一個好的方案可以提高工作的效率和質量。在制定方案前，我們需要明確解決的問題和期望達到的目標。通過下面的范文，我們可以了解到方案實施的各種方法和策略。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇一
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的`空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
1、藝術節(jié)開幕式
2、各年段活動
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
各宣傳工作負責人：
材料準備負責人：
宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇二
一、活動目標：
1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術節(jié)，感受節(jié)日的快樂。
二、活動時間：10月30日~10月31日。
三、活動準備：
1、環(huán)境準備：
1）折疊板進行照片展示。
2）門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置。
3）禮物的購買。
2、各班準備：
1）我為寶貝秀，各班班級家長節(jié)目。
2）照片收集。
3）微博、論壇宣傳工作。
四、活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長。
五、活動時間及場地安排。
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳。
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳。
六、活動內容與要求。
活動要求：
1、尋找最像的親子秀。
找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式：
1）將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，
2）將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字（彩色紙大小為半張a4紙的大?。?BR> 尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語回憶錄。
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、每班家長為幼兒準備2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。
活動內容：
10月30日上午：我為寶貝秀。
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。
10月30日下午：童年新影像。
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》。
10月31日上午：童年不同樣。
每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。（每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片）。
10月31日下午：寶貝狂歡會。
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇三
為了營造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術素養(yǎng)，提高師幼的藝術鑒賞力，同時也為了更好的讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園將開展以主題是"我健康。"的藝術節(jié)系列活動，方案如下：
一、活動目標。
通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點，一點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中，通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，讓孩子、家長和教師共同分享藝術的歡樂，充分展示幼兒園教育的成果。
二、活動宗旨。
活躍文化生活，以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現(xiàn)藝術風采"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。
三、活動口號：
幼兒園全體教師、幼兒和家長。
五、活動時間。
20__年6月20日。
六、活動安排。
1、開幕式"運動員進行曲"幼兒入場。
2、全園"紅旗操表演'.
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇四
1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術節(jié)，感受節(jié)日的.快樂。
10月30日~10月31日
1、環(huán)境準備：
1)折疊板進行照片展示
2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置
3)禮物的購買
2、各班準備：
1)我為寶貝秀，各班班級家長節(jié)目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
童年不同樣，精彩伴成長
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳
活動要求：
1、尋找最像的親子秀
找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式：
1)將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，
2)將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語回憶錄
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、每班家長為幼兒準備2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。
活動內容：
10月30日上午：我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。
10月30日下午：童年新影像
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》
10月31日上午：童年不同樣
每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)
10月31日下午：寶貝狂歡會
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇五
主題是“陽光下成長”。
二、主辦。
政務處團委音樂組美術組。
三、主要負責人。
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
四、參加人員。
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五、活動時間。
五月份五月下旬驗收展評。
六、活動項目。
展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）。
（二）藝術作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）。
（三）學生藝術實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。
（四）中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優(yōu)秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。（教師）。
（五）校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎勵。
1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
3、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇六
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南，以幼兒園發(fā)展目標“樹品牌，創(chuàng)特色”為引領，以慶祝六·一國際兒童為契機，舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園__校園文化藝術節(jié)。旨在通過多形式、多途徑、豐富多彩的各項活動，更好地張揚孩子個性，活躍孩子身心，展示藝術教育成果，推進素質教育，真正實現(xiàn)幼兒園發(fā)展之宗旨——創(chuàng)立品牌、亮出特色！
二、活動組織。
組長：
副組長：
組員：幼兒園全體保教人員。
三、活動主題。
《展才藝，秀自我》。
四、活動宗旨。
讓幼兒積極參與不同形式的藝術活動，在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術文化的過程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂，體驗成長。
五、主題口號。
秀出自我，秀出快樂。
幼兒園全體保教老師、幼兒和家長。
七、活動時間。
__年4月1日至__年6月20日。
八、活動內容。
1、環(huán)境創(chuàng)設。緊扣“自然、藝術”特色，利用各種自然資源、幼兒作品、活動實錄照片等，一起更新園所環(huán)境，體現(xiàn)藝術文化的內涵，營造藝術節(jié)的歡樂氛圍。（總負責：張莉）。
（1）班級區(qū)域：體現(xiàn)地方特色、班級特色，并與主題相融合。（具體負責：各班教師、保育員）。
時間：四月份。
（2）藝術長廊：書畫作品、手工作品（具體負責：朱慧敏、張婷婷）。
時間：5月24日。
2、競賽活動。以年級組為單位，圍繞我園的特色教育開展豐富多彩的活動。（總負責：范曉玲）。
（1）幼兒園“好歌大家唱”親自歌唱比賽（具體負責：范曉玲）。
時間：4月1日—4月20日。
（2）幼兒講故事比賽（具體負責：朱慧敏）。
時間：4月20日—5月15日。
（3）中大班幼兒繪畫、手工制作比賽（具體負責：朱慧敏、張婷婷）。
時間：5月7日—5月22日。
3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設計優(yōu)秀案例并進行教學展示活動。
教師案例評比及教學展示活動（具體負責：張莉、朱慧敏）。
時間：6月8日—6月20日。
4、才藝表演。以匯報演出的形式，展示我園藝術教育的成果。
節(jié)目類型：分別以班級為單位上報節(jié)目，主要以舞蹈、歌曲、表演、語言等類型。
節(jié)目數(shù)量：大班：3—4個節(jié)目（舞蹈、歌曲、表演、語言類等各1個）、中小班2—3個節(jié)目（舞蹈、表演、語言等各1個，其中小三班1—2個即可）。
時間安排：4月25日前上報節(jié)目初稿、5月15日節(jié)目初審、5月22日第一次彩排、5月29日文藝匯演。
肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術節(jié)暨慶六一文藝演出活動。（具體負責：范曉玲）。
九、活動具體安排。
四—五月份：
2、相關競賽活動開展。
3、特色教育成果展示之幼兒作品展示。
4、才藝表演。
1、優(yōu)秀教學案例設計評比及課堂教學展示。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇七
一、指導思想：
健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動主題：
弘揚民族文化，營造藝術氛圍，提升藝術素養(yǎng)。
三、活動總指揮：章小蕙。
活動協(xié)調：張麗東。
四、活動時間：
20xx年4月中旬——5月下旬。
五、活動對象：
一至六年級全體學生。
六、活動內容及具體安排：
（一）四個“一”活動。
1、第一個“一”設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報。
要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計；
（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設計在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）。
形式：個人或小組同學合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）。
負責人：美術教師。
完成時間：三月——五月。
2、第二個“一”了解一件樂器的產生和使用。
要求：老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好，利用音樂課，向學生介紹一件樂器的產生和使用，增加學生的音樂素養(yǎng)。
負責人：音樂老師。
完成時間：四月——五月。
3、第三個“一”自我歌唱展示。
要求：學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學生的選擇，適當進行引導。
負責人：音樂老師。
完成時間：四月——五月。
4、第四個“一”學唱一支歌。
要求：根據(jù)各學生年齡段特點，音樂老師教學生唱一首歌。
負責人：音樂老師。
完成時間：四月——五月。
（二）學生專場演出。
利用每周中午的時間，開設低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準備“六一”節(jié)的展示。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東。
時間：五月下旬。
（三）“六一”匯演。
要求：
1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學生同臺演出。
負責人：
時間：6月1日。
七、藝術節(jié)有關事項說明：
由學生投票產生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇八
面向全體幼兒，充分發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能，拓展藝術教育的內容和形式，展示幼兒藝術教育的成果，推動幼兒園藝術教育教學改革和發(fā)展。
(一)各班級要積極舉辦好“迎新年藝術節(jié)”親子美術活動，積極籌備和組織幼兒和家長參加藝術節(jié)的各項活動。
(二)我園舉辦藝術節(jié)的時間為20xx年4月21日4月27日。
各班級按照藝術節(jié)活動時間、內容和要求，廣泛深入地開展豐富多彩的藝術節(jié)活動，在畫瓷磚畫、參加一次環(huán)境布置、長廊、區(qū)角、娃娃家等布置，通過藝術節(jié)活動，使每一個在園幼兒感受藝術的熏陶，接受美的教育。
(三)活動項目和形式。
1、勾線、準備藝術環(huán)境布置的材料、藝術區(qū)域規(guī)劃、藝術長廊設計、區(qū)角區(qū)域設計。時間：周一(12月1日)。
5、延續(xù)區(qū)角、藝術坊、長廊、班級各樓層美術制作。時間：周二周五上午8：30。
6、班級特色活動開展。(具體見各班特色活動安排表)時間：下周。
總策劃：
后勤安排：
一樓指導：
二樓指導：
三樓指導：
藝術坊指導：
(一)各班級認真準備，積極參與，落實各項目參加的幼兒和家長，確定家長代表來園參加并提早發(fā)告家長書。
(二)充分利用黑板報、橫幅、宣傳欄、《吳江日報》等陣地，加強對藝術節(jié)活動的宣傳，努力營造良好的幼兒園藝術文化氛圍。精心組織，充分調動幼兒對藝術活動的參與熱情，并將活動和幼兒園文化建設有機的結合在一起，推進幼兒園文化內涵建設。
(三)收集整理藝術節(jié)活動的相關材料和積累經驗，形成傳統(tǒng)活動節(jié)。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
時間：5月25日下午3:00。
地點：前操場。
繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。
（要參賽的幼兒到本班老師處報名，篩選推薦到園里比賽）。
（1）目的：通過舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識；
（2）內容與要求：要求每班上交15副滿意的繪本，繪本可讓家長在家與幼兒共同完成；繪本內容不限制，要求故事完整、連貫。
注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢，把一個故事制作的最精致。
上交時間：5月23日。
時間：5月28日上午8:30分。
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明：此項目交由一名家長演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長定。
時間：5月28日晚上6:30分。
注明：此項目由班級老師推薦一名幼兒參加。
時間：6月1日上午半天時間。
（1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動。
注明：這個項目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人參加3項活動，均可獲得一份小禮物。具體的活動項目等待下次的通知。
預祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié)。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇九
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的`空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
1、藝術節(jié)開幕式
2、各年段活動
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作
三、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束
四、各宣傳工作負責人：
五、材料準備負責人：
六、宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十
為了進一步推動我園藝術教育，推進園本節(jié)日，樹立品牌形象，倡導積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的`藝術修養(yǎng)，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織首屆藝術節(jié)活動。
不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作
1、掌握較豐富的線描元素。引導幼兒在不同材質的物體上進行創(chuàng)作繪畫。
2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。
3、通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，共同分享藝術的歡樂，充分展示藝術教育的成果。
請家長、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。
幼兒：分組展示在不同材質的物體上進行線描裝飾。
1、紙盤上的線描
2、紙板上的線描
3、薯片桶上的線描
例如：：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
1、特長調查：利用家長問卷、小型家長會調查家長特長。
2、特長展示：展示家長的一些特長作品。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十一
1、安全。安全第一，安全是天，所以我們在組織大型活動的時候一定要有安全預案，要設立專項負責安全的老師去統(tǒng)一管理。
2、創(chuàng)新。一個大型活動一定要有新意、要創(chuàng)新，不然活動的舉辦就枯燥乏味沒有意思。
3、經典活動要形成常態(tài)。
4、活動前后的宣傳?；顒忧耙麄髟靹?，讓大家都知道，活動舉辦完之后，也要讓大家知道，可以利用網絡宣傳。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十二
通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷；
周六上午在公園舉行。
1、超級小歌手大賽：先由各班、各年級層層推選，最后進行全園性比賽；
各班及美術興趣班的幼兒優(yōu)秀美術作品進行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術教育的.成果。
結合六一慶?；顒訉λ囆g節(jié)期間各項表演優(yōu)秀者進行頒獎，并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場進行匯演。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十三
為了營造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術素養(yǎng)，提高師幼的藝術鑒賞力，同時也為了更好的.讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園將開展以主題是"我健康。"的藝術節(jié)系列活動，方案如下：
通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點，一點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中，通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，讓孩子、家長和教師共同分享藝術的歡樂，充分展示幼兒園教育的成果。
活躍文化生活，以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現(xiàn)藝術風采"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。
......
幼兒園全體教師、幼兒和家長
20xx年6月20日
1、開幕式"運動員進行曲"幼兒入場。
2、全園"紅旗操表演'.
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十四
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
各宣傳工作負責人：
材料準備負責人：
宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的.海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十五
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的'空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
二、活動內容。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（。
5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
三、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
四、各宣傳工作負責人：
xxx。
五、材料準備負責人：
xx。
六、宣傳工作主要內容及要求：
藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十六
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的'各種藝術天賦。
二、
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
三、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十七
1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術節(jié)，感受節(jié)日的快樂。
二、活動時間：10月30日~10月31日。
1、環(huán)境準備：1)折疊板進行照片展示。
2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置。
3)禮物的購買。
2、各班準備：1)我為寶貝秀，各班班級家長節(jié)目。
2)照片收集。
3)微博、論壇宣傳工作。
四、活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長。
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳。
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳。
1、尋找最像的'親子秀。
找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式：
1)將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，
2)將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語回憶錄。
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、每班家長為幼兒準備2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。
每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)。
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十八
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的'比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
8、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
9、各宣傳工作負責人：
10、材料準備負責人：
11、宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十九
為了豐富幼兒的業(yè)余生活，發(fā)展幼兒個性特長，繁榮幼兒園文化生活，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，引領家長參與我園創(chuàng)新特色建設中來，我園特舉行“我創(chuàng)意，我快樂”幼兒六一藝術周活動。以拓展創(chuàng)造教育的內容和形式，展示幼兒創(chuàng)造教育的成果，推動幼兒園創(chuàng)造教育教學改革和發(fā)展。
1、藝術周啟動儀式
2、“我會創(chuàng)造”幼兒親子手工比賽
3、手工作品展示活動
4、布置瓷磚畫、六一畫展
5、中大班幼兒繪畫比賽、講故事比賽、合唱活動
6、大班幼兒七巧板比賽
7、頒獎暨六一游園活動
1、5月25日：藝術周啟動儀式。
全園舉行升國旗儀式，同時宣布藝術周啟動，頒布活動方案。
2、5月25日—26日：現(xiàn)場親子小制作比賽。
分大、中、小三個年齡段，安排兩天的親子小制作活動。制作主題由各教研組根據(jù)當前的小制作活動內容進行規(guī)定，統(tǒng)一原材料。要求家長自帶原材料及輔助材料、工具，自定制作內容，在規(guī)定的時間內進行現(xiàn)場制作。評委對家長、幼兒現(xiàn)場表現(xiàn)及幼兒作品進行打分，比賽結束由年段布置作品展臺。
3、5月25—5月27日：班級特色活動開展。
瓷磚畫裝飾;藝術坊設置;布置六一畫展。
4、5月25日—6月1日：班級幼兒手工作品展。
各班于25日設置手工作品班級展臺，5月31日前設置園部展臺，讓每個幼兒自制一樣手工作品參展，內容不限(泥工、小制作等)。
5、教師活動：長廊設計與布置。
6、5月31日：頒獎暨六一慶祝活動。
對藝術周各年段活動獲獎幼兒舉行頒獎儀式;親子游園活動。
1、各活動組織人員安排：
藝術節(jié)組委會成員：朱明珍、陸琴飛、賈雯婷、胡鳳靜
總策劃：朱明珍
后勤安排：胡鳳靜
現(xiàn)場親子活動指導：陸琴飛
長廊設計指導：賈雯婷、賈伶俐
班級活動指導：各班教師
作品展示指導：虞佩莉、陸琴飛
2、活動地點安排;
現(xiàn)場制作活動：前后運動場地
啟動儀式與頒獎、閉幕式：后操場
六一游園活動：6個班級活動室
3、評獎方式：
(1)親子制作按年級段分別評選最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳親子獎各4名。
(2)全園評選出優(yōu)秀集體組織獎2名。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇二十
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的.空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
各宣傳工作負責人：xxx。
材料準備負責人：xxx。
宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇二十一
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的'各種藝術天賦。
二、
1、藝術節(jié)開幕式
2、各年段活動
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作
三、 各年段的海報及報名工作于5月6日前結束
四、 各宣傳工作負責人：
五、 材料準備負責人：
六、 宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇二十二
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的`各種藝術天賦。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
1、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
2、各宣傳工作負責人：
3、材料準備負責人：
5.17，5.18，5.19，5.20，5.23，5.24，5.25，5.26，5.27，5.30，5.31，6.1大班年段藝術節(jié)開幕式及玩物交易活動才藝秀合唱比賽兒歌故事比賽獨唱比賽五月份幼兒生日會藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動中班年段兒歌、故事比賽獨唱比賽才藝秀娃娃、小班才藝大賽文藝表演備注：具體的各項活動安排附后。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇一
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的`空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
1、藝術節(jié)開幕式
2、各年段活動
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
各宣傳工作負責人：
材料準備負責人：
宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇二
一、活動目標：
1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術節(jié)，感受節(jié)日的快樂。
二、活動時間：10月30日~10月31日。
三、活動準備：
1、環(huán)境準備：
1）折疊板進行照片展示。
2）門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置。
3）禮物的購買。
2、各班準備：
1）我為寶貝秀，各班班級家長節(jié)目。
2）照片收集。
3）微博、論壇宣傳工作。
四、活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長。
五、活動時間及場地安排。
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳。
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳。
六、活動內容與要求。
活動要求：
1、尋找最像的親子秀。
找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式：
1）將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，
2）將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字（彩色紙大小為半張a4紙的大?。?BR> 尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語回憶錄。
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、每班家長為幼兒準備2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。
活動內容：
10月30日上午：我為寶貝秀。
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。
10月30日下午：童年新影像。
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》。
10月31日上午：童年不同樣。
每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。（每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片）。
10月31日下午：寶貝狂歡會。
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇三
為了營造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術素養(yǎng)，提高師幼的藝術鑒賞力，同時也為了更好的讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園將開展以主題是"我健康。"的藝術節(jié)系列活動，方案如下：
一、活動目標。
通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點，一點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中，通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，讓孩子、家長和教師共同分享藝術的歡樂，充分展示幼兒園教育的成果。
二、活動宗旨。
活躍文化生活，以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現(xiàn)藝術風采"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。
三、活動口號：
幼兒園全體教師、幼兒和家長。
五、活動時間。
20__年6月20日。
六、活動安排。
1、開幕式"運動員進行曲"幼兒入場。
2、全園"紅旗操表演'.
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇四
1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術節(jié)，感受節(jié)日的.快樂。
10月30日~10月31日
1、環(huán)境準備：
1)折疊板進行照片展示
2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置
3)禮物的購買
2、各班準備：
1)我為寶貝秀，各班班級家長節(jié)目
2)照片收集
3)微博、論壇宣傳工作
童年不同樣，精彩伴成長
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳
活動要求：
1、尋找最像的親子秀
找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式：
1)將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，
2)將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語回憶錄
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、每班家長為幼兒準備2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。
活動內容：
10月30日上午：我為寶貝秀
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。
10月30日下午：童年新影像
全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》
10月31日上午：童年不同樣
每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)
10月31日下午：寶貝狂歡會
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇五
主題是“陽光下成長”。
二、主辦。
政務處團委音樂組美術組。
三、主要負責人。
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
四、參加人員。
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五、活動時間。
五月份五月下旬驗收展評。
六、活動項目。
展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）。
（二）藝術作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）。
（三）學生藝術實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。
（四）中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優(yōu)秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。（教師）。
（五）校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎勵。
1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
3、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇六
以《幼兒園教育指導綱要》精神為指南，以幼兒園發(fā)展目標“樹品牌，創(chuàng)特色”為引領，以慶祝六·一國際兒童為契機，舉辦肥西上派玉蘭濱河幼兒園__校園文化藝術節(jié)。旨在通過多形式、多途徑、豐富多彩的各項活動，更好地張揚孩子個性，活躍孩子身心，展示藝術教育成果，推進素質教育，真正實現(xiàn)幼兒園發(fā)展之宗旨——創(chuàng)立品牌、亮出特色！
二、活動組織。
組長：
副組長：
組員：幼兒園全體保教人員。
三、活動主題。
《展才藝，秀自我》。
四、活動宗旨。
讓幼兒積極參與不同形式的藝術活動，在感受鄉(xiāng)土韻味、藝術文化的過程中，豐富生活，陶冶情操，感受快樂，體驗成長。
五、主題口號。
秀出自我，秀出快樂。
幼兒園全體保教老師、幼兒和家長。
七、活動時間。
__年4月1日至__年6月20日。
八、活動內容。
1、環(huán)境創(chuàng)設。緊扣“自然、藝術”特色，利用各種自然資源、幼兒作品、活動實錄照片等，一起更新園所環(huán)境，體現(xiàn)藝術文化的內涵，營造藝術節(jié)的歡樂氛圍。（總負責：張莉）。
（1）班級區(qū)域：體現(xiàn)地方特色、班級特色，并與主題相融合。（具體負責：各班教師、保育員）。
時間：四月份。
（2）藝術長廊：書畫作品、手工作品（具體負責：朱慧敏、張婷婷）。
時間：5月24日。
2、競賽活動。以年級組為單位，圍繞我園的特色教育開展豐富多彩的活動。（總負責：范曉玲）。
（1）幼兒園“好歌大家唱”親自歌唱比賽（具體負責：范曉玲）。
時間：4月1日—4月20日。
（2）幼兒講故事比賽（具體負責：朱慧敏）。
時間：4月20日—5月15日。
（3）中大班幼兒繪畫、手工制作比賽（具體負責：朱慧敏、張婷婷）。
時間：5月7日—5月22日。
3、特色教育成果展示。一方面教師充分挖掘地方文化資源，設計優(yōu)秀案例并進行教學展示活動。
教師案例評比及教學展示活動（具體負責：張莉、朱慧敏）。
時間：6月8日—6月20日。
4、才藝表演。以匯報演出的形式，展示我園藝術教育的成果。
節(jié)目類型：分別以班級為單位上報節(jié)目，主要以舞蹈、歌曲、表演、語言等類型。
節(jié)目數(shù)量：大班：3—4個節(jié)目（舞蹈、歌曲、表演、語言類等各1個）、中小班2—3個節(jié)目（舞蹈、表演、語言等各1個，其中小三班1—2個即可）。
時間安排：4月25日前上報節(jié)目初稿、5月15日節(jié)目初審、5月22日第一次彩排、5月29日文藝匯演。
肥西上派玉蘭濱河幼兒園“展才藝秀自我”首屆校園文化藝術節(jié)暨慶六一文藝演出活動。（具體負責：范曉玲）。
九、活動具體安排。
四—五月份：
2、相關競賽活動開展。
3、特色教育成果展示之幼兒作品展示。
4、才藝表演。
1、優(yōu)秀教學案例設計評比及課堂教學展示。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇七
一、指導思想：
健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。
舉辦本次藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生藝術情感，豐富學生的校園生活，讓學生真正享受童年的天真與快樂。
二、活動主題：
弘揚民族文化，營造藝術氛圍，提升藝術素養(yǎng)。
三、活動總指揮：章小蕙。
活動協(xié)調：張麗東。
四、活動時間：
20xx年4月中旬——5月下旬。
五、活動對象：
一至六年級全體學生。
六、活動內容及具體安排：
（一）四個“一”活動。
1、第一個“一”設計藝術節(jié)節(jié)徽或藝術節(jié)海報。
要求：（1）根據(jù)自己的喜好，選擇其中一個進行節(jié)徽制作或藝術節(jié)海報設計；
（2）小報的版面設計合理，彩色和黑白均可；節(jié)徽設計在16k或a4紙上，并附上簡要的說明。（如節(jié)徽的寓意等）。
形式：個人或小組同學合作完成，利用班隊課、綜合實踐活動課等進行全班交流。（“六一”時集體展出）。
負責人：美術教師。
完成時間：三月——五月。
2、第二個“一”了解一件樂器的產生和使用。
要求：老師根據(jù)各年齡段學生的特點和愛好，利用音樂課，向學生介紹一件樂器的產生和使用，增加學生的音樂素養(yǎng)。
負責人：音樂老師。
完成時間：四月——五月。
3、第三個“一”自我歌唱展示。
要求：學生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動，老師根據(jù)各年級學生的選擇，適當進行引導。
負責人：音樂老師。
完成時間：四月——五月。
4、第四個“一”學唱一支歌。
要求：根據(jù)各學生年齡段特點，音樂老師教學生唱一首歌。
負責人：音樂老師。
完成時間：四月——五月。
（二）學生專場演出。
利用每周中午的時間，開設低、中、高三個專場，為歌手在操場搭建的舞臺上進行全校性的展示、選拔，準備“六一”節(jié)的展示。
負責人：章小蕙許嫣娜張麗東。
時間：五月下旬。
（三）“六一”匯演。
要求：
1、選拔優(yōu)秀學生進行表演展示；
2、六一文藝匯演，邀請音樂行家與學生同臺演出。
負責人：
時間：6月1日。
七、藝術節(jié)有關事項說明：
由學生投票產生得獎名次，凡參與歌唱展示的同學都評為參與獎。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇八
面向全體幼兒，充分發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能，拓展藝術教育的內容和形式，展示幼兒藝術教育的成果，推動幼兒園藝術教育教學改革和發(fā)展。
(一)各班級要積極舉辦好“迎新年藝術節(jié)”親子美術活動，積極籌備和組織幼兒和家長參加藝術節(jié)的各項活動。
(二)我園舉辦藝術節(jié)的時間為20xx年4月21日4月27日。
各班級按照藝術節(jié)活動時間、內容和要求，廣泛深入地開展豐富多彩的藝術節(jié)活動，在畫瓷磚畫、參加一次環(huán)境布置、長廊、區(qū)角、娃娃家等布置，通過藝術節(jié)活動，使每一個在園幼兒感受藝術的熏陶，接受美的教育。
(三)活動項目和形式。
1、勾線、準備藝術環(huán)境布置的材料、藝術區(qū)域規(guī)劃、藝術長廊設計、區(qū)角區(qū)域設計。時間：周一(12月1日)。
5、延續(xù)區(qū)角、藝術坊、長廊、班級各樓層美術制作。時間：周二周五上午8：30。
6、班級特色活動開展。(具體見各班特色活動安排表)時間：下周。
總策劃：
后勤安排：
一樓指導：
二樓指導：
三樓指導：
藝術坊指導：
(一)各班級認真準備，積極參與，落實各項目參加的幼兒和家長，確定家長代表來園參加并提早發(fā)告家長書。
(二)充分利用黑板報、橫幅、宣傳欄、《吳江日報》等陣地，加強對藝術節(jié)活動的宣傳，努力營造良好的幼兒園藝術文化氛圍。精心組織，充分調動幼兒對藝術活動的參與熱情，并將活動和幼兒園文化建設有機的結合在一起，推進幼兒園文化內涵建設。
(三)收集整理藝術節(jié)活動的相關材料和積累經驗，形成傳統(tǒng)活動節(jié)。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
時間：5月25日下午3:00。
地點：前操場。
繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。
（要參賽的幼兒到本班老師處報名，篩選推薦到園里比賽）。
（1）目的：通過舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識；
（2）內容與要求：要求每班上交15副滿意的繪本，繪本可讓家長在家與幼兒共同完成；繪本內容不限制，要求故事完整、連貫。
注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢，把一個故事制作的最精致。
上交時間：5月23日。
時間：5月28日上午8:30分。
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。
注明：此項目交由一名家長演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長定。
時間：5月28日晚上6:30分。
注明：此項目由班級老師推薦一名幼兒參加。
時間：6月1日上午半天時間。
（1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動。
注明：這個項目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人參加3項活動，均可獲得一份小禮物。具體的活動項目等待下次的通知。
預祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié)。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇九
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的`空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
1、藝術節(jié)開幕式
2、各年段活動
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作
三、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束
四、各宣傳工作負責人：
五、材料準備負責人：
六、宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十
為了進一步推動我園藝術教育，推進園本節(jié)日，樹立品牌形象，倡導積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的`藝術修養(yǎng)，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織首屆藝術節(jié)活動。
不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作
1、掌握較豐富的線描元素。引導幼兒在不同材質的物體上進行創(chuàng)作繪畫。
2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力。
3、通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，共同分享藝術的歡樂，充分展示藝術教育的成果。
請家長、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、紙板、紙盤、紙杯、舊墊子、記號筆、透明膠、顏料。
幼兒：分組展示在不同材質的物體上進行線描裝飾。
1、紙盤上的線描
2、紙板上的線描
3、薯片桶上的線描
例如：：紙杯、紙板、礦泉水瓶子、鞋盒
1、特長調查：利用家長問卷、小型家長會調查家長特長。
2、特長展示：展示家長的一些特長作品。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十一
1、安全。安全第一，安全是天，所以我們在組織大型活動的時候一定要有安全預案，要設立專項負責安全的老師去統(tǒng)一管理。
2、創(chuàng)新。一個大型活動一定要有新意、要創(chuàng)新，不然活動的舉辦就枯燥乏味沒有意思。
3、經典活動要形成常態(tài)。
4、活動前后的宣傳?；顒忧耙麄髟靹?，讓大家都知道，活動舉辦完之后，也要讓大家知道，可以利用網絡宣傳。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十二
通過幼兒園的閉路電視每天午餐前播放京劇、芭蕾舞、歌舞等片斷；
周六上午在公園舉行。
1、超級小歌手大賽：先由各班、各年級層層推選，最后進行全園性比賽；
各班及美術興趣班的幼兒優(yōu)秀美術作品進行裝裱，在博物館展出，全面展示幼兒園美術教育的.成果。
結合六一慶?；顒訉λ囆g節(jié)期間各項表演優(yōu)秀者進行頒獎，并精選部分節(jié)目在社區(qū)廣場進行匯演。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十三
為了營造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術素養(yǎng)，提高師幼的藝術鑒賞力，同時也為了更好的.讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園將開展以主題是"我健康。"的藝術節(jié)系列活動，方案如下：
通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點，一點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，引領全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中，通過家園合作、師幼互動、親子配合等形式，讓孩子、家長和教師共同分享藝術的歡樂，充分展示幼兒園教育的成果。
活躍文化生活，以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現(xiàn)藝術風采"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質。
......
幼兒園全體教師、幼兒和家長
20xx年6月20日
1、開幕式"運動員進行曲"幼兒入場。
2、全園"紅旗操表演'.
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十四
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
各宣傳工作負責人：
材料準備負責人：
宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的.海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十五
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的'空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
二、活動內容。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（。
5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
三、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
四、各宣傳工作負責人：
xxx。
五、材料準備負責人：
xx。
六、宣傳工作主要內容及要求：
藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十六
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的'各種藝術天賦。
二、
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
三、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十七
1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。
2、歡度藝術節(jié)，感受節(jié)日的快樂。
二、活動時間：10月30日~10月31日。
1、環(huán)境準備：1)折疊板進行照片展示。
2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置。
3)禮物的購買。
2、各班準備：1)我為寶貝秀，各班班級家長節(jié)目。
2)照片收集。
3)微博、論壇宣傳工作。
四、活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長。
10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳。
10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳。
1、尋找最像的'親子秀。
找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態(tài)最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。
此活動有兩種參與方式：
1)將照片進行拼圖，發(fā)至微博上，
2)將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張a4紙的大小)。
尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。
2、童言童語回憶錄。
回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發(fā)至微博上，微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。
3、每班家長為幼兒準備2個節(jié)目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報上來。
全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節(jié)目由各班家長代表進行表演。
每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優(yōu)秀照片)。
1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。
2、各班老師為寶貝送祝福。
3、為全體幼兒進行禮物分發(fā)。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十八
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的'比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
8、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
9、各宣傳工作負責人：
10、材料準備負責人：
11、宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇十九
為了豐富幼兒的業(yè)余生活，發(fā)展幼兒個性特長，繁榮幼兒園文化生活，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，引領家長參與我園創(chuàng)新特色建設中來，我園特舉行“我創(chuàng)意，我快樂”幼兒六一藝術周活動。以拓展創(chuàng)造教育的內容和形式，展示幼兒創(chuàng)造教育的成果，推動幼兒園創(chuàng)造教育教學改革和發(fā)展。
1、藝術周啟動儀式
2、“我會創(chuàng)造”幼兒親子手工比賽
3、手工作品展示活動
4、布置瓷磚畫、六一畫展
5、中大班幼兒繪畫比賽、講故事比賽、合唱活動
6、大班幼兒七巧板比賽
7、頒獎暨六一游園活動
1、5月25日：藝術周啟動儀式。
全園舉行升國旗儀式，同時宣布藝術周啟動，頒布活動方案。
2、5月25日—26日：現(xiàn)場親子小制作比賽。
分大、中、小三個年齡段，安排兩天的親子小制作活動。制作主題由各教研組根據(jù)當前的小制作活動內容進行規(guī)定，統(tǒng)一原材料。要求家長自帶原材料及輔助材料、工具，自定制作內容，在規(guī)定的時間內進行現(xiàn)場制作。評委對家長、幼兒現(xiàn)場表現(xiàn)及幼兒作品進行打分，比賽結束由年段布置作品展臺。
3、5月25—5月27日：班級特色活動開展。
瓷磚畫裝飾;藝術坊設置;布置六一畫展。
4、5月25日—6月1日：班級幼兒手工作品展。
各班于25日設置手工作品班級展臺，5月31日前設置園部展臺，讓每個幼兒自制一樣手工作品參展，內容不限(泥工、小制作等)。
5、教師活動：長廊設計與布置。
6、5月31日：頒獎暨六一慶祝活動。
對藝術周各年段活動獲獎幼兒舉行頒獎儀式;親子游園活動。
1、各活動組織人員安排：
藝術節(jié)組委會成員：朱明珍、陸琴飛、賈雯婷、胡鳳靜
總策劃：朱明珍
后勤安排：胡鳳靜
現(xiàn)場親子活動指導：陸琴飛
長廊設計指導：賈雯婷、賈伶俐
班級活動指導：各班教師
作品展示指導：虞佩莉、陸琴飛
2、活動地點安排;
現(xiàn)場制作活動：前后運動場地
啟動儀式與頒獎、閉幕式：后操場
六一游園活動：6個班級活動室
3、評獎方式：
(1)親子制作按年級段分別評選最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳親子獎各4名。
(2)全園評選出優(yōu)秀集體組織獎2名。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇二十
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的.空間。
2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作。
各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
各宣傳工作負責人：xxx。
材料準備負責人：xxx。
宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇二十一
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的'各種藝術天賦。
二、
1、藝術節(jié)開幕式
2、各年段活動
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動
（2）娃娃、小班：才藝秀
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）
4、幼兒合唱比賽
5、玩物交易活動
6、五月份幼兒生日會
7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作
三、 各年段的海報及報名工作于5月6日前結束
四、 各宣傳工作負責人：
五、 材料準備負責人：
六、 宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。
幼兒園藝術節(jié)策劃方案篇二十二
1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術才能的空間。
2、發(fā)掘幼兒的`各種藝術天賦。
2、各年段活動。
（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動。
（2）娃娃、小班：才藝秀。
3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）。
4、幼兒合唱比賽。
5、玩物交易活動。
6、五月份幼兒生日會。
1、各年段的海報及報名工作于5月6日前結束。
2、各宣傳工作負責人：
3、材料準備負責人：
5.17，5.18，5.19，5.20，5.23，5.24，5.25，5.26，5.27，5.30，5.31，6.1大班年段藝術節(jié)開幕式及玩物交易活動才藝秀合唱比賽兒歌故事比賽獨唱比賽五月份幼兒生日會藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動中班年段兒歌、故事比賽獨唱比賽才藝秀娃娃、小班才藝大賽文藝表演備注：具體的各項活動安排附后。