寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理思路，深化對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的理解。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確寫(xiě)作的目的和對(duì)象，確定思考和總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。其次，我們要真實(shí)客觀地回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受，盡量用具體的事例和真實(shí)的情感來(lái)表達(dá)自己的思考和反思。同時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)和邏輯的組織，合理劃分段落，確保文章的連貫性和可讀性。最后，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，做到言簡(jiǎn)意賅、深入淺出。只有這樣，才能寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)范文僅供參考，請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和借鑒。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇一
作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，我有幸能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)里接受系統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn)和實(shí)踐操作。在這段時(shí)間里，我收獲頗豐，除了專業(yè)技能的提升，更深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士應(yīng)有的職業(yè)精神，也從這些體驗(yàn)之中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：職業(yè)精神的體現(xiàn)。
在護(hù)理工作中，護(hù)士的職業(yè)精神是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了職業(yè)精神的重要性。護(hù)士們需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，無(wú)論是在緊急情況下的搶救還是日常的護(hù)理工作中，必須做好周密的準(zhǔn)備，嚴(yán)格遵循工作規(guī)范，保證醫(yī)療質(zhì)量。對(duì)于病人，我們必須保持耐心和同情心，關(guān)心他們的情感需要，盡量讓他們感受到我們的溫暖，帶給他們希望和信心。
第三段：專業(yè)技能的提升。
實(shí)習(xí)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要在實(shí)踐操作中逐漸掌握技能。例如，如何給病人上靜脈，如何正確穿脫隔離服等等。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了各種情形，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們認(rèn)真對(duì)待。通過(guò)這些實(shí)踐，我在實(shí)戰(zhàn)中逐步提升自己的技能水平，更好地為患者服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的能力。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是一個(gè)非常重要的角色。醫(yī)生根據(jù)病情給出治療方案，護(hù)士則是執(zhí)行者，需要在特定時(shí)間內(nèi)完成醫(yī)生下達(dá)的任務(wù)。因此，護(hù)士必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，與醫(yī)生和其他衛(wèi)生人員密切配合，共同協(xié)作達(dá)成治療目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作需要護(hù)士們付出很多努力。需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心。作為護(hù)士實(shí)習(xí)生，我深深地感受到了職業(yè)精神、專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更深刻地理解了作為一名護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的信心和決心。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇二
實(shí)習(xí)是幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，而實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師則是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要引導(dǎo)者和評(píng)價(jià)者。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)，可以了解到學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)劣勢(shì)，為學(xué)生提供針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。經(jīng)過(guò)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流與溝通，我深感實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的重要性和影響力。本文將從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的作用、評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容、評(píng)語(yǔ)的形式、評(píng)語(yǔ)的規(guī)范性、評(píng)語(yǔ)的有效性等方面展開(kāi)論述，以期能夠加深對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。
首先，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中起著相當(dāng)重要的作用。評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的客觀、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，既是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成果的肯定，也是對(duì)學(xué)生存在問(wèn)題的指明。通過(guò)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的反饋，學(xué)生能夠了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的不足之處。同時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)還可以幫助學(xué)生建立正確的職業(yè)導(dǎo)向和職業(yè)認(rèn)同感，對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃起到重要的引導(dǎo)作用。
其次，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)該全面、真實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面的觀察和評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的實(shí)際業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、專業(yè)技能等方面。評(píng)語(yǔ)要做到真實(shí)客觀，既不能過(guò)分美化學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，也不能夸大其缺點(diǎn)。只有全面真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，才能為學(xué)生提供準(zhǔn)確的發(fā)展方向和目標(biāo)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的形式應(yīng)該多樣，以滿足不同學(xué)生的需求。評(píng)語(yǔ)可以通過(guò)書(shū)面形式進(jìn)行反饋，也可以通過(guò)面談形式進(jìn)行交流。書(shū)面評(píng)語(yǔ)能夠詳細(xì)準(zhǔn)確地表達(dá)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況和評(píng)價(jià)，方便學(xué)生進(jìn)行后續(xù)的反思和改進(jìn)。而面談形式則可以更直接地與學(xué)生進(jìn)行溝通，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確自己的問(wèn)題和需求，提供更精確的指導(dǎo)和引導(dǎo)。
第四，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)遵循一定的規(guī)范性。評(píng)語(yǔ)應(yīng)該具有可操作性和可測(cè)量性，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要明確，準(zhǔn)確描述學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)。評(píng)語(yǔ)應(yīng)避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià)，要依據(jù)實(shí)際事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)語(yǔ)中的建議和批評(píng)要具有針對(duì)性，能夠幫助學(xué)生改進(jìn)和成長(zhǎng)。
最后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的有效性應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖ＷC。評(píng)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予，不僅要在實(shí)習(xí)期末進(jìn)行總結(jié)性的評(píng)價(jià)，還要在實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行中期評(píng)價(jià)和反饋。及時(shí)的評(píng)語(yǔ)能夠幫助學(xué)生及早發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高實(shí)習(xí)效果和質(zhì)量。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的有效性還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)注和引導(dǎo)上，通過(guò)評(píng)語(yǔ)可以推動(dòng)學(xué)生不斷自我反思和提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和專業(yè)能力的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
總之，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，通過(guò)評(píng)語(yǔ)的反饋，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、改進(jìn)自我。評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)全面真實(shí)，形式應(yīng)多樣化，規(guī)范性應(yīng)有保證，有效性應(yīng)得到保證。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)下，學(xué)生可以更好地發(fā)揮自己的潛力，提高實(shí)習(xí)效果并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇三
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生在校期間必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。實(shí)習(xí)使我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，并且通過(guò)與同事們的交流和溝通，更好地了解自己想要從事的職業(yè)方向。在實(shí)習(xí)期間，我們也收獲了很多心得體會(huì)，下面就讓我來(lái)談一談我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
第一段：實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一次鍛煉自己能力和知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以將平時(shí)在校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)還讓我們更好地了解所學(xué)專業(yè)的行業(yè)和市場(chǎng)現(xiàn)狀，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)習(xí)的收獲。
在我的實(shí)習(xí)期間，我有幸到一家大型科技公司工作。在這里，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與同事溝通和合作。通過(guò)實(shí)習(xí)，我得到了實(shí)際操作和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，這些都是課堂無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也增加了我的自信和自主性，讓我更好地適應(yīng)職業(yè)環(huán)境。
第三段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先，我需要適應(yīng)新環(huán)境和新工作，這需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。其次，在實(shí)際工作中，我需要完成更多的任務(wù)和負(fù)責(zé)更多的責(zé)任，這也在一定程度上增加了我的壓力。但是，這些挑戰(zhàn)都讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并且在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我會(huì)更加努力地改進(jìn)自己。
第四段：自我評(píng)價(jià)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我的能力和經(jīng)驗(yàn)都得到了不少提升。在工作中，我努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試新的工作和挑戰(zhàn)自己。通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，我也從同事們那里學(xué)到了很多細(xì)節(jié)和技巧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己存在的一些不足之處，如在溝通和表達(dá)上需要更多的練習(xí)。
第五段：總結(jié)和展望。
實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了自己所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，也讓我更加意識(shí)到自己能力和發(fā)展方向。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)上，我會(huì)更加努力提高自己的能力和素質(zhì)，為自己的事業(yè)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到，勤奮和不斷進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的關(guān)鍵。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇四
我學(xué)的專業(yè)是財(cái)務(wù)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的財(cái)務(wù)工作的操作能力，20xx年x月x日-x月x日這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車到高新開(kāi)發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。
我所在的公司叫xx科貿(mào)有限公司，它是一家xx有限責(zé)任公司，其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)財(cái)務(wù)員，而教導(dǎo)我的是老財(cái)務(wù)李財(cái)務(wù)。
剛到財(cái)務(wù)部xx財(cái)務(wù)就叫我先看他們以往所制的財(cái)務(wù)憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了財(cái)務(wù)循環(huán)的基石——財(cái)務(wù)分錄，以至于后來(lái)李財(cái)務(wù)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟財(cái)務(wù)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟財(cái)務(wù)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李財(cái)務(wù)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》、《財(cái)務(wù)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了本單位財(cái)務(wù)工作的全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)處理，并掌握了三門(mén)財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)理論，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的財(cái)務(wù)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);
2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);
3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;
4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);
5、財(cái)務(wù)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。
一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的財(cái)務(wù)政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特殊的帳戶如何財(cái)務(wù)處理等等。
帶著這些問(wèn)題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)這些問(wèn)題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂(lè)觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)人員，通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。
這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇五
第一段：引言（150字）。
實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)是評(píng)估實(shí)習(xí)生工作表現(xiàn)的重要依據(jù)，作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，我不僅需要及時(shí)給予實(shí)習(xí)生反饋和指導(dǎo)，更需要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)。通過(guò)與實(shí)習(xí)生的互動(dòng)和觀察，我深刻體會(huì)到了評(píng)語(yǔ)的重要性。在為期一段時(shí)間的實(shí)習(xí)指導(dǎo)過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了一些心得，下面對(duì)此進(jìn)行闡述。
第二段：評(píng)語(yǔ)的關(guān)鍵要素（250字）。
實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)的準(zhǔn)確性對(duì)于實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，我一直秉持著公正、客觀和提出可行建議的原則。首先，要對(duì)實(shí)習(xí)生的工作進(jìn)行全面的了解，不局限于表面現(xiàn)象。通過(guò)與實(shí)習(xí)生的交流和觀察，我盡量獲取全面的信息，以便能夠更準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)工作表現(xiàn)。其次，我注意到重點(diǎn)突出實(shí)習(xí)生的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。通過(guò)表?yè)P(yáng)和肯定，激勵(lì)實(shí)習(xí)生為其優(yōu)點(diǎn)發(fā)展提供更好的條件。同時(shí)，我也會(huì)針對(duì)實(shí)習(xí)生的不足之處提出具體的改進(jìn)建議，幫助他們進(jìn)一步提升自己。
第三段：評(píng)語(yǔ)的有效及時(shí)性（250字）。
及時(shí)的評(píng)語(yǔ)能夠及早發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生的問(wèn)題和不足，并幫助他們及時(shí)改進(jìn)。我會(huì)在觀察和交流中發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生存在的問(wèn)題時(shí)，立即給予指導(dǎo)和建議。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生在某一方面工作還不夠熟練時(shí)，我會(huì)當(dāng)場(chǎng)教他們正確的方法，并關(guān)注他們是否能及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)定期進(jìn)行評(píng)語(yǔ)的整理和總結(jié)，將實(shí)習(xí)生的長(zhǎng)處和進(jìn)步進(jìn)行記錄并及時(shí)反饋給他們，以便他們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束之前進(jìn)行調(diào)整和提升。
第四段：評(píng)語(yǔ)的個(gè)性化（250字）。
每個(gè)實(shí)習(xí)生都是獨(dú)特的個(gè)體，所以他們的評(píng)語(yǔ)也需要個(gè)性化的定制。在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)之前，我會(huì)認(rèn)真分析實(shí)習(xí)生的性格特點(diǎn)、能力及工作風(fēng)格。我會(huì)根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)際表現(xiàn)，為他們提供個(gè)性化的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。例如，對(duì)于性格外向的實(shí)習(xí)生，我會(huì)鼓勵(lì)他們更好地發(fā)揮自己的個(gè)人魅力，并在溝通和人際方面給予他們更多的指導(dǎo)；對(duì)于性格內(nèi)向的實(shí)習(xí)生，我會(huì)幫助他們克服困難，提高自己的表達(dá)與溝通能力。
第五段：評(píng)語(yǔ)的鼓勵(lì)與引導(dǎo)作用（300字）。
評(píng)語(yǔ)不僅僅是對(duì)實(shí)習(xí)生表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，更是對(duì)他們成長(zhǎng)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。通過(guò)積極的評(píng)語(yǔ)，我可以幫助實(shí)習(xí)生建立積極的工作態(tài)度和自信心，激發(fā)實(shí)習(xí)生的工作熱情和創(chuàng)造力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生在某方面有出色的表現(xiàn)時(shí)，我會(huì)在評(píng)語(yǔ)中給予充分的肯定和表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)他們延續(xù)優(yōu)點(diǎn)和潛力；而在發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生存在不足之處時(shí)，我會(huì)在評(píng)語(yǔ)中提出具體的改進(jìn)建議和培訓(xùn)方案，以引導(dǎo)他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。
結(jié)尾（100字）。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)在實(shí)習(xí)生的職業(yè)發(fā)展中起著重要的作用。通過(guò)準(zhǔn)確、及時(shí)、個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)，我們可以幫助實(shí)習(xí)生規(guī)劃和提升自己的職業(yè)發(fā)展道路。同時(shí)，評(píng)語(yǔ)還能激勵(lì)和引導(dǎo)實(shí)習(xí)生更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。因此，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)過(guò)程中，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)，以期能夠?yàn)閷?shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇六
沙盤(pán)模擬使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，短短幾天中會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問(wèn)題，我們務(wù)必共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，分析問(wèn)題，制定決策，組織實(shí)施。在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的用心性，極大地提高了學(xué)習(xí)效力，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。erp沙盤(pán)模擬對(duì)抗教學(xué)使我們身臨其境，真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與職責(zé)。在成功與失敗的體驗(yàn)中，我們學(xué)到了管理知識(shí)，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時(shí)在教學(xué)中，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而全面提高學(xué)員經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與潛力。
提高了思考問(wèn)題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)最大化，所思考的問(wèn)題是十分多的，例如:首先是否有潛力完成市場(chǎng)部簽收的訂單，還要思考生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購(gòu)買，原材料是否足夠，在做第八年生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，就是因?yàn)樵牧系牟蛔銓?dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃要進(jìn)一步調(diào)整;另外還要思考是否有足夠的人員進(jìn)行生產(chǎn)等等，在做計(jì)劃的時(shí)候不僅僅要思考到自我的計(jì)劃，而且要思考其他部門(mén)在做計(jì)劃的時(shí)候所遇到的問(wèn)題，不要根據(jù)自我的一些主觀決定去行事，要根據(jù)客觀事實(shí)，客觀規(guī)律辦事，認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。
學(xué)會(huì)時(shí)效性，緊迫性。在第3年初的時(shí)候由于我們公司未開(kāi)發(fā)國(guó)際市場(chǎng)而且沒(méi)有升級(jí)我們的制作工藝，導(dǎo)致全公司在第3年沒(méi)有拿到好定單，我們的營(yíng)業(yè)額嚴(yán)重下降。這是一個(gè)教訓(xùn)啊!
起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)踐的目的跟用心，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)光的一件事情。但是從接觸沙盤(pán)游戲那天開(kāi)始，我也開(kāi)始投入其中。發(fā)現(xiàn)自我的知識(shí)面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞，但都沒(méi)有深入分析過(guò)各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略問(wèn)題。只是走馬觀花般了解新聞點(diǎn)。以至于在模擬中做出的方案也是不十分理想。所以我今后必須會(huì)更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報(bào)刊雜志，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊自我的眼界，增加自我的見(jiàn)地。也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，明白企業(yè)內(nèi)部是如何運(yùn)作，如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道，如何制定可行的生產(chǎn)計(jì)劃，如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來(lái)講是有很大好處的。能夠讓我們檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)，也能夠接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位狀況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和潛力，個(gè)性是與人溝通的潛力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。這一次實(shí)訓(xùn)中，既學(xué)會(huì)了沙盤(pán)，又和同學(xué)一齊成立了一間公司。雖然是假的，但在我們心中這是真的，這不但培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力，也增強(qiáng)我們的管理潛力。
過(guò)完以后有好的不舍，能夠說(shuō)很大的原因是不用在課室里那?嚴(yán)肅吧。
透過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)以銷售產(chǎn)品的全部流程了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)及功能，感受盈利實(shí)現(xiàn)過(guò)程，初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告的各個(gè)要素以及制造過(guò)程了解到現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程。
透過(guò)這次的沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)，讓我體會(huì)到在銷售和經(jīng)營(yíng)過(guò)程所帶給我們的收益，給我們留下了深深印象，透過(guò)沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)習(xí)了很多，對(duì)待這種狀況我們?cè)鯓尤タ创?，怎樣去處理，?dāng)我們某方面出現(xiàn)困難時(shí)，我們?cè)鯓尤プ?，怎樣去解決，在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，只要我們稍一不留神或者不留意的時(shí)候，企業(yè)將會(huì)面臨著很大的風(fēng)險(xiǎn)，所以我們做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，要打醒十二分精神，要認(rèn)真地去對(duì)待，這樣才能有助于我們下一步的運(yùn)行和操作，透過(guò)這一次沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得很多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作過(guò)程，今后我會(huì)再繼續(xù)努力去學(xué)習(xí)這一門(mén)知識(shí)，從而提高我對(duì)企業(yè)深一步的了解。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇七
作為新進(jìn)實(shí)習(xí)生，我在這些短暫的幾個(gè)月里成長(zhǎng)了很多。我認(rèn)為，護(hù)理實(shí)習(xí)生不僅要掌握理論知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何與患者和醫(yī)生有效溝通。在這里，我要分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第一段：感恩實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
在我的心中，最首要的是感謝我的導(dǎo)師和實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)我的培養(yǎng)。我的導(dǎo)師一直鼓勵(lì)我去探究工作的本質(zhì)，在診治和康復(fù)方面給予我及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)，還學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理職業(yè)的方方面面。
第二段：融入團(tuán)隊(duì)
這一方面我感到自豪，因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)能夠全面地融入我們的團(tuán)隊(duì)。我已經(jīng)有了一位可以相互信任的導(dǎo)師和一群驚人的護(hù)理同事。他們?cè)谖倚枰С趾凸膭?lì)時(shí)走到了我身邊，并總能給我很好的意見(jiàn)和建議。這真是一個(gè)很棒的工作起點(diǎn)，我已經(jīng)開(kāi)始感受到它的收獲。
第三段：與醫(yī)生溝通
我覺(jué)得，與患者和醫(yī)生之間的溝通對(duì)于經(jīng)歷過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)這一點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常地，我和醫(yī)生之間需要進(jìn)行及時(shí)而明確定義的溝通。有時(shí)候，這種溝通對(duì)患者的治療方案起到?jīng)Q定性的作用。因此，與醫(yī)生要建立起一份尊重和信任的關(guān)系，以便更好地為患者服務(wù)。
第四段：與患者溝通
與患者之間的溝通也是護(hù)理實(shí)習(xí)生的一項(xiàng)重要任務(wù)?；颊叩那榫w和態(tài)度是早期發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的關(guān)鍵。與患者溝通是了解其具體情況的重要且必要的方式。我發(fā)現(xiàn)，給予患者情感和心理上的支持是改善患者病情的一項(xiàng)非常重要的工作。通過(guò)良好的溝通技巧，我們應(yīng)該在治療方面取得更好的效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，我遇見(jiàn)了很多人，學(xué)到了很多東西。隨著這次實(shí)習(xí)的結(jié)束，我感到非常自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)將這些知識(shí)應(yīng)用到了我的實(shí)際工作中，并且在我的頭腦中建立了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基。因此，我將始終珍視這次寶貴的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并始終追求更高的效率和品質(zhì)。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)生的工作需要學(xué)生通過(guò)與患者和醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通來(lái)建立起一個(gè)健康的職業(yè)生涯。我深信，這些經(jīng)驗(yàn)將在我的未來(lái)工作中發(fā)揮重要的作用，并為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇八
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，可以對(duì)剛學(xué)過(guò)的交通學(xué)調(diào)查知識(shí)有一個(gè)綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，也可以更好的鞏固理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作的技能，并在理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合中得到進(jìn)一步升華。同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個(gè)人的粗心、大意，都將直接影響實(shí)習(xí)的進(jìn)度。實(shí)習(xí)要完整的結(jié)束,單靠個(gè)人的力量和努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組成員團(tuán)結(jié)起來(lái)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組既分工又協(xié)作的能力,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。在這次實(shí)習(xí)中，我們小組每個(gè)成員都盡了120%的努力來(lái)完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)，不求最好，但求更好地學(xué)得知識(shí)。
6月21號(hào)，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到福州南高速公路收費(fèi)站，參觀學(xué)習(xí)了高速公路收費(fèi)系統(tǒng)，在老師的解答下，我大概了解到了高速公路是分車種，按重量級(jí)別，按行程公里數(shù)收費(fèi)。收費(fèi)站的收費(fèi)方式與我想象中的人工收費(fèi)有很大差別，收費(fèi)站采取的有：半智能化的人工打卡收費(fèi)和智能化的自動(dòng)感應(yīng)收費(fèi)（etc）.除此之外，我們還了解到超載處罰等相關(guān)知識(shí)。之后，我們又坐校車參觀灣邊立交橋。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐前的準(zhǔn)備，在測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)間隙，我們?cè)?月2日上午對(duì)建新的三路交叉口進(jìn)行了延誤和通行能力的調(diào)查，我們與7月4號(hào)來(lái)到燎原調(diào)查四路交叉口的通行能力和延誤，這次調(diào)查，大家都對(duì)調(diào)查方法有了更深的認(rèn)識(shí)，很快就完成了任務(wù)。
實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，在這次調(diào)查實(shí)習(xí)中也同樣存在，我們?cè)谕瓿扇蝿?wù)過(guò)程中，不可避免的遇到了一些困難。實(shí)際一般都比理論復(fù)雜，剛開(kāi)始調(diào)查時(shí)，出現(xiàn)了幾次錯(cuò)誤，不得不重新開(kāi)始，耽誤了好些時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了高峰小時(shí)，而且在車輛的劃分上大家也存在分歧，摩托車到底該劃再機(jī)動(dòng)車還是非機(jī)動(dòng)車呢，所以我們必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，合作完成一項(xiàng)工作。
作為二組的組長(zhǎng)，我認(rèn)為選調(diào)查點(diǎn)很重要,測(cè)點(diǎn)的好壞決定了調(diào)查的速度與質(zhì)量，我事先去踩點(diǎn)，找到了建新三叉路口，和燎原四岔路口，這里的車輛相對(duì)來(lái)說(shuō)較少方便調(diào)查。準(zhǔn)備工作很重要，如果不準(zhǔn)備好就開(kāi)始調(diào)查，就會(huì)陷入極大的盲目性誤區(qū)，最終導(dǎo)致工作的雜亂無(wú)章與失敗;這次實(shí)習(xí)我們組先開(kāi)了個(gè)會(huì)，確定了16人分為四小組，每組四人，大家討論了調(diào)查的具體內(nèi)容及方法等細(xì)節(jié)，繪制好了數(shù)據(jù)表格。
通過(guò)實(shí)際的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,學(xué)會(huì)了課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手、動(dòng)腦和繪圖的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力.這次也是我明白責(zé)任的意義，雖然說(shuō)當(dāng)組長(zhǎng)會(huì)有一定的壓力，但我還是堅(jiān)持做完了本質(zhì)的工作，即使在身體不適的情況下，這鍛煉的我的毅力，更體會(huì)到班委們平時(shí)工作的辛苦。這次實(shí)習(xí)與測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)趕到一起了，如何能在不耽誤測(cè)量實(shí)習(xí)的同時(shí)把交通工程實(shí)習(xí)也做了，讓大家能順利回家，這成了我那幾天經(jīng)常思考的問(wèn)題，而且在最后的報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中，幸好有組員們的幫忙，才使得報(bào)告順利完成。一次實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇九
實(shí)習(xí)是大學(xué)生在學(xué)校期間必不可少的一部分，也是轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)生涯的重要步驟。然而，僅僅完成實(shí)習(xí)是不夠的，評(píng)估和反思實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)職業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)是實(shí)習(xí)結(jié)束后反思和展示實(shí)習(xí)成果的關(guān)鍵部分，為了更好地理解這個(gè)主題，我們將探討它的重要性以及對(duì)個(gè)人在未來(lái)職業(yè)生涯中的價(jià)值。
對(duì)于正在尋找工作的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)是展現(xiàn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)和技能的重要方式。完成有意義的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)可以讓雇主了解求職者的能力和個(gè)性，展示出畢業(yè)生具備迅速適應(yīng)新環(huán)境、解決問(wèn)題和自我學(xué)習(xí)的能力。實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)同樣也被動(dòng)用于申請(qǐng)研究生院的時(shí)候，作為證明申請(qǐng)者學(xué)術(shù)工作能力的重要工具。
撰寫(xiě)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)并不是一件輕松的事，需要深度的分析思考，以充分展示實(shí)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)始撰寫(xiě)之前，您要先理解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并注意所應(yīng)避免的錯(cuò)誤。常見(jiàn)錯(cuò)誤包括：過(guò)分強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的好處，過(guò)分夸大自己的貢獻(xiàn)，過(guò)度拘泥于時(shí)間和地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)單描述工作本身而忽略自己的感受和體驗(yàn)。在詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的任務(wù)和完成度的同時(shí)，不要忽略展示您個(gè)人的成長(zhǎng)和自我評(píng)估。
撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。您的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該包含以下內(nèi)容：一個(gè)簡(jiǎn)潔而有趣的開(kāi)端，以引起讀者的關(guān)注;對(duì)實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的、遇到的困難的、解決團(tuán)隊(duì)合作的分析;以及對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，包括您在實(shí)習(xí)中所取得的成果、您對(duì)自己未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)工作的個(gè)人看法和建議。此外，結(jié)尾要有感性的總結(jié)和對(duì)未來(lái)計(jì)劃的展望。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)不僅可以被用于工作申請(qǐng)和研究生院申請(qǐng)，對(duì)于您從實(shí)習(xí)中所獲得的成長(zhǎng)和所獲得的技能，它同樣有很大的價(jià)值。完成一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)可以幫助您更好地反思實(shí)習(xí)的過(guò)程和成果，以及提高您的寫(xiě)作能力。此外，在今后的職業(yè)生涯中，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和技能將成為成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴資源?？傊珜?xiě)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重大而積極的影響。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十
一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點(diǎn)，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來(lái)市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實(shí)習(xí)生活就正式拉開(kāi)帷幕。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了市協(xié)中的每個(gè)人對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準(zhǔn)備專門(mén)的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機(jī)，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會(huì)為我們準(zhǔn)備專門(mén)的晚飯，這樣的待遇是我見(jiàn)過(guò)的的。
除了在生活方面對(duì)我們的照顧，在工作上也對(duì)我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的`東西：__姐姐教會(huì)了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報(bào)紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開(kāi)會(huì)時(shí)led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會(huì)了我怎樣寫(xiě)一周大事記；其實(shí)這里還有很多人都教會(huì)了我很多東西，我沒(méi)有辦法都寫(xiě)出來(lái)。
當(dāng)然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ颍惺芰宋拿鹘ㄖ镊攘?；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場(chǎng)拍賣會(huì)，體驗(yàn)了拍賣會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)，第二次是畫(huà)展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激政里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開(kāi)這里開(kāi)始新的旅程，我會(huì)記住這次實(shí)習(xí)，將它珍藏在心里。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十一
在學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們不斷地接受著別人的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。而對(duì)于這些指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，我們也常常有著自己的心得體會(huì)。今天，我想分享一下我對(duì)于“心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)”這一主題的一些思考和觀點(diǎn)。
第二段：心得體會(huì)
在我看來(lái)，評(píng)語(yǔ)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)和提醒。當(dāng)我們得到好的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我們會(huì)感到自信和鼓舞；而當(dāng)我們得到一些有所不足的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我們也應(yīng)該謹(jǐn)慎地面對(duì)，找到自己的問(wèn)題，并不斷去改進(jìn)和提升。在實(shí)踐中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。不管是在學(xué)生時(shí)代還是在工作中，我都不斷嘗試著尋找和接受對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并嘗試在其中找到自己的不足和提高的空間。
第三段：評(píng)價(jià)的重要性
評(píng)價(jià)是一種很重要的工具。在學(xué)校里，老師的評(píng)語(yǔ)能夠及時(shí)指出我們的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助我們發(fā)現(xiàn)并克服自己的不足；在工作中，領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)也是對(duì)我們工作的一種考核和激勵(lì)。在具體操作中，我們也能看到評(píng)價(jià)對(duì)于我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有著很大的幫助。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地對(duì)待評(píng)價(jià)，積極地去傾聽(tīng)、接受和應(yīng)對(duì)它們。
第四段：習(xí)得評(píng)價(jià)的能力
然而，對(duì)于評(píng)價(jià)的接收和應(yīng)對(duì)，并不是一件容易的事情。我們需要不斷地提升自己的能力、拓展視野，才能更好地接受和應(yīng)用評(píng)價(jià)。具體而言，這包括：首先，我們需要學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn)，善于提問(wèn)，提高自己的思考和分析能力；其次，我們需要有好的溝通技巧，能夠與他人有效地進(jìn)行溝通和交流；最后，我們需要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)是一種有力的工具，對(duì)我們個(gè)人和團(tuán)體的發(fā)展都有著很大的推動(dòng)作用。在接受評(píng)價(jià)的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎、主動(dòng)、開(kāi)放地思考和接受，同時(shí)也需要提升自己的思考和交流能力。只有這樣，我們才能更好地掌握評(píng)價(jià)這一工具，進(jìn)而在學(xué)習(xí)、工作和生活中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十二
20xx年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對(duì)我們02級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年，因?yàn)榫驮谶@一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書(shū)本知識(shí)，對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習(xí)，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識(shí)，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，著實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí)，再結(jié)合書(shū)本，有了更深入的理解。
2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過(guò)每日的查房、實(shí)習(xí)開(kāi)醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書(shū)本上的理論大綱。
3、增強(qiáng)動(dòng)手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。
4、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，就曾學(xué)習(xí)過(guò)《醫(yī)學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會(huì)覺(jué)得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復(fù)，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的。
5、學(xué)會(huì)尊重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師，雖然，實(shí)習(xí)有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來(lái)帶教，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博，有的沒(méi)有主動(dòng)帶教意識(shí)，但無(wú)論如何，他們都是你的老師，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo)，所以請(qǐng)尊重他們。
總之，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患，是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué)，是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛(ài);更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十三
今天是特殊而緊張的一天，迎了國(guó)際上第xx個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開(kāi)進(jìn)行的日子。不知不覺(jué)中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過(guò)的和聽(tīng)過(guò)的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過(guò)程中還是存在許多疑惑和尚待成長(zhǎng)之處。俗話說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過(guò)程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過(guò)于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中老師提出我存在的問(wèn)題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過(guò)程中就無(wú)形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無(wú)需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說(shuō)和做的過(guò)程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十四
不知不覺(jué)一個(gè)月就過(guò)去了，現(xiàn)在真的是感慨時(shí)間過(guò)得太快，回想這一個(gè)月中我有過(guò)太多的感動(dòng)、歡笑，同時(shí)也有委屈和淚水，我想這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。在這里，我真的學(xué)到了許多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西，感覺(jué)自己變得成熟了，像個(gè)大人了，比以前有擔(dān)當(dāng)了，更有責(zé)任感了。很感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，教會(huì)我們那么多東西，很慶幸自己選了這個(gè)平臺(tái)，讓自己得到了鍛煉。在接下來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)用自己的激情的活力去為唐邱中學(xué)貢獻(xiàn)一份我的力量。這一個(gè)月過(guò)去了，我希望下個(gè)月，不對(duì)，是以后的每天，我會(huì)過(guò)得比這個(gè)月更加精彩。實(shí)習(xí)的朋友們，讓我一起加油吧！
人生中有許許多多的第一次，每一個(gè)第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實(shí)課例研修是我在師大的時(shí)候就開(kāi)始接觸的，但是親自結(jié)成小組進(jìn)行課例研修，這卻是第一次，而且這個(gè)第一次對(duì)我的觸動(dòng)和啟迪非常大。
首先，我們學(xué)會(huì)了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，這不應(yīng)該僅僅是一句口號(hào)，這更應(yīng)該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來(lái)。教室不應(yīng)該成為教師一個(gè)人的舞臺(tái)，它更應(yīng)該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺(tái)。優(yōu)秀的教師應(yīng)該把課堂真正的`交給學(xué)生，自己只是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，在課堂中多組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，活動(dòng)起來(lái)，才參與中學(xué)習(xí)，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)才會(huì)更準(zhǔn)確、更牢固。我們現(xiàn)在的課堂不應(yīng)該是像古代私塾那樣，學(xué)生每個(gè)人抱著一本書(shū)搖頭晃腦、昏昏欲睡的背，先生背著手只管盯著學(xué)生不搗亂。我們的課堂應(yīng)該是充滿生機(jī)、充滿樂(lè)趣、充滿活力、充滿笑聲的，能夠真正讓學(xué)生們活動(dòng)起來(lái)的課堂才是好的課堂。
其次，教師應(yīng)該不斷地完善自己，只有老師有一顆不斷前進(jìn)、不斷努力的心，才能給學(xué)生起到好的榜樣作用，影響學(xué)生不斷地努力，不斷地上進(jìn)。隨著新課程改革的逐步開(kāi)展，使教學(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心，變成了以教材為軸心，以活動(dòng)為紐帶，與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，這就要求教師更應(yīng)該具備完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以前，我們一直都說(shuō)，只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識(shí)大爆炸的時(shí)代，沒(méi)有人能夠窮盡所有的知識(shí)，所以教師更應(yīng)該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無(wú)法流動(dòng)的，無(wú)法更新的，只有讓學(xué)生找到活水，才能源源不斷的獲得新的知識(shí)，才能夠不斷地新陳代謝。
最后，我們需要進(jìn)行有效的教學(xué)，給學(xué)生有效的課堂，上課的次數(shù)不再多少，真正有效的課堂才是好的課堂。我認(rèn)為要想做到有效的教學(xué)，需要在以下方面下功夫：
1、教師應(yīng)該具有整體意識(shí)。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文，應(yīng)該看這篇課文在整本書(shū)、整個(gè)單元中處于什么樣的位置。
2、在備課過(guò)程中，教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據(jù)不同的學(xué)情設(shè)計(jì)不同的教案，才能夠有的放矢，取得良好的成效。
3、在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)方面，除了基本的教師講授之外，還要更多的設(shè)計(jì)能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的環(huán)節(jié)。真正的做到把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在樂(lè)趣中獲得知識(shí)。
4、在教學(xué)過(guò)程中，一定要準(zhǔn)備有梯度的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有挑戰(zhàn)才會(huì)有求知的渴望；同時(shí)，還要注意提問(wèn)題的有效性，給學(xué)生提有效的、有針對(duì)性的問(wèn)題，不要浪費(fèi)無(wú)謂的時(shí)間和精力。
5、在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，也要注意設(shè)計(jì)高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識(shí)的作業(yè)，不留毫無(wú)意義的作業(yè)。
6、教師課后還要經(jīng)常的反思自己，有反思才會(huì)有進(jìn)步，才不會(huì)落伍。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十五
20年x月x日到x月x日，我們土木工程系的全體同學(xué)在開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做合作的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對(duì)我個(gè)人而言，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒(méi)有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力，并且給了我思考問(wèn)題，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過(guò)氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來(lái)了。每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步，是不是身上的土木味又多了一點(diǎn)，是不是鋼筋混凝土精神又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會(huì)在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn)，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn)。不過(guò)，不管這些一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)與否，學(xué)會(huì)了實(shí)際操作的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過(guò)程中，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會(huì)的過(guò)程中，都將成為我最最寶貴的財(cái)富。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇一
作為一名護(hù)士實(shí)習(xí)生，我有幸能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)里接受系統(tǒng)的護(hù)理培訓(xùn)和實(shí)踐操作。在這段時(shí)間里，我收獲頗豐，除了專業(yè)技能的提升，更深刻體會(huì)到了作為一名護(hù)士應(yīng)有的職業(yè)精神，也從這些體驗(yàn)之中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：職業(yè)精神的體現(xiàn)。
在護(hù)理工作中，護(hù)士的職業(yè)精神是至關(guān)重要的。在實(shí)習(xí)期間，我深深體會(huì)到了職業(yè)精神的重要性。護(hù)士們需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，無(wú)論是在緊急情況下的搶救還是日常的護(hù)理工作中，必須做好周密的準(zhǔn)備，嚴(yán)格遵循工作規(guī)范，保證醫(yī)療質(zhì)量。對(duì)于病人，我們必須保持耐心和同情心，關(guān)心他們的情感需要，盡量讓他們感受到我們的溫暖，帶給他們希望和信心。
第三段：專業(yè)技能的提升。
實(shí)習(xí)期間，我們不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要在實(shí)踐操作中逐漸掌握技能。例如，如何給病人上靜脈，如何正確穿脫隔離服等等。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了各種情形，每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們認(rèn)真對(duì)待。通過(guò)這些實(shí)踐，我在實(shí)戰(zhàn)中逐步提升自己的技能水平，更好地為患者服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的能力。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是一個(gè)非常重要的角色。醫(yī)生根據(jù)病情給出治療方案，護(hù)士則是執(zhí)行者，需要在特定時(shí)間內(nèi)完成醫(yī)生下達(dá)的任務(wù)。因此，護(hù)士必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，與醫(yī)生和其他衛(wèi)生人員密切配合，共同協(xié)作達(dá)成治療目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作需要護(hù)士們付出很多努力。需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)以及強(qiáng)烈的責(zé)任心和愛(ài)心。作為護(hù)士實(shí)習(xí)生，我深深地感受到了職業(yè)精神、專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更深刻地理解了作為一名護(hù)士的職責(zé)和義務(wù)。這段經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我成為一名護(hù)士的信心和決心。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇二
實(shí)習(xí)是幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，而實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師則是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要引導(dǎo)者和評(píng)價(jià)者。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。通過(guò)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)，可以了解到學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)劣勢(shì)，為學(xué)生提供針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。經(jīng)過(guò)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流與溝通，我深感實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的重要性和影響力。本文將從實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的作用、評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容、評(píng)語(yǔ)的形式、評(píng)語(yǔ)的規(guī)范性、評(píng)語(yǔ)的有效性等方面展開(kāi)論述，以期能夠加深對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。
首先，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中起著相當(dāng)重要的作用。評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)的客觀、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，既是對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)成果的肯定，也是對(duì)學(xué)生存在問(wèn)題的指明。通過(guò)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的反饋，學(xué)生能夠了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的不足之處。同時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)還可以幫助學(xué)生建立正確的職業(yè)導(dǎo)向和職業(yè)認(rèn)同感，對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃起到重要的引導(dǎo)作用。
其次，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)該全面、真實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行全面的觀察和評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生的實(shí)際業(yè)績(jī)、工作態(tài)度、專業(yè)技能等方面。評(píng)語(yǔ)要做到真實(shí)客觀，既不能過(guò)分美化學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)，也不能夸大其缺點(diǎn)。只有全面真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，才能為學(xué)生提供準(zhǔn)確的發(fā)展方向和目標(biāo)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的形式應(yīng)該多樣，以滿足不同學(xué)生的需求。評(píng)語(yǔ)可以通過(guò)書(shū)面形式進(jìn)行反饋，也可以通過(guò)面談形式進(jìn)行交流。書(shū)面評(píng)語(yǔ)能夠詳細(xì)準(zhǔn)確地表達(dá)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況和評(píng)價(jià)，方便學(xué)生進(jìn)行后續(xù)的反思和改進(jìn)。而面談形式則可以更直接地與學(xué)生進(jìn)行溝通，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確自己的問(wèn)題和需求，提供更精確的指導(dǎo)和引導(dǎo)。
第四，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)遵循一定的規(guī)范性。評(píng)語(yǔ)應(yīng)該具有可操作性和可測(cè)量性，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要明確，準(zhǔn)確描述學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)。評(píng)語(yǔ)應(yīng)避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià)，要依據(jù)實(shí)際事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)語(yǔ)中的建議和批評(píng)要具有針對(duì)性，能夠幫助學(xué)生改進(jìn)和成長(zhǎng)。
最后，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的有效性應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖ＷC。評(píng)語(yǔ)應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予，不僅要在實(shí)習(xí)期末進(jìn)行總結(jié)性的評(píng)價(jià)，還要在實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行中期評(píng)價(jià)和反饋。及時(shí)的評(píng)語(yǔ)能夠幫助學(xué)生及早發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高實(shí)習(xí)效果和質(zhì)量。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)的有效性還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)注和引導(dǎo)上，通過(guò)評(píng)語(yǔ)可以推動(dòng)學(xué)生不斷自我反思和提升，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和專業(yè)能力的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
總之，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)在學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，通過(guò)評(píng)語(yǔ)的反饋，可以幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、改進(jìn)自我。評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容應(yīng)全面真實(shí)，形式應(yīng)多樣化，規(guī)范性應(yīng)有保證，有效性應(yīng)得到保證。在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)下，學(xué)生可以更好地發(fā)揮自己的潛力，提高實(shí)習(xí)效果并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇三
實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生在校期間必須經(jīng)歷的一段經(jīng)歷。實(shí)習(xí)使我們能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，并且通過(guò)與同事們的交流和溝通，更好地了解自己想要從事的職業(yè)方向。在實(shí)習(xí)期間，我們也收獲了很多心得體會(huì)，下面就讓我來(lái)談一談我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
第一段：實(shí)習(xí)的意義。
實(shí)習(xí)是一次鍛煉自己能力和知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)習(xí)，我們可以將平時(shí)在校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)還讓我們更好地了解所學(xué)專業(yè)的行業(yè)和市場(chǎng)現(xiàn)狀，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
第二段：實(shí)習(xí)的收獲。
在我的實(shí)習(xí)期間，我有幸到一家大型科技公司工作。在這里，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與同事溝通和合作。通過(guò)實(shí)習(xí)，我得到了實(shí)際操作和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，這些都是課堂無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，實(shí)習(xí)也增加了我的自信和自主性，讓我更好地適應(yīng)職業(yè)環(huán)境。
第三段：實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先，我需要適應(yīng)新環(huán)境和新工作，這需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。其次，在實(shí)際工作中，我需要完成更多的任務(wù)和負(fù)責(zé)更多的責(zé)任，這也在一定程度上增加了我的壓力。但是，這些挑戰(zhàn)都讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，并且在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我會(huì)更加努力地改進(jìn)自己。
第四段：自我評(píng)價(jià)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我的能力和經(jīng)驗(yàn)都得到了不少提升。在工作中，我努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試新的工作和挑戰(zhàn)自己。通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作，我也從同事們那里學(xué)到了很多細(xì)節(jié)和技巧。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己存在的一些不足之處，如在溝通和表達(dá)上需要更多的練習(xí)。
第五段：總結(jié)和展望。
實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了自己所學(xué)專業(yè)的市場(chǎng)現(xiàn)狀和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，也讓我更加意識(shí)到自己能力和發(fā)展方向。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)上，我會(huì)更加努力提高自己的能力和素質(zhì)，為自己的事業(yè)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到，勤奮和不斷進(jìn)取是實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的關(guān)鍵。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇四
我學(xué)的專業(yè)是財(cái)務(wù)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的財(cái)務(wù)工作的操作能力，20xx年x月x日-x月x日這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車到高新開(kāi)發(fā)區(qū)西口，然后還要走一段路程才可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年來(lái)的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況，學(xué)會(huì)了怎么分析社會(huì)的很多情況，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作用。
我所在的公司叫xx科貿(mào)有限公司，它是一家xx有限責(zé)任公司，其經(jīng)營(yíng)范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售;家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫;軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用;數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、針紡織品、化工產(chǎn)品(不含危險(xiǎn)品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售;酒店管理咨詢服務(wù);機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)財(cái)務(wù)員，而教導(dǎo)我的是老財(cái)務(wù)李財(cái)務(wù)。
剛到財(cái)務(wù)部xx財(cái)務(wù)就叫我先看他們以往所制的財(cái)務(wù)憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了財(cái)務(wù)循環(huán)的基石——財(cái)務(wù)分錄，以至于后來(lái)李財(cái)務(wù)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟財(cái)務(wù)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟財(cái)務(wù)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李財(cái)務(wù)很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》、《財(cái)務(wù)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了本單位財(cái)務(wù)工作的全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的財(cái)務(wù)處理，并掌握了三門(mén)財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)理論，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的財(cái)務(wù)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：
1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn);
2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn);
3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬;
4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào);
5、財(cái)務(wù)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公司的綜合事物。例如營(yíng)業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。
一般納稅人的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的財(cái)務(wù)政策，新舊政策如何過(guò)渡，一些特殊的帳戶如何財(cái)務(wù)處理等等。
帶著這些問(wèn)題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)這些問(wèn)題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過(guò)程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況，公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂(lè)觀。然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī)模私營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。作為一名財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)人員，通過(guò)這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。
這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇五
第一段：引言（150字）。
實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)是評(píng)估實(shí)習(xí)生工作表現(xiàn)的重要依據(jù)，作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，我不僅需要及時(shí)給予實(shí)習(xí)生反饋和指導(dǎo)，更需要準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)他們的表現(xiàn)。通過(guò)與實(shí)習(xí)生的互動(dòng)和觀察，我深刻體會(huì)到了評(píng)語(yǔ)的重要性。在為期一段時(shí)間的實(shí)習(xí)指導(dǎo)過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成了一些心得，下面對(duì)此進(jìn)行闡述。
第二段：評(píng)語(yǔ)的關(guān)鍵要素（250字）。
實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)的準(zhǔn)確性對(duì)于實(shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，我一直秉持著公正、客觀和提出可行建議的原則。首先，要對(duì)實(shí)習(xí)生的工作進(jìn)行全面的了解，不局限于表面現(xiàn)象。通過(guò)與實(shí)習(xí)生的交流和觀察，我盡量獲取全面的信息，以便能夠更準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)工作表現(xiàn)。其次，我注意到重點(diǎn)突出實(shí)習(xí)生的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。通過(guò)表?yè)P(yáng)和肯定，激勵(lì)實(shí)習(xí)生為其優(yōu)點(diǎn)發(fā)展提供更好的條件。同時(shí)，我也會(huì)針對(duì)實(shí)習(xí)生的不足之處提出具體的改進(jìn)建議，幫助他們進(jìn)一步提升自己。
第三段：評(píng)語(yǔ)的有效及時(shí)性（250字）。
及時(shí)的評(píng)語(yǔ)能夠及早發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生的問(wèn)題和不足，并幫助他們及時(shí)改進(jìn)。我會(huì)在觀察和交流中發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生存在的問(wèn)題時(shí)，立即給予指導(dǎo)和建議。例如，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生在某一方面工作還不夠熟練時(shí)，我會(huì)當(dāng)場(chǎng)教他們正確的方法，并關(guān)注他們是否能及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)定期進(jìn)行評(píng)語(yǔ)的整理和總結(jié)，將實(shí)習(xí)生的長(zhǎng)處和進(jìn)步進(jìn)行記錄并及時(shí)反饋給他們，以便他們?cè)趯?shí)習(xí)結(jié)束之前進(jìn)行調(diào)整和提升。
第四段：評(píng)語(yǔ)的個(gè)性化（250字）。
每個(gè)實(shí)習(xí)生都是獨(dú)特的個(gè)體，所以他們的評(píng)語(yǔ)也需要個(gè)性化的定制。在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)之前，我會(huì)認(rèn)真分析實(shí)習(xí)生的性格特點(diǎn)、能力及工作風(fēng)格。我會(huì)根據(jù)實(shí)習(xí)生的實(shí)際表現(xiàn)，為他們提供個(gè)性化的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。例如，對(duì)于性格外向的實(shí)習(xí)生，我會(huì)鼓勵(lì)他們更好地發(fā)揮自己的個(gè)人魅力，并在溝通和人際方面給予他們更多的指導(dǎo)；對(duì)于性格內(nèi)向的實(shí)習(xí)生，我會(huì)幫助他們克服困難，提高自己的表達(dá)與溝通能力。
第五段：評(píng)語(yǔ)的鼓勵(lì)與引導(dǎo)作用（300字）。
評(píng)語(yǔ)不僅僅是對(duì)實(shí)習(xí)生表現(xiàn)的評(píng)價(jià)，更是對(duì)他們成長(zhǎng)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。通過(guò)積極的評(píng)語(yǔ)，我可以幫助實(shí)習(xí)生建立積極的工作態(tài)度和自信心，激發(fā)實(shí)習(xí)生的工作熱情和創(chuàng)造力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生在某方面有出色的表現(xiàn)時(shí)，我會(huì)在評(píng)語(yǔ)中給予充分的肯定和表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)他們延續(xù)優(yōu)點(diǎn)和潛力；而在發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生存在不足之處時(shí)，我會(huì)在評(píng)語(yǔ)中提出具體的改進(jìn)建議和培訓(xùn)方案，以引導(dǎo)他們成長(zhǎng)和進(jìn)步。
結(jié)尾（100字）。
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)在實(shí)習(xí)生的職業(yè)發(fā)展中起著重要的作用。通過(guò)準(zhǔn)確、及時(shí)、個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)，我們可以幫助實(shí)習(xí)生規(guī)劃和提升自己的職業(yè)發(fā)展道路。同時(shí)，評(píng)語(yǔ)還能激勵(lì)和引導(dǎo)實(shí)習(xí)生更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。因此，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)過(guò)程中，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待評(píng)語(yǔ)的撰寫(xiě)，以期能夠?yàn)閷?shí)習(xí)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇六
沙盤(pán)模擬使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn)，短短幾天中會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問(wèn)題，我們務(wù)必共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，分析問(wèn)題，制定決策，組織實(shí)施。在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的用心性，極大地提高了學(xué)習(xí)效力，激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。erp沙盤(pán)模擬對(duì)抗教學(xué)使我們身臨其境，真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷，體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與職責(zé)。在成功與失敗的體驗(yàn)中，我們學(xué)到了管理知識(shí)，掌握了管理技巧，感受到了管理真諦；同時(shí)在教學(xué)中，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，從而全面提高學(xué)員經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與潛力。
提高了思考問(wèn)題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，為了使生產(chǎn)成本降到最低，實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)最大化，所思考的問(wèn)題是十分多的，例如:首先是否有潛力完成市場(chǎng)部簽收的訂單，還要思考生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購(gòu)買，原材料是否足夠，在做第八年生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候，就是因?yàn)樵牧系牟蛔銓?dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃要進(jìn)一步調(diào)整;另外還要思考是否有足夠的人員進(jìn)行生產(chǎn)等等，在做計(jì)劃的時(shí)候不僅僅要思考到自我的計(jì)劃，而且要思考其他部門(mén)在做計(jì)劃的時(shí)候所遇到的問(wèn)題，不要根據(jù)自我的一些主觀決定去行事，要根據(jù)客觀事實(shí)，客觀規(guī)律辦事，認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。
學(xué)會(huì)時(shí)效性，緊迫性。在第3年初的時(shí)候由于我們公司未開(kāi)發(fā)國(guó)際市場(chǎng)而且沒(méi)有升級(jí)我們的制作工藝，導(dǎo)致全公司在第3年沒(méi)有拿到好定單，我們的營(yíng)業(yè)額嚴(yán)重下降。這是一個(gè)教訓(xùn)啊!
起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)踐的目的跟用心，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)光的一件事情。但是從接觸沙盤(pán)游戲那天開(kāi)始，我也開(kāi)始投入其中。發(fā)現(xiàn)自我的知識(shí)面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞，但都沒(méi)有深入分析過(guò)各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略問(wèn)題。只是走馬觀花般了解新聞點(diǎn)。以至于在模擬中做出的方案也是不十分理想。所以我今后必須會(huì)更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報(bào)刊雜志，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊自我的眼界，增加自我的見(jiàn)地。也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作，明白企業(yè)內(nèi)部是如何運(yùn)作，如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道，如何制定可行的生產(chǎn)計(jì)劃，如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來(lái)講是有很大好處的。能夠讓我們檢驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí)，也能夠接觸其他專業(yè)的同學(xué)，了解他們的專業(yè)對(duì)應(yīng)的職位狀況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和潛力，個(gè)性是與人溝通的潛力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。這一次實(shí)訓(xùn)中，既學(xué)會(huì)了沙盤(pán)，又和同學(xué)一齊成立了一間公司。雖然是假的，但在我們心中這是真的，這不但培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力，也增強(qiáng)我們的管理潛力。
過(guò)完以后有好的不舍，能夠說(shuō)很大的原因是不用在課室里那?嚴(yán)肅吧。
透過(guò)實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)以銷售產(chǎn)品的全部流程了解企業(yè)管理中各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)及功能，感受盈利實(shí)現(xiàn)過(guò)程，初步了解財(cái)務(wù)報(bào)告的各個(gè)要素以及制造過(guò)程了解到現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作過(guò)程，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程。
透過(guò)這次的沙盤(pán)模擬實(shí)驗(yàn)，讓我體會(huì)到在銷售和經(jīng)營(yíng)過(guò)程所帶給我們的收益，給我們留下了深深印象，透過(guò)沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)，讓我學(xué)習(xí)了很多，對(duì)待這種狀況我們?cè)鯓尤タ创?，怎樣去處理，?dāng)我們某方面出現(xiàn)困難時(shí)，我們?cè)鯓尤プ?，怎樣去解決，在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，只要我們稍一不留神或者不留意的時(shí)候，企業(yè)將會(huì)面臨著很大的風(fēng)險(xiǎn)，所以我們做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，要打醒十二分精神，要認(rèn)真地去對(duì)待，這樣才能有助于我們下一步的運(yùn)行和操作，透過(guò)這一次沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)，讓我懂得很多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作過(guò)程，今后我會(huì)再繼續(xù)努力去學(xué)習(xí)這一門(mén)知識(shí)，從而提高我對(duì)企業(yè)深一步的了解。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇七
作為新進(jìn)實(shí)習(xí)生，我在這些短暫的幾個(gè)月里成長(zhǎng)了很多。我認(rèn)為，護(hù)理實(shí)習(xí)生不僅要掌握理論知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何與患者和醫(yī)生有效溝通。在這里，我要分享我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第一段：感恩實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
在我的心中，最首要的是感謝我的導(dǎo)師和實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)我的培養(yǎng)。我的導(dǎo)師一直鼓勵(lì)我去探究工作的本質(zhì)，在診治和康復(fù)方面給予我及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)，還學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理職業(yè)的方方面面。
第二段：融入團(tuán)隊(duì)
這一方面我感到自豪，因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)能夠全面地融入我們的團(tuán)隊(duì)。我已經(jīng)有了一位可以相互信任的導(dǎo)師和一群驚人的護(hù)理同事。他們?cè)谖倚枰С趾凸膭?lì)時(shí)走到了我身邊，并總能給我很好的意見(jiàn)和建議。這真是一個(gè)很棒的工作起點(diǎn)，我已經(jīng)開(kāi)始感受到它的收獲。
第三段：與醫(yī)生溝通
我覺(jué)得，與患者和醫(yī)生之間的溝通對(duì)于經(jīng)歷過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)這一點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。經(jīng)常地，我和醫(yī)生之間需要進(jìn)行及時(shí)而明確定義的溝通。有時(shí)候，這種溝通對(duì)患者的治療方案起到?jīng)Q定性的作用。因此，與醫(yī)生要建立起一份尊重和信任的關(guān)系，以便更好地為患者服務(wù)。
第四段：與患者溝通
與患者之間的溝通也是護(hù)理實(shí)習(xí)生的一項(xiàng)重要任務(wù)?；颊叩那榫w和態(tài)度是早期發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題的關(guān)鍵。與患者溝通是了解其具體情況的重要且必要的方式。我發(fā)現(xiàn)，給予患者情感和心理上的支持是改善患者病情的一項(xiàng)非常重要的工作。通過(guò)良好的溝通技巧，我們應(yīng)該在治療方面取得更好的效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在實(shí)習(xí)的幾個(gè)月中，我遇見(jiàn)了很多人，學(xué)到了很多東西。隨著這次實(shí)習(xí)的結(jié)束，我感到非常自豪，因?yàn)槲乙呀?jīng)將這些知識(shí)應(yīng)用到了我的實(shí)際工作中，并且在我的頭腦中建立了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根基。因此，我將始終珍視這次寶貴的護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷，并始終追求更高的效率和品質(zhì)。
總之，護(hù)理實(shí)習(xí)生的工作需要學(xué)生通過(guò)與患者和醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通來(lái)建立起一個(gè)健康的職業(yè)生涯。我深信，這些經(jīng)驗(yàn)將在我的未來(lái)工作中發(fā)揮重要的作用，并為我打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇八
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，可以對(duì)剛學(xué)過(guò)的交通學(xué)調(diào)查知識(shí)有一個(gè)綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，也可以更好的鞏固理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作的技能，并在理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合中得到進(jìn)一步升華。同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。每個(gè)人的粗心、大意，都將直接影響實(shí)習(xí)的進(jìn)度。實(shí)習(xí)要完整的結(jié)束,單靠個(gè)人的力量和努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組成員團(tuán)結(jié)起來(lái)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組既分工又協(xié)作的能力,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情。在這次實(shí)習(xí)中，我們小組每個(gè)成員都盡了120%的努力來(lái)完成這次實(shí)習(xí)任務(wù)，不求最好，但求更好地學(xué)得知識(shí)。
6月21號(hào)，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到福州南高速公路收費(fèi)站，參觀學(xué)習(xí)了高速公路收費(fèi)系統(tǒng)，在老師的解答下，我大概了解到了高速公路是分車種，按重量級(jí)別，按行程公里數(shù)收費(fèi)。收費(fèi)站的收費(fèi)方式與我想象中的人工收費(fèi)有很大差別，收費(fèi)站采取的有：半智能化的人工打卡收費(fèi)和智能化的自動(dòng)感應(yīng)收費(fèi)（etc）.除此之外，我們還了解到超載處罰等相關(guān)知識(shí)。之后，我們又坐校車參觀灣邊立交橋。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐前的準(zhǔn)備，在測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)間隙，我們?cè)?月2日上午對(duì)建新的三路交叉口進(jìn)行了延誤和通行能力的調(diào)查，我們與7月4號(hào)來(lái)到燎原調(diào)查四路交叉口的通行能力和延誤，這次調(diào)查，大家都對(duì)調(diào)查方法有了更深的認(rèn)識(shí)，很快就完成了任務(wù)。
實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，在這次調(diào)查實(shí)習(xí)中也同樣存在，我們?cè)谕瓿扇蝿?wù)過(guò)程中，不可避免的遇到了一些困難。實(shí)際一般都比理論復(fù)雜，剛開(kāi)始調(diào)查時(shí)，出現(xiàn)了幾次錯(cuò)誤，不得不重新開(kāi)始，耽誤了好些時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了高峰小時(shí)，而且在車輛的劃分上大家也存在分歧，摩托車到底該劃再機(jī)動(dòng)車還是非機(jī)動(dòng)車呢，所以我們必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí)，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，合作完成一項(xiàng)工作。
作為二組的組長(zhǎng)，我認(rèn)為選調(diào)查點(diǎn)很重要,測(cè)點(diǎn)的好壞決定了調(diào)查的速度與質(zhì)量，我事先去踩點(diǎn)，找到了建新三叉路口，和燎原四岔路口，這里的車輛相對(duì)來(lái)說(shuō)較少方便調(diào)查。準(zhǔn)備工作很重要，如果不準(zhǔn)備好就開(kāi)始調(diào)查，就會(huì)陷入極大的盲目性誤區(qū)，最終導(dǎo)致工作的雜亂無(wú)章與失敗;這次實(shí)習(xí)我們組先開(kāi)了個(gè)會(huì)，確定了16人分為四小組，每組四人，大家討論了調(diào)查的具體內(nèi)容及方法等細(xì)節(jié)，繪制好了數(shù)據(jù)表格。
通過(guò)實(shí)際的實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,學(xué)會(huì)了課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手、動(dòng)腦和繪圖的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力.這次也是我明白責(zé)任的意義，雖然說(shuō)當(dāng)組長(zhǎng)會(huì)有一定的壓力，但我還是堅(jiān)持做完了本質(zhì)的工作，即使在身體不適的情況下，這鍛煉的我的毅力，更體會(huì)到班委們平時(shí)工作的辛苦。這次實(shí)習(xí)與測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)趕到一起了，如何能在不耽誤測(cè)量實(shí)習(xí)的同時(shí)把交通工程實(shí)習(xí)也做了，讓大家能順利回家，這成了我那幾天經(jīng)常思考的問(wèn)題，而且在最后的報(bào)告撰寫(xiě)過(guò)程中，幸好有組員們的幫忙，才使得報(bào)告順利完成。一次實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇九
實(shí)習(xí)是大學(xué)生在學(xué)校期間必不可少的一部分，也是轉(zhuǎn)化為職場(chǎng)生涯的重要步驟。然而，僅僅完成實(shí)習(xí)是不夠的，評(píng)估和反思實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)職業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)是實(shí)習(xí)結(jié)束后反思和展示實(shí)習(xí)成果的關(guān)鍵部分，為了更好地理解這個(gè)主題，我們將探討它的重要性以及對(duì)個(gè)人在未來(lái)職業(yè)生涯中的價(jià)值。
對(duì)于正在尋找工作的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)是展現(xiàn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)和技能的重要方式。完成有意義的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)可以讓雇主了解求職者的能力和個(gè)性，展示出畢業(yè)生具備迅速適應(yīng)新環(huán)境、解決問(wèn)題和自我學(xué)習(xí)的能力。實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)同樣也被動(dòng)用于申請(qǐng)研究生院的時(shí)候，作為證明申請(qǐng)者學(xué)術(shù)工作能力的重要工具。
撰寫(xiě)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)并不是一件輕松的事，需要深度的分析思考，以充分展示實(shí)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)始撰寫(xiě)之前，您要先理解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并注意所應(yīng)避免的錯(cuò)誤。常見(jiàn)錯(cuò)誤包括：過(guò)分強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的好處，過(guò)分夸大自己的貢獻(xiàn)，過(guò)度拘泥于時(shí)間和地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)單描述工作本身而忽略自己的感受和體驗(yàn)。在詳細(xì)記錄實(shí)習(xí)期間的任務(wù)和完成度的同時(shí)，不要忽略展示您個(gè)人的成長(zhǎng)和自我評(píng)估。
撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。您的評(píng)語(yǔ)應(yīng)該包含以下內(nèi)容：一個(gè)簡(jiǎn)潔而有趣的開(kāi)端，以引起讀者的關(guān)注;對(duì)實(shí)習(xí)期間經(jīng)歷的、遇到的困難的、解決團(tuán)隊(duì)合作的分析;以及對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，包括您在實(shí)習(xí)中所取得的成果、您對(duì)自己未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)工作的個(gè)人看法和建議。此外，結(jié)尾要有感性的總結(jié)和對(duì)未來(lái)計(jì)劃的展望。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)不僅可以被用于工作申請(qǐng)和研究生院申請(qǐng)，對(duì)于您從實(shí)習(xí)中所獲得的成長(zhǎng)和所獲得的技能，它同樣有很大的價(jià)值。完成一個(gè)有意義的實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)可以幫助您更好地反思實(shí)習(xí)的過(guò)程和成果，以及提高您的寫(xiě)作能力。此外，在今后的職業(yè)生涯中，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和技能將成為成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴資源?？傊珜?xiě)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重大而積極的影響。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十
一個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)讓我的這次暑假變得很不一樣。__月__日的早上7點(diǎn)，我懷著忐忑的心情和另外兩名同村大學(xué)生坐上了來(lái)市協(xié)的車，從那天起我為期一月的實(shí)習(xí)生活就正式拉開(kāi)帷幕。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了市協(xié)中的每個(gè)人對(duì)我們實(shí)習(xí)大學(xué)生的照顧：為我們準(zhǔn)備專門(mén)的房間做宿舍，全新的床被，全新的柜子，還有空調(diào)和飲水機(jī)，并且還為我們買了很多其他的東西，每天還會(huì)為我們準(zhǔn)備專門(mén)的晚飯，這樣的待遇是我見(jiàn)過(guò)的的。
除了在生活方面對(duì)我們的照顧，在工作上也對(duì)我們很好，我在這里的收獲就是學(xué)到了很多我在學(xué)校里學(xué)不到的`東西：__姐姐教會(huì)了我發(fā)送接受傳真、分配文件和報(bào)紙以及打電話；__姐姐教了我怎樣打開(kāi)會(huì)時(shí)led顯示屏上的字和怎樣按照名單上的順序擺放，她還教會(huì)了我怎樣寫(xiě)一周大事記；其實(shí)這里還有很多人都教會(huì)了我很多東西，我沒(méi)有辦法都寫(xiě)出來(lái)。
當(dāng)然，在工作之余，單位其他的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心我們，__主任帶我們?nèi)チ瞬Ａ颍惺芰宋拿鹘ㄖ镊攘?；還帶我們?nèi)チ藘纱魏商盟囆g(shù)館，第一次是一場(chǎng)拍賣會(huì)，體驗(yàn)了拍賣會(huì)的嚴(yán)謹(jǐn)，第二次是畫(huà)展，感受了藝術(shù)家筆下宏偉壯闊的張家界。
如今實(shí)習(xí)臨近結(jié)束，此刻我的內(nèi)心充滿了感激，我感激市政給了我一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感激政里的每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的照顧和關(guān)心，我也將要離開(kāi)這里開(kāi)始新的旅程，我會(huì)記住這次實(shí)習(xí)，將它珍藏在心里。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十一
在學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們不斷地接受著別人的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。而對(duì)于這些指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，我們也常常有著自己的心得體會(huì)。今天，我想分享一下我對(duì)于“心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)”這一主題的一些思考和觀點(diǎn)。
第二段：心得體會(huì)
在我看來(lái)，評(píng)語(yǔ)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，更是對(duì)我們的一種激勵(lì)和提醒。當(dāng)我們得到好的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我們會(huì)感到自信和鼓舞；而當(dāng)我們得到一些有所不足的評(píng)語(yǔ)時(shí)，我們也應(yīng)該謹(jǐn)慎地面對(duì)，找到自己的問(wèn)題，并不斷去改進(jìn)和提升。在實(shí)踐中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。不管是在學(xué)生時(shí)代還是在工作中，我都不斷嘗試著尋找和接受對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并嘗試在其中找到自己的不足和提高的空間。
第三段：評(píng)價(jià)的重要性
評(píng)價(jià)是一種很重要的工具。在學(xué)校里，老師的評(píng)語(yǔ)能夠及時(shí)指出我們的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助我們發(fā)現(xiàn)并克服自己的不足；在工作中，領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)也是對(duì)我們工作的一種考核和激勵(lì)。在具體操作中，我們也能看到評(píng)價(jià)對(duì)于我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展有著很大的幫助。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地對(duì)待評(píng)價(jià)，積極地去傾聽(tīng)、接受和應(yīng)對(duì)它們。
第四段：習(xí)得評(píng)價(jià)的能力
然而，對(duì)于評(píng)價(jià)的接收和應(yīng)對(duì)，并不是一件容易的事情。我們需要不斷地提升自己的能力、拓展視野，才能更好地接受和應(yīng)用評(píng)價(jià)。具體而言，這包括：首先，我們需要學(xué)會(huì)發(fā)問(wèn)，善于提問(wèn)，提高自己的思考和分析能力；其次，我們需要有好的溝通技巧，能夠與他人有效地進(jìn)行溝通和交流；最后，我們需要對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)是一種有力的工具，對(duì)我們個(gè)人和團(tuán)體的發(fā)展都有著很大的推動(dòng)作用。在接受評(píng)價(jià)的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎、主動(dòng)、開(kāi)放地思考和接受，同時(shí)也需要提升自己的思考和交流能力。只有這樣，我們才能更好地掌握評(píng)價(jià)這一工具，進(jìn)而在學(xué)習(xí)、工作和生活中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十二
20xx年是忙碌的一年，同樣也是充實(shí)、成熟的一年，對(duì)我們02級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年，因?yàn)榫驮谶@一年里，我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí)，并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生，埋頭于書(shū)本知識(shí)，對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習(xí)，真切得感受到自己的變化。
具體而言，這一年，自己的主要收獲如下：
1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了，可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書(shū)本上的理論知識(shí)，紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，著實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習(xí)，在科室的親身經(jīng)歷，看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí)，再結(jié)合書(shū)本，有了更深入的理解。
2、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室，通過(guò)每日的查房、實(shí)習(xí)開(kāi)醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書(shū)本上的理論大綱。
3、增強(qiáng)動(dòng)手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，如婦產(chǎn)科的婦科檢查，內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。
4、學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候，就曾學(xué)習(xí)過(guò)《醫(yī)學(xué)生誓言》，相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會(huì)覺(jué)得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復(fù)，至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的。
5、學(xué)會(huì)尊重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師，雖然，實(shí)習(xí)有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來(lái)帶教，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博，有的沒(méi)有主動(dòng)帶教意識(shí)，但無(wú)論如何，他們都是你的老師，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo)，所以請(qǐng)尊重他們。
總之，一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患，是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué)，是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛(ài);更感謝自己，是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，并獲益匪淺。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十三
今天是特殊而緊張的一天，迎了國(guó)際上第xx個(gè)婦女節(jié)，同時(shí)也迎了張青梅老師和王多燕老師校進(jìn)行指導(dǎo)，也是我自己人生第一節(jié)公開(kāi)進(jìn)行的日子。不知不覺(jué)中離我葫中實(shí)習(xí)已幾多時(shí)日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請(qǐng)教，不斷的在進(jìn)行自我反省和自我總結(jié)，不斷的從自己上過(guò)的和聽(tīng)過(guò)的每一堂中吸取經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在雖已算是漸入佳境，但在教學(xué)過(guò)程中還是存在許多疑惑和尚待成長(zhǎng)之處。俗話說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)，今天x老師和x老師前指導(dǎo)和評(píng)給了我許多收獲，這是我實(shí)習(xí)生涯的幸運(yùn)，更是我今后職業(yè)生涯的幸運(yùn)。我在后將老師的建議進(jìn)行整理如下：
清楚一節(jié)的目的是高效堂的基礎(chǔ)，也是十分重要的環(huán)節(jié)。因此教師在講之前一定要提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)既是對(duì)學(xué)生的要求也是教師在講過(guò)程中的一個(gè)指向標(biāo)。
其次是我所教授的數(shù)學(xué)學(xué)科方面的要求及需注意之處：
我在給學(xué)生講的時(shí)候容易出現(xiàn)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一樣的話不同重復(fù)的毛病。我在自我檢討后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在于我太想把所有知識(shí)全部交給學(xué)生，并且太過(guò)于擔(dān)心他們會(huì)犯錯(cuò)所以就一直重復(fù)強(qiáng)調(diào)，出現(xiàn)碎碎念的毛病，尤其是在學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)候更不應(yīng)該這樣，這樣容易打亂學(xué)生思路，影響到學(xué)生本身的解題思維，不利于他們數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。
復(fù)習(xí)和新授是有很大區(qū)別的。我這節(jié)時(shí)復(fù)習(xí)，所以更注重的是學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的深度理解而不能一味的強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)和停留在基礎(chǔ)知識(shí)層面。教師在上扮演的應(yīng)該是一個(gè)指導(dǎo)者，真正進(jìn)行實(shí)踐和探索的應(yīng)該是學(xué)生，讓學(xué)生有一個(gè)提升和拓展的空間。
所謂數(shù)學(xué)思維就是數(shù)學(xué)地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維活動(dòng)形式。要想靈活的掌握數(shù)學(xué)，就得培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，條理清楚的數(shù)學(xué)“慣性”。如：我這節(jié)講的是用一元一次不等式解決實(shí)際問(wèn)題，在帶領(lǐng)學(xué)生“審”應(yīng)用題的時(shí)候我會(huì)帶領(lǐng)他們?nèi)Τ鲫P(guān)鍵詞助于思考，之后讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣然后自己訓(xùn)練，在這個(gè)過(guò)程中老師提出我存在的問(wèn)題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個(gè)過(guò)程中就無(wú)形的培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。
教師在堂上是一個(gè)引導(dǎo)者，學(xué)生才是主導(dǎo)者。學(xué)會(huì)把堂交給學(xué)生，讓他們參與其中并動(dòng)手實(shí)踐，教師無(wú)需不斷的講解和演示，應(yīng)讓學(xué)生在說(shuō)和做的過(guò)程中體會(huì)知識(shí)，了解不足，最后徹底明白和掌握。
今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個(gè)人的心得總結(jié)于此，望所有同學(xué)共勉！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十四
不知不覺(jué)一個(gè)月就過(guò)去了，現(xiàn)在真的是感慨時(shí)間過(guò)得太快，回想這一個(gè)月中我有過(guò)太多的感動(dòng)、歡笑，同時(shí)也有委屈和淚水，我想這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。在這里，我真的學(xué)到了許多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西，感覺(jué)自己變得成熟了，像個(gè)大人了，比以前有擔(dān)當(dāng)了，更有責(zé)任感了。很感謝頂崗實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，教會(huì)我們那么多東西，很慶幸自己選了這個(gè)平臺(tái)，讓自己得到了鍛煉。在接下來(lái)的日子里我會(huì)繼續(xù)用自己的激情的活力去為唐邱中學(xué)貢獻(xiàn)一份我的力量。這一個(gè)月過(guò)去了，我希望下個(gè)月，不對(duì)，是以后的每天，我會(huì)過(guò)得比這個(gè)月更加精彩。實(shí)習(xí)的朋友們，讓我一起加油吧！
人生中有許許多多的第一次，每一個(gè)第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實(shí)課例研修是我在師大的時(shí)候就開(kāi)始接觸的，但是親自結(jié)成小組進(jìn)行課例研修，這卻是第一次，而且這個(gè)第一次對(duì)我的觸動(dòng)和啟迪非常大。
首先，我們學(xué)會(huì)了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，這不應(yīng)該僅僅是一句口號(hào)，這更應(yīng)該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來(lái)。教室不應(yīng)該成為教師一個(gè)人的舞臺(tái)，它更應(yīng)該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺(tái)。優(yōu)秀的教師應(yīng)該把課堂真正的`交給學(xué)生，自己只是起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，在課堂中多組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，活動(dòng)起來(lái)，才參與中學(xué)習(xí)，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)才會(huì)更準(zhǔn)確、更牢固。我們現(xiàn)在的課堂不應(yīng)該是像古代私塾那樣，學(xué)生每個(gè)人抱著一本書(shū)搖頭晃腦、昏昏欲睡的背，先生背著手只管盯著學(xué)生不搗亂。我們的課堂應(yīng)該是充滿生機(jī)、充滿樂(lè)趣、充滿活力、充滿笑聲的，能夠真正讓學(xué)生們活動(dòng)起來(lái)的課堂才是好的課堂。
其次，教師應(yīng)該不斷地完善自己，只有老師有一顆不斷前進(jìn)、不斷努力的心，才能給學(xué)生起到好的榜樣作用，影響學(xué)生不斷地努力，不斷地上進(jìn)。隨著新課程改革的逐步開(kāi)展，使教學(xué)內(nèi)容從過(guò)去的以教材為中心，變成了以教材為軸心，以活動(dòng)為紐帶，與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，這就要求教師更應(yīng)該具備完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以前，我們一直都說(shuō)，只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識(shí)大爆炸的時(shí)代，沒(méi)有人能夠窮盡所有的知識(shí)，所以教師更應(yīng)該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無(wú)法流動(dòng)的，無(wú)法更新的，只有讓學(xué)生找到活水，才能源源不斷的獲得新的知識(shí)，才能夠不斷地新陳代謝。
最后，我們需要進(jìn)行有效的教學(xué)，給學(xué)生有效的課堂，上課的次數(shù)不再多少，真正有效的課堂才是好的課堂。我認(rèn)為要想做到有效的教學(xué)，需要在以下方面下功夫：
1、教師應(yīng)該具有整體意識(shí)。講一篇課文但是不能夠僅僅看著一篇課文，應(yīng)該看這篇課文在整本書(shū)、整個(gè)單元中處于什么樣的位置。
2、在備課過(guò)程中，教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據(jù)不同的學(xué)情設(shè)計(jì)不同的教案，才能夠有的放矢，取得良好的成效。
3、在設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)方面，除了基本的教師講授之外，還要更多的設(shè)計(jì)能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的環(huán)節(jié)。真正的做到把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在樂(lè)趣中獲得知識(shí)。
4、在教學(xué)過(guò)程中，一定要準(zhǔn)備有梯度的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有挑戰(zhàn)才會(huì)有求知的渴望；同時(shí)，還要注意提問(wèn)題的有效性，給學(xué)生提有效的、有針對(duì)性的問(wèn)題，不要浪費(fèi)無(wú)謂的時(shí)間和精力。
5、在作業(yè)設(shè)計(jì)方面，也要注意設(shè)計(jì)高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識(shí)的作業(yè)，不留毫無(wú)意義的作業(yè)。
6、教師課后還要經(jīng)常的反思自己，有反思才會(huì)有進(jìn)步，才不會(huì)落伍。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)評(píng)語(yǔ)篇十五
20年x月x日到x月x日，我們土木工程系的全體同學(xué)在開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)進(jìn)行了測(cè)量實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，可這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的比想象中要多很多很多。
首先，實(shí)習(xí)的過(guò)程讓我們進(jìn)一步熟悉了測(cè)量?jī)x器。盡管在學(xué)期初的小實(shí)驗(yàn)中我們已經(jīng)能基本掌握各種測(cè)量?jī)x器的使用方法以及對(duì)數(shù)據(jù)的處理辦法，但畢竟時(shí)間短、節(jié)奏松，大家常常會(huì)一下子忘記某個(gè)旋鈕的作用或是突然不會(huì)讀數(shù)?，F(xiàn)在看來(lái)，這些錯(cuò)誤十分低級(jí)可笑，但在實(shí)習(xí)之初這樣的情況確實(shí)存在。隨著實(shí)習(xí)程序的推進(jìn)，我們的操作越來(lái)越熟練，與此同時(shí)，我們也對(duì)地形、地貌、地物的測(cè)量有了非常深刻的理解認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候看到我們的成果大家都非常激動(dòng)，也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹(shù)壓低樹(shù)梢的果實(shí)一樣。
本次實(shí)習(xí)讓我們收獲到的第一顆果實(shí)就是克服困難。從實(shí)習(xí)伊始，我們就不得不面對(duì)各種各樣的困難。最開(kāi)始對(duì)測(cè)量步驟的不明確，對(duì)測(cè)量?jī)x器的不熟悉，由于路線導(dǎo)致的無(wú)法觀測(cè)，校園里來(lái)來(lái)往往的同學(xué)以及到處停泊的車輛，無(wú)一不給我們的測(cè)量工作帶來(lái)各種阻力。但是在暴躁過(guò)后我們都冷靜下來(lái)并努力探求出解決這些問(wèn)題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會(huì)以這次實(shí)習(xí)激勵(lì)自己迎難而上。
不止一個(gè)老師對(duì)我們不止一次的說(shuō)過(guò)，搞土木的一定要嚴(yán)謹(jǐn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我想，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)就是我們收獲的第二顆果實(shí)。第一次用全站儀的時(shí)候，我們?cè)诿裨嘿e館附近的數(shù)據(jù)誤差非常大，反復(fù)幾次都是一樣，可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測(cè)量而不是放棄。誤差對(duì)于我們也許只是紙上的幾個(gè)不起眼的數(shù)字，可對(duì)于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做合作的果實(shí)。相信不只是我們，所有的同學(xué)應(yīng)該都能感受到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于任何事情都是那么重要。每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點(diǎn)不曉得爭(zhēng)論了多少次，甚至也因?yàn)楹霸捖?tīng)不清楚導(dǎo)致的誤會(huì)生氣吵架，但是我們的目標(biāo)是一致的，誤會(huì)解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對(duì)我個(gè)人而言，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我掌握了很多在理論課上印象不深刻，或是沒(méi)有系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的知識(shí)。而實(shí)際操作更是大大提高了我的動(dòng)手能力，并且給了我思考問(wèn)題，尋找解決辦法的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的過(guò)程非常辛苦，天氣陰晴不定，但每次我們使用全站儀的時(shí)候都是酷日當(dāng)空，讓人喘不過(guò)氣，但讓我慶幸的是每一次我們都堅(jiān)持下來(lái)了。每天晚上躺倒在床上的時(shí)候都會(huì)想，自己是不是距離夢(mèng)想又近了一步，是不是身上的土木味又多了一點(diǎn)，是不是鋼筋混凝土精神又強(qiáng)了一點(diǎn)。也會(huì)在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點(diǎn)，在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點(diǎn)。不過(guò)，不管這些一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)與否，學(xué)會(huì)了實(shí)際操作的知識(shí)卻是實(shí)實(shí)在在的，這才是這次實(shí)習(xí)最重要的目的吧。而在與同學(xué)合作的過(guò)程中，我也進(jìn)一步懂得了如何與人交往。相信這次實(shí)習(xí)教給我的，在以后走出校園走上社會(huì)的過(guò)程中，都將成為我最最寶貴的財(cái)富。