心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要保持自己的獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人的思考方式和觀點(diǎn)，更加全面地認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的多樣與美好。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考，讓我們?cè)趯懶牡皿w會(huì)時(shí)更加得心應(yīng)手，表達(dá)更加準(zhǔn)確深入。大家一起來(lái)閱讀這些心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)我們的寫作和思維能力有所助益。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
軍人是國(guó)家的守護(hù)者，他們?yōu)閲?guó)家、為人民履行維護(hù)和平的職責(zé)。為了保護(hù)軍人的合法權(quán)益，確保他們能夠全身心投入到軍隊(duì)的建設(shè)和維護(hù)中，我參與了學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍人保護(hù)法的重要性和實(shí)施的必要性。在接下來(lái)的幾個(gè)段落中，我將分享我的體會(huì)和心得。
軍人保護(hù)法是保障軍人合法權(quán)益的基本法律，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。軍人保護(hù)法的實(shí)施，不僅維護(hù)了軍人的合法權(quán)益，還加強(qiáng)了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，有利于提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和建設(shè)。軍人保護(hù)法還促進(jìn)了國(guó)家法制建設(shè)的進(jìn)程，在法律層面上規(guī)范了軍人的權(quán)益保護(hù)，為建設(shè)法治社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：軍人合法權(quán)益的保護(hù)（200字）。
軍人保護(hù)法明確規(guī)定了軍人的合法權(quán)益，并制定了相應(yīng)的保護(hù)措施。在軍人的安全保護(hù)方面，法律規(guī)定了保護(hù)軍人人身和生命安全的責(zé)任，還禁止任何單位和個(gè)人侮辱、誹謗、攻擊軍人的人格尊嚴(yán)。在軍人的個(gè)人權(quán)利方面，法律保障了軍人的人身自由、婚姻自由等基本權(quán)利。軍人還享有勞動(dòng)權(quán)益的保護(hù)，包括工資福利待遇、職業(yè)發(fā)展、休假等方面的權(quán)益。軍人保護(hù)法為軍人提供了全面、有效的保護(hù)，保證了他們能夠安心履行使命，不受外界干擾和侵害。
第四段：軍人保護(hù)法的實(shí)施與問(wèn)題（300字）。
軍人保護(hù)法的實(shí)施還面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，軍人保護(hù)法的宣傳和普及力度還不夠，許多軍人對(duì)自身的權(quán)益保護(hù)不夠了解。其次，一些單位和個(gè)人對(duì)軍人的合法權(quán)益保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，侵害軍人權(quán)益的問(wèn)題仍然存在。再次，軍人保護(hù)法的具體實(shí)施細(xì)則和機(jī)制還需要進(jìn)一步完善，以更好地保障軍人的權(quán)益。最后，軍人保護(hù)法的執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制還需要進(jìn)一步健全和完善，加強(qiáng)對(duì)軍人權(quán)益保護(hù)的監(jiān)督和檢查。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)（300字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法，我深刻認(rèn)識(shí)到軍人是國(guó)家寶貴的資源，他們付出了最大的犧牲和奉獻(xiàn)。保護(hù)軍人的合法權(quán)益，不僅是對(duì)軍人的尊重和關(guān)懷，更是對(duì)國(guó)家的尊重和關(guān)懷。作為普通公民，我們應(yīng)該積極支持軍人保護(hù)法的實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)軍人權(quán)益保護(hù)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和宣傳。同時(shí)，法律部門和軍隊(duì)也應(yīng)進(jìn)一步完善軍人保護(hù)法的具體實(shí)施細(xì)則和機(jī)制，加大對(duì)軍人合法權(quán)益保護(hù)的力度，確保軍人在全社會(huì)得到充分尊重和保護(hù)。
總結(jié)：（100字）。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法是對(duì)軍人合法權(quán)益保護(hù)的重要舉措，它對(duì)于加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)和提高國(guó)家安全戰(zhàn)略的實(shí)施具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深入了解到軍人保護(hù)法的意義和實(shí)施情況，也認(rèn)識(shí)到了軍人保護(hù)法實(shí)施中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)全社會(huì)共同努力，加強(qiáng)對(duì)軍人權(quán)益保護(hù)的宣傳和普及，切實(shí)保護(hù)軍人的合法權(quán)益，為軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著國(guó)家的發(fā)展和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，軍人的保護(hù)工作也日益重要。為了確保軍人的權(quán)益和尊嚴(yán)得到充分保障，我國(guó)制定了軍人保護(hù)法。我作為一名學(xué)生兼志愿者參與了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深切感受到了軍人保護(hù)法帶來(lái)的積極影響和價(jià)值。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到軍人保護(hù)法的重要性、依據(jù)、內(nèi)容和實(shí)施等方面，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)軍人保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)，樂(lè)于為軍人權(quán)益發(fā)聲。
首先，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性。軍人是國(guó)家的寶貴財(cái)富和基石，是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的中流砥柱。他們?cè)谲婈?duì)中任職期間面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。國(guó)家制定軍人保護(hù)法，旨在確保他們的合法權(quán)益得到保障，提高軍人的工作積極性和士氣。通過(guò)學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法，我們不僅擴(kuò)大了對(duì)軍人工作的認(rèn)識(shí)，更加明白了維護(hù)軍人合法權(quán)益的重要性。
其次，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我了解到其法律依據(jù)。軍人保護(hù)法是我國(guó)憲法、法律和法規(guī)體系的重要組成部分。其背后有著完善的法律依據(jù)，如《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)軍人保護(hù)法》等。通過(guò)了解這些法律法規(guī)，我們能夠更好地理解軍人保護(hù)工作的重要性和合法性，為軍人爭(zhēng)取更多的權(quán)益提供有力支撐。
第三，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我了解到其內(nèi)容。軍人保護(hù)法主要包括軍人權(quán)益的保障、軍人教育培訓(xùn)的支持和軍人待遇的改善等方面。其中，軍人的基本權(quán)利和尊嚴(yán)得到充分保護(hù)，有關(guān)軍人的各項(xiàng)權(quán)益也得到明確界定。此外，法律還明確規(guī)定了國(guó)家對(duì)退役軍人的援助和促進(jìn)其就業(yè)、安置等方面的支持。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我們能夠更好地宣傳和推廣軍人保護(hù)法，使更多的人了解保護(hù)軍人權(quán)益的重要性，支持并積極參與保護(hù)工作。
第四，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我了解到它的具體實(shí)施情況。軍人保護(hù)法不僅僅是一個(gè)理論，更是一種實(shí)踐。在學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)參觀軍營(yíng)、模擬演練等活動(dòng)了解和親身體驗(yàn)軍人工作的艱辛。此外，我們還與退役軍人交流，聽(tīng)取他們的工作經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。這些實(shí)際的學(xué)習(xí)方式讓我們更加深入地了解軍人的真實(shí)情況，進(jìn)一步明確了軍人保護(hù)法的重要性和緊迫性。
最后，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我感受到爭(zhēng)取軍人權(quán)益的責(zé)任和使命。保護(hù)軍人的權(quán)益是每一個(gè)公民的義務(wù)。作為學(xué)生和志愿者，我們無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)上，都應(yīng)積極傳播和宣傳保護(hù)軍人權(quán)益的理念。我們可以開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如組織講座、舉辦義賣等，為軍人籌集資金，幫助他們解決問(wèn)題。在公民意識(shí)的引導(dǎo)下，我們必將為軍人爭(zhēng)取更多的實(shí)際利益，為保護(hù)軍人權(quán)益貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我對(duì)軍人保護(hù)工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)了解軍人保護(hù)法的重要性、依據(jù)、內(nèi)容和實(shí)施情況，我深感責(zé)任重大。作為公民，我們應(yīng)積極傳播和宣傳軍人保護(hù)法，為軍人爭(zhēng)取更多的實(shí)際利益，更好地保護(hù)他們的合法權(quán)益。只有這樣，我們才能為國(guó)家的發(fā)展和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，共同創(chuàng)造和諧社會(huì)。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，動(dòng)物保護(hù)法已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)話題之一，在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益和福祉方面發(fā)揮著重要作用。作為一名高中生，我們?cè)趯W(xué)校中也必須學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，并且在日常生活中要積極地付諸于實(shí)踐。這不僅是通過(guò)動(dòng)物保護(hù)法了解動(dòng)物福祉問(wèn)題的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)動(dòng)物、珍愛(ài)生命的態(tài)度的過(guò)程。在學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我意識(shí)到我們要以愛(ài)心對(duì)待動(dòng)物。動(dòng)物保護(hù)法的意義在于保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益和福祉，讓這些無(wú)辜的生命得到尊重和保護(hù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到有人虐待、殺害動(dòng)物的案件。而學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我明白，動(dòng)物和人類一樣擁有生命，有權(quán)享有平等的生存和生活環(huán)境。我們應(yīng)該尊重動(dòng)物的生命權(quán)，保護(hù)它們免受虐待和傷害。只有以愛(ài)心對(duì)待動(dòng)物，才能使社會(huì)更加和諧。
其次，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法提醒我要遠(yuǎn)離非法貿(mào)易。動(dòng)物保護(hù)法的一個(gè)重要內(nèi)容就是禁止非法貿(mào)易野生動(dòng)物及其制品。野生動(dòng)物面臨滅絕的威脅，其中很大一部分原因是因?yàn)榉欠ㄙQ(mào)易的存在。不僅會(huì)損害生態(tài)平衡，還剝奪了動(dòng)物的生存自由。通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，我了解到非法貿(mào)易對(duì)環(huán)境和動(dòng)物的危害，也明白了自己對(duì)于非法貿(mào)易的抵制和打擊具有重要意義。我們可以通過(guò)拒絕購(gòu)買非法貿(mào)易產(chǎn)品，向他人宣傳和普及動(dòng)物保護(hù)法知識(shí)等方式，讓更多的人遠(yuǎn)離非法貿(mào)易，保護(hù)野生動(dòng)物的生存空間。
再次，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法激發(fā)了我積極參與志愿活動(dòng)，為動(dòng)物保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。在社會(huì)中，各種形式的動(dòng)物保護(hù)志愿活動(dòng)層出不窮。通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，我了解到這些志愿活動(dòng)的重要性，也積極參與其中。比如，我參加了組織的義診活動(dòng)，為流浪動(dòng)物提供醫(yī)療幫助和喂養(yǎng)；我還主動(dòng)加入了動(dòng)物保護(hù)組織，為動(dòng)物權(quán)益發(fā)聲、參與制定動(dòng)物保護(hù)政策。這些志愿活動(dòng)不僅讓我切身感受到動(dòng)物保護(hù)的實(shí)際需求，還使我深刻理解到個(gè)人的力量可以匯聚成愛(ài)心的洪流，為動(dòng)物保護(hù)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我了解到保護(hù)動(dòng)物需要從身邊做起。保護(hù)動(dòng)物并不只是政府的責(zé)任，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)動(dòng)物權(quán)益。無(wú)論是從小事做起，例如不給動(dòng)物添加有害的添加劑，提供適宜的飼養(yǎng)環(huán)境等；還是積極參與到相關(guān)志愿活動(dòng)中，為提高動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和相關(guān)政策的實(shí)施不斷提供建議和改進(jìn)建議等。學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我認(rèn)識(shí)到，只有身體力行，只有我們每個(gè)人共同努力，才能夠構(gòu)建一個(gè)更加友善、謙和、尊重動(dòng)物權(quán)益的社會(huì)。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)動(dòng)物的重要性。我們要以愛(ài)心對(duì)待動(dòng)物，遠(yuǎn)離非法貿(mào)易，在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參與動(dòng)物保護(hù)志愿活動(dòng)，并且從身邊做起，為保護(hù)動(dòng)物權(quán)益盡自己的一份力量。只有這樣，我們才能建立起一個(gè)人與動(dòng)物和諧共存的美好世界。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，動(dòng)物保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，人們開(kāi)始重視動(dòng)物的權(quán)益和保護(hù)。為了更好地了解并推進(jìn)動(dòng)物保護(hù)法的實(shí)施，在這個(gè)學(xué)期，我參加了一門關(guān)于動(dòng)物保護(hù)法的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)動(dòng)物保護(hù)法有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我意識(shí)到動(dòng)物也擁有與人類相似的權(quán)益。過(guò)去，我常常認(rèn)為動(dòng)物只是人類的附屬品或娛樂(lè)工具，沒(méi)有自己獨(dú)特的存在和價(jià)值。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，我明白了動(dòng)物也是有感覺(jué)和生理需求的生命體。它們不應(yīng)該被任意地虐待或剝奪基本的生存條件。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們以一只無(wú)名貓咪的遭遇為案例，了解到生活在惡劣環(huán)境中的動(dòng)物會(huì)受到什么樣的傷害。這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該尊重動(dòng)物，為它們提供適宜的生存環(huán)境。
其次，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法使我了解到了動(dòng)物保護(hù)工作的重要性。在過(guò)去，我并沒(méi)有意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物需要付出如此之大的努力和精力。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了保護(hù)動(dòng)物的方法和措施，以及相關(guān)的法律法規(guī)。我們了解到，動(dòng)物保護(hù)需要政府、公民團(tuán)體和個(gè)人的積極參與，需要從法律層面加以支持。只有當(dāng)我們將動(dòng)物保護(hù)作為一種責(zé)任和義務(wù)來(lái)對(duì)待，我們才能有效地保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益，并與人類和諧共處。
此外，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我審視了自身的行為和價(jià)值觀。在過(guò)去，我可能并沒(méi)有意識(shí)到自己可能會(huì)對(duì)動(dòng)物造成傷害。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深入探討了動(dòng)物保護(hù)法所涉及的倫理和道德問(wèn)題。我們明白，我們的言行和生活習(xí)慣都會(huì)影響到動(dòng)物的權(quán)益。比如，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)與動(dòng)物有關(guān)的非法交易，如捕撈和販賣珍稀動(dòng)物。我們應(yīng)該選擇珍視生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的食品和用品。唯有如此，我們才能真正做到身體力行，為動(dòng)物保護(hù)盡一份力量。
最后，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我意識(shí)到動(dòng)物保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的任務(wù)。動(dòng)物保護(hù)法只是一個(gè)開(kāi)始，我們需要不斷學(xué)習(xí)、宣傳和推動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們結(jié)合實(shí)際案例，了解了許多動(dòng)物保護(hù)的成功和失敗案例。這讓我明白，要實(shí)現(xiàn)真正的動(dòng)物保護(hù)，我們需要跨越各個(gè)領(lǐng)域，全社會(huì)都參與其中。我們需要通過(guò)法律教育、宣傳媒體和社會(huì)活動(dòng)等形式，提高人們的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，形成共同的價(jià)值觀和行動(dòng)。
總之，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我對(duì)動(dòng)物保護(hù)有了更加深入的理解。我相信，只有當(dāng)我們?nèi)鐣?huì)都擁有共同的理念和行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)動(dòng)物保護(hù)的目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，守護(hù)動(dòng)物的權(quán)益和尊嚴(yán)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物和諧共處的美好愿望。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇五
我們環(huán)衛(wèi)工人有著不怕困難的精神，他們把生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把保護(hù)生態(tài)環(huán)境與改善人類的健康作為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
我國(guó)的環(huán)境狀況比較復(fù)雜，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展有密切的關(guān)系，環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生與，都對(duì)人的身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，如何解決環(huán)境問(wèn)題，提高的環(huán)境素質(zhì)，是社會(huì)發(fā)展的需要和群眾關(guān)注的重點(diǎn)。因此，在環(huán)境問(wèn)題中人們要從小處做起，從小事做起。
1、在社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中，人們的行為不是自己制造出來(lái)的，所以我們要從小處著眼，從小事做起，要有一次清理垃圾的思想準(zhǔn)備。我們作為一名小學(xué)生就要從生活細(xì)節(jié)做起，不能只顧小自己，不顧大局，在學(xué)校做一名合格的環(huán)衛(wèi)工人，這樣是不好的，因?yàn)槲覀円獜男∈轮衼?lái)，不要隨便丟東西，要做到垃圾不落地。
2、我們?cè)趯W(xué)校里是要注意的，不要隨意丟棄果皮紙屑。
3、垃圾分類收集，不隨便丟棄果皮紙屑。
4、垃圾要分類存放，不隨便倒掉。
5、不要將廢棄果皮隨風(fēng)隨走，要保持果皮紙屑一次性收集。
6、在公共場(chǎng)所不要亂扔果皮紙屑。
7、垃圾分類收集，不隨意亂放。
環(huán)衛(wèi)工人的.工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)確是非常不易，我們這一代的環(huán)衛(wèi)工人，就應(yīng)該學(xué)著為了公共場(chǎng)所的環(huán)境，為自己是一名環(huán)衛(wèi)工人而努力工作，不要為一些小事而損害了我們的形象，因?yàn)榄h(huán)境的美跟我們的生態(tài)環(huán)境的美緊密相連，保護(hù)好我們的環(huán)境就是維護(hù)生態(tài)美！
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，如果人類在自己的家庭中處處都保護(hù)好了，就不可能讓我們的地球上有污染，所以我們就應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇六
讓我告訴世界，婦女命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來(lái)，婦女進(jìn)行著改革賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代啊!帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)我們講著婦女的故事，女權(quán)運(yùn)動(dòng)起來(lái)繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)婦女走進(jìn)那新時(shí)代…這么多年，我們一直以男性為主的中國(guó)也終于認(rèn)識(shí)到了女性的偉大，終于也有了給我們女性安全感的東西《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》，這不是最終的勝利，這只是最初的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槠?jiàn)還是如影隨形，到處存在。方方面面可見(jiàn)，如政治權(quán)利，文化教育權(quán)益，勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益，財(cái)產(chǎn)權(quán)益，人身權(quán)益，婚姻家庭權(quán)益…社會(huì)的進(jìn)步絕不僅僅是男人的進(jìn)步，若對(duì)女性的教育跟不上，就請(qǐng)別說(shuō)女人是累贅，是拖后腿的生物，沒(méi)有人是天生的天才，可以不用學(xué)就知道所有的事。女子無(wú)才便是德的觀念也已被推翻很多年，中國(guó)婦女已經(jīng)走出秀閨，不在是大門不出二門不邁，我們也希望像男人那樣學(xué)習(xí)打拼，創(chuàng)造屬于自己的一片天，屬于自己的精彩人生。所以，對(duì)于那些還在認(rèn)為女孩不必多讀書，讓男孩上學(xué)，女孩就該在家做家務(wù)的人請(qǐng)趕快覺(jué)醒，否則，你就會(huì)被無(wú)情的指責(zé)，被淘汰。各國(guó)婦女爭(zhēng)取到受教育的權(quán)利到如今，婦女教育教育已取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。婦女文盲率普遍降低;婦女的受教育年限普遍增加。但是，與男性相比，女性中的文盲較多仍是一個(gè)普遍現(xiàn)象;女童失學(xué)率也普遍高于男童。要繼續(xù)提高婦女的教育水平，使之達(dá)到男性教育的水平，還須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈。
的機(jī)會(huì)和待遇，不得歧視婦女，不適當(dāng)?shù)靥岣邨l件和標(biāo)準(zhǔn)。
相信有這些保障我們女性學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的權(quán)利的存在，我們?cè)谑艿礁媒逃案倨缫暫?，我們定能乘風(fēng)破浪，所向無(wú)敵，不敢說(shuō)比男些男性好多少，至少不會(huì)差太遠(yuǎn)。
因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》讓全世界的婦女有了保障，讓婦女不會(huì)背歧視，讓婦女能夠工作，讓全世界的婦女也能當(dāng)家作主。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇七
現(xiàn)在進(jìn)行了城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境，給我的身邊帶來(lái)了巨大的變化。
這項(xiàng)活動(dòng)給我周圍的一些地方帶來(lái)了巨大的變化。當(dāng)我沒(méi)有進(jìn)行城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境時(shí)，我一出門就看到了垃圾。我走過(guò)的路上沒(méi)有水果皮和紙屑。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我的快樂(lè)心情變得更糟了，因?yàn)槲铱吹揭恍W(xué)生在前面掃地。有些學(xué)生在后面被破壞了。他們把從包里拿出來(lái)的一張紙撕成碎片，扔到天上。碎紙散落在每個(gè)角落，學(xué)生們不得不再次掃地。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到學(xué)生們用的紙滿地都是。垃圾桶旁邊一定有很多糖紙。如果我不把它們?nèi)舆M(jìn)去，我就不在乎他們了。中午，學(xué)生們剛掃完地，不久之后，到處都是紙和糖紙。如果用四個(gè)字來(lái)形容我們周圍和學(xué)校的環(huán)境，那就太糟糕了。
自城鄉(xiāng)環(huán)境綜合保護(hù)以來(lái)，這一切都消失了。自開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，不再有隨地吐痰、亂扔果皮紙屑……事情發(fā)生了。走進(jìn)學(xué)校，再壞的心情也會(huì)變好，學(xué)校不再有亂扔垃圾的現(xiàn)象，走進(jìn)教室，一塵不染。當(dāng)然，我不甘落后。現(xiàn)在，一片葉子落在我家門前的'幾棵樹(shù)上，我會(huì)立刻沖過(guò)去撿起來(lái)。我現(xiàn)在看著沒(méi)有垃圾的世界，心情變得很開(kāi)心，現(xiàn)在我的眼睛不能容忍一點(diǎn)垃圾，我看到墻上有很多小廣告，所以拉著我的朋友和我一起處理，幾個(gè)小時(shí)后，新墻出現(xiàn)在我面前。那個(gè)不起眼的小角落有一點(diǎn)糖紙，我要撿起來(lái)。有些小妹妹不懂事亂扔垃圾。我得對(duì)小妹妹說(shuō)：“垃圾的家在垃圾桶里，不要讓它流落在外面?！薄?BR> 要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇八
通過(guò)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》知道未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。
未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。
國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：
(二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);。
(三)教育與保護(hù)相結(jié)合。
保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。
對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇九
新修訂的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》已于2014年4月24日經(jīng)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議審議通過(guò)于2015年1月1日起施行。新《環(huán)境保護(hù)法》進(jìn)一步明確了政府對(duì)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)，完善了生態(tài)保護(hù)紅線等環(huán)境保護(hù)基本制度，強(qiáng)化了企業(yè)污染防治責(zé)任，加大了對(duì)環(huán)境違法行為的法律制裁，法律條文也從原來(lái)的47條增加到70條，增強(qiáng)了法律的可執(zhí)行性和可操作性。被稱為“史上最嚴(yán)”的環(huán)境保護(hù)法。
二、主要內(nèi)容。
(一)引入了生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的理念。新法明確要推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，要使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。充分體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)的新理念。
(二)明確了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和基本原則。新法進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略地位,增加規(guī)定“保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的基本國(guó)策”，并明確“環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、污染者擔(dān)責(zé)的原則?！?BR> (三)完善了環(huán)境管理基本制度。
一是完善了環(huán)境監(jiān)測(cè)制度。新法在第17條規(guī)定：建立環(huán)境信息共享機(jī)制，要求有關(guān)行業(yè)、專業(yè)等各類環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)站(點(diǎn))的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定和監(jiān)測(cè)范圍;明確了監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測(cè)設(shè)備，遵守監(jiān)測(cè)規(guī)范;監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
二是完善了環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度。加大了未批先建的違法責(zé)任，沒(méi)有進(jìn)行環(huán)評(píng)的項(xiàng)目不得開(kāi)工，新法在第19條增加規(guī)定“未依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)的建設(shè)項(xiàng)目，不得開(kāi)工建設(shè)”。并規(guī)定相應(yīng)的法律責(zé)任：“建設(shè)單位未依法提交建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件或者環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自開(kāi)工建設(shè)的，由負(fù)責(zé)審批建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的部門責(zé)令停止建設(shè)，處以罰款，并可以責(zé)令恢復(fù)原狀?！?BR> 三是完善了跨行政區(qū)污染防治制度。新法第20條規(guī)定：“國(guó)家建立跨行政區(qū)域的重點(diǎn)區(qū)域、流域環(huán)境污染和生態(tài)破壞聯(lián)合防治協(xié)調(diào)機(jī)制”。強(qiáng)化了聯(lián)合防治機(jī)制，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一監(jiān)測(cè)、統(tǒng)一的防治措施。
四是完善了防治污染設(shè)施“三同時(shí)”制度和重點(diǎn)污染物排放總量控制制度和區(qū)域限批制度，補(bǔ)充了總量控制制度。
五是明確排污許可管理制度。新法第63條規(guī)定，企事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，違反法律規(guī)定，未取得排污許可證排放污染物，被責(zé)任令停止排污，拒不執(zhí)行，且不構(gòu)成犯罪的，除依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰外，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予行政拘留。
六是增加生態(tài)保護(hù)紅線規(guī)定。新環(huán)保法第29條規(guī)定，國(guó)家在重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)和脆弱區(qū)等區(qū)域劃定生態(tài)保護(hù)紅線，實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，明確了生態(tài)保護(hù)紅線的范圍。
(四)突出強(qiáng)調(diào)政府監(jiān)督管理責(zé)任。
新的環(huán)境保護(hù)法調(diào)整篇章結(jié)構(gòu),突出強(qiáng)調(diào)政府責(zé)任、監(jiān)督和法律責(zé)任。
新法在上級(jí)政府機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)政府機(jī)關(guān)的監(jiān)督方面,加強(qiáng)了地方政府對(duì)環(huán)境質(zhì)量的'責(zé)任。同時(shí)，增加規(guī)定了環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度,并規(guī)定了上級(jí)政府及主管部門對(duì)下級(jí)部門或工作人員工作監(jiān)督的責(zé)任。規(guī)定了地方各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)，促使地方政府平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。要求縣級(jí)以上政府應(yīng)當(dāng)將環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成情況納入對(duì)本級(jí)政府環(huán)境保護(hù)具有監(jiān)管職責(zé)的部門及其負(fù)責(zé)人和下級(jí)政府及其負(fù)責(zé)人的考核內(nèi)容，作為對(duì)其考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。就是講環(huán)境保護(hù)目標(biāo)作為政績(jī)考核的重要指標(biāo)，加大其在考核指標(biāo)體系中的權(quán)重。
(五)設(shè)信息公開(kāi)和公眾參與專章(第五章)。新法專章規(guī)定了環(huán)境信息公開(kāi)和公眾參與，加強(qiáng)公眾對(duì)政府和排污單位的監(jiān)督。
(六)規(guī)定了公民的環(huán)境權(quán)利和環(huán)保義務(wù)。增加規(guī)定公民應(yīng)當(dāng)遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，配合實(shí)施環(huán)境保護(hù)措施，按照規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類放置，減少日常生活對(duì)環(huán)境造成的損害。
規(guī)定每年6月5日為環(huán)境日。
(七)強(qiáng)化了主管部門和相關(guān)部門的責(zé)任。包括編制本行政區(qū)域環(huán)保規(guī)劃、制定環(huán)境質(zhì)量和污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)檢查、查封、扣押、等。
(八)強(qiáng)化了企事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的環(huán)保責(zé)任。實(shí)施清潔生產(chǎn)、減少環(huán)境污染和危害、按照排污標(biāo)準(zhǔn)和總量排放、安裝使用監(jiān)測(cè)設(shè)備、建立環(huán)境保護(hù)制度、繳納排污費(fèi)、以及制定環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案等。
(九)完善了環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策。鼓勵(lì)投保環(huán)境污染責(zé)任保險(xiǎn)。
(十)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)。新法第33條增加規(guī)定各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)“促進(jìn)農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)新技術(shù)的使用，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)污染源的監(jiān)測(cè)預(yù)警，統(tǒng)籌有關(guān)部門采取措施”，保護(hù)農(nóng)村環(huán)境;規(guī)定“縣、鄉(xiāng)級(jí)政府應(yīng)當(dāng)提高農(nóng)村環(huán)境保護(hù)公共服務(wù)水平，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治?！钡?9條規(guī)定“施用農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)投入品及進(jìn)行灌溉，應(yīng)當(dāng)采取措施，防止重金屬及其他有毒有害物質(zhì)污染環(huán)境?！痹黾右?guī)定“縣級(jí)政府負(fù)責(zé)組織農(nóng)村生活廢棄物的處置工作?！?BR> (十一)加大了違法排污的責(zé)任。解決了違法成本低的問(wèn)題，新環(huán)保法加大了處罰力度。
一是規(guī)定了按日計(jì)罰制度?！鞍慈沼?jì)罰”，就是按照違法的天數(shù)計(jì)算罰款，不再是一次性罰金，同時(shí)罰款總額上不封頂，且建立“黑名單”制度，將環(huán)境違法信息記入社會(huì)誠(chéng)信檔案并向社會(huì)公布，提高了企業(yè)的違法成本。
二是責(zé)令停業(yè)、關(guān)閉。第60條規(guī)定，企事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者超過(guò)或者超過(guò)重點(diǎn)污染物排放總量控制指標(biāo)的縣以上環(huán)境保護(hù)行政主管部門可以責(zé)令其采取閑置生產(chǎn)、停產(chǎn)整治等措施，情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的政府批準(zhǔn)，責(zé)令停業(yè)、關(guān)閉。
三是規(guī)定了行政拘留。新法第63條規(guī)定，違反法律規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目未依法進(jìn)行環(huán)評(píng)，被責(zé)令停止建設(shè)，拒不執(zhí)行的;未取得排污許可證排放污染物，被責(zé)令停止排污，拒不執(zhí)行的;通過(guò)偷排或者篡改、偽造監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，或者不正常運(yùn)行防治污染設(shè)施等逃避監(jiān)管的方式排放污染物的;生產(chǎn)、使用國(guó)家明令禁止生產(chǎn)、使用的農(nóng)藥，被責(zé)令改正，拒不改正的。有以上行為之一尚不構(gòu)成犯罪的，由縣級(jí)以上政府環(huán)境保護(hù)主管部門或者其他有關(guān)部門將案件移送公安機(jī)關(guān)，對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，處十日以上十五日以下拘留;情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留。
相關(guān)亮點(diǎn)。
新《環(huán)保法》主要呈現(xiàn)六大亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)一：立法理念有創(chuàng)新。
新《環(huán)保法》立法理念有大的突破，首次將生態(tài)保護(hù)紅線寫入法律，國(guó)家在重點(diǎn)生態(tài)保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)和脆弱區(qū)等區(qū)域，劃定生態(tài)保護(hù)紅線，實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，并明確各級(jí)地方政府要加大對(duì)生態(tài)保護(hù)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，落實(shí)生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償資金，確保其用于生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償。新《環(huán)保法》還突出“保護(hù)優(yōu)先”原則，將保護(hù)環(huán)境確立為國(guó)家的基本國(guó)策，將“保護(hù)優(yōu)先”列為環(huán)保工作要堅(jiān)持的第一基本原則，提出要促進(jìn)人與自然和諧，突出強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。同時(shí)，圍繞生態(tài)文明要求各地采取強(qiáng)硬的措施，建立健全環(huán)境保護(hù)制度、環(huán)?？己酥贫群铜h(huán)境信用制度等。
亮點(diǎn)二：治理要求更嚴(yán)格。
新《環(huán)保法》在經(jīng)濟(jì)投資、教育、科技等方面，增加了對(duì)重大投資進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查，包括重污染企業(yè)必須全面實(shí)施環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和環(huán)境污染責(zé)任保險(xiǎn)等內(nèi)容;確立了政府的主導(dǎo)責(zé)任，明確規(guī)定“地方各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)”，各級(jí)政府既要對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展負(fù)責(zé)，更要對(duì)地方的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)，讓政府在平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮更大的作用;確立了企業(yè)的主體責(zé)任，明確規(guī)定企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者必須承擔(dān)“誰(shuí)污染、誰(shuí)治理，誰(shuí)污染、誰(shuí)付費(fèi)”的責(zé)任，將改正違法排污、實(shí)施整治的主體責(zé)任落實(shí)到排污企業(yè)，以排污企業(yè)自律作為責(zé)令改正、限制生產(chǎn)、停產(chǎn)整治實(shí)施的基礎(chǔ)，讓排污企業(yè)對(duì)自己的環(huán)境行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)了環(huán)境損害，自己承擔(dān)責(zé)任，更加突出排污企業(yè)的主體責(zé)任，限制生產(chǎn)、停產(chǎn)整治決定的解除與否不再依賴于環(huán)保部門的核查、驗(yàn)收等程序，而是取決于排污企業(yè)自身，可以極大地調(diào)動(dòng)排污企業(yè)的整改積極性和主動(dòng)性，要求排污企業(yè)對(duì)整改的效果負(fù)全責(zé)，加強(qiáng)了排污企業(yè)自律;確立了第三方連帶責(zé)任，明確規(guī)定嚴(yán)格追究環(huán)境監(jiān)測(cè)服務(wù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、治污設(shè)施運(yùn)行維護(hù)機(jī)構(gòu)等第三方連帶責(zé)任。
亮點(diǎn)三：監(jiān)管手段出硬招。
新《環(huán)保法》增加了環(huán)保查封、扣押和限產(chǎn)、停產(chǎn)等處罰措施，改變以前環(huán)保監(jiān)管部門沒(méi)有執(zhí)法硬招的時(shí)候遇到的尷尬境地。對(duì)違法排污這些設(shè)備，規(guī)定了可以掌控可以查收，這些措施有利于查封違法行為，也可以對(duì)環(huán)境違法企業(yè)采取行政代執(zhí)行，即如果讓你治理污染你不治理的，我找人給你治理，費(fèi)用你承擔(dān)。明確各地要建立企業(yè)誠(chéng)信檔案，對(duì)于存在嚴(yán)重環(huán)境違法行為的企業(yè)，政府必須公開(kāi)企業(yè)信息，降低企業(yè)信用等級(jí)，并從土地供給、銀行融資、供電供水和財(cái)政補(bǔ)助等領(lǐng)域采取綜合性調(diào)控處罰手段。查封、扣押，就是對(duì)違法排放污染物企業(yè)，可以查封、扣押設(shè)施設(shè)備;限產(chǎn)、停產(chǎn)就是對(duì)企業(yè)超過(guò)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)或者超過(guò)重點(diǎn)污染物排放總量控制指標(biāo)的，可以責(zé)令企業(yè)采取限制生產(chǎn)、停產(chǎn)整治措施。
亮點(diǎn)四：法律責(zé)任超嚴(yán)厲。
新《環(huán)保法》明確規(guī)定企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者違法排放污染物，受到罰款處罰，被責(zé)令改正，拒不改正的，依法作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以自責(zé)令更改之日的次日起，按照原處罰數(shù)額按日連續(xù)處罰，上不封頂。“按日計(jì)罰”這一記重拳是針對(duì)企業(yè)拒不改正超標(biāo)問(wèn)題等比較常見(jiàn)的違法現(xiàn)象而采取的措施，目的就是加大企業(yè)違法成本，這是一個(gè)創(chuàng)新性的行政處罰規(guī)則。
新《環(huán)保法》明確對(duì)環(huán)境違法企業(yè)必要時(shí)可以采取行政拘留，沒(méi)有環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)就要拘留，你偷排污染物拘留，你如果偽造、造假也要拘留，包括瞞報(bào)、謊報(bào)數(shù)據(jù)也要拘留。構(gòu)成犯罪的，將嚴(yán)格追究刑事責(zé)任。
亮點(diǎn)五：監(jiān)管模式開(kāi)始轉(zhuǎn)型。
過(guò)去的環(huán)境監(jiān)管是以點(diǎn)源為基準(zhǔn)，一個(gè)個(gè)企業(yè)去監(jiān)管，現(xiàn)在我們的環(huán)境污染是區(qū)域性、流域性的，包括農(nóng)村面源污染等。新《環(huán)保法》對(duì)流域性、區(qū)域性的農(nóng)業(yè)面源、水和大氣等污染防治提出了新的、更高的要求，更加強(qiáng)調(diào)要建立區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。特別是對(duì)霧霾等大氣污染，作出了有針對(duì)性的規(guī)定，國(guó)家建立健全環(huán)境與健康監(jiān)測(cè)、調(diào)查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度;鼓勵(lì)和組織開(kāi)展環(huán)境質(zhì)量對(duì)公眾健康影響的研究，采取措施預(yù)防和控制與環(huán)境污染有關(guān)的疾病;國(guó)家建立環(huán)境污染公共監(jiān)測(cè)預(yù)警的機(jī)制，縣級(jí)以上政府建立環(huán)境污染公共預(yù)警機(jī)制，組織制定預(yù)警方案;當(dāng)環(huán)境受到污染，可能影響公眾健康和環(huán)境安全時(shí)，依法及時(shí)公布預(yù)警信息，啟動(dòng)應(yīng)急措施;國(guó)家建立跨行政區(qū)域的重點(diǎn)區(qū)域、流域環(huán)境污染和生態(tài)破壞聯(lián)合防治協(xié)調(diào)機(jī)制。強(qiáng)化了對(duì)大氣污染、特別是霧霾的區(qū)域聯(lián)動(dòng)治理和應(yīng)對(duì)。
亮點(diǎn)六：突出社會(huì)公眾參與。
老《環(huán)保法》分為準(zhǔn)則、環(huán)境監(jiān)督管理、保護(hù)和改善環(huán)境、防治環(huán)境污染和其他公害、法律責(zé)任、附則總共六章。新《環(huán)保法》改為七章，在法律責(zé)任之前增設(shè)了信息公開(kāi)、公眾參與和公益訴訟專章，明確各級(jí)政府環(huán)境保護(hù)主管部門和其他負(fù)有環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門，負(fù)有依法公開(kāi)環(huán)境公共信息、行政許可信息、行政處罰信息、企業(yè)違法類信息的義務(wù);明確公民、法人和其他組織依法享有獲取環(huán)境信息、參與和監(jiān)督、舉報(bào)和訴訟環(huán)境保護(hù)的權(quán)利，鼓勵(lì)公民進(jìn)行違法舉報(bào)、新聞媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督、社會(huì)組織依法參與;嚴(yán)格環(huán)境公益訴訟，明確依法在設(shè)區(qū)的市級(jí)以上政府民政部門登記，專門從事環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)連續(xù)五年以上且無(wú)違法記錄的社會(huì)組織，都可以向人民法院提起環(huán)境公益訴訟，此舉對(duì)增強(qiáng)公眾保護(hù)環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立公眾參與理念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止環(huán)境違法行為，具有十分重要意義和作用。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十
家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法是我國(guó)為保護(hù)家長(zhǎng)的合法權(quán)益所制定的一項(xiàng)法規(guī)。該法規(guī)旨在解決社會(huì)上普遍存在的一種現(xiàn)象，即許多家長(zhǎng)利用孩子上學(xué)時(shí)的空閑時(shí)間參加各種培訓(xùn)班，這種行為不僅浪費(fèi)錢財(cái)，還對(duì)孩子的身心健康有所威脅。該法規(guī)于近年來(lái)開(kāi)始實(shí)施，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容都有了明確規(guī)定。下面，我將分享我對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的心得體會(huì)。
家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的實(shí)施給廣大家長(zhǎng)帶來(lái)了積極的影響。一方面，這項(xiàng)法規(guī)嚴(yán)格規(guī)范了家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。例如，家長(zhǎng)可以通過(guò)參加研討會(huì)、沙龍等與其他家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)，從而獲得更多實(shí)用的教養(yǎng)知識(shí)。另一方面，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法還規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有益于家庭教育，不得與學(xué)校教育內(nèi)容沖突。這樣做有助于家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校教育的要求和目標(biāo)，形成家校合力，共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的實(shí)施也給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了積極的影響。首先，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)方式的規(guī)范化使得家長(zhǎng)更能夠明確自己的教育目標(biāo)和方法，有助于形成穩(wěn)定的家庭教育環(huán)境。這種環(huán)境有助于孩子的情感穩(wěn)定和心理健康，為他們提供更好的成長(zhǎng)空間。其次，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有益于家庭教育，這有助于家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育理念和方法，避免出現(xiàn)不適合孩子成長(zhǎng)的情況。這樣能夠更好地保護(hù)孩子的身心發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)娴爻砷L(zhǎng)。
盡管家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法對(duì)于保護(hù)家長(zhǎng)合法權(quán)益有著重要的作用，但還存在一些需要改進(jìn)的地方。首先，法規(guī)內(nèi)容需要進(jìn)一步細(xì)化和明確，以便家長(zhǎng)更好地理解和執(zhí)行。其次，相關(guān)部門需要加大對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的宣傳力度，使更多的家長(zhǎng)了解該法規(guī)的重要性和實(shí)施細(xì)節(jié)。此外，還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，確保其不以各種名義侵犯家長(zhǎng)的合法權(quán)益，保護(hù)家庭教育的純潔性。
在實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到該法規(guī)的重要性和必要性。通過(guò)規(guī)范家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，可以更好地保護(hù)家長(zhǎng)的合法權(quán)益，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。然而，該法規(guī)的完善還需要相關(guān)部門和廣大家長(zhǎng)的共同努力。我們應(yīng)當(dāng)提高法律意識(shí)，密切配合相關(guān)部門的工作，共同營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的保障。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十一
婦女保護(hù)法是我國(guó)在保護(hù)婦女權(quán)益方面實(shí)施的一項(xiàng)重要法律。我最近參加了一次有關(guān)婦女保護(hù)法的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我在法律方面的認(rèn)識(shí)更加深入。在這篇文章中，我想分享我對(duì)于學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的體驗(yàn)和心得，希望與大家一起探討和分享。
我們從學(xué)習(xí)中了解到，婦女保護(hù)法是一部保護(hù)婦女權(quán)益的法律，旨在加強(qiáng)婦女的保護(hù)和改善婦女的生活狀況。它保護(hù)婦女的合法權(quán)益，維護(hù)婦女的尊嚴(yán)和安全，促進(jìn)婦女社會(huì)地位的均等和提高。初次接觸這部法律，我深刻認(rèn)識(shí)到我們?cè)诠ぷ骱蜕钪胁粌H要積極關(guān)注婦女權(quán)益和問(wèn)題，而且要積極加入到婦女保護(hù)工作中去。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了婦女保護(hù)法不僅規(guī)定了一系列的措施來(lái)保護(hù)婦女權(quán)益，而且規(guī)定了許多優(yōu)惠政策來(lái)改善婦女的生活質(zhì)量。例如，公共設(shè)施里應(yīng)該有一定數(shù)量的母嬰設(shè)施，并且規(guī)定了女職工的特殊假期，以及對(duì)于受害婦女的維權(quán)保護(hù)等。這時(shí)，我深深意識(shí)到，我們需要提高婦女保護(hù)法的宣傳力度，讓更多的人知道這個(gè)法律的存在和實(shí)施，在保護(hù)婦女權(quán)益方面切實(shí)分擔(dān)起責(zé)任。
在學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然法律的出臺(tái)的初衷是為了保護(hù)婦女權(quán)益和提高生活質(zhì)量，但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多女性依然面對(duì)著很多問(wèn)題和困擾。例如，很多婦女在工作中遭受到性騷擾，家庭暴力事件也時(shí)有發(fā)生。這時(shí)，我們就要認(rèn)真貫徹婦女保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定，真正幫助那些遭遇困境的婦女，通過(guò)婦女保護(hù)法的實(shí)施，切實(shí)維護(hù)女性的權(quán)益，保護(hù)婦女姓名和形象安全。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法，讓我更加全面地了解女性權(quán)益保護(hù)工作，也為我在實(shí)踐中更好的發(fā)揮作用提供了激勵(lì)。希望大家一起參與婦女保護(hù)工作，為保護(hù)婦女權(quán)益盡自己的一份力量。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》之后，聯(lián)系學(xué)過(guò)的教育心理學(xué)知識(shí)，我認(rèn)為教師在尊重未成年人的人格尊嚴(yán)方面應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
一、要提高教育者的法律意識(shí)，使教育者自覺(jué)遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律，應(yīng)落實(shí)到每一位教師在日常教學(xué)的具體行動(dòng)中。
二、要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動(dòng)，不可能像成年人那樣長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著不動(dòng)。因此，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。
三、要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán)，會(huì)使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會(huì)形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格，將來(lái)可能成為對(duì)自己和社會(huì)都不利的人；受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的惡習(xí)。因此，教師對(duì)孩子人格尊嚴(yán)的侮辱，可以說(shuō)是殘害兒童幼小心靈的無(wú)形殺手，必須堅(jiān)決予以杜絕。
四、教師在對(duì)未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，對(duì)學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達(dá)到良好的教育效果。
五是對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人，教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作，鼓勵(lì)和幫助他們改進(jìn)。未成年人在受到尊重的集體中生活，才會(huì)體會(huì)到受人尊重和尊重他人的價(jià)值，長(zhǎng)大以后，就容易成為自立、自強(qiáng)、有道德、守紀(jì)律的人。
未成年人是祖國(guó)的.未來(lái)和希望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，不僅僅是家庭、學(xué)校、社會(huì)責(zé)任。更是我們教師義不容辭的。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十三
婦女保護(hù)法是一項(xiàng)非常重要的法律，它對(duì)于保護(hù)婦女的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義有著不可替代的作用。近年來(lái)，隨著社會(huì)文明進(jìn)步和女性地位的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解并學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)，我也不例外。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了婦女保護(hù)法的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)到婦女面臨的問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的過(guò)程中，我們不僅能夠了解到婦女在家庭、就業(yè)、教育等方面存在的不平等待遇和不公平現(xiàn)象，更能夠感受到婦女在面對(duì)家庭暴力、性騷擾、性侵等問(wèn)題時(shí)所面臨的深重困境。這些問(wèn)題都是影響婦女生存和發(fā)展的重要因素，有效地保護(hù)婦女的權(quán)益，成為了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到婦女權(quán)益的重要性，也能夠更有力地維護(hù)婦女的合法權(quán)益。同時(shí)，婦女保護(hù)法也規(guī)定了嚴(yán)格的法律責(zé)任，對(duì)于違反法律法規(guī)的行為進(jìn)行懲戒，強(qiáng)力保護(hù)婦女的人身安全和合法權(quán)益。因此，學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法不僅能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，也有利于維護(hù)公平正義的基本原則。
第四段：激發(fā)了思考。
學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法，也激發(fā)了我對(duì)于一些社會(huì)問(wèn)題的深刻思考。通過(guò)對(duì)婦女保護(hù)法的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始反思社會(huì)的性別觀念問(wèn)題，認(rèn)為應(yīng)該打破性別歧視現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)男女在各個(gè)領(lǐng)域的平等。同時(shí)，也希望能夠廣泛宣傳推廣婦女平等意識(shí)，使更多人能夠認(rèn)識(shí)到婦女權(quán)益的重要性，也為打破性別歧視、實(shí)現(xiàn)男女平等做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法，讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也受到了向這條道路不斷努力的啟發(fā)和鼓舞。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)，積極參與各種形式的宣傳和活動(dòng)，向更多的人傳遞婦女平等意識(shí)，為婦女權(quán)益的維護(hù)和提高做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望更多的人能夠了解并學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)公正公正的社會(huì)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)人類文明進(jìn)步和社會(huì)和諧做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十四
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是1992年1月1日頒實(shí)行的，2007年6月1日起，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》重新修訂實(shí)施，新修訂是從我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情出發(fā)，針對(duì)未成年人保護(hù)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確了未成年人的權(quán)利和保護(hù)未成年人的原則，凸顯了政府執(zhí)法主體的地位，全面充實(shí)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四大保護(hù)的內(nèi)容，強(qiáng)化了法律責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》共有七章五十六條，分為總則，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)，法律責(zé)任，附則六章，對(duì)其中的家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)感受比較多。學(xué)習(xí)了這部法律我的感觸很深。我覺(jué)的我們作為一名教師，應(yīng)該學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》。
《未成年人保護(hù)法》第三章每十三條中提到：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得岐視。我覺(jué)得在這方面自己做得很不夠?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》我想作為一名小學(xué)教師，就應(yīng)該了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動(dòng)，不可能像成年人那樣長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著不動(dòng)。小孩子接受知識(shí)有一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人各有差異。因此，我們做教師的應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。我們教師要尊重自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán)，會(huì)使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會(huì)形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格；受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的惡習(xí)。這些性格與惡習(xí)可能與我們平時(shí)的教育與教學(xué)不當(dāng)有關(guān)，將來(lái)可能會(huì)有害于自己和社會(huì)，因此，教師對(duì)孩子人格尊嚴(yán)的侮辱，可以說(shuō)是殘害兒童幼小心靈的無(wú)形殺手，必須堅(jiān)決予以杜絕。要教育好學(xué)生這就要我們教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)；學(xué)習(xí)新的.教學(xué)理念，在對(duì)未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，對(duì)學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達(dá)到良好的教育效果。對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人，教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作，鼓勵(lì)和幫助他們改正自己錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十五
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是1992年1月1日頒布施行的，2007年6月1日起，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》重新修訂實(shí)施，新修訂是從我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情出發(fā)，針對(duì)未成年人保護(hù)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確了未成年人的權(quán)利和保護(hù)未成年人的原則，凸顯了政府執(zhí)法主體的地位，全面充實(shí)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四大保護(hù)的內(nèi)容，強(qiáng)化了法律責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》共有七章五十六條，分為總則，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)，法律責(zé)任，附則六章，對(duì)其中的家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)感受比較多。學(xué)習(xí)了這部法律我的感觸很深。我覺(jué)的我們作為一名教師，應(yīng)該學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三章每十三條中提到：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生;對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得岐視。我覺(jué)得在這方面自己做得很不夠。現(xiàn)在學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》我想作為一名小學(xué)教師，就應(yīng)該了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動(dòng)，不可能像成年人那樣長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著不動(dòng)。小孩子接受知識(shí)有一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人各有差異。因此，我們做教師的應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。我們教師要尊重自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán)，會(huì)使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會(huì)形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格;受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的惡習(xí)。因此，教師對(duì)孩子人格尊嚴(yán)的侮辱，可以說(shuō)是殘害兒童幼小心靈的無(wú)形殺手，必須堅(jiān)決予以杜絕。要教育好學(xué)生這就要我們教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù);學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，在對(duì)未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，對(duì)學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達(dá)到良好的教育效果。對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人，教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作，鼓勵(lì)和幫助他們改正自己錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法后，我從思想上有了認(rèn)識(shí)，我要在平時(shí)日常的教育教學(xué)工作中警示自己，作為一名教師，我們要從各個(gè)方面，各個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，幫助他們。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
軍人是國(guó)家的守護(hù)者，他們?yōu)閲?guó)家、為人民履行維護(hù)和平的職責(zé)。為了保護(hù)軍人的合法權(quán)益，確保他們能夠全身心投入到軍隊(duì)的建設(shè)和維護(hù)中，我參與了學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了軍人保護(hù)法的重要性和實(shí)施的必要性。在接下來(lái)的幾個(gè)段落中，我將分享我的體會(huì)和心得。
軍人保護(hù)法是保障軍人合法權(quán)益的基本法律，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。軍人保護(hù)法的實(shí)施，不僅維護(hù)了軍人的合法權(quán)益，還加強(qiáng)了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，有利于提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和建設(shè)。軍人保護(hù)法還促進(jìn)了國(guó)家法制建設(shè)的進(jìn)程，在法律層面上規(guī)范了軍人的權(quán)益保護(hù)，為建設(shè)法治社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
第三段：軍人合法權(quán)益的保護(hù)（200字）。
軍人保護(hù)法明確規(guī)定了軍人的合法權(quán)益，并制定了相應(yīng)的保護(hù)措施。在軍人的安全保護(hù)方面，法律規(guī)定了保護(hù)軍人人身和生命安全的責(zé)任，還禁止任何單位和個(gè)人侮辱、誹謗、攻擊軍人的人格尊嚴(yán)。在軍人的個(gè)人權(quán)利方面，法律保障了軍人的人身自由、婚姻自由等基本權(quán)利。軍人還享有勞動(dòng)權(quán)益的保護(hù)，包括工資福利待遇、職業(yè)發(fā)展、休假等方面的權(quán)益。軍人保護(hù)法為軍人提供了全面、有效的保護(hù)，保證了他們能夠安心履行使命，不受外界干擾和侵害。
第四段：軍人保護(hù)法的實(shí)施與問(wèn)題（300字）。
軍人保護(hù)法的實(shí)施還面臨著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。首先，軍人保護(hù)法的宣傳和普及力度還不夠，許多軍人對(duì)自身的權(quán)益保護(hù)不夠了解。其次，一些單位和個(gè)人對(duì)軍人的合法權(quán)益保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，侵害軍人權(quán)益的問(wèn)題仍然存在。再次，軍人保護(hù)法的具體實(shí)施細(xì)則和機(jī)制還需要進(jìn)一步完善，以更好地保障軍人的權(quán)益。最后，軍人保護(hù)法的執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制還需要進(jìn)一步健全和完善，加強(qiáng)對(duì)軍人權(quán)益保護(hù)的監(jiān)督和檢查。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)（300字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法，我深刻認(rèn)識(shí)到軍人是國(guó)家寶貴的資源，他們付出了最大的犧牲和奉獻(xiàn)。保護(hù)軍人的合法權(quán)益，不僅是對(duì)軍人的尊重和關(guān)懷，更是對(duì)國(guó)家的尊重和關(guān)懷。作為普通公民，我們應(yīng)該積極支持軍人保護(hù)法的實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)軍人權(quán)益保護(hù)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和宣傳。同時(shí)，法律部門和軍隊(duì)也應(yīng)進(jìn)一步完善軍人保護(hù)法的具體實(shí)施細(xì)則和機(jī)制，加大對(duì)軍人合法權(quán)益保護(hù)的力度，確保軍人在全社會(huì)得到充分尊重和保護(hù)。
總結(jié)：（100字）。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法是對(duì)軍人合法權(quán)益保護(hù)的重要舉措，它對(duì)于加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)和提高國(guó)家安全戰(zhàn)略的實(shí)施具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深入了解到軍人保護(hù)法的意義和實(shí)施情況，也認(rèn)識(shí)到了軍人保護(hù)法實(shí)施中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)全社會(huì)共同努力，加強(qiáng)對(duì)軍人權(quán)益保護(hù)的宣傳和普及，切實(shí)保護(hù)軍人的合法權(quán)益，為軍隊(duì)建設(shè)和國(guó)家安全作出貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著國(guó)家的發(fā)展和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，軍人的保護(hù)工作也日益重要。為了確保軍人的權(quán)益和尊嚴(yán)得到充分保障，我國(guó)制定了軍人保護(hù)法。我作為一名學(xué)生兼志愿者參與了相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深切感受到了軍人保護(hù)法帶來(lái)的積極影響和價(jià)值。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到軍人保護(hù)法的重要性、依據(jù)、內(nèi)容和實(shí)施等方面，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)軍人保護(hù)工作的認(rèn)識(shí)，樂(lè)于為軍人權(quán)益發(fā)聲。
首先，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性。軍人是國(guó)家的寶貴財(cái)富和基石，是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的中流砥柱。他們?cè)谲婈?duì)中任職期間面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。國(guó)家制定軍人保護(hù)法，旨在確保他們的合法權(quán)益得到保障，提高軍人的工作積極性和士氣。通過(guò)學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法，我們不僅擴(kuò)大了對(duì)軍人工作的認(rèn)識(shí)，更加明白了維護(hù)軍人合法權(quán)益的重要性。
其次，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我了解到其法律依據(jù)。軍人保護(hù)法是我國(guó)憲法、法律和法規(guī)體系的重要組成部分。其背后有著完善的法律依據(jù)，如《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)軍人保護(hù)法》等。通過(guò)了解這些法律法規(guī)，我們能夠更好地理解軍人保護(hù)工作的重要性和合法性，為軍人爭(zhēng)取更多的權(quán)益提供有力支撐。
第三，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我了解到其內(nèi)容。軍人保護(hù)法主要包括軍人權(quán)益的保障、軍人教育培訓(xùn)的支持和軍人待遇的改善等方面。其中，軍人的基本權(quán)利和尊嚴(yán)得到充分保護(hù)，有關(guān)軍人的各項(xiàng)權(quán)益也得到明確界定。此外，法律還明確規(guī)定了國(guó)家對(duì)退役軍人的援助和促進(jìn)其就業(yè)、安置等方面的支持。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，我們能夠更好地宣傳和推廣軍人保護(hù)法，使更多的人了解保護(hù)軍人權(quán)益的重要性，支持并積極參與保護(hù)工作。
第四，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我了解到它的具體實(shí)施情況。軍人保護(hù)法不僅僅是一個(gè)理論，更是一種實(shí)踐。在學(xué)習(xí)中，我們通過(guò)參觀軍營(yíng)、模擬演練等活動(dòng)了解和親身體驗(yàn)軍人工作的艱辛。此外，我們還與退役軍人交流，聽(tīng)取他們的工作經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。這些實(shí)際的學(xué)習(xí)方式讓我們更加深入地了解軍人的真實(shí)情況，進(jìn)一步明確了軍人保護(hù)法的重要性和緊迫性。
最后，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我感受到爭(zhēng)取軍人權(quán)益的責(zé)任和使命。保護(hù)軍人的權(quán)益是每一個(gè)公民的義務(wù)。作為學(xué)生和志愿者，我們無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)上，都應(yīng)積極傳播和宣傳保護(hù)軍人權(quán)益的理念。我們可以開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，如組織講座、舉辦義賣等，為軍人籌集資金，幫助他們解決問(wèn)題。在公民意識(shí)的引導(dǎo)下，我們必將為軍人爭(zhēng)取更多的實(shí)際利益，為保護(hù)軍人權(quán)益貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法讓我對(duì)軍人保護(hù)工作有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)了解軍人保護(hù)法的重要性、依據(jù)、內(nèi)容和實(shí)施情況，我深感責(zé)任重大。作為公民，我們應(yīng)積極傳播和宣傳軍人保護(hù)法，為軍人爭(zhēng)取更多的實(shí)際利益，更好地保護(hù)他們的合法權(quán)益。只有這樣，我們才能為國(guó)家的發(fā)展和軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量，共同創(chuàng)造和諧社會(huì)。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，動(dòng)物保護(hù)法已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)話題之一，在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益和福祉方面發(fā)揮著重要作用。作為一名高中生，我們?cè)趯W(xué)校中也必須學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，并且在日常生活中要積極地付諸于實(shí)踐。這不僅是通過(guò)動(dòng)物保護(hù)法了解動(dòng)物福祉問(wèn)題的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)動(dòng)物、珍愛(ài)生命的態(tài)度的過(guò)程。在學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法的過(guò)程中，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我意識(shí)到我們要以愛(ài)心對(duì)待動(dòng)物。動(dòng)物保護(hù)法的意義在于保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益和福祉，讓這些無(wú)辜的生命得到尊重和保護(hù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到有人虐待、殺害動(dòng)物的案件。而學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我明白，動(dòng)物和人類一樣擁有生命，有權(quán)享有平等的生存和生活環(huán)境。我們應(yīng)該尊重動(dòng)物的生命權(quán)，保護(hù)它們免受虐待和傷害。只有以愛(ài)心對(duì)待動(dòng)物，才能使社會(huì)更加和諧。
其次，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法提醒我要遠(yuǎn)離非法貿(mào)易。動(dòng)物保護(hù)法的一個(gè)重要內(nèi)容就是禁止非法貿(mào)易野生動(dòng)物及其制品。野生動(dòng)物面臨滅絕的威脅，其中很大一部分原因是因?yàn)榉欠ㄙQ(mào)易的存在。不僅會(huì)損害生態(tài)平衡，還剝奪了動(dòng)物的生存自由。通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，我了解到非法貿(mào)易對(duì)環(huán)境和動(dòng)物的危害，也明白了自己對(duì)于非法貿(mào)易的抵制和打擊具有重要意義。我們可以通過(guò)拒絕購(gòu)買非法貿(mào)易產(chǎn)品，向他人宣傳和普及動(dòng)物保護(hù)法知識(shí)等方式，讓更多的人遠(yuǎn)離非法貿(mào)易，保護(hù)野生動(dòng)物的生存空間。
再次，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法激發(fā)了我積極參與志愿活動(dòng)，為動(dòng)物保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。在社會(huì)中，各種形式的動(dòng)物保護(hù)志愿活動(dòng)層出不窮。通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，我了解到這些志愿活動(dòng)的重要性，也積極參與其中。比如，我參加了組織的義診活動(dòng)，為流浪動(dòng)物提供醫(yī)療幫助和喂養(yǎng)；我還主動(dòng)加入了動(dòng)物保護(hù)組織，為動(dòng)物權(quán)益發(fā)聲、參與制定動(dòng)物保護(hù)政策。這些志愿活動(dòng)不僅讓我切身感受到動(dòng)物保護(hù)的實(shí)際需求，還使我深刻理解到個(gè)人的力量可以匯聚成愛(ài)心的洪流，為動(dòng)物保護(hù)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我了解到保護(hù)動(dòng)物需要從身邊做起。保護(hù)動(dòng)物并不只是政府的責(zé)任，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)動(dòng)物權(quán)益。無(wú)論是從小事做起，例如不給動(dòng)物添加有害的添加劑，提供適宜的飼養(yǎng)環(huán)境等；還是積極參與到相關(guān)志愿活動(dòng)中，為提高動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和相關(guān)政策的實(shí)施不斷提供建議和改進(jìn)建議等。學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我認(rèn)識(shí)到，只有身體力行，只有我們每個(gè)人共同努力，才能夠構(gòu)建一個(gè)更加友善、謙和、尊重動(dòng)物權(quán)益的社會(huì)。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)動(dòng)物的重要性。我們要以愛(ài)心對(duì)待動(dòng)物，遠(yuǎn)離非法貿(mào)易，在自己力所能及的范圍內(nèi)積極參與動(dòng)物保護(hù)志愿活動(dòng)，并且從身邊做起，為保護(hù)動(dòng)物權(quán)益盡自己的一份力量。只有這樣，我們才能建立起一個(gè)人與動(dòng)物和諧共存的美好世界。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，動(dòng)物保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，人們開(kāi)始重視動(dòng)物的權(quán)益和保護(hù)。為了更好地了解并推進(jìn)動(dòng)物保護(hù)法的實(shí)施，在這個(gè)學(xué)期，我參加了一門關(guān)于動(dòng)物保護(hù)法的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)動(dòng)物保護(hù)法有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了一些寶貴的心得和體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我意識(shí)到動(dòng)物也擁有與人類相似的權(quán)益。過(guò)去，我常常認(rèn)為動(dòng)物只是人類的附屬品或娛樂(lè)工具，沒(méi)有自己獨(dú)特的存在和價(jià)值。然而，通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法，我明白了動(dòng)物也是有感覺(jué)和生理需求的生命體。它們不應(yīng)該被任意地虐待或剝奪基本的生存條件。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們以一只無(wú)名貓咪的遭遇為案例，了解到生活在惡劣環(huán)境中的動(dòng)物會(huì)受到什么樣的傷害。這個(gè)故事讓我深刻地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該尊重動(dòng)物，為它們提供適宜的生存環(huán)境。
其次，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法使我了解到了動(dòng)物保護(hù)工作的重要性。在過(guò)去，我并沒(méi)有意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物需要付出如此之大的努力和精力。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了保護(hù)動(dòng)物的方法和措施，以及相關(guān)的法律法規(guī)。我們了解到，動(dòng)物保護(hù)需要政府、公民團(tuán)體和個(gè)人的積極參與，需要從法律層面加以支持。只有當(dāng)我們將動(dòng)物保護(hù)作為一種責(zé)任和義務(wù)來(lái)對(duì)待，我們才能有效地保護(hù)動(dòng)物的權(quán)益，并與人類和諧共處。
此外，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我審視了自身的行為和價(jià)值觀。在過(guò)去，我可能并沒(méi)有意識(shí)到自己可能會(huì)對(duì)動(dòng)物造成傷害。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們深入探討了動(dòng)物保護(hù)法所涉及的倫理和道德問(wèn)題。我們明白，我們的言行和生活習(xí)慣都會(huì)影響到動(dòng)物的權(quán)益。比如，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)與動(dòng)物有關(guān)的非法交易，如捕撈和販賣珍稀動(dòng)物。我們應(yīng)該選擇珍視生命，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的食品和用品。唯有如此，我們才能真正做到身體力行，為動(dòng)物保護(hù)盡一份力量。
最后，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我意識(shí)到動(dòng)物保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的任務(wù)。動(dòng)物保護(hù)法只是一個(gè)開(kāi)始，我們需要不斷學(xué)習(xí)、宣傳和推動(dòng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們結(jié)合實(shí)際案例，了解了許多動(dòng)物保護(hù)的成功和失敗案例。這讓我明白，要實(shí)現(xiàn)真正的動(dòng)物保護(hù)，我們需要跨越各個(gè)領(lǐng)域，全社會(huì)都參與其中。我們需要通過(guò)法律教育、宣傳媒體和社會(huì)活動(dòng)等形式，提高人們的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，形成共同的價(jià)值觀和行動(dòng)。
總之，學(xué)習(xí)動(dòng)物保護(hù)法讓我對(duì)動(dòng)物保護(hù)有了更加深入的理解。我相信，只有當(dāng)我們?nèi)鐣?huì)都擁有共同的理念和行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)動(dòng)物保護(hù)的目標(biāo)。我們每個(gè)人都應(yīng)該從身邊的小事做起，守護(hù)動(dòng)物的權(quán)益和尊嚴(yán)。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物和諧共處的美好愿望。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇五
我們環(huán)衛(wèi)工人有著不怕困難的精神，他們把生產(chǎn)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把保護(hù)生態(tài)環(huán)境與改善人類的健康作為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。
我國(guó)的環(huán)境狀況比較復(fù)雜，生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展有密切的關(guān)系，環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生與，都對(duì)人的身體健康產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，如何解決環(huán)境問(wèn)題，提高的環(huán)境素質(zhì)，是社會(huì)發(fā)展的需要和群眾關(guān)注的重點(diǎn)。因此，在環(huán)境問(wèn)題中人們要從小處做起，從小事做起。
1、在社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中，人們的行為不是自己制造出來(lái)的，所以我們要從小處著眼，從小事做起，要有一次清理垃圾的思想準(zhǔn)備。我們作為一名小學(xué)生就要從生活細(xì)節(jié)做起，不能只顧小自己，不顧大局，在學(xué)校做一名合格的環(huán)衛(wèi)工人，這樣是不好的，因?yàn)槲覀円獜男∈轮衼?lái)，不要隨便丟東西，要做到垃圾不落地。
2、我們?cè)趯W(xué)校里是要注意的，不要隨意丟棄果皮紙屑。
3、垃圾分類收集，不隨便丟棄果皮紙屑。
4、垃圾要分類存放，不隨便倒掉。
5、不要將廢棄果皮隨風(fēng)隨走，要保持果皮紙屑一次性收集。
6、在公共場(chǎng)所不要亂扔果皮紙屑。
7、垃圾分類收集，不隨意亂放。
環(huán)衛(wèi)工人的.工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)確是非常不易，我們這一代的環(huán)衛(wèi)工人，就應(yīng)該學(xué)著為了公共場(chǎng)所的環(huán)境，為自己是一名環(huán)衛(wèi)工人而努力工作，不要為一些小事而損害了我們的形象，因?yàn)榄h(huán)境的美跟我們的生態(tài)環(huán)境的美緊密相連，保護(hù)好我們的環(huán)境就是維護(hù)生態(tài)美！
環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，如果人類在自己的家庭中處處都保護(hù)好了，就不可能讓我們的地球上有污染，所以我們就應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇六
讓我告訴世界，婦女命運(yùn)自己主宰，讓我告訴未來(lái)，婦女進(jìn)行著改革賽，承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代啊!帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代，我們唱著東方紅，當(dāng)家作主站起來(lái)我們講著婦女的故事，女權(quán)運(yùn)動(dòng)起來(lái)繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)婦女走進(jìn)那新時(shí)代…這么多年，我們一直以男性為主的中國(guó)也終于認(rèn)識(shí)到了女性的偉大，終于也有了給我們女性安全感的東西《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》，這不是最終的勝利，這只是最初的認(rèn)識(shí)，因?yàn)槠?jiàn)還是如影隨形，到處存在。方方面面可見(jiàn)，如政治權(quán)利，文化教育權(quán)益，勞動(dòng)和社會(huì)保障權(quán)益，財(cái)產(chǎn)權(quán)益，人身權(quán)益，婚姻家庭權(quán)益…社會(huì)的進(jìn)步絕不僅僅是男人的進(jìn)步，若對(duì)女性的教育跟不上，就請(qǐng)別說(shuō)女人是累贅，是拖后腿的生物，沒(méi)有人是天生的天才，可以不用學(xué)就知道所有的事。女子無(wú)才便是德的觀念也已被推翻很多年，中國(guó)婦女已經(jīng)走出秀閨，不在是大門不出二門不邁，我們也希望像男人那樣學(xué)習(xí)打拼，創(chuàng)造屬于自己的一片天，屬于自己的精彩人生。所以，對(duì)于那些還在認(rèn)為女孩不必多讀書，讓男孩上學(xué)，女孩就該在家做家務(wù)的人請(qǐng)趕快覺(jué)醒，否則，你就會(huì)被無(wú)情的指責(zé)，被淘汰。各國(guó)婦女爭(zhēng)取到受教育的權(quán)利到如今，婦女教育教育已取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。婦女文盲率普遍降低;婦女的受教育年限普遍增加。但是，與男性相比，女性中的文盲較多仍是一個(gè)普遍現(xiàn)象;女童失學(xué)率也普遍高于男童。要繼續(xù)提高婦女的教育水平，使之達(dá)到男性教育的水平，還須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈。
的機(jī)會(huì)和待遇，不得歧視婦女，不適當(dāng)?shù)靥岣邨l件和標(biāo)準(zhǔn)。
相信有這些保障我們女性學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的權(quán)利的存在，我們?cè)谑艿礁媒逃案倨缫暫?，我們定能乘風(fēng)破浪，所向無(wú)敵，不敢說(shuō)比男些男性好多少，至少不會(huì)差太遠(yuǎn)。
因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》讓全世界的婦女有了保障，讓婦女不會(huì)背歧視，讓婦女能夠工作，讓全世界的婦女也能當(dāng)家作主。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇七
現(xiàn)在進(jìn)行了城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境，給我的身邊帶來(lái)了巨大的變化。
這項(xiàng)活動(dòng)給我周圍的一些地方帶來(lái)了巨大的變化。當(dāng)我沒(méi)有進(jìn)行城鄉(xiāng)綜合保護(hù)環(huán)境時(shí)，我一出門就看到了垃圾。我走過(guò)的路上沒(méi)有水果皮和紙屑。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我的快樂(lè)心情變得更糟了，因?yàn)槲铱吹揭恍W(xué)生在前面掃地。有些學(xué)生在后面被破壞了。他們把從包里拿出來(lái)的一張紙撕成碎片，扔到天上。碎紙散落在每個(gè)角落，學(xué)生們不得不再次掃地。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到學(xué)生們用的紙滿地都是。垃圾桶旁邊一定有很多糖紙。如果我不把它們?nèi)舆M(jìn)去，我就不在乎他們了。中午，學(xué)生們剛掃完地，不久之后，到處都是紙和糖紙。如果用四個(gè)字來(lái)形容我們周圍和學(xué)校的環(huán)境，那就太糟糕了。
自城鄉(xiāng)環(huán)境綜合保護(hù)以來(lái)，這一切都消失了。自開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)以來(lái)，不再有隨地吐痰、亂扔果皮紙屑……事情發(fā)生了。走進(jìn)學(xué)校，再壞的心情也會(huì)變好，學(xué)校不再有亂扔垃圾的現(xiàn)象，走進(jìn)教室，一塵不染。當(dāng)然，我不甘落后。現(xiàn)在，一片葉子落在我家門前的'幾棵樹(shù)上，我會(huì)立刻沖過(guò)去撿起來(lái)。我現(xiàn)在看著沒(méi)有垃圾的世界，心情變得很開(kāi)心，現(xiàn)在我的眼睛不能容忍一點(diǎn)垃圾，我看到墻上有很多小廣告，所以拉著我的朋友和我一起處理，幾個(gè)小時(shí)后，新墻出現(xiàn)在我面前。那個(gè)不起眼的小角落有一點(diǎn)糖紙，我要撿起來(lái)。有些小妹妹不懂事亂扔垃圾。我得對(duì)小妹妹說(shuō)：“垃圾的家在垃圾桶里，不要讓它流落在外面?！薄?BR> 要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美麗的環(huán)境，我們應(yīng)該從自己做起。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇八
通過(guò)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》知道未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)憲法，制定本法。本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利，國(guó)家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)給予特殊、優(yōu)先保護(hù)，保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
未成年人享有受教育權(quán)，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。
未成年人不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權(quán)利。
國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：
(二)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn);。
(三)教育與保護(hù)相結(jié)合。
保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。
對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自己的合法權(quán)益，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇九
新修訂的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》已于2014年4月24日經(jīng)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第八次會(huì)議審議通過(guò)于2015年1月1日起施行。新《環(huán)境保護(hù)法》進(jìn)一步明確了政府對(duì)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)，完善了生態(tài)保護(hù)紅線等環(huán)境保護(hù)基本制度，強(qiáng)化了企業(yè)污染防治責(zé)任，加大了對(duì)環(huán)境違法行為的法律制裁，法律條文也從原來(lái)的47條增加到70條，增強(qiáng)了法律的可執(zhí)行性和可操作性。被稱為“史上最嚴(yán)”的環(huán)境保護(hù)法。
二、主要內(nèi)容。
(一)引入了生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展的理念。新法明確要推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，要使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。充分體現(xiàn)了環(huán)境保護(hù)的新理念。
(二)明確了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和基本原則。新法進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)的戰(zhàn)略地位,增加規(guī)定“保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的基本國(guó)策”，并明確“環(huán)境保護(hù)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、綜合治理、公眾參與、污染者擔(dān)責(zé)的原則?！?BR> (三)完善了環(huán)境管理基本制度。
一是完善了環(huán)境監(jiān)測(cè)制度。新法在第17條規(guī)定：建立環(huán)境信息共享機(jī)制，要求有關(guān)行業(yè)、專業(yè)等各類環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)站(點(diǎn))的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合法律法規(guī)的規(guī)定和監(jiān)測(cè)范圍;明確了監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)測(cè)設(shè)備，遵守監(jiān)測(cè)規(guī)范;監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)及其負(fù)責(zé)人對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
二是完善了環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度。加大了未批先建的違法責(zé)任，沒(méi)有進(jìn)行環(huán)評(píng)的項(xiàng)目不得開(kāi)工，新法在第19條增加規(guī)定“未依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)的建設(shè)項(xiàng)目，不得開(kāi)工建設(shè)”。并規(guī)定相應(yīng)的法律責(zé)任：“建設(shè)單位未依法提交建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件或者環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自開(kāi)工建設(shè)的，由負(fù)責(zé)審批建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的部門責(zé)令停止建設(shè)，處以罰款，并可以責(zé)令恢復(fù)原狀?！?BR> 三是完善了跨行政區(qū)污染防治制度。新法第20條規(guī)定：“國(guó)家建立跨行政區(qū)域的重點(diǎn)區(qū)域、流域環(huán)境污染和生態(tài)破壞聯(lián)合防治協(xié)調(diào)機(jī)制”。強(qiáng)化了聯(lián)合防治機(jī)制，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一監(jiān)測(cè)、統(tǒng)一的防治措施。
四是完善了防治污染設(shè)施“三同時(shí)”制度和重點(diǎn)污染物排放總量控制制度和區(qū)域限批制度，補(bǔ)充了總量控制制度。
五是明確排污許可管理制度。新法第63條規(guī)定，企事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，違反法律規(guī)定，未取得排污許可證排放污染物，被責(zé)任令停止排污，拒不執(zhí)行，且不構(gòu)成犯罪的，除依照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定予以處罰外，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予行政拘留。
六是增加生態(tài)保護(hù)紅線規(guī)定。新環(huán)保法第29條規(guī)定，國(guó)家在重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)和脆弱區(qū)等區(qū)域劃定生態(tài)保護(hù)紅線，實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，明確了生態(tài)保護(hù)紅線的范圍。
(四)突出強(qiáng)調(diào)政府監(jiān)督管理責(zé)任。
新的環(huán)境保護(hù)法調(diào)整篇章結(jié)構(gòu),突出強(qiáng)調(diào)政府責(zé)任、監(jiān)督和法律責(zé)任。
新法在上級(jí)政府機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)政府機(jī)關(guān)的監(jiān)督方面,加強(qiáng)了地方政府對(duì)環(huán)境質(zhì)量的'責(zé)任。同時(shí)，增加規(guī)定了環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度,并規(guī)定了上級(jí)政府及主管部門對(duì)下級(jí)部門或工作人員工作監(jiān)督的責(zé)任。規(guī)定了地方各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)，促使地方政府平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。要求縣級(jí)以上政府應(yīng)當(dāng)將環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成情況納入對(duì)本級(jí)政府環(huán)境保護(hù)具有監(jiān)管職責(zé)的部門及其負(fù)責(zé)人和下級(jí)政府及其負(fù)責(zé)人的考核內(nèi)容，作為對(duì)其考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。就是講環(huán)境保護(hù)目標(biāo)作為政績(jī)考核的重要指標(biāo)，加大其在考核指標(biāo)體系中的權(quán)重。
(五)設(shè)信息公開(kāi)和公眾參與專章(第五章)。新法專章規(guī)定了環(huán)境信息公開(kāi)和公眾參與，加強(qiáng)公眾對(duì)政府和排污單位的監(jiān)督。
(六)規(guī)定了公民的環(huán)境權(quán)利和環(huán)保義務(wù)。增加規(guī)定公民應(yīng)當(dāng)遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，配合實(shí)施環(huán)境保護(hù)措施，按照規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類放置，減少日常生活對(duì)環(huán)境造成的損害。
規(guī)定每年6月5日為環(huán)境日。
(七)強(qiáng)化了主管部門和相關(guān)部門的責(zé)任。包括編制本行政區(qū)域環(huán)保規(guī)劃、制定環(huán)境質(zhì)量和污染物排放標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)場(chǎng)檢查、查封、扣押、等。
(八)強(qiáng)化了企事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的環(huán)保責(zé)任。實(shí)施清潔生產(chǎn)、減少環(huán)境污染和危害、按照排污標(biāo)準(zhǔn)和總量排放、安裝使用監(jiān)測(cè)設(shè)備、建立環(huán)境保護(hù)制度、繳納排污費(fèi)、以及制定環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案等。
(九)完善了環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策。鼓勵(lì)投保環(huán)境污染責(zé)任保險(xiǎn)。
(十)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)。新法第33條增加規(guī)定各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)“促進(jìn)農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)新技術(shù)的使用，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)污染源的監(jiān)測(cè)預(yù)警，統(tǒng)籌有關(guān)部門采取措施”，保護(hù)農(nóng)村環(huán)境;規(guī)定“縣、鄉(xiāng)級(jí)政府應(yīng)當(dāng)提高農(nóng)村環(huán)境保護(hù)公共服務(wù)水平，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境綜合整治?！钡?9條規(guī)定“施用農(nóng)藥、化肥等農(nóng)業(yè)投入品及進(jìn)行灌溉，應(yīng)當(dāng)采取措施，防止重金屬及其他有毒有害物質(zhì)污染環(huán)境?！痹黾右?guī)定“縣級(jí)政府負(fù)責(zé)組織農(nóng)村生活廢棄物的處置工作?！?BR> (十一)加大了違法排污的責(zé)任。解決了違法成本低的問(wèn)題，新環(huán)保法加大了處罰力度。
一是規(guī)定了按日計(jì)罰制度?！鞍慈沼?jì)罰”，就是按照違法的天數(shù)計(jì)算罰款，不再是一次性罰金，同時(shí)罰款總額上不封頂，且建立“黑名單”制度，將環(huán)境違法信息記入社會(huì)誠(chéng)信檔案并向社會(huì)公布，提高了企業(yè)的違法成本。
二是責(zé)令停業(yè)、關(guān)閉。第60條規(guī)定，企事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者超過(guò)或者超過(guò)重點(diǎn)污染物排放總量控制指標(biāo)的縣以上環(huán)境保護(hù)行政主管部門可以責(zé)令其采取閑置生產(chǎn)、停產(chǎn)整治等措施，情節(jié)嚴(yán)重的，報(bào)經(jīng)有批準(zhǔn)權(quán)的政府批準(zhǔn)，責(zé)令停業(yè)、關(guān)閉。
三是規(guī)定了行政拘留。新法第63條規(guī)定，違反法律規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目未依法進(jìn)行環(huán)評(píng)，被責(zé)令停止建設(shè)，拒不執(zhí)行的;未取得排污許可證排放污染物，被責(zé)令停止排污，拒不執(zhí)行的;通過(guò)偷排或者篡改、偽造監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，或者不正常運(yùn)行防治污染設(shè)施等逃避監(jiān)管的方式排放污染物的;生產(chǎn)、使用國(guó)家明令禁止生產(chǎn)、使用的農(nóng)藥，被責(zé)令改正，拒不改正的。有以上行為之一尚不構(gòu)成犯罪的，由縣級(jí)以上政府環(huán)境保護(hù)主管部門或者其他有關(guān)部門將案件移送公安機(jī)關(guān)，對(duì)其直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，處十日以上十五日以下拘留;情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留。
相關(guān)亮點(diǎn)。
新《環(huán)保法》主要呈現(xiàn)六大亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)一：立法理念有創(chuàng)新。
新《環(huán)保法》立法理念有大的突破，首次將生態(tài)保護(hù)紅線寫入法律，國(guó)家在重點(diǎn)生態(tài)保護(hù)區(qū)、生態(tài)環(huán)境敏感區(qū)和脆弱區(qū)等區(qū)域，劃定生態(tài)保護(hù)紅線，實(shí)行嚴(yán)格保護(hù)，并明確各級(jí)地方政府要加大對(duì)生態(tài)保護(hù)的財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度，落實(shí)生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償資金，確保其用于生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償。新《環(huán)保法》還突出“保護(hù)優(yōu)先”原則，將保護(hù)環(huán)境確立為國(guó)家的基本國(guó)策，將“保護(hù)優(yōu)先”列為環(huán)保工作要堅(jiān)持的第一基本原則，提出要促進(jìn)人與自然和諧，突出強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。同時(shí)，圍繞生態(tài)文明要求各地采取強(qiáng)硬的措施，建立健全環(huán)境保護(hù)制度、環(huán)?？己酥贫群铜h(huán)境信用制度等。
亮點(diǎn)二：治理要求更嚴(yán)格。
新《環(huán)保法》在經(jīng)濟(jì)投資、教育、科技等方面，增加了對(duì)重大投資進(jìn)行環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)調(diào)查，包括重污染企業(yè)必須全面實(shí)施環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和環(huán)境污染責(zé)任保險(xiǎn)等內(nèi)容;確立了政府的主導(dǎo)責(zé)任，明確規(guī)定“地方各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)”，各級(jí)政府既要對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展負(fù)責(zé)，更要對(duì)地方的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé)，讓政府在平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮更大的作用;確立了企業(yè)的主體責(zé)任，明確規(guī)定企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者必須承擔(dān)“誰(shuí)污染、誰(shuí)治理，誰(shuí)污染、誰(shuí)付費(fèi)”的責(zé)任，將改正違法排污、實(shí)施整治的主體責(zé)任落實(shí)到排污企業(yè)，以排污企業(yè)自律作為責(zé)令改正、限制生產(chǎn)、停產(chǎn)整治實(shí)施的基礎(chǔ)，讓排污企業(yè)對(duì)自己的環(huán)境行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)了環(huán)境損害，自己承擔(dān)責(zé)任，更加突出排污企業(yè)的主體責(zé)任，限制生產(chǎn)、停產(chǎn)整治決定的解除與否不再依賴于環(huán)保部門的核查、驗(yàn)收等程序，而是取決于排污企業(yè)自身，可以極大地調(diào)動(dòng)排污企業(yè)的整改積極性和主動(dòng)性，要求排污企業(yè)對(duì)整改的效果負(fù)全責(zé)，加強(qiáng)了排污企業(yè)自律;確立了第三方連帶責(zé)任，明確規(guī)定嚴(yán)格追究環(huán)境監(jiān)測(cè)服務(wù)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、治污設(shè)施運(yùn)行維護(hù)機(jī)構(gòu)等第三方連帶責(zé)任。
亮點(diǎn)三：監(jiān)管手段出硬招。
新《環(huán)保法》增加了環(huán)保查封、扣押和限產(chǎn)、停產(chǎn)等處罰措施，改變以前環(huán)保監(jiān)管部門沒(méi)有執(zhí)法硬招的時(shí)候遇到的尷尬境地。對(duì)違法排污這些設(shè)備，規(guī)定了可以掌控可以查收，這些措施有利于查封違法行為，也可以對(duì)環(huán)境違法企業(yè)采取行政代執(zhí)行，即如果讓你治理污染你不治理的，我找人給你治理，費(fèi)用你承擔(dān)。明確各地要建立企業(yè)誠(chéng)信檔案，對(duì)于存在嚴(yán)重環(huán)境違法行為的企業(yè)，政府必須公開(kāi)企業(yè)信息，降低企業(yè)信用等級(jí)，并從土地供給、銀行融資、供電供水和財(cái)政補(bǔ)助等領(lǐng)域采取綜合性調(diào)控處罰手段。查封、扣押，就是對(duì)違法排放污染物企業(yè)，可以查封、扣押設(shè)施設(shè)備;限產(chǎn)、停產(chǎn)就是對(duì)企業(yè)超過(guò)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)或者超過(guò)重點(diǎn)污染物排放總量控制指標(biāo)的，可以責(zé)令企業(yè)采取限制生產(chǎn)、停產(chǎn)整治措施。
亮點(diǎn)四：法律責(zé)任超嚴(yán)厲。
新《環(huán)保法》明確規(guī)定企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者違法排放污染物，受到罰款處罰，被責(zé)令改正，拒不改正的，依法作出處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以自責(zé)令更改之日的次日起，按照原處罰數(shù)額按日連續(xù)處罰，上不封頂。“按日計(jì)罰”這一記重拳是針對(duì)企業(yè)拒不改正超標(biāo)問(wèn)題等比較常見(jiàn)的違法現(xiàn)象而采取的措施，目的就是加大企業(yè)違法成本，這是一個(gè)創(chuàng)新性的行政處罰規(guī)則。
新《環(huán)保法》明確對(duì)環(huán)境違法企業(yè)必要時(shí)可以采取行政拘留，沒(méi)有環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)就要拘留，你偷排污染物拘留，你如果偽造、造假也要拘留，包括瞞報(bào)、謊報(bào)數(shù)據(jù)也要拘留。構(gòu)成犯罪的，將嚴(yán)格追究刑事責(zé)任。
亮點(diǎn)五：監(jiān)管模式開(kāi)始轉(zhuǎn)型。
過(guò)去的環(huán)境監(jiān)管是以點(diǎn)源為基準(zhǔn)，一個(gè)個(gè)企業(yè)去監(jiān)管，現(xiàn)在我們的環(huán)境污染是區(qū)域性、流域性的，包括農(nóng)村面源污染等。新《環(huán)保法》對(duì)流域性、區(qū)域性的農(nóng)業(yè)面源、水和大氣等污染防治提出了新的、更高的要求，更加強(qiáng)調(diào)要建立區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。特別是對(duì)霧霾等大氣污染，作出了有針對(duì)性的規(guī)定，國(guó)家建立健全環(huán)境與健康監(jiān)測(cè)、調(diào)查和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度;鼓勵(lì)和組織開(kāi)展環(huán)境質(zhì)量對(duì)公眾健康影響的研究，采取措施預(yù)防和控制與環(huán)境污染有關(guān)的疾病;國(guó)家建立環(huán)境污染公共監(jiān)測(cè)預(yù)警的機(jī)制，縣級(jí)以上政府建立環(huán)境污染公共預(yù)警機(jī)制，組織制定預(yù)警方案;當(dāng)環(huán)境受到污染，可能影響公眾健康和環(huán)境安全時(shí)，依法及時(shí)公布預(yù)警信息，啟動(dòng)應(yīng)急措施;國(guó)家建立跨行政區(qū)域的重點(diǎn)區(qū)域、流域環(huán)境污染和生態(tài)破壞聯(lián)合防治協(xié)調(diào)機(jī)制。強(qiáng)化了對(duì)大氣污染、特別是霧霾的區(qū)域聯(lián)動(dòng)治理和應(yīng)對(duì)。
亮點(diǎn)六：突出社會(huì)公眾參與。
老《環(huán)保法》分為準(zhǔn)則、環(huán)境監(jiān)督管理、保護(hù)和改善環(huán)境、防治環(huán)境污染和其他公害、法律責(zé)任、附則總共六章。新《環(huán)保法》改為七章，在法律責(zé)任之前增設(shè)了信息公開(kāi)、公眾參與和公益訴訟專章，明確各級(jí)政府環(huán)境保護(hù)主管部門和其他負(fù)有環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理職責(zé)的部門，負(fù)有依法公開(kāi)環(huán)境公共信息、行政許可信息、行政處罰信息、企業(yè)違法類信息的義務(wù);明確公民、法人和其他組織依法享有獲取環(huán)境信息、參與和監(jiān)督、舉報(bào)和訴訟環(huán)境保護(hù)的權(quán)利，鼓勵(lì)公民進(jìn)行違法舉報(bào)、新聞媒體進(jìn)行輿論監(jiān)督、社會(huì)組織依法參與;嚴(yán)格環(huán)境公益訴訟，明確依法在設(shè)區(qū)的市級(jí)以上政府民政部門登記，專門從事環(huán)境保護(hù)公益活動(dòng)連續(xù)五年以上且無(wú)違法記錄的社會(huì)組織，都可以向人民法院提起環(huán)境公益訴訟，此舉對(duì)增強(qiáng)公眾保護(hù)環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立公眾參與理念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止環(huán)境違法行為，具有十分重要意義和作用。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十
家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法是我國(guó)為保護(hù)家長(zhǎng)的合法權(quán)益所制定的一項(xiàng)法規(guī)。該法規(guī)旨在解決社會(huì)上普遍存在的一種現(xiàn)象，即許多家長(zhǎng)利用孩子上學(xué)時(shí)的空閑時(shí)間參加各種培訓(xùn)班，這種行為不僅浪費(fèi)錢財(cái)，還對(duì)孩子的身心健康有所威脅。該法規(guī)于近年來(lái)開(kāi)始實(shí)施，家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容都有了明確規(guī)定。下面，我將分享我對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的心得體會(huì)。
家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的實(shí)施給廣大家長(zhǎng)帶來(lái)了積極的影響。一方面，這項(xiàng)法規(guī)嚴(yán)格規(guī)范了家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。例如，家長(zhǎng)可以通過(guò)參加研討會(huì)、沙龍等與其他家長(zhǎng)交流教育經(jīng)驗(yàn)，從而獲得更多實(shí)用的教養(yǎng)知識(shí)。另一方面，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法還規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有益于家庭教育，不得與學(xué)校教育內(nèi)容沖突。這樣做有助于家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校教育的要求和目標(biāo)，形成家校合力，共同促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的實(shí)施也給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了積極的影響。首先，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)方式的規(guī)范化使得家長(zhǎng)更能夠明確自己的教育目標(biāo)和方法，有助于形成穩(wěn)定的家庭教育環(huán)境。這種環(huán)境有助于孩子的情感穩(wěn)定和心理健康，為他們提供更好的成長(zhǎng)空間。其次，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法規(guī)定了學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有益于家庭教育，這有助于家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育理念和方法，避免出現(xiàn)不適合孩子成長(zhǎng)的情況。這樣能夠更好地保護(hù)孩子的身心發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)娴爻砷L(zhǎng)。
盡管家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法對(duì)于保護(hù)家長(zhǎng)合法權(quán)益有著重要的作用，但還存在一些需要改進(jìn)的地方。首先，法規(guī)內(nèi)容需要進(jìn)一步細(xì)化和明確，以便家長(zhǎng)更好地理解和執(zhí)行。其次，相關(guān)部門需要加大對(duì)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的宣傳力度，使更多的家長(zhǎng)了解該法規(guī)的重要性和實(shí)施細(xì)節(jié)。此外，還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度，確保其不以各種名義侵犯家長(zhǎng)的合法權(quán)益，保護(hù)家庭教育的純潔性。
在實(shí)施家長(zhǎng)學(xué)習(xí)保護(hù)法的過(guò)程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到該法規(guī)的重要性和必要性。通過(guò)規(guī)范家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，可以更好地保護(hù)家長(zhǎng)的合法權(quán)益，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。然而，該法規(guī)的完善還需要相關(guān)部門和廣大家長(zhǎng)的共同努力。我們應(yīng)當(dāng)提高法律意識(shí)，密切配合相關(guān)部門的工作，共同營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的保障。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十一
婦女保護(hù)法是我國(guó)在保護(hù)婦女權(quán)益方面實(shí)施的一項(xiàng)重要法律。我最近參加了一次有關(guān)婦女保護(hù)法的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我在法律方面的認(rèn)識(shí)更加深入。在這篇文章中，我想分享我對(duì)于學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的體驗(yàn)和心得，希望與大家一起探討和分享。
我們從學(xué)習(xí)中了解到，婦女保護(hù)法是一部保護(hù)婦女權(quán)益的法律，旨在加強(qiáng)婦女的保護(hù)和改善婦女的生活狀況。它保護(hù)婦女的合法權(quán)益，維護(hù)婦女的尊嚴(yán)和安全，促進(jìn)婦女社會(huì)地位的均等和提高。初次接觸這部法律，我深刻認(rèn)識(shí)到我們?cè)诠ぷ骱蜕钪胁粌H要積極關(guān)注婦女權(quán)益和問(wèn)題，而且要積極加入到婦女保護(hù)工作中去。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了婦女保護(hù)法不僅規(guī)定了一系列的措施來(lái)保護(hù)婦女權(quán)益，而且規(guī)定了許多優(yōu)惠政策來(lái)改善婦女的生活質(zhì)量。例如，公共設(shè)施里應(yīng)該有一定數(shù)量的母嬰設(shè)施，并且規(guī)定了女職工的特殊假期，以及對(duì)于受害婦女的維權(quán)保護(hù)等。這時(shí)，我深深意識(shí)到，我們需要提高婦女保護(hù)法的宣傳力度，讓更多的人知道這個(gè)法律的存在和實(shí)施，在保護(hù)婦女權(quán)益方面切實(shí)分擔(dān)起責(zé)任。
在學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然法律的出臺(tái)的初衷是為了保護(hù)婦女權(quán)益和提高生活質(zhì)量，但在現(xiàn)實(shí)生活中，許多女性依然面對(duì)著很多問(wèn)題和困擾。例如，很多婦女在工作中遭受到性騷擾，家庭暴力事件也時(shí)有發(fā)生。這時(shí)，我們就要認(rèn)真貫徹婦女保護(hù)法的相關(guān)規(guī)定，真正幫助那些遭遇困境的婦女，通過(guò)婦女保護(hù)法的實(shí)施，切實(shí)維護(hù)女性的權(quán)益，保護(hù)婦女姓名和形象安全。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法，讓我更加全面地了解女性權(quán)益保護(hù)工作，也為我在實(shí)踐中更好的發(fā)揮作用提供了激勵(lì)。希望大家一起參與婦女保護(hù)工作，為保護(hù)婦女權(quán)益盡自己的一份力量。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十二
學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》之后，聯(lián)系學(xué)過(guò)的教育心理學(xué)知識(shí)，我認(rèn)為教師在尊重未成年人的人格尊嚴(yán)方面應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
一、要提高教育者的法律意識(shí)，使教育者自覺(jué)遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律，應(yīng)落實(shí)到每一位教師在日常教學(xué)的具體行動(dòng)中。
二、要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動(dòng)，不可能像成年人那樣長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著不動(dòng)。因此，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。
三、要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán)，會(huì)使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會(huì)形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格，將來(lái)可能成為對(duì)自己和社會(huì)都不利的人；受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的惡習(xí)。因此，教師對(duì)孩子人格尊嚴(yán)的侮辱，可以說(shuō)是殘害兒童幼小心靈的無(wú)形殺手，必須堅(jiān)決予以杜絕。
四、教師在對(duì)未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，對(duì)學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達(dá)到良好的教育效果。
五是對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人，教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作，鼓勵(lì)和幫助他們改進(jìn)。未成年人在受到尊重的集體中生活，才會(huì)體會(huì)到受人尊重和尊重他人的價(jià)值，長(zhǎng)大以后，就容易成為自立、自強(qiáng)、有道德、守紀(jì)律的人。
未成年人是祖國(guó)的.未來(lái)和希望，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個(gè)孩子、每一個(gè)家庭、每一所學(xué)校，而且關(guān)系到整個(gè)民族的明天。教育最重要的任務(wù)是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得遵守規(guī)則和秩序，懂得對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，不僅僅是家庭、學(xué)校、社會(huì)責(zé)任。更是我們教師義不容辭的。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十三
婦女保護(hù)法是一項(xiàng)非常重要的法律，它對(duì)于保護(hù)婦女的合法權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義有著不可替代的作用。近年來(lái)，隨著社會(huì)文明進(jìn)步和女性地位的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始了解并學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)，我也不例外。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了婦女保護(hù)法的重要性。
第二段：認(rèn)識(shí)到婦女面臨的問(wèn)題。
在學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的過(guò)程中，我們不僅能夠了解到婦女在家庭、就業(yè)、教育等方面存在的不平等待遇和不公平現(xiàn)象，更能夠感受到婦女在面對(duì)家庭暴力、性騷擾、性侵等問(wèn)題時(shí)所面臨的深重困境。這些問(wèn)題都是影響婦女生存和發(fā)展的重要因素，有效地保護(hù)婦女的權(quán)益，成為了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到婦女權(quán)益的重要性，也能夠更有力地維護(hù)婦女的合法權(quán)益。同時(shí)，婦女保護(hù)法也規(guī)定了嚴(yán)格的法律責(zé)任，對(duì)于違反法律法規(guī)的行為進(jìn)行懲戒，強(qiáng)力保護(hù)婦女的人身安全和合法權(quán)益。因此，學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法不僅能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，也有利于維護(hù)公平正義的基本原則。
第四段：激發(fā)了思考。
學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法，也激發(fā)了我對(duì)于一些社會(huì)問(wèn)題的深刻思考。通過(guò)對(duì)婦女保護(hù)法的學(xué)習(xí)，我開(kāi)始反思社會(huì)的性別觀念問(wèn)題，認(rèn)為應(yīng)該打破性別歧視現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)男女在各個(gè)領(lǐng)域的平等。同時(shí)，也希望能夠廣泛宣傳推廣婦女平等意識(shí)，使更多人能夠認(rèn)識(shí)到婦女權(quán)益的重要性，也為打破性別歧視、實(shí)現(xiàn)男女平等做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法，讓我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也受到了向這條道路不斷努力的啟發(fā)和鼓舞。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)，積極參與各種形式的宣傳和活動(dòng)，向更多的人傳遞婦女平等意識(shí)，為婦女權(quán)益的維護(hù)和提高做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望更多的人能夠了解并學(xué)習(xí)婦女保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)公正公正的社會(huì)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)人類文明進(jìn)步和社會(huì)和諧做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十四
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是1992年1月1日頒實(shí)行的，2007年6月1日起，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》重新修訂實(shí)施，新修訂是從我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情出發(fā)，針對(duì)未成年人保護(hù)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確了未成年人的權(quán)利和保護(hù)未成年人的原則，凸顯了政府執(zhí)法主體的地位，全面充實(shí)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四大保護(hù)的內(nèi)容，強(qiáng)化了法律責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》共有七章五十六條，分為總則，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)，法律責(zé)任，附則六章，對(duì)其中的家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)感受比較多。學(xué)習(xí)了這部法律我的感觸很深。我覺(jué)的我們作為一名教師，應(yīng)該學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》。
《未成年人保護(hù)法》第三章每十三條中提到：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生；對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得岐視。我覺(jué)得在這方面自己做得很不夠?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》我想作為一名小學(xué)教師，就應(yīng)該了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動(dòng)，不可能像成年人那樣長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著不動(dòng)。小孩子接受知識(shí)有一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人各有差異。因此，我們做教師的應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。我們教師要尊重自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán)，會(huì)使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會(huì)形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格；受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的惡習(xí)。這些性格與惡習(xí)可能與我們平時(shí)的教育與教學(xué)不當(dāng)有關(guān)，將來(lái)可能會(huì)有害于自己和社會(huì)，因此，教師對(duì)孩子人格尊嚴(yán)的侮辱，可以說(shuō)是殘害兒童幼小心靈的無(wú)形殺手，必須堅(jiān)決予以杜絕。要教育好學(xué)生這就要我們教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)；學(xué)習(xí)新的.教學(xué)理念，在對(duì)未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，對(duì)學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達(dá)到良好的教育效果。對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人，教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作，鼓勵(lì)和幫助他們改正自己錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)軍人保護(hù)法心得體會(huì)篇十五
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是1992年1月1日頒布施行的，2007年6月1日起，新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》重新修訂實(shí)施，新修訂是從我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)情出發(fā)，針對(duì)未成年人保護(hù)方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確了未成年人的權(quán)利和保護(hù)未成年人的原則，凸顯了政府執(zhí)法主體的地位，全面充實(shí)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四大保護(hù)的內(nèi)容，強(qiáng)化了法律責(zé)任。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》共有七章五十六條，分為總則，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)，司法保護(hù)，法律責(zé)任，附則六章，對(duì)其中的家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)感受比較多。學(xué)習(xí)了這部法律我的感觸很深。我覺(jué)的我們作為一名教師，應(yīng)該學(xué)習(xí)好《未成年人保護(hù)法》。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三章每十三條中提到：學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生;對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得岐視。我覺(jué)得在這方面自己做得很不夠。現(xiàn)在學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》我想作為一名小學(xué)教師，就應(yīng)該了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，有其自身的需要和特點(diǎn)。比如孩子好動(dòng)，不可能像成年人那樣長(zhǎng)時(shí)間安靜地坐著不動(dòng)。小孩子接受知識(shí)有一個(gè)過(guò)程，每個(gè)人各有差異。因此，我們做教師的應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律，不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。我們教師要尊重自己的學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。要充分認(rèn)識(shí)不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán)，會(huì)使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會(huì)形成懦弱或強(qiáng)烈逆反的性格;受體罰的孩子為了躲避受罰，可能會(huì)養(yǎng)成說(shuō)謊的惡習(xí)。因此，教師對(duì)孩子人格尊嚴(yán)的侮辱，可以說(shuō)是殘害兒童幼小心靈的無(wú)形殺手，必須堅(jiān)決予以杜絕。要教育好學(xué)生這就要我們教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù);學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，在對(duì)未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理，又要耐心教育，對(duì)學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系，以達(dá)到良好的教育效果。對(duì)于存在缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的未成年人，教師更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作，鼓勵(lì)和幫助他們改正自己錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法后，我從思想上有了認(rèn)識(shí)，我要在平時(shí)日常的教育教學(xué)工作中警示自己，作為一名教師，我們要從各個(gè)方面，各個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，幫助他們。