計(jì)劃可以幫助我們把握時(shí)間,提前做好準(zhǔn)備,以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和任務(wù)。計(jì)劃的目標(biāo)應(yīng)該是具體、可行和有挑戰(zhàn)性的。制定計(jì)劃需要一定的方法和技巧,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你有所幫助。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理,配合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的開展,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護(hù)理行為,保障護(hù)理安全,培養(yǎng)??谱o(hù)士,提高護(hù)理管理能力,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特根據(jù)我院的實(shí)際情況,制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
1、規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。
2、熟悉各??频幕纠碚摵突炯寄?,提高??茦I(yè)務(wù)能力。
3、掌握院感基本知識(shí),提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。
4、幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。
5、培養(yǎng)專科護(hù)士,強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力,提高護(hù)士長(zhǎng)管理素質(zhì)。
培訓(xùn)分為五個(gè)方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。
1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。
2、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各??谱o(hù)理人員。
3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):新入職護(hù)理人員。
4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):全院護(hù)理人員。
5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。
1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):有護(hù)理部組織,24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成,每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程:(1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。
2、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各科室組織,護(hù)士每季度一次考核一次,護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次,護(hù)理部定期指導(dǎo),年底根據(jù)綜合考試成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。
3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn),護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各??曝?fù)責(zé)??婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn),各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計(jì)劃,依照計(jì)劃對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)行??婆嘤?xùn),其他人員由各專科培訓(xùn)。
4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):護(hù)理部制定計(jì)劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展,并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座,開辦專題培訓(xùn)班。
5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),舉行護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),安排護(hù)士長(zhǎng)及??谱o(hù)士參加護(hù)理管理及??浦R(shí)學(xué)習(xí)班,落實(shí)主管護(hù)師icu輪轉(zhuǎn)制度。
1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2、??茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):各??苹纠碚?、基本知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。
3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各??谱o(hù)理知識(shí)等。
4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。
5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、??谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇二
1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全院護(hù)理人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3.科室每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
4.實(shí)施護(hù)理人員“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,主要由科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
1.護(hù)理部對(duì)新職工在上崗6月內(nèi)完成2項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作抽考。
2.護(hù)理部每年組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核。
3.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核。
4.科室每月組織專科理論考核1次。
5.科室每月組織??谱o(hù)理技能操作考核1次。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇三
建立健全城鄉(xiāng)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系。全縣要形成以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ),以社區(qū)服務(wù)為依托,以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為支撐,資金保障與服務(wù)提供相匹配,無(wú)償、低償、有償服務(wù)相結(jié)合,政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、公眾互助,布局合理、功能完善、規(guī)模適度、運(yùn)營(yíng)良好、服務(wù)優(yōu)良、覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)體系。到20xx年,全縣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)平均每千名老年人不少于35張床位。
(一)健全養(yǎng)老服務(wù)政策體系。完善政府供養(yǎng)制度,保障城市“三無(wú)”(無(wú)勞動(dòng)能力,無(wú)生活來(lái)源,無(wú)贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人或者其贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人確無(wú)贍養(yǎng)和扶養(yǎng)能力)、農(nóng)村“五?!保ū3?、保穿、保住、保醫(yī)、保葬)老年人基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏?。研究制定政府?gòu)買養(yǎng)老服務(wù)制度,對(duì)經(jīng)評(píng)估符合條件的困難老年人,由縣政府購(gòu)買居家養(yǎng)老或機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)予以幫助。建立80歲以上低收入老年人高齡津貼制度和困難失能老年人護(hù)理補(bǔ)貼(保險(xiǎn))制度。
(二)加快發(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)。建立健全縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和街道辦事處、村(社區(qū))三級(jí)居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。城市社區(qū)要以社區(qū)老年人日間照料中心為依托,采取政府購(gòu)買服務(wù)、培育服務(wù)機(jī)構(gòu)、招募企事業(yè)單位或個(gè)人服務(wù)商等方式,不斷擴(kuò)大居家養(yǎng)老服務(wù)規(guī)模,引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)中介組織、家政服務(wù)企業(yè)等社會(huì)力量參與居家養(yǎng)老服務(wù),推動(dòng)信息平臺(tái)與居家養(yǎng)老服務(wù)實(shí)體有效結(jié)合,為老年人居家養(yǎng)老提供及時(shí)、便捷的服務(wù),滿足不同層次的養(yǎng)老需求。加快縣社會(huì)福利中心老年養(yǎng)護(hù)院和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))敬老院建設(shè),不斷提高城鎮(zhèn)“三無(wú)”、農(nóng)村“五?!崩夏耆斯B(yǎng)水平。
(三)加快發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)。要依托社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施,充分整合資源,按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)老年人日間照料中心、托老所等社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建一批服務(wù)設(shè)施完善、信息網(wǎng)絡(luò)健全、管理服務(wù)規(guī)范的養(yǎng)老服務(wù)示范社區(qū)。進(jìn)一步完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)功能,提高服務(wù)水平,為有需求的老年人提供助餐、助浴、助潔、助急、助醫(yī)等定制服務(wù)。加快實(shí)施社區(qū)無(wú)障礙環(huán)境改造。到20xx年,符合標(biāo)準(zhǔn)的老年人日間照料中心、老年人活動(dòng)中心等服務(wù)設(shè)施覆蓋我縣所有社區(qū),90%以上的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和60%以上的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)包括居家養(yǎng)老服務(wù)在內(nèi)的社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施和站點(diǎn)。完善現(xiàn)有社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心、農(nóng)村互助幸福院等為老年人服務(wù)功能,不斷拓展服務(wù)項(xiàng)目。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要建立老年人信息檔案,完善“12349”養(yǎng)老服務(wù)熱線和居家養(yǎng)老服務(wù)呼叫系統(tǒng),提供緊急呼叫、家政預(yù)約、健康咨詢、物品代購(gòu)、服務(wù)繳費(fèi)等適合老年人的服務(wù)項(xiàng)目。各部門、各單位設(shè)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處和村(社區(qū))的各類具有為老年人服務(wù)功能的生活和文化體育設(shè)施要向老年人開放,滿足老年人需求。
(四)加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮托底作用,重點(diǎn)為“三無(wú)”老人、低收入老人以及獨(dú)生子女和計(jì)生雙女父母困難老人、計(jì)劃生育特殊困難家庭老人、失能半失能老人提供無(wú)償或低收費(fèi)的供養(yǎng)、護(hù)理服務(wù)。發(fā)展多種形式并存的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù),重點(diǎn)發(fā)展供養(yǎng)型、養(yǎng)護(hù)型、醫(yī)護(hù)型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),為半失能、失能老年人提供專業(yè)化照料服務(wù),并輻射周邊社區(qū),發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,提高社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)化水平。鼓勵(lì)個(gè)人舉辦家庭化、小型化養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)民間資本對(duì)企業(yè)廠房、商業(yè)設(shè)施及其他可利用的社會(huì)資源進(jìn)行整合和改造,用于提供養(yǎng)老服務(wù)。開展公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)改制試點(diǎn),政府投資興辦的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)床位可通過(guò)公建民營(yíng)等方式管理運(yùn)營(yíng),注重加快供養(yǎng)型和護(hù)養(yǎng)型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),盡快啟用縣社會(huì)福利中心。到20xx年建成1所集多種功能于一體,床位規(guī)模適當(dāng),具有示范作用的大型綜合性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。
(五)壯大養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)。要按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策要求,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)民間資本、工商資本、外來(lái)資本等以獨(dú)資、合資、合作等多種形式參與投資老年產(chǎn)業(yè),拓展養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新發(fā)展老年生活服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)、托管托養(yǎng)、教育娛樂、食品用品、休閑旅游、信息咨詢等服務(wù),不斷滿足不同老年人的物質(zhì)和精神消費(fèi)需求。鼓勵(lì)發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)中小企業(yè),扶持發(fā)展龍頭企業(yè),實(shí)施品牌戰(zhàn)略,形成一批產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、覆蓋領(lǐng)域廣、經(jīng)濟(jì)效益顯著的產(chǎn)業(yè)集群。鼓勵(lì)和支持金融保險(xiǎn)行業(yè)為養(yǎng)老服務(wù)業(yè)提供相關(guān)服務(wù)。
(一)降低門檻,簡(jiǎn)化手續(xù)。社會(huì)力量投資建設(shè)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目實(shí)行備案制,民政部門不再設(shè)置前置審批。為老年人提供集中居住和照料服務(wù)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行許可制。開展其他養(yǎng)老服務(wù)或產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)的機(jī)構(gòu),屬營(yíng)利性的企業(yè)單位到工商部門直接注冊(cè)登記,屬非營(yíng)利性的民辦非企業(yè)單位可到民政部門直接注冊(cè)登記。
(二)加大政策支持力度。
1.科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃。要緊密結(jié)合我縣實(shí)際,科學(xué)研究制訂養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并納入社會(huì)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)和土地利用總體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,科學(xué)布局。
2.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)用地政策。年度用地計(jì)劃要合理安排養(yǎng)老服務(wù)用地需求,并向社會(huì)公布。加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè),要按照人均用地不少于0.1平方米的標(biāo)準(zhǔn),分區(qū)分級(jí)規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施。對(duì)新辦的非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)用地,符合國(guó)家劃撥用地條件的,經(jīng)縣政府批準(zhǔn)后,可采取劃撥方式優(yōu)先供地,也可依法使用農(nóng)民集體所有的土地。對(duì)新辦的營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)用地,明確用地性質(zhì),按照國(guó)家對(duì)營(yíng)利性用地依法辦理有償用地手續(xù)的規(guī)定,優(yōu)先保障供應(yīng)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處和村公益性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)用地,經(jīng)依法批準(zhǔn),可使用集體所有土地。對(duì)研發(fā)養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)性項(xiàng)目用地,采用與工業(yè)項(xiàng)目用地同樣的供地方式。新建小區(qū)開發(fā)建設(shè)和舊城改造要將養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施納入公建配套方案同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步竣工、同步交付使用。城鄉(xiāng)規(guī)劃確定的養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施用地,非經(jīng)法定程序不得改變用途;嚴(yán)禁將土地使用權(quán)和房產(chǎn)權(quán)以任何方式變相出售,對(duì)違反規(guī)定擅自改變土地用途的,民政部門將撤銷養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)登記,國(guó)土資源部門將依法責(zé)令其交回土地。養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施因城市建設(shè)需要依法拆遷時(shí),要優(yōu)先安排同等面積的回遷或異地建設(shè)用地。
3.加大政府投入力度,落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼支持政策。縣政府用于社會(huì)福利事業(yè)的彩票公益金,要確保50%以上的比例用于支持發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。政府舉辦的'養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本建設(shè)、機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)、人員經(jīng)費(fèi)和機(jī)構(gòu)內(nèi)集中供養(yǎng)對(duì)象的基本生活保障經(jīng)費(fèi),納入縣財(cái)政預(yù)算并建立動(dòng)態(tài)保障機(jī)制。農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理經(jīng)費(fèi)、人員工資和其他相關(guān)費(fèi)用列入縣財(cái)政預(yù)算并按時(shí)撥付。對(duì)接收供養(yǎng)城鎮(zhèn)“三無(wú)”和農(nóng)村“五?!崩先?、獨(dú)生子女和計(jì)生雙女父母困難老人、計(jì)劃生育特殊困難家庭老人的社會(huì)辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式,對(duì)供養(yǎng)對(duì)象的基本生活保障經(jīng)費(fèi)按政策標(biāo)準(zhǔn)給予足額安排。同時(shí)對(duì)該類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)在更新完善設(shè)施設(shè)備等方面給予補(bǔ)助。對(duì)新建、改(擴(kuò))建非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),依據(jù)其建設(shè)規(guī)模(含改擴(kuò)建)、投資總額、土地租期等指標(biāo),由縣政府給予建設(shè)補(bǔ)貼;在運(yùn)營(yíng)期間,按照床位數(shù)、收養(yǎng)人數(shù)及服務(wù)對(duì)象的類別、入住率、管理服務(wù)水平、社會(huì)效益等指標(biāo),由縣政府給予一定的運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼。按照《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)補(bǔ)助資金使用管理辦法的通知》(長(zhǎng)政辦〔20xx〕144號(hào))精神,所需經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)貼列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。
4.貫徹落實(shí)支持養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)稅費(fèi)優(yōu)惠政策。對(duì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的育養(yǎng)服務(wù)免征營(yíng)業(yè)稅,對(duì)非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)自用房產(chǎn)和土地免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅和水利建設(shè)專項(xiàng)費(fèi)。對(duì)非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)要免征有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi),對(duì)營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)要減半征收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。對(duì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)提供養(yǎng)老服務(wù)要適當(dāng)減免行政事業(yè)性收費(fèi),其用水、用電、用氣、用暖按居民生活類價(jià)格執(zhí)行。對(duì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人向非營(yíng)利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的捐贈(zèng),符合相關(guān)規(guī)定的,準(zhǔn)予在計(jì)算其應(yīng)納稅所得額時(shí)按稅法規(guī)定比例扣除。境內(nèi)外資本舉辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)享有同等的稅收等優(yōu)惠政策。
5.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)和就業(yè)政策。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)和課程,擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模。制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)、吸引大中專畢業(yè)生從事養(yǎng)老服務(wù)工作。將加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)與促進(jìn)社會(huì)就業(yè)相結(jié)合,把養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員技能培訓(xùn)納入城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)體系,符合條件的人員可按照規(guī)定申請(qǐng)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。繼續(xù)開展養(yǎng)老服務(wù)人員的職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)我縣實(shí)際,重點(diǎn)安排本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處失業(yè)下崗的“4050”人員和農(nóng)村富余勞動(dòng)力。鼓勵(lì)有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)養(yǎng)老服務(wù)人員開展技能培訓(xùn),對(duì)考試合格的,發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)資格證書,從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作,并享受政策安排的有關(guān)專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),逐步提高服務(wù)人員持證上崗率。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要積極改善養(yǎng)老護(hù)理人員工作條件,依法為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),提高養(yǎng)老護(hù)理人員的工資待遇。鼓勵(lì)有條件的地方探索建立養(yǎng)老護(hù)理員特殊崗位補(bǔ)助制度。對(duì)在養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員,執(zhí)行與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)相同的職業(yè)資格、注冊(cè)考核政策。
6.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)醫(yī)療政策。積極推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生資源進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)和居民家庭,轉(zhuǎn)變服務(wù)模式,主動(dòng)為失能半失能和獨(dú)居老人提供上門服務(wù),開設(shè)家庭病床。支持有條件的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)開辦醫(yī)療機(jī)構(gòu),開展護(hù)理、康復(fù)等服務(wù)。規(guī)模較小的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)可與周邊醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作開展醫(yī)療服務(wù),實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源共享。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)所辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)已取得執(zhí)業(yè)許可證,并符合申請(qǐng)城鎮(zhèn)職工(居民)基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)條件的,經(jīng)審批可納入定點(diǎn)范圍。進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷程序和結(jié)算方式,切實(shí)解決老年人異地就醫(yī)結(jié)算問(wèn)題。探索建立長(zhǎng)期護(hù)理保障制度。鼓勵(lì)老年人投保健康保險(xiǎn)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等人身保險(xiǎn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)商業(yè)保險(xiǎn)公司開展相關(guān)業(yè)務(wù)。
7.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)融資政策。堅(jiān)持政府引導(dǎo)和市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合,通過(guò)貸款貼息、直接融資補(bǔ)貼、融資擔(dān)保等辦法,使更多信貸資金和社會(huì)資金投向養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。積極爭(zhēng)取保險(xiǎn)資金投資養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域,支持保險(xiǎn)公司探索開展住房反向抵押養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。鼓勵(lì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)投保責(zé)任保險(xiǎn),保險(xiǎn)公司承保責(zé)任保險(xiǎn)。引導(dǎo)和規(guī)范商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)開發(fā)適合老年人的理財(cái)、信貸、保險(xiǎn)等產(chǎn)品。積極爭(zhēng)取國(guó)債投資、國(guó)債轉(zhuǎn)貸、國(guó)貸貼息等資金,支持養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)。金融機(jī)構(gòu)要將國(guó)家有關(guān)促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的金融政策落實(shí)到養(yǎng)老服務(wù)業(yè),增加養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)及其建設(shè)項(xiàng)目信貸投入。金融機(jī)構(gòu)要在符合市場(chǎng)原則的前提下,放寬貸款條件,對(duì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)及其建設(shè)項(xiàng)目積極提供融資便利及實(shí)行優(yōu)惠利率。財(cái)政給予非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼,可用于資助養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)投保養(yǎng)老服務(wù)責(zé)任保險(xiǎn)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)慈善資金投向社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),用于實(shí)施養(yǎng)老救助項(xiàng)目。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處和縣政府有關(guān)部門要高度重視養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展,把養(yǎng)老工作納入年度重點(diǎn)工作計(jì)劃和績(jī)效考核內(nèi)容,納入為民辦實(shí)事項(xiàng)目,及時(shí)研究解決養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,并加強(qiáng)督促檢查。要建立縣政府牽頭,財(cái)政、發(fā)展改革、民政、人社、民生中心、住建、規(guī)劃、公安、教育、商務(wù)、金融、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、計(jì)生、國(guó)土資源、工商、國(guó)稅、地稅、食品藥品監(jiān)管、老齡等部門參加的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)制,制定落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策措施,加強(qiáng)溝通,密切協(xié)作,不斷改革創(chuàng)新;根據(jù)我縣老年人口發(fā)展速度和養(yǎng)老服務(wù)需求狀況,認(rèn)真組織制定養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施。
(二)加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管。不斷完善養(yǎng)老服務(wù)準(zhǔn)入、退出、監(jiān)管機(jī)制,有關(guān)部門要依照職責(zé)分工,加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)監(jiān)管,加大飲食衛(wèi)生、消防安全、疾病防治、康復(fù)護(hù)理、服務(wù)價(jià)格等監(jiān)管力度,及時(shí)查處侵害老年人人身財(cái)產(chǎn)權(quán)益的違法行為和安全生產(chǎn)責(zé)任事故。民政部門要建立健全養(yǎng)老服務(wù)業(yè)評(píng)估、評(píng)審制度,構(gòu)建服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控體系,確保老年人得到滿意的服務(wù)。探索養(yǎng)老服務(wù)糾紛調(diào)處機(jī)制,促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)糾紛依法妥善解決,推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)健康有序發(fā)展。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇四
按照護(hù)理工作的規(guī)范,各級(jí)護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷掌握新理論,新技術(shù)和新方法,適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要,以讓患者滿意為工作目標(biāo)。
1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。
2、復(fù)習(xí)鞏固專科的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)、專科技能。
3、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論、新知識(shí)及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識(shí)。
1、各病房有計(jì)劃的組織講課、護(hù)理查房和安排讀書報(bào)告會(huì)。
2、參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
3、根據(jù)實(shí)際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),專科培訓(xùn)和管理培訓(xùn)。
目標(biāo):具有良好護(hù)士形象和行為,獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作。
培訓(xùn)重點(diǎn):
1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能(如:排便、排尿異常的護(hù)理;會(huì)陰護(hù)理、體位轉(zhuǎn)換;口腔護(hù)理等)。
2、熟悉常見癥狀護(hù)理(如:咳嗽咳痰的護(hù)理;惡心、嘔吐的護(hù)理;腹脹的護(hù)理;疼痛的護(hù)理;發(fā)熱的護(hù)理等)。
3、掌握常用監(jiān)測(cè)技術(shù)(如:體溫測(cè)量、無(wú)創(chuàng)血壓測(cè)量、血糖監(jiān)測(cè)等)。
4、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)施情況:
1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé),實(shí)行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式,為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作,取得護(hù)士執(zhí)照,安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn),做到日常言行舉止端莊,禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。
5、每年參加護(hù)理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo)。
畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn):
1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能(如:臥位護(hù)理;體位轉(zhuǎn)換;口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理等)。
2、熟悉常見癥狀護(hù)理(如:咯血的護(hù)理;心悸的護(hù)理;發(fā)熱護(hù)理等)。
3、掌握常用監(jiān)測(cè)技術(shù)(如:心電監(jiān)測(cè)、血氧飽和度監(jiān)測(cè)等)。
4、掌握給藥治療與護(hù)理(如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。
5、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識(shí)。實(shí)施情況:
1、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重??谱o(hù)理及急救知識(shí),以小組護(hù)理工作為主,參加夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護(hù)理部的理論考試2次/年,導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。護(hù)師階段的培訓(xùn)。
目標(biāo):承擔(dān)??莆V鼗颊叩淖o(hù)理,能為患者提供整體護(hù)理,積極參與并組織病房?jī)?nèi)搶救,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力,逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平。
培訓(xùn)重點(diǎn):
1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)(心電監(jiān)測(cè)和心肺復(fù)蘇等)。
2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。
3、積極參與危重病人的搶救,及時(shí)記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極收集常見病的相關(guān)資料,更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實(shí)習(xí)生的工作能力及管理能力。實(shí)施情況:
1、以危重患者護(hù)理為主,能承擔(dān)護(hù)理小組長(zhǎng)工作。
2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),并結(jié)合自學(xué),完成繼續(xù)教育。
3、不斷學(xué)習(xí)專科常用藥物的作用、注意事項(xiàng)。
4、護(hù)理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護(hù)理查房。
5、能勝任各崗位工作,應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施責(zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。
6、參與科室講課、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計(jì),積極撰寫論文。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)。
目標(biāo):具有護(hù)理??啤⒔虒W(xué)、管理的專項(xiàng)特長(zhǎng),承擔(dān)臨床教學(xué)工作,開展護(hù)理科研、撰寫論文,逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。
培訓(xùn)重點(diǎn):
1、具有護(hù)理??平虒W(xué)、管理的特長(zhǎng),承擔(dān)病房帶教工作,開展護(hù)理科研,撰寫論文。
2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。
3、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識(shí),能夠解決本專業(yè)疑難問(wèn)題。
實(shí)施情況:
1、承擔(dān)科室專題講座、護(hù)生帶教,協(xié)助科室管理,開展護(hù)理科研設(shè)計(jì),年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),完成繼續(xù)教育25學(xué)分。
3、參與護(hù)理一級(jí)質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診,指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。
5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作,協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。
6、參加護(hù)理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇五
(1)每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練;
(2)每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次;
(3)各科由護(hù)士長(zhǎng)主持每周考核一項(xiàng)操作。
做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過(guò)關(guān)。
2、基礎(chǔ)理論知識(shí)、專科護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)。
(1)每月組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。
(2)各科每周組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
(3)各科每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)。
(4)每半年組織基礎(chǔ)理論考試一次。
4、送出在職人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或短期培訓(xùn)在職人員,參加省市各級(jí)短訓(xùn)班。
5、提高護(hù)理文件的書寫質(zhì)量,組織護(hù)士長(zhǎng)不定期進(jìn)行護(hù)理文件互查活動(dòng),進(jìn)一步提高護(hù)理表格書寫質(zhì)量,每半年進(jìn)行一次護(hù)理記錄書寫的培訓(xùn)。
(一)考證后第1年的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo):第一年工作為轉(zhuǎn)正時(shí)間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解專科護(hù)理理論與技能。
2.具體要求:安排各科室輪轉(zhuǎn)??谱o(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì),了解其工作情況及有何困難,并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長(zhǎng)。
(1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受護(hù)理部組織的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
(2)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。
(3)護(hù)士考證后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,可適當(dāng)安排藥療工作,兩個(gè)月后再參加夜班工作。
(4)一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份(按個(gè)案護(hù)理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫),每份由所在病室護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核后交科護(hù)士長(zhǎng)。年終為總體考核的部分依據(jù)。
(5)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(6)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。
(7)年終時(shí),由個(gè)人寫好總結(jié),經(jīng)各科及護(hù)理部批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正,由院方正式錄用。
(二)工作后23年的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo):
(1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
(2)熟悉各??谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
(3)掌握各專科治療儀器(如心電圖機(jī)、除顫器、起博器、人工呼吸機(jī)、腹膜透析裝置、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等)的操作方法。
(4)掌握各??萍膊〉牟∏橛^察要點(diǎn)。
(5)掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
(6)要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、各??朴盟幍挠⒄Z(yǔ)名稱及簡(jiǎn)單的專業(yè)英語(yǔ)會(huì)話。
2.培訓(xùn)方法:由護(hù)理部在年終時(shí),編制下年度全院畢業(yè)后此年限內(nèi)各護(hù)士的各科輪轉(zhuǎn)計(jì)劃表,由各科按計(jì)劃執(zhí)行。各病房護(hù)士長(zhǎng)須做好具體培訓(xùn)計(jì)劃及考核。
(1)安排工作計(jì)劃:以臨床護(hù)理為主,熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如:臨床護(hù)理:5個(gè)月。藥療:3個(gè)月。主班:1個(gè)月。夜班:3個(gè)月。
(2)書寫護(hù)理病歷5份:每份皆由護(hù)士長(zhǎng)審批,書寫病歷的成績(jī)應(yīng)記入技術(shù)檔案。
(3)基礎(chǔ)護(hù)理16項(xiàng)操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。凡每項(xiàng)完成30次或操作合格者得滿分。
(4)??谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目:護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并在操作前組織講座與示范。護(hù)士每次操作后要由護(hù)士長(zhǎng)檢查完成情況。并簽名。如在內(nèi)科呼吸系統(tǒng)病房或神經(jīng)內(nèi)科病房經(jīng)常使用人工呼吸器工作時(shí),對(duì)新調(diào)入病房的護(hù)士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)臨床操作。
(5)組織專題護(hù)理查房:每月一次。由責(zé)任護(hù)士報(bào)告病例,大家討論,最后由護(hù)士長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對(duì)此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點(diǎn)等有關(guān)知識(shí)加深了解,又可以提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)須將查房考評(píng)成績(jī)記錄于考核本內(nèi)。
(6)組織提問(wèn):每周二次,由護(hù)士長(zhǎng)確定提問(wèn)內(nèi)容,指定一護(hù)士回答,其他護(hù)士補(bǔ)充,最后由護(hù)士長(zhǎng)公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問(wèn)的內(nèi)容可以多樣化,如專科護(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計(jì)劃等等。
(7)組織考試:每季度或每半年按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、??评碚撝R(shí)與技能考試、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等。然后由護(hù)士長(zhǎng)將各項(xiàng)成績(jī)分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。
(8)記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng):對(duì)政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。
(三)工作46年的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
(2)熟悉??谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)。
(3)熟練掌握配合各??茡尵鹊闹R(shí)及技能。
(4)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
(5)能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
(6)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識(shí)。
(7)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),使其固定于某科工作,也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)(??剖中g(shù)配合技能、燒傷科護(hù)理、胃腸外高營(yíng)養(yǎng)護(hù)理等)?;蚴怪畢⒓颖究萍按髮5纳钤欤部晒膭?lì)自學(xué),或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修,以達(dá)到護(hù)理大專水平。
(四)對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和??谱o(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)??山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng),使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。
(1)具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和??评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。
(2)熟悉對(duì)重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。
(3)掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
(4)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
(5)具有閱讀、會(huì)話與翻譯英語(yǔ)短文的能力(其他外語(yǔ)也可以)。
2.培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
(1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
(2)擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
(3)參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)。
(五)對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1.培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通??谱o(hù)理理論及技術(shù),能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施,不斷更新知識(shí),能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用(如擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作)。
(2)具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,能組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
(3)能寫出一定水平的論文。
(4)逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
2.培養(yǎng)方法。
(1)護(hù)理部組織系統(tǒng)講課,每周2小時(shí),聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計(jì)劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識(shí)。
(2)有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
(4)每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試,并將成績(jī)記入個(gè)人技術(shù)檔案。
(六)副主任護(hù)師及主任護(hù)師的培訓(xùn)。
1.培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全科護(hù)理、科研、教學(xué)工作。
(2)指導(dǎo)本科疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂、組織指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理會(huì)診及危重病人的搶救和本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座。
(3)組織并指導(dǎo)主管護(hù)師的查房,并擔(dān)任主講,以不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。
(4)了解國(guó)內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動(dòng)態(tài),努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐,從而發(fā)展護(hù)理學(xué)科。
(5)勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。
(6)組織制訂本科護(hù)理科研計(jì)劃和監(jiān)督實(shí)施,并寫出較高水平的科研論文。
(1)安排本科各病房的護(hù)理查房,并指導(dǎo)主管護(hù)師組織的查房,以不斷提高護(hù)理水平。
(2)組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擬訂教學(xué)計(jì)劃、編寫教材、并負(fù)責(zé)講授。
(3)負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。
(4)負(fù)責(zé)或參與本科生、大專生的護(hù)理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。
(5)協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師與護(hù)師的晉職、晉級(jí)的業(yè)務(wù)考核工作。
(1)每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)等。
(2)定期組織短期專題培訓(xùn)班(如重癥監(jiān)護(hù)、急救技術(shù)、心理護(hù)理、計(jì)算機(jī)知識(shí)、護(hù)理教育與科研等)。
(3)經(jīng)常組織全院性的護(hù)理查房,總結(jié)對(duì)全院護(hù)理工作有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、先進(jìn)的管理方法等。
(4)每年舉行兩次護(hù)理技術(shù)表演與護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽。舉行一次全院優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。
(5)根據(jù)護(hù)士外語(yǔ)程度,組織初級(jí)或中級(jí)外語(yǔ)學(xué)習(xí)班,形式可為業(yè)務(wù)班或脫產(chǎn)強(qiáng)化班。
(二)對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的考核方法。
1.學(xué)分制考查方法。
適用于各級(jí)護(hù)理人員的考核,并可勉勵(lì)護(hù)士勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),以提高工作質(zhì)量。
執(zhí)行要求:
(1)業(yè)務(wù)學(xué)分制將作為鑒定護(hù)士業(yè)務(wù)能力與培養(yǎng)、晉升的參考依據(jù)。
(2)所有在職護(hù)士(除外主管護(hù)師),每年必須力爭(zhēng)完成100個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)分。
(3)每年無(wú)故未完成60個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)分者,將影響其獎(jiǎng)金發(fā)放。對(duì)超額完成100個(gè)學(xué)分者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2.規(guī)范培養(yǎng)考查法。
規(guī)范培養(yǎng)考查法的范圍分四個(gè)方面:工作數(shù)量、個(gè)人才能、工作質(zhì)量、勞動(dòng)態(tài)度。根據(jù)中專畢業(yè)后年限分為兩個(gè)年資階段。
(1)第一階段:畢業(yè)后2~4年,要求以臨床護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。
數(shù)量:一年290個(gè)工作日、夜班不少于全年工作日的1/3,基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)16項(xiàng),每項(xiàng)至少操作13次,各專科護(hù)理技術(shù),由科室制訂,每項(xiàng)至少操作1~3次??荚嚕夯A(chǔ)護(hù)理操作考試及理論考試每半年一次,外語(yǔ)考試每年一次??己耍簳鴮懽o(hù)理病歷5份,由護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議。
(2)第二階段:畢業(yè)后5~6年,要求熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能,熟悉專科危重病人搶救的配合,并具備教學(xué)與參加護(hù)理科研的能力。
考核:書寫護(hù)理病歷5份,由護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議。
質(zhì)量要求:由護(hù)士長(zhǎng)檢查完成質(zhì)量,并將成績(jī)記錄于考核表。
勞動(dòng)態(tài)度方面:包括護(hù)士素質(zhì)、工作主動(dòng)性、服務(wù)態(tài)度、關(guān)心集體等方面,記錄考勤并登記差錯(cuò)事故與受到的表?yè)P(yáng)。
個(gè)人才能:各種考試成績(jī),包括護(hù)理查房時(shí)的表達(dá)能力及質(zhì)量、輔導(dǎo)學(xué)生情況、帶教方法與態(tài)度、工作效率及管理水平等。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇六
為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到二級(jí)醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我院實(shí)際情況,特制定計(jì)劃:
1、 科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其余時(shí)間以自學(xué)為主。
2、 每月組織一次護(hù)理查房。
3、 每半進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。
4、 參加總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。
5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。
(一)新上崗護(hù)理人員的`培訓(xùn)計(jì)劃:
1 要求:以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作
2 培養(yǎng)目標(biāo):
(1) 加強(qiáng)職業(yè)道德教育,樹立專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,加強(qiáng)護(hù)士 素質(zhì)培養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
(2) 學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
(3)與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練,掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。
(4) 明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。
(5) 學(xué)習(xí)??谱o(hù)理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護(hù)理常規(guī)。
(6) 學(xué)習(xí)為患者做健康教育。
(7) 掌握護(hù)理文件書寫,熟練各項(xiàng)護(hù)理文書的填寫和書寫。
(8) 掌握本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)。
3 培訓(xùn)計(jì)劃:
(1) 鼓勵(lì)自學(xué)
參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(2) 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3) 在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn),通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù) 指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4) 不定期進(jìn)行技術(shù)操作,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核???核內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知 識(shí)。
4.培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
(1) 鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù) 教育學(xué)分。側(cè)重??萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能。
(2) 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3) 利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系 統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4) 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇七
為落實(shí)各項(xiàng)制度,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全,提高病人滿意度。特制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計(jì)劃。
通過(guò)培訓(xùn),大家全面認(rèn)識(shí)到自覺遵守規(guī)章制度、遵守各項(xiàng)操作規(guī)程是護(hù)士執(zhí)業(yè)的基本要求,是保障患者安全,規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的基本要求。
集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合。集中培訓(xùn)分護(hù)理部集中和科室集中兩種。
針對(duì)護(hù)理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)、安全隱患等,組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度及護(hù)理安全相關(guān)制度,進(jìn)一步提高護(hù)士的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、法律意識(shí)及執(zhí)行力,強(qiáng)化護(hù)士的慎獨(dú)精神。
培訓(xùn)內(nèi)容:15項(xiàng)核心制度,護(hù)理質(zhì)量管理制度,護(hù)理查房制度,導(dǎo)管滑脫登記報(bào)告制度(中心靜脈插管、氣管插管等),病房安全制度,健康教育制度,探視、陪伴管理制度,護(hù)理安全(不良)事件與隱患缺陷報(bào)告制度,患者跌倒、墜床報(bào)告與傷情認(rèn)定制度和程序,護(hù)理安全管理制度,護(hù)理人員考核制度,護(hù)理人員外出培訓(xùn)制度,護(hù)理病歷管理制度,護(hù)士管理規(guī)定,護(hù)理人員績(jī)效考核制度等。
利用護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),加強(qiáng)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理制度的培訓(xùn),護(hù)理部加大監(jiān)。
督考核力度,使護(hù)理制度真正落實(shí)到實(shí)處,有效提高護(hù)理質(zhì)量,降低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理會(huì)議制度,護(hù)士長(zhǎng)夜查房制度,手術(shù)安全核查制度與程序,手術(shù)部位標(biāo)示制度與規(guī)范,準(zhǔn)確確認(rèn)病人身份的制度和程序,護(hù)理會(huì)議制度,使用腕帶作為識(shí)別標(biāo)示制度與措施,關(guān)鍵流程患者識(shí)別措施,壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告制度和程序,壓瘡防范制度與措施,??谱o(hù)士崗位培訓(xùn)制度,護(hù)理人員考核制度,護(hù)送、轉(zhuǎn)運(yùn)制度等。
(三)科室集中培訓(xùn)。
護(hù)士長(zhǎng)制定本科室的護(hù)理工作制度培訓(xùn)計(jì)劃,組織本科室護(hù)士學(xué)習(xí),并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核。
(四)新員工崗前培訓(xùn)。
為使新上崗護(hù)理人員樹立正確的護(hù)理理念,增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),更快勝任護(hù)理工作,確保醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)新員工護(hù)理工作制度的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度、護(hù)士條例、崗位職責(zé),15項(xiàng)核心制度等。
為保證培訓(xùn)效果,加大院科兩級(jí)對(duì)護(hù)理管理制度的培訓(xùn)與考核力度,每一位護(hù)理人員都自覺遵守護(hù)理工作制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),減低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇八
(1)、每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練;
(2)、每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次;
(3)、由護(hù)士長(zhǎng)主持每周考核一項(xiàng)操作。
做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過(guò)關(guān)。
2、基礎(chǔ)理論知識(shí)、??谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)。
(1)每月組織全科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次、
(2)每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次。
(3)每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)。
(4)每半年組織基礎(chǔ)理論考試二次、
(一)考證后第1年的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo):第一年工作為轉(zhuǎn)正時(shí)間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解??谱o(hù)理理論與技能。
2、具體要求:護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì),了解其工作情況及有何困難,并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長(zhǎng)。
(1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受護(hù)理教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
(2)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。
(3)護(hù)士考證后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,可適當(dāng)安排主治工作,兩個(gè)月后再參加夜班工作。
(4)一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份(按個(gè)案護(hù)理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫),每份由護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核。年終為總體考核的部分依據(jù)。
(5)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(6)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。
(二)工作后23年的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo):
(1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
(2)熟悉各??谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
(3)掌握??浦委熑缥?、氣管插管、氣管切開的護(hù)理,以及監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等的操作方法。
(4)掌握骨科疾病的病情觀察要點(diǎn)。
(5)掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
(6)要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、骨科用藥的英語(yǔ)名稱。
2、培訓(xùn)方法:由護(hù)士長(zhǎng)做好具體培訓(xùn)計(jì)劃及考核。
(1)安排工作計(jì)劃:以臨床護(hù)理為主,熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如:臨床護(hù)理:5個(gè)月。藥療:3個(gè)月。主班:1個(gè)月。夜班:3個(gè)月。
(2)書寫護(hù)理病歷5份:每份皆由護(hù)士長(zhǎng)審批,書寫病歷的成績(jī)應(yīng)記入技術(shù)檔案。
(3)基礎(chǔ)護(hù)理16項(xiàng)操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。凡每項(xiàng)完成30次或操作合格者得滿分。
(4)??谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目:護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并在操作前組織講座與示范。護(hù)士每次操作后要由護(hù)士長(zhǎng)檢查完成情況。并簽名。對(duì)新調(diào)入病房的護(hù)士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)臨床操作。(5)組織專題護(hù)理查房:每月一次。由責(zé)任護(hù)士報(bào)告病例,大家討論,最后由護(hù)士長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對(duì)此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點(diǎn)等有關(guān)知識(shí)加深了解,又可以提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)須將查房考評(píng)成績(jī)記錄于考核本內(nèi)。(6)組織提問(wèn):每周一次,由護(hù)士長(zhǎng)確定提問(wèn)內(nèi)容,指定一護(hù)士回答,其他護(hù)士補(bǔ)充,最后由護(hù)士長(zhǎng)公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問(wèn)的內(nèi)容可以多樣化,如骨科護(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計(jì)劃等等。
(7)組織考試:每季度或每半年按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、??评碚撝R(shí)與技能考試、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等。然后由護(hù)士長(zhǎng)將各項(xiàng)成績(jī)分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。
(8)記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng):對(duì)政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。
(三)工作46年的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
(2)熟悉骨科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)。
(3)熟練掌握配合骨科搶救的知識(shí)及技能。
(4)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
(5)能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
(6)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識(shí)。
(7)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
2、培訓(xùn)方法:護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),結(jié)合工作需要,可推薦到上級(jí)醫(yī)院深造,達(dá)到熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能,熟悉骨科危重病人搶救的配合,使骨科的護(hù)理水平更上一個(gè)新的層次。
(四)對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和骨科護(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、骨牽引、石膏固定、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)。可結(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng),使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。
(1)具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和骨科理論知識(shí)及熟練的護(hù)理技能。
(2)熟悉對(duì)重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。
(3)掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
(4)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
2、培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
(1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
(2)擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
(3)參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)。
(五)對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)1、培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通骨科護(hù)理理論及技術(shù),能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施,不斷更新知識(shí),能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。
(2)具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,能組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
(3)能寫出一定水平的論文。
(4)逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
2、培養(yǎng)方法。
(1)有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
(3)每季度結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試,并將成績(jī)記入個(gè)人技術(shù)檔案。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇九
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識(shí)、三級(jí)訓(xùn)練(護(hù)理學(xué)分冊(cè))、《護(hù)士條例》、技能操作(靜脈輸液、皮試液的配制與實(shí)施、心肺復(fù)蘇、生命體征的測(cè)量)。
基本知識(shí)合格成績(jī)85分技能操作合格成績(jī)90分四、具體實(shí)施:
1、理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主:每月考核一次,每年考8次。
2、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓(xùn),每年考2次。
3、每名護(hù)士一年連續(xù)8次考試合格者,可進(jìn)入中級(jí)培訓(xùn)??剖页霈F(xiàn)不及格者,每名次扣護(hù)士長(zhǎng)20元,累計(jì)相加;科室人員成績(jī)?nèi)考案竦?,?jiǎng)勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)50100元,并在例會(huì)上通報(bào)。
4、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí)。
中級(jí)培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對(duì)象:40周歲(含)以上人員及初級(jí)考核合格人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及專科知識(shí),??萍寄懿僮鳎剖页S脙身?xiàng))。
三、培訓(xùn)目標(biāo):考試合格成績(jī)90分。
組織業(yè)務(wù)查房一次,全院護(hù)理講課一次四、具體實(shí)施:
1、每年理論考試2次;技能操作考核1次。
2、連續(xù)3次考試合格者且組織講課及業(yè)務(wù)查房效果優(yōu)秀者,可進(jìn)入高級(jí)培訓(xùn)。
3、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí)。
高級(jí)培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對(duì)象:中級(jí)考核合格者。
二、培訓(xùn)目標(biāo):每年完成一篇論文,并協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成科內(nèi)的護(hù)理管理。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十
為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人員,使我院護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)形成梯隊(duì),護(hù)理部將有計(jì)劃地對(duì)不同年資、不同層次的護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),特制定20xx年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識(shí)及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)??谱o(hù)理知識(shí)和技能的培訓(xùn),組織進(jìn)行急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、拓寬高年級(jí)護(hù)理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護(hù)理能力水平,有計(jì)劃選送人員到省內(nèi)外進(jìn)行專科知識(shí)培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
4、加強(qiáng)“三基”理論學(xué)習(xí),組織進(jìn)行“三基”理論考試。
5、鼓勵(lì)護(hù)士參加大專、本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習(xí)。
6、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
7、參加護(hù)理科研課題與論文寫作培訓(xùn),鼓勵(lì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護(hù)理教學(xué)與業(yè)務(wù)查房和護(hù)理文書培訓(xùn)。
9、中級(jí)及中級(jí)以上護(hù)士長(zhǎng)參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
10、進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn),各科根據(jù)本科工作量,有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
1、進(jìn)行安全教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高護(hù)士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識(shí),定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識(shí)及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練,組織進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇等13項(xiàng)急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、各科室按??铺攸c(diǎn)制定科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃與內(nèi)容,每周利用晨會(huì)時(shí)間系統(tǒng)組織??茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、鼓勵(lì)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加大專及本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)撰寫論文積極投稿。
5、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),參加醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
6、參加本科室業(yè)務(wù)與教學(xué)查房,參加護(hù)理文書培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
7、對(duì)工作一年內(nèi)新畢業(yè)護(hù)士,進(jìn)行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作,急救技術(shù)、??萍膊∽o(hù)理培訓(xùn),提高基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的自覺性。
8、進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn),各科根據(jù)本科工作量,有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
9、對(duì)畢業(yè)1~3年護(hù)士進(jìn)行“三基”內(nèi)容為主培訓(xùn)。
(1)要求掌握本??瞥R娂膊∽o(hù)理、急救措施、急救護(hù)理技能、危重病人搶救配合。
(2)掌握常見病健康宣教知識(shí)和心理護(hù)理等知識(shí)與技能。
(3)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),新儀器、新設(shè)備的業(yè)務(wù)技術(shù),護(hù)理部或護(hù)士長(zhǎng)采取檢查與抽查結(jié)合的方式進(jìn)行考核。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十一
為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我院的實(shí)際情況,特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
1.基礎(chǔ)理論知識(shí)、??谱o(hù)理培訓(xùn)與考核。
(1)各科每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少一次,每周提問(wèn)至少一次。
(2)各科護(hù)理業(yè)務(wù)查房、行政查房、教學(xué)查房每月一次。病例討論每季至少一次。護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季一次,行政查房每月一次,對(duì)危重疑難病例、特殊病例相關(guān)問(wèn)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),進(jìn)行討論分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高護(hù)士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(3)各科每月、護(hù)理部每半年組織基礎(chǔ)和??浦R(shí)考試一次。
(1)各科室每月每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練,每月進(jìn)行考核一次,由護(hù)士長(zhǎng)和主管護(hù)師主持。
(2)護(hù)理部年內(nèi)組織技能培訓(xùn)班1-2期。首先組織各科護(hù)士長(zhǎng)及骨干進(jìn)行培訓(xùn),合格后對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。由護(hù)理部對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考試,每季度或每年一次。做到三基培訓(xùn)全員參與人人過(guò)關(guān)。
(3)定期或不定期的組織學(xué)習(xí),考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染知識(shí)等。
(4)鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí),通過(guò)自考、函授等方法提高學(xué)歷,提高知識(shí)層次,改善護(hù)理隊(duì)伍的智能結(jié)構(gòu)。
(二)對(duì)各級(jí)各類護(hù)理人員的培訓(xùn)目標(biāo)及要求新護(hù)士的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)。
(2)抓好“三基”以臨床實(shí)際相結(jié)合。
(3)工作中要求掌握核心制度,各班職責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)的護(hù)理操作技術(shù)。
2.具體要求。
(1)新入院護(hù)士入崗前,必須接受護(hù)理部安排“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境,規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
(2)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體的培訓(xùn)計(jì)劃。
(3)加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主對(duì)各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨(dú)值班工作。
(4)參加所在科室及護(hù)理部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
(5)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷的加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)。工作時(shí)儀表端莊,態(tài)度和藹,工作認(rèn)真,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,尊敬教學(xué)老師,勤奮好學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。
工作1-3年護(hù)士的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
(2)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)。
(3)掌握各專科的治療儀器的操作方法。
(4)掌握各??频淖o(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)。
2.具體的要求。
(1)護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計(jì)劃和培訓(xùn)目標(biāo)。
工作4-5年護(hù)士的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。制定完整的護(hù)理計(jì)劃。
(2)掌握專科護(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識(shí)。
(3)熟練的配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
(4)指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
(5)達(dá)到護(hù)師的任職條件。
2.培訓(xùn)方法。
(1)護(hù)理部根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng),固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
(2)承擔(dān)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課工作。
(3)鼓勵(lì)參加本科的深造,鼓勵(lì)自學(xué)或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行,達(dá)到提高護(hù)理水平的目的。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有較堅(jiān)實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和??评碚撝R(shí),熟練的護(hù)理技能。
(2)熟悉對(duì)危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
(3)掌握本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù),運(yùn)用護(hù)理理論,技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行心身整體護(hù)理。
(4)具有一定的護(hù)理管理,預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
(5)每人撰寫護(hù)理論文一篇。參與科室的基礎(chǔ)管理。
2.培訓(xùn)方法。
(1)多安排危重病人搶救配合工作,做好搶救記錄,不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
(2)擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
(3)參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通??频淖o(hù)理理論及技術(shù)。
(2)能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃,制定與實(shí)施。不斷跟新知識(shí),能在管理、教學(xué)、科研起到骨干作用。
(3)具有課堂教學(xué),臨床帶教能力。組織本科各病房的護(hù)理會(huì)診,查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
(4)具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
三、專科護(hù)士的培訓(xùn)。
選送外出短期培訓(xùn),今年計(jì)劃安排血透部、手術(shù)室、急診科護(hù)理人員各1-2名到上級(jí)醫(yī)院短期培訓(xùn)。
四、選派1-2名護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),以不斷增進(jìn)新知識(shí),新理念,以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理的考核、月季考評(píng)和年終考評(píng)相結(jié)合、科室質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)的考評(píng)掛鉤。促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流。每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查。利用護(hù)士長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流、以提高管理水平。
五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分的管理,各科室建立繼續(xù)教育學(xué)分登記表,由護(hù)士長(zhǎng)統(tǒng)一集中管理。年底及時(shí)做好學(xué)分的登記,每人每年學(xué)分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護(hù)理人員的年度考核工作。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十二
【教學(xué)目標(biāo)】進(jìn)修學(xué)員:按照護(hù)士的職責(zé)及素質(zhì)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)、心內(nèi)科的專科理論知識(shí)及基礎(chǔ)操作,并在出科前進(jìn)行進(jìn)修小結(jié),進(jìn)行理論和操作考試。2臨床教員:要求教學(xué)按計(jì)劃要求、認(rèn)真、耐心的教導(dǎo)進(jìn)修生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及臨床操作。
【教學(xué)內(nèi)容】一理論知識(shí)1掌握。
1.1掌握心內(nèi)科疾病常見癥狀的護(hù)理(胸痛、氣短、心悸、呼吸困難等的護(hù)理)。
1.2掌握循環(huán)系統(tǒng)常見疾病的分類及護(hù)理常規(guī)。
1.3掌握硝普鈉、西地蘭、抗凝藥的藥理作用、副作用,使用注意事項(xiàng),了解心內(nèi)科常用藥物的計(jì)量、用法、不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)。
1.4掌握急性肺水腫、心臟驟停的搶救配合。
1.5掌握高血壓病的診斷標(biāo)準(zhǔn),掌握心絞痛的觀察及處理要點(diǎn)。1.6心電圖(1)各導(dǎo)聯(lián)連接方法及心電圖機(jī)的使用。
1.1健康教育宣教內(nèi)容及方式。1.2介入手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。
1.3護(hù)理記錄單、交班報(bào)告的書寫,巡視單及跌倒墜床護(hù)理表格的使用。
二臨床技能1掌握。
1.1監(jiān)護(hù)儀的使用及觀察。1.2除顫儀的使用。1.3心電圖機(jī)的使用。
2了解。
1.1了解心內(nèi)科介入治療的圍手術(shù)期護(hù)理常規(guī)。1.2了解整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及質(zhì)量感染監(jiān)控。
三護(hù)理管理1.1明確進(jìn)修目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤學(xué)苦練,牢固樹立以病人為中心的思想。
1.2遵守醫(yī)院、科室各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)組織記錄性,不遲到早退,病假需有假條。
1.3尊重教員,關(guān)心患者,愛護(hù)公物,處理好醫(yī)、護(hù)、患之間的關(guān)系。
四臨床帶教要求。
1.1要求教員按計(jì)劃要求,認(rèn)真、耐心的教導(dǎo)學(xué)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及臨床操作。
1.2教員以身作則,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,和藹親切,時(shí)刻注意自己的精神、儀表、言談舉止。
1.3及時(shí)總結(jié)教學(xué)存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十三
為了提高護(hù)士的整體素質(zhì),塑造護(hù)士圣潔美好的職業(yè)形象,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),護(hù)理部從樹立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手,制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑,也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。
二、培訓(xùn)目標(biāo):樹立護(hù)理人員職業(yè)形象,利用禮節(jié)待患,樹立行業(yè)形象,使護(hù)理人員在知識(shí)、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。
三、培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議室
四、培訓(xùn)時(shí)間:20xx—10月至20xx—12月
五、培訓(xùn)對(duì)象:醫(yī)院全體護(hù)士
六、培訓(xùn)方法
以會(huì)議室為培訓(xùn)基地,對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn),每周由護(hù)理部安排輸液部,外科系統(tǒng)會(huì)議室進(jìn)行學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)的護(hù)士要遵守會(huì)議室的規(guī)章制度,服從護(hù)士長(zhǎng)的安排,望各科室認(rèn)真執(zhí)行。
七、培訓(xùn)具體內(nèi)容:
1、護(hù)士?jī)x表的基本要求
帽子:燕式帽要戴正、戴穩(wěn),距離發(fā)跡4—5cm,帽子后用白色發(fā)卡固定,頭發(fā)要求前不過(guò)眉,后不過(guò)肩,如為長(zhǎng)發(fā),應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后,可戴規(guī)定頭飾(黑色、咖啡色)。工作服:工作服清潔、平整、扣子齊全,內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過(guò)工作服的長(zhǎng)度,冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。
鞋襪:護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋,要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色,著長(zhǎng)襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。
2、護(hù)士?jī)x容的基本要求
工作時(shí)不著濃妝,不用濃味的香水,不留長(zhǎng)指甲,不著指甲油,不戴墨鏡、戒指、
手鐲、耳環(huán)及項(xiàng)鏈等飾物。
3、護(hù)士?jī)x態(tài)體態(tài)的基本要求
站姿:頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂,或兩手相搭在下腹部,雙腳呈“v”字型或“丁”字型。
坐姿:在站姿的基礎(chǔ)上,單手或雙手把衣裙下端拉平,輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏,小腿略后收。兩手輕握,置于腹部或腿上。
走姿:在站姿的基礎(chǔ)上,行走時(shí)已胸帶步,彈足有力,柔步無(wú)聲。兩臂自然擺動(dòng),前后擺幅不超過(guò)30°。小步稍快走直線。
持治療盤:雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣,肘關(guān)節(jié)呈90°,貼緊軀干,置于腰以上高度。
持病歷夾:一手持病歷夾,輕放在同側(cè)胸前,稍外展,另一手自然下垂。持交班本:一手持交班本上角,另一手持交班本下角,肘關(guān)節(jié)緊貼軀干,身體站直。推車:兩手推車,車在前,人在后,保持身體姿勢(shì)和車的平穩(wěn)。進(jìn)出門時(shí)不能用車撞門。
下蹲拾物:一腳在前,一腳在后,兩腿靠近,屈膝下蹲,上身稍向前傾,不要大彎腰。
4、護(hù)士接聽電話的基本要求
接電話時(shí),應(yīng)先問(wèn)好,然后自報(bào)家門。如“您好!xx病區(qū)?!蓖娫挄r(shí)要聚精會(huì)神地聽,隨時(shí)用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語(yǔ)作答。通話結(jié)束說(shuō)聲“再見”,放下電話時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕穩(wěn)。
5、護(hù)士路遇禮節(jié)的基本要求
(1)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,不需要停下來(lái)時(shí),可用邊走邊說(shuō)“您好”打招呼,或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。
(2)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,需要停下來(lái)時(shí),一定要站穩(wěn),認(rèn)真回答完問(wèn)題再走。
(3)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時(shí),應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。
6、與患者溝通時(shí)的要求
(1)在收集病人資料,了解病人病情,時(shí)間允許時(shí),使用開放式語(yǔ)言,如:“您這次是怎么發(fā)病的?”“您目前有哪些不舒服?”
(2)當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時(shí),使用封閉式語(yǔ)言。如:“您的頭還痛嗎?”“您的藥吃了嗎?”
(3)交談時(shí)目光望著對(duì)方的面部,若對(duì)方是異性,雙方連續(xù)對(duì)視不超過(guò)10秒鐘。(4)交談中對(duì)老年病人、同性別的病人可用拉拉手,拍拍肩的觸摸方式;對(duì)小兒病人可用擁抱或親吻的方式,但對(duì)異性病人要慎重使用撫摸。
(5)在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、協(xié)助飲食或做其它護(hù)理操作時(shí),雙方保持距離在50cm以內(nèi)。
(6)在收集病人資料,了解病人病情,進(jìn)行入院介紹或出院指導(dǎo)時(shí),雙方保持距離在0。5—1m。
(7)在護(hù)理查房、病人集體健康教育,或向患者交代某些事情時(shí),雙方保持距離大于1m。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十四
半年。招生范圍面向地市、縣區(qū)級(jí)醫(yī)院。
1.具有正規(guī)中等專業(yè)護(hù)士學(xué)校(及以上)的學(xué)歷(持有護(hù)士注冊(cè)證)。
2.有兩年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。
3.良好的專業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì),敬業(yè)愛崗,遵紀(jì)守法,是本單位的業(yè)務(wù)骨干。
1.填寫進(jìn)修申請(qǐng)表,護(hù)理部根據(jù)進(jìn)修生本人情況及所要求的進(jìn)修科室的臨床工作情況進(jìn)行安排。
2.接到進(jìn)修通知后,應(yīng)如期前來(lái)報(bào)到。
三、按計(jì)劃對(duì)進(jìn)修生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核及考勤工作。
四、進(jìn)修生應(yīng)遵守如下要求。
1.按要求著裝,儀表端莊,整潔大方,佩戴貼有本人照片胸卡。
2.注重自身素質(zhì)培養(yǎng),文明禮貌,尊重患者,團(tuán)結(jié)同事,接受所在科室護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),服從帶教老師的安排。
3.進(jìn)修生應(yīng)以主人翁的態(tài)度認(rèn)真參加科室的臨床工作。在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí),積極參加護(hù)理部及各科組織的教學(xué)活動(dòng),如講課、病例討論、護(hù)理查房、考試鑒定等,不斷提高理論及技術(shù)操作水平。
4.嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,進(jìn)修期間一律不安排探親假、事假,除急診外,病假須有醫(yī)院保健科證明。
5.遵守醫(yī)院及所在科室的工作制度和各項(xiàng)護(hù)理操作常規(guī)、崗位職責(zé)等。
6.進(jìn)修生來(lái)院后凡不遵守以上要求,經(jīng)批評(píng)教育仍不改者,由科室提出意見,護(hù)理部核實(shí)批準(zhǔn)予以終止進(jìn)修,退回原單位。
7.進(jìn)修結(jié)束后,由進(jìn)修生本人完成進(jìn)修總結(jié)表,所在科室簽署意見,并進(jìn)行專業(yè)技術(shù)考核,考核合格者發(fā)給進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。
8.進(jìn)修生總結(jié)表由護(hù)理部蓋章后由本人帶回原單位。
科室根據(jù)進(jìn)修生的條件及進(jìn)修期限,制定培養(yǎng)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)。
第一個(gè)月:熟悉本院工作環(huán)境、制度、崗位職責(zé)及操作規(guī)程等。
第2~5個(gè)月:熟悉基礎(chǔ)及各??谱o(hù)理及操作技術(shù),參加夜班工作。
第6個(gè)月:重點(diǎn)進(jìn)行考核、總結(jié)、鑒定工作。
六、發(fā)放進(jìn)修生結(jié)業(yè)證書的規(guī)定。
進(jìn)修結(jié)束后,考試或考核合格者發(fā)給進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。屬下列情況之一者不發(fā)證書。
(1)進(jìn)修期間,因責(zé)任心不強(qiáng)出現(xiàn)重大差錯(cuò)或醫(yī)療事。
故、服務(wù)態(tài)度差造成惡劣影響,勞動(dòng)紀(jì)律松懈、無(wú)故曠工以及道德品質(zhì)不好者。
(2)進(jìn)修時(shí)間少于3個(gè)月者或進(jìn)修期間有特殊情況需。
請(qǐng)假,但逾期不歸超過(guò)3天或進(jìn)修半年病事假累計(jì)超過(guò)2周者。
(3)業(yè)務(wù)水平差,進(jìn)修期滿不能完成學(xué)習(xí)要求和不能。
勝任現(xiàn)職工作者。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十五
給我們授課的'老師是xx科技大學(xué)的張教授,她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn),尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長(zhǎng)要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式,實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課。經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會(huì):
一、護(hù)理精細(xì)化管理:
4個(gè)意識(shí)(細(xì)節(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí));2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù),真正去為患者解決問(wèn)題。除此之外,還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍,同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。
二、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):
化解沖突、激勵(lì)部屬、溝通部屬。我不是領(lǐng)導(dǎo),但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長(zhǎng),我會(huì)把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,關(guān)心她們、愛護(hù)她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時(shí)我會(huì)心痛、開導(dǎo)她們,與她們溝通;在護(hù)理危、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì)與大家一起面對(duì)困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時(shí)我會(huì)用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛她們,和大家一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。
三、提升護(hù)理管理質(zhì)量——品管圈改善工具。
我科在上半年開展了品管圈活動(dòng),當(dāng)時(shí)還覺得不錯(cuò)較滿意,但通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動(dòng)已經(jīng)開展了,我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中,爭(zhēng)取做得更好。
四、情緒管理與壓力調(diào)適。
張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測(cè)表》,我得了3分,張教授說(shuō):“3分以下的人生活在天堂里,當(dāng)然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會(huì)沒有壓力呢?是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分解壓力,變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來(lái)的低年資護(hù)士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛?cè)肟茖I(yè)知識(shí)缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
在這個(gè)時(shí)候作為一名責(zé)任組長(zhǎng)、大家庭的一位長(zhǎng)輩我會(huì)與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)??评碚搶W(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。
我是一個(gè)急性子,我時(shí)刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說(shuō)話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì),感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,特別是王玉蓮護(hù)士長(zhǎng)、曾曉紅護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),真心的感謝大家一路的關(guān)照。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十六
中醫(yī)護(hù)理工作,是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)的重要方面。為了貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》,加強(qiáng)中醫(yī)院護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè),突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢(shì),規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為,滿足人民群眾對(duì)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)的需求?,F(xiàn)結(jié)合我院特點(diǎn),特制定本方案。具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫(yī)護(hù)理方案》,發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢(shì),提高中醫(yī)護(hù)理效果,規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
二、實(shí)施目標(biāo)。
臨床護(hù)理人員達(dá)到熟練掌握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的理論知識(shí),在方案指導(dǎo)下,積極開展辨證施護(hù)和護(hù)理技術(shù)操作及具有中醫(yī)特色的健康教育,不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。每個(gè)病區(qū)均實(shí)施相應(yīng)病種中醫(yī)護(hù)理方案,全院實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案數(shù)達(dá)到39個(gè)以上,每個(gè)病種完成病例20-30例(不足者按實(shí)際收治病例數(shù)實(shí)施),力爭(zhēng)全院至少有15個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施的病例數(shù)在100例以上。
三、培訓(xùn)及方案實(shí)施工作小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
秘書:
組員:各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干。
四、方案培訓(xùn)形式。
1、大內(nèi)、大外科對(duì)片區(qū)內(nèi)護(hù)士組織統(tǒng)一培訓(xùn),每季度進(jìn)行一次,規(guī)定為每一個(gè)病種的學(xué)習(xí)為2學(xué)時(shí),授課者要求為中醫(yī)??飘厴I(yè)的護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士骨干。對(duì)培訓(xùn)期間因值班不能參加者,課后進(jìn)行自修,以達(dá)到臨床護(hù)士人人都參與本次護(hù)理方案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、科室根據(jù)??铺攸c(diǎn)制定培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)涉及到科內(nèi)的??浦嗅t(yī)護(hù)理方案進(jìn)行集中培訓(xùn),優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案首先進(jìn)行培訓(xùn),每?jī)稍逻M(jìn)行一次,每次學(xué)習(xí)1個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案,為1學(xué)時(shí)。要求授課者為護(hù)士長(zhǎng)、中醫(yī)護(hù)士,科內(nèi)出勤率達(dá)到100%。
五、方案實(shí)施方法:
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全院醫(yī)護(hù)人員要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮中醫(yī)藥特色,提高中醫(yī)護(hù)理效果的重要性,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,確保中醫(yī)護(hù)理方案落到實(shí)處。
3、各科對(duì)每月開展優(yōu)勢(shì)病種方案的效果情況進(jìn)行評(píng)價(jià)分析、匯總統(tǒng)計(jì),于每月底將工作量及方案情況分析向護(hù)理部上報(bào)本科中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施進(jìn)展情況,護(hù)理部對(duì)臨床各科方案的應(yīng)用情況進(jìn)行信息匯總,年終各科室及護(hù)理部進(jìn)行匯總分析,形成總結(jié)報(bào)告。
六、考核方法:
1、理論考核:科室內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考核,每次考核成績(jī)與科內(nèi)獎(jiǎng)金掛鉤。
2、方案實(shí)施考核:各護(hù)理單元于每月底將工作量報(bào)至財(cái)務(wù)科進(jìn)行考核核算,與獎(jiǎng)金掛鉤。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十七
在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評(píng)”的中心任務(wù),切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:
苦練技能,服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),外科護(hù)理學(xué),現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí):護(hù)理心理學(xué),護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范,醫(yī)學(xué)倫理學(xué),護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
(二)對(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液,吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。
2取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn):
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能;
(2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀。
(3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
(1)鼓勵(lì)自學(xué),鼓勵(lì)參加本科及大專的深造。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3)有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。
(4)在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。
(2)參加本科及大專的深造:自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4.1培訓(xùn)目標(biāo):
(1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理技術(shù),熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。
(3)能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí),并對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo),能參加科研和。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
(4)掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù),能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
(5)能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
(1)自學(xué)為主,有條件時(shí)到到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。
(2)每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核,技術(shù)操作考核。
5.1培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織護(hù)理查房。
(2)逐步達(dá)到主管護(hù)師的任職條件。
(3)對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
(1)同護(hù)師培訓(xùn)方法。
(2)有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)。
1實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理,重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。
建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制。
2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次護(hù)理查房。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問(wèn),互相交流和學(xué)習(xí)。
3每季度進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng),并定期考核。
4每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房,積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。
7鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平。
1護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核,要求必須人人達(dá)到75分。3按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核,要求75分合格,對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,一周后必須達(dá)標(biāo)。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十八
在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評(píng)”的中心任務(wù),嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:
苦練內(nèi)功,服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),外科護(hù)理學(xué),現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí):護(hù)理心理學(xué),護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范,醫(yī)學(xué)倫理學(xué),護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),??谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
(二)根據(jù)年資不同,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
21-5年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn):
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能;
(2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)等。
(3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十九
1.1新護(hù)士必須進(jìn)行崗前培訓(xùn),由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織護(hù)理專業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行政管理教育、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理基本技術(shù)操作等。
1.2培訓(xùn)結(jié)束要組織考核。
2.1每年對(duì)各級(jí)護(hù)士要制定護(hù)理培訓(xùn)考核計(jì)劃,包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務(wù)技術(shù)及應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。由護(hù)理部組織實(shí)施。
2.2要求護(hù)士參訓(xùn)率達(dá)100%。
2.3根據(jù)??瓢l(fā)展需要,有計(jì)劃選送護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2.4護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座,科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3.2護(hù)理部每年對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行綜合考核。
方法:
1.護(hù)士長(zhǎng)自評(píng)。
2.護(hù)士以不記名方式對(duì)護(hù)士長(zhǎng)依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)。
3.科主任和部分醫(yī)師對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng)。
4.護(hù)理部對(duì)護(hù)士長(zhǎng)日常工作每季度考核。
5.考核資料由總護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行匯總、整理、歸納、排列,結(jié)果由護(hù)理部負(fù)責(zé)向本人進(jìn)行反饋。
3.3護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士進(jìn)行考核。
方法:
日常工作每月考評(píng):通過(guò)護(hù)理工作質(zhì)量、護(hù)理技術(shù)操作、服務(wù)態(tài)。
度、工作完成情況、勞動(dòng)紀(jì)律、安全情況等作綜合評(píng)估,結(jié)果填入護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)中的護(hù)士個(gè)人技術(shù)考核欄內(nèi)。
4.各級(jí)職稱的考核。
4.1主管護(hù)師以上護(hù)理人員,每年承擔(dān)全院性和科內(nèi)業(yè)務(wù)講課,主持護(hù)理課題,發(fā)表護(hù)理學(xué)術(shù)論文,并完成所規(guī)定的新理論、新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的繼續(xù)教育學(xué)分。
4.2護(hù)師以下職稱必須每年完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),承擔(dān)科內(nèi)教學(xué)講課。
5.護(hù)理部每月組織護(hù)師職稱以下人員進(jìn)行三基考核,每年年底組織會(huì)考,優(yōu)秀者予以表彰。
6.有健全的護(hù)理人員技術(shù)檔案,各項(xiàng)考核內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確填寫。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇二十
護(hù)理基本理論,基本技能操作合格率100%,參考率100%;技能操作90分,理論考試85分為合格。
全院護(hù)理人員。
理論與操作,護(hù)理部與科室考試相結(jié)合。
1、基本知識(shí)及相關(guān)理論,臨床專業(yè)知識(shí)及相關(guān)??浦R(shí),法律、法規(guī)。
由各科護(hù)士長(zhǎng)帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講,內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí),??浦R(shí)為主,具體安排如下:
時(shí)間:每季度一次。
考核方法:護(hù)理部每季度對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行一次三基理論考試,考試內(nèi)容以培訓(xùn)內(nèi)容為主;科室每半年全科護(hù)士理論考試一次。
2、技能操作:
護(hù)理部對(duì)臨床護(hù)理人員的操作培訓(xùn)在十月份全部結(jié)束,科室根據(jù)情況安排,原則上避開四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導(dǎo)尿。
(3)、護(hù)理部考核內(nèi)容要求全院護(hù)士掌握,1-5年護(hù)士除掌握護(hù)理部考核內(nèi)容外,還需全面掌握科室內(nèi)容,護(hù)理部進(jìn)行抽考。
方法:成立護(hù)理技能操作培訓(xùn)組,根據(jù)護(hù)理部安排的內(nèi)容,首先操作組人員進(jìn)行培訓(xùn),合格后由操作組人員分科對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),然后由護(hù)理部安排護(hù)士長(zhǎng)對(duì)全體護(hù)理人員統(tǒng)一考核。
1、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),科室每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房,科室每月兩次業(yè)務(wù)查房。
4、每周2次護(hù)理晨會(huì)提問(wèn)5、參加醫(yī)院組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、不定期組織學(xué)習(xí)核心制度,相關(guān)法律知識(shí),護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù),能熟練掌握晨、晚間護(hù)理,鋪床法,臥床病人更換床單及體溫單繪制等,每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)及院感知識(shí)考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):
1)、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
2)、按照護(hù)理部規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核。
3)、能掌握藥品劑量及毒性反應(yīng)。
4)、掌握護(hù)理文書書寫。
5)能熟練掌握常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。培養(yǎng)方法:
1)、鼓勵(lì)自學(xué)。
2)、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶、
3)、在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房,實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
4)、每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護(hù)士的培訓(xùn)。
培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和??谱o(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等),具有定向培養(yǎng)??山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng),使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到護(hù)師的任職水平。
1)、具有較強(qiáng)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和專科理論知識(shí)及熟練的護(hù)理技能。
2)、熟悉對(duì)危重病人的觀察方法,并掌握急救技能。
3)、掌握占課新知識(shí)、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論,技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
4)、具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
5)、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
1)、多安排危重病人搶救配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
2)、擔(dān)任護(hù)生的帶教工作。
3)、參加護(hù)理新知識(shí),新科研課題的設(shè)計(jì)。
4、對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)。
1)、熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和??谱o(hù)理技術(shù),掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
2)、掌握??菩录夹g(shù)、新知識(shí)、能運(yùn)用護(hù)理理論,技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
3)、能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí),能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
4)、能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
5)、能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理查房等。
6)、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。
培訓(xùn)方法:
1)、自學(xué)、進(jìn)修。
2)、每半年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。
3)、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核。
5、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo):
1)、具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
2)、逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
3)、對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力。
4)、有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
1)、同護(hù)師培訓(xùn)方法。
2)、有計(jì)劃的選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)。
3)、熟練掌握護(hù)理部要求的內(nèi)容。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理,配合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作的開展,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護(hù)理行為,保障護(hù)理安全,培養(yǎng)??谱o(hù)士,提高護(hù)理管理能力,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特根據(jù)我院的實(shí)際情況,制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
1、規(guī)范護(hù)理臨床技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。
2、熟悉各??频幕纠碚摵突炯寄?,提高??茦I(yè)務(wù)能力。
3、掌握院感基本知識(shí),提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研能力。
4、幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。
5、培養(yǎng)專科護(hù)士,強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力,提高護(hù)士長(zhǎng)管理素質(zhì)。
培訓(xùn)分為五個(gè)方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)、護(hù)理綜合能力培訓(xùn)、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng)。
1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):助理護(hù)士、護(hù)士、新入職人員。
2、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各??谱o(hù)理人員。
3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):新入職護(hù)理人員。
4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):全院護(hù)理人員。
5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):護(hù)士長(zhǎng)、主管護(hù)師、護(hù)理骨干。
1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):有護(hù)理部組織,24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作按每月培訓(xùn)兩項(xiàng)逐步完成,每月培訓(xùn)分為四個(gè)流程:(1)第一周觀看操作碟片,觀摩操作示范;(2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);(3)第四周實(shí)際操作考核。
2、??茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):各科室組織,護(hù)士每季度一次考核一次,護(hù)師、主管護(hù)師每半年考核一次,護(hù)理部定期指導(dǎo),年底根據(jù)綜合考試成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)良、合格等級(jí)。
3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):實(shí)行院科二級(jí)培訓(xùn),護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各??曝?fù)責(zé)??婆嘤?xùn)。新畢業(yè)護(hù)士采用輪科方式進(jìn)行培訓(xùn),各輪轉(zhuǎn)科室制定培訓(xùn)計(jì)劃,依照計(jì)劃對(duì)輪科護(hù)士進(jìn)行??婆嘤?xùn),其他人員由各專科培訓(xùn)。
4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):護(hù)理部制定計(jì)劃,主要以每月組織一次全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式開展,并舉行市級(jí)學(xué)術(shù)講座,開辦專題培訓(xùn)班。
5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):積極選派護(hù)理骨干去省級(jí)大醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),舉行護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),安排護(hù)士長(zhǎng)及??谱o(hù)士參加護(hù)理管理及??浦R(shí)學(xué)習(xí)班,落實(shí)主管護(hù)師icu輪轉(zhuǎn)制度。
1、基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術(shù)等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。
2、??茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):各??苹纠碚?、基本知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。
3、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、護(hù)理服務(wù)禮儀、醫(yī)療法律法規(guī)、各??谱o(hù)理知識(shí)等。
4、護(hù)理綜合素質(zhì)培訓(xùn):院感知識(shí)、人際溝通技巧、護(hù)理教學(xué)技能、護(hù)理科研等。
5、重點(diǎn)護(hù)理人才培養(yǎng):國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理理念、??谱o(hù)理方法、危重病人搶救與護(hù)理等。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇二
1.全院護(hù)士自學(xué)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。
2.護(hù)理部定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程,對(duì)全院護(hù)理人員分層次實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。
3.科室每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn),包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
4.實(shí)施護(hù)理人員“三基”考核兩級(jí)負(fù)責(zé)制,主要由科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
1.護(hù)理部對(duì)新職工在上崗6月內(nèi)完成2項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作抽考。
2.護(hù)理部每年組織1次全院性基礎(chǔ)理論考核。
3.護(hù)理部每年對(duì)全院護(hù)士的基本操作技能進(jìn)行考核。
4.科室每月組織專科理論考核1次。
5.科室每月組織??谱o(hù)理技能操作考核1次。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇三
建立健全城鄉(xiāng)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)體系。全縣要形成以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ),以社區(qū)服務(wù)為依托,以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為支撐,資金保障與服務(wù)提供相匹配,無(wú)償、低償、有償服務(wù)相結(jié)合,政府主導(dǎo)、部門協(xié)同、社會(huì)參與、公眾互助,布局合理、功能完善、規(guī)模適度、運(yùn)營(yíng)良好、服務(wù)優(yōu)良、覆蓋城鄉(xiāng)的養(yǎng)老服務(wù)體系。到20xx年,全縣養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)平均每千名老年人不少于35張床位。
(一)健全養(yǎng)老服務(wù)政策體系。完善政府供養(yǎng)制度,保障城市“三無(wú)”(無(wú)勞動(dòng)能力,無(wú)生活來(lái)源,無(wú)贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人或者其贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人確無(wú)贍養(yǎng)和扶養(yǎng)能力)、農(nóng)村“五?!保ū3?、保穿、保住、保醫(yī)、保葬)老年人基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏?。研究制定政府?gòu)買養(yǎng)老服務(wù)制度,對(duì)經(jīng)評(píng)估符合條件的困難老年人,由縣政府購(gòu)買居家養(yǎng)老或機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)予以幫助。建立80歲以上低收入老年人高齡津貼制度和困難失能老年人護(hù)理補(bǔ)貼(保險(xiǎn))制度。
(二)加快發(fā)展居家養(yǎng)老服務(wù)。建立健全縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和街道辦事處、村(社區(qū))三級(jí)居家養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。城市社區(qū)要以社區(qū)老年人日間照料中心為依托,采取政府購(gòu)買服務(wù)、培育服務(wù)機(jī)構(gòu)、招募企事業(yè)單位或個(gè)人服務(wù)商等方式,不斷擴(kuò)大居家養(yǎng)老服務(wù)規(guī)模,引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)中介組織、家政服務(wù)企業(yè)等社會(huì)力量參與居家養(yǎng)老服務(wù),推動(dòng)信息平臺(tái)與居家養(yǎng)老服務(wù)實(shí)體有效結(jié)合,為老年人居家養(yǎng)老提供及時(shí)、便捷的服務(wù),滿足不同層次的養(yǎng)老需求。加快縣社會(huì)福利中心老年養(yǎng)護(hù)院和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))敬老院建設(shè),不斷提高城鎮(zhèn)“三無(wú)”、農(nóng)村“五?!崩夏耆斯B(yǎng)水平。
(三)加快發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)。要依托社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施,充分整合資源,按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)老年人日間照料中心、托老所等社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建一批服務(wù)設(shè)施完善、信息網(wǎng)絡(luò)健全、管理服務(wù)規(guī)范的養(yǎng)老服務(wù)示范社區(qū)。進(jìn)一步完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)功能,提高服務(wù)水平,為有需求的老年人提供助餐、助浴、助潔、助急、助醫(yī)等定制服務(wù)。加快實(shí)施社區(qū)無(wú)障礙環(huán)境改造。到20xx年,符合標(biāo)準(zhǔn)的老年人日間照料中心、老年人活動(dòng)中心等服務(wù)設(shè)施覆蓋我縣所有社區(qū),90%以上的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和60%以上的農(nóng)村社區(qū)建設(shè)包括居家養(yǎng)老服務(wù)在內(nèi)的社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施和站點(diǎn)。完善現(xiàn)有社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心、農(nóng)村互助幸福院等為老年人服務(wù)功能,不斷拓展服務(wù)項(xiàng)目。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處要建立老年人信息檔案,完善“12349”養(yǎng)老服務(wù)熱線和居家養(yǎng)老服務(wù)呼叫系統(tǒng),提供緊急呼叫、家政預(yù)約、健康咨詢、物品代購(gòu)、服務(wù)繳費(fèi)等適合老年人的服務(wù)項(xiàng)目。各部門、各單位設(shè)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處和村(社區(qū))的各類具有為老年人服務(wù)功能的生活和文化體育設(shè)施要向老年人開放,滿足老年人需求。
(四)加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮托底作用,重點(diǎn)為“三無(wú)”老人、低收入老人以及獨(dú)生子女和計(jì)生雙女父母困難老人、計(jì)劃生育特殊困難家庭老人、失能半失能老人提供無(wú)償或低收費(fèi)的供養(yǎng)、護(hù)理服務(wù)。發(fā)展多種形式并存的機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù),重點(diǎn)發(fā)展供養(yǎng)型、養(yǎng)護(hù)型、醫(yī)護(hù)型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),為半失能、失能老年人提供專業(yè)化照料服務(wù),并輻射周邊社區(qū),發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,提高社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)化水平。鼓勵(lì)個(gè)人舉辦家庭化、小型化養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)民間資本對(duì)企業(yè)廠房、商業(yè)設(shè)施及其他可利用的社會(huì)資源進(jìn)行整合和改造,用于提供養(yǎng)老服務(wù)。開展公辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)改制試點(diǎn),政府投資興辦的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)床位可通過(guò)公建民營(yíng)等方式管理運(yùn)營(yíng),注重加快供養(yǎng)型和護(hù)養(yǎng)型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),盡快啟用縣社會(huì)福利中心。到20xx年建成1所集多種功能于一體,床位規(guī)模適當(dāng),具有示范作用的大型綜合性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)。
(五)壯大養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)。要按照國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策要求,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)民間資本、工商資本、外來(lái)資本等以獨(dú)資、合資、合作等多種形式參與投資老年產(chǎn)業(yè),拓展養(yǎng)老服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新發(fā)展老年生活服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)、托管托養(yǎng)、教育娛樂、食品用品、休閑旅游、信息咨詢等服務(wù),不斷滿足不同老年人的物質(zhì)和精神消費(fèi)需求。鼓勵(lì)發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)中小企業(yè),扶持發(fā)展龍頭企業(yè),實(shí)施品牌戰(zhàn)略,形成一批產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)、覆蓋領(lǐng)域廣、經(jīng)濟(jì)效益顯著的產(chǎn)業(yè)集群。鼓勵(lì)和支持金融保險(xiǎn)行業(yè)為養(yǎng)老服務(wù)業(yè)提供相關(guān)服務(wù)。
(一)降低門檻,簡(jiǎn)化手續(xù)。社會(huì)力量投資建設(shè)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目實(shí)行備案制,民政部門不再設(shè)置前置審批。為老年人提供集中居住和照料服務(wù)的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行許可制。開展其他養(yǎng)老服務(wù)或產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)的機(jī)構(gòu),屬營(yíng)利性的企業(yè)單位到工商部門直接注冊(cè)登記,屬非營(yíng)利性的民辦非企業(yè)單位可到民政部門直接注冊(cè)登記。
(二)加大政策支持力度。
1.科學(xué)制訂發(fā)展規(guī)劃。要緊密結(jié)合我縣實(shí)際,科學(xué)研究制訂養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并納入社會(huì)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)和土地利用總體規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,科學(xué)布局。
2.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)用地政策。年度用地計(jì)劃要合理安排養(yǎng)老服務(wù)用地需求,并向社會(huì)公布。加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè),要按照人均用地不少于0.1平方米的標(biāo)準(zhǔn),分區(qū)分級(jí)規(guī)劃設(shè)置養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施。對(duì)新辦的非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)用地,符合國(guó)家劃撥用地條件的,經(jīng)縣政府批準(zhǔn)后,可采取劃撥方式優(yōu)先供地,也可依法使用農(nóng)民集體所有的土地。對(duì)新辦的營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)用地,明確用地性質(zhì),按照國(guó)家對(duì)營(yíng)利性用地依法辦理有償用地手續(xù)的規(guī)定,優(yōu)先保障供應(yīng)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處和村公益性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的建設(shè)用地,經(jīng)依法批準(zhǔn),可使用集體所有土地。對(duì)研發(fā)養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)性項(xiàng)目用地,采用與工業(yè)項(xiàng)目用地同樣的供地方式。新建小區(qū)開發(fā)建設(shè)和舊城改造要將養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施納入公建配套方案同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步竣工、同步交付使用。城鄉(xiāng)規(guī)劃確定的養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施用地,非經(jīng)法定程序不得改變用途;嚴(yán)禁將土地使用權(quán)和房產(chǎn)權(quán)以任何方式變相出售,對(duì)違反規(guī)定擅自改變土地用途的,民政部門將撤銷養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)登記,國(guó)土資源部門將依法責(zé)令其交回土地。養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施因城市建設(shè)需要依法拆遷時(shí),要優(yōu)先安排同等面積的回遷或異地建設(shè)用地。
3.加大政府投入力度,落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼支持政策。縣政府用于社會(huì)福利事業(yè)的彩票公益金,要確保50%以上的比例用于支持發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。政府舉辦的'養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的基本建設(shè)、機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)、人員經(jīng)費(fèi)和機(jī)構(gòu)內(nèi)集中供養(yǎng)對(duì)象的基本生活保障經(jīng)費(fèi),納入縣財(cái)政預(yù)算并建立動(dòng)態(tài)保障機(jī)制。農(nóng)村五保供養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)管理經(jīng)費(fèi)、人員工資和其他相關(guān)費(fèi)用列入縣財(cái)政預(yù)算并按時(shí)撥付。對(duì)接收供養(yǎng)城鎮(zhèn)“三無(wú)”和農(nóng)村“五?!崩先?、獨(dú)生子女和計(jì)生雙女父母困難老人、計(jì)劃生育特殊困難家庭老人的社會(huì)辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式,對(duì)供養(yǎng)對(duì)象的基本生活保障經(jīng)費(fèi)按政策標(biāo)準(zhǔn)給予足額安排。同時(shí)對(duì)該類養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)在更新完善設(shè)施設(shè)備等方面給予補(bǔ)助。對(duì)新建、改(擴(kuò))建非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu),依據(jù)其建設(shè)規(guī)模(含改擴(kuò)建)、投資總額、土地租期等指標(biāo),由縣政府給予建設(shè)補(bǔ)貼;在運(yùn)營(yíng)期間,按照床位數(shù)、收養(yǎng)人數(shù)及服務(wù)對(duì)象的類別、入住率、管理服務(wù)水平、社會(huì)效益等指標(biāo),由縣政府給予一定的運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼。按照《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)補(bǔ)助資金使用管理辦法的通知》(長(zhǎng)政辦〔20xx〕144號(hào))精神,所需經(jīng)費(fèi)、補(bǔ)貼列入同級(jí)財(cái)政預(yù)算。
4.貫徹落實(shí)支持養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)稅費(fèi)優(yōu)惠政策。對(duì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的育養(yǎng)服務(wù)免征營(yíng)業(yè)稅,對(duì)非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)自用房產(chǎn)和土地免征房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅和水利建設(shè)專項(xiàng)費(fèi)。對(duì)非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)要免征有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi),對(duì)營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)要減半征收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。對(duì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)提供養(yǎng)老服務(wù)要適當(dāng)減免行政事業(yè)性收費(fèi),其用水、用電、用氣、用暖按居民生活類價(jià)格執(zhí)行。對(duì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人向非營(yíng)利性養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的捐贈(zèng),符合相關(guān)規(guī)定的,準(zhǔn)予在計(jì)算其應(yīng)納稅所得額時(shí)按稅法規(guī)定比例扣除。境內(nèi)外資本舉辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)享有同等的稅收等優(yōu)惠政策。
5.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)人才培訓(xùn)和就業(yè)政策。引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校增設(shè)養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)專業(yè)和課程,擴(kuò)大人才培養(yǎng)規(guī)模。制定優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)、吸引大中專畢業(yè)生從事養(yǎng)老服務(wù)工作。將加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)與促進(jìn)社會(huì)就業(yè)相結(jié)合,把養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員技能培訓(xùn)納入城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)體系,符合條件的人員可按照規(guī)定申請(qǐng)享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。繼續(xù)開展養(yǎng)老服務(wù)人員的職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。根據(jù)我縣實(shí)際,重點(diǎn)安排本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處失業(yè)下崗的“4050”人員和農(nóng)村富余勞動(dòng)力。鼓勵(lì)有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)養(yǎng)老服務(wù)人員開展技能培訓(xùn),對(duì)考試合格的,發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)資格證書,從事養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)工作,并享受政策安排的有關(guān)專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),逐步提高服務(wù)人員持證上崗率。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)要積極改善養(yǎng)老護(hù)理人員工作條件,依法為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),提高養(yǎng)老護(hù)理人員的工資待遇。鼓勵(lì)有條件的地方探索建立養(yǎng)老護(hù)理員特殊崗位補(bǔ)助制度。對(duì)在養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè)的專業(yè)技術(shù)人員,執(zhí)行與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)相同的職業(yè)資格、注冊(cè)考核政策。
6.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)醫(yī)療政策。積極推進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合,促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生資源進(jìn)入養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)和居民家庭,轉(zhuǎn)變服務(wù)模式,主動(dòng)為失能半失能和獨(dú)居老人提供上門服務(wù),開設(shè)家庭病床。支持有條件的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)開辦醫(yī)療機(jī)構(gòu),開展護(hù)理、康復(fù)等服務(wù)。規(guī)模較小的養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)可與周邊醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)合作開展醫(yī)療服務(wù),實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源共享。養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)所辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)已取得執(zhí)業(yè)許可證,并符合申請(qǐng)城鎮(zhèn)職工(居民)基本醫(yī)療保險(xiǎn)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)條件的,經(jīng)審批可納入定點(diǎn)范圍。進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)療保險(xiǎn)報(bào)銷程序和結(jié)算方式,切實(shí)解決老年人異地就醫(yī)結(jié)算問(wèn)題。探索建立長(zhǎng)期護(hù)理保障制度。鼓勵(lì)老年人投保健康保險(xiǎn)、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)、意外傷害保險(xiǎn)等人身保險(xiǎn),鼓勵(lì)和引導(dǎo)商業(yè)保險(xiǎn)公司開展相關(guān)業(yè)務(wù)。
7.落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)融資政策。堅(jiān)持政府引導(dǎo)和市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合,通過(guò)貸款貼息、直接融資補(bǔ)貼、融資擔(dān)保等辦法,使更多信貸資金和社會(huì)資金投向養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。積極爭(zhēng)取保險(xiǎn)資金投資養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域,支持保險(xiǎn)公司探索開展住房反向抵押養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。鼓勵(lì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)投保責(zé)任保險(xiǎn),保險(xiǎn)公司承保責(zé)任保險(xiǎn)。引導(dǎo)和規(guī)范商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)開發(fā)適合老年人的理財(cái)、信貸、保險(xiǎn)等產(chǎn)品。積極爭(zhēng)取國(guó)債投資、國(guó)債轉(zhuǎn)貸、國(guó)貸貼息等資金,支持養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè)。金融機(jī)構(gòu)要將國(guó)家有關(guān)促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的金融政策落實(shí)到養(yǎng)老服務(wù)業(yè),增加養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)及其建設(shè)項(xiàng)目信貸投入。金融機(jī)構(gòu)要在符合市場(chǎng)原則的前提下,放寬貸款條件,對(duì)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)及其建設(shè)項(xiàng)目積極提供融資便利及實(shí)行優(yōu)惠利率。財(cái)政給予非營(yíng)利性養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼,可用于資助養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)投保養(yǎng)老服務(wù)責(zé)任保險(xiǎn)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)慈善資金投向社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),用于實(shí)施養(yǎng)老救助項(xiàng)目。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處和縣政府有關(guān)部門要高度重視養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展,把養(yǎng)老工作納入年度重點(diǎn)工作計(jì)劃和績(jī)效考核內(nèi)容,納入為民辦實(shí)事項(xiàng)目,及時(shí)研究解決養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題,并加強(qiáng)督促檢查。要建立縣政府牽頭,財(cái)政、發(fā)展改革、民政、人社、民生中心、住建、規(guī)劃、公安、教育、商務(wù)、金融、質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生、計(jì)生、國(guó)土資源、工商、國(guó)稅、地稅、食品藥品監(jiān)管、老齡等部門參加的養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)機(jī)制,制定落實(shí)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策措施,加強(qiáng)溝通,密切協(xié)作,不斷改革創(chuàng)新;根據(jù)我縣老年人口發(fā)展速度和養(yǎng)老服務(wù)需求狀況,認(rèn)真組織制定養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃并組織實(shí)施。
(二)加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管。不斷完善養(yǎng)老服務(wù)準(zhǔn)入、退出、監(jiān)管機(jī)制,有關(guān)部門要依照職責(zé)分工,加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)監(jiān)管,加大飲食衛(wèi)生、消防安全、疾病防治、康復(fù)護(hù)理、服務(wù)價(jià)格等監(jiān)管力度,及時(shí)查處侵害老年人人身財(cái)產(chǎn)權(quán)益的違法行為和安全生產(chǎn)責(zé)任事故。民政部門要建立健全養(yǎng)老服務(wù)業(yè)評(píng)估、評(píng)審制度,構(gòu)建服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控體系,確保老年人得到滿意的服務(wù)。探索養(yǎng)老服務(wù)糾紛調(diào)處機(jī)制,促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)糾紛依法妥善解決,推動(dòng)養(yǎng)老服務(wù)業(yè)健康有序發(fā)展。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇四
按照護(hù)理工作的規(guī)范,各級(jí)護(hù)理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷掌握新理論,新技術(shù)和新方法,適應(yīng)臨床護(hù)理工作需要,以讓患者滿意為工作目標(biāo)。
1、復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能。
2、復(fù)習(xí)鞏固專科的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)、專科技能。
3、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的新理論、新知識(shí)及有關(guān)教學(xué)、科研、管理知識(shí)。
1、各病房有計(jì)劃的組織講課、護(hù)理查房和安排讀書報(bào)告會(huì)。
2、參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。
3、根據(jù)實(shí)際開展新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),專科培訓(xùn)和管理培訓(xùn)。
目標(biāo):具有良好護(hù)士形象和行為,獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士工作。
培訓(xùn)重點(diǎn):
1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能(如:排便、排尿異常的護(hù)理;會(huì)陰護(hù)理、體位轉(zhuǎn)換;口腔護(hù)理等)。
2、熟悉常見癥狀護(hù)理(如:咳嗽咳痰的護(hù)理;惡心、嘔吐的護(hù)理;腹脹的護(hù)理;疼痛的護(hù)理;發(fā)熱的護(hù)理等)。
3、掌握常用監(jiān)測(cè)技術(shù)(如:體溫測(cè)量、無(wú)創(chuàng)血壓測(cè)量、血糖監(jiān)測(cè)等)。
4、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)施情況:
1、接受崗前培訓(xùn)、科室輪轉(zhuǎn),熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé),實(shí)行責(zé)護(hù)分組管床到人工作方式,為患者做好基礎(chǔ)護(hù)理工作,取得護(hù)士執(zhí)照,安排夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護(hù)士禮儀規(guī)范化培訓(xùn),做到日常言行舉止端莊,禮儀服務(wù)、溫馨服務(wù)規(guī)范化。
5、每年參加護(hù)理部組織理論考試、技能考核2次/年,不及格者補(bǔ)考直至達(dá)標(biāo)。
畢業(yè)3-6年護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn):
1、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能(如:臥位護(hù)理;體位轉(zhuǎn)換;口腔護(hù)理、壓瘡護(hù)理等)。
2、熟悉常見癥狀護(hù)理(如:咯血的護(hù)理;心悸的護(hù)理;發(fā)熱護(hù)理等)。
3、掌握常用監(jiān)測(cè)技術(shù)(如:心電監(jiān)測(cè)、血氧飽和度監(jiān)測(cè)等)。
4、掌握給藥治療與護(hù)理(如皮內(nèi)注射、肌肉注射、密閉式靜脈輸液等)。
5、熟悉本科責(zé)任制整體護(hù)理程序,掌握病房護(hù)理工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識(shí)。實(shí)施情況:
1、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能。
2、熟練掌握各崗位工作程序和職責(zé)側(cè)重??谱o(hù)理及急救知識(shí),以小組護(hù)理工作為主,參加夜班工作。
3、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)的電大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。
4、參加護(hù)理部的理論考試2次/年,導(dǎo)尿、鼻飼等技能考核2次/年。護(hù)師階段的培訓(xùn)。
目標(biāo):承擔(dān)??莆V鼗颊叩淖o(hù)理,能為患者提供整體護(hù)理,積極參與并組織病房?jī)?nèi)搶救,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并不斷提高教學(xué)、管理能力,逐步到達(dá)主管護(hù)師的水平。
培訓(xùn)重點(diǎn):
1、熟悉本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)(心電監(jiān)測(cè)和心肺復(fù)蘇等)。
2、掌握專科常用藥物的給藥方法、常用劑量、毒性反應(yīng)等。
3、積極參與危重病人的搶救,及時(shí)記錄,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極收集常見病的相關(guān)資料,更好的為病人做健康教育。
5、具有一定帶教實(shí)習(xí)生的工作能力及管理能力。實(shí)施情況:
1、以危重患者護(hù)理為主,能承擔(dān)護(hù)理小組長(zhǎng)工作。
2、參加院、科組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),并結(jié)合自學(xué),完成繼續(xù)教育。
3、不斷學(xué)習(xí)專科常用藥物的作用、注意事項(xiàng)。
4、護(hù)理安全教育每月一次,理論、操作考核每月一次,參加護(hù)理查房。
5、能勝任各崗位工作,應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施責(zé)任制整體護(hù)理服務(wù)。
6、參與科室講課、護(hù)生帶教及護(hù)理科研設(shè)計(jì),積極撰寫論文。主管護(hù)師階段的培訓(xùn)。
目標(biāo):具有護(hù)理??啤⒔虒W(xué)、管理的專項(xiàng)特長(zhǎng),承擔(dān)臨床教學(xué)工作,開展護(hù)理科研、撰寫論文,逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。
培訓(xùn)重點(diǎn):
1、具有護(hù)理??平虒W(xué)、管理的特長(zhǎng),承擔(dān)病房帶教工作,開展護(hù)理科研,撰寫論文。
2、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。
3、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和管理知識(shí),能夠解決本專業(yè)疑難問(wèn)題。
實(shí)施情況:
1、承擔(dān)科室專題講座、護(hù)生帶教,協(xié)助科室管理,開展護(hù)理科研設(shè)計(jì),年終有論文。
2、參加院、科組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理培訓(xùn),完成繼續(xù)教育25學(xué)分。
3、參與護(hù)理一級(jí)質(zhì)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
4、參加并指導(dǎo)本科護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診,指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。
5、參加并指導(dǎo)危重病人的搶救及護(hù)理工作,協(xié)助解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題。
6、參加護(hù)理部組織的理論考試、技能考核2次/年。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇五
(1)每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練;
(2)每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次;
(3)各科由護(hù)士長(zhǎng)主持每周考核一項(xiàng)操作。
做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過(guò)關(guān)。
2、基礎(chǔ)理論知識(shí)、專科護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)。
(1)每月組織全院護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。
(2)各科每周組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
(3)各科每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)。
(4)每半年組織基礎(chǔ)理論考試一次。
4、送出在職人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或短期培訓(xùn)在職人員,參加省市各級(jí)短訓(xùn)班。
5、提高護(hù)理文件的書寫質(zhì)量,組織護(hù)士長(zhǎng)不定期進(jìn)行護(hù)理文件互查活動(dòng),進(jìn)一步提高護(hù)理表格書寫質(zhì)量,每半年進(jìn)行一次護(hù)理記錄書寫的培訓(xùn)。
(一)考證后第1年的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo):第一年工作為轉(zhuǎn)正時(shí)間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解專科護(hù)理理論與技能。
2.具體要求:安排各科室輪轉(zhuǎn)??谱o(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì),了解其工作情況及有何困難,并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長(zhǎng)。
(1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受護(hù)理部組織的“進(jìn)院教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
(2)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。
(3)護(hù)士考證后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,可適當(dāng)安排藥療工作,兩個(gè)月后再參加夜班工作。
(4)一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份(按個(gè)案護(hù)理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫),每份由所在病室護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核后交科護(hù)士長(zhǎng)。年終為總體考核的部分依據(jù)。
(5)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(6)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。
(7)年終時(shí),由個(gè)人寫好總結(jié),經(jīng)各科及護(hù)理部批準(zhǔn)后方可轉(zhuǎn)正,由院方正式錄用。
(二)工作后23年的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo):
(1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
(2)熟悉各??谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
(3)掌握各專科治療儀器(如心電圖機(jī)、除顫器、起博器、人工呼吸機(jī)、腹膜透析裝置、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等)的操作方法。
(4)掌握各??萍膊〉牟∏橛^察要點(diǎn)。
(5)掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
(6)要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、各??朴盟幍挠⒄Z(yǔ)名稱及簡(jiǎn)單的專業(yè)英語(yǔ)會(huì)話。
2.培訓(xùn)方法:由護(hù)理部在年終時(shí),編制下年度全院畢業(yè)后此年限內(nèi)各護(hù)士的各科輪轉(zhuǎn)計(jì)劃表,由各科按計(jì)劃執(zhí)行。各病房護(hù)士長(zhǎng)須做好具體培訓(xùn)計(jì)劃及考核。
(1)安排工作計(jì)劃:以臨床護(hù)理為主,熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如:臨床護(hù)理:5個(gè)月。藥療:3個(gè)月。主班:1個(gè)月。夜班:3個(gè)月。
(2)書寫護(hù)理病歷5份:每份皆由護(hù)士長(zhǎng)審批,書寫病歷的成績(jī)應(yīng)記入技術(shù)檔案。
(3)基礎(chǔ)護(hù)理16項(xiàng)操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。凡每項(xiàng)完成30次或操作合格者得滿分。
(4)??谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目:護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并在操作前組織講座與示范。護(hù)士每次操作后要由護(hù)士長(zhǎng)檢查完成情況。并簽名。如在內(nèi)科呼吸系統(tǒng)病房或神經(jīng)內(nèi)科病房經(jīng)常使用人工呼吸器工作時(shí),對(duì)新調(diào)入病房的護(hù)士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)臨床操作。
(5)組織專題護(hù)理查房:每月一次。由責(zé)任護(hù)士報(bào)告病例,大家討論,最后由護(hù)士長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對(duì)此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點(diǎn)等有關(guān)知識(shí)加深了解,又可以提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)須將查房考評(píng)成績(jī)記錄于考核本內(nèi)。
(6)組織提問(wèn):每周二次,由護(hù)士長(zhǎng)確定提問(wèn)內(nèi)容,指定一護(hù)士回答,其他護(hù)士補(bǔ)充,最后由護(hù)士長(zhǎng)公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問(wèn)的內(nèi)容可以多樣化,如專科護(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計(jì)劃等等。
(7)組織考試:每季度或每半年按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、??评碚撝R(shí)與技能考試、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等。然后由護(hù)士長(zhǎng)將各項(xiàng)成績(jī)分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。
(8)記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng):對(duì)政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。
(三)工作46年的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
(2)熟悉??谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)。
(3)熟練掌握配合各??茡尵鹊闹R(shí)及技能。
(4)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
(5)能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
(6)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識(shí)。
(7)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),使其固定于某科工作,也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)(??剖中g(shù)配合技能、燒傷科護(hù)理、胃腸外高營(yíng)養(yǎng)護(hù)理等)?;蚴怪畢⒓颖究萍按髮5纳钤欤部晒膭?lì)自學(xué),或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修,以達(dá)到護(hù)理大專水平。
(四)對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和??谱o(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)??山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng),使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。
(1)具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和??评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。
(2)熟悉對(duì)重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。
(3)掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
(4)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
(5)具有閱讀、會(huì)話與翻譯英語(yǔ)短文的能力(其他外語(yǔ)也可以)。
2.培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
(1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
(2)擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
(3)參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)。
(五)對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1.培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通??谱o(hù)理理論及技術(shù),能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施,不斷更新知識(shí),能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用(如擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作)。
(2)具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,能組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
(3)能寫出一定水平的論文。
(4)逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
2.培養(yǎng)方法。
(1)護(hù)理部組織系統(tǒng)講課,每周2小時(shí),聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進(jìn)展。并有計(jì)劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識(shí)。
(2)有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
(4)每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試,并將成績(jī)記入個(gè)人技術(shù)檔案。
(六)副主任護(hù)師及主任護(hù)師的培訓(xùn)。
1.培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全科護(hù)理、科研、教學(xué)工作。
(2)指導(dǎo)本科疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂、組織指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理會(huì)診及危重病人的搶救和本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座。
(3)組織并指導(dǎo)主管護(hù)師的查房,并擔(dān)任主講,以不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。
(4)了解國(guó)內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動(dòng)態(tài),努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐,從而發(fā)展護(hù)理學(xué)科。
(5)勝任本科生及大專生的講課與臨床帶教工作。
(6)組織制訂本科護(hù)理科研計(jì)劃和監(jiān)督實(shí)施,并寫出較高水平的科研論文。
(1)安排本科各病房的護(hù)理查房,并指導(dǎo)主管護(hù)師組織的查房,以不斷提高護(hù)理水平。
(2)組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擬訂教學(xué)計(jì)劃、編寫教材、并負(fù)責(zé)講授。
(3)負(fù)責(zé)組織本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。
(4)負(fù)責(zé)或參與本科生、大專生的護(hù)理教材編寫、課堂講授及臨床帶教工作。
(5)協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師與護(hù)師的晉職、晉級(jí)的業(yè)務(wù)考核工作。
(1)每月組織一次全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),內(nèi)容包括護(hù)理學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)等。
(2)定期組織短期專題培訓(xùn)班(如重癥監(jiān)護(hù)、急救技術(shù)、心理護(hù)理、計(jì)算機(jī)知識(shí)、護(hù)理教育與科研等)。
(3)經(jīng)常組織全院性的護(hù)理查房,總結(jié)對(duì)全院護(hù)理工作有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、先進(jìn)的管理方法等。
(4)每年舉行兩次護(hù)理技術(shù)表演與護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽。舉行一次全院優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。
(5)根據(jù)護(hù)士外語(yǔ)程度,組織初級(jí)或中級(jí)外語(yǔ)學(xué)習(xí)班,形式可為業(yè)務(wù)班或脫產(chǎn)強(qiáng)化班。
(二)對(duì)各級(jí)護(hù)理人員的考核方法。
1.學(xué)分制考查方法。
適用于各級(jí)護(hù)理人員的考核,并可勉勵(lì)護(hù)士勤奮學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),以提高工作質(zhì)量。
執(zhí)行要求:
(1)業(yè)務(wù)學(xué)分制將作為鑒定護(hù)士業(yè)務(wù)能力與培養(yǎng)、晉升的參考依據(jù)。
(2)所有在職護(hù)士(除外主管護(hù)師),每年必須力爭(zhēng)完成100個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)分。
(3)每年無(wú)故未完成60個(gè)業(yè)務(wù)學(xué)分者,將影響其獎(jiǎng)金發(fā)放。對(duì)超額完成100個(gè)學(xué)分者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2.規(guī)范培養(yǎng)考查法。
規(guī)范培養(yǎng)考查法的范圍分四個(gè)方面:工作數(shù)量、個(gè)人才能、工作質(zhì)量、勞動(dòng)態(tài)度。根據(jù)中專畢業(yè)后年限分為兩個(gè)年資階段。
(1)第一階段:畢業(yè)后2~4年,要求以臨床護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。
數(shù)量:一年290個(gè)工作日、夜班不少于全年工作日的1/3,基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)16項(xiàng),每項(xiàng)至少操作13次,各專科護(hù)理技術(shù),由科室制訂,每項(xiàng)至少操作1~3次??荚嚕夯A(chǔ)護(hù)理操作考試及理論考試每半年一次,外語(yǔ)考試每年一次??己耍簳鴮懽o(hù)理病歷5份,由護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議。
(2)第二階段:畢業(yè)后5~6年,要求熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能,熟悉專科危重病人搶救的配合,并具備教學(xué)與參加護(hù)理科研的能力。
考核:書寫護(hù)理病歷5份,由護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議。
質(zhì)量要求:由護(hù)士長(zhǎng)檢查完成質(zhì)量,并將成績(jī)記錄于考核表。
勞動(dòng)態(tài)度方面:包括護(hù)士素質(zhì)、工作主動(dòng)性、服務(wù)態(tài)度、關(guān)心集體等方面,記錄考勤并登記差錯(cuò)事故與受到的表?yè)P(yáng)。
個(gè)人才能:各種考試成績(jī),包括護(hù)理查房時(shí)的表達(dá)能力及質(zhì)量、輔導(dǎo)學(xué)生情況、帶教方法與態(tài)度、工作效率及管理水平等。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇六
為不斷提高我院護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步提高我院護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到二級(jí)醫(yī)院質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我院實(shí)際情況,特制定計(jì)劃:
1、 科室每月集中組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),其余時(shí)間以自學(xué)為主。
2、 每月組織一次護(hù)理查房。
3、 每半進(jìn)行一次護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)考試;每月組織護(hù)理技術(shù)操作考核一次。
4、 參加總院組織的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。
5、 認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作、以及科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。
(一)新上崗護(hù)理人員的`培訓(xùn)計(jì)劃:
1 要求:以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作
2 培養(yǎng)目標(biāo):
(1) 加強(qiáng)職業(yè)道德教育,樹立專業(yè)思想,嚴(yán)格素質(zhì)要求,加強(qiáng)護(hù)士 素質(zhì)培養(yǎng),養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
(2) 學(xué)習(xí)院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)。
(3)與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練,掌握各項(xiàng)護(hù)理操作規(guī)程。
(4) 明確臨床護(hù)理工作程序及各班護(hù)士工作職責(zé)。
(5) 學(xué)習(xí)??谱o(hù)理理論和技能。熟悉心內(nèi)科常見病的護(hù)理常規(guī)。
(6) 學(xué)習(xí)為患者做健康教育。
(7) 掌握護(hù)理文件書寫,熟練各項(xiàng)護(hù)理文書的填寫和書寫。
(8) 掌握本科室常用的各項(xiàng)操作技術(shù)。
3 培訓(xùn)計(jì)劃:
(1) 鼓勵(lì)自學(xué)
參加總院、本院及科內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(2) 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3) 在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì)提問(wèn),通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù) 指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4) 不定期進(jìn)行技術(shù)操作,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核???核內(nèi)容為目前醫(yī)院已經(jīng)組織培訓(xùn)的各項(xiàng)護(hù)理操作相關(guān)知識(shí)和三基知 識(shí)。
4.培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
(1) 鼓勵(lì)自學(xué)。參加總院、本院及科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù) 教育學(xué)分。側(cè)重??萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能。
(2) 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3) 利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系 統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(4) 每月進(jìn)行技術(shù)操作考核
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇七
為落實(shí)各項(xiàng)制度,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全,提高病人滿意度。特制定護(hù)理管理制度培訓(xùn)計(jì)劃。
通過(guò)培訓(xùn),大家全面認(rèn)識(shí)到自覺遵守規(guī)章制度、遵守各項(xiàng)操作規(guī)程是護(hù)士執(zhí)業(yè)的基本要求,是保障患者安全,規(guī)避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的基本要求。
集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合。集中培訓(xùn)分護(hù)理部集中和科室集中兩種。
針對(duì)護(hù)理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)、安全隱患等,組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度及護(hù)理安全相關(guān)制度,進(jìn)一步提高護(hù)士的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、法律意識(shí)及執(zhí)行力,強(qiáng)化護(hù)士的慎獨(dú)精神。
培訓(xùn)內(nèi)容:15項(xiàng)核心制度,護(hù)理質(zhì)量管理制度,護(hù)理查房制度,導(dǎo)管滑脫登記報(bào)告制度(中心靜脈插管、氣管插管等),病房安全制度,健康教育制度,探視、陪伴管理制度,護(hù)理安全(不良)事件與隱患缺陷報(bào)告制度,患者跌倒、墜床報(bào)告與傷情認(rèn)定制度和程序,護(hù)理安全管理制度,護(hù)理人員考核制度,護(hù)理人員外出培訓(xùn)制度,護(hù)理病歷管理制度,護(hù)士管理規(guī)定,護(hù)理人員績(jī)效考核制度等。
利用護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),加強(qiáng)對(duì)護(hù)士長(zhǎng)護(hù)理管理制度的培訓(xùn),護(hù)理部加大監(jiān)。
督考核力度,使護(hù)理制度真正落實(shí)到實(shí)處,有效提高護(hù)理質(zhì)量,降低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理會(huì)議制度,護(hù)士長(zhǎng)夜查房制度,手術(shù)安全核查制度與程序,手術(shù)部位標(biāo)示制度與規(guī)范,準(zhǔn)確確認(rèn)病人身份的制度和程序,護(hù)理會(huì)議制度,使用腕帶作為識(shí)別標(biāo)示制度與措施,關(guān)鍵流程患者識(shí)別措施,壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與報(bào)告制度和程序,壓瘡防范制度與措施,??谱o(hù)士崗位培訓(xùn)制度,護(hù)理人員考核制度,護(hù)送、轉(zhuǎn)運(yùn)制度等。
(三)科室集中培訓(xùn)。
護(hù)士長(zhǎng)制定本科室的護(hù)理工作制度培訓(xùn)計(jì)劃,組織本科室護(hù)士學(xué)習(xí),并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核。
(四)新員工崗前培訓(xùn)。
為使新上崗護(hù)理人員樹立正確的護(hù)理理念,增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),更快勝任護(hù)理工作,確保醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理部加強(qiáng)對(duì)新員工護(hù)理工作制度的培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制度、護(hù)士條例、崗位職責(zé),15項(xiàng)核心制度等。
為保證培訓(xùn)效果,加大院科兩級(jí)對(duì)護(hù)理管理制度的培訓(xùn)與考核力度,每一位護(hù)理人員都自覺遵守護(hù)理工作制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),減低或避免護(hù)理不良事件的發(fā)生。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇八
(1)、每月進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練;
(2)、每半年進(jìn)行技術(shù)操作考核一次;
(3)、由護(hù)士長(zhǎng)主持每周考核一項(xiàng)操作。
做到基本技能及技術(shù)操作人人熟練掌握,人人過(guò)關(guān)。
2、基礎(chǔ)理論知識(shí)、??谱o(hù)理常規(guī)培訓(xùn)。
(1)每月組織全科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次、
(2)每月組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次。
(3)每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn)。
(4)每半年組織基礎(chǔ)理論考試二次、
(一)考證后第1年的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo):第一年工作為轉(zhuǎn)正時(shí)間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解??谱o(hù)理理論與技能。
2、具體要求:護(hù)士長(zhǎng)要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會(huì),了解其工作情況及有何困難,并對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議,以求不斷克服缺點(diǎn),盡快成長(zhǎng)。
(1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受護(hù)理教育和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
(2)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。
(3)護(hù)士考證后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,可適當(dāng)安排主治工作,兩個(gè)月后再參加夜班工作。
(4)一年內(nèi)完成護(hù)理病歷10份(按個(gè)案護(hù)理要求、統(tǒng)一規(guī)格書寫),每份由護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核。年終為總體考核的部分依據(jù)。
(5)參加所在科室及護(hù)理組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(6)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。
(二)工作后23年的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo):
(1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
(2)熟悉各??谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
(3)掌握??浦委熑缥?、氣管插管、氣管切開的護(hù)理,以及監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等的操作方法。
(4)掌握骨科疾病的病情觀察要點(diǎn)。
(5)掌握骨科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
(6)要求掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)、骨科用藥的英語(yǔ)名稱。
2、培訓(xùn)方法:由護(hù)士長(zhǎng)做好具體培訓(xùn)計(jì)劃及考核。
(1)安排工作計(jì)劃:以臨床護(hù)理為主,熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。如:臨床護(hù)理:5個(gè)月。藥療:3個(gè)月。主班:1個(gè)月。夜班:3個(gè)月。
(2)書寫護(hù)理病歷5份:每份皆由護(hù)士長(zhǎng)審批,書寫病歷的成績(jī)應(yīng)記入技術(shù)檔案。
(3)基礎(chǔ)護(hù)理16項(xiàng)操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。凡每項(xiàng)完成30次或操作合格者得滿分。
(4)??谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目:護(hù)士長(zhǎng)有計(jì)劃地安排護(hù)士實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并在操作前組織講座與示范。護(hù)士每次操作后要由護(hù)士長(zhǎng)檢查完成情況。并簽名。對(duì)新調(diào)入病房的護(hù)士首先應(yīng)組織學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)臨床操作。(5)組織專題護(hù)理查房:每月一次。由責(zé)任護(hù)士報(bào)告病例,大家討論,最后由護(hù)士長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對(duì)此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療方案、護(hù)理要點(diǎn)等有關(guān)知識(shí)加深了解,又可以提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)須將查房考評(píng)成績(jī)記錄于考核本內(nèi)。(6)組織提問(wèn):每周一次,由護(hù)士長(zhǎng)確定提問(wèn)內(nèi)容,指定一護(hù)士回答,其他護(hù)士補(bǔ)充,最后由護(hù)士長(zhǎng)公布標(biāo)準(zhǔn)答案。提問(wèn)的內(nèi)容可以多樣化,如骨科護(hù)理、飲食護(hù)理、心理護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、并發(fā)癥的預(yù)防、制定某病員護(hù)理計(jì)劃等等。
(7)組織考試:每季度或每半年按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、??评碚撝R(shí)與技能考試、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等。然后由護(hù)士長(zhǎng)將各項(xiàng)成績(jī)分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。
(8)記錄工作表現(xiàn)與病人反應(yīng):對(duì)政治素質(zhì)諸如服務(wù)態(tài)度、儀表、組織紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助精神、出勤情況、病人反應(yīng)等都記錄于考核表內(nèi)。
(三)工作46年的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。
(2)熟悉骨科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識(shí)。
(3)熟練掌握配合骨科搶救的知識(shí)及技能。
(4)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
(5)能參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
(6)掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識(shí)。
(7)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。
2、培訓(xùn)方法:護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),結(jié)合工作需要,可推薦到上級(jí)醫(yī)院深造,達(dá)到熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技能,熟悉骨科危重病人搶救的配合,使骨科的護(hù)理水平更上一個(gè)新的層次。
(四)對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和骨科護(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、骨牽引、石膏固定、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)。可結(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng),使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到主管護(hù)師的任職水平。
(1)具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和骨科理論知識(shí)及熟練的護(hù)理技能。
(2)熟悉對(duì)重危病人的觀察方法,并掌握急救技能。
(3)掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
(4)具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
2、培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
(1)多安排危重病人搶救的配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
(2)擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
(3)參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)。
(五)對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)1、培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通骨科護(hù)理理論及技術(shù),能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)重危、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂與實(shí)施,不斷更新知識(shí),能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用。
(2)具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力,能組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
(3)能寫出一定水平的論文。
(4)逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
2、培養(yǎng)方法。
(1)有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
(3)每季度結(jié)合科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試,并將成績(jī)記入個(gè)人技術(shù)檔案。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇九
基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)知識(shí)、三級(jí)訓(xùn)練(護(hù)理學(xué)分冊(cè))、《護(hù)士條例》、技能操作(靜脈輸液、皮試液的配制與實(shí)施、心肺復(fù)蘇、生命體征的測(cè)量)。
基本知識(shí)合格成績(jī)85分技能操作合格成績(jī)90分四、具體實(shí)施:
1、理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主:每月考核一次,每年考8次。
2、技能操作組織各科室進(jìn)行培訓(xùn),每年考2次。
3、每名護(hù)士一年連續(xù)8次考試合格者,可進(jìn)入中級(jí)培訓(xùn)??剖页霈F(xiàn)不及格者,每名次扣護(hù)士長(zhǎng)20元,累計(jì)相加;科室人員成績(jī)?nèi)考案竦?,?jiǎng)勵(lì)護(hù)士長(zhǎng)50100元,并在例會(huì)上通報(bào)。
4、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí)。
中級(jí)培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對(duì)象:40周歲(含)以上人員及初級(jí)考核合格人員。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及專科知識(shí),??萍寄懿僮鳎剖页S脙身?xiàng))。
三、培訓(xùn)目標(biāo):考試合格成績(jī)90分。
組織業(yè)務(wù)查房一次,全院護(hù)理講課一次四、具體實(shí)施:
1、每年理論考試2次;技能操作考核1次。
2、連續(xù)3次考試合格者且組織講課及業(yè)務(wù)查房效果優(yōu)秀者,可進(jìn)入高級(jí)培訓(xùn)。
3、每年8月份公布合格人員名單并升級(jí)。
高級(jí)培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)對(duì)象:中級(jí)考核合格者。
二、培訓(xùn)目標(biāo):每年完成一篇論文,并協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成科內(nèi)的護(hù)理管理。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十
為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人員,使我院護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)形成梯隊(duì),護(hù)理部將有計(jì)劃地對(duì)不同年資、不同層次的護(hù)理人員進(jìn)行培訓(xùn),特制定20xx年護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃。
1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,提高護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識(shí)及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)??谱o(hù)理知識(shí)和技能的培訓(xùn),組織進(jìn)行急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、拓寬高年級(jí)護(hù)理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護(hù)理能力水平,有計(jì)劃選送人員到省內(nèi)外進(jìn)行專科知識(shí)培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
4、加強(qiáng)“三基”理論學(xué)習(xí),組織進(jìn)行“三基”理論考試。
5、鼓勵(lì)護(hù)士參加大專、本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習(xí)。
6、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
7、參加護(hù)理科研課題與論文寫作培訓(xùn),鼓勵(lì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護(hù)理教學(xué)與業(yè)務(wù)查房和護(hù)理文書培訓(xùn)。
9、中級(jí)及中級(jí)以上護(hù)士長(zhǎng)參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
10、進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn),各科根據(jù)本科工作量,有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
1、進(jìn)行安全教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí),提高護(hù)士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識(shí),定期進(jìn)行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識(shí)及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練,組織進(jìn)行徒手心肺復(fù)蘇等13項(xiàng)急救技術(shù)與護(hù)理操作培訓(xùn)與考核。
3、各科室按??铺攸c(diǎn)制定科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃與內(nèi)容,每周利用晨會(huì)時(shí)間系統(tǒng)組織??茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、鼓勵(lì)護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),參加大專及本科自學(xué)考試和外語(yǔ)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)撰寫論文積極投稿。
5、參加護(hù)理部組織的護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),參加醫(yī)院各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)。
6、參加本科室業(yè)務(wù)與教學(xué)查房,參加護(hù)理文書培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
7、對(duì)工作一年內(nèi)新畢業(yè)護(hù)士,進(jìn)行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作,急救技術(shù)、??萍膊∽o(hù)理培訓(xùn),提高基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的自覺性。
8、進(jìn)行中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn),各科根據(jù)本科工作量,有計(jì)劃安排護(hù)士到針灸科輪訓(xùn)。
9、對(duì)畢業(yè)1~3年護(hù)士進(jìn)行“三基”內(nèi)容為主培訓(xùn)。
(1)要求掌握本??瞥R娂膊∽o(hù)理、急救措施、急救護(hù)理技能、危重病人搶救配合。
(2)掌握常見病健康宣教知識(shí)和心理護(hù)理等知識(shí)與技能。
(3)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),新儀器、新設(shè)備的業(yè)務(wù)技術(shù),護(hù)理部或護(hù)士長(zhǎng)采取檢查與抽查結(jié)合的方式進(jìn)行考核。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十一
為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我院的實(shí)際情況,特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。
1.基礎(chǔ)理論知識(shí)、??谱o(hù)理培訓(xùn)與考核。
(1)各科每月組織科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少一次,每周提問(wèn)至少一次。
(2)各科護(hù)理業(yè)務(wù)查房、行政查房、教學(xué)查房每月一次。病例討論每季至少一次。護(hù)理部組織全院護(hù)理業(yè)務(wù)查房每季一次,行政查房每月一次,對(duì)危重疑難病例、特殊病例相關(guān)問(wèn)、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),進(jìn)行討論分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以提高護(hù)士的工作能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(3)各科每月、護(hù)理部每半年組織基礎(chǔ)和??浦R(shí)考試一次。
(1)各科室每月每季度進(jìn)行一次技術(shù)操作的訓(xùn)練,每月進(jìn)行考核一次,由護(hù)士長(zhǎng)和主管護(hù)師主持。
(2)護(hù)理部年內(nèi)組織技能培訓(xùn)班1-2期。首先組織各科護(hù)士長(zhǎng)及骨干進(jìn)行培訓(xùn),合格后對(duì)本科護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。由護(hù)理部對(duì)全體護(hù)理人員進(jìn)行統(tǒng)一考試,每季度或每年一次。做到三基培訓(xùn)全員參與人人過(guò)關(guān)。
(3)定期或不定期的組織學(xué)習(xí),考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案、院內(nèi)感染知識(shí)等。
(4)鼓勵(lì)護(hù)理人員在職繼續(xù)學(xué)習(xí),通過(guò)自考、函授等方法提高學(xué)歷,提高知識(shí)層次,改善護(hù)理隊(duì)伍的智能結(jié)構(gòu)。
(二)對(duì)各級(jí)各類護(hù)理人員的培訓(xùn)目標(biāo)及要求新護(hù)士的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)。
(2)抓好“三基”以臨床實(shí)際相結(jié)合。
(3)工作中要求掌握核心制度,各班職責(zé),熟練掌握基礎(chǔ)的護(hù)理操作技術(shù)。
2.具體要求。
(1)新入院護(hù)士入崗前,必須接受護(hù)理部安排“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境,規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
(2)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體的培訓(xùn)計(jì)劃。
(3)加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主對(duì)各班次熟悉工作要求經(jīng)帶教老師考核后再參加各班的單獨(dú)值班工作。
(4)參加所在科室及護(hù)理部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)。
(5)新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷的加強(qiáng)自身素質(zhì)的修養(yǎng)。工作時(shí)儀表端莊,態(tài)度和藹,工作認(rèn)真,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,尊敬教學(xué)老師,勤奮好學(xué)搞好團(tuán)結(jié)。
工作1-3年護(hù)士的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
(2)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)。
(3)掌握各專科的治療儀器的操作方法。
(4)掌握各??频淖o(hù)理常規(guī)及護(hù)理技術(shù)。
2.具體的要求。
(1)護(hù)理部結(jié)合醫(yī)院的情況定出輪轉(zhuǎn)的計(jì)劃和培訓(xùn)目標(biāo)。
工作4-5年護(hù)士的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)熟練掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。制定完整的護(hù)理計(jì)劃。
(2)掌握專科護(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識(shí)。
(3)熟練的配合搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
(4)指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。
(5)達(dá)到護(hù)師的任職條件。
2.培訓(xùn)方法。
(1)護(hù)理部根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng),固定某科工作或結(jié)合工作需要提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
(2)承擔(dān)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及講課工作。
(3)鼓勵(lì)參加本科的深造,鼓勵(lì)自學(xué)或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行,達(dá)到提高護(hù)理水平的目的。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有較堅(jiān)實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和??评碚撝R(shí),熟練的護(hù)理技能。
(2)熟悉對(duì)危重病人的觀察方法并掌握急救技能。
(3)掌握本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù),運(yùn)用護(hù)理理論,技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行心身整體護(hù)理。
(4)具有一定的護(hù)理管理,預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
(5)每人撰寫護(hù)理論文一篇。參與科室的基礎(chǔ)管理。
2.培訓(xùn)方法。
(1)多安排危重病人搶救配合工作,做好搶救記錄,不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
(2)擔(dān)任護(hù)生及進(jìn)修護(hù)士的帶教工作。
(3)參加護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)。
對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)。
1.培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通??频淖o(hù)理理論及技術(shù)。
(2)能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃,制定與實(shí)施。不斷跟新知識(shí),能在管理、教學(xué)、科研起到骨干作用。
(3)具有課堂教學(xué),臨床帶教能力。組織本科各病房的護(hù)理會(huì)診,查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
(4)具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
三、專科護(hù)士的培訓(xùn)。
選送外出短期培訓(xùn),今年計(jì)劃安排血透部、手術(shù)室、急診科護(hù)理人員各1-2名到上級(jí)醫(yī)院短期培訓(xùn)。
四、選派1-2名護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),以不斷增進(jìn)新知識(shí),新理念,以帶動(dòng)護(hù)理質(zhì)量的提高。加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理的考核、月季考評(píng)和年終考評(píng)相結(jié)合、科室質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)的考評(píng)掛鉤。促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流。每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查。利用護(hù)士長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流、以提高管理水平。
五、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分的管理,各科室建立繼續(xù)教育學(xué)分登記表,由護(hù)士長(zhǎng)統(tǒng)一集中管理。年底及時(shí)做好學(xué)分的登記,每人每年學(xué)分大于等于25分。協(xié)助醫(yī)教科做好護(hù)理人員的年度考核工作。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十二
【教學(xué)目標(biāo)】進(jìn)修學(xué)員:按照護(hù)士的職責(zé)及素質(zhì)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)、心內(nèi)科的專科理論知識(shí)及基礎(chǔ)操作,并在出科前進(jìn)行進(jìn)修小結(jié),進(jìn)行理論和操作考試。2臨床教員:要求教學(xué)按計(jì)劃要求、認(rèn)真、耐心的教導(dǎo)進(jìn)修生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及臨床操作。
【教學(xué)內(nèi)容】一理論知識(shí)1掌握。
1.1掌握心內(nèi)科疾病常見癥狀的護(hù)理(胸痛、氣短、心悸、呼吸困難等的護(hù)理)。
1.2掌握循環(huán)系統(tǒng)常見疾病的分類及護(hù)理常規(guī)。
1.3掌握硝普鈉、西地蘭、抗凝藥的藥理作用、副作用,使用注意事項(xiàng),了解心內(nèi)科常用藥物的計(jì)量、用法、不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)。
1.4掌握急性肺水腫、心臟驟停的搶救配合。
1.5掌握高血壓病的診斷標(biāo)準(zhǔn),掌握心絞痛的觀察及處理要點(diǎn)。1.6心電圖(1)各導(dǎo)聯(lián)連接方法及心電圖機(jī)的使用。
1.1健康教育宣教內(nèi)容及方式。1.2介入手術(shù)術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理。
1.3護(hù)理記錄單、交班報(bào)告的書寫,巡視單及跌倒墜床護(hù)理表格的使用。
二臨床技能1掌握。
1.1監(jiān)護(hù)儀的使用及觀察。1.2除顫儀的使用。1.3心電圖機(jī)的使用。
2了解。
1.1了解心內(nèi)科介入治療的圍手術(shù)期護(hù)理常規(guī)。1.2了解整體護(hù)理的相關(guān)知識(shí)及質(zhì)量感染監(jiān)控。
三護(hù)理管理1.1明確進(jìn)修目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,勤學(xué)苦練,牢固樹立以病人為中心的思想。
1.2遵守醫(yī)院、科室各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)組織記錄性,不遲到早退,病假需有假條。
1.3尊重教員,關(guān)心患者,愛護(hù)公物,處理好醫(yī)、護(hù)、患之間的關(guān)系。
四臨床帶教要求。
1.1要求教員按計(jì)劃要求,認(rèn)真、耐心的教導(dǎo)學(xué)員掌握基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及臨床操作。
1.2教員以身作則,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,和藹親切,時(shí)刻注意自己的精神、儀表、言談舉止。
1.3及時(shí)總結(jié)教學(xué)存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)意見。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十三
為了提高護(hù)士的整體素質(zhì),塑造護(hù)士圣潔美好的職業(yè)形象,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),護(hù)理部從樹立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手,制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想:禮儀培訓(xùn)是規(guī)范護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑,也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。
二、培訓(xùn)目標(biāo):樹立護(hù)理人員職業(yè)形象,利用禮節(jié)待患,樹立行業(yè)形象,使護(hù)理人員在知識(shí)、技能、能力和工作態(tài)度等方面得到提升。
三、培訓(xùn)地點(diǎn):會(huì)議室
四、培訓(xùn)時(shí)間:20xx—10月至20xx—12月
五、培訓(xùn)對(duì)象:醫(yī)院全體護(hù)士
六、培訓(xùn)方法
以會(huì)議室為培訓(xùn)基地,對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行護(hù)士禮儀培訓(xùn),每周由護(hù)理部安排輸液部,外科系統(tǒng)會(huì)議室進(jìn)行學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)的護(hù)士要遵守會(huì)議室的規(guī)章制度,服從護(hù)士長(zhǎng)的安排,望各科室認(rèn)真執(zhí)行。
七、培訓(xùn)具體內(nèi)容:
1、護(hù)士?jī)x表的基本要求
帽子:燕式帽要戴正、戴穩(wěn),距離發(fā)跡4—5cm,帽子后用白色發(fā)卡固定,頭發(fā)要求前不過(guò)眉,后不過(guò)肩,如為長(zhǎng)發(fā),應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后,可戴規(guī)定頭飾(黑色、咖啡色)。工作服:工作服清潔、平整、扣子齊全,內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過(guò)工作服的長(zhǎng)度,冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。
鞋襪:護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋,要求鞋面干凈。襪子顏色為肉色,著長(zhǎng)襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。
2、護(hù)士?jī)x容的基本要求
工作時(shí)不著濃妝,不用濃味的香水,不留長(zhǎng)指甲,不著指甲油,不戴墨鏡、戒指、
手鐲、耳環(huán)及項(xiàng)鏈等飾物。
3、護(hù)士?jī)x態(tài)體態(tài)的基本要求
站姿:頭正、頸直、目光平視、兩肩平齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂,或兩手相搭在下腹部,雙腳呈“v”字型或“丁”字型。
坐姿:在站姿的基礎(chǔ)上,單手或雙手把衣裙下端拉平,輕輕坐在椅面的前2/3~3/4上。雙膝并攏,小腿略后收。兩手輕握,置于腹部或腿上。
走姿:在站姿的基礎(chǔ)上,行走時(shí)已胸帶步,彈足有力,柔步無(wú)聲。兩臂自然擺動(dòng),前后擺幅不超過(guò)30°。小步稍快走直線。
持治療盤:雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣,肘關(guān)節(jié)呈90°,貼緊軀干,置于腰以上高度。
持病歷夾:一手持病歷夾,輕放在同側(cè)胸前,稍外展,另一手自然下垂。持交班本:一手持交班本上角,另一手持交班本下角,肘關(guān)節(jié)緊貼軀干,身體站直。推車:兩手推車,車在前,人在后,保持身體姿勢(shì)和車的平穩(wěn)。進(jìn)出門時(shí)不能用車撞門。
下蹲拾物:一腳在前,一腳在后,兩腿靠近,屈膝下蹲,上身稍向前傾,不要大彎腰。
4、護(hù)士接聽電話的基本要求
接電話時(shí),應(yīng)先問(wèn)好,然后自報(bào)家門。如“您好!xx病區(qū)?!蓖娫挄r(shí)要聚精會(huì)神地聽,隨時(shí)用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語(yǔ)作答。通話結(jié)束說(shuō)聲“再見”,放下電話時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕穩(wěn)。
5、護(hù)士路遇禮節(jié)的基本要求
(1)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,不需要停下來(lái)時(shí),可用邊走邊說(shuō)“您好”打招呼,或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。
(2)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬,需要停下來(lái)時(shí),一定要站穩(wěn),認(rèn)真回答完問(wèn)題再走。
(3)在行進(jìn)中,路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬平行前進(jìn)而空間有限時(shí),應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。
6、與患者溝通時(shí)的要求
(1)在收集病人資料,了解病人病情,時(shí)間允許時(shí),使用開放式語(yǔ)言,如:“您這次是怎么發(fā)病的?”“您目前有哪些不舒服?”
(2)當(dāng)需要很快得到病人反饋信息時(shí),使用封閉式語(yǔ)言。如:“您的頭還痛嗎?”“您的藥吃了嗎?”
(3)交談時(shí)目光望著對(duì)方的面部,若對(duì)方是異性,雙方連續(xù)對(duì)視不超過(guò)10秒鐘。(4)交談中對(duì)老年病人、同性別的病人可用拉拉手,拍拍肩的觸摸方式;對(duì)小兒病人可用擁抱或親吻的方式,但對(duì)異性病人要慎重使用撫摸。
(5)在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、協(xié)助飲食或做其它護(hù)理操作時(shí),雙方保持距離在50cm以內(nèi)。
(6)在收集病人資料,了解病人病情,進(jìn)行入院介紹或出院指導(dǎo)時(shí),雙方保持距離在0。5—1m。
(7)在護(hù)理查房、病人集體健康教育,或向患者交代某些事情時(shí),雙方保持距離大于1m。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十四
半年。招生范圍面向地市、縣區(qū)級(jí)醫(yī)院。
1.具有正規(guī)中等專業(yè)護(hù)士學(xué)校(及以上)的學(xué)歷(持有護(hù)士注冊(cè)證)。
2.有兩年以上臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。
3.良好的專業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì),敬業(yè)愛崗,遵紀(jì)守法,是本單位的業(yè)務(wù)骨干。
1.填寫進(jìn)修申請(qǐng)表,護(hù)理部根據(jù)進(jìn)修生本人情況及所要求的進(jìn)修科室的臨床工作情況進(jìn)行安排。
2.接到進(jìn)修通知后,應(yīng)如期前來(lái)報(bào)到。
三、按計(jì)劃對(duì)進(jìn)修生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核及考勤工作。
四、進(jìn)修生應(yīng)遵守如下要求。
1.按要求著裝,儀表端莊,整潔大方,佩戴貼有本人照片胸卡。
2.注重自身素質(zhì)培養(yǎng),文明禮貌,尊重患者,團(tuán)結(jié)同事,接受所在科室護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),服從帶教老師的安排。
3.進(jìn)修生應(yīng)以主人翁的態(tài)度認(rèn)真參加科室的臨床工作。在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí),積極參加護(hù)理部及各科組織的教學(xué)活動(dòng),如講課、病例討論、護(hù)理查房、考試鑒定等,不斷提高理論及技術(shù)操作水平。
4.嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,進(jìn)修期間一律不安排探親假、事假,除急診外,病假須有醫(yī)院保健科證明。
5.遵守醫(yī)院及所在科室的工作制度和各項(xiàng)護(hù)理操作常規(guī)、崗位職責(zé)等。
6.進(jìn)修生來(lái)院后凡不遵守以上要求,經(jīng)批評(píng)教育仍不改者,由科室提出意見,護(hù)理部核實(shí)批準(zhǔn)予以終止進(jìn)修,退回原單位。
7.進(jìn)修結(jié)束后,由進(jìn)修生本人完成進(jìn)修總結(jié)表,所在科室簽署意見,并進(jìn)行專業(yè)技術(shù)考核,考核合格者發(fā)給進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。
8.進(jìn)修生總結(jié)表由護(hù)理部蓋章后由本人帶回原單位。
科室根據(jù)進(jìn)修生的條件及進(jìn)修期限,制定培養(yǎng)計(jì)劃,并認(rèn)真落實(shí)。
第一個(gè)月:熟悉本院工作環(huán)境、制度、崗位職責(zé)及操作規(guī)程等。
第2~5個(gè)月:熟悉基礎(chǔ)及各??谱o(hù)理及操作技術(shù),參加夜班工作。
第6個(gè)月:重點(diǎn)進(jìn)行考核、總結(jié)、鑒定工作。
六、發(fā)放進(jìn)修生結(jié)業(yè)證書的規(guī)定。
進(jìn)修結(jié)束后,考試或考核合格者發(fā)給進(jìn)修結(jié)業(yè)證書。屬下列情況之一者不發(fā)證書。
(1)進(jìn)修期間,因責(zé)任心不強(qiáng)出現(xiàn)重大差錯(cuò)或醫(yī)療事。
故、服務(wù)態(tài)度差造成惡劣影響,勞動(dòng)紀(jì)律松懈、無(wú)故曠工以及道德品質(zhì)不好者。
(2)進(jìn)修時(shí)間少于3個(gè)月者或進(jìn)修期間有特殊情況需。
請(qǐng)假,但逾期不歸超過(guò)3天或進(jìn)修半年病事假累計(jì)超過(guò)2周者。
(3)業(yè)務(wù)水平差,進(jìn)修期滿不能完成學(xué)習(xí)要求和不能。
勝任現(xiàn)職工作者。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十五
給我們授課的'老師是xx科技大學(xué)的張教授,她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn),尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚(yáng)頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長(zhǎng)要努力向張教授學(xué)習(xí)她的講課方式,實(shí)實(shí)在在的為實(shí)習(xí)生和低年資護(hù)士講好每一堂課。經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)讓我有了一些心得和體會(huì):
一、護(hù)理精細(xì)化管理:
4個(gè)意識(shí)(細(xì)節(jié)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、系統(tǒng)意識(shí));2大原則(立足專業(yè)原則、科學(xué)量化原則)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我感受到精細(xì)化管理就是把“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”落實(shí)到管理工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),作為一名責(zé)任組長(zhǎng)應(yīng)該將這種意識(shí)落實(shí)到患者實(shí)處,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),耐心細(xì)致的為患兒做好服務(wù),真正去為患者解決問(wèn)題。除此之外,還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊(duì)伍,同時(shí)協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室管理工作。
二、護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):
化解沖突、激勵(lì)部屬、溝通部屬。我不是領(lǐng)導(dǎo),但我是一位護(hù)理專業(yè)的老同志、責(zé)任組長(zhǎng),我會(huì)把科室的每一位年輕人當(dāng)成大家庭里的一員,關(guān)心她們、愛護(hù)她們、幫助她們。當(dāng)遇到困難、委屈時(shí)我會(huì)心痛、開導(dǎo)她們,與她們溝通;在護(hù)理危、急、重患兒茫然失措的時(shí)候我會(huì)與大家一起面對(duì)困難、解決困難,努力做到忙而不亂、緊張而有序;在生活、學(xué)習(xí)中不知所措時(shí)我會(huì)用自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)關(guān)愛她們,和大家一起面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難。
三、提升護(hù)理管理質(zhì)量——品管圈改善工具。
我科在上半年開展了品管圈活動(dòng),當(dāng)時(shí)還覺得不錯(cuò)較滿意,但通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到不足。品管圈可深可淺、可復(fù)雜可簡(jiǎn)單,其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動(dòng)已經(jīng)開展了,我會(huì)把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到這次活動(dòng)中,爭(zhēng)取做得更好。
四、情緒管理與壓力調(diào)適。
張教授叫我們每位學(xué)員填了一張表《樊式壓力檢測(cè)表》,我得了3分,張教授說(shuō):“3分以下的人生活在天堂里,當(dāng)然是開玩笑了哦!”我工作了30多年怎會(huì)沒有壓力呢?是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了分解壓力,變壓力為動(dòng)力。但是科室剛來(lái)的低年資護(hù)士感覺工作壓力較大。分析了以下原因:
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟,特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛?cè)肟茖I(yè)知識(shí)缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。
在這個(gè)時(shí)候作為一名責(zé)任組長(zhǎng)、大家庭的一位長(zhǎng)輩我會(huì)與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能,結(jié)合自己所管床位的病種加強(qiáng)??评碚搶W(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身內(nèi)涵建設(shè)。
我是一個(gè)急性子,我時(shí)刻牢記:解決事情先處理情緒,情緒影響判斷和行為,盛怒之下少說(shuō)話、少做決定,世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì),感謝護(hù)理部給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝我們一起出去學(xué)習(xí)的妹妹們,特別是王玉蓮護(hù)士長(zhǎng)、曾曉紅護(hù)士長(zhǎng)把一切事情都安排的妥妥當(dāng)當(dāng),真心的感謝大家一路的關(guān)照。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十六
中醫(yī)護(hù)理工作,是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)的重要方面。為了貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》,加強(qiáng)中醫(yī)院護(hù)理管理內(nèi)涵建設(shè),突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢(shì),規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為,滿足人民群眾對(duì)中醫(yī)護(hù)理服務(wù)的需求?,F(xiàn)結(jié)合我院特點(diǎn),特制定本方案。具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想。
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家中醫(yī)藥管理局制定的《33個(gè)病種中醫(yī)護(hù)理方案》,發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢(shì),提高中醫(yī)護(hù)理效果,規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為,為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
二、實(shí)施目標(biāo)。
臨床護(hù)理人員達(dá)到熟練掌握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的理論知識(shí),在方案指導(dǎo)下,積極開展辨證施護(hù)和護(hù)理技術(shù)操作及具有中醫(yī)特色的健康教育,不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)水平。每個(gè)病區(qū)均實(shí)施相應(yīng)病種中醫(yī)護(hù)理方案,全院實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案數(shù)達(dá)到39個(gè)以上,每個(gè)病種完成病例20-30例(不足者按實(shí)際收治病例數(shù)實(shí)施),力爭(zhēng)全院至少有15個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施的病例數(shù)在100例以上。
三、培訓(xùn)及方案實(shí)施工作小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
秘書:
組員:各臨床科室護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理骨干。
四、方案培訓(xùn)形式。
1、大內(nèi)、大外科對(duì)片區(qū)內(nèi)護(hù)士組織統(tǒng)一培訓(xùn),每季度進(jìn)行一次,規(guī)定為每一個(gè)病種的學(xué)習(xí)為2學(xué)時(shí),授課者要求為中醫(yī)??飘厴I(yè)的護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士骨干。對(duì)培訓(xùn)期間因值班不能參加者,課后進(jìn)行自修,以達(dá)到臨床護(hù)士人人都參與本次護(hù)理方案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2、科室根據(jù)??铺攸c(diǎn)制定培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)涉及到科內(nèi)的??浦嗅t(yī)護(hù)理方案進(jìn)行集中培訓(xùn),優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理方案首先進(jìn)行培訓(xùn),每?jī)稍逻M(jìn)行一次,每次學(xué)習(xí)1個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案,為1學(xué)時(shí)。要求授課者為護(hù)士長(zhǎng)、中醫(yī)護(hù)士,科內(nèi)出勤率達(dá)到100%。
五、方案實(shí)施方法:
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全院醫(yī)護(hù)人員要統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)發(fā)揮中醫(yī)藥特色,提高中醫(yī)護(hù)理效果的重要性,切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,確保中醫(yī)護(hù)理方案落到實(shí)處。
3、各科對(duì)每月開展優(yōu)勢(shì)病種方案的效果情況進(jìn)行評(píng)價(jià)分析、匯總統(tǒng)計(jì),于每月底將工作量及方案情況分析向護(hù)理部上報(bào)本科中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施進(jìn)展情況,護(hù)理部對(duì)臨床各科方案的應(yīng)用情況進(jìn)行信息匯總,年終各科室及護(hù)理部進(jìn)行匯總分析,形成總結(jié)報(bào)告。
六、考核方法:
1、理論考核:科室內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考核,每次考核成績(jī)與科內(nèi)獎(jiǎng)金掛鉤。
2、方案實(shí)施考核:各護(hù)理單元于每月底將工作量報(bào)至財(cái)務(wù)科進(jìn)行考核核算,與獎(jiǎng)金掛鉤。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十七
在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評(píng)”的中心任務(wù),切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:
苦練技能,服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),外科護(hù)理學(xué),現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí):護(hù)理心理學(xué),護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范,醫(yī)學(xué)倫理學(xué),護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
(二)對(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液,吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。
2取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn):
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能;
(2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀。
(3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
(1)鼓勵(lì)自學(xué),鼓勵(lì)參加本科及大專的深造。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
(3)有條件時(shí)參加短期專題學(xué)習(xí)。
(4)在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
(1)鼓勵(lì)自學(xué)。
(2)參加本科及大專的深造:自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。
4.1培訓(xùn)目標(biāo):
(1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理技術(shù),熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。
(3)能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí),并對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo),能參加科研和。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
(4)掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù),能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
(5)能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。
(1)自學(xué)為主,有條件時(shí)到到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。
(2)每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核,技術(shù)操作考核。
5.1培訓(xùn)目標(biāo)。
(1)具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織護(hù)理查房。
(2)逐步達(dá)到主管護(hù)師的任職條件。
(3)對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
(1)同護(hù)師培訓(xùn)方法。
(2)有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)。
1實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理,重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。
建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制。
2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次護(hù)理查房。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問(wèn),互相交流和學(xué)習(xí)。
3每季度進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng),并定期考核。
4每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。
5定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
6積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房,積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。
7鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平。
1護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核,要求必須人人達(dá)到75分。3按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核,要求75分合格,對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,一周后必須達(dá)標(biāo)。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十八
在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,圍繞醫(yī)院“二甲復(fù)評(píng)”的中心任務(wù),嚴(yán)格按照《四川省醫(yī)院復(fù)查及管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我科護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:
苦練內(nèi)功,服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),外科護(hù)理學(xué),現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。
2基本知識(shí):護(hù)理心理學(xué),護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范,醫(yī)學(xué)倫理學(xué),護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。
3基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),??谱o(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。
5《四川省綜合醫(yī)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中的護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)的相關(guān)內(nèi)容。
1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。
2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
3每季度一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
4參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。
5每周一次科室小講課。每周六組織一次護(hù)理應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和考核。
(二)根據(jù)年資不同,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。
1畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、胃腸減壓、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
21-5年的輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn):
2.1培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能;
(2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀、微泵、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)等。
(3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4)能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。
(5)掌握護(hù)理記錄的書寫。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇十九
1.1新護(hù)士必須進(jìn)行崗前培訓(xùn),由護(hù)理部負(fù)責(zé)組織護(hù)理專業(yè)相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)。如院史教育、醫(yī)院傳統(tǒng)教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、行政管理教育、護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)士的基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范、護(hù)理基本技術(shù)操作等。
1.2培訓(xùn)結(jié)束要組織考核。
2.1每年對(duì)各級(jí)護(hù)士要制定護(hù)理培訓(xùn)考核計(jì)劃,包括基礎(chǔ)理論、基本操作、基本技能、專業(yè)技能、新業(yè)務(wù)技術(shù)及應(yīng)急處理技能培訓(xùn)。由護(hù)理部組織實(shí)施。
2.2要求護(hù)士參訓(xùn)率達(dá)100%。
2.3根據(jù)??瓢l(fā)展需要,有計(jì)劃選送護(hù)士進(jìn)修學(xué)習(xí)。
2.4護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座,科室每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3.2護(hù)理部每年對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行綜合考核。
方法:
1.護(hù)士長(zhǎng)自評(píng)。
2.護(hù)士以不記名方式對(duì)護(hù)士長(zhǎng)依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)。
3.科主任和部分醫(yī)師對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行考評(píng)。
4.護(hù)理部對(duì)護(hù)士長(zhǎng)日常工作每季度考核。
5.考核資料由總護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行匯總、整理、歸納、排列,結(jié)果由護(hù)理部負(fù)責(zé)向本人進(jìn)行反饋。
3.3護(hù)理單元護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士進(jìn)行考核。
方法:
日常工作每月考評(píng):通過(guò)護(hù)理工作質(zhì)量、護(hù)理技術(shù)操作、服務(wù)態(tài)。
度、工作完成情況、勞動(dòng)紀(jì)律、安全情況等作綜合評(píng)估,結(jié)果填入護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)中的護(hù)士個(gè)人技術(shù)考核欄內(nèi)。
4.各級(jí)職稱的考核。
4.1主管護(hù)師以上護(hù)理人員,每年承擔(dān)全院性和科內(nèi)業(yè)務(wù)講課,主持護(hù)理課題,發(fā)表護(hù)理學(xué)術(shù)論文,并完成所規(guī)定的新理論、新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的繼續(xù)教育學(xué)分。
4.2護(hù)師以下職稱必須每年完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí),承擔(dān)科內(nèi)教學(xué)講課。
5.護(hù)理部每月組織護(hù)師職稱以下人員進(jìn)行三基考核,每年年底組織會(huì)考,優(yōu)秀者予以表彰。
6.有健全的護(hù)理人員技術(shù)檔案,各項(xiàng)考核內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確填寫。
護(hù)理進(jìn)修生培訓(xùn)計(jì)劃篇二十
護(hù)理基本理論,基本技能操作合格率100%,參考率100%;技能操作90分,理論考試85分為合格。
全院護(hù)理人員。
理論與操作,護(hù)理部與科室考試相結(jié)合。
1、基本知識(shí)及相關(guān)理論,臨床專業(yè)知識(shí)及相關(guān)??浦R(shí),法律、法規(guī)。
由各科護(hù)士長(zhǎng)帶頭或有講課能力的護(hù)理人員輪流主講,內(nèi)容以護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí),??浦R(shí)為主,具體安排如下:
時(shí)間:每季度一次。
考核方法:護(hù)理部每季度對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行一次三基理論考試,考試內(nèi)容以培訓(xùn)內(nèi)容為主;科室每半年全科護(hù)士理論考試一次。
2、技能操作:
護(hù)理部對(duì)臨床護(hù)理人員的操作培訓(xùn)在十月份全部結(jié)束,科室根據(jù)情況安排,原則上避開四季度病人高峰期。
腋靜脈穿刺、超聲霧化吸入、氧氣霧化吸入、輸液泵、微泵使用、女病人導(dǎo)尿。
(3)、護(hù)理部考核內(nèi)容要求全院護(hù)士掌握,1-5年護(hù)士除掌握護(hù)理部考核內(nèi)容外,還需全面掌握科室內(nèi)容,護(hù)理部進(jìn)行抽考。
方法:成立護(hù)理技能操作培訓(xùn)組,根據(jù)護(hù)理部安排的內(nèi)容,首先操作組人員進(jìn)行培訓(xùn),合格后由操作組人員分科對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),然后由護(hù)理部安排護(hù)士長(zhǎng)對(duì)全體護(hù)理人員統(tǒng)一考核。
1、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),科室每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、護(hù)理部每季度組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)查房,科室每月兩次業(yè)務(wù)查房。
4、每周2次護(hù)理晨會(huì)提問(wèn)5、參加醫(yī)院組織的相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
6、不定期組織學(xué)習(xí)核心制度,相關(guān)法律知識(shí),護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù),能熟練掌握晨、晚間護(hù)理,鋪床法,臥床病人更換床單及體溫單繪制等,每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)及院感知識(shí)考核。
2、畢業(yè)后1-5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):
1)、具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
2)、按照護(hù)理部規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行考核。
3)、能掌握藥品劑量及毒性反應(yīng)。
4)、掌握護(hù)理文書書寫。
5)能熟練掌握常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。培養(yǎng)方法:
1)、鼓勵(lì)自學(xué)。
2)、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶、
3)、在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房,實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
4)、每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,每季度理論考試。
3、畢業(yè)后5-8年護(hù)士的培訓(xùn)。
培訓(xùn)目標(biāo):具有綜合護(hù)理能力和??谱o(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等),具有定向培養(yǎng)??山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng),使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干,達(dá)到護(hù)師的任職水平。
1)、具有較強(qiáng)的護(hù)理基礎(chǔ)理論和專科理論知識(shí)及熟練的護(hù)理技能。
2)、熟悉對(duì)危重病人的觀察方法,并掌握急救技能。
3)、掌握占課新知識(shí)、新技術(shù)、能運(yùn)用護(hù)理理論,技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
4)、具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
5)、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。培養(yǎng)方法:多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
1)、多安排危重病人搶救配合工作,做好搶救記錄,并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。
2)、擔(dān)任護(hù)生的帶教工作。
3)、參加護(hù)理新知識(shí),新科研課題的設(shè)計(jì)。
4、對(duì)護(hù)士的培訓(xùn)。
1)、熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和??谱o(hù)理技術(shù),掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。
2)、掌握??菩录夹g(shù)、新知識(shí)、能運(yùn)用護(hù)理理論,技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
3)、能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí),能參加科研和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或撰寫論文。
4)、能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
5)、能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理查房等。
6)、掌握護(hù)理部規(guī)定的考核內(nèi)容。
培訓(xùn)方法:
1)、自學(xué)、進(jìn)修。
2)、每半年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。
3)、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核。
5、對(duì)主管護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo):
1)、具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織本科病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。
2)、逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。
3)、對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力。
4)、有計(jì)劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
1)、同護(hù)師培訓(xùn)方法。
2)、有計(jì)劃的選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)。
3)、熟練掌握護(hù)理部要求的內(nèi)容。