方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而擬定的具體步驟和方法，它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源，達(dá)到工作或?qū)W習(xí)的最佳效果。不同的問題或目標(biāo)需要制定不同的方案，因此選擇合適的方案是非常重要的。在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮實(shí)際情況，明確目標(biāo)，明晰步驟，并根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。方案的制定可以增加工作的可行性和效率，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和深度，是我們?cè)诿鎸?duì)問題和目標(biāo)時(shí)必須具備的能力之一。方案的制定需要通過討論和決策來(lái)達(dá)成共識(shí)。以下是一些經(jīng)典方案的案例分析，以及取得的成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長(zhǎng)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行皇甫小學(xué)小學(xué)生乒乓球比賽。
二、比賽日期：
2014年4月6日下午課外活動(dòng)時(shí)間。
三、比賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)乒乓球場(chǎng)地。
四、比賽形式：學(xué)生單打、教師單打。
五、比賽人員：三―六年級(jí)每班3名，男女不限。
六、比賽辦法與要求：
1、比賽采用國(guó)家體委最新審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）。
2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月3日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
4、每名選手需按時(shí)參賽，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、分組：三、四年級(jí)為甲組；五、六年級(jí)為乙組。
七、裁判組：及部分大隊(duì)干部。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：甲、乙組比賽取前3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)第一名。
注：請(qǐng)各班各隊(duì)員抓緊練習(xí)，積極參與，備戰(zhàn)比賽，取得好成績(jī)。
東長(zhǎng)凝小學(xué)。
2014年3月。
這次比賽以“我運(yùn)動(dòng)，我精彩”為活動(dòng)主題。從策劃到開始舉行。
比賽，經(jīng)過將近一下午的努力，我校的乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。
比賽共歷時(shí)1天，參賽總?cè)藬?shù)15人，經(jīng)過7場(chǎng)單淘汰賽，10場(chǎng)單循環(huán)賽賽，共計(jì)17場(chǎng)。
緊張、激烈的角逐，在全體成員配合下，成功的完成了這次比賽，男冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，男生的激情與活力在賽場(chǎng)上表現(xiàn)的淋漓盡致。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的釋放！
在此次比賽中，男子單打中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平。參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。()擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實(shí)、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)收獲：
1、縱觀本次活動(dòng)，我取得了一些成功經(jīng)驗(yàn)，但也存在著不足之處如：
（1）、事先宣傳工作不是很到位，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能參賽，準(zhǔn)備功夫不足。
（2）、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場(chǎng)面有一點(diǎn)慌。
（3）、經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致很多地方出錯(cuò)，沒有細(xì)心。
2、經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會(huì)在以下方面做進(jìn)一步的努力。
（1）、合理安排人員，把工作落實(shí)在個(gè)人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
（3）、這次犯的錯(cuò)，以后要注意。經(jīng)一事，長(zhǎng)一志。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓生活更美好！
2014-4-7。
3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第一名______。
第二名______。
第三名______。
第四名______。
第五名______。
第六名______。
3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
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小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇二
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
中揚(yáng)市中小學(xué)生乒乓球比賽規(guī)程
中揚(yáng)市教育局
：實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年 4月 11 日在實(shí)驗(yàn)小學(xué) 舉行。
陽(yáng)光體育競(jìng)賽選項(xiàng)學(xué)校。
1、比賽設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組。各組別分別設(shè)男子團(tuán)體、男子單打項(xiàng)目；女子團(tuán)體、女子單打項(xiàng)目。
2、各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練員2人，男、女運(yùn)動(dòng)員各4人。運(yùn)動(dòng)員必須是20xx年前入學(xué)的本校在籍學(xué)生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽；小學(xué)組男、女可各報(bào)1名20xx年1月1日后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽，其他必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽。
3、參賽隊(duì)員經(jīng)鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院體檢，證明健康，方可參賽。
1、男女團(tuán)體比賽每隊(duì)各報(bào)3人參賽；單打比賽每隊(duì)可在報(bào)名的男女運(yùn)動(dòng)員中分別確定2人參賽。
2、小學(xué)、初中男女團(tuán)體名次視參賽單位多少而定，如不超過4隊(duì)，則按照單循環(huán)比賽決出名次，反之則采用第一階段先分組循環(huán)賽，第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。
3、高中男女團(tuán)體采用單循環(huán)賽決出名次。
4、單打比賽男女分別抽簽產(chǎn)生比賽對(duì)手，分上下兩個(gè)半?yún)^(qū)比賽，進(jìn)行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運(yùn)動(dòng)員不按排在同一半?yún)^(qū)。
5、團(tuán)體、單打全部實(shí)行11分制，五局三勝，比賽使用“紅雙喜”三星硬質(zhì)白球，實(shí)行無(wú)遮擋發(fā)球。
6、執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《乒乓球規(guī)則》。
1、本次比賽設(shè)總團(tuán)體名次，計(jì)入年度體育競(jìng)賽綜合評(píng)比。按各校男、女團(tuán)體、單打名次得分之和排列總團(tuán)體名次。如得分相等，團(tuán)體項(xiàng)目名次優(yōu)者列前；仍相等，按單項(xiàng)名次優(yōu)者列前；再相等，按男子團(tuán)體比賽名次先后排列。
2、男、女單打均錄取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。男、女團(tuán)體名次得分按實(shí)際參賽隊(duì)伍計(jì)算，例小學(xué)男子報(bào)5個(gè)隊(duì)則按12、8、6、4、2計(jì)分。
3、參加比賽隊(duì)伍（人數(shù)）不足錄取名次，按高限錄取、計(jì)分。
1、請(qǐng)各學(xué)校將報(bào)名表于 4月6日上午10：30前報(bào)送實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慶堂主任處，一經(jīng)報(bào)名不得更改。
2、報(bào)名表需經(jīng)分管校長(zhǎng)審核，加蓋學(xué)校和醫(yī)務(wù)部門公章。
3、報(bào)名時(shí)須出示學(xué)校蓋章的運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍證明和身份證（或臨時(shí)身份證）原件；報(bào)送帶電子照片的運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)證。
4、4月 10 日上午8：30在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三樓召開教練員會(huì)議。會(huì)議期間將組織比賽抽簽、培訓(xùn)、交納比賽代伙費(fèi)用15元/人。
附件2：
20xx年中揚(yáng)市中小學(xué)生乒乓球比賽報(bào)名表
單位： 領(lǐng)隊(duì)： 教練： 裁判員：
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇三
這一次比賽我拿了男子單打冠軍，我非常高興！
回想起比賽的過程，每一幕都像剛剛發(fā)生過似的，那種緊張和激動(dòng)的氣氛直到現(xiàn)在還包圍著我。
上午進(jìn)行了賽前抽簽，雖然只是抽簽，但我也覺得無(wú)比緊張，手心微微冒出了汗。我抽到了數(shù)字“2”。轉(zhuǎn)眼到了下午，比賽馬上就要開始了。還沒進(jìn)行比賽，我在旁看見那一張藍(lán)色的乒乓球桌就想到：這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我要努力拼搏。比賽正式開始了，我們對(duì)戰(zhàn)的雙方靈活揮動(dòng)球拍，適時(shí)調(diào)整身形，積極思考戰(zhàn)略，在方寸球臺(tái)旁對(duì)戰(zhàn)，那個(gè)旋轉(zhuǎn)著的白色小球吸引著場(chǎng)內(nèi)所有人的目光。興奮的看著它在空中畫出優(yōu)美的弧線，失落的看著它飛出界外，驚喜的看著它過網(wǎng)撞臺(tái)，懊惱的看著他撞網(wǎng)直落。
不知不覺間，比賽接近尾聲，“11：9”，最后那一刻，我激動(dòng)地尖叫起來(lái)，那一瞬間，平日里練習(xí)的苦與累都被拋到了九霄云外。
其實(shí)，這場(chǎng)比賽沒有輸家。盡管可能會(huì)被淘汰，但是有勇氣拿起球拍迎接挑戰(zhàn)就是強(qiáng)者。
感謝這場(chǎng)乒乓球比賽，讓我有了一次真槍實(shí)彈的鍛煉的'機(jī)會(huì)。勝敗不重要，重要的是有一顆積極奮戰(zhàn)、努力向上的心。難忘我人生的第一次乒乓球比賽！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇四
今天下午，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的乒乓球比賽。我有幸被選中，既是激動(dòng)萬(wàn)分，有感覺緊張心跳，就像很多小兔子在肚子里亂碰亂跳一樣。
經(jīng)過充分的熱身之后，比賽終于開始了。我眼睛一直盯著快速跳動(dòng)的'乒乓球，靈活地變換腳步，左右前后不停地移動(dòng)。真消耗體力呀，很快就感覺到有點(diǎn)疲倦，但是，心想一定要堅(jiān)持到底，俗話說堅(jiān)持就是勝利。功夫不負(fù)有心人，我終于贏下了第一局。此時(shí)，我也平靜了很多，心想只要做好自己，盡力而為就沒有什么遺憾。
抱著這樣的心態(tài)，就開始了第二局比賽。這次遇到了一個(gè)勁敵，也是我的老對(duì)手——柴眾喜同學(xué)。比較掃興的是，我還從來(lái)沒有贏過她。但是，我還是沉住氣，拿出勇氣和信心，期待奇跡的出現(xiàn)。經(jīng)過一場(chǎng)廝殺，我還是敗下陣來(lái)，不過，我相信賽后繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，一定會(huì)有成功的那一天。
最后，又經(jīng)過兩局比賽，我取得第六名的好成績(jī)。這也算是一次自我突破吧。我相信只要堅(jiān)持鍛煉，我的球技還可以更上一層樓，正所謂“沒有，只有更好”！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇五
為了增進(jìn)我校學(xué)生之間的交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的參與體育運(yùn)動(dòng)積極性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，同時(shí)也為參加廬陽(yáng)區(qū)乒乓球比賽選拔運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，決定舉行校首屆乒乓球比賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一
主任：
副主任：
成員：各班班主任
裁判長(zhǎng)：
裁判員：
分組
a本次活動(dòng)分男子單打和女子單打，活動(dòng)以個(gè)人為單位，七、八和九年級(jí)一起進(jìn)行。
b每班男、女生各限報(bào)2人。
比賽方式
a.將參賽人員進(jìn)行編號(hào)抽簽，根據(jù)序號(hào)進(jìn)行淘汰賽，直至決出冠軍。
b.單場(chǎng)比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。
c.比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。
d.比賽將對(duì)男、女前6名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽項(xiàng)目
男子單打女子單打
除特定規(guī)則外，比賽使用國(guó)家體育總局審定的乒乓球比賽最新規(guī)則。
學(xué)校室內(nèi)體育館
根據(jù)情況20xx年2月下旬
請(qǐng)各班級(jí)按要求積極訓(xùn)練并參加比賽，并于2月18日下午將參賽學(xué)生名單上報(bào)羅xx光老師處。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇六
為了豐富教師的業(yè)余生活，迎接一年一度的教大會(huì)的召開，我校打算隆重舉行了一場(chǎng)充滿校園活力的爭(zhēng)霸賽，希望全體老師們可以借此機(jī)會(huì)互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。
全體教師
學(xué)校乒乓球室
20xx年11月19號(hào)起
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、報(bào)名。
2、14、15、16號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。
3、布置比賽場(chǎng)地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
1、采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)賽
比賽具體方案：
（1）將全體老師抽簽平均分成四組，每組第一名進(jìn)入四強(qiáng)。
2、正式比賽
3、總裁判長(zhǎng)：李一亮裁判：梁奉朝梁勇奇
1、每組第一名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金：40元其余按人數(shù)的一半分別為二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為30、20元。
2、不參加者不計(jì)獎(jiǎng)。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇七
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長(zhǎng)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行。小學(xué)四至六年級(jí)小學(xué)生乒乓球比賽。
20xx年10月27、28日
籃球場(chǎng)旁的乒乓球桌
男子單打；女子單打
四至六年級(jí)每班男3名、女2名
1、比賽采用國(guó)家體委最新審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）
2、比賽采用各級(jí)男、女小組內(nèi)三局兩勝循環(huán)賽制。
3、各班在10月20日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
5、分組：四年級(jí)組；五年級(jí)組；六年級(jí)組。
6、學(xué)生每人每勝一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分，棄權(quán)扣1分（并判對(duì)方2：0勝），班級(jí)總分由各學(xué)生分?jǐn)?shù)相加，最高分分別獲得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)三分及獎(jiǎng)狀，二等獎(jiǎng)得兩分，三等獎(jiǎng)得一分。
7、四、五、六年級(jí)組循環(huán)賽結(jié)束后，由得分最高的三位學(xué)生進(jìn)行總決賽，五局三勝?zèng)Q出火炬小學(xué)乒乓球賽的男女冠軍、亞軍、季軍。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)品：
每年級(jí)男子個(gè)人比賽獎(jiǎng)9名，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)一副乒乓球拍、1本筆記本、1支筆及獎(jiǎng)狀；二等獎(jiǎng)2名，1本筆記本、2支圓珠筆；三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)1本筆記本、1支筆。每年級(jí)女子比賽個(gè)人取前6名，一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)一副乒乓球拍、1本筆記本、1支筆及獎(jiǎng)狀；二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)1本筆記本、2支筆；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)1本筆記本、1支筆。
組長(zhǎng)：
組員：
乒乓拍12付（獎(jiǎng)勵(lì)6付，比賽6付），紅雙喜乒乓球20個(gè)，兩箱礦泉水、五張大張獎(jiǎng)狀、63只筆和45本筆記本，大頭黑筆兩只。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇八
20xx年4月11日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。
中揚(yáng)市中小學(xué)生陽(yáng)光體育競(jìng)賽選項(xiàng)學(xué)校。
1．比賽設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組。各組別分別設(shè)男子團(tuán)體、男子單打項(xiàng)目；女子團(tuán)體、女子單打項(xiàng)目。
2．各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練員2人，男、女運(yùn)動(dòng)員各4人。運(yùn)動(dòng)員必須是20xx年前入學(xué)的本校在籍學(xué)生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽；小學(xué)組男、女可各報(bào)1名20xx年1月1日后出生的`運(yùn)動(dòng)員參賽，其他必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽。
3．參賽隊(duì)員經(jīng)鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院體檢，證明健康，方可參賽。
1．男女團(tuán)體比賽每隊(duì)各報(bào)3人參賽；單打比賽每隊(duì)可在報(bào)名的男女運(yùn)動(dòng)員中分別確定2人參賽。
2．小學(xué)、初中男女團(tuán)體名次視參賽單位多少而定，如不超過4隊(duì)，則按照單循環(huán)比賽決出名次，反之則采用第一階段先分組循環(huán)賽，第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。
3．高中男女團(tuán)體采用單循環(huán)賽決出名次。
4．單打比賽男女分別抽簽產(chǎn)生比賽對(duì)手，分上下兩個(gè)半?yún)^(qū)比賽，進(jìn)行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運(yùn)動(dòng)員不按排在同一半?yún)^(qū)。
5．團(tuán)體、單打全部實(shí)行11分制，五局三勝，比賽使用“紅雙喜”三星硬質(zhì)白球，實(shí)行無(wú)遮擋發(fā)球。
6．執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《乒乓球規(guī)則》。
1．本次比賽設(shè)總團(tuán)體名次，計(jì)入年度體育競(jìng)賽綜合評(píng)比。按各校男、女團(tuán)體、單打名次得分之和排列總團(tuán)體名次。如得分相等，團(tuán)體項(xiàng)目名次優(yōu)者列前；仍相等，按單項(xiàng)名次優(yōu)者列前；再相等，按男子團(tuán)體比賽名次先后排列。
2．男、女單打均錄取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。男、女團(tuán)體名次得分按實(shí)際參賽隊(duì)伍計(jì)算，例小學(xué)男子報(bào)5個(gè)隊(duì)則按12、8、6、4、2計(jì)分。
3．參加比賽隊(duì)伍（人數(shù)）不足錄取名次，按高限錄取、計(jì)分。
學(xué)生數(shù)在1000人以上的學(xué)校選派兩名、其他學(xué)校選派一名熟悉乒乓球業(yè)務(wù)的體育老師擔(dān)任比賽的裁判工作。
1.請(qǐng)各學(xué)校將報(bào)名表于4月6日上午10：30前報(bào)送實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慶堂主任處，一經(jīng)報(bào)名不得更改。
2．報(bào)名表需經(jīng)分管校長(zhǎng)審核，加蓋學(xué)校和醫(yī)務(wù)部門公章。
3．報(bào)名時(shí)須出示學(xué)校蓋章的運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍證明和身份證（或臨時(shí)身份證）原件；報(bào)送帶電子照片的運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)證。
4．4月10日上午8：30在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三樓召開教練員會(huì)議。會(huì)議期間將組織比賽抽簽、培訓(xùn)、交納比賽代伙費(fèi)用15元/人。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇九
今天我看了一場(chǎng)奧運(yùn)重播，重播中正在放男子乒乓球單打半決賽。
比賽開始了，我方與對(duì)手間進(jìn)行了連環(huán)反手球，得了4分，看著這個(gè)比分，我興奮不已，在電視機(jī)前邊拍手，邊不由自主地叫：“好球，好球!”可惜好景不長(zhǎng)，對(duì)手用扣殺得了好多分，反敗為勝，戰(zhàn)勝了我方。
第二局，我方選手采用了絕招，將對(duì)手殺得落花流水，羸了這場(chǎng)比賽。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真為他捏了一把冷汗，心想：這次肯定輸了。果然不出我所料，對(duì)手用多面反擊又一次獲得了勝利。
第四局，我們中國(guó)選手發(fā)了威，對(duì)手的球剛剛打過來(lái)，只聽“啪”的一聲，連攝像機(jī)都沒拍清，我方已用飛打的形式打了回去，得了2分。接連打回去了好幾個(gè)球，眼看著分?jǐn)?shù)越來(lái)越接近了，就差一分了。我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后終于在我方選手拼了命似的打法下，終于獲勝了。
終于到了最后一局，我方更有了信心，輕輕松松就打敗了韓國(guó)隊(duì)。這時(shí)，臺(tái)下的觀眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲，中國(guó)教練激動(dòng)地跳了起來(lái)，緊緊抱住選手，這次的勝利來(lái)得太不容易了。
看完這場(chǎng)精彩的比賽，我真為中國(guó)乒乓球隊(duì)驕傲，為他們的勝利鼓掌。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十
今天，太陽(yáng)公公像遇到了什么高興的事兒，毫不吝嗇地把滿身的陽(yáng)光灑向大地。但我們的熱情卻比太陽(yáng)還高，因?yàn)槲覀儼嘁e行一次乒乓球比賽。
來(lái)到操場(chǎng)上，鄭老師先宣布了比賽規(guī)則：第一輪是淘汰賽，以三盤兩勝定勝負(fù)，取得勝利者有資格進(jìn)入下一輪比賽。比賽開始了，選手們卯足了勁，就像八仙過海，各顯神通，一下子就選出了優(yōu)勝者。
決賽時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)入了白炙化。大家都棋逢對(duì)手，將遇良材，打得難解難分。最激烈的要數(shù)我和蔣達(dá)軒這一對(duì)了。第一局比賽開始了，我首先發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球。球在半空劃了個(gè)優(yōu)美的曲線，然后快速落下。蔣達(dá)軒一時(shí)束手無(wú)策，就沒接。我又發(fā)了個(gè)正位球，不像被他接了個(gè)正著。我們你推我擋，打了好幾回合，乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的小孩，在桌子上蹦來(lái)跳去。最后我不小心打了個(gè)高球，他眼疾手快抓住機(jī)會(huì)猛一抽，那個(gè)乒乓球迅速得如箭一般飛過來(lái)，我沒接到。輪到蔣達(dá)軒發(fā)球了，他發(fā)了個(gè)長(zhǎng)球，卻沒有一點(diǎn)威力。我只用反板輕輕打過去，球正好擦網(wǎng)而過。我想：就算你有三頭六臂也接不住了吧？所以就站著不動(dòng)了。不料，他猛一側(cè)身，隨手一挑，又將球送了回來(lái)。正在那幸災(zāi)樂禍的我卻已經(jīng)回天無(wú)力了。就這樣，第一局他贏了。
后來(lái)，我咬緊牙關(guān)，集中注意力猛打猛攻，最后終于以二比一戰(zhàn)勝了蔣達(dá)軒，順利奪得了冠軍。
這次比賽，在同學(xué)們的掌聲與喝彩聲中結(jié)束了。歡樂在校園上空回蕩，漸漸擴(kuò)大，融入我的心田。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十一
昨天，我，盧其，王曉鋒，五年級(jí)的張栩進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。
首先，我對(duì)陣盧其，盧其確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，一上來(lái)，他的發(fā)球就讓我吃不消！我以7：11負(fù)給了他。
但是一物降一物！第二盤，王曉鋒讓盧其毫無(wú)還手之力，以11：6大勝，接下來(lái)是我和王曉鋒的比賽，一開始，王曉鋒占據(jù)著上風(fēng)，而我有些力不從心，比分2：6暫時(shí)落后，王曉鋒這時(shí)候有些放松了，我在這個(gè)時(shí)候突然找到了感覺！狠狠地回敬了他幾球，最終我以11：9險(xiǎn)勝王曉鋒。
雙打開始了！我和王曉鋒一隊(duì)，盧其和張栩一隊(duì)。比賽開始：我和王曉鋒越戰(zhàn)越勇，把比賽拖到了局點(diǎn)，但我們未能把握住機(jī)會(huì)，最后負(fù)給了他們。
盧其是最終的勝者，果然是誰(shuí)最先笑，就能笑到最后！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十二
今天是我們要去比賽乒乓球的日子。
當(dāng)我們做王老師的車來(lái)到江頭中心小學(xué)，那里已經(jīng)熱鬧非凡?？戳藥拙直荣?，才知道人外有人，天外有天吶!歆茹已經(jīng)和黃樂韻練起了球。比賽場(chǎng)上滿是乒乒乓乓的聲音。
當(dāng)黃樂韻在比賽的時(shí)候，我在一旁默默喊道：“黃樂韻，加油!黃樂韻，加油!”當(dāng)黃樂韻快要輸分時(shí)，我都會(huì)很著急的跺腳，在心里叫著：“別輸了!加油!快!快!”他明白我的意思，朝我會(huì)意的笑了笑，并帶著鑒定的目光繼續(xù)比賽。當(dāng)歆茹比的時(shí)候，我坐在旁邊的籃球架上，開心的看著。因?yàn)?，歆茹已?jīng)得了許多分，而且一臉輕松，倒是對(duì)手在一旁，臉色越來(lái)越難看。我認(rèn)為這局歆茹是拿定冠軍了，每當(dāng)歆茹輸分時(shí)，我都會(huì)喊：“冠軍加油啊!”
啊!終于輪到我了，我信心十足的來(lái)到了乒乓球桌旁，由于孫老師給我報(bào)的是六年級(jí)組的，所欲對(duì)方是一個(gè)很高的大姐姐，我不禁有一點(diǎn)害怕。比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)他發(fā)球很隨便，看上去很容易就能接到，可是我怎么接也接不到。孫老師在一旁鼓勵(lì)我：“別緊張，放松打!”。我想也許是我真是太緊張了，那個(gè)大姐姐把我打了個(gè)措手不及，左撲一下，右打一下，才一局我就已經(jīng)滿頭大汗了，那個(gè)大姐姐呢?倒是悠閑得很。我想我這局坑定會(huì)輸，都已經(jīng)相差好幾分了呢!對(duì)方也仿佛知道我一定會(huì)輸，邊大得更起勁了!
唉，我最終還是輸了，鼻子酸酸的，很難受。我很失落明明那么努力也進(jìn)不了級(jí)，但我相信，我以后一定還可以站在這舞臺(tái)上。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十三
課間，活動(dòng)室里正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。
球臺(tái)兩邊分別站著三(1)班和三(2)班的同學(xué)們。此刻，他們都屏住呼吸望著賽場(chǎng)，連大氣都不敢出。觀眾們?yōu)槭裁慈绱司o張?原來(lái)，在球臺(tái)上三(1)班的小明和三(2)班的小強(qiáng)已經(jīng)展開了戰(zhàn)斗，場(chǎng)面十分激烈：只見小強(qiáng)一只手把球拋向空中，另一只手舉起球拍一個(gè)扣殺，只聽得“啪”的一聲，球飛也似的來(lái)到了小明跟前，小明不慌不忙一個(gè)推擋，把球檔回了小強(qiáng)這半邊球臺(tái)。小強(qiáng)一計(jì)扣殺，小明一個(gè)推擋，小強(qiáng)一計(jì)扣殺，小明一個(gè)推擋……就這樣過了十幾個(gè)回合，小強(qiáng)體力不支，小明趁這個(gè)機(jī)會(huì)，加快速度，發(fā)動(dòng)起快攻，小強(qiáng)拿球拍的手臂發(fā)麻，無(wú)力抵抗，只得勉強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，最終敗下陣來(lái)。
趁局間休息時(shí)，小紅湊到小強(qiáng)耳邊，提議道：“這樣贏不了他，你不如試著消耗他的體力，這樣不就能贏他了嗎?”這可真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀，小強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定試一試。
第二局里，小強(qiáng)左一拍，右一拍，有時(shí)是扣殺，有時(shí)是大力弧圈球，還時(shí)不時(shí)來(lái)幾拍快攻，果然，小明不一會(huì)兒就氣喘吁吁，但卻依然努力拼搏，可沒過多久腳底就像涂了膠水一樣，再也動(dòng)不了了。就這樣，小明和小強(qiáng)苦戰(zhàn)了好幾局，最終以小強(qiáng)的勝利告終。
三(2)班的同學(xué)們歡呼起來(lái)，他們把小強(qiáng)高高地舉起來(lái)，拋向空中，好像他是大英雄一樣!
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十四
“三二班，加油！三二班，加油！”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是明德小學(xué)在舉行乒乓球比賽呢！
你看，操場(chǎng)上三年級(jí)的同學(xué)們興奮地等待著、吶喊著。場(chǎng)上正在比賽的是三一班的小麗和三二班的小娟。小麗先發(fā)球，她發(fā)了個(gè)低球過去，小娟一個(gè)扣球擋過來(lái)，小麗又反扣回去，誰(shuí)知小娟竟然打出一個(gè)長(zhǎng)球過去，小麗一不小心輸了她一球。后來(lái)他們連打了三四個(gè)長(zhǎng)球。過了半小時(shí)，比賽仍然難分勝負(fù)。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)也激動(dòng)不已，就在這千鈞一發(fā)之際，小娟打出一個(gè)短球，圍觀的同學(xué)大聲喊道：“小麗，加油！快打回去……”可惜小麗沒接住，小麗輸了，三二班的小娟獲得了勝利。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十五
上完了早讀裸，老師宣布今天下午要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽，希望大家可以踴躍報(bào)名。同學(xué)們毫不猶豫地去報(bào)名，我也是。
我們先回到家，吃午飯，洗漱，換上運(yùn)動(dòng)服來(lái)到學(xué)校賽場(chǎng)上，首先上場(chǎng)的是我們班的王小雅和三（3）班的王二虎。
比賽開始了，先是對(duì)方發(fā)球，王二虎先來(lái)了個(gè)左右開弓，王小雅來(lái)了個(gè)左推右擋，觀眾們蹦著、跳著、喊著。啦啦隊(duì)的隊(duì)員們喊著“加油、加油”！我方的王小雅故意讓乒乓球掉下去，但是王二虎來(lái)了個(gè)海底撈月，把球打回去，這次打了個(gè)旋球，我方的王小雅還沒反應(yīng)過來(lái)，球就已經(jīng)出界了，最終我方輸?shù)袅吮荣悺?BR> 第二局開始了，選手是我和三（2）班的李秀芳，剛開始觀眾們都沒我們輕松，眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，一開始是我發(fā)球，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方不會(huì)打旋球，為了給他們一些面子，我讓他先來(lái)了一個(gè)海底撈月。之后我一心想贏，所以我就打了一個(gè)旋球，她沒有接住，比分變成了20：21，最終我方贏了。
這是我最難忘的一天。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十六
各系：
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》國(guó)辦發(fā)〔20xx〕27號(hào)精神，廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，活躍我院校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生身體健康，根據(jù)體育工作安排，經(jīng)研究，舉辦學(xué)院20xx年學(xué)生乒乓球比賽。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、比賽時(shí)間：10月30日。
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)府路校區(qū)院內(nèi)乒乓球場(chǎng)地。
三、報(bào)名辦法及要求：
1、以系為單位組織報(bào)名，各系男、女學(xué)生各報(bào)4人。
2、比賽采用最新乒乓球規(guī)則，賽制淘汰制，三局兩勝。
3、參賽運(yùn)動(dòng)員須購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)，運(yùn)動(dòng)員須攜帶有效證件。
4、為確保各項(xiàng)比賽順利進(jìn)行，要求各單位，賽前進(jìn)行比賽宣傳、隊(duì)員選拔、科學(xué)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求及安全教育避免傷害事故發(fā)生。
5、各參賽單位請(qǐng)于10月28日中午12點(diǎn)30分將報(bào)名表報(bào)學(xué)府路辦公樓110室(張老師88621097)，并當(dāng)場(chǎng)抽簽。
四、報(bào)名方法。
1.報(bào)名時(shí)間:20xxx年**月**日至**月**8日，逾期視為棄權(quán)。
2.學(xué)生以班級(jí)為單位報(bào)名參加比賽。每代表隊(duì)男最多報(bào)3名、女最多報(bào)2名(參加過區(qū)級(jí)及以上比賽的不占名額)。
3.報(bào)名請(qǐng)通過學(xué)校網(wǎng)站“活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)”報(bào)名，**月**日(星期一)12：30前系統(tǒng)將關(guān)閉，逾期不報(bào)按棄權(quán)論。
五、競(jìng)賽辦法。
1.本次比賽執(zhí)行現(xiàn)行的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》;比賽使用40毫米橙色乒乓球;每局采用11分制。
2.具體比賽方法視報(bào)名情況另行通知。每場(chǎng)采取3局2勝制。
六、比賽注意事項(xiàng)。
1.參賽隊(duì)員必須提前10分鐘入場(chǎng)。不參加比賽者，將視為自動(dòng)棄權(quán)，將取消其余下所有比賽資格。
2.堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，文明競(jìng)賽，尊重對(duì)手，尊重裁判。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.分年級(jí)段男、女單打比賽各獎(jiǎng)勵(lì)前6名，發(fā)證書。
2.不滿6人參賽按實(shí)際錄取，只有一人參賽該項(xiàng)比賽取消。
八、本規(guī)程解釋權(quán)屬主辦單位，未盡事宜另行通知。
院體委。
20xx.10.15。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十七
乒乓球場(chǎng)上，歡呼聲與乒乓聲交織著。
為了從班里選出最強(qiáng)乒乓手，吳老師則要從同學(xué)中千挑萬(wàn)選，而下面，就是金奕言與周晟煜的乒乓決賽，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，究竟鹿死誰(shuí)手，就請(qǐng)我到比賽現(xiàn)場(chǎng)前去探看一番！
兩人剛一上場(chǎng)，氣勢(shì)磅礴的一站，圍觀的同學(xué)就將這“風(fēng)水寶地”里三層外三層圍的水泄不通。兩人持拍對(duì)陣，外面看起來(lái)十分沉穩(wěn)，其實(shí)心中暗潮涌動(dòng)，這就是所謂的“心理戰(zhàn)術(shù)”。只見周晟煜拿起球拍，45度角傾斜，似乎在尋找最佳攻擊角度。突然，他以迅雷不及掩耳之速高速盤球，讓金奕言打了一個(gè)措手不及。緊接著，周晟煜使用強(qiáng)攻策略，不停的連續(xù)盤球，消耗金奕言的體力，從而趁時(shí)給他一個(gè)致命一擊！金奕言應(yīng)接不暇，在雨點(diǎn)般地攻擊下，終于找到了漏缺之處，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)扣了回去，搶到了球權(quán)。
由于周晟煜先發(fā)制人，所以兩人并沒有使出真正實(shí)力，比賽才剛剛開始……金奕言一上場(chǎng)，持拍扇扇子似的一扇，打了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，而且力度很大，好比一顆飛行的子彈。但是周晟煜也不是吃葷的，憑著高超球技擋了回去。周晟煜打球沉而又不亂，但金奕言攻守速度又很快，實(shí)力不相上下，不得不硬碰硬。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了周晟煜一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是盤球過猛，球還沒有碰到球桌，就飛出了界線，造成了失分，雖然開場(chǎng)贏了幾分，但也因?yàn)槌鼋绫豢酃夥至?。打著打著，金奕言臉上浮起一陣微笑——他要贏了，然而周晟煜顯然有點(diǎn)兒沉不住氣了，從巧勁打成了猛勁。
在同學(xué)們熱烈的歡呼聲下，乒乓比賽已經(jīng)漸漸接近尾聲，勝利女神選擇了金奕言，勝負(fù)以定，勝敗只是時(shí)間的問題，讓金奕言的攻力欲加的猛烈。
“停！——”隨著老師一聲叫喚，同學(xué)們的打氣聲頓時(shí)停止。勝利還是籠罩了金奕言，他終于贏了。周晟煜也并沒有泄氣，他用歡笑接受了這個(gè)結(jié)果。
友誼第一，比賽第二，勝負(fù)不過只是幾字而已，只要大家開心，就沒有輸贏，我們都是贏家！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇一
一、指導(dǎo)思想：
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長(zhǎng)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行皇甫小學(xué)小學(xué)生乒乓球比賽。
二、比賽日期：
2014年4月6日下午課外活動(dòng)時(shí)間。
三、比賽地點(diǎn)：后操場(chǎng)乒乓球場(chǎng)地。
四、比賽形式：學(xué)生單打、教師單打。
五、比賽人員：三―六年級(jí)每班3名，男女不限。
六、比賽辦法與要求：
1、比賽采用國(guó)家體委最新審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）。
2、比賽采用小組內(nèi)單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月3日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
4、每名選手需按時(shí)參賽，遲到15分鐘視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、分組：三、四年級(jí)為甲組；五、六年級(jí)為乙組。
七、裁判組：及部分大隊(duì)干部。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：甲、乙組比賽取前3名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。團(tuán)體獎(jiǎng)班級(jí)第一名。
注：請(qǐng)各班各隊(duì)員抓緊練習(xí)，積極參與，備戰(zhàn)比賽，取得好成績(jī)。
東長(zhǎng)凝小學(xué)。
2014年3月。
這次比賽以“我運(yùn)動(dòng)，我精彩”為活動(dòng)主題。從策劃到開始舉行。
比賽，經(jīng)過將近一下午的努力，我校的乒乓球比賽已經(jīng)取得圓滿成功。
比賽共歷時(shí)1天，參賽總?cè)藬?shù)15人，經(jīng)過7場(chǎng)單淘汰賽，10場(chǎng)單循環(huán)賽賽，共計(jì)17場(chǎng)。
緊張、激烈的角逐，在全體成員配合下，成功的完成了這次比賽，男冠、亞、季軍已經(jīng)產(chǎn)生，男生的激情與活力在賽場(chǎng)上表現(xiàn)的淋漓盡致。青春的風(fēng)采，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場(chǎng)上盡情的釋放！
在此次比賽中，男子單打中涌現(xiàn)出一批技術(shù)性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平。參加比賽的選手也發(fā)揚(yáng)了努力拼搏，奮勇爭(zhēng)先的精神，賽出了風(fēng)格、賽出了水平。()擔(dān)任執(zhí)法工作的全體裁判員，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現(xiàn)出了認(rèn)真負(fù)責(zé)的美德，確保了比賽的客觀、真實(shí)、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進(jìn)行。
本次活動(dòng)收獲：
1、縱觀本次活動(dòng)，我取得了一些成功經(jīng)驗(yàn)，但也存在著不足之處如：
（1）、事先宣傳工作不是很到位，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能參賽，準(zhǔn)備功夫不足。
（2）、細(xì)節(jié)考慮不夠周全，導(dǎo)致比賽開始之前場(chǎng)面有一點(diǎn)慌。
（3）、經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致很多地方出錯(cuò)，沒有細(xì)心。
2、經(jīng)過自我總結(jié)，在今后的工作中，我們將會(huì)在以下方面做進(jìn)一步的努力。
（1）、合理安排人員，把工作落實(shí)在個(gè)人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率；
（3）、這次犯的錯(cuò)，以后要注意。經(jīng)一事，長(zhǎng)一志。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學(xué)提供了展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取經(jīng)驗(yàn)，讓生活更美好！
2014-4-7。
3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第一名______。
第二名______。
第三名______。
第四名______。
第五名______。
第六名______。
3――4年級(jí)二號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
5――6年級(jí)一號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
教師組三號(hào)乒乓球臺(tái)裁判員______。
第一場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第二場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第三場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第四場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第五場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第六場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第七場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
第八場(chǎng)______對(duì)______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
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小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇二
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生乒乓球比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
中揚(yáng)市中小學(xué)生乒乓球比賽規(guī)程
中揚(yáng)市教育局
：實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx年 4月 11 日在實(shí)驗(yàn)小學(xué) 舉行。
陽(yáng)光體育競(jìng)賽選項(xiàng)學(xué)校。
1、比賽設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組。各組別分別設(shè)男子團(tuán)體、男子單打項(xiàng)目；女子團(tuán)體、女子單打項(xiàng)目。
2、各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練員2人，男、女運(yùn)動(dòng)員各4人。運(yùn)動(dòng)員必須是20xx年前入學(xué)的本校在籍學(xué)生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽；小學(xué)組男、女可各報(bào)1名20xx年1月1日后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽，其他必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽。
3、參賽隊(duì)員經(jīng)鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院體檢，證明健康，方可參賽。
1、男女團(tuán)體比賽每隊(duì)各報(bào)3人參賽；單打比賽每隊(duì)可在報(bào)名的男女運(yùn)動(dòng)員中分別確定2人參賽。
2、小學(xué)、初中男女團(tuán)體名次視參賽單位多少而定，如不超過4隊(duì)，則按照單循環(huán)比賽決出名次，反之則采用第一階段先分組循環(huán)賽，第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。
3、高中男女團(tuán)體采用單循環(huán)賽決出名次。
4、單打比賽男女分別抽簽產(chǎn)生比賽對(duì)手，分上下兩個(gè)半?yún)^(qū)比賽，進(jìn)行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運(yùn)動(dòng)員不按排在同一半?yún)^(qū)。
5、團(tuán)體、單打全部實(shí)行11分制，五局三勝，比賽使用“紅雙喜”三星硬質(zhì)白球，實(shí)行無(wú)遮擋發(fā)球。
6、執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《乒乓球規(guī)則》。
1、本次比賽設(shè)總團(tuán)體名次，計(jì)入年度體育競(jìng)賽綜合評(píng)比。按各校男、女團(tuán)體、單打名次得分之和排列總團(tuán)體名次。如得分相等，團(tuán)體項(xiàng)目名次優(yōu)者列前；仍相等，按單項(xiàng)名次優(yōu)者列前；再相等，按男子團(tuán)體比賽名次先后排列。
2、男、女單打均錄取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。男、女團(tuán)體名次得分按實(shí)際參賽隊(duì)伍計(jì)算，例小學(xué)男子報(bào)5個(gè)隊(duì)則按12、8、6、4、2計(jì)分。
3、參加比賽隊(duì)伍（人數(shù)）不足錄取名次，按高限錄取、計(jì)分。
1、請(qǐng)各學(xué)校將報(bào)名表于 4月6日上午10：30前報(bào)送實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慶堂主任處，一經(jīng)報(bào)名不得更改。
2、報(bào)名表需經(jīng)分管校長(zhǎng)審核，加蓋學(xué)校和醫(yī)務(wù)部門公章。
3、報(bào)名時(shí)須出示學(xué)校蓋章的運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍證明和身份證（或臨時(shí)身份證）原件；報(bào)送帶電子照片的運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)證。
4、4月 10 日上午8：30在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三樓召開教練員會(huì)議。會(huì)議期間將組織比賽抽簽、培訓(xùn)、交納比賽代伙費(fèi)用15元/人。
附件2：
20xx年中揚(yáng)市中小學(xué)生乒乓球比賽報(bào)名表
單位： 領(lǐng)隊(duì)： 教練： 裁判員：
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇三
這一次比賽我拿了男子單打冠軍，我非常高興！
回想起比賽的過程，每一幕都像剛剛發(fā)生過似的，那種緊張和激動(dòng)的氣氛直到現(xiàn)在還包圍著我。
上午進(jìn)行了賽前抽簽，雖然只是抽簽，但我也覺得無(wú)比緊張，手心微微冒出了汗。我抽到了數(shù)字“2”。轉(zhuǎn)眼到了下午，比賽馬上就要開始了。還沒進(jìn)行比賽，我在旁看見那一張藍(lán)色的乒乓球桌就想到：這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我要努力拼搏。比賽正式開始了，我們對(duì)戰(zhàn)的雙方靈活揮動(dòng)球拍，適時(shí)調(diào)整身形，積極思考戰(zhàn)略，在方寸球臺(tái)旁對(duì)戰(zhàn)，那個(gè)旋轉(zhuǎn)著的白色小球吸引著場(chǎng)內(nèi)所有人的目光。興奮的看著它在空中畫出優(yōu)美的弧線，失落的看著它飛出界外，驚喜的看著它過網(wǎng)撞臺(tái)，懊惱的看著他撞網(wǎng)直落。
不知不覺間，比賽接近尾聲，“11：9”，最后那一刻，我激動(dòng)地尖叫起來(lái)，那一瞬間，平日里練習(xí)的苦與累都被拋到了九霄云外。
其實(shí)，這場(chǎng)比賽沒有輸家。盡管可能會(huì)被淘汰，但是有勇氣拿起球拍迎接挑戰(zhàn)就是強(qiáng)者。
感謝這場(chǎng)乒乓球比賽，讓我有了一次真槍實(shí)彈的鍛煉的'機(jī)會(huì)。勝敗不重要，重要的是有一顆積極奮戰(zhàn)、努力向上的心。難忘我人生的第一次乒乓球比賽！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇四
今天下午，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的乒乓球比賽。我有幸被選中，既是激動(dòng)萬(wàn)分，有感覺緊張心跳，就像很多小兔子在肚子里亂碰亂跳一樣。
經(jīng)過充分的熱身之后，比賽終于開始了。我眼睛一直盯著快速跳動(dòng)的'乒乓球，靈活地變換腳步，左右前后不停地移動(dòng)。真消耗體力呀，很快就感覺到有點(diǎn)疲倦，但是，心想一定要堅(jiān)持到底，俗話說堅(jiān)持就是勝利。功夫不負(fù)有心人，我終于贏下了第一局。此時(shí)，我也平靜了很多，心想只要做好自己，盡力而為就沒有什么遺憾。
抱著這樣的心態(tài)，就開始了第二局比賽。這次遇到了一個(gè)勁敵，也是我的老對(duì)手——柴眾喜同學(xué)。比較掃興的是，我還從來(lái)沒有贏過她。但是，我還是沉住氣，拿出勇氣和信心，期待奇跡的出現(xiàn)。經(jīng)過一場(chǎng)廝殺，我還是敗下陣來(lái)，不過，我相信賽后繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉，一定會(huì)有成功的那一天。
最后，又經(jīng)過兩局比賽，我取得第六名的好成績(jī)。這也算是一次自我突破吧。我相信只要堅(jiān)持鍛煉，我的球技還可以更上一層樓，正所謂“沒有，只有更好”！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇五
為了增進(jìn)我校學(xué)生之間的交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的參與體育運(yùn)動(dòng)積極性，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，同時(shí)也為參加廬陽(yáng)區(qū)乒乓球比賽選拔運(yùn)動(dòng)員。經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，決定舉行校首屆乒乓球比賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一
主任：
副主任：
成員：各班班主任
裁判長(zhǎng)：
裁判員：
分組
a本次活動(dòng)分男子單打和女子單打，活動(dòng)以個(gè)人為單位，七、八和九年級(jí)一起進(jìn)行。
b每班男、女生各限報(bào)2人。
比賽方式
a.將參賽人員進(jìn)行編號(hào)抽簽，根據(jù)序號(hào)進(jìn)行淘汰賽，直至決出冠軍。
b.單場(chǎng)比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。
c.比賽所用球拍均自備，不允許使用生膠球拍。
d.比賽將對(duì)男、女前6名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
比賽項(xiàng)目
男子單打女子單打
除特定規(guī)則外，比賽使用國(guó)家體育總局審定的乒乓球比賽最新規(guī)則。
學(xué)校室內(nèi)體育館
根據(jù)情況20xx年2月下旬
請(qǐng)各班級(jí)按要求積極訓(xùn)練并參加比賽，并于2月18日下午將參賽學(xué)生名單上報(bào)羅xx光老師處。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇六
為了豐富教師的業(yè)余生活，迎接一年一度的教大會(huì)的召開，我校打算隆重舉行了一場(chǎng)充滿校園活力的爭(zhēng)霸賽，希望全體老師們可以借此機(jī)會(huì)互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。
全體教師
學(xué)校乒乓球室
20xx年11月19號(hào)起
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、報(bào)名。
2、14、15、16號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。
3、布置比賽場(chǎng)地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
1、采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)賽
比賽具體方案：
（1）將全體老師抽簽平均分成四組，每組第一名進(jìn)入四強(qiáng)。
2、正式比賽
3、總裁判長(zhǎng)：李一亮裁判：梁奉朝梁勇奇
1、每組第一名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金：40元其余按人數(shù)的一半分別為二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為30、20元。
2、不參加者不計(jì)獎(jiǎng)。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇七
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長(zhǎng)，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行。小學(xué)四至六年級(jí)小學(xué)生乒乓球比賽。
20xx年10月27、28日
籃球場(chǎng)旁的乒乓球桌
男子單打；女子單打
四至六年級(jí)每班男3名、女2名
1、比賽采用國(guó)家體委最新審定的乒乓球競(jìng)賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）
2、比賽采用各級(jí)男、女小組內(nèi)三局兩勝循環(huán)賽制。
3、各班在10月20日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
5、分組：四年級(jí)組；五年級(jí)組；六年級(jí)組。
6、學(xué)生每人每勝一場(chǎng)積1分，負(fù)一場(chǎng)積0分，棄權(quán)扣1分（并判對(duì)方2：0勝），班級(jí)總分由各學(xué)生分?jǐn)?shù)相加，最高分分別獲得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)三分及獎(jiǎng)狀，二等獎(jiǎng)得兩分，三等獎(jiǎng)得一分。
7、四、五、六年級(jí)組循環(huán)賽結(jié)束后，由得分最高的三位學(xué)生進(jìn)行總決賽，五局三勝?zèng)Q出火炬小學(xué)乒乓球賽的男女冠軍、亞軍、季軍。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)品：
每年級(jí)男子個(gè)人比賽獎(jiǎng)9名，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)一副乒乓球拍、1本筆記本、1支筆及獎(jiǎng)狀；二等獎(jiǎng)2名，1本筆記本、2支圓珠筆；三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)1本筆記本、1支筆。每年級(jí)女子比賽個(gè)人取前6名，一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)一副乒乓球拍、1本筆記本、1支筆及獎(jiǎng)狀；二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)1本筆記本、2支筆；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)1本筆記本、1支筆。
組長(zhǎng)：
組員：
乒乓拍12付（獎(jiǎng)勵(lì)6付，比賽6付），紅雙喜乒乓球20個(gè)，兩箱礦泉水、五張大張獎(jiǎng)狀、63只筆和45本筆記本，大頭黑筆兩只。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇八
20xx年4月11日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。
中揚(yáng)市中小學(xué)生陽(yáng)光體育競(jìng)賽選項(xiàng)學(xué)校。
1．比賽設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組。各組別分別設(shè)男子團(tuán)體、男子單打項(xiàng)目；女子團(tuán)體、女子單打項(xiàng)目。
2．各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練員2人，男、女運(yùn)動(dòng)員各4人。運(yùn)動(dòng)員必須是20xx年前入學(xué)的本校在籍學(xué)生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽；小學(xué)組男、女可各報(bào)1名20xx年1月1日后出生的`運(yùn)動(dòng)員參賽，其他必須是20xx年1月1日以后出生的運(yùn)動(dòng)員參賽。
3．參賽隊(duì)員經(jīng)鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院體檢，證明健康，方可參賽。
1．男女團(tuán)體比賽每隊(duì)各報(bào)3人參賽；單打比賽每隊(duì)可在報(bào)名的男女運(yùn)動(dòng)員中分別確定2人參賽。
2．小學(xué)、初中男女團(tuán)體名次視參賽單位多少而定，如不超過4隊(duì)，則按照單循環(huán)比賽決出名次，反之則采用第一階段先分組循環(huán)賽，第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。
3．高中男女團(tuán)體采用單循環(huán)賽決出名次。
4．單打比賽男女分別抽簽產(chǎn)生比賽對(duì)手，分上下兩個(gè)半?yún)^(qū)比賽，進(jìn)行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運(yùn)動(dòng)員不按排在同一半?yún)^(qū)。
5．團(tuán)體、單打全部實(shí)行11分制，五局三勝，比賽使用“紅雙喜”三星硬質(zhì)白球，實(shí)行無(wú)遮擋發(fā)球。
6．執(zhí)行國(guó)家體育總局審定的最新《乒乓球規(guī)則》。
1．本次比賽設(shè)總團(tuán)體名次，計(jì)入年度體育競(jìng)賽綜合評(píng)比。按各校男、女團(tuán)體、單打名次得分之和排列總團(tuán)體名次。如得分相等，團(tuán)體項(xiàng)目名次優(yōu)者列前；仍相等，按單項(xiàng)名次優(yōu)者列前；再相等，按男子團(tuán)體比賽名次先后排列。
2．男、女單打均錄取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。男、女團(tuán)體名次得分按實(shí)際參賽隊(duì)伍計(jì)算，例小學(xué)男子報(bào)5個(gè)隊(duì)則按12、8、6、4、2計(jì)分。
3．參加比賽隊(duì)伍（人數(shù)）不足錄取名次，按高限錄取、計(jì)分。
學(xué)生數(shù)在1000人以上的學(xué)校選派兩名、其他學(xué)校選派一名熟悉乒乓球業(yè)務(wù)的體育老師擔(dān)任比賽的裁判工作。
1.請(qǐng)各學(xué)校將報(bào)名表于4月6日上午10：30前報(bào)送實(shí)驗(yàn)小學(xué)李慶堂主任處，一經(jīng)報(bào)名不得更改。
2．報(bào)名表需經(jīng)分管校長(zhǎng)審核，加蓋學(xué)校和醫(yī)務(wù)部門公章。
3．報(bào)名時(shí)須出示學(xué)校蓋章的運(yùn)動(dòng)員學(xué)籍證明和身份證（或臨時(shí)身份證）原件；報(bào)送帶電子照片的運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)證。
4．4月10日上午8：30在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三樓召開教練員會(huì)議。會(huì)議期間將組織比賽抽簽、培訓(xùn)、交納比賽代伙費(fèi)用15元/人。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇九
今天我看了一場(chǎng)奧運(yùn)重播，重播中正在放男子乒乓球單打半決賽。
比賽開始了，我方與對(duì)手間進(jìn)行了連環(huán)反手球，得了4分，看著這個(gè)比分，我興奮不已，在電視機(jī)前邊拍手，邊不由自主地叫：“好球，好球!”可惜好景不長(zhǎng)，對(duì)手用扣殺得了好多分，反敗為勝，戰(zhàn)勝了我方。
第二局，我方選手采用了絕招，將對(duì)手殺得落花流水，羸了這場(chǎng)比賽。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真為他捏了一把冷汗，心想：這次肯定輸了。果然不出我所料，對(duì)手用多面反擊又一次獲得了勝利。
第四局，我們中國(guó)選手發(fā)了威，對(duì)手的球剛剛打過來(lái)，只聽“啪”的一聲，連攝像機(jī)都沒拍清，我方已用飛打的形式打了回去，得了2分。接連打回去了好幾個(gè)球，眼看著分?jǐn)?shù)越來(lái)越接近了，就差一分了。我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后終于在我方選手拼了命似的打法下，終于獲勝了。
終于到了最后一局，我方更有了信心，輕輕松松就打敗了韓國(guó)隊(duì)。這時(shí)，臺(tái)下的觀眾發(fā)出了雷鳴般的掌聲，中國(guó)教練激動(dòng)地跳了起來(lái)，緊緊抱住選手，這次的勝利來(lái)得太不容易了。
看完這場(chǎng)精彩的比賽，我真為中國(guó)乒乓球隊(duì)驕傲，為他們的勝利鼓掌。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十
今天，太陽(yáng)公公像遇到了什么高興的事兒，毫不吝嗇地把滿身的陽(yáng)光灑向大地。但我們的熱情卻比太陽(yáng)還高，因?yàn)槲覀儼嘁e行一次乒乓球比賽。
來(lái)到操場(chǎng)上，鄭老師先宣布了比賽規(guī)則：第一輪是淘汰賽，以三盤兩勝定勝負(fù)，取得勝利者有資格進(jìn)入下一輪比賽。比賽開始了，選手們卯足了勁，就像八仙過海，各顯神通，一下子就選出了優(yōu)勝者。
決賽時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)入了白炙化。大家都棋逢對(duì)手，將遇良材，打得難解難分。最激烈的要數(shù)我和蔣達(dá)軒這一對(duì)了。第一局比賽開始了，我首先發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球。球在半空劃了個(gè)優(yōu)美的曲線，然后快速落下。蔣達(dá)軒一時(shí)束手無(wú)策，就沒接。我又發(fā)了個(gè)正位球，不像被他接了個(gè)正著。我們你推我擋，打了好幾回合，乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的小孩，在桌子上蹦來(lái)跳去。最后我不小心打了個(gè)高球，他眼疾手快抓住機(jī)會(huì)猛一抽，那個(gè)乒乓球迅速得如箭一般飛過來(lái)，我沒接到。輪到蔣達(dá)軒發(fā)球了，他發(fā)了個(gè)長(zhǎng)球，卻沒有一點(diǎn)威力。我只用反板輕輕打過去，球正好擦網(wǎng)而過。我想：就算你有三頭六臂也接不住了吧？所以就站著不動(dòng)了。不料，他猛一側(cè)身，隨手一挑，又將球送了回來(lái)。正在那幸災(zāi)樂禍的我卻已經(jīng)回天無(wú)力了。就這樣，第一局他贏了。
后來(lái)，我咬緊牙關(guān)，集中注意力猛打猛攻，最后終于以二比一戰(zhàn)勝了蔣達(dá)軒，順利奪得了冠軍。
這次比賽，在同學(xué)們的掌聲與喝彩聲中結(jié)束了。歡樂在校園上空回蕩，漸漸擴(kuò)大，融入我的心田。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十一
昨天，我，盧其，王曉鋒，五年級(jí)的張栩進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。
首先，我對(duì)陣盧其，盧其確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，一上來(lái)，他的發(fā)球就讓我吃不消！我以7：11負(fù)給了他。
但是一物降一物！第二盤，王曉鋒讓盧其毫無(wú)還手之力，以11：6大勝，接下來(lái)是我和王曉鋒的比賽，一開始，王曉鋒占據(jù)著上風(fēng)，而我有些力不從心，比分2：6暫時(shí)落后，王曉鋒這時(shí)候有些放松了，我在這個(gè)時(shí)候突然找到了感覺！狠狠地回敬了他幾球，最終我以11：9險(xiǎn)勝王曉鋒。
雙打開始了！我和王曉鋒一隊(duì)，盧其和張栩一隊(duì)。比賽開始：我和王曉鋒越戰(zhàn)越勇，把比賽拖到了局點(diǎn)，但我們未能把握住機(jī)會(huì)，最后負(fù)給了他們。
盧其是最終的勝者，果然是誰(shuí)最先笑，就能笑到最后！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十二
今天是我們要去比賽乒乓球的日子。
當(dāng)我們做王老師的車來(lái)到江頭中心小學(xué)，那里已經(jīng)熱鬧非凡?？戳藥拙直荣?，才知道人外有人，天外有天吶!歆茹已經(jīng)和黃樂韻練起了球。比賽場(chǎng)上滿是乒乒乓乓的聲音。
當(dāng)黃樂韻在比賽的時(shí)候，我在一旁默默喊道：“黃樂韻，加油!黃樂韻，加油!”當(dāng)黃樂韻快要輸分時(shí)，我都會(huì)很著急的跺腳，在心里叫著：“別輸了!加油!快!快!”他明白我的意思，朝我會(huì)意的笑了笑，并帶著鑒定的目光繼續(xù)比賽。當(dāng)歆茹比的時(shí)候，我坐在旁邊的籃球架上，開心的看著。因?yàn)?，歆茹已?jīng)得了許多分，而且一臉輕松，倒是對(duì)手在一旁，臉色越來(lái)越難看。我認(rèn)為這局歆茹是拿定冠軍了，每當(dāng)歆茹輸分時(shí)，我都會(huì)喊：“冠軍加油啊!”
啊!終于輪到我了，我信心十足的來(lái)到了乒乓球桌旁，由于孫老師給我報(bào)的是六年級(jí)組的，所欲對(duì)方是一個(gè)很高的大姐姐，我不禁有一點(diǎn)害怕。比賽開始了，我發(fā)現(xiàn)他發(fā)球很隨便，看上去很容易就能接到，可是我怎么接也接不到。孫老師在一旁鼓勵(lì)我：“別緊張，放松打!”。我想也許是我真是太緊張了，那個(gè)大姐姐把我打了個(gè)措手不及，左撲一下，右打一下，才一局我就已經(jīng)滿頭大汗了，那個(gè)大姐姐呢?倒是悠閑得很。我想我這局坑定會(huì)輸，都已經(jīng)相差好幾分了呢!對(duì)方也仿佛知道我一定會(huì)輸，邊大得更起勁了!
唉，我最終還是輸了，鼻子酸酸的，很難受。我很失落明明那么努力也進(jìn)不了級(jí)，但我相信，我以后一定還可以站在這舞臺(tái)上。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十三
課間，活動(dòng)室里正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽。
球臺(tái)兩邊分別站著三(1)班和三(2)班的同學(xué)們。此刻，他們都屏住呼吸望著賽場(chǎng)，連大氣都不敢出。觀眾們?yōu)槭裁慈绱司o張?原來(lái)，在球臺(tái)上三(1)班的小明和三(2)班的小強(qiáng)已經(jīng)展開了戰(zhàn)斗，場(chǎng)面十分激烈：只見小強(qiáng)一只手把球拋向空中，另一只手舉起球拍一個(gè)扣殺，只聽得“啪”的一聲，球飛也似的來(lái)到了小明跟前，小明不慌不忙一個(gè)推擋，把球檔回了小強(qiáng)這半邊球臺(tái)。小強(qiáng)一計(jì)扣殺，小明一個(gè)推擋，小強(qiáng)一計(jì)扣殺，小明一個(gè)推擋……就這樣過了十幾個(gè)回合，小強(qiáng)體力不支，小明趁這個(gè)機(jī)會(huì)，加快速度，發(fā)動(dòng)起快攻，小強(qiáng)拿球拍的手臂發(fā)麻，無(wú)力抵抗，只得勉強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，最終敗下陣來(lái)。
趁局間休息時(shí)，小紅湊到小強(qiáng)耳邊，提議道：“這樣贏不了他，你不如試著消耗他的體力，這樣不就能贏他了嗎?”這可真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀，小強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定試一試。
第二局里，小強(qiáng)左一拍，右一拍，有時(shí)是扣殺，有時(shí)是大力弧圈球，還時(shí)不時(shí)來(lái)幾拍快攻，果然，小明不一會(huì)兒就氣喘吁吁，但卻依然努力拼搏，可沒過多久腳底就像涂了膠水一樣，再也動(dòng)不了了。就這樣，小明和小強(qiáng)苦戰(zhàn)了好幾局，最終以小強(qiáng)的勝利告終。
三(2)班的同學(xué)們歡呼起來(lái)，他們把小強(qiáng)高高地舉起來(lái)，拋向空中，好像他是大英雄一樣!
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十四
“三二班，加油！三二班，加油！”咦，這是哪里傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是明德小學(xué)在舉行乒乓球比賽呢！
你看，操場(chǎng)上三年級(jí)的同學(xué)們興奮地等待著、吶喊著。場(chǎng)上正在比賽的是三一班的小麗和三二班的小娟。小麗先發(fā)球，她發(fā)了個(gè)低球過去，小娟一個(gè)扣球擋過來(lái)，小麗又反扣回去，誰(shuí)知小娟竟然打出一個(gè)長(zhǎng)球過去，小麗一不小心輸了她一球。后來(lái)他們連打了三四個(gè)長(zhǎng)球。過了半小時(shí)，比賽仍然難分勝負(fù)。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)也激動(dòng)不已，就在這千鈞一發(fā)之際，小娟打出一個(gè)短球，圍觀的同學(xué)大聲喊道：“小麗，加油！快打回去……”可惜小麗沒接住，小麗輸了，三二班的小娟獲得了勝利。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十五
上完了早讀裸，老師宣布今天下午要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽，希望大家可以踴躍報(bào)名。同學(xué)們毫不猶豫地去報(bào)名，我也是。
我們先回到家，吃午飯，洗漱，換上運(yùn)動(dòng)服來(lái)到學(xué)校賽場(chǎng)上，首先上場(chǎng)的是我們班的王小雅和三（3）班的王二虎。
比賽開始了，先是對(duì)方發(fā)球，王二虎先來(lái)了個(gè)左右開弓，王小雅來(lái)了個(gè)左推右擋，觀眾們蹦著、跳著、喊著。啦啦隊(duì)的隊(duì)員們喊著“加油、加油”！我方的王小雅故意讓乒乓球掉下去，但是王二虎來(lái)了個(gè)海底撈月，把球打回去，這次打了個(gè)旋球，我方的王小雅還沒反應(yīng)過來(lái)，球就已經(jīng)出界了，最終我方輸?shù)袅吮荣悺?BR> 第二局開始了，選手是我和三（2）班的李秀芳，剛開始觀眾們都沒我們輕松，眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，一開始是我發(fā)球，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方不會(huì)打旋球，為了給他們一些面子，我讓他先來(lái)了一個(gè)海底撈月。之后我一心想贏，所以我就打了一個(gè)旋球，她沒有接住，比分變成了20：21，最終我方贏了。
這是我最難忘的一天。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十六
各系：
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》國(guó)辦發(fā)〔20xx〕27號(hào)精神，廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，活躍我院校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生身體健康，根據(jù)體育工作安排，經(jīng)研究，舉辦學(xué)院20xx年學(xué)生乒乓球比賽。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、比賽時(shí)間：10月30日。
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)府路校區(qū)院內(nèi)乒乓球場(chǎng)地。
三、報(bào)名辦法及要求：
1、以系為單位組織報(bào)名，各系男、女學(xué)生各報(bào)4人。
2、比賽采用最新乒乓球規(guī)則，賽制淘汰制，三局兩勝。
3、參賽運(yùn)動(dòng)員須購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)，運(yùn)動(dòng)員須攜帶有效證件。
4、為確保各項(xiàng)比賽順利進(jìn)行，要求各單位，賽前進(jìn)行比賽宣傳、隊(duì)員選拔、科學(xué)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求及安全教育避免傷害事故發(fā)生。
5、各參賽單位請(qǐng)于10月28日中午12點(diǎn)30分將報(bào)名表報(bào)學(xué)府路辦公樓110室(張老師88621097)，并當(dāng)場(chǎng)抽簽。
四、報(bào)名方法。
1.報(bào)名時(shí)間:20xxx年**月**日至**月**8日，逾期視為棄權(quán)。
2.學(xué)生以班級(jí)為單位報(bào)名參加比賽。每代表隊(duì)男最多報(bào)3名、女最多報(bào)2名(參加過區(qū)級(jí)及以上比賽的不占名額)。
3.報(bào)名請(qǐng)通過學(xué)校網(wǎng)站“活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)”報(bào)名，**月**日(星期一)12：30前系統(tǒng)將關(guān)閉，逾期不報(bào)按棄權(quán)論。
五、競(jìng)賽辦法。
1.本次比賽執(zhí)行現(xiàn)行的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》;比賽使用40毫米橙色乒乓球;每局采用11分制。
2.具體比賽方法視報(bào)名情況另行通知。每場(chǎng)采取3局2勝制。
六、比賽注意事項(xiàng)。
1.參賽隊(duì)員必須提前10分鐘入場(chǎng)。不參加比賽者，將視為自動(dòng)棄權(quán)，將取消其余下所有比賽資格。
2.堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，文明競(jìng)賽，尊重對(duì)手，尊重裁判。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.分年級(jí)段男、女單打比賽各獎(jiǎng)勵(lì)前6名，發(fā)證書。
2.不滿6人參賽按實(shí)際錄取，只有一人參賽該項(xiàng)比賽取消。
八、本規(guī)程解釋權(quán)屬主辦單位，未盡事宜另行通知。
院體委。
20xx.10.15。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十七
乒乓球場(chǎng)上，歡呼聲與乒乓聲交織著。
為了從班里選出最強(qiáng)乒乓手，吳老師則要從同學(xué)中千挑萬(wàn)選，而下面，就是金奕言與周晟煜的乒乓決賽，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，究竟鹿死誰(shuí)手，就請(qǐng)我到比賽現(xiàn)場(chǎng)前去探看一番！
兩人剛一上場(chǎng)，氣勢(shì)磅礴的一站，圍觀的同學(xué)就將這“風(fēng)水寶地”里三層外三層圍的水泄不通。兩人持拍對(duì)陣，外面看起來(lái)十分沉穩(wěn)，其實(shí)心中暗潮涌動(dòng)，這就是所謂的“心理戰(zhàn)術(shù)”。只見周晟煜拿起球拍，45度角傾斜，似乎在尋找最佳攻擊角度。突然，他以迅雷不及掩耳之速高速盤球，讓金奕言打了一個(gè)措手不及。緊接著，周晟煜使用強(qiáng)攻策略，不停的連續(xù)盤球，消耗金奕言的體力，從而趁時(shí)給他一個(gè)致命一擊！金奕言應(yīng)接不暇，在雨點(diǎn)般地攻擊下，終于找到了漏缺之處，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)扣了回去，搶到了球權(quán)。
由于周晟煜先發(fā)制人，所以兩人并沒有使出真正實(shí)力，比賽才剛剛開始……金奕言一上場(chǎng)，持拍扇扇子似的一扇，打了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，而且力度很大，好比一顆飛行的子彈。但是周晟煜也不是吃葷的，憑著高超球技擋了回去。周晟煜打球沉而又不亂，但金奕言攻守速度又很快，實(shí)力不相上下，不得不硬碰硬。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了周晟煜一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是盤球過猛，球還沒有碰到球桌，就飛出了界線，造成了失分，雖然開場(chǎng)贏了幾分，但也因?yàn)槌鼋绫豢酃夥至?。打著打著，金奕言臉上浮起一陣微笑——他要贏了，然而周晟煜顯然有點(diǎn)兒沉不住氣了，從巧勁打成了猛勁。
在同學(xué)們熱烈的歡呼聲下，乒乓比賽已經(jīng)漸漸接近尾聲，勝利女神選擇了金奕言，勝負(fù)以定，勝敗只是時(shí)間的問題，讓金奕言的攻力欲加的猛烈。
“停！——”隨著老師一聲叫喚，同學(xué)們的打氣聲頓時(shí)停止。勝利還是籠罩了金奕言，他終于贏了。周晟煜也并沒有泄氣，他用歡笑接受了這個(gè)結(jié)果。
友誼第一，比賽第二，勝負(fù)不過只是幾字而已，只要大家開心，就沒有輸贏，我們都是贏家！