隨著社會的發(fā)展，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如何有效地管理時間，讓每一天都過得充實(shí)而有意義？通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯誤思維方式。
小學(xué)生周記題目篇一
星期五的下午，白老師給我們上了一堂友情課。
上課鈴一打，白老師便說在做課間操的時候，我們后面的同學(xué)做的不到位。
老師說到這兒，我便想了想，放輕松拉手這個環(huán)節(jié)我們的確沒有做好。果然白老師就是說這個環(huán)節(jié)沒有做好。
白老師讓后面的幾位同學(xué)說為什么，同學(xué)們便說了起來，有的說太色了，有的說男女授受不親，有的說男生手太臟，還有的說不好意思，害羞。
大家說完后，白老師就說：“其實(shí)同學(xué)之間是純潔的友情，大家都不能害羞，打仗時期，因?yàn)闆]有辦法就會讓一個男生和一個女生演夫妻，這只是拉個手有什么不好意思的。”
老師說完后，大家都感悟了很多。白老師先讓女生給男生握手，大家開始跟周圍的人握起手來，只有我還沒有握，看到友情滿滿的班級，我覺的老師說的對，同學(xué)之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手，這次我便跟大家握起手來。
是的，同學(xué)之間只是純潔的友情，只要你去跟別人說話，握手，別人就會跟你說話，握手。
小學(xué)生周記題目篇二
我的爺爺是村支書，一個普普通通的農(nóng)村老頭兒。爺爺腳上穿的永遠(yuǎn)是“解放鞋”。因此，我們家的一個角落里有一大堆舊黃鞋。
可別小看這堆破破爛爛的舊黃鞋，它們有的去過北京，有的到過上海，有的訪問過林縣，有的參觀過大寨……最不起眼兒的也上過縣委的辦公樓。這些鞋都是隨著爺爺走四方的“功臣”，爺爺對它們也懷有特殊的感情。
奶奶勸過爺爺：“不大不小你也是個官兒，咱郝溝這千把口人就指望你裝門面呢?？纯茨愠商煜駛€老土鱉，也不嫌寒摻。收破爛的再來了，把你這一堆寶貝，賣了吧？”爺爺不服氣地回答：“驢屎蛋外面發(fā)光，你知道里頭是啥東西？咱郝溝裝門面的東西是對國家的貢獻(xiàn)和老百姓的樓房，不是我這鞋。這“解放鞋”結(jié)實(shí)耐穿，不臭腳，穿著省事脫著順當(dāng)，下個小雨用不著換鞋，有啥不好？這鞋雖是破點(diǎn)，但還能穿，下地干活論個啥好壞！出門兒溜上一整天都行，哪回把你這個老婆子的臉丟外頭了？”說得奶奶撇嘴笑笑不吭聲了。
幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，爺爺感到最苦惱的是自己識字不多，工作起來吃力，因此他最熱心的就是辦學(xué)。經(jīng)爺爺?shù)氖稚w過三次學(xué)校。第一次在前崗，與河頭村合辦。后來為了方便學(xué)生就近人學(xué)，分開自辦。那時由于財力不足，校舍蓋得都很差勁兒。近幾年村里經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了，又拆掉舊房子蓋了現(xiàn)在的這座教學(xué)樓。
蓋樓的時候爺爺掛心得很，一有空就往工地上跑，去了往往要幫著干點(diǎn)什么。次數(shù)多了，工頭跟他開玩笑說：“您是想上學(xué)？現(xiàn)在沒開學(xué)，天天往這兒跑也不中，等開學(xué)了我跟老師說一聲，給您報個名！”說得大家哈哈大笑。
即將完工的那兩天，正好爺爺有事沒在家，可他一回來就趕緊往工地跑。房頂已經(jīng)做好了，他要上去看看。
工頭說：“溜溜光的頂面，您放心吧！”爺爺說：“等水泥干了再看見毛病就晚了?！睜敔斣跇琼斂戳艘粋€來回，那頂面上就留下了兩行清晰的鞋印。
爺爺就要退休了，再不可能出遠(yuǎn)門，再不用買新鞋了。那一堆具有紀(jì)念意義的舊黃鞋足夠他晚年穿了，而留在學(xué)校樓頂上的“支書的腳印”也就成了爺爺愛崗敬業(yè)、熱心辦學(xué)的最好的印記了。
小學(xué)生周記題目篇三
每個人的生活中，有很多關(guān)于友善的事情。接下來就聽一聽我的友善故事吧!
小小營業(yè)員。
有一天，一個叔叔到我們店里來買藥，他三步并作二步飛快的跑進(jìn)來，我就問他：“你要什么呀?”他說：“板藍(lán)根顆粒!”我迅速拿給他，并告訴他說：“20元錢謝謝!”他慌忙地摸著口袋，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，然后焦急的說：“小朋友，錢我先欠著好不好?等一下再送給你，這個藥我急需用?！闭谶@時候，爸爸過來了，一看，原來是他以前的同事，爸爸對我說：“玲玲，拿個袋子幫叔叔裝好，錢沒關(guān)系的!”爸爸就這樣讓叔叔拿著板藍(lán)根顆粒走了。
到了傍晚還沒有那個叔叔的身影。我心里直打鼓，好怕他不送錢給我。就在我忐忑不安的時候，突然看見一個熟悉的身影，原來是那個叔叔來了，我心里一下子踏實(shí)了。
煙斗。
星期六，天氣晴朗，我去秀峰公園玩了。那天我興奮的跑進(jìn)去，一進(jìn)門看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐在那，忽然，他的煙斗不小心掉到了地上。老爺爺吃力的彎下腰，準(zhǔn)備撿起煙斗，但是，又夠不著，我飛快的跑過去，先扶起老爺爺坐好，然后我?guī)蜖敔敁炱馃煻?。老爺爺對我微微一?我心里高興極了!像吃了蜜糖一樣.
可愛的妹妹。
我有一個妹妹,她非常調(diào)皮但又可愛.有一次她摔倒了,說什么也不讓別人抱起來,別人一抱她,她就在地上打滾,必須讓我或者媽媽抱,弄得一身臟兮兮的,好氣人,這時她才同意起來,這脾氣可不容小覷啊!
但是,她也有聽話的一面.有一天,爸爸買回了一個大芒果,妹妹高興得跳起來.她又是拿刀又是拿垃圾桶.嘴里還不停的嘰嘰喳喳,好像在說:”我要吃!我要吃!”還有一次她看見媽媽做生意,跑上去給媽媽拿袋子,后來,她還有模有樣的學(xué)著把藥都裝進(jìn)袋子里,然后提著袋子到處跑,那個樣子樂死人了!
這就是我生活史的二三事,我的生活中還有許許多多的開心,快樂的事,因?yàn)槲沂且粋€友善的人.
小學(xué)生周記題目篇四
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個人都沐浴在晨風(fēng)中，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來，擺脫一個我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲開始運(yùn)行，當(dāng)我跑累了，我坐在長椅上，紅花樹環(huán)顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的歌那么美的時候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由??！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個充滿美的東西。
漸漸地，太陽升起時，我踏著灑滿陽光的路上，回家。
小學(xué)生周記題目篇五
大家好，歡迎來到黃山，我是你們今天的導(dǎo)游，李導(dǎo)。今天，我將帶領(lǐng)大家游覽黃山，希望諸位游客們喜歡。
首先請大家緊隨著我的步伐?？矗@就是黃山四絕中的第一絕：奇松。黃山千峰萬壑、比比皆是。世界最著名的黃山松有：迎客松、送客松、蒲團(tuán)松、龍爪松、豎琴松、陪客松，這就是黃山的十大名松。下一個景點(diǎn)是四絕之二，請諸位游客繼續(xù)跟著我走，登山途中，途中也務(wù)必請大家注意安全。
游客們，麻煩請從槐樹旁邊的那個樓梯口走上來，然后請止步，請大家注意往我身后看，那些巨石就是四絕之二：怪石，以奇取勝、以多著稱，已被命名的怪石有一百二十多處。麻煩請大家順我的手指那邊看，那就是猴子觀海，遠(yuǎn)看像一個猴子，除了猴子觀海外，還有仙桃石，仙人指路、金雞叫天都等奇石。如果諸位旅客喜歡，可以選擇在附近拍照留念，十分鐘之后我們在這里集合。
麻煩請跟上我們的步伐，游客們，我們再往那邊看去，那里便是四絕之三，云海。自古黃山云成海，黃山是云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為依。黃山的云海冬季最為壯觀，人們?yōu)樵坪５拿利惗疾?，稱作為趕海。
小學(xué)生周記題目篇六
又到一年旅游時，辛苦了一個暑假，為了好好犒勞一下自己，我決定讓媽媽給我報一個一日游，其實(shí)我也不情愿去一日游。
出去玩主要就是坐車，這一句話太對了。這一路上顛顛簸簸，真是惡心。好不容易看到了山吧，還要走一條蜿蜒的盤山公路。從山腳下往上看，太行山真像是一條巨蟒。
不知不覺中，我來到了售票站。最可悲的是，居然下起了雨,而且還特別大。（山頂上下雨也正常。）可是青龍峽的旅游模式有點(diǎn)怪異——先把你送上山然后再讓你從山頂上走下來。就這樣往返一次。真累人！
我記得陶弘景寫道：“山川之美，古來共談；高峰如云，清流見底?！眳蔷f過“風(fēng)煙俱凈，天山共色。”我感覺應(yīng)該是：山川是美，游人也多；景色優(yōu)美，價格不低。
到了山頂，又要匆匆忙忙地走下去，青龍峰海拔高達(dá)1323米。別人說：上山容易下山難。一點(diǎn)也不錯。這時候老天爺還算給力，天氣也不算很熱，太陽也不是很毒，一起旅游的人有的拿了防曬霜，有的拿了太陽傘，下山、上山時攜帶東西的游客全都后悔了，真不應(yīng)該帶著些呀，下山、爬山快累死人了！
我們一路下山，一路拍照。幽幽的樹林里邊熱鬧的很，有小鳥歌唱，蟬兒低吟，泉水叮咚，瀑布喧笑還有游客們的歡聲笑語，互相的加油。走一趟山路，聞一路花香，聽一路鳥鳴，看一路藍(lán)天，真是趣味盎然呀！山邊的小溪娟娟流過，恐怕驚動了人們那敏感的神經(jīng)。我們蹚水過河，一陣陣清涼的泉水從腳尖竄到腦部，我不禁打了個寒顫，真愜意呀!
從山谷中俯視山峰真有一種“青林翠竹，四是俱備?！钡母杏X。在這里裸露的懸崖峭壁上，只能看見那些長的奇形怪狀的松樹，還有那灰褐色的峭壁，真是有股粗獷的美呀！
青龍峽里，山多水多，有山必有水，有水必有橋，這三者構(gòu)成了一幅頗有韻味的山水畫。但最令人感慨的是那個“九連瀑”，它是由九個連在一起的瀑布組成的。在一條河道上，由于海拔不同，形成了九個瀑布連在一起。水從源頭流下，流到這里，便一個瀑布一個瀑布地，跌落最底下的河床上，河床上水霧彌漫，像仙境一般，甚是壯觀。這真可以用“夾岸高山，皆生寒樹?！眮硇稳萘?。
就在這樣的“天然氧吧”里，我呼吸著新鮮的空氣，聞著花香，聽著鳥鳴，都是那么自然，都是那么親近，都是那么和諧。青龍峽真不愧是“自然的饋贈”。
小學(xué)生周記題目篇七
這一周里，我特別開心。
媽媽早就買了話筒了，但是沒有音箱。周二，爸爸說：“我領(lǐng)到工資了，可以去買音箱了?！?BR> 過了幾天，爸爸沒有得到周天要上班的通知，所以周天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他終于決定要去買音箱了，買回來就可以用話筒唱歌、誦讀……。
我等著盼著，終于到周天了。
這天早晨，我和爸爸起床吃早飯。一會兒，我們吃完了。我就去上學(xué)了（補(bǔ)國慶節(jié)放假的課），今天我覺得和平常的感覺不一樣，我心里美滋滋的。
中午，我放學(xué)了，我回到家就打了一個電話給爸爸，我問爸爸說：“您買到音箱了嗎？”爸爸回答說：“我早就買到音箱了?！卑。K于買到音箱了呀！我更加高興了。中午，十二點(diǎn)二十分，爸爸回來了。我看見爸爸手上提著很大一個紙箱往家走，我心想：音箱一定很大。
爸爸一回到家，就立即把紙箱打開了。我一看，這個音箱并不大，但是它有個很大的主機(jī)，主機(jī)可以調(diào)節(jié)高音、低音、麥克風(fēng)音量、主機(jī)音量等等。它是一個嶄新的音箱。我問爸爸多少錢一臺？“二百二十元一臺?！卑职只卮鹫f。
后來爸爸又拿出兩個話筒，我問：“你只拿了一個話筒去試，怎么會拿回兩個話筒呢？還有一個是您買的嗎？”爸爸說：“不是，這是賣音箱那人送的?！迸?，原來是這樣啊。二百二十元買一個音箱送一個話筒真是劃算呀！
小學(xué)生周記題目篇八
從前，動物王國里有這樣一只倒霉熊：它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠，它的身體全是雪白的，它有一個啤酒肚，后面有一個大大的圓溜溜的屁股，中間有一個大大的圓圓的屁股，中間有一個絨球般小的尾巴，它還有四個黑手指，跑起步來，伸出手指頭，特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的，有一次，陽光明媚的早上，倒霉熊正在跑步，跑步中途，它看一只小企鵝在扔鉛球，它對鉛球很感興趣，就跑上去，問：“企鵝弟弟，你能把這個鉛球送給我，好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的話，就從體育室里拿一個出來吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟，企鵝弟弟，你就給我吧!”倒霉熊懇求道，“求求你了，求求你了，就給我了!
“不行!就是不行，我都說了!”企鵝不耐煩地說。
“就給我吧!”
“我說不行了!”企鵝生氣地說。
倒霉熊一把從企鵝手里搶來了鉛球，企鵝被倒霉熊打到了體育室，倒霉熊把鉛球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也沒找到鉛球，于是它彎下腰，也沒看到，而這時之前的鉛球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來了一個比前面還要大的鉛球，只見企鵝把鉛球扔向天空，鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上，倒霉熊被鉛球打暈過去了。
同學(xué)們，你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記題目篇九
星期五，那是一個同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動詢問他人。
他停下手中的筆，抬起頭來打量了一番，平淡地說：“運(yùn)動會，運(yùn)動會你總會寫吧?！?BR> 我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個，我當(dāng)然會寫，可這屆運(yùn)動會我壓根兒沒去看，總不可能去編吧。”
“容我想想。”他閉上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會寫運(yùn)動會，你可以寫教師運(yùn)動會啊?！?BR> 氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動會一眼也沒掃過。
聽了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動會也沒看!”
“額……我也真是對你無語了?！彼樕掀降谋砬樗查g變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看?！?BR> “喏，這是我的題材。”
“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會寫呀?！蔽沂职丛陬^上，擠出一絲笑容。
他頓時火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個題材啊!”
小學(xué)生周記題目篇十
捐款(1)。
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀!全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了!我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎?媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻(xiàn)。
捐款(2)。
回到家，我立刻就把這件事告訴了媽媽，并讓她給我50元錢，沒想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，我們都好奇地問同學(xué)：“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔，他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。
周一升國旗的時候，高老師讓楊昳菲和另一個同學(xué)上主席臺代表我們班捐款。捐款后，學(xué)校又讓王筱宇的爸爸說了幾句話，他說話的時候，臉陰沉沉的，我想他是想要把他兒子治好。
小學(xué)生周記題目篇十一
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
小學(xué)生周記題目篇十二
就像全世界離開你，還有一個我來陪。
過去。我的閨蜜叫老郭，像平底鍋陪伴我11年。有不高興的事情，都愿意告訴我；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“輸液貼”；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“葛根”來喚醒我；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“甘草”和“甘參”，教我稀釋痰液，化瘀；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“紅棗配當(dāng)歸”給我補(bǔ)血，充滿正能量；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“小青龍湯”，散寒，濕肺化欣等；最重要的還是當(dāng)我的“垃圾桶”。
現(xiàn)在。人不高，長的跟個榴蓮，像個小樹苗，也像綠豆發(fā)芽……努力著！拼搏著！基本都用“無線”網(wǎng)絡(luò)聊天，“有線”的信息很少。過節(jié)一個禮物或者問候，得知第三，心動不如行動。
未來。姐妹，就像向日葵?？鞓?，多快樂，非?？鞓?，超快樂；
姐妹，就像菊花配枸杞。還清目，防疲勞等；
姐妹，就像一包苦丁茶。清熱解毒，利尿，還有助于睡眠等；
姐妹，就像一片藍(lán)天白云。海不會不藍(lán)，我不會不在；
姐妹，就像一首情歌。能陪伴你一輩子；
姐妹，就像一杯奶茶。苦澀日子過，以后一起過。
閨蜜就像藍(lán)天白云，晴空萬里，突然暴風(fēng)雨！
再一步步進(jìn)步，走一步，再走一步……
小學(xué)生周記題目篇十三
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是多么令人傷感的詩句，但是卻符合特定的地點(diǎn)、特定的時間、特定的人的心情。
這天，出了家門，天氣還很好，陽光照在我身上，但依舊感受不到溫暖。坐上了開往山上的車，目的很明確，我們要去看過世已有七年的姥爺。
伏在窗前，望著窗外，下著鵝毛大雪，兒時的我耐不住留在家里卻不能出去玩，便大喊著要去滑冰車，可是，所有人都不理我，正當(dāng)我傷心絕望時，姥爺那佝僂著的背挺起來，安慰著我說：“好了，他們不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯?！蔽液莺莸狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，“走嘍，姥爺給寶貝外孫女坐滑冰車去嘍！”姥爺拉著我的手走出了房門，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只留一雙大大的眼睛不知疲倦的盯著外面的世界。
小學(xué)生周記題目篇十四
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里，四年級作文大全《四年級作文題目大全》。
3.作文題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
小學(xué)生周記題目篇十五
隨著車子喇叭“嘟嘟嘟”和人群噪雜的聲音我和媽媽來到菜市場。
菜市場的菜可真多??！有白菜、蘿卜、木耳、香菇......還不時的傳來賣菜人的叫喊聲：“看看，看看，新鮮的大白菜......”媽媽東看看西看看，一會說這個看起來不太好，一會又說這個沒有剛才的好，這個又不新鮮。媽媽東挑挑西撿撿不停的邊看邊走。突然，“啪”的一聲，一看，原來是我手中的袋子沒有抓好，掉了下來，一個罐子打碎了。只好扔了袋子和媽媽繼續(xù)逛。
走著走著，就傳來鴨子“嘎嘎嘎”，小雞“嘰嘰嘰”，鴿子“咕咕咕”的叫喚聲，還有老母雞“撲撲撲”使勁拍打著翅膀的聲音，好像很生氣把它關(guān)在籠子里似的。
走過賣家禽的地方就來到了賣魚的地方。認(rèn)真聽，還會聽到小魚“吧嗒，吧嗒”吐泡泡的聲音呢！在一旁，還有人在刮著魚鱗，“哧哧哧”的聲音好像是沙子在摩擦，感覺有些刺耳，很不舒服。
最后，媽媽買了一些蔬菜和一條魚，我們高高興興的回家了。
菜市場真熱鬧??！
小學(xué)生周記題目篇十六
（寫作范圍：讀后感；見聞；趣事；數(shù)學(xué)周記......）。
1.記事。
2.自評（優(yōu)，缺）。
3.解決措施。
4.下周計劃。
5.自己的所見所聞所感。
其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的.格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫？小學(xué)初中周記開頭怎么寫？
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了?BR> 同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點(diǎn)。
小學(xué)生周記題目篇十七
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
小學(xué)生周記題目篇十八
媽媽，多么讓天下兒女溫馨的字眼；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。
媽媽賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時還有點(diǎn)詩情畫意。
我的媽媽其貌不揚(yáng)，小個子，黑紅的臉龐，但笑起來有兩小酒窩。在我眼里媽媽是世界上最美的人。
在和媽媽相處的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……
酸：在我考試考得不好時，媽媽一頓臭訓(xùn)，我雖然表面上顯得很堅強(qiáng)，但是心里很脆弱，到了晚上夜深人靜的時候，金豆豆流了一枕頭，心里酸極了，也許這是媽媽給予我的酸愛吧。
甜：媽媽有一次出去上班時，我的作業(yè)也寫完了，沒事干，很無聊，于是就打掃衛(wèi)生，我東擦擦，西掃掃，累得大汗淋漓，終于打掃完了。媽媽下班回家，我迫不及待地向媽媽展示我的戰(zhàn)績，媽媽見我打掃得很干凈，便像變魔術(shù)似的從包包里拿出來一個巧克力，給我做為獎勵，我心里比吃了蜜還要甜，也許這是媽媽給予我的甜愛吧。
苦：有一次鄰居弟弟摔倒了，哇哇大哭，媽媽不分青紅皂白的就批評了我，我為自己辯解，可媽媽就是不信，我也只好啞巴吃黃連——有苦說不清。哎，這是不是媽媽給予我的另一種愛呢？苦愛。
在世上有一種愛，無私奉獻(xiàn)，不求回報，這就是母愛；在世上有一個女神，偉大高尚，默默無聞，這就是媽媽。世界上每個媽媽的孩子都很幸福，因?yàn)?，在孩子和媽媽之間有一種神秘的聯(lián)系――又酸又甜，又苦又辣的愛。
我愛我的媽媽，不僅是我，每個孩子都愛自己的媽媽，難道不是嗎？
小學(xué)生周記題目篇十九
今天，我跟媽媽一起在家包包子。一想到包子的口感，我就口水流得三千尺。下面我就說說包子的做法。
到了家，我們就開始做包子。而做包子的第一步，就是和面。把面加水用手?jǐn)嚢瑁?注意要依次加水，不能一次把水全澆進(jìn)去，否則就成了面水了)加入發(fā)酵粉，然后攪到看不見水，面不粘了為止。
做包子第二步：發(fā)酵。把和好的面放入38到39度的地方，或放在床上，在面上鋪好被子，等待一個上午，看看面有沒有變大，如果變大了許多，那就可以用了，如果才變大了一點(diǎn)點(diǎn)，那就還得等上幾個小時。
包包子第三步：做餡。當(dāng)然如果你買了肉糜或豆沙就不用做，這里講的是芝麻餡的做法。先把芝麻炒一炒，直到炒出香味為止。然后用中醫(yī)搗藥用的東西把芝麻搗碎，再加幾大勺糖，(多少依個人所定)餡就完成了。
包包子第四步：包。在發(fā)酵好的面上取下一小塊(是像包子大小的)，用手捏圓，再捏扁，(注意不要太扁了，3厘米左右厚就行了)再放餡，再捏成團(tuán)，最后在上方用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，包子就包好了。
包包子最后一步：蒸。在鍋里放水，再用一個漏的東西把包子盛好，放入鍋里，(注意不能靠水)完成。
包子可真好吃啊，你也來嘗嘗吧。
小學(xué)生周記題目篇一
星期五的下午，白老師給我們上了一堂友情課。
上課鈴一打，白老師便說在做課間操的時候，我們后面的同學(xué)做的不到位。
老師說到這兒，我便想了想，放輕松拉手這個環(huán)節(jié)我們的確沒有做好。果然白老師就是說這個環(huán)節(jié)沒有做好。
白老師讓后面的幾位同學(xué)說為什么，同學(xué)們便說了起來，有的說太色了，有的說男女授受不親，有的說男生手太臟，還有的說不好意思，害羞。
大家說完后，白老師就說：“其實(shí)同學(xué)之間是純潔的友情，大家都不能害羞，打仗時期，因?yàn)闆]有辦法就會讓一個男生和一個女生演夫妻，這只是拉個手有什么不好意思的。”
老師說完后，大家都感悟了很多。白老師先讓女生給男生握手，大家開始跟周圍的人握起手來，只有我還沒有握，看到友情滿滿的班級，我覺的老師說的對，同學(xué)之間就是純潔的友情。老師又讓男生給女生握手，這次我便跟大家握起手來。
是的，同學(xué)之間只是純潔的友情，只要你去跟別人說話，握手，別人就會跟你說話，握手。
小學(xué)生周記題目篇二
我的爺爺是村支書，一個普普通通的農(nóng)村老頭兒。爺爺腳上穿的永遠(yuǎn)是“解放鞋”。因此，我們家的一個角落里有一大堆舊黃鞋。
可別小看這堆破破爛爛的舊黃鞋，它們有的去過北京，有的到過上海，有的訪問過林縣，有的參觀過大寨……最不起眼兒的也上過縣委的辦公樓。這些鞋都是隨著爺爺走四方的“功臣”，爺爺對它們也懷有特殊的感情。
奶奶勸過爺爺：“不大不小你也是個官兒，咱郝溝這千把口人就指望你裝門面呢?？纯茨愠商煜駛€老土鱉，也不嫌寒摻。收破爛的再來了，把你這一堆寶貝，賣了吧？”爺爺不服氣地回答：“驢屎蛋外面發(fā)光，你知道里頭是啥東西？咱郝溝裝門面的東西是對國家的貢獻(xiàn)和老百姓的樓房，不是我這鞋。這“解放鞋”結(jié)實(shí)耐穿，不臭腳，穿著省事脫著順當(dāng)，下個小雨用不著換鞋，有啥不好？這鞋雖是破點(diǎn)，但還能穿，下地干活論個啥好壞！出門兒溜上一整天都行，哪回把你這個老婆子的臉丟外頭了？”說得奶奶撇嘴笑笑不吭聲了。
幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，爺爺感到最苦惱的是自己識字不多，工作起來吃力，因此他最熱心的就是辦學(xué)。經(jīng)爺爺?shù)氖稚w過三次學(xué)校。第一次在前崗，與河頭村合辦。后來為了方便學(xué)生就近人學(xué)，分開自辦。那時由于財力不足，校舍蓋得都很差勁兒。近幾年村里經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了，又拆掉舊房子蓋了現(xiàn)在的這座教學(xué)樓。
蓋樓的時候爺爺掛心得很，一有空就往工地上跑，去了往往要幫著干點(diǎn)什么。次數(shù)多了，工頭跟他開玩笑說：“您是想上學(xué)？現(xiàn)在沒開學(xué)，天天往這兒跑也不中，等開學(xué)了我跟老師說一聲，給您報個名！”說得大家哈哈大笑。
即將完工的那兩天，正好爺爺有事沒在家，可他一回來就趕緊往工地跑。房頂已經(jīng)做好了，他要上去看看。
工頭說：“溜溜光的頂面，您放心吧！”爺爺說：“等水泥干了再看見毛病就晚了?！睜敔斣跇琼斂戳艘粋€來回，那頂面上就留下了兩行清晰的鞋印。
爺爺就要退休了，再不可能出遠(yuǎn)門，再不用買新鞋了。那一堆具有紀(jì)念意義的舊黃鞋足夠他晚年穿了，而留在學(xué)校樓頂上的“支書的腳印”也就成了爺爺愛崗敬業(yè)、熱心辦學(xué)的最好的印記了。
小學(xué)生周記題目篇三
每個人的生活中，有很多關(guān)于友善的事情。接下來就聽一聽我的友善故事吧!
小小營業(yè)員。
有一天，一個叔叔到我們店里來買藥，他三步并作二步飛快的跑進(jìn)來，我就問他：“你要什么呀?”他說：“板藍(lán)根顆粒!”我迅速拿給他，并告訴他說：“20元錢謝謝!”他慌忙地摸著口袋，突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，然后焦急的說：“小朋友，錢我先欠著好不好?等一下再送給你，這個藥我急需用?！闭谶@時候，爸爸過來了，一看，原來是他以前的同事，爸爸對我說：“玲玲，拿個袋子幫叔叔裝好，錢沒關(guān)系的!”爸爸就這樣讓叔叔拿著板藍(lán)根顆粒走了。
到了傍晚還沒有那個叔叔的身影。我心里直打鼓，好怕他不送錢給我。就在我忐忑不安的時候，突然看見一個熟悉的身影，原來是那個叔叔來了，我心里一下子踏實(shí)了。
煙斗。
星期六，天氣晴朗，我去秀峰公園玩了。那天我興奮的跑進(jìn)去，一進(jìn)門看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺坐在那，忽然，他的煙斗不小心掉到了地上。老爺爺吃力的彎下腰，準(zhǔn)備撿起煙斗，但是，又夠不著，我飛快的跑過去，先扶起老爺爺坐好，然后我?guī)蜖敔敁炱馃煻?。老爺爺對我微微一?我心里高興極了!像吃了蜜糖一樣.
可愛的妹妹。
我有一個妹妹,她非常調(diào)皮但又可愛.有一次她摔倒了,說什么也不讓別人抱起來,別人一抱她,她就在地上打滾,必須讓我或者媽媽抱,弄得一身臟兮兮的,好氣人,這時她才同意起來,這脾氣可不容小覷啊!
但是,她也有聽話的一面.有一天,爸爸買回了一個大芒果,妹妹高興得跳起來.她又是拿刀又是拿垃圾桶.嘴里還不停的嘰嘰喳喳,好像在說:”我要吃!我要吃!”還有一次她看見媽媽做生意,跑上去給媽媽拿袋子,后來,她還有模有樣的學(xué)著把藥都裝進(jìn)袋子里,然后提著袋子到處跑,那個樣子樂死人了!
這就是我生活史的二三事,我的生活中還有許許多多的開心,快樂的事,因?yàn)槲沂且粋€友善的人.
小學(xué)生周記題目篇四
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個人都沐浴在晨風(fēng)中，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強(qiáng)壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優(yōu)美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。
雖然有花卉晨風(fēng)混合輕撫我的臉而來，擺脫一個我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚(yáng)的音樂聲開始運(yùn)行，當(dāng)我跑累了，我坐在長椅上，紅花樹環(huán)顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！
我們繼續(xù)向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點(diǎn)頭打招呼。我坐在藍(lán)調(diào)板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當(dāng)我聽到別人的歌那么美的時候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由??！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個角落，這是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個充滿美的東西。
漸漸地，太陽升起時，我踏著灑滿陽光的路上，回家。
小學(xué)生周記題目篇五
大家好，歡迎來到黃山，我是你們今天的導(dǎo)游，李導(dǎo)。今天，我將帶領(lǐng)大家游覽黃山，希望諸位游客們喜歡。
首先請大家緊隨著我的步伐?？矗@就是黃山四絕中的第一絕：奇松。黃山千峰萬壑、比比皆是。世界最著名的黃山松有：迎客松、送客松、蒲團(tuán)松、龍爪松、豎琴松、陪客松，這就是黃山的十大名松。下一個景點(diǎn)是四絕之二，請諸位游客繼續(xù)跟著我走，登山途中，途中也務(wù)必請大家注意安全。
游客們，麻煩請從槐樹旁邊的那個樓梯口走上來，然后請止步，請大家注意往我身后看，那些巨石就是四絕之二：怪石，以奇取勝、以多著稱，已被命名的怪石有一百二十多處。麻煩請大家順我的手指那邊看，那就是猴子觀海，遠(yuǎn)看像一個猴子，除了猴子觀海外，還有仙桃石，仙人指路、金雞叫天都等奇石。如果諸位旅客喜歡，可以選擇在附近拍照留念，十分鐘之后我們在這里集合。
麻煩請跟上我們的步伐，游客們，我們再往那邊看去，那里便是四絕之三，云海。自古黃山云成海，黃山是云霧之鄉(xiāng)，以峰為體，以云為依。黃山的云海冬季最為壯觀，人們?yōu)樵坪５拿利惗疾?，稱作為趕海。
小學(xué)生周記題目篇六
又到一年旅游時，辛苦了一個暑假，為了好好犒勞一下自己，我決定讓媽媽給我報一個一日游，其實(shí)我也不情愿去一日游。
出去玩主要就是坐車，這一句話太對了。這一路上顛顛簸簸，真是惡心。好不容易看到了山吧，還要走一條蜿蜒的盤山公路。從山腳下往上看，太行山真像是一條巨蟒。
不知不覺中，我來到了售票站。最可悲的是，居然下起了雨,而且還特別大。（山頂上下雨也正常。）可是青龍峽的旅游模式有點(diǎn)怪異——先把你送上山然后再讓你從山頂上走下來。就這樣往返一次。真累人！
我記得陶弘景寫道：“山川之美，古來共談；高峰如云，清流見底?！眳蔷f過“風(fēng)煙俱凈，天山共色。”我感覺應(yīng)該是：山川是美，游人也多；景色優(yōu)美，價格不低。
到了山頂，又要匆匆忙忙地走下去，青龍峰海拔高達(dá)1323米。別人說：上山容易下山難。一點(diǎn)也不錯。這時候老天爺還算給力，天氣也不算很熱，太陽也不是很毒，一起旅游的人有的拿了防曬霜，有的拿了太陽傘，下山、上山時攜帶東西的游客全都后悔了，真不應(yīng)該帶著些呀，下山、爬山快累死人了！
我們一路下山，一路拍照。幽幽的樹林里邊熱鬧的很，有小鳥歌唱，蟬兒低吟，泉水叮咚，瀑布喧笑還有游客們的歡聲笑語，互相的加油。走一趟山路，聞一路花香，聽一路鳥鳴，看一路藍(lán)天，真是趣味盎然呀！山邊的小溪娟娟流過，恐怕驚動了人們那敏感的神經(jīng)。我們蹚水過河，一陣陣清涼的泉水從腳尖竄到腦部，我不禁打了個寒顫，真愜意呀!
從山谷中俯視山峰真有一種“青林翠竹，四是俱備?！钡母杏X。在這里裸露的懸崖峭壁上，只能看見那些長的奇形怪狀的松樹，還有那灰褐色的峭壁，真是有股粗獷的美呀！
青龍峽里，山多水多，有山必有水，有水必有橋，這三者構(gòu)成了一幅頗有韻味的山水畫。但最令人感慨的是那個“九連瀑”，它是由九個連在一起的瀑布組成的。在一條河道上，由于海拔不同，形成了九個瀑布連在一起。水從源頭流下，流到這里，便一個瀑布一個瀑布地，跌落最底下的河床上，河床上水霧彌漫，像仙境一般，甚是壯觀。這真可以用“夾岸高山，皆生寒樹?！眮硇稳萘?。
就在這樣的“天然氧吧”里，我呼吸著新鮮的空氣，聞著花香，聽著鳥鳴，都是那么自然，都是那么親近，都是那么和諧。青龍峽真不愧是“自然的饋贈”。
小學(xué)生周記題目篇七
這一周里，我特別開心。
媽媽早就買了話筒了，但是沒有音箱。周二，爸爸說：“我領(lǐng)到工資了，可以去買音箱了?！?BR> 過了幾天，爸爸沒有得到周天要上班的通知，所以周天不用上班了。耶！爸爸不用上班了，他終于決定要去買音箱了，買回來就可以用話筒唱歌、誦讀……。
我等著盼著，終于到周天了。
這天早晨，我和爸爸起床吃早飯。一會兒，我們吃完了。我就去上學(xué)了（補(bǔ)國慶節(jié)放假的課），今天我覺得和平常的感覺不一樣，我心里美滋滋的。
中午，我放學(xué)了，我回到家就打了一個電話給爸爸，我問爸爸說：“您買到音箱了嗎？”爸爸回答說：“我早就買到音箱了?！卑。K于買到音箱了呀！我更加高興了。中午，十二點(diǎn)二十分，爸爸回來了。我看見爸爸手上提著很大一個紙箱往家走，我心想：音箱一定很大。
爸爸一回到家，就立即把紙箱打開了。我一看，這個音箱并不大，但是它有個很大的主機(jī)，主機(jī)可以調(diào)節(jié)高音、低音、麥克風(fēng)音量、主機(jī)音量等等。它是一個嶄新的音箱。我問爸爸多少錢一臺？“二百二十元一臺?！卑职只卮鹫f。
后來爸爸又拿出兩個話筒，我問：“你只拿了一個話筒去試，怎么會拿回兩個話筒呢？還有一個是您買的嗎？”爸爸說：“不是，這是賣音箱那人送的?！迸?，原來是這樣啊。二百二十元買一個音箱送一個話筒真是劃算呀！
小學(xué)生周記題目篇八
從前，動物王國里有這樣一只倒霉熊：它銅鈴般的眼睛里有黃豆一樣小的黑眼珠，它的身體全是雪白的，它有一個啤酒肚，后面有一個大大的圓溜溜的屁股，中間有一個大大的圓圓的屁股，中間有一個絨球般小的尾巴，它還有四個黑手指，跑起步來，伸出手指頭，特別引人注目。
倒霉熊可真夠倒霉的，有一次，陽光明媚的早上，倒霉熊正在跑步，跑步中途，它看一只小企鵝在扔鉛球，它對鉛球很感興趣，就跑上去，問：“企鵝弟弟，你能把這個鉛球送給我，好嗎?”
“不行!不行!你要鉛球的話，就從體育室里拿一個出來吧!”企鵝弟弟熱情地回道。
“企鵝弟弟，企鵝弟弟，你就給我吧!”倒霉熊懇求道，“求求你了，求求你了，就給我了!
“不行!就是不行，我都說了!”企鵝不耐煩地說。
“就給我吧!”
“我說不行了!”企鵝生氣地說。
倒霉熊一把從企鵝手里搶來了鉛球，企鵝被倒霉熊打到了體育室，倒霉熊把鉛球扔到了天空上，它左看看，右瞧瞧也沒找到鉛球，于是它彎下腰，也沒看到，而這時之前的鉛球砸到了它屁股上，疼的他哇哇直叫。
企鵝又從體育室里拿來了一個比前面還要大的鉛球，只見企鵝把鉛球扔向天空，鉛球飛快地落到了倒霉熊的頭上，倒霉熊被鉛球打暈過去了。
同學(xué)們，你們知道了倒霉熊是怎樣倒霉的嗎?
小學(xué)生周記題目篇九
星期五，那是一個同學(xué)們都喜歡的日子，而我恰恰相反，那日記題材常常折磨著我。
“王奕凱，日記你寫的是什么啊?”顯然，想不到日記高手的我，主動詢問他人。
他停下手中的筆，抬起頭來打量了一番，平淡地說：“運(yùn)動會，運(yùn)動會你總會寫吧?！?BR> 我搔了搔后腦勺，想了想，回答道：“這個，我當(dāng)然會寫，可這屆運(yùn)動會我壓根兒沒去看，總不可能去編吧。”
“容我想想。”他閉上雙眼，將雙手的食指按在腦門上，開始沉思，這造型像極了“一休”，“哦!不會寫運(yùn)動會，你可以寫教師運(yùn)動會啊?！?BR> 氣氛變得凝固，因?yàn)槲疫B教師運(yùn)動會一眼也沒掃過。
聽了王奕凱這話，我只好尷尬著，斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“其實(shí)……我……我連教師運(yùn)動會也沒看!”
“額……我也真是對你無語了?！彼樕掀降谋砬樗查g變得黯然失色。
“別這樣嘛，要不，你的日記借我看看?！?BR> “喏，這是我的題材。”
“班上的四大鬼才，唉，是哪四大啊?”
“喂，這不是重點(diǎn)吧。重要的是題材，題材啊!”
“可是，我還是不會寫呀?！蔽沂职丛陬^上，擠出一絲笑容。
他頓時火冒三丈，表情變得猙獰，仿佛能從他眼中看出熊熊燃燒的怒火，把手舉起，指著我吼道：“我真是服你了，你能不能自己想個題材啊!”
小學(xué)生周記題目篇十
捐款(1)。
今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實(shí)小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運(yùn)太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀!全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了!我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款!我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點(diǎn)事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎?媽媽點(diǎn)頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。
我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀!我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻(xiàn)。
捐款(2)。
回到家，我立刻就把這件事告訴了媽媽，并讓她給我50元錢，沒想到媽媽竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，我們都好奇地問同學(xué)：“你捐了多少?”我們班捐的最多的是喬路翔，他捐了200元。我們班一共捐了20xx多元。
周一升國旗的時候，高老師讓楊昳菲和另一個同學(xué)上主席臺代表我們班捐款。捐款后，學(xué)校又讓王筱宇的爸爸說了幾句話，他說話的時候，臉陰沉沉的，我想他是想要把他兒子治好。
小學(xué)生周記題目篇十一
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
小學(xué)生周記題目篇十二
就像全世界離開你，還有一個我來陪。
過去。我的閨蜜叫老郭，像平底鍋陪伴我11年。有不高興的事情，都愿意告訴我；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“輸液貼”；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“葛根”來喚醒我；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“甘草”和“甘參”，教我稀釋痰液，化瘀；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“紅棗配當(dāng)歸”給我補(bǔ)血，充滿正能量；有不高興的事情，都愿意當(dāng)我的“小青龍湯”，散寒，濕肺化欣等；最重要的還是當(dāng)我的“垃圾桶”。
現(xiàn)在。人不高，長的跟個榴蓮，像個小樹苗，也像綠豆發(fā)芽……努力著！拼搏著！基本都用“無線”網(wǎng)絡(luò)聊天，“有線”的信息很少。過節(jié)一個禮物或者問候，得知第三，心動不如行動。
未來。姐妹，就像向日葵?？鞓?，多快樂，非?？鞓?，超快樂；
姐妹，就像菊花配枸杞。還清目，防疲勞等；
姐妹，就像一包苦丁茶。清熱解毒，利尿，還有助于睡眠等；
姐妹，就像一片藍(lán)天白云。海不會不藍(lán)，我不會不在；
姐妹，就像一首情歌。能陪伴你一輩子；
姐妹，就像一杯奶茶。苦澀日子過，以后一起過。
閨蜜就像藍(lán)天白云，晴空萬里，突然暴風(fēng)雨！
再一步步進(jìn)步，走一步，再走一步……
小學(xué)生周記題目篇十三
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這是多么令人傷感的詩句，但是卻符合特定的地點(diǎn)、特定的時間、特定的人的心情。
這天，出了家門，天氣還很好，陽光照在我身上，但依舊感受不到溫暖。坐上了開往山上的車，目的很明確，我們要去看過世已有七年的姥爺。
伏在窗前，望著窗外，下著鵝毛大雪，兒時的我耐不住留在家里卻不能出去玩，便大喊著要去滑冰車，可是，所有人都不理我，正當(dāng)我傷心絕望時，姥爺那佝僂著的背挺起來，安慰著我說：“好了，他們不陪婉婷玩，我陪婉婷玩，好不好？”“嗯?！蔽液莺莸狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，“走嘍，姥爺給寶貝外孫女坐滑冰車去嘍！”姥爺拉著我的手走出了房門，把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只留一雙大大的眼睛不知疲倦的盯著外面的世界。
小學(xué)生周記題目篇十四
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里，四年級作文大全《四年級作文題目大全》。
3.作文題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。
小學(xué)生周記題目篇十五
隨著車子喇叭“嘟嘟嘟”和人群噪雜的聲音我和媽媽來到菜市場。
菜市場的菜可真多??！有白菜、蘿卜、木耳、香菇......還不時的傳來賣菜人的叫喊聲：“看看，看看，新鮮的大白菜......”媽媽東看看西看看，一會說這個看起來不太好，一會又說這個沒有剛才的好，這個又不新鮮。媽媽東挑挑西撿撿不停的邊看邊走。突然，“啪”的一聲，一看，原來是我手中的袋子沒有抓好，掉了下來，一個罐子打碎了。只好扔了袋子和媽媽繼續(xù)逛。
走著走著，就傳來鴨子“嘎嘎嘎”，小雞“嘰嘰嘰”，鴿子“咕咕咕”的叫喚聲，還有老母雞“撲撲撲”使勁拍打著翅膀的聲音，好像很生氣把它關(guān)在籠子里似的。
走過賣家禽的地方就來到了賣魚的地方。認(rèn)真聽，還會聽到小魚“吧嗒，吧嗒”吐泡泡的聲音呢！在一旁，還有人在刮著魚鱗，“哧哧哧”的聲音好像是沙子在摩擦，感覺有些刺耳，很不舒服。
最后，媽媽買了一些蔬菜和一條魚，我們高高興興的回家了。
菜市場真熱鬧??！
小學(xué)生周記題目篇十六
（寫作范圍：讀后感；見聞；趣事；數(shù)學(xué)周記......）。
1.記事。
2.自評（優(yōu)，缺）。
3.解決措施。
4.下周計劃。
5.自己的所見所聞所感。
其實(shí)周記并沒有一種標(biāo)準(zhǔn)的.格式，只需要同學(xué)們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
不少同學(xué)又開始問了，周記怎么寫？小學(xué)初中周記開頭怎么寫？
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達(dá)的意思表達(dá)完整就行了，當(dāng)然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了?BR> 同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢？許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點(diǎn)。
小學(xué)生周記題目篇十七
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里。
小學(xué)生周記題目篇十八
媽媽，多么讓天下兒女溫馨的字眼；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。
媽媽賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時還有點(diǎn)詩情畫意。
我的媽媽其貌不揚(yáng)，小個子，黑紅的臉龐，但笑起來有兩小酒窩。在我眼里媽媽是世界上最美的人。
在和媽媽相處的日子里，有酸，有甜，有苦，有辣……
酸：在我考試考得不好時，媽媽一頓臭訓(xùn)，我雖然表面上顯得很堅強(qiáng)，但是心里很脆弱，到了晚上夜深人靜的時候，金豆豆流了一枕頭，心里酸極了，也許這是媽媽給予我的酸愛吧。
甜：媽媽有一次出去上班時，我的作業(yè)也寫完了，沒事干，很無聊，于是就打掃衛(wèi)生，我東擦擦，西掃掃，累得大汗淋漓，終于打掃完了。媽媽下班回家，我迫不及待地向媽媽展示我的戰(zhàn)績，媽媽見我打掃得很干凈，便像變魔術(shù)似的從包包里拿出來一個巧克力，給我做為獎勵，我心里比吃了蜜還要甜，也許這是媽媽給予我的甜愛吧。
苦：有一次鄰居弟弟摔倒了，哇哇大哭，媽媽不分青紅皂白的就批評了我，我為自己辯解，可媽媽就是不信，我也只好啞巴吃黃連——有苦說不清。哎，這是不是媽媽給予我的另一種愛呢？苦愛。
在世上有一種愛，無私奉獻(xiàn)，不求回報，這就是母愛；在世上有一個女神，偉大高尚，默默無聞，這就是媽媽。世界上每個媽媽的孩子都很幸福，因?yàn)?，在孩子和媽媽之間有一種神秘的聯(lián)系――又酸又甜，又苦又辣的愛。
我愛我的媽媽，不僅是我，每個孩子都愛自己的媽媽，難道不是嗎？
小學(xué)生周記題目篇十九
今天，我跟媽媽一起在家包包子。一想到包子的口感，我就口水流得三千尺。下面我就說說包子的做法。
到了家，我們就開始做包子。而做包子的第一步，就是和面。把面加水用手?jǐn)嚢瑁?注意要依次加水，不能一次把水全澆進(jìn)去，否則就成了面水了)加入發(fā)酵粉，然后攪到看不見水，面不粘了為止。
做包子第二步：發(fā)酵。把和好的面放入38到39度的地方，或放在床上，在面上鋪好被子，等待一個上午，看看面有沒有變大，如果變大了許多，那就可以用了，如果才變大了一點(diǎn)點(diǎn)，那就還得等上幾個小時。
包包子第三步：做餡。當(dāng)然如果你買了肉糜或豆沙就不用做，這里講的是芝麻餡的做法。先把芝麻炒一炒，直到炒出香味為止。然后用中醫(yī)搗藥用的東西把芝麻搗碎，再加幾大勺糖，(多少依個人所定)餡就完成了。
包包子第四步：包。在發(fā)酵好的面上取下一小塊(是像包子大小的)，用手捏圓，再捏扁，(注意不要太扁了，3厘米左右厚就行了)再放餡，再捏成團(tuán)，最后在上方用手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，包子就包好了。
包包子最后一步：蒸。在鍋里放水，再用一個漏的東西把包子盛好，放入鍋里，(注意不能靠水)完成。
包子可真好吃啊，你也來嘗嘗吧。