總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。在總結(jié)中，要注意用具體的例子和事實(shí)來(lái)支撐觀點(diǎn)和結(jié)論。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇一
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家元旦快樂(lè)！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來(lái)，我們重任在肩；
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來(lái)；
女：讓我們唱起來(lái)；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來(lái)；
合：三甲班慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)尾詞）
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前；
女：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇二
3，《花好月圓》
播放音樂(lè)：加爆竹聲的《春節(jié)序曲》
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,
b親愛(ài)的同學(xué)們 :
合：大家下午好 ！
a:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。
b:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來(lái)。
b：祝大家新年快樂(lè)，事事順心！
a：祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
a：又是一年春來(lái)到！ 看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
b：又是一年春來(lái)到！ 聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
a：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
b：今天，讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀，攜手前行，讓明天來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想
合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。
播放音樂(lè)：《春節(jié)序曲》
a:首先請(qǐng)郝校長(zhǎng)致新年賀辭，大家掌聲歡迎。
播放音樂(lè)：《春節(jié)序曲》
a:同學(xué)們，正像郝校長(zhǎng)說(shuō)的：一滴墨水可以引發(fā)無(wú)數(shù)人的思考,一本好書可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)! 為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的.共識(shí)，好讀書的習(xí)慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者，為我們帶來(lái)精彩的演講：
b:首先請(qǐng)--------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
a:請(qǐng)--------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
b:首先請(qǐng)------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
a:請(qǐng)----------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
b:首先請(qǐng)-----------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
放《頒獎(jiǎng)曲》
a: 還有很多同學(xué)演講的很好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
a：參見(jiàn)煙臺(tái)市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)。
參加招遠(yuǎn)市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
放《頒獎(jiǎng)曲》
b： 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
a:我校在招遠(yuǎn)市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，為此付出努力的同學(xué)有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b： 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
放《頒獎(jiǎng)曲》
b:同學(xué)們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，讓我們一起以他們?yōu)榘駱樱黄鹋?，一起拼搏?BR> a:讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！
放《花好月圓》
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響
a:回首往事，我們滿懷豪情
b:展望未來(lái)，我們重任在肩
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
a:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a:讓我們手牽手
b:讓我們肩并肩
a:來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
b:來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑！
合：各班級(jí)，迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
放《花好月圓》
a:請(qǐng)老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會(huì)，恭喜大家都獲獎(jiǎng)。
b: 魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播，到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇三
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
親愛(ài)的同學(xué)們。
胡先生：大家好！
b：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，xx小學(xué)第三屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于開(kāi)始了。
答：在此，我們希望所有參賽的同學(xué)都能發(fā)揮出自己的水平和成績(jī)，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
b：中國(guó)五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化。
答：華夏有著悠久的經(jīng)典美文歷史，是文化藝術(shù)園林經(jīng)久不衰的瑰寶。
b：中國(guó)經(jīng)典就像取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，折射出理性的光輝。
答：閱讀經(jīng)典可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，領(lǐng)悟人生真諦。
b：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒，醇厚而清澈；
答：國(guó)學(xué)經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱，歷久彌新。
b：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的中華精神流淌在我們的血液里。
答：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> b：今天，我們聚集在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯中華文明。
答：弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
讓我們跟隨先賢的腳步，聆聽(tīng)古人的教誨，背誦圣人的篇章。
答：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下評(píng)委：xxx老師，xxx老師，xxx老師。
乙：xxx老師，xxx老師，xxx老師
答：我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
b：讓我們以熱烈的掌聲，祝愿同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
何：xx小學(xué)第三屆文言文閱讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
程序字符串字：
b：木蘭詩(shī)，又稱木蘭詞，是北朝的一首民歌。這首詩(shī)熱情地歌頌了木蘭勇敢善良的品質(zhì)，她保家衛(wèi)國(guó)的熱情和大無(wú)畏的精神。下面請(qǐng)中心小學(xué)的蔣欣和鄧啟清給大家展示一下木蘭詩(shī)。請(qǐng)石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山同學(xué)做好準(zhǔn)備。
答：我要和祖國(guó)一起飛，一起飛，我們一起飛，再飛！請(qǐng)聽(tīng)石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山朗誦《我與祖國(guó)一起飛》。請(qǐng)準(zhǔn)備去松石小學(xué)。
b：龍的故鄉(xiāng)，民族的搖籃，秀美的山川，中國(guó)少年的家園。在剛健端莊的方塊字中感受經(jīng)典國(guó)學(xué)的魅力。請(qǐng)小學(xué)的白、黃、白彩婷同學(xué)背誦《弟子規(guī)》。馬小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
答：白云悠悠，青峰浦上無(wú)愁。今晚的船是誰(shuí)的？項(xiàng)斯·岳明大廈在哪里？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《春江花月夜》，一千多年來(lái)迷倒了無(wú)數(shù)讀者。請(qǐng)欣賞石馬小學(xué)易秋林、梁倩茹、張穎麗朗誦的《春江花月夜》節(jié)選。請(qǐng)準(zhǔn)備去福一小學(xué)。b：欣賞完蘇軾的鏗鏘，再來(lái)欣賞李白的豪放。有請(qǐng)廖暖喜為大家?guī)?lái)姜。請(qǐng)準(zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)不同崗位。
答：充滿了陰影和光。中秋的顏色像水一樣暗了流年。花落成丘，春泥淚，屏風(fēng)漸薄，薄霧氤氳，我已習(xí)慣秋風(fēng)。應(yīng)酬中，猶記得琵琶奏其榮，清風(fēng)飲其酒，但庭前花落滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)聽(tīng)馮潔儀和陳禹岍帶來(lái)的《水調(diào)—明月幾時(shí)有》。請(qǐng)準(zhǔn)備南興小學(xué)。
b：今天，我們聚在一起，一首搖曳的詩(shī)迷住了我們。聽(tīng)，明媚的陽(yáng)光帶來(lái)了春天的聲音。請(qǐng)欣賞陳振峰和姜振斌為我們帶來(lái)的《劉永好，肖春》。請(qǐng)同心小學(xué)做好準(zhǔn)備。
答：鳥兒和我一起飛翔，小鹿追逐著我。我是一名中國(guó)少年。邀請(qǐng)、賈海鑫、賈、李帶來(lái)《中國(guó)青年》。請(qǐng)準(zhǔn)備南充學(xué)校。
乙：我們是長(zhǎng)江的孩子，黃河的子孫。我驕傲！請(qǐng)?jiān)谀铣鋵W(xué)校背誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
答：“念奴嬌赤壁懷古”二字飽含情感，蒼勁蒼涼，雄偉崇高。當(dāng)我們讀這首詩(shī)時(shí)，有時(shí)會(huì)被帶入如畫的風(fēng)景、壯麗的景色和深邃的歷史沉思?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞河?xùn)|學(xué)校學(xué)生的精彩表演。請(qǐng)準(zhǔn)備白芒小學(xué)。
答：《兵車行》是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首敘事詩(shī)。這首詩(shī)有深刻的思想內(nèi)容。通過(guò)問(wèn)夫答老，道出了百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，揭示了唐玄宗長(zhǎng)期窮兵黷武，連年戰(zhàn)亂，給百姓造成了巨大的災(zāi)難。請(qǐng)欣賞梁文靜的朗誦。請(qǐng)準(zhǔn)備中心小學(xué)。
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該肩負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)。現(xiàn)在中國(guó)巍然屹立在東方，我們應(yīng)該繼續(xù)我們的希望，成為能夠支撐起自己責(zé)任的少年。請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)》這首詩(shī)。請(qǐng)準(zhǔn)備南充學(xué)校。
答：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)。你們創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，充滿生機(jī)和活力！請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》這首詩(shī)。請(qǐng)準(zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)本部。
b：秋天是甜酒，秋天是壯麗的詩(shī)篇；秋天是天邊絢爛的彩云，秋天是你我心中動(dòng)人的歌謠。讓我們聽(tīng)聽(tīng)鄧秋華和邱的《秋頌》。馬小學(xué)，請(qǐng)準(zhǔn)備。
答：“水既然還在流，盡管我們用劍去砍，舉杯消愁，愁上加愁”是李白在宣州謝眺山莊送別大臣舒云的一句話。請(qǐng)賴小青為我們解讀李白的古典詩(shī)詞。請(qǐng)為石坎小學(xué)做好準(zhǔn)備。
b：《圣紫晶》是中國(guó)古代歷史上著名的兒童啟蒙讀物，它匯集了中國(guó)古代先賢的智慧。它教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，也教會(huì)了我們智慧、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)和禮儀。請(qǐng)李為我們背誦經(jīng)典的三字經(jīng)。
答：祖國(guó)，我祝福你，我為你干杯！讓我們伸出雙手，為我們的祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)加油！有請(qǐng)陳佳音、黃文慧朗誦《祖國(guó)，我為你歌唱》。請(qǐng)同心小學(xué)做好準(zhǔn)備。
b：“不學(xué)，不合適。年輕時(shí)不學(xué)，老了就夠了。”我們學(xué)會(huì)了珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅涡蕾p同心小學(xué)帶來(lái)的三字經(jīng)。請(qǐng)準(zhǔn)備中心小學(xué)。
答：“它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了，野火永遠(yuǎn)不會(huì)把它們完全燒毀”，這是草的生命之歌。最后，請(qǐng)欣賞白的《草歌》。
b：這里的參賽學(xué)校都已經(jīng)讀完了，評(píng)委老師都在緊張的打分。在我們等待結(jié)果的同時(shí)，請(qǐng)邀請(qǐng)xxx發(fā)言。
答：xxx的演講激勵(lì)了我們。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
b：經(jīng)過(guò)評(píng)委和老師的緊張計(jì)算，最終結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。讓我們請(qǐng)xxx宣布比賽結(jié)果。
答：我們滿懷智慧，微笑著迎接黃河向東入海。我們的聲音豐富而有力。
乙：嘗嘗這本書。當(dāng)我們坐著看云卷云舒的時(shí)候，我們看起來(lái)很平靜，很淡定。
他：看書！讓年輕清澈的心靈一路優(yōu)雅燦爛！
答：同學(xué)們，xx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。剛才同學(xué)們充滿激情的朗誦，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們同學(xué)在龍井鎮(zhèn)學(xué)習(xí)傳承文明的堅(jiān)定信念。
最后，祝我們偉大的祖國(guó)明天更加輝煌！謝謝大家！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
歡迎來(lái)到坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校，坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們
坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校在深化教學(xué)改革、提升“教育質(zhì)量”的實(shí)施過(guò)程中，雖然取得了一些成績(jī)，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問(wèn)題，迫切需要專家名師的示范和引領(lǐng)。這次婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)和坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)延伸，也是教研活動(dòng)下基層的具體體現(xiàn)，本次活動(dòng)可謂是雪中送炭，春風(fēng)盼雨露。開(kāi)展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒，實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏，切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過(guò)觀摩名師的精品課堂，聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù)，最終解決教學(xué)改革過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)困惑點(diǎn)。希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察，去聆聽(tīng)，去思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，到我校傳經(jīng)送寶！接下來(lái)我給大家隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)吳曉校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)、縣教研室教研員謝均燕校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室業(yè)務(wù)干部蒙國(guó)倫主任、縣教研室語(yǔ)文教研員趙鳳強(qiáng)老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)教導(dǎo)處周威主任、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)語(yǔ)文老師蔣麗麗老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)數(shù)學(xué)教師令狐昌序老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室胡潤(rùn)碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長(zhǎng)嬌妹妹。坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校羅俊校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)陳林校長(zhǎng)、坡渡鎮(zhèn)xx學(xué)校......大家再次以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
2、下面有請(qǐng)坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)陳林同志致歡迎詞
3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺(tái)，二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向教育局的專家、四小的老師取經(jīng)，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì)，把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的一些困惑說(shuō)出來(lái)，向?qū)＜液屠蠋焸冋?qǐng)教。
下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng)：請(qǐng)兩位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見(jiàn)解，有請(qǐng)蔣麗麗老師對(duì)今天上的《藍(lán)色的樹葉》談設(shè)想和感受。有請(qǐng)令狐昌序老師對(duì)今天執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)》所做的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。
……………………
剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動(dòng)更精彩，并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進(jìn)行，教研活動(dòng)的第二項(xiàng)：聽(tīng)課教師評(píng)課（建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi)）
請(qǐng)各學(xué)校的中心發(fā)言人xx老師談?wù)勛约旱目捶案形?.....
（剛才幾位聽(tīng)課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià)，對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑也作了思考，激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做，可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來(lái)，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開(kāi)老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出，今天我們有機(jī)會(huì)和全縣的教學(xué)權(quán)威零距離的接觸，我們的進(jìn)步更離不開(kāi)專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
下面進(jìn)行教研活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)縣內(nèi)專家（我們的教研員）老師們對(duì)我們的這兩堂課進(jìn)行指導(dǎo)，幫我們提寶貴和意見(jiàn)和建議。（大家歡迎）
……………………
感謝xxx老師對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)！謝謝你們，謝謝兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)，可謂是沙里淘金、畫龍點(diǎn)睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)！我建議趁這次難得的機(jī)會(huì)，把你們?cè)诮虒W(xué)中的遇到的困惑提出來(lái)，向桐梓的教育專家們請(qǐng)教請(qǐng)教，請(qǐng)老師們踴躍發(fā)言？。
4、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，這樣的和諧場(chǎng)面我們有太多的不舍，可是天下沒(méi)有不散的筵席，接下來(lái)有請(qǐng)送教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作活動(dòng)總結(jié)，有請(qǐng)吳校長(zhǎng)作講話。
5、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開(kāi)展活動(dòng)，是來(lái)自桐梓縣教育局教研室對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關(guān)心和支持，現(xiàn)在有請(qǐng)教研室主任陳玉新就本次活動(dòng)作指導(dǎo)講話并為縣級(jí)示范課的授課教師頒發(fā)證書。
6、羅俊校長(zhǎng)致答謝詞。
“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽(yáng)，為我們送來(lái)了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我相信：我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力中，會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來(lái)希望的桐梓縣教育局、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)全體老師！同時(shí)也謝謝來(lái)我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
合影留念
（活動(dòng)教師請(qǐng)把你們的聽(tīng)課記錄，發(fā)言稿交教導(dǎo)處楊松老師，如有需要，可復(fù)印）
20xx年10月30日
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇五
合大家下午好！
a很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
二、讀書成果展。
三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b是啊！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇六
男：清明的風(fēng)很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黃花很素很淡，獻(xiàn)一個(gè)花圈、訴萬(wàn)語(yǔ)千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無(wú)限哀思、情懷無(wú)限。
（陳博宇副大隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布清明祭英烈活動(dòng)開(kāi)始。全體肅立，敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。少先隊(duì)員代表為烈士墓碑洗禮。）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風(fēng)浪里舍生忘死，地震中奮勇?lián)屜取?BR> 男：一個(gè)個(gè)高大鮮活的形象，一個(gè)個(gè)震撼心靈的畫面。
女：經(jīng)歷血與淚的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)。
合：不忘血染的歲月啊。
乙：珍惜寶貴的今天。
（請(qǐng)張輔導(dǎo)員介紹烈士生前英勇獻(xiàn)身的光輝事跡。）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。
女：為了國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無(wú)悔無(wú)怨。
女：為了探索科學(xué)的真理，和平年代也會(huì)有風(fēng)浪艱險(xiǎn)。
合：是烈士為共和國(guó)大廈鋪滿基石，是烈士把愛(ài)灑向人間。
向烈士敬獻(xiàn)花圈和小白花。全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬。）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業(yè)績(jī)永世相傳。
女：學(xué)習(xí)英雄的無(wú)私無(wú)畏，我們傳遞著愛(ài)的溫暖。
男：學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣
對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是忠誠(chéng)，對(duì)人民的情是奉獻(xiàn)。
全體隊(duì)員墓前革命詩(shī)歌朗誦。
少先隊(duì)員代表講話。
聶校長(zhǎng)講話。
全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們永遠(yuǎn)銘記，先烈們建立的豐功偉績(jī)。我們一定珍惜，先烈們用生命換來(lái)的幸福生活。熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風(fēng)是祈禱，祈禱烈士安詳長(zhǎng)眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領(lǐng)巾烈士陵園獻(xiàn)花圈。
女：我們肅立在紀(jì)念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國(guó)永遠(yuǎn)把您懷念。
（全體隊(duì)員合唱革命烈士歌曲，活動(dòng)結(jié)束。）
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇七
哲：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
馨：伴隨著冬日這溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們?nèi)话嗟拇禾?，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天。
鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
馨：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
(劉老師講話)。
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
鑫：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
然：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師對(duì)我們的祝福。
馨：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
鑫：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
然：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我美麗的心愿。
合：三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(游戲+節(jié)目+頒獎(jiǎng))。
鑫：新的鐘聲，新的`一年。
哲：新的祝福，新的期待。
然：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
然：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
鑫：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如歡笑。
哲：陽(yáng)光中我為你祝福，
馨：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)。
鑫、馨：祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇八
合：大家好。
偉：下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)，重溫月度人物。
泓：在本學(xué)年，我校一共產(chǎn)生八組月度人物，這些人，也許帶給我們的是榮譽(yù)、也許是感動(dòng)。不論是什么，他們，都是在學(xué)校背后默默付出努力的人。
偉：今天在這里，讓我們刷新記憶，再來(lái)重溫那些感動(dòng)我們的老師與同學(xué)們。
泓：一襲潔白的道服，神采奕奕，豪情滿懷，吸引所有人的眼球。開(kāi)幕式上，你們用純熟的品勢(shì)、精準(zhǔn)的腿法、完美的擊破，征服了所有觀眾。殊不知，這一招一式，這一步一環(huán)，無(wú)不傾注了每個(gè)人的心血。多少次辛勤付出、揮灑汗水，多少次迎風(fēng)苦練、暮日而歸，才鑄就了今日的風(fēng)采。捧回精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯的一瞬間，再美的語(yǔ)言都無(wú)法形容你們的幸福。感謝你們，xx驕子，你們用行動(dòng)精彩詮釋了只爭(zhēng)朝夕、永不服輸?shù)膞x精神！你們是xx的驕傲！有請(qǐng)三月份的月度人物們，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演的跆拳道團(tuán)體。
偉：作為一名學(xué)生，她積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，先后代表我校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、跆拳道表演、科幻畫評(píng)比，都取得了優(yōu)異成績(jī)。就在前不久，她在全區(qū)講故事比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。作為一名值周生，她認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)友善提醒，不粗暴、不偏激，是同學(xué)們的好朋友。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她處處以身作則，做事有始有終，出色完成每一項(xiàng)任務(wù)，是大家交口稱贊的好隊(duì)員。她，就是深受師生喜愛(ài)的張夷喬同學(xué)。這就是四月份的月度人物。雖然她沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，讓我們請(qǐng)出一五屆畢業(yè)班的班主任李學(xué)麗老師上臺(tái)。
泓：天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕。當(dāng)你的耳畔響起這段旋律，你是否會(huì)記起那個(gè)動(dòng)人的故事？天之大，大到一種精神，大到一種境界。只爭(zhēng)朝夕，可以徹夜不眠；追求卓越，歷經(jīng)多少波折；營(yíng)造溫情，要讓感動(dòng)常在；謙讓包容，行動(dòng)書寫和諧；永不服輸，xx創(chuàng)造神話！天之大，孩子是天，媽媽是天，老師是天，學(xué)校是天，祖國(guó)是天……天之大，這天是你，是我，是團(tuán)隊(duì)，是大家，每個(gè)人都有屬于自己的一片天！有請(qǐng)五月份月度人物，天之大創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)上臺(tái)。
偉：她才氣過(guò)人，書法國(guó)畫樣樣精通，輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作獲獎(jiǎng)百余人次；她勤奮執(zhí)著，繁雜之中彰顯細(xì)膩，難題面前得心應(yīng)手，其間傾注無(wú)數(shù)心血；她坦然謙和，是大孩子的“班媽”,是“小豆丁”的姐姐，是虛心好學(xué)、樂(lè)于助人的好同事；她孝母奉親，離家千里志高遠(yuǎn)，感念春暉愛(ài)綿長(zhǎng)。剛?cè)肼毑痪?，她已然?shí)現(xiàn)了從昔日學(xué)子到幸福園丁的華美轉(zhuǎn)身。她，就是張曼。有請(qǐng)六月份月度人物張曼老師上臺(tái)。
泓：在美麗的xx校園，生活著一群積極向上的少年，他們像初升的太陽(yáng)，風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃。有這樣一個(gè)女孩，冰雪凈聰明，秀外而慧中，一支畫筆描繪大千世界，屢次獲獎(jiǎng)書寫理想人生。她，就是趙慧。有這樣一個(gè)男孩，撿到手機(jī)主動(dòng)交還失主，拾金不昧贏得眾人稱贊，明德惟馨盡顯xx精神。他，就是陳立偉。礪行方至善，博學(xué)乃至美，他們是xx學(xué)子中的佼佼者，他們是大家的榜樣！.有請(qǐng)九月份月度人物趙慧、陳立偉同學(xué)上臺(tái)。
偉：你是和煦的春陽(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上播撒希望，哺育幼苗茁壯成長(zhǎng)。你是夏日的驕陽(yáng)，熱情似火，斗志昂揚(yáng)，陽(yáng)光體育多姿多樣。你是含蓄的秋陽(yáng)，不做主角，默默滋養(yǎng)，跆風(fēng)組合美名遠(yuǎn)揚(yáng)。你是冬日的暖陽(yáng)，無(wú)須言語(yǔ)，給人力量，無(wú)愧青春散發(fā)光芒。這就是你――帥氣陽(yáng)光的程冬陽(yáng)！有請(qǐng)程冬陽(yáng)老師上臺(tái)。
泓：有請(qǐng)第十一月、十二月的月度人物上臺(tái)。
偉：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝所以的月度人物，感謝他們帶給我們的感動(dòng)，感謝他們讓xx更加神采奕奕。
泓：時(shí)間已經(jīng)跨入，作為各個(gè)月份的代表人物，一定有很多祝福想送給大家，讓我們豎起我們的耳朵，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們送給我們的新年寄語(yǔ)吧！
（送新年寄語(yǔ)）。
偉：謝謝所有月度人物的祝福，新的一年有了你們的祝福會(huì)更加精彩。下面進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng)，感動(dòng)xx十大照片評(píng)選活動(dòng)。
泓：本次評(píng)比共展出26張照片，經(jīng)過(guò)全校師生的投票，感動(dòng)xx十大照片已經(jīng)出爐，下面，就讓我們大家一起來(lái)揭開(kāi)這神秘的面紗。
（抬照片）。
偉：這十張照片的分別是：陽(yáng)光下最幸福的背影、給你擋陽(yáng)光、跆風(fēng)精神、天之大、心在動(dòng)、小橋、只爭(zhēng)朝夕、一個(gè)勤勞的孩子、忙里“偷”閑、化妝。
泓：這十張照片的內(nèi)容均不同，他們的推薦者分別是陳磊、孫振林、張曼、王xx、韓久敬、張陽(yáng)、聶曉鋒、馮海昱、常月。下面有請(qǐng)推薦者們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)韓老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。有請(qǐng)。
（頒獎(jiǎng)）。
偉：有請(qǐng)推薦者們按順序?yàn)榇蠹医榻B這10張照片。
（介紹）。
泓：謝謝你們。這十張照片，每一張都很平凡，每一張的背后都有一個(gè)故事，一個(gè)小細(xì)節(jié)，一件小事情，足以讓我們感動(dòng)很久很久。
偉：我們的照片不華麗，但是很美麗；我們的照片像素不高，但卻擦亮了我們的心靈。親愛(ài)的同學(xué)們，你們看，這些感動(dòng)我們的瞬間時(shí)刻都在發(fā)生，也請(qǐng)大家注意平時(shí)我們沒(méi)有注意過(guò)的細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園生活多么美好。
泓：本次感動(dòng)xx十大照片評(píng)選活動(dòng)圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與。下面進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng)，有請(qǐng)王xx老師頒發(fā)期末閱讀之星。
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偉：有請(qǐng)常月老師為我們頒發(fā)校園吉尼斯最強(qiáng)擂主和全能星獎(jiǎng)。
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泓：有請(qǐng)社團(tuán)老師們?yōu)楦鱾€(gè)社團(tuán)頒發(fā)優(yōu)秀社員獎(jiǎng)。
――――――――――――――――――。
偉：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)人。希望大家在20能夠變得更好，更優(yōu)秀。
泓：下面進(jìn)行活動(dòng)第五項(xiàng)，元旦聯(lián)歡會(huì)暨學(xué)生社團(tuán)、校本課程成果展演活動(dòng)。
偉：我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
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（主持人xx）。
涵：新年的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20元旦如約而至。
泓：年學(xué)校里發(fā)生了不小的變化，我們的教室，我們的操場(chǎng)等都發(fā)生了很大的改變，我們有了新的功能室，有了新的體育器材，操場(chǎng)由舊變新，由黑白變成彩色，由陳舊變成新顏，給我們學(xué)習(xí)和生活都增添了一抹濃重的色彩。
涵：今天，就讓可愛(ài)的孩子們唱吧、跳吧！讓我們用自己用心準(zhǔn)備的節(jié)目，抒發(fā)心中對(duì)學(xué)校校園里一切事物的無(wú)限熱愛(ài)。
泓：請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者，五六年級(jí)校本課程班。
――――――――――――――――――。
泓：請(qǐng)欣賞電子琴展示。表演者，愛(ài)琴海電子琴社團(tuán)。
――――――――――――――――――。
偉：安妮兒英語(yǔ)社團(tuán)的小朋友們都已經(jīng)迫不及待的想要展示自己啦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)社團(tuán)帶來(lái)的《兒童押韻詩(shī)》。
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涵：下面有請(qǐng)小愛(ài)迪生科技社團(tuán)帶來(lái)的3d打印作品展示。
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偉：有請(qǐng)二年級(jí)校本課程班帶來(lái)的口風(fēng)琴展示《小小鴨子》。
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泓：下面有請(qǐng)尋夢(mèng)文學(xué)社團(tuán)帶來(lái)的`朗誦，《四季之歌》。
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涵：文學(xué)社團(tuán)的朗誦，真是太美了，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面這個(gè)節(jié)目，有活力了，有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《新年好》。
偉：一年級(jí)的同學(xué)們實(shí)在是太可愛(ài)了，讓我們送出最熱烈的掌聲吧。今天，墨閣書畫社也為我們帶來(lái)了他們的作品，讓我們一起去看看吧。
――――――――――――――――――。
涵：有請(qǐng)最可愛(ài)的小精靈舞蹈社團(tuán)，他們將為我們帶來(lái)可愛(ài)的舞蹈《輕輕地告訴你》。
――――――――――――――――――。
泓：雖然今天很冷，但是看到大家臉上的笑容，心里卻是暖洋洋的，讓我們保護(hù)好今天的友誼，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，為明天的回憶帶去最燦爛的色彩。下面請(qǐng)欣賞小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》，表演者：陳家輝、李佳美、皮雅萱等。
涵：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)小品《到底該怨誰(shuí)》。
――――――――――――――――――。
涵：請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)你》。表演者：
――――――――――――――――――。
涵：下面就有請(qǐng)?bào)w育社團(tuán)的小運(yùn)動(dòng)員們，為我們展示他們手里寶貝的跳繩，看看他們?yōu)閭儙?lái)什么樣的技巧與花樣呢？請(qǐng)欣賞《花樣跳繩》。
――――――――――――――――――。
泓：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
偉：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
泓：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
涵：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
偉：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
泓：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
偉：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
涵：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
泓：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
偉：元旦聯(lián)歡會(huì)暨學(xué)生社團(tuán)、校本課程成果展演活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：讓我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇九
感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加這次的“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)!
我們常說(shuō)，孩子要愛(ài)唱愛(ài)跳，做個(gè)快樂(lè)的小天使。那么今天，我們歡聚在一起，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的時(shí)光;在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;這，不是才藝的較量，而是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大，舞臺(tái)就有多大!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的評(píng)委分別是：我們行知幼兒園的許xx園長(zhǎng)、朱xx園長(zhǎng)，特邀評(píng)委xx中學(xué)專業(yè)音樂(lè)教師楊xx老師，她曾經(jīng)也是我們行知幼兒園的家長(zhǎng)，以及六個(gè)班的十八位大眾評(píng)審，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
現(xiàn)在我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)在、開(kāi)始!
首先有請(qǐng)中班的孩子們?yōu)榇舜位顒?dòng)渲染一下氣氛，請(qǐng)欣賞中班幼兒帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞《謝謝，你好》!
今天，我們用歌聲敞開(kāi)心靈之窗;。
讓歌聲共同挽起我們友愛(ài)的臂膀;。
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
活動(dòng)非常精彩，下面有請(qǐng)福臻中學(xué)專業(yè)音樂(lè)教師楊老師為此次活動(dòng)的歌手們做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
感謝楊老師專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，接下來(lái)有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)為本次活動(dòng)的歌手們頒獎(jiǎng)致辭，掌聲歡迎!
再次用掌聲謝謝園長(zhǎng)和所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)們、老師們。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)圓滿成功!
感謝各位，路上注意安全!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十
孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè)章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦快樂(lè)！
劉：在即將過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校”的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開(kāi)，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來(lái)，下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備。
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。
劉：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
孔：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做準(zhǔn)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。
王：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞?，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶?，雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。
劉：欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞!舞蹈《》做準(zhǔn)備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《》！
劉：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
王：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)!
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小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十一
b.可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時(shí)光從日歷一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b.--年悄然而至，龍年款款而來(lái)，
a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20--年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
b.今天我們--幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來(lái)。
a.首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
(園長(zhǎng)致辭)。
a.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20--年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧!
合：--幼兒園20--年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家元旦快樂(lè)！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來(lái)，我們重任在肩；
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來(lái)；
女：讓我們唱起來(lái)；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來(lái)；
合：三甲班慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)尾詞）。
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前；
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！
新年的鐘聲明天就要敲響，新年的禮花也將處處開(kāi)放。
辭舊歲，迎新年，告別了難忘的20xx年，孩子們又長(zhǎng)大了一歲，他們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛(ài)中慢慢懂事；他們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)中漸漸成長(zhǎng)。他們?cè)谟變簣@里，學(xué)會(huì)了畫畫、寫字和唱歌；學(xué)會(huì)了游戲、舞蹈和朗誦兒歌；他們還學(xué)會(huì)了勞動(dòng)和與人交往。
在幼兒園里，培養(yǎng)了他們好學(xué)、自信和勇敢向上。
在幼兒園里，他們像小樹一樣，每天都在茁壯成長(zhǎng)。
在幼兒園里，他們像小鳥一樣，每天都能自由飛翔。
在幼兒園里，他們最快樂(lè)。在幼兒園里，他們是最棒。
今天，在新的一年來(lái)臨之際，我們相聚在這里，迎來(lái)了南華中心幼兒園的第一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)及教學(xué)活動(dòng)展示。我代表幼兒園全體教師祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)、老師和小朋友們新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎陳園長(zhǎng)為我們致辭。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！南華中心幼兒園迎新年教學(xué)活動(dòng)展示到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！也祝愿我們南華中心幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十四
(背景音樂(lè)：《春節(jié)序曲》)。
男：龍年共慶輝煌日，
女：蛇歲同奔錦繡程。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，小朋友們——。
合：大家下午好!
男：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男：回顧過(guò)去，邳州教育在我們的共同努力下取得了令人矚目的成績(jī)。我們心潮澎湃!
女：展望未來(lái)，邳州教育在我們的共同努力下將會(huì)翻開(kāi)新的歷史篇章。我們豪情滿懷!
男：由邳州教育工會(huì)主辦的“邳州市教育系統(tǒng)20xx年迎春聯(lián)歡會(huì)”在這里隆重舉行。
女：出席這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：_________同志;_________同志;_________同志。男：此外，教育局全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全系統(tǒng)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)也前來(lái)觀看今天的聯(lián)歡會(huì)。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男：帶著新年的祝福，懷著美好的憧憬，我們歡聚在這里，慶祝即將到來(lái)的新春佳節(jié)!
女：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、教育系統(tǒng)全體同仁和全市人民拜個(gè)早年，祝大家：
合：新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
男：20xx年邳州市教育系統(tǒng)迎春聯(lián)歡會(huì)，合：現(xiàn)—在--開(kāi)--始!
1.女：嘹亮的歌聲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。
男：紅紅火火開(kāi)新花，咱們紅紅火火鬧新年嘍!首先，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《紅紅火火》。
2.女：跳躍的音符，洋溢著青春的活力;動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。運(yùn)師附小的健美操曾在市婦聯(lián)組織的比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，下面就請(qǐng)大家欣賞健美操《舞動(dòng)的青春》!
3.男：“下山鳳展翅，上山蝶飛翔。頂回一江水，澆得百花香。”向陽(yáng)小學(xué)選送的獨(dú)唱《頂水小姑娘》曾榮獲江蘇省三等獎(jiǎng)、邳州市少兒卡拉ok大賽一等獎(jiǎng)，大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)啊?好，有請(qǐng)小歌手——上場(chǎng)!
4.男：有這樣一種舞蹈，揚(yáng)鞭套馬、策馬狂奔的動(dòng)作，滑稽搞笑的表情，再配上音樂(lè)節(jié)奏，讓人莫名就有了跟著一起舞蹈的沖動(dòng)。
女：從明星到草根，大家趨之若鶩紛紛模仿，這就是風(fēng)靡世界的《江南style》，大家想不想感受一下江南style的風(fēng)采?好，有請(qǐng)明珠園靚麗的美女老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《loligirls》!
5.女：月白風(fēng)清，踏云追夢(mèng)，輕移湖舟行，滿湖皆靈秀。凌波賞荷——帶給我們的將是怎樣的意境呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《賞荷圖》，演出單位：明德中學(xué)。
6.男：“青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，牡丹一如你初妝，傳世的青花瓷自顧自的美麗正如你眼帶笑意……”周杰倫的歌聲仿佛縈繞在我們耳邊，回味無(wú)限……接下來(lái)有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《青花瓷》。
7.女：古色古香，意境悠遠(yuǎn)，一曲《青花瓷》給我們帶來(lái)唯美的享受，謝謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師和同學(xué)們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們帶來(lái)的《歌曲串燒》。
8.男：“千里那個(gè)雷聲萬(wàn)里閃，咱們的力量大發(fā)展?！敝肋@是哪首歌的歌詞嗎?女：當(dāng)然知道，我還知道下一句是：“山丹丹花開(kāi)紅艷艷，毛主席領(lǐng)導(dǎo)我們打江山?！?BR> 男：你真不簡(jiǎn)單啊!請(qǐng)欣賞三連小學(xué)教師帶來(lái)的器樂(lè)合奏《山丹丹花開(kāi)》。
9.男：歲月如歌，青春似火。朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求。一支熱烈的拉丁舞會(huì)讓大家沉浸在蓬蓬勃勃的青春氣息里。請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》演出單位：官湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。
10.女：年華悄悄的流逝，其實(shí)我們每個(gè)人心中都深藏著一段段難忘的記憶，它們就像一只只白狐，每當(dāng)夜深人靜，每當(dāng)心中的明月高高掛起，才悄悄的從記憶的深處流出來(lái)，在心里悄悄地吟唱。讓我們一起欣賞由官湖高中選送的舞蹈《月狐吟》。
11.女：作為五大戲曲劇種之的黃梅戲，一直風(fēng)行于大江南北，是老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的劇種。下面就請(qǐng)大家欣賞李口小學(xué)帶來(lái)的的黃梅戲選段《天女散花》，演唱：_________。
12.女：爐火放紅光，紅心迎朝陽(yáng);續(xù)一把蒙山柴，爐火更旺;添一瓢沂河水，情深意長(zhǎng)……伴隨教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，我們將會(huì)在一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)上，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅騰飛。請(qǐng)欣賞舞蹈《沂蒙頌》，演出單位：官湖初中。
13.男：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光。聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《歡聚一堂》，演唱者：職業(yè)中專劉莉老師。
14.男：一群美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，她們游刃有余地在紙上穿梭刻畫，無(wú)須打底稿。她們一刀一線，鳥獸蟲魚;刀刀線線，躍然紙上。瞧，她們來(lái)了——請(qǐng)欣賞舞蹈《剪紙姑娘》，演出單位：白埠幼兒園。
15.男：白埠園老師們舞出了活力，舞出了精彩!聽(tīng)說(shuō)機(jī)關(guān)幼兒園啦啦操表演很抓人眼球。
女：嗯，還聽(tīng)說(shuō)這個(gè)節(jié)目曾榮獲邳州市婦聯(lián)比賽一等獎(jiǎng)呢!
男：是嗎，了不起!真想一飽眼福喲!
女：那我們趕快欣賞他們的啦啦操《茉莉青春》吧!
16.女：春風(fēng)吹綠了山川，織就邳州錦繡一片。
男：春雨帶著喜訊，把幸福灑向邳州田園。
女：花兒開(kāi)了，你就笑了;。
男：幸福來(lái)了，你也笑了……。
女：請(qǐng)欣賞新城幼兒園老師們帶來(lái)的舞蹈《又見(jiàn)花兒開(kāi)》。
17.女：春暖花開(kāi)，春色滿園，春姑娘又將給我們邳州攜來(lái)無(wú)限的生機(jī)——請(qǐng)欣賞運(yùn)師附小選送的笛子獨(dú)奏《棗園春色》。
18.男:好一派生機(jī)盎然的棗園春色啊!謝謝!“一路走來(lái)一路唱，春光多明媚。山歌好比那春江水，山歌就像那酒一杯。”請(qǐng)欣賞碾莊幼兒園選送的舞蹈《幸福山歌》。
19.男：走過(guò)春和秋，走過(guò)風(fēng)和雨，陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，陽(yáng)光路上旗幟飛揚(yáng)……請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》，演出單位：邳州四中。
20.男：五星紅旗是我們的驕傲，五星紅旗是我們的自豪，每當(dāng)看到紅旗飄揚(yáng)，總能讓人熱血沸騰，自豪感、神圣感就會(huì)油然而生。請(qǐng)欣賞英華實(shí)小帶來(lái)的舞蹈《紅旗飄飄》。
21.男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
女：陽(yáng)光普照，雨露滋潤(rùn)，都是為了心中美麗的夢(mèng)想!
男：請(qǐng)欣賞運(yùn)平路小學(xué)的詩(shī)朗誦《為了心中瑰麗的夢(mèng)想》。
22.男：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！泵恳淮巫x到這句詩(shī)，我們便走進(jìn)了一望無(wú)垠的大草原……接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《駿馬奔騰的草原》，演出單位：奚仲路小學(xué)。
23.女：和諧唱盛世，歡慶舞華章。
男：20xx年，邳州教育熱火朝天，到處洋溢著歡樂(lè)的笑臉——115項(xiàng)校安工程項(xiàng)目全面竣工，校園面貌徹底改觀，辦學(xué)條件大幅改善!
24.男：今天，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
女：今天，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。
男：愿飽滿的熱情注入你新一年的365個(gè)日子。
女：愿純真的祝福為你帶來(lái)美麗的心情。
男：請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)幼兒園帶來(lái)的舞蹈《心聲》。
結(jié)束語(yǔ)：
(背景音樂(lè)《難忘今宵》)。
男：金蛇狂舞春添彩。
女：玉樹臨風(fēng)喜滿門。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，讓未來(lái)的每一天，都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女:走進(jìn)春天，走進(jìn)動(dòng)感的時(shí)代，看世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)!
男：在新的一年里，讓我們?cè)谑形?、市政府的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，為20xx年全面開(kāi)創(chuàng)邳州教育科學(xué)發(fā)展新局面而努力奮斗!
女：讓我們的邳州教育以嶄新的姿態(tài)，出現(xiàn)在蛇年的大舞臺(tái)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)，小朋友們。
男：邳州市教育系統(tǒng)迎春演出到了要和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
女：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s下一次歡聚!
男：讓我們?cè)诟杪曋凶８Ｐ履?，展望未?lái)，共同擁抱撲面而來(lái)的。
合：美好春天!
女：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，身體健康，新春愉快!
男：祝同學(xué)們小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
合：邳州市教育系統(tǒng)20xx年迎春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十五
甲：一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈伴隨新年唯美的意境。
乙：一片高昂的歡呼帶來(lái)元旦詩(shī)意的氣息。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，這里是康巴什新區(qū)第六幼兒園教師元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。
乙：我是主持人xx，歡迎各位參加今晚的教師元旦晚會(huì)，
合：大家——晚上好。
甲：新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的憧憬。
甲：時(shí)光荏苒，20xx已在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
乙：歲月如梭，20xx又在翹首和希望中悄然而來(lái)。
甲：20xx，是不平凡的一年。我們目睹了倫敦奧運(yùn)，感受到了激勵(lì)一代人的盛世。
乙：20xx，是讓人激動(dòng)的一年。我們因?yàn)榫壏窒嗑墼谝黄穑驗(yàn)楣餐氖聵I(yè)想會(huì)在康巴什六幼，我們有了共同的名字——幼兒教師。
甲：20xx，是承上啟下的一年，我們有幸經(jīng)歷了，見(jiàn)證了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，迎來(lái)了中國(guó)人自己的諾貝爾獎(jiǎng)。
乙：20xx，也是值得慶幸的一年，我們逃離了世界末日，坐上了嶄新的開(kāi)啟未來(lái)的諾亞方舟。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們充滿希望。
甲：聽(tīng)，如歌如夢(mèng)的祝福在長(zhǎng)風(fēng)中吟唱。
乙：看，如詩(shī)如畫的祈禱在雪花中飄揚(yáng)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了20xx生機(jī)勃勃的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住20xx欣欣向榮的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地。
合：我們歡聚一堂，共享嘉宴。
甲：20xx，六幼在思園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，園風(fēng)和諧，教師干勁十足，在教體局組織的中期督導(dǎo)評(píng)估中，六幼喜獲佳績(jī)。
乙：20xx，我們相信，在思園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，六幼會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)上游，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面有請(qǐng)思園長(zhǎng)為我們致辭。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：絢爛的歲月交織在這歌舞之中，讓我們盡情的載歌載舞吧。
乙：璀璨的年華燃燒在甜蜜的話語(yǔ)之間，讓我們肆意的祝福祈禱吧。
甲：朋友們，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：是的，此刻，就讓這千萬(wàn)種不舍化作新年的福音。
合：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十六
合：大家晚上好！
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期盼。
男：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首20xx，我們驕傲。
女：回首20xx，我們自豪。
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
女：回首過(guò)去，我們滿懷豪情。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的20xx。
男：現(xiàn)在我宣布，20xx年聯(lián)歡晚會(huì)，
合：正式開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
1.《開(kāi)門紅》
男： 舞起醉人的紅綢，我們從20xx年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向20xx年的好日子。
女： 春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿園春，這是一充滿希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在20xx年天天開(kāi)門紅。
男： 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
2.《低碳貝貝》
女：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園。
男：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。
女：倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小手，拉起身邊的大手，一起加入低碳貝貝一族，共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞歌曲《低碳貝貝》 。
3.《我真的很不錯(cuò)》
女：我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
4.《借過(guò)》
男：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)清醒，殘留在眼角的淚，是你走的痕跡。請(qǐng)欣賞歌曲：《借過(guò)》。
5.《星星》（必背）
男：我們是天上的星星，女：我們?cè)诠陋?dú)的旅行，合：我們將用溫暖微弱的光，演唱《星星》。。
6.《愛(ài)我你就抱抱我》
男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！陽(yáng)：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
7.《忘了牽手》
男：總在某些不輕易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)，請(qǐng)欣賞歌曲《忘了牽手》。
8.《新年好》
女：新的一年新的開(kāi)始，新的一年新的祝福，送給你，送給他，送給大家。請(qǐng)欣賞中歌曲《新年好》。
女：讓我們一起唱一起跳，當(dāng)然也要一起樂(lè)，男：下面就讓我們一起玩游戲吧！
女：游戲一：心有靈犀
游戲規(guī)則：每個(gè)隊(duì)依次上場(chǎng)，每隊(duì) 2 人，一個(gè)人講一個(gè)人猜。講的人不可以講出詞條里的`字，一分鐘之內(nèi)沒(méi)猜出就換下一個(gè)隊(duì)，以猜中詞條的多少 ，決定最終勝負(fù)。最終獲勝的隊(duì)將獲得禮品。
男：游戲二：兩人三足游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，分三隊(duì)比，兩人的其中一只腳絆綁在一起，綁好再出發(fā)比賽，在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)到終點(diǎn)。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。獲勝隊(duì)伍將得到獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十七
在元旦到來(lái)之際，以“學(xué)會(huì)感恩，喜迎新年”為主題，通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，讓學(xué)生放飛心情，展望美好的未來(lái)，并教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)共享快樂(lè)！
12月31日下午。
三年（1）班教室。
三年（1）班老師、全體同學(xué)和家長(zhǎng)。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、拉花、手工作品等。
2．小主持人做好準(zhǔn)備：主持詞。
3．學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目：服裝、道具、曲子。
4.個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
5、學(xué)生手工作品展示。
6、親子游戲若干。
1、全班齊唱《新年好》。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，
合：大家新年好。
合：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的起點(diǎn)。
全體合：新的期待。
男：憶往昔滿懷豪情。
女：展未來(lái)重任在肩。
男：為了實(shí)現(xiàn)美好理想，讓我們共同撥亮新年的燭光。
女：讓我們手拉手。
男：讓我們心連心。
女：讓我們跳起來(lái)。
男：讓我們唱起來(lái)。
合：歌唱新春。
合：歌唱明天。
合：歌唱20xx更輝煌。
合：三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始：
3、班主任致新年賀詞。
4、個(gè)人才藝展示與親子游戲穿插進(jìn)行。
（1）舞蹈《努力》、
（2）古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
（3）：吹氣球親子游戲：將孩子預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹吹起，家長(zhǎng)先把氣球系好，再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
（4）街舞表演。
（5）：搶凳子比賽，每次出9個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/9決賽...，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品。
（6）葫蘆絲獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》。
（7）歌曲《我會(huì)聽(tīng)話》。
（8）：乒乓球親子接力賽：家長(zhǎng)手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈，再把乒乓球遞給孩子，孩子用球拍拖著乒乓球走向終點(diǎn)，球不掉，最先到達(dá)著獲勝。
（9）電子琴獨(dú)奏《小星星》。
（10）歌伴舞《左手右手》。
（11）：親子保齡球：家長(zhǎng)拍球走向孩子，拍到起點(diǎn)時(shí)，把球給孩子，孩子原地轉(zhuǎn)三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多組獲勝。
（12）配樂(lè)古文朗誦。
(13)歌曲《爸爸去哪兒》。
（14）歌伴舞《小蘋果》。
（15）歌曲《爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)》。
（16）舞蹈《bar、bar》。
(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂(lè)頌》等。
（18）齊唱《國(guó)家》。
5、互送祝福（將你對(duì)爸爸、媽媽的祝福寫在卡片上，送給家長(zhǎng)）。
6、結(jié)束語(yǔ)：
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒旮优^斗，開(kāi)拓奮進(jìn)；
女：新年新起點(diǎn)。
男：用我們的行動(dòng)，
女：用我們的優(yōu)異成績(jī)，
合：迎接充滿希望的20xx年！
男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年快樂(lè)！
女：祝老師們工作順利，心想事成！
男：祝各位叔叔阿姨們?nèi)f事如意，合家歡樂(lè)！
女：祝各位爺爺奶奶們，身體健康，長(zhǎng)命百歲！
男女合：某某小學(xué)三（1）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意！
7、伴隨《歡樂(lè)今宵》這首歌曲，結(jié)束聯(lián)歡會(huì)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十八
康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛(ài)，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長(zhǎng)壽。
結(jié)尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十九
ab：親愛(ài)的觀眾朋友們，春節(jié)好!
a：非常高興有機(jī)會(huì)能和大家相聚《20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)。
b：本場(chǎng)晚會(huì)也是我們告別2004年和迎接20xx年的歲末演出。
b：并且向過(guò)去一年支持和幫助過(guò)我們的朋友至以衷心的感謝和新年的問(wèn)候。
a：同時(shí)，我們邀請(qǐng)了40位海寧的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物來(lái)參加晚會(huì)。
b：大家鼓掌對(duì)他們的到來(lái)表示由衷地感謝。
a：以“周日七點(diǎn)檔，全家樂(lè)翻天”為口號(hào)、由海寧電視臺(tái)和世紀(jì)風(fēng)采聯(lián)合全新打造的黃金欄目《周日七點(diǎn)檔》將在明天晚上7點(diǎn)首播。
b：本場(chǎng)晚會(huì)將以全程錄播的方式在《周日七點(diǎn)檔》中播出。
a：歡迎大家收看。
a：當(dāng)我們歡天喜地地向猴年告別的時(shí)候，20xx年的春風(fēng)已經(jīng)吹遍了潮鄉(xiāng)大地，,經(jīng)過(guò)了不同尋常的猴年，我們更加感受到了新春的快樂(lè)，過(guò)去的一年，海寧人民取得的輝煌成就讓世人矚目。
b：是啊，雞年的春節(jié)是非同一般，所以我們海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也是鉚足了勁，要在今天晚上誠(chéng)心實(shí)意得把精彩和歡樂(lè)送給千家萬(wàn)戶。
ab：在這合家歡聚的夜晚，我們首先向海寧人民——祝賀新春！
a：我們祝所有的海寧人民幸福安康，
b：祝福海寧蓬勃向上。
a：祝福來(lái)年大吉大利。
b：今晚就讓我們一起用歌聲和掌聲和在座的每一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾為這座充滿著蓬勃的生命力和時(shí)代感的城市喝彩。
a：說(shuō)到大吉大利，我們著名的相聲表演藝術(shù)家李金斗、李劍華搶著為大家拜年來(lái)了，那就。
ab：快快有請(qǐng)！
a：海寧素有"魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、文化之邦、旅游之地、皮衣之都"的美譽(yù)。
b：特有的潮文化、名人文化、燈文化沉淀了海寧深厚的文化積蘊(yùn)。
a：現(xiàn)在的海寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、市場(chǎng)繁榮，連續(xù)多屆躋身“全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣（市）”行列。
b：如今的海寧，已經(jīng)成為錢塘江北岸上的一顆璀璨明珠。
a：海寧還是武俠大師——金庸的故鄉(xiāng)，俠義精神始終洋溢在每個(gè)海寧人的心中。
b：下來(lái)大家看到的是海寧市文體學(xué)校的同學(xué)們給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《潮之浪》，列位上眼了。
a：真是生機(jī)勃勃，厚機(jī)勃發(fā)。
b：是啊，讓我們看到了春天的希望，我看到有些觀眾也忍不住躍躍欲試。
a：接下來(lái)我們有請(qǐng)選手朱砂，掌聲歡迎。
b：好，您現(xiàn)在觀看的是20xx年海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歡迎繼續(xù)收看。
a：看大家都只顧拍巴掌，只顧樂(lè)得前仰后合的，大家今天晚上開(kāi)心嗎？
b：聽(tīng)不到。大聲點(diǎn)好嗎？
a：這大過(guò)年的，自然要開(kāi)開(kāi)心心，高高興興的，來(lái)迎接雞年的來(lái)臨。
a：所以呢，下面我給大家請(qǐng)出兩位著名笑星，侯耀華和奇志，讓我們感受一下他們?cè)陔u年給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
a：接下來(lái)我們有請(qǐng)來(lái)自高原的組合——高原紅，掌聲歡迎！
b：下面我向大家介紹一個(gè)很有特色的節(jié)目。大家都很喜歡看雜技的節(jié)目，因?yàn)樗强梢钥缭絿?guó)界，供人類共享的精神美餐，那接下來(lái)呢，我為大家請(qǐng)上的就是沈陽(yáng)柔術(shù)團(tuán)為大家?guī)?lái)的雜技表演，一起來(lái)欣賞。
a：下面有請(qǐng)選手蒙克，大家歡迎。
b：20xx年的春天離我們已經(jīng)很近很近了。
a：很快我們就會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)、百花齊放的季節(jié)。
b：可是現(xiàn)在千萬(wàn)不能休息哦，因?yàn)榻酉氯?，我們要以最熱烈的呼喊聲?lái)迎接位香港金馬影后，有人知道嗎，噓，我倒數(shù)三聲，讓我們一起大聲喊出她的名字！3-2-1張柏芝。
a：20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)進(jìn)入尾聲。
b：在此再次祝福大家新年快樂(lè)。
a：萬(wàn)事如意。
b：身體健康。
ab：再見(jiàn)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇二十
乙：親愛(ài)的同學(xué)們（對(duì)視）。
齊：大家下午好！
甲：“四月南風(fēng)大麥黃，棗花未落桐葉長(zhǎng)?！背錆M生機(jī)活力的'四月，你來(lái)了！
乙：“最適書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！泵赖男W(xué)“淘書會(huì)友、共享‘悅”
讀”暨第四屆“圖書交易”活動(dòng)，你來(lái)了！
甲：（乙），今天真是一個(gè)值得開(kāi)心的日子。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。
乙：翻開(kāi)書，我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)不同的世界；翻開(kāi)書，書中有你，你來(lái)了！請(qǐng)欣賞五a班彭見(jiàn)素、五b班李晉同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《翻開(kāi)書，你來(lái)了》。
詩(shī)朗誦《翻開(kāi)書，你來(lái)了》。
甲：一段優(yōu)雅的詩(shī)朗誦真讓我們深深地陶醉其中。對(duì)閱讀更加向往。（對(duì)視）。
乙：是呀！親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？（世界圖書日）。
甲：今天是“世界圖書日”.“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又叫“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的就是為了讓更多的人愛(ài)上閱讀和寫作。
乙：我們今天舉行的圖書交易會(huì)，也是為了讓大家更加喜愛(ài)閱讀與寫作。
甲：接下來(lái)，由我們來(lái)宣讀交易活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。
乙：1、圖書交易分年段進(jìn)行換購(gòu)。一二年級(jí)互相換購(gòu)，地點(diǎn)在架空城。三到五年級(jí)互相換購(gòu)，地點(diǎn)在體育館。
甲：圖書交易活動(dòng)以“交易卡”換書的形式開(kāi)展。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書。一張交易卡換一本書。在哪個(gè)班交易成功的書，就要在哪個(gè)班上蓋上圖書交易章才有效。
乙：交易活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班的海報(bào)、圖書交易登記表，以及交易過(guò)程中各班的組織情況評(píng)出“最佳宣傳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”、“圖書暢銷獎(jiǎng)”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
甲：相信此刻同學(xué)們都迫不及待地想拿到自己喜歡的書了。
乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
張校長(zhǎng)講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)體育老師指揮，有序移步到相應(yīng)活動(dòng)場(chǎng)地。
結(jié)束詞：
甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛(ài)的書，有了收獲，真是幸福。
乙：其實(shí)每個(gè)班級(jí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)助，圓滿完成圖書交易，也有收獲。
甲：我們掌聲有請(qǐng)譚曦文老師為我們宣布今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)。
譚曦文老師宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)。
乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)（）給他們頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)。
甲：美好的時(shí)光總是讓人留戀的。
乙：有收獲的時(shí)光總是幸福的。
甲：今天的活動(dòng)，相信大家都有很多的收獲。
乙：美的小學(xué)“淘書會(huì)友、共享’悅‘讀”暨第四屆“圖書交易”活動(dòng)圓滿結(jié)束，
齊：讓我們明年再相會(huì)。
甲：請(qǐng)?bào)w育老師指揮大家有序退場(chǎng)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇二十一
潘：和諧社會(huì)人幸福，守秩序遵規(guī)則，你我同行快樂(lè)多。
李：說(shuō)得真好，校長(zhǎng)在校會(huì)上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴，與快樂(lè)同行”。
潘：今天就讓我們一起來(lái)舉行一節(jié)“相伴文明快樂(lè)成長(zhǎng)”的班會(huì)課吧。現(xiàn)在請(qǐng)三年(1)班全體同學(xué)“起立”。
一、齊唱校歌。
李：讓我們一起來(lái)歡唱校歌：《飛向未來(lái)》，麻煩老師播放音樂(lè)。
[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕，大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后)。
潘：悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢(mèng)想，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人，我們是新世紀(jì)的接班人。
李：要成為接班人，我們就得做到與文明相伴，成為自律、自覺(jué)的優(yōu)秀學(xué)子。
潘：我們作為學(xué)子，就是要不斷地學(xué)習(xí)，追求不斷地進(jìn)步。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法。
二、看圖評(píng)行為。
李：是的，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看這些鏡子，讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評(píng)行為對(duì)錯(cuò)”環(huán)節(jié)。
潘：請(qǐng)看題目要求：請(qǐng)仔細(xì)看圖，里面誰(shuí)錯(cuò)了?為什么?
誰(shuí)對(duì)了?為什么?是你，你會(huì)怎么做呢?
李：只要你發(fā)表評(píng)價(jià)，都可以獲得10分。
【看時(shí)間：3：50，進(jìn)入下一步】。
三、趣演三字歌。
潘：活在同學(xué)的眼里，活在同學(xué)的心里，行為反映著我們的品質(zhì)，我們的素質(zhì)屬于我們自己。
李：是的。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問(wèn)題的規(guī)則吧。讓我們一起來(lái)欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘：哪一組先來(lái)呢?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說(shuō)：歡迎你們先來(lái))請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
李：還有哪個(gè)組要來(lái)表演?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說(shuō)：歡迎你們先來(lái))請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
【看時(shí)間：3：55，進(jìn)入下一步】。
四、看小品分曲直。
李：唱規(guī)范，行規(guī)則。自律互助和諧樂(lè)。
潘：看小品，評(píng)行為。多長(zhǎng)心眼多參合，校園和諧共創(chuàng)造。
李：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，眼看心清，齊點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在大家一起來(lái)看第一個(gè)小品表演。(第一個(gè)小品表演完)。
潘：誰(shuí)來(lái)點(diǎn)評(píng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了?(點(diǎn)舉手的同學(xué)，選2~3個(gè)，或者說(shuō)：還有誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充一下嗎?)。
同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng)：真不錯(cuò)!想得好。評(píng)價(jià)得非常正確。你真聰明，你真是眼清目明啊。
李：請(qǐng)下一組小品表演。
(如上)。
潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。
【看時(shí)間：4：03，進(jìn)入下一步】。
五、校規(guī)知多少。
李：《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)參與“校規(guī)知多少”問(wèn)答比賽。
如果回答的與答案差不多，就說(shuō)：你們組真棒!掌握的很透徹。學(xué)習(xí)的很好，對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致)。
每說(shuō)完一題，請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則。
【看時(shí)間：4：10，進(jìn)入下一步】。
六、格言創(chuàng)作。
潘：學(xué)規(guī)則，知對(duì)錯(cuò)。好行為，我來(lái)做。
李：古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句。我們是否也學(xué)習(xí)一下?
潘：是哦，我們也可以學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。
李：請(qǐng)看屏幕(讀屏幕題目要求)。
(等1分鐘)選舉手的同學(xué)。(同學(xué)讀完)。
說(shuō)的好，請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧!
【看時(shí)間：4：15，進(jìn)入下一步】。
七、小宣誓。
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
李：那就讓我們一起來(lái)宣誓吧。全體起立，舉拳頭，看屏幕，齊宣誓。
(主持人轉(zhuǎn)身看屏幕，大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀)。
我***,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，一起建設(shè)文明校園，成為優(yōu)秀好學(xué)生。
八、請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)。
潘：同學(xué)們，請(qǐng)坐下!此時(shí)此刻，我心情激動(dòng)。
李：是啊!請(qǐng)班主任譚老師對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
潘：掌聲有請(qǐng)。
班主任評(píng)點(diǎn)。
九、宣布班會(huì)課結(jié)束。
潘：快樂(lè)的生活來(lái)源于文明與和諧。
李：文明的校園，需要我們攜手建造。
潘李：讓我們牽起手來(lái)，建造和諧校園，與文明相伴，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!三(1)班班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇二十二
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
丙：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
丁：我們相識(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!
丙：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
?。和涣薩對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開(kāi)知識(shí)之門，希望之窗!
甲：忘不了_對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!
丙：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!
甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!
丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!
乙：鯨園小學(xué)一一班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在開(kāi)始!
丙：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。
丙：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
丁：故事給我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)_同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。
甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)。
丙：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
丁：大家聽(tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。
乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙：童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙：熟讀“_規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【_規(guī)】。
丁：俗話說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
甲：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲：搶凳子)。
丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者_(dá)。
?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕??！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
乙：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。
甲：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡!
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;。
丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!
?。何覀儤s耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)!乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!
甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)!
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
丁：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌!
合：鯨園小學(xué)一一班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇一
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家元旦快樂(lè)！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來(lái)，我們重任在肩；
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來(lái)；
女：讓我們唱起來(lái)；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來(lái)；
合：三甲班慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)尾詞）
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前；
女：讓 我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇二
3，《花好月圓》
播放音樂(lè)：加爆竹聲的《春節(jié)序曲》
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,
b親愛(ài)的同學(xué)們 :
合：大家下午好 ！
a:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。
b:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來(lái)。
b：祝大家新年快樂(lè)，事事順心！
a：祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
a：又是一年春來(lái)到！ 看，陽(yáng)光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
b：又是一年春來(lái)到！ 聽(tīng)，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
a：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
b：今天，讓我們用活力共同挽起友愛(ài)的臂膀，攜手前行，讓明天來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想
合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始。
播放音樂(lè)：《春節(jié)序曲》
a:首先請(qǐng)郝校長(zhǎng)致新年賀辭，大家掌聲歡迎。
播放音樂(lè)：《春節(jié)序曲》
a:同學(xué)們，正像郝校長(zhǎng)說(shuō)的：一滴墨水可以引發(fā)無(wú)數(shù)人的思考,一本好書可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)! 為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的.共識(shí)，好讀書的習(xí)慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者，為我們帶來(lái)精彩的演講：
b:首先請(qǐng)--------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
a:請(qǐng)--------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
b:首先請(qǐng)------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
a:請(qǐng)----------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
b:首先請(qǐng)-----------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
放《頒獎(jiǎng)曲》
a: 還有很多同學(xué)演講的很好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。
a：參見(jiàn)煙臺(tái)市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)。
參加招遠(yuǎn)市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語(yǔ)同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
放《頒獎(jiǎng)曲》
b： 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
a:我校在招遠(yuǎn)市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團(tuán)體總分第三名的好成績(jī)，為此付出努力的同學(xué)有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
b： 有請(qǐng)張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
放《頒獎(jiǎng)曲》
b:同學(xué)們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，讓我們一起以他們?yōu)榘駱樱黄鹋?，一起拼搏?BR> a:讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！
放《花好月圓》
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響
a:回首往事，我們滿懷豪情
b:展望未來(lái)，我們重任在肩
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
a:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
a:讓我們手牽手
b:讓我們肩并肩
a:來(lái)吧，同學(xué)！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！
b:來(lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡笑！
合：各班級(jí)，迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
放《花好月圓》
a:請(qǐng)老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會(huì)，恭喜大家都獲獎(jiǎng)。
b: 魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播，到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇三
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
親愛(ài)的同學(xué)們。
胡先生：大家好！
b：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，xx小學(xué)第三屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，今天終于開(kāi)始了。
答：在此，我們希望所有參賽的同學(xué)都能發(fā)揮出自己的水平和成績(jī)，預(yù)祝本次比賽圓滿成功。
b：中國(guó)五千年的悠久歷史孕育了深厚的民族文化。
答：華夏有著悠久的經(jīng)典美文歷史，是文化藝術(shù)園林經(jīng)久不衰的瑰寶。
b：中國(guó)經(jīng)典就像取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，折射出理性的光輝。
答：閱讀經(jīng)典可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，領(lǐng)悟人生真諦。
b：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯酒，醇厚而清澈；
答：國(guó)學(xué)經(jīng)典是先賢留給我們的絕唱，歷久彌新。
b：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的中華精神流淌在我們的血液里。
答：讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> b：今天，我們聚集在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯中華文明。
答：弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
讓我們跟隨先賢的腳步，聆聽(tīng)古人的教誨，背誦圣人的篇章。
答：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下評(píng)委：xxx老師，xxx老師，xxx老師。
乙：xxx老師，xxx老師，xxx老師
答：我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝！
b：讓我們以熱烈的掌聲，祝愿同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。
何：xx小學(xué)第三屆文言文閱讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
程序字符串字：
b：木蘭詩(shī)，又稱木蘭詞，是北朝的一首民歌。這首詩(shī)熱情地歌頌了木蘭勇敢善良的品質(zhì)，她保家衛(wèi)國(guó)的熱情和大無(wú)畏的精神。下面請(qǐng)中心小學(xué)的蔣欣和鄧啟清給大家展示一下木蘭詩(shī)。請(qǐng)石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山同學(xué)做好準(zhǔn)備。
答：我要和祖國(guó)一起飛，一起飛，我們一起飛，再飛！請(qǐng)聽(tīng)石坎小學(xué)的李欣妍和何應(yīng)山朗誦《我與祖國(guó)一起飛》。請(qǐng)準(zhǔn)備去松石小學(xué)。
b：龍的故鄉(xiāng)，民族的搖籃，秀美的山川，中國(guó)少年的家園。在剛健端莊的方塊字中感受經(jīng)典國(guó)學(xué)的魅力。請(qǐng)小學(xué)的白、黃、白彩婷同學(xué)背誦《弟子規(guī)》。馬小學(xué)的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
答：白云悠悠，青峰浦上無(wú)愁。今晚的船是誰(shuí)的？項(xiàng)斯·岳明大廈在哪里？來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《春江花月夜》，一千多年來(lái)迷倒了無(wú)數(shù)讀者。請(qǐng)欣賞石馬小學(xué)易秋林、梁倩茹、張穎麗朗誦的《春江花月夜》節(jié)選。請(qǐng)準(zhǔn)備去福一小學(xué)。b：欣賞完蘇軾的鏗鏘，再來(lái)欣賞李白的豪放。有請(qǐng)廖暖喜為大家?guī)?lái)姜。請(qǐng)準(zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)不同崗位。
答：充滿了陰影和光。中秋的顏色像水一樣暗了流年。花落成丘，春泥淚，屏風(fēng)漸薄，薄霧氤氳，我已習(xí)慣秋風(fēng)。應(yīng)酬中，猶記得琵琶奏其榮，清風(fēng)飲其酒，但庭前花落滿了蘇軾的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)聽(tīng)馮潔儀和陳禹岍帶來(lái)的《水調(diào)—明月幾時(shí)有》。請(qǐng)準(zhǔn)備南興小學(xué)。
b：今天，我們聚在一起，一首搖曳的詩(shī)迷住了我們。聽(tīng)，明媚的陽(yáng)光帶來(lái)了春天的聲音。請(qǐng)欣賞陳振峰和姜振斌為我們帶來(lái)的《劉永好，肖春》。請(qǐng)同心小學(xué)做好準(zhǔn)備。
答：鳥兒和我一起飛翔，小鹿追逐著我。我是一名中國(guó)少年。邀請(qǐng)、賈海鑫、賈、李帶來(lái)《中國(guó)青年》。請(qǐng)準(zhǔn)備南充學(xué)校。
乙：我們是長(zhǎng)江的孩子，黃河的子孫。我驕傲！請(qǐng)?jiān)谀铣鋵W(xué)校背誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。
答：“念奴嬌赤壁懷古”二字飽含情感，蒼勁蒼涼，雄偉崇高。當(dāng)我們讀這首詩(shī)時(shí)，有時(shí)會(huì)被帶入如畫的風(fēng)景、壯麗的景色和深邃的歷史沉思?，F(xiàn)在，請(qǐng)欣賞河?xùn)|學(xué)校學(xué)生的精彩表演。請(qǐng)準(zhǔn)備白芒小學(xué)。
答：《兵車行》是唐代大詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的一首敘事詩(shī)。這首詩(shī)有深刻的思想內(nèi)容。通過(guò)問(wèn)夫答老，道出了百姓對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，揭示了唐玄宗長(zhǎng)期窮兵黷武，連年戰(zhàn)亂，給百姓造成了巨大的災(zāi)難。請(qǐng)欣賞梁文靜的朗誦。請(qǐng)準(zhǔn)備中心小學(xué)。
乙：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該肩負(fù)起國(guó)家的重?fù)?dān)。現(xiàn)在中國(guó)巍然屹立在東方，我們應(yīng)該繼續(xù)我們的希望，成為能夠支撐起自己責(zé)任的少年。請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)》這首詩(shī)。請(qǐng)準(zhǔn)備南充學(xué)校。
答：我的祖國(guó)，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)。你們創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿希望，充滿生機(jī)和活力！請(qǐng)欣賞《我的祖國(guó)》這首詩(shī)。請(qǐng)準(zhǔn)備鎮(zhèn)平小學(xué)本部。
b：秋天是甜酒，秋天是壯麗的詩(shī)篇；秋天是天邊絢爛的彩云，秋天是你我心中動(dòng)人的歌謠。讓我們聽(tīng)聽(tīng)鄧秋華和邱的《秋頌》。馬小學(xué)，請(qǐng)準(zhǔn)備。
答：“水既然還在流，盡管我們用劍去砍，舉杯消愁，愁上加愁”是李白在宣州謝眺山莊送別大臣舒云的一句話。請(qǐng)賴小青為我們解讀李白的古典詩(shī)詞。請(qǐng)為石坎小學(xué)做好準(zhǔn)備。
b：《圣紫晶》是中國(guó)古代歷史上著名的兒童啟蒙讀物，它匯集了中國(guó)古代先賢的智慧。它教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和做人的道理，也教會(huì)了我們智慧、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)和禮儀。請(qǐng)李為我們背誦經(jīng)典的三字經(jīng)。
答：祖國(guó)，我祝福你，我為你干杯！讓我們伸出雙手，為我們的祖國(guó)舉杯！為祖國(guó)加油！有請(qǐng)陳佳音、黃文慧朗誦《祖國(guó)，我為你歌唱》。請(qǐng)同心小學(xué)做好準(zhǔn)備。
b：“不學(xué)，不合適。年輕時(shí)不學(xué)，老了就夠了。”我們學(xué)會(huì)了珍惜青春，努力學(xué)習(xí)。讓我們?cè)俅涡蕾p同心小學(xué)帶來(lái)的三字經(jīng)。請(qǐng)準(zhǔn)備中心小學(xué)。
答：“它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了，野火永遠(yuǎn)不會(huì)把它們完全燒毀”，這是草的生命之歌。最后，請(qǐng)欣賞白的《草歌》。
b：這里的參賽學(xué)校都已經(jīng)讀完了，評(píng)委老師都在緊張的打分。在我們等待結(jié)果的同時(shí)，請(qǐng)邀請(qǐng)xxx發(fā)言。
答：xxx的演講激勵(lì)了我們。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
b：經(jīng)過(guò)評(píng)委和老師的緊張計(jì)算，最終結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了。讓我們請(qǐng)xxx宣布比賽結(jié)果。
答：我們滿懷智慧，微笑著迎接黃河向東入海。我們的聲音豐富而有力。
乙：嘗嘗這本書。當(dāng)我們坐著看云卷云舒的時(shí)候，我們看起來(lái)很平靜，很淡定。
他：看書！讓年輕清澈的心靈一路優(yōu)雅燦爛！
答：同學(xué)們，xx小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。剛才同學(xué)們充滿激情的朗誦，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們同學(xué)在龍井鎮(zhèn)學(xué)習(xí)傳承文明的堅(jiān)定信念。
最后，祝我們偉大的祖國(guó)明天更加輝煌！謝謝大家！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
歡迎來(lái)到坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校，坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們
坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校在深化教學(xué)改革、提升“教育質(zhì)量”的實(shí)施過(guò)程中，雖然取得了一些成績(jī)，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問(wèn)題，迫切需要專家名師的示范和引領(lǐng)。這次婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)和坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)延伸，也是教研活動(dòng)下基層的具體體現(xiàn)，本次活動(dòng)可謂是雪中送炭，春風(fēng)盼雨露。開(kāi)展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒，實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏，切實(shí)提高教師教研專業(yè)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過(guò)觀摩名師的精品課堂，聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何聆聽(tīng)專家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù)，最終解決教學(xué)改革過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)困惑點(diǎn)。希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀察，去聆聽(tīng)，去思考，去交流，以解決自己專業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，到我校傳經(jīng)送寶！接下來(lái)我給大家隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)吳曉校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)、縣教研室教研員謝均燕校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室業(yè)務(wù)干部蒙國(guó)倫主任、縣教研室語(yǔ)文教研員趙鳳強(qiáng)老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)教導(dǎo)處周威主任、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)語(yǔ)文老師蔣麗麗老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)數(shù)學(xué)教師令狐昌序老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室胡潤(rùn)碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長(zhǎng)嬌妹妹。坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校羅俊校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)陳林校長(zhǎng)、坡渡鎮(zhèn)xx學(xué)校......大家再次以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
2、下面有請(qǐng)坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)陳林同志致歡迎詞
3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺(tái)，二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向教育局的專家、四小的老師取經(jīng)，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì)，把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的一些困惑說(shuō)出來(lái)，向?qū)＜液屠蠋焸冋?qǐng)教。
下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng)：請(qǐng)兩位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見(jiàn)解，有請(qǐng)蔣麗麗老師對(duì)今天上的《藍(lán)色的樹葉》談設(shè)想和感受。有請(qǐng)令狐昌序老師對(duì)今天執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)》所做的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思。
……………………
剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動(dòng)更精彩，并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進(jìn)行，教研活動(dòng)的第二項(xiàng)：聽(tīng)課教師評(píng)課（建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi)）
請(qǐng)各學(xué)校的中心發(fā)言人xx老師談?wù)勛约旱目捶案形?.....
（剛才幾位聽(tīng)課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià)，對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和困惑也作了思考，激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做，可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來(lái)，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開(kāi)老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出，今天我們有機(jī)會(huì)和全縣的教學(xué)權(quán)威零距離的接觸，我們的進(jìn)步更離不開(kāi)專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
下面進(jìn)行教研活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)縣內(nèi)專家（我們的教研員）老師們對(duì)我們的這兩堂課進(jìn)行指導(dǎo)，幫我們提寶貴和意見(jiàn)和建議。（大家歡迎）
……………………
感謝xxx老師對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)！謝謝你們，謝謝兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)，可謂是沙里淘金、畫龍點(diǎn)睛，既讓我們很好的把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位專家的精彩點(diǎn)評(píng)！我建議趁這次難得的機(jī)會(huì)，把你們?cè)诮虒W(xué)中的遇到的困惑提出來(lái)，向桐梓的教育專家們請(qǐng)教請(qǐng)教，請(qǐng)老師們踴躍發(fā)言？。
4、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，這樣的和諧場(chǎng)面我們有太多的不舍，可是天下沒(méi)有不散的筵席，接下來(lái)有請(qǐng)送教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作活動(dòng)總結(jié)，有請(qǐng)吳校長(zhǎng)作講話。
5、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開(kāi)展活動(dòng)，是來(lái)自桐梓縣教育局教研室對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關(guān)心和支持，現(xiàn)在有請(qǐng)教研室主任陳玉新就本次活動(dòng)作指導(dǎo)講話并為縣級(jí)示范課的授課教師頒發(fā)證書。
6、羅俊校長(zhǎng)致答謝詞。
“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽(yáng)，為我們送來(lái)了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我相信：我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力中，會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來(lái)希望的桐梓縣教育局、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)全體老師！同時(shí)也謝謝來(lái)我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
合影留念
（活動(dòng)教師請(qǐng)把你們的聽(tīng)課記錄，發(fā)言稿交教導(dǎo)處楊松老師，如有需要，可復(fù)印）
20xx年10月30日
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇五
合大家下午好！
a很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
二、讀書成果展。
三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見(jiàn)。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來(lái)了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
b我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a我們親愛(ài)的老師啊，你們是那么的無(wú)私！你們愛(ài)學(xué)校勝過(guò)愛(ài)自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b是啊！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇六
男：清明的風(fēng)很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黃花很素很淡，獻(xiàn)一個(gè)花圈、訴萬(wàn)語(yǔ)千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無(wú)限哀思、情懷無(wú)限。
（陳博宇副大隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布清明祭英烈活動(dòng)開(kāi)始。全體肅立，敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。少先隊(duì)員代表為烈士墓碑洗禮。）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風(fēng)浪里舍生忘死，地震中奮勇?lián)屜取?BR> 男：一個(gè)個(gè)高大鮮活的形象，一個(gè)個(gè)震撼心靈的畫面。
女：經(jīng)歷血與淚的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)。
合：不忘血染的歲月啊。
乙：珍惜寶貴的今天。
（請(qǐng)張輔導(dǎo)員介紹烈士生前英勇獻(xiàn)身的光輝事跡。）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。
女：為了國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無(wú)悔無(wú)怨。
女：為了探索科學(xué)的真理，和平年代也會(huì)有風(fēng)浪艱險(xiǎn)。
合：是烈士為共和國(guó)大廈鋪滿基石，是烈士把愛(ài)灑向人間。
向烈士敬獻(xiàn)花圈和小白花。全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬。）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業(yè)績(jī)永世相傳。
女：學(xué)習(xí)英雄的無(wú)私無(wú)畏，我們傳遞著愛(ài)的溫暖。
男：學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的火焰，噴涌著熾熱的情緣
對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是忠誠(chéng)，對(duì)人民的情是奉獻(xiàn)。
全體隊(duì)員墓前革命詩(shī)歌朗誦。
少先隊(duì)員代表講話。
聶校長(zhǎng)講話。
全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們永遠(yuǎn)銘記，先烈們建立的豐功偉績(jī)。我們一定珍惜，先烈們用生命換來(lái)的幸福生活。熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風(fēng)是祈禱，祈禱烈士安詳長(zhǎng)眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領(lǐng)巾烈士陵園獻(xiàn)花圈。
女：我們肅立在紀(jì)念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國(guó)永遠(yuǎn)把您懷念。
（全體隊(duì)員合唱革命烈士歌曲，活動(dòng)結(jié)束。）
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇七
哲：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好!
馨：伴隨著冬日這溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
哲：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
然：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們?nèi)话嗟拇禾?，這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天。
鑫：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
馨：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。
鑫：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。
(劉老師講話)。
哲：心存感恩，使我們的生命更加厚重。
鑫：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。
然：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師對(duì)我們的祝福。
馨：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
哲：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。
鑫：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
然：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我美麗的心愿。
合：三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(游戲+節(jié)目+頒獎(jiǎng))。
鑫：新的鐘聲，新的`一年。
哲：新的祝福，新的期待。
然：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
馨：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
然：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
鑫：過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如歡笑。
哲：陽(yáng)光中我為你祝福，
馨：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：三年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
哲、然：祝老師們身體健康，合家歡樂(lè)。
鑫、馨：祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇八
合：大家好。
偉：下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)，重溫月度人物。
泓：在本學(xué)年，我校一共產(chǎn)生八組月度人物，這些人，也許帶給我們的是榮譽(yù)、也許是感動(dòng)。不論是什么，他們，都是在學(xué)校背后默默付出努力的人。
偉：今天在這里，讓我們刷新記憶，再來(lái)重溫那些感動(dòng)我們的老師與同學(xué)們。
泓：一襲潔白的道服，神采奕奕，豪情滿懷，吸引所有人的眼球。開(kāi)幕式上，你們用純熟的品勢(shì)、精準(zhǔn)的腿法、完美的擊破，征服了所有觀眾。殊不知，這一招一式，這一步一環(huán)，無(wú)不傾注了每個(gè)人的心血。多少次辛勤付出、揮灑汗水，多少次迎風(fēng)苦練、暮日而歸，才鑄就了今日的風(fēng)采。捧回精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯的一瞬間，再美的語(yǔ)言都無(wú)法形容你們的幸福。感謝你們，xx驕子，你們用行動(dòng)精彩詮釋了只爭(zhēng)朝夕、永不服輸?shù)膞x精神！你們是xx的驕傲！有請(qǐng)三月份的月度人物們，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演的跆拳道團(tuán)體。
偉：作為一名學(xué)生，她積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，先后代表我校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、跆拳道表演、科幻畫評(píng)比，都取得了優(yōu)異成績(jī)。就在前不久，她在全區(qū)講故事比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。作為一名值周生，她認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)友善提醒，不粗暴、不偏激，是同學(xué)們的好朋友。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她處處以身作則，做事有始有終，出色完成每一項(xiàng)任務(wù)，是大家交口稱贊的好隊(duì)員。她，就是深受師生喜愛(ài)的張夷喬同學(xué)。這就是四月份的月度人物。雖然她沒(méi)能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，讓我們請(qǐng)出一五屆畢業(yè)班的班主任李學(xué)麗老師上臺(tái)。
泓：天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕。當(dāng)你的耳畔響起這段旋律，你是否會(huì)記起那個(gè)動(dòng)人的故事？天之大，大到一種精神，大到一種境界。只爭(zhēng)朝夕，可以徹夜不眠；追求卓越，歷經(jīng)多少波折；營(yíng)造溫情，要讓感動(dòng)常在；謙讓包容，行動(dòng)書寫和諧；永不服輸，xx創(chuàng)造神話！天之大，孩子是天，媽媽是天，老師是天，學(xué)校是天，祖國(guó)是天……天之大，這天是你，是我，是團(tuán)隊(duì)，是大家，每個(gè)人都有屬于自己的一片天！有請(qǐng)五月份月度人物，天之大創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)上臺(tái)。
偉：她才氣過(guò)人，書法國(guó)畫樣樣精通，輔導(dǎo)學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作獲獎(jiǎng)百余人次；她勤奮執(zhí)著，繁雜之中彰顯細(xì)膩，難題面前得心應(yīng)手，其間傾注無(wú)數(shù)心血；她坦然謙和，是大孩子的“班媽”,是“小豆丁”的姐姐，是虛心好學(xué)、樂(lè)于助人的好同事；她孝母奉親，離家千里志高遠(yuǎn)，感念春暉愛(ài)綿長(zhǎng)。剛?cè)肼毑痪?，她已然?shí)現(xiàn)了從昔日學(xué)子到幸福園丁的華美轉(zhuǎn)身。她，就是張曼。有請(qǐng)六月份月度人物張曼老師上臺(tái)。
泓：在美麗的xx校園，生活著一群積極向上的少年，他們像初升的太陽(yáng)，風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃。有這樣一個(gè)女孩，冰雪凈聰明，秀外而慧中，一支畫筆描繪大千世界，屢次獲獎(jiǎng)書寫理想人生。她，就是趙慧。有這樣一個(gè)男孩，撿到手機(jī)主動(dòng)交還失主，拾金不昧贏得眾人稱贊，明德惟馨盡顯xx精神。他，就是陳立偉。礪行方至善，博學(xué)乃至美，他們是xx學(xué)子中的佼佼者，他們是大家的榜樣！.有請(qǐng)九月份月度人物趙慧、陳立偉同學(xué)上臺(tái)。
偉：你是和煦的春陽(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上播撒希望，哺育幼苗茁壯成長(zhǎng)。你是夏日的驕陽(yáng)，熱情似火，斗志昂揚(yáng)，陽(yáng)光體育多姿多樣。你是含蓄的秋陽(yáng)，不做主角，默默滋養(yǎng)，跆風(fēng)組合美名遠(yuǎn)揚(yáng)。你是冬日的暖陽(yáng)，無(wú)須言語(yǔ)，給人力量，無(wú)愧青春散發(fā)光芒。這就是你――帥氣陽(yáng)光的程冬陽(yáng)！有請(qǐng)程冬陽(yáng)老師上臺(tái)。
泓：有請(qǐng)第十一月、十二月的月度人物上臺(tái)。
偉：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝所以的月度人物，感謝他們帶給我們的感動(dòng)，感謝他們讓xx更加神采奕奕。
泓：時(shí)間已經(jīng)跨入，作為各個(gè)月份的代表人物，一定有很多祝福想送給大家，讓我們豎起我們的耳朵，來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們送給我們的新年寄語(yǔ)吧！
（送新年寄語(yǔ)）。
偉：謝謝所有月度人物的祝福，新的一年有了你們的祝福會(huì)更加精彩。下面進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng)，感動(dòng)xx十大照片評(píng)選活動(dòng)。
泓：本次評(píng)比共展出26張照片，經(jīng)過(guò)全校師生的投票，感動(dòng)xx十大照片已經(jīng)出爐，下面，就讓我們大家一起來(lái)揭開(kāi)這神秘的面紗。
（抬照片）。
偉：這十張照片的分別是：陽(yáng)光下最幸福的背影、給你擋陽(yáng)光、跆風(fēng)精神、天之大、心在動(dòng)、小橋、只爭(zhēng)朝夕、一個(gè)勤勞的孩子、忙里“偷”閑、化妝。
泓：這十張照片的內(nèi)容均不同，他們的推薦者分別是陳磊、孫振林、張曼、王xx、韓久敬、張陽(yáng)、聶曉鋒、馮海昱、常月。下面有請(qǐng)推薦者們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)韓老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。有請(qǐng)。
（頒獎(jiǎng)）。
偉：有請(qǐng)推薦者們按順序?yàn)榇蠹医榻B這10張照片。
（介紹）。
泓：謝謝你們。這十張照片，每一張都很平凡，每一張的背后都有一個(gè)故事，一個(gè)小細(xì)節(jié)，一件小事情，足以讓我們感動(dòng)很久很久。
偉：我們的照片不華麗，但是很美麗；我們的照片像素不高，但卻擦亮了我們的心靈。親愛(ài)的同學(xué)們，你們看，這些感動(dòng)我們的瞬間時(shí)刻都在發(fā)生，也請(qǐng)大家注意平時(shí)我們沒(méi)有注意過(guò)的細(xì)節(jié)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的校園生活多么美好。
泓：本次感動(dòng)xx十大照片評(píng)選活動(dòng)圓滿結(jié)束，謝謝大家的參與。下面進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng)，有請(qǐng)王xx老師頒發(fā)期末閱讀之星。
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偉：有請(qǐng)常月老師為我們頒發(fā)校園吉尼斯最強(qiáng)擂主和全能星獎(jiǎng)。
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泓：有請(qǐng)社團(tuán)老師們?yōu)楦鱾€(gè)社團(tuán)頒發(fā)優(yōu)秀社員獎(jiǎng)。
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偉：讓我們用熱烈的掌聲恭喜以上獲獎(jiǎng)人。希望大家在20能夠變得更好，更優(yōu)秀。
泓：下面進(jìn)行活動(dòng)第五項(xiàng)，元旦聯(lián)歡會(huì)暨學(xué)生社團(tuán)、校本課程成果展演活動(dòng)。
偉：我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
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（主持人xx）。
涵：新年的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20元旦如約而至。
泓：年學(xué)校里發(fā)生了不小的變化，我們的教室，我們的操場(chǎng)等都發(fā)生了很大的改變，我們有了新的功能室，有了新的體育器材，操場(chǎng)由舊變新，由黑白變成彩色，由陳舊變成新顏，給我們學(xué)習(xí)和生活都增添了一抹濃重的色彩。
涵：今天，就讓可愛(ài)的孩子們唱吧、跳吧！讓我們用自己用心準(zhǔn)備的節(jié)目，抒發(fā)心中對(duì)學(xué)校校園里一切事物的無(wú)限熱愛(ài)。
泓：請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者，五六年級(jí)校本課程班。
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泓：請(qǐng)欣賞電子琴展示。表演者，愛(ài)琴海電子琴社團(tuán)。
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偉：安妮兒英語(yǔ)社團(tuán)的小朋友們都已經(jīng)迫不及待的想要展示自己啦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)社團(tuán)帶來(lái)的《兒童押韻詩(shī)》。
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涵：下面有請(qǐng)小愛(ài)迪生科技社團(tuán)帶來(lái)的3d打印作品展示。
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偉：有請(qǐng)二年級(jí)校本課程班帶來(lái)的口風(fēng)琴展示《小小鴨子》。
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泓：下面有請(qǐng)尋夢(mèng)文學(xué)社團(tuán)帶來(lái)的`朗誦，《四季之歌》。
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涵：文學(xué)社團(tuán)的朗誦，真是太美了，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面這個(gè)節(jié)目，有活力了，有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《新年好》。
偉：一年級(jí)的同學(xué)們實(shí)在是太可愛(ài)了，讓我們送出最熱烈的掌聲吧。今天，墨閣書畫社也為我們帶來(lái)了他們的作品，讓我們一起去看看吧。
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涵：有請(qǐng)最可愛(ài)的小精靈舞蹈社團(tuán)，他們將為我們帶來(lái)可愛(ài)的舞蹈《輕輕地告訴你》。
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泓：雖然今天很冷，但是看到大家臉上的笑容，心里卻是暖洋洋的，讓我們保護(hù)好今天的友誼，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，為明天的回憶帶去最燦爛的色彩。下面請(qǐng)欣賞小合唱《友誼地久天長(zhǎng)》，表演者：陳家輝、李佳美、皮雅萱等。
涵：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)小品《到底該怨誰(shuí)》。
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涵：請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)你》。表演者：
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涵：下面就有請(qǐng)?bào)w育社團(tuán)的小運(yùn)動(dòng)員們，為我們展示他們手里寶貝的跳繩，看看他們?yōu)閭儙?lái)什么樣的技巧與花樣呢？請(qǐng)欣賞《花樣跳繩》。
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泓：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
偉：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
泓：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
涵：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
偉：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
泓：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
偉：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
涵：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
泓：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。
偉：元旦聯(lián)歡會(huì)暨學(xué)生社團(tuán)、校本課程成果展演活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝大家元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：讓我們明年再見(jiàn)！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇九
感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加這次的“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)!
我們常說(shuō)，孩子要愛(ài)唱愛(ài)跳，做個(gè)快樂(lè)的小天使。那么今天，我們歡聚在一起，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的時(shí)光;在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;這，不是才藝的較量，而是信心和勇氣的比拼;這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放;心有多大，舞臺(tái)就有多大!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的評(píng)委分別是：我們行知幼兒園的許xx園長(zhǎng)、朱xx園長(zhǎng)，特邀評(píng)委xx中學(xué)專業(yè)音樂(lè)教師楊xx老師，她曾經(jīng)也是我們行知幼兒園的家長(zhǎng)，以及六個(gè)班的十八位大眾評(píng)審，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
現(xiàn)在我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)，現(xiàn)在、開(kāi)始!
首先有請(qǐng)中班的孩子們?yōu)榇舜位顒?dòng)渲染一下氣氛，請(qǐng)欣賞中班幼兒帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞《謝謝，你好》!
今天，我們用歌聲敞開(kāi)心靈之窗;。
讓歌聲共同挽起我們友愛(ài)的臂膀;。
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
活動(dòng)非常精彩，下面有請(qǐng)福臻中學(xué)專業(yè)音樂(lè)教師楊老師為此次活動(dòng)的歌手們做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
感謝楊老師專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，接下來(lái)有請(qǐng)我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)為本次活動(dòng)的歌手們頒獎(jiǎng)致辭，掌聲歡迎!
再次用掌聲謝謝園長(zhǎng)和所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)們、老師們。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：“相約326”歌詠聯(lián)誼活動(dòng)圓滿成功!
感謝各位，路上注意安全!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十
孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的狗年，讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè)章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦快樂(lè)！
劉：在即將過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，樹立以人為本的教育理念，堅(jiān)持“打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校”的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。
孔：下面我宣布xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準(zhǔn)備。
劉：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節(jié)目，雜技驚險(xiǎn)、刺激，觀賞性極強(qiáng)，觸動(dòng)著我們每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請(qǐng)雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演！二年級(jí)《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級(jí)的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著稚嫩又明亮的.光芒。下面有請(qǐng)一二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準(zhǔn)備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級(jí)《動(dòng)感娃娃》做準(zhǔn)備。
劉：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)一、二年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準(zhǔn)備。
舞蹈《彩云之南》做準(zhǔn)備。
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開(kāi)，溫暖如春，在這里，我們用飛揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來(lái)，下面請(qǐng)欣賞三、五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準(zhǔn)備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節(jié)拍。請(qǐng)欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準(zhǔn)備。
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈(zèng)！請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級(jí)的《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。
王：在生活的舞臺(tái)上每天都在發(fā)生著一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級(jí)》做準(zhǔn)備。
劉：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級(jí)》。六年級(jí)相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。
孔：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因?yàn)樗麄z一個(gè)比一個(gè)厲害？
王：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節(jié)目的驚險(xiǎn)讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請(qǐng)欣賞雜技表演《立繩》，七年級(jí)魔術(shù)做準(zhǔn)備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家?guī)?lái)一段魔術(shù)表演吧，有請(qǐng)七年級(jí)王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè)》做準(zhǔn)備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家?guī)?lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節(jié)目會(huì)使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請(qǐng)欣賞一段《打擊樂(lè)》。雜技班《雨中花》做準(zhǔn)備。
王：雨，這空中飛舞的精靈。花，這大地唯美的使者。因?yàn)橛辛擞?，花更顯得嬌俏多情。因?yàn)橛辛嘶?，雨才有了生命律?dòng)。請(qǐng)欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準(zhǔn)備。
劉：欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請(qǐng)雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》。
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項(xiàng)功底完美地結(jié)合在一起，彰顯出了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請(qǐng)欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準(zhǔn)備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞有六年級(jí)、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級(jí)《滾杯》做準(zhǔn)備。
劉：《滾杯》是中國(guó)傳統(tǒng)的軟功雜技節(jié)目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著玻璃杯，在一張圓形小臺(tái)上輾轉(zhuǎn)翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩(wěn)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準(zhǔn)備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將展現(xiàn)一組雜技表演《單輪子》，請(qǐng)欣賞!舞蹈《》做準(zhǔn)備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統(tǒng)一，深受世人青睞?？?！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠(yuǎn)、強(qiáng)勁的印度風(fēng)！請(qǐng)欣賞印度舞《》！
劉：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵!
王：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)!
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小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十一
b.可愛(ài)的小朋友們：
合：大家下午好!
a.時(shí)光從日歷一頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾。
b.--年悄然而至，龍年款款而來(lái)，
a.過(guò)去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
b.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a.20--年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，
b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。
b.今天我們--幼兒園全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來(lái)。
a.首先請(qǐng)園長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
(園長(zhǎng)致辭)。
a.園長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過(guò)去的一年我們合作得很愉快，相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，20--年將是我們更精彩的一年。
b.下面就請(qǐng)出我們今天的主角——可愛(ài)的孩子們，帶來(lái)的精彩表演吧!
合：--幼兒園20--年元旦匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十二
合：大家元旦快樂(lè)！
合：新的鐘聲；
合：新的一年；
男：新的祝福；
女：新的期待；
男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了；
女：xx年的鐘聲即將敲響；
男：回首往事，我們滿懷豪情；
女：展望未來(lái)，我們重任在肩；
男：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光；
女：讓燭光如故，光明永恒；
男：讓我們手牽手；
女：讓我們肩并肩；
男：讓我們跳起來(lái)；
女：讓我們唱起來(lái)；
洪：歌唱春天；
曾：歌唱未來(lái)；
合：三甲班慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（結(jié)尾詞）。
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們；
女：讓我編織你們，用活力的金線；
男：讓我編織你們，用燃燒的信念；
女：編成絢麗的歲月；
男：編成遐思的年華；
男：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前；
女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮；
男：愿雨里有你的收獲；
女：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)；
男：三甲班xx年慶元旦新年勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！
新年的鐘聲明天就要敲響，新年的禮花也將處處開(kāi)放。
辭舊歲，迎新年，告別了難忘的20xx年，孩子們又長(zhǎng)大了一歲，他們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)愛(ài)中慢慢懂事；他們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)中漸漸成長(zhǎng)。他們?cè)谟變簣@里，學(xué)會(huì)了畫畫、寫字和唱歌；學(xué)會(huì)了游戲、舞蹈和朗誦兒歌；他們還學(xué)會(huì)了勞動(dòng)和與人交往。
在幼兒園里，培養(yǎng)了他們好學(xué)、自信和勇敢向上。
在幼兒園里，他們像小樹一樣，每天都在茁壯成長(zhǎng)。
在幼兒園里，他們像小鳥一樣，每天都能自由飛翔。
在幼兒園里，他們最快樂(lè)。在幼兒園里，他們是最棒。
今天，在新的一年來(lái)臨之際，我們相聚在這里，迎來(lái)了南華中心幼兒園的第一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì)及教學(xué)活動(dòng)展示。我代表幼兒園全體教師祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)、老師和小朋友們新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成！
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎陳園長(zhǎng)為我們致辭。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！南華中心幼兒園迎新年教學(xué)活動(dòng)展示到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！也祝愿我們南華中心幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十四
(背景音樂(lè)：《春節(jié)序曲》)。
男：龍年共慶輝煌日，
女：蛇歲同奔錦繡程。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，小朋友們——。
合：大家下午好!
男：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男：回顧過(guò)去，邳州教育在我們的共同努力下取得了令人矚目的成績(jī)。我們心潮澎湃!
女：展望未來(lái)，邳州教育在我們的共同努力下將會(huì)翻開(kāi)新的歷史篇章。我們豪情滿懷!
男：由邳州教育工會(huì)主辦的“邳州市教育系統(tǒng)20xx年迎春聯(lián)歡會(huì)”在這里隆重舉行。
女：出席這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：_________同志;_________同志;_________同志。男：此外，教育局全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全系統(tǒng)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)也前來(lái)觀看今天的聯(lián)歡會(huì)。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)!
男：帶著新年的祝福，懷著美好的憧憬，我們歡聚在這里，慶祝即將到來(lái)的新春佳節(jié)!
女：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、教育系統(tǒng)全體同仁和全市人民拜個(gè)早年，祝大家：
合：新春快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
男：20xx年邳州市教育系統(tǒng)迎春聯(lián)歡會(huì)，合：現(xiàn)—在--開(kāi)--始!
1.女：嘹亮的歌聲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)。
男：紅紅火火開(kāi)新花，咱們紅紅火火鬧新年嘍!首先，請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《紅紅火火》。
2.女：跳躍的音符，洋溢著青春的活力;動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。運(yùn)師附小的健美操曾在市婦聯(lián)組織的比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，下面就請(qǐng)大家欣賞健美操《舞動(dòng)的青春》!
3.男：“下山鳳展翅，上山蝶飛翔。頂回一江水，澆得百花香。”向陽(yáng)小學(xué)選送的獨(dú)唱《頂水小姑娘》曾榮獲江蘇省三等獎(jiǎng)、邳州市少兒卡拉ok大賽一等獎(jiǎng)，大家想不想聽(tīng)一聽(tīng)啊?好，有請(qǐng)小歌手——上場(chǎng)!
4.男：有這樣一種舞蹈，揚(yáng)鞭套馬、策馬狂奔的動(dòng)作，滑稽搞笑的表情，再配上音樂(lè)節(jié)奏，讓人莫名就有了跟著一起舞蹈的沖動(dòng)。
女：從明星到草根，大家趨之若鶩紛紛模仿，這就是風(fēng)靡世界的《江南style》，大家想不想感受一下江南style的風(fēng)采?好，有請(qǐng)明珠園靚麗的美女老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《loligirls》!
5.女：月白風(fēng)清，踏云追夢(mèng)，輕移湖舟行，滿湖皆靈秀。凌波賞荷——帶給我們的將是怎樣的意境呢?請(qǐng)欣賞舞蹈《賞荷圖》，演出單位：明德中學(xué)。
6.男：“青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，牡丹一如你初妝，傳世的青花瓷自顧自的美麗正如你眼帶笑意……”周杰倫的歌聲仿佛縈繞在我們耳邊，回味無(wú)限……接下來(lái)有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《青花瓷》。
7.女：古色古香，意境悠遠(yuǎn)，一曲《青花瓷》給我們帶來(lái)唯美的享受，謝謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師和同學(xué)們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞明德實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師們帶來(lái)的《歌曲串燒》。
8.男：“千里那個(gè)雷聲萬(wàn)里閃，咱們的力量大發(fā)展?！敝肋@是哪首歌的歌詞嗎?女：當(dāng)然知道，我還知道下一句是：“山丹丹花開(kāi)紅艷艷，毛主席領(lǐng)導(dǎo)我們打江山?！?BR> 男：你真不簡(jiǎn)單啊!請(qǐng)欣賞三連小學(xué)教師帶來(lái)的器樂(lè)合奏《山丹丹花開(kāi)》。
9.男：歲月如歌，青春似火。朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求。一支熱烈的拉丁舞會(huì)讓大家沉浸在蓬蓬勃勃的青春氣息里。請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》演出單位：官湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。
10.女：年華悄悄的流逝，其實(shí)我們每個(gè)人心中都深藏著一段段難忘的記憶，它們就像一只只白狐，每當(dāng)夜深人靜，每當(dāng)心中的明月高高掛起，才悄悄的從記憶的深處流出來(lái)，在心里悄悄地吟唱。讓我們一起欣賞由官湖高中選送的舞蹈《月狐吟》。
11.女：作為五大戲曲劇種之的黃梅戲，一直風(fēng)行于大江南北，是老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的劇種。下面就請(qǐng)大家欣賞李口小學(xué)帶來(lái)的的黃梅戲選段《天女散花》，演唱：_________。
12.女：爐火放紅光，紅心迎朝陽(yáng);續(xù)一把蒙山柴，爐火更旺;添一瓢沂河水，情深意長(zhǎng)……伴隨教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，我們將會(huì)在一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)上，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅騰飛。請(qǐng)欣賞舞蹈《沂蒙頌》，演出單位：官湖初中。
13.男：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光。聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《歡聚一堂》，演唱者：職業(yè)中專劉莉老師。
14.男：一群美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，她們游刃有余地在紙上穿梭刻畫，無(wú)須打底稿。她們一刀一線，鳥獸蟲魚;刀刀線線，躍然紙上。瞧，她們來(lái)了——請(qǐng)欣賞舞蹈《剪紙姑娘》，演出單位：白埠幼兒園。
15.男：白埠園老師們舞出了活力，舞出了精彩!聽(tīng)說(shuō)機(jī)關(guān)幼兒園啦啦操表演很抓人眼球。
女：嗯，還聽(tīng)說(shuō)這個(gè)節(jié)目曾榮獲邳州市婦聯(lián)比賽一等獎(jiǎng)呢!
男：是嗎，了不起!真想一飽眼福喲!
女：那我們趕快欣賞他們的啦啦操《茉莉青春》吧!
16.女：春風(fēng)吹綠了山川，織就邳州錦繡一片。
男：春雨帶著喜訊，把幸福灑向邳州田園。
女：花兒開(kāi)了，你就笑了;。
男：幸福來(lái)了，你也笑了……。
女：請(qǐng)欣賞新城幼兒園老師們帶來(lái)的舞蹈《又見(jiàn)花兒開(kāi)》。
17.女：春暖花開(kāi)，春色滿園，春姑娘又將給我們邳州攜來(lái)無(wú)限的生機(jī)——請(qǐng)欣賞運(yùn)師附小選送的笛子獨(dú)奏《棗園春色》。
18.男:好一派生機(jī)盎然的棗園春色啊!謝謝!“一路走來(lái)一路唱，春光多明媚。山歌好比那春江水，山歌就像那酒一杯。”請(qǐng)欣賞碾莊幼兒園選送的舞蹈《幸福山歌》。
19.男：走過(guò)春和秋，走過(guò)風(fēng)和雨，陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，陽(yáng)光路上旗幟飛揚(yáng)……請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》，演出單位：邳州四中。
20.男：五星紅旗是我們的驕傲，五星紅旗是我們的自豪，每當(dāng)看到紅旗飄揚(yáng)，總能讓人熱血沸騰，自豪感、神圣感就會(huì)油然而生。請(qǐng)欣賞英華實(shí)小帶來(lái)的舞蹈《紅旗飄飄》。
21.男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
女：陽(yáng)光普照，雨露滋潤(rùn)，都是為了心中美麗的夢(mèng)想!
男：請(qǐng)欣賞運(yùn)平路小學(xué)的詩(shī)朗誦《為了心中瑰麗的夢(mèng)想》。
22.男：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！泵恳淮巫x到這句詩(shī)，我們便走進(jìn)了一望無(wú)垠的大草原……接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《駿馬奔騰的草原》，演出單位：奚仲路小學(xué)。
23.女：和諧唱盛世，歡慶舞華章。
男：20xx年，邳州教育熱火朝天，到處洋溢著歡樂(lè)的笑臉——115項(xiàng)校安工程項(xiàng)目全面竣工，校園面貌徹底改觀，辦學(xué)條件大幅改善!
24.男：今天，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。
女：今天，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。
男：愿飽滿的熱情注入你新一年的365個(gè)日子。
女：愿純真的祝福為你帶來(lái)美麗的心情。
男：請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)幼兒園帶來(lái)的舞蹈《心聲》。
結(jié)束語(yǔ)：
(背景音樂(lè)《難忘今宵》)。
男：金蛇狂舞春添彩。
女：玉樹臨風(fēng)喜滿門。
男：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，讓未來(lái)的每一天，都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女:走進(jìn)春天，走進(jìn)動(dòng)感的時(shí)代，看世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)!
男：在新的一年里，讓我們?cè)谑形?、市政府的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，為20xx年全面開(kāi)創(chuàng)邳州教育科學(xué)發(fā)展新局面而努力奮斗!
女：讓我們的邳州教育以嶄新的姿態(tài)，出現(xiàn)在蛇年的大舞臺(tái)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)，小朋友們。
男：邳州市教育系統(tǒng)迎春演出到了要和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
女：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s下一次歡聚!
男：讓我們?cè)诟杪曋凶８Ｐ履?，展望未?lái)，共同擁抱撲面而來(lái)的。
合：美好春天!
女：最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，身體健康，新春愉快!
男：祝同學(xué)們小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!
合：邳州市教育系統(tǒng)20xx年迎春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十五
甲：一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈伴隨新年唯美的意境。
乙：一片高昂的歡呼帶來(lái)元旦詩(shī)意的氣息。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，這里是康巴什新區(qū)第六幼兒園教師元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。
乙：我是主持人xx，歡迎各位參加今晚的教師元旦晚會(huì)，
合：大家——晚上好。
甲：新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的憧憬。
甲：時(shí)光荏苒，20xx已在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
乙：歲月如梭，20xx又在翹首和希望中悄然而來(lái)。
甲：20xx，是不平凡的一年。我們目睹了倫敦奧運(yùn)，感受到了激勵(lì)一代人的盛世。
乙：20xx，是讓人激動(dòng)的一年。我們因?yàn)榫壏窒嗑墼谝黄穑驗(yàn)楣餐氖聵I(yè)想會(huì)在康巴什六幼，我們有了共同的名字——幼兒教師。
甲：20xx，是承上啟下的一年，我們有幸經(jīng)歷了，見(jiàn)證了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)班子的組建，迎來(lái)了中國(guó)人自己的諾貝爾獎(jiǎng)。
乙：20xx，也是值得慶幸的一年，我們逃離了世界末日，坐上了嶄新的開(kāi)啟未來(lái)的諾亞方舟。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來(lái)，我們充滿希望。
甲：聽(tīng)，如歌如夢(mèng)的祝福在長(zhǎng)風(fēng)中吟唱。
乙：看，如詩(shī)如畫的祈禱在雪花中飄揚(yáng)。
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了20xx生機(jī)勃勃的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住20xx欣欣向榮的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨鑄就的圣地。
合：我們歡聚一堂，共享嘉宴。
甲：20xx，六幼在思園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，園風(fēng)和諧，教師干勁十足，在教體局組織的中期督導(dǎo)評(píng)估中，六幼喜獲佳績(jī)。
乙：20xx，我們相信，在思園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，六幼會(huì)再接再厲，力爭(zhēng)上游，再創(chuàng)輝煌。
甲：下面有請(qǐng)思園長(zhǎng)為我們致辭。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：絢爛的歲月交織在這歌舞之中，讓我們盡情的載歌載舞吧。
乙：璀璨的年華燃燒在甜蜜的話語(yǔ)之間，讓我們肆意的祝福祈禱吧。
甲：朋友們，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙：是的，此刻，就讓這千萬(wàn)種不舍化作新年的福音。
合：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見(jiàn)!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十六
合：大家晚上好！
女：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期盼。
男：20xx在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首20xx，我們驕傲。
女：回首20xx，我們自豪。
男：回首過(guò)去，我們熱情洋溢。
女：回首過(guò)去，我們滿懷豪情。
男：展望未來(lái)，我們重任在肩。
女：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫。
男：這一刻是美好的。
女：這一刻是溫馨的。
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來(lái)。
女：讓我們唱起來(lái)。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來(lái)。
合：歌唱輝煌的20xx。
男：現(xiàn)在我宣布，20xx年聯(lián)歡晚會(huì)，
合：正式開(kāi)始！
節(jié)目串詞：
1.《開(kāi)門紅》
男： 舞起醉人的紅綢，我們從20xx年走來(lái)，敲響震天的鑼鼓，我們走向20xx年的好日子。
女： 春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿園春，這是一充滿希望的季節(jié)，這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們載歌載舞，歡天喜地，祝大家在20xx年天天開(kāi)門紅。
男： 下面請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》。
2.《低碳貝貝》
女：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園。
男：保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。
女：倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小手，拉起身邊的大手，一起加入低碳貝貝一族，共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞歌曲《低碳貝貝》 。
3.《我真的很不錯(cuò)》
女：我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)欣賞舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
4.《借過(guò)》
男：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)清醒，殘留在眼角的淚，是你走的痕跡。請(qǐng)欣賞歌曲：《借過(guò)》。
5.《星星》（必背）
男：我們是天上的星星，女：我們?cè)诠陋?dú)的旅行，合：我們將用溫暖微弱的光，演唱《星星》。。
6.《愛(ài)我你就抱抱我》
男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！陽(yáng)：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)和生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
7.《忘了牽手》
男：總在某些不輕易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)，請(qǐng)欣賞歌曲《忘了牽手》。
8.《新年好》
女：新的一年新的開(kāi)始，新的一年新的祝福，送給你，送給他，送給大家。請(qǐng)欣賞中歌曲《新年好》。
女：讓我們一起唱一起跳，當(dāng)然也要一起樂(lè)，男：下面就讓我們一起玩游戲吧！
女：游戲一：心有靈犀
游戲規(guī)則：每個(gè)隊(duì)依次上場(chǎng)，每隊(duì) 2 人，一個(gè)人講一個(gè)人猜。講的人不可以講出詞條里的`字，一分鐘之內(nèi)沒(méi)猜出就換下一個(gè)隊(duì)，以猜中詞條的多少 ，決定最終勝負(fù)。最終獲勝的隊(duì)將獲得禮品。
男：游戲二：兩人三足游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，分三隊(duì)比，兩人的其中一只腳絆綁在一起，綁好再出發(fā)比賽，在起點(diǎn)處開(kāi)始出發(fā)到終點(diǎn)。最后以完成時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。獲勝隊(duì)伍將得到獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十七
在元旦到來(lái)之際，以“學(xué)會(huì)感恩，喜迎新年”為主題，通過(guò)活動(dòng)，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，讓學(xué)生放飛心情，展望美好的未來(lái)，并教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)共享快樂(lè)！
12月31日下午。
三年（1）班教室。
三年（1）班老師、全體同學(xué)和家長(zhǎng)。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛：氣球、彩帶、拉花、手工作品等。
2．小主持人做好準(zhǔn)備：主持詞。
3．學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目：服裝、道具、曲子。
4.個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
5、學(xué)生手工作品展示。
6、親子游戲若干。
1、全班齊唱《新年好》。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，
合：大家新年好。
合：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的起點(diǎn)。
全體合：新的期待。
男：憶往昔滿懷豪情。
女：展未來(lái)重任在肩。
男：為了實(shí)現(xiàn)美好理想，讓我們共同撥亮新年的燭光。
女：讓我們手拉手。
男：讓我們心連心。
女：讓我們跳起來(lái)。
男：讓我們唱起來(lái)。
合：歌唱新春。
合：歌唱明天。
合：歌唱20xx更輝煌。
合：三年一班“慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始：
3、班主任致新年賀詞。
4、個(gè)人才藝展示與親子游戲穿插進(jìn)行。
（1）舞蹈《努力》、
（2）古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
（3）：吹氣球親子游戲：將孩子預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹吹起，家長(zhǎng)先把氣球系好，再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝。
（4）街舞表演。
（5）：搶凳子比賽，每次出9個(gè)人,椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，聽(tīng)到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/9決賽...，剩下最后一人獲勝，有獎(jiǎng)品。
（6）葫蘆絲獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》。
（7）歌曲《我會(huì)聽(tīng)話》。
（8）：乒乓球親子接力賽：家長(zhǎng)手拿乒乓球原地轉(zhuǎn)三圈，再把乒乓球遞給孩子，孩子用球拍拖著乒乓球走向終點(diǎn)，球不掉，最先到達(dá)著獲勝。
（9）電子琴獨(dú)奏《小星星》。
（10）歌伴舞《左手右手》。
（11）：親子保齡球：家長(zhǎng)拍球走向孩子，拍到起點(diǎn)時(shí)，把球給孩子，孩子原地轉(zhuǎn)三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多組獲勝。
（12）配樂(lè)古文朗誦。
(13)歌曲《爸爸去哪兒》。
（14）歌伴舞《小蘋果》。
（15）歌曲《爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)》。
（16）舞蹈《bar、bar》。
(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂(lè)頌》等。
（18）齊唱《國(guó)家》。
5、互送祝福（將你對(duì)爸爸、媽媽的祝福寫在卡片上，送給家長(zhǎng)）。
6、結(jié)束語(yǔ)：
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒旮优^斗，開(kāi)拓奮進(jìn)；
女：新年新起點(diǎn)。
男：用我們的行動(dòng)，
女：用我們的優(yōu)異成績(jī)，
合：迎接充滿希望的20xx年！
男：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年快樂(lè)！
女：祝老師們工作順利，心想事成！
男：祝各位叔叔阿姨們?nèi)f事如意，合家歡樂(lè)！
女：祝各位爺爺奶奶們，身體健康，長(zhǎng)命百歲！
男女合：某某小學(xué)三（1）班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅沃孕牡刈８４蠹倚履昕鞓?lè)，萬(wàn)事如意！
7、伴隨《歡樂(lè)今宵》這首歌曲，結(jié)束聯(lián)歡會(huì)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十八
康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望.
粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕、白康乃馨：純潔的的愛(ài)，純潔的友誼、紅色康乃馨：祝愿母親健康長(zhǎng)壽。
結(jié)尾：甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
丙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇十九
ab：親愛(ài)的觀眾朋友們，春節(jié)好!
a：非常高興有機(jī)會(huì)能和大家相聚《20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)場(chǎng)。
b：本場(chǎng)晚會(huì)也是我們告別2004年和迎接20xx年的歲末演出。
b：并且向過(guò)去一年支持和幫助過(guò)我們的朋友至以衷心的感謝和新年的問(wèn)候。
a：同時(shí)，我們邀請(qǐng)了40位海寧的國(guó)家級(jí)、省部級(jí)勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物來(lái)參加晚會(huì)。
b：大家鼓掌對(duì)他們的到來(lái)表示由衷地感謝。
a：以“周日七點(diǎn)檔，全家樂(lè)翻天”為口號(hào)、由海寧電視臺(tái)和世紀(jì)風(fēng)采聯(lián)合全新打造的黃金欄目《周日七點(diǎn)檔》將在明天晚上7點(diǎn)首播。
b：本場(chǎng)晚會(huì)將以全程錄播的方式在《周日七點(diǎn)檔》中播出。
a：歡迎大家收看。
a：當(dāng)我們歡天喜地地向猴年告別的時(shí)候，20xx年的春風(fēng)已經(jīng)吹遍了潮鄉(xiāng)大地，,經(jīng)過(guò)了不同尋常的猴年，我們更加感受到了新春的快樂(lè)，過(guò)去的一年，海寧人民取得的輝煌成就讓世人矚目。
b：是啊，雞年的春節(jié)是非同一般，所以我們海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也是鉚足了勁，要在今天晚上誠(chéng)心實(shí)意得把精彩和歡樂(lè)送給千家萬(wàn)戶。
ab：在這合家歡聚的夜晚，我們首先向海寧人民——祝賀新春！
a：我們祝所有的海寧人民幸福安康，
b：祝福海寧蓬勃向上。
a：祝福來(lái)年大吉大利。
b：今晚就讓我們一起用歌聲和掌聲和在座的每一位現(xiàn)場(chǎng)觀眾為這座充滿著蓬勃的生命力和時(shí)代感的城市喝彩。
a：說(shuō)到大吉大利，我們著名的相聲表演藝術(shù)家李金斗、李劍華搶著為大家拜年來(lái)了，那就。
ab：快快有請(qǐng)！
a：海寧素有"魚米之鄉(xiāng)、絲綢之府、文化之邦、旅游之地、皮衣之都"的美譽(yù)。
b：特有的潮文化、名人文化、燈文化沉淀了海寧深厚的文化積蘊(yùn)。
a：現(xiàn)在的海寧，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、市場(chǎng)繁榮，連續(xù)多屆躋身“全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣（市）”行列。
b：如今的海寧，已經(jīng)成為錢塘江北岸上的一顆璀璨明珠。
a：海寧還是武俠大師——金庸的故鄉(xiāng)，俠義精神始終洋溢在每個(gè)海寧人的心中。
b：下來(lái)大家看到的是海寧市文體學(xué)校的同學(xué)們給我們帶來(lái)的武術(shù)表演《潮之浪》，列位上眼了。
a：真是生機(jī)勃勃，厚機(jī)勃發(fā)。
b：是啊，讓我們看到了春天的希望，我看到有些觀眾也忍不住躍躍欲試。
a：接下來(lái)我們有請(qǐng)選手朱砂，掌聲歡迎。
b：好，您現(xiàn)在觀看的是20xx年海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歡迎繼續(xù)收看。
a：看大家都只顧拍巴掌，只顧樂(lè)得前仰后合的，大家今天晚上開(kāi)心嗎？
b：聽(tīng)不到。大聲點(diǎn)好嗎？
a：這大過(guò)年的，自然要開(kāi)開(kāi)心心，高高興興的，來(lái)迎接雞年的來(lái)臨。
a：所以呢，下面我給大家請(qǐng)出兩位著名笑星，侯耀華和奇志，讓我們感受一下他們?cè)陔u年給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
a：接下來(lái)我們有請(qǐng)來(lái)自高原的組合——高原紅，掌聲歡迎！
b：下面我向大家介紹一個(gè)很有特色的節(jié)目。大家都很喜歡看雜技的節(jié)目，因?yàn)樗强梢钥缭絿?guó)界，供人類共享的精神美餐，那接下來(lái)呢，我為大家請(qǐng)上的就是沈陽(yáng)柔術(shù)團(tuán)為大家?guī)?lái)的雜技表演，一起來(lái)欣賞。
a：下面有請(qǐng)選手蒙克，大家歡迎。
b：20xx年的春天離我們已經(jīng)很近很近了。
a：很快我們就會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)、百花齊放的季節(jié)。
b：可是現(xiàn)在千萬(wàn)不能休息哦，因?yàn)榻酉氯?，我們要以最熱烈的呼喊聲?lái)迎接位香港金馬影后，有人知道嗎，噓，我倒數(shù)三聲，讓我們一起大聲喊出她的名字！3-2-1張柏芝。
a：20xx海寧春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)進(jìn)入尾聲。
b：在此再次祝福大家新年快樂(lè)。
a：萬(wàn)事如意。
b：身體健康。
ab：再見(jiàn)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇二十
乙：親愛(ài)的同學(xué)們（對(duì)視）。
齊：大家下午好！
甲：“四月南風(fēng)大麥黃，棗花未落桐葉長(zhǎng)?！背錆M生機(jī)活力的'四月，你來(lái)了！
乙：“最適書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華?！泵赖男W(xué)“淘書會(huì)友、共享‘悅”
讀”暨第四屆“圖書交易”活動(dòng)，你來(lái)了！
甲：（乙），今天真是一個(gè)值得開(kāi)心的日子。我們又可以找到更多自己喜歡的書了。
乙：翻開(kāi)書，我們會(huì)走進(jìn)一個(gè)不同的世界；翻開(kāi)書，書中有你，你來(lái)了！請(qǐng)欣賞五a班彭見(jiàn)素、五b班李晉同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《翻開(kāi)書，你來(lái)了》。
詩(shī)朗誦《翻開(kāi)書，你來(lái)了》。
甲：一段優(yōu)雅的詩(shī)朗誦真讓我們深深地陶醉其中。對(duì)閱讀更加向往。（對(duì)視）。
乙：是呀！親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？（世界圖書日）。
甲：今天是“世界圖書日”.“世界圖書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又叫“世界讀書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立目的就是為了讓更多的人愛(ài)上閱讀和寫作。
乙：我們今天舉行的圖書交易會(huì)，也是為了讓大家更加喜愛(ài)閱讀與寫作。
甲：接下來(lái)，由我們來(lái)宣讀交易活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。
乙：1、圖書交易分年段進(jìn)行換購(gòu)。一二年級(jí)互相換購(gòu)，地點(diǎn)在架空城。三到五年級(jí)互相換購(gòu)，地點(diǎn)在體育館。
甲：圖書交易活動(dòng)以“交易卡”換書的形式開(kāi)展。你選中了哪本書，就用自己的交易卡去換書。一張交易卡換一本書。在哪個(gè)班交易成功的書，就要在哪個(gè)班上蓋上圖書交易章才有效。
乙：交易活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班的海報(bào)、圖書交易登記表，以及交易過(guò)程中各班的組織情況評(píng)出“最佳宣傳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳組織獎(jiǎng)”、“圖書暢銷獎(jiǎng)”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
甲：相信此刻同學(xué)們都迫不及待地想拿到自己喜歡的書了。
乙：那么，我們趕緊用最熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕。
張校長(zhǎng)講話，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
甲：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)體育老師指揮，有序移步到相應(yīng)活動(dòng)場(chǎng)地。
結(jié)束詞：
甲：看到大家興高采烈地拿到自己心愛(ài)的書，有了收獲，真是幸福。
乙：其實(shí)每個(gè)班級(jí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)助，圓滿完成圖書交易，也有收獲。
甲：我們掌聲有請(qǐng)譚曦文老師為我們宣布今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)。
譚曦文老師宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)。
乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)（）給他們頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)。
甲：美好的時(shí)光總是讓人留戀的。
乙：有收獲的時(shí)光總是幸福的。
甲：今天的活動(dòng)，相信大家都有很多的收獲。
乙：美的小學(xué)“淘書會(huì)友、共享’悅‘讀”暨第四屆“圖書交易”活動(dòng)圓滿結(jié)束，
齊：讓我們明年再相會(huì)。
甲：請(qǐng)?bào)w育老師指揮大家有序退場(chǎng)。
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇二十一
潘：和諧社會(huì)人幸福，守秩序遵規(guī)則，你我同行快樂(lè)多。
李：說(shuō)得真好，校長(zhǎng)在校會(huì)上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴，與快樂(lè)同行”。
潘：今天就讓我們一起來(lái)舉行一節(jié)“相伴文明快樂(lè)成長(zhǎng)”的班會(huì)課吧。現(xiàn)在請(qǐng)三年(1)班全體同學(xué)“起立”。
一、齊唱校歌。
李：讓我們一起來(lái)歡唱校歌：《飛向未來(lái)》，麻煩老師播放音樂(lè)。
[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕，大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后)。
潘：悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢(mèng)想，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人，我們是新世紀(jì)的接班人。
李：要成為接班人，我們就得做到與文明相伴，成為自律、自覺(jué)的優(yōu)秀學(xué)子。
潘：我們作為學(xué)子，就是要不斷地學(xué)習(xí)，追求不斷地進(jìn)步。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法。
二、看圖評(píng)行為。
李：是的，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看這些鏡子，讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評(píng)行為對(duì)錯(cuò)”環(huán)節(jié)。
潘：請(qǐng)看題目要求：請(qǐng)仔細(xì)看圖，里面誰(shuí)錯(cuò)了?為什么?
誰(shuí)對(duì)了?為什么?是你，你會(huì)怎么做呢?
李：只要你發(fā)表評(píng)價(jià)，都可以獲得10分。
【看時(shí)間：3：50，進(jìn)入下一步】。
三、趣演三字歌。
潘：活在同學(xué)的眼里，活在同學(xué)的心里，行為反映著我們的品質(zhì)，我們的素質(zhì)屬于我們自己。
李：是的。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問(wèn)題的規(guī)則吧。讓我們一起來(lái)欣賞小組精彩的三字歌謠表演。
潘：哪一組先來(lái)呢?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說(shuō)：歡迎你們先來(lái))請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
李：還有哪個(gè)組要來(lái)表演?請(qǐng)舉手。(點(diǎn)組名，或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向，說(shuō)：歡迎你們先來(lái))請(qǐng)大家安靜欣賞!
每個(gè)小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯(cuò)!
【看時(shí)間：3：55，進(jìn)入下一步】。
四、看小品分曲直。
李：唱規(guī)范，行規(guī)則。自律互助和諧樂(lè)。
潘：看小品，評(píng)行為。多長(zhǎng)心眼多參合，校園和諧共創(chuàng)造。
李：誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，眼看心清，齊點(diǎn)評(píng)。現(xiàn)在大家一起來(lái)看第一個(gè)小品表演。(第一個(gè)小品表演完)。
潘：誰(shuí)來(lái)點(diǎn)評(píng)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)了?(點(diǎn)舉手的同學(xué)，選2~3個(gè)，或者說(shuō)：還有誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充一下嗎?)。
同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng)：真不錯(cuò)!想得好。評(píng)價(jià)得非常正確。你真聰明，你真是眼清目明啊。
李：請(qǐng)下一組小品表演。
(如上)。
潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。
【看時(shí)間：4：03，進(jìn)入下一步】。
五、校規(guī)知多少。
李：《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)參與“校規(guī)知多少”問(wèn)答比賽。
如果回答的與答案差不多，就說(shuō)：你們組真棒!掌握的很透徹。學(xué)習(xí)的很好，對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致)。
每說(shuō)完一題，請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則。
【看時(shí)間：4：10，進(jìn)入下一步】。
六、格言創(chuàng)作。
潘：學(xué)規(guī)則，知對(duì)錯(cuò)。好行為，我來(lái)做。
李：古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句。我們是否也學(xué)習(xí)一下?
潘：是哦，我們也可以學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。
李：請(qǐng)看屏幕(讀屏幕題目要求)。
(等1分鐘)選舉手的同學(xué)。(同學(xué)讀完)。
說(shuō)的好，請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧!
【看時(shí)間：4：15，進(jìn)入下一步】。
七、小宣誓。
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快樂(lè)成長(zhǎng)!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。
李：那就讓我們一起來(lái)宣誓吧。全體起立，舉拳頭，看屏幕，齊宣誓。
(主持人轉(zhuǎn)身看屏幕，大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀)。
我***,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，一起建設(shè)文明校園，成為優(yōu)秀好學(xué)生。
八、請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)。
潘：同學(xué)們，請(qǐng)坐下!此時(shí)此刻，我心情激動(dòng)。
李：是啊!請(qǐng)班主任譚老師對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。
潘：掌聲有請(qǐng)。
班主任評(píng)點(diǎn)。
九、宣布班會(huì)課結(jié)束。
潘：快樂(lè)的生活來(lái)源于文明與和諧。
李：文明的校園，需要我們攜手建造。
潘李：讓我們牽起手來(lái)，建造和諧校園，與文明相伴，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!三(1)班班會(huì)課到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)新年活動(dòng)主持詞篇二十二
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
丙：又翻開(kāi)新的一頁(yè)，當(dāng)小樹又增加新的年輪，當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!
丁：我們相識(shí)不過(guò)半年，但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!
丙：我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，朗朗的讀書聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!
?。和涣薩對(duì)我們的淳淳教誨，為我們打開(kāi)知識(shí)之門，希望之窗!
甲：忘不了_對(duì)我們的慈母關(guān)懷，指引著我們像一棵小樹向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!
丙：聽(tīng)，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!
甲：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!
丙：來(lái)吧，伙伴們，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!
乙：鯨園小學(xué)一一班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)，元旦主持詞合：現(xiàn)在開(kāi)始!
丙：我們班有很多的小朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)，也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。
丙：希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。
丁：故事給我們快樂(lè)，教我們明白道理，故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面，請(qǐng)_同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。
甲：小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。
甲：同學(xué)們，我們今年上了小學(xué)，可高興啦!可是，我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《一年級(jí)的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。
(游戲：擊鼓傳花)。
丙：生活需要?dú)g樂(lè)，一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
丁：大家聽(tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》。
乙：古詩(shī)詞是我們祖輩留下的最寶貴的財(cái)富之一，請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙：童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙：熟讀“_規(guī)”，可知千古事，請(qǐng)楊涵博為大家背誦【_規(guī)】。
丁：俗話說(shuō)：老鼠過(guò)街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面，請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者：林香君。
甲：氣象臺(tái)是專門為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。
(游戲：搶凳子)。
丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好，才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者_(dá)。
?。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕??！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。
甲：同學(xué)們，一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
乙：下面，讓我們一起來(lái)跳舞，鴨子舞，請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。
結(jié)束語(yǔ)：
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);。
甲：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心，一起搭建我們的友誼城堡!
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂(lè)，分擔(dān)風(fēng)雨，成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!
丙：我們幸福，因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;。
丙：我們自豪，因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w，有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!
?。何覀儤s耀，因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁，是我們光榮的稱號(hào)!乙：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想，新的夢(mèng)想承載新的希望!
甲：讓我們放飛夢(mèng)想，在春天里茁壯成長(zhǎng)!
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔!
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥!
丙：祝愿我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!
丁：祝愿我們的班集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再創(chuàng)輝煌!
合：鯨園小學(xué)一一班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(鞠躬)。