通過制定計劃，我們可以更好地掌握自己的時間和進度，避免拖延和迷失方向。在制定計劃時，要充分利用現(xiàn)有的資源和條件，避免過度依賴外部因素。以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考，希望對大家制定計劃有所啟發(fā)。
畢業(yè)前計劃書篇一
（一） 優(yōu)勢分析：
1.積極主動，勤奮上進。
2.自主學習能力很強，善于學習。
3.有目標有想法追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
4.進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神。
5.責任意識強，做事認真負責。
6.具有吃苦耐勞精神，踏實勤懇。
7.有較強的團隊合作意識。
8.與人交往時比較謙遜，十分重視朋友感情，有奉獻精神，充滿一股熱血喜歡關心他人并提出實際的幫助。
9.做事有很強的原則性，知識面廣，對新事物興趣濃厚等等。
（二） 劣勢分析：
1創(chuàng)新能力不夠強。
2不善于思考、分析。
3太情緒化，容易被情緒所影響。
4做事缺乏條理性、計劃不夠周詳?shù)鹊取?BR> （一）家庭環(huán)境
作為一名農(nóng)村來的學生，我的家庭經(jīng)濟不是太好，但是，我的父母親，及其他家人一直都非常的支持我的學業(yè)，尊重我的選擇，對我寄予了期望。圓滿的完成學業(yè)不僅是對我個人的要求，更是家庭的期望。做好學業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。
（二）社會環(huán)境
近年來，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生，我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。
（三）社會環(huán)境
物流管理，由于專業(yè)性不太強，在人才市場，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的物流管理畢業(yè)生應聘一般創(chuàng)統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應有功效。
（一）總目標
長遠目標：先就業(yè)，積累足夠的工作經(jīng)驗，再在適當?shù)臅r候，選擇適當?shù)臅r機，進行自主創(chuàng)業(yè)。
短期目標：20xx年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書和學位證書，取得與專業(yè)相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關系網(wǎng)，盡可能改變自身的缺的和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎。
（二）大學階段的目標分解
1、大一階段目標分解
第一、打牢基礎。將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。堅持每天及英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。并從大一開始堅定不移地堅持下去。第二學期把英語四級過了。
第二、經(jīng)常去圖書館借閱與經(jīng)濟類有關的書籍。
第三、擴展自己的閱讀量，可以使名著，藝術(shù)，自然，哲學等等自己感興趣的書籍。
2、大二階段目標：
第一、在認真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方向；
第三加深對專業(yè)的大范圍學習及其課外深度學習，不斷的拓展自建的知識面。
第四通過英語六級考試和計算機二級考試，普通話等級考試要達到一級甲等水平。
第五培養(yǎng)自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。
第七、大二的課程多了，要進一步加強自己的專業(yè)技能訓練，準備接受更高專業(yè)知識。
3、大三階段目標：
第一開始為就業(yè)積極做準備，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際；
第二、鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續(xù)學好各門功課；
第四、根據(jù)實際情況考取與就業(yè)相關的部分證書；
第五、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業(yè)知識。
畢業(yè)前計劃書篇二
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損于學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的。
規(guī)章制度。
嚴守國家與企業(yè)機密保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞未經(jīng)實習單位同意不得公開引用數(shù)字資料。
3、端正實習態(tài)度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P領導請假。
4、認真完成實習內(nèi)容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。
6、初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全。
7、畢業(yè)實習必須按規(guī)定時間進行。實習結(jié)束后必須及時返校，交回相關材料和參加實習交流。
一、課程性質(zhì)和任務：
1、性質(zhì)：《財務會計模擬實習》是在開設了各門會計基礎理論課程和進行了《基礎會計實驗》的基礎上，為培養(yǎng)、訓練學生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學生的綜合素質(zhì)而開設的綜合性實驗課程。
2、任務：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務的實訓，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準則及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進行全面的財務分析。從而進一步鍛煉和提高學生的基本會計技能，培養(yǎng)學生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作，提高職業(yè)道德。
二、教學內(nèi)容及教學要求：
實訓一、建立賬簿。
目的：練習企業(yè)賬簿的設置方法。
要求：
了解：賬簿的開啟和設置。
掌握：明細賬簿、
日記。
賬簿、總分類賬簿的建立方法。
理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
內(nèi)容：開設帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿。
實訓二、期初過賬。
目的：練習不同類型的賬簿的期初過賬方法。
要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法。
內(nèi)容：期初數(shù)核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡。
實訓三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務的會計處理方法。
內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
實訓四、登記日記賬。
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征。
要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
實訓五、登記明細賬。
要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記明細分類賬。
實訓六、編制科目匯總表。
目的：練習科目匯總表的編制方法。
內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡。
實訓七、登記總分類賬。
目的：練習總分類賬的登記。
內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳。
實訓八、結(jié)賬。
目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。
內(nèi)容：結(jié)賬。
實訓九、對賬。
目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法。
要求：熟練掌握不同的對帳方法。
內(nèi)容：對賬。
實訓十編制會計報表。
目的：熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報表的填制方法。
從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關系。
了解實際工作中的其他報表。
要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法。
內(nèi)容：資產(chǎn)負債表的編制損益表的編制其他報表的編制。
實訓十一、會計檔案的裝訂和保管。
目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。
規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。
要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求。
內(nèi)容：進行裝訂前的準備裝訂保管。
實訓十二、實訓報告。
目的：對整個會計模擬實訓的過程有一個完整的記載和思路整理。
要求：掌握實訓日志的填寫方法掌握實訓報告的撰寫方法。
內(nèi)容：實訓日志和實訓報告的撰寫。
三、實習材料。
1.明細賬(三欄式明細賬、多欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬)各61本。
2.日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本。
2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本。
3.科目匯總表30本。
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畢業(yè)前計劃書篇三
(3)實習期間不得無故缺勤，原則上不準請假。特殊情況需請事假，應經(jīng)所在單位書面同意，或經(jīng)金融學院領導批準。病假要憑醫(yī)院證明。
(4)實習中遇到意外或難以解決的問題，應及時向?qū)嵙晢挝活I導，實習指導師傅和金融學院報告，以便及時妥善解決，不得自作主張，自行其事。
(5)實習期間違紀行為，按照學校有關規(guī)定，從嚴處理。
(6)實習期間應注意抵制不良傾向和社會不正之風的影響，做到思想、業(yè)務雙豐收。
七、實習成績和實習檔案管理。
學生實習結(jié)束后，應按規(guī)定時間把畢業(yè)實習手冊、實習作業(yè)、實習報告交學校指導教師。由學校指導老師評定成績后交金融學院辦公室。實習成績由實習單位指導教師提出初評意見，金融學院指導教師依據(jù)初評意見、實習手冊、實習作業(yè)、實習報告的情況，提出建議成績，由二級學院教學領導小組考核確定。部分實習工作在校內(nèi)完成的，應結(jié)合校內(nèi)外實習情況綜合評定。
畢業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。
2.學院辦公室對實習材料審查無誤后，將成績匯總填入成績總表(按教務處統(tǒng)一格式)，在規(guī)定的時間內(nèi)報送教務處。
所在學校：廣西大學。
專業(yè)年級：信息管理與信息系統(tǒng)20xx級。
姓名：周朝。
聯(lián)系電話：15277047524。
指導老師：宋慶禎。
聯(lián)系電話：13878871123。
實習單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。
聯(lián)系人：吳倩筠。
聯(lián)系電話：13977105811。
實習時間：20xx年7月11日至8月8日。
一、實習目的：
結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，積極參與實習單位的業(yè)務活動，了解實習單位的業(yè)務內(nèi)容及業(yè)務流程，掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
第一周：
熟悉實習單位的環(huán)境，初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程，盡快適應實習單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實習的師傅的交流，通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
后三周：
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經(jīng)和指導實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內(nèi)部網(wǎng)絡的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學的知識應用于實際當中，向?qū)嵙晢挝恢杏薪?jīng)驗的員工學習實際操作能力，畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材，為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學的知識進行相應的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設計的方向。
三、實習總結(jié)。
在實習將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西，完成了那些任務，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。
畢業(yè)前計劃書篇四
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的`視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
2.物力資源活動場所：陽朔，桂林。
2.地點：陽朔，桂林。
3.活動單位：全體中文系09級漢語言文學本三班。
4.其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
6.活動流程：由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
經(jīng)過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團負責。
1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2.往返前認真清點人數(shù)。每個寢室長負責本寢室的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4.審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7.定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?
1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;。
2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3.保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?
1.設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;。
2.立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;。
3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。
(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1.保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
(四)若因路滑，同學摔傷了怎么辦?
2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
組織者：09級漢語言本三班班委會。
參加者：09級漢語言本三班全體人員。
活動組織、策劃人：張，劉。
畢業(yè)前計劃書篇五
在大學中一直被詬病的`就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。
部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
民以食為天，許多學生都為學校的餐廳而抱怨不已，因為學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。
雖然大學生可以到校外就餐，但大多數(shù)學生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。
飯菜質(zhì)量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經(jīng)常不吃飯。
于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。
因此，為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質(zhì)量，成立大學飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)，我們決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學生自助營養(yǎng)快餐店。
本店位于大學聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。
經(jīng)營面積約為八十平米米左右。
主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。
早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當然本地小吃也是少不了的。
品種繁多，口味齊全，營養(yǎng)豐富，使就餐者有更多的選擇。
午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。
而非餐點又因季節(jié)而異提供各種冷飲或甜點，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。
本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。
恰當運用燈光，地毯，隔斷等元素，盡量一方面有效利用空間，一方面顯得錯落有致，不顯開闊平淡之感。
可適當設計一些較為私密的桌位，然長時間逗留的顧客充分享受那份怡然自得的情調(diào)。
畢業(yè)前計劃書篇六
實習培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題的能力，那么會計學生的。
實習計劃。
是如何制定的?下面是本站小編收集整理關于會計畢業(yè)實習計劃書的資料，希望大家喜歡。
根據(jù)教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。
一、頂崗實習領導小組。
實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長：李樹強。
副組長：韓瑞功、李建剛。
張君、齊素紅、苗翠萍。
二、頂崗。
實習目的。
頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎。
通過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學生調(diào)查研究能力，為撰寫。
畢業(yè)論文。
打好基礎。
通過頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實習內(nèi)容。
實習內(nèi)容要與實習崗位相結(jié)合，以財務會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務會計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務。
一、實習目標。
通過到實習單位實地操作，了解單位的經(jīng)營活動業(yè)務流程、內(nèi)部控制制度、所執(zhí)行的會計制度及會計業(yè)務流程，使學生能加深對所學知識的理解，提高其運用所學知識的能力，切實具備會計實務操作、會計電算化、財務管理和審計的技能，成為具有嫻熟會計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。
二、實習內(nèi)容。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點和管理組織。如企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目、其他經(jīng)營項目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況;企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制，企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制，財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
2、了解企業(yè)(或單位)的會計工作。如總分類科目、明細分類賬科目;會計憑證的格式及內(nèi)容;會計賬簿的種類、格式;對賬與結(jié)賬工作，明白總賬與明細賬之間的數(shù)字是如何核對與銜接的;會計報表種類及格式，資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表各項目數(shù)據(jù)的填列方法;各種會計資料的裝訂整理。
3、了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程，企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況，企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
4、在了解實習單位會計有關內(nèi)容的基礎上，具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細賬和總賬的登記和資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制。
5、在了解實習單位所使用的財務軟件的基礎上，能夠熟練的運用財務軟件進行各種經(jīng)濟業(yè)務的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務報表和內(nèi)部成本報表的編制等。
三、實習時間安排。
第六學期，共16周。返校實習交流時間另行通知。
四、實習地點與方式。
1、實習地點。
由學生根據(jù)就近(指原籍)、相關(指專業(yè))和安全的原則，自行選擇實習單位。
2、實習方式。
主要為頂崗實習，學生盡可能在實習單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務，學到更多的知識與技能。
五、實習考核辦法。
實習成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：
1、實習單位對學生的評價。
由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實習結(jié)束時，由實習單位對學生實習情況做出鑒定，加蓋公章后由實習學生帶回。)。
2、提交的。
實習報告。
實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的。
調(diào)查報告。
字數(shù)不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現(xiàn)狀存在問題和值得借鑒之處對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結(jié)對本人在整個實習期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習指導老師的聯(lián)系情況。實習學生在兩周內(nèi)向班主任報告實習單位和聯(lián)系方式，每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績不合格者按學籍管理的有關規(guī)定處理?？己顺煽冇浫雽W生成績檔案。
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畢業(yè)前計劃書篇七
*****企業(yè)作為一家處于高速發(fā)展期的企業(yè)，現(xiàn)有人才的缺口及后備人才的儲備問題是迫不及待的。我司目前的銷售部門正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段，因此作為新老員工各自肩負著不同的責任和使命：即老員工應該及時地總結(jié)和歸納自己的工作經(jīng)驗；與企業(yè)其他同事及領導充分溝通；完善和框架化自身的知識與技術(shù)能力以期能整理出一套行之有效的、可復制的和規(guī)范化的工作方法作為企業(yè)銷售團隊成長和發(fā)展的基礎。而新員工則應該端正心態(tài)、虛心學習、以與企業(yè)共同成長為目標、恪守職業(yè)操守、踏實工作，以期快速進入工作狀態(tài)，逐步成為企業(yè)銷售的中堅力量。
這一份計劃將完整地闡述本人對于我司新員工培訓的思路與實施辦法，未盡之處，望各位同仁不吝賜教。
1、使新員工了解企業(yè)的企業(yè)文化及業(yè)務內(nèi)容。
2、使新員工明確我司銷售崗位的職責及職業(yè)操守。
3、培養(yǎng)新員工正確的工作態(tài)度及方法。
4、幫助新員工快速投入工作。
5、貫徹企業(yè)的銷售政策及團隊建設方針。
這一份計劃的宗旨是以軟硬兼施，恩威并重：所謂軟，即用企業(yè)文化和培訓帶教者的個人魅力感染新員工；所謂硬，即把科學的方法、實際的經(jīng)驗完整而徹底傳授給新員工；所謂恩，即采用適當?shù)募畲胧┘ぐl(fā)新員工的工作熱情；所謂威，即以嚴格的管理手段幫助新員工養(yǎng)成規(guī)范而良好的工作習慣。
1、行業(yè)概況、企業(yè)文化、企業(yè)概況及業(yè)務范圍培訓。
為新員工介紹我司所處之數(shù)據(jù)庫營銷行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀；我司目前的市場地位及發(fā)展歷程；我司的企業(yè)文化及組織結(jié)構(gòu)；我司主營業(yè)務介紹；我司未來的發(fā)展戰(zhàn)略和展望。
2、我司銷售人員的工作職責及工作方法培訓。
我司銷售團隊目前的結(jié)構(gòu)、人數(shù)、各職位的職能與職責；企業(yè)其他相關部門簡介；業(yè)務流程培訓；日常工作內(nèi)容介紹；企業(yè)相關規(guī)章制度培訓；工作方法培訓。
3、經(jīng)驗傳授與案例分析。
4、實際操作培訓。
由資深銷售（幫帶老師）帶新員工進行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實際操作練習，由資深銷售記錄過程及進行評估，反饋給企業(yè)管理層并留檔。
5、幫帶制度。
每位新員工必須被制定一位資深銷售作為其幫帶老師，幫帶老師負責監(jiān)督和管理新員工的培訓、工作情況，定期生成報告，反饋給企業(yè)管理層并留檔。幫帶老師的績效將與新員工的培訓評估結(jié)果掛鉤。
6、新員工績效考核。
制定專門針對新員工的績效考核標準以達激勵之目的。制定專門針對新員工的工作制度以幫助新員工規(guī)范而快速地進入狀態(tài)。
工的入職手續(xù)、資料領?。ㄤN售必要資料如各類ppt、word文檔及其他企業(yè)資料等）和位置、電腦安裝的工作。
講師負責檢查并提改進意見。
3、第一天下午進行內(nèi)容（3）第一部分（除各種演練外）的培訓，時間約為15:00至17:00。
該培訓應以實用性、互動性為主，氣氛務求輕松熱烈，充分展現(xiàn)講師的銷售能力及個人魅力，這一點至關重要，藉此可大大提升新員工對我司及其工作的認同度與熱情。
的主要內(nèi)容是復習之前的知識并借由演練檢驗新員工的掌握程度，講師在演練過程中必須給與正確的意見和建議，糾正新員工的種種誤解與錯誤。此次培訓的互動比例應占到70%以上，是以新員工表達為主，講師糾正鼓勵為輔。
5、第二天上午最后由企業(yè)領導結(jié)訓。時間約為11:00至12:00。內(nèi)容主要是總結(jié)此次培訓的成果、指出新員工的長處及不足、對新員工未來的工作作出展望與要求。是為誓師之舉。
6、由第二天下午開始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作，要做到老師在哪里，新員工也在哪里。為期一周至兩周（時間長度還需經(jīng)過討論方可確定）。期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內(nèi)容：a、電話邀約示范不得少于50通（暫定）b、客戶拜訪不得少于5次（暫定）c、合同撰寫每類產(chǎn)品不得少于一份d、方案撰寫不得少于3份（暫定）e、項目執(zhí)行觀摩一次f、新員工工作小結(jié)一份并附幫帶老師評語g、其他（待定）。
7、幫帶期滿之后進行新員工培訓成果考核。該考核由銷售部門主管與幫帶老師共同進行，具體內(nèi)容將在下一章詳細闡述。
六、新員工培訓效果的評估辦法。
1、評估人員：銷售部門主管及幫帶老師。
2、評估內(nèi)容：
a、工作態(tài)度：出勤、培訓時表現(xiàn)是否積極、日常工作完成度、與幫帶老師相處是否融洽。
c、工作成果：出單數(shù)、出單總金額、出單率（成交數(shù)/意向數(shù)）評估。
d、培訓記錄總結(jié)：相關培訓記錄匯總及總結(jié)。
3、評估方法：
b、參考企業(yè)的考勤及日常考核記錄。
c、部門主管分別與幫帶老師及新員工就此次培訓作一次單獨面談作為考核參考。
d、由一位非部門主管及幫帶老師的資深銷售與新員工做一次客戶面談情景演練，部門主管與幫帶老師旁觀，并根據(jù)過程及結(jié)果做出評價。
e、綜合上述情況出具新員工培訓效果評估結(jié)果，并以此為標準制定新員工的底薪、績效工資、其他福利或獎勵等標準，并以此為標準給予幫帶老師一定的獎勵或懲罰。
畢業(yè)前計劃書篇八
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部、財政部《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》文件精神，緊緊圍繞學校xx年工作目標，以服務學生、服務家長、服務社會為出發(fā)點，進一步完善實習管理機制，積極探索學生在頂崗實習過程中角色變化的規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，主動適應學生變化和企業(yè)對人才需求的要求，努力提高實習穩(wěn)定性，切實提升實習管理水平，促進學生成人、成才，提高學生就業(yè)質(zhì)量。
二、工作思路。
以規(guī)范管理為基礎，以隊伍建設為突破，以提高認識為主線，以目標推進為抓手，以評價考核為手段，促進學校實習管理水平上高度。
三、主要工作措施。
(一)加強領導，規(guī)范管理。
1、學校成立xx級頂崗實習領導小組，下設辦公室，名單如下：
領導小組：
組長：馮大江。
副組長：姜楚鳴丁金水諸篤運。
成員：孔小龍陳新華吳曉紅張志清夏一鳴呂運來陳小平。
辦公室主任：孔小龍。
成員：汪秀萍邢紅光張銘船。
2、xx級學生頂崗實習采用實習就業(yè)申請制，對于由學校安排實習單位的學生必須服從學校的統(tǒng)一安排，善始善終地完成頂崗實習，xx級學生頂崗實習時間為20xx年7月1日至20xx年6月30日。
3、學生實習期間的管理嚴格執(zhí)行《江蘇省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》，教育部、財政部《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》和學校的有關規(guī)定，以班為單位實施管理。
4、學生在外出實習前，分部召開學生及家長會議，所有學生都必需和學校簽訂協(xié)議書。
5、實行聯(lián)絡人聯(lián)絡制、例會制和信息通報制，確保學校及時、準確掌握學生動態(tài)。學校按專業(yè)確定一名聯(lián)絡人，聯(lián)絡人和實習班主任要合作配合，加強和實習單位的溝通聯(lián)系，定期赴實習單位了解學生實習情況，并將情況及時反饋給專業(yè)部和實訓處，重大問題及時上報分管校長。學校每兩周召開一次實習管理工作例會，通報學生實習情況，專題研討有關工作。
附：各專業(yè)聯(lián)絡人名單。
汪秀萍：旅游管理、計算機、財經(jīng)。
邢紅光：機電專業(yè)。
張銘船：電子專業(yè)。
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6、實行學生返校日制度。根據(jù)學生實習情況，由實習班主任每月確定半個工作日為學生返校日，實習班主任要將返校日日期告知專業(yè)部和學生就業(yè)指導辦公室。
(二)加強兩支隊伍建設。
1、加強實習管理教師隊伍建設。
一是繼續(xù)開展培訓和專題研討活動。通過活動引導教師針對新形勢下青少年成長的特點和身心發(fā)展規(guī)律，增強教育工作的針對性和實效性。從職業(yè)學校學生的實際情況出發(fā)，堅持每個學生都是可造之材，每個人都有閃光點的教育原則，開展行為規(guī)范教育、法制紀律教育、習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、職業(yè)成長規(guī)律教育和創(chuàng)業(yè)教育。
二是完善考核和獎懲制度。按照《實習班主任職責》實行月考核和學年考核相結(jié)合，強化過程，注重結(jié)果，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
三是開展三個一活動。即：上好一次主題活動課、開展一項專題調(diào)研活動、寫一篇教育案例。
2、建立和健全實習單位學生管理組織。
一是根據(jù)各實習單位學生情況，由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團支部等學生管理組織機構(gòu)。
二是在外出實習前開展對學生干部培訓，指導學生進行自我管理。
三是按實習單位為單位組織學生制定實習公約，發(fā)揮學生自律作用。
(三)提高師生對頂崗實習重要性的認識。
1、通過例會、培訓和研討活動等形式提高教師對頂崗實習重要性的認識，要使廣大教師認識到頂崗實習管理的好壞事關學校的生存和發(fā)展，做好實習管理工作是廣大教師的重要職責。
2、采取有效形式提高學生對職業(yè)、企業(yè)和社會的正確認識，幫助學生順利完成角色轉(zhuǎn)變。
一是組織實習前培訓活動，通過培訓活動提高學生對職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對人才要求等方面的理性認識。
二是在學生中開展四個一活動。即：拜一人為師、做一次訪談、進行一項社會調(diào)查、寫一篇成長感言。
(四)實施目標推進。
在頂崗實習過程中學生幾乎完全脫離了學校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工，生活在企業(yè)和社會的環(huán)境下，與校園民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必然會造成學生的不適應，同時由于頂崗實習是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系，不少學生對頂崗實習的認識有片面性，認為頂崗實習就是就業(yè)，考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多，忽視了頂崗實習的真正目的。為邦助同學們順利完成頂崗實習，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，結(jié)合專業(yè)特點和實習單位的情況，分階段制定目標，讓學生明確努力的方向。學生在頂崗實習過程中要達到的基本目標如下：了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業(yè)務流程、工作規(guī)范、處理方法;熟練掌握相應崗位的操作技能;按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理能力。各實習班主任根據(jù)以上基本目標，分階段制定出較為具體的目標，實行目標推進。
(五)強化評價考核。
對實習學生堅持和推行月考核，根據(jù)工作任務的完成情況、勞動態(tài)度和勞動紀律、行為規(guī)范、目標達成情況和《學生實習手冊》填寫等方面進行評價考核，評價考核工作由實習單位的有關人員、實習班主任和聯(lián)絡人共同進行考核，考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個等第，實習班主任要將評價考核的結(jié)果以簡短的評語的形式寫入《學生實習手冊》中的班主任寄語欄中，對于一次考核不合格的學生，各專業(yè)部分管理學生工作的副主任、實習班主任和聯(lián)絡人及時和學生進行溝通，分析原因，邦助學生提高認識，明確努力的方向;對于在月考核中連續(xù)兩次不合格的學生，實習班主任要和家長聯(lián)系，取得家長的支持和配合共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時，學校、實習單位和專業(yè)部共同和學生進行談話，針對不同情況提出處理的意見?？傊?，要充分發(fā)揮月考核的導向和激勵作用，促進學生不斷完善自我。
畢業(yè)前計劃書篇九
根據(jù)《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習管理辦法》(西財院教字[20__]28號)的規(guī)定及《西安財經(jīng)學院20__屆本科畢業(yè)實習工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學院20__屆本科畢業(yè)實習工作安排如下：
一、組織管理。
1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行，統(tǒng)計學院成立20__屆畢業(yè)實習工作領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，組織制訂實習大綱，實習指導書;。
4、組織開展實習前的專題培訓，使學生明確實習目的、任務、方法、考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導教師的職責。
二、時間安排。
20__年3月5日——20__年4月13日。
三、畢業(yè)實習的目的和要求。
(一)實習目的。
畢業(yè)實習是整個教學環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學。實習的目的：
一是對學生在校期間學習的基礎理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;。
二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)實習要求。
1、指導教師的配備。
各系選派責任心強、教學經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱(或碩士以上學位)的教師擔任實習指導教師。為保證實習質(zhì)量，每個實習指導教師指導學生人數(shù)原則上不應超過25人。
2、實習單位的選擇。
各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本著就近、安全的原則派出實習學生。
3、實習紀律。
學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度;實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學生實習結(jié)束時必須按時返校。
4、實習形式。
畢業(yè)實習采用校外實習的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量，各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師，負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全承諾書等材料交給指導教師。
5、實習程序。
在學生實習前，各系在學院實習領導小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學生進行實習動員，宣講有關實習要求、紀律，檢查、落實實習計劃及實習單位;其次，成立實習小組，在實習指導老師的指導下，到實習單位實習;最后進行實習總結(jié)，書寫實習報告及成績評定等事項。
四、畢業(yè)實習指導教師職責。
1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關準備工作;。
4、指導學生完成畢業(yè)實習報告，填寫學生實習鑒定表，評定實習成績并寫出書面評語;(內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習指導登記表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習報告》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習鑒定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習成績評定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)生實習協(xié)議書》)。
5、畢業(yè)實習結(jié)束后，對實習工作進行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);。
6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學院實習領導小組批準和教務辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習指導任務。
五、實習成績的考核及評定。
1、按照實習大綱要求，學生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后，方能參加畢業(yè)實習考核。
2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業(yè)實習成績，“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右?？己斯ぷ饔蓪嵙曋笇Ы處煾鶕?jù)學生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等，對學生實習成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習不及格者，由學生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費，由學生本人自理。
六、報送實習材料。
請各系于20__—20__學年第2學期第1周(3月2日)將以下材料報送統(tǒng)計學院教務辦。
1、各專業(yè)實習計劃(其主要內(nèi)容包括：畢業(yè)實習的目的與要求，實習內(nèi)容，實習時間的安排，實習地點的安排，實習學生名單，實習指導教師名單等)。
2、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習基地情況一覽表》。
3、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習指導教師情況一覽表》。
4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習單位指導教師情況一覽表》。
請各系于20__—20__學年第2學期第8周(4月20日)將以下材料報送統(tǒng)計學院教務辦。
1、各專業(yè)實習工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括：實習工作的總體概況;實習計劃的執(zhí)行情況;實習過程中存在的問題及建議等)。
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習報告(復印件)(注：在實習結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習報告。)。
3、《西安財經(jīng)學院優(yōu)秀畢業(yè)實習報告推薦匯總表》。
4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習情況匯總表》。
七、其他。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告別校園生活，在實習生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務是神圣的，她擔負著責任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關心，責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的，在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生!快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務。
具體實習計劃如下：
(一)重視師德修養(yǎng)。
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。
1、關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
(二)關心集體、關心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
(三)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗，認真設計活動內(nèi)容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。
2、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。
3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學工作。
畢業(yè)前計劃書篇十
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
2.物力資源活動場所：陽朔，桂林
1.201x-5-18上午08：00啟程;201x-5-21年下午2：00返程
2.地點：陽朔，桂林
3.活動單位：全體中文系09級漢語言文學本三班。
4.其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
6.活動流程：由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
經(jīng)過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團負責
1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2.往返前認真清點人數(shù)。每個寢室長負責本寢室的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4.審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7.定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;
2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3.保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
1.設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;
2.立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;
3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。
1.保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的`前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
組織者：漢語言本三班班委會
參加者：漢語言本三班全體人員
活動組織、策劃人：張，劉
畢業(yè)前計劃書篇十一
20**年8月29日——20**年9月5日參加學校畢設啟動大會，了解論文寫作方向。了解了畢業(yè)設計，開始對論文寫作進行構(gòu)思。
20**年9月6日——20**年9月19日通過與指導老師的溝通，了解如何選題與擬題。通過資料收集，梳理已經(jīng)學過的管理知識，著手《專業(yè)動向研究》的寫作。
20**年9月20日——20**年10月17日大量閱讀關于xxx方面的文章，深入了解、搜集相關文獻和實際工作人才需求的信息，確定論文方向。完成《專業(yè)動向研究》的初稿。
20**年10月18日——20**年10月26日進一步確定選題，并學習如何進行畢設計劃設計。完成選題說明。
20**年10月27日——20**年11月2日梳理寫作思路，制定寫作計劃。完成畢業(yè)設計計劃。
20**年11月11日——20**年3月30日找相關企業(yè)實習，了解企業(yè)的xxx方面的運作情況，收集相關資料。實習，了解實際運作情況，增長技能和經(jīng)驗。
20**年4月1日——20**年4月5日總結(jié)實習所得，與老師和同學互相交流假期研究成果。完成實習報告。
20**年4月8日——20**年8月30日根據(jù)前期的實踐和理論所得，繼續(xù)深化學習，將相關領域的管理及專業(yè)知識系統(tǒng)化。將相關領域的知識系統(tǒng)化，并能靈活運用，完成論文的框架，提綱。
20**年9月1日——20**年12月30日從實踐和文獻中，再次確立目標企業(yè)，進入其中。確定目標企業(yè)，并深入其中。
20**年1月1日——20**年3月30日在實踐中搜集需要的材料和數(shù)據(jù)，并使之調(diào)理化。收集整理案例資料。
20**年4月1日——20**年4月20日按照論文提綱，將文獻資料和案例資料，整理成論文初稿。完成論文初稿。
20**年4月21日——20**年5月30日與指導老師和同學一起探討，對論文進行完善、修訂。論文定稿。
20**年6月1日——根據(jù)學校要求進行答辯。答辯。
畢業(yè)前計劃書篇十二
學弟、學妹們，我想對你們說……。
二、主辦單位。
學生處。
三、承辦單位。
工程學院。
四、征集對象。
所有應屆畢業(yè)生。
五、征集時間。
即日起截止至__年4月30日。
六、征集內(nèi)容。
七、征集要求。
1、真實、自然、深刻，能體現(xiàn)畢業(yè)生真實心聲，所有作品須為原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理，并且來稿一律不退。
2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號微軟雅黑字，行距20磅。作者名稱置于大標題下，后注明學院、專業(yè)班級、姓名與聯(lián)系方式等。
3、每學院選送十篇畢業(yè)心語，體裁不限，字數(shù)不限。
八、活動時間安排。
1、活動宣傳：
2、作品征集：
3、評委評審：
4、結(jié)果公布：
九、評獎辦法。
由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本著“公平、公正、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審。
十、獎項設置。
本次活動設個人優(yōu)秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優(yōu)秀集體組織獎。
獲得優(yōu)秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發(fā)表。
十一、投稿方式。
本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發(fā)送。
截止時間為12月30日，征文以學院為單位發(fā)送到指定郵箱。
畢業(yè)前計劃書篇十三
要求：三維動畫制作軟件(如3dsmax)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造，同時具有真實的立體尺寸，并把構(gòu)件按真實的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。
課題九：平面設計。
要求：能根據(jù)設計主題，熟練應用計算機設計軟件，進行平面設計，并根據(jù)客戶要求，進行修改。
課題十：internet應用。
要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、e-mail收發(fā)電子郵件的應用等。
課題十一：熟練操作計算機掃描儀。
要求：能根據(jù)原稿，熟練應用計算機掃描儀掃描文稿，進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。
三、成績考核：
1.考核內(nèi)容：業(yè)務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。
2.考核方法：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn)，由實習單位領導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領導小組實行三級考評，評定成績。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。
所在學校：廣西大學。
專業(yè)年級：信息管理與信息系統(tǒng)級。
姓名：周朝。
聯(lián)系電話：15277047524。
指導老師：宋慶禎。
聯(lián)系電話：13878871123。
實習單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。
聯(lián)系人：吳倩筠。
聯(lián)系電話：13977105811。
實習時間：20xx年7月11日至8月8日。
一、實習目的：
結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，積極參與實習單位的業(yè)務活動，了解實習單位的業(yè)務內(nèi)容及業(yè)務流程，掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
第一周：
熟悉實習單位的環(huán)境，初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程，盡快適應實習單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實習的師傅的交流，通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
后三周：
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經(jīng)和指導實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內(nèi)部網(wǎng)絡的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學的知識應用于實際當中，向?qū)嵙晢挝恢杏薪?jīng)驗的員工學習實際操作能力，畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材，為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學的知識進行相應的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設計的方向。
三、實習總結(jié)。
在實習將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西，完成了那些任務，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。
畢業(yè)前計劃書篇十四
很多事情說起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識，同時對我們的專業(yè)學習有一定的幫助。加油吧!
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好大干一場。
二、實習時間。
20xx年-7月—20xx年—9月。
佳惠超市。
炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
畢業(yè)前計劃書篇十五
實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識，技能?，F(xiàn)我對自己的實習作如下計劃：
一教育見習中。
在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解。同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好基礎。
二課堂教學實習中。
天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課。所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案。從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結(jié)合，在指導老師的指點下，總結(jié)自己的不足，從而加以改善。
三見習班主任。
這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié)。一個好的教師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處。同時，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力。
四運動隊的訓練。
首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結(jié)合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練計劃。其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的不足，加以改進。最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善。
五組織課間操。
是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用。
六平時課外體育活動。
我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大。所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動。從而讓他們的大腦得到休息。能夠把有限的時間得到合理的利用。對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目（摸線，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復練習。以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力。
以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補。從而讓自己的實習能有計劃，有目的地進行。也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己。
畢業(yè)前計劃書篇十六
首先協(xié)調(diào)個組員之間的關系了解他們的詳細情況，督促他們完成頂崗之內(nèi)的工作。
每周向老師匯報本周情況有情況和老師聯(lián)系。勤和指導老師溝通努力學習自己學科的講課內(nèi)容，搞好自己和當?shù)乩蠋煹年P系。
十二月參觀xx與抗日英烈接觸，采訪抗日英烈，宣傳愛國主義精神;。
一月舉行元旦聯(lián)歡，進行火災演練提高學生安全意識(過年燃放煙花爆竹)，舉行調(diào)研活動了解學生對實習老師的評價，進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結(jié)，舉辦教研活動，總結(jié)活動收獲。
跟其他實習學校協(xié)調(diào)開展教研工作，相同專業(yè)互相探討教學工作方法，努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性，講一些與生活相關的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。
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畢業(yè)前計劃書篇十七
序曲一、感謝緣分、感謝相聚!
此主題為僅針對班級內(nèi)部的活動，其目的為回憶大學四年的悲與歡，記憶每個點點滴滴的生活花絮。通過各種互動的的方式增進同學友情，在畢業(yè)的前夕給同學們上一節(jié)關于感激與珍惜的課程。“朋友”讓我們彼此銘記這個詞語。具體安排：
時間：6月20日早8點。
地點：_大學。
人物：_全體26人。
組織人：班長_。
活動內(nèi)容概述：在公園湖邊的平整空地上野餐，共敘大學四年悲歡，為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。
具體方案：一、準備工作。
(一)班長、支書在6月17號到_公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在_正門集合，清點人數(shù)后，共同乘坐_路公交車。同學上車后以寢室為單位，進行寢室自律，來維持公交車上室友的行為。
(二|)生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺，并保證每人有一個杯子。每人備一個環(huán)保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單，將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。
(三)由組織委員提前準備暈車藥，止血膠帶，消暑藥物等日常性藥品。
(四)文藝委員提前準備一些小物件構(gòu)思一些互動游戲。
以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。
二、野餐前序曲。
同學乘坐_到達_大約40分鐘)，清點人數(shù)后徒步前往_市場，按已安排好的購物組購買物品。10點30分在_超市門口集合，前往_公園野餐地點。過程中由支書帶隊，班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的地。(具體方式視購物多少而定)。
三、野餐開始。
為了安全起見，所購物品皆為熟食與拆袋可食食物，飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的，然后野餐開始。
互留心語后結(jié)束野餐收拾垃圾后原路返回。
四、突發(fā)事件應對方案。
對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組，以和平的方式解決矛盾，對于情節(jié)惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。
對于因玻璃物品破碎造成的傷害，及時止血，叫出租車送醫(yī)院治療。
對于天氣原因造成的出行難，由班長、支書通知停止野餐。
序曲二、感謝導員、師長，投之以桃，諾之以李!
6月21日早8點30分在導員辦公室門前集合，由支書將鮮花打好包裝，附上法學0504全體同學的留言簿，要求每位同學在留言簿上寫下現(xiàn)狀，寫下對導員的祝福，同時寫下自己的發(fā)展期望。同學們將野餐時記載的班級部與留言留給導員留住記憶。
10點鐘，大家走訪學院各位老師的辦公室，向他們道一聲離別，收一句祝福。由支書將同學親手折的紙鶴送給每一位恩師。此活動主題為感恩，向師長承諾我們會做得很好，投之以桃，我們將諾之以李。
序曲三、記憶_，感受家!
時間：6月22日。
參加者：_0504班同學。
目的：回憶_四年曾經(jīng)記憶深刻的生活片段，讓我們將共同的日子，工大的日子記在心里，無法磨滅。
活動內(nèi)容：出早操、升國旗、吃早飯、上自習。
早6：00種在主體育場集合，體育委員繞塑膠跑道領跑兩周。整隊后站成兩隊便步走向升國旗廣場。6點30分，向國旗行注目禮唱國歌。6點40分集體去食堂吃早飯。7點30分在教室開始上自習。8點30分默默地推出教學樓，由班長帶隊，沿學校主道緩步前行。路上每個人講一個大學四年感動的事情，支書負責錄音。當同學全部完成講述后要求同學們認真回憶每個人的心聲，讓_的記憶在心中扎根。
序曲四、寄語_，更愛我家!
6月22日下午兩點在_座402集合，代筆、紙?；顒觾?nèi)容：每個同學將自己覺得工大需要改進的與印象在深刻的方面寫下來，并將改進方案寫明。待大家交齊后由班長匯總交給相關負責老師。最后班長經(jīng)各位同學同意將每位同學的聯(lián)系方式公布，并建議同學將積攢在心里的愧疚或感激或離別之情借此機會以短信的方式發(fā)送給對方，在離別的記憶中留下的希望是更多的友情。
此次活動的預算。
序曲一：每人10元班費用于購買野餐食物與餐布、餐紙等。公交車費用自付2元。
序曲二：兩打康乃馨約80元，留言簿兩本約30元，彩紙兩張約10元。
本次活動歷時3天，花費不多，意義深刻，危險系數(shù)小。對老校區(qū)進行懷念，對老師表達感激，為四年生活賦予了新的意義，為家作了一份貢獻。
序曲三：早飯費用自付，每人約2元。
序曲四：幾乎無費用支出。
本次活動的總結(jié)。
當畢業(yè)臨近，四年的軌跡逐漸曲轉(zhuǎn)成一個完美的圓形，留下的最多的也許就是記憶。當時間輕輕滑過，我們不能忘記，“_”第二個家。當我們抗拒年華的老去，這里的一切才是最珍貴的，這里有四川的火辣，還有為汶川的牽腸掛肚;這里有蒙古的豪爽與強壯，還有強調(diào)環(huán)保對那里的重要。從南到北，天涯海角。也許我們忽視了這是緣分，但這次歡聚讓我們懂得了珍惜。還記得那四輛公交車——咱們的班車，它給我們帶來了方便同時也讓別人知道了我們工大人的優(yōu)秀，常常的等候隊伍是工大靚麗的風景。聽“_到哪里哪里就有候車整齊的隊伍?！边@是對_人的贊美。當聚餐的計劃路線讓我們再次感受老家的熟悉，_搬家的那年，我們依舊不舍，然而家在我們的靈魂里。
對師長的感激是我們?nèi)雽W來學會的第一課，軍訓時的風吹雨打有導員、教官的陪伴，軍訓時惜別的場景讓我們珍惜師長的關愛。軍訓結(jié)束時招待所地毯上的永不會干的淚水，那是兵—鋼鐵般男人聽到挽留聲的心緒。那天即將惜別這一切歷歷在目。師長我們不曾看到您辛苦備課的背影但豐富的課程安排讓我們感激，通過這次活動讓我們感激您，我們把您裝在心里。
記憶_，感受家!曾經(jīng)厭倦出操，厭倦自習，今天當離開的前奏響起，我們一定要懂得珍惜，這是_給我們的。
寄語_，我們畢業(yè)了，留給的不僅僅是自己的記憶，我們要將自己的美好祝愿送給_，讓_更好，更美、更值得我們記憶，讓以后的路帶著_的牽掛，帶著_的自豪。
畢業(yè)前計劃書篇十八
舞會時間_年6月11日下午1：00-4：30，
地點：駱家塘老年活動中心(我們從哪里開始從哪里結(jié)束)。
地點：金華天悅五星大酒店二樓宴會廳。
主持人：陸瓊潔石超穎朱立孫心陽。
特邀嘉賓：趙虎等。
同學要求：每位同學要求盛裝出席……一定要重視!服裝!妝容!到位!!!!!!
畢業(yè)晚會風格：開場隆重!高調(diào)!裝b!紅地毯風!期間煽情加好玩富有激情!
主題：力求新穎有創(chuàng)意!如(地理071畢業(yè)晚會之武林爭霸?地理071畢業(yè)晚會之金盆洗手?【武俠風】地理071畢業(yè)晚會之再見，大學【煽情風】，海東和大晶同學正在策劃)。
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業(yè)晚會!】。
前期準備工作分組：
1.信息組：組長表白同學。
l主要職責。
1)資料收集：班級照片，視頻，每一位同學的單人生活照，每位同學以寢室為單位將照片發(fā)到班級郵箱，一個寢室照片數(shù)量10—25張，照片注明時間，如果想多露臉當然也可以多發(fā)照片，多多益善嘍。
2)視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學四年經(jīng)歷的點點滴滴。
3)制作電子請柬：將電子請柬做好后發(fā)到每位同學的郵箱。
4)音樂負責人：活動期間負責電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找?guī)资籽h(huán)。
2.廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學。
l主要職責：
1)2米1米大小的廣告牌(十佳導游那種型)，自己制作。把每一個同學的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白，作為簽名用。
2)制作海報。
3)制作請柬(要有意義，作為紀念，負責往請柬上寫字，要在4號之前完成)。
4)活動會場的布置。
5)制作號碼牌(用撲克牌)。
6)制作班級簽名(借鑒結(jié)婚時用的簽名：送給班主任)。
3.活動組：組長朱玲燕同學。
l主要職責：
1)聯(lián)系想要表演的同學(張樂負責)，敲定下表演節(jié)目，盡早做出節(jié)目清單。負責統(tǒng)籌安排整個班級舞會和畢業(yè)宴的活動策劃，任務很重，內(nèi)容精彩,我們盡情期待吧!
2)豐富活動，找同學表演，比如：找?guī)讉€好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4.外聯(lián)組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學。
l主要職責：
1)安排攝影人員，拍照人員(暫定大晶，孫心陽)。
2)游戲環(huán)節(jié)道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物(騰飛負責)。
3)聯(lián)系老師，以及酒店(李劍飛，梁晶晶負責)。
4)同學的通知(張樂負責)。
活動環(huán)節(jié)(目前暫定的節(jié)目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節(jié)目順序會有變更)。
節(jié)目一：兔子舞(大一舞會的時候大家跳過的)。
演員：地理071班群體同學。
節(jié)目二：歌曲串燒。
演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節(jié)目三：踩氣球(大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧)。
演員：。。
節(jié)目四：背靠背運氣球。
演員：。。。
節(jié)目五：暫時保密(會給大家驚喜的)。
節(jié)目六：地理071班大學4年視頻展示(從大一到大四的相關視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發(fā)到班級郵箱或表白的郵箱。
視頻制作：表白同學(視頻制作要求：把視頻分為各個學年的四部分，每部分自成一份)。
節(jié)目七：自由組合跳舞。
大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關系呢。
演員：全體同學。
節(jié)目八：每位同學在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學撲克牌一樣的同學，該同學就要上來表演一個節(jié)目，不想表演節(jié)目的同學要接受真心話大冒險任選一項。
節(jié)目九：你來比劃我來猜。
節(jié)目十：地大物博?？茨淖劳瑢W擁有的東西多，具體游戲規(guī)則，到時候現(xiàn)場詳述。
節(jié)目十一：班主任寄語。
節(jié)目十二：合唱歌曲(歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學提意見，暫定周華健的《朋友》)。
節(jié)目十三：在每位同學桌前放一個信封和一張信紙一支筆，如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結(jié)束后投入信箱，(主持人在進行這一環(huán)節(jié)，主持串聯(lián)詞一定要講的煽情點!!!)。
節(jié)目十四：小品類(正在籌劃當中，黃鐵男同學負責)。
【我們集體討論了一下，只想到這些，大家補充下，挑幾個最能活動氣氛，玩的!】。
其他小細節(jié)：
l經(jīng)常時：每位同學在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業(yè)人員拍照。(參照明星走紅地毯滴形式……可以男女攜伴進場，男生提前做好邀請。)。
l重新介紹每一位同學：屏幕上播放每一位同學單人照且附上(凡客體，咆哮體，或者瓊瑤體各種文體的介紹!)。
——————1.可以再進場前循環(huán)播放。
2.或按照之前分的門派，在活動每一個段落播放1個門派里的同學。播放完1組，就請相應的同學上來重新進行自我介紹，或是講一些心里話。
l在吃飯環(huán)節(jié)，可以進行點歌(就是隨時上臺和同學唱歌，類似于ktv，唱的歌可以點名送給某位同學。)。
畢業(yè)前計劃書篇一
（一） 優(yōu)勢分析：
1.積極主動，勤奮上進。
2.自主學習能力很強，善于學習。
3.有目標有想法追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
4.進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神。
5.責任意識強，做事認真負責。
6.具有吃苦耐勞精神，踏實勤懇。
7.有較強的團隊合作意識。
8.與人交往時比較謙遜，十分重視朋友感情，有奉獻精神，充滿一股熱血喜歡關心他人并提出實際的幫助。
9.做事有很強的原則性，知識面廣，對新事物興趣濃厚等等。
（二） 劣勢分析：
1創(chuàng)新能力不夠強。
2不善于思考、分析。
3太情緒化，容易被情緒所影響。
4做事缺乏條理性、計劃不夠周詳?shù)鹊取?BR> （一）家庭環(huán)境
作為一名農(nóng)村來的學生，我的家庭經(jīng)濟不是太好，但是，我的父母親，及其他家人一直都非常的支持我的學業(yè)，尊重我的選擇，對我寄予了期望。圓滿的完成學業(yè)不僅是對我個人的要求，更是家庭的期望。做好學業(yè)規(guī)劃是圓滿完成學業(yè)的必然要求，也是今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)的充分條件。
（二）社會環(huán)境
近年來，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，就業(yè)早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生，我所能做的就是扎實的掌握好專業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。
（三）社會環(huán)境
物流管理，由于專業(yè)性不太強，在人才市場，沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的物流管理畢業(yè)生應聘一般創(chuàng)統(tǒng)管理類崗位將受到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應有功效。
（一）總目標
長遠目標：先就業(yè)，積累足夠的工作經(jīng)驗，再在適當?shù)臅r候，選擇適當?shù)臅r機，進行自主創(chuàng)業(yè)。
短期目標：20xx年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書和學位證書，取得與專業(yè)相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發(fā)展一個成熟的人際關系網(wǎng)，盡可能改變自身的缺的和不足，為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎。
（二）大學階段的目標分解
1、大一階段目標分解
第一、打牢基礎。將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。堅持每天及英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。并從大一開始堅定不移地堅持下去。第二學期把英語四級過了。
第二、經(jīng)常去圖書館借閱與經(jīng)濟類有關的書籍。
第三、擴展自己的閱讀量，可以使名著，藝術(shù)，自然，哲學等等自己感興趣的書籍。
2、大二階段目標：
第一、在認真分析和總結(jié)大一缺點和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方向；
第三加深對專業(yè)的大范圍學習及其課外深度學習，不斷的拓展自建的知識面。
第四通過英語六級考試和計算機二級考試，普通話等級考試要達到一級甲等水平。
第五培養(yǎng)自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。
第七、大二的課程多了，要進一步加強自己的專業(yè)技能訓練，準備接受更高專業(yè)知識。
3、大三階段目標：
第一開始為就業(yè)積極做準備，把所學的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際；
第二、鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續(xù)學好各門功課；
第四、根據(jù)實際情況考取與就業(yè)相關的部分證書；
第五、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調(diào)節(jié)相統(tǒng)一的原則，培養(yǎng)寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業(yè)知識。
畢業(yè)前計劃書篇二
1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損于學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的。
規(guī)章制度。
嚴守國家與企業(yè)機密保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞未經(jīng)實習單位同意不得公開引用數(shù)字資料。
3、端正實習態(tài)度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P領導請假。
4、認真完成實習內(nèi)容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務，加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應用這過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。
6、初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務的安全。
7、畢業(yè)實習必須按規(guī)定時間進行。實習結(jié)束后必須及時返校，交回相關材料和參加實習交流。
一、課程性質(zhì)和任務：
1、性質(zhì)：《財務會計模擬實習》是在開設了各門會計基礎理論課程和進行了《基礎會計實驗》的基礎上，為培養(yǎng)、訓練學生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學生的綜合素質(zhì)而開設的綜合性實驗課程。
2、任務：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟業(yè)務的實訓，認識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準則及企業(yè)會計制度，處理各項經(jīng)濟業(yè)務，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進行全面的財務分析。從而進一步鍛煉和提高學生的基本會計技能，培養(yǎng)學生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗會計工作，提高職業(yè)道德。
二、教學內(nèi)容及教學要求：
實訓一、建立賬簿。
目的：練習企業(yè)賬簿的設置方法。
要求：
了解：賬簿的開啟和設置。
掌握：明細賬簿、
日記。
賬簿、總分類賬簿的建立方法。
理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細賬頁。
內(nèi)容：開設帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項明細帳簿。
實訓二、期初過賬。
目的：練習不同類型的賬簿的期初過賬方法。
要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法。
內(nèi)容：期初數(shù)核查進行不同類型賬簿的期初過賬進行試算平衡。
實訓三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
目的：練習原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
掌握各種不同經(jīng)濟業(yè)務的會計處理方法。
內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
實訓四、登記日記賬。
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征。
要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
實訓五、登記明細賬。
要求：掌握各種明細分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記明細分類賬。
實訓六、編制科目匯總表。
目的：練習科目匯總表的編制方法。
內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進行試算平衡。
實訓七、登記總分類賬。
目的：練習總分類賬的登記。
內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳。
實訓八、結(jié)賬。
目的：掌握日記賬、各明細分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。
內(nèi)容：結(jié)賬。
實訓九、對賬。
目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法。
要求：熟練掌握不同的對帳方法。
內(nèi)容：對賬。
實訓十編制會計報表。
目的：熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報表的填制方法。
從報表的填制過程中進一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關系。
了解實際工作中的其他報表。
要求：掌握資產(chǎn)負債表的編制方法掌握利潤表的編制方法。
內(nèi)容：資產(chǎn)負債表的編制損益表的編制其他報表的編制。
實訓十一、會計檔案的裝訂和保管。
目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。
規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實行歸類保管。
要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求。
內(nèi)容：進行裝訂前的準備裝訂保管。
實訓十二、實訓報告。
目的：對整個會計模擬實訓的過程有一個完整的記載和思路整理。
要求：掌握實訓日志的填寫方法掌握實訓報告的撰寫方法。
內(nèi)容：實訓日志和實訓報告的撰寫。
三、實習材料。
1.明細賬(三欄式明細賬、多欄式明細賬、數(shù)量金額式明細賬)各61本。
2.日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本。
2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本。
3.科目匯總表30本。
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畢業(yè)前計劃書篇三
(3)實習期間不得無故缺勤，原則上不準請假。特殊情況需請事假，應經(jīng)所在單位書面同意，或經(jīng)金融學院領導批準。病假要憑醫(yī)院證明。
(4)實習中遇到意外或難以解決的問題，應及時向?qū)嵙晢挝活I導，實習指導師傅和金融學院報告，以便及時妥善解決，不得自作主張，自行其事。
(5)實習期間違紀行為，按照學校有關規(guī)定，從嚴處理。
(6)實習期間應注意抵制不良傾向和社會不正之風的影響，做到思想、業(yè)務雙豐收。
七、實習成績和實習檔案管理。
學生實習結(jié)束后，應按規(guī)定時間把畢業(yè)實習手冊、實習作業(yè)、實習報告交學校指導教師。由學校指導老師評定成績后交金融學院辦公室。實習成績由實習單位指導教師提出初評意見，金融學院指導教師依據(jù)初評意見、實習手冊、實習作業(yè)、實習報告的情況，提出建議成績，由二級學院教學領導小組考核確定。部分實習工作在校內(nèi)完成的，應結(jié)合校內(nèi)外實習情況綜合評定。
畢業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。
2.學院辦公室對實習材料審查無誤后，將成績匯總填入成績總表(按教務處統(tǒng)一格式)，在規(guī)定的時間內(nèi)報送教務處。
所在學校：廣西大學。
專業(yè)年級：信息管理與信息系統(tǒng)20xx級。
姓名：周朝。
聯(lián)系電話：15277047524。
指導老師：宋慶禎。
聯(lián)系電話：13878871123。
實習單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。
聯(lián)系人：吳倩筠。
聯(lián)系電話：13977105811。
實習時間：20xx年7月11日至8月8日。
一、實習目的：
結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，積極參與實習單位的業(yè)務活動，了解實習單位的業(yè)務內(nèi)容及業(yè)務流程，掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
第一周：
熟悉實習單位的環(huán)境，初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程，盡快適應實習單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實習的師傅的交流，通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
后三周：
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經(jīng)和指導實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內(nèi)部網(wǎng)絡的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學的知識應用于實際當中，向?qū)嵙晢挝恢杏薪?jīng)驗的員工學習實際操作能力，畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材，為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學的知識進行相應的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設計的方向。
三、實習總結(jié)。
在實習將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西，完成了那些任務，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。
畢業(yè)前計劃書篇四
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的`視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
2.物力資源活動場所：陽朔，桂林。
2.地點：陽朔，桂林。
3.活動單位：全體中文系09級漢語言文學本三班。
4.其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
6.活動流程：由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
經(jīng)過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團負責。
1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2.往返前認真清點人數(shù)。每個寢室長負責本寢室的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4.審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7.定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?
1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;。
2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3.保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?
1.設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;。
2.立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;。
3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。
(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1.保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
(四)若因路滑，同學摔傷了怎么辦?
2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
組織者：09級漢語言本三班班委會。
參加者：09級漢語言本三班全體人員。
活動組織、策劃人：張，劉。
畢業(yè)前計劃書篇五
在大學中一直被詬病的`就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題，而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。
部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
民以食為天，許多學生都為學校的餐廳而抱怨不已，因為學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。
雖然大學生可以到校外就餐，但大多數(shù)學生迫于經(jīng)濟因素，還是愿意在校食堂就餐。
飯菜質(zhì)量得不到保證，會導致很多問題，學生營養(yǎng)跟不上，甚至有的學生經(jīng)常不吃飯。
于是，營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮，這為學生身心健康埋下了隱患。
因此，為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質(zhì)量，成立大學飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業(yè)，我們決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學生自助營養(yǎng)快餐店。
本店位于大學聚集中心地段，主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。
經(jīng)營面積約為八十平米米左右。
主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。
早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當然本地小吃也是少不了的。
品種繁多，口味齊全，營養(yǎng)豐富，使就餐者有更多的選擇。
午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。
而非餐點又因季節(jié)而異提供各種冷飲或甜點，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。
本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。
恰當運用燈光，地毯，隔斷等元素，盡量一方面有效利用空間，一方面顯得錯落有致，不顯開闊平淡之感。
可適當設計一些較為私密的桌位，然長時間逗留的顧客充分享受那份怡然自得的情調(diào)。
畢業(yè)前計劃書篇六
實習培養(yǎng)學生獨立分析問題、解決問題的能力，那么會計學生的。
實習計劃。
是如何制定的?下面是本站小編收集整理關于會計畢業(yè)實習計劃書的資料，希望大家喜歡。
根據(jù)教學計劃的規(guī)定，按照教學進程的具體安排，我系對會計電算化專業(yè)組織畢業(yè)頂崗實習，時間安排在20xx年11月23日——20xx年6月30日。為了確保這次實習順利進行,特制定本計劃。
一、頂崗實習領導小組。
實習領導小組由學院領導、系領導、教研室主任、教學秘書、指導教師、班主任、輔導員共同組成。
組長：李樹強。
副組長：韓瑞功、李建剛。
張君、齊素紅、苗翠萍。
二、頂崗。
實習目的。
頂崗實習是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我院人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要舉措，也是培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習作為實踐教學環(huán)節(jié)的主要組成部分，通過畢業(yè)頂崗實習的實操訓練，使學生熟練地掌握公共技能和專業(yè)技能，進一步提高專業(yè)素質(zhì)，強化崗位能力，為就業(yè)打下堅實的基礎。
通過頂崗實習，使學生了解社會、接觸實際、鞏固專業(yè)理論知識、提高實際操作技能，達到教育與實踐相結(jié)合的目的;培養(yǎng)學生綜合擇業(yè)能力和工作能力;培養(yǎng)學生調(diào)查研究能力，為撰寫。
畢業(yè)論文。
打好基礎。
通過頂崗實習，培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。
三、頂崗實習內(nèi)容。
實習內(nèi)容要與實習崗位相結(jié)合，以財務會計、成本會計為主，對會計專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習。主要包括：
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對會計核算的影響，了解財務會計崗位的設置。
2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負債表與利潤表的基本技術(shù)。
3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務處理程序等。
4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，務處理程序，掌握常見稅種的業(yè)務處理程序、計算、核算與交納的方法。
5、熟悉財務軟件，掌握會計電算化操作業(yè)務。
一、實習目標。
通過到實習單位實地操作，了解單位的經(jīng)營活動業(yè)務流程、內(nèi)部控制制度、所執(zhí)行的會計制度及會計業(yè)務流程，使學生能加深對所學知識的理解，提高其運用所學知識的能力，切實具備會計實務操作、會計電算化、財務管理和審計的技能，成為具有嫻熟會計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。
二、實習內(nèi)容。
1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點和管理組織。如企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目、其他經(jīng)營項目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況;企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制，企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制，財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
2、了解企業(yè)(或單位)的會計工作。如總分類科目、明細分類賬科目;會計憑證的格式及內(nèi)容;會計賬簿的種類、格式;對賬與結(jié)賬工作，明白總賬與明細賬之間的數(shù)字是如何核對與銜接的;會計報表種類及格式，資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表各項目數(shù)據(jù)的填列方法;各種會計資料的裝訂整理。
3、了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程，企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況，企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀律及財經(jīng)法規(guī)的情況。
4、在了解實習單位會計有關內(nèi)容的基礎上，具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細賬和總賬的登記和資產(chǎn)負債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制。
5、在了解實習單位所使用的財務軟件的基礎上，能夠熟練的運用財務軟件進行各種經(jīng)濟業(yè)務的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務報表和內(nèi)部成本報表的編制等。
三、實習時間安排。
第六學期，共16周。返校實習交流時間另行通知。
四、實習地點與方式。
1、實習地點。
由學生根據(jù)就近(指原籍)、相關(指專業(yè))和安全的原則，自行選擇實習單位。
2、實習方式。
主要為頂崗實習，學生盡可能在實習單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務，學到更多的知識與技能。
五、實習考核辦法。
實習成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：
1、實習單位對學生的評價。
由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實習結(jié)束時，由實習單位對學生實習情況做出鑒定，加蓋公章后由實習學生帶回。)。
2、提交的。
實習報告。
實習報告包括兩大部分。第一部分為實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的。
調(diào)查報告。
字數(shù)不少于3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現(xiàn)狀存在問題和值得借鑒之處對策和建議等。實習報告第二部分為實習小結(jié)對本人在整個實習期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習指導老師的聯(lián)系情況。實習學生在兩周內(nèi)向班主任報告實習單位和聯(lián)系方式，每月向指導老師匯報實習情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績不合格者按學籍管理的有關規(guī)定處理?？己顺煽冇浫雽W生成績檔案。
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畢業(yè)前計劃書篇七
*****企業(yè)作為一家處于高速發(fā)展期的企業(yè)，現(xiàn)有人才的缺口及后備人才的儲備問題是迫不及待的。我司目前的銷售部門正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段，因此作為新老員工各自肩負著不同的責任和使命：即老員工應該及時地總結(jié)和歸納自己的工作經(jīng)驗；與企業(yè)其他同事及領導充分溝通；完善和框架化自身的知識與技術(shù)能力以期能整理出一套行之有效的、可復制的和規(guī)范化的工作方法作為企業(yè)銷售團隊成長和發(fā)展的基礎。而新員工則應該端正心態(tài)、虛心學習、以與企業(yè)共同成長為目標、恪守職業(yè)操守、踏實工作，以期快速進入工作狀態(tài)，逐步成為企業(yè)銷售的中堅力量。
這一份計劃將完整地闡述本人對于我司新員工培訓的思路與實施辦法，未盡之處，望各位同仁不吝賜教。
1、使新員工了解企業(yè)的企業(yè)文化及業(yè)務內(nèi)容。
2、使新員工明確我司銷售崗位的職責及職業(yè)操守。
3、培養(yǎng)新員工正確的工作態(tài)度及方法。
4、幫助新員工快速投入工作。
5、貫徹企業(yè)的銷售政策及團隊建設方針。
這一份計劃的宗旨是以軟硬兼施，恩威并重：所謂軟，即用企業(yè)文化和培訓帶教者的個人魅力感染新員工；所謂硬，即把科學的方法、實際的經(jīng)驗完整而徹底傳授給新員工；所謂恩，即采用適當?shù)募畲胧┘ぐl(fā)新員工的工作熱情；所謂威，即以嚴格的管理手段幫助新員工養(yǎng)成規(guī)范而良好的工作習慣。
1、行業(yè)概況、企業(yè)文化、企業(yè)概況及業(yè)務范圍培訓。
為新員工介紹我司所處之數(shù)據(jù)庫營銷行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀；我司目前的市場地位及發(fā)展歷程；我司的企業(yè)文化及組織結(jié)構(gòu)；我司主營業(yè)務介紹；我司未來的發(fā)展戰(zhàn)略和展望。
2、我司銷售人員的工作職責及工作方法培訓。
我司銷售團隊目前的結(jié)構(gòu)、人數(shù)、各職位的職能與職責；企業(yè)其他相關部門簡介；業(yè)務流程培訓；日常工作內(nèi)容介紹；企業(yè)相關規(guī)章制度培訓；工作方法培訓。
3、經(jīng)驗傳授與案例分析。
4、實際操作培訓。
由資深銷售（幫帶老師）帶新員工進行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實際操作練習，由資深銷售記錄過程及進行評估，反饋給企業(yè)管理層并留檔。
5、幫帶制度。
每位新員工必須被制定一位資深銷售作為其幫帶老師，幫帶老師負責監(jiān)督和管理新員工的培訓、工作情況，定期生成報告，反饋給企業(yè)管理層并留檔。幫帶老師的績效將與新員工的培訓評估結(jié)果掛鉤。
6、新員工績效考核。
制定專門針對新員工的績效考核標準以達激勵之目的。制定專門針對新員工的工作制度以幫助新員工規(guī)范而快速地進入狀態(tài)。
工的入職手續(xù)、資料領?。ㄤN售必要資料如各類ppt、word文檔及其他企業(yè)資料等）和位置、電腦安裝的工作。
講師負責檢查并提改進意見。
3、第一天下午進行內(nèi)容（3）第一部分（除各種演練外）的培訓，時間約為15:00至17:00。
該培訓應以實用性、互動性為主，氣氛務求輕松熱烈，充分展現(xiàn)講師的銷售能力及個人魅力，這一點至關重要，藉此可大大提升新員工對我司及其工作的認同度與熱情。
的主要內(nèi)容是復習之前的知識并借由演練檢驗新員工的掌握程度，講師在演練過程中必須給與正確的意見和建議，糾正新員工的種種誤解與錯誤。此次培訓的互動比例應占到70%以上，是以新員工表達為主，講師糾正鼓勵為輔。
5、第二天上午最后由企業(yè)領導結(jié)訓。時間約為11:00至12:00。內(nèi)容主要是總結(jié)此次培訓的成果、指出新員工的長處及不足、對新員工未來的工作作出展望與要求。是為誓師之舉。
6、由第二天下午開始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作，要做到老師在哪里，新員工也在哪里。為期一周至兩周（時間長度還需經(jīng)過討論方可確定）。期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內(nèi)容：a、電話邀約示范不得少于50通（暫定）b、客戶拜訪不得少于5次（暫定）c、合同撰寫每類產(chǎn)品不得少于一份d、方案撰寫不得少于3份（暫定）e、項目執(zhí)行觀摩一次f、新員工工作小結(jié)一份并附幫帶老師評語g、其他（待定）。
7、幫帶期滿之后進行新員工培訓成果考核。該考核由銷售部門主管與幫帶老師共同進行，具體內(nèi)容將在下一章詳細闡述。
六、新員工培訓效果的評估辦法。
1、評估人員：銷售部門主管及幫帶老師。
2、評估內(nèi)容：
a、工作態(tài)度：出勤、培訓時表現(xiàn)是否積極、日常工作完成度、與幫帶老師相處是否融洽。
c、工作成果：出單數(shù)、出單總金額、出單率（成交數(shù)/意向數(shù)）評估。
d、培訓記錄總結(jié)：相關培訓記錄匯總及總結(jié)。
3、評估方法：
b、參考企業(yè)的考勤及日常考核記錄。
c、部門主管分別與幫帶老師及新員工就此次培訓作一次單獨面談作為考核參考。
d、由一位非部門主管及幫帶老師的資深銷售與新員工做一次客戶面談情景演練，部門主管與幫帶老師旁觀，并根據(jù)過程及結(jié)果做出評價。
e、綜合上述情況出具新員工培訓效果評估結(jié)果，并以此為標準制定新員工的底薪、績效工資、其他福利或獎勵等標準，并以此為標準給予幫帶老師一定的獎勵或懲罰。
畢業(yè)前計劃書篇八
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和教育部、財政部《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》文件精神，緊緊圍繞學校xx年工作目標，以服務學生、服務家長、服務社會為出發(fā)點，進一步完善實習管理機制，積極探索學生在頂崗實習過程中角色變化的規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，主動適應學生變化和企業(yè)對人才需求的要求，努力提高實習穩(wěn)定性，切實提升實習管理水平，促進學生成人、成才，提高學生就業(yè)質(zhì)量。
二、工作思路。
以規(guī)范管理為基礎，以隊伍建設為突破，以提高認識為主線，以目標推進為抓手，以評價考核為手段，促進學校實習管理水平上高度。
三、主要工作措施。
(一)加強領導，規(guī)范管理。
1、學校成立xx級頂崗實習領導小組，下設辦公室，名單如下：
領導小組：
組長：馮大江。
副組長：姜楚鳴丁金水諸篤運。
成員：孔小龍陳新華吳曉紅張志清夏一鳴呂運來陳小平。
辦公室主任：孔小龍。
成員：汪秀萍邢紅光張銘船。
2、xx級學生頂崗實習采用實習就業(yè)申請制，對于由學校安排實習單位的學生必須服從學校的統(tǒng)一安排，善始善終地完成頂崗實習，xx級學生頂崗實習時間為20xx年7月1日至20xx年6月30日。
3、學生實習期間的管理嚴格執(zhí)行《江蘇省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》，教育部、財政部《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》和學校的有關規(guī)定，以班為單位實施管理。
4、學生在外出實習前，分部召開學生及家長會議，所有學生都必需和學校簽訂協(xié)議書。
5、實行聯(lián)絡人聯(lián)絡制、例會制和信息通報制，確保學校及時、準確掌握學生動態(tài)。學校按專業(yè)確定一名聯(lián)絡人，聯(lián)絡人和實習班主任要合作配合，加強和實習單位的溝通聯(lián)系，定期赴實習單位了解學生實習情況，并將情況及時反饋給專業(yè)部和實訓處，重大問題及時上報分管校長。學校每兩周召開一次實習管理工作例會，通報學生實習情況，專題研討有關工作。
附：各專業(yè)聯(lián)絡人名單。
汪秀萍：旅游管理、計算機、財經(jīng)。
邢紅光：機電專業(yè)。
張銘船：電子專業(yè)。
|||。
6、實行學生返校日制度。根據(jù)學生實習情況，由實習班主任每月確定半個工作日為學生返校日，實習班主任要將返校日日期告知專業(yè)部和學生就業(yè)指導辦公室。
(二)加強兩支隊伍建設。
1、加強實習管理教師隊伍建設。
一是繼續(xù)開展培訓和專題研討活動。通過活動引導教師針對新形勢下青少年成長的特點和身心發(fā)展規(guī)律，增強教育工作的針對性和實效性。從職業(yè)學校學生的實際情況出發(fā)，堅持每個學生都是可造之材，每個人都有閃光點的教育原則，開展行為規(guī)范教育、法制紀律教育、習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育、職業(yè)成長規(guī)律教育和創(chuàng)業(yè)教育。
二是完善考核和獎懲制度。按照《實習班主任職責》實行月考核和學年考核相結(jié)合，強化過程，注重結(jié)果，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
三是開展三個一活動。即：上好一次主題活動課、開展一項專題調(diào)研活動、寫一篇教育案例。
2、建立和健全實習單位學生管理組織。
一是根據(jù)各實習單位學生情況，由專業(yè)部協(xié)調(diào)建立團支部等學生管理組織機構(gòu)。
二是在外出實習前開展對學生干部培訓，指導學生進行自我管理。
三是按實習單位為單位組織學生制定實習公約，發(fā)揮學生自律作用。
(三)提高師生對頂崗實習重要性的認識。
1、通過例會、培訓和研討活動等形式提高教師對頂崗實習重要性的認識，要使廣大教師認識到頂崗實習管理的好壞事關學校的生存和發(fā)展，做好實習管理工作是廣大教師的重要職責。
2、采取有效形式提高學生對職業(yè)、企業(yè)和社會的正確認識，幫助學生順利完成角色轉(zhuǎn)變。
一是組織實習前培訓活動，通過培訓活動提高學生對職業(yè)、企業(yè)文化、企業(yè)對人才要求等方面的理性認識。
二是在學生中開展四個一活動。即：拜一人為師、做一次訪談、進行一項社會調(diào)查、寫一篇成長感言。
(四)實施目標推進。
在頂崗實習過程中學生幾乎完全脫離了學校的環(huán)境而成為企業(yè)的員工，生活在企業(yè)和社會的環(huán)境下，與校園民主寬松的氛圍截然不同的企業(yè)剛性管理及工作之余的自由放任必然會造成學生的不適應，同時由于頂崗實習是帶薪而且和就業(yè)相聯(lián)系，不少學生對頂崗實習的認識有片面性，認為頂崗實習就是就業(yè)，考慮企業(yè)條件、工資待遇的過多，忽視了頂崗實習的真正目的。為邦助同學們順利完成頂崗實習，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，結(jié)合專業(yè)特點和實習單位的情況，分階段制定目標，讓學生明確努力的方向。學生在頂崗實習過程中要達到的基本目標如下：了解企業(yè)單位的概況和企業(yè)文化;知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程;熟悉具體部門和崗位的業(yè)務流程、工作規(guī)范、處理方法;熟練掌握相應崗位的操作技能;按照用人單位的要求去做，形成職業(yè)能力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng);具備初步的管理能力。各實習班主任根據(jù)以上基本目標，分階段制定出較為具體的目標，實行目標推進。
(五)強化評價考核。
對實習學生堅持和推行月考核，根據(jù)工作任務的完成情況、勞動態(tài)度和勞動紀律、行為規(guī)范、目標達成情況和《學生實習手冊》填寫等方面進行評價考核，評價考核工作由實習單位的有關人員、實習班主任和聯(lián)絡人共同進行考核，考核分優(yōu)、良、合格和不合格四個等第，實習班主任要將評價考核的結(jié)果以簡短的評語的形式寫入《學生實習手冊》中的班主任寄語欄中，對于一次考核不合格的學生，各專業(yè)部分管理學生工作的副主任、實習班主任和聯(lián)絡人及時和學生進行溝通，分析原因，邦助學生提高認識，明確努力的方向;對于在月考核中連續(xù)兩次不合格的學生，實習班主任要和家長聯(lián)系，取得家長的支持和配合共同做好轉(zhuǎn)化工作;同時，學校、實習單位和專業(yè)部共同和學生進行談話，針對不同情況提出處理的意見?？傊?，要充分發(fā)揮月考核的導向和激勵作用，促進學生不斷完善自我。
畢業(yè)前計劃書篇九
根據(jù)《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習管理辦法》(西財院教字[20__]28號)的規(guī)定及《西安財經(jīng)學院20__屆本科畢業(yè)實習工作安排》，現(xiàn)將統(tǒng)計學院20__屆本科畢業(yè)實習工作安排如下：
一、組織管理。
1、為了保證畢業(yè)實習的順利進行，統(tǒng)計學院成立20__屆畢業(yè)實習工作領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
3、各系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標，組織制訂實習大綱，實習指導書;。
4、組織開展實習前的專題培訓，使學生明確實習目的、任務、方法、考核辦法等，加強實習紀律和安全教育，杜絕各種意外事故的發(fā)生;明確指導教師的職責。
二、時間安排。
20__年3月5日——20__年4月13日。
三、畢業(yè)實習的目的和要求。
(一)實習目的。
畢業(yè)實習是整個教學環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學。實習的目的：
一是對學生在校期間學習的基礎理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用;。
二是通過實習了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)實習要求。
1、指導教師的配備。
各系選派責任心強、教學經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱(或碩士以上學位)的教師擔任實習指導教師。為保證實習質(zhì)量，每個實習指導教師指導學生人數(shù)原則上不應超過25人。
2、實習單位的選擇。
各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本著就近、安全的原則派出實習學生。
3、實習紀律。
學生在實習期間必須嚴格遵守國家法律、遵守我校教學管理與學生管理的有關規(guī)定及實習單位的規(guī)章制度;實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù);學生實習結(jié)束時必須按時返校。
4、實習形式。
畢業(yè)實習采用校外實習的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導教師聯(lián)系并指定。為保證實習質(zhì)量，各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師，負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質(zhì)量監(jiān)控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯(lián)系電話、實習安全承諾書等材料交給指導教師。
5、實習程序。
在學生實習前，各系在學院實習領導小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學生進行實習動員，宣講有關實習要求、紀律，檢查、落實實習計劃及實習單位;其次，成立實習小組，在實習指導老師的指導下，到實習單位實習;最后進行實習總結(jié)，書寫實習報告及成績評定等事項。
四、畢業(yè)實習指導教師職責。
1、依據(jù)畢業(yè)實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關準備工作;。
4、指導學生完成畢業(yè)實習報告，填寫學生實習鑒定表，評定實習成績并寫出書面評語;(內(nèi)容包括：《西安財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習指導登記表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習報告》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習鑒定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習成績評定表》、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)生實習協(xié)議書》)。
5、畢業(yè)實習結(jié)束后，對實習工作進行總結(jié)，向?qū)W生所在系寫出書面工作總結(jié);。
6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統(tǒng)計學院實習領導小組批準和教務辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習指導任務。
五、實習成績的考核及評定。
1、按照實習大綱要求，學生必須完成實習的全部內(nèi)容。提交實習報告后，方能參加畢業(yè)實習考核。
2、畢業(yè)實習考核的評分按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級分制評定學生畢業(yè)實習成績，“優(yōu)秀”成績的比例不得超過20%;“良好”成績的比例為50%左右;“中等”及以下成績的比例為30%左右?？己斯ぷ饔蓪嵙曋笇Ы處煾鶕?jù)學生的實習表現(xiàn)、實習報告、實習鑒定書等，對學生實習成績進行綜合考核。
3、畢業(yè)實習不及格者，由學生本人申請，經(jīng)專業(yè)所屬院系審核，安排在畢業(yè)后一年內(nèi)進行。具體辦法是：隨本專業(yè)下一年級學生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業(yè)實習所需經(jīng)費，由學生本人自理。
六、報送實習材料。
請各系于20__—20__學年第2學期第1周(3月2日)將以下材料報送統(tǒng)計學院教務辦。
1、各專業(yè)實習計劃(其主要內(nèi)容包括：畢業(yè)實習的目的與要求，實習內(nèi)容，實習時間的安排，實習地點的安排，實習學生名單，實習指導教師名單等)。
2、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習基地情況一覽表》。
3、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習指導教師情況一覽表》。
4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習單位指導教師情況一覽表》。
請各系于20__—20__學年第2學期第8周(4月20日)將以下材料報送統(tǒng)計學院教務辦。
1、各專業(yè)實習工作總結(jié)(其主要內(nèi)容包括：實習工作的總體概況;實習計劃的執(zhí)行情況;實習過程中存在的問題及建議等)。
2、評選出的優(yōu)秀畢業(yè)實習報告(復印件)(注：在實習結(jié)束后，評選優(yōu)秀畢業(yè)實習報告，按畢業(yè)生人數(shù)的1%報送優(yōu)秀實習報告。)。
3、《西安財經(jīng)學院優(yōu)秀畢業(yè)實習報告推薦匯總表》。
4、《西安財經(jīng)學院畢業(yè)實習情況匯總表》。
七、其他。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告別校園生活，在實習生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正!幼兒教師的這個職務是神圣的，她擔負著責任也是非常重要的!做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關心，責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的，在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤(勤看、勤問、勤記、勤勞動)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生!快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務。
具體實習計劃如下：
(一)重視師德修養(yǎng)。
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。
1、關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
(二)關心集體、關心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
(三)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經(jīng)驗教師的教育教學經(jīng)驗，認真設計活動內(nèi)容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。
2、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。
3、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開展教育教學工作。
畢業(yè)前計劃書篇十
桂林自費三日游：桂林是世界著名的風景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
夏季是一年中最美的季節(jié)，是學生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學生的視野，進一步感受桂林山水的美麗景色。同時通過組織娛樂活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
2.物力資源活動場所：陽朔，桂林
1.201x-5-18上午08：00啟程;201x-5-21年下午2：00返程
2.地點：陽朔，桂林
3.活動單位：全體中文系09級漢語言文學本三班。
4.其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學們自帶。有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運動鞋，以便游玩。每個同學要記得帶上身份證和學生證件。
6.活動流程：由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學校正大門8點集合然后坐大巴大約10個小時后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學校。
經(jīng)過初步預算活動費用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團負責
1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
2.往返前認真清點人數(shù)。每個寢室長負責本寢室的相關事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應。
3.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4.審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。
5.文明行事，不得隨意破壞公共設施;保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂仍垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.帶上一些必要的應急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7.定點返回，離開時必須集合人員，各寢室長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;
2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。
3.保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
1.設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;
2.立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;
3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。
1.保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的`前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。
2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。
2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。
組織者：漢語言本三班班委會
參加者：漢語言本三班全體人員
活動組織、策劃人：張，劉
畢業(yè)前計劃書篇十一
20**年8月29日——20**年9月5日參加學校畢設啟動大會，了解論文寫作方向。了解了畢業(yè)設計，開始對論文寫作進行構(gòu)思。
20**年9月6日——20**年9月19日通過與指導老師的溝通，了解如何選題與擬題。通過資料收集，梳理已經(jīng)學過的管理知識，著手《專業(yè)動向研究》的寫作。
20**年9月20日——20**年10月17日大量閱讀關于xxx方面的文章，深入了解、搜集相關文獻和實際工作人才需求的信息，確定論文方向。完成《專業(yè)動向研究》的初稿。
20**年10月18日——20**年10月26日進一步確定選題，并學習如何進行畢設計劃設計。完成選題說明。
20**年10月27日——20**年11月2日梳理寫作思路，制定寫作計劃。完成畢業(yè)設計計劃。
20**年11月11日——20**年3月30日找相關企業(yè)實習，了解企業(yè)的xxx方面的運作情況，收集相關資料。實習，了解實際運作情況，增長技能和經(jīng)驗。
20**年4月1日——20**年4月5日總結(jié)實習所得，與老師和同學互相交流假期研究成果。完成實習報告。
20**年4月8日——20**年8月30日根據(jù)前期的實踐和理論所得，繼續(xù)深化學習，將相關領域的管理及專業(yè)知識系統(tǒng)化。將相關領域的知識系統(tǒng)化，并能靈活運用，完成論文的框架，提綱。
20**年9月1日——20**年12月30日從實踐和文獻中，再次確立目標企業(yè)，進入其中。確定目標企業(yè)，并深入其中。
20**年1月1日——20**年3月30日在實踐中搜集需要的材料和數(shù)據(jù)，并使之調(diào)理化。收集整理案例資料。
20**年4月1日——20**年4月20日按照論文提綱，將文獻資料和案例資料，整理成論文初稿。完成論文初稿。
20**年4月21日——20**年5月30日與指導老師和同學一起探討，對論文進行完善、修訂。論文定稿。
20**年6月1日——根據(jù)學校要求進行答辯。答辯。
畢業(yè)前計劃書篇十二
學弟、學妹們，我想對你們說……。
二、主辦單位。
學生處。
三、承辦單位。
工程學院。
四、征集對象。
所有應屆畢業(yè)生。
五、征集時間。
即日起截止至__年4月30日。
六、征集內(nèi)容。
七、征集要求。
1、真實、自然、深刻，能體現(xiàn)畢業(yè)生真實心聲，所有作品須為原創(chuàng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲均按作廢處理，并且來稿一律不退。
2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號微軟雅黑字，行距20磅。作者名稱置于大標題下，后注明學院、專業(yè)班級、姓名與聯(lián)系方式等。
3、每學院選送十篇畢業(yè)心語，體裁不限，字數(shù)不限。
八、活動時間安排。
1、活動宣傳：
2、作品征集：
3、評委評審：
4、結(jié)果公布：
九、評獎辦法。
由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本著“公平、公正、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審。
十、獎項設置。
本次活動設個人優(yōu)秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優(yōu)秀集體組織獎。
獲得優(yōu)秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發(fā)表。
十一、投稿方式。
本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發(fā)送。
截止時間為12月30日，征文以學院為單位發(fā)送到指定郵箱。
畢業(yè)前計劃書篇十三
要求：三維動畫制作軟件(如3dsmax)體現(xiàn)三維空間物體的新操作理念。要在空間建造，同時具有真實的立體尺寸，并把構(gòu)件按真實的構(gòu)造要求安排在虛擬的正確位置上。
課題九：平面設計。
要求：能根據(jù)設計主題，熟練應用計算機設計軟件，進行平面設計，并根據(jù)客戶要求，進行修改。
課題十：internet應用。
要求：能結(jié)合實習單位的實際，開展英特網(wǎng)的使用，如信息收集、信息發(fā)布、e-mail收發(fā)電子郵件的應用等。
課題十一：熟練操作計算機掃描儀。
要求：能根據(jù)原稿，熟練應用計算機掃描儀掃描文稿，進行描稿。并根據(jù)客戶要求進修改。
三、成績考核：
1.考核內(nèi)容：業(yè)務水平、獨立工作、勞動紀律、勞動態(tài)度和實習期間的思想表現(xiàn)等。
2.考核方法：根據(jù)學生實習的工作表現(xiàn)，由實習單位領導、實習輔導教師、帶隊教師和實習領導小組實行三級考評，評定成績。實習成績評定不與學生見面，直接交學校電教中心存檔。
所在學校：廣西大學。
專業(yè)年級：信息管理與信息系統(tǒng)級。
姓名：周朝。
聯(lián)系電話：15277047524。
指導老師：宋慶禎。
聯(lián)系電話：13878871123。
實習單位：南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。
聯(lián)系人：吳倩筠。
聯(lián)系電話：13977105811。
實習時間：20xx年7月11日至8月8日。
一、實習目的：
結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的專業(yè)知識，積極參與實習單位的業(yè)務活動，了解實習單位的業(yè)務內(nèi)容及業(yè)務流程，掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設計(信息系統(tǒng)設計或網(wǎng)站設計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學習，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。
第一周：
熟悉實習單位的環(huán)境，初步了解實習單位的主要業(yè)務以及業(yè)務的處理方法和過程，盡快適應實習單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導實習的師傅的交流，通過指導實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
后三周：
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經(jīng)和指導實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內(nèi)部網(wǎng)絡的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學的知識應用于實際當中，向?qū)嵙晢挝恢杏薪?jīng)驗的員工學習實際操作能力，畢竟我們在學校學習時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務表格之類的東西作為素材，為以后的課程設計以及畢業(yè)設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學的知識進行相應的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設計的方向。
三、實習總結(jié)。
在實習將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西，完成了那些任務，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。
畢業(yè)前計劃書篇十四
很多事情說起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識，同時對我們的專業(yè)學習有一定的幫助。加油吧!
嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好大干一場。
二、實習時間。
20xx年-7月—20xx年—9月。
佳惠超市。
炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
畢業(yè)前計劃書篇十五
實習是每一位即將畢業(yè)的學生的必修課，為了能夠讓自己在實習過程中有明確的目的，能夠?qū)W到有用的知識，技能?，F(xiàn)我對自己的實習作如下計劃：
一教育見習中。
在開學的第一周中，我并不急于去上課，首先聽指導老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解。同時借鑒一些好的教學方法，以便于對以后自己上課打好基礎。
二課堂教學實習中。
天氣是變化無常的，作為我們實習來說不可能完全在室外上素科課。所以，我們應準備好上室內(nèi)課的理論教案。從學知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力，通過上理論和實踐相結(jié)合，在指導老師的指點下，總結(jié)自己的不足，從而加以改善。
三見習班主任。
這是我們在實習中必不可少的一個環(huán)節(jié)。一個好的教師，并不指他能教好學生，在班主任工作這一方面也應有他的獨到之處。同時，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力。
四運動隊的訓練。
首先，通過見習，看指導老師如何帶訓練隊，從他的訓練過程中，結(jié)合自己所學和學生的實際情況，制定一份月訓練計劃。其次，指導老師看課，自己帶隊訓練，在各個方面，讓指導老師指出其中的不足，加以改進。最后，在自己帶訓練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗，逐步完善。
五組織課間操。
是每一個學校都有自己的作息安排，有的要出早操，課間操或者是做眼保健操，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運用。
六平時課外體育活動。
我所實習的班級是初三八個班，他們即將畢業(yè)，學習壓力大。所以平時應多給他們安排娛樂較強的活動。從而讓他們的大腦得到休息。能夠把有限的時間得到合理的利用。對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項目（摸線，摸高，運球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復練習。以提高他們的素質(zhì)為主，增強他們的籃球意識及團隊協(xié)作能力。
以上是我自己在實習之前所作的實習初步計劃，肯定在實踐中有沒有計劃到的，我會在實踐中加以彌補。從而讓自己的實習能有計劃，有目的地進行。也希望自己能在實習過程中能學到更多有用的知識，不斷充實自己。
畢業(yè)前計劃書篇十六
首先協(xié)調(diào)個組員之間的關系了解他們的詳細情況，督促他們完成頂崗之內(nèi)的工作。
每周向老師匯報本周情況有情況和老師聯(lián)系。勤和指導老師溝通努力學習自己學科的講課內(nèi)容，搞好自己和當?shù)乩蠋煹年P系。
十二月參觀xx與抗日英烈接觸，采訪抗日英烈，宣傳愛國主義精神;。
一月舉行元旦聯(lián)歡，進行火災演練提高學生安全意識(過年燃放煙花爆竹)，舉行調(diào)研活動了解學生對實習老師的評價，進行頂崗實習收尾工作。每周舉行教學總結(jié)，舉辦教研活動，總結(jié)活動收獲。
跟其他實習學校協(xié)調(diào)開展教研工作，相同專業(yè)互相探討教學工作方法，努力提高自己。爭取每月舉辦一次知識競賽提高學生的學習積極性，講一些與生活相關的知識提高學生的興趣。如果情況臨時有變再做更改。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
畢業(yè)前計劃書篇十七
序曲一、感謝緣分、感謝相聚!
此主題為僅針對班級內(nèi)部的活動，其目的為回憶大學四年的悲與歡，記憶每個點點滴滴的生活花絮。通過各種互動的的方式增進同學友情，在畢業(yè)的前夕給同學們上一節(jié)關于感激與珍惜的課程。“朋友”讓我們彼此銘記這個詞語。具體安排：
時間：6月20日早8點。
地點：_大學。
人物：_全體26人。
組織人：班長_。
活動內(nèi)容概述：在公園湖邊的平整空地上野餐，共敘大學四年悲歡，為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。
具體方案：一、準備工作。
(一)班長、支書在6月17號到_公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在_正門集合，清點人數(shù)后，共同乘坐_路公交車。同學上車后以寢室為單位，進行寢室自律，來維持公交車上室友的行為。
(二|)生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺，并保證每人有一個杯子。每人備一個環(huán)保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單，將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。
(三)由組織委員提前準備暈車藥，止血膠帶，消暑藥物等日常性藥品。
(四)文藝委員提前準備一些小物件構(gòu)思一些互動游戲。
以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。
二、野餐前序曲。
同學乘坐_到達_大約40分鐘)，清點人數(shù)后徒步前往_市場，按已安排好的購物組購買物品。10點30分在_超市門口集合，前往_公園野餐地點。過程中由支書帶隊，班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的地。(具體方式視購物多少而定)。
三、野餐開始。
為了安全起見，所購物品皆為熟食與拆袋可食食物，飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的，然后野餐開始。
互留心語后結(jié)束野餐收拾垃圾后原路返回。
四、突發(fā)事件應對方案。
對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組，以和平的方式解決矛盾，對于情節(jié)惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。
對于因玻璃物品破碎造成的傷害，及時止血，叫出租車送醫(yī)院治療。
對于天氣原因造成的出行難，由班長、支書通知停止野餐。
序曲二、感謝導員、師長，投之以桃，諾之以李!
6月21日早8點30分在導員辦公室門前集合，由支書將鮮花打好包裝，附上法學0504全體同學的留言簿，要求每位同學在留言簿上寫下現(xiàn)狀，寫下對導員的祝福，同時寫下自己的發(fā)展期望。同學們將野餐時記載的班級部與留言留給導員留住記憶。
10點鐘，大家走訪學院各位老師的辦公室，向他們道一聲離別，收一句祝福。由支書將同學親手折的紙鶴送給每一位恩師。此活動主題為感恩，向師長承諾我們會做得很好，投之以桃，我們將諾之以李。
序曲三、記憶_，感受家!
時間：6月22日。
參加者：_0504班同學。
目的：回憶_四年曾經(jīng)記憶深刻的生活片段，讓我們將共同的日子，工大的日子記在心里，無法磨滅。
活動內(nèi)容：出早操、升國旗、吃早飯、上自習。
早6：00種在主體育場集合，體育委員繞塑膠跑道領跑兩周。整隊后站成兩隊便步走向升國旗廣場。6點30分，向國旗行注目禮唱國歌。6點40分集體去食堂吃早飯。7點30分在教室開始上自習。8點30分默默地推出教學樓，由班長帶隊，沿學校主道緩步前行。路上每個人講一個大學四年感動的事情，支書負責錄音。當同學全部完成講述后要求同學們認真回憶每個人的心聲，讓_的記憶在心中扎根。
序曲四、寄語_，更愛我家!
6月22日下午兩點在_座402集合，代筆、紙?；顒觾?nèi)容：每個同學將自己覺得工大需要改進的與印象在深刻的方面寫下來，并將改進方案寫明。待大家交齊后由班長匯總交給相關負責老師。最后班長經(jīng)各位同學同意將每位同學的聯(lián)系方式公布，并建議同學將積攢在心里的愧疚或感激或離別之情借此機會以短信的方式發(fā)送給對方，在離別的記憶中留下的希望是更多的友情。
此次活動的預算。
序曲一：每人10元班費用于購買野餐食物與餐布、餐紙等。公交車費用自付2元。
序曲二：兩打康乃馨約80元，留言簿兩本約30元，彩紙兩張約10元。
本次活動歷時3天，花費不多，意義深刻，危險系數(shù)小。對老校區(qū)進行懷念，對老師表達感激，為四年生活賦予了新的意義，為家作了一份貢獻。
序曲三：早飯費用自付，每人約2元。
序曲四：幾乎無費用支出。
本次活動的總結(jié)。
當畢業(yè)臨近，四年的軌跡逐漸曲轉(zhuǎn)成一個完美的圓形，留下的最多的也許就是記憶。當時間輕輕滑過，我們不能忘記，“_”第二個家。當我們抗拒年華的老去，這里的一切才是最珍貴的，這里有四川的火辣，還有為汶川的牽腸掛肚;這里有蒙古的豪爽與強壯，還有強調(diào)環(huán)保對那里的重要。從南到北，天涯海角。也許我們忽視了這是緣分，但這次歡聚讓我們懂得了珍惜。還記得那四輛公交車——咱們的班車，它給我們帶來了方便同時也讓別人知道了我們工大人的優(yōu)秀，常常的等候隊伍是工大靚麗的風景。聽“_到哪里哪里就有候車整齊的隊伍?！边@是對_人的贊美。當聚餐的計劃路線讓我們再次感受老家的熟悉，_搬家的那年，我們依舊不舍，然而家在我們的靈魂里。
對師長的感激是我們?nèi)雽W來學會的第一課，軍訓時的風吹雨打有導員、教官的陪伴，軍訓時惜別的場景讓我們珍惜師長的關愛。軍訓結(jié)束時招待所地毯上的永不會干的淚水，那是兵—鋼鐵般男人聽到挽留聲的心緒。那天即將惜別這一切歷歷在目。師長我們不曾看到您辛苦備課的背影但豐富的課程安排讓我們感激，通過這次活動讓我們感激您，我們把您裝在心里。
記憶_，感受家!曾經(jīng)厭倦出操，厭倦自習，今天當離開的前奏響起，我們一定要懂得珍惜，這是_給我們的。
寄語_，我們畢業(yè)了，留給的不僅僅是自己的記憶，我們要將自己的美好祝愿送給_，讓_更好，更美、更值得我們記憶，讓以后的路帶著_的牽掛，帶著_的自豪。
畢業(yè)前計劃書篇十八
舞會時間_年6月11日下午1：00-4：30，
地點：駱家塘老年活動中心(我們從哪里開始從哪里結(jié)束)。
地點：金華天悅五星大酒店二樓宴會廳。
主持人：陸瓊潔石超穎朱立孫心陽。
特邀嘉賓：趙虎等。
同學要求：每位同學要求盛裝出席……一定要重視!服裝!妝容!到位!!!!!!
畢業(yè)晚會風格：開場隆重!高調(diào)!裝b!紅地毯風!期間煽情加好玩富有激情!
主題：力求新穎有創(chuàng)意!如(地理071畢業(yè)晚會之武林爭霸?地理071畢業(yè)晚會之金盆洗手?【武俠風】地理071畢業(yè)晚會之再見，大學【煽情風】，海東和大晶同學正在策劃)。
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業(yè)晚會!】。
前期準備工作分組：
1.信息組：組長表白同學。
l主要職責。
1)資料收集：班級照片，視頻，每一位同學的單人生活照，每位同學以寢室為單位將照片發(fā)到班級郵箱，一個寢室照片數(shù)量10—25張，照片注明時間，如果想多露臉當然也可以多發(fā)照片，多多益善嘍。
2)視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學四年經(jīng)歷的點點滴滴。
3)制作電子請柬：將電子請柬做好后發(fā)到每位同學的郵箱。
4)音樂負責人：活動期間負責電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找?guī)资籽h(huán)。
2.廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學。
l主要職責：
1)2米1米大小的廣告牌(十佳導游那種型)，自己制作。把每一個同學的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白，作為簽名用。
2)制作海報。
3)制作請柬(要有意義，作為紀念，負責往請柬上寫字，要在4號之前完成)。
4)活動會場的布置。
5)制作號碼牌(用撲克牌)。
6)制作班級簽名(借鑒結(jié)婚時用的簽名：送給班主任)。
3.活動組：組長朱玲燕同學。
l主要職責：
1)聯(lián)系想要表演的同學(張樂負責)，敲定下表演節(jié)目，盡早做出節(jié)目清單。負責統(tǒng)籌安排整個班級舞會和畢業(yè)宴的活動策劃，任務很重，內(nèi)容精彩,我們盡情期待吧!
2)豐富活動，找同學表演，比如：找?guī)讉€好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4.外聯(lián)組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學。
l主要職責：
1)安排攝影人員，拍照人員(暫定大晶，孫心陽)。
2)游戲環(huán)節(jié)道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物(騰飛負責)。
3)聯(lián)系老師，以及酒店(李劍飛，梁晶晶負責)。
4)同學的通知(張樂負責)。
活動環(huán)節(jié)(目前暫定的節(jié)目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節(jié)目順序會有變更)。
節(jié)目一：兔子舞(大一舞會的時候大家跳過的)。
演員：地理071班群體同學。
節(jié)目二：歌曲串燒。
演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節(jié)目三：踩氣球(大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧)。
演員：。。
節(jié)目四：背靠背運氣球。
演員：。。。
節(jié)目五：暫時保密(會給大家驚喜的)。
節(jié)目六：地理071班大學4年視頻展示(從大一到大四的相關視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發(fā)到班級郵箱或表白的郵箱。
視頻制作：表白同學(視頻制作要求：把視頻分為各個學年的四部分，每部分自成一份)。
節(jié)目七：自由組合跳舞。
大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關系呢。
演員：全體同學。
節(jié)目八：每位同學在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學撲克牌一樣的同學，該同學就要上來表演一個節(jié)目，不想表演節(jié)目的同學要接受真心話大冒險任選一項。
節(jié)目九：你來比劃我來猜。
節(jié)目十：地大物博?？茨淖劳瑢W擁有的東西多，具體游戲規(guī)則，到時候現(xiàn)場詳述。
節(jié)目十一：班主任寄語。
節(jié)目十二：合唱歌曲(歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學提意見，暫定周華健的《朋友》)。
節(jié)目十三：在每位同學桌前放一個信封和一張信紙一支筆，如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結(jié)束后投入信箱，(主持人在進行這一環(huán)節(jié)，主持串聯(lián)詞一定要講的煽情點!!!)。
節(jié)目十四：小品類(正在籌劃當中，黃鐵男同學負責)。
【我們集體討論了一下，只想到這些，大家補充下，挑幾個最能活動氣氛，玩的!】。
其他小細節(jié)：
l經(jīng)常時：每位同學在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業(yè)人員拍照。(參照明星走紅地毯滴形式……可以男女攜伴進場，男生提前做好邀請。)。
l重新介紹每一位同學：屏幕上播放每一位同學單人照且附上(凡客體，咆哮體，或者瓊瑤體各種文體的介紹!)。
——————1.可以再進場前循環(huán)播放。
2.或按照之前分的門派，在活動每一個段落播放1個門派里的同學。播放完1組，就請相應的同學上來重新進行自我介紹，或是講一些心里話。
l在吃飯環(huán)節(jié)，可以進行點歌(就是隨時上臺和同學唱歌，類似于ktv，唱的歌可以點名送給某位同學。)。