愛(ài)情和婚姻是人生中一段重要的旅程，需要用心經(jīng)營(yíng)。寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)，首先需要認(rèn)真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看這些精彩的總結(jié)范文，相信對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)和幫助。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇一
每一個(gè)小動(dòng)物或人都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候，就比如這本書(shū)中的主人公柴斯特。
柴斯特是一只蟋蟀，它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)擁有自由的故鄉(xiāng)康涅狄格州下的草場(chǎng)。它本是過(guò)著愜意、舒適的生活。可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的一個(gè)地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人生地不熟的紐約，它幸運(yùn)地遇到了聰明又馬虎的小老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了一位乖巧的男主人瑪利歐。
柴斯特剛來(lái)城市生活時(shí)很不適應(yīng)。有一次他在夢(mèng)里回到康涅狄格州的老家，嘴里嚼著一片干干澀澀的葉子，有點(diǎn)像紙。忽然起了風(fēng)暴，一陣灰塵吹進(jìn)了它的鼻孔，一個(gè)大的噴嚏讓他終于驚醒。原來(lái)，它剛剛是在夢(mèng)游，夢(mèng)里的風(fēng)暴，其實(shí)是一股臟臟的空氣。它尋找夢(mèng)里的柳樹(shù)葉子，可是它赫然發(fā)現(xiàn)，嚼碎的不是一片樹(shù)葉，而是一張被吃掉一半的兩塊錢(qián)的鈔票!后來(lái)，塔克把自己一生的積蓄給了柴斯特，才使柴斯特可以有自由。
可是，一波未平，一波又起。柴斯特邀請(qǐng)伙伴們開(kāi)生日聚會(huì)，塔克因興奮跳起舞蹈，卻不幸將火柴盒推倒在地，導(dǎo)致了火災(zāi)?，斃麣W的媽媽氣憤至極，揚(yáng)言要把柴斯特扔掉。柴斯特很傷感，她唱起了悲傷的法國(guó)歌曲?，斃麣W的媽媽是個(gè)十足的音樂(lè)迷，當(dāng)聽(tīng)到一只鄉(xiāng)下蟋蟀會(huì)唱歌，激動(dòng)得把不愉快的事忘得一干二凈。白利尼一家驚嘆不已拍案叫絕，于是，白利尼一家不計(jì)前嫌，將柴斯特留了下來(lái)，并為它開(kāi)演唱會(huì)。頓時(shí)，柴斯特名聲大噪，幾乎整個(gè)生活在地鐵站的人都來(lái)聽(tīng)蟋蟀唱歌。白利尼一家的報(bào)攤被擠得水泄不通，因此賺了不計(jì)其數(shù)的鈔票。
柴斯特好不容易有了出頭之日，也好不容易報(bào)答了白利尼一家對(duì)它的收養(yǎng)之恩?？伤鼌s日夜思戀著自己的家鄉(xiāng)，它猶豫不決，不知是繼續(xù)像這樣每天毫無(wú)意義地唱歌，還是回到那個(gè)處處充滿(mǎn)生機(jī)的鄉(xiāng)下。最后，它選擇了離開(kāi)。柴斯特很想生活在這個(gè)“大世界”里，可它更想擁有自由，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
成名雖然是件好事，但也讓柴斯特感到疲憊。一天早晚兩次音樂(lè)會(huì)，這樣的生活誰(shuí)會(huì)吃得消呢?對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，出名并非他愿，自由才是他的必要選擇。其實(shí)，人生就是不斷地選擇和放棄。司馬遷選擇了重于泰山，放棄了茍活于世;譚千秋老師選擇了愛(ài)與責(zé)任，放棄了生的卑微;哈爾威船長(zhǎng)選擇了忠于職守，履行做人之道，放棄了個(gè)人的安危和生的權(quán)利。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇二
讓生活在閱讀中變得精彩——我們都熟悉的“書(shū)”，是書(shū)桌上的“餐具”，天空中的“太陽(yáng)”，生活中的“水”。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)籍是我們精神中的“鈣、鐵、鋅和錫的維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比黃金更珍貴。
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是獲取各種知識(shí)的渠道，也是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ)。我可以隨時(shí)隨地看書(shū)。我最喜歡閱讀和和媽媽交流。在家里，書(shū)被整齊地放在書(shū)架上，然后在閱讀時(shí)被撿起來(lái)。后來(lái)，我媽媽從一本書(shū)上了解到，家里的書(shū)不需要放得這么整齊，她喜歡讀的書(shū)應(yīng)該放在容易拿到的地方。結(jié)果，在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)邊緣甚至電腦桌上，書(shū)的影子隨處可見(jiàn)。這種放書(shū)的方式進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
在書(shū)海中漫步是一件非常快樂(lè)的事情。我讀過(guò)的每本書(shū)都讓我感觸很深。以美國(guó)喬治·塞爾出版的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》這本書(shū)為例。它講述了一個(gè)關(guān)于各種生活中的愛(ài)和關(guān)懷的故事。切斯特·克麗克特坐錯(cuò)了公共汽車(chē)，因?yàn)樗澇韵隳c。他從康涅狄格州農(nóng)村的一片草地來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。地鐵站報(bào)攤的主人收養(yǎng)了他，并與塔克老鼠和亨利貓成了好朋友。切斯特·克里克在報(bào)攤上的音樂(lè)表演吸引了每一位地鐵乘客，并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。然而，它覺(jué)得在這個(gè)城市里不可能是自由和快樂(lè)的.。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了它熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是切斯特·克里克在報(bào)攤上演奏音樂(lè)的情節(jié)。他用美妙的歌聲感動(dòng)了小男孩馬里奧的母親，并為他舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，很快他就成為了一名地鐵歌手。合上這本書(shū)后，我可以推斷。它讓我明白真愛(ài)是珍貴的，產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的。我想學(xué)習(xí)板球切斯特的執(zhí)著精神!我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)到我們生活的每一個(gè)角落。如果人們互相寬容，更加關(guān)心和珍惜友誼，我們的社會(huì)將會(huì)更好。
書(shū)籍是我忠實(shí)的朋友。閱讀陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，給了我人生的啟迪。伴隨著書(shū)籍，生活將會(huì)大不相同。讓我們舉起書(shū)本，讓生活在閱讀中變得精彩!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇三
三年級(jí)上學(xué)期我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，剛聽(tīng)到這本書(shū)的名字，我就對(duì)這本書(shū)給吸引了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講了一只蟋蟀名叫柴斯特，因?yàn)樨澇蕴饺祟?lèi)的野餐籃中，被帶到了一個(gè)陌生的城市紐約，來(lái)到了紐約最繁華的地方，市場(chǎng)廣場(chǎng)地鐵站，夜里小男孩瑪利歐在報(bào)攤外面的墻角下找到了柴斯特，還給它準(zhǔn)備了火柴盒小床，和一點(diǎn)吃剩的巧克力棒。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠，和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。他們還發(fā)現(xiàn)柴斯特會(huì)唱歌?，斃麣W還去中國(guó)城附近的一家小店買(mǎi)了一個(gè)小鈴鐺，因?yàn)椴袼固貢?huì)唱歌，而且唱的很好，塔克老鼠亨利貓?zhí)焯煲估锱悴袼固爻瑁安袼固赜盟^妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
我覺(jué)得《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)很有趣，我喜歡這本書(shū)里的柴斯特，因?yàn)樗苡贸岚蜓葑喑雒烂畹囊魳?lè)，還樂(lè)于助人幫了瑪利歐一家的困難。這本書(shū)里的人物都非常愛(ài)幫助別人，這點(diǎn)大家要學(xué)習(xí)?。?BR> 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇四
這本書(shū)主要講的是蟋蟀柴斯特不小心被別人的野餐籃從鄉(xiāng)下帶到了紐約最熱鬧的時(shí)代廣場(chǎng)，在這里，他認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓，并且成為了很好的朋友。而小男孩雖然不能跟蟋蟀說(shuō)話(huà)，但是他非常喜歡和珍惜這個(gè)蟋蟀。在這個(gè)大都市，塔克鼠和亨利貓幫助蟋蟀適應(yīng)了大都市的生活，還開(kāi)發(fā)了柴斯特的一個(gè)超級(jí)特長(zhǎng)——用翅膀演奏音樂(lè)。蟋蟀本身會(huì)唱歌，大家都知道，可是柴斯特卻能把聽(tīng)到的交響樂(lè)、歌劇、小夜曲都用自己的方式演奏出來(lái)，太神奇了。于是，蟋蟀成名了，它每天要有兩場(chǎng)演出，漸漸地，它越來(lái)越不快樂(lè)了，它想回到家鄉(xiāng)。雖然這個(gè)決定，讓它的好朋友很傷心很失望，但它們都很支持它。
看這本書(shū)，感觸最深的是，兩個(gè)熱心腸的朋友——塔克鼠和亨利貓，它們不僅特別照顧小蟋蟀，還特別能站在它的立場(chǎng)上為它著想。塔克鼠一直覺(jué)得小蟋蟀可以有更大的成功，但當(dāng)小蟋蟀說(shuō)想離開(kāi)的時(shí)候，塔克鼠還是認(rèn)真地為它策劃路線(xiàn)，這樣的朋友真難得。亨利貓還說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事?！闭嬗姓芾?。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇五
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇20世紀(jì)60年代的童話(huà)。書(shū)名就讓人浮想聯(lián)翩：蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會(huì)來(lái)到寸草不長(zhǎng)的時(shí)代廣場(chǎng)呢?帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)。原來(lái)，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，結(jié)果被困在野餐籃里，并被帶上火車(chē)，離開(kāi)了森林。
經(jīng)過(guò)一次次的掙扎，終于，柴斯特跳出了野餐籃，但這時(shí)它卻來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那兒，柴斯特認(rèn)識(shí)了善良的亨利貓和機(jī)靈的小老鼠塔克，還認(rèn)識(shí)了他們的主人——小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉(xiāng)的柴斯特在瑪利歐的報(bào)攤不斷地遭受挫折。
但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友，并在他們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，成為紐約著名的演奏家，通過(guò)它打動(dòng)人心的演奏，使瑪利歐的報(bào)攤生意日漸紅火，從而報(bào)答了瑪利歐一家。最后，柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。
從這個(gè)故事中，我懂得了：人生最重要的不是出名，而是自由和快樂(lè)，失去了自由和快樂(lè)，生活就失去了意義。我還懂得：友誼對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍惜的，有了朋友，人生才不會(huì)孤單，生活才會(huì)更加豐富多彩。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇六
想必大家對(duì)蟋蟀沒(méi)什么了解吧，可能你們會(huì)說(shuō)，一只蟋蟀有什么特別的，但我要告訴你們的是，區(qū)區(qū)一只蟋蟀，卻在冰冷的城市中講述了一個(gè)愛(ài)的故事。
這只蟋蟀的名字叫柴斯特，家住在遙遠(yuǎn)的郊區(qū)里，因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)籃子里，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，開(kāi)始了一場(chǎng)奇跡般的旅程。柴斯特住在小男孩瑪利歐家開(kāi)的報(bào)攤里，在繁華的城市里，柴斯特認(rèn)識(shí)了極智，殷切，貪財(cái)?shù)睦鲜笏撕秃┖竦呢埡嗬?。男孩馬利歐喜歡蟋蟀柴斯特。柴斯特每天都與塔克和亨利一塊兒玩耍，自由自在。在玩耍過(guò)程中，塔克和亨利發(fā)現(xiàn)柴斯特有音樂(lè)天賦，結(jié)果柴斯特成為了鼎鼎有名的音樂(lè)家，每天都要準(zhǔn)時(shí)參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，每天都有簽約與束縛，從此柴斯特的生活苦惱起來(lái)，厭倦了這種生活。但通過(guò)好朋友的幫助，他回到了自己的家鄉(xiāng)，從此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著幸福，美滿(mǎn)，快樂(lè)的日子。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了友誼的重要性，在現(xiàn)實(shí)生活中，貓與老鼠是天敵，但在書(shū)中它們成為了好朋友，并在他們及瑪利歐的幫助下，完成了柴斯特思念家鄉(xiāng)的愿望。記得那一次，我與我最好的朋友吵架了。那是周二的一節(jié)體育課，體育老師說(shuō)今天要跳繩比賽，而我卻偏偏忘帶跳繩了，想起向自己的好朋友借，沒(méi)想到她借給了別人，還與她在那嘻嘻哈哈。我的心頓時(shí)空蕩蕩的，她拋棄我，這是我唯一想到的一句話(huà)了。就這樣，我對(duì)她不理不睬的，她當(dāng)然知道我是因?yàn)槭裁丛蚨臣?。就在第二天早晨我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紅色紙條，上面寫(xiě)到，你是因?yàn)樘K那件事再跟我生悶氣吧，上次我是想讓她用完給你用的，她在你學(xué)號(hào)前面，所以先借給她用。我看完紙條才恍然大悟，于是在上面寫(xiě)道，那是我冤枉你了。就這樣我倆過(guò)了不久，又在一塊兒嬉戲打鬧了。
朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)之寶，讓我們擁有世上最美好的友誼吧!
這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊?難道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢?想知道的話(huà)就跟我一起看吧!
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
多么令人感動(dòng)啊!一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓你更好地跟別人合作。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
假期里，我讀了一本好書(shū)，名子叫：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是美國(guó)的喬治塞爾登。
主人公是蟋蟀——柴斯特。這本書(shū)的主要內(nèi)容講了柴斯特在它的老家——康涅狄格州，一次因?yàn)樨澇?，跳到籃子里被壓住，并被送到了紐約。到了紐約沒(méi)幾天，它就被看守報(bào)攤的孩子——馬利歐發(fā)現(xiàn)了，馬利歐把柴斯特當(dāng)成了他的寵物，和它天天形影不離。
柴斯特先后認(rèn)識(shí)了愛(ài)四下挖寶的老鼠——塔克和它的朋友亨利貓，它們天天在一起吃飯聊天，過(guò)的很開(kāi)心。幾天后瑪利歐打聽(tīng)到了中國(guó)人愛(ài)蟋蟀，他立刻就去了唐人街，要找一個(gè)中國(guó)人名字叫馮塞，想去買(mǎi)個(gè)蟋蟀籠子。
過(guò)了幾天后，白利尼老媽發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的特異功能——可以用翅膀唱歌。她發(fā)現(xiàn)后立刻讓柴斯特日以繼夜的開(kāi)演唱會(huì)，她也在從中賺到了許多錢(qián)。有一天，柴斯特感到自己不再像在老家的時(shí)候一樣自由自在，它想回自己老家。于是，他趁馬利歐睡覺(jué)的時(shí)候逃走了。
這個(gè)故事讓我明白，要珍惜生命，生命是平等的。不可約束別人，自由是每一個(gè)生命最可貴的東西。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)真是讓我受益匪淺!
假期里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的喬治。塞爾登，讀了這本書(shū)以后讓我受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)主要講述了小蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。在塔克鼠和享利貓的幫助下，柴斯特成為了紐約著名的演奏家，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起了鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。最后，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我，柴斯特、塔克鼠、享利貓之間的真實(shí)友情，足以溫暖這個(gè)冰冷無(wú)情的世界。讓我懂得了我們每個(gè)人，都應(yīng)該珍愛(ài)友誼，都要有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么沒(méi)有什么事情是辦不到的，友情的力量是無(wú)限大的。
在這個(gè)假期里我看了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，深受感動(dòng)。使我看懂了動(dòng)物之間的真摯友情，記住了那只名叫柴斯特的蟋蟀。
這本書(shū)講的是一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，被從康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站的事。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的小主人，男孩瑪利歐所收養(yǎng)，并與聰明、活潑的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓成為了好朋友。在報(bào)刊生活的這段時(shí)間里，柴斯特遇到了許多麻煩，卻又一次次的化險(xiǎn)為夷。柴斯特很有音樂(lè)天賦，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，還能作歌作曲，每當(dāng)它演奏時(shí)，所有人都會(huì)停下來(lái)，聆聽(tīng)它的演奏。它以它這絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。財(cái)富、榮譽(yù)、鮮花……人們所想得到的柴斯特都有了，可功成名就后的它卻滿(mǎn)心失落，它深深地懷念故鄉(xiāng)，懷念在樹(shù)樁上發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)歌唱。于是，它決心告別眼前的一切，回到寧?kù)o的故鄉(xiāng)田園。
這是一部十分感人的童話(huà)，讓我體會(huì)到了人世間的苦與甜，體會(huì)到了名氣固然重要，可它對(duì)于自由來(lái)說(shuō)，卻不值一提。在書(shū)中，一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪的真摯友情，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界?？稍谏钪幸蛞患∈戮团c朋友鬧翻的我們，是否連動(dòng)物都不如?而我覺(jué)得，友情十分珍貴，我們都應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心他人，帶著感恩、包容的心，對(duì)待他人。
沒(méi)錯(cuò)，如《舊金山紀(jì)事報(bào)》中所說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的叫聲。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇七
那么多的想不到!合上書(shū)，閉上眼，我卻想到了很多很多。我想到了誠(chéng)信是最重要的品格。柴斯特誤吃鈔票和意外失火之后，闖了禍。它也驚慌失措，朋友們也不知如何是好。最后，朋友們勸它逃跑。柴斯特后激烈的思想斗爭(zhēng)，決定留下來(lái)，勇敢地承擔(dān)后果。在它面前，我感到自慚形穢。上次，我和弟弟一起玩蠟筆畫(huà)，玩著玩著，不小心把沙發(fā)弄臟了。媽媽問(wèn)我倆是誰(shuí)弄臟的，我搖搖頭，弟弟紅著臉，跑到自己房間去了……媽媽很生氣呢!
我想到了友情是最純潔的。我非常羨慕瑪利歐、蟋蟀、老鼠之間的友情。他們互相幫助，面對(duì)困難。那種幫助在字里行間都讓人感動(dòng)，是那么地發(fā)自?xún)?nèi)心，那么地不求回報(bào)。柴斯特誤吃了鈔票后，老鼠塔克把自己的一生的積蓄都拿了出來(lái)。幫助朋友度過(guò)難關(guān)，我很感動(dòng)。多交一些朋友，朋友有難的時(shí)候，我也要不遺余力，給人以幫助。上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，名叫屠鈞睿。剛來(lái)的時(shí)候，他那么孤單，那么拘謹(jǐn)。后來(lái)，我們班的同學(xué)主動(dòng)跟他交朋友，陪他一起玩，教他做作業(yè)。漸漸地，他緊鎖的雙眉舒展開(kāi)來(lái)，像是展開(kāi)了一把小扇子，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅，孤獨(dú)已蕩然無(wú)存……我相信，人人都重視友情，重視付出，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!
我想到了快樂(lè)應(yīng)當(dāng)是受約束的。我以前認(rèn)為，快樂(lè)必須是毫無(wú)約束的。但蟋蟀斯科特卻告訴我：真正的快樂(lè)，不是想干什么就干什么，想去哪就去哪。真正的快樂(lè)在于承擔(dān)責(zé)任，為他們付出，真正的快樂(lè)是受到內(nèi)心的約束的。這讓我大吃一驚，我總是責(zé)怪媽媽在家里約束得太多，總是責(zé)怪老師在學(xué)校約束得太多，總是責(zé)怪同學(xué)管理得太多……仔細(xì)想想，他們都是為了我們更好得成長(zhǎng)!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇八
我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的非常好，而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂(lè)，就回鄉(xiāng)間了。
老鼠塔克它闖了許許多多的禍，但是吃虧的還是老鼠塔克和無(wú)辜的柴斯特。哎，看來(lái)柴斯特說(shuō)得對(duì)，它真的找不到快樂(lè)。
亨利是一只溫柔的大貓，它和老鼠塔克住在下水管道里。（說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得它倆很臭、很臟，因?yàn)橄滤览飼r(shí)常會(huì)有污水出現(xiàn)）
這本書(shū)很好看，看完就暈乎乎的。但是心情會(huì)很好，雖然很暈。
我希望你也來(lái)仔細(xì)地閱讀這本好書(shū)，但是你必須先抽到幸運(yùn)簽，祝你有個(gè)好運(yùn)氣!祝福你!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇九
在這本書(shū)里，我最喜歡的，就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個(gè)初次進(jìn)城的純樸的鄉(xiāng)下人，都市的一切對(duì)它而言充滿(mǎn)了新鮮感，但也同樣叫它無(wú)助與害怕。它就像個(gè)可愛(ài)，守本分的鄉(xiāng)下小男孩，讓人發(fā)自?xún)?nèi)心地去欣賞它。其中有一個(gè)場(chǎng)景，我很喜歡。那就是他去吃中國(guó)晚餐的時(shí)候。因?yàn)槟抢锇巡袼固貙?xiě)得十分的可愛(ài)的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場(chǎng)景還有很多。比如說(shuō)瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛(ài)的小東西留下的時(shí)候，塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報(bào)攤的時(shí)候……很多很多的。讀到“第十二章”時(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。
蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的'男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè)曲持續(xù)的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的體驗(yàn)出那聲音的美。它另我陶醉！讀到最終時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉(xiāng)了。這個(gè)結(jié)局有些另人失落，它似乎不是那么的完美，又似乎是那么的完美。我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十
這個(gè)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講的是男孩馬里奧、老鼠塔克、蟋蟀切斯特和肥貓亨利之間的友誼故事。
切斯特蟋蟀跳進(jìn)了野餐籃子，因?yàn)樗澬牧?。最后，他被帶到紐約最繁華的——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的蟋蟀momo——切斯特遇到了聰明的塔克老鼠，忠誠(chéng)的亨利肥貓和它的主人——男孩馬里奧。切斯特克里克（chestercricket）用他美妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們深厚的友誼，幫助馬里奧一家擺脫了困境，從而成為紐約的知名演員。然而，成名后的切斯特卻充滿(mǎn)失落，錯(cuò)過(guò)了農(nóng)村的自由生活。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)里印象最深的一個(gè)故事是，切斯特夢(mèng)游時(shí)吃了一大半兩美鈔，被馬里奧的媽媽關(guān)在籠子里。當(dāng)時(shí)，老鼠塔克想盡一切辦法為切斯特想出一個(gè)主意。最后，塔克拿出自己攢了一輩子的積蓄來(lái)彌補(bǔ)切斯特的錯(cuò)誤。這是一個(gè)小故事，給我留下了深刻的印象。因?yàn)?，這個(gè)故事讓我知道塔克和切斯特之間有著深厚的友誼，讓我知道了一個(gè)道理：友誼是最好的東西！因?yàn)?，?dāng)你遇到困難的時(shí)候，它會(huì)伸出雙手幫你走出困境。于是我說(shuō)：友誼是最好的。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被他們的友誼深深打動(dòng)了。生活中，老鼠和貓是一對(duì)死對(duì)頭，蟋蟀、老鼠和貓無(wú)法和平相處。但在書(shū)中，這三只小動(dòng)物和馬里奧成為了互相關(guān)心、互相幫助的好朋友，不知不覺(jué)中結(jié)下了深厚的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十一
暑假里，我讀了一本書(shū)，它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩十分喜歡它，把它當(dāng)做自我的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛(ài)它，它為了報(bào)答主人，用自我美妙的聲音幫忙了小男孩一家擺脫了困境。所以，柴斯特也出了名。可出了名的柴斯特卻因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)。它想念起了自我的家鄉(xiāng)，很想回去。最終，在朋友們的幫忙下它最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
讀了這本書(shū)，我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良，它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮，敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒，我忽然覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽。今后，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一句老話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！比藳](méi)有十全十美的，總會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是明白錯(cuò)誤不承認(rèn)，不悔改。從這只叫柴斯特的身上，我們看到了它的可貴之處，它真誠(chéng)，敢擔(dān)當(dāng)，有一顆善良的心，更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)的、豁達(dá)的心。
書(shū)中，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心，我們的世界將會(huì)變得更完美，更光明。人們的生活會(huì)更加歡樂(lè)、幸福。讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特吧!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十二
看了美國(guó)作家喬治塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，你可能會(huì)覺(jué)得很正常，但我今天想說(shuō)的是，看完這本書(shū)，我的感受一點(diǎn)也不異常。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓不尋常的友誼故事深深打動(dòng)了我。第八章——塔克的一生積蓄講述了一天晚上，天已經(jīng)很深了，一只名叫切斯特的蟋蟀正在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)里，他坐在家鄉(xiāng)康涅狄格的樹(shù)樁頂上，嚼著柳枝上的一片葉子。但是切斯特并不知道，他嚼的不是一片葉子，而是主人家辛辛苦苦掙來(lái)的一張兩塊錢(qián)的鈔票，他已經(jīng)吃了一半，吃的是貝里尼家的血汗錢(qián)。這是一個(gè)兩天賺不到兩塊錢(qián)的窮人家！但就在這時(shí)，他的朋友塔克老鼠把自己一生的積蓄兩塊錢(qián)都給了蟋蟀切斯特，這樣貝里尼一家就不會(huì)損失兩塊錢(qián)，同時(shí)也交換了蟋蟀切斯特的自由。
同樣，切斯特克里克用他出色的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們真誠(chéng)的`友誼。最后，在朋友的理解和幫助下，切斯特克里克回到了他熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十三
我上個(gè)一個(gè)星期剛看完《時(shí)代文化廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
其中，我最喜歡的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣賞它的品德。
有一次，柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了，它的朋友讓它趕緊跑，免得被那家人打，可是它卻要我們自己企業(yè)承擔(dān)社會(huì)后果。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不禁想起自己。今天就來(lái)！今天下午，我弄臟了媽媽最喜歡的衣服，洗不掉。媽媽問(wèn)是誰(shuí)干的？我不僅不承認(rèn)我做了，而且我說(shuō)是我妹妹。我想我應(yīng)該向切斯特學(xué)習(xí)并承擔(dān)后果。
我還有個(gè)問(wèn)題，為什么chester不想出名，即使他已經(jīng)出名了？最后，我明白了chester cricket不喜歡的唯一原因，就是他對(duì)自己的生活不滿(mǎn)意。他想做他喜歡做的事！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十四
友情是一種味道，能讓孤獨(dú)的回味無(wú)窮;友情是一種快樂(lè)，會(huì)在你困難的時(shí)候伸出援助之手;友情更是一種溫暖，足以感動(dòng)這個(gè)冰冷的世界。我介紹的一本書(shū)就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，主要講了：蟋蟀柴斯特因貪吃條進(jìn)了一只野餐籃里，被帶到紐約最繁華的城市——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓還遇到了愛(ài)他的主人——男孩碼利歐。
柴斯特用他絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而柴斯特滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友的理解和幫助下，終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
在我們的身邊，在充滿(mǎn)歡樂(lè)的操場(chǎng)，在書(shū)聲朗朗的教室……我們都會(huì)感到友情無(wú)處不在。有一次，記得當(dāng)時(shí)我有一道很簡(jiǎn)單的題目卻不會(huì)做，問(wèn)了好多同學(xué)，可他們給了我一個(gè)令我很失落的答案。當(dāng)我問(wèn)最后可以信賴(lài)的一位同學(xué)，我就感到了一種溫暖，也在我心中流蕩了很久很久。因?yàn)樗粌H沒(méi)說(shuō)我，反而認(rèn)真的教我答題的方法。也讓我深深感悟到這就是真正的友情，是無(wú)可替代的，從此，我就和那位同學(xué)朝夕相處，感到非?？鞓?lè)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十五
切斯特在時(shí)代廣場(chǎng)完成了最后一場(chǎng)公開(kāi)演出，在塔克、哈利和馬里奧的幫助下登上了返回康涅狄格州的火車(chē)。離開(kāi)前，切斯特說(shuō)：“有機(jī)會(huì)我會(huì)聯(lián)系你的?！瘪R里奧看著遠(yuǎn)處的火車(chē)，臉上帶著微笑。
一天早上，公共汽車(chē)到達(dá)車(chē)站。切斯特正睡在農(nóng)民的籃子里，強(qiáng)烈的陽(yáng)光促使切斯特醒來(lái)。切斯特睜開(kāi)眼睛，看到了藍(lán)天、白云和頭頂上的大樹(shù)。原來(lái)那個(gè)農(nóng)民手里提著籃子下了火車(chē)。切斯特籃筐，很高興自由，遠(yuǎn)離紐約的喧囂。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，切斯特感到口渴，于是他來(lái)到河邊的一棵樹(shù)旁，雨后樹(shù)葉上有一顆露珠。這足以解渴切斯特。切斯特小心翼翼地爬上樹(shù)葉，喝下露水。也許切斯特太粗心了，滑了一跤，掉進(jìn)了小溪里。切斯特用手和腳拍打著水面，大聲呼救。但好像沒(méi)起作用，切斯特在下沉，沒(méi)人聽(tīng)到救他的消息。正在這時(shí)，一只白鴿飛向切斯特，把快要淹死的切斯特叼在嘴里，飛向岸邊。不久之后，切斯特醒了。白鴿說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”切斯特：“是的，我很好。謝謝你救了我！”“不客氣?！兵澴诱f(shuō)。切斯特把剛才發(fā)生的事情告訴了鴿子，并無(wú)意中提到了紐約。鴿子說(shuō)它住在紐約，這是一個(gè)好城市。切斯特不同意鴿子的觀點(diǎn)，并在紐約和馬里奧的家人講述了他的故事。鴿子想起了什么，說(shuō)那個(gè)叫馬里奧的男孩認(rèn)識(shí)他，馬里奧一家是他主人的鄰居。切斯特開(kāi)心地笑了，問(wèn)他能否讓鴿子給馬里奧發(fā)個(gè)信息。鴿子立刻同意了。
切斯特找到一片手掌大小的葉子，在上面咀嚼出字符。鴿子看著上面的字，淡淡地笑了笑。切斯特寫(xiě)完了，把樹(shù)葉給了鴿子。鴿子帶著樹(shù)葉愉快地走了?？粗澴釉絹?lái)越小的身影，切斯特也笑了，笑得如此輕松自然.
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十六
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)充滿(mǎn)了友愛(ài)與溫暖，讓人讀了有一種有趣的感覺(jué)，因?yàn)閯?dòng)物竟然像人一樣能夠溝通、交流。
這本書(shū)講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀從沒(méi)有要想離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澨M(jìn)了一格野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略有些市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了一個(gè)愛(ài)它的主人———馬利歐。柴斯特很感激它的朋友，就用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友誼，還幫助白利尼一家擺脫了賣(mài)不出報(bào)紙和雜志的困境，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!功成名就的柴斯特不禁思念起了在鄉(xiāng)下時(shí)那種自由自在的安靜生活來(lái)。它在朋友們的幫助下終于回到了自己一直深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
我喜歡這本書(shū)，喜歡它的有趣，喜歡它的生動(dòng)，喜歡它的形象。
這個(gè)假期我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
它講述的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是聰明的老鼠塔克，一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯(cuò)把錢(qián)幣當(dāng)樹(shù)葉吞進(jìn)了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來(lái)。還有一次它們舉辦舞會(huì)時(shí)，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報(bào)攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚的呆在籠子里，它情不自禁的鳴唱起來(lái)，想讓自己的心情好一點(diǎn)兒，沒(méi)想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對(duì)往事的回憶，于是柴斯特又躲過(guò)了一難，被留了下來(lái)。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開(kāi)，《紐約時(shí)報(bào)》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏，吸引了很多來(lái)報(bào)攤的人，讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開(kāi)始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動(dòng)，特別是塔克和亨利，它們本來(lái)是天敵，可是在這個(gè)故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時(shí)，它們互相想辦法，互相幫助。闖了禍，柴斯特沒(méi)有躲避，敢于承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰。這本書(shū)告訴我們：動(dòng)物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
在這幾天里，我和我們小組的同學(xué)已經(jīng)讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)寫(xiě)得真好，在晚上的時(shí)候，都已經(jīng)十點(diǎn)半了，可是，我還在讀書(shū)。最后，每天都迷戀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，迷戀到廢寢忘食的程度了。最后，爸爸為了讓我睡覺(jué)，就說(shuō)，如果再看，就會(huì)傷害眼睛的。最后，我想了想，爸爸說(shuō)的對(duì)，我要先保護(hù)好身體，然后再努力的學(xué)習(xí)，這才是學(xué)習(xí)的最好方法，生命是最重要的。所以，現(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)近視了，如果再不好好保護(hù)眼睛，恐怕真的會(huì)更嚴(yán)重的?，F(xiàn)在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容是什么吧!
在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特，不小心被帶到了紐約，認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，于是就結(jié)成了好伙伴。接著，亨利貓和塔克老鼠發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特是一個(gè)音樂(lè)天才，一個(gè)為音樂(lè)而生的天才，就這樣，蟋蟀柴斯特成了全紐約最著名的音樂(lè)家。最后，蟋蟀柴斯特因?yàn)橄肽钭约旱募摇蟛菰?，于是就回到了大草原。故事的大概就是這樣，這本書(shū)寫(xiě)得真是十全十美!從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的書(shū)，真是開(kāi)心極了!
還有，這本書(shū)把柴斯特寫(xiě)的很生動(dòng)，里面生動(dòng)的介紹了柴斯特的勇敢和機(jī)智，還記得有一次，塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒，所以引發(fā)了火災(zāi)，就這樣，大火燒起來(lái)了，幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來(lái)救火，所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生，不然，塔克老鼠和亨利貓就沒(méi)有命了。
這本書(shū)里的人物都很不錯(cuò)，每個(gè)人都很純真、善良，沒(méi)有一個(gè)人貪婪，小氣、品質(zhì)不好，我想，寫(xiě)這本書(shū)的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。
最近兩個(gè)星期，我們讀了第三本課外閱讀書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)里講的是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀，因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，坐上了火車(chē)，從鄉(xiāng)下到了紐約，最后被丟在一堆垃圾里。一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它，并把它當(dāng)成寵物來(lái)養(yǎng)。在此過(guò)程中，柴斯特還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。后來(lái)，柴斯特的音樂(lè)天分驚動(dòng)了一位音樂(lè)教師——史麥德利先生，史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭。從此，柴斯特必須每天按照要求定時(shí)表演演奏樂(lè)曲，全然沒(méi)有自己支配的時(shí)間，也不能做自己想做的事情。最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下擺脫了束縛，坐上火車(chē)，回到鄉(xiāng)下，重新過(guò)上了自由自在的生活。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人出名了，即使可以獲得至高無(wú)上的榮耀，可以過(guò)上富裕的生活，但往往會(huì)身不由己，總會(huì)人會(huì)把你的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模屇悴荒茏鲎约合胍龅氖虑?。難怪人們都說(shuō)：“人怕出名豬怕壯”呢，名人也有名人的煩惱啊!其實(shí)，古今中外許多著名的人物，都是如此。他們或許名利雙收，但是很少有時(shí)間做自己想做的事，甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起團(tuán)聚，這實(shí)在讓人難以忍受。
自從柴斯特不小心把一張兩元的紙幣吃掉以后，瑪利歐的媽媽就一直想把柴斯特扔掉，但后來(lái)又因?yàn)閮牲c(diǎn)原因，她又喜歡柴斯特了。一是因?yàn)樗鼤?huì)演奏歌曲。二是因?yàn)樗幕\子里多出了兩元錢(qián)。讓我們來(lái)關(guān)注這第二點(diǎn)，它的籠子里怎么會(huì)有這么多錢(qián)呢?原來(lái)是它的好朋友塔克送給它的，當(dāng)然塔克老鼠也是冒著被路人踩死的生命危險(xiǎn)去撿的，而朋友一有困難，它就慷慨大方地把自己辛辛苦苦攢來(lái)的錢(qián)給朋友，真是太大方了。
而我以前卻不像塔克老鼠那樣慷慨大方。記得有一次，我到弟弟家里去玩，住在了他家，晚上七點(diǎn)半，三年級(jí)的我和二年級(jí)的弟弟帶著錢(qián)，跟著爸爸媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”超市去買(mǎi)我們期盼已久的玩具。我們一進(jìn)超市就飛奔到玩具柜臺(tái)前，開(kāi)始挑選。我們要買(mǎi)的“鎧甲勇士”是二十八元一個(gè)。我分明口袋里裝著三張十元的紙幣，卻為了買(mǎi)一些糖果，而故意說(shuō)：“我只帶了二十元錢(qián)，怎么辦?”弟弟說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我把所有的錢(qián)都帶上了，一共三十六元，，我們倆加起來(lái)正好，一人買(mǎi)一個(gè)!”我心里暗自竊喜，心想：“哈哈哈，你被我騙了?！钡艿軈s渾然不知，只顧玩他的玩具。后來(lái)，我反思了自己的行為，覺(jué)得很慚愧，向他認(rèn)了錯(cuò)，希望弟弟能原諒我的行為，我以為弟弟一定會(huì)和我翻臉，可沒(méi)想到，他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“啊，這點(diǎn)小事，沒(méi)有關(guān)系!”我更加感覺(jué)慚愧了。
從此以后，我也學(xué)會(huì)了做人要慷慨大方，這樣我們會(huì)得到更多的快樂(lè)!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十七
寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它的內(nèi)容很豐富，也很有趣。
為了報(bào)答朋友們對(duì)它的友情和幫助，柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了。它還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)自己也成了一名音樂(lè)家。然而柴斯特在功成名就后卻滿(mǎn)心失落，他想自己的家了，想起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。最終，在朋友們的理解和幫助下，它回到了它深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十八
很多人都認(rèn)為出名是一件歡樂(lè)的事情，因?yàn)槌雒艿玫搅w慕、贊美和榮耀，那里面也包括我。但看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后，我完全改變了這種看法。
柴斯特是一只小蟋蟀，它原先只是鄉(xiāng)下的一個(gè)土老帽兒，一次搭錯(cuò)了車(chē)來(lái)到了美國(guó)紐約廣場(chǎng)，被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時(shí)，它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢(qián)，之后在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會(huì)時(shí)，又引起了火災(zāi)。主人家的媽媽氣憤之極，要將柴斯特趕走。就在這時(shí)，柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì)上學(xué)會(huì)的《重歸蘇蓮?fù)小?，勾起了白利尼媽媽的回憶，這才留了下來(lái)。此后，它天天在報(bào)攤里演唱，轟動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。一時(shí)間，柴斯特名聲大噪，并且為瑪利歐一家?guī)?lái)了幸運(yùn)——每一天的報(bào)紙都能迅速地賣(mài)完?？杀硌萘艘欢螘r(shí)間后，柴斯特覺(jué)得這樣的生活并不歡樂(lè)，決定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。
柴斯特出名后為什么覺(jué)得不歡樂(lè)呢?因?yàn)樵诔雒?，它受到了很多約束：首先，一天兩次音樂(lè)會(huì)，不管它心境好壞，它都得按時(shí)演奏，這使它感覺(jué)很“累”，結(jié)束時(shí)。其次，柴斯特很不喜歡被人盯著看，也不喜歡“音樂(lè)會(huì)那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特異常懷念過(guò)去在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。于是，在一個(gè)夜晚，它跳上最終一班火車(chē)，回家鄉(xiāng)去了。
好不容易等來(lái)了出人頭地的機(jī)會(huì)，柴斯特為什么還是感到不滿(mǎn)足?在有些人看來(lái)，這實(shí)在是太不可思議了。
而亨利貓所說(shuō)的一段話(huà)，恰恰說(shuō)明了答案：“既然柴斯特的一生是它自我的，它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。如果成名只讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢?”
是啊，出名帶來(lái)的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿(mǎn)足，但同時(shí)也帶來(lái)了疲倦和約束，它渴望能自由地做自我想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上，心境簡(jiǎn)便自在，在月光如水的夜晚或陽(yáng)光曬得身子暖和的時(shí)候，它就會(huì)放懷鳴唱，這是隨心所欲的鳴唱，沒(méi)有一點(diǎn)兒約束，也不需要理會(huì)周?chē)^眾的眼光。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，這比音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的歡樂(lè)強(qiáng)多了。
出名的歡樂(lè)和自由的歡樂(lè)，哪個(gè)才是真正的歡樂(lè)呢?我想，如果這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)回答的話(huà)，我也會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧。出名風(fēng)光無(wú)限，但有太多的約束，自由無(wú)價(jià)，沒(méi)有什么能夠替代!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十九
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面流露出很真摯的友情。書(shū)中主要人物有哪些？他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利，其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎？他們之間會(huì)發(fā)生什么故事？如果你想知道，就和我一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外，被從康涅狄格州的鄉(xiāng)村牧場(chǎng)帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)。
原來(lái)蟋蟀生活在一個(gè)淳樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村，看到了自然清新的田園風(fēng)光。現(xiàn)在，他們的眼睛充滿(mǎn)了耀眼的色彩；過(guò)去清澈的小溪和鳥(niǎo)鳴是最美的音樂(lè)，而現(xiàn)在，嘈雜的聲音像波浪一樣，一個(gè)接一個(gè)涌進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的大殼里。
切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動(dòng)翅膀，演奏音樂(lè)。每天都有很多人來(lái)聽(tīng)他的。馬里奧經(jīng)常照顧它，打掃蟋蟀籠子；塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。
蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)。塔克和亨利幫他籌集資金。錢(qián)籌到了，貝里尼家族放出來(lái)了，切斯特又過(guò)上了幸福的生活。
這是一本感人的書(shū)，從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對(duì)蟋蟀切斯特的友誼。這本書(shū)告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助，那么這個(gè)世界將成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和笑聲的天堂。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇一
每一個(gè)小動(dòng)物或人都有選擇錯(cuò)誤的時(shí)候，就比如這本書(shū)中的主人公柴斯特。
柴斯特是一只蟋蟀，它從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開(kāi)那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)擁有自由的故鄉(xiāng)康涅狄格州下的草場(chǎng)。它本是過(guò)著愜意、舒適的生活。可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的一個(gè)地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人生地不熟的紐約，它幸運(yùn)地遇到了聰明又馬虎的小老鼠塔克和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了一位乖巧的男主人瑪利歐。
柴斯特剛來(lái)城市生活時(shí)很不適應(yīng)。有一次他在夢(mèng)里回到康涅狄格州的老家，嘴里嚼著一片干干澀澀的葉子，有點(diǎn)像紙。忽然起了風(fēng)暴，一陣灰塵吹進(jìn)了它的鼻孔，一個(gè)大的噴嚏讓他終于驚醒。原來(lái)，它剛剛是在夢(mèng)游，夢(mèng)里的風(fēng)暴，其實(shí)是一股臟臟的空氣。它尋找夢(mèng)里的柳樹(shù)葉子，可是它赫然發(fā)現(xiàn)，嚼碎的不是一片樹(shù)葉，而是一張被吃掉一半的兩塊錢(qián)的鈔票!后來(lái)，塔克把自己一生的積蓄給了柴斯特，才使柴斯特可以有自由。
可是，一波未平，一波又起。柴斯特邀請(qǐng)伙伴們開(kāi)生日聚會(huì)，塔克因興奮跳起舞蹈，卻不幸將火柴盒推倒在地，導(dǎo)致了火災(zāi)?，斃麣W的媽媽氣憤至極，揚(yáng)言要把柴斯特扔掉。柴斯特很傷感，她唱起了悲傷的法國(guó)歌曲?，斃麣W的媽媽是個(gè)十足的音樂(lè)迷，當(dāng)聽(tīng)到一只鄉(xiāng)下蟋蟀會(huì)唱歌，激動(dòng)得把不愉快的事忘得一干二凈。白利尼一家驚嘆不已拍案叫絕，于是，白利尼一家不計(jì)前嫌，將柴斯特留了下來(lái)，并為它開(kāi)演唱會(huì)。頓時(shí)，柴斯特名聲大噪，幾乎整個(gè)生活在地鐵站的人都來(lái)聽(tīng)蟋蟀唱歌。白利尼一家的報(bào)攤被擠得水泄不通，因此賺了不計(jì)其數(shù)的鈔票。
柴斯特好不容易有了出頭之日，也好不容易報(bào)答了白利尼一家對(duì)它的收養(yǎng)之恩?？伤鼌s日夜思戀著自己的家鄉(xiāng)，它猶豫不決，不知是繼續(xù)像這樣每天毫無(wú)意義地唱歌，還是回到那個(gè)處處充滿(mǎn)生機(jī)的鄉(xiāng)下。最后，它選擇了離開(kāi)。柴斯特很想生活在這個(gè)“大世界”里，可它更想擁有自由，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
成名雖然是件好事，但也讓柴斯特感到疲憊。一天早晚兩次音樂(lè)會(huì)，這樣的生活誰(shuí)會(huì)吃得消呢?對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，出名并非他愿，自由才是他的必要選擇。其實(shí)，人生就是不斷地選擇和放棄。司馬遷選擇了重于泰山，放棄了茍活于世;譚千秋老師選擇了愛(ài)與責(zé)任，放棄了生的卑微;哈爾威船長(zhǎng)選擇了忠于職守，履行做人之道，放棄了個(gè)人的安危和生的權(quán)利。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇二
讓生活在閱讀中變得精彩——我們都熟悉的“書(shū)”，是書(shū)桌上的“餐具”，天空中的“太陽(yáng)”，生活中的“水”。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書(shū)籍是我們精神中的“鈣、鐵、鋅和錫的維生素”，幫助我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比黃金更珍貴。
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x是獲取各種知識(shí)的渠道，也是學(xué)好任何學(xué)科的基礎(chǔ)。我可以隨時(shí)隨地看書(shū)。我最喜歡閱讀和和媽媽交流。在家里，書(shū)被整齊地放在書(shū)架上，然后在閱讀時(shí)被撿起來(lái)。后來(lái)，我媽媽從一本書(shū)上了解到，家里的書(shū)不需要放得這么整齊，她喜歡讀的書(shū)應(yīng)該放在容易拿到的地方。結(jié)果，在我的床頭柜、飄窗、沙發(fā)邊緣甚至電腦桌上，書(shū)的影子隨處可見(jiàn)。這種放書(shū)的方式進(jìn)一步增強(qiáng)了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。
在書(shū)海中漫步是一件非常快樂(lè)的事情。我讀過(guò)的每本書(shū)都讓我感觸很深。以美國(guó)喬治·塞爾出版的《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》這本書(shū)為例。它講述了一個(gè)關(guān)于各種生活中的愛(ài)和關(guān)懷的故事。切斯特·克麗克特坐錯(cuò)了公共汽車(chē)，因?yàn)樗澇韵隳c。他從康涅狄格州農(nóng)村的一片草地來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。地鐵站報(bào)攤的主人收養(yǎng)了他，并與塔克老鼠和亨利貓成了好朋友。切斯特·克里克在報(bào)攤上的音樂(lè)表演吸引了每一位地鐵乘客，并很快成為一名受歡迎的地鐵歌手。然而，它覺(jué)得在這個(gè)城市里不可能是自由和快樂(lè)的.。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了它熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是切斯特·克里克在報(bào)攤上演奏音樂(lè)的情節(jié)。他用美妙的歌聲感動(dòng)了小男孩馬里奧的母親，并為他舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，很快他就成為了一名地鐵歌手。合上這本書(shū)后，我可以推斷。它讓我明白真愛(ài)是珍貴的，產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的。我想學(xué)習(xí)板球切斯特的執(zhí)著精神!我們應(yīng)該把這種精神發(fā)揚(yáng)到我們生活的每一個(gè)角落。如果人們互相寬容，更加關(guān)心和珍惜友誼，我們的社會(huì)將會(huì)更好。
書(shū)籍是我忠實(shí)的朋友。閱讀陶冶了我的性情，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，給了我人生的啟迪。伴隨著書(shū)籍，生活將會(huì)大不相同。讓我們舉起書(shū)本，讓生活在閱讀中變得精彩!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇三
三年級(jí)上學(xué)期我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，剛聽(tīng)到這本書(shū)的名字，我就對(duì)這本書(shū)給吸引了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講了一只蟋蟀名叫柴斯特，因?yàn)樨澇蕴饺祟?lèi)的野餐籃中，被帶到了一個(gè)陌生的城市紐約，來(lái)到了紐約最繁華的地方，市場(chǎng)廣場(chǎng)地鐵站，夜里小男孩瑪利歐在報(bào)攤外面的墻角下找到了柴斯特，還給它準(zhǔn)備了火柴盒小床，和一點(diǎn)吃剩的巧克力棒。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠，和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。他們還發(fā)現(xiàn)柴斯特會(huì)唱歌?，斃麣W還去中國(guó)城附近的一家小店買(mǎi)了一個(gè)小鈴鐺，因?yàn)椴袼固貢?huì)唱歌，而且唱的很好，塔克老鼠亨利貓?zhí)焯煲估锱悴袼固爻瑁安袼固赜盟^妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
我覺(jué)得《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)很有趣，我喜歡這本書(shū)里的柴斯特，因?yàn)樗苡贸岚蜓葑喑雒烂畹囊魳?lè)，還樂(lè)于助人幫了瑪利歐一家的困難。這本書(shū)里的人物都非常愛(ài)幫助別人，這點(diǎn)大家要學(xué)習(xí)?。?BR> 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
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時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇四
這本書(shū)主要講的是蟋蟀柴斯特不小心被別人的野餐籃從鄉(xiāng)下帶到了紐約最熱鬧的時(shí)代廣場(chǎng)，在這里，他認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓，并且成為了很好的朋友。而小男孩雖然不能跟蟋蟀說(shuō)話(huà)，但是他非常喜歡和珍惜這個(gè)蟋蟀。在這個(gè)大都市，塔克鼠和亨利貓幫助蟋蟀適應(yīng)了大都市的生活，還開(kāi)發(fā)了柴斯特的一個(gè)超級(jí)特長(zhǎng)——用翅膀演奏音樂(lè)。蟋蟀本身會(huì)唱歌，大家都知道，可是柴斯特卻能把聽(tīng)到的交響樂(lè)、歌劇、小夜曲都用自己的方式演奏出來(lái)，太神奇了。于是，蟋蟀成名了，它每天要有兩場(chǎng)演出，漸漸地，它越來(lái)越不快樂(lè)了，它想回到家鄉(xiāng)。雖然這個(gè)決定，讓它的好朋友很傷心很失望，但它們都很支持它。
看這本書(shū)，感觸最深的是，兩個(gè)熱心腸的朋友——塔克鼠和亨利貓，它們不僅特別照顧小蟋蟀，還特別能站在它的立場(chǎng)上為它著想。塔克鼠一直覺(jué)得小蟋蟀可以有更大的成功，但當(dāng)小蟋蟀說(shuō)想離開(kāi)的時(shí)候，塔克鼠還是認(rèn)真地為它策劃路線(xiàn)，這樣的朋友真難得。亨利貓還說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事?！闭嬗姓芾?。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇五
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇20世紀(jì)60年代的童話(huà)。書(shū)名就讓人浮想聯(lián)翩：蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會(huì)來(lái)到寸草不長(zhǎng)的時(shí)代廣場(chǎng)呢?帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了書(shū)。原來(lái)，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇?，結(jié)果被困在野餐籃里，并被帶上火車(chē)，離開(kāi)了森林。
經(jīng)過(guò)一次次的掙扎，終于，柴斯特跳出了野餐籃，但這時(shí)它卻來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那兒，柴斯特認(rèn)識(shí)了善良的亨利貓和機(jī)靈的小老鼠塔克，還認(rèn)識(shí)了他們的主人——小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉(xiāng)的柴斯特在瑪利歐的報(bào)攤不斷地遭受挫折。
但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友，并在他們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力，成為紐約著名的演奏家，通過(guò)它打動(dòng)人心的演奏，使瑪利歐的報(bào)攤生意日漸紅火，從而報(bào)答了瑪利歐一家。最后，柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。
從這個(gè)故事中，我懂得了：人生最重要的不是出名，而是自由和快樂(lè)，失去了自由和快樂(lè)，生活就失去了意義。我還懂得：友誼對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍惜的，有了朋友，人生才不會(huì)孤單，生活才會(huì)更加豐富多彩。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇六
想必大家對(duì)蟋蟀沒(méi)什么了解吧，可能你們會(huì)說(shuō)，一只蟋蟀有什么特別的，但我要告訴你們的是，區(qū)區(qū)一只蟋蟀，卻在冰冷的城市中講述了一個(gè)愛(ài)的故事。
這只蟋蟀的名字叫柴斯特，家住在遙遠(yuǎn)的郊區(qū)里，因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)籃子里，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，開(kāi)始了一場(chǎng)奇跡般的旅程。柴斯特住在小男孩瑪利歐家開(kāi)的報(bào)攤里，在繁華的城市里，柴斯特認(rèn)識(shí)了極智，殷切，貪財(cái)?shù)睦鲜笏撕秃┖竦呢埡嗬?。男孩馬利歐喜歡蟋蟀柴斯特。柴斯特每天都與塔克和亨利一塊兒玩耍，自由自在。在玩耍過(guò)程中，塔克和亨利發(fā)現(xiàn)柴斯特有音樂(lè)天賦，結(jié)果柴斯特成為了鼎鼎有名的音樂(lè)家，每天都要準(zhǔn)時(shí)參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，每天都有簽約與束縛，從此柴斯特的生活苦惱起來(lái)，厭倦了這種生活。但通過(guò)好朋友的幫助，他回到了自己的家鄉(xiāng)，從此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著幸福，美滿(mǎn)，快樂(lè)的日子。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了友誼的重要性，在現(xiàn)實(shí)生活中，貓與老鼠是天敵，但在書(shū)中它們成為了好朋友，并在他們及瑪利歐的幫助下，完成了柴斯特思念家鄉(xiāng)的愿望。記得那一次，我與我最好的朋友吵架了。那是周二的一節(jié)體育課，體育老師說(shuō)今天要跳繩比賽，而我卻偏偏忘帶跳繩了，想起向自己的好朋友借，沒(méi)想到她借給了別人，還與她在那嘻嘻哈哈。我的心頓時(shí)空蕩蕩的，她拋棄我，這是我唯一想到的一句話(huà)了。就這樣，我對(duì)她不理不睬的，她當(dāng)然知道我是因?yàn)槭裁丛蚨臣?。就在第二天早晨我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紅色紙條，上面寫(xiě)到，你是因?yàn)樘K那件事再跟我生悶氣吧，上次我是想讓她用完給你用的，她在你學(xué)號(hào)前面，所以先借給她用。我看完紙條才恍然大悟，于是在上面寫(xiě)道，那是我冤枉你了。就這樣我倆過(guò)了不久，又在一塊兒嬉戲打鬧了。
朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)之寶，讓我們擁有世上最美好的友誼吧!
這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊?難道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢?想知道的話(huà)就跟我一起看吧!
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái)，它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候，它滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助，蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
多么令人感動(dòng)啊!一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神，可以讓你更好地跟別人合作。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。
假期里，我讀了一本好書(shū)，名子叫：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是美國(guó)的喬治塞爾登。
主人公是蟋蟀——柴斯特。這本書(shū)的主要內(nèi)容講了柴斯特在它的老家——康涅狄格州，一次因?yàn)樨澇?，跳到籃子里被壓住，并被送到了紐約。到了紐約沒(méi)幾天，它就被看守報(bào)攤的孩子——馬利歐發(fā)現(xiàn)了，馬利歐把柴斯特當(dāng)成了他的寵物，和它天天形影不離。
柴斯特先后認(rèn)識(shí)了愛(ài)四下挖寶的老鼠——塔克和它的朋友亨利貓，它們天天在一起吃飯聊天，過(guò)的很開(kāi)心。幾天后瑪利歐打聽(tīng)到了中國(guó)人愛(ài)蟋蟀，他立刻就去了唐人街，要找一個(gè)中國(guó)人名字叫馮塞，想去買(mǎi)個(gè)蟋蟀籠子。
過(guò)了幾天后，白利尼老媽發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的特異功能——可以用翅膀唱歌。她發(fā)現(xiàn)后立刻讓柴斯特日以繼夜的開(kāi)演唱會(huì)，她也在從中賺到了許多錢(qián)。有一天，柴斯特感到自己不再像在老家的時(shí)候一樣自由自在，它想回自己老家。于是，他趁馬利歐睡覺(jué)的時(shí)候逃走了。
這個(gè)故事讓我明白，要珍惜生命，生命是平等的。不可約束別人，自由是每一個(gè)生命最可貴的東西。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)真是讓我受益匪淺!
假期里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的喬治。塞爾登，讀了這本書(shū)以后讓我受益匪淺。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)主要講述了小蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓。在塔克鼠和享利貓的幫助下，柴斯特成為了紐約著名的演奏家，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起了鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。最后，在朋友的幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我，柴斯特、塔克鼠、享利貓之間的真實(shí)友情，足以溫暖這個(gè)冰冷無(wú)情的世界。讓我懂得了我們每個(gè)人，都應(yīng)該珍愛(ài)友誼，都要有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么沒(méi)有什么事情是辦不到的，友情的力量是無(wú)限大的。
在這個(gè)假期里我看了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，深受感動(dòng)。使我看懂了動(dòng)物之間的真摯友情，記住了那只名叫柴斯特的蟋蟀。
這本書(shū)講的是一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，被從康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站的事。在紐約，幸運(yùn)的柴斯特被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的小主人，男孩瑪利歐所收養(yǎng)，并與聰明、活潑的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓成為了好朋友。在報(bào)刊生活的這段時(shí)間里，柴斯特遇到了許多麻煩，卻又一次次的化險(xiǎn)為夷。柴斯特很有音樂(lè)天賦，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，還能作歌作曲，每當(dāng)它演奏時(shí)，所有人都會(huì)停下來(lái)，聆聽(tīng)它的演奏。它以它這絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。財(cái)富、榮譽(yù)、鮮花……人們所想得到的柴斯特都有了，可功成名就后的它卻滿(mǎn)心失落，它深深地懷念故鄉(xiāng)，懷念在樹(shù)樁上發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)歌唱。于是，它決心告別眼前的一切，回到寧?kù)o的故鄉(xiāng)田園。
這是一部十分感人的童話(huà)，讓我體會(huì)到了人世間的苦與甜，體會(huì)到了名氣固然重要，可它對(duì)于自由來(lái)說(shuō)，卻不值一提。在書(shū)中，一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪的真摯友情，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界?？稍谏钪幸蛞患∈戮团c朋友鬧翻的我們，是否連動(dòng)物都不如?而我覺(jué)得，友情十分珍貴，我們都應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心他人，帶著感恩、包容的心，對(duì)待他人。
沒(méi)錯(cuò)，如《舊金山紀(jì)事報(bào)》中所說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀，記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的叫聲。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇七
那么多的想不到!合上書(shū)，閉上眼，我卻想到了很多很多。我想到了誠(chéng)信是最重要的品格。柴斯特誤吃鈔票和意外失火之后，闖了禍。它也驚慌失措，朋友們也不知如何是好。最后，朋友們勸它逃跑。柴斯特后激烈的思想斗爭(zhēng)，決定留下來(lái)，勇敢地承擔(dān)后果。在它面前，我感到自慚形穢。上次，我和弟弟一起玩蠟筆畫(huà)，玩著玩著，不小心把沙發(fā)弄臟了。媽媽問(wèn)我倆是誰(shuí)弄臟的，我搖搖頭，弟弟紅著臉，跑到自己房間去了……媽媽很生氣呢!
我想到了友情是最純潔的。我非常羨慕瑪利歐、蟋蟀、老鼠之間的友情。他們互相幫助，面對(duì)困難。那種幫助在字里行間都讓人感動(dòng)，是那么地發(fā)自?xún)?nèi)心，那么地不求回報(bào)。柴斯特誤吃了鈔票后，老鼠塔克把自己的一生的積蓄都拿了出來(lái)。幫助朋友度過(guò)難關(guān)，我很感動(dòng)。多交一些朋友，朋友有難的時(shí)候，我也要不遺余力，給人以幫助。上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，名叫屠鈞睿。剛來(lái)的時(shí)候，他那么孤單，那么拘謹(jǐn)。后來(lái)，我們班的同學(xué)主動(dòng)跟他交朋友，陪他一起玩，教他做作業(yè)。漸漸地，他緊鎖的雙眉舒展開(kāi)來(lái)，像是展開(kāi)了一把小扇子，眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅，孤獨(dú)已蕩然無(wú)存……我相信，人人都重視友情，重視付出，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好!
我想到了快樂(lè)應(yīng)當(dāng)是受約束的。我以前認(rèn)為，快樂(lè)必須是毫無(wú)約束的。但蟋蟀斯科特卻告訴我：真正的快樂(lè)，不是想干什么就干什么，想去哪就去哪。真正的快樂(lè)在于承擔(dān)責(zé)任，為他們付出，真正的快樂(lè)是受到內(nèi)心的約束的。這讓我大吃一驚，我總是責(zé)怪媽媽在家里約束得太多，總是責(zé)怪老師在學(xué)校約束得太多，總是責(zé)怪同學(xué)管理得太多……仔細(xì)想想，他們都是為了我們更好得成長(zhǎng)!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇八
我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的非常好，而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂(lè)，就回鄉(xiāng)間了。
老鼠塔克它闖了許許多多的禍，但是吃虧的還是老鼠塔克和無(wú)辜的柴斯特。哎，看來(lái)柴斯特說(shuō)得對(duì)，它真的找不到快樂(lè)。
亨利是一只溫柔的大貓，它和老鼠塔克住在下水管道里。（說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得它倆很臭、很臟，因?yàn)橄滤览飼r(shí)常會(huì)有污水出現(xiàn)）
這本書(shū)很好看，看完就暈乎乎的。但是心情會(huì)很好，雖然很暈。
我希望你也來(lái)仔細(xì)地閱讀這本好書(shū)，但是你必須先抽到幸運(yùn)簽，祝你有個(gè)好運(yùn)氣!祝福你!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇九
在這本書(shū)里，我最喜歡的，就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個(gè)初次進(jìn)城的純樸的鄉(xiāng)下人，都市的一切對(duì)它而言充滿(mǎn)了新鮮感，但也同樣叫它無(wú)助與害怕。它就像個(gè)可愛(ài)，守本分的鄉(xiāng)下小男孩，讓人發(fā)自?xún)?nèi)心地去欣賞它。其中有一個(gè)場(chǎng)景，我很喜歡。那就是他去吃中國(guó)晚餐的時(shí)候。因?yàn)槟抢锇巡袼固貙?xiě)得十分的可愛(ài)的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場(chǎng)景還有很多。比如說(shuō)瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛(ài)的小東西留下的時(shí)候，塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報(bào)攤的時(shí)候……很多很多的。讀到“第十二章”時(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。
蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫，另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙：往來(lái)的行人和車(chē)輛全都靜止了。公共汽車(chē)、轎車(chē)、走路的'男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè)曲持續(xù)的這幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的體驗(yàn)出那聲音的美。它另我陶醉！讀到最終時(shí)，我又有些失落，它要離開(kāi)馬利歐，去回故鄉(xiāng)了。這個(gè)結(jié)局有些另人失落，它似乎不是那么的完美，又似乎是那么的完美。我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十
這個(gè)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講的是男孩馬里奧、老鼠塔克、蟋蟀切斯特和肥貓亨利之間的友誼故事。
切斯特蟋蟀跳進(jìn)了野餐籃子，因?yàn)樗澬牧?。最后，他被帶到紐約最繁華的——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在紐約，幸運(yùn)的蟋蟀momo——切斯特遇到了聰明的塔克老鼠，忠誠(chéng)的亨利肥貓和它的主人——男孩馬里奧。切斯特克里克（chestercricket）用他美妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們深厚的友誼，幫助馬里奧一家擺脫了困境，從而成為紐約的知名演員。然而，成名后的切斯特卻充滿(mǎn)失落，錯(cuò)過(guò)了農(nóng)村的自由生活。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)里印象最深的一個(gè)故事是，切斯特夢(mèng)游時(shí)吃了一大半兩美鈔，被馬里奧的媽媽關(guān)在籠子里。當(dāng)時(shí)，老鼠塔克想盡一切辦法為切斯特想出一個(gè)主意。最后，塔克拿出自己攢了一輩子的積蓄來(lái)彌補(bǔ)切斯特的錯(cuò)誤。這是一個(gè)小故事，給我留下了深刻的印象。因?yàn)?，這個(gè)故事讓我知道塔克和切斯特之間有著深厚的友誼，讓我知道了一個(gè)道理：友誼是最好的東西！因?yàn)?，?dāng)你遇到困難的時(shí)候，它會(huì)伸出雙手幫你走出困境。于是我說(shuō)：友誼是最好的。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被他們的友誼深深打動(dòng)了。生活中，老鼠和貓是一對(duì)死對(duì)頭，蟋蟀、老鼠和貓無(wú)法和平相處。但在書(shū)中，這三只小動(dòng)物和馬里奧成為了互相關(guān)心、互相幫助的好朋友，不知不覺(jué)中結(jié)下了深厚的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十一
暑假里，我讀了一本書(shū)，它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩十分喜歡它，把它當(dāng)做自我的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛(ài)它，它為了報(bào)答主人，用自我美妙的聲音幫忙了小男孩一家擺脫了困境。所以，柴斯特也出了名。可出了名的柴斯特卻因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)。它想念起了自我的家鄉(xiāng)，很想回去。最終，在朋友們的幫忙下它最終回到了自我深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
讀了這本書(shū)，我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良，它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮，敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒，我忽然覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽。今后，我要向柴斯特學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一句老話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！比藳](méi)有十全十美的，總會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是明白錯(cuò)誤不承認(rèn)，不悔改。從這只叫柴斯特的身上，我們看到了它的可貴之處，它真誠(chéng)，敢擔(dān)當(dāng)，有一顆善良的心，更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)的、豁達(dá)的心。
書(shū)中，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心，我們的世界將會(huì)變得更完美，更光明。人們的生活會(huì)更加歡樂(lè)、幸福。讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特吧!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十二
看了美國(guó)作家喬治塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，你可能會(huì)覺(jué)得很正常，但我今天想說(shuō)的是，看完這本書(shū)，我的感受一點(diǎn)也不異常。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓不尋常的友誼故事深深打動(dòng)了我。第八章——塔克的一生積蓄講述了一天晚上，天已經(jīng)很深了，一只名叫切斯特的蟋蟀正在做一個(gè)美麗的夢(mèng)。在夢(mèng)里，他坐在家鄉(xiāng)康涅狄格的樹(shù)樁頂上，嚼著柳枝上的一片葉子。但是切斯特并不知道，他嚼的不是一片葉子，而是主人家辛辛苦苦掙來(lái)的一張兩塊錢(qián)的鈔票，他已經(jīng)吃了一半，吃的是貝里尼家的血汗錢(qián)。這是一個(gè)兩天賺不到兩塊錢(qián)的窮人家！但就在這時(shí)，他的朋友塔克老鼠把自己一生的積蓄兩塊錢(qián)都給了蟋蟀切斯特，這樣貝里尼一家就不會(huì)損失兩塊錢(qián)，同時(shí)也交換了蟋蟀切斯特的自由。
同樣，切斯特克里克用他出色的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們真誠(chéng)的`友誼。最后，在朋友的理解和幫助下，切斯特克里克回到了他熱愛(ài)的家鄉(xiāng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十三
我上個(gè)一個(gè)星期剛看完《時(shí)代文化廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
其中，我最喜歡的是那小蟋蟀，他叫柴斯特，我很欣賞它的品德。
有一次，柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了，它的朋友讓它趕緊跑，免得被那家人打，可是它卻要我們自己企業(yè)承擔(dān)社會(huì)后果。
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我不禁想起自己。今天就來(lái)！今天下午，我弄臟了媽媽最喜歡的衣服，洗不掉。媽媽問(wèn)是誰(shuí)干的？我不僅不承認(rèn)我做了，而且我說(shuō)是我妹妹。我想我應(yīng)該向切斯特學(xué)習(xí)并承擔(dān)后果。
我還有個(gè)問(wèn)題，為什么chester不想出名，即使他已經(jīng)出名了？最后，我明白了chester cricket不喜歡的唯一原因，就是他對(duì)自己的生活不滿(mǎn)意。他想做他喜歡做的事！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十四
友情是一種味道，能讓孤獨(dú)的回味無(wú)窮;友情是一種快樂(lè)，會(huì)在你困難的時(shí)候伸出援助之手;友情更是一種溫暖，足以感動(dòng)這個(gè)冰冷的世界。我介紹的一本書(shū)就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，主要講了：蟋蟀柴斯特因貪吃條進(jìn)了一只野餐籃里，被帶到紐約最繁華的城市——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓還遇到了愛(ài)他的主人——男孩碼利歐。
柴斯特用他絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而柴斯特滿(mǎn)心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友的理解和幫助下，終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
在我們的身邊，在充滿(mǎn)歡樂(lè)的操場(chǎng)，在書(shū)聲朗朗的教室……我們都會(huì)感到友情無(wú)處不在。有一次，記得當(dāng)時(shí)我有一道很簡(jiǎn)單的題目卻不會(huì)做，問(wèn)了好多同學(xué)，可他們給了我一個(gè)令我很失落的答案。當(dāng)我問(wèn)最后可以信賴(lài)的一位同學(xué)，我就感到了一種溫暖，也在我心中流蕩了很久很久。因?yàn)樗粌H沒(méi)說(shuō)我，反而認(rèn)真的教我答題的方法。也讓我深深感悟到這就是真正的友情，是無(wú)可替代的，從此，我就和那位同學(xué)朝夕相處，感到非?？鞓?lè)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十五
切斯特在時(shí)代廣場(chǎng)完成了最后一場(chǎng)公開(kāi)演出，在塔克、哈利和馬里奧的幫助下登上了返回康涅狄格州的火車(chē)。離開(kāi)前，切斯特說(shuō)：“有機(jī)會(huì)我會(huì)聯(lián)系你的?！瘪R里奧看著遠(yuǎn)處的火車(chē)，臉上帶著微笑。
一天早上，公共汽車(chē)到達(dá)車(chē)站。切斯特正睡在農(nóng)民的籃子里，強(qiáng)烈的陽(yáng)光促使切斯特醒來(lái)。切斯特睜開(kāi)眼睛，看到了藍(lán)天、白云和頭頂上的大樹(shù)。原來(lái)那個(gè)農(nóng)民手里提著籃子下了火車(chē)。切斯特籃筐，很高興自由，遠(yuǎn)離紐約的喧囂。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，切斯特感到口渴，于是他來(lái)到河邊的一棵樹(shù)旁，雨后樹(shù)葉上有一顆露珠。這足以解渴切斯特。切斯特小心翼翼地爬上樹(shù)葉，喝下露水。也許切斯特太粗心了，滑了一跤，掉進(jìn)了小溪里。切斯特用手和腳拍打著水面，大聲呼救。但好像沒(méi)起作用，切斯特在下沉，沒(méi)人聽(tīng)到救他的消息。正在這時(shí)，一只白鴿飛向切斯特，把快要淹死的切斯特叼在嘴里，飛向岸邊。不久之后，切斯特醒了。白鴿說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”切斯特：“是的，我很好。謝謝你救了我！”“不客氣?！兵澴诱f(shuō)。切斯特把剛才發(fā)生的事情告訴了鴿子，并無(wú)意中提到了紐約。鴿子說(shuō)它住在紐約，這是一個(gè)好城市。切斯特不同意鴿子的觀點(diǎn)，并在紐約和馬里奧的家人講述了他的故事。鴿子想起了什么，說(shuō)那個(gè)叫馬里奧的男孩認(rèn)識(shí)他，馬里奧一家是他主人的鄰居。切斯特開(kāi)心地笑了，問(wèn)他能否讓鴿子給馬里奧發(fā)個(gè)信息。鴿子立刻同意了。
切斯特找到一片手掌大小的葉子，在上面咀嚼出字符。鴿子看著上面的字，淡淡地笑了笑。切斯特寫(xiě)完了，把樹(shù)葉給了鴿子。鴿子帶著樹(shù)葉愉快地走了?？粗澴釉絹?lái)越小的身影，切斯特也笑了，笑得如此輕松自然.
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十六
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)充滿(mǎn)了友愛(ài)與溫暖，讓人讀了有一種有趣的感覺(jué)，因?yàn)閯?dòng)物竟然像人一樣能夠溝通、交流。
這本書(shū)講述了一只名叫柴斯特的蟋蟀從沒(méi)有要想離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澨M(jìn)了一格野餐籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略有些市儈的老鼠塔克和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了一個(gè)愛(ài)它的主人———馬利歐。柴斯特很感激它的朋友，就用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友的真摯友誼，還幫助白利尼一家擺脫了賣(mài)不出報(bào)紙和雜志的困境，也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!功成名就的柴斯特不禁思念起了在鄉(xiāng)下時(shí)那種自由自在的安靜生活來(lái)。它在朋友們的幫助下終于回到了自己一直深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
我喜歡這本書(shū)，喜歡它的有趣，喜歡它的生動(dòng)，喜歡它的形象。
這個(gè)假期我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
它講述的是蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是聰明的老鼠塔克，一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯(cuò)把錢(qián)幣當(dāng)樹(shù)葉吞進(jìn)了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來(lái)。還有一次它們舉辦舞會(huì)時(shí)，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報(bào)攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚的呆在籠子里，它情不自禁的鳴唱起來(lái)，想讓自己的心情好一點(diǎn)兒，沒(méi)想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對(duì)往事的回憶，于是柴斯特又躲過(guò)了一難，被留了下來(lái)。它的歌聲吸引了地鐵站的乘客，消息傳開(kāi)，《紐約時(shí)報(bào)》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏，吸引了很多來(lái)報(bào)攤的人，讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開(kāi)始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動(dòng)，特別是塔克和亨利，它們本來(lái)是天敵，可是在這個(gè)故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時(shí)，它們互相想辦法，互相幫助。闖了禍，柴斯特沒(méi)有躲避，敢于承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰。這本書(shū)告訴我們：動(dòng)物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
在這幾天里，我和我們小組的同學(xué)已經(jīng)讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)寫(xiě)得真好，在晚上的時(shí)候，都已經(jīng)十點(diǎn)半了，可是，我還在讀書(shū)。最后，每天都迷戀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，迷戀到廢寢忘食的程度了。最后，爸爸為了讓我睡覺(jué)，就說(shuō)，如果再看，就會(huì)傷害眼睛的。最后，我想了想，爸爸說(shuō)的對(duì)，我要先保護(hù)好身體，然后再努力的學(xué)習(xí)，這才是學(xué)習(xí)的最好方法，生命是最重要的。所以，現(xiàn)在我的眼睛已經(jīng)近視了，如果再不好好保護(hù)眼睛，恐怕真的會(huì)更嚴(yán)重的?，F(xiàn)在，我就給大家說(shuō)一說(shuō)這本書(shū)的主要內(nèi)容是什么吧!
在草原上生活的很好的蟋蟀柴斯特，不小心被帶到了紐約，認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓，于是就結(jié)成了好伙伴。接著，亨利貓和塔克老鼠發(fā)現(xiàn)蟋蟀柴斯特是一個(gè)音樂(lè)天才，一個(gè)為音樂(lè)而生的天才，就這樣，蟋蟀柴斯特成了全紐約最著名的音樂(lè)家。最后，蟋蟀柴斯特因?yàn)橄肽钭约旱募摇蟛菰?，于是就回到了大草原。故事的大概就是這樣，這本書(shū)寫(xiě)得真是十全十美!從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好的書(shū)，真是開(kāi)心極了!
還有，這本書(shū)把柴斯特寫(xiě)的很生動(dòng)，里面生動(dòng)的介紹了柴斯特的勇敢和機(jī)智，還記得有一次，塔克老鼠不小心踢翻了火柴盒，所以引發(fā)了火災(zāi)，就這樣，大火燒起來(lái)了，幸虧柴斯特讓讓外面的人趕來(lái)救火，所以塔克老鼠和亨利貓還有柴斯特才能死里逃生，不然，塔克老鼠和亨利貓就沒(méi)有命了。
這本書(shū)里的人物都很不錯(cuò)，每個(gè)人都很純真、善良，沒(méi)有一個(gè)人貪婪，小氣、品質(zhì)不好，我想，寫(xiě)這本書(shū)的作者一定有一顆善良、而又閃亮的心。
最近兩個(gè)星期，我們讀了第三本課外閱讀書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)里講的是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀，因?yàn)橐粋€(gè)偶然的機(jī)會(huì)，坐上了火車(chē)，從鄉(xiāng)下到了紐約，最后被丟在一堆垃圾里。一個(gè)叫瑪利歐的小男孩撿到了它，并把它當(dāng)成寵物來(lái)養(yǎng)。在此過(guò)程中，柴斯特還認(rèn)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓。后來(lái)，柴斯特的音樂(lè)天分驚動(dòng)了一位音樂(lè)教師——史麥德利先生，史麥德利先生讓柴斯特在紐約大出風(fēng)頭。從此，柴斯特必須每天按照要求定時(shí)表演演奏樂(lè)曲，全然沒(méi)有自己支配的時(shí)間，也不能做自己想做的事情。最后，向往自由的柴斯特在塔克老鼠和亨利貓的幫助下擺脫了束縛，坐上火車(chē)，回到鄉(xiāng)下，重新過(guò)上了自由自在的生活。
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人出名了，即使可以獲得至高無(wú)上的榮耀，可以過(guò)上富裕的生活，但往往會(huì)身不由己，總會(huì)人會(huì)把你的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)模屇悴荒茏鲎约合胍龅氖虑?。難怪人們都說(shuō)：“人怕出名豬怕壯”呢，名人也有名人的煩惱啊!其實(shí)，古今中外許多著名的人物，都是如此。他們或許名利雙收，但是很少有時(shí)間做自己想做的事，甚至都不能經(jīng)常跟家人在一起團(tuán)聚，這實(shí)在讓人難以忍受。
自從柴斯特不小心把一張兩元的紙幣吃掉以后，瑪利歐的媽媽就一直想把柴斯特扔掉，但后來(lái)又因?yàn)閮牲c(diǎn)原因，她又喜歡柴斯特了。一是因?yàn)樗鼤?huì)演奏歌曲。二是因?yàn)樗幕\子里多出了兩元錢(qián)。讓我們來(lái)關(guān)注這第二點(diǎn)，它的籠子里怎么會(huì)有這么多錢(qián)呢?原來(lái)是它的好朋友塔克送給它的，當(dāng)然塔克老鼠也是冒著被路人踩死的生命危險(xiǎn)去撿的，而朋友一有困難，它就慷慨大方地把自己辛辛苦苦攢來(lái)的錢(qián)給朋友，真是太大方了。
而我以前卻不像塔克老鼠那樣慷慨大方。記得有一次，我到弟弟家里去玩，住在了他家，晚上七點(diǎn)半，三年級(jí)的我和二年級(jí)的弟弟帶著錢(qián)，跟著爸爸媽媽到“大潤(rùn)發(fā)”超市去買(mǎi)我們期盼已久的玩具。我們一進(jìn)超市就飛奔到玩具柜臺(tái)前，開(kāi)始挑選。我們要買(mǎi)的“鎧甲勇士”是二十八元一個(gè)。我分明口袋里裝著三張十元的紙幣，卻為了買(mǎi)一些糖果，而故意說(shuō)：“我只帶了二十元錢(qián)，怎么辦?”弟弟說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我把所有的錢(qián)都帶上了，一共三十六元，，我們倆加起來(lái)正好，一人買(mǎi)一個(gè)!”我心里暗自竊喜，心想：“哈哈哈，你被我騙了?！钡艿軈s渾然不知，只顧玩他的玩具。后來(lái)，我反思了自己的行為，覺(jué)得很慚愧，向他認(rèn)了錯(cuò)，希望弟弟能原諒我的行為，我以為弟弟一定會(huì)和我翻臉，可沒(méi)想到，他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“啊，這點(diǎn)小事，沒(méi)有關(guān)系!”我更加感覺(jué)慚愧了。
從此以后，我也學(xué)會(huì)了做人要慷慨大方，這樣我們會(huì)得到更多的快樂(lè)!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十七
寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它的內(nèi)容很豐富，也很有趣。
為了報(bào)答朋友們對(duì)它的友情和幫助，柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了。它還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)自己也成了一名音樂(lè)家。然而柴斯特在功成名就后卻滿(mǎn)心失落，他想自己的家了，想起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。最終，在朋友們的理解和幫助下，它回到了它深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十八
很多人都認(rèn)為出名是一件歡樂(lè)的事情，因?yàn)槌雒艿玫搅w慕、贊美和榮耀，那里面也包括我。但看了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》之后，我完全改變了這種看法。
柴斯特是一只小蟋蟀，它原先只是鄉(xiāng)下的一個(gè)土老帽兒，一次搭錯(cuò)了車(chē)來(lái)到了美國(guó)紐約廣場(chǎng)，被小男孩瑪利歐撿到。在還不適應(yīng)城市環(huán)境時(shí)，它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢(qián)，之后在和塔克老鼠、亨利貓舉行宴會(huì)時(shí)，又引起了火災(zāi)。主人家的媽媽氣憤之極，要將柴斯特趕走。就在這時(shí)，柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì)上學(xué)會(huì)的《重歸蘇蓮?fù)小?，勾起了白利尼媽媽的回憶，這才留了下來(lái)。此后，它天天在報(bào)攤里演唱，轟動(dòng)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。一時(shí)間，柴斯特名聲大噪，并且為瑪利歐一家?guī)?lái)了幸運(yùn)——每一天的報(bào)紙都能迅速地賣(mài)完?？杀硌萘艘欢螘r(shí)間后，柴斯特覺(jué)得這樣的生活并不歡樂(lè)，決定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。
柴斯特出名后為什么覺(jué)得不歡樂(lè)呢?因?yàn)樵诔雒?，它受到了很多約束：首先，一天兩次音樂(lè)會(huì)，不管它心境好壞，它都得按時(shí)演奏，這使它感覺(jué)很“累”，結(jié)束時(shí)。其次，柴斯特很不喜歡被人盯著看，也不喜歡“音樂(lè)會(huì)那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特異常懷念過(guò)去在鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。于是，在一個(gè)夜晚，它跳上最終一班火車(chē)，回家鄉(xiāng)去了。
好不容易等來(lái)了出人頭地的機(jī)會(huì)，柴斯特為什么還是感到不滿(mǎn)足?在有些人看來(lái)，這實(shí)在是太不可思議了。
而亨利貓所說(shuō)的一段話(huà)，恰恰說(shuō)明了答案：“既然柴斯特的一生是它自我的，它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。如果成名只讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話(huà)，那成名又有什么意義呢?”
是啊，出名帶來(lái)的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿(mǎn)足，但同時(shí)也帶來(lái)了疲倦和約束，它渴望能自由地做自我想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上，心境簡(jiǎn)便自在，在月光如水的夜晚或陽(yáng)光曬得身子暖和的時(shí)候，它就會(huì)放懷鳴唱，這是隨心所欲的鳴唱，沒(méi)有一點(diǎn)兒約束，也不需要理會(huì)周?chē)^眾的眼光。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，這比音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的歡樂(lè)強(qiáng)多了。
出名的歡樂(lè)和自由的歡樂(lè)，哪個(gè)才是真正的歡樂(lè)呢?我想，如果這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)回答的話(huà)，我也會(huì)毫不猶豫地選擇后者吧。出名風(fēng)光無(wú)限，但有太多的約束，自由無(wú)價(jià)，沒(méi)有什么能夠替代!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀第閱讀心得篇十九
我很喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，里面流露出很真摯的友情。書(shū)中主要人物有哪些？他們是塔克、馬里奧、切斯特和亨利，其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎？他們之間會(huì)發(fā)生什么故事？如果你想知道，就和我一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
一只名叫切斯特的小蟋蟀遇到了一系列意外，被從康涅狄格州的鄉(xiāng)村牧場(chǎng)帶到了紐約熙熙攘攘、喧鬧的時(shí)代廣場(chǎng)。
原來(lái)蟋蟀生活在一個(gè)淳樸寧?kù)o的鄉(xiāng)村，看到了自然清新的田園風(fēng)光。現(xiàn)在，他們的眼睛充滿(mǎn)了耀眼的色彩；過(guò)去清澈的小溪和鳥(niǎo)鳴是最美的音樂(lè)，而現(xiàn)在，嘈雜的聲音像波浪一樣，一個(gè)接一個(gè)涌進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的大殼里。
切斯特白天和貝里尼一家在一起。他移動(dòng)翅膀，演奏音樂(lè)。每天都有很多人來(lái)聽(tīng)他的。馬里奧經(jīng)常照顧它，打掃蟋蟀籠子；塔克和亨利經(jīng)常晚上陪他。
蟋蟀咬了一張兩美元的鈔票，被關(guān)了起來(lái)。塔克和亨利幫他籌集資金。錢(qián)籌到了，貝里尼家族放出來(lái)了，切斯特又過(guò)上了幸福的生活。
這是一本感人的書(shū)，從中我們可以看到馬里奧、塔克和亨利對(duì)蟋蟀切斯特的友誼。這本書(shū)告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助，那么這個(gè)世界將成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和笑聲的天堂。