心得體會是對自己過去表現(xiàn)的評價和反思，是自我成長和進步的關(guān)鍵。同時，要堅持真實性和客觀性，避免夸大和虛假的描述，保持真實的呈現(xiàn)?？纯匆韵滦【帪榇蠹艺淼囊恍┬牡皿w會范文，或許能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
檢驗科進修心得體會篇一
第一段：介紹醫(yī)生進修的重要性和目的
醫(yī)學(xué)行業(yè)是一個不斷發(fā)展和進步的領(lǐng)域，為了提高診療水平和專業(yè)素養(yǎng)，醫(yī)生們需要進行進修學(xué)習。醫(yī)生的進修可以幫助他們更新最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。進修不僅僅有助于醫(yī)生提供更好的醫(yī)療服務(wù)，也能夠促進醫(yī)生之間的交流和合作，推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與創(chuàng)新。
第二段：進修中的學(xué)習和實踐體會
在進修學(xué)習的過程中，醫(yī)生們接觸到了許多新知識和技術(shù)，在實踐中鍛煉了自己的能力。通過參與各種培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)交流會和病例討論等活動，醫(yī)生們學(xué)到了許多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。同時，他們也有機會與其他醫(yī)生進行合作，分享和學(xué)習彼此的經(jīng)驗和思想。通過學(xué)習和實踐，醫(yī)生們進一步提高了自己的技術(shù)與專業(yè)素質(zhì)，能夠更加自信地應(yīng)對各種復(fù)雜的醫(yī)療情況。
第三段：進修中的思考和反思體會
進修學(xué)習不僅僅是為了獲取新知識和技術(shù)，更是為了提高自己的思維方式和職業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習和實踐，醫(yī)生們不斷思考和反思自己的工作方式和行為習慣。他們從患者的角度出發(fā)，思考如何更好地提供醫(yī)療服務(wù)，如何滿足患者的需求和期望。他們也反思自己的溝通能力和協(xié)作能力，努力改進自己的不足之處。通過深入思考和反思，醫(yī)生們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對醫(yī)療行業(yè)的變革和挑戰(zhàn)。
第四段：進修中的挑戰(zhàn)和成長體會
進修學(xué)習并不是一帆風順的過程，醫(yī)生們在學(xué)習和實踐中也面臨各種挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習新知識和技術(shù)可能會遇到困難和難題，但醫(yī)生們不畏艱難，勇于克服困難。通過不斷努力和堅持，醫(yī)生們逐漸克服了自己的困難，取得了成長和進步。他們的專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)也得到了提高和增強。在進修過程中，醫(yī)生們不僅僅是學(xué)習者，更是成長者，他們通過努力和堅持，逐漸成為更好的醫(yī)生。
第五段：結(jié)語
進修學(xué)習對于醫(yī)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習和實踐，醫(yī)生們能夠提高自己的專業(yè)素質(zhì)，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。進修學(xué)習不僅僅是獲取知識和技能，更是一種思考和反思的過程。在進修學(xué)習中，醫(yī)生們不斷挑戰(zhàn)和突破自己，不斷成長和進步。醫(yī)生進修的心得體會，將成為他們的寶貴財富，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻。
檢驗科進修心得體會篇二
作為一個職場人士，持續(xù)不斷地學(xué)習和提升自己的能力是必不可少的。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展和工作要求，我參加了一次進修培訓(xùn)，并總結(jié)了自己的心得體會。
第一段，介紹背景和目的。
在這一段中，我會簡要介紹我參加進修培訓(xùn)的動機和目的。我可以提到我所在的公司或機構(gòu)，以及近期工作中存在的挑戰(zhàn)和需要解決的問題。我會闡述我為什么決定參加這次培訓(xùn)，并列出我想要實現(xiàn)的目標。
第二段，講解進修課程的內(nèi)容。
在這一段中，我會介紹培訓(xùn)課程的內(nèi)容和安排。我可以提到講師背景、課程難度和課堂氛圍等方面。我會詳細介紹每一個課程的主題和學(xué)習重點，以及課后作業(yè)和任務(wù)。這一段可以幫助讀者了解我學(xué)習的具體內(nèi)容。
第三段，總結(jié)所學(xué)知識和技能。
在這一段中，我會總結(jié)自己所學(xué)到的知識和技能。我會分析這些知識和技能對我工作的影響，以及如何將它們應(yīng)用到實際工作中。我還可以引用一些實例來說明所學(xué)知識和技能的重要性和實際效果。
第四段，探討學(xué)習心得和經(jīng)驗。
在這一段中，我會探討我在學(xué)習過程中所獲得的經(jīng)驗和心得。我會分享學(xué)習中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。我還可以提到一些學(xué)習技巧和方法，如如何調(diào)整學(xué)習心態(tài)、如何制定學(xué)習計劃等。
第五段，總結(jié)和展望。
在這一段中，我會總結(jié)自己的進修心得和體會，并展望未來的學(xué)習方向和目標。我會評估自己在學(xué)習過程中的優(yōu)點和不足，提出改進方案，并列出下一步的行動計劃。這一段可以讓讀者看到我對于學(xué)習的態(tài)度和追求，也可以幫助我再次明確自己的學(xué)習目標和方向。
總體來說，通過這樣的五段式排列，可以讓讀者更好地了解我的學(xué)習經(jīng)歷和體會。這樣的文章結(jié)構(gòu)也可以幫助我更好地整理自己的思路和總結(jié)學(xué)習成果。無論參加何種培訓(xùn)和學(xué)習，始終堅持總結(jié)和總結(jié)自己的學(xué)習經(jīng)驗，這是成長和提升的必經(jīng)之路。
檢驗科進修心得體會篇三
進修是工作中不可缺少的一部分，能夠幫助我們不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。在這個過程中，我們需要定期進行自我檢驗，了解自己的進展情況，為以后的工作做好準備。本文將介紹如何檢驗進修心得體會，通過這個過程不斷提高自己的學(xué)習和工作能力。
第二段：了解進修目的與目標。
進行自我檢驗前，我們需要首先了解進修的目的和目標。對于不同的進修目的和目標，我們需要采用不同的方法來檢驗自己的進展情況。例如，如果我們的目標是提高專業(yè)技能，那么我們需要檢查自己是否掌握了新的專業(yè)知識，并能夠應(yīng)用到工作中；如果我們的目標是提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，那么我們需要檢查自己是否能夠在團隊中發(fā)揮更大的作用，是否能夠更好地管理和協(xié)調(diào)團隊。
第三段：確定自我檢驗的方法。
在了解進修目的和目標后，我們需要確定自我檢驗的方法。通常，我們可以通過以下幾種方法來檢驗自己的進展情況：自我評估、同事評估、學(xué)習筆記和演講練習等。自我評估是最常用的方法，我們需要回顧自己學(xué)習時的困難和挑戰(zhàn)，并檢查自己是否掌握了新的知識和技能。同事評估可以幫助我們了解自己在團隊中的角色和表現(xiàn)，收集同事的反饋和建議，找到自己的不足和問題。學(xué)習筆記和演講練習則可以幫助我們加深對知識和技能的理解，并提高自己的表達能力和自信程度。
第四段：總結(jié)自己的進展情況。
在確定自我檢驗的方法后，我們需要總結(jié)自己的進展情況，并找出自己的不足和問題。這個過程比較困難，需要我們耐心和細心地回顧自己的學(xué)習和工作經(jīng)歷，并認真分析自己的表現(xiàn)和反饋。總結(jié)的過程需要參考多種來源，例如學(xué)習筆記、工作報告、同事反饋、考試成績等。總結(jié)的結(jié)果應(yīng)該是客觀和準確的，并且能夠為今后的學(xué)習和工作提供有效的指導(dǎo)和建議。
第五段：改進自己的進修計劃。
最后，我們需要根據(jù)總結(jié)的結(jié)果，改進自己的進修計劃。在改進計劃的過程中，我們需要制定新的目標和計劃，并找到適合自己的學(xué)習方法和資源。同時，我們還需要尋求他人的幫助和支持，如參加培訓(xùn)班、請教專家和分享經(jīng)驗等。改進計劃的過程需要不斷反思和調(diào)整，讓自己在學(xué)習和工作中不斷前進和提高。
總之，檢驗進修心得體會是一個很重要的過程，能夠幫助我們了解自己的進展情況和不足，并提高自己的學(xué)習和工作能力。通過本文介紹的五步方法，我們可以更好地進行自我檢驗，找到適合自己的學(xué)習方法和資源，不斷進步和成長。
檢驗科進修心得體會篇四
第一段：醫(yī)學(xué)進步的不斷推進給臨床醫(yī)生帶來了更高的要求和更廣闊的知識視野。因此，作為一名醫(yī)生，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要不斷進修和學(xué)習，以適應(yīng)社會的發(fā)展變化。近期，我參加了一次關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)進修的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。
第二段：在進修的過程中，我最深刻的體會就是不斷學(xué)習的重要性。進修課程涵蓋了臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)療管理等多個方面的知識，通過學(xué)習這些新知識，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平得到了進一步提升。特別是在了解新的診療方案和治療技術(shù)的同時，我對疾病的認識也得到了新的深度和廣度。
第三段：進修課程還給我提供了一個與來自不同背景和經(jīng)驗的醫(yī)生們交流的機會。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識了來自各地的醫(yī)生，我們互相分享了臨床經(jīng)驗和治療方法，這種交流不僅豐富了我的專業(yè)知識，也增進了我對不同地區(qū)醫(yī)療實踐的了解。在與其他醫(yī)生的討論中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了更多思考和反思的機會。
第四段：除了專業(yè)知識和經(jīng)驗的提升外，進修還培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。進修課程中的案例討論和小組討論，讓我學(xué)會了從多個角度去看待問題，并找尋最優(yōu)解決方案。通過這次進修，我在如何應(yīng)對復(fù)雜的臨床問題和醫(yī)患之間的關(guān)系上有了更深入的思考和認識。
第五段：最后，我認為進修的過程并不僅僅是知識的獲取，更是一種對自己和工作的肯定與投入。進修讓我重新審視自己的職業(yè)道德和責任感，讓我明確了作為一名醫(yī)生的責任和使命。我將以更加積極的態(tài)度，更高的要求對待我的工作，并將所學(xué)知識運用到實踐中，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：通過這次進修，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，更加深了對臨床醫(yī)學(xué)的理解和對醫(yī)生角色的認識。進修讓我更加清晰了醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展道路，并給予了我更多的信心和動力。我相信，只有不斷進修和學(xué)習，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
檢驗科進修心得體會篇五
進修是提升個人職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參與各種進修課程或項目，人們能夠更好的了解行業(yè)發(fā)展趨勢，掌握實用的工作技能，拓展人際關(guān)系等。對于每一次進修，如何檢驗所獲取的體會和心得體會，則是人們關(guān)注的一個重要問題。在本文中，我們將從反思進修目的、學(xué)習方法、實踐演練、交流互動和落實成果五個方面來講述如何檢驗進修的體會和心得。
2.反思進修目的。
任何進修行動的背后都有一個明確的目的，通過反思自己進行進修的初衷和目的，我們可以更好地識別自己的需求和進修期望，從而更好地檢驗學(xué)習效果。比如，在職場大環(huán)境快速變化的當下，人們可能需要提升自己的行業(yè)知識、擴大人際網(wǎng)絡(luò)或者學(xué)習一項全新的技能。不管選擇何種目的，通過對目標的細化和檢視，對比實際的進修過程和所期望達到的效果，我們可以更加準確地判斷進修的有效性和學(xué)習收益。
3.學(xué)習方法。
學(xué)習方法是影響進修效果的重要因素。學(xué)習效果好不好常常取決于進修者是否采用了合適的學(xué)習方法，這包括學(xué)習計劃的制定、學(xué)習資源的選擇、學(xué)習時間的安排等等。進修者可以通過反思自己的學(xué)習方法，看看哪些方法效果更好、哪些方法效果較差，然后針對這些情況進行調(diào)整和改進，從而更好地檢驗學(xué)習成果。例如，在學(xué)習過程中，使用筆記工具、閱讀助手、在線學(xué)習平臺等輔助性工具，能夠提高學(xué)習效率，提醒學(xué)習成果，并在后期的總結(jié)中起到重要的作用。
4.實踐演練。
實踐演練是學(xué)習過程中不可或缺的一部分，通過將所學(xué)習的理論知識運用到實際中去，可以幫助進修者深化理解、鞏固記憶、提高技能水平。實踐演練具有連續(xù)性和互動性，可以讓進修者更好地體驗所學(xué)知識的應(yīng)用價值，并且找到知識間的聯(lián)系和差異。例如，在一項技能進修項目中，通過學(xué)習理論知識后，可以自己動手做一些實踐練習、模擬場景和案例研究，然后在進一步的總結(jié)中，講自己的成果和效果，從而更好地檢驗所學(xué)習的體會和心得體會。
5.交流互動。
交流互動是學(xué)習過程中最常使用的一種方式，通過與他人分享自己的學(xué)習成果、體會和心得，可以讓個人獲得集思廣益的好處，迅速增進學(xué)習效果。在交流過程中，進修者不僅可以汲取到各種態(tài)度、意見和建議，還可以分享自己的問題和困難，獲得他人的幫助和支持。例如，在學(xué)習過程中，可以選擇一些小組互動、知識分享或遠程討論等形式來展開交流互動，從而探討知識互補、技能提高和職業(yè)發(fā)展等話題。
6.落實成果。
進修最后一步也是最重要的一步，就是要將學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為工作動力或提升個人能力的工具。落實成果意味著進修者需要將所學(xué)的知識、技能和體會應(yīng)用到工作實踐中，使學(xué)習投資制度回報增量。例如，在學(xué)習過程中已經(jīng)了解到一些新的工具和方法，那么就可以著手嘗試在實際工作中采用這些新的技能，慢慢地提升自己的技能水平和效率水平，從而檢驗所學(xué)習的體會和心得體會，同時也為接下來的進修行動做好了充分的準備。
7.總結(jié)。
在建立自己的職業(yè)發(fā)展道路中，進修是一個重要的選擇，通過進修可以擴大自己的信息渠道，不斷豐富自己的知識庫，這對于職業(yè)發(fā)展和個人成長至關(guān)重要。在進修過程中，我們需要注意進修的目的、學(xué)習方法、實踐演練、交流互動和落實成果這五個環(huán)節(jié)，對于我們的學(xué)習和工作有明顯的幫助，可以更好地檢驗進修體會和心得體會。
檢驗科進修心得體會篇六
第一段：引言（120字）
產(chǎn)前檢驗是一項重要的工作，對于保障孕婦和胎兒的健康至關(guān)重要。近期我參加了一次產(chǎn)前檢驗進修，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這期間，我深刻體會到了產(chǎn)前檢驗工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：個人體會（240字）
在進修過程中，我學(xué)習了產(chǎn)前檢驗的基本流程和常見的檢驗項目。我發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)前檢驗不僅要精確完成檢查，還需要與孕婦進行良好的溝通，關(guān)心她們的身心健康。我了解到了產(chǎn)前檢驗可以幫助診斷孕婦患有某些疾病的風險，預(yù)防和控制胎兒發(fā)育異常的可能性。
進修期間，我還學(xué)習了如何正確解讀產(chǎn)前檢驗結(jié)果，以及如何與孕婦和家屬進行交流。我熟悉了常見的遺傳病篩查和孕期超聲檢查，這些檢查可以及早發(fā)現(xiàn)可能影響嬰兒發(fā)育的問題。通過了解產(chǎn)前檢驗的相關(guān)知識，我開始更加關(guān)注孕婦的健康狀況，并能夠及時提出專業(yè)建議和指導(dǎo)。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（240字）
在進修的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。第一，由于產(chǎn)前檢驗的結(jié)果直接關(guān)系到孕婦和胎兒的健康，我必須在工作中保持高度的責任感和敬業(yè)精神。同時，我需要與孕婦和家屬進行艱難的溝通，解釋檢驗結(jié)果和可能的風險，這需要我有扎實的專業(yè)知識和良好的溝通能力。
第二，產(chǎn)前檢驗工作的時間要求非常緊迫，有時候需要在短時間內(nèi)完成大量的檢驗工作。這對我的工作效率和組織能力提出了很高的要求。我不得不學(xué)會如何合理安排時間，提高工作效率，確保每一個檢驗項目都能得到準確和及時的處理。
第四段：心得體會（360字）
通過這次進修，我深刻體會到了產(chǎn)前檢驗工作的重要性和艱巨性。它不僅僅是一項技能，更是一種責任和使命。為了能夠更好地完成產(chǎn)前檢驗工作，我發(fā)現(xiàn)我需要不斷學(xué)習和不斷提高。只有不斷學(xué)習新知識和掌握新技能，才能保持在產(chǎn)前檢驗領(lǐng)域的競爭力。
同時，我還體會到了與孕婦和家屬的溝通非常重要。在解釋檢驗結(jié)果和風險時，我需要更加細致入微地與他們交流，耐心解答他們的問題，深入了解他們的擔憂和需求。通過良好的溝通，我能夠更好地幫助他們，化解他們的恐懼和焦慮。
此外，我還明白了團隊精神的重要性。在產(chǎn)前檢驗工作中，我需要與醫(yī)生、技術(shù)人員和其他相關(guān)人員密切合作，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠無誤地進行。團隊合作和溝通能力將直接影響到檢驗結(jié)果的準確性和及時性。
第五段：總結(jié)（240字）
通過這次進修，我對產(chǎn)前檢驗工作有了更深刻的理解和體會。我意識到，產(chǎn)前檢驗是關(guān)乎人們生命的重要工作，我必須時刻保持敬畏之心，持續(xù)學(xué)習和提高自己的專業(yè)能力。同時，我也明白了與孕婦和家屬的良好溝通和團隊合作的重要性。只有憑借堅持和執(zhí)著，我才能在產(chǎn)前檢驗工作中不斷突破自我，為孕婦和胎兒的健康貢獻自己的力量。
檢驗科進修心得體會篇七
揮別了手術(shù)室，又迎來了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科，都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術(shù)室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆，然而，接下的科室，無菌觀念卻不遜于手術(shù)室，在組長的帶領(lǐng)下我們來到了3號樓負一樓的地方，消毒供應(yīng)中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中，環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前，總會覺得，要消毒器械，肯定環(huán)境不好。然而當我親眼目睹是，我只能用四個字形容，干凈，整潔。在我們嬉笑談?wù)摰臅r候，老師來了，可是我們還要呆在外邊等待。接下來的一幕，讓我開始覺得原來不僅僅手術(shù)室無菌觀念強，消毒供應(yīng)中心，真的不亞于它。老師給我們拉來一筐拖鞋，讓我們在進門之前換上干凈的消過毒的.拖鞋，出門時換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著裝整齊后，我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區(qū)，發(fā)放區(qū)，這幾個地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心，熟悉完大致的環(huán)境后，就被分配到各個區(qū)域工作，第一天我被分到了無菌區(qū)。
包裝，清洗，消毒過得器械，包裝過以后，擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌，滅菌鍋是雙開門的，一面進器械，一面出滅過菌的器械。下午的時候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義，它承擔了各個科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類，分類完之后便開始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養(yǎng)和器械的功能，再由包裝間進行包裝，滅菌區(qū)滅菌，最后貯存，再發(fā)放到各個病區(qū)。大致的過程和工作流程都很清楚，接下來得一些做法和知識，在工作中便慢慢得以加強。在無菌區(qū)的這一天，跟著老師學(xué)會了如何擺放包裝好的器械，器械進鍋時選擇何種模式，它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做bd試驗，試驗結(jié)果完好，則說明這個鍋滅菌效果好，才能使用，對于進入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測實驗，監(jiān)測結(jié)果正確才能使用。擺放包布時，還要嚴格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進鍋后還要不時的觀察鍋內(nèi)情況，滅菌一小時便可出鍋。
第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等，學(xué)會了什么是鋪盤。在這里，最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學(xué)會了打包。每到下午，馮老師都會給我們機會讓我們練習打包。一到打包都會格外地興奮，幾個同學(xué)比賽著，總希望自己能多打幾個。接下地另一個星期，來到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類，放入鍋內(nèi)清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達到93度，消毒三分鐘即可達到消毒，化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動，使器械上的污垢松動。在一次性物品區(qū)每天都會認識到許多一次性物品，并給病房發(fā)放這些東西。
在消毒供應(yīng)中心的每一天，都在體會工作在里面人員的不易。老師們應(yīng)該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時間即將結(jié)束，又要離開迎接新的一站。感謝老師教會我的東西，讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
檢驗科進修心得體會篇八
檢驗科醫(yī)院感染工作總結(jié)檢驗科是醫(yī)院感染管理的重要部門，醫(yī)院感染的預(yù)防與控制是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容。
預(yù)防醫(yī)院感染的控制措施首先應(yīng)健全制度，完善措施，規(guī)范行為。
由于檢驗科每個實驗室每天都要接觸大量的臨床標本，包括血液、尿液、糞便、痰液、胸腹水、穿刺液、膽汁等，這些標本要經(jīng)過多個工作人員的手，還要通過多個工序進行處理，這大大增加了工作人員的感染和環(huán)境的污染，因此，在工作的'每一個環(huán)節(jié)做好消毒及個人防護，按流程處理標本，是有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染的有效措施。
1健全制度，完善措施，加強監(jiān)督檢查預(yù)防醫(yī)院感染首先要健全規(guī)章制度，加強組織管理。
檢驗科建立醫(yī)院感染管理組織，成立由主任和每個室的一名成員組成的醫(yī)院感染管理小組，科主任親自抓好抓實，根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范》和《醫(yī)院感染管理辦法》制定檢驗科保潔制度、消毒隔離制度、醫(yī)療廢物處理制度、職業(yè)防護制度，生物安全風險評估制度，建立檢查評價制度，醫(yī)院感染考核標準等。
根據(jù)實際情況采取有效措施，采取定期檢查和隨時抽查的方式，及時發(fā)現(xiàn)科室在醫(yī)院感染方面存在的問題，分析討論，制定出整改措施，保證規(guī)章制度落實到位。
檢驗科進修心得體會篇九
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進修的三個月時間已接近尾聲。進修期間，我盡可能做到多問、多動手、多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，汲取新的知識與技術(shù)，努力地完善自我。這次進修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力，為我以后更好的做好護理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個病區(qū)，除去加床，基本床位70張，其中腦外二包含腦外icu，共有床位15張，我所進修的是腦外一病區(qū)，在進修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展的很好，規(guī)范的整體責任制護理，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正的做到了“以病人為中心”的護理理念；門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視，只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進入，這樣既能保證病房安靜，又能保障患者的安全。另外，醫(yī)院盡量的減少陪住人員，對于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住，對于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個陪護，每個陪護都有醫(yī)院發(fā)的陪護證，并規(guī)定了探視時間。
因為限制了陪護，所以護理工作就更加繁重，然而省人醫(yī)的護理工作人員比較充足，46張床位（不包含加床），約有20個護士，助理護士約6人，護理員2人，所以基礎(chǔ)護理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護理，認真的整理及清掃床單位，每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背，認真檢查受壓處，以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時，科室營造了一個愛學(xué)習、充滿競爭力的氣氛。每周科室及護理部定期對護士進行分層培訓(xùn)，每月進行考核，模擬實際情景，以鍛煉和提高護士的應(yīng)急能力。每日上午7：30到09：00是責任護士評估病人及對病人健康宣教的時間，而科室定期舉辦的健康教育講座，也使病人及家屬對疾病有了更進一步的了解。每天早交班結(jié)束后，腦外一的任護士長都會對前一日的護理工作質(zhì)量進行綜合性評價，并且針對前一日工作中出現(xiàn)的問題進行分析，從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗，其中任護士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標、四大殘障以及氣道護理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”，是對神經(jīng)外科危重病人護理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實施也很齊全，有專門的營養(yǎng)科，很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑，配置相應(yīng)的飲食套餐，每天三餐都按時送至病房，醫(yī)院還有配送中心，每天都會派人到病房接送病人做各項檢查，為病人解決了很多的實際問題。
在省人醫(yī)腦外一進修的三個月時間里，我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護理。通過此次進修學(xué)習，我在神經(jīng)外科疾病的理論知識、基礎(chǔ)護理操作、病房管理等方面都有了明顯提高，而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無止境，學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點，沒有終點?？吹绞∪酸t(yī)護理工作做得如此出色，護士自主性這么高，學(xué)習動力這么強大，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進。如何加強護理隊伍建設(shè)，如何完善優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護理，專科護理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。我們?nèi)w護理人員也有決心和信心，因為我們堅信，通過不懈的努力，我們一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
檢驗科進修心得體會篇十
為期三個月的華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院內(nèi)鏡室進修學(xué)習已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，故而感覺時間過得真快。進入內(nèi)鏡中心學(xué)習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己。這次學(xué)習時間不是很長，但在這里的護士前輩不倦教誨和自己的小小努力下，感覺小有收獲，感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、護士長匯報如下：
參加工作6年了，第一次出去進修學(xué)習，所以這次進修機會我非常珍惜與重視，因此在同事們與家人的支持、鼓勵下，我踏上了去武漢同濟醫(yī)院學(xué)習的旅程。
醫(yī)院的周密與嚴謹從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來，在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細致全面的談吐中掩飾不住他們見多識廣的氣勢與內(nèi)涵，所有的這一切都讓我不斷提醒自己，要盡快適應(yīng)這里的一切，因為只有這樣才能夠?qū)W到知識，達到我進修的目的。來到科室，我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進的設(shè)備所吸引，看見每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著，我的內(nèi)心是彷徨的，但是也更加堅定了我要在這個一流科室團隊好好學(xué)習的決心。
在這里學(xué)習期間，我就把自己當做一個實習生，全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn)，體驗他們的管理模式和工作安排，不局限自己的學(xué)習范圍，盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗。所以到科室第二天，護士長就開始安排我單獨管麻醉內(nèi)鏡操作臺，一個麻醉操作臺由一位教授、一位麻醉師和一位管臺護士組成，護士要負責這個檢查臺所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨自解決問題的能力和患者溝通的技巧，因為在檢查前要負責患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問工作，如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項操作，如用活檢鉗進行病理標本的采集，要保證標本的大小足夠化驗，并要迅速按照抓取病檢標本部位的不同分瓶放置并做好標記。若有出血不止情況，要立即配合醫(yī)生進行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準、穩(wěn)。所以對我來說還是很有挑戰(zhàn)的，特別是跟高級別的教授搭臺的時候，我更加謹慎小心，不過這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時通知家屬接病人，并做好檢查后的相關(guān)注意事項的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài)，在這高強度的鍛煉下，我慢慢有了自信心，常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法，現(xiàn)在也越來越熟練了，并且養(yǎng)成了好的習慣，用過的活檢鉗一出管腔就要進行酒精消毒，然后再繼續(xù)夾取標本，嚴格無菌操作。
經(jīng)過了一個月的常規(guī)管臺，護士長開始安排我跟帶教老師上治療臺。帶教老師從治療前的用物準備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟，都非常細致的向我講解，讓我能有更深刻的印象，這樣在做治療的時候，我能更加全面的掌握整個操作的進度。我在這里學(xué)會了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次，并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療，讓我增長了見識。盡管每天病人很多，護理操作多，工作量很大，但是大家都能很好的協(xié)助完成，大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情，讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后，我會參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進修醫(yī)師的閱片討論，可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析，讓我能更加全面的學(xué)習臨床方面的知識。每月科室都會組織相關(guān)培訓(xùn)，我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)，讓我獲益匪淺。
進修期間，我注意觀察了她們科室的整個護理路徑與理念，從護士長的管理工作到每一位護士的護理工作竟然就像一棵大樹一樣枝繁葉茂，以護士長的管理為起點，大家將各項工作自覺地去具體細化，非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會使大樹更具有強大的生命力。每一位護士都非常明確自己的職責并嚴格履行，對待病人好像是習慣了去關(guān)心，沒有一絲刻意的成分，最讓我吃驚的是，最年輕的小護士竟然也非常注意說話“三思而后行”，深知醫(yī)務(wù)工作的責任重大以及神圣形象的塑造與保持。
進修工作是辛苦的，但是在這3個月的進修工作與生活中，我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富，更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想，鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式，這些不僅有利于今后的工作，我想這段進修的經(jīng)歷對我今后的人生都會是一種激勵與促進。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個臺階地走上去，然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后，衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科主任、護士長及全科同事給我這樣一次學(xué)習提高的機會，我會在今后的工作中繼續(xù)努力，堅持不斷的學(xué)習，不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識，充實與提高自己，更好地為病人服務(wù)!
檢驗科進修心得體會篇十一
美好的時光總讓人感覺如此短暫，10個月的進修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。
細數(shù)10個月的短暫時光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習，無一不至，充分展現(xiàn)了大家長的風范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。
倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面，在xx主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范，嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在xxx副主任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤（特別是神經(jīng)母細胞瘤）、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開展了造血干細胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個特殊的團隊：nicu，一個個提前來到世界的脆弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團隊的精心呵護下茁壯成長。
最讓人神往的當數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，周五全科疑難病例大討論；還有科內(nèi)方便快捷的文獻檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動態(tài)。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風。
10個月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學(xué)習的時光如此短暫，真期望能再有機會來總院兒科學(xué)習。
最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。
檢驗科進修心得體會篇十二
隨著生活水平的提高，人們對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的?？谱o士成為了護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室張主任、鄢護士長的大力支持下，我有幸得到去河南安陽腫瘤醫(yī)院進修學(xué)習2個月的機會，對此，我受益匪淺，感觸頗深。
我于10月中旬來到安陽，腫瘤醫(yī)院是一家頗具盛名的腫瘤?？漆t(yī)院，在當?shù)赜休^高的聲譽。來到腫瘤醫(yī)院一個多月了，我也學(xué)到了很多。學(xué)到了很多以前所不了解、不明白的知識。
我進修的專業(yè)是腫瘤內(nèi)科，學(xué)習有關(guān)于化療的一些知識。我覺得這邊還是有很多值得我們借鑒和學(xué)習的地方。
首先，要有一手熟練的穿刺技術(shù)。因為化療藥物對血管的刺激性比較大，所有病人注射化療藥物必須使用靜脈留置針，而且當天使用當天必須拔掉，禁止留置。這樣減少了輸液外滲和對血管的刺激的機會。我來了一個多月了，基本沒一例外滲事件。這邊對于長春類、阿霉素類化療藥物要求比較嚴格，必須鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺，不見管不化療。因為這邊以前有過因為輸注長春類藥物外滲，而導(dǎo)致病人截肢的事件。置管雖然比較痛苦，但是相對于留置針，較安全可靠。這點，我們也可以借鑒。我覺得我們醫(yī)生護士一定要和病人做好溝通，得到病人的理解。我認為我們也必須加強對化療輸液的重視，盡力做到無一例滲漏。但是因為很多條件的限制，比如費用方面的，每天使用一個留置針，一個療程下來，光針費用都是幾百塊錢，而我們醫(yī)院大部分病人都是農(nóng)村患者，可能很難接受。但是我覺得也不是不可行的，做好溝通，相信病人會理解的。每個化療病人都照此操作，時間長了，就形成一種慣例了。
我們要加強對腫瘤病人的宣教知識。在化療的前一天，要向病人做好宣教，注意事項等等。比如使用順鉑的病人，順鉑的惡心嘔吐癥狀會比較嚴重，對腎臟的毒副作用比較大，要多飲水以保證尿量;使用奧沙利鉑前后三天，一定要禁止接觸冷的東西包括冷空氣，因為奧沙利鉑神經(jīng)毒性比較大，遇冷加重，一般病人都會出現(xiàn)手麻等副作用。很多注意事項我就不一一舉例了;向病人做好宣教，這樣可以減少醫(yī)患矛盾，病人難受時，會知道是正常反應(yīng)，會少了很多埋怨。
我們護士也要加強對化療藥物的學(xué)習，熟練掌握各種藥物的注意事項及副作用。盡量做到專業(yè)化，使藥物能更好的發(fā)揮作用。加強對鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺針的護理工作，每周護理兩次。加強對藥物外滲的重視，萬一出現(xiàn)外滲，立即根據(jù)情況決定是外敷藥物還是給予封閉。盡力減輕病人的痛苦，保護血管。穿刺時一定要遵從從遠心端到近心端靜脈的穿刺原則。我在這邊一個月余，幾乎95%病人化療穿刺全部手背。我覺得這點我們必須借鑒，以前有時為了固定方便，可能會采用上臂靜脈穿刺，再加上化療藥物的刺激，很多病人胳膊的血管傷害比較大。
經(jīng)過一個月余的學(xué)習，我對各種腫瘤的化療方案、藥物的劑量也有了初步了解。在以后的工作中，能夠更好的加強跟醫(yī)生的溝通配合工作。這邊的化療藥物都是靜配中心專門配置，這樣減輕了對科室護士的傷害。我們醫(yī)院由于條件限制，沒有靜配中心，但是我們一樣要加強對自己的保護工作，做好防備。
我們是綜合醫(yī)院，由于條件限制，分科可能沒有那么精細，就比如我們科室吧，匯聚了普外、胸外、腫瘤外科，所以無法做到像?？漆t(yī)院那么的精細、那么專科化。但是我覺得這都不是問題，我們科室張主任和鄢護士長特別重視人才培養(yǎng)，定期組織人員進行人員進修培訓(xùn)，盡量做到?？苹?。每個醫(yī)院的情況不一樣，我們也不可能所有的都照搬別人的;古人有句話說的很好，“取其精華，去其糟粕”，我們要學(xué)其所長，彌補自身不足。
我們醫(yī)院由于條件限制，沒有開展放療、靶向治療等，所以我也沒有展開系統(tǒng)學(xué)習。希望以后醫(yī)院開展項目以后，能更好的服務(wù)于廣大群眾。
記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學(xué)習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。專科護士的培訓(xùn)要比普通的進修學(xué)到更多更深的東西，專科護士的學(xué)習將我培養(yǎng)成了呼之即來、來著即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護士。
學(xué)習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我的目的。也許這次學(xué)習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習的機會，在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更好地為患者服務(wù)。
檢驗科進修心得體會篇一
第一段：介紹醫(yī)生進修的重要性和目的
醫(yī)學(xué)行業(yè)是一個不斷發(fā)展和進步的領(lǐng)域，為了提高診療水平和專業(yè)素養(yǎng)，醫(yī)生們需要進行進修學(xué)習。醫(yī)生的進修可以幫助他們更新最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，提升自己的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。進修不僅僅有助于醫(yī)生提供更好的醫(yī)療服務(wù)，也能夠促進醫(yī)生之間的交流和合作，推動醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展與創(chuàng)新。
第二段：進修中的學(xué)習和實踐體會
在進修學(xué)習的過程中，醫(yī)生們接觸到了許多新知識和技術(shù)，在實踐中鍛煉了自己的能力。通過參與各種培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)交流會和病例討論等活動，醫(yī)生們學(xué)到了許多新的理論知識和實踐經(jīng)驗。同時，他們也有機會與其他醫(yī)生進行合作，分享和學(xué)習彼此的經(jīng)驗和思想。通過學(xué)習和實踐，醫(yī)生們進一步提高了自己的技術(shù)與專業(yè)素質(zhì)，能夠更加自信地應(yīng)對各種復(fù)雜的醫(yī)療情況。
第三段：進修中的思考和反思體會
進修學(xué)習不僅僅是為了獲取新知識和技術(shù)，更是為了提高自己的思維方式和職業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習和實踐，醫(yī)生們不斷思考和反思自己的工作方式和行為習慣。他們從患者的角度出發(fā)，思考如何更好地提供醫(yī)療服務(wù)，如何滿足患者的需求和期望。他們也反思自己的溝通能力和協(xié)作能力，努力改進自己的不足之處。通過深入思考和反思，醫(yī)生們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對醫(yī)療行業(yè)的變革和挑戰(zhàn)。
第四段：進修中的挑戰(zhàn)和成長體會
進修學(xué)習并不是一帆風順的過程，醫(yī)生們在學(xué)習和實踐中也面臨各種挑戰(zhàn)和困難。學(xué)習新知識和技術(shù)可能會遇到困難和難題，但醫(yī)生們不畏艱難，勇于克服困難。通過不斷努力和堅持，醫(yī)生們逐漸克服了自己的困難，取得了成長和進步。他們的專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)也得到了提高和增強。在進修過程中，醫(yī)生們不僅僅是學(xué)習者，更是成長者，他們通過努力和堅持，逐漸成為更好的醫(yī)生。
第五段：結(jié)語
進修學(xué)習對于醫(yī)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過不斷學(xué)習和實踐，醫(yī)生們能夠提高自己的專業(yè)素質(zhì)，更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。進修學(xué)習不僅僅是獲取知識和技能，更是一種思考和反思的過程。在進修學(xué)習中，醫(yī)生們不斷挑戰(zhàn)和突破自己，不斷成長和進步。醫(yī)生進修的心得體會，將成為他們的寶貴財富，為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和創(chuàng)新做出更大的貢獻。
檢驗科進修心得體會篇二
作為一個職場人士，持續(xù)不斷地學(xué)習和提升自己的能力是必不可少的。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展和工作要求，我參加了一次進修培訓(xùn)，并總結(jié)了自己的心得體會。
第一段，介紹背景和目的。
在這一段中，我會簡要介紹我參加進修培訓(xùn)的動機和目的。我可以提到我所在的公司或機構(gòu)，以及近期工作中存在的挑戰(zhàn)和需要解決的問題。我會闡述我為什么決定參加這次培訓(xùn)，并列出我想要實現(xiàn)的目標。
第二段，講解進修課程的內(nèi)容。
在這一段中，我會介紹培訓(xùn)課程的內(nèi)容和安排。我可以提到講師背景、課程難度和課堂氛圍等方面。我會詳細介紹每一個課程的主題和學(xué)習重點，以及課后作業(yè)和任務(wù)。這一段可以幫助讀者了解我學(xué)習的具體內(nèi)容。
第三段，總結(jié)所學(xué)知識和技能。
在這一段中，我會總結(jié)自己所學(xué)到的知識和技能。我會分析這些知識和技能對我工作的影響，以及如何將它們應(yīng)用到實際工作中。我還可以引用一些實例來說明所學(xué)知識和技能的重要性和實際效果。
第四段，探討學(xué)習心得和經(jīng)驗。
在這一段中，我會探討我在學(xué)習過程中所獲得的經(jīng)驗和心得。我會分享學(xué)習中遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何克服它們。我還可以提到一些學(xué)習技巧和方法，如如何調(diào)整學(xué)習心態(tài)、如何制定學(xué)習計劃等。
第五段，總結(jié)和展望。
在這一段中，我會總結(jié)自己的進修心得和體會，并展望未來的學(xué)習方向和目標。我會評估自己在學(xué)習過程中的優(yōu)點和不足，提出改進方案，并列出下一步的行動計劃。這一段可以讓讀者看到我對于學(xué)習的態(tài)度和追求，也可以幫助我再次明確自己的學(xué)習目標和方向。
總體來說，通過這樣的五段式排列，可以讓讀者更好地了解我的學(xué)習經(jīng)歷和體會。這樣的文章結(jié)構(gòu)也可以幫助我更好地整理自己的思路和總結(jié)學(xué)習成果。無論參加何種培訓(xùn)和學(xué)習，始終堅持總結(jié)和總結(jié)自己的學(xué)習經(jīng)驗，這是成長和提升的必經(jīng)之路。
檢驗科進修心得體會篇三
進修是工作中不可缺少的一部分，能夠幫助我們不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。在這個過程中，我們需要定期進行自我檢驗，了解自己的進展情況，為以后的工作做好準備。本文將介紹如何檢驗進修心得體會，通過這個過程不斷提高自己的學(xué)習和工作能力。
第二段：了解進修目的與目標。
進行自我檢驗前，我們需要首先了解進修的目的和目標。對于不同的進修目的和目標，我們需要采用不同的方法來檢驗自己的進展情況。例如，如果我們的目標是提高專業(yè)技能，那么我們需要檢查自己是否掌握了新的專業(yè)知識，并能夠應(yīng)用到工作中；如果我們的目標是提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，那么我們需要檢查自己是否能夠在團隊中發(fā)揮更大的作用，是否能夠更好地管理和協(xié)調(diào)團隊。
第三段：確定自我檢驗的方法。
在了解進修目的和目標后，我們需要確定自我檢驗的方法。通常，我們可以通過以下幾種方法來檢驗自己的進展情況：自我評估、同事評估、學(xué)習筆記和演講練習等。自我評估是最常用的方法，我們需要回顧自己學(xué)習時的困難和挑戰(zhàn)，并檢查自己是否掌握了新的知識和技能。同事評估可以幫助我們了解自己在團隊中的角色和表現(xiàn)，收集同事的反饋和建議，找到自己的不足和問題。學(xué)習筆記和演講練習則可以幫助我們加深對知識和技能的理解，并提高自己的表達能力和自信程度。
第四段：總結(jié)自己的進展情況。
在確定自我檢驗的方法后，我們需要總結(jié)自己的進展情況，并找出自己的不足和問題。這個過程比較困難，需要我們耐心和細心地回顧自己的學(xué)習和工作經(jīng)歷，并認真分析自己的表現(xiàn)和反饋。總結(jié)的過程需要參考多種來源，例如學(xué)習筆記、工作報告、同事反饋、考試成績等。總結(jié)的結(jié)果應(yīng)該是客觀和準確的，并且能夠為今后的學(xué)習和工作提供有效的指導(dǎo)和建議。
第五段：改進自己的進修計劃。
最后，我們需要根據(jù)總結(jié)的結(jié)果，改進自己的進修計劃。在改進計劃的過程中，我們需要制定新的目標和計劃，并找到適合自己的學(xué)習方法和資源。同時，我們還需要尋求他人的幫助和支持，如參加培訓(xùn)班、請教專家和分享經(jīng)驗等。改進計劃的過程需要不斷反思和調(diào)整，讓自己在學(xué)習和工作中不斷前進和提高。
總之，檢驗進修心得體會是一個很重要的過程，能夠幫助我們了解自己的進展情況和不足，并提高自己的學(xué)習和工作能力。通過本文介紹的五步方法，我們可以更好地進行自我檢驗，找到適合自己的學(xué)習方法和資源，不斷進步和成長。
檢驗科進修心得體會篇四
第一段：醫(yī)學(xué)進步的不斷推進給臨床醫(yī)生帶來了更高的要求和更廣闊的知識視野。因此，作為一名醫(yī)生，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識，還需要不斷進修和學(xué)習，以適應(yīng)社會的發(fā)展變化。近期，我參加了一次關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)進修的培訓(xùn)班，通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。
第二段：在進修的過程中，我最深刻的體會就是不斷學(xué)習的重要性。進修課程涵蓋了臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)療管理等多個方面的知識，通過學(xué)習這些新知識，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)水平得到了進一步提升。特別是在了解新的診療方案和治療技術(shù)的同時，我對疾病的認識也得到了新的深度和廣度。
第三段：進修課程還給我提供了一個與來自不同背景和經(jīng)驗的醫(yī)生們交流的機會。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識了來自各地的醫(yī)生，我們互相分享了臨床經(jīng)驗和治療方法，這種交流不僅豐富了我的專業(yè)知識，也增進了我對不同地區(qū)醫(yī)療實踐的了解。在與其他醫(yī)生的討論中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了更多思考和反思的機會。
第四段：除了專業(yè)知識和經(jīng)驗的提升外，進修還培養(yǎng)了我批判性思維和問題解決能力。進修課程中的案例討論和小組討論，讓我學(xué)會了從多個角度去看待問題，并找尋最優(yōu)解決方案。通過這次進修，我在如何應(yīng)對復(fù)雜的臨床問題和醫(yī)患之間的關(guān)系上有了更深入的思考和認識。
第五段：最后，我認為進修的過程并不僅僅是知識的獲取，更是一種對自己和工作的肯定與投入。進修讓我重新審視自己的職業(yè)道德和責任感，讓我明確了作為一名醫(yī)生的責任和使命。我將以更加積極的態(tài)度，更高的要求對待我的工作，并將所學(xué)知識運用到實踐中，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：通過這次進修，我不僅增加了專業(yè)知識和技能，更加深了對臨床醫(yī)學(xué)的理解和對醫(yī)生角色的認識。進修讓我更加清晰了醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展道路，并給予了我更多的信心和動力。我相信，只有不斷進修和學(xué)習，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，為患者提供更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。
檢驗科進修心得體會篇五
進修是提升個人職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參與各種進修課程或項目，人們能夠更好的了解行業(yè)發(fā)展趨勢，掌握實用的工作技能，拓展人際關(guān)系等。對于每一次進修，如何檢驗所獲取的體會和心得體會，則是人們關(guān)注的一個重要問題。在本文中，我們將從反思進修目的、學(xué)習方法、實踐演練、交流互動和落實成果五個方面來講述如何檢驗進修的體會和心得。
2.反思進修目的。
任何進修行動的背后都有一個明確的目的，通過反思自己進行進修的初衷和目的，我們可以更好地識別自己的需求和進修期望，從而更好地檢驗學(xué)習效果。比如，在職場大環(huán)境快速變化的當下，人們可能需要提升自己的行業(yè)知識、擴大人際網(wǎng)絡(luò)或者學(xué)習一項全新的技能。不管選擇何種目的，通過對目標的細化和檢視，對比實際的進修過程和所期望達到的效果，我們可以更加準確地判斷進修的有效性和學(xué)習收益。
3.學(xué)習方法。
學(xué)習方法是影響進修效果的重要因素。學(xué)習效果好不好常常取決于進修者是否采用了合適的學(xué)習方法，這包括學(xué)習計劃的制定、學(xué)習資源的選擇、學(xué)習時間的安排等等。進修者可以通過反思自己的學(xué)習方法，看看哪些方法效果更好、哪些方法效果較差，然后針對這些情況進行調(diào)整和改進，從而更好地檢驗學(xué)習成果。例如，在學(xué)習過程中，使用筆記工具、閱讀助手、在線學(xué)習平臺等輔助性工具，能夠提高學(xué)習效率，提醒學(xué)習成果，并在后期的總結(jié)中起到重要的作用。
4.實踐演練。
實踐演練是學(xué)習過程中不可或缺的一部分，通過將所學(xué)習的理論知識運用到實際中去，可以幫助進修者深化理解、鞏固記憶、提高技能水平。實踐演練具有連續(xù)性和互動性，可以讓進修者更好地體驗所學(xué)知識的應(yīng)用價值，并且找到知識間的聯(lián)系和差異。例如，在一項技能進修項目中，通過學(xué)習理論知識后，可以自己動手做一些實踐練習、模擬場景和案例研究，然后在進一步的總結(jié)中，講自己的成果和效果，從而更好地檢驗所學(xué)習的體會和心得體會。
5.交流互動。
交流互動是學(xué)習過程中最常使用的一種方式，通過與他人分享自己的學(xué)習成果、體會和心得，可以讓個人獲得集思廣益的好處，迅速增進學(xué)習效果。在交流過程中，進修者不僅可以汲取到各種態(tài)度、意見和建議，還可以分享自己的問題和困難，獲得他人的幫助和支持。例如，在學(xué)習過程中，可以選擇一些小組互動、知識分享或遠程討論等形式來展開交流互動，從而探討知識互補、技能提高和職業(yè)發(fā)展等話題。
6.落實成果。
進修最后一步也是最重要的一步，就是要將學(xué)習成果轉(zhuǎn)化為工作動力或提升個人能力的工具。落實成果意味著進修者需要將所學(xué)的知識、技能和體會應(yīng)用到工作實踐中，使學(xué)習投資制度回報增量。例如，在學(xué)習過程中已經(jīng)了解到一些新的工具和方法，那么就可以著手嘗試在實際工作中采用這些新的技能，慢慢地提升自己的技能水平和效率水平，從而檢驗所學(xué)習的體會和心得體會，同時也為接下來的進修行動做好了充分的準備。
7.總結(jié)。
在建立自己的職業(yè)發(fā)展道路中，進修是一個重要的選擇，通過進修可以擴大自己的信息渠道，不斷豐富自己的知識庫，這對于職業(yè)發(fā)展和個人成長至關(guān)重要。在進修過程中，我們需要注意進修的目的、學(xué)習方法、實踐演練、交流互動和落實成果這五個環(huán)節(jié)，對于我們的學(xué)習和工作有明顯的幫助，可以更好地檢驗進修體會和心得體會。
檢驗科進修心得體會篇六
第一段：引言（120字）
產(chǎn)前檢驗是一項重要的工作，對于保障孕婦和胎兒的健康至關(guān)重要。近期我參加了一次產(chǎn)前檢驗進修，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這期間，我深刻體會到了產(chǎn)前檢驗工作的重要性和挑戰(zhàn)性。
第二段：個人體會（240字）
在進修過程中，我學(xué)習了產(chǎn)前檢驗的基本流程和常見的檢驗項目。我發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)前檢驗不僅要精確完成檢查，還需要與孕婦進行良好的溝通，關(guān)心她們的身心健康。我了解到了產(chǎn)前檢驗可以幫助診斷孕婦患有某些疾病的風險，預(yù)防和控制胎兒發(fā)育異常的可能性。
進修期間，我還學(xué)習了如何正確解讀產(chǎn)前檢驗結(jié)果，以及如何與孕婦和家屬進行交流。我熟悉了常見的遺傳病篩查和孕期超聲檢查，這些檢查可以及早發(fā)現(xiàn)可能影響嬰兒發(fā)育的問題。通過了解產(chǎn)前檢驗的相關(guān)知識，我開始更加關(guān)注孕婦的健康狀況，并能夠及時提出專業(yè)建議和指導(dǎo)。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（240字）
在進修的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。第一，由于產(chǎn)前檢驗的結(jié)果直接關(guān)系到孕婦和胎兒的健康，我必須在工作中保持高度的責任感和敬業(yè)精神。同時，我需要與孕婦和家屬進行艱難的溝通，解釋檢驗結(jié)果和可能的風險，這需要我有扎實的專業(yè)知識和良好的溝通能力。
第二，產(chǎn)前檢驗工作的時間要求非常緊迫，有時候需要在短時間內(nèi)完成大量的檢驗工作。這對我的工作效率和組織能力提出了很高的要求。我不得不學(xué)會如何合理安排時間，提高工作效率，確保每一個檢驗項目都能得到準確和及時的處理。
第四段：心得體會（360字）
通過這次進修，我深刻體會到了產(chǎn)前檢驗工作的重要性和艱巨性。它不僅僅是一項技能，更是一種責任和使命。為了能夠更好地完成產(chǎn)前檢驗工作，我發(fā)現(xiàn)我需要不斷學(xué)習和不斷提高。只有不斷學(xué)習新知識和掌握新技能，才能保持在產(chǎn)前檢驗領(lǐng)域的競爭力。
同時，我還體會到了與孕婦和家屬的溝通非常重要。在解釋檢驗結(jié)果和風險時，我需要更加細致入微地與他們交流，耐心解答他們的問題，深入了解他們的擔憂和需求。通過良好的溝通，我能夠更好地幫助他們，化解他們的恐懼和焦慮。
此外，我還明白了團隊精神的重要性。在產(chǎn)前檢驗工作中，我需要與醫(yī)生、技術(shù)人員和其他相關(guān)人員密切合作，確保每一個環(huán)節(jié)都能夠無誤地進行。團隊合作和溝通能力將直接影響到檢驗結(jié)果的準確性和及時性。
第五段：總結(jié)（240字）
通過這次進修，我對產(chǎn)前檢驗工作有了更深刻的理解和體會。我意識到，產(chǎn)前檢驗是關(guān)乎人們生命的重要工作，我必須時刻保持敬畏之心，持續(xù)學(xué)習和提高自己的專業(yè)能力。同時，我也明白了與孕婦和家屬的良好溝通和團隊合作的重要性。只有憑借堅持和執(zhí)著，我才能在產(chǎn)前檢驗工作中不斷突破自我，為孕婦和胎兒的健康貢獻自己的力量。
檢驗科進修心得體會篇七
揮別了手術(shù)室，又迎來了新的一站——消毒供應(yīng)中心。每一次轉(zhuǎn)科，都有著同樣的心情那就是期待。
剛剛踏出手術(shù)室，又匆匆上陣去迎接新的科室，手術(shù)室的無菌觀念讓我不由得發(fā)出感嘆，然而，接下的科室，無菌觀念卻不遜于手術(shù)室，在組長的帶領(lǐng)下我們來到了3號樓負一樓的地方，消毒供應(yīng)中心。我們早早地來到科室門口等待我們的帶教老師。等待的過程中，環(huán)視周圍的環(huán)境。在沒有來之前，總會覺得，要消毒器械，肯定環(huán)境不好。然而當我親眼目睹是，我只能用四個字形容，干凈，整潔。在我們嬉笑談?wù)摰臅r候，老師來了，可是我們還要呆在外邊等待。接下來的一幕，讓我開始覺得原來不僅僅手術(shù)室無菌觀念強，消毒供應(yīng)中心，真的不亞于它。老師給我們拉來一筐拖鞋，讓我們在進門之前換上干凈的消過毒的.拖鞋，出門時換掉，而且穿了一天地鞋明天便不能在穿，第二天就要換上新的，之后又給我們每人發(fā)了一套新的衣服，要求我們換上工作服，戴上帽子口罩，著裝整齊后，我們的帶教老師帶領(lǐng)著我們熟悉供應(yīng)室的環(huán)境，去污間，包裝間，滅菌間，一次性物品區(qū)，發(fā)放區(qū)，這幾個地方大致構(gòu)成了消毒供應(yīng)中心，熟悉完大致的環(huán)境后，就被分配到各個區(qū)域工作，第一天我被分到了無菌區(qū)。
包裝，清洗，消毒過得器械，包裝過以后，擺放好放到滅菌鍋內(nèi)滅菌，滅菌鍋是雙開門的，一面進器械，一面出滅過菌的器械。下午的時候我們的帶教老師給我上了一節(jié)課，在老師的講解中，更加深層的了解到消毒供應(yīng)中心地全部含義，它承擔了各個科室所有重復(fù)使用得診療器械物品的清洗，消毒，和滅菌。也了解了它的工作流程，首先回收這些器械，把這些回收的器械，加以分類，分類完之后便開始清洗，消毒和滅菌，檢查其保養(yǎng)和器械的功能，再由包裝間進行包裝，滅菌區(qū)滅菌，最后貯存，再發(fā)放到各個病區(qū)。大致的過程和工作流程都很清楚，接下來得一些做法和知識，在工作中便慢慢得以加強。在無菌區(qū)的這一天，跟著老師學(xué)會了如何擺放包裝好的器械，器械進鍋時選擇何種模式，它是以種預(yù)真空地壓力蒸汽滅菌，而且滅菌前都要做bd試驗，試驗結(jié)果完好，則說明這個鍋滅菌效果好，才能使用，對于進入人體體腔的器械還要做生物監(jiān)測實驗，監(jiān)測結(jié)果正確才能使用。擺放包布時，還要嚴格要求包體積，敷料小于五公斤，器械小于七公斤，器械進鍋后還要不時的觀察鍋內(nèi)情況，滅菌一小時便可出鍋。
第二天來到包裝間。幫助老師擦干出鍋的彎盤和碗等，學(xué)會了什么是鋪盤。在這里，最讓我頭痛的便是用酒精擦洗器械。一擦洗便會像喝醉了一樣，頭暈，難受。在包裝間的這幾天學(xué)會了打包。每到下午，馮老師都會給我們機會讓我們練習打包。一到打包都會格外地興奮，幾個同學(xué)比賽著，總希望自己能多打幾個。接下地另一個星期，來到了去污間，穿上膠鞋，隔離衣，帶上三層手套，防止自己被器械刺傷，早上早早的把器械分類，放入鍋內(nèi)清洗消毒，一般我們使用得物理高溫消毒達到93度，消毒三分鐘即可達到消毒，化學(xué)浸泡消毒一般都是用含氯的消毒溶液，還有一種是高頻超聲波清洗，它是利用高頻的超聲波轉(zhuǎn)為震動，使器械上的污垢松動。在一次性物品區(qū)每天都會認識到許多一次性物品，并給病房發(fā)放這些東西。
在消毒供應(yīng)中心的每一天，都在體會工作在里面人員的不易。老師們應(yīng)該是屬于那種幕后工作者吧。每天給病區(qū)發(fā)放物品。兩周的時間即將結(jié)束，又要離開迎接新的一站。感謝老師教會我的東西，讓我有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
檢驗科進修心得體會篇八
檢驗科醫(yī)院感染工作總結(jié)檢驗科是醫(yī)院感染管理的重要部門，醫(yī)院感染的預(yù)防與控制是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要內(nèi)容。
預(yù)防醫(yī)院感染的控制措施首先應(yīng)健全制度，完善措施，規(guī)范行為。
由于檢驗科每個實驗室每天都要接觸大量的臨床標本，包括血液、尿液、糞便、痰液、胸腹水、穿刺液、膽汁等，這些標本要經(jīng)過多個工作人員的手，還要通過多個工序進行處理，這大大增加了工作人員的感染和環(huán)境的污染，因此，在工作的'每一個環(huán)節(jié)做好消毒及個人防護，按流程處理標本，是有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染的有效措施。
1健全制度，完善措施，加強監(jiān)督檢查預(yù)防醫(yī)院感染首先要健全規(guī)章制度，加強組織管理。
檢驗科建立醫(yī)院感染管理組織，成立由主任和每個室的一名成員組成的醫(yī)院感染管理小組，科主任親自抓好抓實，根據(jù)《消毒技術(shù)規(guī)范》和《醫(yī)院感染管理辦法》制定檢驗科保潔制度、消毒隔離制度、醫(yī)療廢物處理制度、職業(yè)防護制度，生物安全風險評估制度，建立檢查評價制度，醫(yī)院感染考核標準等。
根據(jù)實際情況采取有效措施，采取定期檢查和隨時抽查的方式，及時發(fā)現(xiàn)科室在醫(yī)院感染方面存在的問題，分析討論，制定出整改措施，保證規(guī)章制度落實到位。
檢驗科進修心得體會篇九
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間在省人醫(yī)進修的三個月時間已接近尾聲。進修期間，我盡可能做到多問、多動手、多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，汲取新的知識與技術(shù)，努力地完善自我。這次進修在拓寬了我的視野、豐富了我的專業(yè)知識的同時，也讓我更深刻地認識到護理事業(yè)的魅力，為我以后更好的做好護理工作指明了方向。
省人醫(yī)神經(jīng)外科共有腦外一和腦外二兩個病區(qū)，除去加床，基本床位70張，其中腦外二包含腦外icu，共有床位15張，我所進修的是腦外一病區(qū)，在進修的工作中讓我感觸最深的是他們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作開展的很好，規(guī)范的整體責任制護理，為病人提供了全程、整體、人性化的一系列服務(wù)，真正的做到了“以病人為中心”的護理理念；門禁系統(tǒng)有效的控制了陪探視，只有醫(yī)務(wù)人員的胸卡才可以刷卡進入，這樣既能保證病房安靜，又能保障患者的安全。另外，醫(yī)院盡量的減少陪住人員，對于生活能自理的病人或術(shù)前一般不安排陪住，對于生活不能自理的、生活部分自理的或術(shù)后的病人只安排一個陪護，每個陪護都有醫(yī)院發(fā)的陪護證，并規(guī)定了探視時間。
因為限制了陪護，所以護理工作就更加繁重，然而省人醫(yī)的護理工作人員比較充足，46張床位（不包含加床），約有20個護士，助理護士約6人，護理員2人，所以基礎(chǔ)護理工作落實的很好。每天都堅持行晨晚間護理，認真的整理及清掃床單位，每次床頭交接班時都會再次為病人翻身、拍背，認真檢查受壓處，以防止墜積性肺炎及褥瘡的發(fā)生。
同時，科室營造了一個愛學(xué)習、充滿競爭力的氣氛。每周科室及護理部定期對護士進行分層培訓(xùn)，每月進行考核，模擬實際情景，以鍛煉和提高護士的應(yīng)急能力。每日上午7：30到09：00是責任護士評估病人及對病人健康宣教的時間，而科室定期舉辦的健康教育講座，也使病人及家屬對疾病有了更進一步的了解。每天早交班結(jié)束后，腦外一的任護士長都會對前一日的護理工作質(zhì)量進行綜合性評價，并且針對前一日工作中出現(xiàn)的問題進行分析，從而總結(jié)許多寶貴的經(jīng)驗，其中任護士長提出的“七聯(lián)、五大質(zhì)控指標、四大殘障以及氣道護理五大步、術(shù)后病人早期拔管、早期康復(fù)鍛煉等思想”，是對神經(jīng)外科危重病人護理工作的完美總結(jié)。
醫(yī)院的配套實施也很齊全，有專門的營養(yǎng)科，很據(jù)醫(yī)生開出的飲食醫(yī)囑，配置相應(yīng)的飲食套餐，每天三餐都按時送至病房，醫(yī)院還有配送中心，每天都會派人到病房接送病人做各項檢查，為病人解決了很多的實際問題。
在省人醫(yī)腦外一進修的三個月時間里，我掌握了腦血管造影術(shù)以及其他疑難雜癥如顱內(nèi)動脈瘤介入栓塞術(shù)、腦動靜脈畸形介入栓塞術(shù)、顱內(nèi)動脈瘤開顱夾閉術(shù)、腦動靜脈畸形開顱切除術(shù)、腦缺血支架植入術(shù)、血管搭橋治療術(shù)、煙霧病等疾病的護理。通過此次進修學(xué)習，我在神經(jīng)外科疾病的理論知識、基礎(chǔ)護理操作、病房管理等方面都有了明顯提高，而視野的開拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。
服務(wù)永無止境，學(xué)然后知不足。服務(wù)只有起點，沒有終點?？吹绞∪酸t(yī)護理工作做得如此出色，護士自主性這么高，學(xué)習動力這么強大，既讓我們感受到了壓力，也催人奮進。如何加強護理隊伍建設(shè)，如何完善優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)流程，如何提升包括基礎(chǔ)護理，專科護理在內(nèi)的整體護理質(zhì)量等等，這些都成為了我們這支年輕的護理團隊今后工作要努力的重點和方向。我們?nèi)w護理人員也有決心和信心，因為我們堅信，通過不懈的努力，我們一定能為社會和患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
檢驗科進修心得體會篇十
為期三個月的華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬同濟醫(yī)院內(nèi)鏡室進修學(xué)習已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，故而感覺時間過得真快。進入內(nèi)鏡中心學(xué)習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己。這次學(xué)習時間不是很長，但在這里的護士前輩不倦教誨和自己的小小努力下，感覺小有收獲，感觸良多。有一些發(fā)自內(nèi)心的體會在此向院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、護士長匯報如下：
參加工作6年了，第一次出去進修學(xué)習，所以這次進修機會我非常珍惜與重視，因此在同事們與家人的支持、鼓勵下，我踏上了去武漢同濟醫(yī)院學(xué)習的旅程。
醫(yī)院的周密與嚴謹從第一天的崗前培訓(xùn)中充分體現(xiàn)了出來，在這種環(huán)境中明顯地感受到了壓力和不由自主的自我約束力。工作人員在細致全面的談吐中掩飾不住他們見多識廣的氣勢與內(nèi)涵，所有的這一切都讓我不斷提醒自己，要盡快適應(yīng)這里的一切，因為只有這樣才能夠?qū)W到知識，達到我進修的目的。來到科室，我被他們科學(xué)、合理的科室布局和新進的設(shè)備所吸引，看見每位老師都在各自的崗位上有條不紊的忙碌著，我的內(nèi)心是彷徨的，但是也更加堅定了我要在這個一流科室團隊好好學(xué)習的決心。
在這里學(xué)習期間，我就把自己當做一個實習生，全面接受科室的系統(tǒng)培訓(xùn)，體驗他們的管理模式和工作安排，不局限自己的學(xué)習范圍，盡可能多的吸取他們成熟的工作經(jīng)驗。所以到科室第二天，護士長就開始安排我單獨管麻醉內(nèi)鏡操作臺，一個麻醉操作臺由一位教授、一位麻醉師和一位管臺護士組成，護士要負責這個檢查臺所有的操作安排。這樣更加鍛煉了我獨自解決問題的能力和患者溝通的技巧，因為在檢查前要負責患者的情緒安撫、檢查體位擺放、檢查前病史及相關(guān)檢查結(jié)果的詢問工作，如有不適合做麻醉內(nèi)鏡的人要立即向患者做好解釋工作;檢查中要迅速、準確地配合教授完成內(nèi)鏡下檢查的各項操作，如用活檢鉗進行病理標本的采集，要保證標本的大小足夠化驗，并要迅速按照抓取病檢標本部位的不同分瓶放置并做好標記。若有出血不止情況，要立即配合醫(yī)生進行內(nèi)鏡下止血操作。這一系列的操作要做到快、準、穩(wěn)。所以對我來說還是很有挑戰(zhàn)的，特別是跟高級別的教授搭臺的時候，我更加謹慎小心，不過這樣也鍛煉了我的抗壓能力和心理承受能力。在檢查結(jié)束后要及時通知家屬接病人，并做好檢查后的相關(guān)注意事項的告知工作。以上就是我的常規(guī)工作狀態(tài)，在這高強度的鍛煉下，我慢慢有了自信心，常規(guī)檢查的各種情況我都能應(yīng)付自如。原本生澀的手法，現(xiàn)在也越來越熟練了，并且養(yǎng)成了好的習慣，用過的活檢鉗一出管腔就要進行酒精消毒，然后再繼續(xù)夾取標本，嚴格無菌操作。
經(jīng)過了一個月的常規(guī)管臺，護士長開始安排我跟帶教老師上治療臺。帶教老師從治療前的用物準備、查看患者歷史檢查情況、分析治療的步驟，都非常細致的向我講解，讓我能有更深刻的印象，這樣在做治療的時候，我能更加全面的掌握整個操作的進度。我在這里學(xué)會了鉗取食管乳頭狀瘤、鉗取胃內(nèi)的小息肉、高頻電刀電切息肉、apc電凝息肉、上消化道出血利用鈦鋏夾閉止血、膜下注射、粘膜染色及內(nèi)鏡下取異物3次，并多次觀看了靜脈曲張?zhí)自g(shù)、ercp、esd等高難度的治療，讓我增長了見識。盡管每天病人很多，護理操作多，工作量很大，但是大家都能很好的協(xié)助完成，大家都兢兢業(yè)業(yè)的做好每件事情，讓我感受頗深。每天的工作結(jié)束后，我會參加內(nèi)鏡中心黎教授組織的進修醫(yī)師的閱片討論，可以直觀、清楚的看到疑難病例的診斷和分析，讓我能更加全面的學(xué)習臨床方面的知識。每月科室都會組織相關(guān)培訓(xùn)，我參加了科室組織的內(nèi)鏡消毒流程培訓(xùn)、留置針注射培訓(xùn)等一系列培訓(xùn)，讓我獲益匪淺。
進修期間，我注意觀察了她們科室的整個護理路徑與理念，從護士長的管理工作到每一位護士的護理工作竟然就像一棵大樹一樣枝繁葉茂，以護士長的管理為起點，大家將各項工作自覺地去具體細化，非常明確自己的“枝葉”該如何伸延才會使大樹更具有強大的生命力。每一位護士都非常明確自己的職責并嚴格履行，對待病人好像是習慣了去關(guān)心，沒有一絲刻意的成分，最讓我吃驚的是，最年輕的小護士竟然也非常注意說話“三思而后行”，深知醫(yī)務(wù)工作的責任重大以及神圣形象的塑造與保持。
進修工作是辛苦的，但是在這3個月的進修工作與生活中，我獲得的不止是專業(yè)技術(shù)的提高與知識的豐富，更重要的是在這種氛圍與大環(huán)境中成熟與豐富了自己的思想，鍛煉出更加穩(wěn)健、廣闊的思維方式，這些不僅有利于今后的工作，我想這段進修的經(jīng)歷對我今后的人生都會是一種激勵與促進。人生只有在不斷地經(jīng)歷與思考中才能一步一個臺階地走上去，然后用廣闊的胸懷的理解人生至美的景致。最后，衷心感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科主任、護士長及全科同事給我這樣一次學(xué)習提高的機會，我會在今后的工作中繼續(xù)努力，堅持不斷的學(xué)習，不斷掌握新的醫(yī)學(xué)知識，充實與提高自己，更好地為病人服務(wù)!
檢驗科進修心得體會篇十一
美好的時光總讓人感覺如此短暫，10個月的進修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。
細數(shù)10個月的短暫時光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習，無一不至，充分展現(xiàn)了大家長的風范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。
倍感時光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面，在xx主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范，嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在xxx副主任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實體瘤（特別是神經(jīng)母細胞瘤）、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開展了造血干細胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個特殊的團隊：nicu，一個個提前來到世界的脆弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團隊的精心呵護下茁壯成長。
最讓人神往的當數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，周五全科疑難病例大討論；還有科內(nèi)方便快捷的文獻檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動態(tài)。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風。
10個月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學(xué)習的時光如此短暫，真期望能再有機會來總院兒科學(xué)習。
最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。
檢驗科進修心得體會篇十二
隨著生活水平的提高，人們對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的?？谱o士成為了護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在院領(lǐng)導(dǎo)和科室張主任、鄢護士長的大力支持下，我有幸得到去河南安陽腫瘤醫(yī)院進修學(xué)習2個月的機會，對此，我受益匪淺，感觸頗深。
我于10月中旬來到安陽，腫瘤醫(yī)院是一家頗具盛名的腫瘤?？漆t(yī)院，在當?shù)赜休^高的聲譽。來到腫瘤醫(yī)院一個多月了，我也學(xué)到了很多。學(xué)到了很多以前所不了解、不明白的知識。
我進修的專業(yè)是腫瘤內(nèi)科，學(xué)習有關(guān)于化療的一些知識。我覺得這邊還是有很多值得我們借鑒和學(xué)習的地方。
首先，要有一手熟練的穿刺技術(shù)。因為化療藥物對血管的刺激性比較大，所有病人注射化療藥物必須使用靜脈留置針，而且當天使用當天必須拔掉，禁止留置。這樣減少了輸液外滲和對血管的刺激的機會。我來了一個多月了，基本沒一例外滲事件。這邊對于長春類、阿霉素類化療藥物要求比較嚴格，必須鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺，不見管不化療。因為這邊以前有過因為輸注長春類藥物外滲，而導(dǎo)致病人截肢的事件。置管雖然比較痛苦，但是相對于留置針，較安全可靠。這點，我們也可以借鑒。我覺得我們醫(yī)生護士一定要和病人做好溝通，得到病人的理解。我認為我們也必須加強對化療輸液的重視，盡力做到無一例滲漏。但是因為很多條件的限制，比如費用方面的，每天使用一個留置針，一個療程下來，光針費用都是幾百塊錢，而我們醫(yī)院大部分病人都是農(nóng)村患者，可能很難接受。但是我覺得也不是不可行的，做好溝通，相信病人會理解的。每個化療病人都照此操作，時間長了，就形成一種慣例了。
我們要加強對腫瘤病人的宣教知識。在化療的前一天，要向病人做好宣教，注意事項等等。比如使用順鉑的病人，順鉑的惡心嘔吐癥狀會比較嚴重，對腎臟的毒副作用比較大，要多飲水以保證尿量;使用奧沙利鉑前后三天，一定要禁止接觸冷的東西包括冷空氣，因為奧沙利鉑神經(jīng)毒性比較大，遇冷加重，一般病人都會出現(xiàn)手麻等副作用。很多注意事項我就不一一舉例了;向病人做好宣教，這樣可以減少醫(yī)患矛盾，病人難受時，會知道是正常反應(yīng)，會少了很多埋怨。
我們護士也要加強對化療藥物的學(xué)習，熟練掌握各種藥物的注意事項及副作用。盡量做到專業(yè)化，使藥物能更好的發(fā)揮作用。加強對鎖骨下靜脈穿刺或者picc穿刺針的護理工作，每周護理兩次。加強對藥物外滲的重視，萬一出現(xiàn)外滲，立即根據(jù)情況決定是外敷藥物還是給予封閉。盡力減輕病人的痛苦，保護血管。穿刺時一定要遵從從遠心端到近心端靜脈的穿刺原則。我在這邊一個月余，幾乎95%病人化療穿刺全部手背。我覺得這點我們必須借鑒，以前有時為了固定方便，可能會采用上臂靜脈穿刺，再加上化療藥物的刺激，很多病人胳膊的血管傷害比較大。
經(jīng)過一個月余的學(xué)習，我對各種腫瘤的化療方案、藥物的劑量也有了初步了解。在以后的工作中，能夠更好的加強跟醫(yī)生的溝通配合工作。這邊的化療藥物都是靜配中心專門配置，這樣減輕了對科室護士的傷害。我們醫(yī)院由于條件限制，沒有靜配中心，但是我們一樣要加強對自己的保護工作，做好防備。
我們是綜合醫(yī)院，由于條件限制，分科可能沒有那么精細，就比如我們科室吧，匯聚了普外、胸外、腫瘤外科，所以無法做到像?？漆t(yī)院那么的精細、那么專科化。但是我覺得這都不是問題，我們科室張主任和鄢護士長特別重視人才培養(yǎng)，定期組織人員進行人員進修培訓(xùn)，盡量做到?？苹?。每個醫(yī)院的情況不一樣，我們也不可能所有的都照搬別人的;古人有句話說的很好，“取其精華，去其糟粕”，我們要學(xué)其所長，彌補自身不足。
我們醫(yī)院由于條件限制，沒有開展放療、靶向治療等，所以我也沒有展開系統(tǒng)學(xué)習。希望以后醫(yī)院開展項目以后，能更好的服務(wù)于廣大群眾。
記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。通過這次學(xué)習我深深地體會到不讀書行再遠的路也只是個郵差。專科護士的培訓(xùn)要比普通的進修學(xué)到更多更深的東西，專科護士的學(xué)習將我培養(yǎng)成了呼之即來、來著即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護士。
學(xué)習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我的目的。也許這次學(xué)習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透我的思想，為我的人生賦予新意。最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習的機會，在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更好地為患者服務(wù)。