文學是一種藝術(shù)形式，通過學習文學可以提高自己的審美能力和文學鑒賞水平。總結(jié)的過程中要注重客觀分析和冷靜思考，避免主觀臆斷和情緒化的評價。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
大學的感想體會篇一
大學生活是許多人人生中最重要的一段經(jīng)歷。作為一個大學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要積極參與各種活動，拓展自己的交際圈，并發(fā)掘自己的興趣愛好。在這個過程中，我收獲了很多，以下是我的一些感想和人生體會。
第二段：學習。
大學的學習生活可能是大家最關(guān)注的一個方面，無論是在科研還是課堂，大學為我們提供了學習和思考的平臺。對我而言，學習是接觸專業(yè)的重要方式。大學的知識體系和大學老師的授課方式都不同于中學，更加注重啟發(fā)學生的思維。值得一提的是，我在大學期間獲得了許多的榮譽，例如獲得優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽。在我看來，這些都是我的努力和付出的回報，更是對學業(yè)的一種肯定。
第三段：社交。
大學的另一個方面就是豐富的社交活動，很多人往往都將大學視作是交友、拓展人脈的好機會。而對我而言，在大學中交到的好朋友和老師都給了我許多鼓舞。大學的舞會和聚會讓我認識了很多志同道合的朋友，大家歡聚一堂，交流感受，不管是共同的興趣還是共同的目標，都讓我受益匪淺。同時在大學中的老師們也非常熱心關(guān)照我們，總是幫助我們在學術(shù)上取得更多的進步和提升，而我也在老師的指導下，不斷成長。
第四段：挑戰(zhàn)。
當你到大學后，你可能會發(fā)現(xiàn)，你的生活并不像你想象中的那樣順利，還需要面對很多挑戰(zhàn)。比如說大量的學習任務(wù)、論文和考試。還有性格和個性的塑造。大學的挑戰(zhàn)，讓我在各種壓力下錘煉了自己的生存能力。而面對這樣的挑戰(zhàn)，我也在不斷地成長和進步，從中獲得了很多的啟示。
第五段：結(jié)語。
總之，大學生活是一段承載著我們成長與進步的旅程。在這段旅程中，我們學到的不僅僅是學科知識，更多的是品德和人格上的成長。大學生活是我人生中最難忘的時光，讓我成為更好的自己。我相信，在以后的人生旅途中，我依然會以這段人生經(jīng)歷為基石，不斷地努力和拼搏，追逐未來的夢想。
大學的感想體會篇二
大學畢業(yè)了，即將進入社會的我們，回望我們的大學四年生活，不禁有許多感想。下面是小編為您推薦的作文：
當潔白的梔子花兒香漫枝頭的時候，當六月的風兒中飄散著熱烈火紅味兒的時候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動……因為大學四年的辛勤耕耘，我們終于迎來了滿園的芬芳!
濱江學院首屆本科畢業(yè)生有的過五關(guān)斬六將考上了國家公務(wù)員;有的技壓群芳，經(jīng)過嚴格的考核、選拔從數(shù)百名應聘者中脫穎而出，進入了中國移動、中國電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學院優(yōu)秀學生中考上研究生的一部分。經(jīng)過四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學生中的佼佼者，進入更高層次學習、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
大學四年了，聆聽著這些同學成長的脈搏，感受著這些同學成熟的點點滴滴，我們有太多的話要說。當年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進濱江的同學一樣，有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅強，他們很快走出了心靈的泥沼。走過去，前面是海!
今天，濱江學院推出他們，隆重表揚他們，就是要全體同學學習他們志存高遠、奮發(fā)向上、刻苦學習、自立自強、勇于創(chuàng)新的精神;學習他們面對困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強者;學習他們在磨礪意志中自強進取的勇氣。這充分展示了濱江學院團員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛的同學，只要你做一個有心人，濱江學院會圓你一個又一個美麗的夢;只要你努力拼搏，濱江學院會幫你插上理想的翅膀。
幼兒園畢業(yè)，小學畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個坎兒，進入大學離家千里什么事情都要靠自己了，現(xiàn)在離開大學的校園才知道自立不是個空間概念，而是心理概念，懂得承擔責任的時候就是獨立的時候。前些天學校要寫畢業(yè)感言，我早就寫過“我的大學，說‘喜歡’——假話，講‘厭惡’——太過，說‘意義非凡’——虛偽，講‘毫無用處’——偏頗。只能說我‘經(jīng)歷’過，大詩人普希金管這叫做‘親切的懷戀’?！彼援厴I(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個時候陽奉陰違的留下一段話，也不要“強說愁”地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫個句號?？催^余秋雨的《行者無疆》，有這樣的一段話：
“流浪是一種告別，告別的原因，有的可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌?！?BR> 這次的畢業(yè)就是一次流浪的開始，沒有背景，口袋空空，曾經(jīng)的得意和失意全部清零，只帶著對愜意校園的些些回憶和傷神的種種，還有一點點謀生的本領(lǐng)，上路……我算幸運的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的時候面試官親切的回答了我很多問題之后問我還有沒有什么想知道的，我說沒有，她又問了一遍，我回答同上，她笑著問我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒想到這個事情。就像流浪，每日的所見所聞就是饋贈，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會在乎身上的錢財還有多少，沒有了就停下幾天賣物賣藝，攢足了繼續(xù)走路。我原先丟掉了一個年薪20萬的工作機會，是覺得，對于流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點點見識，路也定要自己一步步走來，沒有什么比愉快的經(jīng)歷更價值連城的了。
一幕幕的場景就像一張張絢爛的'剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你——我的*學院，你的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲，永遠輝煌燦爛!
大學的感想體會篇三
畢業(yè)的時候，我們通常會把一切的感受表達出來，告訴別人大學這幾年經(jīng)歷了什么，懂得了什么，下面就來看看這三篇小編為大家精選的關(guān)于大學畢業(yè)的感感體悟吧!
借今年紀念大學畢業(yè)30周年之際，記下我的點滴人生感悟。
30年前同學們依依道別離，揮揮手牽走同窗四年的情和意;30年后同學們故地來相聚，握握手帶來人生歲月的悲與喜。
30年，彈指一揮間，一揮間里，時光流逝，星轉(zhuǎn)斗移，物是人非。
30年，有人術(shù)業(yè)專攻，學業(yè)有成，桃李滿園;30年，有人志得意滿，功成名就，昂首方遒指點;30年，有人順應時尚，暢游商海，勇立時代潮頭;古往今來，三十年在人的一生中是一個重要節(jié)點。
遠在2500多年前，那位孔圣人就把人的而立之年定在30歲。
800多年前，一位三十多歲的名人志士岳飛，北望中原仰天長嘯，一曲“滿江紅”抒發(fā)了“三十功名塵與土，八千里路云和月”的感嘆。
可見三十年意味著一個人的成熟，意味著家和業(yè)立，事業(yè)有成。
三十年過去，中國社會飛躍發(fā)展。
對我們學生來講，畢業(yè)后的三十年雖然沒有征戰(zhàn)沙場的壯懷激烈，但也步入了中華騰飛的激情歲月。
今天歡聚一起，舉杯共賀三十年時，向母校向老師向同學匯報：“為祖國、為國家改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)流過多少汗，回首往事心中應無愧。”
三十年平凡的工作，也許沒有建功立業(yè)的偉績可言。
卻讓同學們有了視功名如塵土的淡定。
“水千條、山萬座，我們曾走過”。
同學們?nèi)甑娘L云人生，所經(jīng)、所歷，遠不是一句“8000里路云和月”能夠說盡、道完。
應該說我們雖然平凡，但今天也能站在母校老師同學面前，很有底氣地說一聲：無愧于母校老師的教誨，無悔于自己的人生，也能坦然地面對未來。
平凡的三十年，使同學們學會了用微笑詮釋生活，以溫潤體味人性，也便有了從容前行的瀟灑步伐。
正因為有過去三十年汗水和艱辛的付出，相信對于今后的日子，每個人都能以微笑迎接，以微笑包容，以微笑送別，也能以微笑來紀念和珍藏?！苯裉?，同學們還正當壯年，愿大家要繼續(xù)在各個行業(yè)里為母校同學增光添彩，為自己的人生注入青春，作出更大貢獻。
同學們，青山在，人未老，師生同學情正濃;歲月增，水長流，情懷依舊深。
在這三十年畢業(yè)紀念的時刻，祝福同學，祝福老師，永遠健康快樂，一帆風順。
最后，請同學們把杯中酒斟滿，為母校老師、為同學友情，為大家的健康和快樂，為過去的和將來的三十年干杯!
我的大學生活將結(jié)束，我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的涵義。
大三，在這遠離大學**的時刻，才真正懂得回眸的意義。
我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種生活方式。
可是這是不現(xiàn)實的，于是我選擇面對。
經(jīng)歷了無數(shù)次的風雨后，柔弱的我早已學會堅強。
曾經(jīng)以為學好自己喜歡的專業(yè)是自己的聰明與才智的體現(xiàn)，現(xiàn)在想起來才覺得很可笑。
我越學習越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，我要好好利用好好把握，多學些知識，不斷充實自己。
感謝你，我的大學，正是在你給的每一種挑戰(zhàn)與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠美麗與難忘的記憶。
品味人生，才能珍惜人生。
走過歲月，走過季節(jié)，也走過了我的大學**。
大學的生活留給我更多的時間去思考。
想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。
一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。
我們向往著能到外面去走一走，看一看，卻又害怕淪落天涯，苦不堪言。
我們越來越覺得錢鐘書老人的圍城理論精辟有理。
我們越來越體會到人在江湖身不由己的無奈。
我們越來越感到心力交瘁，壓抑茫然。
可是，以后的路還很長，無論如何，我們得活下去。
不管是痛苦還是快樂，我們都要面對。
畢竟想逃避也逃避不了的。
所以，我還是希望，明天是一個陽光燦爛的大好日子。
而且，我們骨子里仍然相信自己會走出陰霾，出人頭地.
相信自己--------明天會更好!!
六月這個大學學子們紛紛踏出校門投進社會的季節(jié)。
回回頭，眼中的母校實在令我悲哀啊!這就是當今的大學嗎?中國的教育改革都很多年了，有什么質(zhì)的飛躍了?往事不堪回首，我的大學給了我太多感觸，愿與各位同仁一起分享。
一、政治、學術(shù)、教育
一把秦火，燒毀了無數(shù)先秦典籍，同時消滅了這些典籍的解釋與宣傳者，造成了萬馬齊喑的局面。
以至于教育史著作要么不談秦朝的學校，要么認為秦朝的學校和教育已蕩然無存了。
其實，秦末一代，并非沒有學術(shù)和高等教育，以博士制度為主體的官辦學校的建立、發(fā)展和盛行，就很好地證明了這一點。
只是秦始皇出于政治的需要焚書坑儒和“以吏為師”，只允許單一官學存在的舉動絕不僅僅是遏制了秦朝的教育，而且影響到了現(xiàn)代的教育行為和知識分子的心態(tài)。
秦始皇的狠毒之處在于不僅要“獨尊”，而且要徹底“排異”。
就這一次，政治力量顯示出對學術(shù)力量的絕對支配地位(南科大事件就是最好的證明)。
接受了董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的文教政策建議后，漢武帝用禁絕諸子百家“異端”、“邪說”的辦法來獨尊孔子和六經(jīng)，以實行思想統(tǒng)治。
此種做法雖曾起到鞏固中央集權(quán)維護社會安定的積極作用，也自此奠定了儒家思想在中國兩千多年封建社會文化思想中的統(tǒng)治地位，但在繁榮“太學”的同時一定程度上也阻礙了后世中國文化思想的自由發(fā)展及多樣化風格的形成。
它使中國此后的學校(尤其大學)與學術(shù)極難突破既作為統(tǒng)治階級文化又作為主流文化的`儒家文化的基本框架。
悲呼!
二、大學是怎樣的心態(tài)
最近十幾年，中國的大學教育熱火朝天，從上到下都在搞大跨步的躍進。
好處是大家都有干勁，想把大學辦好;不好的呢，是大家都“迫不及待”。
國家錢已經(jīng)給了，怎么還沒得諾貝爾獎?北大、清華怎么還不是世界一流呢?我的母校也如此，要想升級為大學，可以，但您要小心了，跑得太快，步伐不穩(wěn)，那樣會摔跤的。
辦大學，需要膽識，更需要汗水，老老實實地辦，別老想著創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造政績。
說直白些浮躁之氣彌漫整個大學校園：各種考核、評獎、爭項目、奪排名，目不暇接，以致師生們沒有了認真讀書思考的時間。
可笑啊!教授們，心境浮躁，對于從事專深的學術(shù)研究非常不利。
高中時夢里進了大學校園，會覺得很清靜，現(xiàn)實是進了校園，覺得和社會沒有多少區(qū)別。
這基本上是制度逼出來的!
三、大學里的世俗
大學太過“世俗化”(太過)，有幾個觀察角度：第一，強大的資本力量，憑借大筆捐款而影響大學的具體決策，相信在系部學生會當過負責人的同學深有感觸吧。
第二，大學為了“生產(chǎn)自救”，主動走向市場，籌辦大小公司，和私企簽訂些不為人知的協(xié)議(可笑啊，學校的領(lǐng)導私自打著學校的門面和私企做交易，不好找本校學生做實驗，跑到省委我大學時工作過的公關(guān)組織里找各大學的有意者)，這方面，各大學各顯神通，多少都有斬獲吧!第三，教育行政力量強力介入，使得各大學缺少真正意義上的“學術(shù)自主”。
這也是中國大學的特色，擺在桌面上，誰都無法回避。
第四，隱約存在著的學術(shù)與權(quán)力之間的相互交換，比如大學送現(xiàn)任官員博士頭銜或教授職稱(通過合法手段)，敦請有魄力且有資源的退休官員出任院長或校長。
后者現(xiàn)在很時髦哦，不說投桃報李，就算全都出于公心，此舉在為大學帶來豐厚人脈，使得其日后“好辦事”的同時，也帶進了某些官場氣象，讓大學里“行政主導”的趨勢越來越明顯。
正所謂“有樣學樣”，大學，變得官場了。
在這里，有幾句箴言獻給我的母校。
學校辦得好不好，除了可以量化的論文、專利、獲獎，還得看這所大學教師及學生的精神狀態(tài)。
好大學培養(yǎng)出來的學生，有明顯的精神印記。
母校啊!珍重!
四、死板、標準化
辦教育的，都會承認，大學辦得好不好，關(guān)鍵在于有沒有個性。
世界上不存在一個“標準的大學”。
在流行“與國際接軌”口號的中國，辦大學需要向西方學習，這已經(jīng)是共識，可還必須記得：第一，大學要接地氣;第二，大學要千姿百態(tài)。
對于一所大學，找準屬于自己的位置與路向，比什么都重要。
就大學校訓來說吧，就是這么越來越雷同。
五四時期，蔡元培先生的“循思想自由原則，取兼容并包主義”，言簡意賅，確實能體現(xiàn)北大的特點。
上世紀80年代,被改為“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”，什么都有了，就是沒特點。
1998年北大百年校慶，又改為“愛國、進步、民主、科學”，呵呵，政治上特正確!就是放在什么地方都合適!中國人的詞匯以及想象力，實在太貧乏了。
說來說去，也就這么幾句話。
北大已故中文系教授、著名小說家吳組緗先生曾說過，寧愿被人說成是“司機”而不是“人”，因為，前者雖不準確，但還在努力抓特點，后者則幾乎是不動腦筋。
前人如此妙解，值得后人去欣賞、品味。
五、校園文化必須改革
“校園文化”，包括學生社團、文體活動、師生關(guān)系等。
今天的“校園文化”，必須面對一個尷尬的事實，那就是：各地政府花大價錢一次性建成的大學城，硬件都很好，但都缺乏歷史感和文化氛圍。
最要命的是，使得本就日漸疏遠的師生關(guān)系，進一步惡化了。
因為，大學城一般都不設(shè)教師住宅區(qū)，于是，教師上完課馬上走人，要不趕不上學校的班車了!傍晚時分，大學城里全是“朝氣蓬勃”的臉孔，一點也沒有“大魚帶小魚”的感覺(當然有時有，那是在校外的館子里)。
最后，作為20xx年畢業(yè)的大學生，我不得不抨擊下當今的大學，現(xiàn)今的大學是某些政客自我心態(tài)膨脹的畸形產(chǎn)物!
大學的感想體會篇四
在人生的道路上，我們都會經(jīng)歷各種各樣的階段和經(jīng)歷，而我所經(jīng)歷的大學生活，不僅對我的經(jīng)濟獨立和自立思考能力的培養(yǎng)有著很深的影響，同時也是我人生中最難忘和有意義的經(jīng)歷之一。在這里，我將分享我的大學感想心得體會，希望能夠給即將進入大學，正在經(jīng)歷大學生活和想憶起大學歲月的人以一些啟示。
第二段：自我認識和自我規(guī)劃的建立。
在大學中，我們敞開心扉學習新知識、結(jié)交來自不同地域的朋友、體驗不同的文化和生活方式。這些新的經(jīng)歷和體驗讓我更加深刻地了解自己的優(yōu)點和缺點，進而幫助我建立自我認識和自我規(guī)劃。我逐漸認識到自己的興趣所在和擅長領(lǐng)域，并為此制定合理合理的目標和計劃，這讓我更加堅定自己未來的方向和意愿。
第三段：人際交往的產(chǎn)生和重要性。
在大學里建立人脈關(guān)系非常重要，因為他們不僅能幫助我們?nèi)〉酶玫臋C會和面試，還能在我們備受挫折的時候提供支撐和鼓勵。在大學時，我學會了積極與別人溝通交流，我認識了許多來自不同地方、不同背景的人，并在與他們相處中不斷學習和成長。由于這些關(guān)系，我不僅取得了課程上的優(yōu)異成績，還通過參加各種活動擴展了自己的社交圈子，為自己的未來奠定了更好的基礎(chǔ)。
第四段：興趣愛好的積累和個性的塑造。
在大學生活中，除了學術(shù)上的學習之外，我在實踐中更多地發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在和熱愛之處。大學里擁有更多的時間和資源，我認真思考過我的奮斗目標，并一步步實現(xiàn)著。我參加了很多有意義的社團活動和競賽，這些活動讓我更加充實自己的人生，也讓我不斷發(fā)掘自己的潛能和才華。
第五段：對未來的展望和決心。
大學生活不容易，但我通過深入?yún)⑴c各種活動和實踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與人脈。我意識到大學非常重要，它為我們提供了一個全新的環(huán)境，讓我們有機會認識新的嶄新世界。在大學里經(jīng)歷“成長階段”的我更加懂得了如何與人相處并展現(xiàn)出自己的獨特魅力。未來，我將繼續(xù)保持對自己和未來的決心，不斷深入學習，不斷努力拓展自己的視野，以更好的狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之，大學生活是人生中至關(guān)重要、意義深遠的一段旅程。通過自我認識、人際交往、興趣愛好的積累，各位大學生應該為世界的發(fā)展和為自己的未來做好充分的準備。學會成長，才能掌握自己的人生，為自己贏得更大的機會。
大學的感想體會篇五
第一段：入列打招呼，初步感受到軍營氛圍的嚴肅和緊張。在步隊中整齊地排列，敬禮向隊長報告，感受到了軍訓的嚴謹性。隨著訓練的進行，我逐漸體會到了軍訓的目的和意義。軍訓不僅是一種對身體的鍛煉，更是對大學生思想和紀律的磨煉。通過軍訓，我們能夠增強團隊合作意識，培養(yǎng)集體榮譽感，提高自身的紀律性和自律力。
第二段：在軍訓中，我們接受了嚴格的體能訓練。每天早晨起床，我們就開始了晨跑操訓練，呼吸新鮮空氣，感受陽光的溫暖。在操場上，我們從簡單的拉伸運動到復雜的腰腿發(fā)力訓練，通過長時間的堅持和努力，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的體能得到了提高。不再是之前的脆弱學生，我感受到了身體的力量，也為自己在將來面對困難的時候有了更堅定的信心。
第三段：除了體能訓練，軍訓還包括了軍事技能的學習。我們學習了一些基本的軍事常識，如行軍隊列、站姿運動等。這些基本的技能和動作看似簡單，卻需要我們反復訓練和調(diào)整。在排隊時保持整齊的隊列、保持正確的站姿，在一開始時對我來說是個難題。但是通過反復的訓練，我漸漸掌握了這些技能，也更加清楚了紀律和規(guī)則的重要性。這些軍事技能的學習使我認識到了大學生活中紀律和規(guī)矩的重要性，養(yǎng)成了良好的生活習慣。
第四段：軍訓中，我們還接受了心理素質(zhì)的培養(yǎng)。長時間的緊張訓練讓我遭遇了種種痛苦，但是我卻明白這其中蘊含著一種培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。從一開始的無法接受到后來的逐漸適應，我發(fā)現(xiàn)自己的心理素質(zhì)得到了極大的提高。當被隊長訓斥時，我能夠保持冷靜，虛心接受批評；當訓練無比辛苦時，我能夠堅持下來，不言放棄。這些困難和挑戰(zhàn)讓我認識到，只有當我能夠適應變化和壓力，才能夠應對未來的種種困難，自強不息。
第五段：軍訓不僅錘煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，還加深了我們與同學之間的友誼。在訓練中，我們互相鼓勵、互相幫助。我們共同面對同樣的困難和挑戰(zhàn)，團結(jié)在一起戰(zhàn)勝困難。這段經(jīng)歷讓我們結(jié)下了深厚的友誼，為我們之后的大學生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過軍訓，我深刻地認識到軍事紀律的重要性，身體素質(zhì)和精神素質(zhì)的培養(yǎng)對于一個大學生來說都是至關(guān)重要的。軍訓不僅僅是軍事技能的學習，更是對我們?nèi)烁竦乃茉旌屯晟?。在未來的大學生活中，我將繼續(xù)保持良好的紀律性和積極向上的精神面貌，為實現(xiàn)自己的目標而不斷努力。
大學的感想體會篇六
第一段：引言（120字）。
大學體育是大學生活中不可或缺的一部分。在大學期間，我積極參與了體育活動，并通過這些活動獲得了許多寶貴的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我對大學體育的心得和體會，并探討它對我在大學期間的成長和發(fā)展產(chǎn)生的重要影響。
第二段：身體健康與心理壓力（240字）。
大學生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，而參與體育活動是緩解這些壓力的重要途徑之一。通過參與體育活動，我不僅保持了身體的健康和活力，還能夠釋放內(nèi)心的壓力和焦慮。無論是慢跑、球類運動還是團體游戲，體育活動都給我提供了一個遠離學業(yè)壓力和瑣碎煩惱的環(huán)境，使我能夠全身心地享受運動的樂趣，減輕精神負擔。
第三段：團隊合作精神和領(lǐng)導能力（240字）。
大學體育活動中的團隊合作是培養(yǎng)個人領(lǐng)導能力和團隊合作精神的理想途徑。在比賽中，我明白到一個成功的團隊需要每個隊員負起責任，并且通過協(xié)作來實現(xiàn)共同目標。我學到了如何有效地溝通、協(xié)調(diào)和支持團隊中的其他成員，這對于我在大學和將來的職業(yè)生涯中都非常有價值。此外，體育活動還教會了我如何在壓力下保持冷靜并采取明智的決策，這是我作為領(lǐng)導者所必須具備的重要素質(zhì)。
第四段：堅持與毅力培養(yǎng)（240字）。
大學體育需要長期的堅持和毅力，這為我培養(yǎng)了不屈不撓的精神和堅持不懈的毅力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我通過體育活動學會了不輕易放棄，勇往直前。通過每天的鍛煉，我養(yǎng)成了良好的習慣，不僅提高了身體素質(zhì)，還塑造了我的意志力。我意識到成功并不總是一帆風順的，但只要堅持不懈，最終會取得回報。
第五段：結(jié)語（360字）。
通過大學體育活動，我不僅獲得了身體和心理的健康，還培養(yǎng)了團隊合作精神、領(lǐng)導能力和堅持不懈的精神。大學體育給我提供了一個全面發(fā)展的平臺，使我探索自己的潛力并成長為一個更加優(yōu)秀和自信的人。我相信，這些體育經(jīng)歷將在我未來的人生中發(fā)揮重要作用。我也希望其他的大學生能夠重視體育活動，通過參與體育鍛煉去發(fā)現(xiàn)自己的潛力、培養(yǎng)自己的能力，并且以積極的心態(tài)去迎接大學生活中的各個挑戰(zhàn)。通過體育活動，我們不僅可以塑造健康的身體，還能夠培養(yǎng)品德、鍛煉意志力，并發(fā)掘出自己更加強大和堅韌的內(nèi)心。在大學體育的點滴經(jīng)歷中，我感受到了團隊的力量、擁有了高昂的斗志，也學會了追求卓越和極致的努力精神。
大學的感想體會篇七
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個多月的時間就過去了，實訓的內(nèi)容是那么熟悉，實訓的對象是那么新鮮。實訓期間，我在總監(jiān)的帶領(lǐng)下，熟悉了工程概預算的編制與施工圖的預算編制。
施工圖的預算編制是施工企業(yè)根據(jù)施工圖所描述的施工條件，施工環(huán)境，按照國家定額和當?shù)赜嘘P(guān)文件規(guī)定，編制的一種限制性文件，是施工企業(yè)據(jù)此進行施工的最高限額，也是編制進度計劃的依據(jù)。
對于現(xiàn)行定額，規(guī)定了解較多，但實際應用才發(fā)現(xiàn)實際與理論有很大的差別，特別是地方性定額，我由衷的體會到了“理論是死的，人是靈活的”這句話的含義。地方性定額由于當?shù)厝说牡胤叫哉Z言，對定額含義的理解不得不借助于地方性語言進行，地方性定額的特點是：具有強烈的約束力。定額單位與實際工程的單位有一定差別。在算量時，有些子目是延續(xù)以前的，但是，又有些子目卻打破了以前的套法，一切以新的定額說明為準。
對于定額說明，前兩章看了又看，但是，有些還是不太明白，但這不代表我沒有動力，我相信在今后的學習中，我一定會克服今天的不足，有新的收獲。
1.在實訓單位，我獲得了許多實踐的機會，讓我真實的感受到了建筑行業(yè)的施工，管理，讓我有了進一步熟悉并學習這些內(nèi)容的機會。
2.在實訓中，我在專業(yè)方面獲得了很大的收獲，既擴大了知識面，又提高了專業(yè)素養(yǎng)，也讓我認識到了自己的不足，讓我在以后的學習中有了明確的方向。
3.在實訓期間，我充分的接觸并學習了我國的現(xiàn)行定額，這讓我在初步了解定額的同時，也讓我對我國的基本建設(shè)程序有了進一步的了解。
4.在實訓的過程中，我學會了如何理論的計算，針對具體的工程項目，我有了自己新的認識，對工程預算的編制，我有了更深刻的了解。
5.實訓期間，我學會了如何適應，如何與人相處，在工作中，我學會了與領(lǐng)導，與同事之間的交流，溝通，學會了如何合理的安排自己的工作，在工作中，不斷的提高自己的能力，不斷的充實自己。
在實訓期間，我雖然獲得了很多實踐的機會，但是，我認為，對于工程概預算的編制，我還存在一些不足，對于現(xiàn)行的定額，我還存在很多的疑問，這些疑慮，不能及時的解除，在以后的學習中，我會進一步的學習。
大學的感想體會篇八
通過參加大學軍訓，每一次的堅持，每一點的進步，都會讓我內(nèi)心涌起一股細細的歡喜，一絲微微的自豪，在此談?wù)勛约旱男牡皿w會感想。下面是本站小編為大家收集整理的大學。
感想，歡迎大家閱讀。
一轉(zhuǎn)眼，軍訓已經(jīng)過去一周。這一周，給我留下太多太多回憶，很親切、很感動....
軍訓第一天就給了我們當頭一棒，在那驕陽似火的天氣里站在操場上紋絲不動，真的很難受。但我知道，這就是紀律，這就是軍隊!只有這樣的軍隊在有能力保衛(wèi)我們的國家。
第一天，累，但執(zhí)著。
真正的考驗是接下來的兩天：齊步、正步、跑步，站姿、蹲姿、坐姿以及步法之間的變換，這些都是死要求，不能有絲毫含糊的。印象最深的是站軍姿，“抬頭，挺胸，手貼好”已經(jīng)深深地嵌入我的腦子里。以至于，以至于我在夢里都在念這句話。
第二、三天，訓的我徹底沒脾氣....
我時常想，我軍訓是為了什么，我冒著滿頭大汗、頭頂烈日立于太陽底下收獲了什么。直至今天，教官的一句話讓我明白我為什么要軍訓“你們軍訓，是要你們學會組織跟紀律性，要有鋼一樣的意志!”，是的，組織與紀律。是存在于社會的人要生存永遠不能缺少的?；叵肫饎傑娪柎蠹乙黄鹱呗窌r稀稀拉拉與今天會操時我們邁出整齊一致的步伐相比，真是天壤之別啊!
隨著時間的深入，我們同教官的感情日益深厚起來，我們的教官是一名二年級的軍人，來自八中隊。是個很健實的小伙子，與我們是同齡人，作風正直，我們都很尊敬他。軍訓休息的時候，他會帶我們拉隔壁排的歌，或是給我們講講他在軍隊中的一些故事。這是我們最放松、最開心的時間。教官，最為我們的同齡人，一個比我們經(jīng)歷的多得多的同齡人，對我們的指導是非常有價值的。
軍訓中有很多樂事，只說其中兩個吧，一次是第二天晚上的訓練期間的休息時間，我們都坐在操場上，教官在隊列前面教我們唱軍歌，他首先自己唱了一遍，不料在他唱歌的過程中，有一個當天生病的同學打報告說：“報告，我想吐”...頓時，大家先是楞了一下，接著笑翻了....還有一次也是在一個晚上休息時間，教官問我們要玩什么，有一名同學提出數(shù)天上的星星。好吧，數(shù)就數(shù)，想想看，幾十個男生挨在一起數(shù)天上的星星，那是一個多“浪漫”的場面啊!
智者積蓄純樸與寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強”軍訓使我以堅強的信念，努力成為生活的強者。
十多天的軍訓即將要結(jié)束了。在這短短的十多天里，我學到了很多很多。
對我來說，由于高中都沒有組織過軍訓，所以這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”大學生軍訓心得體會20篇大學生軍訓心得體會20篇。經(jīng)過這次的軍訓，我的確深有體會這句。
名言。
的含義。作為男生最多的工學院的我們，在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐，而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關(guān)心，負責任。最令我感動的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓里，我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的十多天里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的。
口號。
聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲;籃球場上還留下過我們班激情的風姿和練拳時整齊的叫喊聲;射擊場上還有我們班那一張張描準時的臉和那洪亮的練槍聲。
在這短短的十多天里，我不僅僅學到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時還學到了不少的軍歌，這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。不過，在這次的軍訓中最重要的是我們學到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅強，勇敢地面對的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課：在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?。
軍訓即將結(jié)束，大一的生活也即將結(jié)束。在這即將逝去的大一，或者以軍訓為結(jié)束的標志是極具意義的。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性。
軍訓——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。
教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維?！安环e小流無以成江海，不積跬步無以至千里?！备杪暋皥F結(jié)就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結(jié)努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。
這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓生活。
轉(zhuǎn)眼間，我的大學生活已經(jīng)悄悄流走了8天，而進入大學的軍訓也已經(jīng)進行了6天?；叵脒@6天的生活，心中的滋味難以言說，有辛酸、有滿足、有勞累，也有快樂。
還記得軍訓開始的那天，當教官踏著整齊的步伐跑進操場時，我的內(nèi)心是多么痛苦啊，經(jīng)歷了高考的歷練，進入了大學，然而傳說中人間天堂般的大學生活竟然以這樣的方式開始。最初的兩天，這種內(nèi)心的痛苦又真真切切的轉(zhuǎn)移到了身體上：站軍姿時一動不動的站幾十分鐘;踢正步時要使勁讓自己的腳去親吻大地;喊口號時要用自己最大的力氣去嘶聲竭力。一天下來，腰酸背疼，回到宿舍只想躺倒在床上。第二天早晨雖有萬般疲倦，還是奔向操場。
但漸漸的，軍訓卻讓我體會到無數(shù)的快樂：當齊步走整齊的排面得到教官的表揚的時候;當跑步時整齊的立定贏得了陣陣的掌聲的時候;每一次的堅持，每一點的進步，都會讓我內(nèi)心涌起一股細細的歡喜，一絲微微的自豪。
軍訓辛苦是不變的真理，然而有什么可怕的呢?我們正值青春少年，“紅日初開，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋?！蔽覀儜?，或是必須擁有無畏的勇氣和無限的毅力去戰(zhàn)勝未來將會遇到的困難。軍訓，正是為我們提供了磨練這些品質(zhì)的一個機會。
疼痛算得了什么?勞累又算得了什么?當多年以后，我們遇到了困難，經(jīng)歷了挫折;當我們拿出了勇氣和毅力，我想，我們一定會記起這一幕幕場景，并在心里默默說：“謝謝你，軍訓。”
大學的感想體會篇九
短短的一個月的實訓，我認為是對我所學知識有了更進一步的提高，對實訓促進理論知識的理解，也更加感受到了實踐與理論的差異。
在實訓期間我受益匪淺，讓我學到了很多，不僅有對本專業(yè)的知識，還有一些外圍學科的知識，更有很多我從未接觸過，但是很有興趣的東西。
實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實訓，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
有些關(guān)系看似很深，其實只是一層窗戶紙，稍不留意，就會破裂，實習，讓我們了解社會，貼近社會，面對社會的種種問題，不因善良而受欺騙，不因純真而受傷，把不真實的一面敞開給我們的，是經(jīng)歷，讓自己看清社會的不真實，讓自己面對挫折能夠更從容。
像車間主任說的，大學生的實習，是知識的正文，而不是知識的負贅，看的東西多了，思路就開了，但也不是大雜燴，看到什么都是好的，而是要有選擇，選擇你認為有用的，你可以從中得到啟示的，有用的就吸收，沒用的就不必浪費時間。不要試圖教條，思維開了，才有活路。
這是我在實訓期間的感想，也是我做人的態(tài)度，我在這里學到的，將對我今后做人，做事產(chǎn)生重要的影響，也許，這是我人生重要的轉(zhuǎn)折點，在這里，我遇到了很多，有辛酸，有快樂，有得，有失，這些東西，只有經(jīng)歷了，才會有，才會懂，而我，也在這其中的到了很多，我會一直努力，一直向前，無論未來怎樣，我都會坦然面對，因為，我努力過，我拼搏過，也付出了，我收獲了。
大學的感想體會篇十
當大學生活中的理論學習逐步走向?qū)嵺`，實訓無疑是一種巨大的轉(zhuǎn)變。我參加了這次的大學實訓，用理論去指導實踐，讓我有了全新的認識和理解。
在實訓期間，我深刻感受到了理論和實踐的差異。理論，就像一把尺，為我們描繪出世界的框架，讓我們對事物有了基礎(chǔ)的理解。然而，實訓就像一把刀，可以讓我們深入地理解理論，更準確地切割和理解問題。我明白了理論和實踐的差異，也明白了如何將理論應用到實踐中。
在這次實訓中，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也提高了解決問題的能力。我面對的不僅僅是書本上的理論知識，更是實際的問題和挑戰(zhàn)。我學會了如何運用我所學的知識，如何分析問題，如何找到解決方案。
這次的實訓經(jīng)歷，讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。我明白了理論與實踐的結(jié)合有多么重要，也明白了如何將理論知識運用到實踐中。我明白了自己想要的是什么，也明白了如何去實現(xiàn)它。
總的來說，實訓是一種全新的體驗，讓我從理論到實踐，有了更深的理解和認識。我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也提高了解決問題的能力。我明白了理論與實踐的差異，也明白了如何將理論知識運用到實踐中。這次的實訓經(jīng)歷，讓我對未來有了更明確的規(guī)劃，也讓我明白了如何去實現(xiàn)它。
我深深地感謝學校和老師給我這次實訓的機會，這是我人生中重要的一步。我相信，這次實訓的經(jīng)歷，將會是我未來職業(yè)生涯中寶貴的財富。
大學的感想體會篇十一
大學入學是每個人人生中的重要轉(zhuǎn)折點，也是一個全新的起點。剛剛步入大學校園時，我感受到了一種興奮和緊張的情緒。在這個全新的環(huán)境中，我將面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名新生，我意識到要適應大學的學習和生活方式，并積極面對各種可能的困難。
第二段：大學生活的自由與責任。
大學生活給予了我更多的自由，但同時也帶來了更多的責任。在大學里，我可以自由選擇課程、活動和社團。我可以更加自主地管理時間，安排自己的生活和學習。然而，這種自由也需要我有更高的自律性和責任感。沒有了父母的監(jiān)督，我必須學會管理自己的時間和金錢。大學生活教會了我如何平衡自由和責任，培養(yǎng)了我成為一個獨立、自律的人。
第三段：大學學習的壓力與挑戰(zhàn)。
大學學習是相比高中更加嚴峻的挑戰(zhàn)。課程內(nèi)容更深入，學習難度也更大。我必須更加努力地學習，通過自主學習和積極參與課堂討論來提高自己的學術(shù)能力。同時，我也需要適應大學的學習方式，例如精讀和論文寫作。這種過渡對我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個成長的機會。在這個過程中，我學會了如何提升自己的學術(shù)水平和獨立思考能力。
第四段：大學生活的人際關(guān)系與合作能力。
大學是一個多元化的社交圈子，我有機會結(jié)識來自不同背景和文化的人。與他們交流并分享彼此的觀點是一種寶貴的學習機會。在與同學合作的過程中，我也學會了團隊合作和溝通技巧。大學生活不僅僅是學習知識，還是一個培養(yǎng)人際關(guān)系和合作能力的平臺。通過參與各種社團和活動，我慢慢培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導力和組織能力。
第五段：大學生活的成長與收獲。
大學生活不僅是知識的積累，還是個人成長和全面發(fā)展的機會。通過面對各種挑戰(zhàn)和困難，我逐漸成長為一個成熟、自信的人。大學生活教會了我獨立思考、解決問題和適應變化的能力。我也學會了更好地管理時間，保持身心健康并為未來做好準備。大學的經(jīng)歷不僅僅是四年的學習生活，更是一段寶貴的成長之旅。
總結(jié)：
大學入學是每個人的重要時刻，它給我們帶來了新的起點和挑戰(zhàn)。在大學的學習和生活中，我們面臨著自由與責任、壓力與挑戰(zhàn)、人際關(guān)系和合作能力等方面的考驗。通過克服困難和努力學習，我們逐漸成長為一個全面發(fā)展的人。大學的經(jīng)歷不僅僅是學業(yè)的積累，更是個人成長和收獲的旅程。所以，讓我們珍惜大學時光，努力奮斗，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
大學的感想體會篇十二
大學生活中，實訓是我們在學習過程中不可忽視的一環(huán)。我有幸在大學期間參與了多個實訓項目，這些經(jīng)歷使我深刻認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。在此，我想分享一些我在實訓過程中的體驗和收獲。
在大學的第一年，我參與了一個關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘的實訓項目。這個項目讓我接觸到了實際的數(shù)據(jù)分析工作，我不僅學習了如何使用各種數(shù)據(jù)挖掘工具，還鍛煉了我的團隊協(xié)作和項目管理能力。在這個過程中，我深刻體會到理論知識和實踐操作的結(jié)合，使我對數(shù)據(jù)挖掘有了更深入的理解。
在接下來的幾年里，我參與了多個類似的實訓項目，包括人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計算等。這些項目讓我逐步從一個理論知識的接受者，變成了一個具有實際操作能力的參與者。我不僅在技術(shù)能力上得到了提升，還在團隊協(xié)作和項目管理方面有了更豐富的經(jīng)驗。
通過這些實訓項目，我收獲的不僅僅是技術(shù)知識，更多的是經(jīng)驗和感悟。我明白了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，如何有效地管理項目進度，如何與他人有效地溝通等。這些經(jīng)驗對我日后的學習和職業(yè)生涯都有著深遠的影響。
回顧我的實訓經(jīng)歷，我深感實訓對于大學學習的重要性。實訓不僅幫助我理解理論知識，還鍛煉了我的技術(shù)能力，提高了我的團隊協(xié)作和項目管理能力。我深刻認識到，理論知識與實踐操作的結(jié)合，對于我們理解和掌握所學知識有著巨大的推動作用。
總結(jié)我的實訓經(jīng)歷，我從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我日后的學習和職業(yè)生涯都有著深遠的影響。我深深感謝大學為我提供的這些實訓機會，這些經(jīng)歷使我受益匪淺，成為我人生中寶貴的財富。
大學的感想體會篇一
大學生活是許多人人生中最重要的一段經(jīng)歷。作為一個大學生，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要積極參與各種活動，拓展自己的交際圈，并發(fā)掘自己的興趣愛好。在這個過程中，我收獲了很多，以下是我的一些感想和人生體會。
第二段：學習。
大學的學習生活可能是大家最關(guān)注的一個方面，無論是在科研還是課堂，大學為我們提供了學習和思考的平臺。對我而言，學習是接觸專業(yè)的重要方式。大學的知識體系和大學老師的授課方式都不同于中學，更加注重啟發(fā)學生的思維。值得一提的是，我在大學期間獲得了許多的榮譽，例如獲得優(yōu)秀學生、三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽。在我看來，這些都是我的努力和付出的回報，更是對學業(yè)的一種肯定。
第三段：社交。
大學的另一個方面就是豐富的社交活動，很多人往往都將大學視作是交友、拓展人脈的好機會。而對我而言，在大學中交到的好朋友和老師都給了我許多鼓舞。大學的舞會和聚會讓我認識了很多志同道合的朋友，大家歡聚一堂，交流感受，不管是共同的興趣還是共同的目標，都讓我受益匪淺。同時在大學中的老師們也非常熱心關(guān)照我們，總是幫助我們在學術(shù)上取得更多的進步和提升，而我也在老師的指導下，不斷成長。
第四段：挑戰(zhàn)。
當你到大學后，你可能會發(fā)現(xiàn)，你的生活并不像你想象中的那樣順利，還需要面對很多挑戰(zhàn)。比如說大量的學習任務(wù)、論文和考試。還有性格和個性的塑造。大學的挑戰(zhàn)，讓我在各種壓力下錘煉了自己的生存能力。而面對這樣的挑戰(zhàn)，我也在不斷地成長和進步，從中獲得了很多的啟示。
第五段：結(jié)語。
總之，大學生活是一段承載著我們成長與進步的旅程。在這段旅程中，我們學到的不僅僅是學科知識，更多的是品德和人格上的成長。大學生活是我人生中最難忘的時光，讓我成為更好的自己。我相信，在以后的人生旅途中，我依然會以這段人生經(jīng)歷為基石，不斷地努力和拼搏，追逐未來的夢想。
大學的感想體會篇二
大學畢業(yè)了，即將進入社會的我們，回望我們的大學四年生活，不禁有許多感想。下面是小編為您推薦的作文：
當潔白的梔子花兒香漫枝頭的時候，當六月的風兒中飄散著熱烈火紅味兒的時候，我們高興、我們開心、我們欣喜、我們激動……因為大學四年的辛勤耕耘，我們終于迎來了滿園的芬芳!
濱江學院首屆本科畢業(yè)生有的過五關(guān)斬六將考上了國家公務(wù)員;有的技壓群芳，經(jīng)過嚴格的考核、選拔從數(shù)百名應聘者中脫穎而出，進入了中國移動、中國電信、華為、熊貓等知名企業(yè)、集團，還有的力挫群雄光榮地成為一名江蘇省委組織部的選調(diào)生!
今天，我們推出的是濱江學院優(yōu)秀學生中考上研究生的一部分。經(jīng)過四年的艱苦努力、拼搏，他們成為學生中的佼佼者，進入更高層次學習、深造，在此，我們深深地祝福他們，祝他們以更加飽滿的熱情去迎接自己人生道路上的再一次的騰飛、挑戰(zhàn)!
大學四年了，聆聽著這些同學成長的脈搏，感受著這些同學成熟的點點滴滴，我們有太多的話要說。當年他們也曾經(jīng)和大部分剛剛走進濱江的同學一樣，有過失落、彷徨、迷惘、焦慮甚至不安，但是抹干眼淚，他們選擇了堅強，他們很快走出了心靈的泥沼。走過去，前面是海!
今天，濱江學院推出他們，隆重表揚他們，就是要全體同學學習他們志存高遠、奮發(fā)向上、刻苦學習、自立自強、勇于創(chuàng)新的精神;學習他們面對困難不低頭、不氣餒，敢于挑戰(zhàn)，做生活的強者;學習他們在磨礪意志中自強進取的勇氣。這充分展示了濱江學院團員青年的優(yōu)秀品質(zhì)，也體現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌。
一份耕耘，一份收獲。親愛的同學，只要你做一個有心人，濱江學院會圓你一個又一個美麗的夢;只要你努力拼搏，濱江學院會幫你插上理想的翅膀。
幼兒園畢業(yè)，小學畢業(yè)，初中再高中畢業(yè)，如今大學畢業(yè)，以前以為高中畢業(yè)就是一個坎兒，進入大學離家千里什么事情都要靠自己了，現(xiàn)在離開大學的校園才知道自立不是個空間概念，而是心理概念，懂得承擔責任的時候就是獨立的時候。前些天學校要寫畢業(yè)感言，我早就寫過“我的大學，說‘喜歡’——假話，講‘厭惡’——太過，說‘意義非凡’——虛偽，講‘毫無用處’——偏頗。只能說我‘經(jīng)歷’過，大詩人普希金管這叫做‘親切的懷戀’?！彼援厴I(yè)感言討不討別人喜歡不重要，既然寫了，最起碼我不要欺騙自己，我不要在這個時候陽奉陰違的留下一段話，也不要“強說愁”地胡亂感慨，更不要隨隨便便畫個句號?？催^余秋雨的《行者無疆》，有這樣的一段話：
“流浪是一種告別，告別的原因，有的可付諸言表，有的則難以言表。真正的流浪，大多屬于后者，被迫言表，只是搪塞。不想搪塞，當然沉默，牽牽嘴角，已是禮貌?！?BR> 這次的畢業(yè)就是一次流浪的開始，沒有背景，口袋空空，曾經(jīng)的得意和失意全部清零，只帶著對愜意校園的些些回憶和傷神的種種，還有一點點謀生的本領(lǐng)，上路……我算幸運的，早早就簽下了一份自己喜歡的工作，終面的時候面試官親切的回答了我很多問題之后問我還有沒有什么想知道的，我說沒有，她又問了一遍，我回答同上，她笑著問我就不想知道工資是多少嗎。我愣了一下，不是謙虛不是緊張，自己真真的沒想到這個事情。就像流浪，每日的所見所聞就是饋贈，睡前回憶的是今天的美景軼事，期待的是明天的奇遇，不會在乎身上的錢財還有多少，沒有了就停下幾天賣物賣藝，攢足了繼續(xù)走路。我原先丟掉了一個年薪20萬的工作機會，是覺得，對于流浪者，不需要人代步，世界要自己去一點點見識，路也定要自己一步步走來，沒有什么比愉快的經(jīng)歷更價值連城的了。
一幕幕的場景就像一張張絢爛的'剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你——我的*學院，你的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲，永遠輝煌燦爛!
大學的感想體會篇三
畢業(yè)的時候，我們通常會把一切的感受表達出來，告訴別人大學這幾年經(jīng)歷了什么，懂得了什么，下面就來看看這三篇小編為大家精選的關(guān)于大學畢業(yè)的感感體悟吧!
借今年紀念大學畢業(yè)30周年之際，記下我的點滴人生感悟。
30年前同學們依依道別離，揮揮手牽走同窗四年的情和意;30年后同學們故地來相聚，握握手帶來人生歲月的悲與喜。
30年，彈指一揮間，一揮間里，時光流逝，星轉(zhuǎn)斗移，物是人非。
30年，有人術(shù)業(yè)專攻，學業(yè)有成，桃李滿園;30年，有人志得意滿，功成名就，昂首方遒指點;30年，有人順應時尚，暢游商海，勇立時代潮頭;古往今來，三十年在人的一生中是一個重要節(jié)點。
遠在2500多年前，那位孔圣人就把人的而立之年定在30歲。
800多年前，一位三十多歲的名人志士岳飛，北望中原仰天長嘯，一曲“滿江紅”抒發(fā)了“三十功名塵與土，八千里路云和月”的感嘆。
可見三十年意味著一個人的成熟，意味著家和業(yè)立，事業(yè)有成。
三十年過去，中國社會飛躍發(fā)展。
對我們學生來講，畢業(yè)后的三十年雖然沒有征戰(zhàn)沙場的壯懷激烈，但也步入了中華騰飛的激情歲月。
今天歡聚一起，舉杯共賀三十年時，向母校向老師向同學匯報：“為祖國、為國家改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)流過多少汗，回首往事心中應無愧。”
三十年平凡的工作，也許沒有建功立業(yè)的偉績可言。
卻讓同學們有了視功名如塵土的淡定。
“水千條、山萬座，我們曾走過”。
同學們?nèi)甑娘L云人生，所經(jīng)、所歷，遠不是一句“8000里路云和月”能夠說盡、道完。
應該說我們雖然平凡，但今天也能站在母校老師同學面前，很有底氣地說一聲：無愧于母校老師的教誨，無悔于自己的人生，也能坦然地面對未來。
平凡的三十年，使同學們學會了用微笑詮釋生活，以溫潤體味人性，也便有了從容前行的瀟灑步伐。
正因為有過去三十年汗水和艱辛的付出，相信對于今后的日子，每個人都能以微笑迎接，以微笑包容，以微笑送別，也能以微笑來紀念和珍藏?！苯裉?，同學們還正當壯年，愿大家要繼續(xù)在各個行業(yè)里為母校同學增光添彩，為自己的人生注入青春，作出更大貢獻。
同學們，青山在，人未老，師生同學情正濃;歲月增，水長流，情懷依舊深。
在這三十年畢業(yè)紀念的時刻，祝福同學，祝福老師，永遠健康快樂，一帆風順。
最后，請同學們把杯中酒斟滿，為母校老師、為同學友情，為大家的健康和快樂，為過去的和將來的三十年干杯!
我的大學生活將結(jié)束，我也終于明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的涵義。
大三，在這遠離大學**的時刻，才真正懂得回眸的意義。
我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另外一種生活方式。
可是這是不現(xiàn)實的，于是我選擇面對。
經(jīng)歷了無數(shù)次的風雨后，柔弱的我早已學會堅強。
曾經(jīng)以為學好自己喜歡的專業(yè)是自己的聰明與才智的體現(xiàn)，現(xiàn)在想起來才覺得很可笑。
我越學習越發(fā)現(xiàn)自己知道的太少，我要好好利用好好把握，多學些知識，不斷充實自己。
感謝你，我的大學，正是在你給的每一種挑戰(zhàn)與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠美麗與難忘的記憶。
品味人生，才能珍惜人生。
走過歲月，走過季節(jié)，也走過了我的大學**。
大學的生活留給我更多的時間去思考。
想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。
一分耕耘，一分收獲，我把這句話獻給所有關(guān)心我和我關(guān)心的人。
我們向往著能到外面去走一走，看一看，卻又害怕淪落天涯，苦不堪言。
我們越來越覺得錢鐘書老人的圍城理論精辟有理。
我們越來越體會到人在江湖身不由己的無奈。
我們越來越感到心力交瘁，壓抑茫然。
可是，以后的路還很長，無論如何，我們得活下去。
不管是痛苦還是快樂，我們都要面對。
畢竟想逃避也逃避不了的。
所以，我還是希望，明天是一個陽光燦爛的大好日子。
而且，我們骨子里仍然相信自己會走出陰霾，出人頭地.
相信自己--------明天會更好!!
六月這個大學學子們紛紛踏出校門投進社會的季節(jié)。
回回頭，眼中的母校實在令我悲哀啊!這就是當今的大學嗎?中國的教育改革都很多年了，有什么質(zhì)的飛躍了?往事不堪回首，我的大學給了我太多感觸，愿與各位同仁一起分享。
一、政治、學術(shù)、教育
一把秦火，燒毀了無數(shù)先秦典籍，同時消滅了這些典籍的解釋與宣傳者，造成了萬馬齊喑的局面。
以至于教育史著作要么不談秦朝的學校，要么認為秦朝的學校和教育已蕩然無存了。
其實，秦末一代，并非沒有學術(shù)和高等教育，以博士制度為主體的官辦學校的建立、發(fā)展和盛行，就很好地證明了這一點。
只是秦始皇出于政治的需要焚書坑儒和“以吏為師”，只允許單一官學存在的舉動絕不僅僅是遏制了秦朝的教育，而且影響到了現(xiàn)代的教育行為和知識分子的心態(tài)。
秦始皇的狠毒之處在于不僅要“獨尊”，而且要徹底“排異”。
就這一次，政治力量顯示出對學術(shù)力量的絕對支配地位(南科大事件就是最好的證明)。
接受了董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的文教政策建議后，漢武帝用禁絕諸子百家“異端”、“邪說”的辦法來獨尊孔子和六經(jīng)，以實行思想統(tǒng)治。
此種做法雖曾起到鞏固中央集權(quán)維護社會安定的積極作用，也自此奠定了儒家思想在中國兩千多年封建社會文化思想中的統(tǒng)治地位，但在繁榮“太學”的同時一定程度上也阻礙了后世中國文化思想的自由發(fā)展及多樣化風格的形成。
它使中國此后的學校(尤其大學)與學術(shù)極難突破既作為統(tǒng)治階級文化又作為主流文化的`儒家文化的基本框架。
悲呼!
二、大學是怎樣的心態(tài)
最近十幾年，中國的大學教育熱火朝天，從上到下都在搞大跨步的躍進。
好處是大家都有干勁，想把大學辦好;不好的呢，是大家都“迫不及待”。
國家錢已經(jīng)給了，怎么還沒得諾貝爾獎?北大、清華怎么還不是世界一流呢?我的母校也如此，要想升級為大學，可以，但您要小心了，跑得太快，步伐不穩(wěn)，那樣會摔跤的。
辦大學，需要膽識，更需要汗水，老老實實地辦，別老想著創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造政績。
說直白些浮躁之氣彌漫整個大學校園：各種考核、評獎、爭項目、奪排名，目不暇接，以致師生們沒有了認真讀書思考的時間。
可笑啊!教授們，心境浮躁，對于從事專深的學術(shù)研究非常不利。
高中時夢里進了大學校園，會覺得很清靜，現(xiàn)實是進了校園，覺得和社會沒有多少區(qū)別。
這基本上是制度逼出來的!
三、大學里的世俗
大學太過“世俗化”(太過)，有幾個觀察角度：第一，強大的資本力量，憑借大筆捐款而影響大學的具體決策，相信在系部學生會當過負責人的同學深有感觸吧。
第二，大學為了“生產(chǎn)自救”，主動走向市場，籌辦大小公司，和私企簽訂些不為人知的協(xié)議(可笑啊，學校的領(lǐng)導私自打著學校的門面和私企做交易，不好找本校學生做實驗，跑到省委我大學時工作過的公關(guān)組織里找各大學的有意者)，這方面，各大學各顯神通，多少都有斬獲吧!第三，教育行政力量強力介入，使得各大學缺少真正意義上的“學術(shù)自主”。
這也是中國大學的特色，擺在桌面上，誰都無法回避。
第四，隱約存在著的學術(shù)與權(quán)力之間的相互交換，比如大學送現(xiàn)任官員博士頭銜或教授職稱(通過合法手段)，敦請有魄力且有資源的退休官員出任院長或校長。
后者現(xiàn)在很時髦哦，不說投桃報李，就算全都出于公心，此舉在為大學帶來豐厚人脈，使得其日后“好辦事”的同時，也帶進了某些官場氣象，讓大學里“行政主導”的趨勢越來越明顯。
正所謂“有樣學樣”，大學，變得官場了。
在這里，有幾句箴言獻給我的母校。
學校辦得好不好，除了可以量化的論文、專利、獲獎，還得看這所大學教師及學生的精神狀態(tài)。
好大學培養(yǎng)出來的學生，有明顯的精神印記。
母校啊!珍重!
四、死板、標準化
辦教育的，都會承認，大學辦得好不好，關(guān)鍵在于有沒有個性。
世界上不存在一個“標準的大學”。
在流行“與國際接軌”口號的中國，辦大學需要向西方學習，這已經(jīng)是共識，可還必須記得：第一，大學要接地氣;第二，大學要千姿百態(tài)。
對于一所大學，找準屬于自己的位置與路向，比什么都重要。
就大學校訓來說吧，就是這么越來越雷同。
五四時期，蔡元培先生的“循思想自由原則，取兼容并包主義”，言簡意賅，確實能體現(xiàn)北大的特點。
上世紀80年代,被改為“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”，什么都有了，就是沒特點。
1998年北大百年校慶，又改為“愛國、進步、民主、科學”，呵呵，政治上特正確!就是放在什么地方都合適!中國人的詞匯以及想象力，實在太貧乏了。
說來說去，也就這么幾句話。
北大已故中文系教授、著名小說家吳組緗先生曾說過，寧愿被人說成是“司機”而不是“人”，因為，前者雖不準確，但還在努力抓特點，后者則幾乎是不動腦筋。
前人如此妙解，值得后人去欣賞、品味。
五、校園文化必須改革
“校園文化”，包括學生社團、文體活動、師生關(guān)系等。
今天的“校園文化”，必須面對一個尷尬的事實，那就是：各地政府花大價錢一次性建成的大學城，硬件都很好，但都缺乏歷史感和文化氛圍。
最要命的是，使得本就日漸疏遠的師生關(guān)系，進一步惡化了。
因為，大學城一般都不設(shè)教師住宅區(qū)，于是，教師上完課馬上走人，要不趕不上學校的班車了!傍晚時分，大學城里全是“朝氣蓬勃”的臉孔，一點也沒有“大魚帶小魚”的感覺(當然有時有，那是在校外的館子里)。
最后，作為20xx年畢業(yè)的大學生，我不得不抨擊下當今的大學，現(xiàn)今的大學是某些政客自我心態(tài)膨脹的畸形產(chǎn)物!
大學的感想體會篇四
在人生的道路上，我們都會經(jīng)歷各種各樣的階段和經(jīng)歷，而我所經(jīng)歷的大學生活，不僅對我的經(jīng)濟獨立和自立思考能力的培養(yǎng)有著很深的影響，同時也是我人生中最難忘和有意義的經(jīng)歷之一。在這里，我將分享我的大學感想心得體會，希望能夠給即將進入大學，正在經(jīng)歷大學生活和想憶起大學歲月的人以一些啟示。
第二段：自我認識和自我規(guī)劃的建立。
在大學中，我們敞開心扉學習新知識、結(jié)交來自不同地域的朋友、體驗不同的文化和生活方式。這些新的經(jīng)歷和體驗讓我更加深刻地了解自己的優(yōu)點和缺點，進而幫助我建立自我認識和自我規(guī)劃。我逐漸認識到自己的興趣所在和擅長領(lǐng)域，并為此制定合理合理的目標和計劃，這讓我更加堅定自己未來的方向和意愿。
第三段：人際交往的產(chǎn)生和重要性。
在大學里建立人脈關(guān)系非常重要，因為他們不僅能幫助我們?nèi)〉酶玫臋C會和面試，還能在我們備受挫折的時候提供支撐和鼓勵。在大學時，我學會了積極與別人溝通交流，我認識了許多來自不同地方、不同背景的人，并在與他們相處中不斷學習和成長。由于這些關(guān)系，我不僅取得了課程上的優(yōu)異成績，還通過參加各種活動擴展了自己的社交圈子，為自己的未來奠定了更好的基礎(chǔ)。
第四段：興趣愛好的積累和個性的塑造。
在大學生活中，除了學術(shù)上的學習之外，我在實踐中更多地發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在和熱愛之處。大學里擁有更多的時間和資源，我認真思考過我的奮斗目標，并一步步實現(xiàn)著。我參加了很多有意義的社團活動和競賽，這些活動讓我更加充實自己的人生，也讓我不斷發(fā)掘自己的潛能和才華。
第五段：對未來的展望和決心。
大學生活不容易，但我通過深入?yún)⑴c各種活動和實踐，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與人脈。我意識到大學非常重要，它為我們提供了一個全新的環(huán)境，讓我們有機會認識新的嶄新世界。在大學里經(jīng)歷“成長階段”的我更加懂得了如何與人相處并展現(xiàn)出自己的獨特魅力。未來，我將繼續(xù)保持對自己和未來的決心，不斷深入學習，不斷努力拓展自己的視野，以更好的狀態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。
總之，大學生活是人生中至關(guān)重要、意義深遠的一段旅程。通過自我認識、人際交往、興趣愛好的積累，各位大學生應該為世界的發(fā)展和為自己的未來做好充分的準備。學會成長，才能掌握自己的人生，為自己贏得更大的機會。
大學的感想體會篇五
第一段：入列打招呼，初步感受到軍營氛圍的嚴肅和緊張。在步隊中整齊地排列，敬禮向隊長報告，感受到了軍訓的嚴謹性。隨著訓練的進行，我逐漸體會到了軍訓的目的和意義。軍訓不僅是一種對身體的鍛煉，更是對大學生思想和紀律的磨煉。通過軍訓，我們能夠增強團隊合作意識，培養(yǎng)集體榮譽感，提高自身的紀律性和自律力。
第二段：在軍訓中，我們接受了嚴格的體能訓練。每天早晨起床，我們就開始了晨跑操訓練，呼吸新鮮空氣，感受陽光的溫暖。在操場上，我們從簡單的拉伸運動到復雜的腰腿發(fā)力訓練，通過長時間的堅持和努力，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的體能得到了提高。不再是之前的脆弱學生，我感受到了身體的力量，也為自己在將來面對困難的時候有了更堅定的信心。
第三段：除了體能訓練，軍訓還包括了軍事技能的學習。我們學習了一些基本的軍事常識，如行軍隊列、站姿運動等。這些基本的技能和動作看似簡單，卻需要我們反復訓練和調(diào)整。在排隊時保持整齊的隊列、保持正確的站姿，在一開始時對我來說是個難題。但是通過反復的訓練，我漸漸掌握了這些技能，也更加清楚了紀律和規(guī)則的重要性。這些軍事技能的學習使我認識到了大學生活中紀律和規(guī)矩的重要性，養(yǎng)成了良好的生活習慣。
第四段：軍訓中，我們還接受了心理素質(zhì)的培養(yǎng)。長時間的緊張訓練讓我遭遇了種種痛苦，但是我卻明白這其中蘊含著一種培養(yǎng)和鍛煉自我的過程。從一開始的無法接受到后來的逐漸適應，我發(fā)現(xiàn)自己的心理素質(zhì)得到了極大的提高。當被隊長訓斥時，我能夠保持冷靜，虛心接受批評；當訓練無比辛苦時，我能夠堅持下來，不言放棄。這些困難和挑戰(zhàn)讓我認識到，只有當我能夠適應變化和壓力，才能夠應對未來的種種困難，自強不息。
第五段：軍訓不僅錘煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，還加深了我們與同學之間的友誼。在訓練中，我們互相鼓勵、互相幫助。我們共同面對同樣的困難和挑戰(zhàn)，團結(jié)在一起戰(zhàn)勝困難。這段經(jīng)歷讓我們結(jié)下了深厚的友誼，為我們之后的大學生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過軍訓，我深刻地認識到軍事紀律的重要性，身體素質(zhì)和精神素質(zhì)的培養(yǎng)對于一個大學生來說都是至關(guān)重要的。軍訓不僅僅是軍事技能的學習，更是對我們?nèi)烁竦乃茉旌屯晟?。在未來的大學生活中，我將繼續(xù)保持良好的紀律性和積極向上的精神面貌，為實現(xiàn)自己的目標而不斷努力。
大學的感想體會篇六
第一段：引言（120字）。
大學體育是大學生活中不可或缺的一部分。在大學期間，我積極參與了體育活動，并通過這些活動獲得了許多寶貴的體驗和感悟。在這篇文章中，我將分享我對大學體育的心得和體會，并探討它對我在大學期間的成長和發(fā)展產(chǎn)生的重要影響。
第二段：身體健康與心理壓力（240字）。
大學生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，而參與體育活動是緩解這些壓力的重要途徑之一。通過參與體育活動，我不僅保持了身體的健康和活力，還能夠釋放內(nèi)心的壓力和焦慮。無論是慢跑、球類運動還是團體游戲，體育活動都給我提供了一個遠離學業(yè)壓力和瑣碎煩惱的環(huán)境，使我能夠全身心地享受運動的樂趣，減輕精神負擔。
第三段：團隊合作精神和領(lǐng)導能力（240字）。
大學體育活動中的團隊合作是培養(yǎng)個人領(lǐng)導能力和團隊合作精神的理想途徑。在比賽中，我明白到一個成功的團隊需要每個隊員負起責任，并且通過協(xié)作來實現(xiàn)共同目標。我學到了如何有效地溝通、協(xié)調(diào)和支持團隊中的其他成員，這對于我在大學和將來的職業(yè)生涯中都非常有價值。此外，體育活動還教會了我如何在壓力下保持冷靜并采取明智的決策，這是我作為領(lǐng)導者所必須具備的重要素質(zhì)。
第四段：堅持與毅力培養(yǎng)（240字）。
大學體育需要長期的堅持和毅力，這為我培養(yǎng)了不屈不撓的精神和堅持不懈的毅力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我通過體育活動學會了不輕易放棄，勇往直前。通過每天的鍛煉，我養(yǎng)成了良好的習慣，不僅提高了身體素質(zhì)，還塑造了我的意志力。我意識到成功并不總是一帆風順的，但只要堅持不懈，最終會取得回報。
第五段：結(jié)語（360字）。
通過大學體育活動，我不僅獲得了身體和心理的健康，還培養(yǎng)了團隊合作精神、領(lǐng)導能力和堅持不懈的精神。大學體育給我提供了一個全面發(fā)展的平臺，使我探索自己的潛力并成長為一個更加優(yōu)秀和自信的人。我相信，這些體育經(jīng)歷將在我未來的人生中發(fā)揮重要作用。我也希望其他的大學生能夠重視體育活動，通過參與體育鍛煉去發(fā)現(xiàn)自己的潛力、培養(yǎng)自己的能力，并且以積極的心態(tài)去迎接大學生活中的各個挑戰(zhàn)。通過體育活動，我們不僅可以塑造健康的身體，還能夠培養(yǎng)品德、鍛煉意志力，并發(fā)掘出自己更加強大和堅韌的內(nèi)心。在大學體育的點滴經(jīng)歷中，我感受到了團隊的力量、擁有了高昂的斗志，也學會了追求卓越和極致的努力精神。
大學的感想體會篇七
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個多月的時間就過去了，實訓的內(nèi)容是那么熟悉，實訓的對象是那么新鮮。實訓期間，我在總監(jiān)的帶領(lǐng)下，熟悉了工程概預算的編制與施工圖的預算編制。
施工圖的預算編制是施工企業(yè)根據(jù)施工圖所描述的施工條件，施工環(huán)境，按照國家定額和當?shù)赜嘘P(guān)文件規(guī)定，編制的一種限制性文件，是施工企業(yè)據(jù)此進行施工的最高限額，也是編制進度計劃的依據(jù)。
對于現(xiàn)行定額，規(guī)定了解較多，但實際應用才發(fā)現(xiàn)實際與理論有很大的差別，特別是地方性定額，我由衷的體會到了“理論是死的，人是靈活的”這句話的含義。地方性定額由于當?shù)厝说牡胤叫哉Z言，對定額含義的理解不得不借助于地方性語言進行，地方性定額的特點是：具有強烈的約束力。定額單位與實際工程的單位有一定差別。在算量時，有些子目是延續(xù)以前的，但是，又有些子目卻打破了以前的套法，一切以新的定額說明為準。
對于定額說明，前兩章看了又看，但是，有些還是不太明白，但這不代表我沒有動力，我相信在今后的學習中，我一定會克服今天的不足，有新的收獲。
1.在實訓單位，我獲得了許多實踐的機會，讓我真實的感受到了建筑行業(yè)的施工，管理，讓我有了進一步熟悉并學習這些內(nèi)容的機會。
2.在實訓中，我在專業(yè)方面獲得了很大的收獲，既擴大了知識面，又提高了專業(yè)素養(yǎng)，也讓我認識到了自己的不足，讓我在以后的學習中有了明確的方向。
3.在實訓期間，我充分的接觸并學習了我國的現(xiàn)行定額，這讓我在初步了解定額的同時，也讓我對我國的基本建設(shè)程序有了進一步的了解。
4.在實訓的過程中，我學會了如何理論的計算，針對具體的工程項目，我有了自己新的認識，對工程預算的編制，我有了更深刻的了解。
5.實訓期間，我學會了如何適應，如何與人相處，在工作中，我學會了與領(lǐng)導，與同事之間的交流，溝通，學會了如何合理的安排自己的工作，在工作中，不斷的提高自己的能力，不斷的充實自己。
在實訓期間，我雖然獲得了很多實踐的機會，但是，我認為，對于工程概預算的編制，我還存在一些不足，對于現(xiàn)行的定額，我還存在很多的疑問，這些疑慮，不能及時的解除，在以后的學習中，我會進一步的學習。
大學的感想體會篇八
通過參加大學軍訓，每一次的堅持，每一點的進步，都會讓我內(nèi)心涌起一股細細的歡喜，一絲微微的自豪，在此談?wù)勛约旱男牡皿w會感想。下面是本站小編為大家收集整理的大學。
感想，歡迎大家閱讀。
一轉(zhuǎn)眼，軍訓已經(jīng)過去一周。這一周，給我留下太多太多回憶，很親切、很感動....
軍訓第一天就給了我們當頭一棒，在那驕陽似火的天氣里站在操場上紋絲不動，真的很難受。但我知道，這就是紀律，這就是軍隊!只有這樣的軍隊在有能力保衛(wèi)我們的國家。
第一天，累，但執(zhí)著。
真正的考驗是接下來的兩天：齊步、正步、跑步，站姿、蹲姿、坐姿以及步法之間的變換，這些都是死要求，不能有絲毫含糊的。印象最深的是站軍姿，“抬頭，挺胸，手貼好”已經(jīng)深深地嵌入我的腦子里。以至于，以至于我在夢里都在念這句話。
第二、三天，訓的我徹底沒脾氣....
我時常想，我軍訓是為了什么，我冒著滿頭大汗、頭頂烈日立于太陽底下收獲了什么。直至今天，教官的一句話讓我明白我為什么要軍訓“你們軍訓，是要你們學會組織跟紀律性，要有鋼一樣的意志!”，是的，組織與紀律。是存在于社會的人要生存永遠不能缺少的?；叵肫饎傑娪柎蠹乙黄鹱呗窌r稀稀拉拉與今天會操時我們邁出整齊一致的步伐相比，真是天壤之別啊!
隨著時間的深入，我們同教官的感情日益深厚起來，我們的教官是一名二年級的軍人，來自八中隊。是個很健實的小伙子，與我們是同齡人，作風正直，我們都很尊敬他。軍訓休息的時候，他會帶我們拉隔壁排的歌，或是給我們講講他在軍隊中的一些故事。這是我們最放松、最開心的時間。教官，最為我們的同齡人，一個比我們經(jīng)歷的多得多的同齡人，對我們的指導是非常有價值的。
軍訓中有很多樂事，只說其中兩個吧，一次是第二天晚上的訓練期間的休息時間，我們都坐在操場上，教官在隊列前面教我們唱軍歌，他首先自己唱了一遍，不料在他唱歌的過程中，有一個當天生病的同學打報告說：“報告，我想吐”...頓時，大家先是楞了一下，接著笑翻了....還有一次也是在一個晚上休息時間，教官問我們要玩什么，有一名同學提出數(shù)天上的星星。好吧，數(shù)就數(shù)，想想看，幾十個男生挨在一起數(shù)天上的星星，那是一個多“浪漫”的場面啊!
智者積蓄純樸與寬忍，信仰著桀驁不馴，所以選擇堅強”軍訓使我以堅強的信念，努力成為生活的強者。
十多天的軍訓即將要結(jié)束了。在這短短的十多天里，我學到了很多很多。
對我來說，由于高中都沒有組織過軍訓，所以這次的軍訓的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”大學生軍訓心得體會20篇大學生軍訓心得體會20篇。經(jīng)過這次的軍訓，我的確深有體會這句。
名言。
的含義。作為男生最多的工學院的我們，在這次的軍訓中也應該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚亩F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，因此我們每做錯一個動作都要做十個俯臥撐，而且每天半個小時的體能訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發(fā)痛。不過，我們并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關(guān)心，負責任。最令我感動的是在我丟失軍帽的那次，是他把他的軍帽給我，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對我們每個同學的無微不至的愛。在這艱苦的十來天的軍訓里，我們每天都利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的十多天里，我們在人生的驛站中留下不少難忘的印記。步行街上、圖書館旁不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的。
口號。
聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營歌曲;籃球場上還留下過我們班激情的風姿和練拳時整齊的叫喊聲;射擊場上還有我們班那一張張描準時的臉和那洪亮的練槍聲。
在這短短的十多天里，我不僅僅學到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時還學到了不少的軍歌，這給了我的軍訓生活中增添了不少的色彩。不過，在這次的軍訓中最重要的是我們學到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅強，勇敢地面對的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課：在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?。
軍訓即將結(jié)束，大一的生活也即將結(jié)束。在這即將逝去的大一，或者以軍訓為結(jié)束的標志是極具意義的。鐵的紀律是能很好的磨礪一個人的意志和秉性。
軍訓——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓生活。
教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維?！安环e小流無以成江海，不積跬步無以至千里?！备杪暋皥F結(jié)就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團結(jié)努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。
這次軍訓是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓生活。
轉(zhuǎn)眼間，我的大學生活已經(jīng)悄悄流走了8天，而進入大學的軍訓也已經(jīng)進行了6天?；叵脒@6天的生活，心中的滋味難以言說，有辛酸、有滿足、有勞累，也有快樂。
還記得軍訓開始的那天，當教官踏著整齊的步伐跑進操場時，我的內(nèi)心是多么痛苦啊，經(jīng)歷了高考的歷練，進入了大學，然而傳說中人間天堂般的大學生活竟然以這樣的方式開始。最初的兩天，這種內(nèi)心的痛苦又真真切切的轉(zhuǎn)移到了身體上：站軍姿時一動不動的站幾十分鐘;踢正步時要使勁讓自己的腳去親吻大地;喊口號時要用自己最大的力氣去嘶聲竭力。一天下來，腰酸背疼，回到宿舍只想躺倒在床上。第二天早晨雖有萬般疲倦，還是奔向操場。
但漸漸的，軍訓卻讓我體會到無數(shù)的快樂：當齊步走整齊的排面得到教官的表揚的時候;當跑步時整齊的立定贏得了陣陣的掌聲的時候;每一次的堅持，每一點的進步，都會讓我內(nèi)心涌起一股細細的歡喜，一絲微微的自豪。
軍訓辛苦是不變的真理，然而有什么可怕的呢?我們正值青春少年，“紅日初開，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋?！蔽覀儜?，或是必須擁有無畏的勇氣和無限的毅力去戰(zhàn)勝未來將會遇到的困難。軍訓，正是為我們提供了磨練這些品質(zhì)的一個機會。
疼痛算得了什么?勞累又算得了什么?當多年以后，我們遇到了困難，經(jīng)歷了挫折;當我們拿出了勇氣和毅力，我想，我們一定會記起這一幕幕場景，并在心里默默說：“謝謝你，軍訓。”
大學的感想體會篇九
短短的一個月的實訓，我認為是對我所學知識有了更進一步的提高，對實訓促進理論知識的理解，也更加感受到了實踐與理論的差異。
在實訓期間我受益匪淺，讓我學到了很多，不僅有對本專業(yè)的知識，還有一些外圍學科的知識，更有很多我從未接觸過，但是很有興趣的東西。
實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實訓，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
有些關(guān)系看似很深，其實只是一層窗戶紙，稍不留意，就會破裂，實習，讓我們了解社會，貼近社會，面對社會的種種問題，不因善良而受欺騙，不因純真而受傷，把不真實的一面敞開給我們的，是經(jīng)歷，讓自己看清社會的不真實，讓自己面對挫折能夠更從容。
像車間主任說的，大學生的實習，是知識的正文，而不是知識的負贅，看的東西多了，思路就開了，但也不是大雜燴，看到什么都是好的，而是要有選擇，選擇你認為有用的，你可以從中得到啟示的，有用的就吸收，沒用的就不必浪費時間。不要試圖教條，思維開了，才有活路。
這是我在實訓期間的感想，也是我做人的態(tài)度，我在這里學到的，將對我今后做人，做事產(chǎn)生重要的影響，也許，這是我人生重要的轉(zhuǎn)折點，在這里，我遇到了很多，有辛酸，有快樂，有得，有失，這些東西，只有經(jīng)歷了，才會有，才會懂，而我，也在這其中的到了很多，我會一直努力，一直向前，無論未來怎樣，我都會坦然面對，因為，我努力過，我拼搏過，也付出了，我收獲了。
大學的感想體會篇十
當大學生活中的理論學習逐步走向?qū)嵺`，實訓無疑是一種巨大的轉(zhuǎn)變。我參加了這次的大學實訓，用理論去指導實踐，讓我有了全新的認識和理解。
在實訓期間，我深刻感受到了理論和實踐的差異。理論，就像一把尺，為我們描繪出世界的框架，讓我們對事物有了基礎(chǔ)的理解。然而，實訓就像一把刀，可以讓我們深入地理解理論，更準確地切割和理解問題。我明白了理論和實踐的差異，也明白了如何將理論應用到實踐中。
在這次實訓中，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也提高了解決問題的能力。我面對的不僅僅是書本上的理論知識，更是實際的問題和挑戰(zhàn)。我學會了如何運用我所學的知識，如何分析問題，如何找到解決方案。
這次的實訓經(jīng)歷，讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。我明白了理論與實踐的結(jié)合有多么重要，也明白了如何將理論知識運用到實踐中。我明白了自己想要的是什么，也明白了如何去實現(xiàn)它。
總的來說，實訓是一種全新的體驗，讓我從理論到實踐，有了更深的理解和認識。我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也提高了解決問題的能力。我明白了理論與實踐的差異，也明白了如何將理論知識運用到實踐中。這次的實訓經(jīng)歷，讓我對未來有了更明確的規(guī)劃，也讓我明白了如何去實現(xiàn)它。
我深深地感謝學校和老師給我這次實訓的機會，這是我人生中重要的一步。我相信，這次實訓的經(jīng)歷，將會是我未來職業(yè)生涯中寶貴的財富。
大學的感想體會篇十一
大學入學是每個人人生中的重要轉(zhuǎn)折點，也是一個全新的起點。剛剛步入大學校園時，我感受到了一種興奮和緊張的情緒。在這個全新的環(huán)境中，我將面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇。作為一名新生，我意識到要適應大學的學習和生活方式，并積極面對各種可能的困難。
第二段：大學生活的自由與責任。
大學生活給予了我更多的自由，但同時也帶來了更多的責任。在大學里，我可以自由選擇課程、活動和社團。我可以更加自主地管理時間，安排自己的生活和學習。然而，這種自由也需要我有更高的自律性和責任感。沒有了父母的監(jiān)督，我必須學會管理自己的時間和金錢。大學生活教會了我如何平衡自由和責任，培養(yǎng)了我成為一個獨立、自律的人。
第三段：大學學習的壓力與挑戰(zhàn)。
大學學習是相比高中更加嚴峻的挑戰(zhàn)。課程內(nèi)容更深入，學習難度也更大。我必須更加努力地學習，通過自主學習和積極參與課堂討論來提高自己的學術(shù)能力。同時，我也需要適應大學的學習方式，例如精讀和論文寫作。這種過渡對我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個成長的機會。在這個過程中，我學會了如何提升自己的學術(shù)水平和獨立思考能力。
第四段：大學生活的人際關(guān)系與合作能力。
大學是一個多元化的社交圈子，我有機會結(jié)識來自不同背景和文化的人。與他們交流并分享彼此的觀點是一種寶貴的學習機會。在與同學合作的過程中，我也學會了團隊合作和溝通技巧。大學生活不僅僅是學習知識，還是一個培養(yǎng)人際關(guān)系和合作能力的平臺。通過參與各種社團和活動，我慢慢培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導力和組織能力。
第五段：大學生活的成長與收獲。
大學生活不僅是知識的積累，還是個人成長和全面發(fā)展的機會。通過面對各種挑戰(zhàn)和困難，我逐漸成長為一個成熟、自信的人。大學生活教會了我獨立思考、解決問題和適應變化的能力。我也學會了更好地管理時間，保持身心健康并為未來做好準備。大學的經(jīng)歷不僅僅是四年的學習生活，更是一段寶貴的成長之旅。
總結(jié)：
大學入學是每個人的重要時刻，它給我們帶來了新的起點和挑戰(zhàn)。在大學的學習和生活中，我們面臨著自由與責任、壓力與挑戰(zhàn)、人際關(guān)系和合作能力等方面的考驗。通過克服困難和努力學習，我們逐漸成長為一個全面發(fā)展的人。大學的經(jīng)歷不僅僅是學業(yè)的積累，更是個人成長和收獲的旅程。所以，讓我們珍惜大學時光，努力奮斗，為未來打下堅實的基礎(chǔ)。
大學的感想體會篇十二
大學生活中，實訓是我們在學習過程中不可忽視的一環(huán)。我有幸在大學期間參與了多個實訓項目，這些經(jīng)歷使我深刻認識到理論與實踐相結(jié)合的重要性。在此，我想分享一些我在實訓過程中的體驗和收獲。
在大學的第一年，我參與了一個關(guān)于數(shù)據(jù)挖掘的實訓項目。這個項目讓我接觸到了實際的數(shù)據(jù)分析工作，我不僅學習了如何使用各種數(shù)據(jù)挖掘工具，還鍛煉了我的團隊協(xié)作和項目管理能力。在這個過程中，我深刻體會到理論知識和實踐操作的結(jié)合，使我對數(shù)據(jù)挖掘有了更深入的理解。
在接下來的幾年里，我參與了多個類似的實訓項目，包括人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計算等。這些項目讓我逐步從一個理論知識的接受者，變成了一個具有實際操作能力的參與者。我不僅在技術(shù)能力上得到了提升，還在團隊協(xié)作和項目管理方面有了更豐富的經(jīng)驗。
通過這些實訓項目，我收獲的不僅僅是技術(shù)知識，更多的是經(jīng)驗和感悟。我明白了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，如何有效地管理項目進度，如何與他人有效地溝通等。這些經(jīng)驗對我日后的學習和職業(yè)生涯都有著深遠的影響。
回顧我的實訓經(jīng)歷，我深感實訓對于大學學習的重要性。實訓不僅幫助我理解理論知識，還鍛煉了我的技術(shù)能力，提高了我的團隊協(xié)作和項目管理能力。我深刻認識到，理論知識與實踐操作的結(jié)合，對于我們理解和掌握所學知識有著巨大的推動作用。
總結(jié)我的實訓經(jīng)歷，我從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對我日后的學習和職業(yè)生涯都有著深遠的影響。我深深感謝大學為我提供的這些實訓機會，這些經(jīng)歷使我受益匪淺，成為我人生中寶貴的財富。