心得體會是對過去經歷的回顧與思考，對未來發(fā)展的指導與規(guī)劃。提取關鍵信息是寫好總結的關鍵步驟之一。我們從各個領域整理了一些心得體會，希望能夠給大家提供一些新的思考和啟示。
強國時代讀書心得體會篇一
中國步入了一個強國時代，作為公民，我們每個人都應該積極參與到國家的建設中去。而讀書無疑是一種重要的參與方式。通過閱讀，我們不僅能夠增加知識，提高素養(yǎng)，還能夠拓寬眼界，錘煉思考能力。在這個強國時代，我深刻體會到讀書的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
首先，讀書使我理解了強國時代的責任。作為一個時代的見證者和參與者，我們應該為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。而讀書就是為此提供了最好的途徑。通過讀書，我了解到了中國的歷史、文化、經濟等各個方面的發(fā)展變化。我意識到，中國的強盛不是憑空而來，而是歷經千辛萬苦，幾代人的努力所換來的。作為現(xiàn)代青年，我們肩負著傳承和發(fā)展國家的重任。只有通過不斷學習和思考，我們才能更好地為強國夢貢獻自己的智慧和力量。
其次，讀書讓我具備了深刻的國家認同感。在閱讀過程中，我深入了解中國各個時期的歷史事件和英雄人物，進一步認識到自身的國家身份和榮譽感。通過讀書，我了解到，中國在歷史上一直是世界的大國，擁有輝煌燦爛的文化。我看到了偉大的詩人、思想家、科學家等在國家建設和文化進步中取得的巨大貢獻。這使我深深感到自豪。同時，我也看到了國家在發(fā)展過程中的一些困難和矛盾，并認識到自己所肩負的責任。通過讀書，我逐漸形成了對國家發(fā)展的期望和努力的動力。
第三，讀書拓寬了我的視野。在強國時代，我們需要具備更寬廣的視野來應對復雜多變的國際形勢。通過讀書，我了解到了不同國家和地區(qū)的文化、歷史、社會制度等方面的細節(jié)。我了解到，世界上每個國家都有自己的優(yōu)點和不足之處。這使我能夠更加客觀、理性地看待國際問題，并能夠更好地與外國文化相互學習。讀書也使我了解到了一些國際治理體系以及國際交往規(guī)范。這些知識為我在國際舞臺上更好地發(fā)揮作用提供了有力的支持。
第四，讀書提高了我的思考能力。強國時代需要創(chuàng)新思維和解決問題的能力。讀書可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和綜合分析問題的能力。通過讀書，我獲得了不同領域的知識和觀點，并學會了將它們進行整合和運用。讀書不僅僅是獲取信息的過程，更是一種思考和反思的過程。我通過讀書，不斷培養(yǎng)自己的思維能力，提高自己的分析問題和解決問題的能力。
最后，讀書改變了我的人生態(tài)度。在強國時代，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和競爭。通過讀書，我認識到努力和奮斗的重要性。讀書讓我明白，自己的奮斗不僅僅是為了個人的成功和幸福，更是為了家庭、社會和國家的進步。讀書讓我凡事多看一點、想一下，遇到困難和挫折也能堅持不懈、不拋棄，更有信心去追求自己的夢想。
總之，在強國時代，讀書是我們每個人發(fā)展的必經之路。通過讀書，我們能夠拓寬視野，提高素養(yǎng)，樹立責任感和使命感，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，改變自己的人生態(tài)度。我希望通過自己的努力和學習，能夠為這個強國時代的建設貢獻自己的一份力量。
強國時代讀書心得體會篇二
隨著中國的不斷崛起，強國時代已經來臨。在強國時代中，作為一個普通的中國公民，我也深刻感受到了這個時代給我們帶來的變化。在這篇文章中，我將分享自己對于強國時代的理解和體會，以及做為一個中國公民我們需要做的事情。
隨著國家經濟的快速發(fā)展，強國時代為我們帶來了前所未有的機遇。首先，中國逐漸成為一個擁有強大國力和龐大市場的國家，這給我們創(chuàng)造了各種職業(yè)和就業(yè)機會，使我們可以在一個欣欣向榮的發(fā)展環(huán)境中實現(xiàn)自我價值。
強國時代需要我們擔負更多的責任和使命。作為一個中國公民，我們需要以正確的態(tài)度和精神去面對國家的發(fā)展和挑戰(zhàn)。我們需要維護國家的尊嚴和利益，為國家的發(fā)展和進步做出貢獻。同時，我們也需要在個人行為和日常生活中，樹立正確的道德和價值觀念，為創(chuàng)造一個更加美好的中國社會作出貢獻。
第三段：強國時代的挑戰(zhàn)與變化。
隨著強大的國家實力和對國際事務的參與度日益增加，中國也面臨著許多挑戰(zhàn)和變化。在這個時代中，我們需要更加注重個人的素質和能力的提升。只有這樣，我們才能更好的適應變化的時代和面對挑戰(zhàn)，為自己的未來打好根基。
第四段：倡導新時代精神。
在強國時代中，我們需要倡導新時代精神，即愛國主義、創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享六大精神。這些精神代表了一個民族和國家的文化自信，需要我們用實際行動去詮釋和踐行，為國家和人民的利益和未來而不斷努力。
在新時代中，我們需要拓展視野，求知學習，不斷提升自己的素質和能力。我們需要將個人奮斗和國家、民族、人民的追求相結合，為實現(xiàn)中國夢而不斷努力。只有憑借著個人的堅定信念和不懈努力，才能在強國時代中不斷前行，譜寫自己的人生篇章。
總結：
總之，強國時代為我們?yōu)橹袊駧砹瞬簧俚臋C遇與挑戰(zhàn)，作為一個有責任感和使命感的中國公民我們需要不斷適應新的環(huán)境，不斷學習和面對挑戰(zhàn)，才能讓強國時代更加美好，創(chuàng)造更加繁榮的明天。
強國時代讀書心得體會篇三
作為一個普通的中學生，進入新時代的某些方面可能會讓我感到迷茫和無助。但是，走過那段掙扎期，我漸漸認識到我們正處于一個強國時代。通過努力，每個人都可以為國家的發(fā)展做出自己的貢獻，這是我深深認同和體悟的。
隨著時代的不斷發(fā)展，我逐漸從我的家庭教育、學校教育和社會環(huán)境中認識到了強國時代。一方面，在我的生活中，現(xiàn)代化生活技術的廣泛應用，尤其是移動支付帶來了更加便捷的生活方式，傳統(tǒng)文化和先進科技的融合也讓我感到文化交流變得更容易了。另一方面，我作為一個學生，也認識到要在現(xiàn)代化建設中起到自己的作用。因此，在我看來，強國時代是以中國為主導和背景的，需要我們每一個人都有責任，積極參與其中。
第二段：奉獻強國的責任。
作為一個成長中的少年，我認為有責任為國家作出貢獻。首先，我們要努力學習掌握科技知識，為祖國的科技進步和創(chuàng)新做出一份力量。進而，要尊重他人，學會團隊合作，為團隊的成功和國家的興旺辛勤工作。作為一個有思想和愛心的國家公民，我們應該盡可能地為弱勢群體做出努力，促進社會的整體進步和和諧。
第三段：尊重傳統(tǒng)文化，理解現(xiàn)代文化。
傳統(tǒng)文化是中華民族傳承和發(fā)展的重要組成部分，并在強國時代中發(fā)揮著重要作用。尊重傳統(tǒng)文化不僅有助于傳承中華民族的文化基因，還有助于培養(yǎng)我們的文化自信心，提高我們的民族自尊心?，F(xiàn)代文化則是隨著科技、信息的進步而形成，是包含多種文化元素的現(xiàn)代文明。我們需要在這些文化之間建立橋梁，將它們有機地融合起來，為自己成長和國家發(fā)展提供更大的幫助。
第四段：合理利用優(yōu)質教育資源。
教育是國家利益最大化的基礎，也是每個人崛起的重要途徑。我們要認識到，在強國時代里，對考試成績的追求不再是唯一的途徑，而是需要追求綜合素質和能力的提高。我個人感受到的是，在不斷學習與磨煉之后，他人評價不再是最關心的事情。我們要重視學習的成長，學會擁有一顆善于思考的頭腦，并勇于嘗試各種途徑和方法讓自己不斷成長。
第五段：為未來構建不斷演化的強國時代。
作為未來的中流砥柱，我們唯有不斷前行，才能為國家的未來打造更多機會和優(yōu)勢。我們需要繼續(xù)摸索，帶來創(chuàng)造性的思考和實踐，讓強國時代繼續(xù)向著理想國家不斷靠近。我們需要關注國家發(fā)展戰(zhàn)略和政策，積極向著政治、經濟、文化和社會方面發(fā)展，為未來的強大夢想不斷努力。
總之，在強國時代中我們需要充滿熱情，始終相信自己能夠成為祖國事業(yè)的一份子。我們應該充分認識到，這是一個需要靠我們努力多走一步、多思考一次才能建設出更加美好的世界的時代。當然這其中會有失敗與困難，但正是這樣培育了我們的無畏與勇氣。在這個時代中，我們需要三思而后行，放飛自己的理想，在全球化背景下共建更為美好的未來。
強國時代讀書心得體會篇四
隨著時代的發(fā)展和進步，強國的意義也在不斷演變。時代強國不僅僅是指具備強大的經濟和軍事實力，更重要的是國家在政治、文化、科技等各個方面的綜合實力得到全面提升。時代強國既要有經濟強大，也要具備文化自信，既要有高科技的創(chuàng)新能力，也要保持政治的穩(wěn)定。實現(xiàn)時代強國的目標，需要全社會的共同努力，每個個體也應當貢獻自己的力量。
時代強國的政治體制是構建強國的基礎。一個健全的政治體制要能夠保障人民的權益，實現(xiàn)社會的秩序穩(wěn)定，促進國家的發(fā)展。民主法治是時代強國重要的政治構架，它能夠保障人民的自由和平等，保證社會的公平正義。同時，政府和政府間的關系也應當協(xié)調和諧，形成良好的社會治理。只有政治體制的健全與完善，時代強國才能在政治上保持穩(wěn)定和發(fā)展。
時代強國的經濟實力是保障國家崛起的根本基礎。一個強大的經濟體系能夠提供充足的資源供給，促進全國經濟的增長和實力的進一步壯大。強大的經濟實力不僅要有穩(wěn)定增長的GDP，還要有國內生產總值的提升和提高人民生活水平的改善。此外，一個開放的市場和良好的投資環(huán)境也是時代強國的重要標志，它能夠吸引各類資源和人才的投入，推動國家的創(chuàng)新能力和競爭力不斷提高。
時代強國的科技創(chuàng)新是實現(xiàn)國家崛起的必然要求。科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要驅動力，它能夠提高生產力，改善人民生活，推動產業(yè)升級和經濟結構調整。時代強國要具備自主創(chuàng)新的能力，要重視科技教育和人才培養(yǎng)，鼓勵科研機構和企業(yè)的合作，提高科技成果的轉化率。只有不斷加強科技創(chuàng)新，時代強國才能在科技領域占據(jù)國際的制高點。
時代強國要具備文化自信，樹立自己獨特的價值觀和思維方式。文化自信是凝聚國家力量的重要精神支柱，它能夠增強國家凝聚力和向心力，塑造國家的形象和認同感。文化自信要體現(xiàn)在自覺傳承和創(chuàng)新發(fā)展中，要注重對傳統(tǒng)文化的保護和弘揚，同時要推動文化多樣性和互鑒，與世界各國交流合作，共同推動人類文明進步。
總結：
時代強國是一個國家走向偉大的標志，實現(xiàn)時代強國需要政治體制的健全，經濟實力的強大，科技創(chuàng)新的推進以及文化自信的塑造。國家與個體都應當在日常生活和工作中重視和貢獻自己的力量，共同為實現(xiàn)時代強國的目標而努力奮斗。
強國時代讀書心得體會篇五
隨著中國的崛起，我們正處于一個強國時代。這是一個充滿機遇和競爭的時代，一個追求卓越和創(chuàng)新的時代。而在這個時代中，讀書是我們不可或缺的一項重要活動。通過讀書，我們不僅可以增長知識，提升思維能力，還能夠在競爭中更加獨具競爭力。在這里，我將分享我在強國時代讀書過程中的一些心得體會。
首先，讀書讓我更加自信。在強國時代，我們需要以更加自信的姿態(tài)面對各種挑戰(zhàn)。而讀書正是培養(yǎng)自信的有效途徑之一。通過讀書，我能夠了解到各種知識和觀點，深化自己的思考，從而對事物有更加全面和深入的理解。在與他人交流和辯論的時候，我的自信心會得到加強，我可以更加理性地表達自己的觀點，與人溝通時更加有底氣。
其次，讀書拓寬了我的視野。強國時代需要有廣闊的視野和全球化的思維。通過讀書，我可以了解不同國家和文化的發(fā)展狀況，吸收各類經驗和智慧。這樣一來，我就能夠更好地適應和應對全球化的變化。例如，在經濟方面，我可以通過學習國外的先進理論和實踐，為中國的經濟建設提供有益的借鑒和啟示。而在文化方面，我可以通過了解各類文學作品、電影、音樂等來豐富自己的審美情趣和文化背景，從而增強文化自信。
第三，讀書培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。強國時代需要有創(chuàng)新的人才，而讀書正是一個培養(yǎng)創(chuàng)新能力的過程。通過閱讀各類書籍，我可以獲取到各種新觀點、新思維和新知識。這些新的東西可以激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，從而使我能夠更加勇于嘗試新事物，大膽創(chuàng)新。比如，我通過讀書了解到了新的科技發(fā)展、未來產業(yè)趨勢等，這些知識可以幫助我在未來的創(chuàng)業(yè)和事業(yè)上做出更加準確的決策。
第四，讀書讓我更加堅韌。在強國時代，競爭激烈，困難和挫折時有發(fā)生。而通過讀書，我可以接觸到各種各樣的經歷和故事。其中既有成功的，也有失敗的，這些都可以給我提供寶貴的經驗和啟示。在我遇到困難和挫折的時候，我可以通過閱讀那些克服困難、堅持不懈的故事來找到動力和信心，繼續(xù)前進。同時，讀書也培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我能夠更好地面對挑戰(zhàn)，堅持追求自己的目標。
最后，讀書使我更加富有社會責任感。強國時代使我們成為國家發(fā)展的參與者和見證者。而通過讀書，我可以更好地了解社會問題和國家發(fā)展的現(xiàn)狀，思考如何為社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我可以通過讀書了解到各種社會問題的解決思路，了解到各類公益活動的經驗和成功案例。這樣一來，我就能夠積極參與到社會實踐中去，為國家、為社會做出更多的貢獻。
強國時代是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，而讀書正是我們積極應對挑戰(zhàn)、把握機遇的一項重要工具。通過讀書，我們不僅可以提升個人素質和競爭力，還可以拓展自己的視野和思維，培養(yǎng)自信、創(chuàng)新和堅韌的能力，同時也能夠讓我們更加富有社會責任感。在強國時代讀書，我們需要更加多元化和全球化地獲取知識，在面對挑戰(zhàn)時具備自信的理性，注重實踐并為社會和國家做出應有的貢獻。
強國時代讀書心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
時代強國夢，是中國共產黨提出的“兩個一百年”奮斗目標，旨在實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化建設和全面建設社會主義現(xiàn)代化國家。在這個偉大的夢想中，每一個人都有著自己的責任和使命。在實踐中，我深切體會到時代強國夢帶給人們的力量和希望。以下將從努力學習、積極實踐、勇于創(chuàng)新、弘揚傳統(tǒng)文化以及責任與擔當五個方面，談談自己對時代強國夢的心得體會。
第二段：努力學習（200字）。
時代強國夢要實現(xiàn)，離不開人民的智慧和努力奮斗。作為一個普通大學生，我時刻銘記著時代賦予我的責任和使命，不斷努力學習。我深知只有通過知識的充實和豐富，才能為實現(xiàn)時代強國夢奠定堅實基礎。因此，我積極參加各種學習和實踐活動，不斷拓寬自己的眼界，提高自己的專業(yè)能力。在學習過程中，我深切感受到知識的力量，它不僅可以改變一個人的命運，也可以推動整個國家的發(fā)展。
第三段：積極實踐（200字）。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了實現(xiàn)時代強國夢，學習知識是一方面，將所學到的知識與實踐相結合則更為重要。我積極參與社會實踐和志愿服務活動，用自己的行動踐行時代強國夢的理念。我去農村支教、參與環(huán)保行動、幫助貧困家庭等，在實踐中感受到自己的價值和作用，也更深刻地理解了時代強國夢實現(xiàn)的希望與重要性。通過實踐，我不僅提高了自己的能力，也為社會作出了貢獻。
第四段：勇于創(chuàng)新（200字）。
創(chuàng)新是時代發(fā)展的基石，也是實現(xiàn)時代強國夢的關鍵。在我所在的大學，各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目層出不窮，我積極加入其中，學習并實踐創(chuàng)新的思維和方法。我參與科研項目，研究新技術，探索未知領域。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，我體會到要敢于冒險、勇于嘗試，只有這樣才能取得突破性的成果。創(chuàng)新讓我感受到時代的活力，也讓我堅信時代強國夢肯定會實現(xiàn)。
第五段：弘揚傳統(tǒng)文化、責任與擔當（200字）。
時代強國夢的實現(xiàn)，既需要文化的傳承又需要文化的創(chuàng)新。我們要在現(xiàn)代化的過程中保留和弘揚傳統(tǒng)文化的精髓，以此凝聚國家的力量。我參與傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，通過學習和實踐，了解到傳統(tǒng)文化是我們民族的根基，也是我們實現(xiàn)夢想的動力源泉。在實現(xiàn)時代強國夢的過程中，我們要勇?lián)鐣熑魏蛡€人擔當，不負青春，為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻一份力量。
結尾（200字）。
時代強國夢是多少個個人夢匯聚成的中國夢。在我身邊的許多人身上，我看到了無限的潛力和希望，他們懷揣著實現(xiàn)夢想的決心和信念，努力奮斗著。我深信，只要每個人都能發(fā)揮自己的作用，將小我融入到偉大的時代強國夢中，我們就一定能夠實現(xiàn)中華民族的偉大復興，建設一個繁榮、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。時代強國夢讓我懂得了責任與擔當，激勵我勇往直前，為實現(xiàn)夢想努力奮斗。
強國時代讀書心得體會篇七
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎”。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進鄉(xiāng)村振興過程中，要加強鄉(xiāng)土人才隊伍建設，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進。鄉(xiāng)村振興，人才是關鍵。通過多種渠道和方式精準引進“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實人才基礎。用好招錄平臺，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調研，聚焦鄉(xiāng)村經濟社會發(fā)展需求，制定人才引進工作方案，精準實施人才引進;選派專業(yè)服務隊，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農村隊伍聯(lián)動，形成了推動農村社會治理疊加效應;鼓勵和引導“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務，引導鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅持政府主導、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級黨校、鄉(xiāng)村干部培訓教學點、鄉(xiāng)村振興培訓學校，通過集中授課學、田間地頭學、外出交流學，集中培育新型職業(yè)農民、農業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、婦聯(lián)、團委等群團組織實施“巾幗夢”計劃、“青苗”行動等人才培育工程，強化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對接需求精準施訓，開展“點餐式”培訓，根據(jù)人員崗位、培訓范圍、業(yè)務需求等“按單配菜”，因崗施教，精準發(fā)力，切實提高了培訓的針對性、精準性和實效性。依托重點企業(yè)、“科技特派員工作示范點”，實施“傳幫帶培養(yǎng)”行動，通過一對一或一對多指導、實地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質高的新時代鄉(xiāng)土實用型人才。依托武夷學院、南平農業(yè)學校等院校，鼓勵農民通過彈性學制接受農業(yè)職業(yè)教育，同時，對農技人才、新型職業(yè)農民等現(xiàn)有人才實施定向培養(yǎng)計劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量。“人既盡其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強不足謀也”，要堅持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長和性格特點，注意用其所長、避其所短，實現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長的領域內發(fā)揮各自才能、實現(xiàn)各自人生價值。要堅持“創(chuàng)業(yè)有目標、發(fā)展有機會、干事有平臺”原則，聚焦南平綠色高質量發(fā)展，將產業(yè)發(fā)展和項目建設作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農耕文化體驗游等綠色生態(tài)產業(yè)項目，實現(xiàn)人才與產業(yè)、項目的同頻共振;要建立健全鼓勵創(chuàng)新、績效掛鉤的人才激勵機制，通過獎金補貼、評先評優(yōu)、職稱評定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內驅力，及時幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
強國時代讀書心得體會篇八
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎。
國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是第一資源。中國要實現(xiàn)高水平科技自立自強，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此，必須深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，惟有厚植“人才沃土”，才能為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻人才力量。
堅持黨管人才，要“嚴管厚愛”。辦好中國的事，關鍵在黨，關鍵在人才。深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中，黨政軍民學，黨是領導一切的。廣大人才只有堅持中國共產黨的領導，將自己的前途命運同國家的前途命運緊密結合，在未來發(fā)展中方能實現(xiàn)人生的價值。與此同時，將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來，對人才進行系統(tǒng)性管理，不是用簡單的條條框框限制束縛人才，而是把“嚴管”和“厚愛”相結合，建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機制。如今我們黨比歷史上任何時期都更加重視人才工作，每年都會隆重舉行國家科學技術獎勵大會，對優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠關心，激勵廣大人才為國奉獻、勇攀高峰。
堅持發(fā)掘人才，要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才，更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”，也是實現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”，更是衡量國家綜合國力的“重要指標”。新時代發(fā)掘培養(yǎng)人才，要以國家需求為目標，突出科學技術高精缺導向，加快解決“卡脖子”難題，用“人才加速度”實現(xiàn)經濟社會高質量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國的專利申請數(shù)量世界第一，科技人才群體、大學生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位，但我們仍要清醒地認識到當前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當前，我國的人才基數(shù)大但頂尖人才少，論文專利多但轉化運用慢，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠。因此，深化人才發(fā)展體制機制，要善于識別人才特質，采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔，通過多崗位、多職務鍛煉助力人才茁壯成長，為社會主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅持留住人才，要“愛才惜才”。俗話說，得地千里，不如一賢。創(chuàng)新之道，唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊伍，就要破除唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎勵的桎梏，鼓勵廣大人才擔當作為，讓有“真本領”的人才擁有自己的“舞臺”。正所謂，英雄不問出身，各級政府、各部門單位不能因為人才的年紀較輕就“不想用”，也不能因為人才的閱歷較淺，怕承擔風險而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡單地停留在面上，要進一步優(yōu)化人才環(huán)境，落細落實激勵獎勵機制，為有真才實學的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當前，人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開，多個城市紛紛升級人才引進政策，給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險等一系列政策，以解決后顧之憂，將拴心留才落到實處，讓廣大人才“既來之，則安之”，持續(xù)激發(fā)其內生動力，從而實現(xiàn)“一花引得百花開，百花捧出盛景來”。
國以才立，政以才治，業(yè)以才興。堅持黨管人才，就能“聚天下英才而用之”;堅持發(fā)掘人才，就能“百舸爭流千帆進”;堅持留住人才，就能讓更多“千里馬”競相奔騰?？傊?，厚植“人才沃土”，廣大人才在祖國大地上自信展才華、從容顯身手，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國增添人才動力，一定能共同托舉起實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。
強國時代讀書心得體會篇九
強國時代是中國進入新時代的標志性事件，它不僅僅是一個口號，更是一種新的使命和責任。電視劇《強國時代》講述了華夏銀行“跨越式發(fā)展”的故事，深刻的反映了我國金融改革開放的歷程，引發(fā)了許多觀眾的好奇和思考，我也在觀看后有了一些自己的感觸和思考。
第一段：劇中反映的銀行業(yè)變革與國家發(fā)展新路線。
該劇講述了華夏銀行的發(fā)展歷程，它不僅是中國銀行業(yè)變革的代表，也是中國特色金融改革的縮影。在這部電視劇中可以看到，中國自改革開放以來在國際上的形象深刻改觀，我們的銀行業(yè)也從一個小小的國內銀行逐漸發(fā)展成全球性的金融機構。隨著中國經濟的迅猛發(fā)展，我們越來越需要銀行的支持和協(xié)助，作為國家的中央銀行，華夏銀行不僅承擔著財政保障的責任，還承擔著推動全球金融市場穩(wěn)定發(fā)展的重要角色。
第二段：大歷史是團隊拼搏的過程。
劇中做到了雖然幾十年前的事，卻有鮮明的當代感。不僅僅是因為它反映的歷史事件至今仍在我們的生活中產生影響，還得益于該劇中塑造的主角們個個都是現(xiàn)代化的管理者，他們的背景、知識與技能非常符合當前社會對于優(yōu)秀管理者的要求。更為重要的是，他們所經歷的企業(yè)發(fā)展過程充滿了我們今天對于團隊精神的認識。在電視劇中，我們可以看到很多人，從普通員工到高管都經歷了許多相似的困難和挫折，更是在這種難處中不斷的共同成長，共同拼搏。
第三段：故事中的金融業(yè)發(fā)展史不單是局限在感人的角色形象上的。
我們追求的不是小宇宙的迸發(fā)，而是廣大銀行行業(yè)在發(fā)展的歷程中的精神升華。在這個過程中，有的人先后掌控了銀行業(yè)的發(fā)展進程，有的人是銀行代表，在與惡勢力斗爭中堅持自己的想法。他們代表著銀行業(yè)的發(fā)展，成為了一種精神的符號。這些精神符號成了現(xiàn)在我們努力踐行的思想和價值觀。無論從哪個角度看，這些價值都是一種力量的表現(xiàn)，是中國特色金融領域的一種集體意愿，它表現(xiàn)了我們中國人團結、智慧和勇氣的價值觀。
第四段：聚焦橋頭堡，講述真正能讓人感到震撼和鼓舞的是。
該劇的創(chuàng)作團隊對目標設定，對策略制定，對成果分析，對條理思辨都有著深刻認識，這讓很多觀眾感到震撼和鼓舞。金融業(yè)的發(fā)展過程并非一帆風順，每一個歷程都是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。每一個成功總結背后需要的是堅韌不拔、認真負責、敢于擔當?shù)墓ぷ骶瘛Ｊ沁@種精神在推動著我們銀行行業(yè)不斷成長和發(fā)展，是這種精神在推動我們的國家走向強盛。
第五段：集體能量的強大是該劇中最大的亮點。
總而言之，劇中涵蓋了中國金融業(yè)從無到有，從小到大的歷史發(fā)展脈絡。這個發(fā)展過程中，沒有任何一步是不艱辛的，沒有一個成功是偶然的。從歷史的淡淡軌跡中，我們看到了銀行領導者們的拼搏與荊棘，并也看到了銀行企業(yè)家們的追求與信念。這些脈絡中蘊涵了中國金融業(yè)發(fā)展的源頭，也凝聚著我們這一代人修身做人的精神之所在和奮斗的時代精神之所在。就像總書記講的，中華人民共和國是一個偉大的國家，是一個因獨特的歷史文化經驗而具有跨越式發(fā)展的潛力和能量。觀看《強國時代》，我們深刻理解了集體能量的強大，它源于中國的輝煌歷史，更來自幾代金融從業(yè)人士的不斷奮斗拼搏，同時，也表現(xiàn)我國走向與世界各國互利共贏、和平發(fā)展的大同共道。
強國時代讀書心得體會篇十
新時代教育強國是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞精準教育、高質量發(fā)展、人民至上等重大核心任務，建設中國教育強國的戰(zhàn)略行動。作為一名教育工作者，我深感責任重大、使命在肩。在日常教育教學工作中，不斷學習、實踐、創(chuàng)新，深刻體會到新時代教育強國所帶來的深遠意義與價值。
二、倡導新發(fā)展理念，推動教育發(fā)展
新發(fā)展理念是指創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。與傳統(tǒng)觀念不同，新發(fā)展理念將創(chuàng)新擺到了一個重要位置，使我們在教育教學中更加注重創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)和發(fā)掘。同時，新發(fā)展理念也要求教育要符合社會需求，并在資源配置上更加協(xié)調。同時，我們還應該學會將資源向卓越的位置集中，讓每一個人充分享受到教育資源的優(yōu)質。
三、立足自主創(chuàng)新，助力教育創(chuàng)新
只有不斷創(chuàng)新、拓寬教育教學領域，才能夠助力中國教育強國的發(fā)展。因此，自主創(chuàng)新是教育教學中必不可少的一個方面。我們要注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，向學生灌輸創(chuàng)新意識。同時，還要通過開展科技活動，探究教育教學的創(chuàng)新方案，推動教育教學實現(xiàn)突破性發(fā)展與質量提升。
四、融合智慧教育，加強人才培養(yǎng)
在新時代的教育教學中，教育理念發(fā)生了深刻變化。人才培養(yǎng)被賦予了新的使命和內涵要求。教育教學已經不再只是簡單地傳授知識，更是對學生綜合素質的全面提升。為實現(xiàn)這一目標，我們可以在智慧教育方面進行探索。如今智慧教育已經成為了教育行業(yè)的新熱點，為促進教育現(xiàn)代化提供了新的技術手段和思路。
五、結語
新時代教育強國是中國教育事業(yè)的集大成之作，為我們提供了更多的教學思路、教學方式與教學資源。教育工作者應當始終立足實際，深刻思考新時代教育的意義與價值，將自己的教育教學工作做得更好，將推進中國教育強國建設的事業(yè)不斷前進。同時，還要完善公平、普惠的教育體系，讓每一個人都能享受到高質量的教育資源。
強國時代讀書心得體會篇十一
作為一個正在成長的中國人，我深深意識到讀書對于個人和國家的重要性。讀書使我成為一個更加善于思考、獨立思考和具備批判性思維的人。歷史上的學者、作家和思想家的思想和智慧繼承和延續(xù)了我們的文化傳統(tǒng)，指引著我們的現(xiàn)代社會。通過閱讀，我們能夠接觸到許多優(yōu)秀作品，并從中獲取經驗和智慧，這使我深信形成“讀書強國”的理念是至關重要的。
首先，讀書強國意味著一個國家擁有強大的智慧和文化力量。因為每一本書都是作者智慧的結晶，通過讀書，我們可以接觸到各個領域的精英思想。這些作品包括文學作品、科學理論、歷史評論、哲學思考等各種類型的書籍。一本好書不僅僅是學科知識的傳遞者，更是一本溝通思想和文化的媒介。當我們廣泛讀書時，我們從中汲取了智慧，不斷增加了我們的知識儲備，這使我們成為一個具有思辨能力、綜合分析能力和創(chuàng)新精神的國家。
其次，讀書強國對于個人來說也是極其重要的。讀書是一個人拓寬視野和世界觀的途徑。通過閱讀，我們可以認識到其他人的經驗和智慧，這些智慧可能來自不同的年代、地域和文化背景。讀書讓我們明白世界觀可以因個體的不同而差異甚大，而這也鼓勵我們去接納和理解不同觀點的重要性。此外，讀書還可以培養(yǎng)我們的情商和社交能力。通過閱讀小說，我們可以共鳴和體驗各種人物的情感，學習處理人際關系和情感管理的技巧。因此，讀書不僅是一項學習和獲取知識的過程，也是人際交往和情感交流的手段。
第三，建立一個讀書強國需要全社會共同的努力。政府、學校、家庭和個人的共同參與非常重要。政府應該加大對于圖書館、圖書捐贈、圖書獎勵和教育經費的投入，為大眾提供更多的書籍資源和閱讀空間。學校應該推廣閱讀教育，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣。家庭成員應鼓勵孩子多讀書，并成為他們的閱讀榜樣。而每個個人則應該主動去尋找和利用閱讀的機會，培養(yǎng)自己的閱讀能力和興趣。
最后，建立一個讀書強國需要堅持下去。閱讀不是一蹴而就的過程，需要堅持和持之以恒。我們應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣，每天都抽出一些時間專門閱讀。無論是繁忙的工作還是學業(yè)負擔，都不能成為我們放棄閱讀的借口。同時，我們也應該定期參加讀書活動和交流會議，這樣能夠促使我們保持對閱讀的熱情，并通過和他人交流分享心得，增進理解和交流。
總之，讀書強國意味著一個國家人才的培養(yǎng)和智慧的積累。它對于個人的發(fā)展和個體智力的提升也是至關重要的。建立一個讀書強國需要全社會共同努力，并且需要我們每個人堅持不懈地去實踐和推進。只有通過共同的努力，我們才能真正建立起一個更加強大和智慧的國家。所以，讓我們一起努力，通過讀書強國，創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
強國時代讀書心得體會篇十二
時代造就強國，強國需要時代。作為當代青年，我們應當努力成為時代的強國建設者和推動者。在這個嶄新的時代里，我深感責任重大、使命光榮。在參與實踐的過程中，我明白了個人的成長與國家的發(fā)展息息相關，只有不負時代，才能不負強國的期望和心。以下是我在實踐中得到的心得體會。
首先，不負時代強國有我，要從自身做起。時代強國，需要新時代強者。我深知自身有責任和使命努力成為強國的棟梁之材。為此，我主動學習各方面的知識，擴大自身的眼界和見識?；ヂ?lián)網時代賦予了我們大量的學習資源和信息渠道，我利用這些資源，努力提升自身素養(yǎng)和綜合能力，不僅注重專業(yè)技術的學習，也注重培養(yǎng)綜合素質。同時，我也積極參與社會實踐和公益活動，鍛煉自己的實踐能力和社會責任感。通過這樣的努力，我相信我能夠成為我心目中的“強國人”。
其次，不負時代強國有我，要履行社會責任。時代強國，需要強大的集體力量。我深信每一個個體都是社會的一部分，我們每個人都有自己的責任和擔當。我們應該積極投身到社會建設中去，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。無論是在學校還是工作中，我都積極參與各項公益和志愿活動，為弱勢群體提供力所能及的幫助。我相信每一個微小的善舉都會積聚起來，成為促進社會進步的力量。不負時代強國有我，就是要在社會責任上盡己所能，努力為社會添磚加瓦。
再次，不負時代強國有我，要關注國家大事。時代強國，需要公民的參與和關注。作為一名普通公民，我時刻關注國家大事，并積極參與社會討論。我認真學習國家政策，關注國家發(fā)展的重大舉措和政策調整。我深知國家的未來與每一個人的生活息息相關，只有真正關注國家大事，才能真正體會到時代變革的魅力和力量。正是因為對國家大事的關注，我時刻保持著敬畏之心和奮發(fā)向前的動力。
最后，不負時代強國有我，要傳承優(yōu)秀文化。時代強國，需要締造新的文化繁榮。作為當代青年，我應當傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，并融入時代的創(chuàng)新與發(fā)展。我積極學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習中國古代哲學、文學和藝術，讓這些傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代有價值地延續(xù)和發(fā)揚光大。同時，我也積極關注現(xiàn)代文化的發(fā)展和變化，參與當代文化的創(chuàng)新和創(chuàng)造。通過這樣的努力，我希望能夠為國家的文化繁榮做出自己的貢獻。
總之，不負時代強國有我，是當代青年應有的擔當和責任。在新時代的征程中，我們應當懷揣著青春的夢想，奮發(fā)向前，不畏困難和挑戰(zhàn)，努力成為時代的強國建設者和推動者。只有每個人都能夠不負時代，強國之夢才能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們攜起手來，共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！
強國時代讀書心得體會篇十三
《強國時代》是一部以新中國建立70周年為背景的電視劇，講述了從建國初步至今的七十年中國歷史中的幾段重要時期，從而展現(xiàn)了中國從一窮二白到經濟強國的轉變和發(fā)展。在觀看這部電視劇的過程中，我深刻感受到了中國在這七十年的歷史中的不斷奮斗和努力，以及取得的輝煌成就。下面我將從幾個方面來談一下我對《強國時代》的心得體會。
第二段：走過艱難的歷程。
中國是一個好像從來都在走路的國家，在這段漫長的時間里，中國從一個經濟落后，科技弱小的國度，逐漸走向了繁榮富強、國力強大的國家。經過70年的艱辛奮斗與發(fā)展，中國人民在黨的領導和改革開放的基礎下逐漸取得了經濟上的強勢地位，以及在國際政治和經濟領域的話語權。在這個過程中，中國人民不斷革新，錘煉了自己的勇氣、拼搏精神和自信，挑戰(zhàn)了一個又一個的難關。中國人民曾經以自己的雙手，為民族獨立、國家繁榮，為改革開放和現(xiàn)代化建設，為維護世界和平和國際正義，做出了不可磨滅的貢獻。
第三段：團結一心，攜手前行。
在《強國時代》中，表現(xiàn)出的是中國人民團結一心，攜手建設祖國的偉大場面。70年來，中國人民始終堅守著這一信念，團結抗戰(zhàn)、大崩潰、建國初期、文化大革命、改革開放等幾個時期，中國人民歷經了艱難卓絕的路徑。但就是在這種團結協(xié)作的精神鼓舞下，才豁然開朗，在困難中頑強前行，產生了奮斗和進取的力量。
第四段：繁榮富強，世界大國。
70年不是一瞬間，但中國的發(fā)展速度是飛快的。在這七十年的歷程中，中國在各個領域都取得了驚人的成就：從落后到跨越、從貧窮到富強，從閉塞到開放、中國日益向世界發(fā)出嶄新信仰。中國的科學技術領域不斷發(fā)展，戰(zhàn)略高科技領域成績顯著，新一代信息技術發(fā)展迅速，制造業(yè)也獲得了長足發(fā)展。中國的文化影響力逐漸擴大，品牌影響力越來越大，，特別是“一帶一路”倡議的提出和實踐，以及對外援助和支持，使中國在國際上扮演著非常重要的角色。
第五段：展望未來。
《強國時代》展示了一個偉大的中國夢，喚醒了我們深深的愛國之情。加強人民的國家意識、民族意識和文化自覺，更好地凝聚人民的精神奮斗力量，堅定走中國特色社會主義道路，推動中國經濟、政治和文化的廣泛發(fā)展，取得更加顯著的國際地位。
《強國時代》這部電視劇，帶給我們的是一種深刻的思考。以去的輝煌為榜樣，令我們不忘過去的艱辛和悲痛，去愿意辛勤努力、開拓進取，去實現(xiàn)新的抱負，去激勵新一代人不斷進步和創(chuàng)新，還愿意挑戰(zhàn)一切難題，去推動我們的國家向著更加光明的未來邁進。
強國時代讀書心得體會篇十四
中央組織部在京召開學習貫徹中央人才工作會議精神座談會，會議強調要以更高標準、更大力度、更實舉措做好新時代人才工作。進入新時代，人才越來越成為國家發(fā)展和競爭之間的關鍵因素，堅定不移貫徹講話精神，“以點帶面”推動我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領悟執(zhí)行。
以“制高點”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔當。
俗話說，“俠之大者，為國為民”?？v觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻的人才都是在鴻鵠之志的引導下，方能不懈努力并堅持到底的。一個人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點”，在這個“制高點”的引領下，建設事業(yè)才會猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點”，關切培養(yǎng)人才的思想動態(tài)，仔細剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵全體有為之士以國計民生為己任，繼承發(fā)揚老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時代建設貢獻人才之力。
以“戰(zhàn)略點”擴大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實施新時代人才強國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個人才工作的戰(zhàn)略目標。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動新時代人才培養(yǎng)、吸納、獎懲等機制的不斷建立完善，不僅關心人才的物質精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權?！疤依畈谎?，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點”投身“迎風面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實踐奮斗方能將理論之可能轉變?yōu)閷崒嵲谠诘倪M步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內立足兩個一百年奮斗目標，看似“急風驟雨”，實則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時機。組織工作要以民族復興為“著眼點”，鼓勵人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵全部青年才俊以奮斗書寫新時代的建設篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會議精神，“以點帶面”推動“面面俱到”。
強國時代讀書心得體會篇十五
加強黨對人才工作的全面領導，全方位培養(yǎng)引進用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時代人才工作，要堅持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才。我們要遵循社會主義市場經濟規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持黨管人才原則，堅持正確政治方向，堅持人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強人才政治引領和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領主體，形成各級黨委統(tǒng)一領導，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺，做到政治引領入腦入心、政治吸納務求實效，實現(xiàn)黨愛人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關鍵棋”。
人才是第一資源。新時代人才工作著眼于三個重要時間節(jié)點，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時間表”“路線圖”。從關鍵核心技術領域帶動，到主要科技領域領跑，最終諸多領域“四面開花”，實現(xiàn)國家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有?！边@就需要黨落實好人才選育機制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關鍵棋”，打造人才成長寶地，在堅持黨管人才的基礎上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權”“松綁”，引導各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實踐中奮斗磨練，做到學以致用、用以促學、學用相長。
建好人才成長“蓄水池”。
賢良之士眾，則國家之治厚?！叭瞬恼?，求之則愈出，置之則愈匱?！毙聲r代人才強國戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時俱進的精神、革故鼎新的勇氣、堅忍不拔的定力，堅持“四個面向”，加快實施新時代人才強國戰(zhàn)略，確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅持招才引智，把人才培養(yǎng)與項目建設相結合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實現(xiàn)人才“近悅遠來”。打造建設人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長沃土，將人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，抓住機遇、乘勢而上，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時代造就人才。面對世界百年未有之大變局，人才建設“組合拳”已經打響，一支規(guī)模宏大、素質優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊伍正加速集結。人才蔚起，國運方興。天下英才聚神州，萬類霜天競自由，中華民族偉大復興的中國夢一定能如期實現(xiàn)。
強國時代讀書心得體會篇十六
《強國時代》是一部由中國中央電視臺新聞節(jié)目中心制作的紀錄片，于2019年10月1日首播。該紀錄片以中國改革開放40年來取得的巨大成就為主線，全面反映了中國現(xiàn)代化建設的發(fā)展歷程和中國人民追求美好生活的愿望。在觀看此紀錄片后，我深受感動，深刻認識到強國之路不是輕易走出來的，是無數(shù)優(yōu)秀的人們不懈努力和犧牲爭取到的。
第二段：國家建設的艱辛歷程。
紀錄片通過全面展示中國現(xiàn)代化建設的生動現(xiàn)場，讓我意識到國家建設的艱辛歷程。我深刻認識到，一個國家的建設需要付出的艱辛和代價是任何人都無法想象的，特別是在改革開放的年代。一些關鍵的決策使得整個國家面臨了巨大的負擔，而一些基礎設施的建設則使得人們的生活質量和生產力迎來了歷史性的飛躍。
第三段：生態(tài)建設的行動力。
紀錄片講述了中國在生態(tài)保護建設上所采取的行動，讓我深深感受到中國在這個方面的強大行動力。國家采取一系列嚴格的環(huán)保政策來保護自然環(huán)境，同時力促非常龐大的企業(yè)精心保護自然環(huán)境。在實踐中，生態(tài)保護和經濟發(fā)展并不矛盾。事實上，它們是相互促進的，因為生態(tài)破壞造成的后果所產生的成本對經濟造成的壓力是不可承受的。
第四段：全面小康社會的生成力。
中國正在向全面小康社會進發(fā)，紀錄片中展現(xiàn)了對這個過程的深刻關注。全面小康社會的生成成為中國發(fā)展的里程碑事件，并引領著中國未來的發(fā)展方向。與此同時，紀錄片強調了各種形態(tài)的貧困和難以享受基本公共服務的地區(qū)的問題還需要得到解決。社會的平等和公平之間的關系需要得到切實的關注。
第五段：總結。
在觀看《強國時代》的過程中，我深深認識到實現(xiàn)強國之路不是輕而易舉，需要付出極大的努力。雖然中國無數(shù)優(yōu)秀的人們奉獻了自己的青春、熱情和汗水，但仍然有很多問題需要面對和解決。我們需要發(fā)揮自己的作用，不斷學習，相信中華民族的未來一定會更加光明。
強國時代讀書心得體會篇一
中國步入了一個強國時代，作為公民，我們每個人都應該積極參與到國家的建設中去。而讀書無疑是一種重要的參與方式。通過閱讀，我們不僅能夠增加知識，提高素養(yǎng)，還能夠拓寬眼界，錘煉思考能力。在這個強國時代，我深刻體會到讀書的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
首先，讀書使我理解了強國時代的責任。作為一個時代的見證者和參與者，我們應該為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。而讀書就是為此提供了最好的途徑。通過讀書，我了解到了中國的歷史、文化、經濟等各個方面的發(fā)展變化。我意識到，中國的強盛不是憑空而來，而是歷經千辛萬苦，幾代人的努力所換來的。作為現(xiàn)代青年，我們肩負著傳承和發(fā)展國家的重任。只有通過不斷學習和思考，我們才能更好地為強國夢貢獻自己的智慧和力量。
其次，讀書讓我具備了深刻的國家認同感。在閱讀過程中，我深入了解中國各個時期的歷史事件和英雄人物，進一步認識到自身的國家身份和榮譽感。通過讀書，我了解到，中國在歷史上一直是世界的大國，擁有輝煌燦爛的文化。我看到了偉大的詩人、思想家、科學家等在國家建設和文化進步中取得的巨大貢獻。這使我深深感到自豪。同時，我也看到了國家在發(fā)展過程中的一些困難和矛盾，并認識到自己所肩負的責任。通過讀書，我逐漸形成了對國家發(fā)展的期望和努力的動力。
第三，讀書拓寬了我的視野。在強國時代，我們需要具備更寬廣的視野來應對復雜多變的國際形勢。通過讀書，我了解到了不同國家和地區(qū)的文化、歷史、社會制度等方面的細節(jié)。我了解到，世界上每個國家都有自己的優(yōu)點和不足之處。這使我能夠更加客觀、理性地看待國際問題，并能夠更好地與外國文化相互學習。讀書也使我了解到了一些國際治理體系以及國際交往規(guī)范。這些知識為我在國際舞臺上更好地發(fā)揮作用提供了有力的支持。
第四，讀書提高了我的思考能力。強國時代需要創(chuàng)新思維和解決問題的能力。讀書可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和綜合分析問題的能力。通過讀書，我獲得了不同領域的知識和觀點，并學會了將它們進行整合和運用。讀書不僅僅是獲取信息的過程，更是一種思考和反思的過程。我通過讀書，不斷培養(yǎng)自己的思維能力，提高自己的分析問題和解決問題的能力。
最后，讀書改變了我的人生態(tài)度。在強國時代，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和競爭。通過讀書，我認識到努力和奮斗的重要性。讀書讓我明白，自己的奮斗不僅僅是為了個人的成功和幸福，更是為了家庭、社會和國家的進步。讀書讓我凡事多看一點、想一下，遇到困難和挫折也能堅持不懈、不拋棄，更有信心去追求自己的夢想。
總之，在強國時代，讀書是我們每個人發(fā)展的必經之路。通過讀書，我們能夠拓寬視野，提高素養(yǎng)，樹立責任感和使命感，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，改變自己的人生態(tài)度。我希望通過自己的努力和學習，能夠為這個強國時代的建設貢獻自己的一份力量。
強國時代讀書心得體會篇二
隨著中國的不斷崛起，強國時代已經來臨。在強國時代中，作為一個普通的中國公民，我也深刻感受到了這個時代給我們帶來的變化。在這篇文章中，我將分享自己對于強國時代的理解和體會，以及做為一個中國公民我們需要做的事情。
隨著國家經濟的快速發(fā)展，強國時代為我們帶來了前所未有的機遇。首先，中國逐漸成為一個擁有強大國力和龐大市場的國家，這給我們創(chuàng)造了各種職業(yè)和就業(yè)機會，使我們可以在一個欣欣向榮的發(fā)展環(huán)境中實現(xiàn)自我價值。
強國時代需要我們擔負更多的責任和使命。作為一個中國公民，我們需要以正確的態(tài)度和精神去面對國家的發(fā)展和挑戰(zhàn)。我們需要維護國家的尊嚴和利益，為國家的發(fā)展和進步做出貢獻。同時，我們也需要在個人行為和日常生活中，樹立正確的道德和價值觀念，為創(chuàng)造一個更加美好的中國社會作出貢獻。
第三段：強國時代的挑戰(zhàn)與變化。
隨著強大的國家實力和對國際事務的參與度日益增加，中國也面臨著許多挑戰(zhàn)和變化。在這個時代中，我們需要更加注重個人的素質和能力的提升。只有這樣，我們才能更好的適應變化的時代和面對挑戰(zhàn)，為自己的未來打好根基。
第四段：倡導新時代精神。
在強國時代中，我們需要倡導新時代精神，即愛國主義、創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享六大精神。這些精神代表了一個民族和國家的文化自信，需要我們用實際行動去詮釋和踐行，為國家和人民的利益和未來而不斷努力。
在新時代中，我們需要拓展視野，求知學習，不斷提升自己的素質和能力。我們需要將個人奮斗和國家、民族、人民的追求相結合，為實現(xiàn)中國夢而不斷努力。只有憑借著個人的堅定信念和不懈努力，才能在強國時代中不斷前行，譜寫自己的人生篇章。
總結：
總之，強國時代為我們?yōu)橹袊駧砹瞬簧俚臋C遇與挑戰(zhàn)，作為一個有責任感和使命感的中國公民我們需要不斷適應新的環(huán)境，不斷學習和面對挑戰(zhàn)，才能讓強國時代更加美好，創(chuàng)造更加繁榮的明天。
強國時代讀書心得體會篇三
作為一個普通的中學生，進入新時代的某些方面可能會讓我感到迷茫和無助。但是，走過那段掙扎期，我漸漸認識到我們正處于一個強國時代。通過努力，每個人都可以為國家的發(fā)展做出自己的貢獻，這是我深深認同和體悟的。
隨著時代的不斷發(fā)展，我逐漸從我的家庭教育、學校教育和社會環(huán)境中認識到了強國時代。一方面，在我的生活中，現(xiàn)代化生活技術的廣泛應用，尤其是移動支付帶來了更加便捷的生活方式，傳統(tǒng)文化和先進科技的融合也讓我感到文化交流變得更容易了。另一方面，我作為一個學生，也認識到要在現(xiàn)代化建設中起到自己的作用。因此，在我看來，強國時代是以中國為主導和背景的，需要我們每一個人都有責任，積極參與其中。
第二段：奉獻強國的責任。
作為一個成長中的少年，我認為有責任為國家作出貢獻。首先，我們要努力學習掌握科技知識，為祖國的科技進步和創(chuàng)新做出一份力量。進而，要尊重他人，學會團隊合作，為團隊的成功和國家的興旺辛勤工作。作為一個有思想和愛心的國家公民，我們應該盡可能地為弱勢群體做出努力，促進社會的整體進步和和諧。
第三段：尊重傳統(tǒng)文化，理解現(xiàn)代文化。
傳統(tǒng)文化是中華民族傳承和發(fā)展的重要組成部分，并在強國時代中發(fā)揮著重要作用。尊重傳統(tǒng)文化不僅有助于傳承中華民族的文化基因，還有助于培養(yǎng)我們的文化自信心，提高我們的民族自尊心?，F(xiàn)代文化則是隨著科技、信息的進步而形成，是包含多種文化元素的現(xiàn)代文明。我們需要在這些文化之間建立橋梁，將它們有機地融合起來，為自己成長和國家發(fā)展提供更大的幫助。
第四段：合理利用優(yōu)質教育資源。
教育是國家利益最大化的基礎，也是每個人崛起的重要途徑。我們要認識到，在強國時代里，對考試成績的追求不再是唯一的途徑，而是需要追求綜合素質和能力的提高。我個人感受到的是，在不斷學習與磨煉之后，他人評價不再是最關心的事情。我們要重視學習的成長，學會擁有一顆善于思考的頭腦，并勇于嘗試各種途徑和方法讓自己不斷成長。
第五段：為未來構建不斷演化的強國時代。
作為未來的中流砥柱，我們唯有不斷前行，才能為國家的未來打造更多機會和優(yōu)勢。我們需要繼續(xù)摸索，帶來創(chuàng)造性的思考和實踐，讓強國時代繼續(xù)向著理想國家不斷靠近。我們需要關注國家發(fā)展戰(zhàn)略和政策，積極向著政治、經濟、文化和社會方面發(fā)展，為未來的強大夢想不斷努力。
總之，在強國時代中我們需要充滿熱情，始終相信自己能夠成為祖國事業(yè)的一份子。我們應該充分認識到，這是一個需要靠我們努力多走一步、多思考一次才能建設出更加美好的世界的時代。當然這其中會有失敗與困難，但正是這樣培育了我們的無畏與勇氣。在這個時代中，我們需要三思而后行，放飛自己的理想，在全球化背景下共建更為美好的未來。
強國時代讀書心得體會篇四
隨著時代的發(fā)展和進步，強國的意義也在不斷演變。時代強國不僅僅是指具備強大的經濟和軍事實力，更重要的是國家在政治、文化、科技等各個方面的綜合實力得到全面提升。時代強國既要有經濟強大，也要具備文化自信，既要有高科技的創(chuàng)新能力，也要保持政治的穩(wěn)定。實現(xiàn)時代強國的目標，需要全社會的共同努力，每個個體也應當貢獻自己的力量。
時代強國的政治體制是構建強國的基礎。一個健全的政治體制要能夠保障人民的權益，實現(xiàn)社會的秩序穩(wěn)定，促進國家的發(fā)展。民主法治是時代強國重要的政治構架，它能夠保障人民的自由和平等，保證社會的公平正義。同時，政府和政府間的關系也應當協(xié)調和諧，形成良好的社會治理。只有政治體制的健全與完善，時代強國才能在政治上保持穩(wěn)定和發(fā)展。
時代強國的經濟實力是保障國家崛起的根本基礎。一個強大的經濟體系能夠提供充足的資源供給，促進全國經濟的增長和實力的進一步壯大。強大的經濟實力不僅要有穩(wěn)定增長的GDP，還要有國內生產總值的提升和提高人民生活水平的改善。此外，一個開放的市場和良好的投資環(huán)境也是時代強國的重要標志，它能夠吸引各類資源和人才的投入，推動國家的創(chuàng)新能力和競爭力不斷提高。
時代強國的科技創(chuàng)新是實現(xiàn)國家崛起的必然要求。科技創(chuàng)新是推動社會進步的重要驅動力，它能夠提高生產力，改善人民生活，推動產業(yè)升級和經濟結構調整。時代強國要具備自主創(chuàng)新的能力，要重視科技教育和人才培養(yǎng)，鼓勵科研機構和企業(yè)的合作，提高科技成果的轉化率。只有不斷加強科技創(chuàng)新，時代強國才能在科技領域占據(jù)國際的制高點。
時代強國要具備文化自信，樹立自己獨特的價值觀和思維方式。文化自信是凝聚國家力量的重要精神支柱，它能夠增強國家凝聚力和向心力，塑造國家的形象和認同感。文化自信要體現(xiàn)在自覺傳承和創(chuàng)新發(fā)展中，要注重對傳統(tǒng)文化的保護和弘揚，同時要推動文化多樣性和互鑒，與世界各國交流合作，共同推動人類文明進步。
總結：
時代強國是一個國家走向偉大的標志，實現(xiàn)時代強國需要政治體制的健全，經濟實力的強大，科技創(chuàng)新的推進以及文化自信的塑造。國家與個體都應當在日常生活和工作中重視和貢獻自己的力量，共同為實現(xiàn)時代強國的目標而努力奮斗。
強國時代讀書心得體會篇五
隨著中國的崛起，我們正處于一個強國時代。這是一個充滿機遇和競爭的時代，一個追求卓越和創(chuàng)新的時代。而在這個時代中，讀書是我們不可或缺的一項重要活動。通過讀書，我們不僅可以增長知識，提升思維能力，還能夠在競爭中更加獨具競爭力。在這里，我將分享我在強國時代讀書過程中的一些心得體會。
首先，讀書讓我更加自信。在強國時代，我們需要以更加自信的姿態(tài)面對各種挑戰(zhàn)。而讀書正是培養(yǎng)自信的有效途徑之一。通過讀書，我能夠了解到各種知識和觀點，深化自己的思考，從而對事物有更加全面和深入的理解。在與他人交流和辯論的時候，我的自信心會得到加強，我可以更加理性地表達自己的觀點，與人溝通時更加有底氣。
其次，讀書拓寬了我的視野。強國時代需要有廣闊的視野和全球化的思維。通過讀書，我可以了解不同國家和文化的發(fā)展狀況，吸收各類經驗和智慧。這樣一來，我就能夠更好地適應和應對全球化的變化。例如，在經濟方面，我可以通過學習國外的先進理論和實踐，為中國的經濟建設提供有益的借鑒和啟示。而在文化方面，我可以通過了解各類文學作品、電影、音樂等來豐富自己的審美情趣和文化背景，從而增強文化自信。
第三，讀書培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。強國時代需要有創(chuàng)新的人才，而讀書正是一個培養(yǎng)創(chuàng)新能力的過程。通過閱讀各類書籍，我可以獲取到各種新觀點、新思維和新知識。這些新的東西可以激發(fā)我的創(chuàng)造力和想象力，從而使我能夠更加勇于嘗試新事物，大膽創(chuàng)新。比如，我通過讀書了解到了新的科技發(fā)展、未來產業(yè)趨勢等，這些知識可以幫助我在未來的創(chuàng)業(yè)和事業(yè)上做出更加準確的決策。
第四，讀書讓我更加堅韌。在強國時代，競爭激烈，困難和挫折時有發(fā)生。而通過讀書，我可以接觸到各種各樣的經歷和故事。其中既有成功的，也有失敗的，這些都可以給我提供寶貴的經驗和啟示。在我遇到困難和挫折的時候，我可以通過閱讀那些克服困難、堅持不懈的故事來找到動力和信心，繼續(xù)前進。同時，讀書也培養(yǎng)了我的耐心和毅力，讓我能夠更好地面對挑戰(zhàn)，堅持追求自己的目標。
最后，讀書使我更加富有社會責任感。強國時代使我們成為國家發(fā)展的參與者和見證者。而通過讀書，我可以更好地了解社會問題和國家發(fā)展的現(xiàn)狀，思考如何為社會和國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我可以通過讀書了解到各種社會問題的解決思路，了解到各類公益活動的經驗和成功案例。這樣一來，我就能夠積極參與到社會實踐中去，為國家、為社會做出更多的貢獻。
強國時代是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，而讀書正是我們積極應對挑戰(zhàn)、把握機遇的一項重要工具。通過讀書，我們不僅可以提升個人素質和競爭力，還可以拓展自己的視野和思維，培養(yǎng)自信、創(chuàng)新和堅韌的能力，同時也能夠讓我們更加富有社會責任感。在強國時代讀書，我們需要更加多元化和全球化地獲取知識，在面對挑戰(zhàn)時具備自信的理性，注重實踐并為社會和國家做出應有的貢獻。
強國時代讀書心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
時代強國夢，是中國共產黨提出的“兩個一百年”奮斗目標，旨在實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化建設和全面建設社會主義現(xiàn)代化國家。在這個偉大的夢想中，每一個人都有著自己的責任和使命。在實踐中，我深切體會到時代強國夢帶給人們的力量和希望。以下將從努力學習、積極實踐、勇于創(chuàng)新、弘揚傳統(tǒng)文化以及責任與擔當五個方面，談談自己對時代強國夢的心得體會。
第二段：努力學習（200字）。
時代強國夢要實現(xiàn)，離不開人民的智慧和努力奮斗。作為一個普通大學生，我時刻銘記著時代賦予我的責任和使命，不斷努力學習。我深知只有通過知識的充實和豐富，才能為實現(xiàn)時代強國夢奠定堅實基礎。因此，我積極參加各種學習和實踐活動，不斷拓寬自己的眼界，提高自己的專業(yè)能力。在學習過程中，我深切感受到知識的力量，它不僅可以改變一個人的命運，也可以推動整個國家的發(fā)展。
第三段：積極實踐（200字）。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了實現(xiàn)時代強國夢，學習知識是一方面，將所學到的知識與實踐相結合則更為重要。我積極參與社會實踐和志愿服務活動，用自己的行動踐行時代強國夢的理念。我去農村支教、參與環(huán)保行動、幫助貧困家庭等，在實踐中感受到自己的價值和作用，也更深刻地理解了時代強國夢實現(xiàn)的希望與重要性。通過實踐，我不僅提高了自己的能力，也為社會作出了貢獻。
第四段：勇于創(chuàng)新（200字）。
創(chuàng)新是時代發(fā)展的基石，也是實現(xiàn)時代強國夢的關鍵。在我所在的大學，各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目層出不窮，我積極加入其中，學習并實踐創(chuàng)新的思維和方法。我參與科研項目，研究新技術，探索未知領域。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，我體會到要敢于冒險、勇于嘗試，只有這樣才能取得突破性的成果。創(chuàng)新讓我感受到時代的活力，也讓我堅信時代強國夢肯定會實現(xiàn)。
第五段：弘揚傳統(tǒng)文化、責任與擔當（200字）。
時代強國夢的實現(xiàn)，既需要文化的傳承又需要文化的創(chuàng)新。我們要在現(xiàn)代化的過程中保留和弘揚傳統(tǒng)文化的精髓，以此凝聚國家的力量。我參與傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，通過學習和實踐，了解到傳統(tǒng)文化是我們民族的根基，也是我們實現(xiàn)夢想的動力源泉。在實現(xiàn)時代強國夢的過程中，我們要勇?lián)鐣熑魏蛡€人擔當，不負青春，為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻一份力量。
結尾（200字）。
時代強國夢是多少個個人夢匯聚成的中國夢。在我身邊的許多人身上，我看到了無限的潛力和希望，他們懷揣著實現(xiàn)夢想的決心和信念，努力奮斗著。我深信，只要每個人都能發(fā)揮自己的作用，將小我融入到偉大的時代強國夢中，我們就一定能夠實現(xiàn)中華民族的偉大復興，建設一個繁榮、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。時代強國夢讓我懂得了責任與擔當，激勵我勇往直前，為實現(xiàn)夢想努力奮斗。
強國時代讀書心得體會篇七
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎”。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進鄉(xiāng)村振興過程中，要加強鄉(xiāng)土人才隊伍建設，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。
多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進。鄉(xiāng)村振興，人才是關鍵。通過多種渠道和方式精準引進“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實人才基礎。用好招錄平臺，通過公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過調研，聚焦鄉(xiāng)村經濟社會發(fā)展需求，制定人才引進工作方案，精準實施人才引進;選派專業(yè)服務隊，近年來，福建南平不斷通過選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農村隊伍聯(lián)動，形成了推動農村社會治理疊加效應;鼓勵和引導“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務，引導鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設。通過多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場。
聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅持政府主導、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級黨校、鄉(xiāng)村干部培訓教學點、鄉(xiāng)村振興培訓學校，通過集中授課學、田間地頭學、外出交流學，集中培育新型職業(yè)農民、農業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會、婦聯(lián)、團委等群團組織實施“巾幗夢”計劃、“青苗”行動等人才培育工程，強化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對接需求精準施訓，開展“點餐式”培訓，根據(jù)人員崗位、培訓范圍、業(yè)務需求等“按單配菜”，因崗施教，精準發(fā)力，切實提高了培訓的針對性、精準性和實效性。依托重點企業(yè)、“科技特派員工作示范點”，實施“傳幫帶培養(yǎng)”行動，通過一對一或一對多指導、實地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質高的新時代鄉(xiāng)土實用型人才。依托武夷學院、南平農業(yè)學校等院校，鼓勵農民通過彈性學制接受農業(yè)職業(yè)教育，同時，對農技人才、新型職業(yè)農民等現(xiàn)有人才實施定向培養(yǎng)計劃。
不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量。“人既盡其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強不足謀也”，要堅持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長和性格特點，注意用其所長、避其所短，實現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長的領域內發(fā)揮各自才能、實現(xiàn)各自人生價值。要堅持“創(chuàng)業(yè)有目標、發(fā)展有機會、干事有平臺”原則，聚焦南平綠色高質量發(fā)展，將產業(yè)發(fā)展和項目建設作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農耕文化體驗游等綠色生態(tài)產業(yè)項目，實現(xiàn)人才與產業(yè)、項目的同頻共振;要建立健全鼓勵創(chuàng)新、績效掛鉤的人才激勵機制，通過獎金補貼、評先評優(yōu)、職稱評定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內驅力，及時幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。
人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。
強國時代讀書心得體會篇八
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎。
國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是第一資源。中國要實現(xiàn)高水平科技自立自強，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此，必須深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，惟有厚植“人才沃土”，才能為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻人才力量。
堅持黨管人才，要“嚴管厚愛”。辦好中國的事，關鍵在黨，關鍵在人才。深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中，黨政軍民學，黨是領導一切的。廣大人才只有堅持中國共產黨的領導，將自己的前途命運同國家的前途命運緊密結合，在未來發(fā)展中方能實現(xiàn)人生的價值。與此同時，將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來，對人才進行系統(tǒng)性管理，不是用簡單的條條框框限制束縛人才，而是把“嚴管”和“厚愛”相結合，建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機制。如今我們黨比歷史上任何時期都更加重視人才工作，每年都會隆重舉行國家科學技術獎勵大會，對優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠關心，激勵廣大人才為國奉獻、勇攀高峰。
堅持發(fā)掘人才，要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才，更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”，也是實現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”，更是衡量國家綜合國力的“重要指標”。新時代發(fā)掘培養(yǎng)人才，要以國家需求為目標，突出科學技術高精缺導向，加快解決“卡脖子”難題，用“人才加速度”實現(xiàn)經濟社會高質量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國的專利申請數(shù)量世界第一，科技人才群體、大學生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位，但我們仍要清醒地認識到當前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當前，我國的人才基數(shù)大但頂尖人才少，論文專利多但轉化運用慢，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠。因此，深化人才發(fā)展體制機制，要善于識別人才特質，采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔，通過多崗位、多職務鍛煉助力人才茁壯成長，為社會主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅持留住人才，要“愛才惜才”。俗話說，得地千里，不如一賢。創(chuàng)新之道，唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊伍，就要破除唯論文、唯職稱、唯學歷、唯獎勵的桎梏，鼓勵廣大人才擔當作為，讓有“真本領”的人才擁有自己的“舞臺”。正所謂，英雄不問出身，各級政府、各部門單位不能因為人才的年紀較輕就“不想用”，也不能因為人才的閱歷較淺，怕承擔風險而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡單地停留在面上，要進一步優(yōu)化人才環(huán)境，落細落實激勵獎勵機制，為有真才實學的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當前，人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開，多個城市紛紛升級人才引進政策，給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險等一系列政策，以解決后顧之憂，將拴心留才落到實處，讓廣大人才“既來之，則安之”，持續(xù)激發(fā)其內生動力，從而實現(xiàn)“一花引得百花開，百花捧出盛景來”。
國以才立，政以才治，業(yè)以才興。堅持黨管人才，就能“聚天下英才而用之”;堅持發(fā)掘人才，就能“百舸爭流千帆進”;堅持留住人才，就能讓更多“千里馬”競相奔騰?？傊?，厚植“人才沃土”，廣大人才在祖國大地上自信展才華、從容顯身手，為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國增添人才動力，一定能共同托舉起實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。
強國時代讀書心得體會篇九
強國時代是中國進入新時代的標志性事件，它不僅僅是一個口號，更是一種新的使命和責任。電視劇《強國時代》講述了華夏銀行“跨越式發(fā)展”的故事，深刻的反映了我國金融改革開放的歷程，引發(fā)了許多觀眾的好奇和思考，我也在觀看后有了一些自己的感觸和思考。
第一段：劇中反映的銀行業(yè)變革與國家發(fā)展新路線。
該劇講述了華夏銀行的發(fā)展歷程，它不僅是中國銀行業(yè)變革的代表，也是中國特色金融改革的縮影。在這部電視劇中可以看到，中國自改革開放以來在國際上的形象深刻改觀，我們的銀行業(yè)也從一個小小的國內銀行逐漸發(fā)展成全球性的金融機構。隨著中國經濟的迅猛發(fā)展，我們越來越需要銀行的支持和協(xié)助，作為國家的中央銀行，華夏銀行不僅承擔著財政保障的責任，還承擔著推動全球金融市場穩(wěn)定發(fā)展的重要角色。
第二段：大歷史是團隊拼搏的過程。
劇中做到了雖然幾十年前的事，卻有鮮明的當代感。不僅僅是因為它反映的歷史事件至今仍在我們的生活中產生影響，還得益于該劇中塑造的主角們個個都是現(xiàn)代化的管理者，他們的背景、知識與技能非常符合當前社會對于優(yōu)秀管理者的要求。更為重要的是，他們所經歷的企業(yè)發(fā)展過程充滿了我們今天對于團隊精神的認識。在電視劇中，我們可以看到很多人，從普通員工到高管都經歷了許多相似的困難和挫折，更是在這種難處中不斷的共同成長，共同拼搏。
第三段：故事中的金融業(yè)發(fā)展史不單是局限在感人的角色形象上的。
我們追求的不是小宇宙的迸發(fā)，而是廣大銀行行業(yè)在發(fā)展的歷程中的精神升華。在這個過程中，有的人先后掌控了銀行業(yè)的發(fā)展進程，有的人是銀行代表，在與惡勢力斗爭中堅持自己的想法。他們代表著銀行業(yè)的發(fā)展，成為了一種精神的符號。這些精神符號成了現(xiàn)在我們努力踐行的思想和價值觀。無論從哪個角度看，這些價值都是一種力量的表現(xiàn)，是中國特色金融領域的一種集體意愿，它表現(xiàn)了我們中國人團結、智慧和勇氣的價值觀。
第四段：聚焦橋頭堡，講述真正能讓人感到震撼和鼓舞的是。
該劇的創(chuàng)作團隊對目標設定，對策略制定，對成果分析，對條理思辨都有著深刻認識，這讓很多觀眾感到震撼和鼓舞。金融業(yè)的發(fā)展過程并非一帆風順，每一個歷程都是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。每一個成功總結背后需要的是堅韌不拔、認真負責、敢于擔當?shù)墓ぷ骶瘛Ｊ沁@種精神在推動著我們銀行行業(yè)不斷成長和發(fā)展，是這種精神在推動我們的國家走向強盛。
第五段：集體能量的強大是該劇中最大的亮點。
總而言之，劇中涵蓋了中國金融業(yè)從無到有，從小到大的歷史發(fā)展脈絡。這個發(fā)展過程中，沒有任何一步是不艱辛的，沒有一個成功是偶然的。從歷史的淡淡軌跡中，我們看到了銀行領導者們的拼搏與荊棘，并也看到了銀行企業(yè)家們的追求與信念。這些脈絡中蘊涵了中國金融業(yè)發(fā)展的源頭，也凝聚著我們這一代人修身做人的精神之所在和奮斗的時代精神之所在。就像總書記講的，中華人民共和國是一個偉大的國家，是一個因獨特的歷史文化經驗而具有跨越式發(fā)展的潛力和能量。觀看《強國時代》，我們深刻理解了集體能量的強大，它源于中國的輝煌歷史，更來自幾代金融從業(yè)人士的不斷奮斗拼搏，同時，也表現(xiàn)我國走向與世界各國互利共贏、和平發(fā)展的大同共道。
強國時代讀書心得體會篇十
新時代教育強國是以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞精準教育、高質量發(fā)展、人民至上等重大核心任務，建設中國教育強國的戰(zhàn)略行動。作為一名教育工作者，我深感責任重大、使命在肩。在日常教育教學工作中，不斷學習、實踐、創(chuàng)新，深刻體會到新時代教育強國所帶來的深遠意義與價值。
二、倡導新發(fā)展理念，推動教育發(fā)展
新發(fā)展理念是指創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。與傳統(tǒng)觀念不同，新發(fā)展理念將創(chuàng)新擺到了一個重要位置，使我們在教育教學中更加注重創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)和發(fā)掘。同時，新發(fā)展理念也要求教育要符合社會需求，并在資源配置上更加協(xié)調。同時，我們還應該學會將資源向卓越的位置集中，讓每一個人充分享受到教育資源的優(yōu)質。
三、立足自主創(chuàng)新，助力教育創(chuàng)新
只有不斷創(chuàng)新、拓寬教育教學領域，才能夠助力中國教育強國的發(fā)展。因此，自主創(chuàng)新是教育教學中必不可少的一個方面。我們要注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力，向學生灌輸創(chuàng)新意識。同時，還要通過開展科技活動，探究教育教學的創(chuàng)新方案，推動教育教學實現(xiàn)突破性發(fā)展與質量提升。
四、融合智慧教育，加強人才培養(yǎng)
在新時代的教育教學中，教育理念發(fā)生了深刻變化。人才培養(yǎng)被賦予了新的使命和內涵要求。教育教學已經不再只是簡單地傳授知識，更是對學生綜合素質的全面提升。為實現(xiàn)這一目標，我們可以在智慧教育方面進行探索。如今智慧教育已經成為了教育行業(yè)的新熱點，為促進教育現(xiàn)代化提供了新的技術手段和思路。
五、結語
新時代教育強國是中國教育事業(yè)的集大成之作，為我們提供了更多的教學思路、教學方式與教學資源。教育工作者應當始終立足實際，深刻思考新時代教育的意義與價值，將自己的教育教學工作做得更好，將推進中國教育強國建設的事業(yè)不斷前進。同時，還要完善公平、普惠的教育體系，讓每一個人都能享受到高質量的教育資源。
強國時代讀書心得體會篇十一
作為一個正在成長的中國人，我深深意識到讀書對于個人和國家的重要性。讀書使我成為一個更加善于思考、獨立思考和具備批判性思維的人。歷史上的學者、作家和思想家的思想和智慧繼承和延續(xù)了我們的文化傳統(tǒng)，指引著我們的現(xiàn)代社會。通過閱讀，我們能夠接觸到許多優(yōu)秀作品，并從中獲取經驗和智慧，這使我深信形成“讀書強國”的理念是至關重要的。
首先，讀書強國意味著一個國家擁有強大的智慧和文化力量。因為每一本書都是作者智慧的結晶，通過讀書，我們可以接觸到各個領域的精英思想。這些作品包括文學作品、科學理論、歷史評論、哲學思考等各種類型的書籍。一本好書不僅僅是學科知識的傳遞者，更是一本溝通思想和文化的媒介。當我們廣泛讀書時，我們從中汲取了智慧，不斷增加了我們的知識儲備，這使我們成為一個具有思辨能力、綜合分析能力和創(chuàng)新精神的國家。
其次，讀書強國對于個人來說也是極其重要的。讀書是一個人拓寬視野和世界觀的途徑。通過閱讀，我們可以認識到其他人的經驗和智慧，這些智慧可能來自不同的年代、地域和文化背景。讀書讓我們明白世界觀可以因個體的不同而差異甚大，而這也鼓勵我們去接納和理解不同觀點的重要性。此外，讀書還可以培養(yǎng)我們的情商和社交能力。通過閱讀小說，我們可以共鳴和體驗各種人物的情感，學習處理人際關系和情感管理的技巧。因此，讀書不僅是一項學習和獲取知識的過程，也是人際交往和情感交流的手段。
第三，建立一個讀書強國需要全社會共同的努力。政府、學校、家庭和個人的共同參與非常重要。政府應該加大對于圖書館、圖書捐贈、圖書獎勵和教育經費的投入，為大眾提供更多的書籍資源和閱讀空間。學校應該推廣閱讀教育，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和習慣。家庭成員應鼓勵孩子多讀書，并成為他們的閱讀榜樣。而每個個人則應該主動去尋找和利用閱讀的機會，培養(yǎng)自己的閱讀能力和興趣。
最后，建立一個讀書強國需要堅持下去。閱讀不是一蹴而就的過程，需要堅持和持之以恒。我們應該養(yǎng)成良好的閱讀習慣，每天都抽出一些時間專門閱讀。無論是繁忙的工作還是學業(yè)負擔，都不能成為我們放棄閱讀的借口。同時，我們也應該定期參加讀書活動和交流會議，這樣能夠促使我們保持對閱讀的熱情，并通過和他人交流分享心得，增進理解和交流。
總之，讀書強國意味著一個國家人才的培養(yǎng)和智慧的積累。它對于個人的發(fā)展和個體智力的提升也是至關重要的。建立一個讀書強國需要全社會共同努力，并且需要我們每個人堅持不懈地去實踐和推進。只有通過共同的努力，我們才能真正建立起一個更加強大和智慧的國家。所以，讓我們一起努力，通過讀書強國，創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
強國時代讀書心得體會篇十二
時代造就強國，強國需要時代。作為當代青年，我們應當努力成為時代的強國建設者和推動者。在這個嶄新的時代里，我深感責任重大、使命光榮。在參與實踐的過程中，我明白了個人的成長與國家的發(fā)展息息相關，只有不負時代，才能不負強國的期望和心。以下是我在實踐中得到的心得體會。
首先，不負時代強國有我，要從自身做起。時代強國，需要新時代強者。我深知自身有責任和使命努力成為強國的棟梁之材。為此，我主動學習各方面的知識，擴大自身的眼界和見識?；ヂ?lián)網時代賦予了我們大量的學習資源和信息渠道，我利用這些資源，努力提升自身素養(yǎng)和綜合能力，不僅注重專業(yè)技術的學習，也注重培養(yǎng)綜合素質。同時，我也積極參與社會實踐和公益活動，鍛煉自己的實踐能力和社會責任感。通過這樣的努力，我相信我能夠成為我心目中的“強國人”。
其次，不負時代強國有我，要履行社會責任。時代強國，需要強大的集體力量。我深信每一個個體都是社會的一部分，我們每個人都有自己的責任和擔當。我們應該積極投身到社會建設中去，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。無論是在學校還是工作中，我都積極參與各項公益和志愿活動，為弱勢群體提供力所能及的幫助。我相信每一個微小的善舉都會積聚起來，成為促進社會進步的力量。不負時代強國有我，就是要在社會責任上盡己所能，努力為社會添磚加瓦。
再次，不負時代強國有我，要關注國家大事。時代強國，需要公民的參與和關注。作為一名普通公民，我時刻關注國家大事，并積極參與社會討論。我認真學習國家政策，關注國家發(fā)展的重大舉措和政策調整。我深知國家的未來與每一個人的生活息息相關，只有真正關注國家大事，才能真正體會到時代變革的魅力和力量。正是因為對國家大事的關注，我時刻保持著敬畏之心和奮發(fā)向前的動力。
最后，不負時代強國有我，要傳承優(yōu)秀文化。時代強國，需要締造新的文化繁榮。作為當代青年，我應當傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，并融入時代的創(chuàng)新與發(fā)展。我積極學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習中國古代哲學、文學和藝術，讓這些傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代有價值地延續(xù)和發(fā)揚光大。同時，我也積極關注現(xiàn)代文化的發(fā)展和變化，參與當代文化的創(chuàng)新和創(chuàng)造。通過這樣的努力，我希望能夠為國家的文化繁榮做出自己的貢獻。
總之，不負時代強國有我，是當代青年應有的擔當和責任。在新時代的征程中，我們應當懷揣著青春的夢想，奮發(fā)向前，不畏困難和挑戰(zhàn)，努力成為時代的強國建設者和推動者。只有每個人都能夠不負時代，強國之夢才能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們攜起手來，共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！
強國時代讀書心得體會篇十三
《強國時代》是一部以新中國建立70周年為背景的電視劇，講述了從建國初步至今的七十年中國歷史中的幾段重要時期，從而展現(xiàn)了中國從一窮二白到經濟強國的轉變和發(fā)展。在觀看這部電視劇的過程中，我深刻感受到了中國在這七十年的歷史中的不斷奮斗和努力，以及取得的輝煌成就。下面我將從幾個方面來談一下我對《強國時代》的心得體會。
第二段：走過艱難的歷程。
中國是一個好像從來都在走路的國家，在這段漫長的時間里，中國從一個經濟落后，科技弱小的國度，逐漸走向了繁榮富強、國力強大的國家。經過70年的艱辛奮斗與發(fā)展，中國人民在黨的領導和改革開放的基礎下逐漸取得了經濟上的強勢地位，以及在國際政治和經濟領域的話語權。在這個過程中，中國人民不斷革新，錘煉了自己的勇氣、拼搏精神和自信，挑戰(zhàn)了一個又一個的難關。中國人民曾經以自己的雙手，為民族獨立、國家繁榮，為改革開放和現(xiàn)代化建設，為維護世界和平和國際正義，做出了不可磨滅的貢獻。
第三段：團結一心，攜手前行。
在《強國時代》中，表現(xiàn)出的是中國人民團結一心，攜手建設祖國的偉大場面。70年來，中國人民始終堅守著這一信念，團結抗戰(zhàn)、大崩潰、建國初期、文化大革命、改革開放等幾個時期，中國人民歷經了艱難卓絕的路徑。但就是在這種團結協(xié)作的精神鼓舞下，才豁然開朗，在困難中頑強前行，產生了奮斗和進取的力量。
第四段：繁榮富強，世界大國。
70年不是一瞬間，但中國的發(fā)展速度是飛快的。在這七十年的歷程中，中國在各個領域都取得了驚人的成就：從落后到跨越、從貧窮到富強，從閉塞到開放、中國日益向世界發(fā)出嶄新信仰。中國的科學技術領域不斷發(fā)展，戰(zhàn)略高科技領域成績顯著，新一代信息技術發(fā)展迅速，制造業(yè)也獲得了長足發(fā)展。中國的文化影響力逐漸擴大，品牌影響力越來越大，，特別是“一帶一路”倡議的提出和實踐，以及對外援助和支持，使中國在國際上扮演著非常重要的角色。
第五段：展望未來。
《強國時代》展示了一個偉大的中國夢，喚醒了我們深深的愛國之情。加強人民的國家意識、民族意識和文化自覺，更好地凝聚人民的精神奮斗力量，堅定走中國特色社會主義道路，推動中國經濟、政治和文化的廣泛發(fā)展，取得更加顯著的國際地位。
《強國時代》這部電視劇，帶給我們的是一種深刻的思考。以去的輝煌為榜樣，令我們不忘過去的艱辛和悲痛，去愿意辛勤努力、開拓進取，去實現(xiàn)新的抱負，去激勵新一代人不斷進步和創(chuàng)新，還愿意挑戰(zhàn)一切難題，去推動我們的國家向著更加光明的未來邁進。
強國時代讀書心得體會篇十四
中央組織部在京召開學習貫徹中央人才工作會議精神座談會，會議強調要以更高標準、更大力度、更實舉措做好新時代人才工作。進入新時代，人才越來越成為國家發(fā)展和競爭之間的關鍵因素，堅定不移貫徹講話精神，“以點帶面”推動我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領悟執(zhí)行。
以“制高點”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔當。
俗話說，“俠之大者，為國為民”?？v觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻的人才都是在鴻鵠之志的引導下，方能不懈努力并堅持到底的。一個人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點”，在這個“制高點”的引領下，建設事業(yè)才會猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點”，關切培養(yǎng)人才的思想動態(tài)，仔細剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵全體有為之士以國計民生為己任，繼承發(fā)揚老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時代建設貢獻人才之力。
以“戰(zhàn)略點”擴大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實施新時代人才強國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個人才工作的戰(zhàn)略目標。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動新時代人才培養(yǎng)、吸納、獎懲等機制的不斷建立完善，不僅關心人才的物質精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權?！疤依畈谎?，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點”投身“迎風面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實踐奮斗方能將理論之可能轉變?yōu)閷崒嵲谠诘倪M步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內立足兩個一百年奮斗目標，看似“急風驟雨”，實則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時機。組織工作要以民族復興為“著眼點”，鼓勵人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵全部青年才俊以奮斗書寫新時代的建設篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會議精神，“以點帶面”推動“面面俱到”。
強國時代讀書心得體會篇十五
加強黨對人才工作的全面領導，全方位培養(yǎng)引進用好人才，加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時代人才工作，要堅持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在人才。我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才。我們要遵循社會主義市場經濟規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持黨管人才原則，堅持正確政治方向，堅持人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強人才政治引領和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領主體，形成各級黨委統(tǒng)一領導，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺，做到政治引領入腦入心、政治吸納務求實效，實現(xiàn)黨愛人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關鍵棋”。
人才是第一資源。新時代人才工作著眼于三個重要時間節(jié)點，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時間表”“路線圖”。從關鍵核心技術領域帶動，到主要科技領域領跑，最終諸多領域“四面開花”，實現(xiàn)國家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊伍位居世界前列?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有?！边@就需要黨落實好人才選育機制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關鍵棋”，打造人才成長寶地，在堅持黨管人才的基礎上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權”“松綁”，引導各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實踐中奮斗磨練，做到學以致用、用以促學、學用相長。
建好人才成長“蓄水池”。
賢良之士眾，則國家之治厚?！叭瞬恼?，求之則愈出，置之則愈匱?！毙聲r代人才強國戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時俱進的精神、革故鼎新的勇氣、堅忍不拔的定力，堅持“四個面向”，加快實施新時代人才強國戰(zhàn)略，確立人才引領發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅持招才引智，把人才培養(yǎng)與項目建設相結合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實現(xiàn)人才“近悅遠來”。打造建設人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長沃土，將人才優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，抓住機遇、乘勢而上，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時代造就人才。面對世界百年未有之大變局，人才建設“組合拳”已經打響，一支規(guī)模宏大、素質優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊伍正加速集結。人才蔚起，國運方興。天下英才聚神州，萬類霜天競自由，中華民族偉大復興的中國夢一定能如期實現(xiàn)。
強國時代讀書心得體會篇十六
《強國時代》是一部由中國中央電視臺新聞節(jié)目中心制作的紀錄片，于2019年10月1日首播。該紀錄片以中國改革開放40年來取得的巨大成就為主線，全面反映了中國現(xiàn)代化建設的發(fā)展歷程和中國人民追求美好生活的愿望。在觀看此紀錄片后，我深受感動，深刻認識到強國之路不是輕易走出來的，是無數(shù)優(yōu)秀的人們不懈努力和犧牲爭取到的。
第二段：國家建設的艱辛歷程。
紀錄片通過全面展示中國現(xiàn)代化建設的生動現(xiàn)場，讓我意識到國家建設的艱辛歷程。我深刻認識到，一個國家的建設需要付出的艱辛和代價是任何人都無法想象的，特別是在改革開放的年代。一些關鍵的決策使得整個國家面臨了巨大的負擔，而一些基礎設施的建設則使得人們的生活質量和生產力迎來了歷史性的飛躍。
第三段：生態(tài)建設的行動力。
紀錄片講述了中國在生態(tài)保護建設上所采取的行動，讓我深深感受到中國在這個方面的強大行動力。國家采取一系列嚴格的環(huán)保政策來保護自然環(huán)境，同時力促非常龐大的企業(yè)精心保護自然環(huán)境。在實踐中，生態(tài)保護和經濟發(fā)展并不矛盾。事實上，它們是相互促進的，因為生態(tài)破壞造成的后果所產生的成本對經濟造成的壓力是不可承受的。
第四段：全面小康社會的生成力。
中國正在向全面小康社會進發(fā)，紀錄片中展現(xiàn)了對這個過程的深刻關注。全面小康社會的生成成為中國發(fā)展的里程碑事件，并引領著中國未來的發(fā)展方向。與此同時，紀錄片強調了各種形態(tài)的貧困和難以享受基本公共服務的地區(qū)的問題還需要得到解決。社會的平等和公平之間的關系需要得到切實的關注。
第五段：總結。
在觀看《強國時代》的過程中，我深深認識到實現(xiàn)強國之路不是輕而易舉，需要付出極大的努力。雖然中國無數(shù)優(yōu)秀的人們奉獻了自己的青春、熱情和汗水，但仍然有很多問題需要面對和解決。我們需要發(fā)揮自己的作用，不斷學習，相信中華民族的未來一定會更加光明。