幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案大全(18篇)

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    4.在制定方案時,需要充分考慮不同因素之間的關(guān)系以及潛在的風險和難點。方案的制定需要團隊的協(xié)作和共同努力,共同思考和決策。方案是在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標過程中制定的詳細計劃和步驟。我們在工作和生活中常常需要制定合理的方案來應對各種情況。一個明確的方案可以為我們的工作提供清晰的方向和指導。要制定一個完美的方案,需要我們明確目標和需求。在制定方案之前,我們需要詳細了解問題的背景和現(xiàn)狀。下面是一些成功的方案案例,供大家參考和學習。希望大家可以通過學習這些范文,提高自己的方案制定能力。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇一
    衛(wèi)生保健工作是幼兒園的日常工作的重要組織部分。為了提高衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量,提升保育員的專業(yè)素質(zhì),加強保育員隊伍建設,20xx年6月24日,合肥市宿州路幼兒園組織全體保育員老師開展了“保育員衛(wèi)生消毒規(guī)范操作的實操培訓”的專題培訓。
    培訓中,保健老師秦老師明確了幼兒園衛(wèi)生消毒工作的重要性:只有認真做好衛(wèi)生消毒工作,從細節(jié)出發(fā),才能從根本上減少疾病發(fā)生,才能保障幼兒的在園安全。秦老師分別從衛(wèi)生消毒的方法種類、衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)和衛(wèi)生消毒的標準化等方面進行了詳細的`講解。特別強調(diào)了消毒液應按照標準規(guī)定配比使用等衛(wèi)生消毒工作細節(jié)。
    實操培訓對完整的桌面消毒過程進行了示范操作:桌面消毒工作——84消毒液濃度配兌——桌面的消毒液全方位的消毒擦拭——清水沖洗(擦洗)等。秦老師按照“清、消、凈”的流程進行消毒示范,先用清水擦拭桌子,把桌子擦干凈,緊接著按照日常消毒的比例配好消毒水,進行桌面消毒,擦拭完之后要停留5—8分鐘分鐘,最后清水將桌面的消毒水擦拭干凈,這樣才能真正起到清潔消毒的作用。
    百聽不如一練,保育員在示范之后進行了消毒全過程的現(xiàn)場比賽的形式演練,加強消毒工作的實際操作能力。
    本次實操培訓,使保育員們進一步明確了各項消毒工作的內(nèi)容和要求,了解關(guān)鍵時期衛(wèi)生保健工作的重要性,切實提高了保育員整體理論知識和實際操作的能力和水平。我園將一如既往地嚴格把好衛(wèi)生消毒關(guān),把最好的愛藏在細節(jié)里,時刻為幼兒創(chuàng)設一個健康安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇二
    (一)活動室衛(wèi)生消毒要求。
    1、每天來園時開窗對流通風,每日對流通風不少于3次。
    2、地面每天使用250mg/l的含氯消毒劑濕拖,作用20分鐘后再用清水拖拭干凈,每日不少于2次(中午、幼兒離園后各一次)。
    3、活動室門把手、開關(guān)、桌椅、教具柜、窗臺、裝碗提籃、戶外提籃、1.2米以下墻面等物體表面,使用250mg/l的含氯消毒劑擦拭,作用20分鐘后再用清水擦干凈,每日不少于1次(餐桌在3餐前進行消毒擦拭)。蓋碗布每天使用濃度為有效氯250mg/l的84消毒液浸泡,作用20分鐘后清洗晾曬,每個班級準備兩塊交替使用。圍裙每餐使用后用75%的酒精噴灑消毒,每天使用250mg/l的含氯消毒劑擦拭,作用20分鐘后再用清水拖拭干凈,每日1次。
    4、塑料、木質(zhì)教玩具分批消毒分批提供,書籍每天在紫外線下消毒(有陽光天氣可在太陽底下暴曬,每天下班進行紫外線消毒時將書本攤開暴露在紫外線燈下)。
    5、空調(diào)濾網(wǎng)使用500mg/l的含氯消毒劑浸泡,作用20分鐘后再用清水沖洗干凈,每周1次(幼兒園統(tǒng)一在周五拆除浸泡消毒)。
    6、紫外線燈管使用75%的酒精擦拭,每月2次。
    (二)寢室衛(wèi)生消毒要求。
    1、每天來園時開窗對流通風,無幼兒在室內(nèi)時長期開窗對流通風。
    2、地面每天使用250mg/l的含氯消毒劑濕拖,作用20分鐘后再用清水拖拭干凈,每日1次(中午幼兒起床后進行)。
    3、寢室床圍欄、門把手、開關(guān)、窗臺、1.2米以下墻面等物體表面,使用250mg/l的含氯消毒劑擦拭,作用20分鐘后再用清水擦干凈,每日1次。
    4、梳子每天使用后用75%的酒精消毒,每周五使用250mg/l的含氯消毒劑浸泡,作用20分鐘后再用清水沖洗干凈,每周1次。
    5、空調(diào)濾網(wǎng)使用500mg/l的含氯消毒劑浸泡,作用20分鐘后再用清水沖洗干凈,每周1次(幼兒園統(tǒng)一在周五拆除浸泡消毒)。
    6、紫外線燈管使用75%的酒精擦拭,每月2次。
    (三)盥洗室衛(wèi)生消毒要求。
    1、每天來園時開窗對流通風,無幼兒在室內(nèi)時長期開窗對流通風。
    2、地面每天使用濃度為有效氯400mg/l-700mg/l的84消毒液濕拖,作用20分鐘后再用清水沖或拖干凈,每天2次。
    3、盥洗室門框、開關(guān)、洗手臺面、水龍頭、飲水機、窗臺、扶手、隔斷、便池、1.
    2米以下墻面等物體表面,使用400mg/l-700mg/l的84消毒液擦拭沖洗消毒,作用20分鐘后再用清水擦干凈,每日不少于1次。
    4、抹布、拖把使用濃度為有效氯500mg/l的84消毒液浸泡20分鐘后再清洗控干或晾干存放。
    5、掃把、簸箕、垃圾桶使用250mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭,作用20分鐘后再用清水沖洗干凈,每天1次。
    6、幼兒飲水口杯,每日清洗干凈后放在消毒柜內(nèi)進行高溫消毒。
    (四)走廊衛(wèi)生消毒要求。
    1、每天來園時將走廊窗戶打開通風。
    2、地面每天使用250mg/l的含氯消毒劑濕拖,作用20分鐘后再用清水拖拭干凈,每日2次(中午、幼兒離園后各一次)。
    3、走廊處開關(guān)、桌椅、書包柜、鞋柜、玩教具柜、窗臺、1.2米以下墻面等物體表面,使用250mg/l的含氯消毒劑擦拭,作用20分鐘后再用清水擦干凈,每日1次。
    4、體育器械分批消毒分批提供,使用濃度為有效氯250mg/l的84消毒液擦拭,作用20分鐘后再用清水擦干凈,每日1次。布質(zhì)的器械使用紫外線進行消毒。
    (五)辦公室衛(wèi)生消毒要求。
    1、每天來園時開窗對流通風,每日對流通風不少于3次。
    2、辦公室地面每天使用250mg/l的含氯消毒劑濕拖,作用20分鐘后再用清水拖拭干凈,每日1次。
    3、辦公室物品如辦公用品、電腦鍵盤、鼠標、椅子、門把手、開關(guān)、等物體表面使用75%的酒精消毒,每天不少于1次。
    4、要求每位教職工自備一雙工作鞋,進入辦公區(qū)域前更換干凈鞋,將已換下的鞋用袋子裝好放于鞋架上或辦公桌下方。
    (一)保健室衛(wèi)生消毒要求。
    1、每天早晚將保健室開窗通風,每次30分鐘。接待疑似患者時將所有門打開、部分窗戶打開,疑似患者離開后立即針對保健室和隔離室進行開窗對流通風,每次30分鐘。
    2、對辦公室物品如辦公用品、電腦鍵盤、鼠標、椅子、門把手、開關(guān)、等物體表面使用75%的酒精進行消毒,每天3-4次。
    3、針對疑似患者接觸過的物體表面使用250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑擦拭,作用20分鐘后再用清水擦拭干凈。疑似患者使用過的一次性床上用品立即進行更換。
    4、每天下班前對辦公室地面進行消毒,使用用含有效氯250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑濕拖,作用20分鐘后再用清水拖拭干凈。
    5、每天下班前對辦公室物品如:辦公用品、電腦鍵盤、鼠標、椅子、窗臺、門窗把手、開關(guān)、洗手池、臺面等高頻率接觸的物體表面使用250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑擦拭,作用20分鐘后再用清水擦拭干凈。
    6、離園前門窗緊閉,使用紫外線燈進行空氣消毒1小時。
    (二)隔離室衛(wèi)生消毒要求。
    1、每日進行開窗通風,以保證室內(nèi)的空氣流通。
    2、每周對隔離室進行紫外線消毒一次,照射時間不少于30分鐘,并及時記錄。
    3、每周對隔離室內(nèi)的桌椅、床圍欄、玩具用1:200的含氯消毒液消毒一次,不能浸泡的玩具、圖書需放在紫外線下消毒。
    4、患兒離開隔離室后,保健醫(yī)生要對隔離室進行消毒,包括:用1:200的.含氯消毒液擦拭床圍欄、小桌椅和患兒接觸密切的物件,不能浸泡的玩具、圖書放在紫外線下消毒1小時。用1:200的含氯消毒液消毒地面,并用紫外線照射30分鐘。將患兒的嘔吐物、排泄物按胃腸道傳染病的消毒方法處理。
    5、當有患兒離開隔離室后,對隔離服進行清洗消毒。
    (一)食堂公共區(qū)衛(wèi)生消毒要求。
    1、食堂地面、墻面以及食堂電梯過道、食堂后坪采用有效氯為250ml/l的含氯消毒劑溶液由內(nèi)上下向外噴霧消毒,噴灑量以表面濕潤且無滴流現(xiàn)象為準,作用時間應不少于30分鐘。
    2、食堂內(nèi)墻面、地面每天下午17點30以后每天必須進行一次消毒,完成消毒工作后方可下班,下班離開時開紫外線燈殺消毒,消毒時間不得低于1小時。
    (二)食堂餐具、用具消毒要求。
    1、食堂用具采用蒸汽消毒,溫度控制在100℃,并保持10分鐘以上。
    2、食堂餐具采用紅外線消毒柜高溫消毒,溫度控制在120℃以上,并保持30分鐘以上。
    3、食堂大型用具采用含氯消毒劑溶液消毒。嚴格按照含氯消毒劑產(chǎn)品說明書標明的要求配制消毒液,消毒液中的有效氯濃度宜在250mg/l以上,將餐具、用具全部浸入配置好的消毒液中5分鐘以上,再用自來水沖去餐用具表面殘留的消毒液。
    (三)餐廳衛(wèi)生消毒要求。
    1、餐桌臺面、桌椅、門把手、水龍頭等物體表面采用250ml/l的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭消毒。
    2、墻面、地面采用有效氯為250ml/l的含氯消毒劑溶液由內(nèi)上下向外噴霧消毒,噴灑量以表面濕潤且無滴流現(xiàn)象為準,使用含氯消毒劑后過30分鐘后再用清水洗凈。
    3、消毒時間及頻次:(1)職工餐廳內(nèi)墻面、地面消毒時間為每天下午17點30以后每天必須進行一次消毒,完成消毒工作后方可下班。(2)教職工餐廳及食堂內(nèi)餐桌臺面、桌椅、門把手、水龍頭、不銹鋼臺面消毒時間為每天中午12點、下午5點30以后每天必須進行二次消毒,完成消毒工作后方可下班。
    (四)電梯使用規(guī)定及消毒要求。
    1、疫情期間幼兒園電梯除送餐時可以使用,其他時間無特殊情況任何人不得使用電梯,如有特殊情況需要使用電梯請?zhí)崆案嬷?BR>    2、電梯內(nèi)及電梯一至五樓外按鈕采用有效氯為250ml/l的含氯消毒劑溶液由內(nèi)上下向外噴霧消毒,噴灑量以表面濕潤且無滴流現(xiàn)象為準。
    3、電梯消毒時間與頻次:電梯內(nèi)及電梯一至五樓外按鈕消毒時間為每天早上8點30、中午12點、下午5點30以后每天必須進行三次消毒,完成消毒工作后方可下班。
    (一)公共衛(wèi)生區(qū)域負責人。
    保安、園保潔員。
    (二)公共衛(wèi)生區(qū)域范圍。
    園門口與接待大廳、園門口洗手區(qū)、大型玩具區(qū)、操坪、戶外走廊、會議室、樓道、公共衛(wèi)生間等。
    1、每日來園時將辦公室窗戶打開對流通風,每次30分鐘。每日下班前將辦公室窗戶打開對流通風,每次通風30分鐘。
    2、每日對辦公用品、電腦鍵盤、鼠標、椅子、窗臺、門窗把手、開關(guān)、洗手池、臺面等高頻率接觸的物體表面使用250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑擦拭3-4次,每次作用20分鐘后再用清水擦拭干凈。
    3、每日下班前清潔辦公室地面,確保地面無灰塵、無污漬;然后使用含有效氯250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑濕拖,作用20分鐘后再用清水拖拭干凈。
    4、每日下班前清理垃圾桶并用84消毒液噴灑消毒一次。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇三
    今年四月是全國第xx個愛國衛(wèi)生月,為了提高和強化廣大師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生觀念,改善學習、工作、生活環(huán)境,進一步促進我園衛(wèi)生水平再上新臺階。根據(jù)市、區(qū)愛衛(wèi)會的通知精神,結(jié)合我園的實際特提出幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案。
    以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ),以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線,進一步抓好幼兒園大環(huán)境的整治,重點抓好死角的整治,推動幼兒園愛國衛(wèi)生的開展。達到人人講衛(wèi)生,人人形成良好衛(wèi)生習慣的目的。
    組長:趙孟清。
    組員:各班班主任及后勤人員。
    1、向家長發(fā)放愛國衛(wèi)生月的倡議書。
    2、開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動。4月上旬利用幼兒園的廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的、衛(wèi)生知識、健康知識,提高全體師生的參與意識,創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
    3、4月18日組織開展全園性的.環(huán)境治理活動。
    (1)要求各個班級按照衛(wèi)生大掃除標準徹底清理所分管區(qū)域衛(wèi)生,做到人員到位;落實到位;不走過場;不留死角徹底干凈,進一步改善美化校園的環(huán)境。
    (2)檢查人員安排:各年級組組長。
    4、進一步深化班級衛(wèi)生消毒檢查評比活動。
    5、搞好春季除四害活動。選擇適當時機在校園內(nèi)進行滅蚊蠅消毒殺菌。
    6、通過黑板報、宣傳欄向廣大師生宣傳衛(wèi)生知識、健康知識,春季疾病預防等知識。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇四
    為了給幼兒們營造一個干凈、健康、安全的生活環(huán)境,做好疫情防控工作,幼兒園對保育老師們進行開學前知識培訓。
    培訓中,幼兒園保健醫(yī)再次強調(diào)了物體表面消毒、紫外線消毒等衛(wèi)生清潔消毒工作的要求和具體操作方法。對消毒燈、玩具、圖書、桌面、水杯、餐具等各種學習用品、生活用品、游戲材料的具體消毒方法,以及消毒液的配制所需的比例,進行了詳細培訓,老師們用心聽,用心記載,保證衛(wèi)生消毒工作精細化、程序化、規(guī)范化,切實把好衛(wèi)生消毒關(guān),按流程完成每一項消毒工作。
    培訓結(jié)束,大家紛紛表示這樣的`培訓活動專業(yè)、實用,受益匪淺,最好的愛都藏在細節(jié)里,保育老師們一定會用心做好衛(wèi)生消毒的每個小細節(jié),讓幼兒在安全、衛(wèi)生、溫馨的環(huán)境里健康快樂成長。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇五
    為了進一步提升保育員工作技能,展示保育員工作風采,1月13日下午幼兒園開展了一場別開生面的學習比拼活動,向20xx年獻禮。
    此次活動采用理論學習和實踐考核相結(jié)合的形式,分為保育員專項知識學習和技能大比拼兩個環(huán)節(jié)。
    活動以市衛(wèi)生健康委組織的全市托幼機構(gòu)衛(wèi)生消毒專項培訓拉開序幕。市婦幼保健院兒保科主任汪素美從深化衛(wèi)生消毒思想認識、規(guī)范衛(wèi)生消毒操作行為、聚焦衛(wèi)生消毒工作實效上展開講解,重點就84消毒液的配比應用、幼兒園環(huán)境物品消毒方法進行了詳細介紹,保育老師們認真聆聽、詳細記錄,現(xiàn)場學習氛圍濃厚。
    培訓結(jié)束后立刻變身競技場,全體保育老師全副武裝,分為3組進行比賽,保育老師們積極認真,動作規(guī)范嫻熟地完成了比賽規(guī)定的'內(nèi)容。評委從配置消毒水濃度、毛巾的濕度、擦桌子的步驟、速度五方面進行評分,經(jīng)過三輪激烈的比拼和考驗,最終評選出優(yōu)勝者。
    通過此次活動,讓保育老師在學習中提升,實踐中成長,對提升幼兒園綜合辦園水平和建設一支專業(yè)過硬、素質(zhì)過硬、團結(jié)友愛的保育工作隊伍起到積極推動作用。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇六
    1.保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、物品要整齊,每日三掃,三拖、三擦,每周五下午大掃除。
    1.幼兒飯前便后要用肥皂洗手,飯后漱口擦嘴,每周剪一次指甲。
    2.工作人員要保持儀表整潔,穿工作服、平底鞋,不留長指甲、不披頭散發(fā)。
    1.室內(nèi)空氣:每日早、中、晚采用開窗自然通風方法。
    消毒,每次不少于30分鐘。
    2.桌子:每餐前請按1:100比例配置的84消毒液,然后用抹布或噴壺對桌面、桌腿、邊緣及下面進行擦拭或噴霧。3.椅、柜、把手、床邊、窗臺、扶手、水龍頭、墻面:每天午飯后、傍晚孩子離園后請按墻面1:50其他1:100的比例配置消毒液,用抹布或噴壺進行擦拭或噴霧。
    廁所和地面進行迅速消毒,洗刷間騰出的水龍頭、水管、墻面等處要每次用前都消毒。
    5.餐具:每餐用完后,請老師將餐具送廚房用開水浸泡清洗后放消毒柜里高溫消毒半小時。
    6.水杯:每天傍晚孩子離園后,請老師將水杯送伙房用開水浸泡清洗后放消毒柜里高溫消毒半小時。
    7.毛巾:,每天用完清洗,每周一次將毛巾投放在1:200比例配置的消毒液中浸泡半小時,然后清洗干凈日曬晾干。8.玩具:每周五用1:100比例消毒液浸泡清洗擦拭干凈。9.被褥、圖書:被褥圖書每周視天氣情況戶外日曬一次,時間不少于2小時,被褥每學期拆洗一次,被套、枕套、床單每兩周清洗一次。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇七
    為切實做好傳染病預防和疫情防控工作,進一步規(guī)范清潔、消毒工作操作流程,2月13日,沈高幼兒園開展了食堂人員、保育員衛(wèi)生消毒培訓。
    陳靜副園長從個人衛(wèi)生、各類物品的衛(wèi)生消毒方法,消毒液的使用方法、配比,公共場所消毒指等方面進行講解,確??茖W有效的消毒,保證幼兒在園的環(huán)境及用品衛(wèi)生安全。同時強調(diào)預防性消毒的`重要性,每天必須開窗通風30分鐘,把衛(wèi)生消毒工作做細做實,同時并做好消毒記錄。
    通過此次培訓,大家對幼兒園衛(wèi)生消毒工作有了更為系統(tǒng)、科學的認識,進一步規(guī)范了衛(wèi)生消毒措施,為開學工作筑牢安全防線。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇八
    (1)保證兒童認真做到飯前便后用肥皂和流水洗手。
    (2)兒童每人一巾,每天清洗并消毒一次,毛巾應放置在陽光通風處晾曬,毛巾掛放有間距,以互相間無重疊為適宜。
    (3)刷牙杯與牙刷個人專用,牙刷每3個月更換一次。兒童患上感、肺炎、腹瀉及其他傳染病后應注意隨時更換牙刷。
    (4)寄宿制園所每周為兒童剪指甲一次,每兩周剪趾甲一次。每周洗澡、洗頭一次。每天洗腳、洗屁股。洗屁股毛巾個人專用。每次用后消毒,洗屁股盆個人專用,保潔放置,每周消毒一次。
    (5)被褥、涼席個人專用,寄宿制兒童每2周換洗床單、枕巾一次。日托每月一次。被褥保持清潔、干燥,每月曬被褥并洗被套一次,涼席每周至少擦拭一次。
    (6)三歲以上兒童在園期間,實行飯后漱口、午睡前刷牙。
    (7)保護兒童視力,注意室內(nèi)采光,照明要符合要求??措娨晻r兒童與電視機的距離應為電視機對角線的5-7倍,一次時間不超過三十分鐘,電視機的高度與視線平行為宜。
    (8)培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣,如不隨地大小便和吐痰,不亂丟棄廢物等。午睡時要脫外衣、脫鞋,糾正蒙頭、吮手、咬被角等不良睡眠習慣。
    (9)工作人員要儀表整潔,不留長指甲,飯前便后和給兒童開飯前應用肥皂、流水洗手。上班時不戴戒指、長耳環(huán),不化濃妝,不穿高跟鞋,不吸煙。
    2、?????環(huán)境衛(wèi)生消毒。
    (1)室內(nèi)外環(huán)境整潔、安全、無污染。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃、每周一大掃,應作濕性清掃。垃圾污物要及時清除,有專門容器集中密閉存放。
    (3)夏季要安裝防蚊、蠅設備,及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒昆蟲動物。
    (4)玩具每周至少清潔一次,圖書要每周用紫外燈消毒一次或陽光下曝曬。
    (5)床圍欄、小桌椅等兒童接觸密切的物品,每日清潔一次。
    (6)門把、水龍頭要保持清潔,每天消毒1次。
    (7)各班清潔用具(如掃帚、托布、抹布等)要專用,拖布、抹布每次用后要及時清潔干凈,干燥保存。
    (8)廁所要兒童專用,兒童入廁后要及時沖刷,做到清潔、無異味。每天至少消毒一次。便器用后要及時清洗消毒。
    (9)有游泳池的園(所),應按環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)條例要求,做好水的消毒。
    (10)新裝修后的園(所),室內(nèi)環(huán)境要經(jīng)有關(guān)部門檢測,相關(guān)指標在合格范圍內(nèi),方可投入使用。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇九
    保育工作,是幼兒園保教工作中的重點;保育工作是幼兒教育、成長中不可缺少的一部分;保育員隊伍建設關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。隨著科教事業(yè)的發(fā)展,幼兒園的保育工作越來越提到主要的位置上來。春季是幼兒傳染病高發(fā)期,為了做好春季傳染病預防工作,保證幼兒園各項衛(wèi)生消毒工作到位、有效,確保幼兒有一個安全、健康的`環(huán)境。岔河幼兒園于20xx年3月3日開展了保育員衛(wèi)生消毒知識培訓。
    在活動中,程老師從衛(wèi)生消毒制度、衛(wèi)生消毒的方法、常見的消毒種類、消毒要求及具體操作流程等方面進行了系統(tǒng)詳細的講解,老師們聽得認真,積極回應提出的問題,對班級衛(wèi)生消毒工作提出了具體的要求。
    通過此次衛(wèi)生消毒培訓,保育員進一步規(guī)范了衛(wèi)生消毒工作,提高了對日常衛(wèi)生消毒工作的認識水平,增強了保育員衛(wèi)生保健責任意識和操作能力,為促進幼兒健康提供了有力保障。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇十
    幼兒飯前便后要用肥皂液洗手,飯后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。工作人員要保持儀表整潔,不留長指甲。
    1.保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生、物品要整齊。每日一小掃,每周五一大掃。
    2.保持室內(nèi)空氣流通,每日早、中、晚采用開窗自然通風方法消毒,每次不少于30分鐘。
    3.地面及廁所消毒按照1:50的比例配置消毒液,按照地面隨臟隨拖隨噴霧、廁所隨用隨沖隨噴霧的方法。每天至少4次對廁所和地面進行消毒,洗刷間的水龍頭、水管、墻面等處要每次用前都消毒。
    4.桌椅、柜、把手、床邊、窗臺、扶手、水龍頭、墻面:每天午飯后、傍晚孩子離園后請按墻面1:50其他1:100的`比例配置的84消毒液,用抹布或噴壺進行擦拭或噴霧。
    2.水杯:每天幼兒離園后,請老師將水杯送伙房用開水浸泡清洗后放消毒柜或蒸飯車里高溫消毒半小時。
    3.毛巾:每周兩次將毛巾投放在1:200比例配置的消毒液中浸泡半小時,然后清洗干凈日曬晾干。
    4.教具,玩具,圖書:每日將玩具放在1:200的消毒液中浸泡半小時,每周五用1:100比例消毒液清洗擦拭,每日按照1:50消毒液同地面一起噴霧消毒。不能浸泡的玩教具及書籍在陽光下曬1小時。
    5.床上用品每月拆洗一次。每周視天氣情況戶外日曬一次,時間不少于2小時。
    6.抗?jié)裎锲罚好刻彀砗⒆与x園后,請教師對班級所有抗?jié)裎锲愤M行全面噴霧消毒,噴霧以液體不流為度,消毒液請按1:50(100克84消毒液兌水5公斤)比例配制。
    若班內(nèi)出現(xiàn)傳染病患兒,孩子全部離園后進行終末消毒,患兒接觸過的衣服、被褥用70攝氏度以上熱水(響水)浸泡30分鐘后洗滌,患兒所用毛巾洗滌后煮沸5分鐘。不耐熱的衣物采用陽光暴曬,盛排泄物或嘔吐物的容器可用84消毒液100g兌水1公斤溶液浸泡15分鐘以上。
    以上消毒細則請嚴格執(zhí)行并認真填寫消毒記錄。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇十一
    為了全力以赴打贏疫情防控攻堅,從細從實落實疫情防控中清潔消毒工作,提升我園后勤人員消毒基礎(chǔ)知識和操作水平,奉浦幼兒園于5月18日中午組織保育員進行了清潔與消毒技術(shù)的線上培訓。
    首先保育員進入了“清潔與消毒”知識搶答環(huán)節(jié),高英搶答了“消毒液的配置”,褚忠妹搶答了“盥洗室的清潔與消毒”,王君搶答了“班級發(fā)生幼兒嘔吐后的處理”,胡曉燕搶答了“毛巾的清潔與消毒”,其他保育員作了補充,保健老師作了提升與調(diào)整,使各環(huán)節(jié)更規(guī)范更細致。理論知識是學習的基礎(chǔ),奉浦幼兒園的保育員邊聽邊認真地做筆記,將消毒的重要知識銘記于心,牢固掌握。
    接著保育員學習《重點場所預防性消毒技術(shù)要點》,如:盥洗室清潔與消毒、測溫區(qū)、教工廁所、教室、資源室、教工餐廳、電梯等重點場所都要有專人負責,使用正確消毒濃度做好清潔消毒的'同時做好記錄,記錄時間應記錄到幾點幾分。保健老師重點提示《20xx奉浦幼兒園消毒行動方案》最新要求。
    最后學習疫情期消毒誤區(qū),避免不科學消毒。如:不直接對人噴灑消毒劑、不對室外空氣進行消毒、不對外環(huán)境進行大規(guī)模消毒、不在室內(nèi)有人的情況下使用化學消毒劑進行空氣消毒、不往下水道大量倒消毒劑等。
    消殺工作對于幼兒園來說一直是健康保障的基石,也是奉浦幼兒園的重中之重。我們從細微處入手,認真做好消毒工作,并將保持消毒工作的持續(xù)性、科學化、常態(tài)化,我們將用實際行動為孩子們筑起一道安全防護墻。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇十二
    建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點、定期檢查。
    幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。
    經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣,室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設備。
    廁所清潔通風,定時打掃并消毒。
    幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。
    幼兒飯前便后要洗手,用流動水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。
    飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
    要求幼兒每周剪指甲次,每天帶干凈的小手絹。
    要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗次。
    保護視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時修理,看電視時間不宜過長,不能離得太近,高度要適中。
    工作人員個人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開飯前用肥皂洗手。
    有專用保健室、觀察床,保健寶用品專用。
    幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
    對患兒專人護理,仔細觀察,按時服藥和喂飯。
    對患傳染病的幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新幼兒入托,幼兒不混班,不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
    工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時應報告園領(lǐng)導,采取必要措施。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇十三
    為加強我園衛(wèi)生保健工作,切實提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,更好地貫徹落實《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作,根據(jù)我園的實際情況,在區(qū)教育局的領(lǐng)導下,以園務計劃為中心,認真實施有關(guān)文件通知精神,制定本年度的衛(wèi)生保健工作計劃:
    本學期我園的工作,繼續(xù)認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以幼兒園《36歲兒童發(fā)展指南》為指導思想,認真執(zhí)行《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健制度》,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,扎實而有效地開展各項工作。
    以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發(fā)展,創(chuàng)造良好的生活、學習環(huán)境,加強各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
    (一)衛(wèi)生保健
    進一步完善各種衛(wèi)生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關(guān)教育目標,貫穿于一日生活活動中。
    1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
    2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時通知家長。
    3、積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析。
    4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務培訓工作,全面提高保育質(zhì)量。
    5、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。
    6、隨時隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生情況,與考核掛鉤。
    (二)飲食與營養(yǎng)
    1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
    2、制定合理的進餐時間與次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。
    3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。
    4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
    5、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。
    6、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味俱全。
    (三)衛(wèi)生習慣
    1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
    3、注意幼兒的五官保健,定期調(diào)換幼兒位置,正確指導幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛(wèi)生習慣。
    4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養(yǎng),教育幼兒不挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。
    5、組織好幼兒午餐,養(yǎng)成就餐秩序好,安靜進餐的習慣,能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完,吃飽。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習慣,組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。
    6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。
    7、學會整理:幼兒活動室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,并歸放整齊的.好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪,中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。
    8、努力做好幼兒自我保護工作,利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。
    (四)清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作
    1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。
    2、各室定期、定時消毒,及時記錄。
    3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每兩周一次)。
    4、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛(wèi)生標準及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。
    5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,責任到班,班級每天一小掃,每月大掃除,隨時保潔,玩具每周消毒一次,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時公布,并納入期末考核。
    6、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環(huán)境大掃除一次,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時公布,并納入期末考核。
    7、保健室藥品標簽清楚,妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,防止用錯藥。
    8、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)后及時處理。對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    9、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
    (五)安全保護
    1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
    2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
    3、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
    4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
    (六)宣傳教育工作
    根據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄、通知單、告家長一封信等形式向家長及全體教職工宣傳有關(guān)常見病、季節(jié)性的傳染病的防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛(wèi)生生活行為習慣等。
    每月全園衛(wèi)生大掃除、清洗幼兒被褥,每月隨機衛(wèi)生檢查。
    二月份
    1、全園大掃除、暴曬幼兒被褥。
    2、消毒被褥、毛巾、口杯、玩具等。
    3、召開保育員及后勤工作人員會議。
    4、制定衛(wèi)生保健計劃。
    5、做好新生保健,建檔工作。
    6、后勤工作培訓:
    (1)廚房烹飪知識
    (2)采購員采購食品知識
    (3)園外接送車衛(wèi)生安全知識
    (4)保育員配班工作
    三月份
    1、保育知識培訓:
    (1)消毒方法
    (2)消毒種類及班級常用消毒制品
    (3)園外接送車春季疾病預防工作
    2、做好春季疾病預防工作,對幼兒、家長進行春季疾病預防宣傳教育工作。
    四月份
    1、保育知識培訓:
    (1)戶外活動中的護理
    (2)盥洗方法。
    2、做好各項保育工作,加強幼兒育好習慣和飲食衛(wèi)生教育。
    3、幼兒保健知識宣傳(水痘)
    五月份
    1、保育知識培訓:
    (1)餐前、餐后管理
    (2)幼兒睡眠管理
    2、幼兒健康知識宣傳(水痘)
    六月份
    1、保育知識培訓:
    (1)幼兒個人衛(wèi)生的注意
    (2)幼兒生活物品管理
    2、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
    3、暑期安全衛(wèi)生教育。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇十四
    1.萬眾成一心,臟亂不近身。
    2.關(guān)注農(nóng)村衛(wèi)生,促進經(jīng)濟發(fā)展,推進農(nóng)村建設。
    3.發(fā)揮農(nóng)民主體作用,建設文明整潔新農(nóng)村。
    4.人人動手,消滅四害,提高人民健康水平;。
    5.積極推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,營造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境。
    6.建設新農(nóng)村,倡導新生活。
    7.環(huán)境你不愛,美景不常在。
    8.環(huán)境衛(wèi)生整治,從娃娃抓起從家庭抓起!
    9.新政策,新農(nóng)村,新農(nóng)民,新形象。
    10.環(huán)境關(guān)聯(lián)你我他,齊抓共管靠大家。
    11.全黨動員,全民參與,共建文明衛(wèi)生新農(nóng)村。
    12.熱愛村莊,熱心衛(wèi)生。
    13.廚房衛(wèi)生是我家,衛(wèi)生靠大家!
    14.開展環(huán)境衛(wèi)生整治營造清潔生活環(huán)境。
    15.清掃清潔堅持做,亮麗環(huán)境真不錯。
    16.家家講衛(wèi)生,戶戶比潔凈。
    17.建新綠色生態(tài)村,構(gòu)建社會主義新農(nóng)村。
    18.全黨動員,全民參與,共建“實力胡樂美麗胡樂幸福胡樂”
    19.廚房衛(wèi)生,連著你和我,連著千萬家。
    20.革除生活陋習,美化人居環(huán)境,優(yōu)化生存空間。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇十五
    傳染病防控是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容,為了有效預防各種傳染病的傳播與蔓延,確保師幼健康,我園于2021年3月5日中午,分別組織全園老師進行了傳染病防控知識培訓,此次培訓內(nèi)容如下:
    1、了解目前學校傳染病疫情的態(tài)勢狀況、病情特點以及易發(fā)生傳染病流行的原因;
    2、學校防控存在的問題、防控措施及建議;
    3、認識常見的傳染?。毫餍行愿忻啊⒅Z如病毒感染性腹瀉、流行性腮腺炎、手足口病、水痘的傳播途徑、主要癥狀以及如何預防。
    4、最后再次強調(diào)傳染病防控措施一定要做到五早:早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離治療。
    我園始終把傳染病預防列入衛(wèi)生保健工作首位,不斷加強衛(wèi)生消毒力度,加強晨午檢,仔細排查,發(fā)現(xiàn)異常及時隔離,嚴格按流程上報,做好教育和宣傳。統(tǒng)籌管理,協(xié)調(diào)配合,扎實落實。我園全體教職工將不懈努力,全力以赴,讓幼兒遠離疾病,為孩子健康成長保駕護航。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇十六
    2、確認餐具已洗凈后,將餐具置于待消毒的餐具存放架上;
    3、將待消毒的餐具置于餐具消毒設施中消毒;
    4、將消毒后的餐具置于餐具保潔柜中待用;
    7、未經(jīng)清洗消毒的容器用具不得使用。
    學校食堂餐廳衛(wèi)生管理制度
    2、餐廳設防蠅、防鼠、防塵設施,消滅“四害”;
    3、餐廳地面保持清潔(無水、無油跡、無塵土、無垃圾);
    4、餐廳服務人員要經(jīng)常保持儀表整潔、勤洗頭、洗澡、勤剪指甲,工作時間不得吸煙;
    5、餐廳服務人員必須穿工作服,戴工作帽,并用流水洗手后上崗;
    6、餐廳服務人員出外辦事,入側(cè)前必須脫下工作服、帽等,回來后用流水洗手;
    7、餐廳服務人員上崗必須佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識培訓合格證。
    學校食堂衛(wèi)生檢查制度
    2、主管領(lǐng)導定期檢查(每周三下午);
    3、食堂負責人自查(每天上午);
    4、衛(wèi)生領(lǐng)導組成員抽查(不定期);
    5、按標準嚴要求,不留死角;
    6、查出問題,立即解決,并追究責任人的責任。
    配餐衛(wèi)生管理制度
    1、配餐間的工作人員必須穿戴工作衣、帽,攜帶健康證及衛(wèi)生知識培訓證上崗;
    2、每天配餐前后必須將紫外線燈開啟30分鐘,對配餐間進行空氣消毒;
    3、配餐間內(nèi)的一切食品容器、用具、餐具必須洗凈、消毒;
    4、操作臺使用前必須用75%的食用酒精擦拭消毒;
    5、雜物及非直接入口食品不得進入配餐間;
    6、出售食品的從業(yè)人員的手不得接觸錢幣等污物,操作人員必須經(jīng)常洗手;
    7、操作完畢后關(guān)閉食品出售窗。
    學校從事食品生產(chǎn)經(jīng)營人員健康檢查制度
    2、從業(yè)人員每年定期體檢,合格者領(lǐng)取當年的健康證,健康證超過一年者,視為無證;
    4、本制度執(zhí)行責任人要定期檢查從業(yè)人員持證情況,如在有關(guān)部門檢查時,發(fā)現(xiàn)無證上崗人員,除追究無證上崗人員責任外,還要追究本制度執(zhí)行責任人責任。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇十七
    1.手拉手,心連心,創(chuàng)建xx新天地!
    2.干群齊動手,村莊煥新顏。
    3.鮮花還需綠葉扶,村莊更需村民護。
    4.整潔家園,人人有責。
    5.環(huán)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益。
    6.學習衛(wèi)生防病知識,增強農(nóng)民衛(wèi)生意識。
    7.廚房衛(wèi)生無小事,您的健康是大事。
    8.環(huán)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益!
    9.人人講衛(wèi)生,家家樹新風
    10.創(chuàng)建農(nóng)村美如畫,點滴小事見精神。
    11.管住臟亂差,留下真善美。
    12.公德規(guī)范言行,文明美化心靈。
    13.大家一條心,建設衛(wèi)生文明新農(nóng)村。
    幼兒園衛(wèi)生消毒培訓工作方案篇十八
     適應教育改革發(fā)展要求,根據(jù)新教師的成長規(guī)律,確立“系統(tǒng)培養(yǎng),分段實施,名師引領(lǐng),逐級提升”的指導思想,以提高新教師實施新課程的教育教學實踐能力為重點,以專業(yè)培訓與實踐活動相結(jié)合為主要手段,以樹立正確的教育理念、掌握科學的教育教學方法為目的,幫助新教師盡快適應工作崗位要求,提升課堂教學能力,為其盡快成長為青年骨干教師奠定基礎(chǔ),實現(xiàn)教師專業(yè)化梯隊建設,提高教師隊伍整體素質(zhì)。
     通過培訓,提高新教師師德修養(yǎng),樹立正確的教育理念,掌握科學的教育方法和教育技術(shù),增強自身專業(yè)水平和實施素質(zhì)教育的能力,提高班級管理水平和教育教學質(zhì)量,實現(xiàn)“一年入門、兩年站穩(wěn)、三年成才”的新教師可持續(xù)發(fā)展目標。
     1、了解南昌市幼兒教育現(xiàn)狀
     我園邀請幼兒教育專家對新教師進行培訓,內(nèi)容包括《南昌市幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀與展望》和《教師角色認識及職業(yè)道德規(guī)范》等,讓新教師及時了解南昌市的幼兒教育情況、最新的教育理念、政策法規(guī)等方面的內(nèi)容,也讓教師們盡快進入自己的角色,處處以教師的身份要求自己。
     2、了解幼兒園文化、規(guī)章制度以及各部門職責
     (幼兒園辦學歷史、辦學理念、校風學風等)
     3、師徒結(jié)對,優(yōu)化資源。
     我園將充分發(fā)揮名師、骨干教師在新教師成長中的引領(lǐng)、幫帶作用,從職業(yè)道德、教育理念、專業(yè)知識、教學實踐能力、現(xiàn)代教育技術(shù)、班級管理等方面設置新教師通識性培訓課程,采用“師徒結(jié)對”的方式展示新教師課堂教學的實踐能力。評價新教師的'同時,表彰“優(yōu)秀師傅”,切實提升新教師實施新課程的能力,初步適應教師崗位需要。
     4、夯實基礎(chǔ),提升教學基本功
     本著夯實基礎(chǔ)、以活動促發(fā)展的原則,本階段著重組織“師德修養(yǎng)、通用基本功、備課”三個版塊的活動展示。通用基本功,包括三筆一畫、信息技術(shù)運用兩個方面;備課考核,涵蓋日常教學與隨機指定兩個方面?;顒硬捎谩叭珕T參與、全程跟進”的方式,全面提高新教師敬業(yè)愛崗的精神和教育教學基本素養(yǎng)。
     1. 以自主研讀、集中輔導的形式學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》《中共中央關(guān)于加強未成年人思想道德建設》以及國家規(guī)定的《教師職業(yè)道德規(guī)范》等材料,提高新教師的職業(yè)道德水準和依法教育的能力。
     2. 由幼兒園邀請資深教師開展主題課程講座,并組織新教師進行座談會。精品主題課程有《新課改形勢下如何做一名合格教師》、《把學生當做自己的孩子》、《世上沒有壞孩子》等等。
     3. 組織新教師觀看《先進教師報告會》光盤,并進行研討。通過演講比賽或觀后感征文的形式讓新教師有一個表現(xiàn)自我、溝通交流的機會。
     1. 聘請有關(guān)教育專家、優(yōu)秀教師等作輔導講座,并推薦相關(guān)書目和提出選讀、自修要求。通過“師徒制”加強對新教師的個別輔導,在校內(nèi)開展拜師課、匯報課、公開課等活動;開展新教師教學基本功競賽、優(yōu)秀課例展示會等活動,通過活動帶動學習;以學科為單位組織新教師開展各學科的新課程標準的學習、教材的分析、教學方法的探討等校本教研活動。
     2. 在校園網(wǎng)上開設新教師讀書會和學習沙龍兩個欄目,供教師們上傳自己認為較好的圖書電子文檔,還可以在論壇上分享讀后感和學習體會,以便新教師加強理論學習和研討。
     邀請骨干教師對新教師進行說課和評課方面的課程講座,每位“師傅”通過“一對一”的方式對新教師進行單獨細致的輔導,再通過公開的說課評課比賽讓新教師同臺競技、取長補短,并由骨干教師對每位新教師的表現(xiàn)做出點評,幫助他們快速成長。
     家長工作是幼兒教師整體工作中很重要的部分,它對教師的知識、能力及經(jīng)驗的要求很高,因此我園經(jīng)常邀請獲得過“家長最喜愛教師”稱號的教師到我園進行主題教育培訓活動。并且組織新老教師共同探討家長工作,提出教師要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,利用自身豐富和系統(tǒng)的專業(yè)知識,、對幼教改革和發(fā)展現(xiàn)狀的充分了解和幼兒年齡特點的把我來面對家長,建立專業(yè)教育者的基本自信和良好形象。同時,老師教們結(jié)合日常自己與家長之間有效合作,幫助新教師們學會在實際中如何了解家長的所思所想,學會與家長溝通,尊重家長并傾聽家長的心聲,從而真正體驗換位思考。