學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
農(nóng)村心得體會篇一
在現(xiàn)代社會中，隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村的重要性也越來越凸顯。近年來，農(nóng)村旅游成為了廣大市民休閑度假、放松心情的首選之地。作為一名城市居民，我也很幸運(yùn)地有機(jī)會親身體驗(yàn)了農(nóng)村淘的樂趣。在這個(gè)過程中，我有了一些深刻的體會和心得。
首先，農(nóng)村淘帶給人的視覺享受是無法替代的。與城市的高樓大廈相比，農(nóng)村的景色更加原始自然。在農(nóng)村淘的過程中，我時(shí)常目睹那些金黃的麥田、綠油油的稻田和一望無際的果園。特別是到了春天，各種花朵綻放，如同一幅幅精美的畫卷。同時(shí)，鄉(xiāng)村的小溪碧水、牛羊簇?fù)淼男∩狡乱约熬奂谵r(nóng)家樂門前歡笑的孩子們，都讓人心曠神怡。這些美麗景色，如同一支強(qiáng)心針，讓人遠(yuǎn)離城市喧囂和壓力，將心靈放飛在大自然中。
其次，農(nóng)村淘讓我感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。在農(nóng)村，我親眼目睹了很多傳統(tǒng)手藝人的巧奪天工。比如，當(dāng)?shù)厥止に嚾擞媚玖?、泥土和竹子制作各種器物，既實(shí)用又美觀；村民們在農(nóng)忙以外的時(shí)間里會跳起自創(chuàng)舞蹈，充滿了鄉(xiāng)土氣息；農(nóng)村的婚俗更是別具一格，獨(dú)特的民俗風(fēng)情和富有儀式感的婚禮儀式，給人耳目一新的感受。這些傳統(tǒng)文化的魅力，讓我深深地感受到了中華民族獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和活力。
再次，農(nóng)村淘讓我感受到了人與人之間的真誠友善。在城市，每天都會有許多陌生人來來去去，人們之間往往并無太多交流和了解。但在農(nóng)村，人們更加關(guān)心和熱心。我曾在村民家里借宿過一晚，他們對我如同待親人一樣，跟我分享了他們的生活故事、做飯的技巧等等。他們對我始終以友好的態(tài)度，令我倍感溫暖。這種真誠友善的氛圍不僅讓我感受到了人與人之間的和諧，還讓我愿意去學(xué)習(xí)他們的待人接物之道。
最后，在農(nóng)村淘的過程中，我也充分體驗(yàn)到了種植和養(yǎng)殖的樂趣。嘗試過親自下地耕種和種植蔬菜后，我更加明白了勤勞農(nóng)民辛勤勞作的不易。同時(shí)，我也親自動手喂養(yǎng)了一些農(nóng)村中的動物，呼吸新鮮的空氣，感受肌膚的真實(shí)與自然。這些體驗(yàn)讓我感到自己是與大自然相融合的一員，也讓我更加珍惜生活中的一草一木。
總之，農(nóng)村淘不僅給我?guī)砹搜矍暗南硎?，更加讓我深刻領(lǐng)悟到了農(nóng)村的獨(dú)特魅力。它讓我重新審視生活，感受大自然的美妙，擁抱傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)真誠友善的人際關(guān)系以及享受種植和養(yǎng)殖的樂趣。我相信，農(nóng)村還有更多未知的美好等待我們?nèi)グl(fā)掘，去感受。希望未來能有更多的人加入到農(nóng)村淘中，去體會其中的樂趣和魅力，一同感受大自然的溫暖與生機(jī)。
農(nóng)村心得體會篇二
大學(xué)生農(nóng)村實(shí)踐活動心得體會
。不過在現(xiàn)今社會,任何企業(yè)都比較注重員工的“社會經(jīng)驗(yàn)”。可是對于我們這些涉世未深的學(xué)子，哪來的社會經(jīng)驗(yàn)?zāi)?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),我決定走向社會。于是，今年暑假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份暑假臨時(shí)工——做促銷員。
本以為，這是件很容易的事情，因?yàn)樽约浩綍r(shí)也經(jīng)常去超市購物，對于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的大姐帶我，看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我安排了一個(gè)專柜，促銷的產(chǎn)品是豆腐干。
第二天，我便開始了獨(dú)立的推銷，可是，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺旁,不敢與顧客交流，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向，這對于我來說，簡直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí)，正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過柜臺，我急忙叫住她，這場面，記憶猶新：“阿姨，過來看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干，正逢春節(jié)，超市搞促銷，買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了主意，心想,好難纏的顧客。要是平時(shí)，才懶得解釋，不要拉倒?？晌抑溃沂莵礤憻捵约旱?，急忙解釋道，“阿姨，您真會說笑，怎么可能過期呢，我們超市規(guī)模也不小，向來以誠信為本，顧客永遠(yuǎn)是第一位的，若是有過期的產(chǎn)品，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽促銷員說的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期，說道，現(xiàn)在一些商家都把過期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉，直接換成新的，誰知道呢?這下，我真的有點(diǎn)怨了，不知道該說什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見狀，那阿姨終于信了，她跟我說，既然你如此誠懇，那好吧，就秤點(diǎn)吧。此刻，終于松了口氣，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng)，但，畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次會做的更好。
說實(shí)話，自己曾經(jīng)很歧視這種工作的。總以為只有一些帶有專業(yè)性質(zhì)的工作，如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平時(shí)逛超市時(shí)看著那些促銷員總是很輕松，時(shí)常一臉笑容?？偸秋@得那么的安逸，以至于讓人覺得這是份很愜意的工作。無需勞碌，只需在超市隨便逛逛，吹著空調(diào)，甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天，而工資呢，照拿。
但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)那種酸澀，作為超市的一員，要永遠(yuǎn)以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來。無論真笑或是假笑，你必須時(shí)刻保持微笑，使顧客覺得你很有親切感，不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過，正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過在超市的一些鍛煉，我會更加適應(yīng)這競爭激烈的社會。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做?？墒?，在這里，沒有人盯著你，沒有人告訴你該做什么，不該做什么，完全靠自覺，但要是哪天偷懶的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著，就可能隨時(shí)被扣工資，更有甚者被直接開除。因此，絲毫不得馬虎，必須積極主動地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。
我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。都說大學(xué)是我們最后一方凈土，在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠。
可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,適者生存，依舊遵守著這種自然規(guī)律，你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。
盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。
社會上一直有人說某某某上了清華，還不照樣賣雞蛋，又某某北大畢業(yè)竟然在賣豬肉。而**房地產(chǎn)老板或是某工地的承包商，只有小學(xué)文化。于是，大家開始認(rèn)為上不上大學(xué)都無所謂，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。因?yàn)?，絕大多數(shù)行業(yè)，必須要有真材實(shí)料才能引領(lǐng)企業(yè)走的更遠(yuǎn)。開創(chuàng)更輝煌的明天。
這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。因此，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識缺一不可，必須雙管齊下才能更好地走向社會，融入社會，使自己在這競爭激烈的社會不至于被過早地淘汰。
而我們大學(xué)生，應(yīng)該說自生的修養(yǎng)還可以，并且四年過后應(yīng)該也能掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識。所謂萬事俱備，只差東風(fēng)。而這東風(fēng)，就是我們的社會經(jīng)驗(yàn)，所以，我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會，是一件非常有意義的事實(shí)。我一直很贊同一句話，說，社會是最好的老師。的確，在這次短暫的實(shí)踐過程中，讓我認(rèn)識到自己很多的不足，正因?yàn)橹懒俗约旱牟蛔悖拍芘μ岣咦约骸?BR> 昔日唐明皇說李靖是自己的一面鏡子，那么，我想，這社會也將成為我們的一面鏡子。因?yàn)橹挥型ㄟ^接觸社會，才能意識到自身的不足。我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會，因此，我們必須通過社會實(shí)踐來不斷提升自我。
兩種完全不同的結(jié)局，就在于我們大學(xué)這四年與社會的接觸情況。所以，利用假期去接觸社會是一件非常值得的事情，或許，就因?yàn)榧倨诘囊恍┥鐣?jīng)驗(yàn)，使你收獲更輝煌的人生。
通過這次實(shí)踐的機(jī)會，社會這位無言之師給我上了很深的一課，就像就業(yè)這個(gè)問題，是我以前從沒考慮過的，使我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，所以，以后我會更加珍惜各種與社會接觸的機(jī)會。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。很多顧客會買你的產(chǎn)品，有時(shí)不是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀，而是你對他們的態(tài)度，讓他們對你有了信賴，他們相信你，所以也就自然而然地會買你的產(chǎn)品。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。其次，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。像超市一樣，不一定非要中規(guī)中舉地賣商品，可以采取促銷等一些對消費(fèi)者比較有吸引力的手段。也許這樣就會使得每件商品的凈利潤降低了，但卻可以大幅度地提高銷售量，最終得以增加最終的總利潤。我們不能只看眼前而應(yīng)要有長遠(yuǎn)的眼光，正所謂，放長線，釣大魚。
暑假是短暫的，實(shí)踐的期限是有限的，社會是復(fù)雜的，有無窮的知識，特別是還沒有寫進(jìn)書本中去的，需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有知識，有能力才能自立于社會，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一周的短工實(shí)踐也很快的結(jié)束了，伴著茫茫的白雪，春節(jié)即將來臨，這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是今年最好的收獲。
通過一周的實(shí)踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。
但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)那種酸澀，作為超市的一員，要永遠(yuǎn)以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來。無論真笑或是假笑，你必須時(shí)刻保持微笑，使顧客覺得你很有親切感，不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過，正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過在超市的一些鍛煉，我會更加適應(yīng)這競爭激烈的社會。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。可是，在這里，沒有人盯著你，沒有人告訴你該做什么，不該做什么，完全靠自覺，但要是哪天偷懶的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著，就可能隨時(shí)被扣工資，更有甚者被直接開除。因此，絲毫不得馬虎，必須積極主動地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。
我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。都說大學(xué)是我們最后一方凈土，在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠。
可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,適者生存，依舊遵守著這種自然規(guī)律，你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。
盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的.就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。
社會上一直有人說某某某上了清華，還不照樣賣雞蛋，又某某北大畢業(yè)竟然在賣豬肉。而**房地產(chǎn)老板或是某工地的承包商，只有小學(xué)文化。于是，大家開始認(rèn)為上不上大學(xué)都無所謂，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。因?yàn)?，絕大多數(shù)行業(yè)，必須要有真材實(shí)料才能引領(lǐng)企業(yè)走的更遠(yuǎn)。開創(chuàng)更輝煌的明天。
這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。因此，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識缺一不可，必須雙管齊下才能更好地走向社會，融入社會，使自己在這競爭激烈的社會不至于被過早地淘汰。
而我們大學(xué)生，應(yīng)該說自生的修養(yǎng)還可以，并且四年過后應(yīng)該也能掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識。所謂萬事俱備，只差東風(fēng)。而這東風(fēng)，就是我們的社會經(jīng)驗(yàn)，所以，我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會，是一件非常有意義的事實(shí)。我一直很贊同一句話，說，社會是最好的老師。的確，在這次短暫的實(shí)踐過程中，讓我認(rèn)識到自己很多的不足，正因?yàn)橹懒俗约旱牟蛔?，才能努力提高自己?BR> 昔日唐明皇說李靖是自己的一面鏡子，那么，我想，這社會也將成為我們的一面鏡子。因?yàn)橹挥型ㄟ^接觸社會，才能意識到自身的不足。我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會，因此，我們必須通過社會實(shí)踐來不斷提升自我。
兩種完全不同的結(jié)局，就在于我們大學(xué)這四年與社會的接觸情況。所以，利用假期去接觸社會是一件非常值得的事情，或許，就因?yàn)榧倨诘囊恍┥鐣?jīng)驗(yàn)，使你收獲更輝煌的人生。
通過這次實(shí)踐的機(jī)會，社會這位無言之師給我上了很深的一課，就像就業(yè)這個(gè)問題，是我以前從沒考慮過的，使我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，所以，以后我會更加珍惜各種與社會接觸的機(jī)會。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。很多顧客會買你的產(chǎn)品，有時(shí)不是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀，而是你對他們的態(tài)度，讓他們對你有了信賴，他們相信你，所以也就自然而然地會買你的產(chǎn)品。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。其次，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。像超市一樣，不一定非要中規(guī)中舉地賣商品，可以采取促銷等一些對消費(fèi)者比較有吸引力的手段。也許這樣就會使得每件商品的凈利潤降低了，但卻可以大幅度地提高銷售量，最終得以增加最終的總利潤。我們不能只看眼前而應(yīng)要有長遠(yuǎn)的眼光，正所謂，放長線，釣大魚。
暑假是短暫的，實(shí)踐的期限是有限的，社會是復(fù)雜的，有無窮的知識，特別是還沒有寫進(jìn)書本中去的，需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有知識，有能力才能自立于社會，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一周的短工實(shí)踐也很快的結(jié)束了，伴著茫茫的白雪，春節(jié)即將來臨，這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是今年最好的收獲。
通過一周的實(shí)踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。
農(nóng)村心得體會篇三
農(nóng)村法是指國家和地方政府以法律形式對農(nóng)村社會生活中的各種關(guān)系進(jìn)行規(guī)范和管理的一系列法律規(guī)定。農(nóng)村法的制定和執(zhí)行對于促進(jìn)農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障農(nóng)民合法權(quán)益、維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定具有至關(guān)重要的作用。在我國，農(nóng)村法包括農(nóng)村土地管理法、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法、農(nóng)村土地承包法等一系列法律法規(guī)。
第二段：農(nóng)村法的實(shí)踐意義
農(nóng)村法不僅僅是規(guī)定農(nóng)村寄居于土地上的人們的法律桎梏，更是為了規(guī)范農(nóng)村社會發(fā)展和農(nóng)民群眾的利益環(huán)境營造出更加良好的法律環(huán)境。實(shí)踐表明，農(nóng)村法的制定和執(zhí)行有助于打擊非法占地行為，解決土地承包糾紛，促進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。農(nóng)村法可以讓人們在合理利益的基礎(chǔ)上平等競爭、平等交易、平等參與經(jīng)濟(jì)社會活動。
第三段：加強(qiáng)農(nóng)村法律觀念
農(nóng)村法的實(shí)施不僅僅依靠國家和政府的法制工具，更需要廣大農(nóng)民群眾的積極參與和自覺遵守。加強(qiáng)農(nóng)民群眾的法制宣傳和培訓(xùn)，提高農(nóng)民群眾的法律意識和法律素質(zhì)，讓農(nóng)民群眾能夠在法治環(huán)境下發(fā)展，維護(hù)自身權(quán)益，積極開展社會公益活動，成為農(nóng)村法治的支持者和參與者，則是非常必要的。國家可以通過加大宣傳力度、加大法律知識教育、充實(shí)法律保障部門等一系列方式，切實(shí)增強(qiáng)廣大農(nóng)民的法治觀念。
第四段：完善農(nóng)村法律制度
農(nóng)村法實(shí)施中的規(guī)章制度需要不斷的完善和升級。目前農(nóng)村法在應(yīng)對新的農(nóng)村社會發(fā)展問題、解決新的矛盾和糾紛等方面還有很大的提升空間。因此，我們需要進(jìn)一步完善相關(guān)法律、修訂現(xiàn)行法律、建立健全法律救濟(jì)制度，使農(nóng)村法在保護(hù)農(nóng)民權(quán)益、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面能夠更加完善和有力。
第五段：加大農(nóng)村法實(shí)施力度
要想真正落實(shí)并推行好農(nóng)村法，首先要加大制度落地與實(shí)施的力度，嚴(yán)格按照法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行具體的實(shí)施方案和細(xì)節(jié)處理，讓法律規(guī)定真正落實(shí)在農(nóng)民身上。同時(shí)，要加大對農(nóng)村法的監(jiān)督力度，對于一些突出矛盾和問題要盡快進(jìn)行調(diào)節(jié)，為廣大農(nóng)民解決實(shí)際問題。強(qiáng)化農(nóng)村法的知曉性、可操作性，確保農(nóng)民能夠清晰的了解法律規(guī)定，積極學(xué)習(xí)農(nóng)村法的基本知識，并能夠進(jìn)行自我防范與維權(quán)維益。這是農(nóng)村法在實(shí)施過程中，發(fā)揮最大效力的關(guān)鍵所在。
在農(nóng)民群眾中落實(shí)農(nóng)村法，需要全社會的共同努力和支持，讓法律成為農(nóng)村社會和農(nóng)民群眾的保護(hù)傘，促進(jìn)中國農(nóng)村社會主義事業(yè)的不斷前進(jìn)。
農(nóng)村心得體會篇四
農(nóng)村生活是一種不同于城市快節(jié)奏的生活方式，它代表了傳統(tǒng)的文化和價(jià)值觀。在農(nóng)村，人們更注重生態(tài)環(huán)境，更重視人與自然的和諧共處。在過去的幾年中，我有幸到農(nóng)村進(jìn)行社會實(shí)踐，感受到了農(nóng)村的生活和文化。通過這次經(jīng)歷，我得出了一些關(guān)于農(nóng)村的心得體會。
第二段：親近自然的感受
農(nóng)村的自然環(huán)境給我留下了深刻印象。在城市，大多數(shù)人很少有機(jī)會接觸自然。但在農(nóng)村，我們能夠親身感受到自然的氣息，呼吸到新鮮的空氣，聽到鳥兒的叫聲。在這里，我可以看到廣闊的田野和一望無際的波綠山川。這種無處不在的自然美麗，讓我深刻認(rèn)識到了自然的珍貴和重要性。
第三段：農(nóng)村人的善良
在農(nóng)村，我也領(lǐng)略了人情味十分濃厚的人際關(guān)系。當(dāng)我們走進(jìn)村莊，總能聽到老鄉(xiāng)們的熱情邀請，讓我們嘗嘗他們做的美食，分享他們生活的點(diǎn)滴。當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∶∪メt(yī)院看病，藥方中的西藥都免費(fèi)贈送給了我，這讓我震驚了。這種淳樸而又熱情的民風(fēng)，讓我認(rèn)識到人與人之間和睦相處的重要性。
第四段：農(nóng)村文化的獨(dú)特性
農(nóng)村文化也展現(xiàn)出了獨(dú)特的魅力。在這里，有傳統(tǒng)的節(jié)日和民間文化，例如中秋節(jié)，元宵節(jié)等。我們跟當(dāng)?shù)厝艘黄鹬谱黠灨?、糯米飯等傳統(tǒng)食物，體驗(yàn)農(nóng)村民俗文化的獨(dú)特魅力。不僅如此，農(nóng)村也有獨(dú)特的年畫、剪紙等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些傳統(tǒng)文化讓我們從另外一個(gè)角度認(rèn)識農(nóng)村生活和文化。
第五段：拓寬眼界的收獲
通過農(nóng)村實(shí)踐的經(jīng)歷，我的眼界得到了重大的拓寬。我從不同的角度看待了生活、看待社會。我開始明白了農(nóng)村的生活和文化價(jià)值，也意識到了人與自然、人與人之間的重要關(guān)系。我相信，通過這次經(jīng)歷，我會成為一個(gè)更有責(zé)任感、對環(huán)境有意識的人。農(nóng)村的美、農(nóng)村的感人淳樸，都會在我心中留下深刻的印象。
總結(jié)：
農(nóng)村實(shí)踐成為我生命中不可或缺的一章，讓我從不同的角度認(rèn)識到了很多。這次經(jīng)歷讓我更加意識到了農(nóng)村的文化價(jià)值、環(huán)境和人際關(guān)系，以及如何將這些優(yōu)秀的品質(zhì)和態(tài)度應(yīng)用到我的日常生活。農(nóng)村實(shí)踐不僅豐富了我的生活，更讓我意識到作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該具有社會責(zé)任感，追求卓越。
農(nóng)村心得體會篇五
本人畢業(yè)于xx師范大學(xué)，xx年實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校，學(xué)校就讓我去學(xué)校的總務(wù)處幫忙，在該處室認(rèn)真學(xué)習(xí)工作了一個(gè)月后，校方就跟我系交流，準(zhǔn)備讓我第二年留校，當(dāng)時(shí)這消息傳開后，很多同學(xué)都很羨慕，可我當(dāng)時(shí)想，我當(dāng)初選數(shù)學(xué)教育專業(yè)，就是想做一名人民教師，我若留校的話，就不能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初的理想，所以宛然謝絕了，并且來到xx找工作，很幸運(yùn)在那找到工作，而且待遇還不錯，幾個(gè)月下來，也適應(yīng)那的生活習(xí)慣，跟那的老師和學(xué)生相觸的也很好，可年終回來過年時(shí)，聽我的母校校長說，有幾個(gè)代課老師覺得工資太低了，而且工量又很大，明年他們準(zhǔn)備不教了，現(xiàn)在都不知明年的課怎么安排！
當(dāng)我聽這話之后，我心理很不是滋味，最后我說，校長我明年回來代課。回到家里，我把今天跟校長說的事，跟我的父母說了，他們當(dāng)時(shí)很不理解，外面待遇那么好，別人個(gè)個(gè)想往外跑，你到好反而跑回來拿300元的工資，他們是舉雙手反對我回來任教，經(jīng)過我長時(shí)的做思想工作，最后他們也知道我決定的事，一般情況之下，是不太可能改變主意。
就這樣我就在母校開始代課了，當(dāng)年的暑假，我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學(xué)校，當(dāng)時(shí)我縣招12名數(shù)學(xué)老師，成績出來后而我是名列前茅，當(dāng)時(shí)我可以選擇離縣城邊的學(xué)校，可我沒有，我是毫不猶豫地選擇的了上饒縣北鄉(xiāng)最遠(yuǎn)培育過我的母?！尚W(xué)。
就這樣，我就真正的開始了教書育人的生涯。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！所以首先從學(xué)生的基本情況入手，去認(rèn)認(rèn)真真的了解班級的每一位學(xué)生的基本情況。只有掌握了學(xué)生的第一手資料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾！每周我抽出空來，走訪每一位學(xué)生，風(fēng)里來雨里去，沒有用多長時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是留守兒童，和爺爺奶奶住，父母為了生計(jì)外出打工，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子，他們很天真，也很厚皮，他們希望有人關(guān)心，可又不想人多管閑事，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，小學(xué)畢業(yè)了，就想外出打工攢錢。
我了解這情況之后，我就經(jīng)常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué)生外地打工的家長聯(lián)系，先做家長們的思想工作，讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績，然后去做學(xué)生的工作，讓他們認(rèn)識到讀書的重要性等，并且把本村一個(gè)五保戶家的小孩，因母親生病過世父親外出打工，家里經(jīng)濟(jì)非常緊張而失學(xué)學(xué)生，幫她重返到校園，當(dāng)年我把這學(xué)期多出來的那部工資，拿去支助她家，還把她的學(xué)費(fèi)交上。現(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但她每年過年后多會來學(xué)?？赐覀兝蠋煛?BR> 山區(qū)的天氣比較冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅的小手，又加上他們大部分學(xué)生的家長沒在身邊，跟他們的爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚是讓人感動，第二個(gè)星期我就行動起來，發(fā)動全校師生捐贈活動，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學(xué)校來，我把這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué)生，拿些衣服壓在上面。
這活動最來，讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后（是望仙鄉(xiāng)的人，在外縣做房地產(chǎn)生意），他跟我們中小學(xué)校校長說，我是你們培育出的，你們老師都這樣進(jìn)你們所能幫助貧困學(xué)生，所以我每年出10萬元給中小作為謝仕扶貧基金和獎學(xué)金（合同期20xx年）。他們處境成為我們心中永不滅的一把火！他們是我們生命中永恒上的瞬間，是我們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)富，也是我奮勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動力！
平日生活中，特別是周末雙休的時(shí)光，為了能跟同學(xué)們多呆一會兒，我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來，我充分運(yùn)用這一時(shí)間，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)幫助，讓他們在人生的道路上認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)！學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握！班級的基本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的保護(hù)傘，師生之間的進(jìn)一步交流也就水到渠成！師生之間的關(guān)系和諧后，緊接著我就開始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績上下功夫。
首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地聽取老教師講課時(shí)方法的選擇；再者我積極參加市縣組織的名師模范公開課講演和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，真正見識到名師的大課堂，悉聽名師講課的經(jīng)驗(yàn)傳輸，真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范！虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗(yàn)后，結(jié)合著本班的實(shí)際情況，在實(shí)際的教學(xué)中摸索前進(jìn)！
我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見的新鮮事和社會時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通，這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語言作為導(dǎo)入語言，作為上課前的"藥引子"，讓學(xué)生在不知不覺中步入知識的海洋，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識！
在講授的'具體環(huán)節(jié)中，我主要采取是師生互動方法，采用提問設(shè)疑互相交流的方式來激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個(gè)一個(gè)躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還要甜！課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的發(fā)揮，課下我通過和學(xué)生們交流，給他們留下許多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的知識和他們的小小好奇心緊密連接在一塊，經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑，讓學(xué)生喜歡跟我交流。
課后徹底地吹響了他們向知識海洋大舉進(jìn)攻的號角！并且不論在口頭上，還是在行動上，我從未歧視過任何一個(gè)學(xué)生，對那些基礎(chǔ)沒打好的學(xué)生，存在學(xué)習(xí)困難，我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們，并且從第一冊開始，為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次（午休時(shí)間和傍晚）。
于是乎，小家伙們通過各種途徑探求最終的真理，在這一過程中，我體會到了寓教于樂，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下，我本人在業(yè)務(wù)方面進(jìn)步很大，在教學(xué)上也取得很好的在成績，這幾年教學(xué)成績在里鄉(xiāng)排名是名列前茅，在全縣排名也取得也很好的成績。
從任以來給了我巨大的心靈震撼！農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂觀，很多現(xiàn)實(shí)條件的制約下，農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會在較短的時(shí)間內(nèi)解決。作為一名教師，我也沒有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫助這些貧困學(xué)生，只希望他們好好學(xué)習(xí)，將來為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)！
農(nóng)村心得體會篇六
作為一個(gè)城市出生長大的人，我一直對農(nóng)村有著濃厚的興趣和好奇心。最近，我有機(jī)會到一個(gè)農(nóng)村生活了一段時(shí)間，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民交流，了解他們的生活方式和文化傳承。這次經(jīng)歷使我對農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識和理解，同時(shí)也讓我從中獲得了不少體會和收獲。
第一段：體驗(yàn)“慢”的生活節(jié)奏
與城市快節(jié)奏的生活相比，農(nóng)村生活的節(jié)奏是慢的。在農(nóng)村，人們憑借自然條件耕作，依照季節(jié)種植不同的農(nóng)作物，因此人們的生活與大自然息息相關(guān)。他們會在黎明時(shí)分起床開始農(nóng)活，晚上約莫在八點(diǎn)左右就回家，生活極簡，沒有城市里那些浮躁而無明顯意義的消費(fèi)活動。在農(nóng)村生活期間，我慢慢開始適應(yīng)這種方式，讓自己放松下來，更好地感受到大自然的美妙。
第二段：感受“真”的人情味
在城市里，很多人在陌生人之間保持著距離和疏離感，而在農(nóng)村，人們之間的聯(lián)系更談得來，交往更為親密。每到一個(gè)新的村莊，當(dāng)?shù)氐娜藗兌紩崆榈匮埬愕剿麄兗液炔?、吃飯，并主動與你交流。他們非常友好，感覺并不像是生活在一個(gè)只有幾百人的小村莊中。我感受到的不僅僅是他們的好客，還有那種充滿人情味的真實(shí)感受。
第三段：品嘗“美”的農(nóng)產(chǎn)品
在這個(gè)農(nóng)村，我了解到了很多城市中不常見的農(nóng)產(chǎn)品。比如農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地當(dāng)?shù)氐耐岭u、野菜、小雜糧等。這些食物的口感都很好，很新鮮，而且由于是有機(jī)耕作，吃起來確實(shí)更安心放心。這里的農(nóng)民也會自己腌制、蒸、烤等處理食物，并以整個(gè)農(nóng)村為“窩棚”，共同分享食物的喜悅。在農(nóng)村生活期間，我改變了對食物的認(rèn)識，明白了吃最好的是最好的食物，而不是那些城市的快餐和外賣。
第四段：領(lǐng)悟“樸”的精神內(nèi)涵
農(nóng)村最令我欽佩的就是農(nóng)民們那種純樸的精神內(nèi)涵。在農(nóng)村，人們的生活方式很樸素，每天的工作和生活環(huán)境都非常簡單自然。他們不追求過于高聳的樓房和經(jīng)濟(jì)條件以求快樂，而是通過生產(chǎn)和生活來獲得快樂。他們的財(cái)富并不體現(xiàn)在銀行里，而是跟大自然、與他們一起生活的動植物、朋友和家人之間的聯(lián)系上。在農(nóng)村生活的過程中，我也被這種簡單而純樸的生活方式所感動，也對自己日益增長的物質(zhì)欲望提出了質(zhì)疑。
第五段：體現(xiàn)“綠”的環(huán)保理念
背負(fù)著“富而不淫，貧而不辱”的農(nóng)村文化氣息，當(dāng)?shù)氐木用褚蔡貏e重視環(huán)境保護(hù)。在農(nóng)村，人們自然而然地遵循著大自然的節(jié)律，不會過度開發(fā)自然環(huán)境。我看到這個(gè)村莊沒有垃圾，家家戶戶都自己分類和處理，更常見的是農(nóng)民們還會選擇循環(huán)利用廢品物資，做成有用的東西，比如把廢棄的木材拼湊成欄桿、棚子、推車、鋤頭等工具，并在這個(gè)過程中，他們用心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待，任何事情都不看輕。在農(nóng)村的這段時(shí)間，我從這些活動中提取了一些有益的環(huán)保概念，例如：拒絕浪費(fèi)、珍惜資源和愛護(hù)環(huán)境。
總之，在這次農(nóng)村生活的旅程中，我學(xué)到了很多東西，這對我來說是一次極具意義的體驗(yàn)。農(nóng)村的生活方式雖然看似樸實(shí)無華，實(shí)則包含著一種難以言狀的文化魅力，這樣一些人文價(jià)值和綠色環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的理念，對于城市中我們那些追逐著物質(zhì)財(cái)富的人來說，有著非常寶貴的參考和反思意義。
農(nóng)村心得體會篇七
質(zhì)檢總局、國家標(biāo)準(zhǔn)委27日發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)將于20xx年6月1日起正式實(shí)施。標(biāo)準(zhǔn)由12個(gè)章節(jié)組成，基本框架分為總則、村莊規(guī)劃、村莊建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共服務(wù)、鄉(xiāng)風(fēng)文明、基層組織、長效管理等9個(gè)部分。田世宏認(rèn)為，標(biāo)準(zhǔn)對鄉(xiāng)村個(gè)性化發(fā)展預(yù)留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，鼓勵各地根據(jù)鄉(xiāng)村資源稟賦，因地制宜、創(chuàng)新發(fā)展。
美麗鄉(xiāng)村是個(gè)啥樣？用啥來衡量“美麗”？需要有個(gè)參照的標(biāo)準(zhǔn)，國家有關(guān)部門發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標(biāo)準(zhǔn)（下稱“美麗標(biāo)準(zhǔn)”），給出了個(gè)邊框四至，讓各地有所遵循。初步打量這個(gè)有12個(gè)章節(jié)的“美麗標(biāo)準(zhǔn)”，有量化指標(biāo)，有形象概念，謀劃得比較周全，設(shè)置得比較細(xì)致，是個(gè)好標(biāo)準(zhǔn)。筆者更看重的是標(biāo)準(zhǔn)對鄉(xiāng)村個(gè)性化發(fā)展預(yù)留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，這是科學(xué)性的體現(xiàn)。在我看來，美麗鄉(xiāng)村有“個(gè)性”才有“活力”，“個(gè)性化”是亮點(diǎn)，是特色。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就要體現(xiàn)特色，有特色才有亮點(diǎn)，有活力。
美麗鄉(xiāng)村的“個(gè)性”，應(yīng)體現(xiàn)在與本地實(shí)際結(jié)合上。跟“全國文明城市”相類似，美麗鄉(xiāng)村是個(gè)籠統(tǒng)的概念，“美麗”體現(xiàn)在不同地域，應(yīng)該有自己的個(gè)性，個(gè)性就是區(qū)別于他地的特色，個(gè)性是自己的標(biāo)志。如果“一刀切”，“齊步走”，搞“千村一面”，一個(gè)模式，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就走入了誤區(qū)，這樣的美麗鄉(xiāng)村就缺乏鮮活的生氣，難稱得上“美麗”。
美麗鄉(xiāng)村的“個(gè)性”，應(yīng)體現(xiàn)在生態(tài)文明上。美麗鄉(xiāng)村是生態(tài)化新農(nóng)村建設(shè)，生態(tài)文明是“美麗”的內(nèi)核，沒有生態(tài)環(huán)境的優(yōu)良，就沒有美麗可言；沒有生態(tài)環(huán)境保護(hù)的常態(tài)，也難以稱得上生態(tài)文明。對鄉(xiāng)村來說，生態(tài)環(huán)境既是重點(diǎn)，也是薄弱點(diǎn)?！懊利悩?biāo)準(zhǔn)”在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面，規(guī)定了１１項(xiàng)量化指標(biāo)，涉及到氣、聲、土、水等環(huán)境質(zhì)量，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活等污染防治，森林、植被、河道等生態(tài)保護(hù)，以及村容維護(hù)、環(huán)境綠化、廁所改造等環(huán)境整治，等等，項(xiàng)項(xiàng)都是硬任務(wù)，項(xiàng)項(xiàng)都關(guān)乎居民生活質(zhì)量，需要突破陳舊的觀念意識，理清工作思路，落實(shí)有針對性的保障措施，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)動作，各個(gè)擊破。
美麗鄉(xiāng)村的“個(gè)性”，更應(yīng)體現(xiàn)在內(nèi)涵上。美麗鄉(xiāng)村需要硬件基礎(chǔ)，打造漂亮的外貌，比如公路硬化，房屋亮堂，里外干凈，等等。僅有這些物質(zhì)基礎(chǔ)稱不上“美麗”，還需要在文化的滋養(yǎng)，文明的浸潤，提升鄉(xiāng)村文明的內(nèi)涵，塑造村民的精神家園，以此展示美麗鄉(xiāng)村的美麗形象，這是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的靈魂和生命所在！
文化是民族的血脈，是人民大眾的精神家園。推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，就是要通過優(yōu)秀文化的力量，全面提升農(nóng)民的“精氣神”，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代下的新型農(nóng)民，增強(qiáng)自豪感，增強(qiáng)自覺性，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)文明度，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的蓬勃朝氣和強(qiáng)大的內(nèi)生動力。美麗鄉(xiāng)村，多做“個(gè)性”文章，這樣才能讓美麗鄉(xiāng)村建設(shè)走得更遠(yuǎn)，更具“活力”。
農(nóng)村心得體會篇八
4月22日，村組織召開了村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾會議。作為一名農(nóng)村黨支部書記，我有幸參加的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我感到受益匪淺，下面我將自己的感想體會與大家共享：
一、作為一名村干部，要放下“架子”，親近群眾。我們雖然的干部，但是我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中，我們要經(jīng)常與群眾溝通、談心，拉近與群眾的距離，向群眾之所想，辦群眾之所急，多為老百姓解決實(shí)際困難，辦實(shí)事，辦好事。
二、作為村黨支部書記。要團(tuán)結(jié)村“兩委”班子，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要團(tuán)結(jié)黨員和村民代表，與他們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同形成合力，一起為本村事務(wù)出謀劃策、攻堅(jiān)克難，推動本村各項(xiàng)事務(wù)的順利開展。在工作中要嚴(yán)格按程序辦事，規(guī)范村務(wù)運(yùn)行，做到重大事項(xiàng)要運(yùn)用“三議四辦”工作機(jī)制和請示報(bào)告制度，事中接受黨員群眾的監(jiān)督，事后進(jìn)行公示，做到公開透明。
三、作為一名基層干部，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并抓好黨員干部的教育培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件及會議精神，著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法，保持良好的工作作風(fēng)，并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
四、作為一名黨員干部，要敢于承諾，勇于擔(dān)當(dāng)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。對待百姓的`訴求，要千方百計(jì)、設(shè)身處地為他們排憂解難。答應(yīng)老百姓的事情要辦好，一時(shí)解決不了的，要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨，還能拉近與老百姓的距離。
這次培訓(xùn)給我們各村“兩委”之間搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺，為我們今后的農(nóng)村工作增加了動力。我村被列為全省新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村，繁雜的事務(wù)也隨之而來。作為黨支部書記，我要借助此次培訓(xùn)的機(jī)會，帶領(lǐng)我村其他“兩委”干部一起努力，加大新農(nóng)村建設(shè)的工作力度，樹立敢打敢拼的信念，迎難而上，兌現(xiàn)承諾，早日實(shí)現(xiàn)四村新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，做到讓上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，讓老百姓認(rèn)可。
農(nóng)村心得體會篇九
進(jìn)農(nóng)村是近年來社會關(guān)注的焦點(diǎn)，作為城市里的大學(xué)生，我也參加了許多相關(guān)的社會實(shí)踐活動。通過這些活動，我深刻地認(rèn)識到，呼聲高的垃圾分類、環(huán)境保護(hù)、社會救助等等，都需要從農(nóng)村做起。因此，我將我的志愿活動重點(diǎn)放在了走進(jìn)農(nóng)村，讓我來分享一下我的體驗(yàn)和體會。
第二段：初入農(nóng)村的震撼
然而我發(fā)現(xiàn)，這里的生活條件原來如此艱苦。雖然村莊的生活任務(wù)與城市區(qū)分，但衛(wèi)生狀況卻不容樂觀。我的工作是為村里的老人洗衣，大家都說中國傳統(tǒng)文化重視尊老愛幼，然而我卻看到很多老人穿著破舊的衣服，不堪一擊。這讓我深刻體會到“凡事皆有兩面”，并明白農(nóng)村仍有許多問題需要城市居民的關(guān)注和幫助。
第三段：與村民互動體驗(yàn)
在與村民的溝通里，我得到了一些啟示。與他們的交流告訴我，我們可以用更簡單的方式來促進(jìn)與農(nóng)民的交流。
有一次我在村莊里散步，我遇到一個(gè)風(fēng)箏玩家，他們正在準(zhǔn)備風(fēng)箏比賽。我加入了他們的行列，一起玩風(fēng)箏，了解了風(fēng)箏制造的本質(zhì)和文化價(jià)值，他們說這是他們傳統(tǒng)文化的一種沙龍，我們只要認(rèn)真聆聽，獲得交流是很容易的。這種快速深入的互動對農(nóng)民和城市人的交流具有積極的促進(jìn)作用。
第四段：深入了解農(nóng)民需求
在這些變化中，我們必須重視農(nóng)村的需求與人們的期望，并從我做起，改變這種困境。當(dāng)我與他們分手時(shí)，我總會問這個(gè)農(nóng)民有什么需要。他們多數(shù)情況下請求的是糧食、生活用品等。
此外，我還通過和村民的談話了解到，農(nóng)村勞動力缺乏，年輕人主要往城市居住，許多年輕人離開家鄉(xiāng)到城市宣傳，尋找更好的就業(yè)機(jī)會。也有一些年輕人離家出走，投向城市生活。這是農(nóng)村人口老齡化的一個(gè)根本因素。
第五段：結(jié)語
進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)歷讓我意識到，我們需要迎接這種思考的變化，發(fā)揚(yáng)愛心，用實(shí)際行動支持農(nóng)村建設(shè)。我不是想用這篇文章宣傳我個(gè)人的行為，而是想將這種行動的力量傳達(dá)給更多人。通過行動，讓我們?yōu)檗r(nóng)村家園再造做出我們力所能及的努力，為了我們共和國、我們的未來！
農(nóng)村心得體會篇十
今天坐在這里和大家淺談自己的心得體會，確實(shí)有點(diǎn)班門弄斧。自己也沒有多少經(jīng)驗(yàn)可以說，工作兩年了，比起在座的各位確實(shí)挺短的，可是兩年來，每一天都讓我感動著快樂著。至今工作的情形依然歷歷在目。
一直以來就對教師這個(gè)職業(yè)充滿了無盡的羨慕，因?yàn)樽孕】吹嚼蠋煻己糜袣馀桑R豐富而且受人尊敬。當(dāng)自己得知考上我們縣的老師時(shí)，那時(shí)真的有說不出的開心，每天都盼著能早點(diǎn)去上班?？墒菍τ趯⒁值侥莻€(gè)學(xué)校自己也不清楚，心里在憧憬著學(xué)校的美好，高樓大廈，學(xué)生聰明有序，在這種遐想中快樂的期盼中渡過了一天有一天。直到分配學(xué)校的那天我的心涼了。殷家河小學(xué)，從名字就知道是一所農(nóng)村學(xué)校，看著周圍的朋友都去了中學(xué)，心里酸酸的，眼里止不住的往外流淚。自是以來，從上小學(xué)我就是上的最好的學(xué)校，現(xiàn)在讓我去偏遠(yuǎn)的農(nóng)村教學(xué)，心里一時(shí)接受不了。來到學(xué)校，我絕望了?？粗鴫ζさ拿撀洌厣系母叩筒黄降拇u塊，屋頂?shù)牧?，我想起了我上小學(xué)時(shí)的學(xué)校都比現(xiàn)在的強(qiáng)百倍。一時(shí)間所有的希望仿佛都被打破了，在這一窮二白的地方我怎樣展示我的抱負(fù)，原來所有的關(guān)于學(xué)校的美好都是假的。我彷徨也嘲笑自己的幼稚。
第二天學(xué)校正式上課，看到小孩子們一個(gè)個(gè)在那端坐著我竟然不知所措了。他們的眼神是那么天真，表情是純真的，沒有喧鬧，如此安靜，安靜的讓我自己那份不安的心也變得平靜了許多?，F(xiàn)在回想起來，是孩子們給了我成功的力量，給了我勇氣。
由于我們學(xué)校比較偏遠(yuǎn)，連續(xù)十幾年沒有進(jìn)大學(xué)生了，形成了一個(gè)斷層，因此學(xué)校的老齡化很嚴(yán)重，他們都已經(jīng)是和自己的父母歲數(shù)差不太多的人，只有我自己一個(gè)人，因?yàn)樗麄兡挲g比較大，我自愿擔(dān)起班主任并且因?yàn)閷W(xué)校老師不夠，我除了要教我自己所學(xué)的專業(yè)英語外，還要教語文。這也與自己當(dāng)時(shí)的意愿相違背。畢竟語文的科目也需要高深的研究，并不只是簡單的讀讀背背。自此我擔(dān)任起了語文和英語兩門主要科目的教學(xué)，另外還有一些音樂美術(shù)科目。每天都是六節(jié)課，雖然課很多，但卻從未覺得累。因?yàn)樵谶@里沒有世俗的紛爭，所有的學(xué)生都是一樣的，他們沒有顯赫的家世背景，他們的思想是純真的，在我們這里沒有輔導(dǎo)班藝術(shù)班，大家都是在一個(gè)起點(diǎn)學(xué)習(xí)，我們沒有兩極分化。
現(xiàn)在有哪位家長舍得讓自己的孩子做飯呢，別說二年級就是初二高二的學(xué)生又有幾個(gè)父母舍得孩子自己在家做飯吃？看到他們一個(gè)個(gè)都這么懂事這么堅(jiān)強(qiáng)，我覺得我更應(yīng)該做一名好老師，我得讓自己滿意，如果我連自己都不滿意，孩子們能滿意能開心嗎。我要讓我的課堂變成一個(gè)快樂的課堂，我要用我的能力去豐富他們，讓孩子們知道老師是和他們在一起的。
每天來到我們學(xué)校，我第一件事就是先去教室看看。孩子們一看到我來到了學(xué)校，都會蜂擁著出來，和我打招呼?？吹剿麄兡敲撮_心，自己心里更是開心。當(dāng)一名教師是幸福的，因?yàn)楸贿@么多孩子們喜歡。他們不會因?yàn)槲沂抢蠋煻鴳峙挛遥看蜗抡n的時(shí)候總會有學(xué)生大喜歡過來問我：老師，下節(jié)課去給我們上英語吧!“不是剛上了嗎”我正納悶?！澳鞘莿偛?，下節(jié)課再上節(jié)唄！”常常被這群孩子搞得很開心。我知道孩子們喜歡我，就像我喜歡他們一樣，我們上課一起做游戲，一起唱英文歌，一起作比賽，我和孩子們一起在學(xué)習(xí)中找樂趣，我們在一起沒有距離，他們沒有把我當(dāng)做嚴(yán)厲的老師，我也沒有把他們當(dāng)做學(xué)生，我們就是朋友，學(xué)生會跑到我身邊跟我說悄悄話，說他和同桌之間的小秘密。女孩子們經(jīng)常下課找我問道：老師，跳繩不？心里也沒猶豫便答應(yīng)了“好啊”就這樣跟著三年級的小孩子們一起玩得很開心，旁邊還不時(shí)有同學(xué)說:??！老師也會跳呢。從那以后我和孩子們一起跳繩也就成了習(xí)慣了，什么翻單花翻雙花的也就不在話下了。想來真是幸福的一件事情。
正在開心著呢，突然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說要聽課，心里頓時(shí)疑慮重重，這可如
何是好？領(lǐng)導(dǎo)聽課還是好幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都過來？哎呀，我可怎么準(zhǔn)備啊，沒有多媒體，無法做課件，學(xué)生也沒有上過輔導(dǎo)班，這是我和孩子第一次被聽課啊，于是我便把我的焦慮和學(xué)生講了講，這些家伙倒是比我勇敢得多，一個(gè)個(gè)拍著胸膛跟我打包票，“別擔(dān)心，有我們呢”。經(jīng)過我的準(zhǔn)備，小家伙們也真是能干，想起來那節(jié)課特別成功，他們都認(rèn)認(rèn)真真的聽講，還積極回答問題，聲音個(gè)個(gè)嘹亮，讓我自己都覺得這群小家伙們功夫真不是蓋得。雖然他們都不在現(xiàn)場但是在這里我想對孩子們說：你們真的讓老師很感動，你們是最棒的?！弊源宋腋与x不開我的這群好伙伴們，一次我想孩子們整天做作業(yè)肯定特?zé)o聊了吧，該怎么改革一下我們英語作業(yè)呢，正巧他們語文老師布置語文作文，我想我可以讓我的的孩子們寫英語作文啊，不過那樣的話似乎太單調(diào)了，對了讓孩子們發(fā)揮想象自己做一份英語手抄報(bào)呀。一直以來總會聽到周圍人說起農(nóng)村孩子比城里孩子差多了，家長不關(guān)心學(xué)習(xí)，孩子也都不怎么聰明。我覺得孩子們都是一樣的，只不過是我們的孩子缺少一些優(yōu)越的條件罷了。都說再窮不能窮教育，我們學(xué)校條件是差，可是我們的孩子們絕不差，城里老師能給孩子們的我也一定能。絕不能讓我的孩子們輸在起跑線。為了證明我們孩子們的能力，我一定要幫助他們。于是英語手抄報(bào)便成了孩子們的課后作業(yè)。小家伙們剛一聽這作業(yè)當(dāng)時(shí)有點(diǎn)蒙了，英語手抄報(bào)是什么？大家都在討論，我說：大家合作兩人一組，開動腦筋，盡情發(fā)揮你們的想象看看誰做的最棒，老師相信只要你們自己滿意，老師一定滿意。三天之后小家伙們都交上了一份讓我們學(xué)校老師都難以置信的手抄報(bào)。
為了紀(jì)念這次活動，我和孩子們一起將他們貼在了教室的墻壁上以此來激勵小家伙們，讓他們能夠看到自己的成績。我相信這是一種激勵也是一種暗示，讓孩子們能夠看到自己的成長。自此我們班孩子們每個(gè)月都會做一次英語手抄報(bào)，現(xiàn)在他們的`水平可是相當(dāng)高了，就連我這個(gè)老師都有點(diǎn)自嘆不如，他們不是不聰明，而是缺少一次機(jī)會，如果老師能夠給孩子們一絲陽光，他們一定會還你一片湛藍(lán)的天空。
農(nóng)村心得體會篇十一
隨著城市化進(jìn)程的加速，很多人逐漸忘記了土地和農(nóng)耕文化的重要性。然而，農(nóng)村依然是國家經(jīng)濟(jì)和民生不可或缺的一部分。近年來，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，進(jìn)農(nóng)村也成為了一種流行的社會現(xiàn)象。我也有幸能夠參與到進(jìn)農(nóng)村的活動中，深刻感受到了城鄉(xiāng)差異之間的巨大差距和農(nóng)村面臨的困境。在進(jìn)農(nóng)村的過程中，我有了許多心得和體會，接下來我將與大家分享我的心路歷程。
第二段：感悟貧富差距
進(jìn)入農(nóng)村的第一印象就是貧窮和落后。雖然國家對農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行了大力扶持，但是農(nóng)業(yè)發(fā)展相比城市巨大的財(cái)富積累和經(jīng)濟(jì)增長仍然顯得微不足道。為了讓群眾過上更好的生活，許多鄉(xiāng)村開設(shè)了農(nóng)家樂等形式的旅游服務(wù)業(yè)，來吸引城市人前來農(nóng)村旅游。但是，農(nóng)村的發(fā)展瓶頸也很明顯：受地域、文化、設(shè)施等因素的限制，許多村莊的發(fā)展空間非常有限。這種底層農(nóng)民與城市人生活的貧富差距讓我思考，我們應(yīng)該有更多的行動去改善農(nóng)民的生活。
第三段：感悟傳統(tǒng)文化
走進(jìn)農(nóng)村就令我感受到了深厚的傳統(tǒng)文化。農(nóng)村的文化常常是封閉自給的，而非像城市那樣追求俗世享受。在村民中，我發(fā)現(xiàn)許多人對傳統(tǒng)文化有深厚的感情和興趣。古老的辭章詩詞、瓷器、書法等文化產(chǎn)物得到了廣泛的傳承和發(fā)揚(yáng)。此外，我也感受到了農(nóng)村社會的淳樸和傳統(tǒng)美德。雖然生活質(zhì)量可能相對較低，但許多鄉(xiāng)村的人民生活的卻很幸福滿足。我們也應(yīng)該從傳統(tǒng)文化中學(xué)到許多美好的東西，讓傳統(tǒng)文化充滿生機(jī)和活力。
第四段：感悟環(huán)保意識
作為城市人，我們常常將工業(yè)生產(chǎn)和高消費(fèi)作為發(fā)展的導(dǎo)向，而往往忽視了自然環(huán)境的保護(hù)。但是，在農(nóng)村，我發(fā)現(xiàn)許多人對自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)關(guān)注度相當(dāng)高。農(nóng)村的生活習(xí)慣更注重人與自然之間的和諧共處，資源的重復(fù)利用，節(jié)約使用。這冊讓我深刻的認(rèn)識到，自然環(huán)境的保護(hù)是每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。我們需要拿出更多的行動去參與環(huán)保，為構(gòu)建美麗中國貢獻(xiàn)力量。
第五段：反思自我 發(fā)出呼吁
通過這次進(jìn)農(nóng)村的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自身在傳承美好傳統(tǒng)文化、推廣環(huán)保意識、改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和民生方面應(yīng)該做的努力。我相信農(nóng)村也需要更多我們的幫助和支持，讓農(nóng)村更加美好，讓農(nóng)村的人民更有尊嚴(yán)。我們每個(gè)人都樂意為此貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎？是時(shí)候去落實(shí)我們的承諾，為更美好的未來努力奮斗。
總之，在農(nóng)村的體驗(yàn)讓我在許多方面都受益匪淺，不僅學(xué)到了知識和價(jià)值觀，也更加理性看待自然和生活等方面。我們應(yīng)該更加了解農(nóng)村，讓我們的生活方式更注重自然和環(huán)境保護(hù)。希望通過我們的共同努力和行動，讓中國的農(nóng)村更加美好。
農(nóng)村心得體會篇十二
狂年暑假，我們新農(nóng)之聲社團(tuán)在長春市雙陽區(qū)郭家村，進(jìn)行了為期五天的義務(wù)支教活動。
在這五天的支教生活中，我們的位置是特殊的，因?yàn)槲覀兪抢蠋?，更確切的說是班主任，幾乎所有的學(xué)生最討厭的就是班主任，幾乎所有人都知道班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加艱難，更加復(fù)雜，累的不僅僅是身體更是心，回想自己求學(xué)的這幾年，我發(fā)自內(nèi)心的想對自己的老師說一聲，你們辛苦啦。
五天只是人生的一剎那，五天可以在虛無中度過，五天也可以改變?nèi)说囊簧?，支教的五天中，我逐漸學(xué)會了換位思考，懂得了什么事責(zé)任。
當(dāng)老師的幸福感，是那將近五十多個(gè)學(xué)生給我的，他們對老師的熱情與尊重，給我感觸很深，五天內(nèi)我們能給孩子們的知識實(shí)在有限，但我感覺最重要的不僅是給他們知識，更要引領(lǐng)他們正視自己，讓他們?nèi)フ莆諏W(xué)習(xí)的方法。
當(dāng)我第一次走進(jìn)那個(gè)不像教室的教室，我很擔(dān)心，怕他們害羞，怕他們陌生，怕他們不配合，后來才發(fā)現(xiàn)，一切擔(dān)心都是多余的，農(nóng)村的孩子總是可以和一個(gè)人迅速打成一片，用無所顧忌的眼光打量你，吸引你，讓你莫名的心動。
在此次支教過程中，我了解到村里孩子上學(xué)很不方便，條件艱苦，師資力量薄弱，但父母都很支持孩子上學(xué)念書，盡一切可能的滿足孩子上學(xué)的條件，五隊(duì)的許闊同學(xué)，上小學(xué)時(shí)，一學(xué)期單班主任就換了三個(gè)，試問這樣學(xué)生如何較快融入到學(xué)習(xí)中去，因?yàn)槊總€(gè)老師的教學(xué)方法都不一樣，學(xué)生需要去適應(yīng)，可是一個(gè)學(xué)期也就短短的四個(gè)月，換三個(gè)班主任學(xué)生更不無法調(diào)整，在給他們輔導(dǎo)功課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)很薄，書本上的知識都是一知半解，這就是我為什么重視教育他們學(xué)習(xí)方法的原因，擁有正確的方法，他們接受知識時(shí)會更快，更有效果，沒有老師時(shí)他們也可以進(jìn)行很好的自學(xué)。
造成目前這種狀況的原因我覺得有三個(gè)：
1.教育水平落后。當(dāng)?shù)亟處熕讲桓撸虒W(xué)態(tài)度不認(rèn)真，不能拓寬學(xué)生知識面，課本上的知識不能讓學(xué)生完全理解，在支教中我發(fā)現(xiàn)，那些在外參加過補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，知識面和理解能力都不錯。
2.學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境沒有像我們念書時(shí)那種大的競爭性，學(xué)生的潛力沒有被開發(fā)出來，同時(shí)我問過學(xué)生，他們平均每個(gè)班有五十人，這也大大超過了我們原來的數(shù)量，這樣多的人數(shù)，老師根本無法對他們進(jìn)行有效的輔導(dǎo)，以至于他們基礎(chǔ)知識薄弱。同時(shí)我還了解到，他們當(dāng)中有很多人屬于單親家庭，或者父母外出打工，這給孩子心理造成大的陰影，對他們學(xué)習(xí)成績有較大影響。
3.學(xué)生自身。在執(zhí)教中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有利用他們可以利用的資源去了解他們該知道該掌握的知識，并且，當(dāng)我在支教第一天第二節(jié)課講學(xué)習(xí)方法重要性時(shí)，竟沒有引起他們大的重視，可見他們對自己已經(jīng)抱有一個(gè)滿足的態(tài)度，對目標(biāo)理想并沒有去過多的追求。
但令我欣慰的是，仍有一部分同學(xué)將他們的才能表現(xiàn)了出來，他們熱愛學(xué)習(xí)，有自己的特長，并勇敢的發(fā)揮了出來，這使我看到了希望，我相信只要給他們創(chuàng)造條件，讓孩子們多接觸外面的世界，拓寬他們的知識面，就能激發(fā)他們的潛能。
雖然支教過程中也發(fā)生一些意料之外的狀況，但我們都努力克服了，同時(shí)也增強(qiáng)了我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最后圓滿的完成了我們的支教活動。
農(nóng)村心得體會篇一
在現(xiàn)代社會中，隨著城市化進(jìn)程的加快，農(nóng)村的重要性也越來越凸顯。近年來，農(nóng)村旅游成為了廣大市民休閑度假、放松心情的首選之地。作為一名城市居民，我也很幸運(yùn)地有機(jī)會親身體驗(yàn)了農(nóng)村淘的樂趣。在這個(gè)過程中，我有了一些深刻的體會和心得。
首先，農(nóng)村淘帶給人的視覺享受是無法替代的。與城市的高樓大廈相比，農(nóng)村的景色更加原始自然。在農(nóng)村淘的過程中，我時(shí)常目睹那些金黃的麥田、綠油油的稻田和一望無際的果園。特別是到了春天，各種花朵綻放，如同一幅幅精美的畫卷。同時(shí)，鄉(xiāng)村的小溪碧水、牛羊簇?fù)淼男∩狡乱约熬奂谵r(nóng)家樂門前歡笑的孩子們，都讓人心曠神怡。這些美麗景色，如同一支強(qiáng)心針，讓人遠(yuǎn)離城市喧囂和壓力，將心靈放飛在大自然中。
其次，農(nóng)村淘讓我感受到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。在農(nóng)村，我親眼目睹了很多傳統(tǒng)手藝人的巧奪天工。比如，當(dāng)?shù)厥止に嚾擞媚玖?、泥土和竹子制作各種器物，既實(shí)用又美觀；村民們在農(nóng)忙以外的時(shí)間里會跳起自創(chuàng)舞蹈，充滿了鄉(xiāng)土氣息；農(nóng)村的婚俗更是別具一格，獨(dú)特的民俗風(fēng)情和富有儀式感的婚禮儀式，給人耳目一新的感受。這些傳統(tǒng)文化的魅力，讓我深深地感受到了中華民族獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和活力。
再次，農(nóng)村淘讓我感受到了人與人之間的真誠友善。在城市，每天都會有許多陌生人來來去去，人們之間往往并無太多交流和了解。但在農(nóng)村，人們更加關(guān)心和熱心。我曾在村民家里借宿過一晚，他們對我如同待親人一樣，跟我分享了他們的生活故事、做飯的技巧等等。他們對我始終以友好的態(tài)度，令我倍感溫暖。這種真誠友善的氛圍不僅讓我感受到了人與人之間的和諧，還讓我愿意去學(xué)習(xí)他們的待人接物之道。
最后，在農(nóng)村淘的過程中，我也充分體驗(yàn)到了種植和養(yǎng)殖的樂趣。嘗試過親自下地耕種和種植蔬菜后，我更加明白了勤勞農(nóng)民辛勤勞作的不易。同時(shí)，我也親自動手喂養(yǎng)了一些農(nóng)村中的動物，呼吸新鮮的空氣，感受肌膚的真實(shí)與自然。這些體驗(yàn)讓我感到自己是與大自然相融合的一員，也讓我更加珍惜生活中的一草一木。
總之，農(nóng)村淘不僅給我?guī)砹搜矍暗南硎?，更加讓我深刻領(lǐng)悟到了農(nóng)村的獨(dú)特魅力。它讓我重新審視生活，感受大自然的美妙，擁抱傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)真誠友善的人際關(guān)系以及享受種植和養(yǎng)殖的樂趣。我相信，農(nóng)村還有更多未知的美好等待我們?nèi)グl(fā)掘，去感受。希望未來能有更多的人加入到農(nóng)村淘中，去體會其中的樂趣和魅力，一同感受大自然的溫暖與生機(jī)。
農(nóng)村心得體會篇二
大學(xué)生農(nóng)村實(shí)踐活動心得體會
。不過在現(xiàn)今社會,任何企業(yè)都比較注重員工的“社會經(jīng)驗(yàn)”。可是對于我們這些涉世未深的學(xué)子，哪來的社會經(jīng)驗(yàn)?zāi)?于是為了提高自己的能力,增加自己的社會經(jīng)驗(yàn),我決定走向社會。于是，今年暑假我積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份暑假臨時(shí)工——做促銷員。
本以為，這是件很容易的事情，因?yàn)樽约浩綍r(shí)也經(jīng)常去超市購物，對于那些銷售員再熟悉不過了。剛開始的第一天，經(jīng)理安排了位有經(jīng)驗(yàn)的大姐帶我，看著大姐很輕松地把促銷產(chǎn)品推銷出去，自己也有些躍躍欲試了。于是，在跟經(jīng)理的協(xié)調(diào)之后，經(jīng)理為我安排了一個(gè)專柜，促銷的產(chǎn)品是豆腐干。
第二天，我便開始了獨(dú)立的推銷，可是，沒了大姐在身邊，我迷茫地站在柜臺旁,不敢與顧客交流，我不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。我天生性格就比較內(nèi)向，這對于我來說，簡直就是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我也知道，關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。這時(shí)，正巧有位中年女子帶著一個(gè)小孩經(jīng)過柜臺，我急忙叫住她，這場面，記憶猶新：“阿姨，過來看一看吧，這是蘇州特產(chǎn)豆腐干，正逢春節(jié)，超市搞促銷，買一送一哦!”“該不會是過期的吧?要不然怎么買一送一”。我一下子沒了主意，心想,好難纏的顧客。要是平時(shí)，才懶得解釋，不要拉倒?？晌抑溃沂莵礤憻捵约旱?，急忙解釋道，“阿姨，您真會說笑，怎么可能過期呢，我們超市規(guī)模也不小，向來以誠信為本，顧客永遠(yuǎn)是第一位的，若是有過期的產(chǎn)品，還怎么在這里立足呢?不信，您可以看一下生產(chǎn)日期(邊說便把日期翻給她看)”。其實(shí)這些話也都是自己平時(shí)去超市時(shí)聽促銷員說的，心想，這下那位阿姨總可以放心了吧!萬萬沒料到，她瞟了一眼那生產(chǎn)日期，說道，現(xiàn)在一些商家都把過期的商品的生產(chǎn)日期給覆蓋掉，直接換成新的，誰知道呢?這下，我真的有點(diǎn)怨了，不知道該說什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃給您看。于是真的吃了那豆腐干。見狀，那阿姨終于信了，她跟我說，既然你如此誠懇，那好吧，就秤點(diǎn)吧。此刻，終于松了口氣，第一單生意總算完成了。雖然有些許牽強(qiáng)，但，畢竟是第一次。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，下次會做的更好。
說實(shí)話，自己曾經(jīng)很歧視這種工作的。總以為只有一些帶有專業(yè)性質(zhì)的工作，如醫(yī)生、建筑師、軟件工程師等類型的工作才是值得敬重的。而平時(shí)逛超市時(shí)看著那些促銷員總是很輕松，時(shí)常一臉笑容?？偸秋@得那么的安逸，以至于讓人覺得這是份很愜意的工作。無需勞碌，只需在超市隨便逛逛，吹著空調(diào)，甚至遇到有熟人來超市還能聊聊天，而工資呢，照拿。
但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)那種酸澀，作為超市的一員，要永遠(yuǎn)以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來。無論真笑或是假笑，你必須時(shí)刻保持微笑，使顧客覺得你很有親切感，不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過，正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過在超市的一些鍛煉，我會更加適應(yīng)這競爭激烈的社會。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做?？墒?，在這里，沒有人盯著你，沒有人告訴你該做什么，不該做什么，完全靠自覺，但要是哪天偷懶的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著，就可能隨時(shí)被扣工資，更有甚者被直接開除。因此，絲毫不得馬虎，必須積極主動地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。
我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。都說大學(xué)是我們最后一方凈土，在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠。
可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,適者生存，依舊遵守著這種自然規(guī)律，你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。
盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。
社會上一直有人說某某某上了清華，還不照樣賣雞蛋，又某某北大畢業(yè)竟然在賣豬肉。而**房地產(chǎn)老板或是某工地的承包商，只有小學(xué)文化。于是，大家開始認(rèn)為上不上大學(xué)都無所謂，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。因?yàn)?，絕大多數(shù)行業(yè)，必須要有真材實(shí)料才能引領(lǐng)企業(yè)走的更遠(yuǎn)。開創(chuàng)更輝煌的明天。
這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。因此，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識缺一不可，必須雙管齊下才能更好地走向社會，融入社會，使自己在這競爭激烈的社會不至于被過早地淘汰。
而我們大學(xué)生，應(yīng)該說自生的修養(yǎng)還可以，并且四年過后應(yīng)該也能掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識。所謂萬事俱備，只差東風(fēng)。而這東風(fēng)，就是我們的社會經(jīng)驗(yàn)，所以，我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會，是一件非常有意義的事實(shí)。我一直很贊同一句話，說，社會是最好的老師。的確，在這次短暫的實(shí)踐過程中，讓我認(rèn)識到自己很多的不足，正因?yàn)橹懒俗约旱牟蛔悖拍芘μ岣咦约骸?BR> 昔日唐明皇說李靖是自己的一面鏡子，那么，我想，這社會也將成為我們的一面鏡子。因?yàn)橹挥型ㄟ^接觸社會，才能意識到自身的不足。我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會，因此，我們必須通過社會實(shí)踐來不斷提升自我。
兩種完全不同的結(jié)局，就在于我們大學(xué)這四年與社會的接觸情況。所以，利用假期去接觸社會是一件非常值得的事情，或許，就因?yàn)榧倨诘囊恍┥鐣?jīng)驗(yàn)，使你收獲更輝煌的人生。
通過這次實(shí)踐的機(jī)會，社會這位無言之師給我上了很深的一課，就像就業(yè)這個(gè)問題，是我以前從沒考慮過的，使我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，所以，以后我會更加珍惜各種與社會接觸的機(jī)會。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。很多顧客會買你的產(chǎn)品，有時(shí)不是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀，而是你對他們的態(tài)度，讓他們對你有了信賴，他們相信你，所以也就自然而然地會買你的產(chǎn)品。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。其次，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。像超市一樣，不一定非要中規(guī)中舉地賣商品，可以采取促銷等一些對消費(fèi)者比較有吸引力的手段。也許這樣就會使得每件商品的凈利潤降低了，但卻可以大幅度地提高銷售量，最終得以增加最終的總利潤。我們不能只看眼前而應(yīng)要有長遠(yuǎn)的眼光，正所謂，放長線，釣大魚。
暑假是短暫的，實(shí)踐的期限是有限的，社會是復(fù)雜的，有無窮的知識，特別是還沒有寫進(jìn)書本中去的，需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有知識，有能力才能自立于社會，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一周的短工實(shí)踐也很快的結(jié)束了，伴著茫茫的白雪，春節(jié)即將來臨，這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是今年最好的收獲。
通過一周的實(shí)踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。
但這次，我是徹底改變了這一看法。也明白了“工作沒有貴賤之分”這句話。只有當(dāng)自己也投身到這個(gè)行業(yè)中來時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)那種酸澀，作為超市的一員，要永遠(yuǎn)以顧客為重，不能把自己的情緒帶到工作中來。無論真笑或是假笑，你必須時(shí)刻保持微笑，使顧客覺得你很有親切感，不感到陌生。有時(shí)還要受到那些自命清高的銷售者的鄙夷，或是那些斤斤計(jì)較、難以溝通的人的糾纏。不過，正是因?yàn)橛辛诉@些挑戰(zhàn)，使我能夠得到鍛煉，相信經(jīng)過在超市的一些鍛煉，我會更加適應(yīng)這競爭激烈的社會。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。可是，在這里，沒有人盯著你，沒有人告訴你該做什么，不該做什么，完全靠自覺，但要是哪天偷懶的時(shí)候被領(lǐng)導(dǎo)逮個(gè)正著，就可能隨時(shí)被扣工資，更有甚者被直接開除。因此，絲毫不得馬虎，必須積極主動地接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。
我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。都說大學(xué)是我們最后一方凈土，在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠。
可是在社會中,優(yōu)勝劣汰,適者生存，依舊遵守著這種自然規(guī)律，你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。
盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的.就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù)。而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。
社會上一直有人說某某某上了清華，還不照樣賣雞蛋，又某某北大畢業(yè)竟然在賣豬肉。而**房地產(chǎn)老板或是某工地的承包商，只有小學(xué)文化。于是，大家開始認(rèn)為上不上大學(xué)都無所謂，現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學(xué)生。因?yàn)?，絕大多數(shù)行業(yè)，必須要有真材實(shí)料才能引領(lǐng)企業(yè)走的更遠(yuǎn)。開創(chuàng)更輝煌的明天。
這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。因此，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)文化知識缺一不可，必須雙管齊下才能更好地走向社會，融入社會，使自己在這競爭激烈的社會不至于被過早地淘汰。
而我們大學(xué)生，應(yīng)該說自生的修養(yǎng)還可以，并且四年過后應(yīng)該也能掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識。所謂萬事俱備，只差東風(fēng)。而這東風(fēng)，就是我們的社會經(jīng)驗(yàn)，所以，我認(rèn)為我們利用假期多接觸社會，是一件非常有意義的事實(shí)。我一直很贊同一句話，說，社會是最好的老師。的確，在這次短暫的實(shí)踐過程中，讓我認(rèn)識到自己很多的不足，正因?yàn)橹懒俗约旱牟蛔?，才能努力提高自己?BR> 昔日唐明皇說李靖是自己的一面鏡子，那么，我想，這社會也將成為我們的一面鏡子。因?yàn)橹挥型ㄟ^接觸社會，才能意識到自身的不足。我們從出身的那一刻起就注定了我們要接觸社會，因此，我們必須通過社會實(shí)踐來不斷提升自我。
兩種完全不同的結(jié)局，就在于我們大學(xué)這四年與社會的接觸情況。所以，利用假期去接觸社會是一件非常值得的事情，或許，就因?yàn)榧倨诘囊恍┥鐣?jīng)驗(yàn)，使你收獲更輝煌的人生。
通過這次實(shí)踐的機(jī)會，社會這位無言之師給我上了很深的一課，就像就業(yè)這個(gè)問題，是我以前從沒考慮過的，使我深刻地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，所以，以后我會更加珍惜各種與社會接觸的機(jī)會。它使我知道了服務(wù)態(tài)度的重要性。很多顧客會買你的產(chǎn)品，有時(shí)不是因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品真的有多么優(yōu)秀，而是你對他們的態(tài)度，讓他們對你有了信賴，他們相信你，所以也就自然而然地會買你的產(chǎn)品。做為一個(gè)服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。其次，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。像超市一樣，不一定非要中規(guī)中舉地賣商品，可以采取促銷等一些對消費(fèi)者比較有吸引力的手段。也許這樣就會使得每件商品的凈利潤降低了，但卻可以大幅度地提高銷售量，最終得以增加最終的總利潤。我們不能只看眼前而應(yīng)要有長遠(yuǎn)的眼光，正所謂，放長線，釣大魚。
暑假是短暫的，實(shí)踐的期限是有限的，社會是復(fù)雜的，有無窮的知識，特別是還沒有寫進(jìn)書本中去的，需要我們學(xué)生認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有知識，有能力才能自立于社會，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一周的短工實(shí)踐也很快的結(jié)束了，伴著茫茫的白雪，春節(jié)即將來臨，這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就是今年最好的收獲。
通過一周的實(shí)踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn)，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能。
農(nóng)村心得體會篇三
農(nóng)村法是指國家和地方政府以法律形式對農(nóng)村社會生活中的各種關(guān)系進(jìn)行規(guī)范和管理的一系列法律規(guī)定。農(nóng)村法的制定和執(zhí)行對于促進(jìn)農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保障農(nóng)民合法權(quán)益、維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定具有至關(guān)重要的作用。在我國，農(nóng)村法包括農(nóng)村土地管理法、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織法、農(nóng)村土地承包法等一系列法律法規(guī)。
第二段：農(nóng)村法的實(shí)踐意義
農(nóng)村法不僅僅是規(guī)定農(nóng)村寄居于土地上的人們的法律桎梏，更是為了規(guī)范農(nóng)村社會發(fā)展和農(nóng)民群眾的利益環(huán)境營造出更加良好的法律環(huán)境。實(shí)踐表明，農(nóng)村法的制定和執(zhí)行有助于打擊非法占地行為，解決土地承包糾紛，促進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。農(nóng)村法可以讓人們在合理利益的基礎(chǔ)上平等競爭、平等交易、平等參與經(jīng)濟(jì)社會活動。
第三段：加強(qiáng)農(nóng)村法律觀念
農(nóng)村法的實(shí)施不僅僅依靠國家和政府的法制工具，更需要廣大農(nóng)民群眾的積極參與和自覺遵守。加強(qiáng)農(nóng)民群眾的法制宣傳和培訓(xùn)，提高農(nóng)民群眾的法律意識和法律素質(zhì)，讓農(nóng)民群眾能夠在法治環(huán)境下發(fā)展，維護(hù)自身權(quán)益，積極開展社會公益活動，成為農(nóng)村法治的支持者和參與者，則是非常必要的。國家可以通過加大宣傳力度、加大法律知識教育、充實(shí)法律保障部門等一系列方式，切實(shí)增強(qiáng)廣大農(nóng)民的法治觀念。
第四段：完善農(nóng)村法律制度
農(nóng)村法實(shí)施中的規(guī)章制度需要不斷的完善和升級。目前農(nóng)村法在應(yīng)對新的農(nóng)村社會發(fā)展問題、解決新的矛盾和糾紛等方面還有很大的提升空間。因此，我們需要進(jìn)一步完善相關(guān)法律、修訂現(xiàn)行法律、建立健全法律救濟(jì)制度，使農(nóng)村法在保護(hù)農(nóng)民權(quán)益、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面能夠更加完善和有力。
第五段：加大農(nóng)村法實(shí)施力度
要想真正落實(shí)并推行好農(nóng)村法，首先要加大制度落地與實(shí)施的力度，嚴(yán)格按照法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行具體的實(shí)施方案和細(xì)節(jié)處理，讓法律規(guī)定真正落實(shí)在農(nóng)民身上。同時(shí)，要加大對農(nóng)村法的監(jiān)督力度，對于一些突出矛盾和問題要盡快進(jìn)行調(diào)節(jié)，為廣大農(nóng)民解決實(shí)際問題。強(qiáng)化農(nóng)村法的知曉性、可操作性，確保農(nóng)民能夠清晰的了解法律規(guī)定，積極學(xué)習(xí)農(nóng)村法的基本知識，并能夠進(jìn)行自我防范與維權(quán)維益。這是農(nóng)村法在實(shí)施過程中，發(fā)揮最大效力的關(guān)鍵所在。
在農(nóng)民群眾中落實(shí)農(nóng)村法，需要全社會的共同努力和支持，讓法律成為農(nóng)村社會和農(nóng)民群眾的保護(hù)傘，促進(jìn)中國農(nóng)村社會主義事業(yè)的不斷前進(jìn)。
農(nóng)村心得體會篇四
農(nóng)村生活是一種不同于城市快節(jié)奏的生活方式，它代表了傳統(tǒng)的文化和價(jià)值觀。在農(nóng)村，人們更注重生態(tài)環(huán)境，更重視人與自然的和諧共處。在過去的幾年中，我有幸到農(nóng)村進(jìn)行社會實(shí)踐，感受到了農(nóng)村的生活和文化。通過這次經(jīng)歷，我得出了一些關(guān)于農(nóng)村的心得體會。
第二段：親近自然的感受
農(nóng)村的自然環(huán)境給我留下了深刻印象。在城市，大多數(shù)人很少有機(jī)會接觸自然。但在農(nóng)村，我們能夠親身感受到自然的氣息，呼吸到新鮮的空氣，聽到鳥兒的叫聲。在這里，我可以看到廣闊的田野和一望無際的波綠山川。這種無處不在的自然美麗，讓我深刻認(rèn)識到了自然的珍貴和重要性。
第三段：農(nóng)村人的善良
在農(nóng)村，我也領(lǐng)略了人情味十分濃厚的人際關(guān)系。當(dāng)我們走進(jìn)村莊，總能聽到老鄉(xiāng)們的熱情邀請，讓我們嘗嘗他們做的美食，分享他們生活的點(diǎn)滴。當(dāng)我因?yàn)橐恍┬∶∪メt(yī)院看病，藥方中的西藥都免費(fèi)贈送給了我，這讓我震驚了。這種淳樸而又熱情的民風(fēng)，讓我認(rèn)識到人與人之間和睦相處的重要性。
第四段：農(nóng)村文化的獨(dú)特性
農(nóng)村文化也展現(xiàn)出了獨(dú)特的魅力。在這里，有傳統(tǒng)的節(jié)日和民間文化，例如中秋節(jié)，元宵節(jié)等。我們跟當(dāng)?shù)厝艘黄鹬谱黠灨?、糯米飯等傳統(tǒng)食物，體驗(yàn)農(nóng)村民俗文化的獨(dú)特魅力。不僅如此，農(nóng)村也有獨(dú)特的年畫、剪紙等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些傳統(tǒng)文化讓我們從另外一個(gè)角度認(rèn)識農(nóng)村生活和文化。
第五段：拓寬眼界的收獲
通過農(nóng)村實(shí)踐的經(jīng)歷，我的眼界得到了重大的拓寬。我從不同的角度看待了生活、看待社會。我開始明白了農(nóng)村的生活和文化價(jià)值，也意識到了人與自然、人與人之間的重要關(guān)系。我相信，通過這次經(jīng)歷，我會成為一個(gè)更有責(zé)任感、對環(huán)境有意識的人。農(nóng)村的美、農(nóng)村的感人淳樸，都會在我心中留下深刻的印象。
總結(jié)：
農(nóng)村實(shí)踐成為我生命中不可或缺的一章，讓我從不同的角度認(rèn)識到了很多。這次經(jīng)歷讓我更加意識到了農(nóng)村的文化價(jià)值、環(huán)境和人際關(guān)系，以及如何將這些優(yōu)秀的品質(zhì)和態(tài)度應(yīng)用到我的日常生活。農(nóng)村實(shí)踐不僅豐富了我的生活，更讓我意識到作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該具有社會責(zé)任感，追求卓越。
農(nóng)村心得體會篇五
本人畢業(yè)于xx師范大學(xué)，xx年實(shí)習(xí)結(jié)束后回到學(xué)校，學(xué)校就讓我去學(xué)校的總務(wù)處幫忙，在該處室認(rèn)真學(xué)習(xí)工作了一個(gè)月后，校方就跟我系交流，準(zhǔn)備讓我第二年留校，當(dāng)時(shí)這消息傳開后，很多同學(xué)都很羨慕，可我當(dāng)時(shí)想，我當(dāng)初選數(shù)學(xué)教育專業(yè)，就是想做一名人民教師，我若留校的話，就不能實(shí)現(xiàn)我當(dāng)初的理想，所以宛然謝絕了，并且來到xx找工作，很幸運(yùn)在那找到工作，而且待遇還不錯，幾個(gè)月下來，也適應(yīng)那的生活習(xí)慣，跟那的老師和學(xué)生相觸的也很好，可年終回來過年時(shí)，聽我的母校校長說，有幾個(gè)代課老師覺得工資太低了，而且工量又很大，明年他們準(zhǔn)備不教了，現(xiàn)在都不知明年的課怎么安排！
當(dāng)我聽這話之后，我心理很不是滋味，最后我說，校長我明年回來代課。回到家里，我把今天跟校長說的事，跟我的父母說了，他們當(dāng)時(shí)很不理解，外面待遇那么好，別人個(gè)個(gè)想往外跑，你到好反而跑回來拿300元的工資，他們是舉雙手反對我回來任教，經(jīng)過我長時(shí)的做思想工作，最后他們也知道我決定的事，一般情況之下，是不太可能改變主意。
就這樣我就在母校開始代課了，當(dāng)年的暑假，我們上饒縣教育局招聘老師的消息傳到我們學(xué)校，當(dāng)時(shí)我縣招12名數(shù)學(xué)老師，成績出來后而我是名列前茅，當(dāng)時(shí)我可以選擇離縣城邊的學(xué)校，可我沒有，我是毫不猶豫地選擇的了上饒縣北鄉(xiāng)最遠(yuǎn)培育過我的母?！尚W(xué)。
就這樣，我就真正的開始了教書育人的生涯。古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！所以首先從學(xué)生的基本情況入手，去認(rèn)認(rèn)真真的了解班級的每一位學(xué)生的基本情況。只有掌握了學(xué)生的第一手資料，真正做到知彼，才更加有利于因材施教，才能真正做到為了一切學(xué)生的承諾！每周我抽出空來，走訪每一位學(xué)生，風(fēng)里來雨里去，沒有用多長時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這里的孩子大部分都是留守兒童，和爺爺奶奶住，父母為了生計(jì)外出打工，所以這里的不少孩子早早的養(yǎng)成了散漫的性子，他們很天真，也很厚皮，他們希望有人關(guān)心，可又不想人多管閑事，學(xué)習(xí)只是做樣子的事，小學(xué)畢業(yè)了，就想外出打工攢錢。
我了解這情況之后，我就經(jīng)常用自己的手機(jī)跟這樣學(xué)生外地打工的家長聯(lián)系，先做家長們的思想工作，讓他們也一起關(guān)心學(xué)生的成績，然后去做學(xué)生的工作，讓他們認(rèn)識到讀書的重要性等，并且把本村一個(gè)五保戶家的小孩，因母親生病過世父親外出打工，家里經(jīng)濟(jì)非常緊張而失學(xué)學(xué)生，幫她重返到校園，當(dāng)年我把這學(xué)期多出來的那部工資，拿去支助她家，還把她的學(xué)費(fèi)交上。現(xiàn)在這小女孩已經(jīng)畢業(yè)了，但她每年過年后多會來學(xué)?？赐覀兝蠋煛?BR> 山區(qū)的天氣比較冷，看到孩子們凍得發(fā)紫的嘴唇，通紅的小手，又加上他們大部分學(xué)生的家長沒在身邊，跟他們的爺爺奶奶的，想著想著我心里真是一陣酸楚，熱淚盈眶，甚是讓人感動，第二個(gè)星期我就行動起來，發(fā)動全校師生捐贈活動，讓大家把家穿不起或不穿的衣服，拿到學(xué)校來，我把這些衣服放在宿舍里，給那些衣服不夠或是被子太薄的學(xué)生，拿些衣服壓在上面。
這活動最來，讓房地產(chǎn)的老板謝先生得知后（是望仙鄉(xiāng)的人，在外縣做房地產(chǎn)生意），他跟我們中小學(xué)校校長說，我是你們培育出的，你們老師都這樣進(jìn)你們所能幫助貧困學(xué)生，所以我每年出10萬元給中小作為謝仕扶貧基金和獎學(xué)金（合同期20xx年）。他們處境成為我們心中永不滅的一把火！他們是我們生命中永恒上的瞬間，是我們?nèi)松械囊还P巨額財(cái)富，也是我奮勇拼搏戰(zhàn)勝一切困難的不竭動力！
平日生活中，特別是周末雙休的時(shí)光，為了能跟同學(xué)們多呆一會兒，我是經(jīng)常是雙休日不回家或是星期天我就趕到學(xué)校來，我充分運(yùn)用這一時(shí)間，以朋友的身份給他們做學(xué)習(xí)思想上做工作和學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)幫助，讓他們在人生的道路上認(rèn)清自己的奮斗目標(biāo)！學(xué)生的第一手資料已經(jīng)被我掌握！班級的基本資料一旦摸清，師生之間的關(guān)系隨之和諧化，有了這樣子的保護(hù)傘，師生之間的進(jìn)一步交流也就水到渠成！師生之間的關(guān)系和諧后，緊接著我就開始在提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績上下功夫。
首先虛心向有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師取真經(jīng)，認(rèn)真地聽取老教師講課時(shí)方法的選擇；再者我積極參加市縣組織的名師模范公開課講演和遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)，真正見識到名師的大課堂，悉聽名師講課的經(jīng)驗(yàn)傳輸，真正領(lǐng)略到名師的風(fēng)范！虛心學(xué)習(xí)到一線經(jīng)驗(yàn)后，結(jié)合著本班的實(shí)際情況，在實(shí)際的教學(xué)中摸索前進(jìn)！
我充分運(yùn)用在大學(xué)期間所見的新鮮事和社會時(shí)事的新聞同學(xué)們溝通，這些新鮮事他們很感興趣。在我的課堂上，我講究的是用詼諧幽默的語言作為導(dǎo)入語言，作為上課前的"藥引子"，讓學(xué)生在不知不覺中步入知識的海洋，讓學(xué)生在一種愉悅的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)新知識！
在講授的'具體環(huán)節(jié)中，我主要采取是師生互動方法，采用提問設(shè)疑互相交流的方式來激發(fā)學(xué)生們的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。每每看看學(xué)生們一個(gè)一個(gè)躍躍欲試按按捺不住的樣子，我心里別提有多美，比吃了蜜還要甜！課堂上我給學(xué)生們充分的空間讓譚們自由的發(fā)揮，課下我通過和學(xué)生們交流，給他們留下許多奇聞異事，將數(shù)學(xué)上的知識和他們的小小好奇心緊密連接在一塊，經(jīng)常幫學(xué)生們解釋一些生活中的迷惑，讓學(xué)生喜歡跟我交流。
課后徹底地吹響了他們向知識海洋大舉進(jìn)攻的號角！并且不論在口頭上，還是在行動上，我從未歧視過任何一個(gè)學(xué)生，對那些基礎(chǔ)沒打好的學(xué)生，存在學(xué)習(xí)困難，我決心幫助這些有上進(jìn)心而基礎(chǔ)又較差的學(xué)生們，并且從第一冊開始，為學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，其間每天輔導(dǎo)兩次（午休時(shí)間和傍晚）。
于是乎，小家伙們通過各種途徑探求最終的真理，在這一過程中，我體會到了寓教于樂，同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的真諦。這幾年在校方的支持和幫助之下，我本人在業(yè)務(wù)方面進(jìn)步很大，在教學(xué)上也取得很好的在成績，這幾年教學(xué)成績在里鄉(xiāng)排名是名列前茅，在全縣排名也取得也很好的成績。
從任以來給了我巨大的心靈震撼！農(nóng)村教學(xué)環(huán)境還是不值得我去樂觀，很多現(xiàn)實(shí)條件的制約下，農(nóng)村教學(xué)還是有很多需要提高的地方。希望這樣的艱苦條件會在較短的時(shí)間內(nèi)解決。作為一名教師，我也沒有那么好的經(jīng)濟(jì)條件幫助這些貧困學(xué)生，只希望他們好好學(xué)習(xí)，將來為自己的家鄉(xiāng)發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)！
農(nóng)村心得體會篇六
作為一個(gè)城市出生長大的人，我一直對農(nóng)村有著濃厚的興趣和好奇心。最近，我有機(jī)會到一個(gè)農(nóng)村生活了一段時(shí)間，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民交流，了解他們的生活方式和文化傳承。這次經(jīng)歷使我對農(nóng)村有了更深刻的認(rèn)識和理解，同時(shí)也讓我從中獲得了不少體會和收獲。
第一段：體驗(yàn)“慢”的生活節(jié)奏
與城市快節(jié)奏的生活相比，農(nóng)村生活的節(jié)奏是慢的。在農(nóng)村，人們憑借自然條件耕作，依照季節(jié)種植不同的農(nóng)作物，因此人們的生活與大自然息息相關(guān)。他們會在黎明時(shí)分起床開始農(nóng)活，晚上約莫在八點(diǎn)左右就回家，生活極簡，沒有城市里那些浮躁而無明顯意義的消費(fèi)活動。在農(nóng)村生活期間，我慢慢開始適應(yīng)這種方式，讓自己放松下來，更好地感受到大自然的美妙。
第二段：感受“真”的人情味
在城市里，很多人在陌生人之間保持著距離和疏離感，而在農(nóng)村，人們之間的聯(lián)系更談得來，交往更為親密。每到一個(gè)新的村莊，當(dāng)?shù)氐娜藗兌紩崆榈匮埬愕剿麄兗液炔?、吃飯，并主動與你交流。他們非常友好，感覺并不像是生活在一個(gè)只有幾百人的小村莊中。我感受到的不僅僅是他們的好客，還有那種充滿人情味的真實(shí)感受。
第三段：品嘗“美”的農(nóng)產(chǎn)品
在這個(gè)農(nóng)村，我了解到了很多城市中不常見的農(nóng)產(chǎn)品。比如農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地當(dāng)?shù)氐耐岭u、野菜、小雜糧等。這些食物的口感都很好，很新鮮，而且由于是有機(jī)耕作，吃起來確實(shí)更安心放心。這里的農(nóng)民也會自己腌制、蒸、烤等處理食物，并以整個(gè)農(nóng)村為“窩棚”，共同分享食物的喜悅。在農(nóng)村生活期間，我改變了對食物的認(rèn)識，明白了吃最好的是最好的食物，而不是那些城市的快餐和外賣。
第四段：領(lǐng)悟“樸”的精神內(nèi)涵
農(nóng)村最令我欽佩的就是農(nóng)民們那種純樸的精神內(nèi)涵。在農(nóng)村，人們的生活方式很樸素，每天的工作和生活環(huán)境都非常簡單自然。他們不追求過于高聳的樓房和經(jīng)濟(jì)條件以求快樂，而是通過生產(chǎn)和生活來獲得快樂。他們的財(cái)富并不體現(xiàn)在銀行里，而是跟大自然、與他們一起生活的動植物、朋友和家人之間的聯(lián)系上。在農(nóng)村生活的過程中，我也被這種簡單而純樸的生活方式所感動，也對自己日益增長的物質(zhì)欲望提出了質(zhì)疑。
第五段：體現(xiàn)“綠”的環(huán)保理念
背負(fù)著“富而不淫，貧而不辱”的農(nóng)村文化氣息，當(dāng)?shù)氐木用褚蔡貏e重視環(huán)境保護(hù)。在農(nóng)村，人們自然而然地遵循著大自然的節(jié)律，不會過度開發(fā)自然環(huán)境。我看到這個(gè)村莊沒有垃圾，家家戶戶都自己分類和處理，更常見的是農(nóng)民們還會選擇循環(huán)利用廢品物資，做成有用的東西，比如把廢棄的木材拼湊成欄桿、棚子、推車、鋤頭等工具，并在這個(gè)過程中，他們用心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待，任何事情都不看輕。在農(nóng)村的這段時(shí)間，我從這些活動中提取了一些有益的環(huán)保概念，例如：拒絕浪費(fèi)、珍惜資源和愛護(hù)環(huán)境。
總之，在這次農(nóng)村生活的旅程中，我學(xué)到了很多東西，這對我來說是一次極具意義的體驗(yàn)。農(nóng)村的生活方式雖然看似樸實(shí)無華，實(shí)則包含著一種難以言狀的文化魅力，這樣一些人文價(jià)值和綠色環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展的理念，對于城市中我們那些追逐著物質(zhì)財(cái)富的人來說，有著非常寶貴的參考和反思意義。
農(nóng)村心得體會篇七
質(zhì)檢總局、國家標(biāo)準(zhǔn)委27日發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標(biāo)準(zhǔn)。該標(biāo)準(zhǔn)將于20xx年6月1日起正式實(shí)施。標(biāo)準(zhǔn)由12個(gè)章節(jié)組成，基本框架分為總則、村莊規(guī)劃、村莊建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共服務(wù)、鄉(xiāng)風(fēng)文明、基層組織、長效管理等9個(gè)部分。田世宏認(rèn)為，標(biāo)準(zhǔn)對鄉(xiāng)村個(gè)性化發(fā)展預(yù)留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，鼓勵各地根據(jù)鄉(xiāng)村資源稟賦，因地制宜、創(chuàng)新發(fā)展。
美麗鄉(xiāng)村是個(gè)啥樣？用啥來衡量“美麗”？需要有個(gè)參照的標(biāo)準(zhǔn)，國家有關(guān)部門發(fā)布《美麗鄉(xiāng)村建設(shè)指南》國家標(biāo)準(zhǔn)（下稱“美麗標(biāo)準(zhǔn)”），給出了個(gè)邊框四至，讓各地有所遵循。初步打量這個(gè)有12個(gè)章節(jié)的“美麗標(biāo)準(zhǔn)”，有量化指標(biāo)，有形象概念，謀劃得比較周全，設(shè)置得比較細(xì)致，是個(gè)好標(biāo)準(zhǔn)。筆者更看重的是標(biāo)準(zhǔn)對鄉(xiāng)村個(gè)性化發(fā)展預(yù)留了自由發(fā)揮空間，不搞“一刀切”，也不要求“齊步走”，這是科學(xué)性的體現(xiàn)。在我看來，美麗鄉(xiāng)村有“個(gè)性”才有“活力”，“個(gè)性化”是亮點(diǎn)，是特色。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就要體現(xiàn)特色，有特色才有亮點(diǎn)，有活力。
美麗鄉(xiāng)村的“個(gè)性”，應(yīng)體現(xiàn)在與本地實(shí)際結(jié)合上。跟“全國文明城市”相類似，美麗鄉(xiāng)村是個(gè)籠統(tǒng)的概念，“美麗”體現(xiàn)在不同地域，應(yīng)該有自己的個(gè)性，個(gè)性就是區(qū)別于他地的特色，個(gè)性是自己的標(biāo)志。如果“一刀切”，“齊步走”，搞“千村一面”，一個(gè)模式，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)就走入了誤區(qū)，這樣的美麗鄉(xiāng)村就缺乏鮮活的生氣，難稱得上“美麗”。
美麗鄉(xiāng)村的“個(gè)性”，應(yīng)體現(xiàn)在生態(tài)文明上。美麗鄉(xiāng)村是生態(tài)化新農(nóng)村建設(shè)，生態(tài)文明是“美麗”的內(nèi)核，沒有生態(tài)環(huán)境的優(yōu)良，就沒有美麗可言；沒有生態(tài)環(huán)境保護(hù)的常態(tài)，也難以稱得上生態(tài)文明。對鄉(xiāng)村來說，生態(tài)環(huán)境既是重點(diǎn)，也是薄弱點(diǎn)?！懊利悩?biāo)準(zhǔn)”在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面，規(guī)定了１１項(xiàng)量化指標(biāo)，涉及到氣、聲、土、水等環(huán)境質(zhì)量，農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活等污染防治，森林、植被、河道等生態(tài)保護(hù)，以及村容維護(hù)、環(huán)境綠化、廁所改造等環(huán)境整治，等等，項(xiàng)項(xiàng)都是硬任務(wù)，項(xiàng)項(xiàng)都關(guān)乎居民生活質(zhì)量，需要突破陳舊的觀念意識，理清工作思路，落實(shí)有針對性的保障措施，統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)動作，各個(gè)擊破。
美麗鄉(xiāng)村的“個(gè)性”，更應(yīng)體現(xiàn)在內(nèi)涵上。美麗鄉(xiāng)村需要硬件基礎(chǔ)，打造漂亮的外貌，比如公路硬化，房屋亮堂，里外干凈，等等。僅有這些物質(zhì)基礎(chǔ)稱不上“美麗”，還需要在文化的滋養(yǎng)，文明的浸潤，提升鄉(xiāng)村文明的內(nèi)涵，塑造村民的精神家園，以此展示美麗鄉(xiāng)村的美麗形象，這是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的靈魂和生命所在！
文化是民族的血脈，是人民大眾的精神家園。推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，就是要通過優(yōu)秀文化的力量，全面提升農(nóng)民的“精氣神”，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r(shí)代下的新型農(nóng)民，增強(qiáng)自豪感，增強(qiáng)自覺性，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)凝聚力，增強(qiáng)文明度，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的蓬勃朝氣和強(qiáng)大的內(nèi)生動力。美麗鄉(xiāng)村，多做“個(gè)性”文章，這樣才能讓美麗鄉(xiāng)村建設(shè)走得更遠(yuǎn)，更具“活力”。
農(nóng)村心得體會篇八
4月22日，村組織召開了村“兩委”干部培訓(xùn)暨集中承諾會議。作為一名農(nóng)村黨支部書記，我有幸參加的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我感到受益匪淺，下面我將自己的感想體會與大家共享：
一、作為一名村干部，要放下“架子”，親近群眾。我們雖然的干部，但是我們也是農(nóng)村人。在平時(shí)的生活中，我們要經(jīng)常與群眾溝通、談心，拉近與群眾的距離，向群眾之所想，辦群眾之所急，多為老百姓解決實(shí)際困難，辦實(shí)事，辦好事。
二、作為村黨支部書記。要團(tuán)結(jié)村“兩委”班子，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，要團(tuán)結(jié)黨員和村民代表，與他們緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同形成合力，一起為本村事務(wù)出謀劃策、攻堅(jiān)克難，推動本村各項(xiàng)事務(wù)的順利開展。在工作中要嚴(yán)格按程序辦事，規(guī)范村務(wù)運(yùn)行，做到重大事項(xiàng)要運(yùn)用“三議四辦”工作機(jī)制和請示報(bào)告制度，事中接受黨員群眾的監(jiān)督，事后進(jìn)行公示，做到公開透明。
三、作為一名基層干部，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，并抓好黨員干部的教育培訓(xùn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策文件及會議精神，著力提高黨員干部的思想政治觀念、工作知識水平和工作方法，保持良好的工作作風(fēng)，并將學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
四、作為一名黨員干部，要敢于承諾，勇于擔(dān)當(dāng)。承諾和擔(dān)當(dāng)是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。對待百姓的`訴求，要千方百計(jì)、設(shè)身處地為他們排憂解難。答應(yīng)老百姓的事情要辦好，一時(shí)解決不了的，要想辦法解決。這樣不僅能化解百姓心中怨恨，還能拉近與老百姓的距離。
這次培訓(xùn)給我們各村“兩委”之間搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互探討的平臺，為我們今后的農(nóng)村工作增加了動力。我村被列為全省新農(nóng)村建設(shè)重點(diǎn)村，繁雜的事務(wù)也隨之而來。作為黨支部書記，我要借助此次培訓(xùn)的機(jī)會，帶領(lǐng)我村其他“兩委”干部一起努力，加大新農(nóng)村建設(shè)的工作力度，樹立敢打敢拼的信念，迎難而上，兌現(xiàn)承諾，早日實(shí)現(xiàn)四村新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，做到讓上級領(lǐng)導(dǎo)肯定，讓老百姓認(rèn)可。
農(nóng)村心得體會篇九
進(jìn)農(nóng)村是近年來社會關(guān)注的焦點(diǎn)，作為城市里的大學(xué)生，我也參加了許多相關(guān)的社會實(shí)踐活動。通過這些活動，我深刻地認(rèn)識到，呼聲高的垃圾分類、環(huán)境保護(hù)、社會救助等等，都需要從農(nóng)村做起。因此，我將我的志愿活動重點(diǎn)放在了走進(jìn)農(nóng)村，讓我來分享一下我的體驗(yàn)和體會。
第二段：初入農(nóng)村的震撼
然而我發(fā)現(xiàn)，這里的生活條件原來如此艱苦。雖然村莊的生活任務(wù)與城市區(qū)分，但衛(wèi)生狀況卻不容樂觀。我的工作是為村里的老人洗衣，大家都說中國傳統(tǒng)文化重視尊老愛幼，然而我卻看到很多老人穿著破舊的衣服，不堪一擊。這讓我深刻體會到“凡事皆有兩面”，并明白農(nóng)村仍有許多問題需要城市居民的關(guān)注和幫助。
第三段：與村民互動體驗(yàn)
在與村民的溝通里，我得到了一些啟示。與他們的交流告訴我，我們可以用更簡單的方式來促進(jìn)與農(nóng)民的交流。
有一次我在村莊里散步，我遇到一個(gè)風(fēng)箏玩家，他們正在準(zhǔn)備風(fēng)箏比賽。我加入了他們的行列，一起玩風(fēng)箏，了解了風(fēng)箏制造的本質(zhì)和文化價(jià)值，他們說這是他們傳統(tǒng)文化的一種沙龍，我們只要認(rèn)真聆聽，獲得交流是很容易的。這種快速深入的互動對農(nóng)民和城市人的交流具有積極的促進(jìn)作用。
第四段：深入了解農(nóng)民需求
在這些變化中，我們必須重視農(nóng)村的需求與人們的期望，并從我做起，改變這種困境。當(dāng)我與他們分手時(shí)，我總會問這個(gè)農(nóng)民有什么需要。他們多數(shù)情況下請求的是糧食、生活用品等。
此外，我還通過和村民的談話了解到，農(nóng)村勞動力缺乏，年輕人主要往城市居住，許多年輕人離開家鄉(xiāng)到城市宣傳，尋找更好的就業(yè)機(jī)會。也有一些年輕人離家出走，投向城市生活。這是農(nóng)村人口老齡化的一個(gè)根本因素。
第五段：結(jié)語
進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)歷讓我意識到，我們需要迎接這種思考的變化，發(fā)揚(yáng)愛心，用實(shí)際行動支持農(nóng)村建設(shè)。我不是想用這篇文章宣傳我個(gè)人的行為，而是想將這種行動的力量傳達(dá)給更多人。通過行動，讓我們?yōu)檗r(nóng)村家園再造做出我們力所能及的努力，為了我們共和國、我們的未來！
農(nóng)村心得體會篇十
今天坐在這里和大家淺談自己的心得體會，確實(shí)有點(diǎn)班門弄斧。自己也沒有多少經(jīng)驗(yàn)可以說，工作兩年了，比起在座的各位確實(shí)挺短的，可是兩年來，每一天都讓我感動著快樂著。至今工作的情形依然歷歷在目。
一直以來就對教師這個(gè)職業(yè)充滿了無盡的羨慕，因?yàn)樽孕】吹嚼蠋煻己糜袣馀桑R豐富而且受人尊敬。當(dāng)自己得知考上我們縣的老師時(shí)，那時(shí)真的有說不出的開心，每天都盼著能早點(diǎn)去上班?？墒菍τ趯⒁值侥莻€(gè)學(xué)校自己也不清楚，心里在憧憬著學(xué)校的美好，高樓大廈，學(xué)生聰明有序，在這種遐想中快樂的期盼中渡過了一天有一天。直到分配學(xué)校的那天我的心涼了。殷家河小學(xué)，從名字就知道是一所農(nóng)村學(xué)校，看著周圍的朋友都去了中學(xué)，心里酸酸的，眼里止不住的往外流淚。自是以來，從上小學(xué)我就是上的最好的學(xué)校，現(xiàn)在讓我去偏遠(yuǎn)的農(nóng)村教學(xué)，心里一時(shí)接受不了。來到學(xué)校，我絕望了?？粗鴫ζさ拿撀洌厣系母叩筒黄降拇u塊，屋頂?shù)牧?，我想起了我上小學(xué)時(shí)的學(xué)校都比現(xiàn)在的強(qiáng)百倍。一時(shí)間所有的希望仿佛都被打破了，在這一窮二白的地方我怎樣展示我的抱負(fù)，原來所有的關(guān)于學(xué)校的美好都是假的。我彷徨也嘲笑自己的幼稚。
第二天學(xué)校正式上課，看到小孩子們一個(gè)個(gè)在那端坐著我竟然不知所措了。他們的眼神是那么天真，表情是純真的，沒有喧鬧，如此安靜，安靜的讓我自己那份不安的心也變得平靜了許多?，F(xiàn)在回想起來，是孩子們給了我成功的力量，給了我勇氣。
由于我們學(xué)校比較偏遠(yuǎn)，連續(xù)十幾年沒有進(jìn)大學(xué)生了，形成了一個(gè)斷層，因此學(xué)校的老齡化很嚴(yán)重，他們都已經(jīng)是和自己的父母歲數(shù)差不太多的人，只有我自己一個(gè)人，因?yàn)樗麄兡挲g比較大，我自愿擔(dān)起班主任并且因?yàn)閷W(xué)校老師不夠，我除了要教我自己所學(xué)的專業(yè)英語外，還要教語文。這也與自己當(dāng)時(shí)的意愿相違背。畢竟語文的科目也需要高深的研究，并不只是簡單的讀讀背背。自此我擔(dān)任起了語文和英語兩門主要科目的教學(xué)，另外還有一些音樂美術(shù)科目。每天都是六節(jié)課，雖然課很多，但卻從未覺得累。因?yàn)樵谶@里沒有世俗的紛爭，所有的學(xué)生都是一樣的，他們沒有顯赫的家世背景，他們的思想是純真的，在我們這里沒有輔導(dǎo)班藝術(shù)班，大家都是在一個(gè)起點(diǎn)學(xué)習(xí)，我們沒有兩極分化。
現(xiàn)在有哪位家長舍得讓自己的孩子做飯呢，別說二年級就是初二高二的學(xué)生又有幾個(gè)父母舍得孩子自己在家做飯吃？看到他們一個(gè)個(gè)都這么懂事這么堅(jiān)強(qiáng)，我覺得我更應(yīng)該做一名好老師，我得讓自己滿意，如果我連自己都不滿意，孩子們能滿意能開心嗎。我要讓我的課堂變成一個(gè)快樂的課堂，我要用我的能力去豐富他們，讓孩子們知道老師是和他們在一起的。
每天來到我們學(xué)校，我第一件事就是先去教室看看。孩子們一看到我來到了學(xué)校，都會蜂擁著出來，和我打招呼?？吹剿麄兡敲撮_心，自己心里更是開心。當(dāng)一名教師是幸福的，因?yàn)楸贿@么多孩子們喜歡。他們不會因?yàn)槲沂抢蠋煻鴳峙挛遥看蜗抡n的時(shí)候總會有學(xué)生大喜歡過來問我：老師，下節(jié)課去給我們上英語吧!“不是剛上了嗎”我正納悶?！澳鞘莿偛?，下節(jié)課再上節(jié)唄！”常常被這群孩子搞得很開心。我知道孩子們喜歡我，就像我喜歡他們一樣，我們上課一起做游戲，一起唱英文歌，一起作比賽，我和孩子們一起在學(xué)習(xí)中找樂趣，我們在一起沒有距離，他們沒有把我當(dāng)做嚴(yán)厲的老師，我也沒有把他們當(dāng)做學(xué)生，我們就是朋友，學(xué)生會跑到我身邊跟我說悄悄話，說他和同桌之間的小秘密。女孩子們經(jīng)常下課找我問道：老師，跳繩不？心里也沒猶豫便答應(yīng)了“好啊”就這樣跟著三年級的小孩子們一起玩得很開心，旁邊還不時(shí)有同學(xué)說:??！老師也會跳呢。從那以后我和孩子們一起跳繩也就成了習(xí)慣了，什么翻單花翻雙花的也就不在話下了。想來真是幸福的一件事情。
正在開心著呢，突然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說要聽課，心里頓時(shí)疑慮重重，這可如
何是好？領(lǐng)導(dǎo)聽課還是好幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都過來？哎呀，我可怎么準(zhǔn)備啊，沒有多媒體，無法做課件，學(xué)生也沒有上過輔導(dǎo)班，這是我和孩子第一次被聽課啊，于是我便把我的焦慮和學(xué)生講了講，這些家伙倒是比我勇敢得多，一個(gè)個(gè)拍著胸膛跟我打包票，“別擔(dān)心，有我們呢”。經(jīng)過我的準(zhǔn)備，小家伙們也真是能干，想起來那節(jié)課特別成功，他們都認(rèn)認(rèn)真真的聽講，還積極回答問題，聲音個(gè)個(gè)嘹亮，讓我自己都覺得這群小家伙們功夫真不是蓋得。雖然他們都不在現(xiàn)場但是在這里我想對孩子們說：你們真的讓老師很感動，你們是最棒的?！弊源宋腋与x不開我的這群好伙伴們，一次我想孩子們整天做作業(yè)肯定特?zé)o聊了吧，該怎么改革一下我們英語作業(yè)呢，正巧他們語文老師布置語文作文，我想我可以讓我的的孩子們寫英語作文啊，不過那樣的話似乎太單調(diào)了，對了讓孩子們發(fā)揮想象自己做一份英語手抄報(bào)呀。一直以來總會聽到周圍人說起農(nóng)村孩子比城里孩子差多了，家長不關(guān)心學(xué)習(xí)，孩子也都不怎么聰明。我覺得孩子們都是一樣的，只不過是我們的孩子缺少一些優(yōu)越的條件罷了。都說再窮不能窮教育，我們學(xué)校條件是差，可是我們的孩子們絕不差，城里老師能給孩子們的我也一定能。絕不能讓我的孩子們輸在起跑線。為了證明我們孩子們的能力，我一定要幫助他們。于是英語手抄報(bào)便成了孩子們的課后作業(yè)。小家伙們剛一聽這作業(yè)當(dāng)時(shí)有點(diǎn)蒙了，英語手抄報(bào)是什么？大家都在討論，我說：大家合作兩人一組，開動腦筋，盡情發(fā)揮你們的想象看看誰做的最棒，老師相信只要你們自己滿意，老師一定滿意。三天之后小家伙們都交上了一份讓我們學(xué)校老師都難以置信的手抄報(bào)。
為了紀(jì)念這次活動，我和孩子們一起將他們貼在了教室的墻壁上以此來激勵小家伙們，讓他們能夠看到自己的成績。我相信這是一種激勵也是一種暗示，讓孩子們能夠看到自己的成長。自此我們班孩子們每個(gè)月都會做一次英語手抄報(bào)，現(xiàn)在他們的`水平可是相當(dāng)高了，就連我這個(gè)老師都有點(diǎn)自嘆不如，他們不是不聰明，而是缺少一次機(jī)會，如果老師能夠給孩子們一絲陽光，他們一定會還你一片湛藍(lán)的天空。
農(nóng)村心得體會篇十一
隨著城市化進(jìn)程的加速，很多人逐漸忘記了土地和農(nóng)耕文化的重要性。然而，農(nóng)村依然是國家經(jīng)濟(jì)和民生不可或缺的一部分。近年來，越來越多的人開始關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，進(jìn)農(nóng)村也成為了一種流行的社會現(xiàn)象。我也有幸能夠參與到進(jìn)農(nóng)村的活動中，深刻感受到了城鄉(xiāng)差異之間的巨大差距和農(nóng)村面臨的困境。在進(jìn)農(nóng)村的過程中，我有了許多心得和體會，接下來我將與大家分享我的心路歷程。
第二段：感悟貧富差距
進(jìn)入農(nóng)村的第一印象就是貧窮和落后。雖然國家對農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行了大力扶持，但是農(nóng)業(yè)發(fā)展相比城市巨大的財(cái)富積累和經(jīng)濟(jì)增長仍然顯得微不足道。為了讓群眾過上更好的生活，許多鄉(xiāng)村開設(shè)了農(nóng)家樂等形式的旅游服務(wù)業(yè)，來吸引城市人前來農(nóng)村旅游。但是，農(nóng)村的發(fā)展瓶頸也很明顯：受地域、文化、設(shè)施等因素的限制，許多村莊的發(fā)展空間非常有限。這種底層農(nóng)民與城市人生活的貧富差距讓我思考，我們應(yīng)該有更多的行動去改善農(nóng)民的生活。
第三段：感悟傳統(tǒng)文化
走進(jìn)農(nóng)村就令我感受到了深厚的傳統(tǒng)文化。農(nóng)村的文化常常是封閉自給的，而非像城市那樣追求俗世享受。在村民中，我發(fā)現(xiàn)許多人對傳統(tǒng)文化有深厚的感情和興趣。古老的辭章詩詞、瓷器、書法等文化產(chǎn)物得到了廣泛的傳承和發(fā)揚(yáng)。此外，我也感受到了農(nóng)村社會的淳樸和傳統(tǒng)美德。雖然生活質(zhì)量可能相對較低，但許多鄉(xiāng)村的人民生活的卻很幸福滿足。我們也應(yīng)該從傳統(tǒng)文化中學(xué)到許多美好的東西，讓傳統(tǒng)文化充滿生機(jī)和活力。
第四段：感悟環(huán)保意識
作為城市人，我們常常將工業(yè)生產(chǎn)和高消費(fèi)作為發(fā)展的導(dǎo)向，而往往忽視了自然環(huán)境的保護(hù)。但是，在農(nóng)村，我發(fā)現(xiàn)許多人對自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)關(guān)注度相當(dāng)高。農(nóng)村的生活習(xí)慣更注重人與自然之間的和諧共處，資源的重復(fù)利用，節(jié)約使用。這冊讓我深刻的認(rèn)識到，自然環(huán)境的保護(hù)是每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。我們需要拿出更多的行動去參與環(huán)保，為構(gòu)建美麗中國貢獻(xiàn)力量。
第五段：反思自我 發(fā)出呼吁
通過這次進(jìn)農(nóng)村的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了自身在傳承美好傳統(tǒng)文化、推廣環(huán)保意識、改善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和民生方面應(yīng)該做的努力。我相信農(nóng)村也需要更多我們的幫助和支持，讓農(nóng)村更加美好，讓農(nóng)村的人民更有尊嚴(yán)。我們每個(gè)人都樂意為此貢獻(xiàn)自己的一份力量嗎？是時(shí)候去落實(shí)我們的承諾，為更美好的未來努力奮斗。
總之，在農(nóng)村的體驗(yàn)讓我在許多方面都受益匪淺，不僅學(xué)到了知識和價(jià)值觀，也更加理性看待自然和生活等方面。我們應(yīng)該更加了解農(nóng)村，讓我們的生活方式更注重自然和環(huán)境保護(hù)。希望通過我們的共同努力和行動，讓中國的農(nóng)村更加美好。
農(nóng)村心得體會篇十二
狂年暑假，我們新農(nóng)之聲社團(tuán)在長春市雙陽區(qū)郭家村，進(jìn)行了為期五天的義務(wù)支教活動。
在這五天的支教生活中，我們的位置是特殊的，因?yàn)槲覀兪抢蠋?，更確切的說是班主任，幾乎所有的學(xué)生最討厭的就是班主任，幾乎所有人都知道班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加艱難，更加復(fù)雜，累的不僅僅是身體更是心，回想自己求學(xué)的這幾年，我發(fā)自內(nèi)心的想對自己的老師說一聲，你們辛苦啦。
五天只是人生的一剎那，五天可以在虛無中度過，五天也可以改變?nèi)说囊簧?，支教的五天中，我逐漸學(xué)會了換位思考，懂得了什么事責(zé)任。
當(dāng)老師的幸福感，是那將近五十多個(gè)學(xué)生給我的，他們對老師的熱情與尊重，給我感觸很深，五天內(nèi)我們能給孩子們的知識實(shí)在有限，但我感覺最重要的不僅是給他們知識，更要引領(lǐng)他們正視自己，讓他們?nèi)フ莆諏W(xué)習(xí)的方法。
當(dāng)我第一次走進(jìn)那個(gè)不像教室的教室，我很擔(dān)心，怕他們害羞，怕他們陌生，怕他們不配合，后來才發(fā)現(xiàn)，一切擔(dān)心都是多余的，農(nóng)村的孩子總是可以和一個(gè)人迅速打成一片，用無所顧忌的眼光打量你，吸引你，讓你莫名的心動。
在此次支教過程中，我了解到村里孩子上學(xué)很不方便，條件艱苦，師資力量薄弱，但父母都很支持孩子上學(xué)念書，盡一切可能的滿足孩子上學(xué)的條件，五隊(duì)的許闊同學(xué)，上小學(xué)時(shí)，一學(xué)期單班主任就換了三個(gè)，試問這樣學(xué)生如何較快融入到學(xué)習(xí)中去，因?yàn)槊總€(gè)老師的教學(xué)方法都不一樣，學(xué)生需要去適應(yīng)，可是一個(gè)學(xué)期也就短短的四個(gè)月，換三個(gè)班主任學(xué)生更不無法調(diào)整，在給他們輔導(dǎo)功課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)很薄，書本上的知識都是一知半解，這就是我為什么重視教育他們學(xué)習(xí)方法的原因，擁有正確的方法，他們接受知識時(shí)會更快，更有效果，沒有老師時(shí)他們也可以進(jìn)行很好的自學(xué)。
造成目前這種狀況的原因我覺得有三個(gè)：
1.教育水平落后。當(dāng)?shù)亟處熕讲桓撸虒W(xué)態(tài)度不認(rèn)真，不能拓寬學(xué)生知識面，課本上的知識不能讓學(xué)生完全理解，在支教中我發(fā)現(xiàn)，那些在外參加過補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，知識面和理解能力都不錯。
2.學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境沒有像我們念書時(shí)那種大的競爭性，學(xué)生的潛力沒有被開發(fā)出來，同時(shí)我問過學(xué)生，他們平均每個(gè)班有五十人，這也大大超過了我們原來的數(shù)量，這樣多的人數(shù)，老師根本無法對他們進(jìn)行有效的輔導(dǎo)，以至于他們基礎(chǔ)知識薄弱。同時(shí)我還了解到，他們當(dāng)中有很多人屬于單親家庭，或者父母外出打工，這給孩子心理造成大的陰影，對他們學(xué)習(xí)成績有較大影響。
3.學(xué)生自身。在執(zhí)教中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有利用他們可以利用的資源去了解他們該知道該掌握的知識，并且，當(dāng)我在支教第一天第二節(jié)課講學(xué)習(xí)方法重要性時(shí)，竟沒有引起他們大的重視，可見他們對自己已經(jīng)抱有一個(gè)滿足的態(tài)度，對目標(biāo)理想并沒有去過多的追求。
但令我欣慰的是，仍有一部分同學(xué)將他們的才能表現(xiàn)了出來，他們熱愛學(xué)習(xí)，有自己的特長，并勇敢的發(fā)揮了出來，這使我看到了希望，我相信只要給他們創(chuàng)造條件，讓孩子們多接觸外面的世界，拓寬他們的知識面，就能激發(fā)他們的潛能。
雖然支教過程中也發(fā)生一些意料之外的狀況，但我們都努力克服了，同時(shí)也增強(qiáng)了我們應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最后圓滿的完成了我們的支教活動。