寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們思考問(wèn)題的本質(zhì)和內(nèi)涵，提升我們的思維能力和邏輯思維方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重邏輯推理，確保思路清晰、條理分明。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。除了從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和總結(jié)方法外，也可以參考一些內(nèi)容和思路，豐富自己的心得體會(huì)。畢竟，不同人的經(jīng)歷和思考角度各有不同，通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以拓寬自己的視野，并從中獲取積極的能量和靈感。走出自己的舒適區(qū)，去總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，相信一定會(huì)有意想不到的收獲和成長(zhǎng)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文，請(qǐng)大家欣賞。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇一
第一段：引言（100字）。
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到不同的困難和問(wèn)題，而正是在這些時(shí)候，真正的戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為者才會(huì)顯露出他們的價(jià)值。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為不僅是一種勇氣和責(zé)任，更是對(duì)團(tuán)結(jié)和友誼的最好詮釋。通過(guò)與戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了這種精神的偉大和重要性。
記得有一次，我和戰(zhàn)友小王在一次突發(fā)事故中被困在了廢棄的大樓中?；饎?shì)迅猛，濃煙彌漫，我們和其他困住的人們相互攙扶著，想方設(shè)法找到了逃生的機(jī)會(huì)。然而，就在我快要爬出樓梯井時(shí)，一個(gè)臨近失去意識(shí)的孩子的哭聲傳來(lái)。此時(shí)，只有我和小王留在了樓內(nèi)，盡管生命岌岌可危，我們毫不猶豫地冒著生命危險(xiǎn)沖回了樓內(nèi)，將孩子成功救出。這次的經(jīng)歷讓我深感到，戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的精神在危急時(shí)刻能夠使人突破極限，超越自我。
第三段：見(jiàn)義勇為的重要性（300字）。
戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的重要性無(wú)法言喻。在團(tuán)結(jié)的集體中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)他人，特別是在生命受到威脅時(shí)。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為不僅能夠挽救他人的生命，還能夠給他人帶來(lái)希望和勇氣。在小王和我沖進(jìn)樓內(nèi)的那一刻，我看到了周?chē)ё〉娜藗冄壑械母屑ず腕@喜，那是一種對(duì)生命和勇氣的重新認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為能夠激發(fā)他人的勇氣和斗志，使社會(huì)充滿(mǎn)正能量。
戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為需要有勇氣和責(zé)任心。這種勇氣和責(zé)任并非一日之功，而是從日常生活積累起來(lái)的。在軍人中，我們時(shí)刻要保持警覺(jué)和對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，這樣才能在危急時(shí)刻保持冷靜和果斷。而責(zé)任心則是我們投身軍隊(duì)的使命感。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為不僅是在危急時(shí)刻，更是在平時(shí)的各種小事中，我們要時(shí)刻保持熱心助人的精神和服務(wù)他人的態(tài)度。通過(guò)戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了與人為善，關(guān)心他人，而不是只關(guān)心自身利益。
第五段：結(jié)尾（200字）。
在戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了守望相助、勇敢無(wú)畏、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。這個(gè)世界上需要更多的戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的人，他們以自己的行動(dòng)彰顯著人性的光輝。無(wú)論是在軍隊(duì)中還是在社會(huì)生活中，我們都應(yīng)該以戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的精神去行動(dòng)，傳遞正能量，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，只有當(dāng)每個(gè)人都擁有戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的心態(tài)，人類(lèi)才能夠迎來(lái)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇二
李建軍，一個(gè)普普通通的記者，在別人的生命陷入危機(jī)時(shí)，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫(xiě)了一曲壯麗的人生。他有他的夢(mèng)想，他有他的熱血，他有他簡(jiǎn)單而又淳樸的愛(ài)心，而現(xiàn)在，他卻無(wú)法面對(duì)親人，無(wú)法實(shí)現(xiàn)希冀，無(wú)法揮灑豪情，無(wú)法書(shū)寫(xiě)人生。但他的整個(gè)人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關(guān)注，人們爭(zhēng)相傳頌他的義勇之舉，無(wú)不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當(dāng)今社會(huì)，仍然還有這樣能夠見(jiàn)義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關(guān)鍵的時(shí)刻，把生的希望留給他人，奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對(duì)于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機(jī)關(guān)頭，我們沒(méi)有任何機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個(gè)，當(dāng)別人的生命受到威脅時(shí)，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會(huì)是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動(dòng)，對(duì)他的敬佩之情油然而生。當(dāng)我學(xué)習(xí)他的事跡后，我無(wú)不為他的義勇之舉而發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
在清點(diǎn)李建軍遺物的時(shí)候，人們?cè)谒目诖锇l(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個(gè)采訪本、一個(gè)u盤(pán)和一支筆。這幾樣簡(jiǎn)單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見(jiàn)證，也是他英雄背影的寫(xiě)照。我相信，這個(gè)縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個(gè)生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個(gè)為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒(méi)來(lái)得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無(wú)聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠(chéng)意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時(shí)節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗(yàn)面前，譜寫(xiě)了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個(gè)公民，更是作為一名記者的道義與責(zé)任，為我們樹(shù)立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)李建軍同志無(wú)私無(wú)畏、舍己為人的高尚情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點(diǎn)。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實(shí)際、崗位實(shí)際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實(shí)工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們?cè)诖煺壑袏^斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅(jiān)決按照各級(jí)黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動(dòng)力，圓滿(mǎn)完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來(lái)體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來(lái)告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個(gè)人安危、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺(jué)行為，尤其是教師隊(duì)伍中的廣大黨員干部要無(wú)愧于職務(wù)職責(zé)，要對(duì)得起自己的良心，要對(duì)得起黨和國(guó)家的關(guān)懷；學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神。通過(guò)對(duì)李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動(dòng)，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處煟P(guān)愛(ài)生命，關(guān)懷學(xué)生。
縣委書(shū)記王樹(shù)華作了深切而重要講話(huà)，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對(duì)全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵(lì)。王書(shū)記在報(bào)告會(huì)上的講話(huà)鼓舞了對(duì)廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵(lì)我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)搞得更好。育才雙語(yǔ)學(xué)校報(bào)告會(huì)上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強(qiáng)大號(hào)召，強(qiáng)調(diào)在全校積行動(dòng)起來(lái)深入宣傳學(xué)習(xí)李建軍英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，就教師自身價(jià)值觀、教育觀寄予了殷切希望，對(duì)全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動(dòng)作用。
世界上有一種力量，看不見(jiàn)，聽(tīng)不著，卻可以打動(dòng)人心，感化世界。在關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)個(gè)人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及支撐這些行為的愛(ài)心就特別可貴，也特別值得提倡和學(xué)習(xí)。他用生命演繹了愛(ài)的真諦，如果缺少愛(ài)心，就如同生活在無(wú)味的沙漠中。愛(ài)心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢(shì)，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠(yuǎn)，他不顧個(gè)人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時(shí)，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠(yuǎn)不能再回來(lái)了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無(wú)畏精神激勵(lì)了當(dāng)今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動(dòng)，而更多的是一種生命的啟迪。學(xué)習(xí)他英雄的事跡，教師的“亮點(diǎn)”就是一些平凡的“堅(jiān)守”精神：堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，堅(jiān)守自己的信條。教師學(xué)習(xí)他就是“為人師表，品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)”，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)他精神的精髓所在，作為新世紀(jì)的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點(diǎn)，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧；學(xué)習(xí)他，就要“師有愛(ài)心，盡職盡責(zé)”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見(jiàn)證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂(lè)全縣教師學(xué)習(xí)的`楷模，更是一種時(shí)代的精神和象征，同時(shí)也是中華民族幾千年積淀下來(lái)的民族之魂，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)。具體落實(shí)到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們?cè)谄胀ń虒W(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價(jià)值取向。
對(duì)新時(shí)期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機(jī)與活力，要契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書(shū)育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會(huì)責(zé)任）、勤業(yè)（治學(xué)態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂(lè)業(yè)（道德情操）等方面強(qiáng)化人民教師的師道。作為教師，要自覺(jué)養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師和稱(chēng)號(hào)。其實(shí)，我們的身邊就有無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀教師，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚：看看我們的周?chē)?！?lái)的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛(ài)心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂(lè)，自立，能夠張揚(yáng)自己個(gè)性，那就需要我們用愛(ài)心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛(ài)自己，自立自強(qiáng)，愛(ài)他人，尊重關(guān)愛(ài)，愛(ài)生活，樂(lè)觀開(kāi)朗，愛(ài)集體，勇?lián)?zé)任。他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書(shū)育人的崇高與神圣，讓我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)充滿(mǎn)了信心和希望，相信以后在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期會(huì)涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動(dòng)和更堅(jiān)定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人等師德的具體要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴(lài)的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅(jiān)守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇三
第一段：引言（200字）。
戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為是一種崇高的品質(zhì)，代表著對(duì)正義的堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為一名軍人，我有幸親身經(jīng)歷了與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)、見(jiàn)證了戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的場(chǎng)景。在這樣的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多勇敢的品質(zhì)，更深刻地體會(huì)到了戰(zhàn)友間的信任和團(tuán)隊(duì)的力量。在這篇文章中，我將分享我與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)的心得體會(huì)。
第二段：信任與合作（200字）。
在軍隊(duì)中，信任是最為重要的。在與戰(zhàn)友一起面對(duì)敵人時(shí)，我們彼此信任對(duì)方能夠擔(dān)當(dāng)重任，盡自己的義務(wù)和責(zé)任。這種信任使得我們能夠相互搭檔，高效合作，取得戰(zhàn)斗的勝利。正是因?yàn)樾湃危趹?zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)有戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的時(shí)刻出現(xiàn)時(shí)，我們能夠傾盡全力去幫助和支持他，因?yàn)槲覀兩钚潘麄兊挠職夂蜎Q心。在這個(gè)過(guò)程中，我們內(nèi)心的信任與合作變得更加牢固，更加堅(jiān)定。
第三段：勇氣與擔(dān)當(dāng)（200字）。
戰(zhàn)場(chǎng)之上，軍人們的勇氣和擔(dān)當(dāng)是決定生死的關(guān)鍵。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的精神激勵(lì)著每一個(gè)和我一起奮斗的戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們展現(xiàn)出的勇氣，在我心中印下了深深的烙印。勇于沖鋒陷陣、勇于拼搏爭(zhēng)取勝利，是我們每個(gè)士兵的責(zé)任。
第四段：奉獻(xiàn)與無(wú)私（200字）。
戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為體現(xiàn)了奉獻(xiàn)和無(wú)私的精神。那種毫不猶豫地為他人的生命安全冒險(xiǎn)的精神，是我們戰(zhàn)友間最真摯的情感。我記得有一次戰(zhàn)友在執(zhí)行任務(wù)時(shí)受傷了，另一位戰(zhàn)友毫不猶豫地沖到了前線去救他。這種無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神，讓我更加深刻地理解了戰(zhàn)友之間的情誼和軍人的職責(zé)。
第五段：心靈的成長(zhǎng)（200字）。
通過(guò)與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，并在危難時(shí)刻見(jiàn)證他們的見(jiàn)義勇為，我不僅學(xué)會(huì)了如何與戰(zhàn)友們保持緊密合作，更是讓我內(nèi)心得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我們一起面對(duì)無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷讓我在心理上變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí)，也讓我更加明白了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的重要性。這些心靈的成長(zhǎng)會(huì)伴隨我一生，讓我變得更加堅(jiān)定、勇敢和有擔(dān)當(dāng)。
結(jié)尾：我們作為戰(zhàn)友，深深明白見(jiàn)義勇為的重要意義。在面對(duì)各種困境時(shí)，只有保持團(tuán)結(jié)合作，相互支持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。戰(zhàn)友間的見(jiàn)義勇為是我們軍人之間最美好的品質(zhì)，是我們共同努力的動(dòng)力和力量源泉。在以后的崗位上，我們將繼續(xù)踐行這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)，并肩作戰(zhàn)，共同為國(guó)家的安全和民族的榮光而奮斗。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇四
近年來(lái)，社會(huì)上發(fā)生了許多暴力事件，令人惋惜。然而，在這些事件中，也有許多見(jiàn)義勇為的人站了出來(lái)，用自己的力量維護(hù)了公共安全。其中，羅建就是一個(gè)令人佩服的榜樣。他在一次搶劫事件中挺身而出，救下了一名被襲擊的女士。這個(gè)故事令人深思，我從中體會(huì)到了見(jiàn)義勇為的精神和價(jià)值，下面我將結(jié)合這個(gè)案例，談一談我對(duì)見(jiàn)義勇為的心得體會(huì)。
見(jiàn)義勇為并不只是一種單純的行為，它所體現(xiàn)的是一種積極向上的精神。在羅建上天大學(xué)時(shí)，他就曾參加過(guò)一次義務(wù)搜救隊(duì)的訓(xùn)練，通過(guò)這次經(jīng)歷，他增強(qiáng)了對(duì)公眾安全的責(zé)任感和自我保護(hù)能力。正是這種精神的鼓舞，使他在遇到搶劫事件時(shí)勇往直前，保護(hù)了他人的安全。羅建的行為，讓我明白見(jiàn)義勇為的力量不僅僅在于挺身而出，更在于從內(nèi)心深處來(lái)的勇氣和責(zé)任心。
第三段：見(jiàn)義勇為的困難和挑戰(zhàn)。
然而，見(jiàn)義勇為并非一件容易的事情。在面對(duì)暴力和危險(xiǎn)時(shí)，大多數(shù)人會(huì)因恐懼而退縮，選擇逃避。極少數(shù)人會(huì)像羅建一樣，毅然決然地站出來(lái)，冒險(xiǎn)保護(hù)他人。這種勇氣需要在日常生活中培養(yǎng)和鍛煉，只有在正常情況下勇往直前，才有可能在危急時(shí)刻更加果斷和勇敢。同時(shí)，見(jiàn)義勇為還可能承擔(dān)一定的法律和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，這就要求國(guó)家和社會(huì)應(yīng)給予相應(yīng)的政策支持和幫助，讓見(jiàn)義勇為者有更多的保護(hù)和回報(bào)。
見(jiàn)義勇為是社會(huì)道德的體現(xiàn)，也是公民素質(zhì)的重要標(biāo)志。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以見(jiàn)義勇為的思維來(lái)指導(dǎo)自己的行為。只有發(fā)揚(yáng)這種精神，才能構(gòu)建一個(gè)更加和諧與公平的社會(huì)。對(duì)于羅建來(lái)說(shuō)，這次見(jiàn)義勇為的經(jīng)歷不僅豐富了他的人生經(jīng)歷，也獲得了社會(huì)的肯定和贊賞。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，見(jiàn)義勇為不僅僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：結(jié)尾。
在見(jiàn)義勇為者中，像羅建這樣的人值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。他的行為向我們傳遞了正能量和力量，使我們相信見(jiàn)義勇為這種精神絕不會(huì)在社會(huì)中消失。作為一個(gè)普通人，我們也可以通過(guò)日常生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)踐行這一精神，關(guān)愛(ài)身邊的人，尊重他人的安全，時(shí)刻準(zhǔn)備著為別人提供幫助。只要我們心懷勇氣和正義，共同努力，見(jiàn)義勇為的力量就會(huì)在社會(huì)的方方面面得到充分展示和傳遞，我們的社會(huì)將變得更加溫暖與美好。
注：1200字是一個(gè)粗略的字?jǐn)?shù)限制，請(qǐng)根據(jù)需要調(diào)整文章的具體字?jǐn)?shù)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇五
段一：闡述見(jiàn)義勇為的概念及重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
見(jiàn)義勇為是指在意外事件或緊急情況下，見(jiàn)義勇為者挺身而出，展現(xiàn)勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?。無(wú)論是撲滅大火、救人于危難還是護(hù)佑他人的財(cái)產(chǎn)安全，見(jiàn)義勇為是社會(huì)動(dòng)力和價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。見(jiàn)義勇為的重要性在于，它不僅展示了人性中的善良和勇敢，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與和諧。當(dāng)我們身處在充滿(mǎn)冷漠和自利的當(dāng)今社會(huì)中，見(jiàn)義勇為精神的體現(xiàn)將會(huì)為人們樹(shù)立道德榜樣，激勵(lì)他們積極參與到構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中。
段二：講述自己親身經(jīng)歷的見(jiàn)義勇為故事（字?jǐn)?shù)：300）。
在一次旅行中，我遇見(jiàn)了一個(gè)老人。天氣炎熱，老人滿(mǎn)頭大汗，腳步蹣跚。顧不得其他，我上前詢(xún)問(wèn)老人的情況。原來(lái)，老人背著一個(gè)沉重的行李，行至半途時(shí)體力不支無(wú)法繼續(xù)前行。為了不讓老人遭受更多傷害，我決定幫助他。我先幫他將行李背在了自己的背上，然后陪他一起緩緩走向目的地。一路上，我給老人講述了一些激勵(lì)人心的故事，希望能給他以力量。不僅如此，我還在旅館中幫助老人整理行李、提供一些小費(fèi)，讓他能夠舒適地度過(guò)一晚。盡管行程中費(fèi)盡了一些力氣，但我感到內(nèi)心無(wú)比的滿(mǎn)足和快樂(lè)。
段三：闡述見(jiàn)義勇為對(duì)社會(huì)的積極影響（字?jǐn)?shù)：300）。
見(jiàn)義勇為的行為不僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，對(duì)社會(huì)也是一種正向推動(dòng)。見(jiàn)義勇為可以激勵(lì)他人的參與，形成獨(dú)特的社會(huì)合力。當(dāng)他人看到見(jiàn)義勇為者的勇敢與擔(dān)當(dāng)時(shí)，也會(huì)激發(fā)起自己內(nèi)在的善良。從而構(gòu)建了一種社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，人們會(huì)相互幫助、尊重和包容，減少了冷漠和自私的存在。此外，見(jiàn)義勇為還能激發(fā)社會(huì)對(duì)公正和正義的認(rèn)知和追求。當(dāng)見(jiàn)義勇為者站出來(lái)維護(hù)了權(quán)益、保護(hù)了弱勢(shì)群體時(shí)，就體現(xiàn)了一種公正的價(jià)值觀，促進(jìn)了社會(huì)公平和法治的實(shí)現(xiàn)。
段四：總結(jié)個(gè)人的心得和感悟（字?jǐn)?shù)：200）。
在見(jiàn)義勇為的過(guò)程中，我深深感受到了行動(dòng)的力量。當(dāng)我們敢于挺身而出，主動(dòng)去解決問(wèn)題時(shí)，不僅為他人帶來(lái)幫助，也培養(yǎng)了自己面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能力。與此同時(shí)，見(jiàn)義勇為的行為也需要我們具備一定的知識(shí)和技能，以便在危險(xiǎn)的情況下能夠正確地應(yīng)對(duì)。因此，我深知在日常生活中，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平，以應(yīng)對(duì)各種可能的危險(xiǎn)和困難。
段五：呼吁全社會(huì)共同倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為的精神（字?jǐn)?shù)：200）。
作為個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，用行動(dòng)傳遞著溫暖和勇氣。而全社會(huì)也應(yīng)該共同推崇見(jiàn)義勇為的精神，通過(guò)教育和宣傳，讓更多人認(rèn)識(shí)到見(jiàn)義勇為的重要性，以及行為的積極影響。政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)見(jiàn)義勇為者的保護(hù)和教育，給予他們應(yīng)有的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，也要建立健全的法律制度，明確規(guī)定見(jiàn)義勇為者的權(quán)益和義務(wù)。只有在全社會(huì)共同努力下，見(jiàn)義勇為才能得到更好的發(fā)展和引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇六
見(jiàn)義勇為并沒(méi)有錯(cuò)，可是不能因?yàn)檫@個(gè)而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答，就因?yàn)樽约核^的正義感而命喪黃泉?因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而與父母陰陽(yáng)兩隔?而犧牲的換來(lái)的是什么?榮譽(yù)?還是父母無(wú)盡的傷痛與淚水?還是用自己的命換來(lái)的另一條或幾條命?我在深思。
20__年6月30日，在遭受了近二十年來(lái)罕見(jiàn)旱災(zāi)的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當(dāng)擺村的大田水庫(kù)處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學(xué)出于好奇，跑去水庫(kù)邊玩紙船，一不小心掉進(jìn)了水庫(kù)中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，正在山坡上溫習(xí)功課的小麻禹箭一般地向水庫(kù)邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的'地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫(kù)邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮?kù)坎上，龍洋落水得救了。由于水庫(kù)邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當(dāng)周?chē)赊r(nóng)活的老百姓聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)施救時(shí)，麻禹因沉入水底時(shí)間較長(zhǎng)，獻(xiàn)出了他年輕寶貴的生命。
對(duì)于這個(gè)事例，大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得麻禹是見(jiàn)義勇為，應(yīng)值得表?yè)P(yáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?？稍谖铱磥?lái)，麻禹的行為是愚蠢的。
每個(gè)人在自己的童年里，都有許許多多的朋友。在我夢(mèng)幻般的童年里，可以和我成為知己的就只有魯業(yè)勤了。她長(zhǎng)了一張稚氣的爪子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長(zhǎng)有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊總掛這一絲甜蜜的微笑，讓人見(jiàn)了，會(huì)感到她是那樣的可親可愛(ài)。
我倆無(wú)話(huà)不談，可她那種見(jiàn)義勇為的性格依然沒(méi)有變。
一天，我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了，眼淚都顧不得擦，就跑到魯魯面前，請(qǐng)她去幫忙。她看見(jiàn)我哭了，連忙拉著我去找那個(gè)男同學(xué)評(píng)理，但那個(gè)男生不但不聽(tīng)，還動(dòng)手打人，魯魯連忙還了一腳。就這樣，激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開(kāi)始覺(jué)得挺好奇的，就沒(méi)有去阻止。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地有點(diǎn)為魯魯擔(dān)心了。我的擔(dān)心果然變成了現(xiàn)實(shí)，她正準(zhǔn)備去踢那個(gè)人的時(shí)候，頭不小心撞在了墻上，嚇得我動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下。這件事像風(fēng)一樣傳到了老師的耳朵里，班主任老師連忙走過(guò)來(lái)攔住她們，問(wèn)：“是誰(shuí)引起的?”聽(tīng)到這話(huà)，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢說(shuō)出口。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音一下子傳進(jìn)我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然舉起了手。頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了起來(lái)，一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會(huì)這么勇敢，這么堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)椤芭笥选倍謫?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，向老師說(shuō)明了事情的前因后果。這勇敢的舉動(dòng)是我也想不到的，我只知道這勇氣是魯魯給我的。
自從這件是過(guò)去之后，我就稱(chēng)魯魯為“見(jiàn)義勇為的小飛俠”，并以她為目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗著。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇七
見(jiàn)義勇為，是指在面對(duì)危險(xiǎn)或不幸事件時(shí)，能夠毫不猶豫地挺身而出，為他人解困、維護(hù)公共安全的行為。這種行為不僅展現(xiàn)了一個(gè)人的勇敢和正義，更是社會(huì)和諧發(fā)展的重要支撐。參與見(jiàn)義勇為行動(dòng)不僅能幫助他人，也能得到內(nèi)心的滿(mǎn)足和成長(zhǎng)。在我個(gè)人經(jīng)歷中，我也在一次見(jiàn)義勇為的行動(dòng)中獲得了許多體會(huì)，感受到了善行的力量。
首先，見(jiàn)義勇為是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一個(gè)成年人，我意識(shí)到自己不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也要對(duì)周?chē)娜素?fù)責(zé)。在我所處的社區(qū)里，發(fā)生了一起小偷入室盜竊的事件，住戶(hù)們都陷入了恐慌之中。我看到了這一切，心中涌起了一股正義之火，我毅然決然地走出了家門(mén)。在附近的巷子里，我看到了一個(gè)可疑的人正匆匆忙忙地逃離現(xiàn)場(chǎng)。我果斷地追了上去，最終成功地將小偷攔截住，并將他交給了警方。這次經(jīng)歷讓我明白了見(jiàn)義勇為對(duì)社會(huì)的重要性，也讓我體會(huì)到了一個(gè)普通人可以為他人做出的巨大貢獻(xiàn)。
其次，見(jiàn)義勇為是一種勇氣和膽識(shí)的體現(xiàn)。在那次小偷入室盜竊的事件中，我才真正體會(huì)到了勇氣和膽識(shí)的重要性。當(dāng)我看到小偷逃離的瞬間，我的內(nèi)心涌起了一股恐懼感，但我沒(méi)有選擇放棄，而是追了上去。在追趕的過(guò)程中，我時(shí)刻警惕著小偷可能采取的各種逃跑手段，盡量減少他的逃跑空間。盡管心中緊張，但我并沒(méi)有放棄追擊，最終成功地將小偷攔截住。這次經(jīng)歷讓我明白了，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們不能選擇逃避，應(yīng)該保持勇氣和膽識(shí)，勇往直前。
再次，見(jiàn)義勇為是一種善行的體現(xiàn)。在那個(gè)小偷入室盜竊的事件中，我并不認(rèn)識(shí)被盜的住戶(hù)，但我選擇了挺身而出去維護(hù)公共安全。我知道，一個(gè)人的善行能夠影響和感染周?chē)娜耍蚁嘈胖灰凶銐虻纳菩辛α?，社?huì)上的那些不公與罪惡也能夠終有一天得到根除。這次經(jīng)歷讓我明白了，我們每個(gè)人都有責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)，每一個(gè)善舉都將構(gòu)筑起社會(huì)和諧的磚石。
最后，見(jiàn)義勇為是一種成長(zhǎng)和教育的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與見(jiàn)義勇為的行動(dòng)，我不僅了解到了自己的勇敢和正義，也體驗(yàn)到了做善事的樂(lè)趣。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己要做一個(gè)有責(zé)任心和正義感的人的決心。我相信，參與見(jiàn)義勇為的行動(dòng)不僅能讓個(gè)人更加成熟和進(jìn)步，也能夠讓社會(huì)變得更加和諧和美好。
總而言之，見(jiàn)義勇為是一種十分可貴的行為，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人的勇敢和正義，也是社會(huì)和諧發(fā)展的重要支撐。通過(guò)參與見(jiàn)義勇為的行動(dòng)，我親身體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任感、勇氣和膽識(shí)、善行的力量以及成長(zhǎng)和教育的機(jī)會(huì)。我希望，在將來(lái)的生活中，我能夠繼續(xù)保持這種見(jiàn)義勇為的精神與行動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇八
過(guò)去的社會(huì)里，曾經(jīng)有許多醫(yī)生、教師、法官等專(zhuān)家級(jí)人士，以見(jiàn)義勇為的精神挺身而出，幫助他人解決了很多棘手的問(wèn)題。對(duì)我而言，專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的品質(zhì)是令人欽佩的。今天，我將以自己參與見(jiàn)義勇為的經(jīng)歷為例，分享一下我對(duì)專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的心得體會(huì)。
曾有一次，我在街上碰到了一起交通事故，兩輛車(chē)夾擠在一起，事故雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，場(chǎng)面混亂。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)律師，我看到后立刻意識(shí)到，有必要將事情妥善解決并為雙方提供幫助。我走上前去，冷靜地與當(dāng)事人談話(huà)，幫助他們理清責(zé)任，并提供法律建議。經(jīng)過(guò)一番努力，最終成功地解決了糾紛，并緩和了雙方的情緒。
見(jiàn)義勇為并不僅僅是行為，更多地是一種精神，它代表著對(duì)他人負(fù)責(zé)、關(guān)注社會(huì)公眾利益的擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)專(zhuān)家，見(jiàn)義勇為不僅能夠有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，還能為他人提供專(zhuān)業(yè)幫助，解決問(wèn)題。同時(shí)，見(jiàn)義勇為也能傳遞正能量，激勵(lì)更多人積極行動(dòng)，傳播善良和愛(ài)心。專(zhuān)家見(jiàn)義勇為能夠引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)和諧。
在見(jiàn)義勇為的過(guò)程中，我體會(huì)到了巨大的滿(mǎn)足感。當(dāng)我能夠以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助他人，解決問(wèn)題時(shí)，我感到了一種無(wú)比的成就感。我想，這也是專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的價(jià)值所在，不僅能幫助別人，也能夠提升自己的自信心和自尊心。此外，見(jiàn)義勇為能夠提醒我時(shí)刻保持高度的社會(huì)責(zé)任感，并致力于更好地為社會(huì)服務(wù)。
第五段：呼吁和總結(jié)。
作為一個(gè)專(zhuān)家，見(jiàn)義勇為不僅是應(yīng)有的行動(dòng)，更是一種積極的態(tài)度和生活方式。我們應(yīng)該常懷感恩之心，倍加珍惜自己所擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并將之用來(lái)服務(wù)他人。同時(shí)，我們也應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公眾利益，積極參與社會(huì)事務(wù)。見(jiàn)義勇為不分身份地位，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)用自己的力量成就一番善舉，讓世界變得更美好。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，見(jiàn)義勇為！
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇九
見(jiàn)義勇為，是指在目睹行兇、火災(zāi)、水淹等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即挺身而出，主動(dòng)施救或幫助他人的行為。好師傅見(jiàn)義勇為，是指那些受過(guò)良好教育、具備專(zhuān)業(yè)能力的人士，在面臨危險(xiǎn)時(shí)，毅然奮勇挺身而出，為了他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，甚至自己的生命安全冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)，積極參與救援。見(jiàn)義勇為行為的價(jià)值不僅在于拯救人命，更在于傳遞一種高尚的道德精神，促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
第二段：見(jiàn)義勇為的重要性。
見(jiàn)義勇為是一種有益于社會(huì)和諧的行為。在危急關(guān)頭，見(jiàn)義勇為者的出現(xiàn)，往往能夠及時(shí)遏制惡勢(shì)力的蔓延，挽救眾人的生命安全與財(cái)產(chǎn)損失，起到至關(guān)重要的作用。同時(shí)，見(jiàn)義勇為還能激發(fā)社會(huì)大眾的愛(ài)心和正能量，推動(dòng)全社會(huì)的道德觀念和道德行為的提升。好師傅見(jiàn)義勇為作為一種高尚的職業(yè)道德，在救援行動(dòng)中展示了自身的專(zhuān)業(yè)能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對(duì)他人來(lái)說(shuō)是一種安心和信任。這些都說(shuō)明了好師傅見(jiàn)義勇為的重要性和價(jià)值。
好師傅見(jiàn)義勇為的理念是將自身所學(xué)所長(zhǎng)用于社會(huì)救援，并將保護(hù)他人生命和財(cái)產(chǎn)安全放在首位。作為受過(guò)良好教育和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的師傅，他們背負(fù)著專(zhuān)業(yè)技能與職業(yè)操守的雙重使命，理應(yīng)在危急時(shí)刻發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。好師傅不僅要具備過(guò)硬的技術(shù)能力，還要具備堅(jiān)定的勇氣和決心，無(wú)論面對(duì)何種艱難險(xiǎn)阻都保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇往直前，決不退縮。
好師傅見(jiàn)義勇為的行為離不開(kāi)連續(xù)的努力和積累，也需要不斷總結(jié)和反思。在實(shí)踐中，好師傅們得出了一些重要的心得體會(huì)。首先是平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取。只有不斷更新技能和知識(shí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)，如魚(yú)得水。其次是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。好師傅見(jiàn)義勇為時(shí)常常是在團(tuán)隊(duì)中行動(dòng)，而團(tuán)隊(duì)的默契和配合能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的能力。此外，好師傅還常常強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性。雖然見(jiàn)義勇為是一種高尚的行為，但安全始終是首位的，必須在保護(hù)自己的基礎(chǔ)上做到相應(yīng)的救援。
好師傅見(jiàn)義勇為行為的積極影響不僅體現(xiàn)在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)層面，更能夠?qū)φ麄€(gè)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。好師傅們的見(jiàn)義勇為行為，鼓舞著更多人的勇氣和信心，也激勵(lì)著更多的人關(guān)注他人的困境，積極參與到社會(huì)救援中來(lái)。好師傅的行為還將社會(huì)重走了對(duì)高尚品格的認(rèn)可，進(jìn)一步促進(jìn)了社會(huì)的道德建設(shè)和和諧發(fā)展。
總結(jié)段：全面評(píng)價(jià)。
好師傅見(jiàn)義勇為的行為體現(xiàn)了職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任的高度統(tǒng)一，對(duì)救援行動(dòng)的積極參與，對(duì)于社會(huì)的和諧與發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我們應(yīng)該向好師傅們學(xué)習(xí)，不斷提升自身的技能與素養(yǎng)，積極投身于社會(huì)救援行動(dòng)中，營(yíng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十
“見(jiàn)義勇為，是指在看到正義的行為或者需要幫助的人時(shí)，主動(dòng)采取行動(dòng)去幫助或者保護(hù)他人的一種行為?！币?jiàn)義勇為并不是每個(gè)人都能做到的，這需要有一顆堅(jiān)定的正義感和勇氣，但是，為什么我們要見(jiàn)義勇為呢？本文將探討見(jiàn)義勇為的意義和價(jià)值，以及我們應(yīng)該如何去做一個(gè)勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第二段：見(jiàn)義勇為的意義和價(jià)值。
見(jiàn)義勇為不僅僅是一種行為，更是一種價(jià)值觀。當(dāng)我們目睹不公正的事情時(shí)，若能勇于出面制止、揭露，無(wú)疑將會(huì)給周?chē)藥?lái)積極的影響。作為社會(huì)主體，我們每個(gè)人都應(yīng)該動(dòng)員自己的行動(dòng)起來(lái)，為人們提供幫助，協(xié)助他人解決難題，推進(jìn)社會(huì)和諧和進(jìn)步。同時(shí)，見(jiàn)義勇為還賦予了我們道德責(zé)任感，這是我們?cè)谌松缆飞媳仨氼I(lǐng)悟和踐行的。
第三段：見(jiàn)義勇為的困難與問(wèn)題。
盡管見(jiàn)義勇為的價(jià)值不言而喻，但這項(xiàng)工作也困難重重。首先，我們要面對(duì)許多不利的因素，例如：對(duì)于行動(dòng)不便、安全威脅較大的人來(lái)說(shuō)，自身安全問(wèn)題就不容忽視；而對(duì)于處理涉及信仰、宗教、文化等問(wèn)題，也需要慎重考慮善后措施。此外，一些法律條款對(duì)于見(jiàn)義勇為行為并沒(méi)有完整的維護(hù)條款，如何合理維權(quán)，也許會(huì)成為需要思考的困難問(wèn)題。
第四段：如何克服困難，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?BR> 雖然見(jiàn)義勇為存在著困難問(wèn)題，但是，我們還是要努力尋找解決方法，爭(zhēng)取做到更好。首先，自身安全第一，將自身的安全和利益考慮到最重要。其次，尋求公權(quán)力機(jī)構(gòu)方面的幫助，例如報(bào)警等。同時(shí)，我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等工具來(lái)尋找和組建志同道合的見(jiàn)義勇為行動(dòng)者，共同維護(hù)社會(huì)公平正義。在實(shí)踐中，我們還應(yīng)該注重對(duì)自己的教育和提高，樹(shù)立自己的擔(dān)當(dāng)精神，增強(qiáng)并勇敢執(zhí)行見(jiàn)義勇為行為的決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
見(jiàn)義勇為是我們這個(gè)社會(huì)需要的一種行為，是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該履行的社會(huì)職責(zé)。如果我們都能夠在自己身邊的人、事、物中發(fā)現(xiàn)那些不公正和需要幫助的情況，并幫助那些需要的人，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好和充滿(mǎn)愛(ài)。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，我們要保護(hù)好自己的安全，了解相關(guān)法律法規(guī)并妥善處理相關(guān)問(wèn)題。最后，讓我們共建一個(gè)和諧的社會(huì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?BR> 見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十一
保安作為社會(huì)安全和秩序的重要行業(yè)，承載著重要的責(zé)任和使命。在保衛(wèi)人民群眾生命、財(cái)產(chǎn)安全的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)遇到各種危險(xiǎn)情況和突發(fā)事件。這時(shí)就需要我們的保安在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢地見(jiàn)義勇為。在此，我通過(guò)自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和同事分享，總結(jié)了一些關(guān)于“見(jiàn)義勇為”好保安的心得和體會(huì)。
見(jiàn)義勇為是指在發(fā)現(xiàn)他人遭遇危險(xiǎn)和困境時(shí)，毫不猶豫地采取積極行動(dòng)，用于挽救生命、維護(hù)正義、保護(hù)社會(huì)公共利益的行為。這是一種高尚的道德品質(zhì)，是對(duì)‘親人、朋友、同事、鄰居、陌生人’這五個(gè)范疇以外人的關(guān)愛(ài)表達(dá)和成果轉(zhuǎn)化。
第二段：見(jiàn)義勇為的價(jià)值。
見(jiàn)義勇為是一種個(gè)人行為，也是一種社會(huì)行為。在社會(huì)層面，見(jiàn)義勇為是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和正義的重要保障，可構(gòu)建起一種新的社會(huì)治理和自我治理模式；在個(gè)人層面，見(jiàn)義勇為是一種高尚的品德，可以培養(yǎng)人們大公無(wú)私、勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神。此外，見(jiàn)義勇為也可以為自身贏得社會(huì)尊重和美譽(yù)度，帶來(lái)心靈的平靜與滿(mǎn)足，是一種內(nèi)心深處的價(jià)值意義。
在保安行業(yè)中，見(jiàn)義勇為的案例比比皆是。例如，2019年深圳市某保安在履行安保任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名女子跑來(lái)求助，稱(chēng)有人欲強(qiáng)行帶她離開(kāi)。這名保安迅速果斷尋找疑似犯罪嫌疑人，將其控制，隨即報(bào)警并幫助女子離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。這名保安勇敢、果斷，用自己的行動(dòng)證明了保安也是有愛(ài)心，有勇氣，有責(zé)任感的。還有一名保安發(fā)現(xiàn)有小孩走失，迅速將其帶到警務(wù)站，詢(xún)問(wèn)找到家長(zhǎng)，并始終陪伴小孩，默默地守護(hù)在小孩身邊。
做一名負(fù)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)有愛(ài)心的好保安需要在平時(shí)的日常訓(xùn)練和工作實(shí)踐中悉心培養(yǎng)。首先，要具備敏銳的觀察、良好的心理素質(zhì)和判斷能力。其次，要注重學(xué)習(xí)，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和處理突發(fā)事件的能力。第三，要有愛(ài)心，注重與人互動(dòng)，在保安工作的同時(shí)提供溫暖的服務(wù)和熱心的幫助。這樣的保安不僅能夠維護(hù)人民的安全和權(quán)益，更能夠體現(xiàn)責(zé)任和勇氣，得到社會(huì)的尊重和贊揚(yáng)。
第五段：總結(jié)。
見(jiàn)義勇為是一種高尚的品質(zhì)，是一種承擔(dān)責(zé)任、表達(dá)愛(ài)心和展現(xiàn)勇氣的行為。作為保安，我們應(yīng)該在平時(shí)的工作中不斷磨練自身技能，注重實(shí)踐能力的提高，并以實(shí)際行動(dòng)展示關(guān)愛(ài)和勇氣。我們相信在每位有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)谋０驳呐ο拢鐣?huì)將變得更加平安、美好！
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十二
第一段：引言（100字）。
見(jiàn)義勇為是指在危難之時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，敢于冒險(xiǎn)，挺身而出去保護(hù)他人或社會(huì)的行為。而老刑警見(jiàn)義勇為的事跡更顯得令人敬佩。作為一名老刑警，他們不但擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更有一種大無(wú)畏的精神和責(zé)任感，他們的心得體會(huì)無(wú)疑對(duì)我們每個(gè)人都有著重要的啟示和教育意義。
第二段：見(jiàn)義勇為的勇氣與責(zé)任（250字）。
見(jiàn)義勇為需要勇氣，而老刑警們所展現(xiàn)出的勇氣更為十分濃厚和超乎尋常。他們?cè)?jīng)長(zhǎng)時(shí)間在刑警一線奮斗，遭受過(guò)多次警察的暴力和各種危險(xiǎn)。然而，這并沒(méi)有讓他們喪失勇氣，反而激發(fā)出更強(qiáng)烈的英勇精神。無(wú)論是遇到刑事案件還是意外事故，老刑警們總是可以迅速反應(yīng)，果斷行動(dòng)，并以自己的勇氣將更多的危險(xiǎn)帶到自己身上，確保了其他人的安全。
他們肩負(fù)著保護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的責(zé)任。在案件偵破中，他們必須面對(duì)各種各樣的危險(xiǎn)和困難。他們要勇敢面對(duì)歹徒的反撲，積極與兇手搏斗，甚至放棄自己的生命來(lái)保護(hù)他人的安全。正是因?yàn)槔闲叹瘋兗缲?fù)著這樣的責(zé)任和使命感，他們才能夠毅然決然地追擊犯罪分子和為人民做出貢獻(xiàn)。
第三段：心得體會(huì)一：“使命感與職業(yè)道德”（250字）。
老刑警們的見(jiàn)義勇為行為，既源于他們?cè)诠ぷ髦械氖姑?，同時(shí)也與他們培養(yǎng)的職業(yè)道德不可分割。職業(yè)道德是警察培養(yǎng)的一種行為準(zhǔn)則，他們要服從法紀(jì)，維護(hù)社會(huì)正義，忠誠(chéng)于人民。在眾多案件中，他們非常清楚自己的職責(zé)是維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此，當(dāng)他們看到危難時(shí)刻，他們會(huì)毫不猶豫地挺身而出，勇敢地做出正確的決策。
他們深知自己是社會(huì)公器，是人民的守護(hù)神。他們致力于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與正義，為困境中的人提供幫助和支持。見(jiàn)義勇為行為的核心價(jià)值就是體現(xiàn)了他們與職業(yè)道德的高度契合，并能展現(xiàn)出他們的使命感。
第四段：心得體會(huì)二：“協(xié)作團(tuán)隊(duì)與勇往直前”（250字）。
老刑警見(jiàn)義勇為的背后往往有一個(gè)默契配合的團(tuán)隊(duì)支持。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他們和同事之間形成了高度的配合和默契，通過(guò)彼此的信任和合作，能夠迅速且有效地處理各種突發(fā)事件。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員相互鼓勵(lì)和支持，使他們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻保持冷靜，能夠集中精力，采取正確的行動(dòng)。
勇往直前是老刑警的特質(zhì)之一，在困難面前他們不退縮，決不言敗。他們的勇敢行為激勵(lì)著團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員，他們的精神力量在關(guān)鍵時(shí)刻將團(tuán)隊(duì)推向前進(jìn)。這一點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在工作上面，同樣也表現(xiàn)在他們的生活中。他們對(duì)待工作和生活的態(tài)度從未改變，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，成為了值得我們學(xué)習(xí)的楷模。
第五段：總結(jié)（250字）。
老刑警們的見(jiàn)義勇為行為充分體現(xiàn)了他們的責(zé)任感、使命感和勇氣精神。他們?cè)谝?jiàn)義勇為的道路上積極投身，不畏風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)了他人的生命和安全，為社會(huì)做出了重要的貢獻(xiàn)。這種精神和品質(zhì)無(wú)疑值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和傳承。在我們的生活中，無(wú)論是遇到刑事案件還是別的危險(xiǎn)事件，我們都應(yīng)該志愿行動(dòng)，勇敢地站出來(lái)，保護(hù)他人的利益和安全。見(jiàn)義勇為不僅是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，我們可以共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧和安全的社會(huì)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十三
見(jiàn)義勇為是指在遇到他人危難時(shí)，主動(dòng)出手幫助他人的行為。而專(zhuān)家見(jiàn)義勇為則更加引人注目，因?yàn)樗麄兺ǔＪ窃趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，奮不顧身地保護(hù)他人的安全。在我國(guó)，有眾多專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的事例，他們的行為令人感動(dòng)。最近，我讀到了一篇報(bào)道，講述了一位專(zhuān)家在地震中拯救了七十多名學(xué)生的故事。這讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到專(zhuān)家在見(jiàn)義勇為中所具有的重要意義。
二、傳播善行積極踐行。
專(zhuān)家見(jiàn)義勇為不僅僅是一種行為，更是一種精神。當(dāng)專(zhuān)家們以自己的專(zhuān)長(zhǎng)和知識(shí)幫助他人時(shí)，他們傳遞出了一種人道主義的力量。這種力量具有感染性，它將激勵(lì)更多人積極參與到見(jiàn)義勇為的行動(dòng)中。專(zhuān)家們的表率作用也在不斷培養(yǎng)著新的見(jiàn)義勇為者，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論專(zhuān)業(yè)與否，每個(gè)人都有能力去幫助他人，去改變他人的命運(yùn)。
三、價(jià)值認(rèn)同積極呼吁。
專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的例子不僅展現(xiàn)了專(zhuān)家的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了專(zhuān)家社會(huì)責(zé)任的重要性。正是因?yàn)閷?zhuān)家具有自己獨(dú)特的知識(shí)和技能，所以他們的行為才得以超越普通人的范疇。然而，這并不意味著專(zhuān)家見(jiàn)義勇為只適用于專(zhuān)家的范圍，每個(gè)人都應(yīng)該有義務(wù)去幫助他人。通過(guò)專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的行動(dòng)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，去傳播這種深深的愛(ài)與關(guān)懷。
四、可持續(xù)發(fā)展積極支持。
專(zhuān)家見(jiàn)義勇為需要持續(xù)的支持和鼓勵(lì)。政府和社會(huì)應(yīng)該通過(guò)授予專(zhuān)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、提供更好的保障和獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)表彰他們的行動(dòng)和貢獻(xiàn)。這樣一來(lái)，不僅可以激勵(lì)更多的專(zhuān)家主動(dòng)參與，也可以為見(jiàn)義勇為者提供更好的發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾對(duì)見(jiàn)義勇為行為的認(rèn)識(shí)和尊重，讓專(zhuān)家見(jiàn)義勇為成為社會(huì)中的常態(tài)。
五、社會(huì)共建積極推動(dòng)。
專(zhuān)家見(jiàn)義勇為是社會(huì)共建的重要組成部分。我們要積極推動(dòng)專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的發(fā)展，促進(jìn)專(zhuān)家與社會(huì)各界的密切互動(dòng)和合作，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、有愛(ài)的社會(huì)環(huán)境。政府要加大對(duì)見(jiàn)義勇為中的專(zhuān)家的政策支持力度，提供各種便利和幫助；媒體要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，向公眾傳遞正能量；企業(yè)要積極參與公益事業(yè)，為專(zhuān)家見(jiàn)義勇為提供更廣闊的平臺(tái)。只有全社會(huì)齊心協(xié)力，形成見(jiàn)義勇為共同體，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
在見(jiàn)義勇為中，專(zhuān)家們發(fā)揮著重要的作用，他們的行動(dòng)范圍更加廣泛，也承載著更大的責(zé)任。他們以自己的行動(dòng)告訴我們，專(zhuān)業(yè)與愛(ài)是可以結(jié)合在一起的。通過(guò)見(jiàn)義勇為，他們所展現(xiàn)的精神和價(jià)值，將激勵(lì)更多的人積極參與到這個(gè)公益事業(yè)中，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有我們共同努力，見(jiàn)義勇為才能成為一種社會(huì)常態(tài)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十四
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專(zhuān)業(yè)。18歲讀高三時(shí)光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨；22歲大學(xué)畢業(yè)時(shí)只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設(shè)；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長(zhǎng)；31歲，任西北分公司物資機(jī)械部副部長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是愛(ài)崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學(xué)習(xí)的楷模。
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅。
孟家有子初長(zhǎng)成。
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的熏陶，年幼時(shí)便聰敏好學(xué)，對(duì)詩(shī)詞歌賦熟讀于心，信手拈來(lái)。在送給遠(yuǎn)赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈(zèng)言中，孟凡賓親筆抒寫(xiě)了一首小詩(shī)：久有凌云志，遠(yuǎn)赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹(shù)軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長(zhǎng)安事，山高水長(zhǎng)，望君珍重。
自小便成績(jī)優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的滋養(yǎng)下，在自身的勤學(xué)刻苦下，沒(méi)有辜負(fù)父輩的期望，一路以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入縣里的重點(diǎn)中學(xué)。18歲，孟凡賓成為學(xué)校第一批入黨的學(xué)生。高三畢業(yè)時(shí)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專(zhuān)業(yè)。
少年心有鴻鵠志。
“人無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，我能做的，就是增加生命的厚度?！?，剛剛大學(xué)畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報(bào)告，由于那一年并沒(méi)有支教的指標(biāo)，他的報(bào)告未能獲得批準(zhǔn)。無(wú)奈之下，他收拾簡(jiǎn)單的行李，只身前往西藏日喀則找到當(dāng)?shù)厝耸戮肿稍?xún)。然而，當(dāng)?shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請(qǐng)，讓他等有了指標(biāo)推薦再來(lái)。支教的心愿沒(méi)有達(dá)成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開(kāi)發(fā)建設(shè)，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務(wù)，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達(dá)成。在機(jī)緣際會(huì)之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設(shè)的中鐵建工集團(tuán)，并順利通過(guò)面試，如愿以?xún)攨⒓恿四乔锪髦行墓こ探ㄔO(shè)，自此與中鐵建工集團(tuán)西北分公司結(jié)緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實(shí)干、任勞任怨的那一個(gè)，是師傅眼中的好徒弟。自己當(dāng)師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項(xiàng)目上的時(shí)候，半夜或凌晨收料這樣的.工作，他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，遇到很多需要在施工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說(shuō)他是個(gè)熱心腸，不管是同事還是朋友，誰(shuí)家有個(gè)大事小情他都熱心地去幫助?！捌鋵?shí)我性子急，沒(méi)有大家贊揚(yáng)的那么好，我也有自己的毛病和缺點(diǎn)?！泵戏操e自我評(píng)價(jià)到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時(shí)，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應(yīng)欠缺。一次，工地上緊缺預(yù)應(yīng)力鋼絞線，孟凡賓找遍整個(gè)西寧片區(qū)都沒(méi)有找到。通過(guò)查詢(xún)，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個(gè)小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車(chē)趕到重慶，到了當(dāng)?shù)貜S家卻說(shuō)該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X(qián)款打到廠家賬戶(hù)上，中間的時(shí)間差材料都能運(yùn)到工地了。現(xiàn)場(chǎng)施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說(shuō)：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢(qián)什么時(shí)候到賬，我就什么時(shí)候離開(kāi)。我們是國(guó)企，不會(huì)少你一分錢(qián)?！崩习蹇吹矫戏操e如此誠(chéng)懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應(yīng)及時(shí)，確保了施工的順利進(jìn)行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿(mǎn)完成了國(guó)家和鐵道部交給的任務(wù)。
危急時(shí)刻勇?lián)?dāng)。
7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項(xiàng)目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽(tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)的呼救聲。一行人循聲望去，只見(jiàn)十?dāng)?shù)米開(kāi)外，有幾個(gè)人正在奮力向岸上拖拽著浴場(chǎng)放在海中的防鯊網(wǎng)，遠(yuǎn)方一個(gè)人在海浪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?！坝腥寺渌恕?，一行人立即跑過(guò)去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無(wú)法拖動(dòng)防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時(shí)，由于海上風(fēng)大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒(méi)人敢下水去營(yíng)救落水人員。時(shí)間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說(shuō)了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進(jìn)洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當(dāng)時(shí)海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動(dòng)，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，已有溺水的跡象，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。在緊急時(shí)刻，孟凡賓冷靜下來(lái)，迅速查看了女子的情況，意識(shí)到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問(wèn)題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開(kāi)，最終將落水的女子帶離了險(xiǎn)境。圍觀的群眾紛紛為這個(gè)不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒(méi)有大礙，孟凡賓隨趕來(lái)的民警到附近的派出所對(duì)事件經(jīng)過(guò)做了簡(jiǎn)單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說(shuō)：“這就是舉手之勞的事,我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責(zé)，只要人沒(méi)事就好”。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十五
見(jiàn)義勇為出自《論語(yǔ)〃為政》：“見(jiàn)義不為，無(wú)勇也。”其意義是看到正義的事，就勇敢地去做。在當(dāng)今見(jiàn)義勇為指公民為保護(hù)國(guó)家、集體利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個(gè)人安危，同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人的行為。
見(jiàn)義勇為，就是那些在危難關(guān)頭能夠挺身而出的行為。見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新的歷史條件下，這一傳統(tǒng)美德又注入了新的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)光大。我覺(jué)得見(jiàn)義勇為是社會(huì)治安綜合治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和有效方法，是群防群治的一種表現(xiàn)形式。見(jiàn)義勇為者具有高度的社會(huì)責(zé)任感和勇于獻(xiàn)身精神，他們同違法犯罪分子和突發(fā)性災(zāi)害事故做斗爭(zhēng)，是維護(hù)社會(huì)治安最突出的表現(xiàn)。目前社會(huì)治安平穩(wěn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境良好。但我們也清醒地看到，與大好形勢(shì)不和諧的因素也時(shí)有發(fā)生。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)，這就要大力弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，創(chuàng)造群眾見(jiàn)義勇為的社會(huì)條件，樹(shù)立浩然正氣之風(fēng)，共同投身于維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中去。提倡見(jiàn)義勇為精神，是時(shí)代的需要，是社會(huì)公德的需要。有沒(méi)有見(jiàn)義勇為精神是檢驗(yàn)和衡量每個(gè)人社會(huì)公德的尺度。
在長(zhǎng)江大學(xué),趙傳宇“寒江救人”的故事至今仍然廣為流傳。2007年1月22日,76歲的張多平老人在長(zhǎng)江邊洗衣服時(shí)不慎滑入江中。正在江邊散步的長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生趙傳宇聽(tīng)到呼救聲從一百多米外跑來(lái),來(lái)不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身邊,老人得救了。上岸后,別人詢(xún)問(wèn)他的名字,趙傳宇笑而不答,裹著濕透的棉衣,從人群中悄然離去。
今天的英雄學(xué)子和他們的“前行者”趙傳宇等站在了同一條江邊,所以他們做出了同樣的選擇。每一個(gè)人,都會(huì)在特定的時(shí)代環(huán)境中留下自己的印跡。其中有一些人,因其無(wú)私、無(wú)畏而成為時(shí)代的楷模和道德的標(biāo)桿。穿越時(shí)空,我們可以清晰地看到與長(zhǎng)江大學(xué)英雄學(xué)子們同樣勇敢的“前輩”們;在他們身上,我們看到了今天“長(zhǎng)江人梯”的身影。他們,堪稱(chēng)時(shí)代精神的“塑造者”。
不少學(xué)生在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，不怕?tīng)奚?，挺身而出的英雄壯舉，感人至深，可歌可泣，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品德和崇高境界。他們是大學(xué)生群體的優(yōu)秀代表，是人民群眾心目中的英雄，是全國(guó)廣大青年學(xué)生和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。這個(gè)英雄集體，向人們展現(xiàn)了奮不顧身、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?，展現(xiàn)了心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的廣闊胸懷，展現(xiàn)了自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，展現(xiàn)了不為名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。這個(gè)英雄集體的撼人壯舉，感動(dòng)了國(guó)人，照亮了人心，溫暖了社會(huì)。他們的英雄壯舉，獲救者不會(huì)忘記，老師同學(xué)們不會(huì)忘記，全社會(huì)都不會(huì)忘記。家長(zhǎng)們將會(huì)以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學(xué)校將會(huì)以擁有這樣英雄的學(xué)生而自豪，社會(huì)也必將會(huì)因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進(jìn)步。這些事跡使我陷入深深的感動(dòng)中,使我透過(guò)歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂”!我們社會(huì)見(jiàn)義勇為事業(yè)之所以能蓬勃發(fā)展，其有體會(huì)三點(diǎn)。首先，見(jiàn)義勇為事業(yè)離不開(kāi)各級(jí)黨政的重視。各級(jí)黨委、政府把倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為行為、弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，作為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要一環(huán)，作為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾做好社會(huì)治安工作的新思路、新辦法高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常專(zhuān)門(mén)研究指導(dǎo)見(jiàn)義勇為工作。主要領(lǐng)導(dǎo)親自慰問(wèn)、表彰見(jiàn)義勇為人員，極大地鼓舞了見(jiàn)義勇為者的斗志，也極大地激勵(lì)了更多的人民群眾投身到見(jiàn)義勇為中來(lái)。其次，見(jiàn)義勇為事業(yè)離不開(kāi)廣大人民群眾的積極參與。見(jiàn)義勇為事業(yè)是群眾性很強(qiáng)的事業(yè)，沒(méi)有廣大人民群眾參與，見(jiàn)義勇為就無(wú)從談起。只要我們將見(jiàn)義勇為事業(yè)植根于廣大人民群眾當(dāng)中，宣傳動(dòng)員廣大人民群眾弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為，參與見(jiàn)義勇為，見(jiàn)義勇為事業(yè)就會(huì)有所作為、有所發(fā)展。再次，見(jiàn)義勇為事業(yè)離不開(kāi)社會(huì)各界的資助扶持。見(jiàn)義勇為感動(dòng)了社會(huì)各界，不少單位積極支持關(guān)心、資助見(jiàn)義勇為事業(yè)，出錢(qián)出力，為促進(jìn)發(fā)展見(jiàn)義勇為事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，正是他們的關(guān)心和支持，見(jiàn)義勇為事業(yè)才得以發(fā)展壯大，他們同樣是中華民族見(jiàn)義勇為傳統(tǒng)美德的傳承者、弘揚(yáng)者、參與者。
作為一名普通的教育工作者，我們應(yīng)該大力宣傳、發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，把見(jiàn)義勇為的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十六
作為打工人，我們常常身處于繁忙的工作中，為了生計(jì)而努力奮斗。然而，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們是否還能夠保持一顆見(jiàn)義勇為的心呢？事實(shí)上，許多打工人在工作之余，依然保持著一份見(jiàn)義勇為的精神，并從中體會(huì)到了許多人生的真諦。
第二段：感恩與善意。
作為打工人，我們深知辛勤工作所換來(lái)的收入是不易得到的。因此，我們常常對(duì)生活充滿(mǎn)感恩，并樂(lè)于幫助他人。有一次，當(dāng)我在打工時(shí)，遇到了一個(gè)鄰居發(fā)生車(chē)禍，我立刻放下手頭的工作，去救助受傷的鄰居。雖然我的行為只是微不足道，但我深信，只要我們心存感恩和善意，就能夠使這個(gè)世界變得更美好。
第三段：勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)。
作為打工人，我們時(shí)常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，使我們變得更加勇敢和堅(jiān)定。有一次，我在一家餐廳工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人試圖偷一個(gè)顧客的錢(qián)包。雖然我知道這是一件危險(xiǎn)的事情，但我選擇了勇敢地站出來(lái)，將小偷制止住，并保護(hù)了顧客的財(cái)物安全。這一經(jīng)歷讓我明白，勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)不僅僅是一種責(zé)任，更是一種品質(zhì)，讓我更加自信和堅(jiān)定。
第四段：奉獻(xiàn)和無(wú)私。
作為打工人，我們常常追逐著個(gè)人利益和成功，但我們是否能夠忘記自我，將心思放在他人身上呢？事實(shí)上，奉獻(xiàn)和無(wú)私就是打工人見(jiàn)義勇為的核心精神之一。有一次，我在地鐵上看到一個(gè)孩子失散了父母，我立即上前幫助，并陪伴孩子去找尋他的父母。盡管這個(gè)過(guò)程很辛苦，但當(dāng)看到孩子與父母團(tuán)聚時(shí)，我感到非常的滿(mǎn)足和愉快。這一次經(jīng)歷讓我明白，奉獻(xiàn)和無(wú)私是一種寶貴的品質(zhì)，讓我們?cè)谏钪凶兊酶佑幸饬x和有價(jià)值。
第五段：成長(zhǎng)和啟示。
作為打工人，我們時(shí)常追逐著物質(zhì)的欲望和個(gè)人的成功。然而，正是在見(jiàn)義勇為的過(guò)程中，我們才得以成長(zhǎng)和啟示。通過(guò)幫助他人，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人；通過(guò)負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)，我們學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)定；通過(guò)奉獻(xiàn)和無(wú)私，我們學(xué)會(huì)了分享和關(guān)懷。這些都是我們?cè)诖蚬さ倪^(guò)程中所擁有的寶貴財(cái)富，它們不僅讓我們變得更加成熟和成長(zhǎng)，更讓我們認(rèn)識(shí)到自己真正的價(jià)值和意義。
結(jié)尾：
作為打工人，我們不能只關(guān)注個(gè)人的得失和成功，更應(yīng)該保持著一顆見(jiàn)義勇為的心。通過(guò)感恩與善意、勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)和無(wú)私的行為，我們發(fā)現(xiàn)了生活的真諦，并在其中汲取了無(wú)窮的力量和智慧。希望我們每個(gè)人都能保持著這份見(jiàn)義勇為的靈魂，并用我們的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界，讓它變得更加美好！
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇一
第一段：引言（100字）。
在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到不同的困難和問(wèn)題，而正是在這些時(shí)候，真正的戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為者才會(huì)顯露出他們的價(jià)值。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為不僅是一種勇氣和責(zé)任，更是對(duì)團(tuán)結(jié)和友誼的最好詮釋。通過(guò)與戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了這種精神的偉大和重要性。
記得有一次，我和戰(zhàn)友小王在一次突發(fā)事故中被困在了廢棄的大樓中?；饎?shì)迅猛，濃煙彌漫，我們和其他困住的人們相互攙扶著，想方設(shè)法找到了逃生的機(jī)會(huì)。然而，就在我快要爬出樓梯井時(shí)，一個(gè)臨近失去意識(shí)的孩子的哭聲傳來(lái)。此時(shí)，只有我和小王留在了樓內(nèi)，盡管生命岌岌可危，我們毫不猶豫地冒著生命危險(xiǎn)沖回了樓內(nèi)，將孩子成功救出。這次的經(jīng)歷讓我深感到，戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的精神在危急時(shí)刻能夠使人突破極限，超越自我。
第三段：見(jiàn)義勇為的重要性（300字）。
戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的重要性無(wú)法言喻。在團(tuán)結(jié)的集體中，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)他人，特別是在生命受到威脅時(shí)。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為不僅能夠挽救他人的生命，還能夠給他人帶來(lái)希望和勇氣。在小王和我沖進(jìn)樓內(nèi)的那一刻，我看到了周?chē)ё〉娜藗冄壑械母屑ず腕@喜，那是一種對(duì)生命和勇氣的重新認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為能夠激發(fā)他人的勇氣和斗志，使社會(huì)充滿(mǎn)正能量。
戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為需要有勇氣和責(zé)任心。這種勇氣和責(zé)任并非一日之功，而是從日常生活積累起來(lái)的。在軍人中，我們時(shí)刻要保持警覺(jué)和對(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，這樣才能在危急時(shí)刻保持冷靜和果斷。而責(zé)任心則是我們投身軍隊(duì)的使命感。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為不僅是在危急時(shí)刻，更是在平時(shí)的各種小事中，我們要時(shí)刻保持熱心助人的精神和服務(wù)他人的態(tài)度。通過(guò)戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了與人為善，關(guān)心他人，而不是只關(guān)心自身利益。
第五段：結(jié)尾（200字）。
在戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了守望相助、勇敢無(wú)畏、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。這個(gè)世界上需要更多的戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的人，他們以自己的行動(dòng)彰顯著人性的光輝。無(wú)論是在軍隊(duì)中還是在社會(huì)生活中，我們都應(yīng)該以戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的精神去行動(dòng)，傳遞正能量，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信，只有當(dāng)每個(gè)人都擁有戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的心態(tài)，人類(lèi)才能夠迎來(lái)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇二
李建軍，一個(gè)普普通通的記者，在別人的生命陷入危機(jī)時(shí)，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫(xiě)了一曲壯麗的人生。他有他的夢(mèng)想，他有他的熱血，他有他簡(jiǎn)單而又淳樸的愛(ài)心，而現(xiàn)在，他卻無(wú)法面對(duì)親人，無(wú)法實(shí)現(xiàn)希冀，無(wú)法揮灑豪情，無(wú)法書(shū)寫(xiě)人生。但他的整個(gè)人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關(guān)注，人們爭(zhēng)相傳頌他的義勇之舉，無(wú)不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當(dāng)今社會(huì)，仍然還有這樣能夠見(jiàn)義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關(guān)鍵的時(shí)刻，把生的希望留給他人，奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對(duì)于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機(jī)關(guān)頭，我們沒(méi)有任何機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個(gè)，當(dāng)別人的生命受到威脅時(shí)，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會(huì)是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動(dòng)，對(duì)他的敬佩之情油然而生。當(dāng)我學(xué)習(xí)他的事跡后，我無(wú)不為他的義勇之舉而發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。
在清點(diǎn)李建軍遺物的時(shí)候，人們?cè)谒目诖锇l(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個(gè)采訪本、一個(gè)u盤(pán)和一支筆。這幾樣簡(jiǎn)單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見(jiàn)證，也是他英雄背影的寫(xiě)照。我相信，這個(gè)縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個(gè)生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個(gè)為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒(méi)來(lái)得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無(wú)聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠(chéng)意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時(shí)節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗(yàn)面前，譜寫(xiě)了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個(gè)公民，更是作為一名記者的道義與責(zé)任，為我們樹(shù)立了榜樣。我們要學(xué)習(xí)李建軍同志無(wú)私無(wú)畏、舍己為人的高尚情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點(diǎn)。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實(shí)際、崗位實(shí)際，為全面完成教育教學(xué)工作努力工作、踏實(shí)工作。今天，我們學(xué)習(xí)他，就是需要我們?cè)诖煺壑袏^斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅(jiān)決按照各級(jí)黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚?、不怕疲勞、百折不撓的工作作風(fēng)，以英雄為榜樣，以英雄精神為動(dòng)力，圓滿(mǎn)完成本年度教學(xué)目標(biāo)任務(wù)來(lái)體現(xiàn)向英雄學(xué)習(xí)的成效，來(lái)告慰英雄的在天之靈。
學(xué)習(xí)李建軍就是要學(xué)習(xí)他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)范，把“不顧個(gè)人安危、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前”變成自覺(jué)行為，尤其是教師隊(duì)伍中的廣大黨員干部要無(wú)愧于職務(wù)職責(zé)，要對(duì)得起自己的良心，要對(duì)得起黨和國(guó)家的關(guān)懷；學(xué)習(xí)他立足平凡崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的進(jìn)取精神。通過(guò)對(duì)李建軍英雄事跡的學(xué)習(xí)，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動(dòng)，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處煟P(guān)愛(ài)生命，關(guān)懷學(xué)生。
縣委書(shū)記王樹(shù)華作了深切而重要講話(huà)，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對(duì)英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對(duì)全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵(lì)。王書(shū)記在報(bào)告會(huì)上的講話(huà)鼓舞了對(duì)廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵(lì)我縣廣大師生把教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)搞得更好。育才雙語(yǔ)學(xué)校報(bào)告會(huì)上明確發(fā)出了向英雄學(xué)習(xí)的強(qiáng)大號(hào)召，強(qiáng)調(diào)在全校積行動(dòng)起來(lái)深入宣傳學(xué)習(xí)李建軍英雄事跡，在學(xué)習(xí)中切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，就教師自身價(jià)值觀、教育觀寄予了殷切希望，對(duì)全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)，對(duì)我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動(dòng)作用。
世界上有一種力量，看不見(jiàn)，聽(tīng)不著，卻可以打動(dòng)人心，感化世界。在關(guān)鍵時(shí)刻不計(jì)個(gè)人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及支撐這些行為的愛(ài)心就特別可貴，也特別值得提倡和學(xué)習(xí)。他用生命演繹了愛(ài)的真諦，如果缺少愛(ài)心，就如同生活在無(wú)味的沙漠中。愛(ài)心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢(shì)，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠(yuǎn)，他不顧個(gè)人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時(shí)，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠(yuǎn)不能再回來(lái)了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無(wú)畏精神激勵(lì)了當(dāng)今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動(dòng)，而更多的是一種生命的啟迪。學(xué)習(xí)他英雄的事跡，教師的“亮點(diǎn)”就是一些平凡的“堅(jiān)守”精神：堅(jiān)守自己的理想，堅(jiān)守自己的追求，堅(jiān)守自己的師德，堅(jiān)守自己的信條。教師學(xué)習(xí)他就是“為人師表，品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)”，我作為一名人民教師更要深刻地領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)他精神的精髓所在，作為新世紀(jì)的教育者和建設(shè)者就應(yīng)該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點(diǎn)，那么我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧；學(xué)習(xí)他，就要“師有愛(ài)心，盡職盡責(zé)”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見(jiàn)證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂(lè)全縣教師學(xué)習(xí)的`楷模，更是一種時(shí)代的精神和象征，同時(shí)也是中華民族幾千年積淀下來(lái)的民族之魂，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)。具體落實(shí)到我們的教育事業(yè)和學(xué)生上，在這就要求我們?cè)谄胀ń虒W(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進(jìn)一步把“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價(jià)值取向。
對(duì)新時(shí)期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機(jī)與活力，要契合師德建設(shè)的實(shí)際要求，也符合廣大教師的人生價(jià)值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書(shū)育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會(huì)責(zé)任）、勤業(yè)（治學(xué)態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂(lè)業(yè)（道德情操）等方面強(qiáng)化人民教師的師道。作為教師，要自覺(jué)養(yǎng)成良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來(lái)感染學(xué)生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師和稱(chēng)號(hào)。其實(shí)，我們的身邊就有無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)秀教師，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著當(dāng)代教師的精神道德風(fēng)尚：看看我們的周?chē)?！?lái)的最早，走的最晚的老師，在教學(xué)第一線默默耕耘著的老師們，意氣風(fēng)發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)他。我們學(xué)校奉行愛(ài)心教育，努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂(lè)，自立，能夠張揚(yáng)自己個(gè)性，那就需要我們用愛(ài)心教化人格，細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的同學(xué)們懂得愛(ài)自己，自立自強(qiáng)，愛(ài)他人，尊重關(guān)愛(ài)，愛(ài)生活，樂(lè)觀開(kāi)朗，愛(ài)集體，勇?lián)?zé)任。他的精神意義在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書(shū)育人的崇高與神圣，讓我們?cè)诮?jīng)濟(jì)高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)充滿(mǎn)了信心和希望，相信以后在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期會(huì)涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動(dòng)和更堅(jiān)定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人等師德的具體要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學(xué)生，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學(xué)生尊敬和最值得學(xué)生信賴(lài)的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式，做讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心里，作為活著的我們，更要堅(jiān)守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇三
第一段：引言（200字）。
戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為是一種崇高的品質(zhì)，代表著對(duì)正義的堅(jiān)守和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為一名軍人，我有幸親身經(jīng)歷了與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)、見(jiàn)證了戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的場(chǎng)景。在這樣的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多勇敢的品質(zhì)，更深刻地體會(huì)到了戰(zhàn)友間的信任和團(tuán)隊(duì)的力量。在這篇文章中，我將分享我與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)的心得體會(huì)。
第二段：信任與合作（200字）。
在軍隊(duì)中，信任是最為重要的。在與戰(zhàn)友一起面對(duì)敵人時(shí)，我們彼此信任對(duì)方能夠擔(dān)當(dāng)重任，盡自己的義務(wù)和責(zé)任。這種信任使得我們能夠相互搭檔，高效合作，取得戰(zhàn)斗的勝利。正是因?yàn)樾湃危趹?zhàn)場(chǎng)上，當(dāng)有戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的時(shí)刻出現(xiàn)時(shí)，我們能夠傾盡全力去幫助和支持他，因?yàn)槲覀兩钚潘麄兊挠職夂蜎Q心。在這個(gè)過(guò)程中，我們內(nèi)心的信任與合作變得更加牢固，更加堅(jiān)定。
第三段：勇氣與擔(dān)當(dāng)（200字）。
戰(zhàn)場(chǎng)之上，軍人們的勇氣和擔(dān)當(dāng)是決定生死的關(guān)鍵。戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為的精神激勵(lì)著每一個(gè)和我一起奮斗的戰(zhàn)友。戰(zhàn)友們展現(xiàn)出的勇氣，在我心中印下了深深的烙印。勇于沖鋒陷陣、勇于拼搏爭(zhēng)取勝利，是我們每個(gè)士兵的責(zé)任。
第四段：奉獻(xiàn)與無(wú)私（200字）。
戰(zhàn)友見(jiàn)義勇為體現(xiàn)了奉獻(xiàn)和無(wú)私的精神。那種毫不猶豫地為他人的生命安全冒險(xiǎn)的精神，是我們戰(zhàn)友間最真摯的情感。我記得有一次戰(zhàn)友在執(zhí)行任務(wù)時(shí)受傷了，另一位戰(zhàn)友毫不猶豫地沖到了前線去救他。這種無(wú)私和奉獻(xiàn)的精神，讓我更加深刻地理解了戰(zhàn)友之間的情誼和軍人的職責(zé)。
第五段：心靈的成長(zhǎng)（200字）。
通過(guò)與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，并在危難時(shí)刻見(jiàn)證他們的見(jiàn)義勇為，我不僅學(xué)會(huì)了如何與戰(zhàn)友們保持緊密合作，更是讓我內(nèi)心得到了鍛煉和成長(zhǎng)。我們一起面對(duì)無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，這些經(jīng)歷讓我在心理上變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。同時(shí)，也讓我更加明白了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的重要性。這些心靈的成長(zhǎng)會(huì)伴隨我一生，讓我變得更加堅(jiān)定、勇敢和有擔(dān)當(dāng)。
結(jié)尾：我們作為戰(zhàn)友，深深明白見(jiàn)義勇為的重要意義。在面對(duì)各種困境時(shí)，只有保持團(tuán)結(jié)合作，相互支持，我們才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。戰(zhàn)友間的見(jiàn)義勇為是我們軍人之間最美好的品質(zhì)，是我們共同努力的動(dòng)力和力量源泉。在以后的崗位上，我們將繼續(xù)踐行這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)，并肩作戰(zhàn)，共同為國(guó)家的安全和民族的榮光而奮斗。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇四
近年來(lái)，社會(huì)上發(fā)生了許多暴力事件，令人惋惜。然而，在這些事件中，也有許多見(jiàn)義勇為的人站了出來(lái)，用自己的力量維護(hù)了公共安全。其中，羅建就是一個(gè)令人佩服的榜樣。他在一次搶劫事件中挺身而出，救下了一名被襲擊的女士。這個(gè)故事令人深思，我從中體會(huì)到了見(jiàn)義勇為的精神和價(jià)值，下面我將結(jié)合這個(gè)案例，談一談我對(duì)見(jiàn)義勇為的心得體會(huì)。
見(jiàn)義勇為并不只是一種單純的行為，它所體現(xiàn)的是一種積極向上的精神。在羅建上天大學(xué)時(shí)，他就曾參加過(guò)一次義務(wù)搜救隊(duì)的訓(xùn)練，通過(guò)這次經(jīng)歷，他增強(qiáng)了對(duì)公眾安全的責(zé)任感和自我保護(hù)能力。正是這種精神的鼓舞，使他在遇到搶劫事件時(shí)勇往直前，保護(hù)了他人的安全。羅建的行為，讓我明白見(jiàn)義勇為的力量不僅僅在于挺身而出，更在于從內(nèi)心深處來(lái)的勇氣和責(zé)任心。
第三段：見(jiàn)義勇為的困難和挑戰(zhàn)。
然而，見(jiàn)義勇為并非一件容易的事情。在面對(duì)暴力和危險(xiǎn)時(shí)，大多數(shù)人會(huì)因恐懼而退縮，選擇逃避。極少數(shù)人會(huì)像羅建一樣，毅然決然地站出來(lái)，冒險(xiǎn)保護(hù)他人。這種勇氣需要在日常生活中培養(yǎng)和鍛煉，只有在正常情況下勇往直前，才有可能在危急時(shí)刻更加果斷和勇敢。同時(shí)，見(jiàn)義勇為還可能承擔(dān)一定的法律和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，這就要求國(guó)家和社會(huì)應(yīng)給予相應(yīng)的政策支持和幫助，讓見(jiàn)義勇為者有更多的保護(hù)和回報(bào)。
見(jiàn)義勇為是社會(huì)道德的體現(xiàn)，也是公民素質(zhì)的重要標(biāo)志。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻以見(jiàn)義勇為的思維來(lái)指導(dǎo)自己的行為。只有發(fā)揚(yáng)這種精神，才能構(gòu)建一個(gè)更加和諧與公平的社會(huì)。對(duì)于羅建來(lái)說(shuō)，這次見(jiàn)義勇為的經(jīng)歷不僅豐富了他的人生經(jīng)歷，也獲得了社會(huì)的肯定和贊賞。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，見(jiàn)義勇為不僅僅是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：結(jié)尾。
在見(jiàn)義勇為者中，像羅建這樣的人值得我們學(xué)習(xí)和敬佩。他的行為向我們傳遞了正能量和力量，使我們相信見(jiàn)義勇為這種精神絕不會(huì)在社會(huì)中消失。作為一個(gè)普通人，我們也可以通過(guò)日常生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)踐行這一精神，關(guān)愛(ài)身邊的人，尊重他人的安全，時(shí)刻準(zhǔn)備著為別人提供幫助。只要我們心懷勇氣和正義，共同努力，見(jiàn)義勇為的力量就會(huì)在社會(huì)的方方面面得到充分展示和傳遞，我們的社會(huì)將變得更加溫暖與美好。
注：1200字是一個(gè)粗略的字?jǐn)?shù)限制，請(qǐng)根據(jù)需要調(diào)整文章的具體字?jǐn)?shù)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇五
段一：闡述見(jiàn)義勇為的概念及重要性（字?jǐn)?shù)：200）。
見(jiàn)義勇為是指在意外事件或緊急情況下，見(jiàn)義勇為者挺身而出，展現(xiàn)勇氣和擔(dān)當(dāng)?shù)男袨?。無(wú)論是撲滅大火、救人于危難還是護(hù)佑他人的財(cái)產(chǎn)安全，見(jiàn)義勇為是社會(huì)動(dòng)力和價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。見(jiàn)義勇為的重要性在于，它不僅展示了人性中的善良和勇敢，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與和諧。當(dāng)我們身處在充滿(mǎn)冷漠和自利的當(dāng)今社會(huì)中，見(jiàn)義勇為精神的體現(xiàn)將會(huì)為人們樹(shù)立道德榜樣，激勵(lì)他們積極參與到構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐中。
段二：講述自己親身經(jīng)歷的見(jiàn)義勇為故事（字?jǐn)?shù)：300）。
在一次旅行中，我遇見(jiàn)了一個(gè)老人。天氣炎熱，老人滿(mǎn)頭大汗，腳步蹣跚。顧不得其他，我上前詢(xún)問(wèn)老人的情況。原來(lái)，老人背著一個(gè)沉重的行李，行至半途時(shí)體力不支無(wú)法繼續(xù)前行。為了不讓老人遭受更多傷害，我決定幫助他。我先幫他將行李背在了自己的背上，然后陪他一起緩緩走向目的地。一路上，我給老人講述了一些激勵(lì)人心的故事，希望能給他以力量。不僅如此，我還在旅館中幫助老人整理行李、提供一些小費(fèi)，讓他能夠舒適地度過(guò)一晚。盡管行程中費(fèi)盡了一些力氣，但我感到內(nèi)心無(wú)比的滿(mǎn)足和快樂(lè)。
段三：闡述見(jiàn)義勇為對(duì)社會(huì)的積極影響（字?jǐn)?shù)：300）。
見(jiàn)義勇為的行為不僅對(duì)個(gè)人有著積極的影響，對(duì)社會(huì)也是一種正向推動(dòng)。見(jiàn)義勇為可以激勵(lì)他人的參與，形成獨(dú)特的社會(huì)合力。當(dāng)他人看到見(jiàn)義勇為者的勇敢與擔(dān)當(dāng)時(shí)，也會(huì)激發(fā)起自己內(nèi)在的善良。從而構(gòu)建了一種社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，人們會(huì)相互幫助、尊重和包容，減少了冷漠和自私的存在。此外，見(jiàn)義勇為還能激發(fā)社會(huì)對(duì)公正和正義的認(rèn)知和追求。當(dāng)見(jiàn)義勇為者站出來(lái)維護(hù)了權(quán)益、保護(hù)了弱勢(shì)群體時(shí)，就體現(xiàn)了一種公正的價(jià)值觀，促進(jìn)了社會(huì)公平和法治的實(shí)現(xiàn)。
段四：總結(jié)個(gè)人的心得和感悟（字?jǐn)?shù)：200）。
在見(jiàn)義勇為的過(guò)程中，我深深感受到了行動(dòng)的力量。當(dāng)我們敢于挺身而出，主動(dòng)去解決問(wèn)題時(shí)，不僅為他人帶來(lái)幫助，也培養(yǎng)了自己面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的能力。與此同時(shí)，見(jiàn)義勇為的行為也需要我們具備一定的知識(shí)和技能，以便在危險(xiǎn)的情況下能夠正確地應(yīng)對(duì)。因此，我深知在日常生活中，我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的技能水平，以應(yīng)對(duì)各種可能的危險(xiǎn)和困難。
段五：呼吁全社會(huì)共同倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為的精神（字?jǐn)?shù)：200）。
作為個(gè)體，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)他人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，用行動(dòng)傳遞著溫暖和勇氣。而全社會(huì)也應(yīng)該共同推崇見(jiàn)義勇為的精神，通過(guò)教育和宣傳，讓更多人認(rèn)識(shí)到見(jiàn)義勇為的重要性，以及行為的積極影響。政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)見(jiàn)義勇為者的保護(hù)和教育，給予他們應(yīng)有的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，也要建立健全的法律制度，明確規(guī)定見(jiàn)義勇為者的權(quán)益和義務(wù)。只有在全社會(huì)共同努力下，見(jiàn)義勇為才能得到更好的發(fā)展和引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇六
見(jiàn)義勇為并沒(méi)有錯(cuò)，可是不能因?yàn)檫@個(gè)而喪了自己的命。父母養(yǎng)育了我們這么多年，我們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答，就因?yàn)樽约核^的正義感而命喪黃泉?因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而與父母陰陽(yáng)兩隔?而犧牲的換來(lái)的是什么?榮譽(yù)?還是父母無(wú)盡的傷痛與淚水?還是用自己的命換來(lái)的另一條或幾條命?我在深思。
20__年6月30日，在遭受了近二十年來(lái)罕見(jiàn)旱災(zāi)的黃板鄉(xiāng)，突然間大雨滂沱，當(dāng)擺村的大田水庫(kù)處處是洪水。雨停后，該村8歲的兒童龍洋同學(xué)出于好奇，跑去水庫(kù)邊玩紙船，一不小心掉進(jìn)了水庫(kù)中，他邊掙扎邊拼命呼喊“救命”。聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，正在山坡上溫習(xí)功課的小麻禹箭一般地向水庫(kù)邊跑去，顧不上脫掉衣褲，縱身向龍洋落水的'地向撲下去，迅速找到了落水的龍洋，他用一只手將龍洋頭部托出水面，另一只手奮力向水庫(kù)邊游去。幾經(jīng)周折，麻禹終于用肩把龍洋安全地頂?shù)搅怂畮?kù)坎上，龍洋落水得救了。由于水庫(kù)邊全是黃泥，麻禹多次奮力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力盡，加之人單力薄，最終慢慢沉入了水底。當(dāng)周?chē)赊r(nóng)活的老百姓聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)施救時(shí)，麻禹因沉入水底時(shí)間較長(zhǎng)，獻(xiàn)出了他年輕寶貴的生命。
對(duì)于這個(gè)事例，大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得麻禹是見(jiàn)義勇為，應(yīng)值得表?yè)P(yáng)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?？稍谖铱磥?lái)，麻禹的行為是愚蠢的。
每個(gè)人在自己的童年里，都有許許多多的朋友。在我夢(mèng)幻般的童年里，可以和我成為知己的就只有魯業(yè)勤了。她長(zhǎng)了一張稚氣的爪子臉，平坦的前額，紅潤(rùn)的雙頰，黑黑的眉毛，兩只細(xì)長(zhǎng)有神的眼睛含著笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊總掛這一絲甜蜜的微笑，讓人見(jiàn)了，會(huì)感到她是那樣的可親可愛(ài)。
我倆無(wú)話(huà)不談，可她那種見(jiàn)義勇為的性格依然沒(méi)有變。
一天，我被一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)了，眼淚都顧不得擦，就跑到魯魯面前，請(qǐng)她去幫忙。她看見(jiàn)我哭了，連忙拉著我去找那個(gè)男同學(xué)評(píng)理，但那個(gè)男生不但不聽(tīng)，還動(dòng)手打人，魯魯連忙還了一腳。就這樣，激烈的口戰(zhàn)漸漸變?yōu)楣?zhàn)。我開(kāi)始覺(jué)得挺好奇的，就沒(méi)有去阻止。過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地有點(diǎn)為魯魯擔(dān)心了。我的擔(dān)心果然變成了現(xiàn)實(shí)，她正準(zhǔn)備去踢那個(gè)人的時(shí)候，頭不小心撞在了墻上，嚇得我動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下。這件事像風(fēng)一樣傳到了老師的耳朵里，班主任老師連忙走過(guò)來(lái)攔住她們，問(wèn)：“是誰(shuí)引起的?”聽(tīng)到這話(huà)，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢說(shuō)出口。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音一下子傳進(jìn)我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然舉起了手。頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了起來(lái)，一種犯罪感油然而生。我不知道她為什么會(huì)這么勇敢，這么堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)椤芭笥选倍謫?看著這高大的身影隨著老師走向辦公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，向老師說(shuō)明了事情的前因后果。這勇敢的舉動(dòng)是我也想不到的，我只知道這勇氣是魯魯給我的。
自從這件是過(guò)去之后，我就稱(chēng)魯魯為“見(jiàn)義勇為的小飛俠”，并以她為目標(biāo)，繼續(xù)努力奮斗著。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇七
見(jiàn)義勇為，是指在面對(duì)危險(xiǎn)或不幸事件時(shí)，能夠毫不猶豫地挺身而出，為他人解困、維護(hù)公共安全的行為。這種行為不僅展現(xiàn)了一個(gè)人的勇敢和正義，更是社會(huì)和諧發(fā)展的重要支撐。參與見(jiàn)義勇為行動(dòng)不僅能幫助他人，也能得到內(nèi)心的滿(mǎn)足和成長(zhǎng)。在我個(gè)人經(jīng)歷中，我也在一次見(jiàn)義勇為的行動(dòng)中獲得了許多體會(huì)，感受到了善行的力量。
首先，見(jiàn)義勇為是一種社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)。作為一個(gè)成年人，我意識(shí)到自己不僅要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也要對(duì)周?chē)娜素?fù)責(zé)。在我所處的社區(qū)里，發(fā)生了一起小偷入室盜竊的事件，住戶(hù)們都陷入了恐慌之中。我看到了這一切，心中涌起了一股正義之火，我毅然決然地走出了家門(mén)。在附近的巷子里，我看到了一個(gè)可疑的人正匆匆忙忙地逃離現(xiàn)場(chǎng)。我果斷地追了上去，最終成功地將小偷攔截住，并將他交給了警方。這次經(jīng)歷讓我明白了見(jiàn)義勇為對(duì)社會(huì)的重要性，也讓我體會(huì)到了一個(gè)普通人可以為他人做出的巨大貢獻(xiàn)。
其次，見(jiàn)義勇為是一種勇氣和膽識(shí)的體現(xiàn)。在那次小偷入室盜竊的事件中，我才真正體會(huì)到了勇氣和膽識(shí)的重要性。當(dāng)我看到小偷逃離的瞬間，我的內(nèi)心涌起了一股恐懼感，但我沒(méi)有選擇放棄，而是追了上去。在追趕的過(guò)程中，我時(shí)刻警惕著小偷可能采取的各種逃跑手段，盡量減少他的逃跑空間。盡管心中緊張，但我并沒(méi)有放棄追擊，最終成功地將小偷攔截住。這次經(jīng)歷讓我明白了，在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，我們不能選擇逃避，應(yīng)該保持勇氣和膽識(shí)，勇往直前。
再次，見(jiàn)義勇為是一種善行的體現(xiàn)。在那個(gè)小偷入室盜竊的事件中，我并不認(rèn)識(shí)被盜的住戶(hù)，但我選擇了挺身而出去維護(hù)公共安全。我知道，一個(gè)人的善行能夠影響和感染周?chē)娜耍蚁嘈胖灰凶銐虻纳菩辛α?，社?huì)上的那些不公與罪惡也能夠終有一天得到根除。這次經(jīng)歷讓我明白了，我們每個(gè)人都有責(zé)任去創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)，每一個(gè)善舉都將構(gòu)筑起社會(huì)和諧的磚石。
最后，見(jiàn)義勇為是一種成長(zhǎng)和教育的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與見(jiàn)義勇為的行動(dòng)，我不僅了解到了自己的勇敢和正義，也體驗(yàn)到了做善事的樂(lè)趣。這次經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己要做一個(gè)有責(zé)任心和正義感的人的決心。我相信，參與見(jiàn)義勇為的行動(dòng)不僅能讓個(gè)人更加成熟和進(jìn)步，也能夠讓社會(huì)變得更加和諧和美好。
總而言之，見(jiàn)義勇為是一種十分可貴的行為，它不僅體現(xiàn)了個(gè)人的勇敢和正義，也是社會(huì)和諧發(fā)展的重要支撐。通過(guò)參與見(jiàn)義勇為的行動(dòng)，我親身體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任感、勇氣和膽識(shí)、善行的力量以及成長(zhǎng)和教育的機(jī)會(huì)。我希望，在將來(lái)的生活中，我能夠繼續(xù)保持這種見(jiàn)義勇為的精神與行動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇八
過(guò)去的社會(huì)里，曾經(jīng)有許多醫(yī)生、教師、法官等專(zhuān)家級(jí)人士，以見(jiàn)義勇為的精神挺身而出，幫助他人解決了很多棘手的問(wèn)題。對(duì)我而言，專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的品質(zhì)是令人欽佩的。今天，我將以自己參與見(jiàn)義勇為的經(jīng)歷為例，分享一下我對(duì)專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的心得體會(huì)。
曾有一次，我在街上碰到了一起交通事故，兩輛車(chē)夾擠在一起，事故雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，場(chǎng)面混亂。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)律師，我看到后立刻意識(shí)到，有必要將事情妥善解決并為雙方提供幫助。我走上前去，冷靜地與當(dāng)事人談話(huà)，幫助他們理清責(zé)任，并提供法律建議。經(jīng)過(guò)一番努力，最終成功地解決了糾紛，并緩和了雙方的情緒。
見(jiàn)義勇為并不僅僅是行為，更多地是一種精神，它代表著對(duì)他人負(fù)責(zé)、關(guān)注社會(huì)公眾利益的擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)專(zhuān)家，見(jiàn)義勇為不僅能夠有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，還能為他人提供專(zhuān)業(yè)幫助，解決問(wèn)題。同時(shí)，見(jiàn)義勇為也能傳遞正能量，激勵(lì)更多人積極行動(dòng)，傳播善良和愛(ài)心。專(zhuān)家見(jiàn)義勇為能夠引導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)社會(huì)和諧。
在見(jiàn)義勇為的過(guò)程中，我體會(huì)到了巨大的滿(mǎn)足感。當(dāng)我能夠以自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)幫助他人，解決問(wèn)題時(shí)，我感到了一種無(wú)比的成就感。我想，這也是專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的價(jià)值所在，不僅能幫助別人，也能夠提升自己的自信心和自尊心。此外，見(jiàn)義勇為能夠提醒我時(shí)刻保持高度的社會(huì)責(zé)任感，并致力于更好地為社會(huì)服務(wù)。
第五段：呼吁和總結(jié)。
作為一個(gè)專(zhuān)家，見(jiàn)義勇為不僅是應(yīng)有的行動(dòng)，更是一種積極的態(tài)度和生活方式。我們應(yīng)該常懷感恩之心，倍加珍惜自己所擁有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并將之用來(lái)服務(wù)他人。同時(shí)，我們也應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)公眾利益，積極參與社會(huì)事務(wù)。見(jiàn)義勇為不分身份地位，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)用自己的力量成就一番善舉，讓世界變得更美好。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，見(jiàn)義勇為！
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇九
見(jiàn)義勇為，是指在目睹行兇、火災(zāi)、水淹等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即挺身而出，主動(dòng)施救或幫助他人的行為。好師傅見(jiàn)義勇為，是指那些受過(guò)良好教育、具備專(zhuān)業(yè)能力的人士，在面臨危險(xiǎn)時(shí)，毅然奮勇挺身而出，為了他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全，甚至自己的生命安全冒著巨大風(fēng)險(xiǎn)，積極參與救援。見(jiàn)義勇為行為的價(jià)值不僅在于拯救人命，更在于傳遞一種高尚的道德精神，促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
第二段：見(jiàn)義勇為的重要性。
見(jiàn)義勇為是一種有益于社會(huì)和諧的行為。在危急關(guān)頭，見(jiàn)義勇為者的出現(xiàn)，往往能夠及時(shí)遏制惡勢(shì)力的蔓延，挽救眾人的生命安全與財(cái)產(chǎn)損失，起到至關(guān)重要的作用。同時(shí)，見(jiàn)義勇為還能激發(fā)社會(huì)大眾的愛(ài)心和正能量，推動(dòng)全社會(huì)的道德觀念和道德行為的提升。好師傅見(jiàn)義勇為作為一種高尚的職業(yè)道德，在救援行動(dòng)中展示了自身的專(zhuān)業(yè)能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對(duì)他人來(lái)說(shuō)是一種安心和信任。這些都說(shuō)明了好師傅見(jiàn)義勇為的重要性和價(jià)值。
好師傅見(jiàn)義勇為的理念是將自身所學(xué)所長(zhǎng)用于社會(huì)救援，并將保護(hù)他人生命和財(cái)產(chǎn)安全放在首位。作為受過(guò)良好教育和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的師傅，他們背負(fù)著專(zhuān)業(yè)技能與職業(yè)操守的雙重使命，理應(yīng)在危急時(shí)刻發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)能力，為人民群眾的安全保駕護(hù)航。好師傅不僅要具備過(guò)硬的技術(shù)能力，還要具備堅(jiān)定的勇氣和決心，無(wú)論面對(duì)何種艱難險(xiǎn)阻都保持堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇往直前，決不退縮。
好師傅見(jiàn)義勇為的行為離不開(kāi)連續(xù)的努力和積累，也需要不斷總結(jié)和反思。在實(shí)踐中，好師傅們得出了一些重要的心得體會(huì)。首先是平時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取。只有不斷更新技能和知識(shí)，才能在關(guān)鍵時(shí)刻派上用場(chǎng)，如魚(yú)得水。其次是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。好師傅見(jiàn)義勇為時(shí)常常是在團(tuán)隊(duì)中行動(dòng)，而團(tuán)隊(duì)的默契和配合能夠更好地發(fā)揮個(gè)人的能力。此外，好師傅還常常強(qiáng)調(diào)自我保護(hù)的重要性。雖然見(jiàn)義勇為是一種高尚的行為，但安全始終是首位的，必須在保護(hù)自己的基礎(chǔ)上做到相應(yīng)的救援。
好師傅見(jiàn)義勇為行為的積極影響不僅體現(xiàn)在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)層面，更能夠?qū)φ麄€(gè)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。好師傅們的見(jiàn)義勇為行為，鼓舞著更多人的勇氣和信心，也激勵(lì)著更多的人關(guān)注他人的困境，積極參與到社會(huì)救援中來(lái)。好師傅的行為還將社會(huì)重走了對(duì)高尚品格的認(rèn)可，進(jìn)一步促進(jìn)了社會(huì)的道德建設(shè)和和諧發(fā)展。
總結(jié)段：全面評(píng)價(jià)。
好師傅見(jiàn)義勇為的行為體現(xiàn)了職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任的高度統(tǒng)一，對(duì)救援行動(dòng)的積極參與，對(duì)于社會(huì)的和諧與發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我們應(yīng)該向好師傅們學(xué)習(xí)，不斷提升自身的技能與素養(yǎng)，積極投身于社會(huì)救援行動(dòng)中，營(yíng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十
“見(jiàn)義勇為，是指在看到正義的行為或者需要幫助的人時(shí)，主動(dòng)采取行動(dòng)去幫助或者保護(hù)他人的一種行為?！币?jiàn)義勇為并不是每個(gè)人都能做到的，這需要有一顆堅(jiān)定的正義感和勇氣，但是，為什么我們要見(jiàn)義勇為呢？本文將探討見(jiàn)義勇為的意義和價(jià)值，以及我們應(yīng)該如何去做一個(gè)勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 第二段：見(jiàn)義勇為的意義和價(jià)值。
見(jiàn)義勇為不僅僅是一種行為，更是一種價(jià)值觀。當(dāng)我們目睹不公正的事情時(shí)，若能勇于出面制止、揭露，無(wú)疑將會(huì)給周?chē)藥?lái)積極的影響。作為社會(huì)主體，我們每個(gè)人都應(yīng)該動(dòng)員自己的行動(dòng)起來(lái)，為人們提供幫助，協(xié)助他人解決難題，推進(jìn)社會(huì)和諧和進(jìn)步。同時(shí)，見(jiàn)義勇為還賦予了我們道德責(zé)任感，這是我們?cè)谌松缆飞媳仨氼I(lǐng)悟和踐行的。
第三段：見(jiàn)義勇為的困難與問(wèn)題。
盡管見(jiàn)義勇為的價(jià)值不言而喻，但這項(xiàng)工作也困難重重。首先，我們要面對(duì)許多不利的因素，例如：對(duì)于行動(dòng)不便、安全威脅較大的人來(lái)說(shuō)，自身安全問(wèn)題就不容忽視；而對(duì)于處理涉及信仰、宗教、文化等問(wèn)題，也需要慎重考慮善后措施。此外，一些法律條款對(duì)于見(jiàn)義勇為行為并沒(méi)有完整的維護(hù)條款，如何合理維權(quán)，也許會(huì)成為需要思考的困難問(wèn)題。
第四段：如何克服困難，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?BR> 雖然見(jiàn)義勇為存在著困難問(wèn)題，但是，我們還是要努力尋找解決方法，爭(zhēng)取做到更好。首先，自身安全第一，將自身的安全和利益考慮到最重要。其次，尋求公權(quán)力機(jī)構(gòu)方面的幫助，例如報(bào)警等。同時(shí)，我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等工具來(lái)尋找和組建志同道合的見(jiàn)義勇為行動(dòng)者，共同維護(hù)社會(huì)公平正義。在實(shí)踐中，我們還應(yīng)該注重對(duì)自己的教育和提高，樹(shù)立自己的擔(dān)當(dāng)精神，增強(qiáng)并勇敢執(zhí)行見(jiàn)義勇為行為的決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
見(jiàn)義勇為是我們這個(gè)社會(huì)需要的一種行為，是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該履行的社會(huì)職責(zé)。如果我們都能夠在自己身邊的人、事、物中發(fā)現(xiàn)那些不公正和需要幫助的情況，并幫助那些需要的人，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好和充滿(mǎn)愛(ài)。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，我們要保護(hù)好自己的安全，了解相關(guān)法律法規(guī)并妥善處理相關(guān)問(wèn)題。最后，讓我們共建一個(gè)和諧的社會(huì)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?BR> 見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十一
保安作為社會(huì)安全和秩序的重要行業(yè)，承載著重要的責(zé)任和使命。在保衛(wèi)人民群眾生命、財(cái)產(chǎn)安全的過(guò)程中，時(shí)常會(huì)遇到各種危險(xiǎn)情況和突發(fā)事件。這時(shí)就需要我們的保安在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢地見(jiàn)義勇為。在此，我通過(guò)自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和同事分享，總結(jié)了一些關(guān)于“見(jiàn)義勇為”好保安的心得和體會(huì)。
見(jiàn)義勇為是指在發(fā)現(xiàn)他人遭遇危險(xiǎn)和困境時(shí)，毫不猶豫地采取積極行動(dòng)，用于挽救生命、維護(hù)正義、保護(hù)社會(huì)公共利益的行為。這是一種高尚的道德品質(zhì)，是對(duì)‘親人、朋友、同事、鄰居、陌生人’這五個(gè)范疇以外人的關(guān)愛(ài)表達(dá)和成果轉(zhuǎn)化。
第二段：見(jiàn)義勇為的價(jià)值。
見(jiàn)義勇為是一種個(gè)人行為，也是一種社會(huì)行為。在社會(huì)層面，見(jiàn)義勇為是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和正義的重要保障，可構(gòu)建起一種新的社會(huì)治理和自我治理模式；在個(gè)人層面，見(jiàn)義勇為是一種高尚的品德，可以培養(yǎng)人們大公無(wú)私、勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神。此外，見(jiàn)義勇為也可以為自身贏得社會(huì)尊重和美譽(yù)度，帶來(lái)心靈的平靜與滿(mǎn)足，是一種內(nèi)心深處的價(jià)值意義。
在保安行業(yè)中，見(jiàn)義勇為的案例比比皆是。例如，2019年深圳市某保安在履行安保任務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名女子跑來(lái)求助，稱(chēng)有人欲強(qiáng)行帶她離開(kāi)。這名保安迅速果斷尋找疑似犯罪嫌疑人，將其控制，隨即報(bào)警并幫助女子離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。這名保安勇敢、果斷，用自己的行動(dòng)證明了保安也是有愛(ài)心，有勇氣，有責(zé)任感的。還有一名保安發(fā)現(xiàn)有小孩走失，迅速將其帶到警務(wù)站，詢(xún)問(wèn)找到家長(zhǎng)，并始終陪伴小孩，默默地守護(hù)在小孩身邊。
做一名負(fù)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)有愛(ài)心的好保安需要在平時(shí)的日常訓(xùn)練和工作實(shí)踐中悉心培養(yǎng)。首先，要具備敏銳的觀察、良好的心理素質(zhì)和判斷能力。其次，要注重學(xué)習(xí)，提高自身專(zhuān)業(yè)技能和處理突發(fā)事件的能力。第三，要有愛(ài)心，注重與人互動(dòng)，在保安工作的同時(shí)提供溫暖的服務(wù)和熱心的幫助。這樣的保安不僅能夠維護(hù)人民的安全和權(quán)益，更能夠體現(xiàn)責(zé)任和勇氣，得到社會(huì)的尊重和贊揚(yáng)。
第五段：總結(jié)。
見(jiàn)義勇為是一種高尚的品質(zhì)，是一種承擔(dān)責(zé)任、表達(dá)愛(ài)心和展現(xiàn)勇氣的行為。作為保安，我們應(yīng)該在平時(shí)的工作中不斷磨練自身技能，注重實(shí)踐能力的提高，并以實(shí)際行動(dòng)展示關(guān)愛(ài)和勇氣。我們相信在每位有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)谋０驳呐ο拢鐣?huì)將變得更加平安、美好！
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十二
第一段：引言（100字）。
見(jiàn)義勇為是指在危難之時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，敢于冒險(xiǎn)，挺身而出去保護(hù)他人或社會(huì)的行為。而老刑警見(jiàn)義勇為的事跡更顯得令人敬佩。作為一名老刑警，他們不但擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧，更有一種大無(wú)畏的精神和責(zé)任感，他們的心得體會(huì)無(wú)疑對(duì)我們每個(gè)人都有著重要的啟示和教育意義。
第二段：見(jiàn)義勇為的勇氣與責(zé)任（250字）。
見(jiàn)義勇為需要勇氣，而老刑警們所展現(xiàn)出的勇氣更為十分濃厚和超乎尋常。他們?cè)?jīng)長(zhǎng)時(shí)間在刑警一線奮斗，遭受過(guò)多次警察的暴力和各種危險(xiǎn)。然而，這并沒(méi)有讓他們喪失勇氣，反而激發(fā)出更強(qiáng)烈的英勇精神。無(wú)論是遇到刑事案件還是意外事故，老刑警們總是可以迅速反應(yīng)，果斷行動(dòng)，并以自己的勇氣將更多的危險(xiǎn)帶到自己身上，確保了其他人的安全。
他們肩負(fù)著保護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的責(zé)任。在案件偵破中，他們必須面對(duì)各種各樣的危險(xiǎn)和困難。他們要勇敢面對(duì)歹徒的反撲，積極與兇手搏斗，甚至放棄自己的生命來(lái)保護(hù)他人的安全。正是因?yàn)槔闲叹瘋兗缲?fù)著這樣的責(zé)任和使命感，他們才能夠毅然決然地追擊犯罪分子和為人民做出貢獻(xiàn)。
第三段：心得體會(huì)一：“使命感與職業(yè)道德”（250字）。
老刑警們的見(jiàn)義勇為行為，既源于他們?cè)诠ぷ髦械氖姑?，同時(shí)也與他們培養(yǎng)的職業(yè)道德不可分割。職業(yè)道德是警察培養(yǎng)的一種行為準(zhǔn)則，他們要服從法紀(jì)，維護(hù)社會(huì)正義，忠誠(chéng)于人民。在眾多案件中，他們非常清楚自己的職責(zé)是維護(hù)社會(huì)秩序，保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，因此，當(dāng)他們看到危難時(shí)刻，他們會(huì)毫不猶豫地挺身而出，勇敢地做出正確的決策。
他們深知自己是社會(huì)公器，是人民的守護(hù)神。他們致力于維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與正義，為困境中的人提供幫助和支持。見(jiàn)義勇為行為的核心價(jià)值就是體現(xiàn)了他們與職業(yè)道德的高度契合，并能展現(xiàn)出他們的使命感。
第四段：心得體會(huì)二：“協(xié)作團(tuán)隊(duì)與勇往直前”（250字）。
老刑警見(jiàn)義勇為的背后往往有一個(gè)默契配合的團(tuán)隊(duì)支持。在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他們和同事之間形成了高度的配合和默契，通過(guò)彼此的信任和合作，能夠迅速且有效地處理各種突發(fā)事件。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員相互鼓勵(lì)和支持，使他們?cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻保持冷靜，能夠集中精力，采取正確的行動(dòng)。
勇往直前是老刑警的特質(zhì)之一，在困難面前他們不退縮，決不言敗。他們的勇敢行為激勵(lì)著團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員，他們的精神力量在關(guān)鍵時(shí)刻將團(tuán)隊(duì)推向前進(jìn)。這一點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在工作上面，同樣也表現(xiàn)在他們的生活中。他們對(duì)待工作和生活的態(tài)度從未改變，勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，成為了值得我們學(xué)習(xí)的楷模。
第五段：總結(jié)（250字）。
老刑警們的見(jiàn)義勇為行為充分體現(xiàn)了他們的責(zé)任感、使命感和勇氣精神。他們?cè)谝?jiàn)義勇為的道路上積極投身，不畏風(fēng)險(xiǎn)，保護(hù)了他人的生命和安全，為社會(huì)做出了重要的貢獻(xiàn)。這種精神和品質(zhì)無(wú)疑值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和傳承。在我們的生活中，無(wú)論是遇到刑事案件還是別的危險(xiǎn)事件，我們都應(yīng)該志愿行動(dòng)，勇敢地站出來(lái)，保護(hù)他人的利益和安全。見(jiàn)義勇為不僅是一種個(gè)人行為，更是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，我們可以共同營(yíng)造一個(gè)更加和諧和安全的社會(huì)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十三
見(jiàn)義勇為是指在遇到他人危難時(shí)，主動(dòng)出手幫助他人的行為。而專(zhuān)家見(jiàn)義勇為則更加引人注目，因?yàn)樗麄兺ǔＪ窃趯?zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，奮不顧身地保護(hù)他人的安全。在我國(guó)，有眾多專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的事例，他們的行為令人感動(dòng)。最近，我讀到了一篇報(bào)道，講述了一位專(zhuān)家在地震中拯救了七十多名學(xué)生的故事。這讓我深受啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到專(zhuān)家在見(jiàn)義勇為中所具有的重要意義。
二、傳播善行積極踐行。
專(zhuān)家見(jiàn)義勇為不僅僅是一種行為，更是一種精神。當(dāng)專(zhuān)家們以自己的專(zhuān)長(zhǎng)和知識(shí)幫助他人時(shí)，他們傳遞出了一種人道主義的力量。這種力量具有感染性，它將激勵(lì)更多人積極參與到見(jiàn)義勇為的行動(dòng)中。專(zhuān)家們的表率作用也在不斷培養(yǎng)著新的見(jiàn)義勇為者，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)自己的行動(dòng)告訴我們，無(wú)論專(zhuān)業(yè)與否，每個(gè)人都有能力去幫助他人，去改變他人的命運(yùn)。
三、價(jià)值認(rèn)同積極呼吁。
專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的例子不僅展現(xiàn)了專(zhuān)家的高尚品質(zhì)，也體現(xiàn)了專(zhuān)家社會(huì)責(zé)任的重要性。正是因?yàn)閷?zhuān)家具有自己獨(dú)特的知識(shí)和技能，所以他們的行為才得以超越普通人的范疇。然而，這并不意味著專(zhuān)家見(jiàn)義勇為只適用于專(zhuān)家的范圍，每個(gè)人都應(yīng)該有義務(wù)去幫助他人。通過(guò)專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的行動(dòng)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，去傳播這種深深的愛(ài)與關(guān)懷。
四、可持續(xù)發(fā)展積極支持。
專(zhuān)家見(jiàn)義勇為需要持續(xù)的支持和鼓勵(lì)。政府和社會(huì)應(yīng)該通過(guò)授予專(zhuān)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、提供更好的保障和獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)表彰他們的行動(dòng)和貢獻(xiàn)。這樣一來(lái)，不僅可以激勵(lì)更多的專(zhuān)家主動(dòng)參與，也可以為見(jiàn)義勇為者提供更好的發(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)他們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾對(duì)見(jiàn)義勇為行為的認(rèn)識(shí)和尊重，讓專(zhuān)家見(jiàn)義勇為成為社會(huì)中的常態(tài)。
五、社會(huì)共建積極推動(dòng)。
專(zhuān)家見(jiàn)義勇為是社會(huì)共建的重要組成部分。我們要積極推動(dòng)專(zhuān)家見(jiàn)義勇為的發(fā)展，促進(jìn)專(zhuān)家與社會(huì)各界的密切互動(dòng)和合作，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、安全、有愛(ài)的社會(huì)環(huán)境。政府要加大對(duì)見(jiàn)義勇為中的專(zhuān)家的政策支持力度，提供各種便利和幫助；媒體要加強(qiáng)宣傳報(bào)道，向公眾傳遞正能量；企業(yè)要積極參與公益事業(yè)，為專(zhuān)家見(jiàn)義勇為提供更廣闊的平臺(tái)。只有全社會(huì)齊心協(xié)力，形成見(jiàn)義勇為共同體，我們才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。
在見(jiàn)義勇為中，專(zhuān)家們發(fā)揮著重要的作用，他們的行動(dòng)范圍更加廣泛，也承載著更大的責(zé)任。他們以自己的行動(dòng)告訴我們，專(zhuān)業(yè)與愛(ài)是可以結(jié)合在一起的。通過(guò)見(jiàn)義勇為，他們所展現(xiàn)的精神和價(jià)值，將激勵(lì)更多的人積極參與到這個(gè)公益事業(yè)中，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有我們共同努力，見(jiàn)義勇為才能成為一種社會(huì)常態(tài)，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和諧的社會(huì)。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十四
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專(zhuān)業(yè)。18歲讀高三時(shí)光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨；22歲大學(xué)畢業(yè)時(shí)只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設(shè)；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長(zhǎng)；31歲，任西北分公司物資機(jī)械部副部長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是愛(ài)崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學(xué)習(xí)的楷模。
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅。
孟家有子初長(zhǎng)成。
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的熏陶，年幼時(shí)便聰敏好學(xué)，對(duì)詩(shī)詞歌賦熟讀于心，信手拈來(lái)。在送給遠(yuǎn)赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈(zèng)言中，孟凡賓親筆抒寫(xiě)了一首小詩(shī)：久有凌云志，遠(yuǎn)赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹(shù)軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長(zhǎng)安事，山高水長(zhǎng)，望君珍重。
自小便成績(jī)優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊(yùn)的滋養(yǎng)下，在自身的勤學(xué)刻苦下，沒(méi)有辜負(fù)父輩的期望，一路以?xún)?yōu)異的成績(jī)升入縣里的重點(diǎn)中學(xué)。18歲，孟凡賓成為學(xué)校第一批入黨的學(xué)生。高三畢業(yè)時(shí)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入重慶工商大學(xué)學(xué)習(xí)物流專(zhuān)業(yè)。
少年心有鴻鵠志。
“人無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，我能做的，就是增加生命的厚度?！?，剛剛大學(xué)畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報(bào)告，由于那一年并沒(méi)有支教的指標(biāo)，他的報(bào)告未能獲得批準(zhǔn)。無(wú)奈之下，他收拾簡(jiǎn)單的行李，只身前往西藏日喀則找到當(dāng)?shù)厝耸戮肿稍?xún)。然而，當(dāng)?shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請(qǐng)，讓他等有了指標(biāo)推薦再來(lái)。支教的心愿沒(méi)有達(dá)成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開(kāi)發(fā)建設(shè)，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務(wù)，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達(dá)成。在機(jī)緣際會(huì)之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設(shè)的中鐵建工集團(tuán)，并順利通過(guò)面試，如愿以?xún)攨⒓恿四乔锪髦行墓こ探ㄔO(shè)，自此與中鐵建工集團(tuán)西北分公司結(jié)緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實(shí)干、任勞任怨的那一個(gè)，是師傅眼中的好徒弟。自己當(dāng)師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項(xiàng)目上的時(shí)候，半夜或凌晨收料這樣的.工作，他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，遇到很多需要在施工現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說(shuō)他是個(gè)熱心腸，不管是同事還是朋友，誰(shuí)家有個(gè)大事小情他都熱心地去幫助?！捌鋵?shí)我性子急，沒(méi)有大家贊揚(yáng)的那么好，我也有自己的毛病和缺點(diǎn)?！泵戏操e自我評(píng)價(jià)到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時(shí)，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應(yīng)欠缺。一次，工地上緊缺預(yù)應(yīng)力鋼絞線，孟凡賓找遍整個(gè)西寧片區(qū)都沒(méi)有找到。通過(guò)查詢(xún)，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個(gè)小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車(chē)趕到重慶，到了當(dāng)?shù)貜S家卻說(shuō)該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X(qián)款打到廠家賬戶(hù)上，中間的時(shí)間差材料都能運(yùn)到工地了。現(xiàn)場(chǎng)施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說(shuō)：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢(qián)什么時(shí)候到賬，我就什么時(shí)候離開(kāi)。我們是國(guó)企，不會(huì)少你一分錢(qián)?！崩习蹇吹矫戏操e如此誠(chéng)懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應(yīng)及時(shí)，確保了施工的順利進(jìn)行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿(mǎn)完成了國(guó)家和鐵道部交給的任務(wù)。
危急時(shí)刻勇?lián)?dāng)。
7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項(xiàng)目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽(tīng)到了遠(yuǎn)處傳來(lái)的呼救聲。一行人循聲望去，只見(jiàn)十?dāng)?shù)米開(kāi)外，有幾個(gè)人正在奮力向岸上拖拽著浴場(chǎng)放在海中的防鯊網(wǎng)，遠(yuǎn)方一個(gè)人在海浪中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?！坝腥寺渌恕?，一行人立即跑過(guò)去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無(wú)法拖動(dòng)防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時(shí)，由于海上風(fēng)大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒(méi)人敢下水去營(yíng)救落水人員。時(shí)間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說(shuō)了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進(jìn)洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當(dāng)時(shí)海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動(dòng)，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，已有溺水的跡象，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。在緊急時(shí)刻，孟凡賓冷靜下來(lái)，迅速查看了女子的情況，意識(shí)到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問(wèn)題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開(kāi)，最終將落水的女子帶離了險(xiǎn)境。圍觀的群眾紛紛為這個(gè)不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒(méi)有大礙，孟凡賓隨趕來(lái)的民警到附近的派出所對(duì)事件經(jīng)過(guò)做了簡(jiǎn)單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說(shuō)：“這就是舉手之勞的事,我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責(zé)，只要人沒(méi)事就好”。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十五
見(jiàn)義勇為出自《論語(yǔ)〃為政》：“見(jiàn)義不為，無(wú)勇也。”其意義是看到正義的事，就勇敢地去做。在當(dāng)今見(jiàn)義勇為指公民為保護(hù)國(guó)家、集體利益和他人的人身、財(cái)產(chǎn)安全，不顧個(gè)人安危，同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)或者搶險(xiǎn)、救災(zāi)、救人的行為。
見(jiàn)義勇為，就是那些在危難關(guān)頭能夠挺身而出的行為。見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新的歷史條件下，這一傳統(tǒng)美德又注入了新的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)光大。我覺(jué)得見(jiàn)義勇為是社會(huì)治安綜合治理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容和有效方法，是群防群治的一種表現(xiàn)形式。見(jiàn)義勇為者具有高度的社會(huì)責(zé)任感和勇于獻(xiàn)身精神，他們同違法犯罪分子和突發(fā)性災(zāi)害事故做斗爭(zhēng)，是維護(hù)社會(huì)治安最突出的表現(xiàn)。目前社會(huì)治安平穩(wěn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境良好。但我們也清醒地看到，與大好形勢(shì)不和諧的因素也時(shí)有發(fā)生。為了創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)，這就要大力弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，創(chuàng)造群眾見(jiàn)義勇為的社會(huì)條件，樹(shù)立浩然正氣之風(fēng)，共同投身于維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中去。提倡見(jiàn)義勇為精神，是時(shí)代的需要，是社會(huì)公德的需要。有沒(méi)有見(jiàn)義勇為精神是檢驗(yàn)和衡量每個(gè)人社會(huì)公德的尺度。
在長(zhǎng)江大學(xué),趙傳宇“寒江救人”的故事至今仍然廣為流傳。2007年1月22日,76歲的張多平老人在長(zhǎng)江邊洗衣服時(shí)不慎滑入江中。正在江邊散步的長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生趙傳宇聽(tīng)到呼救聲從一百多米外跑來(lái),來(lái)不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身邊,老人得救了。上岸后,別人詢(xún)問(wèn)他的名字,趙傳宇笑而不答,裹著濕透的棉衣,從人群中悄然離去。
今天的英雄學(xué)子和他們的“前行者”趙傳宇等站在了同一條江邊,所以他們做出了同樣的選擇。每一個(gè)人,都會(huì)在特定的時(shí)代環(huán)境中留下自己的印跡。其中有一些人,因其無(wú)私、無(wú)畏而成為時(shí)代的楷模和道德的標(biāo)桿。穿越時(shí)空,我們可以清晰地看到與長(zhǎng)江大學(xué)英雄學(xué)子們同樣勇敢的“前輩”們;在他們身上,我們看到了今天“長(zhǎng)江人梯”的身影。他們,堪稱(chēng)時(shí)代精神的“塑造者”。
不少學(xué)生在人民群眾生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，不怕?tīng)奚?，挺身而出的英雄壯舉，感人至深，可歌可泣，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品德和崇高境界。他們是大學(xué)生群體的優(yōu)秀代表，是人民群眾心目中的英雄，是全國(guó)廣大青年學(xué)生和教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。這個(gè)英雄集體，向人們展現(xiàn)了奮不顧身、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧?，展現(xiàn)了心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的廣闊胸懷，展現(xiàn)了自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上的進(jìn)取精神，展現(xiàn)了不為名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。這個(gè)英雄集體的撼人壯舉，感動(dòng)了國(guó)人，照亮了人心，溫暖了社會(huì)。他們的英雄壯舉，獲救者不會(huì)忘記，老師同學(xué)們不會(huì)忘記，全社會(huì)都不會(huì)忘記。家長(zhǎng)們將會(huì)以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學(xué)校將會(huì)以擁有這樣英雄的學(xué)生而自豪，社會(huì)也必將會(huì)因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進(jìn)步。這些事跡使我陷入深深的感動(dòng)中,使我透過(guò)歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂”!我們社會(huì)見(jiàn)義勇為事業(yè)之所以能蓬勃發(fā)展，其有體會(huì)三點(diǎn)。首先，見(jiàn)義勇為事業(yè)離不開(kāi)各級(jí)黨政的重視。各級(jí)黨委、政府把倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為行為、弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，作為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要一環(huán)，作為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾做好社會(huì)治安工作的新思路、新辦法高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)常專(zhuān)門(mén)研究指導(dǎo)見(jiàn)義勇為工作。主要領(lǐng)導(dǎo)親自慰問(wèn)、表彰見(jiàn)義勇為人員，極大地鼓舞了見(jiàn)義勇為者的斗志，也極大地激勵(lì)了更多的人民群眾投身到見(jiàn)義勇為中來(lái)。其次，見(jiàn)義勇為事業(yè)離不開(kāi)廣大人民群眾的積極參與。見(jiàn)義勇為事業(yè)是群眾性很強(qiáng)的事業(yè)，沒(méi)有廣大人民群眾參與，見(jiàn)義勇為就無(wú)從談起。只要我們將見(jiàn)義勇為事業(yè)植根于廣大人民群眾當(dāng)中，宣傳動(dòng)員廣大人民群眾弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為，參與見(jiàn)義勇為，見(jiàn)義勇為事業(yè)就會(huì)有所作為、有所發(fā)展。再次，見(jiàn)義勇為事業(yè)離不開(kāi)社會(huì)各界的資助扶持。見(jiàn)義勇為感動(dòng)了社會(huì)各界，不少單位積極支持關(guān)心、資助見(jiàn)義勇為事業(yè)，出錢(qián)出力，為促進(jìn)發(fā)展見(jiàn)義勇為事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，正是他們的關(guān)心和支持，見(jiàn)義勇為事業(yè)才得以發(fā)展壯大，他們同樣是中華民族見(jiàn)義勇為傳統(tǒng)美德的傳承者、弘揚(yáng)者、參與者。
作為一名普通的教育工作者，我們應(yīng)該大力宣傳、發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，把見(jiàn)義勇為的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
見(jiàn)義勇為心得體會(huì)文章篇十六
作為打工人，我們常常身處于繁忙的工作中，為了生計(jì)而努力奮斗。然而，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，我們是否還能夠保持一顆見(jiàn)義勇為的心呢？事實(shí)上，許多打工人在工作之余，依然保持著一份見(jiàn)義勇為的精神，并從中體會(huì)到了許多人生的真諦。
第二段：感恩與善意。
作為打工人，我們深知辛勤工作所換來(lái)的收入是不易得到的。因此，我們常常對(duì)生活充滿(mǎn)感恩，并樂(lè)于幫助他人。有一次，當(dāng)我在打工時(shí)，遇到了一個(gè)鄰居發(fā)生車(chē)禍，我立刻放下手頭的工作，去救助受傷的鄰居。雖然我的行為只是微不足道，但我深信，只要我們心存感恩和善意，就能夠使這個(gè)世界變得更美好。
第三段：勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)。
作為打工人，我們時(shí)常面臨著各種挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難，使我們變得更加勇敢和堅(jiān)定。有一次，我在一家餐廳工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人試圖偷一個(gè)顧客的錢(qián)包。雖然我知道這是一件危險(xiǎn)的事情，但我選擇了勇敢地站出來(lái)，將小偷制止住，并保護(hù)了顧客的財(cái)物安全。這一經(jīng)歷讓我明白，勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)不僅僅是一種責(zé)任，更是一種品質(zhì)，讓我更加自信和堅(jiān)定。
第四段：奉獻(xiàn)和無(wú)私。
作為打工人，我們常常追逐著個(gè)人利益和成功，但我們是否能夠忘記自我，將心思放在他人身上呢？事實(shí)上，奉獻(xiàn)和無(wú)私就是打工人見(jiàn)義勇為的核心精神之一。有一次，我在地鐵上看到一個(gè)孩子失散了父母，我立即上前幫助，并陪伴孩子去找尋他的父母。盡管這個(gè)過(guò)程很辛苦，但當(dāng)看到孩子與父母團(tuán)聚時(shí)，我感到非常的滿(mǎn)足和愉快。這一次經(jīng)歷讓我明白，奉獻(xiàn)和無(wú)私是一種寶貴的品質(zhì)，讓我們?cè)谏钪凶兊酶佑幸饬x和有價(jià)值。
第五段：成長(zhǎng)和啟示。
作為打工人，我們時(shí)常追逐著物質(zhì)的欲望和個(gè)人的成功。然而，正是在見(jiàn)義勇為的過(guò)程中，我們才得以成長(zhǎng)和啟示。通過(guò)幫助他人，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人；通過(guò)負(fù)責(zé)和擔(dān)當(dāng)，我們學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)定；通過(guò)奉獻(xiàn)和無(wú)私，我們學(xué)會(huì)了分享和關(guān)懷。這些都是我們?cè)诖蚬さ倪^(guò)程中所擁有的寶貴財(cái)富，它們不僅讓我們變得更加成熟和成長(zhǎng)，更讓我們認(rèn)識(shí)到自己真正的價(jià)值和意義。
結(jié)尾：
作為打工人，我們不能只關(guān)注個(gè)人的得失和成功，更應(yīng)該保持著一顆見(jiàn)義勇為的心。通過(guò)感恩與善意、勇于擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)和無(wú)私的行為，我們發(fā)現(xiàn)了生活的真諦，并在其中汲取了無(wú)窮的力量和智慧。希望我們每個(gè)人都能保持著這份見(jiàn)義勇為的靈魂，并用我們的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界，讓它變得更加美好！