認(rèn)識自己接納自己的演講稿版(優(yōu)秀14篇)

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    演講稿還應(yīng)包括清晰的論點和有力的支持材料,以增強說服力。演講稿的朗讀和表達(dá)需要注意語音語調(diào)的變化,以增加聲音的變化和互動性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇一
    同學(xué)們,我今天這個話題,實際上是從貝寧他剛才講到的,關(guān)于高考開始的。我是比較早的,當(dāng)時是七七級、七八級,因為這兩級的時間特別近,大概一次是1977年,其實到年底了,一次是1978年夏季。那么對我來說,我當(dāng)時實際上是下鄉(xiāng)九年。1968年的7月1日,我就到了一個很遠(yuǎn)的地方,大概坐了三天三夜,昏天暗日的,就坐的火車啊汽車啊,拉到一個地方?,F(xiàn)在想起來,那個地方連地名也沒有,就是在黑龍江的邊境。所以我實際上是很長一段時間,是在農(nóng)村度過的。
    然后1977年回來,當(dāng)時還很茫然。因為我們這么大年齡,能不能讓考試,其實不是很清楚。我印象1978年,大概春節(jié)前后的時候,那時候有一個親戚,他在一個汽車公司工作,他說這樣吧,你到我北京市人民汽車一廠來吧,將來能開汽車。因為我們那個年代,什么叫好工作呢?有兩個事情肯定是好的,一個叫手拿方向盤,一個叫手拿聽診器,這很厲害對不對。我說那好啊,于是我就在好像春節(jié)前后,就到他那一塊兒去工作了。但是到工作才知道,說你要想開汽車呀,得先當(dāng)售票員,那怎么辦?那就當(dāng)吧。
    后來當(dāng)了一兩個月售票員,突然意識到可以報名高考了,然后就得找材料。那時候不像現(xiàn)在,說你還能到街上買一本復(fù)習(xí)考題,那時候哪有這些東西呀。所以我印象就是說找?guī)讉€好朋友,然后大家你有一道題,抄下來,有一個筆記本專門抄題的,每門課都有一個筆記本。因為你不知道別人怎么考你啊,于是你就找各種考題溫習(xí),參加高考的。那個時候,選拔人才的機制都沒有了,誰也不知道誰有什么本事,沒有辦法,所以我認(rèn)為,高考確實是一個很好的人才篩選的辦法。如果沒有這個機制的話,那么實際上我們真的沒有辦法來識別人才。有了高考以后,七七級,七八級,其實因為這兩級當(dāng)時就隔半年,所以這兩級基本上學(xué)的時候,也很密切,在一塊了。我所在的人民大學(xué)是1978年復(fù)校,所以我算是很幸運,成為中國人民大學(xué)復(fù)校后的第一屆學(xué)生。
    那么我那個年代,真的是對知識非常渴求,其實大家想想,我下鄉(xiāng)九年是十八歲去,二十七歲回對吧,這是人生多燦爛一段時間啊,所以你能理解我們到了以后對知識的渴求度。當(dāng)時最大的問題是沒有書啊,那個時候看書雜亂無章,今天是《安娜·卡列尼娜》,明天突然拿一本叫《電工原理》,后天是《卓別林——不朽的流浪漢》,完全沒有關(guān)系。那時候渴望知識嘛,而且那個時候書很少,所以我印象就是一本書,翻到最后的時候都得小心翼翼,再翻那本書就翻爛了。而且這本書到你手里以后,你必須一夜把它看完,因為第二個人,早上就在你那里盯著呢。所以你盡管干了一天的勞動,那簡直疲乏得要命,晚上熬著夜也得把它看完。
    夜里怎么看書呢?就是拖拉機上有那個煤油,把那個煤油拿來,弄一個棉花的小燈捻,然后就在那個豆大的燈捻下,看一夜書。第二天早上你看吧,兩個鼻孔都是黑黑的,所以可見就是說,我們那個年代真的是對知識非??是蟆Ul要是能回一趟北京,頭一件事就是把書帶回來。有一次,我碰到作家梁曉聲,他好像跟我經(jīng)歷差不多。他說當(dāng)年回北京頭一件事,就是找書,把書帶回來。他說他有一次好容易帶了一提包書回來,結(jié)果沒想到,剛進(jìn)村,你想大家都渴望書啊,結(jié)果書就被別人搶走了。有一本書,不知道被誰搶掉了,后來始終沒還他。他跟我說的時候還耿耿于懷。所以我感到,我那個年代上大學(xué),享受在知識的海洋里,真的是享受,真的覺得太好了。這樣一個時代,終于可以有一個文明的,有系統(tǒng)的梳理了。我們讀過無數(shù)的書,但那個書雜亂無章,你沒有被真的高手梳理過,這個知識的體系和知識的進(jìn)程,這個事我覺得是挺重要的`。
    但是圖書館的書顯然不夠,因為剛剛復(fù)校嘛,書不夠,于是就去北大圖書館去找,因為都是鄰居。最后終于找到一個地方,發(fā)現(xiàn)書最多了,叫作北京圖書館,這個地方現(xiàn)在已經(jīng)更名,叫作國家圖書館了。每次真的我自行車后面,高高的一摞書啊。我都不知道有多少次,我騎著自行車,也可能是刮風(fēng)下雨的時候,騎著這個車就往返于人大和北圖。所以可見我們那個時候,真的跟大家今天不一樣了。今天我估計不是沒有書的問題,是浩如煙海的書,到底怎么來看的問題。而且我覺得今天可能大家,對紙質(zhì)書都沒有太深的感情了。因為天天大家拿一手機,天天掃那個微信,好像紙質(zhì)書不是那么重要了。但是我上大學(xué)的時候,我覺得那個書對我們來說,還是非常神圣的一件事情。
    大家如果讀過作家高爾基的“三部曲”,他曾經(jīng)寫《大學(xué)》。高爾基沒上過大學(xué),但高爾基的大學(xué)是什么呢?其實就是他的社會生活和社會經(jīng)歷。所以我認(rèn)為我有兩個大學(xué),你想我是1968年下鄉(xiāng),1977年回來。我今天思考起來的話,如果我后來學(xué)的不是社會學(xué),假設(shè)我學(xué)的是物理學(xué),是化學(xué),是數(shù)學(xué),是其它學(xué)科,那九年頂多也就是一個生活閱歷,也就是一種品格,意志的培養(yǎng)等等,它跟學(xué)問沒有什么關(guān)系。但是后來我做的這門學(xué)科恰恰叫社會學(xué),所以想起來的話,跟我關(guān)系還真是深刻。因為我們社會學(xué)有一個看家本事,就是說像一個研究生,你想寫一篇社會學(xué)的碩士論文,頭一件事你先去“田野工作”,你在一個村莊你都沒待過一年,你在一個地方都沒做過深入研究調(diào)查,你怎么敢寫文章?這個東西有個英文詞叫,participatory observation,叫參與式觀察。實際上后來我仔細(xì)想想我那九年幾乎是做了九年的參與式觀察。
    實際上我上人大的時候,還沒有社會學(xué),我最初學(xué)國際政治。大家說那你學(xué)國際政治轉(zhuǎn)社會學(xué),這挺大的轉(zhuǎn)變。一個是研究國外,一個是研究國內(nèi),這不一樣啊。畢業(yè)的時候,我就仔細(xì)在思考這個問題,就是說我的優(yōu)勢在哪里?那么我仔細(xì)一想呢,其實我在國際上沒有什么優(yōu)勢,我連美國都沒去過,我還研究美國,歐洲也沒有去過。所以我很質(zhì)疑,我對于所謂國際問題的研究。而我仔細(xì)想我可能最了解的還是中國吧,所以這也是促使我很大程度上,后來做社會學(xué)研究的。我怎么知道社會學(xué)的呢?其實是上大學(xué)的時候,1979年,當(dāng)時有一個國際圖書展。那個時候改革開放了,大量的圖書開始被引進(jìn)到國內(nèi)了。那么我去外文圖書展,我發(fā)現(xiàn)有一面架子都是這個社會學(xué),sociology。覺得這很有意思,一看艾瑞克森的,“人格發(fā)展八階段”,那一想我是哪階段啊。因為那之前沒有這種學(xué)問啊,所以我逐漸意識到了,還有這樣一門學(xué)科,它告訴你怎樣認(rèn)識你自己,怎樣認(rèn)識社會,我覺得很精彩。
    所以我后來很自然地就覺得,人大正好有社會學(xué),我就在社會學(xué)系當(dāng)老師。社會學(xué)讓一個人認(rèn)識自己,這挺重要的,就你先想好了,我究竟是什么樣的,這個判斷很重要,自己為什么要學(xué)。
    我自己從1999年到清華,后來我做社會科學(xué)學(xué)院的院長,每年就要給學(xué)生講話,所以今天我也給大家分享一個清華故事。
    這故事發(fā)生在1937年,大家知道1937年,“七七事變”以后,日軍就攻進(jìn)宛平城,清華校園被占了。這時候清華的一個教授,叫趙忠堯,物理系教授。他突然意識到有一個東西落在實驗室里面了。什么東西呢?就是放射性的鐳,這是他當(dāng)年在劍橋大學(xué)的時候,他的導(dǎo)師是出于對中國人民很友好,把大概五十毫克的放射性鐳放在一個鉛管里,在那個實驗室里面。
    七月中旬的一天晚上,趙忠堯教授就匆匆忙忙來到梁思成家。因為梁思成條件比較好,他有輛小汽車,因為大家知道城里離清華也很遠(yuǎn)。趙忠堯說,恐怕咱們必須得把這個取出來,兩人商量好了,夜闖清華園。然后就把一個小鉛筒取出來,他就拿一個咸菜罐子,把這個藏在那個咸菜罐子里。后來一路其它東西都丟掉了,終于跑到長沙,找到清華的梅貽琦校長,講他一路的艱辛。趙教授熱淚盈眶而出,然后梅校長也熱淚盈眶而出。所以我們能理解,清華是一個有理念的學(xué)校。那么我們作為老師,總是給學(xué)生提出一些希望,學(xué)生其實無論能力大小,知道自己的奮斗目標(biāo),就是一個有理念的孩子。
    今天的演講是從我們高考開始的,所以我們再回到高考上來。我當(dāng)年高考的時候,1978年,我查了一下數(shù)據(jù),我們叫高校毛入學(xué)率,它的概念就是說同齡人口中,究竟有多少人在大學(xué)里上學(xué)。我查了一下1978年,高校毛入學(xué)率只有1%,我們國家發(fā)展非???,10%,20%,30%,高校擴招,那么大家知道本來我們國家原來預(yù)定20xx年才能達(dá)到高校毛入學(xué)率40%,結(jié)果我們提前達(dá)到了,20xx年我們高校毛入學(xué)率40%。所以我覺得在座的同學(xué)們是很幸運的一代,也就是說想上大學(xué)的,差不多都可以實現(xiàn)自己的愿望。你們有了更多的機會,但是社會對你們提出的挑戰(zhàn)其實也是更多了。比如說知識結(jié)構(gòu)加快了,大家意識到了嗎?越是專一的技術(shù),被淘汰的速度越快。
    今天結(jié)尾我也講兩句,為學(xué)和為人,為學(xué)要嚴(yán),嚴(yán)謹(jǐn)求實,嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)師出高徒。為人要正,正大光明,清政廉明,正人先正己。
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇二
    在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認(rèn)識你自己。它傳達(dá)了神對人的要求,就是人應(yīng)該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認(rèn)識你自己?!苯又謫枺菏裁词亲钊菀字拢炕卮鹗牵骸敖o別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是??磥磉€是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!闭沁@種謙虛態(tài)度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。
    美國貝爾電話電報公司實驗室著名科學(xué)家、“衛(wèi)星通訊之父”約翰?皮爾斯也曾提出過同樣的觀點:意識到無知才讓我們充滿活力。
    在美國人心目中,林肯是極有威望的總統(tǒng)。美國人都認(rèn)為,從來沒有比林肯講話所用的字句更優(yōu)美的了??闪挚系母赣H是一個目不識丁的木匠,他的母親也是普普通通的家庭主婦。那么林肯怎么會有運用文字的特別才能呢?人們通常會認(rèn)為是受過良好教育的緣故,其實不然。不少美國人都知道,林肯所受的教育是“極不完全的”,他一生中只進(jìn)過不滿一年的學(xué)校。那么誰是林肯的老師呢?他們是數(shù)位外出巡游的村儒學(xué)究等人,他曾每天和許多農(nóng)夫、商人、律師商討國家大事、世界風(fēng)云,從他們身上學(xué)習(xí)到許多的知識和道理。林肯成功的秘訣就是:“每個人都可能成為他的教師?!?BR>    由此可見,正是林肯能夠正確地認(rèn)識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習(xí),才能取得這樣的成功。在大多數(shù)人的眼里,他的成功似乎是傳奇的,可仔細(xì)想想,卻又是在情理之中的。的確,他并沒有受過高等教育,但是他卻通過認(rèn)識自己來認(rèn)識世界,所以與其說他的成功存在著偶然性,不如說正是他經(jīng)常地自我審視、自我探尋,才成就了這樣充滿著傳奇色彩的一代總統(tǒng)。
    我們在平常的學(xué)習(xí)中,也要有這樣的自知之明,只有先認(rèn)識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力,才能發(fā)掘潛能、不斷取得進(jìn)步,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度,我們才能多學(xué)知識,獲得成功!
    最后我想用一句話來結(jié)束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認(rèn)識自己,從今天開始!
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇三
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    如何去認(rèn)識自己、欣賞自己呢?
    曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學(xué)們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
    終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學(xué)的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了?!白鹁吹母魑焕蠋?、同學(xué),大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
    我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒有得到回報!而當(dāng)初對自己的那份信心,早已煙消云散。
    我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對我充滿希望的目光。“老師,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問?!安?,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?!崩蠋熀苡械览淼卣f著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。 在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。 那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識自己。
    認(rèn)識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進(jìn)的目標(biāo)……
    謝謝大家!
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇四
     演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá) 主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗等等。以下是關(guān)于認(rèn)識自己的演講稿,歡迎閱讀!
     尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《認(rèn)識自己》
     來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進(jìn)行一番認(rèn)識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進(jìn)行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
     剛進(jìn)學(xué)校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負(fù)來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進(jìn)一所理想的大學(xué),讓父母為我驕傲。
     但所有的一切,似乎都只能歸結(jié)為想象。
     前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進(jìn)入過學(xué)校前十名。
     但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學(xué)會上課開小差,作業(yè)不及時做,只想著玩,對學(xué)習(xí),特別是自己基礎(chǔ)差的課程,慢慢的失去了興趣。
     但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
     接下來這一年,我又應(yīng)該怎么辦?我必須清楚的認(rèn)識自己,我一直在思考這個問題。
     在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認(rèn)識你自己。
     它傳達(dá)了神對人的要求,就是人應(yīng)該知道自己的限度。
     有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認(rèn)識你自己。”
     接著又問:什么是最容易之事?回答是:“給別人提建議?!?BR>     這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是。
     看來還是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!?BR>     正是這種謙虛態(tài)度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。
     能夠正確地認(rèn)識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習(xí),才能取得這樣的成功。
     我們通過認(rèn)識自己來認(rèn)識世界,成功雖然存在著偶然性,但經(jīng)常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
     我們在平常的學(xué)習(xí)中,也要有這樣的自知之明,只有先認(rèn)識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力,才能發(fā)掘潛能、不斷取得進(jìn)步,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),邁向成功。
     不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度,我們才能多學(xué)知識,獲得成功!
     最后我想用一句話來結(jié)束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。
     認(rèn)識自己,從今天開始!
     謝謝大家!
     各位老師,同學(xué)們,大家好!
     如何去認(rèn)識自己、欣賞自己呢?
     曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。
     我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學(xué)們展示我的才華,便十分高興地參加了。
     我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
     終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學(xué)的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了。
     “尊敬的各位老師、同學(xué),大家好。
     我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。
     在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
     我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒有得到回報!而當(dāng)初對自己的那份信心,早已煙消云散。
     我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。
     這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對我充滿希望的目光。
     “老師,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問。
     “不,孩子,這只是一次偶然的失誤。
     你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。
     你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。
     但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。
     其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的.優(yōu)點?!?BR>     老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講。”
     我拭干眼淚,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。
     演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。
     我再一次看到了教師那鼓勵的目光。
     我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。
     在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。
     她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。
     那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識自己。
     認(rèn)識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進(jìn)的目標(biāo)……
     謝謝大家!
     尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《認(rèn)識自己》
     首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事,暑假找工作。
     故事發(fā)生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。
     當(dāng)時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當(dāng),真是豪情萬丈。
     但卻面臨著一個非常現(xiàn)實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著連住也是個問題。
     終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學(xué)校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。
     就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。
     在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。
     為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學(xué)點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當(dāng)回事,情感沖動,不理智。
     猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認(rèn)識自己的一個過程。
     你可能讀過李開復(fù)的《世界因你而不同》,看到他不循規(guī)蹈矩,聽從內(nèi)心的召喚,去做自己最想做的事。
     認(rèn)真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。
     認(rèn)識自己,了解自己,認(rèn)識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認(rèn)識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。
     謝謝大家!
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇五
    大家好!今天我演講的題目是《認(rèn)識自己》。
    首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事,暑假找工作。
    故事發(fā)生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。當(dāng)時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當(dāng),真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非?,F(xiàn)實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著連住也是個問題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學(xué)校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。
    聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執(zhí)著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學(xué)點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當(dāng)回事,情感沖動,不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認(rèn)識自己的一個過程。
    你可能讀過李開復(fù)的《世界因你而不同》,看到他不循規(guī)蹈矩,聽從內(nèi)心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學(xué)習(xí),意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎,認(rèn)真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。
    認(rèn)識自己,了解自己,認(rèn)識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認(rèn)識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。
    謝謝大家!
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇六
    六月高考結(jié)束,九月來到醫(yī)大。三個月,告別著十二年酸甜苦辣;三個月,填充了對大學(xué)太多的憧憬;三個月,增長著對醫(yī)大的向往,三個月,猜測著藥學(xué)的真容:十二年與三個月,是動如脫兔前的靜積蓄,是一鳴驚人前的蟄伏期。
    既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程。于是我從山東來到福州,即為到遠(yuǎn)方開闊眼界,也為讀藥學(xué)工作謀生。
    我?guī)е适聛磲t(yī)大,卻像一個沒有歷史的人。我要學(xué)習(xí)的東西太多,要認(rèn)識的東西太多,要展示的太多,我需要提高的還太多。
    現(xiàn)在醫(yī)大的時間也恰好有三個月了。三個月,熟悉校園環(huán)境,領(lǐng)略醫(yī)大風(fēng)采。三個月,汲取學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗,試著安排時間與自學(xué)。三個月,了解大學(xué)課程,告別高中被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)。三個月,參加社團(tuán)與學(xué)生會的各種活動,拓展自己的課外能力。
    這新鮮多彩的三個月,這悠閑匆忙的三個月,我們不應(yīng)該再總當(dāng)自己還是一無所知的freshman,而是要制定大學(xué)的規(guī)劃,明確自己的奮斗目標(biāo)了!
    有人說大學(xué)有四重境界,第一重不知道自己不知道,第二重知道自己不知道,第三重不知道自己知道。第四重知道自己知道。
    我想讀大學(xué)的過程正是自我認(rèn)知和自我提升的過程。
    西班牙古彥說:自知之明是最難的知識。德國有彥:只有在人群之中才能認(rèn)清自己。大學(xué)正為我們提供了提高自我認(rèn)識能力的條件。在大學(xué),我們將認(rèn)識各種各樣的人,遇到從沒見過的事,在形形色色的人中我們要定位自己——我是怎樣的獨一無二。在七七八八的事情中,發(fā)現(xiàn)自己的潛力與不足。于是,自知所短而求其強也。
    今天站在這里的我,感知到自己的無知。我不敢說已經(jīng)學(xué)到了多少,我只能自問還要學(xué)些什么。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。這句古訓(xùn),恰好回答了我的一些疑問。要學(xué)什么?學(xué)海無涯,怎么學(xué)?書山有路,刻苦為舟。
    我想大學(xué)的學(xué)習(xí)有兩個方面,和一個中心。兩個方面專業(yè)知識和為人處事。一個中心就是我,自我。學(xué)習(xí)的途徑倒是多的很。
    首先,不把大學(xué)的圖書館裝到腦子里,不僅是大學(xué)時期的一大遺憾,更是一種損失。所以常去圖書館吧,與高尚的心靈對話,與大師交流思想。
    其次,常規(guī)課程的學(xué)習(xí)比從前輕松了很多,沒有了老師的填鴨式的教學(xué)。自制力就尤其重要。自習(xí)室可以幫助我驅(qū)除惰性,所以少一些時間待在宿舍多到自習(xí)室讀書學(xué)習(xí)吧。外在環(huán)境可以幫助我們做的更好。
    大學(xué)——認(rèn)識自我的圣地,大學(xué)——放飛夢想的地方,大學(xué)——獲取知識的殿堂。大學(xué)是太豐富的舞臺。每個人都可以也應(yīng)該找到自己的舞臺角色。我們不能容忍自己的平庸。
    四年在我們的生命中并不漫長,四年后,我不愿在回想大學(xué)生活時,因不求上進(jìn)而消沉沒落,因虛度光陰而喟嘆唏噓,因錯失機緣而一事無成,因沒有理想而迷失方向。所以珍惜大學(xué)重的每一天,珍惜我們的青春去努力吧。
    最后,我想用蘇格拉底的一句話結(jié)束我的演講,這也是我大學(xué)生活乃至人生中的一句指導(dǎo)箴言:做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《認(rèn)識自己》。
    來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進(jìn)行一番認(rèn)識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進(jìn)行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
    剛進(jìn)學(xué)校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負(fù)來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進(jìn)一所理想的大學(xué),讓父母為我驕傲。但所有的一切,似乎都只能歸結(jié)為想象。前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進(jìn)入過學(xué)校前十名。但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學(xué)會上課開小差,作業(yè)不及時做,只想著玩,對學(xué)習(xí),特別是自己基礎(chǔ)差的課程,慢慢的失去了興趣。但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
    高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進(jìn)大學(xué)的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進(jìn)高三財會班,看到第一排同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應(yīng)該怎么辦?我必須清楚的認(rèn)識自己,我一直在思考這個問題。
    在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認(rèn)識你自己。它傳達(dá)了神對人的要求,就是人應(yīng)該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認(rèn)識你自己?!苯又謫枺菏裁词亲钊菀字?回答是:“給別人提建議?!边@位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是??磥磉€是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!闭沁@種謙虛態(tài)度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。
    能夠正確地認(rèn)識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習(xí),才能取得這樣的成功。我們通過認(rèn)識自己來認(rèn)識世界,成功雖然存在著偶然性,但經(jīng)常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
    我們在平常的學(xué)習(xí)中,也要有這樣的自知之明,只有先認(rèn)識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力,才能發(fā)掘潛能、不斷取得進(jìn)步,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度,我們才能多學(xué)知識,獲得成功!
    最后我想用一句話來結(jié)束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認(rèn)識自己,從今天開始!
    謝謝大家!
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    能善于認(rèn)識自己,要有無畏和追求真實的勇氣。
    “真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現(xiàn)實,是清醒認(rèn)識自我的第一步。魯迅先生在他國學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時,勇于面對人生,看清了中國的現(xiàn)實,也發(fā)現(xiàn)了自己心之所往,毅然決然地踏上了文學(xué)之路,誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己,便恣意妄為,絲毫不聽從他人建議;有的人自卑于那個毫無是處的自己,從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣,缺少直面人生、正視自己的魄力。人無完人,美玉仍有瑕,但能夠清醒認(rèn)識自己,分明優(yōu)劣勢,便彌足珍貴了。
    以目標(biāo)為峰,不懈攀登,讓你不斷刷新自己的認(rèn)知。
    不去做,不去攀登,你永遠(yuǎn)不知道自己有多強,你永遠(yuǎn)不知道極限在哪。喬布斯當(dāng)年從大學(xué)輟學(xué),在一間車庫里便開始了技術(shù)研發(fā),沒有人曾預(yù)想到有今天,但他也曾遇到失敗,別人的不信任。一步一步走來,是他不停奮斗的足跡,用近乎極致對于完美的`嚴(yán)苛鑄就了蘋果的奇跡和一個時代的巔峰。他也不斷重新認(rèn)知自己,不斷尋求創(chuàng)新和改變,這是他的品質(zhì),也是蘋果的品質(zhì),更是留給時代的記憶。
    他是菊之隱者,淡泊處世,不為五斗米折腰。他寫下《歸去來兮辭》,不屑名利,贏得千古美名。他是陶淵明,他明白對于官場的厭惡,向往著閑適自然的田園生活,遵從了心靈的選擇。他對于自己的認(rèn)知是透徹的,是深入骨髓的,是直至靈魂的。不在意外界的評價、紛擾,只遵從內(nèi)心。這是無比的純粹、直白,卻也鮮有人做到。人在世上,怕的是心早已隨波逐流,迷失在碌碌無為的生活中,心上只有一層陰翳。正確認(rèn)知自我,遵從心靈選擇。
    真實看待自己,勇于直面人生,不斷奮斗,不偏離心之軌道。以最真實的態(tài)度勇敢生活,獲得成功,駛向夢的彼岸。
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇九
    既然已注定了是小鳥,就不要去羨慕雄鷹的翱翔;是小草就不要去仰慕大樹的偉岸;是石子,就不要去嫉妒水晶的晶瑩。要正確的認(rèn)識到自己,對待自己,找準(zhǔn)自己的位置,尋找到專屬于自己的人生航道。
    世界廣闊,萬事萬物千奇百怪,就如一棵大樹上永遠(yuǎn)找不到兩片相同的葉子一樣。沒有任何事物有著完全的統(tǒng)一,每個人都有著自己的特點,優(yōu)勢和劣處。而我們要做的,也就是看清這一點,正確認(rèn)識自己,把握自己。
    有一次,a參加一個十道題的答題競賽,前五題是初級水平,后五題是高級水平,當(dāng)a答對前五題,主持人問其是否繼續(xù)時,a毫不猶豫地選擇了“是”,雖然他挑戰(zhàn)困難的勇氣可嘉,但是因為他只擁有初級水平,所以結(jié)果只能鎩羽而歸。
    其實許多人都是這樣的,在成功的時候,往往會過高估計自己,將一切有利因素都誤認(rèn)為是自己的身價,仿佛一切所求都觸手可及似的,喜難自勝;然而在不得意的時候,又對自己估計過低,把困難和阻礙當(dāng)成是自己的無能,以至于把安分守己、與世無爭當(dāng)成是有自知之明,但實際上卻又被自己的逃避妥協(xié)深埋,迷失了自己,不能自拔。
    認(rèn)識自己是一個瓶頸,也是一道坎。只有越過了這道坎,才能與真正的成功結(jié)緣。有許多的人之所以能夠成功,就是因為他們在除了努力之外還正確認(rèn)識到了自己。有一個著名的指揮家,他在剛出名時,認(rèn)為自己很了不起,非常自負(fù)。一次,他去樂隊排練時,發(fā)現(xiàn)自己忘了帶指揮棒,正要派人去拿,秘書卻告訴他“不要緊,向樂隊其他人借一支就行了?!敝笓]家愣了一下,以為秘書糊涂了。明明只有自己才是指揮家,其他人怎么會有指揮棒呢?但他還是問了一句,出乎意料的,大提琴手、小提琴手、鋼琴手居然同時拿著一根指揮棒遞了過來,這時他才知道了,原來自己并不是什么必不可少的人物。于是,在以后的事業(yè)生涯中,他常用這件事來提醒自己,終于成了一代大師。
    我們也是一樣的,留一只眼看看吧,不要去學(xué)夸父盲目逐日;也不要去學(xué)精衛(wèi)費力填海。要做一個真實的自己,不要妄自菲薄,也不要夜郎自大。就是小草,也會在包含生命的綠色之中展現(xiàn)出屬于自己的清新;是石子,也會具有堅硬的實質(zhì)。好好看看吧,看到自己的優(yōu)點,正視自己的不足,正確地認(rèn)識自己。揚長避短,找到正確的位置并對自己準(zhǔn)確定位,在青春這道明媚的陽光下,駕起生命剛勁的風(fēng)帆,向著前方無悔地駛?cè)ァ?BR>    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇十
    古希臘神廟上刻著一句箴言:認(rèn)識你自己。
    我是誰?從哪里來?到哪里去?這是人類的永恒話題。
    屈原在《天問》中對人的本源發(fā)出了追問:“遂古之初,誰傳道之?”
    千年之后,達(dá)爾文用進(jìn)化論做出了科學(xué)有力的回應(yīng)。
    但是,認(rèn)識你自己,不僅是一個科學(xué)問題,更是一個哲學(xué)問題。每一個人,在不同的人生階段,都有可能迷茫困惑,可能利令智昏,可能眼紅耳熱,忘記了自己的使命,喪失了自己的初心。
    作為全希臘最有智慧的人,蘇格拉底說過一句話:“我知道自己一無所知?!苯匀豢茖W(xué)的奠基人牛頓在臨終前說:“我好像是一個在海邊玩耍的孩子,不時為拾到比通常更光滑的石子或更美麗的貝殼而歡欣鼓舞,而展現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海。”人生是有限的,而智慧是無窮無盡的。擁有謙虛的靈魂,在自然面前保持敬畏,對生命常懷感恩,這是一個能夠認(rèn)清自我的人應(yīng)該做的事情。
    如果前秦主帥苻堅多一分謙虛謹(jǐn)慎,少一分妄言要投鞭斷流,而是清醒地看到淝水之戰(zhàn)前雙方的真實實力以及北方各族的暗流涌動,興許不會一戰(zhàn)而敗、草木皆兵,南北朝的歷史也就因此改寫。如果能夠大清帝國不再妄自尊大,看清楚自己早已不是世界的中心,停止閉關(guān)鎖國,早日開啟民智,興許就不會被堅船利炮一次又一次地留下屈辱印記。
    但是,歷史沒有那么多早知道。在紛亂的時局中保持清醒的頭腦,并不是一件容易的事情。
    《壇經(jīng)》中記錄了一個小故事:時有風(fēng)吹幡動,一僧曰風(fēng)動,一僧曰幡動,議論不已?;菽苓M(jìn)曰:“不是風(fēng)動,不是幡動,仁者心動?!睙o論是幡在動,還是風(fēng)在動,都來自于是內(nèi)心對于外物的認(rèn)知。要保持清醒的自我意識,還得時常聽聽自己的心跳,叩問自己內(nèi)心最真實的聲音。
    認(rèn)識你自己,從來就不是一件容易的事情,而是一種人生修為,一種人生境界。多一分清醒,少一分盲目;多一分克制,少一分沖動;多一分謹(jǐn)慎,少一分狂妄,興許可以慢慢打開認(rèn)清自己這道大門。
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇十一
    哲人說“每個人都是最優(yōu)秀的,要擦亮眼睛去認(rèn)識自我,欣賞自己,發(fā)現(xiàn)和重用自己。
    如何去認(rèn)識自我、欣賞自己呢?
    曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學(xué)們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
    終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學(xué)的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了?!白鹁吹母魑焕蠋煛⑼瑢W(xué),大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
    我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒有得到回報!而當(dāng)初對自己的那份信心,早已煙消云散。
    我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見錢老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對我充滿希望的目光?!袄蠋?,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問。“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。”老師很有道理地說著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講?!蔽沂酶裳蹨I,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。
    在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。
    那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種.種困境中去認(rèn)識自我。
    認(rèn)識自我,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進(jìn)的目標(biāo)……。
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    就像那只在佛塔頂上安了家的老鼠,佛塔安逸的生活讓它失去自我,忘記自己是過街老鼠的身份,在塔上自由走動,享受不屬于它的供品,甚至是妄圖享有別人所無法想象的特權(quán),那些不為人知的秘笈,借著佛像狐假虎威,最終是自欺欺人,自取死路。我們不應(yīng)該貪圖眼前的利益,忘記隱藏其身后的危險,所以,最重要的'一點是,我們必須認(rèn)識自己,找準(zhǔn)位置。世界萬物都有自己的位置,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,不盲目崇拜別人的優(yōu)點,找準(zhǔn)自己的優(yōu)點為建設(shè)我們美好的未來做好奠基。
    虎嘯深山,魚翔淺底,駝走大漠,雁排長空,萬類霜天都有自己的位置,有自己的長處,我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置,找出自己的優(yōu)點,發(fā)揮自己的長處,發(fā)揚自我。愛因斯坦一直夢想成為小提琴家,但是他確實在小提琴方面天賦不足,一直沒有多少造詣。最終他把自己的人生定位在了科學(xué)研究,并且做出了舉世矚目的成就。魯迅先生從仙臺學(xué)醫(yī)回國后發(fā)現(xiàn),國人的。病不在身上,而是在精神上。由此可知,每個人都有自己的位置,那些大多數(shù)一事無成的人并不是因為自己的能力達(dá)不到,而是他們沒能夠認(rèn)清出自己的能力,沒有發(fā)揮在適當(dāng)?shù)牡胤?,不能夠找?zhǔn)自己的位置。所以,我們應(yīng)該學(xué)會慢慢認(rèn)識自己,找準(zhǔn)位置。
    實現(xiàn)人生價值,需要認(rèn)識自己,找準(zhǔn)位置。因為只有找準(zhǔn)位置,才能登上屬于自己的舞臺,才能夠讓自己光芒四射。大詩人李白先是作為御用詩人,在皇宮享盡榮華富貴,但這不是他要追求的;他一句“我輩豈是蓬蒿人”豪爽地走向了大河山川。也就是這樣,李白的形象長久地留給了后人。中國人如此,外國人也不例外。捷克小說家米蘭·昆德拉先是作為詩人登上文壇;但詩歌創(chuàng)作顯然不是他的長遠(yuǎn)追求,當(dāng)他在30歲左右寫出第一個短篇小說后,他確信找到了自己的位置,從此走上了小說創(chuàng)作之路,寫出了巨著《不能承受生命之輕》。
    找準(zhǔn)自己的位置,不要再浪費自己的青春,不要再抱怨自己的一無是處,相信自己是最棒的,在自己的位置上,那才是通向成功的起點。
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇十三
    人,貴在自知啊。下面是本站小編為你整理的幾篇認(rèn)識自己的。
    演講稿。
    希望能幫到你喲。
    尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《認(rèn)識自己》。
    首先我要和大家分享一個故事,故事很簡單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事,暑假找工作。
    故事發(fā)生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個人在一起琢磨決定找“暑假工”。當(dāng)時那叫一個興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當(dāng),真是豪情萬丈。但卻面臨著一個非?,F(xiàn)實的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著連住也是個問題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學(xué)校的模樣徹底變了,除了每天會和你見面的樓管阿姨,想見個人都很難。就這樣大家開始買車票了,一個,兩個,一天兩天三天,最后就剩下一個女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅持了七天,終于等來了第三個中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。
    聽我講完了這個故事,不知道你對那個女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅韌他的執(zhí)著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時間多學(xué)點其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當(dāng)回事,情感沖動,不理智。猜想下想那個女孩看到了嗎,她也看到了,因為她就是我,那些都只是我自己這本書中的一個片段,都只是我認(rèn)識自己的一個過程。你可能讀過李開復(fù)的《世界因你而不同》,看到他不循規(guī)蹈矩,聽從內(nèi)心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時在社會這本大書中的學(xué)習(xí),意識到見識改變自己的命運,等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎,認(rèn)真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。
    認(rèn)識自己,了解自己,認(rèn)識自己,全方位剖析自己,留出那么點滴時間來用心去讀認(rèn)識自己這本書,也許你會有不一樣的收獲。
    謝謝大家!
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我演講的題目是《認(rèn)識自己》。
    來到這里三年,我覺得自己還從未好好的對自己進(jìn)行一番認(rèn)識,直到這次有機會寫這篇稿子,我和自己進(jìn)行了一次深入的交流,原來,我是這樣的。
    剛進(jìn)學(xué)校,也可以說自己是帶著理想,帶著抱負(fù)來的,想像著自己三年后能金榜題名,考進(jìn)一所理想的大學(xué),讓父母為我驕傲。但所有的一切,似乎都只能歸結(jié)為想象。前二年時間里,我曾用功過,也曾取得過好成績,也受到過老師的表揚,成績排行榜上也曾進(jìn)入過學(xué)校前十名。但后來,由于種種原因,我變得不專用功,開始學(xué)會上課開小差,作業(yè)不及時做,只想著玩,對學(xué)習(xí),特別是自己基礎(chǔ)差的課程,慢慢的失去了興趣。但時間,不管我用不用心,專不專注,喜歡不喜歡,照樣一分一秒的走動著,走動著,直到分班之后。
    高三財會班,老師告訴我們,留下來的,一年后一定要走進(jìn)大學(xué)的校門,否則,就對不起這一年的付出,走進(jìn)高三財會班,看到第一排同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,看到他們對題目的分析見解,我突然醒悟到,前二年我到底干嘛去了?接下來這一年,我又應(yīng)該怎么辦?我必須清楚的認(rèn)識自己,我一直在思考這個問題。
    在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言:認(rèn)識你自己。它傳達(dá)了神對人的要求,就是人應(yīng)該知道自己的限度。有人問泰勒斯:什么是最困難之事,回答是:“認(rèn)識你自己?!苯又謫枺菏裁词亲钊菀字?回答是:“給別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人,世上有自知之明者寥寥無幾,好為人師者比比皆是??磥磉€是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會了箴言的真諦:“我比別人知道得多的,不過是知道自己的無知?!闭沁@種謙虛態(tài)度,才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。
    能夠正確地認(rèn)識自己的不足,善于向每個可能彌補自己不足的平凡人學(xué)習(xí),才能取得這樣的成功。我們通過認(rèn)識自己來認(rèn)識世界,成功雖然存在著偶然性,但經(jīng)常地自我審視、自我探尋,才能成就更完整的自己。
    我們在平常的學(xué)習(xí)中,也要有這樣的自知之明,只有先認(rèn)識到自己的無知,才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動力,才能發(fā)掘潛能、不斷取得進(jìn)步,達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度,我們才能多學(xué)知識,獲得成功!
    最后我想用一句話來結(jié)束今天的演講:意識到無知,便是有知的開始。認(rèn)識自己,從今天開始!
    謝謝大家!
    各位老師,同學(xué)們,大家好!
    曾經(jīng)有過這樣一個經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機會,正好也趁這次機會向同學(xué)們展示我的才華,便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞,一遍又一遍的背著,力求完美。
    終于盼到了演講比賽的那一天,我懷著緊張而又興奮的心情,在老師同學(xué)的鼓勵下,我信心十足、精神百倍地走上臺開始演講了?!白鹁吹母魑焕蠋?、同學(xué),大家好。下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來,在那安靜的演講臺上回蕩著……正當(dāng)我講得津津有味,聽眾們聽得聚精會神,各個評委看著我直點頭時,一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白,我的身體顫抖起來,思緒也跟著亂了起來,我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評委老師的嘆息聲中,我低著頭,難過地走下臺。
    我辛辛苦苦的練習(xí),竟然沒有得到回報!而當(dāng)初對自己的那份信心,早已煙消云散。
    我憤怒地撕掉了自己煞費苦心寫出來的演講稿,大聲痛哭。這時,一雙有力的大手扶在我的背上,我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭,看見語文老師正站在我身旁微笑,我看到她那關(guān)切的目光,對我充滿希望的目光?!袄蠋?,我是不是很沒用?”我傷心地發(fā)問。“不,孩子,這只是一次偶然的失誤。你沒有錯!錯就錯在你不會用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了,雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲,這才是最重要的。其實你是優(yōu)秀的,只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?!崩蠋熀苡械览淼卣f著,走到我身邊,撫摸著我的頭,親切地說:“來,讓我也欣賞一下你的演講?!蔽沂酶裳蹨I,突然間我又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛,于是,開始演講起來,不知為何,此刻的演講是那樣的輕松。演講完了,傳來一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵的目光。我笑了,眼淚卻早已不由自主地流了下來。在以后的日子時里,無論遇到多少次失敗,我都會想起老師那對我充滿無限期望的眼神,于是我便會用另外一種方式去欣賞自己,認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處。她說得多好,只要付出了,就算沒有回報,也是成功的。那一次,淚水洗涮了我心中的委屈,使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識自己。
    認(rèn)識自己,讓我對青春生活充滿了向往,更堅定了我前進(jìn)的目標(biāo)……。
    謝謝大家!
    認(rèn)識自己接納自己的演講稿版篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    學(xué)者,補短者苦也,而取長者甚樂也。
    人生姿態(tài)萬千。林育群身材矮胖,卻用自己的天籟之音震撼人心;李偉因意外失去雙臂,卻身殘志堅,用腳趾譜曲人生贊歌;霍金先天殘疾,卻用過人的意志成就天文奇說。認(rèn)識自我,超越自我,天生我材必有用,抓住人生的墨筆,用熱情讓生活揮毫潑墨,活出自我風(fēng)采。
    人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學(xué)會如何面對殘缺,面對自我,才能真正的實現(xiàn)超越自我。與其人生慘淡,不如去追逐那炙熱的太陽,讓生活盛放出流光溢彩。丑陋的卡西莫多,深知他身體的畸形,但最終通過自我的超越,用自己那顆完美的心靈,感化所有人。上帝是公平的,當(dāng)一道門關(guān)閉,他必定為你開啟另一扇窗。
    中國達(dá)人秀中,有一對舞者,用自己對舞蹈的感知,為“你是我的左臂右腿”做出了最動人的詮釋。周孝偉,馬麗,舞臺上的他們,以那顆為夢想而執(zhí)著追求的心,創(chuàng)造出了生命的奇跡。倆人因夢想結(jié)緣,為了夢他們一次次的挑戰(zhàn)極限,對命運的不屈又讓他們一次次完成了常人都難以達(dá)到的高難度動作。他們詮釋了超越自我,用堅定的信念向我們證明了一切。
    想要活出自我,首先要認(rèn)清自我。生命如此壯美,出生時的你也許只如一蛹,而若想破繭成蝶,需要擁有過人的膽識與對生命的熱愛。每個人都有自己的一片天地,活出自我風(fēng)采,用百分百的信心去對待生活。悲觀者往往被自己擊敗;樂觀者往往先擊敗自己,再打倒命運。老一輩常說:是驢子是馬,要拉出來遛遛。其中道出了千言萬理。不嘗試怎知成功與否?美國總統(tǒng)林肯一生經(jīng)歷三次競選,最終當(dāng)選國會議員;愛迪生經(jīng)過8000多次的實驗,通過不斷的嘗試與經(jīng)驗的總結(jié),最終為世界帶來光明;雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫,第一個架飛機飛上天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就,又有哪一個不是嘗試之花結(jié)出的碩果?胡適先生說:大膽假設(shè),小心求證。自古成功在嘗試,勇于嘗試,方能認(rèn)知自我。