總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力?？偨Y(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā)，增加可讀性。以下是小編整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
歌詠比賽體會(huì)篇一
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
歌詠比賽體會(huì)篇二
近日，我參加了一場(chǎng)精彩的歌詠比賽。這個(gè)比賽不僅是一次展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)，更是我對(duì)音樂(lè)的熱愛和對(duì)自己的自信的一次檢驗(yàn)。通過(guò)這次比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的熱愛和對(duì)自己能力的自信。
首先，這次比賽讓我充分感受到音樂(lè)的力量。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我不僅仔細(xì)研究了歌曲的曲調(diào)和歌詞，更是要理解曲作者想要表達(dá)的情感。隨著我對(duì)歌曲的理解加深，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)真正能夠觸動(dòng)人心，喚起人們內(nèi)心的情感。當(dāng)我演唱完一首深情的歌曲時(shí)，觀眾的掌聲傳來(lái)，我可以深刻地感受到通過(guò)音樂(lè)表達(dá)的情感已經(jīng)傳遞給了每一個(gè)人，這種感覺(jué)是非常激動(dòng)人心的。
其次，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。在比賽的背后，我和我的隊(duì)友們一起為我們的表演做著各自的努力和付出。我們相互幫助，互相鼓勵(lì)，共同解決遇到的問(wèn)題。盡管我們來(lái)自不同的班級(jí)，但是我們通過(guò)這次比賽挖掘出了彼此的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，共同進(jìn)步。在排練的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)碰到各種問(wèn)題，但是我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，相信自己團(tuán)隊(duì)的力量，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次比賽的經(jīng)歷讓我更加明白，在團(tuán)隊(duì)合作中，互相支持和相互依靠是非常重要的。
第三，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力。站在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾，我感受到了前所未有的緊張感。但是我明白，只有克服緊張和壓力，才能夠完美地表現(xiàn)自己。為了減輕緊張感，我鍛煉了自己的呼吸技巧，并且通過(guò)積極的思考和正能量的鼓勵(lì)，讓自己變得更加自信。我努力展現(xiàn)自己最好的一面，盡管身心上還是感到緊繃，但是我不斷告訴自己，相信自己的能力，相信自己所做的努力一定會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上開始演唱時(shí)，緊張感漸漸消退，取而代之的是自豪和快樂(lè)的心情。
第四，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。盡管經(jīng)過(guò)了反復(fù)的排練和準(zhǔn)備，但是比賽結(jié)果并不總是如我們所愿。我曾經(jīng)參加的一場(chǎng)比賽，由于我的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)受到了影響。我感到很失望，但是我沒(méi)有放棄，而是積極從失敗中找出不足之處，并且下定決心努力提高自己。失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)失敗，從而更好地向前邁進(jìn)。比賽中失敗的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，讓我明白了失敗的背后往往有更大的機(jī)會(huì)和收獲，只要我們不放棄。
最后，這次比賽讓我明白了一個(gè)真理，那就是自己的付出和努力是最重要的。無(wú)論在什么領(lǐng)域，成功都離不開努力和付出。在這次比賽中，我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的排練過(guò)程，花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。雖然在比賽中沒(méi)有一舉奪魁，但是我感到非常滿意。因?yàn)槲抑雷约焊冻隽巳康呐Γ覟樽约焊械津湴?。這次比賽讓我體會(huì)到了只有不斷努力付出，才能在未來(lái)的舞臺(tái)上越來(lái)越好的道理。
總的來(lái)說(shuō)，這次歌詠比賽讓我更深入地體驗(yàn)到了音樂(lè)的魅力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、管理緊張和壓力，同時(shí)也接受了失敗并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我將把這次比賽的收獲和體會(huì)帶入未來(lái)的音樂(lè)生涯中，不斷努力提高自己，在音樂(lè)的世界中做出更出色的表現(xiàn)。
歌詠比賽體會(huì)篇三
第一段：比賽的背景介紹（200字）
近日，我校舉行了一場(chǎng)別開生面的老師歌詠比賽。這是為了豐富教職員工的文化生活，展示老師們的才藝與風(fēng)采而舉辦的。比賽采取了個(gè)人參賽形式，參賽老師自選歌曲，并由專業(yè)評(píng)委團(tuán)評(píng)出前三名。比賽吸引了眾多老師參與，成為一場(chǎng)非常火熱的文藝盛宴。
第二段：備戰(zhàn)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)分享（300字）
在比賽開始前，每位參賽老師都經(jīng)歷了一段認(rèn)真準(zhǔn)備的過(guò)程。首先，我們選擇了適合自己嗓音和個(gè)人風(fēng)格的歌曲，并對(duì)歌曲的樂(lè)曲與歌詞進(jìn)行了深入研究，以便在比賽中能夠更好地表達(dá)出歌曲的內(nèi)涵。其次，我們通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提高自己的演唱技巧，包括音準(zhǔn)、音色和情感的把握等。還利用業(yè)余時(shí)間請(qǐng)教了一些音樂(lè)專家，以期能夠得到更專業(yè)的指導(dǎo)和建議。通過(guò)持之以恒的努力和不斷的錘煉，我們的演唱水平得到了顯著提高，備戰(zhàn)期間也讓我們更加深切地感受到了音樂(lè)的魅力和力量。
第三段：比賽中的收獲與成長(zhǎng)（300字）
在比賽中，每位參賽老師都全情投入地演唱，用心傳達(dá)著歌曲的情感。無(wú)論是高歌猛進(jìn)的熱情洋溢，還是淡定從容的溫婉情感，每個(gè)人都展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采和表達(dá)方式。當(dāng)舞臺(tái)上燈光照亮，音樂(lè)響起，我們用嘹亮的歌聲感染了整個(gè)禮堂，也感受到了觀眾的歡呼和掌聲。比賽不僅是一次展示個(gè)人才藝的舞臺(tái)，更是一個(gè)增進(jìn)老師之間交流、凝聚團(tuán)隊(duì)力量的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我們更加了解和欣賞了同事們的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，產(chǎn)生了更多的默契和合作意識(shí)。參賽的經(jīng)驗(yàn)也讓我們體會(huì)到了自信和勇氣的重要性，并在比賽中不斷突破自我，不斷超越自己。
第四段：比賽中的感悟與啟示（300字）
老師歌詠比賽不僅提供了一個(gè)展示個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，更是一次對(duì)音樂(lè)教育的重要推廣。音樂(lè)教師通過(guò)參賽，除了展示自己的音樂(lè)才華外，也鼓舞了其他教師對(duì)音樂(lè)教育的重視和熱愛之情。通過(guò)比賽，老師們更加深刻地體會(huì)到了音樂(lè)對(duì)個(gè)人心靈成長(zhǎng)的影響，更加懂得抓住音樂(lè)教學(xué)中的合適方法，將音樂(lè)融入到日常教學(xué)中。同時(shí)，比賽也激發(fā)了學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的興趣和熱愛，培養(yǎng)了他們的音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
此次老師歌詠比賽不僅豐富了教師們的文化生活，也增進(jìn)了師生之間的感情。參賽老師們?cè)谝魳?lè)的舞臺(tái)上展示了自己的才藝，更重要的是，通過(guò)比賽，我們激發(fā)了對(duì)音樂(lè)的熱愛和探索精神，進(jìn)一步提高了自身教育教學(xué)水平。相信未來(lái)會(huì)有更多的老師加入到這個(gè)大家庭中，我們將會(huì)有更多精彩紛呈的音樂(lè)演繹和師生共同成長(zhǎng)的景象。這場(chǎng)老師歌詠比賽將成為我校文化建設(shè)中的一顆璀璨明珠，為廣大師生帶來(lái)更多的藝術(shù)享受和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
歌詠比賽體會(huì)篇四
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段美好的回憶。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了許多唱歌的技巧，還收獲了自信和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)參與比賽，我深深體會(huì)到音樂(lè)的魔力和與他人共同合作的樂(lè)趣。以下是我對(duì)小學(xué)歌詠比賽的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加比賽之前，我們學(xué)校組織了多次排練和舞臺(tái)表演。這些排練不僅幫助我們熟悉歌曲的歌詞和旋律，還讓我們磨煉了站姿和肢體語(yǔ)言。我們還學(xué)會(huì)了如何與合唱團(tuán)的其他成員協(xié)調(diào)合作，以創(chuàng)造出和諧的音樂(lè)效果。每個(gè)人都帶著充滿激情和動(dòng)力的心態(tài)參與排練，這也是我們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色的關(guān)鍵。
第三段：比賽過(guò)程。
比賽當(dāng)天，我心情既緊張又興奮。走上舞臺(tái)時(shí)，我忍不住緊張地盯著臺(tái)下的觀眾，但當(dāng)音樂(lè)響起，我迅速沉浸在美妙的旋律中。我盡力展示自己的歌唱技巧和表演能力，與合唱團(tuán)的成員們默契配合，給觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)美妙的演出。比賽的過(guò)程中，我感受到了歌曲所傳達(dá)的情感，這讓我更加投入其中，展現(xiàn)了我最好的一面。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)小學(xué)歌詠比賽，我學(xué)會(huì)了許多重要的經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱團(tuán)中，大家需要互相傾聽，互相幫助，確保演出的和諧。我也明白了自信的力量。比賽前我的自信心一度不夠，擔(dān)心自己的演唱水平不夠出色，但隨著每一次的排練和比賽，我的自信心也逐漸增長(zhǎng)。最后，我還體會(huì)到了音樂(lè)的魔力，無(wú)論是唱歌還是欣賞歌曲，都能給我?guī)?lái)快樂(lè)和放松。
第五段：收獲與感想。
小學(xué)歌詠比賽給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲和感想。通過(guò)參與比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛，并且明白到只有努力和堅(jiān)持，才能取得更好的成果。同時(shí)，我也深深體會(huì)到了合作的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性，這將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在比賽結(jié)束后，我倍感珍惜和感激這次難忘的經(jīng)歷，希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歌唱愛好，為自己的心靈找到一個(gè)釋放的出口。
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段難以忘懷的經(jīng)歷。通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己在舞臺(tái)上展現(xiàn)的自信和團(tuán)隊(duì)合作精神，相信這將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)光發(fā)熱。我深深熱愛音樂(lè)，愿意借助音樂(lè)的力量傳遞自己內(nèi)心的情感。小學(xué)歌詠比賽不僅是一次展示才藝的機(jī)會(huì)，更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論未來(lái)的道路怎樣，我都會(huì)堅(jiān)持自己對(duì)音樂(lè)的熱愛，繼續(xù)追求卓越，并希望能將這份熱情與他人分享。
歌詠比賽體會(huì)篇五
參加紅色歌詠比賽是一項(xiàng)意義非凡的任務(wù)，因此，在比賽開始之前，我們要做好充分準(zhǔn)備。首先，要研究所選歌曲的背景和意義，深入理解其中所蘊(yùn)含的革命精神和社會(huì)主義價(jià)值觀。其次，要熟悉歌曲的音樂(lè)和歌詞，做到滾瓜爛熟。最后，要認(rèn)真排練和練習(xí)，以達(dá)到最佳的表演效果。只有通過(guò)賽前的充分準(zhǔn)備，我們才能在比賽中展現(xiàn)出我們最真實(shí)和最優(yōu)秀的一面。
二、積極向上。
紅色歌詠比賽是一次展示個(gè)人風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)合作能力的舞臺(tái)。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我深深感受到了眾多參賽選手的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。在比賽進(jìn)行中，我積極向上，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，與隊(duì)友們一同努力。我們相互支持，相互鼓勵(lì)，力爭(zhēng)做到最好。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，不僅使我們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的集體凝聚力和歸屬感。
三、堅(jiān)定信念。
紅色歌詠比賽不僅是一場(chǎng)比賽，更是一次對(duì)紅色歷史和社會(huì)主義理念的傳承和宣揚(yáng)。在比賽的過(guò)程中，我深刻感受到了革命先烈們的英勇事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)定了自己的理想信念。通過(guò)歌曲的演唱，我能夠?qū)⒆约旱那楦袀鬟f給觀眾，讓更多的人了解和感受到紅色精神的偉大。這種堅(jiān)定信念的力量，不僅能夠激勵(lì)自己在比賽中有更好的表現(xiàn)，還能夠影響和激勵(lì)更多的人。
四、表現(xiàn)自我。
紅色歌詠比賽給了我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。在比賽中，我充分發(fā)揮自己的實(shí)力和才能，以最佳狀態(tài)展現(xiàn)自己。通過(guò)表演，我能夠表達(dá)自己的情感和思想，讓更多的人認(rèn)識(shí)到我的存在和優(yōu)秀之處。同時(shí)，我也能通過(guò)比賽的經(jīng)歷不斷提高自己，鍛煉自己的舞臺(tái)表演能力和才藝水平。這種表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不僅讓我在比賽中有所收獲，同時(shí)也讓我提升了自信心和自我價(jià)值感。
五、收獲與反思。
紅色歌詠比賽結(jié)束后，我不僅有了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還從中收獲了很多。首先，通過(guò)比賽，我更深入地了解了紅色歷史和社會(huì)主義理念，增長(zhǎng)了知識(shí)面和見識(shí)。其次，我也更加明確了自己的志向和目標(biāo)，堅(jiān)定了自己的前進(jìn)方向。最后，通過(guò)比賽的反思和總結(jié)，我不斷提高自己的不足之處，使自己更加完善和適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。紅色歌詠比賽的收獲和反思，讓我受益匪淺，成為我人生成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：參加紅色歌詠比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅使我得到鍛煉和提高，還讓我深刻領(lǐng)悟到紅色精神的重要性。通過(guò)積極的準(zhǔn)備和積極的參與，我不僅在比賽中取得了好成績(jī)，還從中收獲了很多。我相信，以這種勇氣和精神去迎接人生的挑戰(zhàn)，在今后的成長(zhǎng)和奮斗中，我一定能夠取得更好的成績(jī)和收獲。紅色歌詠比賽，讓我更加熱愛祖國(guó)，更加熱愛生活，更加熱愛自己的夢(mèng)想。
歌詠比賽體會(huì)篇六
大學(xué)生自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦下達(dá)的《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠比賽的通知》后，我們學(xué)校團(tuán)委就馬上向張校長(zhǎng)作了匯報(bào)。根據(jù)教育局團(tuán)隊(duì)辦的要求以及張校長(zhǎng)的具體指示，我們學(xué)校團(tuán)委制定了《xx業(yè)中專落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于合唱比賽通知的實(shí)施計(jì)劃》，由校團(tuán)委牽頭自9月3日起就開始布置任務(wù)，積極主動(dòng)地開展了訓(xùn)練活動(dòng)。
按照區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦的要求，我校學(xué)生歌詠比賽的訓(xùn)練自9月7日開始到9月16日結(jié)束。訓(xùn)練期間，我校全體學(xué)生都積極地參入到訓(xùn)練中來(lái)。一時(shí)間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲，形成了良好的迎國(guó)慶氛圍。學(xué)生在歌唱革命歌曲的過(guò)程中也受到了良好的革命教育，增強(qiáng)了榮譽(yù)感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級(jí)之間的歌詠比賽。由于準(zhǔn)備充分、訓(xùn)練得當(dāng)，各班級(jí)在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和上進(jìn)精神。比賽結(jié)束后，校團(tuán)委及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，并通過(guò)辦宣傳欄等形式進(jìn)行了宣傳。
教師合唱隊(duì)的訓(xùn)練自9月7日起至9月29日結(jié)束，歷時(shí)三周。我校教師踴躍報(bào)名參加合唱。經(jīng)過(guò)選拔，最終有58人入選我校合唱隊(duì)，其中有教干8人。我們對(duì)每次訓(xùn)練的出勤情況都進(jìn)行了認(rèn)真地記錄，以確保教師能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。我校教師參加本次歌詠比賽活動(dòng)的熱情十分高漲，都提前調(diào)好課，做到了訓(xùn)練與教學(xué)兩不耽誤。很多教師都積極地對(duì)合唱比賽的訓(xùn)練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和主人翁責(zé)任感。
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到熱潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的優(yōu)選表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
為慶祝新中國(guó)成立周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
二、措施得力，效果顯著。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
經(jīng)過(guò)我校少先大隊(duì)、各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，12月31日下午我校舉行“迎新年〃慶元旦”歌詠比賽，并取得了圓滿成功。此次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給予了大力支持。特別是班主任老師，從幫助同學(xué)們確定演唱曲目，指導(dǎo)同學(xué)們掌握歌唱技巧，訓(xùn)練同學(xué)們提高演唱能力，到活動(dòng)的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細(xì)致的工作。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們的演唱能力，提升了大家的綜合素質(zhì)，也是對(duì)我?！白鎳?guó)萬(wàn)歲”的一次驗(yàn)收，并對(duì)形成我校文明風(fēng)氣起到巨大的推動(dòng)作用。
綜觀這次比賽，在校少先大隊(duì)精心組織下，各年級(jí)、各班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備下，呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
第一：主題鮮明。像演唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》、《紅星歌》等歌曲，悠揚(yáng)動(dòng)聽、激動(dòng)人心，唱出了高度的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。各班在表演中也體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
第二：積極參與。這次比賽，全體同學(xué)都充滿了滿腔的熱情和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。幾個(gè)星期來(lái)，全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學(xué)們更是不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了完滿成功。
第三：大膽創(chuàng)新。本次比賽，各班同學(xué)都集思廣益，廣出新招，取得了良好的藝術(shù)效果。特別是《團(tuán)結(jié)就是力量》，隊(duì)伍宏大，氣勢(shì)恢弘，演唱效果好，加強(qiáng)了不同年級(jí)同學(xué)的交流，增強(qiáng)了校園團(tuán)結(jié)、和-諧的氛圍。
第四：組織得力。本次活動(dòng)，從下發(fā)通知、動(dòng)員、排練、特別是演出組織，領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊(duì)、班主任教師等都付出了大量的汗水。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們默默無(wú)聞的辛苦勞動(dòng)，也為演出成功作出了較大的貢獻(xiàn)。
在歌詠比賽前夕，我們整個(gè)校園一片歌聲。每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌，各顯神通，時(shí)刻準(zhǔn)備著展示自己班級(jí)嘹亮的歌聲與風(fēng)采。過(guò)程是難熬的，結(jié)果是美好的。本次歌詠比賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果，在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠(yuǎn)。本次活動(dòng)也是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過(guò)本次活動(dòng)，弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，營(yíng)造了良好的校園文化環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。今后我校會(huì)搭建各種平臺(tái)，更積極的組織此類活動(dòng)，豐富我校的課余生活，給同學(xué)們更多的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
歌詠比賽體會(huì)篇七
參與歌詠比賽工作需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要對(duì)比賽規(guī)則有一定的了解，熟悉比賽流程和各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其次，要與比賽組織方密切合作，確保比賽場(chǎng)地、設(shè)備以及相關(guān)資源的準(zhǔn)備工作得以順利進(jìn)行。還要組織好工作人員，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保整個(gè)比賽過(guò)程的順利進(jìn)行。
二、注重細(xì)節(jié)，提升比賽質(zhì)量。
在歌詠比賽的工作中，注重細(xì)節(jié)能夠有效提升比賽的質(zhì)量。首先，要對(duì)參賽選手進(jìn)行充分的指導(dǎo)和培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇合適的歌曲、如何進(jìn)行舞臺(tái)表演以及如何發(fā)揮自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。其次，要確保音響設(shè)備和燈光效果的良好運(yùn)作，保證選手的演唱能夠最大程度地展現(xiàn)出來(lái)，給觀眾帶來(lái)良好的聽覺(jué)和視覺(jué)效果。同時(shí)，要嚴(yán)格控制比賽時(shí)間，確保每個(gè)選手都能有足夠的時(shí)間來(lái)展示自己的實(shí)力，避免出現(xiàn)比賽時(shí)間不足或超時(shí)的情況。通過(guò)注重細(xì)節(jié)的工作，可以提高比賽的專業(yè)度和觀賞性，讓參賽選手和觀眾都能夠有一個(gè)良好的體驗(yàn)。
三、獨(dú)立思考，創(chuàng)新比賽方式。
在歌詠比賽工作中，要勇于獨(dú)立思考，呈現(xiàn)新穎的比賽方式?？梢钥紤]設(shè)計(jì)一些與眾不同的評(píng)委評(píng)分方式，加入觀眾投票環(huán)節(jié)，或者設(shè)置特色評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目，以吸引更多的參與者和觀眾。此外，還可以與其他相關(guān)領(lǐng)域合作，加入舞蹈、音樂(lè)等元素，創(chuàng)意性地打造一場(chǎng)融合了多種藝術(shù)形式的綜合性比賽。通過(guò)創(chuàng)新比賽方式，不僅能夠吸引更多的參與者和觀眾，更能夠提高比賽的吸引力和影響力，推動(dòng)歌詠事業(yè)的發(fā)展和壯大。
四、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)水平。
歌詠比賽工作需要不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，以提升自己的專業(yè)水平。在比賽期間，可以多與其他工作人員交流，分享各自的工作心得和經(jīng)驗(yàn)?？梢詤⒂^其他類似比賽，借鑒其他比賽的經(jīng)驗(yàn)和做法，以拓寬自己的思路和視野。還可以關(guān)注業(yè)內(nèi)的新聞和動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)其他成功案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平。通過(guò)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，可以避免一些常見的失誤和盲點(diǎn)，提高自身工作的質(zhì)量和效率。
五、準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，保證比賽順利進(jìn)行。
歌詠比賽工作中，可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，如設(shè)備故障、選手缺席等問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，工作人員要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速找到解決辦法，以保證比賽能夠順利進(jìn)行。可以提前做好備用設(shè)備的準(zhǔn)備工作，以防萬(wàn)一出現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)能夠及時(shí)替換。同時(shí)，要與參賽選手建立良好的溝通和聯(lián)系方式，一旦發(fā)生選手缺席等情況，能夠及時(shí)取得聯(lián)系并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，工作人員要保持冷靜和敏銳的反應(yīng)能力，以確保比賽能夠按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行下去。
總結(jié)起來(lái)，參與歌詠比賽的工作需要做好前期準(zhǔn)備工作，注重細(xì)節(jié)，獨(dú)立思考，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。只有通過(guò)高效的工作和精心的策劃，才能將一場(chǎng)歌詠比賽辦得更加成功和出色。
歌詠比賽體會(huì)篇八
第一段：介紹背景和目的（約100字）。
作為一名紅岸中學(xué)學(xué)生會(huì)成員，今年我有幸參加了學(xué)校舉辦的歌詠比賽，并負(fù)責(zé)賽事的組織工作。在繁忙的籌備過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：組織協(xié)調(diào)能力的重要性（約200字）。
在這次歌詠比賽的準(zhǔn)備工作中，我體會(huì)到了組織協(xié)調(diào)的重要性。我負(fù)責(zé)與音響師、道具師、場(chǎng)地管理人員等各方進(jìn)行配合，確保比賽順利進(jìn)行。面對(duì)每個(gè)工作人員的需求和不同的時(shí)間安排，我學(xué)會(huì)了靈活調(diào)整自己的計(jì)劃，并且善于協(xié)調(diào)各方的利益，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，使整個(gè)比賽的籌備工作更加有序高效。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任心（約300字）。
團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心是成功舉辦歌詠比賽的關(guān)鍵。作為學(xué)生會(huì)成員，我需要與其他成員密切合作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利完成。面對(duì)時(shí)間緊迫和大量的工作任務(wù)，我學(xué)會(huì)了分工合作，將任務(wù)指派給團(tuán)隊(duì)中的不同成員，發(fā)揮每個(gè)人的擅長(zhǎng)之處。同時(shí)，我還要求每個(gè)成員充分意識(shí)到自己的責(zé)任，做好自己分內(nèi)的事情，并且互相幫助提高效率。得益于團(tuán)隊(duì)的配合，我們成功地完成了所有的工作，賽事也取得了圓滿成功。
第四段：溝通協(xié)調(diào)能力的提升（約300字）。
作為歌詠比賽的組織者，我需要與參賽選手、校方代表以及贊助商進(jìn)行有效的溝通，協(xié)調(diào)各方的需求和意見。在與校方代表的溝通中，我學(xué)會(huì)了尊重他們的意見并尋求共識(shí)，平衡各方的利益，使比賽建議達(dá)到共贏的目的。同時(shí)，在與贊助商的合作中，我學(xué)會(huì)了重視細(xì)節(jié)和及時(shí)解決問(wèn)題的能力，保證了賽事順利進(jìn)行。通過(guò)這次經(jīng)歷，我的溝通協(xié)調(diào)能力得到了提升，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：分享與反思（約300字）。
通過(guò)參與歌詠比賽的工作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí)和技能，還體會(huì)到了付出和收獲的關(guān)系。在籌備過(guò)程中，我付出了很多的時(shí)間和精力，但看到比賽取得的成功和參賽選手們收獲的快樂(lè)，我也感到非常欣慰。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，比如對(duì)一些瑣碎的細(xì)節(jié)處理不夠細(xì)致，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加注重細(xì)節(jié)，提高自己的工作水平。
總結(jié)（約100字）。
通過(guò)這次歌詠比賽的工作經(jīng)歷，我在組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力等方面得到了很大的提升。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，為以后的工作做好了準(zhǔn)備。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，鍛煉自己的能力，取得更多的進(jìn)步。
歌詠比賽體會(huì)篇九
今天下午，天是那么晴朗，云是那么潔白，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什么呢?我來(lái)告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
說(shuō)起這次我能進(jìn)入決賽也是一波三折啊。預(yù)賽的時(shí)候我沒(méi)發(fā)揮好，最終通過(guò)選票來(lái)進(jìn)入決賽，所以我萬(wàn)分珍惜這次得之不易的機(jī)會(huì)，賽前也做足了準(zhǔn)備，媽媽還特意給我準(zhǔn)備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達(dá)賽場(chǎng)后，我們先去簽到，然后抽簽，抽到了15號(hào)，這時(shí)比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場(chǎng)。選手到齊后，評(píng)委入座，比賽就開始了，現(xiàn)場(chǎng)一下就安靜下來(lái)，仿佛凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺(jué)緊張起來(lái)，心里默默地背著詞。選手們一個(gè)接一個(gè)表演完走下臺(tái)，當(dāng)叫到我去后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我的心就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機(jī)的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋里一片空白，心仿佛要跳出來(lái)似的。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽著音樂(lè)，開始表演。平時(shí)幾分鐘的朗誦，這時(shí)感覺(jué)像有幾個(gè)小時(shí)，還好，表演終于結(jié)束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，發(fā)揮正常，至少比預(yù)賽好?！蔽衣犃苏娓吲d!
接下來(lái)評(píng)委評(píng)分開始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個(gè)比完后，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“獎(jiǎng)狀是有的，可能拿什么獎(jiǎng)，要等比賽結(jié)束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。
后面的比賽精彩而激烈，評(píng)委的分?jǐn)?shù)也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。
終于比賽結(jié)束，所有選手的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了，最終我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺(tái)上，拍照，領(lǐng)獎(jiǎng)。之后，我拉著爸爸媽媽的手跑到領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)，領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)人山人海，像明星在接受許多記者采訪一樣。我領(lǐng)好獎(jiǎng)品后，仔細(xì)看了看，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿著獎(jiǎng)品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛煉自己的膽量。
歌詠比賽體會(huì)篇十
今天，我們學(xué)校舉行了“慶祝祖國(guó)60周年歌詠比賽”。
下午三點(diǎn)，我們拿上板凳來(lái)到升旗場(chǎng)地，找到自己班的位置坐了下來(lái)。這時(shí)，很多班級(jí)都已經(jīng)聚集在這里了，放眼望去，有的班和我們班一樣穿著白色的襯衫，有的班穿著校服，有的班穿著黃色的'衣服，還有的班穿著紅色的衣服，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，一位小主持人宣布：“慶祝祖國(guó)60周年歌詠比賽正式開始?！笔紫仁且荒昙?jí)唱，別看一年級(jí)的同學(xué)年齡小，但他們唱的聲音非常洪亮好聽，然后是二年級(jí)、三年級(jí)……，終于到我們班了，我非常激動(dòng)，我們班同學(xué)都穿著白襯衣，男孩穿黑褲子，女孩穿小短裙，我們手里都拿著一束花，我們站成四排，最后一排是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)手里拿著一面小旗。我們排好隊(duì)，大大方方地走上了合唱臺(tái)。隨著音樂(lè)的響起，我們唱起了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我開始唱的時(shí)候十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，但是我越唱越不緊張了。中間，我們又朗誦了一段祝福祖國(guó)的詩(shī)歌。接著，我們又唱了《歌唱祖國(guó)》，我們一邊唱一邊揮舞著花朵，大家的歌聲高亢嘹亮，動(dòng)作整齊劃一。我們唱完后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我們雖然獲得了銅獎(jiǎng)，但是我們還是很高興。
歌詠比賽體會(huì)篇十一
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說(shuō)：“撥河、做中國(guó)結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時(shí)，所有人的心都沸騰起來(lái)了！先是一中隊(duì)，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到大家的`面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個(gè)“大評(píng)委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊(duì)、三中隊(duì)……最終該我們了，我們互相鼓勵(lì)，下定了必勝的決心，但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來(lái)到了旗臺(tái)上，發(fā)出清脆的腳步聲，來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢(shì)，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jī)奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽體會(huì)篇十二
今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學(xué)們也是不負(fù)眾望，練得非常認(rèn)真，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，比以前有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在就是萬(wàn)事俱備，只等比賽了。
很快輪到我們班上場(chǎng)了，大家保持隊(duì)形，信心十足地走上了演唱臺(tái)，按照排練的隊(duì)形站好，看到指揮的示意，便開始唱第一首歌：《中國(guó)心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋果豐收》時(shí)，mp3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問(wèn)題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時(shí)，張老師對(duì)我們說(shuō)：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學(xué)們也就唱開了，可是效果差得很，并且同學(xué)們顯得非常亂，就草草結(jié)束了，唱完之后同學(xué)們都覺(jué)得自己唱的不怎么樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽一聽別的班唱的怎么樣，估測(cè)一下大概的名次。
沒(méi)過(guò)多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊，去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛，唱的如癡如醉，周圍的同學(xué)也聽得很陶醉，也包括我，同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口，評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98.6分。
沒(méi)過(guò)多久，比賽就結(jié)束了，由于場(chǎng)面太吵，我只聽清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了，同學(xué)們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的！
時(shí)間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀!“激情紅歌十月飛揚(yáng)”大合唱比賽今天下午就要開始了，我們抑制不住激動(dòng)的心情，興奮得滿面紅光。
到了下午兩點(diǎn)整，全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng)，坐成了一個(gè)方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒(méi)有心情去欣賞一二年級(jí)同學(xué)的精彩演出，心里只想著一件事:我們班怎么還不開始呢?我既緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一唱跑調(diào)怎么辦?激動(dòng)的是馬上就要登臺(tái)演出了，我太想和觀眾見面了!
為了穩(wěn)定我們的情緒，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“馬上就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平!”我們?cè)谛睦镎f(shuō):“一定要得第一名，為班爭(zhēng)光!”
終于輪到我們上場(chǎng)了，我面帶笑容走上了舞臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機(jī)在不停地閃爍，我想起了老師的話:“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽著音樂(lè)，跟隨指揮的手勢(shì)亮開嗓門，縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱，心情特別激動(dòng)。隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來(lái)，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來(lái)，同學(xué)們配合得天衣無(wú)縫，領(lǐng)唱和合唱此起彼伏，到第三段時(shí)合到了一起，我們都沉浸在自己的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一名!全班同學(xué)歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲!
這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過(guò)后，幾乎都能聽見隔壁的班級(jí)在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。
下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是(2)班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽不見他們?cè)诔裁?，之后的幾個(gè)班級(jí)都差不多，聽后，叮囑我們說(shuō):“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲?！庇谑俏覀兩蠄?chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。后來(lái)，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來(lái)了。
比賽結(jié)束后開始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布:“第二名，(3)班，(8)班!第一名，初一(4)班!”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。
星期五下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的國(guó)歌、隊(duì)歌比賽，我們班也是參賽隊(duì)伍之一。老師說(shuō)，這次活動(dòng)代表我們班的整體形象，要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝，頭發(fā)辮子梳整齊，這是一次展示我們五六班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然，我也跟大家一樣，激動(dòng)萬(wàn)分。中午匆匆吃過(guò)飯，換上干凈的校服，戴好紅領(lǐng)巾，擦上寶寶霜，把辮子梳得油光發(fā)亮，在鏡子前照了又照，才興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)教室，我看見還有幾個(gè)同學(xué)趁中午化了妝呢。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站著整齊的隊(duì)伍，在校園里等待著歌詠比賽的開始。終于開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是三年級(jí)四班的小同學(xué)們。他們隊(duì)列整齊，氣勢(shì)高昂，但是可能因?yàn)樘o張了，節(jié)奏把握得不太好，時(shí)而快，時(shí)而慢，從下面的觀眾的表情看，演唱的效果也不太好，我看見兩個(gè)大喇叭朝得是觀眾，離演唱班級(jí)有相當(dāng)?shù)木嚯x，是不是由于聽不清音樂(lè)而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張，但仍要耐心地等待?？燧喌轿覀儼嗔?，當(dāng)聽到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)五六班演唱”時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳，頭上只想冒汗?？晌覀円廊贿€是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來(lái)了，隨著指揮兩手的舞動(dòng)，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國(guó)歌“起來(lái)……”，不出我的所料，就是有點(diǎn)兒聽不清音樂(lè)，我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來(lái)分辯節(jié)奏的快慢。在國(guó)歌和隊(duì)歌中間，我們班主任徐老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦，即有新意，又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，以便下一首發(fā)揮得更好，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊(duì)歌時(shí)，每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn)，表演的很有激情。終于唱完了，臺(tái)下響起了掌聲，我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績(jī)。比賽最后，校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，當(dāng)宣布“五六辦班，一等獎(jiǎng)”時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了，有的同學(xué)伸出食指和中指，打出勝利的手勢(shì);有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領(lǐng)巾往空中一拋……每個(gè)同學(xué)都用自己不同的方式表達(dá)著激動(dòng)喜悅的心情，驕傲和自豪都寫滿笑臉。
回到教室，看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)不已，又大聲地歡呼著，使勁鼓掌，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽，這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體!
快要到元旦了，學(xué)校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星，顆顆亮晶晶”歌詠比賽，上次我們演的語(yǔ)文小星星是第一名，這次我們當(dāng)然不甘示弱，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)一鳴驚人，拿下第一名。
我們班要演唱兩首歌，一首是《我們?cè)诖禾斓脑绯俊?，另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時(shí)候，大家都挺熱情的，舞跳得天下無(wú)雙，歌唱得像百靈鳥般婉轉(zhuǎn)，配合得天衣無(wú)縫，大家都信心十足。
到了歌詠比賽的那天下午，我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，特別引起別人的注意。因?yàn)槲覀兲枰训首尤堪嶙撸晕覀儼啾慌旁诹俗詈蟊硌?。真?是壓軸戲耶!許多班早早就來(lái)了，操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對(duì)這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長(zhǎng)都在臺(tái)下等候著大飽眼福自己孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張，生怕自己在表演中出了錯(cuò)。
活動(dòng)在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點(diǎn)清一色。頂多就是手上有幾個(gè)動(dòng)作，無(wú)所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽，而且前面有幾個(gè)女同學(xué)在跳舞。十班不僅歌唱得很有感情，最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z(yǔ)作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過(guò)海--各顯神通呀!
不過(guò)，我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題--唱快了。這可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，雖說(shuō)我們班在最后一次排練中練好了，但我還是沒(méi)有什么把握。
果然，天有不測(cè)風(fēng)云。
輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來(lái)，剛唱完第一段，我們停下來(lái)，音樂(lè)還在放，真的快了。在后面的兩段中，我們都盡力壓下來(lái)，可到了最后都還是快了。我看看臺(tái)下的觀眾，都沒(méi)有幾個(gè)在看我們了。本來(lái)因?yàn)槲覀儼鄰亩€(gè)節(jié)目調(diào)到了最后，所以大家都對(duì)我們比較感興趣，想看我們的出色表演?，F(xiàn)在呢?都覺(jué)得我們沒(méi)勁，各干各的去了。我心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，真是愛莫能助呀!
“既然這首沒(méi)唱好，那么下一首就一定要唱好!”我對(duì)自己說(shuō)。開始是集體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場(chǎng)面真的很容易令人感動(dòng)。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，我那可緊繃的心似乎又放松了一點(diǎn)，一塊大石頭終于掉了下來(lái)，心中頓時(shí)感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時(shí)候，我們注意了剛才的失誤，跟著節(jié)奏唱，“失敗乃成功之母?！惫媸沁@樣，第二首個(gè)總算是圓滿結(jié)束了。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀円宰约旱呐Λ@得了成功，臺(tái)下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長(zhǎng)也在給我們拍照。
雖然說(shuō)我們并沒(méi)有把真正實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻依然非常精彩?！八囆g(shù)小星星，顆顆亮晶晶”，我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星!
這是一次有趣的活動(dòng)。因?yàn)橛懈柙伇荣悾翘煸缟衔覀冊(cè)缭绲鼐蛷拇采吓懒似饋?lái)，以最快的速度吃完早飯，就立刻跑到教室去化妝了。在我們嘰嘰喳喳興奮著的時(shí)候，老師通知我們趕快排好隊(duì)到空指禮堂，我一邊排隊(duì)一邊心想:“一定要唱好，不然這么多天的努力都白費(fèi)了”。
在禮堂里，時(shí)間過(guò)得可真快啊，馬上就該我們班表演了，我們排隊(duì)到外面又再練了一次，也算是給自己鼓勁吧。這時(shí)一(4)班馬上就要唱完了，老師帶我們?nèi)ズ笈_(tái)做準(zhǔn)備，在后臺(tái)，我的手和腿都在不停的抖，我偷偷地看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們有的小臉紅紅的，有的額頭上都冒出了汗珠，看來(lái)他們也和我一樣都有點(diǎn)緊張;這時(shí)傳來(lái)了主持人的聲音“有請(qǐng)五(1)班為大家演唱《隱形的翅膀》、《紅星歌》”。我們懷著緊張而又激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái)，我全神慣注、目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮，音樂(lè)一響起男生們歌聲優(yōu)美的唱起來(lái)“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”該我們女生唱了，我唱起來(lái)，我覺(jué)得我的歌聲是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽，我完全沉浸在這優(yōu)美的歌聲中，我心里暗自歡喜，這回的一等獎(jiǎng)肯定非我們班莫數(shù)了!第一首歌唱完了，接下來(lái)我們唱的是《紅星歌》，一聽到音樂(lè)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，踏著堅(jiān)定的的步伐，向左右移開，這首歌我們要輪唱，先女生，后男生，唱到第三段的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)榈谌问俏覀兊娜觞c(diǎn)，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候總是出問(wèn)題，我本想把聲音放小，可是我沒(méi)有，因?yàn)槲抑?，這時(shí)候，肯定有許多同學(xué)都怕唱錯(cuò)，如果他們也把聲音放小，我也把聲音放小，那臺(tái)上就沒(méi)有聲音了!于是我大膽的放大聲音，我聽見我旁邊的同學(xué)聲音也很大，不知道她是受了我的影響，還是自己也像我一樣想到了這一點(diǎn)，最后奇跡出現(xiàn)了，我們沒(méi)有唱錯(cuò)，而是唱的很好聽。唱完，隨著指揮的手勢(shì)，我們離開了舞臺(tái)，回到座位以后我依然非常緊張，手心里全都是汗，看了幾個(gè)節(jié)目后我才慢慢放松了心情。
歌詠比賽結(jié)束后，丁主任在臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)狀了，之前念了好多個(gè)班級(jí)，也沒(méi)有念到我們，我們絕望了，大家也都唉聲嘆氣起來(lái)，就在這時(shí)我聽到丁主任高聲念到:“獲得最佳指揮獎(jiǎng)的班級(jí)是五(1)班”，我高興地差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。雖然這次我們只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)，但是我不灰心，我相信只要努力，你就會(huì)有收獲。
2013年10月21日，我早早地“出征”了。我身著蘭詩(shī)校服，外加背帶，“早早”地來(lái)到了福山路外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的校門口，走進(jìn)了教室，我把書包往椅子上一扔，便做到了座位上。
不一會(huì)兒，李老師走了進(jìn)來(lái)。這次，他可是全副“武裝”了。不過(guò)，還好女生先上去，但化好妝的女生我一個(gè)也“不認(rèn)識(shí)”!該男生去了，我覺(jué)得以前二年級(jí)時(shí)一個(gè)五年級(jí)的女生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我在合唱隊(duì)時(shí)每次都會(huì)被畫得像鬼一樣!”不過(guò)，我有一招讓大家看不出我有口紅!我可以把嘴唇往里面翻。輪到我了，李老師的方法居然和往常歌詠比賽一樣。等到所有男生都化好后我們便出發(fā)了。我們做好后就聽見了美妙的歌聲，雖然有些聽不懂，還有嚴(yán)佳瑪在后面煩，小便急，但是我還是挺的心滿意足了。
輪到我們的時(shí)候我們上臺(tái)了，我們一起唱著歌，把我們最響亮的聲音傳向遠(yuǎn)方，讓更多的人聽到我們美妙的歌聲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這年這月、這星期這天。
歌詠比賽體會(huì)篇十三
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動(dòng)。比賽開始了，一年級(jí)先唱，他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了，接著三年級(jí)，四年級(jí)他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來(lái)了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了，我們第一排的'女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們?cè)匠酱舐暋Ｎ覀兂曛簏c(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來(lái)，就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長(zhǎng)年到五年班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來(lái)。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說(shuō)每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來(lái)，真是太高興了。
歌詠比賽體會(huì)篇十四
一、活動(dòng)目的：
為紀(jì)念黨的xx華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當(dāng)代水利建設(shè)者的風(fēng)采，通過(guò)這次歌詠比賽活動(dòng)，回顧總結(jié)我黨成立91年來(lái)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)我支部積極向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象：黨員，團(tuán)員，群眾。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月1日20:00點(diǎn)到22:00點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湯河項(xiàng)目部門前。
六、活動(dòng)具體事項(xiàng)：
參賽形式：限個(gè)人獨(dú)唱。
參賽順序：先統(tǒng)一點(diǎn)歌，再電腦隨機(jī)排序參賽要求：
1、全體黨員必須參加，并于6月25日18:00點(diǎn)前上報(bào)參賽曲目;。
2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。
3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。
4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計(jì)分。
評(píng)分辦法：采取滿分10分制，當(dāng)場(chǎng)打分、亮分，當(dāng)場(chǎng)公布比賽成績(jī)、頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名(200元紀(jì)念品)。
二等獎(jiǎng)兩名(100元紀(jì)念品)。
三等獎(jiǎng)三名(50元紀(jì)念品)。
參與獎(jiǎng)(10元紀(jì)念品)。
七、活動(dòng)評(píng)委：
八、工作人員安排：
歌詠比賽體會(huì)篇十五
在之前的歌詠比賽中，我有幸作為合唱團(tuán)的一員，為我們社區(qū)贏得了一等獎(jiǎng)。這是一次難忘的經(jīng)歷，讓我收獲了自信、成長(zhǎng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在比賽過(guò)程中的經(jīng)歷、收獲以及得到的啟示。
比賽當(dāng)天，我早早地起床，準(zhǔn)備好了自己，隨著隊(duì)伍前往比賽場(chǎng)地?？吹狡渌?duì)伍的表演，我深感自己之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。每個(gè)隊(duì)員都全身心地投入表演，他們的團(tuán)結(jié)、努力和互助精神給我留下了深刻的印象。
比賽過(guò)程中，我特別緊張。當(dāng)音樂(lè)響起，我們開始唱出歌曲中的每一個(gè)音符，我的心情變得放松，完全沉浸在音樂(lè)的世界中。比賽結(jié)束后，我們的合唱團(tuán)贏得了一等獎(jiǎng)，這個(gè)結(jié)果讓我倍感興奮和自豪。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1.自信的重要性：在比賽過(guò)程中，我深刻感受到了自信的力量。自信讓我在緊張的比賽中保持鎮(zhèn)定，發(fā)揮出自己的最佳水平。
2.團(tuán)隊(duì)精神的力量：合唱團(tuán)的每個(gè)成員都發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，共同為我們的成功付出了努力。這讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能取得更大的成功。
3.努力與堅(jiān)持的價(jià)值：為了準(zhǔn)備比賽，我們付出了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行排練。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能收獲成功的果實(shí)。
4.音樂(lè)的力量：音樂(lè)可以讓我們?cè)诰o張的比賽中放松身心，讓我們更好地表達(dá)自己。這次比賽讓我更加熱愛音樂(lè)，也讓我更加熱愛生活。
這次歌詠比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何克服緊張情緒，更重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力的重要性。這次比賽讓我更加自信，也讓我更加熱愛音樂(lè)和生活。我深信，只要我們保持自信、團(tuán)結(jié)和努力，我們一定能夠在未來(lái)的生活中取得更大的成功。
歌詠比賽體會(huì)篇十六
今天，我們舉辦的慶“七一”歌詠比賽圓滿拉下帷幕。首先，我代表德育處向取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的師生們表示衷心的感謝!這次歌詠比賽，同學(xué)們把對(duì)祖**親的熱愛，對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求，對(duì)學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中。這美妙的歌聲燃起了我們對(duì)未來(lái)的希望，激起了我們?cè)谛抡魍旧系男拍詈托判?
此時(shí)此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場(chǎng)面和情節(jié)：這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影。通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，感受到了你們青春的激情。真心的希望我們每一位同學(xué)能用能用自己飽滿的熱情迎接即將到來(lái)的初三生活，能用這份青春的激情去創(chuàng)造明年中考的輝煌!
一個(gè)學(xué)?；蛘呤且粋€(gè)班級(jí)，只要緊密團(tuán)結(jié)，步伐一致，才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的終點(diǎn)!這次比賽是結(jié)束了，但是我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止。因此，真誠(chéng)地希望每位老師、每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次比賽中體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，努力地為自己的班級(jí)增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
歌詠比賽體會(huì)篇十七
快要到元旦了，學(xué)校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星，顆顆亮晶晶”歌詠比賽，上次我們演的語(yǔ)文小星星是第一名，這次我們當(dāng)然不甘示弱，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)一鳴驚人，拿下第一名。
我們班要演唱兩首歌，一首是《我們?cè)诖禾斓脑绯俊?，另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時(shí)候，大家都挺熱情的，舞跳得天下無(wú)雙，歌唱得像百靈鳥般婉轉(zhuǎn)，配合得天衣無(wú)縫，大家都信心十足。
到了歌詠比賽的那天午時(shí)，我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，異常引起別人的注意。因?yàn)槲覀兲枰训首尤堪嶙?，所以我們班被排在了最終表演。真好！是壓軸戲耶！許多班早早就來(lái)了，操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對(duì)這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長(zhǎng)都在臺(tái)下等候著大飽眼福自我孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張，生怕自我在表演中出了錯(cuò)。
活動(dòng)在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點(diǎn)清一色。頂多就是手上有幾個(gè)動(dòng)作，無(wú)所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽，并且前面有幾個(gè)女同學(xué)在跳舞。十班不僅僅歌唱得很有感情，最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z(yǔ)作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過(guò)海各顯神通呀！
可是，我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題唱快了。這可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，雖說(shuō)我們班在最終一次排練中練好了，但我還是沒(méi)有什么把握。
果然，天有不測(cè)風(fēng)云。
輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來(lái)，剛唱完第一段，我們停下來(lái)，音樂(lè)還在放，真的快了。在后面的兩段中，我們都盡力壓下來(lái)，可到了最終都還是快了。我看看臺(tái)下的觀眾，都沒(méi)有幾個(gè)在看我們了。本來(lái)因?yàn)槲覀儼鄰亩€(gè)節(jié)目調(diào)到了最終，所以大家都對(duì)我們比較感興趣，想看我們的出色表演。此刻呢？都覺(jué)得我們沒(méi)勁，各干各的去了。我心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，真是愛莫能助呀！
“既然這首沒(méi)唱好，那么下一首就必須要唱好！”我對(duì)自我說(shuō)。開始是團(tuán)體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場(chǎng)面真的很容易令人感動(dòng)。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，我那可緊繃的心似乎又放松了一點(diǎn)，一塊大石頭最終掉了下來(lái)，心中頓時(shí)感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時(shí)候，我們注意了剛才的失誤，跟著節(jié)奏唱，“失敗乃成功之母?！惫媸沁@樣，第二首個(gè)總算是圓滿結(jié)束了?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀円宰晕业呐Λ@得了成功，臺(tái)下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長(zhǎng)也在給我們拍照。
雖然說(shuō)我們并沒(méi)有把真正實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻依然十分精彩?！八囆g(shù)小星星，顆顆亮晶晶”，我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星！
歌詠比賽體會(huì)篇十八
9月30日下午，我們一到學(xué)校，老師就帶我們?nèi)?bào)告廳參加“唱響校園”慶國(guó)慶歌詠比賽。
每個(gè)同學(xué)唱得聲音響亮、整齊，個(gè)個(gè)精神飽滿。最令我欣賞的'三（4）班，他們有的同學(xué)褲后插著國(guó)旗，有的同學(xué)捧著鮮花，還有人扎著紅領(lǐng)結(jié)。每個(gè)動(dòng)作生動(dòng)有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個(gè)解放軍。
到我們班了，上臺(tái)前，每個(gè)人更加嚴(yán)肅、冷靜。上臺(tái)了，臺(tái)下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。
我和唐藝瑋上去報(bào)幕，后來(lái)開始唱歌，第一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們歌聲整齊，有七個(gè)女生在前面伴舞，她們舞姿優(yōu)美，唐藝瑋揮動(dòng)隊(duì)旗，隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩。
接下來(lái)第二首《三年級(jí)的小男生》，大家唱出了男生的活潑調(diào)皮又可愛。下臺(tái)了，剛才緊張的人松了一口氣。
最動(dòng)人心的時(shí)候到了，郝老師宣布一等獎(jiǎng)報(bào)到了我們班，全班同學(xué)跳起來(lái)說(shuō)“耶”，我也這樣做。
歌詠比賽體會(huì)篇十九
今日是星期三，我們排練了有一段時(shí)間了，每一天最少兩小時(shí)的訓(xùn)練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對(duì)象?！坝忠啪毩?”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看此刻的橡皮，簡(jiǎn)直跟機(jī)關(guān)槍掃射后的木板沒(méi)什么兩樣。周三午時(shí)是科學(xué)課，為了歌詠比賽，也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰后，橡皮已“碎尸萬(wàn)段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來(lái)講，我們這只能算臨陣磨槍，不亮也光了?！鞍嶙雷?”一聲令下，教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實(shí)況轉(zhuǎn)播。開著同學(xué)們忙碌的身影，我心里某個(gè)較軟的地方被觸動(dòng)了一下……真正開始“魔鬼訓(xùn)練”的是午時(shí)，我當(dāng)然是千種不愿意，萬(wàn)種不甘心?？墒钱?dāng)看見教師不顧嗓子疼得教我們，家長(zhǎng)焦頭爛額的找服裝，同學(xué)們抓緊時(shí)間排練，我感受到了這個(gè)團(tuán)體在努力，“我要為團(tuán)體爭(zhēng)光”這個(gè)念頭就扎根在了我的心里。
立刻就要歌詠比賽了，看著一個(gè)個(gè)濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)這句話。
“請(qǐng)同學(xué)們站隊(duì)!”我們自覺(jué)排好隊(duì)，來(lái)到多功能大廳。我們班是第10個(gè)表演的，看了前面幾個(gè)班的表演，不禁覺(jué)得他們都沒(méi)我們班好，并且有一種想向他們表演的欲望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”?！凹佑?”我鼓勵(lì)自我。
此時(shí)，我想，我努力了，就足夠了，結(jié)果并不重要，倒是過(guò)程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發(fā)覺(jué)初三(2)班這個(gè)團(tuán)體是多么優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚起來(lái)，就是成功!
歌詠比賽體會(huì)篇一
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
通過(guò)此次比賽，我們也意識(shí)到了自己還需改進(jìn)的地方，例如：在初賽時(shí)，由于人手緊缺，導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)秩序有些混亂;其次，節(jié)目單上漏寫了一組選手的名單等，在今后我們一定會(huì)改進(jìn)這些地方。這次比賽的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處將成為很好的教訓(xùn)，作為今后的借鑒。
歌詠比賽體會(huì)篇二
近日，我參加了一場(chǎng)精彩的歌詠比賽。這個(gè)比賽不僅是一次展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)，更是我對(duì)音樂(lè)的熱愛和對(duì)自己的自信的一次檢驗(yàn)。通過(guò)這次比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加堅(jiān)定了對(duì)音樂(lè)的熱愛和對(duì)自己能力的自信。
首先，這次比賽讓我充分感受到音樂(lè)的力量。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，我不僅仔細(xì)研究了歌曲的曲調(diào)和歌詞，更是要理解曲作者想要表達(dá)的情感。隨著我對(duì)歌曲的理解加深，我發(fā)現(xiàn)音樂(lè)真正能夠觸動(dòng)人心，喚起人們內(nèi)心的情感。當(dāng)我演唱完一首深情的歌曲時(shí)，觀眾的掌聲傳來(lái)，我可以深刻地感受到通過(guò)音樂(lè)表達(dá)的情感已經(jīng)傳遞給了每一個(gè)人，這種感覺(jué)是非常激動(dòng)人心的。
其次，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和互助。在比賽的背后，我和我的隊(duì)友們一起為我們的表演做著各自的努力和付出。我們相互幫助，互相鼓勵(lì)，共同解決遇到的問(wèn)題。盡管我們來(lái)自不同的班級(jí)，但是我們通過(guò)這次比賽挖掘出了彼此的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值，共同進(jìn)步。在排練的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)碰到各種問(wèn)題，但是我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，相信自己團(tuán)隊(duì)的力量，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次比賽的經(jīng)歷讓我更加明白，在團(tuán)隊(duì)合作中，互相支持和相互依靠是非常重要的。
第三，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何處理緊張和壓力。站在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾，我感受到了前所未有的緊張感。但是我明白，只有克服緊張和壓力，才能夠完美地表現(xiàn)自己。為了減輕緊張感，我鍛煉了自己的呼吸技巧，并且通過(guò)積極的思考和正能量的鼓勵(lì)，讓自己變得更加自信。我努力展現(xiàn)自己最好的一面，盡管身心上還是感到緊繃，但是我不斷告訴自己，相信自己的能力，相信自己所做的努力一定會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上開始演唱時(shí)，緊張感漸漸消退，取而代之的是自豪和快樂(lè)的心情。
第四，這次比賽讓我學(xué)會(huì)了如何接受失敗并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。盡管經(jīng)過(guò)了反復(fù)的排練和準(zhǔn)備，但是比賽結(jié)果并不總是如我們所愿。我曾經(jīng)參加的一場(chǎng)比賽，由于我的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)受到了影響。我感到很失望，但是我沒(méi)有放棄，而是積極從失敗中找出不足之處，并且下定決心努力提高自己。失敗并不可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)失敗，從而更好地向前邁進(jìn)。比賽中失敗的經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)，讓我明白了失敗的背后往往有更大的機(jī)會(huì)和收獲，只要我們不放棄。
最后，這次比賽讓我明白了一個(gè)真理，那就是自己的付出和努力是最重要的。無(wú)論在什么領(lǐng)域，成功都離不開努力和付出。在這次比賽中，我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的排練過(guò)程，花費(fèi)了很多時(shí)間和精力。雖然在比賽中沒(méi)有一舉奪魁，但是我感到非常滿意。因?yàn)槲抑雷约焊冻隽巳康呐Γ覟樽约焊械津湴?。這次比賽讓我體會(huì)到了只有不斷努力付出，才能在未來(lái)的舞臺(tái)上越來(lái)越好的道理。
總的來(lái)說(shuō)，這次歌詠比賽讓我更深入地體驗(yàn)到了音樂(lè)的魅力，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、管理緊張和壓力，同時(shí)也接受了失敗并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我將把這次比賽的收獲和體會(huì)帶入未來(lái)的音樂(lè)生涯中，不斷努力提高自己，在音樂(lè)的世界中做出更出色的表現(xiàn)。
歌詠比賽體會(huì)篇三
第一段：比賽的背景介紹（200字）
近日，我校舉行了一場(chǎng)別開生面的老師歌詠比賽。這是為了豐富教職員工的文化生活，展示老師們的才藝與風(fēng)采而舉辦的。比賽采取了個(gè)人參賽形式，參賽老師自選歌曲，并由專業(yè)評(píng)委團(tuán)評(píng)出前三名。比賽吸引了眾多老師參與，成為一場(chǎng)非常火熱的文藝盛宴。
第二段：備戰(zhàn)過(guò)程與經(jīng)驗(yàn)分享（300字）
在比賽開始前，每位參賽老師都經(jīng)歷了一段認(rèn)真準(zhǔn)備的過(guò)程。首先，我們選擇了適合自己嗓音和個(gè)人風(fēng)格的歌曲，并對(duì)歌曲的樂(lè)曲與歌詞進(jìn)行了深入研究，以便在比賽中能夠更好地表達(dá)出歌曲的內(nèi)涵。其次，我們通過(guò)反復(fù)練習(xí)來(lái)提高自己的演唱技巧，包括音準(zhǔn)、音色和情感的把握等。還利用業(yè)余時(shí)間請(qǐng)教了一些音樂(lè)專家，以期能夠得到更專業(yè)的指導(dǎo)和建議。通過(guò)持之以恒的努力和不斷的錘煉，我們的演唱水平得到了顯著提高，備戰(zhàn)期間也讓我們更加深切地感受到了音樂(lè)的魅力和力量。
第三段：比賽中的收獲與成長(zhǎng)（300字）
在比賽中，每位參賽老師都全情投入地演唱，用心傳達(dá)著歌曲的情感。無(wú)論是高歌猛進(jìn)的熱情洋溢，還是淡定從容的溫婉情感，每個(gè)人都展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采和表達(dá)方式。當(dāng)舞臺(tái)上燈光照亮，音樂(lè)響起，我們用嘹亮的歌聲感染了整個(gè)禮堂，也感受到了觀眾的歡呼和掌聲。比賽不僅是一次展示個(gè)人才藝的舞臺(tái)，更是一個(gè)增進(jìn)老師之間交流、凝聚團(tuán)隊(duì)力量的機(jī)會(huì)。通過(guò)比賽，我們更加了解和欣賞了同事們的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)，產(chǎn)生了更多的默契和合作意識(shí)。參賽的經(jīng)驗(yàn)也讓我們體會(huì)到了自信和勇氣的重要性，并在比賽中不斷突破自我，不斷超越自己。
第四段：比賽中的感悟與啟示（300字）
老師歌詠比賽不僅提供了一個(gè)展示個(gè)人藝術(shù)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，更是一次對(duì)音樂(lè)教育的重要推廣。音樂(lè)教師通過(guò)參賽，除了展示自己的音樂(lè)才華外，也鼓舞了其他教師對(duì)音樂(lè)教育的重視和熱愛之情。通過(guò)比賽，老師們更加深刻地體會(huì)到了音樂(lè)對(duì)個(gè)人心靈成長(zhǎng)的影響，更加懂得抓住音樂(lè)教學(xué)中的合適方法，將音樂(lè)融入到日常教學(xué)中。同時(shí)，比賽也激發(fā)了學(xué)生們對(duì)音樂(lè)的興趣和熱愛，培養(yǎng)了他們的音樂(lè)素養(yǎng)和審美能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
此次老師歌詠比賽不僅豐富了教師們的文化生活，也增進(jìn)了師生之間的感情。參賽老師們?cè)谝魳?lè)的舞臺(tái)上展示了自己的才藝，更重要的是，通過(guò)比賽，我們激發(fā)了對(duì)音樂(lè)的熱愛和探索精神，進(jìn)一步提高了自身教育教學(xué)水平。相信未來(lái)會(huì)有更多的老師加入到這個(gè)大家庭中，我們將會(huì)有更多精彩紛呈的音樂(lè)演繹和師生共同成長(zhǎng)的景象。這場(chǎng)老師歌詠比賽將成為我校文化建設(shè)中的一顆璀璨明珠，為廣大師生帶來(lái)更多的藝術(shù)享受和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
歌詠比賽體會(huì)篇四
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段美好的回憶。在這次比賽中，我不僅學(xué)到了許多唱歌的技巧，還收獲了自信和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)參與比賽，我深深體會(huì)到音樂(lè)的魔力和與他人共同合作的樂(lè)趣。以下是我對(duì)小學(xué)歌詠比賽的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在參加比賽之前，我們學(xué)校組織了多次排練和舞臺(tái)表演。這些排練不僅幫助我們熟悉歌曲的歌詞和旋律，還讓我們磨煉了站姿和肢體語(yǔ)言。我們還學(xué)會(huì)了如何與合唱團(tuán)的其他成員協(xié)調(diào)合作，以創(chuàng)造出和諧的音樂(lè)效果。每個(gè)人都帶著充滿激情和動(dòng)力的心態(tài)參與排練，這也是我們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色的關(guān)鍵。
第三段：比賽過(guò)程。
比賽當(dāng)天，我心情既緊張又興奮。走上舞臺(tái)時(shí)，我忍不住緊張地盯著臺(tái)下的觀眾，但當(dāng)音樂(lè)響起，我迅速沉浸在美妙的旋律中。我盡力展示自己的歌唱技巧和表演能力，與合唱團(tuán)的成員們默契配合，給觀眾們帶來(lái)了一場(chǎng)美妙的演出。比賽的過(guò)程中，我感受到了歌曲所傳達(dá)的情感，這讓我更加投入其中，展現(xiàn)了我最好的一面。
第四段：學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)小學(xué)歌詠比賽，我學(xué)會(huì)了許多重要的經(jīng)驗(yàn)。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在合唱團(tuán)中，大家需要互相傾聽，互相幫助，確保演出的和諧。我也明白了自信的力量。比賽前我的自信心一度不夠，擔(dān)心自己的演唱水平不夠出色，但隨著每一次的排練和比賽，我的自信心也逐漸增長(zhǎng)。最后，我還體會(huì)到了音樂(lè)的魔力，無(wú)論是唱歌還是欣賞歌曲，都能給我?guī)?lái)快樂(lè)和放松。
第五段：收獲與感想。
小學(xué)歌詠比賽給我?guī)?lái)了許多寶貴的收獲和感想。通過(guò)參與比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛，并且明白到只有努力和堅(jiān)持，才能取得更好的成果。同時(shí)，我也深深體會(huì)到了合作的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性，這將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在比賽結(jié)束后，我倍感珍惜和感激這次難忘的經(jīng)歷，希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)歌唱愛好，為自己的心靈找到一個(gè)釋放的出口。
小學(xué)歌詠比賽是我人生中一段難以忘懷的經(jīng)歷。通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記自己在舞臺(tái)上展現(xiàn)的自信和團(tuán)隊(duì)合作精神，相信這將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)光發(fā)熱。我深深熱愛音樂(lè)，愿意借助音樂(lè)的力量傳遞自己內(nèi)心的情感。小學(xué)歌詠比賽不僅是一次展示才藝的機(jī)會(huì)，更是一次鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論未來(lái)的道路怎樣，我都會(huì)堅(jiān)持自己對(duì)音樂(lè)的熱愛，繼續(xù)追求卓越，并希望能將這份熱情與他人分享。
歌詠比賽體會(huì)篇五
參加紅色歌詠比賽是一項(xiàng)意義非凡的任務(wù)，因此，在比賽開始之前，我們要做好充分準(zhǔn)備。首先，要研究所選歌曲的背景和意義，深入理解其中所蘊(yùn)含的革命精神和社會(huì)主義價(jià)值觀。其次，要熟悉歌曲的音樂(lè)和歌詞，做到滾瓜爛熟。最后，要認(rèn)真排練和練習(xí)，以達(dá)到最佳的表演效果。只有通過(guò)賽前的充分準(zhǔn)備，我們才能在比賽中展現(xiàn)出我們最真實(shí)和最優(yōu)秀的一面。
二、積極向上。
紅色歌詠比賽是一次展示個(gè)人風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)合作能力的舞臺(tái)。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我深深感受到了眾多參賽選手的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神。在比賽進(jìn)行中，我積極向上，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，與隊(duì)友們一同努力。我們相互支持，相互鼓勵(lì)，力爭(zhēng)做到最好。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，不僅使我們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的集體凝聚力和歸屬感。
三、堅(jiān)定信念。
紅色歌詠比賽不僅是一場(chǎng)比賽，更是一次對(duì)紅色歷史和社會(huì)主義理念的傳承和宣揚(yáng)。在比賽的過(guò)程中，我深刻感受到了革命先烈們的英勇事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)定了自己的理想信念。通過(guò)歌曲的演唱，我能夠?qū)⒆约旱那楦袀鬟f給觀眾，讓更多的人了解和感受到紅色精神的偉大。這種堅(jiān)定信念的力量，不僅能夠激勵(lì)自己在比賽中有更好的表現(xiàn)，還能夠影響和激勵(lì)更多的人。
四、表現(xiàn)自我。
紅色歌詠比賽給了我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。在比賽中，我充分發(fā)揮自己的實(shí)力和才能，以最佳狀態(tài)展現(xiàn)自己。通過(guò)表演，我能夠表達(dá)自己的情感和思想，讓更多的人認(rèn)識(shí)到我的存在和優(yōu)秀之處。同時(shí)，我也能通過(guò)比賽的經(jīng)歷不斷提高自己，鍛煉自己的舞臺(tái)表演能力和才藝水平。這種表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不僅讓我在比賽中有所收獲，同時(shí)也讓我提升了自信心和自我價(jià)值感。
五、收獲與反思。
紅色歌詠比賽結(jié)束后，我不僅有了豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，還從中收獲了很多。首先，通過(guò)比賽，我更深入地了解了紅色歷史和社會(huì)主義理念，增長(zhǎng)了知識(shí)面和見識(shí)。其次，我也更加明確了自己的志向和目標(biāo)，堅(jiān)定了自己的前進(jìn)方向。最后，通過(guò)比賽的反思和總結(jié)，我不斷提高自己的不足之處，使自己更加完善和適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。紅色歌詠比賽的收獲和反思，讓我受益匪淺，成為我人生成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。
總結(jié)：參加紅色歌詠比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它不僅使我得到鍛煉和提高，還讓我深刻領(lǐng)悟到紅色精神的重要性。通過(guò)積極的準(zhǔn)備和積極的參與，我不僅在比賽中取得了好成績(jī)，還從中收獲了很多。我相信，以這種勇氣和精神去迎接人生的挑戰(zhàn)，在今后的成長(zhǎng)和奮斗中，我一定能夠取得更好的成績(jī)和收獲。紅色歌詠比賽，讓我更加熱愛祖國(guó)，更加熱愛生活，更加熱愛自己的夢(mèng)想。
歌詠比賽體會(huì)篇六
大學(xué)生自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦下達(dá)的《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開展“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠比賽的通知》后，我們學(xué)校團(tuán)委就馬上向張校長(zhǎng)作了匯報(bào)。根據(jù)教育局團(tuán)隊(duì)辦的要求以及張校長(zhǎng)的具體指示，我們學(xué)校團(tuán)委制定了《xx業(yè)中專落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于合唱比賽通知的實(shí)施計(jì)劃》，由校團(tuán)委牽頭自9月3日起就開始布置任務(wù)，積極主動(dòng)地開展了訓(xùn)練活動(dòng)。
按照區(qū)教育局團(tuán)隊(duì)辦的要求，我校學(xué)生歌詠比賽的訓(xùn)練自9月7日開始到9月16日結(jié)束。訓(xùn)練期間，我校全體學(xué)生都積極地參入到訓(xùn)練中來(lái)。一時(shí)間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的歌聲，形成了良好的迎國(guó)慶氛圍。學(xué)生在歌唱革命歌曲的過(guò)程中也受到了良好的革命教育，增強(qiáng)了榮譽(yù)感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級(jí)之間的歌詠比賽。由于準(zhǔn)備充分、訓(xùn)練得當(dāng)，各班級(jí)在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和上進(jìn)精神。比賽結(jié)束后，校團(tuán)委及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，并通過(guò)辦宣傳欄等形式進(jìn)行了宣傳。
教師合唱隊(duì)的訓(xùn)練自9月7日起至9月29日結(jié)束，歷時(shí)三周。我校教師踴躍報(bào)名參加合唱。經(jīng)過(guò)選拔，最終有58人入選我校合唱隊(duì)，其中有教干8人。我們對(duì)每次訓(xùn)練的出勤情況都進(jìn)行了認(rèn)真地記錄，以確保教師能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。我校教師參加本次歌詠比賽活動(dòng)的熱情十分高漲，都提前調(diào)好課，做到了訓(xùn)練與教學(xué)兩不耽誤。很多教師都積極地對(duì)合唱比賽的訓(xùn)練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和主人翁責(zé)任感。
我校舉辦的第二屆“我是小小歌唱家”比賽于上周五落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，挖掘了一部分文藝人才，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
在比賽過(guò)程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過(guò)自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到熱潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。
本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂(lè)表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。
其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過(guò)這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開;同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪?，更加積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。
另外，還要感謝各部門的支持與配合，比如：教導(dǎo)處的老師們幫助負(fù)責(zé)宣傳，盡職盡責(zé);大隊(duì)輔導(dǎo)員張銳老師，利用自己午休時(shí)間噴繪主題字體，并幫助布置;美術(shù)組的全體老師精心策劃布置舞臺(tái)，僅僅使用簡(jiǎn)單的彩色羽毛和彩帶就把舞臺(tái)布置的非常漂亮;各班主任老師大力支持配合，并在班內(nèi)積極選取學(xué)生;體育組老師積極幫助剪輯音樂(lè);還有我們音樂(lè)組的老師在工作量非常大地情況下，為活動(dòng)出謀劃策。
比賽結(jié)束后，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的優(yōu)選表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在田校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由郝校長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。
為慶祝新中國(guó)成立周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國(guó)萬(wàn)歲”班級(jí)歌詠比賽活動(dòng)，我校積極響應(yīng)上級(jí)指示，進(jìn)行了一個(gè)月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過(guò)全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團(tuán)，以及全體教職工共同組建的教師合唱團(tuán)，做到了班班有歌聲。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。
我校對(duì)“祖國(guó)萬(wàn)歲”大型歌詠比賽活動(dòng)為主題的大型歌詠比賽活動(dòng)非常重視。召開專題會(huì)議來(lái)研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會(huì)上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊(duì)，在合唱訓(xùn)練過(guò)程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)對(duì)待，在對(duì)合唱隊(duì)統(tǒng)一動(dòng)員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項(xiàng)排練活動(dòng)順利進(jìn)行;思想的統(tǒng)一，促進(jìn)了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。
二、措施得力，效果顯著。
在次活動(dòng)中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動(dòng)，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊(duì)員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程循序漸進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂(lè)教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
內(nèi)部挖潛，讓師生的潛能得到程度的發(fā)揮。這次合唱我們沒(méi)有請(qǐng)一個(gè)外援，隊(duì)員全部是本校的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)。但我們做到了五個(gè)和諧，指揮、領(lǐng)唱、領(lǐng)誦、舞蹈、合唱隊(duì)員各有專長(zhǎng)，各有特色，形成了一個(gè)和諧有機(jī)的整體，共同提升了我校的合唱水平。
經(jīng)過(guò)我校少先大隊(duì)、各位老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，12月31日下午我校舉行“迎新年〃慶元旦”歌詠比賽，并取得了圓滿成功。此次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，給予了大力支持。特別是班主任老師，從幫助同學(xué)們確定演唱曲目，指導(dǎo)同學(xué)們掌握歌唱技巧，訓(xùn)練同學(xué)們提高演唱能力，到活動(dòng)的策劃、籌備、組織等，都做了大量、充分、細(xì)致的工作。此次活動(dòng)不僅促進(jìn)了教師工作的積極性，更重要的是豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提高了同學(xué)們的演唱能力，提升了大家的綜合素質(zhì)，也是對(duì)我?！白鎳?guó)萬(wàn)歲”的一次驗(yàn)收，并對(duì)形成我校文明風(fēng)氣起到巨大的推動(dòng)作用。
綜觀這次比賽，在校少先大隊(duì)精心組織下，各年級(jí)、各班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備下，呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
第一：主題鮮明。像演唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》、《紅星歌》等歌曲，悠揚(yáng)動(dòng)聽、激動(dòng)人心，唱出了高度的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。各班在表演中也體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。
第二：積極參與。這次比賽，全體同學(xué)都充滿了滿腔的熱情和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。幾個(gè)星期來(lái)，全校歌聲朗朗。特別是班主任、同學(xué)們更是不顧勞累，積極排練。大家的努力使比賽獲得了完滿成功。
第三：大膽創(chuàng)新。本次比賽，各班同學(xué)都集思廣益，廣出新招，取得了良好的藝術(shù)效果。特別是《團(tuán)結(jié)就是力量》，隊(duì)伍宏大，氣勢(shì)恢弘，演唱效果好，加強(qiáng)了不同年級(jí)同學(xué)的交流，增強(qiáng)了校園團(tuán)結(jié)、和-諧的氛圍。
第四：組織得力。本次活動(dòng)，從下發(fā)通知、動(dòng)員、排練、特別是演出組織，領(lǐng)導(dǎo)、少先大隊(duì)、班主任教師等都付出了大量的汗水。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)們默默無(wú)聞的辛苦勞動(dòng)，也為演出成功作出了較大的貢獻(xiàn)。
在歌詠比賽前夕，我們整個(gè)校園一片歌聲。每個(gè)班級(jí)都摸拳擦掌，各顯神通，時(shí)刻準(zhǔn)備著展示自己班級(jí)嘹亮的歌聲與風(fēng)采。過(guò)程是難熬的，結(jié)果是美好的。本次歌詠比賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果，在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴，引起震撼，意義重大，影響深遠(yuǎn)。本次活動(dòng)也是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過(guò)本次活動(dòng)，弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，營(yíng)造了良好的校園文化環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。今后我校會(huì)搭建各種平臺(tái)，更積極的組織此類活動(dòng)，豐富我校的課余生活，給同學(xué)們更多的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
歌詠比賽體會(huì)篇七
參與歌詠比賽工作需要提前做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要對(duì)比賽規(guī)則有一定的了解，熟悉比賽流程和各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。其次，要與比賽組織方密切合作，確保比賽場(chǎng)地、設(shè)備以及相關(guān)資源的準(zhǔn)備工作得以順利進(jìn)行。還要組織好工作人員，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，協(xié)調(diào)好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保整個(gè)比賽過(guò)程的順利進(jìn)行。
二、注重細(xì)節(jié)，提升比賽質(zhì)量。
在歌詠比賽的工作中，注重細(xì)節(jié)能夠有效提升比賽的質(zhì)量。首先，要對(duì)參賽選手進(jìn)行充分的指導(dǎo)和培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜x擇合適的歌曲、如何進(jìn)行舞臺(tái)表演以及如何發(fā)揮自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。其次，要確保音響設(shè)備和燈光效果的良好運(yùn)作，保證選手的演唱能夠最大程度地展現(xiàn)出來(lái)，給觀眾帶來(lái)良好的聽覺(jué)和視覺(jué)效果。同時(shí)，要嚴(yán)格控制比賽時(shí)間，確保每個(gè)選手都能有足夠的時(shí)間來(lái)展示自己的實(shí)力，避免出現(xiàn)比賽時(shí)間不足或超時(shí)的情況。通過(guò)注重細(xì)節(jié)的工作，可以提高比賽的專業(yè)度和觀賞性，讓參賽選手和觀眾都能夠有一個(gè)良好的體驗(yàn)。
三、獨(dú)立思考，創(chuàng)新比賽方式。
在歌詠比賽工作中，要勇于獨(dú)立思考，呈現(xiàn)新穎的比賽方式?？梢钥紤]設(shè)計(jì)一些與眾不同的評(píng)委評(píng)分方式，加入觀眾投票環(huán)節(jié)，或者設(shè)置特色評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目，以吸引更多的參與者和觀眾。此外，還可以與其他相關(guān)領(lǐng)域合作，加入舞蹈、音樂(lè)等元素，創(chuàng)意性地打造一場(chǎng)融合了多種藝術(shù)形式的綜合性比賽。通過(guò)創(chuàng)新比賽方式，不僅能夠吸引更多的參與者和觀眾，更能夠提高比賽的吸引力和影響力，推動(dòng)歌詠事業(yè)的發(fā)展和壯大。
四、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)水平。
歌詠比賽工作需要不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，以提升自己的專業(yè)水平。在比賽期間，可以多與其他工作人員交流，分享各自的工作心得和經(jīng)驗(yàn)?？梢詤⒂^其他類似比賽，借鑒其他比賽的經(jīng)驗(yàn)和做法，以拓寬自己的思路和視野。還可以關(guān)注業(yè)內(nèi)的新聞和動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)其他成功案例和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平。通過(guò)借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，可以避免一些常見的失誤和盲點(diǎn)，提高自身工作的質(zhì)量和效率。
五、準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，保證比賽順利進(jìn)行。
歌詠比賽工作中，可能會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，如設(shè)備故障、選手缺席等問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題，工作人員要冷靜應(yīng)對(duì)，迅速找到解決辦法，以保證比賽能夠順利進(jìn)行。可以提前做好備用設(shè)備的準(zhǔn)備工作，以防萬(wàn)一出現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)能夠及時(shí)替換。同時(shí)，要與參賽選手建立良好的溝通和聯(lián)系方式，一旦發(fā)生選手缺席等情況，能夠及時(shí)取得聯(lián)系并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)，工作人員要保持冷靜和敏銳的反應(yīng)能力，以確保比賽能夠按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行下去。
總結(jié)起來(lái)，參與歌詠比賽的工作需要做好前期準(zhǔn)備工作，注重細(xì)節(jié)，獨(dú)立思考，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。只有通過(guò)高效的工作和精心的策劃，才能將一場(chǎng)歌詠比賽辦得更加成功和出色。
歌詠比賽體會(huì)篇八
第一段：介紹背景和目的（約100字）。
作為一名紅岸中學(xué)學(xué)生會(huì)成員，今年我有幸參加了學(xué)校舉辦的歌詠比賽，并負(fù)責(zé)賽事的組織工作。在繁忙的籌備過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：組織協(xié)調(diào)能力的重要性（約200字）。
在這次歌詠比賽的準(zhǔn)備工作中，我體會(huì)到了組織協(xié)調(diào)的重要性。我負(fù)責(zé)與音響師、道具師、場(chǎng)地管理人員等各方進(jìn)行配合，確保比賽順利進(jìn)行。面對(duì)每個(gè)工作人員的需求和不同的時(shí)間安排，我學(xué)會(huì)了靈活調(diào)整自己的計(jì)劃，并且善于協(xié)調(diào)各方的利益，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，使整個(gè)比賽的籌備工作更加有序高效。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任心（約300字）。
團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心是成功舉辦歌詠比賽的關(guān)鍵。作為學(xué)生會(huì)成員，我需要與其他成員密切合作，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利完成。面對(duì)時(shí)間緊迫和大量的工作任務(wù)，我學(xué)會(huì)了分工合作，將任務(wù)指派給團(tuán)隊(duì)中的不同成員，發(fā)揮每個(gè)人的擅長(zhǎng)之處。同時(shí)，我還要求每個(gè)成員充分意識(shí)到自己的責(zé)任，做好自己分內(nèi)的事情，并且互相幫助提高效率。得益于團(tuán)隊(duì)的配合，我們成功地完成了所有的工作，賽事也取得了圓滿成功。
第四段：溝通協(xié)調(diào)能力的提升（約300字）。
作為歌詠比賽的組織者，我需要與參賽選手、校方代表以及贊助商進(jìn)行有效的溝通，協(xié)調(diào)各方的需求和意見。在與校方代表的溝通中，我學(xué)會(huì)了尊重他們的意見并尋求共識(shí)，平衡各方的利益，使比賽建議達(dá)到共贏的目的。同時(shí)，在與贊助商的合作中，我學(xué)會(huì)了重視細(xì)節(jié)和及時(shí)解決問(wèn)題的能力，保證了賽事順利進(jìn)行。通過(guò)這次經(jīng)歷，我的溝通協(xié)調(diào)能力得到了提升，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：分享與反思（約300字）。
通過(guò)參與歌詠比賽的工作，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)的知識(shí)和技能，還體會(huì)到了付出和收獲的關(guān)系。在籌備過(guò)程中，我付出了很多的時(shí)間和精力，但看到比賽取得的成功和參賽選手們收獲的快樂(lè)，我也感到非常欣慰。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，比如對(duì)一些瑣碎的細(xì)節(jié)處理不夠細(xì)致，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加注重細(xì)節(jié)，提高自己的工作水平。
總結(jié)（約100字）。
通過(guò)這次歌詠比賽的工作經(jīng)歷，我在組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作與責(zé)任心、溝通協(xié)調(diào)能力等方面得到了很大的提升。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，為以后的工作做好了準(zhǔn)備。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，鍛煉自己的能力，取得更多的進(jìn)步。
歌詠比賽體會(huì)篇九
今天下午，天是那么晴朗，云是那么潔白，太陽(yáng)像個(gè)火球一樣掛在天空中炙烤著大地。我懷著即興奮又緊張的心情去參加比賽，猜猜我要比什么呢?我來(lái)告訴你們吧，是“月光寶貝之小主播總決賽”!
說(shuō)起這次我能進(jìn)入決賽也是一波三折啊。預(yù)賽的時(shí)候我沒(méi)發(fā)揮好，最終通過(guò)選票來(lái)進(jìn)入決賽，所以我萬(wàn)分珍惜這次得之不易的機(jī)會(huì)，賽前也做足了準(zhǔn)備，媽媽還特意給我準(zhǔn)備了一套演出服，有了這套裝備，我信心滿滿。
到達(dá)賽場(chǎng)后，我們先去簽到，然后抽簽，抽到了15號(hào)，這時(shí)比賽選手也陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)場(chǎng)。選手到齊后，評(píng)委入座，比賽就開始了，現(xiàn)場(chǎng)一下就安靜下來(lái)，仿佛凝聚著一股緊張的氣氛，我立刻也感覺(jué)緊張起來(lái)，心里默默地背著詞。選手們一個(gè)接一個(gè)表演完走下臺(tái)，當(dāng)叫到我去后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我的心就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下幾百雙眼睛緊緊地盯著我，相機(jī)的閃光燈在不停地閃爍，我腦袋里一片空白，心仿佛要跳出來(lái)似的。這時(shí)，我想起了媽媽的話：“沉著、冷靜……”我努力忍住緊張，深呼吸，全神貫注地聽著音樂(lè)，開始表演。平時(shí)幾分鐘的朗誦，這時(shí)感覺(jué)像有幾個(gè)小時(shí)，還好，表演終于結(jié)束，我飛奔到媽媽身邊。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，發(fā)揮正常，至少比預(yù)賽好?！蔽衣犃苏娓吲d!
接下來(lái)評(píng)委評(píng)分開始，最終我的得分是9.58分，媽媽幫我算了下，目前是排第二。等到第25個(gè)比完后，媽媽意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“獎(jiǎng)狀是有的，可能拿什么獎(jiǎng)，要等比賽結(jié)束了”。就這樣，我懷著忐忑的心情，一直觀看著比賽。
后面的比賽精彩而激烈，評(píng)委的分?jǐn)?shù)也越打越高，我被那些哥哥姐姐們的表演激情所感染，也越聽越入神。
終于比賽結(jié)束，所有選手的分?jǐn)?shù)都出來(lái)了，最終我獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，心里比吃了蜜還甜。我像鹿一樣飛奔到臺(tái)上，拍照，領(lǐng)獎(jiǎng)。之后，我拉著爸爸媽媽的手跑到領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)，領(lǐng)獎(jiǎng)品區(qū)人山人海，像明星在接受許多記者采訪一樣。我領(lǐng)好獎(jiǎng)品后，仔細(xì)看了看，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們看這是一張席子啊!”
我拿著獎(jiǎng)品開開心心回家了。在車上我心想，我一定要多參加這種比賽，鍛煉自己的膽量。
歌詠比賽體會(huì)篇十
今天，我們學(xué)校舉行了“慶祝祖國(guó)60周年歌詠比賽”。
下午三點(diǎn)，我們拿上板凳來(lái)到升旗場(chǎng)地，找到自己班的位置坐了下來(lái)。這時(shí)，很多班級(jí)都已經(jīng)聚集在這里了，放眼望去，有的班和我們班一樣穿著白色的襯衫，有的班穿著校服，有的班穿著黃色的'衣服，還有的班穿著紅色的衣服，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，一位小主持人宣布：“慶祝祖國(guó)60周年歌詠比賽正式開始?！笔紫仁且荒昙?jí)唱，別看一年級(jí)的同學(xué)年齡小，但他們唱的聲音非常洪亮好聽，然后是二年級(jí)、三年級(jí)……，終于到我們班了，我非常激動(dòng)，我們班同學(xué)都穿著白襯衣，男孩穿黑褲子，女孩穿小短裙，我們手里都拿著一束花，我們站成四排，最后一排是家長(zhǎng)，家長(zhǎng)手里拿著一面小旗。我們排好隊(duì)，大大方方地走上了合唱臺(tái)。隨著音樂(lè)的響起，我們唱起了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我開始唱的時(shí)候十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，但是我越唱越不緊張了。中間，我們又朗誦了一段祝福祖國(guó)的詩(shī)歌。接著，我們又唱了《歌唱祖國(guó)》，我們一邊唱一邊揮舞著花朵，大家的歌聲高亢嘹亮，動(dòng)作整齊劃一。我們唱完后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了，我們雖然獲得了銅獎(jiǎng)，但是我們還是很高興。
歌詠比賽體會(huì)篇十一
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說(shuō)：“撥河、做中國(guó)結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開始了，此時(shí)，所有人的心都沸騰起來(lái)了！先是一中隊(duì)，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到大家的`面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個(gè)“大評(píng)委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊(duì)、三中隊(duì)……最終該我們了，我們互相鼓勵(lì)，下定了必勝的決心，但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來(lái)到了旗臺(tái)上，發(fā)出清脆的腳步聲，來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢(shì)，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jī)奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽體會(huì)篇十二
今天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師可是操碎了心呀，同學(xué)們也是不負(fù)眾望，練得非常認(rèn)真，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，比以前有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在就是萬(wàn)事俱備，只等比賽了。
很快輪到我們班上場(chǎng)了，大家保持隊(duì)形，信心十足地走上了演唱臺(tái)，按照排練的隊(duì)形站好，看到指揮的示意，便開始唱第一首歌：《中國(guó)心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌，可是在唱第二首歌：《蘋果豐收》時(shí)，mp3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問(wèn)題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時(shí)，張老師對(duì)我們說(shuō)：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學(xué)們也就唱開了，可是效果差得很，并且同學(xué)們顯得非常亂，就草草結(jié)束了，唱完之后同學(xué)們都覺(jué)得自己唱的不怎么樣，心情也很低落，都回到座位上，想聽一聽別的班唱的怎么樣，估測(cè)一下大概的名次。
沒(méi)過(guò)多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊，去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛，唱的如癡如醉，周圍的同學(xué)也聽得很陶醉，也包括我，同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口，評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98.6分。
沒(méi)過(guò)多久，比賽就結(jié)束了，由于場(chǎng)面太吵，我只聽清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了，同學(xué)們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的！
時(shí)間就像小馬車，噠噠噠噠跑得可真快呀!“激情紅歌十月飛揚(yáng)”大合唱比賽今天下午就要開始了，我們抑制不住激動(dòng)的心情，興奮得滿面紅光。
到了下午兩點(diǎn)整，全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng)，坐成了一個(gè)方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。演出開始了，我沒(méi)有心情去欣賞一二年級(jí)同學(xué)的精彩演出，心里只想著一件事:我們班怎么還不開始呢?我既緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一唱跑調(diào)怎么辦?激動(dòng)的是馬上就要登臺(tái)演出了，我太想和觀眾見面了!
為了穩(wěn)定我們的情緒，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“馬上就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平!”我們?cè)谛睦镎f(shuō):“一定要得第一名，為班爭(zhēng)光!”
終于輪到我們上場(chǎng)了，我面帶笑容走上了舞臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機(jī)在不停地閃爍，我想起了老師的話:“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽著音樂(lè)，跟隨指揮的手勢(shì)亮開嗓門，縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都在期待我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱，心情特別激動(dòng)。隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來(lái)，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥，我自然而然地唱了起來(lái)，同學(xué)們配合得天衣無(wú)縫，領(lǐng)唱和合唱此起彼伏，到第三段時(shí)合到了一起，我們都沉浸在自己的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一名!全班同學(xué)歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲!
這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每天中午午飯過(guò)后，幾乎都能聽見隔壁的班級(jí)在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。
下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是(2)班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽不見他們?cè)诔裁?，之后的幾個(gè)班級(jí)都差不多，聽后，叮囑我們說(shuō):“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲?！庇谑俏覀兩蠄?chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。后來(lái)，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來(lái)了。
比賽結(jié)束后開始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布:“第二名，(3)班，(8)班!第一名，初一(4)班!”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒!我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。
星期五下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的國(guó)歌、隊(duì)歌比賽，我們班也是參賽隊(duì)伍之一。老師說(shuō)，這次活動(dòng)代表我們班的整體形象，要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝，頭發(fā)辮子梳整齊，這是一次展示我們五六班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然，我也跟大家一樣，激動(dòng)萬(wàn)分。中午匆匆吃過(guò)飯，換上干凈的校服，戴好紅領(lǐng)巾，擦上寶寶霜，把辮子梳得油光發(fā)亮，在鏡子前照了又照，才興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)教室，我看見還有幾個(gè)同學(xué)趁中午化了妝呢。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站著整齊的隊(duì)伍，在校園里等待著歌詠比賽的開始。終于開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是三年級(jí)四班的小同學(xué)們。他們隊(duì)列整齊，氣勢(shì)高昂，但是可能因?yàn)樘o張了，節(jié)奏把握得不太好，時(shí)而快，時(shí)而慢，從下面的觀眾的表情看，演唱的效果也不太好，我看見兩個(gè)大喇叭朝得是觀眾，離演唱班級(jí)有相當(dāng)?shù)木嚯x，是不是由于聽不清音樂(lè)而唱得不好呢?我心里越發(fā)緊張，但仍要耐心地等待?？燧喌轿覀儼嗔?，當(dāng)聽到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)五六班演唱”時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳，頭上只想冒汗?？晌覀円廊贿€是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來(lái)了，隨著指揮兩手的舞動(dòng)，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國(guó)歌“起來(lái)……”，不出我的所料，就是有點(diǎn)兒聽不清音樂(lè)，我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來(lái)分辯節(jié)奏的快慢。在國(guó)歌和隊(duì)歌中間，我們班主任徐老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦，即有新意，又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，以便下一首發(fā)揮得更好，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊(duì)歌時(shí)，每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn)，表演的很有激情。終于唱完了，臺(tái)下響起了掌聲，我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績(jī)。比賽最后，校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，當(dāng)宣布“五六辦班，一等獎(jiǎng)”時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了，有的同學(xué)伸出食指和中指，打出勝利的手勢(shì);有的歡呼雀躍抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的紅領(lǐng)巾往空中一拋……每個(gè)同學(xué)都用自己不同的方式表達(dá)著激動(dòng)喜悅的心情，驕傲和自豪都寫滿笑臉。
回到教室，看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)不已，又大聲地歡呼著，使勁鼓掌，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽，這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體!
快要到元旦了，學(xué)校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星，顆顆亮晶晶”歌詠比賽，上次我們演的語(yǔ)文小星星是第一名，這次我們當(dāng)然不甘示弱，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)一鳴驚人，拿下第一名。
我們班要演唱兩首歌，一首是《我們?cè)诖禾斓脑绯俊?，另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時(shí)候，大家都挺熱情的，舞跳得天下無(wú)雙，歌唱得像百靈鳥般婉轉(zhuǎn)，配合得天衣無(wú)縫，大家都信心十足。
到了歌詠比賽的那天下午，我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，特別引起別人的注意。因?yàn)槲覀兲枰训首尤堪嶙撸晕覀儼啾慌旁诹俗詈蟊硌?。真?是壓軸戲耶!許多班早早就來(lái)了，操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對(duì)這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長(zhǎng)都在臺(tái)下等候著大飽眼福自己孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張，生怕自己在表演中出了錯(cuò)。
活動(dòng)在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點(diǎn)清一色。頂多就是手上有幾個(gè)動(dòng)作，無(wú)所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽，而且前面有幾個(gè)女同學(xué)在跳舞。十班不僅歌唱得很有感情，最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z(yǔ)作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過(guò)海--各顯神通呀!
不過(guò)，我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題--唱快了。這可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，雖說(shuō)我們班在最后一次排練中練好了，但我還是沒(méi)有什么把握。
果然，天有不測(cè)風(fēng)云。
輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來(lái)，剛唱完第一段，我們停下來(lái)，音樂(lè)還在放，真的快了。在后面的兩段中，我們都盡力壓下來(lái)，可到了最后都還是快了。我看看臺(tái)下的觀眾，都沒(méi)有幾個(gè)在看我們了。本來(lái)因?yàn)槲覀儼鄰亩€(gè)節(jié)目調(diào)到了最后，所以大家都對(duì)我們比較感興趣，想看我們的出色表演?，F(xiàn)在呢?都覺(jué)得我們沒(méi)勁，各干各的去了。我心里像十五個(gè)吊桶打水--七上八下，真是愛莫能助呀!
“既然這首沒(méi)唱好，那么下一首就一定要唱好!”我對(duì)自己說(shuō)。開始是集體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場(chǎng)面真的很容易令人感動(dòng)。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，我那可緊繃的心似乎又放松了一點(diǎn)，一塊大石頭終于掉了下來(lái)，心中頓時(shí)感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時(shí)候，我們注意了剛才的失誤，跟著節(jié)奏唱，“失敗乃成功之母?！惫媸沁@樣，第二首個(gè)總算是圓滿結(jié)束了。“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀円宰约旱呐Λ@得了成功，臺(tái)下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長(zhǎng)也在給我們拍照。
雖然說(shuō)我們并沒(méi)有把真正實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻依然非常精彩?！八囆g(shù)小星星，顆顆亮晶晶”，我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星!
這是一次有趣的活動(dòng)。因?yàn)橛懈柙伇荣悾翘煸缟衔覀冊(cè)缭绲鼐蛷拇采吓懒似饋?lái)，以最快的速度吃完早飯，就立刻跑到教室去化妝了。在我們嘰嘰喳喳興奮著的時(shí)候，老師通知我們趕快排好隊(duì)到空指禮堂，我一邊排隊(duì)一邊心想:“一定要唱好，不然這么多天的努力都白費(fèi)了”。
在禮堂里，時(shí)間過(guò)得可真快啊，馬上就該我們班表演了，我們排隊(duì)到外面又再練了一次，也算是給自己鼓勁吧。這時(shí)一(4)班馬上就要唱完了，老師帶我們?nèi)ズ笈_(tái)做準(zhǔn)備，在后臺(tái)，我的手和腿都在不停的抖，我偷偷地看了看其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們有的小臉紅紅的，有的額頭上都冒出了汗珠，看來(lái)他們也和我一樣都有點(diǎn)緊張;這時(shí)傳來(lái)了主持人的聲音“有請(qǐng)五(1)班為大家演唱《隱形的翅膀》、《紅星歌》”。我們懷著緊張而又激動(dòng)的心情走上了舞臺(tái)，我全神慣注、目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮，音樂(lè)一響起男生們歌聲優(yōu)美的唱起來(lái)“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”該我們女生唱了，我唱起來(lái)，我覺(jué)得我的歌聲是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽，我完全沉浸在這優(yōu)美的歌聲中，我心里暗自歡喜，這回的一等獎(jiǎng)肯定非我們班莫數(shù)了!第一首歌唱完了，接下來(lái)我們唱的是《紅星歌》，一聽到音樂(lè)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，踏著堅(jiān)定的的步伐，向左右移開，這首歌我們要輪唱，先女生，后男生，唱到第三段的時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)榈谌问俏覀兊娜觞c(diǎn)，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候總是出問(wèn)題，我本想把聲音放小，可是我沒(méi)有，因?yàn)槲抑?，這時(shí)候，肯定有許多同學(xué)都怕唱錯(cuò)，如果他們也把聲音放小，我也把聲音放小，那臺(tái)上就沒(méi)有聲音了!于是我大膽的放大聲音，我聽見我旁邊的同學(xué)聲音也很大，不知道她是受了我的影響，還是自己也像我一樣想到了這一點(diǎn)，最后奇跡出現(xiàn)了，我們沒(méi)有唱錯(cuò)，而是唱的很好聽。唱完，隨著指揮的手勢(shì)，我們離開了舞臺(tái)，回到座位以后我依然非常緊張，手心里全都是汗，看了幾個(gè)節(jié)目后我才慢慢放松了心情。
歌詠比賽結(jié)束后，丁主任在臺(tái)上發(fā)獎(jiǎng)狀了，之前念了好多個(gè)班級(jí)，也沒(méi)有念到我們，我們絕望了，大家也都唉聲嘆氣起來(lái)，就在這時(shí)我聽到丁主任高聲念到:“獲得最佳指揮獎(jiǎng)的班級(jí)是五(1)班”，我高興地差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)。雖然這次我們只拿到了一個(gè)獎(jiǎng)，但是我不灰心，我相信只要努力，你就會(huì)有收獲。
2013年10月21日，我早早地“出征”了。我身著蘭詩(shī)校服，外加背帶，“早早”地來(lái)到了福山路外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的校門口，走進(jìn)了教室，我把書包往椅子上一扔，便做到了座位上。
不一會(huì)兒，李老師走了進(jìn)來(lái)。這次，他可是全副“武裝”了。不過(guò)，還好女生先上去，但化好妝的女生我一個(gè)也“不認(rèn)識(shí)”!該男生去了，我覺(jué)得以前二年級(jí)時(shí)一個(gè)五年級(jí)的女生說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我在合唱隊(duì)時(shí)每次都會(huì)被畫得像鬼一樣!”不過(guò)，我有一招讓大家看不出我有口紅!我可以把嘴唇往里面翻。輪到我了，李老師的方法居然和往常歌詠比賽一樣。等到所有男生都化好后我們便出發(fā)了。我們做好后就聽見了美妙的歌聲，雖然有些聽不懂，還有嚴(yán)佳瑪在后面煩，小便急，但是我還是挺的心滿意足了。
輪到我們的時(shí)候我們上臺(tái)了，我們一起唱著歌，把我們最響亮的聲音傳向遠(yuǎn)方，讓更多的人聽到我們美妙的歌聲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這年這月、這星期這天。
歌詠比賽體會(huì)篇十三
今天是建隊(duì)節(jié)，學(xué)校為了慶祝建隊(duì)節(jié)學(xué)校在禮堂舉行了一場(chǎng)歌詠比賽。
比賽要開始了，我既高興又激動(dòng)。比賽開始了，一年級(jí)先唱，他們唱的都是我們學(xué)校的校歌。一年級(jí)唱完之后就是二年級(jí)唱了，接著三年級(jí)，四年級(jí)他們都唱完了，就要到我們唱了我既高興又緊張，我的心都快跳出來(lái)了：怎么辦，就要到我們了，好緊張。老師先讓我們?cè)诙Y堂門口排隊(duì)。終于輪到我們上臺(tái)唱歌了，我們第一排的'女生先面帶微笑，然后我們就開始唱歌了，我們?cè)匠酱舐暋Ｎ覀兂曛簏c(diǎn)個(gè)頭就下臺(tái)了。六年級(jí)也唱完了。接下來(lái)，就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。當(dāng)校長(zhǎng)年到五年班獲得第一名的時(shí)候，我們整個(gè)班的同學(xué)都大聲的歡呼起來(lái)。
歌詠比賽結(jié)束了，我們回到班里，當(dāng)班主任老師說(shuō)每人獎(jiǎng)一朵紅花的時(shí)候，我們又歡呼起來(lái)，真是太高興了。
歌詠比賽體會(huì)篇十四
一、活動(dòng)目的：
為紀(jì)念黨的xx華誕，豐富，活躍黨支部文化氛圍，展示當(dāng)代水利建設(shè)者的風(fēng)采，通過(guò)這次歌詠比賽活動(dòng)，回顧總結(jié)我黨成立91年來(lái)的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)我支部積極向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題：慶祝黨的生日，歌詠大賽。
三、活動(dòng)對(duì)象：黨員，團(tuán)員，群眾。
四、活動(dòng)時(shí)間：7月1日20:00點(diǎn)到22:00點(diǎn)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湯河項(xiàng)目部門前。
六、活動(dòng)具體事項(xiàng)：
參賽形式：限個(gè)人獨(dú)唱。
參賽順序：先統(tǒng)一點(diǎn)歌，再電腦隨機(jī)排序參賽要求：
1、全體黨員必須參加，并于6月25日18:00點(diǎn)前上報(bào)參賽曲目;。
2、所唱曲目必須在黨中央公布的100首紅歌中選取(后附歌曲名稱);。
3、參賽人員要求服裝整潔、大方、不得奇裝異服;。
4、唱詞清楚，聲音洪亮，歌曲必須唱完整，否則不予計(jì)分。
評(píng)分辦法：采取滿分10分制，當(dāng)場(chǎng)打分、亮分，當(dāng)場(chǎng)公布比賽成績(jī)、頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名(200元紀(jì)念品)。
二等獎(jiǎng)兩名(100元紀(jì)念品)。
三等獎(jiǎng)三名(50元紀(jì)念品)。
參與獎(jiǎng)(10元紀(jì)念品)。
七、活動(dòng)評(píng)委：
八、工作人員安排：
歌詠比賽體會(huì)篇十五
在之前的歌詠比賽中，我有幸作為合唱團(tuán)的一員，為我們社區(qū)贏得了一等獎(jiǎng)。這是一次難忘的經(jīng)歷，讓我收獲了自信、成長(zhǎng)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。本文將分享我在比賽過(guò)程中的經(jīng)歷、收獲以及得到的啟示。
比賽當(dāng)天，我早早地起床，準(zhǔn)備好了自己，隨著隊(duì)伍前往比賽場(chǎng)地?？吹狡渌?duì)伍的表演，我深感自己之前的努力沒(méi)有白費(fèi)。每個(gè)隊(duì)員都全身心地投入表演，他們的團(tuán)結(jié)、努力和互助精神給我留下了深刻的印象。
比賽過(guò)程中，我特別緊張。當(dāng)音樂(lè)響起，我們開始唱出歌曲中的每一個(gè)音符，我的心情變得放松，完全沉浸在音樂(lè)的世界中。比賽結(jié)束后，我們的合唱團(tuán)贏得了一等獎(jiǎng)，這個(gè)結(jié)果讓我倍感興奮和自豪。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1.自信的重要性：在比賽過(guò)程中，我深刻感受到了自信的力量。自信讓我在緊張的比賽中保持鎮(zhèn)定，發(fā)揮出自己的最佳水平。
2.團(tuán)隊(duì)精神的力量：合唱團(tuán)的每個(gè)成員都發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì)，共同為我們的成功付出了努力。這讓我意識(shí)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能取得更大的成功。
3.努力與堅(jiān)持的價(jià)值：為了準(zhǔn)備比賽，我們付出了大量的時(shí)間和精力進(jìn)行排練。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能收獲成功的果實(shí)。
4.音樂(lè)的力量：音樂(lè)可以讓我們?cè)诰o張的比賽中放松身心，讓我們更好地表達(dá)自己。這次比賽讓我更加熱愛音樂(lè)，也讓我更加熱愛生活。
這次歌詠比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何克服緊張情緒，更重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力的重要性。這次比賽讓我更加自信，也讓我更加熱愛音樂(lè)和生活。我深信，只要我們保持自信、團(tuán)結(jié)和努力，我們一定能夠在未來(lái)的生活中取得更大的成功。
歌詠比賽體會(huì)篇十六
今天，我們舉辦的慶“七一”歌詠比賽圓滿拉下帷幕。首先，我代表德育處向取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有付出辛勤勞動(dòng)和汗水的師生們表示衷心的感謝!這次歌詠比賽，同學(xué)們把對(duì)祖**親的熱愛，對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求，對(duì)學(xué)校生活的憧憬，都融進(jìn)了美妙的歌聲中。這美妙的歌聲燃起了我們對(duì)未來(lái)的希望，激起了我們?cè)谛抡魍旧系男拍詈托判?
此時(shí)此刻，縈繞在我心頭耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感人的場(chǎng)面和情節(jié)：這其中有各班同學(xué)刻苦排練的景象、有班主任老師熱情而忙碌的身影。通過(guò)這次活動(dòng)，我看到了同學(xué)們身上的閃光點(diǎn)，感受到了你們青春的激情。真心的希望我們每一位同學(xué)能用能用自己飽滿的熱情迎接即將到來(lái)的初三生活，能用這份青春的激情去創(chuàng)造明年中考的輝煌!
一個(gè)學(xué)?；蛘呤且粋€(gè)班級(jí)，只要緊密團(tuán)結(jié)，步伐一致，才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，才能夠乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的終點(diǎn)!這次比賽是結(jié)束了，但是我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止。因此，真誠(chéng)地希望每位老師、每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次比賽中體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體意識(shí)，紀(jì)律意識(shí)，努力地為自己的班級(jí)增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
歌詠比賽體會(huì)篇十七
快要到元旦了，學(xué)校組織了一年一度的“藝術(shù)小星星，顆顆亮晶晶”歌詠比賽，上次我們演的語(yǔ)文小星星是第一名，這次我們當(dāng)然不甘示弱，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)一鳴驚人，拿下第一名。
我們班要演唱兩首歌，一首是《我們?cè)诖禾斓脑绯俊?，另一首歌是《轉(zhuǎn)圓圈》。排練的時(shí)候，大家都挺熱情的，舞跳得天下無(wú)雙，歌唱得像百靈鳥般婉轉(zhuǎn)，配合得天衣無(wú)縫，大家都信心十足。
到了歌詠比賽的那天午時(shí)，我們班里的男男女女都打扮得漂漂亮亮，女孩子是白毛衣格子裙，男孩子是黃色外套，異常引起別人的注意。因?yàn)槲覀兲枰训首尤堪嶙?，所以我們班被排在了最終表演。真好！是壓軸戲耶！許多班早早就來(lái)了，操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡，大家對(duì)這次比賽都充滿熱情。許多孩子的家長(zhǎng)都在臺(tái)下等候著大飽眼福自我孩子的出色表現(xiàn)。我也有些緊張，生怕自我在表演中出了錯(cuò)。
活動(dòng)在一片熱烈的鼓掌聲中開始了。前面的班表演的都有點(diǎn)清一色。頂多就是手上有幾個(gè)動(dòng)作，無(wú)所作為。我們最大的敵人是八班和十班。八班的歌唱得很好聽，并且前面有幾個(gè)女同學(xué)在跳舞。十班不僅僅歌唱得很有感情，最重要的是他們?nèi)喽加檬终Z(yǔ)作出《感恩的心》的歌詞。真是八仙過(guò)海各顯神通呀！
可是，我在其他班那里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題唱快了。這可是一個(gè)致命的弱點(diǎn)，雖說(shuō)我們班在最終一次排練中練好了，但我還是沒(méi)有什么把握。
果然，天有不測(cè)風(fēng)云。
輪到我們表演了，我們首先大聲唱起來(lái)，剛唱完第一段，我們停下來(lái)，音樂(lè)還在放，真的快了。在后面的兩段中，我們都盡力壓下來(lái)，可到了最終都還是快了。我看看臺(tái)下的觀眾，都沒(méi)有幾個(gè)在看我們了。本來(lái)因?yàn)槲覀儼鄰亩€(gè)節(jié)目調(diào)到了最終，所以大家都對(duì)我們比較感興趣，想看我們的出色表演。此刻呢？都覺(jué)得我們沒(méi)勁，各干各的去了。我心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下，真是愛莫能助呀！
“既然這首沒(méi)唱好，那么下一首就必須要唱好！”我對(duì)自我說(shuō)。開始是團(tuán)體望月亮，大家身體一搖一擺，好像天上真的有又圓又大的月亮似的，這也好似林海的波浪，有起有伏，那場(chǎng)面真的很容易令人感動(dòng)。觀眾的注意力似乎又回到了我們身上，一個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看，我那可緊繃的心似乎又放松了一點(diǎn)，一塊大石頭最終掉了下來(lái)，心中頓時(shí)感到轉(zhuǎn)危為安了。然后我們又踏著節(jié)奏跳起了圓圈舞，跳得是那樣輕快，那樣愉悅。到了后面我們轉(zhuǎn)圓圈搖鈴鐺的時(shí)候，我們注意了剛才的失誤，跟著節(jié)奏唱，“失敗乃成功之母?！惫媸沁@樣，第二首個(gè)總算是圓滿結(jié)束了?！芭_(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽覀円宰晕业呐Λ@得了成功，臺(tái)下的觀眾也給予我們了排山倒海的掌聲，有許多家長(zhǎng)也在給我們拍照。
雖然說(shuō)我們并沒(méi)有把真正實(shí)力展現(xiàn)出來(lái)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻依然十分精彩?！八囆g(shù)小星星，顆顆亮晶晶”，我們也是其中的一顆亮晶晶的小星星！
歌詠比賽體會(huì)篇十八
9月30日下午，我們一到學(xué)校，老師就帶我們?nèi)?bào)告廳參加“唱響校園”慶國(guó)慶歌詠比賽。
每個(gè)同學(xué)唱得聲音響亮、整齊，個(gè)個(gè)精神飽滿。最令我欣賞的'三（4）班，他們有的同學(xué)褲后插著國(guó)旗，有的同學(xué)捧著鮮花，還有人扎著紅領(lǐng)結(jié)。每個(gè)動(dòng)作生動(dòng)有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個(gè)解放軍。
到我們班了，上臺(tái)前，每個(gè)人更加嚴(yán)肅、冷靜。上臺(tái)了，臺(tái)下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。
我和唐藝瑋上去報(bào)幕，后來(lái)開始唱歌，第一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們歌聲整齊，有七個(gè)女生在前面伴舞，她們舞姿優(yōu)美，唐藝瑋揮動(dòng)隊(duì)旗，隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩。
接下來(lái)第二首《三年級(jí)的小男生》，大家唱出了男生的活潑調(diào)皮又可愛。下臺(tái)了，剛才緊張的人松了一口氣。
最動(dòng)人心的時(shí)候到了，郝老師宣布一等獎(jiǎng)報(bào)到了我們班，全班同學(xué)跳起來(lái)說(shuō)“耶”，我也這樣做。
歌詠比賽體會(huì)篇十九
今日是星期三，我們排練了有一段時(shí)間了，每一天最少兩小時(shí)的訓(xùn)練讓我心中滿腔怒火，我的橡皮也就成了我唯一的泄憤對(duì)象?！坝忠啪毩?”我嘟嘟囔囔地邊哼，邊再橡皮上扎眼，看看此刻的橡皮，簡(jiǎn)直跟機(jī)關(guān)槍掃射后的木板沒(méi)什么兩樣。周三午時(shí)是科學(xué)課，為了歌詠比賽，也已經(jīng)化為烏有。我不禁又拿起“出氣筒”，一陣猛掰后，橡皮已“碎尸萬(wàn)段”。
離歌詠比賽還有一天，用俗話來(lái)講，我們這只能算臨陣磨槍，不亮也光了?！鞍嶙雷?”一聲令下，教師里成了桌子腿與椅子腿游行的實(shí)況轉(zhuǎn)播。開著同學(xué)們忙碌的身影，我心里某個(gè)較軟的地方被觸動(dòng)了一下……真正開始“魔鬼訓(xùn)練”的是午時(shí)，我當(dāng)然是千種不愿意，萬(wàn)種不甘心?？墒钱?dāng)看見教師不顧嗓子疼得教我們，家長(zhǎng)焦頭爛額的找服裝，同學(xué)們抓緊時(shí)間排練，我感受到了這個(gè)團(tuán)體在努力，“我要為團(tuán)體爭(zhēng)光”這個(gè)念頭就扎根在了我的心里。
立刻就要歌詠比賽了，看著一個(gè)個(gè)濃妝淡抹的臉蛋，我不禁想起養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)這句話。
“請(qǐng)同學(xué)們站隊(duì)!”我們自覺(jué)排好隊(duì)，來(lái)到多功能大廳。我們班是第10個(gè)表演的，看了前面幾個(gè)班的表演，不禁覺(jué)得他們都沒(méi)我們班好，并且有一種想向他們表演的欲望。
該我們表演了，在多功能廳門口，已經(jīng)站滿了穿白禮服手拿玫瑰花的“小淑女、小紳士”?！凹佑?”我鼓勵(lì)自我。
此時(shí)，我想，我努力了，就足夠了，結(jié)果并不重要，倒是過(guò)程值得我們留戀。這次歌詠比賽，讓我發(fā)覺(jué)初三(2)班這個(gè)團(tuán)體是多么優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝聚起來(lái)，就是成功!