圖書工作計(jì)劃和總結(jié)(通用19篇)

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    在執(zhí)行任何任務(wù)之前,我們都應(yīng)該先做好計(jì)劃。定期檢查和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況是必要的。計(jì)劃的好壞對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都有著重要的影響,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇一
    新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:
    根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)。提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    一、工作目標(biāo)
    1、抓好藏書建設(shè)。
    藏書建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫(kù)中的部分教師教科研讀物有些較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
    2、拓寬服務(wù)渠道。
    (1)服務(wù)于教學(xué)工作。
    教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通進(jìn)各種手段服務(wù)于教師。讓圖書室發(fā)揮更大的作用。
    (2)服務(wù)于學(xué)生。
    開(kāi)放學(xué)生閱覽,管理好班級(jí)圖書柜,開(kāi)展讀書活動(dòng),促進(jìn)圖書流通。
    (3)提高管理水平。
    積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。
    二、具體的措施
    1、對(duì)新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
    2、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊(cè)。
    3、教師圖書室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料。
    4、教師借書,要做好借閱記錄。
    5、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師和學(xué)生提供所需材料。
    6、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接人民滿意學(xué)校圖書室的驗(yàn)收。
    書是人類文明的結(jié)晶,是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,克服種種困難,為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”,塑造“書香師生”而不斷努力著。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強(qiáng)自我的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自我的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)清形勢(shì),端正思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全、衛(wèi)生教育工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育環(huán)境和教學(xué)秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全衛(wèi)生意識(shí),使教育教學(xué)工作順利地開(kāi)展,把“安全重于泰山”的`理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好平安教育工作,特別訂本計(jì)劃。
    一、工作目標(biāo)
    1、健全完善學(xué)校安全、衛(wèi)生工作組織網(wǎng)絡(luò),建立健全安全、衛(wèi)生工作各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo)。
    2、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸電線和私拉亂接電的現(xiàn)象。
    3、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;
    4、保管好實(shí)驗(yàn)室有毒藥品,使用有毒藥品要規(guī)范操作;
    5、各教師對(duì)安全工作必須高度重視,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,并做好臺(tái)賬、
    6、嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度,凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人。
    二、采取措施:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),總務(wù)處牽頭,與教導(dǎo)處、少先隊(duì)一起,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“校長(zhǎng)室—總務(wù)處—全體教師”三級(jí)安全網(wǎng)絡(luò)體系,并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)安全管理制度,例如“學(xué)生值日制度”、“學(xué)生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”……并有專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,力爭(zhēng)使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個(gè)新的臺(tái)階,為早日走進(jìn)全國(guó)示范小學(xué)的行列打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識(shí)本學(xué)期要充分利用各種機(jī)會(huì),在各種場(chǎng)所,認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險(xiǎn)物品存放制度,易燃易爆物品保管制度……開(kāi)展多種形式的安全教育、自護(hù)自救教育和健康教育活動(dòng),通過(guò)各種途徑,例如報(bào)紙、電視、黑板報(bào)、雜志……宣傳安全法制的意識(shí),努力提高學(xué)生的安全防范的意識(shí)。
    3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施學(xué)期初就在全體教師中宣傳必須牢固樹(shù)立依法辦事、規(guī)范管理的意識(shí),要求全體教職員工各項(xiàng)工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動(dòng)、公共設(shè)施、教學(xué)用品……必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),特別是體育的器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過(guò)關(guān),要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來(lái)進(jìn)行教學(xué),例如:體育課的教學(xué)、自然常識(shí)的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并且制定相關(guān)的安全防范措施,同時(shí)校長(zhǎng)室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、少先隊(duì)要及時(shí)地開(kāi)展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時(shí)間內(nèi)消除,對(duì)一些不負(fù)責(zé)任的同志要堅(jiān)決調(diào)離重要崗位。
    4、加強(qiáng)監(jiān)督管理、消除安全隱患管理是安全的生命線,只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全適度的發(fā)生。因此,本學(xué)期學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的管理、力求每周對(duì)學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在。
    5、具體工作
    (一)、思想教育方面。
    1、利用晨會(huì)、學(xué)生大會(huì)、廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;
    2、出黑板報(bào)專題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長(zhǎng)鳴;
    3、班與班之間開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽;
    4、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實(shí)。
    (二)、體育衛(wèi)生工作方面。
    1、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具;
    2、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況;
    3、備好醫(yī)藥用品,保證學(xué)生人身安全;
    4、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;
    5、每一節(jié)體育課、課外活動(dòng),督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育;
    6、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
    (三)、其他工作方面。
    1、每天放學(xué),教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作;
    2、加強(qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育;
    3、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;
    4、經(jīng)常檢查電線開(kāi)關(guān)、線路,保證日常正常使用;
    5、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長(zhǎng)放心。
    6、凡大掃除、勞動(dòng)課,班主任應(yīng)親自在場(chǎng),督促學(xué)生注意安全。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇二
    1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,進(jìn)一步加大對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設(shè)的培訓(xùn)。
    2、積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。在4.23“世界讀書日”期間,利用好館內(nèi)門戶網(wǎng)站,共同辦好“推薦一本好書”、“免費(fèi)贈(zèng)送書籍”等讀書活動(dòng);在“六一兒童節(jié)”開(kāi)展送書送文具等進(jìn)校園活動(dòng)。
    3、做好古籍修復(fù)工作,本館計(jì)劃修復(fù)古籍2至5冊(cè),在經(jīng)費(fèi)保證的情況下通過(guò)外援可修復(fù)古籍10冊(cè)左右,積極爭(zhēng)取舉辦古籍修復(fù)培訓(xùn)班。
    4、積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)圖書館事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入力度,為我館開(kāi)展免費(fèi)活動(dòng)提供資金保證。
    5、繼續(xù)做好各種免費(fèi)開(kāi)放工作,我館免費(fèi)提供展板、展廳,開(kāi)展各種公益展出。
    6、加強(qiáng)信息資源共享數(shù)字化建設(shè),爭(zhēng)取添置數(shù)字閱讀借閱智能機(jī)—“博看”一臺(tái)。
    7、按“第六次全國(guó)縣級(jí)以上公共圖書館評(píng)估定級(jí)”要求計(jì)劃購(gòu)買3000冊(cè)圖書,訂報(bào)刊雜志120種。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇三
    1、舉辦了xx區(qū)2020年國(guó)學(xué)經(jīng)典主題競(jìng)賽活動(dòng)暨4.23世界讀書日系列活動(dòng)。全區(qū)14個(gè)街道經(jīng)過(guò)轄區(qū)內(nèi)初賽、參與全區(qū)決賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)6名。選派區(qū)內(nèi)獲獎(jiǎng)節(jié)目參與全市“風(fēng).雅.頌”比賽獲節(jié)目三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    3、深入開(kāi)展“天府文化九進(jìn)”活動(dòng),2020年與相關(guān)單位聯(lián)合舉辦了“天府文化之辭賦魅力”、“漫談天府文化”、“歷代文人與xx”、“天府文化進(jìn)校園—閱讀的修煉與人生”、“左琴右書—四川傳統(tǒng)文人的優(yōu)雅生活”、“直抵魏晉—智永千字文筆法解析”、“天府文化的音樂(lè)魅力”、“羅世忠解析故事的創(chuàng)作與演繹”、“民族器樂(lè)的藝術(shù)魅力”、“改革開(kāi)放40年一一xx歷史建筑中的家國(guó)情懷”、“用閱讀點(diǎn)燃成長(zhǎng)的激情”等等傳播天府文化的主題講座12場(chǎng)。
    4、陣地讀書活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。圍繞重要節(jié)日、xx學(xué)習(xí)月、圖書館服務(wù)宣傳周、寒暑假青少年教育等活動(dòng)主題,開(kāi)展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展“文藝講堂”、十百千家庭經(jīng)典共讀、“生活+悅讀時(shí)光”、“為生命保駕護(hù)航”急救知識(shí)系列公益講堂、公益電影、青少年學(xué)習(xí)力提升等系列活動(dòng)共計(jì)129場(chǎng)次,舉辦主題展覽4期。全館共接待讀者32.9萬(wàn)人次,借還書刊38.8萬(wàn)冊(cè)次。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇四
    1、加強(qiáng)安全教育及工作作風(fēng)建設(shè),保證讀者和館內(nèi)人員、資源的安全,微笑服務(wù)讀者,增加服務(wù)形式,拓展服務(wù)范圍,提高服務(wù)水準(zhǔn),更好的為廣大讀者提供更優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。
    2、堅(jiān)持充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,開(kāi)展與傳統(tǒng)節(jié)日和本地文化相關(guān)的推廣活動(dòng);積極與其他部門聯(lián)動(dòng),開(kāi)展廉政、衛(wèi)生、安全、農(nóng)業(yè)、科技等豐富多彩的展覽活動(dòng);拓展宣傳途徑,進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳工作,做到館員走出圖書館,吸引讀者走進(jìn)圖書館;堅(jiān)持“讀者座談會(huì)”、“讀者調(diào)查表”“讀者信箱”等多形式收集讀者意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)和提高圖書館為讀者服務(wù)的水平;加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè),便捷服務(wù)讀者,提高館藏利用率,保障廣大讀者真正學(xué)會(huì)利用圖書館的圖書文獻(xiàn)資源,不斷提高讀者利用信息資源的能力。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇五
    為了做好讀者服務(wù)工作,我們立足于館內(nèi),走向館外,通過(guò)開(kāi)展免費(fèi)送書活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等豐富多彩的活動(dòng)凝聚旺盛人氣。同時(shí)我們加大圖書館宣傳力度,使更多的人認(rèn)識(shí)圖書館,了解圖書館,走進(jìn)圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運(yùn)行的情況下,還開(kāi)展了以下工作:
    1、1月22-23日,華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開(kāi)展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在活動(dòng)中宣傳圖書館免費(fèi)開(kāi)放,展示縣圖書館公共服務(wù)水平。活動(dòng)得到了廣大群眾的支持,有2000多群眾參加該活動(dòng)。
    2、1月24日-2月24日,在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個(gè)月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動(dòng),參觀人數(shù)3000多人。
    3、3月-5月,華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn),對(duì)全縣五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進(jìn)行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
    4、4月6日,華寧縣圖書館組織有關(guān)人員對(duì)縣城五個(gè)“圖書流動(dòng)點(diǎn)”運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查。
    5、4月19―20日,我館邀請(qǐng)玉溪師院國(guó)學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國(guó)學(xué)經(jīng)典智慧創(chuàng)造美好人生”為主題的國(guó)學(xué)知識(shí)講座,共舉辦二場(chǎng),有1300余名師生參加。
    6、4月20日,在“世界讀書日”來(lái)臨前華寧縣圖書館開(kāi)展“世界讀書日”免費(fèi)送書宣傳活動(dòng)。圖書館免費(fèi)贈(zèng)送了300多本圖書,近1000多讀者參加活動(dòng)。
    7、在“六.一”兒童節(jié)期間,我館邀請(qǐng)了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書館參觀,觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮(zhèn)斗居小學(xué)開(kāi)展慶祝“六一”的活動(dòng),為276名同學(xué)送去價(jià)值5500元的學(xué)習(xí)用品和體育用品。
    8、7月25日-8月5日,我館在多媒體廳內(nèi)開(kāi)展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導(dǎo)培訓(xùn)班,共160人次參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。
    9、8月28日,華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設(shè)培訓(xùn),來(lái)自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓(xùn)。
    10、9月6日至10月9日,“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出,有1500人參觀了展覽。
    11、9月8日至10日,由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場(chǎng)展出,有12000多名觀眾參觀了盆景展。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇六
    二、工作要點(diǎn)
    1、引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感
    (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛(ài)國(guó)主義情感。
    (2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對(duì)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。
    2、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感
    讓學(xué)生當(dāng)圖書小管理員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),優(yōu)化服務(wù)
    圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來(lái)越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
    4、常規(guī)工作
    (1)及時(shí)做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出借手續(xù)。
    (2)認(rèn)真上好“讀書課”。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍。
    (3)鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,多增長(zhǎng)知識(shí)。
    三、具體工作安排
    每周一至周五上午(早上10:00——下午3:00)為圖書室借閱時(shí)間。
    注:
    1、每生本學(xué)期必須借閱圖書十冊(cè)左右。如不借者,交班主任處理。每生每次只能借一本,一周內(nèi)必須歸還,再另借閱。
    2、做好工作總結(jié)其他:根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排,隨時(shí)調(diào)整和配合。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇七
    1、聚焦“全面落實(shí)年”,強(qiáng)化效能建設(shè)。以習(xí)近平總書記來(lái)川視察重要講話精神和黨的十九大精神為強(qiáng)大工作動(dòng)力,按照深化事業(yè)單位內(nèi)部改革、加強(qiáng)事業(yè)單位績(jī)效管理制度精神和上級(jí)主管部門的相關(guān)要求,為推動(dòng)建立以聘用合同和崗位職責(zé)為依據(jù),以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)內(nèi)容,以服務(wù)對(duì)象滿意度為基礎(chǔ)的履職實(shí)績(jī)考核機(jī)制,館內(nèi)重新修訂和細(xì)化人員分工和崗位職責(zé),讓館員從強(qiáng)化自身履責(zé)能力入手,切實(shí)狠抓服務(wù)效能建設(shè),奮力抓好全面落實(shí)年各項(xiàng)工作。
    2、聚焦“文化主陣地”,重抓意識(shí)形態(tài)。全館把狠抓意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,通過(guò)專題學(xué)習(xí)、落實(shí)一崗雙責(zé)、強(qiáng)化職工教育、弘揚(yáng)先進(jìn)文化、培育家國(guó)情懷、強(qiáng)化輿論引導(dǎo)、打造“互聯(lián)網(wǎng)+”工作模式、開(kāi)展文明創(chuàng)建、開(kāi)展閱讀推廣、培育文明風(fēng)尚等多措并舉,傳播、傳承核心價(jià)值觀和治國(guó)興國(guó)理念。在讀者服務(wù)窗口及公共空間開(kāi)展多種形式的意識(shí)形態(tài)宣傳、展覽,在12月7日召開(kāi)的全區(qū)閱讀推廣人專題培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上進(jìn)行《閱讀推廣與意識(shí)形態(tài)建設(shè)》主題分享。
    3、聚焦“安全是前提”,樹(shù)立首位理念。安全工作是一切工作的前提和基礎(chǔ)。全館進(jìn)一步強(qiáng)化“安全第一、人人擔(dān)當(dāng)”的責(zé)任認(rèn)識(shí),利用館務(wù)會(huì)、專題會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策和法律法規(guī),切實(shí)樹(shù)立安全紅線意識(shí),確立安全工作常態(tài)抓的首位理念,2020年集中開(kāi)展了讀者服務(wù)窗口安全隱患大排查,持續(xù)堅(jiān)持行政人員安全應(yīng)急值守制度、班子成員日常安全巡查制度、特殊讀者適時(shí)監(jiān)測(cè)暨快速反應(yīng)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)管和動(dòng)態(tài)巡查,確保全館各項(xiàng)工作持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn)。
    4、聚焦“作風(fēng)督查月”,強(qiáng)化作風(fēng)改進(jìn)。一是落實(shí)黨建工作,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治紀(jì)律,政務(wù)公開(kāi);二是圍繞中心履職盡責(zé),工作抓細(xì)抓實(shí),留下工作痕跡;三是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范各項(xiàng)要求,做好重點(diǎn)崗位風(fēng)險(xiǎn)防控;四是加強(qiáng)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》、《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》的組織學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,預(yù)防微腐敗,堅(jiān)守底線;五是勇于擔(dān)當(dāng),全面推進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成。
    5、聚焦“治理懶散拖”,強(qiáng)化陽(yáng)光問(wèn)責(zé)。在服務(wù)窗口常年設(shè)立群眾意見(jiàn)箱廣泛收集群眾意見(jiàn),組織全館人員集中觀看《xx面對(duì)面.監(jiān)督問(wèn)責(zé)第一線》各期專題節(jié)目,規(guī)范館內(nèi)行政組、內(nèi)審組、監(jiān)督組三方共同履責(zé)履職,館內(nèi)議事會(huì)集中研討?zhàn)^內(nèi)“三重一大”及經(jīng)費(fèi)使用,推進(jìn)各項(xiàng)工作限時(shí)辦結(jié)。參加?xùn)|坡轄區(qū)“陽(yáng)光問(wèn)責(zé)問(wèn)廉壩壩會(huì)”,面對(duì)面收集群眾意見(jiàn)建議,不斷改進(jìn)服務(wù)水平。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇八
    我館始終本著讀者至上的服務(wù)理念,堅(jiān)持免費(fèi)開(kāi)放,并不斷增加館藏文獻(xiàn)、改進(jìn)硬件設(shè)施。今年元月,圖書館購(gòu)進(jìn)“連環(huán)畫機(jī)閱讀機(jī)”一臺(tái),機(jī)內(nèi)存儲(chǔ)了各類連環(huán)畫1000余種,價(jià)值4萬(wàn)元,極大的滿足了少兒讀者的閱讀需求。同時(shí)3月份推出一款面向xx區(qū)各個(gè)階層的閱讀軟件——“超星學(xué)習(xí)通”,也就是我們xx區(qū)的“數(shù)字圖書館”。
    該款軟件內(nèi)含上百萬(wàn)冊(cè)圖書,上千種期刊、報(bào)紙。并含有豐富的名師講壇、論文等資源。內(nèi)容涉及各個(gè)方面。軟件使用簡(jiǎn)單,服務(wù)面向整個(gè)社會(huì)群體,讓讀者閱讀沒(méi)有門檻,僅需要一部手機(jī),就可以實(shí)時(shí)地接收xx區(qū)圖書館發(fā)布的各類信息,閱讀豐富的資源。“數(shù)字圖書館”這款軟件,還可以和xx區(qū)購(gòu)買的電子書借閱機(jī)相結(jié)合,使讀者輕松掃碼,便可帶走最新的圖書資源。不再受時(shí)間、空間的限制。解決了當(dāng)前圖書館服務(wù)范圍局限性,資源稀缺性等問(wèn)題。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇九
    圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源,是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室,藏有的書籍、報(bào)刊等文獻(xiàn),為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的`狀況,本學(xué)期將如下的管理工作:
    學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證,對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法,讓學(xué)生能看上書、看好書。對(duì)新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
    讀書活動(dòng)圖書室的天職,讀書活動(dòng),吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學(xué)生素質(zhì),的校園文化,校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。
    向?qū)W生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,好的片段,日積月累,潛移默化,詞匯量,在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,對(duì)照,語(yǔ)言,能寫出的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書,感受閱讀的快樂(lè)。
    一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,書庫(kù)整理、秩序,圖書館的安靜。
    圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),學(xué)習(xí)書籍,對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十
    校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:
    一、圖書室的日常管理工作
    1、為了提高圖書的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。
    2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度
    針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期期望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要持續(xù)安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,持續(xù)閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,推薦扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理潛力
    圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就就應(yīng)發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的潛力。
    4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
    圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種狀況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。
    5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
    新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生務(wù)必多讀書、讀好書、好讀書,應(yīng)對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選取?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。
    三、為教學(xué)工作做好保障
    加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,持續(xù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一
    學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理。在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行圖書閱覽制度,按時(shí)開(kāi)放,為師生借閱圖書、報(bào)紙、雜志服務(wù),以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
    一、指導(dǎo)思想。
    圖書管理員樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書室管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
    二、主要目標(biāo)任務(wù):
    在新的一學(xué)期中,必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書利用率。開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
    三、具體工作安排:
    1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好各班級(jí)借還書時(shí)間安排表,并發(fā)至各班級(jí),第四周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。
    3、圖書室開(kāi)放時(shí)間12:40—14:00是學(xué)生自由借閱時(shí)間。
    4、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
    5、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10次。
    6、每天離開(kāi)圖書室關(guān)好門窗,并隨手關(guān)燈。
    7、堅(jiān)持日日清理打掃,保持了圖書閱覽室和書庫(kù)的清潔、整潔。
    8、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
    9、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
    10、做好期末催還書工作。
    11、進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料。
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    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二
    為了提高我校圖書管理員的能力和水平,進(jìn)一步深化新課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,現(xiàn)就加強(qiáng)我校圖書管理員的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:
    中小學(xué)圖書管理員是教師隊(duì)伍的重要組成部分。圖書室是學(xué)校的資源中心,已成為培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、拓展知識(shí)面的重要課堂和思想政治教育的重要場(chǎng)所。目前,我校圖書管理員的教育觀念有待更新,業(yè)務(wù)技能有待提升,整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。因此,加強(qiáng)對(duì)我校圖書管理員培訓(xùn)顯得十分重要和迫切。
    加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),要將培訓(xùn)工作納入我校教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織,實(shí)行分級(jí)管理,分級(jí)負(fù)責(zé),分層次、有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)培訓(xùn)工作的開(kāi)展,制定培訓(xùn)計(jì)劃,落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師資、教材和場(chǎng)地。
    中小學(xué)圖書管理員培訓(xùn)內(nèi)容:
    1、中小學(xué)圖書館的建設(shè)與管理;
    2、中小學(xué)圖書館的信息組織、信息服務(wù);
    3、中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè);
    4、中小學(xué)圖書館如何適應(yīng)課程改革的需要;
    5、圖書分類和編目;
    6、圖書館的報(bào)刊管理;
    7、如何指導(dǎo)師生進(jìn)行有效閱讀;
    8、介紹典范學(xué)校對(duì)圖書館管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
    (一)根據(jù)教育發(fā)展和課程改革的需要,培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性、實(shí)用性、科學(xué)性和前瞻性,做到按需施教,學(xué)用結(jié)合,講求實(shí)效。
    (二)培訓(xùn)教材:圖書管理員培訓(xùn)選用有關(guān)部門提供的教材。
    (三)遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律和特點(diǎn),堅(jiān)持集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,引導(dǎo)圖書管理員逐步轉(zhuǎn)變觀念,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到提高,不斷提高專業(yè)化水平。在培訓(xùn)手段上,要積極利用衛(wèi)星電視和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段開(kāi)展培訓(xùn)工作,努力提高培訓(xùn)效益。
    (四)逐步建立和完善檢查評(píng)估制度,提高培訓(xùn)質(zhì)量。
    將圖書管理員的培訓(xùn)作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)內(nèi)容,培訓(xùn)的內(nèi)容、學(xué)時(shí)、學(xué)分、成績(jī)要納入繼續(xù)教育管理范疇。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三
    1、為了提高圖書的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。
    2、向幼兒宣傳借閱制度、閱覽制度。
    針對(duì)上學(xué)期有的幼兒借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向幼兒宣傳借閱制度,告訴幼兒借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。
    在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力。
    圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。
    4、定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書。
    圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書,讓幼兒在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。
    5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    二、定期向幼兒推薦優(yōu)秀的兒童讀物。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),幼兒該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),向幼兒推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。
    三、為教學(xué)工作做好保障。
    加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四
    1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的.準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課(除星期一、星期xx開(kāi)放)開(kāi)放。
    3、整理學(xué)校堆積的報(bào)刊雜志,及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。
    4、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
    5、閱覽室開(kāi)放時(shí),學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。
    6、認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。
    7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本。
    8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。
    9、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),每天作好記載。
    10、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。
    11、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
    12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
    13、做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。
    總之,根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。
    1、圖書老師要加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)信息管理意識(shí),掌握服務(wù)手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化過(guò)度,盡快完成自身角色轉(zhuǎn)換。不斷學(xué)習(xí)、鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,努力以新的姿態(tài)切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)新一代的重任。使學(xué)校圖書室更好的為廣大師生服務(wù)。
    2、建立和培養(yǎng)一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,負(fù)責(zé)借閱圖書。并教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識(shí),做一些輔助工作,使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干。從而保證圖書借閱工作的順利進(jìn)行。
    3、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
    4、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書、讀好書、會(huì)讀書。
    5、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
    6、各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開(kāi)展講故事、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書評(píng)等活動(dòng),使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性。
    7、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
    8、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。
    1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    2、開(kāi)學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作,制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,并發(fā)至各班級(jí),第二周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書。教師圖書室全天候開(kāi)放。
    3、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志,發(fā)放到各辦公室;同時(shí)及時(shí)做好教師的教材分發(fā)工作。
    4、圖書編目逐步輸入微機(jī),在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
    5、做好上年度教育教學(xué)雜志的裝訂工作。
    6、做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作。
    7、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。
    8、做好期末催還書工作。
    9、做好電教軟件的管理和借還工作。
    10、建議學(xué)校購(gòu)置必要的設(shè)備和圖書。
    11、協(xié)助學(xué)校德育處開(kāi)展各項(xiàng)征文、演講比賽。
    12、努力完成本學(xué)期的創(chuàng)建任務(wù)。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五
    本學(xué)年我校將迎接市示范圖書館驗(yàn)收,省現(xiàn)代教育技術(shù)驗(yàn)收和綠色學(xué)校驗(yàn)收。借助這些契機(jī),在上級(jí)部門的關(guān)心下,在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在其他任課教師的配合下,我們將充分發(fā)揮圖書館的職能作用,更多更好地開(kāi)展工作和活動(dòng)?,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:
    一、繼續(xù)做好臺(tái)帳資料的收集整理工作,完善各個(gè)室的制度,加強(qiáng)管理員的服務(wù)效能。
    二、為新教師、新學(xué)生辦理圖書借閱證,讓每位師生都能利用學(xué)校的圖書資源。做好新生的借閱講座,對(duì)各班的收發(fā)員和圖書管理員做好培訓(xùn)工作,使圖書管理工作有序,高效的開(kāi)展。
    三、圖書室、閱覽室、電子閱覽室實(shí)行全天全開(kāi)架,隨傳隨到的服務(wù)模式,中午、下午第八課實(shí)行輪班借閱,保證了各個(gè)室的管理秩序也保證學(xué)生每天1.5小時(shí)的閱讀時(shí)間。
    四、師生資料(閱覽)室做好每日?qǐng)?bào)刊雜志的收發(fā)整理工作;做好新書發(fā)放、學(xué)生循環(huán)教科書的使用工作;做好各學(xué)科考試資料的整理使用工作;做好年末報(bào)刊雜志的征訂工作;做好一年期刊的裝訂工作。
    五、保證電子閱覽室的開(kāi)放時(shí)間,管理人員要指導(dǎo)師生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)研究;做好使用登記和設(shè)備保養(yǎng);利用校園網(wǎng)站進(jìn)行活動(dòng)報(bào)告,書籍介紹,美文欣賞、電子圖書推薦等工作;充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),為師生提供更好的信息服務(wù)。
    六、提供閱讀資料,上好閱讀課。配合學(xué)校教導(dǎo)處、語(yǔ)文組開(kāi)展各級(jí)各類讀書活動(dòng),參加征文競(jìng)賽,宣傳報(bào)道。結(jié)合重大節(jié)日、重大事情開(kāi)展主題活動(dòng),如北京奧運(yùn)會(huì)的圓滿成功,汶川地震的抗震救災(zāi)的先進(jìn)人物和事跡,開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神的演講、主題班會(huì)、板報(bào)評(píng)比等等。
    七、加強(qiáng)衛(wèi)生管理和安全管理。每日,每周階段性階段進(jìn)行清理,歸類工作,對(duì)使用時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理解決,確保有個(gè)安靜、整潔、優(yōu)雅的閱讀場(chǎng)所,讓圖書室、預(yù)覽室成為受學(xué)生歡迎的一角。
    本學(xué)年,我們將以高漲的熱情,積極認(rèn)真的態(tài)度,踏實(shí)負(fù)責(zé)的`工作作風(fēng)做好我校的圖書館工作,爭(zhēng)取取得各項(xiàng)驗(yàn)收的成功。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十六
    為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計(jì)劃。
    以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
    貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
    1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每期不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每次輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。
    2、每學(xué)年有新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫(kù)、出借登記工作。
    3、做好圖書登記。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
    4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書課”。
    5、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。
    6、教師圖書全天開(kāi)放。
    7、圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)。
    9、圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。
    10、學(xué)生進(jìn)圖書室每期不少于一次。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十七
    圖書室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的`身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
    加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
    (二)加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。
    1、精心布置特殊室環(huán)境,做好衛(wèi)生工作,合理擺放書籍,為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所,發(fā)揮陶冶人情操的作用。
    2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的規(guī)章制度、新書快遞、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布,以便師生能及時(shí)了解圖書室的近期各方面情況。
    3、安排好閱覽課,為師生提供充足資源。
    (三)規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。
    1、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書服務(wù)。
    2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。
    (四)積極教育,加強(qiáng)指導(dǎo)。
    要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
    (五)加強(qiáng)研究,科研管理。
    在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。
    1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書容量,增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報(bào)、刊物的管理工作。
    3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。
    4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書活動(dòng):教師讀書沙龍、教師讀書心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等,認(rèn)真做好協(xié)助工作,使讀書活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。
    (1)科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,并定期進(jìn)行匯報(bào)。
    (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書借閱制度。
    (3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
    (4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
    1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。
    3、開(kāi)始圖書核查,整理假期報(bào)刊。
    1、對(duì)教師開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
    2、新書進(jìn)行蓋章、編目、上架。
    3、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書管理員。
    4、對(duì)原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理。
    1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。
    2、過(guò)期刊物裝訂編目、上架;
    3、配合學(xué)校開(kāi)展讀書活動(dòng):教師讀書沙龍活動(dòng)、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。
    1、清理圖書、資料(收回)。
    3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書管理員。
    4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十八
    校圖書室的`主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:
    在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。
    針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。
    圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。
    隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。
    加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。
    圖書工作計(jì)劃和總結(jié)篇十九
    校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的'學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:
    1、為了提高圖書的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。
    2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書要照價(jià)賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    3、定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。
    4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書。
    5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
    新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對(duì)浩如煙海地書籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。
    加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。