報告需要有明確的結(jié)構(gòu)和條理，以便讀者可以迅速理解和掌握信息。編寫報告時，我們可以借助一些寫作技巧和方法，如比較分析、案例分析、論證等，以便更好地展示和論證觀點。以下是小編為大家收集的報告范文，旨在為大家提供寫報告時的參考和借鑒。
初二自我描述報告篇一
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入大學(xué)那一刻起，我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價值——“學(xué)術(shù)技能社團實習(xí)考證”是我大學(xué)所要追求的五大要務(wù)！三年的時光里，我一直為之在努力！
對于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力最好的證明！”步入大學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績已不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法，注重獨立思考！
對于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學(xué)計劃，我覺得?？茖W(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷！通過網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林大學(xué)的視頻教程設(shè)計，讓我通過自學(xué)了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數(shù)學(xué)微機原理等很多在學(xué)校沒有傳授的計算機理論原理，對今后進一步的深造有了極大的幫助！
對于社團，大二那年，我已經(jīng)明白，“大”是關(guān)鍵，進的組織要大，開展活動也要辦大！“大”永遠是硬道理；所策劃的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的人數(shù)和社會影響，都是成功與否的關(guān)鍵！而且，當(dāng)leader會遠勝過當(dāng)member，大二那年我成功競選上我系團總支書記，并打破以往團總支只有唯一一個辯論賽活動的傳統(tǒng)，著重策劃大型項目活動，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美大賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務(wù)世博，喜迎亞運”志愿服務(wù)活動與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對社區(qū)服務(wù)活動學(xué)院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團共建”大型文藝演出活動學(xué)院“天翼杯xx年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”演出活動等等，最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章，榮獲了學(xué)院“五四紅旗團總支”的榮譽稱號，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟！
初二自我描述報告篇二
過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著。
期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老毛病，就是對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了！
這一學(xué)期來，在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習(xí)要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的問題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的成績差而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。且我相信：用心一定能贏得精彩！
初二自我描述報告篇三
四年的大學(xué)生活中，經(jīng)過老師同學(xué)的幫助，還有自己的努力下，我收獲了許多。如今我順利畢業(yè)，四年里，我各方面的能力都得到了提高，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。
我熱愛自己的專業(yè)，經(jīng)過刻苦努力的我，能熟練地運用測繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術(shù)。具有良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題，及時糾正錯誤、調(diào)整方案。善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。
在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
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初二自我描述報告篇四
為期一個星期的軍訓(xùn)完了，我黑著回來，現(xiàn)在回想起來，那是一段多么美好的記憶，雖然這段記憶很累很苦，但這是人生當(dāng)中第一次，永遠不能忘記。
每天我們六點起床，六點二十分下來集合練操，然后吃早餐，休息一會又開始訓(xùn)練，訓(xùn)練完后就吃中午飯休息，到下午兩點二十分又開始訓(xùn)練，訓(xùn)練到五點三十分左右回飯?zhí)贸燥垼菹⒁粫腿ゾ毘姼?......一天也就這么完了，一個星期都是這么過，說單調(diào)也單調(diào)，說不單調(diào)也不單調(diào)，為什么呢?因為我們親愛的董教官在我們乏味的訓(xùn)練過程中，利用他那幽默生動的語言帶給我們快樂與放松。
訓(xùn)練過程中，站軍姿，立正，齊步走，跑步，敬禮....等等，就這幾個動作，我們重復(fù)了一遍又一遍，董教官也用他的耐心一遍一遍地教，不斷地在我們訓(xùn)練中找到缺點從中指導(dǎo)。
時間一天一天過去，我們已經(jīng)快要達到董教官給我們的標(biāo)準(zhǔn)，步伐也一步一步地達到統(tǒng)一，功夫不負(fù)有心人，辛苦也得到回報，我們在26號早上會操時一舉拿下第一名的傲人成績，我們既興奮又開心。
快走了，回想起我們第一天來時眼睛是明亮的，但現(xiàn)在快要走了，眼睛是朦朧的'，我們舍不得那地方，舍不得海南東山武警總隊訓(xùn)練基地，舍不得我們親愛的董教官，舍不得.......以后有機會我一定會再來的。
軍訓(xùn)讓我了解了要當(dāng)一名軍人是多么地不容易，要經(jīng)歷很多磨難，很多辛苦才能肩負(fù)起祖**親給的重任，保衛(wèi)祖國不受侵犯，我們應(yīng)該從小向軍人學(xué)習(xí)那種不怕苦不怕累的精神，好好學(xué)習(xí)，做對祖國有用的人才。
初二自我描述報告篇五
在初中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
我有正確的.人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自己。
初二自我描述報告篇六
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。并且努力拓寬自己的'知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認(rèn)真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實，但我對學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。
初二自我描述報告篇七
生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把初二學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。
我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！
初二自我描述報告篇八
不管是哪一個年級，不管是什么時候，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)都是非常的緊張和重要的，所以在我們的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我們也要去盡力的做好一個學(xué)生所應(yīng)該要做的，所以在初二的下學(xué)期的時間里，我一直都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，跟著老師的教學(xué)進度來完成自己的學(xué)習(xí)，也會給自己確定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也因為自己的目標(biāo)和方向給了自己很大的鼓勵，我也更加的懂得自己應(yīng)該往哪一個方面去努力，所以在自己的努力之下，我的學(xué)習(xí)成績也相比于上一個學(xué)期有了很大的進步，自己獨自學(xué)習(xí)的能力也提高了不少。
這一個學(xué)期得到成長的并不單單只有自己的學(xué)習(xí)成績，在思想上我也得到了提高，我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時候，青春期的萌芽也讓我見到了很多，對于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解，但是我自己也在心里建設(shè)起了自己最為堅固的城墻，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。
所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期，對于校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，懂的自己身處的環(huán)境和境地，懂的分辨事情的好壞，以及事情的輕重緩急，更是在心理上要提高自己心理的建設(shè)，在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，學(xué)會了冷靜的處理問題，懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個學(xué)期里面，我不僅僅將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的出色，自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里，我也會更加嚴(yán)格的要求自己，理解老師和家人的良苦用心，對自己的學(xué)習(xí)保持最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，在初中最后一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)的加油努力，在初三的日子里，繼續(xù)的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著自己的學(xué)習(xí)方向去進步。
初二自我描述報告篇九
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能夠按照中學(xué)生日常行為規(guī)范的規(guī)定做事，能夠切實履行好班干部的職責(zé)，協(xié)助老師的工作，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時按質(zhì)完成，成績較優(yōu)良。
初二自我描述報告篇十
初二在不知不覺中逝去，回顧在時間的長河中消縱即逝的初二生活，本人對自己作出以下報告：
第一、學(xué)習(xí)方面：
踏入初二，我又進入了一個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在初二的課本學(xué)習(xí)中，新增了物理著一科目，同時在初二完成了地理、生物兩門課程的學(xué)習(xí)，并通過結(jié)業(yè)考試具體理解到我對這兩門科目的掌握是不錯的。通過平時的刻苦學(xué)習(xí)，在語文老師的精心輔導(dǎo)下，我的寫作水平有了明顯的提高。數(shù)學(xué)老師則幫助我找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的竅門，我因而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃烈的興趣。在初二的學(xué)習(xí)中，我獲得了知識，體會到學(xué)習(xí)所帶給我的樂趣，讓我在各方面有突飛猛進的進步。
第二、生活方面：
在初二，我不再是在校寄住生，我在家中能為家長分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽。余暇時間，豐富多采的活動令我增長了不少見識。積極參加體育活動，打籃球，踢足球，能堅持地鍛煉身體，并在體育方面獲得理想的成績。
第三、德育方面：
在過去的初二生活中，我在學(xué)校、家庭、社會都有不錯的表現(xiàn)。在學(xué)校能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守校紀(jì)校規(guī)。在家庭中能尊敬長輩，適當(dāng)?shù)胤謸?dān)他們的.負(fù)擔(dān)。在社會與人相處中，我能以誠相待，以禮為善，能夠很好地遵守治安制度。做個安分守己的合格公民。
能做到這些，我知道，這不是一朝一夕的事情，需要的，而是更多的持之以恒。我也知道，光靠這些是遠遠不夠的，還是有很大的進步空間。沒有最好，只有更好！我會繼續(xù)努力地付出，辛勤地耕耘，收獲一點一滴，做好自己。
初二自我描述報告篇十一
回首兩年的學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基礎(chǔ)。忙碌的兩年學(xué)習(xí)生涯在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多。
在德育方面。兩年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的'良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。
因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初二自我描述報告篇十二
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
能夠和同學(xué)之間互相友愛，互相幫助，共同探討學(xué)習(xí)中遇到的困難和難題，為提高班級的學(xué)習(xí)氛圍貢獻自己的一份綿力。
初二自我描述報告篇十三
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班?？粗粋€熟悉的面孔，我更是充滿了信心!開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的'生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
時光易逝，不知不覺中初中兩年的生活就快要結(jié)束了。在初中兩年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初二自我描述報告篇十四
過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著。
期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老毛病，就是對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了！
這一學(xué)期來，在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學(xué)之間的'互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習(xí)要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的問題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的成績差而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
初二自我描述報告篇十五
本人愉快的初一生活過去了，初一為今后在xx校的生活打下了基礎(chǔ)，在人生的道路上邁出了堅實的一步。
進入初中后，增加了許多新的學(xué)科，連數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅地提高了難度。最開始我感到有些手忙腳亂，因為沒有及時地進行鞏固練習(xí)，我覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力，成績也不是十分理想。但我不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，后來我的學(xué)習(xí)變得穩(wěn)定了一些，這使我開始適應(yīng)初中生活。有些課程我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方努力弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
這學(xué)期我積極鍛煉，努力提高身體素質(zhì)；除了學(xué)習(xí)政治時我受到了美育，我還發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習(xí)其他學(xué)科的過程也是學(xué)會做人的過程；在勞動方面，我除了做好自己的值日履行組長的職責(zé)外，有時還幫組里的其他同學(xué)做值日。
初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半。有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊我相信我會做得更好。
初二自我描述報告篇十六
推薦:我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評，我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初二自我描述報告篇十七
大家好！今天很高興能站在這里做我本學(xué)期的述職報告！時光荏苒，快樂的假期已經(jīng)結(jié)束了，我們又要開始大一的下學(xué)期生活了！回想上學(xué)期我有幸當(dāng)選了班長，通過一個學(xué)期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉班長這個職位！俗話說：吃水不忘挖井人，我感謝當(dāng)時老師的提拔以及同學(xué)們的信任！
自我當(dāng)選以來，我一直謹(jǐn)記當(dāng)時競選時的承諾：少說空話，多辦實事，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)！所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學(xué)們覺得我能勝任。有些事不太明白就不厭其煩的向其他人請教，向老師輔導(dǎo)員請教！在他們的幫助、支持下我很快就適應(yīng)了這個職位，并且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多！
上任之際，我首先將班級建設(shè)尚未完善的地方做了進一步改善。例如，創(chuàng)建班級通訊錄，創(chuàng)建班級群，多多的與班級同學(xué)溝通交流。對班上同學(xué)的基本信息做一個統(tǒng)計，幫助輔導(dǎo)員完成醫(yī)保信息登記和其它一些信息。我也曾組織召開第一次班委會，確定各個班委的職責(zé)，要求各班委各負(fù)其責(zé)，明確大家要擰成一股繩，團結(jié)在一起，共同努力，建設(shè)好班級。我和各個班委一起搞好班級的工作，及時了解平日存在的問題，從而對班級及工作情況得以充分了解與更新并時常召開班委會討論工作，召開班會與大家一起交流班級的問題，努力改進班級的每一個問題，營造良好的氛圍。
在上個學(xué)期，班級對于各項活動完成的都很不錯，但是班級卻依然存在許多的問題：班級榮譽感不強，同學(xué)積極性不高，大家普遍過于低調(diào)，上課晚自習(xí)考勤存在問題，除了一個宿舍以外的同學(xué)之間的交流不夠。.。.。.作為班長，我有責(zé)任，有義務(wù)承擔(dān)全部的工作，由于我沒有做好同學(xué)們的思想工作，強調(diào)好很多事情的重要性，導(dǎo)致任務(wù)不能很好的完成，我很抱歉。
但是，我很感謝我的班委們，大家工作一直很努力，很辛苦。還有大家的努力，每一位為班級做出貢獻的同學(xué)我們都看在眼里，記在心里。說真的，如果沒有你們的存在，那么這個班也就不會有這樣的活力，謝謝你們。
也許有的時候一些制度或者要求會讓你們反感，不喜，但是作為學(xué)生我們只能遵守并做好，因為學(xué)校的出發(fā)點都是為了學(xué)生好。是的，我們是學(xué)生，還不是一個社會人士，太過懶散與自由的生活還不能出現(xiàn)在校園這種地方。其實，我也不喜歡上晚自習(xí)，除去班長的頭銜，我和你們一樣，但是，到了大二的時候我們就可以像你們所想的一樣了，吃得苦中苦，方為人上人，我們的起點從一開始就比一些人低，我們只有通過努力才可以彌補。來上大學(xué)不是為了浪費時間，揮霍青春的，我們可以去做很多，但也有很多是是不可以去做的，再去議論別人之前首先去想想自己，審視自己。
人無完人，在通過一個學(xué)期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質(zhì)提高了。在自己的負(fù)責(zé)下辦理的各項工作也有條不紊的進行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學(xué)期要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峰。
無論是什么樣的活動，都要依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力，作為一班之長，取得同學(xué)的信任才是至關(guān)重要的，要不斷提高自身修養(yǎng)并使同學(xué)團結(jié)一致，本人在工作期間也會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考處理方法，不用過熱頭腦處理問題，問題便不再困難。只要有信心，便一定會成功。大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，在今后的時間里，無論是不是班長，我依然會做好自己的本職工作，與同學(xué)共同奮斗共同努力，為今后的工作學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。以上是我的述職報告，請同學(xué)指正。
初二自我描述報告篇十八
形象好，氣質(zhì)佳，愛好廣泛，文字基礎(chǔ)功底好，口頭表達能力強；工作認(rèn)真務(wù)實，責(zé)任心強，有很強的。拼博進取精神；富有濃厚的團隊意識，與人相處和諧、融洽、擅長與人合作，能和諧地處理好上下級關(guān)系；具有良好的適應(yīng)能力、組織能力、溝調(diào)管理和心理承受能力。
初二自我描述報告篇一
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。
步入大學(xué)那一刻起，我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價值——“學(xué)術(shù)技能社團實習(xí)考證”是我大學(xué)所要追求的五大要務(wù)！三年的時光里，我一直為之在努力！
對于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力最好的證明！”步入大學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績已不再是唯一的標(biāo)準(zhǔn)，但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法，注重獨立思考！
對于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學(xué)計劃，我覺得?？茖W(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會操作，但是內(nèi)心深處并不理解，這是致命的硬傷！通過網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)視頻和教程，印象最深的就是吉林大學(xué)的視頻教程設(shè)計，讓我通過自學(xué)了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數(shù)學(xué)微機原理等很多在學(xué)校沒有傳授的計算機理論原理，對今后進一步的深造有了極大的幫助！
對于社團，大二那年，我已經(jīng)明白，“大”是關(guān)鍵，進的組織要大，開展活動也要辦大！“大”永遠是硬道理；所策劃的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的活動的規(guī)模參與人數(shù)所調(diào)動的人數(shù)和社會影響，都是成功與否的關(guān)鍵！而且，當(dāng)leader會遠勝過當(dāng)member，大二那年我成功競選上我系團總支書記，并打破以往團總支只有唯一一個辯論賽活動的傳統(tǒng)，著重策劃大型項目活動，組織并參與組織了學(xué)院首屆“ps選美大賽”學(xué)院首屆“經(jīng)典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”恩施州“立足恩施，情系湖北，服務(wù)世博，喜迎亞運”志愿服務(wù)活動與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結(jié)對社區(qū)服務(wù)活動學(xué)院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激情”辯論賽系部“黨團共建”大型文藝演出活動學(xué)院“天翼杯xx年民歌民舞藝術(shù)節(jié)”演出活動等等，最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章，榮獲了學(xué)院“五四紅旗團總支”的榮譽稱號，從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟！
初二自我描述報告篇二
過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著。
期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老毛病，就是對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了！
這一學(xué)期來，在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習(xí)要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的問題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的成績差而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。且我相信：用心一定能贏得精彩！
初二自我描述報告篇三
四年的大學(xué)生活中，經(jīng)過老師同學(xué)的幫助，還有自己的努力下，我收獲了許多。如今我順利畢業(yè)，四年里，我各方面的能力都得到了提高，可以說，經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)具備了適應(yīng)社會工作的能力。
在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結(jié)；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好，積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。
我熱愛自己的專業(yè)，經(jīng)過刻苦努力的我，能熟練地運用測繪儀器設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理、計算技術(shù)，尤其是現(xiàn)代測繪儀器和計算機繪圖、計算的技術(shù)。具有良好的識圖、用圖與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題，及時糾正錯誤、調(diào)整方案。善于活學(xué)活用，突破陳規(guī)，形成以縱帶橫、以橫促縱的縱深領(lǐng)域發(fā)展勢頭，以解決各種施工測量的疑難問題。
在進入社會后，我始終會以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對待我的工作和事業(yè)，始終以樸實的性格，實干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實的走好人生路。
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初二自我描述報告篇四
為期一個星期的軍訓(xùn)完了，我黑著回來，現(xiàn)在回想起來，那是一段多么美好的記憶，雖然這段記憶很累很苦，但這是人生當(dāng)中第一次，永遠不能忘記。
每天我們六點起床，六點二十分下來集合練操，然后吃早餐，休息一會又開始訓(xùn)練，訓(xùn)練完后就吃中午飯休息，到下午兩點二十分又開始訓(xùn)練，訓(xùn)練到五點三十分左右回飯?zhí)贸燥垼菹⒁粫腿ゾ毘姼?......一天也就這么完了，一個星期都是這么過，說單調(diào)也單調(diào)，說不單調(diào)也不單調(diào)，為什么呢?因為我們親愛的董教官在我們乏味的訓(xùn)練過程中，利用他那幽默生動的語言帶給我們快樂與放松。
訓(xùn)練過程中，站軍姿，立正，齊步走，跑步，敬禮....等等，就這幾個動作，我們重復(fù)了一遍又一遍，董教官也用他的耐心一遍一遍地教，不斷地在我們訓(xùn)練中找到缺點從中指導(dǎo)。
時間一天一天過去，我們已經(jīng)快要達到董教官給我們的標(biāo)準(zhǔn)，步伐也一步一步地達到統(tǒng)一，功夫不負(fù)有心人，辛苦也得到回報，我們在26號早上會操時一舉拿下第一名的傲人成績，我們既興奮又開心。
快走了，回想起我們第一天來時眼睛是明亮的，但現(xiàn)在快要走了，眼睛是朦朧的'，我們舍不得那地方，舍不得海南東山武警總隊訓(xùn)練基地，舍不得我們親愛的董教官，舍不得.......以后有機會我一定會再來的。
軍訓(xùn)讓我了解了要當(dāng)一名軍人是多么地不容易，要經(jīng)歷很多磨難，很多辛苦才能肩負(fù)起祖**親給的重任，保衛(wèi)祖國不受侵犯，我們應(yīng)該從小向軍人學(xué)習(xí)那種不怕苦不怕累的精神，好好學(xué)習(xí)，做對祖國有用的人才。
初二自我描述報告篇五
在初中階段的學(xué)習(xí)過程中，我能夠認(rèn)真對待每一門課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問題，向同學(xué)請教，向老師咨詢。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。
我有正確的.人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運動中體會快樂，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自己。
初二自我描述報告篇六
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。并且努力拓寬自己的'知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認(rèn)真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實，但我對學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。
初二自我描述報告篇七
生活方面。我初中已經(jīng)上了兩年了，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在高中的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把初二學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時搞不明白的問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。
我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油！
初二自我描述報告篇八
不管是哪一個年級，不管是什么時候，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)都是非常的緊張和重要的，所以在我們的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我們也要去盡力的做好一個學(xué)生所應(yīng)該要做的，所以在初二的下學(xué)期的時間里，我一直都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，跟著老師的教學(xué)進度來完成自己的學(xué)習(xí)，也會給自己確定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也因為自己的目標(biāo)和方向給了自己很大的鼓勵，我也更加的懂得自己應(yīng)該往哪一個方面去努力，所以在自己的努力之下，我的學(xué)習(xí)成績也相比于上一個學(xué)期有了很大的進步，自己獨自學(xué)習(xí)的能力也提高了不少。
這一個學(xué)期得到成長的并不單單只有自己的學(xué)習(xí)成績，在思想上我也得到了提高，我們初二的學(xué)生本身就是屬于青春期的時候，青春期的萌芽也讓我見到了很多，對于有些叛逆的同學(xué)的事情也有所了解，但是我自己也在心里建設(shè)起了自己最為堅固的城墻，保證外界的誘惑吸引不了我，我也知道自己現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。
所以盡管自己現(xiàn)在處于青春期，對于校園以及社會上的很多的事情都充滿了好奇，但是我也要懂的自己作為一名初中生，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，懂的自己身處的環(huán)境和境地，懂的分辨事情的好壞，以及事情的輕重緩急，更是在心理上要提高自己心理的建設(shè)，在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，學(xué)會了冷靜的處理問題，懂得了意氣用事是解決不了問題的。所以在這個學(xué)期里面，我不僅僅將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的出色，自己的心理也得到了一定的提升。
在往后的日子里，我也會更加嚴(yán)格的要求自己，理解老師和家人的良苦用心，對自己的學(xué)習(xí)保持最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，在初中最后一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)的加油努力，在初三的日子里，繼續(xù)的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著自己的學(xué)習(xí)方向去進步。
初二自我描述報告篇九
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能夠按照中學(xué)生日常行為規(guī)范的規(guī)定做事，能夠切實履行好班干部的職責(zé)，協(xié)助老師的工作，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)能夠按時按質(zhì)完成，成績較優(yōu)良。
初二自我描述報告篇十
初二在不知不覺中逝去，回顧在時間的長河中消縱即逝的初二生活，本人對自己作出以下報告：
第一、學(xué)習(xí)方面：
踏入初二，我又進入了一個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在初二的課本學(xué)習(xí)中，新增了物理著一科目，同時在初二完成了地理、生物兩門課程的學(xué)習(xí)，并通過結(jié)業(yè)考試具體理解到我對這兩門科目的掌握是不錯的。通過平時的刻苦學(xué)習(xí)，在語文老師的精心輔導(dǎo)下，我的寫作水平有了明顯的提高。數(shù)學(xué)老師則幫助我找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的竅門，我因而對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃烈的興趣。在初二的學(xué)習(xí)中，我獲得了知識，體會到學(xué)習(xí)所帶給我的樂趣，讓我在各方面有突飛猛進的進步。
第二、生活方面：
在初二，我不再是在校寄住生，我在家中能為家長分擔(dān)家務(wù)。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽。余暇時間，豐富多采的活動令我增長了不少見識。積極參加體育活動，打籃球，踢足球，能堅持地鍛煉身體，并在體育方面獲得理想的成績。
第三、德育方面：
在過去的初二生活中，我在學(xué)校、家庭、社會都有不錯的表現(xiàn)。在學(xué)校能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守校紀(jì)校規(guī)。在家庭中能尊敬長輩，適當(dāng)?shù)胤謸?dān)他們的.負(fù)擔(dān)。在社會與人相處中，我能以誠相待，以禮為善，能夠很好地遵守治安制度。做個安分守己的合格公民。
能做到這些，我知道，這不是一朝一夕的事情，需要的，而是更多的持之以恒。我也知道，光靠這些是遠遠不夠的，還是有很大的進步空間。沒有最好，只有更好！我會繼續(xù)努力地付出，辛勤地耕耘，收獲一點一滴，做好自己。
初二自我描述報告篇十一
回首兩年的學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活，我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實自己，為實現(xiàn)人生的價格打下堅實的基礎(chǔ)。忙碌的兩年學(xué)習(xí)生涯在悄然中過去，但它已成為我人生中美好回憶的一部分，也使我成長了許多。
在德育方面。兩年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的'良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。
因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初二自我描述報告篇十二
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
能夠和同學(xué)之間互相友愛，互相幫助，共同探討學(xué)習(xí)中遇到的困難和難題，為提高班級的學(xué)習(xí)氛圍貢獻自己的一份綿力。
初二自我描述報告篇十三
邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班?？粗粋€熟悉的面孔，我更是充滿了信心!開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開設(shè)的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的'生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
時光易逝，不知不覺中初中兩年的生活就快要結(jié)束了。在初中兩年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應(yīng)共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。
智育方面：從踏進大學(xué)校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
體育方面：自從奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以說，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學(xué)時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
初二自我描述報告篇十四
過去的半年，是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著。
期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老毛病，就是對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應(yīng)該改一改了！
這一學(xué)期來，在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學(xué)之間的'互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習(xí)要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的問題，想出相應(yīng)的措施，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的成績差而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善未來目標(biāo)。且我相信：用心一定能贏得精彩！
初二自我描述報告篇十五
本人愉快的初一生活過去了，初一為今后在xx校的生活打下了基礎(chǔ)，在人生的道路上邁出了堅實的一步。
進入初中后，增加了許多新的學(xué)科，連數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的基礎(chǔ)課也大幅地提高了難度。最開始我感到有些手忙腳亂，因為沒有及時地進行鞏固練習(xí)，我覺得在學(xué)習(xí)上有些吃力，成績也不是十分理想。但我不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，后來我的學(xué)習(xí)變得穩(wěn)定了一些，這使我開始適應(yīng)初中生活。有些課程我還有許多沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學(xué)掌握。我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方努力弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。
這學(xué)期我積極鍛煉，努力提高身體素質(zhì)；除了學(xué)習(xí)政治時我受到了美育，我還發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習(xí)其他學(xué)科的過程也是學(xué)會做人的過程；在勞動方面，我除了做好自己的值日履行組長的職責(zé)外，有時還幫組里的其他同學(xué)做值日。
初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的學(xué)年。有句話說得好：好的開始是成功的一半。有了初一打下的良好基礎(chǔ)做鋪墊我相信我會做得更好。
初二自我描述報告篇十六
推薦:我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評，我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。
當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
初二自我描述報告篇十七
大家好！今天很高興能站在這里做我本學(xué)期的述職報告！時光荏苒，快樂的假期已經(jīng)結(jié)束了，我們又要開始大一的下學(xué)期生活了！回想上學(xué)期我有幸當(dāng)選了班長，通過一個學(xué)期的熟悉鍛煉我已經(jīng)很熟悉班長這個職位！俗話說：吃水不忘挖井人，我感謝當(dāng)時老師的提拔以及同學(xué)們的信任！
自我當(dāng)選以來，我一直謹(jǐn)記當(dāng)時競選時的承諾：少說空話，多辦實事，盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)！所以剛上任時，我每天都很緊張，怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大，因為我要把每件事都要做的公平公正，讓同學(xué)們覺得我能勝任。有些事不太明白就不厭其煩的向其他人請教，向老師輔導(dǎo)員請教！在他們的幫助、支持下我很快就適應(yīng)了這個職位，并且在這個職位上越來越熟悉，處理事情也變得輕松從容了很多！
上任之際，我首先將班級建設(shè)尚未完善的地方做了進一步改善。例如，創(chuàng)建班級通訊錄，創(chuàng)建班級群，多多的與班級同學(xué)溝通交流。對班上同學(xué)的基本信息做一個統(tǒng)計，幫助輔導(dǎo)員完成醫(yī)保信息登記和其它一些信息。我也曾組織召開第一次班委會，確定各個班委的職責(zé)，要求各班委各負(fù)其責(zé)，明確大家要擰成一股繩，團結(jié)在一起，共同努力，建設(shè)好班級。我和各個班委一起搞好班級的工作，及時了解平日存在的問題，從而對班級及工作情況得以充分了解與更新并時常召開班委會討論工作，召開班會與大家一起交流班級的問題，努力改進班級的每一個問題，營造良好的氛圍。
在上個學(xué)期，班級對于各項活動完成的都很不錯，但是班級卻依然存在許多的問題：班級榮譽感不強，同學(xué)積極性不高，大家普遍過于低調(diào)，上課晚自習(xí)考勤存在問題，除了一個宿舍以外的同學(xué)之間的交流不夠。.。.。.作為班長，我有責(zé)任，有義務(wù)承擔(dān)全部的工作，由于我沒有做好同學(xué)們的思想工作，強調(diào)好很多事情的重要性，導(dǎo)致任務(wù)不能很好的完成，我很抱歉。
但是，我很感謝我的班委們，大家工作一直很努力，很辛苦。還有大家的努力，每一位為班級做出貢獻的同學(xué)我們都看在眼里，記在心里。說真的，如果沒有你們的存在，那么這個班也就不會有這樣的活力，謝謝你們。
也許有的時候一些制度或者要求會讓你們反感，不喜，但是作為學(xué)生我們只能遵守并做好，因為學(xué)校的出發(fā)點都是為了學(xué)生好。是的，我們是學(xué)生，還不是一個社會人士，太過懶散與自由的生活還不能出現(xiàn)在校園這種地方。其實，我也不喜歡上晚自習(xí)，除去班長的頭銜，我和你們一樣，但是，到了大二的時候我們就可以像你們所想的一樣了，吃得苦中苦，方為人上人，我們的起點從一開始就比一些人低，我們只有通過努力才可以彌補。來上大學(xué)不是為了浪費時間，揮霍青春的，我們可以去做很多，但也有很多是是不可以去做的，再去議論別人之前首先去想想自己，審視自己。
人無完人，在通過一個學(xué)期的鍛煉，自己的辦事能力提高了，自己的說話能力提高了，自己的素質(zhì)提高了。在自己的負(fù)責(zé)下辦理的各項工作也有條不紊的進行，并且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善，所以本學(xué)期要總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗，從各個方面在提高一下，把班級工作再帶上一個高峰。
無論是什么樣的活動，都要依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力，作為一班之長，取得同學(xué)的信任才是至關(guān)重要的，要不斷提高自身修養(yǎng)并使同學(xué)團結(jié)一致，本人在工作期間也會遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考處理方法，不用過熱頭腦處理問題，問題便不再困難。只要有信心，便一定會成功。大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，在今后的時間里，無論是不是班長，我依然會做好自己的本職工作，與同學(xué)共同奮斗共同努力，為今后的工作學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。以上是我的述職報告，請同學(xué)指正。
初二自我描述報告篇十八
形象好，氣質(zhì)佳，愛好廣泛，文字基礎(chǔ)功底好，口頭表達能力強；工作認(rèn)真務(wù)實，責(zé)任心強，有很強的。拼博進取精神；富有濃厚的團隊意識，與人相處和諧、融洽、擅長與人合作，能和諧地處理好上下級關(guān)系；具有良好的適應(yīng)能力、組織能力、溝調(diào)管理和心理承受能力。