想要做出與眾不同的創(chuàng)作，我們需要從日?，嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。在寫總結(jié)之前，對所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和分析，做好準(zhǔn)備工作。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用，對我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。
大學(xué)校長講話稿篇一
愛的同學(xué)們：
今天，大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!
__年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)校”，時任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，_年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運(yùn)動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運(yùn)會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學(xué)__年入學(xué)的全體新同學(xué)。
人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達(dá)九年基礎(chǔ)教育時期的終結(jié)，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué)，是中國現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強(qiáng)首在儲才，儲才必先興學(xué)”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時的天大學(xué)子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強(qiáng)的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負(fù)的青年?！?BR> 同學(xué)們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待!然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)習(xí)不會比中學(xué)輕松，要想掌握過硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦。
但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機(jī)鉆營，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”，天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!
同學(xué)們，從今天開始，請你們記住“實(shí)事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”!
還有32天，天津大學(xué)即將迎來117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。
大學(xué)校長講話稿篇二
畢業(yè)典禮作為大學(xué)生生涯一場具有特別意義的儀式,象征著學(xué)生生涯的終結(jié),同時也是踏入社會,獨(dú)立生活的開始。下面就是本站小編給大家整理的大學(xué)畢業(yè)校長。
講話稿。
僅供參考。
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!首先，祝賀畢業(yè)!
中國人講緣分。幾年前，大家從四面八方齊聚重慶大學(xué)，是緣分，從此“同學(xué)”這個稱謂將伴隨你們一生?！巴瑢W(xué)”是世間最平等的關(guān)系，只論長幼，不論功名，同學(xué)就是同學(xué)，大家的心是相通的，同學(xué)的緣分伴隨終生。這幾年里，你們在學(xué)校有了傳道授業(yè)解惑的老師，這也是緣分，從此師生之誼將伴隨大家一生?！皫熒笔鞘篱g最圣潔的關(guān)系，教師用生命點(diǎn)燃你們的智慧，既不乞求回報，也不嫉妒成功。這也是為何古人講：“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣”，師生的緣分將伴隨我們終生。我們的所有緣分都源自于親愛的母?！貞c大學(xué)，這所具有80多年歷史和深厚文化底蘊(yùn)的大學(xué)。同學(xué)們在這里度過青蔥歲月，積蓄能量;老師們在這里耗盡韶華時光，教書育人、成就學(xué)術(shù);時光飛逝，緣分中，有“緣”也有“分”，聚散兩依依。明天起，我們就有一個共同的名字叫“重大校友”，即使不能天長地久，母校共同的血脈已經(jīng)讓我們緣定今生。
我與大家的緣分始于兩年半前。擔(dān)任重大校長的歲月，每天都那么豐盈。這九百天，沒了往日新校區(qū)建設(shè)的大興土木，淡泊了八十周年校慶的激動與自豪;有的是更深刻的反思，從外延發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)觀念的艱難轉(zhuǎn)變，對大學(xué)根本使命的重新認(rèn)識，對人事體系、管理構(gòu)架、教育體系和大學(xué)制度的深刻變革，以及對重大未來更全面、更系統(tǒng)的規(guī)劃和戰(zhàn)略決策。我一直信奉“君子敏于行而訥于言”，這的確使我們少了一些豪言壯語，但細(xì)細(xì)品味，我相信你會察覺到她的變化，宿舍、食堂、運(yùn)動場、校園、教師、服務(wù)。
同學(xué)們，老師們，如果希望未來成為一所最好的大學(xué)，今天一定要重視內(nèi)涵建設(shè)，內(nèi)涵不是花錢買來的，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要深刻變革，涉及體制機(jī)制，觸及靈魂，需要智慧，需要堅(jiān)持，更需要耐心。我們努力使工科更注重與行業(yè)和地方發(fā)展的協(xié)同;我們努力發(fā)展人文社會學(xué)科，使校園充滿活力與生機(jī)。我們努力吸引優(yōu)秀人才，改善教職工待遇，引導(dǎo)大家更加關(guān)注學(xué)生、安心教學(xué)、潛心學(xué)術(shù)。我們努力搭建公共研究平臺，為教師提供更好的學(xué)術(shù)發(fā)展條件。我們希望打開校門辦教育，給學(xué)生更多選擇，讓大家多思考、多實(shí)踐，把書讀活，調(diào)動興趣，發(fā)揮潛力。我們也在努力建設(shè)美麗校園，使我們的校園更加“以人為本、尊重歷史、與自然和諧、低碳環(huán)?！?。我非常珍惜與大家共同度過的九百天美好時光，正是大家的努力、耐心與支持，才使我們共同見證了母校的進(jìn)步，共同經(jīng)歷了內(nèi)涵建設(shè)的艱辛與希望。
母校像是一幅宏偉的歷史畫卷，一代代重大人用他們的心血填上了或青春蕩漾、或深沉凝重的一筆。幾年的母校生活給予你們純真、驕傲、熱情、勇敢和理想的青春記憶，給予你們追逐夢想的執(zhí)著堅(jiān)守、勇于批判的獨(dú)立人格和“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會擔(dān)當(dāng)。我希望大家牢記母校的囑托，勇往直前，永不退縮。我們重慶人最體會：容易走的路都是下坡路，向上的路都要爬坡上坎，成功的路一定布滿荊棘!請大家記住，無論何時，路的盡頭，仍然有路，只要你堅(jiān)持。也請大家放心，我們將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，努力使我們的母校更美、更強(qiáng)、更偉大，為母校的歷史填上我們這代人的濃重一筆。
讓我們約定十六年之后再聚重大，共慶母校一百年華誕。相信在那時，已近不惑之年的你們已經(jīng)事業(yè)有成，成為各行業(yè)的棟梁;而我們的母校將更加美麗，老校區(qū)的松林坡、虎溪的植物園將使我們流連忘返，頂尖的學(xué)術(shù)研究、鮮明特色的教育體系令我們更加自豪;那時的母校將成為支撐西南地區(qū)發(fā)展的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，成為享譽(yù)中外的中國最好大學(xué)之一。
明天起，同學(xué)們就將離開學(xué)校，共同的歲月讓我們永遠(yuǎn)血脈相連!我希望大家，帶著自豪離開母校，帶著憧憬期待未來!
離別時刻，停止離別的歌，讓我們溫暖的告別!
祝福你們!祝福重大!
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大學(xué)校長講話稿篇三
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。
吾生也有涯，而知也無涯。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會在困難中修身，踏實(shí)做事，誠實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學(xué)們能夠時刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
只有對學(xué)生、社會、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著天行健，君子以自強(qiáng)不息的品格，更有著士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)的精神。一個富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國和人民需要你們的時候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學(xué)長那樣，用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。
同學(xué)們，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時，胡殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。
大學(xué)校長講話稿篇四
20xx年，我來到浙江工商大學(xué)。先在雜志社干著。兩年中，完成了從記者到學(xué)者的轉(zhuǎn)換。
20xx年人文學(xué)院成立，校領(lǐng)導(dǎo)動員我當(dāng)院長。當(dāng)時我做雜志社社長挺順手，又有時間搞研究，不想動。校領(lǐng)導(dǎo)說，你干嘛要看一輩子稿子，多一些人生經(jīng)歷，感受一番中國高校主流的東西不好嗎?再說，上點(diǎn)課多看看坐在前排的女生，精神會一振呢。我只好笑著應(yīng)了。干了一屆，有些事只做了一半，于是接著第二屆。實(shí)際上我在連任后一年多就知道自己不適合這個行政職位了，20xx年初即向?qū)W校提出另請高明，也幫著聯(lián)系過接班的人選。
為什么不適應(yīng)?我置身其中，越卷越深，深感高校行政化、權(quán)力化日趨嚴(yán)重，尤其在本科教學(xué)評估中的作為，公然全體造假，已喪失了最起碼的大學(xué)精神。
校內(nèi)部門的領(lǐng)導(dǎo)們在一起的話題，說來說去老這么幾條：怎樣貫徹學(xué)校的考評指標(biāo)，設(shè)計(jì)個方案逼下邊竭盡全力;強(qiáng)調(diào)本部門如何重要，希望領(lǐng)導(dǎo)格外關(guān)照;本部門的考評在學(xué)校里排了個第幾、什么擋次;如何通過搞關(guān)系、走門子達(dá)到了目的;大家相互之間多關(guān)照，你這次幫我，我下次幫你……古人講求勸人以德，此間流行的皆是勸人以“利”。我看清了，如今大學(xué)里就是丘八文化加農(nóng)民文化，再添個所謂的“量化管理”，行事的根據(jù)只有一條“有奶便是娘”，說好聽點(diǎn)是謂“謀食不謀道”。權(quán)力在這一領(lǐng)域中為所欲為，這不僅在世界上，就是在中國的各個行業(yè)里，都算問題最大的。因此，近些年社會上對教育尤其是對高等教育的批評一浪高過一浪，可以說已失去人們的信任。
今天上午聽學(xué)校一位老師說，網(wǎng)上評“十大缺德”行業(yè)，教育“居首”。我聽后并不感到驚呀。最近我去東北講學(xué)，一路碰到各色人等，說起現(xiàn)今中國的教授、學(xué)者，普遍的反映都是不值得尊敬，水平不怎樣又不敢講真話，為了錢可以昧良心。最能說明教育危機(jī)的莫過于此種現(xiàn)象：現(xiàn)在的有錢有勢者，都想方設(shè)法將子女送到國外接受教育，包括教育部的領(lǐng)導(dǎo)和諸多大學(xué)校長的孩子，自己辦的教育自己瞧得上嗎?學(xué)者這副“權(quán)力附庸”、給點(diǎn)錢讓干什么就干什么的德行，其實(shí)當(dāng)官的打心眼里也瞧不起，不當(dāng)你一回事兒。我親歷過一件事，20xx年吧，搞過一次什么“保鮮”活動，當(dāng)時一位省委副書記到中國美院檢查。有位老師正在創(chuàng)作，說搞不懂，不予理睬。該副書記大為光火，對美院的“保鮮”活動嚴(yán)厲批評，推遲驗(yàn)收。我們學(xué)校傳達(dá)此事時，居然以本校得以順利通過而慶幸，對美院還有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的味道。上世紀(jì)五十年代，彭真去協(xié)和醫(yī)院拜訪林巧稚，林正在給患者看病，表示不便見，彭真因此而更加敬重林巧稚。不要說跟民國時代的知識分子比氣質(zhì)了，生活在五十年前的林巧稚，也足令我們汗顏，不自重，又何以能讓別人尊重。
在這種體制中，我陷入一種無法自拔的矛盾。我無法象大部分所謂學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)那樣，一邊不痛不癢地批評體制，一邊又利用體制大撈好處。那些撈好處的套路我不是不清楚，無非利用手中資源，請掌握項(xiàng)目的官員、高級別刊物的主編、學(xué)界評委等來講學(xué)，變相用公款行賄。逢年過節(jié)再去孝敬送禮。然后就可以在為學(xué)校、學(xué)院作貢獻(xiàn)的名義下拿課題、發(fā)文章、得獎項(xiàng)，慢慢自己也就成了名家、評委。這些年我要干此類事處在非常有利的地位，相關(guān)的利益鏈也鋪到過我面前，但我不屑為之。我的道德底線不許可，這些既然是我批評的事情，就決不隨波逐流。
我選擇了批判的態(tài)度，行動上便不會另行一套。20xx年本科教育評估，大家無不反感，但學(xué)校要求評估組進(jìn)場時全體起立，長時間鼓掌。那天我是整個禮堂中惟一不起立、不鼓掌的。人為什么要這樣假、這樣賤?反感或反對，為什么不敢公開表達(dá)。20xx年學(xué)校搞所謂“加速發(fā)展”的改革方案，小組討論時我發(fā)表了不同意見，蔣書記要我大會上講講，我便在大會上坦言：如今之大學(xué)是“謀食不謀道”。20xx年底續(xù)簽增長20%的責(zé)任書時，我曾打算拒簽，因此而下臺也無所謂。為此找過蔣書記。蔣書記做工作說，你不簽，這件事就僵住了，反正年內(nèi)要搞“三定”方案，到時會調(diào)整的。這樣我才勉強(qiáng)簽約。去年初學(xué)校開黨代會，小組討論有校領(lǐng)導(dǎo)參加，我本不想發(fā)言，大家一定要我講幾句，我便說，“一所大學(xué)設(shè)有黨委，還要開黨代會，這是人們習(xí)慣了的現(xiàn)實(shí)，但這是真正的大學(xué)之道嗎?世界上還存在此種體制的恐怕也只有朝鮮、古巴了吧。沒聽說世界上哪所一流大學(xué)是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下成功的，也沒聽說哪個黨委辦出過世界公認(rèn)的一流大學(xué)。中國大學(xué)改革的方向和出路在于與世界大學(xué)接軌，若不行，哪怕學(xué)學(xué)民國時的北大和西南聯(lián)大也好，總在現(xiàn)行體制框架里折騰是沒有希望的，所謂“錢學(xué)森之問”即這個意思。我不想發(fā)言，就是對當(dāng)下“只見樹木，不見森林”的討論不感興趣?！秉h代會后接著開教學(xué)工作會，吃飯時我坐在蔣書記邊上想說個事，看到一撥一撥的中層干部來祝賀蔣書記當(dāng)選，言辭阿諛，全是官場文化。我說不出口，坐至終席不發(fā)一言。近些年里，無論省領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報告，我極少參加，不是擺譜，實(shí)在是聽不下去那些假大空的言語，坐不住。我任職期間向?qū)W校的建言，都不在所謂搞指標(biāo)的“強(qiáng)校”方面，粗想大約有這樣幾條：引進(jìn)人才的政策要適當(dāng)靈活、寬松，否則難以操作白費(fèi)勁;認(rèn)真履行低碳節(jié)能，消滅長明燈、跑冒滴漏;撤掉學(xué)校的駐京辦事處。對以上言行，有人說我敢直言、有見識，其實(shí)在我心里，只是遵循常識而已。目前中國高校所犯的毛病，多在常識以下。
在對待體制的業(yè)績、考評等事情上，限于我個人的好辦，不當(dāng)會事罷了。近年來我從不報獎、爭什么帶頭人、入什么人才工程、第幾層次啥啥的……每回報獎都有人勸我，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、好友、同事，職能部門還表示愿意代為填表。我感謝他們，但依然故我，解釋的理由也簡單：一是本人的成果水平低，夠不著，白折騰;二是生性怕花時間填表，有功夫更愿意去打球或漫步西湖，感受點(diǎn)令人愉快的事。當(dāng)然，我對報獎和獲獎的老師，也表示尊重。大學(xué)的老師們不需要同質(zhì)化，有差別，價值多元是好事。
但關(guān)系到部門工作和集體利益的事，就不能完全不在乎了。我的分寸是，按學(xué)校要求公事公辦，報學(xué)位點(diǎn)、學(xué)科、團(tuán)隊(duì)、精品課等等，一板一眼地執(zhí)行，但重點(diǎn)在于提高水平、壯大實(shí)力、打好基礎(chǔ)，結(jié)果是自然而成的，而不是急功近利，靠攻關(guān)忽悠，跑省里、跑部里。在此類事情上，我從不行賄送禮，至多意思一點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)而已。也有人建議多送，說有的學(xué)院五倍、十倍于我們，我未接受。我的觀念是：即使得不到也不越此底線。對于通過送重禮達(dá)到目的者，我毫不羨慕，甚至可憐他們。我不會為此而焦慮、糾結(jié)的，也決不會為了得到并維系諸如此類的“業(yè)績”，綁架自己寶貴的生命。多個點(diǎn)什么的，真的就代表水平高了嗎?這是真學(xué)問?真科研嗎?在我眼中，不少各種名義的大項(xiàng)目，資金上千萬上億的，搞出些偽科學(xué)成果來，通過動用科研經(jīng)費(fèi)攻關(guān)，就能整個大獎來。這是在糟塌納稅人的血汗，還敗壞學(xué)風(fēng)。
我這樣的態(tài)度，本人身陷矛盾，學(xué)校可能也有看法。雖然我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否滿意并不在意，但最終還是存在著讓我解不開的糾結(jié)，即這些考評指標(biāo)與部門利益和群體利益的掛鉤與捆綁。如前幾年的學(xué)院考評劃分abcd檔，近兩年的達(dá)標(biāo)120%發(fā)足額獎，還有各種學(xué)科點(diǎn)、基地之類，皆撥下相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)等等。并且這都與每位老師個人的業(yè)績、職稱有關(guān)。我只能盡量跟上趟，無法做到如何出色，讓大家滿意。解決的辦法只有一條：我再次選擇退出，不和體制玩了。去年上半年蔣書記問我為何不愿續(xù)聘了?我說，現(xiàn)在高校教育的這套做法，無法得到我價值上和道義上的認(rèn)同。
對我的工作，學(xué)校如果不滿意，我完全理解，站在學(xué)校角度這樣看是正常的。但我不愿改變，最好的辦法是請來新院長。高老師這次在海內(nèi)外招聘中脫穎而出，我很高興，總算可以擺脫矛盾處境，回歸原本的人生角色——臥龍崗上散淡的人。
“人言我憒憒，后人當(dāng)思此憒憒”，此話乃東晉名相王導(dǎo)的存世名言。憒憒是昏亂、糊涂之意。我非常佩服東晉那一代士人的氣度，身臨偏安一偶(隅)的危局，仍義無反顧地信奉玄學(xué)的“無為而治”，自覺遏制體制化儒家——禮教的回潮，以“務(wù)在清靜”的文化理念“力撐東南”。
我當(dāng)然是小人物，但也有根深蒂固的“無為而治”理念，也聽到一些徐老師不愛管事，只布置不督促、檢查，重討論不重落實(shí)等議論或批評意見。從事實(shí)上講，這些看法都沒錯，提出批評也是出于對工作的負(fù)責(zé)，我表示感謝。但老話說，江山易改，本性難移，我還是尊奉“無為而治”。我的信念基于以下幾點(diǎn)：
第一，從根本上講，教師皆成年人，并具備高等學(xué)歷，屬于社會上最熱愛學(xué)術(shù)和教學(xué)的群體，他們有足夠的能力自己管好自己。
第二，我自學(xué)生時代研究玄學(xué)，飽受浸染，深信“無為而治”是自由知識分子永遠(yuǎn)的價值追求，這也是當(dāng)今體制下尤其需要提倡和發(fā)揚(yáng)的內(nèi)容。
第三，目前高校管理體制問題多多，推行、布置的東西，美曰做強(qiáng)做大，加快改革，說白了都是些無聊的折騰，干的事皆違背常識。在教育體制行政化的背景下，“無為而治”是最有效的擋箭牌和解毒藥。如搞“精品課”，我也贊成，但首先要整明白什么叫“精品課”。精品課的標(biāo)準(zhǔn)只有一個：學(xué)生受益并形成口碑。不存在什么固定格式。現(xiàn)在的這套，千人一面：課件、作業(yè)、教材、網(wǎng)上互動等等，缺一不可，講的再精彩也沒用。照此標(biāo)準(zhǔn)，過去北大陳寅恪、劉文典的課亦算不上精品了。陳寅恪僅帶一布包，劉文典上來先把國民政府罵它半點(diǎn)鐘，這如何是好?教學(xué)講求的是多元化、多樣化，哪有倡導(dǎo)一付面孔的道理。
搞科研把課題項(xiàng)目強(qiáng)化到如此程度，也違背科學(xué)精神：1、研究起點(diǎn)上就滲入功利因素。取經(jīng)費(fèi)、應(yīng)考評、上職稱，嚴(yán)重的名利取向破壞了以求道為目的的單純之心;2、找材料蓋過讀書。讀書本是與智者交心，體玄悟道，有了心得自成文章。做課題則重在各取所需地淘資料，立論草率，學(xué)養(yǎng)無從積累;3、趕時間交任務(wù)，忽視質(zhì)量。要求半年、一年完工，本不合科研章法。但作者只要能對付交差就好，垃圾多多;4、成果的通過、發(fā)表過程中人格受辱。高級別刊物大家都往上擠，于是水平差不多時看誰敢送又會送，做研究還要賠上人格;5、報賬做假。文科研究開銷有限，找發(fā)票報銷就成了少不了的節(jié)目。
單純的科研經(jīng)過這一系列的干擾與附加，古人所推崇的“因心而會道”的“為己之學(xué)”還有生存空間嗎?怕是多為“憑譽(yù)以顯揚(yáng)”的“為人之學(xué)”了。研究已嚴(yán)重地工具化，淪為名利的敲門磚，還有多少人能從科研中獲得快樂和價值肯定。當(dāng)然，可能尚有部分高手，有本事將項(xiàng)目與自己的精神需求較好地結(jié)合起來。然這已不是主流，主流是極大的干擾和傷害。我懷疑，在如此環(huán)境里，真正具備與古今賢哲溝通能力的學(xué)者能有幾人?為什么出不了大師?這還用問么!
近兩年學(xué)校搞的“創(chuàng)新強(qiáng)?！?，每年遞增20%，更屬胡鬧。有的學(xué)院指標(biāo)分解到人;還有自己掏腰包來填充經(jīng)費(fèi)的;造假也出現(xiàn)了，把前、后年的成果計(jì)入當(dāng)年，就為了拿到那點(diǎn)年終獎勵。
再有多如牛毛的各色評比、排名，先進(jìn)教師、科研標(biāo)兵，優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、家庭，工會及民主黨派的積極分子，什么“一五一”還分幾個層次，這個獎、那個獎、這個級、那個級。這世風(fēng)如此糟糕，整體文化水平如此低下的社會里，居然有這許多優(yōu)秀稱號，還值錢么?都是自己樹自己搞的廉價貨，除了干擾心境沒絲毫意義。每學(xué)期、每年還要把學(xué)院的老師排個名次，半斤八兩的楞要分出個一二三四來，有什么意思?這是幼兒園里戴小紅花的套路搬來了，把老師當(dāng)小朋友對待。搞得學(xué)者一個個氣局狹隘，爭虛名圖小利，一到年關(guān)就半分半分地算賬，跟扛了一年長工似的。過去我們?nèi)宋膶W(xué)者的精神世界中，多是蘇格拉底、黑格爾或孔子、李白的，現(xiàn)在一年到頭總在腦子里糾結(jié)的是：怎么完成或多掙考評分。
對于這些學(xué)校的制度規(guī)定、無法回避的管理內(nèi)容，我的態(tài)度只能是“無為而治”，由老師本人根據(jù)自己的情況對待、取舍，反正有關(guān)個人考核的政策、結(jié)果，學(xué)校都有事先規(guī)定，學(xué)院只是執(zhí)行而已?？梢哉f，我在院長位置上有意識地抵擋體制污染，對許多事情在學(xué)院層面上作淡化和減法處理，不干強(qiáng)化和加法的事，目的是讓老師們少受干擾，躲過上述那些可笑乃至有點(diǎn)荒唐的瞎折騰。事實(shí)上，一些明顯的折騰亦長久不了，頂頂也就過去了。如“加速創(chuàng)新”，差不多無疾而終了吧。對我自由主義的理念，老師們認(rèn)可，我欣慰;有老師不贊同，我亦含笑。這不過是管理觀念有所差異而已。民主的要義，不獨(dú)尊重多數(shù)，同時也尊重少數(shù)乃至個人，我從不追求所謂的和諧一致。高校改革任重路遠(yuǎn)，各種想法、做法都能共存，方為大學(xué)應(yīng)有的文化生態(tài)。對我來說，這些年真正令我有成就感的，乃是學(xué)院部分年輕教師在考評體系之外自發(fā)組織的讀書小組，這才叫學(xué)人正道。
最后這段說說我今后工作、生活的設(shè)想。
題目是楊絳翻譯的蘭德詩《我和誰都不爭》中的一句?！拔液驼l都不爭，和誰爭我都不屑，我愛大自然，其次就是藝術(shù)。我雙手煨著生命之火取暖;火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”楊絳先生的豁達(dá)、善良、雅致、堅(jiān)韌，最令人欽佩，現(xiàn)在再出不了這樣的人了。記得我來人文學(xué)院時還念過胡適引用易卜生的一句話：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”我念著這兩句話上任，今天則吟著這兩句話離任。行政職務(wù)卸去了，回歸到原本的角色中，當(dāng)一名歷史系的老師，這個職業(yè)很神圣，也令人自足、充實(shí)。我會更投入地與學(xué)生交流，把歷史的真像告訴他們。同時我又不會像以往那樣深陷體制生存了，更多的精力和注意力轉(zhuǎn)向自己喜歡的事情，而不論學(xué)校里的考評如何。手頭還有兩個課題完成后，可能也疏遠(yuǎn)課題了，除非出現(xiàn)與我興趣相當(dāng)吻合的機(jī)會。目前已考慮或參與的有這樣幾件事，實(shí)際上最近一年中已化不少時間在做了。
1、關(guān)注環(huán)境保護(hù)。最近在新疆、杭州、紹興等地講學(xué)講課，重點(diǎn)都是環(huán)境保護(hù)。中國近30年高速發(fā)展的代價，導(dǎo)致自然環(huán)境破壞到了可怕的地步，全國整成一大工地，古城古風(fēng)蕩然，大量物種滅絕。20xx年9月22日，美國太空總署公布了衛(wèi)星檢測全球空氣質(zhì)量的pm2.5數(shù)值圖(20xx年—20xx年)。pm2.5小于10為安全值。中國空氣質(zhì)量全球最差，中國東部尤其嚴(yán)重，pm2.5超過50接近80。中國社科院黨國英最新研究表明：中國的gdp每增1%，用地量為日本的8倍。單位能耗亦長期是日本的8倍左右。北島說，我們近一個世紀(jì)被現(xiàn)代化搞瘋了。不惜土地、環(huán)境代價的繁榮之路，別國不是不明曉，問題在于他們已經(jīng)把維護(hù)一方凈土視作首要戰(zhàn)略目標(biāo)，像日本就悄悄地成了資源大國。中國經(jīng)濟(jì)總量超過日本，自以為得計(jì)，其實(shí)是又輸了一招。所以說，中國的環(huán)境保護(hù)需要更多的人來關(guān)注。
2、參與慈善事業(yè)。我在浙江省愛心事業(yè)基金會和浙江省正泰集團(tuán)基金會兩個社團(tuán)中擔(dān)任理事，主要的工作是：推廣低碳生活、關(guān)注食品安全、資助困難群體等。
3、研究、反思百年來的文化變遷，尤其是左傾時期的文化災(zāi)難及其后遺癥。左傾時期所經(jīng)歷的斯文掃地、道德淪喪、文化毀滅，至今沒有認(rèn)真清理、反思。為什么到了人們普遍失去道德底線的地步?少報一元錢事比天大，大白天開著長明燈卻視而不見。20xx年60周年大慶中，文藝界搞出個“特務(wù)年”影響至今，“潛伏”、“暗算”充斥銀幕，連《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目也大播間諜戰(zhàn)。世間的善良、誠實(shí)不再有人相信。不找關(guān)系，不相信會被公平對待。譚嗣同說，中國之舊政，為大盜、鄉(xiāng)愿吞剝愚弄。這話發(fā)人深思。
俄羅斯是經(jīng)過徹底的文化反思了。前蘇聯(lián)的顛覆說到底是文化上的失敗，失掉人心，今天的復(fù)興也得益于文化整體的復(fù)興。前些年有人懷念蘇聯(lián)，普京講，把前蘇聯(lián)說得一無是處是良心出了問題，但想要恢復(fù)前蘇聯(lián)則是腦子出了問題。所以要真正恢復(fù)俄羅斯人的信仰自由、思想自由，讓個人在最大程度上按自己的愿望去生活，而不是僅僅是吃飯、生存。
中國面臨的根本性問題，也是文化認(rèn)同的問題。近幾十年最值得慶幸的是解決了吃飯的事情，同時最令人困惑和擔(dān)憂的癥結(jié)，乃是權(quán)力在社會中膨脹到無以復(fù)加，官權(quán)與民權(quán)極不平衡。就改革力度最大的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域而言，民企500強(qiáng)的全部規(guī)模仍不及央企50強(qiáng)的最后一名。以官治民的社會結(jié)構(gòu)沒有出現(xiàn)大的改觀，也就很難養(yǎng)育出具有理性精神、契約意識和公德自律的現(xiàn)代公民。文化重建要有人來擔(dān)當(dāng)，不光說，更要做。我一生最感欣慰者，乃數(shù)十年間始終生活于自己的本色中，坦坦蕩蕩就這么過來了。當(dāng)然我還有業(yè)余愛好，我曾在一篇簡介里自白：在民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)嚴(yán)重流失的今天，我輩忝列學(xué)人，除了汗顏，還是汗顏，讓任何榮譽(yù)、名號論之無味。此生倘能在保存點(diǎn)滴文化火種上略盡薄力，余愿已足。再加上打籃球、玩乒乓、游泳、登山的愛好得以陪伴到老，那便是美滿人生了。
盡管生活之路不會一帆風(fēng)順、事事如意，甚至還會碰到、經(jīng)歷很大苦難，我仍虔誠地認(rèn)為，上蒼待我不?。阂簧緵]有受凍挨餓，工作、生活于本人最喜愛的新聞與歷史專業(yè)中。傅聰說，上帝讓我此生與音樂為伍，這已經(jīng)足夠。我亦十分知足，惟感在上蒼面前索取多多而無所回報，心存愧疚。因此，對自然的敬畏之心、感恩之情，將伴隨在我今后人生之路的每一步中。
總之，今后和大家在一起的是一個更加輕松愉快的徐老師，這就叫“懷童心的孩子回家了”。
大學(xué)校長講話稿篇五
各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京金秋的美好時節(jié)，北京交通大學(xué)又迎來了一批新成員，在此，我代表學(xué)校向_級7958名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝!
作為交通大學(xué)大家庭的一員，北京交通大學(xué)是我國近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地，其歷史淵源可以追溯到_年。_年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、傳承人類文明的過程中實(shí)現(xiàn)了自身的成長與發(fā)展。在這里，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;在這里，曾走出過中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的`四大會計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才;在這里，曾開創(chuàng)了中國鐵路運(yùn)輸學(xué)科，涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運(yùn)行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家，他們?yōu)槲覈咚勹F路、青藏高原鐵路、大秦重載運(yùn)輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展，做出了卓越貢獻(xiàn)。今天，這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行。再過_天，作為紅果園的新主人，同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學(xué)_周年慶典大會，我們將一起開啟交大新甲子美麗的新篇章。
同學(xué)們，進(jìn)入大學(xué)，你們面對的將是全新的生活：在中學(xué)里，你們是孩子;在大學(xué)里，你們是成年人。在這里，你們將開啟自己人生新的征程，為了使大家的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加充實(shí)和順利，我想建議同學(xué)們盡快養(yǎng)成三個習(xí)慣。
第一希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后，有老師指導(dǎo)、同學(xué)切磋、書籍引路，可以心無旁騖的求知問學(xué)，這種學(xué)習(xí)機(jī)會一定要倍加珍惜。有人講，大學(xué)期間所學(xué)的知識百分之九十是沒有用的，這種說法有些極端，但其中合理的成份在于，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不在于學(xué)了多少知識，而是對學(xué)習(xí)有一個正確的認(rèn)識，掌握學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一是要主動學(xué)習(xí)。你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對特定問題尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，在大學(xué)里，你們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會問題和需求導(dǎo)向的探索。同學(xué)們要盡快完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)在課堂之前、學(xué)在老師之前、學(xué)在研究之前。學(xué)校設(shè)立有學(xué)生最高榮譽(yù)——“北京交大校長獎學(xué)金”，每年最多評選10名同學(xué)。通過梳理這些獲獎同學(xué)的奮斗經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，他們并非都是入學(xué)時成績最好的，但共同之處在于有著主動學(xué)習(xí)的探索精神。所以從現(xiàn)在開始，我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù)，從頭開始，盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長與興趣，并久久為功、堅(jiān)持不懈。
二是要堅(jiān)持閱讀。根據(jù)第13次國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國_年人均閱讀紙質(zhì)圖書4。58本、電子圖書3。26本，遠(yuǎn)低于世界主要國家的平均值。作為一名大學(xué)校長，我對這個調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，信息紛繁復(fù)雜、混沌不清，我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著，少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學(xué)校的圖書館藏書近850萬冊，全部面向師生開放，并且自_年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學(xué)們也可以在課余時間到距我校西側(cè)不到兩公里的國家圖書館去，去體驗(yàn)、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閱讀，時刻保持對所在學(xué)科前沿知識的把握和背景知識的豐富，將使你們免于被海量信息淹沒，脫離虛幻熱鬧的假象。
三是要潛心學(xué)術(shù)。課業(yè)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，科研實(shí)踐是對知識的檢驗(yàn)。對于學(xué)術(shù)，同學(xué)們要掌握科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，謹(jǐn)記學(xué)術(shù)上沒有捷徑和近道，要踏踏實(shí)實(shí)的遠(yuǎn)離浮躁、沉下心來。把追求卓越的精神融入到學(xué)術(shù)之中，是每一名交大人的堅(jiān)守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負(fù)責(zé)人，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐之中(改進(jìn)“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運(yùn)法”)，攻克了當(dāng)時一個又一個的學(xué)術(shù)難題，最終建成了我國第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因?yàn)橛兄鴿撔膶W(xué)術(shù)的扎實(shí)功底，在為抗日炸橋后，茅老校長才能說出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語，形成了寶貴的“橋魂”精神。
大學(xué)校長講話稿篇六
親愛的同學(xué)們：
無論歲月如何流逝，今天注定甜美而清新。我要祝賀你們經(jīng)過大學(xué)生活的洗禮，迎來了自己的畢業(yè)典禮。在你們3300多人中，有700多名同學(xué)會直接就業(yè)，有2500多人將繼續(xù)學(xué)習(xí)。但不論怎樣，今天對于你們而言，都將是一個重要的時刻，標(biāo)志著你們的人生將進(jìn)入新的發(fā)展階段，意味著你們將褪去青澀、走向成熟。
青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華，讓清華和你們一起走過。我希望你們從學(xué)校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，也不僅是一份修過什么課程、做過什么社工、得過什么獎勵的漂亮簡歷，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗(yàn)和感悟。相信你們從百年校慶中，感受的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨(dú)特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論，維護(hù)的不只是自身的權(quán)益，還有對少數(shù)人權(quán)益和公共契約的尊重。相信你們對于素質(zhì)測評的質(zhì)疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學(xué)生，還有對個性化發(fā)展、多樣化成長的堅(jiān)持。相信你們在捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)詞條、追尋中國夢的實(shí)踐中，體會的不只是真理的可貴，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我更相信，你們在課堂、在實(shí)驗(yàn)室、在各種大賽上，收獲的不只是知識、分?jǐn)?shù)和名次，還有創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造者精神，這種精神將伴隨你們一生。
同學(xué)們，你們生活在一個崇尚創(chuàng)新的偉大時代?？萍歼M(jìn)步日新月異，思想文化交融激蕩，人類社會深刻轉(zhuǎn)型。這一切，為你們今后的發(fā)展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰(zhàn)。你們今后要有所作為、有所成就，不僅取決于你的知識和技能，而是更依賴于你的創(chuàng)造性。20xx年，ibm公司針對33個行業(yè)1500名首席執(zhí)行官的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的成功至關(guān)重要的因素就是“創(chuàng)造力”。在職業(yè)社交網(wǎng)站linkedin的用戶檔案中，“創(chuàng)造力”也是兩年來使用最多的詞匯。在當(dāng)今世界，創(chuàng)造是你們面對生活、面對事業(yè)、面對社會、面對未來的最佳選擇。
同學(xué)們，創(chuàng)造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧秘，在科學(xué)史上留下自己的印跡。正是這種科學(xué)夢想，使她和她的團(tuán)隊(duì)毅然選擇了一項(xiàng)已困擾全球科學(xué)界半個世紀(jì)的課題。然而前四年的進(jìn)展很不順利，困難重重，怎么也做不出來，但她們沒有放棄，依然執(zhí)著地堅(jiān)持，每天都在實(shí)驗(yàn)室工作十幾個小時。到了第五年，才有所突破。最近，她的團(tuán)隊(duì)首次成功解析了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白glut1的晶體結(jié)構(gòu)和工作機(jī)理，被20xx年諾貝爾化學(xué)獎得主布萊恩?克比爾卡(briankobilka)譽(yù)為“一項(xiàng)偉大的成就”。顏寧的學(xué)生、團(tuán)隊(duì)主要成員鄧東，當(dāng)初就是被導(dǎo)師這種強(qiáng)烈的科學(xué)夢想所感染，跟著她一起“發(fā)瘋”，一起“死磕”轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白機(jī)理這一世界性難題。顏寧教授認(rèn)為，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰(zhàn)性的理想追求，才使這個年輕的團(tuán)隊(duì)沉靜下來，并最終取得突破。她曾經(jīng)跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當(dāng)作職業(yè)來做，進(jìn)一步是把它當(dāng)作興趣來做，而只有把它當(dāng)成理想和事業(yè)來做的時候，才能最大限度地激發(fā)出創(chuàng)造力。
同學(xué)們，創(chuàng)造還需要勇氣，那是你們?nèi)松鞒躺峡缭狡D險的基石。猶太民族充滿創(chuàng)新的活力，以色列創(chuàng)意創(chuàng)新公司高度密集，在納斯達(dá)克上市的公司數(shù)是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前，我在以色列見到內(nèi)塔利亞胡時，談到清華和特拉維夫大學(xué)正在共建聯(lián)合創(chuàng)新中心。在短暫的會面中，他兩次強(qiáng)調(diào)說，創(chuàng)新就要允許失敗。之后，我們參觀ecomotion，這是一家致力于推廣智能交通的高科技機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人阿爾農(nóng)(arnon)先生先前是做信息技術(shù)創(chuàng)新的，創(chuàng)業(yè)成功后曾對財富100強(qiáng)的多家公司進(jìn)行了戰(zhàn)略投資。臨走時我問他，他成功的秘訣是什么?他說，所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之后，而不是成功之后，他都要辦一個party，等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候，就會告訴他為什么失敗。在他看來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精髓就是勇于失敗。勇氣是創(chuàng)新的前提，是把創(chuàng)意變成創(chuàng)造的關(guān)鍵。害怕失敗，不冒風(fēng)險，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠(yuǎn)感受不到創(chuàng)造者的巔峰體驗(yàn)。同學(xué)們，年輕是你們最大的資本，年輕時的失敗并不是人生的失敗，而是你人生中最為寶貴的閱歷和收獲。
同學(xué)們，創(chuàng)造更需要包容，那是你們事業(yè)發(fā)展中兼容并蓄的內(nèi)核。最近，首屆“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的決賽剛剛落幕。我和評委們發(fā)現(xiàn)，有的項(xiàng)目雖然有很好的創(chuàng)意，但并不成功，原因并不是技術(shù)不行，而是缺乏一個結(jié)構(gòu)合理、能力互補(bǔ)、分工合作的團(tuán)隊(duì)。隨后，我做了進(jìn)一步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，愿意與同性格、同質(zhì)化的人開展合作。其實(shí)，做成一件事，更多的時候要和不同的人一起工作，特別是你們有時并沒有辦法選擇團(tuán)隊(duì)，必須與各種個性特質(zhì)的團(tuán)隊(duì)成員相處。因此，你們將來在自己的團(tuán)隊(duì)中做事，或者領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)，不僅需要發(fā)揮自己的聰明才智，最重要的是學(xué)會包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個人的贊賞，要習(xí)慣于刺耳的批評甚至無端的指責(zé)，因?yàn)閯?chuàng)新總是從少數(shù)人開始。同學(xué)們，我們正處在一個日益多樣化的社會，只有尊重他人的與眾不同，才能做到與眾不同的自己。
同學(xué)們，今天，終將成為歷史;未來，意味著創(chuàng)造。我有一位朋友也是一名學(xué)者，叫謝利?哈瑞森(shelleyharrison)，現(xiàn)已年過七旬。他曾利用激光技術(shù)創(chuàng)辦了條碼掃描槍公司，他的經(jīng)歷充滿傳奇色彩。我對他說，如果他寫回憶錄，一定非常精彩。而他卻說：“我更感興趣的是未來，而不是過去?！?BR> 這讓我想起一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在于想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼，因?yàn)樾枰爸剿魑粗娘L(fēng)險。我喜歡未來，因?yàn)槟切枰胂蟆！备魑煌瑢W(xué)，在你們?nèi)松碌恼鞒讨?，希望你們用?zhí)著的理想、創(chuàng)造的勇氣和君子的包容，去想象自己的未來，去創(chuàng)造屬于你也屬于整個人類的未來。
謝謝大家!
大學(xué)校長講話稿篇七
開學(xué)第一天,迎接我們的一定是一場別開生面的開學(xué)典禮。此刻,校長會有一番激動人心的致辭,調(diào)動我們的情緒。下面就是本站小編給大家整理的大學(xué)校長開學(xué)
講話稿
，僅供參考。
同學(xué)們：
下午好!
歡迎大家從各地來到美麗的海大園，成為一名中國海大人。具有90多年悠久歷史的中國海洋大學(xué)又迎來了新的歷史續(xù)寫者，我代表學(xué)校熱烈歡迎你們!
同學(xué)們，這是一所環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、充滿活力的學(xué)術(shù)殿堂。這里不僅有美麗的校園，更有厚重樸實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)。建校伊始，學(xué)校即確定了“教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)宏材，應(yīng)國家需要”的創(chuàng)校宗旨。90多年來，學(xué)校一以貫之地踐行這一宗旨，不僅承擔(dān)著為國家和社會各行各業(yè)培育英才的責(zé)任，更以“培養(yǎng)國家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量”為自己的特殊使命。從這里走出了中國第一個登上南極、第一個徒步考察南極和第一個登上南北兩極的科學(xué)家，走出了海洋、水產(chǎn)領(lǐng)域12位兩院院士和三任國家海洋局局長，是中國海洋高等教育當(dāng)之無愧的旗艦。一代代海大人堅(jiān)守“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟(jì)國”的價值取向，踐行“海納百川、取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，在各個領(lǐng)域辛勤耕耘、勵精圖治，為國家富強(qiáng)、社會發(fā)展和人類進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，特別是為國家海洋事業(yè)的發(fā)展做出了不可替代的歷史性貢獻(xiàn)。
各位來到海大，將在這里度過人生中最為重要、最為美好的一段青春時光。能否通過在海大四年的學(xué)習(xí)有所收獲、進(jìn)而有所成就，這事關(guān)同學(xué)們的未來、學(xué)校的未來，也關(guān)乎國家的未來。四年的時間很快，要學(xué)習(xí)實(shí)踐的事情很多。你們在這四年中應(yīng)當(dāng)做些什么?四年之后，你們將會獲得什么?這是需要仔細(xì)考慮、經(jīng)?？紤]的事情。
許多大學(xué)承諾本大學(xué)將培養(yǎng)同學(xué)們成為領(lǐng)袖人才，這固然不錯，但是無論哪一所大學(xué)的同學(xué)，都不可能人人成長為領(lǐng)袖人才;而且人生是否成功和精彩，并不能簡單地用是否成為領(lǐng)袖人才來衡量，各位的志趣不同、天賦各異，而社會也需要各種人才，因而你們應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自由探索、百花爭艷，絕對不要盲從。許多大學(xué)提供了很好的師資、課程和學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的成長成才提供良好的條件和機(jī)會，中國海大也不例外，但這并不能擔(dān)保各位人人成才，因?yàn)槊\(yùn)最終是把握在各位自己的手中。因此，為了幫助你們獨(dú)立思考、自由探索，為了助力你們學(xué)習(xí)創(chuàng)新、成長成才，我提出以下三點(diǎn)想法，供你們參考：
第一，刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本要求各位同學(xué)，四年的大學(xué)生活，要學(xué)習(xí)、實(shí)踐的事情很多，但是切記住，刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本任務(wù)。一定要刻苦努力，用一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的每一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這既是大學(xué)學(xué)習(xí)的最基本任務(wù)，也是進(jìn)一步提高能力素養(yǎng)的知識基礎(chǔ)。海大以“通識教育為體，專業(yè)教育為用”做為學(xué)校的本科教育教學(xué)理念。通識教育強(qiáng)調(diào)發(fā)展人的理性、心智以探究真理，即從古典、科學(xué)和人文等多角度提供盡可能綜合的教育，使得同學(xué)們對人類知識的總體狀況有一個綜合的、全面的了解，是進(jìn)行任何專業(yè)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備;專業(yè)教育則是為將來從事某一職業(yè)所需的知識和技能做準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握必要的實(shí)用知識和專業(yè)技術(shù)?！巴ㄗR教育為體、專業(yè)教育為用”表明了兩者的辯證關(guān)系，既強(qiáng)調(diào)綜合發(fā)展和全面素質(zhì)的提高，為“做人”準(zhǔn)備良好的綜合知識和思想基礎(chǔ)，也重視學(xué)生要學(xué)有所長，為“做事”準(zhǔn)備好扎實(shí)的專門知識和專業(yè)技能。海大的培養(yǎng)模式和課程設(shè)置都是圍繞這一理念展開的，希望各位能深刻理解并自覺付諸實(shí)踐。
為不斷提高通識教育的質(zhì)量，今年春天，學(xué)校還開辦了“行遠(yuǎn)書院”，聘請香港科技大學(xué)創(chuàng)校學(xué)術(shù)副校長、美國霍普金斯大學(xué)終身教授錢致榕先生擔(dān)任書院院長，以博雅教育的理念，深化通識教育的內(nèi)涵、提高通識教育的質(zhì)量。行遠(yuǎn)書院第一期明天將舉行招生說明會，錢致榕先生將親臨說明，請各位關(guān)注;對于沒有機(jī)會直接參與書院學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)校將采取多種方式讓同學(xué)們也能不同程度地受益。
第二，培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神是大學(xué)四年的核心任務(wù)大學(xué)本科教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神，這是能力和素質(zhì)提升的關(guān)鍵。愛因斯坦說過：“大學(xué)本科教育的價值，不是學(xué)習(xí)很多事實(shí)，而是訓(xùn)練大腦去思考?！庇麛?shù)學(xué)家和教育家懷特海指出，“教育如果不以激發(fā)創(chuàng)新精神開始，不以促進(jìn)這種精神而結(jié)束，那么它一定是錯誤的，因?yàn)榻逃娜磕康木褪鞘谷司哂谢钴S的智慧。”他還對理性思維做了深入淺出的闡釋，他說“在中學(xué)階段，學(xué)生經(jīng)過艱苦的努力，學(xué)會了從具體特殊的事例到對一般概念的了解;在大學(xué)，他必須學(xué)會從一般概念向具體事例的運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。”“在抽象思維的理解中和對具體事實(shí)的分析中，人們的思維能力經(jīng)受了訓(xùn)練，經(jīng)過如此訓(xùn)練的大腦的思維能力，既能極為抽象，又能極為具體?！边@些生動的表述，深刻揭示了一般與特殊、抽象與具體、理性思維與具體知識的關(guān)系，說明創(chuàng)新能力必須以扎實(shí)的知識和活躍的理性思維為基礎(chǔ)。
理解了這一點(diǎn)，同學(xué)們就不難理解，為什么我一開始就強(qiáng)調(diào)，要用一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的每一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也就不難理解，為什么學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通識教育和研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，因?yàn)樗麄兪窍嗷ブС?、有機(jī)聯(lián)系的一個系統(tǒng)。這就要求同學(xué)們獨(dú)立思考、自由探索，而不是人云亦云、迷信權(quán)威，要勇于質(zhì)疑批判、善于提出建設(shè)性方案，而不是僅僅停留于質(zhì)疑和批判、甚至連質(zhì)疑和批判都沒有。
獲得理性思維和創(chuàng)新能力，其實(shí)就是擁有一種活躍的智慧;而當(dāng)這種智慧同時具有審美和鑒賞能力時，它會成為一個人的風(fēng)格，這是一種很高的境界。追求這種境界的方法，除了一絲不茍地學(xué)習(xí)、積極參與研究和創(chuàng)新實(shí)踐之外，一種持久有效的方法就是閱讀經(jīng)典，因?yàn)檫@是與古今中外具有大智慧的杰出人物的對話，是獲取知識、啟迪智慧的最根本的途徑。所以，請各位一定養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，一定精心選擇書目、潛心研讀，持之以恒，必有所獲。
第三，塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會的優(yōu)秀公民是大學(xué)教育的根本目的90多年前，胡適先生在“少年中
國學(xué)
會”演講時，指出有三種人生觀是“少年中國”的敵人：第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義。今天，時代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，世界尤其是中國已經(jīng)取得了巨大的發(fā)展進(jìn)步，但是把這段話作為一面鏡子，這三種錯誤的人生觀并沒有消失，以至于同樣是北京大學(xué)教授的錢理群先生還是要大聲疾呼：“我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的”。
同學(xué)們，從前輩們的批評中，我們不難獲得啟示：大學(xué)教育的根本目的應(yīng)當(dāng)是塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會的優(yōu)秀公民。偉大的成就源于偉大的夢想，也就是偉大的價值追求，但這必須以高尚的道德情操為基礎(chǔ)。人的一生不能僅僅追求物質(zhì)上的富足，不能僅僅停留在沒有正確價值導(dǎo)向的所謂“成功”上。大學(xué)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生做事的能力，還要啟迪學(xué)生做人的智慧;不僅培養(yǎng)為社會服務(wù)的專業(yè)人才，更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有人文精神、理性思維、具有世界眼光和社會責(zé)任感的優(yōu)秀公民。正如19世紀(jì)英國著名教育家紐曼所言，這樣的大學(xué)教育“教他客觀地對待事物，開門見山地直奔主題，教他理清混亂的思想，弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的;能使他可靠地勝任任何職位，使他靈巧地掌握任何學(xué)科;使得他知曉如何與人和睦相處，如何想別人所想，如何把自己的想法告訴別人、影響別人，如何與別人達(dá)成共識，如何包容他人;他在任何場合都能應(yīng)對自如，與各個階層的人都能有共同語言;他知道什么時候該說，什么時候應(yīng)當(dāng)保持沉默;他能滔滔不絕地說個沒完，也能安安靜靜地聽得出神;他總是干脆利索，從不礙手礙腳;他是一個令人愉快的伙伴，也是一個你可以依賴的人”。
同學(xué)們，這樣一種理想的狀態(tài)，是你們大學(xué)學(xué)習(xí)四年之后應(yīng)當(dāng)獲得的，或至少是能夠奠定向這一理想目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。為了達(dá)到這樣一個理想，就需要你們不僅在思想上認(rèn)同這一理念，而且在行動中不斷實(shí)踐。這要求同學(xué)們“從我做起，從現(xiàn)在做起”，持之以恒，久久為功。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)每天都到運(yùn)動場去參加體育鍛煉，保持身心健康，而不是睡懶覺、遲到早退;應(yīng)當(dāng)每天都去自習(xí)室、圖書館讀書學(xué)習(xí)，而不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲;應(yīng)當(dāng)去實(shí)驗(yàn)室、研究室開展研究、體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣，而不是讀死書或者急功近利地獲取太多的技能證書和加分獎項(xiàng);應(yīng)當(dāng)積極參加社會實(shí)踐，關(guān)心和研究社會問題、國際局勢，而不是關(guān)心那些無聊的娛樂爆料、花邊新聞;應(yīng)當(dāng)一絲不茍地完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，而不是敷衍了事甚至抄襲舞弊;等等。如此，一個“自由開放、和諧向上”的精神狀態(tài)就會逐步形成，一個“有德性、守契約”的優(yōu)秀公民就會不斷成長。
同學(xué)們，這就是我的三點(diǎn)想法，也可以說是我的期待。希望在思考“大學(xué)四年中應(yīng)當(dāng)做些什么?四年之后，將會獲得什么?”的時候，我的這些想法會對你們有所幫助。
同學(xué)們，你們是中國海大的新主人。中國海大的精神要靠你們傳承和弘揚(yáng)，中國海大的未來要靠你們書寫和創(chuàng)造，你們的青春夢想要靠自己踏踏實(shí)實(shí)的勤奮努力來一步步實(shí)現(xiàn)。只要同學(xué)們珍惜時間，刻苦努力，沉心靜氣，持之以恒，就一定能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所成。我和全校教職員工愿為你們的成長搭起階梯!
謝謝大家!
同學(xué)們，老師們，家長們，晚上好!
公元前220xx年，秦始皇統(tǒng)一了中國并頒布詔書統(tǒng)一了度量衡，促進(jìn)了人類社會的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國誕生了。經(jīng)過37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國計(jì)量學(xué)院。
此時此刻，這所學(xué)校的運(yùn)動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，在過去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對你們表示衷心的祝賀!
家長們，在過去的日子里，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計(jì)量學(xué)院，在此，我對你們表示誠摯的謝意!
第一件事，選擇中國計(jì)量學(xué)院是否正確?我就以“中國計(jì)量學(xué)院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實(shí)的百里挑一，因?yàn)樗碇袊?jì)量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計(jì)量”，計(jì)量是什么?計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動。1999年，美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計(jì)算推進(jìn)力的計(jì)量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個名額，怎么辦?這時計(jì)量起作用了，把成績再精確到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上，計(jì)量有如空氣，無所不在，目前已經(jīng)有二十幾個國家把計(jì)量寫入了憲法，可見計(jì)量是多么重要。
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大學(xué)校長講話稿篇八
今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時間以來，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會太熱;它應(yīng)該下點(diǎn)雨，因?yàn)橄掠暝谏虾Ｊ莻€好兆頭;還有在典禮的過程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無疑問預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會一帆風(fēng)順，心想事成。
在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)!與此同時，我也要向你們的父母家人、師長朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際，我首先想對所有的畢業(yè)生說一句感謝，感謝你們對華東師大的信賴和選擇，讓我們有機(jī)會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得，在那個有點(diǎn)悶熱的九月天，你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國際頂級的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們在“天才知道”中的表現(xiàn)堪稱驚艷;因?yàn)槟銈儗τ衩壮雌咸训淖放酰呱酥袊暗诰糯蟛讼怠?你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長久的美好回憶。
作為校長，我還想借此機(jī)會特別感謝同學(xué)們對學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)?？梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來的郵件，聽到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評和意見，鞭策著我們不斷改進(jìn)不足，正是你們的理解和支持，激勵著華東師大一路向前。也正是因?yàn)槟銈儯A東師大才總是如此精彩，如此美好!
親愛的同學(xué)們，我們上一次在這個大草坪上聚會，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個時候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認(rèn)識了自己的學(xué)校，重新思考了母校對于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂節(jié)上，有一位畢業(yè)生說了這樣一段話：“我沒有去過那么多的學(xué)校，可大概就算我去過了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實(shí)低調(diào)，又仰望星空;既務(wù)實(shí)肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點(diǎn)浪漫。這種獨(dú)特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國第一批十六所重點(diǎn)大學(xué)的驕傲，源自“愛在華師大”的大愛精神，源自我們對于大學(xué)責(zé)任的理解和堅(jiān)持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競爭環(huán)境中，我們可能因此而失去機(jī)會，但我們?nèi)匀粺o比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀冎?，大學(xué)是教書育人的地方，大學(xué)必須有所堅(jiān)持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來，它無關(guān)知識，也無關(guān)財富，卻恰恰是母校在你們離開的時候，所能給予的最好饋贈。
親愛的同學(xué)們，在今天這個場合，作為校長，也作為你們的學(xué)長，我還想再和大家說一說師大的事，說一說師大的人，并籍此表達(dá)我對你們最衷心的祝愿。
不久之前，我校榮譽(yù)教授，20xx年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，曾成功預(yù)測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛，也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎，讓他始終感到充實(shí)，感到幸福。也因?yàn)槿绱?，即使是在獲得諾貝爾獎之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對科研的強(qiáng)烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生，才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個因?yàn)橛惺聵I(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家，華東師大是一個出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上，一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨(dú)立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來的氣場，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠服。在百年生涯中，徐先生的個人命運(yùn)其實(shí)和國家民族命運(yùn)一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅(jiān)守學(xué)者本分，始終不忘家國情懷，始終保持豁達(dá)樂觀。在我看來，徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個因?yàn)榛磉_(dá)、樂觀而健康的人生。
去年九月，華東師大全國校友會正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因?yàn)橛猩鐣?dān)當(dāng)和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團(tuán)董事長兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來到廣東順德，加入了當(dāng)時還是一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán)，成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅(jiān)持，一步步成長為一個擁有十三萬員工，年銷售收入超過千億的跨國企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅(jiān)持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長一樣，擁有一個因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持而成功的人生。
各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會背起行囊，離開母校。但無論你們走的多遠(yuǎn)，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬，當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會呵護(hù)著你們?nèi)?chuàng)造一個幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過麗虹橋的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開，仿佛是在提醒我們，又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見，只想說永遠(yuǎn)。
親愛的同學(xué)們，師大永遠(yuǎn)愛你們!我也永遠(yuǎn)愛你們!
謝謝大家!
大學(xué)校長講話稿篇九
又到畢業(yè)季。近一個月來，全國各高校校長紛紛在學(xué)生的畢業(yè)典禮上致辭下面就是本站小編給大家整理的大學(xué)校長畢業(yè)。
講話稿。
僅供參考。
人的一生中，能讓人刻骨銘心、記憶一輩子的事情并不多，大學(xué)畢業(yè)典禮就是其中之一。又是一年畢業(yè)季，大學(xué)里的“最后一課”——畢業(yè)致辭便成了壓軸大戲。“畢業(yè)致辭一個比一個精彩，畢業(yè)典禮上校長的演講要是不精彩，你都不好意思畢業(yè)……”這些致辭，仔細(xì)讀來，耐人尋味。學(xué)生辛苦幾年，能讓學(xué)子們快樂畢業(yè)，帶著歡樂離開學(xué)校、走向社會，這是所有老師的期盼。
臨別在即，我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想，還是用“服務(wù)國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧?！@里，我想給大家提出三點(diǎn)希望：第一，希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠(yuǎn)一些，把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。第二，希望同學(xué)們牢固地樹立服務(wù)人民意識，扎根到人民群眾之中，時時刻刻不要忘本。第三，希望同學(xué)們在高揚(yáng)理想主義的同時，也發(fā)揚(yáng)為人老實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、學(xué)習(xí)踏實(shí)、工作務(wù)實(shí)的求實(shí)精神。
北大的學(xué)生總是充滿激情的。我們這所大學(xué)，也是中國“理想主義者的精神家園”。我始終都相信，理想主義者在推動國家社會的進(jìn)步方面，能夠發(fā)揮更大的作用。高揚(yáng)理想主義，并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實(shí)，以誠待人，不要虛情假意;要保持樸實(shí)作風(fēng)，不事張揚(yáng)，為國家為社會為老百姓做實(shí)事，不沾染浮華的習(xí)氣;要繼續(xù)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，認(rèn)真讀書，勤于實(shí)踐，大膽探索，真正做到專業(yè)基礎(chǔ)好，學(xué)問有功力，工作有方法，行為得擁護(hù)。
我和老師們看著你們跟隨奧運(yùn)的腳步來到清華，看著最近傳到網(wǎng)上的各種賣萌照。我聽過你們百年清華志愿者熱情的講解、馬約翰杯賽場上賣力的吶喊。我記得你們趕去聽人文講座。你們在這里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情……你們需要的是，不唯眾，不唯上，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是有在無人行走的荒野上行走的勇氣，這樣才能看到別人無法看到的情境。——清華大學(xué)校長陳吉寧在我的眼中，你們愛真理，也愛生活;愛自己，也愛公益;愛機(jī)械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能，你們要獨(dú)立思考，善于作為。
各位同學(xué)、各位老師、各位來賓：
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，為129位同學(xué)授予博士學(xué)位，為3763位同學(xué)授予碩士學(xué)位。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工，向順利完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師，表示誠摯的感謝!向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長和親友們，致以崇高的敬意!
同學(xué)們，你們在學(xué)習(xí)深造的這幾年，正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時期。在全校師生的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體，與學(xué)校一起成長，見證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展，學(xué)校前進(jìn)的每一個足跡，都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來，同學(xué)們秉持“”的校風(fēng)，經(jīng)過辛勤的努力和刻苦的鉆研，圓滿完成了學(xué)業(yè)，順利拿到了學(xué)位證書，實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越，即將成為國家建設(shè)和社會發(fā)展的新生力量。作為校長，作為你們的老師和朋友，看到你們的進(jìn)步，由衷地感到欣慰和自豪!
同學(xué)們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造，在國內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位，用自己的學(xué)識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長，我想提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是希望同學(xué)們做一個理想遠(yuǎn)大，境界高遠(yuǎn)的人。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學(xué)們作為受過研究生教育的高層次人才，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，既要修身，齊家，更要治國，平天下，要把自己的成長成才，融入到國家的進(jìn)步和民族的振興之中，實(shí)現(xiàn)人生更大的價值。一位哲學(xué)家曾說過：如果一個人只顧眼前的目標(biāo)，他就沒有時間去展望整個生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo)，要有更加遠(yuǎn)大的人生追求，永遠(yuǎn)保持熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極主動地適應(yīng)社會的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。
二是希望同學(xué)們做一個包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越注重團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè)，就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律已，寬以待人，善于向不同的人學(xué)習(xí)，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
三是希望大家做一個腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺起于壘土，千里。
[]之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，需要腳踏實(shí)地，付諸行動。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí)，不浮躁，不虛夸，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)，持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，做到言必信，行心果，努力成為有益于社會、有益于國家的優(yōu)秀人才。
們永遠(yuǎn)的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾!
希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，努力成為國家進(jìn)步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽(yù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
衷心祝愿同學(xué)們：前程似錦，鵬程萬里!
謝謝!
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大學(xué)校長講話稿篇十
各位來賓、各位校友、老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)飄桂香，盛世著華章。在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了xx中學(xué)建校一百周年慶典。在這喜慶的日子里，我謹(jǐn)代表xx市委、市政府、市人大、市政協(xié)，向前來參加此次校慶盛典的各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿!向xx中學(xué)的老師們和同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心和支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
xx中學(xué)是一所國家級示范性普通高中，現(xiàn)已走過一百個春秋。一百年來，xx中學(xué)教師始終追尋“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗的精神，以教育教學(xué)為中心，辛勤耕耘，努力奮斗。經(jīng)過十幾代xx人的拼搏，學(xué)校雖然幾經(jīng)易名、幾經(jīng)周折，仍得以薪火不息，發(fā)展壯大。
改革開放以來，xx中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本地實(shí)際，緊跟時代步伐，深化教育改革，積極探索學(xué)校發(fā)展壯大的道路。在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考屢有突破，多次獲得各級黨委政府和教育局的表彰。
老師們、同學(xué)們，國運(yùn)興衰，系于教育。重視教育是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨和國家的一貫方針。黨中央一再強(qiáng)調(diào)：必須堅(jiān)定不移的實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力把我國建設(shè)成為人才資源強(qiáng)國，為全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保證。因此，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，切實(shí)把發(fā)展基礎(chǔ)教育、積極推進(jìn)素質(zhì)教育作為科教興市的基礎(chǔ)性工作來抓，做到各級黨委政府重視教育、發(fā)展教育，社會各界關(guān)心教育、支持教育，教育工作者積極推進(jìn)教育、辦好教育，加快高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。希望xx縣能進(jìn)一步重視教育、關(guān)心教育、支持教育，為xx的教育事業(yè)，為今后的xx中學(xué)創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。希望xx中學(xué)以今天的慶典作為新的起點(diǎn)，抓住時代機(jī)遇，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼承尊師重道、嚴(yán)教苦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)清當(dāng)今教育發(fā)展的新形勢，以辦人民滿意的教育為宗旨，進(jìn)一步探索xx中學(xué)的辦學(xué)之路，勇敢應(yīng)對前進(jìn)道路上的種種挑戰(zhàn)，同心同德，奮力拼搏，力爭使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個新臺階，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，把“xx中學(xué)”的品牌打的更響，為xx中學(xué)再添光輝，為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝xx中學(xué)的明天更加燦爛，祝xx教育的明天更加輝煌!祝參加本次慶典活動的各位朋友身體健康、萬事如意!
大學(xué)校長講話稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好今天是陜西師范大學(xué)的盛大節(jié)日，也是全體2009屆畢業(yè)生人生當(dāng)中美好難忘并永遠(yuǎn)銘記的時刻。因?yàn)闅v經(jīng)65年風(fēng)雨歷程的陜西師范大學(xué)，又將送走一批優(yōu)秀學(xué)子。我很高興能和你們一起見證這一時刻。今年我校共有5044名畢業(yè)生，其中本科畢業(yè)生3431人，碩士畢業(yè)生1478人，博士畢業(yè)生85人。他們經(jīng)過這個畢業(yè)典禮，即將告別母校，踏上新的人生征途，書寫新的人生篇章。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向順利完成學(xué)業(yè)的2009屆畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!并借此機(jī)會，向精心授課、悉心育人的各位教師，向立足本職、辛勤奉獻(xiàn)的管理人員和輔導(dǎo)員，向支持關(guān)心同學(xué)們成長的社會各界、海內(nèi)外校友和長期以來為你們健康成長付出極大辛勞的各位家長，表示衷心的感謝和由衷的敬意幾年前，你們懷著對大學(xué)生活的美好憧憬和對科學(xué)知識的強(qiáng)烈渴求選擇了陜西師范大學(xué)。在這片沃土上，你們勤奮苦讀、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，校園的每一條道路、每一片芳草上都留下你們青春的足跡，經(jīng)過幾年的大學(xué)生活，你們在為人、為學(xué)、為事各個方面更加成熟、更加完美。幾年來，同學(xué)們收獲的不僅是豐富的知識、扎實(shí)的技能和健全的人格，還有65年來陜西師大人薪火相傳的創(chuàng)業(yè)精神和自強(qiáng)不息的奮斗精神，更有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)之道和傳道授業(yè)解惑的為師之道的詮釋與傳承。幾年來，同學(xué)們在親身經(jīng)歷和見證學(xué)?？焖侔l(fā)展的同時，深刻感受了偉大祖國改革開放30年取得的巨大成就，共同分享了中華民族圓百年奧運(yùn)和飛天夢想的`成功喜悅，一起經(jīng)歷了南國冰雪災(zāi)害、汶川特大地震和世界金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)等嚴(yán)峻考驗(yàn)?！岸嚯y興邦”，災(zāi)難的洗禮與錘煉使我們民族更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，從抗災(zāi)中汲取的精神財富已經(jīng)成為滋養(yǎng)中華民族的偉大力量!所有的這些都將和大學(xué)生活一起銘刻在你們的心中，讓你們帶著這份感動、這份自豪和驕傲飛得更高、走得更遠(yuǎn)、發(fā)展得更好作為校長，我感到非常的欣慰，因?yàn)樵谀銈儺?dāng)中涌現(xiàn)出了一批具有較高素質(zhì)、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀畢業(yè)生。其中，有398名同學(xué)分別獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，40名同學(xué)分別獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，681名同學(xué)考取或被推薦為免試碩士研究生，49名同學(xué)考取了博士研究生，多名同學(xué)通過了雅思托?？荚嚥⒏昂Ｍ饬魧W(xué);38名同學(xué)到西藏地區(qū)就業(yè)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院吳文恒等14名同學(xué)作為“西部志愿者扶貧計(jì)劃”的志愿者將奔赴祖國的西部邊陲，文學(xué)院折斐翡等9名同學(xué)為研究生支教團(tuán)成員將分赴陜西省山陽縣和甘肅省通渭縣從事扶貧支教工作，23名同學(xué)通過預(yù)選，即將應(yīng)征入伍。在你們當(dāng)中，大多數(shù)同學(xué)選擇從事基礎(chǔ)教育工作，用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)了青春的誓言。你們所取得的這些成績，既是學(xué)校和老師教育的結(jié)果，也是你們自己刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的結(jié)果!是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀在你們即將告別母校之際，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和囑托：
第一、希望同學(xué)們品格高尚、胸懷祖國、志存高遠(yuǎn)。一個優(yōu)秀的人才首先要具備高尚的品格，這是融入社會成就事業(yè)的基礎(chǔ)，更是成就一個優(yōu)秀的人民教師最為重要的因素。希望同學(xué)們要有開闊的心胸，堅(jiān)強(qiáng)的意志和榮辱不驚的態(tài)度。堅(jiān)持把做人、做事和做學(xué)問結(jié)合起來，堅(jiān)持把自己的人生目標(biāo)與祖國和民族的發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持把愛國、奉獻(xiàn)作為自己永不動搖的人生信條，明確肩上的責(zé)任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，追求高尚、志存高遠(yuǎn)，以積極達(dá)觀的人生態(tài)度在各自的崗位上，銳意創(chuàng)新，為創(chuàng)造祖國明天的輝煌貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
第二、希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新。大學(xué)畢業(yè)，人生并沒有畢業(yè)，學(xué)業(yè)結(jié)束，學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在科技進(jìn)步日新月異，知識競爭日趨激烈的形勢下，學(xué)習(xí)比以往任何時候都變得更加繁重而迫切。同學(xué)們必須要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永葆學(xué)習(xí)熱情，努力在實(shí)踐中探索新的知識，在學(xué)習(xí)中獲取前進(jìn)的力量。同學(xué)們要甘于從基層做起，從最平凡的工作做起，要把所學(xué)知識與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，與工作實(shí)踐和工作創(chuàng)新相結(jié)合，以踏實(shí)的工作，不懈的努力，實(shí)現(xiàn)自己的人身價值，使自己成為國家建設(shè)需要的有用人才。
第三、希望同學(xué)們正視挫折，勇于挑戰(zhàn)，樂觀生活。
人生的道路沒有坦途，未來充滿了各種困難和挫折。離開校園，步入社會，你們會感受到來自工作、事業(yè)和家庭等多方面的壓力和困難。面對這些壓力和困難，你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒，提升心理素質(zhì)，以平常心面對生活中的苦與樂、榮與辱、得與失，樂觀對待人生挫折，任何時候都要有百折不撓的執(zhí)著，都要有不放棄生活的勇氣和信心，不辜負(fù)國家、社會、學(xué)校和家庭的培育，做一個敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，勇于接受挑戰(zhàn)和困難的強(qiáng)者第四、希望同學(xué)們崇教厚德，飲水思源，愛校榮校。六十五年來，學(xué)校將一批又一批豪情滿懷的熱血青年培養(yǎng)成為熱愛祖國、熱愛人民、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的棟梁之材。他們胸懷經(jīng)世治國之志，為國家富強(qiáng)、民族振興和社會進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會贊譽(yù)，為母校增添了光彩。飲水思源、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，母校的發(fā)展也離不開校友的關(guān)心和支持。當(dāng)你們走出校園，取得成功或收獲時，不要忘了自己是師大人，?；啬感Ｗ咦呖纯础o論你身在何方，無論你從事何種職業(yè)，都希望你關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，做母校熱心與忠誠的校友。
同學(xué)們，讓我們勿忘母校培育之恩、牢記老師教育之情，秉承優(yōu)良校訓(xùn)，傳承師大精神，踏上明天的征途，用你們的聰慧和才智奉獻(xiàn)社會，用你們的精神和品質(zhì)影響他人，做有益于人民的人，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
祝同學(xué)們一路順風(fēng)，前程似錦，再創(chuàng)輝煌。
大學(xué)校長講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，校勤工中心已經(jīng)十周歲了。十年，一段灑滿汗水的青春歲月；十年，一個銘記于心的青春印記；十年，一條風(fēng)雨無阻的青春道路；十年，一曲譜滿歡樂的青春贊歌！
十年來，中心人兢兢業(yè)業(yè)的為我們的“家”——勤工助學(xué)中心做著貢獻(xiàn)，為我們的家過“十周歲”生日是我們每一個中心人的夢想，是家給我們的使命。
站在現(xiàn)在這個時間點(diǎn)上，十年是對過去經(jīng)歷的回顧和品位，從中感悟的是對成就的喜悅，憶苦思甜，對所有支持、關(guān)心校勤工助學(xué)中心發(fā)展的人們感恩。我們倡導(dǎo)別人感恩，我們自己踐行感恩。
今年中心將舉班隆重的10周年大型慶典活動，此次活動意義重大，中心全體成員要高度重視，充分認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確?！曛苣陸c籌備工作順利進(jìn)行。此次慶典是對中心——年工作歷程的回顧、總和和展示，我們要把這段寶貴的歷史完整地記錄并傳承下來。此次慶典更是面向未來的一次宣言，要以10周年慶為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚人心，振奮精神，明確方向，為中心的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為如何做好10周年慶籌備工作，我提出幾點(diǎn)明確要求：一、要把10周年慶籌備工作作為當(dāng)前十分重要的工作來抓，要把中心全體成員動員起來，全員參加到10周年慶工作中；二、要努力把握10周年慶各項(xiàng)工作安排細(xì)節(jié)，集中精力，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保質(zhì)保量，按時完成細(xì)化的各項(xiàng)分工任務(wù)；三、要處理好10周年慶工作與中心日常工作的關(guān)系。確保日常工作正常開展的同時要籌備人力、物力，安排好時間，做到兩促進(jìn)、兩不誤，確保10周年慶的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
最后，各部門要高度重視，干部帶頭，做好10周年慶籌備總體方案在本部門的落實(shí)；要加大宣傳，努力營造10周年慶工作的良好氛圍；要落實(shí)責(zé)任，相互配合，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作；要加強(qiáng)大局意識、全局意識和主人翁意識，把10周年慶慶典活動這件大事、喜事辦好。
親愛的同學(xué)們，離10周年慶的日期越來越近了，一場盛大的慶典即將拉開序幕。我相信在中心各級管理人員的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，一定能將中心這場盛大的生日宴會做得很好，在中心乃至福建工程學(xué)院的歷史上留下輝煌的一筆，成為我們心中不可磨滅的美好回憶。
讓我們把祝福傳遞給我們永遠(yuǎn)的“家”——校勤工助學(xué)中心，讓我們的“家”越來越好！
一名中層干部，盡管我圓滿完成了保衛(wèi)科的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：一是有時考慮問題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；二是工作中有時候還有急躁情緒，有些工作抓得不夠細(xì)；三是主動服務(wù)的意識還有待于提高；再一個就是我個人性格原因，講話有時比較直接也很尖銳，沒有顧及他人感受，無形中可能會得罪人，但我的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)校的工作，敬請諒解！我有決心也有信心在今后工作中，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展和平安、和諧校園建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)校長講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為南開大學(xué)校長、學(xué)位委員會主任，現(xiàn)在，我宣布：
根據(jù)2015年6月23日南開大學(xué)學(xué)位委員會學(xué)士學(xué)位評定分委員會的決定，授予文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)系、法學(xué)院、周恩來政府管理學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)管法試點(diǎn)班、馬克思主義教育學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、藥學(xué)院、泰達(dá)學(xué)院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學(xué)學(xué)士學(xué)位。祝賀你們！
同學(xué)們，在表達(dá)祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。2015年，當(dāng)我來到南開大學(xué)，你們是我迎進(jìn)門的第一屆學(xué)生。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個校長還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年，我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發(fā)來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當(dāng)中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業(yè)！”
我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學(xué)典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復(fù)興，去“燃燒”你自己。
去年，南開大學(xué)建校90周年，溫-家-寶到學(xué)校對大家發(fā)表講話，希望我們“堅(jiān)持走南開的道路，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)南開的品格，堅(jiān)持南開的精神”。
溫說：“南開人總是把自己的命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設(shè)時期，這一點(diǎn)表現(xiàn)得非常清楚?！?BR> 同學(xué)們，今天是你們一段南開生活的結(jié)束之日，也正是你們把個人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因?yàn)槭郎先杂叙囸I、戰(zhàn)爭、傷痛、失學(xué)，因?yàn)橹腥A民族仍未實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，南開人“知中國服務(wù)中國”的使命不會停止。
你們?nèi)砸M(jìn)步。因?yàn)殡m然在南開的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)剛剛開始。“無一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，無一處而不學(xué)”。
今天，我們慶祝你們從這個校園畢業(yè)了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因?yàn)椤皰炜啤笨梢匝a(bǔ)考，人生只有一次。
在這里，我戀戀不舍地為你們送別。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就?；丶铱纯?，不要跟家里斷了聯(lián)系。
親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發(fā)揚(yáng)光大，南開的精神因你們而生生不息！
90多年了，南開大學(xué)一直在這里。從1919年至今，南開錄取過90屆學(xué)生，總數(shù)不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因?yàn)檫@些學(xué)生的表現(xiàn)。今天，我不再重復(fù)歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個！
加油吧，我親愛的學(xué)生們。讓我聽到你們的好消息！
同學(xué)們：?
謝謝！?
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我懷著十分高興的心情參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，與同學(xué)們共同分享成功的喜悅。西南交通大學(xué)已走過113載風(fēng)雨春秋，一代代優(yōu)秀的交大人從這里出發(fā)，奔赴祖國各地。明天，你們將要踏上新的征程，在此，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的2015屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!并借此機(jī)會，向?yàn)槲倚＝逃虒W(xué)工作付出辛勤勞動的各位老師，表示衷心的感謝!
過去的四年，是同學(xué)們?nèi)松凶顬閷氋F的一段時光。你們滿懷憧憬地踏進(jìn)了這所百年學(xué)府，與西南交大從相識、相知到相別。在這里，你們追求知識、增長才干、揮灑汗水、收獲友誼;母校為你們的成長感到驕傲和自豪!
母校留下了同學(xué)們成長的軌跡，同學(xué)們也見證了母校日新月異的發(fā)展變化。歷經(jīng)三個世紀(jì)的輾轉(zhuǎn)遷徙，今天的西南交大正在努力建設(shè)交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué)，不僅形成了“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局，而且成功進(jìn)入“特色985工程”高校的建設(shè)行列。學(xué)校即將啟動“國家軌道交通電氣化與自動化工程技術(shù)研究中心”和“軌道交通運(yùn)輸工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目的建設(shè)，“軌道交通國家實(shí)驗(yàn)室”的申建工作業(yè)已取得重大進(jìn)展。這些成果不僅搭建了學(xué)校高水平的科技創(chuàng)新平臺，還極大地提升了學(xué)校的辦學(xué)層次。母校所取得的每一個成績都與同學(xué)們的參與、支持密不可分，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝!
同學(xué)們!大學(xué)本科生活是人生路上的一個新的里程碑。今天的典禮過后，絕大多數(shù)同學(xué)將辭別母校，走向新的天地?？偨Y(jié)過去的求學(xué)經(jīng)歷，展望未來的人生前景，大家一定會有很多感觸。此時此刻，作為你們的校長、師長和學(xué)長，我給同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望：
第一，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。同學(xué)們即將離開學(xué)校，走向工作崗位，開創(chuàng)自己的事業(yè)，參與國家的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。我希望同學(xué)們在樹立長遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的同時，要根據(jù)實(shí)際工作環(huán)境及時調(diào)整心態(tài)，做好腳踏實(shí)地、長期奮斗的準(zhǔn)備。人貴有志，業(yè)貴有恒，要有所作為就必須耐得住寂寞、經(jīng)得起磨練.“千尺之臺，起于壘土”，只要認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，不懈努力，持之以恒，我相信同學(xué)們必能在建設(shè)祖國的過程中完善人生、成就事業(yè)。
第二，靜水流深，有容乃大。同學(xué)們馬上要踏入豐富多彩的社會環(huán)境。在當(dāng)今這樣一個飛速發(fā)展、充滿誘-惑的世界里，希望大家要保持自信、理性、平和的心態(tài)，防止急功近利與浮躁的情緒，秉承西南交大“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的精神，真正沉下心來，建設(shè)國家、造福社會。同時，我還希望大家要具有“海納百川”的氣度，以開放謙虛的心態(tài)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，博采他人的'長處，寬容他人的缺點(diǎn)，融入團(tuán)隊(duì)，營造自身發(fā)展的良好環(huán)境。
第三，勤學(xué)不輟，與時俱進(jìn)。當(dāng)今社會，知識技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們已經(jīng)步入了一個終身學(xué)習(xí)的時代，大學(xué)學(xué)業(yè)的完成只是新的學(xué)習(xí)的開始。在今后的工作生活中，大家必須不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，始終保持旺盛的求知欲和創(chuàng)新能力，與時俱進(jìn)，才能在日益激烈的社會競爭中保持優(yōu)勢，邁向成功。
同學(xué)們，“千里之行，始于足下”。當(dāng)前，我國正在經(jīng)歷偉大的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和深刻的社會變革，時代賦予了你們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望你們充分發(fā)揮自己的聰明才智，秉承交大“果毅力行、忠恕任事”的性格特質(zhì)，為民族的振興、國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量!母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾，衷心祝愿大家鵬程萬里，人生輝煌!
同學(xué)們：
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行清華大學(xué)2015屆本科生畢業(yè)典禮。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校和各位老師，向你們致以最衷心和最熱烈的祝賀!
清華，承載了大家最美好的一段青春時光。四年來，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊(duì)占座，黃昏去紫荊操場揮汗如雨;在課堂上傾聽思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學(xué)，是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當(dāng)年的“校內(nèi)網(wǎng)”、現(xiàn)在的“人人網(wǎng)”風(fēng)靡起來的第一屆同學(xué)。
前年冬天，我參加同學(xué)們舉辦的“與校長面對面”活動時，有同學(xué)問我：怎么看待來到清華的每一個學(xué)生?我說，我把你們每一位都看作一塊“璞玉”，希望你們在清華獲得充分的滋養(yǎng)和磨煉，成為獨(dú)一無二的藝術(shù)品。在過去的四年中，學(xué)校也正在通過各種方式，來為大家創(chuàng)造這樣的環(huán)境和空間。比如吸引更多國際一流學(xué)者到清華任教，如施一公教授等;比如改革培養(yǎng)模式和課程體系，如清華學(xué)堂計(jì)劃的設(shè)立和經(jīng)管學(xué)院的通識教育改革;再如加大力度推進(jìn)國際交流，在你們中間，超過20%的同學(xué)擁有了到海外學(xué)習(xí)訪問的經(jīng)歷。當(dāng)然，我們還有一些地方做的不夠，比如清華總體上對課業(yè)的要求比較嚴(yán)格，學(xué)分績的壓力比較大，給大家自主學(xué)習(xí)的空間不足，對同學(xué)的個性發(fā)展和師生間的交流互動支持不夠，一些教育改革的舉措也未能惠及每一位同學(xué)，等等。
在此，我要衷心地感謝大家，感謝你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨清華一起成長。相信在這里留下的所有幸?；蚩酀⑦M(jìn)步或彷徨、成功或遺憾，都會化為屬于你們每個人的終身難忘的清華記憶!
今天的畢業(yè)典禮以后，你們中有不少人還會繼續(xù)留在清華園，攻讀碩士或博士學(xué)位。但也有很多人將要離開這里，到國內(nèi)外新的地方去學(xué)習(xí)、工作、生活。無論走到哪里，“清華”已經(jīng)成為你們身上最深的烙印。從“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)到“行勝于言”的校風(fēng);從“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的會通理念，到“真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)”的實(shí)踐精神;從“獨(dú)立之精神，自由之思想”的學(xué)術(shù)品格，到“從我做起，從現(xiàn)在做起”和“我愿以身許國”的強(qiáng)烈社會責(zé)任意識，再到“為祖國健康工作五十年”的體育傳統(tǒng)……這些都是你們的精神財富，也是母校對你們的殷切囑托。多少年后，老師教給你們的許多知識也許已經(jīng)過時或者已被遺忘，但我相信，清華的精神將融化在你們中大多數(shù)人的血液里，體現(xiàn)在你們的行動上。
此時此刻，如果讓我送給同學(xué)們一段臨別贈言，我想站在今天這個時代，再來闡釋一下我們的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。
何謂自強(qiáng)不息?我校老校友、著名歷史學(xué)家何炳棣先生講過這樣一個故事：1965年，林家翹先生應(yīng)邀到芝加哥大學(xué)訪問時，曾對他說：“要緊的是不管搞哪一行，千萬不要作第二等的題目!”這就是老清華人的抱負(fù)——做事就要做到一等!今天的中國正在崛起，未來的幾十年，中國將在世界上發(fā)揮越來越大的作用。作為這個時代的清華人，我們沒有理由不樹立這樣的雄心和抱負(fù)。我衷心地鼓勵各位同學(xué)，不要隨波逐流、小富即安;更不要朝秦暮楚、輕言放棄，而要堅(jiān)持理想、追求卓越，做出第一等的事業(yè)!
何謂厚德載物?清華的建立與國恥相連，救亡圖強(qiáng)、愛國奉獻(xiàn)從來就是清華人心中最重的傳統(tǒng)和責(zé)任。大禮堂西側(cè)聞一多先生塑像旁邊，刻著他的一句名言：“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民!”我相信清華的同學(xué)都有這樣的熱忱，我更期望大家能夠把自己的熱忱化為一生都堅(jiān)定和堅(jiān)持的行動，為人民幸福和國家富強(qiáng)而努力，不因社會的磨礪褪色，不因個人的坎坷動搖。魯迅先生說過，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。
我衷心希望各位同學(xué)在未來的道路上，無論從事何種職業(yè)，無論處于何種情況，要“做第一等的事業(yè)”，“做中國的脊梁”!
同學(xué)們，你們是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生?！拔魃缴n蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光”。清華過去百年的輝煌，是由你們的學(xué)長擔(dān)當(dāng)起來的，而清華新百年的光榮，則寄托在你們新一代清華人的肩上。我衷心希望你們不負(fù)清華的培育，也衷心地祝愿你們每一位都健康、幸福、成功!
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為2015屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激-情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會在困難中修身，踏實(shí)做事，誠實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學(xué)們能夠時刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
只有對學(xué)生、社會、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國和人民需要你們的時候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學(xué)長那樣，用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)校長講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮，迎接來自全國各地的20xx多名新同學(xué)。你們的到來給##學(xué)院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！借此機(jī)會，也向辛勤培育你們的家長和老師們表示誠摯的謝意！
同學(xué)們，##學(xué)院歷史悠久，特色鮮明，有著70多年的辦學(xué)歷史。幾十年來已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)萬余名合格的畢業(yè)生。20xx年升格為高職院校以來，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，學(xué)院各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。招生就業(yè)形式一年比一年好。（略）這些都是歷史上最好的成績。
近幾年，我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢充分顯示出“就業(yè)面寬，需求量大”的特點(diǎn)，一次就業(yè)率一直保持在98%以上，還出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面，受到了社會、家長和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。為了進(jìn)一步開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，我院與#等一大批國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系，合作企業(yè)遍布#及全省各地，它們既是我院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，更是我們的就業(yè)基地。
我院高度重視在校學(xué)生的全面發(fā)展，在不少方面取得了突出成績。（略）
以上所取得的成績固然來之不易，但絲毫不能讓我們自滿，面對日趨競爭嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們深感責(zé)任重大，我們要做的事還很多，我們將盡心服務(wù)，盡力先行，為各位同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為各位同學(xué)的成才、發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，經(jīng)過十年寒窗的激烈競爭，你們終于走入夢寐以求的大學(xué)殿堂，開始你們?nèi)松鷯湫碌囊豁?。你們感到自豪，家人為你們感到欣慰，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過來的成績與輝煌不能代表將來，現(xiàn)在你們站在一個新的起跑線上，這是你們?nèi)松粋€至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個特別的時刻，我想對新同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
大學(xué)生活與你們之前的生活有著截然不同的地方，是全新的一頁。事實(shí)上高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、社交環(huán)境以及對于個人的評價標(biāo)準(zhǔn)都有很大不同。這里沒有應(yīng)試教育的重壓，遠(yuǎn)離了家庭的管教束縛，也不再有中學(xué)時代老師經(jīng)常性的耳提面命，這里你就是主角，許多的事情都要靠你們自己去思考，都由你們自己去做主。而你們進(jìn)入大學(xué)后，你們所要經(jīng)歷的往往是對大學(xué)生活環(huán)境的陌生、遠(yuǎn)離親人后的孤獨(dú)、與新同學(xué)相處時的困惑以及對今后發(fā)展的茫然。同學(xué)們剛剛脫離家庭的懷抱，獨(dú)立思考、自主解決問題的能力比較弱。你們需要盡快適應(yīng)全新的角色，及時調(diào)整心態(tài)、尋找新的學(xué)習(xí)方法，積極適應(yīng)新的生活，同時要多聽取班主任和學(xué)長的意見和建議，爭取在最短的時間內(nèi)順利完成過渡，找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學(xué)生。
大家進(jìn)入大學(xué)是為了更好地走向社會，三年時間轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)幾年是人一生中對知識渴求最為強(qiáng)烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時期。這樣的時期人生只有一次，同學(xué)們要倍加珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。要想在不久的將來能夠成才就業(yè)。從現(xiàn)在起就要做好一切準(zhǔn)備。這里知識儲備是關(guān)鍵，知識就是力量，知識就是財富，而學(xué)習(xí)是獲取知識的主要路徑，學(xué)習(xí)也是學(xué)生的第一要務(wù)。但是，當(dāng)很多學(xué)生走入大學(xué)校園之時，卻放松了學(xué)習(xí)，認(rèn)為“努力了十多年現(xiàn)在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學(xué)生在大學(xué)伊始，就沉迷于玩耍和無休止的放松。然而，當(dāng)面臨畢業(yè)時許多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)自身知識儲備還很貧乏，遠(yuǎn)未達(dá)到用人單位的要求。
知識的積累是一個長期持續(xù)的過程，也是一個艱苦的過程。大學(xué)期間要有意識地提升學(xué)習(xí)能力，充分利用學(xué)校的一切資源充實(shí)自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。但只憑借理論知識永遠(yuǎn)無法解決現(xiàn)實(shí)中千變?nèi)f化的問題。在解決未來面臨的問題時，除了具備知識外，更重要的是要具備解決問題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì)，例如交流、組織、執(zhí)行力、分析問題和處理問題的能力等等。這些能力是需要在實(shí)踐中有意識地主動實(shí)踐和不斷積累的。
人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律，我們要取得成功，首先要修煉內(nèi)功，提高自己的品質(zhì)修養(yǎng)，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好。《禮記》云：“大學(xué)之道，在明明德?！毙奚砹⒌履藶槿酥荆刹乓猿扇藶橄?，以德立身，止于至善。作為新時期的大學(xué)生，更應(yīng)該提高思想道德素質(zhì)，從點(diǎn)滴做起，自強(qiáng)不息，厚德載物，希望同學(xué)應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人；鍛造成一個擁有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和高尚道德情操的人；錘煉成一個信念堅(jiān)定、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。
四、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不斷追求卓越。##學(xué)院經(jīng)過70多年風(fēng)雨歷程，幾代人薪火相傳，積淀了“修德、練技、立業(yè)、報國”的校訓(xùn)。她詮釋了當(dāng)代大學(xué)生如何在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價值的內(nèi)涵和要求。希望你們秉承校訓(xùn)，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚(yáng)愛國榮校精神，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)，以民族的富強(qiáng)、國家的昌盛為己任，刻苦努力，學(xué)好本領(lǐng)，早日成為國家的棟梁之才！
同學(xué)們，從今天開始你們就真正成為##學(xué)院的一員。衷心祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
大學(xué)校長講話稿篇十五
三是“學(xué)院”，大家知道我國名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計(jì)量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國有三個著名的大學(xué)排行榜，中國計(jì)量學(xué)院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計(jì)量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時也說明你們選擇中國計(jì)量學(xué)院是正確的!
第二件事，將來的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個字：“自強(qiáng)自化”?！白詮?qiáng)”是有形的，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)?簡單地說，就是增長知識、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過“博學(xué)”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經(jīng)做了很好概括。 “博學(xué)”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實(shí)際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因?yàn)楦ｎD相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識提供充分的條件。計(jì)量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們在這里積累知識、吸收營養(yǎng)，將來就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!
“審問”即審視發(fā)問。2300多年前，詩人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問》，在《天問》當(dāng)中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”，因?yàn)樯朴谔釂柡透矣谔釂柺桥囵B(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問”思想指導(dǎo)下，以“天問”的姿態(tài)去消化知識。同學(xué)們，今天你們在這里勤學(xué)善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅(jiān)克難、勢不可擋!
“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”?！案裎镏轮背鲎运臅坏摹洞髮W(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟?yàn)槿酥?。同學(xué)們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨(dú)辟蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會，面對學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領(lǐng)悟到了一個道理，當(dāng)時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實(shí)施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實(shí)踐去鞏固和提升知識，用知識去指導(dǎo)實(shí)踐?，F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!
大學(xué)里如何“自化”?簡單地說，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強(qiáng)健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關(guān)切之情。9月3日，大家見證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實(shí)當(dāng)時除了軍隊(duì)抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當(dāng)他學(xué)成回國時，正遇上抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，作為一個有愛國正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對論，離抗日救國遠(yuǎn)了些。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來曾任北京大學(xué)校長、國家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們在這里精思國計(jì)、細(xì)量民生，將來就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們在這里追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強(qiáng)健”是枝?！兑捉?jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運(yùn)動剛勁強(qiáng)健，身為將來?xiàng)澚旱哪銈儜?yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們在這里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象!
“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態(tài)度去對待生活。同學(xué)們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆!
同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強(qiáng)”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐!”
謝謝!
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行北京外國語大學(xué)20xx年新生開學(xué)典禮，1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學(xué)生代表與駐華使節(jié)、優(yōu)秀校友及教師、家長代表齊聚一堂，共同見證這莊嚴(yán)隆重的入學(xué)儀式。首先，請?jiān)试S我代表全校師生員工，向20xx級全體新生表示最熱烈的祝賀!歡迎你們成為北外的新主人!
在對大家表示祝賀的同時，我更愿意表達(dá)對你們的感謝，感謝你們堅(jiān)定地選擇了外語及相關(guān)專業(yè)為人生志業(yè)，感謝你們以獨(dú)特的眼光選擇了北京外國語大學(xué)。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學(xué)，卻始終堅(jiān)持精英化辦學(xué)理念，以世界涉外拔尖人才的培養(yǎng)享譽(yù)全球。近年來，北外文、理兩科在全國各省的高考錄取分?jǐn)?shù)線平均超出一本線100分左右，在全國2500多所高校中居前15位。據(jù)中國首家人才大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)ipin公司統(tǒng)計(jì)，20xx年，北外在中國大學(xué)競爭力排行榜中名列第三，僅次于北大和清華。北外這些成績的取得，正是得益于我們有著高質(zhì)量的生源隊(duì)伍和一流的師資隊(duì)伍。得天下英才而育之，是北外的使命，也是北外的光榮!
同學(xué)們!北外是一所具有光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校。今年是紀(jì)念中國人民抗日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，黨和國家舉辦了一系列重大的紀(jì)念活動。而北外正是誕生于抗戰(zhàn)最為艱苦的1941年，是我們黨為了適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢發(fā)展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì)，后發(fā)展為延安外國語學(xué)校。從延安到北京，一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪里，我們就到哪里”的歌曲，將自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在了一起，成為了中國現(xiàn)代外語教育的引領(lǐng)者。記得是1944年，在延安外國語學(xué)校的開學(xué)典禮上，周恩來高瞻遠(yuǎn)矚地指出，“外國語學(xué)校在辦學(xué)思路上不僅要培養(yǎng)軍事翻譯，還要培養(yǎng)中國的外交人才。新中國的外交要挺起腰桿面對世界講話，講出一個東方大國偉大民族的膽識和豪情?！泵鎸h和國家的重托，北外可以說不辱使命。新中國成立以來，北外為國家培養(yǎng)了9萬余名高質(zhì)量的涉外人才。僅以外交部為例，北外畢業(yè)的校友中，先后出任大使的就有400多人，出任參贊的1000多人，因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽(yù)。
新的時代，新的使命。今天的北外已經(jīng)成為了國家的戰(zhàn)略語言資源中心和外語拔尖人才培養(yǎng)基地，正在以全新的姿態(tài)服務(wù)于國家的戰(zhàn)略發(fā)展。北外目前開設(shè)70種外國語，是中國開設(shè)語種最多的大學(xué)。按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，到20xx年，學(xué)校將開設(shè)的語種超過一百種，涵蓋所有與中國建交國家的官方語言，有計(jì)劃地儲備國家急需的特殊語種人才。當(dāng)前，北外正在深化綜合改革，朝著世界一流外國語大學(xué)和一流學(xué)科的方向邁進(jìn)。學(xué)校將適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮外語向各個學(xué)科、各個專業(yè)的輻射效應(yīng)，鼓勵非外語專業(yè)的各個學(xué)院在博士、碩士、本科層面與外語專業(yè)融合，聯(lián)合培養(yǎng)高層次國際化人才。對此，你們都將是親歷者和見證者。
同學(xué)們!每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。初入大學(xué)校園，你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實(shí)現(xiàn)未來的理想和抱負(fù)，歸根結(jié)底還要依靠自己堅(jiān)持不懈的努力。如何度過一段精彩的大學(xué)生活?如何成長為一名優(yōu)秀的北外人?作為你們的校長和老師，我想從以下幾個方面與大家交流。
一是要“化性為德”，樹立祖國至上的國家情懷。大學(xué)之道，首在親民明德，修齊治平，解決人生的意義問題。德不明則智不清。歷史的經(jīng)驗(yàn)一再證明，智力的活動一旦脫離了人文價值的規(guī)范和引導(dǎo)，就會淪為人類的災(zāi)難和浩劫。近220xx年來，科學(xué)技術(shù)迅猛地發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌燦爛的現(xiàn)代文明?？墒?，就在人們陶醉于自身進(jìn)步的時候，愛因斯坦卻憂慮地指出：“我們所有那些被人吹捧的技術(shù)進(jìn)步，就好像是一個病態(tài)心理罪犯手中的利斧。”今天你們進(jìn)入大學(xué)，最為迫切、最為吃緊的，莫過于端正人生的目標(biāo)和方向，樹立為國家和人民不懈奮斗的志向和情懷。個人價值只有與社會和國家價值有機(jī)結(jié)合，才能得到有效的實(shí)現(xiàn)。每一個人心目中都有一個渴望成功的“青春夢”。中國夢的偉大實(shí)現(xiàn)也離不開我們每一個年輕人的青春夢的裝點(diǎn)。在74年的辦學(xué)歷史中，北外正是堅(jiān)守了“立德樹人”的傳統(tǒng)，才為黨和國家培養(yǎng)了一批又一批素質(zhì)過硬的高端人才。他們馳騁在國際舞臺，維護(hù)了國家的利益和民族的尊嚴(yán)。正如人們所稱道的：世界上凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就可以看到北外人的身影。
近代以來，中國睜眼看世界，西學(xué)東漸，是從外語教育開始的，目的是借鑒世界其他文明成果實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)。北外也因此承擔(dān)起了“把世界介紹給中國”的歷史使命。今天，中國人民正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”努力奮斗。隨著中國國際地位的提升，東學(xué)西漸開始成為主流。為了更好地維護(hù)國家利益、參與全球事務(wù)，中國必須主動掌握國際話語權(quán)，講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界宣揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化。這就迫切需要培養(yǎng)一大批具有一流外語水平、廣闊國際視野、深厚人文素養(yǎng)的高端國際化人才。把中國介紹給世界，這是時代賦予給北外的新的使命，也是你們將來展現(xiàn)才華的新的天地!
二是要“轉(zhuǎn)識成智”，培養(yǎng)融會貫通的學(xué)習(xí)能力。北外是一所以“外”為特色的大學(xué)，外語是繞不過去的基本功。但是，外語學(xué)習(xí)又不止于單純的語言技能訓(xùn)練，而是要通過外語學(xué)習(xí)培養(yǎng)跨文化的國際視野和人文素養(yǎng)。王佐良先生說過：“語言之魅力，主要是因?yàn)楹竺嬗幸粋€大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長金立群先生，1978年考入北外英語研究生班，師從許國璋、王佐良先生。大學(xué)期間，他不僅夯實(shí)了外語專業(yè)基礎(chǔ)，還廣泛涉取中國古典文學(xué)以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)和金融等領(lǐng)域的知識，為今后的發(fā)展奠定了良好的綜合知識體系?，F(xiàn)在，學(xué)校每學(xué)年都會開設(shè)600多門本科課程和400多門研究生課程，此外還有豐富的學(xué)術(shù)、文化、教育講座和實(shí)踐活動，涵蓋語言學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法律等多個領(lǐng)域。你們可以源流而上，通過外語學(xué)習(xí)進(jìn)而窺探世界各國的文化家園，也可以降本流末，通過人文知識的學(xué)習(xí)反觀語言的永恒的魅力。水無常形，學(xué)無定法，但唯有以點(diǎn)帶面、融會貫通，才是求知的正途和正道。
同學(xué)們!教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。而學(xué)習(xí)愈是接近本真的狀態(tài)，它的表現(xiàn)形式也就愈安靜、樸素和簡約。當(dāng)今社會正處在網(wǎng)絡(luò)化時代，每天都會涌現(xiàn)海量的信息和知識。同學(xué)們僅憑借一部手機(jī)或者平板電腦就能坐擁萬卷圖書。但是，深邃的學(xué)者智者、百科全書式的思想家卻成了久遠(yuǎn)的圖騰，一去不再復(fù)返。個中的原因，很值得我們?nèi)ド钏肌Ｎ蚁?，在盤根錯節(jié)、枝繁葉茂的知識之樹和專業(yè)分工面前，我們每一個人都應(yīng)該重溫孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的
名言
，學(xué)會做人生的加減法，切莫成為碎片化知識的俘虜和單向度的人。所謂加法，就是要對外探究，精修學(xué)業(yè)，擴(kuò)充知識。所謂減法，就不是總奔波在忙碌追逐的路上，有時候要停下來，慢一些，為自己保留一份閑暇，返身內(nèi)求，獨(dú)立思考，篤定方向。正如錢鐘書先生所說的，人的一生總要騰出些時間來做些看似無用的事情，天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見的。
三是要“博學(xué)篤行”，鍛煉貼近時代的實(shí)踐能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識來源于實(shí)踐，最終仍要反饋于實(shí)踐。知識水平的提高，除了努力學(xué)習(xí)書本知識以外，在很大程度上取決于對實(shí)踐和生活的感知能力。許國璋先生生前就曾對外語類大學(xué)生脫離實(shí)踐生活的現(xiàn)象表示擔(dān)憂。他說，有些學(xué)生“語音也好，語調(diào)也好，打招呼的那幾句
開場白
很像個樣子，可是談完天氣之后，再也沒有話可說了?！闭Z言的貧乏的背后其實(shí)是生活體驗(yàn)的缺失。在數(shù)字化生存、虛擬性生活的今天，網(wǎng)絡(luò)論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”，抽象和空洞也正在悄然無聲地扼殺我們的豐富性和多樣性，阻礙了我們與現(xiàn)實(shí)世界之間的天然通道。
在20xx年兩會記者招待會上，身邊的翻譯叫孫寧，他以其精湛的語言藝術(shù)和嫻熟的翻譯技巧贏得了眾人的矚目與掌聲。他也是北外的畢業(yè)生，他是英語學(xué)院99級的學(xué)生。在校期間，孫寧就積極參加各類社會實(shí)踐活動。他曾參加學(xué)校社團(tuán)“理論學(xué)習(xí)社”，還擔(dān)任過院系學(xué)生會英文報的編輯。正是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，讓他形象地翻譯出了的那句“喊破嗓子，不如甩開膀子”這樣的大白話，贏得了廣泛贊譽(yù)。今天的北外校園，為同學(xué)們搭建了廣闊的實(shí)踐平臺。外語教育服務(wù)品牌項(xiàng)目“歆語工程”，將帶領(lǐng)大家利用暑假時間到偏遠(yuǎn)地區(qū)開展外語支教活動，我們和很多央企的合作協(xié)議會讓大家感受到中國具體的國情、社情和民情。在北京奧運(yùn)會、apec峰會、北京田徑世錦賽等大型國際活動中，北外的學(xué)生志愿者都是一道亮麗的風(fēng)景。此外，學(xué)校各級黨團(tuán)組織和學(xué)生組織結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，還會開展主題鮮明的文化活動。這些豐富多彩的實(shí)踐活動，都在等待著你們的參與!
同學(xué)們!今天既是你們步入大學(xué)校園的開學(xué)典禮，也是開啟大學(xué)生涯的誓師大會!今天的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正是夢想揚(yáng)帆起航之日。當(dāng)下全球人才競爭日趨激烈，人才評價愈加多元。同學(xué)們正處于努力定能成才、無為必將落后的人才發(fā)展時代。大機(jī)會的時代，最忌諱的恰恰是機(jī)會主義。在此，我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時光，把大學(xué)生活這最為關(guān)鍵的一步踩踏實(shí)，以奠定未來長足發(fā)展的基石，用“倔強(qiáng)的青春”成就輝煌的未來!
謝謝大家!
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大學(xué)校長講話稿篇十六
大家好，今天復(fù)旦又迎來了全國乃至全世界最好的青年，首先感謝你們選擇了復(fù)旦。
開學(xué)和畢業(yè)是一所大學(xué)最具魅力的時刻，它充滿了無限的可能性，孕育著各種希望和想象。所以，大學(xué)校長在開學(xué)和畢業(yè)典禮上的講話，好像也變得具有新聞價值。這固然體現(xiàn)社會對大學(xué)的關(guān)心，但我們不要忘記，我們更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)具有永恒性的屬性。
說來有些吊詭，永恒性的東西恰恰有時候就是一些簡單的常識。有些常識，你哪怕重復(fù)千遍萬遍，都不會嫌多。尤其是當(dāng)常識被忽視時，更是如此。
在這樣一個莊嚴(yán)的場合，我還是想和新同學(xué)們一起來重溫某些關(guān)于大學(xué)的常識。
我們首先要問，大學(xué)是什么，大學(xué)教育是什么？這似乎是一個不言自明的問題，但人們恰恰會犯糊涂。
這個問題無需用新的、現(xiàn)代的語言來解釋。中國高等教育的前輩蔡元培先生早就說過：“大學(xué)以教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)閎才，應(yīng)國家需要為宗旨?！贝髮W(xué)“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也，使僅僅為灌輸知識，練習(xí)技能之作用，而不貫之以理想，則是機(jī)械之教育，非所以施于人類也。”所以，教育不是簡單地灌輸知識，不是訓(xùn)練各位在某一方面的技能，至少它不僅僅是。
在教育中，應(yīng)該灌予理想。蔡元培先生認(rèn)為的理想，一是調(diào)和之世界觀與人生觀，我理解，這個“調(diào)和”就是我們的內(nèi)心首先要保持和-諧，不要矛盾。二是擔(dān)負(fù)起將來之文化。同時他說教育為播種之業(yè)，其收效尚在十年以后，絕不得以保存固有文化為目的，而當(dāng)進(jìn)一步之理想。三是要培養(yǎng)獨(dú)立不懼之精神，就沒有任何畏懼。四是培養(yǎng)安貧樂道之志趣。用現(xiàn)在的話來講，大學(xué)不是一個簡單的`“職業(yè)培訓(xùn)所”，而是集人才培育、學(xué)術(shù)研究、服務(wù)社會、文化的傳承與創(chuàng)新的一個場所和載體。
與“大學(xué)是什么”這樣一個簡單問題相適應(yīng)的、跟在座各位相關(guān)的另一個問題就是：你為什么來上大學(xué)。再具體一點(diǎn)就是，你為什么來上復(fù)旦。
這個問題似乎又是那樣的不言自明。對許多青年來講，只要條件允許，上大學(xué)似乎是一種理所當(dāng)然。只要考分達(dá)標(biāo)，就能上復(fù)旦。至于為什么，或許不少學(xué)生和家長都認(rèn)為，要拿一個好文憑。
現(xiàn)在，好文憑似乎顯得十分重要。復(fù)旦的文憑或者復(fù)旦某個專業(yè)的文憑，不同的文憑似乎還有不同的價值。但這種價值，不是我們所值得提倡的。
拿一個好的文憑就是希望找一份所謂的好工作或者有一份好收入？復(fù)旦老校長李-登-輝在上世紀(jì)20年代時就說過，如果你是為了升官發(fā)財來到復(fù)旦學(xué)習(xí)，那么你在學(xué)校會受到鄙視。
當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，浮躁的功利主義的社會心態(tài)對今日中國之大學(xué)的普遍侵蝕，使得我們有時很難堅(jiān)守作為一所大學(xué)和作為一個學(xué)生的本分。
學(xué)生的本分是什么？學(xué)習(xí)。
如今有那么一些學(xué)生，整天忙忙碌碌，去考各種各樣名目繁多的證書，參加一些看似熱鬧，似乎對他們有一些具體訓(xùn)練的活動。但是他們的內(nèi)心深處沒有堅(jiān)定的目標(biāo)和方向，更談不上真正的熱情和堅(jiān)持。他們被喧囂的競爭大潮所推動，隨波逐流，對未來充滿了茫然。
紐約時報集團(tuán)下屬的《國際先驅(qū)論壇報》發(fā)布了一份全球最受雇主歡迎大學(xué)150強(qiáng)排行榜。在2015年11月到2011年1月期間，這份報紙請美歐等10個發(fā)達(dá)國家的大型企業(yè)的ceo列出最受雇主歡迎的大學(xué)畢業(yè)生。復(fù)旦大學(xué)位列中國第一，全世界第34位。
在很多人看來，這樣的結(jié)果似乎說明復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生質(zhì)量很不錯，干得也挺好，值得學(xué)校高興。
面對這樣一個事實(shí)，我感覺不到太多的沾沾自喜，甚至感到了一些隱憂。我們應(yīng)當(dāng)想一想哈佛大學(xué)校長福斯特在2015年本科畢業(yè)典禮上發(fā)出的疑問。她是這樣說的：“在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見的未來的財富，是否能夠滿足你們的內(nèi)心呢？”
在這里，我也要和大家一起分享復(fù)旦大學(xué)中文系教授、著名作家王安憶今年在復(fù)旦研究生畢業(yè)典禮上的一段講話。她說，“我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中，影響自我的客觀評定。競爭還會將你們納入所謂的主流價值體系，這也會影響你們的價值觀念。我希望你們有足夠的自信，與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立當(dāng)中來完善自己?！?BR> 第二個非常普通的問題，就是大學(xué)里怎么學(xué)習(xí)。大家或許也知道，復(fù)旦大學(xué)實(shí)行的是通識教育，也實(shí)行了書院制。
蔡元培先生說過，“就學(xué)生方面來說，如果進(jìn)入一所各科只開設(shè)與其它學(xué)科完全分開的、只有本科專業(yè)課程的大學(xué)，那對他的教育將是不利的”。換句話來講，如果你進(jìn)入某一個專業(yè)，這個專業(yè)里只是上本專業(yè)的課程，其它你都不學(xué)的話，那對教育就是不利的。
甚至蔡元培先生如此評價這樣做的后果：“因?yàn)檫@樣一來，理科學(xué)生勢必放棄對哲學(xué)與文學(xué)的愛好，使他們失去了在這方面的造詣機(jī)會。結(jié)果他的教育將受到機(jī)械論的支配。他最終會產(chǎn)生一種錯誤的認(rèn)識，認(rèn)為客觀上的社會存在形式是一回事，而主觀上的社會存在形式完全是另一回事，兩者截然無關(guān)?！?BR> 同時他警告說，“這將導(dǎo)致自私自利的社會或機(jī)械社會的發(fā)展。而在另一方面，文科學(xué)生因?yàn)橄牖乇軓?fù)雜的事物，就變得討厭學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物等科學(xué)。這樣，他們還沒有掌握住哲學(xué)的一般概念，就失去了基礎(chǔ)，抓不住周圍事物的本質(zhì)，只剩下玄而又玄的觀念?！?BR> 我們大家都記得，復(fù)旦老校長李-登-輝一貫提倡“學(xué)生自治”的辦學(xué)方針，構(gòu)建一個學(xué)生自我管理的社會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，并且把它寫入了1920年的《復(fù)旦大學(xué)章程》。這個問題我不展開，實(shí)際涉及的一個問題就是：需不需要有人來專門管學(xué)生。
第三個問題，涉及大學(xué)里的生存和生活——從宿舍到食堂，從教室到實(shí)驗(yàn)室。我要強(qiáng)調(diào)的，是復(fù)旦特有的傳統(tǒng)。
“本校為令學(xué)生遵守校規(guī)起見，特設(shè)法盡力鼓勵自治，使全校學(xué)生共同受益。每級由學(xué)生推一級長，每宿舍推一舍長，期于校中秩序，同學(xué)品行，宿舍整潔等事得相互監(jiān)察勸勉之益，每星期六開討論會一次。又，立學(xué)生評議部，由學(xué)生公推評議員若干人，隨時就商庶務(wù)部，整理校務(wù)，凡關(guān)于食品衛(wèi)生問題皆得以建議焉?！?BR> 用復(fù)旦校董于右任先生1939年對復(fù)旦辦學(xué)特點(diǎn)概括為：“當(dāng)時學(xué)生實(shí)行自治制度，內(nèi)部事務(wù)概由學(xué)生管理。”
我希望我們能夠堅(jiān)持這個傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)，我們在“書院”更多地實(shí)施“學(xué)生自治”的辦學(xué)方針。
大學(xué)校長講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從今天開始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里，你們將有機(jī)會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個需要寧靜的地方
隨著時代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
在寧靜中追隨本心
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進(jìn)的不竭動力。追隨本心的召喚，才能鑄就無悔的人生。
在寧靜中堅(jiān)守初心
人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧靜中篤學(xué)砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學(xué)校長講話稿篇十八
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好!今天，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的2928名本科畢業(yè)生、2583名碩士畢業(yè)生和777名博士畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀!向其中的352名畢業(yè)留學(xué)生表示格外的祝福!向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧拥膹V大教職工表示誠摯的敬意和感謝!
今年，我校本科和碩士畢業(yè)生中，有27.4%的同學(xué)選擇了升學(xué)和出國繼續(xù)深造。已落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)中，15.1%的同學(xué)選擇了黨政機(jī)關(guān)，24.9%的同學(xué)選擇了科研機(jī)構(gòu)、高校和其他事業(yè)單位，39.5%的同學(xué)選擇了國有企業(yè)，18.4%的同學(xué)選擇了三資、民營企業(yè)，2.1%的同學(xué)選擇自由職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。在這些同學(xué)中，192名同學(xué)主動選擇到西部艱苦地區(qū)工作，248名到基層單位工作，還有63名同學(xué)報名到農(nóng)村擔(dān)任“村官”或城鎮(zhèn)社區(qū)工作，17名同學(xué)預(yù)征兵入伍。特別值得一提的是，我校培養(yǎng)的第二屆109名國防生也即將奔赴祖國各地的武警部隊(duì)，實(shí)踐報效祖國的使命。同學(xué)們即將以自己的青春和汗水，投入到中國特色社會主義的建設(shè)事業(yè)中，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在此，我代表學(xué)校，向大家表示崇高的敬意!
寒來暑往，春華秋實(shí)。同學(xué)們在中國人民大學(xué)度過了一段人生最美好的時光。這些年來，同學(xué)們在讀書治學(xué)、文體活動、社會實(shí)踐、國際交流、志愿服務(wù)等各個舞臺上揮灑汗水，展示了人大學(xué)子的自信與昂揚(yáng);在北京奧運(yùn)會、60周年國慶、抗震救災(zāi)等重大事件中，表現(xiàn)出了人大學(xué)子的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。不僅如此，同學(xué)們在各類科技、文藝、體育競賽中都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。畢業(yè)時刻到來了，同學(xué)們就要離開母校了，此時此刻，我由衷地為同學(xué)們的成長和進(jìn)步而高興，為人大擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!
大學(xué)之大，乃學(xué)生之大。學(xué)生是學(xué)校最活躍的主人、最亮麗的風(fēng)景，也是最重要的成果。一所學(xué)校辦得好不好，人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這些年，學(xué)校始終把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù)，立德樹人，大力提高教育質(zhì)量，開展通識教育，加強(qiáng)課程建設(shè)，開辦國際小學(xué)期，不斷提升國際性水平，不斷豐富社會實(shí)踐教學(xué)平臺，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，為同學(xué)們的成長成才探索新的機(jī)制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們?nèi)蘸蟮某煽儊碓u價。
六月是一個離別的季節(jié)，也是不少同學(xué)離開校園、奔向新的前途的時刻，這些天，我懷著不舍的心情，全程參與了20xx屆畢業(yè)周的一系列活動。不論是畢業(yè)生代表座談會、學(xué)位授予儀式，還是畢業(yè)晚會、拍攝畢業(yè)照，我都深切感受到了同學(xué)們對母校的無限眷戀，感受到了同學(xué)們對師長的深切情誼，感受到了同學(xué)們之間的純真友誼，更加感受到了同學(xué)們在中國正在和平崛起的偉大時代將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。我感慨萬千，充滿欣喜，充滿牽掛，也充滿祝福。按照慣例，作為你們的師長和校長，向你們提出幾點(diǎn)希望。
第一，希望大家永懷為民報國之志，爭當(dāng)“國民表率、社會棟梁”。
把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有遠(yuǎn)大理想、高尚情操、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“國民表率、社會棟梁”，這是我們始終追求的目標(biāo)。要想成為“國民表率、社會棟梁”，需要常懷為民之心、報國之愿，踐行“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的人大精神，以高度的社會責(zé)任感勇于擔(dān)綱，報效祖國，服務(wù)人民。在座的大部分同學(xué)即將從“人大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭舜笮Ｓ选?。無論同學(xué)們走向什么工作崗位，都希望你們志存高遠(yuǎn)，勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，在敬事樂業(yè)中建功立業(yè)，在服務(wù)祖國、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來的過程中實(shí)現(xiàn)個人的遠(yuǎn)大理想和人生價值，真正為民族復(fù)興和社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。許多畢業(yè)生同學(xué)選擇到西部、到基層、到祖國最需要的地方去工作。這是中國大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我很高興這一傳統(tǒng)在新一代人大學(xué)子的身上得到發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們用實(shí)際行動詮釋了人大人愛國、奉獻(xiàn)、與黨和人民同呼吸、共命運(yùn)的精神風(fēng)采，告訴世界“80后”是堪當(dāng)重任的一代，是建設(shè)中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人!
第二，希望大家持守進(jìn)取務(wù)實(shí)之心，實(shí)踐“行為精英、心為平民”
“行為精英、心為平民”是我們對每一個人大人的期望和要求?！独献印酚醒裕笆ト藷o常心,以百姓心為心”。作為一名人大學(xué)子，要深深扎根于社會實(shí)踐，扎根于人民群眾，扎根于廣闊的大地。如同古希臘神話中的大力士泰坦，離開了大地母親就會喪失掉力量一樣，名牌大學(xué)培養(yǎng)出的所謂“社會精英”，如果喪失了平民之心，離開了當(dāng)代的社會實(shí)踐，即使掌握著高深的理論，也會喪失更好地為社會做貢獻(xiàn)的實(shí)際力量。
做到“行為精英”，需要以大無畏的精神勇敢地踐行“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，自強(qiáng)不息，不斷探索新知、追求真理;需要愛崗敬業(yè)，始終保持敢于拼搏的激情和勇于面對挑戰(zhàn)的勇氣，想干事，敢干事，能干事，創(chuàng)造性的、高水平地干成事，不斷追求卓越;需要努力錘煉廣闊的國際視野和深邃的歷史眼光，使自己始終奮進(jìn)在時代前列。
做到“心為平民”，需要時刻保持平民意識，心中裝著老百姓，想老百姓所想，思老百姓所思，為維護(hù)、實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益而努力奮斗;需要保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，心系大眾，扎根實(shí)際，深入基層，一切從實(shí)際出發(fā)，一步一個腳印地踏實(shí)工作，在平凡的崗位上真正踐行為人民服務(wù)的理想。
第三，希望大家錘煉堅(jiān)韌強(qiáng)健之身，實(shí)現(xiàn)“全面發(fā)展，立己立人”。
生活總是充滿著酸甜苦辣，人生總會有高潮和低谷;我們的時代是一個大變革的時代，帶來機(jī)遇帶來挑戰(zhàn)也會帶來彷徨和迷茫，希望同學(xué)們以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和豁達(dá)的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)、面對人生、面對社會、面對未來，在遇到困難和挫折時，決不放棄，決不懈怠，拿出勇氣，迎難而上。一苦一樂謂之人生，“苦”就是艱難困苦，“樂”就是成功成就，“艱難困苦，玉汝于成”應(yīng)當(dāng)成為你們一生的座右銘。作為人大人，除了在“德”、“智”、“體”方面全面發(fā)展，追求“真”、“善”、“美”的境界外，還要做一個優(yōu)雅的人，做一個胸懷大愛的人。同學(xué)們在校的幾年里，我國經(jīng)歷了南方冰雪、汶川地震、西南干旱、玉樹地震等自然災(zāi)害，許多同學(xué)都以自己的實(shí)際行動，支援災(zāi)區(qū)救災(zāi)和建設(shè)，奉獻(xiàn)了愛心。不久前，我校20xx級碩士研究生王樹光同學(xué)成功捐贈造血干細(xì)胞，用自己的無限愛心和志愿行動讓另一朵生命之花重新綻放，這是我校第二位成功捐獻(xiàn)的志愿者，充分展示了人大學(xué)子的博愛情懷。心靈的美好，才是真正的優(yōu)雅。
同學(xué)們，你們作為大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)進(jìn)入了“人才”的行列，但嚴(yán)格說來還只是人才的“毛坯”，還需要在長期的工作實(shí)踐中不斷砥礪身心、激勵自我、鍛煉成才。在這方面，我有三句話送給大家：要學(xué)會學(xué)習(xí)，要學(xué)會團(tuán)結(jié)，要學(xué)會堅(jiān)守誠信。
學(xué)會學(xué)習(xí)。我這里指的是學(xué)習(xí)的可持續(xù)，是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，社會也是一所大學(xué)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)人生的常態(tài)。“善讀書者，無之而非書”，要讀有字的書，更要讀無字的書;要向今人學(xué)習(xí)，也要向前人學(xué)習(xí);要向所謂的成功人士學(xué)習(xí)，也要向普通平凡的人學(xué)習(xí)。我們的社會正走向?qū)W習(xí)型社會，希望同學(xué)們在實(shí)踐中始終保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，成為社會這所大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
學(xué)會團(tuán)結(jié)。對個人來說，團(tuán)結(jié)是一種品格，對組織來說，團(tuán)結(jié)是一種人氣，對于干事業(yè)、謀發(fā)展來說，團(tuán)結(jié)是一種資源、一種生產(chǎn)力?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，人氣很旺，才能持久地干成事業(yè)。要平等待人，善于交流溝通，善于融入團(tuán)體。要學(xué)會合作，學(xué)會必要的妥協(xié)，既要善于與自己意見相同的人共事，也要善于與自己意見不相同的人共事。團(tuán)結(jié)的前提是學(xué)會尊重他人，常懷“敬畏之心”和“感恩之心”。敬畏“頭上的燦爛星空”和“心中的道德法則”，感恩祖國，感恩父母，感恩每一個相遇相識的人。有了“敬畏之心”、“感恩之心”，才能知榮辱，知艱難，知進(jìn)退，知輕重，成為一個成熟的人。
學(xué)會堅(jiān)守誠信。做事、興業(yè)、治國皆當(dāng)以修身為本，而修身則以誠信為本。孔夫子說：“人而無信，不知其可也?！鼻叭艘苍醒裕骸靶奚硖幨溃徽\之外更無余事?！边@些普適性的道理本該無須提及，但面對當(dāng)下弄虛作假成風(fēng)甚至假冒偽劣橫行這一類社會現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)匀灰嵝淹瑢W(xué)們要始終堅(jiān)守道德底線，誠實(shí)為本，信用為先，學(xué)會拒絕金錢至上，警惕物欲橫流，冷眼急功近利，不陷于浮躁之阱，不墮于浮華之累，不惑于紛雜之說，說真話，干實(shí)事，講實(shí)效，永遠(yuǎn)做個誠實(shí)的人，為建設(shè)誠信社會——這是構(gòu)建和諧社會的道德基礎(chǔ)——做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我相信堅(jiān)守了這些品質(zhì)，擁有人大人才情和風(fēng)骨的你們，就一定能夠立己立人，一定會成為同行人中最令人矚目的開拓者、中堅(jiān)者和領(lǐng)跑者。
同學(xué)們，從今天開始，你們站在了人生一個嶄新的起點(diǎn)上。“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，愿你們滿懷以天下為己任的豪情壯志投身到中華民族偉大復(fù)興的洪流大潮之中!你們“也許會走得很久很遠(yuǎn)，但一生，也走不出母校的注視”(一位我校畢業(yè)生語)，中國人民大學(xué)永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們永遠(yuǎn)的精神家園!
最后，祝同學(xué)們前程似錦，一路走好!祝同學(xué)們擁有一個優(yōu)雅、幸福、有尊嚴(yán)的人生!謝謝。
大學(xué)校長講話稿篇一
愛的同學(xué)們：
今天，大學(xué)舉行隆重的開學(xué)典禮，我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學(xué)們表示衷心的祝賀與歡迎!
__年前，清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位，延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結(jié)束，中國的歷史翻開了新的篇章。我們學(xué)校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學(xué)堂”改為“北洋大學(xué)校”，時任“監(jiān)督”徐德源成為學(xué)校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒，昔日的北洋大學(xué)已經(jīng)成為今日的天津大學(xué)，_年前建校之初，學(xué)校只招收了30名學(xué)生，而今年，我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生，你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學(xué)的也是你們自己的未來。
還有8天，中華人民共和國第九屆大學(xué)生運(yùn)動會即將在天津舉行，你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運(yùn)會的主題口號是“新里程新跨越新精彩”，我也想把這九個字送給你們——天津大學(xué)__年入學(xué)的全體新同學(xué)。
人的一生有一些重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達(dá)九年基礎(chǔ)教育時期的終結(jié)，意味著你們將與父母聚少離多，更意味著你們即將開啟新的人生旅程，意味著你們將要承擔(dān)更多更大的責(zé)任。你們選擇的這所大學(xué)，是中國現(xiàn)代高等教育的起點(diǎn)，她誕生于中華民族危急存亡之時，創(chuàng)辦就是為了“興學(xué)強(qiáng)國”，正如學(xué)校的創(chuàng)始人盛宣懷所說：“自強(qiáng)首在儲才，儲才必先興學(xué)”。天大人歷來以國家、民族為重，“愛國奉獻(xiàn)”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責(zé)任。天津大學(xué)的老校長李曙森在30多年前就曾教育當(dāng)時的天大學(xué)子：“個人的前途取決于國家的前途，個人的幸福寓于國家的富強(qiáng)和人民的幸福之中。不建成一個繁榮富強(qiáng)的國家，個人的前途和幸福是沒有希望的。我們希望同學(xué)從私心雜念的束縛中解脫出來，把國家和人民的命運(yùn)放在頭等的位置上，做一個有志氣、有抱負(fù)的青年?！?BR> 同學(xué)們，你們正處在一個大發(fā)展大變革大調(diào)整的時期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展，知識更新速度不斷加快，世界經(jīng)濟(jì)格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中，你們將在全面建設(shè)小康社會，建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)人生的新精彩，多么令人期待!然而，要能真正做出一番事業(yè)需要同學(xué)們在大學(xué)中做好充分的準(zhǔn)備。在以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為校風(fēng)的天津大學(xué)，你們的學(xué)習(xí)不會比中學(xué)輕松，要想掌握過硬的本領(lǐng)，可能還需要吃更多的苦。
但是，現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機(jī)鉆營，急功近利。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑，就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓(xùn)是“實(shí)事求是”，天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí)、能干的學(xué)生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣，天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實(shí)地、持之以恒!
同學(xué)們，從今天開始，請你們記住“實(shí)事求是”四個字，這是天大的靈魂，一代又一代天大人以此作為思想和行動的準(zhǔn)則。當(dāng)你們能夠真正理解“實(shí)事求是”的內(nèi)涵，并以此作為人生信條之時，就是你們完成人生又一次跨越，成為一名真正天大人的時候。希望你們畢業(yè)時可以底氣十足地告訴別人：我，是“天大人”!
還有32天，天津大學(xué)即將迎來117歲的生日。預(yù)祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。
大學(xué)校長講話稿篇二
畢業(yè)典禮作為大學(xué)生生涯一場具有特別意義的儀式,象征著學(xué)生生涯的終結(jié),同時也是踏入社會,獨(dú)立生活的開始。下面就是本站小編給大家整理的大學(xué)畢業(yè)校長。
講話稿。
僅供參考。
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!首先，祝賀畢業(yè)!
中國人講緣分。幾年前，大家從四面八方齊聚重慶大學(xué)，是緣分，從此“同學(xué)”這個稱謂將伴隨你們一生?！巴瑢W(xué)”是世間最平等的關(guān)系，只論長幼，不論功名，同學(xué)就是同學(xué)，大家的心是相通的，同學(xué)的緣分伴隨終生。這幾年里，你們在學(xué)校有了傳道授業(yè)解惑的老師，這也是緣分，從此師生之誼將伴隨大家一生?！皫熒笔鞘篱g最圣潔的關(guān)系，教師用生命點(diǎn)燃你們的智慧，既不乞求回報，也不嫉妒成功。這也是為何古人講：“明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣”，師生的緣分將伴隨我們終生。我們的所有緣分都源自于親愛的母?！貞c大學(xué)，這所具有80多年歷史和深厚文化底蘊(yùn)的大學(xué)。同學(xué)們在這里度過青蔥歲月，積蓄能量;老師們在這里耗盡韶華時光，教書育人、成就學(xué)術(shù);時光飛逝，緣分中，有“緣”也有“分”，聚散兩依依。明天起，我們就有一個共同的名字叫“重大校友”，即使不能天長地久，母校共同的血脈已經(jīng)讓我們緣定今生。
我與大家的緣分始于兩年半前。擔(dān)任重大校長的歲月，每天都那么豐盈。這九百天，沒了往日新校區(qū)建設(shè)的大興土木，淡泊了八十周年校慶的激動與自豪;有的是更深刻的反思，從外延發(fā)展向內(nèi)涵建設(shè)觀念的艱難轉(zhuǎn)變，對大學(xué)根本使命的重新認(rèn)識，對人事體系、管理構(gòu)架、教育體系和大學(xué)制度的深刻變革，以及對重大未來更全面、更系統(tǒng)的規(guī)劃和戰(zhàn)略決策。我一直信奉“君子敏于行而訥于言”，這的確使我們少了一些豪言壯語，但細(xì)細(xì)品味，我相信你會察覺到她的變化，宿舍、食堂、運(yùn)動場、校園、教師、服務(wù)。
同學(xué)們，老師們，如果希望未來成為一所最好的大學(xué)，今天一定要重視內(nèi)涵建設(shè)，內(nèi)涵不是花錢買來的，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要深刻變革，涉及體制機(jī)制，觸及靈魂，需要智慧，需要堅(jiān)持，更需要耐心。我們努力使工科更注重與行業(yè)和地方發(fā)展的協(xié)同;我們努力發(fā)展人文社會學(xué)科，使校園充滿活力與生機(jī)。我們努力吸引優(yōu)秀人才，改善教職工待遇，引導(dǎo)大家更加關(guān)注學(xué)生、安心教學(xué)、潛心學(xué)術(shù)。我們努力搭建公共研究平臺，為教師提供更好的學(xué)術(shù)發(fā)展條件。我們希望打開校門辦教育，給學(xué)生更多選擇，讓大家多思考、多實(shí)踐，把書讀活，調(diào)動興趣，發(fā)揮潛力。我們也在努力建設(shè)美麗校園，使我們的校園更加“以人為本、尊重歷史、與自然和諧、低碳環(huán)?！?。我非常珍惜與大家共同度過的九百天美好時光，正是大家的努力、耐心與支持，才使我們共同見證了母校的進(jìn)步，共同經(jīng)歷了內(nèi)涵建設(shè)的艱辛與希望。
母校像是一幅宏偉的歷史畫卷，一代代重大人用他們的心血填上了或青春蕩漾、或深沉凝重的一筆。幾年的母校生活給予你們純真、驕傲、熱情、勇敢和理想的青春記憶，給予你們追逐夢想的執(zhí)著堅(jiān)守、勇于批判的獨(dú)立人格和“天下興亡，匹夫有責(zé)”的社會擔(dān)當(dāng)。我希望大家牢記母校的囑托，勇往直前，永不退縮。我們重慶人最體會：容易走的路都是下坡路，向上的路都要爬坡上坎，成功的路一定布滿荊棘!請大家記住，無論何時，路的盡頭，仍然有路，只要你堅(jiān)持。也請大家放心，我們將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展，努力使我們的母校更美、更強(qiáng)、更偉大，為母校的歷史填上我們這代人的濃重一筆。
讓我們約定十六年之后再聚重大，共慶母校一百年華誕。相信在那時，已近不惑之年的你們已經(jīng)事業(yè)有成，成為各行業(yè)的棟梁;而我們的母校將更加美麗，老校區(qū)的松林坡、虎溪的植物園將使我們流連忘返，頂尖的學(xué)術(shù)研究、鮮明特色的教育體系令我們更加自豪;那時的母校將成為支撐西南地區(qū)發(fā)展的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)，成為享譽(yù)中外的中國最好大學(xué)之一。
明天起，同學(xué)們就將離開學(xué)校，共同的歲月讓我們永遠(yuǎn)血脈相連!我希望大家，帶著自豪離開母校，帶著憧憬期待未來!
離別時刻，停止離別的歌，讓我們溫暖的告別!
祝福你們!祝福重大!
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大學(xué)校長講話稿篇三
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。
吾生也有涯，而知也無涯。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會在困難中修身，踏實(shí)做事，誠實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學(xué)們能夠時刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
只有對學(xué)生、社會、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著天行健，君子以自強(qiáng)不息的品格，更有著士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)的精神。一個富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國和人民需要你們的時候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學(xué)長那樣，用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛生活，寬容自信。
海納百川，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時間和生命，珍愛工作和生活，珍愛親人和朋友，珍愛我們的人民和祖國。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價值、有創(chuàng)造的未來。
同學(xué)們，今年5月2日，在同中國農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時，胡殷切希望廣大青年，把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。
大學(xué)校長講話稿篇四
20xx年，我來到浙江工商大學(xué)。先在雜志社干著。兩年中，完成了從記者到學(xué)者的轉(zhuǎn)換。
20xx年人文學(xué)院成立，校領(lǐng)導(dǎo)動員我當(dāng)院長。當(dāng)時我做雜志社社長挺順手，又有時間搞研究，不想動。校領(lǐng)導(dǎo)說，你干嘛要看一輩子稿子，多一些人生經(jīng)歷，感受一番中國高校主流的東西不好嗎?再說，上點(diǎn)課多看看坐在前排的女生，精神會一振呢。我只好笑著應(yīng)了。干了一屆，有些事只做了一半，于是接著第二屆。實(shí)際上我在連任后一年多就知道自己不適合這個行政職位了，20xx年初即向?qū)W校提出另請高明，也幫著聯(lián)系過接班的人選。
為什么不適應(yīng)?我置身其中，越卷越深，深感高校行政化、權(quán)力化日趨嚴(yán)重，尤其在本科教學(xué)評估中的作為，公然全體造假，已喪失了最起碼的大學(xué)精神。
校內(nèi)部門的領(lǐng)導(dǎo)們在一起的話題，說來說去老這么幾條：怎樣貫徹學(xué)校的考評指標(biāo)，設(shè)計(jì)個方案逼下邊竭盡全力;強(qiáng)調(diào)本部門如何重要，希望領(lǐng)導(dǎo)格外關(guān)照;本部門的考評在學(xué)校里排了個第幾、什么擋次;如何通過搞關(guān)系、走門子達(dá)到了目的;大家相互之間多關(guān)照，你這次幫我，我下次幫你……古人講求勸人以德，此間流行的皆是勸人以“利”。我看清了，如今大學(xué)里就是丘八文化加農(nóng)民文化，再添個所謂的“量化管理”，行事的根據(jù)只有一條“有奶便是娘”，說好聽點(diǎn)是謂“謀食不謀道”。權(quán)力在這一領(lǐng)域中為所欲為，這不僅在世界上，就是在中國的各個行業(yè)里，都算問題最大的。因此，近些年社會上對教育尤其是對高等教育的批評一浪高過一浪，可以說已失去人們的信任。
今天上午聽學(xué)校一位老師說，網(wǎng)上評“十大缺德”行業(yè)，教育“居首”。我聽后并不感到驚呀。最近我去東北講學(xué)，一路碰到各色人等，說起現(xiàn)今中國的教授、學(xué)者，普遍的反映都是不值得尊敬，水平不怎樣又不敢講真話，為了錢可以昧良心。最能說明教育危機(jī)的莫過于此種現(xiàn)象：現(xiàn)在的有錢有勢者，都想方設(shè)法將子女送到國外接受教育，包括教育部的領(lǐng)導(dǎo)和諸多大學(xué)校長的孩子，自己辦的教育自己瞧得上嗎?學(xué)者這副“權(quán)力附庸”、給點(diǎn)錢讓干什么就干什么的德行，其實(shí)當(dāng)官的打心眼里也瞧不起，不當(dāng)你一回事兒。我親歷過一件事，20xx年吧，搞過一次什么“保鮮”活動，當(dāng)時一位省委副書記到中國美院檢查。有位老師正在創(chuàng)作，說搞不懂，不予理睬。該副書記大為光火，對美院的“保鮮”活動嚴(yán)厲批評，推遲驗(yàn)收。我們學(xué)校傳達(dá)此事時，居然以本校得以順利通過而慶幸，對美院還有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的味道。上世紀(jì)五十年代，彭真去協(xié)和醫(yī)院拜訪林巧稚，林正在給患者看病，表示不便見，彭真因此而更加敬重林巧稚。不要說跟民國時代的知識分子比氣質(zhì)了，生活在五十年前的林巧稚，也足令我們汗顏，不自重，又何以能讓別人尊重。
在這種體制中，我陷入一種無法自拔的矛盾。我無法象大部分所謂學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)那樣，一邊不痛不癢地批評體制，一邊又利用體制大撈好處。那些撈好處的套路我不是不清楚，無非利用手中資源，請掌握項(xiàng)目的官員、高級別刊物的主編、學(xué)界評委等來講學(xué)，變相用公款行賄。逢年過節(jié)再去孝敬送禮。然后就可以在為學(xué)校、學(xué)院作貢獻(xiàn)的名義下拿課題、發(fā)文章、得獎項(xiàng)，慢慢自己也就成了名家、評委。這些年我要干此類事處在非常有利的地位，相關(guān)的利益鏈也鋪到過我面前，但我不屑為之。我的道德底線不許可，這些既然是我批評的事情，就決不隨波逐流。
我選擇了批判的態(tài)度，行動上便不會另行一套。20xx年本科教育評估，大家無不反感，但學(xué)校要求評估組進(jìn)場時全體起立，長時間鼓掌。那天我是整個禮堂中惟一不起立、不鼓掌的。人為什么要這樣假、這樣賤?反感或反對，為什么不敢公開表達(dá)。20xx年學(xué)校搞所謂“加速發(fā)展”的改革方案，小組討論時我發(fā)表了不同意見，蔣書記要我大會上講講，我便在大會上坦言：如今之大學(xué)是“謀食不謀道”。20xx年底續(xù)簽增長20%的責(zé)任書時，我曾打算拒簽，因此而下臺也無所謂。為此找過蔣書記。蔣書記做工作說，你不簽，這件事就僵住了，反正年內(nèi)要搞“三定”方案，到時會調(diào)整的。這樣我才勉強(qiáng)簽約。去年初學(xué)校開黨代會，小組討論有校領(lǐng)導(dǎo)參加，我本不想發(fā)言，大家一定要我講幾句，我便說，“一所大學(xué)設(shè)有黨委，還要開黨代會，這是人們習(xí)慣了的現(xiàn)實(shí)，但這是真正的大學(xué)之道嗎?世界上還存在此種體制的恐怕也只有朝鮮、古巴了吧。沒聽說世界上哪所一流大學(xué)是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下成功的，也沒聽說哪個黨委辦出過世界公認(rèn)的一流大學(xué)。中國大學(xué)改革的方向和出路在于與世界大學(xué)接軌，若不行，哪怕學(xué)學(xué)民國時的北大和西南聯(lián)大也好，總在現(xiàn)行體制框架里折騰是沒有希望的，所謂“錢學(xué)森之問”即這個意思。我不想發(fā)言，就是對當(dāng)下“只見樹木，不見森林”的討論不感興趣?！秉h代會后接著開教學(xué)工作會，吃飯時我坐在蔣書記邊上想說個事，看到一撥一撥的中層干部來祝賀蔣書記當(dāng)選，言辭阿諛，全是官場文化。我說不出口，坐至終席不發(fā)一言。近些年里，無論省領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的報告，我極少參加，不是擺譜，實(shí)在是聽不下去那些假大空的言語，坐不住。我任職期間向?qū)W校的建言，都不在所謂搞指標(biāo)的“強(qiáng)校”方面，粗想大約有這樣幾條：引進(jìn)人才的政策要適當(dāng)靈活、寬松，否則難以操作白費(fèi)勁;認(rèn)真履行低碳節(jié)能，消滅長明燈、跑冒滴漏;撤掉學(xué)校的駐京辦事處。對以上言行，有人說我敢直言、有見識，其實(shí)在我心里，只是遵循常識而已。目前中國高校所犯的毛病，多在常識以下。
在對待體制的業(yè)績、考評等事情上，限于我個人的好辦，不當(dāng)會事罷了。近年來我從不報獎、爭什么帶頭人、入什么人才工程、第幾層次啥啥的……每回報獎都有人勸我，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、好友、同事，職能部門還表示愿意代為填表。我感謝他們，但依然故我，解釋的理由也簡單：一是本人的成果水平低，夠不著，白折騰;二是生性怕花時間填表，有功夫更愿意去打球或漫步西湖，感受點(diǎn)令人愉快的事。當(dāng)然，我對報獎和獲獎的老師，也表示尊重。大學(xué)的老師們不需要同質(zhì)化，有差別，價值多元是好事。
但關(guān)系到部門工作和集體利益的事，就不能完全不在乎了。我的分寸是，按學(xué)校要求公事公辦，報學(xué)位點(diǎn)、學(xué)科、團(tuán)隊(duì)、精品課等等，一板一眼地執(zhí)行，但重點(diǎn)在于提高水平、壯大實(shí)力、打好基礎(chǔ)，結(jié)果是自然而成的，而不是急功近利，靠攻關(guān)忽悠，跑省里、跑部里。在此類事情上，我從不行賄送禮，至多意思一點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)而已。也有人建議多送，說有的學(xué)院五倍、十倍于我們，我未接受。我的觀念是：即使得不到也不越此底線。對于通過送重禮達(dá)到目的者，我毫不羨慕，甚至可憐他們。我不會為此而焦慮、糾結(jié)的，也決不會為了得到并維系諸如此類的“業(yè)績”，綁架自己寶貴的生命。多個點(diǎn)什么的，真的就代表水平高了嗎?這是真學(xué)問?真科研嗎?在我眼中，不少各種名義的大項(xiàng)目，資金上千萬上億的，搞出些偽科學(xué)成果來，通過動用科研經(jīng)費(fèi)攻關(guān)，就能整個大獎來。這是在糟塌納稅人的血汗，還敗壞學(xué)風(fēng)。
我這樣的態(tài)度，本人身陷矛盾，學(xué)校可能也有看法。雖然我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否滿意并不在意，但最終還是存在著讓我解不開的糾結(jié)，即這些考評指標(biāo)與部門利益和群體利益的掛鉤與捆綁。如前幾年的學(xué)院考評劃分abcd檔，近兩年的達(dá)標(biāo)120%發(fā)足額獎，還有各種學(xué)科點(diǎn)、基地之類，皆撥下相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)等等。并且這都與每位老師個人的業(yè)績、職稱有關(guān)。我只能盡量跟上趟，無法做到如何出色，讓大家滿意。解決的辦法只有一條：我再次選擇退出，不和體制玩了。去年上半年蔣書記問我為何不愿續(xù)聘了?我說，現(xiàn)在高校教育的這套做法，無法得到我價值上和道義上的認(rèn)同。
對我的工作，學(xué)校如果不滿意，我完全理解，站在學(xué)校角度這樣看是正常的。但我不愿改變，最好的辦法是請來新院長。高老師這次在海內(nèi)外招聘中脫穎而出，我很高興，總算可以擺脫矛盾處境，回歸原本的人生角色——臥龍崗上散淡的人。
“人言我憒憒，后人當(dāng)思此憒憒”，此話乃東晉名相王導(dǎo)的存世名言。憒憒是昏亂、糊涂之意。我非常佩服東晉那一代士人的氣度，身臨偏安一偶(隅)的危局，仍義無反顧地信奉玄學(xué)的“無為而治”，自覺遏制體制化儒家——禮教的回潮，以“務(wù)在清靜”的文化理念“力撐東南”。
我當(dāng)然是小人物，但也有根深蒂固的“無為而治”理念，也聽到一些徐老師不愛管事，只布置不督促、檢查，重討論不重落實(shí)等議論或批評意見。從事實(shí)上講，這些看法都沒錯，提出批評也是出于對工作的負(fù)責(zé)，我表示感謝。但老話說，江山易改，本性難移，我還是尊奉“無為而治”。我的信念基于以下幾點(diǎn)：
第一，從根本上講，教師皆成年人，并具備高等學(xué)歷，屬于社會上最熱愛學(xué)術(shù)和教學(xué)的群體，他們有足夠的能力自己管好自己。
第二，我自學(xué)生時代研究玄學(xué)，飽受浸染，深信“無為而治”是自由知識分子永遠(yuǎn)的價值追求，這也是當(dāng)今體制下尤其需要提倡和發(fā)揚(yáng)的內(nèi)容。
第三，目前高校管理體制問題多多，推行、布置的東西，美曰做強(qiáng)做大，加快改革，說白了都是些無聊的折騰，干的事皆違背常識。在教育體制行政化的背景下，“無為而治”是最有效的擋箭牌和解毒藥。如搞“精品課”，我也贊成，但首先要整明白什么叫“精品課”。精品課的標(biāo)準(zhǔn)只有一個：學(xué)生受益并形成口碑。不存在什么固定格式。現(xiàn)在的這套，千人一面：課件、作業(yè)、教材、網(wǎng)上互動等等，缺一不可，講的再精彩也沒用。照此標(biāo)準(zhǔn)，過去北大陳寅恪、劉文典的課亦算不上精品了。陳寅恪僅帶一布包，劉文典上來先把國民政府罵它半點(diǎn)鐘，這如何是好?教學(xué)講求的是多元化、多樣化，哪有倡導(dǎo)一付面孔的道理。
搞科研把課題項(xiàng)目強(qiáng)化到如此程度，也違背科學(xué)精神：1、研究起點(diǎn)上就滲入功利因素。取經(jīng)費(fèi)、應(yīng)考評、上職稱，嚴(yán)重的名利取向破壞了以求道為目的的單純之心;2、找材料蓋過讀書。讀書本是與智者交心，體玄悟道，有了心得自成文章。做課題則重在各取所需地淘資料，立論草率，學(xué)養(yǎng)無從積累;3、趕時間交任務(wù)，忽視質(zhì)量。要求半年、一年完工，本不合科研章法。但作者只要能對付交差就好，垃圾多多;4、成果的通過、發(fā)表過程中人格受辱。高級別刊物大家都往上擠，于是水平差不多時看誰敢送又會送，做研究還要賠上人格;5、報賬做假。文科研究開銷有限，找發(fā)票報銷就成了少不了的節(jié)目。
單純的科研經(jīng)過這一系列的干擾與附加，古人所推崇的“因心而會道”的“為己之學(xué)”還有生存空間嗎?怕是多為“憑譽(yù)以顯揚(yáng)”的“為人之學(xué)”了。研究已嚴(yán)重地工具化，淪為名利的敲門磚，還有多少人能從科研中獲得快樂和價值肯定。當(dāng)然，可能尚有部分高手，有本事將項(xiàng)目與自己的精神需求較好地結(jié)合起來。然這已不是主流，主流是極大的干擾和傷害。我懷疑，在如此環(huán)境里，真正具備與古今賢哲溝通能力的學(xué)者能有幾人?為什么出不了大師?這還用問么!
近兩年學(xué)校搞的“創(chuàng)新強(qiáng)?！?，每年遞增20%，更屬胡鬧。有的學(xué)院指標(biāo)分解到人;還有自己掏腰包來填充經(jīng)費(fèi)的;造假也出現(xiàn)了，把前、后年的成果計(jì)入當(dāng)年，就為了拿到那點(diǎn)年終獎勵。
再有多如牛毛的各色評比、排名，先進(jìn)教師、科研標(biāo)兵，優(yōu)秀黨員、團(tuán)員、家庭，工會及民主黨派的積極分子，什么“一五一”還分幾個層次，這個獎、那個獎、這個級、那個級。這世風(fēng)如此糟糕，整體文化水平如此低下的社會里，居然有這許多優(yōu)秀稱號，還值錢么?都是自己樹自己搞的廉價貨，除了干擾心境沒絲毫意義。每學(xué)期、每年還要把學(xué)院的老師排個名次，半斤八兩的楞要分出個一二三四來，有什么意思?這是幼兒園里戴小紅花的套路搬來了，把老師當(dāng)小朋友對待。搞得學(xué)者一個個氣局狹隘，爭虛名圖小利，一到年關(guān)就半分半分地算賬，跟扛了一年長工似的。過去我們?nèi)宋膶W(xué)者的精神世界中，多是蘇格拉底、黑格爾或孔子、李白的，現(xiàn)在一年到頭總在腦子里糾結(jié)的是：怎么完成或多掙考評分。
對于這些學(xué)校的制度規(guī)定、無法回避的管理內(nèi)容，我的態(tài)度只能是“無為而治”，由老師本人根據(jù)自己的情況對待、取舍，反正有關(guān)個人考核的政策、結(jié)果，學(xué)校都有事先規(guī)定，學(xué)院只是執(zhí)行而已?？梢哉f，我在院長位置上有意識地抵擋體制污染，對許多事情在學(xué)院層面上作淡化和減法處理，不干強(qiáng)化和加法的事，目的是讓老師們少受干擾，躲過上述那些可笑乃至有點(diǎn)荒唐的瞎折騰。事實(shí)上，一些明顯的折騰亦長久不了，頂頂也就過去了。如“加速創(chuàng)新”，差不多無疾而終了吧。對我自由主義的理念，老師們認(rèn)可，我欣慰;有老師不贊同，我亦含笑。這不過是管理觀念有所差異而已。民主的要義，不獨(dú)尊重多數(shù)，同時也尊重少數(shù)乃至個人，我從不追求所謂的和諧一致。高校改革任重路遠(yuǎn)，各種想法、做法都能共存，方為大學(xué)應(yīng)有的文化生態(tài)。對我來說，這些年真正令我有成就感的，乃是學(xué)院部分年輕教師在考評體系之外自發(fā)組織的讀書小組，這才叫學(xué)人正道。
最后這段說說我今后工作、生活的設(shè)想。
題目是楊絳翻譯的蘭德詩《我和誰都不爭》中的一句?！拔液驼l都不爭，和誰爭我都不屑，我愛大自然，其次就是藝術(shù)。我雙手煨著生命之火取暖;火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”楊絳先生的豁達(dá)、善良、雅致、堅(jiān)韌，最令人欽佩，現(xiàn)在再出不了這樣的人了。記得我來人文學(xué)院時還念過胡適引用易卜生的一句話：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。”我念著這兩句話上任，今天則吟著這兩句話離任。行政職務(wù)卸去了，回歸到原本的角色中，當(dāng)一名歷史系的老師，這個職業(yè)很神圣，也令人自足、充實(shí)。我會更投入地與學(xué)生交流，把歷史的真像告訴他們。同時我又不會像以往那樣深陷體制生存了，更多的精力和注意力轉(zhuǎn)向自己喜歡的事情，而不論學(xué)校里的考評如何。手頭還有兩個課題完成后，可能也疏遠(yuǎn)課題了，除非出現(xiàn)與我興趣相當(dāng)吻合的機(jī)會。目前已考慮或參與的有這樣幾件事，實(shí)際上最近一年中已化不少時間在做了。
1、關(guān)注環(huán)境保護(hù)。最近在新疆、杭州、紹興等地講學(xué)講課，重點(diǎn)都是環(huán)境保護(hù)。中國近30年高速發(fā)展的代價，導(dǎo)致自然環(huán)境破壞到了可怕的地步，全國整成一大工地，古城古風(fēng)蕩然，大量物種滅絕。20xx年9月22日，美國太空總署公布了衛(wèi)星檢測全球空氣質(zhì)量的pm2.5數(shù)值圖(20xx年—20xx年)。pm2.5小于10為安全值。中國空氣質(zhì)量全球最差，中國東部尤其嚴(yán)重，pm2.5超過50接近80。中國社科院黨國英最新研究表明：中國的gdp每增1%，用地量為日本的8倍。單位能耗亦長期是日本的8倍左右。北島說，我們近一個世紀(jì)被現(xiàn)代化搞瘋了。不惜土地、環(huán)境代價的繁榮之路，別國不是不明曉，問題在于他們已經(jīng)把維護(hù)一方凈土視作首要戰(zhàn)略目標(biāo)，像日本就悄悄地成了資源大國。中國經(jīng)濟(jì)總量超過日本，自以為得計(jì)，其實(shí)是又輸了一招。所以說，中國的環(huán)境保護(hù)需要更多的人來關(guān)注。
2、參與慈善事業(yè)。我在浙江省愛心事業(yè)基金會和浙江省正泰集團(tuán)基金會兩個社團(tuán)中擔(dān)任理事，主要的工作是：推廣低碳生活、關(guān)注食品安全、資助困難群體等。
3、研究、反思百年來的文化變遷，尤其是左傾時期的文化災(zāi)難及其后遺癥。左傾時期所經(jīng)歷的斯文掃地、道德淪喪、文化毀滅，至今沒有認(rèn)真清理、反思。為什么到了人們普遍失去道德底線的地步?少報一元錢事比天大，大白天開著長明燈卻視而不見。20xx年60周年大慶中，文藝界搞出個“特務(wù)年”影響至今，“潛伏”、“暗算”充斥銀幕，連《探索?發(fā)現(xiàn)》欄目也大播間諜戰(zhàn)。世間的善良、誠實(shí)不再有人相信。不找關(guān)系，不相信會被公平對待。譚嗣同說，中國之舊政，為大盜、鄉(xiāng)愿吞剝愚弄。這話發(fā)人深思。
俄羅斯是經(jīng)過徹底的文化反思了。前蘇聯(lián)的顛覆說到底是文化上的失敗，失掉人心，今天的復(fù)興也得益于文化整體的復(fù)興。前些年有人懷念蘇聯(lián)，普京講，把前蘇聯(lián)說得一無是處是良心出了問題，但想要恢復(fù)前蘇聯(lián)則是腦子出了問題。所以要真正恢復(fù)俄羅斯人的信仰自由、思想自由，讓個人在最大程度上按自己的愿望去生活，而不是僅僅是吃飯、生存。
中國面臨的根本性問題，也是文化認(rèn)同的問題。近幾十年最值得慶幸的是解決了吃飯的事情，同時最令人困惑和擔(dān)憂的癥結(jié)，乃是權(quán)力在社會中膨脹到無以復(fù)加，官權(quán)與民權(quán)極不平衡。就改革力度最大的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域而言，民企500強(qiáng)的全部規(guī)模仍不及央企50強(qiáng)的最后一名。以官治民的社會結(jié)構(gòu)沒有出現(xiàn)大的改觀，也就很難養(yǎng)育出具有理性精神、契約意識和公德自律的現(xiàn)代公民。文化重建要有人來擔(dān)當(dāng)，不光說，更要做。我一生最感欣慰者，乃數(shù)十年間始終生活于自己的本色中，坦坦蕩蕩就這么過來了。當(dāng)然我還有業(yè)余愛好，我曾在一篇簡介里自白：在民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)嚴(yán)重流失的今天，我輩忝列學(xué)人，除了汗顏，還是汗顏，讓任何榮譽(yù)、名號論之無味。此生倘能在保存點(diǎn)滴文化火種上略盡薄力，余愿已足。再加上打籃球、玩乒乓、游泳、登山的愛好得以陪伴到老，那便是美滿人生了。
盡管生活之路不會一帆風(fēng)順、事事如意，甚至還會碰到、經(jīng)歷很大苦難，我仍虔誠地認(rèn)為，上蒼待我不?。阂簧緵]有受凍挨餓，工作、生活于本人最喜愛的新聞與歷史專業(yè)中。傅聰說，上帝讓我此生與音樂為伍，這已經(jīng)足夠。我亦十分知足，惟感在上蒼面前索取多多而無所回報，心存愧疚。因此，對自然的敬畏之心、感恩之情，將伴隨在我今后人生之路的每一步中。
總之，今后和大家在一起的是一個更加輕松愉快的徐老師，這就叫“懷童心的孩子回家了”。
大學(xué)校長講話稿篇五
各位新同學(xué)、各位老師、各位來賓：
大家早上好!
在北京金秋的美好時節(jié)，北京交通大學(xué)又迎來了一批新成員，在此，我代表學(xué)校向_級7958名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對給予交大信任的各位家長表示衷心的感謝!
作為交通大學(xué)大家庭的一員，北京交通大學(xué)是我國近代鐵路管理和電信教育的發(fā)祥地，其歷史淵源可以追溯到_年。_年來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，取得一批高水平科研成果，一代又一代交大人在服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、傳承人類文明的過程中實(shí)現(xiàn)了自身的成長與發(fā)展。在這里，曾活躍著茅以升、馬寅初等大師的身影;在這里，曾走出過中國第一個無線電臺創(chuàng)建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機(jī)設(shè)計(jì)者應(yīng)尚才、最早的`四大會計(jì)師之一楊汝梅、杰出的愛國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才;在這里，曾開創(chuàng)了中國鐵路運(yùn)輸學(xué)科，涌現(xiàn)了一大批信息通訊領(lǐng)域、軌道交通運(yùn)行控制領(lǐng)域、系統(tǒng)科學(xué)領(lǐng)域和土木隧道領(lǐng)域的知名專家，他們?yōu)槲覈咚勹F路、青藏高原鐵路、大秦重載運(yùn)輸、城市軌道交通和城市交通的發(fā)展，做出了卓越貢獻(xiàn)。今天，這所百年學(xué)府正朝著建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)的目標(biāo)奮力前行。再過_天，作為紅果園的新主人，同學(xué)們將有幸與全體交大人共同迎來交通大學(xué)_周年慶典大會，我們將一起開啟交大新甲子美麗的新篇章。
同學(xué)們，進(jìn)入大學(xué)，你們面對的將是全新的生活：在中學(xué)里，你們是孩子;在大學(xué)里，你們是成年人。在這里，你們將開啟自己人生新的征程，為了使大家的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活更加充實(shí)和順利，我想建議同學(xué)們盡快養(yǎng)成三個習(xí)慣。
第一希望同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后，有老師指導(dǎo)、同學(xué)切磋、書籍引路，可以心無旁騖的求知問學(xué)，這種學(xué)習(xí)機(jī)會一定要倍加珍惜。有人講，大學(xué)期間所學(xué)的知識百分之九十是沒有用的，這種說法有些極端，但其中合理的成份在于，大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，不在于學(xué)了多少知識，而是對學(xué)習(xí)有一個正確的認(rèn)識，掌握學(xué)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一是要主動學(xué)習(xí)。你們以往的高分，大多來自應(yīng)試教育環(huán)境中對特定問題尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，在大學(xué)里，你們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會問題和需求導(dǎo)向的探索。同學(xué)們要盡快完成從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，學(xué)在課堂之前、學(xué)在老師之前、學(xué)在研究之前。學(xué)校設(shè)立有學(xué)生最高榮譽(yù)——“北京交大校長獎學(xué)金”，每年最多評選10名同學(xué)。通過梳理這些獲獎同學(xué)的奮斗經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)，他們并非都是入學(xué)時成績最好的，但共同之處在于有著主動學(xué)習(xí)的探索精神。所以從現(xiàn)在開始，我希望你們忘掉高考分?jǐn)?shù)，從頭開始，盡早發(fā)現(xiàn)自己的特長與興趣，并久久為功、堅(jiān)持不懈。
二是要堅(jiān)持閱讀。根據(jù)第13次國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國_年人均閱讀紙質(zhì)圖書4。58本、電子圖書3。26本，遠(yuǎn)低于世界主要國家的平均值。作為一名大學(xué)校長，我對這個調(diào)查數(shù)據(jù)感到痛心?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，信息紛繁復(fù)雜、混沌不清，我希望同學(xué)們多閱讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇和學(xué)術(shù)專著，少關(guān)注那些粗制濫造的花邊傳聞和碎片化知識。我們學(xué)校的圖書館藏書近850萬冊，全部面向師生開放，并且自_年起每年都舉辦“書香杯”讀書系列活動。同學(xué)們也可以在課余時間到距我校西側(cè)不到兩公里的國家圖書館去，去體驗(yàn)、去感受在國圖讀書、思考的過程。通過理性的閱讀，時刻保持對所在學(xué)科前沿知識的把握和背景知識的豐富，將使你們免于被海量信息淹沒，脫離虛幻熱鬧的假象。
三是要潛心學(xué)術(shù)。課業(yè)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，科研實(shí)踐是對知識的檢驗(yàn)。對于學(xué)術(shù)，同學(xué)們要掌握科學(xué)的方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，謹(jǐn)記學(xué)術(shù)上沒有捷徑和近道，要踏踏實(shí)實(shí)的遠(yuǎn)離浮躁、沉下心來。把追求卓越的精神融入到學(xué)術(shù)之中，是每一名交大人的堅(jiān)守。我校老校長茅以升作為錢塘江大橋的總負(fù)責(zé)人，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐之中(改進(jìn)“射水法”、發(fā)明“沉箱法”、利用“浮運(yùn)法”)，攻克了當(dāng)時一個又一個的學(xué)術(shù)難題，最終建成了我國第一座現(xiàn)代化公鐵兩用大橋。正是因?yàn)橛兄鴿撔膶W(xué)術(shù)的扎實(shí)功底，在為抗日炸橋后，茅老校長才能說出“不復(fù)原橋不丈夫”的豪言壯語，形成了寶貴的“橋魂”精神。
大學(xué)校長講話稿篇六
親愛的同學(xué)們：
無論歲月如何流逝，今天注定甜美而清新。我要祝賀你們經(jīng)過大學(xué)生活的洗禮，迎來了自己的畢業(yè)典禮。在你們3300多人中，有700多名同學(xué)會直接就業(yè)，有2500多人將繼續(xù)學(xué)習(xí)。但不論怎樣，今天對于你們而言，都將是一個重要的時刻，標(biāo)志著你們的人生將進(jìn)入新的發(fā)展階段，意味著你們將褪去青澀、走向成熟。
青春，是人生的精彩華章。我要感謝你們把美好的時光留在了清華，讓清華和你們一起走過。我希望你們從學(xué)校帶走的，不僅是一紙光鮮的文憑，也不僅是一份修過什么課程、做過什么社工、得過什么獎勵的漂亮簡歷，更重要的是清華四年帶給你們的人生體驗(yàn)和感悟。相信你們從百年校慶中，感受的不只是自豪和歡樂，還有清華的厚重歷史和獨(dú)特文化。相信你們對宿舍要不要熄燈的討論，維護(hù)的不只是自身的權(quán)益，還有對少數(shù)人權(quán)益和公共契約的尊重。相信你們對于素質(zhì)測評的質(zhì)疑，思考的不只是如何用一把尺子公平地評價學(xué)生，還有對個性化發(fā)展、多樣化成長的堅(jiān)持。相信你們在捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)詞條、追尋中國夢的實(shí)踐中，體會的不只是真理的可貴，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。我更相信，你們在課堂、在實(shí)驗(yàn)室、在各種大賽上，收獲的不只是知識、分?jǐn)?shù)和名次，還有創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)造者精神，這種精神將伴隨你們一生。
同學(xué)們，你們生活在一個崇尚創(chuàng)新的偉大時代?？萍歼M(jìn)步日新月異，思想文化交融激蕩，人類社會深刻轉(zhuǎn)型。這一切，為你們今后的發(fā)展提供了廣闊的空間，也提出了前所未有的挑戰(zhàn)。你們今后要有所作為、有所成就，不僅取決于你的知識和技能，而是更依賴于你的創(chuàng)造性。20xx年，ibm公司針對33個行業(yè)1500名首席執(zhí)行官的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的成功至關(guān)重要的因素就是“創(chuàng)造力”。在職業(yè)社交網(wǎng)站linkedin的用戶檔案中，“創(chuàng)造力”也是兩年來使用最多的詞匯。在當(dāng)今世界，創(chuàng)造是你們面對生活、面對事業(yè)、面對社會、面對未來的最佳選擇。
同學(xué)們，創(chuàng)造需要理想，那是你們心靈夜空中的耀眼星光。剛才顏寧教授給大家分享了她自己的“野心”，就是希望探索自然的奧秘，在科學(xué)史上留下自己的印跡。正是這種科學(xué)夢想，使她和她的團(tuán)隊(duì)毅然選擇了一項(xiàng)已困擾全球科學(xué)界半個世紀(jì)的課題。然而前四年的進(jìn)展很不順利，困難重重，怎么也做不出來，但她們沒有放棄，依然執(zhí)著地堅(jiān)持，每天都在實(shí)驗(yàn)室工作十幾個小時。到了第五年，才有所突破。最近，她的團(tuán)隊(duì)首次成功解析了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白glut1的晶體結(jié)構(gòu)和工作機(jī)理，被20xx年諾貝爾化學(xué)獎得主布萊恩?克比爾卡(briankobilka)譽(yù)為“一項(xiàng)偉大的成就”。顏寧的學(xué)生、團(tuán)隊(duì)主要成員鄧東，當(dāng)初就是被導(dǎo)師這種強(qiáng)烈的科學(xué)夢想所感染，跟著她一起“發(fā)瘋”，一起“死磕”轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白機(jī)理這一世界性難題。顏寧教授認(rèn)為，正是這種既充滿吸引力又極富挑戰(zhàn)性的理想追求，才使這個年輕的團(tuán)隊(duì)沉靜下來，并最終取得突破。她曾經(jīng)跟我講，做一件事情，最基本的是要把它當(dāng)作職業(yè)來做，進(jìn)一步是把它當(dāng)作興趣來做，而只有把它當(dāng)成理想和事業(yè)來做的時候，才能最大限度地激發(fā)出創(chuàng)造力。
同學(xué)們，創(chuàng)造還需要勇氣，那是你們?nèi)松鞒躺峡缭狡D險的基石。猶太民族充滿創(chuàng)新的活力，以色列創(chuàng)意創(chuàng)新公司高度密集，在納斯達(dá)克上市的公司數(shù)是中國、日本、歐洲、印度的總和。一個多月前，我在以色列見到內(nèi)塔利亞胡時，談到清華和特拉維夫大學(xué)正在共建聯(lián)合創(chuàng)新中心。在短暫的會面中，他兩次強(qiáng)調(diào)說，創(chuàng)新就要允許失敗。之后，我們參觀ecomotion，這是一家致力于推廣智能交通的高科技機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人阿爾農(nóng)(arnon)先生先前是做信息技術(shù)創(chuàng)新的，創(chuàng)業(yè)成功后曾對財富100強(qiáng)的多家公司進(jìn)行了戰(zhàn)略投資。臨走時我問他，他成功的秘訣是什么?他說，所有的成功都是從失敗中來的。每次失敗之后，而不是成功之后，他都要辦一個party，等大家喝伏特加喝到東倒西歪的時候，就會告訴他為什么失敗。在他看來，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精髓就是勇于失敗。勇氣是創(chuàng)新的前提，是把創(chuàng)意變成創(chuàng)造的關(guān)鍵。害怕失敗，不冒風(fēng)險，不敢走前人未走之路，不敢做他人未做之事，就永遠(yuǎn)感受不到創(chuàng)造者的巔峰體驗(yàn)。同學(xué)們，年輕是你們最大的資本，年輕時的失敗并不是人生的失敗，而是你人生中最為寶貴的閱歷和收獲。
同學(xué)們，創(chuàng)造更需要包容，那是你們事業(yè)發(fā)展中兼容并蓄的內(nèi)核。最近，首屆“校長杯”創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽的決賽剛剛落幕。我和評委們發(fā)現(xiàn)，有的項(xiàng)目雖然有很好的創(chuàng)意，但并不成功，原因并不是技術(shù)不行，而是缺乏一個結(jié)構(gòu)合理、能力互補(bǔ)、分工合作的團(tuán)隊(duì)。隨后，我做了進(jìn)一步調(diào)查，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)時候喜歡找身邊熟悉的人一起做事，愿意與同性格、同質(zhì)化的人開展合作。其實(shí)，做成一件事，更多的時候要和不同的人一起工作，特別是你們有時并沒有辦法選擇團(tuán)隊(duì)，必須與各種個性特質(zhì)的團(tuán)隊(duì)成員相處。因此，你們將來在自己的團(tuán)隊(duì)中做事，或者領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)，不僅需要發(fā)揮自己的聰明才智，最重要的是學(xué)會包容。包容，首先要包容別人，能傾聽不同的意見，特別是反對的聲音和那些看似荒誕的想法，真正做到心胸寬廣、厚德載物。包容，還要包容自己，你追求卓越和完美，但不要期望得到周圍每個人的贊賞，要習(xí)慣于刺耳的批評甚至無端的指責(zé)，因?yàn)閯?chuàng)新總是從少數(shù)人開始。同學(xué)們，我們正處在一個日益多樣化的社會，只有尊重他人的與眾不同，才能做到與眾不同的自己。
同學(xué)們，今天，終將成為歷史;未來，意味著創(chuàng)造。我有一位朋友也是一名學(xué)者，叫謝利?哈瑞森(shelleyharrison)，現(xiàn)已年過七旬。他曾利用激光技術(shù)創(chuàng)辦了條碼掃描槍公司，他的經(jīng)歷充滿傳奇色彩。我對他說，如果他寫回憶錄，一定非常精彩。而他卻說：“我更感興趣的是未來，而不是過去?！?BR> 這讓我想起一段話：“人們總是喜歡回憶，而不喜歡想象。留在我們記憶中的是熟悉的事物，存在于想象中的則是未知的事物。想象也許令人恐懼，因?yàn)樾枰爸剿魑粗娘L(fēng)險。我喜歡未來，因?yàn)槟切枰胂蟆！备魑煌瑢W(xué)，在你們?nèi)松碌恼鞒讨?，希望你們用?zhí)著的理想、創(chuàng)造的勇氣和君子的包容，去想象自己的未來，去創(chuàng)造屬于你也屬于整個人類的未來。
謝謝大家!
大學(xué)校長講話稿篇七
開學(xué)第一天,迎接我們的一定是一場別開生面的開學(xué)典禮。此刻,校長會有一番激動人心的致辭,調(diào)動我們的情緒。下面就是本站小編給大家整理的大學(xué)校長開學(xué)
講話稿
，僅供參考。
同學(xué)們：
下午好!
歡迎大家從各地來到美麗的海大園，成為一名中國海大人。具有90多年悠久歷史的中國海洋大學(xué)又迎來了新的歷史續(xù)寫者，我代表學(xué)校熱烈歡迎你們!
同學(xué)們，這是一所環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、充滿活力的學(xué)術(shù)殿堂。這里不僅有美麗的校園，更有厚重樸實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)。建校伊始，學(xué)校即確定了“教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)宏材，應(yīng)國家需要”的創(chuàng)校宗旨。90多年來，學(xué)校一以貫之地踐行這一宗旨，不僅承擔(dān)著為國家和社會各行各業(yè)培育英才的責(zé)任，更以“培養(yǎng)國家海洋事業(yè)的領(lǐng)軍人才和骨干力量”為自己的特殊使命。從這里走出了中國第一個登上南極、第一個徒步考察南極和第一個登上南北兩極的科學(xué)家，走出了海洋、水產(chǎn)領(lǐng)域12位兩院院士和三任國家海洋局局長，是中國海洋高等教育當(dāng)之無愧的旗艦。一代代海大人堅(jiān)守“崇尚學(xué)術(shù)，謀海濟(jì)國”的價值取向，踐行“海納百川、取則行遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，在各個領(lǐng)域辛勤耕耘、勵精圖治，為國家富強(qiáng)、社會發(fā)展和人類進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，特別是為國家海洋事業(yè)的發(fā)展做出了不可替代的歷史性貢獻(xiàn)。
各位來到海大，將在這里度過人生中最為重要、最為美好的一段青春時光。能否通過在海大四年的學(xué)習(xí)有所收獲、進(jìn)而有所成就，這事關(guān)同學(xué)們的未來、學(xué)校的未來，也關(guān)乎國家的未來。四年的時間很快，要學(xué)習(xí)實(shí)踐的事情很多。你們在這四年中應(yīng)當(dāng)做些什么?四年之后，你們將會獲得什么?這是需要仔細(xì)考慮、經(jīng)?？紤]的事情。
許多大學(xué)承諾本大學(xué)將培養(yǎng)同學(xué)們成為領(lǐng)袖人才，這固然不錯，但是無論哪一所大學(xué)的同學(xué)，都不可能人人成長為領(lǐng)袖人才;而且人生是否成功和精彩，并不能簡單地用是否成為領(lǐng)袖人才來衡量，各位的志趣不同、天賦各異，而社會也需要各種人才，因而你們應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考、自由探索、百花爭艷，絕對不要盲從。許多大學(xué)提供了很好的師資、課程和學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的成長成才提供良好的條件和機(jī)會，中國海大也不例外，但這并不能擔(dān)保各位人人成才，因?yàn)槊\(yùn)最終是把握在各位自己的手中。因此，為了幫助你們獨(dú)立思考、自由探索，為了助力你們學(xué)習(xí)創(chuàng)新、成長成才，我提出以下三點(diǎn)想法，供你們參考：
第一，刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本要求各位同學(xué)，四年的大學(xué)生活，要學(xué)習(xí)、實(shí)踐的事情很多，但是切記住，刻苦努力、潛心求學(xué)是大學(xué)四年的基本任務(wù)。一定要刻苦努力，用一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的每一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這既是大學(xué)學(xué)習(xí)的最基本任務(wù)，也是進(jìn)一步提高能力素養(yǎng)的知識基礎(chǔ)。海大以“通識教育為體，專業(yè)教育為用”做為學(xué)校的本科教育教學(xué)理念。通識教育強(qiáng)調(diào)發(fā)展人的理性、心智以探究真理，即從古典、科學(xué)和人文等多角度提供盡可能綜合的教育，使得同學(xué)們對人類知識的總體狀況有一個綜合的、全面的了解，是進(jìn)行任何專業(yè)學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備;專業(yè)教育則是為將來從事某一職業(yè)所需的知識和技能做準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握必要的實(shí)用知識和專業(yè)技術(shù)?！巴ㄗR教育為體、專業(yè)教育為用”表明了兩者的辯證關(guān)系，既強(qiáng)調(diào)綜合發(fā)展和全面素質(zhì)的提高，為“做人”準(zhǔn)備良好的綜合知識和思想基礎(chǔ)，也重視學(xué)生要學(xué)有所長，為“做事”準(zhǔn)備好扎實(shí)的專門知識和專業(yè)技能。海大的培養(yǎng)模式和課程設(shè)置都是圍繞這一理念展開的，希望各位能深刻理解并自覺付諸實(shí)踐。
為不斷提高通識教育的質(zhì)量，今年春天，學(xué)校還開辦了“行遠(yuǎn)書院”，聘請香港科技大學(xué)創(chuàng)校學(xué)術(shù)副校長、美國霍普金斯大學(xué)終身教授錢致榕先生擔(dān)任書院院長，以博雅教育的理念，深化通識教育的內(nèi)涵、提高通識教育的質(zhì)量。行遠(yuǎn)書院第一期明天將舉行招生說明會，錢致榕先生將親臨說明，請各位關(guān)注;對于沒有機(jī)會直接參與書院學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)校將采取多種方式讓同學(xué)們也能不同程度地受益。
第二，培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神是大學(xué)四年的核心任務(wù)大學(xué)本科教育的核心任務(wù)是培養(yǎng)理性思維和創(chuàng)新精神，這是能力和素質(zhì)提升的關(guān)鍵。愛因斯坦說過：“大學(xué)本科教育的價值，不是學(xué)習(xí)很多事實(shí)，而是訓(xùn)練大腦去思考?！庇麛?shù)學(xué)家和教育家懷特海指出，“教育如果不以激發(fā)創(chuàng)新精神開始，不以促進(jìn)這種精神而結(jié)束，那么它一定是錯誤的，因?yàn)榻逃娜磕康木褪鞘谷司哂谢钴S的智慧。”他還對理性思維做了深入淺出的闡釋，他說“在中學(xué)階段，學(xué)生經(jīng)過艱苦的努力，學(xué)會了從具體特殊的事例到對一般概念的了解;在大學(xué)，他必須學(xué)會從一般概念向具體事例的運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。”“在抽象思維的理解中和對具體事實(shí)的分析中，人們的思維能力經(jīng)受了訓(xùn)練，經(jīng)過如此訓(xùn)練的大腦的思維能力，既能極為抽象，又能極為具體?！边@些生動的表述，深刻揭示了一般與特殊、抽象與具體、理性思維與具體知識的關(guān)系，說明創(chuàng)新能力必須以扎實(shí)的知識和活躍的理性思維為基礎(chǔ)。
理解了這一點(diǎn)，同學(xué)們就不難理解，為什么我一開始就強(qiáng)調(diào)，要用一絲不茍的態(tài)度認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的每一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，也就不難理解，為什么學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)通識教育和研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，因?yàn)樗麄兪窍嗷ブС?、有機(jī)聯(lián)系的一個系統(tǒng)。這就要求同學(xué)們獨(dú)立思考、自由探索，而不是人云亦云、迷信權(quán)威，要勇于質(zhì)疑批判、善于提出建設(shè)性方案，而不是僅僅停留于質(zhì)疑和批判、甚至連質(zhì)疑和批判都沒有。
獲得理性思維和創(chuàng)新能力，其實(shí)就是擁有一種活躍的智慧;而當(dāng)這種智慧同時具有審美和鑒賞能力時，它會成為一個人的風(fēng)格，這是一種很高的境界。追求這種境界的方法，除了一絲不茍地學(xué)習(xí)、積極參與研究和創(chuàng)新實(shí)踐之外，一種持久有效的方法就是閱讀經(jīng)典，因?yàn)檫@是與古今中外具有大智慧的杰出人物的對話，是獲取知識、啟迪智慧的最根本的途徑。所以，請各位一定養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，一定精心選擇書目、潛心研讀，持之以恒，必有所獲。
第三，塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會的優(yōu)秀公民是大學(xué)教育的根本目的90多年前，胡適先生在“少年中
國學(xué)
會”演講時，指出有三種人生觀是“少年中國”的敵人：第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機(jī)主義。今天，時代已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，世界尤其是中國已經(jīng)取得了巨大的發(fā)展進(jìn)步，但是把這段話作為一面鏡子，這三種錯誤的人生觀并沒有消失，以至于同樣是北京大學(xué)教授的錢理群先生還是要大聲疾呼：“我們的一些大學(xué)正在培養(yǎng)一些‘精致的利己主義者’，他們高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用體制達(dá)到自己的目的”。
同學(xué)們，從前輩們的批評中，我們不難獲得啟示：大學(xué)教育的根本目的應(yīng)當(dāng)是塑造高尚的道德情操、養(yǎng)成社會的優(yōu)秀公民。偉大的成就源于偉大的夢想，也就是偉大的價值追求，但這必須以高尚的道德情操為基礎(chǔ)。人的一生不能僅僅追求物質(zhì)上的富足，不能僅僅停留在沒有正確價值導(dǎo)向的所謂“成功”上。大學(xué)教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生做事的能力，還要啟迪學(xué)生做人的智慧;不僅培養(yǎng)為社會服務(wù)的專業(yè)人才，更強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有人文精神、理性思維、具有世界眼光和社會責(zé)任感的優(yōu)秀公民。正如19世紀(jì)英國著名教育家紐曼所言，這樣的大學(xué)教育“教他客觀地對待事物，開門見山地直奔主題，教他理清混亂的思想，弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的;能使他可靠地勝任任何職位，使他靈巧地掌握任何學(xué)科;使得他知曉如何與人和睦相處，如何想別人所想，如何把自己的想法告訴別人、影響別人，如何與別人達(dá)成共識，如何包容他人;他在任何場合都能應(yīng)對自如，與各個階層的人都能有共同語言;他知道什么時候該說，什么時候應(yīng)當(dāng)保持沉默;他能滔滔不絕地說個沒完，也能安安靜靜地聽得出神;他總是干脆利索，從不礙手礙腳;他是一個令人愉快的伙伴，也是一個你可以依賴的人”。
同學(xué)們，這樣一種理想的狀態(tài)，是你們大學(xué)學(xué)習(xí)四年之后應(yīng)當(dāng)獲得的，或至少是能夠奠定向這一理想目標(biāo)邁進(jìn)的基礎(chǔ)。為了達(dá)到這樣一個理想，就需要你們不僅在思想上認(rèn)同這一理念，而且在行動中不斷實(shí)踐。這要求同學(xué)們“從我做起，從現(xiàn)在做起”，持之以恒，久久為功。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)每天都到運(yùn)動場去參加體育鍛煉，保持身心健康，而不是睡懶覺、遲到早退;應(yīng)當(dāng)每天都去自習(xí)室、圖書館讀書學(xué)習(xí)，而不是沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲;應(yīng)當(dāng)去實(shí)驗(yàn)室、研究室開展研究、體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣，而不是讀死書或者急功近利地獲取太多的技能證書和加分獎項(xiàng);應(yīng)當(dāng)積極參加社會實(shí)踐，關(guān)心和研究社會問題、國際局勢，而不是關(guān)心那些無聊的娛樂爆料、花邊新聞;應(yīng)當(dāng)一絲不茍地完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，而不是敷衍了事甚至抄襲舞弊;等等。如此，一個“自由開放、和諧向上”的精神狀態(tài)就會逐步形成，一個“有德性、守契約”的優(yōu)秀公民就會不斷成長。
同學(xué)們，這就是我的三點(diǎn)想法，也可以說是我的期待。希望在思考“大學(xué)四年中應(yīng)當(dāng)做些什么?四年之后，將會獲得什么?”的時候，我的這些想法會對你們有所幫助。
同學(xué)們，你們是中國海大的新主人。中國海大的精神要靠你們傳承和弘揚(yáng)，中國海大的未來要靠你們書寫和創(chuàng)造，你們的青春夢想要靠自己踏踏實(shí)實(shí)的勤奮努力來一步步實(shí)現(xiàn)。只要同學(xué)們珍惜時間，刻苦努力，沉心靜氣，持之以恒，就一定能夠?qū)W有所獲，學(xué)有所成。我和全校教職員工愿為你們的成長搭起階梯!
謝謝大家!
同學(xué)們，老師們，家長們，晚上好!
公元前220xx年，秦始皇統(tǒng)一了中國并頒布詔書統(tǒng)一了度量衡，促進(jìn)了人類社會的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國誕生了。經(jīng)過37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國計(jì)量學(xué)院。
此時此刻，這所學(xué)校的運(yùn)動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，在過去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對你們表示衷心的祝賀!
家長們，在過去的日子里，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子托付給中國計(jì)量學(xué)院，在此，我對你們表示誠摯的謝意!
第一件事，選擇中國計(jì)量學(xué)院是否正確?我就以“中國計(jì)量學(xué)院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實(shí)的百里挑一，因?yàn)樗碇袊?jì)量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計(jì)量”，計(jì)量是什么?計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動。1999年，美國發(fā)射的第一顆氣象探測衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計(jì)算推進(jìn)力的計(jì)量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特并列第七名，成績都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個名額，怎么辦?這時計(jì)量起作用了，把成績再精確到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上，計(jì)量有如空氣，無所不在，目前已經(jīng)有二十幾個國家把計(jì)量寫入了憲法，可見計(jì)量是多么重要。
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大學(xué)校長講話稿篇八
今天，我們相聚在圖書館前的大草坪上，用最隆重的形式為你們舉行畢業(yè)典禮。
這是最近幾年里我們第一次選擇在室外舉行畢業(yè)典禮，所以一段時間以來，我們就一直在糾結(jié)今天的天氣。我心里在默默地想，最好的天氣應(yīng)該是，首先它應(yīng)該是陰天，否則會太熱;它應(yīng)該下點(diǎn)雨，因?yàn)橄掠暝谏虾Ｊ莻€好兆頭;還有在典禮的過程中天公應(yīng)該放晴，你們可以看看那片天空。所以今天天公作美，天隨人愿。而這毫無疑問預(yù)示著你們畢業(yè)以后的發(fā)展會一帆風(fēng)順，心想事成。
在此，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向全體6537名畢業(yè)生同學(xué)表示最熱烈的祝賀!祝賀你們終于修成正果，順利畢業(yè)!與此同時，我也要向你們的父母家人、師長朋友，尤其是父親節(jié)里的各位父親們表示最衷心的感謝，沒有他們的支持，你們不可能有今天這樣的成就。所以最熱烈的掌聲，屬于你們，同時也屬于他們!
在六月的驪歌唱響之際，我首先想對所有的畢業(yè)生說一句感謝，感謝你們對華東師大的信賴和選擇，讓我們有機(jī)會在這個美麗校園中因緣際會。我至今仍清楚地記得，在那個有點(diǎn)悶熱的九月天，你們踏入校園時的青澀模樣。而你們未必知道，在隨后的這些年里你們給這個校園帶來了多少驚喜。你們被稱為是近幾年中“學(xué)霸”最多的一屆;你們中有多位同學(xué)在國際頂級的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了論文;你們在“天才知道”中的表現(xiàn)堪稱驚艷;因?yàn)槟銈儗τ衩壮雌咸训淖放酰呱酥袊暗诰糯蟛讼怠?你們中的留學(xué)生同學(xué)在端午龍舟大賽中勇奪桂冠……。屬于你們的故事還有很多很多，而這所有的一切，都將被珍藏在校園里，成為我們長久的美好回憶。
作為校長，我還想借此機(jī)會特別感謝同學(xué)們對學(xué)校的寬容和理解，我經(jīng)?？梢允盏酵瑢W(xué)們發(fā)來的郵件，聽到同學(xué)們的抱怨。正是你們的批評和意見，鞭策著我們不斷改進(jìn)不足，正是你們的理解和支持，激勵著華東師大一路向前。也正是因?yàn)槟銈儯A東師大才總是如此精彩，如此美好!
親愛的同學(xué)們，我們上一次在這個大草坪上聚會，是為了慶祝華東師范大學(xué)校慶六十周年，那個時候你們應(yīng)該還是大二或者研一的學(xué)生。那場充滿激情、感動和驕傲的校慶晚會，讓我們很多人落了淚，也讓我們重新認(rèn)識了自己的學(xué)校，重新思考了母校對于自己的意義。
在前兩天的果醬音樂節(jié)上，有一位畢業(yè)生說了這樣一段話：“我沒有去過那么多的學(xué)校，可大概就算我去過了，最美仍是我的華東師大”。你們可以想象，我聽到這段話時的欣慰和感動。在我看來，華東師大的美不僅在于她的校園，更在于它所具有的特殊精神氣質(zhì)，那就是：既踏實(shí)低調(diào)，又仰望星空;既務(wù)實(shí)肯干，又始終在內(nèi)心保持著一份清高，保持著一點(diǎn)浪漫。這種獨(dú)特的精神氣質(zhì)，源自大夏、光華以及師大六十多年的辦學(xué)傳統(tǒng)和文脈傳承，源自全國第一批十六所重點(diǎn)大學(xué)的驕傲，源自“愛在華師大”的大愛精神，源自我們對于大學(xué)責(zé)任的理解和堅(jiān)持。
這種特質(zhì)和傳統(tǒng)，深刻地影響著我們的價值取向和辦學(xué)行為，雖然在浮躁功利的競爭環(huán)境中，我們可能因此而失去機(jī)會，但我們?nèi)匀粺o比珍視并小心呵護(hù)著這樣的傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀冎?，大學(xué)是教書育人的地方，大學(xué)必須有所堅(jiān)持，必須有所不為。而這樣的特質(zhì)和傳統(tǒng)也深刻影響著從華東師大校園中走出去的每一人，我們把這種共同的精神氣質(zhì)稱為師大“范”。在我看來，它無關(guān)知識，也無關(guān)財富，卻恰恰是母校在你們離開的時候，所能給予的最好饋贈。
親愛的同學(xué)們，在今天這個場合，作為校長，也作為你們的學(xué)長，我還想再和大家說一說師大的事，說一說師大的人，并籍此表達(dá)我對你們最衷心的祝愿。
不久之前，我校榮譽(yù)教授，20xx年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者，曾成功預(yù)測了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造訪了師大校園，并發(fā)表了演講。在和他的接觸和交談中，給我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他對學(xué)術(shù)近乎癡狂的態(tài)度。只要談到學(xué)術(shù)，已經(jīng)82歲的老先生就立刻精神抖擻，兩眼放光。他告訴我，研究是他的最愛，也是他的生活。研究給他帶來的持久快樂超過諾獎，讓他始終感到充實(shí)，感到幸福。也因?yàn)槿绱?，即使是在獲得諾貝爾獎之后，即使是在八十二歲的高齡，他仍然保持著對科研的強(qiáng)烈興趣，仍然不斷在挑戰(zhàn)新的研究課題。從他身上，我得到的感悟是，有事業(yè)寄托、有目標(biāo)追求的人生，才會是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你們都可以像恩格勒教授那樣，擁有一個因?yàn)橛惺聵I(yè)、有追求而幸福的人生。
我要告訴大家，華東師大是一個出壽星的地方。去年年末，我們慶祝了中文系教授徐中玉先生的百歲華誕。在那個活動上，一向省吃儉用的徐先生捐贈了100萬元，用于資助華東師大品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生。徐先生是一位成就卓著的學(xué)者，也是一位桃李滿園的老師，在學(xué)界他以性格果敢、操守獨(dú)立和人格不妥協(xié)的“硬朗”形象而著稱。但同時，他又極其謙遜隨和，從他身上發(fā)散出來的氣場，他的師者風(fēng)范，讓人如沐春風(fēng)，心悅誠服。在百年生涯中，徐先生的個人命運(yùn)其實(shí)和國家民族命運(yùn)一樣，充滿跌宕起伏。他雖屢經(jīng)磨難，卻始終堅(jiān)守學(xué)者本分，始終不忘家國情懷，始終保持豁達(dá)樂觀。在我看來，徐先生長壽的秘訣也就在于此。而這也是我想給大家送上第二個祝愿，祝愿你們能夠像徐先生一樣，擁有一個因?yàn)榛磉_(dá)、樂觀而健康的人生。
去年九月，華東師大全國校友會正式成立了，一大批各界校友因此回到學(xué)校，其中包括了很多位成功的商界精英。他們因?yàn)橛猩鐣?dān)當(dāng)和人文情懷，被稱為華東師大的“儒商群”。這其中特別具有代表性的，當(dāng)屬87屆歷史系的畢業(yè)生，美的集團(tuán)董事長兼總裁方洪波。二十多年前，畢業(yè)不久的方洪波只身來到廣東順德，加入了當(dāng)時還是一個普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的美的集團(tuán)，成為了《美的報》的編輯。他從這樣一個職位做起，靠著自己的眼光和能力，更靠著勤奮和堅(jiān)持，一步步成長為一個擁有十三萬員工，年銷售收入超過千億的跨國企業(yè)老總，也創(chuàng)造了一個貧寒學(xué)子靠勤奮、靠堅(jiān)持而獲得成功的傳奇故事。借他的事跡，我要給大家送上第三個祝愿，祝愿大家可以像方學(xué)長一樣，擁有一個因?yàn)榍趭^、堅(jiān)持而成功的人生。
各位同學(xué)，在典禮之后，你們中的大多數(shù)將會背起行囊，離開母校。但無論你們走的多遠(yuǎn)，我都希望你們能夠把華東師大看成是生命中隨時需要去觸碰的心靈歸屬，當(dāng)成是心里需要永遠(yuǎn)珍藏的一份榮耀。這份榮耀由你我共同締造、共同擁有，這份榮耀將會呵護(hù)著你們?nèi)?chuàng)造一個幸福、健康和成功的人生!
前兩天路過麗虹橋的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，麗娃河畔大片的夾竹桃已悄然盛開，仿佛是在提醒我們，又到了該說再見的時候。但今天我不想說再見，只想說永遠(yuǎn)。
親愛的同學(xué)們，師大永遠(yuǎn)愛你們!我也永遠(yuǎn)愛你們!
謝謝大家!
大學(xué)校長講話稿篇九
又到畢業(yè)季。近一個月來，全國各高校校長紛紛在學(xué)生的畢業(yè)典禮上致辭下面就是本站小編給大家整理的大學(xué)校長畢業(yè)。
講話稿。
僅供參考。
人的一生中，能讓人刻骨銘心、記憶一輩子的事情并不多，大學(xué)畢業(yè)典禮就是其中之一。又是一年畢業(yè)季，大學(xué)里的“最后一課”——畢業(yè)致辭便成了壓軸大戲。“畢業(yè)致辭一個比一個精彩，畢業(yè)典禮上校長的演講要是不精彩，你都不好意思畢業(yè)……”這些致辭，仔細(xì)讀來，耐人尋味。學(xué)生辛苦幾年，能讓學(xué)子們快樂畢業(yè)，帶著歡樂離開學(xué)校、走向社會，這是所有老師的期盼。
臨別在即，我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想，還是用“服務(wù)國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧?！@里，我想給大家提出三點(diǎn)希望：第一，希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠(yuǎn)一些，把個人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。第二，希望同學(xué)們牢固地樹立服務(wù)人民意識，扎根到人民群眾之中，時時刻刻不要忘本。第三，希望同學(xué)們在高揚(yáng)理想主義的同時，也發(fā)揚(yáng)為人老實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、學(xué)習(xí)踏實(shí)、工作務(wù)實(shí)的求實(shí)精神。
北大的學(xué)生總是充滿激情的。我們這所大學(xué)，也是中國“理想主義者的精神家園”。我始終都相信，理想主義者在推動國家社會的進(jìn)步方面，能夠發(fā)揮更大的作用。高揚(yáng)理想主義，并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實(shí)，以誠待人，不要虛情假意;要保持樸實(shí)作風(fēng)，不事張揚(yáng)，為國家為社會為老百姓做實(shí)事，不沾染浮華的習(xí)氣;要繼續(xù)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，認(rèn)真讀書，勤于實(shí)踐，大膽探索，真正做到專業(yè)基礎(chǔ)好，學(xué)問有功力，工作有方法，行為得擁護(hù)。
我和老師們看著你們跟隨奧運(yùn)的腳步來到清華，看著最近傳到網(wǎng)上的各種賣萌照。我聽過你們百年清華志愿者熱情的講解、馬約翰杯賽場上賣力的吶喊。我記得你們趕去聽人文講座。你們在這里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情……你們需要的是，不唯眾，不唯上，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是有在無人行走的荒野上行走的勇氣，這樣才能看到別人無法看到的情境。——清華大學(xué)校長陳吉寧在我的眼中，你們愛真理，也愛生活;愛自己，也愛公益;愛機(jī)械制圖，也愛引體向上……沒有什么畏懼與不可能，你們要獨(dú)立思考，善于作為。
各位同學(xué)、各位老師、各位來賓：
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，為129位同學(xué)授予博士學(xué)位，為3763位同學(xué)授予碩士學(xué)位。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工，向順利完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué)，表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師，表示誠摯的感謝!向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長和親友們，致以崇高的敬意!
同學(xué)們，你們在學(xué)習(xí)深造的這幾年，正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時期。在全校師生的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體，與學(xué)校一起成長，見證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展，學(xué)校前進(jìn)的每一個足跡，都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來，同學(xué)們秉持“”的校風(fēng)，經(jīng)過辛勤的努力和刻苦的鉆研，圓滿完成了學(xué)業(yè)，順利拿到了學(xué)位證書，實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越，即將成為國家建設(shè)和社會發(fā)展的新生力量。作為校長，作為你們的老師和朋友，看到你們的進(jìn)步，由衷地感到欣慰和自豪!
同學(xué)們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造，在國內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位，用自己的學(xué)識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長，我想提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是希望同學(xué)們做一個理想遠(yuǎn)大，境界高遠(yuǎn)的人。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學(xué)們作為受過研究生教育的高層次人才，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，既要修身，齊家，更要治國，平天下，要把自己的成長成才，融入到國家的進(jìn)步和民族的振興之中，實(shí)現(xiàn)人生更大的價值。一位哲學(xué)家曾說過：如果一個人只顧眼前的目標(biāo)，他就沒有時間去展望整個生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo)，要有更加遠(yuǎn)大的人生追求，永遠(yuǎn)保持熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極主動地適應(yīng)社會的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。
二是希望同學(xué)們做一個包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越注重團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè)，就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律已，寬以待人，善于向不同的人學(xué)習(xí)，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。
三是希望大家做一個腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺起于壘土，千里。
[]之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，需要腳踏實(shí)地，付諸行動。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí)，不浮躁，不虛夸，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)，持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，做到言必信，行心果，努力成為有益于社會、有益于國家的優(yōu)秀人才。
們永遠(yuǎn)的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾!
希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，努力成為國家進(jìn)步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽(yù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
衷心祝愿同學(xué)們：前程似錦，鵬程萬里!
謝謝!
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大學(xué)校長講話稿篇十
各位來賓、各位校友、老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)飄桂香，盛世著華章。在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了xx中學(xué)建校一百周年慶典。在這喜慶的日子里，我謹(jǐn)代表xx市委、市政府、市人大、市政協(xié)，向前來參加此次校慶盛典的各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿!向xx中學(xué)的老師們和同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!向關(guān)心和支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會各界朋友表示衷心的感謝!
xx中學(xué)是一所國家級示范性普通高中，現(xiàn)已走過一百個春秋。一百年來，xx中學(xué)教師始終追尋“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗的精神，以教育教學(xué)為中心，辛勤耕耘，努力奮斗。經(jīng)過十幾代xx人的拼搏，學(xué)校雖然幾經(jīng)易名、幾經(jīng)周折，仍得以薪火不息，發(fā)展壯大。
改革開放以來，xx中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本地實(shí)際，緊跟時代步伐，深化教育改革，積極探索學(xué)校發(fā)展壯大的道路。在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考屢有突破，多次獲得各級黨委政府和教育局的表彰。
老師們、同學(xué)們，國運(yùn)興衰，系于教育。重視教育是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨和國家的一貫方針。黨中央一再強(qiáng)調(diào)：必須堅(jiān)定不移的實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力把我國建設(shè)成為人才資源強(qiáng)國，為全面建設(shè)小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)有力的人才和人力資源保證。因此，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，切實(shí)把發(fā)展基礎(chǔ)教育、積極推進(jìn)素質(zhì)教育作為科教興市的基礎(chǔ)性工作來抓，做到各級黨委政府重視教育、發(fā)展教育，社會各界關(guān)心教育、支持教育，教育工作者積極推進(jìn)教育、辦好教育，加快高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。希望xx縣能進(jìn)一步重視教育、關(guān)心教育、支持教育，為xx的教育事業(yè)，為今后的xx中學(xué)創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。希望xx中學(xué)以今天的慶典作為新的起點(diǎn)，抓住時代機(jī)遇，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，繼承尊師重道、嚴(yán)教苦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)清當(dāng)今教育發(fā)展的新形勢，以辦人民滿意的教育為宗旨，進(jìn)一步探索xx中學(xué)的辦學(xué)之路，勇敢應(yīng)對前進(jìn)道路上的種種挑戰(zhàn)，同心同德，奮力拼搏，力爭使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個新臺階，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，把“xx中學(xué)”的品牌打的更響，為xx中學(xué)再添光輝，為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝xx中學(xué)的明天更加燦爛，祝xx教育的明天更加輝煌!祝參加本次慶典活動的各位朋友身體健康、萬事如意!
大學(xué)校長講話稿篇十一
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好今天是陜西師范大學(xué)的盛大節(jié)日，也是全體2009屆畢業(yè)生人生當(dāng)中美好難忘并永遠(yuǎn)銘記的時刻。因?yàn)闅v經(jīng)65年風(fēng)雨歷程的陜西師范大學(xué)，又將送走一批優(yōu)秀學(xué)子。我很高興能和你們一起見證這一時刻。今年我校共有5044名畢業(yè)生，其中本科畢業(yè)生3431人，碩士畢業(yè)生1478人，博士畢業(yè)生85人。他們經(jīng)過這個畢業(yè)典禮，即將告別母校，踏上新的人生征途，書寫新的人生篇章。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向順利完成學(xué)業(yè)的2009屆畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!并借此機(jī)會，向精心授課、悉心育人的各位教師，向立足本職、辛勤奉獻(xiàn)的管理人員和輔導(dǎo)員，向支持關(guān)心同學(xué)們成長的社會各界、海內(nèi)外校友和長期以來為你們健康成長付出極大辛勞的各位家長，表示衷心的感謝和由衷的敬意幾年前，你們懷著對大學(xué)生活的美好憧憬和對科學(xué)知識的強(qiáng)烈渴求選擇了陜西師范大學(xué)。在這片沃土上，你們勤奮苦讀、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，校園的每一條道路、每一片芳草上都留下你們青春的足跡，經(jīng)過幾年的大學(xué)生活，你們在為人、為學(xué)、為事各個方面更加成熟、更加完美。幾年來，同學(xué)們收獲的不僅是豐富的知識、扎實(shí)的技能和健全的人格，還有65年來陜西師大人薪火相傳的創(chuàng)業(yè)精神和自強(qiáng)不息的奮斗精神，更有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)之道和傳道授業(yè)解惑的為師之道的詮釋與傳承。幾年來，同學(xué)們在親身經(jīng)歷和見證學(xué)?？焖侔l(fā)展的同時，深刻感受了偉大祖國改革開放30年取得的巨大成就，共同分享了中華民族圓百年奧運(yùn)和飛天夢想的`成功喜悅，一起經(jīng)歷了南國冰雪災(zāi)害、汶川特大地震和世界金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)等嚴(yán)峻考驗(yàn)?！岸嚯y興邦”，災(zāi)難的洗禮與錘煉使我們民族更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)，從抗災(zāi)中汲取的精神財富已經(jīng)成為滋養(yǎng)中華民族的偉大力量!所有的這些都將和大學(xué)生活一起銘刻在你們的心中，讓你們帶著這份感動、這份自豪和驕傲飛得更高、走得更遠(yuǎn)、發(fā)展得更好作為校長，我感到非常的欣慰，因?yàn)樵谀銈儺?dāng)中涌現(xiàn)出了一批具有較高素質(zhì)、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀畢業(yè)生。其中，有398名同學(xué)分別獲得校級優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，40名同學(xué)分別獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀學(xué)生干部稱號，681名同學(xué)考取或被推薦為免試碩士研究生，49名同學(xué)考取了博士研究生，多名同學(xué)通過了雅思托?？荚嚥⒏昂Ｍ饬魧W(xué);38名同學(xué)到西藏地區(qū)就業(yè)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院吳文恒等14名同學(xué)作為“西部志愿者扶貧計(jì)劃”的志愿者將奔赴祖國的西部邊陲，文學(xué)院折斐翡等9名同學(xué)為研究生支教團(tuán)成員將分赴陜西省山陽縣和甘肅省通渭縣從事扶貧支教工作，23名同學(xué)通過預(yù)選，即將應(yīng)征入伍。在你們當(dāng)中，大多數(shù)同學(xué)選擇從事基礎(chǔ)教育工作，用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)了青春的誓言。你們所取得的這些成績，既是學(xué)校和老師教育的結(jié)果，也是你們自己刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的結(jié)果!是你們的榮耀，更是學(xué)校的榮耀在你們即將告別母校之際，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和囑托：
第一、希望同學(xué)們品格高尚、胸懷祖國、志存高遠(yuǎn)。一個優(yōu)秀的人才首先要具備高尚的品格，這是融入社會成就事業(yè)的基礎(chǔ)，更是成就一個優(yōu)秀的人民教師最為重要的因素。希望同學(xué)們要有開闊的心胸，堅(jiān)強(qiáng)的意志和榮辱不驚的態(tài)度。堅(jiān)持把做人、做事和做學(xué)問結(jié)合起來，堅(jiān)持把自己的人生目標(biāo)與祖國和民族的發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持把愛國、奉獻(xiàn)作為自己永不動搖的人生信條，明確肩上的責(zé)任與使命，不斷塑造和完善自己的人格，追求高尚、志存高遠(yuǎn)，以積極達(dá)觀的人生態(tài)度在各自的崗位上，銳意創(chuàng)新，為創(chuàng)造祖國明天的輝煌貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
第二、希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新。大學(xué)畢業(yè)，人生并沒有畢業(yè)，學(xué)業(yè)結(jié)束，學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在科技進(jìn)步日新月異，知識競爭日趨激烈的形勢下，學(xué)習(xí)比以往任何時候都變得更加繁重而迫切。同學(xué)們必須要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，永葆學(xué)習(xí)熱情，努力在實(shí)踐中探索新的知識，在學(xué)習(xí)中獲取前進(jìn)的力量。同學(xué)們要甘于從基層做起，從最平凡的工作做起，要把所學(xué)知識與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合，與工作實(shí)踐和工作創(chuàng)新相結(jié)合，以踏實(shí)的工作，不懈的努力，實(shí)現(xiàn)自己的人身價值，使自己成為國家建設(shè)需要的有用人才。
第三、希望同學(xué)們正視挫折，勇于挑戰(zhàn)，樂觀生活。
人生的道路沒有坦途，未來充滿了各種困難和挫折。離開校園，步入社會，你們會感受到來自工作、事業(yè)和家庭等多方面的壓力和困難。面對這些壓力和困難，你們一定要注意培養(yǎng)自己積極健康的情緒，提升心理素質(zhì)，以平常心面對生活中的苦與樂、榮與辱、得與失，樂觀對待人生挫折，任何時候都要有百折不撓的執(zhí)著，都要有不放棄生活的勇氣和信心，不辜負(fù)國家、社會、學(xué)校和家庭的培育，做一個敢于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，勇于接受挑戰(zhàn)和困難的強(qiáng)者第四、希望同學(xué)們崇教厚德，飲水思源，愛校榮校。六十五年來，學(xué)校將一批又一批豪情滿懷的熱血青年培養(yǎng)成為熱愛祖國、熱愛人民、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的棟梁之材。他們胸懷經(jīng)世治國之志，為國家富強(qiáng)、民族振興和社會進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會贊譽(yù)，為母校增添了光彩。飲水思源、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，母校的發(fā)展也離不開校友的關(guān)心和支持。當(dāng)你們走出校園，取得成功或收獲時，不要忘了自己是師大人，?；啬感Ｗ咦呖纯础o論你身在何方，無論你從事何種職業(yè)，都希望你關(guān)注母校，支持母校，宣傳母校，做母校熱心與忠誠的校友。
同學(xué)們，讓我們勿忘母校培育之恩、牢記老師教育之情，秉承優(yōu)良校訓(xùn)，傳承師大精神，踏上明天的征途，用你們的聰慧和才智奉獻(xiàn)社會，用你們的精神和品質(zhì)影響他人，做有益于人民的人，母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
祝同學(xué)們一路順風(fēng)，前程似錦，再創(chuàng)輝煌。
大學(xué)校長講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，校勤工中心已經(jīng)十周歲了。十年，一段灑滿汗水的青春歲月；十年，一個銘記于心的青春印記；十年，一條風(fēng)雨無阻的青春道路；十年，一曲譜滿歡樂的青春贊歌！
十年來，中心人兢兢業(yè)業(yè)的為我們的“家”——勤工助學(xué)中心做著貢獻(xiàn)，為我們的家過“十周歲”生日是我們每一個中心人的夢想，是家給我們的使命。
站在現(xiàn)在這個時間點(diǎn)上，十年是對過去經(jīng)歷的回顧和品位，從中感悟的是對成就的喜悅，憶苦思甜，對所有支持、關(guān)心校勤工助學(xué)中心發(fā)展的人們感恩。我們倡導(dǎo)別人感恩，我們自己踐行感恩。
今年中心將舉班隆重的10周年大型慶典活動，此次活動意義重大，中心全體成員要高度重視，充分認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確?！曛苣陸c籌備工作順利進(jìn)行。此次慶典是對中心——年工作歷程的回顧、總和和展示，我們要把這段寶貴的歷史完整地記錄并傳承下來。此次慶典更是面向未來的一次宣言，要以10周年慶為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚人心，振奮精神，明確方向，為中心的發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為如何做好10周年慶籌備工作，我提出幾點(diǎn)明確要求：一、要把10周年慶籌備工作作為當(dāng)前十分重要的工作來抓，要把中心全體成員動員起來，全員參加到10周年慶工作中；二、要努力把握10周年慶各項(xiàng)工作安排細(xì)節(jié)，集中精力，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保質(zhì)保量，按時完成細(xì)化的各項(xiàng)分工任務(wù)；三、要處理好10周年慶工作與中心日常工作的關(guān)系。確保日常工作正常開展的同時要籌備人力、物力，安排好時間，做到兩促進(jìn)、兩不誤，確保10周年慶的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
最后，各部門要高度重視，干部帶頭，做好10周年慶籌備總體方案在本部門的落實(shí)；要加大宣傳，努力營造10周年慶工作的良好氛圍；要落實(shí)責(zé)任，相互配合，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作；要加強(qiáng)大局意識、全局意識和主人翁意識，把10周年慶慶典活動這件大事、喜事辦好。
親愛的同學(xué)們，離10周年慶的日期越來越近了，一場盛大的慶典即將拉開序幕。我相信在中心各級管理人員的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè)，一定能將中心這場盛大的生日宴會做得很好，在中心乃至福建工程學(xué)院的歷史上留下輝煌的一筆，成為我們心中不可磨滅的美好回憶。
讓我們把祝福傳遞給我們永遠(yuǎn)的“家”——校勤工助學(xué)中心，讓我們的“家”越來越好！
一名中層干部，盡管我圓滿完成了保衛(wèi)科的各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在的許多不足：一是有時考慮問題站的理論高度不夠，分析不夠全面、具體；二是工作中有時候還有急躁情緒，有些工作抓得不夠細(xì)；三是主動服務(wù)的意識還有待于提高；再一個就是我個人性格原因，講話有時比較直接也很尖銳，沒有顧及他人感受，無形中可能會得罪人，但我的出發(fā)點(diǎn)都是為了學(xué)校的工作，敬請諒解！我有決心也有信心在今后工作中，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展和平安、和諧校園建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)校長講話稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為南開大學(xué)校長、學(xué)位委員會主任，現(xiàn)在，我宣布：
根據(jù)2015年6月23日南開大學(xué)學(xué)位委員會學(xué)士學(xué)位評定分委員會的決定，授予文學(xué)院、歷史學(xué)院、哲學(xué)系、法學(xué)院、周恩來政府管理學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、商學(xué)院、經(jīng)管法試點(diǎn)班、馬克思主義教育學(xué)院、數(shù)學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院、漢語言文化學(xué)院、藥學(xué)院、泰達(dá)學(xué)院的2805名本科畢業(yè)生，南開大學(xué)學(xué)士學(xué)位。祝賀你們！
同學(xué)們，在表達(dá)祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。2015年，當(dāng)我來到南開大學(xué)，你們是我迎進(jìn)門的第一屆學(xué)生。4年之后你們畢業(yè)了，而我這個校長還沒“畢業(yè)”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年，我們有了許多共同的經(jīng)歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發(fā)來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當(dāng)中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業(yè)！”
我希望今天的畢業(yè)生能夠記住這句話，記住開學(xué)典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復(fù)興，去“燃燒”你自己。
去年，南開大學(xué)建校90周年，溫-家-寶到學(xué)校對大家發(fā)表講話，希望我們“堅(jiān)持走南開的道路，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)南開的品格，堅(jiān)持南開的精神”。
溫說：“南開人總是把自己的命運(yùn)同國家和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是在建設(shè)時期，這一點(diǎn)表現(xiàn)得非常清楚?！?BR> 同學(xué)們，今天是你們一段南開生活的結(jié)束之日，也正是你們把個人命運(yùn)同民族命運(yùn)更加緊密地聯(lián)系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因?yàn)槭郎先杂叙囸I、戰(zhàn)爭、傷痛、失學(xué)，因?yàn)橹腥A民族仍未實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，南開人“知中國服務(wù)中國”的使命不會停止。
你們?nèi)砸M(jìn)步。因?yàn)殡m然在南開的本科學(xué)業(yè)已經(jīng)結(jié)束，但新的學(xué)習(xí)剛剛開始。“無一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，無一處而不學(xué)”。
今天，我們慶祝你們從這個校園畢業(yè)了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因?yàn)椤皰炜啤笨梢匝a(bǔ)考，人生只有一次。
在這里，我戀戀不舍地為你們送別。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就?；丶铱纯?，不要跟家里斷了聯(lián)系。
親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發(fā)揚(yáng)光大，南開的精神因你們而生生不息！
90多年了，南開大學(xué)一直在這里。從1919年至今，南開錄取過90屆學(xué)生，總數(shù)不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因?yàn)檫@些學(xué)生的表現(xiàn)。今天，我不再重復(fù)歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個！
加油吧，我親愛的學(xué)生們。讓我聽到你們的好消息！
同學(xué)們：?
謝謝！?
老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天，我懷著十分高興的心情參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，與同學(xué)們共同分享成功的喜悅。西南交通大學(xué)已走過113載風(fēng)雨春秋，一代代優(yōu)秀的交大人從這里出發(fā)，奔赴祖國各地。明天，你們將要踏上新的征程，在此，我代表學(xué)校，向圓滿完成學(xué)業(yè)的2015屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!并借此機(jī)會，向?yàn)槲倚＝逃虒W(xué)工作付出辛勤勞動的各位老師，表示衷心的感謝!
過去的四年，是同學(xué)們?nèi)松凶顬閷氋F的一段時光。你們滿懷憧憬地踏進(jìn)了這所百年學(xué)府，與西南交大從相識、相知到相別。在這里，你們追求知識、增長才干、揮灑汗水、收獲友誼;母校為你們的成長感到驕傲和自豪!
母校留下了同學(xué)們成長的軌跡，同學(xué)們也見證了母校日新月異的發(fā)展變化。歷經(jīng)三個世紀(jì)的輾轉(zhuǎn)遷徙，今天的西南交大正在努力建設(shè)交通特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平研究型大學(xué)，不僅形成了“一校兩地三校區(qū)”的辦學(xué)格局，而且成功進(jìn)入“特色985工程”高校的建設(shè)行列。學(xué)校即將啟動“國家軌道交通電氣化與自動化工程技術(shù)研究中心”和“軌道交通運(yùn)輸工程優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目的建設(shè)，“軌道交通國家實(shí)驗(yàn)室”的申建工作業(yè)已取得重大進(jìn)展。這些成果不僅搭建了學(xué)校高水平的科技創(chuàng)新平臺，還極大地提升了學(xué)校的辦學(xué)層次。母校所取得的每一個成績都與同學(xué)們的參與、支持密不可分，在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝!
同學(xué)們!大學(xué)本科生活是人生路上的一個新的里程碑。今天的典禮過后，絕大多數(shù)同學(xué)將辭別母校，走向新的天地?？偨Y(jié)過去的求學(xué)經(jīng)歷，展望未來的人生前景，大家一定會有很多感觸。此時此刻，作為你們的校長、師長和學(xué)長，我給同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望：
第一，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。同學(xué)們即將離開學(xué)校，走向工作崗位，開創(chuàng)自己的事業(yè)，參與國家的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)。我希望同學(xué)們在樹立長遠(yuǎn)職業(yè)目標(biāo)的同時，要根據(jù)實(shí)際工作環(huán)境及時調(diào)整心態(tài)，做好腳踏實(shí)地、長期奮斗的準(zhǔn)備。人貴有志，業(yè)貴有恒，要有所作為就必須耐得住寂寞、經(jīng)得起磨練.“千尺之臺，起于壘土”，只要認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，不懈努力，持之以恒，我相信同學(xué)們必能在建設(shè)祖國的過程中完善人生、成就事業(yè)。
第二，靜水流深，有容乃大。同學(xué)們馬上要踏入豐富多彩的社會環(huán)境。在當(dāng)今這樣一個飛速發(fā)展、充滿誘-惑的世界里，希望大家要保持自信、理性、平和的心態(tài)，防止急功近利與浮躁的情緒，秉承西南交大“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的精神，真正沉下心來，建設(shè)國家、造福社會。同時，我還希望大家要具有“海納百川”的氣度，以開放謙虛的心態(tài)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，博采他人的'長處，寬容他人的缺點(diǎn)，融入團(tuán)隊(duì)，營造自身發(fā)展的良好環(huán)境。
第三，勤學(xué)不輟，與時俱進(jìn)。當(dāng)今社會，知識技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們已經(jīng)步入了一個終身學(xué)習(xí)的時代，大學(xué)學(xué)業(yè)的完成只是新的學(xué)習(xí)的開始。在今后的工作生活中，大家必須不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能，始終保持旺盛的求知欲和創(chuàng)新能力，與時俱進(jìn)，才能在日益激烈的社會競爭中保持優(yōu)勢，邁向成功。
同學(xué)們，“千里之行，始于足下”。當(dāng)前，我國正在經(jīng)歷偉大的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和深刻的社會變革，時代賦予了你們新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望你們充分發(fā)揮自己的聰明才智，秉承交大“果毅力行、忠恕任事”的性格特質(zhì)，為民族的振興、國家的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量!母校永遠(yuǎn)是你們的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾，衷心祝愿大家鵬程萬里，人生輝煌!
同學(xué)們：
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行清華大學(xué)2015屆本科生畢業(yè)典禮。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校和各位老師，向你們致以最衷心和最熱烈的祝賀!
清華，承載了大家最美好的一段青春時光。四年來，你們每天騎著自行車穿行在清華園。清晨到圖書館前排隊(duì)占座，黃昏去紫荊操場揮汗如雨;在課堂上傾聽思考，在寢室里夜話人生。你們是最后一屆記得十食堂的同學(xué)，是清華路、學(xué)堂路、紫荊路命名后第一屆畢業(yè)的同學(xué)，也是讓當(dāng)年的“校內(nèi)網(wǎng)”、現(xiàn)在的“人人網(wǎng)”風(fēng)靡起來的第一屆同學(xué)。
前年冬天，我參加同學(xué)們舉辦的“與校長面對面”活動時，有同學(xué)問我：怎么看待來到清華的每一個學(xué)生?我說，我把你們每一位都看作一塊“璞玉”，希望你們在清華獲得充分的滋養(yǎng)和磨煉，成為獨(dú)一無二的藝術(shù)品。在過去的四年中，學(xué)校也正在通過各種方式，來為大家創(chuàng)造這樣的環(huán)境和空間。比如吸引更多國際一流學(xué)者到清華任教，如施一公教授等;比如改革培養(yǎng)模式和課程體系，如清華學(xué)堂計(jì)劃的設(shè)立和經(jīng)管學(xué)院的通識教育改革;再如加大力度推進(jìn)國際交流，在你們中間，超過20%的同學(xué)擁有了到海外學(xué)習(xí)訪問的經(jīng)歷。當(dāng)然，我們還有一些地方做的不夠，比如清華總體上對課業(yè)的要求比較嚴(yán)格，學(xué)分績的壓力比較大，給大家自主學(xué)習(xí)的空間不足，對同學(xué)的個性發(fā)展和師生間的交流互動支持不夠，一些教育改革的舉措也未能惠及每一位同學(xué)，等等。
在此，我要衷心地感謝大家，感謝你們對母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨清華一起成長。相信在這里留下的所有幸?；蚩酀⑦M(jìn)步或彷徨、成功或遺憾，都會化為屬于你們每個人的終身難忘的清華記憶!
今天的畢業(yè)典禮以后，你們中有不少人還會繼續(xù)留在清華園，攻讀碩士或博士學(xué)位。但也有很多人將要離開這里，到國內(nèi)外新的地方去學(xué)習(xí)、工作、生活。無論走到哪里，“清華”已經(jīng)成為你們身上最深的烙印。從“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)到“行勝于言”的校風(fēng);從“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的會通理念，到“真刀真槍做畢業(yè)設(shè)計(jì)”的實(shí)踐精神;從“獨(dú)立之精神，自由之思想”的學(xué)術(shù)品格，到“從我做起，從現(xiàn)在做起”和“我愿以身許國”的強(qiáng)烈社會責(zé)任意識，再到“為祖國健康工作五十年”的體育傳統(tǒng)……這些都是你們的精神財富，也是母校對你們的殷切囑托。多少年后，老師教給你們的許多知識也許已經(jīng)過時或者已被遺忘，但我相信，清華的精神將融化在你們中大多數(shù)人的血液里，體現(xiàn)在你們的行動上。
此時此刻，如果讓我送給同學(xué)們一段臨別贈言，我想站在今天這個時代，再來闡釋一下我們的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物。
何謂自強(qiáng)不息?我校老校友、著名歷史學(xué)家何炳棣先生講過這樣一個故事：1965年，林家翹先生應(yīng)邀到芝加哥大學(xué)訪問時，曾對他說：“要緊的是不管搞哪一行，千萬不要作第二等的題目!”這就是老清華人的抱負(fù)——做事就要做到一等!今天的中國正在崛起，未來的幾十年，中國將在世界上發(fā)揮越來越大的作用。作為這個時代的清華人，我們沒有理由不樹立這樣的雄心和抱負(fù)。我衷心地鼓勵各位同學(xué)，不要隨波逐流、小富即安;更不要朝秦暮楚、輕言放棄，而要堅(jiān)持理想、追求卓越，做出第一等的事業(yè)!
何謂厚德載物?清華的建立與國恥相連，救亡圖強(qiáng)、愛國奉獻(xiàn)從來就是清華人心中最重的傳統(tǒng)和責(zé)任。大禮堂西側(cè)聞一多先生塑像旁邊，刻著他的一句名言：“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民!”我相信清華的同學(xué)都有這樣的熱忱，我更期望大家能夠把自己的熱忱化為一生都堅(jiān)定和堅(jiān)持的行動，為人民幸福和國家富強(qiáng)而努力，不因社會的磨礪褪色，不因個人的坎坷動搖。魯迅先生說過，“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。
我衷心希望各位同學(xué)在未來的道路上，無論從事何種職業(yè)，無論處于何種情況，要“做第一等的事業(yè)”，“做中國的脊梁”!
同學(xué)們，你們是清華在百年華誕前送別的最后一屆本科生?！拔魃缴n蒼，東海茫茫，吾校莊嚴(yán)，巍然中央，東西文化，薈萃一堂，大同爰躋，祖國以光”。清華過去百年的輝煌，是由你們的學(xué)長擔(dān)當(dāng)起來的，而清華新百年的光榮，則寄托在你們新一代清華人的肩上。我衷心希望你們不負(fù)清華的培育，也衷心地祝愿你們每一位都健康、幸福、成功!
各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來賓：
大家上午好!
今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為2015屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動的各位老師和職工表示最誠摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長的你們的親友和社會各界人士表示最衷心的感謝!
今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。圖書館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激-情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂章。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會、承擔(dān)起崇高的社會責(zé)任而感到驕傲!
今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望：
第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。
“吾生也有涯，而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會的大課堂中，你們將會遇到更為艱難的社會考試，將會面對更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會在困難中修身，踏實(shí)做事，誠實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國特色社會主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。
第二，希望同學(xué)們能夠時刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
只有對學(xué)生、社會、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對社會、民族和國家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。百余年來，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無不與國家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國和人民需要你們的時候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺地站在時代的前列，像你們的歷屆學(xué)長那樣，用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)校長講話稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮，迎接來自全國各地的20xx多名新同學(xué)。你們的到來給##學(xué)院注入了新的血液，增添了新的活力。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！借此機(jī)會，也向辛勤培育你們的家長和老師們表示誠摯的謝意！
同學(xué)們，##學(xué)院歷史悠久，特色鮮明，有著70多年的辦學(xué)歷史。幾十年來已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)萬余名合格的畢業(yè)生。20xx年升格為高職院校以來，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，學(xué)院各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步。招生就業(yè)形式一年比一年好。（略）這些都是歷史上最好的成績。
近幾年，我院的畢業(yè)生就業(yè)形勢充分顯示出“就業(yè)面寬，需求量大”的特點(diǎn)，一次就業(yè)率一直保持在98%以上，還出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面，受到了社會、家長和學(xué)生的廣泛贊譽(yù)。為了進(jìn)一步開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，我院與#等一大批國內(nèi)、省內(nèi)知名企業(yè)及外資企業(yè)建立了深入的合作關(guān)系，合作企業(yè)遍布#及全省各地，它們既是我院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，更是我們的就業(yè)基地。
我院高度重視在校學(xué)生的全面發(fā)展，在不少方面取得了突出成績。（略）
以上所取得的成績固然來之不易，但絲毫不能讓我們自滿，面對日趨競爭嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們深感責(zé)任重大，我們要做的事還很多，我們將盡心服務(wù)，盡力先行，為各位同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為各位同學(xué)的成才、發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，經(jīng)過十年寒窗的激烈競爭，你們終于走入夢寐以求的大學(xué)殿堂，開始你們?nèi)松鷯湫碌囊豁?。你們感到自豪，家人為你們感到欣慰，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d。但是過來的成績與輝煌不能代表將來，現(xiàn)在你們站在一個新的起跑線上，這是你們?nèi)松粋€至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這個特別的時刻，我想對新同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
大學(xué)生活與你們之前的生活有著截然不同的地方，是全新的一頁。事實(shí)上高中和大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、社交環(huán)境以及對于個人的評價標(biāo)準(zhǔn)都有很大不同。這里沒有應(yīng)試教育的重壓，遠(yuǎn)離了家庭的管教束縛，也不再有中學(xué)時代老師經(jīng)常性的耳提面命，這里你就是主角，許多的事情都要靠你們自己去思考，都由你們自己去做主。而你們進(jìn)入大學(xué)后，你們所要經(jīng)歷的往往是對大學(xué)生活環(huán)境的陌生、遠(yuǎn)離親人后的孤獨(dú)、與新同學(xué)相處時的困惑以及對今后發(fā)展的茫然。同學(xué)們剛剛脫離家庭的懷抱，獨(dú)立思考、自主解決問題的能力比較弱。你們需要盡快適應(yīng)全新的角色，及時調(diào)整心態(tài)、尋找新的學(xué)習(xí)方法，積極適應(yīng)新的生活，同時要多聽取班主任和學(xué)長的意見和建議，爭取在最短的時間內(nèi)順利完成過渡，找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學(xué)生。
大家進(jìn)入大學(xué)是為了更好地走向社會，三年時間轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)幾年是人一生中對知識渴求最為強(qiáng)烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時期。這樣的時期人生只有一次，同學(xué)們要倍加珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。要想在不久的將來能夠成才就業(yè)。從現(xiàn)在起就要做好一切準(zhǔn)備。這里知識儲備是關(guān)鍵，知識就是力量，知識就是財富，而學(xué)習(xí)是獲取知識的主要路徑，學(xué)習(xí)也是學(xué)生的第一要務(wù)。但是，當(dāng)很多學(xué)生走入大學(xué)校園之時，卻放松了學(xué)習(xí)，認(rèn)為“努力了十多年現(xiàn)在也該好好放松一下了”。這些想法使很多學(xué)生在大學(xué)伊始，就沉迷于玩耍和無休止的放松。然而，當(dāng)面臨畢業(yè)時許多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)自身知識儲備還很貧乏，遠(yuǎn)未達(dá)到用人單位的要求。
知識的積累是一個長期持續(xù)的過程，也是一個艱苦的過程。大學(xué)期間要有意識地提升學(xué)習(xí)能力，充分利用學(xué)校的一切資源充實(shí)自己。要以世界一流企業(yè)的職業(yè)要求來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。但只憑借理論知識永遠(yuǎn)無法解決現(xiàn)實(shí)中千變?nèi)f化的問題。在解決未來面臨的問題時，除了具備知識外，更重要的是要具備解決問題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質(zhì)，例如交流、組織、執(zhí)行力、分析問題和處理問題的能力等等。這些能力是需要在實(shí)踐中有意識地主動實(shí)踐和不斷積累的。
人生一世，一是做人，二是做事。古今中外，凡成大器者，莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律，我們要取得成功，首先要修煉內(nèi)功，提高自己的品質(zhì)修養(yǎng)，人做好了，事才有可能做好，人做不好事肯定做不好。《禮記》云：“大學(xué)之道，在明明德?！毙奚砹⒌履藶槿酥荆刹乓猿扇藶橄?，以德立身，止于至善。作為新時期的大學(xué)生，更應(yīng)該提高思想道德素質(zhì)，從點(diǎn)滴做起，自強(qiáng)不息，厚德載物，希望同學(xué)應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成一個自尊、自信、自強(qiáng)、自立的人；鍛造成一個擁有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和高尚道德情操的人；錘煉成一個信念堅(jiān)定、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人。
四、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不斷追求卓越。##學(xué)院經(jīng)過70多年風(fēng)雨歷程，幾代人薪火相傳，積淀了“修德、練技、立業(yè)、報國”的校訓(xùn)。她詮釋了當(dāng)代大學(xué)生如何在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價值的內(nèi)涵和要求。希望你們秉承校訓(xùn)，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)。弘揚(yáng)愛國榮校精神，與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)，以民族的富強(qiáng)、國家的昌盛為己任，刻苦努力，學(xué)好本領(lǐng)，早日成為國家的棟梁之才！
同學(xué)們，從今天開始你們就真正成為##學(xué)院的一員。衷心祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)中身體健康、思想進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
大學(xué)校長講話稿篇十五
三是“學(xué)院”，大家知道我國名稱為學(xué)院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計(jì)量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國有三個著名的大學(xué)排行榜，中國計(jì)量學(xué)院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計(jì)量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時也說明你們選擇中國計(jì)量學(xué)院是正確的!
第二件事，將來的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個字：“自強(qiáng)自化”?！白詮?qiáng)”是有形的，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)?簡單地說，就是增長知識、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過“博學(xué)”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經(jīng)做了很好概括。 “博學(xué)”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實(shí)際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因?yàn)楦ｎD相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識提供充分的條件。計(jì)量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們在這里積累知識、吸收營養(yǎng)，將來就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!
“審問”即審視發(fā)問。2300多年前，詩人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問》，在《天問》當(dāng)中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園里有“天問科技活動中心”，因?yàn)樯朴谔釂柡透矣谔釂柺桥囵B(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問”思想指導(dǎo)下，以“天問”的姿態(tài)去消化知識。同學(xué)們，今天你們在這里勤學(xué)善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅(jiān)克難、勢不可擋!
“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”?！案裎镏轮背鲎运臅坏摹洞髮W(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟?yàn)槿酥?。同學(xué)們，今天你們在這里行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨(dú)辟蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會，面對學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們在這里追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領(lǐng)悟到了一個道理，當(dāng)時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實(shí)施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實(shí)踐去鞏固和提升知識，用知識去指導(dǎo)實(shí)踐?，F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們在這里揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!
大學(xué)里如何“自化”?簡單地說，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強(qiáng)健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關(guān)切之情。9月3日，大家見證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實(shí)當(dāng)時除了軍隊(duì)抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個畢業(yè)生到美國去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛因斯坦帶領(lǐng)下研究相對論。當(dāng)他學(xué)成回國時，正遇上抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，作為一個有愛國正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對論，離抗日救國遠(yuǎn)了些。于是，他毅然放棄原來的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來曾任北京大學(xué)校長、國家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們在這里精思國計(jì)、細(xì)量民生，將來就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們在這里追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強(qiáng)健”是枝?！兑捉?jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運(yùn)動剛勁強(qiáng)健，身為將來?xiàng)澚旱哪銈儜?yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們在這里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們在這里寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象!
“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園里有“啟明活動中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態(tài)度去對待生活。同學(xué)們，今天你們在這里溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆!
同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對將來四年將收獲什么有個大致的了解。通過“自強(qiáng)”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐!”
謝謝!
親愛的同學(xué)們，尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行北京外國語大學(xué)20xx年新生開學(xué)典禮，1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學(xué)生代表與駐華使節(jié)、優(yōu)秀校友及教師、家長代表齊聚一堂，共同見證這莊嚴(yán)隆重的入學(xué)儀式。首先，請?jiān)试S我代表全校師生員工，向20xx級全體新生表示最熱烈的祝賀!歡迎你們成為北外的新主人!
在對大家表示祝賀的同時，我更愿意表達(dá)對你們的感謝，感謝你們堅(jiān)定地選擇了外語及相關(guān)專業(yè)為人生志業(yè)，感謝你們以獨(dú)特的眼光選擇了北京外國語大學(xué)。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學(xué)，卻始終堅(jiān)持精英化辦學(xué)理念，以世界涉外拔尖人才的培養(yǎng)享譽(yù)全球。近年來，北外文、理兩科在全國各省的高考錄取分?jǐn)?shù)線平均超出一本線100分左右，在全國2500多所高校中居前15位。據(jù)中國首家人才大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)ipin公司統(tǒng)計(jì)，20xx年，北外在中國大學(xué)競爭力排行榜中名列第三，僅次于北大和清華。北外這些成績的取得，正是得益于我們有著高質(zhì)量的生源隊(duì)伍和一流的師資隊(duì)伍。得天下英才而育之，是北外的使命，也是北外的光榮!
同學(xué)們!北外是一所具有光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校。今年是紀(jì)念中國人民抗日暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，黨和國家舉辦了一系列重大的紀(jì)念活動。而北外正是誕生于抗戰(zhàn)最為艱苦的1941年，是我們黨為了適應(yīng)抗戰(zhàn)形勢發(fā)展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學(xué)三分校俄文大隊(duì)，后發(fā)展為延安外國語學(xué)校。從延安到北京，一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪里，我們就到哪里”的歌曲，將自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在了一起，成為了中國現(xiàn)代外語教育的引領(lǐng)者。記得是1944年，在延安外國語學(xué)校的開學(xué)典禮上，周恩來高瞻遠(yuǎn)矚地指出，“外國語學(xué)校在辦學(xué)思路上不僅要培養(yǎng)軍事翻譯，還要培養(yǎng)中國的外交人才。新中國的外交要挺起腰桿面對世界講話，講出一個東方大國偉大民族的膽識和豪情?！泵鎸h和國家的重托，北外可以說不辱使命。新中國成立以來，北外為國家培養(yǎng)了9萬余名高質(zhì)量的涉外人才。僅以外交部為例，北外畢業(yè)的校友中，先后出任大使的就有400多人，出任參贊的1000多人，因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽(yù)。
新的時代，新的使命。今天的北外已經(jīng)成為了國家的戰(zhàn)略語言資源中心和外語拔尖人才培養(yǎng)基地，正在以全新的姿態(tài)服務(wù)于國家的戰(zhàn)略發(fā)展。北外目前開設(shè)70種外國語，是中國開設(shè)語種最多的大學(xué)。按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，到20xx年，學(xué)校將開設(shè)的語種超過一百種，涵蓋所有與中國建交國家的官方語言，有計(jì)劃地儲備國家急需的特殊語種人才。當(dāng)前，北外正在深化綜合改革，朝著世界一流外國語大學(xué)和一流學(xué)科的方向邁進(jìn)。學(xué)校將適應(yīng)時代的要求，充分發(fā)揮外語向各個學(xué)科、各個專業(yè)的輻射效應(yīng)，鼓勵非外語專業(yè)的各個學(xué)院在博士、碩士、本科層面與外語專業(yè)融合，聯(lián)合培養(yǎng)高層次國際化人才。對此，你們都將是親歷者和見證者。
同學(xué)們!每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。初入大學(xué)校園，你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實(shí)現(xiàn)未來的理想和抱負(fù)，歸根結(jié)底還要依靠自己堅(jiān)持不懈的努力。如何度過一段精彩的大學(xué)生活?如何成長為一名優(yōu)秀的北外人?作為你們的校長和老師，我想從以下幾個方面與大家交流。
一是要“化性為德”，樹立祖國至上的國家情懷。大學(xué)之道，首在親民明德，修齊治平，解決人生的意義問題。德不明則智不清。歷史的經(jīng)驗(yàn)一再證明，智力的活動一旦脫離了人文價值的規(guī)范和引導(dǎo)，就會淪為人類的災(zāi)難和浩劫。近220xx年來，科學(xué)技術(shù)迅猛地發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌燦爛的現(xiàn)代文明?？墒?，就在人們陶醉于自身進(jìn)步的時候，愛因斯坦卻憂慮地指出：“我們所有那些被人吹捧的技術(shù)進(jìn)步，就好像是一個病態(tài)心理罪犯手中的利斧。”今天你們進(jìn)入大學(xué)，最為迫切、最為吃緊的，莫過于端正人生的目標(biāo)和方向，樹立為國家和人民不懈奮斗的志向和情懷。個人價值只有與社會和國家價值有機(jī)結(jié)合，才能得到有效的實(shí)現(xiàn)。每一個人心目中都有一個渴望成功的“青春夢”。中國夢的偉大實(shí)現(xiàn)也離不開我們每一個年輕人的青春夢的裝點(diǎn)。在74年的辦學(xué)歷史中，北外正是堅(jiān)守了“立德樹人”的傳統(tǒng)，才為黨和國家培養(yǎng)了一批又一批素質(zhì)過硬的高端人才。他們馳騁在國際舞臺，維護(hù)了國家的利益和民族的尊嚴(yán)。正如人們所稱道的：世界上凡有五星紅旗飄揚(yáng)的地方，就可以看到北外人的身影。
近代以來，中國睜眼看世界，西學(xué)東漸，是從外語教育開始的，目的是借鑒世界其他文明成果實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)。北外也因此承擔(dān)起了“把世界介紹給中國”的歷史使命。今天，中國人民正在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”努力奮斗。隨著中國國際地位的提升，東學(xué)西漸開始成為主流。為了更好地維護(hù)國家利益、參與全球事務(wù)，中國必須主動掌握國際話語權(quán)，講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界宣揚(yáng)優(yōu)秀的中華文化。這就迫切需要培養(yǎng)一大批具有一流外語水平、廣闊國際視野、深厚人文素養(yǎng)的高端國際化人才。把中國介紹給世界，這是時代賦予給北外的新的使命，也是你們將來展現(xiàn)才華的新的天地!
二是要“轉(zhuǎn)識成智”，培養(yǎng)融會貫通的學(xué)習(xí)能力。北外是一所以“外”為特色的大學(xué)，外語是繞不過去的基本功。但是，外語學(xué)習(xí)又不止于單純的語言技能訓(xùn)練，而是要通過外語學(xué)習(xí)培養(yǎng)跨文化的國際視野和人文素養(yǎng)。王佐良先生說過：“語言之魅力，主要是因?yàn)楹竺嬗幸粋€大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長金立群先生，1978年考入北外英語研究生班，師從許國璋、王佐良先生。大學(xué)期間，他不僅夯實(shí)了外語專業(yè)基礎(chǔ)，還廣泛涉取中國古典文學(xué)以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)和金融等領(lǐng)域的知識，為今后的發(fā)展奠定了良好的綜合知識體系?，F(xiàn)在，學(xué)校每學(xué)年都會開設(shè)600多門本科課程和400多門研究生課程，此外還有豐富的學(xué)術(shù)、文化、教育講座和實(shí)踐活動，涵蓋語言學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法律等多個領(lǐng)域。你們可以源流而上，通過外語學(xué)習(xí)進(jìn)而窺探世界各國的文化家園，也可以降本流末，通過人文知識的學(xué)習(xí)反觀語言的永恒的魅力。水無常形，學(xué)無定法，但唯有以點(diǎn)帶面、融會貫通，才是求知的正途和正道。
同學(xué)們!教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。而學(xué)習(xí)愈是接近本真的狀態(tài)，它的表現(xiàn)形式也就愈安靜、樸素和簡約。當(dāng)今社會正處在網(wǎng)絡(luò)化時代，每天都會涌現(xiàn)海量的信息和知識。同學(xué)們僅憑借一部手機(jī)或者平板電腦就能坐擁萬卷圖書。但是，深邃的學(xué)者智者、百科全書式的思想家卻成了久遠(yuǎn)的圖騰，一去不再復(fù)返。個中的原因，很值得我們?nèi)ド钏肌Ｎ蚁?，在盤根錯節(jié)、枝繁葉茂的知識之樹和專業(yè)分工面前，我們每一個人都應(yīng)該重溫孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的
名言
，學(xué)會做人生的加減法，切莫成為碎片化知識的俘虜和單向度的人。所謂加法，就是要對外探究，精修學(xué)業(yè)，擴(kuò)充知識。所謂減法，就不是總奔波在忙碌追逐的路上，有時候要停下來，慢一些，為自己保留一份閑暇，返身內(nèi)求，獨(dú)立思考，篤定方向。正如錢鐘書先生所說的，人的一生總要騰出些時間來做些看似無用的事情，天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見的。
三是要“博學(xué)篤行”，鍛煉貼近時代的實(shí)踐能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識來源于實(shí)踐，最終仍要反饋于實(shí)踐。知識水平的提高，除了努力學(xué)習(xí)書本知識以外，在很大程度上取決于對實(shí)踐和生活的感知能力。許國璋先生生前就曾對外語類大學(xué)生脫離實(shí)踐生活的現(xiàn)象表示擔(dān)憂。他說，有些學(xué)生“語音也好，語調(diào)也好，打招呼的那幾句
開場白
很像個樣子，可是談完天氣之后，再也沒有話可說了?！闭Z言的貧乏的背后其實(shí)是生活體驗(yàn)的缺失。在數(shù)字化生存、虛擬性生活的今天，網(wǎng)絡(luò)論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”，抽象和空洞也正在悄然無聲地扼殺我們的豐富性和多樣性，阻礙了我們與現(xiàn)實(shí)世界之間的天然通道。
在20xx年兩會記者招待會上，身邊的翻譯叫孫寧，他以其精湛的語言藝術(shù)和嫻熟的翻譯技巧贏得了眾人的矚目與掌聲。他也是北外的畢業(yè)生，他是英語學(xué)院99級的學(xué)生。在校期間，孫寧就積極參加各類社會實(shí)踐活動。他曾參加學(xué)校社團(tuán)“理論學(xué)習(xí)社”，還擔(dān)任過院系學(xué)生會英文報的編輯。正是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，讓他形象地翻譯出了的那句“喊破嗓子，不如甩開膀子”這樣的大白話，贏得了廣泛贊譽(yù)。今天的北外校園，為同學(xué)們搭建了廣闊的實(shí)踐平臺。外語教育服務(wù)品牌項(xiàng)目“歆語工程”，將帶領(lǐng)大家利用暑假時間到偏遠(yuǎn)地區(qū)開展外語支教活動，我們和很多央企的合作協(xié)議會讓大家感受到中國具體的國情、社情和民情。在北京奧運(yùn)會、apec峰會、北京田徑世錦賽等大型國際活動中，北外的學(xué)生志愿者都是一道亮麗的風(fēng)景。此外，學(xué)校各級黨團(tuán)組織和學(xué)生組織結(jié)合重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，還會開展主題鮮明的文化活動。這些豐富多彩的實(shí)踐活動，都在等待著你們的參與!
同學(xué)們!今天既是你們步入大學(xué)校園的開學(xué)典禮，也是開啟大學(xué)生涯的誓師大會!今天的你們，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，正是夢想揚(yáng)帆起航之日。當(dāng)下全球人才競爭日趨激烈，人才評價愈加多元。同學(xué)們正處于努力定能成才、無為必將落后的人才發(fā)展時代。大機(jī)會的時代，最忌諱的恰恰是機(jī)會主義。在此，我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時光，把大學(xué)生活這最為關(guān)鍵的一步踩踏實(shí)，以奠定未來長足發(fā)展的基石，用“倔強(qiáng)的青春”成就輝煌的未來!
謝謝大家!
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大學(xué)校長講話稿篇十六
大家好，今天復(fù)旦又迎來了全國乃至全世界最好的青年，首先感謝你們選擇了復(fù)旦。
開學(xué)和畢業(yè)是一所大學(xué)最具魅力的時刻，它充滿了無限的可能性，孕育著各種希望和想象。所以，大學(xué)校長在開學(xué)和畢業(yè)典禮上的講話，好像也變得具有新聞價值。這固然體現(xiàn)社會對大學(xué)的關(guān)心，但我們不要忘記，我們更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)具有永恒性的屬性。
說來有些吊詭，永恒性的東西恰恰有時候就是一些簡單的常識。有些常識，你哪怕重復(fù)千遍萬遍，都不會嫌多。尤其是當(dāng)常識被忽視時，更是如此。
在這樣一個莊嚴(yán)的場合，我還是想和新同學(xué)們一起來重溫某些關(guān)于大學(xué)的常識。
我們首先要問，大學(xué)是什么，大學(xué)教育是什么？這似乎是一個不言自明的問題，但人們恰恰會犯糊涂。
這個問題無需用新的、現(xiàn)代的語言來解釋。中國高等教育的前輩蔡元培先生早就說過：“大學(xué)以教授高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成碩學(xué)閎才，應(yīng)國家需要為宗旨?！贝髮W(xué)“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也，使僅僅為灌輸知識，練習(xí)技能之作用，而不貫之以理想，則是機(jī)械之教育，非所以施于人類也。”所以，教育不是簡單地灌輸知識，不是訓(xùn)練各位在某一方面的技能，至少它不僅僅是。
在教育中，應(yīng)該灌予理想。蔡元培先生認(rèn)為的理想，一是調(diào)和之世界觀與人生觀，我理解，這個“調(diào)和”就是我們的內(nèi)心首先要保持和-諧，不要矛盾。二是擔(dān)負(fù)起將來之文化。同時他說教育為播種之業(yè)，其收效尚在十年以后，絕不得以保存固有文化為目的，而當(dāng)進(jìn)一步之理想。三是要培養(yǎng)獨(dú)立不懼之精神，就沒有任何畏懼。四是培養(yǎng)安貧樂道之志趣。用現(xiàn)在的話來講，大學(xué)不是一個簡單的`“職業(yè)培訓(xùn)所”，而是集人才培育、學(xué)術(shù)研究、服務(wù)社會、文化的傳承與創(chuàng)新的一個場所和載體。
與“大學(xué)是什么”這樣一個簡單問題相適應(yīng)的、跟在座各位相關(guān)的另一個問題就是：你為什么來上大學(xué)。再具體一點(diǎn)就是，你為什么來上復(fù)旦。
這個問題似乎又是那樣的不言自明。對許多青年來講，只要條件允許，上大學(xué)似乎是一種理所當(dāng)然。只要考分達(dá)標(biāo)，就能上復(fù)旦。至于為什么，或許不少學(xué)生和家長都認(rèn)為，要拿一個好文憑。
現(xiàn)在，好文憑似乎顯得十分重要。復(fù)旦的文憑或者復(fù)旦某個專業(yè)的文憑，不同的文憑似乎還有不同的價值。但這種價值，不是我們所值得提倡的。
拿一個好的文憑就是希望找一份所謂的好工作或者有一份好收入？復(fù)旦老校長李-登-輝在上世紀(jì)20年代時就說過，如果你是為了升官發(fā)財來到復(fù)旦學(xué)習(xí)，那么你在學(xué)校會受到鄙視。
當(dāng)然，不可否認(rèn)的是，浮躁的功利主義的社會心態(tài)對今日中國之大學(xué)的普遍侵蝕，使得我們有時很難堅(jiān)守作為一所大學(xué)和作為一個學(xué)生的本分。
學(xué)生的本分是什么？學(xué)習(xí)。
如今有那么一些學(xué)生，整天忙忙碌碌，去考各種各樣名目繁多的證書，參加一些看似熱鬧，似乎對他們有一些具體訓(xùn)練的活動。但是他們的內(nèi)心深處沒有堅(jiān)定的目標(biāo)和方向，更談不上真正的熱情和堅(jiān)持。他們被喧囂的競爭大潮所推動，隨波逐流，對未來充滿了茫然。
紐約時報集團(tuán)下屬的《國際先驅(qū)論壇報》發(fā)布了一份全球最受雇主歡迎大學(xué)150強(qiáng)排行榜。在2015年11月到2011年1月期間，這份報紙請美歐等10個發(fā)達(dá)國家的大型企業(yè)的ceo列出最受雇主歡迎的大學(xué)畢業(yè)生。復(fù)旦大學(xué)位列中國第一，全世界第34位。
在很多人看來，這樣的結(jié)果似乎說明復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生質(zhì)量很不錯，干得也挺好，值得學(xué)校高興。
面對這樣一個事實(shí)，我感覺不到太多的沾沾自喜，甚至感到了一些隱憂。我們應(yīng)當(dāng)想一想哈佛大學(xué)校長福斯特在2015年本科畢業(yè)典禮上發(fā)出的疑問。她是這樣說的：“在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見的未來的財富，是否能夠滿足你們的內(nèi)心呢？”
在這里，我也要和大家一起分享復(fù)旦大學(xué)中文系教授、著名作家王安憶今年在復(fù)旦研究生畢業(yè)典禮上的一段講話。她說，“我勸你們不要急于加入競爭，競爭難免會將你們放置在對比之中，影響自我的客觀評定。競爭還會將你們納入所謂的主流價值體系，這也會影響你們的價值觀念。我希望你們有足夠的自信，與主流體系保持理性的距離，在相對的孤立當(dāng)中來完善自己?！?BR> 第二個非常普通的問題，就是大學(xué)里怎么學(xué)習(xí)。大家或許也知道，復(fù)旦大學(xué)實(shí)行的是通識教育，也實(shí)行了書院制。
蔡元培先生說過，“就學(xué)生方面來說，如果進(jìn)入一所各科只開設(shè)與其它學(xué)科完全分開的、只有本科專業(yè)課程的大學(xué)，那對他的教育將是不利的”。換句話來講，如果你進(jìn)入某一個專業(yè)，這個專業(yè)里只是上本專業(yè)的課程，其它你都不學(xué)的話，那對教育就是不利的。
甚至蔡元培先生如此評價這樣做的后果：“因?yàn)檫@樣一來，理科學(xué)生勢必放棄對哲學(xué)與文學(xué)的愛好，使他們失去了在這方面的造詣機(jī)會。結(jié)果他的教育將受到機(jī)械論的支配。他最終會產(chǎn)生一種錯誤的認(rèn)識，認(rèn)為客觀上的社會存在形式是一回事，而主觀上的社會存在形式完全是另一回事，兩者截然無關(guān)?！?BR> 同時他警告說，“這將導(dǎo)致自私自利的社會或機(jī)械社會的發(fā)展。而在另一方面，文科學(xué)生因?yàn)橄牖乇軓?fù)雜的事物，就變得討厭學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、生物等科學(xué)。這樣，他們還沒有掌握住哲學(xué)的一般概念，就失去了基礎(chǔ)，抓不住周圍事物的本質(zhì)，只剩下玄而又玄的觀念?！?BR> 我們大家都記得，復(fù)旦老校長李-登-輝一貫提倡“學(xué)生自治”的辦學(xué)方針，構(gòu)建一個學(xué)生自我管理的社會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，并且把它寫入了1920年的《復(fù)旦大學(xué)章程》。這個問題我不展開，實(shí)際涉及的一個問題就是：需不需要有人來專門管學(xué)生。
第三個問題，涉及大學(xué)里的生存和生活——從宿舍到食堂，從教室到實(shí)驗(yàn)室。我要強(qiáng)調(diào)的，是復(fù)旦特有的傳統(tǒng)。
“本校為令學(xué)生遵守校規(guī)起見，特設(shè)法盡力鼓勵自治，使全校學(xué)生共同受益。每級由學(xué)生推一級長，每宿舍推一舍長，期于校中秩序，同學(xué)品行，宿舍整潔等事得相互監(jiān)察勸勉之益，每星期六開討論會一次。又，立學(xué)生評議部，由學(xué)生公推評議員若干人，隨時就商庶務(wù)部，整理校務(wù)，凡關(guān)于食品衛(wèi)生問題皆得以建議焉?！?BR> 用復(fù)旦校董于右任先生1939年對復(fù)旦辦學(xué)特點(diǎn)概括為：“當(dāng)時學(xué)生實(shí)行自治制度，內(nèi)部事務(wù)概由學(xué)生管理。”
我希望我們能夠堅(jiān)持這個傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)這個傳統(tǒng)，我們在“書院”更多地實(shí)施“學(xué)生自治”的辦學(xué)方針。
大學(xué)校長講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
從今天開始，你們將成為這里的新主人，在美麗的清華園開啟新的人生旅程。在這里，你們將沉浸在深厚的文化積淀中，體會自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通的辦學(xué)風(fēng)格。
在這里，你們將有機(jī)會聆聽學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長路徑。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。
大學(xué)是一個需要寧靜的地方
隨著時代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來越多，社會也越來越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。
“萬物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上;藤影荷聲里同學(xué)們在長椅上讀書;墨韻書香中校長與師生談心論道。我相信，寧靜的清華一定會孕育更加美好的未來。
在寧靜中追隨本心
同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來，忘卻曾經(jīng)的成績和掌聲，忘卻一時的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧靜中尋找新的夢想。
青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。
你們需要反復(fù)地追問，什么是自己最喜歡、最熱愛的?什么是最有意義、最有價值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛，是你們前進(jìn)的不竭動力。追隨本心的召喚，才能鑄就無悔的人生。
在寧靜中堅(jiān)守初心
人生是一個漫長的過程，在追尋夢想的道路上，你們會面對很多選擇，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。
在寧靜中篤學(xué)砥礪
諸葛亮在《誡子書》中說：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?！睂W(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。
清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。我相信，清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
大學(xué)校長講話稿篇十八
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好!今天，我們歡聚在這里，隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)，即將奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的2928名本科畢業(yè)生、2583名碩士畢業(yè)生和777名博士畢業(yè)生同學(xué)表示熱烈的祝賀!向其中的352名畢業(yè)留學(xué)生表示格外的祝福!向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧拥膹V大教職工表示誠摯的敬意和感謝!
今年，我校本科和碩士畢業(yè)生中，有27.4%的同學(xué)選擇了升學(xué)和出國繼續(xù)深造。已落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)中，15.1%的同學(xué)選擇了黨政機(jī)關(guān)，24.9%的同學(xué)選擇了科研機(jī)構(gòu)、高校和其他事業(yè)單位，39.5%的同學(xué)選擇了國有企業(yè)，18.4%的同學(xué)選擇了三資、民營企業(yè)，2.1%的同學(xué)選擇自由職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。在這些同學(xué)中，192名同學(xué)主動選擇到西部艱苦地區(qū)工作，248名到基層單位工作，還有63名同學(xué)報名到農(nóng)村擔(dān)任“村官”或城鎮(zhèn)社區(qū)工作，17名同學(xué)預(yù)征兵入伍。特別值得一提的是，我校培養(yǎng)的第二屆109名國防生也即將奔赴祖國各地的武警部隊(duì)，實(shí)踐報效祖國的使命。同學(xué)們即將以自己的青春和汗水，投入到中國特色社會主義的建設(shè)事業(yè)中，到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在此，我代表學(xué)校，向大家表示崇高的敬意!
寒來暑往，春華秋實(shí)。同學(xué)們在中國人民大學(xué)度過了一段人生最美好的時光。這些年來，同學(xué)們在讀書治學(xué)、文體活動、社會實(shí)踐、國際交流、志愿服務(wù)等各個舞臺上揮灑汗水，展示了人大學(xué)子的自信與昂揚(yáng);在北京奧運(yùn)會、60周年國慶、抗震救災(zāi)等重大事件中，表現(xiàn)出了人大學(xué)子的擔(dān)當(dāng)精神和奉獻(xiàn)精神。不僅如此，同學(xué)們在各類科技、文藝、體育競賽中都取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。畢業(yè)時刻到來了，同學(xué)們就要離開母校了，此時此刻，我由衷地為同學(xué)們的成長和進(jìn)步而高興，為人大擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!
大學(xué)之大，乃學(xué)生之大。學(xué)生是學(xué)校最活躍的主人、最亮麗的風(fēng)景，也是最重要的成果。一所學(xué)校辦得好不好，人才培養(yǎng)質(zhì)量是最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。這些年，學(xué)校始終把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人才培養(yǎng)作為核心任務(wù)，立德樹人，大力提高教育質(zhì)量，開展通識教育，加強(qiáng)課程建設(shè)，開辦國際小學(xué)期，不斷提升國際性水平，不斷豐富社會實(shí)踐教學(xué)平臺，不斷完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，為同學(xué)們的成長成才探索新的機(jī)制，搭建新的平臺。這些努力是否有成效，需要你們來評價，更需要通過你們?nèi)蘸蟮某煽儊碓u價。
六月是一個離別的季節(jié)，也是不少同學(xué)離開校園、奔向新的前途的時刻，這些天，我懷著不舍的心情，全程參與了20xx屆畢業(yè)周的一系列活動。不論是畢業(yè)生代表座談會、學(xué)位授予儀式，還是畢業(yè)晚會、拍攝畢業(yè)照，我都深切感受到了同學(xué)們對母校的無限眷戀，感受到了同學(xué)們對師長的深切情誼，感受到了同學(xué)們之間的純真友誼，更加感受到了同學(xué)們在中國正在和平崛起的偉大時代將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。我感慨萬千，充滿欣喜，充滿牽掛，也充滿祝福。按照慣例，作為你們的師長和校長，向你們提出幾點(diǎn)希望。
第一，希望大家永懷為民報國之志，爭當(dāng)“國民表率、社會棟梁”。
把每一位畢業(yè)生都塑造成為具有遠(yuǎn)大理想、高尚情操、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“國民表率、社會棟梁”，這是我們始終追求的目標(biāo)。要想成為“國民表率、社會棟梁”，需要常懷為民之心、報國之愿，踐行“立學(xué)為民、治學(xué)報國”的人大精神，以高度的社會責(zé)任感勇于擔(dān)綱，報效祖國，服務(wù)人民。在座的大部分同學(xué)即將從“人大學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭舜笮Ｓ选?。無論同學(xué)們走向什么工作崗位，都希望你們志存高遠(yuǎn)，勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，在敬事樂業(yè)中建功立業(yè)，在服務(wù)祖國、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來的過程中實(shí)現(xiàn)個人的遠(yuǎn)大理想和人生價值，真正為民族復(fù)興和社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。許多畢業(yè)生同學(xué)選擇到西部、到基層、到祖國最需要的地方去工作。這是中國大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，我很高興這一傳統(tǒng)在新一代人大學(xué)子的身上得到發(fā)揚(yáng)。同學(xué)們用實(shí)際行動詮釋了人大人愛國、奉獻(xiàn)、與黨和人民同呼吸、共命運(yùn)的精神風(fēng)采，告訴世界“80后”是堪當(dāng)重任的一代，是建設(shè)中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人!
第二，希望大家持守進(jìn)取務(wù)實(shí)之心，實(shí)踐“行為精英、心為平民”
“行為精英、心為平民”是我們對每一個人大人的期望和要求?！独献印酚醒裕笆ト藷o常心,以百姓心為心”。作為一名人大學(xué)子，要深深扎根于社會實(shí)踐，扎根于人民群眾，扎根于廣闊的大地。如同古希臘神話中的大力士泰坦，離開了大地母親就會喪失掉力量一樣，名牌大學(xué)培養(yǎng)出的所謂“社會精英”，如果喪失了平民之心，離開了當(dāng)代的社會實(shí)踐，即使掌握著高深的理論，也會喪失更好地為社會做貢獻(xiàn)的實(shí)際力量。
做到“行為精英”，需要以大無畏的精神勇敢地踐行“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，永遠(yuǎn)保持進(jìn)取之心，自強(qiáng)不息，不斷探索新知、追求真理;需要愛崗敬業(yè)，始終保持敢于拼搏的激情和勇于面對挑戰(zhàn)的勇氣，想干事，敢干事，能干事，創(chuàng)造性的、高水平地干成事，不斷追求卓越;需要努力錘煉廣闊的國際視野和深邃的歷史眼光，使自己始終奮進(jìn)在時代前列。
做到“心為平民”，需要時刻保持平民意識，心中裝著老百姓，想老百姓所想，思老百姓所思，為維護(hù)、實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益而努力奮斗;需要保持強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，心系大眾，扎根實(shí)際，深入基層，一切從實(shí)際出發(fā)，一步一個腳印地踏實(shí)工作，在平凡的崗位上真正踐行為人民服務(wù)的理想。
第三，希望大家錘煉堅(jiān)韌強(qiáng)健之身，實(shí)現(xiàn)“全面發(fā)展，立己立人”。
生活總是充滿著酸甜苦辣，人生總會有高潮和低谷;我們的時代是一個大變革的時代，帶來機(jī)遇帶來挑戰(zhàn)也會帶來彷徨和迷茫，希望同學(xué)們以堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和豁達(dá)的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)、面對人生、面對社會、面對未來，在遇到困難和挫折時，決不放棄，決不懈怠，拿出勇氣，迎難而上。一苦一樂謂之人生，“苦”就是艱難困苦，“樂”就是成功成就，“艱難困苦，玉汝于成”應(yīng)當(dāng)成為你們一生的座右銘。作為人大人，除了在“德”、“智”、“體”方面全面發(fā)展，追求“真”、“善”、“美”的境界外，還要做一個優(yōu)雅的人，做一個胸懷大愛的人。同學(xué)們在校的幾年里，我國經(jīng)歷了南方冰雪、汶川地震、西南干旱、玉樹地震等自然災(zāi)害，許多同學(xué)都以自己的實(shí)際行動，支援災(zāi)區(qū)救災(zāi)和建設(shè)，奉獻(xiàn)了愛心。不久前，我校20xx級碩士研究生王樹光同學(xué)成功捐贈造血干細(xì)胞，用自己的無限愛心和志愿行動讓另一朵生命之花重新綻放，這是我校第二位成功捐獻(xiàn)的志愿者，充分展示了人大學(xué)子的博愛情懷。心靈的美好，才是真正的優(yōu)雅。
同學(xué)們，你們作為大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)進(jìn)入了“人才”的行列，但嚴(yán)格說來還只是人才的“毛坯”，還需要在長期的工作實(shí)踐中不斷砥礪身心、激勵自我、鍛煉成才。在這方面，我有三句話送給大家：要學(xué)會學(xué)習(xí)，要學(xué)會團(tuán)結(jié)，要學(xué)會堅(jiān)守誠信。
學(xué)會學(xué)習(xí)。我這里指的是學(xué)習(xí)的可持續(xù)，是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，社會也是一所大學(xué)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)人生的常態(tài)。“善讀書者，無之而非書”，要讀有字的書，更要讀無字的書;要向今人學(xué)習(xí)，也要向前人學(xué)習(xí);要向所謂的成功人士學(xué)習(xí)，也要向普通平凡的人學(xué)習(xí)。我們的社會正走向?qū)W習(xí)型社會，希望同學(xué)們在實(shí)踐中始終保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，成為社會這所大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生。
學(xué)會團(tuán)結(jié)。對個人來說，團(tuán)結(jié)是一種品格，對組織來說，團(tuán)結(jié)是一種人氣，對于干事業(yè)、謀發(fā)展來說，團(tuán)結(jié)是一種資源、一種生產(chǎn)力?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，人氣很旺，才能持久地干成事業(yè)。要平等待人，善于交流溝通，善于融入團(tuán)體。要學(xué)會合作，學(xué)會必要的妥協(xié)，既要善于與自己意見相同的人共事，也要善于與自己意見不相同的人共事。團(tuán)結(jié)的前提是學(xué)會尊重他人，常懷“敬畏之心”和“感恩之心”。敬畏“頭上的燦爛星空”和“心中的道德法則”，感恩祖國，感恩父母，感恩每一個相遇相識的人。有了“敬畏之心”、“感恩之心”，才能知榮辱，知艱難，知進(jìn)退，知輕重，成為一個成熟的人。
學(xué)會堅(jiān)守誠信。做事、興業(yè)、治國皆當(dāng)以修身為本，而修身則以誠信為本。孔夫子說：“人而無信，不知其可也?！鼻叭艘苍醒裕骸靶奚硖幨溃徽\之外更無余事?！边@些普適性的道理本該無須提及，但面對當(dāng)下弄虛作假成風(fēng)甚至假冒偽劣橫行這一類社會現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)匀灰嵝淹瑢W(xué)們要始終堅(jiān)守道德底線，誠實(shí)為本，信用為先，學(xué)會拒絕金錢至上，警惕物欲橫流，冷眼急功近利，不陷于浮躁之阱，不墮于浮華之累，不惑于紛雜之說，說真話，干實(shí)事，講實(shí)效，永遠(yuǎn)做個誠實(shí)的人，為建設(shè)誠信社會——這是構(gòu)建和諧社會的道德基礎(chǔ)——做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我相信堅(jiān)守了這些品質(zhì)，擁有人大人才情和風(fēng)骨的你們，就一定能夠立己立人，一定會成為同行人中最令人矚目的開拓者、中堅(jiān)者和領(lǐng)跑者。
同學(xué)們，從今天開始，你們站在了人生一個嶄新的起點(diǎn)上。“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，愿你們滿懷以天下為己任的豪情壯志投身到中華民族偉大復(fù)興的洪流大潮之中!你們“也許會走得很久很遠(yuǎn)，但一生，也走不出母校的注視”(一位我校畢業(yè)生語)，中國人民大學(xué)永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你們永遠(yuǎn)的精神家園!
最后，祝同學(xué)們前程似錦，一路走好!祝同學(xué)們擁有一個優(yōu)雅、幸福、有尊嚴(yán)的人生!謝謝。