通過總結心得體會，我們可以更好地規(guī)劃未來的學習和發(fā)展方向。在寫心得體會時，要注意突出重點和亮點，突顯自己的獨特見解。4.在這里，小編為大家精選了一些別人的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 領導力修煉心得體會篇一
自我管理能力考驗你做事的能力，在有效管人方面起到的是一種示范力。自我領導力則是考驗你的影響力，在有效管人方面體現的是一種激勵和積極影響下屬的能力。經理的自我領導力提升，主要體現在三個方面能力的自我修煉：追隨力、影響力和自我激勵能力。
1.追隨力。好的領導者首先都是好的追隨者。領導力大師本尼斯甚至認為：“領導者就是追隨者?！眲懺凇额I導力沉思錄》談到，本尼斯所寫的三本書：《領導者》、《成為領導者》和《共同領導者》，按本尼斯的本意，書名應該叫《追隨者》、《成為追隨者》和《配角》，只是出版社出于市場的考慮，才不得不改為現在的書名，從中我們體會到領導力大師對“領導者就是追隨著”這一觀點所抱持的堅定態(tài)度。
惠普中國區(qū)前總裁孫振耀，在惠普23年職業(yè)生涯中，他在同一家公司經歷了18位不同風格的上司，可以說，他既是一位成功的領導者，同時又是一位優(yōu)秀的追隨者。他曾經說：“首先做一個好的追隨者，才能做個好領導，有一天你做領導的時候，你部門的人也能夠這樣對你。”
2.影響力。你自己不相信的事情，也難以讓別人相信；你不能說服自己的事情，也難以說服他人。經理人員的一言一行都對會對下屬的行為產生潛移默化的影響，管理者必須經常修煉自己的人生觀和價值觀，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。管理者要在日常工作的行為和細節(jié)上不斷修煉自己，有時候，表面上不起眼的小事，往往卻能極大地影響到人們的行為。
我認識一位民辦學校的劉校長，他講述了自己的一個小事，
學校剛開業(yè)時要找一個送純凈水的公司，因為用水量少，很多公司都不送飲水機。其中一個送水員服務意識很好，經過向公司請示，終于答應送一臺飲水機。因為送水公司距離比較遠，幾天送一次水，每次送水，辦公室放好幾桶備用水，占用空間。有時水用完的時候，送水又不能很及時。
劉校長說：不能換。當初我們用水少的時候，其他都不送我們飲水機，就這家?guī)臀覀儭，F在我們用水多了，不能忘恩負義，應該報答人家對我們的幫助。
然后劉校長話一轉，說：正像你一樣，剛開始找代課的機會，因為沒經驗很多學校不敢用你，后來我們聘用你了，你現在積累經驗了，找你代課的也多了，但是，不管別的學校給你多少報酬，你還是愿意留在這里幫我們。道理都是一樣的。
我想，也許這位老師并沒有明確意識到自己應該如何去做會更好，也許正想換一份待遇更好的工作，但是，聽了劉校長對他的積極肯定，受到了一種積極人格力量的感召和影響，意識到了正是現在單位給了他鍛煉成長的的機會，因此表示今后會更加努力工作，不會辜負領導的期望。
善于借助日常工作和生活中的小事去積極影響他人，這是領導者必須具備的影響力。管人的真諦就是通過自我領導而影響他人，通過影響和改變下屬的工作態(tài)度和行為，從而實現領導他人。
3.自我激勵能力。工作的根本動力來源于自我激勵，作為經理人員，要想激勵別人，首先要學會自我激勵，進而才能把員工自我激勵的力量調動起來。如果一位經理自己工作起來無精打采，他的整個部門就不會有高漲的士氣。如果經理經常對工作充滿著牢騷和抱怨，或者對上級有抵觸情緒，那么到了員工那里，就會加倍放大這種消極情緒。
如果管理人員自己具有強烈的成就動機和明確的職業(yè)發(fā)展目標，對工作充滿熱情，積極進取，就能積極影響下屬，進而激發(fā)出員工最大的工作潛能，讓員工自動自發(fā)的工作，從而提升自己團隊的整體工作績效。管理者首先必須具有自我激勵和自我感召的內在動力，才能夠激勵下屬和積極影響他人。
領導力修煉心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
作為一個富有野心和追求卓越的領導者，我對領導力修煉的重要性有著深切的認識。最近，我參加了領導力修煉的第二集，通過學習、實踐和反思，我對領導力的理解進一步深化，從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我在第二集中所學到的幾個關鍵觀點，并談談我所得到的心得體會。
第二段：傾聽的力量（250字）。
領導力修煉第二集中，我學到了傾聽的重要性。在與團隊成員和同事互動時，傾聽是一項至關重要的技能。通過傾聽，領導者能夠理解和滿足他人的需求，加深相互之間的信任并推動團隊向共同的目標前進。我通過實踐學到了傾聽的技巧，比如主動傾聽并給予反饋，關注非言語表達和情緒因素。我意識到，在傾聽中，需要給予對方足夠的時間和空間來表達意見和觀點，并積極地傾聽反饋，并據此進行行動和改進。這種傾聽的力量，不僅能夠增進團隊之間的合作和凝聚力，還能夠提升我的領導力和影響力。
第三段：建立積極的工作環(huán)境（250字）。
第二集還強調了建立積極的工作環(huán)境的重要性。領導者可以通過塑造正面的工作氛圍來激發(fā)團隊成員的潛力和動力。在實踐中，我學到了幾種方法，比如贊賞和獎勵團隊成員的努力和成就，營造相互尊重和支持的文化，并提供發(fā)展機會和挑戰(zhàn)。通過這些措施，我看到了團隊成員之間關系的密切度有所提升，他們的積極性和工作滿意度也得到了提高。在一個積極的工作環(huán)境中，團隊成員能夠更有效地合作和協作，共同實現組織的目標。
第四段：逆境中的領導力（250字）。
在第二集中，我也學習到了如何在逆境中展現出領導力。領導力不僅在順境中被檢驗，而且在逆境中更能夠顯現出真正的價值。當團隊遇到挑戰(zhàn)和困難時，領導者需要保持冷靜和積極，并以積極的態(tài)度和行動來引領團隊。通過實踐，我學到了如何在逆境中保持透明和開放的溝通，并激勵團隊成員堅持和努力。我學到了一些有效的方法，如設定明確的目標和策略，鼓勵創(chuàng)新和學習，以及應對挑戰(zhàn)時的靈活性和決策能力。逆境中，我的領導力進一步得到了鍛煉和發(fā)展，我更加堅定地相信，領導力是通過挑戰(zhàn)和逆境中的不斷修煉而成長的。
第五段：總結（300字）。
通過參加領導力修煉第二集，我意識到領導力修煉是一個不斷學習、實踐和反思的過程。學習到的傾聽技巧、積極的工作環(huán)境和逆境中的領導力策略，使我成為了一個更有能力和洞察力的領導者。我深信，只有不斷修煉領導力，才能成為一個卓越的領導者，帶領團隊取得卓越的成果。因此，我決定繼續(xù)參加領導力修煉的下一集，不斷提升自己的領導力修煉水平。我將堅持學習、實踐和反思，并將所學到的領導力理念運用到我的工作中，并通過不斷的學習和修煉不斷地成長和進步。
領導力修煉心得體會篇三
領導力對于一個組織的成功至關重要。作為一個領導者，不僅需要有明確的目標和職責，還需要具備一定的技能和素養(yǎng)來激發(fā)團隊成員的潛力，并帶領他們達成共同的目標。近日，我參加了一次有關領導力的培訓，收獲頗豐。通過這次培訓，我學到了許多對領導力修煉有益的知識和技巧，以下是我在第二集中獲得的心得體會。
首先，了解自我。領導力修煉的第一步就是了解自己的優(yōu)勢和劣勢。只有了解自己，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，抵消劣勢，提升自己的領導能力。在培訓中，我們使用了360度反饋工具來了解自己的綜合素質，這對我來說是一次很有意義的經歷。通過和同事、下屬和上司的溝通，我了解到自己在某些方面還有待提高，例如溝通技巧和團隊協作能力。這讓我認識到在某些情況下，我需要更好地傾聽他人的意見和建議，而不僅僅關注自己的觀點。
其次，建立共享愿景。一個成功的領導者需要能夠激發(fā)團隊成員的激情和動力。在培訓中，我們學習了建立共享愿景的重要性。一個明確的愿景可以為團隊成員提供方向和目標，激勵他們?yōu)閷崿F這個愿景而努力。要建立一個有效的共享愿景，領導者首先需要了解團隊成員的期望和目標，然后將其與組織的愿景對接。在培訓中，我們通過小組討論和反思過去的實踐，提出了一些可以激發(fā)團隊激情和動力的建議。例如，我計劃和團隊成員共同制定一個明確的目標，并定期組織團隊會議來跟蹤進展情況，不斷激勵大家向目標邁進。
再次，發(fā)展團隊潛力。作為一個領導者，我相信一個團隊的成功離不開每個團隊成員的全力以赴。因此，培養(yǎng)和發(fā)展團隊潛力是一個領導者的重要職責。在培訓中，我們學習了一些培養(yǎng)團隊潛力的方法和技巧。例如，要通過定期的培訓和發(fā)展計劃來提升團隊成員的專業(yè)能力；要鼓勵團隊成員參與決策過程，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和主動性。通過這些方法，我相信可以激發(fā)團隊成員的潛力，并提升整個團隊的績效。
此外，領導者應該成為榜樣。作為一個領導者，我們不僅需要要求團隊成員遵守道德規(guī)范和價值觀，更要以身作則，成為榜樣。在培訓中，我們學到了榜樣力的重要性。一個好的領導者應該能夠以自己的言行和行為來激勵團隊成員，幫助他們發(fā)現他們自己的潛力并付諸行動。在我回顧自己的領導實踐時，我發(fā)現有時候我可能沒有做到以身作則。因此，我計劃在未來的工作中成為一個更好的榜樣，通過我的言行來激勵團隊成員，讓他們可以效仿。
最后，持續(xù)學習和成長。在現代社會，變革是常態(tài)，持續(xù)的學習和成長是一個領導者必備的素質。在培訓中，我們強調了領導者應該具備的學習能力和成長心態(tài)。作為一個領導者，我應該不斷地學習新的知識和技能，并與同行進行交流和學習。通過持續(xù)學習和成長，我相信我可以不斷提升自己的領導能力，帶領團隊取得更大的成功。
總之，參加領導力修煉第二集的培訓是一次非常有價值的經歷。通過這次培訓，我學到了領導力修煉的一些重要知識和技巧，例如了解自我、建立共享愿景、發(fā)展團隊潛力、成為榜樣以及持續(xù)學習和成長。通過應用這些知識和技巧，我相信我可以成為一個更好的領導者，帶領我的團隊取得更大的成功。我也希望通過和同事們的分享，能夠激發(fā)更多人提升領導力，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
領導力修煉心得體會篇四
領導力修煉第三集“驅動力”是一系列課程中的重要環(huán)節(jié)之一，該課程強調領導者需要具備激勵和推動下屬前進的能力，這對于在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境下，取得成功至關重要。在此課程中，我們學習到了許多關于提高團隊動力和成員參與度的方法，以下是我對于該課程的心得體會。
第一段：激勵下屬。
當今的商業(yè)環(huán)境異常競爭，許多公司使出渾身解數，以吸引卓越的人才。領導者們需要知道如何激勵下屬，并確保他們在公司中得到快樂和成長，從而維持員工的忠誠度和工作動力。我的一位前任經理，曾經嘗試勸誘我留在該公司，他的策略是為我提供一份更好的薪水，并在公司中提供一些更具吸引力的職位。雖然這些都是最直接的誘因，但其他許多潛在的因素也起到重要的激勵作用，比如獲得更多關注和認可，得到更多的工作和非工作方面的學習機會。
第二段：了解員工需求。
了解員工的需求，是領導者聽從下屬意見、指導員工和迅速解決問題的關鍵。領導者需要隨時傾聽下屬對組織和工作環(huán)境的反饋，看看他們是否感到沮喪或缺乏熱情。有時候，領導者需要花費時間，仔細分析員工的需求，然后制定有計劃的改進措施，以改善工作環(huán)境，增強員工的參與度和忠誠度。領導者也需要了解每個員工的個人情況，包括他們的技能、經驗和興趣愛好等信息，從而更好地安排工作和分配任務。
第三段：提供反饋。
領導者還應該根據員工的表現和工作成果，及時提供反饋和鼓勵，以激發(fā)其動力和成長。贊美和鼓勵是最直接和最受歡迎的反饋方式，但領導者也需要提供具體的建議和指導，以幫助員工改進工作質量和表現。同時，領導者也需要學會處理員工的反饋，及時解決因工作和公司文化等問題所引發(fā)的不滿情緒。通過正面和開放的反饋機制，可以建立透明、互相信任的工作環(huán)境，從而提高員工的工作動力和團隊凝聚力。
第四段：培養(yǎng)員工能力。
培養(yǎng)員工的能力和技能，是激勵員工的長期之計。領導者需要為員工提供學習和發(fā)展機會，以幫助他們在職業(yè)發(fā)展上取得更好的成果。這些機會可以包括課程、實踐項目、在職培訓等等。領導者還應該為員工制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，指導他們發(fā)現自己的優(yōu)勢和活動范圍，并幫助他們自我推銷。通過這些努力，員工的工作動力和成就感將得到極大的提高。
第五段：強調激勵內驅。
雖然領導者可以通過各種方式激勵員工，但推動團隊成員發(fā)揮其內部驅動力仍然是最重要的。員工有時需要的不僅僅是表面的肯定和獎勵，還需要一種發(fā)自內心的好奇心和熱情，以追求更高的成就。領導者需要通過激勵、支持和有針對性的指導，創(chuàng)造出一種適合員工成長和發(fā)揮個人才能的環(huán)境，并且不斷加強對員工的啟發(fā)和引導，以推動員工的內部驅動力。
綜上所述，領導力修煉第三集“驅動力”是激發(fā)員工工作動力和提高團隊凝聚力的核心課程。領導者需要通過了解員工需求、提供反饋、培養(yǎng)員工能力等方式，來推動整個團隊的成長和發(fā)展。最終目標是讓員工表現出內部驅動力和熱情，使他們自己可以感受到自我激勵和成就感，并始終保持對整個組織的忠誠和熱情。
領導力修煉心得體會篇五
現代社會中，領導力被認為是一個非常重要的素質。然而，領導本身也需要不斷的學習和完善。《領導力修煉》系列是一部非常有價值的領導力補給書籍。其中第三集《領袖必須有的心智模式》更是提供了一些非常實用的建議。
第二段：領袖心智模式。
在這一章節(jié)中，作者列舉了許多領袖必須具備的心智模式。這些心智模式包括了度量成功的方式、看待問題的角度、及領導者應有的思維方式等。這些都是非常重要的領導素質。領袖是需要承受壓力、解決問題，并帶領下屬走向成功的。因此，一個領袖的心智模式非常重要。
第三段：團隊建設。
領導者不僅需要具備一顆優(yōu)秀的心智，還需要具備良好的人際交往能力。在《領袖必須有的心智模式》中，作者提到領導者需要具備一定的情緒智商。領導者需要能夠正確的應對員工的情緒變化。另外，在構建團隊時，領導者也需要更多的考慮團隊成員的專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力等方面。因此，領袖在成為領導者的同時，也得成為一個情感導師。
第四段：變革的實現。
領袖是承擔變革的角色。在我們生活中的變革通常都很艱難。改變需要領袖有足夠的勇氣，并且擁有足夠的知識儲備。在《領袖必須有的心智模式》中，作者強調了領導者需要有思辨的能力。思辨能力是創(chuàng)造出前所未有的思想和產物的源動力。通過這種思維來尋求變革，并將變革推向前行。
第五段：領袖的未來。
領袖的修煉永無止境。在未來，領袖應該更多的關注創(chuàng)新，并在不斷的學習中提高自己的能力。而領袖的存在也需要更多的探討和討論。畢竟，每個領袖在實施自己的思路和想法時，也存在著潛在的風險和影響。未來，領袖應承擔更多的話題和責任，并在規(guī)范化的體系下進行實踐。
結尾：
作為領袖，我們需要的不僅僅是智慧和財富，還有一個有力的內心和堅定的信仰。在這個時代，一個好的領袖理應是滿足人性、追求未來、具備組織和創(chuàng)造力的人，而在《領袖必須有的心智模式》中，這些素質被一步一步地揭示。通過對這本書籍內容的深入研究，在未來，每個領袖都將能夠更好地掌控自己的發(fā)展，獲得成功，成就更加輝煌的人生。
領導力修煉心得體會篇六
1、成功校長的管理經驗是實施智慧管理，而支撐智慧管理的是校長的學習力，加之智慧的本質就是學習，會學習。因此校長要不斷學習才能挖掘自己的潛能，發(fā)掘出自己最優(yōu)秀的智慧，從而使學校管理水平不斷提升。
2、只有激情地學習的校長，才能使學習動力、學習態(tài)度、學習方法、學習效率，創(chuàng)新思想和創(chuàng)造能力相互疊加，互相促進。校長有了學習力就要博覽群書，上知天文，下知地理，通解古今中外，從而不斷創(chuàng)新辦學學思想和辦學理念，由此用先進的辦學理念去統(tǒng)率人，用優(yōu)秀的辦學思想鼓舞人，用獨特的辦學特色吸引人，同時影響全體教師的思想和專業(yè)水平不斷發(fā)展，促使學校教育教學質量快速提高。
1、讀此書之前我的主要學習經歷是上師范學校學習，其它平時學習比較少，沒規(guī)律地學這只是一種隨意的學習，根本談不上學習力，學習型組織。閱讀了《校長學習力修煉》后，作為校長要樹立終身學習、要養(yǎng)成終身學習的習慣，還要努力建立學習型學校，要做到：
（1）引導教師樹立終身學習理念，因信息時代就要時時處處學習，一時充電終身受用的時代已一去不返。
（2）制定學習制度，規(guī)定學習時間納入課表，排入日程。
（3）形成主動學習的核心隊伍，以青年教師為主，用核心學習群體帶動全校教師隊伍。
（4）堅持逐周交流制度，引導教師積極反思，使其將學習內容逐步內化為自己的思想。
（5）以問題為本，努力形成研究氛圍，讓教師在對問題的研究中提高發(fā)現問題、研究問題、解決問題的能力。
2、人的學習內在動力是什么？是興趣，那興趣怎來？人在工作中要有高昂的激情，有了激情就產生情感，有情感就產生情愿，有了情愿就產生興趣。因此，作為校長每天要有激情地工作和學習，就能提高自己的學習興趣，有了興趣就覺得學習最充沛、最快樂、最美好、最活潑的苦中有樂的高貴品質。興趣是最好的老師，學習興趣促進了學習成功，學習上的成功又會提高學習興趣，這是良性循環(huán)。反之對學習厭膩學習必然失敗，學習失敗又增加對學習的厭膩感，從而形成惡性循環(huán)。
總而言之，21世紀是知識經濟時代，知識決定了人生的成敗，知識產生經濟效能。判斷一個人的價值不是不是擁有什么，而是看他知道什么以及他能學習什么。通過本書的閱讀讓我對校長領導力的認識更為深刻，也促進了自我的提升，在今后我將理論聯系實際，充分運用所學，力爭在本職工作中取得更大的進步，做到真正走群眾路線，辦人民滿意的教育。
二〇一四年七月xx日
領導力修煉心得體會篇七
不斷的突破自己，不斷地反思自己，不斷地取得成功，是每一位優(yōu)秀的領袖不斷追求的目標。近日我參加了一次“領導力修煉第三集”的研討會，不僅讓我更全面地認識到領導力修煉的重要性，也讓我更深入地認識到自己的領導潛能。下面是我的體會和心得。
第二段：傾聽和理解的能力。
作為一位領導者，應該具備傾聽和理解的能力，而這些能力的提高離不開與他人的交流和溝通。不僅要聽清別人說了什么，還要理解他們的想法和看法，從而更好地指導他們的工作。在這個過程中，我更深刻的認識到了管理意愿的重要性，領導者需要心胸開闊、秉持善意、為員工的利益著想，這樣才能體現出自己的指導能力。
第三段：信任和贊賞的能力。
領導者更應該注重員工的心理需求，對于屬于他的人要尊重、信任和贊賞，讓他們在一個和諧平等的環(huán)境中展示自己的才華，讓他們感受到在團隊中的重要性和自己的價值。在日常的工作中，可以從提高技能、增加生產速度和高效溝通等方面努力，同時，領導者也要與團隊保持互動，保持良好的合作關系，建立團隊的核心價值體系。
第四段：協作團隊的能力。
團隊協作是團隊成功的重要保證。每一個成員都要意識到自己的角色和職責，相信彼此能力，并且愿意放下個人主義，一起為團隊的目標和使命而努力。領導者領導團隊的能力和技巧將極大地影響到整個團隊的產出質量和業(yè)績。在這方面，我認為協作團隊能力的培養(yǎng)就像一種尊重工作和尊重他人的態(tài)度，展現了凝聚力和執(zhí)行力。
第五段：總結和建議。
與人打交道一直是學習領導力的重要基礎。在團隊中與成員互動和協作的過程中，通過了解他們的職業(yè)路線、知識背景和工作經驗，可以更好地理解和指導他們，協同成長。從“領導力修煉第三集”這次研討中我也得出了下面這幾點修煉領導力的建議：
首先，向成功者學習，尋求更多的領導經驗和思考的方法，慢慢累積領導經驗。
其次，不斷地學習，拓寬自己的知識面，了解行業(yè)和實踐應用；
最后，擁有用人、聚人、育人的才干，虛心向不同領域領袖學習，不斷積累自己的領導信心和能力。
總之，“領導力修煉第三集”是修煉領導力的有益方式，它使我對自己的責任有了更深的感覺，強調了合作團隊的重要性，并提供了一種全面、協調、創(chuàng)新和交流的領導模式。我相信，只要勇于探索、不斷追求，一定能成為一名優(yōu)秀的領導者，產生巨大的領導力和正能量。
領導力修煉心得體會篇八
領導力是現代社會中一個至關重要的能力，對于個人和組織來說都具有重要意義。而要成為一名優(yōu)秀的領導者，除了具備一定的天賦和知識背景外，不可或缺的是不斷修煉和提升自己的領導力。近日，我參加了一場主題為“領導力修煉”的研討活動，其中第二集的內容給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對“領導力修煉第二集”的心得體會。
第二段：理解自身信念系統(tǒng)的重要性。
在第二集中，演講者介紹了領導者自身信念系統(tǒng)的概念，指出了它對于塑造領導風格的重要性。我深深地意識到，領導者的信念系統(tǒng)塑造了他們的行為和決策方式。與其他人相比，領導者的信念系統(tǒng)往往更加堅定、積極和開放。因此，一個優(yōu)秀的領導者需要不斷審視和完善自己的信念系統(tǒng)，使其能夠更好地指導自己的行為，并激勵他人。
第三段：識別并應對挑戰(zhàn)。
領導力修煉第二集還強調了在領導過程中遇到的挑戰(zhàn)和障礙。演講者指出，領導者需要具備一定的韌性和解決問題的能力，以應對各種挑戰(zhàn)。我深以為然。作為領導者，我們常常面臨各種各樣的壓力和困難，但關鍵是如何勇敢地面對和解決這些問題。通過這次研討活動，我學到了一些應對挑戰(zhàn)的方法，包括積極思考、尋求他人的幫助和靈活的問題解決方法。只有在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中，我們才能真正成長為杰出的領導者。
第四段：建立強大的團隊。
領導力修煉第二集還強調了建立和發(fā)展強大團隊的重要性。一個成功的領導者不僅要具備個人的素質和能力，還需要善于合作和團結他人。一個強大的團隊可以將個人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，并實現更大的目標。作為領導者，我要學會傾聽和理解團隊成員的需求和意見，并提供良好的溝通和協調環(huán)境，以促進團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。通過這次研討活動，我對團隊建設有了更清晰的認識，并將這一理念充分運用到實際工作中。
第五段：持續(xù)改進和學習。
最后，領導力修煉第二集強調了領導者要始終保持學習和改進的心態(tài)。演講者提到，優(yōu)秀的領導者不僅能夠引領團隊取得成功，還要在不斷學習和成長中尋找自己的突破點。作為一名優(yōu)秀的領導者，我們需要接受新的觀念和知識，不斷追求卓越，并將其運用到實際工作中。只有保持對知識和經驗的渴望，我們才能持續(xù)提升自己的領導力，為組織和團隊帶來更好的結果。
在這次“領導力修煉第二集”研討活動中，我收獲了許多寶貴的心得體會。無論是理解自身信念系統(tǒng)的重要性，還是應對挑戰(zhàn)、建立團隊以及持續(xù)改進和學習的思想，都對我產生了深遠的影響。我深信，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力修煉和提升自己的領導力，為個人和組織的發(fā)展貢獻更多的力量。
領導力修煉心得體會篇九
領導力是個復雜而多維的概念，它不僅僅是在組織中發(fā)揮權威和指導團隊，更應該是一個與他人建立合作關系、激發(fā)潛力并推動共同目標實現的過程。為了成為卓越的領導者，我們需要通過修煉提高自己的領導力素質，經過一段時間的探索和實踐，我深刻體會到了修煉卓越領導力的重要性以及其中的關鍵點，將在下文中分享一些個人的心得體會。
首先，成為卓越領導者的第一步是深入了解自己。自我認知是有效領導的基石。只有了解自己的優(yōu)點、弱點和價值觀，我們才能更好地與團隊成員建立聯系并引導他們。通過反思、自我評估和接受反饋，我逐漸認識到了自己的個人特質和偏好以及它們對我的領導方式的影響。這種自我認知幫助我更好地發(fā)現自己的激勵方式，并根據團隊成員的需求進行調整，從而更好地激勵他們發(fā)揮潛力。此外，更深入了解個人的優(yōu)點和弱點也使我更加明晰自己的領導角色，找到了適合我個人風格的領導方式。
第二，卓越領導力需要具備良好的溝通能力。溝通是一種雙向的交流，它不僅僅是傳遞信息，更重要的是理解和共享信息。作為領導者，清楚而準確地傳達目標和期望，以及隨時與團隊成員進行有效的溝通至關重要。為了提高溝通能力，我從不斷學習和實踐中意識到，有效的溝通需要學會傾聽并尊重他人的觀點。通過傾聽，我能夠更好地理解他人的需求和意見，并根據情況進行調整。同時，我還意識到了溝通中的非言語因素的重要性，包括身體語言、面部表情和聲調等。通過注意這些細節(jié)并與他人建立更緊密的聯系，我能夠更好地領導團隊并與他人建立更強的合作關系。
第三，良好的人際關系是卓越領導力的基礎之一。作為領導者，我們需要建立和諧、信任和積極的團隊氛圍，讓團隊成員能夠發(fā)揮個人優(yōu)勢并最大限度地協調工作。為了建立良好的人際關系，我始終以身作則，積極參與團隊活動，并關注每一個團隊成員的需求和成就。此外，我還鼓勵團隊成員互相支持和幫助，以及設立定期的團隊建設活動，這些活動不僅增進了團隊成員之間的了解和信任，還提高了團隊的凝聚力和工作效率。
第四，卓越領導力需要具備決策能力。領導者常常面臨復雜和緊迫的問題，需要快速做出決策并承擔責任。經過實踐和反思，我認識到在決策中需要權衡各種因素和信息，以及考慮團隊成員的意見和反饋。在決策之前，我盡可能收集更多的信息，并與團隊成員討論、征求意見。此外，我還學會了接受失敗并從失敗中吸取教訓，這樣可以不斷改進自己的決策能力并提高領導效能。
最后，卓越領導者需要具備持續(xù)學習和自我發(fā)展的意識。作為領導者，我們需要不斷更新自己的知識和技能，并與時俱進。通過參加培訓、閱讀專業(yè)書籍和學習成功的案例，我不斷完善自己的領導技能并拓寬自己的視野。此外，我還意識到了學習和發(fā)展團隊成員的重要性。通過支持和激勵團隊成員的學習和發(fā)展，我能夠提高整個團隊的績效，并為組織的發(fā)展貢獻力量。
綜上所述，卓越領導力的修煉需要深入了解自己、具備良好的溝通能力、建立良好的人際關系、具備決策能力并保持持續(xù)學習和自我發(fā)展的意識。通過不斷的實踐和修煉，我在日常領導工作中逐漸習得了這些關鍵能力，并取得了一定的領導效果。我相信，通過不斷努力和改進，我會成為一名更優(yōu)秀的領導者，并為團隊和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
領導力修煉心得體會篇十
第一段：引言（200字）。
作為一個管理者，我一直以來都非常注重領導力的修煉。這是因為我深知，作為團隊的領導者，我的能力和影響力將直接決定著團隊的發(fā)展和成就。多年來，我通過學習和實踐，逐漸形成了自己獨特的領導力修煉心得。在本文中，我將分享這些心得，并解釋它們在我的領導實踐中的積極作用。
第二段：積極的影響力（200字）。
對我來說，積極的影響力是一個優(yōu)秀領導者最重要的特質之一。積極的影響力使我能夠激發(fā)團隊成員的潛力，并且能夠鼓勵他們在困難面前保持積極向上的態(tài)度。為了培養(yǎng)積極的影響力，我注意營造和諧的工作環(huán)境，傾聽并尊重團隊成員的想法和意見，并時刻保持樂觀的心態(tài)。在我的領導實踐中，這種積極的影響力不僅使我的團隊更加合作和凝聚力強，也使他們更有創(chuàng)造力和工作動力。
第三段：有效的溝通（200字）。
作為領導者，我深知有效的溝通對于領導團隊是至關重要的。為了在溝通中更加有效地傳遞信息和目標，我注重傾聽和理解團隊成員的需求和意見。我鼓勵團隊成員互相溝通，并提供一個開放和透明的環(huán)境，使得大家可以自由地交流和表達自己的觀點。此外，我也重視用各種方式進行溝通，如面對面的會議、電子郵件、即時通訊工具等，以確保信息的全面和準確傳達。通過有效的溝通，我成功地提高了團隊的合作效率和工作質量。
第四段：追求卓越（200字）。
作為一個領導者，我一直追求卓越，并且希望能夠將這種追求傳遞給我的團隊成員。為了實現這個目標，我經常鼓勵團隊成員挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限，并且給予他們適當的認可和獎勵。同時，我也注重提供培訓和發(fā)展機會，以幫助團隊成員不斷完善自己的技能和知識。在我的領導實踐中，追求卓越不僅激勵了團隊成員的進步，也提高了整個團隊的績效和質量。
第五段：總結（200字）。
在這篇文章中，我分享了我的領導力修煉心得體會。通過積極的影響力、有效的溝通和追求卓越，我取得了令人滿意的領導成就。然而，我也明白，領導力是一個不斷學習和修煉的過程。我將繼續(xù)深入研究和實踐，以不斷提升自己的領導力，并推動團隊取得更大的成就。我相信，通過不斷修煉和實踐，每個人都能夠成為一個出色的領導者。
領導力修煉心得體會篇十一
締造一家偉大的企業(yè)就像跑一場馬拉松。沒有“為何”奮斗的強烈動機，企業(yè)家難以保持前進的動力。
透視企業(yè)家(entrepreneur insiders)是一個在線社區(qū)，美國創(chuàng)業(yè)界最睿智、最有影響力的一些大咖會在這里及時回答與創(chuàng)業(yè)和職業(yè)有關的問題。今天的問題是：有沒有什么寶貴經驗可以幫助企業(yè)家把企業(yè)做得更好?答問者是智庫x fellows的創(chuàng)始人兼首席驚喜官、數字媒體平臺novus的聯合創(chuàng)始人、無人機服務供應商halodrop的創(chuàng)始成員、exponential happiness一書的作者庫納爾·蘇德。
指數化思考的'企業(yè)家不僅關心業(yè)績好不好，還會關注企業(yè)有沒有散發(fā)正能量。作為企業(yè)家，你要搞清楚“為何”奮斗，與內心的激情結合起來，不斷激發(fā)團隊尋找解決方案從而克服最艱巨的挑戰(zhàn)——這也是許多企業(yè)家尋求的持續(xù)影響世界的唯一方式。
假如你的企業(yè)從事信息、水、能源或者醫(yī)療保健方面的業(yè)務，可以尋找改善行業(yè)的方法。只要持續(xù)努力解決大挑戰(zhàn)，工作就有了目標，還會影響所有參與其中的人。
以蘋果公司為例。蘋果已經連續(xù)九年占據《財富》“全球最受贊賞的公司”排行榜頭名，在九大分項中均排榜首。關鍵在于，蘋果的愿景不僅是買電腦，而是采取了指數思考方式，凡事以達成目標為驅動力。如今這家企業(yè)完全改變了人們的生活方式。
非洲有這樣一句諺語：想走快，獨自走;想走遠，一起走。為了與團隊和懷有同樣理想的投資者增進關系，指數化思考的領導者要完全拋棄自我。與他人合作可以跳出個人的小圈子，更迅速地創(chuàng)造更偉大的成就。
締造一家偉大的企業(yè)就像跑一場馬拉松。沒有“為何”奮斗的強烈動機，企業(yè)家難以保持前進的動力。了解企業(yè)的目標后，所有相關的人也會獲得前進的動力。清晰的目標就像企業(yè)的道德羅盤，即便將來不可避免地面臨挑戰(zhàn)，全體成員也能始終踏實前行。深具開拓精神的企業(yè)家彼得·戴曼迪斯說過，預測未來的最佳方法就是開創(chuàng)未來。如果團隊成員都對正努力打造的未來藍圖很興奮，你們就是團結一致無往不勝的。
如果你覺得上述場景很吸引人，可能會想從哪里開始著手。首先，你必須由內而外改變自我，了解自己的目標，及時與企業(yè)全員分享。然后營造以服務為核心、以使命為驅動力的企業(yè)文化。伊隆·馬斯克就是個好例子。身為光伏發(fā)電系統(tǒng)供應商solarcity、特斯拉汽車公司和太空運輸公司spacex的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官，馬斯克的奮斗目標是改變世界與全人類。要確保企業(yè)決策的基礎是道義勇氣、同理心和同情心。最后，重點是利用突破性技術在新市場中解決現實問題。
例如，技術不過是加快革新速度的工具?？扇绻眉夹g向全世界免費提供互聯網服務，或者為最貧窮的國家提供醫(yī)藥，技術就具有了變革意義。技術不僅能挽救成千上萬的生命，還能提供更多途徑和機會，改善人們的生活水平。想一想，假設沒有谷歌、即時通訊工具whatsapp和打車應用uber，你的生活會變成什么樣。生病時，這三大平臺可以幫助人們更好地照顧自己。技術是有用的。
最后，指數化思考是有可能改變企業(yè)，但更重要的是會改變你這位領導者。宏大的愿景能激發(fā)員工解決重大的挑戰(zhàn)并充分利用科技創(chuàng)新，團隊才能真正改變世界，精神飽滿迎接每天的工作。我的導師、halodrop的創(chuàng)始人大衛(wèi)·羅伯茨曾如此表述：“勇氣并不代表不害怕，而是認定有些事比恐懼更重要。勇者不會永生，但畏首畏尾地活著等于白來世上走一遭?！?BR> 領導力修煉心得體會篇十二
管理者是企業(yè)發(fā)展的掌舵人，所以要有領導力，那么要如何修煉你的領導力呢?不妨看看。以下僅供參考！
商業(yè)決策是企業(yè)領導人必須具備的領導能力，在我們的訪談中，受訪者提及有關商業(yè)決策方面的體會包括戰(zhàn)略目標清晰、準確判斷、有效決策、眼光長遠、注重事實、勤于思考、善于分析、客戶導向等。
缺乏執(zhí)行力的企業(yè)好比是紙上談兵，寸步難行。如何有效推動和貫徹戰(zhàn)略的實施，也是管理者所關注的重要領導力之一。在訪談中，有關推動執(zhí)行的經驗體會包括：以結果為導向、爭取和整合資源、周密的計劃、執(zhí)行力、完善和規(guī)范制度/流程、重視細節(jié)和嚴謹的工作作風等。
新興市場變化快速，內外部環(huán)境日新月異，企業(yè)的變革、重組、并購也頻頻發(fā)生。因此，在訪談中，我們也發(fā)現不少受訪者會強調創(chuàng)新變革的能力，包括創(chuàng)新的方法、轉變思維模式、適應環(huán)境、文化的融合、變革帶來的壓力和動力以及變革中的溝通與協調等。
在我們的訪談中，溝通協調能力是提及頻率非常高的關鍵體會之一，其中尤以外企管理者最為突出。受訪者提出，要達成有效溝通，不僅要掌握合適的溝通方式，還要注意溝通的度和及時性。另外，換位思考和注重人際關系也是溝通協調方面的'關鍵體會。
領導力的一種解釋，就是領導者如何帶領團隊在組織中做出卓越成就的能力。因此，在訪談中許多管理者都提到了有關引領團隊的體會，比如鼓舞團隊士氣、培養(yǎng)人才、團隊人員配備、團隊領導很重要、重視團隊合作等。
受中國傳統(tǒng)文化的影響，在我們的訪談中，管理者提及人性化管理的頻率甚至超過了創(chuàng)新變革和商業(yè)決策，其中尤以國企和民企的受訪者最為突出。他們多次強調，管理者在處理與下屬的關系時，必須表現出尊重、信任、鼓勵和關懷，并且要以身作則，感受基層，通過有效的方式進行授權和激勵。
在訪談中，我們發(fā)現，誠信與責任是管理者頗為重視的領導力素質之一，強調“言必信，行必果”，有著強烈的責任感和社會使命感。其中，受訪者提及頻率較高的關鍵詞包括：遵紀守法、職業(yè)操守、堅持原則底線、兌現承諾和勇于承擔責任等。
除了專業(yè)技能與行業(yè)知識，企業(yè)領導更要求具備較高的綜合素質。顯然，在我們的訪談中，受訪者對于自我修煉的重要性體現了高度的共識。因此，自我修煉在訪談中的提及頻率異軍突起，遠遠高于其他類別。被提及的關鍵詞包括：獲取新知識、提升自我能力、不斷學習、自我反思與自我認識、價值觀、面對困難的心態(tài)、自我壓力管理、自信心、堅持和決心等。
領導力修煉心得體會篇十三
段落一：引言（200字）。
領導力是一種重要的能力，對于個人和組織的成功都起著關鍵性的作用。然而，領導力并非天生的，而是需要通過不斷的修煉和實踐來培養(yǎng)和提升。在我個人的領導力修煉過程中，我深刻感受到了許多體會和收獲。本文將以我個人的經歷為例，探討領導力修煉的重要性和具體的實踐方法。
段落二：自我認知和自我管理是領導力修煉的第一步（250字）。
領導力修煉的第一步是對自己的認知和管理。在我的領導力修煉過程中，我發(fā)現了自己的優(yōu)勢和劣勢，并努力通過學習和實踐來提升自己。例如，我意識到自己在決策能力上存在不足，于是我開始主動尋求機會參與決策，并通過審視自身的決策過程和結果來改進自己的能力。此外，我也通過學習情緒管理技巧，提高了自己的情商，更好地處理了人際關系，從而在團隊中發(fā)揮更好的領導作用。
段落三：有效溝通和團隊合作是領導力修煉的關鍵（250字）。
在領導力修煉過程中，我認識到有效溝通和團隊合作是成功領導的關鍵要素。作為一個領導者，要能夠清晰地表達自己的意圖，并傾聽和理解他人的意見和需求。我通過學習溝通技巧和培養(yǎng)良好的溝通習慣，提高了我的溝通能力。同時，要成為一個成功的領導者，團隊合作是必不可少的。我學會了在團隊中發(fā)揮協調和推動的作用，善于激發(fā)團隊成員的積極性，使團隊成員相互協作，共同追求目標。
段落四：靈活的適應能力和創(chuàng)新思維是領導力修煉的關鍵（250字）。
領導力修煉還需要具備靈活的適應能力和創(chuàng)新思維。在一個變化不斷的環(huán)境中，領導者需要能夠靈活應對各種挑戰(zhàn)和變化，采取有效的行動來應對。我通過積極主動地尋求新的機遇和挑戰(zhàn)，不斷充實自己的知識和技能，提高了自己的適應能力。創(chuàng)新思維也是領導力修煉不可或缺的一環(huán)。作為一個領導者，要能夠不斷地挖掘問題的本質，并提出創(chuàng)新的解決方案。我通過學習和實踐，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力，在工作中不斷尋找創(chuàng)新的機會，并取得了積極的成果。
段落五：持續(xù)學習和反思是領導力修煉的要義（250字）。
領導力的修煉是一個持續(xù)學習和反思的過程。作為一個領導者，要保持對新知識和經驗的開放和渴望，通過不斷學習來完善自己。同時，要持續(xù)反思自己的行為和決策，總結經驗教訓，并不斷改進自己的領導方式。我通過與他人的深入交流和閱讀相關專業(yè)書籍，不斷擴展自己的知識面，并通過與他人的反饋和自我評估，不斷提高自己的領導能力。
總結（150字）。
通過個人的領導力修煉經歷，我深刻認識到了領導力的重要性和修煉的必要性。自我認知和自我管理、有效溝通和團隊合作、靈活的適應能力和創(chuàng)新思維、持續(xù)學習和反思，都是成功領導的關鍵要素。通過不斷的實踐和學習，我相信自己會成為一名更優(yōu)秀的領導者，并在未來的領導崗位上發(fā)揮更大的作用。
領導力修煉心得體會篇十四
幾年前，有人打我手機向我推薦《西點領導力》課程，聽完對方介紹后，我就掛斷了對方的電話。我心里想，我一個企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領導力嗎?我應該給你們培訓培訓領導力才對，絕對是一個打著美國西點軍校旗號來賣產品的培訓機構。我想如果我去了，不僅白花了錢，而且浪費了我的時間，肯定沒有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點領導力》課程擦肩而過，我真佩服上海企達公司業(yè)務員的意志力，后來每隔一段時間他們還是邀請我去參加課程，不管我怎么拒絕，語氣多么的不耐煩，業(yè)務員卻總能從不同的角度來說服我去參加《西點領導力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢了價格：8800元，3天2晚，沒有任何打折。主講老師叫方光華，地點是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進了這個課堂，我想看看這個培訓機構憑什么活到現在，而且一直在開《西點領導力》課程。第一天上課，因為是《西點領導力》課程，有別于其他的領導力課程的是，首先是軍訓教練建章立制，無規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習慣從細節(jié)抓起。下一個環(huán)節(jié)來有一個活動，教練安排學員之間互相認識，發(fā)現有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個課程，其中有：上汽集團、中國移動、新希望集團、東風汽車、德國舍弗勒集團、住友化學、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課，我連教材都沒有翻開，我想他所講的這些東西，我應該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語”經營哲學思想，我才意識到這個老師還是蠻有思想，有內涵的，肚子里真有東西的，這時我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現這個老師講的內容對企業(yè)老總做經營管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺如沐春風。
在此，特將3天2晚的培訓收獲與個人心得寫出來，一方面，回顧并梳理重要知識點。與已經參加過《西點領導力》課程的學員伙伴做一個分享和總結;另一方面，負責任地將我對《西點領導力》課程的真實感受、體驗、真相寫出來，算是我對企達的彌補，企達團隊是真正用心研究這個課程，這個課程是有價值的。也為即將要走進這個課堂的伙伴們做個方向指引。領導力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現有領導力水平，我們才能走得更遠更好。方光華先生是一個負責任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實戰(zhàn)案例的經驗，太值得我們與他交流學習了。
第一天：“算盤”與“論語”
第一天，軍事教練開始組織了一個很有意義的互動活動，一下子沉悶的課堂開始活躍起來，輕松起來。破冰后，課程正式進行，第一天的第一個模塊：領導力素質模型，第二模塊中的第一部分：經營決策能力訓練。在第一個模塊中，老師反復強調領導只有先領導好自己，才能領導團隊。一個懂得激勵自己的人，才能很好地激勵他人。高層領導要一手抓利潤，一手抓人心，兩手要同時抓，一個也不能放松，領導力是后天可以訓練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領導力精辟定義。領導力：領導打造團隊、運行組織、駕馭資源的綜合能力，以達成組織與個人目標。如何讓領導力真正落地，不再在天上飛，領導力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設。硬能力是領導完成任務與目標必備的能力，軟能力是領導他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團隊。硬能力靠學習與訓練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點，只有起點。硬能力重點發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經營決策能力、營銷創(chuàng)新能力、運營與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習慣：戰(zhàn)略思維、數字思維、成果思維、價值思維、競爭思維、市場思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進一步強化領導力，分享了軍隊的核心價值觀、解放軍軍規(guī)、西點軍校的精神、西點領導作風習慣、西點領導力法則、領導力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結合，探索領導力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個卓越領導不竭追求。課程中軍事化訓練科目，融入了解放軍是組織目標和價值觀完美結合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務。
訓心得，是我?guī)ьI公司高管一同來到《西點領導力》課堂，通過系統(tǒng)的學習，我們統(tǒng)一了思想，經營目標選擇與考核方向，我們達成了一致。這個部分給我們帶來的價值非常大。
第二天：綜合能力全面提升。
第二天8：30，所有參訓學員都準時抵達，無一人遲到，課程準時開始，軍事教練破冰首先帶領我們完成了軍訓科目，并領唱《西點領導力》主題曲，我們學習狀態(tài)被調節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時老師又開始主講第二天課程。老師強調，一個真正有領導力高管，他所擁有的知識結構必須是復合型，而不應是專業(yè)型，這樣決策時才會自然地思考局部與整體。老師從營銷創(chuàng)新、運營與改善、人力資源與開發(fā)三個不同維度展開系統(tǒng)訓練，這三個維度對應企業(yè)三大重要的職能部門：市場營銷部門、運營部門、人力資源部門，一個高管在觀看這三大職能部門時，不能割裂開來，要將他們當作一個整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運營效能才能體現出最大化。在營銷創(chuàng)新能力訓練部分，很多創(chuàng)新的營銷策略非常實用，對于完善與改進現有公司的營銷模式，意義重大。回到公司組織了高管會議，討論現有銷售通路與營銷方式，發(fā)現營銷渠道的許多弊端，課程中學到的很多方法都能應用到現有營銷實踐當中，成效明顯。
營與改善能力訓練方面，如何實現用最小的投入達成最大的產出，如何優(yōu)化與變革流程，實現流程與體系的標準化，老師列出企業(yè)38項標準流程，為公司修路明確了方向。關于系統(tǒng)運營，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運作效能，高管應密切關注應收與應付款周轉率及庫存周轉率，對于如何削減與控制庫存，給出了很好的工具與方法，一些方法現已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓練方面，老師反復強調企業(yè)經營管理起點是人，終點是人，高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團隊打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個卓越團隊?老師與軍事教練分享了團隊系統(tǒng)打造的五個步驟。第一步：選人，第二步：訓“煉”，第三步：績效考核，第四步：機制創(chuàng)新，第五步：團隊文化建設。談到選人，老師打了一個經典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導領導們用心、認真、重視選人。與此同時，老師還分享了許多世界級公司選人的方法與標準，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現有選人與招聘體系。沒有經過訓練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓練團隊的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒有績效等于無效，如何有效地實施績效考核，給我們介紹了“七步績效管理模式”。原來我們認為目標管理與績效管理是兩個不同模式，總是割裂使用，其實目標管理與績效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標管理就沒有績效管理，過去我們公司，目標管理是由管理部門主導實施，而績效管理則由人力資源部門主導實施。談到目標分解，老師介紹了一個“四要素”法，行之有效。談到機制創(chuàng)新，老師結合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵方式，在不改變股權結構下，如何將優(yōu)秀的管理者轉變?yōu)榻洜I者，如何建立一套有效的激勵機制，讓更多的管理者關注自身的價值創(chuàng)造，對利潤負責，對結果負責。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關鍵是我們所選擇的激勵機制。一支沒有文化的軍隊是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設對領導同樣如此重要，一個企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團隊文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團隊領導秘笈，從麥布萊德先生身上學會很多領導技巧與領導藝術，對于完善我們的領導方式至關重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項目積極準備，軍事教練引導我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營銷總監(jiān)、財務總監(jiān)，各小組建立了團隊文化。每個小組相當于一個虛擬企業(yè)，課堂就是市場。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場規(guī)則。各小組進行討論最后制定營銷策略?？偛弥鲗Ц鹘M成員籌措資金，組委會現場設立銀行，各組根據需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現實企業(yè)所處環(huán)境，進行企業(yè)系統(tǒng)運營沙盤演練，全面觀察各職能之間如何有效協調與配合，實現績效最好。當然這個“沙盤模擬”訓練最能體現和反應出團隊領導的領導力與團隊整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協調處理問題的能力了。
自我管理能力考驗你做事的能力，在有效管人方面起到的是一種示范力。自我領導力則是考驗你的影響力，在有效管人方面體現的是一種激勵和積極影響下屬的能力。經理的自我領導力提升，主要體現在三個方面能力的自我修煉：追隨力、影響力和自我激勵能力。
1.追隨力。好的領導者首先都是好的追隨者。領導力大師本尼斯甚至認為：“領導者就是追隨者?！眲懺凇额I導力沉思錄》談到，本尼斯所寫的三本書：《領導者》、《成為領導者》和《共同領導者》，按本尼斯的本意，書名應該叫《追隨者》、《成為追隨者》和《配角》，只是出版社出于市場的考慮，才不得不改為現在的書名，從中我們體會到領導力大師對“領導者就是追隨著”這一觀點所抱持的堅定態(tài)度。
惠普中國區(qū)前總裁孫振耀，在惠普23年職業(yè)生涯中，他在同一家公司經歷了18位不同風格的上司，可以說，他既是一位成功的領導者，同時又是一位優(yōu)秀的追隨者。他曾經說：“首先做一個好的追隨者，才能做個好領導，有一天你做領導的時候，你部門的人也能夠這樣對你。”
2.影響力。你自己不相信的事情，也難以讓別人相信；你不能說服自己的事情，也難以說服他人。經理人員的一言一行都對會對下屬的行為產生潛移默化的影響，管理者必須經常修煉自己的人生觀和價值觀，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。管理者要在日常工作的行為和細節(jié)上不斷修煉自己，有時候，表面上不起眼的小事，往往卻能極大地影響到人們的行為。
我認識一位民辦學校的劉校長，他講述了自己的一個小事，
學校剛開業(yè)時要找一個送純凈水的公司，因為用水量少，很多公司都不送飲水機。其中一個送水員服務意識很好，經過向公司請示，終于答應送一臺飲水機。因為送水公司距離比較遠，幾天送一次水，每次送水，辦公室放好幾桶備用水，占用空間。有時水用完的時候，送水又不能很及時。
劉校長說：不能換。當初我們用水少的時候，其他都不送我們飲水機，就這家?guī)臀覀儭，F在我們用水多了，不能忘恩負義，應該報答人家對我們的幫助。
然后劉校長話一轉，說：正像你一樣，剛開始找代課的機會，因為沒經驗很多學校不敢用你，后來我們聘用你了，你現在積累經驗了，找你代課的也多了，但是，不管別的學校給你多少報酬，你還是愿意留在這里幫我們。道理都是一樣的。
我想，也許這位老師并沒有明確意識到自己應該如何去做會更好，也許正想換一份待遇更好的工作，但是，聽了劉校長對他的積極肯定，受到了一種積極人格力量的感召和影響，意識到了正是現在單位給了他鍛煉成長的的機會，因此表示今后會更加努力工作，不會辜負領導的期望。
善于借助日常工作和生活中的小事去積極影響他人，這是領導者必須具備的影響力。管人的真諦就是通過自我領導而影響他人，通過影響和改變下屬的工作態(tài)度和行為，從而實現領導他人。
3.自我激勵能力。工作的根本動力來源于自我激勵，作為經理人員，要想激勵別人，首先要學會自我激勵，進而才能把員工自我激勵的力量調動起來。如果一位經理自己工作起來無精打采，他的整個部門就不會有高漲的士氣。如果經理經常對工作充滿著牢騷和抱怨，或者對上級有抵觸情緒，那么到了員工那里，就會加倍放大這種消極情緒。
如果管理人員自己具有強烈的成就動機和明確的職業(yè)發(fā)展目標，對工作充滿熱情，積極進取，就能積極影響下屬，進而激發(fā)出員工最大的工作潛能，讓員工自動自發(fā)的工作，從而提升自己團隊的整體工作績效。管理者首先必須具有自我激勵和自我感召的內在動力，才能夠激勵下屬和積極影響他人。
領導力修煉心得體會篇二
第一段：引言（100字）。
作為一個富有野心和追求卓越的領導者，我對領導力修煉的重要性有著深切的認識。最近，我參加了領導力修煉的第二集，通過學習、實踐和反思，我對領導力的理解進一步深化，從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我在第二集中所學到的幾個關鍵觀點，并談談我所得到的心得體會。
第二段：傾聽的力量（250字）。
領導力修煉第二集中，我學到了傾聽的重要性。在與團隊成員和同事互動時，傾聽是一項至關重要的技能。通過傾聽，領導者能夠理解和滿足他人的需求，加深相互之間的信任并推動團隊向共同的目標前進。我通過實踐學到了傾聽的技巧，比如主動傾聽并給予反饋，關注非言語表達和情緒因素。我意識到，在傾聽中，需要給予對方足夠的時間和空間來表達意見和觀點，并積極地傾聽反饋，并據此進行行動和改進。這種傾聽的力量，不僅能夠增進團隊之間的合作和凝聚力，還能夠提升我的領導力和影響力。
第三段：建立積極的工作環(huán)境（250字）。
第二集還強調了建立積極的工作環(huán)境的重要性。領導者可以通過塑造正面的工作氛圍來激發(fā)團隊成員的潛力和動力。在實踐中，我學到了幾種方法，比如贊賞和獎勵團隊成員的努力和成就，營造相互尊重和支持的文化，并提供發(fā)展機會和挑戰(zhàn)。通過這些措施，我看到了團隊成員之間關系的密切度有所提升，他們的積極性和工作滿意度也得到了提高。在一個積極的工作環(huán)境中，團隊成員能夠更有效地合作和協作，共同實現組織的目標。
第四段：逆境中的領導力（250字）。
在第二集中，我也學習到了如何在逆境中展現出領導力。領導力不僅在順境中被檢驗，而且在逆境中更能夠顯現出真正的價值。當團隊遇到挑戰(zhàn)和困難時，領導者需要保持冷靜和積極，并以積極的態(tài)度和行動來引領團隊。通過實踐，我學到了如何在逆境中保持透明和開放的溝通，并激勵團隊成員堅持和努力。我學到了一些有效的方法，如設定明確的目標和策略，鼓勵創(chuàng)新和學習，以及應對挑戰(zhàn)時的靈活性和決策能力。逆境中，我的領導力進一步得到了鍛煉和發(fā)展，我更加堅定地相信，領導力是通過挑戰(zhàn)和逆境中的不斷修煉而成長的。
第五段：總結（300字）。
通過參加領導力修煉第二集，我意識到領導力修煉是一個不斷學習、實踐和反思的過程。學習到的傾聽技巧、積極的工作環(huán)境和逆境中的領導力策略，使我成為了一個更有能力和洞察力的領導者。我深信，只有不斷修煉領導力，才能成為一個卓越的領導者，帶領團隊取得卓越的成果。因此，我決定繼續(xù)參加領導力修煉的下一集，不斷提升自己的領導力修煉水平。我將堅持學習、實踐和反思，并將所學到的領導力理念運用到我的工作中，并通過不斷的學習和修煉不斷地成長和進步。
領導力修煉心得體會篇三
領導力對于一個組織的成功至關重要。作為一個領導者，不僅需要有明確的目標和職責，還需要具備一定的技能和素養(yǎng)來激發(fā)團隊成員的潛力，并帶領他們達成共同的目標。近日，我參加了一次有關領導力的培訓，收獲頗豐。通過這次培訓，我學到了許多對領導力修煉有益的知識和技巧，以下是我在第二集中獲得的心得體會。
首先，了解自我。領導力修煉的第一步就是了解自己的優(yōu)勢和劣勢。只有了解自己，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，抵消劣勢，提升自己的領導能力。在培訓中，我們使用了360度反饋工具來了解自己的綜合素質，這對我來說是一次很有意義的經歷。通過和同事、下屬和上司的溝通，我了解到自己在某些方面還有待提高，例如溝通技巧和團隊協作能力。這讓我認識到在某些情況下，我需要更好地傾聽他人的意見和建議，而不僅僅關注自己的觀點。
其次，建立共享愿景。一個成功的領導者需要能夠激發(fā)團隊成員的激情和動力。在培訓中，我們學習了建立共享愿景的重要性。一個明確的愿景可以為團隊成員提供方向和目標，激勵他們?yōu)閷崿F這個愿景而努力。要建立一個有效的共享愿景，領導者首先需要了解團隊成員的期望和目標，然后將其與組織的愿景對接。在培訓中，我們通過小組討論和反思過去的實踐，提出了一些可以激發(fā)團隊激情和動力的建議。例如，我計劃和團隊成員共同制定一個明確的目標，并定期組織團隊會議來跟蹤進展情況，不斷激勵大家向目標邁進。
再次，發(fā)展團隊潛力。作為一個領導者，我相信一個團隊的成功離不開每個團隊成員的全力以赴。因此，培養(yǎng)和發(fā)展團隊潛力是一個領導者的重要職責。在培訓中，我們學習了一些培養(yǎng)團隊潛力的方法和技巧。例如，要通過定期的培訓和發(fā)展計劃來提升團隊成員的專業(yè)能力；要鼓勵團隊成員參與決策過程，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和主動性。通過這些方法，我相信可以激發(fā)團隊成員的潛力，并提升整個團隊的績效。
此外，領導者應該成為榜樣。作為一個領導者，我們不僅需要要求團隊成員遵守道德規(guī)范和價值觀，更要以身作則，成為榜樣。在培訓中，我們學到了榜樣力的重要性。一個好的領導者應該能夠以自己的言行和行為來激勵團隊成員，幫助他們發(fā)現他們自己的潛力并付諸行動。在我回顧自己的領導實踐時，我發(fā)現有時候我可能沒有做到以身作則。因此，我計劃在未來的工作中成為一個更好的榜樣，通過我的言行來激勵團隊成員，讓他們可以效仿。
最后，持續(xù)學習和成長。在現代社會，變革是常態(tài)，持續(xù)的學習和成長是一個領導者必備的素質。在培訓中，我們強調了領導者應該具備的學習能力和成長心態(tài)。作為一個領導者，我應該不斷地學習新的知識和技能，并與同行進行交流和學習。通過持續(xù)學習和成長，我相信我可以不斷提升自己的領導能力，帶領團隊取得更大的成功。
總之，參加領導力修煉第二集的培訓是一次非常有價值的經歷。通過這次培訓，我學到了領導力修煉的一些重要知識和技巧，例如了解自我、建立共享愿景、發(fā)展團隊潛力、成為榜樣以及持續(xù)學習和成長。通過應用這些知識和技巧，我相信我可以成為一個更好的領導者，帶領我的團隊取得更大的成功。我也希望通過和同事們的分享，能夠激發(fā)更多人提升領導力，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
領導力修煉心得體會篇四
領導力修煉第三集“驅動力”是一系列課程中的重要環(huán)節(jié)之一，該課程強調領導者需要具備激勵和推動下屬前進的能力，這對于在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境下，取得成功至關重要。在此課程中，我們學習到了許多關于提高團隊動力和成員參與度的方法，以下是我對于該課程的心得體會。
第一段：激勵下屬。
當今的商業(yè)環(huán)境異常競爭，許多公司使出渾身解數，以吸引卓越的人才。領導者們需要知道如何激勵下屬，并確保他們在公司中得到快樂和成長，從而維持員工的忠誠度和工作動力。我的一位前任經理，曾經嘗試勸誘我留在該公司，他的策略是為我提供一份更好的薪水，并在公司中提供一些更具吸引力的職位。雖然這些都是最直接的誘因，但其他許多潛在的因素也起到重要的激勵作用，比如獲得更多關注和認可，得到更多的工作和非工作方面的學習機會。
第二段：了解員工需求。
了解員工的需求，是領導者聽從下屬意見、指導員工和迅速解決問題的關鍵。領導者需要隨時傾聽下屬對組織和工作環(huán)境的反饋，看看他們是否感到沮喪或缺乏熱情。有時候，領導者需要花費時間，仔細分析員工的需求，然后制定有計劃的改進措施，以改善工作環(huán)境，增強員工的參與度和忠誠度。領導者也需要了解每個員工的個人情況，包括他們的技能、經驗和興趣愛好等信息，從而更好地安排工作和分配任務。
第三段：提供反饋。
領導者還應該根據員工的表現和工作成果，及時提供反饋和鼓勵，以激發(fā)其動力和成長。贊美和鼓勵是最直接和最受歡迎的反饋方式，但領導者也需要提供具體的建議和指導，以幫助員工改進工作質量和表現。同時，領導者也需要學會處理員工的反饋，及時解決因工作和公司文化等問題所引發(fā)的不滿情緒。通過正面和開放的反饋機制，可以建立透明、互相信任的工作環(huán)境，從而提高員工的工作動力和團隊凝聚力。
第四段：培養(yǎng)員工能力。
培養(yǎng)員工的能力和技能，是激勵員工的長期之計。領導者需要為員工提供學習和發(fā)展機會，以幫助他們在職業(yè)發(fā)展上取得更好的成果。這些機會可以包括課程、實踐項目、在職培訓等等。領導者還應該為員工制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，指導他們發(fā)現自己的優(yōu)勢和活動范圍，并幫助他們自我推銷。通過這些努力，員工的工作動力和成就感將得到極大的提高。
第五段：強調激勵內驅。
雖然領導者可以通過各種方式激勵員工，但推動團隊成員發(fā)揮其內部驅動力仍然是最重要的。員工有時需要的不僅僅是表面的肯定和獎勵，還需要一種發(fā)自內心的好奇心和熱情，以追求更高的成就。領導者需要通過激勵、支持和有針對性的指導，創(chuàng)造出一種適合員工成長和發(fā)揮個人才能的環(huán)境，并且不斷加強對員工的啟發(fā)和引導，以推動員工的內部驅動力。
綜上所述，領導力修煉第三集“驅動力”是激發(fā)員工工作動力和提高團隊凝聚力的核心課程。領導者需要通過了解員工需求、提供反饋、培養(yǎng)員工能力等方式，來推動整個團隊的成長和發(fā)展。最終目標是讓員工表現出內部驅動力和熱情，使他們自己可以感受到自我激勵和成就感，并始終保持對整個組織的忠誠和熱情。
領導力修煉心得體會篇五
現代社會中，領導力被認為是一個非常重要的素質。然而，領導本身也需要不斷的學習和完善。《領導力修煉》系列是一部非常有價值的領導力補給書籍。其中第三集《領袖必須有的心智模式》更是提供了一些非常實用的建議。
第二段：領袖心智模式。
在這一章節(jié)中，作者列舉了許多領袖必須具備的心智模式。這些心智模式包括了度量成功的方式、看待問題的角度、及領導者應有的思維方式等。這些都是非常重要的領導素質。領袖是需要承受壓力、解決問題，并帶領下屬走向成功的。因此，一個領袖的心智模式非常重要。
第三段：團隊建設。
領導者不僅需要具備一顆優(yōu)秀的心智，還需要具備良好的人際交往能力。在《領袖必須有的心智模式》中，作者提到領導者需要具備一定的情緒智商。領導者需要能夠正確的應對員工的情緒變化。另外，在構建團隊時，領導者也需要更多的考慮團隊成員的專業(yè)素養(yǎng)、溝通能力等方面。因此，領袖在成為領導者的同時，也得成為一個情感導師。
第四段：變革的實現。
領袖是承擔變革的角色。在我們生活中的變革通常都很艱難。改變需要領袖有足夠的勇氣，并且擁有足夠的知識儲備。在《領袖必須有的心智模式》中，作者強調了領導者需要有思辨的能力。思辨能力是創(chuàng)造出前所未有的思想和產物的源動力。通過這種思維來尋求變革，并將變革推向前行。
第五段：領袖的未來。
領袖的修煉永無止境。在未來，領袖應該更多的關注創(chuàng)新，并在不斷的學習中提高自己的能力。而領袖的存在也需要更多的探討和討論。畢竟，每個領袖在實施自己的思路和想法時，也存在著潛在的風險和影響。未來，領袖應承擔更多的話題和責任，并在規(guī)范化的體系下進行實踐。
結尾：
作為領袖，我們需要的不僅僅是智慧和財富，還有一個有力的內心和堅定的信仰。在這個時代，一個好的領袖理應是滿足人性、追求未來、具備組織和創(chuàng)造力的人，而在《領袖必須有的心智模式》中，這些素質被一步一步地揭示。通過對這本書籍內容的深入研究，在未來，每個領袖都將能夠更好地掌控自己的發(fā)展，獲得成功，成就更加輝煌的人生。
領導力修煉心得體會篇六
1、成功校長的管理經驗是實施智慧管理，而支撐智慧管理的是校長的學習力，加之智慧的本質就是學習，會學習。因此校長要不斷學習才能挖掘自己的潛能，發(fā)掘出自己最優(yōu)秀的智慧，從而使學校管理水平不斷提升。
2、只有激情地學習的校長，才能使學習動力、學習態(tài)度、學習方法、學習效率，創(chuàng)新思想和創(chuàng)造能力相互疊加，互相促進。校長有了學習力就要博覽群書，上知天文，下知地理，通解古今中外，從而不斷創(chuàng)新辦學學思想和辦學理念，由此用先進的辦學理念去統(tǒng)率人，用優(yōu)秀的辦學思想鼓舞人，用獨特的辦學特色吸引人，同時影響全體教師的思想和專業(yè)水平不斷發(fā)展，促使學校教育教學質量快速提高。
1、讀此書之前我的主要學習經歷是上師范學校學習，其它平時學習比較少，沒規(guī)律地學這只是一種隨意的學習，根本談不上學習力，學習型組織。閱讀了《校長學習力修煉》后，作為校長要樹立終身學習、要養(yǎng)成終身學習的習慣，還要努力建立學習型學校，要做到：
（1）引導教師樹立終身學習理念，因信息時代就要時時處處學習，一時充電終身受用的時代已一去不返。
（2）制定學習制度，規(guī)定學習時間納入課表，排入日程。
（3）形成主動學習的核心隊伍，以青年教師為主，用核心學習群體帶動全校教師隊伍。
（4）堅持逐周交流制度，引導教師積極反思，使其將學習內容逐步內化為自己的思想。
（5）以問題為本，努力形成研究氛圍，讓教師在對問題的研究中提高發(fā)現問題、研究問題、解決問題的能力。
2、人的學習內在動力是什么？是興趣，那興趣怎來？人在工作中要有高昂的激情，有了激情就產生情感，有情感就產生情愿，有了情愿就產生興趣。因此，作為校長每天要有激情地工作和學習，就能提高自己的學習興趣，有了興趣就覺得學習最充沛、最快樂、最美好、最活潑的苦中有樂的高貴品質。興趣是最好的老師，學習興趣促進了學習成功，學習上的成功又會提高學習興趣，這是良性循環(huán)。反之對學習厭膩學習必然失敗，學習失敗又增加對學習的厭膩感，從而形成惡性循環(huán)。
總而言之，21世紀是知識經濟時代，知識決定了人生的成敗，知識產生經濟效能。判斷一個人的價值不是不是擁有什么，而是看他知道什么以及他能學習什么。通過本書的閱讀讓我對校長領導力的認識更為深刻，也促進了自我的提升，在今后我將理論聯系實際，充分運用所學，力爭在本職工作中取得更大的進步，做到真正走群眾路線，辦人民滿意的教育。
二〇一四年七月xx日
領導力修煉心得體會篇七
不斷的突破自己，不斷地反思自己，不斷地取得成功，是每一位優(yōu)秀的領袖不斷追求的目標。近日我參加了一次“領導力修煉第三集”的研討會，不僅讓我更全面地認識到領導力修煉的重要性，也讓我更深入地認識到自己的領導潛能。下面是我的體會和心得。
第二段：傾聽和理解的能力。
作為一位領導者，應該具備傾聽和理解的能力，而這些能力的提高離不開與他人的交流和溝通。不僅要聽清別人說了什么，還要理解他們的想法和看法，從而更好地指導他們的工作。在這個過程中，我更深刻的認識到了管理意愿的重要性，領導者需要心胸開闊、秉持善意、為員工的利益著想，這樣才能體現出自己的指導能力。
第三段：信任和贊賞的能力。
領導者更應該注重員工的心理需求，對于屬于他的人要尊重、信任和贊賞，讓他們在一個和諧平等的環(huán)境中展示自己的才華，讓他們感受到在團隊中的重要性和自己的價值。在日常的工作中，可以從提高技能、增加生產速度和高效溝通等方面努力，同時，領導者也要與團隊保持互動，保持良好的合作關系，建立團隊的核心價值體系。
第四段：協作團隊的能力。
團隊協作是團隊成功的重要保證。每一個成員都要意識到自己的角色和職責，相信彼此能力，并且愿意放下個人主義，一起為團隊的目標和使命而努力。領導者領導團隊的能力和技巧將極大地影響到整個團隊的產出質量和業(yè)績。在這方面，我認為協作團隊能力的培養(yǎng)就像一種尊重工作和尊重他人的態(tài)度，展現了凝聚力和執(zhí)行力。
第五段：總結和建議。
與人打交道一直是學習領導力的重要基礎。在團隊中與成員互動和協作的過程中，通過了解他們的職業(yè)路線、知識背景和工作經驗，可以更好地理解和指導他們，協同成長。從“領導力修煉第三集”這次研討中我也得出了下面這幾點修煉領導力的建議：
首先，向成功者學習，尋求更多的領導經驗和思考的方法，慢慢累積領導經驗。
其次，不斷地學習，拓寬自己的知識面，了解行業(yè)和實踐應用；
最后，擁有用人、聚人、育人的才干，虛心向不同領域領袖學習，不斷積累自己的領導信心和能力。
總之，“領導力修煉第三集”是修煉領導力的有益方式，它使我對自己的責任有了更深的感覺，強調了合作團隊的重要性，并提供了一種全面、協調、創(chuàng)新和交流的領導模式。我相信，只要勇于探索、不斷追求，一定能成為一名優(yōu)秀的領導者，產生巨大的領導力和正能量。
領導力修煉心得體會篇八
領導力是現代社會中一個至關重要的能力，對于個人和組織來說都具有重要意義。而要成為一名優(yōu)秀的領導者，除了具備一定的天賦和知識背景外，不可或缺的是不斷修煉和提升自己的領導力。近日，我參加了一場主題為“領導力修煉”的研討活動，其中第二集的內容給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對“領導力修煉第二集”的心得體會。
第二段：理解自身信念系統(tǒng)的重要性。
在第二集中，演講者介紹了領導者自身信念系統(tǒng)的概念，指出了它對于塑造領導風格的重要性。我深深地意識到，領導者的信念系統(tǒng)塑造了他們的行為和決策方式。與其他人相比，領導者的信念系統(tǒng)往往更加堅定、積極和開放。因此，一個優(yōu)秀的領導者需要不斷審視和完善自己的信念系統(tǒng)，使其能夠更好地指導自己的行為，并激勵他人。
第三段：識別并應對挑戰(zhàn)。
領導力修煉第二集還強調了在領導過程中遇到的挑戰(zhàn)和障礙。演講者指出，領導者需要具備一定的韌性和解決問題的能力，以應對各種挑戰(zhàn)。我深以為然。作為領導者，我們常常面臨各種各樣的壓力和困難，但關鍵是如何勇敢地面對和解決這些問題。通過這次研討活動，我學到了一些應對挑戰(zhàn)的方法，包括積極思考、尋求他人的幫助和靈活的問題解決方法。只有在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中，我們才能真正成長為杰出的領導者。
第四段：建立強大的團隊。
領導力修煉第二集還強調了建立和發(fā)展強大團隊的重要性。一個成功的領導者不僅要具備個人的素質和能力，還需要善于合作和團結他人。一個強大的團隊可以將個人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，并實現更大的目標。作為領導者，我要學會傾聽和理解團隊成員的需求和意見，并提供良好的溝通和協調環(huán)境，以促進團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。通過這次研討活動，我對團隊建設有了更清晰的認識，并將這一理念充分運用到實際工作中。
第五段：持續(xù)改進和學習。
最后，領導力修煉第二集強調了領導者要始終保持學習和改進的心態(tài)。演講者提到，優(yōu)秀的領導者不僅能夠引領團隊取得成功，還要在不斷學習和成長中尋找自己的突破點。作為一名優(yōu)秀的領導者，我們需要接受新的觀念和知識，不斷追求卓越，并將其運用到實際工作中。只有保持對知識和經驗的渴望，我們才能持續(xù)提升自己的領導力，為組織和團隊帶來更好的結果。
在這次“領導力修煉第二集”研討活動中，我收獲了許多寶貴的心得體會。無論是理解自身信念系統(tǒng)的重要性，還是應對挑戰(zhàn)、建立團隊以及持續(xù)改進和學習的思想，都對我產生了深遠的影響。我深信，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力修煉和提升自己的領導力，為個人和組織的發(fā)展貢獻更多的力量。
領導力修煉心得體會篇九
領導力是個復雜而多維的概念，它不僅僅是在組織中發(fā)揮權威和指導團隊，更應該是一個與他人建立合作關系、激發(fā)潛力并推動共同目標實現的過程。為了成為卓越的領導者，我們需要通過修煉提高自己的領導力素質，經過一段時間的探索和實踐，我深刻體會到了修煉卓越領導力的重要性以及其中的關鍵點，將在下文中分享一些個人的心得體會。
首先，成為卓越領導者的第一步是深入了解自己。自我認知是有效領導的基石。只有了解自己的優(yōu)點、弱點和價值觀，我們才能更好地與團隊成員建立聯系并引導他們。通過反思、自我評估和接受反饋，我逐漸認識到了自己的個人特質和偏好以及它們對我的領導方式的影響。這種自我認知幫助我更好地發(fā)現自己的激勵方式，并根據團隊成員的需求進行調整，從而更好地激勵他們發(fā)揮潛力。此外，更深入了解個人的優(yōu)點和弱點也使我更加明晰自己的領導角色，找到了適合我個人風格的領導方式。
第二，卓越領導力需要具備良好的溝通能力。溝通是一種雙向的交流，它不僅僅是傳遞信息，更重要的是理解和共享信息。作為領導者，清楚而準確地傳達目標和期望，以及隨時與團隊成員進行有效的溝通至關重要。為了提高溝通能力，我從不斷學習和實踐中意識到，有效的溝通需要學會傾聽并尊重他人的觀點。通過傾聽，我能夠更好地理解他人的需求和意見，并根據情況進行調整。同時，我還意識到了溝通中的非言語因素的重要性，包括身體語言、面部表情和聲調等。通過注意這些細節(jié)并與他人建立更緊密的聯系，我能夠更好地領導團隊并與他人建立更強的合作關系。
第三，良好的人際關系是卓越領導力的基礎之一。作為領導者，我們需要建立和諧、信任和積極的團隊氛圍，讓團隊成員能夠發(fā)揮個人優(yōu)勢并最大限度地協調工作。為了建立良好的人際關系，我始終以身作則，積極參與團隊活動，并關注每一個團隊成員的需求和成就。此外，我還鼓勵團隊成員互相支持和幫助，以及設立定期的團隊建設活動，這些活動不僅增進了團隊成員之間的了解和信任，還提高了團隊的凝聚力和工作效率。
第四，卓越領導力需要具備決策能力。領導者常常面臨復雜和緊迫的問題，需要快速做出決策并承擔責任。經過實踐和反思，我認識到在決策中需要權衡各種因素和信息，以及考慮團隊成員的意見和反饋。在決策之前，我盡可能收集更多的信息，并與團隊成員討論、征求意見。此外，我還學會了接受失敗并從失敗中吸取教訓，這樣可以不斷改進自己的決策能力并提高領導效能。
最后，卓越領導者需要具備持續(xù)學習和自我發(fā)展的意識。作為領導者，我們需要不斷更新自己的知識和技能，并與時俱進。通過參加培訓、閱讀專業(yè)書籍和學習成功的案例，我不斷完善自己的領導技能并拓寬自己的視野。此外，我還意識到了學習和發(fā)展團隊成員的重要性。通過支持和激勵團隊成員的學習和發(fā)展，我能夠提高整個團隊的績效，并為組織的發(fā)展貢獻力量。
綜上所述，卓越領導力的修煉需要深入了解自己、具備良好的溝通能力、建立良好的人際關系、具備決策能力并保持持續(xù)學習和自我發(fā)展的意識。通過不斷的實踐和修煉，我在日常領導工作中逐漸習得了這些關鍵能力，并取得了一定的領導效果。我相信，通過不斷努力和改進，我會成為一名更優(yōu)秀的領導者，并為團隊和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
領導力修煉心得體會篇十
第一段：引言（200字）。
作為一個管理者，我一直以來都非常注重領導力的修煉。這是因為我深知，作為團隊的領導者，我的能力和影響力將直接決定著團隊的發(fā)展和成就。多年來，我通過學習和實踐，逐漸形成了自己獨特的領導力修煉心得。在本文中，我將分享這些心得，并解釋它們在我的領導實踐中的積極作用。
第二段：積極的影響力（200字）。
對我來說，積極的影響力是一個優(yōu)秀領導者最重要的特質之一。積極的影響力使我能夠激發(fā)團隊成員的潛力，并且能夠鼓勵他們在困難面前保持積極向上的態(tài)度。為了培養(yǎng)積極的影響力，我注意營造和諧的工作環(huán)境，傾聽并尊重團隊成員的想法和意見，并時刻保持樂觀的心態(tài)。在我的領導實踐中，這種積極的影響力不僅使我的團隊更加合作和凝聚力強，也使他們更有創(chuàng)造力和工作動力。
第三段：有效的溝通（200字）。
作為領導者，我深知有效的溝通對于領導團隊是至關重要的。為了在溝通中更加有效地傳遞信息和目標，我注重傾聽和理解團隊成員的需求和意見。我鼓勵團隊成員互相溝通，并提供一個開放和透明的環(huán)境，使得大家可以自由地交流和表達自己的觀點。此外，我也重視用各種方式進行溝通，如面對面的會議、電子郵件、即時通訊工具等，以確保信息的全面和準確傳達。通過有效的溝通，我成功地提高了團隊的合作效率和工作質量。
第四段：追求卓越（200字）。
作為一個領導者，我一直追求卓越，并且希望能夠將這種追求傳遞給我的團隊成員。為了實現這個目標，我經常鼓勵團隊成員挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限，并且給予他們適當的認可和獎勵。同時，我也注重提供培訓和發(fā)展機會，以幫助團隊成員不斷完善自己的技能和知識。在我的領導實踐中，追求卓越不僅激勵了團隊成員的進步，也提高了整個團隊的績效和質量。
第五段：總結（200字）。
在這篇文章中，我分享了我的領導力修煉心得體會。通過積極的影響力、有效的溝通和追求卓越，我取得了令人滿意的領導成就。然而，我也明白，領導力是一個不斷學習和修煉的過程。我將繼續(xù)深入研究和實踐，以不斷提升自己的領導力，并推動團隊取得更大的成就。我相信，通過不斷修煉和實踐，每個人都能夠成為一個出色的領導者。
領導力修煉心得體會篇十一
締造一家偉大的企業(yè)就像跑一場馬拉松。沒有“為何”奮斗的強烈動機，企業(yè)家難以保持前進的動力。
透視企業(yè)家(entrepreneur insiders)是一個在線社區(qū)，美國創(chuàng)業(yè)界最睿智、最有影響力的一些大咖會在這里及時回答與創(chuàng)業(yè)和職業(yè)有關的問題。今天的問題是：有沒有什么寶貴經驗可以幫助企業(yè)家把企業(yè)做得更好?答問者是智庫x fellows的創(chuàng)始人兼首席驚喜官、數字媒體平臺novus的聯合創(chuàng)始人、無人機服務供應商halodrop的創(chuàng)始成員、exponential happiness一書的作者庫納爾·蘇德。
指數化思考的'企業(yè)家不僅關心業(yè)績好不好，還會關注企業(yè)有沒有散發(fā)正能量。作為企業(yè)家，你要搞清楚“為何”奮斗，與內心的激情結合起來，不斷激發(fā)團隊尋找解決方案從而克服最艱巨的挑戰(zhàn)——這也是許多企業(yè)家尋求的持續(xù)影響世界的唯一方式。
假如你的企業(yè)從事信息、水、能源或者醫(yī)療保健方面的業(yè)務，可以尋找改善行業(yè)的方法。只要持續(xù)努力解決大挑戰(zhàn)，工作就有了目標，還會影響所有參與其中的人。
以蘋果公司為例。蘋果已經連續(xù)九年占據《財富》“全球最受贊賞的公司”排行榜頭名，在九大分項中均排榜首。關鍵在于，蘋果的愿景不僅是買電腦，而是采取了指數思考方式，凡事以達成目標為驅動力。如今這家企業(yè)完全改變了人們的生活方式。
非洲有這樣一句諺語：想走快，獨自走;想走遠，一起走。為了與團隊和懷有同樣理想的投資者增進關系，指數化思考的領導者要完全拋棄自我。與他人合作可以跳出個人的小圈子，更迅速地創(chuàng)造更偉大的成就。
締造一家偉大的企業(yè)就像跑一場馬拉松。沒有“為何”奮斗的強烈動機，企業(yè)家難以保持前進的動力。了解企業(yè)的目標后，所有相關的人也會獲得前進的動力。清晰的目標就像企業(yè)的道德羅盤，即便將來不可避免地面臨挑戰(zhàn)，全體成員也能始終踏實前行。深具開拓精神的企業(yè)家彼得·戴曼迪斯說過，預測未來的最佳方法就是開創(chuàng)未來。如果團隊成員都對正努力打造的未來藍圖很興奮，你們就是團結一致無往不勝的。
如果你覺得上述場景很吸引人，可能會想從哪里開始著手。首先，你必須由內而外改變自我，了解自己的目標，及時與企業(yè)全員分享。然后營造以服務為核心、以使命為驅動力的企業(yè)文化。伊隆·馬斯克就是個好例子。身為光伏發(fā)電系統(tǒng)供應商solarcity、特斯拉汽車公司和太空運輸公司spacex的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官，馬斯克的奮斗目標是改變世界與全人類。要確保企業(yè)決策的基礎是道義勇氣、同理心和同情心。最后，重點是利用突破性技術在新市場中解決現實問題。
例如，技術不過是加快革新速度的工具?？扇绻眉夹g向全世界免費提供互聯網服務，或者為最貧窮的國家提供醫(yī)藥，技術就具有了變革意義。技術不僅能挽救成千上萬的生命，還能提供更多途徑和機會，改善人們的生活水平。想一想，假設沒有谷歌、即時通訊工具whatsapp和打車應用uber，你的生活會變成什么樣。生病時，這三大平臺可以幫助人們更好地照顧自己。技術是有用的。
最后，指數化思考是有可能改變企業(yè)，但更重要的是會改變你這位領導者。宏大的愿景能激發(fā)員工解決重大的挑戰(zhàn)并充分利用科技創(chuàng)新，團隊才能真正改變世界，精神飽滿迎接每天的工作。我的導師、halodrop的創(chuàng)始人大衛(wèi)·羅伯茨曾如此表述：“勇氣并不代表不害怕，而是認定有些事比恐懼更重要。勇者不會永生，但畏首畏尾地活著等于白來世上走一遭?！?BR> 領導力修煉心得體會篇十二
管理者是企業(yè)發(fā)展的掌舵人，所以要有領導力，那么要如何修煉你的領導力呢?不妨看看。以下僅供參考！
商業(yè)決策是企業(yè)領導人必須具備的領導能力，在我們的訪談中，受訪者提及有關商業(yè)決策方面的體會包括戰(zhàn)略目標清晰、準確判斷、有效決策、眼光長遠、注重事實、勤于思考、善于分析、客戶導向等。
缺乏執(zhí)行力的企業(yè)好比是紙上談兵，寸步難行。如何有效推動和貫徹戰(zhàn)略的實施，也是管理者所關注的重要領導力之一。在訪談中，有關推動執(zhí)行的經驗體會包括：以結果為導向、爭取和整合資源、周密的計劃、執(zhí)行力、完善和規(guī)范制度/流程、重視細節(jié)和嚴謹的工作作風等。
新興市場變化快速，內外部環(huán)境日新月異，企業(yè)的變革、重組、并購也頻頻發(fā)生。因此，在訪談中，我們也發(fā)現不少受訪者會強調創(chuàng)新變革的能力，包括創(chuàng)新的方法、轉變思維模式、適應環(huán)境、文化的融合、變革帶來的壓力和動力以及變革中的溝通與協調等。
在我們的訪談中，溝通協調能力是提及頻率非常高的關鍵體會之一，其中尤以外企管理者最為突出。受訪者提出，要達成有效溝通，不僅要掌握合適的溝通方式，還要注意溝通的度和及時性。另外，換位思考和注重人際關系也是溝通協調方面的'關鍵體會。
領導力的一種解釋，就是領導者如何帶領團隊在組織中做出卓越成就的能力。因此，在訪談中許多管理者都提到了有關引領團隊的體會，比如鼓舞團隊士氣、培養(yǎng)人才、團隊人員配備、團隊領導很重要、重視團隊合作等。
受中國傳統(tǒng)文化的影響，在我們的訪談中，管理者提及人性化管理的頻率甚至超過了創(chuàng)新變革和商業(yè)決策，其中尤以國企和民企的受訪者最為突出。他們多次強調，管理者在處理與下屬的關系時，必須表現出尊重、信任、鼓勵和關懷，并且要以身作則，感受基層，通過有效的方式進行授權和激勵。
在訪談中，我們發(fā)現，誠信與責任是管理者頗為重視的領導力素質之一，強調“言必信，行必果”，有著強烈的責任感和社會使命感。其中，受訪者提及頻率較高的關鍵詞包括：遵紀守法、職業(yè)操守、堅持原則底線、兌現承諾和勇于承擔責任等。
除了專業(yè)技能與行業(yè)知識，企業(yè)領導更要求具備較高的綜合素質。顯然，在我們的訪談中，受訪者對于自我修煉的重要性體現了高度的共識。因此，自我修煉在訪談中的提及頻率異軍突起，遠遠高于其他類別。被提及的關鍵詞包括：獲取新知識、提升自我能力、不斷學習、自我反思與自我認識、價值觀、面對困難的心態(tài)、自我壓力管理、自信心、堅持和決心等。
領導力修煉心得體會篇十三
段落一：引言（200字）。
領導力是一種重要的能力，對于個人和組織的成功都起著關鍵性的作用。然而，領導力并非天生的，而是需要通過不斷的修煉和實踐來培養(yǎng)和提升。在我個人的領導力修煉過程中，我深刻感受到了許多體會和收獲。本文將以我個人的經歷為例，探討領導力修煉的重要性和具體的實踐方法。
段落二：自我認知和自我管理是領導力修煉的第一步（250字）。
領導力修煉的第一步是對自己的認知和管理。在我的領導力修煉過程中，我發(fā)現了自己的優(yōu)勢和劣勢，并努力通過學習和實踐來提升自己。例如，我意識到自己在決策能力上存在不足，于是我開始主動尋求機會參與決策，并通過審視自身的決策過程和結果來改進自己的能力。此外，我也通過學習情緒管理技巧，提高了自己的情商，更好地處理了人際關系，從而在團隊中發(fā)揮更好的領導作用。
段落三：有效溝通和團隊合作是領導力修煉的關鍵（250字）。
在領導力修煉過程中，我認識到有效溝通和團隊合作是成功領導的關鍵要素。作為一個領導者，要能夠清晰地表達自己的意圖，并傾聽和理解他人的意見和需求。我通過學習溝通技巧和培養(yǎng)良好的溝通習慣，提高了我的溝通能力。同時，要成為一個成功的領導者，團隊合作是必不可少的。我學會了在團隊中發(fā)揮協調和推動的作用，善于激發(fā)團隊成員的積極性，使團隊成員相互協作，共同追求目標。
段落四：靈活的適應能力和創(chuàng)新思維是領導力修煉的關鍵（250字）。
領導力修煉還需要具備靈活的適應能力和創(chuàng)新思維。在一個變化不斷的環(huán)境中，領導者需要能夠靈活應對各種挑戰(zhàn)和變化，采取有效的行動來應對。我通過積極主動地尋求新的機遇和挑戰(zhàn)，不斷充實自己的知識和技能，提高了自己的適應能力。創(chuàng)新思維也是領導力修煉不可或缺的一環(huán)。作為一個領導者，要能夠不斷地挖掘問題的本質，并提出創(chuàng)新的解決方案。我通過學習和實踐，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力，在工作中不斷尋找創(chuàng)新的機會，并取得了積極的成果。
段落五：持續(xù)學習和反思是領導力修煉的要義（250字）。
領導力的修煉是一個持續(xù)學習和反思的過程。作為一個領導者，要保持對新知識和經驗的開放和渴望，通過不斷學習來完善自己。同時，要持續(xù)反思自己的行為和決策，總結經驗教訓，并不斷改進自己的領導方式。我通過與他人的深入交流和閱讀相關專業(yè)書籍，不斷擴展自己的知識面，并通過與他人的反饋和自我評估，不斷提高自己的領導能力。
總結（150字）。
通過個人的領導力修煉經歷，我深刻認識到了領導力的重要性和修煉的必要性。自我認知和自我管理、有效溝通和團隊合作、靈活的適應能力和創(chuàng)新思維、持續(xù)學習和反思，都是成功領導的關鍵要素。通過不斷的實踐和學習，我相信自己會成為一名更優(yōu)秀的領導者，并在未來的領導崗位上發(fā)揮更大的作用。
領導力修煉心得體會篇十四
幾年前，有人打我手機向我推薦《西點領導力》課程，聽完對方介紹后，我就掛斷了對方的電話。我心里想，我一個企業(yè)老總，手下管了幾千名員工，我還缺什么領導力嗎?我應該給你們培訓培訓領導力才對，絕對是一個打著美國西點軍校旗號來賣產品的培訓機構。我想如果我去了，不僅白花了錢，而且浪費了我的時間，肯定沒有任何收獲的。就這樣，我第一次與《西點領導力》課程擦肩而過，我真佩服上海企達公司業(yè)務員的意志力，后來每隔一段時間他們還是邀請我去參加課程，不管我怎么拒絕，語氣多么的不耐煩，業(yè)務員卻總能從不同的角度來說服我去參加《西點領導力》課程，那種鍥而不舍，極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。
我叫助理咨詢了價格：8800元，3天2晚，沒有任何打折。主講老師叫方光華，地點是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份，出于好奇，我抱著懷疑心態(tài)走進了這個課堂，我想看看這個培訓機構憑什么活到現在，而且一直在開《西點領導力》課程。第一天上課，因為是《西點領導力》課程，有別于其他的領導力課程的是，首先是軍訓教練建章立制，無規(guī)矩不成方圓，軍令如山，服從就是尊重自己。習慣從細節(jié)抓起。下一個環(huán)節(jié)來有一個活動，教練安排學員之間互相認識，發(fā)現有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個課程，其中有：上汽集團、中國移動、新希望集團、東風汽車、德國舍弗勒集團、住友化學、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè)，還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想，富二代可能趕時髦，而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課，我連教材都沒有翻開，我想他所講的這些東西，我應該早就知道了。直到老師講到，一手拿“算盤”，一手拿“論語”經營哲學思想，我才意識到這個老師還是蠻有思想，有內涵的，肚子里真有東西的，這時我才開始翻開講義，開始做筆記，慢慢地我發(fā)現這個老師講的內容對企業(yè)老總做經營管理是很有啟發(fā)的，很有幫助的，我感覺如沐春風。
在此，特將3天2晚的培訓收獲與個人心得寫出來，一方面，回顧并梳理重要知識點。與已經參加過《西點領導力》課程的學員伙伴做一個分享和總結;另一方面，負責任地將我對《西點領導力》課程的真實感受、體驗、真相寫出來，算是我對企達的彌補，企達團隊是真正用心研究這個課程，這個課程是有價值的。也為即將要走進這個課堂的伙伴們做個方向指引。領導力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”，只有愿意改變，突破現有領導力水平，我們才能走得更遠更好。方光華先生是一個負責任的老師，他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景，加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實戰(zhàn)案例的經驗，太值得我們與他交流學習了。
第一天：“算盤”與“論語”
第一天，軍事教練開始組織了一個很有意義的互動活動，一下子沉悶的課堂開始活躍起來，輕松起來。破冰后，課程正式進行，第一天的第一個模塊：領導力素質模型，第二模塊中的第一部分：經營決策能力訓練。在第一個模塊中，老師反復強調領導只有先領導好自己，才能領導團隊。一個懂得激勵自己的人，才能很好地激勵他人。高層領導要一手抓利潤，一手抓人心，兩手要同時抓，一個也不能放松，領導力是后天可以訓練和培養(yǎng)，不是天生的。課程中給出了領導力精辟定義。領導力：領導打造團隊、運行組織、駕馭資源的綜合能力，以達成組織與個人目標。如何讓領導力真正落地，不再在天上飛，領導力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設。硬能力是領導完成任務與目標必備的能力，軟能力是領導他人做人的能力，具備軟能力才能更好地凝聚團隊。硬能力靠學習與訓練可以獲得，軟能力則需靠不斷修煉，沒有終點，只有起點。硬能力重點發(fā)展四大核心硬能力，分別為：經營決策能力、營銷創(chuàng)新能力、運營與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習慣：戰(zhàn)略思維、數字思維、成果思維、價值思維、競爭思維、市場思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進一步強化領導力，分享了軍隊的核心價值觀、解放軍軍規(guī)、西點軍校的精神、西點領導作風習慣、西點領導力法則、領導力鐵律、孫武將才觀，東方、西方思想完美結合，探索領導力真蒂：勇者、智者、仁者集一身，是一個卓越領導不竭追求。課程中軍事化訓練科目，融入了解放軍是組織目標和價值觀完美結合的典范，為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務。
訓心得，是我?guī)ьI公司高管一同來到《西點領導力》課堂，通過系統(tǒng)的學習，我們統(tǒng)一了思想，經營目標選擇與考核方向，我們達成了一致。這個部分給我們帶來的價值非常大。
第二天：綜合能力全面提升。
第二天8：30，所有參訓學員都準時抵達，無一人遲到，課程準時開始，軍事教練破冰首先帶領我們完成了軍訓科目，并領唱《西點領導力》主題曲，我們學習狀態(tài)被調節(jié)到顛峰狀態(tài)，這時老師又開始主講第二天課程。老師強調，一個真正有領導力高管，他所擁有的知識結構必須是復合型，而不應是專業(yè)型，這樣決策時才會自然地思考局部與整體。老師從營銷創(chuàng)新、運營與改善、人力資源與開發(fā)三個不同維度展開系統(tǒng)訓練，這三個維度對應企業(yè)三大重要的職能部門：市場營銷部門、運營部門、人力資源部門，一個高管在觀看這三大職能部門時，不能割裂開來，要將他們當作一個整體與系統(tǒng)，這樣企業(yè)的整體運營效能才能體現出最大化。在營銷創(chuàng)新能力訓練部分，很多創(chuàng)新的營銷策略非常實用，對于完善與改進現有公司的營銷模式，意義重大。回到公司組織了高管會議，討論現有銷售通路與營銷方式，發(fā)現營銷渠道的許多弊端，課程中學到的很多方法都能應用到現有營銷實踐當中，成效明顯。
營與改善能力訓練方面，如何實現用最小的投入達成最大的產出，如何優(yōu)化與變革流程，實現流程與體系的標準化，老師列出企業(yè)38項標準流程，為公司修路明確了方向。關于系統(tǒng)運營，提高企業(yè)統(tǒng)籌與運作效能，高管應密切關注應收與應付款周轉率及庫存周轉率，對于如何削減與控制庫存，給出了很好的工具與方法，一些方法現已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓練方面，老師反復強調企業(yè)經營管理起點是人，終點是人，高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團隊打造，這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個卓越團隊?老師與軍事教練分享了團隊系統(tǒng)打造的五個步驟。第一步：選人，第二步：訓“煉”，第三步：績效考核，第四步：機制創(chuàng)新，第五步：團隊文化建設。談到選人，老師打了一個經典比喻，選人好比選種子，意義深刻，引導領導們用心、認真、重視選人。與此同時，老師還分享了許多世界級公司選人的方法與標準，如：寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司，選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現有選人與招聘體系。沒有經過訓練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的，分享一些成功企業(yè)訓練團隊的作法，有些好作法完全可以照搬照用。沒有績效等于無效，如何有效地實施績效考核，給我們介紹了“七步績效管理模式”。原來我們認為目標管理與績效管理是兩個不同模式，總是割裂使用，其實目標管理與績效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用，沒有目標管理就沒有績效管理，過去我們公司，目標管理是由管理部門主導實施，而績效管理則由人力資源部門主導實施。談到目標分解，老師介紹了一個“四要素”法，行之有效。談到機制創(chuàng)新，老師結合人本管理原則，探討全新、持續(xù)的激勵方式，在不改變股權結構下，如何將優(yōu)秀的管理者轉變?yōu)榻洜I者，如何建立一套有效的激勵機制，讓更多的管理者關注自身的價值創(chuàng)造，對利潤負責，對結果負責。好制度能使壞人變好，壞制度能使好人變壞，關鍵是我們所選擇的激勵機制。一支沒有文化的軍隊是沒有戰(zhàn)斗力，企業(yè)文化的建設對領導同樣如此重要，一個企業(yè)到底需要什么樣的文化，如何建立起團隊文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團隊領導秘笈，從麥布萊德先生身上學會很多領導技巧與領導藝術，對于完善我們的領導方式至關重要。
第二天晚上，我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項目積極準備，軍事教練引導我們成立“鏖戰(zhàn)”小組，選出小組總裁、營銷總監(jiān)、財務總監(jiān)，各小組建立了團隊文化。每個小組相當于一個虛擬企業(yè)，課堂就是市場。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則，“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場規(guī)則。各小組進行討論最后制定營銷策略?？偛弥鲗Ц鹘M成員籌措資金，組委會現場設立銀行，各組根據需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現實企業(yè)所處環(huán)境，進行企業(yè)系統(tǒng)運營沙盤演練，全面觀察各職能之間如何有效協調與配合，實現績效最好。當然這個“沙盤模擬”訓練最能體現和反應出團隊領導的領導力與團隊整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力，溝通協調處理問題的能力了。