多閱讀名人傳記，可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗。在總結(jié)時要謙遜、追求真實，不夸大和美化自己的成績。小編特意搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 元旦迎新活動主持詞篇一
春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。下面是本站小編給大家整理的慶元旦迎新春活動。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的*年*班。
(結(jié)尾詞)。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。
b：可愛的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們。
合：大家下午好!
a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。
b：當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。
a：我們又迎來了新的一年，迎來一個新的開始!
b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。
a：讓我們肩并肩一起歡笑!
b：讓我們手牽手一起祝福!
a：下面我宣布。
合：20xx供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、a：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞三、四年級同學(xué)帶來的合唱《中國少年夢》b：掌聲有請。
2、b：是啊，中國夢，這三個字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢想，有夢想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛的領(lǐng)域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》!
3、a：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請大家來欣賞由四年級同學(xué)帶來的手語《為自己鼓掌》。
4、b：四年級的手語表演的真棒，請大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請欣賞一年級的舞蹈《大家一起來》!
5、a：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來，活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操《彩虹的約定》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!
6、b：雙簧!這種表演形式，平時大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)砹诉@種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級的×××和×××給我們帶來的表演!
7、a：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個。
口號。
：全民運(yùn)動!是啊，動一動，更快樂，動一動，更健康!瞧!二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮督】悼鞓穭悠饋怼?請大家欣賞!
8、b：俗話說，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時尚的動感地帶，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎!
9、a：幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們再次為他們鼓掌!夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時的夢境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時的風(fēng)景，請欣賞五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣都t蜻蜓》!
10、b：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎!
11、a：三年級的同學(xué)跳的真不錯啊!梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！鄙倌甑奈磥砭褪侵袊奈磥恚倌昃褪亲鎳粡?qiáng)的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》。
12、b：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛，請大家欣賞四年級同學(xué)帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎!
13、a：大家都知道咱們學(xué)校五年級的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們在我們的校園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請新手五年級同學(xué)帶來的舞蹈《curiosity》。
14、b：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)，如今又開始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動感的音點，讓我們一起來跳《nobody》。
15、a：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯，請欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
16、b：幼兒班的小朋友們真是好可愛呀，請大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎!
17、a：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶?，充滿著生機(jī)和活力，陽光下，我們張揚(yáng)個性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《didi節(jié)奏操》。
18、b：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱《大?！?大家掌聲歡迎!
19、a：時光飛逝，我們都不再是天真可愛的小孩子，但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時光。那段時光里，有我們無無慮的童年，有我們許下誓言的朋友，還有一直愛護(hù)著我們的親人。流星劃過，我們對著流星許下心愿：讓時光倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱《心愿》。
結(jié)束語：
a：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。
a：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
b：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
a：因為，我們始終相信：明天會更好。
b：好了，親愛的朋友們，今天的盛會到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。
a：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。
合：讓我們相約明年。
(男)新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
(女)回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
(男)今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
(女)今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
(男)現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20xx年度元旦文藝會演——。
(齊)現(xiàn)在開始!
(女)胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
(男)歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞通港小學(xué)帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎!
(女)共產(chǎn)黨像太陽，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
(男)聽，琴聲多悠揚(yáng)，在陸晴飛同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
(女)紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
(男)歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語此文來源于是就文齊飛揚(yáng)，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
(女)《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏，大家歡迎。
(男)火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
(女)少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
(男)《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。
(女)愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛我中華》。
(男)踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。
(女)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》。
(男)新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創(chuàng)造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
(女)鄉(xiāng)間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
(男)英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領(lǐng)略一下異國風(fēng)情的英語歌《edleweiss》，大家歡迎!
(女)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學(xué)校的史冊增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
(女)道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
(男)難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。
(女)元旦文藝會演到此結(jié)束，祝愿大家：
(齊)節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，再見!我們來年再相會。
元旦迎新活動主持詞篇二
abcd合：大家新年好。
a新的鐘聲。
b新的'一年。
c新的祝福。
d新的期待。
a今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
b5年的春天又來了!
c在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
abcd合：祝大家新年快樂，合家幸福!
a年年歲歲花相似。
b歲歲年年人不同。
c4年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
d5年的鐘聲即將敲響。
a回首5年，我們驕傲。
b回首5年，我們自豪。
c女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別4年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
c讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
d向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
a讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上。
b用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
abcd合：共繪大拇指美好的明天!
c大拇指幼兒園6年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。
a1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。
b2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒婈牭奈璧浮段沂墙夥跑姟贰?BR> c3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？?，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
a5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
b6、請欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
c7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a新年好,。
b新年好,。
ab祝賀大家新年好!
a我們唱歌。
b我們跳舞。
ab祝賀大家新年好!
a9、請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班×××演唱。
c10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
d11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
a12、英語。
b13、別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
c14、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
d15、珠心算。
a16、三字經(jīng)。
[結(jié)束語]。
a這里歡歌笑語。
b這里滿堂融融。
c這里暢想未來。
d這里放飛新世紀(jì)的夢想。
a讓我們記住這美好的時光。
b讓我們明年再相逢。
c0年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
d再一次祝大家。
a今天快樂!
b明天快樂!
c今年快樂!
d明年快樂!
abcd合：天天快樂!年年快樂!!!!
元旦迎新活動主持詞篇三
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請欣賞孟xx、程xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望！
甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦迎新活動主持詞篇四
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問答：中國人過新年有哪些習(xí)俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！
送走，迎面走來的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束。
元旦迎新活動主持詞篇五
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
男：讓我們用歡笑送走昨天；
女：讓我們用歌聲唱響未來；
男：歷史賦予我們學(xué)院人光榮而艱巨的使命，時代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。
女：讓我們積極響應(yīng)時代的號召，勇挑未來的重?fù)?dān)！
合：到此結(jié)束！
元旦迎新活動主持詞篇六
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的.期待
甲：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：2014年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見!
元旦迎新活動主持詞篇七
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：xxxx年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
元旦迎新活動主持詞篇八
女：親愛的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
王：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七（11）班請準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請準(zhǔn)備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七（16）班請準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九（14）班請準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準(zhǔn)備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
元旦迎新活動主持詞篇九
乙：今天，我們心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是
歡迎你們的蒞臨
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：?qiáng)身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚(yáng)武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘xx女士致詞，有請運(yùn)動員退場
武術(shù)操比賽
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運(yùn)動員們?nèi)诵。墒侵練飧?。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由 個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動場上摘得累累碩果！
迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運(yùn)動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運(yùn)動會上一定會發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運(yùn)動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運(yùn)動健兒們?？?！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xxx為他們頒獎
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓
請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎。掌聲送給他們
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是xx班，活力獎的是xx班，請xx為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，
工作蒸蒸日上
明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦迎新活動主持詞篇十
女：親
愛
的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人
幸福
!
男：一個人、一個單位的命運(yùn)緊緊與國家的命運(yùn)相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。
女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節(jié)節(jié)攀升。
女：這一年我們搶抓機(jī)遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績，學(xué)校各方面也得到專家好評。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的.部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、
同學(xué)
聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
元旦迎新活動主持詞篇十一
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸觯姓堉行“嗟男∨笥褌內(nèi)雸?，口號：?qiáng)身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚(yáng)武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運(yùn)動員退場。
武術(shù)操比賽。
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運(yùn)動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動場上摘得累累碩果！
瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚(yáng)，多么的精神抖擻。在運(yùn)動場上揮灑汗水，書寫希望！
迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運(yùn)動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運(yùn)動會上一定會發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運(yùn)動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運(yùn)動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請x為他們頒獎。
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。
請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦迎新活動主持詞篇十二
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》
元旦迎新活動主持詞篇十三
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友
7、請聽獨(dú)唱《》 表演者xx班xx
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》 1
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》
表演者： 今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
元旦迎新活動主持詞篇十四
合:大家下午好。
甲:又是一年歲末年終,我們大家忙忙碌碌了一年之后又歡聚一堂共迎元旦。
合:"組室風(fēng)采總動員"浦江二小迎新聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙:在這辭舊迎新之際,請允許我們向在座每位提前拜年啦!
合:祝大家新年快樂,合家幸福!
甲:年年歲歲花相似。
乙:歲歲年年人不同。
甲:是的,我感覺我們學(xué)校的女老師越來越美了,男教師越來越帥了。
乙:今天,我們的帥哥美女們聚在一起說說昨天,想想明天,一起做做開心的游戲,欣賞欣賞有趣的節(jié)目。
甲:首先請聽俞校長的新年賀辭。
甲:#老師熱情洋溢的祝福之后,是第一工會小組全體老師帶來的《同一首歌》,掌聲歡迎。
乙:欣賞完第一個節(jié)目,有請嘉賓主持衛(wèi)明老師為我們主持游戲《吸飲料比拼》。
甲:有趣又輕松的游戲之后,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,請欣賞#等老師帶來的別具一格的《新年祝?！?。大家歡迎!
甲:幽雅的詩歌之后是第五組室為我們帶來的歌伴舞《青花瓷》,歡迎第五組室全體組員。
乙:一曲《青花瓷》之后,我們的聯(lián)歡會進(jìn)入第一個高潮。掌聲歡迎#老師為我們抽取三等獎18名。
(抽三等獎)。
甲:感謝#為我們帶來幸運(yùn)和歡樂。
乙:恭喜中獎的朋友,請各位憑獎券去工作人員處領(lǐng)取獎品。沒有中獎的同志也不要灰心,更多更好的獎品正在向你們招手。
乙:自然是我們國家勝利舉辦上海世博會和廣州亞運(yùn)會羅。
甲:對了,這屆亞運(yùn)會不光辦火了一群人,比如體育明星,比如"李寧運(yùn)動品牌"……還唱紅了不少奧運(yùn)歌曲呢。請欣賞第四組室全體老師為我們帶來的小組唱《北京歡迎你》。
乙:又到了輕松一刻,游戲時間,這次的游戲名稱是〈猜物品價格〉,有請衛(wèi)明老師。
甲:輕松之后讓我們一起欣賞第六工會小組9位老師為我們帶來的《校園春秋》。掌聲歡迎。
乙:請欣賞#傅為我們帶來的歌曲《粉紅色的回憶》,大家歡迎。
甲:相信大家已經(jīng)翹首以待了,對,我們又到了抽獎時間,有請#為我們抽取8名二等獎。
(抽獎)。
甲:恭喜中獎,請各位憑獎券去工作人員處領(lǐng)取獎品。
甲:同時也感謝校長書記為我們帶來幸運(yùn)和歡樂。
乙:歡樂之后,請大家欣賞#為我們帶來的詩朗誦〈〈十五夜望月〉〉。
乙:再次有請衛(wèi)明老師為我們主持最后一個游戲〈趣味乒乓球賽〉!
甲:游戲過后,請欣賞第七工會小組為我們帶來的詩歌表演唱《奉獻(xiàn)》。
乙:最后,請欣賞#帶來的壓軸演唱〈祖國你好〉。掌聲歡迎。
甲:現(xiàn)在,到了最激動人心的時刻。一等獎即將產(chǎn)生,有請#為我們抽取一等獎兩名。
(抽獎)。
甲:請大家凝神靜聽,最幸運(yùn)的兩位就是——。
甲:恭喜,同時也感謝#。其他沒有抽到獎的老師為幸運(yùn)獎,活動結(jié)束后須憑獎券到工作人員處領(lǐng)取獎品。
乙:隨著一等獎獎品的塵埃落定,我們的聯(lián)歡活動也即將結(jié)束。
甲:是的,感謝全體教職員工,包括那些默默奉獻(xiàn)的非編人員,感謝你們一年來的辛勤耕耘。
乙:感謝黨政工領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的大力支持和熱情參與。
甲:讓我們用更火熱的心,更炙熱的情迎接新的一年。
乙:相信2011我們會更精彩。
甲:迎新聯(lián)歡會。
合:到此結(jié)束,再見!
元旦迎新活動主持詞篇十五
男女合：大家晚上好!
男：載滿成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
男：在過去的一年里，我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在中考中取得了輝煌的成績。
女：在過去的一年里，我們堅持正確的辦學(xué)方向，克服重重困難，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
男女合：在此，讓我們真誠地道一聲：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”
男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來了。
女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。
男：聽，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來了。
女：這是恭賀新年的動人詩章。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：新的一年，我們將昂首闊步再創(chuàng)一個又一個的輝煌。
女：新的一年，我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)溫馨和諧的新校園。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師新年快樂。
女：讓我們送一份稱心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男女合：在這辭舊迎新的時刻，讓我們亮開動人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來，跳起來。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對新一年的憧憬。
合：***中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
1.女：新年會有新的希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創(chuàng)造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》，表演者：三(5)班王雪蓮、程敏等。
2.男：近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校師生員工的團(tuán)結(jié)奮斗下，我們軍店鎮(zhèn)中的校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件日趨完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。下面請欣賞一(1)班何鑫、鄭星星、向相、繩小軍四位同學(xué)表演的快板《夸夸我們的學(xué)校》。
3.女：接下來請欣賞具有韓國風(fēng)情的勁舞《花火》，表演者：一(3)班吳開平、張雪等。
4.男：武俠小說中的英雄大多都有絕世的武功，能救人于危難之中，且看現(xiàn)實生活中的普通人是如何硬充好漢的。下面請看一(6)班張光輝、任毅表演的相聲《英雄救美人》。
5.女：剛才的節(jié)目是不是很有意思，接下來請欣賞兩人小合唱《放開》，表演者：三(7)班楊密密、吳華玉。
6.男：當(dāng)代中學(xué)生睿智、博學(xué)、向上，有時又顯得調(diào)皮可愛，請看二(5)班同學(xué)表演的小品《調(diào)皮小鬼》，表演者：劉青山、譚順、萬順濤、繩瀟、劉燦。
7.女：二十一世紀(jì)是一個充滿挑戰(zhàn)、蘊(yùn)含希望、放飛夢想的全新的世紀(jì)，讓我們用動人的舞姿，踏著時代的節(jié)拍，展示我們中學(xué)生的魅力和風(fēng)采。請欣賞二(7)班程雪銀、蹇夢梅等同學(xué)表演的舞蹈《美麗新世紀(jì)》。
8.男：俗話說牛皮不是人吹的，火車不是人推的，可偏偏有兩個人，吹牛皮吹到了天上。請看相聲《吹牛大王》，表演者：一(3)班付朝旭、吳瀟。
9.女：山東軍閥韓復(fù)榘是我國現(xiàn)代史上一具有傳奇色彩有人物，
他在齊魯大學(xué)的一次“精彩”演講真是令人捧腹，而我校兩位同學(xué)的雙簧表演也同樣精彩。接下來請欣賞雙簧《韓復(fù)榘講話》，表演者：三(3)班鄧俊生、陳翔宇。
10.男：勤勞善良誠信本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而曾幾何時，這種美德卻被虛偽、自私、欺詐所替代，讓我們用實際行動，真誠地請善良回家。下面請欣賞小品《善良?xì)w家》，表演者二(4)班楊玉風(fēng)、任耀文等。
11.女：一(1)班唐楠瑞是一位多才多藝的同學(xué)，他表演的小提琴獨(dú)奏《菊花臺》相信會給大家?guī)砻篮孟硎堋?BR> 12.欣賞罷美妙的琴聲，下面讓我們張大雙眼，再來看看三(2)班劉栩、曾文文等同學(xué)表演的富有青春活力的舞蹈《哎呀》。
13.女：醫(yī)生的職業(yè)是崇高的，高明的醫(yī)生能妙手回春，如古時的扁鵲、華佗，然而現(xiàn)實生活中庸醫(yī)卻隨處可見，下面請欣賞小品《看病》，表演者：一(5)班李旭、程健、戚亞男、任瑩、黃鵬、蔡威威。
14.男：近幾年，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，軍店的集鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)成為全縣的典型，而軍店鎮(zhèn)中也贏得了前所未有的發(fā)展，一年一個樣。下面請欣賞二(7)班自編自演的節(jié)目三句半《喜看軍店新景象》，表演者：任小東、周俊、何成、陳豪。
15.女：接下來請欣賞三(2)班楊存、楊柳兩位同學(xué)表演的合唱《讓淚化作相思雨》。
16.男：一百年前，霍元甲精忠報國，揚(yáng)我國威，刮起一股“精武門”旋風(fēng)，今天。
羅志祥獨(dú)創(chuàng)“精舞門”，演繹出人生的精彩。下面請欣賞三(4)班表演的舞蹈《精舞門》。表演者：劉海峰、楊言、劉士偉、楊威。
17.女：救死扶傷是醫(yī)生的天職，然而當(dāng)今的社會，一些醫(yī)生毫無職業(yè)道德，把患者當(dāng)成搖錢樹，接下來請欣賞小品《瘋狂的醫(yī)生》，表演者：一(2)班任亮、陳濤。
18.男：眾所周知，中國話具有其他語言少有的音樂美，而在某些文學(xué)領(lǐng)域也有鮮明的節(jié)奏感，當(dāng)它與當(dāng)代流行音樂想結(jié)合，將會產(chǎn)生怎樣的神奇效果呢?下面讓我們一起來欣賞三(5)班程敏、劉小敏、謝歡為大家?guī)淼男『铣吨袊挕贰?BR> 19.女：接下來請欣賞三(1)班同學(xué)為大家表演的精彩舞蹈《招牌動作》，表演者：溫源、鄧麗等。
20.男：小品是人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，它有相聲的逗樂，話劇的精彩，它往往寓教于樂，下面請欣賞小品《看病》，表演者：二(1)班賀淼、吳憂、陳憲。
21.女：笑一笑，十年少，生活中少不了笑聲，相聲《逗你樂》，讓你在繁忙的工作、學(xué)習(xí)中，體驗輕松愉悅，帶去一天的好心情，請看相聲《逗你樂》，表演者：三(4)班楊景、劉海鋒。
22.男：快樂是每個人想擁有的，快樂是生活的主題，愿集體舞《快樂崇拜》能給大家?guī)須g樂，請欣賞三(8)班李小芳、李飛宇等為大家表演的舞蹈《快樂崇拜》。
23.女：有困難找警察是人民警察掛在嘴邊的一句話，然而現(xiàn)實社會中，一些警察卻有負(fù)人民的重托，更有一些不法之徒假冒警察，可是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他們最終受到了應(yīng)有的懲罰，下面請欣賞小品《假警察》，表演者二(6)班何帥、蔡全威、王剛、盧劍、徐剛。
24.男：兒行千里母擔(dān)憂，一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌，睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情，請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，表演者：二(4)班袁潔、黃莉等。
25.女：中華武術(shù)博大精深，讓我們中國人揚(yáng)眉吐氣，驕傲恣肆，可是卻有如此練武者，讓人忍俊不禁，下面請欣賞三(1)班何坤、何軍表演的相聲《如此練武》。
26.山高我們不怕，路遠(yuǎn)我們不怕，我們有的是信心和勇氣，下面請欣賞一(5)班王盼盼、任穎等表演的歌舞《不怕不怕》。
27.女：青春，活力，如地動山搖般震撼，如潮水一樣奔騰，她是年輕生命力的跳躍，是時代的最強(qiáng)音，下面請欣賞二(5)班付露、任莎莎、郭宏等表演的勁舞《菠蘿菠蘿蜜》。
28.男：小品以其詼諧、風(fēng)趣，看了讓人捧腹，讓觀眾領(lǐng)會真善美，識別假丑惡，從而給人以快樂。下面請欣賞由三(8)班肖濱、楊陽、尤晶表演的小品《新世紀(jì)青年》。
元旦迎新活動主持詞篇十六
開場白（二人上）。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師。
女；在這辭舊迎新之際。
男：在這喜氣歡騰之時。
合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！
男：回首20xx年，我們驕傲！
女：回首20xx年，我們自豪！
男：在過去的一年里，我們攻艱克難。我校搬進(jìn)了新樓房。
女：在過去的一年里，我們團(tuán)結(jié)拼搏。中、高考成績碩果累累。
男：在過去的一年里，我們開拓創(chuàng)新。成功地承辦廣渠門中學(xué)分校。
女：在過去的一年里，我們眾志成城。評估示范中學(xué)，我?？缟闲屡_階。
男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！
女：今天，讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年！
合：讓我們共繪魏善莊中學(xué)美好的明天！
男：魏善莊中學(xué)迎新年教職工聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女：下面請校長致新年賀詞。
女：感謝校長的新年祝福。讓我們踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)校的東風(fēng)。
男：請出一群美麗的天使，舞動一首狗年的暢想曲。
女：請欣賞健美操表演《青春的心》。
男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。
女：剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。
男：感謝她們充滿活力的表演。
女：佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚??！請珍惜我們今生的相約！
男：請欣賞何慧帶來的《約定》。
女：大家掌聲歡迎！
男：感謝何慧動心動情的演唱?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來，”一首淡淡哀愁的離別詩，牽動了多少文人墨客的心。請欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。
女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時候。
男：那就讓我們虔誠的祈禱吧！。
女：為新年祈禱。
男：為未來祈禱。
女：為魏善莊中學(xué)美好的明天祈禱。
男：請欣賞高二年級組合唱《祈禱》。
女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？
男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！
女：他能說會道，能歌善舞，還會主持新婚盛典。我校就有幾對新人是在他主持下踏上紅地毯的。
男：哦，你說的這位奇人肯定是我校的音樂老師李猛。
女：就是他，接下來請出我校來自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。
男：請欣賞二人轉(zhuǎn)表演《小拜年》。
女：身在異鄉(xiāng)為異客，“每逢佳節(jié)倍思親”。元旦佳節(jié)誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉(xiāng)呢？有請高三年級組組長聶老師帶給我們《想家的時候》，大家掌聲歡迎。
校行政小合唱。
男：采訪觀眾1如果全校教職工里讓你選一個人唱首歌，你最想聽誰的？（這段我來發(fā)揮）。
女：接下來這個節(jié)目讓我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬人之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了?！币驗檫@里至少還有你！請聽馮清影送給大家的歌曲《至少還有你》。
男：今年是我們魏中開拓的一年，今年是我們魏中進(jìn)取的一年。讓我們在20xx年的最后一天里，伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的祝愿，一起《夸夸咱魏中》。有請郝建秀等幾位老師給大家?guī)砣浒氡硌荨犊淇湓畚褐小贰?BR> 女：任老師，《神話》看過了嗎？
男：看過了。
女：這部影片覺得怎么樣？
男：好??！尤其是影片當(dāng)中的歌曲，更為影片增色不少。特別是孫楠版的《美麗神話》那叫一個絕呀！
女：哦，有同感！今天我要給你介紹一位老師，人稱歌神，據(jù)說根本不知道什么叫高音。他是賽過韓紅，挑戰(zhàn)孫楠呀！
男：他是誰呀？
女：有請這位高手閃亮登場！高一年級組組長，程老師為大家演唱《美麗神話》。
男：大家掌聲鼓勵。
女：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)，心存感恩，感恩萬物。請欣賞孫蕾等手語表演《感恩的心》。
男：誰說女子不如兒男！接下來請大家掌聲請出巾幗不讓須眉的鄭偉為大家演唱《花木蘭》。
女：革命現(xiàn)代京劇《沙家浜》里的阿慶嫂的確是個智勇雙全的`人物，《智斗》一場戲，把她的不凡才智表現(xiàn)得淋漓盡致。請欣賞張麗萍老師帶給大家的《智斗》選段。
男：今天，這臺聯(lián)歡會之所以能夠順利舉行是因為有很多人臺前幕后做了大量的工作。我們的學(xué)校之所以能夠蒸蒸日上那是因為有很多人在默默的無私奉獻(xiàn)。讓我們請出聶老師、程老師、張主任、楊組長為執(zhí)著且勤勞的魏中人獻(xiàn)上《真心英雄》。
男：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌。
女：今天，我們心手相牽，共訴衷腸。
男：今天，我們高舉美酒，歡慶良辰。
女：今天，我們心情澎湃，憧憬未來。
男：我們在歡歌笑語中辭別了20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。
女：讓我們記住這美好的時光。
合：讓我們明年在相聚！
男：20xx年教職工聯(lián)歡會到此結(jié)束！
女：在一次祝大家新年快樂。
元旦迎新活動主持詞篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好！
1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦！
2：新年拉近了我們成長的距離；
3：新年染紅了我們快樂的生活；
4：新年讓我們截取下了四季的片段；
5：新年給了我們?nèi)松臅诚耄?BR> 6：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息；
7：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩；
8：在這一刻，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛；
9：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們追夢十一班的春天！
10：在過去的一年里，我們?nèi)w同學(xué)在老師和家長的辛勤培育下，班級有了新的面貌，學(xué)習(xí)有了更高的起點。
11：在這里，讓我們真誠地說一聲：
合:老師，你們苦了！爸爸媽媽，你們辛苦了！
12：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放激情！
合：山東師范大學(xué)瑞華實驗小學(xué)二年級十一班“慶元旦、迎新年”活動現(xiàn)在開始!
下面請欣賞張博洋梁辰堯、李庚霖、張文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向黨》掌聲歡迎！
孫鶴銘：新年到了，祝福我的朋友們,新年快樂,福氣多多！下面請欣賞由郭紫崡、薛夢露帶來的舞蹈《福氣要來到》，張樂桐和高翔的街舞表演，讓我們掌聲歡迎！
孫晨兮：在這個美麗的元旦佳節(jié)，我們要快樂成長，下面請冷安琪演講《元旦是美麗的》《新年祝福詞》以及李佳怡為我們送上的《拜年詞》。掌聲歡迎！
梁譯涵：親愛的同學(xué)們，魔術(shù)和魔方自古就有，它會把我們帶到一個神奇的世界，現(xiàn)在睜大你們的雙眼，讓我們來欣賞崔莉涵的魔術(shù)表演以及薛夢露的魔方表演。掌聲歡迎！
康橋橋：同學(xué)們，你們有夢想嗎？大家都有彩色的夢，下面請欣賞魏子承同學(xué)演唱的歌曲《最想實現(xiàn)的夢》、王峖然演唱《最好的未來》以及趙璽臣演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
游戲（數(shù)字抱團(tuán)15人）讀規(guī)則：趙璽臣。
常澤慧：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！作為新時代的小學(xué)生要有強(qiáng)壯的體魄，下面請欣賞李汶浩同學(xué)的跆拳道表演，掌聲響起來！
劉芮含：我的祖國，我驕傲，我自豪！下面請欣賞魏鈺涵演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，冷安棋和何若溪演唱《國家》，掌聲有請！
崔莉涵：同學(xué)們，你們知道嗎，今天是我們的小可愛魏鈺涵的生日，讓我們有請“小壽星”上場，為我們領(lǐng)唱《生日歌》，讓我們拍起手來，一起唱響！
曹芮軒：司馬光小時候是一名聰明、能干的小智者，下面請欣賞課本劇表演《司馬光砸缸》，有請我們的課本劇小演員們。
王峖然：我們可以用我們的小小蠟筆畫出多姿多彩的世界，可不可以畫出游來游去的魚兒，下面請欣賞由崔宸鳴歌曲《小小蠟筆》劉芮含歌曲《可以不可以》鞏懿萱歌曲《大魚》掌聲有請！
郭紫涵：20xx年，我們?nèi)w11班的同學(xué)一起度過了難忘的一年，讓我們?nèi)w起立，合唱班歌！
1：時光的車輪又留下了一道深深的印痕；
2：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶來的美好時光；
3：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情；
4：今天，我們相聚在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
5：新的鐘聲，新的一年；
6：新的祝福，新的期待！
7：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
8：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)：
9：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑！
10、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程！
11：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
12：祝山東師范大學(xué)瑞華實驗小學(xué)二年級十一班。
合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。祝老師們身體健康，合家歡樂；祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長!
元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
元旦迎新活動主持詞篇十八
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友
7、請聽獨(dú)唱《》表演者xx班xx
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》1
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》
表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。下面是本站小編給大家整理的慶元旦迎新春活動。
主持詞。
僅供參考。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家新年好。
男：新的鐘聲。
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的*年*班。
(結(jié)尾詞)。
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風(fēng)中傳你的捷報。
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見。
a:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們。
b：可愛的同學(xué)、熱情的父老鄉(xiāng)親們。
合：大家下午好!
a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了新年的大門。
b：當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個年輪，當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱著大地。
a：我們又迎來了新的一年，迎來一個新的開始!
b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。
a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx的輝煌。
a：讓我們肩并肩一起歡笑!
b：讓我們手牽手一起祝福!
a：下面我宣布。
合：20xx供村小學(xué)元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、a：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞三、四年級同學(xué)帶來的合唱《中國少年夢》b：掌聲有請。
2、b：是啊，中國夢，這三個字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢想，有夢想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀(jì)，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛的領(lǐng)域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》!
3、a：感謝各位同學(xué)熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的!現(xiàn)在就請大家來欣賞由四年級同學(xué)帶來的手語《為自己鼓掌》。
4、b：四年級的手語表演的真棒，請大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想，在這一刻我們已經(jīng)感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請欣賞一年級的舞蹈《大家一起來》!
5、a：紅橙黃綠青藍(lán)紫，這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來，活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家?guī)頊剀暗挠H子操《彩虹的約定》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們!
6、b：雙簧!這種表演形式，平時大家應(yīng)該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學(xué)啊，就有兩位同學(xué)給大家?guī)砹诉@種表演，大家都已經(jīng)迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級的×××和×××給我們帶來的表演!
7、a：近幾年，大家都在倡導(dǎo)一個。
口號。
：全民運(yùn)動!是啊，動一動，更快樂，動一動，更健康!瞧!二年級的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮督】悼鞓穭悠饋怼?請大家欣賞!
8、b：俗話說，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發(fā)出繽紛的色彩，春天也是個熱情洋溢的季節(jié)，讓我們走進(jìn)時尚的動感地帶，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎!
9、a：幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們再次為他們鼓掌!夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時的夢境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時的風(fēng)景，請欣賞五年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣都t蜻蜓》!
10、b：我們好想和爸媽永遠(yuǎn)在一起，也好想和小伙伴們永遠(yuǎn)在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級的同學(xué)們到底是想和誰在一起呢?請欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎!
11、a：三年級的同學(xué)跳的真不錯啊!梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！鄙倌甑奈磥砭褪侵袊奈磥恚倌昃褪亲鎳粡?qiáng)的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》。
12、b：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個聲音為我?guī)?，總有一個呼喚飄揚(yáng)在我心中，人間處處充滿愛，請大家欣賞四年級同學(xué)帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎!
13、a：大家都知道咱們學(xué)校五年級的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們在我們的校園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請新手五年級同學(xué)帶來的舞蹈《curiosity》。
14、b：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)，如今又開始流行了一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，風(fēng)靡一時成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動感的音點，讓我們一起來跳《nobody》。
15、a：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學(xué)著做，爭當(dāng)媽媽的小助手，我們真的很不錯，請欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
16、b：幼兒班的小朋友們真是好可愛呀，請大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞周瑩的笛子獨(dú)奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎!
17、a：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們?nèi)绯跎奶?，充滿著生機(jī)和活力，陽光下，我們張揚(yáng)個性，寒風(fēng)中，釋放激情，四年級這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《didi節(jié)奏操》。
18、b：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱《大?！?大家掌聲歡迎!
19、a：時光飛逝，我們都不再是天真可愛的小孩子，但已經(jīng)長大的我們總是懷念那段快樂的時光。那段時光里，有我們無無慮的童年，有我們許下誓言的朋友，還有一直愛護(hù)著我們的親人。流星劃過，我們對著流星許下心愿：讓時光倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱《心愿》。
結(jié)束語：
a：絢麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。
a：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
b：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
a：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
a：因為，我們始終相信：明天會更好。
b：好了，親愛的朋友們，今天的盛會到這里就要結(jié)束了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。
a：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。
合：讓我們相約明年。
(男)新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
(女)回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
(男)今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
(女)今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
(男)現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20xx年度元旦文藝會演——。
(齊)現(xiàn)在開始!
(女)胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們虞城少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞舞蹈《虞城腳下踢花毽》。
(男)歡慶的鑼鼓敲起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，請欣賞通港小學(xué)帶來的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎!
(女)共產(chǎn)黨像太陽，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點點的金黃。請欣賞舞蹈《搖太陽》。
(男)聽，琴聲多悠揚(yáng)，在陸晴飛同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
(女)紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說不盡，社會主義明媚光。請欣賞通港小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
(男)歡樂生活蹦蹦跳，歡聲笑語此文來源于是就文齊飛揚(yáng)，少先隊員揮揮手，舞出幸福又一年，請欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
(女)《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由楊佳麗同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏，大家歡迎。
(男)火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂里走來一群火辣辣的妹子。請欣賞通港小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
(女)少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看。請欣賞舞蹈《功夫》。
(男)《回家》之聲撥動心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎陳曦同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。
(女)愛我中華，炎黃子孫熱血相融;愛我中華，千萬兒女縱情呼喚。請欣賞塘口小學(xué)的舞蹈《愛我中華》。
(男)踏著燦爛的朝霞，穿過蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來。請欣賞舞蹈《小背簍》。
(女)老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香;老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師。請欣賞獨(dú)唱《我愛米蘭》。
(男)新年會有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創(chuàng)造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
(女)鄉(xiāng)間勞動樂趣多，苦中作樂扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請欣賞通港小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
(男)英語是一種非常重要的語言，大家一定要熟練掌握好這門語言。讓我們領(lǐng)略一下異國風(fēng)情的英語歌《edleweiss》，大家歡迎!
(女)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們周行學(xué)校的史冊增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
(女)道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
(男)難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂的時刻。
(女)元旦文藝會演到此結(jié)束，祝愿大家：
(齊)節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝你們的熱情參與，再見!我們來年再相會。
元旦迎新活動主持詞篇二
abcd合：大家新年好。
a新的鐘聲。
b新的'一年。
c新的祝福。
d新的期待。
a今天，我們大拇指這個大家庭在這里又團(tuán)圓啦!
b5年的春天又來了!
c在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!
abcd合：祝大家新年快樂，合家幸福!
a年年歲歲花相似。
b歲歲年年人不同。
c4年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
d5年的鐘聲即將敲響。
a回首5年，我們驕傲。
b回首5年，我們自豪。
c女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別4年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
c讓我們在新的一年里，展開騰飛的翅膀。
d向著更高的藍(lán)天白云飛翔。
a讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上。
b用信念和汗水，再鑄育才的輝煌。
abcd合：共繪大拇指美好的明天!
c大拇指幼兒園6年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始。
a1、讓我們共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞學(xué)前班舞蹈《歡樂中國年》。
b2、下面將要上場的是大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風(fēng)無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒婈牭奈璧浮段沂墙夥跑姟贰?BR> c3、幼兒是祖國的花朵，是初升的太陽?？?，中一班的小朋友多么的活潑，他們正《踏浪》而來，接下來請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。
d4、我們是花朵，我們是幼苗，為了把花朵培育好，我們的身體一定要強(qiáng)壯，一定要健康，請欣賞中二班帶來的舞蹈《牛奶歌》。
a5、接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。
b6、請欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。
c7、下面請欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。
d8、小白船，飄呀飄，載著我們的理想，載著我們的希望，飄向幸福的港灣，請欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。
a新年好,。
b新年好,。
ab祝賀大家新年好!
a我們唱歌。
b我們跳舞。
ab祝賀大家新年好!
a9、請欣賞歌曲《新年好》，由學(xué)前班×××演唱。
c10、我是父母的寶貝，我是祖國的希望，我在成長的道路上，最能干!我最棒!請看中二班表演的舞蹈《我最棒》。
d11、兔子是可愛的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀!接下來請欣賞舞蹈《兔子舞》。
a12、英語。
b13、別看我們的年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
c14、接下來的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。
d15、珠心算。
a16、三字經(jīng)。
[結(jié)束語]。
a這里歡歌笑語。
b這里滿堂融融。
c這里暢想未來。
d這里放飛新世紀(jì)的夢想。
a讓我們記住這美好的時光。
b讓我們明年再相逢。
c0年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
d再一次祝大家。
a今天快樂!
b明天快樂!
c今年快樂!
d明年快樂!
abcd合：天天快樂!年年快樂!!!!
元旦迎新活動主持詞篇三
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請欣賞孟xx、程xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望！
甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦迎新活動主持詞篇四
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齊唱】
甲：我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙：當(dāng)然，元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
習(xí)俗問答：中國人過新年有哪些習(xí)俗
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲：盡管,我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙：在這里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：
合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。
甲：請聽歌曲《祝你平安》
乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年感悟》
甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā)，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時間:擊鼓傳花、踩氣球、（誰是臥底）、心有靈犀】
乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。
甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！
送走，迎面走來的是嶄新的20xx年，回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會到此結(jié)束。
元旦迎新活動主持詞篇五
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！
女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
男：讓我們用歡笑送走昨天；
女：讓我們用歌聲唱響未來；
男：歷史賦予我們學(xué)院人光榮而艱巨的使命，時代召喚我們譜寫新的壯麗篇章。
女：讓我們積極響應(yīng)時代的號召，勇挑未來的重?fù)?dān)！
合：到此結(jié)束！
元旦迎新活動主持詞篇六
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的.期待
甲：2013年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了乙：2014年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
甲：讓我們跳起來
乙：讓我們唱起來
甲：歌唱春天
乙：歌唱未來
合：慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)
甲：所有的日子都來吧，讓我編織你們
乙：讓我編織你們，用活力的金線，
甲：讓我編織你們，用燃燒的信念
乙：編成絢麗的歲月
甲：編成遐思的年華
乙：愿風(fēng)中傳你的捷報
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學(xué)們
合：再見!
元旦迎新活動主持詞篇七
合：大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：xxxx年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來，我們重任在肩。
曾：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
洪：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來。
曾：讓我們唱起來。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(結(jié)尾詞)。
曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報。
洪：陽光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
元旦迎新活動主持詞篇八
女：親愛的同學(xué)們。
（合）大家下午好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
何：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
王：當(dāng)小樹又增加一個年輪；
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
黃：下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞。
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何：七（11）班請準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。
王：九（4）班請準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學(xué)帶來的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班集體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請準(zhǔn)備。
《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。
黃：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何：七（16）班請準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥，下面，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。
黃：九（14）班請準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請準(zhǔn)備。
《11》楊：今天，這里是快樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoyourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請準(zhǔn)備。
《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請準(zhǔn)備。
《13》楊：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
元旦迎新活動主持詞篇九
乙：今天，我們心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是
歡迎你們的蒞臨
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸?，有請中小班的小朋友們?nèi)雸?，口號：?qiáng)身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚(yáng)武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘xx女士致詞，有請運(yùn)動員退場
武術(shù)操比賽
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運(yùn)動員們?nèi)诵。墒侵練飧?。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由 個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由 小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動場上摘得累累碩果！
迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運(yùn)動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運(yùn)動會上一定會發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運(yùn)動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運(yùn)動健兒們?？?！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xxx為他們頒獎
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是xx
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓
請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請xx為他們頒獎。掌聲送給他們
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是xx班，活力獎的是xx班，請xx為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，
工作蒸蒸日上
明天幼兒園20xx年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦迎新活動主持詞篇十
女：親
愛
的先生們、女士們：
合：大家下午好!
男：歲月如歌，華光如夢
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
男：2009年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的2010年
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體師生致以誠摯的問候，道一聲:
合：你們辛苦了!
女：并預(yù)祝各位同仁在新的一年里：身體健康，萬事如意，工作舒心!人人
幸福
!
男：一個人、一個單位的命運(yùn)緊緊與國家的命運(yùn)相連，2009年是我國極其艱難輝煌的一年。
女：經(jīng)歷了金融風(fēng)暴的洗禮，甲流的沖擊，而60華誕慶典卻舉世矚目，國際地位也節(jié)節(jié)攀升。
女：這一年我們搶抓機(jī)遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績，學(xué)校各方面也得到專家好評。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎+++++致新年賀詞。
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關(guān)鍵因素之一。所以，每當(dāng)舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨(dú)的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或
其他
開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的.部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動進(jìn)程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀(jì)念性會議主持詞
六、學(xué)術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、
校園
晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀(jì)念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學(xué)宴活動主詩詞
六、
同學(xué)
聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風(fēng)格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，
怎樣
導(dǎo)入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當(dāng)時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟(jì)南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠(yuǎn)方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊(yùn)，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進(jìn)入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進(jìn)入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達(dá)到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨(dú)特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠(yuǎn)，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴(yán)格按照舊體詩詞的句式和字?jǐn)?shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達(dá)主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運(yùn)用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風(fēng)呵合：勤奮
學(xué)習(xí)
天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨(dú)唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨(dú)立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
元旦迎新活動主持詞篇十一
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，明天幼兒園“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是。
歡迎你們的蒞臨。
（全體小朋友立正）有請高大班的小朋友們?nèi)雸觯姓堉行“嗟男∨笥褌內(nèi)雸?，口號：?qiáng)身健體、壯我雄風(fēng)、發(fā)揚(yáng)武術(shù)、振興中華。
有請明天幼兒園園長潘女士致詞，有請運(yùn)動員退場。
武術(shù)操比賽。
瞧！首先走向我們的是可愛的小一（a)班。小運(yùn)動員們?nèi)诵?，可是志氣高。從走進(jìn)明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
他們認(rèn)真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
這是一個由個小朋友組成的班集體，他們活潑，，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班！
小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運(yùn)動場上摘得累累碩果！
瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚(yáng)，多么的精神抖擻。在運(yùn)動場上揮灑汗水，書寫希望！
迎面走來的是大b班代表隊?？?，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
高b班的運(yùn)動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運(yùn)動會上一定會發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運(yùn)動，我快樂”。
現(xiàn)在出場的是高c班的運(yùn)動健兒們。看！他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請x為他們頒獎。
榮獲本次活動二等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
榮獲本次活動一等獎的幼兒家長是。
請獲獎的幼兒家長上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。
讓我們?yōu)樗麄儽硎咀ＹR，謝謝你們對我園工作的支持與配合，謝謝我們的頒獎嘉賓。
請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)獎，請為他們頒獎。掌聲送給他們。
榮獲本次活動創(chuàng)意獎的是班，活力獎的是班，請為他們頒獎，掌聲祝賀他們。
結(jié)束語：
時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上！
明天幼兒園20年慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見！
元旦迎新活動主持詞篇十二
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒炛袑W(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始！
乙：首先，由我們的班主任致新年祝詞！
乙：感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。
乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。全班齊唱《新年好》
元旦迎新活動主持詞篇十三
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友
7、請聽獨(dú)唱《》 表演者xx班xx
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》 1
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》
表演者： 今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！
元旦迎新活動主持詞篇十四
合:大家下午好。
甲:又是一年歲末年終,我們大家忙忙碌碌了一年之后又歡聚一堂共迎元旦。
合:"組室風(fēng)采總動員"浦江二小迎新聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
乙:在這辭舊迎新之際,請允許我們向在座每位提前拜年啦!
合:祝大家新年快樂,合家幸福!
甲:年年歲歲花相似。
乙:歲歲年年人不同。
甲:是的,我感覺我們學(xué)校的女老師越來越美了,男教師越來越帥了。
乙:今天,我們的帥哥美女們聚在一起說說昨天,想想明天,一起做做開心的游戲,欣賞欣賞有趣的節(jié)目。
甲:首先請聽俞校長的新年賀辭。
甲:#老師熱情洋溢的祝福之后,是第一工會小組全體老師帶來的《同一首歌》,掌聲歡迎。
乙:欣賞完第一個節(jié)目,有請嘉賓主持衛(wèi)明老師為我們主持游戲《吸飲料比拼》。
甲:有趣又輕松的游戲之后,讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,請欣賞#等老師帶來的別具一格的《新年祝?！?。大家歡迎!
甲:幽雅的詩歌之后是第五組室為我們帶來的歌伴舞《青花瓷》,歡迎第五組室全體組員。
乙:一曲《青花瓷》之后,我們的聯(lián)歡會進(jìn)入第一個高潮。掌聲歡迎#老師為我們抽取三等獎18名。
(抽三等獎)。
甲:感謝#為我們帶來幸運(yùn)和歡樂。
乙:恭喜中獎的朋友,請各位憑獎券去工作人員處領(lǐng)取獎品。沒有中獎的同志也不要灰心,更多更好的獎品正在向你們招手。
乙:自然是我們國家勝利舉辦上海世博會和廣州亞運(yùn)會羅。
甲:對了,這屆亞運(yùn)會不光辦火了一群人,比如體育明星,比如"李寧運(yùn)動品牌"……還唱紅了不少奧運(yùn)歌曲呢。請欣賞第四組室全體老師為我們帶來的小組唱《北京歡迎你》。
乙:又到了輕松一刻,游戲時間,這次的游戲名稱是〈猜物品價格〉,有請衛(wèi)明老師。
甲:輕松之后讓我們一起欣賞第六工會小組9位老師為我們帶來的《校園春秋》。掌聲歡迎。
乙:請欣賞#傅為我們帶來的歌曲《粉紅色的回憶》,大家歡迎。
甲:相信大家已經(jīng)翹首以待了,對,我們又到了抽獎時間,有請#為我們抽取8名二等獎。
(抽獎)。
甲:恭喜中獎,請各位憑獎券去工作人員處領(lǐng)取獎品。
甲:同時也感謝校長書記為我們帶來幸運(yùn)和歡樂。
乙:歡樂之后,請大家欣賞#為我們帶來的詩朗誦〈〈十五夜望月〉〉。
乙:再次有請衛(wèi)明老師為我們主持最后一個游戲〈趣味乒乓球賽〉!
甲:游戲過后,請欣賞第七工會小組為我們帶來的詩歌表演唱《奉獻(xiàn)》。
乙:最后,請欣賞#帶來的壓軸演唱〈祖國你好〉。掌聲歡迎。
甲:現(xiàn)在,到了最激動人心的時刻。一等獎即將產(chǎn)生,有請#為我們抽取一等獎兩名。
(抽獎)。
甲:請大家凝神靜聽,最幸運(yùn)的兩位就是——。
甲:恭喜,同時也感謝#。其他沒有抽到獎的老師為幸運(yùn)獎,活動結(jié)束后須憑獎券到工作人員處領(lǐng)取獎品。
乙:隨著一等獎獎品的塵埃落定,我們的聯(lián)歡活動也即將結(jié)束。
甲:是的,感謝全體教職員工,包括那些默默奉獻(xiàn)的非編人員,感謝你們一年來的辛勤耕耘。
乙:感謝黨政工領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的大力支持和熱情參與。
甲:讓我們用更火熱的心,更炙熱的情迎接新的一年。
乙:相信2011我們會更精彩。
甲:迎新聯(lián)歡會。
合:到此結(jié)束,再見!
元旦迎新活動主持詞篇十五
男女合：大家晚上好!
男：載滿成功與收獲的20xx年已揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
男：在過去的一年里，我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在中考中取得了輝煌的成績。
女：在過去的一年里，我們堅持正確的辦學(xué)方向，克服重重困難，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
男女合：在此，讓我們真誠地道一聲：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”
男：看，燦爛星空下，柔柔粉河水舞起醉人的彩帶，向我們道喜來了。
女：那是喜慶舊歲的絢麗色彩。
男：聽，朗朗乾坤中，巍巍鳳凰山擂起震天的鑼鼓，向我們道賀來了。
女：這是恭賀新年的動人詩章。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：展望未來，前景燦爛，我們豪情滿懷。
男：新的一年，我們將昂首闊步再創(chuàng)一個又一個的輝煌。
女：新的一年，我們將齊心協(xié)力共創(chuàng)溫馨和諧的新校園。
男：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師新年快樂。
女：讓我們送一份稱心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男女合：在這辭舊迎新的時刻，讓我們亮開動人的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來，跳起來。用我們的熱情與活力融化冰雪，表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對新一年的憧憬。
合：***中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝晚會現(xiàn)在開始。
1.女：新年會有新的希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來努力，努力創(chuàng)造新的明天。請欣賞舞蹈《大家一起來》，表演者：三(5)班王雪蓮、程敏等。
2.男：近年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校師生員工的團(tuán)結(jié)奮斗下，我們軍店鎮(zhèn)中的校容校貌煥然一新，辦學(xué)條件日趨完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。下面請欣賞一(1)班何鑫、鄭星星、向相、繩小軍四位同學(xué)表演的快板《夸夸我們的學(xué)校》。
3.女：接下來請欣賞具有韓國風(fēng)情的勁舞《花火》，表演者：一(3)班吳開平、張雪等。
4.男：武俠小說中的英雄大多都有絕世的武功，能救人于危難之中，且看現(xiàn)實生活中的普通人是如何硬充好漢的。下面請看一(6)班張光輝、任毅表演的相聲《英雄救美人》。
5.女：剛才的節(jié)目是不是很有意思，接下來請欣賞兩人小合唱《放開》，表演者：三(7)班楊密密、吳華玉。
6.男：當(dāng)代中學(xué)生睿智、博學(xué)、向上，有時又顯得調(diào)皮可愛，請看二(5)班同學(xué)表演的小品《調(diào)皮小鬼》，表演者：劉青山、譚順、萬順濤、繩瀟、劉燦。
7.女：二十一世紀(jì)是一個充滿挑戰(zhàn)、蘊(yùn)含希望、放飛夢想的全新的世紀(jì)，讓我們用動人的舞姿，踏著時代的節(jié)拍，展示我們中學(xué)生的魅力和風(fēng)采。請欣賞二(7)班程雪銀、蹇夢梅等同學(xué)表演的舞蹈《美麗新世紀(jì)》。
8.男：俗話說牛皮不是人吹的，火車不是人推的，可偏偏有兩個人，吹牛皮吹到了天上。請看相聲《吹牛大王》，表演者：一(3)班付朝旭、吳瀟。
9.女：山東軍閥韓復(fù)榘是我國現(xiàn)代史上一具有傳奇色彩有人物，
他在齊魯大學(xué)的一次“精彩”演講真是令人捧腹，而我校兩位同學(xué)的雙簧表演也同樣精彩。接下來請欣賞雙簧《韓復(fù)榘講話》，表演者：三(3)班鄧俊生、陳翔宇。
10.男：勤勞善良誠信本是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，然而曾幾何時，這種美德卻被虛偽、自私、欺詐所替代，讓我們用實際行動，真誠地請善良回家。下面請欣賞小品《善良?xì)w家》，表演者二(4)班楊玉風(fēng)、任耀文等。
11.女：一(1)班唐楠瑞是一位多才多藝的同學(xué)，他表演的小提琴獨(dú)奏《菊花臺》相信會給大家?guī)砻篮孟硎堋?BR> 12.欣賞罷美妙的琴聲，下面讓我們張大雙眼，再來看看三(2)班劉栩、曾文文等同學(xué)表演的富有青春活力的舞蹈《哎呀》。
13.女：醫(yī)生的職業(yè)是崇高的，高明的醫(yī)生能妙手回春，如古時的扁鵲、華佗，然而現(xiàn)實生活中庸醫(yī)卻隨處可見，下面請欣賞小品《看病》，表演者：一(5)班李旭、程健、戚亞男、任瑩、黃鵬、蔡威威。
14.男：近幾年，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，軍店的集鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)成為全縣的典型，而軍店鎮(zhèn)中也贏得了前所未有的發(fā)展，一年一個樣。下面請欣賞二(7)班自編自演的節(jié)目三句半《喜看軍店新景象》，表演者：任小東、周俊、何成、陳豪。
15.女：接下來請欣賞三(2)班楊存、楊柳兩位同學(xué)表演的合唱《讓淚化作相思雨》。
16.男：一百年前，霍元甲精忠報國，揚(yáng)我國威，刮起一股“精武門”旋風(fēng)，今天。
羅志祥獨(dú)創(chuàng)“精舞門”，演繹出人生的精彩。下面請欣賞三(4)班表演的舞蹈《精舞門》。表演者：劉海峰、楊言、劉士偉、楊威。
17.女：救死扶傷是醫(yī)生的天職，然而當(dāng)今的社會，一些醫(yī)生毫無職業(yè)道德，把患者當(dāng)成搖錢樹，接下來請欣賞小品《瘋狂的醫(yī)生》，表演者：一(2)班任亮、陳濤。
18.男：眾所周知，中國話具有其他語言少有的音樂美，而在某些文學(xué)領(lǐng)域也有鮮明的節(jié)奏感，當(dāng)它與當(dāng)代流行音樂想結(jié)合，將會產(chǎn)生怎樣的神奇效果呢?下面讓我們一起來欣賞三(5)班程敏、劉小敏、謝歡為大家?guī)淼男『铣吨袊挕贰?BR> 19.女：接下來請欣賞三(1)班同學(xué)為大家表演的精彩舞蹈《招牌動作》，表演者：溫源、鄧麗等。
20.男：小品是人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式，它有相聲的逗樂，話劇的精彩，它往往寓教于樂，下面請欣賞小品《看病》，表演者：二(1)班賀淼、吳憂、陳憲。
21.女：笑一笑，十年少，生活中少不了笑聲，相聲《逗你樂》，讓你在繁忙的工作、學(xué)習(xí)中，體驗輕松愉悅，帶去一天的好心情，請看相聲《逗你樂》，表演者：三(4)班楊景、劉海鋒。
22.男：快樂是每個人想擁有的，快樂是生活的主題，愿集體舞《快樂崇拜》能給大家?guī)須g樂，請欣賞三(8)班李小芳、李飛宇等為大家表演的舞蹈《快樂崇拜》。
23.女：有困難找警察是人民警察掛在嘴邊的一句話，然而現(xiàn)實社會中，一些警察卻有負(fù)人民的重托，更有一些不法之徒假冒警察，可是法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，他們最終受到了應(yīng)有的懲罰，下面請欣賞小品《假警察》，表演者二(6)班何帥、蔡全威、王剛、盧劍、徐剛。
24.男：兒行千里母擔(dān)憂，一日不見如隔三秋。離別是歌，一首惆悵傷感的戀歌，睫毛彎彎，彎彎睫毛，傳出了少男少女的一片癡情，請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》，表演者：二(4)班袁潔、黃莉等。
25.女：中華武術(shù)博大精深，讓我們中國人揚(yáng)眉吐氣，驕傲恣肆，可是卻有如此練武者，讓人忍俊不禁，下面請欣賞三(1)班何坤、何軍表演的相聲《如此練武》。
26.山高我們不怕，路遠(yuǎn)我們不怕，我們有的是信心和勇氣，下面請欣賞一(5)班王盼盼、任穎等表演的歌舞《不怕不怕》。
27.女：青春，活力，如地動山搖般震撼，如潮水一樣奔騰，她是年輕生命力的跳躍，是時代的最強(qiáng)音，下面請欣賞二(5)班付露、任莎莎、郭宏等表演的勁舞《菠蘿菠蘿蜜》。
28.男：小品以其詼諧、風(fēng)趣，看了讓人捧腹，讓觀眾領(lǐng)會真善美，識別假丑惡，從而給人以快樂。下面請欣賞由三(8)班肖濱、楊陽、尤晶表演的小品《新世紀(jì)青年》。
元旦迎新活動主持詞篇十六
開場白（二人上）。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)。
男：各位老師。
女；在這辭舊迎新之際。
男：在這喜氣歡騰之時。
合：我們給大家拜年了！祝大家新年快樂，合家幸福！
男：回首20xx年，我們驕傲！
女：回首20xx年，我們自豪！
男：在過去的一年里，我們攻艱克難。我校搬進(jìn)了新樓房。
女：在過去的一年里，我們團(tuán)結(jié)拼搏。中、高考成績碩果累累。
男：在過去的一年里，我們開拓創(chuàng)新。成功地承辦廣渠門中學(xué)分校。
女：在過去的一年里，我們眾志成城。評估示范中學(xué)，我?？缟闲屡_階。
男：今天，讓我們?yōu)槊魈焯砩辖k麗的一筆！
女：今天，讓我們邁著有力的步伐跨入新的一年！
合：讓我們共繪魏善莊中學(xué)美好的明天！
男：魏善莊中學(xué)迎新年教職工聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
女：下面請校長致新年賀詞。
女：感謝校長的新年祝福。讓我們踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)校的東風(fēng)。
男：請出一群美麗的天使，舞動一首狗年的暢想曲。
女：請欣賞健美操表演《青春的心》。
男：表演者有沈浩英、郝春研、劉巖等。
女：剛剛的健美操表演像是一群天上的精靈，舞出了青春，舞出了活力。
男：感謝她們充滿活力的表演。
女：佛說：前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚??！請珍惜我們今生的相約！
男：請欣賞何慧帶來的《約定》。
女：大家掌聲歡迎！
男：感謝何慧動心動情的演唱?！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來，”一首淡淡哀愁的離別詩，牽動了多少文人墨客的心。請欣賞何艷霞英文朗誦《再別康橋》。
女：歲末歲首，正是祝福祈禱的時候。
男：那就讓我們虔誠的祈禱吧！。
女：為新年祈禱。
男：為未來祈禱。
女：為魏善莊中學(xué)美好的明天祈禱。
男：請欣賞高二年級組合唱《祈禱》。
女：任老師，您知道咱魏中有位才貌雙全的帥哥嗎？
男：這不是禿子腦袋上的虱子嗎？我往這一站？地球人都知道！
女：他能說會道，能歌善舞，還會主持新婚盛典。我校就有幾對新人是在他主持下踏上紅地毯的。
男：哦，你說的這位奇人肯定是我校的音樂老師李猛。
女：就是他，接下來請出我校來自東北的帥哥，舞起他那醉人的紅手帕，送出他新年的祝福。
男：請欣賞二人轉(zhuǎn)表演《小拜年》。
女：身在異鄉(xiāng)為異客，“每逢佳節(jié)倍思親”。元旦佳節(jié)誰不想回家與親朋好友歡聚一堂，誰不想守望一下自己兒時生活的故鄉(xiāng)呢？有請高三年級組組長聶老師帶給我們《想家的時候》，大家掌聲歡迎。
校行政小合唱。
男：采訪觀眾1如果全校教職工里讓你選一個人唱首歌，你最想聽誰的？（這段我來發(fā)揮）。
女：接下來這個節(jié)目讓我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬人之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了?！币驗檫@里至少還有你！請聽馮清影送給大家的歌曲《至少還有你》。
男：今年是我們魏中開拓的一年，今年是我們魏中進(jìn)取的一年。讓我們在20xx年的最后一天里，伴隨著歡快的鑼鼓聲，帶著我們共同的祝愿，一起《夸夸咱魏中》。有請郝建秀等幾位老師給大家?guī)砣浒氡硌荨犊淇湓畚褐小贰?BR> 女：任老師，《神話》看過了嗎？
男：看過了。
女：這部影片覺得怎么樣？
男：好??！尤其是影片當(dāng)中的歌曲，更為影片增色不少。特別是孫楠版的《美麗神話》那叫一個絕呀！
女：哦，有同感！今天我要給你介紹一位老師，人稱歌神，據(jù)說根本不知道什么叫高音。他是賽過韓紅，挑戰(zhàn)孫楠呀！
男：他是誰呀？
女：有請這位高手閃亮登場！高一年級組組長，程老師為大家演唱《美麗神話》。
男：大家掌聲鼓勵。
女：感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)，心存感恩，感恩萬物。請欣賞孫蕾等手語表演《感恩的心》。
男：誰說女子不如兒男！接下來請大家掌聲請出巾幗不讓須眉的鄭偉為大家演唱《花木蘭》。
女：革命現(xiàn)代京劇《沙家浜》里的阿慶嫂的確是個智勇雙全的`人物，《智斗》一場戲，把她的不凡才智表現(xiàn)得淋漓盡致。請欣賞張麗萍老師帶給大家的《智斗》選段。
男：今天，這臺聯(lián)歡會之所以能夠順利舉行是因為有很多人臺前幕后做了大量的工作。我們的學(xué)校之所以能夠蒸蒸日上那是因為有很多人在默默的無私奉獻(xiàn)。讓我們請出聶老師、程老師、張主任、楊組長為執(zhí)著且勤勞的魏中人獻(xiàn)上《真心英雄》。
男：今天，我們歡聚一堂，放聲高歌。
女：今天，我們心手相牽，共訴衷腸。
男：今天，我們高舉美酒，歡慶良辰。
女：今天，我們心情澎湃，憧憬未來。
男：我們在歡歌笑語中辭別了20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。
女：讓我們記住這美好的時光。
合：讓我們明年在相聚！
男：20xx年教職工聯(lián)歡會到此結(jié)束！
女：在一次祝大家新年快樂。
元旦迎新活動主持詞篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好！
1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦！
2：新年拉近了我們成長的距離；
3：新年染紅了我們快樂的生活；
4：新年讓我們截取下了四季的片段；
5：新年給了我們?nèi)松臅诚耄?BR> 6：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息；
7：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩；
8：在這一刻，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛；
9：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們追夢十一班的春天！
10：在過去的一年里，我們?nèi)w同學(xué)在老師和家長的辛勤培育下，班級有了新的面貌，學(xué)習(xí)有了更高的起點。
11：在這里，讓我們真誠地說一聲：
合:老師，你們苦了！爸爸媽媽，你們辛苦了！
12：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放激情！
合：山東師范大學(xué)瑞華實驗小學(xué)二年級十一班“慶元旦、迎新年”活動現(xiàn)在開始!
下面請欣賞張博洋梁辰堯、李庚霖、張文斌、王一涵、王峖然、王雅茹歌曲合唱《童心向黨》掌聲歡迎！
孫鶴銘：新年到了，祝福我的朋友們,新年快樂,福氣多多！下面請欣賞由郭紫崡、薛夢露帶來的舞蹈《福氣要來到》，張樂桐和高翔的街舞表演，讓我們掌聲歡迎！
孫晨兮：在這個美麗的元旦佳節(jié)，我們要快樂成長，下面請冷安琪演講《元旦是美麗的》《新年祝福詞》以及李佳怡為我們送上的《拜年詞》。掌聲歡迎！
梁譯涵：親愛的同學(xué)們，魔術(shù)和魔方自古就有，它會把我們帶到一個神奇的世界，現(xiàn)在睜大你們的雙眼，讓我們來欣賞崔莉涵的魔術(shù)表演以及薛夢露的魔方表演。掌聲歡迎！
康橋橋：同學(xué)們，你們有夢想嗎？大家都有彩色的夢，下面請欣賞魏子承同學(xué)演唱的歌曲《最想實現(xiàn)的夢》、王峖然演唱《最好的未來》以及趙璽臣演唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
游戲（數(shù)字抱團(tuán)15人）讀規(guī)則：趙璽臣。
常澤慧：少年強(qiáng)則國強(qiáng)！作為新時代的小學(xué)生要有強(qiáng)壯的體魄，下面請欣賞李汶浩同學(xué)的跆拳道表演，掌聲響起來！
劉芮含：我的祖國，我驕傲，我自豪！下面請欣賞魏鈺涵演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，冷安棋和何若溪演唱《國家》，掌聲有請！
崔莉涵：同學(xué)們，你們知道嗎，今天是我們的小可愛魏鈺涵的生日，讓我們有請“小壽星”上場，為我們領(lǐng)唱《生日歌》，讓我們拍起手來，一起唱響！
曹芮軒：司馬光小時候是一名聰明、能干的小智者，下面請欣賞課本劇表演《司馬光砸缸》，有請我們的課本劇小演員們。
王峖然：我們可以用我們的小小蠟筆畫出多姿多彩的世界，可不可以畫出游來游去的魚兒，下面請欣賞由崔宸鳴歌曲《小小蠟筆》劉芮含歌曲《可以不可以》鞏懿萱歌曲《大魚》掌聲有請！
郭紫涵：20xx年，我們?nèi)w11班的同學(xué)一起度過了難忘的一年，讓我們?nèi)w起立，合唱班歌！
1：時光的車輪又留下了一道深深的印痕；
2：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶來的美好時光；
3：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情；
4：今天，我們相聚在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！
5：新的鐘聲，新的一年；
6：新的祝福，新的期待！
7：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；
8：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)：
9：過去的日子如水流，讓將來的日子如歡笑！
10、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程！
11：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
12：祝山東師范大學(xué)瑞華實驗小學(xué)二年級十一班。
合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。祝老師們身體健康，合家歡樂；祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長!
元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束!
元旦迎新活動主持詞篇十八
開場白：
各位家長，老師，小朋友們：
1、
2、
3、
》
4、請欣賞電子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友
7、請聽獨(dú)唱《》表演者xx班xx
8、下一個節(jié)目是由xx班的xxxx為我們帶來的電子琴齊奏《》
10、接下來的一個節(jié)目是由xx班的xx為我們帶來的歌曲《》1
1、小朋友你們說一年有幾個季節(jié)呀？
對了，春天百花齊放，夏天青蛙齊唱，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄
請欣賞由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1
2、大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。
請欣賞表演唱《》
表演者：今天的演出到此結(jié)束，感謝各位家長的熱情參與，謝謝！