每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才能和潛力，需要去發(fā)掘和挖掘。如何提高教育的質(zhì)量，讓每一個(gè)孩子都能夠得到良好的教育和發(fā)展的機(jī)會(huì)？那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)一起閱讀這些總結(jié)范文，共同提高寫(xiě)作水平。
暑假生活的心得篇一
暑假是學(xué)生們一年中最期盼的假期，不用上學(xué)的日子里，大家可以自由安排時(shí)間，盡情享受生活的樂(lè)趣。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。通過(guò)旅行、讀書(shū)、鍛煉和實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。暑假生活的感受如下：
首先，我體驗(yàn)了旅行的樂(lè)趣。旅行是暑假生活中最開(kāi)心的一部分。我和家人一起旅行，去了一些歷史悠久的城市，參觀了許多名勝古跡。我看到了世界上最偉大的建筑，也了解了許多歷史故事。這些經(jīng)歷拓寬了我的視野，讓我更加懂得珍惜身邊的一切。我還發(fā)現(xiàn)旅行是一個(gè)增進(jìn)親情的機(jī)會(huì)，與家人一同度過(guò)的時(shí)光是無(wú)價(jià)的，我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓?lè)、解決問(wèn)題，讓我們更加了解和信任彼此。
其次，我通過(guò)讀書(shū)陶冶了情操。暑假是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)，我讀了許多好書(shū)。讀書(shū)可以開(kāi)闊我的眼界，提高我的寫(xiě)作和思考能力。我讀了一些名著，如《紅樓夢(mèng)》和《西游記》，這些作品教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢，更重要的是，它們讓我深刻理解了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的多元性。讀書(shū)也是讓情緒得到釋放的方式，我通過(guò)閱讀進(jìn)入故事情節(jié)中，猶如親身經(jīng)歷一樣，從中體會(huì)到人生百態(tài)的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)時(shí)的寧?kù)o和思考也使我更加熱愛(ài)閱讀，希望能夠通過(guò)閱讀提升自己。
此外，鍛煉身體也是暑假生活中必不可少的一部分。作為一個(gè)學(xué)生，暑假是我調(diào)整身體狀態(tài)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常參加戶外運(yùn)動(dòng)，如慢跑、游泳和騎自行車。運(yùn)動(dòng)讓我的心情變得舒暢，身體也更加健康。通過(guò)鍛煉，我感受到了體力的重要性，堅(jiān)持鍛煉可以培養(yǎng)我的毅力和耐力，讓我有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。此外，鍛煉身體也是一個(gè)結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們一起分享快樂(lè)，互相鼓勵(lì)，建立起了深厚的友誼。
最后，實(shí)踐活動(dòng)也為我提供了很多機(jī)會(huì)。實(shí)踐是對(duì)理論的應(yīng)用和檢驗(yàn)，我參加了一些志愿者活動(dòng)，如參觀敬老院、幫助貧困山區(qū)的孩子。這些活動(dòng)讓我更加理解社會(huì)的困境和需要幫助的人群，懂得了做好事的重要性。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，我的動(dòng)手能力和合作意識(shí)也得到了提升，這些對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都將有所裨益。
總之，暑假是我成長(zhǎng)的季節(jié)，我通過(guò)旅行、讀書(shū)、鍛煉和實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了身心。暑假中我進(jìn)一步了解了自己，明確了自己的人生目標(biāo)，更加明確了自己的未來(lái)發(fā)展方向。我希望將這些心得體會(huì)應(yīng)用到我的日常生活中，不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
暑假生活的心得篇二
暑假里，我和奶奶、爺爺來(lái)到了美麗的青島。
我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著這無(wú)邊無(wú)際的大海，海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí)，像一堵高大的圍墻向前走來(lái)。
大海吸引著眾多的游客，有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡。看著別人玩的那么開(kāi)心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個(gè)浪接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，那一串串腳印消失的無(wú)影無(wú)蹤。
青島真是豐富多彩。
暑假生活的心得篇三
暑假來(lái)臨之際，同學(xué)們紛紛穿越校門(mén)，開(kāi)始了即興的暑假生活。這個(gè)暑假對(duì)于每個(gè)人而言，意義不言而喻。我也不例外，從熱愛(ài)自然、培養(yǎng)愛(ài)好、鍛煉思維、拓寬視野等角度，我對(duì)暑假生活有了一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)自然是暑假生活最重要的素質(zhì)之一。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常忽略了生命的起點(diǎn)和自然之美。暑假的到來(lái)給了我們親近大自然的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)感知大自然帶給我們的快樂(lè)和意義。暑假，我常常到郊外騎車、徒步行走、觀賞花草樹(shù)木、品味河流湖泊，真正地享受了大自然的美好。只有親近自然，我們才能認(rèn)識(shí)和珍惜自然，從而更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
其次，暑假是培養(yǎng)愛(ài)好的黃金時(shí)期。平時(shí)，我們常常感嘆時(shí)間不夠用，無(wú)法好好發(fā)展自己的愛(ài)好。而暑假給了我們充裕的時(shí)間和空間，讓我們可以盡情地追求自己喜歡的事物。比如，我就是一個(gè)狂熱的閱讀愛(ài)好者。暑假期間，我泡在書(shū)海中，讀盡各類文學(xué)經(jīng)典。另外，我也參加了一些感興趣的繪畫(huà)和音樂(lè)課程。在這些愛(ài)好上的投入，不僅讓我獲得了快樂(lè)，還為我個(gè)人的成長(zhǎng)和興趣培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，暑假也是鍛煉思維能力的絕佳期。在短暫的暑假中，我們不僅可以沉淀和思考所學(xué)的知識(shí)，還可以開(kāi)展一些能夠鍛煉思維的活動(dòng)。例如，寫(xiě)作是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。寫(xiě)作可以幫助我們思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高我們的表達(dá)和溝通能力。此外，我還嘗試了一些思維棋類游戲和邏輯推理題，這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
最后，暑假拓寬了我的視野。平時(shí)，我們往往局限于學(xué)校和家庭之間的小圈子，難以拓展自己的眼界。而暑假給了我們一個(gè)拓展視野的機(jī)會(huì)。我通過(guò)參觀博物館、歷史名勝、科技館等，不但學(xué)到了很多知識(shí)，還更加深入了解了社會(huì)和世界。此外，我還參加了一些夏令營(yíng)和交流活動(dòng)，結(jié)交了一些來(lái)自不同地方的朋友。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)這個(gè)多變世界的需求。
總的來(lái)說(shuō)，暑假生活給了我很多啟示和體會(huì)。通過(guò)熱愛(ài)自然、培養(yǎng)愛(ài)好、鍛煉思維、拓寬視野等方式，我更加深切地認(rèn)識(shí)到人生的真諦和美好。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)珍惜每個(gè)暑假，積極投入其中，讓自己每天都能過(guò)得更充實(shí)、更有意義。
暑假生活的心得篇四
今年我的暑假生活非同尋常，這是為什么呢?哈哈，告訴你們吧!因?yàn)槲乙娇h城過(guò)暑假。
七月三號(hào)，我和爸爸還有妹妹一起來(lái)到了縣城。這里有寬闊的馬路，飛馳而過(guò)的汽車，來(lái)去匆匆的人們，還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。
第二天上午，我剛剛吃過(guò)早飯，爸爸就開(kāi)始輔導(dǎo)我做暑假作業(yè)了。因?yàn)槲姨崆岸甲鐾炅?，心想：沒(méi)有什么問(wèn)題了。可是，爸爸堅(jiān)持看完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，于是一道一道地給我講解。后來(lái)，爸爸又讓我讀書(shū)上的`作文，然后又到網(wǎng)上讀作文。爸爸教我先打開(kāi)電腦桌面上一個(gè)叫小站的文件夾，找到址，然后按住ctri鍵單擊鼠標(biāo)，就有很多作文任我挑選了。
到了晚上，我們一家人到洪河公園看演出。只見(jiàn)演出現(xiàn)場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。演出開(kāi)始了，唱歌、跳舞、雜技、武術(shù)、變臉我最喜歡的是野人表演，他竟然能背著一個(gè)人赤腳站在菜刀上，還能把火把擦過(guò)肩膀，真神奇!
這個(gè)暑假就要結(jié)束了，它既有趣，又充實(shí)，我一定不會(huì)忘記的。
暑假生活的心得篇五
這個(gè)假期，我報(bào)名參加了我們外語(yǔ)系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了_市_縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)任日語(yǔ)老師，整個(gè)過(guò)程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)?lái)的卻使我感悟到了這二十多年來(lái)我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過(guò)我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易，當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!
我們這次支教分為初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班，英語(yǔ)小學(xué)升初中班，英語(yǔ)初中班，日語(yǔ)班，法語(yǔ)班這五門(mén)課程，我擔(dān)任日語(yǔ)老師。我們?nèi)照Z(yǔ)一共兩個(gè)班，有五個(gè)老師，每天早上上兩節(jié)課，法語(yǔ)班跟我們?nèi)照Z(yǔ)班的時(shí)間相同，英語(yǔ)班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語(yǔ)第一天只有一個(gè)班，第二天由于學(xué)日語(yǔ)的人又增加了，我們就又開(kāi)了一個(gè)日語(yǔ)班，這兩個(gè)班剛開(kāi)始的第一節(jié)課都由我?guī)А?BR> 在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語(yǔ)的知識(shí)，又查了很多資料來(lái)確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候，突然有種緊張的感覺(jué)，雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí)，還要帶給學(xué)生教育，所以，我有點(diǎn)緊張，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開(kāi)始講課的時(shí)候，我放松了很多。
因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語(yǔ)的來(lái)源以及日語(yǔ)中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來(lái)支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己的努力，去上好每一節(jié)課。
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開(kāi)始授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時(shí)候又來(lái)了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小，讓媽媽給送過(guò)來(lái)的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門(mén)口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開(kāi)始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來(lái)接。
這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門(mén)口走，到了門(mén)口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說(shuō)：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢，我們這個(gè)英語(yǔ)老師教得也非常好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞?yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說(shuō)我們就放心了。“另一位媽媽說(shuō)：“老師，那我們就把孩子交給你了啊……”
經(jīng)過(guò)我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開(kāi)，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情，又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過(guò)道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子……。
再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了很多，因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)系的實(shí)踐小分隊(duì)，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對(duì)于女孩，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的，但她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)食宿的條件，并且我們每天都自己買(mǎi)菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門(mén)大廚應(yīng)該掌握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶。
那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門(mén)，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī)，剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總控制不住火，到后來(lái)那大灶對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門(mén)技術(shù)，女孩們都學(xué)著切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是的，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱號(hào)奉獻(xiàn)著。
最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力;感謝這些孩子，是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!還有，我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語(yǔ)課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語(yǔ)。
背景：這是_市_縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生，授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué)，位于大盂鎮(zhèn)對(duì)面，中間隔了一條二級(jí)公路，這條路上有很多大型貨車，過(guò)馬路時(shí)很不安全。
我們招納的學(xué)生總共有二百人左右，絕大多數(shù)是小學(xué)二年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，我們義務(wù)給他們授課，有英語(yǔ)，日語(yǔ)，法語(yǔ)三種語(yǔ)言的課程，其中學(xué)英語(yǔ)居多。我擔(dān)任日語(yǔ)老師，偶爾客串一下英語(yǔ)老師，法語(yǔ)只有一個(gè)老師，學(xué)生稍微少點(diǎn)，授課時(shí)間本應(yīng)該是十天，由于大盂中學(xué)要提前開(kāi)課，所以我們不得不離開(kāi)，實(shí)際實(shí)踐了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節(jié)日語(yǔ)課。
暑假生活的心得篇六
在此次培訓(xùn)中每一個(gè)講座都很精彩,在佩服講座專家們博學(xué)深思精神的同時(shí),我更關(guān)注講座的內(nèi)容.對(duì)我來(lái)說(shuō),講座中值得我學(xué)習(xí)的東西很多很多,總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
過(guò)去不代表未來(lái),要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,以學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己.本次校本培訓(xùn),我更強(qiáng)地意識(shí)到了自己知識(shí)的淺薄.在這些專家們面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的備課理念,我都覺(jué)得很新鮮,有些以前真的連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),更別提去實(shí)踐了,我有了一種很強(qiáng)的危機(jī)感,所以學(xué)習(xí)迫在眉睫!只有這樣才能使危機(jī)有轉(zhuǎn)機(jī),所謂“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū).”相信自己能堅(jiān)持.
二、學(xué)會(huì)反思。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經(jīng)驗(yàn)的教師.”波斯納也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能成為膚淺的知識(shí).如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡.”在以前的工作中,我雖然有過(guò)反思,但從來(lái)沒(méi)有很認(rèn)真地正規(guī)地把它當(dāng)成一項(xiàng)工作去執(zhí)行,只是在頭腦里想想就過(guò)了.在以后的工作中,我一定而且必須要學(xué)會(huì)總結(jié)反思,以逐步提高自己的教學(xué)水平.
三、對(duì)學(xué)生胸懷要博大,情感的體驗(yàn)要細(xì)微。
“沒(méi)有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我,但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”.師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂(lè)于接受教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性.
四、教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的,影響不是一時(shí)的,而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的.
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做.嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友.
五、在講座中,我領(lǐng)悟到:不斷的進(jìn)步是以不斷的學(xué)習(xí)為前提.
我個(gè)人很喜歡專家講座,當(dāng)書(shū)越教越疲憊的時(shí)候,需要見(jiàn)多識(shí)廣又有較高理論水平的專家高屋建瓴的給我指導(dǎo),助我突破瓶頸.專家講座滿足了我的需求.幾天的培訓(xùn)結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并未結(jié)束,相反,以此為契機(jī),它才剛剛開(kāi)始.專家給我們推薦了很多有名的書(shū)籍,我將會(huì)一一去學(xué)習(xí)研讀.
總之,通過(guò)校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,希望今后能有更多這樣的機(jī)會(huì),使我們教師能夠盡快提高自身能力,投入到教育教學(xué)當(dāng)中,在教育這個(gè)崗位上有更高的突破.我也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué),上好自己的每一堂課,努力做一名優(yōu)秀的人民教師.
暑假生活的心得篇七
快樂(lè)而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮，深深的印在我的腦海中。
爸爸說(shuō);明天我們?nèi)胰巳ゾ畔缮酵?。我?tīng)后，高興極了，早早的睡覺(jué)，生怕誤了第二天的路程。
我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)，就是龍?zhí)稖?。?lái)到龍?zhí)稖贤＼噲?chǎng)，下了車，順著彎彎曲曲的小路往前走去，走了幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)龍?zhí)镀俨嫉乃畤W嘩作響。再往下走，便看見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河，前面有一座小橋，橋非常高，走上去，龍?zhí)镀俨急愠霈F(xiàn)在眼前。波濤澎湃，看著龍?zhí)镀俨迹也耪嬲I(lǐng)略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗。
我們隨著游覽的人群往里走接著躍入眼簾的是一座古老的亭子上面坐滿了休息的人群我們顧不上休息鼓足了勁繼續(xù)往前走沒(méi)走幾步就停住了我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：這里山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香吸一口氣感覺(jué)都是甜的我吮吸著清新的空氣耳邊鳥(niǎo)鳴聲流水聲仿佛一支支樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡久久不愿離開(kāi)。
我們又參觀了，九仙山最有名的兩座高峰老母閣和情侶峰。我們順著彎彎曲曲的山路往上爬，走一會(huì)歇一會(huì)，不知不覺(jué)身上已經(jīng)汗津津的了。雖然我很想停下來(lái)休息，可是我知道只有爬到山頂，才能感受出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀。想到這，我渾身好像充滿了力氣，腳步也輕快了許多，很快就到達(dá)了山頂。從山頂往下望，山谷中籠罩著一層薄霧，仿佛給郁郁蔥蔥的樹(shù)木披上了一層白紗，一條清清的小河環(huán)繞其中，給山谷增添了許多生機(jī)，真是一個(gè)人間仙境呀!
暑假生活的心得篇八
第一大玩：夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)，大家肯定很熟悉，連我都去過(guò)五次。但是，這次不一樣，因?yàn)橛幸粋€(gè)死對(duì)頭在我的小組。我們十分不合，甚至大打出手。我讓著他，他卻冤枉我，還要告老師！我的科學(xué)還算不錯(cuò)，他還裝懂，說(shuō)出一些沒(méi)根沒(méi)據(jù)的話。但是夏令營(yíng)還是很好玩！
第二大玩：千島湖一日游。
第三大玩：溫泉酒店一日游。
溫泉酒店你們?nèi)ミ^(guò)嗎？我可去過(guò)喲！
那天，我們一來(lái)就入住了，接下來(lái)就去泡溫泉啦！我印象最深的就是魚(yú)療泉。魚(yú)療泉，顧名思義，就是指里邊有可以治療身體的魚(yú)的泉水。當(dāng)你坐在泉水里不動(dòng)的時(shí)候，會(huì)有魚(yú)來(lái)吃你身上的死皮。有一次，我坐在水中，感覺(jué)腳有一點(diǎn)痛，我戴上泳鏡，到水下看了一下，原來(lái)小魚(yú)們正在吃我傷口上的死皮呢！慢慢地，我泡膩了，于是，我打算玩水滑梯。我玩的水滑梯是得坐在一個(gè)游泳圈上滑下來(lái)的，我整整玩了一個(gè)下午。
晚上，我們一直在玩足球游戲。
我的暑假中的玩已經(jīng)介紹好了，暑假作業(yè)嘛我就先不說(shuō)了。好，今天就講到這吧，再見(jiàn)！
暑假生活的心得篇九
貓頭，小蘇，蝦米，法庭，神經(jīng)質(zhì)，買(mǎi)的木，小蔡，小寶，老男，胡培，阿秘，桃桃，，等等我的好朋友們，我寫(xiě)這篇文章之前也在想，到底要不要寫(xiě)這一個(gè)話題啊，因?yàn)槲遗侣┑裟銈冎械娜魏我粋€(gè)人，就會(huì)得到你們的一頓”毒打”，也會(huì)害怕文章中未署上名的朋友ko我，在這事先聲明，排名不分先后，未署上名的朋友別以為我們的友誼就淺了，做我的朋友這輩子你都別想逃脫的掉了，上面有名的回去要請(qǐng)我吃飯，還有一部分在我心里的朋友，我回去請(qǐng)你們啊，，，呵呵呵，，友情就是這樣，可以嘻哈怒罵沒(méi)有正型，可以拋卻一切忸怩作態(tài)真實(shí)自在，可以勾肩搭背一起狼狽，可以開(kāi)懷暢飲無(wú)所畏懼?？梢砸黄鸺佑鸵煌鼻跋蚯白?。
買(mǎi)的木，還記得每次打籃球你搶籃板我投籃，還記得我們一起的工作，你總是那么放的開(kāi)，如果你不去的話，你不知道我會(huì)有多忙，還記得到你的小屋我們開(kāi)懷暢飲，說(shuō)實(shí)話你做的菜真的好吃，還記得高三畢業(yè)的前夕我們一起努力舉辦的演唱會(huì)，那是我高中最瘋狂的一次，高三那年我們是鐵打?qū)嵉囊黄饾L過(guò)來(lái)的啊，還記得我們說(shuō)好的一起去參軍的，只為了耍帥，可是到現(xiàn)在我們還是在大學(xué)里蹲著，，，可能這輩子也無(wú)法去了，近視眼啊，，，，。
法庭，我的老鄉(xiāng)兼朋友，從小玩到大，一起拼湊過(guò)我的那些日子，一直是無(wú)話不談，也沒(méi)有什么秘密可言，一起打臺(tái)球，也算是我一直以來(lái)的“對(duì)手”啊，一起打牌，一起去河里游泳，這些都是你帶我的啊，最近你的感情出現(xiàn)了問(wèn)題，我知道，我也能體會(huì)到你的珍惜，在我看來(lái)，你做的這些都已經(jīng)夠了，可能你再多的付出對(duì)于她來(lái)說(shuō)也是理所應(yīng)該，這種感覺(jué)太過(guò)于痛苦，你放下那么多，從一個(gè)城市到另一個(gè)城市去看她就為了給她送上一束鮮花，迎來(lái)的卻是不適合，即使分開(kāi)后，她家里有事情，你依然陪她回來(lái)，這些夠了，以前我面臨這些問(wèn)題的時(shí)候，也如同你這般的不知所措，因?yàn)槎际沁@樣認(rèn)真的對(duì)待著自己的感情，不忍懈怠，可是我們的感情并不只是我們自己的，所以我們才會(huì)迷茫才會(huì)那么在乎他們的感受，漸漸的迷失了自己。
注定是要在生命里深刻的，你們陪伴著我走過(guò)這年月的每一個(gè)階段，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)這該多么的不容易啊，人生本來(lái)就是充滿著多么大的變數(shù)，我們置身于這個(gè)茫茫的人海中又像是微塵一樣漂浮在這個(gè)未知的宇宙里，我們身邊有互相的陪伴，雖然我們看上去依然微不足道，可是會(huì)彼此溫暖，有些生命里的故事注定是要你們參與進(jìn)來(lái)的，那些屬于你們的方程式還是需要你們來(lái)?yè)Q算，那些屬于昨日或者明天的紀(jì)念，哪些屬于成長(zhǎng)中的歌調(diào)或輕快或憂傷，那些屬于操場(chǎng)無(wú)畏的追逐，那些冬日的風(fēng)情夏日的香樟，那些眼淚模糊了視線。
生活漸漸地改變了我們，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們努力著不讓這個(gè)世界所改變，我們的努力多么的不堪一擊，太多的無(wú)關(guān)緊要的人質(zhì)疑著我們，努力試圖用他們的自以為是，讓我們相信他們的愚蠢，竭盡全力的吶喊，只為讓我們承認(rèn)他們白癡般的聲嘶力竭,無(wú)比夸張般的手舞足蹈，只為證明他們是矯健的跳梁小丑。
時(shí)光荏苒變遷，每個(gè)夜晚的星星我都會(huì)仔細(xì)去看，每天從耳邊吹過(guò)的微風(fēng)我都細(xì)細(xì)品味，多想回到那我們已經(jīng)回不去的年歲，再?gòu)男赂惺芤幌履菚r(shí)的花花草草你跳動(dòng)的別樣?jì)趁?。如果真的能夠回到過(guò)去與你們?cè)僖?jiàn)面，我肯定事先準(zhǔn)備好一架相機(jī)，永遠(yuǎn)記下那時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)太陽(yáng)在下一個(gè)黎明到來(lái)，朋友們，我們說(shuō)好的一起加油，空出來(lái)的時(shí)間，不要拿來(lái)寂寞，孤獨(dú)雖然有時(shí)候也不是一件很糟糕的事情,可是仔細(xì)想想每時(shí)每刻我們都有陪伴著。
那一句：如果你起的早就會(huì)看到這座城市早上六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)陪伴，如果你回去的晚，還會(huì)看到這座城市路燈初上頭頂著滿天的星光帶上耳機(jī)聽(tīng)故事。
朋友們，某條街邊的老樹(shù)為你守候著，某條巷口的小店為你開(kāi)著，某個(gè)理發(fā)的鋪?zhàn)舆€亮著，如果你們累了，那就停下來(lái)吧，我還在為你們祝福著。
后記：我粗陋的文筆不能夠?qū)M心的話語(yǔ)描述的一毫不差，就像生活也總是不能夠完全按照我們自己的想法進(jìn)行排列，時(shí)間就是一部永動(dòng)機(jī)，在我們猝不及防的情況下風(fēng)雨兼程，未來(lái)，還是會(huì)來(lái)，我們活著就是為了去愛(ài)。每天睡覺(jué)前對(duì)自己對(duì)自己愛(ài)的人說(shuō)聲晚安，每天起床前也是這樣說(shuō)聲早安，所有的執(zhí)著，未來(lái)都會(huì)解開(kāi)謎底，命運(yùn)捧在我們自己手心。
暑假生活的心得篇十
生命如是旅行，注定是不會(huì)有完結(jié)的，身體只是個(gè)裝著靈魂的軀殼，思想才會(huì)讓一個(gè)人完整，說(shuō)生命是蘆葦一樣，是雜草一般，這都是正確的，人的生命是脆弱的，所以人們才會(huì)有感動(dòng)才會(huì)有珍惜。
成長(zhǎng)中最痛心的部分就是會(huì)見(jiàn)證很多與自己有關(guān)的人離開(kāi)，遠(yuǎn)行，像是自己被拋棄了，自己透過(guò)那冰冷至極的玻璃相框觸碰到的是破碎一地的琉璃。小的時(shí)候不懂得為什么那么親近那么熟悉的人說(shuō)不見(jiàn)了就再也見(jiàn)不到的了，心底開(kāi)始微微泛酸，不明事理的追著大人想問(wèn)個(gè)明白，，追著追著，，追著晨光暮月，追著四季變換，追著四度閏年，追著我明白了生命等同于生死兩個(gè)字的含義。
暑假七月份的一天晚上，從朋友那里得知了另一個(gè)朋友的離開(kāi)，我真的無(wú)法描述當(dāng)時(shí)我的感受，我只記得我當(dāng)時(shí)一直發(fā)著四個(gè)字“無(wú)法接受”，六月份畢的業(yè)，七月份就走了，在那之前的前幾天我們還聊著天，很愛(ài)笑的一個(gè)人，勢(shì)不可擋的就離開(kāi)了。
人的生命真的是脆弱的，我不知道是不是明白了生死是什么事才能更好地生活更好地珍惜身邊人，成長(zhǎng)的感覺(jué)好苦，時(shí)?？粗饷娴氖[綠，草樹(shù)爭(zhēng)一季，人活一世，看事態(tài)悠悠變化萬(wàn)千，不停歇，我害怕愚拙的我跟不上你們的腳步被拋棄，淚流滿面。
宿舍桌子上放著養(yǎng)的小仙人球，你給水它就活，你不給水它就頑強(qiáng)的等到你給它水，這種頑強(qiáng)令我敬佩，生活是不易的，需要我們做到的也許就是頑強(qiáng)的活著，活著你就是贏者，然后才能更好地追求自己想要的生活,這是多么的堅(jiān)強(qiáng)呵！
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，我站在夏天的海岸線上，等待著秋天的你，任潮起潮落，任我被海浪卷來(lái)的沙石淹沒(méi)，任魚(yú)蟹啃食我的腳趾，我不忍回頭，只害怕著回頭的瞬間滿心的歡喜的期望就會(huì)凋零死亡，于是很久以來(lái)我都忘記了如何回頭，更忘記了如何承接我身后的太陽(yáng)。我把對(duì)你的深沉拉的太長(zhǎng)，漸漸的很難收回你對(duì)我的影跡，我知道我變得更像是一個(gè)不痛苦更能接受變遷的人了，可是為什么我還是不夠快樂(lè)。
我要明白你，又想淡化你對(duì)我具體含義，夏花秋葉都讓他們隨風(fēng)飄去，因?yàn)樵陲L(fēng)里已經(jīng)撫摸過(guò)溫柔的話語(yǔ)。
暑假生活的心得篇十一
在這個(gè)暑假中，我收獲了很多，不僅明白了時(shí)間要合理運(yùn)用，還明白了“功夫不負(fù)有心人”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“做事不可半途而廢”。
黃河游覽區(qū)之旅。
在黃河游覽區(qū)，我明白了“功夫不負(fù)有心人”與“做事不可半途而廢”。
于是，我頂著炎炎的烈日，終于爬上了山頂。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在“翰林書(shū)屋”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
書(shū)店的老板讓我?guī)兔Π褧?shū)籍分類，收拾書(shū)籍。一直以為收拾書(shū)籍是一件很簡(jiǎn)單的事情，所以就欣然接受了。
但是過(guò)了十幾分鐘就有些不耐煩了，可是答應(yīng)別人的事又不可以輕易放棄，否則書(shū)店老板以后會(huì)用什么眼光來(lái)看我？“真想擁有魔力啊”這是我唯一的想法，我知道這是不可能的，但有時(shí)又是可能的，因?yàn)榕郎馅胶?，我明白了——人的毅力就是魔力，毅力可以讓一切成真?BR> 于是我不再勞累，終于把書(shū)籍整理好了，書(shū)店的老板不禁對(duì)我豎起了大拇指。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，還明白了“毅力是人類唯一擁有的魔力。
這個(gè)暑假，讓我明白了許多，真是一個(gè)讓人受益匪淺的暑假！
暑假生活的心得篇十二
經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)和積累，我終于在這個(gè)暑假開(kāi)始了一個(gè)新的過(guò)程——兼職。對(duì)于那些沒(méi)有做過(guò)很多兼職工作的人，我選擇了相對(duì)簡(jiǎn)單地分發(fā)傳單。開(kāi)始的時(shí)候，我很開(kāi)心。畢竟，這是我在工作前再次步入社會(huì)的經(jīng)歷。我很緊張，也很期待。
這一天，我起得很早，因?yàn)槲也坏貌患媛氃诮稚仙l(fā)傳單。我既高興又緊張。我很高興這是我再次步入社會(huì)的經(jīng)歷，我可以在工作前積累更多。讓我緊張的是我沒(méi)有發(fā)太多傳單，因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)搞砸。所以我鼓勵(lì)自己說(shuō)，“不要害怕。有什么大不了的？這不僅僅是分發(fā)傳單或做任何特別重要的事情。你為什么不借此機(jī)會(huì)好好鍛煉呢？”走到街上，看著過(guò)往的人群，我一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有。
這時(shí)，我不僅給自己打氣:“不要緊張，把這當(dāng)成一件平常的事情?！蔽疑钗豢跉?，鼓起勇氣開(kāi)始分發(fā)傳單。發(fā)行后，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，而且越快越好。然而，一些路人拿走了傳單，沒(méi)看就扔掉了。其他人只是無(wú)視我，當(dāng)他們看到我分發(fā)傳單時(shí)就走開(kāi)了。散發(fā)傳單的速度逐漸減慢。我心里很擔(dān)心。看著手里厚厚的一疊傳單，我不知道該做什么，別擔(dān)心，做點(diǎn)什么。一定有辦法，我想辦法安慰自己。
突然，我有了一個(gè)主意。我可以找到一些祖父和祖母。他們可能會(huì)想?，F(xiàn)在成年人必須去工作，孩子必須去上學(xué)。只有那些爺爺奶奶才會(huì)沒(méi)事看傳單。然后我改變了，把它們給了那些爺爺奶奶。不久他們就完成了。這張傳單讓我知道，無(wú)論你做什么，你都必須有勇氣，這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)?，F(xiàn)在回想分發(fā)傳單的過(guò)程真的不容易。盡管我事先從有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)那里“學(xué)到”了一些東西，盡管我已經(jīng)為拒絕、白眼和各種尷尬局面做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我成為一名派發(fā)傳單的員工時(shí)，所有預(yù)期的情況都變成了現(xiàn)實(shí)，我總是有些失望。當(dāng)我給一個(gè)和我年齡相仿的女孩發(fā)傳單時(shí)，她傲慢地從我身邊走過(guò)，卻對(duì)我視而不見(jiàn)，我感到很慚愧，因?yàn)楫?dāng)有人在街上把傳單遞給我時(shí)，我也會(huì)視而不見(jiàn)，然后走開(kāi)，想到這一點(diǎn)，我為自己感到羞愧。
這份兼職工作讓我意識(shí)到，無(wú)論我做什么，我都要有勇氣。當(dāng)我面對(duì)人們的眼睛，當(dāng)我轉(zhuǎn)身把傳單扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我們都需要再次鼓起勇氣繼續(xù)分發(fā)傳單。這份兼職工作讓我有了深刻的體會(huì)。
暑假生活的心得篇十三
月光皎潔，幾屢青云像薄紗一般的幽幽散步在明月的周圍，昂首觀之的我，在校園內(nèi)難得有此暇情，不盡神游于清閑的暑假生活中。
相對(duì)于校園學(xué)習(xí)生活，家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂心，為今日所學(xué)是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。
在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí)，我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門(mén)之間，帶球、傳球，偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾，球雖未進(jìn)，但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷聲匿跡。
徘徊在書(shū)架前，暢游在書(shū)海中，我從中得到無(wú)比珍貴的知識(shí)，使我了解到傳說(shuō)中的四大名書(shū)里牛郎織女對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝，孟姜女對(duì)丈夫的堅(jiān)貞驚天動(dòng)地，梁山伯和祝英臺(tái)的命運(yùn)坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，還可以看到無(wú)數(shù)精彩的系列大片，聽(tīng)到無(wú)數(shù)悅耳的音樂(lè)，做無(wú)數(shù)有趣的事。
暑假雖如淡水一般，，它沒(méi)茶濃，沒(méi)飯香，沒(méi)咖啡苦，但它清澈、透明，給人無(wú)限的暇思，讓人回味無(wú)窮。
暑假生活的心得篇一
暑假是學(xué)生們一年中最期盼的假期，不用上學(xué)的日子里，大家可以自由安排時(shí)間，盡情享受生活的樂(lè)趣。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。通過(guò)旅行、讀書(shū)、鍛煉和實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。暑假生活的感受如下：
首先，我體驗(yàn)了旅行的樂(lè)趣。旅行是暑假生活中最開(kāi)心的一部分。我和家人一起旅行，去了一些歷史悠久的城市，參觀了許多名勝古跡。我看到了世界上最偉大的建筑，也了解了許多歷史故事。這些經(jīng)歷拓寬了我的視野，讓我更加懂得珍惜身邊的一切。我還發(fā)現(xiàn)旅行是一個(gè)增進(jìn)親情的機(jī)會(huì)，與家人一同度過(guò)的時(shí)光是無(wú)價(jià)的，我們?cè)谝黄鸱窒砜鞓?lè)、解決問(wèn)題，讓我們更加了解和信任彼此。
其次，我通過(guò)讀書(shū)陶冶了情操。暑假是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)，我讀了許多好書(shū)。讀書(shū)可以開(kāi)闊我的眼界，提高我的寫(xiě)作和思考能力。我讀了一些名著，如《紅樓夢(mèng)》和《西游記》，這些作品教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢，更重要的是，它們讓我深刻理解了人性的復(fù)雜性和社會(huì)的多元性。讀書(shū)也是讓情緒得到釋放的方式，我通過(guò)閱讀進(jìn)入故事情節(jié)中，猶如親身經(jīng)歷一樣，從中體會(huì)到人生百態(tài)的喜怒哀樂(lè)。讀書(shū)時(shí)的寧?kù)o和思考也使我更加熱愛(ài)閱讀，希望能夠通過(guò)閱讀提升自己。
此外，鍛煉身體也是暑假生活中必不可少的一部分。作為一個(gè)學(xué)生，暑假是我調(diào)整身體狀態(tài)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常參加戶外運(yùn)動(dòng)，如慢跑、游泳和騎自行車。運(yùn)動(dòng)讓我的心情變得舒暢，身體也更加健康。通過(guò)鍛煉，我感受到了體力的重要性，堅(jiān)持鍛煉可以培養(yǎng)我的毅力和耐力，讓我有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。此外，鍛煉身體也是一個(gè)結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們一起分享快樂(lè)，互相鼓勵(lì)，建立起了深厚的友誼。
最后，實(shí)踐活動(dòng)也為我提供了很多機(jī)會(huì)。實(shí)踐是對(duì)理論的應(yīng)用和檢驗(yàn)，我參加了一些志愿者活動(dòng)，如參觀敬老院、幫助貧困山區(qū)的孩子。這些活動(dòng)讓我更加理解社會(huì)的困境和需要幫助的人群，懂得了做好事的重要性。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)，我的動(dòng)手能力和合作意識(shí)也得到了提升，這些對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都將有所裨益。
總之，暑假是我成長(zhǎng)的季節(jié)，我通過(guò)旅行、讀書(shū)、鍛煉和實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，不僅拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了身心。暑假中我進(jìn)一步了解了自己，明確了自己的人生目標(biāo)，更加明確了自己的未來(lái)發(fā)展方向。我希望將這些心得體會(huì)應(yīng)用到我的日常生活中，不斷進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
暑假生活的心得篇二
暑假里，我和奶奶、爺爺來(lái)到了美麗的青島。
我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著這無(wú)邊無(wú)際的大海，海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí)，像一堵高大的圍墻向前走來(lái)。
大海吸引著眾多的游客，有的在陽(yáng)光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡。看著別人玩的那么開(kāi)心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個(gè)浪接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打過(guò)來(lái)，那一串串腳印消失的無(wú)影無(wú)蹤。
青島真是豐富多彩。
暑假生活的心得篇三
暑假來(lái)臨之際，同學(xué)們紛紛穿越校門(mén)，開(kāi)始了即興的暑假生活。這個(gè)暑假對(duì)于每個(gè)人而言，意義不言而喻。我也不例外，從熱愛(ài)自然、培養(yǎng)愛(ài)好、鍛煉思維、拓寬視野等角度，我對(duì)暑假生活有了一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)熱愛(ài)自然是暑假生活最重要的素質(zhì)之一。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常忽略了生命的起點(diǎn)和自然之美。暑假的到來(lái)給了我們親近大自然的機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)感知大自然帶給我們的快樂(lè)和意義。暑假，我常常到郊外騎車、徒步行走、觀賞花草樹(shù)木、品味河流湖泊，真正地享受了大自然的美好。只有親近自然，我們才能認(rèn)識(shí)和珍惜自然，從而更好地保護(hù)我們的環(huán)境。
其次，暑假是培養(yǎng)愛(ài)好的黃金時(shí)期。平時(shí)，我們常常感嘆時(shí)間不夠用，無(wú)法好好發(fā)展自己的愛(ài)好。而暑假給了我們充裕的時(shí)間和空間，讓我們可以盡情地追求自己喜歡的事物。比如，我就是一個(gè)狂熱的閱讀愛(ài)好者。暑假期間，我泡在書(shū)海中，讀盡各類文學(xué)經(jīng)典。另外，我也參加了一些感興趣的繪畫(huà)和音樂(lè)課程。在這些愛(ài)好上的投入，不僅讓我獲得了快樂(lè)，還為我個(gè)人的成長(zhǎng)和興趣培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，暑假也是鍛煉思維能力的絕佳期。在短暫的暑假中，我們不僅可以沉淀和思考所學(xué)的知識(shí)，還可以開(kāi)展一些能夠鍛煉思維的活動(dòng)。例如，寫(xiě)作是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。寫(xiě)作可以幫助我們思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高我們的表達(dá)和溝通能力。此外，我還嘗試了一些思維棋類游戲和邏輯推理題，這些活動(dòng)培養(yǎng)了我的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力。
最后，暑假拓寬了我的視野。平時(shí)，我們往往局限于學(xué)校和家庭之間的小圈子，難以拓展自己的眼界。而暑假給了我們一個(gè)拓展視野的機(jī)會(huì)。我通過(guò)參觀博物館、歷史名勝、科技館等，不但學(xué)到了很多知識(shí)，還更加深入了解了社會(huì)和世界。此外，我還參加了一些夏令營(yíng)和交流活動(dòng)，結(jié)交了一些來(lái)自不同地方的朋友。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能適應(yīng)這個(gè)多變世界的需求。
總的來(lái)說(shuō)，暑假生活給了我很多啟示和體會(huì)。通過(guò)熱愛(ài)自然、培養(yǎng)愛(ài)好、鍛煉思維、拓寬視野等方式，我更加深切地認(rèn)識(shí)到人生的真諦和美好。我相信這些經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)珍惜每個(gè)暑假，積極投入其中，讓自己每天都能過(guò)得更充實(shí)、更有意義。
暑假生活的心得篇四
今年我的暑假生活非同尋常，這是為什么呢?哈哈，告訴你們吧!因?yàn)槲乙娇h城過(guò)暑假。
七月三號(hào)，我和爸爸還有妹妹一起來(lái)到了縣城。這里有寬闊的馬路，飛馳而過(guò)的汽車，來(lái)去匆匆的人們，還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。
第二天上午，我剛剛吃過(guò)早飯，爸爸就開(kāi)始輔導(dǎo)我做暑假作業(yè)了。因?yàn)槲姨崆岸甲鐾炅?，心想：沒(méi)有什么問(wèn)題了。可是，爸爸堅(jiān)持看完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，于是一道一道地給我講解。后來(lái)，爸爸又讓我讀書(shū)上的`作文，然后又到網(wǎng)上讀作文。爸爸教我先打開(kāi)電腦桌面上一個(gè)叫小站的文件夾，找到址，然后按住ctri鍵單擊鼠標(biāo)，就有很多作文任我挑選了。
到了晚上，我們一家人到洪河公園看演出。只見(jiàn)演出現(xiàn)場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。演出開(kāi)始了，唱歌、跳舞、雜技、武術(shù)、變臉我最喜歡的是野人表演，他竟然能背著一個(gè)人赤腳站在菜刀上，還能把火把擦過(guò)肩膀，真神奇!
這個(gè)暑假就要結(jié)束了，它既有趣，又充實(shí)，我一定不會(huì)忘記的。
暑假生活的心得篇五
這個(gè)假期，我報(bào)名參加了我們外語(yǔ)系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在七月中旬去了_市_縣的大盂鎮(zhèn)義務(wù)支教，擔(dān)任日語(yǔ)老師，整個(gè)過(guò)程雖然只有短暫的七天，但它給我?guī)?lái)的卻使我感悟到了這二十多年來(lái)我曾忽視的一些東西。
首先，我要感謝今生所有帶過(guò)我課的老師。在這幾天義務(wù)支教中，我體驗(yàn)到了當(dāng)老師真的不容易，當(dāng)一個(gè)好老師則難上加難，所以在此向所有的老師致敬!
我們這次支教分為初級(jí)英語(yǔ)啟蒙班，英語(yǔ)小學(xué)升初中班，英語(yǔ)初中班，日語(yǔ)班，法語(yǔ)班這五門(mén)課程，我擔(dān)任日語(yǔ)老師。我們?nèi)照Z(yǔ)一共兩個(gè)班，有五個(gè)老師，每天早上上兩節(jié)課，法語(yǔ)班跟我們?nèi)照Z(yǔ)班的時(shí)間相同，英語(yǔ)班早上跟下午各有兩節(jié)課。日語(yǔ)第一天只有一個(gè)班，第二天由于學(xué)日語(yǔ)的人又增加了，我們就又開(kāi)了一個(gè)日語(yǔ)班，這兩個(gè)班剛開(kāi)始的第一節(jié)課都由我?guī)А?BR> 在上課的前一天我準(zhǔn)備了很多有關(guān)日語(yǔ)的知識(shí)，又查了很多資料來(lái)確定我所講的知識(shí)的準(zhǔn)確性，生怕誤人子弟。而當(dāng)?shù)诙煺镜街v臺(tái)上的時(shí)候，突然有種緊張的感覺(jué)，雖然我平時(shí)經(jīng)常上臺(tái)表演，在眾人面前出現(xiàn)已經(jīng)很習(xí)慣了，但我這次的身份是老師而不是演員，我不僅僅要帶給學(xué)生知識(shí)，還要帶給學(xué)生教育，所以，我有點(diǎn)緊張，我怕我不能做到這兩點(diǎn)。然而當(dāng)開(kāi)始講課的時(shí)候，我放松了很多。
因?yàn)槭堑谝还?jié)課，我想讓同學(xué)們對(duì)日本先有初步的了解，所以給他們講了很多有關(guān)日本的風(fēng)土人情，講了日語(yǔ)的來(lái)源以及日語(yǔ)中為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的漢字，就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的第一節(jié)課還算成功。就這樣，我們來(lái)支教的每位志愿者也都跟我一樣，盡自己的努力，去上好每一節(jié)課。
其次，我要感謝全天下的母親，尤其是我的母親。
在正式開(kāi)始授課的第一天早上，小學(xué)班的學(xué)生只有十幾個(gè)左右，估計(jì)是我們的教學(xué)成果比較明顯，就一早上的時(shí)間得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)同，當(dāng)天下午的時(shí)候又來(lái)了很多學(xué)生，其中很多學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)太小，讓媽媽給送過(guò)來(lái)的，這些媽媽把孩子送進(jìn)教室以后一直不走，有的站在教室里看著她們的孩子，有的站在門(mén)口往里眺望她們的孩子，還有的就坐在她孩子旁邊，給自己的孩子整理文具，這時(shí)已經(jīng)到了上課時(shí)間了，我便走了進(jìn)去告訴這些媽媽們我們就要開(kāi)始上課了，讓她們放心回去吧，等下了課再來(lái)接。
這些在教室的媽媽們便囑咐了自己孩子幾句之后慢慢的往教室門(mén)口走，到了門(mén)口她們又停下了，往里看她們的孩子，看著她們放心不下于是我便說(shuō)：“你們放心吧，我們不會(huì)讓他們亂跑，下課了我們好幾個(gè)老師都在這照顧著呢，我們這個(gè)英語(yǔ)老師教得也非常好，你們就放心吧?！比缓笠晃粙寢尵突貞?yīng)道：“我們就等你這句話呢，你這么一說(shuō)我們就放心了。“另一位媽媽說(shuō)：“老師，那我們就把孩子交給你了啊……”
經(jīng)過(guò)我的再三囑咐，這些媽媽們才放心離開(kāi)，當(dāng)這些媽媽剛轉(zhuǎn)身下樓的時(shí)候，我腦子里猛然浮現(xiàn)起了我上幼兒園時(shí)候的情景，浮現(xiàn)起了我媽媽把我送到幼兒園教室后又跟老師打了招呼才走的情景，心理面突然有種莫名的感動(dòng)，突然一下子好想我的媽媽，好想感謝她把我養(yǎng)大成人，中間不知為了我付出了多少，而在我懂事的這幾年里卻一直未曾領(lǐng)情，又使我感到非常的內(nèi)疚;當(dāng)我在過(guò)道從窗戶上再放眼望去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾個(gè)媽媽依然站在教學(xué)樓下繼續(xù)等著她們的孩子……。
再其次，我要感謝我們這個(gè)實(shí)踐小分隊(duì)，大家為了這些孩子們都付出了很多，因?yàn)槲覀兪峭庹Z(yǔ)系的實(shí)踐小分隊(duì)，所以在這個(gè)十四人的隊(duì)伍中只有兩個(gè)男生，尤其對(duì)于女孩，大部分都是嬌生慣養(yǎng)出來(lái)的，但她們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)食宿的條件，并且我們每天都自己買(mǎi)菜，自己做飯，當(dāng)然，作為男生的我，在這個(gè)支教的機(jī)會(huì)中我又掌握了一門(mén)大廚應(yīng)該掌握的技術(shù)，那就是怎么使用食堂的大灶。
那個(gè)灶的煤氣罐有一米五左右高，還挺粗，那個(gè)火有油閥，氣閥還有個(gè)忘了什么閥，一共三個(gè)閥門(mén)，點(diǎn)火的時(shí)候要用那個(gè)電子打火機(jī)，剛開(kāi)始的時(shí)候還有點(diǎn)慌，總控制不住火，到后來(lái)那大灶對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)得心應(yīng)手了，并且我炒的菜大家也吃的挺香，也算是我學(xué)到的另一門(mén)技術(shù)，女孩們都學(xué)著切菜，主動(dòng)的洗鍋洗碗，還有個(gè)學(xué)姐用烙餅機(jī)給我們烙餅子吃，味道也是的，大家都在為志愿者這個(gè)光榮的稱號(hào)奉獻(xiàn)著。
最后，我要感謝我自己和我的學(xué)生們，感謝我，是因?yàn)槲冶M了老師的義務(wù)跟責(zé)任，讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，教給這些孩子一些人生哲理，讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上更有動(dòng)力;感謝這些孩子，是因?yàn)槲覐乃麄兩砩峡吹搅俗鳛閷W(xué)生的我的影子，讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的不容易，更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動(dòng)作都是被老師看得清清楚楚，也讓我知道了以后怎樣才能做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!還有，我要感謝他們?cè)谖艺n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的配合，并且在這短暫的幾節(jié)日語(yǔ)課里他們還是學(xué)到了一些東西，更學(xué)會(huì)了怎樣自己去繼續(xù)自學(xué)日語(yǔ)。
背景：這是_市_縣一個(gè)小鎮(zhèn)上的初中，村民們的生活條件還好，我們是志愿者，自己在鎮(zhèn)上宣傳招納學(xué)生，授課地點(diǎn)在這個(gè)鎮(zhèn)上的大盂中學(xué)，位于大盂鎮(zhèn)對(duì)面，中間隔了一條二級(jí)公路，這條路上有很多大型貨車，過(guò)馬路時(shí)很不安全。
我們招納的學(xué)生總共有二百人左右，絕大多數(shù)是小學(xué)二年級(jí)到初中三年級(jí)的學(xué)生，我們義務(wù)給他們授課，有英語(yǔ)，日語(yǔ)，法語(yǔ)三種語(yǔ)言的課程，其中學(xué)英語(yǔ)居多。我擔(dān)任日語(yǔ)老師，偶爾客串一下英語(yǔ)老師，法語(yǔ)只有一個(gè)老師，學(xué)生稍微少點(diǎn)，授課時(shí)間本應(yīng)該是十天，由于大盂中學(xué)要提前開(kāi)課，所以我們不得不離開(kāi)，實(shí)際實(shí)踐了七天，所以再最后三天的下午我們又增加了一節(jié)日語(yǔ)課。
暑假生活的心得篇六
在此次培訓(xùn)中每一個(gè)講座都很精彩,在佩服講座專家們博學(xué)深思精神的同時(shí),我更關(guān)注講座的內(nèi)容.對(duì)我來(lái)說(shuō),講座中值得我學(xué)習(xí)的東西很多很多,總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
過(guò)去不代表未來(lái),要轉(zhuǎn)變觀念靠的是學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來(lái)改變自己,以學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己.本次校本培訓(xùn),我更強(qiáng)地意識(shí)到了自己知識(shí)的淺薄.在這些專家們面前我多像一只井底之蛙,什么教科研,什么新的備課理念,我都覺(jué)得很新鮮,有些以前真的連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),更別提去實(shí)踐了,我有了一種很強(qiáng)的危機(jī)感,所以學(xué)習(xí)迫在眉睫!只有這樣才能使危機(jī)有轉(zhuǎn)機(jī),所謂“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū).”相信自己能堅(jiān)持.
二、學(xué)會(huì)反思。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經(jīng)驗(yàn)的教師.”波斯納也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能成為膚淺的知識(shí).如果教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,那么他的教學(xué)水平的發(fā)展將大受限制,甚至有所滑坡.”在以前的工作中,我雖然有過(guò)反思,但從來(lái)沒(méi)有很認(rèn)真地正規(guī)地把它當(dāng)成一項(xiàng)工作去執(zhí)行,只是在頭腦里想想就過(guò)了.在以后的工作中,我一定而且必須要學(xué)會(huì)總結(jié)反思,以逐步提高自己的教學(xué)水平.
三、對(duì)學(xué)生胸懷要博大,情感的體驗(yàn)要細(xì)微。
“沒(méi)有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我,但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”.師生關(guān)系和諧、融洽,學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定,便會(huì)主動(dòng)親近教師,樂(lè)于接受教師的教誨,使師生心靈溝通,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性.
四、教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的,影響不是一時(shí)的,而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的.
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做.嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友.
五、在講座中,我領(lǐng)悟到:不斷的進(jìn)步是以不斷的學(xué)習(xí)為前提.
我個(gè)人很喜歡專家講座,當(dāng)書(shū)越教越疲憊的時(shí)候,需要見(jiàn)多識(shí)廣又有較高理論水平的專家高屋建瓴的給我指導(dǎo),助我突破瓶頸.專家講座滿足了我的需求.幾天的培訓(xùn)結(jié)束了,但我的學(xué)習(xí)并未結(jié)束,相反,以此為契機(jī),它才剛剛開(kāi)始.專家給我們推薦了很多有名的書(shū)籍,我將會(huì)一一去學(xué)習(xí)研讀.
總之,通過(guò)校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,希望今后能有更多這樣的機(jī)會(huì),使我們教師能夠盡快提高自身能力,投入到教育教學(xué)當(dāng)中,在教育這個(gè)崗位上有更高的突破.我也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué),上好自己的每一堂課,努力做一名優(yōu)秀的人民教師.
暑假生活的心得篇七
快樂(lè)而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一件事都閃閃發(fā)亮，深深的印在我的腦海中。
爸爸說(shuō);明天我們?nèi)胰巳ゾ畔缮酵?。我?tīng)后，高興極了，早早的睡覺(jué)，生怕誤了第二天的路程。
我們來(lái)到的第一個(gè)景點(diǎn)，就是龍?zhí)稖?。?lái)到龍?zhí)稖贤＼噲?chǎng)，下了車，順著彎彎曲曲的小路往前走去，走了幾分鐘，便聽(tīng)見(jiàn)龍?zhí)镀俨嫉乃畤W嘩作響。再往下走，便看見(jiàn)一條清可見(jiàn)底的小河，前面有一座小橋，橋非常高，走上去，龍?zhí)镀俨急愠霈F(xiàn)在眼前。波濤澎湃，看著龍?zhí)镀俨迹也耪嬲I(lǐng)略到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗。
我們隨著游覽的人群往里走接著躍入眼簾的是一座古老的亭子上面坐滿了休息的人群我們顧不上休息鼓足了勁繼續(xù)往前走沒(méi)走幾步就停住了我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界：這里山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香吸一口氣感覺(jué)都是甜的我吮吸著清新的空氣耳邊鳥(niǎo)鳴聲流水聲仿佛一支支樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡久久不愿離開(kāi)。
我們又參觀了，九仙山最有名的兩座高峰老母閣和情侶峰。我們順著彎彎曲曲的山路往上爬，走一會(huì)歇一會(huì)，不知不覺(jué)身上已經(jīng)汗津津的了。雖然我很想停下來(lái)休息，可是我知道只有爬到山頂，才能感受出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯觀。想到這，我渾身好像充滿了力氣，腳步也輕快了許多，很快就到達(dá)了山頂。從山頂往下望，山谷中籠罩著一層薄霧，仿佛給郁郁蔥蔥的樹(shù)木披上了一層白紗，一條清清的小河環(huán)繞其中，給山谷增添了許多生機(jī)，真是一個(gè)人間仙境呀!
暑假生活的心得篇八
第一大玩：夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)，大家肯定很熟悉，連我都去過(guò)五次。但是，這次不一樣，因?yàn)橛幸粋€(gè)死對(duì)頭在我的小組。我們十分不合，甚至大打出手。我讓著他，他卻冤枉我，還要告老師！我的科學(xué)還算不錯(cuò)，他還裝懂，說(shuō)出一些沒(méi)根沒(méi)據(jù)的話。但是夏令營(yíng)還是很好玩！
第二大玩：千島湖一日游。
第三大玩：溫泉酒店一日游。
溫泉酒店你們?nèi)ミ^(guò)嗎？我可去過(guò)喲！
那天，我們一來(lái)就入住了，接下來(lái)就去泡溫泉啦！我印象最深的就是魚(yú)療泉。魚(yú)療泉，顧名思義，就是指里邊有可以治療身體的魚(yú)的泉水。當(dāng)你坐在泉水里不動(dòng)的時(shí)候，會(huì)有魚(yú)來(lái)吃你身上的死皮。有一次，我坐在水中，感覺(jué)腳有一點(diǎn)痛，我戴上泳鏡，到水下看了一下，原來(lái)小魚(yú)們正在吃我傷口上的死皮呢！慢慢地，我泡膩了，于是，我打算玩水滑梯。我玩的水滑梯是得坐在一個(gè)游泳圈上滑下來(lái)的，我整整玩了一個(gè)下午。
晚上，我們一直在玩足球游戲。
我的暑假中的玩已經(jīng)介紹好了，暑假作業(yè)嘛我就先不說(shuō)了。好，今天就講到這吧，再見(jiàn)！
暑假生活的心得篇九
貓頭，小蘇，蝦米，法庭，神經(jīng)質(zhì)，買(mǎi)的木，小蔡，小寶，老男，胡培，阿秘，桃桃，，等等我的好朋友們，我寫(xiě)這篇文章之前也在想，到底要不要寫(xiě)這一個(gè)話題啊，因?yàn)槲遗侣┑裟銈冎械娜魏我粋€(gè)人，就會(huì)得到你們的一頓”毒打”，也會(huì)害怕文章中未署上名的朋友ko我，在這事先聲明，排名不分先后，未署上名的朋友別以為我們的友誼就淺了，做我的朋友這輩子你都別想逃脫的掉了，上面有名的回去要請(qǐng)我吃飯，還有一部分在我心里的朋友，我回去請(qǐng)你們啊，，，呵呵呵，，友情就是這樣，可以嘻哈怒罵沒(méi)有正型，可以拋卻一切忸怩作態(tài)真實(shí)自在，可以勾肩搭背一起狼狽，可以開(kāi)懷暢飲無(wú)所畏懼?？梢砸黄鸺佑鸵煌鼻跋蚯白?。
買(mǎi)的木，還記得每次打籃球你搶籃板我投籃，還記得我們一起的工作，你總是那么放的開(kāi)，如果你不去的話，你不知道我會(huì)有多忙，還記得到你的小屋我們開(kāi)懷暢飲，說(shuō)實(shí)話你做的菜真的好吃，還記得高三畢業(yè)的前夕我們一起努力舉辦的演唱會(huì)，那是我高中最瘋狂的一次，高三那年我們是鐵打?qū)嵉囊黄饾L過(guò)來(lái)的啊，還記得我們說(shuō)好的一起去參軍的，只為了耍帥，可是到現(xiàn)在我們還是在大學(xué)里蹲著，，，可能這輩子也無(wú)法去了，近視眼啊，，，，。
法庭，我的老鄉(xiāng)兼朋友，從小玩到大，一起拼湊過(guò)我的那些日子，一直是無(wú)話不談，也沒(méi)有什么秘密可言，一起打臺(tái)球，也算是我一直以來(lái)的“對(duì)手”啊，一起打牌，一起去河里游泳，這些都是你帶我的啊，最近你的感情出現(xiàn)了問(wèn)題，我知道，我也能體會(huì)到你的珍惜，在我看來(lái)，你做的這些都已經(jīng)夠了，可能你再多的付出對(duì)于她來(lái)說(shuō)也是理所應(yīng)該，這種感覺(jué)太過(guò)于痛苦，你放下那么多，從一個(gè)城市到另一個(gè)城市去看她就為了給她送上一束鮮花，迎來(lái)的卻是不適合，即使分開(kāi)后，她家里有事情，你依然陪她回來(lái)，這些夠了，以前我面臨這些問(wèn)題的時(shí)候，也如同你這般的不知所措，因?yàn)槎际沁@樣認(rèn)真的對(duì)待著自己的感情，不忍懈怠，可是我們的感情并不只是我們自己的，所以我們才會(huì)迷茫才會(huì)那么在乎他們的感受，漸漸的迷失了自己。
注定是要在生命里深刻的，你們陪伴著我走過(guò)這年月的每一個(gè)階段，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái)這該多么的不容易啊，人生本來(lái)就是充滿著多么大的變數(shù)，我們置身于這個(gè)茫茫的人海中又像是微塵一樣漂浮在這個(gè)未知的宇宙里，我們身邊有互相的陪伴，雖然我們看上去依然微不足道，可是會(huì)彼此溫暖，有些生命里的故事注定是要你們參與進(jìn)來(lái)的，那些屬于你們的方程式還是需要你們來(lái)?yè)Q算，那些屬于昨日或者明天的紀(jì)念，哪些屬于成長(zhǎng)中的歌調(diào)或輕快或憂傷，那些屬于操場(chǎng)無(wú)畏的追逐，那些冬日的風(fēng)情夏日的香樟，那些眼淚模糊了視線。
生活漸漸地改變了我們，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我們努力著不讓這個(gè)世界所改變，我們的努力多么的不堪一擊，太多的無(wú)關(guān)緊要的人質(zhì)疑著我們，努力試圖用他們的自以為是，讓我們相信他們的愚蠢，竭盡全力的吶喊，只為讓我們承認(rèn)他們白癡般的聲嘶力竭,無(wú)比夸張般的手舞足蹈，只為證明他們是矯健的跳梁小丑。
時(shí)光荏苒變遷，每個(gè)夜晚的星星我都會(huì)仔細(xì)去看，每天從耳邊吹過(guò)的微風(fēng)我都細(xì)細(xì)品味，多想回到那我們已經(jīng)回不去的年歲，再?gòu)男赂惺芤幌履菚r(shí)的花花草草你跳動(dòng)的別樣?jì)趁?。如果真的能夠回到過(guò)去與你們?cè)僖?jiàn)面，我肯定事先準(zhǔn)備好一架相機(jī)，永遠(yuǎn)記下那時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)太陽(yáng)在下一個(gè)黎明到來(lái)，朋友們，我們說(shuō)好的一起加油，空出來(lái)的時(shí)間，不要拿來(lái)寂寞，孤獨(dú)雖然有時(shí)候也不是一件很糟糕的事情,可是仔細(xì)想想每時(shí)每刻我們都有陪伴著。
那一句：如果你起的早就會(huì)看到這座城市早上六點(diǎn)鐘的太陽(yáng)陪伴，如果你回去的晚，還會(huì)看到這座城市路燈初上頭頂著滿天的星光帶上耳機(jī)聽(tīng)故事。
朋友們，某條街邊的老樹(shù)為你守候著，某條巷口的小店為你開(kāi)著，某個(gè)理發(fā)的鋪?zhàn)舆€亮著，如果你們累了，那就停下來(lái)吧，我還在為你們祝福著。
后記：我粗陋的文筆不能夠?qū)M心的話語(yǔ)描述的一毫不差，就像生活也總是不能夠完全按照我們自己的想法進(jìn)行排列，時(shí)間就是一部永動(dòng)機(jī)，在我們猝不及防的情況下風(fēng)雨兼程，未來(lái)，還是會(huì)來(lái)，我們活著就是為了去愛(ài)。每天睡覺(jué)前對(duì)自己對(duì)自己愛(ài)的人說(shuō)聲晚安，每天起床前也是這樣說(shuō)聲早安，所有的執(zhí)著，未來(lái)都會(huì)解開(kāi)謎底，命運(yùn)捧在我們自己手心。
暑假生活的心得篇十
生命如是旅行，注定是不會(huì)有完結(jié)的，身體只是個(gè)裝著靈魂的軀殼，思想才會(huì)讓一個(gè)人完整，說(shuō)生命是蘆葦一樣，是雜草一般，這都是正確的，人的生命是脆弱的，所以人們才會(huì)有感動(dòng)才會(huì)有珍惜。
成長(zhǎng)中最痛心的部分就是會(huì)見(jiàn)證很多與自己有關(guān)的人離開(kāi)，遠(yuǎn)行，像是自己被拋棄了，自己透過(guò)那冰冷至極的玻璃相框觸碰到的是破碎一地的琉璃。小的時(shí)候不懂得為什么那么親近那么熟悉的人說(shuō)不見(jiàn)了就再也見(jiàn)不到的了，心底開(kāi)始微微泛酸，不明事理的追著大人想問(wèn)個(gè)明白，，追著追著，，追著晨光暮月，追著四季變換，追著四度閏年，追著我明白了生命等同于生死兩個(gè)字的含義。
暑假七月份的一天晚上，從朋友那里得知了另一個(gè)朋友的離開(kāi)，我真的無(wú)法描述當(dāng)時(shí)我的感受，我只記得我當(dāng)時(shí)一直發(fā)著四個(gè)字“無(wú)法接受”，六月份畢的業(yè)，七月份就走了，在那之前的前幾天我們還聊著天，很愛(ài)笑的一個(gè)人，勢(shì)不可擋的就離開(kāi)了。
人的生命真的是脆弱的，我不知道是不是明白了生死是什么事才能更好地生活更好地珍惜身邊人，成長(zhǎng)的感覺(jué)好苦，時(shí)?？粗饷娴氖[綠，草樹(shù)爭(zhēng)一季，人活一世，看事態(tài)悠悠變化萬(wàn)千，不停歇，我害怕愚拙的我跟不上你們的腳步被拋棄，淚流滿面。
宿舍桌子上放著養(yǎng)的小仙人球，你給水它就活，你不給水它就頑強(qiáng)的等到你給它水，這種頑強(qiáng)令我敬佩，生活是不易的，需要我們做到的也許就是頑強(qiáng)的活著，活著你就是贏者，然后才能更好地追求自己想要的生活,這是多么的堅(jiān)強(qiáng)呵！
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，我站在夏天的海岸線上，等待著秋天的你，任潮起潮落，任我被海浪卷來(lái)的沙石淹沒(méi)，任魚(yú)蟹啃食我的腳趾，我不忍回頭，只害怕著回頭的瞬間滿心的歡喜的期望就會(huì)凋零死亡，于是很久以來(lái)我都忘記了如何回頭，更忘記了如何承接我身后的太陽(yáng)。我把對(duì)你的深沉拉的太長(zhǎng)，漸漸的很難收回你對(duì)我的影跡，我知道我變得更像是一個(gè)不痛苦更能接受變遷的人了，可是為什么我還是不夠快樂(lè)。
我要明白你，又想淡化你對(duì)我具體含義，夏花秋葉都讓他們隨風(fēng)飄去，因?yàn)樵陲L(fēng)里已經(jīng)撫摸過(guò)溫柔的話語(yǔ)。
暑假生活的心得篇十一
在這個(gè)暑假中，我收獲了很多，不僅明白了時(shí)間要合理運(yùn)用，還明白了“功夫不負(fù)有心人”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“做事不可半途而廢”。
黃河游覽區(qū)之旅。
在黃河游覽區(qū)，我明白了“功夫不負(fù)有心人”與“做事不可半途而廢”。
于是，我頂著炎炎的烈日，終于爬上了山頂。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在“翰林書(shū)屋”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
書(shū)店的老板讓我?guī)兔Π褧?shū)籍分類，收拾書(shū)籍。一直以為收拾書(shū)籍是一件很簡(jiǎn)單的事情，所以就欣然接受了。
但是過(guò)了十幾分鐘就有些不耐煩了，可是答應(yīng)別人的事又不可以輕易放棄，否則書(shū)店老板以后會(huì)用什么眼光來(lái)看我？“真想擁有魔力啊”這是我唯一的想法，我知道這是不可能的，但有時(shí)又是可能的，因?yàn)榕郎馅胶?，我明白了——人的毅力就是魔力，毅力可以讓一切成真?BR> 于是我不再勞累，終于把書(shū)籍整理好了，書(shū)店的老板不禁對(duì)我豎起了大拇指。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，還明白了“毅力是人類唯一擁有的魔力。
這個(gè)暑假，讓我明白了許多，真是一個(gè)讓人受益匪淺的暑假！
暑假生活的心得篇十二
經(jīng)過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)和積累，我終于在這個(gè)暑假開(kāi)始了一個(gè)新的過(guò)程——兼職。對(duì)于那些沒(méi)有做過(guò)很多兼職工作的人，我選擇了相對(duì)簡(jiǎn)單地分發(fā)傳單。開(kāi)始的時(shí)候，我很開(kāi)心。畢竟，這是我在工作前再次步入社會(huì)的經(jīng)歷。我很緊張，也很期待。
這一天，我起得很早，因?yàn)槲也坏貌患媛氃诮稚仙l(fā)傳單。我既高興又緊張。我很高興這是我再次步入社會(huì)的經(jīng)歷，我可以在工作前積累更多。讓我緊張的是我沒(méi)有發(fā)太多傳單，因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)搞砸。所以我鼓勵(lì)自己說(shuō)，“不要害怕。有什么大不了的？這不僅僅是分發(fā)傳單或做任何特別重要的事情。你為什么不借此機(jī)會(huì)好好鍛煉呢？”走到街上，看著過(guò)往的人群，我一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有。
這時(shí)，我不僅給自己打氣:“不要緊張，把這當(dāng)成一件平常的事情?！蔽疑钗豢跉?，鼓起勇氣開(kāi)始分發(fā)傳單。發(fā)行后，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，而且越快越好。然而，一些路人拿走了傳單，沒(méi)看就扔掉了。其他人只是無(wú)視我，當(dāng)他們看到我分發(fā)傳單時(shí)就走開(kāi)了。散發(fā)傳單的速度逐漸減慢。我心里很擔(dān)心。看著手里厚厚的一疊傳單，我不知道該做什么，別擔(dān)心，做點(diǎn)什么。一定有辦法，我想辦法安慰自己。
突然，我有了一個(gè)主意。我可以找到一些祖父和祖母。他們可能會(huì)想?，F(xiàn)在成年人必須去工作，孩子必須去上學(xué)。只有那些爺爺奶奶才會(huì)沒(méi)事看傳單。然后我改變了，把它們給了那些爺爺奶奶。不久他們就完成了。這張傳單讓我知道，無(wú)論你做什么，你都必須有勇氣，這樣你才能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)?，F(xiàn)在回想分發(fā)傳單的過(guò)程真的不容易。盡管我事先從有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)那里“學(xué)到”了一些東西，盡管我已經(jīng)為拒絕、白眼和各種尷尬局面做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我成為一名派發(fā)傳單的員工時(shí)，所有預(yù)期的情況都變成了現(xiàn)實(shí)，我總是有些失望。當(dāng)我給一個(gè)和我年齡相仿的女孩發(fā)傳單時(shí)，她傲慢地從我身邊走過(guò)，卻對(duì)我視而不見(jiàn)，我感到很慚愧，因?yàn)楫?dāng)有人在街上把傳單遞給我時(shí)，我也會(huì)視而不見(jiàn)，然后走開(kāi)，想到這一點(diǎn)，我為自己感到羞愧。
這份兼職工作讓我意識(shí)到，無(wú)論我做什么，我都要有勇氣。當(dāng)我面對(duì)人們的眼睛，當(dāng)我轉(zhuǎn)身把傳單扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我們都需要再次鼓起勇氣繼續(xù)分發(fā)傳單。這份兼職工作讓我有了深刻的體會(huì)。
暑假生活的心得篇十三
月光皎潔，幾屢青云像薄紗一般的幽幽散步在明月的周圍，昂首觀之的我，在校園內(nèi)難得有此暇情，不盡神游于清閑的暑假生活中。
相對(duì)于校園學(xué)習(xí)生活，家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂心，為今日所學(xué)是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。
在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí)，我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門(mén)之間，帶球、傳球，偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾，球雖未進(jìn)，但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷聲匿跡。
徘徊在書(shū)架前，暢游在書(shū)海中，我從中得到無(wú)比珍貴的知識(shí)，使我了解到傳說(shuō)中的四大名書(shū)里牛郎織女對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝，孟姜女對(duì)丈夫的堅(jiān)貞驚天動(dòng)地，梁山伯和祝英臺(tái)的命運(yùn)坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對(duì)人類做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，還可以看到無(wú)數(shù)精彩的系列大片，聽(tīng)到無(wú)數(shù)悅耳的音樂(lè)，做無(wú)數(shù)有趣的事。
暑假雖如淡水一般，，它沒(méi)茶濃，沒(méi)飯香，沒(méi)咖啡苦，但它清澈、透明，給人無(wú)限的暇思，讓人回味無(wú)窮。