高校三好學生申請書(匯總15篇)

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    總結是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。文章的開頭要引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣??偨Y范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結的寫作要點。
    高校三好學生申請書篇一
    我是_x。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優(yōu)秀好學生三好學生。
    在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想?yún)R報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成?!蔽艺沁@樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。
    在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時,還經(jīng)常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績單。
    在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內(nèi)工作。出于對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,因為經(jīng)常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監(jiān)督大家一起搞好寢室衛(wèi)生工作,發(fā)展寢室文化。
    在個人發(fā)展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內(nèi)外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。
    在老師友教益及個人努力下,取得了優(yōu)異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。因此再次申請優(yōu)秀三好學生,望學校批準。
    高校三好學生申請書篇二
    我叫_x,現(xiàn)申請_x三好學生榮譽。
    我申請的理由如下:
    一、學習努力,成績優(yōu)異。
    我學習效率高,課堂上注意力集中,善于思考,積極回答問題,并帶動同學們的課堂情緒,課后認真完成作業(yè)。我各門功課在每次考試中成績均為優(yōu)秀。每年都被評為校三好學生。
    二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
    我愛好廣泛,喜歡音樂、旅游等項目,多次參加校內(nèi)外的表演及比賽,曾獲得20__年江蘇省阿爾達米拉杯吉他大賽重湊優(yōu)秀獎,現(xiàn)吉他已過六級。學校的每次大型慶典活動都少不了我的身影,我還代表學校參加了葫蘆絲表演。我愛好旅游,長城、故宮、五臺山、旅順口、大連等處都留下了我的身影,在旅游中,我了解了很多自然和人文知識,加深了對祖國山河的'熱愛,開闊了視野。
    三、團結友愛,熱愛勞動。
    我尊敬老師、團結同學、樂于助人,深受大家的喜愛。在班里,我是老師的好幫手,同學們的好伙伴,學習上總是樂于幫助同學共同進步。我工作認真負責,一絲不茍。在家里,我能幫父母分擔家務,是父母的好幫手。逢年過節(jié)總會記得問候長輩,用自己的語言換來大家的歡笑,是一個愛親人、誠實守信的好孩子。
    四、勇于實踐,富有愛心。
    我積極參加學校組織的各項活動,在活動中起帶頭作用。多次和同學、老師一起主持學?;顒?。經(jīng)常參加社會實踐及獻愛心活動,今年4月份我在街頭參加了“為了兒童,我減速”的聯(lián)合國倡議活動,用自己積攢的零花錢購買圖書及食物捐贈給聾童特教中心的孩子們以及雙溝小學的同學們。通過這些活動,我了解了社會,更鍛煉了我各方面的能力。
    三好學生學習優(yōu)秀、品德高尚、樂于助人,是同學們心中的好榜樣,我很希望能得到這項榮譽,并以此鞭策自己不斷努力,爭取更大的進步。
    請老師批準!
    申請人:。
    高校三好學生申請書篇三
    尊敬的各位。
    領導。
    你們好!
    思想。
    工作等各個方面都取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。這次,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師同學給我的關懷和幫助。
    在學習上,我盡力做到上課認真聽課,積極思考,充分活躍自己的思維能力。在學習上認真仔細,成績優(yōu)異,在。
    20xx學年。
    -20xx學年第一、二學期獲得學校二等獎學金,20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校三等獎學金,20xx學年獲得國家勵志獎學金,20xx年獲得cad證書,并在大學期間順利通過英語四級考試,得到同學及老師的認可。在20xx-20xx第二學年在校成績平均分為83.25分,20xx-20xx第一學年平均分79.6分,操勤評定均在80分以上,符合三好學生評定標準。
    在
    思想。
    政治上,嚴格遵守國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、積極向上,作風正派,具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。
    在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂于助人,講道德,遵守校紀校規(guī),遵守大學生守則。我熱愛我們的班集體,勤儉節(jié)約,養(yǎng)成了一些好習慣。在此期間,也與室友、同學建立了深厚的友誼關系。在寒暑假積極投身社會實踐,做一些兼職來鍛煉自己并增加閱歷。我也用我的熱情去幫助身邊需要幫助的同學,并為學校和家庭做些自己力所能及的事情。
    我很欣慰我自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信我還會努力去做的更好。
    故申請“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我以后一定會更加努力去做的更好。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    高校三好學生申請書篇四
    尊敬的各位領導:
    您們好!
    我是來自xxx工業(yè)學校,校x年級電氣維修班的學生,時光荏苒,轉眼間我已經(jīng)是在校三年的學生了?;仡櫟娜暝谛I?,有過拼搏有過汗水,但我堅信“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”,所以在校參加學校的學生組織,“北方機電工業(yè)學校校學生會”我努力使自己邁出每一步都踏踏實實,每一步都留下充實的印記。在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個均了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。既為在學業(yè)上的成績感到高興,也為能從工作和實踐中鍛煉感到欣慰。我已連續(xù)兩年榮獲校級積極分子稱號我希望申請“xx市級三好學生”并感謝老師們?nèi)陙韺ξ业呐囵B(yǎng)和關懷。
    一名學生,我時刻的首要任務就是學習。當代技校學生,肩負著民族技術發(fā)展的重任,要學習充實才能在未來的社會中為為社會貢獻更多的力量。踏入了學校的校門,我就自己給定下努力創(chuàng)--新型復合型人才。我認真對待每一門課程,做到不曠課,不遲到,不懂的問題向老師請教,向同學討教,體育課我也認真對待,體育成績優(yōu)良。并且還參加校級運動會,和各項體育比賽。在我的不斷努力下海獲得了校級獎學金。為此11年我還報名參加了天津高等師范自學學習。希望學到更多有用的知識,向復合型人才努力。課余之時,會在茶香氤氳中享受文字和知識帶來的樂趣,我會網(wǎng)絡、報紙關注國內(nèi)外新聞,我還關注現(xiàn)代科技的發(fā)展,寒、暑假期間我獨自一人到工廠和科技發(fā)達的地區(qū)參于打工,結合自己所學的理論知識與單位的實際操作相結合,更好的鞏固自己的理論和加強實踐。在此期間記錄了工作之中的大量數(shù)據(jù)和積累大量的工作經(jīng)驗。雖然在學習中獲得了一些小小的成就,但我清醒的認識到在學習中還許多之處在今后的學習當中還需更加努力。
    自上課那天起就開始擔任班長一職,任職至今,在班主要負責日常事務、組織班會、和學校安排的各項任務。在任職期間我以自身為榜樣,嚴格約束自己管理班級,多次帶領班級同學參加學校組織的各項體育活動和比賽,并在比賽中取得了優(yōu)異的成績。多次被評為“班級優(yōu)秀班干部榮譽稱號”。
    為了更好的鍛煉自己,提高自己,在校還參加了我校的學生組織‘北方機電工業(yè)學校學生會’在校組織學生會文體部擔任干事兩年。在這兩年中為學校學生組織了多次體育比賽,有羽毛球比賽、排球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽等等。還曾協(xié)助校學生科舉辦北方機電杯球類聯(lián)賽。校工會老師組織‘校職工羽毛球比賽’、‘校職工乒乓球比賽’、‘校職工排球比賽’等等有益活動。在此期間曾得到活動組織“優(yōu)秀裁判榮譽稱號”,并得到了老師和校領導的一致認可和好評。
    在校學生會任職滿以后,由于工作的積極,得到了老師的認可,被老師選入‘校學生會分會’。在此組織中擔任分會主席一職,主要負責年級的管理和組織課外活動,豐富同學的課余生活。在此,曾多次組織‘校級籃球比賽’、‘會操匯報表演’。輔助老師處理年級事務,管理年級學生。建造老師與學生之間的橋梁和紐帶,使師生有一個更好的交流平臺。
    在校期間我還參與了校團委青年志愿者,在校三年之中多次服務學校,為我市的老休干所服務等等,在此積極的服務中榮獲“優(yōu)秀志愿者榮譽稱號”。
    在校期間還曾參加過很多的有益活動,有舞蹈‘我們的天空’代表我校參加河北省地礦局文藝匯演。在校經(jīng)過時間長達兩個多月的專業(yè)練習,不負眾望在匯演中得到了第一名。
    在校三年我曾擔任過很多的職務,有的是兼職,有的是續(xù)職。但是我在這么多的職務當中學到了很多,在社會中用到了很多,是我成長了很多。為此讓我獲得了很多的榮譽。先我已獲榮譽如下:
    生活中的我勤儉樸實,有著良好的生活作風。謙虛的處事態(tài)度,正直的做人原則,并堅持正確客觀高尚的審美眼光。正式由于這些,我在班里有這相當?shù)娜罕娀W鳛橐幻麑W生,我在努力塑造自己,豐富自己。作為一名學生干部,我在努力為班集體服務。作為一名分會主席,我在努力為老師服務,為年級服務。本人性格開朗平時善于跟老師、同學溝通,也樂于幫助同學,在日常生活中建立良好的人際關系。并且積極配合班級的各項活動,團結同學,共同進步。
    在今后的學習、工作和生活中不斷完善自我、超越自我,以更加飽滿的工作狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績來回報曾經(jīng)幫助我、支持我的老師和同學。我會用實際行動證明一切!
    特此申請,請老師考察我。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    高校三好學生申請書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx學院xx級xx專業(yè)的xxx。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多。從入學時的迷茫到現(xiàn)在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。
    為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰?;厥走^去的一年,感覺自己并沒有虛度,也并不感到后悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。本來學習、生活都是自己的事,并不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以后的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件后,自認為應該符合三好學生的評選條件,故在此向?qū)W校申請“三好學生”榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關心。
    下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
    在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不說,危害民族團結的事不做”。
    在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。 在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。
    最后,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特提出此項申請,望老師批準,謝謝。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    高校三好學生申請書篇六
    尊敬的。
    領導。
    老師:
    你們好!
    我是xx大學xxx,我一直問自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為,在所有方面,它都符合三個最好的學生的標準,所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料,供各位老師。
    參考。
    本人于。
    20xx。
    年x月積極提交了入。
    黨
    申請書,這學期我準備競爭入。
    黨
    積極分子。在平時的學習過程中,我以一名正式。
    黨
    員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在。
    思想。
    上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中,積極發(fā)言,保持與時俱進。
    總結。
    了自己學習的一套方法。我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學,提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上,努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。
    在過去的一年里,本人加入了多個學校社團組織,并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學校大型活動服務此外,還參與校外實踐活動,豐富并提升自己,增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面,雖未擔任學生干部,但始終不忘為班級發(fā)展建言獻策。
    我是農(nóng)村的孩子,但我對生活充滿信心。大一的時候,我利用業(yè)余時間在校外兼職,發(fā)傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候,我有了幫助我融入社會的經(jīng)驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通,相處得很好。今年以來,我在各方面都取得了很大的進步,并大大提高了我的學業(yè)成績和綜合素質(zhì)。我莊嚴地向?qū)W校申請了三個好學生。
    以上即為本人基本情況,敬請各位。
    領導。
    老師加以評判審核!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    xxx。
    申請日期:
    高校三好學生申請書篇七
    尊敬的老師:
    您好!我是張宇希, 時光飛逝,轉眼五年級下學期就要結束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關心。
    我熱愛生活,講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動,并能在各項收費工作中當好班主任教師的助手,在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經(jīng)常熱情地幫助同學。
    我熱愛學習,盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二,但所有的主科成績都達到優(yōu)秀,所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經(jīng)常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。
    雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會.
    此致!!
    申請人:
    日期:xx年xx月xx日
    高校三好學生申請書篇八
    尊敬的老師、親愛的同學:
    我叫xxx,是石油附小五年級(1)班的一名學生,我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中,我能尊敬師長,努力學習,團結同學;我能積極為班級擦黑板,打掃衛(wèi)生;利用課余時間,我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下,我樂于為班級做事,既鍛煉自己,又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力,經(jīng)過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現(xiàn)。
    我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務,力爭當好老師的小助手,做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽,更是一種責任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務。
    我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),并在同學中起到模范:熱愛學習,上課認真聽課,積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè),成績保持優(yōu)秀;和同學們互相幫助,互相關心;積極參與班級活動,主動要求承擔工作;愛護學校的公共設施和花草樹木。
    課外時間,我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的小學五年級旅途中閃爍。
    在這幾年的學習中,我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽,這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,我會更加努力。
    今天,我申請“三好學生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng),我會更加努力的!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    高校三好學生申請書篇九
    尊敬的院、系領導:
    時光飛逝,轉眼間我已是大二的學生,回顧過去的一年半,感觸頗深,既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年半來給予我的培養(yǎng)和關心。
    作為一名學生,我深知學業(yè)的重要性,在學習上從未放松過。由于我懂得“勤能補拙”的道理,學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤奮好學;堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié);面對困難不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參與各種培訓班,努力提高自己科學內(nèi)涵。在大一的學年底由于我各方面的出色表現(xiàn)被評為“系三好學生”。進入大二我更進一步的努力學習,我考取了機動車駕駛證,在大二的第二學期我考取助理電子商務師三級的資格證書,并子全國電子商務大賽中獲得電子商務師二級資格證書,同時獲得陜西省青年技術能手的榮譽稱號。
    作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想上從沒毫不松懈過。在班級里,在學校里,在生活中,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻都能夠起到模范帶頭作用,服務于全院的廣大師生。共產(chǎn)黨員不僅僅是一種身份,一種光榮,更意味著一種責任、拚搏、奮斗,甚至是犧牲。我始終積極發(fā)揮著一名黨員應有的作用,更加嚴格地要求自己,處處以身作則,按時參與組織生活會,并在日常生活中幫助班上的其他入黨積極分子和預備黨員。
    在生活中,我積極樂觀,我誠實守信,樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守中學生守則。我認為,這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參與學校、社區(qū)、社會組織的各項活動。平時,我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學,并且,為學校、家庭做力所能及的事情。
    在工作中,我擔任班級里的生活委員,默默無聞的工作作風,積極的工作心態(tài)和很強的責任感,讓我贏得了同學老師的好評。我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信我可以鑄就輝煌。
    故申請“系三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好!
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    高校三好學生申請書篇十
    尊敬的各位領導:
    您好!我是xx級計算機軟件工程x班的一名學生,我叫xx。輾轉間,我現(xiàn)已是一名大二的學生了,回首已逝的時光,我的感受良多。20xx年x月我被徐州師范大學錄取,成為師大的一名學生,從此開始了我的大學生活。從考上大學那一刻起,我就決定努力奮斗,一定要對得起自己四年的青春。自20xx年x月入校以來,我就開始了全新的大學生活。大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以以學為主的學生生活轉向職業(yè)生活的準備階段。我明白,大學里的同學來自全國各地的城市,其中不乏能力很強的個人。所以我要對自己要求嚴格,在各個方面爭取做到更好。在思想上,我堅持學習政治理論,注重思想的發(fā)展和成熟,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想和覺悟。我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,是我的思想認識水平進一步提高,更好地樹立了正確的思想觀念。在學習方面,我作為班級的學習委員,以身作則,努力為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在學習上保持刻苦努力,勤奮好學的作風。在大一兩次期末大考中,我的成績均位于班級前列。在本次獎學金評定中,獲得二等獎。現(xiàn)在的社會競爭激烈,我在努力學好自己的專業(yè)知識的同時還不忘及時補充自己的社會交往,為人處世等方面的基本技能。為自己以后的工作打好基礎。在實踐方面,我在班級擔任班委,協(xié)助老師進行班級工作,作為老師和同學們溝通的橋梁,我深知自己的責任重大。同時我還在院學生會任職,這使我的社交能力得到了很大鍛煉。我積極參加班級、學院級學校組織的活動。曾經(jīng)在校第六屆“銀球杯”乒乓球比賽中獲得男子單打第四名,并代表院獲得男子團體第五名的好成績。我利用課余時間,在校外的乒乓球館擔任教練,這也很好地鍛煉了自己。在生活方面,我待人坦誠,熱心,能與舍友、同學們和睦融洽地相處,得到了同學們的肯定。良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高。我一直把幫助別人,快樂自己作為自己的原則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什么困難時,我都會積極主動的去幫助他們。和同學們處好關系我認為是非常有必要的。
    如今一年過去了,又到了一個收獲的季節(jié),我的大學生活已經(jīng)進入了第二年,我會更加努力,戒驕戒躁,掌握老師傳授的知識和技能,努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力。“沒有最好,只有更好”,我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,處處體現(xiàn)著“標兵”二字。我將在今后的學習與工作中總結經(jīng)驗,繼續(xù)努力,不斷進取。鑒于以上我的表現(xiàn),我特此向?qū)W校申請“三好學生標兵”,希望校領導審查批準。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx。
    20xx年x月xx日。
    高校三好學生申請書篇十一
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx。時光飛逝,轉眼四年級上學期就要結束了,回顧半年來的學習生活,既為自己在學習上取得的.成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在半年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們半年來給予我的培養(yǎng)和關心。
    作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環(huán)節(jié),認真完成老師布置的各項作業(yè),面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,雙休日堅持學習書法和繪畫,在書法和繪畫上也取得了較大進步。
    在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,努力為班集體爭光。本學期,我獲得了優(yōu)秀少先隊員、迎奧運小隊之星、作文之星等榮譽稱號。
    在生活中,我尊敬老師,團結同學,樂于助人。有一次,放學等公交車,三年級的一個妹妹的錢丟了,坐不成車,正好我身上是一塊錢,坐車還余五毛錢,就主動借給小妹妹買車票,并對她說不用她還了。在家中,我也能做到尊敬長輩,自己的事自己做,從來不讓媽媽幫我整理書包文具等。
    平時,媽媽還經(jīng)常教育我,只有身體好,才能學習好。因此,在搞好學習的同時,我也很注意鍛煉身體。業(yè)余時間里,我經(jīng)常和爸爸媽媽打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和滑旱冰鍛煉身體。由于從小媽媽就注意培養(yǎng)我鍛煉身體的習慣,所以,我的身體一直很棒,除了去年患腮腺炎輸過一次液外,我從小到大就沒有輸過液了。在學校,我的體育成績也很好,我跑步跑得很快,在托教里,連六年級的哥哥都追不上我。我跳馬也能跳很高。此外,我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯,媽媽都下不過我。有一次,和媽媽下棋,媽媽一直輸,后來媽媽和我耍賴,她已經(jīng)輸了,硬要悔棋重新走,媽媽說我再不讓她贏一盤,就不陪我下棋了。我怕媽媽不和我下棋,就讓她悔棋重新下,結果她終于下贏了。不過,媽媽現(xiàn)在下棋的水平也越來越高了,我們經(jīng)常是分不出輸贏勝敗,這可真是棋逢對手呀!
    因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發(fā)展,我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績,所以我申請評為“三好學生”,這也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
    此致
    敬禮
    高校三好學生申請書篇十二
    尊敬的院領導和各位老師:
    你們好!
    我叫--,是——08級——專業(yè)——班學生。經(jīng)過大學一年來的學習,在老師和同學們的幫助下,我在20xx——20xx學年兩次期末考試成績中,均取得第一名,十門考察課成績六門優(yōu)、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學金、綜合二等獎學金各一次。在“五四”評優(yōu)中被評為優(yōu)秀共青團員。為此,我向?qū)W校申請參評“三好學生”。
    在大學的學習生活中,我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下,積極參加課內(nèi)外活動,如學術交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結同學、互相幫助,幫助同學學習,跟同學們都建立了比較好的友誼,把本班--個同學都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內(nèi)心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為高考讓我選擇了——,所以我將至始至終熱愛我們的學校,熱愛我們學校的一切,我現(xiàn)在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習,提高自身綜合能力和各方面素質(zhì)。
    一進入大學我就給自己下定決心,要好好珍惜大學生活,考上心中的研究生。經(jīng)過大學一年來的學習,我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝著目標在努力奮斗。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經(jīng)濟困難學生,我感謝學校給予我們的照顧和關懷,我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心,這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。
    我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我再次向?qū)W校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學中奮斗。我相信我不會辜負你們的期望。
    此致
    敬禮
    申請人:
    高校三好學生申請書篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學,大家好:
    我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異,樂于助人,關心班集體。是老師的好助手,同學的'好伙伴。
    我嚴格要求自己,認真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務。
    我是個品學兼優(yōu)的好學生,我相信我有能力成為三好生。
    希望大家能支持我,投上寶貴的一票!
    謝謝大家!
    高校三好學生申請書篇十四
    尊敬的校領導:。
    我是xx學院xx班學生xx。
    時光荏苒,歲月如歌,轉眼間我已經(jīng)是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多.
    我再次申請“財院三好學生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關懷.
    在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。
    我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌.
    故我申請“財院優(yōu)秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望了老師能給我這次機會,我相信今后我會做的更好.
    此致
    敬禮
    申請人:
    20xx年xx月xx日。
    高校三好學生申請書篇十五
    三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。
    在思想政治方面, 我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召。
    在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進, 從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。
    在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員,學習委員。
    在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,群眾基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
    初中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。
    雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。