讀后感是一篇記錄讀者對所讀書籍感受和思考的文章。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們可以從書的整體結(jié)構(gòu)和主題出發(fā)，簡要介紹書中的故事情節(jié)和人物形象，提煉出核心觀點和主題思想。其次，我們要結(jié)合自己的實際經(jīng)驗和感受，從個人角度出發(fā)，深入分析書中的情感描寫和心理描寫，探討與現(xiàn)實生活的聯(lián)系和啟示。還可以從語言表達方面分析作者的寫作手法和技巧，評價書中的文字、結(jié)構(gòu)和思想深度。最后，我們要用簡潔明了的語言總結(jié)全文，突出自己的觀點和感受，并為其他讀者提供一些建議和參考。通過閱讀以下的讀后感，我們可以對不同書籍的解讀和思考有更多的了解。
種子的旅行的讀后感篇一
今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《種子的旅行》，我覺得這個故事真有趣！它告訴了我們很多的知識――原來植物的旅行是靠自己的種子。
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會收縮并彈開。這樣，它的種子就會沿著弧形軌道飛出去。
老鶴草的種子躺在像小勺子一樣的架子上，這些小勺子的功能如同投擲器，將成熟的種子向四面八方拋去。
我最喜歡紫花地丁、雪花蓮、報春花，因為，它們的旅行很特殊。它們的種子都有美味的含油附著物，是一種螞蟻的美食。它們拖動這種子邊走邊吃，因此種子就會一路灑落，時隔不久，種子就生根發(fā)芽，長成新的植物。
種子的旅行的讀后感篇二
寒假，媽媽幫我買了一本書，叫作《一粒種子的旅行》。
一開始，我認為這本書肯定一點兒意思都沒有。媽媽告訴我：“寶貝，這本書可有意思啦！”我問：“有什么意思呀？”媽媽回答：“這本書不僅有意思，你還能學到一些知識喲。”
聽媽媽這么一說，我便對那本書有一點兒興趣。
過了好幾天，我們家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚议_門一看，是送快遞的。我把快遞拿進屋一看，是書到了，我打開盒子，拿出書，我坐在自己臥室的床上看起了書。
哇！我翻開第一頁，首先，第一頁進述了種子是如何長途跋涉的。然后寫出了種子發(fā)芽的過程，先是一顆小種子，然后長成一棵小幼苗，再變成植株，再變成一朵小花，最后果實打開了。
第二頁到第九頁說明了各類植物的種子和怎樣傳播種子到世界的各個角落生根發(fā)芽后，我翻到最后三頁，上面說要讓我們寫出種子的`名字。
我愛這本書！
種子的旅行的讀后感篇三
很少閱讀繪本，在老師的要求下和孩子共同閱讀的這本書，感受頗深。在我眼里類似于我們孩堤時代的小人書，卻用這么唯美的畫面、這么形象生動、通熟易懂的語言給孩子講述了關(guān)于種子的自然知識。原本枯燥的理論變得那么豐富多彩。
人類的旅行靠自己的先天條件---雙腿或者借助飛機、火車等工具就可以去旅行，到達我們想去的地方，那么種子呢？我們在屋頂山、懸崖下甚至石頭縫里看到的傲然挺立的植物，他們是如何到達的呢?繪本的題目就給了孩子們無限的遐想。通過繪本孩子了解到原來身邊的植物有這那么多秘密。
種子旅行社的方式方法多種多樣。有的靠自身的力量。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。我們愛吃的草莓，它的種子直接附著在果實的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用風的力量，蒲公英、大樹他們的種子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
還有的是依靠第三方的載體。紫花地丁、花雪蓮、報春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個地方。牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
通過這個繪本我們發(fā)現(xiàn)種子是多么的聰明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰著這個自然界的平衡，尤其是物種之間的平衡。我們了解了動植物存在于共同的生物圈，我們熱愛自然最重要的是保護自然，保護我們的生態(tài)平衡，這樣地球上的生物包括種子和我們?nèi)祟惒拍芑ハ嘁揽?、和諧共存。
種子的旅行的讀后感篇四
很少閱讀繪本，在老師的`要求下和孩子共同閱讀的這本書，感受頗深。在我眼里類似于我們孩堤時代的小人書，卻用這么唯美的畫面、這么形象生動、通熟易懂的語言給孩子講述了關(guān)于種子的自然知識。原本枯燥的理論變得那么豐富多彩。
人類的旅行靠自己的先天條件———雙腿或者借助飛機、火車等工具就可以去旅行，到達我們想去的地方，那么種子呢？我們在屋頂山、懸崖下甚至石頭縫里看到的傲然挺立的植物，他們是如何到達的呢？繪本的題目就給了孩子們無限的遐想。通過繪本孩子了解到原來身邊的植物有這那么多秘密。
種子旅行社的方式方法多種多樣。有的靠自身的力量。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。我們愛吃的草莓，它的種子直接附著在果實的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用風的力量，蒲公英、大樹他們的種子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
還有的是依靠第三方的載體。紫花地丁、花雪蓮、報春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個地方。牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
通過這個繪本我們發(fā)現(xiàn)種子是多么的聰明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰著這個自然界的平衡，尤其是物種之間的平衡。我們了解了動植物存在于共同的生物圈，我們熱愛自然最重要的是保護自然，保護我們的生態(tài)平衡，這樣地球上的生物包括種子和我們?nèi)祟惒拍芑ハ嘁揽俊⒑椭C共存。
種子的旅行的讀后感篇五
人類很幸運。如果我們想旅游，可以借助各種的交通工具，而植物的旅行靠的是種子，種子的.旅行方法多種多樣。
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。
老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋出去。
有些種子用風來進行旅行。蒲公英隨著風的方向就像降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當它的葉子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行，紫花地丁、花雪蓮、報春花。它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨手把種子扔在某個地方。
牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物很快就察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽了。
原來植物這么聰明，原來大自然這么神奇呀。
種子的旅行的讀后感篇六
平時我們大家出去旅行可以借助各種各樣的交通工具，比如說飛機、火車、輪船、汽車等，可是植物旅行是靠什么來實現(xiàn)的呢？讀了《一粒種子的旅行》我知道了植物是如何旅行的。讓我來慢慢告訴你吧。
植物旅行靠的是種子，而種子的旅行方式多種多樣。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要我們輕輕一碰，它就會快速收縮，里面的種子就會沿著弧線飛出去，所以鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子躺在像“小勺子”一樣的小架子上，“小勺子”像投擲器一樣，將成熟的種子向四面八方拋去。我們最熟悉的一種種子蒲公英靠的是風來傳播的，它們像降落傘一樣隨風在空中旅行，風把它們吹到哪里，它們就去哪里。還有些像紫花地丁、雪花蓮等植物它們更喜歡坐“出租車”，它們的種子上都有美味的含油附著物，螞蟻非常喜歡這種食物，它們拖著種子，邊走邊吃，吃完含油附著物后就把種子隨便扔在某個地方，那個地方就會長出新植物。還有像草莓就將種子直接附著在果實的表皮上，利用自身的匍匐莖進行傳播。牛蒡或者豬殃殃會借助動物來旅行等等。
讀了這本書我才知道原來植物是這么聰明，真是讓我大開眼界，太不可思議了。
種子的旅行的讀后感篇七
《一粒種子的旅行》這本書真好看，主要是講種子旅行的事，讓我知道了很多關(guān)于植物的知識。
我知道種子可以靠小鳥去旅行，可以靠動物的皮毛去旅行，還可以靠風去旅行。
有些種子的樣子很奇怪。有些種子還會飛，比如蒲公英。豬殃殃是什么植物？我真想見一見，不知道有沒有毒。還有，我特別想研究石榴，因為我很想知道石榴果實里面的汁是怎么形成的。媽媽說：“等你以后長大了，看更多關(guān)于植物的書籍就會明白的。”我很期待哦！
點評：田梓銘小朋友，你真是一個熱愛讀書的好孩子。更可貴的是，你能讀有所思，讀有所悟。并且能用通順、流利的語言把自己的讀書感受寫下來，老師被你的聰明所折服，繼續(xù)加油吧，小寶貝！
種子的旅行的讀后感篇八
這個故事講了一粒種子的旅行。世界的種子很多，但是有很多種子在不停的散播，各種種子都在散播，都在旅游，有些種子力量不夠，只能靠物品來投出種子發(fā)芽。還有的要旅行車，所謂的旅行車就是小動物，小鳥直接把種子吃掉，如果幸運的話，會掉到土地上發(fā)芽成長。有些種子是靠像勾子一樣的花噴向空中后掉到土地上成長。草莓的根只要垂到地上就可以發(fā)芽，這就是一粒種子的旅行。各種各樣的種子都在旅行。
這個故事告訴了我：每一粒種子都會遇到不同的挫折和困難，但是他們都堅強面對，完成了生命最精彩的演繹。其實，我們的成長和他們一樣，要經(jīng)過很多事情和努力來完成自己想要做的事，向他們致敬！
種子的旅行的讀后感篇九
《一粒種子的旅行》這本書真好看，主要是講種子旅行的事，讓我知道了很多關(guān)于植物的知識。
我知道種子可以靠小鳥去旅行，可以靠動物的皮毛去旅行，還可以靠風去旅行。
有些種子的樣子很奇怪。有些種子還會飛，比如蒲公英。豬殃殃是什么植物？我真想見一見，不知道有沒有毒。還有，我特別想研究石榴，因為我很想知道石榴果實里面的汁是怎么形成的。媽媽說：“等你以后長大了，看更多關(guān)于植物的書籍就會明白的?！蔽液芷诖?！
種子的旅行的讀后感篇十
今天，我讀了w一粒種子的旅行）這本書，真沒想到植物也會旅行，也可以翻山越嶺。
讀了這本書我知道了種子是靠大自然的力量或動物來旅行的，有的也能靠自己。例如：老鶴草的種子是用"小勺子＂來旅行。＂小勺子＂就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去；蒲公英是隨著風的方向像降落傘一樣在空中旅行......種子的旅行真奇特??！
我很喜歡這本書，它讓我了解了很多有關(guān)種子的奇妙旅行，感知了大自然的神奇力量，真讓我大開眼界。
夏天真熱。
一年四季，最熱的季節(jié)是夏天。
盛夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，仿佛像一個巨大的蒸籠，罩得使人透不過氣來。河邊的柳樹像一個駝背的老爺爺，它無精打彩地呆立在那兒，枝頭上的知了叫個不休：＂熱死了，熱死了?。⑿」穫儚埓笞?，伸著紅紅的、長長的舌頭直喘著氣。人們也躲在空調(diào)房里不出來，生怕自己變成巴西烤肉。
夏天真熱??！要是能下一場雨該多好??！
牙疼**。
今天中午，我吃飯后忽然感到牙疼。我立刻跑去照鏡子，原來我的牙齒蛀了個洞。
我趕緊跑去漱口，想把牙蟲吐出來?？墒俏乙贿B漱了好幾杯水還是很疼。俗話說：＂牙疼不是病，疼起來真要命。＂今天我終于嘗到了牙疼的滋味了。爸爸趕緊叫我去看醫(yī)生，醫(yī)生說牙齒發(fā)炎了，要消炎。消炎的過程也挺累的，嘴巴要一直張著，口水流出來了也不能咽下去。醫(yī)生用一些粉末和藥水混在一起變成藥膏，涂在我牙上。只要一碰到牙齒就會有濃濃的藥味，但比疼要好過多了。
經(jīng)過這次牙疼**以后，我就再也不敢晚上刷牙后吃東西了。蛀牙真難受??！
漂流。
今天，我們一大家子來到浙江臨安龍井峽漂流。
天非常熱，我們等了很久終于輪到我們了。河面上漂滿了一只只皮艇，我跟爸爸乘一只皮艇。我和爸爸穿上了救生衣，我拿了一把水槍，爸爸拿一把瓢，我們就出發(fā)了。我們先經(jīng)過一個急流我心里非常的緊張，兩手緊緊地抓住船邊的把手，我們的船被拋了出去，幸虧我抓著把手，皮艇里裝滿了水，爸爸使勁地用瓢把皮艇里的水潑出去，我呢用水槍跟別人打水仗。剛把皮艇的水潑掉，可又來了一個急流又把我們的船給灌滿了。一路上，我跟爸爸也不知道往外潑了多少水，經(jīng)過多少個急流，終于到了岸邊，我和爸爸渾身濕透了像落湯雞。
雖然這樣，但我還是覺得很好玩，如果下次有機會我還會再來漂流。
看電影。
今天，我很興奮，因為我要去看我期待已久的電影“我愛灰太狼”。
我愛灰太狼講的是：灰太狼大王一家、懶洋洋和狼堡被人類創(chuàng)造的“挖挖機”挖到了人類世界，村長讓它們都變成了人的樣子，而小灰灰卻變成了一條狗。他們通過村長發(fā)明的看看機和村長保持聯(lián)系。村長說：“只有找到灰太狼發(fā)明的拜拜機他們才能回到青青草原?！庇谑撬麄冮_始了一段古怪而刺激的旅程。
這場電影很好看，到現(xiàn)在我還回味無窮呢！
種子的旅行的讀后感篇十一
一次偶然的機會，我借到了《少年文藝》這本書。我如癡如醉地讀著，突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的文章《一粒種子的旅行》，這篇文章的作者是王海珍。
這篇文章講述了一粒種子的旅行過程：一粒種子一生下來就咕嚕嚕地趕路，它連自己的媽媽長什么樣子都不知道，只知道趕路。在旅行的過程中，它遇到了銀杏樹葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。種子和好心的銀杏樹葉打招呼，和輕盈的棉絮成為了好朋友，差點兒被松鼠吃掉，哀求麻雀帶它擁抱藍天，和老鷹成為無話不談的玩伴。不管怎樣，這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽，成為它媽媽的樣子。文中的老鷹說得對：“每一株植物都值得尊敬，誰知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的歷險和艱辛才終于下定決心，完成漫長的生長過程?！笔前。恳粋€事物都值得我們?nèi)プ鹁?，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，歷經(jīng)磨難，才會有成果。
種子的旅行的讀后感篇十二
植物旅行靠的是種子，而種子的旅行方式多種多樣。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要我們輕輕一碰，它就會快速收縮，里面的種子就會沿著弧線飛出去，所以鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子躺在像“小勺子”一樣的小架子上，“小勺子”像投擲器一樣，將成熟的種子向四面八方拋去。我們最熟悉的一種種子蒲公英靠的`是風來傳播的，它們像降落傘一樣隨風在空中旅行，風把它們吹到哪里，它們就去哪里。還有些像紫花地丁、雪花蓮等植物它們更喜歡坐“出租車”，它們的種子上都有美味的含油附著物，螞蟻非常喜歡這種食物，它們拖著種子，邊走邊吃，吃完含油附著物后就把種子隨便扔在某個地方，那個地方就會長出新植物。還有像草莓就將種子直接附著在果實的表皮上，利用自身的匍匐莖進行傳播。牛蒡或者豬殃殃會借助動物來旅行等等。
讀了這本書我才知道原來植物是這么聰明，真是讓我大開眼界，太不可思議了。
種子的旅行的讀后感篇十三
人類想要旅行，可以坐車，乘火車，乘飛機……植物想要旅行，就得靠種子，種子沒有腳，但是它可以翻山越嶺，到達世界的各個角落。《一粒種子的旅行》這本書，用繪畫、簡單的語句，向我們介紹了各式各樣的植物種種的旅行方式。它們不管落在哪里，都會不斷地生長、繁殖，讓綠色鋪滿大地。美麗怡人的植物點綴著奇妙的大自然，裝扮著我們的生活環(huán)境。我真的很佩服它們！
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。
老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。
有些種子用風來進行旅行。蒲公英隨著風的方向就像個降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當它的種子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個地方。
草莓是我的最愛，它的種子直接附著在果實的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
植物王國千姿百態(tài)，如果我們做細心的孩子，仔細觀察事物和熱愛大自然，熱愛科學，善于從生活去發(fā)現(xiàn)科學，我們就會在大自然的懷抱里發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象，得到更多的樂趣。希望孩子們都能像種子一樣用自己的方式創(chuàng)造自己多彩的生命。
種子的旅行的讀后感篇十四
在暑假里，我看了一本書叫《一粒種子的旅行》，這本書主要將植物種子是怎樣從一個地方到另一個地方。草莓它用自己的莖和根使勁長，讓莖牢牢的插在土里然后生根發(fā)芽結(jié)果，風也能讓種子到達另一個地方。
比如蒲公英的種子，風一吹蒲公英的種子就隨風紛紛出發(fā)。植物不像人類這么幸福，它沒有真正的飛機、汽車、火車，是靠動物皮毛才能傳播種子，植物選擇各種各樣的`方式讓自己的種子傳播下去。
哦!原來植物這么聰明，原來大自然這么神奇啊，這本書讓我學會了以前不知道的知識，讓我們好好學習，將來探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密。
種子的旅行的讀后感篇十五
我和爸爸媽媽讀了《一粒種子的旅行》。書中講了各種種子為了繁殖后代，使用了各種各樣的方法。我知道它們可以利用風來傳播、利用動物來傳播、利用彈力來傳播。
新年里我和爸爸媽媽在奶奶家附近的樹林里采松果的時候，我觀察了各種植物的種子，像喇叭花的種子，喇叭花在夏天的時候會開出各種顏色美麗的小喇叭，它的種子是黑色和褐色的，外面包了一個小饅頭，用手一碰就炸開了，種子飛到四面八方落到了地上，我在摘喇叭花種子的時候，不小心有幾粒蒼耳的種子粘在了我的衣服上，被我?guī)Щ亓思?，我把蒼耳種子從我衣服上撕下來，它還扎手呢!我想蒼耳的種子一定可以象牛蒡的種子一樣粘在動物的`身上被帶到別的地方去。
通過讀書和我自己的觀察，我覺得大自然中有很多有趣的事情，我一定要好好學習，努力學習本領(lǐng)，長大后探索大自然的奧妙。
種子的旅行的讀后感篇十六
不知不覺,孩子已經(jīng)上一年級了，正式成為一名小學生了。從現(xiàn)在起就開始了漫長的求學之旅，他那興奮、激動、好奇的心情，我全看在眼里，感覺他已經(jīng)長大了。
從孩子兩歲開始，我就堅持每晚讀《睡前故事》給他聽，經(jīng)過幾年的堅持，他已經(jīng)愛上了閱讀，有事沒事自己看書，還經(jīng)常要求我?guī)ス鋾?，每次都要買上三五本。
今天,我又從書店買了學校推薦的閱讀書目，當他回家看到這些書時，兩眼放光，欣喜地抱著這些新書不撒手。
我們一起打開了《一粒種子的旅行》這本書，孩子讀得津津有味，從了解什么是種子，到后來展開想象的翅膀，感受種子有趣的“旅行”。孩子覺得這些種子特別神奇，比如種子靠風、螞蟻、小鳥等去旅行，這一切都讓孩子覺得無比神奇。
讀完后，兒子不由得感慨：“人類真幸運呀！如果我們想長途旅行，可以坐火車、汽車、飛機，如果短途旅行，可以騎電動車、自行車、穿溜冰鞋，或者干脆走路過去，而所有這些種子都沒有?！笔茄剑驗橹参锏母卫蔚卦谕晾?，盡管如此，我們還常常會在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子。
讀了這本書，讓我也大開眼界！真沒想到一粒小小的種子會有那么多奇妙的旅行。希望孩子讀完這本書后，也能展開想象的翅膀，今晚做個神奇而又美好的夢！
種子的旅行的讀后感篇十七
今天王老師給我們讀了《一粒種子的旅行》這本書。覺得大自然奧妙了，第一次知道植物也會旅行，也可以翻山越嶺。
這些種子是靠大自然的力量和小動物來旅行的，有的需要靠自己。力氣沒有那么大的植物需要一位強壯的`朋友，就是“風”，風能幫助許多朋友旅行。有些花喜歡坐“出租車”旅行，它們的種子是螞蟻的美食，它們拖著種子邊走邊吃，隨后把種子扔在某個地方。
我很喜歡這本書，書里的繪畫很真實，讓我更容易明白，也讓我了解了種子奇妙的旅行。
種子的旅行的讀后感篇十八
旅行是多么令人愜意的存在啊，約幾個好友，奔上火車里，一下子就到了一個嶄新的地方。在那里談天說地，在那里遇見生活。
旅行和書籍在一定程度上發(fā)揮著相同的作用，正如馬塞爾·普魯斯特所說：“書籍及只不過是一種光學儀器，作者將其提供給讀者，以便他發(fā)現(xiàn)如果沒有這本書的幫助他就發(fā)現(xiàn)不了的東西”，書籍在擴大著我們的視野的同時讓我們發(fā)現(xiàn)很多平時無法遇到的驚喜，旅行也是同樣，旅行是向外的放大鏡，放大每一寸不曾踏上過的土地，放大每一絲欣喜，放大思想。所以古人常說的“讀萬卷書，行萬里路”也是不無道理的。
近來很流行的概念是“來一場說走就走的旅行”，放下生活中的壓力負擔，到外面走一走。在大眾的影響下，向來很喜歡這種旅行，似乎是青春期對于更年期的一次大叛逆，或是對社會的自我反抗，旅行此時是一份慰藉，是逃離的港灣。但是阿蘭·德波頓在眾多個旅行片段里卻沒有透露出對這種類型的旅行的向往。我們似乎很容易被一些旅行照片迷失了心智，澄澈的天空，干凈的海岸，椰子樹和比基尼。這些通過網(wǎng)絡(luò)手段被剪輯過的旅行片段完完全全地抓住了我們的內(nèi)心，似乎只有那樣詩意的旅行才叫做“旅行”。然而現(xiàn)實總是和想象背道而馳的，當我們一時興起跑到遙遠的海岸，語言、旅館、擁擠的人潮將我們推到了現(xiàn)實的邊緣，這一切，都無比真實?！艾F(xiàn)實的生活正像是纏繞在一起的長長的膠卷，我們的回憶和期待只不過是選擇其中的精彩圖片?！?BR> 我想起了17年底和好友b一頭熱跑到了南京，因為有另一個好友s在那給我們安排行程，于是一切便不用動任何腦子，只需享受。我們穿行過很多的博物館，走在時而寬廣時而狹小的街道上，夜里忙著趕作文和ddl，我開始懷疑自己，這次旅行穿越的各個著名景點是否有意義。
阿蘭是這樣解釋的：“旅行的一個危險是，我們還沒有積累和具備所需要的接受能力就迫不及待地去觀光，而造成時機錯誤。正如缺乏一條鏈子將珠子串成項鏈一樣，我們所接納的新訊息會變得毫無價值，并且散亂無章?！边@可能就是博物館讓很多感到乏味的原因之一，南京是四朝古都，博物館可謂是遍地開花，然而從一個博物館到另一個博物館，知識上的跳躍性是我們無法想象的，但我們只是一味的看一味的接受，在這里知識上的接收是無效的。我很贊賞每到一個城市就必到其博物館走一圈的人，但是我毫無準備地迎頭而上卻讓我不是很喜歡博物館。
“旅行是萬眾的權(quán)利，每個人都可以選擇適合自己的'方式。但是，不同的文化程度和人生基調(diào)，會使旅者邁出不一樣的腳步?！辈恢缽氖裁磿r候開始，大家都紛紛跨出了旅行的步伐，從黃發(fā)到垂髫，無論男女，都陷入了對旅行的癡迷。但同時，“中國游客”的標簽在全世界被深化，每一點不恰當?shù)呐e動都變成了令國家蒙羞的大事，這是從大眾的角度來講的。當我們忽略這旅游大潮中的個體，著眼于大部分的游客時，卻發(fā)現(xiàn)這腳步著實不太一樣。被冠以“土豪”一稱的中國大媽在美國瘋買黃金，中國游客在日本搶購馬桶蓋，不知何時起，旅行成了消費的代名詞。這可能是對烏合之眾最佳的解釋，也就是，當個體淪為群體，個體便喪失了原有的理性。阿蘭所論文化基調(diào)的不同對旅行腳步不同的觀點，實在是讓人大為贊賞！
如果你有一個休閑的午后，希望你讀一讀阿蘭·德波頓的這本《旅行的藝術(shù)》，那個時候，可能你會想來一場真正的旅行！
種子的旅行的讀后感篇十九
和孩子一起讀了《一粒種子的旅行》這本繪本。感受隨著思緒飄了很遠：當植物孕育了種子，賦予它生命，卻不愿把種子留在自己的身邊，而是選擇讓種子去“旅行”。而“旅行”結(jié)束的種子，生根發(fā)芽，又孕育著新的種子，并為它的種子的“旅行”準備厚重的行囊……這何嘗不是我們?nèi)祟悓Υ约汉⒆拥膶懻漳兀∫淮淮娜藗?，似乎都是在“旅行”和為孩子準備“旅行”這個輪回中度過！
旅行前，爸爸媽媽就是我的世界！他們給我安排好吃穿住行，卻不停地嘮叨，不停地催促我寫作業(yè)、看書、學習，應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣！希望我能快點長大懂事，而我卻希望有一天能早點離開他們，自己可以獨自去旅行！
開始旅行，外面的世界就是我的世界！離開父母去學習，去遠方工作，總覺得自己還會飛得更遠，眼前的一切不是我想要的，而我的世界是我外面的世界！希望有一天，能在我想要的世界里旅行！
漸漸地開始感恩我的爸爸媽媽，也漸漸地明白了旅行的意義——不是為了離開，而是為了追求美好。合上書，告訴孩子，妳的旅行即將開始了。
種子的旅行的讀后感篇二十
果然還是借來的書讀得更快，自己買的書卻還有一堆沒拆封。
余秋雨的序?qū)懙煤芎?，基本揭示了本書的主旨，他說“旅人不同于常人，有一種獨特的心境，他們在荒漠相遇，在街市邂逅，一抬眼就能彼此溝通?！煌奈幕潭群腿松{(diào)，會使同樣的旅途邁出不一樣的腳步。……本書擷取了這些高貴靈魂與自己所遇環(huán)境的種種對話，特別是這些對話中徘徊于自己和社會、個人和大眾、景物和精神之間的思考。正是這些對話，揭示了旅行的深層意義。對旅行的研究可以加深人們對幸福的體驗，就是古希臘哲學家說的“由理性支配的積極生活所帶來的幸?！薄：沃^積極生活？首先是踏訪已知環(huán)境的熱忱；其次是探測未知環(huán)境的勇敢；其三是從自己和環(huán)境的斡旋中找到樂趣?！嘁恍┞掏剃P(guān)注各地大量零星風味、瑣碎世情的陶醉者和凝思者?！?BR> “旅行中的一個危險是，我們還沒有積累和具備所需要的接受能力就迫不及待地去觀光，而造成時機錯誤?！彼裕诼眯兄白鲆恍┕φn是有必要的，同時我也感受到焦慮，覺得自己文化水平太低，不能很好地去體會。
作者的觀察非常細微具體，可知其感情非常細膩。比如從出發(fā)到目的地之間的這段時間，大部分人可能就直接忽略了，但作者卻能將其中的感受寫得細致入微。能從機場、旅館這些不起眼的地方聯(lián)想到知名詩人和畫家的作品。這一點我還是能產(chǎn)生共鳴的。我也挺喜歡這些地方，特別是在機場等機的時候，感覺是人生最放松的時刻之一，但我肯定不會想到波德萊爾，更不知道塞珀的畫作，所以我無法像作者一樣得到這么深刻的體會。
置身大自然中，作者會聯(lián)想到華茲華斯的生平和詩句，能跟偉大的思想靈魂產(chǎn)生共鳴和對話。這個層次是一般人難以達到的。大多數(shù)人會幾句耳熟能詳?shù)脑娋洌热绲綇]山瀑布能念出“飛流直下三千尺”，到黃鶴樓能想到“晴川歷歷漢陽樹”，但少有人知道詩句的作者生平及為什么會創(chuàng)作出這樣的詩句，更談不上跟古人進行思想的交流。
欣賞壯闊的自然景觀時，作者說：“這個世界對約伯而言可能缺乏邏輯性，但是這不表示世界本身缺乏邏輯。我們不能用自己的人生去衡量一切，而應(yīng)該通過壯闊的景致提醒我們?nèi)祟惖拿煨『痛嗳?。…從壯闊的山河中去了悟自身的局限是十分有效的，否則我們就有可能在日常生活的流變中感到焦慮和憤怒。如果我們用更長的時間與它們相伴，它們會幫助我們心服口服地接受那些無法理解而又令人苦惱的事情，并接受我們最終將化為塵土這一事實。”
最后，作者將話題引到日常生活?！拔覀儚穆眯兄蝎@取的樂趣或許更多地取決于我們旅行時的心境，而不是目的地本身。”我們要把旅游的心境帶到日常的生活中?！笆裁词锹眯械男木常扛惺芰蛟S是它最主要的特征。我們懷著謙卑的態(tài)度接近新的地方。對于什么是有趣的東西，我們不帶任何成見?！备嬖V我們要重新去發(fā)現(xiàn)身邊的美好和有趣，從而更加熱愛生活。
種子的旅行的讀后感篇二十一
人類很幸運。如果我們想旅行，可以借助各種交通工具。而植物旅行靠的是種子。種子的旅行方法多種多樣。
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。
老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。
有些種子用風來進行旅行。蒲公英隨著風的方向就像個降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當它的種子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個地方。
草莓是我的最愛，它的種子直接附著在果實的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
原來植物這么聰明，原來大自然這么神奇!讓我們好好學習，將來探索和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
種子的旅行的讀后感篇二十二
果然，光看書名而購買的人會大失所望德波頓延續(xù)了一貫的氣勢派頭，這本書依舊不是游記散文，更非導(dǎo)游手冊，甚至也不是論述旅行歷史和意義的知識讀本，更象是用小說筆法寫出來的人物傳記片斷，記載了許多重要人物面對遠行的地圖、生疏的城市、異國的街道所孕育發(fā)生的驚奇、抵拒、喜悅和深思，也留下了作者在旅行中的覃思默想，以及這種覃思默想中升華出的關(guān)于旅行的伶俐和機智。
何謂積極生活?起首是踏訪已知環(huán)境的激情親切;其次是探測未知環(huán)境的大膽;其三是從自己和環(huán)境的`斡旋中找到樂趣。旅行的確可以或許全方位地滿足這種幸福感，而反之，只有包含著感性支配和積極生活的態(tài)度，旅行本身才氣抵達美滿。《旅行的藝術(shù)》展現(xiàn)了一種有關(guān)生命和環(huán)境廝磨的精神層面，因而也讓我看到了旅行的至初等級。在種種旅行指南、種種關(guān)于旅行的感觸充斥于書肆報攤的當下，德波頓對旅行的詮釋可謂獨樹一幟。
在論及“旅行”這一近乎陳詞濫調(diào)的題材時，德波頓的真實意圖并不在于為讀者設(shè)計一個完備的行程，而是在于營造一種情緒，藉其流動或騰躍，鋪展開來，為全書提供整體感。情緒的飄忽和綿續(xù)才是他尋求的極致。于是他在書中不但時時表現(xiàn)出感性的悟覺，并且還聯(lián)合福樓拜、波德萊爾等文學家的創(chuàng)作，參照凡·高、愛德華·霍珀等畫家的作品，多方位地觀照“旅行”、分析“旅行”。因而不難發(fā)明:德波頓的旅程，以及他所探究的旅程，更多的是一種哲性的思路之旅，是一種穿越時空的文化之旅。他關(guān)注的是旅行者的內(nèi)心世界，而非外在行程。正是如此，這本書其實分別出了旅行的等級，展現(xiàn)的是旅行的深層意義。
這部書就像一場完美的旅程，教我們怎樣好奇、思考和視察，讓我們重新對生命充滿熱情。旅行是什么，德波頓并不想急于提供答案，旅舉動什么，德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個讀者都會失掉一種答案——這答案，既是思辯的，也是感性的，既暢快淋漓，又難以言說，因為，它更像是一種情緒，令人沉醉而不自知掀開這本書，你踏上的將是一次異乎平凡的閱讀旅程。篤信德波頓無處不在的伶俐和機智將影響甚至改變你對旅行的見解，并有大概改變你日后的旅行心態(tài)和旅行方式。
種子的旅行的讀后感篇二十三
我今天讀了《一粒種子的旅行》，作者是德國的安妮·默勒。
這個故事講了一粒種子的旅行。世界的'種子很多，但是有很多種子在不停的散播，各種種子都在散播，都在旅游，有些種子力量不夠，只能靠物品來投出種子發(fā)芽。還有的要旅行車，所謂的旅行車就是小動物，小鳥直接把種子吃掉，如果幸運的話，會掉到土地上發(fā)芽成長。有些種子是靠像勾子一樣的花噴向空中后掉到土地上成長。草莓的根只要垂到地上就可以發(fā)芽，這就是一粒種子的旅行。各種各樣的種子都在旅行。
這個故事告訴了我：每一粒種子都會遇到不同的挫折和困難，但是他們都堅強面對，完成了生命最精彩的演繹。其實，我們的成長和他們一樣，要經(jīng)過很多事情和努力來完成自己想要做的事，向他們致敬！
種子的旅行的讀后感篇二十四
記得有一次看一檔電視節(jié)目，節(jié)目中主持人秀出自己在愛琴海工作時拍的唯美照片。啊，愛琴海，多么浪漫的地方！并且那些照片是和一位女同事工作時拍得。有嘉賓調(diào)侃主持人當時是不是有過浪漫的想法，主持人打趣說，“實際上當時我們兩個都在想，怎么會是她（他）！”雖然是開玩笑，但我非常理解主持人當時的心情，我自己也曾有過很多次類似的經(jīng)歷。在陌生的環(huán)境里，通常是在旅途中，總會看到一些孕育著詩意的美麗風景，總有那樣一種難以言說的情緒涌上心頭。怎么說呢，孤獨時越孤獨，悲傷時越悲傷。那種情緒有時如潮水般洶涌，很想與人分享。而所謂的“酒逢知己飲，詩向會人吟。”只有彼此心意相通，談話才有默契。但“相識滿天下，知心能幾人?！敝牡娜藘涸谀膬耗?？如果這時有一個知心的人在身邊，呵，那該是多么幸福的事。
當那潮水般的情緒漸漸消退時，我們不由得開始省察我們的生活，省察我們的心靈世界。
“兩個人站在巖石邊，俯瞰著河流及樹木茂密的大山谷。這樣的景色可能不僅改變了他們與自然的關(guān)系，也使得這兩人之間的關(guān)系更不一樣了。”雖然不是絕對的.，但極有可能觸景生情，尤其在相對陌生的環(huán)境下，就像前面提到的“凝固的時間點”，也許在我們以后的日子，不經(jīng)意間，當時那一幕會突然浮現(xiàn)在你眼前，同時出現(xiàn)在你面前的，還有那個和你在一起的人。
“省察我們的生活，省察我們的心靈世界?！辈⒎请S時隨地可為，非得有一定的人生閱歷，在特定的環(huán)境下。能夠心無旁騖地思考人生，有利于我們理解生命的意義，幫助我們恢復(fù)心靈的和諧，促使我們更加積極向上地生活。
“凝固的時間點”，無疑是我們生命中很重要的時刻。
種子的旅行的讀后感篇一
今天，我讀了一個故事，故事的名字叫《種子的旅行》，我覺得這個故事真有趣！它告訴了我們很多的知識――原來植物的旅行是靠自己的種子。
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會收縮并彈開。這樣，它的種子就會沿著弧形軌道飛出去。
老鶴草的種子躺在像小勺子一樣的架子上，這些小勺子的功能如同投擲器，將成熟的種子向四面八方拋去。
我最喜歡紫花地丁、雪花蓮、報春花，因為，它們的旅行很特殊。它們的種子都有美味的含油附著物，是一種螞蟻的美食。它們拖動這種子邊走邊吃，因此種子就會一路灑落，時隔不久，種子就生根發(fā)芽，長成新的植物。
種子的旅行的讀后感篇二
寒假，媽媽幫我買了一本書，叫作《一粒種子的旅行》。
一開始，我認為這本書肯定一點兒意思都沒有。媽媽告訴我：“寶貝，這本書可有意思啦！”我問：“有什么意思呀？”媽媽回答：“這本書不僅有意思，你還能學到一些知識喲。”
聽媽媽這么一說，我便對那本書有一點兒興趣。
過了好幾天，我們家的門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚议_門一看，是送快遞的。我把快遞拿進屋一看，是書到了，我打開盒子，拿出書，我坐在自己臥室的床上看起了書。
哇！我翻開第一頁，首先，第一頁進述了種子是如何長途跋涉的。然后寫出了種子發(fā)芽的過程，先是一顆小種子，然后長成一棵小幼苗，再變成植株，再變成一朵小花，最后果實打開了。
第二頁到第九頁說明了各類植物的種子和怎樣傳播種子到世界的各個角落生根發(fā)芽后，我翻到最后三頁，上面說要讓我們寫出種子的`名字。
我愛這本書！
種子的旅行的讀后感篇三
很少閱讀繪本，在老師的要求下和孩子共同閱讀的這本書，感受頗深。在我眼里類似于我們孩堤時代的小人書，卻用這么唯美的畫面、這么形象生動、通熟易懂的語言給孩子講述了關(guān)于種子的自然知識。原本枯燥的理論變得那么豐富多彩。
人類的旅行靠自己的先天條件---雙腿或者借助飛機、火車等工具就可以去旅行，到達我們想去的地方，那么種子呢？我們在屋頂山、懸崖下甚至石頭縫里看到的傲然挺立的植物，他們是如何到達的呢?繪本的題目就給了孩子們無限的遐想。通過繪本孩子了解到原來身邊的植物有這那么多秘密。
種子旅行社的方式方法多種多樣。有的靠自身的力量。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。我們愛吃的草莓，它的種子直接附著在果實的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用風的力量，蒲公英、大樹他們的種子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
還有的是依靠第三方的載體。紫花地丁、花雪蓮、報春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個地方。牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
通過這個繪本我們發(fā)現(xiàn)種子是多么的聰明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰著這個自然界的平衡，尤其是物種之間的平衡。我們了解了動植物存在于共同的生物圈，我們熱愛自然最重要的是保護自然，保護我們的生態(tài)平衡，這樣地球上的生物包括種子和我們?nèi)祟惒拍芑ハ嘁揽?、和諧共存。
種子的旅行的讀后感篇四
很少閱讀繪本，在老師的`要求下和孩子共同閱讀的這本書，感受頗深。在我眼里類似于我們孩堤時代的小人書，卻用這么唯美的畫面、這么形象生動、通熟易懂的語言給孩子講述了關(guān)于種子的自然知識。原本枯燥的理論變得那么豐富多彩。
人類的旅行靠自己的先天條件———雙腿或者借助飛機、火車等工具就可以去旅行，到達我們想去的地方，那么種子呢？我們在屋頂山、懸崖下甚至石頭縫里看到的傲然挺立的植物，他們是如何到達的呢？繪本的題目就給了孩子們無限的遐想。通過繪本孩子了解到原來身邊的植物有這那么多秘密。
種子旅行社的方式方法多種多樣。有的靠自身的力量。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。我們愛吃的草莓，它的種子直接附著在果實的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用風的力量，蒲公英、大樹他們的種子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
還有的是依靠第三方的載體。紫花地丁、花雪蓮、報春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個地方。牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
通過這個繪本我們發(fā)現(xiàn)種子是多么的聰明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰著這個自然界的平衡，尤其是物種之間的平衡。我們了解了動植物存在于共同的生物圈，我們熱愛自然最重要的是保護自然，保護我們的生態(tài)平衡，這樣地球上的生物包括種子和我們?nèi)祟惒拍芑ハ嘁揽俊⒑椭C共存。
種子的旅行的讀后感篇五
人類很幸運。如果我們想旅游，可以借助各種的交通工具，而植物的旅行靠的是種子，種子的.旅行方法多種多樣。
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。
老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋出去。
有些種子用風來進行旅行。蒲公英隨著風的方向就像降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當它的葉子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行，紫花地丁、花雪蓮、報春花。它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨手把種子扔在某個地方。
牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物很快就察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽了。
原來植物這么聰明，原來大自然這么神奇呀。
種子的旅行的讀后感篇六
平時我們大家出去旅行可以借助各種各樣的交通工具，比如說飛機、火車、輪船、汽車等，可是植物旅行是靠什么來實現(xiàn)的呢？讀了《一粒種子的旅行》我知道了植物是如何旅行的。讓我來慢慢告訴你吧。
植物旅行靠的是種子，而種子的旅行方式多種多樣。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要我們輕輕一碰，它就會快速收縮，里面的種子就會沿著弧線飛出去，所以鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子躺在像“小勺子”一樣的小架子上，“小勺子”像投擲器一樣，將成熟的種子向四面八方拋去。我們最熟悉的一種種子蒲公英靠的是風來傳播的，它們像降落傘一樣隨風在空中旅行，風把它們吹到哪里，它們就去哪里。還有些像紫花地丁、雪花蓮等植物它們更喜歡坐“出租車”，它們的種子上都有美味的含油附著物，螞蟻非常喜歡這種食物，它們拖著種子，邊走邊吃，吃完含油附著物后就把種子隨便扔在某個地方，那個地方就會長出新植物。還有像草莓就將種子直接附著在果實的表皮上，利用自身的匍匐莖進行傳播。牛蒡或者豬殃殃會借助動物來旅行等等。
讀了這本書我才知道原來植物是這么聰明，真是讓我大開眼界，太不可思議了。
種子的旅行的讀后感篇七
《一粒種子的旅行》這本書真好看，主要是講種子旅行的事，讓我知道了很多關(guān)于植物的知識。
我知道種子可以靠小鳥去旅行，可以靠動物的皮毛去旅行，還可以靠風去旅行。
有些種子的樣子很奇怪。有些種子還會飛，比如蒲公英。豬殃殃是什么植物？我真想見一見，不知道有沒有毒。還有，我特別想研究石榴，因為我很想知道石榴果實里面的汁是怎么形成的。媽媽說：“等你以后長大了，看更多關(guān)于植物的書籍就會明白的。”我很期待哦！
點評：田梓銘小朋友，你真是一個熱愛讀書的好孩子。更可貴的是，你能讀有所思，讀有所悟。并且能用通順、流利的語言把自己的讀書感受寫下來，老師被你的聰明所折服，繼續(xù)加油吧，小寶貝！
種子的旅行的讀后感篇八
這個故事講了一粒種子的旅行。世界的種子很多，但是有很多種子在不停的散播，各種種子都在散播，都在旅游，有些種子力量不夠，只能靠物品來投出種子發(fā)芽。還有的要旅行車，所謂的旅行車就是小動物，小鳥直接把種子吃掉，如果幸運的話，會掉到土地上發(fā)芽成長。有些種子是靠像勾子一樣的花噴向空中后掉到土地上成長。草莓的根只要垂到地上就可以發(fā)芽，這就是一粒種子的旅行。各種各樣的種子都在旅行。
這個故事告訴了我：每一粒種子都會遇到不同的挫折和困難，但是他們都堅強面對，完成了生命最精彩的演繹。其實，我們的成長和他們一樣，要經(jīng)過很多事情和努力來完成自己想要做的事，向他們致敬！
種子的旅行的讀后感篇九
《一粒種子的旅行》這本書真好看，主要是講種子旅行的事，讓我知道了很多關(guān)于植物的知識。
我知道種子可以靠小鳥去旅行，可以靠動物的皮毛去旅行，還可以靠風去旅行。
有些種子的樣子很奇怪。有些種子還會飛，比如蒲公英。豬殃殃是什么植物？我真想見一見，不知道有沒有毒。還有，我特別想研究石榴，因為我很想知道石榴果實里面的汁是怎么形成的。媽媽說：“等你以后長大了，看更多關(guān)于植物的書籍就會明白的?！蔽液芷诖?！
種子的旅行的讀后感篇十
今天，我讀了w一粒種子的旅行）這本書，真沒想到植物也會旅行，也可以翻山越嶺。
讀了這本書我知道了種子是靠大自然的力量或動物來旅行的，有的也能靠自己。例如：老鶴草的種子是用"小勺子＂來旅行。＂小勺子＂就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去；蒲公英是隨著風的方向像降落傘一樣在空中旅行......種子的旅行真奇特??！
我很喜歡這本書，它讓我了解了很多有關(guān)種子的奇妙旅行，感知了大自然的神奇力量，真讓我大開眼界。
夏天真熱。
一年四季，最熱的季節(jié)是夏天。
盛夏的中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地，仿佛像一個巨大的蒸籠，罩得使人透不過氣來。河邊的柳樹像一個駝背的老爺爺，它無精打彩地呆立在那兒，枝頭上的知了叫個不休：＂熱死了，熱死了?。⑿」穫儚埓笞?，伸著紅紅的、長長的舌頭直喘著氣。人們也躲在空調(diào)房里不出來，生怕自己變成巴西烤肉。
夏天真熱??！要是能下一場雨該多好??！
牙疼**。
今天中午，我吃飯后忽然感到牙疼。我立刻跑去照鏡子，原來我的牙齒蛀了個洞。
我趕緊跑去漱口，想把牙蟲吐出來?？墒俏乙贿B漱了好幾杯水還是很疼。俗話說：＂牙疼不是病，疼起來真要命。＂今天我終于嘗到了牙疼的滋味了。爸爸趕緊叫我去看醫(yī)生，醫(yī)生說牙齒發(fā)炎了，要消炎。消炎的過程也挺累的，嘴巴要一直張著，口水流出來了也不能咽下去。醫(yī)生用一些粉末和藥水混在一起變成藥膏，涂在我牙上。只要一碰到牙齒就會有濃濃的藥味，但比疼要好過多了。
經(jīng)過這次牙疼**以后，我就再也不敢晚上刷牙后吃東西了。蛀牙真難受??！
漂流。
今天，我們一大家子來到浙江臨安龍井峽漂流。
天非常熱，我們等了很久終于輪到我們了。河面上漂滿了一只只皮艇，我跟爸爸乘一只皮艇。我和爸爸穿上了救生衣，我拿了一把水槍，爸爸拿一把瓢，我們就出發(fā)了。我們先經(jīng)過一個急流我心里非常的緊張，兩手緊緊地抓住船邊的把手，我們的船被拋了出去，幸虧我抓著把手，皮艇里裝滿了水，爸爸使勁地用瓢把皮艇里的水潑出去，我呢用水槍跟別人打水仗。剛把皮艇的水潑掉，可又來了一個急流又把我們的船給灌滿了。一路上，我跟爸爸也不知道往外潑了多少水，經(jīng)過多少個急流，終于到了岸邊，我和爸爸渾身濕透了像落湯雞。
雖然這樣，但我還是覺得很好玩，如果下次有機會我還會再來漂流。
看電影。
今天，我很興奮，因為我要去看我期待已久的電影“我愛灰太狼”。
我愛灰太狼講的是：灰太狼大王一家、懶洋洋和狼堡被人類創(chuàng)造的“挖挖機”挖到了人類世界，村長讓它們都變成了人的樣子，而小灰灰卻變成了一條狗。他們通過村長發(fā)明的看看機和村長保持聯(lián)系。村長說：“只有找到灰太狼發(fā)明的拜拜機他們才能回到青青草原?！庇谑撬麄冮_始了一段古怪而刺激的旅程。
這場電影很好看，到現(xiàn)在我還回味無窮呢！
種子的旅行的讀后感篇十一
一次偶然的機會，我借到了《少年文藝》這本書。我如癡如醉地讀著，突然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的文章《一粒種子的旅行》，這篇文章的作者是王海珍。
這篇文章講述了一粒種子的旅行過程：一粒種子一生下來就咕嚕嚕地趕路，它連自己的媽媽長什么樣子都不知道，只知道趕路。在旅行的過程中，它遇到了銀杏樹葉、棉絮、松鼠、麻雀、老鷹。種子和好心的銀杏樹葉打招呼，和輕盈的棉絮成為了好朋友，差點兒被松鼠吃掉，哀求麻雀帶它擁抱藍天，和老鷹成為無話不談的玩伴。不管怎樣，這粒種子最終還是在一片土壤生根發(fā)芽，成為它媽媽的樣子。文中的老鷹說得對：“每一株植物都值得尊敬，誰知道它們的種子經(jīng)歷了怎樣的歷險和艱辛才終于下定決心，完成漫長的生長過程?！笔前。恳粋€事物都值得我們?nèi)プ鹁?，每一件事情成功的背后都付出了太多的汗水，歷經(jīng)磨難，才會有成果。
種子的旅行的讀后感篇十二
植物旅行靠的是種子，而種子的旅行方式多種多樣。鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要我們輕輕一碰，它就會快速收縮，里面的種子就會沿著弧線飛出去，所以鳳仙花也叫“別摸我”。老鶴草的種子躺在像“小勺子”一樣的小架子上，“小勺子”像投擲器一樣，將成熟的種子向四面八方拋去。我們最熟悉的一種種子蒲公英靠的`是風來傳播的，它們像降落傘一樣隨風在空中旅行，風把它們吹到哪里，它們就去哪里。還有些像紫花地丁、雪花蓮等植物它們更喜歡坐“出租車”，它們的種子上都有美味的含油附著物，螞蟻非常喜歡這種食物，它們拖著種子，邊走邊吃，吃完含油附著物后就把種子隨便扔在某個地方，那個地方就會長出新植物。還有像草莓就將種子直接附著在果實的表皮上，利用自身的匍匐莖進行傳播。牛蒡或者豬殃殃會借助動物來旅行等等。
讀了這本書我才知道原來植物是這么聰明，真是讓我大開眼界，太不可思議了。
種子的旅行的讀后感篇十三
人類想要旅行，可以坐車，乘火車，乘飛機……植物想要旅行，就得靠種子，種子沒有腳，但是它可以翻山越嶺，到達世界的各個角落。《一粒種子的旅行》這本書，用繪畫、簡單的語句，向我們介紹了各式各樣的植物種種的旅行方式。它們不管落在哪里，都會不斷地生長、繁殖，讓綠色鋪滿大地。美麗怡人的植物點綴著奇妙的大自然，裝扮著我們的生活環(huán)境。我真的很佩服它們！
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。
老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。
有些種子用風來進行旅行。蒲公英隨著風的方向就像個降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當它的種子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個地方。
草莓是我的最愛，它的種子直接附著在果實的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
植物王國千姿百態(tài)，如果我們做細心的孩子，仔細觀察事物和熱愛大自然，熱愛科學，善于從生活去發(fā)現(xiàn)科學，我們就會在大自然的懷抱里發(fā)現(xiàn)更有趣的事物和現(xiàn)象，得到更多的樂趣。希望孩子們都能像種子一樣用自己的方式創(chuàng)造自己多彩的生命。
種子的旅行的讀后感篇十四
在暑假里，我看了一本書叫《一粒種子的旅行》，這本書主要將植物種子是怎樣從一個地方到另一個地方。草莓它用自己的莖和根使勁長，讓莖牢牢的插在土里然后生根發(fā)芽結(jié)果，風也能讓種子到達另一個地方。
比如蒲公英的種子，風一吹蒲公英的種子就隨風紛紛出發(fā)。植物不像人類這么幸福，它沒有真正的飛機、汽車、火車，是靠動物皮毛才能傳播種子，植物選擇各種各樣的`方式讓自己的種子傳播下去。
哦!原來植物這么聰明，原來大自然這么神奇啊，這本書讓我學會了以前不知道的知識，讓我們好好學習，將來探索和發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密。
種子的旅行的讀后感篇十五
我和爸爸媽媽讀了《一粒種子的旅行》。書中講了各種種子為了繁殖后代，使用了各種各樣的方法。我知道它們可以利用風來傳播、利用動物來傳播、利用彈力來傳播。
新年里我和爸爸媽媽在奶奶家附近的樹林里采松果的時候，我觀察了各種植物的種子，像喇叭花的種子，喇叭花在夏天的時候會開出各種顏色美麗的小喇叭，它的種子是黑色和褐色的，外面包了一個小饅頭，用手一碰就炸開了，種子飛到四面八方落到了地上，我在摘喇叭花種子的時候，不小心有幾粒蒼耳的種子粘在了我的衣服上，被我?guī)Щ亓思?，我把蒼耳種子從我衣服上撕下來，它還扎手呢!我想蒼耳的種子一定可以象牛蒡的種子一樣粘在動物的`身上被帶到別的地方去。
通過讀書和我自己的觀察，我覺得大自然中有很多有趣的事情，我一定要好好學習，努力學習本領(lǐng)，長大后探索大自然的奧妙。
種子的旅行的讀后感篇十六
不知不覺,孩子已經(jīng)上一年級了，正式成為一名小學生了。從現(xiàn)在起就開始了漫長的求學之旅，他那興奮、激動、好奇的心情，我全看在眼里，感覺他已經(jīng)長大了。
從孩子兩歲開始，我就堅持每晚讀《睡前故事》給他聽，經(jīng)過幾年的堅持，他已經(jīng)愛上了閱讀，有事沒事自己看書，還經(jīng)常要求我?guī)ス鋾?，每次都要買上三五本。
今天,我又從書店買了學校推薦的閱讀書目，當他回家看到這些書時，兩眼放光，欣喜地抱著這些新書不撒手。
我們一起打開了《一粒種子的旅行》這本書，孩子讀得津津有味，從了解什么是種子，到后來展開想象的翅膀，感受種子有趣的“旅行”。孩子覺得這些種子特別神奇，比如種子靠風、螞蟻、小鳥等去旅行，這一切都讓孩子覺得無比神奇。
讀完后，兒子不由得感慨：“人類真幸運呀！如果我們想長途旅行，可以坐火車、汽車、飛機，如果短途旅行，可以騎電動車、自行車、穿溜冰鞋，或者干脆走路過去，而所有這些種子都沒有?！笔茄剑驗橹参锏母卫蔚卦谕晾?，盡管如此，我們還常常會在很多不可思議的地方發(fā)現(xiàn)植物的影子。
讀了這本書，讓我也大開眼界！真沒想到一粒小小的種子會有那么多奇妙的旅行。希望孩子讀完這本書后，也能展開想象的翅膀，今晚做個神奇而又美好的夢！
種子的旅行的讀后感篇十七
今天王老師給我們讀了《一粒種子的旅行》這本書。覺得大自然奧妙了，第一次知道植物也會旅行，也可以翻山越嶺。
這些種子是靠大自然的力量和小動物來旅行的，有的需要靠自己。力氣沒有那么大的植物需要一位強壯的`朋友，就是“風”，風能幫助許多朋友旅行。有些花喜歡坐“出租車”旅行，它們的種子是螞蟻的美食，它們拖著種子邊走邊吃，隨后把種子扔在某個地方。
我很喜歡這本書，書里的繪畫很真實，讓我更容易明白，也讓我了解了種子奇妙的旅行。
種子的旅行的讀后感篇十八
旅行是多么令人愜意的存在啊，約幾個好友，奔上火車里，一下子就到了一個嶄新的地方。在那里談天說地，在那里遇見生活。
旅行和書籍在一定程度上發(fā)揮著相同的作用，正如馬塞爾·普魯斯特所說：“書籍及只不過是一種光學儀器，作者將其提供給讀者，以便他發(fā)現(xiàn)如果沒有這本書的幫助他就發(fā)現(xiàn)不了的東西”，書籍在擴大著我們的視野的同時讓我們發(fā)現(xiàn)很多平時無法遇到的驚喜，旅行也是同樣，旅行是向外的放大鏡，放大每一寸不曾踏上過的土地，放大每一絲欣喜，放大思想。所以古人常說的“讀萬卷書，行萬里路”也是不無道理的。
近來很流行的概念是“來一場說走就走的旅行”，放下生活中的壓力負擔，到外面走一走。在大眾的影響下，向來很喜歡這種旅行，似乎是青春期對于更年期的一次大叛逆，或是對社會的自我反抗，旅行此時是一份慰藉，是逃離的港灣。但是阿蘭·德波頓在眾多個旅行片段里卻沒有透露出對這種類型的旅行的向往。我們似乎很容易被一些旅行照片迷失了心智，澄澈的天空，干凈的海岸，椰子樹和比基尼。這些通過網(wǎng)絡(luò)手段被剪輯過的旅行片段完完全全地抓住了我們的內(nèi)心，似乎只有那樣詩意的旅行才叫做“旅行”。然而現(xiàn)實總是和想象背道而馳的，當我們一時興起跑到遙遠的海岸，語言、旅館、擁擠的人潮將我們推到了現(xiàn)實的邊緣，這一切，都無比真實?！艾F(xiàn)實的生活正像是纏繞在一起的長長的膠卷，我們的回憶和期待只不過是選擇其中的精彩圖片?！?BR> 我想起了17年底和好友b一頭熱跑到了南京，因為有另一個好友s在那給我們安排行程，于是一切便不用動任何腦子，只需享受。我們穿行過很多的博物館，走在時而寬廣時而狹小的街道上，夜里忙著趕作文和ddl，我開始懷疑自己，這次旅行穿越的各個著名景點是否有意義。
阿蘭是這樣解釋的：“旅行的一個危險是，我們還沒有積累和具備所需要的接受能力就迫不及待地去觀光，而造成時機錯誤。正如缺乏一條鏈子將珠子串成項鏈一樣，我們所接納的新訊息會變得毫無價值，并且散亂無章?！边@可能就是博物館讓很多感到乏味的原因之一，南京是四朝古都，博物館可謂是遍地開花，然而從一個博物館到另一個博物館，知識上的跳躍性是我們無法想象的，但我們只是一味的看一味的接受，在這里知識上的接收是無效的。我很贊賞每到一個城市就必到其博物館走一圈的人，但是我毫無準備地迎頭而上卻讓我不是很喜歡博物館。
“旅行是萬眾的權(quán)利，每個人都可以選擇適合自己的'方式。但是，不同的文化程度和人生基調(diào)，會使旅者邁出不一樣的腳步?！辈恢缽氖裁磿r候開始，大家都紛紛跨出了旅行的步伐，從黃發(fā)到垂髫，無論男女，都陷入了對旅行的癡迷。但同時，“中國游客”的標簽在全世界被深化，每一點不恰當?shù)呐e動都變成了令國家蒙羞的大事，這是從大眾的角度來講的。當我們忽略這旅游大潮中的個體，著眼于大部分的游客時，卻發(fā)現(xiàn)這腳步著實不太一樣。被冠以“土豪”一稱的中國大媽在美國瘋買黃金，中國游客在日本搶購馬桶蓋，不知何時起，旅行成了消費的代名詞。這可能是對烏合之眾最佳的解釋，也就是，當個體淪為群體，個體便喪失了原有的理性。阿蘭所論文化基調(diào)的不同對旅行腳步不同的觀點，實在是讓人大為贊賞！
如果你有一個休閑的午后，希望你讀一讀阿蘭·德波頓的這本《旅行的藝術(shù)》，那個時候，可能你會想來一場真正的旅行！
種子的旅行的讀后感篇十九
和孩子一起讀了《一粒種子的旅行》這本繪本。感受隨著思緒飄了很遠：當植物孕育了種子，賦予它生命，卻不愿把種子留在自己的身邊，而是選擇讓種子去“旅行”。而“旅行”結(jié)束的種子，生根發(fā)芽，又孕育著新的種子，并為它的種子的“旅行”準備厚重的行囊……這何嘗不是我們?nèi)祟悓Υ约汉⒆拥膶懻漳兀∫淮淮娜藗?，似乎都是在“旅行”和為孩子準備“旅行”這個輪回中度過！
旅行前，爸爸媽媽就是我的世界！他們給我安排好吃穿住行，卻不停地嘮叨，不停地催促我寫作業(yè)、看書、學習，應(yīng)該這樣，應(yīng)該那樣！希望我能快點長大懂事，而我卻希望有一天能早點離開他們，自己可以獨自去旅行！
開始旅行，外面的世界就是我的世界！離開父母去學習，去遠方工作，總覺得自己還會飛得更遠，眼前的一切不是我想要的，而我的世界是我外面的世界！希望有一天，能在我想要的世界里旅行！
漸漸地開始感恩我的爸爸媽媽，也漸漸地明白了旅行的意義——不是為了離開，而是為了追求美好。合上書，告訴孩子，妳的旅行即將開始了。
種子的旅行的讀后感篇二十
果然還是借來的書讀得更快，自己買的書卻還有一堆沒拆封。
余秋雨的序?qū)懙煤芎?，基本揭示了本書的主旨，他說“旅人不同于常人，有一種獨特的心境，他們在荒漠相遇，在街市邂逅，一抬眼就能彼此溝通?！煌奈幕潭群腿松{(diào)，會使同樣的旅途邁出不一樣的腳步。……本書擷取了這些高貴靈魂與自己所遇環(huán)境的種種對話，特別是這些對話中徘徊于自己和社會、個人和大眾、景物和精神之間的思考。正是這些對話，揭示了旅行的深層意義。對旅行的研究可以加深人們對幸福的體驗，就是古希臘哲學家說的“由理性支配的積極生活所帶來的幸?！薄：沃^積極生活？首先是踏訪已知環(huán)境的熱忱；其次是探測未知環(huán)境的勇敢；其三是從自己和環(huán)境的斡旋中找到樂趣?！嘁恍┞掏剃P(guān)注各地大量零星風味、瑣碎世情的陶醉者和凝思者?！?BR> “旅行中的一個危險是，我們還沒有積累和具備所需要的接受能力就迫不及待地去觀光，而造成時機錯誤?！彼裕诼眯兄白鲆恍┕φn是有必要的，同時我也感受到焦慮，覺得自己文化水平太低，不能很好地去體會。
作者的觀察非常細微具體，可知其感情非常細膩。比如從出發(fā)到目的地之間的這段時間，大部分人可能就直接忽略了，但作者卻能將其中的感受寫得細致入微。能從機場、旅館這些不起眼的地方聯(lián)想到知名詩人和畫家的作品。這一點我還是能產(chǎn)生共鳴的。我也挺喜歡這些地方，特別是在機場等機的時候，感覺是人生最放松的時刻之一，但我肯定不會想到波德萊爾，更不知道塞珀的畫作，所以我無法像作者一樣得到這么深刻的體會。
置身大自然中，作者會聯(lián)想到華茲華斯的生平和詩句，能跟偉大的思想靈魂產(chǎn)生共鳴和對話。這個層次是一般人難以達到的。大多數(shù)人會幾句耳熟能詳?shù)脑娋洌热绲綇]山瀑布能念出“飛流直下三千尺”，到黃鶴樓能想到“晴川歷歷漢陽樹”，但少有人知道詩句的作者生平及為什么會創(chuàng)作出這樣的詩句，更談不上跟古人進行思想的交流。
欣賞壯闊的自然景觀時，作者說：“這個世界對約伯而言可能缺乏邏輯性，但是這不表示世界本身缺乏邏輯。我們不能用自己的人生去衡量一切，而應(yīng)該通過壯闊的景致提醒我們?nèi)祟惖拿煨『痛嗳?。…從壯闊的山河中去了悟自身的局限是十分有效的，否則我們就有可能在日常生活的流變中感到焦慮和憤怒。如果我們用更長的時間與它們相伴，它們會幫助我們心服口服地接受那些無法理解而又令人苦惱的事情，并接受我們最終將化為塵土這一事實。”
最后，作者將話題引到日常生活?！拔覀儚穆眯兄蝎@取的樂趣或許更多地取決于我們旅行時的心境，而不是目的地本身。”我們要把旅游的心境帶到日常的生活中?！笆裁词锹眯械男木常扛惺芰蛟S是它最主要的特征。我們懷著謙卑的態(tài)度接近新的地方。對于什么是有趣的東西，我們不帶任何成見?！备嬖V我們要重新去發(fā)現(xiàn)身邊的美好和有趣，從而更加熱愛生活。
種子的旅行的讀后感篇二十一
人類很幸運。如果我們想旅行，可以借助各種交通工具。而植物旅行靠的是種子。種子的旅行方法多種多樣。
鳳仙花的種子躺在蒴果里，只要一碰就會快速收縮，種子會沿著弧線飛出去。鳳仙花也叫“別摸我”。
老鶴草的種子利用“小勺子”來旅行，“小勺子”就像一個投擲器，把成熟的種子向四面八方拋去。
有些種子用風來進行旅行。蒲公英隨著風的方向就像個降落傘一樣在空中旅行。樹木也是體型較大的植物，當它的種子向下飄落時，風把它抓住，吹到遙遠的地方。
有些種子更聰明，它們喜歡“坐出租車”旅行。紫花地丁、花雪蓮、報春花，它們的種子上都有美味的含油附著物。這是螞蟻的美食，它們拖著種子，邊走邊吃，隨后把種子仍在某個地方。
草莓是我的最愛，它的種子直接附著在果實的表皮上。它還利用自身的匍匐莖進行傳播，匍匐莖向外延伸，它們的尖端長出新的根和葉。當匍匐莖接觸到地面后，根會牢牢地扎在地里，長出一株新的草莓。
牛蒡或者豬殃殃這類植物會借助動物旅行。只要有動物從它們身邊跑過，它們就會用鉤子緊緊地鉤在這些動物的皮毛上。動物會很快察覺身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，種子就落在地上生根發(fā)芽。
原來植物這么聰明，原來大自然這么神奇!讓我們好好學習，將來探索和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
種子的旅行的讀后感篇二十二
果然，光看書名而購買的人會大失所望德波頓延續(xù)了一貫的氣勢派頭，這本書依舊不是游記散文，更非導(dǎo)游手冊，甚至也不是論述旅行歷史和意義的知識讀本，更象是用小說筆法寫出來的人物傳記片斷，記載了許多重要人物面對遠行的地圖、生疏的城市、異國的街道所孕育發(fā)生的驚奇、抵拒、喜悅和深思，也留下了作者在旅行中的覃思默想，以及這種覃思默想中升華出的關(guān)于旅行的伶俐和機智。
何謂積極生活?起首是踏訪已知環(huán)境的激情親切;其次是探測未知環(huán)境的大膽;其三是從自己和環(huán)境的`斡旋中找到樂趣。旅行的確可以或許全方位地滿足這種幸福感，而反之，只有包含著感性支配和積極生活的態(tài)度，旅行本身才氣抵達美滿。《旅行的藝術(shù)》展現(xiàn)了一種有關(guān)生命和環(huán)境廝磨的精神層面，因而也讓我看到了旅行的至初等級。在種種旅行指南、種種關(guān)于旅行的感觸充斥于書肆報攤的當下，德波頓對旅行的詮釋可謂獨樹一幟。
在論及“旅行”這一近乎陳詞濫調(diào)的題材時，德波頓的真實意圖并不在于為讀者設(shè)計一個完備的行程，而是在于營造一種情緒，藉其流動或騰躍，鋪展開來，為全書提供整體感。情緒的飄忽和綿續(xù)才是他尋求的極致。于是他在書中不但時時表現(xiàn)出感性的悟覺，并且還聯(lián)合福樓拜、波德萊爾等文學家的創(chuàng)作，參照凡·高、愛德華·霍珀等畫家的作品，多方位地觀照“旅行”、分析“旅行”。因而不難發(fā)明:德波頓的旅程，以及他所探究的旅程，更多的是一種哲性的思路之旅，是一種穿越時空的文化之旅。他關(guān)注的是旅行者的內(nèi)心世界，而非外在行程。正是如此，這本書其實分別出了旅行的等級，展現(xiàn)的是旅行的深層意義。
這部書就像一場完美的旅程，教我們怎樣好奇、思考和視察，讓我們重新對生命充滿熱情。旅行是什么，德波頓并不想急于提供答案，旅舉動什么，德波頓似乎也不熱心去考求。但釋卷之后，相信每個讀者都會失掉一種答案——這答案，既是思辯的，也是感性的，既暢快淋漓，又難以言說，因為，它更像是一種情緒，令人沉醉而不自知掀開這本書，你踏上的將是一次異乎平凡的閱讀旅程。篤信德波頓無處不在的伶俐和機智將影響甚至改變你對旅行的見解，并有大概改變你日后的旅行心態(tài)和旅行方式。
種子的旅行的讀后感篇二十三
我今天讀了《一粒種子的旅行》，作者是德國的安妮·默勒。
這個故事講了一粒種子的旅行。世界的'種子很多，但是有很多種子在不停的散播，各種種子都在散播，都在旅游，有些種子力量不夠，只能靠物品來投出種子發(fā)芽。還有的要旅行車，所謂的旅行車就是小動物，小鳥直接把種子吃掉，如果幸運的話，會掉到土地上發(fā)芽成長。有些種子是靠像勾子一樣的花噴向空中后掉到土地上成長。草莓的根只要垂到地上就可以發(fā)芽，這就是一粒種子的旅行。各種各樣的種子都在旅行。
這個故事告訴了我：每一粒種子都會遇到不同的挫折和困難，但是他們都堅強面對，完成了生命最精彩的演繹。其實，我們的成長和他們一樣，要經(jīng)過很多事情和努力來完成自己想要做的事，向他們致敬！
種子的旅行的讀后感篇二十四
記得有一次看一檔電視節(jié)目，節(jié)目中主持人秀出自己在愛琴海工作時拍的唯美照片。啊，愛琴海，多么浪漫的地方！并且那些照片是和一位女同事工作時拍得。有嘉賓調(diào)侃主持人當時是不是有過浪漫的想法，主持人打趣說，“實際上當時我們兩個都在想，怎么會是她（他）！”雖然是開玩笑，但我非常理解主持人當時的心情，我自己也曾有過很多次類似的經(jīng)歷。在陌生的環(huán)境里，通常是在旅途中，總會看到一些孕育著詩意的美麗風景，總有那樣一種難以言說的情緒涌上心頭。怎么說呢，孤獨時越孤獨，悲傷時越悲傷。那種情緒有時如潮水般洶涌，很想與人分享。而所謂的“酒逢知己飲，詩向會人吟。”只有彼此心意相通，談話才有默契。但“相識滿天下，知心能幾人?！敝牡娜藘涸谀膬耗?？如果這時有一個知心的人在身邊，呵，那該是多么幸福的事。
當那潮水般的情緒漸漸消退時，我們不由得開始省察我們的生活，省察我們的心靈世界。
“兩個人站在巖石邊，俯瞰著河流及樹木茂密的大山谷。這樣的景色可能不僅改變了他們與自然的關(guān)系，也使得這兩人之間的關(guān)系更不一樣了。”雖然不是絕對的.，但極有可能觸景生情，尤其在相對陌生的環(huán)境下，就像前面提到的“凝固的時間點”，也許在我們以后的日子，不經(jīng)意間，當時那一幕會突然浮現(xiàn)在你眼前，同時出現(xiàn)在你面前的，還有那個和你在一起的人。
“省察我們的生活，省察我們的心靈世界?！辈⒎请S時隨地可為，非得有一定的人生閱歷，在特定的環(huán)境下。能夠心無旁騖地思考人生，有利于我們理解生命的意義，幫助我們恢復(fù)心靈的和諧，促使我們更加積極向上地生活。
“凝固的時間點”，無疑是我們生命中很重要的時刻。