總結(jié)是一個(gè)自我審視的過(guò)程，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。寫(xiě)總結(jié)要用客觀的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，不要主觀臆斷或夸大其詞。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例，供大家參考借鑒。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇一
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。下面是本站小編為大家收集整理的《城南舊事》讀書(shū)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢。
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是中國(guó)臺(tái)灣苗栗人，她五歲隨父母從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住?！冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。
《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們?nèi)タ春！穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開(kāi)始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。
通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。
著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆?，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇二
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦！
暑假里，在老師的推薦下，我把看后，內(nèi)心的觸動(dòng)很深，是心靈的震撼。一個(gè)扎著麻花辮的女子在給一個(gè)小女孩講故事，那種癡癡的表情和有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的話(huà)語(yǔ)，還有昏暗的背景，那種含著深深追憶和嘆息的基調(diào)一下子就打動(dòng)了我。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的.天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。故事從京城的胡同的生活開(kāi)始，六歲的林海音童年時(shí)代的生活故事在北平徐徐展開(kāi)。整本書(shū)分為“惠安館”、“我們看海去”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩子”這五大章，在這五段悲歡離合的故事當(dāng)中，“惠安館”所占的篇幅最重，也最令我感動(dòng)。在這當(dāng)中，林英子與“瘋”女人秀貞、活潑可愛(ài)的妞兒結(jié)下了深厚的友誼。但這美好的時(shí)光并不長(zhǎng)久，當(dāng)?shù)弥阖懞玩菏且粚?duì)母女之時(shí)，林英子又經(jīng)歷了一段世事的苦澀。最終這兩個(gè)平時(shí)的好友離她遠(yuǎn)去。
放下書(shū)一陣悵惘和傷感，被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著主人公英子的經(jīng)歷，透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到復(fù)雜的大人世界，所有事情都仿佛隔了一層薄紗，即使很丑惡的事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡，因?yàn)樗屛液孟肴ケ本┏悄?，追尋?shū)中描寫(xiě)的小巷，或許他們?cè)缫巡淮嬖凇?BR> 許多人度過(guò)童年時(shí)光卻想返回童年，度過(guò)了青年的時(shí)光又想回到青年時(shí)代重頭再來(lái)，而度過(guò)中年到了老年的人則希望回到中年。我想對(duì)這些人說(shuō)，你們想從新開(kāi)始回到過(guò)去，為何不當(dāng)初就珍惜生活呢？要知道“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”同學(xué)們讓我們現(xiàn)在就珍惜童年中的每一分每一秒吧！
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇三
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回憶童年，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂(lè)的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書(shū)中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。
當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記?，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年?；▋褐x了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年。
《城南舊事》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容一無(wú)所知；熟悉是因?yàn)檫@本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。
看完了這本書(shū)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。以前我沒(méi)有體會(huì)媽媽這句話(huà)的意思?？戳诉@本書(shū)，我漸漸明白了：童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消失的，有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂(lè)的記憶卻不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇四
假期中，我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》，一幕幕，也斷斷續(xù)續(xù)。在這本書(shū)中，我好像看到了二十年代的老x(chóng)，看到了老x(chóng)的的那個(gè)小胡同英子，這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開(kāi)，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。
英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。只有她理解瘋子的真，理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子，因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來(lái)。
再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。
“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！?BR> 童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長(zhǎng)大了，不能再是小孩子了……
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇五
《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
直到這天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過(guò)去，只能細(xì)細(xì)品味，無(wú)法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)光的不等人和一陣子迷茫。
當(dāng)童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇六
聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
——林海音。
無(wú)意間聽(tīng)到“送別”這首歌“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”眼前不由浮現(xiàn)出“城南舊事”這部電影，也讓我產(chǎn)生了再次閱讀這部名著的沖動(dòng)。
全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，感染了一代又一代讀者。
《城南舊事》這部作品由六個(gè)篇章組成：《惠安館》，《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》及《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，書(shū)中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，淡淡的文字，悠悠的敘述，一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
書(shū)中英子的形象鮮活飽滿(mǎn)，讀后在我記憶中揮之不去。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助;英子對(duì)有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運(yùn)悲慘，騎著小驢回老家的宋媽;英子對(duì)早逝父親悲痛的回憶;英子對(duì)復(fù)雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折。
最后一章《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》我覺(jué)得名字起得特別好，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，勾畫(huà)出了作者記憶深處的童年印象，讓我感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情和眷念。文中的“冬陽(yáng)”給人一種感傷與溫暖交織在一起的情緒，為什么感傷呢?因?yàn)橥暌蝗ゲ环捶盗?就像“駱駝隊(duì)”的鈴鐺聲，漸行漸遠(yuǎn)……英子因駱駝隊(duì)一年又一年的往返而感慨童年的一去不復(fù)返?！岸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”。這樣輕松的筆調(diào)，承載著生命的沉重，表達(dá)了作者對(duì)北京和在北京度過(guò)的童年時(shí)光的深深的懷念之情?？吹竭@里，童年也重臨于我的心頭，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲，隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)一去不復(fù)返了，只有那些溫暖純真的記憶，永遠(yuǎn)刻在我的心底，令人追憶一生。
《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地，波瀾起伏的故事情節(jié)，海音先生以?xún)和宄旱难垌?，用清新淡雅的文字，描繪一個(gè)老北京的模樣，訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。所以在讀的時(shí)候，沒(méi)有太多的雜念，心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈，尤其是那字里行間沒(méi)有任何的追逐名利，滿(mǎn)是人間煙火，使人讀來(lái)感到溫馨，寧?kù)o。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
讀完《城南舊事》，我的心頭縈繞著的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情，每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，但小英子對(duì)他們的真摯感情又讓人感動(dòng)，不能忘懷。這些發(fā)生在老北京的故事雖然已經(jīng)沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。
合上書(shū)，房間里飄蕩著一種淡淡的哀愁和溫暖，讓我又想起了這首歌“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇七
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的`老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇八
這學(xué)期，孩子預(yù)習(xí)第一課《竊讀記》的時(shí)候，就喋喋不休地給我講了很多他剛剛了解到的新知識(shí)，作者林海音，還寫(xiě)過(guò)一篇叫《城南舊事》的小說(shuō)......當(dāng)時(shí)我正在做飯，小家伙也擠在廚房，以往我早把他趕走了，但是一聽(tīng)《城南舊事》，我的興趣也來(lái)了，給孩子講了很多我的感觸，小不點(diǎn)被我煽的也是熱情高漲。這可是我很喜歡的一部作品，當(dāng)即承諾我們要一起看，并且要好好欣賞一番。還沒(méi)等看，老公已經(jīng)更是積極地買(mǎi)回了兒童解析版的《城南舊事》，孩子睡覺(jué)前都還在苦讀。
今天孩子作業(yè)完成比較早，咳嗽也好了一些，我建議馬上觀看，孩子親自操作，嗯，還行，網(wǎng)上搜索，很快成功，那懷舊的畫(huà)面中，主人公的旁白中加上了兒子的解說(shuō)詞："媽媽?zhuān)@是一篇回憶錄......"。
我想，引導(dǎo)對(duì)于我們和孩子來(lái)說(shuō)都太重要了。英子用她的眼睛記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，英子顯得是懵懂的，我們的孩子看的也是懵懂的，當(dāng)時(shí)的我看得也是懵懂的，但我一直是那么喜歡和欣賞，而我今天就看懂了，看明白了，我們的孩子也會(huì)慢慢看懂.引導(dǎo)孩子，誘發(fā)和培養(yǎng)孩子積極高尚的興趣和愛(ài)好，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是非常重要的。
很多時(shí)候，還是很佩服孩子的，早在一年前，他已讀完《三國(guó)演義》《東周列國(guó)》《隋唐演義》，這些枯燥的東東，我都沒(méi)看過(guò)，慚愧!《笑貓日記》全系列《貓武士》全系列......等等孩子的讀物看的就更多了。有一次孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候都沒(méi)讀幾本書(shū)，還怎么寫(xiě)讀后感呢?還說(shuō)老師會(huì)拿你的作文做范文，怎么可能呢?”我真的慚愧了。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇九
最近，我認(rèn)真地閱讀了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中人物形象鮮明，情節(jié)內(nèi)容生動(dòng)。有些文字讓我落淚，有些內(nèi)容讓我開(kāi)懷大笑。豐富的情節(jié)內(nèi)容，讓我百感交集。
書(shū)中故事，歡樂(lè)的部分很多，充滿(mǎn)童真。
文中有趣的地方真多，讓我捧腹大笑的有這些：剛來(lái)北京的媽媽還說(shuō)不好普通話(huà)，把“買(mǎi)一斤豬肉，不要太肥”說(shuō)成了“買(mǎi)一斤租漏，不要太回”。媽媽還把“惠安館”說(shuō)成了“灰娃館”，爸爸說(shuō)“飛安館”，宋媽甚至說(shuō)“惠難館”……讀到這些語(yǔ)句，我真是笑得前仰后翻，方言真是千奇百怪，跟原話(huà)一點(diǎn)都不像，是想讓我笑掉大牙嗎？作者真是太會(huì)選擇生活素材啦，我也要積累一些自己的學(xué)習(xí)生活素材才好，為以后寫(xiě)作做好鋪墊。
小作者把閱讀中捧腹大笑的文字和大家分享，也表達(dá)出自己要積累生活素材，為以后寫(xiě)作做鋪墊的想法。
英子的故事更是讓我笑得肚子疼，她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇悄阌H生的？怎么生的我？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然是親生的呀，不然早打扁你啦，你是從我胳肢窩生出來(lái)的”。我猜想當(dāng)時(shí)的英子可能滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)，但那時(shí)可能相信了媽媽的話(huà)，英子還學(xué)金魚(yú)喝水，我覺(jué)得也很有童趣。
小作者特別喜歡書(shū)中有趣的情節(jié)，如果能結(jié)合生活實(shí)際，自己也舉例一兩個(gè)類(lèi)似的生活片段，會(huì)有更多的童趣。
人生百味，生活中不單單只有歡樂(lè)，也有悲傷。在“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”中，父親的過(guò)世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨(dú)立，逼迫她成熟，讓她更堅(jiān)強(qiáng)。如今，英子要擔(dān)起長(zhǎng)女的責(zé)任，父親過(guò)世時(shí)，英子一定很難過(guò)吧，我們都無(wú)法理解她的痛苦。這讓我想起，我的父親終究也會(huì)老去，我好害怕，我怎么能接受爸爸的老去？想著想著，我淚如泉涌的。
從書(shū)中的悲傷情節(jié)中，我想起自己的父親，擔(dān)心父親的老去。這也許是孩子們開(kāi)始思考的問(wèn)題了吧。也引起讀者對(duì)生命的思考。
妞兒的遭遇很可憐，讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習(xí)，整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負(fù)，在惠安館中有客人對(duì)她說(shuō)讓她唱一段兒才準(zhǔn)走，幸好有英子，不然會(huì)讓妞兒一直被欺負(fù)。
惠安館的`瘋子---秀珍，在我看來(lái)她并不是瘋子，只是想念她的孩子，這和張家李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。其實(shí)我比書(shū)中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當(dāng)我看到最后秀珍和小桂子相認(rèn)時(shí)、當(dāng)我看到小桂子就是妞兒時(shí)、當(dāng)我看到妞兒終于可以過(guò)上幸福的生活時(shí)，我流下了激動(dòng)的眼淚，仿佛我就是書(shū)中的人物一般。
這本書(shū)里的故事情節(jié)一波三折，人物特點(diǎn)鮮明，人物形象也很真實(shí)，讓讀者仿佛身臨其境，隨著故事的起伏或笑或哭，這真是一本佳作啊。
小作者通過(guò)閱讀《城南舊事》，對(duì)文中的人物形象做了簡(jiǎn)單介紹。也能在閱讀中穿插自己的所思所想。其中對(duì)書(shū)中有趣的語(yǔ)言文字進(jìn)行了分享和分析，文章段落清晰。但是讀后感，對(duì)“感”的部分下筆較少，可以對(duì)書(shū)中選材的感受，可以對(duì)人物特點(diǎn)的分析，也可以是結(jié)合自己的生活實(shí)際談感受。這樣的讀后感會(huì)更具特色。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十
暑假里老師推薦我去看林海音的《城南舊事》，我急切地跟著爸爸來(lái)到紹興圖書(shū)館，費(fèi)了九牛二虎治理終于找到了這本書(shū)。
回到家，我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)真讓我受益匪淺，感受頗多，尤其是一篇《竊讀記》，我不止一遍地讀了，真是回味無(wú)窮。
“竊“顧名思義是偷竊，盜取的意思，趁人不注意時(shí)，拿人東西占為己有。但讀了《竊讀記》一文后，對(duì)于竊又有了新的理解。文中主人公林海音少年時(shí)因家境貧窮，一放學(xué)就匆匆趕到書(shū)店，為了不讓書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會(huì)兒貼在大人身旁，裝他的小妹妹，一會(huì)兒又去另一家書(shū)店繼續(xù)看，直到從店里飄出飯香的味道，直到店里的燈亮了起來(lái)，她才依依不舍地回家。盡管又餓又累，但她天天堅(jiān)持去看書(shū)，她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令我感動(dòng)。
掩卷深思，我不由地想到自己，現(xiàn)在我的書(shū)架上有很多很多的書(shū)，每一次我總是翻幾頁(yè)后放上去，對(duì)看書(shū)總是很隨便又不知道書(shū)的主要內(nèi)容是什么。媽媽總是督促我看書(shū)，但我卻找各種借口：“我的眼睛累了，讓我休息一會(huì)吧，”“我的脖子酸，讓我躺一會(huì)?！毕氲竭@里我很慚愧，我現(xiàn)在條件這么好，卻怎么也不肯看書(shū)，買(mǎi)來(lái)的書(shū)都浪費(fèi)當(dāng)擺設(shè)，看書(shū)時(shí)候不認(rèn)真，而林海音既沒(méi)凳子又沒(méi)沙發(fā)躺，卻能夠堅(jiān)持去書(shū)店站著看書(shū)，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，我應(yīng)該向林海音學(xué)習(xí)，多看書(shū)。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯?！蔽乙l(fā)奮學(xué)習(xí)，跟林海音一樣多看書(shū)。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)多看書(shū)，讀好書(shū)。正如課文中所寫(xiě)的那樣：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十一
許多人一般都會(huì)認(rèn)為，怎么能和“瘋子”做朋友？但小英子做到了。故事中，英子結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞這個(gè)朋友之后得知，秀貞之所以被人們稱(chēng)作“瘋子”，是因?yàn)樾阖憚偵潞⒆渔簳r(shí)，秀貞媽一看是個(gè)軟弱的孩子就把她扔了。
后來(lái)，英子在井邊偶然遇見(jiàn)了妞兒，妞兒說(shuō)想去找她的親生父母。英子這時(shí)立馬想到了秀貞，并通過(guò)自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。
小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著什么，但她沒(méi)有任何世俗觀念，她與人交往就是憑著直覺(jué)、憑著一顆真誠(chéng)善良的心，主動(dòng)親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽(tīng)他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，并且真心愿意幫助他人。
我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關(guān)懷的行動(dòng)，都值得我一生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十二
人都是要成長(zhǎng)的，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有不一樣的色彩。但在這成長(zhǎng)的途中，所歷經(jīng)的，卻也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平靜中帶有波浪。林英子的成長(zhǎng)之路，有喜有悲，有憂(yōu)有樂(lè)。多年后，回頭展望，一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。
冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，草叢里為供弟弟上學(xué)而盜竊的小偷，內(nèi)向而又不幸的小伙伴妞兒，朝夕相伴的奶娘宋媽?zhuān)佌伣陶d的慈父……這些出此刻林英子童年時(shí)光的人和事，伴隨著幼小而又單純的她不斷成長(zhǎng)。
生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水，它總會(huì)有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時(shí)，她懷揣著真誠(chéng)的善意，不顧家人與宋媽的勸阻，熱情地與她交識(shí)，撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是，秀貞與妞兒最終只落下個(gè)慘死鐵軌的結(jié)局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生，最終卻也只能坐上驢車(chē)回家繼續(xù)悲苦的生活，一心只為供弟弟上學(xué)卻無(wú)力承擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力的小偷，最終只能絕望地在唾罵指責(zé)中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài)，慢慢思索生活，思考人生，雖然帶著不解疑惑，懵懂與迷茫，卻也能盡力貢獻(xiàn)著自我的力量，秉持著善意，向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救，卻也能帶來(lái)一份熱切的暖意。
“問(wèn)君此去幾時(shí)換，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這個(gè)留著齊耳短發(fā)，穿著藍(lán)白布裙的女孩，站在落日余暉里靜默，隨著一陣輕柔的風(fēng)，幾朵小花兒簌簌落下，她仰頭凝望，轉(zhuǎn)而又低頭沉思?！鞍职值幕▋郝淞耍业耐暌苍撍蛣e了?！?BR> 童年已去，留下無(wú)盡的思戀與懷想……。
滿(mǎn)地的花瓣兒，訴說(shuō)著別離的悲傷……。
驪歌的樂(lè)聲縈繞耳畔，奏唱著告別的哀愁……。
海子曾說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自我告別?！碑?dāng)你告別了那些過(guò)往，你也將收獲成長(zhǎng)的喜悅。
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那歡樂(lè)的時(shí)光。可是，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最終的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧！
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十三
林的書(shū)值得慢慢品味。《城南舊事》是她的代表作之一，大家都贊不絕口。自傳體小說(shuō)很吸引人。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子，她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華，童心，她的細(xì)心，她的謹(jǐn)慎，都給我們帶來(lái)了無(wú)限的美好。
找到了一個(gè)女兒女孩；我分擔(dān)了母親的“悲哀”，為新女性藍(lán)衣的幸福做出了貢獻(xiàn).
一個(gè)讀書(shū)成績(jī)很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服英子。她怎么能。
以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
更不必說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變運(yùn)籌帷幄了。
草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十四
《城南舊事》是女性文學(xué)的開(kāi)山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“懷鄉(xiāng)”作品，也是她最具影響力的作品。
這本書(shū)由五篇林海音創(chuàng)作的回憶童年的小說(shuō)《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》為內(nèi)容，在1960年冠以《城南舊事》為書(shū)名結(jié)集出版。20年后《城南舊事》被大陸引進(jìn)，搬上了大銀幕，并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，從此譽(yù)滿(mǎn)天下。
《城南舊事》是一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說(shuō)，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述，借英子的眼晴，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí)，也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。
《城南舊事》的開(kāi)篇之作是《惠安館》。它從風(fēng)格上奠定了全書(shū)純凈自然、溫馨又略帶惆悵的基調(diào)。這個(gè)故事講了惠安館里有一個(gè)“瘋”女人秀貞，她“瘋”是因?yàn)樗郧昂鸵粋€(gè)大學(xué)生相愛(ài)，生下一個(gè)小孩，名叫小桂子。這個(gè)孩子有個(gè)很明顯的特點(diǎn)——脖子后面有指頭大的一塊青記，因?yàn)檫@塊青記，她才會(huì)被秀貞的媽媽丟掉。當(dāng)秀貞醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小桂子不見(jiàn)了，就瘋了。在文中，她與英子成為了好朋友，她們經(jīng)常在一起聊天，秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子。
后來(lái)，在一次偶然的機(jī)會(huì)上，英子結(jié)識(shí)了一個(gè)小姑娘——妞兒，妞兒經(jīng)常到英子家玩：喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子，她的家長(zhǎng)不是她的親爹親娘，他們要求英子學(xué)這學(xué)那，來(lái)為他們賺錢(qián)，如果賺不到錢(qián)，他們就會(huì)用鞭子抽打她。有一天，英子突然發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞所說(shuō)的小桂子，她非常同情她們母女倆的遭遇，就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認(rèn)。秀貞為了躲開(kāi)妞兒的養(yǎng)父母，帶著妞兒去火車(chē)站，想回老家去。但不幸的是，母女倆都死在了火車(chē)的鐵輪下。
《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事，但其他故事也帶給我許多深刻的道理，所以我喜歡這本書(shū)。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十五
本書(shū)是臺(tái)灣作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)描寫(xiě)童年時(shí)期的人和事來(lái)表達(dá)對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念，既是她童年生活的寫(xiě)照，又是當(dāng)年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認(rèn)后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車(chē)下。
英子一家遷居，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人。英子覺(jué)得他很善良。不久，警察發(fā)現(xiàn)并抓走了他。
蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸愛(ài)上了蘭姨娘，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛(ài)，最后他們一起走了。
英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。當(dāng)宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對(duì)夫婦，心里十分傷心。后來(lái)，宋媽也被她丈夫接走了。
最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識(shí)到自己的責(zé)任和成長(zhǎng)。
小說(shuō)以不斷地離去來(lái)推動(dòng)故事發(fā)展。一個(gè)個(gè)小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發(fā)生在他們身上的悲劇有著時(shí)代的烙印，但本書(shū)的主旨不是控訴萬(wàn)惡的舊社會(huì)，而是從一個(gè)小女孩的視角來(lái)看待成人世界的悲歡離合，以質(zhì)樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著童真。例如，說(shuō)到小偷，成年人往往對(duì)他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無(wú)法確定這個(gè)為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺(jué)得他是善良的，并且因?yàn)樗蛔ザ械絺碾y過(guò)，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十六
第一次讀《城南舊事》時(shí)，就真切地感覺(jué)到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會(huì)動(dòng)起筆，讓真正的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
想那在惠安館門(mén)口，癡癡地等待著女兒小桂子回家的秀貞，日復(fù)一日地在心底思念著她的心上人，為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說(shuō)她瘋了，她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵，但英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽(tīng)她講著思康三叔，講小桂子……聽(tīng)得糊涂，聽(tīng)著聽(tīng)著，英子就分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境了。醒來(lái)時(shí)，一切卻也成為了過(guò)去。
然后，英子就搬家了，搬去了新簾子胡同。在新家，英子又和誰(shuí)有了“我們看海去”的約定?當(dāng)那個(gè)小偷被捕時(shí)，英子又是多么的不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說(shuō)她分不清好人和壞人，但是她就是不舍得離別。當(dāng)?shù)弥侨艘邥r(shí)，英子的眼淚控制不住的就流下來(lái)了。
還有呢?是來(lái)了又離開(kāi)的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車(chē)，往天邊跑去，馬車(chē)跑得很快，他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的宋媽?zhuān)瑸榱损B(yǎng)活兩個(gè)孩子不辭辛苦的在英子家當(dāng)奶媽。年復(fù)一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事，給他們做衣服，納鞋底，幻想著健健康康的兩個(gè)孩子幸福的長(zhǎng)大。但這一年宋媽十分不安，她總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，直到叫了她丈夫來(lái)問(wèn)清楚。她的兩個(gè)孩子都沒(méi)了，都沒(méi)了。英子剛從朋友家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)宋媽在哭，好像整個(gè)屋子里都充斥著一股悲傷的氣息。宋媽?zhuān)沧吡恕?BR> 我的童年里，沒(méi)有惠安館，沒(méi)有秀貞。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱(chēng)為“瘋子”的秀貞?？赡芪揖筒桓野桑覀円粯樱紩?huì)有對(duì)陌生人的一個(gè)判斷。即使那時(shí)的我們依然稚嫩，和陌生人許下約定，忘了自己有沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)的事，可是我知道孩子懂得離別，懂得承諾。
慢慢地長(zhǎng)大，似乎開(kāi)始懂了很多事，有時(shí)會(huì)想起那些別離后就沒(méi)再見(jiàn)的人，想起他們?cè)妥约阂活w糖或?yàn)樽约赫哿饲Ъ堹Q，思緒胡亂飛著，沒(méi)來(lái)由地猜測(cè)遠(yuǎn)方的他們現(xiàn)在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因?yàn)槲覀兒軉渭?，童年很快?lè)，因?yàn)槲覀兒苌屏肌?BR> 也許《城南舊事》只是想要告訴我們：童年過(guò)去就過(guò)去吧，心靈的童年是永恒的
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十七
輕輕合上《城南舊事》這本書(shū)的最后一頁(yè)。英子童年的酸甜苦辣，讓我久久不能釋?xiě)?。作者用非凡的文字功底，用童年小英子的眼睛向我們傳述著?duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。不盡讓人感嘆，在人生成長(zhǎng)的歷程中最讓人留念的就是童年。童年里有著最美好的記憶，最單純美麗的人生，最純真的愛(ài)與美好。我們都應(yīng)該珍惜自己童年的美好生活。
《城南舊事》里描繪的是一個(gè)令人傷感的時(shí)代。小英子以一個(gè)懷著歡樂(lè)童心的小女孩獨(dú)特視角看到了命喪鐵軌的“瘋”女人和小桂子，向生活屈服淪為小偷的年輕人，經(jīng)受喪子之痛的宋媽?zhuān)缭珉x開(kāi)自己深?lèi)?ài)著家的父親。雖然看見(jiàn)的都是成人世界的悲歡離合卻更加存托出一個(gè)孩子心靈的純凈美好，性格的溫厚醇和。文章不是批判那個(gè)時(shí)代的黑暗，相反看后卻讓人感受到一個(gè)孩子強(qiáng)大的同情心，責(zé)任心和對(duì)家庭，社會(huì)和時(shí)代的美好向往。小英子終有一天會(huì)長(zhǎng)大成人，也許就是這樣的童年經(jīng)歷讓她會(huì)長(zhǎng)大許多，成熟許多，成為她一輩子的財(cái)富，她的童年一定是她印象最為深刻的人生記憶。
現(xiàn)在孩子的童年大概多數(shù)是甜蜜的，是豐富多彩的。大多關(guān)心的是玩的好不好，吃的好不好，穿的好不好，學(xué)校好不好。在現(xiàn)在的生活現(xiàn)實(shí)中這也是無(wú)可厚非。孩子應(yīng)該天真活潑，善良純真。童年生活應(yīng)該美好難忘。讀完這本書(shū)我想童年還應(yīng)該豐富一些元素，童年里還要培養(yǎng)孩子的同情心，面對(duì)困難勇敢的心，對(duì)社會(huì)家庭感恩回報(bào)的心。生命伊始如夏花般燦爛，充實(shí)在童年可愛(ài)的時(shí)光里，讓我們一起珍惜愛(ài)護(hù)童年的美好時(shí)光，長(zhǎng)大后值得去品味去回憶。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十八
這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí)，生活在北京城南看到和聽(tīng)到的故事。小英子結(jié)識(shí)了很多人物：有斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著小驢回家的宋媽;不理小孩子的德先叔叔;椿樹(shù)胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;還有藏在草堆里的小偷?？墒亲詈?，這些人物都離小英子而去了。
在最后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個(gè)故事中，爸爸也離小英子而去了。
最令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個(gè)故事，它主要寫(xiě)了小英子搬家后，結(jié)識(shí)了一個(gè)善良、老實(shí)的人，他是一個(gè)慈愛(ài)的哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥，心得體會(huì)為了供弟弟將來(lái)出國(guó)留學(xué)，不得不做了小偷。最后，這個(gè)哥哥被警察抓住了。
《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事，我曾經(jīng)想過(guò)，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報(bào)，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長(zhǎng)出一支新鉛筆。其實(shí)，也只有什么都不懂，才會(huì)做出這樣的蠢事。
每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫(huà)卷。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇一
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。下面是本站小編為大家收集整理的《城南舊事》讀書(shū)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以?xún)艋粋€(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢。
《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經(jīng)典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》里的主人公。她是中國(guó)臺(tái)灣苗栗人，她五歲隨父母從中國(guó)臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住?！冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真。
《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
第二篇《我們?nèi)タ春！穼?xiě)的是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。
《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開(kāi)始了新生活。
《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，以寄托自己的思念之情。
最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。
通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。
著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆?，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇二
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè)，是名利、金錢(qián)不可取代的，書(shū)就像人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書(shū)吧！相信你一定也能從書(shū)中懂得人生的真諦！
暑假里，在老師的推薦下，我把看后，內(nèi)心的觸動(dòng)很深，是心靈的震撼。一個(gè)扎著麻花辮的女子在給一個(gè)小女孩講故事，那種癡癡的表情和有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的話(huà)語(yǔ)，還有昏暗的背景，那種含著深深追憶和嘆息的基調(diào)一下子就打動(dòng)了我。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也可視作她的代表作。它描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來(lái)的.天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。故事從京城的胡同的生活開(kāi)始，六歲的林海音童年時(shí)代的生活故事在北平徐徐展開(kāi)。整本書(shū)分為“惠安館”、“我們看海去”、“驢打滾兒”、“爸爸的花兒落下，我也不再是小孩子”這五大章，在這五段悲歡離合的故事當(dāng)中，“惠安館”所占的篇幅最重，也最令我感動(dòng)。在這當(dāng)中，林英子與“瘋”女人秀貞、活潑可愛(ài)的妞兒結(jié)下了深厚的友誼。但這美好的時(shí)光并不長(zhǎng)久，當(dāng)?shù)弥阖懞玩菏且粚?duì)母女之時(shí)，林英子又經(jīng)歷了一段世事的苦澀。最終這兩個(gè)平時(shí)的好友離她遠(yuǎn)去。
放下書(shū)一陣悵惘和傷感，被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染，跟著主人公英子的經(jīng)歷，透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到復(fù)雜的大人世界，所有事情都仿佛隔了一層薄紗，即使很丑惡的事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡，因?yàn)樗屛液孟肴ケ本┏悄?，追尋?shū)中描寫(xiě)的小巷，或許他們?cè)缫巡淮嬖凇?BR> 許多人度過(guò)童年時(shí)光卻想返回童年，度過(guò)了青年的時(shí)光又想回到青年時(shí)代重頭再來(lái)，而度過(guò)中年到了老年的人則希望回到中年。我想對(duì)這些人說(shuō)，你們想從新開(kāi)始回到過(guò)去，為何不當(dāng)初就珍惜生活呢？要知道“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”同學(xué)們讓我們現(xiàn)在就珍惜童年中的每一分每一秒吧！
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇三
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回憶童年，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂(lè)的，美好的。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。
書(shū)中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。
當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)；酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記?，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年?；▋褐x了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年。
《城南舊事》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容一無(wú)所知；熟悉是因?yàn)檫@本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。
看完了這本書(shū)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：媽媽一定要給你一個(gè)快樂(lè)的童年。以前我沒(méi)有體會(huì)媽媽這句話(huà)的意思?？戳诉@本書(shū)，我漸漸明白了：童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消失的，有一天我也會(huì)變成大人。但童年快樂(lè)的記憶卻不會(huì)消失，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇四
假期中，我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》，一幕幕，也斷斷續(xù)續(xù)。在這本書(shū)中，我好像看到了二十年代的老x(chóng)，看到了老x(chóng)的的那個(gè)小胡同英子，這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開(kāi)，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。
英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。只有她理解瘋子的真，理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子，因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來(lái)。
再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。
“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人?！?BR> 童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長(zhǎng)大了，不能再是小孩子了……
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇五
《城南舊事》全書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來(lái)童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過(guò)樹(shù)林，飄過(guò)大地，飄過(guò)田野，飄過(guò)每一個(gè)人的心間。
直到這天，我該上初中了，那個(gè)“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過(guò)去，只能細(xì)細(xì)品味，無(wú)法再次經(jīng)歷了，我才感到時(shí)光的不等人和一陣子迷茫。
當(dāng)童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠(yuǎn)地離去了……。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇六
聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
——林海音。
無(wú)意間聽(tīng)到“送別”這首歌“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”眼前不由浮現(xiàn)出“城南舊事”這部電影，也讓我產(chǎn)生了再次閱讀這部名著的沖動(dòng)。
全書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，感染了一代又一代讀者。
《城南舊事》這部作品由六個(gè)篇章組成：《惠安館》，《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》及《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，書(shū)中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，淡淡的文字，悠悠的敘述，一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
書(shū)中英子的形象鮮活飽滿(mǎn)，讀后在我記憶中揮之不去。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助;英子對(duì)有隱情而落難的小偷不同尋常的理解;英子竭力撮合德先叔和蘭姨娘;英子眼中那失去一雙小兒女、命運(yùn)悲慘，騎著小驢回老家的宋媽;英子對(duì)早逝父親悲痛的回憶;英子對(duì)復(fù)雜污穢世界的觀察……英子的聰慧早熟、;英子的人小鬼大……都讓我心疼心酸和心折。
最后一章《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》我覺(jué)得名字起得特別好，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，勾畫(huà)出了作者記憶深處的童年印象，讓我感受到了那份蘊(yùn)藏在字里行間的深情和眷念。文中的“冬陽(yáng)”給人一種感傷與溫暖交織在一起的情緒，為什么感傷呢?因?yàn)橥暌蝗ゲ环捶盗?就像“駱駝隊(duì)”的鈴鐺聲，漸行漸遠(yuǎn)……英子因駱駝隊(duì)一年又一年的往返而感慨童年的一去不復(fù)返?！岸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭”。這樣輕松的筆調(diào)，承載著生命的沉重，表達(dá)了作者對(duì)北京和在北京度過(guò)的童年時(shí)光的深深的懷念之情?？吹竭@里，童年也重臨于我的心頭，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲，隨著時(shí)光的流逝已經(jīng)一去不復(fù)返了，只有那些溫暖純真的記憶，永遠(yuǎn)刻在我的心底，令人追憶一生。
《城南舊事》一書(shū)沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有驚天動(dòng)地，波瀾起伏的故事情節(jié)，海音先生以?xún)和宄旱难垌?，用清新淡雅的文字，描繪一個(gè)老北京的模樣，訴說(shuō)她對(duì)城南舊事的情意繾綣。所以在讀的時(shí)候，沒(méi)有太多的雜念，心緒是淡然而平和的。感動(dòng)著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈，尤其是那字里行間沒(méi)有任何的追逐名利，滿(mǎn)是人間煙火，使人讀來(lái)感到溫馨，寧?kù)o。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
讀完《城南舊事》，我的心頭縈繞著的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情，每一個(gè)故事的人物在最后都離小英子而去，“人生難得是歡聚，唯有別離多”，但小英子對(duì)他們的真摯感情又讓人感動(dòng)，不能忘懷。這些發(fā)生在老北京的故事雖然已經(jīng)沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。
合上書(shū)，房間里飄蕩著一種淡淡的哀愁和溫暖，讓我又想起了這首歌“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇七
我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的`老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇八
這學(xué)期，孩子預(yù)習(xí)第一課《竊讀記》的時(shí)候，就喋喋不休地給我講了很多他剛剛了解到的新知識(shí)，作者林海音，還寫(xiě)過(guò)一篇叫《城南舊事》的小說(shuō)......當(dāng)時(shí)我正在做飯，小家伙也擠在廚房，以往我早把他趕走了，但是一聽(tīng)《城南舊事》，我的興趣也來(lái)了，給孩子講了很多我的感觸，小不點(diǎn)被我煽的也是熱情高漲。這可是我很喜歡的一部作品，當(dāng)即承諾我們要一起看，并且要好好欣賞一番。還沒(méi)等看，老公已經(jīng)更是積極地買(mǎi)回了兒童解析版的《城南舊事》，孩子睡覺(jué)前都還在苦讀。
今天孩子作業(yè)完成比較早，咳嗽也好了一些，我建議馬上觀看，孩子親自操作，嗯，還行，網(wǎng)上搜索，很快成功，那懷舊的畫(huà)面中，主人公的旁白中加上了兒子的解說(shuō)詞："媽媽?zhuān)@是一篇回憶錄......"。
我想，引導(dǎo)對(duì)于我們和孩子來(lái)說(shuō)都太重要了。英子用她的眼睛記錄了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，英子顯得是懵懂的，我們的孩子看的也是懵懂的，當(dāng)時(shí)的我看得也是懵懂的，但我一直是那么喜歡和欣賞，而我今天就看懂了，看明白了，我們的孩子也會(huì)慢慢看懂.引導(dǎo)孩子，誘發(fā)和培養(yǎng)孩子積極高尚的興趣和愛(ài)好，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)是非常重要的。
很多時(shí)候，還是很佩服孩子的，早在一年前，他已讀完《三國(guó)演義》《東周列國(guó)》《隋唐演義》，這些枯燥的東東，我都沒(méi)看過(guò)，慚愧!《笑貓日記》全系列《貓武士》全系列......等等孩子的讀物看的就更多了。有一次孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阈r(shí)候都沒(méi)讀幾本書(shū)，還怎么寫(xiě)讀后感呢?還說(shuō)老師會(huì)拿你的作文做范文，怎么可能呢?”我真的慚愧了。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇九
最近，我認(rèn)真地閱讀了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中人物形象鮮明，情節(jié)內(nèi)容生動(dòng)。有些文字讓我落淚，有些內(nèi)容讓我開(kāi)懷大笑。豐富的情節(jié)內(nèi)容，讓我百感交集。
書(shū)中故事，歡樂(lè)的部分很多，充滿(mǎn)童真。
文中有趣的地方真多，讓我捧腹大笑的有這些：剛來(lái)北京的媽媽還說(shuō)不好普通話(huà)，把“買(mǎi)一斤豬肉，不要太肥”說(shuō)成了“買(mǎi)一斤租漏，不要太回”。媽媽還把“惠安館”說(shuō)成了“灰娃館”，爸爸說(shuō)“飛安館”，宋媽甚至說(shuō)“惠難館”……讀到這些語(yǔ)句，我真是笑得前仰后翻，方言真是千奇百怪，跟原話(huà)一點(diǎn)都不像，是想讓我笑掉大牙嗎？作者真是太會(huì)選擇生活素材啦，我也要積累一些自己的學(xué)習(xí)生活素材才好，為以后寫(xiě)作做好鋪墊。
小作者把閱讀中捧腹大笑的文字和大家分享，也表達(dá)出自己要積累生活素材，為以后寫(xiě)作做鋪墊的想法。
英子的故事更是讓我笑得肚子疼，她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇悄阌H生的？怎么生的我？”媽媽回答說(shuō)：“當(dāng)然是親生的呀，不然早打扁你啦，你是從我胳肢窩生出來(lái)的”。我猜想當(dāng)時(shí)的英子可能滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)，但那時(shí)可能相信了媽媽的話(huà)，英子還學(xué)金魚(yú)喝水，我覺(jué)得也很有童趣。
小作者特別喜歡書(shū)中有趣的情節(jié)，如果能結(jié)合生活實(shí)際，自己也舉例一兩個(gè)類(lèi)似的生活片段，會(huì)有更多的童趣。
人生百味，生活中不單單只有歡樂(lè)，也有悲傷。在“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”中，父親的過(guò)世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨(dú)立，逼迫她成熟，讓她更堅(jiān)強(qiáng)。如今，英子要擔(dān)起長(zhǎng)女的責(zé)任，父親過(guò)世時(shí)，英子一定很難過(guò)吧，我們都無(wú)法理解她的痛苦。這讓我想起，我的父親終究也會(huì)老去，我好害怕，我怎么能接受爸爸的老去？想著想著，我淚如泉涌的。
從書(shū)中的悲傷情節(jié)中，我想起自己的父親，擔(dān)心父親的老去。這也許是孩子們開(kāi)始思考的問(wèn)題了吧。也引起讀者對(duì)生命的思考。
妞兒的遭遇很可憐，讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習(xí)，整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負(fù)，在惠安館中有客人對(duì)她說(shuō)讓她唱一段兒才準(zhǔn)走，幸好有英子，不然會(huì)讓妞兒一直被欺負(fù)。
惠安館的`瘋子---秀珍，在我看來(lái)她并不是瘋子，只是想念她的孩子，這和張家李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。其實(shí)我比書(shū)中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當(dāng)我看到最后秀珍和小桂子相認(rèn)時(shí)、當(dāng)我看到小桂子就是妞兒時(shí)、當(dāng)我看到妞兒終于可以過(guò)上幸福的生活時(shí)，我流下了激動(dòng)的眼淚，仿佛我就是書(shū)中的人物一般。
這本書(shū)里的故事情節(jié)一波三折，人物特點(diǎn)鮮明，人物形象也很真實(shí)，讓讀者仿佛身臨其境，隨著故事的起伏或笑或哭，這真是一本佳作啊。
小作者通過(guò)閱讀《城南舊事》，對(duì)文中的人物形象做了簡(jiǎn)單介紹。也能在閱讀中穿插自己的所思所想。其中對(duì)書(shū)中有趣的語(yǔ)言文字進(jìn)行了分享和分析，文章段落清晰。但是讀后感，對(duì)“感”的部分下筆較少，可以對(duì)書(shū)中選材的感受，可以對(duì)人物特點(diǎn)的分析，也可以是結(jié)合自己的生活實(shí)際談感受。這樣的讀后感會(huì)更具特色。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十
暑假里老師推薦我去看林海音的《城南舊事》，我急切地跟著爸爸來(lái)到紹興圖書(shū)館，費(fèi)了九牛二虎治理終于找到了這本書(shū)。
回到家，我便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)真讓我受益匪淺，感受頗多，尤其是一篇《竊讀記》，我不止一遍地讀了，真是回味無(wú)窮。
“竊“顧名思義是偷竊，盜取的意思，趁人不注意時(shí)，拿人東西占為己有。但讀了《竊讀記》一文后，對(duì)于竊又有了新的理解。文中主人公林海音少年時(shí)因家境貧窮，一放學(xué)就匆匆趕到書(shū)店，為了不讓書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會(huì)兒貼在大人身旁，裝他的小妹妹，一會(huì)兒又去另一家書(shū)店繼續(xù)看，直到從店里飄出飯香的味道，直到店里的燈亮了起來(lái)，她才依依不舍地回家。盡管又餓又累，但她天天堅(jiān)持去看書(shū)，她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令我感動(dòng)。
掩卷深思，我不由地想到自己，現(xiàn)在我的書(shū)架上有很多很多的書(shū)，每一次我總是翻幾頁(yè)后放上去，對(duì)看書(shū)總是很隨便又不知道書(shū)的主要內(nèi)容是什么。媽媽總是督促我看書(shū)，但我卻找各種借口：“我的眼睛累了，讓我休息一會(huì)吧，”“我的脖子酸，讓我躺一會(huì)?！毕氲竭@里我很慚愧，我現(xiàn)在條件這么好，卻怎么也不肯看書(shū)，買(mǎi)來(lái)的書(shū)都浪費(fèi)當(dāng)擺設(shè)，看書(shū)時(shí)候不認(rèn)真，而林海音既沒(méi)凳子又沒(méi)沙發(fā)躺，卻能夠堅(jiān)持去書(shū)店站著看書(shū)，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，我應(yīng)該向林海音學(xué)習(xí)，多看書(shū)。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是我們進(jìn)步的階梯?！蔽乙l(fā)奮學(xué)習(xí)，跟林海音一樣多看書(shū)。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)多看書(shū)，讀好書(shū)。正如課文中所寫(xiě)的那樣：我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十一
許多人一般都會(huì)認(rèn)為，怎么能和“瘋子”做朋友？但小英子做到了。故事中，英子結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞這個(gè)朋友之后得知，秀貞之所以被人們稱(chēng)作“瘋子”，是因?yàn)樾阖憚偵潞⒆渔簳r(shí)，秀貞媽一看是個(gè)軟弱的孩子就把她扔了。
后來(lái)，英子在井邊偶然遇見(jiàn)了妞兒，妞兒說(shuō)想去找她的親生父母。英子這時(shí)立馬想到了秀貞，并通過(guò)自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。
小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著什么，但她沒(méi)有任何世俗觀念，她與人交往就是憑著直覺(jué)、憑著一顆真誠(chéng)善良的心，主動(dòng)親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽(tīng)他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，并且真心愿意幫助他人。
我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關(guān)懷的行動(dòng)，都值得我一生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十二
人都是要成長(zhǎng)的，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有不一樣的色彩。但在這成長(zhǎng)的途中，所歷經(jīng)的，卻也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平靜中帶有波浪。林英子的成長(zhǎng)之路，有喜有悲，有憂(yōu)有樂(lè)。多年后，回頭展望，一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。
冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，草叢里為供弟弟上學(xué)而盜竊的小偷，內(nèi)向而又不幸的小伙伴妞兒，朝夕相伴的奶娘宋媽?zhuān)佌伣陶d的慈父……這些出此刻林英子童年時(shí)光的人和事，伴隨著幼小而又單純的她不斷成長(zhǎng)。
生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水，它總會(huì)有那么一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被眾人視為瘋子的秀貞時(shí)，她懷揣著真誠(chéng)的善意，不顧家人與宋媽的勸阻，熱情地與她交識(shí)，撫慰著秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是，秀貞與妞兒最終只落下個(gè)慘死鐵軌的結(jié)局。宋媽為了子女而在英子家奔勞一生，最終卻也只能坐上驢車(chē)回家繼續(xù)悲苦的生活，一心只為供弟弟上學(xué)卻無(wú)力承擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力的小偷，最終只能絕望地在唾罵指責(zé)中被警方抓走。林英子在這些人與事中查看世間百態(tài)，慢慢思索生活，思考人生，雖然帶著不解疑惑，懵懂與迷茫，卻也能盡力貢獻(xiàn)著自我的力量，秉持著善意，向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救，卻也能帶來(lái)一份熱切的暖意。
“問(wèn)君此去幾時(shí)換，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”這個(gè)留著齊耳短發(fā)，穿著藍(lán)白布裙的女孩，站在落日余暉里靜默，隨著一陣輕柔的風(fēng)，幾朵小花兒簌簌落下，她仰頭凝望，轉(zhuǎn)而又低頭沉思?！鞍职值幕▋郝淞耍业耐暌苍撍蛣e了?！?BR> 童年已去，留下無(wú)盡的思戀與懷想……。
滿(mǎn)地的花瓣兒，訴說(shuō)著別離的悲傷……。
驪歌的樂(lè)聲縈繞耳畔，奏唱著告別的哀愁……。
海子曾說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自我告別?！碑?dāng)你告別了那些過(guò)往，你也將收獲成長(zhǎng)的喜悅。
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那歡樂(lè)的時(shí)光。可是，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最終的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧！
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十三
林的書(shū)值得慢慢品味。《城南舊事》是她的代表作之一，大家都贊不絕口。自傳體小說(shuō)很吸引人。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子，她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華，童心，她的細(xì)心，她的謹(jǐn)慎，都給我們帶來(lái)了無(wú)限的美好。
找到了一個(gè)女兒女孩；我分擔(dān)了母親的“悲哀”，為新女性藍(lán)衣的幸福做出了貢獻(xiàn).
一個(gè)讀書(shū)成績(jī)很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服英子。她怎么能。
以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
更不必說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變運(yùn)籌帷幄了。
草的空曠屋場(chǎng)以及賣(mài)糖人、賣(mài)汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十四
《城南舊事》是女性文學(xué)的開(kāi)山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“懷鄉(xiāng)”作品，也是她最具影響力的作品。
這本書(shū)由五篇林海音創(chuàng)作的回憶童年的小說(shuō)《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》為內(nèi)容，在1960年冠以《城南舊事》為書(shū)名結(jié)集出版。20年后《城南舊事》被大陸引進(jìn)，搬上了大銀幕，并榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)，從此譽(yù)滿(mǎn)天下。
《城南舊事》是一部帶有強(qiáng)烈自傳色彩和懷舊情調(diào)的小說(shuō)，以作者七歲到十三歲在北京城南的生活為背景而創(chuàng)作。在這部經(jīng)典之作中，林海音成功運(yùn)用了兒童的視角進(jìn)行故事敘述，借英子的眼晴，描繪了一幅北京的風(fēng)景人情畫(huà)卷。同時(shí)，也表達(dá)出作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。
《城南舊事》的開(kāi)篇之作是《惠安館》。它從風(fēng)格上奠定了全書(shū)純凈自然、溫馨又略帶惆悵的基調(diào)。這個(gè)故事講了惠安館里有一個(gè)“瘋”女人秀貞，她“瘋”是因?yàn)樗郧昂鸵粋€(gè)大學(xué)生相愛(ài)，生下一個(gè)小孩，名叫小桂子。這個(gè)孩子有個(gè)很明顯的特點(diǎn)——脖子后面有指頭大的一塊青記，因?yàn)檫@塊青記，她才會(huì)被秀貞的媽媽丟掉。當(dāng)秀貞醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)小桂子不見(jiàn)了，就瘋了。在文中，她與英子成為了好朋友，她們經(jīng)常在一起聊天，秀貞還讓小英子幫忙去找小桂子。
后來(lái)，在一次偶然的機(jī)會(huì)上，英子結(jié)識(shí)了一個(gè)小姑娘——妞兒，妞兒經(jīng)常到英子家玩：喂小雞、唱歌、跳舞、談心等等。妞兒告訴英子，她的家長(zhǎng)不是她的親爹親娘，他們要求英子學(xué)這學(xué)那，來(lái)為他們賺錢(qián)，如果賺不到錢(qián)，他們就會(huì)用鞭子抽打她。有一天，英子突然發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞所說(shuō)的小桂子，她非常同情她們母女倆的遭遇，就趕忙帶著小桂子去惠安館和秀貞相認(rèn)。秀貞為了躲開(kāi)妞兒的養(yǎng)父母，帶著妞兒去火車(chē)站，想回老家去。但不幸的是，母女倆都死在了火車(chē)的鐵輪下。
《惠安館》是整本《城南舊事》中我最喜歡的故事，但其他故事也帶給我許多深刻的道理，所以我喜歡這本書(shū)。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十五
本書(shū)是臺(tái)灣作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)描寫(xiě)童年時(shí)期的人和事來(lái)表達(dá)對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念，既是她童年生活的寫(xiě)照，又是當(dāng)年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認(rèn)后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車(chē)下。
英子一家遷居，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人。英子覺(jué)得他很善良。不久，警察發(fā)現(xiàn)并抓走了他。
蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸愛(ài)上了蘭姨娘，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛(ài)，最后他們一起走了。
英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。當(dāng)宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對(duì)夫婦，心里十分傷心。后來(lái)，宋媽也被她丈夫接走了。
最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識(shí)到自己的責(zé)任和成長(zhǎng)。
小說(shuō)以不斷地離去來(lái)推動(dòng)故事發(fā)展。一個(gè)個(gè)小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發(fā)生在他們身上的悲劇有著時(shí)代的烙印，但本書(shū)的主旨不是控訴萬(wàn)惡的舊社會(huì)，而是從一個(gè)小女孩的視角來(lái)看待成人世界的悲歡離合，以質(zhì)樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著童真。例如，說(shuō)到小偷，成年人往往對(duì)他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無(wú)法確定這個(gè)為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺(jué)得他是善良的，并且因?yàn)樗蛔ザ械絺碾y過(guò)，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十六
第一次讀《城南舊事》時(shí)，就真切地感覺(jué)到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會(huì)動(dòng)起筆，讓真正的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。
想那在惠安館門(mén)口，癡癡地等待著女兒小桂子回家的秀貞，日復(fù)一日地在心底思念著她的心上人，為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說(shuō)她瘋了，她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵，但英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽(tīng)她講著思康三叔，講小桂子……聽(tīng)得糊涂，聽(tīng)著聽(tīng)著，英子就分不清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境了。醒來(lái)時(shí)，一切卻也成為了過(guò)去。
然后，英子就搬家了，搬去了新簾子胡同。在新家，英子又和誰(shuí)有了“我們看海去”的約定?當(dāng)那個(gè)小偷被捕時(shí)，英子又是多么的不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說(shuō)她分不清好人和壞人，但是她就是不舍得離別。當(dāng)?shù)弥侨艘邥r(shí)，英子的眼淚控制不住的就流下來(lái)了。
還有呢?是來(lái)了又離開(kāi)的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車(chē)，往天邊跑去，馬車(chē)跑得很快，他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的宋媽?zhuān)瑸榱损B(yǎng)活兩個(gè)孩子不辭辛苦的在英子家當(dāng)奶媽。年復(fù)一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事，給他們做衣服，納鞋底，幻想著健健康康的兩個(gè)孩子幸福的長(zhǎng)大。但這一年宋媽十分不安，她總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，直到叫了她丈夫來(lái)問(wèn)清楚。她的兩個(gè)孩子都沒(méi)了，都沒(méi)了。英子剛從朋友家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)宋媽在哭，好像整個(gè)屋子里都充斥著一股悲傷的氣息。宋媽?zhuān)沧吡恕?BR> 我的童年里，沒(méi)有惠安館，沒(méi)有秀貞。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱(chēng)為“瘋子”的秀貞?？赡芪揖筒桓野桑覀円粯樱紩?huì)有對(duì)陌生人的一個(gè)判斷。即使那時(shí)的我們依然稚嫩，和陌生人許下約定，忘了自己有沒(méi)有做過(guò)這類(lèi)的事，可是我知道孩子懂得離別，懂得承諾。
慢慢地長(zhǎng)大，似乎開(kāi)始懂了很多事，有時(shí)會(huì)想起那些別離后就沒(méi)再見(jiàn)的人，想起他們?cè)妥约阂活w糖或?yàn)樽约赫哿饲Ъ堹Q，思緒胡亂飛著，沒(méi)來(lái)由地猜測(cè)遠(yuǎn)方的他們現(xiàn)在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因?yàn)槲覀兒軉渭?，童年很快?lè)，因?yàn)槲覀兒苌屏肌?BR> 也許《城南舊事》只是想要告訴我們：童年過(guò)去就過(guò)去吧，心靈的童年是永恒的
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十七
輕輕合上《城南舊事》這本書(shū)的最后一頁(yè)。英子童年的酸甜苦辣，讓我久久不能釋?xiě)?。作者用非凡的文字功底，用童年小英子的眼睛向我們傳述著?duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。不盡讓人感嘆，在人生成長(zhǎng)的歷程中最讓人留念的就是童年。童年里有著最美好的記憶，最單純美麗的人生，最純真的愛(ài)與美好。我們都應(yīng)該珍惜自己童年的美好生活。
《城南舊事》里描繪的是一個(gè)令人傷感的時(shí)代。小英子以一個(gè)懷著歡樂(lè)童心的小女孩獨(dú)特視角看到了命喪鐵軌的“瘋”女人和小桂子，向生活屈服淪為小偷的年輕人，經(jīng)受喪子之痛的宋媽?zhuān)缭珉x開(kāi)自己深?lèi)?ài)著家的父親。雖然看見(jiàn)的都是成人世界的悲歡離合卻更加存托出一個(gè)孩子心靈的純凈美好，性格的溫厚醇和。文章不是批判那個(gè)時(shí)代的黑暗，相反看后卻讓人感受到一個(gè)孩子強(qiáng)大的同情心，責(zé)任心和對(duì)家庭，社會(huì)和時(shí)代的美好向往。小英子終有一天會(huì)長(zhǎng)大成人，也許就是這樣的童年經(jīng)歷讓她會(huì)長(zhǎng)大許多，成熟許多，成為她一輩子的財(cái)富，她的童年一定是她印象最為深刻的人生記憶。
現(xiàn)在孩子的童年大概多數(shù)是甜蜜的，是豐富多彩的。大多關(guān)心的是玩的好不好，吃的好不好，穿的好不好，學(xué)校好不好。在現(xiàn)在的生活現(xiàn)實(shí)中這也是無(wú)可厚非。孩子應(yīng)該天真活潑，善良純真。童年生活應(yīng)該美好難忘。讀完這本書(shū)我想童年還應(yīng)該豐富一些元素，童年里還要培養(yǎng)孩子的同情心，面對(duì)困難勇敢的心，對(duì)社會(huì)家庭感恩回報(bào)的心。生命伊始如夏花般燦爛，充實(shí)在童年可愛(ài)的時(shí)光里，讓我們一起珍惜愛(ài)護(hù)童年的美好時(shí)光，長(zhǎng)大后值得去品味去回憶。
城南舊事讀書(shū)心得總結(jié)篇十八
這本書(shū)的故事情節(jié)生動(dòng)有趣，主要講了小主人公英子七歲到十三歲時(shí)，生活在北京城南看到和聽(tīng)到的故事。小英子結(jié)識(shí)了很多人物：有斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著小驢回家的宋媽;不理小孩子的德先叔叔;椿樹(shù)胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;還有藏在草堆里的小偷?？墒亲詈?，這些人物都離小英子而去了。
在最后的《爸爸的花落了，我也不是小孩子了》這個(gè)故事中，爸爸也離小英子而去了。
最令我難以忘掉的，就是《我們看海去》這個(gè)故事，它主要寫(xiě)了小英子搬家后，結(jié)識(shí)了一個(gè)善良、老實(shí)的人，他是一個(gè)慈愛(ài)的哥哥。這個(gè)哥哥還和小英子約定以后要一起看海去。但是這個(gè)哥哥，心得體會(huì)為了供弟弟將來(lái)出國(guó)留學(xué)，不得不做了小偷。最后，這個(gè)哥哥被警察抓住了。
《城南舊事》讓我想起幼年時(shí)的事，我曾經(jīng)想過(guò)，用搟面杖把一張照片搟成一張大海報(bào)，還曾看到種子可以種出花和草，就想把壞掉的鉛筆種下，長(zhǎng)出一支新鉛筆。其實(shí)，也只有什么都不懂，才會(huì)做出這樣的蠢事。
每一個(gè)孩子的童年都是一個(gè)多姿多彩的“城南舊事”，是一本精彩的童年畫(huà)卷。