每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)，它是進(jìn)步的關(guān)鍵；完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)。為了幫助大家寫好總結(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，供大家參考。
擁抱青春初中篇一
童年對(duì)很多人是虛無(wú)縹緲的.，對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)，他們記不清但相信是美好的。而對(duì)那些剛度過(guò)童年的孩子們來(lái)說(shuō)是幸福的。因?yàn)橥?，我們的青春與世界溫暖相擁。
彼時(shí)天真的懵懂少年，現(xiàn)在已飛揚(yáng)著去追逐夢(mèng)想；彼時(shí)青澀赧報(bào)的女孩，現(xiàn)在已綻開張揚(yáng)的笑顏。一年級(jí)幕幕猶在，六年級(jí)的幕幕都深入腦?！粡?fù)當(dāng)年的心驚膽戰(zhàn)，不復(fù)當(dāng)年的委屈傷心，如今只有懷念與不舍。我不會(huì)釋然放手，六年的友誼讓我的青春與世界溫暖相擁，不是說(shuō)放就放，說(shuō)離就離。聊起過(guò)去，我可以看見大家臉上明媚的笑容，一步步走來(lái)的少男少女依然對(duì)未來(lái)做出無(wú)限憧憬，也不乏對(duì)過(guò)去的懷念。
六年的時(shí)間，六年的酸甜苦辣，早已結(jié)束。六年，說(shuō)無(wú)憾是不可能的。經(jīng)常希望能回到過(guò)去，就不會(huì)失去那么多，但是還是得接受事實(shí)，它造就我們的成長(zhǎng)，它是成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。
回首昨日物是人非。今天可能和某某某是知心好友，明天就可能分離的毫無(wú)負(fù)擔(dān)?；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻可以吧自己和你分隔至太*洋的距離，更值得可笑的是當(dāng)真分離是卻又舍不得了。
當(dāng)分離時(shí)才回首，可也才恍然再怎么回首都回不去了。因?yàn)樗小斑^(guò)去”，過(guò)去了，所以才回不來(lái)了。
所以就仰望前程，有了一次分離，至少懂得珍惜。這一次我的青春，與世界溫暖相擁。
擁抱青春初中篇二
有人說(shuō)，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說(shuō)，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春，不同時(shí)代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。
公元20世紀(jì)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。
“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?？纯次覀兊闹車?，看看很多同齡的青年人和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無(wú)病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了，他們不會(huì)去崇拜周恩來(lái)，卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華;不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了，什么愛黨愛國(guó)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是句笑話、空話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代青年人究竟又怎么啦?像一聲春雷，是久違的春雨;像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對(duì)民族的猛藥。胡錦濤同志在兩會(huì)期間提出的“八榮八恥”讓我們?cè)诿悦：屠Щ蟮膾暝?，看到了希望，及時(shí)找準(zhǔn)了方向，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則，是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶，是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”同學(xué)們、朋友們，讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心，鑒定表信念，共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀的教育，全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng)，振精神，高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì)，我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來(lái)。
而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創(chuàng)，就是感悟。
每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費(fèi)掉，我當(dāng)然也不例外，我相信每個(gè)人最快樂的時(shí)光都是在學(xué)校度過(guò)的。
××是一個(gè)老實(shí)巴交，埋頭苦干的班長(zhǎng)，每次老師一吩咐任務(wù)，他總是埋頭苦干?？墒菦]想到班長(zhǎng)也有發(fā)火的時(shí)候。那天正在上早自習(xí)，所有的同學(xué)都在鬧，實(shí)在忍不住了，他來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結(jié)果可想而知，這一吼驚動(dòng)了我們的班主任大人，我們又要倒霉了了，唉!
就是這么一群可愛的我們組成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以后的青春更加美好!
記得七年級(jí)的時(shí)候，政治老師問我最想說(shuō)的一句話是什么，當(dāng)時(shí)我沒有回答，現(xiàn)在我可以回答了，我最想說(shuō)的就是：我要擁抱青春!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。
擁抱青春初中篇三
偶然間，在老家木柜翻到幾張舊相片。
黑白相片的邊角泛黃，我小心的把它們擺成一列，仔細(xì)端詳，毫不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)次數(shù)頻繁的年輕姑娘好似在哪見過(guò)。大姑娘身穿碎花襯衫，肩上搭著兩條麻花辮，圓潤(rùn)的臉龐稚氣未脫，大大的眼睛隔著年代感十足的相片，顯得異常明亮，要在那時(shí)，這姑娘絕對(duì)稱得上秀麗容貌吧。我靜靜想道。
少年的好奇心促使我跑過(guò)去問客廳的母親，“媽，這是哪個(gè)年代的女星呀?”我把相片遞過(guò)去，母親咧嘴一笑，隨手把相片遞給在一旁的外祖母，“喔，這個(gè)人呀，離你很近哦!”我故意的看向四周，卻看見外祖母貌似害羞的瞥了母親一眼，隨后又問我：“哎呀，這都是什么時(shí)候的老東西了?”她用不再年輕的手，撫上了自己充滿皺紋的臉龐，“什么女性哦，小貝你竟亂講?！彼活櫷敌Φ哪赣H與呆愣的我，一遍遍念叨著“年輕真好”，用手輕輕摩擦相片蜷縮的邊角。
小時(shí)記憶里，外祖母是個(gè)喜歡喋喋不休，固執(zhí)的老婦人。她似乎與從那個(gè)年代出來(lái)的老人們一樣，節(jié)儉，不舍得花錢，并且看不得身邊人有一絲一毫浪費(fèi)行為。對(duì)于年少不懂事的我，她最常說(shuō)的話就是不要亂花錢啊，留著長(zhǎng)大干嘛的之類的話，我也曾多次勸她好好享受現(xiàn)在所擁有的物質(zhì)，并且聽聞過(guò)外祖母小時(shí)家境并不清貧，甚至很富有，但從小懂事的她，從未讓父母擔(dān)心，把一切好的東西都留給他人。
她生活經(jīng)歷坎坷，正值壯年的外祖父被車撞過(guò)后，極易動(dòng)怒，并且腿腳不便，所有人都要讓著她，但外祖母毫不猶豫將后半生留給了外祖父，從富家小姐變?yōu)閱虏傩牡睦蠇D人，我見證了成為后者的她，卻忘了她曾擁有過(guò)青春。
擁抱青春初中篇四
10歲那年，對(duì)遠(yuǎn)在北京的鳥巢，是那樣的淡化和漠然；11歲那年，對(duì)近在上海的盛會(huì)，僅存的是滿身臭汗和雙腿酸痛的記憶，我以青春擁抱你作文。12歲那年，對(duì)將在家門口專門為全世界青年舉辦一場(chǎng)奧運(yùn)盛會(huì)，略知一二。而如今，14歲的我，開始思考“和青奧共成長(zhǎng)”所涵括的理念，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟“分享青春共筑未來(lái)”所展示的愿景。16歲那年，第二屆青奧會(huì)將在我們的城市舉辦。作為小主人，我由衷而莊嚴(yán)地承諾：我以青春擁抱你！首先，學(xué)而知之，做奧運(yùn)精神的傳承者。對(duì)我們“青奧一代”而言，北京奧運(yùn)會(huì)更多的是淡淡的記憶，“更快更高更強(qiáng)”僅僅是字句書本上的概念。
如今，南京青奧會(huì)步步臨近，雖然絕大多數(shù)同年人和我一樣，不能直接參加這一具有高度競(jìng)技水平的比賽，但我們可以而且應(yīng)當(dāng)綻放青春活力，積極參與，加強(qiáng)互動(dòng)，進(jìn)一步了解奧林匹克主義的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)并接受奧林匹克的精神價(jià)值。奧林匹克影響青年，青年傳播奧林匹克，從“鳥巢一代”到“青奧一代”，這是奧林匹克精神在中國(guó)的傳承，也是中國(guó)一代代青年人應(yīng)該給世界的答案。其次，學(xué)而做之，做多元文化的傳播者。青奧會(huì)是我國(guó)承辦的又一國(guó)際性綜合大型體育賽事，是南京乃至江蘇承辦的一次規(guī)格最高的體育盛會(huì)。政府已經(jīng)把南京人民的熱情和友善、以及愿意分享我們文化和遺產(chǎn)的愿望通過(guò)會(huì)徽和口號(hào)成功地傳達(dá)給了世界各地的青年人。作為小小東道主，我們應(yīng)當(dāng)追求和諧、和愛、高尚、奉獻(xiàn)、利他的人類文明境界，積極爭(zhēng)做志愿者，以自己個(gè)人的無(wú)私的參與，盡其所能。尤其做好多元文化的傳播者，更好地傳播南京優(yōu)秀的歷史文化，為進(jìn)一步提升自己城市的文化軟實(shí)力和城市美譽(yù)度作出主人們應(yīng)有的努力。再次，學(xué)而立人之，做美好未來(lái)的構(gòu)筑者。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)相比，更加重視青年人的文化和教育活動(dòng)組織。20南京青奧會(huì)將為全世界青少年搭建一個(gè)青少年健康快樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。
作為“青奧一代”，應(yīng)該與所有的青奧會(huì)參與者一起，歡聚在奧林匹克旗幟之下，心手相連，感受來(lái)自世界各地的多元文化，樹立服務(wù)社會(huì)的遠(yuǎn)大理想，研習(xí)健康生活方式，共同促進(jìn)世界的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)交流互動(dòng)，推廣更健康的生活方式，應(yīng)對(duì)和解決好青年人和整個(gè)社會(huì)共同面臨的環(huán)境、健康等問題，讓奧林匹克精神在我們青年人中發(fā)揚(yáng)光大，共筑美好未來(lái)。最后，學(xué)而共處之，做快樂友誼的分享者。
根據(jù)國(guó)際奧委會(huì)的設(shè)想，南京年夏季青奧會(huì)又是一個(gè)融體育比賽、文化和教育活動(dòng)于一體的交流平臺(tái)。將充分體現(xiàn)青年特色，融知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性為一體，利用新媒體對(duì)世界青年的影響力，激勵(lì)青年人全面健康的成長(zhǎng)，增進(jìn)相互了解、相互尊重，幫助世界青年更好地收獲友誼、健康和快樂。為此，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)媒體網(wǎng)絡(luò)等信息交流平臺(tái)積極參與互動(dòng)，或在為賽事組織、語(yǔ)言翻譯、觀眾啦啦隊(duì)等志愿服務(wù)中，通過(guò)交流、互動(dòng)、傳播、學(xué)習(xí)、分享，將“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀傳播得更遠(yuǎn)更廣闊，做健康友誼的分享者。
擁抱青春初中篇五
小時(shí)候總認(rèn)為老爸不喜歡我這個(gè)親生女兒。
他一年大約有十個(gè)月都在外工作，很少關(guān)心我。在家的兩個(gè)月他也很少跟我說(shuō)話。我對(duì)他最常說(shuō)的一句話就是：“爸，我媽呢？”
老爸真的不喜歡我，我那時(shí)一直這么認(rèn)為。
直到十二歲那年，我因?yàn)槁犃艘恍┛植拦适?，特別害怕黑夜，總以為一個(gè)不留神，一些不好的東西就會(huì)從角落里鉆出來(lái)。
吃早飯時(shí)，我在飯桌上說(shuō)：“媽，我怕黑！我聽說(shuō)鬼會(huì)在晚上出來(lái)！”老媽聽了，淡淡地回應(yīng)了一句：“世上是沒有鬼的，就算有，也只抓那些壞人……”然后她看了我一眼，繼續(xù)說(shuō)，“和不聽話的孩子！”
我頓時(shí)汗毛都豎起來(lái)了，默默地扒著粥，一旁的老爸習(xí)慣性的沉默不語(yǔ)。
下午，我放學(xué)回到家。微陽(yáng)下，床頭似乎有什么東西散發(fā)著淡淡的橙色的光。我走近那光，原來(lái)是一盞小燈。房子似的外形，橙色的外殼，上面還畫了我小時(shí)候特別喜歡的藍(lán)兔。我情不自禁地笑了笑。
我走出房門，看見爸爸，“爸，那個(gè)小燈是哪里來(lái)的？”
“我買的?！崩习只卮鸬馈?BR> 什么！我不敢相信我的耳朵，瞪大了眼睛，那燈竟然是老爸買的？老爸看見我的反應(yīng)，焦急地問：“怎么了？不……不喜歡？沒事，我和店主說(shuō)好了，可以換的……”不知為何，我鼻子一酸。
直到現(xiàn)在，那盞小燈我依然用著。每當(dāng)夜晚降臨，看著那暈黃的光灑滿房間，總是感到莫名的心安。
老爸，因?yàn)槟?，我的世界中有了久遠(yuǎn)的光亮；因?yàn)槟?，我的青春被溫暖相擁?BR> 老爸，我愛你！
擁抱青春初中篇六
小學(xué)六年的時(shí)光一晃而過(guò)，步入緊張的初中，來(lái)不及向往，也來(lái)不及期盼，我的青春已悄然而至。塞繆爾說(shuō)“青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安?！鼻啻菏敲篮玫模瑺N爛的，也是張揚(yáng)的、輕狂的。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，成長(zhǎng)的小困惑、小煩惱常會(huì)不期而至。然而，因?yàn)橛心恪⒂心銈?，相親的、相知的甚至不曾謀面的人們與我相伴，我的青春并不迷茫，我的青春與世界*和相處、溫暖相擁。
媽媽，因?yàn)槟?，我的青春與世界*靜相擁。那是六年級(jí)的時(shí)候，從來(lái)沒心沒肺的我卻因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟最好的朋友起了矛盾。委屈、傷心、懊惱、不服……種種情緒五味雜陳，讓我一回到家就哭個(gè)不停，又想挽回友情又想挽回面子，越想越理不清頭緒。是您幫我抹去腮邊的淚，開玩笑地說(shuō)：”喲！我女兒厲害了，學(xué)會(huì)吵架了呢！“我吸了吸鼻子一下愣住，哭笑不得。好久以后才明白，您是在開解我呢。等我漸漸*靜下來(lái)，您才跟我說(shuō)：”好朋友之間有了矛盾很正常，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，有想法了。矛盾要解開也沒那么難，如果覺得朋友錯(cuò)了你對(duì)了，你要大度一點(diǎn)兒，明天去再好好跟她說(shuō)說(shuō)。如果朋友是對(duì)的你沖動(dòng)了，不妨明天心*氣和地道個(gè)歉，我保證你倆能合好如初?！钡诙煳覍⑿艑⒁?、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地照做了，這個(gè)結(jié)輕而易舉的解開了！我沒失去友誼，也沒失掉立場(chǎng)。媽媽，因?yàn)槟?，我懂得了與人相處需要理解、尊重和真誠(chéng)。
老師，因?yàn)槟?，我的青春與世界坦誠(chéng)相擁。才進(jìn)初中那會(huì)兒，有些興奮，也有點(diǎn)不在狀態(tài)。那個(gè)周一早上，因?yàn)橹苣┟χ胺潘伞焙汀胺棚w”，作業(yè)都沒做完，結(jié)果被“無(wú)情”地罰做了。這可是破天荒第一次，我淚汪汪眼巴巴地看著您，企求能給個(gè)面子，你愣當(dāng)沒看見！任由我邊流淚邊挨罰，還不忘嚴(yán)厲地加一句“以后要長(zhǎng)記性！”但從此，我再也沒漏過(guò)作業(yè)，規(guī)規(guī)矩矩的我狀態(tài)越來(lái)越好，竟在期中考試出人意料地拿了第一！您看到我進(jìn)步，欣慰地笑了。老師，因?yàn)槟?，我懂了今日事今日畢，一分耕耘一分收獲，要付出才有回報(bào)。
“老友”，因?yàn)槟悖业那啻号c世界快樂相擁。不知道青春期標(biāo)志之一是不是心中有了小秘密，其實(shí)爸爸媽媽都是挺開明的家長(zhǎng)，但不知從什么時(shí)候起，有的事情、有些心情變得不愿與他們分享了。但是朋友與閨蜜就不同，無(wú)論煩惱還是快樂，無(wú)論與父母之間的、還是與同學(xué)之間的事兒，我都愿與三兩好友分享。嘻嘻哈哈也好，相互鼓勵(lì)也罷，哪怕只是安靜地傾聽，你都會(huì)感受到交流的樂趣，友誼的力量。因?yàn)榕笥?，我感受到了溫暖與包容。
還有那位不知名的叔叔，因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫情相擁。前不久我看到全國(guó)道德模范劉源叔叔的事跡。他是一位*凡的電工，十余年來(lái)，他悉心照顧與自己無(wú)親無(wú)故的癱瘓老人，直至終老；他發(fā)明了閃燈門鈴，只為更多更快更高效地幫助需要照顧的老人和殘疾人；他還無(wú)私捐助希望小學(xué)、幫助留守兒童。劉叔叔，因?yàn)槟?，我感受到了世界是個(gè)大家庭，人人都獻(xiàn)一點(diǎn)愛，它會(huì)更美好。
青春的路上，我感恩父母的愛，仿佛前行中一盞溫暖的燈；感恩師長(zhǎng)的教誨，時(shí)刻提醒我在前行的路上擺正方向；感恩珍貴的友情，讓我在倦了累了的時(shí)候體味溫暖和快樂；感恩榜樣的力量，讓我明白了這世界上更多的是*。感恩與我結(jié)識(shí)的每一個(gè)人，經(jīng)歷的每一件事，讓我的青春與世界溫暖相擁。
擁抱青春初中篇七
公元20世紀(jì)20年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。
“江山代有人才出”。、、、、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
擁抱青春初中篇八
青春的我們，有理想、有志氣、能吃苦、肯奮斗。我們像學(xué)飛翔的小鳥，一步步走向不知深淺的社會(huì)。人們都說(shuō)少年可期，前途無(wú)限。可謂五心少年，便是要擁有赤誠(chéng)心，仁愛心，自信心，責(zé)任心，進(jìn)取心。仁愛，善上若水，為人寬厚；赤誠(chéng)，忠心誠(chéng)意，赤膽拼搏；自信，自立自強(qiáng)，自我欣賞；責(zé)任，一心一意，從不三心二意；進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，永不言棄。
青春，是生命旅途中的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
青春，是人生畫卷中最華麗的篇章。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。朗費(fèi)羅說(shuō)：青春是多么美麗，發(fā)光發(fā)熱！充滿了色彩與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。
青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡；青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅。
擁抱青春初中篇九
的故事伴我們成長(zhǎng)?，F(xiàn)在生活中的大多數(shù)青少年和處于叛逆期的我們會(huì)隨時(shí)隨地因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，一件不起眼的小事而大發(fā)雷霆。正因?yàn)檫@樣孝順和感恩成了一大問題。
的感動(dòng)。正因?yàn)椴幌胱屗吹轿胰彳浀囊幻妫覍⑺话淹崎_，起身就沖著樓下跑去?？伤齾s不肯放棄，緊隨其后的追了上來(lái)。她說(shuō)：“手還沒包好，回去吧！”最終，心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越好，正因?yàn)樗陌鸵龑?dǎo)我和親人的關(guān)系也漸漸變好。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己”隨著動(dòng)聽的歌曲我長(zhǎng)大了，同是我也學(xué)會(huì)了感恩！
擁抱青春初中篇十
青春，一場(chǎng)沒有彩排的演出，一場(chǎng)沒有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中。
那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊?
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。
我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國(guó)里開得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?
擁抱青春初中篇十一
時(shí)間，總是不覺間流逝，匆匆的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。成長(zhǎng)會(huì)讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門檻前，留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒被測(cè)試、作業(yè)占據(jù)，只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。
13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力！
13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無(wú)憂無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！
13歲的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩(shī)情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密！
青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因?yàn)檫@是對(duì)青春的支持，對(duì)青春的放歌，對(duì)青春的贊揚(yáng)。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)，擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好！沒錯(cuò)，青春是無(wú)敵的，因?yàn)榍啻翰谎詳。?BR> 青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們?cè)谀膬号肯?，就要在那兒重新站起?lái)！
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！
青春是一筆財(cái)富。但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智蠢富貧，你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無(wú)再少年”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆。
“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風(fēng)中發(fā)芽，迎著迷霧，迎著風(fēng)沙，去尋找心中的童話……”
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?BR> 擁抱青春初中篇十二
前幾天，痘痘還在老姐的流海兒下安居樂業(yè)，誰(shuí)知，現(xiàn)在他們卻像火山爆發(fā)一樣，沖向老姐的可愛臉蛋（其實(shí)一點(diǎn)都不可愛），一顆一顆的小紅點(diǎn)點(diǎn)在老姐臉上耀武揚(yáng)威，氣得老姐天天對(duì)著鏡子整天又掐又?jǐn)D，可他們依然咧著嘴傻笑，好像在說(shuō)：“想讓我離家出走，連窗戶都沒有……”
近幾天來(lái)，我一直在想：多洗幾次臉應(yīng)該就可以趕跑他們了~~所以，老姐的洗面奶又上陣了。除了早上、中午、晚上對(duì)它們的“狂轟濫炸”以外，一有空老姐就會(huì)使勁兒洗臉，水不斷地往臉上潑，希望能讓痘痘消失一部分。可是這些痘痘卻盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，絲毫沒有下崗的意思。
后來(lái)我知道，95%的人都會(huì)長(zhǎng)青春痘，老姐知道后，大喊：“我的青春美麗痘呀！自生自滅去吧~~~~”
（幾天之后……）。
我的老姐，你啥時(shí)候能“醒悟”過(guò)來(lái)呀！記得，要與青春痘來(lái)個(gè)擁抱哦~~~~~~。
擁抱青春初中篇十三
盼星星，盼月亮，終于盼到了錄取通知書。我高興，我吶喊，我放聲歌唱快樂的每一天?！懊\(yùn)之神”光顧了我，讓我奔向了青春的時(shí)代，夢(mèng)想的時(shí)代——高中。
當(dāng)新的太陽(yáng)從東方升起，當(dāng)新的一天輕輕走來(lái)，當(dāng)新的書本放在我的手心，當(dāng)新的同學(xué)擦肩而過(guò),當(dāng)新的老師面帶笑容來(lái)迎接我們,我知道我來(lái)到了新的學(xué)校,帶著自己的夢(mèng)想去奔向青春的花季!
當(dāng)月亮和星星還在浪漫地談心，我們會(huì)離開溫暖的被窩在美麗的校園中放聲早讀，也許是我們的聲音驚散了月亮和星星，也許是太陽(yáng)公公想和我們嬉戲，也許是白天驅(qū)走了黑夜?？傊?，月亮和星星悄悄地各自回了家，我們伴隨著太陽(yáng)的到來(lái)又開始了新的高中生活。
品味自然、品味青春、品味生活、品味夢(mèng)想、品味當(dāng)我們是一條條小魚,在知識(shí)的海洋中游來(lái)游去的歡樂吧!我們是快樂的中學(xué)生,我們不怕苦,不怕累,我們是精神飽滿的年輕人,李宇春不是說(shuō)：“年輕沒有失敗嗎?”我們是在正在開放的花朵，各自展示著自己獨(dú)特的美，我們是同齡人，我們是竟?fàn)幷撸覀兪菗碛欣硐氲哪贻p人。
高中時(shí)代是人生最美的時(shí)代，最忙碌的時(shí)代，高中時(shí)代是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，是我們的黃金時(shí)代。我們生活在理想的王國(guó)，我們感受的是中學(xué)時(shí)代的喜怒哀樂，我們幻想自己的未來(lái)。為目標(biāo)而奮斗，為理想而吃苦耐勞，同胞們，我們有不同的理想，有不同的未來(lái)，但我們有中學(xué)的未來(lái)感受。雖然人生短暫，我們相聚的日子短暫，但中學(xué)時(shí)代是我們大家人生道路上永久的回憶。
讓我們用心去描繪中學(xué)時(shí)代，讓我們用情歌唱時(shí)代，讓我們用愛去凈化中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代讓我們的青春燦爛而又輝煌，讓我們的夢(mèng)想美麗而又神圣。告別了小學(xué)，告別了初中，來(lái)到了中學(xué)。珍惜永有，感受擁有，共享?yè)碛校袑W(xué)時(shí)代美麗無(wú)比，它是我們心中的花園，情感中的密語(yǔ)，愛心中的天使。
朋友們，也許我們彼此很熟，也許我們只是擦肩而過(guò)，但我真心祝愿我們的中學(xué)時(shí)代在快樂中渡過(guò)，在微笑中渡過(guò)。讓我們的中學(xué)時(shí)代發(fā)出黃金一樣耀眼的光茫，使它照亮我們夢(mèng)想的天空，讓我們走進(jìn)夢(mèng)想的世界，感受人間的喜怒哀樂，共享人間的真善美，也讓我們用心去領(lǐng)會(huì)人生中的那個(gè)最美最獨(dú)特的中學(xué)時(shí)代!
朋友們!讓我們一起擁抱青春，追求夢(mèng)想，奔向美麗而又純潔的花季!
擁抱青春初中篇一
童年對(duì)很多人是虛無(wú)縹緲的.，對(duì)更多的人來(lái)說(shuō)，他們記不清但相信是美好的。而對(duì)那些剛度過(guò)童年的孩子們來(lái)說(shuō)是幸福的。因?yàn)橥?，我們的青春與世界溫暖相擁。
彼時(shí)天真的懵懂少年，現(xiàn)在已飛揚(yáng)著去追逐夢(mèng)想；彼時(shí)青澀赧報(bào)的女孩，現(xiàn)在已綻開張揚(yáng)的笑顏。一年級(jí)幕幕猶在，六年級(jí)的幕幕都深入腦?！粡?fù)當(dāng)年的心驚膽戰(zhàn)，不復(fù)當(dāng)年的委屈傷心，如今只有懷念與不舍。我不會(huì)釋然放手，六年的友誼讓我的青春與世界溫暖相擁，不是說(shuō)放就放，說(shuō)離就離。聊起過(guò)去，我可以看見大家臉上明媚的笑容，一步步走來(lái)的少男少女依然對(duì)未來(lái)做出無(wú)限憧憬，也不乏對(duì)過(guò)去的懷念。
六年的時(shí)間，六年的酸甜苦辣，早已結(jié)束。六年，說(shuō)無(wú)憾是不可能的。經(jīng)常希望能回到過(guò)去，就不會(huì)失去那么多，但是還是得接受事實(shí)，它造就我們的成長(zhǎng)，它是成長(zhǎng)路上不可或缺的一部分。
回首昨日物是人非。今天可能和某某某是知心好友，明天就可能分離的毫無(wú)負(fù)擔(dān)?；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻可以吧自己和你分隔至太*洋的距離，更值得可笑的是當(dāng)真分離是卻又舍不得了。
當(dāng)分離時(shí)才回首，可也才恍然再怎么回首都回不去了。因?yàn)樗小斑^(guò)去”，過(guò)去了，所以才回不來(lái)了。
所以就仰望前程，有了一次分離，至少懂得珍惜。這一次我的青春，與世界溫暖相擁。
擁抱青春初中篇二
有人說(shuō)，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律;有人呢說(shuō)，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春，不同時(shí)代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。
公元20世紀(jì)代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。
“江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
當(dāng)?shù)搅烁母镩_放的今天，當(dāng)我們跟著父母前輩唱著《東方紅》走進(jìn)又一個(gè)新時(shí)代的時(shí)候，我們竟突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代似乎已經(jīng)淡漠了青春的英雄和英雄的青春?？纯次覀兊闹車?，看看很多同齡的青年人和中學(xué)生;不務(wù)正業(yè)、游手好閑者有之;沉迷網(wǎng)絡(luò)、不思進(jìn)取者有之;盲目崇拜、隨波逐流者有之;自甘墮落無(wú)病呻吟有之……人生的學(xué)習(xí)榜樣沒有了，他們不會(huì)去崇拜周恩來(lái)，卻知道追棒周杰倫;不知道怎樣熱愛中華，卻愛死劉德華;不清楚誰(shuí)是劉胡蘭、桑蘭，卻天天想著李宇春、周筆暢;沒有心情學(xué)雷鋒，卻可以為謝霆鋒去發(fā)瘋……人生的信仰、信念沒有了，什么愛黨愛國(guó)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是句笑話、空話，什么“為人民服務(wù)”那是政府和警察叔叔解放軍叔叔去做的事情……能剩下的只是“人不為已，天誅地滅”的名利思想。甚至是不以為恥，反以為榮。我們的社會(huì)究竟怎么啦?我們這代青年人究竟又怎么啦?像一聲春雷，是久違的春雨;像深夜的北斗，是大海的航燈，更是一劑對(duì)民族的猛藥。胡錦濤同志在兩會(huì)期間提出的“八榮八恥”讓我們?cè)诿悦：屠Щ蟮膾暝?，看到了希望，及時(shí)找準(zhǔn)了方向，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈。它是全體公民包括我們青年學(xué)生為人處世做事立身的行為準(zhǔn)則，是我們青年學(xué)生辯是非、明恥辱、分善惡、識(shí)美丑的指南法寶，是引領(lǐng)當(dāng)代社會(huì)風(fēng)尚的一面鮮明的旗幟!
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)……”同學(xué)們、朋友們，讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心，鑒定表信念，共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀的教育，全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng)，振精神，高揚(yáng)“五·四”青春旗幟;樹新風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代優(yōu)秀青年!那么我們輝煌燦爛的和諧社會(huì)，我們中華民族的偉大強(qiáng)盛就一定會(huì)早日到來(lái)。
而我，就要擁抱青春，擁抱就是享有，就是開創(chuàng)，就是感悟。
每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的青春，都不希望自己的青春白白浪費(fèi)掉，我當(dāng)然也不例外，我相信每個(gè)人最快樂的時(shí)光都是在學(xué)校度過(guò)的。
××是一個(gè)老實(shí)巴交，埋頭苦干的班長(zhǎng)，每次老師一吩咐任務(wù)，他總是埋頭苦干?？墒菦]想到班長(zhǎng)也有發(fā)火的時(shí)候。那天正在上早自習(xí)，所有的同學(xué)都在鬧，實(shí)在忍不住了，他來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”吧我們大家都嚇了一跳。結(jié)果可想而知，這一吼驚動(dòng)了我們的班主任大人，我們又要倒霉了了，唉!
就是這么一群可愛的我們組成了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班集體，我們擁有世界上最美好的東西"青春”，希望我們以后的青春更加美好!
記得七年級(jí)的時(shí)候，政治老師問我最想說(shuō)的一句話是什么，當(dāng)時(shí)我沒有回答，現(xiàn)在我可以回答了，我最想說(shuō)的就是：我要擁抱青春!
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春，就擁有了一份智慧與激情。
擁抱青春初中篇三
偶然間，在老家木柜翻到幾張舊相片。
黑白相片的邊角泛黃，我小心的把它們擺成一列，仔細(xì)端詳，毫不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)次數(shù)頻繁的年輕姑娘好似在哪見過(guò)。大姑娘身穿碎花襯衫，肩上搭著兩條麻花辮，圓潤(rùn)的臉龐稚氣未脫，大大的眼睛隔著年代感十足的相片，顯得異常明亮，要在那時(shí)，這姑娘絕對(duì)稱得上秀麗容貌吧。我靜靜想道。
少年的好奇心促使我跑過(guò)去問客廳的母親，“媽，這是哪個(gè)年代的女星呀?”我把相片遞過(guò)去，母親咧嘴一笑，隨手把相片遞給在一旁的外祖母，“喔，這個(gè)人呀，離你很近哦!”我故意的看向四周，卻看見外祖母貌似害羞的瞥了母親一眼，隨后又問我：“哎呀，這都是什么時(shí)候的老東西了?”她用不再年輕的手，撫上了自己充滿皺紋的臉龐，“什么女性哦，小貝你竟亂講?！彼活櫷敌Φ哪赣H與呆愣的我，一遍遍念叨著“年輕真好”，用手輕輕摩擦相片蜷縮的邊角。
小時(shí)記憶里，外祖母是個(gè)喜歡喋喋不休，固執(zhí)的老婦人。她似乎與從那個(gè)年代出來(lái)的老人們一樣，節(jié)儉，不舍得花錢，并且看不得身邊人有一絲一毫浪費(fèi)行為。對(duì)于年少不懂事的我，她最常說(shuō)的話就是不要亂花錢啊，留著長(zhǎng)大干嘛的之類的話，我也曾多次勸她好好享受現(xiàn)在所擁有的物質(zhì)，并且聽聞過(guò)外祖母小時(shí)家境并不清貧，甚至很富有，但從小懂事的她，從未讓父母擔(dān)心，把一切好的東西都留給他人。
她生活經(jīng)歷坎坷，正值壯年的外祖父被車撞過(guò)后，極易動(dòng)怒，并且腿腳不便，所有人都要讓著她，但外祖母毫不猶豫將后半生留給了外祖父，從富家小姐變?yōu)閱虏傩牡睦蠇D人，我見證了成為后者的她，卻忘了她曾擁有過(guò)青春。
擁抱青春初中篇四
10歲那年，對(duì)遠(yuǎn)在北京的鳥巢，是那樣的淡化和漠然；11歲那年，對(duì)近在上海的盛會(huì)，僅存的是滿身臭汗和雙腿酸痛的記憶，我以青春擁抱你作文。12歲那年，對(duì)將在家門口專門為全世界青年舉辦一場(chǎng)奧運(yùn)盛會(huì)，略知一二。而如今，14歲的我，開始思考“和青奧共成長(zhǎng)”所涵括的理念，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟“分享青春共筑未來(lái)”所展示的愿景。16歲那年，第二屆青奧會(huì)將在我們的城市舉辦。作為小主人，我由衷而莊嚴(yán)地承諾：我以青春擁抱你！首先，學(xué)而知之，做奧運(yùn)精神的傳承者。對(duì)我們“青奧一代”而言，北京奧運(yùn)會(huì)更多的是淡淡的記憶，“更快更高更強(qiáng)”僅僅是字句書本上的概念。
如今，南京青奧會(huì)步步臨近，雖然絕大多數(shù)同年人和我一樣，不能直接參加這一具有高度競(jìng)技水平的比賽，但我們可以而且應(yīng)當(dāng)綻放青春活力，積極參與，加強(qiáng)互動(dòng)，進(jìn)一步了解奧林匹克主義的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)識(shí)并接受奧林匹克的精神價(jià)值。奧林匹克影響青年，青年傳播奧林匹克，從“鳥巢一代”到“青奧一代”，這是奧林匹克精神在中國(guó)的傳承，也是中國(guó)一代代青年人應(yīng)該給世界的答案。其次，學(xué)而做之，做多元文化的傳播者。青奧會(huì)是我國(guó)承辦的又一國(guó)際性綜合大型體育賽事，是南京乃至江蘇承辦的一次規(guī)格最高的體育盛會(huì)。政府已經(jīng)把南京人民的熱情和友善、以及愿意分享我們文化和遺產(chǎn)的愿望通過(guò)會(huì)徽和口號(hào)成功地傳達(dá)給了世界各地的青年人。作為小小東道主，我們應(yīng)當(dāng)追求和諧、和愛、高尚、奉獻(xiàn)、利他的人類文明境界，積極爭(zhēng)做志愿者，以自己個(gè)人的無(wú)私的參與，盡其所能。尤其做好多元文化的傳播者，更好地傳播南京優(yōu)秀的歷史文化，為進(jìn)一步提升自己城市的文化軟實(shí)力和城市美譽(yù)度作出主人們應(yīng)有的努力。再次，學(xué)而立人之，做美好未來(lái)的構(gòu)筑者。青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)相比，更加重視青年人的文化和教育活動(dòng)組織。20南京青奧會(huì)將為全世界青少年搭建一個(gè)青少年健康快樂成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。
作為“青奧一代”，應(yīng)該與所有的青奧會(huì)參與者一起，歡聚在奧林匹克旗幟之下，心手相連，感受來(lái)自世界各地的多元文化，樹立服務(wù)社會(huì)的遠(yuǎn)大理想，研習(xí)健康生活方式，共同促進(jìn)世界的可持續(xù)發(fā)展。通過(guò)交流互動(dòng)，推廣更健康的生活方式，應(yīng)對(duì)和解決好青年人和整個(gè)社會(huì)共同面臨的環(huán)境、健康等問題，讓奧林匹克精神在我們青年人中發(fā)揚(yáng)光大，共筑美好未來(lái)。最后，學(xué)而共處之，做快樂友誼的分享者。
根據(jù)國(guó)際奧委會(huì)的設(shè)想，南京年夏季青奧會(huì)又是一個(gè)融體育比賽、文化和教育活動(dòng)于一體的交流平臺(tái)。將充分體現(xiàn)青年特色，融知識(shí)性、趣味性、互動(dòng)性為一體，利用新媒體對(duì)世界青年的影響力，激勵(lì)青年人全面健康的成長(zhǎng)，增進(jìn)相互了解、相互尊重，幫助世界青年更好地收獲友誼、健康和快樂。為此，我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)媒體網(wǎng)絡(luò)等信息交流平臺(tái)積極參與互動(dòng)，或在為賽事組織、語(yǔ)言翻譯、觀眾啦啦隊(duì)等志愿服務(wù)中，通過(guò)交流、互動(dòng)、傳播、學(xué)習(xí)、分享，將“卓越、友誼、尊重”的奧林匹克運(yùn)動(dòng)價(jià)值觀傳播得更遠(yuǎn)更廣闊，做健康友誼的分享者。
擁抱青春初中篇五
小時(shí)候總認(rèn)為老爸不喜歡我這個(gè)親生女兒。
他一年大約有十個(gè)月都在外工作，很少關(guān)心我。在家的兩個(gè)月他也很少跟我說(shuō)話。我對(duì)他最常說(shuō)的一句話就是：“爸，我媽呢？”
老爸真的不喜歡我，我那時(shí)一直這么認(rèn)為。
直到十二歲那年，我因?yàn)槁犃艘恍┛植拦适?，特別害怕黑夜，總以為一個(gè)不留神，一些不好的東西就會(huì)從角落里鉆出來(lái)。
吃早飯時(shí)，我在飯桌上說(shuō)：“媽，我怕黑！我聽說(shuō)鬼會(huì)在晚上出來(lái)！”老媽聽了，淡淡地回應(yīng)了一句：“世上是沒有鬼的，就算有，也只抓那些壞人……”然后她看了我一眼，繼續(xù)說(shuō)，“和不聽話的孩子！”
我頓時(shí)汗毛都豎起來(lái)了，默默地扒著粥，一旁的老爸習(xí)慣性的沉默不語(yǔ)。
下午，我放學(xué)回到家。微陽(yáng)下，床頭似乎有什么東西散發(fā)著淡淡的橙色的光。我走近那光，原來(lái)是一盞小燈。房子似的外形，橙色的外殼，上面還畫了我小時(shí)候特別喜歡的藍(lán)兔。我情不自禁地笑了笑。
我走出房門，看見爸爸，“爸，那個(gè)小燈是哪里來(lái)的？”
“我買的?！崩习只卮鸬馈?BR> 什么！我不敢相信我的耳朵，瞪大了眼睛，那燈竟然是老爸買的？老爸看見我的反應(yīng)，焦急地問：“怎么了？不……不喜歡？沒事，我和店主說(shuō)好了，可以換的……”不知為何，我鼻子一酸。
直到現(xiàn)在，那盞小燈我依然用著。每當(dāng)夜晚降臨，看著那暈黃的光灑滿房間，總是感到莫名的心安。
老爸，因?yàn)槟?，我的世界中有了久遠(yuǎn)的光亮；因?yàn)槟?，我的青春被溫暖相擁?BR> 老爸，我愛你！
擁抱青春初中篇六
小學(xué)六年的時(shí)光一晃而過(guò)，步入緊張的初中，來(lái)不及向往，也來(lái)不及期盼，我的青春已悄然而至。塞繆爾說(shuō)“青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安?！鼻啻菏敲篮玫模瑺N爛的，也是張揚(yáng)的、輕狂的。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，成長(zhǎng)的小困惑、小煩惱常會(huì)不期而至。然而，因?yàn)橛心恪⒂心銈?，相親的、相知的甚至不曾謀面的人們與我相伴，我的青春并不迷茫，我的青春與世界*和相處、溫暖相擁。
媽媽，因?yàn)槟?，我的青春與世界*靜相擁。那是六年級(jí)的時(shí)候，從來(lái)沒心沒肺的我卻因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟最好的朋友起了矛盾。委屈、傷心、懊惱、不服……種種情緒五味雜陳，讓我一回到家就哭個(gè)不停，又想挽回友情又想挽回面子，越想越理不清頭緒。是您幫我抹去腮邊的淚，開玩笑地說(shuō)：”喲！我女兒厲害了，學(xué)會(huì)吵架了呢！“我吸了吸鼻子一下愣住，哭笑不得。好久以后才明白，您是在開解我呢。等我漸漸*靜下來(lái)，您才跟我說(shuō)：”好朋友之間有了矛盾很正常，說(shuō)明你長(zhǎng)大了，有想法了。矛盾要解開也沒那么難，如果覺得朋友錯(cuò)了你對(duì)了，你要大度一點(diǎn)兒，明天去再好好跟她說(shuō)說(shuō)。如果朋友是對(duì)的你沖動(dòng)了，不妨明天心*氣和地道個(gè)歉，我保證你倆能合好如初?！钡诙煳覍⑿艑⒁?、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地照做了，這個(gè)結(jié)輕而易舉的解開了！我沒失去友誼，也沒失掉立場(chǎng)。媽媽，因?yàn)槟?，我懂得了與人相處需要理解、尊重和真誠(chéng)。
老師，因?yàn)槟?，我的青春與世界坦誠(chéng)相擁。才進(jìn)初中那會(huì)兒，有些興奮，也有點(diǎn)不在狀態(tài)。那個(gè)周一早上，因?yàn)橹苣┟χ胺潘伞焙汀胺棚w”，作業(yè)都沒做完，結(jié)果被“無(wú)情”地罰做了。這可是破天荒第一次，我淚汪汪眼巴巴地看著您，企求能給個(gè)面子，你愣當(dāng)沒看見！任由我邊流淚邊挨罰，還不忘嚴(yán)厲地加一句“以后要長(zhǎng)記性！”但從此，我再也沒漏過(guò)作業(yè)，規(guī)規(guī)矩矩的我狀態(tài)越來(lái)越好，竟在期中考試出人意料地拿了第一！您看到我進(jìn)步，欣慰地笑了。老師，因?yàn)槟?，我懂了今日事今日畢，一分耕耘一分收獲，要付出才有回報(bào)。
“老友”，因?yàn)槟悖业那啻号c世界快樂相擁。不知道青春期標(biāo)志之一是不是心中有了小秘密，其實(shí)爸爸媽媽都是挺開明的家長(zhǎng)，但不知從什么時(shí)候起，有的事情、有些心情變得不愿與他們分享了。但是朋友與閨蜜就不同，無(wú)論煩惱還是快樂，無(wú)論與父母之間的、還是與同學(xué)之間的事兒，我都愿與三兩好友分享。嘻嘻哈哈也好，相互鼓勵(lì)也罷，哪怕只是安靜地傾聽，你都會(huì)感受到交流的樂趣，友誼的力量。因?yàn)榕笥?，我感受到了溫暖與包容。
還有那位不知名的叔叔，因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫情相擁。前不久我看到全國(guó)道德模范劉源叔叔的事跡。他是一位*凡的電工，十余年來(lái)，他悉心照顧與自己無(wú)親無(wú)故的癱瘓老人，直至終老；他發(fā)明了閃燈門鈴，只為更多更快更高效地幫助需要照顧的老人和殘疾人；他還無(wú)私捐助希望小學(xué)、幫助留守兒童。劉叔叔，因?yàn)槟?，我感受到了世界是個(gè)大家庭，人人都獻(xiàn)一點(diǎn)愛，它會(huì)更美好。
青春的路上，我感恩父母的愛，仿佛前行中一盞溫暖的燈；感恩師長(zhǎng)的教誨，時(shí)刻提醒我在前行的路上擺正方向；感恩珍貴的友情，讓我在倦了累了的時(shí)候體味溫暖和快樂；感恩榜樣的力量，讓我明白了這世界上更多的是*。感恩與我結(jié)識(shí)的每一個(gè)人，經(jīng)歷的每一件事，讓我的青春與世界溫暖相擁。
擁抱青春初中篇七
公元20世紀(jì)20年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五·四”運(yùn)動(dòng)為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁(yè)。
“江山代有人才出”。、、、、雷鋒……他們都是昔日不同時(shí)代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響了一個(gè)時(shí)代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚(yáng)起一個(gè)時(shí)代的青春旗幟。
擁抱青春初中篇八
青春的我們，有理想、有志氣、能吃苦、肯奮斗。我們像學(xué)飛翔的小鳥，一步步走向不知深淺的社會(huì)。人們都說(shuō)少年可期，前途無(wú)限。可謂五心少年，便是要擁有赤誠(chéng)心，仁愛心，自信心，責(zé)任心，進(jìn)取心。仁愛，善上若水，為人寬厚；赤誠(chéng)，忠心誠(chéng)意，赤膽拼搏；自信，自立自強(qiáng)，自我欣賞；責(zé)任，一心一意，從不三心二意；進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，永不言棄。
青春，是生命旅途中的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。
青春，是人生畫卷中最華麗的篇章。
李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。朗費(fèi)羅說(shuō)：青春是多么美麗，發(fā)光發(fā)熱！充滿了色彩與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。
青春，用汗水書寫難忘的故事；青春，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡；青春，用創(chuàng)造見證生命的喜悅。
擁抱青春初中篇九
的故事伴我們成長(zhǎng)?，F(xiàn)在生活中的大多數(shù)青少年和處于叛逆期的我們會(huì)隨時(shí)隨地因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，一件不起眼的小事而大發(fā)雷霆。正因?yàn)檫@樣孝順和感恩成了一大問題。
的感動(dòng)。正因?yàn)椴幌胱屗吹轿胰彳浀囊幻妫覍⑺话淹崎_，起身就沖著樓下跑去?？伤齾s不肯放棄，緊隨其后的追了上來(lái)。她說(shuō)：“手還沒包好，回去吧！”最終，心甘情愿的跟她回了家。從那以后起我和姐姐的關(guān)系越來(lái)越好，正因?yàn)樗陌鸵龑?dǎo)我和親人的關(guān)系也漸漸變好。“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己”隨著動(dòng)聽的歌曲我長(zhǎng)大了，同是我也學(xué)會(huì)了感恩！
擁抱青春初中篇十
青春，一場(chǎng)沒有彩排的演出，一場(chǎng)沒有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中。
那急促的腳步，似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首，童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節(jié)，讓我們用自己火熱的激情，來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊?
望著繁星密布的夜空，我們有著青春的夢(mèng)想，希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾，然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著一瀉而下的瀑布，我們會(huì)忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。有時(shí)望著電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光，我們?nèi)淼募?xì)胞都會(huì)隨之舞動(dòng)，夢(mèng)想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中，生活在被人羨慕的眼光中，生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞，“玩”著各種各樣的惡作劇，肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì)和老師如朋友一般，甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂，更是我們的瀟灑。
我們有自己的目標(biāo)，我們會(huì)努力奮斗。課堂上，我們是自信勤奮的學(xué)子，認(rèn)真傾聽，踴躍發(fā)言;課堂外，我們勇于展現(xiàn)自我而又不失團(tuán)結(jié)友愛。我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管最后結(jié)果怎樣，我們至少曾經(jīng)努力過(guò)，這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著同學(xué)之間真摯的友誼，嘗試著學(xué)會(huì)寬容，努力維護(hù)著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本筑成的，更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼，照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理，但我們也愿意向親人敞開心扉，我們也會(huì)努力，試著閱讀、享受親情無(wú)限的快樂。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們有著非常的機(jī)遇，我們有著良好的環(huán)境，時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設(shè)下寬敞的未來(lái)大路。只是，成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國(guó)里開得最燦爛的鮮花，是為了獻(xiàn)給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春，朋友，何不把握住這難得的機(jī)會(huì)，好好地?fù)肀儆谖覀兊那啻?
擁抱青春初中篇十一
時(shí)間，總是不覺間流逝，匆匆的來(lái)去，微笑的美好，哭泣的感傷似水般流去。成長(zhǎng)會(huì)讓一切猝不及防。如今，我似乎已站在青春的門檻前，留戀著純真的童年時(shí)期。少年的青春與成熟漸漸霸占了我的心。記得在許久前，我還是一個(gè)能為了一個(gè)布娃娃兒鬧翻天的小家伙，那是我的世界并沒被測(cè)試、作業(yè)占據(jù)，只有童話里的灰姑娘和藍(lán)精靈陪我從朝到夕，直到夢(mèng)鄉(xiāng)。那些純真的記憶就如一個(gè)在陽(yáng)光下的絢麗的泡泡，令人忘卻了塵埃，可是秋風(fēng)乍起，它就消失了。
13歲的我們——青春且富有活力，看，那球場(chǎng)上的我們，朝氣蓬勃，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而奮斗、努力！
13歲的我們——淘氣且天真爛漫，看，那走廊上的我們，無(wú)憂無(wú)慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲！
13歲的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩(shī)情畫意，讓大人們猜不透我們心中的秘密！
青春不言敗，我十分喜歡一句話——自古英雄出少年。因?yàn)檫@是對(duì)青春的支持，對(duì)青春的放歌，對(duì)青春的贊揚(yáng)。是的，青春帶領(lǐng)我們前進(jìn)，帶領(lǐng)我們走向美好的明天，就像《明天會(huì)更好》這首歌的歌詞一樣：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。日出喚醒清晨大地光彩重生，讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章，唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢(mèng)，擁抱著你的夢(mèng)，讓我擁有你真心的面孔，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好！沒錯(cuò)，青春是無(wú)敵的，因?yàn)榍啻翰谎詳。?BR> 青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們?cè)谀膬号肯?，就要在那兒重新站起?lái)！
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！
青春是一筆財(cái)富。但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智蠢富貧，你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無(wú)再少年”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆。
“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風(fēng)中發(fā)芽，迎著迷霧，迎著風(fēng)沙，去尋找心中的童話……”
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?BR> 擁抱青春初中篇十二
前幾天，痘痘還在老姐的流海兒下安居樂業(yè)，誰(shuí)知，現(xiàn)在他們卻像火山爆發(fā)一樣，沖向老姐的可愛臉蛋（其實(shí)一點(diǎn)都不可愛），一顆一顆的小紅點(diǎn)點(diǎn)在老姐臉上耀武揚(yáng)威，氣得老姐天天對(duì)著鏡子整天又掐又?jǐn)D，可他們依然咧著嘴傻笑，好像在說(shuō)：“想讓我離家出走，連窗戶都沒有……”
近幾天來(lái)，我一直在想：多洗幾次臉應(yīng)該就可以趕跑他們了~~所以，老姐的洗面奶又上陣了。除了早上、中午、晚上對(duì)它們的“狂轟濫炸”以外，一有空老姐就會(huì)使勁兒洗臉，水不斷地往臉上潑，希望能讓痘痘消失一部分。可是這些痘痘卻盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，絲毫沒有下崗的意思。
后來(lái)我知道，95%的人都會(huì)長(zhǎng)青春痘，老姐知道后，大喊：“我的青春美麗痘呀！自生自滅去吧~~~~”
（幾天之后……）。
我的老姐，你啥時(shí)候能“醒悟”過(guò)來(lái)呀！記得，要與青春痘來(lái)個(gè)擁抱哦~~~~~~。
擁抱青春初中篇十三
盼星星，盼月亮，終于盼到了錄取通知書。我高興，我吶喊，我放聲歌唱快樂的每一天?！懊\(yùn)之神”光顧了我，讓我奔向了青春的時(shí)代，夢(mèng)想的時(shí)代——高中。
當(dāng)新的太陽(yáng)從東方升起，當(dāng)新的一天輕輕走來(lái)，當(dāng)新的書本放在我的手心，當(dāng)新的同學(xué)擦肩而過(guò),當(dāng)新的老師面帶笑容來(lái)迎接我們,我知道我來(lái)到了新的學(xué)校,帶著自己的夢(mèng)想去奔向青春的花季!
當(dāng)月亮和星星還在浪漫地談心，我們會(huì)離開溫暖的被窩在美麗的校園中放聲早讀，也許是我們的聲音驚散了月亮和星星，也許是太陽(yáng)公公想和我們嬉戲，也許是白天驅(qū)走了黑夜?？傊?，月亮和星星悄悄地各自回了家，我們伴隨著太陽(yáng)的到來(lái)又開始了新的高中生活。
品味自然、品味青春、品味生活、品味夢(mèng)想、品味當(dāng)我們是一條條小魚,在知識(shí)的海洋中游來(lái)游去的歡樂吧!我們是快樂的中學(xué)生,我們不怕苦,不怕累,我們是精神飽滿的年輕人,李宇春不是說(shuō)：“年輕沒有失敗嗎?”我們是在正在開放的花朵，各自展示著自己獨(dú)特的美，我們是同齡人，我們是竟?fàn)幷撸覀兪菗碛欣硐氲哪贻p人。
高中時(shí)代是人生最美的時(shí)代，最忙碌的時(shí)代，高中時(shí)代是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代，是我們的黃金時(shí)代。我們生活在理想的王國(guó)，我們感受的是中學(xué)時(shí)代的喜怒哀樂，我們幻想自己的未來(lái)。為目標(biāo)而奮斗，為理想而吃苦耐勞，同胞們，我們有不同的理想，有不同的未來(lái)，但我們有中學(xué)的未來(lái)感受。雖然人生短暫，我們相聚的日子短暫，但中學(xué)時(shí)代是我們大家人生道路上永久的回憶。
讓我們用心去描繪中學(xué)時(shí)代，讓我們用情歌唱時(shí)代，讓我們用愛去凈化中學(xué)時(shí)代。中學(xué)時(shí)代讓我們的青春燦爛而又輝煌，讓我們的夢(mèng)想美麗而又神圣。告別了小學(xué)，告別了初中，來(lái)到了中學(xué)。珍惜永有，感受擁有，共享?yè)碛校袑W(xué)時(shí)代美麗無(wú)比，它是我們心中的花園，情感中的密語(yǔ)，愛心中的天使。
朋友們，也許我們彼此很熟，也許我們只是擦肩而過(guò)，但我真心祝愿我們的中學(xué)時(shí)代在快樂中渡過(guò)，在微笑中渡過(guò)。讓我們的中學(xué)時(shí)代發(fā)出黃金一樣耀眼的光茫，使它照亮我們夢(mèng)想的天空，讓我們走進(jìn)夢(mèng)想的世界，感受人間的喜怒哀樂，共享人間的真善美，也讓我們用心去領(lǐng)會(huì)人生中的那個(gè)最美最獨(dú)特的中學(xué)時(shí)代!
朋友們!讓我們一起擁抱青春，追求夢(mèng)想，奔向美麗而又純潔的花季!