殘疾人演講稿(精選15篇)

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    演講稿應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的開頭,能夠吸引聽眾的注意力和興趣。演講稿的正文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和明了性,避免使用過于專業(yè)或晦澀的詞語。每篇演講稿范文都值得我們仔細(xì)研讀和品味,從中學(xué)習(xí)到更多的寫作技巧和表達(dá)方法。
    殘疾人演講稿篇一
    各位老師、同學(xué)們:
    大家早上好,今天國旗下的題目是《關(guān)愛殘疾人,讓世界充滿愛》。
    當(dāng)我們在明亮的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們在操場上跑操站軍姿時(shí),也許,你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號聲在內(nèi)的聲音,甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界約有3。5億殘疾人,而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業(yè),營造關(guān)愛殘疾人的社會(huì)氛圍,聯(lián)合國將12月3日,也就是今天,定為世界殘疾人日。
    我們作為身心健全的人,更應(yīng)該熱愛生命,熱愛生活,在關(guān)愛自己的同時(shí)也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個(gè)巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個(gè)人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻(xiàn)自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。
    親愛的同學(xué)們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個(gè)人的內(nèi)心充滿愛,讓這個(gè)世界充滿愛!
    國旗下到此結(jié)束,謝謝大家!
    殘疾人演講稿篇二
    健全人尊重殘疾人,即尊重自己和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同社會(huì)其他成員一樣,是人類組成的一部分。
    雖然殘疾發(fā)生在一些人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展過程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。
    沒有交通事故造成的傷殘,就沒有完整的交通規(guī)則;沒有因工負(fù)傷致殘的,就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。
    正是因?yàn)檫@些人首先承受了殘疾帶來的痛苦,才推動(dòng)了現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面物質(zhì)文明和精神文明的不斷發(fā)展。因此,尊重殘疾人是一種道德責(zé)任。
    關(guān)愛殘疾人,你會(huì)怎么做?新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”已成為一種受歡迎的照顧殘疾人的方式,投票率為65.79%。
    中國科學(xué)院心理學(xué)博士鄭希庚說,與其他關(guān)愛行為相比,它最容易被那些不占特殊位置的人所接受。
    如果你都不能給殘疾人讓座,更不用說幫助殘疾人過馬路或成為一名志愿者了。而這種行為與整個(gè)社會(huì)文明的禮貌關(guān)系最為密切。
    在當(dāng)今的社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人的社會(huì)責(zé)任也是非常必要的。
    關(guān)愛殘疾人是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要組成部分,但這種關(guān)愛不要停留在同情、不歧視、救濟(jì)的淺層,而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性。
    在教育、醫(yī)療、交通、就業(yè)、交通等等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。
    這種幫助不僅幫助他們生存,而且?guī)椭麄兩睢_@意味著,殘疾人群體應(yīng)該像那些正常人一樣,享有他們應(yīng)得的一切人權(quán)。照顧殘疾人是我們的共同責(zé)任。
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    殘疾人演講稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    生命的殘缺是人類進(jìn)化發(fā)展的必然代價(jià),沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。殘疾這個(gè)簡單的詞匯疊加著無數(shù)的痛苦和不幸,但更有著自強(qiáng)和勇氣,殘疾人有著比正常人更加美好的夢想!
    人生有效的時(shí)間很短暫,對殘疾人來說這個(gè)時(shí)間是更短暫。而我們能用來學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間就更少了。對于我們殘疾人來說,知識是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個(gè)善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,在學(xué)校能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息來源廣,知識更新快,殘疾人應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),特別是接受信息能力,才能把我們所學(xué)的書本知識涵義延伸更廣。“墻報(bào)上一只的螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會(huì)兒,它又開始從墻根往上爬?!笨吹竭@,你會(huì)怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會(huì)毫不憂郁的說“鍥而不舍”、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會(huì)說:“放棄”,或者“換個(gè)角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息。對事物擁有自己的理解,用自己的眼睛觀察事物,求異思維,才是創(chuàng)造思維的開始。對正在創(chuàng)業(yè)及要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的殘疾人來說。接受知識并不難,更重要的不是記憶知識的能力,而是運(yùn)用知識、創(chuàng)造思維的能力。要多想,多問、敢于懷疑和挑戰(zhàn)權(quán)威,這既是一種創(chuàng)造思維的培養(yǎng),又能養(yǎng)成研究、探討問題的習(xí)慣。同時(shí),多參加社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)觀察問題、解決問題的能力,增強(qiáng)與人合作及協(xié)調(diào)能力。這些都是走上勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質(zhì)?!叭松婢称甙司牛樉巢贿^一二三?!彪S著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,社會(huì)問題、工作問題、健康問題等錯(cuò)綜復(fù)雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。因此,殘疾人必須具有承受各種挫折的心理素質(zhì)。處在市場經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)生存是具有不穩(wěn)定性和風(fēng)險(xiǎn)性的,弱勢群體的殘疾人創(chuàng)業(yè)尤為艱難。成功和失敗往往在一瞬間發(fā)生,成功則一步登天,失敗則是一貧如洗,這種競爭的殘酷性與風(fēng)險(xiǎn)性對一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)殘疾人來說,需要具備比健全人更硬的心理素質(zhì)。勵(lì)志創(chuàng)業(yè)之路不會(huì)一路高歌,它是一條充滿艱辛的漫漫長路,更是充滿希望和光明的成才之路,面對這些,殘疾人要堅(jiān)定自己的信心,正確認(rèn)識自我,提高心理健康素質(zhì),有意識的鍛煉自我的意志和品質(zhì)。在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息時(shí)代,勵(lì)志創(chuàng)業(yè)對于殘疾人來說,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。不少殘疾人抓住機(jī)遇接受挑戰(zhàn)投身商海,當(dāng)起了老板,更多的則是有勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的意愿,卻不知從何下手??陀^的說,殘疾人勵(lì)志創(chuàng)業(yè)是一條充滿艱辛和超越自我價(jià)值的道路。時(shí)刻保持高昂信心,冷靜分析,理性應(yīng)對,是每一個(gè)勵(lì)志創(chuàng)業(yè)或即將勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。在我演講將要結(jié)束的時(shí)候,我想再說句內(nèi)心的話:殘疾不是我們的錯(cuò),殘疾是人類繁衍和社會(huì)發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià),就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會(huì)有殘損受傷的樹葉樹枝,但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。所以希望你們能給勵(lì)志創(chuàng)業(yè)的殘疾人提供更多幫助與理解。
    希望大家擁有不懈的努力在殘疾人的事業(yè)上寫就最美麗的詩篇!
    殘疾人演講稿篇四
    親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    健全人類尊重殘疾人,即尊重自己和生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度來看,自身的人類從一開始就有殘疾人。殘疾人和其他社會(huì)成員一樣,是人類的一部分。雖然殘疾發(fā)生在一些人身上,但它是人類社會(huì)發(fā)展過程中不可避免的社會(huì)成本。沒有交通事故造成的殘疾,沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,沒有勞動(dòng)安全法規(guī);沒有出生缺陷,沒有現(xiàn)代母嬰保健。正是一些人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,促進(jìn)了現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明的持續(xù)發(fā)展。因此,更多地尊重殘疾人是一種道德責(zé)任。
    關(guān)心殘疾人你會(huì)怎么做?新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,不占用殘疾人座位已成為公眾關(guān)心殘疾人的普遍方式,投票率為65.79%。中國科學(xué)院心理學(xué)博士鄭希耕表示,與其他護(hù)理行動(dòng)相比,不占用殘疾人座位更現(xiàn)實(shí)、最容易接觸。如果你甚至不能讓座給殘疾人,更不用說幫助殘疾人過馬路或成為志愿者了。此外,這種行為與整個(gè)社會(huì)的文明禮貌風(fēng)尚密切相關(guān)。
    在當(dāng)今的社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人的社會(huì)責(zé)任也是非常必要和必要的。照顧殘疾人是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要環(huán)節(jié),但這種照顧不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫助這些膚淺的層面,而應(yīng)反映和諧社會(huì)在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等領(lǐng)域的優(yōu)勢。
    們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的責(zé)任。
    殘疾人演講稿篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家早上好!
    同學(xué)們,當(dāng)你每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),你可曾想到在我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺階;當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,相比我們,又是如此的艱苦!面對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。因此,聯(lián)合國確定12月3日為“國際殘疾人日”。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫出一曲曲感人的`樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄取;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
    所以,在生活中,面對殘疾人,我們不應(yīng)有歧視,不應(yīng)有隔閡,有的只能是扶持和幫助。其實(shí),真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。給予能給別人送去幫助,同時(shí)也給自己帶來一份快樂,這是一種善良,是一種美德,更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心,用真心來關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!
    殘疾人演講稿篇六
    尊敬的xx:
    大家好!
    秋季的光景儼然褪去,隨之而來的就是冬季的寒冷,但是不管在何時(shí),我們的內(nèi)心都應(yīng)該是溫暖的',因?yàn)閻墼谌碎g,那么此時(shí)就讓我們將目光投向社會(huì)中一群特殊的人群——?dú)埣踩恕=璐苏f明我今天的演講主題“平等對待殘疾人”。
    人無法選擇自己的人生,但是我們卻可以選擇自己的生活方式,如果可以,誰都想以最完美的姿態(tài)生活在這世間,但是遭受不可抗力因素,這就迫使人們不得不接受生活中的不如意,所以我們應(yīng)該在思想上明確:殘疾人在某種程度上與我們并沒有什么不同!此時(shí)此刻我們應(yīng)該意識到“尊重”一詞的深刻含義?;蛟S有人會(huì)問,那我們應(yīng)該如何表達(dá)出內(nèi)心的尊重呢?首先,不向他們投去異樣的陽光,這是我們最應(yīng)該做到的,他們在以自己的方式堅(jiān)強(qiáng)樂觀的活著,而作為旁觀者的我們,沒有經(jīng)歷他們所承受的痛苦,又有什么資格對他們指手畫腳呢,相反我們應(yīng)該為他們的精神點(diǎn)贊!
    在世界殘疾人日到來之際,讓我們強(qiáng)化自身的意識,將關(guān)愛殘疾人作為自己的一項(xiàng)道德準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,在他們有需要時(shí)及時(shí)地伸出援手,不要讓他們感覺在這個(gè)世界上是如此的孤立無援,在這個(gè)大家庭中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這也在告訴我們不要去歧視殘疾人,都是同住在地球村中的人,我們誰又比誰特殊多少呢?有些殘疾人雖然在身體上存在著不完美,但是他們優(yōu)秀的品格和極高的思想覺悟卻是我們還沒有觸及的高度,所以無論如何我們都不能存在歧視的心理,不只是這一件事,生活中的種種事情皆是如此。
    如果我們每一個(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的一份力量,那么我相信我們的生活環(huán)境一定會(huì)變得越來越和諧,那么我們都能做些什么呢?其實(shí)很簡單,比如我們可以隨手清理盲道上的障礙物,讓盲人出行時(shí)不會(huì)因盲道上的障礙而受傷;我么也可以為上坡困難的人搭把手;亦或是在他們乘車時(shí)主動(dòng)讓一下座位,每一件事情看起來都是那樣的微不足道,對于我們而言也不過是舉手之勞的事情,但是卻給他們帶來了很大的幫助,讓他們相信,在這個(gè)世間依舊是存在愛的。
    生活因?yàn)閻鄱兊酶用篮?,而這需要你我的共同努力,讓我們?yōu)闅埣踩藥硪环輰俚臏嘏?,讓這個(gè)冬天不再寒冷!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    殘疾人演講稿篇七
    各位來賓、殘疾人朋友們、同志們:
    今日是第xx次法定“全國助殘日”,助殘日,不僅僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)?!叭珖鷼埲铡币殉蔀槲覈鐣?huì)主義精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在此,我謹(jǐn)代表長二居委xx位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日的問候,并向一向以來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)熱心人士致以崇高的敬意!我們深刻地認(rèn)識到,殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)禮貌提高的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定。
    以往指出:“人權(quán)保障,是國家的職責(zé)。對殘疾人這個(gè)社會(huì)脆弱群體給予幫忙,是社會(huì)禮貌提高的標(biāo)志”。全社會(huì)要理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、進(jìn)取投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。在歷屆xx的重視關(guān)懷下,我xx殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加禮貌提高;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本構(gòu)成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會(huì)環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。
    可是,我們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失必須肌體工能,無法正常從事某種本事的人,他們在參與社會(huì)競爭中處于劣勢;可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和本事,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。
    尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們異常的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖。
    殘疾人演講稿篇八
    師生:
    大家好!今天,我演講的主題是關(guān)心和溫暖殘疾人。
    我們都很高興。每天早上,當(dāng)我們睜開眼睛,看到和聽到這個(gè)世界時(shí),我們應(yīng)該感受到我們自己的幸福。想象一下我們每天上學(xué)的旅程。在路上,我們可以看到天空中溫暖的陽光,聽到鳥兒快樂的歌唱,走進(jìn)學(xué)校,我們可以聞到花香,遇見我們認(rèn)識的人,我們可以向他們問好。然而,在我們的生活中,有這樣一群人看不見、聽不見、說不出,或者雙腿殘疾,行動(dòng)不便。在我們看來,一些常見的事情只是對他們的奢望。他們是殘疾人。在中國,有6000多萬殘疾人。對所有中國人來說,6000萬不是一個(gè)小數(shù)目。他們每天怎么度過?那些在我們眼中平凡而簡單的事情對他們來說是如此的困難,而不僅僅是在他們的日常生活中。如果他們想取得一點(diǎn)成就,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他們必須付出比我們多幾倍、甚至幾十倍、幾百倍的代價(jià)。
    當(dāng)然,對于一個(gè)殘疾人來說,無論生活中有多少困難,都不是可怕的。只要他們的心沒有殘疾,心中仍然充滿對生活的熱愛和對未來的憧憬,他們就能克服所有這些困難。他們更害怕的是我們這些健康人的笑聲和諷刺的眼神。他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解。
    我們每個(gè)人都可以聽音樂,唱歌,在學(xué)校里走來走去,但是我們這個(gè)年齡的殘疾人在做什么呢?由于殘疾,他們只能生活在自己的小世界里。他們是多么孤獨(dú)和無助。為什么我們不能伸出援手幫助他們?更重要的是,作為人類,我們應(yīng)該幫助和關(guān)心世界上的每一個(gè)人,不是嗎!這是一種責(zé)任和義務(wù)。
    殘疾人演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。因此,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義責(zé)任。
    關(guān)愛殘疾人,你會(huì)怎么做?新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式,投票率達(dá)65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對于其他關(guān)愛行動(dòng)來講,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
    在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上,而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。
    這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的責(zé)任。
    殘疾人演講稿篇十
    各位來賓、同志們:
    大家好!
    當(dāng)11歲的北川女孩李月,在輪椅上緩緩給右腳穿上紅舞鞋,開始跳那“永不停止的舞步”,很多人禁不住潸然淚下。
    殘酷的命運(yùn)讓一個(gè)酷愛芭蕾的女孩失去了左腿,但她選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了在全世界面前重新起舞。
    坐在輪椅上的侯斌,抓住那條長長的繩索,努力向上攀升,點(diǎn)燃北京2008年殘奧會(huì)的主火炬,這一幕同樣感動(dòng)了世界。
    健全人或許很難真切體會(huì)到,失去一條腿、失去從此站起來的能力,對當(dāng)時(shí)只是一個(gè)9歲的孩子到底是一種什么樣的打擊,但我們看到他終于從殘疾少年成長為殘奧冠軍,并在點(diǎn)燃主火炬的過程中向全世界展現(xiàn)了動(dòng)人風(fēng)采。
    人生有坦途,也有坎坷。春風(fēng)得意或許引人艷羨,但生命的硬度與尊嚴(yán)卻往往體現(xiàn)在人生遭遇挫折的當(dāng)口。李月、侯斌們直面命運(yùn)的殘酷挑戰(zhàn),在努力抗?fàn)幹兄匦芦@得人生飛翔的翅膀。他們奮發(fā)向上、自強(qiáng)不息的強(qiáng)者姿態(tài),帶給我們的不僅有感動(dòng),更有深深的啟迪:災(zāi)難可以摧殘肢體,但摧不毀生命的意志、尊嚴(yán);挫折或許可以讓人一時(shí)失意,但卻永遠(yuǎn)無法阻擋堅(jiān)定的追夢者奮勇向前的腳步。
    北京2008年殘奧會(huì)開幕式讓我們記住了李月、侯斌等原本并不熟悉的名字,而我們更該記住的還有他們在人生逆境中所展現(xiàn)出的頑強(qiáng)不屈和永不放棄。
    記住李月、侯斌,記住這些名字背后的感人故事,我們會(huì)真切地理解“超越、融合、共享”的豐富內(nèi)涵,我們更會(huì)從中收獲堅(jiān)韌不拔、攜手共進(jìn)的精神動(dòng)力。
    她原本是一位學(xué)芭蕾的孩子,在四川地震中失去了左腿,承受著巨大的內(nèi)心苦難。然而,她一刻也未放棄自己對芭蕾的追求,一刻也未放棄對理想的追求。所有圓圈隊(duì)形中的演員表現(xiàn)芭蕾舞演員的舞蹈。群舞的動(dòng)作交替起伏,圓圈隊(duì)形呈現(xiàn)向外擴(kuò)展的趨向。演出的“主角”叫李月,是一位芭蕾舞學(xué)生。在四川汶川地震災(zāi)害中,她失去了左腿。然而,她心中永遠(yuǎn)不滅的是芭蕾的夢。
    殘疾人演講稿篇十一
    各位老師、同學(xué)們,大家好!
    我今天演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的`心靈》,人生在世,首先要知道有愛,學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個(gè)微笑,都是愛的表現(xiàn)??嚯y的人因?yàn)閻鄱吹较M?,幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎?,富有的人因?yàn)閻鄱瞰I(xiàn),貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛,也付出著愛。
    在這個(gè)社會(huì)上,有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!面對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
    然而,同學(xué)們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道全國助殘日 ? 《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日。
    殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。因此,關(guān)心幫助殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
    同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
    為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
    健全人尊重殘疾人,也就是尊重自己和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動(dòng)安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神文明不斷發(fā)展。因此,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義責(zé)任。
    關(guān)愛殘疾人,你會(huì)怎么做新浪網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認(rèn)為的關(guān)愛殘疾人方式,投票率達(dá)65.79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對于其他關(guān)愛行動(dòng)來講,不占?xì)埣踩藢W攥F(xiàn)實(shí)性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個(gè)社會(huì)文明禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。
    在今天這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人群體的社會(huì)責(zé)任也是十分必須和必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫助這些較淺的層面上,而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫助殘疾人的行動(dòng)。這種幫助不僅僅是幫助他們生存,更是要幫助他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的責(zé)任。
    殘疾人演講稿篇十二
    本文目錄。
    愛黨演講稿——為殘疾人事業(yè)燃燒激情。
    勵(lì)志演講稿:一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值。
    國旗下演講稿:向殘疾人學(xué)習(xí)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,親愛的朋友:
    大家好:
    當(dāng)吹面不寒楊柳風(fēng),碧波萬里惹人醉的時(shí)候,當(dāng)一切都沉浸在一種安詳平和的氣氛中的時(shí)候,一場聲勢浩大的“保持共產(chǎn)黨員。
    先進(jìn)性教育。
    ”活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著。
    在世界的東方,有著九百六十萬平方公里的泱泱大國,這條騰飛的巨龍,活躍著許許多多可歌可泣、震撼人心的先進(jìn)人物,他們默默無聞地在各自的工作崗位上,履行著光榮而神圣的職責(zé),他們用并不比我們強(qiáng)健的身軀甚至鮮血和生命,以堅(jiān)定的信念,始終站在時(shí)代的前列,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾,把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。在每個(gè)年代,在每天,在每個(gè)工作崗位上,都有無數(shù)的諸如張思德、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、任長霞等等英雄兒女在演繹著偉大的奇跡,在高天之下、厚土之上奏唱著一曲曲英雄的凱歌。
    在他們的眼中,恪盡職守的職業(yè)道德勝過高薪厚祿的金錢利欲,勤勤懇懇舍生忘死的工作激情是對黨和人民托付的最好詮釋,他們的魅力為我們筑起了一座不朽的豐碑,吸引了多少中華兒女,震撼了多少人的心靈,他們的心中都有一個(gè)信仰,那就是我們偉大的黨!
    牛玉儒,這位人民的公仆,靠著對黨的堅(jiān)定信念、靠著對黨的無限忠誠,譜寫了一曲美的奉獻(xiàn)之歌。他象一面鮮紅的旗幟,是一座用鋼鐵鑄成的豐碑,是中華民族的脊梁。這位把黨的事業(yè)高于一切,把人民的利益高于一切,俯首甘為儒子牛的公仆,雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他對事業(yè)的執(zhí)著,勤政為民、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神,清正廉潔、一身正氣的公仆精神,仍然令我們感動(dòng)、引我們深思。他是黨和人民的驕傲,永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
    從中,我們看到了一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言;看到了一個(gè)個(gè)廉潔自律、一身正氣、兩袖清風(fēng)的時(shí)代楷模。從他們的眼睛中,我們閱讀到什么是忠誠;從他們的事跡中,我們讀懂了英雄的本色。澎勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、浩然的正氣,在他們身上閃爍著光芒,我想這正是黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和根本所在。
    講到這兒我心情無比激動(dòng),很不平靜,我,一個(gè)共產(chǎn)黨員,一個(gè)殘疾人工作者,我要以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的楷模,為殘疾人的事業(yè)燃燒激情。
    如今,“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)已逐步走向高潮,它是黨對每個(gè)黨員的關(guān)懷、愛護(hù)、激勵(lì)和鞭策,也是黨為了提高黨員的政治素質(zhì),純潔黨的隊(duì)伍,增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的一項(xiàng)強(qiáng)有力的舉措。所以“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育是陽光加雨露,使每個(gè)黨員能夠茁壯成長,使我們的黨能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    近年來,黨和國家十分重視殘疾人和殘疾事業(yè),曾經(jīng)說:“殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和能力。歷史和現(xiàn)實(shí)表明,他們同樣是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者?!比缃瘢瑲埣踩似降?、參與、共享社會(huì)生活已得到充分體現(xiàn)。xx年的春節(jié)晚會(huì)上,《千手觀音》一舞給我們帶來了巨大震撼,難道這不是殘疾人的風(fēng)采嗎?再次印證了“愛是我們共同的語言”。
    然而,眾所周知,由于生理和心理上的缺陷,殘疾人的社會(huì)參與能力和競爭力都處于弱勢,決定了他們是一個(gè)特殊困難的群體,無論在康復(fù)、教育、就業(yè)、婚姻家庭等方面都存在大量的問題和實(shí)際困難,因此迫切需要我們每個(gè)殘疾人工作者的關(guān)心、支持和幫助,為他們提供真實(shí)的、具體的、有效的服務(wù)。如今,“全面實(shí)現(xiàn)小康”的號角已吹響,如何發(fā)展殘疾人事業(yè),帶領(lǐng)身邊的殘疾人致富奔小康,已是我們每個(gè)殘疾工作者義不容辭的責(zé)任。
    我是一名共產(chǎn)黨員,是一個(gè)殘疾人工作者,也是一個(gè)好激動(dòng)的人,對生活、事業(yè)充滿了諸多熱情和激情,正是這股激情始終澎湃在我的胸膛里,伴隨著我行進(jìn)在殘疾人事業(yè)發(fā)展的歷程中,走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天。
    身為殘疾人工作者,擔(dān)負(fù)著代表、管理、服務(wù)殘疾人的工作職責(zé),十幾年如一日,我嚴(yán)格要求自己,始終保持堅(jiān)定正確的理想信念,始終牢記黨的宗旨,始終保持開拓進(jìn)娶求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和精神狀態(tài),始終把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)全體殘疾人的根本利益作為自己義不容辭的責(zé)任,切實(shí)履行全心全意為殘疾人服務(wù)的宗旨,從本職崗位做起,從平凡小事做起,腳踏實(shí)地踐行“三個(gè)代表”要求,真正做到權(quán)為殘疾人所用、情為殘疾人所系、利為殘疾人所謀,密切與殘疾人的血肉聯(lián)系,公正清廉、無私奉獻(xiàn),努力做一名黨的好干部、殘疾人的貼心人,以實(shí)現(xiàn)黨的先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)。
    在我演講將要結(jié)束的時(shí)候,我想再說幾句內(nèi)心的話:殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),殘疾是人類繁衍和社會(huì)發(fā)展過程中不可避免而又不得不付出的一種社會(huì)代價(jià),就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會(huì)有殘損受傷的樹葉樹枝,但我們同樣是同根同枝的兄弟姐妹。
    我,一個(gè)共產(chǎn)黨員,殘疾人的代表,心存殘疾人苦,權(quán)為殘疾人所用,我要以高度的責(zé)任感和使命感,為殘疾人的美好明天奉獻(xiàn)自己的光和熱;我要以飽滿的熱情和不懈的努力在殘疾人的事業(yè)上寫就最美麗的詩篇,對黨忠誠,維護(hù)黨的利益,為黨的事業(yè)奮斗終身!
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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,親愛的朋友:
    大家好:?。
    我是一名共產(chǎn)黨員,是一個(gè)殘疾人工作者,也是一個(gè)好激動(dòng)的人,對生活、事業(yè)充滿了諸多熱情和激情,正是這股激情始終澎湃在我的胸膛里,伴隨著我行進(jìn)在殘疾人事業(yè)發(fā)展的歷程中,走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天。
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    各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,我的兄弟姐妹們:
    大家好!我叫吳必豹,我今天要匯報(bào)的題目是《一切為了證明殘疾人的人生價(jià)值》。
    我四歲時(shí)患小兒麻痹癥,別人回憶兒童時(shí)候的生活都是五彩繽紛的,我記憶中的兒時(shí)生活只有一個(gè)顏色,我好像一直都是在媽媽的背上長大的,我家鄉(xiāng)的黑土地一下雨就特別的難走,一下雨我上學(xué)只有靠媽媽背著接送我,我感覺兒時(shí)好像經(jīng)常下雨,那時(shí)真的是苦了媽媽,有時(shí)下雨別的孩子可以逃學(xué),而我的媽媽從來不讓我缺課,再忙、再大的雨總會(huì)把我送到學(xué)校去上課,所以我的成績一直很好。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候一天老師突然說:“從你們這一屆升初中要體檢,,殘廢(那時(shí)不講“殘疾”)的孩子不能上初中,我記得那一剎那全班所有的目光都注視著我,我把頭很深的低了下去。不過后來在老師的幫助下我還是上了初中,可是高考的時(shí)候就沒有那么幸運(yùn)了,我沒有通過體檢,沒能參加高考。我大學(xué)的夢破滅了,后來我參加了鄉(xiāng)娉教師的考試得了全鄉(xiāng)第一名,我被鄉(xiāng)聘為鄉(xiāng)娉教師,我把全身心都投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,有一年我所教的學(xué)科是全區(qū)第二名,那是我們農(nóng)村學(xué)校歷史上所沒有的,于是我被評為優(yōu)秀教師,免費(fèi)送到北京旅游了一趟。
    98年全省清退民辦教師,做了8年鄉(xiāng)聘教師的我被一刀切的解聘了,當(dāng)時(shí)我已是一家之主,已有兩個(gè)女兒,突然沒有了收入,我睡了三天三夜,感覺到天塌下來了,無奈、失落、痛苦、悲傷,無法用言語表達(dá),但是再痛苦,悲傷又有什么用呢?日子要過,孩子要吃飯,我只有站起來,我拼命的去找工作,過了一段時(shí)間,我去幫人家推銷生啤酒,白天找飯店,晚上送貨,生啤酒一桶15升,連桶三十多斤,我上樓時(shí),要一手抓住扶手,才能得勁上樓,每次送酒最怕遇到有樓梯的飯店,每送一桶酒,我很吃力。記得有一次,我手抓住樓梯滑掉了。生啤連人一起滾到樓下,我當(dāng)時(shí)很懊惱,覺得自己很無能,但是我還是站了起來,繼續(xù)走向下一家飯店,因?yàn)槲业膱?zhí)著堅(jiān)強(qiáng),許多飯店都愿意銷售我的生啤,我終于有了事情做,家庭也有了收入。但是隨著涼爽秋天的到來,生啤退出了市場,我又一次無事可做了,再次沒有了收入。
    當(dāng)時(shí)在上海打工的媽媽對我講:“你來上海開殘疾車帶客吧,那也不需要什么體力,”可是當(dāng)我到了上海后,看到繁華的大上海,人流川流不息,我第一次膽怯了,我真的沒有膽量在那繁華的大上海開著我的“寶馬”養(yǎng)家糊口,為了生存,我想必須要學(xué)習(xí)一計(jì)之長,過了一段時(shí)間我來到南京學(xué)習(xí)照相技術(shù),剛來南京時(shí)我在店里燒水做飯,刷鍋洗碗,認(rèn)真討教,刻苦鉆研,很快學(xué)好了照相技能。
    xx年4月份,我在下關(guān)寶善街開了我的第一家照相館,當(dāng)時(shí)創(chuàng)業(yè)真的很難,照相的背景布,白天掛在墻上當(dāng)背景用,晚上放在地上當(dāng)著床用,這地當(dāng)床我一睡就是5年多。因?yàn)槿卞X,當(dāng)時(shí)自行車都沒有買,有時(shí)沖印照片一趟要跑5里多路,一瘸一拐的,有時(shí)一天要跑很多趟,腳都跑疼了,但心里從沒感覺到累。
    我和老婆認(rèn)真做事,真誠待人,贏得了很多回頭客,特別是藝術(shù)照常常是她帶你來照,你又會(huì)帶別人來照,互相介紹顧客來拍照,藝術(shù)照都是預(yù)約來拍,生意很快步入正軌。
    xx年的時(shí)候,我們在熱河南路又開了我的第二家照相館,并且添置了十幾萬的沖印照片設(shè)備,但新的問題也出現(xiàn)了,那機(jī)器加洗一張照片要加溫到37度,一萬張也要37度,我們自己照片沖印量少,機(jī)器運(yùn)作成本就大,這是我先前沒有考慮的,機(jī)器無法運(yùn)作,我似乎又跌下萬丈深淵,一夜間頭發(fā)白了許多……后來我想了一招,我們那時(shí)已有自行車了,我就騎自行車晚上到別的照相館收照片來加工,早晨再幫人送去,這一舉動(dòng)開辟了南京市的先河,我們同行大都知道城北有一個(gè)殘疾人幫照相館跑片,照相館不用自己跑片都愿意給我們加工,我們照片量馬上就上來了,不過說起來容易,做起來很難,一天跑可以,一個(gè)月一天不落跑下來多么的不容易,一年一天不落更不容易啊,遇到生病,刮風(fēng)雨雪都不能停下來啊,熱天一身汗,雨天回來那是一身水,記得xx年那場大雪早晨,我摔了很多跤,真是連滾帶爬的把照片送給各家照相館,難,是很難,但是我堅(jiān)持下來了!生意順利的做起來了!我又一次沒有倒下去,我明白了我行,我能行。
    想想這些年里是有很多的艱難,但是更多的還有的是收獲,8歲兒童由拍100天專輯中途酣睡過去,到現(xiàn)在自己擺poss,看著她每年在我們家拍的生日照片,看著小女孩成長的歷程,也可以看出自己的照相技藝變遷,真的是在讀一部史書??!
    一位老人,出國要辦護(hù)照,我用心對待,拍出他滿意的照片,老人當(dāng)下即說:“小伙子不錯(cuò),好好干!”后來才知道他是某局局長,介紹許多單位來拍公示照片,這是顧客對我的肯定,也是對我技術(shù)的信任!
    江寧有一個(gè)婷婷聾童幼兒園,專門糾正聾童聽力,我為他們免費(fèi)拍攝藝術(shù)照,每次離別的時(shí)候,孩子們都會(huì)依依不舍的圍著我,有的抱住我的腿,有的扒著我的肩,那時(shí)我的心里真的暖暖的,我感覺到自己被孩子們認(rèn)可了,我感覺到自己不是一個(gè)廢人,我是一個(gè)能為別人做點(diǎn)事的有價(jià)值的殘疾人。
    這些年里周圍重殘人拍照我都是免費(fèi)上門服務(wù),螢火蟲助殘社活動(dòng)我每次也都是免費(fèi)拍照,下關(guān)肢殘協(xié)會(huì)活動(dòng)我全部免費(fèi)拍攝。我以為我有這點(diǎn)技術(shù),應(yīng)該為我的兄弟姐妹們做點(diǎn)事情!
    xx年我在熱南菜場旁買了一套房子,戶口也遷入南京,我成為了一名新式的南京市民,我感到非常的自豪!
    xx年我又在東寶路開了個(gè)招待所,因?yàn)槁灭^是特種行業(yè),許多手續(xù)很繁瑣,很多殘疾朋友知道后為我排憂解難,出謀劃策,我們肢殘協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、熱南街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、下關(guān)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),現(xiàn)在手續(xù)全部批下來了,我的生意又順利的進(jìn)行了,而且比想象的好。借此機(jī)會(huì)我對給我關(guān)心的殘疾朋友們、對給我關(guān)懷的各級領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝。
    通過三年的努力,xx年取得了中央廣播電視大學(xué)“社會(huì)工作”專業(yè)大專畢業(yè)證書;xx年攝影作品《我能行》等獲得下關(guān)區(qū)才藝展最佳視覺攝影獎(jiǎng);xx年11月份取得全國通用“建筑物消防員”(監(jiān)控員)職業(yè)資格證書。
    xx年獲得南京市第三屆殘疾人攝影技能比賽第一名,江蘇省第四屆殘疾人攝影技能比賽第四名。
    xx年被授予南京市殘疾人“個(gè)體創(chuàng)業(yè)明星”。
    人的生命是有限的,但創(chuàng)業(yè)是無限的,我下面打算再開一個(gè)大一點(diǎn)的招待所或者照相館,多請些殘疾朋友們幫忙,為殘疾朋友的就業(yè)多做點(diǎn)實(shí)際的事情,為殘疾朋友就業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)我微薄之力。
    阿里巴巴集團(tuán)主席馬云說:“創(chuàng)業(yè)今天是艱難的;明天也許還是艱難的;但后天就會(huì)是美好的了!”我在許多殘疾朋友的關(guān)心下,在殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我想我創(chuàng)業(yè)的明天和后天都會(huì)是美好的!
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    同學(xué)們,本周星期五是"國際殘疾人日",我們將注意力投向一個(gè)身體特殊但數(shù)量眾多的人群——?dú)埣踩?而我講話的主題是:《向殘疾人學(xué)習(xí)》.
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,有很多和你們一樣,花一樣的年紀(jì),不同的是,他們有的一出生便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到這繽紛美麗的世界,有的因各種原因肢體殘缺.但是,他們并沒有因?yàn)橹w上的殘缺一蹶不振,他們有美麗的夢想,并且為這份夢想努力拼搏.可是,實(shí)現(xiàn)夢想的路程,卻比我們這些健全的人更加漫長,更加艱辛.
    同學(xué)們,鄧樸方,張海迪,桑蘭等優(yōu)秀殘疾人的故事也許你已經(jīng)耳熟能詳:他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績.他們這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力,怎能不讓我們敬佩!
    當(dāng)我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語,觀看藍(lán)天也是一種奢望.同學(xué)們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書。
    所以,今天我在這里想告訴大家,要珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊,自信,自強(qiáng),自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),做好每一次值日,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想.
    當(dāng)然,他們畢竟不如我們行動(dòng)自如,所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛:給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間.讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!
    殘疾人演講稿篇十三
    xxx,大家好!
    你可曾想到,有一群人,有一大群人,他們從不知道彩虹的顏色,從不知道鳥兒的叫聲,從不曾站立,甚至從未能喊一聲“爸爸、媽媽”!和我們相比,他們失去的太多太多,他們生活得如此艱辛,他們更需要關(guān)心和幫助。
    災(zāi)難可以摧殘他們的身體,但摧不毀生命的意志;挫折可以折斷他們的翅膀,卻無法阻撓他們追逐夢想的腳步??删吹挠職猓删吹木?,可敬的殘疾人!他們用生命證實(shí)著生命,他們用堅(jiān)強(qiáng)證實(shí)著堅(jiān)強(qiáng)!
    同學(xué)們,很多事在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望,而他們的這種堅(jiān)韌是否也應(yīng)是我們的一種推崇呢?千萬不要以為幫助他們很難很難,千萬不要以為這只是一句空話,它要的只是我們的理解、尊重和發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。
    同學(xué)們,對他們多一點(diǎn)關(guān)心吧,從中你會(huì)明白什么是堅(jiān)強(qiáng);對他們多一分理解吧,你就覺得他們和我們一樣;做一個(gè)文明的使者吧,讓我們的生命一樣如此閃亮!
    殘疾人演講稿篇十四
    教師、同學(xué)們:大家好!
    今日我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。
    1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議經(jīng)過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年五月第三個(gè)星期日,為全國助殘日?!薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施,“全國助殘日”活動(dòng)即從當(dāng)年開始進(jìn)行。
    同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的學(xué)校里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí),也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。
    同學(xué)們,你們還記得去年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的?!肚钟^音》這個(gè)節(jié)目,整齊度是十分難的,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候,每個(gè)人手要十分準(zhǔn)確的到位,你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須十分準(zhǔn)確,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,呼吸不能有快慢,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了到達(dá)這樣的效果,排練時(shí),邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并經(jīng)過手語教師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣經(jīng)過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍。
    同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自我的努力,只要我給予她們機(jī)會(huì),正常人能做的,她們同樣也能。
    同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,上周我們?nèi)熒犊饽遥瑸樘厥鈱W(xué)校的殘疾學(xué)生獻(xiàn)出了我們的愛心。
    在此,我向全校師生發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
    大家好!
    我今日演講的題目是《關(guān)愛殘疾人》,假如你是盲人,走在漆黑的夜里,你會(huì)為別人打上一盞燈,聽到那里時(shí),或許你會(huì)不屑,盲人何須點(diǎn)燈!可是你是否有真正想過,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免了與你相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開了自我的不幸。
    關(guān)愛別人其實(shí)就是關(guān)愛自我,詩人艾青以往說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有穿衣服的人,而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖。”是啊,關(guān)愛是何等的重要,它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。
    12月是一個(gè)充滿愛心的月份,每年12月3日,對大多數(shù)人來說,這是一個(gè)平平常常的一天??墒沁@對殘疾人來說,這天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)經(jīng)過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,都應(yīng)當(dāng)牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子。殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會(huì)有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被我們輕視漫待,甚至避而遠(yuǎn)之,因?yàn)槲艺J(rèn)為殘疾其實(shí)并不特殊,每一個(gè)人都是有自已的生命價(jià)值,殘疾人也不例外。我們不得不承認(rèn),在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。可是,無數(shù)殘疾人工作者想到了,我們的一屆又一屆殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、全體干部職工想到了,也做到了。在他們的精神感召和引領(lǐng)下,越來越多的志愿者加入了扶殘助殘行列,為殘疾人事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
    對于殘疾人,我們不能僅有所謂的忘卻和無視,而是要給予更多的關(guān)心和理解。僅有這樣,人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來,愛才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。
    在我看來,健全人尊重殘疾人,也就是尊重自我和尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會(huì)成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動(dòng)安全條例。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)學(xué)、勞動(dòng)保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。所以,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義職責(zé)。
    在今日這樣一個(gè)社會(huì)背景下,強(qiáng)調(diào)企業(yè)對殘疾人群體的社會(huì)職責(zé)也是十分必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟(jì)幫忙這些較淺的層面上,而是應(yīng)當(dāng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會(huì)的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實(shí)推動(dòng)所有幫忙殘疾人的行動(dòng)。這種幫忙不僅僅是幫忙他們生存,更是要幫忙他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和普通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是我們共同的職責(zé)。
    關(guān)愛殘疾人,不是口頭上的一句關(guān)愛,而是在于行動(dòng),用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然,道義使然,職責(zé)使然!讓我們向渴望平等的殘疾人獻(xiàn)出友愛之心,伸出友愛之手,扶助他們走入社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗!
    多謝大家!
    各位教師,各位同學(xué):
    大家好!今日我演講的題目是關(guān)愛殘疾人,溫暖殘疾人。
    我們大家都是幸福的,每一天清晨從我們睜開雙眼,看到這個(gè)世界,聽到這個(gè)世界的時(shí)候,我們就應(yīng)當(dāng)感受到了自我的幸福。只需要設(shè)想我們每一天到學(xué)校的這一段旅途,在路上我們能夠看到天邊溫暖的陽光,聽見鳥兒歡快的歌唱,走進(jìn)學(xué)校里我們能夠聞的到花香,遇見認(rèn)識的人我們能夠跟他們說一聲你好??墒窃谖覀兊纳钪?,有這樣一群人,他們或看不到,或聽不到,或不能說話,或腿有殘疾,行動(dòng)不便,在我們看來一些司空見慣的事情,對他們而言簡直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬殘疾人,對于全體中國人而言,6000萬已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的呢?我們眼中那些很平常、很簡單的事情,對他們而言卻是那么的困難,并且不僅僅日常生活中如此,他們想要取得一丁點(diǎn)的成績,哪怕只是一丁點(diǎn)兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾百倍的努力。
    當(dāng)然,對于一個(gè)殘疾人而言,無論生活中有多少的困難,都并不可怕,只要他們的內(nèi)心不殘疾,他們的內(nèi)心仍然充滿著對生活的熱愛和未來的憧憬,他們就能夠克服這一切困難。他們更害怕的是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,他們更需要的是我們的幫忙、關(guān)心和理解。
    我們每一個(gè)人都能夠聽著音樂,唱著歌,漫步在學(xué)校中,可是那些與我們年紀(jì)相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因?yàn)闅埣?,只能生活在自我的小小的世界里,是多么的孤?dú)與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫忙他們呢?更何況作為人類而言,我們應(yīng)當(dāng)去幫忙,關(guān)愛這世界上的每一個(gè)人,不是嗎!這是職責(zé),是義務(wù)。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個(gè)周日是助殘日,我們也應(yīng)當(dāng)去幫忙他們,不僅僅是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關(guān)愛,幫忙你身邊的每一個(gè)人,這才是真愛,而不是作秀。
    我真心的期望,能夠經(jīng)過我今日的演講,喚醒大家內(nèi)心的那份良知,或是喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思考,真正地去愛他人,愛世界。僅有我們每一個(gè)人的內(nèi)心都溫暖了,這個(gè)世界才能夠溫暖!
    我的演講完畢,多謝大家!
    各位教師、同學(xué)們,大家好![網(wǎng)友投稿]
    我今日演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要明白有愛,學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、教師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個(gè)微笑,都是愛的表現(xiàn)??嚯y的人因?yàn)閻鄱吹狡谕?,幸福的人因?yàn)閻鄱谜湎В挥械娜艘驗(yàn)閻鄱瞰I(xiàn),貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng),在這個(gè)世界上,我們感受著愛,也付出著愛。
    在這個(gè)社會(huì)上,有一個(gè)群體需要我們異常的關(guān)愛。當(dāng)我們每一天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí),他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!應(yīng)對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
    然而,同學(xué)們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少有誰明白全國助殘日《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日。
    殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。所以,關(guān)心幫忙殘疾人,是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)。
    同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓我們從今日做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今日,并且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙。
    為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天!
    尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今日我在國旗下講話的主題是“關(guān)愛殘疾人”。
    同學(xué)們,今日的我們沐浴在燦爛的陽光下,想唱就唱就唱,想跳就跳,想欣賞什么音樂隨時(shí)都能欣賞到,我們還能在美麗的學(xué)校里歡樂的讀書、健康的成長……我們是多么的幸福呀!同學(xué)們,在我們盡情的玩耍時(shí),在我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事而悶悶不樂時(shí),不知我們是否會(huì)想到我們身邊還有一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容,永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲,甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。
    這樣,他們成了社會(huì)的弱勢群體和特殊困難群體。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有殘疾人6000多萬,也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國助殘日?!彼?,關(guān)愛殘疾人,成了每個(gè)人義不容辭的職責(zé);保障殘疾人的基本生活,也成了創(chuàng)立和-諧社會(huì)的一項(xiàng)重要資料。
    同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天吧!
    敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是五(1)班的許藝馨,今日我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》
    同學(xué)們,本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當(dāng)你每一天迎著朝陽,走向光明的人生時(shí),當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁,共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!應(yīng)對命運(yùn)的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅(jiān),用堅(jiān)強(qiáng)的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時(shí)因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢?,被著名的哈佛大學(xué)錄??;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目,表演者也全是聾啞人!
    同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個(gè)國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述,給殘疾人一個(gè)攙扶,愛護(hù)他們的專用設(shè)施,……給予能給別人送去幫忙,同時(shí)也給自我?guī)硪环輾g樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和-諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。
    如果你是個(gè)盲人,在漆黑的夜里走,你會(huì)為別人打上一盞燈嗎也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時(shí),也避開了自我的不幸。關(guān)愛別人,其實(shí)就是關(guān)愛自我詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖?!笔堑?,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不必須要犧牲自我,小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兠恳惶於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,凝聚了教師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。
    五月第三個(gè)星期日,也就是昨日,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今日,關(guān)愛殘疾人,不僅僅是我們的職責(zé),更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ?,只能和年邁的祖父母生活在一齊,不僅僅要支撐整個(gè)家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué),以全國助殘日這一契機(jī),我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的學(xué)校義賣活動(dòng),義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人,期望大家進(jìn)取參與,伸出我們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
    同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會(huì)關(guān)愛吧,對于個(gè)人,是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會(huì),是最大的提高動(dòng)力。今日我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的學(xué)校努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!多謝大家,我的演講完畢。
    教師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    孩子們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,能夠聽見樹葉嘩嘩作響,能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲,還能幸福的在美麗的學(xué)校里讀書、活動(dòng)……然而,你們明白嗎在我國,在我們身邊,還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的。
    他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運(yùn)低頭,用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造,不僅僅為社會(huì)發(fā)展作出了進(jìn)取貢獻(xiàn),并且實(shí)現(xiàn)了自我壯麗的人生夢想和人生價(jià)值。大家明白劉偉嗎?他是《中國達(dá)人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國游泳亞軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,你可明白他是用雙腳來學(xué)習(xí)打字、彈琴的??!僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。
    同學(xué)們,5月是一個(gè)充滿愛心的月份,每年5月的第三個(gè)星期日,就是全國助殘日,我們每個(gè)人尤其是每個(gè)健全的人,都應(yīng)當(dāng)牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓我們從今日做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。我們要多獻(xiàn)出一份愛心,多做一點(diǎn)力所能及的事情;多一點(diǎn)溫馨友善的目光,去理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關(guān)愛和幫忙,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍,讓每一個(gè)朋友都能感受到愛、讓每一個(gè)人都能擁有愛!
    在我們同學(xué)中,有一些人害怕困難、害怕吃苦,不肯迎難而上。可是我們遇到的困難和那些殘疾人比起來算得了什么呢?期望孩子們要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的精神;學(xué)習(xí)他們在與不幸和困難作斗爭中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。期望大家珍惜現(xiàn)有的條件,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),珍惜此刻的完美時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事,長大做一個(gè)有用之才。
    各位來賓、殘疾人朋友們、同志們:
    今日是第xx次法定“全國助殘日”,助殘日,不僅僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)?!叭珖鷼埲铡币殉蔀槲覈鐣?huì)主義精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。在此,我謹(jǐn)代表長二居委xx位殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以節(jié)日的問候,并向一向以來關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)熱心人士致以崇高的敬意!我們深刻地認(rèn)識到,殘疾人事業(yè)是衡量一個(gè)國家、一個(gè)地區(qū)社會(huì)禮貌提高的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成部分,殘疾人問題事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定。
    以往指出:“人權(quán)保障,是國家的職責(zé)。對殘疾人這個(gè)社會(huì)脆弱群體給予幫忙,是社會(huì)禮貌提高的標(biāo)志”。全社會(huì)要理解、尊重、關(guān)心、幫忙殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛生活,自尊、自信、自強(qiáng)、自立、進(jìn)取投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。在歷屆xx的重視關(guān)懷下,我xx殘疾人事業(yè)獲得了長足發(fā)展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進(jìn)一步弘揚(yáng);社會(huì)環(huán)境更加禮貌提高;殘疾人自身素質(zhì)明顯提高;基本構(gòu)成了政府主導(dǎo)、社會(huì)各界參與、協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作新機(jī)制。尤其是殘疾人康復(fù)、就學(xué)、就業(yè)、扶貧等各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了新的突破,社會(huì)環(huán)境和無障礙設(shè)施建設(shè)都得到進(jìn)一步的改善和加強(qiáng),殘疾人工作得到進(jìn)一步的重視,殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施進(jìn)一步完善,殘疾人的優(yōu)惠扶持政策得到更好的落實(shí)。
    可是,我們也應(yīng)看到,盡管人民生活水平總體上已不斷提高,但殘疾人作為最困難的特殊群體與社會(huì)平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會(huì)最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學(xué);多數(shù)殘疾人的康復(fù)需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。這些都需要全社會(huì)關(guān)心、支持。同志們,殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失必須肌體工能,無法正常從事某種本事的人,他們在參與社會(huì)競爭中處于劣勢;可是,他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和本事,同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,部分殘疾人身疾志堅(jiān),成為了一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。
    尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán),是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德,給予他們異常的扶持和關(guān)愛,使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn),使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心和愛護(hù),社會(huì)主義大家庭的溫暖。
    教師們,同學(xué)們:
    早上好!今日國旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
    你們明白剛剛過去的12月3日是什么日子嗎?對大多數(shù)人來說,這是一個(gè)平平常常的一天。而對殘疾人來說,這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國大會(huì)經(jīng)過決議,確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)有殘疾人六千多萬,由于殘疾人自身功能障礙,社會(huì)上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見,使他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,或受到侵害,成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫忙的弱勢群體。目前,全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下,我們共同享受著溫暖的陽光,自然給了我們同樣的感懷,然而生活卻給了我們不一樣的境遇??墒撬麄円部释麥嘏?,渴望與正常人同樣的生活,渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。
    所以,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé),也是創(chuàng)立和-諧社會(huì)的需要。同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé),讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在昨日、今日,而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給弱小的人更多關(guān)愛和幫忙吧!自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,身殘志堅(jiān),體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對他們肅然起敬的同時(shí),每個(gè)小朋友想想,自我是一個(gè)健康人,更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。
    讓我們用手架橋,用心感悟,讓愛永存,共創(chuàng)完美的明天!
    關(guān)愛殘疾人心得體會(huì)
    關(guān)愛殘疾人標(biāo)語
    殘疾人演講稿
    關(guān)愛殘疾人的句子
    關(guān)愛殘疾人標(biāo)語 精選200條
    殘疾人演講稿篇十五
    各位朋友們:
    你們好!
    不久之前有位女鄰居生下一個(gè)只有一只手的女嬰。女鄰居和她的丈夫備受打擊。大約一星期后我在集會(huì)上遇見這對夫婦,他們問我是否有什么建議。我并沒有什么高明之見,只有自己的經(jīng)驗(yàn)與心得可以讓他們分享。
    我的心得是:世上有數(shù)以百萬的人們將自己的殘疾置之度外,成就了難以想象的功業(yè);你可以學(xué)會(huì)用與常人不同的方法,將事情做得同樣出色;重要的不是你的殘疾,而是如何面對殘疾給你帶來的挑戰(zhàn);我們沒有權(quán)利把殘疾當(dāng)作借口,發(fā)揮自己的才能是我們的義務(wù)。
    我生來沒有右手,但是我從沒感覺不如別人。我從小具有良好的身體協(xié)調(diào)性,我逐漸愛上了運(yùn)動(dòng)。像大多數(shù)孩子一樣,我在自家院里與父親玩投球接球,就這樣學(xué)會(huì)了打棒球。唯一的不同是我投球和接球只能用同一只手,為此我摸索出一個(gè)辦法,投球時(shí)手套掛在右臂上,投完球左手迅速戴上手套,準(zhǔn)備接球。在練習(xí)時(shí)我總想象自己是我最喜愛的投手,把球投向自家房子的磚墻,然后戴上手套接住彈回的球。我向著墻越走越近,迫使自己不斷加快戴手套的速度。
    長大后,運(yùn)動(dòng)成為我贏得別人接受的途徑。也許我在內(nèi)心深處覺得,如果我在賽場上表現(xiàn)出色,別的孩子們就不會(huì)覺得我與他們不同。我希望通過這引起別人的注意,卻不喜歡人們關(guān)注我的殘疾。最近《洛杉磯時(shí)報(bào)》報(bào)道了一位出色的高中生投手――他也只有一只手。他提到了我的名字,說不希望自己像我一樣身有殘疾。起初我感覺很受傷,但是后來我理解了,這正是我自己當(dāng)年的感覺。我不想被人看作是一個(gè)殘廢。請將注意力放在我的投球上,而不是我的手上。
    我衷心地喜歡投球。人生中最為重要的,是找到你衷心熱愛的事業(yè)。如果你對自己的事業(yè)充滿激情,那么行走在通往成功的艱苦道路上也變成享受。
    后來的故事你們都已經(jīng)知道。我加入密歇根大學(xué)棒球隊(duì),兩次入選國家隊(duì),還參加了1988年的奧運(yùn)會(huì)。盡管我在職棒大聯(lián)盟征戰(zhàn)了將近10年,奧運(yùn)會(huì)仍是我最美好的記憶之一。我的職業(yè)生涯并非一帆風(fēng)順,我曾經(jīng)單賽季贏了18場比賽,也曾一年輸?shù)?8場。
    我想告訴女孩的父母,我多么感謝自己的父母。他們鼓勵(lì)我參與,但是并不對我的每一舉動(dòng)指手畫腳。他們從不因?yàn)槲疑倭艘恢皇侄潘梢?,甚至期望我比別人做得更好。我將永遠(yuǎn)感謝他們沒有容許我將手有殘疾作為借口。
    我想告訴那位小女孩:”去找尋你熱愛的事業(yè)??赡苣愕倪x擇并非一目了然,也可能它不合邏輯,但是不要因此放棄追求?!睂τ谥挥幸恢皇值娜?,棒球這個(gè)選擇顯然不合邏輯,但是我熱愛它,所以把它當(dāng)作畢生的追求。不管腳下的路將你帶往何方,不要放棄,直到你的心告訴你,你已經(jīng)盡了一切努力使夢想成真。失敗的時(shí)候,爬起來繼續(xù)努力,不要給自己一點(diǎn)借口。傾聽你內(nèi)心深處的聲音,它會(huì)告訴你,你是否已經(jīng)竭盡全力。
    殘疾并不重要,99%的時(shí)間我甚至忘記我比常人少了一只手,我也從來不曾羨慕過擁有雙手的人。重要的不是你比別人少什么,而是發(fā)揮你擁有的才能。想象在你生命的盡頭有人問你:”你被賦予了許多才能,你用它們做了什么?”我們每個(gè)人都具有一定的潛力,不要辜負(fù)你的潛力,這是我們?nèi)松呢?zé)任。
    我的演講完畢,謝謝大家。