
第8周。
4.20—4.24。
第7課插入動畫。
1課時。
第9周。
4.27—4.30。
第8課修改動畫。
1課時。
第10周。
5.4—5.8。
第9課文字動畫。
1課時。
第11周。
5.11—5.15。
第10課人物動畫。
1課時。
第12周。
5.18—5.22。
第11課身邊的禮儀。
1課時。
第13周。
5.25—5.29。
第12課禮儀宣傳演示文稿。
1課時。
第14周。
6.1—6.5。
第13課讓演示文稿“有聲有色”
1課時。
第15周。
6.8—6.12。
第14課讓幻燈片變得更美。
1課時。
第16周。
6.15—6.19。
第15課文明小使者。
1課時。
第17周。
6.22—6.26。
復習考試。
1課時。
第18周。
6.28—7.2。
放假。
幼教信息工作計劃篇十六
以工作計劃為指針，加強信息技術學科創(chuàng)新，緊密圍繞為教師教學服務的思想，踏實工作，努力使學?，F(xiàn)代教育技術工作再上一個新的臺階。
1、抓好七、八年級上課質量，課堂教學中加強七、八年級上機練習，通過作品形式來檢驗學生成果，使學生達到一定的目標。組內經(jīng)常開展相互聽課、評課活動來提高教師上課水平。
2、3月初為每一臺學生機安裝本學期新教材涉及的軟件和素材。
3、3月1日前完成本學科的備課工作和教學進度安排，組內教師共同商量做好教學進度。
4、本學期做好組內公開課工作，做好認真細致和完成講課工作，并且做好評課工作。
5、組內老師相互配合，加強全校電腦維護和使用，提高專用教室設備的使用率，為教學一線服務。
6、組織組內教師做好本學期的教科研工作，做好集體備課工作，做到全組成員全部參加，并認真做好筆記。
7、對于學校組織的各項工作：如業(yè)務學習、政治學習，及時參加并做好筆記。
8、完成本學期的期中期末成績統(tǒng)計工作。做到認真及時準確。以上是本組的工作計劃，本學期學校布置的其它臨時性工作，在 本學期的工作中，也及時完成。全組成員通力合作，力爭將工作做 的更好。
幼教信息工作計劃篇十七
為進一步加強政務信息建設，及時、準確、全面反映部門工作情況，為上級領導決策提供科學依據(jù)，史志辦結合部門工作實際，特制定20xx年年度政務信息工作計劃如下：
為有效推進政務信息建設，成立由主任任組長，各股室負責人為成員的信息領導小組，由主要領導親自抓，分管領導具體抓，領導組負責對信息質量、完成任務進行督促、指導。
20xx年，政務信息主要以地方志、黨史、縣委政府工作落實、黨建和廉政建設等方面做好信息的采編和報送工作。重點突出以下內容：
1、貫徹落實上級地方志和黨史部門會議精神、法律法規(guī)等情況。
2、貫徹落實縣委政府重大事項、會議精神、扶貧工作等方面的情況。
3、加強宣傳教育工作改革創(chuàng)新的思路、主要做法和經(jīng)驗。
4、黨風廉政建設、黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動情況、動態(tài)及基本經(jīng)驗。
5、重大緊急情況、重大突發(fā)事件及后續(xù)工作情況。
6、報送任務：每月至少1條，全年12條。
政務信息質量的高低，直接影響到領導決策和工作發(fā)展。著力在健全完善信息工作制度上下功夫，全面提高政務信息工作質量。
1、嚴格執(zhí)行信息定期報送制度。嚴格按照xx縣政府系統(tǒng)政務信息考核辦法向政府辦辦公室報送信息，每月報送1條，全年12條。時效性較強的信息或重要動態(tài)要隨時、及時報送。
2、建立完善政務信息工作督察制度。20xx年政務信息工作實行目標管理責任制，按照縣政府下達的目標任務報送，并將目標完成情況納入年終考核。領導組將實時對信息報送、質量等進行督查。
3、開展政務信息業(yè)務培訓活動。一是積極參加縣委政府舉辦的各種信息培訓會議，提升信息工作水平；二是以自學為主，自覺加強業(yè)務培訓。
幼教信息工作計劃篇十八
以鄧小平同志"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"的思想及揚州市有關文件為指針，堅持"統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，穩(wěn)步推進，科學發(fā)展"的原則，堅持從實際出發(fā)，以應用促建設，以需求促發(fā)展的策略，堅持以人為本，以教育信息資源開發(fā)應用和人才隊伍培養(yǎng)為重點，大力推動我校教育信息化蓬勃發(fā)展，為建設一流的現(xiàn)代化學校服務。
總體目標：
在推進學校教育信息化的過程中，大力推進信息技術的應用，達到三個轉變，即：轉變學校管理方式、轉變教師的教學方式，轉變學生的學習方式，努力構建學校教育信息化平臺。
具體任務：
（一）數(shù)字化校園建設
以數(shù)字化校園建設為核心，全面提升全市教育信息化水平。進一步加強信息化基礎設施建設，建成完善的校園網(wǎng)，生機比達11：1。加強對教師、學生、行政管理人員的信息素養(yǎng)和專業(yè)信息化人員技能水平的培訓，促進學校教學、科研、管理等應用系統(tǒng)及資源的建設與使用，促進學校數(shù)字化教學、數(shù)字化科研、數(shù)字化管理及數(shù)字化服務等數(shù)字化行為方式的改變，綜合提高學校的數(shù)字化水平，將學校打造成一個教師、學生、家庭及社會都可參與的無邊界的數(shù)字化校園，爭取在20xx年創(chuàng)建為揚州市數(shù)字化校園。
（二）學校網(wǎng)絡建設
進一步加大以計算機及其網(wǎng)絡為核心的信息技術基礎設施建設的工作力度，實現(xiàn)各部門、各班級之間的電子網(wǎng)絡聯(lián)系，做到文件、數(shù)據(jù)網(wǎng)上傳輸，不斷完善我校教育信息管理建設，實現(xiàn)學校辦公自動化。
（三）信息資源進一步開發(fā)建設
為學校深化教育教學改革提供題材廣泛、內容豐富、種類多樣、形式生動活潑、方便師生使用的信息資源和相應的軟件支持，建立健全共建共享機制，集中優(yōu)勢，建設學科完備、內容優(yōu)質、多樣化的教育教學資源庫，既要為教師提供各種教學輔助資料、優(yōu)秀課例、教學用多媒體課件和素材，又要為學生提供優(yōu)秀教師的教學輔導和學生自主學習的資源。努力在20xx年初步建成這樣的便教利學的資源庫。
（四）隊伍建設
中小學教師的信息技術素養(yǎng)的提高，是實現(xiàn)教育信息化的根本保證。要把信息技術納入在職教師繼續(xù)教育必修課程，分層分級抓好我校教育信息化工作的應用、開發(fā)、管理、學科教學、科研五支隊伍建設。
1、操作應用隊伍。50歲以下的中青年教師100%掌握計算機的基本知識與操作技能，能應用網(wǎng)絡環(huán)境開展學科教學及教會學生利用網(wǎng)絡進行自主性、研究性及探索性學習。
2、資源開發(fā)隊伍。有50%的教師能較熟練地自主開發(fā)設計多媒體課件和制作網(wǎng)頁，進行信息技術與學科整合的教育研究活動。鼓勵各教研組結合各自學科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。
3、網(wǎng)絡管理隊伍。有1-3名網(wǎng)絡管理專業(yè)教師，能熟練掌握網(wǎng)絡硬件的結構原理，掌握網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和相關軟件的使用，能切實抓好學校網(wǎng)絡的'管理、開發(fā)和應用工作。
4、信息技術學科教師隊伍。通過上崗培訓、在職進修、教研活動等多種形式，更新觀念，提高業(yè)務能力，加強對信息技術課程的研究，促進信息技術學科整體教學質量的提高。
5、應用研究隊伍。以學校課題為引領，積極開展信息技術與學科課程整合的研究，以網(wǎng)絡環(huán)境下學生探究性學習的實踐研究為重點,使計算機及網(wǎng)絡的運用滲透到各科的教學之中，鼓勵教師參與整合課的研究，學校定期開展整合課的教學評比，并形成制度，常抓不懈，使學校的信息化工作落到實處。
1、制度保障：進一步健全學校信息技術領導小組，由校長任組長，電教教師具體負責，確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化發(fā)展的評估制度。對于推動學校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。
2、經(jīng)費保障：學校年度預、決算時，信息技術的軟硬件投入占學校設備總投入的30%以上，將軟件和硬件的投入比達到1：1。努力在20xx年完成學校所有教室多媒體設備的安裝。
3、信息化環(huán)境保障：設立專職電教員和網(wǎng)管員2-4名，對學校電教工作提供強有力的支持，對網(wǎng)絡設備定期維護，確保暢通、建立網(wǎng)絡管理制度，明確管理人員的職責和權限。最大限度地預防計算機黑客和病毒的侵害。
幼教信息工作計劃篇十九
以區(qū)進修學院的《教育信息化計劃》為指導，結合我校實際，以現(xiàn)代信息技術的應用帶動師資隊伍的整體提高，努力建設具有良好的教學技能師資隊伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，探索基于網(wǎng)絡資源的教學研究活動模式，提升教師教學研究力。堅持以教育信息化管理為抓手，有效地推動學校教育現(xiàn)代化建設，整體提升學校辦學現(xiàn)代化建設水平。
1.幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術教育工作的組織網(wǎng)絡，完善校園網(wǎng)絡管理制度，進一步明確各自任務，全面推進幼兒園信息化工作。
2.加強幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)站的使用和更新，加強管理與考核，形成一定的量化管理制度于檢查機制，真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能；推進“園園通”平臺使用效能，充分利用網(wǎng)上的資源。
3．開展信息化培訓工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢，根據(jù)教師的需求，開展各類信息培訓等；加強教師課件制作培訓，提高教師的多媒體制作水平，更好為教學服務。
4．加強內網(wǎng)資源管理建設。360內網(wǎng)資料規(guī)范化，方便教工搜索查找文件。每學期做好清理、刻錄和轉存工作；充實、優(yōu)化資源庫的內容，為教師提供便利。
1．本學期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能，明確信息組的工作流程圖、各條線信息工作職責等，從而健全信息化建設工作的各項規(guī)章制度，有效地保證幼兒園各條線信息工作的順暢開展。信息組成員每月例會一次，交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱，以此促校園信息更新的及時性及有效性。
2．根據(jù)本園教師及后勤人員當前信息化能力掌握情況，進行常規(guī)信息化培訓工作，以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運用多媒體技術的能力。
3．加強教育教學資源庫管理，規(guī)范資源存檔。根據(jù)學校條線、組、室的主要工作，將各種資料進行集中型電子存檔，建成有一定規(guī)模的學校教學資源庫，實現(xiàn)資源共享。
4．定期維護學校電腦，包括殺毒軟件升級、電腦資料清理、查殺病毒等，同時更新學校部分電腦，從而進一步提高現(xiàn)有資源設備的利用率，使其在幼兒園的教學、管理、后勤等各領域發(fā)揮更好的作用。
5.加強“校園網(wǎng)”的建設，推進“園園通”平臺使用效能以及繼續(xù)申請正式的“微信公眾平臺”，以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的有效互動。
6.認真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄，做好每月的課時覆蓋率的統(tǒng)計，并按時上報區(qū)信息中心。
7.開展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評選活動。
行事歷：
2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護。
3、校園微信企業(yè)號的投入使用。
4、age06園園通新平臺上插班生的幼兒錄入工作。
5、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
6、信息小組開展例會。
7、班級網(wǎng)頁更新情況檢查。
1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺”非個人用戶的正式版申請工作，并根據(jù)微觀網(wǎng)建設需要，收集資料。
2、班級主頁的更新情況檢查。
3、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓（后勤組的ppt培訓）。
4、信息組例會。
5、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
6、維護校園網(wǎng)絡資源庫。
1、對全部電腦各班電腦進行一次維護檢查，并做好備份系統(tǒng)的工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
2、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓（教師組的flash培訓）。
3、信息組例會。
4、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
5、維護校園網(wǎng)絡資源庫。
6、班級主頁的更新情況檢查。
1、微信平臺的維護。
2、網(wǎng)絡設備、安全檢查。
3、信息組例會。
4、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
5、班級主頁的更新情況檢查。
6、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓。
1、各類資料收集整理工作。
2、撰寫學期工作小結。
3、檢查各類設備，做好學期末的設備安全工作。
4、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級（崗站建設）評比。
幼教信息工作計劃篇二十
信息部是本屆學生會新建機構?！靶律睂⒁馕吨俺瘹狻保馕吨俺錆M生命力”。我們的宗旨是“利用計算機技術，結合網(wǎng)絡信息，服務于經(jīng)管學院”，同時這也是我們的工作目標。新的一年里，信息部將竭力向大家展示他的活力。為了充分發(fā)揮本部門的職能，現(xiàn)制定本學期部分工作計劃如下：
一．宣傳中心.及時報道經(jīng)管學院舉行的學術研討、體育賽事、文娛活動等，使外界對經(jīng)管學院大學生的學習和生活有更深入的了解，擴大經(jīng)管的影響。
二．負責學工組及各部門工作文件的輸入，排版，打印，輸出，復印及管理。
具體需要做的工作包括：
1.招聘信息部委員2-3名，成立組織機構，分工協(xié)作。
2.在學院主頁上設立一個新的欄目（多彩生活），把迎新晚會，元旦晚會，大運會等大型活動的信息整理上傳。
3.開展1-2次有關計算機知識普及方面的活動（如：打字比賽，網(wǎng)頁設計，程序編輯等）發(fā)掘人才，充實我部。
4.鼓勵大家上傳照片至網(wǎng)上，展示經(jīng)管學院學生生活的豐富多彩。
經(jīng)管學院信息部。
xx年9月26日。
會計信息的地位與實用性論文。
信息機構的信息服務質量分析。
淺談信息中介中信息技術的應用。
幼教信息工作計劃篇一
堅持“應用驅動”，堅持“五位同步”，以“滿足用戶需求、滿足用戶體驗”為導向，以“促進人的發(fā)展”為目標，以《智慧教育的區(qū)域推進與生態(tài)運營實踐研究》課題研究為抓手，科學推進二期樞紐平臺的建設，逐步豐富優(yōu)質學習資源，有效引領移動互聯(lián)時代的個性與互動學習研究，構建智慧教育的良好生態(tài)。
1.扎實開展課題實踐研究。圍繞國家級重點課題《智慧教育的區(qū)域推進與生態(tài)運營實踐研究》的“網(wǎng)絡基礎、軟件平臺、資源建設、融合應用和生態(tài)運營”五個方面的研究內容，開展相應的研討與交流活動，把理論研究與具體實踐相結合?！熬W(wǎng)絡基礎”側重建設模式與標準環(huán)境研究；“軟件平臺”側重體系設計與融通開發(fā)研究；“資源建設”側重資源開發(fā)與應用生態(tài)形成研究；“融合應用”側重個性與互動學習研究；“生態(tài)運營”側重運營模式和運營體系構建研究。研究過程中要注重過程性資料的積累和提煉，提高實踐的針對性與有效性。
2.規(guī)范推進基礎設施建設。一是推進校園網(wǎng)絡標準化改造。進一步與信息化辦、財政、管委會計算機信息中心溝通，爭取校園網(wǎng)絡標準化改造經(jīng)費，按照已經(jīng)形成的“標準化”改造方案，分批推進中小學校園區(qū)網(wǎng)絡標準化改造工作。推進項目工程建設。二是未來教室建設。按照財政要求，對20xx年11個未來教室實行統(tǒng)一標準，統(tǒng)一采購；三是“在線互動課堂”建設。嚴格執(zhí)行采購流程，充分利用園區(qū)本土企業(yè)技術成果服務教育，建成33個“在線互動課堂”，實現(xiàn)優(yōu)質教師資源的共享。
3.全力保障一期平臺應用。教育樞紐平臺一期的一庫一門戶六個系統(tǒng)已經(jīng)全面上線，并于20xx年4月28日正式驗收。下半年，要在應用上引導上多下功夫。一方面做好運營保障工作。信息中心將協(xié)調運營團隊，做好信息采集與數(shù)據(jù)更新工作，并讓第一個平臺的處于穩(wěn)定的工作狀態(tài)，為管理者、教師、學生應用提供最優(yōu)質的服務；另一方面引領應用。信息中心配合教研、培訓等部門，出臺相關機制，激勵應用；開展相關培訓與研討活動，指導應用。把一期平臺融入到常態(tài)管理與教學中去，真正發(fā)揮平臺的績效。
4.科學推進二期平臺開發(fā)。經(jīng)過前期大量的調研和梳理，形成了二期完整的設計方案，6月25日通過園區(qū)信息化領導小組過會立項。二期旨在構建兩大體系：學習體系和評價體系。主要包括互動學習系統(tǒng)、終身學習系統(tǒng)、綠色綜合評價系統(tǒng)和學習分析系統(tǒng)等。8月份開始招標，9月進入正式開發(fā)階段。在實施開發(fā)的過程中，要重點做好兩個方面的工作，一是進一步深化需求調研。需求調研對象包括教育局、信息中心和學校師生，信息中心將會同各業(yè)務主體梳理、明晰業(yè)務需求和業(yè)務流程，以及相關輸出要求，并轉化為開發(fā)模型，實現(xiàn)與開發(fā)公司的技術對接；二是強化過程化管理。完善周例會制度，提高管控效率與質量。信息中心根據(jù)工作職責分類參與對應平臺研究與管理，促進平臺開發(fā)的精細化管理，保證各平臺按時間節(jié)點、按業(yè)務需求完成開發(fā)任務。
5.努力豐實生態(tài)系統(tǒng)資源。結構化系統(tǒng)化的資源的開發(fā)與引進是資源建設的重要內容，也是開展信息化應用的重要基礎。當前的資源建設首先在量上要有積累，同時在應用體驗中明確資源優(yōu)化方向。為此，生態(tài)資源的建設重點做好五個方面的工作。一是繼續(xù)做好微課評比、知識點補缺與完善工作，做到國家課程知識點覆蓋。既要做好補缺開發(fā)，也要做好資源的上傳與知識點的關聯(lián)工作，以方便用戶按不同的需求路徑使用；二是做好精品課的拍攝、收集與分類管理工作。信息中心要按照新學期精品課拍攝計劃，落實好拍攝工作，組織相關人員及時上傳資源平臺。對已上傳的精品課要進行分類管理，方便使用；三是做好社會化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通，進一步探討成熟型社會化資源的引入方式，包括數(shù)據(jù)對接與安全、資源存儲與使用、實現(xiàn)方式與經(jīng)費等均要一個標準化的流程，并能夠迅速落地本土教育企業(yè)的資源，為園區(qū)的教學服務；四是完善資源開發(fā)與應用的機制。在強化教師“微課開發(fā)”基本功意識的同時，制定更多地激發(fā)廣大教師參與微課、題庫等資源開發(fā)的獎勵辦法，并將資源的開發(fā)與應用納入綠色綜合評價，獲得學校的重視與支持；五是準備二輪“優(yōu)課”曬課與評優(yōu)工作。通過“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，積累更多的優(yōu)質視頻資源，并做好優(yōu)課資源的鏈接工作。
6.認真做好應用引領工作。信息化應用包括常規(guī)應用與亮點應用兩個方面。在常規(guī)應用方面，對口蘇州市電化教育館條線工作，繼續(xù)做好網(wǎng)絡在線培訓、融合類評優(yōu)、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網(wǎng)站評選和師生相關競賽活動，提高信息技術與學科課程的融合能力，促進常態(tài)應用；在亮點應用方面，繼續(xù)組織中小學“翻轉課堂”的展示與研討活動，組織基于“未來教室”的優(yōu)秀教學設計展示、優(yōu)質課評比活動等，進一步更新觀念，引領技術支撐下的個性化、互動性的課堂教學改革研究。當前，支持個性、互動是園區(qū)平臺開發(fā)的一個重點方向，也是園區(qū)信息化應用研究的一個重要內容。我們要結合平臺開發(fā)，依托國家級專項課題《基于云平臺的小學平板互動課堂研究》，切實開展研究活動，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的個性化學習、互動學習的策略與方法，為構建“個性學化學習示范區(qū)”做好理論與實踐支撐。
7.有效落實信息課堂教學。信息技術課堂教學也是信息化的基礎性工作，總體目標就是提升師生的信息素養(yǎng)。一是要做好高效互動的課堂教學研究。分小學、初中、高中三個學段，分別開展“高效互動”為主題的課堂教學研討與展示，其中小學段側重“學案引領、微課支持”研究；初中、高中段側重“基于moodle平臺嵌入微課與及時性評測”研究，進一步探尋技術支持下的信息技術高效互動教學范式；二是做好信息技術微課資源的開發(fā)。在完善知識點體系的同時進一步豐富微課資源。目前，信息技術微課基本確保了每一課有一個微課，但知識點體系也不全面，也不夠細化，微課制作的對應性還不夠，本學期，將進一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織專題研討活動，分解制作任務，提高微課制作的量與質；三是組織好師生競賽活動。教師方面，包括初中信息技術教師優(yōu)質課評比、全體信息技術教師的微課制作評比；學生方面，包括省青少年信息學奧林匹克競賽、中小學生信息技術技能競賽等，為師生搭建好展示與交流平臺，促進師生共同發(fā)展。
一9/1-9/4
二9/7-9/11
五年一學位登記、期初網(wǎng)絡閱卷、未來教室建設情況調查摸底、社會化資源引進方案研討
三9/14-9/18
四9/21-9/25
六10/5-10/9
樞紐平臺二期深化調研完成、未來教室項目檢查驗收、初中信息技術課堂教學研討活動
互動教室項目檢查驗收、出臺一師一優(yōu)課推進方案
十11/2-11/6
期中考試網(wǎng)絡閱卷及成績統(tǒng)計
十一11/9-11/13
期中網(wǎng)絡閱卷、區(qū)翻轉課堂應用展示活動、精品課制作
樞紐平臺二期中期檢查點、“未來教室”種子教師第三次教學研討活動
省教師信息平臺維護、園區(qū)電教教材征訂工作
十五12/7-12/11
二期一階段交付
十八12/28-1/1
初一信息技術期末抽查
十九1/4-1/8
中小學生鍵盤操作競賽、小學生logo程序競賽
二十1/11-1/15
期末網(wǎng)絡閱卷、成績統(tǒng)計
二十一1/18-1/22
樞紐平臺二期二階段檢查
幼教信息工作計劃篇二
總體思路：以科學發(fā)展觀為指導，本著“育人為本，服務至上”的工作理念，緊緊圍繞省示范職業(yè)院校建設中心工作，以“五型”黨支部建設為抓手，繼續(xù)抓好資源、制度、隊伍、文化建設，抓好常規(guī)、環(huán)境、安全、財產(chǎn)管理，抓好教學、科研、信息、社會服務；以項目建設為驅動，促進管理精細化、規(guī)范化、科學化，努力實現(xiàn)人的進步與部門建設相協(xié)調，主動作為，建設信息化、數(shù)字化、自動化校園，為教學和科研提供優(yōu)質高效的文獻信息和計算機實訓資源保障，為學生的成長成才提供優(yōu)質的文化氛圍和環(huán)境平臺。
20xx年度圖文信息中心重點工作：
1、加強圖書館資源建設：堅持“以人為本、讀者第一、開拓創(chuàng)新、服務育人”的辦館理念，依照“抓管理，促服務，創(chuàng)特色，做亮點”的工作思路，進一步完善傳統(tǒng)型館藏和電子文獻館藏互相補充的文獻保障體系。
做好本年度圖書采購工作。根據(jù)“藏用兼顧，以用為主”的館藏資源建設原則，緊緊圍繞重點專業(yè)和新開專業(yè)建設，緊緊圍繞學生綜合素質拓展，在不斷提高圖書總量的同時，著重改善圖書質量和結構。緊緊圍繞職業(yè)文化和地域文化，強化館藏特色資源建設；探索圖書采購新模式。
加強數(shù)字化圖書館建設。增建中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫，及時完成維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、萬方碩博論文數(shù)據(jù)庫和愛迪科森網(wǎng)上報告廳視頻數(shù)據(jù)庫四類電子文獻資源庫的數(shù)據(jù)更新。
推進省級示范計算機中心項目建設。按照項目任務書的要求，做好現(xiàn)有設備的維護和調配工作，建設1個共享的新計算機實訓機房。
加強校園網(wǎng)絡資源建設。購買新服務器1臺，擴充磁盤陣列，增加校園網(wǎng)絡存儲容量；購置校園網(wǎng)絡安全保護設備；協(xié)助、支持各單位加強二級網(wǎng)站和專題網(wǎng)站建設；開展校園網(wǎng)建設和管理先進單位和個人評選活動。
2、完善圖書管理制度。根據(jù)學生的特點，結合圖書館工作實際，對圖書管理制度進行補充、修訂。
3、加強隊伍建設。推行專業(yè)館員制度，堅持每周中心學習例會制度，開展并支持職工各類培訓活動，引導管理人員提升業(yè)務水平和服務能力。
4、加強文化建設。繼續(xù)加強標識導航系統(tǒng)建設，制作或更換閱覽室、計算機機房標識；制作圖書館導借、導讀專題視頻；建設以“人際和諧，共同進步”為中心內容的職工文化；完善走廊等公共場所的基礎設施，為學生讀書提供更優(yōu)的`環(huán)境。
1、強化常規(guī)管理。繼續(xù)以“資源利用率、讀者滿意率、設備（圖書）完好率”為量化考核重點，全面提高工作效率和服務質量。嚴格執(zhí)行學院考勤制度，認真做好職工考核工作；落實每周部門負責人工作例會制、每日工作記錄制、中心工作月統(tǒng)計通報制、室內環(huán)境衛(wèi)生負責制、師生咨詢首問負責制、財產(chǎn)出入登記制、安全管理責任制、崗位工作綜合抽查制等一系列管理制度。
2、強化環(huán)境管理。繼續(xù)建設“黨員示范崗”、“青年文明崗”、 “巾幗文明崗”，規(guī)范職工言行，規(guī)范工作流程，建設良好的服務環(huán)境；加強對學生的教育和引導，營造濃厚的學習氛圍；加強對樓長、保潔員的管理，打造清潔、衛(wèi)生、安靜的讀書環(huán)境。
3、強化安全管理。堅持“預防為主，防患未然”的原則，進一步強化員工安全意識，明確安全責任，定期開展安全隱患排查，及時進行整改，確保無重大責任事故發(fā)生。加強校園網(wǎng)安全監(jiān)測，嚴格執(zhí)行相關管理規(guī)定，做到數(shù)據(jù)備份常規(guī)化，確保網(wǎng)絡信息安全。
4、加強財產(chǎn)管理。嚴格執(zhí)行財產(chǎn)管理規(guī)定，規(guī)范財產(chǎn)出入管理，做到了物物有臺帳，帳物相符。嚴格界定設備的使用范圍，確保教學設備專用化。
1、認真為教學服務。認真貫徹執(zhí)行《普通高等學校圖書館規(guī)程》，加強校園網(wǎng)的管理和維護，確保了每周書刊閱覽服務時間平均達到70小時以上，網(wǎng)上資源每天24小時開放。
保持較高的設備完好率，滿足正常教育教學需要。保證全院計算機實訓課程的100%開出，為計算機類實訓、國家職業(yè)資格電子商務師考試、計算機水平考試上機考試等提供優(yōu)質、高效的服務。
2、主動為科研服務。建設好校園數(shù)字圖書館，開展館藏資源推介，開展教職工數(shù)字資源使用能力培訓和網(wǎng)絡管理員培訓活動。做好“省級示范計算機應用中心”建設和院級黨建與思想政治教育研究會立項課題《網(wǎng)絡化背景下高職院校圖書館育人功能創(chuàng)新研究》兩個課題的研究工作，出成果，見實效。
3、努力為學生服務。參與“基于科學人文藝術融通的學生素質拓展體系構建”項目建設，改進工作方法，推行人性化服務，加強資源的宣傳和推介，加強與學生的溝通，提高資源利用率和學生滿意率。做好新生入館教育、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、圖書資源宣傳等工作；協(xié)助院學生心理咨詢中心完成新生心理健康測試；開展計算機管理義務為師生診修電腦活動。
指導 “書友俱樂部”開展工作，舉辦圖書館閱讀文化月、文明使用圖書、師生推薦圖書和網(wǎng)站、師生捐贈圖書等校園文化活動，提升圖書館的育人功能。協(xié)助院團委、學生處開展相關校園文化活動，為系部、學生團體開展活動提供支持。
4、積極為社會服務。參與“基于校企校地深度合作的社會服務能力建設”項目建設，發(fā)揮圖文信息中心資源和人力優(yōu)勢，拓展社會服務新方式，做好全國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證考試、全國picc理賠員考試等社會服務工作。
配合學院做好接待工作，使圖文信息中心成為學院展示形象的窗口。
在院黨委領導下，加強黨支部建設，開展內容豐富、形式活潑的黨支部活動。促進全體黨員同志在爭創(chuàng)“五個好黨支部”、爭當“五帶頭黨員”和“文明窗口”、“和諧部門”建設實踐中，發(fā)揮先鋒模范作用，建功立業(yè)、爭當先鋒，將圖文信息中心直屬黨支部建設成學習型、功能型、服務型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”黨組織。
在院工會的領導下，工會分會開展各類職工廣泛參與的活動。開展師德師風建設和文明窗口建設活動，開展豐富多彩的文娛體育活動，促進職工與學校、職工之間的相互溝通，引導廣大職工為學院發(fā)展做貢獻。
幼教信息工作計劃篇三
我們是每周在做重復的工作，我們部主要負責同學會的網(wǎng)站和活動的影響資料的.采集，編排，宣傳，資料的整理和保存工作。下設信息搜集組，映像攝制組，映像資料組，網(wǎng)絡推廣組。
具體：每周例會的文字報道，照相、攝像，然后把照片視頻進行保存制作，放入博客網(wǎng)站上，還有每次同學會組織的項活動都要進行相關的報道，網(wǎng)站和博客的建設，更新，推廣工作。
1. 信息搜集組（組長：李杰，組員：趙秋海，龔如杰以及秘書）：
負責與各部協(xié)調，搜集信息。主要搜集各組活動信息，派人或者秘書去跟蹤活動，好進行活動全過程的報道。
在例會和其他活動前了解主題和亮點部分，由秘書提前和映像組和網(wǎng)絡組聯(lián)系，以便提供支持。并且由秘書做資料保管和會議提要的短信發(fā)放工作，要求從周三開始準備下周的例會，在周五前必須出提綱給組長和會長。
2. 映像攝制組（組長孫廣穎，肖燕斌，蔣勝軍）：
負責照相、攝像工作的安排，并在例會（結束后當天）和其他活動（結束后三日內）將映像資料交由秘書保存到資料組，以備后期的制作編排。
3. 映像資料組（組長韓振嫻）：
負責每次活動的資料保存和剪輯。每次活動后監(jiān)督映像攝制組在 規(guī)定時間內將歸檔資料歸檔。秘書在接到資料后，首先進行一天的整理工作，包括照片和視頻的剪接，然后將合適的照片放到博客和網(wǎng)站上，再配上文字，視頻在第一天先做簡單剪接，然后上傳到博客上，如果一天做不完，可以順延到周三上午，然后將照片和視頻分別整理編號保存，同時刻成光盤保存。這些活在周三之前必須做完。
4. 網(wǎng)絡推廣組（組長王金鎖，劉志紅，王朔，王爽，肖燕斌）：
負責網(wǎng)站編排和豐富網(wǎng)站的內容，以及網(wǎng)站的制作和推廣，劉志宏，王朔負責網(wǎng)站博客等文字方面的報道制作，安排采訪，和預約作者，還有參加員工培訓各個企業(yè)進行預約征集稿件，然后交有秘書上傳到網(wǎng)站上，要求秘書每天要每隔一個小時上一次網(wǎng)站實施管理和更新職能。
群組：（王從月，梁月奎，王爽，肖燕斌，秘書）
每天秘書必須上qq，去接待和解答群里的問題，不定時的發(fā)送，群內規(guī)定，對群成員進行管理，收集大家感興趣的話題，準備周三網(wǎng)上例會的話題。周三晚上7：30--9：30，必須上網(wǎng)進行工作，然后把網(wǎng)上例會紀要在轉天上午（既周四）發(fā)到博客和網(wǎng)站上。
1.完備以前的資料，將資料歸檔，這個主要有秘書完成，每周四或五抽出一天的時間，對以往的資料進行歸納整理，刻盤保存。照片去找會員去要。
3. 人員分工，按網(wǎng)站內容分：要求活動后1-2天上網(wǎng)站。
4. 獎勵機制：對于經(jīng)經(jīng)常上網(wǎng)站，發(fā)帖，留言，或者投稿著有積分獎勵
獎勵網(wǎng)站廣告宣傳次數(shù)，想?yún)⑴c獎勵機制，整合大家的力量，既是參也者是受益者。
幼教信息工作計劃篇四
信息科技學科在校領導的關心與支持下，及在自身地努力下。發(fā)揚務實、進取精神，使的信息科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬件設施和網(wǎng)絡設備的檢查和維護等工作，確保教學平臺的暢通。本著為大家服務的指導思想著重圍繞以下幾項工作展開，同時也取得了一定的成效。
結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中小學二期課改《信息科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。
1、加強學生信息技術基礎知識的習得和基本技能的訓練，上好每一堂信息技術課。
2．積極參與各級各類的評比活動，努力提升教學實踐水平和教學理論水平。
3、積極搜集、整理各種教學資源，加強資源庫的建設。
4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
1、在信息技術教育教學方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學方法，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到信息技術在科技發(fā)展．社會需求方面的重要意義，激發(fā)學生學習這門學科的積極性、注重開發(fā)學生的智力、培養(yǎng)學生的能力，使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會的需求和發(fā)展打下堅實的基礎。
2、積極參加寶山進修學院召開的各項有關信息技術方面的教研教改活動，全面領會和掌握信息技術在社會發(fā)展和科技進步方面的重要性和必要性，努力適應科技進步和發(fā)展使我校的信息技術教學工作走在同行業(yè)的前列。
三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作。
3、我校信息技術工作還將肩負著培訓教師這一艱巨的任務。通過培訓將使我校85％以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。并能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。
4、要求每位老師利用一切業(yè)余時間進行自我進修并積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業(yè)務素質和專業(yè)技能。通過對教師的信息技術培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。
5、要求每位教師每學期利用多媒體設備上一定數(shù)量的展示課或研討課，全面提高教學質量。
6、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理，定時檢查和維修、保養(yǎng)使機器設備時刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學服務。
在今后的教育教學工作中，我組將繼續(xù)以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教循序漸進；遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則，充分發(fā)揮學生主動探究學習的積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和課堂效率。
幼教信息工作計劃篇五
按照小區(qū)辦的總體工作部署，在辦領導的正確領導下,信息服務部成立以來,求真務實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，圓滿地完成了各項工作任務，取得了一定的工作成績?，F(xiàn)將主要工作總結和20xx年工作思路匯報如下：
（一）全力以赴,通力協(xié)助，確保物業(yè)管理服務大廳按時啟動。
為進一步規(guī)范物業(yè)管理市場，提高物業(yè)管理和信息服務水平，按照市政府及局領導的指示精神，從年初開始，小區(qū)辦負責組織開發(fā)建設了沈陽市物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)由沈陽物業(yè)網(wǎng)、沈陽市物業(yè)內部信息管理系統(tǒng)和沈陽市物業(yè)管理市場服務大廳三個部分組成。信息服務部與大連海心計算機公司，通力協(xié)作，一邊積極參與軟件研發(fā)工作，一邊建設服務大廳，克服了重重困難，歷經(jīng)8個月的努力工作，確保了物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)按時開通。于9月20日，舉行了全國第一個物業(yè)管理有形市場—沈陽市物業(yè)管理服務大廳啟動儀式。使我市物業(yè)行業(yè)步入信息化管理的良好開端，在規(guī)范發(fā)展的道路得到了進一步的提升。特別是沈陽市物業(yè)管理市場服務大廳的啟動運行，為全市居民和物業(yè)服務單位提供了一個查詢和監(jiān)督的平臺，也為政府的有效監(jiān)督管理提供了基礎保證。受到了市領導和局領導的充分肯定及國內行業(yè)同仁的高度贊譽。
（二）系統(tǒng)采集，不斷完善，充實物業(yè)內部管理系統(tǒng)和沈陽物業(yè)網(wǎng)內容。
為廣大業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)提供更多的詳實的信息，使他們能夠隨時查閱物業(yè)管理的政策、法規(guī)，是我們建設沈陽市物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)的初衷之一。因此，我部組織各區(qū)小區(qū)辦重新采集了物業(yè)管理方面的數(shù)據(jù)（主要包括：物業(yè)管理企業(yè)信息、物業(yè)管理項目信息和物業(yè)企業(yè)人員信息）。并由專人對采集上的信息進行匯總、統(tǒng)計，且先后三次組織相關人員對數(shù)據(jù)進行校對，保證了各方面信息的詳盡、準確、系統(tǒng)。同時，將《物業(yè)管理條例》、《沈陽市住宅物業(yè)管理規(guī)定》等國家、省、市物業(yè)管理方面的政策法規(guī)文件共74件，上傳到沈陽物業(yè)網(wǎng)和服務大廳的觸摸屏上，供廣大業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)查閱。并將物業(yè)管理企業(yè)信息、物業(yè)管理項目信息和政策法規(guī)在物業(yè)服務大廳的大屏幕上滾動播放，真正做到了信息、數(shù)據(jù)的即時更新和共享的體系。
（三）打造平臺，制作專題，真實展示企業(yè)風采。
為確保業(yè)主能夠擇優(yōu)選聘物業(yè)管理企業(yè)和物業(yè)管理企業(yè)公平競爭提供一個廣闊的服務平臺。至物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)投入使用以來，我們先期選擇了萬科、銀基等10個服務質量較好、管理水平較高的物業(yè)管理企業(yè)，制作了專題宣傳片，主要宣傳企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績和管理情況等。在物業(yè)服務大廳大屏幕上定期播放，供廣大業(yè)主和社會各界了解企業(yè)的信息。播放以來，受到廣大業(yè)主的熱烈歡迎，特別對廣大業(yè)主擇優(yōu)選聘物業(yè)管理企業(yè)提供了基礎保證。
（四）完善制度，明確責任，保障物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)良性運行。
（五）開展培訓，強化學習，提高市、區(qū)兩級工作人員操作水平。
隨著物業(yè)內部管理信息系統(tǒng)的投入使用，對市、區(qū)兩級行政主管部門人員的計算機操作水平要求越來越高，為此，我部組織全市17個區(qū)（開發(fā)區(qū)）、縣（市）物業(yè)行政主管部門工作人員，進行了集中培訓。同時，考慮到市內7區(qū)物業(yè)管理企業(yè)較多，管理項目較大的實際情況，又增加了一期培訓班。使全市物業(yè)管理行政部門人員都能夠熟練的操作信息管理系統(tǒng)。實現(xiàn)了市、區(qū)快速信息傳遞、反饋和監(jiān)督管理機制。
（六）深入宣傳，科學規(guī)劃，努力普及物業(yè)管理知識。
為讓廣大業(yè)主充分了解物業(yè)管理的相關知識，充分地行使業(yè)主權利；使物業(yè)管理企業(yè)認真執(zhí)行法律制度，切實履行好服務職能。一是開設了物業(yè)管理政策咨詢解答窗口，接待業(yè)主對物業(yè)管理方面的投訴和物業(yè)管理政策的咨詢；二是利用大屏幕關注率高的特點，按時播放《發(fā)展中的沈陽物業(yè)》、《物業(yè)管理是怎樣煉成的》等一系列的宣傳片，達到圖文并貌；三是設立書報欄，把《中國物業(yè)》、《沈陽物業(yè)》、《中國建設報》等物業(yè)管理相關報刊、雜志供廣大業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)閱讀。
（一）發(fā)揮媒體作用，展現(xiàn)服務大廳功能。
一是與電視臺、電臺、沈陽報業(yè)集團等部門聯(lián)合，公開物業(yè)市場服務大廳的及介紹服務大廳的大屏幕、觸摸屏播放的信息。
二是與相關媒體開展評優(yōu)活動，入選的物業(yè)管理企業(yè)要將經(jīng)營業(yè)績等情況，拿到服務大廳進行展示，借此機會，讓全市業(yè)主了解到市場服務大廳是物業(yè)管理信息的集散地，同時，在服務大廳舉行頒獎儀式，邀請社會各界參加。
（二）加快系統(tǒng)建設，提高信息化程度。
一是完成物業(yè)信息系統(tǒng)的二期研發(fā)。目前，我們已建立了以市小區(qū)辦為主體，以區(qū)小區(qū)辦為分支的內部管理系統(tǒng)。明年，要在此基礎上要將管理系統(tǒng)深入到物業(yè)管理企業(yè)，實現(xiàn)市、區(qū)、物業(yè)管理企業(yè)的三級管理體系，提高辦事效率，促進行業(yè)的快速發(fā)展。
二是建設沈陽住宅區(qū)的電子地圖。要將我市住宅區(qū)的位置、管理狀況、產(chǎn)權類型等全部在電子地圖上進行標注，即可以隨時查詢某個住宅小區(qū)的位子又可以了解該住宅小區(qū)的管理狀況。
（三）擴展業(yè)務氛圍，提升大廳服務功能。
一是實現(xiàn)物業(yè)管理現(xiàn)場開標。目前，大屏幕能夠對物業(yè)管理招投標現(xiàn)場進行轉播，明年要實現(xiàn)在市場服務大廳進行現(xiàn)場開標。并力爭實現(xiàn)現(xiàn)場招投標。
二是開設企業(yè)宣傳欄。在繼續(xù)制作企業(yè)宣傳片的基礎上，在市場服務大廳開設企業(yè)宣傳欄，鼓勵物業(yè)企業(yè)將印刷宣傳小冊子在大廳宣傳欄內擺放，供廣大業(yè)主拿閱。
（四）舉辦聯(lián)誼活動，擴大服務大廳影響。
以座談會的形式，定期組織全市物業(yè)管理企業(yè)代表，業(yè)主代表進行交流（可利用局內的會議室），使業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)能夠面對面，形成良性的互動。一方面物業(yè)管理企業(yè)可以了解到業(yè)主的需求，另一方面業(yè)主也能夠了解到物業(yè)企業(yè)的服務狀況。同時，在活動結束后，請相關人員到大廳進行參觀，由專人講解大廳的功能，逐步擴大影響力，搞活市場，推動行業(yè)發(fā)展。
（五）加強窗口管理，樹立一流服務意識。
一是作好物業(yè)管理政策咨詢解答工作。做到一般投訴一次性處理解決，當場解決不了復雜問題，在受理后轉物業(yè)部進行處理。
二是作好物業(yè)管理企業(yè)資質業(yè)主工作。進一步規(guī)范工作程序和辦事流程。積極配合物業(yè)管理處對物業(yè)管理企業(yè)資質管理，作好物業(yè)企業(yè)資質審批、年檢、晉級等要件的收發(fā)工作。
三是作好維修資金業(yè)務辦理工作。做到當天受理的維修資金的更名、過戶、退還要件，當天轉給維修資金部，縮短工作時間、提高工作效率，更好的為廣大業(yè)主服務。
（六）強化信息管理，確保數(shù)據(jù)及時更新。
保證信息管理系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)（包括物業(yè)管理企業(yè)信息、物業(yè)管理項目信息和物業(yè)行業(yè)從業(yè)人員信息等）的及時更新，統(tǒng)計、歸集，同時，努力采集國內外其他城市的物業(yè)管理相關信息，每季度出具行業(yè)分析報告，為領導決策和制定物業(yè)管理的法規(guī)、規(guī)章及研討行業(yè)的發(fā)展提供參考依據(jù)。
幼教信息工作計劃篇六
本學期學校的信息技術工作繼續(xù)以“校園信息化促進教育教學現(xiàn)代化”為指導思想，全面貫徹黨的教育方針，以深化教育改革、全面落實素質教育為重點，以提高教育教學質量為中心，不斷提高教師信息技術教育的整體水平，進而提高我校教育教學質量和管理水平，提高師生的信息素養(yǎng)，全面推進我校教育信息化工作。
一、服務工作
1、協(xié)助校長完善學校多媒體教學建設規(guī)劃，使學校的教學資源得以充分利用，提高教學質量。同時結合學校實際提供軟、硬件投入和配置計劃。
2、進一步提高信息中心全體成員的服務意識，提高工作效率，發(fā)揮每個人的特長，齊心協(xié)力，為學校教育教學提供良好的信息技術環(huán)境。
3、加強信息技術與課程整合。積極協(xié)助各學科教師開展與課程整合相關的課題的研究，積極參加各學科的教研活動，逐步熟悉各學科的特點和各學科教師對信息技術的要求。
4、確保網(wǎng)絡可靠、安全運行，保持信息交流的時刻暢通。
5、繼續(xù)完善和發(fā)展學校的兩個網(wǎng)站，真正網(wǎng)站為教師服務，為學生服務，保證學校信息能及時、準確的更新。加強學校的對外宣傳等工作，進一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。
二、信息技術管理工作
1、進一步加強信息中心各成員的安全防范意識，相關管理人員對學校的各種信息化設備進一步做好登記、保存、維修、外借等環(huán)節(jié)的具體工作。
2、進一步規(guī)范微機室、多媒體教室等使用管理工作。對現(xiàn)有設備加強管理，提高使用效率。將常規(guī)管理落實到位。加強對信息化教學設備的管理工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使所有設備都能在良好的環(huán)境中運行。
3、落實專人負責管理工作，能及時將學校購置的設備、資料等登記造冊，并適時引導使用，做到信息技術工作與學校教學、科研、管理等工作緊密結合。
本學期努力提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提高微機計算機的利用率。對于進入微機室上課的教師和學生，制定和實施相應的管理措施，提高教師的責任意識，進一步督促學生愛護計算機等設備，保護環(huán)境衛(wèi)生。平時做好課堂教學，加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄。
4、建立學校教師自制教學資源庫。信息中心要定期收集、整理教師自制的教學資源，尤其要加強對教師公開課的教案、課件、學件、積件等的收集整理工作，使優(yōu)秀的教學資源能夠共享，以提高我校教師的整體水平。鼓勵教師為資源庫提供素材，并做好登記工作，學期末將對提供的素材進行整理，對質量好、數(shù)量多，有推廣價值的，學校將根據(jù)其貢獻給予一定的獎勵。
5、加強校園網(wǎng)中校園論談欄目的管理，防止非法信息流入校園。鼓勵師生充分利用好校園論談專欄，進行有關教育教學、學校管理、教育科研、學生心理輔導等有關話題的討論，使之成為教師發(fā)表自己觀點、交流經(jīng)驗、解決問題、促進合作的信息平臺。
6、探索實施辦公自動化。各部門要有意識的進行自動化的實踐，減少各種公文、通知的紙張印刷，利用好現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布工作信息，嘗試啟動信息化辦公管理，從而提高辦公效率，降低辦公經(jīng)費。
三、信息技術教育教學工作
1、抓好信息技術課的教學與管理工作，積極探索新的教學方法，激發(fā)學生學習的積極性，保證上好每一節(jié)課，努力提高學生的信息素養(yǎng)。
2、立足學?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡設備和資源，充分利用微機室、多媒體教室，提高學生的計算機操作能力，提高教師信息技術技能的應用能力。
3、信息技術奧林匹克競賽是國家批準的競賽，由于以往參賽對學生沒能提前培訓，至使參賽人員少，成績不夠顯著。從本學期起全面啟動學生信息技術競賽培訓工作。
4、本學期學校將舉辦學生信息技術奧林匹克競賽。
四、信息技術培訓工作
根據(jù)學校教師培訓工作要求，本學期繼續(xù)開展教師的信息技術培訓，為教師的教學服務。本學期要改變以往注重教師信息技術技能培訓，忽視信息技術理論的培訓與研究，應把提高教師信息技術理論水平放在首位，把具體技術能力的學習放在第二位。通過培訓，使教師掌握信息技術的基本概念，了解信息技術在教育教學中的地位與作用，從而確立信息技術支持下教育改革的理念。
幼教信息工作計劃篇七
以《教育信息化“十三五”規(guī)劃》、《關于加快xx市教育信息化建設的實施意見》為工作指導綱領，認真貫徹落實上級關于學校信息化建設的指導意見，以信息化為學校發(fā)展提供支撐動力。力爭在幾年內構建教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化化、智能設備物聯(lián)化，讓我校信息化建設上一個新的臺階。
1、抓好隊伍建設，以xx年輕教師隊伍為主力軍，完善信息化基礎設施建設，打造一支既有改革精神，又有創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化教師隊伍。
2、抓好常規(guī)探索創(chuàng)新：依托釘釘辦公平臺打造教育管理信息化、教育辦公無紙化、教育教學智能化、智能設備物聯(lián)化，努力借助信息化手段，打造一批優(yōu)質的自制資源。
3、制訂標準分層培訓，依托年級組和教研組，開展適合學科的信息化培訓，把培訓過程與教師發(fā)展融入到學校信息化發(fā)展進程中。
1、打造教育管理信息化 依托釘釘辦公平臺，在基礎模塊的基礎上，創(chuàng)設適合學校教育管理信息化的相關模塊。如“行政值日-日報”以圖文并茂的方式反饋教育管理中的漏洞、死角和問題，及時反饋的同時問題責任人及時跟進，及時解決，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)，讓教育管理更高效。新的學年學校將繼續(xù)探索教育管理信息畫的途經(jīng)和方法。
2、打造教育辦公無紙化 家校通知、友情提醒、教育服務等信息直接通過釘釘平臺推送到全體家長手上，不再分發(fā)紙質文檔，節(jié)約了大量的紙張。后勤管理上，餐飲服務、總務保修、物品領用、文印申請也都采用無紙化辦公的方式，大量節(jié)約了問題處理時間，得到了廣大教師的好評。新的學年學校將繼續(xù)探索更多教育辦公無紙化的途經(jīng)和方法。
3、教育教學智能化 學校將組建信息化學科建設團隊，探索依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，打造新時代的教育教學服務資源，讓廣大師生隨時可學、隨處可學，優(yōu)質教育資源惠及學生發(fā)展和教師成長。
4、智能設備物聯(lián)化 將物聯(lián)設備與學校教育服務融合，如利用智能化的'物聯(lián)設備實現(xiàn)班級消殺的自動化，利用小米攝像機及時了解安全盲點的安全狀況，確保校園安全等等。
5、師生競賽 在學生競賽方面，積極組織師生參加各級各類信息化競賽活動，以賽促提高，在校內形成一批品牌活動，提升師生信息化應用能力。
停課不停學，線上課程服務技術支持。
參加**市第六屆中小學生創(chuàng)客大賽參加xx區(qū)中小學生電腦制作活動參加區(qū)中小學信息技術學科網(wǎng)絡教研活動。
做好區(qū)小學信息技術學科質量調研和反饋工作 組織信息技術校本研訓活動。
參加區(qū)中小學信息技術專業(yè)教師技能培訓參加區(qū)中小學信息技術學科“一室四營”匯報展示活動。
幼教信息工作計劃篇八
發(fā)揮中心組成員的主動性、積極性，提高組織管理和教學指導能力，強化科學管理，。中學將加強對各校信息技術科組建設及管理，監(jiān)督各科組進行集體備課，使其更加有序的進行工作。小學將采用小組的形式，分組進行教研與區(qū)教研相結合，加強學校之間的聯(lián)系、交流，使教研活動更加深入。
課程改革教師教育觀念的更新是關鍵，本學期將加大對新課程核心的理念的學習，將結合高中新課程的實施和初中、小學教材改版等學科教研工作，通過自學和專題討論的形式進行，組織教師對信息技術課程標準進行學習，信息技術與課程整合的理論學習，將請專家到我區(qū)進行新課標的講座，繼續(xù)加強與東山區(qū)的互動教研，以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。
做好信息技術課程的下校指導調研工作，努力推進新課程的實施，建立一批實施新課程的試點學?？平M。將通過調查問卷、聽課、座談、網(wǎng)上討論等形式，提高教師的主體意識，調動教師的積極性，了解我區(qū)教學水平的狀況，及時開展教研活動加以引導。
加強對信息技術課程教學的指導，組織好xx市初二信息技術統(tǒng)考（15周周五下午進行筆試，周六進行上機試，6月3、4號）；配合市教研室做好高一的信息技術課程的抽檢工作（8周周四4、14進行）；規(guī)范小學信息技術課程的質量考核工作。
（1）做好高中新課程的學習與交流工作
本學期高中將以集體備課和教學設計為突破口，每月進行一次，將高中的新課程實實在在的落實到教師的教學中。區(qū)的教研活動將為教師提供良好的交流平臺，將舉辦新教材教學計劃、教法研討、教學公開課、教學經(jīng)驗交流等系列活動。另外在網(wǎng)站論壇中單獨開設高中信息技術的教育論壇，不定期的邀請市教研員參加。
（2）做好初中、小學新教材的學習與培訓工作
為實現(xiàn)xx市的初中、小學順利完成新編教材的教學目標，我區(qū)中小學將加大對教材的學習和研究，做好教材學習的培訓工作。初中將加大對學校集體備課的監(jiān)督，通過科組活動提高教師對教材的理解和把握實施；小學繼續(xù)進行聯(lián)片教研，在片內進行備課、研討等活動。區(qū)內將就組織小學、初中中心組開展教材的專題研究、教學觀摩交流，加強對教材使用的指導，形成本區(qū)特色小學、初中信息技術學科教學的指導意見。
（3）根據(jù)國家省市文件規(guī)范信息技術課程的實施。認真組織教師進行新教材的參考書的學習，按市文件組織好信息技術考核；繼續(xù)做好信息技術課程的常規(guī)管理工作，以《xx市中小學信息技術課堂教學評價表》進行課堂教學評價，加強對信息技術課程的質量監(jiān)督，將對教研室所到部分學校進行抽檢（科組活動記錄表，教師的教學計劃、教案和課堂登記表等），特別是加大對小學的檢測力度，本學期各小學都要上交學校的考核報告（各年級的考核方案、考核結果及其分析），還要對個別學校進行現(xiàn)場考查。
做好市的第三階段教學設計與實施活動，繼續(xù)做好“區(qū)域內信息技術課程的實施及其評價體系的研究”課題，積極總結，建立學科資源，為教師教學服務。
（1）整理、收集各自的論文（發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時間、獲獎的注明獲獎名稱等級），從xx年以來的文章都可。
（2）整理、收集教學設計或是教學案例（比如區(qū)公開課的，各種評比的等。要按照新課程的理念修改，要有課標中規(guī)范的行為動詞）
（3）加強總結，撰寫論文。針對自己的教學實踐展開（可以側重在評價方面）
（4）加強資源建設，收集整理好自己的教學軟件，結合教學設計一起上送
（科組長要作好一篇近4年來的新課程總結，包括近年來學?？平M的發(fā)展，及其教師獲獎狀況和學生獲獎狀況等）
將校本教研和區(qū)教研有機結合，開展針對性的教研活動專題學習、公開課精品課觀摩，為學校發(fā)展服務；充分利用xx信息技術教研網(wǎng)，進行虛擬教研，定期進行更新，充實網(wǎng)站資源。
（1）開展管理好信息技術課外活動，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)。
（2）組織開展xx市中小學電子作品比賽。（小學4月23日）
幼教信息工作計劃篇九
為進一步加強審計工作宣傳，不斷增強審計宣傳工作的有效性和針對性，更好地為黨委、政府和上級機關決策服務，結合我局工作實際和近幾年信息工作的經(jīng)驗，現(xiàn)制定我局20xx年信息宣傳工作計劃。
（一）健全信息網(wǎng)。根據(jù)人事變動，局信息工作領導小組調整為：。領導小組負責制定全局信息工作計劃并組織落實，結合年度工作重點，深入貫徹落實局信息宣傳考核辦法。各科室負責信息的撰寫、報送，辦公室具體負責信息管理工作。
（二）嚴格報送流程。信息撰寫人起草信息后，科室負責人把關后報業(yè)務分管局長審核，分管局長審核后呈信息分管局長閱，再轉辦公室編發(fā)登記。若是重大問題類信息須經(jīng)局長審核。審前公告參照信息流程。
（三）拓寬信息源pt"各科室要把信息工作納入審計業(yè)務重要一環(huán)，克服重審計、輕總結，重報告、輕信息的思想認識，積極主動地從多渠道、多角度抓好信息工作，拓寬途徑，挖掘成果，提煉信息，鼓勵多寫問題類和建言類信息。
（四）提高信息量。要鼓勵多寫信息，提高信息數(shù)量，將信息任務分解落實到人，定期對信息任務完成情況進行通報，督促任務落實；要激勵寫好信息，提高信息質量，及時總結、分析、提煉審計工作中發(fā)現(xiàn)的問題，形成有價值的審計建議，為領導決策提供參考依據(jù)。及時更新審計網(wǎng)站，擴大審計影響。每個季度召開一次信息領導小組會議，重點分析、通報當前信息工作，交流各科室信息工作經(jīng)驗，提出下一階段撰寫方向和重點。
（四）每個科室報送的問題類建言類信息不少于科室總任務量的50%。
（五）每人參照局審計調研課題計劃完成一篇審計理論調研文章。
（六）20xx年信息工作任務分解計劃。
幼教信息工作計劃篇十
根據(jù)學生的具體情況，明確本學期信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的.興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養(yǎng)，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
本計劃針對全體學生，通過上學年的學習，學生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學過后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后練習鞏固的機會較少，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏；學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
本學期教材是選自教育科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《信息技術基礎》（必修），內容在1—4章節(jié)都已講完，本學期的任務是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內容。復習并做好迎考準備，復習內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。學習制作網(wǎng)頁，以及對數(shù)據(jù)的管理。知識點：管理計算機的系統(tǒng)資源，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復習完后，要求學生能運用自己所學的知識完成一個作品。
1、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
3、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。
4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。
5、能夠做一個多媒體作品出來
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
（略）
幼教信息工作計劃篇十一
在學校教科室的領導下，以提高教育教學質量為核心，扎實開展新教材的課堂教學研究，提高組內教師專業(yè)化水平，提高學生綜合素質能力。結合本組實際，創(chuàng)造性的`開展各項工作。
1、探索適合我校的信息技術教育教學方法和管理模式，努力提高本學科的教學質量。
2、大力開展信息技術教育教研活動，互幫互學，共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺，大力開展網(wǎng)上教研活動，積極進行教育研究。
1、備課組：各年級備課組統(tǒng)一教學內容、教學進度、考試制度，各備課組加強教研力度。
2、教研組：（1）每位成員每學期上一堂公開課用于教研，每位教師每學期至少聽5節(jié)課并積極參與評課活動，一定要按照聽課實情做好記錄，以便檢查。
（2）每位成員可任選一個研討主題進行研究（可參考附件），并把你的看法發(fā)表在同升講壇中，其他成員回貼進行討論。
3、認真寫好教案備好課，每位老師都要寫詳案，做到一課一案，并認真寫好教學反思，環(huán)節(jié)齊全，態(tài)度認真。
4、積極參加市、區(qū)的教學設計和案例以及論文的評比。確保每學期平均每人上交一篇教學設計或教學論文。
附件：研討主題（僅供參考，請大家不斷加入新的主題…）。
1。開學初，若詢問100名學生："你喜歡計算機和網(wǎng)絡嗎？"會有99人說"喜歡！"但經(jīng)過一段時間信息技術教學后，作出肯定回答的學生可能越來越少，請分析這種情況導致的原因，并說說解決的對策。
3。信息技術教學中，經(jīng)常見到當教師鎖住學生機時學生抗議聲四起，請談談其原因，并舉例說明，如何合理使用學生機。
6。信息技術教學中，采用哪幾種教學評價策略？談談其實施過程及其注意問題。
7。課程改革將教學目標從一維變成三維，舉例說明，你對"過程與方法"教學目標的認識以及在教學中達成的方法。
8。因為家庭背景和地區(qū)教育水平的差異，課堂中如何對待起點不齊的學生？
9。興趣是學習最好的老師，而好的情境導入能夠最大激發(fā)學生的學習興趣。請結合你的教學實際，談談你對創(chuàng)設情境導入運用的策略和技巧。
13。新課程改革要求在信息技術課堂中讓學生盡快動手和多動手操作，但我們觀察到有些信息技術教室很少能做到這點，基本還是以教師講解、演示為主，請分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對策。
14。新課導入的目的是什么？其時間如何控制？需要注意哪些問題？請列舉你在教學中采用的導入方式。
15。信息技術課程主要有哪幾種課型？試結合一種課型舉例說明其特點和教學策略。
幼教信息工作計劃篇十二
在公司新一年的總體發(fā)展框架指引下，信息部愿與公司一道共同迎接挑戰(zhàn)，在強練內功基礎上：改革及完善信息系統(tǒng)，規(guī)范公司信息化管理制度及服務流程，提升專業(yè)技能、提高服務質量。將信息部20xx年度工作計劃匯報如下：
一、緊跟公司調整步伐，及時改革及完善信息系統(tǒng)建設。
目前公司信息系統(tǒng)使用狀況：使用天子星系統(tǒng)門店15家，使用石川系統(tǒng)門店約13家，使用深播系統(tǒng)門店約2家。為了緊跟公司調整步伐，對3家軟件進行評估，選擇切合公司實際的信息化模式，進行信息系統(tǒng)整合，進一步滿足公司信息化需求。
二、規(guī)范公司信息化管理制度及服務流程。
嚴格遵守系統(tǒng)管理制度和信息安全保密制度,做好信息系統(tǒng)安全工作。規(guī)范信息系統(tǒng)日常工作，嚴格執(zhí)行計算機操作流程。科學合理劃分角色權限，保證數(shù)據(jù)的獨立安全。管理電腦操作人員正確使用電腦資源，杜絕非法操作電腦，和不規(guī)范操作系統(tǒng)。規(guī)范服務流程，做到服務嚴格按照信息化服務流程辦事，做到有證可依。使服務更細致快捷。
三、保障機房安全，確保設備正常運轉。
認真監(jiān)視設備的運行狀態(tài)和警示信息，及早評估現(xiàn)有設備運行情況，做好設備的備份儲備工作。增強服務器性能以滿足公司業(yè)務日益發(fā)展的需要，啟用服務器的冷熱備份，實現(xiàn)服務器的合理高效。
四、做好公司現(xiàn)有系統(tǒng)的維護管理工作，保障信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
1、做好系統(tǒng)的維護工作，嚴格管理erp系統(tǒng)的使用操作，保障系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
2、根據(jù)公司或門店發(fā)展需要及時2次開發(fā)及改進信息化系統(tǒng)
3、維護及優(yōu)化公司網(wǎng)站，做好定期更新網(wǎng)站信息，優(yōu)化網(wǎng)站關鍵詞。提升公司網(wǎng)站的對外宣傳。
4、堅持執(zhí)行服務器熱備冷備方案，保障服務器數(shù)據(jù)信息的安全準確
5、隨時監(jiān)控資源占用情況，定期整理系統(tǒng)資源，合理清理系統(tǒng)運行形成的垃圾數(shù)據(jù)和系統(tǒng)沉余數(shù)據(jù)，保證系統(tǒng)的高效安全運行。
6、加大服務器數(shù)據(jù)流的日常監(jiān)控力度，做好數(shù)據(jù)維護工作，及時更正差錯數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)日志文件，做好錯誤數(shù)據(jù)的日常記錄。
五、加大設備的維護保養(yǎng)力度。
加大對所有計算機、打印機、觸摸屏、平板、點菜寶等硬件設備的保養(yǎng)、維修、維護工
作。合理評估陳舊設備的使用價值，逐步替換落后設備，保證各部門工作的正常進行。
六、保證門店收銀軟件正常運轉，確保門店正常運營。
1、及時解決收銀軟件系統(tǒng)故障，保正收銀軟件正常運行。
2、重點保護管理好各收銀軟件各終端設備，定期巡檢做好pos終端設備的保養(yǎng)、清潔工作。
3、認真研究終結收銀軟件及終端設備故障，杜絕收銀軟件及終端設備故障為萌芽狀態(tài)。保證pos系統(tǒng)的良好運行。
七、加強計算機安全、防范病毒侵襲。
加大公司各部門及門店電腦病毒的查殺力度，及時升級病毒庫，發(fā)現(xiàn)病毒及時隔離，科學配置用戶注冊表，杜絕從外部存儲設備傳染病毒。制定選擇最佳病毒防火方案與軟件。
八、保證網(wǎng)絡安全穩(wěn)定。
加強公司及門店網(wǎng)絡安全檢查，做好網(wǎng)絡線路和網(wǎng)絡設備參數(shù)的安全檢查，保證網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全。加強網(wǎng)絡傳輸設備的維護保養(yǎng)，確保設備穩(wěn)定安全運行。認真分析設備運行狀態(tài)，做好網(wǎng)絡傳輸設備的備份儲備工作，保證公司網(wǎng)絡的安全暢通。
九、其他工作
1、及時處理上級領導分配的任務。
2、協(xié)同其它部門完成共同工作
幼教信息工作計劃篇十三
全面學習貫徹黨的十八大及十八屆歷次全會和習近平總書記系列重要講話精神，以“構建網(wǎng)絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系，建設‘人人皆學、處處能學、時時可學’的學習型社會，培養(yǎng)大批創(chuàng)新人才”為發(fā)展方向，圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展學校信息化工作。鞏固和提高學?，F(xiàn)有信息化成果，做好學校網(wǎng)絡建設，加強現(xiàn)代教育技術的培訓，在提高廣大教師應用能力的基礎上，增強他們運用現(xiàn)代教育技術開展教學的意識。做好教育信息化服務工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有軟件、硬件的作用。
1.繼續(xù)優(yōu)化完善學校網(wǎng)絡、計算機分布和配置，建設各類無線互聯(lián)課堂，為學校信息化的發(fā)展提供良好的、穩(wěn)定的硬件環(huán)境。
2.開展推進“網(wǎng)絡學習空間人人通”。
以“一生一空間、生生有特色”為目標，推動“網(wǎng)絡學習空間人人通”。積極利用成熟技術和平臺，推進家校一體的網(wǎng)絡學習空間的建設與應用，實現(xiàn)100%教師和學生擁有網(wǎng)絡學習空間。
（1）教師應用空間開展備課授課、家?；印⒕W(wǎng)絡研修、學習指導等活動；
（4）學校應用空間開展教師考核管理、班級組織管理、學生綜合評價、教學綜合分析。
3.教師信息素養(yǎng)的培訓。加大培訓力度，引進先進科學的培訓新內容和新方法，努力造就一支適應學校信息化發(fā)展要求的教師隊伍。
4.做好數(shù)字化校園信息資源建設工作，繼續(xù)做好校本資料的積累。
5.配合學校各項德育、教育和各項大型活動，做好服務、報道工作。
2.對全校信息化教學設備進行全面檢查和維修。
3.對校園網(wǎng)絡、校園監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)進行全面檢查維護，確保學校工作正常進行。
4．5樓多多媒體設備安裝調試。
5.升級校園視頻會議直播系統(tǒng)。
1.繼續(xù)升級優(yōu)化學校微信公眾平臺，打造優(yōu)質家?；ネㄆ脚_。
2.繼續(xù)開發(fā)與充實數(shù)字化校園校本資源，本學期內校本資源庫再增加自主開發(fā)資源50g。
3.對教師進行現(xiàn)代教育技術應用培訓。
4．尋求與施強教育、愛學堂等公司合作打造“網(wǎng)絡學習空間人人通”
1.優(yōu)化校園5o。
幼教信息工作計劃篇十四
注重培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
由于信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。
1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。
從這個學期開始將采用新的教材，教材內容以全新的的信息素養(yǎng)觀念和現(xiàn)代技術理念為指導，改變了原有的“軟件說明書”式的模塊內容組織體系，依據(jù)信息素養(yǎng)和技術素養(yǎng)的結構要素進行信息技術課程內容的增減和重組，形成了非線性的、螺旋上升式的模塊結構體系。
整套教材共分為八大主題，每一個主題都分有三大任務，任務主要由淺入深，層層深入，而每一個單獨的任務又是相對簡單的，學習起來十分輕松，學習任務并不繁重。從教材的欄目看，能從學生的主體性知識與能力出發(fā)，設置了必學欄目，如：“做中學”、“馬上行動”、“案例分析”、“技術提示”；還設置了選學欄目，如：“游戲”、“閱讀”、“拓展”。每個欄目都基于一定的教育理念，具有獨特的教育功能，我們上課也有了很大的選擇性。
本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
七年級。
9月座位的編排走近信息時代計算機基礎知識上機操作常規(guī)的訓練。
10月正確指法練習智能abc輸入法的使用。
11月智能abc輸入法的強化訓練漢字錄入。
12月初步學會word的基本操作益智游戲。
1月學期小結，期末考查。
八年級。
9月主題一創(chuàng)建工作表。
10月主題二數(shù)據(jù)計算主題三數(shù)據(jù)管理。
11月主題四數(shù)據(jù)圖表主題五設計我的網(wǎng)站。
12月主題六網(wǎng)頁制作主題七網(wǎng)頁制作深入。
1月主題八網(wǎng)站的發(fā)布與評價學期小結，期末考查。
幼教信息工作計劃篇十五
本學期五年級分為4個班。通過上學期對ppt應用軟件的學習，孩子們已熟練掌握了制作幻燈片的基本操作技能，也了解了一些動畫的基礎知識，為這一學期學習flash動畫打下了基礎。
本教材是由寧夏回族自治區(qū)教育廳中小學教材審查委員會審定的義務教科書信息技術五年級下冊，共六個單元。第一單元主要內容是通過讓學生欣賞動畫逐漸認識動畫，了解動畫的分類并學會打開flash動畫播放器;第二單元主要內容是認識flash窗口并能夠制作簡單的flash動畫;第三單元主要內容是運用繪圖工具來制作flash動畫;第四單元主要內容是用繪圖工個和利用導入圖片制作逐幀支畫;第五單元主要內容是用繪圖工具和導入圖片制作形狀漸變動畫;第六單元主要內容是制作位移漸變動畫，給動畫對象添加引導線，為動畫添加聲音。
1、了解動畫的基礎知識。
2、學會基本的動畫繪畫技巧。
3、學會制作三種基本的動畫：逐幀動畫、形狀漸變動畫、運動漸變動畫。
通過學生對“動畫”知識的了解，能讓學生利用繪圖工具和導入的圖片制作簡單的動畫及形狀漸變動畫、運動漸變動畫，并且能夠給動畫添加文字和聲音特效，制作一些和身邊有聯(lián)系的小動畫。
1、在教學中創(chuàng)設情境教學法，激起學生學生的學習積極性。
2、在學習過程中充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生在自主合作的學習過程中學習知識、掌握知識。
3、在教學過程中采取任務驅動的教學方法，讓學生能結合一個個的任務由淺入深進行學習。
4、教學過程中不斷滲透著對孩子良好行為習慣的培養(yǎng)和德育教育。
5、對于學困生，進行個別輔導，培養(yǎng)他們的學習興趣，使他們樹立起良好的自信心，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予及時表揚。
6、學會的同學可以當小老師幫助不會的同學，把優(yōu)秀的作品上傳展示。
周次。
時間。
內容。
課時。
第1周。
3.1—3.6。
始業(yè)教育。
1課時。
第2周。
3.9—3.13。
第1課生活在信息中。
1課時。
第3周。
3.16—3.20。
第2課現(xiàn)代信息技術。
1課時。
第4周。
3.23—3.27。
第3課用計算機處理信息。
1課時。
第5周。
3.30—4.3。
第4課我的自畫像。
1課時。
第6周。
4.7—4.10。
第5課我的風采。
1課時。
第7周。
4.13—4.17。
第6課全方位的我。
1課時。
第8周。
4.20—4.24。
第7課插入動畫。
1課時。
第9周。
4.27—4.30。
第8課修改動畫。
1課時。
第10周。
5.4—5.8。
第9課文字動畫。
1課時。
第11周。
5.11—5.15。
第10課人物動畫。
1課時。
第12周。
5.18—5.22。
第11課身邊的禮儀。
1課時。
第13周。
5.25—5.29。
第12課禮儀宣傳演示文稿。
1課時。
第14周。
6.1—6.5。
第13課讓演示文稿“有聲有色”
1課時。
第15周。
6.8—6.12。
第14課讓幻燈片變得更美。
1課時。
第16周。
6.15—6.19。
第15課文明小使者。
1課時。
第17周。
6.22—6.26。
復習考試。
1課時。
第18周。
6.28—7.2。
放假。
幼教信息工作計劃篇十六
以工作計劃為指針，加強信息技術學科創(chuàng)新，緊密圍繞為教師教學服務的思想，踏實工作，努力使學?，F(xiàn)代教育技術工作再上一個新的臺階。
1、抓好七、八年級上課質量，課堂教學中加強七、八年級上機練習，通過作品形式來檢驗學生成果，使學生達到一定的目標。組內經(jīng)常開展相互聽課、評課活動來提高教師上課水平。
2、3月初為每一臺學生機安裝本學期新教材涉及的軟件和素材。
3、3月1日前完成本學科的備課工作和教學進度安排，組內教師共同商量做好教學進度。
4、本學期做好組內公開課工作，做好認真細致和完成講課工作，并且做好評課工作。
5、組內老師相互配合，加強全校電腦維護和使用，提高專用教室設備的使用率，為教學一線服務。
6、組織組內教師做好本學期的教科研工作，做好集體備課工作，做到全組成員全部參加，并認真做好筆記。
7、對于學校組織的各項工作：如業(yè)務學習、政治學習，及時參加并做好筆記。
8、完成本學期的期中期末成績統(tǒng)計工作。做到認真及時準確。以上是本組的工作計劃，本學期學校布置的其它臨時性工作，在 本學期的工作中，也及時完成。全組成員通力合作，力爭將工作做 的更好。
幼教信息工作計劃篇十七
為進一步加強政務信息建設，及時、準確、全面反映部門工作情況，為上級領導決策提供科學依據(jù)，史志辦結合部門工作實際，特制定20xx年年度政務信息工作計劃如下：
為有效推進政務信息建設，成立由主任任組長，各股室負責人為成員的信息領導小組，由主要領導親自抓，分管領導具體抓，領導組負責對信息質量、完成任務進行督促、指導。
20xx年，政務信息主要以地方志、黨史、縣委政府工作落實、黨建和廉政建設等方面做好信息的采編和報送工作。重點突出以下內容：
1、貫徹落實上級地方志和黨史部門會議精神、法律法規(guī)等情況。
2、貫徹落實縣委政府重大事項、會議精神、扶貧工作等方面的情況。
3、加強宣傳教育工作改革創(chuàng)新的思路、主要做法和經(jīng)驗。
4、黨風廉政建設、黨建工作、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動情況、動態(tài)及基本經(jīng)驗。
5、重大緊急情況、重大突發(fā)事件及后續(xù)工作情況。
6、報送任務：每月至少1條，全年12條。
政務信息質量的高低，直接影響到領導決策和工作發(fā)展。著力在健全完善信息工作制度上下功夫，全面提高政務信息工作質量。
1、嚴格執(zhí)行信息定期報送制度。嚴格按照xx縣政府系統(tǒng)政務信息考核辦法向政府辦辦公室報送信息，每月報送1條，全年12條。時效性較強的信息或重要動態(tài)要隨時、及時報送。
2、建立完善政務信息工作督察制度。20xx年政務信息工作實行目標管理責任制，按照縣政府下達的目標任務報送，并將目標完成情況納入年終考核。領導組將實時對信息報送、質量等進行督查。
3、開展政務信息業(yè)務培訓活動。一是積極參加縣委政府舉辦的各種信息培訓會議，提升信息工作水平；二是以自學為主，自覺加強業(yè)務培訓。
幼教信息工作計劃篇十八
以鄧小平同志"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"的思想及揚州市有關文件為指針，堅持"統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，穩(wěn)步推進，科學發(fā)展"的原則，堅持從實際出發(fā)，以應用促建設，以需求促發(fā)展的策略，堅持以人為本，以教育信息資源開發(fā)應用和人才隊伍培養(yǎng)為重點，大力推動我校教育信息化蓬勃發(fā)展，為建設一流的現(xiàn)代化學校服務。
總體目標：
在推進學校教育信息化的過程中，大力推進信息技術的應用，達到三個轉變，即：轉變學校管理方式、轉變教師的教學方式，轉變學生的學習方式，努力構建學校教育信息化平臺。
具體任務：
（一）數(shù)字化校園建設
以數(shù)字化校園建設為核心，全面提升全市教育信息化水平。進一步加強信息化基礎設施建設，建成完善的校園網(wǎng)，生機比達11：1。加強對教師、學生、行政管理人員的信息素養(yǎng)和專業(yè)信息化人員技能水平的培訓，促進學校教學、科研、管理等應用系統(tǒng)及資源的建設與使用，促進學校數(shù)字化教學、數(shù)字化科研、數(shù)字化管理及數(shù)字化服務等數(shù)字化行為方式的改變，綜合提高學校的數(shù)字化水平，將學校打造成一個教師、學生、家庭及社會都可參與的無邊界的數(shù)字化校園，爭取在20xx年創(chuàng)建為揚州市數(shù)字化校園。
（二）學校網(wǎng)絡建設
進一步加大以計算機及其網(wǎng)絡為核心的信息技術基礎設施建設的工作力度，實現(xiàn)各部門、各班級之間的電子網(wǎng)絡聯(lián)系，做到文件、數(shù)據(jù)網(wǎng)上傳輸，不斷完善我校教育信息管理建設，實現(xiàn)學校辦公自動化。
（三）信息資源進一步開發(fā)建設
為學校深化教育教學改革提供題材廣泛、內容豐富、種類多樣、形式生動活潑、方便師生使用的信息資源和相應的軟件支持，建立健全共建共享機制，集中優(yōu)勢，建設學科完備、內容優(yōu)質、多樣化的教育教學資源庫，既要為教師提供各種教學輔助資料、優(yōu)秀課例、教學用多媒體課件和素材，又要為學生提供優(yōu)秀教師的教學輔導和學生自主學習的資源。努力在20xx年初步建成這樣的便教利學的資源庫。
（四）隊伍建設
中小學教師的信息技術素養(yǎng)的提高，是實現(xiàn)教育信息化的根本保證。要把信息技術納入在職教師繼續(xù)教育必修課程，分層分級抓好我校教育信息化工作的應用、開發(fā)、管理、學科教學、科研五支隊伍建設。
1、操作應用隊伍。50歲以下的中青年教師100%掌握計算機的基本知識與操作技能，能應用網(wǎng)絡環(huán)境開展學科教學及教會學生利用網(wǎng)絡進行自主性、研究性及探索性學習。
2、資源開發(fā)隊伍。有50%的教師能較熟練地自主開發(fā)設計多媒體課件和制作網(wǎng)頁，進行信息技術與學科整合的教育研究活動。鼓勵各教研組結合各自學科特色建立教師主頁，使網(wǎng)絡成為師生之間、教師之間溝通的橋梁。
3、網(wǎng)絡管理隊伍。有1-3名網(wǎng)絡管理專業(yè)教師，能熟練掌握網(wǎng)絡硬件的結構原理，掌握網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和相關軟件的使用，能切實抓好學校網(wǎng)絡的'管理、開發(fā)和應用工作。
4、信息技術學科教師隊伍。通過上崗培訓、在職進修、教研活動等多種形式，更新觀念，提高業(yè)務能力，加強對信息技術課程的研究，促進信息技術學科整體教學質量的提高。
5、應用研究隊伍。以學校課題為引領，積極開展信息技術與學科課程整合的研究，以網(wǎng)絡環(huán)境下學生探究性學習的實踐研究為重點,使計算機及網(wǎng)絡的運用滲透到各科的教學之中，鼓勵教師參與整合課的研究，學校定期開展整合課的教學評比，并形成制度，常抓不懈，使學校的信息化工作落到實處。
1、制度保障：進一步健全學校信息技術領導小組，由校長任組長，電教教師具體負責，確保學校信息化工作有效開展。同時建立學校信息化發(fā)展的評估制度。對于推動學校信息化工作開展得好的教師予以獎勵。
2、經(jīng)費保障：學校年度預、決算時，信息技術的軟硬件投入占學校設備總投入的30%以上，將軟件和硬件的投入比達到1：1。努力在20xx年完成學校所有教室多媒體設備的安裝。
3、信息化環(huán)境保障：設立專職電教員和網(wǎng)管員2-4名，對學校電教工作提供強有力的支持，對網(wǎng)絡設備定期維護，確保暢通、建立網(wǎng)絡管理制度，明確管理人員的職責和權限。最大限度地預防計算機黑客和病毒的侵害。
幼教信息工作計劃篇十九
以區(qū)進修學院的《教育信息化計劃》為指導，結合我校實際，以現(xiàn)代信息技術的應用帶動師資隊伍的整體提高，努力建設具有良好的教學技能師資隊伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，探索基于網(wǎng)絡資源的教學研究活動模式，提升教師教學研究力。堅持以教育信息化管理為抓手，有效地推動學校教育現(xiàn)代化建設，整體提升學校辦學現(xiàn)代化建設水平。
1.幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術教育工作的組織網(wǎng)絡，完善校園網(wǎng)絡管理制度，進一步明確各自任務，全面推進幼兒園信息化工作。
2.加強幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)站的使用和更新，加強管理與考核，形成一定的量化管理制度于檢查機制，真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能；推進“園園通”平臺使用效能，充分利用網(wǎng)上的資源。
3．開展信息化培訓工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢，根據(jù)教師的需求，開展各類信息培訓等；加強教師課件制作培訓，提高教師的多媒體制作水平，更好為教學服務。
4．加強內網(wǎng)資源管理建設。360內網(wǎng)資料規(guī)范化，方便教工搜索查找文件。每學期做好清理、刻錄和轉存工作；充實、優(yōu)化資源庫的內容，為教師提供便利。
1．本學期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能，明確信息組的工作流程圖、各條線信息工作職責等，從而健全信息化建設工作的各項規(guī)章制度，有效地保證幼兒園各條線信息工作的順暢開展。信息組成員每月例會一次，交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱，以此促校園信息更新的及時性及有效性。
2．根據(jù)本園教師及后勤人員當前信息化能力掌握情況，進行常規(guī)信息化培訓工作，以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運用多媒體技術的能力。
3．加強教育教學資源庫管理，規(guī)范資源存檔。根據(jù)學校條線、組、室的主要工作，將各種資料進行集中型電子存檔，建成有一定規(guī)模的學校教學資源庫，實現(xiàn)資源共享。
4．定期維護學校電腦，包括殺毒軟件升級、電腦資料清理、查殺病毒等，同時更新學校部分電腦，從而進一步提高現(xiàn)有資源設備的利用率，使其在幼兒園的教學、管理、后勤等各領域發(fā)揮更好的作用。
5.加強“校園網(wǎng)”的建設，推進“園園通”平臺使用效能以及繼續(xù)申請正式的“微信公眾平臺”，以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的有效互動。
6.認真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄，做好每月的課時覆蓋率的統(tǒng)計，并按時上報區(qū)信息中心。
7.開展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評選活動。
行事歷：
2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護。
3、校園微信企業(yè)號的投入使用。
4、age06園園通新平臺上插班生的幼兒錄入工作。
5、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
6、信息小組開展例會。
7、班級網(wǎng)頁更新情況檢查。
1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺”非個人用戶的正式版申請工作，并根據(jù)微觀網(wǎng)建設需要，收集資料。
2、班級主頁的更新情況檢查。
3、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓（后勤組的ppt培訓）。
4、信息組例會。
5、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
6、維護校園網(wǎng)絡資源庫。
1、對全部電腦各班電腦進行一次維護檢查，并做好備份系統(tǒng)的工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
2、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓（教師組的flash培訓）。
3、信息組例會。
4、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
5、維護校園網(wǎng)絡資源庫。
6、班級主頁的更新情況檢查。
1、微信平臺的維護。
2、網(wǎng)絡設備、安全檢查。
3、信息組例會。
4、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
5、班級主頁的更新情況檢查。
6、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓。
1、各類資料收集整理工作。
2、撰寫學期工作小結。
3、檢查各類設備，做好學期末的設備安全工作。
4、上報每月網(wǎng)絡運行情況，以及課時覆蓋率情況表。
5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級（崗站建設）評比。
幼教信息工作計劃篇二十
信息部是本屆學生會新建機構?！靶律睂⒁馕吨俺瘹狻保馕吨俺錆M生命力”。我們的宗旨是“利用計算機技術，結合網(wǎng)絡信息，服務于經(jīng)管學院”，同時這也是我們的工作目標。新的一年里，信息部將竭力向大家展示他的活力。為了充分發(fā)揮本部門的職能，現(xiàn)制定本學期部分工作計劃如下：
一．宣傳中心.及時報道經(jīng)管學院舉行的學術研討、體育賽事、文娛活動等，使外界對經(jīng)管學院大學生的學習和生活有更深入的了解，擴大經(jīng)管的影響。
二．負責學工組及各部門工作文件的輸入，排版，打印，輸出，復印及管理。
具體需要做的工作包括：
1.招聘信息部委員2-3名，成立組織機構，分工協(xié)作。
2.在學院主頁上設立一個新的欄目（多彩生活），把迎新晚會，元旦晚會，大運會等大型活動的信息整理上傳。
3.開展1-2次有關計算機知識普及方面的活動（如：打字比賽，網(wǎng)頁設計，程序編輯等）發(fā)掘人才，充實我部。
4.鼓勵大家上傳照片至網(wǎng)上，展示經(jīng)管學院學生生活的豐富多彩。
經(jīng)管學院信息部。
xx年9月26日。
會計信息的地位與實用性論文。
信息機構的信息服務質量分析。
淺談信息中介中信息技術的應用。