心得體會(huì)是一種思考和總結(jié)的過(guò)程，可以幫助我們更加深入地思考和理解所學(xué)和所做的事情。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以從自身的角度出發(fā)，或者結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行分析和闡述。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇一
我很高興，一直以來(lái)，青協(xié)能給我一個(gè)位置，讓我陪同大家去探訪敬老院，去助教。就是在這樣一個(gè)充滿人文氣息的大學(xué)里，我才有了時(shí)間和精力，能跟大家一起去獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)老人、引導(dǎo)小朋友，這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動(dòng)，讓我覺(jué)得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動(dòng)。在青協(xié)的活動(dòng)中，我見(jiàn)識(shí)了許多的樂(lè)施者，大家同仁同志，都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來(lái)快樂(lè)，他們都是可愛(ài)的人！
是的，我希望，我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師，以及所有關(guān)愛(ài)我們的人們都能快樂(lè)地生活著，這需要我們的努力付出，才能換取到幸福的成果。一個(gè)人，容易迷失方向，也會(huì)頹廢，被自己打敗，我個(gè)人也不樂(lè)意選擇孤獨(dú)，所以，我想，跟大家一起，互幫互助，共同進(jìn)步，去追尋自己的理想園地。
“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”是青協(xié)的宗旨，也是大家應(yīng)該做到的。我所見(jiàn)到的志愿者也只是愛(ài)心團(tuán)體中的一小部分力量而已，我們需要宣傳我們的宗旨，準(zhǔn)則和目標(biāo)，讓更多的人們進(jìn)入到我們的志愿活動(dòng)中，參與這些有意義的實(shí)踐。因?yàn)橹雷约盒枰魂P(guān)愛(ài)，所以愿意先去嘗試關(guān)愛(ài)他人，來(lái)得到他人對(duì)我的關(guān)懷。生活可以很美好，是因?yàn)槲覀兌计谂?、向往美好的日子，希望以一種美好的姿態(tài)來(lái)度過(guò)生活，愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問(wèn)題。生活本身也是很無(wú)助的，也許一個(gè)人支撐不起精神的支柱，所以需要社會(huì)群體成員們聚在一起，手牽著手，向前走，共同努力、拼搏，才有美好的、舒適的前景。
雖然，人生不如意事總會(huì)發(fā)生，人們也總是習(xí)慣于抱怨生活，但我知道，那都是無(wú)濟(jì)于事的，并不能因此改變什么。生活本身是美好的，它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然，卻被人性所遮掩。人類(lèi)企圖征服自然，最后也必將看清，我們應(yīng)該敬畏自然，追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個(gè)世界不夠好，而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，缺少溝通！尊老愛(ài)幼，本就是人性之美德，也是作為一個(gè)人本該履行的義務(wù)！所以，莫讓老人遺憾地、孤獨(dú)地走了，也不要讓孩子們成為沒(méi)有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
愛(ài)心需要傳遞，也可以感染他人，情感需要呵護(hù)，也可以表達(dá)人們的思想。力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)以后，才會(huì)是最為強(qiáng)大的。大家要伸出雙手，交織在一起，團(tuán)結(jié)地相處，相依，生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承，讓更多的人們體驗(yàn)到真情的溫馨。須知，無(wú)數(shù)個(gè)“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻(xiàn)中更加燦爛花開(kāi)吧。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇二
讀書(shū),是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書(shū)能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過(guò)讀書(shū),可豐富課外知識(shí),開(kāi)闊視野和提高語(yǔ)文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開(kāi)學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書(shū)香班級(jí)開(kāi)了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書(shū)香,讓每個(gè)墻壁都成為無(wú)聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫(xiě)作方法,左右墻的中間有一幅對(duì)聯(lián)特別引人注目“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書(shū)展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書(shū)檔案袋。讀書(shū)展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書(shū),這些課外書(shū)是同學(xué)們捐上來(lái)的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書(shū)管理員借來(lái)閱讀。總之,每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書(shū)的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書(shū)的熏陶,書(shū)是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛(ài)看書(shū),在每星期的讀書(shū)課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書(shū),我也會(huì)拿出一本書(shū)和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書(shū)的樂(lè)趣。
三、激發(fā)讀書(shū)興趣。
1、建立評(píng)比機(jī)制。
學(xué)生最?lèi)?ài)表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書(shū)半小時(shí)左右,看書(shū)時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書(shū)。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書(shū)最多。再評(píng)比出“讀書(shū)小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生看書(shū)的興趣濃厚多了。
2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開(kāi)展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講故事比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來(lái)自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書(shū)中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書(shū)的好方法、談?wù)勛约鹤x書(shū)的收獲、推薦自己喜歡的一本好書(shū)。通過(guò)一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)交朋友。
書(shū)香校園的營(yíng)造，不僅是讀書(shū)數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。雖然讀書(shū)活動(dòng)只開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺(jué)到學(xué)生讀書(shū)的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開(kāi)闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫(xiě)作的能力也提高了。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門(mén)，就深深地被那股書(shū)卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過(guò)枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見(jiàn)證著這里一年又一年的歷史。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。體育場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂(lè)神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒(méi)有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛(ài)的長(zhǎng)城。
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過(guò)這道難關(guān)，重新開(kāi)始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛(ài)心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛(ài)字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……。
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過(guò)客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過(guò)客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的校園活動(dòng)周。在這一周的時(shí)間里，同學(xué)們積極參與各種活動(dòng)，讓我受益匪淺?；仡欉@一周的活動(dòng)，我深感校園活動(dòng)的重要性，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
首先，校園活動(dòng)周豐富了同學(xué)們的課余生活。在普通的上課時(shí)間之外，同學(xué)們有機(jī)會(huì)參加各種興趣班、俱樂(lè)部及社團(tuán)的活動(dòng)。比如，學(xué)生會(huì)組織了一場(chǎng)籃球賽，吸引了大量同學(xué)積極參與并加入各自的球隊(duì)。我也參與了籃球隊(duì)，我們每天晚上一起訓(xùn)練，共同努力提高籃球技巧。此外，學(xué)校還舉辦了一次校園音樂(lè)會(huì)，同學(xué)們紛紛展示自己的才華。我參與了合唱隊(duì)，并和同伴們一起排練，最終在音樂(lè)會(huì)上獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的表演。這些活動(dòng)不僅讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｃβ祵W(xué)習(xí)之余放松心情，更鍛煉了同學(xué)們的各項(xiàng)技能。
其次，校園活動(dòng)周增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在參與各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要與他人合作。比如，在籃球比賽中，隊(duì)員之間需要默契配合，共同制定戰(zhàn)術(shù)，并且相互激勵(lì)。我們每天訓(xùn)練時(shí)互相幫助，從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，共同進(jìn)步。同時(shí)，在合唱隊(duì)的排練中，每個(gè)人都需要按照指揮的要求完成各自的演唱部分，并保持和諧的和聲。通過(guò)與其他同學(xué)的互動(dòng)，我了解到只有緊密配合，才能取得更好的成績(jī)。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)無(wú)疑對(duì)我們的成長(zhǎng)極其重要，它不僅影響了我們的學(xué)習(xí)效果，也會(huì)對(duì)將來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
最后，校園活動(dòng)周培養(yǎng)了同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)能力?；顒?dòng)周中，學(xué)校組織了各類(lèi)活動(dòng)，并充分發(fā)揮同學(xué)們的才能。在這過(guò)程中，同學(xué)們可以申請(qǐng)擔(dān)任組織者、主持人或隊(duì)長(zhǎng)等角色。我申請(qǐng)擔(dān)任了音樂(lè)會(huì)的策劃組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織各個(gè)團(tuán)隊(duì)的排練和演出。這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)不同團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，并熟悉了解決各種問(wèn)題的能力。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和培養(yǎng)方法。只有在實(shí)踐中，我們才能不斷完善自己，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
綜上所述，校園活動(dòng)周為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，豐富了同學(xué)們的校園生活。通過(guò)參與各類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。相信這些經(jīng)歷將成為我們未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富，為我們的人生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深深感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)，也希望能有更多類(lèi)似的活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們不斷發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉自身能力，以更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇五
10月18日，這天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天，它是我第一次以青年志愿者的身份去奉獻(xiàn)自己，美化校園。盡管只是些微不足道的小事，但是收獲了很多，看著煥然一新的校園，和別人贊許的目光，我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定。
烈日炎炎下，我們拿著清潔工具，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)長(zhǎng)的.教導(dǎo)，那面鮮艷的志愿者旗幟在藍(lán)天下顯得格外奪目，會(huì)長(zhǎng)說(shuō)本次活動(dòng)不只是讓每個(gè)協(xié)會(huì)成員參與進(jìn)來(lái)，更重要的是要感染身邊的人，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁庾约旱难孕信e止，將美化校園活動(dòng)落實(shí)到生活中。聽(tīng)著會(huì)長(zhǎng)懇切的話語(yǔ)，我深切體會(huì)到了一個(gè)青年志愿者的職責(zé)所在。從心里感到高興，為加入青年志愿者協(xié)會(huì)感到驕傲與自豪。
這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是清掃校園的衛(wèi)生，并且對(duì)于校園內(nèi)亂扔垃圾，抽煙等不文明行為進(jìn)行勸說(shuō)和制止?；顒?dòng)雖然很辛苦，但是心里很快樂(lè)，面對(duì)琳瑯滿目的垃圾，我們要用手去撿，沒(méi)有一個(gè)青年志愿者不是那樣，這讓我感受到，苦點(diǎn)不算什么。我知道在以后的活動(dòng)中會(huì)面對(duì)更多困難的事情，但是，既然選擇了，無(wú)論多么苦，都要堅(jiān)持下去。大家一起互相協(xié)作，互相鼓勵(lì)，最終圓滿完成任務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)校青年志愿者在校團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇六
艾滋病的全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
避免受傷及傷害。
艾滋病的傳播途徑：
1、性接觸傳染。
2、血液傳播。
3、母嬰傳播。
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，加強(qiáng)對(duì)艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性的環(huán)境和場(chǎng)所，比如不要出入夜總會(huì)、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間不要在網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所游玩。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不吸，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí)我們也要知道一般接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，公用電話機(jī)，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲(chóng)叮咬，游泳等均不會(huì)感染愛(ài)滋病。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂，加強(qiáng)對(duì)大家進(jìn)行艾滋病預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長(zhǎng)的需要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，預(yù)防艾滋病，珍惜生命，從我做起，并將這些謹(jǐn)記于心，人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識(shí)告訴其他人。
向青少年宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，保護(hù)青少年免受艾滋病的危害，是每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)校、每個(gè)社區(qū)和全社會(huì)的共同責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們一起努力，增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、把握好自己，做陽(yáng)光健康的中學(xué)生。
中學(xué)生世界艾滋病日演講稿。
通俗的講，艾滋病是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“hiv”的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對(duì)生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
據(jù)了解現(xiàn)全球約有3950萬(wàn)人感染艾滋病，每年都會(huì)增加430萬(wàn)人，也就是說(shuō)世界上每隔8秒鐘就會(huì)有11萬(wàn)人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者喪命。這是多么驚人的數(shù)字。
那么，艾滋病是怎樣傳染的呢?是血液、不潔性交、吸毒或靜脈注射和母嬰傳播而引起的。有人問(wèn)艾滋病是不是很?chē)?yán)重?這是當(dāng)然的，因?yàn)榘滩《疽鸬膫魅静?，是一種死亡率極高的病，它的死亡率在所有的病中排名第2，艾滋病就像一股突如其來(lái)的風(fēng)，“唰——”一下子在你完全不知道的情況下降臨并迅速蔓延。
哪些是艾滋病的易感染者呢?人們經(jīng)過(guò)分析，已清楚地發(fā)現(xiàn)了哪些人易患艾滋病，并把易患艾滋病的這些人統(tǒng)稱(chēng)為艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性_患者、靜脈吸毒成癮者、血友病患者，接受輸血及其它血制品者、與以上高危人群有性關(guān)系的人等。
1、普及艾滋病知識(shí)，使人們了解它的病因、傳播途徑等。
2、避免不潔性交，尤其是避免與艾滋病人發(fā)生性接觸。
3、對(duì)供血者進(jìn)行艾滋病病毒檢查，抗體陽(yáng)性者禁止供血。
4、不共享針頭和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。
5、患艾滋病感染者的婦女禁止妊娠。
6、加強(qiáng)國(guó)境檢疫，防止艾滋病的傳入。
快加入到預(yù)防艾滋病的隊(duì)伍中來(lái)吧!為了讓世界永遠(yuǎn)充滿微笑，為了家庭不再受沉重打擊……行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)防艾滋病!讓世界不再為之哭泣，讓艾滋病永遠(yuǎn)消失。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門(mén)，就深深地被那股書(shū)卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過(guò)枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見(jiàn)證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂(lè)神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒(méi)有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛(ài)的長(zhǎng)城。
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過(guò)這道難關(guān)，重新開(kāi)始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛(ài)心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛(ài)字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……。
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過(guò)客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過(guò)客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我校位于縣城的西面，共有教職工_人，學(xué)生_人，學(xué)校創(chuàng)辦于19_年，學(xué)校占地_x平方米，現(xiàn)有綠化面積_x平方米，綠化率_%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1.抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2.校園綠化體現(xiàn)一定的文化，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3.不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4.在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2.學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3.學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6.嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開(kāi)辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇九
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召，我班52人自行組織下于十月二十四號(hào)下午和二十五日上午在校園開(kāi)展校園清掃活動(dòng)，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。
在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來(lái)就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級(jí)的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。
在負(fù)責(zé)人說(shuō)明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒(méi)有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。
我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過(guò)一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺(jué)得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過(guò)這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園大清掃是值得長(zhǎng)期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來(lái)舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十
校園活動(dòng)周是一個(gè)展示學(xué)校團(tuán)結(jié)、活力和創(chuàng)造力的重要機(jī)會(huì)。過(guò)去一周，我積極參與了學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，并深深感受到了校園活動(dòng)周給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅提高了自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，也對(duì)學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，參與校園活動(dòng)周給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和成就感。作為一名學(xué)生，我們通常會(huì)在上課和考試的壓力下感到疲憊和無(wú)聊。然而，校園活動(dòng)周給我們提供了一個(gè)展示自己興趣愛(ài)好和才華的平臺(tái)。我參加了學(xué)校舉辦的音樂(lè)比賽，我平時(shí)很喜歡唱歌，但是之前從未有機(jī)會(huì)展示我唱歌的才華。在比賽中，我和其他同學(xué)一起表演了一首流行歌曲，我們彼此合作，互相鼓勵(lì)，最終獲得了很高的評(píng)價(jià)。這次經(jīng)歷讓我感到自豪和滿足，也讓我更加相信自己的能力。
其次，參與校園活動(dòng)周能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在校園活動(dòng)周的籌備和進(jìn)行中，我們需要和同學(xué)們一起合作，共同完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。我參加了一個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)組織一場(chǎng)戶外拓展活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我需要和其他社團(tuán)成員一起討論策劃，并分工合作。我們互相幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最終成功地完成了計(jì)劃并且得到了很多同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
另外，校園活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍。在活動(dòng)周期間，學(xué)校舉行了一系列的展覽和講座，展示了各個(gè)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科的研究成果和發(fā)展方向。我參觀了一次生物學(xué)研究展覽，學(xué)到了很多最新的科研成果和技術(shù)，也和專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了交流和討論。同時(shí)，校園活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的多元化和包容性。我參加了一個(gè)國(guó)際文化交流的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生，并了解了他們的文化和生活方式。這些經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和國(guó)際化發(fā)展有了更深刻的了解，也讓我愿意積極參與到學(xué)校的發(fā)展中。
總之，校園活動(dòng)周給我提供了一個(gè)展示自己才華和個(gè)性的機(jī)會(huì)，增加了我的快樂(lè)和成就感。同時(shí)，參與校園活動(dòng)周也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。不僅如此，活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍，讓我對(duì)學(xué)校的未來(lái)有了更多的期待與向往。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了自己的不足之處，也明白了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)和合作的力量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對(duì)未到校的學(xué)生，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。適時(shí)家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)時(shí)要做到態(tài)度誠(chéng)懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長(zhǎng)的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長(zhǎng)共同協(xié)商，友好解決。在解決問(wèn)題過(guò)程中，教師和家長(zhǎng)既要互相交換情況、溝通情感，又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對(duì)個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長(zhǎng)，努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長(zhǎng)管、在社會(huì)上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
學(xué)校要利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，動(dòng)員師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立安全意識(shí)，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級(jí)的管理優(yōu)勢(shì)，齊抓共管。平時(shí)值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，讓學(xué)生、家長(zhǎng)充分感受黨和國(guó)家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開(kāi)展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各處室、各部門(mén)都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開(kāi)展健康教育、心理咨詢等活動(dòng)，注意排查、化解矛盾糾紛。
“看好自家的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動(dòng)員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
4、征集參加活動(dòng)人員及班級(jí);
5、通知參加班級(jí)并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧;
6、確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識(shí)。
4月7日中午12點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢?不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當(dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識(shí)到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了，這些宣傳畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對(duì)剛才所看到的宣傳畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無(wú)奈。
1、由于有一些宣傳畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫(huà)和小廣告。
2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽(tīng)從指揮。
3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
“魅力思源，快樂(lè)新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過(guò)一絲對(duì)它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅诵@生活的無(wú)限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。
校園文化節(jié)中，我見(jiàn)到了許多大師級(jí)的人物，其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢(mèng)，雖然我有失敗的過(guò)去，但我決不能讓它重寫(xiě)我的未來(lái)。
校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國(guó)不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來(lái)越強(qiáng)了，軍事裝備更加先進(jìn)，發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國(guó)真是名不虛傳啊!
校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實(shí)彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽(tīng)老師說(shuō)我還中了個(gè)二環(huán)，則更加興奮，無(wú)法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。
校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他們對(duì)歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來(lái)自思源國(guó)標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛(ài)的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
子曰：‘興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們定將在這里盡情的翱翔。
走進(jìn)思源，我感受到了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，從未有過(guò)的親切;參與體驗(yàn)，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。生活在這里，我相信自己會(huì)更加快樂(lè)，明天會(huì)更加美好。
思源，我的夢(mèng)想將從這里啟航。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為保證小西湖社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書(shū)月”活動(dòng)，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書(shū)月系列活動(dòng)方案》、《“閱讀，讓生活更美麗”購(gòu)買(mǎi)書(shū)單》、《“閱讀，讓生活更美麗”推薦書(shū)目》、《“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
1、社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書(shū)，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
2、社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書(shū)月”活動(dòng)中，營(yíng)造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使更加深入人心。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書(shū)月”推薦書(shū)目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書(shū)。社區(qū)書(shū)記還圍繞讀書(shū)學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，50余人聽(tīng)取了活動(dòng)。
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書(shū)月”活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還提升了修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
我喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng)。什么夏令營(yíng)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
某月某日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了俱樂(lè)部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開(kāi)始。
一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂(lè)曲更加歡快，只見(jiàn)九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來(lái)了，在她們的身后緊跟著上來(lái)的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué)，她們雙手舞動(dòng)著粉色的扇子，跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺(tái)前。
我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快是似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒(méi)等我看夠她們也揮動(dòng)著扇子下臺(tái)了。這時(shí)綢舞演員又上來(lái)了，那綠色的'彩帶被她們舞得在天空中飄動(dòng)、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長(zhǎng)袖，把整個(gè)舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來(lái)了，以一個(gè)百花齊放的造型結(jié)束了。
啊，我們班的節(jié)目成功了，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺(tái)，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節(jié)這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
我校位于縣城的西面，共有教職工xx人，學(xué)生xx人，學(xué)校創(chuàng)辦于19xx年，學(xué)校占地xxx平方米，現(xiàn)有綠化面積xxx平方米，綠化率xx%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的.環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開(kāi)辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
5月19日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對(duì)校區(qū)的道路、及校外周?chē)Ｆぐ_清除活動(dòng)。
5月17日，征集參加活動(dòng)人員及班級(jí)；
5月18日，通知參加班級(jí)并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧；5月19日，確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識(shí)。
5月19日早上10點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢？不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當(dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識(shí)到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了，這些宣傳畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對(duì)剛才所看到的宣傳畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無(wú)奈。
1、由于有一些宣傳畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫(huà)和小廣告。
2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽(tīng)從指揮。
3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
活動(dòng)主題：
美化校園，愛(ài)我家園
活動(dòng)背景：
今年11月17日，我們將迎來(lái)第31屆國(guó)際大學(xué)生節(jié)，迎來(lái)又一個(gè)團(tuán)活動(dòng)日，作為新一代大學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員，我們意氣風(fēng)發(fā)，昂揚(yáng)向前。我們又國(guó)家天下在胸，有黎民憂患在腹，我們有我們的責(zé)任，世界的未來(lái)屬于我們！我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力，自豪地向世人宣告我們有足夠的能力承擔(dān)起更多的責(zé)任，并能踐行之！
活動(dòng)對(duì)象：
樹(shù)臨一班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南師范大學(xué)正校門(mén)
活動(dòng)目的和意義
紅葉紛紛，黃桐飄飄，這次活動(dòng)以“美化校園，愛(ài)我家園”為主題，希望我們行動(dòng)如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動(dòng)，能給我們的'家園描畫(huà)一抹亮色，以文明環(huán)保的活動(dòng)為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)。全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，引導(dǎo)同學(xué)們積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建更美好的明天而努力。
活動(dòng)流程
9:10班長(zhǎng)分配任務(wù)，勞動(dòng)開(kāi)始
10：30整理工具，勞動(dòng)結(jié)束
10：35全體同學(xué)合影留念
流動(dòng)過(guò)程具體分工
1.1.活動(dòng)策劃：張瑜、劉雁芳、劉文濤
2.2.活動(dòng)過(guò)程攝影：王思瑤、吳丹、陳睿
3.3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張瑜、劉文濤
4.4.團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：劉文濤、鄭劍、李謹(jǐn)
二義務(wù)活動(dòng)過(guò)程總結(jié)
2.活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善今后工作，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果，活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
三活動(dòng)自我評(píng)估
1、縱觀全局，我們這次以“美化校園，愛(ài)我家園”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1.準(zhǔn)備充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”充分體現(xiàn)在此活動(dòng)中，正因?yàn)榘嗉?jí)全體成員詳實(shí)的考慮，周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，才有了成功開(kāi)展活動(dòng)的前提。
2.配合密切
多方面的積極協(xié)作和配合是活動(dòng)圓滿完成的保證，如：活動(dòng)內(nèi)容的確定參考了同學(xué)們的建議，活動(dòng)工具的借用我們得到了食堂和宿管阿姨的幫助，宣傳后，也得到了其他班級(jí)和學(xué)校平面設(shè)計(jì)部等部門(mén)的大力支持。
3.分工具體，安排合理
在活動(dòng)開(kāi)始前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)分配好了勞動(dòng)工具、任務(wù)，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們反映普遍良好。
4.活動(dòng)影響范圍較大
我們美化學(xué)?！懊嫒荨睂⒋偈谷熒鷤儛?ài)護(hù)我們可愛(ài)校園的每一寸肌膚。
成功的背后，我們也認(rèn)真反省了我們的不足
1.場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工、詳實(shí)安排，但操作過(guò)程中人員較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，人員到場(chǎng)時(shí)間參差不齊，由于工具有限，個(gè)別人員無(wú)事可干。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。新建路小學(xué)以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體師生中開(kāi)展“護(hù)綠養(yǎng)綠·美化校園”的活動(dòng)，做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生與老師們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的，培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的意識(shí)。
積極行動(dòng)起來(lái)，綠化美化校園。
20**.3.9~20**.3.13。
1、積極宣傳行動(dòng)：
團(tuán)支部在升旗儀式上向全體隊(duì)員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化,凈化環(huán)境盡一份力。
周四各班通過(guò)主題隊(duì)會(huì)的形式，積極宣傳營(yíng)造生態(tài)環(huán)境的重要意義，充分提高同學(xué)們熱愛(ài)自然、關(guān)心生態(tài)、保護(hù)環(huán)境的公德意識(shí)。
2、黨團(tuán)員護(hù)綠養(yǎng)綠行動(dòng)：
周一下午利用組織生活時(shí)間，黨、團(tuán)員分組成立護(hù)綠小組,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
具體分工如下：
第一黨小組+第一團(tuán)小組：操場(chǎng)主席臺(tái)東側(cè)花壇和旗桿下花壇。
第二黨小組+第二團(tuán)小組：操場(chǎng)主席臺(tái)西側(cè)花壇。
第三黨小組+第三團(tuán)小組：主教學(xué)前的花壇和南教學(xué)樓前花壇。
3、開(kāi)展“愛(ài)樹(shù)育人”行動(dòng)：
號(hào)召教師要在班級(jí)中深入開(kāi)展綠化環(huán)保、愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的良好行為，力爭(zhēng)形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者的良好氣氛。
新建路小學(xué)黨支部。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特舉行此次活動(dòng)。
號(hào)召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：自修室，教學(xué)樓機(jī)電工程系教室。
活動(dòng)參加人：機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備
(1)宣傳部：做好宣傳材料，以及相關(guān)標(biāo)語(yǔ)。提前向全校同學(xué)通知此次活動(dòng)，并講明活動(dòng)時(shí)間，讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的`同學(xué)在活動(dòng)期間配合志愿者的工作。
(2)組織部：策劃活動(dòng)并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作，準(zhǔn)備所需用品。
(3)外聯(lián)部：對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算，并購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需用品。與實(shí)習(xí)工廠聯(lián)系，借來(lái)梯子，錘子等工具為活動(dòng)做準(zhǔn)備。
(4)由各班中隊(duì)長(zhǎng)在班級(jí)內(nèi)部宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí)，并共同保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(二)活動(dòng)具體流程
(1)人員分為兩大組。
一組負(fù)責(zé)自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生，在此同時(shí)宣傳部在黑板上繪制宣傳板報(bào)，文編部粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)并安放自制的書(shū)簽及垃圾箱。
二組負(fù)責(zé)教學(xué)樓，做好標(biāo)語(yǔ)的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標(biāo)語(yǔ)的粘貼做準(zhǔn)備，宣傳部粘貼標(biāo)語(yǔ)并清理現(xiàn)場(chǎng)。
(2)組織部最后檢查標(biāo)語(yǔ)粘貼，書(shū)簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動(dòng)工具。
(三)后期安排
文編部：做好此次活動(dòng)采訪及總結(jié)。
秘書(shū)部：做好此次活動(dòng)考核。
組織部：安排人員每?jī)芍軝z查標(biāo)語(yǔ)及書(shū)簽等的使用情況并即時(shí)維護(hù)。
每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作，同時(shí)要體現(xiàn)我們機(jī)電系青年志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動(dòng)中。
注意事項(xiàng)
此次活動(dòng)參加成員必須注意自身安全!
此次活動(dòng)安排在自修室人員較少時(shí)進(jìn)行!
——機(jī)電系青年志愿者服務(wù)隊(duì)
組織部
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
為建設(shè)整潔和諧旳校園，為同學(xué)們更好獲取校園信息，共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會(huì)組織了“清理非法廣告，美化校園環(huán)境”旳活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在規(guī)范校園廣告、海報(bào)張貼，以全新旳面貌，潔凈旳宣傳欄，迎接市上對(duì)四川大學(xué)錦城學(xué)院旳檢查。同時(shí)，還為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境豎立了榜樣。此次活動(dòng)旳開(kāi)展在同學(xué)們心中起到了警示作用，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明校園、維護(hù)良好校園環(huán)境旳重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園旳整潔。
20xx年10月13日中午至20xx年10月14日13點(diǎn)（如果清除效果不佳，可增加活動(dòng)時(shí)間）。
四川大學(xué)錦城學(xué)院整個(gè)校園。
共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)。
協(xié)辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)出65人，四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)出30人。加上照相和寫(xiě)新聞稿的同學(xué)一共100人左右。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書(shū)館外面以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、五個(gè)食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛(ài)大樓、信義大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場(chǎng)看臺(tái)周?chē)?、學(xué)生活動(dòng)中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
1、由兩個(gè)組織的主席在20xx年10月12日晚上10點(diǎn)之前分別將自己組織所需完成的具體工作安排到每個(gè)干事。
2、20xx年10月12日晚上，由四川大學(xué)錦城學(xué)院共青團(tuán)員委員會(huì)陳書(shū)記通知各個(gè)系團(tuán)總支書(shū)記負(fù)責(zé)清理自己系所擁有的櫥窗上面的非法廣告。
3、20xx年10月14日中午12點(diǎn)20在老食堂門(mén)口集合，然后再給大家說(shuō)一下具體的分工情況。12點(diǎn)30分正式開(kāi)始工作。
4、院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)校園部負(fù)責(zé)清理忠孝大樓內(nèi)外的所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告，同時(shí)負(fù)責(zé)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。食堂部負(fù)責(zé)a1、a2、a3、b1、b2、b3、b4、b5、b7、b8宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。宿舍部負(fù)責(zé)c1、c2、c3、c4、c5、d1、d2、d3、d4、d5、d6、d7、d8、d9、d10、d11、d12、e1、e2宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。
5、四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)清理新老食堂、仁愛(ài)大樓、信義大樓的宣傳欄和內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)清理足球場(chǎng)看臺(tái)周?chē)?、學(xué)生活動(dòng)中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動(dòng)期間由院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)及各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
7、同學(xué)們將自己負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈后經(jīng)主席觀看合格后方可離開(kāi)，在13點(diǎn)50還未清理完成的同學(xué)可利用下午放學(xué)時(shí)間再將工作完成。
8、20xx年10月14日12點(diǎn)30分，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會(huì)的主席及負(fù)責(zé)的部長(zhǎng)在共青團(tuán)員之家集合，陪陳書(shū)記檢查校園所有區(qū)域的廣告清理工作。如果具體某一些區(qū)域不符合要求，可由負(fù)責(zé)此區(qū)域的同學(xué)再清理一遍。
1、教學(xué)樓沒(méi)有打開(kāi)，無(wú)法進(jìn)去。（到a-201找大樓管理的工作人員）。
2、人數(shù)不夠，工作完不成。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）。
3、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，效率不高。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）。
4、天氣原因，室外區(qū)域不能工作。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）。
5、因工具不全，有些廣告無(wú)法清除。（先記錄下來(lái)，報(bào)告給負(fù)責(zé)人，另外想辦法處理）。
每個(gè)人自帶一個(gè)水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如:砂紙、鐵絲網(wǎng)、噴霧劑）。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇一
我很高興，一直以來(lái)，青協(xié)能給我一個(gè)位置，讓我陪同大家去探訪敬老院，去助教。就是在這樣一個(gè)充滿人文氣息的大學(xué)里，我才有了時(shí)間和精力，能跟大家一起去獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)老人、引導(dǎo)小朋友，這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動(dòng)，讓我覺(jué)得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動(dòng)。在青協(xié)的活動(dòng)中，我見(jiàn)識(shí)了許多的樂(lè)施者，大家同仁同志，都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來(lái)快樂(lè)，他們都是可愛(ài)的人！
是的，我希望，我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師，以及所有關(guān)愛(ài)我們的人們都能快樂(lè)地生活著，這需要我們的努力付出，才能換取到幸福的成果。一個(gè)人，容易迷失方向，也會(huì)頹廢，被自己打敗，我個(gè)人也不樂(lè)意選擇孤獨(dú)，所以，我想，跟大家一起，互幫互助，共同進(jìn)步，去追尋自己的理想園地。
“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”是青協(xié)的宗旨，也是大家應(yīng)該做到的。我所見(jiàn)到的志愿者也只是愛(ài)心團(tuán)體中的一小部分力量而已，我們需要宣傳我們的宗旨，準(zhǔn)則和目標(biāo)，讓更多的人們進(jìn)入到我們的志愿活動(dòng)中，參與這些有意義的實(shí)踐。因?yàn)橹雷约盒枰魂P(guān)愛(ài)，所以愿意先去嘗試關(guān)愛(ài)他人，來(lái)得到他人對(duì)我的關(guān)懷。生活可以很美好，是因?yàn)槲覀兌计谂?、向往美好的日子，希望以一種美好的姿態(tài)來(lái)度過(guò)生活，愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問(wèn)題。生活本身也是很無(wú)助的，也許一個(gè)人支撐不起精神的支柱，所以需要社會(huì)群體成員們聚在一起，手牽著手，向前走，共同努力、拼搏，才有美好的、舒適的前景。
雖然，人生不如意事總會(huì)發(fā)生，人們也總是習(xí)慣于抱怨生活，但我知道，那都是無(wú)濟(jì)于事的，并不能因此改變什么。生活本身是美好的，它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然，卻被人性所遮掩。人類(lèi)企圖征服自然，最后也必將看清，我們應(yīng)該敬畏自然，追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個(gè)世界不夠好，而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài)，缺少溝通！尊老愛(ài)幼，本就是人性之美德，也是作為一個(gè)人本該履行的義務(wù)！所以，莫讓老人遺憾地、孤獨(dú)地走了，也不要讓孩子們成為沒(méi)有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
愛(ài)心需要傳遞，也可以感染他人，情感需要呵護(hù)，也可以表達(dá)人們的思想。力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)以后，才會(huì)是最為強(qiáng)大的。大家要伸出雙手，交織在一起，團(tuán)結(jié)地相處，相依，生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承，讓更多的人們體驗(yàn)到真情的溫馨。須知，無(wú)數(shù)個(gè)“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻(xiàn)中更加燦爛花開(kāi)吧。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇二
讀書(shū),是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書(shū)能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等明言警句,學(xué)生通過(guò)讀書(shū),可豐富課外知識(shí),開(kāi)闊視野和提高語(yǔ)文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開(kāi)學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書(shū)香班級(jí)開(kāi)了好頭,我讓班級(jí)的每個(gè)角落都充滿書(shū)香,讓每個(gè)墻壁都成為無(wú)聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫(xiě)作方法,左右墻的中間有一幅對(duì)聯(lián)特別引人注目“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書(shū)展示臺(tái)，上面有同學(xué)們自己制作的讀書(shū)檔案袋。讀書(shū)展示臺(tái)下面的柜子里放著好多的課外書(shū),這些課外書(shū)是同學(xué)們捐上來(lái)的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書(shū)管理員借來(lái)閱讀。總之,每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書(shū)的香氣就像花香一樣彌散在班級(jí)的各個(gè)角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書(shū)的熏陶,書(shū)是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動(dòng)感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛(ài)看書(shū),在每星期的讀書(shū)課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書(shū),我也會(huì)拿出一本書(shū)和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書(shū)的樂(lè)趣。
三、激發(fā)讀書(shū)興趣。
1、建立評(píng)比機(jī)制。
學(xué)生最?lèi)?ài)表?yè)P(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書(shū)半小時(shí)左右,看書(shū)時(shí),把精彩的語(yǔ)句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評(píng)比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書(shū)。到了期末,看看誰(shuí)的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰(shuí)看的好書(shū)最多。再評(píng)比出“讀書(shū)小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)，學(xué)生看書(shū)的興趣濃厚多了。
2、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，我充分利用晨間活動(dòng)或班隊(duì)課,給學(xué)生開(kāi)展一些知識(shí)競(jìng)賽,如：講故事比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，詞語(yǔ)接龍比賽……參賽的題目可以來(lái)自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書(shū)中。有時(shí),在班隊(duì)會(huì)上,我還讓學(xué)生介紹讀書(shū)的好方法、談?wù)勛约鹤x書(shū)的收獲、推薦自己喜歡的一本好書(shū)。通過(guò)一系列活動(dòng)讓更多的小朋友多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)交朋友。
書(shū)香校園的營(yíng)造，不僅是讀書(shū)數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。雖然讀書(shū)活動(dòng)只開(kāi)展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺(jué)到學(xué)生讀書(shū)的意識(shí)濃了，學(xué)生的視野開(kāi)闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫(xiě)作的能力也提高了。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門(mén)，就深深地被那股書(shū)卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過(guò)枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見(jiàn)證著這里一年又一年的歷史。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。體育場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂(lè)神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒(méi)有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛(ài)的長(zhǎng)城。
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過(guò)這道難關(guān)，重新開(kāi)始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛(ài)心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛(ài)字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……。
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過(guò)客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過(guò)客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇四
近日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的校園活動(dòng)周。在這一周的時(shí)間里，同學(xué)們積極參與各種活動(dòng)，讓我受益匪淺?；仡欉@一周的活動(dòng)，我深感校園活動(dòng)的重要性，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
首先，校園活動(dòng)周豐富了同學(xué)們的課余生活。在普通的上課時(shí)間之外，同學(xué)們有機(jī)會(huì)參加各種興趣班、俱樂(lè)部及社團(tuán)的活動(dòng)。比如，學(xué)生會(huì)組織了一場(chǎng)籃球賽，吸引了大量同學(xué)積極參與并加入各自的球隊(duì)。我也參與了籃球隊(duì)，我們每天晚上一起訓(xùn)練，共同努力提高籃球技巧。此外，學(xué)校還舉辦了一次校園音樂(lè)會(huì)，同學(xué)們紛紛展示自己的才華。我參與了合唱隊(duì)，并和同伴們一起排練，最終在音樂(lè)會(huì)上獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的表演。這些活動(dòng)不僅讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｃβ祵W(xué)習(xí)之余放松心情，更鍛煉了同學(xué)們的各項(xiàng)技能。
其次，校園活動(dòng)周增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在參與各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要與他人合作。比如，在籃球比賽中，隊(duì)員之間需要默契配合，共同制定戰(zhàn)術(shù)，并且相互激勵(lì)。我們每天訓(xùn)練時(shí)互相幫助，從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，共同進(jìn)步。同時(shí)，在合唱隊(duì)的排練中，每個(gè)人都需要按照指揮的要求完成各自的演唱部分，并保持和諧的和聲。通過(guò)與其他同學(xué)的互動(dòng)，我了解到只有緊密配合，才能取得更好的成績(jī)。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)無(wú)疑對(duì)我們的成長(zhǎng)極其重要，它不僅影響了我們的學(xué)習(xí)效果，也會(huì)對(duì)將來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
最后，校園活動(dòng)周培養(yǎng)了同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)能力?；顒?dòng)周中，學(xué)校組織了各類(lèi)活動(dòng)，并充分發(fā)揮同學(xué)們的才能。在這過(guò)程中，同學(xué)們可以申請(qǐng)擔(dān)任組織者、主持人或隊(duì)長(zhǎng)等角色。我申請(qǐng)擔(dān)任了音樂(lè)會(huì)的策劃組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織各個(gè)團(tuán)隊(duì)的排練和演出。這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)不同團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，并熟悉了解決各種問(wèn)題的能力。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和培養(yǎng)方法。只有在實(shí)踐中，我們才能不斷完善自己，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
綜上所述，校園活動(dòng)周為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，豐富了同學(xué)們的校園生活。通過(guò)參與各類(lèi)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。相信這些經(jīng)歷將成為我們未來(lái)發(fā)展的寶貴財(cái)富，為我們的人生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深深感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)，也希望能有更多類(lèi)似的活動(dòng)，能夠讓同學(xué)們不斷發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉自身能力，以更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇五
10月18日，這天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不平凡的一天，它是我第一次以青年志愿者的身份去奉獻(xiàn)自己，美化校園。盡管只是些微不足道的小事，但是收獲了很多，看著煥然一新的校園，和別人贊許的目光，我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定。
烈日炎炎下，我們拿著清潔工具，認(rèn)真聽(tīng)會(huì)長(zhǎng)的.教導(dǎo)，那面鮮艷的志愿者旗幟在藍(lán)天下顯得格外奪目，會(huì)長(zhǎng)說(shuō)本次活動(dòng)不只是讓每個(gè)協(xié)會(huì)成員參與進(jìn)來(lái)，更重要的是要感染身邊的人，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁庾约旱难孕信e止，將美化校園活動(dòng)落實(shí)到生活中。聽(tīng)著會(huì)長(zhǎng)懇切的話語(yǔ)，我深切體會(huì)到了一個(gè)青年志愿者的職責(zé)所在。從心里感到高興，為加入青年志愿者協(xié)會(huì)感到驕傲與自豪。
這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是清掃校園的衛(wèi)生，并且對(duì)于校園內(nèi)亂扔垃圾，抽煙等不文明行為進(jìn)行勸說(shuō)和制止?；顒?dòng)雖然很辛苦，但是心里很快樂(lè)，面對(duì)琳瑯滿目的垃圾，我們要用手去撿，沒(méi)有一個(gè)青年志愿者不是那樣，這讓我感受到，苦點(diǎn)不算什么。我知道在以后的活動(dòng)中會(huì)面對(duì)更多困難的事情，但是，既然選擇了，無(wú)論多么苦，都要堅(jiān)持下去。大家一起互相協(xié)作，互相鼓勵(lì)，最終圓滿完成任務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，學(xué)校青年志愿者在校團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇六
艾滋病的全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥(aids)，是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。
避免受傷及傷害。
艾滋病的傳播途徑：
1、性接觸傳染。
2、血液傳播。
3、母嬰傳播。
艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自好，科學(xué)預(yù)防，加強(qiáng)對(duì)艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學(xué)生的我們應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致性騷擾和性的環(huán)境和場(chǎng)所，比如不要出入夜總會(huì)、歌廳;晚上不要單獨(dú)外出;休息時(shí)間不要在網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所游玩。
2、不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不吸，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
同時(shí)我們也要知道一般接觸，比如握手，共同進(jìn)餐，共用學(xué)習(xí)用品，公用電話機(jī)，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲(chóng)叮咬，游泳等均不會(huì)感染愛(ài)滋病。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是傳播科學(xué)文化和精神文明的殿堂，加強(qiáng)對(duì)大家進(jìn)行艾滋病預(yù)防教育是全面提高自身素質(zhì)，保證自己健康成長(zhǎng)的需要。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，預(yù)防艾滋病，珍惜生命，從我做起，并將這些謹(jǐn)記于心，人人都應(yīng)該把懂得的艾滋病預(yù)防知識(shí)告訴其他人。
向青少年宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，保護(hù)青少年免受艾滋病的危害，是每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)校、每個(gè)社區(qū)和全社會(huì)的共同責(zé)任，也是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們一起努力，增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、把握好自己，做陽(yáng)光健康的中學(xué)生。
中學(xué)生世界艾滋病日演講稿。
通俗的講，艾滋病是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“hiv”的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對(duì)生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導(dǎo)致被感染者死亡的一種嚴(yán)重傳染病。
據(jù)了解現(xiàn)全球約有3950萬(wàn)人感染艾滋病，每年都會(huì)增加430萬(wàn)人，也就是說(shuō)世界上每隔8秒鐘就會(huì)有11萬(wàn)人被感染艾滋病，而全球每天都有8000名感染者喪命。這是多么驚人的數(shù)字。
那么，艾滋病是怎樣傳染的呢?是血液、不潔性交、吸毒或靜脈注射和母嬰傳播而引起的。有人問(wèn)艾滋病是不是很?chē)?yán)重?這是當(dāng)然的，因?yàn)榘滩《疽鸬膫魅静?，是一種死亡率極高的病，它的死亡率在所有的病中排名第2，艾滋病就像一股突如其來(lái)的風(fēng)，“唰——”一下子在你完全不知道的情況下降臨并迅速蔓延。
哪些是艾滋病的易感染者呢?人們經(jīng)過(guò)分析，已清楚地發(fā)現(xiàn)了哪些人易患艾滋病，并把易患艾滋病的這些人統(tǒng)稱(chēng)為艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性_患者、靜脈吸毒成癮者、血友病患者，接受輸血及其它血制品者、與以上高危人群有性關(guān)系的人等。
1、普及艾滋病知識(shí)，使人們了解它的病因、傳播途徑等。
2、避免不潔性交，尤其是避免與艾滋病人發(fā)生性接觸。
3、對(duì)供血者進(jìn)行艾滋病病毒檢查，抗體陽(yáng)性者禁止供血。
4、不共享針頭和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。
5、患艾滋病感染者的婦女禁止妊娠。
6、加強(qiáng)國(guó)境檢疫，防止艾滋病的傳入。
快加入到預(yù)防艾滋病的隊(duì)伍中來(lái)吧!為了讓世界永遠(yuǎn)充滿微笑，為了家庭不再受沉重打擊……行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)防艾滋病!讓世界不再為之哭泣，讓艾滋病永遠(yuǎn)消失。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇七
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門(mén)，就深深地被那股書(shū)卷的香氣所吸引。陽(yáng)光透過(guò)枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說(shuō)著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見(jiàn)證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽(yáng)光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
一路陽(yáng)光照耀萬(wàn)物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽(yáng)光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長(zhǎng)成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢(mèng)想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長(zhǎng)。
紅色——充滿激情，青春永駐。
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場(chǎng)上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說(shuō)地、探討人生的快樂(lè)神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒(méi)有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛(ài)的長(zhǎng)城。
如果說(shuō)十幾歲的年齡最容易長(zhǎng)出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們?cè)谟米约旱乃止喔戎覀?，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧梗麄兒翢o(wú)怨言。那份關(guān)懷無(wú)微不至，滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對(duì)面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說(shuō)心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無(wú)隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場(chǎng)景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來(lái)，闖過(guò)這道難關(guān)，重新開(kāi)始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場(chǎng)景，雖然身隔萬(wàn)里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛(ài)心，帶去慰籍與祝福。
無(wú)所謂名利，無(wú)所謂索取，只因一個(gè)愛(ài)字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……。
想說(shuō)的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過(guò)客。我對(duì)于這所千人的學(xué)校來(lái)說(shuō)無(wú)所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會(huì)使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽(yáng)光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過(guò)客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我校位于縣城的西面，共有教職工_人，學(xué)生_人，學(xué)校創(chuàng)辦于19_年，學(xué)校占地_x平方米，現(xiàn)有綠化面積_x平方米，綠化率_%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1.抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2.校園綠化體現(xiàn)一定的文化，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3.不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4.在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2.學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3.學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6.嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開(kāi)辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇九
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號(hào)召，我班52人自行組織下于十月二十四號(hào)下午和二十五日上午在校園開(kāi)展校園清掃活動(dòng)，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。
在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過(guò)這次活動(dòng)，我得到了很多體會(huì)。校園大清掃活動(dòng)就像黎明中的一聲號(hào)角，傳達(dá)給大家的是號(hào)召。首先給我們帶來(lái)就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級(jí)的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動(dòng)，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動(dòng)怎么組織、安排，在活動(dòng)中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮。在我們到達(dá)活動(dòng)指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。
在負(fù)責(zé)人說(shuō)明區(qū)域和分組情況后，活動(dòng)開(kāi)始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時(shí)的舉動(dòng)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒(méi)有一個(gè)人退卻，班級(jí)干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。
我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過(guò)一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺(jué)得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過(guò)這次活動(dòng)我也體會(huì)到了什么是真正的快樂(lè)，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園大清掃是值得長(zhǎng)期發(fā)展下去的一個(gè)活動(dòng)，它不僅能給我們校園帶來(lái)舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動(dòng)中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動(dòng)，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對(duì)生活，改善了我們的意識(shí)形態(tài)。勞動(dòng)，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生活，勞動(dòng)光榮。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十
校園活動(dòng)周是一個(gè)展示學(xué)校團(tuán)結(jié)、活力和創(chuàng)造力的重要機(jī)會(huì)。過(guò)去一周，我積極參與了學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，并深深感受到了校園活動(dòng)周給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多，不僅提高了自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，也對(duì)學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)。
首先，參與校園活動(dòng)周給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和成就感。作為一名學(xué)生，我們通常會(huì)在上課和考試的壓力下感到疲憊和無(wú)聊。然而，校園活動(dòng)周給我們提供了一個(gè)展示自己興趣愛(ài)好和才華的平臺(tái)。我參加了學(xué)校舉辦的音樂(lè)比賽，我平時(shí)很喜歡唱歌，但是之前從未有機(jī)會(huì)展示我唱歌的才華。在比賽中，我和其他同學(xué)一起表演了一首流行歌曲，我們彼此合作，互相鼓勵(lì)，最終獲得了很高的評(píng)價(jià)。這次經(jīng)歷讓我感到自豪和滿足，也讓我更加相信自己的能力。
其次，參與校園活動(dòng)周能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在校園活動(dòng)周的籌備和進(jìn)行中，我們需要和同學(xué)們一起合作，共同完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。我參加了一個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)組織一場(chǎng)戶外拓展活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我需要和其他社團(tuán)成員一起討論策劃，并分工合作。我們互相幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最終成功地完成了計(jì)劃并且得到了很多同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
另外，校園活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍。在活動(dòng)周期間，學(xué)校舉行了一系列的展覽和講座，展示了各個(gè)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科的研究成果和發(fā)展方向。我參觀了一次生物學(xué)研究展覽，學(xué)到了很多最新的科研成果和技術(shù)，也和專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行了交流和討論。同時(shí)，校園活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的多元化和包容性。我參加了一個(gè)國(guó)際文化交流的活動(dòng)，結(jié)識(shí)了來(lái)自不同國(guó)家的留學(xué)生，并了解了他們的文化和生活方式。這些經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和國(guó)際化發(fā)展有了更深刻的了解，也讓我愿意積極參與到學(xué)校的發(fā)展中。
總之，校園活動(dòng)周給我提供了一個(gè)展示自己才華和個(gè)性的機(jī)會(huì)，增加了我的快樂(lè)和成就感。同時(shí)，參與校園活動(dòng)周也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。不僅如此，活動(dòng)周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍，讓我對(duì)學(xué)校的未來(lái)有了更多的期待與向往。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了自己的不足之處，也明白了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)和合作的力量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對(duì)未到校的學(xué)生，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。適時(shí)家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)時(shí)要做到態(tài)度誠(chéng)懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長(zhǎng)的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長(zhǎng)共同協(xié)商，友好解決。在解決問(wèn)題過(guò)程中，教師和家長(zhǎng)既要互相交換情況、溝通情感，又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對(duì)個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長(zhǎng)，努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長(zhǎng)管、在社會(huì)上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
學(xué)校要利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等多種形式對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，動(dòng)員師生積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立安全意識(shí)，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級(jí)的管理優(yōu)勢(shì)，齊抓共管。平時(shí)值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，讓學(xué)生、家長(zhǎng)充分感受黨和國(guó)家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開(kāi)展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各處室、各部門(mén)都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開(kāi)展健康教育、心理咨詢等活動(dòng)，注意排查、化解矛盾糾紛。
“看好自家的門(mén)，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動(dòng)員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
4、征集參加活動(dòng)人員及班級(jí);
5、通知參加班級(jí)并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧;
6、確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識(shí)。
4月7日中午12點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢?不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當(dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識(shí)到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了，這些宣傳畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對(duì)剛才所看到的宣傳畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無(wú)奈。
1、由于有一些宣傳畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫(huà)和小廣告。
2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽(tīng)從指揮。
3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
“魅力思源，快樂(lè)新生活”校園文化節(jié)的步伐雖然離我們漸漸遠(yuǎn)去，但是內(nèi)心卻不由自主的會(huì)掠過(guò)一絲對(duì)它的留戀。作為今年的新生，我有幸參與其中，豐富多彩的校園活動(dòng)，使我們?cè)俅胃惺艿搅诵@生活的無(wú)限美好，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們的耐心講解，使我們深深感受到了家的溫暖，并喜歡上了這個(gè)美麗、大氣，具有豐富的大學(xué)文化和藝術(shù)氣息的校園。
校園文化節(jié)中，我見(jiàn)到了許多大師級(jí)的人物，其中陳忠實(shí)先生的講話鼓舞了我堅(jiān)定求學(xué)的信念，使我明白了我的前途不是夢(mèng)，雖然我有失敗的過(guò)去，但我決不能讓它重寫(xiě)我的未來(lái)。
校園文化節(jié)中，我參觀了很多有意的地方：空軍工程大學(xué)的飛機(jī)展使我們了解了中華民族的偉大發(fā)展歷程，中國(guó)不再沉睡了，我們的制空權(quán)越來(lái)越強(qiáng)了，軍事裝備更加先進(jìn)，發(fā)達(dá)了。歷史博物館豐富的館藏，充分的體現(xiàn)了西安的歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，更讓我感受到了十三朝古都的宏偉，心中不由贊嘆：五千年文明古國(guó)真是名不虛傳啊!
校園文化節(jié)，使我最最難以忘懷的是那次射擊，真槍實(shí)彈，真的，我還是第一次，我的內(nèi)心充滿了好奇和恐懼，打完后聽(tīng)老師說(shuō)我還中了個(gè)二環(huán)，則更加興奮，無(wú)法表達(dá)我的喜悅。這次實(shí)彈射擊，使我明白了：遇事要沉著穩(wěn)定，懂得隨機(jī)應(yīng)變的道理。
校園文化節(jié)里那充滿現(xiàn)代節(jié)奏的快男們也是各具風(fēng)采，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，他們對(duì)歌曲的內(nèi)在詮釋和把握，都給我留下很深的印象。來(lái)自思源國(guó)標(biāo)隊(duì)的隊(duì)員們那些可愛(ài)的舞姿讓你更加難以忘懷。豐富多彩，各式各樣的文化節(jié)活動(dòng)充分的體現(xiàn)了思源學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，既給我們提供一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，弘揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
子曰：‘興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)’，在大學(xué)里我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要油豐富多彩的文化生活，而學(xué)校為我們舉辦的校園文化節(jié)正是給了我們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們定將在這里盡情的翱翔。
走進(jìn)思源，我感受到了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，從未有過(guò)的親切;參與體驗(yàn)，我才體味到大學(xué)的真正內(nèi)涵。思源，今天我選擇你，就要乘著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，實(shí)現(xiàn)我飛翔的夢(mèng)想。生活在這里，我相信自己會(huì)更加快樂(lè)，明天會(huì)更加美好。
思源，我的夢(mèng)想將從這里啟航。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
為保證小西湖社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書(shū)月”活動(dòng)，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書(shū)月系列活動(dòng)方案》、《“閱讀，讓生活更美麗”購(gòu)買(mǎi)書(shū)單》、《“閱讀，讓生活更美麗”推薦書(shū)目》、《“閱讀，讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。
1、社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書(shū)，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
2、社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書(shū)月”活動(dòng)中，營(yíng)造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使更加深入人心。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書(shū)月”推薦書(shū)目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書(shū)。社區(qū)書(shū)記還圍繞讀書(shū)學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座，引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)，50余人聽(tīng)取了活動(dòng)。
本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，共收到居民心得體會(huì)作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書(shū)月”活動(dòng)，不僅增長(zhǎng)知識(shí)，還提升了修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
我喜歡參加學(xué)校組織的活動(dòng)。什么夏令營(yíng)、軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
某月某日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了俱樂(lè)部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開(kāi)始。
一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂(lè)曲更加歡快，只見(jiàn)九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來(lái)了，在她們的身后緊跟著上來(lái)的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué)，她們雙手舞動(dòng)著粉色的扇子，跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺(tái)前。
我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快是似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒(méi)等我看夠她們也揮動(dòng)著扇子下臺(tái)了。這時(shí)綢舞演員又上來(lái)了，那綠色的'彩帶被她們舞得在天空中飄動(dòng)、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長(zhǎng)袖，把整個(gè)舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來(lái)了，以一個(gè)百花齊放的造型結(jié)束了。
啊，我們班的節(jié)目成功了，贏得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺(tái)，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節(jié)這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
我校位于縣城的西面，共有教職工xx人，學(xué)生xx人，學(xué)校創(chuàng)辦于19xx年，學(xué)校占地xxx平方米，現(xiàn)有綠化面積xxx平方米，綠化率xx%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的.環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校文化長(zhǎng)廊美觀大方，文化長(zhǎng)廊的板報(bào)專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開(kāi)辦至今沒(méi)有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十七
5月19日，為了美化校園環(huán)境組織了一次對(duì)校區(qū)的道路、及校外周?chē)Ｆぐ_清除活動(dòng)。
5月17日，征集參加活動(dòng)人員及班級(jí)；
5月18日，通知參加班級(jí)并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧；5月19日，確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒(méi)有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來(lái)了很大的破壞。雖然看不出他們對(duì)我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺(jué)就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對(duì)外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營(yíng)造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識(shí)。
5月19日早上10點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過(guò)的時(shí)沒(méi)有看到呢？不過(guò)他們也沒(méi)有被這些嚇倒，感覺(jué)這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當(dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識(shí)到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了，這些宣傳畫(huà)、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來(lái)是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見(jiàn)什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對(duì)剛才所看到的宣傳畫(huà)小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無(wú)奈。
1、由于有一些宣傳畫(huà)小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫(huà)和小廣告。
2、參加活動(dòng)的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽(tīng)從指揮。
3、此次活動(dòng)安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，對(duì)美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過(guò)的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動(dòng)存在一定的不足，活動(dòng)還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十八
活動(dòng)主題：
美化校園，愛(ài)我家園
活動(dòng)背景：
今年11月17日，我們將迎來(lái)第31屆國(guó)際大學(xué)生節(jié)，迎來(lái)又一個(gè)團(tuán)活動(dòng)日，作為新一代大學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員，我們意氣風(fēng)發(fā)，昂揚(yáng)向前。我們又國(guó)家天下在胸，有黎民憂患在腹，我們有我們的責(zé)任，世界的未來(lái)屬于我們！我們的夢(mèng)想在于向世界展示我們的風(fēng)采，我們的實(shí)力，自豪地向世人宣告我們有足夠的能力承擔(dān)起更多的責(zé)任，并能踐行之！
活動(dòng)對(duì)象：
樹(shù)臨一班全體同學(xué)
活動(dòng)時(shí)間安排：
活動(dòng)地點(diǎn)：
湖南師范大學(xué)正校門(mén)
活動(dòng)目的和意義
紅葉紛紛，黃桐飄飄，這次活動(dòng)以“美化校園，愛(ài)我家園”為主題，希望我們行動(dòng)如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動(dòng)，能給我們的'家園描畫(huà)一抹亮色，以文明環(huán)保的活動(dòng)為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)。全班同學(xué)一起參與，可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，引導(dǎo)同學(xué)們積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為創(chuàng)建更美好的明天而努力。
活動(dòng)流程
9:10班長(zhǎng)分配任務(wù)，勞動(dòng)開(kāi)始
10：30整理工具，勞動(dòng)結(jié)束
10：35全體同學(xué)合影留念
流動(dòng)過(guò)程具體分工
1.1.活動(dòng)策劃：張瑜、劉雁芳、劉文濤
2.2.活動(dòng)過(guò)程攝影：王思瑤、吳丹、陳睿
3.3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張瑜、劉文濤
4.4.團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)：劉文濤、鄭劍、李謹(jǐn)
二義務(wù)活動(dòng)過(guò)程總結(jié)
2.活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善今后工作，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果，活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
三活動(dòng)自我評(píng)估
1、縱觀全局，我們這次以“美化校園，愛(ài)我家園”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1.準(zhǔn)備充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”充分體現(xiàn)在此活動(dòng)中，正因?yàn)榘嗉?jí)全體成員詳實(shí)的考慮，周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，才有了成功開(kāi)展活動(dòng)的前提。
2.配合密切
多方面的積極協(xié)作和配合是活動(dòng)圓滿完成的保證，如：活動(dòng)內(nèi)容的確定參考了同學(xué)們的建議，活動(dòng)工具的借用我們得到了食堂和宿管阿姨的幫助，宣傳后，也得到了其他班級(jí)和學(xué)校平面設(shè)計(jì)部等部門(mén)的大力支持。
3.分工具體，安排合理
在活動(dòng)開(kāi)始前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)分配好了勞動(dòng)工具、任務(wù)，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們反映普遍良好。
4.活動(dòng)影響范圍較大
我們美化學(xué)?！懊嫒荨睂⒋偈谷熒鷤儛?ài)護(hù)我們可愛(ài)校園的每一寸肌膚。
成功的背后，我們也認(rèn)真反省了我們的不足
1.場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工、詳實(shí)安排，但操作過(guò)程中人員較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，人員到場(chǎng)時(shí)間參差不齊，由于工具有限，個(gè)別人員無(wú)事可干。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇十九
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。新建路小學(xué)以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體師生中開(kāi)展“護(hù)綠養(yǎng)綠·美化校園”的活動(dòng)，做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生與老師們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化,美化環(huán)境的目的，培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠的意識(shí)。
積極行動(dòng)起來(lái)，綠化美化校園。
20**.3.9~20**.3.13。
1、積極宣傳行動(dòng)：
團(tuán)支部在升旗儀式上向全體隊(duì)員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠,養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化,凈化環(huán)境盡一份力。
周四各班通過(guò)主題隊(duì)會(huì)的形式，積極宣傳營(yíng)造生態(tài)環(huán)境的重要意義，充分提高同學(xué)們熱愛(ài)自然、關(guān)心生態(tài)、保護(hù)環(huán)境的公德意識(shí)。
2、黨團(tuán)員護(hù)綠養(yǎng)綠行動(dòng)：
周一下午利用組織生活時(shí)間，黨、團(tuán)員分組成立護(hù)綠小組,認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
具體分工如下：
第一黨小組+第一團(tuán)小組：操場(chǎng)主席臺(tái)東側(cè)花壇和旗桿下花壇。
第二黨小組+第二團(tuán)小組：操場(chǎng)主席臺(tái)西側(cè)花壇。
第三黨小組+第三團(tuán)小組：主教學(xué)前的花壇和南教學(xué)樓前花壇。
3、開(kāi)展“愛(ài)樹(shù)育人”行動(dòng)：
號(hào)召教師要在班級(jí)中深入開(kāi)展綠化環(huán)保、愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的良好行為，力爭(zhēng)形成人人關(guān)心綠化、人人參與綠化、人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者的良好氣氛。
新建路小學(xué)黨支部。
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇二十
以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特舉行此次活動(dòng)。
號(hào)召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)：自修室，教學(xué)樓機(jī)電工程系教室。
活動(dòng)參加人：機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備
(1)宣傳部：做好宣傳材料，以及相關(guān)標(biāo)語(yǔ)。提前向全校同學(xué)通知此次活動(dòng)，并講明活動(dòng)時(shí)間，讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的`同學(xué)在活動(dòng)期間配合志愿者的工作。
(2)組織部：策劃活動(dòng)并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作，準(zhǔn)備所需用品。
(3)外聯(lián)部：對(duì)此次活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算，并購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需用品。與實(shí)習(xí)工廠聯(lián)系，借來(lái)梯子，錘子等工具為活動(dòng)做準(zhǔn)備。
(4)由各班中隊(duì)長(zhǎng)在班級(jí)內(nèi)部宣傳此次活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí)，并共同保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(二)活動(dòng)具體流程
(1)人員分為兩大組。
一組負(fù)責(zé)自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生，在此同時(shí)宣傳部在黑板上繪制宣傳板報(bào)，文編部粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)并安放自制的書(shū)簽及垃圾箱。
二組負(fù)責(zé)教學(xué)樓，做好標(biāo)語(yǔ)的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標(biāo)語(yǔ)的粘貼做準(zhǔn)備，宣傳部粘貼標(biāo)語(yǔ)并清理現(xiàn)場(chǎng)。
(2)組織部最后檢查標(biāo)語(yǔ)粘貼，書(shū)簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動(dòng)工具。
(三)后期安排
文編部：做好此次活動(dòng)采訪及總結(jié)。
秘書(shū)部：做好此次活動(dòng)考核。
組織部：安排人員每?jī)芍軝z查標(biāo)語(yǔ)及書(shū)簽等的使用情況并即時(shí)維護(hù)。
每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作，同時(shí)要體現(xiàn)我們機(jī)電系青年志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動(dòng)中。
注意事項(xiàng)
此次活動(dòng)參加成員必須注意自身安全!
此次活動(dòng)安排在自修室人員較少時(shí)進(jìn)行!
——機(jī)電系青年志愿者服務(wù)隊(duì)
組織部
美化校園活動(dòng)心得體會(huì)篇二十一
為建設(shè)整潔和諧旳校園，為同學(xué)們更好獲取校園信息，共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會(huì)組織了“清理非法廣告，美化校園環(huán)境”旳活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在規(guī)范校園廣告、海報(bào)張貼，以全新旳面貌，潔凈旳宣傳欄，迎接市上對(duì)四川大學(xué)錦城學(xué)院旳檢查。同時(shí)，還為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境豎立了榜樣。此次活動(dòng)旳開(kāi)展在同學(xué)們心中起到了警示作用，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明校園、維護(hù)良好校園環(huán)境旳重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園旳整潔。
20xx年10月13日中午至20xx年10月14日13點(diǎn)（如果清除效果不佳，可增加活動(dòng)時(shí)間）。
四川大學(xué)錦城學(xué)院整個(gè)校園。
共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會(huì)。
承辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)。
協(xié)辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)出65人，四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)出30人。加上照相和寫(xiě)新聞稿的同學(xué)一共100人左右。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書(shū)館外面以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、五個(gè)食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛(ài)大樓、信義大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場(chǎng)看臺(tái)周?chē)?、學(xué)生活動(dòng)中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
1、由兩個(gè)組織的主席在20xx年10月12日晚上10點(diǎn)之前分別將自己組織所需完成的具體工作安排到每個(gè)干事。
2、20xx年10月12日晚上，由四川大學(xué)錦城學(xué)院共青團(tuán)員委員會(huì)陳書(shū)記通知各個(gè)系團(tuán)總支書(shū)記負(fù)責(zé)清理自己系所擁有的櫥窗上面的非法廣告。
3、20xx年10月14日中午12點(diǎn)20在老食堂門(mén)口集合，然后再給大家說(shuō)一下具體的分工情況。12點(diǎn)30分正式開(kāi)始工作。
4、院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)校園部負(fù)責(zé)清理忠孝大樓內(nèi)外的所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告，同時(shí)負(fù)責(zé)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。食堂部負(fù)責(zé)a1、a2、a3、b1、b2、b3、b4、b5、b7、b8宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。宿舍部負(fù)責(zé)c1、c2、c3、c4、c5、d1、d2、d3、d4、d5、d6、d7、d8、d9、d10、d11、d12、e1、e2宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語(yǔ)，文明標(biāo)語(yǔ)不包括）。
5、四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé)清理新老食堂、仁愛(ài)大樓、信義大樓的宣傳欄和內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)清理足球場(chǎng)看臺(tái)周?chē)?、學(xué)生活動(dòng)中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動(dòng)期間由院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)及各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
7、同學(xué)們將自己負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈后經(jīng)主席觀看合格后方可離開(kāi)，在13點(diǎn)50還未清理完成的同學(xué)可利用下午放學(xué)時(shí)間再將工作完成。
8、20xx年10月14日12點(diǎn)30分，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會(huì)的主席及負(fù)責(zé)的部長(zhǎng)在共青團(tuán)員之家集合，陪陳書(shū)記檢查校園所有區(qū)域的廣告清理工作。如果具體某一些區(qū)域不符合要求，可由負(fù)責(zé)此區(qū)域的同學(xué)再清理一遍。
1、教學(xué)樓沒(méi)有打開(kāi)，無(wú)法進(jìn)去。（到a-201找大樓管理的工作人員）。
2、人數(shù)不夠，工作完不成。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）。
3、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，效率不高。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）。
4、天氣原因，室外區(qū)域不能工作。（活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)）。
5、因工具不全，有些廣告無(wú)法清除。（先記錄下來(lái)，報(bào)告給負(fù)責(zé)人，另外想辦法處理）。
每個(gè)人自帶一個(gè)水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如:砂紙、鐵絲網(wǎng)、噴霧劑）。