寫心得體會是對過去一段時間的回顧，也是對未來的規(guī)劃和思考。仔細分析和思考是寫好總結的關鍵。心得體會是一種思考方式，幫助我們更加深入地理解和把握周圍的事物。
疫情期間在線教學心得體會篇一
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內的生活和教育都受到了極大的影響。在這個特殊時期里，我們不得不迅速調整自己的生活方式和學習方式。在這段經歷中，我獲得了許多寶貴的經驗，學到了許多珍貴的知識和技能。盡管生活受到了嚴重的限制，但我相信疫情過后的未來將會更加美好。以下是我在疫情期間學到的一些心得體會。
首先，我學會了珍惜時刻。在疫情期間，我們大部分時間都被困在家里，無法像以前一樣自由地外出活動。這一切使我更加深刻地認識到時間的珍貴和有限。我珍惜每一分每一秒，努力充實自己。我給自己制定了每天的學習計劃，合理安排時間，提高學習效率。此外，我也學會了尊重他人的時間。因為線上學習的方式，我們需要面對相互等待回復的窘境。我逐漸懂得了耐心等待和給予他人一定的時間和空間。
其次，我發(fā)現(xiàn)自主學習的重要性。在疫情期間，線下面對面的授課變得困難，許多學校轉向了線上教育。這就要求我們更多地依靠自己來學習與掌握知識。我克服了困難，利用網絡資源和線上學習平臺，主動搜索和學習相關課程。我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果不僅不遜于傳統(tǒng)課堂學習，而且還有更多的機會和空間去探索自己的興趣和潛能。通過自主學習，我培養(yǎng)了更強的自律能力和獨立思考能力。
第三，疫情期間培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和溝通能力。在線上教學的環(huán)境下，往往需要通過各種工具實現(xiàn)與老師和同學之間的互動和交流。這要求我們更加注重溝通技巧和團隊協(xié)作。在進行線上小組討論或完成共同任務時，我意識到溝通的重要性以及如何更好地溝通。我學到了如何明確表達自己的觀點，如何傾聽并尊重別人的意見。這些都是我作為一個社會人必備的素質，對我未來的工作和學習都有著重要的影響。
第四，疫情期間讓我更加重視健康和安全。疫情的蔓延使我們深刻認識到健康的重要性。我加強了個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離。我也更加關注自己的身體狀況，加強鍛煉和提高免疫力。此外，我開始關注食品安全，選擇健康的飲食習慣。疫情使我認識到健康和安全對于我們的生存和發(fā)展是至關重要的，我會將這些健康習慣保持下去，直到疫情結束。
最后，疫情期間教會了我珍惜朋友和社交的重要性。疫情造成了許多社交限制，無法和朋友面對面交流，這讓我認識到朋友和社交對于人類的心理和情感上的支持是無可替代的。我更加珍惜與朋友的每一次交流，更加重視朋友的支持和關懷。同時，我也在網絡上加入了一些興趣小組和社區(qū)，與志同道合的人交流，拓寬了自己的社交圈。
總的來說，疫情期間我學到了珍惜時刻、自主學習、協(xié)作溝通、健康安全和珍惜朋友這些重要的心得體會。盡管疫情給我們的生活帶來了很大的困擾和影響，但我們通過努力和適應，不斷提升自己的能力和素質。我相信，經歷這場疫情后，我們會更加珍惜生活，更加珍惜身邊的人和事，迎接更加美好的未來。
疫情期間在線教學心得體會篇二
疫情自2020年初爆發(fā)以來，對全球范圍內的人們生活產生了深遠的影響。無論是新冠病毒帶來的生命的威脅，還是對經濟、教育、社交等方面的沖擊，我們都深刻地感受到了疫情的可怕。然而，就在這段危機時刻中，我們也能從中汲取許多人生的智慧和體驗，讓我們更加堅強和成長。
第二段：調整生活方式，適應新常態(tài)。
疫情期間，生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們不得不戴口罩、保持社交距離、避免人群聚集等，這些舉措對于我們來說都是前所未有的。但是，日子還是要過下去，只能適應和接受生活的新常態(tài)。我們需要調整心態(tài)，接受這些改變，并且找到適合自己的生活方式。例如，可以學習新的技能，開展戶外運動，嘗試室內娛樂等。適應這個新時代，讓生活充滿希望和活力。
第三段：思考家庭的重要性。
疫情讓我們被迫留在家中更多的時間，而這段時間也讓我們重新認識到家庭的重要性。在這個特殊的時期，我們和家人更緊密地相處，互相扶持和關心。我們懂得了更多的溝通、尊重和理解。我們重拾了與親人共進餐的習慣，分享生活中的點滴。家庭是我們的港灣，能讓我們在困難的時刻中找到慰藉和支持。
第四段：關注社會責任和團隊合作意識。
疫情期間，我們看到了許多人、許多組織給予社會的幫助。醫(yī)護人員沖在最前線，白衣天使舍生忘死地拯救生命；志愿者組織積極參與疫情防控，為需要幫助的人們提供援助。這樣的行動讓我們意識到社會責任的重要性，也讓我們學會了團隊合作的力量。只有眾志成城，我們才能戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn)。
第五段：感悟生活的可貴和珍惜。
疫情讓我們體會到生活的脆弱，也讓我們明白生活的可貴。我們不能再對生活的美好視而不見，而是要學會珍惜，學會感恩。生活之所以有價值，是因為它的短暫和不確定性。疫情讓我們更懂得享受每一個當下，不再拖延我們的夢想和計劃。我們要放下煩惱和抱怨，積極面對未來，邁向更加美好的明天。
總結：疫情期間的心得體會是一次特殊的人生經歷，它不僅讓我們痛苦和掙扎，更讓我們成長和堅強。我們學會了適應新常態(tài)，思考家庭的重要性，關注社會責任和團隊合作意識，以及珍惜生活的可貴。這些經驗將伴隨我們一生，讓我們在未來的路上更加勇敢與自信地前行。
疫情期間在線教學心得體會篇三
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。在這樣一個特殊的時期，人們經歷了許多難忘的事情，思考了許多值得深思的問題。而我，在這期間，也得到了很多的啟示和體會。下面，我將就疫情期間的心得體會進行分享。
首先，疫情讓我重新審視了生活的意義。在疫情的陰霾下，人們不得不面對生命的脆弱和不確定性。無論是醫(yī)護人員還是普通人，我們都或多或少地意識到生活的脆弱，珍惜生活的每一刻。面對恐懼和無助，我逐漸認識到，生活的意義不在于擁有多少物質的財富，而是在于珍惜每一次呼吸，我們應該珍惜身邊的人和事，學會關愛他人，學會分享快樂和幸福。
其次，疫情讓我明白了時間的珍貴和有限。疫情期間，人們被迫停下了忙碌的腳步，不得不面對內心的焦慮和恐懼。這段時間雖然讓我們感到煎熬，但也給了我們一個難得的機會，那就是獲得了大量的時間。我們可以陪伴家人，讀書寫字，從容地思考人生。我意識到，時間是金錢無法買到的財富，應該充分利用每一分每一秒，追尋屬于自己的價值。
再次，疫情讓我看到了人性的美好和力量。在疫情期間，許許多多的醫(yī)護人員為了保護他人的健康冒著生命危險，默默地堅守在崗位上。除了醫(yī)護人員之外，普通人也用行動證明了自己的堅強和樂觀。一家人共同戰(zhàn)斗、守望相助，為我們構筑起一道堅不可摧的防線。這讓我深深地感到，面對困難的時候，我們需要的不僅是自己的堅持，更需要團結和勇氣。
此外，疫情也讓我更加關注社會問題和環(huán)境保護。伴隨著疫情的蔓延，有許多社會問題也隨之而來，如物資匱乏、經濟衰退、社交隔離等。人人都有責任去關注和解決這些問題，共同建設一個更加和諧、繁榮的社會。另外，疫情還提醒了我們環(huán)境的重要性。由于疫情限制了人們的出行，大自然的生態(tài)環(huán)境逐漸得到了恢復。這讓我認識到，保護環(huán)境是每個人的責任，我們應該盡可能地減少對環(huán)境的破壞，讓地球更加美好。
最后，疫情讓我對個人的規(guī)劃和未來有了更深入的思考。在這段特殊的時間里，我們的期望和計劃變得更加珍貴，我們開始思考自己的人生目標和價值觀。我意識到，個人的成長和進步是一個不斷蛻變的過程，我們應該不斷地學習和進取，追求自己的夢想和目標。同時，我們也應該注重平衡生活的各個方面，做到身心和諧。
總的來說，疫情期間給予了每個人不同的體驗和思考。我從疫情中學到了很多，領悟到了許多人生的真諦。面對困境，我們需要保持樂觀和堅強，相信人性的美好和力量，共同渡過難關。希望我們能從這次疫情中得到更多的教訓和啟示，為人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們攜手共進，共同迎接更美好的未來。
疫情期間在線教學心得體會篇四
1、建議請帶有以下自備藥物的人員開始按預防計量服用。例如：阿比多爾、胸腺肽、蓮花清瘟等。
（具體藥品的類型、劑量、頻次根據各醫(yī)院老師推薦意見服用）。
2、醫(yī)護人員接觸的時候，絕對不允許沒有防護接觸，第二保持一米以上的距離。
3、消毒物品、口罩、帽子、手套、含酒精的洗手液含氯的泡騰片啊、八四液等，這些東西是自己在酒店入住的時候需要自備的，這些都是必需品。此外，抹布或消毒濕巾需要備，房間里門把手、燈的開關等需要自己去擦拭。
4、衣服一定要帶好，因為這邊還是挺冷，一定要帶點厚的衣服，酒店晚上睡覺的時候也要穿一些相對厚點的衣服。這個衣服一定要分區(qū)，比如說睡覺的時候就是清潔區(qū)，衣服就固定穿，出門的衣服都要固定好，不能混穿。
5、不同的省市，不同的單位，他們都會給大家準備，但是我們自身也要有備無患。有些單位可能準備的比較充足，就不需要帶這么多東西，而有些單位前期可能準備的不充足，后期會郵寄或者托運過來，在這等待的過程中，這些物資還是需要的，根據個人的情況，然后適量攜帶。如果可以的話，也可以帶一個小的電熱，但是用電安全一定要注意。
6、飲食上，米飯為主、湯、水果等。如果不習慣的話，可以自己帶一些自己喜歡的食物（注意乘機、托運要求，限制物品禁止攜帶）。
7、必要的情況下可以帶一些尿不濕，因為時上班的時間可能稍微長一點?？谡帧⒆o目鏡等等對皮膚的壓力性損傷就比較明顯，可以帶一些水膠體透明敷料。有的時候戴好多層口罩及穿多層防護服、隔離衣等，會導致面部干燥過敏，可以帶一些保濕的乳液或者相關的乳膏。
8、溫馨提示：每日至少兩次開窗通風，每次半小時以上。不建議在屋內開空調（酒店回風系統(tǒng)符合感控要求則沒問題）。
疫情期間在線教學心得體會篇五
疫情對全球的教育系統(tǒng)產生了深遠的影響，學生們突然被迫轉為在線學習，教師們也要面對新的挑戰(zhàn)。疫情期間我經歷了許多變化和困惑，但同時我也從這段特殊時期中獲得了寶貴的學習經驗和成長，以下是我對疫情期間學習的幾點體會。
第一段：適應改變。
疫情爆發(fā)后，學校暫停了線下授課，并轉為線上教學。對于我們這些習慣了面對面學習的學生來說，這是一個巨大的改變。剛開始的時候，我感到非常不適應，很多時候甚至無法集中精力學習。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，適應改變是我唯一的選擇。我調整了學習環(huán)境，減少了干擾因素，制定了明確的學習計劃，通過有效時間管理來提高效率。經過一段時間的努力，我逐漸適應了線上學習的方式，并且體會到了在線學習的便利性。
第二段：自律與自我管理。
在線學習給了我更多的自由，但同時也要求我具備更高的自律性和自我管理能力。在家里學習容易讓人走神，很容易在社交媒體、游戲等上浪費時間。為了應對這個問題，我意識到制定明確的學習計劃是至關重要的。我設定了規(guī)定的學習時間，制定了學習目標，每天按照計劃進行學習，并以此保持高效的學習狀態(tài)。自律不僅僅是在學習上，也延伸到了生活的方方面面。我學會了整理自己的時間、書桌和物品，以及保持良好的作息習慣。通過疫情期間的學習，我培養(yǎng)了自律的品質，并且意識到自律不僅僅對學習有益，對未來的發(fā)展也非常重要。
第三段：獨立學習與自主探索。
在線學習意味著我需要更多地依賴自己進行學習，并且能夠主動探索解決問題的方法。以前，當我遇到困難時，我可以隨時向老師請教，而現(xiàn)在我需要更多的自主解決問題的能力。我學會了通過查找資料、上網搜尋相關答案和參與討論來尋找解決問題的方法。同時，我也意識到學習不僅僅是為了完成作業(yè)和考試，還要培養(yǎng)自己的終身學習能力。在我自主探索的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些學科有著濃厚的興趣，我開始主動深入學習和研究這些領域，這種主動學習的態(tài)度也使我在疫情期間有了更大的收獲。
第四段：團隊協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng)。
疫情期間，我們不再能像以前一樣在教室里與同學們面對面進行討論和合作，而要通過在線工具進行遠程協(xié)作。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為團隊合作和溝通都需要更多的努力。我們需要通過在線會議、討論板等工具與同學們保持聯(lián)系。我漸漸意識到，有效的溝通和團隊合作是學習中不可或缺的能力。我學會了尊重他人的意見，善于與他人合作，并逐漸提高了我的溝通能力。通過這一學習經歷，我明白了團隊合作的重要性，并且意識到要想取得更好的成果，需要與他人密切合作。
第五段：積極心態(tài)與堅持不懈。
疫情對于許多人來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，我們面臨著很多不確定性和擔憂。然而，我選擇了保持積極的心態(tài)，堅信自己能夠克服困難。我告訴自己，困難只是暫時的，只要堅持下去，就能夠戰(zhàn)勝困難。我在學習中遇到困難或者挫折時，不再輕易放棄，而是堅持下去，通過不斷嘗試，尋找最佳的解決方法。這種積極的心態(tài)和堅持不懈的精神使我成功克服了許多困難，并且從每一次挑戰(zhàn)中成長和進步。
總結：疫情期間，學習方式發(fā)生了巨大的變化，我們面臨著多種挑戰(zhàn)和困惑。然而，通過積極適應改變、自律學習、獨立探索、團隊合作和堅持不懈的努力，我從這一特殊時期中獲得了許多寶貴的經驗和成長。我相信這些經驗將對我今后的學習和發(fā)展產生深遠的影響。
疫情期間在線教學心得體會篇六
根據國家教育局發(fā)的《關于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學生們的學習。我們鄢城潭垴村小學全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學的準備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學生準備網絡學習需要準備的硬件設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中，不落下一名學生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什么，學校給每位家長發(fā)送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。
為了能夠順利開展線上教學，對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰(zhàn)斗在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法，或自己制作知識膠囊，或尋找好的資源。姜燕老師在外地網上辦公，用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。
通過四天的線上教學，我們潭垴小學學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線。給學生講課，幫助學生理解;聽學生讀書，指出錯誤的讀音;批改學生作業(yè)，指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習，鼓勵學困生，堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統(tǒng)計學生完成作業(yè)情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回復。
而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統(tǒng)計，在操控大局的情況下，解決大家的實際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是，我們全體教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責。
停課不停學，我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責無旁貸!武漢――加油!祖國――加油!!由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進行自學，那么教育部為應對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
疫情期間在線教學心得體會篇七
2021年10月22日早上，帶著領導的信任和家人的囑托，我堅定的踏上了支援__國際機場的征程。到達駐地后，匆匆放下行李就進入緊張的培訓，晚上就開始了10小時的復測體溫工作。
崗位值守。
溝溝坎坎。
新崗位新職責的緊張與激動很快被忙碌的工作而磨平，兩點一線的生活模式、晝夜顛倒的作息時間、緊張壓抑的工作環(huán)境，一度讓我喘不過氣來。開始幾天的適應期實屬不易，腸胃不適、睡眠質量差等問題頻頻出現(xiàn)。在這關鍵時刻，正是我們年輕人挺身而出的時候，我不能退縮，必須迅速克服困難……隨著作息時間的適應，每日報告零輸入病例，我的工作、生活、心態(tài)逐漸步入了正軌。
驚心動魄，準備“戰(zhàn)斗”
用水銀溫度計復測體溫過程中，遇到了2位紅外線檢測異常旅客。清晰的記得，其中一位旅客一次與二次復測體溫均是37。9度，體溫的居高不下，那一刻，我能感覺到旅客的慌亂與緊張，在擔心之余，我積極安撫旅客情緒。時間一分一秒的過去，千呼萬喚的第三次復測結果終于出來了，“哇，36。5度，體溫恢復正?！?，我懸著的心也隨之放下。這也給了我最深的感觸：不管是日常防護，還是防疫前線，細致入微、耐心傾聽的工作態(tài)度都是相通的，監(jiān)測體溫這項工作，并不是冷冰冰的你問我答，也需要有心人用“溫度”去投入。
后方支援，暖心。
雖工作時間特殊，但酒店工作人員會按時準備好飯菜，機場防控指揮部還會不定期發(fā)放慰問品。還有，我的醫(yī)院、我的領導我的同事及家人朋友們對我的支持與鼓勵……感恩，雖然在前線的是我，但是給予各個方面鼓勵和支持的是你們！我更加深刻地體會到：我不是一個人在戰(zhàn)斗！也更能明白，要打贏這場看不見硝煙的戰(zhàn)役，靠的不是一人一崗，而是全員協(xié)力，勠力同心，才能一步步走向勝利。
充電學習，提高能力。
今天休息，大多數(shù)時間都在補覺，身體放松，學習不能松，工作一段時間以來，與大家配合的越來越好，但也有很多需要改進的地方，正好趁此機會交流學習。目前世界上發(fā)現(xiàn)了冠狀病毒新的變異體，我必須對國外疫情的最新情況進行了解掌握，畢竟，這也是場“戰(zhàn)役”嘛，可不能打無準備之仗啊。這段時間，常常穿著防護服來返于隔離點、崗位之間，就像是一群行星圍繞著恒星轉動，平淡卻能穩(wěn)而向前，平凡亦有熒熒之光。
醫(yī)路前行，明天會更好。
風雨由駐，勿忘秉燭夜游。面對復雜疫情形勢，我深知肩上的重任和責任，作為健康守門人，我定會在工作中注意好各個細節(jié)，在思想上高度重視，嚴格防控，筑牢入境關口安全網，守護好空中大門，圓滿完成工作任務?！澳瑘允?，用心服務”是我的工作格言，或許我做的微不足道，但愿以螢螢之火為“抗疫”增添微光。
疫情期間在線教學心得體會篇八
年后，一場突如其來的新冠疫情席卷全球，各行各業(yè)都受到了很大的沖擊。教育領域也不例外，學校紛紛停課，實體教育形式暫時停擺，學校和老師們怎樣才能保證教學順利進行呢？在線教學的出現(xiàn)，為我們提供了一種新的教學模式，這也給疫情期間對教學的防控措施帶來了機遇。
在線教學給我們提供了一個更加安全的學習環(huán)境。在疫情爆發(fā)期間，互動教學熟練，例如直播、云課堂和線上會議等，可以讓學生和老師能夠在遠離病毒的安全環(huán)境下完成課程。同時，通過云端教學平臺，老師們可以在線下發(fā)作業(yè)并設定截止時間，讓學生在家中保持規(guī)律，減少外出。
第三段：在在線教學中如何加強師生交流？
在線教學的最大特色是帶來了實時溝通，結束了傳統(tǒng)教學中學生與老師之間溝通不暢、信息傳遞緩慢、學生對教學反饋不及時等問題。在現(xiàn)場授課中，師生交流的時間往往不足，而在教學平臺上，老師們可以考慮使用在線即時聊天室、多人視頻會議等對師生進行溝通和交流，同時鼓勵學生提出問題，加強師生之間互動和交流。這樣不僅可以彌補傳統(tǒng)教學中的不足，還能讓學生更好地理解和掌握知識點。
第四段：在線教學如何更好地提供教育服務。
在線教育還可以更好地為學生提供良好的教育服務。老師們可以通過學生提出的問題了解到學生在學習上的困難和需要，以更好地針對性地為學生提供較好的教育服務。這樣一來，學生的學習效率和效果也得到了保障。
第五段：總結與展望。
總體來看，雖然疫情給人類生活帶來了很大的沖擊和變化，但這也給教育界帶來了新的機遇。在線教學正好幫助我們在防疫的同時，能夠很好地完成教學任務。在未來，隨著各項技術的進步，人工智能的普及和應用，我們可以相信，教育的技術或許會更加智慧，更加人性化，不斷為教育帶來新的可能性和變革。
疫情期間在線教學心得體會篇九
隨著疫情的蔓延，許多地方開始推行在線教學，以保障學生和教師的身體健康。作為一名教師，我親身經歷了在線教學的過程，并對其中的防控疫情有了自己的體會和心得。在這篇文章里，我將總結一下在線教學防控疫情的體會分享給大家。
第二段：準備階段。
在開展在線教學前，我們需要提前做好充分的準備工作。首先是要安裝好有效的教學軟件，例如Zoom、騰訊會議等，確保教學平臺的穩(wěn)定運行。其次是需要整理好自己的教學資料，例如PPT、Word文檔、視頻教程等等，以保障教學內容的充實和豐富。最后還要制定好教學計劃和教學流程，保證教學進度的穩(wěn)定與順利。
第三段：課堂管理。
在線教學中的課堂管理與傳統(tǒng)教學有所不同。為了防止疫情的傳播，我們需要掌握在線教學平臺上的課堂管理技巧，例如鎖定會議室、開啟外教禁言、嚴格執(zhí)行課程時間等等。同時，我們還要在教學過程中引導學生積極參與課堂互動，提高學生的學習興趣和學習積極性。只有做好課堂管理，才能引導學生有效地學習，并確保在線教學過程的穩(wěn)定運行。
第四段：作業(yè)布置及批改。
與傳統(tǒng)教學不同，在線教學中的作業(yè)布置和批改也需要我們做好防控疫情的工作。在布置作業(yè)的時候，我們需要考慮到學生的實際情況，例如家庭環(huán)境、網絡條件等等，并制定合理、適當?shù)淖鳂I(yè)要求。在批改作業(yè)的時候，我們還要注意衛(wèi)生防控，例如在批改作業(yè)前做好手部衛(wèi)生，并將批改的作業(yè)進行隔離處理等等。
第五段：總結。
總的來說，防控疫情是在線教學中最重要的一環(huán)，我們需要時刻保持注意和警惕，在每個環(huán)節(jié)嚴格執(zhí)行疫情防控措施。同時，我們還需要在教學過程中注重有效地引導學生學習，確保在線教學的效果和質量。只有這樣，我們才能在防疫的同時，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
疫情期間在線教學心得體會篇十
第一段：疫情帶來的變化和挑戰(zhàn)（介紹背景）。
自2020年初新冠病毒爆發(fā)以來，全球范圍內被迫面臨前所未有的挑戰(zhàn)。隨著疫情限制措施的實施，學校被迫關閉，學生們不得不轉向在線學習。這種突如其來的變化給學生們帶來了許多困擾和挑戰(zhàn)，同時也為他們提供了一個學習和成長的機會。
第二段：適應在線學習的困難與努力（困難和挑戰(zhàn)）。
對許多學生來說，突然轉向在線學習是一項巨大的挑戰(zhàn)。缺乏面對面的授課和互動，很容易導致注意力不集中。此外，技術和網絡問題也給學習帶來了困難，許多學生不熟悉在線學習平臺的使用，也很難獲得良好的網絡連接。然而，我朋友們和我都沒有放棄，我們積極尋求解決辦法，克服困難。我們學習更多關于在線學習工具的知識，提高自己的技術能力，并與老師和同學進行積極的溝通和合作。
第三段：改變學習方式的機遇（機遇和收獲）。
雖然在線學習帶來了困難，然而它也為學生們提供了一個機會來發(fā)展新的學習方法和技能。通過自主學習和在線資源的利用，我學會了更有效地管理時間和計劃學習。我發(fā)現(xiàn)，結合利用互聯(lián)網和書籍，我可以更加廣泛地探索和學習。此外，我還學會了更加專注和自律，以便在家中創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。通過這次疫情，我深刻體會到知識和學習的寶貴性，我意識到學習不僅僅是為了應付考試，而是為了自身的成長和追求。
第四段：培養(yǎng)自主學習和適應能力（發(fā)展的能力）。
在疫情期間，除了學習知識外，我還更加珍視養(yǎng)成自主學習和適應能力的重要性。自主學習使我能夠主動探索并解決學習困難。適應能力使我能夠在這種不確定的環(huán)境下迅速適應并采取行動。這兩個能力的發(fā)展不僅有助于我在學術中取得進步，還更加有利于我將來的發(fā)展和職業(yè)生涯。
第五段：總結與展望（總結和建議）。
總而言之，在這場疫情中，學生們經歷了許多挑戰(zhàn)和變化，但同時也獲得了寶貴的機會和體驗。適應在線學習并積極發(fā)展自己的自主學習和適應能力是這段經歷中的重要收獲。建議學生們將這次經歷看作是成長的機會，積極利用在線學習資源并發(fā)展自己的學習能力。我們要保持樂觀和堅韌不拔，相信在這個困難時期過后，我們會更加強大和成熟。
疫情期間在線教學心得體會篇十一
疫情期間的封城措施讓我有了一種別樣的體驗。原本繁忙喧鬧的城市變得空蕩蕩的，街上行人稀少，商店紛紛關門，一片寂靜。這種突如其來的變化讓我感到有些不適應，但也不得不承認這是為了保護我們的安全。盡管被迫待在家里，但這也給我提供了機會可以去做一些我一直想做的事情，比如讀書、學習、和家人一起度過美好的時光。
第二段：思考生活的意義。
疫情的蔓延讓人們開始反思生活的意義。以往忙碌的工作和社交生活被迫放緩，大家不得不面對自己內心的真實想法。我開始思考自己到底想要什么，對于工作、家庭、健康等方面有了更加明確的認識。疫情讓我明白了生活是如此脆弱，我們應該珍惜每一天，努力追求自己認為最有價值的事情。
第三段：家庭的重要性。
疫情阻斷了人們的社交活動，但卻讓我們更加珍惜和家人在一起的時光。我發(fā)現(xiàn)在家人的陪伴下，我的生活更加充實和有意義。每天在家與父母交流、品味家人的烹飪技藝，我們之間的聯(lián)系更為緊密。疫情期間，我也有更多的時間陪伴孩子，一起做游戲、看電影、讀書，這是平時忙碌的工作中無法做到的事情。家庭的重要性被重新彰顯出來，我們不應該只是在忙碌中過日子，而要更加注重家人之間的交流和陪伴。
第四段：對社會的思考。
疫情的到來不僅僅改變了每個人的生活，也讓我們重新思考社會的運作方式。在疫情期間，我們看到了醫(yī)務工作者的辛勤付出和科研人員的努力，無論是在前線還是在后方，每個人都在為抗擊疫情而努力。這次疫情也讓我們看到了社會的溫暖和力量，許多志愿者紛紛加入到疫情防控中，為有需要的人提供幫助和支持。這次疫情不僅讓我們明白了團結的重要性，還讓我們關注社會弱勢群體的困境，通過捐款和物資來幫助他們度過難關。
第五段：積極應對未來。
盡管疫情給我們帶來了挑戰(zhàn)，但它也給我們一個重要的教訓：我們不能控制一切，但我們可以積極應對。疫情讓我認識到，我們不能對生活中的困難和挫折感到氣餒，而是應該以積極樂觀的態(tài)度面對，勇敢地去克服困難。我相信，只要我們團結一心，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝困境，迎接更好的未來。
總結：疫情期間是我們思考和成長的機會。在有限的空間里，我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦和重要性，珍惜家庭的陪伴，關注社會的弱勢群體，培養(yǎng)積極應對困難的價值觀。希望疫情早日過去，我們能夠從中吸取教訓，用積極的態(tài)度和行動面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間在線教學心得體會篇十二
自起新冠疫情以來，學校停學在家的措施已有了不少時間，這也意味著在線教學已經成為了我們學生的主要學習方式。教育部的政策文件明確要求學校禁止線下授課，避免學生聚集，以避免疫情流行。在線教學既是保證學業(yè)順利進行，又是支持國家在疫情期間的抗擊作戰(zhàn)。在這個過程中，我認為收獲頗豐，下面將會為您分享些許心得體會。
第二段：線上授課對教師的影響。
在線教學已經成為教育峰會網的主要方式。盡管很多教師之前并沒有接觸過在線授課，有的在上課時會發(fā)出“啊，聲音設備沒好”之類的無語嘆息；有些教師也會問出“你們接收到講義了嗎？”這種尷尬的問題。然而，我認為教師們的表現(xiàn)相當顯著：通過不斷的摸索，他們開始理解并掌握了在線教學的基本操作，學會了如何使用網絡工具來進行教學，比如云課堂等。同時，他們也調整了自己的教學方式以適應在線教學。這樣，學生們在家也可以得到優(yōu)質的教育資源。
第三段：學生學習的優(yōu)勢。
學生通過在線教學也得到了便利，因為他們不用出門，就可以在校外安全地接收到教育。此外，學生們的學習效率也得到了提高，因為在線教學的形式可以提高他們對學習的興趣。鑒于疫情在期間的方便、各種智能工具，我們可以通過像優(yōu)秀的電影制片人和優(yōu)秀的課程制作者這種方法來實現(xiàn)教育的發(fā)展。在學習過程中，學生們可以自主學習、集中精力和學習自我控制，而且還可以隨時隨地回顧教師的講解，這無疑是很大的優(yōu)勢。
第四段：必須明白的限制和具體情況。
然而，我們也不得不面對在線教學的局限性。在線學習無法完全進行人際交往和團隊合作，這是建立一種深厚的人際關系所必需的。此外，缺乏激勵機制也是一種不利因素，因為在沒有班主任當面督促下，學生的學習在某些情況下會受到影響。有些學生有學校U盤、電腦設備耗電損壞、家庭網絡環(huán)境差等不利因素。因此，需要學校和政府給予足夠的關心和支持。
第五段：結語。
疫情期間在家上的網絡課程開拓了新形式新模式的教育產業(yè)，促進了教育資源的共享與傳播。在線教學為我們提供了一種有前途的教育方式和高效、便捷、生動的學習體驗，教育者還可以通過計算機分析處理學生的學習情況及時調整教學方式和內容，提高學生的學習效果。我們應該珍惜這種教育方式，把它作為一種新的教學模式來推廣應用，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展貢獻自己的力量。(1232字)。
疫情期間在線教學心得體會篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，下面是小編給大家整理的關于疫情期間心得體會，歡迎大家來閱讀。
實際上，基于網絡學習本身的各種特點，疫情期間網絡授課的非常規(guī)模式更加考驗的是我們的自主學習能力。自主學習指的是學習者在學習過程中以積極、主動的狀態(tài)進行學習，能夠在學習任務和學習目標的引導下，有計劃且主動地選取學習內容和學習策略進行知識的構建和問題的解決。同樣，網絡教育也是以學習者為中心，提供海量的學習資源，最終目的是培養(yǎng)自學能力強的智能型人才。
面對網課，我們該如何進行自主學習？
1、培養(yǎng)良好的作息習慣。
床，是大學生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當不得不爬起來上課的時候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務進程。不良的作息習慣，會導致學習過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅持學習，良好的作息習慣是成功的第一步。
2、喚醒自己的學習動機。
學習動機是幫助我們達到一定學習目標的內部動力。只有當我們擁有強烈的動機去自主學習，解決了“為什么要學”的問題，才能夠真的體會到學習的樂趣和作用。
想要喚醒學習動機，需要我們認真思考。我們想要做到什么，而學習能夠幫我們達成什么。為了老師的贊賞，為了獎學金，為了個人以后的發(fā)展前途，還是為了學習本身帶來的成長，大大小小的目標都可以成為我們能夠使用的學習動機。
3、樹立恰當?shù)膶W習目標。
學習目標對我們的學習具有一定的導向作用，為我們指明了學習的方向。一個合理的學習目標不應該難以實現(xiàn)，而應該貼近我們實際的實施情況來設置。
如果經過我們的努力，我們適合于每天集中注意學習三個小時，那么此時，我們不要急切地給自己設置每天五個小時的學習時間去強迫自己完成。這種強制任務帶來的滿足感會被學習帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長期堅持。
自然，當目前的學習目標能被輕松完成的時候，下一階段，我們就該將目標進行升級，以適應自己的成長。學習應當戒驕戒躁，將其當成一份長期經營的事業(yè)。
4、合理利用網絡學習資源。
網絡學習資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學mooc、超星之類的教育網站平臺之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網站。
能夠根據教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料，合理利用豐富的網絡學習資源也是一種重要的.學習能力。
5、合理使用學習策略。
大學生基于網絡教學平臺自主學習的學習策略主要分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。認知策略包括預習、集中注意力、理解和復習。元認知策略包括學習計劃、學習過程中的自我管理和調節(jié)。資源管理策略包括時間的管理、學習環(huán)境的控制、態(tài)度和動機的管理以及尋求幫助。
學習策略眾多，在不同的學習進程中，我們應當結合自身情況，合理使用各種策略，主動積極地學習。
6、培養(yǎng)良好的作息習慣。
根據德國心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律，學習過后要進行及時復習，因此學習者要形成學習后對所學知識進行整理、分類、歸納的習慣，可以充分發(fā)揮網絡教學平臺的優(yōu)勢，利用一些簡單又有效的思維導圖軟件，把所學知識各層級之間的邏輯關系建立記憶鏈接，以增進知識的理解、記憶效果。也可以利用evernote（印象筆記）、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學習中的點點滴滴，讓學習更美好，讓學習更省力。
疫情期間的網課，正是提升我們自主學習能力的好時機！只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設置學習規(guī)劃，合理利用學習工具和學習策略，就一定能夠學有所成。
近日，“疫”線的好消息陸續(xù)傳來，令人振奮，讓人欣慰。這是在黨中央的堅強領導下，全體黨員干部和群眾英勇奮斗帶來的“喜報”。疫情防控工作已到了最吃勁的關鍵階段，更不能有絲毫放松，還需再強信心，再鼓士氣，再聚合力，共繪“疫”線最大“同心圓”。
黨群攜手強信心?！叭嗣裼行判?，國家才有未來，國家才有力量?！痹谶@場抗擊疫情的舉國之戰(zhàn)中，信心就是我們戰(zhàn)勝疫情的強大力量源泉，它能指引我們百折不撓，賦予我們昂揚向上舍我其誰的斗志。增強戰(zhàn)“疫”信心，還需黨群連心。“滄海橫流顯砥柱，萬山磅礴看主峰?！笨v觀黨帶領人民抗擊災害的百年歷程，堅毅而勇敢的中國人民以超凡的勇氣和智慧成功戰(zhàn)勝了洪災、地震、“非典”等一系列重特大自然災害和疫情的侵襲。實踐證明，堅持黨的領導是攻堅克難的根本保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，帶領中國人民眾志成城打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。哪里疫情防控任務險重，哪里就有黨員干部率先垂范的身影。機關黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，主動沖鋒在前，積極投身到農村社區(qū)防疫、道路交通管理、企業(yè)復工引導等“疫”線工作。社區(qū)黨員干部充分發(fā)揮直通基層、貼近群眾的優(yōu)勢，深入走訪摸排，廣泛組織動員，嚴控人員流動。經過艱苦努力，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，全民信心得以持續(xù)“升溫”。
雪中送炭鼓士氣。風大則火旺，疫情期間，點滴“雪中送炭”的正能量都是為全民抗疫鼓舞士氣。戰(zhàn)“疫”一線的“逆行者”們是戰(zhàn)勝病毒最關鍵的力量，無論是抗擊病魔的醫(yī)護人員，還是守護群眾的黨員干部；
無論是日夜值守的交警保安，還是大愛無私的社會志愿者。他們舍小家為大家，在“疫”線負重前行，只為筑起全民健康的安全防線。他們的英勇無畏激勵著二線防疫的廣大群眾，同樣，二線群眾的樂觀心態(tài)與積極配合也能為“戰(zhàn)士”們“充電蓄能”。居家防疫也是“作戰(zhàn)”，也需同心協(xié)力，絕不可消極怠慢。我們隔離病毒，但未隔離愛，宅家也能“發(fā)光發(fā)熱”。我們與家人相互鼓勵，與親友微信問候，與網民分享戰(zhàn)疫故事，都能為抗擊疫情積蓄能量。戰(zhàn)斗力需要精神力量“鼓風”，也需要基礎保障“添柴”。各級黨組織要加強組織關懷，不折不扣地將保障機制、關懷措施一一落實到位，讓基層干部在疫情“寒冬”中不懼風雨，暖心前行。
守土盡責聚合力?！吧舷峦邉伲酃矟呲A?！奔辛α哭k大事是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是我們打贏疫情阻擊戰(zhàn)的重要法寶。疫情當下，各級黨委團結帶領群眾參與到疫情防控工作中，充分運用人民群眾的智慧力量，激發(fā)人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，匯聚起同心戰(zhàn)“疫”的磅礴力量。13億中華兒女風雨同舟，抵御疫情。濟南大哥在火車站放下500斤消毒原液匆匆離去；
安徽小伙在派出所扔下500個口罩轉身就跑；
疫區(qū)90后少女每日為醫(yī)院免費提供800份盒飯……這場突如其來的疫情，讓世界見證了中國人民的凝聚力。緊緊依靠人民群眾是黨戰(zhàn)勝各種困難的根本保證，而充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，集中法治力量、科學力量、政治力量、群眾力量，才能構筑起群防群治的嚴密防線。各級干部要充分掌握實際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足短板，精準改進方案措施。全力推進各項防疫工作的同時，還需舉起法律法紀的“利劍”，為科學防治與有序復工保駕護航，針對性地制定相應法律法規(guī)，確保抗疫與復工依法依規(guī)、有章有序。
“疾風知勁草，烈火見真金?！敝袊嗣裣騺聿粦痔魬?zhàn)，不畏困難。在這場抗擊疫情的舉國之戰(zhàn)中，中國以卓越的智慧和擔當，在關鍵時刻充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢，為全國人民拉緊了“安全線”，織密了“防護網”。人民群眾強信心方可鼓士氣，鼓士氣才能聚合力。全民共繪“疫”線最大“同心圓”，必將奪取這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利。
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；
但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當前，全國的疫情防控已經入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點”，也是局勢徹底翻轉的重要節(jié)點。控制人口流動，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱斍胺揽氐漠攧罩?，所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調劑。因為我是單位中的年輕人，為了照顧年齡更大的同志，所以經常讓我值守凌晨的班次。自打從學校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了?！蔽覀円渤弥胍管嚿僬f一說年輕人關注的事，聊一聊疫情結束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學著像長輩一樣挑起社會的責任，我們的防控大網才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了，因為時效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機經常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩。”我回答說：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解。”大哥不好意思笑了。還有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊?！蔽一卮鹌牌耪f：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎?！笔袌龅暮K將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復工復產，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情。“晚上執(zhí)勤要多穿點?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊缹?，在外面吃飯要仔細洗手?！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當下防控形勢嚴峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴；
另一方面，我也教導他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護。
家人永遠是我們堅強的后盾，但危難當前作為黨員干部就有責任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務。更要以身作則，管好家人，嚴格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機，向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?！捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗爭，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
20__年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說好的，我們相聚在美麗的校園，但一場疫情打亂了全國上下所有學校開學的節(jié)奏。
疫情當前，教育部下文要求各中小學、高中、中職學校20__年春季延期開學，開展網上教學。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應，經過領導研究決定，全鎮(zhèn)教師和學生家長下載了釘釘，各年級各學科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學科學生通過直播的形式進行網絡授課。
但是上好網課，實現(xiàn)線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網絡不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經常視頻交流網課準備情況，我還向年輕教師請教學習，好在功夫不負有心人，經過幾天的琢磨終于學會了錄課和網絡直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。
但是網絡直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方很多。
另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學生解惑答疑，解決學生不懂得問題。我們要讓學生真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災難變成教材，培養(yǎng)學生逆風而行的精神和家國情懷。教育學生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關系；
培養(yǎng)學生在大災大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。
隔離病毒，但沒有隔離學生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關愛。停課不停學，教師和學生一同學習，一起成長。每一名老師和學生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。
舉國上下，齊心協(xié)力，共同抗疫，作為大學生的我們，雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命！我們是當代青年大學生，自然不能停下學習的步伐，“停課不停學”，學校通過形式新穎、方式獨特的網絡課堂實施教學，不一樣的教學、不一樣的互動方式，讓我們將知識內化于心，外化于行。作為班級的學習委員以及一名黨員，更要給同學們樹立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個多月以來的學習心得體會：
一、自律。
在這一個多月的網課中可能有的同學會抱怨家里沒有濃烈的學習氛圍，沒有學習上的緊迫感，也沒有來自同學和老師的壓力，但是我們要知道學習是要靠自律的，學習氛圍是靠自己營造的，向前的動力和壓迫感也是自己內心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強者的本能！
二、制訂學習計劃。
每天上課我都抓緊間完成自己的學習任務，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們日常生活中，學以致用。
三、充分利用網上的學習資源學習。
網絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候學習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。各科老師在遇到學習重難點的章節(jié)會通過各種各樣的方式進行直播輔導，不僅提供了師生互動的機會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點可以隨時提出來，老師們也會耐心細致的給我們解答。
四、積極請教老師。
因為每個同學學習能力都有所不同，所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學的疑難問題，所以我們遇到問題就應該私下及時請教詢問，不應該累積疑問，否則會事半功倍半途而廢。
不忘初心，牢記使命！作為新時代的青年大學生我們就要有一種頑強拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^，為了更美好的生活和祖國的繁榮富強而努力學習。就像汪國真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應該具備的“華夏精神”
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疫情期間在線教學心得體會篇十四
當前，新型冠狀病毒防疫工作進入關鍵期。黨和政府正調配資源加強部署，醫(yī)務人員正堅守一線星夜奮戰(zhàn)，作為社會公眾中的普通一員，我們每個人同樣不應低估作為個體對全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問，在阻斷傳染源、控制疫情擴散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務面前，我們每個人都是一個關鍵節(jié)點。
如果你有發(fā)熱、乏力等不適，請及時主動就醫(yī)。此刻，你我他命運相連，唯有彼此負責、相互關愛，才能抵御疫情、共克時艱。只有人人提高警惕、做好防范，我們才能最大限度守護好自己和家人的健康，才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢頭。
只有擊破謠言，才能增強信心。疫情當前，前線的人正在拼命，謠言只會制造恐慌，擾亂民心。我們每個人都要增強科學素養(yǎng)、提高辨別意識，堅持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅決做到不信謠不傳謠，以科學知識積極防護，以陽光心態(tài)相互鼓勵，傳播同舟共濟的正能量，筑起守望相助的防護網。
只要我們團結一心，我們筑起的疫情防護網就會比疫情的擴散范圍更大;。
只要我們彼此真誠關愛，我們的信心和力量就會引領我們取得這場戰(zhàn)爭的最后勝利。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，屬于每一個普通的，平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭。再抗擊疫情的每一天，我們與疫情赤膊相見。在這片土地上，在那些素未謀面的面孔里，那些義無反顧的背影中，希望能滋生出一些勇氣，因為冬天總會過去，邁過這道坎兒，一切都會好起來的。只要人人重視，拿出攻堅克難，壯士斷腕的決心，定會春來疫去，萬物復蘇!
疫情期間在線教學心得體會篇十五
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當前，全國的疫情防控已經入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點”，也是局勢徹底翻轉的重要節(jié)點?？刂迫丝诹鲃?，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱斍胺揽氐漠攧罩?，所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調劑。因為我是單位中的年輕人，為了照顧年齡更大的同志，所以經常讓我值守凌晨的班次。自打從學校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了。”我們也趁著半夜車少說一說年輕人關注的事，聊一聊疫情結束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學著像長輩一樣挑起社會的責任，我們的防控大網才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了，因為時效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機經常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩?！蔽一卮鹫f：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解。”大哥不好意思笑了。還有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊?！蔽一卮鹌牌耪f：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎?！笔袌龅暮K將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復工復產，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊缹崳谕饷娉燥堃屑毾词??！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當下防控形勢嚴峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴；另一方面，我也教導他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護。
家人永遠是我們堅強的后盾，但危難當前作為黨員干部就有責任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務。更要以身作則，管好家人，嚴格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機，向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?！捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗爭，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
疫情期間在線教學心得體會篇十六
近幾個月來，我獨自在家度過了許多冷靜而祥和的日子。一開始，疫情讓我感到恐慌和不安，但隨著時間的推移，我開始使用一些靜修和冥想技巧來幫助自己保持平靜和樂觀。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多思考和體會。下面，我將分享我在疫情期間靜修的心得體會。
第一段：在外部環(huán)境的影響下尋求內在平靜。
在疫情期間，我們生活在一個充滿恐慌和不確定性的世界中。這使得生活變得更加困難，我們需要盡可能地去維持自己的平靜和理智。我發(fā)現(xiàn)最好的方法就是通過靜修，好好呈現(xiàn)和排放內心的情緒，從而保持平穩(wěn)。我用舒緩的背景音樂和呼吸練習來幫助自己放松，并且用一些調整的思考方式去看待事物，從而讓內心感到平靜。即使在疫情的遭遇之中，我始終能夠通過靜修帶給自己內心的平和，使我更加強大和不可被動搖。
第二段：有目的地去關注自己的內心和情感。
靜修給我提供了尋找自己內心的機會，我有大量的時間和空間去想想自己的想法和情感。通過這種方式，我更加清楚自己的感覺，能夠找到一些虛假的疏離感。觸覺充足，使我能夠更好地生活，成為自己的駕駛員。靜修使我有機會就自己的思考過程進行反思，并幫助我為自己設定目標，尋找真正的幸福。
第三段：尋找內在的和諧和平衡。
通過靜修，我開始關注自己心靈的需要，包括尋找平和的和藹可親的內在。我發(fā)現(xiàn)，當我獲得平穩(wěn)和平靜之時，靈性能力得到了大幅度增強。這絕不是偶然的，而是我一直在努力尋找內在和諧和平衡的結果。通過這樣的積極的策略，我能夠通過內在的平靜提高生活質量、增強心理和身體健康狀態(tài)、提高效率和生產力。
第四段：理解情感和表達方式的深層邏輯。
在靜修過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多負面情感，如不安、猶豫和悔恨等。一開始我感到很無助，但隨著時間的推移，我最終認識到把這些負面情感表達出來是很必要的。我學會了正確表達和展示我內心的情感，從而獲得了自我解脫的感覺。這種自我解構感讓我更好的控制情緒，不讓充滿負面情感形象化，并促進了我更積極的展示自我。
第五段：高效靈活地理解自己的感受。
靜修使我能夠更好地理解自己，并且成為更棒的我自己。通過觀察和調整自己的感受和情感，我得到了更好的靈活性和創(chuàng)造性。這種能夠高效靈活地理解自己的感覺，進而用更優(yōu)美、更有效的方式表達自己的感情是靜修的主要成就之一。
總結：以上都是我在靜修過程中得到的收獲，它們?yōu)槲規(guī)砹烁羁痰捏w驗和更多的啟示，使我對自己和周圍環(huán)境的認識更加全面、深入、立體、立體化，我相信通過靜修會對更多的人產生積極的影響。
疫情期間在線教學心得體會篇十七
疫情期間的交警工作，與平常的日常工作有很大的不同。從剛開始的緊張和不知所措，到現(xiàn)在逐漸進入了工作新常態(tài)，這段時間給我們帶來了很多特殊的體驗和體會。作為交警，我們要時刻保障道路交通的安全和有序，但又要時刻注意自身的防護措施，真是讓人心累。
二段：細致認真貫穿工作的方方面面。
在疫情期間，我們的任務不僅是維護交通秩序，還要加強疫情防控。在城市重點地區(qū)設置檢查站，防止疫情擴散；在施工區(qū)域將工人和機器設備安全分開，杜絕機械事故的發(fā)生；在交通事故發(fā)生時，及時為傷者進行現(xiàn)場救治，并協(xié)助護送患者到醫(yī)院治療，等等。我們非常認真細致地貫穿于工作的方方面面，保障著公眾的生命財產安全。
三段：溝通協(xié)調和服務社會的重大作用。
我們在疫情期間的工作，不僅要保障交通暢通，更要具備溝通協(xié)調和服務社會的能力。我們需要在與路邊商戶溝通時，平衡好交通秩序和商戶的經濟的發(fā)展；為撿到證件的旅客，構建疫情期間一站式服務，包括體溫檢測、身份確認、信息登記等等。通過這些舉措，我們可以證明自己是負責任的交通警察，不僅是公眾的安全保障者，還是社會服務的主力軍。
四段：四個鐵軍值得我們學習和表揚。
在疫情時期，有4個交警鐵軍站上了舞臺，讓整個社會都為之驚嘆。他們分別是：武漢交警總隊的“青城山疫情防控一線服務隊”、“周六福國豐城交警服務站”、“重慶大足交警支隊交通警察中隊”、“北京公安京唐交警大隊城市綜合管理中隊”。他們的榜樣表現(xiàn)，讓我們看到了我們應該在工作中學習的方向，展現(xiàn)了我們這個職業(yè)的偉大和意義。
五段：愛的職業(yè)需要更高更遠的努力。
作為交警，我們要始終明確自己的職責，盡好自己的使命。無論是疫情期間還是平日里，我們都需要將“安全、有序、暢通、文明”的交通管理理念融入到自己的實際行動中，將自己的職業(yè)精神和使命創(chuàng)造性地運用到工作中。我們要不停地學習、努力、提高自己的專業(yè)水平，為公民出行提供全方位服務，不斷創(chuàng)造讓更多人信任、尊敬和愛戴的職業(yè)形象。也希望更多的人加入到交警這個充滿愛的職業(yè)，為公共安全和社會發(fā)展貢獻出自己的力量。
疫情期間在線教學心得體會篇十八
在戰(zhàn)場上考驗干部的政治素質、擔當能力、面對急難險重任務的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場為考場，在這場實戰(zhàn)中考察、識別、評價、使用好干部，發(fā)揮干部在一線的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災，廣大黨員干部在困難面前無私無畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場關乎全國人民生命財產安全的戰(zhàn)爭，亦是對黨員干部政治品質、工作能力的考驗，要通過這場戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔當作為的優(yōu)秀干部，嚴肅問責疫情防控落實不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見初心?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復興”是共產黨人的初心和使命，面對突如其來的疫情，黨員干部要在考驗中捫心自問，在疫情防控工作中是否牢固樹立了大局意識、全局觀念，是否能夠主動發(fā)出“我是共產黨員我先上”的吶喊，“疫”無反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線。黨員干部要把疫情防控作為檢驗初心使命的“試金石”，檢驗主題教育成果，檢驗是否踐行初心使命，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責、在戰(zhàn)“疫”一線護航群眾健康、在疫情防控中擔當使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風?！澳睦镄枰遥揖腿ツ睦??！秉h員干部要當好抗“疫”一線“排查員”、人民群眾的“服務員”?！耙咔榫褪敲?，防控就是責任，要迅速響應號召，不打折扣地沖鋒在前，無怨無悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗干部工作作風的“試金石”，廣大黨員干部要加強自查，也要提高鑒別能力，要堅決抵制形式主義、官僚主義等不正之風，歪風邪氣比病毒對人民群眾的危害更大，對不擔當不作為、瞞報謊報漏報、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴肅追究責任。
科學作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測能力?！耙粋€支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對嚴峻的疫情防控形勢，廣大黨員干部要堅定信心、精準施策，守好“一畝三分地”、當好“網格排查兵”，入戶走訪解決群眾困難，全面做好重點疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動員的局面，為一線醫(yī)護人員贏得與病魔較量的時間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時刻考驗著黨員干部的政治品質和能力，更是一場看不見硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風雨中通過大考驗、磨礪真本領，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大力量，在筑牢人民健康防線中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場上空高高飄揚。
疫情期間在線教學心得體會篇十九
面對新型冠狀肺炎病毒的突然來襲，在以習近平同志為核心的黨中央堅定果斷科學領導下，一場全國動員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進行中。我們要相信，在全國人民的共同努力下，定能攻堅克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國各地醫(yī)護人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護病人生命安全;。
基層干部守土有責，守土盡責，不顧風雨，夜以繼日在崗值班，構筑一道道安全防線;。
廣大國民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護……每個人都為抗擊疫情貢獻一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援。”我們看到，有許多海內外熱心人士積極捐贈善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個乍暖還寒的春天，更有無數(shù)黨員志愿者關鍵時刻站出來，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實落細各項疫情防控措施。我們14億人民是一個大家庭，全國各族人民是一個大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動著全國各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅克難，眾志成城，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！绷暯娇倳洀娬{，為研究和加強疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機制，健全國家公共衛(wèi)生應急管理體系。誠然，科學精準打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當前，更要放眼長遠，總結經驗，吸取教訓，不斷提高我國應對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅信，應對疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護下，在黨員的先鋒模范作用下，全國人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來陽光燦爛的春天!
疫情期間在線教學心得體會篇二十
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，我市學校展開“停課不停學”的網絡教學。然而，有些網上教學只是把課本內容簡單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學生是否具備網上學習的條件實行簽到打卡，增加了學生的煩惱和家長的負擔。而今，教育行政門發(fā)出通知，明確禁止學校直接把線上資源甩給學生、機械照搬網課的行為。應該說這是在“停課不停學”中做好“減負”的樣板，對各級各類學校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學”中做好“減負”，一是要根據不同年級學生的理解能力和接受能力，對眾多學習資源進行必要篩選，合理設置網上課程，打破原有的“數(shù)學”“語文”“外語”“科學”等課表式安排和滿堂灌的教學方法，可結合防控疫情的基礎知識和防疫一線的英雄事跡等，適當增加健康課程、感恩課程、運動課程等，以提高學生的防控知識和自我保護能力;二是要對學生在學習中的一些難點，任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答，以確保學習效果;三是要掌握在線學習與在校上課的不同特點，注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用，把學生“抓”在手里。確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學”既不增加學生負擔，又收到最大化效果。
經過幾天的學習、摸索和調整，目前我主要從這幾方面開展教學：
1、備課。在直播課前一天，看課本、教材、課標，查資料，訂學案。
2、為方便學生在騰訊會議室的操作，我會提前10分鐘發(fā)直播鏈接
或會議號，就可以聽課了，免得聽課遲到。然后直播結束后，點開群里發(fā)的家校本，就能快速地了解自習任務。
3、直播課上，要求學生記好筆記，留下紙質的復習資料。并在直播課結束后，家校本上拍照提交，這樣也能大概地了解，哪些學生聽課了，哪些沒有聽課，督促學生認真聽課。
4、在直播課期間，我會根據老師的講解，完善學案。在直播課結束后，把學案發(fā)到班級群里，讓學生結合筆記完成學案，拍照提交到家校本。對于課上沒弄懂的問題，在微信里留言，個性問題找老師輔導，共性問題在班群里統(tǒng)一講解。
目前的教學工作還有很多不足與無奈。畢竟網絡直播教學，不同于面對面教學，老師不能及時了解每個學生的學習狀況，不能完全掌控課堂，一些學生自制力差，家長監(jiān)管不力，學習就成了應付差事。怎樣保證學生全員參與，積極學習，還需要不斷地探索。
疫情期間在線教學心得體會篇二十一
這篇故事講得是艾米答應幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓，索頓先生還說，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾?，幾個男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個故事告訴我們，1個實干者勝過一百個空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因為斧子掉進河中而見到了水神赫爾墨斯并因為樵夫的誠實而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫，結果因為他非常不誠實，水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來的斧子也沒有給他。
這個故事告訴我們，誠實的人一定會得到人們的幫助，狡詐的人一定會遭到人們的唾棄，所以，無論何時，我們都不要改變善良的本質。
我看完《小學生閱讀進階測試》以后，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什么讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。
再看看下面的內容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領。我看了最后一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊!
我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時，才后悔，就來不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動了，你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾，滿足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺階一級一級地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風景，看到妹妹開心地笑，他感到很滿足，我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書，其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天，母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因為母狐貍的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以后再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠快樂。
疫情期間在線教學心得體會篇二十二
自2020年起，新冠肺炎疫情在全球范圍內爆發(fā)，嚴重影響了經濟和社會發(fā)展。在這種情況下，如何維持經濟、政治和文化的正常運轉成為了重要的挑戰(zhàn)。會議作為一種重要的溝通和協(xié)作工具，在這個時候顯得尤為重要。
第二段：談論會議的在線化和實效性提升。
疫情期間，許多會議都轉向了在線舉行。雖然在線會議無法替代面對面會議的親密感和實際效果，但它們有效地縮短了地理距離，使得遠程協(xié)作成為了可能。如果使用得當，網絡會議還可以提高決策的速度和準確性。
第三段：討論遠程會議帶來的挑戰(zhàn)。
在線會議也帶來了一些挑戰(zhàn)。網絡連接不穩(wěn)定可能會導致中斷或信息丟失。同時，與面對面會議相比，遠程會議更容易導致溝通失誤和理解沖突。在線會議需要選擇合適的工具和平臺，以及適應不同人們之間溝通的信任和合作模式。
第四段：探討在線會議的未來。
疫情期間遠程會議的興起是一種趨勢，它將進一步改變會議的形式和功能。未來會議可能更加智能化和自動化，可以實現(xiàn)更高效、便捷和安全的溝通和協(xié)作。同時，我們需要不斷地學習和適應新技術，以便有效地應對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結并呼吁辯證思考。
我們需要意識到，疫情的挑戰(zhàn)和在線會議的進展并不是完全正面或負面的。在這個時候，我們應該注意到它們所帶來的機會和課程，并適應這個新的和不斷變化的環(huán)境，發(fā)掘出更多的創(chuàng)新和發(fā)展可能性。通過不斷探索和辯證思考，我們可以更好地應對未來的挑戰(zhàn)并保持良好的溝通和協(xié)調。
疫情期間在線教學心得體會篇二十三
在疫情期間，我們被迫改變了生活和工作的方式。作為一名學生，我更多地依賴于遠程學習和在線輔導。在這個過程中，我學到了很多。通過以“疫情期間心得體會”為主題的PPT，我想與大家分享我在這段特殊時期的經歷和體會。
第一段：適應新的學習方式。
隨著疫情的爆發(fā)，學校暫停了線下課堂教學，而改為線上教育。對我來說，遠程學習是一種全新的體驗。一開始，我遇到了許多困難，比如技術問題和時間管理。然而，我慢慢適應了這種新的學習方式，并發(fā)現(xiàn)這種新方法對我學習的效果并不差。我學會了更好地使用網絡資源和在線平臺，并通過多種方式與老師和同學交流，從而取得更好的學習成果。
第二段：提高自主學習能力。
遠程學習要求我們更多地依靠自己，提高自主學習能力。在疫情期間，沒有了面對面的課堂教學和老師的監(jiān)督，我必須自覺地安排學習時間，并獨立完成作業(yè)和復習。這培養(yǎng)了我自主學習的能力，使我能夠更好地掌握知識，并能靈活運用所學的知識。我也變得更加獨立和自信，這對我未來的學習和生活產生了積極的影響。
第三段：加強與家人的關系。
疫情期間，人們不得不呆在家里。這讓我有更多時間陪伴家人。我們一起度過了許多美好的時刻，一起做飯、看電影、玩游戲。我漸漸認識到家庭的重要性，更加珍惜和家人在一起的每一刻。我與父母的關系也更加親密，我們互相支持和鼓勵。這段特殊的經歷讓我明白了家庭的溫暖和重要性，也提醒我要更加關心和愛護家人。
第四段：尊重和關懷他人。
疫情給全世界帶來了很大的困擾和不便。我們每個人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個時期，我們需要更多地關心和尊重他人。我參加了一些志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，比如捐物資、組織線上義賣等。這讓我能夠感受到自己的影響力，也讓我更加關注他人的需求。我認識到只有互相關心，我們才能共同度過這個艱難的時期。
第五段：總結與展望。
通過這次疫情的經歷，我從中學到了很多東西。我學會了適應變化，提高自主學習能力，加強了和家人的關系，也更加關心他人。這段經歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并為未來的成長奠定了基礎。在未來，我將繼續(xù)努力學習，增長知識，不斷提高自己的素質，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這個PPT，我希望能夠與大家分享我的心得體會，并鼓勵大家在困難時期保持樂觀和積極的心態(tài)。同時，我也希望大家能夠從這段經歷中汲取教訓，珍惜當下的生活，關心他人，并努力追求自己的目標。讓我們共同渡過這個艱難的時期，期待美好的未來。
疫情期間在線教學心得體會篇一
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內的生活和教育都受到了極大的影響。在這個特殊時期里，我們不得不迅速調整自己的生活方式和學習方式。在這段經歷中，我獲得了許多寶貴的經驗，學到了許多珍貴的知識和技能。盡管生活受到了嚴重的限制，但我相信疫情過后的未來將會更加美好。以下是我在疫情期間學到的一些心得體會。
首先，我學會了珍惜時刻。在疫情期間，我們大部分時間都被困在家里，無法像以前一樣自由地外出活動。這一切使我更加深刻地認識到時間的珍貴和有限。我珍惜每一分每一秒，努力充實自己。我給自己制定了每天的學習計劃，合理安排時間，提高學習效率。此外，我也學會了尊重他人的時間。因為線上學習的方式，我們需要面對相互等待回復的窘境。我逐漸懂得了耐心等待和給予他人一定的時間和空間。
其次，我發(fā)現(xiàn)自主學習的重要性。在疫情期間，線下面對面的授課變得困難，許多學校轉向了線上教育。這就要求我們更多地依靠自己來學習與掌握知識。我克服了困難，利用網絡資源和線上學習平臺，主動搜索和學習相關課程。我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果不僅不遜于傳統(tǒng)課堂學習，而且還有更多的機會和空間去探索自己的興趣和潛能。通過自主學習，我培養(yǎng)了更強的自律能力和獨立思考能力。
第三，疫情期間培養(yǎng)了我的協(xié)作能力和溝通能力。在線上教學的環(huán)境下，往往需要通過各種工具實現(xiàn)與老師和同學之間的互動和交流。這要求我們更加注重溝通技巧和團隊協(xié)作。在進行線上小組討論或完成共同任務時，我意識到溝通的重要性以及如何更好地溝通。我學到了如何明確表達自己的觀點，如何傾聽并尊重別人的意見。這些都是我作為一個社會人必備的素質，對我未來的工作和學習都有著重要的影響。
第四，疫情期間讓我更加重視健康和安全。疫情的蔓延使我們深刻認識到健康的重要性。我加強了個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離。我也更加關注自己的身體狀況，加強鍛煉和提高免疫力。此外，我開始關注食品安全，選擇健康的飲食習慣。疫情使我認識到健康和安全對于我們的生存和發(fā)展是至關重要的，我會將這些健康習慣保持下去，直到疫情結束。
最后，疫情期間教會了我珍惜朋友和社交的重要性。疫情造成了許多社交限制，無法和朋友面對面交流，這讓我認識到朋友和社交對于人類的心理和情感上的支持是無可替代的。我更加珍惜與朋友的每一次交流，更加重視朋友的支持和關懷。同時，我也在網絡上加入了一些興趣小組和社區(qū)，與志同道合的人交流，拓寬了自己的社交圈。
總的來說，疫情期間我學到了珍惜時刻、自主學習、協(xié)作溝通、健康安全和珍惜朋友這些重要的心得體會。盡管疫情給我們的生活帶來了很大的困擾和影響，但我們通過努力和適應，不斷提升自己的能力和素質。我相信，經歷這場疫情后，我們會更加珍惜生活，更加珍惜身邊的人和事，迎接更加美好的未來。
疫情期間在線教學心得體會篇二
疫情自2020年初爆發(fā)以來，對全球范圍內的人們生活產生了深遠的影響。無論是新冠病毒帶來的生命的威脅，還是對經濟、教育、社交等方面的沖擊，我們都深刻地感受到了疫情的可怕。然而，就在這段危機時刻中，我們也能從中汲取許多人生的智慧和體驗，讓我們更加堅強和成長。
第二段：調整生活方式，適應新常態(tài)。
疫情期間，生活方式發(fā)生了巨大的改變。我們不得不戴口罩、保持社交距離、避免人群聚集等，這些舉措對于我們來說都是前所未有的。但是，日子還是要過下去，只能適應和接受生活的新常態(tài)。我們需要調整心態(tài)，接受這些改變，并且找到適合自己的生活方式。例如，可以學習新的技能，開展戶外運動，嘗試室內娛樂等。適應這個新時代，讓生活充滿希望和活力。
第三段：思考家庭的重要性。
疫情讓我們被迫留在家中更多的時間，而這段時間也讓我們重新認識到家庭的重要性。在這個特殊的時期，我們和家人更緊密地相處，互相扶持和關心。我們懂得了更多的溝通、尊重和理解。我們重拾了與親人共進餐的習慣，分享生活中的點滴。家庭是我們的港灣，能讓我們在困難的時刻中找到慰藉和支持。
第四段：關注社會責任和團隊合作意識。
疫情期間，我們看到了許多人、許多組織給予社會的幫助。醫(yī)護人員沖在最前線，白衣天使舍生忘死地拯救生命；志愿者組織積極參與疫情防控，為需要幫助的人們提供援助。這樣的行動讓我們意識到社會責任的重要性，也讓我們學會了團隊合作的力量。只有眾志成城，我們才能戰(zhàn)勝疫情的挑戰(zhàn)。
第五段：感悟生活的可貴和珍惜。
疫情讓我們體會到生活的脆弱，也讓我們明白生活的可貴。我們不能再對生活的美好視而不見，而是要學會珍惜，學會感恩。生活之所以有價值，是因為它的短暫和不確定性。疫情讓我們更懂得享受每一個當下，不再拖延我們的夢想和計劃。我們要放下煩惱和抱怨，積極面對未來，邁向更加美好的明天。
總結：疫情期間的心得體會是一次特殊的人生經歷，它不僅讓我們痛苦和掙扎，更讓我們成長和堅強。我們學會了適應新常態(tài)，思考家庭的重要性，關注社會責任和團隊合作意識，以及珍惜生活的可貴。這些經驗將伴隨我們一生，讓我們在未來的路上更加勇敢與自信地前行。
疫情期間在線教學心得體會篇三
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。在這樣一個特殊的時期，人們經歷了許多難忘的事情，思考了許多值得深思的問題。而我，在這期間，也得到了很多的啟示和體會。下面，我將就疫情期間的心得體會進行分享。
首先，疫情讓我重新審視了生活的意義。在疫情的陰霾下，人們不得不面對生命的脆弱和不確定性。無論是醫(yī)護人員還是普通人，我們都或多或少地意識到生活的脆弱，珍惜生活的每一刻。面對恐懼和無助，我逐漸認識到，生活的意義不在于擁有多少物質的財富，而是在于珍惜每一次呼吸，我們應該珍惜身邊的人和事，學會關愛他人，學會分享快樂和幸福。
其次，疫情讓我明白了時間的珍貴和有限。疫情期間，人們被迫停下了忙碌的腳步，不得不面對內心的焦慮和恐懼。這段時間雖然讓我們感到煎熬，但也給了我們一個難得的機會，那就是獲得了大量的時間。我們可以陪伴家人，讀書寫字，從容地思考人生。我意識到，時間是金錢無法買到的財富，應該充分利用每一分每一秒，追尋屬于自己的價值。
再次，疫情讓我看到了人性的美好和力量。在疫情期間，許許多多的醫(yī)護人員為了保護他人的健康冒著生命危險，默默地堅守在崗位上。除了醫(yī)護人員之外，普通人也用行動證明了自己的堅強和樂觀。一家人共同戰(zhàn)斗、守望相助，為我們構筑起一道堅不可摧的防線。這讓我深深地感到，面對困難的時候，我們需要的不僅是自己的堅持，更需要團結和勇氣。
此外，疫情也讓我更加關注社會問題和環(huán)境保護。伴隨著疫情的蔓延，有許多社會問題也隨之而來，如物資匱乏、經濟衰退、社交隔離等。人人都有責任去關注和解決這些問題，共同建設一個更加和諧、繁榮的社會。另外，疫情還提醒了我們環(huán)境的重要性。由于疫情限制了人們的出行，大自然的生態(tài)環(huán)境逐漸得到了恢復。這讓我認識到，保護環(huán)境是每個人的責任，我們應該盡可能地減少對環(huán)境的破壞，讓地球更加美好。
最后，疫情讓我對個人的規(guī)劃和未來有了更深入的思考。在這段特殊的時間里，我們的期望和計劃變得更加珍貴，我們開始思考自己的人生目標和價值觀。我意識到，個人的成長和進步是一個不斷蛻變的過程，我們應該不斷地學習和進取，追求自己的夢想和目標。同時，我們也應該注重平衡生活的各個方面，做到身心和諧。
總的來說，疫情期間給予了每個人不同的體驗和思考。我從疫情中學到了很多，領悟到了許多人生的真諦。面對困境，我們需要保持樂觀和堅強，相信人性的美好和力量，共同渡過難關。希望我們能從這次疫情中得到更多的教訓和啟示，為人類社會的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們攜手共進，共同迎接更美好的未來。
疫情期間在線教學心得體會篇四
1、建議請帶有以下自備藥物的人員開始按預防計量服用。例如：阿比多爾、胸腺肽、蓮花清瘟等。
（具體藥品的類型、劑量、頻次根據各醫(yī)院老師推薦意見服用）。
2、醫(yī)護人員接觸的時候，絕對不允許沒有防護接觸，第二保持一米以上的距離。
3、消毒物品、口罩、帽子、手套、含酒精的洗手液含氯的泡騰片啊、八四液等，這些東西是自己在酒店入住的時候需要自備的，這些都是必需品。此外，抹布或消毒濕巾需要備，房間里門把手、燈的開關等需要自己去擦拭。
4、衣服一定要帶好，因為這邊還是挺冷，一定要帶點厚的衣服，酒店晚上睡覺的時候也要穿一些相對厚點的衣服。這個衣服一定要分區(qū)，比如說睡覺的時候就是清潔區(qū)，衣服就固定穿，出門的衣服都要固定好，不能混穿。
5、不同的省市，不同的單位，他們都會給大家準備，但是我們自身也要有備無患。有些單位可能準備的比較充足，就不需要帶這么多東西，而有些單位前期可能準備的不充足，后期會郵寄或者托運過來，在這等待的過程中，這些物資還是需要的，根據個人的情況，然后適量攜帶。如果可以的話，也可以帶一個小的電熱，但是用電安全一定要注意。
6、飲食上，米飯為主、湯、水果等。如果不習慣的話，可以自己帶一些自己喜歡的食物（注意乘機、托運要求，限制物品禁止攜帶）。
7、必要的情況下可以帶一些尿不濕，因為時上班的時間可能稍微長一點?？谡帧⒆o目鏡等等對皮膚的壓力性損傷就比較明顯，可以帶一些水膠體透明敷料。有的時候戴好多層口罩及穿多層防護服、隔離衣等，會導致面部干燥過敏，可以帶一些保濕的乳液或者相關的乳膏。
8、溫馨提示：每日至少兩次開窗通風，每次半小時以上。不建議在屋內開空調（酒店回風系統(tǒng)符合感控要求則沒問題）。
疫情期間在線教學心得體會篇五
疫情對全球的教育系統(tǒng)產生了深遠的影響，學生們突然被迫轉為在線學習，教師們也要面對新的挑戰(zhàn)。疫情期間我經歷了許多變化和困惑，但同時我也從這段特殊時期中獲得了寶貴的學習經驗和成長，以下是我對疫情期間學習的幾點體會。
第一段：適應改變。
疫情爆發(fā)后，學校暫停了線下授課，并轉為線上教學。對于我們這些習慣了面對面學習的學生來說，這是一個巨大的改變。剛開始的時候，我感到非常不適應，很多時候甚至無法集中精力學習。然而，我漸漸發(fā)現(xiàn)，適應改變是我唯一的選擇。我調整了學習環(huán)境，減少了干擾因素，制定了明確的學習計劃，通過有效時間管理來提高效率。經過一段時間的努力，我逐漸適應了線上學習的方式，并且體會到了在線學習的便利性。
第二段：自律與自我管理。
在線學習給了我更多的自由，但同時也要求我具備更高的自律性和自我管理能力。在家里學習容易讓人走神，很容易在社交媒體、游戲等上浪費時間。為了應對這個問題，我意識到制定明確的學習計劃是至關重要的。我設定了規(guī)定的學習時間，制定了學習目標，每天按照計劃進行學習，并以此保持高效的學習狀態(tài)。自律不僅僅是在學習上，也延伸到了生活的方方面面。我學會了整理自己的時間、書桌和物品，以及保持良好的作息習慣。通過疫情期間的學習，我培養(yǎng)了自律的品質，并且意識到自律不僅僅對學習有益，對未來的發(fā)展也非常重要。
第三段：獨立學習與自主探索。
在線學習意味著我需要更多地依賴自己進行學習，并且能夠主動探索解決問題的方法。以前，當我遇到困難時，我可以隨時向老師請教，而現(xiàn)在我需要更多的自主解決問題的能力。我學會了通過查找資料、上網搜尋相關答案和參與討論來尋找解決問題的方法。同時，我也意識到學習不僅僅是為了完成作業(yè)和考試，還要培養(yǎng)自己的終身學習能力。在我自主探索的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些學科有著濃厚的興趣，我開始主動深入學習和研究這些領域，這種主動學習的態(tài)度也使我在疫情期間有了更大的收獲。
第四段：團隊協(xié)作與溝通能力的培養(yǎng)。
疫情期間，我們不再能像以前一樣在教室里與同學們面對面進行討論和合作，而要通過在線工具進行遠程協(xié)作。這對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為團隊合作和溝通都需要更多的努力。我們需要通過在線會議、討論板等工具與同學們保持聯(lián)系。我漸漸意識到，有效的溝通和團隊合作是學習中不可或缺的能力。我學會了尊重他人的意見，善于與他人合作，并逐漸提高了我的溝通能力。通過這一學習經歷，我明白了團隊合作的重要性，并且意識到要想取得更好的成果，需要與他人密切合作。
第五段：積極心態(tài)與堅持不懈。
疫情對于許多人來說是一個巨大的挑戰(zhàn)，我們面臨著很多不確定性和擔憂。然而，我選擇了保持積極的心態(tài)，堅信自己能夠克服困難。我告訴自己，困難只是暫時的，只要堅持下去，就能夠戰(zhàn)勝困難。我在學習中遇到困難或者挫折時，不再輕易放棄，而是堅持下去，通過不斷嘗試，尋找最佳的解決方法。這種積極的心態(tài)和堅持不懈的精神使我成功克服了許多困難，并且從每一次挑戰(zhàn)中成長和進步。
總結：疫情期間，學習方式發(fā)生了巨大的變化，我們面臨著多種挑戰(zhàn)和困惑。然而，通過積極適應改變、自律學習、獨立探索、團隊合作和堅持不懈的努力，我從這一特殊時期中獲得了許多寶貴的經驗和成長。我相信這些經驗將對我今后的學習和發(fā)展產生深遠的影響。
疫情期間在線教學心得體會篇六
根據國家教育局發(fā)的《關于切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作》緊急通知，切實落實停課不停學，堅決執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作精神，還不耽誤學生們的學習。我們鄢城潭垴村小學全體教師從接到通知起，就立即行動起來，投入到開展線上教學的準備工作之中。
教師們一邊通知每位家長為學生準備網絡學習需要準備的硬件設施，一邊投入到平臺選用的準備工作之中。為了保證每位學生能夠參與到線上學習之中，不落下一名學生，每位教師想盡一切辦法聯(lián)系沒有給老師回復信息的家長。秦艷美為了通知李云霆的家長，打了十多個電話，才聯(lián)系上他的爸爸。到2月9日前，全校老師百分百收到家長們得到通知的回復。為了讓家長徹底明白需要給學生準備些什么，學校給每位家長發(fā)送《致學生家長的一封信》提醒每位家長注意事項，得到很多家長的感謝。
為了能夠順利開展線上教學，對于從沒有接觸過此種方式的教師們而言，是一種全新的挑戰(zhàn)。面對困難，全體教師沒有一人有怨言。白衣天使們面對新型冠狀肺炎危及自己的生命安全時刻人人迎險而上，戰(zhàn)斗在一線給我們全體教師樹立了迎難而上的榜樣，也激勵我們全體教師加班加點的熱情與信心。全體教師全身心投入到學習使用各新型平臺之中，從中摸索適合學生的教學方法，或自己制作知識膠囊，或尋找好的資源。姜燕老師在外地網上辦公，用自己的流量教老師們怎樣使用希沃白板制作膠囊;李江林、李海軍、鄭勇俊等老師，十一二點了還在教師群里討論交流使用希沃云課堂、使用“小盒老師”的方法……在2月9日晚，全校每位教師都準備好了二套二天所需的一切教學準備工作。
通過四天的線上教學，我們潭垴小學學生參學率100%。教師們每天忙碌在教學一線。給學生講課，幫助學生理解;聽學生讀書，指出錯誤的讀音;批改學生作業(yè)，指出學生錯誤的地方;提醒學生認真學習，鼓勵學困生，堅持完成各項作業(yè);教師們看著手機一一統(tǒng)計學生完成作業(yè)情況、學習反饋情況……老師們沒有上班、下班之分。在休息時間，只要學生有問題，家長們有要求，教師們馬上進行回復。
而我們的陳校長，也在為全體教師、全體家長們的流量問題而加班加點詢問、統(tǒng)計，在操控大局的情況下，解決大家的實際困難。
為了早日戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎疫情，我們雖然上不了一線，不能像“英雄白衣戰(zhàn)士”們一樣沖鋒陷陣與病毒做斗爭。但是，我們全體教師也在行動，共同為戰(zhàn)勝疫情這場戰(zhàn)斗出一份力，盡一份責。
停課不停學，我們在行動;抗病毒戰(zhàn)疫情，園丁們責無旁貸!武漢――加油!祖國――加油!!由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進行自學，那么教育部為應對這個問題，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事，把傷害降低。
疫情期間在線教學心得體會篇七
2021年10月22日早上，帶著領導的信任和家人的囑托，我堅定的踏上了支援__國際機場的征程。到達駐地后，匆匆放下行李就進入緊張的培訓，晚上就開始了10小時的復測體溫工作。
崗位值守。
溝溝坎坎。
新崗位新職責的緊張與激動很快被忙碌的工作而磨平，兩點一線的生活模式、晝夜顛倒的作息時間、緊張壓抑的工作環(huán)境，一度讓我喘不過氣來。開始幾天的適應期實屬不易，腸胃不適、睡眠質量差等問題頻頻出現(xiàn)。在這關鍵時刻，正是我們年輕人挺身而出的時候，我不能退縮，必須迅速克服困難……隨著作息時間的適應，每日報告零輸入病例，我的工作、生活、心態(tài)逐漸步入了正軌。
驚心動魄，準備“戰(zhàn)斗”
用水銀溫度計復測體溫過程中，遇到了2位紅外線檢測異常旅客。清晰的記得，其中一位旅客一次與二次復測體溫均是37。9度，體溫的居高不下，那一刻，我能感覺到旅客的慌亂與緊張，在擔心之余，我積極安撫旅客情緒。時間一分一秒的過去，千呼萬喚的第三次復測結果終于出來了，“哇，36。5度，體溫恢復正?！?，我懸著的心也隨之放下。這也給了我最深的感觸：不管是日常防護，還是防疫前線，細致入微、耐心傾聽的工作態(tài)度都是相通的，監(jiān)測體溫這項工作，并不是冷冰冰的你問我答，也需要有心人用“溫度”去投入。
后方支援，暖心。
雖工作時間特殊，但酒店工作人員會按時準備好飯菜，機場防控指揮部還會不定期發(fā)放慰問品。還有，我的醫(yī)院、我的領導我的同事及家人朋友們對我的支持與鼓勵……感恩，雖然在前線的是我，但是給予各個方面鼓勵和支持的是你們！我更加深刻地體會到：我不是一個人在戰(zhàn)斗！也更能明白，要打贏這場看不見硝煙的戰(zhàn)役，靠的不是一人一崗，而是全員協(xié)力，勠力同心，才能一步步走向勝利。
充電學習，提高能力。
今天休息，大多數(shù)時間都在補覺，身體放松，學習不能松，工作一段時間以來，與大家配合的越來越好，但也有很多需要改進的地方，正好趁此機會交流學習。目前世界上發(fā)現(xiàn)了冠狀病毒新的變異體，我必須對國外疫情的最新情況進行了解掌握，畢竟，這也是場“戰(zhàn)役”嘛，可不能打無準備之仗啊。這段時間，常常穿著防護服來返于隔離點、崗位之間，就像是一群行星圍繞著恒星轉動，平淡卻能穩(wěn)而向前，平凡亦有熒熒之光。
醫(yī)路前行，明天會更好。
風雨由駐，勿忘秉燭夜游。面對復雜疫情形勢，我深知肩上的重任和責任，作為健康守門人，我定會在工作中注意好各個細節(jié)，在思想上高度重視，嚴格防控，筑牢入境關口安全網，守護好空中大門，圓滿完成工作任務?！澳瑘允?，用心服務”是我的工作格言，或許我做的微不足道，但愿以螢螢之火為“抗疫”增添微光。
疫情期間在線教學心得體會篇八
年后，一場突如其來的新冠疫情席卷全球，各行各業(yè)都受到了很大的沖擊。教育領域也不例外，學校紛紛停課，實體教育形式暫時停擺，學校和老師們怎樣才能保證教學順利進行呢？在線教學的出現(xiàn)，為我們提供了一種新的教學模式，這也給疫情期間對教學的防控措施帶來了機遇。
在線教學給我們提供了一個更加安全的學習環(huán)境。在疫情爆發(fā)期間，互動教學熟練，例如直播、云課堂和線上會議等，可以讓學生和老師能夠在遠離病毒的安全環(huán)境下完成課程。同時，通過云端教學平臺，老師們可以在線下發(fā)作業(yè)并設定截止時間，讓學生在家中保持規(guī)律，減少外出。
第三段：在在線教學中如何加強師生交流？
在線教學的最大特色是帶來了實時溝通，結束了傳統(tǒng)教學中學生與老師之間溝通不暢、信息傳遞緩慢、學生對教學反饋不及時等問題。在現(xiàn)場授課中，師生交流的時間往往不足，而在教學平臺上，老師們可以考慮使用在線即時聊天室、多人視頻會議等對師生進行溝通和交流，同時鼓勵學生提出問題，加強師生之間互動和交流。這樣不僅可以彌補傳統(tǒng)教學中的不足，還能讓學生更好地理解和掌握知識點。
第四段：在線教學如何更好地提供教育服務。
在線教育還可以更好地為學生提供良好的教育服務。老師們可以通過學生提出的問題了解到學生在學習上的困難和需要，以更好地針對性地為學生提供較好的教育服務。這樣一來，學生的學習效率和效果也得到了保障。
第五段：總結與展望。
總體來看，雖然疫情給人類生活帶來了很大的沖擊和變化，但這也給教育界帶來了新的機遇。在線教學正好幫助我們在防疫的同時，能夠很好地完成教學任務。在未來，隨著各項技術的進步，人工智能的普及和應用，我們可以相信，教育的技術或許會更加智慧，更加人性化，不斷為教育帶來新的可能性和變革。
疫情期間在線教學心得體會篇九
隨著疫情的蔓延，許多地方開始推行在線教學，以保障學生和教師的身體健康。作為一名教師，我親身經歷了在線教學的過程，并對其中的防控疫情有了自己的體會和心得。在這篇文章里，我將總結一下在線教學防控疫情的體會分享給大家。
第二段：準備階段。
在開展在線教學前，我們需要提前做好充分的準備工作。首先是要安裝好有效的教學軟件，例如Zoom、騰訊會議等，確保教學平臺的穩(wěn)定運行。其次是需要整理好自己的教學資料，例如PPT、Word文檔、視頻教程等等，以保障教學內容的充實和豐富。最后還要制定好教學計劃和教學流程，保證教學進度的穩(wěn)定與順利。
第三段：課堂管理。
在線教學中的課堂管理與傳統(tǒng)教學有所不同。為了防止疫情的傳播，我們需要掌握在線教學平臺上的課堂管理技巧，例如鎖定會議室、開啟外教禁言、嚴格執(zhí)行課程時間等等。同時，我們還要在教學過程中引導學生積極參與課堂互動，提高學生的學習興趣和學習積極性。只有做好課堂管理，才能引導學生有效地學習，并確保在線教學過程的穩(wěn)定運行。
第四段：作業(yè)布置及批改。
與傳統(tǒng)教學不同，在線教學中的作業(yè)布置和批改也需要我們做好防控疫情的工作。在布置作業(yè)的時候，我們需要考慮到學生的實際情況，例如家庭環(huán)境、網絡條件等等，并制定合理、適當?shù)淖鳂I(yè)要求。在批改作業(yè)的時候，我們還要注意衛(wèi)生防控，例如在批改作業(yè)前做好手部衛(wèi)生，并將批改的作業(yè)進行隔離處理等等。
第五段：總結。
總的來說，防控疫情是在線教學中最重要的一環(huán)，我們需要時刻保持注意和警惕，在每個環(huán)節(jié)嚴格執(zhí)行疫情防控措施。同時，我們還需要在教學過程中注重有效地引導學生學習，確保在線教學的效果和質量。只有這樣，我們才能在防疫的同時，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
疫情期間在線教學心得體會篇十
第一段：疫情帶來的變化和挑戰(zhàn)（介紹背景）。
自2020年初新冠病毒爆發(fā)以來，全球范圍內被迫面臨前所未有的挑戰(zhàn)。隨著疫情限制措施的實施，學校被迫關閉，學生們不得不轉向在線學習。這種突如其來的變化給學生們帶來了許多困擾和挑戰(zhàn)，同時也為他們提供了一個學習和成長的機會。
第二段：適應在線學習的困難與努力（困難和挑戰(zhàn)）。
對許多學生來說，突然轉向在線學習是一項巨大的挑戰(zhàn)。缺乏面對面的授課和互動，很容易導致注意力不集中。此外，技術和網絡問題也給學習帶來了困難，許多學生不熟悉在線學習平臺的使用，也很難獲得良好的網絡連接。然而，我朋友們和我都沒有放棄，我們積極尋求解決辦法，克服困難。我們學習更多關于在線學習工具的知識，提高自己的技術能力，并與老師和同學進行積極的溝通和合作。
第三段：改變學習方式的機遇（機遇和收獲）。
雖然在線學習帶來了困難，然而它也為學生們提供了一個機會來發(fā)展新的學習方法和技能。通過自主學習和在線資源的利用，我學會了更有效地管理時間和計劃學習。我發(fā)現(xiàn)，結合利用互聯(lián)網和書籍，我可以更加廣泛地探索和學習。此外，我還學會了更加專注和自律，以便在家中創(chuàng)造出一個良好的學習環(huán)境。通過這次疫情，我深刻體會到知識和學習的寶貴性，我意識到學習不僅僅是為了應付考試，而是為了自身的成長和追求。
第四段：培養(yǎng)自主學習和適應能力（發(fā)展的能力）。
在疫情期間，除了學習知識外，我還更加珍視養(yǎng)成自主學習和適應能力的重要性。自主學習使我能夠主動探索并解決學習困難。適應能力使我能夠在這種不確定的環(huán)境下迅速適應并采取行動。這兩個能力的發(fā)展不僅有助于我在學術中取得進步，還更加有利于我將來的發(fā)展和職業(yè)生涯。
第五段：總結與展望（總結和建議）。
總而言之，在這場疫情中，學生們經歷了許多挑戰(zhàn)和變化，但同時也獲得了寶貴的機會和體驗。適應在線學習并積極發(fā)展自己的自主學習和適應能力是這段經歷中的重要收獲。建議學生們將這次經歷看作是成長的機會，積極利用在線學習資源并發(fā)展自己的學習能力。我們要保持樂觀和堅韌不拔，相信在這個困難時期過后，我們會更加強大和成熟。
疫情期間在線教學心得體會篇十一
疫情期間的封城措施讓我有了一種別樣的體驗。原本繁忙喧鬧的城市變得空蕩蕩的，街上行人稀少，商店紛紛關門，一片寂靜。這種突如其來的變化讓我感到有些不適應，但也不得不承認這是為了保護我們的安全。盡管被迫待在家里，但這也給我提供了機會可以去做一些我一直想做的事情，比如讀書、學習、和家人一起度過美好的時光。
第二段：思考生活的意義。
疫情的蔓延讓人們開始反思生活的意義。以往忙碌的工作和社交生活被迫放緩，大家不得不面對自己內心的真實想法。我開始思考自己到底想要什么，對于工作、家庭、健康等方面有了更加明確的認識。疫情讓我明白了生活是如此脆弱，我們應該珍惜每一天，努力追求自己認為最有價值的事情。
第三段：家庭的重要性。
疫情阻斷了人們的社交活動，但卻讓我們更加珍惜和家人在一起的時光。我發(fā)現(xiàn)在家人的陪伴下，我的生活更加充實和有意義。每天在家與父母交流、品味家人的烹飪技藝，我們之間的聯(lián)系更為緊密。疫情期間，我也有更多的時間陪伴孩子，一起做游戲、看電影、讀書，這是平時忙碌的工作中無法做到的事情。家庭的重要性被重新彰顯出來，我們不應該只是在忙碌中過日子，而要更加注重家人之間的交流和陪伴。
第四段：對社會的思考。
疫情的到來不僅僅改變了每個人的生活，也讓我們重新思考社會的運作方式。在疫情期間，我們看到了醫(yī)務工作者的辛勤付出和科研人員的努力，無論是在前線還是在后方，每個人都在為抗擊疫情而努力。這次疫情也讓我們看到了社會的溫暖和力量，許多志愿者紛紛加入到疫情防控中，為有需要的人提供幫助和支持。這次疫情不僅讓我們明白了團結的重要性，還讓我們關注社會弱勢群體的困境，通過捐款和物資來幫助他們度過難關。
第五段：積極應對未來。
盡管疫情給我們帶來了挑戰(zhàn)，但它也給我們一個重要的教訓：我們不能控制一切，但我們可以積極應對。疫情讓我認識到，我們不能對生活中的困難和挫折感到氣餒，而是應該以積極樂觀的態(tài)度面對，勇敢地去克服困難。我相信，只要我們團結一心，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝困境，迎接更好的未來。
總結：疫情期間是我們思考和成長的機會。在有限的空間里，我們發(fā)現(xiàn)生活的真諦和重要性，珍惜家庭的陪伴，關注社會的弱勢群體，培養(yǎng)積極應對困難的價值觀。希望疫情早日過去，我們能夠從中吸取教訓，用積極的態(tài)度和行動面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間在線教學心得體會篇十二
自起新冠疫情以來，學校停學在家的措施已有了不少時間，這也意味著在線教學已經成為了我們學生的主要學習方式。教育部的政策文件明確要求學校禁止線下授課，避免學生聚集，以避免疫情流行。在線教學既是保證學業(yè)順利進行，又是支持國家在疫情期間的抗擊作戰(zhàn)。在這個過程中，我認為收獲頗豐，下面將會為您分享些許心得體會。
第二段：線上授課對教師的影響。
在線教學已經成為教育峰會網的主要方式。盡管很多教師之前并沒有接觸過在線授課，有的在上課時會發(fā)出“啊，聲音設備沒好”之類的無語嘆息；有些教師也會問出“你們接收到講義了嗎？”這種尷尬的問題。然而，我認為教師們的表現(xiàn)相當顯著：通過不斷的摸索，他們開始理解并掌握了在線教學的基本操作，學會了如何使用網絡工具來進行教學，比如云課堂等。同時，他們也調整了自己的教學方式以適應在線教學。這樣，學生們在家也可以得到優(yōu)質的教育資源。
第三段：學生學習的優(yōu)勢。
學生通過在線教學也得到了便利，因為他們不用出門，就可以在校外安全地接收到教育。此外，學生們的學習效率也得到了提高，因為在線教學的形式可以提高他們對學習的興趣。鑒于疫情在期間的方便、各種智能工具，我們可以通過像優(yōu)秀的電影制片人和優(yōu)秀的課程制作者這種方法來實現(xiàn)教育的發(fā)展。在學習過程中，學生們可以自主學習、集中精力和學習自我控制，而且還可以隨時隨地回顧教師的講解，這無疑是很大的優(yōu)勢。
第四段：必須明白的限制和具體情況。
然而，我們也不得不面對在線教學的局限性。在線學習無法完全進行人際交往和團隊合作，這是建立一種深厚的人際關系所必需的。此外，缺乏激勵機制也是一種不利因素，因為在沒有班主任當面督促下，學生的學習在某些情況下會受到影響。有些學生有學校U盤、電腦設備耗電損壞、家庭網絡環(huán)境差等不利因素。因此，需要學校和政府給予足夠的關心和支持。
第五段：結語。
疫情期間在家上的網絡課程開拓了新形式新模式的教育產業(yè)，促進了教育資源的共享與傳播。在線教學為我們提供了一種有前途的教育方式和高效、便捷、生動的學習體驗，教育者還可以通過計算機分析處理學生的學習情況及時調整教學方式和內容，提高學生的學習效果。我們應該珍惜這種教育方式，把它作為一種新的教學模式來推廣應用，為教育事業(yè)的不斷發(fā)展貢獻自己的力量。(1232字)。
疫情期間在線教學心得體會篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經驗，下面是小編給大家整理的關于疫情期間心得體會，歡迎大家來閱讀。
實際上，基于網絡學習本身的各種特點，疫情期間網絡授課的非常規(guī)模式更加考驗的是我們的自主學習能力。自主學習指的是學習者在學習過程中以積極、主動的狀態(tài)進行學習，能夠在學習任務和學習目標的引導下，有計劃且主動地選取學習內容和學習策略進行知識的構建和問題的解決。同樣，網絡教育也是以學習者為中心，提供海量的學習資源，最終目的是培養(yǎng)自學能力強的智能型人才。
面對網課，我們該如何進行自主學習？
1、培養(yǎng)良好的作息習慣。
床，是大學生美夢的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當不得不爬起來上課的時候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務進程。不良的作息習慣，會導致學習過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅持學習，良好的作息習慣是成功的第一步。
2、喚醒自己的學習動機。
學習動機是幫助我們達到一定學習目標的內部動力。只有當我們擁有強烈的動機去自主學習，解決了“為什么要學”的問題，才能夠真的體會到學習的樂趣和作用。
想要喚醒學習動機，需要我們認真思考。我們想要做到什么，而學習能夠幫我們達成什么。為了老師的贊賞，為了獎學金，為了個人以后的發(fā)展前途，還是為了學習本身帶來的成長，大大小小的目標都可以成為我們能夠使用的學習動機。
3、樹立恰當?shù)膶W習目標。
學習目標對我們的學習具有一定的導向作用，為我們指明了學習的方向。一個合理的學習目標不應該難以實現(xiàn)，而應該貼近我們實際的實施情況來設置。
如果經過我們的努力，我們適合于每天集中注意學習三個小時，那么此時，我們不要急切地給自己設置每天五個小時的學習時間去強迫自己完成。這種強制任務帶來的滿足感會被學習帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長期堅持。
自然，當目前的學習目標能被輕松完成的時候，下一階段，我們就該將目標進行升級，以適應自己的成長。學習應當戒驕戒躁，將其當成一份長期經營的事業(yè)。
4、合理利用網絡學習資源。
網絡學習資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學mooc、超星之類的教育網站平臺之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網站。
能夠根據教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料，合理利用豐富的網絡學習資源也是一種重要的.學習能力。
5、合理使用學習策略。
大學生基于網絡教學平臺自主學習的學習策略主要分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。認知策略包括預習、集中注意力、理解和復習。元認知策略包括學習計劃、學習過程中的自我管理和調節(jié)。資源管理策略包括時間的管理、學習環(huán)境的控制、態(tài)度和動機的管理以及尋求幫助。
學習策略眾多，在不同的學習進程中，我們應當結合自身情況，合理使用各種策略，主動積極地學習。
6、培養(yǎng)良好的作息習慣。
根據德國心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律，學習過后要進行及時復習，因此學習者要形成學習后對所學知識進行整理、分類、歸納的習慣，可以充分發(fā)揮網絡教學平臺的優(yōu)勢，利用一些簡單又有效的思維導圖軟件，把所學知識各層級之間的邏輯關系建立記憶鏈接，以增進知識的理解、記憶效果。也可以利用evernote（印象筆記）、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學習中的點點滴滴，讓學習更美好，讓學習更省力。
疫情期間的網課，正是提升我們自主學習能力的好時機！只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設置學習規(guī)劃，合理利用學習工具和學習策略，就一定能夠學有所成。
近日，“疫”線的好消息陸續(xù)傳來，令人振奮，讓人欣慰。這是在黨中央的堅強領導下，全體黨員干部和群眾英勇奮斗帶來的“喜報”。疫情防控工作已到了最吃勁的關鍵階段，更不能有絲毫放松，還需再強信心，再鼓士氣，再聚合力，共繪“疫”線最大“同心圓”。
黨群攜手強信心?！叭嗣裼行判?，國家才有未來，國家才有力量?！痹谶@場抗擊疫情的舉國之戰(zhàn)中，信心就是我們戰(zhàn)勝疫情的強大力量源泉，它能指引我們百折不撓，賦予我們昂揚向上舍我其誰的斗志。增強戰(zhàn)“疫”信心，還需黨群連心。“滄海橫流顯砥柱，萬山磅礴看主峰?！笨v觀黨帶領人民抗擊災害的百年歷程，堅毅而勇敢的中國人民以超凡的勇氣和智慧成功戰(zhàn)勝了洪災、地震、“非典”等一系列重特大自然災害和疫情的侵襲。實踐證明，堅持黨的領導是攻堅克難的根本保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，帶領中國人民眾志成城打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。哪里疫情防控任務險重，哪里就有黨員干部率先垂范的身影。機關黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用，主動沖鋒在前，積極投身到農村社區(qū)防疫、道路交通管理、企業(yè)復工引導等“疫”線工作。社區(qū)黨員干部充分發(fā)揮直通基層、貼近群眾的優(yōu)勢，深入走訪摸排，廣泛組織動員，嚴控人員流動。經過艱苦努力，疫情形勢出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效，全民信心得以持續(xù)“升溫”。
雪中送炭鼓士氣。風大則火旺，疫情期間，點滴“雪中送炭”的正能量都是為全民抗疫鼓舞士氣。戰(zhàn)“疫”一線的“逆行者”們是戰(zhàn)勝病毒最關鍵的力量，無論是抗擊病魔的醫(yī)護人員，還是守護群眾的黨員干部；
無論是日夜值守的交警保安，還是大愛無私的社會志愿者。他們舍小家為大家，在“疫”線負重前行，只為筑起全民健康的安全防線。他們的英勇無畏激勵著二線防疫的廣大群眾，同樣，二線群眾的樂觀心態(tài)與積極配合也能為“戰(zhàn)士”們“充電蓄能”。居家防疫也是“作戰(zhàn)”，也需同心協(xié)力，絕不可消極怠慢。我們隔離病毒，但未隔離愛，宅家也能“發(fā)光發(fā)熱”。我們與家人相互鼓勵，與親友微信問候，與網民分享戰(zhàn)疫故事，都能為抗擊疫情積蓄能量。戰(zhàn)斗力需要精神力量“鼓風”，也需要基礎保障“添柴”。各級黨組織要加強組織關懷，不折不扣地將保障機制、關懷措施一一落實到位，讓基層干部在疫情“寒冬”中不懼風雨，暖心前行。
守土盡責聚合力?！吧舷峦邉伲酃矟呲A?！奔辛α哭k大事是中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，也是我們打贏疫情阻擊戰(zhàn)的重要法寶。疫情當下，各級黨委團結帶領群眾參與到疫情防控工作中，充分運用人民群眾的智慧力量，激發(fā)人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，匯聚起同心戰(zhàn)“疫”的磅礴力量。13億中華兒女風雨同舟，抵御疫情。濟南大哥在火車站放下500斤消毒原液匆匆離去；
安徽小伙在派出所扔下500個口罩轉身就跑；
疫區(qū)90后少女每日為醫(yī)院免費提供800份盒飯……這場突如其來的疫情，讓世界見證了中國人民的凝聚力。緊緊依靠人民群眾是黨戰(zhàn)勝各種困難的根本保證，而充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，集中法治力量、科學力量、政治力量、群眾力量，才能構筑起群防群治的嚴密防線。各級干部要充分掌握實際情況，及時發(fā)現(xiàn)不足短板，精準改進方案措施。全力推進各項防疫工作的同時，還需舉起法律法紀的“利劍”，為科學防治與有序復工保駕護航，針對性地制定相應法律法規(guī)，確保抗疫與復工依法依規(guī)、有章有序。
“疾風知勁草，烈火見真金?！敝袊嗣裣騺聿粦痔魬?zhàn)，不畏困難。在這場抗擊疫情的舉國之戰(zhàn)中，中國以卓越的智慧和擔當，在關鍵時刻充分發(fā)揮政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢，為全國人民拉緊了“安全線”，織密了“防護網”。人民群眾強信心方可鼓士氣，鼓士氣才能聚合力。全民共繪“疫”線最大“同心圓”，必將奪取這場戰(zhàn)“疫”的最終勝利。
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；
但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當前，全國的疫情防控已經入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點”，也是局勢徹底翻轉的重要節(jié)點。控制人口流動，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱斍胺揽氐漠攧罩?，所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調劑。因為我是單位中的年輕人，為了照顧年齡更大的同志，所以經常讓我值守凌晨的班次。自打從學校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了?！蔽覀円渤弥胍管嚿僬f一說年輕人關注的事，聊一聊疫情結束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學著像長輩一樣挑起社會的責任，我們的防控大網才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了，因為時效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機經常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩。”我回答說：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解。”大哥不好意思笑了。還有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊?！蔽一卮鹌牌耪f：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎?！笔袌龅暮K將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復工復產，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情。“晚上執(zhí)勤要多穿點?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊缹?，在外面吃飯要仔細洗手?！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當下防控形勢嚴峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴；
另一方面，我也教導他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護。
家人永遠是我們堅強的后盾，但危難當前作為黨員干部就有責任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務。更要以身作則，管好家人，嚴格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機，向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?！捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗爭，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
20__年注定是一個不平凡的春節(jié)。2月10日，原本說好的，我們相聚在美麗的校園，但一場疫情打亂了全國上下所有學校開學的節(jié)奏。
疫情當前，教育部下文要求各中小學、高中、中職學校20__年春季延期開學，開展網上教學。徐莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)積極響應，經過領導研究決定，全鎮(zhèn)教師和學生家長下載了釘釘，各年級各學科選出部分優(yōu)秀教師，利用釘釘聯(lián)播功能，由選定教師每天對全鎮(zhèn)同級同學科學生通過直播的形式進行網絡授課。
但是上好網課，實現(xiàn)線上教學，不是一句話就能解決的。在家里面對的問題還是比較多，有的教師家里網絡不通暢，有的沒電腦，假期在家沒有領到教材，況且對老師們來說開展直播課是大姑娘上轎頭一回，對年輕老師來說學起來比較輕松，但對于年齡稍大點的教師來說的確不容易。我44歲了，相比來說也屬于老教師了，剛接到六年級英語直播課的任務時，我緊張、焦慮，不知道如何下手，幾天都在手機和電腦上捯飭，晚上12點還在試錄。還有年齡比我還大的老師也是挺作難的，我們經常視頻交流網課準備情況，我還向年輕教師請教學習，好在功夫不負有心人，經過幾天的琢磨終于學會了錄課和網絡直播，真是形勢逼我們學習，逼我們進步呀。
但是網絡直播進行了一周，由于種種條件限制，效果不是很好，所以我們鎮(zhèn)決定讓學生看河南省名師空中課堂。名師課堂講課的老師都是省里選出的優(yōu)秀教師，老師們講的很細致，也很精彩，老師們和學生一起觀看，我感覺收獲挺大的，值得自己學習的地方很多。
另外聽了名師課堂后，各科老師每天為學生解惑答疑，解決學生不懂得問題。我們要讓學生真正做到停課不停學。與此同時，我們要把疫情災難變成教材，培養(yǎng)學生逆風而行的精神和家國情懷。教育學生在非常時期要保持積極良好的心態(tài)，重新審視人與大自然的關系；
培養(yǎng)學生在大災大難中堅韌不拔、從容不迫、百折不撓精神和愛國愛民的情懷。
隔離病毒，但沒有隔離學生求知若渴的心靈，也沒有隔離老師們對教育的滿腔熱忱，更沒有隔離老師對學會無私的關愛。停課不停學，教師和學生一同學習，一起成長。每一名老師和學生都相信，風雪過后，室外依然會陽光明媚。
舉國上下，齊心協(xié)力，共同抗疫，作為大學生的我們，雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命！我們是當代青年大學生，自然不能停下學習的步伐，“停課不停學”，學校通過形式新穎、方式獨特的網絡課堂實施教學，不一樣的教學、不一樣的互動方式，讓我們將知識內化于心，外化于行。作為班級的學習委員以及一名黨員，更要給同學們樹立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個多月以來的學習心得體會：
一、自律。
在這一個多月的網課中可能有的同學會抱怨家里沒有濃烈的學習氛圍，沒有學習上的緊迫感，也沒有來自同學和老師的壓力，但是我們要知道學習是要靠自律的，學習氛圍是靠自己營造的，向前的動力和壓迫感也是自己內心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強者的本能！
二、制訂學習計劃。
每天上課我都抓緊間完成自己的學習任務，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運用到我們日常生活中，學以致用。
三、充分利用網上的學習資源學習。
網絡學習的平臺為我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅持，在精力的時候學習需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。各科老師在遇到學習重難點的章節(jié)會通過各種各樣的方式進行直播輔導，不僅提供了師生互動的機會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點可以隨時提出來，老師們也會耐心細致的給我們解答。
四、積極請教老師。
因為每個同學學習能力都有所不同，所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學的疑難問題，所以我們遇到問題就應該私下及時請教詢問，不應該累積疑問，否則會事半功倍半途而廢。
不忘初心，牢記使命！作為新時代的青年大學生我們就要有一種頑強拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^，為了更美好的生活和祖國的繁榮富強而努力學習。就像汪國真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應該具備的“華夏精神”
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疫情期間在線教學心得體會篇十四
當前，新型冠狀病毒防疫工作進入關鍵期。黨和政府正調配資源加強部署，醫(yī)務人員正堅守一線星夜奮戰(zhàn)，作為社會公眾中的普通一員，我們每個人同樣不應低估作為個體對全民族戰(zhàn)勝疫情的作用與意義。毫無疑問，在阻斷傳染源、控制疫情擴散、打贏抗擊疫情之戰(zhàn)的任務面前，我們每個人都是一個關鍵節(jié)點。
如果你有發(fā)熱、乏力等不適，請及時主動就醫(yī)。此刻，你我他命運相連，唯有彼此負責、相互關愛，才能抵御疫情、共克時艱。只有人人提高警惕、做好防范，我們才能最大限度守護好自己和家人的健康，才能最快最有效遏制住疫情蔓延的勢頭。
只有擊破謠言，才能增強信心。疫情當前，前線的人正在拼命，謠言只會制造恐慌，擾亂民心。我們每個人都要增強科學素養(yǎng)、提高辨別意識，堅持造謠可惡、信謠可悲、傳謠可恥，堅決做到不信謠不傳謠，以科學知識積極防護，以陽光心態(tài)相互鼓勵，傳播同舟共濟的正能量，筑起守望相助的防護網。
只要我們團結一心，我們筑起的疫情防護網就會比疫情的擴散范圍更大;。
只要我們彼此真誠關愛，我們的信心和力量就會引領我們取得這場戰(zhàn)爭的最后勝利。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，屬于每一個普通的，平凡的華夏兒女的戰(zhàn)爭。再抗擊疫情的每一天，我們與疫情赤膊相見。在這片土地上，在那些素未謀面的面孔里，那些義無反顧的背影中，希望能滋生出一些勇氣，因為冬天總會過去，邁過這道坎兒，一切都會好起來的。只要人人重視，拿出攻堅克難，壯士斷腕的決心，定會春來疫去，萬物復蘇!
疫情期間在線教學心得體會篇十五
20__年的日歷已然翻到了二月，春色鬧上了枝頭，春意飛上了云霄；但這個春天卻又是靜悄悄的，少了聚會的喧鬧，華夏大地只回響著同一個聲音：“某某市，加油！”
當前，全國的疫情防控已經入白熱化階段，很快就將迎來一個決定性的“拐點”，也是局勢徹底翻轉的重要節(jié)點?？刂迫丝诹鲃?，避免交叉?zhèn)魅竞洼斎胄詡魅臼钱斍胺揽氐漠攧罩?，所以全國各地在利用一切可能的手段減少居民外出，減少病毒通過人體傳播的概率。作為一名年輕黨員，我也被派駐到了一線體溫監(jiān)測點上執(zhí)勤，親歷了前線抗“疫”的點點滴滴。相比起湖北千鈞一發(fā)的治療工作，在我們這個沒有發(fā)現(xiàn)確診病例的小縣城，在一個個基層工作者的話語間，我發(fā)現(xiàn)了疫情中和“普通人”有關的感人瞬間。
“同齡人”和我一起站崗，疫情中的短暫調劑。因為我是單位中的年輕人，為了照顧年齡更大的同志，所以經常讓我值守凌晨的班次。自打從學校畢業(yè)后就很少熬過通宵，從一開始接受這個時段的工作確實還有些不太適應，想打瞌睡的時候就和一同值守的公安同志、醫(yī)護同志談天說地。我深深地記得有一位年紀比我還小的執(zhí)勤民警，說起日夜顛倒的值班讓他老婆抱怨不少的事情，“本來大年30晚上值完班才剛回到家，想著能多陪陪老婆兩天，沒想到這個疫情來的太突然了。她現(xiàn)在不能外出來看我，我也很少回去，其實心里覺得怪虧欠她的”。我也記得，另外一個護士小哥說起他的醫(yī)生同學在前線救人的故事，“在過道就睡著了，不能脫隔離服，一是沒工夫脫，二是物資確實太緊張了。也就剛剛夢見周公吧，又要起來收治病人了。”我們也趁著半夜車少說一說年輕人關注的事，聊一聊疫情結束后要怎么放松一下，大家七嘴八舌，原本被防控工作制造的疲憊一掃而空。
在剛邁入20__年的那幾天里，大家都說“第一批90后已經30歲了”。三十而立，而我的同齡人們也確實在這次疫情中徹底長大了，他們成為了活躍在防控一線的重要力量，也正是有了這樣一群年輕的干部沖在一線，學著像長輩一樣挑起社會的責任，我們的防控大網才能越織越密。
“過路人”和我交流體驗，疫情里的世間冷暖。夜里執(zhí)勤，最常見的便是長途運輸?shù)倪^境貨車了，因為時效要求和限行法規(guī)的限制，貨車司機經常會開上通宵。外籍車輛在盤問和檢查好相關證件后還會進行登記。我記得有一位從陜西出發(fā)路過縣城的貨車司機說：“哎呀，這個病毒可惡著嘞，我們一路過來檢查體溫麻煩，你們執(zhí)勤也麻煩?！蔽一卮鹫f：“都是為了大家的安全，特殊時期還請理解。”大哥不好意思笑了。還有一位云南的司機說疫情發(fā)生以來，各地物流單子少了很多，他們的日子也不好過了。我安慰他說：“會好的，再堅持一下，國家已經開始行動了，我們很快就能過上正常生活！”我還在白天去過村口的勸返點執(zhí)勤，面對村里趕集的人潮，只能是苦口婆心地勸導大家盡量少出門聚集。有一個路過卡點的婆婆曾問我：“你們天天守在這兒是不是獎金很高啊?！蔽一卮鹌牌耪f：“我們沒有獎金，如果大家能配合我們少出門、不聚集就是對我們最大的褒獎?！笔袌龅暮K將過去，熱熱鬧鬧的日子也終將回來。
在遠離感染中心的基層，老百姓的生活也不同程度地受到了波及。黨和政府正出臺一系列幫扶和救助措施，在保證安全的情況下有序開展復工復產，并給予寒冬中的企業(yè)更多的幫助，相信春天已經到來！
“家里人”和我噓寒問暖，疫情里的滴滴溫情?！巴砩蠄?zhí)勤要多穿點?！薄翱谡忠欢ㄒ鲊缹崳谕饷娉燥堃屑毾词??！泵看纬鲩T工作家里人的叮囑總是縈繞在我的耳邊，一字一句的背后又何嘗不是厚重的牽掛。自大年初二得到疫情防控工作部署以來，一直沒能好好地陪陪家人，哪怕一天。當下防控形勢嚴峻，人手緊缺，家人對我的工作總是支持的，也盡量在鼓勵我“趁著年輕多到前線去磨練磨練！”作為一線防控的黨員干部，我時常和他們交流在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上防控工作的點點滴滴；另一方面，我也教導他們要按照黨和政府的要求減少出門，避免交叉感染，做好個人防護。
家人永遠是我們堅強的后盾，但危難當前作為黨員干部就有責任做到“一家不圓萬家圓”，為人民群眾站好崗、服好務。更要以身作則，管好家人，嚴格踐行黨和政府的要求，早日打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
還有很多的“普通人”也曾給我留下過很深的印象：向我們豎起大拇指的過路司機，向執(zhí)勤點送來慰問品的村民、愛心企業(yè)，還有積極加入聯(lián)防隊伍的志愿者們?！捌胀ㄈ恕睕]有真正和病毒面對面的抗爭，但卻在廣闊的基層堅守崗位，不斷織密聯(lián)防聯(lián)控的大網。一個普通人的堅守可以保衛(wèi)腳下的方寸土地，每一個普通人都參與到聯(lián)防聯(lián)控中來，終究會打贏這場艱難的戰(zhàn)役。
疫情期間在線教學心得體會篇十六
近幾個月來，我獨自在家度過了許多冷靜而祥和的日子。一開始，疫情讓我感到恐慌和不安，但隨著時間的推移，我開始使用一些靜修和冥想技巧來幫助自己保持平靜和樂觀。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己收獲了許多思考和體會。下面，我將分享我在疫情期間靜修的心得體會。
第一段：在外部環(huán)境的影響下尋求內在平靜。
在疫情期間，我們生活在一個充滿恐慌和不確定性的世界中。這使得生活變得更加困難，我們需要盡可能地去維持自己的平靜和理智。我發(fā)現(xiàn)最好的方法就是通過靜修，好好呈現(xiàn)和排放內心的情緒，從而保持平穩(wěn)。我用舒緩的背景音樂和呼吸練習來幫助自己放松，并且用一些調整的思考方式去看待事物，從而讓內心感到平靜。即使在疫情的遭遇之中，我始終能夠通過靜修帶給自己內心的平和，使我更加強大和不可被動搖。
第二段：有目的地去關注自己的內心和情感。
靜修給我提供了尋找自己內心的機會，我有大量的時間和空間去想想自己的想法和情感。通過這種方式，我更加清楚自己的感覺，能夠找到一些虛假的疏離感。觸覺充足，使我能夠更好地生活，成為自己的駕駛員。靜修使我有機會就自己的思考過程進行反思，并幫助我為自己設定目標，尋找真正的幸福。
第三段：尋找內在的和諧和平衡。
通過靜修，我開始關注自己心靈的需要，包括尋找平和的和藹可親的內在。我發(fā)現(xiàn)，當我獲得平穩(wěn)和平靜之時，靈性能力得到了大幅度增強。這絕不是偶然的，而是我一直在努力尋找內在和諧和平衡的結果。通過這樣的積極的策略，我能夠通過內在的平靜提高生活質量、增強心理和身體健康狀態(tài)、提高效率和生產力。
第四段：理解情感和表達方式的深層邏輯。
在靜修過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多負面情感，如不安、猶豫和悔恨等。一開始我感到很無助，但隨著時間的推移，我最終認識到把這些負面情感表達出來是很必要的。我學會了正確表達和展示我內心的情感，從而獲得了自我解脫的感覺。這種自我解構感讓我更好的控制情緒，不讓充滿負面情感形象化，并促進了我更積極的展示自我。
第五段：高效靈活地理解自己的感受。
靜修使我能夠更好地理解自己，并且成為更棒的我自己。通過觀察和調整自己的感受和情感，我得到了更好的靈活性和創(chuàng)造性。這種能夠高效靈活地理解自己的感覺，進而用更優(yōu)美、更有效的方式表達自己的感情是靜修的主要成就之一。
總結：以上都是我在靜修過程中得到的收獲，它們?yōu)槲規(guī)砹烁羁痰捏w驗和更多的啟示，使我對自己和周圍環(huán)境的認識更加全面、深入、立體、立體化，我相信通過靜修會對更多的人產生積極的影響。
疫情期間在線教學心得體會篇十七
疫情期間的交警工作，與平常的日常工作有很大的不同。從剛開始的緊張和不知所措，到現(xiàn)在逐漸進入了工作新常態(tài)，這段時間給我們帶來了很多特殊的體驗和體會。作為交警，我們要時刻保障道路交通的安全和有序，但又要時刻注意自身的防護措施，真是讓人心累。
二段：細致認真貫穿工作的方方面面。
在疫情期間，我們的任務不僅是維護交通秩序，還要加強疫情防控。在城市重點地區(qū)設置檢查站，防止疫情擴散；在施工區(qū)域將工人和機器設備安全分開，杜絕機械事故的發(fā)生；在交通事故發(fā)生時，及時為傷者進行現(xiàn)場救治，并協(xié)助護送患者到醫(yī)院治療，等等。我們非常認真細致地貫穿于工作的方方面面，保障著公眾的生命財產安全。
三段：溝通協(xié)調和服務社會的重大作用。
我們在疫情期間的工作，不僅要保障交通暢通，更要具備溝通協(xié)調和服務社會的能力。我們需要在與路邊商戶溝通時，平衡好交通秩序和商戶的經濟的發(fā)展；為撿到證件的旅客，構建疫情期間一站式服務，包括體溫檢測、身份確認、信息登記等等。通過這些舉措，我們可以證明自己是負責任的交通警察，不僅是公眾的安全保障者，還是社會服務的主力軍。
四段：四個鐵軍值得我們學習和表揚。
在疫情時期，有4個交警鐵軍站上了舞臺，讓整個社會都為之驚嘆。他們分別是：武漢交警總隊的“青城山疫情防控一線服務隊”、“周六福國豐城交警服務站”、“重慶大足交警支隊交通警察中隊”、“北京公安京唐交警大隊城市綜合管理中隊”。他們的榜樣表現(xiàn)，讓我們看到了我們應該在工作中學習的方向，展現(xiàn)了我們這個職業(yè)的偉大和意義。
五段：愛的職業(yè)需要更高更遠的努力。
作為交警，我們要始終明確自己的職責，盡好自己的使命。無論是疫情期間還是平日里，我們都需要將“安全、有序、暢通、文明”的交通管理理念融入到自己的實際行動中，將自己的職業(yè)精神和使命創(chuàng)造性地運用到工作中。我們要不停地學習、努力、提高自己的專業(yè)水平，為公民出行提供全方位服務，不斷創(chuàng)造讓更多人信任、尊敬和愛戴的職業(yè)形象。也希望更多的人加入到交警這個充滿愛的職業(yè)，為公共安全和社會發(fā)展貢獻出自己的力量。
疫情期間在線教學心得體會篇十八
在戰(zhàn)場上考驗干部的政治素質、擔當能力、面對急難險重任務的戰(zhàn)斗力，以防“疫”戰(zhàn)場為考場，在這場實戰(zhàn)中考察、識別、評價、使用好干部，發(fā)揮干部在一線的積極作用。
從98抗洪到03非典，從地震到雪災，廣大黨員干部在困難面前無私無畏、奮勇向前。如今，疫情防控既是一場關乎全國人民生命財產安全的戰(zhàn)爭，亦是對黨員干部政治品質、工作能力的考驗，要通過這場戰(zhàn)“疫”，選拔重用敢于擔當作為的優(yōu)秀干部，嚴肅問責疫情防控落實不力的干部，讓金子脫穎而出，為打贏戰(zhàn)“疫”匯聚力量。
使命牢記否，戰(zhàn)“疫”見初心?！盀橹袊嗣裰\幸福，為中華民族謀復興”是共產黨人的初心和使命，面對突如其來的疫情，黨員干部要在考驗中捫心自問，在疫情防控工作中是否牢固樹立了大局意識、全局觀念，是否能夠主動發(fā)出“我是共產黨員我先上”的吶喊，“疫”無反顧沖向戰(zhàn)“疫”一線。黨員干部要把疫情防控作為檢驗初心使命的“試金石”，檢驗主題教育成果，檢驗是否踐行初心使命，面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，思考自己如何在本職崗位上履職盡責、在戰(zhàn)“疫”一線護航群眾健康、在疫情防控中擔當使命。
一心為民否，戰(zhàn)“疫”查作風?！澳睦镄枰遥揖腿ツ睦??！秉h員干部要當好抗“疫”一線“排查員”、人民群眾的“服務員”?！耙咔榫褪敲?，防控就是責任，要迅速響應號召，不打折扣地沖鋒在前，無怨無悔地積極投身抗“疫”戰(zhàn)斗。疫情防控工作也是考驗干部工作作風的“試金石”，廣大黨員干部要加強自查，也要提高鑒別能力，要堅決抵制形式主義、官僚主義等不正之風，歪風邪氣比病毒對人民群眾的危害更大，對不擔當不作為、瞞報謊報漏報、貽誤疫情防控工作等行為的干部，嚴肅追究責任。
科學作戰(zhàn)否，戰(zhàn)“疫”測能力?！耙粋€支部就是一個堡壘，一名黨員就是一面旗幟”。面對嚴峻的疫情防控形勢，廣大黨員干部要堅定信心、精準施策，守好“一畝三分地”、當好“網格排查兵”，入戶走訪解決群眾困難，全面做好重點疫區(qū)返回人員排查登記工作，及時掌握疫情、提高工作效率，溝通宣傳提高群眾自身的防范意識，消除社區(qū)居民的恐懼心理，增強群眾必勝的信心。要提高參與率，形成戰(zhàn)“疫”全動員的局面，為一線醫(yī)護人員贏得與病魔較量的時間，筑牢全民戰(zhàn)“疫”的后方防線，有效地控制疫情蔓延。
防控疫情是大考，時刻考驗著黨員干部的政治品質和能力，更是一場看不見硝煙的戰(zhàn)役，黨員干部只有在風雨中通過大考驗、磨礪真本領，才能激發(fā)新作為，眾志成城匯聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大力量，在筑牢人民健康防線中交出優(yōu)異答卷，讓黨旗在戰(zhàn)場上空高高飄揚。
疫情期間在線教學心得體會篇十九
面對新型冠狀肺炎病毒的突然來襲，在以習近平同志為核心的黨中央堅定果斷科學領導下，一場全國動員、全面參與的疫情防控阻擊戰(zhàn)正在緊張進行中。我們要相信，在全國人民的共同努力下，定能攻堅克難，眾志成城，抗擊疫情。
全國各地醫(yī)護人員整裝待發(fā)，告別親友，逆行而上，守護病人生命安全;。
基層干部守土有責，守土盡責，不顧風雨，夜以繼日在崗值班，構筑一道道安全防線;。
廣大國民居家隔離阻斷疫情傳播蔓延，也是一份守護……每個人都為抗擊疫情貢獻一份自己的力量，匯聚成河，重磅出擊。
有一份俠骨柔情，叫“一方有難，八方支援。”我們看到，有許多海內外熱心人士積極捐贈善款,或醫(yī)用物資，或蔬菜水果，或面包奶茶……一份份心意溫暖了這個乍暖還寒的春天，更有無數(shù)黨員志愿者關鍵時刻站出來，沖鋒在前，支援武漢，抗擊疫情，落實落細各項疫情防控措施。我們14億人民是一個大家庭，全國各族人民是一個大家庭，湖北省“兄弟姐妹”生了病，牽動著全國各族人民的心。只要我們一家人心連心，全力支援，攻堅克難，眾志成城，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
有一種美景，叫“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！绷暯娇倳洀娬{，為研究和加強疫情防控工作，要完善重大疫情防控體制機制，健全國家公共衛(wèi)生應急管理體系。誠然，科學精準打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，既要立足當前，更要放眼長遠，總結經驗，吸取教訓，不斷提高我國應對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力水平。我們要堅信，應對疫情大考，在黨組織的戰(zhàn)斗堡壘守護下，在黨員的先鋒模范作用下，全國人民上下一心，眾志成城，定能戰(zhàn)勝疫情，迎來陽光燦爛的春天!
疫情期間在線教學心得體會篇二十
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，我市學校展開“停課不停學”的網絡教學。然而，有些網上教學只是把課本內容簡單地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧學生是否具備網上學習的條件實行簽到打卡，增加了學生的煩惱和家長的負擔。而今，教育行政門發(fā)出通知，明確禁止學校直接把線上資源甩給學生、機械照搬網課的行為。應該說這是在“停課不停學”中做好“減負”的樣板，對各級各類學校和老師都具有一定的借鑒意義。
在“停課不停學”中做好“減負”，一是要根據不同年級學生的理解能力和接受能力，對眾多學習資源進行必要篩選，合理設置網上課程，打破原有的“數(shù)學”“語文”“外語”“科學”等課表式安排和滿堂灌的教學方法，可結合防控疫情的基礎知識和防疫一線的英雄事跡等，適當增加健康課程、感恩課程、運動課程等，以提高學生的防控知識和自我保護能力;二是要對學生在學習中的一些難點，任課老師不妨通過班級微信群予以一對一的解答，以確保學習效果;三是要掌握在線學習與在校上課的不同特點，注重發(fā)揮家校協(xié)同的.作用，把學生“抓”在手里。確保孩子按時上課并及時完成線上作業(yè)，從而形成管理閉環(huán)，使“停課不停學”既不增加學生負擔，又收到最大化效果。
經過幾天的學習、摸索和調整，目前我主要從這幾方面開展教學：
1、備課。在直播課前一天，看課本、教材、課標，查資料，訂學案。
2、為方便學生在騰訊會議室的操作，我會提前10分鐘發(fā)直播鏈接
或會議號，就可以聽課了，免得聽課遲到。然后直播結束后，點開群里發(fā)的家校本，就能快速地了解自習任務。
3、直播課上，要求學生記好筆記，留下紙質的復習資料。并在直播課結束后，家校本上拍照提交，這樣也能大概地了解，哪些學生聽課了，哪些沒有聽課，督促學生認真聽課。
4、在直播課期間，我會根據老師的講解，完善學案。在直播課結束后，把學案發(fā)到班級群里，讓學生結合筆記完成學案，拍照提交到家校本。對于課上沒弄懂的問題，在微信里留言，個性問題找老師輔導，共性問題在班群里統(tǒng)一講解。
目前的教學工作還有很多不足與無奈。畢竟網絡直播教學，不同于面對面教學，老師不能及時了解每個學生的學習狀況，不能完全掌控課堂，一些學生自制力差，家長監(jiān)管不力，學習就成了應付差事。怎樣保證學生全員參與，積極學習，還需要不斷地探索。
疫情期間在線教學心得體會篇二十一
這篇故事講得是艾米答應幫索頓先生去采格林家牧場上生長的黑草莓，索頓先生還說，一夸脫能拿13美分。但小艾米并沒有拿到籃子后馬上去采草莓，而是算了她能拿多少美分，艾米只好下午去采草莓?？墒堑搅四莾?，幾個男孩子很早就到了那，把好的草莓采光了，艾米最終只采了1夸脫。
這個故事告訴我們，1個實干者勝過一百個空想者。
這篇故事講的是樵夫去森里打柴，但因為斧子掉進河中而見到了水神赫爾墨斯并因為樵夫的誠實而送給了他金、銀、銅三把斧子。但鎮(zhèn)上的一個人非常嫉妒樵夫，結果因為他非常不誠實，水神赫爾墨斯不但沒有送給他金、銀、銅三把斧子，連原來的斧子也沒有給他。
這個故事告訴我們，誠實的人一定會得到人們的幫助，狡詐的人一定會遭到人們的唾棄，所以，無論何時，我們都不要改變善良的本質。
我看完《小學生閱讀進階測試》以后，覺得非常好看，其中有一篇文章讓我很感動，這篇文章就是《你看起來好像很好吃》。
讀完這篇文章后，我深受感觸。我先看了開頭，雖然沒有什么讓我感動的地方，但是這個自然段用了很多的象聲詞。我繼續(xù)往下看，看到那只霸王龍知道小甲龍以為他自己是它的爸爸，而且小甲龍非常愛他，所以霸王龍沒有吃他。
再看看下面的內容，小甲龍知道了霸王龍喜歡吃紅果子，決定每天都去樹林里給他摘果子。霸王龍對小甲龍也很好，每天都教他各種各樣的本領。我看了最后一個自然段，這是讓我最感動的一個自然段。我沒想到霸王龍和小甲龍竟然分開了，真是感人啊!
我覺得這篇文章讓我明白了一個道理，告訴我們要珍惜時間。當最珍貴的東西離你遠去時，才后悔，就來不及了。在看完《看城》這篇短文后，我被桑桑的精神感動了，你看桑桑為了完成自己對妹妹的承諾，滿足妹妹的心愿，不顧自己病重的身體親自帶妹妹去看城墻。在妹妹走不動的時候，他不顧自己的病痛，吃力地背起妹妹，沿著臺階一級一級地爬上去，直到把妹妹背到城墻上看外面和里面的風景，看到妹妹開心地笑，他感到很滿足，我也要像桑桑一樣對待自己的親人。我讀過很多書，其中我喜歡《進階閱讀》中的《慈愛的媽媽》。
這篇短文寫了：一個牧羊人送給“我們”一只小狐貍，“我”在第一天晚上發(fā)現(xiàn)，母狐貍來看小狐貍了。第二天，母狐貍給小狐貍送來一只死野兔。第三天，母狐貍送來鄰居家的死母雞。后來，鄰居讓“我們”把小狐貍送走，從此母狐貍再也不來“我們”村莊了。
我喜歡這篇短文，因為母狐貍的愛深深地感動了我。這位慈愛的媽媽是多么愛小狐貍啊!作者感動于狐貍母子之間不離不棄的親情，把小狐貍放回了大自然。讀完這篇短文，我明白了一個道理：動物的媽媽和人類的媽媽一樣，都有母愛的。我以后再也不抓小動物了，它們和爸爸媽媽分開該多難過啊!這是一個感人的故事，從祖克曼先生推開他的北門之后，我就感受到了泥土淡淡的清香味，令人心曠神怡。我似乎還看到了一望無際的小花和小草還有綠綠的大樹。
一只小蜘蛛爬到柵欄上，用他敏捷的身手創(chuàng)造出一個大氣球時，我驚呆了。一只只小蜘蛛飛上天，一個個大氣球升上空中，那場景是多么的美妙啊!可卻有“人”悲傷地哭著。那個“人”就是夏洛，她的孩子們都飛走，只留下她一個。然而見到這一幕的威伯也發(fā)狂了起來，好像在講：“別走啊孩子們，夏洛怎么辦啊，怎么辦啊，怎么辦啊……”說完，我也感受到了威伯的那種悲傷，絕望。當威伯發(fā)現(xiàn)還有三個孩子還在這個金黃的谷倉地窖，我似乎看到了他眼鏡里的喜悅和幸福還有欣慰。他還發(fā)表簡短的演說，真是幽默。之所以威伯很熱愛夏洛還有她的三個孩子，是因為威伯的生命是夏洛救的。威伯很在乎友誼，對朋友的忠誠也不是一般的好，他還發(fā)誓：我們的友誼，將永遠不變。
雖然我不知道威伯和夏洛是只怎樣的蜘蛛，但我知道他們是善良的，他們是美好的，我祝愿他們永遠快樂。
疫情期間在線教學心得體會篇二十二
自2020年起，新冠肺炎疫情在全球范圍內爆發(fā)，嚴重影響了經濟和社會發(fā)展。在這種情況下，如何維持經濟、政治和文化的正常運轉成為了重要的挑戰(zhàn)。會議作為一種重要的溝通和協(xié)作工具，在這個時候顯得尤為重要。
第二段：談論會議的在線化和實效性提升。
疫情期間，許多會議都轉向了在線舉行。雖然在線會議無法替代面對面會議的親密感和實際效果，但它們有效地縮短了地理距離，使得遠程協(xié)作成為了可能。如果使用得當，網絡會議還可以提高決策的速度和準確性。
第三段：討論遠程會議帶來的挑戰(zhàn)。
在線會議也帶來了一些挑戰(zhàn)。網絡連接不穩(wěn)定可能會導致中斷或信息丟失。同時，與面對面會議相比，遠程會議更容易導致溝通失誤和理解沖突。在線會議需要選擇合適的工具和平臺，以及適應不同人們之間溝通的信任和合作模式。
第四段：探討在線會議的未來。
疫情期間遠程會議的興起是一種趨勢，它將進一步改變會議的形式和功能。未來會議可能更加智能化和自動化，可以實現(xiàn)更高效、便捷和安全的溝通和協(xié)作。同時，我們需要不斷地學習和適應新技術，以便有效地應對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：總結并呼吁辯證思考。
我們需要意識到，疫情的挑戰(zhàn)和在線會議的進展并不是完全正面或負面的。在這個時候，我們應該注意到它們所帶來的機會和課程，并適應這個新的和不斷變化的環(huán)境，發(fā)掘出更多的創(chuàng)新和發(fā)展可能性。通過不斷探索和辯證思考，我們可以更好地應對未來的挑戰(zhàn)并保持良好的溝通和協(xié)調。
疫情期間在線教學心得體會篇二十三
在疫情期間，我們被迫改變了生活和工作的方式。作為一名學生，我更多地依賴于遠程學習和在線輔導。在這個過程中，我學到了很多。通過以“疫情期間心得體會”為主題的PPT，我想與大家分享我在這段特殊時期的經歷和體會。
第一段：適應新的學習方式。
隨著疫情的爆發(fā)，學校暫停了線下課堂教學，而改為線上教育。對我來說，遠程學習是一種全新的體驗。一開始，我遇到了許多困難，比如技術問題和時間管理。然而，我慢慢適應了這種新的學習方式，并發(fā)現(xiàn)這種新方法對我學習的效果并不差。我學會了更好地使用網絡資源和在線平臺，并通過多種方式與老師和同學交流，從而取得更好的學習成果。
第二段：提高自主學習能力。
遠程學習要求我們更多地依靠自己，提高自主學習能力。在疫情期間，沒有了面對面的課堂教學和老師的監(jiān)督，我必須自覺地安排學習時間，并獨立完成作業(yè)和復習。這培養(yǎng)了我自主學習的能力，使我能夠更好地掌握知識，并能靈活運用所學的知識。我也變得更加獨立和自信，這對我未來的學習和生活產生了積極的影響。
第三段：加強與家人的關系。
疫情期間，人們不得不呆在家里。這讓我有更多時間陪伴家人。我們一起度過了許多美好的時刻，一起做飯、看電影、玩游戲。我漸漸認識到家庭的重要性，更加珍惜和家人在一起的每一刻。我與父母的關系也更加親密，我們互相支持和鼓勵。這段特殊的經歷讓我明白了家庭的溫暖和重要性，也提醒我要更加關心和愛護家人。
第四段：尊重和關懷他人。
疫情給全世界帶來了很大的困擾和不便。我們每個人都面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個時期，我們需要更多地關心和尊重他人。我參加了一些志愿者活動，幫助那些需要幫助的人，比如捐物資、組織線上義賣等。這讓我能夠感受到自己的影響力，也讓我更加關注他人的需求。我認識到只有互相關心，我們才能共同度過這個艱難的時期。
第五段：總結與展望。
通過這次疫情的經歷，我從中學到了很多東西。我學會了適應變化，提高自主學習能力，加強了和家人的關系，也更加關心他人。這段經歷讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并為未來的成長奠定了基礎。在未來，我將繼續(xù)努力學習，增長知識，不斷提高自己的素質，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
通過這個PPT，我希望能夠與大家分享我的心得體會，并鼓勵大家在困難時期保持樂觀和積極的心態(tài)。同時，我也希望大家能夠從這段經歷中汲取教訓，珍惜當下的生活，關心他人，并努力追求自己的目標。讓我們共同渡過這個艱難的時期，期待美好的未來。