總結(jié)是一個寶貴的成長機會，通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法?？偨Y(jié)的重點應(yīng)該放在對學(xué)習(xí)、工作或生活中的困難和挑戰(zhàn)的反思和思考上。通過研讀這些總結(jié)范文，我們可以深入理解總結(jié)的核心要點和意義。
英語角活動總結(jié)的文案篇一
一、活動背景：
進入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、提交申請活動策劃書
負責(zé)人：藍兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動
負責(zé)人：
3、主持人：藍兵云
計時員：
4、活動準(zhǔn)備實施物品
負責(zé)人：
5、活動紀(jì)律
負責(zé)人：
6、布置教室
負責(zé)人：
（二）活動主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動主題
topic：wecanlearnenglishwell
a:whywestudyenglish?
b:howcanwelearnenglishwell?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。
《二》日常表達的多種不同說法。
本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞，猜對多者優(yōu)勝。
（三）活動結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動，并發(fā)放獎品。
五、經(jīng)費核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
英語角活動總結(jié)的文案篇二
為了活躍我院英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高英語口語的能力，增強人與人之間的交際能力，豐富學(xué)生業(yè)余活動的生活，我院于12月14日晚6：30舉辦了英語角活動。針對這次活動中我們部門成員的表現(xiàn)以及整個活動的舉行過程特作了一份總結(jié)。
活動前期：為了讓更多的人能加入到英語角的活動中來，我們在全校進行了宣傳，宣傳內(nèi)容包括散發(fā)傳單、海報宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、設(shè)計簡單的宣傳口號等。在英語角開始前我們還以組織者的名義向外籍老師發(fā)出了邀請函?；顒赢?dāng)天，部門成員們都要求在活動開始前2個小時到達場地，對場地進行布置。成員們都很積極配合，在活動場地到處都能見到他們忙碌的身影。他們互相配合，充分體現(xiàn)了團隊合作精神。吹氣球、掛彩帶、掛宣傳語等工作有條不紊的進行著。現(xiàn)場的音響設(shè)備也由專業(yè)人員及時的調(diào)到了最佳狀態(tài)，工作人員負責(zé)維持好現(xiàn)場的秩序，參賽人員在指定地點做賽前準(zhǔn)備，英語角活動前期的準(zhǔn)備為活動的順利開展打好了堅實的基礎(chǔ)。
活動期間：一切準(zhǔn)備就緒后，在同學(xué)們的期待中，英語角活動終于開始了。這次活動的形式以個人或團體唱英文歌曲、自由對話為主，輔以趣味活動、主題討論等。為了讓同學(xué)們能充分展示自我，我們?yōu)檫@次活動提供了豐富多彩的內(nèi)容，有集體大聲朗讀、同學(xué)個人大聲朗讀、自由交談以及寢室或者團對形式參與的比賽?；顒舆^程中的氣氛非常熱烈，同學(xué)們都積極配合著現(xiàn)場的氣氛，參賽選手們也都激情風(fēng)揚，為現(xiàn)場帶來了一次又一次的高潮。
活動后期：英語角活動結(jié)束后，同學(xué)們在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下有序的離開了現(xiàn)場，部門成員都自主留下來將場地打掃干凈，負責(zé)音響設(shè)備的人將設(shè)備器材歸還原地。
總的來說，這次英語角活動還是挺成功的，雖然還存在著不足的成分，例如宣傳力度不夠，參賽人員不多，活動進行中出現(xiàn)了同學(xué)們無話可說的情況，部分原因可能是參與者對本次話題缺乏興趣，以后我們會選擇更貼近大學(xué)生活更能引起大家興趣的話題。我們希望，通過這次活動能激起同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，讓更多的學(xué)生加入到英語學(xué)習(xí)的行列中來！
英語角活動總結(jié)的文案篇三
1、活動概述：
1）活動宗旨：此次英語角旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，鍛煉學(xué)生英語口語及實際交流應(yīng)用能力，豐富學(xué)生課余文化生活，并提供一個互動交流的平臺，促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友達到學(xué)以致用的目的。
2）工作開始：10月17日。
3）工作結(jié)束：10月21日。
2、活動開展情況。
1）活動環(huán)節(jié)：
主持人于晚上7：00點整宣布本次英語角活動正式開始，并宣布本次英語角的3個話題，根據(jù)每個話題分成三個組，讓參加者自己選擇喜歡的話題組加入。討論時間約為20分鐘。然后各組主持人在介紹小游戲的規(guī)則后，帶領(lǐng)同學(xué)一起玩游戲。游戲時間約為20分鐘。最后由上屆外文歌曲大獎賽優(yōu)秀選手演出，并邀請在場的學(xué)生表演。
2）活動氛圍：
場面比較熱烈，學(xué)生熱情飽滿，積極參加討論，游戲等環(huán)節(jié)。
3、活動成果：
2）實際成果：參加英語角的外國語學(xué)院的學(xué)生較多，許多學(xué)生比較靦腆，不愿意大聲交談。
3）原因：其一是因為星期四晚上許多大一新生想?yún)⒓佑⒄Z角，但由于晚自習(xí)請假的原因，而無法到場。其二是大一新生英語水平普遍較低，不敢開口講英語。
4、活動中最成功的是：
1）英語角在宣傳前期，吸引大批大一學(xué)生的關(guān)注。
2）活動當(dāng)天，整體氣氛較為活躍，各個環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，學(xué)生比較熱情。
5、活動的不足：
1）雖然得到了大一新生的關(guān)注，但是由于晚自習(xí)的原因，很多感興趣的人沒有到場。
2）開場有一些混亂，沒有及時把學(xué)生分成三組，造成很多學(xué)生徘徊在場邊。
3）場地的布置比較簡單，很多過路的學(xué)生不知道這里舉辦什么活動。
4）主持人沒有很好的調(diào)動學(xué)生將英語的積極性。
1）由于經(jīng)費問題，不能很好的布置現(xiàn)場，使很多過路同學(xué)不知道這里舉辦什么活動。
2）由于游戲環(huán)節(jié)十分積極，所以禮物的數(shù)量需要增加。
1）活動參與人數(shù)約在一百人左右，直接人群是外國語學(xué)院大一新生。
2）希望英語角能夠輻射到學(xué)校更多非英語專業(yè)的學(xué)生，除大一外，也希望更多高年級同學(xué)參與。
3）新聞稿及照片見新聞部。
4）英語角是學(xué)院常規(guī)活動，無特殊情況，我們會隔周舉辦一次。
英語角活動總結(jié)的文案篇四
在活動的前期，我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。邀請家長和孩子在家收集關(guān)于圣誕節(jié)的圖片和資料，帶到幼兒園與大家分享。有了這些經(jīng)歷和準(zhǔn)備，我們利用孩子渴望禮物的心理特點，反復(fù)向孩子傳達“孩子上課認真聽講，喜歡幫助別人，衛(wèi)生禮貌，圣誕老人就會給她禮物”，所以孩子對圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。
在活動開始時，孩子們被要求閉上眼睛，然后再睜開。當(dāng)圣誕老人來我們班給每個人發(fā)糖果時，孩子們都很興奮。我們把圣誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結(jié)合起來，讓孩子了解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點，引導(dǎo)孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后，要及時刷牙漱口，保護牙齒不受損傷。
活動中，我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹上色和裝飾，每個人都做得很用心。之后，老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的主題墻上和教室門口家里的互動墻上。
活動結(jié)束時，因為孩子們表現(xiàn)很好，圣誕老人給每個孩子一個變形金剛，有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人，臉上洋溢著幸福和快樂。
離開公園時，孩子們見到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心，父母開心，我們的活動成功了！
英語角活動總結(jié)的文案篇五
隨著社會對英語技能的要求越來越高，聽、說逐漸成為學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。我校在英語學(xué)習(xí)方面還有很大的發(fā)展空間，同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣也很高，然而缺少一定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學(xué)們構(gòu)建一個英語學(xué)習(xí)和交流的平臺，創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定成立英語角。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學(xué)提供一個免費的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動，鍛煉小學(xué)生的語言能力和交際能力，鼓勵他們大膽開口，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。為了辦好英語角，我根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，依據(jù)小學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣、年齡、學(xué)習(xí)規(guī)律等特點來開展活動。
1、加強英語教學(xué)生活化
教學(xué)方法生活化，讓生活走進英語角，在活動中努力創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境，找準(zhǔn)交談內(nèi)容與生活的契合點，把抽象的語言形象化，運用新穎多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激學(xué)生的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學(xué)致于所用，讓生活走進英語角。
2、實現(xiàn)生活化的再擴展
從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學(xué)類型，把學(xué)習(xí)的自由與空間還給學(xué)生，使學(xué)生通過親身參與體驗實踐，使自己的英語知識逐漸“沸騰”起來。鼓勵學(xué)生大膽開口。
通過英語角興趣小組的活動，使學(xué)生的英語特長得到更好的發(fā)展，進一步打好英語基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力，觀察能力和創(chuàng)新思維能力。我校的首屆英語角活動一直都受到了學(xué)生和英語愛好者的熱烈歡迎，可以說在一個學(xué)期的活動時間里無論是在場的英語愛好者們還是學(xué)員們都表現(xiàn)得非常積極，在場的學(xué)生都能夠張開嘴巴勇敢地說英語，不再羞于啟齒。這也讓英語角的氣氛變得十分熱烈。
本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)推廣英語角活動來提高學(xué)習(xí)效率，作為英語角的指導(dǎo)老師，做了一次寓教于樂的嘗試。英語角從開學(xué)以后開始，總共活動了十二次，每次活動的項目各異，但是相互之間都有著很好的銜接。我們組織了英語字母學(xué)習(xí)，詩歌朗讀，英語角活動訓(xùn)練，我和同學(xué)們結(jié)合課堂上所講的主謂賓結(jié)構(gòu)和各種修辭手法，不斷總結(jié)翻譯的要點，我也能夠看到同學(xué)們興趣盎然參與活動的同時，提高了翻譯水平。組織相應(yīng)的活動作為課堂的補充，運用各種方式來教授知識，我想不管是對于老師還是學(xué)生，都是一個十分享受英語學(xué)習(xí)的過程。
英語角活動總結(jié)的文案篇六
每個同學(xué)都有自己的一個美好夢想，或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長，只希望同學(xué)們每天開心、快樂、健康地成長。
12年的冬天又來了，在這個寒冷的冬天里，在我們高新區(qū)實驗小學(xué)206班里，卻有著這么一絲溫暖永遠的留淌在我的心田，在高新實驗小學(xué)206班教室的每一個角落。這是我們老師和同學(xué)、家長永遠都不愿意拂去的一抹流塵，一份甜甜美美的愛意。
為了要我們同學(xué)們有一個難忘的末日年20__年的圣誕節(jié)，206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了diy蛋糕。讓我們一起走進去看看這溫馨有愛的場面吧！
首先，同學(xué)們穿上了圍裙，戴上了廚師帽，瞧，小家伙們還有模有樣的呢！
教室里人頭攢動，像隨風(fēng)逐波的麥浪，并傳出一聲高過一聲的歡笑聲，只見小西點師們咬著牙，手緊握著轉(zhuǎn)盤，眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭我奪，互不相讓，其中一位專注的看著自己制作的蛋糕，而另一位則把注意力放在了另一個同學(xué)身上，他注視著那位同學(xué)，一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排，那些在忙碌的媽媽們，正熱火朝天的拼裝著紙盒哩！她們的眼神中投來了許多贊許，給了同學(xué)們更多的信心。老師傅出馬秀手藝，同學(xué)們可要認真看清楚哦，等會可要自己動手完成的哦！嘿嘿，同學(xué)們還真給力，沒得分身分心的，瞧他們那眼神。那是對知識的渴望啊，真希望他們能把這勁也能帶到課堂中，那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了?。⊥瑢W(xué)們，我們等會要開始制作啦！你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè)，沒得說，沒得說......
看到這一幕，我不禁想起了小時候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑遍人心田......
在這里，真的要感謝我們高新實驗學(xué)校，感謝我們可親可敬的老師們，是你們?yōu)槲覀兊耐瑢W(xué)灌輸知識，教育他們學(xué)會成長，學(xué)會做人。你們的無私、你們的奉獻，我想這是我們家長、同學(xué)必須致以誠摯的感謝。
經(jīng)過好一陣的忙碌，終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦！同學(xué)們一個個都變成了小花貓，來，剪刀手，也。哈哈，大家的努力都得到了回報，一個個蛋糕是那樣的別致，那樣的香甜可口。這次圣誕活動圓滿結(jié)束了，散場時，同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸，高媽，及熱情的同事們的鼎力幫助，給同學(xué)們帶來了如此美好又歡樂的時光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師，能夠支持我們這次圣誕前夕diy蛋糕活動，尤其是譚老師，極力的配合和管理班級學(xué)生，要我們的活動才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們，無私奉獻。12月19日下午，是高新區(qū)實驗小學(xué)206班全體師生，家長最開心，最滿足的日子。在這個愛的冬天，我們感覺到了無比的溫暖......
英語角活動總結(jié)的文案篇七
1,各部員團結(jié)一致,積極參加活動,以最大的熱情投入到英語角來,并進行合理的分工.
2,現(xiàn)場布置花了很大心思,使用閃閃發(fā)光的熒光棒,大量汽球和彩色卡紙,給現(xiàn)場增添了不少色彩,還吸引了很多同學(xué)的眼球.
3,主持人英語水平高,應(yīng)對自如,能大大提高別人對本學(xué)院英語水平的印象.
4,預(yù)先通知了宣傳部和通編部,并得到了他們的大力支持.
三,不足之處。
1,沒有主動邀請外教,禮貌上做得不夠,有點冷落外教的感覺,在現(xiàn)場,本部成員缺少主動與外教交流.
2,宣傳做得不夠,只是女生宿舍樓下貼有一張小海報,校園其它地點沒有充分做宣傳,導(dǎo)致部分同學(xué)對英語角活動感到很陌生.
3,準(zhǔn)備工作做得不夠充分,沒有租到活動板,是當(dāng)晚臨時去租,有點失措.
4,游戲設(shè)置不夠好,沒有帶動起現(xiàn)場氣氛,而且不夠貼近我們的主題“l(fā)ovestories”.
總的來說,我們的英語角活動是成功的,大家都盡了最大的努力去完成校英語部給我們的任務(wù),從策劃,準(zhǔn)備,到真正舉行,我們各部員之間發(fā)揮了團結(jié)的精神,讓大家增進了友誼,提高了能力.
為了豐富同學(xué)們業(yè)余生活，提高同學(xué)們英語口語水平，也為了更好地配合學(xué)校評估工作，在校學(xué)生處老師及外語教研室老師的大力支持幫助下，英語協(xié)會精心策劃組織開展了第一期英語角活動。
經(jīng)過精心策劃和現(xiàn)場布置，英語協(xié)會第一期英語角于11月19日(星期一)下午4：30在校噴泉廣場舉行。
外語教研室史曉慧、張妍、閆鑫、孟青、孟利平、劉碧雨老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，英語協(xié)會全體干部，干事及會員與英語愛好者一同參加了本次活動?；顒佑捎⒄Z協(xié)會學(xué)生干部何林、石憲婷主持。活動程序如下：一、由主持人做開場發(fā)言，并將到場老師一一介紹給同學(xué)們。
二、史曉慧老師代表外語教研室老師發(fā)言，并宣布英語角正式成立了。
三、為了活躍現(xiàn)場氛圍，主題活動開始前，先有由“k歌之王”的李。
大鵬同學(xué)演唱了一首動聽的歌曲《今天》，令現(xiàn)場氣氛異常活躍。
四、主持人何林帶領(lǐng)同學(xué)們激情大聲喊英語：enthusiasmmovestheworld!
nothingintheworldcantaketheplaceofpersistence!
neversaydie!
五、主持人宣布主題：introducemyself!該活動由英語協(xié)會干部、干事帶領(lǐng)同學(xué)們進行，增加活動的互動性和趣味性。他們迅速地加入到學(xué)生們中去，以小組為單位組織帶領(lǐng)同學(xué)們開口講英語，用英語簡要做自我介紹。
六、猜英語諺語有獎活動。這一趣味性很高的活動令在場的每位會員熱情都空前地高漲，使現(xiàn)場氣氛異常活躍。
七、由英語協(xié)會會長講解開展英語角的意義及對本次活動做總結(jié)發(fā)言。
八、為英語協(xié)會會員發(fā)放會徽。
這次歷時近2個小時的活動，取得了圓滿的成功，得到老師和同學(xué)們的好評，也為英語協(xié)會以后更好地開展其它活動積累了經(jīng)驗，但英語協(xié)會畢竟是個新生的團隊，在工作經(jīng)驗不足的情況下，不免會出現(xiàn)一些錯誤，這次活動中，其它環(huán)節(jié)都進行的很好，最后發(fā)會徽時我們的組織不夠到位，現(xiàn)場稍有些亂，在組織及更好地調(diào)動同學(xué)們熱情方面，我們會更努力地改進。
英語角活動總結(jié)的文案篇八
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要“使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度的過程”，“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心”。在教學(xué)實踐中，我體會到通過設(shè)計新穎、有趣的活動，以活動為載體激發(fā)學(xué)生的積極學(xué)習(xí)情感，符合小學(xué)生的認識規(guī)律和情感規(guī)律特點。當(dāng)然，這些活動的設(shè)計要緊扣相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，也要符合英語教學(xué)本身的特點，使認知活動和情感體驗同步協(xié)調(diào)地進行。再者，每個人都有展示自己從而獲得別人認可的的愿望，這一點在小學(xué)生身上體現(xiàn)得更充分。因此我們利用一切機會讓學(xué)生結(jié)合自己所學(xué)的知識，用個性化的方式展示自己，學(xué)生都很樂意參與這些活動，學(xué)習(xí)的積極性提高了。
12月我們成功地舉辦了葛牌九年制學(xué)校小學(xué)部英語角活動，本屆英語節(jié)我們以“l(fā)earnenglish。enjoyenglish。（學(xué)英語，享受英語）”為主題，開展了“英語書法比賽”、“英語工制作及手抄報展示”、“英語歌曲童謠比賽”、“英語知識競賽”、“每日一句英語”等形式多樣精彩紛呈的活動，為同學(xué)們搭建了一個又一個展示自我的平臺，在校園里掀起一輪學(xué)英語用英語的高潮。
在英語節(jié)的各類英語競賽活動中，學(xué)生們都會有不同的感想和收獲，于是就要求他們在認真參與的同時，多觀察，多思考。活動結(jié)束后把自己的感想和收獲通過各種形式記錄下來，作為自己的學(xué)習(xí)心得，加上圖片、照片展示在班級的櫥窗里。這樣學(xué)生參與這些活動的積極性就更高了。
小學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信心主要還是來自外部的評價，學(xué)生自信心的提高是一個持續(xù)的過程，所以我們的英語節(jié)活動中中，我們設(shè)計的評獎制度倍受學(xué)生的喜愛，是學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺，也是獲得有層次的積極評價的機會。只要學(xué)生在英語節(jié)愉快的合作、一點一滴的.發(fā)展和進步，都可以得到獎狀，獎狀有集體的，也有個人的，在此基礎(chǔ)上，進一步貼出“英語榜”，增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力。每個學(xué)生得到獎狀時，喜悅之情總是溢于言表，他們精心地收藏著每一張獎狀和獎品，感覺自身的價值在每張獎狀上得到不斷的體現(xiàn)，同時這也記載了學(xué)生前進的步伐。
英語角是我們同學(xué)展示才華的平臺，也是同學(xué)們收獲喜悅的樂園，它是我們師生共同成長的活動，也是我們課題研究的成果。用活動激發(fā)學(xué)生的積極學(xué)習(xí)情感。
英語角活動總結(jié)的文案篇九
20__年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?；顒印Ｃ磕?，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的?？傮w來說：活動主題明確，達到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到最好。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個活動比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
英語角活動總結(jié)的文案篇十
為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的英語水平。我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)大一各班新生通過積極的準(zhǔn)備，于20xx年4月26日成功地在一號教學(xué)樓舉辦英語角活動。通過這次活動我們每位參與者與組織者都獲益匪淺。為便于以后英語角工作的順利進行特對本次英語角活動做出如下總結(jié)。
各班工作總體上做得井然有序。期間學(xué)習(xí)部成員每人都寫了一份策劃書，有關(guān)英語角活動的主題、開展時間、具體人員安排等多方面的內(nèi)容?；顒忧靶麄鞑吭趫D書館門前通過出海報的方式進行宣傳?；旧媳ＷC了大多數(shù)同學(xué)對活動具體時間及相關(guān)內(nèi)容的了解。4月26日下午5：30，各班成員就開始進行活動場地的布置，學(xué)習(xí)部成員到各班查看布置情況并解決他們遇到的麻煩。成員們?nèi)ε浜?，充分體現(xiàn)了團隊合作精神。吹氣球、掛彩帶、辦班報、裝音響有條不紊的進行著。場地布置與下午6：30時布置工作完成。
下午6：40時活動準(zhǔn)時開始。主持人介紹完程序之后，首先是舞蹈演員帶來一段熱舞，點了聊全場同學(xué)的激情，然后活動正式開始。
隨后就是同學(xué)們上演積極準(zhǔn)備的英語話劇，話劇表演仿佛讓每位同學(xué)有種穿越時代的感覺，讓每位同學(xué)在學(xué)習(xí)中，有收獲到很多的知識。
話劇表演之后同學(xué)們又參加模仿猜英文及搶凳子等環(huán)節(jié)，凡參與者均獲得了將品，在游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們都表現(xiàn)的非常熱情。
9點過幾分時活動圓滿結(jié)束?；顒舆M行過程中個成員之間協(xié)調(diào)很好，保證了活動的順利舉行。
各班成員將相關(guān)設(shè)備整理并存放好，同時清理了活動場地。
當(dāng)然任何活動又成功的地方，也有瑕疵的地方。我們相信用這些缺點去彌補我們在以后舉辦的活動不成熟的地方。
1、活動中具體流程有關(guān)人員的安排不夠明確，而導(dǎo)致在活動開展中依然有部分成員不清楚活動的具體流程及安排。而盲目的“東奔西走”不知該具體做哪些工作。
2、活動環(huán)節(jié)的節(jié)目選材不當(dāng)，涉及英語的地方較少，沒有做到緊貼活動主題。
回顧此次英語角活動，各成員工作做得很好，通過英語角這一活動帶動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，做到了在歡樂中把英語知識輕輕松松地學(xué)到。同時期待下次英語角活動會個大家聽覺與視覺的更強震撼與享受！
英語角活動總結(jié)的文案篇十一
為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的英語水平。思想?yún)R報專題我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)大一各班新生通過積極的準(zhǔn)備，于20xx年×月26日成功地在一號教學(xué)樓舉辦英語角活動。通過這次活動我們每位參與者與組織者都獲益匪淺。為便于以后英語角工作的順利進行特對本次英語角活動做出如下總結(jié)：
一、活動前期：
各班工作總體上做得井然有序。期間學(xué)習(xí)部成員每人都寫了一份策劃書，有關(guān)英語角活動的主題、開展時間、具體人員安排等多方面的內(nèi)容。活動前宣傳部在圖書館門前通過出海報的方式進行宣傳?；旧媳ＷC了大多數(shù)同學(xué)對活動具體時間及相關(guān)內(nèi)容的了解?！猎?6日下午5：30各班成員就開始進行活動場地的布置，學(xué)習(xí)部成員到各班查看布置情況并解決他們遇到的麻煩。成員們?nèi)ε浜希浞煮w現(xiàn)了團隊合作精神。吹氣球、掛彩帶、辦班報、裝音響有條不紊的進行著。場地布置與下午6：30時布置工作完成。
二、活動中期：
下午6：40時活動準(zhǔn)時開始。主持人介紹完程序之后，首先是舞蹈演員帶來一段熱舞，點了聊全場同學(xué)的激情，然后活動正式開始。
隨后就是同學(xué)們上演積極準(zhǔn)備的英語話劇，話劇表演仿佛讓每位同學(xué)有種穿越時代的感覺，讓每位同學(xué)在學(xué)習(xí)中，有收獲到很多的知識。
話劇表演之后同學(xué)們又參加模仿猜英文及搶凳子等環(huán)節(jié)，凡參與者均獲得了將品，在游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們都表現(xiàn)的非常熱情。
9點過幾分時活動圓滿結(jié)束?；顒舆M行過程中個成員之間協(xié)調(diào)很好，保證了活動的順利舉行。
三、活動后期：
各班成員將相關(guān)設(shè)備整理并存放好，同時清理了活動場地。
四、活動注意事項：
當(dāng)然任何活動又成功的地方，也有瑕疵的地方。我們相信用這些缺點去彌補我們在以后舉辦的活動不成熟的地方。
1、活動中具體流程有關(guān)人員的安排不夠明確，而導(dǎo)致在活動開展中依然有部分成員不清楚活動的具體流程及安排。而盲目的“東奔西走”不知該具體做哪些工作。
2、活動環(huán)節(jié)的節(jié)目選材不當(dāng)，涉及英語的地方較少，沒有做到緊貼活動主題。
回顧此次英語角活動，各成員工作做得很好，通過英語角這一活動帶動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，做到了在歡樂中把英語知識輕輕松松地學(xué)到。同時期待下次英語角活動會個大家聽覺與視覺的更強震撼與享受！
英語角活動總結(jié)的文案篇十二
四月份，我園開展的“營造書香校園”的讀書活動，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，使教師們通過讀書活動能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑，通過讀書活動使教師素質(zhì)得到升華。
我們召開全體教工會議，共同學(xué)習(xí)讀書計劃和具體實施步驟，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)我園教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變。一學(xué)年中，教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過一學(xué)年的讀書活動，每位教師都能按計劃進行讀書，并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交。
我園的讀書活動有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。并與幼兒園考核掛鉤，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的傾向。比如：讀書積極分子的評選、好書推薦優(yōu)勝者的評選等，都是一些獎懲制度的體現(xiàn)。在“讀書月”活動中，大家紛紛表現(xiàn)出讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購書多、閱讀量多、參加活動積極等。為把此項活動搞好，幼兒園添置了大量的圖書、光盤等，為活動提供充足的保障。
我園的讀書活動還結(jié)合了園本特色課程開展活動，教研組負責(zé)組織教師參與、實施，各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地做好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。比如：我們有教師講故事、幼兒將故事的活動，還有繪本介紹等，這些活動既鍛煉教師和幼兒的表達能力，又豐富了校園的文化生活，而且通過這種師生共同參與的形式進一步掀起了讀書活動的熱潮。通過讀書活動，教工在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)、改進教學(xué)。本學(xué)年，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，多位老師論文在正式刊物上發(fā)表獲得獎。
“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動在我園的順利開展，得益者——教師，受益者——幼兒，同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進了幼兒教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去，使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。
當(dāng)然，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：
1.讀書筆記過于簡潔。部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細。
2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛。大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍，閱讀文學(xué)類的老師不多。
3.讀書環(huán)境還需要進一步加強。
4.方案雖對各項活動的安排做了詳細的說明，可大家在落實過程中較少有創(chuàng)新，因此缺乏活動的亮點。
古人云：開卷有益。讀一本好書會令人受益匪淺。我們會將工作做得更加細致，更實在，更加有效，讓大家讀書活動中播下的熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓實幼的書香味越來越濃。
英語角活動總結(jié)的文案篇十三
9月1日上午，天氣晴朗，陽光明媚。我校舉行了秋季開學(xué)典禮。會議由少先隊輔導(dǎo)員史曉主持，主要程序為：
1、升旗儀式。
2、姚校長講話。
3、教師代表發(fā)言。
4、新生代表發(fā)言。
本次開學(xué)典禮以“我是一名小學(xué)生”為主題，讓我校僅有的一年級小同學(xué)們，認識到自己已經(jīng)走進校園，成為了一名真正的小學(xué)生，增強同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情和身為學(xué)校小主人的自豪感，并提醒大家注意培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，愛護校園環(huán)境，維護校園秩序，讓校園因我們的存在而變得更加美麗。
開學(xué)典禮上，姚校長在講話中對剛成立的教師隊伍，以及剛剛?cè)胄５慕话倜荒昙壭律硎玖藷崃业臍g迎，同時，也提出了殷切的希望，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，全面發(fā)展。希望老師們做好本職工作，嚴(yán)謹治學(xué)、力求上進、教書育人。
張老師作為教師代表發(fā)了言，她表示，將盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，力爭成為孩子們最喜歡的老師、最信任的朋友。
一年級的新生代表也在大會上表下決心，一定要記住老師的諄諄教導(dǎo)，用自己的實際行動為我校增光添彩。
本次活動在體育組老師的組織和調(diào)動下，在班主任老師們的密切配合下，學(xué)生集合迅速、會議秩序井然，達到了良好的教育效果，為新學(xué)期的工作開了一個好頭。
英語角活動總結(jié)的文案篇十四
為確?；顒禹樌_展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體部署，并制定了《“__中秋節(jié)”活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求，把節(jié)日活動，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。
二、落實責(zé)任，搞好動員。
社區(qū)按鄉(xiāng)統(tǒng)一安排，組織并認真擬定活動計劃、細化活動安排，動員社區(qū)廣大居民開展“__〃中秋”主題活動。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源，把活動開展的有聲有色，充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風(fēng)貌。
三、加大宣傳，營造氛圍。
社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
四、開展講座，共建和諧。
為了迎接中秋節(jié)的到來，讓居民更深一層的學(xué)習(xí)中秋文化，來自社區(qū)的20余名民俗愛好者參加活動。以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說等。年節(jié)習(xí)俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)得到社會各界的普遍重視。大家一致表示，我國傳統(tǒng)文化博大精深，聽了現(xiàn)場介紹后，對我國的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解，尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認識，豐富了有關(guān)知識。
五、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動。
9月28日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝?！焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖。
英語角活動總結(jié)的文案篇十五
1.愿玩得開心而愜意，國慶提前問候，愿假期事事如意!
2.愿你快樂順延到節(jié)后，一天更比一天樂!
3.國慶節(jié)來臨，祝你擁有五彩心情，生活格外絢爛多彩!
4.祝你國慶笑呵呵，生活自在樂逍遙!
5.喜氣加倍繞，未來天天好!
6.祝您：日日平安，時時開心。
7.祝你在普天同慶的節(jié)日里，能品嘗到開心和愉快!
8.我歌頌祖國，愿她永遠年輕，我播撒祝福，愿您幸福安康。
9.國慶良辰祝吉祥，萬般如意伴君旁。
10.問候來，祝福到，國慶節(jié)愉快樂陶陶!
11.一聲問候一份情，其樂融融在今朝。恭祝您國慶快樂!
12.愿你能收獲幸福，無論何時，心情美麗，一切順利!
13.朋友，在國慶來臨之際，愿你快樂久久!
14.國慶到了，愿你開心無憂，幸福翱翔!
15.十一輕輕來，國慶悄悄到，祝你好運來，愿你喜氣到。
16.祝愿祖國繁榮昌盛，日子越過越紅火!
17.愿祖**親，與天地齊壽，與日月同輝!
18.愿正在看微信的你幸福長伴，快樂不斷!國慶快樂!
19.十月的天空，展現(xiàn)著美好。
20.祝你國慶節(jié)快樂，安然自得樂悠悠。
21.祝國慶節(jié)充滿笑意，幸福開心又甜蜜!
22.晴天陰天風(fēng)雨天，天天好心情!
1.祝你十一歡歡樂樂過，幸幸福福一輩子。
2.提錢送個問候，愿朋友十一快樂，生活越來越好。
3.秋色無邊看盡，幸福降臨。國慶旅游，一路順風(fēng)!
4.國慶美，國慶醉，國慶心情真明媚。
5.愿你事業(yè)順利，愛情順利，事事都順利!
6.祝你樂享國慶長假，從此永無煩惱!
7.國慶長假，放松心情快樂歡呼!
8.愿好運將你伴，快樂圍你轉(zhuǎn)，幸福生活每一天!
9.國慶節(jié)，祝你有美洋洋的心情，盡享懶洋洋的時光。
10.九州日麗，國趨昌盛人趨富;四化春新，花愛陽春果愛秋。
11.國慶佳節(jié)，朋友，衷心祝你節(jié)日快樂，合家幸福。
12.愿你生活幸福，與我們的祖國一起蒸蒸日上!
13.真誠祝愿發(fā)自心，祝愿祖國明天更輝煌!
14.1十月的微風(fēng)，翻閱著心情。
15.國慶節(jié)到了，我的祝福踏著五彩祥云，帶著吉祥萬順，歷經(jīng)幸福輪回，快速向你飛奔，只為祝你快樂從不停頓，愛情永遠甜美，生活永遠滋潤。國慶快樂!
16.金秋的歲月，豐收的季節(jié)愿我最真摯的笑容伴隨你最美的國慶節(jié)，深深的祝福你，國慶節(jié)快快樂樂事業(yè)輝煌騰達!
17.國慶佳節(jié)到，祝福來報到，愿你心到就想到，想到就看到，看到就收到，收到就得到，得到就快樂到好運到健康到成功到，幸福平安全都到，一樣都不少!
18.腰酸背痛腿抽筋，身心俱疲腎太虧，幸好十一來救駕;向遠去的塵埃敬個禮，發(fā)霉的心事向流水，放松呼吸溜溜馬，快快樂樂渡十一。
19.同舍數(shù)載意難忘，風(fēng)雨同舟我們一起走。難忘是你我純潔的友情!可貴是永遠不變的真情!很高興能認識你!祝你國慶快樂!
20.五星紅旗迎風(fēng)飄揚，問候聲音多么嘹亮。祝福我那親愛的朋友，從今擁有幸福健康。越過煩惱高山，走進快樂平原，跨上成功的巔峰。國慶快樂!
21.朋友不因遠而疏，流水不因石而阻，急水難沖橋下影，高山難隔友誼情，朋友總是心連心，真正朋友值千金。祝你國慶快樂!
22.明朗朗的國慶，樂呵呵的你，貼心的問候送給你;清爽爽的金秋，笑盈盈的你，美好的生活等著你;喜慶慶的日子，福綿綿的你，吉祥好運屬于你。國慶快樂!
23.十一國慶已來到，祝福話兒身邊繞;開心快樂不能少，溫馨美滿最重要;身體健康活到老，平安吉祥是個寶;幸福生活年年好，甜蜜日子步步高。
24.秋月明，秋風(fēng)靜，鑼鼓聲聲迎國慶;民安寧，國太平，煙花燦爛盛世情;幸福至，歡樂臨，健康平安祝福心。國慶節(jié)快樂!
25.國慶佳節(jié)到，快樂向你點頭致意，愜意向你斟茶獻酒，輕松為你捶背揉肩，逍遙為你把脈舒心，朋友則為你發(fā)送祝福：祝國慶心情舒暢，日子美美!
26.節(jié)日是問候的借口，思念才是不變的理由;短信是紙上的溫柔，祝福才是真實的回眸。又到國慶，最難忘的還是朋友，祝正在看短信的朋友，國慶節(jié)快樂!
27.想念扯不斷，牽掛說不完，問候開個頭，用關(guān)心點綴，用情誼修飾，祝?？倐€結(jié)。祝福我的朋友開心每一天，笑口永相伴，提前祝你國慶節(jié)快樂哦!
英語角活動總結(jié)的文案篇十六
1、十一到了，花一毛錢發(fā)條短信給你，雖然只是一毛錢卻蘊含著十個一分錢，每一分錢都是我內(nèi)心對你最慷慨的祝福，所以請收下這十心十一的祝福。
2、國慶節(jié)假期七天長，應(yīng)到戶外去逛一逛；調(diào)整心態(tài)快樂無束，大自然中感受清風(fēng)；吃吃美食來個幾盅，快樂國慶無比輕松。
3、朋友需要放在心上，忙了，一條短信，一個電話就方便著聯(lián)絡(luò)。手機可以動不動就換一款更潮流的，但朋友，那是一輩子的事情，祝國慶快樂！
4、歡度國慶，舉國同慶！在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福陪你度過！祝：萬事大吉，心想事成，家和萬事興！國慶快樂！
5、國慶節(jié)你給我什么禮物？其實一個微笑就夠了，如薄酒一杯，似柔風(fēng)一縷，這是一篇最動人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸。
6、任時光匆匆，歲月流逝。永不腿色的是祝福；永不改變的是友情。我深深的祝福你開心快樂每一天。愿這短短的話語給你帶來國慶的快樂！
7、國好家好國家好家家都好國圓人圓國人圓人人皆圓，把一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你，國慶節(jié)快樂。
8、國慶之風(fēng)清月明，攜汝之手，共沐月光，纏綿細語，慢慢道來。
9、慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮！
10、國慶節(jié)中秋節(jié)相聚，親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更好而相聚吧！
11、在這漫漫的國慶長假里，常常憶起共處的歲月。找點時間，約個地點，帶上祝福，來個非常體驗！
12、天藍藍，草青青，國慶長假振人心！山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行。捆肚皮，少買衣，今年費用歸你請！
14、國慶又逢仲秋月圓，偉大祖國大好河山，蒸蒸日上繁榮富強，神州共奔富麗康莊。
15、把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是晉慶佳節(jié)來臨的時刻。
16、在這舉國歡慶的日子里，親愛的，讓我們講同珍惜這美好的時光，讓我們身邊的所有人都快樂、幸福！
17、祝愿祖國繁榮昌盛富強，早日實現(xiàn)統(tǒng)一。也祝你幸福安康如意，早日達成心愿。
18、祝福我們的國家繁榮富強，祝福我們的生活步入小康，祝福我們偉大的黨，國慶節(jié)快樂！
19、國慶樂；人團圓，心團圓；思故鄉(xiāng)，念臺灣；家要和，國要興！
20、裝一袋陽光兩把海風(fēng)，自制了幾斤祝福，從心靈的深處切下幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝國慶快樂！
21、對你的祝福如潺潺的流水伴隨一生一世，國慶放長假，何不一起出去happy？
22、國慶國慶相親相近，祖國騰飛人民奮進！你奔小康我來鼓勁，為了明天我們前進！
23、把這漫天飛舞的秋葉，化作關(guān)懷，但愿我們間的關(guān)懷，不僅是晉慶佳節(jié)來臨的時刻。
24、中秋是國慶的前奏，把快樂提前演奏，中秋是國慶的浮筆，把甜蜜舒寫心里，中秋是國慶的雛形，把祝福正在執(zhí)行，中秋剛過又到國慶，深情的祝福一路前行，祝你國慶比中秋更快樂，幸福溫度越來越高！
25、中秋夜，花好月圓合家團圓；國慶節(jié)，神舟大地繁花似錦；雙節(jié)合璧，同慶同圓，共寄相思齊祝愿；在這美好的日子愿我最真摯的問候陪你渡過，祝你雙節(jié)快樂，萬事如意，家和萬事興。
26、中秋夜，明月照，合家團圓盡歡笑；國慶節(jié)，鑼鼓敲，鞭炮齊鳴歌聲飄；雙節(jié)至，雙祝福，祖國昌盛家幸福；祝愿你，好運連，家旺財旺宏圖展，開心快樂無極限。
27、中秋又逢國慶節(jié)，喜上加喜雙喜到。人逢喜事精神爽，笑逐顏開慶國慶。紅旗飄飄空中舞，大紅燈籠高高掛。鞭炮聲聲震天響，鑼鼓喧天滿街巷。快快樂樂祝福送，愿你國慶佳節(jié)樂無憂！
28、中秋月，亮光光，家家戶戶把月賞；擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮；國慶節(jié)，小長假，休閑娛樂開心游，游西湖，逛長城，喜事一樁接一樁。中秋國慶雙節(jié)，祝福大家心情爽，祝愿大家喜洋洋！
29、中秋月兒分外明，照得祖國一家親。合家相聚祝團圓，國泰民安慶國慶。中秋國慶雙合璧，喜氣洋洋過雙節(jié)。雙重祝福送給你，祝你好事連連到，幸福無極限！
30、轉(zhuǎn)眼國慶，中秋佳節(jié)，沒有華麗的詞藻，只送上我真誠的祝福和簡單的問好：神啊，希望你保佑這看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無煩惱！
31、七加三什么時候不等于十？哈哈，想不出來了吧，國慶七天假期加中秋三天假期的時候不等于十，等于八！八天國慶中秋小長假，愿你玩的開心！
32、蒹葭蒼蒼搖秋實，思念皎皎舞月光。中秋到來喜氣揚，送盒月餅請品嘗。國慶緊隨歡歌唱，中華兒女斗志揚。雙節(jié)祝福秋水長，愿友天天喜洋洋。
33、淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤心田的.是一抹恩愛，緣系今生的是一世情緣。國慶佳節(jié)，盼望與你相聚！
34、裝一袋陽光兩把海風(fēng)，自制了幾斤祝福，托人到美國買了些快樂，法國買了兩瓶浪漫，從心靈的深處切下幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝國慶快樂！
35、或許你曾經(jīng)說你孤獨，或許你曾經(jīng)彷徨，而現(xiàn)在你有了我，忘掉過去，往后的日子我陪你，國慶節(jié)我和你在一起！
36、你是我的巧克力，我是你的朱古力，見到你啊多美麗，想你想到渾身無力。國慶佳節(jié)，盼望與你相聚！
37、化我的思念，為藍星點點，閃在黑夜閃在凌晨，閃在你的眉睫夢境，輕輕地彈給你，我那愛的琴鍵，一千遍一萬遍……國慶快樂！
38、讓短信帶上問候乘著翅膀，在無限的擴大想像空間，將關(guān)懷友誼化作音符飛揚，讓你享受另一番心情的溫馨，給你獻上朋友真誠的祝福：國慶快樂！
39、有一種關(guān)心不請自來；有一種默契無可取代；有一種思念因你存在；有一種孤單叫做等待；有一種沉默不是遺忘；有一種朋友永遠對你關(guān)懷！祝國慶快樂！
40、國慶長假即將結(jié)束，吃好、沒吃好的，喝好、沒喝好的，玩夠、沒玩夠的，睡夠、沒睡夠的，開心、不開心的，愿意、不愿意的，統(tǒng)統(tǒng)打起精神，準(zhǔn)備迎接“有節(jié)奏”的生活！
41、國慶十一即將來到，我用祝福捻制成的絨線，燭光下為您織起一件紅色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，領(lǐng)子蘊藏著體貼，口袋把快樂盛滿，穿在身上讓溫暖包裹著您，讓我的心陪伴您度過假期。
42、熱熱的天開心的你，特別的日子注意身體；輕輕的風(fēng)純純的你，不要讓太陽曬著你；瀟灑的陽光柔情的.你，今天所有的美麗都屬于你！國慶快樂！
43、國慶到了，這祝福吧也得用國產(chǎn)的，俺盼你八天長假里，要賊賊拉拉的快樂，打海南運來點海風(fēng)吹得你生活愜意，從漠河給你運點冰雪，冰得你心靈純凈。感覺差點啥呢！哦，忘了說：國慶快樂！
44、在這普天同慶的日子里，送給你我最真摯的祝福，也祝全天下所有的人幸福快樂！也祝愿我們的國家繁榮昌盛！
46、摘一千顆星星照亮您的前程；種一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只紙鶴放飛您的歡樂；找一千種理由讓您幸福安寧；說一千個句子祝您國慶團圓喜慶！
47、盡快閱讀并轉(zhuǎn)發(fā)本條信息將有可能重大獎，獎品是世界上最為珍貴的，最為難尋的，最為獨一無二的真誠祝福，十一快樂。
48、十一國慶節(jié)到了，不妨出去走走！拋掉所有的煩憂，扔掉發(fā)霉的心事，整裝等發(fā)的心情，換上開心的笑顏！在山山水水間留下你快樂的倩影！祝愿國慶快樂！
49、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；江山如畫，萬里秀色春常在；繁花似錦，萬紫千紅普天慶；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂的色調(diào)涂抹在天南地北，普天同慶的時刻，衷心祝您國慶快樂，合家幸福。
50、美麗的早晨，燦爛的你，美好的生活在等你！美麗的天氣，美好的你，美好情意滋潤你！清新的空氣，清晰的你，愉快的心情陪伴你！國慶快樂！
英語角活動總結(jié)的文案篇十七
通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題：感恩父母。
三、活動口號：感恩父母，從小事做起。
四、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
5、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學(xué)生進行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)情況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。
英語角活動總結(jié)的文案篇一
一、活動背景：
進入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年4月16日【星期四】
四、活動流程：
（一）前期準(zhǔn)備
1、提交申請活動策劃書
負責(zé)人：藍兵云
2、組織工作人員及同學(xué)們開展活動
負責(zé)人：
3、主持人：藍兵云
計時員：
4、活動準(zhǔn)備實施物品
負責(zé)人：
5、活動紀(jì)律
負責(zé)人：
6、布置教室
負責(zé)人：
（二）活動主要環(huán)節(jié)
《一》主題討論
1、主持人介紹本次活動主題
topic：wecanlearnenglishwell
a:whywestudyenglish?
b:howcanwelearnenglishwell?
2、全班同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。
3、主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。
《二》日常表達的多種不同說法。
本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。
《三》“你知我意”【設(shè)有獎品】
本環(huán)節(jié)兩人一組，每組限時2分鐘，要求兩人配合默契，主持人用事先準(zhǔn)備好的單詞卡片展示給其中一個人看，另一個人根據(jù)他的描述和肢體語言來猜詞，猜對多者優(yōu)勝。
（三）活動結(jié)束，主持人總結(jié)本次活動，并發(fā)放獎品。
五、經(jīng)費核算
1。單詞卡片及制作：2元
2。獎品：15元（筆記本，棒棒糖）
英語角活動總結(jié)的文案篇二
為了活躍我院英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高英語口語的能力，增強人與人之間的交際能力，豐富學(xué)生業(yè)余活動的生活，我院于12月14日晚6：30舉辦了英語角活動。針對這次活動中我們部門成員的表現(xiàn)以及整個活動的舉行過程特作了一份總結(jié)。
活動前期：為了讓更多的人能加入到英語角的活動中來，我們在全校進行了宣傳，宣傳內(nèi)容包括散發(fā)傳單、海報宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、設(shè)計簡單的宣傳口號等。在英語角開始前我們還以組織者的名義向外籍老師發(fā)出了邀請函?；顒赢?dāng)天，部門成員們都要求在活動開始前2個小時到達場地，對場地進行布置。成員們都很積極配合，在活動場地到處都能見到他們忙碌的身影。他們互相配合，充分體現(xiàn)了團隊合作精神。吹氣球、掛彩帶、掛宣傳語等工作有條不紊的進行著。現(xiàn)場的音響設(shè)備也由專業(yè)人員及時的調(diào)到了最佳狀態(tài)，工作人員負責(zé)維持好現(xiàn)場的秩序，參賽人員在指定地點做賽前準(zhǔn)備，英語角活動前期的準(zhǔn)備為活動的順利開展打好了堅實的基礎(chǔ)。
活動期間：一切準(zhǔn)備就緒后，在同學(xué)們的期待中，英語角活動終于開始了。這次活動的形式以個人或團體唱英文歌曲、自由對話為主，輔以趣味活動、主題討論等。為了讓同學(xué)們能充分展示自我，我們?yōu)檫@次活動提供了豐富多彩的內(nèi)容，有集體大聲朗讀、同學(xué)個人大聲朗讀、自由交談以及寢室或者團對形式參與的比賽?；顒舆^程中的氣氛非常熱烈，同學(xué)們都積極配合著現(xiàn)場的氣氛，參賽選手們也都激情風(fēng)揚，為現(xiàn)場帶來了一次又一次的高潮。
活動后期：英語角活動結(jié)束后，同學(xué)們在現(xiàn)場工作人員的指導(dǎo)下有序的離開了現(xiàn)場，部門成員都自主留下來將場地打掃干凈，負責(zé)音響設(shè)備的人將設(shè)備器材歸還原地。
總的來說，這次英語角活動還是挺成功的，雖然還存在著不足的成分，例如宣傳力度不夠，參賽人員不多，活動進行中出現(xiàn)了同學(xué)們無話可說的情況，部分原因可能是參與者對本次話題缺乏興趣，以后我們會選擇更貼近大學(xué)生活更能引起大家興趣的話題。我們希望，通過這次活動能激起同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，讓更多的學(xué)生加入到英語學(xué)習(xí)的行列中來！
英語角活動總結(jié)的文案篇三
1、活動概述：
1）活動宗旨：此次英語角旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，鍛煉學(xué)生英語口語及實際交流應(yīng)用能力，豐富學(xué)生課余文化生活，并提供一個互動交流的平臺，促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友達到學(xué)以致用的目的。
2）工作開始：10月17日。
3）工作結(jié)束：10月21日。
2、活動開展情況。
1）活動環(huán)節(jié)：
主持人于晚上7：00點整宣布本次英語角活動正式開始，并宣布本次英語角的3個話題，根據(jù)每個話題分成三個組，讓參加者自己選擇喜歡的話題組加入。討論時間約為20分鐘。然后各組主持人在介紹小游戲的規(guī)則后，帶領(lǐng)同學(xué)一起玩游戲。游戲時間約為20分鐘。最后由上屆外文歌曲大獎賽優(yōu)秀選手演出，并邀請在場的學(xué)生表演。
2）活動氛圍：
場面比較熱烈，學(xué)生熱情飽滿，積極參加討論，游戲等環(huán)節(jié)。
3、活動成果：
2）實際成果：參加英語角的外國語學(xué)院的學(xué)生較多，許多學(xué)生比較靦腆，不愿意大聲交談。
3）原因：其一是因為星期四晚上許多大一新生想?yún)⒓佑⒄Z角，但由于晚自習(xí)請假的原因，而無法到場。其二是大一新生英語水平普遍較低，不敢開口講英語。
4、活動中最成功的是：
1）英語角在宣傳前期，吸引大批大一學(xué)生的關(guān)注。
2）活動當(dāng)天，整體氣氛較為活躍，各個環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，學(xué)生比較熱情。
5、活動的不足：
1）雖然得到了大一新生的關(guān)注，但是由于晚自習(xí)的原因，很多感興趣的人沒有到場。
2）開場有一些混亂，沒有及時把學(xué)生分成三組，造成很多學(xué)生徘徊在場邊。
3）場地的布置比較簡單，很多過路的學(xué)生不知道這里舉辦什么活動。
4）主持人沒有很好的調(diào)動學(xué)生將英語的積極性。
1）由于經(jīng)費問題，不能很好的布置現(xiàn)場，使很多過路同學(xué)不知道這里舉辦什么活動。
2）由于游戲環(huán)節(jié)十分積極，所以禮物的數(shù)量需要增加。
1）活動參與人數(shù)約在一百人左右，直接人群是外國語學(xué)院大一新生。
2）希望英語角能夠輻射到學(xué)校更多非英語專業(yè)的學(xué)生，除大一外，也希望更多高年級同學(xué)參與。
3）新聞稿及照片見新聞部。
4）英語角是學(xué)院常規(guī)活動，無特殊情況，我們會隔周舉辦一次。
英語角活動總結(jié)的文案篇四
在活動的前期，我們用視頻和圖片讓孩子們知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，了解圣誕節(jié)的習(xí)俗。邀請家長和孩子在家收集關(guān)于圣誕節(jié)的圖片和資料，帶到幼兒園與大家分享。有了這些經(jīng)歷和準(zhǔn)備，我們利用孩子渴望禮物的心理特點，反復(fù)向孩子傳達“孩子上課認真聽講，喜歡幫助別人，衛(wèi)生禮貌，圣誕老人就會給她禮物”，所以孩子對圣誕節(jié)和圣誕老人有很高的期望。
在活動開始時，孩子們被要求閉上眼睛，然后再睜開。當(dāng)圣誕老人來我們班給每個人發(fā)糖果時，孩子們都很興奮。我們把圣誕活動和本月的主題活動“甜蜜”結(jié)合起來，讓孩子了解糖果的形狀、顏色、味道、柔軟度等特點，引導(dǎo)孩子知道不能多吃糖果。吃完糖果后，要及時刷牙漱口，保護牙齒不受損傷。
活動中，我們還讓孩子們按照自己喜歡的方式給圣誕樹上色和裝飾，每個人都做得很用心。之后，老師和孩子們把圣誕樹展示在教室的主題墻上和教室門口家里的互動墻上。
活動結(jié)束時，因為孩子們表現(xiàn)很好，圣誕老人給每個孩子一個變形金剛，有的孩子叫它“奧爾特蛋”。孩子們用圣誕禮物圍住了圣誕老人，臉上洋溢著幸福和快樂。
離開公園時，孩子們見到家人的第一句話基本上是“圣誕老人給了我一份禮物”。孩子開心，父母開心，我們的活動成功了！
英語角活動總結(jié)的文案篇五
隨著社會對英語技能的要求越來越高，聽、說逐漸成為學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。我校在英語學(xué)習(xí)方面還有很大的發(fā)展空間，同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣也很高，然而缺少一定的聽、說英語的環(huán)境。為了給同學(xué)們構(gòu)建一個英語學(xué)習(xí)和交流的平臺，創(chuàng)造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定成立英語角。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣和交際能力，提高英語水平，為不敢開口說英語而感到苦惱的同學(xué)提供一個免費的英語交流平臺。通過特色英語興趣小組的活動，鍛煉小學(xué)生的語言能力和交際能力，鼓勵他們大膽開口，更重要的是把階段性的英語知識加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機會。為了辦好英語角，我根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行，依據(jù)小學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的興趣、年齡、學(xué)習(xí)規(guī)律等特點來開展活動。
1、加強英語教學(xué)生活化
教學(xué)方法生活化，讓生活走進英語角，在活動中努力創(chuàng)設(shè)生動和真實的語言環(huán)境，找準(zhǔn)交談內(nèi)容與生活的契合點，把抽象的語言形象化，運用新穎多樣的方法，從視覺、聽覺方面刺激學(xué)生的感覺器官，充分發(fā)揮他們的想象力，讓所學(xué)致于所用，讓生活走進英語角。
2、實現(xiàn)生活化的再擴展
從學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)，創(chuàng)新教學(xué)類型，把學(xué)習(xí)的自由與空間還給學(xué)生，使學(xué)生通過親身參與體驗實踐，使自己的英語知識逐漸“沸騰”起來。鼓勵學(xué)生大膽開口。
通過英語角興趣小組的活動，使學(xué)生的英語特長得到更好的發(fā)展，進一步打好英語基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力，觀察能力和創(chuàng)新思維能力。我校的首屆英語角活動一直都受到了學(xué)生和英語愛好者的熱烈歡迎，可以說在一個學(xué)期的活動時間里無論是在場的英語愛好者們還是學(xué)員們都表現(xiàn)得非常積極，在場的學(xué)生都能夠張開嘴巴勇敢地說英語，不再羞于啟齒。這也讓英語角的氣氛變得十分熱烈。
本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)推廣英語角活動來提高學(xué)習(xí)效率，作為英語角的指導(dǎo)老師，做了一次寓教于樂的嘗試。英語角從開學(xué)以后開始，總共活動了十二次，每次活動的項目各異，但是相互之間都有著很好的銜接。我們組織了英語字母學(xué)習(xí)，詩歌朗讀，英語角活動訓(xùn)練，我和同學(xué)們結(jié)合課堂上所講的主謂賓結(jié)構(gòu)和各種修辭手法，不斷總結(jié)翻譯的要點，我也能夠看到同學(xué)們興趣盎然參與活動的同時，提高了翻譯水平。組織相應(yīng)的活動作為課堂的補充，運用各種方式來教授知識，我想不管是對于老師還是學(xué)生，都是一個十分享受英語學(xué)習(xí)的過程。
英語角活動總結(jié)的文案篇六
每個同學(xué)都有自己的一個美好夢想，或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長，只希望同學(xué)們每天開心、快樂、健康地成長。
12年的冬天又來了，在這個寒冷的冬天里，在我們高新區(qū)實驗小學(xué)206班里，卻有著這么一絲溫暖永遠的留淌在我的心田，在高新實驗小學(xué)206班教室的每一個角落。這是我們老師和同學(xué)、家長永遠都不愿意拂去的一抹流塵，一份甜甜美美的愛意。
為了要我們同學(xué)們有一個難忘的末日年20__年的圣誕節(jié)，206班高宇洋爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了diy蛋糕。讓我們一起走進去看看這溫馨有愛的場面吧！
首先，同學(xué)們穿上了圍裙，戴上了廚師帽，瞧，小家伙們還有模有樣的呢！
教室里人頭攢動，像隨風(fēng)逐波的麥浪，并傳出一聲高過一聲的歡笑聲，只見小西點師們咬著牙，手緊握著轉(zhuǎn)盤，眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭我奪，互不相讓，其中一位專注的看著自己制作的蛋糕，而另一位則把注意力放在了另一個同學(xué)身上，他注視著那位同學(xué)，一邊制作一邊看是否比自己制作的更加精致。在教室后排，那些在忙碌的媽媽們，正熱火朝天的拼裝著紙盒哩！她們的眼神中投來了許多贊許，給了同學(xué)們更多的信心。老師傅出馬秀手藝，同學(xué)們可要認真看清楚哦，等會可要自己動手完成的哦！嘿嘿，同學(xué)們還真給力，沒得分身分心的，瞧他們那眼神。那是對知識的渴望啊，真希望他們能把這勁也能帶到課堂中，那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了?。⊥瑢W(xué)們，我們等會要開始制作啦！你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專業(yè)和敬業(yè)，沒得說，沒得說......
看到這一幕，我不禁想起了小時候愛唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑遍人心田......
在這里，真的要感謝我們高新實驗學(xué)校，感謝我們可親可敬的老師們，是你們?yōu)槲覀兊耐瑢W(xué)灌輸知識，教育他們學(xué)會成長，學(xué)會做人。你們的無私、你們的奉獻，我想這是我們家長、同學(xué)必須致以誠摯的感謝。
經(jīng)過好一陣的忙碌，終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦！同學(xué)們一個個都變成了小花貓，來，剪刀手，也。哈哈，大家的努力都得到了回報，一個個蛋糕是那樣的別致，那樣的香甜可口。這次圣誕活動圓滿結(jié)束了，散場時，同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸，高媽，及熱情的同事們的鼎力幫助，給同學(xué)們帶來了如此美好又歡樂的時光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師，能夠支持我們這次圣誕前夕diy蛋糕活動，尤其是譚老師，極力的配合和管理班級學(xué)生，要我們的活動才能這般更盡完美的開展和完成。謝謝你們，無私奉獻。12月19日下午，是高新區(qū)實驗小學(xué)206班全體師生，家長最開心，最滿足的日子。在這個愛的冬天，我們感覺到了無比的溫暖......
英語角活動總結(jié)的文案篇七
1,各部員團結(jié)一致,積極參加活動,以最大的熱情投入到英語角來,并進行合理的分工.
2,現(xiàn)場布置花了很大心思,使用閃閃發(fā)光的熒光棒,大量汽球和彩色卡紙,給現(xiàn)場增添了不少色彩,還吸引了很多同學(xué)的眼球.
3,主持人英語水平高,應(yīng)對自如,能大大提高別人對本學(xué)院英語水平的印象.
4,預(yù)先通知了宣傳部和通編部,并得到了他們的大力支持.
三,不足之處。
1,沒有主動邀請外教,禮貌上做得不夠,有點冷落外教的感覺,在現(xiàn)場,本部成員缺少主動與外教交流.
2,宣傳做得不夠,只是女生宿舍樓下貼有一張小海報,校園其它地點沒有充分做宣傳,導(dǎo)致部分同學(xué)對英語角活動感到很陌生.
3,準(zhǔn)備工作做得不夠充分,沒有租到活動板,是當(dāng)晚臨時去租,有點失措.
4,游戲設(shè)置不夠好,沒有帶動起現(xiàn)場氣氛,而且不夠貼近我們的主題“l(fā)ovestories”.
總的來說,我們的英語角活動是成功的,大家都盡了最大的努力去完成校英語部給我們的任務(wù),從策劃,準(zhǔn)備,到真正舉行,我們各部員之間發(fā)揮了團結(jié)的精神,讓大家增進了友誼,提高了能力.
為了豐富同學(xué)們業(yè)余生活，提高同學(xué)們英語口語水平，也為了更好地配合學(xué)校評估工作，在校學(xué)生處老師及外語教研室老師的大力支持幫助下，英語協(xié)會精心策劃組織開展了第一期英語角活動。
經(jīng)過精心策劃和現(xiàn)場布置，英語協(xié)會第一期英語角于11月19日(星期一)下午4：30在校噴泉廣場舉行。
外語教研室史曉慧、張妍、閆鑫、孟青、孟利平、劉碧雨老師親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，英語協(xié)會全體干部，干事及會員與英語愛好者一同參加了本次活動?；顒佑捎⒄Z協(xié)會學(xué)生干部何林、石憲婷主持。活動程序如下：一、由主持人做開場發(fā)言，并將到場老師一一介紹給同學(xué)們。
二、史曉慧老師代表外語教研室老師發(fā)言，并宣布英語角正式成立了。
三、為了活躍現(xiàn)場氛圍，主題活動開始前，先有由“k歌之王”的李。
大鵬同學(xué)演唱了一首動聽的歌曲《今天》，令現(xiàn)場氣氛異常活躍。
四、主持人何林帶領(lǐng)同學(xué)們激情大聲喊英語：enthusiasmmovestheworld!
nothingintheworldcantaketheplaceofpersistence!
neversaydie!
五、主持人宣布主題：introducemyself!該活動由英語協(xié)會干部、干事帶領(lǐng)同學(xué)們進行，增加活動的互動性和趣味性。他們迅速地加入到學(xué)生們中去，以小組為單位組織帶領(lǐng)同學(xué)們開口講英語，用英語簡要做自我介紹。
六、猜英語諺語有獎活動。這一趣味性很高的活動令在場的每位會員熱情都空前地高漲，使現(xiàn)場氣氛異常活躍。
七、由英語協(xié)會會長講解開展英語角的意義及對本次活動做總結(jié)發(fā)言。
八、為英語協(xié)會會員發(fā)放會徽。
這次歷時近2個小時的活動，取得了圓滿的成功，得到老師和同學(xué)們的好評，也為英語協(xié)會以后更好地開展其它活動積累了經(jīng)驗，但英語協(xié)會畢竟是個新生的團隊，在工作經(jīng)驗不足的情況下，不免會出現(xiàn)一些錯誤，這次活動中，其它環(huán)節(jié)都進行的很好，最后發(fā)會徽時我們的組織不夠到位，現(xiàn)場稍有些亂，在組織及更好地調(diào)動同學(xué)們熱情方面，我們會更努力地改進。
英語角活動總結(jié)的文案篇八
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)提出要“使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度的過程”，“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心”。在教學(xué)實踐中，我體會到通過設(shè)計新穎、有趣的活動，以活動為載體激發(fā)學(xué)生的積極學(xué)習(xí)情感，符合小學(xué)生的認識規(guī)律和情感規(guī)律特點。當(dāng)然，這些活動的設(shè)計要緊扣相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，也要符合英語教學(xué)本身的特點，使認知活動和情感體驗同步協(xié)調(diào)地進行。再者，每個人都有展示自己從而獲得別人認可的的愿望，這一點在小學(xué)生身上體現(xiàn)得更充分。因此我們利用一切機會讓學(xué)生結(jié)合自己所學(xué)的知識，用個性化的方式展示自己，學(xué)生都很樂意參與這些活動，學(xué)習(xí)的積極性提高了。
12月我們成功地舉辦了葛牌九年制學(xué)校小學(xué)部英語角活動，本屆英語節(jié)我們以“l(fā)earnenglish。enjoyenglish。（學(xué)英語，享受英語）”為主題，開展了“英語書法比賽”、“英語工制作及手抄報展示”、“英語歌曲童謠比賽”、“英語知識競賽”、“每日一句英語”等形式多樣精彩紛呈的活動，為同學(xué)們搭建了一個又一個展示自我的平臺，在校園里掀起一輪學(xué)英語用英語的高潮。
在英語節(jié)的各類英語競賽活動中，學(xué)生們都會有不同的感想和收獲，于是就要求他們在認真參與的同時，多觀察，多思考。活動結(jié)束后把自己的感想和收獲通過各種形式記錄下來，作為自己的學(xué)習(xí)心得，加上圖片、照片展示在班級的櫥窗里。這樣學(xué)生參與這些活動的積極性就更高了。
小學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信心主要還是來自外部的評價，學(xué)生自信心的提高是一個持續(xù)的過程，所以我們的英語節(jié)活動中中，我們設(shè)計的評獎制度倍受學(xué)生的喜愛，是學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺，也是獲得有層次的積極評價的機會。只要學(xué)生在英語節(jié)愉快的合作、一點一滴的.發(fā)展和進步，都可以得到獎狀，獎狀有集體的，也有個人的，在此基礎(chǔ)上，進一步貼出“英語榜”，增加學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力。每個學(xué)生得到獎狀時，喜悅之情總是溢于言表，他們精心地收藏著每一張獎狀和獎品，感覺自身的價值在每張獎狀上得到不斷的體現(xiàn)，同時這也記載了學(xué)生前進的步伐。
英語角是我們同學(xué)展示才華的平臺，也是同學(xué)們收獲喜悅的樂園，它是我們師生共同成長的活動，也是我們課題研究的成果。用活動激發(fā)學(xué)生的積極學(xué)習(xí)情感。
英語角活動總結(jié)的文案篇九
20__年12月22日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶?；顒印Ｃ磕?，我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動，我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的?？傮w來說：活動主題明確，達到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。
二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到最好。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。
三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個活動比較流暢，學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
英語角活動總結(jié)的文案篇十
為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的英語水平。我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)大一各班新生通過積極的準(zhǔn)備，于20xx年4月26日成功地在一號教學(xué)樓舉辦英語角活動。通過這次活動我們每位參與者與組織者都獲益匪淺。為便于以后英語角工作的順利進行特對本次英語角活動做出如下總結(jié)。
各班工作總體上做得井然有序。期間學(xué)習(xí)部成員每人都寫了一份策劃書，有關(guān)英語角活動的主題、開展時間、具體人員安排等多方面的內(nèi)容?；顒忧靶麄鞑吭趫D書館門前通過出海報的方式進行宣傳?；旧媳ＷC了大多數(shù)同學(xué)對活動具體時間及相關(guān)內(nèi)容的了解。4月26日下午5：30，各班成員就開始進行活動場地的布置，學(xué)習(xí)部成員到各班查看布置情況并解決他們遇到的麻煩。成員們?nèi)ε浜?，充分體現(xiàn)了團隊合作精神。吹氣球、掛彩帶、辦班報、裝音響有條不紊的進行著。場地布置與下午6：30時布置工作完成。
下午6：40時活動準(zhǔn)時開始。主持人介紹完程序之后，首先是舞蹈演員帶來一段熱舞，點了聊全場同學(xué)的激情，然后活動正式開始。
隨后就是同學(xué)們上演積極準(zhǔn)備的英語話劇，話劇表演仿佛讓每位同學(xué)有種穿越時代的感覺，讓每位同學(xué)在學(xué)習(xí)中，有收獲到很多的知識。
話劇表演之后同學(xué)們又參加模仿猜英文及搶凳子等環(huán)節(jié)，凡參與者均獲得了將品，在游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們都表現(xiàn)的非常熱情。
9點過幾分時活動圓滿結(jié)束?；顒舆M行過程中個成員之間協(xié)調(diào)很好，保證了活動的順利舉行。
各班成員將相關(guān)設(shè)備整理并存放好，同時清理了活動場地。
當(dāng)然任何活動又成功的地方，也有瑕疵的地方。我們相信用這些缺點去彌補我們在以后舉辦的活動不成熟的地方。
1、活動中具體流程有關(guān)人員的安排不夠明確，而導(dǎo)致在活動開展中依然有部分成員不清楚活動的具體流程及安排。而盲目的“東奔西走”不知該具體做哪些工作。
2、活動環(huán)節(jié)的節(jié)目選材不當(dāng)，涉及英語的地方較少，沒有做到緊貼活動主題。
回顧此次英語角活動，各成員工作做得很好，通過英語角這一活動帶動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，做到了在歡樂中把英語知識輕輕松松地學(xué)到。同時期待下次英語角活動會個大家聽覺與視覺的更強震撼與享受！
英語角活動總結(jié)的文案篇十一
為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的英語水平。思想?yún)R報專題我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部與生命科學(xué)學(xué)院學(xué)大一各班新生通過積極的準(zhǔn)備，于20xx年×月26日成功地在一號教學(xué)樓舉辦英語角活動。通過這次活動我們每位參與者與組織者都獲益匪淺。為便于以后英語角工作的順利進行特對本次英語角活動做出如下總結(jié)：
一、活動前期：
各班工作總體上做得井然有序。期間學(xué)習(xí)部成員每人都寫了一份策劃書，有關(guān)英語角活動的主題、開展時間、具體人員安排等多方面的內(nèi)容。活動前宣傳部在圖書館門前通過出海報的方式進行宣傳?；旧媳ＷC了大多數(shù)同學(xué)對活動具體時間及相關(guān)內(nèi)容的了解?！猎?6日下午5：30各班成員就開始進行活動場地的布置，學(xué)習(xí)部成員到各班查看布置情況并解決他們遇到的麻煩。成員們?nèi)ε浜希浞煮w現(xiàn)了團隊合作精神。吹氣球、掛彩帶、辦班報、裝音響有條不紊的進行著。場地布置與下午6：30時布置工作完成。
二、活動中期：
下午6：40時活動準(zhǔn)時開始。主持人介紹完程序之后，首先是舞蹈演員帶來一段熱舞，點了聊全場同學(xué)的激情，然后活動正式開始。
隨后就是同學(xué)們上演積極準(zhǔn)備的英語話劇，話劇表演仿佛讓每位同學(xué)有種穿越時代的感覺，讓每位同學(xué)在學(xué)習(xí)中，有收獲到很多的知識。
話劇表演之后同學(xué)們又參加模仿猜英文及搶凳子等環(huán)節(jié)，凡參與者均獲得了將品，在游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們都表現(xiàn)的非常熱情。
9點過幾分時活動圓滿結(jié)束?；顒舆M行過程中個成員之間協(xié)調(diào)很好，保證了活動的順利舉行。
三、活動后期：
各班成員將相關(guān)設(shè)備整理并存放好，同時清理了活動場地。
四、活動注意事項：
當(dāng)然任何活動又成功的地方，也有瑕疵的地方。我們相信用這些缺點去彌補我們在以后舉辦的活動不成熟的地方。
1、活動中具體流程有關(guān)人員的安排不夠明確，而導(dǎo)致在活動開展中依然有部分成員不清楚活動的具體流程及安排。而盲目的“東奔西走”不知該具體做哪些工作。
2、活動環(huán)節(jié)的節(jié)目選材不當(dāng)，涉及英語的地方較少，沒有做到緊貼活動主題。
回顧此次英語角活動，各成員工作做得很好，通過英語角這一活動帶動了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，做到了在歡樂中把英語知識輕輕松松地學(xué)到。同時期待下次英語角活動會個大家聽覺與視覺的更強震撼與享受！
英語角活動總結(jié)的文案篇十二
四月份，我園開展的“營造書香校園”的讀書活動，旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起，從點滴做起，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍，積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，使教師們通過讀書活動能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑，通過讀書活動使教師素質(zhì)得到升華。
我們召開全體教工會議，共同學(xué)習(xí)讀書計劃和具體實施步驟，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)我園教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變。一學(xué)年中，教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過一學(xué)年的讀書活動，每位教師都能按計劃進行讀書，并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交。
我園的讀書活動有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。并與幼兒園考核掛鉤，確?；顒映掷m(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的傾向。比如：讀書積極分子的評選、好書推薦優(yōu)勝者的評選等，都是一些獎懲制度的體現(xiàn)。在“讀書月”活動中，大家紛紛表現(xiàn)出讀書習(xí)慣好、讀書興趣濃、借書購書多、閱讀量多、參加活動積極等。為把此項活動搞好，幼兒園添置了大量的圖書、光盤等，為活動提供充足的保障。
我園的讀書活動還結(jié)合了園本特色課程開展活動，教研組負責(zé)組織教師參與、實施，各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地做好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。比如：我們有教師講故事、幼兒將故事的活動，還有繪本介紹等，這些活動既鍛煉教師和幼兒的表達能力，又豐富了校園的文化生活，而且通過這種師生共同參與的形式進一步掀起了讀書活動的熱潮。通過讀書活動，教工在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)、改進教學(xué)。本學(xué)年，教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，多位老師論文在正式刊物上發(fā)表獲得獎。
“閱讀經(jīng)典，豐富人生”活動在我園的順利開展，得益者——教師，受益者——幼兒，同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，促進了幼兒教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去，使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。
當(dāng)然，我們發(fā)現(xiàn)還存在一些問題：
1.讀書筆記過于簡潔。部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細。
2.閱讀的內(nèi)容不夠廣泛。大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍，閱讀文學(xué)類的老師不多。
3.讀書環(huán)境還需要進一步加強。
4.方案雖對各項活動的安排做了詳細的說明，可大家在落實過程中較少有創(chuàng)新，因此缺乏活動的亮點。
古人云：開卷有益。讀一本好書會令人受益匪淺。我們會將工作做得更加細致，更實在，更加有效，讓大家讀書活動中播下的熱愛讀書的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓實幼的書香味越來越濃。
英語角活動總結(jié)的文案篇十三
9月1日上午，天氣晴朗，陽光明媚。我校舉行了秋季開學(xué)典禮。會議由少先隊輔導(dǎo)員史曉主持，主要程序為：
1、升旗儀式。
2、姚校長講話。
3、教師代表發(fā)言。
4、新生代表發(fā)言。
本次開學(xué)典禮以“我是一名小學(xué)生”為主題，讓我校僅有的一年級小同學(xué)們，認識到自己已經(jīng)走進校園，成為了一名真正的小學(xué)生，增強同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情和身為學(xué)校小主人的自豪感，并提醒大家注意培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，愛護校園環(huán)境，維護校園秩序，讓校園因我們的存在而變得更加美麗。
開學(xué)典禮上，姚校長在講話中對剛成立的教師隊伍，以及剛剛?cè)胄５慕话倜荒昙壭律硎玖藷崃业臍g迎，同時，也提出了殷切的希望，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，全面發(fā)展。希望老師們做好本職工作，嚴(yán)謹治學(xué)、力求上進、教書育人。
張老師作為教師代表發(fā)了言，她表示，將盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，力爭成為孩子們最喜歡的老師、最信任的朋友。
一年級的新生代表也在大會上表下決心，一定要記住老師的諄諄教導(dǎo)，用自己的實際行動為我校增光添彩。
本次活動在體育組老師的組織和調(diào)動下，在班主任老師們的密切配合下，學(xué)生集合迅速、會議秩序井然，達到了良好的教育效果，為新學(xué)期的工作開了一個好頭。
英語角活動總結(jié)的文案篇十四
為確?；顒禹樌_展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體部署，并制定了《“__中秋節(jié)”活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求，把節(jié)日活動，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。
二、落實責(zé)任，搞好動員。
社區(qū)按鄉(xiāng)統(tǒng)一安排，組織并認真擬定活動計劃、細化活動安排，動員社區(qū)廣大居民開展“__〃中秋”主題活動。廣泛利用好轄區(qū)各類文體資源，把活動開展的有聲有色，充分展示群眾企奮向上、愛黨愛國、文明和諧的精神風(fēng)貌。
三、加大宣傳，營造氛圍。
社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
四、開展講座，共建和諧。
為了迎接中秋節(jié)的到來，讓居民更深一層的學(xué)習(xí)中秋文化，來自社區(qū)的20余名民俗愛好者參加活動。以及中秋節(jié)供月、拜月、賞月、祭月、走月、追月、玩月等民俗禮儀。他還特別提到門頭溝的“緣份餅”、“八月十五糊窗戶把太陽糊在屋里頭”、妙峰山的“喜神”傳說等。年節(jié)習(xí)俗作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)得到社會各界的普遍重視。大家一致表示，我國傳統(tǒng)文化博大精深，聽了現(xiàn)場介紹后，對我國的傳統(tǒng)民俗文化加深了了解，尤其是中秋節(jié)的文化內(nèi)涵有了更深入系統(tǒng)的認識，豐富了有關(guān)知識。
五、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動。
9月28日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝?！焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅，充分感受到了這個大家庭的溫暖。
英語角活動總結(jié)的文案篇十五
1.愿玩得開心而愜意，國慶提前問候，愿假期事事如意!
2.愿你快樂順延到節(jié)后，一天更比一天樂!
3.國慶節(jié)來臨，祝你擁有五彩心情，生活格外絢爛多彩!
4.祝你國慶笑呵呵，生活自在樂逍遙!
5.喜氣加倍繞，未來天天好!
6.祝您：日日平安，時時開心。
7.祝你在普天同慶的節(jié)日里，能品嘗到開心和愉快!
8.我歌頌祖國，愿她永遠年輕，我播撒祝福，愿您幸福安康。
9.國慶良辰祝吉祥，萬般如意伴君旁。
10.問候來，祝福到，國慶節(jié)愉快樂陶陶!
11.一聲問候一份情，其樂融融在今朝。恭祝您國慶快樂!
12.愿你能收獲幸福，無論何時，心情美麗，一切順利!
13.朋友，在國慶來臨之際，愿你快樂久久!
14.國慶到了，愿你開心無憂，幸福翱翔!
15.十一輕輕來，國慶悄悄到，祝你好運來，愿你喜氣到。
16.祝愿祖國繁榮昌盛，日子越過越紅火!
17.愿祖**親，與天地齊壽，與日月同輝!
18.愿正在看微信的你幸福長伴，快樂不斷!國慶快樂!
19.十月的天空，展現(xiàn)著美好。
20.祝你國慶節(jié)快樂，安然自得樂悠悠。
21.祝國慶節(jié)充滿笑意，幸福開心又甜蜜!
22.晴天陰天風(fēng)雨天，天天好心情!
1.祝你十一歡歡樂樂過，幸幸福福一輩子。
2.提錢送個問候，愿朋友十一快樂，生活越來越好。
3.秋色無邊看盡，幸福降臨。國慶旅游，一路順風(fēng)!
4.國慶美，國慶醉，國慶心情真明媚。
5.愿你事業(yè)順利，愛情順利，事事都順利!
6.祝你樂享國慶長假，從此永無煩惱!
7.國慶長假，放松心情快樂歡呼!
8.愿好運將你伴，快樂圍你轉(zhuǎn)，幸福生活每一天!
9.國慶節(jié)，祝你有美洋洋的心情，盡享懶洋洋的時光。
10.九州日麗，國趨昌盛人趨富;四化春新，花愛陽春果愛秋。
11.國慶佳節(jié)，朋友，衷心祝你節(jié)日快樂，合家幸福。
12.愿你生活幸福，與我們的祖國一起蒸蒸日上!
13.真誠祝愿發(fā)自心，祝愿祖國明天更輝煌!
14.1十月的微風(fēng)，翻閱著心情。
15.國慶節(jié)到了，我的祝福踏著五彩祥云，帶著吉祥萬順，歷經(jīng)幸福輪回，快速向你飛奔，只為祝你快樂從不停頓，愛情永遠甜美，生活永遠滋潤。國慶快樂!
16.金秋的歲月，豐收的季節(jié)愿我最真摯的笑容伴隨你最美的國慶節(jié)，深深的祝福你，國慶節(jié)快快樂樂事業(yè)輝煌騰達!
17.國慶佳節(jié)到，祝福來報到，愿你心到就想到，想到就看到，看到就收到，收到就得到，得到就快樂到好運到健康到成功到，幸福平安全都到，一樣都不少!
18.腰酸背痛腿抽筋，身心俱疲腎太虧，幸好十一來救駕;向遠去的塵埃敬個禮，發(fā)霉的心事向流水，放松呼吸溜溜馬，快快樂樂渡十一。
19.同舍數(shù)載意難忘，風(fēng)雨同舟我們一起走。難忘是你我純潔的友情!可貴是永遠不變的真情!很高興能認識你!祝你國慶快樂!
20.五星紅旗迎風(fēng)飄揚，問候聲音多么嘹亮。祝福我那親愛的朋友，從今擁有幸福健康。越過煩惱高山，走進快樂平原，跨上成功的巔峰。國慶快樂!
21.朋友不因遠而疏，流水不因石而阻，急水難沖橋下影，高山難隔友誼情，朋友總是心連心，真正朋友值千金。祝你國慶快樂!
22.明朗朗的國慶，樂呵呵的你，貼心的問候送給你;清爽爽的金秋，笑盈盈的你，美好的生活等著你;喜慶慶的日子，福綿綿的你，吉祥好運屬于你。國慶快樂!
23.十一國慶已來到，祝福話兒身邊繞;開心快樂不能少，溫馨美滿最重要;身體健康活到老，平安吉祥是個寶;幸福生活年年好，甜蜜日子步步高。
24.秋月明，秋風(fēng)靜，鑼鼓聲聲迎國慶;民安寧，國太平，煙花燦爛盛世情;幸福至，歡樂臨，健康平安祝福心。國慶節(jié)快樂!
25.國慶佳節(jié)到，快樂向你點頭致意，愜意向你斟茶獻酒，輕松為你捶背揉肩，逍遙為你把脈舒心，朋友則為你發(fā)送祝福：祝國慶心情舒暢，日子美美!
26.節(jié)日是問候的借口，思念才是不變的理由;短信是紙上的溫柔，祝福才是真實的回眸。又到國慶，最難忘的還是朋友，祝正在看短信的朋友，國慶節(jié)快樂!
27.想念扯不斷，牽掛說不完，問候開個頭，用關(guān)心點綴，用情誼修飾，祝?？倐€結(jié)。祝福我的朋友開心每一天，笑口永相伴，提前祝你國慶節(jié)快樂哦!
英語角活動總結(jié)的文案篇十六
1、十一到了，花一毛錢發(fā)條短信給你，雖然只是一毛錢卻蘊含著十個一分錢，每一分錢都是我內(nèi)心對你最慷慨的祝福，所以請收下這十心十一的祝福。
2、國慶節(jié)假期七天長，應(yīng)到戶外去逛一逛；調(diào)整心態(tài)快樂無束，大自然中感受清風(fēng)；吃吃美食來個幾盅，快樂國慶無比輕松。
3、朋友需要放在心上，忙了，一條短信，一個電話就方便著聯(lián)絡(luò)。手機可以動不動就換一款更潮流的，但朋友，那是一輩子的事情，祝國慶快樂！
4、歡度國慶，舉國同慶！在這美好日子里，讓我用最真摯的祝福陪你度過！祝：萬事大吉，心想事成，家和萬事興！國慶快樂！
5、國慶節(jié)你給我什么禮物？其實一個微笑就夠了，如薄酒一杯，似柔風(fēng)一縷，這是一篇最動人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸。
6、任時光匆匆，歲月流逝。永不腿色的是祝福；永不改變的是友情。我深深的祝福你開心快樂每一天。愿這短短的話語給你帶來國慶的快樂！
7、國好家好國家好家家都好國圓人圓國人圓人人皆圓，把一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你，國慶節(jié)快樂。
8、國慶之風(fēng)清月明，攜汝之手，共沐月光，纏綿細語，慢慢道來。
9、慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮！
10、國慶節(jié)中秋節(jié)相聚，親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更好而相聚吧！
11、在這漫漫的國慶長假里，常常憶起共處的歲月。找點時間，約個地點，帶上祝福，來個非常體驗！
12、天藍藍，草青青，國慶長假振人心！山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行。捆肚皮，少買衣，今年費用歸你請！
14、國慶又逢仲秋月圓，偉大祖國大好河山，蒸蒸日上繁榮富強，神州共奔富麗康莊。
15、把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是晉慶佳節(jié)來臨的時刻。
16、在這舉國歡慶的日子里，親愛的，讓我們講同珍惜這美好的時光，讓我們身邊的所有人都快樂、幸福！
17、祝愿祖國繁榮昌盛富強，早日實現(xiàn)統(tǒng)一。也祝你幸福安康如意，早日達成心愿。
18、祝福我們的國家繁榮富強，祝福我們的生活步入小康，祝福我們偉大的黨，國慶節(jié)快樂！
19、國慶樂；人團圓，心團圓；思故鄉(xiāng)，念臺灣；家要和，國要興！
20、裝一袋陽光兩把海風(fēng)，自制了幾斤祝福，從心靈的深處切下幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝國慶快樂！
21、對你的祝福如潺潺的流水伴隨一生一世，國慶放長假，何不一起出去happy？
22、國慶國慶相親相近，祖國騰飛人民奮進！你奔小康我來鼓勁，為了明天我們前進！
23、把這漫天飛舞的秋葉，化作關(guān)懷，但愿我們間的關(guān)懷，不僅是晉慶佳節(jié)來臨的時刻。
24、中秋是國慶的前奏，把快樂提前演奏，中秋是國慶的浮筆，把甜蜜舒寫心里，中秋是國慶的雛形，把祝福正在執(zhí)行，中秋剛過又到國慶，深情的祝福一路前行，祝你國慶比中秋更快樂，幸福溫度越來越高！
25、中秋夜，花好月圓合家團圓；國慶節(jié)，神舟大地繁花似錦；雙節(jié)合璧，同慶同圓，共寄相思齊祝愿；在這美好的日子愿我最真摯的問候陪你渡過，祝你雙節(jié)快樂，萬事如意，家和萬事興。
26、中秋夜，明月照，合家團圓盡歡笑；國慶節(jié)，鑼鼓敲，鞭炮齊鳴歌聲飄；雙節(jié)至，雙祝福，祖國昌盛家幸福；祝愿你，好運連，家旺財旺宏圖展，開心快樂無極限。
27、中秋又逢國慶節(jié)，喜上加喜雙喜到。人逢喜事精神爽，笑逐顏開慶國慶。紅旗飄飄空中舞，大紅燈籠高高掛。鞭炮聲聲震天響，鑼鼓喧天滿街巷。快快樂樂祝福送，愿你國慶佳節(jié)樂無憂！
28、中秋月，亮光光，家家戶戶把月賞；擺果餅，燒線香，大家一起拜月亮；國慶節(jié)，小長假，休閑娛樂開心游，游西湖，逛長城，喜事一樁接一樁。中秋國慶雙節(jié)，祝福大家心情爽，祝愿大家喜洋洋！
29、中秋月兒分外明，照得祖國一家親。合家相聚祝團圓，國泰民安慶國慶。中秋國慶雙合璧，喜氣洋洋過雙節(jié)。雙重祝福送給你，祝你好事連連到，幸福無極限！
30、轉(zhuǎn)眼國慶，中秋佳節(jié)，沒有華麗的詞藻，只送上我真誠的祝福和簡單的問好：神啊，希望你保佑這看短信的人平安到老，有我祝福的日子再無煩惱！
31、七加三什么時候不等于十？哈哈，想不出來了吧，國慶七天假期加中秋三天假期的時候不等于十，等于八！八天國慶中秋小長假，愿你玩的開心！
32、蒹葭蒼蒼搖秋實，思念皎皎舞月光。中秋到來喜氣揚，送盒月餅請品嘗。國慶緊隨歡歌唱，中華兒女斗志揚。雙節(jié)祝福秋水長，愿友天天喜洋洋。
33、淡照霜飛的是一絲銀菊，書寫秋空的是一片月華，溫潤心田的.是一抹恩愛，緣系今生的是一世情緣。國慶佳節(jié)，盼望與你相聚！
34、裝一袋陽光兩把海風(fēng)，自制了幾斤祝福，托人到美國買了些快樂，法國買了兩瓶浪漫，從心靈的深處切下幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝國慶快樂！
35、或許你曾經(jīng)說你孤獨，或許你曾經(jīng)彷徨，而現(xiàn)在你有了我，忘掉過去，往后的日子我陪你，國慶節(jié)我和你在一起！
36、你是我的巧克力，我是你的朱古力，見到你啊多美麗，想你想到渾身無力。國慶佳節(jié)，盼望與你相聚！
37、化我的思念，為藍星點點，閃在黑夜閃在凌晨，閃在你的眉睫夢境，輕輕地彈給你，我那愛的琴鍵，一千遍一萬遍……國慶快樂！
38、讓短信帶上問候乘著翅膀，在無限的擴大想像空間，將關(guān)懷友誼化作音符飛揚，讓你享受另一番心情的溫馨，給你獻上朋友真誠的祝福：國慶快樂！
39、有一種關(guān)心不請自來；有一種默契無可取代；有一種思念因你存在；有一種孤單叫做等待；有一種沉默不是遺忘；有一種朋友永遠對你關(guān)懷！祝國慶快樂！
40、國慶長假即將結(jié)束，吃好、沒吃好的，喝好、沒喝好的，玩夠、沒玩夠的，睡夠、沒睡夠的，開心、不開心的，愿意、不愿意的，統(tǒng)統(tǒng)打起精神，準(zhǔn)備迎接“有節(jié)奏”的生活！
41、國慶十一即將來到，我用祝福捻制成的絨線，燭光下為您織起一件紅色的毛衣：前身是平安，后身是幸福，吉祥是厚厚的肩，如意戴在袖子里，領(lǐng)子蘊藏著體貼，口袋把快樂盛滿，穿在身上讓溫暖包裹著您，讓我的心陪伴您度過假期。
42、熱熱的天開心的你，特別的日子注意身體；輕輕的風(fēng)純純的你，不要讓太陽曬著你；瀟灑的陽光柔情的.你，今天所有的美麗都屬于你！國慶快樂！
43、國慶到了，這祝福吧也得用國產(chǎn)的，俺盼你八天長假里，要賊賊拉拉的快樂，打海南運來點海風(fēng)吹得你生活愜意，從漠河給你運點冰雪，冰得你心靈純凈。感覺差點啥呢！哦，忘了說：國慶快樂！
44、在這普天同慶的日子里，送給你我最真摯的祝福，也祝全天下所有的人幸福快樂！也祝愿我們的國家繁榮昌盛！
46、摘一千顆星星照亮您的前程；種一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只紙鶴放飛您的歡樂；找一千種理由讓您幸福安寧；說一千個句子祝您國慶團圓喜慶！
47、盡快閱讀并轉(zhuǎn)發(fā)本條信息將有可能重大獎，獎品是世界上最為珍貴的，最為難尋的，最為獨一無二的真誠祝福，十一快樂。
48、十一國慶節(jié)到了，不妨出去走走！拋掉所有的煩憂，扔掉發(fā)霉的心事，整裝等發(fā)的心情，換上開心的笑顏！在山山水水間留下你快樂的倩影！祝愿國慶快樂！
49、歲月如歌，千年輝煌今勝昔；江山如畫，萬里秀色春常在；繁花似錦，萬紫千紅普天慶；祝福似雨，綿密飄灑把你圍。喜慶的味道彌漫在大街小巷，快樂的色調(diào)涂抹在天南地北，普天同慶的時刻，衷心祝您國慶快樂，合家幸福。
50、美麗的早晨，燦爛的你，美好的生活在等你！美麗的天氣，美好的你，美好情意滋潤你！清新的空氣，清晰的你，愉快的心情陪伴你！國慶快樂！
英語角活動總結(jié)的文案篇十七
通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題：感恩父母。
三、活動口號：感恩父母，從小事做起。
四、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)。
(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)。
3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
5、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
為更加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。
活動分四步進行。大隊部在周一升旗儀式上首先進行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學(xué)生進行活動的自主設(shè)計，最終確定活動方案并實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報近來的學(xué)習(xí)情況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……。
3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)。
4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。
連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作為下半年評比?！靶⒕粗恰钡囊粋€依據(jù)。