最新初中期試心得體會(優(yōu)秀19篇)

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    心得體會是我們對自己行為和經(jīng)驗的反思,是自我成長的重要一環(huán)。在寫心得體會時,要著重描述自己的思考過程與領(lǐng)悟,讓讀者能夠理解作者的心路歷程。以下是一些心得體會的例子,希望能為大家寫作提供一些參考和啟示。
    初中期試心得體會篇一
    今天終于結(jié)束了考試!剛上初一的我,對一切都充滿了期待。現(xiàn)在,努力了一個學(xué)期了,迎來了三天的考試。考試一科比一科難,一科比一科多,看得我眼花繚亂,措手不及。
    第一天上午考的是語文和地理,下午在家復(fù)習(xí)。要知道我語文名列前茅,但地理卻差的一塌糊涂。所以前一天晚上我看了“一整晚”的地理書,把地理復(fù)習(xí)的很好。但考語文時,我居然不知所措,光顧著記地理,卻把我最喜歡的語文給忘得一干二凈,我真是竹籃打水一場空??!
    第二天上午考的是數(shù)學(xué)和生物,下午在家復(fù)習(xí)。今天我是徹底完了,因為我數(shù)學(xué)一般,地理還是差到不行,我看今天就是我的“末日”??紨?shù)學(xué)了,我想,數(shù)學(xué)應(yīng)該不會難到哪里去,我上課也有聽老師講,上80分應(yīng)該不算難吧。我還發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)真的很簡單,即使你不會寫,稍微動動腦筋也是會想得出答案的。數(shù)學(xué)考完后就是考生物了,我憑著自己對書上的記憶寫了不少,剩下將近50分的題目,我居然不記得答案的內(nèi)容了。我看是真心玩完了,但我還是例行我的原則,永遠不能留空,所以,即使不會寫,也只能隨便寫點了。真是應(yīng)了老師那句話——考試要是不會,絕對不能留空,要例行,會寫的就寫,半懂的就猜,不會的就亂寫,至少能得40分。第三天了,終于是考試的最后一天了。我想著,終于是最后一天了,考完試就可去玩了。哈哈哈,想著想著就情不自禁的笑了起來!考試了,是考英語,歷史,和政治。這幾門課剛好是我的強項,特別是政治和英語,我這兩門課可是全年級前10,從沒下過90分呢。(下午放學(xué))終于結(jié)束了,學(xué)期也結(jié)束了,瞬間有種舍不得學(xué)校,舍不得老師和同學(xué)們的感覺……眼淚一下子就迷了我的眼睛,我哭了,在學(xué)校和大家在一起的點點滴滴,那些難以割舍的情都在我的腦海里閃爍。
    也許,因為考試第三天的眼淚,我真的舍不得學(xué)校了,以前賴床不起的我似乎體會到了在學(xué)校和大家在一起的快樂;也許,以后的我會不再賴床,天天都會很早就到學(xué)校,見我那些好朋友吧;也許,我以后真的會因為這場初中的第一次期末考而改變對學(xué)校和朋友的看法吧。
    初一:盤青云。
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    初中期試心得體會篇二
    1.你生性誠實喜歡體育鍛煉,勞動態(tài)度端正,尊重老師的勞動,樂于助人;學(xué)習(xí)目的清楚,上課時能專心致志地聽講,能夠認真完成作業(yè),特別是與開學(xué)之時的成績相較而言,有非常大的進步。人生就如同一局變化萬千的圍棋,有風(fēng)平浪靜的時候。也有驚濤巨浪的關(guān)頭,希望你要抓住一切可以利用的機會,努力奮斗,頑強拼搏,為美好的明天而戰(zhàn)。請注意合理分配時間,珍視時間的人就是珍視生命的人。春節(jié)快樂!
    2.今天,借這個機會,這樣來說,本學(xué)期來你在思想品德,生活工作等各個方面都表現(xiàn)極為不錯,特別是在班上的黑板報方面做了大量的工作,在學(xué)校的班級籃球賽和元旦文藝匯演中更是技藝驚人。但是在學(xué)習(xí)方面卻有所下降,雖然還不是很明顯,可是我覺得有責(zé)任提醒你。在最后想對你提出兩點希望一是必須弄清你在為誰而學(xué)的問題,這是學(xué)習(xí)的動力所在;二是應(yīng)該千方百計克服學(xué)習(xí)上畏難情緒。新年吉祥!
    3.你是我們班唯一的能和我談得來的學(xué)生;你識得大體,懂得事理,能對社會上的許多問題發(fā)表獨特見解,從你的片言只語中感受你對生活的熱愛,對父母的關(guān)心和理解。因此在同等條件下你比很多人多了一份睿智。如要說一說你的不足,那就是理科的基礎(chǔ)有些單薄,不是很扎實;而且怎么樣來提高你的自控能力,對你今后的生活尤其重要。新春佳節(jié)之際,送你一句話知識是最不騙人,最知心的朋友。新春吉祥,青春常駐!
    4.剛開學(xué)沒多久,我就發(fā)現(xiàn)你的籃球技術(shù)十分不錯,在班級籃球賽中為班級爭得了榮譽。不是搞元旦匯演我真的沒有發(fā)現(xiàn)你還有不錯的藝術(shù)天份。熱愛集體,認真履行了一個合格高中生的職責(zé)。學(xué)習(xí)目的明確,但是學(xué)習(xí)的熱情不夠高,對學(xué)習(xí)的興趣不是那么濃厚?!笆郎喜⒉蝗鄙倜溃皇侨鄙侔l(fā)現(xiàn)。”當(dāng)你全身心地投入到學(xué)習(xí)班中去,你一定會感受到學(xué)習(xí)的甘甜。新春愉快,學(xué)業(yè)進步!
    5.我很喜歡你,因為你是一個誠實而又樸實的孩子。其實,這是很多科任教師的一致評價。你對讀書學(xué)習(xí)有一個比較清醒的認識。你的性格文靜,思想純潔;但是由于基礎(chǔ)在初中時不夠扎實,在高中的學(xué)習(xí)中有些吃力,進步的幅度不是很大,成績不是那么理想,你可能有些著急。如是這樣,大可不必。好汗種田,再看來年。前面的路還長著呢。我對你格外有信心,請別讓我失望。春節(jié)快樂,學(xué)習(xí)進步!
    6.同學(xué)能夠尊敬師長,對人有禮貌,積極參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。但學(xué)習(xí)目的不夠明確,上課不夠?qū)P?,學(xué)習(xí)也不夠努力,學(xué)習(xí)方法欠佳,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實,學(xué)習(xí)成績不夠理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力克服不努力學(xué)習(xí)等缺點。爭取在“德智體美勞”各方面都有較大的進步。
    7.同學(xué)能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對人有禮貌,積極參加學(xué)校和班里的各項有益的文體活動。學(xué)習(xí)目的基本明確,按時到校,按時繳交作業(yè)。但是上課不夠?qū)P模瑢W(xué)習(xí)不夠努力,有偏科的思想,英語語文成績還可以,但是數(shù)學(xué)政治和物理成績較差,學(xué)習(xí)成績還達不到理想。希望今后繼續(xù)發(fā)揚愛好體育運動等優(yōu)點,努力克服不努力學(xué)習(xí)和偏科等缺點。爭取在“德智體美勞”各方面都有較大的進步。
    8.在本學(xué)期當(dāng)中,我看到你在不斷地進步,真使人高興。你從自己的學(xué)習(xí)生活中深深地懂得了勤奮二字的深刻含義,知道求學(xué)的艱苦,明白了做事害羞是不能解決問題的。總的一句,在后一個學(xué)期中,你的學(xué)習(xí)目的比前一學(xué)期要清楚得多,這也你成績進步的最根本原因。俗話說“行百里者半九十”。一個人要想獲得較大的成功,就得付出十倍,百倍的艱苦勞動不可。我衷心地希望你在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠勤學(xué)苦練,不恥下問,揚長避短,構(gòu)筑出屬于自己的那片藍天。
    9.我去年曾說過,你是一名端莊嫻淑,大方懂事,工作負責(zé),思維敏捷,學(xué)習(xí)踏實的好學(xué)生。隨著時間的流逝,無論是工作,還是學(xué)習(xí)你越來越成熟,辦事越來越讓人放心,這是值得讓人驕傲的地方,這也可以說是你的長處吧。但是本學(xué)期中,我覺得你也暴露了一些自己的弱點,比如學(xué)習(xí)上患得患失,高興時,學(xué)習(xí)效果肯定不錯,不如意時,學(xué)習(xí)上就有一些放松。這樣來求學(xué)對你是相當(dāng)有害的,生活中有的是七彩陽光,你要沐浴這陽光的話,就必須下多點時間,花多點功夫,多思多問,這就是你以后的取勝之道!
    10.我愈來愈認為你是一個個性很鮮明的女孩。你有一定的主見,也有一定的抱負。這是我非常欣賞你的地方,這也是你以后處事立業(yè)的根本所在,你要好好珍惜這些美好的美德。但是你的問題也很明顯,在我們的這么女孩子當(dāng)中,你的朋友是不算多的,為什么呢?這你必需好好地檢查自己了。學(xué)生時代良好的同學(xué)關(guān)系是非常重要的,也是最讓人珍惜的。你如要提高成績,這方面悲改正不可。在以后的學(xué)習(xí)中,如想要有大的進步的說,你就必須多請教,多思考,多訓(xùn)練,只有這樣你才可能創(chuàng)造出誘人的天地!
    11.你很有個性,遇事也有自己的主見,有一定的抱負,能自覺遵守各項紀(jì)律。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績十分突出,特別是在理科方面,有一定的特長。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,還是不善于與人交流,這對你這樣一個年輕有為的學(xué)生來說是十分有害的。同時,我想告訴你的是,年輕人,眼光要放遠些,步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因,成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認真學(xué)習(xí)。我期盼你在高二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鮮花。
    12.你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學(xué)業(yè)上能積極進取,勇攀高峰,你深深地知道在為誰而寒窗苦讀,成績在全級名列前茅。我要提醒你,作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,你在等機會的時候較多,說白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現(xiàn)自己,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天,春節(jié)愉快!
    16.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
    17.你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,每天堅持最后一個走,老師一直被你的這種精神所感動。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步,也能按時完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,專心聽講,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
    18.雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點尊敬老師,聰明機靈。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,,要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
    19.你其實很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,相信你會進步的。老師期待著你的進步。
    20.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn),文靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
    初中期試心得體會篇三
    在大學(xué)生活的中途,我不禁感慨萬分。這一階段是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點,讓我收獲頗豐,也讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。以下是我對大學(xué)生活中的中期心得體會。
    首先,大學(xué)生活給了我很大的自由與選擇權(quán)。在高中的時候,我總是被拘束在給定的框架中,很少能夠自由地選擇自己喜歡的課程或者參加喜歡的社團活動。然而,進入大學(xué)后,我忽然感覺到了一種前所未有的自由。我可以隨心所欲地選修自己感興趣的課程,參加各種社團和俱樂部,與志同道合的朋友們在一起探討學(xué)術(shù)或者興趣愛好。這些自由與選擇權(quán)讓我更好地發(fā)展自己的興趣,探索并找到自己的價值和意義所在。
    其次,大學(xué)生活也讓我享受到了更廣泛的知識資源。大學(xué)是知識的寶庫,它擁有豐富的圖書館、實驗室、電子資源等等。進入大學(xué)后,我擁有了更多的資源和機會來拓寬自己的視野、深化自己的學(xué)術(shù)研究。我可以通過圖書館自由借閱各類書籍,通過實驗室進行科研實踐,通過電子資源來進行大量的學(xué)術(shù)研究和閱讀。這些資源讓我在學(xué)術(shù)研究上更加深入和全面,也讓我對自己的專業(yè)有了更深的理解。
    此外,大學(xué)生活也提供了很多機會來提高自己的綜合能力。在大學(xué)中,我可以通過參加社團活動或者加入學(xué)生組織來鍛煉自己的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,也可以通過參加實踐課程和實習(xí)機會來提升自己的實踐能力。這些機會讓我能夠更好地與他人合作,更好地解決問題,也讓我在實踐中學(xué)到了很多東西,使自己更具競爭力。
    最后,大學(xué)生活給了我更多的思考空間和學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進入大學(xué)后,我開始思考自己的人生目標(biāo)和追求的意義。我開始思考自己真正喜歡做什么,希望成為怎樣的人,以及怎樣發(fā)揮自己的潛力。這種思考讓我對未來的規(guī)劃更加明確和有方向性,也讓我更加珍惜時間,更加努力地學(xué)習(xí)、鍛煉和提升自己。
    總的來說,大學(xué)生活中的中期給了我很多寶貴的機會和體驗,讓我有更多自由與選擇權(quán),擁有更廣泛的知識資源,提高了我的綜合能力,并改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考方式。希望在大學(xué)生活的剩余時間里,我能夠繼續(xù)保持這種積極進取的態(tài)度,不斷挑戰(zhàn)自我,追求卓越。
    初中期試心得體會篇四
    初中期末考試是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個總結(jié)和檢驗。這是一個雖然短暫但非常重要的時期,自然也會給家長們帶來一些憂慮。對于家長來說,了解孩子的學(xué)習(xí)情況、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力以及為孩子提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境都是重要的任務(wù)。在這場考試中,作為家長,我也有了一些心得和體會,與大家分享。
    第二段:做好家長的角色。
    作為家長,我們有責(zé)任幫助孩子做好準(zhǔn)備工作。孩子們的學(xué)習(xí)需要我們的關(guān)注和支持。我們可以與孩子一起計劃學(xué)習(xí)計劃、確定復(fù)習(xí)策略,甚至可以幫助孩子檢查他們的筆記。重要的是,在這個過程中讓孩子感到我們的支持和鼓勵,讓他們知道我們關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。
    第三段:營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    為了讓孩子更加積極地學(xué)習(xí),我們還需要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。把孩子的學(xué)習(xí)區(qū)域布置得整潔且舒適,以及創(chuàng)造一個沉浸學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境,可能會有很大的幫助。我們需要確保孩子有足夠的時間和空間來專心學(xué)習(xí),同時盡可能地減少讓孩子分心的因素。
    第四段:家長與孩子的交流。
    在家庭教育中,與孩子建立良好的溝通渠道是非常重要的。我們要給孩子信心與勇氣表達心聲,并與他們分享我們的看法和觀點。快樂學(xué)習(xí)的過程無疑是更易于產(chǎn)生好成績的過程,這就需要我們的家長與孩子在學(xué)習(xí)上的交流可以充滿樂趣,建立良好的互動和信任關(guān)系,讓孩子在這個過程中感到安全。
    第五段:總結(jié)。
    總之,在期末考試中,家長們應(yīng)該在教育孩子方面具有積極的意識和態(tài)度。我們需要幫助孩子正確地把握學(xué)習(xí)方法和技巧,讓孩子充滿自信并且持之以恒。這一刻,孩子們需要家長的支持、關(guān)照、耐心和理解。只要努力,相信孩子和家長的合作,一定能讓孩子得到理想的成績。讓我們放下不必要的擔(dān)憂,陪伴孩子度過這個重要的階段。
    初中期試心得體會篇五
    第一段:引言(字數(shù)200字)
    在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,每一學(xué)期都有一個中期,也就是學(xué)期中的一個重要節(jié)點。回顧這個學(xué)期,我深有感觸。在這個節(jié)點上,我漸漸意識到了自己的成長與進步,也體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。通過中期的總結(jié)與反思,我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為下個學(xué)期定下了更高的期望。
    第二段:自我成長(字數(shù)200字)
    在這個學(xué)期里,我不僅在專業(yè)知識上有了新的積累,還收獲了良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我開始更加主動地參與課堂討論,提問問題以及與同學(xué)充分地交流。這不僅提升了我的思維能力和表達能力,還開拓了我的眼界,使我對專業(yè)領(lǐng)域有了更深入的理解。在學(xué)術(shù)方面,我也加強了對課堂內(nèi)容的整理和總結(jié),提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。這些積極的變化讓我更加自信,為自己鼓掌。
    第三段:團隊合作(字數(shù)200字)
    在大學(xué)里,團隊合作扮演著重要的角色。在這個學(xué)期中,我有幸參與了幾個團隊項目,這讓我真切地感受到了團隊合作的樂趣與價值。與同學(xué)們一起合作,我們相互激勵、相互幫助,共同解決問題,取得了許多成功。每一次與團隊合作,都強化了我在團隊中的角色定位意識,鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過團隊協(xié)作,我明白了團隊的力量是無窮的,當(dāng)每個人為共同目標(biāo)努力時,我們可以做出不可思議的成就。
    第四段:面臨挑戰(zhàn)(字數(shù)200字)
    在這個學(xué)期,我也不斷面臨各種挑戰(zhàn)。學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)包括繁重的課程、難題的完成以及考試的壓力。生活上的挑戰(zhàn)則體現(xiàn)在時間的管理和個人情緒的控制方面。然而,正是因為這些挑戰(zhàn),我才更加意識到自己的潛力和能力。通過努力和堅持,我逐漸攻克了一個個難關(guān),獲取了成就感和滿足感。我認識到挑戰(zhàn)是成長的催化劑,只有在面對挑戰(zhàn)時才能展現(xiàn)出自己真正的實力。
    第五段:展望未來(字數(shù)200字)
    回顧這個學(xué)期的心得體會,強調(diào)了我的成長與進步。而對于未來,我也充滿了期待。希望能繼續(xù)保持良好的習(xí)慣和狀態(tài),更加主動地投入到學(xué)習(xí)和實踐中去,不斷豐富自己的知識和技能。同時,我也希望能在團隊合作中發(fā)揮更大的作用,不僅做好個體,更能帶領(lǐng)團隊一起朝著目標(biāo)努力。在面臨挑戰(zhàn)時,我將以樂觀的態(tài)度和堅定的意志應(yīng)對,不斷超越自己的極限,實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。我相信,持續(xù)地努力和挑戰(zhàn),我能在未來的每個中期中取得更好的成績。
    結(jié)尾:
    通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長,我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為未來定下了更高的期望。我相信在迎接未來的挑戰(zhàn)時,我能夠以更成熟和自信的態(tài)度去面對,取得更好的成績。同時,我也期待在未來的每個中期中,都能有更多的收獲和成長。
    初中期試心得體會篇六
    中期試是大多數(shù)學(xué)生在學(xué)期中不可避免的一次考試,它對于檢驗學(xué)生對于前期學(xué)習(xí)成果的掌握程度、對知識的理解能力以及應(yīng)對壓力的能力起著重要作用。最近剛剛參加了中期試,經(jīng)過這次考試的經(jīng)歷,我從中體會到了很多東西,也對自己在學(xué)習(xí)和應(yīng)對壓力上有了更深的認識。
    第二段:困難與挑戰(zhàn)。
    中期試對于學(xué)生來說,往往是一場考察學(xué)習(xí)成果的嚴峻考試。在備考過程中,我也遇到了不少困難與挑戰(zhàn)。首先,時間緊迫是我最大的困擾之一。由于我在平時學(xué)習(xí)中沒有合理安排時間,導(dǎo)致備考時間非常緊張。其次,復(fù)習(xí)內(nèi)容過多也是一個困難。在中期試中,學(xué)科涉及面廣,而且每個學(xué)科都有大量的知識點需要掌握,這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。此外,面對高壓的考試環(huán)境,我也感到了一定的壓力。
    第三段:克服困難,努力備考。
    面對困難與挑戰(zhàn),我沒有選擇放棄,而是積極尋找應(yīng)對之策。首先,我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,合理分配時間。我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃表,明確每科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排,使得學(xué)習(xí)有了明確的目標(biāo)和計劃。其次,我注重了學(xué)習(xí)方法和技巧的學(xué)習(xí)。通過向老師請教、與同學(xué)交流等方式,我學(xué)到了很多比較高效的復(fù)習(xí)方法和技巧,提高了學(xué)習(xí)效率。此外,我也利用課余時間進行自主學(xué)習(xí),積極參與老師布置的各種練習(xí)和作業(yè),逐漸提高了學(xué)習(xí)水平。
    第四段:收獲與體會。
    經(jīng)過一段時間的努力備考,我收獲到了一定的成果。首先,我掌握了更多的知識。通過不斷的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我對于各個學(xué)科的知識有了更深入的理解和掌握,這為我在學(xué)習(xí)上提供了更好的基礎(chǔ)。其次,我提高了應(yīng)對壓力的能力。在備考過程中,由于時間緊張和學(xué)科復(fù)雜,我面臨著一定的壓力。但我通過調(diào)整心態(tài),保持積極向上的心態(tài),堅定自己能夠應(yīng)對一切的決心,成功地克服了壓力。最后,我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足之處,比如學(xué)習(xí)方法和計劃的不合理等,為今后的學(xué)習(xí)提供了改進的方向。
    第五段:總結(jié)與展望。
    中期試的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這次考試,我認識到了自己學(xué)習(xí)上的不足之處,也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點。同時,我也積累了很多應(yīng)對困難和壓力的經(jīng)驗,為我今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。在接下來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。相信只要堅持努力,不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我一定能夠取得更好的成績和更大的進步。
    初中期試心得體會篇七
    《紅巖》由羅廣斌和楊益言所著,是以描寫重慶解放前夕的殘酷地下斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。真實地記錄了在解放戰(zhàn)爭取得勝利的歷史時刻所進行的殊死斗爭,講述了許云峰、江姐、成剛、劉思揚等為代表的英雄人物為了理想、為了信仰出生入死的革命故事。
    這本書影響了整整兩代人。在那些英雄形象中,我最喜歡的就是劉思揚。他家里非常有錢,但他還是舍棄優(yōu)越的物質(zhì)享受投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中來,為黨為人民不惜舍棄生命;還有一個我十分佩服的女角色江姐,以柔弱的身體承受著各種嚴刑拷打,其中“插竹簽”這一場景的描寫,讓我很震撼。這十指連心的疼痛怎么是一個普通女人能承受的呢?當(dāng)然,還有許云峰、成剛、余新江等等,一群有理想有信仰的共產(chǎn)黨人為自己理想奮斗的故事。在這些故事中每個人的形象都正面的,完美的。而另一個為了自己享樂背叛革命、出賣戰(zhàn)友的人就是甫志高。通過正反形象的對比,我們發(fā)現(xiàn)他們一開始都是有革命理想、革命熱情的先進青年。但是隨著一次次選擇,我們發(fā)現(xiàn):富家少爺劉思揚成為了堅定的革命者,而知識分子甫志高卻成了叛徒。我覺得這是一個信仰的問題。有些人堅持了信仰,成為了英雄;有些人背棄了信仰,成為了叛徒。
    那么《紅巖》這本書,這些人物形象在我們現(xiàn)在又有什么意義呢。我覺得,非常有意義。小說描寫的是戰(zhàn)火紛飛的年代為新生活的奮斗。而我們在今天也會面臨很多的選擇,在選擇時我們是放棄信仰還是堅持信仰,一直是對每個人的考驗。的嚴重疫情爆發(fā)后,就發(fā)生了許許多多的關(guān)于選擇關(guān)于信仰的事件。其中,有數(shù)以萬計的醫(yī)護工作者逆行而上,不忘醫(yī)護工作者“救死扶傷”的職業(yè)信仰趕赴武漢抗疫一線;有香港醫(yī)護工作者集體辭職、罷工不愿參與新冠病毒的治療工作;更有我們晉城市城區(qū)醫(yī)院一名醫(yī)生謊稱沒有口罩,拒絕給病人接診……。所以我要說,無論何時何地都會產(chǎn)生英雄和叛徒。紅巖精神值得我們一直學(xué)習(xí)。今天,那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的英雄在我心中,就是新時代的許云峰、江姐。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!向他們致敬!
    初中期試心得體會篇八
    大家通過20_年前的那波打黑就能明白,任何黑社會背后都有保護傘,如果只打黑不掃保護傘,那么在保護傘的支持下,黑社會遲早就會再一次復(fù)燃。
    所以,今年能夠打黑升級為掃黑,其根本是在過去五年的深度反腐過程中,打掉了涉黑“保護傘”在中央的“保護傘”。
    就像剛剛結(jié)束的中紀(jì)委十九屆二次全會上明確提出,“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來,堅決查處涉黑‘保護傘’”。這也更意味著,打擊黑惡勢力“保護傘”的范圍,將不僅僅局限于政法系統(tǒng),而是直指地方黨政系統(tǒng)。
    把最近幾年“最關(guān)心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準(zhǔn)扶貧”和“掃黑除惡”放到一起,就會明白,在十九大上,將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織,自然會成為我國未來五年的重中之重。
    所以,將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后,黨中央和國務(wù)院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”,其目的,就是從根本上解決經(jīng)濟制度和政商環(huán)境入手,重新整頓基層吏治,再引導(dǎo)資金進入中西部進行扶貧和城鎮(zhèn)化。
    糜爛的基層黨組織,與黑社會勾結(jié)的官僚體制,將中央投入的資金全部榨干,東北不僅沒有成為國家預(yù)想的新經(jīng)濟發(fā)動機,反而在“振興”后開始大幅拖國家后腿,欠了八輩子都還不完的債。
    雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會,但是如果拿中西部,尤其是中西部村鎮(zhèn),來和東北相比的話,恐怕政商環(huán)境還遠不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng),中西部尤其是農(nóng)村,真正的話語權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里,而不是黨的手里。
    可想而知,如果不整頓基層吏治,不除掉黑惡勢力背后的“保護傘”,國家對中西部的投資,和東北一樣,唯一推動的就是海南的房價。
    所以,中央在振興中西部之前,必須要吸取當(dāng)年振興東北的教訓(xùn),在中西部大規(guī)模投資之前,必須先“掃黑除惡”。因此,這也是“掃黑除惡”為什么會上升為國家級戰(zhàn)略,并被迅速推動的最根本原因。
    初中期試心得體會篇九
    中期考試是一個對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的檢驗,也是一個促使學(xué)生反思和提高的機會。在這次考試中,我體會到了許多重要的東西,這些經(jīng)驗不僅幫助我更好地備戰(zhàn)下學(xué)期的考試,更讓我在學(xué)習(xí)上發(fā)生了積極的變化。接下來,我將從領(lǐng)悟到的幾個方面展開論述。
    第二段:提前準(zhǔn)備與復(fù)習(xí)。
    我的中期考試表現(xiàn)良好,得益于提前準(zhǔn)備和充分的復(fù)習(xí)。在考試前,我排定了復(fù)習(xí)計劃,并使其與我的日程相一致。我把每天幾個小時用于復(fù)習(xí),并制定了特定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這個過程中,我找出了最適合我的學(xué)習(xí)方法,如制作復(fù)習(xí)卡片,寫總結(jié)和翻閱課本等。通過這些方法,我能夠更好地理解知識點,并能有效地記住它們。提前準(zhǔn)備和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)不僅為我提供了信心,還給我留出了更多時間來強化問題領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。
    第三段:審題與時間管理。
    在中期考試中,我學(xué)會了審題和合理管理時間,這兩個技巧對于順利完成考試非常重要。首先,我明確了每個問題的要求,從而減少了解題的偏差。我注意到關(guān)鍵字和指示詞,這些詞匯對于理解問題的意圖非常重要。其次,我掌握了時間管理的重要性。我會根據(jù)每個問題的分值和難度,合理分配時間來解答。這樣我能夠在考試結(jié)束前完成所有題目,并有時間審查答案。審題和時間管理這兩個技巧使我能更加高效地應(yīng)對考試,也讓我對問題的解答有了更深入的思考。
    第四段:態(tài)度與信心。
    中期考試經(jīng)歷讓我認識到,積極的態(tài)度和自信心對于學(xué)習(xí)和考試至關(guān)重要。在備考期間,我保持了積極樂觀的態(tài)度,并相信自己能夠取得好成績。我遇到難點時不放棄,相信通過努力和堅持,問題總能攻克。在考試中,我保持冷靜并專注于每個問題,而不去擔(dān)心可能的結(jié)果。這種心態(tài)使我能夠更好地發(fā)揮自己的潛力,提高解題效率。在今后的學(xué)習(xí)中,我將一直保持這種積極的態(tài)度和自信心,以應(yīng)對各種考試和挑戰(zhàn)。
    第五段:總結(jié)與展望。
    總的來說,中期考試是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我學(xué)到了很多關(guān)于備考、解題和自我管理的技巧。通過提前準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)、審題與時間管理、積極的態(tài)度與自信心,我在考試中取得了良好的成績。這次經(jīng)歷讓我相信只要我保持正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,我將能夠在未來的考試中獲得更好的成績。在下一次考試中,我將進一步完善自己的學(xué)習(xí)策略,并不斷提升自己的能力。我相信通過堅持努力和持續(xù)的學(xué)習(xí),我將取得更大的進步。
    總結(jié):
    本文從提前準(zhǔn)備與復(fù)習(xí)、審題與時間管理、態(tài)度與信心三個方面論述了中期考試的心得體會。并對下一次考試時的學(xué)習(xí)策略和個人能力提升提出了展望。通過這篇文章,我深刻認識到中期考試不僅是檢驗學(xué)習(xí)成果的機會,更是一個促使我們反思并進步的重要時刻。我相信,只要我們在備考和考試中保持正確的態(tài)度和方法,我們一定能夠在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
    初中期試心得體會篇十
    初中期末考試結(jié)束后,很多學(xué)校都會舉辦家長會,將學(xué)生的成績和表現(xiàn)通報給家長,讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,并與老師溝通孩子的成長和發(fā)展。家長會不只是讓家長了解孩子的成績,更是讓家長和老師有機會更全面地了解孩子的學(xué)校生活,因此,對很多家長來說,參加初中期末家長會是非常重要的。
    第二段:孩子學(xué)習(xí)的情況是我們最關(guān)注的話題。
    參加初中期末家長會最重要的一個原因是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。無論是成績還是課堂表現(xiàn),我們都需要關(guān)注并深入了解。在家長會中,老師會向我們分析孩子在各個科目的表現(xiàn),哪些科目孩子表現(xiàn)突出,哪些科目孩子需要加強,以及如何幫助孩子克服困難等。這些信息讓我們更加了解孩子在學(xué)習(xí)方面的問題,并有具體的計劃去幫助孩子。
    第三段:學(xué)校的教育理念也很值得了解。
    在初中期末家長會上,老師不僅會跟家長解釋孩子的成績,還會介紹學(xué)校的教育理念。這些教育理念通常是學(xué)校的長遠規(guī)劃,以及對孩子發(fā)展的期望。在家長會中,我們可以更了解學(xué)校的教育觀念和教育目標(biāo),這樣有助于家長在孩子的教育方面更加有計劃地引導(dǎo)他們成長。
    第四段:家長會是家長和老師溝通的重要場合。
    初中期末家長會是家長和老師溝通的一個重要渠道。與老師交流,能夠了解老師的教育態(tài)度、教學(xué)方式和學(xué)生管理觀念,同時也為家長提供了家庭教育的指導(dǎo)。家長會是雙向溝通的機會,如果家長有任何問題和建議,也可以向老師提出,讓老師更加了解學(xué)生的家庭環(huán)境和家庭教育方式。
    第五段:家長需要主動參與。
    最后,在初中期末家長會上,家長需要主動參與,積極與老師交流。同時,家長也應(yīng)該認真聽取老師對孩子的評價和建議,并結(jié)合自己的理解和情況,幫助孩子更好地成長和進步。參加孩子的學(xué)?;顒?,應(yīng)該成為家長日程表中的一部分,這樣才能更好地關(guān)注孩子的成長,為孩子的未來做好準(zhǔn)備。
    總之,初中期末家長會是一個讓家長和老師對孩子進行全方位了解和交流的絕佳機會。對于家長來說,要重視參加家長會,認真聆聽老師的評價和建議,幫助孩子更好地成長和進步。同時,也希望通過家長會,能夠更加凝聚家長和學(xué)校之間的教育共識,共同為孩子的成長努力。
    初中期試心得體會篇十一
    第一段:引言(100字)
    我們已經(jīng)進入了學(xué)期的中期,回顧這一段時間,我對自己的學(xué)業(yè)和成長有了一些體會和感悟。我認為在學(xué)習(xí)中我們需要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力克服困難,不斷進步。同時,我們還需要尊重他人、團結(jié)合作,相互學(xué)習(xí)、共同進步。
    第二段:學(xué)習(xí)的體會(300字)
    在這個學(xué)期中,我深刻意識到學(xué)習(xí)的重要性。我明白了努力是必須的,而且要有持之以恒的毅力。在學(xué)習(xí)上我遇到了不少困難,有時候會感到挫敗,但我告訴自己不能輕言放棄。我主動向老師請教,認真完成作業(yè),努力準(zhǔn)備考試。通過這樣的努力,我取得了一些進步。同時,我也意識到要提高學(xué)習(xí)效果,需要改正一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如拖延癥、圖簡單、應(yīng)付考試等。只有通過刻苦學(xué)習(xí),才能夠真正提高自己的綜合素質(zhì)。
    第三段:成長的感悟(300字)
    在這個學(xué)期中,我不僅僅在學(xué)習(xí)上有所收獲,還在成長中有了一些感悟。我明白了學(xué)習(xí)不僅是為了自己,更要為了將來為社會做貢獻。在班級集體活動中,我積極參與,主動承擔(dān)責(zé)任,通過團隊合作解決問題。我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是巨大的,只有大家齊心協(xié)力,才能夠取得更好的成績。此外,我也認識到要平等待人,要尊重他人的差異,接納不同的聲音和觀點。只有這樣才能夠建立良好的人際關(guān)系,與他人和諧相處。
    第四段:困難與挑戰(zhàn)(300字)
    在這個學(xué)期中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候?qū)W習(xí)上的壓力會讓我感到疲憊和無力。但是,我告訴自己困難和挑戰(zhàn)是成長的機會,只有克服了困難,才能夠取得更大的進步。我積極尋找解決問題的方法,不斷調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。每次遇到困難,我都努力去克服它,迎接挑戰(zhàn),這樣我才能夠成長為更好的自己。
    第五段:總結(jié)與展望(200字)
    回顧這段時間的學(xué)習(xí)和成長,我深感收獲頗多。通過努力學(xué)習(xí),我取得了一些進步,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。未來,我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度,更加努力地學(xué)習(xí),不斷克服困難。同時,我也希望能夠更加注重個人成長,培養(yǎng)良好的品行品質(zhì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社交技巧。只有這樣,我才能夠在未來的學(xué)習(xí)和成長中取得更大的進步。
    總結(jié),通過這段時間的學(xué)習(xí)與成長,我明白了努力與堅持的重要性,體會到團隊合作的力量,學(xué)會了平等待人和尊重差異。同時,也認識到困難和挑戰(zhàn)是成長的機會,只有克服了困難,才能夠取得更大的提升。展望未來,我會繼續(xù)保持積極的心態(tài),努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己,以更好的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
    初中期試心得體會篇十二
    從20__年入黨到此刻已經(jīng)有三年時間,從學(xué)生到銀行職員的主角轉(zhuǎn)變也有兩年時間了,我一向嚴格要求自我,不斷學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),認真做好本職工作,熱情服務(wù)每位客戶,以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束、規(guī)范自我的言行舉止??墒?,讀了《做最好的共產(chǎn)黨員》一書,我的內(nèi)心久久不能平靜,和文中優(yōu)秀黨員在平凡的工作崗位中所體現(xiàn)出來的高度思想境界相比之下,自我還有很大的差距,期望本書帶給我的觸動,能讓我在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中更上一層樓,也讓做最好的共產(chǎn)黨員時刻鞭策自我前進的方向。
    “最好的黨員講忠誠、最好的黨員當(dāng)先鋒、做好的黨員敢擔(dān)當(dāng)、最好的黨員能奉獻、最好的黨員重求實、最好的黨員愛學(xué)習(xí)、做好的黨員善創(chuàng)新、最好的黨員有敬畏”書中從八個方面進行了詳細的闡述,教導(dǎo)我如何去做一個最好的黨員。對照書中的八條主線,我對自我進行了剖析:我該怎樣做,才能做得更好,才能提高的更快結(jié)合自我一線柜員的崗位工作,我感到,要做最好的黨員,必須在以下幾方面努力:
    一、做最好的黨員,要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在。既要埋頭苦干,又要抬頭看天。在工作一段時間或一段經(jīng)歷后,時常靜心反省自我的所作所為。作為一名一線黨員員工,更有必要經(jīng)常對照鄧小平理論、三個代表思想、科學(xué)發(fā)展觀檢查自我、反觀工作。銀行柜面工作的方法和服務(wù)要求是一個不斷提高的變化過程,我們的工作要求、工作對象也時常地發(fā)生變化。如何順勢而為、因時而動是我們每個柜面員工應(yīng)認真思考的問題。僅有勤于思考,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,揚長避短;僅有勤于思考,才能沖破原有的束縛,超越自我;僅有勤于思考,才能理解新理念、明確新目標(biāo)、實現(xiàn)新突破,營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。作為一個年輕的同志,更要勤于學(xué)習(xí)、努力思考,進取為銀行柜面工作的發(fā)展獻計獻策。
    二、做最好的黨員,要有勇于進取、不斷創(chuàng)新的銳氣。我所在的連云支行營業(yè)部,是支行爭先創(chuàng)優(yōu)網(wǎng)點。很多工作如貴金屬銷售、工資代發(fā)、理財產(chǎn)品等,都是支行重點營銷集散地,工作難度大、強度高,不僅僅需要踏實的干勁與良好的營銷意識,更要充分發(fā)揮每一員工的進取性、主動性、創(chuàng)造性。我作為營業(yè)部的一員,首先要求自我加強學(xué)習(xí),做到成為一線工作的行家里手。
    三、做最好的黨員,要有堅于求實、刻苦實干的膽氣。柜面工作是客戶了解銀行的第一窗口,是優(yōu)質(zhì)服務(wù)與業(yè)務(wù)技能相結(jié)合的工作。工于至誠方能行以致遠,求實與真誠是我們服務(wù)客戶的先決要領(lǐng)。今后,我要進一步實事求是,腳踏實地,認認真真做好每一件事,“實”字當(dāng)頭,實干、苦干加巧干,更好地發(fā)揚銀行服務(wù)行業(yè)特有的客戶至上,服務(wù)為先的精神,為營業(yè)部爭先創(chuàng)優(yōu)不斷努力。
    閱讀本書讓我受益非淺,它將成為我的枕邊文書,我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學(xué)習(xí),與文中最好的共產(chǎn)黨員相比,我還有很大差距,但我相信我會一天天一點點的提高,努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    初中期試心得體會篇十三
    為期21天的寒假已經(jīng)過去,我們告別了,迎來了嶄新的。在這跨年之際,我們也組織了一些活動,以此來宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
    2月5號,寒假才剛開始,同學(xué)們便紛紛踏出家門,來到了學(xué)校前的十路口,當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的'資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過馬路?;顒又校瑢W(xué)們都很認真投入。
    同學(xué)們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動,也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī),同時也會向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責(zé)的表現(xiàn)。
    春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展,也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗。
    這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
    活動當(dāng)日,我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動,諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下,猜謎語活動也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
    這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗,覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長,也更增加了我們的民族自豪感。
    初中期試心得體會篇十四
    月考的風(fēng)一下子就過了,面對自己的成績,我無話可說;面對自己漏洞百出的試卷,我哭笑不得;面對自己的粗心,我無法彌補。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意,父母沒有感到失望,畢竟我沒有退步。但是我卻非常的失落,沒有達到心里的目標(biāo),而且差距并沒有拉小,該錯的我還是錯了不該錯的我也錯了,但是我還是很開心,畢竟我沒有放棄。
    粗心犯下的錯誤無法彌補,對于過去的事情,我們是無法再補過再重新來過,但對于以后還未發(fā)生過的事情,我們完全可以控制,使自己的錯誤不再出現(xiàn),人都會粗心,天下沒有永遠不粗心不出錯的天才。只有更細心更用心能做打不出錯。
    父母總是鼓勵我們總是在我們前面提醒我們幫助我們,對于現(xiàn)在的我們,父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí),都是我們親口講述的,但是我覺得我的父母越來越忙了,很少有時間聽我“嘮叨”自己的故事,只有自己的成績才能證明自己的努力,每當(dāng)考不好時第一個覺得對不起的就是自己的爸媽,但是他們卻從不計較,他們知道人都是會犯錯誤的。
    今天(星期三),每月一次的月考到來了,同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時刻里,爭取能考個好成績。
    時間過得飛快,今天(星期五),一切已塵埃落的,毫無懸念。下午,所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來,一個個鮮紅的分數(shù),正在向我招手,我立刻跑了過去,是的,和往常一樣,有的考得好,也有的考得不理想,當(dāng)然就會有高興,也會有失望。
    時間又回到了昨天上午,正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時,我在做完試卷后,和老師預(yù)期的時間一樣,還剩下半個小時,我一開始,還認真的檢查,可到了后來,我檢查了一遍,改了幾個地方以后,我便不認真檢查了,只是草草看過完事,到了最后的15分鐘,我又仔細地看了一遍,因為時間緊張,我只檢查了幾部分,把我錯的那部分遺漏了,就這樣,便吹哨收卷了。
    就這樣,我回憶一遍后,又分析了一下,有一個題我寫的很對,但因為習(xí)慣問題,到了最后竟忘了化簡,還有一個,和這個類似,雖然我寫的過程什么的都對,但是因結(jié)果算錯了,扣了分。這些東西,本不應(yīng)該錯,可卻偏偏錯了,這就是心態(tài)的問題,如果,認真仔細的去做了,就不會考不好。
    初中期試心得體會篇十五
    我在這個寒假看了一本書《穆桂英掛帥》,故事情節(jié)曲折但是十分的動人,人物的細節(jié)描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個傳奇女將的味道吧!
    當(dāng)我拿到這本書時,我心里頓時出現(xiàn)了許多疑惑,穆桂英這個名字一聽就知道是女的名字,而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書,穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒,從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝,但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗,由于遼軍進犯中原,只有降龍木才能鼓舞將士信心,而降龍木在穆柯寨中,朝廷派楊宗保前去拿回降龍木,卻與穆桂英一見鐘情,于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親,皇上聽說楊宗保已成親,要殺了楊宗保,但念在楊家保大宋,于是就算了,皇上面見穆桂英,但穆桂英不下跪,皇上還是忍了,攻打遼軍是,蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實力奪得了帥印,大破遼軍。
    在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿,在她身上體現(xiàn)了威武不能屈,富貴不能_,貧賤不能移的精神。
    初中期試心得體會篇十六
    為期21天的寒假已經(jīng)過去,我們告別了,迎來了嶄新的。在這跨年之際,我們也組織了一些活動,以此來宣傳、學(xué)習(xí)和提高。
    2月5號,寒假才剛開始,同學(xué)們便紛紛踏出家門,來到了學(xué)校前的十路口,當(dāng)起了“交通小衛(wèi)士”。有的同學(xué)站在路口與交通協(xié)管員配合,一起督促路人遵守交通規(guī)則;有的同學(xué)將預(yù)先準(zhǔn)備好的交通安全宣傳資料發(fā)放給路人,路人拿到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的資料都能耐心閱讀;還有兩名同學(xué)作為“交通引航員”舉起“現(xiàn)在是綠燈,請跟我走…”的指示牌引領(lǐng)行人安全過馬路?;顒又校瑢W(xué)們都很認真投入。
    同學(xué)們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動,也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學(xué)們紛紛表示今后一定要自覺遵守交通法規(guī),同時也會向家人、朋友積極宣傳,“安全行路,珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責(zé)的表現(xiàn)。
    春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中盛大、隆重的節(jié)日。2月14日班級里的部分同學(xué)參加了春節(jié)民俗風(fēng)情展,也讓我們領(lǐng)略了豐富多彩的、已經(jīng)淡出我們記憶的老上海人傳統(tǒng)的過年風(fēng)俗。
    這次展覽云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵,通過節(jié)令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現(xiàn)了年俗文化。五花八門的年節(jié)用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深,從中可以了解年夜飯、守歲的傳統(tǒng)、壓歲錢的來歷等等。
    活動當(dāng)日,我們還與外國友人共同參與了一些游戲活動,諸如踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下,猜謎語活動也吸引了不少青年學(xué)生以及老年朋友的興趣。
    這次的參觀,使我們了解了許多中華民族的文化習(xí)俗,覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長,也更增加了我們的民族自豪感。
    小學(xué)六年學(xué)業(yè)就已結(jié)束,而我又開始人生另一個轉(zhuǎn)折,那就是高中生活。雖然我的初中生活開始了但我必須接受一次重要的考驗------軍訓(xùn)訓(xùn)練。
    我開始了軍訓(xùn)的第一天,雖然軍訓(xùn)只有五天時間,但對于我來說既漫長又辛苦日子。一個陽光明媚的早晨我急忙帶著行裝來到我未來將要學(xué)習(xí)的初中學(xué)校門口,然后聽從老師指揮放好行裝,穿好軍服和認識教官便開始了軍訓(xùn)。
    雖然天氣很熱但我還是準(zhǔn)時參加。我們在熱辣辣的天氣里站軍姿,太陽從我們頭頂照下來汗從我們身上流下。有時我?guī)缀跸氲瓜碌詈筮€是戰(zhàn)勝了自己堅持下去,接著每天教官教我們不同容連續(xù)了兩天我終于感受到什么叫苦。
    每天訓(xùn)練太陽如滾燙的開水一般肆無忌憚地潑向我們,豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上一顆顆的冒出。汗水肆虐地沖刷著臉龐。有時我的身子已經(jīng)麻木了,只有腳底才有一種火燒炙熱的感覺,但我還是堅持著那怕在苦在累堅持下去。我們的教官不是嚴厲但卻有一張?zhí)焓拱愕拿婵滓灿辛硪粡埬Ч戆愕拿婵?。他隨時讓你放輕松隨時讓你害怕起來,這樣的訓(xùn)練我們都要十分小心。
    最后經(jīng)過我們努力在軍訓(xùn)比賽取得第一名,這是通過全體同學(xué)的努力我們?nèi)〉米詈蟪晒?。也要謝謝教官對我們訓(xùn)練和老師對我們的支持謝謝你們讓我在軍訓(xùn)的期間里學(xué)到很多東西包括執(zhí)著的信念和堅持奮進的精神。
    堅持就是勝利!
    初中階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣是物理新課程要求的一項重要內(nèi)容,學(xué)生獲取知識的能力比掌握知識更重要。教師在教學(xué)中要從“教會學(xué)生物理知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識”。
    物理教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、實踐能力和創(chuàng)造能力的重要渠道。教師不僅要讓學(xué)生學(xué)會物理知識,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會物理學(xué)的思維方法和研究方法,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。
    物理課本中不僅有豐富的物理知識,而且滲透了大量的物理學(xué)思維方法,如牛頓從蘋果落地現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”,奧斯特從通電在導(dǎo)線下小磁針的偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了電流的磁場等。
    物理學(xué)是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科,教師在教學(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)物理知識解釋和解決生產(chǎn)、生活中的一些簡單實際問題;并聯(lián)系學(xué)生日常生活中熟悉的現(xiàn)象、事例,幫助學(xué)生加深理解物理概念、規(guī)律,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中注重知識的應(yīng)用,充分發(fā)揮自己的主觀能動性、創(chuàng)造性。教師除了使學(xué)生掌握物理學(xué)的`基本知識外,還應(yīng)該發(fā)展學(xué)生的基本技能,增強創(chuàng)造意識、創(chuàng)新能力。新大綱規(guī)定的“必學(xué)”知識是物理學(xué)核心、基礎(chǔ)的知識。這些知識不但是物理學(xué)本身的基礎(chǔ),而且也是學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ)。因此,在教學(xué)中必須狠抓這些基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)和訓(xùn)練。對重要的物理概念和規(guī)律,要不厭其煩地讓學(xué)生從不同角度、不同層次去理解和應(yīng)用。
    新大綱對“必學(xué)”知識提出的教學(xué)要求是用國家教育部對我們教學(xué)提出最基本的要求,這是在教學(xué)中所必須讓學(xué)生掌握的。當(dāng)然,我們在完成“必學(xué)”知識教學(xué)后,還可根據(jù)需要完成“選學(xué)”知識教學(xué),讓學(xué)生閱讀“閱讀材料”,動手做“小實驗”,拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的思維。同時,我們在使用新教材的過程中,對教學(xué)的內(nèi)容和要求可根據(jù)學(xué)生情況高于新大綱規(guī)定的內(nèi)容和要求:既可在規(guī)定的內(nèi)容的知識廣度上做文章,也可以在知識的深度上下功夫。
    新教材對物理教師自身素質(zhì)的要求更高,沒有高素質(zhì)的教師,就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的學(xué)生;沒有創(chuàng)造性的教師,就很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性的人才。我認為為適應(yīng)新教材的需要,應(yīng)具備以下一些基本素質(zhì):1、有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的精神;2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識,在整體把握物理學(xué)理論體系的同時,能居高臨下地分析和處理教材;3、掌握教學(xué)藝術(shù)水平。因為教師的教學(xué)藝術(shù)水平的高低直接影響到教學(xué)效果;4、具有終身學(xué)習(xí)的觀念,開拓自身的視野,對教學(xué)進行研究,以不斷提高自身的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。
    總之,學(xué)生在校學(xué)習(xí),不僅是學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識,更重要的是學(xué)好科學(xué)的研究問題的方法,為了將來更好的學(xué)習(xí),在物理教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生拓展和深化知識,同時提出一些拓展知識的思考題,教師要鼓勵學(xué)生思考后搶先回答,對課堂上一時解決不了的問題,要讓學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師之間課后共同討論,甚至爭辯,知識不斷拓展,能力不斷提高的好群體。學(xué)生的自學(xué)拓展能力增強了,就能舉一反三,觸類旁通,發(fā)揮獨特見解,顯現(xiàn)創(chuàng)造才能。因此:中學(xué)物理,課堂教學(xué)在學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識同時,滲透科學(xué)物理方法教育不僅是物理學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)的需要,而且也是學(xué)生思維素質(zhì)發(fā)展的主觀需要。十九世紀(jì)德國教育家第斯多德有句名言:“一個壞教師奉送真理,一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”。幫助學(xué)生掌握科學(xué)物理方法等于交給了他們打開物理知識寶庫的金鑰匙,使他們終生受益。
    相比我的初中寒假,今年的寒假放的算早,也長了好多天。說實在的真令我興奮不已。然而時間匆匆,快樂而短暫的寒假生活就要結(jié)束了,我們又迎來了一個新的學(xué)期。
    在寒假中,最高興的是就屬過春節(jié)了!盼啊,盼啊,春節(jié)總算到了,想到這,我不由得笑起來,在春節(jié)前,媽媽就把買來的菜全部準(zhǔn)備好了,只要春節(jié)一到就可以吃了,家里備了一些鞭炮,一家人都換上了新衣服,準(zhǔn)備過年。到了春節(jié),最開心的就是我們了,可以大把大把的拿壓歲錢。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我們送走了親人,已經(jīng)快十點了,又坐在電視機前和爸爸媽媽看著春晚,一直看到凌晨,聽到附近的人放完了煙火,才乖乖的洗洗睡了。第二天,家里又來了好多客人,連坐的地方都沒了。又拿了好多紅包。和哥哥妹妹玩了一下午,這樣,一天又過去了。
    在春節(jié)前,我還參加了初中同學(xué)的聚會,好久沒看見大家了,大家都好像多多少少變了一點,我們在一起聊了聊最近發(fā)生的事情,報了報自己的學(xué)校,去吃了燒烤??鞓返囊惶炜偸沁^得那么快,一轉(zhuǎn)眼,又到了回家的時間,大家只好說再見,回家了。
    春節(jié)過了,也就意味著快開學(xué)了,在玩樂中,當(dāng)然不能忘了寫作業(yè)和學(xué)習(xí)。在這個寒假中,因為老師的要求,我讀了三本名著,分別是《童年》《魯賓遜漂流記》和《格列夫游記》,我從中獲益匪淺,明白了很多道理,在閱讀中增加了文學(xué)功底。在閱讀名著的過程中也適當(dāng)?shù)姆潘闪诵那?。這三本名著都很好看,但最讓我印象深刻的是《格列夫游記》,這本書的情節(jié)很有趣,我喜歡故事里的大人國和小人國,但讓我最喜愛的是慧骃國。在這個國家里沒有欺騙,沒有花言巧語,沒有利用,你們的真誠、陽光。我對于這個國家春充滿了向往。
    接下來,就要開學(xué)了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,就到這里也該結(jié)束了。我為自己打算,在接下來開學(xué)是不能像放假你們懶散了,我應(yīng)該把精力都放到讀書上去,用功的把書讀好!我知道美好的時光總是短暫的,之后,我希望我能以最好的姿態(tài)面臨新學(xué)期。我也期待著下一個美好的假期。
    初中期試心得體會篇十七
    中學(xué)時期是每個人成長道路上的一個重要階段?;仡欁约撼踔腥甑慕?jīng)歷,我頗有一些心得體會。以下是我對初中生活的五段式文章,希望能與大家分享。
    第一段:適應(yīng)與壓力。
    進入初中,我第一次感受到了與小學(xué)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和壓力。新的學(xué)科和老師們的要求都將我置于一種陌生的環(huán)境中。起初,適應(yīng)這種環(huán)境對我來說并不容易。然而,隨著時間的推移,我漸漸學(xué)會了如何應(yīng)對這種壓力。我學(xué)會了給自己制定合理的學(xué)習(xí)計劃,逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏。這段經(jīng)歷給了我一個寶貴的教訓(xùn):面對挑戰(zhàn)時,要有信心并尋求適應(yīng)的方法。
    第二段:團隊合作與友誼。
    初中生活并不僅僅是學(xué)習(xí),團隊合作也是其中重要的一環(huán)。通過參與各種班級活動和社團,我學(xué)會了與他人合作和溝通。從小組作業(yè)到參與學(xué)校各種活動,這些經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性。與同學(xué)們共同努力,共同取得成績,不僅讓我理解了團隊的力量,還培養(yǎng)了我與他人友善相處的能力。這段經(jīng)歷使我懂得,相信和傾聽別人是如何促進友誼和和諧的。
    第三段:自我管理與自律。
    初中時期,老師們給了我們更多的自主學(xué)習(xí)的空間。這對于學(xué)生來說既是機會,也是挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn),自己的學(xué)習(xí)成果和成績直接取決于自己的自律程度。我學(xué)會了自我管理,制定學(xué)習(xí)計劃,并且積極管理時間。這段經(jīng)歷教會了我自我約束和責(zé)任感,為將來的學(xué)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第四段:充實的課外生活。
    初中不僅有豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還有各種各樣的課外活動豐富學(xué)生的生活。我積極參與學(xué)校的社團和俱樂部,例如美術(shù)社、舞蹈團、籃球隊等等。這些活動讓我在學(xué)習(xí)之余能夠展現(xiàn)自己的興趣和才能,也結(jié)交了很多志同道合的朋友。通過這些活動,我拓寬了視野,增強了自信心。這段經(jīng)歷讓我深刻體會到,培養(yǎng)興趣和收獲友誼的重要性。
    第五段:人際關(guān)系與價值觀。
    初中時期,我和同學(xué)們相互之間的互動變得更為復(fù)雜。我經(jīng)歷了友誼的起伏和人際關(guān)系的變遷。這段經(jīng)歷教會了我如何處理和平衡人際關(guān)系,并樹立正確的價值觀。我學(xué)會了尊重他人的不同,更加重視珍惜友誼與合作。這段經(jīng)歷讓我覺得,思考和形成自己的價值觀是十分必要的,它將影響我未來人際關(guān)系的質(zhì)量和成長。
    初中這一段歲月讓我受益匪淺。適應(yīng)壓力,團隊合作,自我管理,課外活動以及人際關(guān)系的處理都是我成長的機會。我深信這些經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的寶貴財富。初中的心得體會將伴隨我繼續(xù)成長,成為我人生的重要一筆。
    初中期試心得體會篇十八
    《變形記》是卡夫卡短篇小說的代表作,是卡夫卡在藝術(shù)上的最高成就,被認為是20世紀(jì)最偉大的作品之一。
    《變形記》講述了一個在巨大的生活壓力下人非“人”的故事。主人公格雷格爾因不堪生活重負變成了一只大甲蟲。因為他曾是家里的經(jīng)濟支柱,所以剛開始甲蟲生活時,它的家人雖然沒有完全接受它,卻也能做到善待它:讓它吃飽喝足,給它騰出活動的空間等等。而格雷格爾也逐漸適應(yīng)了甲蟲的習(xí)性、生活。隨著家里的經(jīng)濟水平逐漸下滑,格雷格爾的家人都出去工作掙錢,漸漸地,家人忍受不了格雷格爾這個家庭負擔(dān):妹妹提出要把哥哥弄走,父親毒打兒子,母親無動于衷。最后格雷格爾又餓又病,陷入了絕望?!八念^不由自主地垂到在地板上,鼻孔呼出了最后一絲氣息,死了。他的父親、母親和妹妹開始過著自己養(yǎng)活自己的生活?!?BR>    主人公格雷格爾給我?guī)Я藰O大的震撼,他是一個乖兒子、好哥哥。他毅然承擔(dān)起家里的經(jīng)濟、債務(wù),想讓父母過上一些快樂無憂的日子,同時他想供妹妹去讀音樂學(xué)校。在格雷格爾變成甲蟲之初,我也為這個悲劇抱有一絲希望,因為雖然格雷格爾的父親惱怒、厭惡變成甲蟲的兒子,母親也忽視這個怪物,但是妹妹還是非常關(guān)照哥哥的。即使父母從不主動走進兒子的房間,但妹妹還是堅持每天給哥哥送食、打掃衛(wèi)生,雖然她對變身后的哥哥依然感到害怕??吹竭@里,我為主人公慶幸著。在后文,作者筆鋒一轉(zhuǎn)。工作后,妹妹對哥哥越來越不貼心了:送食隨便,打掃馬虎。在格雷格爾為妹妹感到不忿并在她演奏時不小心把三位房客嚇跑后,妹妹竟跟父親提出要把哥哥趕走,也說了許多傷害哥哥的話語。格雷格爾雖然異化成蟲,但是他仍保留著人的思想、意識。聽到自己最為疼愛的妹妹說出這些話,格雷格爾的內(nèi)心非常痛苦,我也感到特別的心酸。連最后一絲希望都熄滅了,真正的絕望降臨到主人公的身上。在生活矛盾面前,原來人性可以如此脆弱、不堪一擊。
    《變形記》的藝術(shù)價值之高,在于首次運用了荒誕與現(xiàn)實合一的寫作手法。在現(xiàn)實生活中,人變成蟲是不可能的、荒誕的,只能用來寄寓人在哲理意義上的生存狀態(tài)。而在寫作中,作者采用寫實手法,將主人公的心理活動、細節(jié)活動真實地呈現(xiàn)出來。主人公格雷格爾的異化是有三層含義的:第一層含義是:“生理”變形,象征地說明了社會環(huán)境對人構(gòu)成的擠壓以及人承受不了超量的生活重負,從而走向人的反面。第二層含義是:“經(jīng)濟”變形,由格雷格爾的身體“變形”而產(chǎn)生家庭經(jīng)濟狀況的和生活狀況的“變形”。第三層含義是:由格雷格爾的“生理變形”和薩姆莎家的“經(jīng)濟變形”所引起的格雷爾家人的“心理變形”。它集中反映了西方社會環(huán)境濁化、人際關(guān)系的惡化及親情關(guān)系的異化。
    《變形記》描述了人與人之間的孤獨感和陌生感,即人與人之間競爭激化、感情淡化、關(guān)系惡化,也批判了在資本主義社會的壓迫下,人們私心加重,人性開始泯滅的狀況。
    初中期試心得體會篇十九
    前些日子,外公向我介紹起同鄉(xiāng)朱開軒爺爺?shù)氖论E。外公說,開軒爺爺在青年時期是個認真執(zhí)著的好學(xué)生,他的積極進取精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的。最近,我讀到《歲月如溪》一書,編者深情并茂地介紹了朱開軒爺爺?shù)纳浇?jīng)歷,讀罷,感觸頗多。我欽佩于他的堅持不懈,也加深了對腹有詩書氣自華的領(lǐng)悟。
    作為90后的我們,相較那個時代的朱開軒,多了份靈動,少了份安靜;多了份稚嫩,少了份成熟。當(dāng)年風(fēng)華正茂的朱開軒,早已挑起了整個家庭的重擔(dān),比別的孩子多了份沉著。與此同時,他還是一個品行端正、學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生。他總告誡自己要好好讀書。
    是的,他做到了。
    “好好讀書”這四個字貫穿了他整個學(xué)習(xí)生涯。正因如此,他每次都獲得優(yōu)異的成績。他永不滿足,執(zhí)著奮進,不論在學(xué)習(xí)上、思想上,還是道德上,都不斷地實現(xiàn)著新的進步。這些無一不折射出他青少年時期人生的光輝。這種品質(zhì),這種精神,值得我們90后好好學(xué)習(xí)。
    提及90后,或許眾人腦海中蹦出的一次詞就是“浮躁”。誠然,這是我們90后的通病。
    在看了《歲月如溪》之后,我開始慢慢明白——讀一本好書就是和高尚的著作者談話。這一過過程本身令我獲益匪淺。我學(xué)會了如何沉下心好好地讀一本書,我知道了讀一本書其實是在修一段行——一個人的品行。因為現(xiàn)如今,電子讀物取代了墨香味濃的書籍,我們只得快節(jié)奏地讀書,這是不可取的。只有像朱開軒那樣反復(fù)地讀,慢慢地讀,才能夠?qū)⒆约旱纳硇恼嬲两綍锩嫒ァ6@樣一個浸淫的狀態(tài)會產(chǎn)生重要且顯著的效果,其結(jié)果就是修煉身性。
    可是我們卻只是把書當(dāng)作一個工具,通過它想要拿到所謂的物質(zhì)和名利。我們口中所說的堅持,只是不經(jīng)過大腦的思考,膚淺地不勞永逸地獲取信息。讀書應(yīng)該是精神的操練,是我們90后必須學(xué)會,并亟須重新拾起的傳統(tǒng),我們要通過讀一本書,來修一段行,進而達到一個高尚、無雜念的“心”的境界。
    在我們沉下心沉浸到書本里時,“浮躁”便離我們遠去;當(dāng)我們看到動情處潸然淚下時,“冷漠”便離我們遠去;當(dāng)我們在書海中盡情找回自我時,“無知”便離我們遠去。只有認真執(zhí)著地讀書,才會領(lǐng)悟到時間老人想告訴我們的一切,才會若有所思地充實自我的靈魂。
    每每讀到少年朱開軒的認真執(zhí)著之處,我都會心生敬意。在合上這本書的同時,我的思緒便開始滋長,我開始思考讀書的目的,開始思考讀書的意義。漸漸地,我理解了,我明白了——只有堅持執(zhí)著地去讀一本書,然后細細品味,才會有所收獲,才會端正品行,才會修身養(yǎng)性。
    與書同行,前行的路上多了位良師;與書同行,摒棄一切無謂的世俗觀念;與書同行,收獲每一份堅持帶來的快樂。
    若是不曾走過,怎么懂堅持的可貴?