總結(jié)是一種思考的過(guò)程，可以幫助我們理清思路，深化對(duì)事物的理解。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章？讓我們一起來(lái)探討吧。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
進(jìn)行討論發(fā)言篇一
最近，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校參觀，所以楊老師在班上舉行了一次衛(wèi)生討論會(huì)，大家對(duì)“衛(wèi)生”這個(gè)話題發(fā)表了看法。
討論會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)了最近看見(jiàn)一些衛(wèi)生不好的地方，還有的同學(xué)發(fā)表了自己的看法和解決的方法。
“前幾天的時(shí)候，我在衛(wèi)生區(qū)里掃地，掃完了地，下了第二節(jié)課的時(shí)候，我又到衛(wèi)生區(qū)里，可是看到里面又堆滿了垃圾什么的?！表n奉琪說(shuō)。
“那天的時(shí)候，在學(xué)校后面，有好點(diǎn)的垃圾?！睂O文曾說(shuō)，“于是我撿了起來(lái)，可是撿了好長(zhǎng)時(shí)間，都撿不完?！?BR> 我說(shuō)：“今天的時(shí)候，我和韓奉琪在小賣鋪旁邊玩，旁邊地上有許多的辣條，有一個(gè)人過(guò)來(lái)了看見(jiàn)了地上的辣條，就若無(wú)其事的走了，忽然，一個(gè)低年級(jí)了小孩過(guò)來(lái)，看到了辣條，就高興的彎下腰撿起來(lái)津津有味的吃了起來(lái)。”
楊老師說(shuō)：“有沒(méi)有解決的辦法？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？”
“有，我們可以寫一份倡議書，在升旗儀式上念給同學(xué)們聽(tīng)?！睆埌舱f(shuō)。
“我們可以制作一個(gè)幻燈片，”徐曉昆說(shuō)，“讓同學(xué)看看垃圾給我們帶來(lái)的危害。”
“我們還可以寫一個(gè)溫馨提示，掛到學(xué)校的某個(gè)地方?！秉S蕭玉說(shuō)。
“我們可以找?guī)讉€(gè)環(huán)保小衛(wèi)士每天都在校園里站崗，如有有一個(gè)同學(xué)隨便扔垃圾，我們可是提醒他?！辈涛能幷f(shuō)。
楊老師聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)有這么多的辦法，心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們保護(hù)環(huán)境吧！”
進(jìn)行討論發(fā)言篇二
各位員工：
大家好！
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)和話題，特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對(duì)于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議：
一、改變安全例會(huì)的內(nèi)容和形式。
要求所有安全例會(huì)都要進(jìn)行討論，并且對(duì)討論時(shí)間和參會(huì)人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時(shí)，可以就安全例會(huì)中的最主要的安全問(wèn)題進(jìn)行辯論。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，且重在“落實(shí)”。
將培訓(xùn)工作落實(shí)到個(gè)人，立足崗位，增強(qiáng)技能，干什么學(xué)什么，學(xué)什么會(huì)什么。培訓(xùn)工作要斗硬，可定期進(jìn)行競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高培訓(xùn)力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺(jué)悟都得到進(jìn)一步的提高。
三、開(kāi)辟多形式、多渠道的安全活動(dòng)。
如：每個(gè)月內(nèi)逐級(jí)部門整理上報(bào)一個(gè)安全問(wèn)題或認(rèn)為有價(jià)值的安全建議。如：開(kāi)辟了“安全大家談”欄目，鼓勵(lì)大家踴躍投稿。如：在公司網(wǎng)站開(kāi)辟了“安全發(fā)言箱”欄目，任何人登陸公司網(wǎng)站均可進(jìn)入發(fā)言，或者是“安全建議直通車”，其內(nèi)容不公開(kāi)只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對(duì)于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過(guò)群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機(jī)上。如：對(duì)提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工，將根據(jù)具體情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、對(duì)明年的安全工作早作計(jì)劃。
明確明年的工作思路，細(xì)化明年的各項(xiàng)工作方法。干工作要有計(jì)劃，過(guò)程可控，效果要好，把力求通過(guò)制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實(shí)處。
無(wú)論我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動(dòng)的方式，一切活動(dòng)的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的安全理念，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
進(jìn)行討論發(fā)言篇三
大型政論專題片《將改革進(jìn)行到底》圍繞“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一總目標(biāo)，關(guān)注經(jīng)濟(jì)、政治、司法、文化、生態(tài)文明、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)、黨的建設(shè)、民生等領(lǐng)域的改革實(shí)踐，大氣磅礴，氣勢(shì)恢宏，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性，同時(shí)以生動(dòng)的改革故事感染人、教育人，激起廣大干部群眾的共鳴共識(shí)。大家表示，這部大型政論專題片充分展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)決心，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，高擎改革旗幟，向著深化改革的新征程繼續(xù)前進(jìn)，必將譜寫更加雄渾壯美、豪邁空前的時(shí)代樂(lè)章！
這部專題片是對(duì)黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)全面深化改革的偉大實(shí)踐的全面梳理和全景展示，以深刻的思想力量、強(qiáng)烈的民本情懷、鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向、生動(dòng)的敘事方式，充分展示了全面深化改革的思想理論、體制機(jī)制和實(shí)踐成果，改革背后的故事和攻堅(jiān)克難的歷程，人民群眾的創(chuàng)造、創(chuàng)新、奮斗，以及全面深化改革給人民群眾帶來(lái)的獲得感。專題片既令人振奮、給人信心，又潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化，匯聚起萬(wàn)眾同心的磅礴力量。廣大社科工作者要認(rèn)真觀看這部專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開(kāi)班式上的重要講話，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”和全面深化改革的責(zé)任感、緊迫感，在改革的洪流中，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的參與者和實(shí)踐者，帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問(wèn)題深入學(xué)習(xí)思考。要以高度的政治自覺(jué)和理論自覺(jué)，明確xx使命和xx定位，加強(qiáng)理論研究，推出有價(jià)值、有深度的研究成果，更多地發(fā)出xx聲音，為xx國(guó)家重要中心城市建設(shè)全面上水平提供智力支持，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
進(jìn)行討論發(fā)言篇四
《將改革進(jìn)行到底》是迄今為止，首次對(duì)全面深化改革進(jìn)行權(quán)威、全景報(bào)道。全片共十集，圍繞“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一總目標(biāo)，集中反映近年來(lái)全面深化改革各主要領(lǐng)域具有“四梁八柱”性質(zhì)的改革主體框架已基本確立的過(guò)程，并分別關(guān)注經(jīng)濟(jì)、政治、司法、文化、生態(tài)文明、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)、黨的建設(shè)、民生等領(lǐng)域的改革實(shí)踐，既體現(xiàn)了較強(qiáng)的思想性，又講述了生動(dòng)的改革故事。
近年來(lái)，中國(guó)夢(mèng)的提出，使我們不得不將目光聚焦到中國(guó)特色社會(huì)主義的構(gòu)建上。習(xí)近平總書記認(rèn)為，中國(guó)夢(mèng)實(shí)際上就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民共同富裕、中華民族偉大富強(qiáng)的道路。中國(guó)夢(mèng)是中華民族共同的夢(mèng)想，是中國(guó)人偉大復(fù)興的夢(mèng)想。全面深化改革，體現(xiàn)的是政府清醒的頭腦和膽略；全面分享改革紅利，體現(xiàn)的則是政府“守護(hù)人的良心”。民眾既需要一個(gè)有智慧、有勇氣的政府引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)升級(jí)，同樣也需要一個(gè)有良心、守底線的政府，讓社會(huì)變得更加溫暖、和諧、有序。一言以蔽之，讓社會(huì)的每個(gè)人都過(guò)得幸福、有尊嚴(yán)，這才是中國(guó)改革發(fā)展最為終極的題中之義。中央政府不僅關(guān)心經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，也同樣關(guān)心民眾生活溫度；不僅有深化改革的勇氣和智慧，更有對(duì)保障民生所傾注的悲憫與關(guān)懷。
因此，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路上，面臨著如此復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，中國(guó)唯一的道路就是全面深化改革，將改革進(jìn)行到底。鄧小平提出的改革開(kāi)放為我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了空間，然而這對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)仍然有著較大的差距。中國(guó)夢(mèng)是全中國(guó)人民的共同夢(mèng)想，而改革開(kāi)放只帶領(lǐng)了一部分人先富裕，這與中國(guó)夢(mèng)的共同特點(diǎn)相背離，因此，在中國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建上，中國(guó)必須要走全面深化改革的道路，全面要求中國(guó)改革開(kāi)放道路的溯及面廣，要能夠造福更多的中國(guó)人，要為全中國(guó)人民的小康生活而努力；深化要求中國(guó)改革力度的強(qiáng)大，要求中國(guó)的改革力度溯及到更多的中國(guó)人，使中國(guó)居民的生活水平顯著的提高。而這，正與我們中國(guó)夢(mèng)的最終要求不謀而合，是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的重要實(shí)踐。要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，黨員干部必須身先士卒，走在改革的最前列，牢固樹(shù)立敢為人先、敢于啃硬骨頭、堅(jiān)定不移地改革的意識(shí)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的光榮征程上，黨員干部的表現(xiàn)如何，在某種程度上決定了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)效果，始終勇立改革潮頭，凝聚一切可以凝聚的力量，激發(fā)一切可以激發(fā)的活力，與改革同行，與發(fā)展同步，為改革事業(yè)添磚加瓦，獻(xiàn)智出力，將改革進(jìn)行到底。
進(jìn)行討論發(fā)言篇五
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)和話題，特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對(duì)于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議：
一、改變安全例會(huì)的內(nèi)容和形式。
要求所有安全例會(huì)都要進(jìn)行討論，并且對(duì)討論時(shí)間和參會(huì)人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時(shí)，可以就安全例會(huì)中的最主要的安全問(wèn)題進(jìn)行辯論。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，且重在“落實(shí)”。
將培訓(xùn)工作落實(shí)到個(gè)人，立足崗位，增強(qiáng)技能，干什么學(xué)什么，學(xué)什么會(huì)什么。培訓(xùn)工作要斗硬，可定期進(jìn)行競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高培訓(xùn)力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺(jué)悟都得到進(jìn)一步的提高。
三、開(kāi)辟多形式、多渠道的安全活動(dòng)。
如：每個(gè)月內(nèi)逐級(jí)部門整理上報(bào)一個(gè)安全問(wèn)題或認(rèn)為有價(jià)值的安全建議。如：開(kāi)辟了“安全大家談”欄目，鼓勵(lì)大家踴躍投稿。如：在公司網(wǎng)站開(kāi)辟了“安全發(fā)言箱”欄目，任何人登陸公司網(wǎng)站均可進(jìn)入發(fā)言，或者是“安全建議直通車”，其內(nèi)容不公開(kāi)只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對(duì)于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過(guò)群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機(jī)上。如：對(duì)提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工，將根據(jù)具體情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、對(duì)明年的安全工作早作計(jì)劃。
明確明年的工作思路，細(xì)化明年的各項(xiàng)工作方法。干工作要有計(jì)劃，過(guò)程可控，效果要好，把力求通過(guò)制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實(shí)處。
無(wú)論我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動(dòng)的方式，一切活動(dòng)的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的安全理念，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。
進(jìn)行討論發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了?；仡欉@一年，我們汽車零部件，在公司吳總和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從無(wú)到有，從小樣到批產(chǎn)，正在逐步邁入正常生產(chǎn)的軌道。作為專門生產(chǎn)??的車間，面對(duì)全新的，從未接觸過(guò)的產(chǎn)品，我們經(jīng)歷了太多的曲折和磨難，但都被一一克服了。在這背后，離不開(kāi)全體汽車零部件工人的辛勤勞動(dòng)，離不開(kāi)兄弟部門的協(xié)作，離不開(kāi)技術(shù)部門的大力配合，更離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持。但是，我們清醒的看到，作為一個(gè)新產(chǎn)品，我們還面臨著很多問(wèn)題，需要在去努力克服和解決。我們將從以下幾個(gè)方面抓好的工作：
作為個(gè)人而言，由于年紀(jì)比較輕，缺乏生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，而且是面對(duì)一個(gè)全新的產(chǎn)品，使得我們汽車零部件從投入生產(chǎn)到現(xiàn)在，制造成本一直居高不下，給公司在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)了很大的難度。所以，，我們汽車零部件要在過(guò)去的生產(chǎn)中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積極和技術(shù)部門開(kāi)展合作交流，努力去開(kāi)啟制約我們成本的瓶頸。此外，在平時(shí)的工作中，自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高生產(chǎn)管理的水平，做好精益生產(chǎn)。
產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，汽車零部件從一開(kāi)始就按照這個(gè)理念組織生產(chǎn)。從投入生產(chǎn)至今，還沒(méi)有一起重大質(zhì)量事故發(fā)生。但是，我們看到由于職工質(zhì)量意識(shí)，對(duì)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等方面缺乏必要的了解，使得一些小的質(zhì)量問(wèn)題始終存在。所以，在接下來(lái)的一年中，我們將和質(zhì)保部、技術(shù)部開(kāi)展一些定期和不定期的培訓(xùn)，以提高新老職工的質(zhì)量意識(shí)。此外，汽車零部件目前的質(zhì)量體系也存在著很大的問(wèn)題，給質(zhì)量控制帶來(lái)了很大的難度，我們將指定專人負(fù)責(zé)質(zhì)量體系的管理，加強(qiáng)對(duì)過(guò)程的監(jiān)控，積累經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)將來(lái)生產(chǎn)汽車件的需要。
我們總經(jīng)理經(jīng)常告誡我們：安全生產(chǎn)是企業(yè)的主旋律，只有安全生產(chǎn)才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，保證企業(yè)長(zhǎng)足的發(fā)展。我們汽車零部件在過(guò)去的里，在安裝調(diào)試和正常生產(chǎn)中，也出現(xiàn)過(guò)一些安全事故，給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)了不必要的損失和麻煩，應(yīng)該來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)負(fù)責(zé)人負(fù)有不可推卸的責(zé)任。所以，在接下來(lái)的一年里，我們汽車零部件全體員工要緊繃安全生產(chǎn)這根弦，要積極配合企管部、生設(shè)部，開(kāi)展針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)無(wú)安全事故。
在新的一年里，汽車零部件全體員工將以上述幾點(diǎn)為工作重心，腳踏實(shí)地，做好本職工作，努力為實(shí)現(xiàn)公司年度下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，值此新春佳節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表汽車零部件全體員工向大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝!
進(jìn)行討論發(fā)言篇七
星期二上午第二節(jié)課，在五（3）班的教室里，同學(xué)們都互相爭(zhēng)論著《開(kāi)卷是否有益》這個(gè)主題。
正方的小明說(shuō)“古人都是看許許多多的書才能成為名人，連外國(guó)大作家高爾基都說(shuō)‘書是人類進(jìn)步的階梯’，所以，我絕對(duì)贊成“開(kāi)卷有益”?！薄拔铱刹贿@么認(rèn)為”，反方的小浩不甘心示弱地說(shuō)，“如果我們中、小學(xué)生看了壞的書則讓我們誤入歧途，不明事理。君不見(jiàn)四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu)，就是因?yàn)榭戳瞬唤】档恼n外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇，不能什么書都看，尤其不能自看地?cái)偵闲∝溎欠N非法的、內(nèi)容不健康的書。因?yàn)檫@些書對(duì)于我們青少年的成長(zhǎng)是有害無(wú)益的。所以，我不贊成‘開(kāi)卷有益’這句話”。同學(xué)們對(duì)小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起，滔滔不絕地說(shuō)道：“俗話說(shuō)得好‘風(fēng)月為益友，詩(shī)書為良師?！x書能讓人的思考力、理解力和想像力都會(huì)增加，我們讀書還會(huì)知道更多知識(shí)。所以，我們讀書是好的?！狈捶叫|說(shuō)：“我認(rèn)為書讀得太多了，心中就會(huì)失去了主見(jiàn)，反而對(duì)我們都有害，而且讀了一些對(duì)我們有害的書也不好。所以，我以為讀多書未必有好處?！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)論得很厲害，你一言我一語(yǔ)的。
經(jīng)過(guò)這次討論會(huì)，我明白了沒(méi)有任何東西都是十全十美的，讀書也是一樣。所以，我們讀書要有選擇性，努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
進(jìn)行討論發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，上午好：
自黨的群眾路線教育活動(dòng)有序開(kāi)展以來(lái)，本人能積極按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)，參加了各種學(xué)習(xí)，座談，專題會(huì)，征求意見(jiàn)等活動(dòng)。為鞏固前期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，響應(yīng)黨中央號(hào)召，我鄉(xiāng)開(kāi)展了弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題活動(dòng)，根據(jù)安排，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況向同志們報(bào)告如下：
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)。
本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽(tīng)了《焦裕祿精神》專題講座，自學(xué)了習(xí)總書記和省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)焦裕祿精神的相關(guān)重要講話，讓我從思想上深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責(zé)任感?？偟母惺苁鞘艿搅藝?yán)肅認(rèn)真的教育，高屋建瓴的啟發(fā)，觸動(dòng)心靈的感悟，由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標(biāo)桿，是習(xí)總書記要求我們“照鏡子，正衣冠”的那面具體“鏡子”之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務(wù)、黨的群眾路線的忠實(shí)執(zhí)行者，“三嚴(yán)三實(shí)”的先驅(qū)者，在今后工作中，我要認(rèn)真對(duì)照焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)，為復(fù)興中華的中國(guó)夢(mèng)無(wú)私奉獻(xiàn)，立足基層，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的基層干部。
二、存在的問(wèn)題。
為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，本人對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，查擺問(wèn)題，自我批評(píng)，本人主要有以下四個(gè)方面的問(wèn)題。
(一)在形式主義方面：一是工作只求快，不講過(guò)程，不向群眾耐心解釋，沒(méi)有注意群眾是否滿意，辦事急燥沒(méi)有耐心，只站在自身角度，沒(méi)替群眾想一想，導(dǎo)致有時(shí)好事沒(méi)辦好，群眾不認(rèn)可;二是無(wú)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，工作按步就班，得過(guò)且過(guò)，不想爭(zhēng)先進(jìn)，不想吃苦，認(rèn)為已經(jīng)調(diào)到最偏遠(yuǎn)的地方工作，做那么幸苦干嘛，工作消極，責(zé)任心下降;三是下村時(shí)在村部多，到農(nóng)戶家少，怕麻煩怕與群眾溝通，怕群眾提出各種要求，怕向群眾反復(fù)解釋黨和政府在農(nóng)村的各項(xiàng)工作政策，路線方針;四是學(xué)習(xí)被動(dòng)，不積極主動(dòng)，零散學(xué)習(xí)多，在政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都離黨和政府的要求還有差距。
(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)少;二是認(rèn)識(shí)的農(nóng)民朋友少，關(guān)心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對(duì)工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片;三是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)群眾感情不濃厚，沒(méi)像焦裕祿同志那樣，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。
(三)享樂(lè)主義方面。一是思想方面滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，害怕困難，害怕冒險(xiǎn)，害怕得罪人，認(rèn)可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松;二是生活隨意而為，不拘小節(jié)，較散慢，會(huì)打牌打麻將，上網(wǎng)玩游戲看電影，愛(ài)揍熱鬧，會(huì)發(fā)牢騷，不能做到嚴(yán)于律已，修心養(yǎng)性。
(四)奢糜之風(fēng)方面。一是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律方面把關(guān)不嚴(yán)，不注意細(xì)節(jié)，會(huì)接受吃請(qǐng)，會(huì)接受一兩包零散香煙等;二是不節(jié)約機(jī)關(guān)用電用水，生活不夠節(jié)儉。
三、存在問(wèn)題的根源。
針對(duì)我自身存在的諸多問(wèn)題，通過(guò)前期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育反思。我認(rèn)為本人存在的問(wèn)題根源有以下幾方面。
一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少。
二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，物質(zhì)生活的豐富，各種思潮觀點(diǎn)沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現(xiàn)，看到別人吃香喝辣，不平衡心態(tài)出現(xiàn)了，對(duì)自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂(lè)思想出現(xiàn)了，為應(yīng)付工作，形式主義也出現(xiàn)了。
三自覺(jué)接受各種監(jiān)督約束不夠，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，忽視了各種工作監(jiān)督，忽視了群眾監(jiān)督，忽視了制度監(jiān)督，忽視了組織監(jiān)督民主監(jiān)督，就容易出現(xiàn)接受吃請(qǐng)，不拘小節(jié)，違反廉潔自律的情況，在工作中出現(xiàn)了松懈散慢效率低下的情況。
四、整改措施。
一要加強(qiáng)黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)和典型事跡學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中的群眾觀去改進(jìn)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，特別要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的重要講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，心中裝著人民群眾，時(shí)時(shí)刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。
二是要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區(qū)瑞金的基層干部，更要發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，激活紅色基因，應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國(guó)夢(mèng)做好基層干部應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
三是自覺(jué)接受各類監(jiān)督，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督，手中權(quán)力運(yùn)行做到公開(kāi)公平公正，做到嚴(yán)用權(quán)，嚴(yán)修身，嚴(yán)律已，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話，注意生活細(xì)節(jié)，拒絕吃請(qǐng)，不對(duì)群眾亂發(fā)脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺(jué)維護(hù)政府形象。
進(jìn)行討論發(fā)言篇九
黎梅鬆、曾東等委員：政府工作報(bào)告總結(jié)成績(jī)實(shí)事求是，展望未來(lái)催人奮進(jìn)。過(guò)去的一年各方面工作取得了顯著成績(jī)，尤其是7項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)超萬(wàn)億元，政府工作卓有成效。今后的目標(biāo)任務(wù)思路清晰，分析透徹，措施有力。
李力、周嫣等委員：報(bào)告中提出的“感恩教育”、“實(shí)施十項(xiàng)為民辦實(shí)事工程”，很有新意、創(chuàng)意。
彭欣委員：政府工作報(bào)告中2015年的工作思路很好，很全面。報(bào)告中關(guān)於大力推動(dòng)物流業(yè)發(fā)展，改革物流管理體制，切實(shí)減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，確保物流車輛便利通行的闡述很有指導(dǎo)意義。
周豪委員：政府工作報(bào)告貫徹了科學(xué)發(fā)展觀的思想，符合以人為本的理念，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神，立意很高、觀點(diǎn)新穎、思路清晰、客觀務(wù)實(shí)，聽(tīng)了令人振奮。
吳文賈委員：我區(qū)貧困人口還不少，政府應(yīng)加大力度，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化綜合開(kāi)發(fā)，把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)搞上去，帶動(dòng)農(nóng)民脫貧致富。
龐棟春、白先進(jìn)委員：廣西有資源優(yōu)勢(shì)，但是，由於產(chǎn)業(yè)化程度不高，制約了農(nóng)民增收。要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)。要加大農(nóng)業(yè)科技的投入，農(nóng)業(yè)投入要向發(fā)達(dá)省區(qū)學(xué)習(xí)。要千方百計(jì)解決農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)不合理和基層農(nóng)技隊(duì)伍不穩(wěn)的`問(wèn)題，確保農(nóng)業(yè)科技到位。
何玉庭委員：近年來(lái)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)很大，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民卻不增收現(xiàn)象很普遍，關(guān)鍵問(wèn)題是我區(qū)農(nóng)民組織化程度低。建議開(kāi)拓新思路，如將農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的發(fā)放與農(nóng)民組織化結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)農(nóng)民加入?yún)f(xié)會(huì)或?qū)I(yè)合作社。
伍時(shí)華委員：制約和影響廣西發(fā)展的是人的因素。一是領(lǐng)導(dǎo)型人才。重點(diǎn)培養(yǎng)黨政一把手人才，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，公開(kāi)公平公正地選用人才。二是技術(shù)創(chuàng)新型人才、23個(gè)產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心和重點(diǎn)研究中心應(yīng)該主要依靠高校，學(xué)校與企業(yè)緊密結(jié)合，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合。建議自治區(qū)層面在高校按照3%或5%的比例設(shè)立科研編制。三是技能型人才。通過(guò)職業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才。
陸玉團(tuán)委員：要加快中小學(xué)危房改造力度和公辦幼兒園建設(shè)力度，重視師生生命安全，加強(qiáng)技防到位率。要解決教師的編制，加快教師保障性住房建設(shè)和績(jī)效工資改革步伐，調(diào)動(dòng)教師的積極性。
黃初升委員：廣西本科院校的數(shù)量比較少，高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力普遍不高。發(fā)展高校、增強(qiáng)高校的實(shí)力要有新的思路和新的視野，要重視人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)本土的實(shí)際情況來(lái)打造自己的品牌學(xué)科。
史立德、陳兆輝、陳宇齡委員：目前廣西本土的教育資源不足，企業(yè)難以在本地聘請(qǐng)到高水平的人才，人才還需要引進(jìn)。對(duì)此，廣西既要充分發(fā)揮海外僑胞從海外引進(jìn)人才的作用，又要加強(qiáng)本地的教育投入，大力發(fā)展廣西的教育事業(yè)。同時(shí)，通過(guò)香港廣西社團(tuán)總會(huì)平臺(tái)，定期舉辦桂港青年交流活動(dòng)，促進(jìn)兩地人才的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
楊?yuàn)^彬委員：培養(yǎng)人才，更要注重人才的品德教育。
王惠貞委員：希望政府能夠給予優(yōu)惠的政策，支持中小企業(yè)的發(fā)展，例如制定優(yōu)惠的稅制政策，給中小企業(yè)寬鬆的發(fā)展環(huán)境。
朱曉明委員：很多本土企業(yè)有走出去的願(yuàn)望，希望政府重視風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和法律政策支持。完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制和相關(guān)法律體系，促進(jìn)中小企業(yè)融資，讓本土企業(yè)得到更好的發(fā)展。
唐玉梅、許菲妮委員：加大扶持中小企業(yè)、微型企業(yè)發(fā)展和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)擴(kuò)大就業(yè)、社會(huì)維穩(wěn)作用大。建議加大對(duì)微型企業(yè)的扶持力度，給予更加寬鬆的發(fā)展環(huán)境，在融資、稅費(fèi)上採(cǎi)取減免等措施。
胡家儀委員：要加大招商引資力度，千方百計(jì)找好項(xiàng)目，逐步激發(fā)民間投資。民營(yíng)企業(yè)如能激發(fā)起來(lái)，將潛力無(wú)窮。
進(jìn)行討論發(fā)言篇十
師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表?！币荒陙?lái)，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是最高美德。在工作上我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好教師的形象。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高，讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)方法，力求很好地去解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子每個(gè)人都有自己的自尊，是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，而高尚且富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。平時(shí)我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又注意他們的個(gè)性差異，區(qū)別對(duì)待，對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
但在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)還放不開(kāi)手腳，畏首畏尾，對(duì)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)了解把握的還不夠好，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題和應(yīng)急問(wèn)題的.措施常常不能得心應(yīng)手。
今后我要進(jìn)一步以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，提高自己的工作責(zé)任心，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，做家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心的“三滿意”教師。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi)，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)？生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
經(jīng)過(guò)這次教育師德討論大討論和師德師風(fēng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我受益良多，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，踏實(shí)認(rèn)真地工作，書寫出燦爛美好的未來(lái)！
進(jìn)行討論發(fā)言篇十一
教育是立國(guó)之本，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京舉行。強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。進(jìn)一步確立了“立德樹(shù)人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指導(dǎo)地位，也凸顯了新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的重要性。
堅(jiān)持正確的政治方向，推動(dòng)高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。堅(jiān)持正確的政治方向，即堅(jiān)持立黨之心、為民之心和奮斗之心;同時(shí)不斷增強(qiáng)黨的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力。當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生思想政治狀況的主流呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，是因?yàn)楦咝｜h建工作為大學(xué)生思想政治教育提供了正確的政治方向。絕大部分大學(xué)生認(rèn)同“青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望”和“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”等觀點(diǎn)。
把握準(zhǔn)確的時(shí)代特點(diǎn)，提升高校思想政治教育創(chuàng)新格局。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響力日益增強(qiáng)，如何在信息化時(shí)代做好思想政治教育工作，成為當(dāng)前面臨的新課題。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)，通過(guò)征集評(píng)選“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩多媒體課件”，增強(qiáng)思想政治理論課的吸引力、感染力，初步形成教師愿講、學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的可喜局面。
培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念，推動(dòng)高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。開(kāi)展思想政治教育工作，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持道路自信、理論自信和制度自信，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)中國(guó)的歷史重任，續(xù)寫“中國(guó)故事”、創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”;同時(shí)，自覺(jué)承擔(dān)起宣傳中國(guó)的歷史使命，傳播“中國(guó)聲音”、解讀“中國(guó)實(shí)踐、中國(guó)道路、中國(guó)形象”。開(kāi)展思想政治教育工作，必須要將理想信念教育放在突出位置，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，堅(jiān)持用正確的道路引領(lǐng)新一代，用科學(xué)的理論體系武裝新一代，用無(wú)比優(yōu)越的社會(huì)主義制度凝聚新一代，增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。
在新的形勢(shì)下，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的重要講話精神，需要堅(jiān)定正確的政治方向，站在時(shí)代前沿，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為我國(guó)新時(shí)期高校思想政治教育指明了前進(jìn)的方向。
進(jìn)行討論發(fā)言篇十二
討論會(huì)是機(jī)關(guān)、單位、社會(huì)團(tuán)體及其他一切組織乃至家庭、親友，為認(rèn)識(shí)事物，改造客觀世界及決定問(wèn)題所采取的一種會(huì)議形式。
1、與會(huì)人員。
一般以20人左右為宜。人太多不行，不便于發(fā)言；人太少了，發(fā)言內(nèi)容偏少，集中不起正確意見(jiàn)，不能形成正確決策。通知到會(huì)人選，要“全方位”、“多角度”，不能只是“一種人”。一定要提前通知，并告之要討論的.問(wèn)題，要使參加討論會(huì)的人“有備而來(lái)”。
2、會(huì)議內(nèi)容。
一般是一事一議，一個(gè)討論會(huì)只解決一個(gè)問(wèn)題，這樣才能使得討論充分，認(rèn)識(shí)深刻，目的明確，問(wèn)題解決徹底。如果指揮得力，時(shí)間充裕，也可討論兩個(gè)以上的問(wèn)題，要根據(jù)實(shí)際情況而定。
發(fā)言應(yīng)是有準(zhǔn)備的，因?yàn)橛袦?zhǔn)備發(fā)言質(zhì)量才能是高的?？陬^、書面、提綱發(fā)言均可。要提前通知按順序發(fā)言，這能照顧到發(fā)言內(nèi)容的代表性、全面性。因?yàn)樘崆白隽藴?zhǔn)備，所以也節(jié)某某了時(shí)間。再有就是自由發(fā)言，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡，發(fā)言內(nèi)容也會(huì)十分廣泛，每人各抒己見(jiàn)，也一定會(huì)達(dá)到討論會(huì)預(yù)期的目的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
進(jìn)行討論發(fā)言篇一
最近，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要到我們學(xué)校參觀，所以楊老師在班上舉行了一次衛(wèi)生討論會(huì)，大家對(duì)“衛(wèi)生”這個(gè)話題發(fā)表了看法。
討論會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，有的說(shuō)了最近看見(jiàn)一些衛(wèi)生不好的地方，還有的同學(xué)發(fā)表了自己的看法和解決的方法。
“前幾天的時(shí)候，我在衛(wèi)生區(qū)里掃地，掃完了地，下了第二節(jié)課的時(shí)候，我又到衛(wèi)生區(qū)里，可是看到里面又堆滿了垃圾什么的?！表n奉琪說(shuō)。
“那天的時(shí)候，在學(xué)校后面，有好點(diǎn)的垃圾?！睂O文曾說(shuō)，“于是我撿了起來(lái)，可是撿了好長(zhǎng)時(shí)間，都撿不完?！?BR> 我說(shuō)：“今天的時(shí)候，我和韓奉琪在小賣鋪旁邊玩，旁邊地上有許多的辣條，有一個(gè)人過(guò)來(lái)了看見(jiàn)了地上的辣條，就若無(wú)其事的走了，忽然，一個(gè)低年級(jí)了小孩過(guò)來(lái)，看到了辣條，就高興的彎下腰撿起來(lái)津津有味的吃了起來(lái)。”
楊老師說(shuō)：“有沒(méi)有解決的辦法？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？”
“有，我們可以寫一份倡議書，在升旗儀式上念給同學(xué)們聽(tīng)?！睆埌舱f(shuō)。
“我們可以制作一個(gè)幻燈片，”徐曉昆說(shuō)，“讓同學(xué)看看垃圾給我們帶來(lái)的危害。”
“我們還可以寫一個(gè)溫馨提示，掛到學(xué)校的某個(gè)地方?！秉S蕭玉說(shuō)。
“我們可以找?guī)讉€(gè)環(huán)保小衛(wèi)士每天都在校園里站崗，如有有一個(gè)同學(xué)隨便扔垃圾，我們可是提醒他?！辈涛能幷f(shuō)。
楊老師聽(tīng)了，高興的說(shuō)：“沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)有這么多的辦法，心動(dòng)不如行動(dòng)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們保護(hù)環(huán)境吧！”
進(jìn)行討論發(fā)言篇二
各位員工：
大家好！
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)和話題，特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對(duì)于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議：
一、改變安全例會(huì)的內(nèi)容和形式。
要求所有安全例會(huì)都要進(jìn)行討論，并且對(duì)討論時(shí)間和參會(huì)人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時(shí)，可以就安全例會(huì)中的最主要的安全問(wèn)題進(jìn)行辯論。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，且重在“落實(shí)”。
將培訓(xùn)工作落實(shí)到個(gè)人，立足崗位，增強(qiáng)技能，干什么學(xué)什么，學(xué)什么會(huì)什么。培訓(xùn)工作要斗硬，可定期進(jìn)行競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高培訓(xùn)力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺(jué)悟都得到進(jìn)一步的提高。
三、開(kāi)辟多形式、多渠道的安全活動(dòng)。
如：每個(gè)月內(nèi)逐級(jí)部門整理上報(bào)一個(gè)安全問(wèn)題或認(rèn)為有價(jià)值的安全建議。如：開(kāi)辟了“安全大家談”欄目，鼓勵(lì)大家踴躍投稿。如：在公司網(wǎng)站開(kāi)辟了“安全發(fā)言箱”欄目，任何人登陸公司網(wǎng)站均可進(jìn)入發(fā)言，或者是“安全建議直通車”，其內(nèi)容不公開(kāi)只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對(duì)于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過(guò)群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機(jī)上。如：對(duì)提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工，將根據(jù)具體情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、對(duì)明年的安全工作早作計(jì)劃。
明確明年的工作思路，細(xì)化明年的各項(xiàng)工作方法。干工作要有計(jì)劃，過(guò)程可控，效果要好，把力求通過(guò)制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實(shí)處。
無(wú)論我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動(dòng)的方式，一切活動(dòng)的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的安全理念，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
進(jìn)行討論發(fā)言篇三
大型政論專題片《將改革進(jìn)行到底》圍繞“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一總目標(biāo)，關(guān)注經(jīng)濟(jì)、政治、司法、文化、生態(tài)文明、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)、黨的建設(shè)、民生等領(lǐng)域的改革實(shí)踐，大氣磅礴，氣勢(shì)恢宏，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性，同時(shí)以生動(dòng)的改革故事感染人、教育人，激起廣大干部群眾的共鳴共識(shí)。大家表示，這部大型政論專題片充分展示了以習(xí)近平同志為核心的黨中央將改革進(jìn)行到底的堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)決心，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路上，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民，高擎改革旗幟，向著深化改革的新征程繼續(xù)前進(jìn)，必將譜寫更加雄渾壯美、豪邁空前的時(shí)代樂(lè)章！
這部專題片是對(duì)黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)全面深化改革的偉大實(shí)踐的全面梳理和全景展示，以深刻的思想力量、強(qiáng)烈的民本情懷、鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向、生動(dòng)的敘事方式，充分展示了全面深化改革的思想理論、體制機(jī)制和實(shí)踐成果，改革背后的故事和攻堅(jiān)克難的歷程，人民群眾的創(chuàng)造、創(chuàng)新、奮斗，以及全面深化改革給人民群眾帶來(lái)的獲得感。專題片既令人振奮、給人信心，又潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化，匯聚起萬(wàn)眾同心的磅礴力量。廣大社科工作者要認(rèn)真觀看這部專題片，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班開(kāi)班式上的重要講話，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”和全面深化改革的責(zé)任感、緊迫感，在改革的洪流中，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的參與者和實(shí)踐者，帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問(wèn)題深入學(xué)習(xí)思考。要以高度的政治自覺(jué)和理論自覺(jué)，明確xx使命和xx定位，加強(qiáng)理論研究，推出有價(jià)值、有深度的研究成果，更多地發(fā)出xx聲音，為xx國(guó)家重要中心城市建設(shè)全面上水平提供智力支持，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
進(jìn)行討論發(fā)言篇四
《將改革進(jìn)行到底》是迄今為止，首次對(duì)全面深化改革進(jìn)行權(quán)威、全景報(bào)道。全片共十集，圍繞“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一總目標(biāo)，集中反映近年來(lái)全面深化改革各主要領(lǐng)域具有“四梁八柱”性質(zhì)的改革主體框架已基本確立的過(guò)程，并分別關(guān)注經(jīng)濟(jì)、政治、司法、文化、生態(tài)文明、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)、黨的建設(shè)、民生等領(lǐng)域的改革實(shí)踐，既體現(xiàn)了較強(qiáng)的思想性，又講述了生動(dòng)的改革故事。
近年來(lái)，中國(guó)夢(mèng)的提出，使我們不得不將目光聚焦到中國(guó)特色社會(huì)主義的構(gòu)建上。習(xí)近平總書記認(rèn)為，中國(guó)夢(mèng)實(shí)際上就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民共同富裕、中華民族偉大富強(qiáng)的道路。中國(guó)夢(mèng)是中華民族共同的夢(mèng)想，是中國(guó)人偉大復(fù)興的夢(mèng)想。全面深化改革，體現(xiàn)的是政府清醒的頭腦和膽略；全面分享改革紅利，體現(xiàn)的則是政府“守護(hù)人的良心”。民眾既需要一個(gè)有智慧、有勇氣的政府引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)升級(jí)，同樣也需要一個(gè)有良心、守底線的政府，讓社會(huì)變得更加溫暖、和諧、有序。一言以蔽之，讓社會(huì)的每個(gè)人都過(guò)得幸福、有尊嚴(yán)，這才是中國(guó)改革發(fā)展最為終極的題中之義。中央政府不僅關(guān)心經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，也同樣關(guān)心民眾生活溫度；不僅有深化改革的勇氣和智慧，更有對(duì)保障民生所傾注的悲憫與關(guān)懷。
因此，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的路上，面臨著如此復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，中國(guó)唯一的道路就是全面深化改革，將改革進(jìn)行到底。鄧小平提出的改革開(kāi)放為我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了空間，然而這對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)仍然有著較大的差距。中國(guó)夢(mèng)是全中國(guó)人民的共同夢(mèng)想，而改革開(kāi)放只帶領(lǐng)了一部分人先富裕，這與中國(guó)夢(mèng)的共同特點(diǎn)相背離，因此，在中國(guó)社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建上，中國(guó)必須要走全面深化改革的道路，全面要求中國(guó)改革開(kāi)放道路的溯及面廣，要能夠造福更多的中國(guó)人，要為全中國(guó)人民的小康生活而努力；深化要求中國(guó)改革力度的強(qiáng)大，要求中國(guó)的改革力度溯及到更多的中國(guó)人，使中國(guó)居民的生活水平顯著的提高。而這，正與我們中國(guó)夢(mèng)的最終要求不謀而合，是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的重要實(shí)踐。要實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，黨員干部必須身先士卒，走在改革的最前列，牢固樹(shù)立敢為人先、敢于啃硬骨頭、堅(jiān)定不移地改革的意識(shí)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的光榮征程上，黨員干部的表現(xiàn)如何，在某種程度上決定了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)效果，始終勇立改革潮頭，凝聚一切可以凝聚的力量，激發(fā)一切可以激發(fā)的活力，與改革同行，與發(fā)展同步，為改革事業(yè)添磚加瓦，獻(xiàn)智出力，將改革進(jìn)行到底。
進(jìn)行討論發(fā)言篇五
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)和話題，特別是在歲末年初談安全生產(chǎn)是十分有必要的。對(duì)于安全生產(chǎn)我有以下的感受和建議：
一、改變安全例會(huì)的內(nèi)容和形式。
要求所有安全例會(huì)都要進(jìn)行討論，并且對(duì)討論時(shí)間和參會(huì)人員發(fā)言要求均做出了詳細(xì)規(guī)定。同時(shí)，可以就安全例會(huì)中的最主要的安全問(wèn)題進(jìn)行辯論。
二、加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作，且重在“落實(shí)”。
將培訓(xùn)工作落實(shí)到個(gè)人，立足崗位，增強(qiáng)技能，干什么學(xué)什么，學(xué)什么會(huì)什么。培訓(xùn)工作要斗硬，可定期進(jìn)行競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以此提高培訓(xùn)力度和熱情，使廣大職工的工作技能和思想覺(jué)悟都得到進(jìn)一步的提高。
三、開(kāi)辟多形式、多渠道的安全活動(dòng)。
如：每個(gè)月內(nèi)逐級(jí)部門整理上報(bào)一個(gè)安全問(wèn)題或認(rèn)為有價(jià)值的安全建議。如：開(kāi)辟了“安全大家談”欄目，鼓勵(lì)大家踴躍投稿。如：在公司網(wǎng)站開(kāi)辟了“安全發(fā)言箱”欄目，任何人登陸公司網(wǎng)站均可進(jìn)入發(fā)言，或者是“安全建議直通車”，其內(nèi)容不公開(kāi)只有指定人員才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，對(duì)于征集到的具有明顯警醒意義的安全警句、格言、提示等，通過(guò)群發(fā)的方式將之發(fā)到每一名員工的手機(jī)上。如：對(duì)提出有關(guān)“安全生產(chǎn)”方面高質(zhì)量提案或建議的員工，將根據(jù)具體情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、對(duì)明年的安全工作早作計(jì)劃。
明確明年的工作思路，細(xì)化明年的各項(xiàng)工作方法。干工作要有計(jì)劃，過(guò)程可控，效果要好，把力求通過(guò)制度化、規(guī)范化將明年的工作程序和方法落到實(shí)處。
無(wú)論我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、規(guī)章制度、還是大家討論這種互動(dòng)的方式，一切活動(dòng)的宗旨都是為了形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的安全理念，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的預(yù)控、可控和能控。
進(jìn)行討論發(fā)言篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家下午好!
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼過(guò)去了?；仡欉@一年，我們汽車零部件，在公司吳總和黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從無(wú)到有，從小樣到批產(chǎn)，正在逐步邁入正常生產(chǎn)的軌道。作為專門生產(chǎn)??的車間，面對(duì)全新的，從未接觸過(guò)的產(chǎn)品，我們經(jīng)歷了太多的曲折和磨難，但都被一一克服了。在這背后，離不開(kāi)全體汽車零部件工人的辛勤勞動(dòng)，離不開(kāi)兄弟部門的協(xié)作，離不開(kāi)技術(shù)部門的大力配合，更離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的支持。但是，我們清醒的看到，作為一個(gè)新產(chǎn)品，我們還面臨著很多問(wèn)題，需要在去努力克服和解決。我們將從以下幾個(gè)方面抓好的工作：
作為個(gè)人而言，由于年紀(jì)比較輕，缺乏生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)，而且是面對(duì)一個(gè)全新的產(chǎn)品，使得我們汽車零部件從投入生產(chǎn)到現(xiàn)在，制造成本一直居高不下，給公司在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)了很大的難度。所以，，我們汽車零部件要在過(guò)去的生產(chǎn)中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積極和技術(shù)部門開(kāi)展合作交流，努力去開(kāi)啟制約我們成本的瓶頸。此外，在平時(shí)的工作中，自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高生產(chǎn)管理的水平，做好精益生產(chǎn)。
產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，汽車零部件從一開(kāi)始就按照這個(gè)理念組織生產(chǎn)。從投入生產(chǎn)至今，還沒(méi)有一起重大質(zhì)量事故發(fā)生。但是，我們看到由于職工質(zhì)量意識(shí)，對(duì)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)等方面缺乏必要的了解，使得一些小的質(zhì)量問(wèn)題始終存在。所以，在接下來(lái)的一年中，我們將和質(zhì)保部、技術(shù)部開(kāi)展一些定期和不定期的培訓(xùn)，以提高新老職工的質(zhì)量意識(shí)。此外，汽車零部件目前的質(zhì)量體系也存在著很大的問(wèn)題，給質(zhì)量控制帶來(lái)了很大的難度，我們將指定專人負(fù)責(zé)質(zhì)量體系的管理，加強(qiáng)對(duì)過(guò)程的監(jiān)控，積累經(jīng)驗(yàn)，以應(yīng)對(duì)將來(lái)生產(chǎn)汽車件的需要。
我們總經(jīng)理經(jīng)常告誡我們：安全生產(chǎn)是企業(yè)的主旋律，只有安全生產(chǎn)才能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，保證企業(yè)長(zhǎng)足的發(fā)展。我們汽車零部件在過(guò)去的里，在安裝調(diào)試和正常生產(chǎn)中，也出現(xiàn)過(guò)一些安全事故，給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)了不必要的損失和麻煩，應(yīng)該來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)負(fù)責(zé)人負(fù)有不可推卸的責(zé)任。所以，在接下來(lái)的一年里，我們汽車零部件全體員工要緊繃安全生產(chǎn)這根弦，要積極配合企管部、生設(shè)部，開(kāi)展針對(duì)性的安全教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)全年生產(chǎn)無(wú)安全事故。
在新的一年里，汽車零部件全體員工將以上述幾點(diǎn)為工作重心，腳踏實(shí)地，做好本職工作，努力為實(shí)現(xiàn)公司年度下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，值此新春佳節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表汽車零部件全體員工向大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝!
進(jìn)行討論發(fā)言篇七
星期二上午第二節(jié)課，在五（3）班的教室里，同學(xué)們都互相爭(zhēng)論著《開(kāi)卷是否有益》這個(gè)主題。
正方的小明說(shuō)“古人都是看許許多多的書才能成為名人，連外國(guó)大作家高爾基都說(shuō)‘書是人類進(jìn)步的階梯’，所以，我絕對(duì)贊成“開(kāi)卷有益”?！薄拔铱刹贿@么認(rèn)為”，反方的小浩不甘心示弱地說(shuō)，“如果我們中、小學(xué)生看了壞的書則讓我們誤入歧途，不明事理。君不見(jiàn)四川一少年原本品學(xué)兼優(yōu)，就是因?yàn)榭戳瞬唤】档恼n外書，盲目模仿書中的大俠，以致走火入魔，走上違法犯罪的道路。所以我們看書一定要有選擇，不能什么書都看，尤其不能自看地?cái)偵闲∝溎欠N非法的、內(nèi)容不健康的書。因?yàn)檫@些書對(duì)于我們青少年的成長(zhǎng)是有害無(wú)益的。所以，我不贊成‘開(kāi)卷有益’這句話”。同學(xué)們對(duì)小浩這番話贊嘆不已。正方的小紅一躍而起，滔滔不絕地說(shuō)道：“俗話說(shuō)得好‘風(fēng)月為益友，詩(shī)書為良師?！x書能讓人的思考力、理解力和想像力都會(huì)增加，我們讀書還會(huì)知道更多知識(shí)。所以，我們讀書是好的?！狈捶叫|說(shuō)：“我認(rèn)為書讀得太多了，心中就會(huì)失去了主見(jiàn)，反而對(duì)我們都有害，而且讀了一些對(duì)我們有害的書也不好。所以，我以為讀多書未必有好處?！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)論得很厲害，你一言我一語(yǔ)的。
經(jīng)過(guò)這次討論會(huì)，我明白了沒(méi)有任何東西都是十全十美的，讀書也是一樣。所以，我們讀書要有選擇性，努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
進(jìn)行討論發(fā)言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，上午好：
自黨的群眾路線教育活動(dòng)有序開(kāi)展以來(lái)，本人能積極按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)，參加了各種學(xué)習(xí)，座談，專題會(huì)，征求意見(jiàn)等活動(dòng)。為鞏固前期學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果，響應(yīng)黨中央號(hào)召，我鄉(xiāng)開(kāi)展了弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題活動(dòng)，根據(jù)安排，現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”情況向同志們報(bào)告如下：
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)。
本人先重溫了《焦裕祿》電影，聽(tīng)了《焦裕祿精神》專題講座，自學(xué)了習(xí)總書記和省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)焦裕祿精神的相關(guān)重要講話，讓我從思想上深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)焦裕祿精神的重要性和緊迫性，和基層干部的歷史責(zé)任感?？偟母惺苁鞘艿搅藝?yán)肅認(rèn)真的教育，高屋建瓴的啟發(fā)，觸動(dòng)心靈的感悟，由內(nèi)而外的崇敬之情。焦裕祿同志是我們黨員干部做人做事的榜樣和標(biāo)桿，是習(xí)總書記要求我們“照鏡子，正衣冠”的那面具體“鏡子”之一，焦裕祿同志是全心全意為人民服務(wù)、黨的群眾路線的忠實(shí)執(zhí)行者，“三嚴(yán)三實(shí)”的先驅(qū)者，在今后工作中，我要認(rèn)真對(duì)照焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，加強(qiáng)服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)，為復(fù)興中華的中國(guó)夢(mèng)無(wú)私奉獻(xiàn)，立足基層，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的基層干部。
二、存在的問(wèn)題。
為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，本人對(duì)照“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，查擺問(wèn)題，自我批評(píng)，本人主要有以下四個(gè)方面的問(wèn)題。
(一)在形式主義方面：一是工作只求快，不講過(guò)程，不向群眾耐心解釋，沒(méi)有注意群眾是否滿意，辦事急燥沒(méi)有耐心，只站在自身角度，沒(méi)替群眾想一想，導(dǎo)致有時(shí)好事沒(méi)辦好，群眾不認(rèn)可;二是無(wú)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，工作按步就班，得過(guò)且過(guò)，不想爭(zhēng)先進(jìn)，不想吃苦，認(rèn)為已經(jīng)調(diào)到最偏遠(yuǎn)的地方工作，做那么幸苦干嘛，工作消極，責(zé)任心下降;三是下村時(shí)在村部多，到農(nóng)戶家少，怕麻煩怕與群眾溝通，怕群眾提出各種要求，怕向群眾反復(fù)解釋黨和政府在農(nóng)村的各項(xiàng)工作政策，路線方針;四是學(xué)習(xí)被動(dòng)，不積極主動(dòng)，零散學(xué)習(xí)多，在政治理論水平和業(yè)務(wù)水平都離黨和政府的要求還有差距。
(二)官僚主義方面。一是與年輕干部交流溝通少，在生活上幫助他們少，在工作上幫助其成長(zhǎng)傳授工作經(jīng)驗(yàn)少;二是認(rèn)識(shí)的農(nóng)民朋友少，關(guān)心群眾的生活少，幫助群眾少，工作以工對(duì)工，缺少私人感情，與群眾不能打成一片;三是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)群眾感情不濃厚，沒(méi)像焦裕祿同志那樣，心中無(wú)時(shí)無(wú)刻裝著群眾，想著群眾，為了群眾。
(三)享樂(lè)主義方面。一是思想方面滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，害怕困難，害怕冒險(xiǎn)，害怕得罪人，認(rèn)可中庸之道，做一天和尚撞一天鐘，貪圖安逸，貪圖輕松;二是生活隨意而為，不拘小節(jié)，較散慢，會(huì)打牌打麻將，上網(wǎng)玩游戲看電影，愛(ài)揍熱鬧，會(huì)發(fā)牢騷，不能做到嚴(yán)于律已，修心養(yǎng)性。
(四)奢糜之風(fēng)方面。一是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律方面把關(guān)不嚴(yán)，不注意細(xì)節(jié)，會(huì)接受吃請(qǐng)，會(huì)接受一兩包零散香煙等;二是不節(jié)約機(jī)關(guān)用電用水，生活不夠節(jié)儉。
三、存在問(wèn)題的根源。
針對(duì)我自身存在的諸多問(wèn)題，通過(guò)前期群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育反思。我認(rèn)為本人存在的問(wèn)題根源有以下幾方面。
一是群眾觀念缺乏，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少。
二是缺乏艱苦奮斗的精神，放松了加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，物質(zhì)生活的豐富，各種思潮觀點(diǎn)沖撞傳播，各種誘惑不斷涌現(xiàn)，看到別人吃香喝辣，不平衡心態(tài)出現(xiàn)了，對(duì)自己要求放松了，致使在工作中捻輕怕重，貪圖安逸，享樂(lè)思想出現(xiàn)了，為應(yīng)付工作，形式主義也出現(xiàn)了。
三自覺(jué)接受各種監(jiān)督約束不夠，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，忽視了各種工作監(jiān)督，忽視了群眾監(jiān)督，忽視了制度監(jiān)督，忽視了組織監(jiān)督民主監(jiān)督，就容易出現(xiàn)接受吃請(qǐng)，不拘小節(jié)，違反廉潔自律的情況，在工作中出現(xiàn)了松懈散慢效率低下的情況。
四、整改措施。
一要加強(qiáng)黨的群眾路線理論學(xué)習(xí)和典型事跡學(xué)習(xí)，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中的群眾觀去改進(jìn)自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，特別要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記的重要講話精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，心中裝著人民群眾，時(shí)時(shí)刻刻想著人民群眾，做人民的好公仆。
二是要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。作為紅色故都的中央蘇區(qū)瑞金的基層干部，更要發(fā)揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，激活紅色基因，應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受，迎難而上，積極工作，為中國(guó)夢(mèng)做好基層干部應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
三是自覺(jué)接受各類監(jiān)督，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、制度監(jiān)督、民主監(jiān)督，手中權(quán)力運(yùn)行做到公開(kāi)公平公正，做到嚴(yán)用權(quán)，嚴(yán)修身，嚴(yán)律已，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話，注意生活細(xì)節(jié)，拒絕吃請(qǐng)，不對(duì)群眾亂發(fā)脾氣，不參與賭博，不大吃大喝，自覺(jué)維護(hù)政府形象。
進(jìn)行討論發(fā)言篇九
黎梅鬆、曾東等委員：政府工作報(bào)告總結(jié)成績(jī)實(shí)事求是，展望未來(lái)催人奮進(jìn)。過(guò)去的一年各方面工作取得了顯著成績(jī)，尤其是7項(xiàng)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)超萬(wàn)億元，政府工作卓有成效。今后的目標(biāo)任務(wù)思路清晰，分析透徹，措施有力。
李力、周嫣等委員：報(bào)告中提出的“感恩教育”、“實(shí)施十項(xiàng)為民辦實(shí)事工程”，很有新意、創(chuàng)意。
彭欣委員：政府工作報(bào)告中2015年的工作思路很好，很全面。報(bào)告中關(guān)於大力推動(dòng)物流業(yè)發(fā)展，改革物流管理體制，切實(shí)減輕稅費(fèi)負(fù)擔(dān)，確保物流車輛便利通行的闡述很有指導(dǎo)意義。
周豪委員：政府工作報(bào)告貫徹了科學(xué)發(fā)展觀的思想，符合以人為本的理念，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的精神，立意很高、觀點(diǎn)新穎、思路清晰、客觀務(wù)實(shí)，聽(tīng)了令人振奮。
吳文賈委員：我區(qū)貧困人口還不少，政府應(yīng)加大力度，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化綜合開(kāi)發(fā)，把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)搞上去，帶動(dòng)農(nóng)民脫貧致富。
龐棟春、白先進(jìn)委員：廣西有資源優(yōu)勢(shì)，但是，由於產(chǎn)業(yè)化程度不高，制約了農(nóng)民增收。要大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)。要加大農(nóng)業(yè)科技的投入，農(nóng)業(yè)投入要向發(fā)達(dá)省區(qū)學(xué)習(xí)。要千方百計(jì)解決農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)不合理和基層農(nóng)技隊(duì)伍不穩(wěn)的`問(wèn)題，確保農(nóng)業(yè)科技到位。
何玉庭委員：近年來(lái)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)很大，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)農(nóng)民卻不增收現(xiàn)象很普遍，關(guān)鍵問(wèn)題是我區(qū)農(nóng)民組織化程度低。建議開(kāi)拓新思路，如將農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的發(fā)放與農(nóng)民組織化結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)農(nóng)民加入?yún)f(xié)會(huì)或?qū)I(yè)合作社。
伍時(shí)華委員：制約和影響廣西發(fā)展的是人的因素。一是領(lǐng)導(dǎo)型人才。重點(diǎn)培養(yǎng)黨政一把手人才，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，公開(kāi)公平公正地選用人才。二是技術(shù)創(chuàng)新型人才、23個(gè)產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心和重點(diǎn)研究中心應(yīng)該主要依靠高校，學(xué)校與企業(yè)緊密結(jié)合，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合。建議自治區(qū)層面在高校按照3%或5%的比例設(shè)立科研編制。三是技能型人才。通過(guò)職業(yè)教育培養(yǎng)技能型人才。
陸玉團(tuán)委員：要加快中小學(xué)危房改造力度和公辦幼兒園建設(shè)力度，重視師生生命安全，加強(qiáng)技防到位率。要解決教師的編制，加快教師保障性住房建設(shè)和績(jī)效工資改革步伐，調(diào)動(dòng)教師的積極性。
黃初升委員：廣西本科院校的數(shù)量比較少，高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力普遍不高。發(fā)展高校、增強(qiáng)高校的實(shí)力要有新的思路和新的視野，要重視人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)本土的實(shí)際情況來(lái)打造自己的品牌學(xué)科。
史立德、陳兆輝、陳宇齡委員：目前廣西本土的教育資源不足，企業(yè)難以在本地聘請(qǐng)到高水平的人才，人才還需要引進(jìn)。對(duì)此，廣西既要充分發(fā)揮海外僑胞從海外引進(jìn)人才的作用，又要加強(qiáng)本地的教育投入，大力發(fā)展廣西的教育事業(yè)。同時(shí)，通過(guò)香港廣西社團(tuán)總會(huì)平臺(tái)，定期舉辦桂港青年交流活動(dòng)，促進(jìn)兩地人才的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
楊?yuàn)^彬委員：培養(yǎng)人才，更要注重人才的品德教育。
王惠貞委員：希望政府能夠給予優(yōu)惠的政策，支持中小企業(yè)的發(fā)展，例如制定優(yōu)惠的稅制政策，給中小企業(yè)寬鬆的發(fā)展環(huán)境。
朱曉明委員：很多本土企業(yè)有走出去的願(yuàn)望，希望政府重視風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和法律政策支持。完善風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制和相關(guān)法律體系，促進(jìn)中小企業(yè)融資，讓本土企業(yè)得到更好的發(fā)展。
唐玉梅、許菲妮委員：加大扶持中小企業(yè)、微型企業(yè)發(fā)展和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)擴(kuò)大就業(yè)、社會(huì)維穩(wěn)作用大。建議加大對(duì)微型企業(yè)的扶持力度，給予更加寬鬆的發(fā)展環(huán)境，在融資、稅費(fèi)上採(cǎi)取減免等措施。
胡家儀委員：要加大招商引資力度，千方百計(jì)找好項(xiàng)目，逐步激發(fā)民間投資。民營(yíng)企業(yè)如能激發(fā)起來(lái)，將潛力無(wú)窮。
進(jìn)行討論發(fā)言篇十
師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表?！币荒陙?lái)，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成是最高美德。在工作上我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，用高度的事業(yè)心、責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好教師的形象。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話。因此，我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提高，讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)方法，力求很好地去解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命，正在茁壯成長(zhǎng)的孩子每個(gè)人都有自己的自尊，是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體，被平等對(duì)待是一大愿望，能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者，而高尚且富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。平時(shí)我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又注意他們的個(gè)性差異，區(qū)別對(duì)待，對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。
但在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)還放不開(kāi)手腳，畏首畏尾，對(duì)學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)了解把握的還不夠好，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題和應(yīng)急問(wèn)題的.措施常常不能得心應(yīng)手。
今后我要進(jìn)一步以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，提高自己的工作責(zé)任心，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，做家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)生喜歡、學(xué)校放心的“三滿意”教師。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi)，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)？生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
經(jīng)過(guò)這次教育師德討論大討論和師德師風(fēng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我受益良多，為此作為一名教師，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，踏實(shí)認(rèn)真地工作，書寫出燦爛美好的未來(lái)！
進(jìn)行討論發(fā)言篇十一
教育是立國(guó)之本，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。12月7日至8日，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議在北京舉行。強(qiáng)調(diào)高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。進(jìn)一步確立了“立德樹(shù)人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指導(dǎo)地位，也凸顯了新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的重要性。
堅(jiān)持正確的政治方向，推動(dòng)高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。堅(jiān)持正確的政治方向，即堅(jiān)持立黨之心、為民之心和奮斗之心;同時(shí)不斷增強(qiáng)黨的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力。當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生思想政治狀況的主流呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，是因?yàn)楦咝｜h建工作為大學(xué)生思想政治教育提供了正確的政治方向。絕大部分大學(xué)生認(rèn)同“青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望”和“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”等觀點(diǎn)。
把握準(zhǔn)確的時(shí)代特點(diǎn)，提升高校思想政治教育創(chuàng)新格局。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響力日益增強(qiáng)，如何在信息化時(shí)代做好思想政治教育工作，成為當(dāng)前面臨的新課題。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)、案例教學(xué)，通過(guò)征集評(píng)選“精彩一課”、“精彩教案”、“精彩多媒體課件”，增強(qiáng)思想政治理論課的吸引力、感染力，初步形成教師愿講、學(xué)生愛(ài)聽(tīng)的可喜局面。
培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念，推動(dòng)高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。開(kāi)展思想政治教育工作，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持道路自信、理論自信和制度自信，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)中國(guó)的歷史重任，續(xù)寫“中國(guó)故事”、創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”;同時(shí)，自覺(jué)承擔(dān)起宣傳中國(guó)的歷史使命，傳播“中國(guó)聲音”、解讀“中國(guó)實(shí)踐、中國(guó)道路、中國(guó)形象”。開(kāi)展思想政治教育工作，必須要將理想信念教育放在突出位置，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，堅(jiān)持用正確的道路引領(lǐng)新一代，用科學(xué)的理論體系武裝新一代，用無(wú)比優(yōu)越的社會(huì)主義制度凝聚新一代，增強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。
在新的形勢(shì)下，學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議的重要講話精神，需要堅(jiān)定正確的政治方向，站在時(shí)代前沿，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為我國(guó)新時(shí)期高校思想政治教育指明了前進(jìn)的方向。
進(jìn)行討論發(fā)言篇十二
討論會(huì)是機(jī)關(guān)、單位、社會(huì)團(tuán)體及其他一切組織乃至家庭、親友，為認(rèn)識(shí)事物，改造客觀世界及決定問(wèn)題所采取的一種會(huì)議形式。
1、與會(huì)人員。
一般以20人左右為宜。人太多不行，不便于發(fā)言；人太少了，發(fā)言內(nèi)容偏少，集中不起正確意見(jiàn)，不能形成正確決策。通知到會(huì)人選，要“全方位”、“多角度”，不能只是“一種人”。一定要提前通知，并告之要討論的.問(wèn)題，要使參加討論會(huì)的人“有備而來(lái)”。
2、會(huì)議內(nèi)容。
一般是一事一議，一個(gè)討論會(huì)只解決一個(gè)問(wèn)題，這樣才能使得討論充分，認(rèn)識(shí)深刻，目的明確，問(wèn)題解決徹底。如果指揮得力，時(shí)間充裕，也可討論兩個(gè)以上的問(wèn)題，要根據(jù)實(shí)際情況而定。
發(fā)言應(yīng)是有準(zhǔn)備的，因?yàn)橛袦?zhǔn)備發(fā)言質(zhì)量才能是高的?？陬^、書面、提綱發(fā)言均可。要提前通知按順序發(fā)言，這能照顧到發(fā)言內(nèi)容的代表性、全面性。因?yàn)樘崆白隽藴?zhǔn)備，所以也節(jié)某某了時(shí)間。再有就是自由發(fā)言，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡，發(fā)言內(nèi)容也會(huì)十分廣泛，每人各抒己見(jiàn)，也一定會(huì)達(dá)到討論會(huì)預(yù)期的目的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。