最新學(xué)校學(xué)年工作計劃表格(專業(yè)18篇)

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    - 一個合理的計劃可以幫助我們更好地平衡工作和生活的關(guān)系。一個好的計劃應(yīng)該具備明確的目標和可行的步驟,確保我們能夠清晰地了解如何實現(xiàn)目標。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇一
    部門蓋章:
    序號
    工作內(nèi)容
    完成時間
    責任人
    1
    調(diào)整或重新修訂部門及網(wǎng)點負責人績效管理辦法
    15日
    卓波
    2
    制定灌南縣支行20**年度現(xiàn)金管理工作方案
    13日
    卓波、鄒安林
    3
    全縣網(wǎng)點業(yè)務(wù)印章更換工作
    6-15日
    卓波、沈環(huán)環(huán)
    4
    組織學(xué)習(xí)金庫現(xiàn)金整點外包業(yè)務(wù)突發(fā)事件預(yù)案
    9日
    鄒安林
    5
    公司業(yè)務(wù)低效賬戶清理、機構(gòu)代碼證發(fā)放工作督辦
    9-15日
    卓波、鄒安林
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    分管行長
    審核意見
    行長
    審核意見填報部門負責人:填報日期:
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇二
    以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面深入貫徹落實全國、全省和全市職教工作會議精神,以創(chuàng)建江蘇省四星級中等星級職業(yè)學(xué)校為主線,搶抓一切發(fā)展機遇,全面加強內(nèi)涵建設(shè),大力提升學(xué)校規(guī)范化、精細化、現(xiàn)代化管理水平,努力躋身一流中等職業(yè)學(xué)校行列,辦好讓人民滿意的職業(yè)教育和現(xiàn)代遠程開放教育。
    1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是加強內(nèi)涵建設(shè)的首要“抓手”。教學(xué)管理要突出抓好“教學(xué)六認真”,強化教學(xué)規(guī)范的落實,教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個環(huán)節(jié)要更為科學(xué)、規(guī)范、有效,堅決克服教學(xué)隨意性,堅決杜絕不講質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生,以嚴謹治學(xué)的教風(fēng)帶動良好學(xué)風(fēng)的形成。加強教學(xué)指導(dǎo),成立教學(xué)工作委員會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室負責人、專業(yè)部分管教學(xué)主任組成,對全校教學(xué)工作進行咨詢、審議和指導(dǎo),全面負責學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、課程改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究與質(zhì)量控制、師資隊伍建設(shè)等工作。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,成立聽評課工作小組,深入課堂聽課,代表學(xué)校對全校教師的教學(xué)活動及其質(zhì)量進行檢查評估,根據(jù)聽課、評課情況,對部分教師實行跟蹤聽課、評課,以促使學(xué)校以及教師教育、教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。開放教育要著力規(guī)范教學(xué)過程管理,花大力氣抓好教學(xué)過程的設(shè)計、組織、管理、監(jiān)控和評估。加強對學(xué)員學(xué)習(xí)行為的檢查和對教師批改作業(yè)的檢查,加強對教學(xué)過程、教學(xué)效果的檢查。
    2、加強課程改革工作。全面實施課程改革,認真總結(jié)課程改革試點的經(jīng)驗和教訓(xùn),以機械制造與控制專業(yè)省級課程改革實驗點為依托,全校所有主干專業(yè)全面實施課程改革,進一步改革課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容以及課程評價方式,努力構(gòu)建與生產(chǎn)實際緊密結(jié)合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運行機制,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,用四學(xué)期到四個半學(xué)期的時間完成全校的改革落實,并經(jīng)過第一批次的教學(xué)實踐,通過市場和社會的論證和檢驗。健全課程改革組織體系,在繼續(xù)實行“學(xué)?!獙I(yè)部——專業(yè)組”網(wǎng)絡(luò)管理機制的前提下,調(diào)整課程改革工作辦公室組成人員,加強對各專業(yè)課程改革的指導(dǎo)工作,根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要,調(diào)整課程改革工作小組,加強課程改革的推進力度。推進校企合作工作,每個專業(yè)都要積極開展“訂單”教育,建立1—2個穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,依托專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)辦1個校辦企業(yè),拓寬校企合作的廣度,拓展校企合作的深度。加強課程改革實施工作,加強項目課程和綜合課程的開發(fā),推進以理論和實踐一體化為核心的項目化課程實施方式的改革,推進體現(xiàn)生產(chǎn)實際場景的課程環(huán)境建設(shè)和實訓(xùn)基地建設(shè);德育課程和文化基礎(chǔ)課程以新課程理念和模塊化課程模式為參考,逐步形成具有本校特點的、與專業(yè)課程改革配套的課程體系及課程模塊;建立質(zhì)量考評體系,構(gòu)建以綜合全過程評價為主體,以專業(yè)技能(考證)和輔助技能(其他證書)為支撐的課程評價體系。
    3、加強重點專業(yè)建設(shè)。機械制造與控制、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)、市場營銷等骨干專業(yè)要真正建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,在專業(yè)建設(shè)全過程中充分發(fā)揮作用。制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,專業(yè)建設(shè)有目標、有方案、有措施、有特色,明確專業(yè)建設(shè)標準、人才培養(yǎng)方案和技能要求。開展省級示范專業(yè)創(chuàng)建活動,計算機應(yīng)用專業(yè)要根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)標準》和專家組反饋意見,深入分析省級示范專業(yè)“暫緩?fù)ㄟ^”的原因,認真查找問題,制定切實可行的整改措施,以全新的專業(yè)建設(shè)水平迎接新一輪的評估驗收。電子技術(shù)專業(yè)要加快建設(shè)步伐,創(chuàng)新工作思路,做優(yōu)教育質(zhì)量,做強綜合實力,確保在20xx年創(chuàng)建成為省級示范專業(yè)。加強骨干專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè),力求達到專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源開放共享,在本地起示范輻射作用,切實承擔培養(yǎng)技能型緊缺人才重任。切實做好國家級數(shù)控技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地的建設(shè)工作和中央財政資助項目電子實訓(xùn)基地的建設(shè)工作,與企業(yè)合作,努力創(chuàng)建“前校后廠(店)”式實訓(xùn)基地。
    4、加強專業(yè)開發(fā)。各專業(yè)要認真開展市場調(diào)研,分析淮安市、楚州區(qū)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和市場對勞動力人才規(guī)格和質(zhì)量的需求標準,積極進行專業(yè)拓展,主干專業(yè)要延伸出專業(yè)鏈,形成專業(yè)群;積極進行專業(yè)開發(fā),建立與楚州地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人力資源需求相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu),為社會生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才,提高學(xué)校核心競爭力。
    5、加強校園文化建設(shè)。開發(fā)和利用各種教育資源,發(fā)揮學(xué)科課程、環(huán)境課程、活動課程以及各類教學(xué)管理制度的育人功能,精心設(shè)計各類辦公室文化、教室文化、宿舍文化、校園環(huán)境文化,讓學(xué)校充滿文化氣息,產(chǎn)生深厚持久的育人功能。重視專業(yè)文化建設(shè),各專業(yè)部要引入先進的企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的情感和對先進技術(shù)、優(yōu)秀技術(shù)人才的崇拜。加強校園文化陣地建設(shè),辦好校報、宣傳欄、校園網(wǎng)和校園廣播,用先進文化引領(lǐng)師生健康發(fā)展。搞好對外宣傳工作,及時將學(xué)校辦學(xué)業(yè)績,師生中的先進典型通過各種媒體傳播到全社會。
    6、規(guī)劃校園新布局。根據(jù)楚州區(qū)委、區(qū)政府的意見,規(guī)劃征地100畝,其中,將南校區(qū)向東延伸至城西北路路邊征地30畝,將南北校區(qū)貫通連成一體征地70畝。為此我們將做好學(xué)校布局規(guī)劃,努力提高學(xué)校的基礎(chǔ)條件,全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
    7、改善辦學(xué)條件。加大投入,改善辦學(xué)條件,是加強基礎(chǔ)能力建設(shè),縮短與先進學(xué)校差距的一項重要內(nèi)容。今后四年,學(xué)校將分輕重緩急逐步新建電子技術(shù)實訓(xùn)中心、圖書綜合樓、學(xué)生公寓及餐廳、綜合培訓(xùn)樓及烹飪實訓(xùn)中心等,同時充實和完善各專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備。預(yù)計投入資金5000萬元,計劃運用向上爭娶學(xué)校自籌、地方支持、聯(lián)合辦學(xué)等方式進行籌集。依托現(xiàn)開設(shè)的專業(yè),規(guī)劃建設(shè)6個集實訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)為一體的實習(xí)工廠,使我校市場化運作的實習(xí)工廠達8個。以上所有項目力爭在20xx年前實施完畢。今年加快電子實訓(xùn)樓、圖書綜合樓和南校區(qū)東二期工程建設(shè),努力完成建設(shè)任務(wù)。增加教育信息化設(shè)備投入,推行辦公無紙化,搞好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)建設(shè),努力創(chuàng)建信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。不斷改善師生的學(xué)習(xí)條件和工作條件。
    8、加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)主要是良好習(xí)慣。繼續(xù)做好抓小事工程,堅持低起點,嚴要求,反復(fù)教育,循序漸進,切實解決部分學(xué)生不講衛(wèi)生,不講禮貌,講話不文明,就餐、乘車不講秩序,學(xué)習(xí)不守紀律,不愛護公共財物等問題。繼續(xù)落實好班級管理、宿舍管理、清潔區(qū)管理承包責任制,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣、責任意識和敬業(yè)態(tài)度。繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀教育、“五五”普法教育、心理健康教育,不斷提升學(xué)生的文明程度和遵紀守法的自覺性,幫助學(xué)生養(yǎng)成健全人格和健康心理。繼續(xù)堅持以活動為載體,讓學(xué)生在德育實踐中提升素質(zhì),每次活動后要及時總結(jié)提煉,努力形成傳統(tǒng)和特色。
    9、加強德育工作管理體制建設(shè)。健全校級領(lǐng)導(dǎo)、職能工作部門(含團委、學(xué)生會)、班主任和任課教師三級管理體制,構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學(xué)校德育管理部門要從本校實際出發(fā),制定德育工作計劃,尤其要針對存在問題,提出切實可行的整改方案,并做到有布置、有檢查、有考評、有獎懲。各部主任要親自抓德育工作,主動查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)并切實加以解決。班主任是德育工作主力軍,要認真研究學(xué)生良好品德和習(xí)慣的形成規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用,著力喚醒學(xué)生追求進步的自我發(fā)展意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自我控制,自主管理能力。不斷創(chuàng)新德育工作思路,努力成為德育工作的行家和專家。每個教師都要承擔教書育人的任務(wù),擔當課堂德育責任人,自覺在上課、輔導(dǎo)時滲透德育內(nèi)容,帶頭講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講儀表,關(guān)愛弱勢群體和后進學(xué)生,以良好形象為學(xué)生樹好榜樣。
    10、加強德育考評工作。建立系列化學(xué)生德育考評方案,將學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查經(jīng)常化、制度化,普遍開展“星級班級”、“星級學(xué)生”及各類標兵評選活動,全面推行學(xué)生德育百分制考核方案,做到天天有公布,月月有評比,期末有考評,定期有經(jīng)驗交流。堅決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。加大對班主任的考核獎懲力度,建立班主任工作目標考評制度,繼續(xù)開展“十佳”、“二十優(yōu)”班主任評選活動,重點考核班主任日常管理工作、學(xué)額鞏固、學(xué)生繳費等工作,提高優(yōu)秀班主任的政治和經(jīng)濟待遇,加大對工作不力的班主任的處罰力度。
    11、加強對制度建設(shè)的認識。制度建設(shè)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的主要動力?!皼]有規(guī)矩,不成方圓。”學(xué)校加強自身制度建設(shè),就是要用用制度規(guī)范行為、凝聚人心。加強制度建設(shè),個人隨意性行為將會減少,秩序、規(guī)范將得到強化,有利于良好校風(fēng)、教風(fēng)的形成。學(xué)校的各項日常工作就能按部就班、有條不紊地進行,在制度上落實教職工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,在利益上維護教職工的合法權(quán)益。
    12、修訂學(xué)校規(guī)章制度。按“健全、合法、適時、可行”的要求對學(xué)校各項規(guī)章制度進行全面修訂。該廢除的廢除,該完善的完善,該增加的增加,努力建立健全校務(wù)公開、民主管理、規(guī)范收費、教職工聘用聘任、各類人員的崗位職責、教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范、考核獎懲、安全保衛(wèi)、教育教學(xué)管理、校產(chǎn)財務(wù)管理等制度,通過制度加強教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)過程管理、安全管理和學(xué)校綜合管理,使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、完善、科學(xué)、有效,從而促進學(xué)校工作的健康發(fā)展。
    13、加強制度的執(zhí)行力。完善的規(guī)章制度只有得到認真地貫徹執(zhí)行,才能在實際工作中發(fā)揮其作用,以達到科學(xué)、規(guī)范、有效管理的境界。學(xué)校行政人員要率先垂范,制度面前人人平等,每位干部都要嚴于律己,以身作則,爭做遵守學(xué)校規(guī)章制度的楷模。學(xué)校要嚴格照章執(zhí)行,努力做到獎懲分明。教師要遵照制度完成好各項工作,同時,教師也要積極參與到學(xué)校的管理中來,通過提意見、寫提案,為學(xué)校的.制度建設(shè)與學(xué)校發(fā)展獻計獻策。加強考核獎懲工作,能量化考核的都要做到量化考核,不能量化考核的要加強考核的可操作性和實效性,每學(xué)期根據(jù)考評結(jié)果實績兌現(xiàn)獎懲。
    14、加強骨干教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好星級教師的評選工作,加強對學(xué)科(專業(yè))帶頭人、星級教師的考核,引導(dǎo)學(xué)科(專業(yè))帶頭人、星級教師切實履行職責與義務(wù)。確定區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對象,制定計劃,加強培養(yǎng)。本學(xué)期,主干專業(yè)和主要文化課程將成立“名師工作室”,各主干專業(yè)成立“技術(shù)創(chuàng)新室”,20xx年各專業(yè)均成立“名師工作室”,進一步創(chuàng)新“雙師+名師”的教師培養(yǎng)機制,加速骨干教師的培養(yǎng)進程。
    15、加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。健全“雙師型”教師管理制度,嚴格執(zhí)行《關(guān)于加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)的意見》,使“雙師型”教師的任用、培養(yǎng)、培訓(xùn)等工作逐步走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,專業(yè)教師到每年到企業(yè)接受培訓(xùn)二個月,每學(xué)期開展技能競賽和技能考核,組織專業(yè)教師參加各級技能大賽、創(chuàng)新大賽,著力提升教師的實踐動手能力,實現(xiàn)“雙證”向“雙師”的轉(zhuǎn)變。
    16、加強青年教師隊伍建設(shè)。制定青年教師個人發(fā)展規(guī)劃,組織和幫助教師從教育、教學(xué)、教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)進修等方面制定個人發(fā)展目標、發(fā)展計劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。實施青藍工程,師傅要切實做好“傳、幫、帶”工作,學(xué)科(專業(yè))帶頭人全面負責本學(xué)科(專業(yè))教師的培養(yǎng)工作,學(xué)校要切實做好青藍工程考核評比工作。加強對新教師的考核工作,對新參加工作的教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)水平認定性聽課,開學(xué)兩周內(nèi)進行試教質(zhì)量認定評估,認定合格后方可正式擔任本教學(xué)工作任務(wù);第一學(xué)年結(jié)束時進行合格性認定評估,認定合格后方可參加校級以上(含校級)各種先進的評選;第二學(xué)年結(jié)束時進行骨干教師認定評估,認定合格后方可參加校級以上(含校級)骨干教師評選。
    17、創(chuàng)新工作思路。全校干部、教職工要凝心聚力,創(chuàng)新思路,通力合作,把創(chuàng)建星級職業(yè)學(xué)校作為自己的神圣使命,認真學(xué)習(xí)《江蘇省星級職業(yè)學(xué)校評估標準》,吃透標準內(nèi)涵,領(lǐng)會標準精神,把握標準要求,履行好自己的應(yīng)盡職責,不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。學(xué)校要加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo),始終以創(chuàng)建工作統(tǒng)攬全局。各部門要認真做好創(chuàng)建工作的準備工作,根據(jù)標準排查差距與問題,并針對差距與問題,加快做好整改工作,實現(xiàn)常規(guī)管理工作與創(chuàng)建工作的有效“對接”,力爭在發(fā)展環(huán)境、辦學(xué)理念、特色創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、文化建設(shè)、信息化建設(shè)、學(xué)校管理、職教富民等各方面工作有突破性進展,如期完成創(chuàng)建工作。
    18、加強招生工作。繼續(xù)實行招生責任制,著力建設(shè)一批生源基地校。努力擴大招生范圍,走出楚州,爭取與中西部地區(qū)開展合作辦學(xué)。開放教育要向農(nóng)村延伸,組織實施好“一村一名大學(xué)生計劃”,爭取行業(yè)、企業(yè)和高中畢業(yè)生(含職高畢業(yè)生)接受學(xué)歷提升教育,不斷培育新的增長點。各類學(xué)歷教育招生確保達到2500人以上,其中招收全日制學(xué)生2200人以上,開放教育招生300人。
    19、彰顯辦學(xué)特色。認真研究和總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展方向,修訂具有本校特點和風(fēng)格的校訓(xùn)、校風(fēng)。各專業(yè)要積極探索和構(gòu)建符合專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)建設(shè)特色,各專業(yè)部根據(jù)本部門學(xué)生的特點制定相應(yīng)的管理辦法,用動態(tài)、豐富的管理來適應(yīng)具有不同特質(zhì)的學(xué)生群體,逐漸形成各專業(yè)部特色化的管理模式,提高管理質(zhì)量和管理效益,數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用專業(yè)、市場營銷專業(yè)要在省內(nèi)外同類學(xué)校和專業(yè)建設(shè)中形成品牌效應(yīng)。
    20、提高服務(wù)社會能力。大力實施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程,深化人才培養(yǎng)模式改革,完善“工學(xué)交替”制度,預(yù)計每年為社會培養(yǎng)1500名左右生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才,積極為楚州工業(yè)化、城市化服務(wù)。實施以提高職業(yè)技能為重點的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程,每年培訓(xùn)20xx人左右,提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力。加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),繼續(xù)發(fā)揮我校在全區(qū)職業(yè)教育與社會教育中的龍頭、示范和輻射作用,與培訓(xùn)機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校形成合力,完善城鄉(xiāng)一體的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),為廣大農(nóng)民提供方便及時的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù),每年培訓(xùn)4000人,促進勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民致富。
    21。加強干部隊伍建設(shè)。干部要以身作則,率先重范,多吃苦、少享受;多貢獻、少索?。欢喔墒?、少議論;多務(wù)實、少務(wù)虛。堅持個人服從組織,下級服從上級,小局服從大局,局部服從整體,不允許從小團體利益出發(fā),影響學(xué)校的整體工作。干部要求真務(wù)實,做到帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度,帶頭堅持教學(xué)“六認真”,明確自己的職責,切實履行好自己的應(yīng)盡職責,對工作要一絲不茍,做到有布置、有檢查、有考評,徹底扭轉(zhuǎn)遇事推諉、工作拖拉的惡劣風(fēng)氣。干部要居安思危,在學(xué)校發(fā)展的過程中機遇與挑戰(zhàn)并存,干部更要常懷危機感,善于把握發(fā)展機遇,敢于迎接新的挑戰(zhàn),自加壓力,認認真真做人,踏踏實實做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事,提高工作的執(zhí)行力。干部要勇于創(chuàng)新,永不滿足已經(jīng)取得的成績和經(jīng)驗,永不滿足已經(jīng)形成的工作套路,不斷思考新問題,研究新方法,拓寬思路,創(chuàng)新工作,超越自我,追求卓越,努力為學(xué)校發(fā)展作出貢獻。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇三
     20xx年—20xx學(xué)年第一學(xué)期第 周(20xx年 月 日— 月 日)
     日 期
     工作安排
     責任人
     完成情況
     備 注
     周一
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     周二
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     周三
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     周四
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     周五
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     報送人: 部門領(lǐng)導(dǎo)(簽字): 分管院領(lǐng)導(dǎo)(簽字):
     填表說明:
     1、上報時間:每周五下午17:00前報送下周工作計劃表給分管院領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字,隔周的.周一上午11:40前報送填報核實“完成情況”欄的上周工作計劃表。
     3、特別說明:涉及財務(wù)及相關(guān)費用的工作應(yīng)在備注欄填上財務(wù)預(yù)算。
     12月5日—12月11日
    日 期
    工 作 任 務(wù)
    負 責
    周一
    8:00 保衛(wèi)科例會
    各資產(chǎn)管理員清查固定資產(chǎn)
    保衛(wèi)科
    學(xué)生科
    固資辦
    黨辦
     ?
    實習(xí)就業(yè)辦
     ?
    周 二
    第七、八節(jié) 2015級羽毛球比賽
    校辦
    體育學(xué)團
    周 三
    8:00 消防安全檢查
    13:30 全校衛(wèi)生大清掃
    13:30 20xx級羽毛球比賽
    參加人員:各教學(xué)科主任及35歲以下青年教師
     ?
    保衛(wèi)科
    學(xué)生科
    體育
    學(xué)團
    教研室
     ?
     ?
    第七、八節(jié) 20xx級羽毛球比賽
    督導(dǎo)室
     ?
    保衛(wèi)科
    學(xué)生科
    體育學(xué)團
    周 五
    14:00 教職工合唱活動 地點:一階梯
    工會
    周 六
    8:30 鄉(xiāng)醫(yī)期末考試
    信培中心
    周 日
     ?
     ?
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇四
    一、指導(dǎo)思想:。
    近年來,由于學(xué)生不能正確地預(yù)防近視,防治近視已越來越為老師、家長及社會所關(guān)注。保護視力,預(yù)防近視是關(guān)系到下一代的健康成長。因此。我校根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》,特制定我校學(xué)生近視眼防控工作實施方案:
    二、奮斗目標。
    1、制定各項規(guī)章制度,強化規(guī)范化管理。
    2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、努力走特色學(xué)校之路。
    三、具體措施。
    (一)、強化德育工作,開展各種教育活動。
    1、規(guī)范學(xué)校的一日常規(guī),教師的一日常規(guī),使每個教師愛崗敬業(yè),按照規(guī)范要求自己,全心全意做好教學(xué)工作。
    2,在學(xué)生中開展學(xué)守則,學(xué)規(guī)范活動,每個學(xué)生達到五愛的要求,利用周一的升旗儀式,國慶節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義、教育傳統(tǒng)教育,把愛國主義的熱情落實到實際行動中。
    3,在思想教育的同時,培養(yǎng)學(xué)生勤奮惜時,好學(xué)上進的良好學(xué)風(fēng),開展學(xué)習(xí)守則、規(guī)范的活動。
    (二)、深化教學(xué)研究活動,通過教學(xué)質(zhì)量。
    1、為確保教學(xué)質(zhì)量的提高,必須科學(xué)組織教育教學(xué)活動,不隨意增減或更改課程,每個教師做到,鉆研教材,精講精練,向課堂要效益,向課堂要質(zhì)量,采用多種教學(xué)手段,提高授課效果。
    2、做好學(xué)籍電子管理工作。做好福建省小學(xué)新課程管理系統(tǒng)小學(xué)生信息采集,錄入工作。
    3、做好教學(xué)常規(guī)管理工作。我校將進一步加大考核力度,建立健全各項規(guī)章制度,實行獎懲兌現(xiàn),做到有令必行,認真記載。
    (三)、安全工作。
    1、學(xué)校安全主體責任落實。本學(xué)年我校要申請學(xué)校安全等級評估,力爭能通過b級驗收。
    2、迎接福州市百日安全行動大檢查。
    3、加強學(xué)校各項安全工作。特別是重大安全隱患要及時處理,對于食堂,寄宿生管理要仔細,周全。
    4、抓好安全常規(guī)工作。
    附月份工作安排。
    1、整理環(huán)境。
    2、召開校務(wù)會議。
    3、建立健全班級組織。
    5、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育。
    6、對學(xué)生進行安全教育。
    1、召開專題班會祖國在我心中對學(xué)生進行愛國主義教育。
    2、對學(xué)生進行安全教育。
    3、組織教師家訪。
    4、組織一次作業(yè)評比活動。
    5、對備課作業(yè)進行檢查記載。
    十一份。
    1、檢查教學(xué)進度,結(jié)束期中課程。
    2、擬定期中復(fù)習(xí)計劃。
    3、組織期中考試。
    4、期中評估,試卷分析。
    5、各班總結(jié)。
    6、抽查部分學(xué)科作業(yè)。
    7、召開期中總結(jié)會。
    1、召開各班班干會議進一步強化班級管理。
    2、備課評比。
    3、出一期專題墻報。
    4、召開班主任工作座談會。
    1、組織元旦文娛聯(lián)歡會。
    2、結(jié)束課程,擬訂復(fù)習(xí)計劃。
    3、組織期末考試。
    4、填寫學(xué)生素質(zhì)報告書。
    1、民主理財。
    2、整理檔案,做好試卷分析。
    3、安排學(xué)生寒假生活。
    4、放寒假,報護校名單。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇五
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    一、指導(dǎo)思想
    xx年是我國第十一個五年計劃的開局之年,也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標的關(guān)鍵之年,認真做好這一年的教育科研工作,將對承繼“十五”成果,開創(chuàng)“十一五”學(xué)校教科工作新局面具有十分重要的意義。
    本學(xué)期,教科處將以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實教育局和學(xué)校xx年工作意見,堅持以“讓每一個學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨,以素質(zhì)教育和課程改革為重點,堅持教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,努力做到“研教結(jié)合,同步相長”。
    本學(xué)期,教科處將進一步提高教科管理水平,進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性,實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破,教科研究在深度上有新的突破,努力為教師和學(xué)生的成長服務(wù),為建設(shè)健康和諧校園、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻。
    二、重點工作
    1、認真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項準備工作,為該課題的順利立項奠定堅實的基礎(chǔ)。
    (1)向全校教師及校外專家廣泛征集學(xué)?!笆晃濉敝髡n題的選題,召集專門的會議論證并確定課題。
    (2)撰寫課題研究方案,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修改、定稿。
    (3)按照江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃和課題指南,做好課題的申報、立項工作。
    (4)籌備“十一五”立項課題的開題活動。
    (5)協(xié)助有關(guān)課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結(jié)題工作。
    (6)為了使課題研究更加規(guī)范,我們將擬訂課題研究指南和考核辦法,進一步落實課題組長負責制和考核制,加強過程管理。
    (7)積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎,積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選,力爭取得好成績。
    2、認真做好“導(dǎo)師制”工作,青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作,重視教育科研骨干的培養(yǎng),為青年教師的健康成長提供條件,為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。
    (1)本學(xué)期,xx屆“導(dǎo)師制”工作將告一段落,我們將按照慣例組織“徒弟”開設(shè)匯報課,并進行必要的總結(jié)。
    (2)為了實現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進成長”的目標,繼續(xù)做好青年教師培訓(xùn)工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學(xué)教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學(xué)習(xí),激發(fā)其工作積極性和責任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。
    (3)擬訂“學(xué)校教育科研骨干培養(yǎng)條例”,組織教科研骨干開展學(xué)習(xí)、研究和交流,優(yōu)先組織其外出學(xué)習(xí)和交流,力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸,更快地發(fā)展,為壯大學(xué)校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。
    (4)推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學(xué)術(shù)帶頭人的評選,協(xié)助做好昆山市第三、五批學(xué)術(shù)帶頭人重新評定工作。
    3、開展對課程改革的研究,繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導(dǎo)。
    (1)組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。
    (2)協(xié)助學(xué)校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。
    4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。
    (1)努力辦好《昆中教育》,使之進一步成為我校教師探討教育教學(xué)的理論和實踐,提高教科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期,我們將編輯一期《昆中教育》,編輯兩期《昆中教研參考》,編輯四期《傳是》“杏壇論語”版,編輯兩期《江花》。
    (2)認真組織各項教育科研競賽,力爭獲得較高層次的獎項。本學(xué)期,我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學(xué)論文大賽”,爭取在獲獎層次上取得新突破。同時,我們將重點組織好我校第三次青年教師(不滿三十五周歲)教育隨筆征文評比活動。
    (3)暢通對外交流的渠道,為教師參加各類學(xué)術(shù)研究和交流活動,展示自我實力和學(xué)校形象提供條件。
    (4)開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動,組織撰寫出較高質(zhì)量論文的教師與教師交流論文的主要內(nèi)容及研究心得。
    (5)擬編輯一本“江蘇省昆山中學(xué)優(yōu)秀教育論文選(1996-xx)”,爭取正式出版,向校慶六十周年獻禮。
    5、組建一支編審隊伍,負責對教師每學(xué)期撰寫的專題總結(jié)及其他論文進行審稿和修改,并負責向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘,由學(xué)校下發(fā)聘書,教科處負責管理并安排有關(guān)工作。學(xué)校將給予編審人員一定的經(jīng)濟報酬。
    6、每學(xué)期認真宣傳并執(zhí)行已由學(xué)校教代會通過的《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條理》。
    7、認真完成上級教科部門和學(xué)校下達的各項工作,積極配合其他處室做好工作,積極參與上級有關(guān)部門組織的活動,積極參加校外教科培訓(xùn)、會議及學(xué)術(shù)交流活動,建立并加強同教科先進學(xué)校、學(xué)術(shù)刊物的聯(lián)系。
    三、成員分工
    洪 敏:全面主持教科處工作,協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系;對外聯(lián)絡(luò)與宣傳;處室工作安排;課題研究的組織與管理;教師教科考核;編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇六
    1、利用檔案館網(wǎng)頁,宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識,增強檔案意識,提高工作自覺性。
    2、舉辦專兼職檔案員培訓(xùn)班,結(jié)合卷改件的改革,進行檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、指導(dǎo),使檔案管理有條不紊地推進。
    3、深入各立檔單位進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),提高基層單位歸檔意識,做到歸檔及時、歸檔文件材料齊全、完整、規(guī)范,提高歸檔率、完整率。
    二、積極推進檔案現(xiàn)代化管理,開發(fā)使用好檔案管理軟件,提高工作效率
    1、購置合適的軟件,為檔案現(xiàn)代化管理提供基本硬件條件。
    2、在軟件到位后,積極組織檔案目錄的錄入工作,編制各門類檔案管理檢索工具,建立數(shù)據(jù)庫。
    3、與教務(wù)、人事、科研等有關(guān)單位聯(lián)合,開展電子檔案信息網(wǎng)上查詢工作。
    4、做好對檔案館網(wǎng)頁的維護、開發(fā)、優(yōu)化工作,提高點擊率。使檔案館網(wǎng)頁成為檔案宣傳工作的一個窗口、日常檔案管理、交流工作經(jīng)驗的一個平臺。
    5、在不斷探索總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,規(guī)范學(xué)校檔案的現(xiàn)代化管理工作,適時向?qū)W校提出“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案信息化建設(shè)實施意見”。
    三、按照國家二級檔案達標要求,做好檔案實體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作
    1、接收20__年檔案,按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、排架、入庫,做到管理規(guī)范、利用方便。
    2、清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
    3、對超過保管期限的檔案進行鑒定,按嚴格的組織程序予以處理。
    4、在做好檔案實體基礎(chǔ)工作的同時,開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作,為優(yōu)秀教學(xué)評估做好檔案工作方面的準備。
    5、開展評選檔案工作先進單位和個人的評比工作,通過評優(yōu)總結(jié)促進檔案工作。
    6、配合學(xué)校的各項改革管理工作,以積極主動熱情的服務(wù)態(tài)度,做好檔案提供利用工作,樹立良好的窗口服務(wù)形象。
    7、改進研究生畢業(yè)離校手續(xù)、認真做好研究生檔案接收、轉(zhuǎn)遞工作,做到及時、快捷、準確、無誤。
    四、圍繞百年校慶,開展檔案展覽等項工作
    1、為舉辦百年校史展覽、教學(xué)科研展覽、名人檔案展覽,照片專題展覽,對展廳進行規(guī)劃、設(shè)計,進行必要的裝修,為百年校慶做基礎(chǔ)準備。
    2、做好《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)名人志》的編纂工作、名人全宗檔案的整理工作和百年校慶畫冊的編輯具體工作,如:有關(guān)資料、照片的接收、催收、征集和整理工作。
    3、按照學(xué)校布署,積極做好百年校慶展覽有關(guān)準備工作。努力豐富充實館藏,加強資料的收集、整理、檔案利用等工作。
    4、完成檔案館簡介的編印工作。
    五、其它工作
    2、做好陳列館接待參觀工作,發(fā)揮檔案對學(xué)生的教育作用。
    3、向兄弟院校學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
    4、做好保密、安全工作。
    檔案的保密、安全工作是檔案工作的重中之重,平時基礎(chǔ)工作做得再好,如果發(fā)生了失、泄密和丟失、火災(zāi)等情況,那是要犯歷史性錯誤的。我們作為檔案工作者,必須有很強的檔案保密、安全意識,做到檔案工作到哪保密安全工作到哪。保密的工作中要根據(jù)檔案內(nèi)容及情況變化,確定和調(diào)整密級。
    總之,20__年工作任務(wù)是繁重的,要能很好地完成,必須有學(xué)校的大力支持,特別是經(jīng)費保證和領(lǐng)導(dǎo)的重視;還要靠檔案同仁同心協(xié)力、積極進取勇于奉獻,更需要各立檔單位的大力支持,規(guī)范整理,做好歸檔工作。同時,加強內(nèi)部管理,建立和完善崗位職責,引入競爭機制,關(guān)心工作人員工作和生活,創(chuàng)造良好的工作氛圍,充分調(diào)動全體同志的積極性,這是做好檔案工作的重要基礎(chǔ)。我們要以瞿書記提出的“充分發(fā)揮學(xué)校檔案館的信息功能、文化功能和教育功能,為學(xué)校改革和發(fā)展服務(wù)”的要求為目標,按照江樹人常務(wù)副校長提出的檔案管理要規(guī)范化、標準化、現(xiàn)代化的要求,做好檔案工作,力爭在收齊、管好、用活檔案工作各環(huán)節(jié)上做出成績。
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    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇七
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),完善。
    規(guī)章制度。
    201x年我校要進一步重視“雙擁”工作,加強對“雙擁”工作的領(lǐng)導(dǎo),切實把“雙擁”工作作為事關(guān)全局、涉及長遠利益的大事來抓,把“雙擁”工作列入重要議事日程。
    進一步健全我?!半p擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校要結(jié)合實際研究和制定“雙擁”
    進一步落實“雙擁”工作責任實現(xiàn)“雙擁”工作制度化、正?;⒁?guī)范化;要正確處理“雙擁”工作與學(xué)校工作之間的關(guān)系在抓學(xué)校中心工作的同時采取切實有效的措施全力推進本?!半p擁”工作確?!半p擁”工作的順利開展。
    二、統(tǒng)一思想,全員參與,開展國防雙擁教育。
    1、緊緊圍繞愛國主義主線開展國防教育,每學(xué)期期初組織學(xué)生認真學(xué)習(xí),堅持每周星期一舉行升國旗儀式,要求學(xué)生尊敬國旗、國徽,會唱國歌;尊敬軍旗、軍徽,會唱軍歌。并能理解國歌、軍歌的內(nèi)容和國旗、國徽,軍旗、軍徽的涵義;每學(xué)期一期專題。
    黑板報。
    畫廊布置等,廣泛進行宣傳,對學(xué)生進行愛國主義教育。
    2、開設(shè)國防教育課,利用每月第一個班隊會的時間(規(guī)定每月第一個周四的最后一節(jié)課為國防教育課),組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防教育知識講座,宣講國防教育的目的和意義,增強學(xué)生的國防意識,教育學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍,熱愛解放軍,長大要當解放軍。聘請退伍老軍人為校外輔導(dǎo)員,定期參與學(xué)生的班隊活動,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育;另邀請老軍人為全校師生作相關(guān)專題講座,進行愛國主義教育、國防教育等。
    三、結(jié)合實際,因地制宜;雙向奉獻,服務(wù)教育;雙擁共建,協(xié)調(diào)發(fā)展。
    1、少先隊定期組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事,積極開展志愿者服務(wù)活動。
    2、開展一次。
    軍訓(xùn)。
    活動,組織隊列訓(xùn)練和軍營生活訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng),增強組織紀律性和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
    3、組織“八一”建軍節(jié)慰問演出節(jié)目,送去學(xué)校的祝福。
    4、老兵退伍日,送上紀念品,與老兵共敘離別情。
    5、對軍烈屬從生活和思想上給予關(guān)心和幫助,學(xué)校對軍人子女就讀問題予以政策上的傾斜,給予適當?shù)恼疹櫍屗麄儼残膶W(xué)習(xí),積極進取。
    6、雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校的雙擁工作加強學(xué)習(xí),加強宣傳,加強教育,加強共建,加強領(lǐng)導(dǎo),加強檢查.做到人人明確職責,保障雙擁工作順利實施。
    【篇二】。
    一、工作目標。
    1、通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
    2、通過開展雙擁工作,普及國防知識,增強學(xué)生的國防觀念,提高綜合素質(zhì)。
    二、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系,成立“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,
    組長:xxx副組長:xxx。
    成員:
    三、工作措施。
    1、提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。
    認真制訂雙擁工作計劃,把“雙擁”工作納入學(xué)校工作計劃之中,組織干部職工學(xué)習(xí)《國防法》,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,。把雙擁工作納入學(xué)校德育工作之中,各部門協(xié)調(diào)做好有關(guān)雙擁工作。
    2、深入開展師生員工的國防教育。
    把雙擁宣傳作為一件大事來抓,納入年度宣傳計劃,營造雙擁活動的深入學(xué)習(xí)貫徹全國雙擁工作會議精神,利用師生大會等形式組織師生開展雙擁宣傳教育,加強全民國防教育,宣傳和推廣雙擁先進經(jīng)驗和先進典型,進一步激發(fā)軍民的愛國熱情,形成良好的雙擁氛圍。
    3、深入開展擁軍優(yōu)屬活動。
    每年春節(jié)期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。讓學(xué)生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動,進一步提高了師生的消防安全意識和技能,培育他們認真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責任性和積極性,做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。
    4、抓好新生軍訓(xùn),搞好國防教育。
    中學(xué)生是祖國的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。堅持每學(xué)年新學(xué)期對高一新生進行軍訓(xùn)。軍訓(xùn)貫穿國防教育,包括兩個環(huán)節(jié):軍事理論教學(xué)和集中軍訓(xùn)。兩個環(huán)節(jié)密不可分、緊密配合,從而提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    5、落實雙擁政策。
    幫助解決軍烈屬子女上學(xué)等方面的實際困難,進一步制訂各項政策;積極做好201x年軍隊院校和國防生招生工作。
    6、開展好相關(guān)活動。
    開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動,進一步提高了師生的消防安全意識和技能,培育了他們認真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責任性和積極性,并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。
    【篇三】。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的十x大和十x屆x中全會精神、三個代表的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院、關(guān)于加強軍政、軍民團結(jié)的指示精神,加強我校的學(xué)生軍訓(xùn)、軍民共建、國防教育等工作,為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍,為國家和部隊建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。
    1、通過開展雙擁工作,提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
    2、通過開展雙擁工作,普及國防知識,增強學(xué)生的國防觀念,提高綜合素質(zhì)。
    三、工作措施。
    (一)提高認識,自覺增強擁軍工作責任感。
    組織干部職工學(xué)習(xí)《國防法》,進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識,通過學(xué)習(xí)和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩(wěn)定、推動社會進步方面的重要作用,進一步增強國防觀念和履行國防義務(wù)的自覺性,增強擁軍工作的責任感,積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事,形成愛國擁軍的良好氛圍。
    (二)加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制,保證制度。
    一是建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系,成立“雙擁”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了主管抓總,分工負責,積極配合,做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實,切實加強全縣教育系統(tǒng)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)。
    組長:
    副組長:
    成員:
    二是認真制訂“雙擁”工作計劃,把“雙擁”工作納入學(xué)校工作計劃之中,學(xué)校各部門相互配合,認真做好有關(guān)“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中,不留于形式。
    (三)深入開展師生員工的國防教育。
    雙擁工作事關(guān)大局,我們在工作中要做到思想上有認識,工作上有安排,經(jīng)費上有保障。結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn),在師生中廣泛開展“視軍隊如長城,把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處,利用校園廣播開展國防雙擁教育,不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識,增強學(xué)生的國防觀念,激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
    (四)建立軍民共建友好單位。
    與“技工大隊”建立了友好關(guān)系。學(xué)生不斷到部隊參觀學(xué)習(xí),軍隊和學(xué)校經(jīng)常開展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動。邀請部隊官兵到學(xué)校,向他們傳授計算機的有關(guān)知識,進行科技擁軍。
    (五)深入開展擁軍優(yōu)屬活動。每年春節(jié)期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役,勉勵復(fù)退軍人“發(fā)揚革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”,為學(xué)校建設(shè)貢獻力量。組織學(xué)生干部到消防中隊參觀學(xué)習(xí)。參觀了中隊的營房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽室和消防器材庫等地。讓學(xué)生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現(xiàn)場參觀、知識問答、項目表演等活動,進一步提高了師生的消防安全意識和技能,培育了他們認真學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心支持消防事業(yè)的責任性和積極性,并表示做一個合格的義務(wù)消防宣傳員。
    (六)抓好新生軍訓(xùn),搞好國防教育。
    中學(xué)生是祖國的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。成立少年軍校,堅持每學(xué)年新學(xué)期都對初一新生軍訓(xùn)。軍訓(xùn)貫穿國防教育,包括兩個環(huán)節(jié):軍事理論教學(xué)和集中軍訓(xùn)。兩個環(huán)節(jié)密不可分、緊密配合,從而提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇八
    在縣教體局和鄉(xiāng)黨委政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全鄉(xiāng)廣大教育工作者的共同努力,南向店中心校較好地完成了上學(xué)年各項教育教學(xué)任務(wù):安全、穩(wěn)定工作扎實有效;教育質(zhì)量穩(wěn)步提升;教師職業(yè)道德及業(yè)務(wù)水平有顯著提高;教育教學(xué)活動取得了實際效果。為了更全面的推進工作,進一步明確工作任務(wù)、目標,突出工作重點,達到過程規(guī)范、績效顯著的目的,特制定本工作計劃。
    全面執(zhí)行黨的教育方針,進一步規(guī)范辦學(xué)行為;繼續(xù)加強教師教育工作,努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍;樹立安全第一、質(zhì)量第一意識,以安全、穩(wěn)定保障教育發(fā)展,以質(zhì)量提高促進教育發(fā)展;進一步優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件;加強教育教學(xué)管理,全面促進全鄉(xiāng)教育健康、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展。
    1、學(xué)生德育教育得到進一步的加強,德育活動針對性、實效性強。
    2、教師隊伍建設(shè)工作扎實有效,教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻精神得到弘揚?!叭健本裨趶V大教師的工作、學(xué)習(xí)中得到充分體現(xiàn)。
    3、安全、穩(wěn)定工作扎實,全鄉(xiāng)教育健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。
    4、育人環(huán)境進一步優(yōu)化,辦學(xué)品位得到提升。
    5、力爭縣教體局對中心校的綜合評估成績、質(zhì)量評估成績較上學(xué)年穩(wěn)中有升。
    1、加強平安校園建設(shè)工作,保障教育和諧發(fā)展。牢固樹立安全、穩(wěn)定第一思想,全面做好各項安全、穩(wěn)定工作。
    2、加強教師隊伍建設(shè),造就一支優(yōu)秀的教師隊伍,以適應(yīng)教育發(fā)展、改革的需要。加強師德師風(fēng)建設(shè),弘揚“三平”精神,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),無私奉獻;加強教學(xué)研究,開展崗位練兵,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,不斷提升全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì);扎實開展教師教育活動,安排好教師自主學(xué)習(xí)、崗位學(xué)習(xí)活動,促進教師專業(yè)成長。
    3、加強教育教學(xué)管理,以扎實有效的管理,促進各項工作順利開展。加強制度化管理。以科學(xué)、有效、適用的制度,規(guī)范學(xué)校的管理,規(guī)范各項教育教研活動,規(guī)范學(xué)校考評和教師個人考評,規(guī)范教師職稱評審、評優(yōu)及績效工資發(fā)放等。促進教育公平、公正、健康、有序發(fā)展。加強過程管理,促進教育教學(xué)過程的進一步優(yōu)化。中心校和各學(xué)校要定期組織工作檢查、評估,及時總結(jié)成績,查找不足,及時改進工作。強化工作績效考評和考評結(jié)果運用的力度,實行獎優(yōu)罰劣,實現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬,多勞多得。
    4、進一步規(guī)范辦學(xué)行為,開全課程、開足課時。努力提高課堂教學(xué)效率,達到優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)效果。開展素質(zhì)教育,關(guān)愛學(xué)困生和留守學(xué)生,積極做好培優(yōu)補困工作,為學(xué)生一生發(fā)展起好步,奠好基。
    5、加強德育工作,立德樹人,在學(xué)生中開展愛國、愛家、愛校、愛集體、愛同學(xué)、愛老師教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,切實做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,凸顯教育的本質(zhì)——育人。從行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度、安全教育等方面入手,搞好德育工作。
    1、9月1日組織學(xué)生報到注冊,9月2日按課程表上課。
    2、9月3日——6日,組織開學(xué)工作情況檢查。
    3、召開教師節(jié)表彰會。
    4、做好中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
    1、組織本學(xué)年第一次學(xué)校工作檢查(19日——22日)。
    2、做好小學(xué)生田徑運動會的籌備工作。
    3、舉辦南向店鄉(xiāng)第六屆中小學(xué)教育藝術(shù)節(jié)(29日,承辦單位:一中)。
    1、組織中考(11日——12日)。
    2、舉辦小學(xué)生田徑運動會(19日,承辦單位:二中)。
    1、組織第二次學(xué)校工作檢查(7日——10日)。
    2、組織復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動。
    二0一一年元月份:
    1、組織期末統(tǒng)考。
    2、做好各項期末工作。安排好假期及開學(xué)初工作。
    1、組織開學(xué)工作檢查(22日——24日)。
    2、召開教導(dǎo)主任教學(xué)管理及教研工作研討會(25日)。
    1、召開培優(yōu)轉(zhuǎn)困研討會。
    2、組織第三次工作檢查(29日——31日)。
    1、組織縣抽考前的鄉(xiāng)初選考試(16日上午)。
    2、做好縣質(zhì)量抽考的報名、赴考等工作。
    1、組織小學(xué)生德育演講比賽(9日上午,中心校)。
    2、組織第四次工作檢查(17日——19日)。
    1、組織抽考(11日上午,一小、二?。?BR>    2、組織期末考試。
    1、做好期末結(jié)束工作。
    1、安排并督促各校做好暑假校園形象建設(shè)工作。
    2、組織、安排好暑假教師培訓(xùn)工作。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇九
    在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在系黨總支的具體指導(dǎo)下,以“輔佐學(xué)生長大,成人,成才”為目標,圍繞學(xué)院中心工作,服務(wù)人才培養(yǎng)大局,努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。
    1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì),努力使學(xué)生愛黨愛國,遵紀守法,幫助學(xué)生初步確立正確的政治_良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    5、與貧團學(xué)生家長聯(lián)系確認家庭經(jīng)濟狀況,組織學(xué)生參加勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),做好學(xué)生獎助學(xué)金的評定工作,確保公平、公正、公開。
    6、進一步完善班主任工作的博客,通過網(wǎng)絡(luò)形式,及時針對學(xué)生中普遍存在的問題予以教育和解答。
    7、做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計工作,組織班干部深入調(diào)研,了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫和信息管理機制,及時更新個人信息,確保資料的準確性和及時性。
    8、開展“清潔衛(wèi)生進我家,嚴謹紀律進我家,優(yōu)良學(xué)風(fēng)進我家,風(fēng)韻人文進我家”的“四進我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)~_活動。增強宿舍同學(xué)的責任感和合作精神,促進宿舍人際關(guān)系的合諧。
    1、進一步強化學(xué)生出勤率,深入查寢,了解學(xué)生實時動向,總結(jié)本階段工作中存在的重點問題,提前教育,預(yù)防重大事件的發(fā)生。
    2、組織多種形式的學(xué)生集體活動,為學(xué)生的人際交往提供機會與平臺,鼓勵學(xué)生積極與其他同學(xué)進行交流,增進相互了解。
    3、針對學(xué)生在情感上的問題進行專題教育,結(jié)合在實際中遇到的突出問題,幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。
    4、主動與各課任課教師溝通_活動的成果進行測評,評出一批優(yōu)秀文明宿舍。
    6、組織學(xué)生開展元旦文藝晚會的籌備工作及節(jié)目排練。
    1、進行文明考紀教育,在班上樹立良好的考風(fēng)。
    2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
    3、對于掛課嚴重的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,通報其考試成績和本學(xué)期的在校表現(xiàn)。
    4、總結(jié)本學(xué)期的工作,分析存在的問題與不足之處及下一步和行動改善方案,并做出下學(xué)期的工作計劃。
    路曼曼其修遠兮,不管如何艱苦,如何困難,我都以責任心、耐心、愛心、細心、寬容心去認真面對。堅持教育人、引導(dǎo)人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、關(guān)心人。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇十
    家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校,家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,家長學(xué)校是提高家長家教水平,營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,進一步提升家教水平,結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,特制定本計劃。扎實推進“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系,為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)。
    二、具體目標:
    (一)健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,有機構(gòu),有組織,明確職責,分工負責。
    (二)把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中,進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
    (三)認真抓好家長學(xué)校管理,繼續(xù)成立家長委員會,確保:通知到位、服務(wù)到位、教育到位;有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有課室、有計劃總結(jié)。
    (四)舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會,探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法。
    (五)加強師資隊伍的培訓(xùn),提高教師的指導(dǎo)水平。
    (六)認真做好家長學(xué)校資料的整理和歸檔。
    三、具體措施。
    (一)提高認識,健全組織。
    工作計劃。
    之中,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責,分工合作,保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
    (二)加強管理,提高效果。
    1.完善各項教育常規(guī)制度。如家長委員會例會制度、學(xué)員考勤制度、學(xué)員學(xué)習(xí)制度、家庭訪問制度、信息反饋制度、學(xué)員考核評比制度,并在教學(xué)活動中認真加以落實,確保教學(xué)順利進行。
    2.組織領(lǐng)導(dǎo)上,做到四個落實。
    (1)落實組織。健全組織機構(gòu),建立家長學(xué)校校務(wù)委員會,家校委員會會長由社區(qū)負責人擔任。充分發(fā)揮校長、委員等的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用,使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
    (2)落實教員。家長學(xué)校聘請教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔任教員,聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,提高理論水平。
    (3)落實教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)課題的內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。
    3.積極發(fā)揮班主任的組織作用。每期教學(xué)活動由家校委員具體牽頭進行并認真履行其職責,如點名、統(tǒng)計到課人數(shù)、了解家教情況、聽取家長意見等,與家長、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,相互取得溝通、理解,以提高家校合一的家教認識。
    4.努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量。爭取克服人員、資金等困難,邀請更多的家教專家指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,給家長授課,以提高大家的家教意識。
    5.切實引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,克服教材缺乏等困難。針對家長年齡、職業(yè)、文化程度等特點,認真?zhèn)湔n,精心組織教學(xué),積極利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,采取靈活多樣的教學(xué)方法,講課深入淺出,通俗易懂,為廣大家長所接受。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇十一
    20xx—20xx學(xué)年是教育教學(xué)改革與發(fā)展的關(guān)鍵之年,我校的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)依然并存,希望與困難仍然同在。為確保學(xué)校各項工作得到新的突破和發(fā)展,全面提高學(xué)校的辦學(xué)效益和教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校“教育觀念要有新跨越、學(xué)校管理要有新舉措、文化建設(shè)要有新變化、教育質(zhì)量要上新臺階”的工作目標,我們將進一步更新觀念、改革創(chuàng)新、務(wù)求實效,凝聚全鄉(xiāng)教職工的智慧和力量,同心同德、奮力拼搏、努力提升學(xué)校辦學(xué)品位,特制訂本學(xué)年學(xué)校工作計劃。
    20xx—20xx學(xué)年,全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作要以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,認真落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》,堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展的管理理念,進一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、人本化學(xué)校管理的新路子,與時俱進,充分挖掘全體師生的創(chuàng)造潛能,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以改革創(chuàng)新為動力,面向全體學(xué)生,積極開展“三生教育”、養(yǎng)成教育、賞識教育、激勵教育,全面推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,實行全方位管理,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭工作上新臺階,努力辦人民滿意的山區(qū)教育!
    堅定不移地堅持“關(guān)愛每一個學(xué)生,為學(xué)生未來幸福奠基”的辦學(xué)理念,認真落實“教真育愛、立德樹人”的德育目標和“建安全舒心環(huán)境、創(chuàng)平安和諧校園、施民主規(guī)范管理、走科研興校之路、促全面提升質(zhì)量”的辦學(xué)目標,促進學(xué)校規(guī)范管理、科學(xué)發(fā)展。
    (一)校舍及文化建設(shè)目標:搶抓機遇、攻堅克難,按期完成各項目建設(shè)任務(wù),
    加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,不斷改善辦學(xué)條件,全力推進校園文化建設(shè),形成“一校一品”特色文化,努力提升環(huán)境育人、文化育人功能。
    (二)教育教學(xué)質(zhì)量目標:
    2、學(xué)校組織師生參加各級各類競賽獲二等獎及以上。
    (一)堅持德育為首,實施全程育人,提高德育實效。
    1、加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師的政治思想素養(yǎng),以“教真育愛,立德樹人”為目標,極力打造“教書育人,為人師表,專業(yè)成長”的教師文化,愛校如家,愛生如子,嚴禁辱罵、體罰、變相體罰學(xué)生行為,樹立教師良好形象。
    2、加強“習(xí)慣決定命運,讀書成就未來”的校訓(xùn)及“三風(fēng)建設(shè)”,努力培育“志存高遠、學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、全面發(fā)展”的學(xué)生精神,以養(yǎng)成教育訓(xùn)練為抓手,切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、生活習(xí)慣及文明禮儀行為。
    3、以少先隊活動為陣地,以節(jié)假日為契機,分時段組織開展愛國主義教育、理想教育、感恩教育、三生體驗教育等主題教育系列活動,不斷提高學(xué)生的思想意識及行為實踐能力。
    4、加強家校聯(lián)動,定期開辦“家長學(xué)?!?,組織教師開展“訪萬家”活動,共同打造“目標一致、心手相牽、合作共贏”的家校文化,形成教育合力。
    5、關(guān)愛留守兒童,依托“留守兒童之家”開展好各項關(guān)愛活動,加強對留守兒童思想的撫慰及學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、能力的指導(dǎo),使留守兒童體會到在學(xué)校不孤獨、不自卑,學(xué)習(xí)、生活更有信心。各村要認真調(diào)查并統(tǒng)計留守兒童,掌握留守兒童的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)、生活情況,適時召開座談會、指導(dǎo)會,幫助解決留守兒童的各種困難,努力實現(xiàn)不讓一個學(xué)生掉隊。
    (二)堅持教學(xué)中心主體地位,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是教師的立身之本、發(fā)展之基,也是學(xué)校的生命所在,村完小、教師必須樹立教學(xué)第一、質(zhì)量第一的思想意識,突出教學(xué)的中心地位。
    1、扎實落實教學(xué)常規(guī)要求,精細做好教學(xué)各環(huán)節(jié),樹立向過程要質(zhì)量的思想意識。
    2、深化課程改革,重視教學(xué)研究,抓實課堂教學(xué)培訓(xùn)與指導(dǎo),打造“自主創(chuàng)新、合作高效、幸??鞓贰钡恼n堂文化,努力實現(xiàn)質(zhì)量從課堂中產(chǎn)生。教學(xué)中充分利用教具、學(xué)具、電子白板等多媒體教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。
    3、扎實推進課題研究,努力轉(zhuǎn)化科研成果。一是充分利用《學(xué)科教學(xué)資源開發(fā)與利用》素材,高效運用“互動探究課堂教學(xué)模式”,努力提高課堂效益;二是深入開展好我鄉(xiāng)《農(nóng)村小學(xué)班級特色文化建設(shè)實踐研究》課題,豐富研究內(nèi)容,形成物化成果,力爭20xx年12月底完成結(jié)題驗收的各項準備工作。
    (三)以建設(shè)“秀美”校園為目標,創(chuàng)新抓實“五化”校園。
    以深化教育教學(xué)綜合改革為載體,圍繞生態(tài)式、環(huán)保式、人體化、全面發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校理念,著力打造數(shù)字校園、綠色校園、文化校園、平安校園、質(zhì)量校園,提升辦學(xué)核心競爭力,鞏固市級現(xiàn)代教育示范學(xué)校成果,高標準、嚴要求完成義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估各項任務(wù),為師生提供更加多樣化的服務(wù),充分滿足人民群眾讓子女上好學(xué)的愿望。
    (四)堅持藝體教育活動,全面實施素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
    1、嚴格執(zhí)行縣教育局統(tǒng)一的《作息時間表》,規(guī)范教學(xué)行為。
    2、嚴格執(zhí)行課程方案,開齊課程、上足上好課時,特別加強音、體、美、三生教育、書法等教學(xué)研究,提高教學(xué)效率。每學(xué)期,鄉(xiāng)對村進行嚴格考評,各科將采取抽測的方式進行考評,考評成績納入對村校、教師的綜合績效考核。
    3、各村組建好3—5個的特色興趣小組,安排好指導(dǎo)教師,認真開展活動,形成成果。各村完小要安排專人排練好各具特色的大課間活動,活動成效納入對村完小的考評。
    4、加強校園文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。立足學(xué)校實際,突出主題,精選內(nèi)容,設(shè)立好文化長廊、文化櫥窗、文化餐廳,加強班級文化、宿舍文化建設(shè),讓校園文化滲透到每一個角落,達到“墻壁說話、草木言情”的教育功效;以學(xué)生參與實踐活動為載體,認真開展好“讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)”等校園文化活動,使學(xué)生在活動中熏陶思想、增長知識。通過豐富的校園文化建設(shè),不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
    (五)堅持安全第一的思想,建章立制,全面有效地抓好學(xué)校安全工作。
    確保校園及師生安全是學(xué)校的頭等大事,是抓好其它一切工作的前提,生命不保,何談教育。學(xué)校安全工作堅持做到“警鐘長鳴,防范于未然”,全面鞏固“創(chuàng)建平安校園”成果,全學(xué)年認真完成以下工作:
    1、通過校園廣播、晨夕會、班隊會、黑板報、安全教育講座、觀看安全教育警示片等途徑,認真宣傳學(xué)校各項安全要求及安全自救常識,通過不斷的宣傳教育:一是讓學(xué)生明確要確保安全能做什么,不能做什么,該去什么地方,不該去什么地方;二是獲取必要的安全常識、自救常識,增強安全自我防范能力。
    管理、宿舍安全負責;六是食品管理人員、后勤人員對食品衛(wèi)生負總責,不出售變質(zhì)、發(fā)霉的飯菜,不出售涼拌菜、四季豆及野生菌。各類人員要各負其責,確保師生在校平安、安全。
    3、加強學(xué)生往返校園的道路交通安全、防溺水、防山洪、泥石流、防雷擊等人身安全。堅持學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的家長接送到位,教育并督促家長、學(xué)生不乘坐三輪車、拖拉機、農(nóng)用車及無證、超載、酒駕等違規(guī)車輛,不在公路上騎自行車、摩托車等。
    4、健全各類發(fā)生事故的應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期不定期、定時不定時組織師生開展應(yīng)急演練。暢通突發(fā)事件的匯報渠道,要做到逐級、確切匯報,不緩報、不瞞報、不漏報、不亂報。
    5、加強季節(jié)性流行病的預(yù)防及管理工作,嚴格實施重要場所及物品、用品的消毒制,教室、宿舍的通風(fēng)透氣制和三拖洗制。
    6、加強安全資料管理,各類安全資料要齊全、規(guī)范,講過的,做過的要有全面、詳細的記錄材料備查。
    (六)堅持服務(wù)育人的思想,想方設(shè)法抓好勤工儉學(xué)及后勤食堂管理。
    1、做好做強勤工儉學(xué)這篇文章。各村完小要因地制宜,抓住季節(jié)特點,以小豬圈、小基地為主,開展好種植養(yǎng)殖,以收廢利舊為主,多渠道抓好創(chuàng)收活動,1—6年級生均完成xx元以上。
    2、抓后勤食堂管理促服務(wù)質(zhì)量的提升。
    (2)堅持每餐食品留樣登記、存放制度;
    (4)抓后勤人員管理,提高飯菜和服務(wù)質(zhì)量,實施好“小盆化多菜種”的經(jīng)營模式。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇十二
    20xx年,我校安全工作將深入踐行“一一二三”工作思路,不斷完善學(xué)校安全工作標準化管理體系,積極推進落實安格化、實名制管理模式,創(chuàng)新完善學(xué)校安全動態(tài)監(jiān)管機制,全面開展學(xué)校安全文化建設(shè),強化學(xué)校安保管理及周邊治安綜合治理,嚴格落實安全督查和安全責任,加強和創(chuàng)新安全教育與體驗,為加快做大做強章丘特色現(xiàn)代教育提供堅強保障。
    二、工作目標。
    1、保安工作規(guī)范上格。
    2、學(xué)生交通文明行為有明顯提高。
    3、力爭實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零投訴”、“零犯罪”
    5、按上級要求和常規(guī)積極開展好各項安全教育活動。
    6、積極開展演練,以有效預(yù)防各類傷害事故的發(fā)生。
    7、按上級要求,積極開展好學(xué)校安全文化建設(shè)。
    三、工作要點。
    1、深入開展安全教育和演練工作,切實提高師生安全防范意識和能力。
    (1)利用班會、晨會、國旗下講話等途徑有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。
    (2)利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育,并與學(xué)生家長簽定安全。
    協(xié)議書。
    明確各自責任使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
    (3)安全教育日,學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
    (4)開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育,并積極開展。
    應(yīng)急預(yù)案。
    演練活動,努力提高師生應(yīng)對重大安全事故的能力。
    2、加強用電、用水及校舍設(shè)施的安全管理。
    嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,規(guī)范校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),按期年審,確保設(shè)施始終保持良好的工作狀態(tài)。認真開展校舍隱患排查整治工作,定期檢查校舍狀況,發(fā)現(xiàn)隱患,及時采取措施,確保校舍使用安全。加強對各類教學(xué)活動設(shè)施的維護保養(yǎng),杜絕事故隱患。
    3、加強門崗安全管理。
    加強對專職保安的教育培訓(xùn),建立健全安全保衛(wèi)制度,加強節(jié)假日值班,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。加強校園周邊環(huán)境的綜合治理,積極爭取相關(guān)部門的支持配合,扎實開展矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,切實維護好學(xué)校的和諧穩(wěn)定。進一步規(guī)范校園警務(wù)室管理,切實保障校園及周邊良好治安環(huán)境。加強上下學(xué)期間學(xué)校來訪人員的監(jiān)控,嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警;嚴格門衛(wèi)詢問登記制度,校外人員必須有完備的登記手續(xù)和正當?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。嚴控外來車輛進校,進入校園的汽車時速控制在5km/h內(nèi),并且要優(yōu)先讓學(xué)生通行。
    4、加強校園消防安全管理。
    依據(jù)《中華人民共和國消防法》,加大消防投入,完善配套設(shè)施;加強學(xué)校義務(wù)消防隊建設(shè),規(guī)范消防專業(yè)訓(xùn)練。通過張掛宣傳標語、印發(fā)宣傳材料、舉辦講座、組織消防安全疏散和滅火演練活動等形式,增強師生的消防安全意識,提高自護自救的能力,做到始終“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”。
    5、加強交通安全管理。
    通過張掛宣傳標語、舉辦講座、印發(fā)宣傳材料、展示圖片、觀看錄像、舉行知識競賽、簽訂交通安全。
    責任書。
    等形式,加強對師生尤其是學(xué)生的交通安全教育,提高他們的交通安全意識、守法自覺性和自我保護意識,預(yù)防違章和杜絕交通事故的發(fā)生。
    6、加強教學(xué)活動組織管理,確保師生集體活動的安全。
    (1)學(xué)校組織集體活動,要縝密安排,確保安全無事故。外出大的集體活動應(yīng)及時上報活動內(nèi)容,并制定好應(yīng)急預(yù)案,經(jīng)審批同意后方可外出。
    (2)加強體育安全管理。加強體育器材安全管理,堅持天天檢查,每周一次詳查,確保體育器材無任何安全隱患。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學(xué)生,應(yīng)予勸阻。
    7、加強校園網(wǎng)安全管理。
    校園網(wǎng)加載性能可靠的網(wǎng)上安全設(shè)備,堅決阻塞反動、腐朽、迷信、不健康信息的傳播,防止網(wǎng)絡(luò)滋生不安全、不穩(wěn)定事端。自覺接受并配合有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督和檢查。
    8、加強零報告制度。
    班主任要嚴格執(zhí)行零報告制度,對不按時到校學(xué)生,既要積極與家長聯(lián)系,弄清原因,明確其去向,同時及時上報年級,對無法聯(lián)系的學(xué)生要及時家訪,對私自離校學(xué)生也要及時通知家長。
    9、加強食品衛(wèi)生管理和傳染性疾病防控工作。
    嚴格按照《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴把食品入口關(guān),杜絕食物中毒事故。加強學(xué)生飲用水的監(jiān)管和飲水機的保潔工作,確保師生飲食飲水衛(wèi)生。按規(guī)定配備保健教師,配置必要的醫(yī)療器具和藥品,做好一般性傷病的醫(yī)務(wù)處理、傳染病預(yù)防和學(xué)生心理衛(wèi)生工作,實行學(xué)生定期健康體檢制度,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展。
    四、工作措施。
    1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長任組長、分管校長任副組長、各處室負責人和年級組長任組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工負責學(xué)校的安全工作,并將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。
    2、層層簽訂安全責任書,明確相關(guān)職責和要求。校長與各處室負責人、各處室與相關(guān)責任人、教務(wù)處與各教師、各班主任層層簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
    規(guī)章制度。
    做到有章可循、有法可依。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度并根據(jù)形勢的發(fā)展不斷完善充實:包括門衛(wèi)、值班、巡邏制度消防、交通安全管理制度食品衛(wèi)生管理制度定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度健康體檢制度等對涉及學(xué)校安全的各項工作要做到有章可循、有法可依。
    4、建立校園安全隱患排查的長效機制,定期開展安全工作的專項檢查,排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報和整改,并做好相關(guān)記錄。
    5、切實加強學(xué)校安全信息報送工作,確保信息報送暢通高效。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇十三
    本學(xué)年即將結(jié)結(jié)束,新的學(xué)年即將到來,為使新的學(xué)年我校的各項工作能正常穩(wěn)步的進行,現(xiàn)制定我校的新學(xué)年的工作計劃。
    一.穩(wěn)步推進標準化學(xué)校建設(shè)工作。
    1.完善檔案資料。
    標準化學(xué)校建設(shè)是介休教育系統(tǒng)20xx年的重點工作,是“兩基”工作的繼續(xù)和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續(xù)完善標準化學(xué)校建設(shè)的檔案資料工作。七月初市教育局將派專人到學(xué)校進行檔案資料的初步驗收,我們會認真吸取驗收人員指出的不足并進一步改進。同時,我們還會結(jié)合學(xué)校實際,整理出具有我校特色的相關(guān)資料,使我校成為全市標準化學(xué)校建設(shè)的亮點學(xué)校。
    總之在新的學(xué)年,我們將為進一步切實做好迎接山西省義務(wù)教育標準化建設(shè)評估驗收工作,確保高標準通過驗收。借這次驗收,更好的提高綿山鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平,促進義務(wù)教育在普及基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展和提升。
    2.大力改善辦學(xué)條件。
    學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,爭取政府增加投入,優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng)造了條件;是進一步調(diào)整布局調(diào)整后基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平、推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的有力保障。
    新的學(xué)年,我們將繼續(xù)以完善理化生實驗設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施的。這些方面的實施,這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作,確保學(xué)期結(jié)束后立即投入實質(zhì)性建設(shè)階段,秋學(xué)期前基本完成校舍和場地的建設(shè),今年底所有農(nóng)村初中要全面完成建設(shè)任務(wù)。
    3.校容校貌和校園文化建設(shè)。
    校榮校貌是一個學(xué)校的外在形象,良好的校容校貌一定程度上能起到對學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前,我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆,農(nóng)科教展室粉刷油漆,宿舍樓前鋪磚,教學(xué)樓漏水管維修更換,圍墻進一步修整,旗桿和校牌更換,使校園面貌大大改善。新學(xué)年開學(xué)前的暑假期間,我校正在進一步籌措資金,將教學(xué)樓樓區(qū)全面粉刷油漆,將校園道路硬化或鋪磚,將操場平整,將所有木制門窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實施后,校園面貌將會煥然一新。
    在校園文化建設(shè)中重抓文明和環(huán)境衛(wèi)生,講文明講衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生思想道德基本素質(zhì),政教處在制定實行量化管理標準檢查過程中做到了公平、公正客觀地對各班學(xué)生的文明衛(wèi)生情況進行評估評分,并及時公布墻,各班班主任掌握當天本班情況后對學(xué)生的不足之處進行改進、糾正,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)范。
    二、扎實開展教改實驗,開足開全課程,全面提高師生素質(zhì)。
    1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學(xué)校實際結(jié)合上一學(xué)年,我校結(jié)合我校實際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學(xué)整合實驗”課題研究實施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手,研究“導(dǎo)學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本能力的提高,研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系,解決眼前利益與長遠利益的關(guān)系等。
    新的學(xué)年,我們將在此基礎(chǔ)上進一步實施,在解決教師的觀念之后,從一部分老師開始推廣,然后全員推開。我們會定期如開研討會解決老師在實驗過程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課,通過深入課堂,讓老師認真分析總結(jié),由個性的實驗上升為全校的共同的模式。
    2.開足開全課程。
    國家課程、地方課程、校本課程是有機整體,相互補充。新的學(xué)年,我們將進一步加大地方課程的和校本課程的開設(shè)的監(jiān)管。我們將按照國家課程計劃,開全課程,開足課時。尤其是薄弱學(xué)科,如:綜合實踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習(xí)、社區(qū)調(diào)查與服務(wù))、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會)等,想方設(shè)法去開,創(chuàng)造條件去開。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時檢測之中,作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
    校教研室將組織專任教師上好相關(guān)課程,目前,各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計劃。開學(xué)前,我們將利用暑期,安排部分教師編寫校本課程教案。保證開學(xué)后所有課程的順利開設(shè)。
    三、強化育人功能,建設(shè)和諧文明校園。
    1.確定“校訓(xùn)三風(fēng)”,加強《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    上一學(xué)年,我校結(jié)合學(xué)校實際確定了“修身立德博聞強識”的校訓(xùn)以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”,新的學(xué)年,我們將進一步利用班會組織學(xué)生深刻理解其內(nèi)涵,努力所把學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的學(xué)生,為高一級學(xué)校和社會輸送合格人才。
    2.繼續(xù)重視學(xué)生的安全教育。
    我們要進一步樹立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責任人,同時每天有一位校領(lǐng)導(dǎo)和男教師負責學(xué)校的安全,一天24小時不離崗,做到有問題及時解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時,在學(xué)校負責人、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員、各責任人之間,學(xué)校與校內(nèi)各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”,層層簽訂安全責任書,切實使安全責任落實到學(xué)校各管理層,落實到各處室,落實到具體的人頭上;形成安全工作校長帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,安全管理人員具體抓,學(xué)校教職員工全員共同抓落實的安全工作責任體系。
    3.師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。
    新學(xué)年我們將繼續(xù)深入開展‘愛崗敬業(yè)、為人師表’為主題的師德師風(fēng)教育活動,切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題,建立健全隊伍管理的長效機制,努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊伍,樹立教育良好形象。
    加強學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,大力開展未成人思想道德建設(shè),切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極推進政務(wù)公開、校務(wù)公開,擴大基層民主,全面實行民主管理。加強財產(chǎn)、財務(wù)管理,加大內(nèi)部審計、監(jiān)督力度,堅持執(zhí)行“一費制”,切實減輕群眾負擔,真正讓我校成為深受綿山鎮(zhèn)從上到下各單位以及各村村民滿意的學(xué)校。
    四、以人為本和依法治校有機結(jié)合堅持以人為本和依法治校的有機結(jié)合,是推進學(xué)校管理民主化和科學(xué)化提出的客觀需要,二者相輔相成,既有利于學(xué)校組織系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn),又有利于調(diào)動教師和學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,促進學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,符合學(xué)校系統(tǒng)自身特點和管理規(guī)律。
    我們深知在學(xué)校管理中,人是最基本的也是最核心的因素。強調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用、能動作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人。只有堅持以人為本,才能進一步健全和完善民主化管理機制,做到人人參與管理,并且主動參與管理,把依法治校真正落到實處。
    同時,學(xué)校管理中我們讓全體教師必須心中有"法",要人人知法,守法,使學(xué)校工作的目標、計劃、實施、監(jiān)督、指導(dǎo)、總結(jié)和評價切合實際,規(guī)范落實,科學(xué)有序。如果沒有法治,沒有規(guī)章,那么管理就會混亂,就會失去控制,"以人為本"也就沒有保障;不以人為本,只靠管理規(guī)章,條條框框,強權(quán)管制,那么也會使人被動,產(chǎn)生內(nèi)耗,難于控制,不能協(xié)調(diào),人的積極性也就得不到發(fā)揮,規(guī)章制度也失去意義。
    總之在教師的管理中,我們要千方百計調(diào)動教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師的主觀能動性。既讓教師在工作中有成就感,又能全身心的投入到學(xué)校的教學(xué)中,為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡自已的全力。
    五、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。
    1.落實常規(guī)教學(xué)管理。
    教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重中之重,是教學(xué)質(zhì)量提高的強有力的保證。新的學(xué)期我們將繼續(xù)從集體備課、聽課評課、集中培訓(xùn)、作業(yè)教案檢查、教學(xué)反思教學(xué)隨筆征集等多方面加強對教師的過程管理。其中作業(yè)教案的檢查對分學(xué)科組對教師進行等級評定,讓教師有競爭意識,端正工作態(tài)度,從細節(jié)著手做好平時的工作。
    2.發(fā)揮課堂效率。
    教師上課時充分發(fā)揮課堂效率最優(yōu)化是教學(xué)成績提高的重要保證。提高課堂教學(xué)的效率絕不僅僅是一個教師的教學(xué)行為的問題,向40分鐘(或45分鐘)要質(zhì)量,也絕不僅僅是一個向教學(xué)行為要質(zhì)量的問題。就課堂教學(xué)本身而言,除了教學(xué)行為之外,還有教學(xué)中是否注意了學(xué)生心理的發(fā)展。這就要求教師課前要精心準備教學(xué)內(nèi)容,更要注重對學(xué)情的了解。
    我們鼓勵課任教師與學(xué)生多溝通接近學(xué)生,知道學(xué)生那些方面有需求,這樣課堂上教學(xué)組織會更有針對性。同時,新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí),嘗試使用“學(xué)案式”教學(xué),讓學(xué)生上課有自主性,教師只是加以引導(dǎo),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
    3.強化個別輔導(dǎo)。
    在一個班級里,由于學(xué)生受智商、情商、接受能力、家庭背景等因素的影響,難免使他們表現(xiàn)出這樣或那樣的差異。因為有差異,我們要在一堂課內(nèi)兼顧所有,讓全班同學(xué)都達到預(yù)期的教學(xué)效果是不太可能的。所以,根據(jù)實際情況我們在新的學(xué)年將繼續(xù)學(xué)校統(tǒng)一安排了個別輔導(dǎo)。
    個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補充,在學(xué)期初排課時,每天下午最后一節(jié)課學(xué)校同時上輔導(dǎo)課。上輔導(dǎo)課時,教師進教室有針對性的對學(xué)生加以輔導(dǎo),盡可能面向?qū)W生做到“日日清”。
    4.落實單元檢測及分析匯總。
    單元檢測和分析是檢驗教學(xué)質(zhì)量、分析查找問題、及時調(diào)整教學(xué)的重要手段。我校要求同年級同學(xué)科基本統(tǒng)一教學(xué)進度,同步落實單元檢測(包括實踐活動檢測),做到及時檢測、批改、講評。每次月考結(jié)束后,教導(dǎo)處及時匯總,年級主任和各年級分管領(lǐng)導(dǎo)及時組織本年級教師召開質(zhì)量分析會,提出相應(yīng)措施并加強落實的監(jiān)督。每次月考與還將從班級配套人數(shù)、各學(xué)科名次的排名等方面進行比較,做到動態(tài)管理,強化教師競爭意識。
    5.落實教師基本技能培訓(xùn)。
    進的教學(xué)手段和扎實過硬的教學(xué)基本功,是提高課堂教學(xué)效率的重要途徑。為此,我校根據(jù)教師的實際情況,分不同層次,有針對性地組織教師進行了“三筆字”、“普通話”、“資源下載”、“課件制作”、“多媒體應(yīng)用”等技能性專題培訓(xùn)。
    六、抓住體衛(wèi)藝工作。
    新學(xué)年我們將全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)生體質(zhì)健康標準》精神,切實搞好學(xué)校的體衛(wèi)藝工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心健康發(fā)展。結(jié)合學(xué)校的實際,加強學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。爭取在提高教學(xué)質(zhì)量的同時,創(chuàng)辦有特色的學(xué)校,促進學(xué)生全面發(fā)展。
    七、穩(wěn)步推進教學(xué)資源整合后的學(xué)區(qū)一體化工作。
    “學(xué)區(qū)一體化,初中管小學(xué),實施九年一貫制”,是近年來我市探索農(nóng)村教改的新思路。新的學(xué)年我們將結(jié)合綿山鎮(zhèn)實際情況,進一步撤并一到兩所小學(xué),整合教學(xué)資源。一個學(xué)區(qū)內(nèi)從小學(xué)到初中形成一個整體,以初中為中心,統(tǒng)一配備學(xué)科教師、統(tǒng)一編排課程表、統(tǒng)一學(xué)籍管理、統(tǒng)一使用實驗儀器,形成“管理相對集中,目標整體規(guī)劃,分步進行實施,各校獨立建制”的管理格局,真正做到加強農(nóng)村薄弱校和薄弱學(xué)科的建設(shè),使綿山鎮(zhèn)的教育水平整體提高。
    八、發(fā)揮小學(xué)部的管理職能,穩(wěn)步推進小學(xué)工作的全面快速發(fā)展。
    去年八月教學(xué)工作會上,溫大勇副局長明確指出“我市實行九年一貫制的管理,小學(xué)增設(shè)了分管小學(xué)的專職副校長,作為校長要抓大事,要抓中學(xué),但切忌不要忽略了小學(xué),要充分信任和使用小學(xué)專職副校長,給他們一定的財權(quán),保證其工作經(jīng)費,責權(quán)利明確,要把小學(xué)的教學(xué)工作和校本教研和他們的工作考核結(jié)合起來,充分發(fā)揮他們的作用,把小學(xué)段的教學(xué)工作搞好?!?BR>    綿山鎮(zhèn)中心校有一所中學(xué),六個學(xué)區(qū)九所小學(xué),中學(xué)教學(xué)質(zhì)量主要由校長來抓,轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量則由分管小學(xué)的副校長負責。為加強各小學(xué)的管理,小學(xué)部專門設(shè)置教研室,對所有小學(xué)的進行業(yè)務(wù)方面的統(tǒng)一管理。定期組織考試組織閱卷,核算成績對考試成績進行排名。
    新的學(xué)年,我們將學(xué)校進一步明確小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的職責、權(quán)力。對小學(xué)部的工作提出明確的工作目標細則,并實行目標量化管理,讓小學(xué)部在學(xué)校宏觀領(lǐng)導(dǎo)下實行相對獨立管理,小學(xué)部校長對九年一貫制校長負總責。要求小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員熟知小學(xué)工作的特點,各學(xué)科的《課程標準》及教材,進而形成一種正確的適合小學(xué)快速發(fā)展的辦學(xué)思想,制定出小學(xué)部中長期工作目標。完善各崗位職責,完善小學(xué)部管理制度,形成管理體系,實現(xiàn)管理精細化、規(guī)范化。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇十四
    認真全面貫徹市教委、xx區(qū)教育局2017年教育工作精神,聚焦課程與教學(xué),加強教師隊伍建設(shè),提升德育教育質(zhì)量,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)提高,提高教師研究教學(xué)、有效教學(xué)能力,積極遵循學(xué)校教育理念,不斷為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好成長環(huán)境,加強因材施教和分層教育,強化服務(wù)意識,全力保障教育教學(xué)的需求,保證學(xué)校各項工作高效順利進行。
    認真落實依法辦學(xué)、民主管理思想,通過各類學(xué)習(xí)方式,不斷營造愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的工作氛圍,進一步完善績效工資方案,以建校20周年為契機,推進讓人民群眾滿意的好學(xué)校建設(shè)。
    加強行政干部的職業(yè)操守要求,切實履行崗位職責,加強協(xié)調(diào),相互支持,持續(xù)關(guān)注所承擔的學(xué)科組,及時對學(xué)科的教學(xué)工作進行監(jiān)督與檢查,切實做好服務(wù)教師、滿足教學(xué)需求各項工作。加強黨員模范引領(lǐng)作用,調(diào)動團員及骨干教師隊伍的精神熱情,不斷創(chuàng)造良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。加強教師職業(yè)道德建設(shè)要求,強化為人師表、學(xué)生至上的基本觀念,關(guān)愛學(xué)生、熱心教育、對學(xué)生的未來成長負責,認真研究課程計劃,保證課程標準的執(zhí)行,科學(xué)安排好學(xué)生的校內(nèi)外各項教育教學(xué)活動。中小學(xué)各年段的年級組長、教研組長、班主任、備課組長要切實各負其責,認真履職、模范示范。教學(xué)輔助人員積極服務(wù)一線教學(xué),努力保障各項教育教學(xué)工作需要。全體教師加強自身的教育形象,以健全優(yōu)秀的人格來影響學(xué)生,以良好的道德規(guī)范培養(yǎng)學(xué)生,以規(guī)范的言行教育學(xué)生,嚴格執(zhí)行教育系統(tǒng)各項要求,嚴于律己,求進尚德,積極為“溫和立身、純凈做人”的學(xué)生成長目標營造氛圍,努力以自身行動創(chuàng)建幸福xx的美好環(huán)境。
    加強德育工作要求,不斷推進工作質(zhì)量,積極保障校園教育環(huán)境健康、有序、科學(xué)。切實貫徹《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》精神,充分利用好早、午及班會課時間對學(xué)生進行愛國樂業(yè)、民族精神、誠信守法、尊老孝親、安全防范等教育,并保證使相應(yīng)教育內(nèi)容融入日常教育工作中,不斷滲透,潤物無聲。積極參與社會實踐教育活動并保證健康安全。任課教師要依據(jù)自身學(xué)科特點,科學(xué)合理滲透思想道德教育的基本內(nèi)容。班主任認真執(zhí)行課程標準中的德育教育各項要求,及時對學(xué)生進行生命教育、法制教育、民族精神教育、愛國主義教育和良好行規(guī)教育等。保證與家長的信息合適溝通,建立良好的家?;雨P(guān)系。加強對學(xué)生的愛護校園、文明自律、愛護公物、認真學(xué)習(xí)的教育,積極營造溫馨優(yōu)雅、樂學(xué)向上的健康環(huán)境。繼續(xù)保持與校外德育輔導(dǎo)員、社區(qū)、家長等各方面力量的溝通,突出“人人都是德育工作者”工作氛圍。依據(jù)年級、班級學(xué)生特點,加強學(xué)生的文明互助、勤勉向上、尊長愛幼、團結(jié)協(xié)作的教育效果。繼續(xù)借助警署力量做好學(xué)校周邊環(huán)境整治工作。加強和關(guān)注對行為偏差學(xué)生、隨班就讀學(xué)生的教育,加強對學(xué)生的健康心理疏導(dǎo),積極預(yù)防未成年人犯罪管理工作,確保學(xué)校犯罪率為零。
    加強團委及少先隊建設(shè),注重團隊小干部的表率作用影響。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生團隊組織和大手牽小手活動的作用,走出校園,以服務(wù)、鍛煉、宣傳為基礎(chǔ)加強對學(xué)生的思想教育要求,積極體現(xiàn)學(xué)生的責任、主人、精神等良好品質(zhì)。繼續(xù)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與日常活動,借助升旗儀式、黑板報、校班會、社會實踐活動、各類儀式等,提高學(xué)生的愛國樂學(xué)、愛校敬師、團結(jié)互助、誠信守約、簡樸節(jié)約、孝親敬老、健身審美、安全防范等意識。
    繼續(xù)加強教研組建設(shè),切實保證教研活動、備課組工作質(zhì)量,突出研究教學(xué)、立足課堂、高效教學(xué)的基本思想。完善優(yōu)秀教研組建設(shè)方案,繼續(xù)以學(xué)科節(jié)活動推進課堂教學(xué)質(zhì)量提高,積極探索科學(xué)的課堂教學(xué)活動,努力完善教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié),保證教學(xué)各項活動的根本效果。加強實驗學(xué)科的要求及實驗室的常規(guī)管理,積極帶動學(xué)生參與實驗,培養(yǎng)學(xué)生的驗證和實驗端正態(tài)度,保證實驗課及實驗室的教學(xué)使用效果。繼續(xù)探究小學(xué)等第制評價要求及中學(xué)統(tǒng)測目標標準,優(yōu)化教學(xué)過程,保證課堂質(zhì)量。尊重學(xué)生差異,合理因材施教,關(guān)注學(xué)生需求,作業(yè)合理,批閱及時、反饋有效。積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)情境,不斷激勵學(xué)生,促進學(xué)習(xí)興致,引導(dǎo)積極思考,提高課堂效率,不斷提升學(xué)生的感悟能力和綜合素質(zhì)。日常教學(xué)要及時了解學(xué)情,關(guān)注學(xué)生心理,要充分考慮學(xué)生質(zhì)量變化情況,并迅速制定應(yīng)對方略。要注意各類測評成績所顯現(xiàn)出的學(xué)生信息變動,及時調(diào)整和改進方法,確保質(zhì)量穩(wěn)定提高提高。
    各年級組、教研組繼續(xù)要發(fā)揮團體凝聚力的優(yōu)勢,在優(yōu)秀年級組教研組的考評方案實施基礎(chǔ)上不斷完善。積極借助校園文化加強年級文化的對應(yīng)要求,不斷加強基礎(chǔ)學(xué)段學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,注意良好風(fēng)氣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團隊意識、年級精神風(fēng)貌的養(yǎng)成提升。加強畢業(yè)年級尤其是初三畢業(yè)班的課堂教學(xué)質(zhì)量、課余教學(xué)與輔導(dǎo)要求。
    借助xx教育師資培訓(xùn)平臺,加強師資培訓(xùn),以共同促進教學(xué)質(zhì)量提高為目的,促進教師隊伍不斷成長。創(chuàng)造條件支持教師進修學(xué)業(yè)、開拓視野、交流經(jīng)驗、擴大影響。積極營造尊重良師、打造優(yōu)秀、能者多勞、多勞優(yōu)酬的氛圍,積極關(guān)注和激勵教師教學(xué)能力的不斷提高,加強教研組建設(shè),加強優(yōu)秀教師隊伍建設(shè),完善優(yōu)秀教師評價標準。積極為青年教師的健康成長創(chuàng)造條件,不斷提高帶教引領(lǐng)和示范水平。
    加強教育科研工作,繼承傳統(tǒng),循序突破。注意對中等生問題的深入研究,探索新科研課題項目,確保各級科研課題的有效持續(xù)開展。繼續(xù)鼓勵教師參與科研探究的積極性,并拓展課堂研究內(nèi)容與教學(xué)藝術(shù)的范圍,鼓勵教師積極參與區(qū)、市組織的各項科技活動,繼續(xù)保障教科研的經(jīng)費正常投入。
    加強學(xué)校信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效結(jié)合。借助各項多媒體先進設(shè)施,提高使用率,注意課堂教學(xué)內(nèi)容與多媒體展示的密切對應(yīng)關(guān)系,加強課堂效果。積極調(diào)動學(xué)生參與熱情,讓學(xué)生對信息知識和技能不斷了解、熟悉、掌握,提升學(xué)生的信息技術(shù)操作能力,并鼓勵學(xué)生積極參與信息科技的各項活動。
    加強體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、語言文字工作。繼續(xù)充實和完善體育資源,不斷推進校園健康運動開展,并通過多渠道展示方式做好學(xué)校特色課程的宣傳,以擴大影響。加強對學(xué)生課堂質(zhì)量的要求,培養(yǎng)學(xué)生互助關(guān)愛、吃苦拼搏、團隊協(xié)作精神,積極提高學(xué)生身體素質(zhì)。保證學(xué)生三課、兩操、兩活動的效果,提高學(xué)生體育課堂中的訓(xùn)練興趣,積極以自身的體育專長優(yōu)勢,不斷影響和激勵學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情緒,努力讓學(xué)生初步掌握基本的體育活動技能。繼續(xù)搞好小學(xué)生對應(yīng)的各類活動方式,保證特色體育項目的質(zhì)量,辦好第20屆學(xué)生校園運動會和秋季教工運動會。加強學(xué)生的藝術(shù)教育,嚴肅課堂要求,加強對學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力的熏陶和培養(yǎng),積極借助校外指導(dǎo)與校本資源結(jié)合、充分利用與合理開發(fā)相結(jié)合、藝術(shù)欣賞與藝術(shù)創(chuàng)造相結(jié)合、學(xué)生動手與專業(yè)運作結(jié)合,為學(xué)生的藝術(shù)訓(xùn)練創(chuàng)造條件,保證訓(xùn)練的頻率和效果。加強衛(wèi)生防疫的宣傳和落實工作,積極做好各類常見病、傳染病和流行病的防治工作,加強飲食衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督工作,消除可能引起食物中毒的一切因素,保障師生健康。加強圖書館工作質(zhì)量,繼續(xù)推動圖書進課堂活動,全力營造樂學(xué)、悅讀、善思的讀書氛圍。繼續(xù)推進語言文字規(guī)范工作,關(guān)注教師課堂教學(xué)中的表達、展示和示范技巧,繼續(xù)加強授課、教案、作業(yè)批改和板書等規(guī)范和示范要求。
    加強各處室的自覺服務(wù)意識,保證一線教育教學(xué)工作順利暢通。加強教育教學(xué)設(shè)施的檢查、管理與維護,保障師生教育活動安全順利。繼續(xù)加強校園環(huán)境建設(shè),營造文化育人、環(huán)境育人、榜樣育人的效果,保證校園文化的智慧、科學(xué)、健康。加強校內(nèi)環(huán)境的安全防范工作,保障人身安全、物品安全、設(shè)施安全。多渠道、多種形式加強對教育學(xué)生的安全意識和自我保護意識教育,加強學(xué)生消防安全、災(zāi)困毒害防范意識。嚴格規(guī)范財務(wù)制度的管理,嚴肅財經(jīng)紀律,提高教育經(jīng)費的使用效果。做好全校師生的餐飲管理工作,保證飲食質(zhì)量,培養(yǎng)珍愛糧食意識,拒絕資源浪費。保持好校園清潔工作,提高綠化工作質(zhì)量,進一步營造美麗、優(yōu)雅的校園環(huán)境,提升健康校園、綠色校園質(zhì)量。加強人事管理和規(guī)范檔案管理工作,規(guī)范教工職稱、骨干、評優(yōu)、人事聘任合同程序。進一步關(guān)心教職工生活,保障教職工合法權(quán)益,積極用好教工福利費用。關(guān)心退休教職工的生活,積極努力提升全體教職工的生活質(zhì)量。
    xx市xx學(xué)校。
    20xx年9月。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇十五
    一、指導(dǎo)思想:
    以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
    二、工作目標:
    1.積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作。
    2.開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
    3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
    4.加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
    6.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。
    7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
    8.加強自身進修學(xué)習(xí),充實自我。
    三、工作重點:
    1.對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率。
    2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
    四、具體措施:
    1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學(xué)期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
    2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,通過培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
    3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進一步認識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認識,進一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力,以知識守護生命,使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,不斷提高圖書室的育人功能。
    二、工作目標。
    1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
    2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。
    3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。
    三、工作措施。
    1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細的參考書目。
    只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。
    2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。
    3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
    4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。
    5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
    此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師,還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇十六
    在廣大學(xué)生及家長的支持下,在區(qū)委、區(qū)政府和上級行政部門關(guān)懷下,在教育局黨委的指導(dǎo)下,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的共同努力,上學(xué)期全校各項工作取得了長足的進步。林然同學(xué)以595.5的高分獲得xx區(qū)中考狀元名列全市前三名;中考590分12人(595分以上3人);四大校上線159人;一類重點上線263人;總優(yōu)秀488人;高中上線率77.6%;班學(xué)生鞏固率100%。各項教育指標均大大超出我?!笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展指標。為了確保我校良好的發(fā)展態(tài)勢,使下學(xué)期工作更科學(xué)、有序、高效地開展,本著長計劃短安排;粗計劃細落實的原則,現(xiàn)制定20xx-2019學(xué)年度工作計劃。
    以xx區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo),圍繞我?!笆晃濉币?guī)劃的發(fā)展思路,在“以人為本,以管理為財富,以質(zhì)量為保證,教孩子三年,想孩子三十年”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,牢固樹立教育均衡意識。努力構(gòu)建均衡的教育體系,以深化課堂教學(xué)改革為動力,以實施“四三二一”質(zhì)量長效監(jiān)控機制為手段,以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以特色引領(lǐng)為突破口,實施“名師-名?!惫こ?、德育現(xiàn)代化工程,師生人文素養(yǎng)拓展工程。使我校不僅保持xx區(qū)教育先鋒的稱號,真正形成小學(xué)直升初中一體化、學(xué)生走讀與宿讀并存的培養(yǎng)基礎(chǔ)人才的省內(nèi)基礎(chǔ)教育的一艘航母??傮w思路就是以繼續(xù)強化常規(guī)管理,加速特色學(xué)校建設(shè)。
    1、常規(guī)化管理:根據(jù)學(xué)?!笆晃濉币?guī)劃,06-11年,質(zhì)量管理年;11年,質(zhì)量提升年。因此我們要完善質(zhì)量管理制度——全面實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制;最大限度發(fā)揮教科研網(wǎng)絡(luò)作用,促使領(lǐng)導(dǎo)小組、課題組和備課組及教師個人形成科研管理網(wǎng)絡(luò);完善支部、年級主管校長、后勤三條人文管理線,促進學(xué)校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    2、特色校建設(shè):繼續(xù)完善《八十七中學(xué)師升人文素養(yǎng)拓展計劃》,使其更具實用性,實際性、實效性,繼續(xù)做好《“自主發(fā)展、人文見長”能動的教育教學(xué)管理模式的研究》課題的解題工作,通過搭建的閱讀反思、觀摩欣賞、研討交流、參觀考察四大平臺,加快特色學(xué)校的建設(shè)步伐。
    1、圍繞一個中心:提升教育教學(xué)質(zhì)量。期末質(zhì)量監(jiān)測中、小學(xué)部集體總分第一名,各學(xué)科總分第一名。
    2、著眼一個建設(shè):特色校建設(shè),完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,開展自主學(xué)習(xí)教育,加強學(xué)生人文德育教育(今年側(cè)重生命健康教育),提升辦學(xué)品位。
    3、落實兩個策略:教學(xué)策略、德育策略。
    4、高質(zhì)量完成教育局確定的各項工作指標。
    通過“三風(fēng)”建設(shè)和發(fā)揚“學(xué)校精神”(具體內(nèi)容)促進主要工作目標的實現(xiàn)。通過豐富多彩的教育教學(xué)活動開展工作,用“高、嚴、細、實”的管理標準實現(xiàn)工作目標。
    (一)德育工作
    主題:德育工作精細化---德育現(xiàn)代化工程:改革、創(chuàng)新學(xué)校德育模式,開展德育現(xiàn)代化工程,使學(xué)校德育的有關(guān)活動,既成為學(xué)生自主發(fā)展——自主教育的有效形式,又成為人文精神輸送渠道,突出育人功能。
    德育策略:初一:激發(fā)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣、抓差;
    初二:強化習(xí)慣、樹立信心、轉(zhuǎn)差;
    初三:增強信心、端正態(tài)度、防差
    1、開展德育科研,充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生干部的作用,結(jié)合學(xué)校特色,探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式,形成《八十七中學(xué)學(xué)生德育評價量化表》,各年級深入加強對學(xué)生自尊、自愛、自立、自強能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的主要內(nèi)容。
    2、實施《八十七中學(xué)“問題學(xué)生”包保制度》,以年級為單位學(xué)校定期聘請專家對“特殊問題學(xué)生”進行心理輔導(dǎo)。
    3、加強班主任隊伍建設(shè)。抓好班主任的培訓(xùn)工作,組織班主任學(xué)習(xí)“一綱三法”,嚴格執(zhí)行教育法規(guī)文件,做到熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。本學(xué)期進一步完善和落實班主任考核細則,落實班主任責任制.把班主任隊伍建設(shè)的重點,放在培養(yǎng)年輕教師身上.
    a、新老班主任結(jié)對子,拜師學(xué)藝活動。
    b、定期組織班主任基本功大賽。
    c、撰寫德育論文。
    d、學(xué)期末舉辦經(jīng)驗交流會。
    4、制定班主任例會制度。
    5、拓寬德育渠道,加強和改進學(xué)生的思想教育工作。
    (1)構(gòu)建學(xué)校,家庭,社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò).充分發(fā)揮學(xué)校這個未成年人思想道德建設(shè)的主陣地作用。
    (2)加強法制教育,依法治教,依法治校,充分發(fā)揮法制副校長工作作用。
    (3)加強心理健康教育,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用。
    理與建設(shè)方面有新的突破。
    2、加強控流工作,做到控流工作系統(tǒng)化。
    1、完善學(xué)生信息員制度;
    2、完善學(xué)生自主管理制度;
    3、開發(fā)學(xué)校生活、社區(qū)生活、家庭生活、校園文化、學(xué)生社團活動等生活化德育系列課程,如:舉辦八十七中年級特色專項運動會、讀書節(jié),文學(xué)社、創(chuàng)造發(fā)明俱樂部等社團,使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)和人格特征,具備良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文精神、強健體魄、健康心理,富有民族精神和國際視野。
    4、完成中小學(xué)部團委、大隊部、學(xué)生會的學(xué)生干部換屆工作。
    (二)教學(xué)工作
    主題:圍繞質(zhì)量提升年,實施“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制(即四查、三評、二考、一員),圍繞教學(xué)和諧開展自主學(xué)習(xí)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以四杯賽活動為載體,繼續(xù)開展名師—名校工程。
    教學(xué)策略:初一:抓兩頭、帶中間;
    初二:抓高分、帶兩率;
    初三:抓尖子、帶其余。
    1、深化一項培訓(xùn):校本培訓(xùn)
    抓好兩個教師培訓(xùn)即教師的專業(yè)品質(zhì)培訓(xùn)和教師的專業(yè)技能培訓(xùn)。
    20xx年8月16日,教師個人博客使用的培訓(xùn)(已完成)
    (2)教師崗位專業(yè)技能培訓(xùn)
    20xx年8月16日,根據(jù)上學(xué)期結(jié)束布置的教師假期作業(yè),全校教師開展了學(xué)科崗位“解百題”練功活動(已完成)
    2、結(jié)合區(qū)“雙千”活動,9月下旬繼續(xù)開展八十七中學(xué)第三屆教師“過四關(guān)”、“爭四杯”系列活動,已過關(guān)的教師晉級為下一杯。(本學(xué)期為理科)(方案另附)
    3、優(yōu)化常規(guī)管理,落實好“四、三、二、一”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機制。
    四查:1)全面的教學(xué)檢查
    2)課堂教學(xué)抽查
    3)試卷考評測查
    4)畢業(yè)生質(zhì)量測查
    三評一年一次的教育教學(xué)管理工作自評
    一年一次的教學(xué)質(zhì)量評估
    三年一輪的中考評估
    二考學(xué)校教育教學(xué)工作考核
    教師學(xué)期結(jié)束的考核一覽表的量化
    一員學(xué)生信息員
    學(xué)生參與學(xué)校管理的每周一調(diào)查,每月一匯總的學(xué)校各方面情況的教學(xué)反饋
    4、狠抓初三畢業(yè)班的工作。初三畢業(yè)班的工作要在精心備課上下功夫。要求教師精備每一節(jié)課,做到復(fù)習(xí)課內(nèi)容知識系統(tǒng)化,結(jié)構(gòu)化。認真研究每一個知識點,研究考點,要搞清每個知識點怎么考,從哪個角度考,出什么樣的`題型。在精選訓(xùn)練題上下功夫,提高訓(xùn)練的針對性和時效性。遵循“三輪復(fù)習(xí)法”的原則,同時作到專人負責、計劃科學(xué)、層次清晰、策略明確,本著抓早、抓實、高效的原則,加大管理力度,為20xx年中考取得佳績尋找一切積極因素。
    5、切實抓好體育達標工作,提高音、體、美、勞、心理健康課的質(zhì)量,抓好日常廣播體操、眼保健操,促進學(xué)生體質(zhì)健康,提高體育傳統(tǒng)項目水平,利用87中學(xué)健體中心,豐富師生文化生活。完善“非統(tǒng)考學(xué)科”教師考核方案。
    6、繼續(xù)完善導(dǎo)師和師徒帶教制、持續(xù)開展校本行動研究、深入進行校本培訓(xùn)等,實現(xiàn)校內(nèi)外教師資源的整合,充分發(fā)揮資源的功能,從而實現(xiàn)“一年成師,五年成熟,十年成名”的目標。
    (三)科研工作
    主題:落實科研興校方略,發(fā)揮科研引領(lǐng)作用
    1、實施《八十七中學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計劃》。以“閱讀系列、研討系列、培訓(xùn)系列、觀摩系列”構(gòu)成拓展計劃體系,以此幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。
    2、進一步深化研究我?!笆晃濉敝鲗?dǎo)課題和各子課題,并做好有關(guān)課題研究成果的階段性發(fā)布工作。
    3、抓好兩項培訓(xùn):專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)與專業(yè)技能培訓(xùn)
    專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)采取校本與專家培訓(xùn)相結(jié)合;專業(yè)技能培訓(xùn)采取崗位培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。提升教師內(nèi)涵。研討“自主發(fā)展、人文見長”特色教育教學(xué)模式,以科研促教改。提高科研水平和管理能力的同時,要樹立強烈的服務(wù)意識,為學(xué)生的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
    4、以課題研究為抓手,培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊伍,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論,指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法,增強教師的科研意識,提高教師的科研能力,培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力,引領(lǐng)教師專業(yè)提升。
    5、加大科研經(jīng)費的投入,建立日趨合理的評價和獎勵機制。
    (四)總務(wù)工作
    主題:圍繞學(xué)校辦學(xué)理念,加強“綠色生態(tài)?!毙@建設(shè),提高校園的文化品位和育人品位。提供優(yōu)良的后勤服務(wù),確保校園安全。構(gòu)建“機動、及時、高效”的人性化后勤保障工作。
    1、認真執(zhí)行會計制度,賬目清晰,做好迎檢工作,開源節(jié)流。
    2、加強后勤工作人員的服務(wù)意識,在各自崗位上為學(xué)校的一線教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    3、做好校園美化綠化工作,啟動校園隱性教育的功能。
    4、做好安全四防工作,及時排查校內(nèi)存在的不安全
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇十七
    在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)教研室20xx-2015學(xué)年工作要點,以多才教育發(fā)展為主題,以不斷深化學(xué)校改革為動力,繼續(xù)深入實施新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品位。新學(xué)期在教科研實踐中,要解放教師的思想,幫教師創(chuàng)設(shè)主動研究的時空和氛圍,才能讓每一個教師的個性和潛能得到發(fā)揮。要以積極的態(tài)度認真搞好教科研工作,并在實踐中積極探索,認真實踐,提高認識,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,使學(xué)校教科研工作更加深入有效,使教師得到促進、學(xué)生得到發(fā)展、學(xué)校辦得更加讓人民滿意。特制定本計劃。
    教科室本學(xué)年度將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育為人民服務(wù)為宗旨,以 “質(zhì)量、品牌、服務(wù)”為主題,以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,以服務(wù)推進學(xué)科建設(shè)為中心,以國家課程整合、校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動,做好相關(guān)服務(wù)管理工作。
    (一)繼續(xù)有效地推進課新改的相關(guān)工作
    在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期各教研組要繼續(xù)帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習(xí)關(guān)于國家課程整合和《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》,繼續(xù)加強組織相關(guān)學(xué)科的多級、多類型的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,同時要對近年來的新課改教學(xué)實踐出現(xiàn)的問題進行認真研究,教科室將繼續(xù)配合教務(wù)處加強對各教研組活動、備課組活動、幫帶結(jié)對子等工作的督導(dǎo)和管理力度,做好教科研服務(wù)工作,各教研組長要繼續(xù)認真組織本組教師,特別是青年教師,認真學(xué)習(xí)新課標,研究新課標、改進教學(xué)方法,提高教學(xué)技能,帶領(lǐng)青年教師們共同努力,促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    (二)做好課題的立項申報和結(jié)題引領(lǐng)工作
    近兩年,我校申報的省市級、區(qū)級和校級的課題研究工作開展力度不夠,完成結(jié)題工作的較少,因此本學(xué)期根據(jù)各教研組的實際情況,從國家課程整合以及國家課程校本化入手,力爭人人都有課題任務(wù)。做好小課題研究工作,“小課題”是老師們平常在教學(xué)中所遇到的問題,是立足教育教學(xué)實際,著眼于教師專業(yè)發(fā)展的,操作性強和解決實際問題的研究課題。小課題研究以提高認識、優(yōu)化教育教學(xué)行為、獲得快樂為目的,是一項緊貼教育實際,解決問題快捷的科研方式,也是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個教研組至少有一個小課題,把自己工作中遇到的、亟待解決的問題轉(zhuǎn)化成小課題,按照“問題——分析——計劃——行動——觀察——反思”的步驟,自覺地促進學(xué)習(xí)、思考、研究。樹立“問題即課題”的思想。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,積極開展校本課程的開發(fā)研究,幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程,開創(chuàng)人人參與教科研活動的新局面。鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加教育博客的撰寫工作,逐步提高教師的科研認識水平,使老師們在工作中學(xué)會課題研究的過程和方法,使教學(xué)與研究共同成長。
    (三)加強教師隊伍建設(shè),關(guān)心青年教師專業(yè)成長
    根據(jù)學(xué)校對教師隊伍建設(shè)提出的總體要求,加強對青年教師的培養(yǎng)工作,不斷提高我校教師教學(xué)智慧和水平。健全學(xué)習(xí)制度,提供制度保障。目前,本學(xué)期要結(jié)合區(qū)教體局的文件精神要進一步規(guī)范化教科室的相關(guān)制度。使教師通過持續(xù)性的學(xué)習(xí),自身的素養(yǎng)不斷提高,為我校向各項教學(xué)行為更加規(guī)范化、向更高教育的境界發(fā)展奠定基礎(chǔ)。結(jié)合教研組的研討學(xué)習(xí),要求教師讀一些教學(xué)專著的讀書活動,做好讀書筆記及學(xué)習(xí)心得、期末將組織一次讀書心得的交流評比活動。要通過學(xué)習(xí),強化課程意識,更新知識觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀。
    充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用,及時獲取教育改革和教育科研的最新信息,組織教師學(xué)習(xí),采取走出去,請進來的辦法,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機會。讓骨干教師參加上級教研部門組織的各類培訓(xùn),并規(guī)定參加學(xué)習(xí)者或外出聽課者,回校后都要進行匯報,上匯報課,起到示范作用。這樣以點帶面,促進了教師的共同提高。本學(xué)期以校本培訓(xùn)為突破口,重在同伴互助,相互提高。為使校本培訓(xùn)工作既扎扎實實又生動活潑,我們要開展靈活多樣的培訓(xùn),做到“三個結(jié)合”:即“請進來與走出去相結(jié)合”;“自我鉆研與拜師學(xué)藝相結(jié)合”,在教師們自修業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,我們積極倡導(dǎo)教師拜師學(xué)藝,結(jié)隊互學(xué);“自學(xué)與講座相結(jié)合”。 本學(xué)期我們將校本培訓(xùn)與國家課程整合有機結(jié)合,引導(dǎo)教師從教學(xué)實踐出發(fā),準備進行一次 “自我展示,公開教研”匯報活動,面向教師展示備課、說課、上課、集體交流評課活動。引導(dǎo)教師能夠借鑒教育教學(xué)理論去思考問題,去認識、反思自己的教育教學(xué)行為,進而不斷改進教育教學(xué)方法,在反思中不斷提高教育教學(xué)水平。
    鼓勵老教師和中青年教師結(jié)成對子,老教師用寶貴的教育經(jīng)驗和多年來形成的高尚的師德去指導(dǎo)和影響青年教師;青年教師則可以憑借接受能力快的優(yōu)勢,大膽嘗試,反過來促進老教師投身教育改革新的實踐活動,從而實現(xiàn)以老帶新、以新促老,共同提高素質(zhì)教育的能力。在培訓(xùn)中,將強化德育的教育,先要思想正,才能業(yè)務(wù)硬。我們還將多方面地組織各項青年教師的比賽,促進青年教師的快速成長。
    (四)積極開展國家課程整合、校本課程的開發(fā)和研究工作
    有計劃,有步驟地開展國家課程整合、校本課程的培訓(xùn)、開發(fā)和研究工作,編寫的教材應(yīng)以滿足學(xué)校教學(xué)需要為目的,重點放在學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校特色建設(shè)方面,體現(xiàn)國家課程整合以及校本課程的特點,符合我校學(xué)生發(fā)展的需要,密切聯(lián)系學(xué)校實際,著重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力等,學(xué)校要加強管理,引導(dǎo)教師自覺研發(fā)校本課程,讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個平臺。
    (五)其它工作
    加強教研室自身建設(shè),做好各項日常事務(wù)性工作。配合各處室組織開展好各種有益于學(xué)生身心健康和素質(zhì)提高的課外活動和競賽活動。配合政教處搞好學(xué)生心理健康教育,加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo),解決學(xué)生成長過程中的困惑。積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級相關(guān)部門交辦的其它各項工作任務(wù)。
    根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況,計算機教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系,完成本專業(yè)的教學(xué)、科研和日常教務(wù)工作,確保教學(xué)、考試、教學(xué)檢查等各項工作的順利進行。針本學(xué)期的工作實際,本教研室重點做好以下幾項工作:
    1、 做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作,對出現(xiàn)的問題認真總結(jié),確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題。
    2、 協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動,對需要檢查的教學(xué)資料及時整理好,撰寫好,對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認真調(diào)查,充分準備,確保評估活動的順利進行。
    3、 協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作。加強學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時刻教學(xué)工作的檢查,重點檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計劃的落實情況、教學(xué)進度是否得當、期中期末考試安排等工作。
    4、 堅持聽課制度。組織計算機專業(yè)組的聽課工作,要求做好聽課記錄,聽課后的意見建議進行整理,及時反饋給任課教師。
    5、 針對課堂教學(xué)效果專題教研活動,探討如何提高教學(xué)技能,鼓勵教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎賽,并對參賽教師試講。
    6、 開展國際合作院校的計算機專業(yè)的教研交流活動,為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機會。
    7、 對現(xiàn)有專業(yè)課程進行分析,選出重點建設(shè)課程,準備下半年申報學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。
    8、 增加專業(yè)內(nèi)科研活動,制定初步的科研活動方案和制度。。
    9、 針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題,開展娛樂性、趣味性強的課外學(xué)習(xí)活動,初步制定好活動方案和細則。
    教研室工作瑣碎,但都直接影響著我們的教學(xué),我們力求解決常規(guī)教學(xué)中的問題。上學(xué)期,在全體教師的共同努力下,教研工較以前有所提高,集體備課、同課異構(gòu)等初顯成效,但在工作中、摸索中,也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。本學(xué)期,教研工作還是計劃穩(wěn)扎穩(wěn)打,從小處著手,不斷完善各項工作。真正使教師從中受益,對教學(xué)工作起到一定的幫助和推動作用,不穿新鞋走舊路。
    工作重點:
    1、完善各項考核制度,規(guī)范教研活動;
    2、著眼教師專業(yè)成長,搞好同課異構(gòu);
    3、依托學(xué)習(xí)匯報交流,提高教研成效;
    4、抓實課題實施過程,豐富教研成果。
    同課異構(gòu):
    為增強老師的合作意識,避免教師僅自我反思,從本學(xué)期起,同課異構(gòu)活動,程序稍作調(diào)整。1、組織同科教師備課前先交流備課思路、基本框架、教學(xué)方法。交流后,集體研討,主講教師可根據(jù)教師們所提意見進行改進。2、修改后,寫出教學(xué)設(shè)計再上公開課。3、同科教師全上完公開課后,組織聽課教師進行評課,評課后,教師再寫教學(xué)反思,反思不僅指個人得失,要結(jié)合自身得失與同科教師利弊,寫一篇課后反思。使同課異構(gòu)活動不僅體現(xiàn)在講課上,更要細化過程。在過程中受益。
    集體備課:
    在上學(xué)期的探索中求發(fā)展。本學(xué)期,在集體備課方面,真正做到重備輕寫。解放教師的手,用更多的時間來思考。仍會排出一下午的時間來進行集體備課,還是以單元進行,要求教師們先自己疏通本單元教材,再進行交流,讓教師有充分的時間來交流、研討。
    教育隨筆:
    教育隨筆本是記錄發(fā)生在教學(xué)中的點點滴滴,可我們的教育隨筆完成的并不理想,基本上是教育、教學(xué)理論的摘抄。究其原因,老師們還是沒有深刻的體會來記錄,本學(xué)期,每月的教育隨筆,我們找一些老師們教學(xué)中實實在在存在的問題、急需解決的問題,大家共同關(guān)注,各獻良策,使教育隨筆“量”與“質(zhì)”結(jié)合,不為完成任務(wù)而寫。
    教學(xué)論壇:
    本學(xué)期計劃將學(xué)習(xí)匯報交流作為一個引子,鋪開我們教學(xué)論壇的路。假期內(nèi)東廬中學(xué)的教師來我縣進行“講學(xué)稿”的專題講座,學(xué)校組織了部分老師參加了此次活動,計劃讓這些老師把學(xué)習(xí)到的我們可取的教學(xué)理念、方法和學(xué)習(xí)后的一些心得和見解同大家做個匯報交流。共同借鑒他們的成功經(jīng)驗,立足學(xué)校實際,提高我們的課堂效率。
    課題研究:
    這是貫穿本學(xué)期的一項長期活動。問題即課題,本學(xué)期力求解決一個教師們急需解決的問題。本學(xué)期先從小面積入手,部分人先搞一個小專題,實踐——反思——總結(jié)出一套可行方案后,下學(xué)期再大面積鋪開。
    網(wǎng)絡(luò)教研:
    我校于20xx年秋學(xué)段在網(wǎng)上開設(shè)了自己的博客:xx縣開元小學(xué)的博客,部分教師開設(shè)了自己的博客。將依托學(xué)校博客創(chuàng)建有效的互動平臺,促進網(wǎng)絡(luò)教研良性發(fā)展。
    (1)跨時空的網(wǎng)絡(luò)議課。
    將某一教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例通過博客發(fā)布,然后組織教師或由教師自發(fā)通過回復(fù)功能進行評價,就共同關(guān)心的問題展開討論,互相啟發(fā),從中獲得對課程和教學(xué)的理解。
    (2)跨學(xué)校的集體備課。
    發(fā)起者提出課題,組織相關(guān)教師分別備課并發(fā)布在博客上,引領(lǐng)大家相互學(xué)習(xí)交流評價,并各自進行教學(xué)嘗試后再進行教學(xué)后反思與交流。
    (3)網(wǎng)絡(luò)化課題研究。
    我們以博客為載體建立課題研究的網(wǎng)絡(luò)平臺,引導(dǎo)教師將研究方案、研究敘事、研究案例、工作動態(tài)、學(xué)習(xí)資料、階段性成果等發(fā)布在網(wǎng)上。這樣既及時發(fā)布推廣了研究成果,實現(xiàn)成果共享,也能在研究過程中獲得更大范圍的指導(dǎo)引領(lǐng),同時也是對課題研究過程的有效監(jiān)督。
    (4)資源共建共享。
    利用博客我們讓更多的教師根據(jù)教學(xué)進度,將自己原創(chuàng)或收集相關(guān)課程資源、教學(xué)資源(如課件、教案、練習(xí)等)通過博客讓大家共享,有選擇地整合利用于自己的教學(xué)實際中。
    (5)利用博客進行教師自我反思
    老師們在工作中經(jīng)常寫一些教育隨筆、教學(xué)案例、教科研論文,這些作品的讀者很少,即使在學(xué)校內(nèi)部交流了,范圍也是很小的,而且也看不到別人對自己作品的評價和建議,因此對自身素質(zhì)提高作用很小。博客是教師的個人資源庫,教師可以把論文、教學(xué)設(shè)計、教育隨筆、教學(xué)案例放上去進行整理。只要有網(wǎng)絡(luò)的地方,教師在博客上就可以隨時記錄教育教學(xué)工作中的點點滴滴,比如今天成功了,是怎么做的,有什么體會;今天失敗了,原因何在;具體到課堂教學(xué),課的成功之處、課的精彩之處、課的不足之處、學(xué)生的進步等等,都原封不動的記錄下來。只要我們能夠一如既往堅持下去,我們必將能快速成長為優(yōu)秀的教師。經(jīng)過一段時間的累積,回頭看看寫過的教育日志,教師就會發(fā)現(xiàn)很多值得探討的問題和有用的經(jīng)驗蘊藏在其中,發(fā)現(xiàn)自己進步了許多,這是一個寶貴的個人知識財富。我們在要求教師建立博客的時候規(guī)定了一些版塊是必須開設(shè)的,比如:教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、精彩案例、共享資源。其他版塊則由教師根據(jù)自己的個性進行設(shè)置。既保證了統(tǒng)一性,又體現(xiàn)了個性化。
    學(xué)校學(xué)年工作計劃表格篇十八
    在我縣教育督導(dǎo)部門和校長室的關(guān)心指導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指針,以“辦人民滿意教育,創(chuàng)一流學(xué)校,努力成為縣教育現(xiàn)代化名校之一”為辦學(xué)目標,堅持“發(fā)展為本,和諧治校,特色立校,名師強校,科研興校”,積極開展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系,全面落實學(xué)校工作計劃和督導(dǎo)工作目標,全力維護學(xué)校正常工作秩序,為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺階而不懈努力,努力爭創(chuàng)臨高縣高水平現(xiàn)代化學(xué)校。
    2、進一步加強對教研組、年級組以及教師個人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核;
    3、進一步注意加強學(xué)校內(nèi)部管理的運行機制和效率調(diào)研;
    5、組織對學(xué)校教師的教學(xué)常規(guī)檢查,堅持督導(dǎo)工作通報制度,繼續(xù)加大督查力度;
    6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項工作。
    1、加強政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo),提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;
    2、制定工作計劃,明確工作重點,合理安排分工,及時公布每月每周的工作重點;
    6、加強總結(jié),注重難點、熱點問題,注重評價改革和創(chuàng)新研究,注重提高,注重自我完善,為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻計獻策。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作,每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽課和教學(xué)抽查工作,定期召開教職工、學(xué)生座談會和師生訪談,對教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報告。
    2月份:
    3、組織教學(xué)常規(guī)期初檢查工作。
    3月份:
    1、組織隨堂聽課和走聽活動,開展教學(xué)常規(guī)專項檢查和抽查工作;
    2、深入課堂、班級,了解新課程改革工作的落實及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用情況。
    3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
    4月份:
    1、深入學(xué)科教研組,深入課堂,了解教學(xué)工作進展情況,組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo);
    2、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
    5月份:
    1、召開師生座談會,了解素質(zhì)教育情況,總結(jié)經(jīng)驗,尋找對策;
    2、組織開展對學(xué)校學(xué)科的單項督導(dǎo)工作;
    3、組織教學(xué)常規(guī)月檢查工作。
    6月份:
    1、組織教學(xué)常規(guī)工作期末全面檢查;
    2、依據(jù)教研組、年級組、教師和學(xué)生有關(guān)考評細則,進行測評。