安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案(實(shí)用23篇)

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    一個(gè)好的方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可行的實(shí)施方案。制定方案時(shí),我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和成功案例。方案的制定是一門藝術(shù),下面的范文展示了一些優(yōu)秀的方案,希望能夠給你提供借鑒和參考。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇一
    為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,xx年4月7日下午第二節(jié)隊(duì)會(huì)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
    這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,彎著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘,做到快速、安全、有序。
    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動(dòng),也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇二
    一、演練目的:
    為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)(地震)等突發(fā)事件時(shí)的生存技能,讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單震)常識(shí)和逃生知識(shí),特舉行此次安全演練。
    二、演練前準(zhǔn)備:
    1.各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性,講明在生活中可能會(huì)遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi)、地震等。
    2.各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演練順序及要求。
    當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:。
    a.教室前后門全部敞開,
    b.教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室。
    c.各班只允許從一個(gè)門口逃生。
    3.向?qū)W生講明逃生路線。
    路線保障:各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮;安全地(操場(chǎng))由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。
    安全地點(diǎn):操場(chǎng)。
    4.向?qū)W生講明本次演練由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)。
    三、人員分工。
    1.各班班主任負(fù)責(zé)本次演練教室內(nèi)學(xué)生的指揮。
    2.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)和疏散總調(diào)度。
    3.其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場(chǎng)地維護(hù)。
    4.門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。
    四、演練程序:
    1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號(hào)。
    2、各責(zé)任人聽到信號(hào)后迅速到達(dá)預(yù)定位置,指揮學(xué)生疏散。
    3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
    4、校長(zhǎng)進(jìn)行演練情況總結(jié)。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇三
    這次消防演練活動(dòng),安排周密,從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段,公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。張廠長(zhǎng)作為消防演練總指揮,對(duì)這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,親臨演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對(duì)演練工作進(jìn)行全面控制。
    安委會(huì)各小組成員對(duì)演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮,參與演練方案的討論和修訂工作,各車間員工也積極參與這次活動(dòng)。
    二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
    根據(jù)安環(huán)部的要求,從我公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的.應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,掌握火場(chǎng)逃生基本方法,提高自我安全意識(shí),化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究,擬定了“公司消防演練方案”。安環(huán)部針對(duì)本次消防演練,做了充分的準(zhǔn)備,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。
    三、積極參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
    消防演練于20xx年9月20日上午11:00到11:30進(jìn)行。首先,員工進(jìn)行緊急疏散集合,各班組清點(diǎn)人數(shù),消防演練總指揮講述演習(xí)的目的和內(nèi)容,并邀請(qǐng)xx安全科技公司的工程師為大家講解常用的手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法。而后參與演練的人員進(jìn)行了實(shí)際操作演練。
    四、通過演練,活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
    通過消防演練,員工的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。
    1、參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映,對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
    2、演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),使參與人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
    3、安委會(huì)小組成員的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
    通過這次的消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的能力,了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我們公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇四
    為確保校車的行車安全,切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,保證接送有序,特制定如下運(yùn)行方案:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    校車運(yùn)行時(shí)間、車輛線路情況:
    周一至周五早上:6:30下午16:30
    線路1:
    線路2:
    線路1:
    線路2:
    線路1:
    線路2:
    線路1:
    線路2:
    1、定期進(jìn)行車輛安全檢查,確保車輛安全運(yùn)行。
    2、校車司機(jī)必須持證上崗,具有一定駕駛經(jīng)驗(yàn),并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心穩(wěn)重、熱愛學(xué)生。嚴(yán)禁非專職司機(jī)開校車。
    3、要經(jīng)常對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)其安全行車意識(shí),做到安全行駛、文明禮讓,不超速、不搶道,不開斗氣車,確保學(xué)生安全。
    4、校車站點(diǎn)及乘車學(xué)生名單需變更時(shí),由每條線路組長(zhǎng)通知到該車所有跟車人員及司機(jī)。
    5、提醒校車司機(jī)必須在學(xué)生上車坐穩(wěn)后,照管員示意可以開車后,方可啟動(dòng)車輛前行。
    6、校車在接送學(xué)生途中如遇到交通事故,隨車工作人員應(yīng)采取緊急救護(hù)措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。校領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)將事故情況報(bào)教育主管部門。
    7、照管員必須在乘車前仔細(xì)對(duì)照乘車名單,與值班領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)核實(shí)當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無誤后,方可上車。
    8、如有學(xué)生因特殊原因更改上、下車點(diǎn)或改乘其它線路車輛,家長(zhǎng)須提前通知照管員,照管員必須在當(dāng)日記錄中做特別說明,以免遺漏。
    9、照管員在跟車過程中,必須對(duì)照乘車清單,確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、落車的學(xué)生,并在每個(gè)相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。
    10、照管員在跟車結(jié)束前,必須對(duì)整個(gè)車廂進(jìn)行檢查,確認(rèn)沒有一個(gè)學(xué)生被遺留在車上。
    11、照管員在跟車結(jié)束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認(rèn)后,再請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)簽字每月底交總務(wù)處備案。
    12、選擇安全地點(diǎn)設(shè)置校車??空?,中途不得隨意停車接送。每輛車應(yīng)配備1名隨車工作人員,負(fù)責(zé)做好學(xué)生上、下車安全及與家長(zhǎng)的交接工作。校車入校后統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)班,防止出現(xiàn)因?qū)W生自行活動(dòng)引發(fā)的安全事故。
    13、接受教育、交通等部門對(duì)配有校車的管理。簽定校車安全責(zé)任書(校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校與駕駛員、分管領(lǐng)導(dǎo)與班主任、分管領(lǐng)導(dǎo)與照管員),并定期對(duì)其安全工作進(jìn)行檢查。
    14、值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及門衛(wèi)負(fù)責(zé)候車學(xué)生的管理。
    1、每天在規(guī)定的地點(diǎn)上、下車。學(xué)生必須提早五分鐘到站點(diǎn)候車,校車準(zhǔn)時(shí)發(fā)車,過時(shí)不候。
    2、學(xué)生應(yīng)在老師安排的座位就座,不得隨意更換座位。
    3、學(xué)生應(yīng)遵守乘車紀(jì)律,不得在車上相互打鬧或離開座位。
    4、愛護(hù)車內(nèi)的座位、窗簾等設(shè)施,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有意損壞,必須照價(jià)賠償。
    5、保持車內(nèi)整潔,不得在車上吃東西或喝飲料,不亂扔雜物。
    6、尊重校車管理員和司機(jī),聽從照管員的指揮,若違反乘車紀(jì)律,經(jīng)勸告、教育無效,將取消汽車乘車資格。
    7、學(xué)生臨時(shí)不乘坐校車須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提前通知班主任或校車負(fù)責(zé)老師。
    隨車照管人員肩負(fù)著重要的安全責(zé)任,《校車安全條例(草案征求意見稿)》做出了明確規(guī)定。隨車照管人員應(yīng)當(dāng)履行下列五項(xiàng)職責(zé):
    (三)清點(diǎn)乘車學(xué)生人數(shù),確保乘車學(xué)生安全落座,確認(rèn)車門關(guān)閉后示意駕駛?cè)藛?dòng)校車;
    (四)制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險(xiǎn)行為。
    (五)核實(shí)學(xué)生下車人數(shù),確認(rèn)乘車學(xué)生已經(jīng)全部離車后本人方可離車。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇五
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。
    此次演練活動(dòng),全體教師首先從思想上引起了高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
    二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
    學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明,就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼,對(duì)各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后,各班班主任立即檢查人數(shù),并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
    三、秩序井然,演練效果良好。
    xx年4月19日下午,臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行。下午3:50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報(bào),警報(bào)鳴響3次,下達(dá)演習(xí)指令,試行演練開始,工作人員就位,全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄,駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
    隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,一拔,拔去保險(xiǎn)栓;二壓,用手壓住滅火手柄;三噴,用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下,劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。
    四、存在的問題:
    (1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng)。
    (2)一些班主任給學(xué)生講解不到位,在緊急疏散三步驟中,統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。
    (3)個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。
    針對(duì)上述問題,今后打算采取了以下措施:
    第一,強(qiáng)化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
    第二,各甬路通道指揮人員如有變更,及時(shí)調(diào)整,避免空缺,加強(qiáng)責(zé)任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握疏散的原則和辦法,提高實(shí)戰(zhàn)能力。
    第三,班主任要在本班作小結(jié),明確撤離方向,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
    這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇六
    今年3月30日是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“我安全、我健康、我快樂”。為開展好主題教育,順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,妥善處置校園安全事故,最大限度地預(yù)防或減少地震和火災(zāi)等突發(fā)事件對(duì)師生、學(xué)??赡茉斐傻腵危害和損失,防止群死群傷的惡性事故發(fā)生,加強(qiáng)我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,保障師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本防震疏散演練方案,要求全體師生熟悉方案內(nèi)容,認(rèn)真按方案程序執(zhí)行?;顒?dòng)方案如下:
    一、安全理念及工作原則:
    1.堅(jiān)持“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任,細(xì)化分工,定位定崗,安全無小事,責(zé)任重于泰山。
    2.堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。
    二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    總指揮:
    副總指揮:
    組員:
    三、具體分工:
    董自光、劉杰:負(fù)責(zé)此次演練的具體指揮、協(xié)調(diào)工作。
    孫文通:負(fù)責(zé)三年級(jí)至五年級(jí)學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作。
    孟召常:負(fù)責(zé)六年級(jí)學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作。
    姜玉學(xué):負(fù)責(zé)一、二年級(jí)學(xué)生疏散協(xié)調(diào)工作。
    李乃水、樊龍生:負(fù)責(zé)演練前劃定指定區(qū)域。
    顏玲:負(fù)責(zé)信號(hào)工作。
    各班班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散工作。
    四、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):
    當(dāng)發(fā)生地震或火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí),立即啟動(dòng)本預(yù)案。
    1.演練時(shí)間:3月30日。
    2.演習(xí)警報(bào):校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報(bào)。
    六、演練內(nèi)容:
    七、疏散集合地:
    各班級(jí)門前的花壇邊。疏散隊(duì)伍集合按預(yù)先劃好的區(qū)域依次排列。
    八、演練具體要求:
    1.疏散順序與線路:總的疏散原則是聽見演習(xí)警報(bào)后,班主任(任課教師)應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),從班級(jí)前后兩個(gè)門抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。班主任(任課教師)斷后,確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止門口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
    2.學(xué)生疏散不能快速奔跑,要從教室有序地撤離集合地點(diǎn)。所有疏散人員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)雙手抱頭蹲下,等待結(jié)束口令發(fā)出后,各班要按出操隊(duì)形集中。
    3.教室人員疏散由當(dāng)班課任教師負(fù)責(zé)。
    4.地震或火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生當(dāng)時(shí)無課的班主任,應(yīng)立即趕往教室,與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散;其他教師應(yīng)就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。
    5.演練前,各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置;學(xué)生要提前在班主任的教育下,學(xué)習(xí)疏散知識(shí),熟悉疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練意義。
    6.各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。
    7.各班主任在演練結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。
    九、演練前準(zhǔn)備:
    1.學(xué)生要提前在班主任的教育下,學(xué)習(xí)疏散知識(shí),熟悉疏散線路,明確應(yīng)急疏散演練意義。
    2.演練前劃定好學(xué)生集中區(qū)域。
    3.演練前調(diào)試好警報(bào)系統(tǒng)。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇七
    幼兒園班級(jí)。
    幼兒園班級(jí)出現(xiàn)2人,全園出現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
    發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
    1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室,注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
    2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷,認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長(zhǎng)匯報(bào),并說明現(xiàn)狀。
    3、各園分園園長(zhǎng)立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水,禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。
    4、各園分園園長(zhǎng)須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)生情況,衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)須30分鐘內(nèi)向園長(zhǎng)匯報(bào)。
    5、由保健醫(yī)和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長(zhǎng)說明情況。
    6、保健醫(yī)和教師對(duì)患兒所在班級(jí)的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒,及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí),不得進(jìn)食、進(jìn)水。
    7、全園教職工各盡其責(zé),繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
    8、保健醫(yī)隨時(shí)向分園園長(zhǎng)匯報(bào)就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,立即報(bào)告給疫情報(bào)告人,逐級(jí)上報(bào)園長(zhǎng)。
    9、疫情報(bào)告人根據(jù)上級(jí)主管部門要求上報(bào)市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門,并按上級(jí)部門指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。
    10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界,包括媒體、家長(zhǎng)的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對(duì)外統(tǒng)一發(fā)布。家長(zhǎng)工作由幼兒園統(tǒng)一安排進(jìn)行。
    11、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。
    閱讀是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作時(shí)創(chuàng)造。為大家分享的3篇幼兒園食品安全事故應(yīng)急演練活動(dòng)方案就到這里了,希望在幼兒園食品安全應(yīng)急演練方案的寫作方面給予您相應(yīng)的幫助。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇八
    通過突發(fā)事件應(yīng)急演練,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,讓學(xué)生掌握逃生的方法,進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)自護(hù)和自救能力。
    二、演練組織。
    總指揮:孫華劬。
    副總指揮:傅國(guó)海陳建新。
    指揮:尉愛娣。
    工作小組:廣播宣傳(關(guān)立飛、尉愛娣、張偉),各處室(疏散、引導(dǎo)),班主任(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)),衛(wèi)生室(搶險(xiǎn)救護(hù)),體育教師(滅火救災(zāi)),攝影組(任文艷)。
    三、演習(xí)時(shí)間。
    20xx年9月26日(周五)下午1:00。
    四、材料的準(zhǔn)備。
    1、柴油少許,冒煙材料若干(高金虎)。
    2、鐵桶2只(高金虎)。
    3、滅火器兩只(總務(wù)處負(fù)責(zé)并事前交給徐良峰、謝祥力、韓海倉(cāng)三位老師)。
    五、補(bǔ)充說明。
    1、各班在演練前應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,學(xué)習(xí)地震、雷電、火災(zāi)等自然災(zāi)害及突然停電等突發(fā)事件的相關(guān)預(yù)防知識(shí)和逃生方法,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學(xué)生逃生的線路。
    2、相關(guān)老師若演習(xí)當(dāng)天公出或請(qǐng)假,請(qǐng)及時(shí)與德育處聯(lián)系,安排相應(yīng)老師。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇九
    1、召開一次交通安全教育宣傳月動(dòng)員會(huì)。(責(zé)任人:蔡瑾)。
    利用凌晨國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員,要責(zé)備體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī),嚴(yán)格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時(shí)刻留意交通安全。
    2、做一個(gè)交通法制法規(guī)的展牌。(責(zé)任人:蔡瑾)。
    3、展開一次交通安全教育主題班會(huì)。(責(zé)任人:湯娟、鄭曼),利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,使學(xué)生進(jìn)一步知道更多的'交通安全知識(shí),在思想上觀念上引發(fā)高度重視,曉之以理,付之實(shí)踐。
    4、展開一次以“交通安全伴我行”的書信活動(dòng)。(責(zé)任人:湯娟、任倩)。
    認(rèn)真組織學(xué)生撰寫交通安全教育有關(guān)的書信(具體參見《沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于展開第十屆青少年書信文化活動(dòng)的通知》)內(nèi)容要求既符合實(shí)際,又富于創(chuàng)新,簡(jiǎn)明扼要。
    1、加強(qiáng)教育,精心組織。
    加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育工作,事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福安寧,各班要高度重視,把展開宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作來抓。
    2、加強(qiáng)宣傳,嚴(yán)格檢查。
    要充分利用黑板報(bào)、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的宣傳報(bào)導(dǎo)和道路交通安全知識(shí)方面的宣傳。
    3、建立機(jī)制,鞏固成果。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù),要以此次活動(dòng)為契機(jī),建立起小學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制,通過各種情勢(shì)交通安全宣傳教育,不斷進(jìn)步中小學(xué)生交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十
    為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)安全工作,提高全班師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)師生的人身安全。結(jié)合我班的實(shí)際情況,特制定本方案。
    二、活動(dòng)安排。
    (一)、活動(dòng)主題:
    面對(duì)危險(xiǎn),學(xué)會(huì)逃生。
    (二)、演練內(nèi)容:
    (三)、演練對(duì)象:
    郊區(qū)文苑小學(xué)一(1)班全體師生。
    (四)、演練時(shí)間安排:
    1、3月7日準(zhǔn)備階段:利用班隊(duì)課時(shí)間開展訓(xùn)練,班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。
    2、3月10日上午課間操時(shí)間全班師生正式演練。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法,闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),旨在提高防范意識(shí),掌握逃生方法。
    2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    四、活動(dòng)要求。
    根據(jù)班級(jí)所處位置,緊急疏散的具體要求是:
    1、第一聲信號(hào):哨聲。聽到哨聲后,各負(fù)責(zé)教師迅速到達(dá)指定負(fù)責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課教師重申演練程序和要求。時(shí)間為一分鐘。
    2、間隔一分鐘后,第二聲信號(hào):警報(bào)鈴聲。警報(bào)鈴聲響后,全體同學(xué)雙手抱頭,有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
    3、撤離順序及線路:從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動(dòng)區(qū),老師走到最后,并仔細(xì)檢查是否有疏漏的學(xué)生。
    4、撤離目的地:撤離到各自活動(dòng)區(qū)域,雙手抱頭,蹲下,聽從負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一安排。
    5、第三聲信號(hào):哨聲。聽到哨聲后,警報(bào)解除,整隊(duì),向班主任報(bào)告。
    (三)、自救互救。
    疏散后,各小組立即履行自己的職責(zé),進(jìn)行災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
    五、演練程序。
    (一)、啟動(dòng)程序。
    信號(hào)員發(fā)出第一聲信號(hào),哨聲響起,各負(fù)責(zé)教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。(1分鐘)。
    1、信號(hào)員發(fā)出第二聲信號(hào),“警報(bào)鈴聲”信號(hào)(警報(bào)鈴聲)。上課教師立即組織學(xué)生雙手抱頭,有秩序地從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
    2、信號(hào)員發(fā)出第三聲信號(hào):哨聲。聽到哨聲后,警報(bào)解除,整隊(duì),報(bào)告。
    六、注意事項(xiàng)。
    1、必須按疏散線路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、擁擠、踩傷。
    2、遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。
    3、疏散過程中,雙手抱頭,有序撤離。
    4、疏散途中要盡量避開建設(shè)物和電線。
    5、學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,繼續(xù)雙手抱頭蹲下,直至警報(bào)解除。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十一
    扎實(shí)開展119消防日活動(dòng),貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”消防工作方針,提升單位員工、xx、xx的消防安全意識(shí),提高單位消防安全“四個(gè)能力”,制定本方案。
    二、活動(dòng)主題。
    消除火災(zāi)隱患、共建平安社區(qū)(公安部消防局確定的20xx年消防日主題)。
    三、適用范圍。
    (列明單位內(nèi)部應(yīng)當(dāng)開展消防宣傳周活動(dòng)的各下屬單位、部門等)。
    四、活動(dòng)日期
    20xx年11月3日至11月9日。
    五、活動(dòng)內(nèi)容。
    請(qǐng)各單位做好充分準(zhǔn)備,認(rèn)真落實(shí)消防宣傳周各項(xiàng)工作要求,并于20xx年11月xx日前將活動(dòng)開展情況向xx匯報(bào)。
    20xx年11月xx日。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十二
    一、參加演習(xí)的對(duì)象:
    我校七年級(jí)——九年級(jí)全體學(xué)生、班主任、所有任課教師及處室教職工(各班級(jí)有特異體質(zhì)、特殊疾病、特殊情況的學(xué)生提前作好安排,不參加此次演習(xí))。
    二、演習(xí)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)大樓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
    三、演習(xí)時(shí)間:2月25日早上8:00——8:20。
    四、演習(xí)前準(zhǔn)備工作:
    1、召開處室主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì),布置此次演習(xí)的具體事項(xiàng)和要求。
    2、各處室、年級(jí)組召開處組會(huì),按本方案要求,做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級(jí)所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師。
    3、召開安全自救、疏散會(huì)議,布置具體的工作。
    4、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào)。
    五、演習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo):
    1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)的組織和實(shí)施。
    2、演習(xí)活動(dòng)總指揮:簡(jiǎn)天云。
    3、各年級(jí)行動(dòng)總指揮為年級(jí)組長(zhǎng),各班級(jí)指揮為班主任。
    六、演習(xí)步驟:
    1、7:55分班主任準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項(xiàng),做好一切準(zhǔn)備。注意:既要消除學(xué)生的緊張心理,又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度;同時(shí)寧要安全不要速度。
    2、演習(xí)正式開始時(shí)間是:8:00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后,所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動(dòng),按職責(zé)和分工,進(jìn)入自己的崗位。保安值班同志應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi),切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后,班主任和下班老師要打開教室前后門,告誡學(xué)生不要恐慌,更不要奪門而逃,同時(shí)指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。聽到第三次緊急警示鈴聲后,班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行,迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域。學(xué)生撤離時(shí)行動(dòng)要迅速,要注意觀察周邊險(xiǎn)情,不許高聲喧嘩,不許相互推搡。
    3、撤離順序安排:各樓層以中間教師辦公室為界,右側(cè)各班由右邊的樓道撤離;左側(cè)各班由左邊樓道撤離。首先是三、四、五樓按樓層順序撤離(撤離時(shí)不得搶先擾亂順序,后面的樓層要注意和前面樓層的銜接),然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
    4、下樓時(shí)自然形成兩路,跑步下樓;各樓道把守的教師要注意指揮和疏散,不允許擁堵通道。
    5、三樓各班不需要在走廊停留,直接撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上指定的安全疏散區(qū)域,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,原地蹲下待命。其他樓層各班由教室撤到走廊后,在老師的指揮下,按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域,整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)后,原地蹲下待命。
    6、安全疏散區(qū)(運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上)位置安排(具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位)。
    七、撤離時(shí)的具體要求:
    1、服從指揮,緊張有序,勿喧嘩;
    2、隊(duì)列整齊,動(dòng)作迅速,安全第一,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成撤離任務(wù);
    3、班主任、下班老師隨班撤離,年級(jí)其他老師隨年級(jí)撤離;六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級(jí)之后撤離。
    4、各層樓的班級(jí)撤到下層樓后,如遇該樓層的班級(jí)未撤離完畢,稍等。
    5、全部撤離完畢后,班主任清點(diǎn)好人數(shù),維持好秩序和紀(jì)律,各班保持肅靜。
    6、演習(xí)結(jié)束后,有序返回教室,班主任點(diǎn)評(píng)、總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識(shí)。
    7、各樓層負(fù)責(zé)的教師7:55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口,組織學(xué)生疏散,負(fù)責(zé)銜接。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十三
    目的:為創(chuàng)建平安醫(yī)院,保證病房安全,深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理工作精神,為病人營(yíng)造平安和諧的就醫(yī)環(huán)境,增強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員公共安全意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)的能力,提高對(duì)突發(fā)應(yīng)急事件的處理水平。
    時(shí)間:擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。
    地點(diǎn):內(nèi)科病房
    參加人員:
    要求:在演練撤離及疏散過程中,所有醫(yī)護(hù)人員應(yīng)聽從指揮,保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn),熟悉應(yīng)急流程和環(huán)節(jié),明確自己的職責(zé),遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻,低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
    預(yù)演方案:
    1、病區(qū)內(nèi)21床失火。在護(hù)理站,宿芳主任和護(hù)士長(zhǎng)立即組織現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員全面啟動(dòng)應(yīng)急疏散方案。
    2、治療護(hù)士10和醫(yī)生1集中病區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的滅火器材負(fù)責(zé)滅火,護(hù)士1、2和醫(yī)生6負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移19、20、21床的病人。
    3、責(zé)任護(hù)士3關(guān)上鄰近房間的門窗,其他人員迅速通知所管病人做好疏散準(zhǔn)備,指導(dǎo)能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下安全撤離。護(hù)士長(zhǎng)迅速判斷火勢(shì)后下達(dá)命令。
    4、火勢(shì)在蔓延?!案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全地帶。”護(hù)士長(zhǎng)下達(dá)了緊急疏散命令后立即撥打院辦電話“2096”報(bào)告火情,如火情無法撲救撥打“119”救援。
    5、主班通知電工切斷電源,及時(shí)打開消防通道,保障安全通道通暢。
    6、主班護(hù)士及醫(yī)生2負(fù)責(zé)將病歷及搶救設(shè)備撤除到安全地帶,同時(shí)擊碎“手動(dòng)報(bào)警器”玻璃,按動(dòng)手動(dòng)報(bào)警。之后負(fù)責(zé)搶救除顫器,心電圖機(jī),電腦等重要儀器等。
    7、小組1:護(hù)士4、5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時(shí)護(hù)送1-12床的病人向西側(cè)樓梯撤離。
    9、小組3:護(hù)士8、9及醫(yī)生5負(fù)責(zé)22-31床,西側(cè)側(cè)消防通道樓梯撤離。在撤離過程中,病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫(yī)務(wù)人員及家屬用床單及褥子兜住病人,迅速撤離。
    結(jié)果:工作人員迅速將所有病人轉(zhuǎn)移到安全地帶之后,清點(diǎn)病人,確保全病房病人均已安全撤離危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),并向主任和護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)。病人及家屬積極配合,很認(rèn)可此項(xiàng)演練!
    暴露不足:
    1、工作人員對(duì)自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!
    2、整個(gè)流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十四
    今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)消防宣傳日,11月也是我省第一個(gè)法定消防安全月。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,并且學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,確保全校師生的生命安全,提高抗擊突發(fā)事件的`應(yīng)變能力,特制訂三中心小學(xué)消防宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng)方案。
    組長(zhǎng):xx。
    副組長(zhǎng):xx。
    組員:xx。
    1、11月份學(xué)校各中隊(duì)出一期消防宣傳專欄,學(xué)校組織評(píng)比。
    2、第11周周一國(guó)旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。
    3、各班利用晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)上好一堂消防安全教育課。
    4、11月9日11時(shí)9分開始舉行全校性消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
    5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《安全讀本》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全方面的內(nèi)容。
    6、組織五年級(jí)學(xué)生參加法制書畫、手抄報(bào)比賽。
    (一)時(shí)間:xx年11月9日(周三)上午第三節(jié)課11時(shí)9分。
    (二)地點(diǎn):教室和操場(chǎng)。
    (三)步驟:
    1、總指揮發(fā)布演練開始,廣播室發(fā)出警報(bào)聲。
    2、教職工聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。
    3、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì),彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用手帕或衣袖等捂住口鼻,在走廊及樓梯按順序和線路撤出(廣播告誡學(xué)生:請(qǐng)大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用手帕或衣袖捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。)。
    4、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    5、緊急救護(hù)組任務(wù):醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。
    6、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),及時(shí)上報(bào)。
    1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要積極投入到此次演練活動(dòng)中。
    2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動(dòng),各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
    3、在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑。
    4、在開展演練之前,班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線,并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行演練,確保萬無一失。
    5、演練結(jié)束后,各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)逃生和使用滅火器的教育(忌平時(shí)隨意玩弄學(xué)校滅火器)。
    (五)人員安排。
    各班:正、副班主任(2人)。
    四樓樓梯:
    三樓樓梯:。
    二樓樓梯:。
    一樓樓梯:
    南樓三樓:
    攝影:
    廣播:
    操場(chǎng):
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十五
    組長(zhǎng):常務(wù)副組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng)
    組員:
    二、責(zé)任分工
    組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)安全事宜。
    副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)小組部署的各項(xiàng)任務(wù)。如發(fā)生安全事故,參與調(diào)查處理等工作。
    領(lǐng)導(dǎo)小組各成員具體負(fù)責(zé)安全事故發(fā)生時(shí)的報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)檢查等工作。
    三、發(fā)生外來暴力侵害事件處理方法
    保衛(wèi)人員、值日老師要加強(qiáng)值班,嚴(yán)格外來人員出入登記手續(xù),一但發(fā)現(xiàn)有釁尋滋事人員要及時(shí)勸阻,防止沖入學(xué)校,如不聽勸阻沖進(jìn)學(xué)?;蚪枵胰说叫?nèi)滋事者,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),同時(shí)拉響警報(bào),召集應(yīng)急小分隊(duì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)迅速安排有關(guān)人員了解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學(xué)生或教職工時(shí),保衛(wèi)人員、應(yīng)急小分隊(duì)、值日教師或現(xiàn)場(chǎng)教職工應(yīng)立即制止,防止事態(tài)擴(kuò)大,并及時(shí)拔打110或?qū)俚嘏沙鏊娫拡?bào)警,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
    四、預(yù)防外來暴力侵害事件的措施
    1、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)、應(yīng)急小分隊(duì),值日及全體教師安全職責(zé)教育,嚴(yán)格值班和交接班制度,做好外來人員登記,防止外來暴力侵害事件發(fā)生。
    2、值班領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位,及時(shí)巡查保衛(wèi)、值日教師在崗情況,并主動(dòng)協(xié)助處理有關(guān)事宜,防止發(fā)生意外事件。
    3、各班主任要利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和治安管理常識(shí)教育,定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法律常識(shí)講座,以提高學(xué)生和教職工的法律意識(shí)和治安防范能力,避免外來暴力侵害。4、教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)心理偏差和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育工作,避免偏差生與外?;蛏鐣?huì)閑雜人員發(fā)生糾紛,招至來校滋事,發(fā)現(xiàn)外來人員有異常行為應(yīng)及時(shí)進(jìn)行了解處理,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,以便及時(shí)采取措施,防止暴力侵害事件發(fā)生。五、應(yīng)急措施1、一旦獲悉學(xué)校發(fā)生外來暴力侵害事故,應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員立即到現(xiàn)場(chǎng),應(yīng)急小分隊(duì)緊急出動(dòng),其他教師應(yīng)及時(shí)做好校園內(nèi)、教室內(nèi)學(xué)生的保護(hù)工作,并及時(shí)向校園突發(fā)公共事件應(yīng)急指揮部和上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)。
    2、根據(jù)事故類型,開展應(yīng)急工作,現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)聽取、了解情況,研究搶救方案,采取得力措施,全力開展搶救工作。
    3、在全力搶救學(xué)生的同時(shí),協(xié)調(diào)公安等部門及時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng),把事故損失控制到最低限度,避免事態(tài)擴(kuò)大。
    六、善后處置
    1.事故調(diào)查組:負(fù)責(zé)事故的調(diào)查工作,事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、學(xué)校已采取措施及事故控制情況、事態(tài)發(fā)生變化等,事故調(diào)查組聽取有關(guān)方面事故報(bào)告,對(duì)事故做出結(jié)論,對(duì)責(zé)任事故做出處理。在第一時(shí)間向上級(jí)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)。
    2.善后處理組:發(fā)生事故后,積極主動(dòng)做好家長(zhǎng)的解釋、撫慰工作,協(xié)助學(xué)校做好家長(zhǎng)及事件的處理工作,消除分歧,妥善解決問題。善后處理組協(xié)助保險(xiǎn)部門為投保學(xué)生做好補(bǔ)償賠付工作。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十六
    20xx年消防演練方案根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求,結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則》,中華人民共和國(guó)《消防法》等法律法規(guī),以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款,xx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)(消防)演練。此次演練要求全廠員工積極參加,通過安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計(jì)時(shí)滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等,通過演練,使全廠員工深刻領(lǐng)會(huì)“安全生產(chǎn),預(yù)防為主”的方針,通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進(jìn)xx生物藥廠的各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,做到安全工作人人做,人人肩上有責(zé)任,推進(jìn)全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展,從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下:
    1、介紹參會(huì)的嘉賓及我廠廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo);
    xxx
    消防演練主持人宣布:
    1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況;
    2消防演練項(xiàng)目比賽規(guī)則、評(píng)比方法(另列)。
    演練第一項(xiàng):消防大隊(duì)表演節(jié)目(消防車水龍帶滅火);
    演練第二項(xiàng):儲(chǔ)壓式干粉滅火器滅火
    比賽規(guī)則及分組情況:每組四人通過30米跑后撲滅明火,每人同時(shí)分別滅一爐火,計(jì)時(shí)從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止,成績(jī)以動(dòng)作規(guī)范程度、耗用時(shí)間來定,若某人無法完成滅火,則另外隊(duì)員幫助其滅火,直至全部按要求滅完。名次相同(比賽耗時(shí))則通過重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個(gè)組:每組4人,人員分配情況請(qǐng)參見表格(下同)。
    消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位:人人數(shù)項(xiàng)目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應(yīng)安排兩名女性員工;合計(jì)演練第三項(xiàng):消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車水龍帶,鋪設(shè)水龍帶,開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個(gè)組,四人一組,兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶,兩人持噴槍滅火(規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo))噴水滅火,動(dòng)作規(guī)范,用時(shí)最少者為優(yōu)勝。
    1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀(jì)念品一份。
    2、知識(shí)競(jìng)賽取前三名,第一名獎(jiǎng)金200元,第二名獎(jiǎng)金150元,第三名獎(jiǎng)金100元。
    3、干粉滅火器滅火比賽取前六名,獎(jiǎng)品價(jià)值依次為第一名800元;第二名700元;第三名600元;第四名:500元;第五名:400元;第六名300元。
    4、消防栓(水龍帶)滅火比賽取前三名,獎(jiǎng)金第一名800元;第二名:600元;第三名:400元。
    5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
    1、評(píng)委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成。現(xiàn)場(chǎng)裁判由xxx擔(dān)任,記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
    2、請(qǐng)參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng),注意安全。
    3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的,要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項(xiàng)目(知識(shí)競(jìng)賽,應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加)。
    4、演練時(shí)間預(yù)計(jì)為六月下旬。
    5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定,組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負(fù)責(zé)完成,并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號(hào)及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。
    附i:干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則
    附ii:20xx年消防演練評(píng)分表
    附i干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則
    1、設(shè)置兩組火堆,每組4個(gè)火點(diǎn)。
    2、參賽人員分20個(gè)隊(duì),每隊(duì)4人(兩男兩女)。
    3、比賽開始:
    (1)同時(shí)點(diǎn)燃兩組8個(gè)火點(diǎn)。
    (2)參賽隊(duì)2隊(duì)為一個(gè)比賽組同時(shí)競(jìng)賽,起跑線距離火堆20米。
    (3)裁判發(fā)令計(jì)時(shí)后,2隊(duì)第一名隊(duì)員手提滅火器同時(shí)沖向各自對(duì)應(yīng)的第一個(gè)火點(diǎn),按規(guī)范動(dòng)作滅火后返回,第二名隊(duì)員方可出發(fā)撲滅第二個(gè)火堆。每個(gè)隊(duì)員僅限撲滅1個(gè)火點(diǎn),依此順序循環(huán)接力滅火,直至各隊(duì)4個(gè)火點(diǎn)全部撲滅。如比賽中哪個(gè)隊(duì)員撲滅的火點(diǎn)復(fù)燃,則該隊(duì)員不得折返撲滅,應(yīng)直接回到起跑線由其下一個(gè)隊(duì)員出動(dòng)撲滅。
    4、參賽的20個(gè)隊(duì)全部完成比賽后,取用時(shí)最短、動(dòng)作最規(guī)范的6個(gè)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(如出現(xiàn)2隊(duì)成績(jī)相同,則進(jìn)行加賽)注:如條件允許,可設(shè)置3—4組火點(diǎn)和增加參賽隊(duì)伍,以增加比賽性與觀賞性。
    5、操作動(dòng)作規(guī)范程度及滅火完成情況3團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神2合計(jì)10評(píng)委簽名:
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十七
    為了加強(qiáng)安全管理,確保師生的人身安全,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?!栋踩芾?xiàng)l例》、《安全事故責(zé)任追究暫行方法》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠準(zhǔn)時(shí)處理,特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
    本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì)、大型集體活動(dòng)、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生大事等。
    組長(zhǎng):xxx
    副組長(zhǎng):曾xxxx
    成員:xxxxxxxxx
    1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,部署、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
    2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況,處理突發(fā)安全事故,完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各班級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚(yáng)、培訓(xùn)、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故削減到最低限度。
    接待安撫組
    組長(zhǎng):xxx
    組員:政教處成員、音樂組
    職責(zé):妥當(dāng)接待相關(guān)來訪人員,并客觀真實(shí)地介紹狀況;依據(jù)事態(tài)、事故的.發(fā)生、進(jìn)展?fàn)顩r準(zhǔn)時(shí)向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報(bào)狀況;依據(jù)事態(tài)、事故狀況變化對(duì)當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問;收集整理各類信息資料,分析研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通,做好上情下達(dá),下情上報(bào)。隨時(shí)把握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進(jìn)展?fàn)顩r,準(zhǔn)時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后,向外通報(bào)大事的有關(guān)信息。
    現(xiàn)場(chǎng)救援組:
    組長(zhǎng):xxx
    組員:教務(wù)處、范福興、美術(shù)組
    職責(zé):深化現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣揚(yáng)、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作,準(zhǔn)時(shí)調(diào)查收集大事起因、現(xiàn)狀、進(jìn)展趨勢(shì)等信息,并向組長(zhǎng)匯報(bào);實(shí)行必要的措施,把損失降到最低,把握事態(tài)擴(kuò)散。
    安全保衛(wèi)組
    組員:xxx
    組員:安保科、xxx
    職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作,阻擋無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng);必要采集證據(jù),進(jìn)行文字和圖象收集;疏散人員,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序;按上級(jí)批示,依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況,協(xié)作公安及其它相關(guān)部門,實(shí)行應(yīng)急措施,防止事態(tài)擴(kuò)大。
    后勤保障組
    組長(zhǎng):xxx
    組員:后勤、辦公室、電教中央
    職責(zé):為輕傷人員部署適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所休息,負(fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng),并幫忙有關(guān)人員做好搶救工作。
    醫(yī)療、善后處理組:
    組長(zhǎng):xxx
    組員:衛(wèi)生室、教研室、科任組
    職責(zé):負(fù)責(zé)師生搶救、救治工作。確認(rèn)大事已經(jīng)得到有效把握或結(jié)束,普查大事造成的不良后果及損失,依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查了解的真實(shí)狀況,按相關(guān)法規(guī)、政策起草大事報(bào)告,準(zhǔn)時(shí)向指揮部報(bào)告,指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對(duì)大事緣由進(jìn)行調(diào)查分析,提請(qǐng)局黨委對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的,依據(jù)實(shí)際狀況向指揮部建議復(fù)課時(shí)間。
    通訊組
    組長(zhǎng):xxx
    組員:xxxx
    職責(zé):負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況。并撥打110、120等。
    1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日老師值班,教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間有值周老師、值周同學(xué),帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7:00到校,中午不許離校,放學(xué)時(shí)待全部同學(xué)離校后方可下班。若在校門口同學(xué)發(fā)生交通、擠壓等意外事故,由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理,值日老師負(fù)責(zé)把同學(xué)送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理,部署馬上送醫(yī)院,同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長(zhǎng),并準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故,應(yīng)由發(fā)覺老師馬上把握現(xiàn)場(chǎng),送校醫(yī)室組織搶救,并想法馬上報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室,若遇緊急狀況可直接報(bào)警懇求搶救。
    2、放學(xué)時(shí)老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)排隊(duì)放學(xué),把同學(xué)送出校門外。
    3、課間同學(xué)上下樓梯,在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值周老師負(fù)責(zé)管理看護(hù),若同學(xué)發(fā)生擁擠踩傷大事,看護(hù)老師或在場(chǎng)老師應(yīng)馬上制止全體同學(xué)原地不動(dòng),并馬上通知馬校長(zhǎng)和班主任。同時(shí)馬上通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余同學(xué)。
    4、各班的班干部增加一名安全委員,幫忙老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督,制止擔(dān)憂全行為。
    5、同學(xué)有病有事須請(qǐng)假,遇狀況不明、無故不到者必需在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)安保科。若查實(shí)同學(xué)離家出走或被壞人把握,由班主任通知家長(zhǎng),政教處或校長(zhǎng)室。該報(bào)案的馬上向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
    6、同學(xué)受傷后,在場(chǎng)老師必需馬上送同學(xué)到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理,準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng),上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室、辦公室。
    7、同學(xué)發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病,必需準(zhǔn)時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)室或辦公室,并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》快速處理。
    8、同學(xué)上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)同學(xué)回班由體育老師負(fù)責(zé)依規(guī)定挨次排隊(duì)回班,班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織同學(xué)外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由校長(zhǎng)室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé),若發(fā)生意外傷亡大事,由校長(zhǎng)室指派專人處理,并在2小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
    9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,每天例行檢查。若因電路緣由引起火災(zāi),后勤主任馬上切斷電源,撥打119報(bào)警,組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救(禁止組織同學(xué)撲救),班主任老師快速組織同學(xué)按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
    10、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。同學(xué)學(xué)習(xí)期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門證,外來人員進(jìn)校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后,再登記方可進(jìn)校。
    11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全大事報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
    12、猶如學(xué)必要疏散各樓層的防火門由接近班級(jí)上課的老師負(fù)責(zé)打開。
    13、如停電時(shí)不能拉響警報(bào),前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號(hào)(以號(hào)聲代替警報(bào)聲)。
    14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗,由其組員擔(dān)當(dāng)他的任務(wù)。
    1、認(rèn)真落實(shí)“培訓(xùn)在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識(shí),提高防范和搶救才能。
    2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康培訓(xùn)課、節(jié)假日前安全培訓(xùn)等多種形式,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全培訓(xùn)。
    3、定期進(jìn)行全校性的安全培訓(xùn)報(bào)告會(huì)。每學(xué)期第二周為安全培訓(xùn)周。
    (1).醫(yī)院疫情防控應(yīng)急演練方案范文
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    4、政教處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全培訓(xùn)活動(dòng),讓同學(xué)學(xué)會(huì)生存,把握自救本事。
    5、安全培訓(xùn)滲透到各科教學(xué)之中,年年講,月月講,每天講,時(shí)時(shí)做。
    6、學(xué)校要張貼安全培訓(xùn)警示標(biāo)志,形成安全培訓(xùn)氛圍,提高師生安全意識(shí)。
    7、每遇節(jié)假日,發(fā)放告家長(zhǎng)書,提出假日安全要求。
    總之,安全工作重于泰山,全體教職工必需高度重視安全工作,做到熟識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)峻處理。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十八
    一、時(shí)間:
    20--年6月25日
    二、地點(diǎn):
    公司庫(kù)區(qū)
    三、演習(xí)總指揮:
    公司總經(jīng)理,副總指揮:副總經(jīng)理;現(xiàn)場(chǎng)指揮:庫(kù)區(qū)主任
    四、參演入員:
    庫(kù)區(qū)工作人員
    五、演練目的:
    由于爆炸物品丟失、被盜、被搶案件時(shí)有發(fā)生,民爆物品非法流入社會(huì),對(duì)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。尤其在今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對(duì)社會(huì)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來了極大的危害。為打擊盜搶民爆物品犯罪行為,開展本次演練,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,安全防范措施。
    六、模擬場(chǎng)景設(shè)置:
    6月25日氣候炎熱,庫(kù)區(qū)保管員打開炸藥庫(kù)大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱,突然庫(kù)區(qū)入侵報(bào)警裝置發(fā)出警報(bào),庫(kù)區(qū)保管員迅速關(guān)閉炸藥庫(kù)大門。
    視頻監(jiān)控人員從監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻,立即報(bào)告庫(kù)區(qū)主任,并繼續(xù)通過監(jiān)控圖像跟蹤-犯罪嫌疑人。庫(kù)區(qū)主任立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,布置庫(kù)區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫(kù)區(qū)內(nèi)圍攻-的犯罪嫌疑人。庫(kù)區(qū)其他人員2人守住大門。安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。公司領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告,通知車隊(duì)負(fù)責(zé)人安排未出車人員予以協(xié)助,捉拿犯罪嫌疑人。隨后,向縣公安局治安大隊(duì)報(bào)告。
    在庫(kù)區(qū)人員的圍追下,犯罪嫌疑人試圖向大門逃跑,看到大門有人把守,倉(cāng)皇逃向倉(cāng)庫(kù)背后的防護(hù)土堤。
    車隊(duì)人員進(jìn)入庫(kù)區(qū),在庫(kù)區(qū)主任的指揮下與庫(kù)區(qū)圍追人員從倉(cāng)庫(kù)與防護(hù)土堤的兩個(gè)通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動(dòng)。此時(shí),從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。公安人員到達(dá)后,把犯罪嫌疑人交給公安人員。庫(kù)區(qū)主任向公安人員匯報(bào)了現(xiàn)場(chǎng)情況。
    七、演練前的準(zhǔn)備工作:
    1、組織學(xué)習(xí)演練方案和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容,角色安排,熟悉模擬場(chǎng)景、人物角色動(dòng)作、語言。
    2、準(zhǔn)備警棍、繩子、頭套等演練器具。
    3、在庫(kù)區(qū)大門懸掛“2-14年生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急演練”橫幅。
    八、演練步驟:
    現(xiàn)場(chǎng)指揮召集參演人員集合,安排保管員、監(jiān)控人員、值班員(全部穿防靜電服)到位,其他人員在停車場(chǎng)集中待命后。向總指揮報(bào)告:“演練準(zhǔn)備工作完畢,請(qǐng)指示?!?BR>    王總指揮講話:“今年發(fā)生的凱里“1.13”特大爆炸案,“5.22”烏魯木齊特大爆炸事件造成了重大的人員傷亡,對(duì)社會(huì)公共安全和社會(huì)穩(wěn)定帶來了極大的危害。這些爆炸事件都涉及爆炸物品的非法來源,開展本次演練目的,通過演練,熟練掌握處置盜搶民爆物品事故的措施,提高警惕,警鐘長(zhǎng)嗚,堅(jiān)決打擊盜搶民爆物品的犯罪行為,確保民爆物品的安全,為確保社會(huì)公共安全提供保障,盡職盡責(zé)。希望各位在本次演練中,正常發(fā)揮,減少失誤,演示出良好氣質(zhì)和飽滿精神?!?BR>    滕副總指揮宣布:“2-14年事故救援應(yīng)急演練開始?!?BR>    庫(kù)區(qū)保管員打開炸藥庫(kù)大門正在進(jìn)行通風(fēng)散熱。
    開啟庫(kù)區(qū)入侵報(bào)警裝置發(fā)出警報(bào),庫(kù)區(qū)值班員迅速關(guān)閉炸藥庫(kù)大門。
    監(jiān)控圖像發(fā)現(xiàn)有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻(在監(jiān)控顯示屏上錄像)。
    視頻監(jiān)控人員向庫(kù)區(qū)主任報(bào)告:“有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻”。
    庫(kù)區(qū)主任立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,召集在值班區(qū)的人員,“庫(kù)區(qū)保衛(wèi)值班人員手持警棍、滅火器、帶狗在庫(kù)區(qū)內(nèi)圍追-的犯罪嫌疑人。庫(kù)區(qū)其他人員2人手持工具守住大門。”安排完畢后即刻向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:“報(bào)告王總,有人翻越庫(kù)區(qū)圍墻,已經(jīng)安排人員圍追,請(qǐng)安排人員增援”。
    王總電話通知車隊(duì)負(fù)責(zé)人:“所有沒有出車的人員迅速增援庫(kù)區(qū)圍追-的犯罪嫌疑人。”車隊(duì)負(fù)責(zé)人答:“是,立刻執(zhí)行”。隨后,王總向縣公安局治安大隊(duì)報(bào)告:“有人翻越我公司庫(kù)區(qū)圍墻,現(xiàn)公司人員正在圍追犯罪嫌疑人,請(qǐng)求出警”。
    庫(kù)區(qū)內(nèi),在庫(kù)區(qū)人員的圍追下犯罪嫌疑人,試圖沖破包圍,向大門奔跑,看到大門有人把守,倉(cāng)皇逃向倉(cāng)庫(kù)背后的防護(hù)土堤。
    車隊(duì)人員在車隊(duì)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下迅速趕到庫(kù)區(qū)大門,留下2人守在門口,其余人員進(jìn)入庫(kù)區(qū)。
    車隊(duì)負(fù)責(zé)人與庫(kù)區(qū)主任簡(jiǎn)要溝通情況,車隊(duì)人員與庫(kù)區(qū)圍追人員從倉(cāng)庫(kù)與防護(hù)土堤的兩個(gè)通道口和防護(hù)土堤壩頂形成包圍圈,將犯罪嫌疑人阻截在堤壩下通道中間。犯罪嫌疑人手持兇器試圖拼搏。見此情況,為防止出現(xiàn)圍追人員受傷,手持滅火器的人,打開滅火器噴射犯罪嫌疑人的臉部和頭部,犯罪嫌疑人雙眼睜不開,手中兇器無目標(biāo)的亂動(dòng)。此時(shí),從通道兩邊各跑上去1人用警棍將犯罪嫌疑人擊倒,將犯罪嫌疑人手上的兇器繳獲。其他人迅速圍攏,用繩子將犯罪嫌疑人捉拿,押到值班室。
    庫(kù)區(qū)主任向公司領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:“犯罪嫌疑人已經(jīng)被抓獲”。
    公安人員到達(dá)值班室,庫(kù)區(qū)主任向公安人員簡(jiǎn)要匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況,把犯罪嫌疑人交給公安人員。
    滕副總指揮宣布:“演練至此結(jié)束。請(qǐng)王總指揮講話?!?BR>    王總指揮:“通過這次演習(xí),增強(qiáng)了我們處理緊急情況的能力,在今后的工作中,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,加大安全投入,完善防范措施,加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)教育,落實(shí)安全責(zé)任,從根本上消除安全隱患,促進(jìn)公司安全發(fā)展?!?BR>    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇十九
    一、·成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。
    組長(zhǎng):園長(zhǎng)。
    副組長(zhǎng):各班班主任。
    成員:在園所有工作幼師和保育員。
    1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全,幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。
    2、在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
    二、·預(yù)案實(shí)施:。
    (一)防火預(yù)案:。
    若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:。
    1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
    2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
    3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)。
    4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
    5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
    6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
    7、災(zāi)情被控制后,組長(zhǎng)將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。
    三)防食物中毒預(yù)案。
    3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;。
    4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;。
    5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
    1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
    2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。
    3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長(zhǎng)接送,應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng),并提出需注意的安全事項(xiàng)。
    輩(五)幼兒入園、離園時(shí),后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇二十
    組長(zhǎng):__。
    成員:__。
    一、事件假設(shè):
    假設(shè)在八一建軍節(jié)當(dāng)日,有十余名不法分子聚眾__隊(duì)進(jìn)行非法活動(dòng),對(duì)__隊(duì)的各類設(shè)施進(jìn)行破壞、毀滅,__隊(duì)在發(fā)現(xiàn)情況后,第一時(shí)間做出反映,立即啟動(dòng)反恐應(yīng)急預(yù)案。
    二、演練過程:
    1、8月1日上午10:00左右,有十余名不法分子由東面而來,__門崗__發(fā)現(xiàn)情況后,立即關(guān)緊大門,并通知值班干部__。不法分子到達(dá)大門后發(fā)現(xiàn)無法進(jìn)入,開始對(duì)門崗執(zhí)勤人員__進(jìn)行威逼恐嚇,并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等,企圖破壞院內(nèi)各類設(shè)施。
    2、隊(duì)長(zhǎng)__接到報(bào)警后,立即安排隊(duì)上等所有隊(duì)員緊急集合,穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌,對(duì)不法分子對(duì)破壞行為進(jìn)行反擊。與此同時(shí),__撥打110報(bào)警,及119、120協(xié)助。
    3、所有人員立即行動(dòng)起來,開始對(duì)不法分子進(jìn)行圍剿抓捕。隊(duì)員與不法分子進(jìn)行近身戰(zhàn),通過靈活運(yùn)用勞保用品,最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢(shì)不妙,立即逃竄,隊(duì)員通力合作將不法分子全部抓捕。
    4、此時(shí),110、119、120已趕到現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)禁煙火。__安排向偉協(xié)助110進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的取證工作,將不法分子扭送警局。__協(xié)助119對(duì)院內(nèi)進(jìn)行排查,是否存在不法分子遺留對(duì)易燃易爆物品,在110取證后,仔細(xì)將不法分子投擲對(duì)汽油瓶清理干凈,避免留下隱患。一班隊(duì)員協(xié)助120對(duì)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)緊急救治,并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步的詳細(xì)檢查。
    5、全體隊(duì)員集合,進(jìn)行責(zé)任分析和工作總結(jié),以此為戒,防患于未然。
    三、存在問題:
    1、部分參與人員對(duì)勞保對(duì)穿戴不熟練,對(duì)擒敵拳等掌握不夠;。
    2、個(gè)別參與人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真,給演練效果帶來負(fù)面影響。
    四、解決方案:
    2、開展好普法宣傳工作,做好村民的普法宣傳教育,提高公民守法意識(shí)。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇二十一
    一、演練目的:
    進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo):
    總指揮長(zhǎng):陳宏亮
    副指揮長(zhǎng):張義
    組員:管其義、陳小斌、王志強(qiáng)、汪云鳳、鮑光福、方建中
    三、演練步驟
    利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
    四、演練安排
    1、演練時(shí)間:20--年10月17日早讀課下課后。
    2、演練內(nèi)容:安全教育;消防疏散演練
    3、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào)。
    聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。
    五、管理人員職責(zé)
    管理人員及老師應(yīng)做到:
    明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處,都要有人負(fù)責(zé)。
    校長(zhǎng)――總指揮、總負(fù)責(zé)
    教導(dǎo)主任――負(fù)責(zé)意外事故處理
    方小水老師――負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)
    (1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:
    (2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
    一年級(jí)二年級(jí):齊秀琴、何巧玲
    三年級(jí):何磊
    四年級(jí):汪陽
    五年級(jí):張孟賢
    六年級(jí):盛益鐸、各班班主任全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散。要嚴(yán)肅,及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)做出處理。
    六、疏散注意事項(xiàng)
    1、要有順序地疏散,在出教室門時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)事故。
    2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
    3、疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑、爭(zhēng)先恐后。
    4、到達(dá)集中地后,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部。等演練結(jié)束,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
    七、演練結(jié)束
    當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇二十二
    作業(yè)人員(傷者)在接電源時(shí),因操作失誤,加之漏電保護(hù)器失靈,致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,(參演人員)立即跑到二級(jí)配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下,使(傷者)脫離電源;(參演人員)則跑到辦公室報(bào)告?,F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員得知有人員受傷后,立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架,迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置,傷員經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)急救后,被抬上擔(dān)架,由現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
    2、高壓電觸電事故。
    作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運(yùn)長(zhǎng)鋼管時(shí)(用竹竿代替),不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸,發(fā)生觸電事故,且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后,用竹竿將“鋼管”挑開,同時(shí)用通訊設(shè)備(手機(jī))“通知”供電部門、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救?,F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)后,將傷員平臥在地面,迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開,并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對(duì)傷員進(jìn)行救護(hù)。適時(shí)“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),“110”人員(模擬人員)立即設(shè)立警戒線、及時(shí)疏散周圍群眾;“120”人員(模擬人員)在現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員的協(xié)助下,對(duì)傷員進(jìn)行檢查后,送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
    二、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)。
    對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時(shí),被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂,現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)人員(參演人員)接到通知后,迅速趕撲事故現(xiàn)場(chǎng)。首先對(duì)傷員的傷口進(jìn)行清洗:用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進(jìn)行止血:a用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好;b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動(dòng)脈壓緊,再將傷口進(jìn)行包扎。最后,用擔(dān)架將傷員通過運(yùn)輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
    三、演練評(píng)價(jià):
    這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足:
    演練評(píng)價(jià):
    本次演練是成功的,體現(xiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、項(xiàng)目部以及員工對(duì)演練的高度重視。事前,組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”,并對(duì)大家作了演練的目的和意義的宣講;演練中,所有參加人員都比較認(rèn)真,特別是扮演“傷員”的幾位同志,表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司政工部的同志,在現(xiàn)場(chǎng)跑前跑后,真實(shí)地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程。
    公司管理者代表、公司員工代表對(duì)本次演練作了總結(jié),對(duì)參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。
    這次應(yīng)急演練同時(shí)也反映出許多存在的不足:
    1、由于是第一次進(jìn)行預(yù)案的演練,個(gè)別人員不夠嚴(yán)肅、組織經(jīng)驗(yàn)欠缺、臨場(chǎng)反映不夠、未及時(shí)通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員,以至于產(chǎn)生不必要的.誤會(huì)。
    2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來,不為救援人員知曉。
    3、個(gè)別救護(hù)人員對(duì)救援器材的使用不熟悉。
    4、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。
    糾正和預(yù)防:
    1、認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    2、加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。
    3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。
    4、在“預(yù)案”中及時(shí)補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。
    應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練,同時(shí)也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí),使我們?cè)诮窈笕缬芯o急情況發(fā)生時(shí),不至于手忙腳亂,而是冷靜對(duì)待,做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行,有效的降低和避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。
    安全應(yīng)急演練活動(dòng)方案篇二十三
    為了促進(jìn)員工了解和掌握特種設(shè)備各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案,提高員工實(shí)戰(zhàn)能力和安全意識(shí),同時(shí)檢驗(yàn)特種設(shè)備事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和有效性,根據(jù)《xxx安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》要求,為增強(qiáng)職工安全意識(shí),全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,為提高特種設(shè)備事故應(yīng)急處置能力,確保一旦發(fā)生特種設(shè)備事故,能夠有效組織、快速反應(yīng)、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,我礦計(jì)劃于20xx年11月1日9:00分進(jìn)行特種設(shè)備事故(叉車)進(jìn)行應(yīng)急演練。為了保證在特種設(shè)備事故(叉車)應(yīng)急演練過程中的安全,特制定應(yīng)急演練計(jì)劃。
    1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用和可操作性。
    2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
    3、鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織部門、參與部門和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。
    4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)部門和人員的職責(zé)和任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。
    5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識(shí),提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的自救互救的能力。
    1、應(yīng)急演練指揮部
    建立以礦長(zhǎng)、黨總支書記為總指揮的礦井特種設(shè)備事故應(yīng)急演練指揮部,應(yīng)急演練指揮部設(shè)在礦調(diào)度室。
    總指揮:礦長(zhǎng)黨總支書記
    副總指揮:機(jī)電副礦長(zhǎng)、總工程師
    職責(zé):
    1)事故發(fā)生后,分析判斷事故,決定啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案;
    2)召集指揮部成員到達(dá)指揮現(xiàn)場(chǎng);
    3)協(xié)調(diào)物資、設(shè)備、醫(yī)療、救護(hù)、消防、通信、后勤等專業(yè)小組活動(dòng);
    4)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,組織指揮現(xiàn)場(chǎng)搶救;
    5)在應(yīng)急預(yù)案演練避險(xiǎn)過程中,組織協(xié)調(diào)各種對(duì)外聯(lián)系;
    6)負(fù)責(zé)井上、下信息資料的收集、分析,為總指揮提供決策資料及意見,并及時(shí)傳達(dá)總指揮的命令,按指揮部的統(tǒng)一安排進(jìn)行工作。
    2應(yīng)急演練成員單位職責(zé)
    2.1調(diào)度室:承接特種設(shè)備事故報(bào)告;請(qǐng)示總指揮啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案;通知指揮部成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng);協(xié)調(diào)各成員單位的搶險(xiǎn)救援工作;及時(shí)向集團(tuán)公司、晉城市質(zhì)監(jiān)局匯報(bào)事故情況和應(yīng)急處理進(jìn)展情況;落實(shí)集團(tuán)公司關(guān)于事故搶險(xiǎn)救援的指示和批示;做好相關(guān)記錄。
    2.2機(jī)電技術(shù)科:協(xié)助制定搶險(xiǎn)工作的各項(xiàng)安全技術(shù)措施和方案,負(fù)責(zé)協(xié)助事故單位提供事故地點(diǎn)電氣設(shè)備具體情況;按命令進(jìn)行停送電工作,協(xié)助事故單位及時(shí)搶修或安裝機(jī)電設(shè)備。
    2.3安全檢查科:負(fù)責(zé)監(jiān)督搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中的各項(xiàng)安全措施的有效落實(shí);負(fù)責(zé)較大以上事故損失的調(diào)查、匯總和上報(bào)。
    2.4物資裝備科:負(fù)責(zé)保證搶險(xiǎn)救災(zāi)中所需的材料工具和設(shè)備;負(fù)責(zé)將救護(hù)搶險(xiǎn)材料、工具、設(shè)備運(yùn)送到指定地點(diǎn)。事故地點(diǎn)的準(zhǔn)備工作。
    2.5保衛(wèi)科:負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中的警戒設(shè)置,疏散人員,維持秩序;保證搶險(xiǎn)救災(zāi)人員、物資運(yùn)輸?shù)牡缆方煌〞惩ê偷V區(qū)治安及危險(xiǎn)源控制。
    2.6醫(yī)院:負(fù)責(zé)組織搶險(xiǎn)隊(duì)伍對(duì)遇險(xiǎn)人員的救援和事故搶險(xiǎn);負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行搶救治療。
    2.7奧迅公司:負(fù)責(zé)搶修事故車輛。
    3、現(xiàn)場(chǎng)演練指揮部
    由調(diào)度室主任擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮,組織現(xiàn)場(chǎng)事故搶救。
    配件庫(kù)大門口與主干道交匯的三叉路口
    模擬演習(xí)
    擬定于20xx年11月1日9:00—11:00
    20xx年11月1日上午9:00,客戶拉貨車輛因車速過快,在配件庫(kù)大門外三叉路口與廠內(nèi)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞,造成人員受傷和交通堵塞。配件庫(kù)看門人員發(fā)現(xiàn)后立即將情況報(bào)告給礦調(diào)度室,礦調(diào)度室得知后立即上報(bào)礦應(yīng)急辦公室啟動(dòng)特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急救援預(yù)案。現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)布置搶險(xiǎn)工作,安檢科負(fù)責(zé)人撥打交通事故“x2”報(bào)警電話和“x0”急救電話,保衛(wèi)科組織人員搶救傷員和疏導(dǎo)道路交通,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。7分鐘后,交警趕到事故現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行拍照取證和事故責(zé)任鑒定;10分鐘后,“x0”急救車趕到將傷員拉走;搶險(xiǎn)人員用搶險(xiǎn)設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車分開,拖離事故現(xiàn)場(chǎng),恢復(fù)交通。
    為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定:
    5、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī),服從指揮人員的指令;
    8、演習(xí)人員沒有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),調(diào)度室可發(fā)布命令,指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng),也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
    1、演練前1天,通知相關(guān)部門,告知調(diào)度室在次日將舉行這一次叉車肇事事故演練,以免引起不必要的恐慌;(配件庫(kù)需準(zhǔn)備的內(nèi)容:看門人員1名,叉車1部)
    2、應(yīng)急演練指揮部在演練前2天召開參演單位負(fù)責(zé)人的碰頭會(huì),讓其熟悉此次演練方案;
    4、準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;模擬演練物品和器材:
    1)擔(dān)架一副;
    2)干粉滅火器4只;
    3)警戒線50米;
    4)叉車1部;
    5)鋼絲繩或拖繩;
    6)千斤頂一個(gè);
    7)客戶拉貨車輛(外借工具車);
    5、演練前,應(yīng)急演練指揮部將相關(guān)要求和方案發(fā)放給參演人員;
    時(shí)間:9:00,演練正式開始
    項(xiàng)目:特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案演練
    演練內(nèi)容
    開始:應(yīng)急演練指揮部總指揮宣布應(yīng)急演練開始
    9:00一輛客戶拉貨車輛(晉d-x345)在配件庫(kù)卸貨后出來,因車速較快,在配件庫(kù)大門口的三叉路口與裝備科生產(chǎn)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞,造成叉車駕駛員受傷和廠區(qū)道路交通堵塞。一位裝備科配件庫(kù)看門人員發(fā)現(xiàn)后立即上前查看,感覺事故嚴(yán)重,立即用電話向礦調(diào)度室報(bào)告,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,與客戶車輛駕駛員一起將受傷的叉車駕駛員從車上抬下。
    9:01礦調(diào)度室接報(bào)事故后,立即報(bào)告應(yīng)急指揮部總指揮,由應(yīng)急指揮部總指揮批準(zhǔn),立即啟動(dòng)特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案,按照各自的`職責(zé)和工作程序執(zhí)行預(yù)案。
    9:03現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員立即趕到現(xiàn)場(chǎng),掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,現(xiàn)場(chǎng)總指揮立即對(duì)事故性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可能的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行判斷,如判斷發(fā)生一級(jí)或二級(jí)事故,依靠公司應(yīng)急隊(duì)伍無法控制和消除其嚴(yán)重危害時(shí),向礦應(yīng)急指揮部總指揮請(qǐng)示實(shí)施擴(kuò)大應(yīng)急行動(dòng),擴(kuò)大應(yīng)急行動(dòng)由礦應(yīng)急指揮部總指揮決定,并由礦應(yīng)急指揮部向集團(tuán)公司、城區(qū)人民政府請(qǐng)求支援。
    信息傳遞:
    1、應(yīng)急指揮部通知其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助展開搶救、封鎖現(xiàn)場(chǎng)。
    2、安檢科立即撥打“x0”急救電話和交通事故“x2”報(bào)警電話,并向他們簡(jiǎn)要反映交通事故發(fā)生的地點(diǎn)、傷者情況,提出求援要求,詢問是否可以由公司把傷者送到醫(yī)院等。
    3、保衛(wèi)科應(yīng)通知物資裝備科。由物資裝備科協(xié)調(diào)好叉車作業(yè),保證礦區(qū)生產(chǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn);
    物資裝備科通知客戶迅速來廠處理交通事故。
    4、應(yīng)急指揮部通知保衛(wèi)科在一號(hào)門崗處引導(dǎo)(救援)車輛和人員,安排人員疏導(dǎo)廠內(nèi)交通。現(xiàn)場(chǎng)救援:
    1、現(xiàn)場(chǎng)救援人員將受傷叉車駕駛員及時(shí)轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所采取可靠的急救措施,對(duì)病人進(jìn)行搶救護(hù)理。
    2、詢問醫(yī)院的前提下,如醫(yī)院認(rèn)可可以把受傷員工送至醫(yī)院,則公司組織車輛把受傷員工送至醫(yī)院。
    3、醫(yī)院救援車輛到達(dá),把受傷員工送至醫(yī)院。
    演練場(chǎng)景規(guī)劃:
    1、在一號(hào)門崗處安排安保隊(duì)員(演練人員1名)設(shè)立交通引導(dǎo)點(diǎn),引導(dǎo)救援車輛的進(jìn)入和道路交通的疏導(dǎo)。
    4、客戶車輛駕駛員和配件庫(kù)看門人員一起將受傷的叉車駕駛員抬下叉車,處理外傷,等待救護(hù)。
    5、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和搶險(xiǎn)救護(hù)組人員(帶著滅火器、鋼絲繩或拖繩、千斤頂、擔(dān)架等)趕赴交通事故現(xiàn)場(chǎng)。救援人員將受傷叉車駕駛員轉(zhuǎn)移到安靜場(chǎng)所進(jìn)行緊急救護(hù)。
    6、救援人員和保衛(wèi)科人員(演練人員4名)帶警戒線封鎖事故現(xiàn)場(chǎng),對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照取證。
    7、救援人員(演練人員2名)用擔(dān)架把受傷駕駛員(演練人員1名)抬上王臺(tái)醫(yī)院救護(hù)車送往醫(yī)院救治。
    8、經(jīng)交警(演練人員2名)勘察拍照取證后同意,搶險(xiǎn)人員用搶險(xiǎn)設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車分開,拖離事故現(xiàn)場(chǎng),恢復(fù)交通。
    應(yīng)急演練結(jié)束:
    現(xiàn)場(chǎng)指揮組發(fā)布命令:應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束,并向礦特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部報(bào)告。特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部發(fā)布命令:演練結(jié)束。