計劃的制定需要考慮到現(xiàn)實條件和實際情況，以確?？尚行院涂尚行?。制定計劃時要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和變數(shù)，做好預(yù)案。希望以下的計劃范文能為你提供一些創(chuàng)造性的思路和方法。
班主任上學(xué)期工作計劃篇一
新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級、學(xué)生的性格、愛好，都有了更多的了解，因此在制定這個計劃時，對班級的情況我就有做到了心里有數(shù)，這學(xué)期的工作安排也有了實行的可能性。
本班有學(xué)生52人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。
3、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。4、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。
5、更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
班主任上學(xué)期工作計劃篇二
為能形成“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時代進步需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。
本班共計42名學(xué)生，其中有男同學(xué)22人。女生20人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因為主要是女生，女生大都膽小內(nèi)向，四個男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生，學(xué)生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧（沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等）。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個，在校的時間特別長，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的'工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
二月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生寒假生活，書面小結(jié)
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、布置教室環(huán)境
三月：
1、慶祝三八婦女節(jié)黑板報比賽
四月：
1、 家長會。
2、 主題隊會。
3、 拔河比賽。
五月：
1、五四校詩歌朗誦比賽
2、班報、校報刊出
六月：
1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作
3、安排暑假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。
班主任上學(xué)期工作計劃篇三
抓常規(guī)管理，搞好學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競爭，爭做“素質(zhì)全能”好學(xué)生。
1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級工作。
2、對學(xué)生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作。具體安排如下幾個主題：
(1)學(xué)習(xí)《望島小學(xué)班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;
(2)談新學(xué)期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ?;
(3)說說自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么，最討厭什么);
(4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育，每周末及假期重點強調(diào))
(5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)
(6)學(xué)習(xí)方法研究，使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法;
(7)我們應(yīng)該做一個什么樣的人。
班主任上學(xué)期工作計劃篇四
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半。
1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2、加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
6、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。
1、學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，以上四點是我對新的初三班的工作計劃，相信只要有信心，一切皆有可能。
班主任上學(xué)期工作計劃篇五
伴著高三收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的將是一批面容稚嫩的孩子，我也清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和引領(lǐng)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)的艱巨不言而喻！
根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況高一（8）班的學(xué)期工作計劃如下：
學(xué)校的指導(dǎo)思想為：認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干決定》、《上海市學(xué)生民主精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，以打造實驗性、示范性學(xué)校為契機，努力踐行“以城養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn)，堅持貫徹“做人與求知”相融合的學(xué)校育人思路，努力營造以“真、善、美”為特征的校園文化氛圍，展示上海市行為規(guī)范校學(xué)子的風(fēng)采。在充分配合學(xué)校的工作指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，對于高一（8）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著尊重、信任、共情、關(guān)注四個方面來完成我的一切計劃和任務(wù)。
就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
教育方面：
（一）第一階段：感悟認(rèn)識，步入常規(guī)。
感悟認(rèn)識包括兩方面，一方面是：學(xué)生進入高中無論學(xué)習(xí)還是做人的行為方面進行感悟認(rèn)識。應(yīng)當(dāng)由原來的初中學(xué)生習(xí)慣別人要他做什么而做什么，而改變?yōu)橛欣硐胗邢敕ǖ母咧猩杂X地自己要做什么而做什么。另一方面：學(xué)生進入高中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對他們學(xué)習(xí)的科學(xué)知識的知識結(jié)構(gòu)進行感悟認(rèn)識。應(yīng)當(dāng)由原來的初中感性認(rèn)知的知識結(jié)構(gòu)改變?yōu)楦咧幸岳硇哉J(rèn)知的知識結(jié)構(gòu)。為落實這一任務(wù)，計劃一個月的時間利用班會或周二晨會學(xué)生自己制作ppt自我教育?；顒又黝}內(nèi)容之一，我理想中的高中生活；活動主題內(nèi)容之二，勵志教育系列。活動主題內(nèi)容之三，環(huán)?？萍冀逃?BR> （二）第二階段：落實過程，努力拼搏。
通過前一階段感悟認(rèn)識，學(xué)生在認(rèn)識了問題所在，確定了自己的目標(biāo)制定了做人及學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，利用以后的時間，踏踏實實利用好每一天，逐步完善學(xué)生自己的目標(biāo)——學(xué)習(xí)計劃，做人原則。在這一過程中，盡可能讓學(xué)生領(lǐng)悟一些科學(xué)思想、學(xué)會一些科學(xué)方法。這一階段學(xué)生活動內(nèi)容：
1、讓學(xué)生盡可能真正走進一些科學(xué)家、民主英雄愛國人士、作家名人他們成功的過程；
2、讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、感悟自己身邊感恩事例。這樣使得學(xué)生能從中得到一點借鑒：民主精神、生命教育并不是空洞的說教，而是能觸動他們靈魂的鮮活的事實。
管理措施：
1、狠抓常規(guī)，推動學(xué)生形成良好習(xí)慣
制訂了嚴(yán)格的《班級管理制度》，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育。通過對學(xué)生的個人行為與集體利益相通的教育，從責(zé)任感和集體榮譽感上要求學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生明確：自己犯了錯誤不僅關(guān)乎個人榮辱，也損害了集體的利益，更不尊重他人的勞動成果。
2、突出學(xué)生干部選拔培養(yǎng)
班級管理中班干部是關(guān)鍵，缺乏優(yōu)秀的執(zhí)行者，再好的制度也無濟于事。為了確保我們的各項制度得以嚴(yán)格執(zhí)行，我班實行了班委會責(zé)任制度（附表）。選拔鍛煉了一批踏實肯干，敢做敢管，敢于負(fù)責(zé)的班干部。嘗試實施班級崗位職責(zé)。
附：班級崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德智、體、美、勞各方面活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。
2、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求，并組織同學(xué)們將要求落到實處。
3、班主任在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見及建議；班主任不在校時，代行班主任責(zé)權(quán)。
4、負(fù)責(zé)值日班長積極主動地開展工作。
1、負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，及時在班級園地上公布，對遲到的同學(xué)提出批評，必要時予以處罰。
3、維護課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩者。
5、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。
6、督促同學(xué)們認(rèn)真做好眼保健操，協(xié)助生活委員工作，對眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，予以批評、處罰。
1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，課前根據(jù)老師教學(xué)進度準(zhǔn)備簡單課堂教具。
2、協(xié)助老師做好演示實驗準(zhǔn)備工作，幫助老師做好分組實驗準(zhǔn)備工作。
3、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見及建議，并及時向老師反映。
4、負(fù)責(zé)對本學(xué)期歷次考試成績升降進行分析，為提高成績給同學(xué)們以指導(dǎo)，給老師當(dāng)好參謀。
1、負(fù)責(zé)班費的保管及支取，記好班費來往帳目，保留好發(fā)票或收據(jù)，并于必要時向同學(xué)們公布。
2、負(fù)責(zé)班級愛心基金的儲集工作，并做好記錄。
負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生值日安排及衛(wèi)生清掃指導(dǎo)工作，組織好全班大掃除。
班主任上學(xué)期工作計劃篇六
1，抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。漫長的寒假生活使學(xué)生最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無存，因此，在新學(xué)期開學(xué)，便要狠抓紀(jì)律，并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律。
2，發(fā)揮小班干部的作用
班主任只有一個，不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔(dān)任了半年班級工作之后，為激發(fā)學(xué)生的積極性，更好的進行班級管理，我在班內(nèi)設(shè)置了兩個周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期，兩周以后進行班干部競選，以求通過這次競選，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓他們學(xué)會約束自己，學(xué)會管理班級。
3，提高學(xué)生的自我管理意識
日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束，自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性，力求達(dá)到通過自覺的行動，使自我得到完美的發(fā)展。
1，教師要順利的完成教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的任務(wù)，必須自始自終對班級進行有效的管理。實際中，我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，在班內(nèi)形成"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。讓他們在比中學(xué)，在學(xué)中比，讓他們學(xué)得開心，有收獲，那就是我最大的滿足。
2，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的"團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。
3，面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。成績好，表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時表揚他們的每一點進步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實行"一幫一"，"二幫一"的學(xué)習(xí)活動，即優(yōu)，差生結(jié)對子，實行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競爭，共同進步。
1，加強思想教育
充分利用班隊會，晨會，夕會，對學(xué)生進行思想教育，深入了解掌握學(xué)生的思想，每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話，了解學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補。力爭作好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。
2，緊抓衛(wèi)生工作
抓好班級衛(wèi)生工作，力求責(zé)任到人。班級建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度，以小組為單位，擔(dān)任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃，每周進行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員，協(xié)助班長負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促，檢查，評比，評比結(jié)果納入各小組的綜合評比中。
3，搞好師生關(guān)系
公正合理，一視同仁，對全班每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛甲煩乙。課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友，慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解，被關(guān)懷，被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到"家"的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛護。
4，加強公物管理。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：要愛護公物。這也是對青少年的一項基本要求。使學(xué)生認(rèn)識到愛護公共財物是愛校，愛班，愛集體的具體表現(xiàn)，是每個小學(xué)生應(yīng)有的品德。向?qū)W生灌輸一種"學(xué)校，班級是我家，一切一切靠大家"的思想意識。同時，在班隊會上，及時開展討論，演講等形式的活動，讓學(xué)生意識到愛護公物的重要性。
總之，計劃只是開始，實施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，特別是一名新的班主任，我將擁有愛心，信心，細(xì)心，恒心，還有"將心比心"，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡自己的最大努力管理好班級，做一個"多心眼"的人，讓學(xué)生開心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長寬心。
班主任上學(xué)期工作計劃篇七
又是一學(xué)期開始了，區(qū)別于上學(xué)期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐，多多少少有一些體會（談不上經(jīng)驗，所以在這也就不細(xì)談了），不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時）。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊！
業(yè)績始于計劃，當(dāng)然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1．進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3．加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4．與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
（一）思想教育：
1．每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。
2．定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3．多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4．適時開展青春期心理專題會。
（二）常規(guī)工作：
1．適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2．每半個月?lián)Q一次座位。
3．適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4．作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。
5．出操做到快、靜、齊。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1．，加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2．做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3．加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4．加強自主作業(yè)時的自主管理。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
三、主要工作及目標(biāo):。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
四、具體工作措施。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。
一、常規(guī)教育方面。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
二、班級紀(jì)律方面。
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
三、衛(wèi)生方面。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
四、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
五、具體活動安排：
二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。
三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學(xué)生進行綜合實踐活動，搞好新疆文化月)。
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規(guī)教育。加強課堂紀(jì)律。(組織寫字比賽)。
班主任上學(xué)期工作計劃篇八
0８預(yù)決算（2）班作為實習(xí)般共有學(xué)生48名，其中男生37名，女生11名。學(xué)生經(jīng)過兩年的在校的生活，現(xiàn)已都踏上了實習(xí)崗位，由于建筑行業(yè)的特殊性，大部分學(xué)生都在外地實習(xí)，而且都住在單位安排的工地上，這就給班主任的管理造成了一定的難度，需要班主任花時間和經(jīng)歷通過電話訪問，實地下企業(yè)走訪，通過網(wǎng)絡(luò)qq等工具從各種渠道收集實習(xí)生信息，了解實習(xí)情況，先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、采用多種渠道與實習(xí)生保持聯(lián)系，及時了解他們的近況，反饋信息。
實習(xí)生每個學(xué)期思想波動都較大，他們面臨強實習(xí)與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。班主任要時刻關(guān)注他們的思想活動狀況排除實習(xí)的安全隱患多利用短信，電話，qq，飛信等方式聯(lián)系學(xué)生關(guān)心學(xué)生的工作環(huán)境，生活和健康，深入了解每個學(xué)生的身體、多和學(xué)生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實習(xí)生的教育和管理。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人企業(yè)歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
2、條件允許，積極走訪，實地察看實習(xí)生工作和生活情況。實習(xí)期間，班主任除與學(xué)生保持熱線聯(lián)系外，在本地實習(xí)的學(xué)生，班主任每月到實習(xí)單位看望一次學(xué)生；外地實習(xí)的，需每周電話聯(lián)系一次，了解學(xué)生實習(xí)情況，做好學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題應(yīng)及時向?qū)W校匯報，并協(xié)助學(xué)校做好實習(xí)穩(wěn)定性工作；加強與實習(xí)單位人事管理領(lǐng)導(dǎo)溝通，掌握學(xué)生實習(xí)第一手資料。
3、傾聽和鼓勵實習(xí)生近期工作狀況，幫助他們解決心理和其他方面的困難。
學(xué)生剛剛進入企業(yè)的前3個月里，是學(xué)生情緒最不穩(wěn)定，變化最大的一個時期，實習(xí)生除了要適應(yīng)一個全新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，要努力學(xué)會獨立生活，還要以一個實習(xí)生、學(xué)習(xí)者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關(guān)系…其中任何一個問題都可能使學(xué)生產(chǎn)生困惑和壓力，如果能夠在這時期多和學(xué)生溝通，我們就能及時地給于鼓勵和建議，至少我們也能作為他們傾訴的對象，使學(xué)生得到心理的疏導(dǎo)。
4、及時向?qū)W校上交實習(xí)生的相關(guān)材料，及時向?qū)W校反饋實習(xí)生近況。
每個月班主任要上交的材料是實習(xí)生實習(xí)情況反饋表，實習(xí)生走訪記錄，實習(xí)生電話訪問記錄，還有學(xué)生的實習(xí)心得體會。在做好常規(guī)工作之余還要把平時了解到的學(xué)生單位和通訊信息以及一些特殊情況及時上報給學(xué)校。班主任要做好學(xué)校與實習(xí)生之間的紐帶和橋梁。
5、定期管理與不定期溝通相結(jié)合
實習(xí)學(xué)生要由一個學(xué)習(xí)者、新手轉(zhuǎn)型成為一位基本能夠獨當(dāng)一面的熟練的操作者，這是一次新的挑戰(zhàn)，倘若不能勝任工作，將會被淘汰，也就不能成為一名合格的中職畢業(yè)生。因此，這一時期的每一次返校都將是我們工作的重點。我認(rèn)真做好學(xué)生的每一次返校工作，與他們進行定期的交流，仔細(xì)閱讀企業(yè)、師傅給于學(xué)生的意見和建議，及時的與帶教師傅進行聯(lián)系，了解學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)，結(jié)合實際情況，適時的給予學(xué)生工作、生活多方面的建議，幫助學(xué)生扎實的展開實習(xí)工作。
6、實行按實習(xí)地點就近分組制度
由于學(xué)生實習(xí)點分散，本學(xué)期將采取就近分組的制度，每組指定一名組長，負(fù)責(zé)管理本組日常事宜，及時與老師及學(xué)校進行聯(lián)系。讓學(xué)生感覺到雖然離開了學(xué)校，但學(xué)校的管理，老師的教育卻沒有離開。
班主任上學(xué)期工作計劃篇九
本班學(xué)生在這學(xué)期人數(shù)總體上沒變，男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的'了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學(xué)生的性格、愛好，都有了了解，因此在制定這個計劃時，對班級的情況我就有做到了心里有數(shù)。
1、五項競賽工作。
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、做好流生工作。
3、暑假小結(jié)。
4、慶祝第二十個教師節(jié)。
5、假日活動開始。
6、校報、班報刊出。
7、期初家訪。
1、慶祝第十七個老人節(jié)。
2、校報班報刊出。
3、建隊節(jié)活動。
1、講故事比賽。
2、校報班報刊出。
3、二至六年級朗讀競賽。
1、迎元旦大合唱比賽。
2、校報班報刊出。
一月份：復(fù)習(xí)迎考。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十
根據(jù)學(xué)生們的特點，結(jié)合學(xué)校對學(xué)生重點培養(yǎng)的實際，在新的學(xué)期里作為班主任的我也制定出了新的班主任學(xué)期工作計劃，詳細(xì)的步驟如下：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；
（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進；
（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；
（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；
（7）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；
（8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?BR> （3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；
（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；
（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；
（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動；
（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；
（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；
（6）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
2、布置教室，落實各項成績的評比；
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；
4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動；
5、進行班干部的改選；
6、出好迎開學(xué)的墻報。
1、開展“我為母親送心意”的活動；
2、加強對后進生的跟蹤工作；
3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
3、開展一次春游活動。
1、喜洋洋迎五一；
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試；
班主任上學(xué)期工作計劃篇十一
1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力，有效地滲透思想品德教育。
2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)"文明班級"。
3、使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計劃，人人爭做文明小市民。
4、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、用對團員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律，禮貌，勞動，學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化，規(guī)范化。
1、從美化班級校園開始，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。
2、進行主題班會，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3、開展環(huán)保知識競賽，增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。
4、通過多種渠道學(xué)習(xí)，了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象。
1、張貼條幅和標(biāo)語，向?qū)W生進行滲透
2、在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄，通過學(xué)生積極投稿切實提高其自身的安全意識
3、召開安全主題班會，對班級學(xué)生進行宣傳和教育
4、通過安全常識答題，加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力
1、定期與存在問題的學(xué)生進行談話，從思想上對他們進行教育
2、對出現(xiàn)問題的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，并全力做好學(xué)生的思想工作
3、建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十二
本學(xué)年我擔(dān)任了七一(1)班的班主任工作。在長期的教育工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過："教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，初一年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：
本班共有位學(xué)生，其中男生人，女生人，大部分學(xué)生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)幾所所小學(xué)推薦上來的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為"文明班"；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
貫徹"德育為先，以人為本"的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生
15、多巡堂，多落午讀，時刻留意學(xué)生的情況。
九月份：
1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開"邁好中學(xué)第一步"的主題班會。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地
5、對學(xué)生進行各項安全教育
十一月份：
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、主題班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
5、對學(xué)生進行各項安全教育
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。
2、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流
5、組織學(xué)生出好墻報
6、對學(xué)生進行各項安全教育
一月份：
1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十三
在20xx年的新學(xué)期工作中，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況來進行教學(xué)工作，現(xiàn)制定20xx年班主任工作計劃。
我班共有學(xué)生51人，其中男生28人，女生23人，學(xué)生活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。
如每周一次的班會，要抓住契機適時對學(xué)生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。
(3)讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)工作計劃。
第一，幫助班委干部樹立威信;
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十四
我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注。
在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道己所不欲，勿施與人，用人不疑問，疑人不用。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。
努力培養(yǎng)高一（4）班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會做事。
1、班級實行制度化管理
（1）制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。
（2）實施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
（3）每月根據(jù)班級量化管理評出班級之星。
（4）增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護、建設(shè)班級。
（5）班干部培養(yǎng)工作計劃
在班級建設(shè)中，班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù)，同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班干部剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開班干部會，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流，同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班干部成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學(xué)生所信服。
2、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5—7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會和團會的作用
除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。
5、抓好學(xué)生的.學(xué)習(xí)
（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。
（3）每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生，并按班規(guī)進行加分獎勵。
（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進行總結(jié)。
（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長共同完成對孩子的教育。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十五
我校現(xiàn)有16個班級，16位班主任，在他們當(dāng)中有長期從事教育工作，具有較為豐富的實踐經(jīng)驗的老班主任，有理論水平較高，實踐經(jīng)驗較豐富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作，必須不斷地加強理論學(xué)習(xí)，注重理性思考，提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力才能更好地指導(dǎo)實踐。學(xué)校開展班主任培訓(xùn)就是給班主任一個學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺?，F(xiàn)為全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力，進一步加強和改進我校的德育工作，特制定本計劃。
平時工作中更好地做好班集體建設(shè)工作，達(dá)到良好的育人目的，培養(yǎng)起學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好的道德品質(zhì)，促進學(xué)校德育工作的開展和學(xué)校的均衡發(fā)展。
根據(jù)我校德育工作情況，主要從以下四個方面入手：
1、班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作職責(zé)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和如何應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件等。
2、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。主要包括學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法等。
3、班隊活動的設(shè)計與組織。主要包括班隊活動主題的選擇、班隊活動設(shè)計的基本原則和方法等。
4、班集體建設(shè)和管理。主要包括班級建設(shè)的基本方法，班級管理的技巧和藝術(shù)，班干部隊伍建設(shè)、班風(fēng)與班級文化建設(shè)等。
1、指導(dǎo)。針對班主任開展班級工作的某一主題進行指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗的傳播，從而提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，規(guī)范班主任行為，建設(shè)有特色的文明班集體。
2、研討。組織班主任就某個常見或疑難的班級、學(xué)生管理方面的案例進行研究討論，從而發(fā)表個人觀點進行交流，探討出較為科學(xué)有效的方法。以此讓班主任們受到啟發(fā)，從而使班主任們在班級管理和學(xué)生管理中更具藝術(shù)性。
3、借鑒。借鑒其它學(xué)校的優(yōu)秀班主任工作的先進經(jīng)驗，取長補短，學(xué)習(xí)班主任工作的先進理念和做法。
4、講座。請學(xué)校骨干班主任針對某一主題進行講座，提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，規(guī)范班主任行為，建設(shè)好班集體。并組織班主任進行交流，圍繞主題展開討論。
5.、比賽。以教育故事敘述、情景答辯和無領(lǐng)導(dǎo)論壇為比賽項目。
班主任上學(xué)期工作計劃篇一
新學(xué)期，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己的班級、學(xué)生的性格、愛好，都有了更多的了解，因此在制定這個計劃時，對班級的情況我就有做到了心里有數(shù)，這學(xué)期的工作安排也有了實行的可能性。
本班有學(xué)生52人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律。
3、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4、注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
1、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。
3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。4、布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習(xí)氣氛。
5、更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
班主任上學(xué)期工作計劃篇二
為能形成“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時代進步需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計劃的宗旨。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。
本班共計42名學(xué)生，其中有男同學(xué)22人。女生20人。主要有本地的學(xué)生構(gòu)成。該生因為主要是女生，女生大都膽小內(nèi)向，四個男生全都基礎(chǔ)較弱，課堂的氛圍不夠活躍，上課缺乏自由表達(dá)能力良好氛圍。上課學(xué)生要盡量鼓勵學(xué)生，學(xué)生有點滴進步也要予以表揚。過于急躁和疾言厲色也于事無補。雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強，尤其是幾個男生的作業(yè)，字跡潦草，態(tài)度草率。還有幾個女生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差。有近8個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。5人自制力很差，帶頭吵鬧（沈凱剛、王濤、嚴(yán)海方等）。并且我班學(xué)生都是遠(yuǎn)路生，住宿生有10個，在校的時間特別長，為教育教學(xué)習(xí)帶來了壓力；上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn)，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強德育，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實踐、公益勞動或活動）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進生（尤其是班級中的幾大金剛）工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的'工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
二月：
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生寒假生活，書面小結(jié)
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、布置教室環(huán)境
三月：
1、慶祝三八婦女節(jié)黑板報比賽
四月：
1、 家長會。
2、 主題隊會。
3、 拔河比賽。
五月：
1、五四校詩歌朗誦比賽
2、班報、校報刊出
六月：
1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作
3、安排暑假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。
班主任上學(xué)期工作計劃篇三
抓常規(guī)管理，搞好學(xué)習(xí)鼓勵學(xué)生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競爭，爭做“素質(zhì)全能”好學(xué)生。
1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級工作。
2、對學(xué)生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作。具體安排如下幾個主題：
(1)學(xué)習(xí)《望島小學(xué)班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;
(2)談新學(xué)期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ?;
(3)說說自己的心理話(談?wù)勀阕钕矚g什么，最討厭什么);
(4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育，每周末及假期重點強調(diào))
(5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)
(6)學(xué)習(xí)方法研究，使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法;
(7)我們應(yīng)該做一個什么樣的人。
班主任上學(xué)期工作計劃篇四
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。
2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
1、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。
3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，自信是人生成功的一半。
1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
2、加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。
3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
6、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。
1、學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，以上四點是我對新的初三班的工作計劃，相信只要有信心，一切皆有可能。
班主任上學(xué)期工作計劃篇五
伴著高三收獲的喜悅，又是一年重新開始的時候，我將面對的將是一批面容稚嫩的孩子，我也清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和引領(lǐng)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)的艱巨不言而喻！
根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況高一（8）班的學(xué)期工作計劃如下：
學(xué)校的指導(dǎo)思想為：認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干決定》、《上海市學(xué)生民主精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，以打造實驗性、示范性學(xué)校為契機，努力踐行“以城養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn)，堅持貫徹“做人與求知”相融合的學(xué)校育人思路，努力營造以“真、善、美”為特征的校園文化氛圍，展示上海市行為規(guī)范校學(xué)子的風(fēng)采。在充分配合學(xué)校的工作指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，對于高一（8）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著尊重、信任、共情、關(guān)注四個方面來完成我的一切計劃和任務(wù)。
就是要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
教育方面：
（一）第一階段：感悟認(rèn)識，步入常規(guī)。
感悟認(rèn)識包括兩方面，一方面是：學(xué)生進入高中無論學(xué)習(xí)還是做人的行為方面進行感悟認(rèn)識。應(yīng)當(dāng)由原來的初中學(xué)生習(xí)慣別人要他做什么而做什么，而改變?yōu)橛欣硐胗邢敕ǖ母咧猩杂X地自己要做什么而做什么。另一方面：學(xué)生進入高中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)對他們學(xué)習(xí)的科學(xué)知識的知識結(jié)構(gòu)進行感悟認(rèn)識。應(yīng)當(dāng)由原來的初中感性認(rèn)知的知識結(jié)構(gòu)改變?yōu)楦咧幸岳硇哉J(rèn)知的知識結(jié)構(gòu)。為落實這一任務(wù)，計劃一個月的時間利用班會或周二晨會學(xué)生自己制作ppt自我教育?；顒又黝}內(nèi)容之一，我理想中的高中生活；活動主題內(nèi)容之二，勵志教育系列。活動主題內(nèi)容之三，環(huán)?？萍冀逃?BR> （二）第二階段：落實過程，努力拼搏。
通過前一階段感悟認(rèn)識，學(xué)生在認(rèn)識了問題所在，確定了自己的目標(biāo)制定了做人及學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，利用以后的時間，踏踏實實利用好每一天，逐步完善學(xué)生自己的目標(biāo)——學(xué)習(xí)計劃，做人原則。在這一過程中，盡可能讓學(xué)生領(lǐng)悟一些科學(xué)思想、學(xué)會一些科學(xué)方法。這一階段學(xué)生活動內(nèi)容：
1、讓學(xué)生盡可能真正走進一些科學(xué)家、民主英雄愛國人士、作家名人他們成功的過程；
2、讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、感悟自己身邊感恩事例。這樣使得學(xué)生能從中得到一點借鑒：民主精神、生命教育并不是空洞的說教，而是能觸動他們靈魂的鮮活的事實。
管理措施：
1、狠抓常規(guī)，推動學(xué)生形成良好習(xí)慣
制訂了嚴(yán)格的《班級管理制度》，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育。通過對學(xué)生的個人行為與集體利益相通的教育，從責(zé)任感和集體榮譽感上要求學(xué)生自覺地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生明確：自己犯了錯誤不僅關(guān)乎個人榮辱，也損害了集體的利益，更不尊重他人的勞動成果。
2、突出學(xué)生干部選拔培養(yǎng)
班級管理中班干部是關(guān)鍵，缺乏優(yōu)秀的執(zhí)行者，再好的制度也無濟于事。為了確保我們的各項制度得以嚴(yán)格執(zhí)行，我班實行了班委會責(zé)任制度（附表）。選拔鍛煉了一批踏實肯干，敢做敢管，敢于負(fù)責(zé)的班干部。嘗試實施班級崗位職責(zé)。
附：班級崗位職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)班級同學(xué)德智、體、美、勞各方面活動的開展，在為同學(xué)服務(wù)中提高自己的管理水平。
2、及時傳達(dá)學(xué)校及班主任老師對班級活動的要求，并組織同學(xué)們將要求落到實處。
3、班主任在校時，及時聽取班主任對班級管理的意見及建議；班主任不在校時，代行班主任責(zé)權(quán)。
4、負(fù)責(zé)值日班長積極主動地開展工作。
1、負(fù)責(zé)記載當(dāng)天的出缺席情況，及時在班級園地上公布，對遲到的同學(xué)提出批評，必要時予以處罰。
3、維護課間紀(jì)律，監(jiān)督并制止課間在教學(xué)區(qū)域大聲喧嘩者。
5、協(xié)助體育委員督促同學(xué)們認(rèn)真做好課間操。
6、督促同學(xué)們認(rèn)真做好眼保健操，協(xié)助生活委員工作，對眼保健操不認(rèn)真的同學(xué)，予以批評、處罰。
1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)，如：收發(fā)作業(yè)，收發(fā)試卷，課前根據(jù)老師教學(xué)進度準(zhǔn)備簡單課堂教具。
2、協(xié)助老師做好演示實驗準(zhǔn)備工作，幫助老師做好分組實驗準(zhǔn)備工作。
3、及時搜集同學(xué)們對教師教學(xué)的意見及建議，并及時向老師反映。
4、負(fù)責(zé)對本學(xué)期歷次考試成績升降進行分析，為提高成績給同學(xué)們以指導(dǎo)，給老師當(dāng)好參謀。
1、負(fù)責(zé)班費的保管及支取，記好班費來往帳目，保留好發(fā)票或收據(jù)，并于必要時向同學(xué)們公布。
2、負(fù)責(zé)班級愛心基金的儲集工作，并做好記錄。
負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生值日安排及衛(wèi)生清掃指導(dǎo)工作，組織好全班大掃除。
班主任上學(xué)期工作計劃篇六
1，抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件，不以規(guī)矩，不成方圓。漫長的寒假生活使學(xué)生最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無存，因此，在新學(xué)期開學(xué)，便要狠抓紀(jì)律，并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律。
2，發(fā)揮小班干部的作用
班主任只有一個，不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔(dān)任了半年班級工作之后，為激發(fā)學(xué)生的積極性，更好的進行班級管理，我在班內(nèi)設(shè)置了兩個周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期，兩周以后進行班干部競選，以求通過這次競選，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，讓他們學(xué)會約束自己，學(xué)會管理班級。
3，提高學(xué)生的自我管理意識
日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束，自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性，力求達(dá)到通過自覺的行動，使自我得到完美的發(fā)展。
1，教師要順利的完成教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的任務(wù)，必須自始自終對班級進行有效的管理。實際中，我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，在班內(nèi)形成"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。讓他們在比中學(xué)，在學(xué)中比，讓他們學(xué)得開心，有收獲，那就是我最大的滿足。
2，指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的"團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng)，形成優(yōu)良班風(fēng)。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。
3，面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。成績好，表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時表揚他們的每一點進步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學(xué)期將實行"一幫一"，"二幫一"的學(xué)習(xí)活動，即優(yōu)，差生結(jié)對子，實行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相競爭，共同進步。
1，加強思想教育
充分利用班隊會，晨會，夕會，對學(xué)生進行思想教育，深入了解掌握學(xué)生的思想，每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話，了解學(xué)生的心理變化，發(fā)現(xiàn)問題，及時彌補。力爭作好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。
2，緊抓衛(wèi)生工作
抓好班級衛(wèi)生工作，力求責(zé)任到人。班級建立衛(wèi)生值日組，建立衛(wèi)生輪流制度，以小組為單位，擔(dān)任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃，每周進行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員，協(xié)助班長負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促，檢查，評比，評比結(jié)果納入各小組的綜合評比中。
3，搞好師生關(guān)系
公正合理，一視同仁，對全班每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛甲煩乙。課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友，慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解，被關(guān)懷，被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到"家"的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛護。
4，加強公物管理。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定：要愛護公物。這也是對青少年的一項基本要求。使學(xué)生認(rèn)識到愛護公共財物是愛校，愛班，愛集體的具體表現(xiàn)，是每個小學(xué)生應(yīng)有的品德。向?qū)W生灌輸一種"學(xué)校，班級是我家，一切一切靠大家"的思想意識。同時，在班隊會上，及時開展討論，演講等形式的活動，讓學(xué)生意識到愛護公物的重要性。
總之，計劃只是開始，實施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，特別是一名新的班主任，我將擁有愛心，信心，細(xì)心，恒心，還有"將心比心"，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡自己的最大努力管理好班級，做一個"多心眼"的人，讓學(xué)生開心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長寬心。
班主任上學(xué)期工作計劃篇七
又是一學(xué)期開始了，區(qū)別于上學(xué)期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐，多多少少有一些體會（談不上經(jīng)驗，所以在這也就不細(xì)談了），不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信固然有，但另外的三分我不敢奢望（暫時）。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊！
業(yè)績始于計劃，當(dāng)然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。
二、本學(xué)期目標(biāo)：
1．進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3．加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4．與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
（一）思想教育：
1．每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。
2．定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。
3．多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4．適時開展青春期心理專題會。
（二）常規(guī)工作：
1．適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
2．每半個月?lián)Q一次座位。
3．適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4．作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。
5．出操做到快、靜、齊。
（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1．，加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2．做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。
3．加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4．加強自主作業(yè)時的自主管理。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
三、主要工作及目標(biāo):。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
四、具體工作措施。
有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。
一、常規(guī)教育方面。
1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
二、班級紀(jì)律方面。
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."。
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.
三、衛(wèi)生方面。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.
四、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.
五、具體活動安排：
二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。
三月：發(fā)揚雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護公物，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木。(組織學(xué)生進行綜合實踐活動，搞好新疆文化月)。
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育，強化學(xué)校的常規(guī)教育。加強課堂紀(jì)律。(組織寫字比賽)。
班主任上學(xué)期工作計劃篇八
0８預(yù)決算（2）班作為實習(xí)般共有學(xué)生48名，其中男生37名，女生11名。學(xué)生經(jīng)過兩年的在校的生活，現(xiàn)已都踏上了實習(xí)崗位，由于建筑行業(yè)的特殊性，大部分學(xué)生都在外地實習(xí)，而且都住在單位安排的工地上，這就給班主任的管理造成了一定的難度，需要班主任花時間和經(jīng)歷通過電話訪問，實地下企業(yè)走訪，通過網(wǎng)絡(luò)qq等工具從各種渠道收集實習(xí)生信息，了解實習(xí)情況，先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、采用多種渠道與實習(xí)生保持聯(lián)系，及時了解他們的近況，反饋信息。
實習(xí)生每個學(xué)期思想波動都較大，他們面臨強實習(xí)與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。班主任要時刻關(guān)注他們的思想活動狀況排除實習(xí)的安全隱患多利用短信，電話，qq，飛信等方式聯(lián)系學(xué)生關(guān)心學(xué)生的工作環(huán)境，生活和健康，深入了解每個學(xué)生的身體、多和學(xué)生家長聯(lián)系協(xié)調(diào)對實習(xí)生的教育和管理。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人企業(yè)歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。
2、條件允許，積極走訪，實地察看實習(xí)生工作和生活情況。實習(xí)期間，班主任除與學(xué)生保持熱線聯(lián)系外，在本地實習(xí)的學(xué)生，班主任每月到實習(xí)單位看望一次學(xué)生；外地實習(xí)的，需每周電話聯(lián)系一次，了解學(xué)生實習(xí)情況，做好學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，重大問題應(yīng)及時向?qū)W校匯報，并協(xié)助學(xué)校做好實習(xí)穩(wěn)定性工作；加強與實習(xí)單位人事管理領(lǐng)導(dǎo)溝通，掌握學(xué)生實習(xí)第一手資料。
3、傾聽和鼓勵實習(xí)生近期工作狀況，幫助他們解決心理和其他方面的困難。
學(xué)生剛剛進入企業(yè)的前3個月里，是學(xué)生情緒最不穩(wěn)定，變化最大的一個時期，實習(xí)生除了要適應(yīng)一個全新的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，要努力學(xué)會獨立生活，還要以一個實習(xí)生、學(xué)習(xí)者的身份去協(xié)調(diào)好與其他同事之間的合作關(guān)系…其中任何一個問題都可能使學(xué)生產(chǎn)生困惑和壓力，如果能夠在這時期多和學(xué)生溝通，我們就能及時地給于鼓勵和建議，至少我們也能作為他們傾訴的對象，使學(xué)生得到心理的疏導(dǎo)。
4、及時向?qū)W校上交實習(xí)生的相關(guān)材料，及時向?qū)W校反饋實習(xí)生近況。
每個月班主任要上交的材料是實習(xí)生實習(xí)情況反饋表，實習(xí)生走訪記錄，實習(xí)生電話訪問記錄，還有學(xué)生的實習(xí)心得體會。在做好常規(guī)工作之余還要把平時了解到的學(xué)生單位和通訊信息以及一些特殊情況及時上報給學(xué)校。班主任要做好學(xué)校與實習(xí)生之間的紐帶和橋梁。
5、定期管理與不定期溝通相結(jié)合
實習(xí)學(xué)生要由一個學(xué)習(xí)者、新手轉(zhuǎn)型成為一位基本能夠獨當(dāng)一面的熟練的操作者，這是一次新的挑戰(zhàn)，倘若不能勝任工作，將會被淘汰，也就不能成為一名合格的中職畢業(yè)生。因此，這一時期的每一次返校都將是我們工作的重點。我認(rèn)真做好學(xué)生的每一次返校工作，與他們進行定期的交流，仔細(xì)閱讀企業(yè)、師傅給于學(xué)生的意見和建議，及時的與帶教師傅進行聯(lián)系，了解學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)，結(jié)合實際情況，適時的給予學(xué)生工作、生活多方面的建議，幫助學(xué)生扎實的展開實習(xí)工作。
6、實行按實習(xí)地點就近分組制度
由于學(xué)生實習(xí)點分散，本學(xué)期將采取就近分組的制度，每組指定一名組長，負(fù)責(zé)管理本組日常事宜，及時與老師及學(xué)校進行聯(lián)系。讓學(xué)生感覺到雖然離開了學(xué)校，但學(xué)校的管理，老師的教育卻沒有離開。
班主任上學(xué)期工作計劃篇九
本班學(xué)生在這學(xué)期人數(shù)總體上沒變，男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的'了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學(xué)生的性格、愛好，都有了了解，因此在制定這個計劃時，對班級的情況我就有做到了心里有數(shù)。
1、五項競賽工作。
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設(shè)立“三帶”檢查員。
三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作。
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！
1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、做好流生工作。
3、暑假小結(jié)。
4、慶祝第二十個教師節(jié)。
5、假日活動開始。
6、校報、班報刊出。
7、期初家訪。
1、慶祝第十七個老人節(jié)。
2、校報班報刊出。
3、建隊節(jié)活動。
1、講故事比賽。
2、校報班報刊出。
3、二至六年級朗讀競賽。
1、迎元旦大合唱比賽。
2、校報班報刊出。
一月份：復(fù)習(xí)迎考。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十
根據(jù)學(xué)生們的特點，結(jié)合學(xué)校對學(xué)生重點培養(yǎng)的實際，在新的學(xué)期里作為班主任的我也制定出了新的班主任學(xué)期工作計劃，詳細(xì)的步驟如下：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
（2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；
（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進；
（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；
（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；
（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；
（7）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；
（8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?BR> （3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；
（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；
（6）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育。
（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報；
（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加智能班活動；
（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；
（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；
（6）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
2、布置教室，落實各項成績的評比；
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；
4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動；
5、進行班干部的改選；
6、出好迎開學(xué)的墻報。
1、開展“我為母親送心意”的活動；
2、加強對后進生的跟蹤工作；
3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
3、開展一次春游活動。
1、喜洋洋迎五一；
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試；
班主任上學(xué)期工作計劃篇十一
1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力，有效地滲透思想品德教育。
2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)"文明班級"。
3、使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計劃，人人爭做文明小市民。
4、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、用對團員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律，禮貌，勞動，學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化，規(guī)范化。
1、從美化班級校園開始，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。
2、進行主題班會，增強學(xué)生的環(huán)保意識。
3、開展環(huán)保知識競賽，增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解。
4、通過多種渠道學(xué)習(xí)，了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象。
1、張貼條幅和標(biāo)語，向?qū)W生進行滲透
2、在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄，通過學(xué)生積極投稿切實提高其自身的安全意識
3、召開安全主題班會，對班級學(xué)生進行宣傳和教育
4、通過安全常識答題，加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力
1、定期與存在問題的學(xué)生進行談話，從思想上對他們進行教育
2、對出現(xiàn)問題的學(xué)生，及時與家長聯(lián)系，并全力做好學(xué)生的思想工作
3、建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn)。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十二
本學(xué)年我擔(dān)任了七一(1)班的班主任工作。在長期的教育工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過："教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，初一年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：
本班共有位學(xué)生，其中男生人，女生人，大部分學(xué)生是分別來自鎮(zhèn)內(nèi)幾所所小學(xué)推薦上來的優(yōu)秀學(xué)生，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取每月成為"文明班"；學(xué)習(xí)成績名列年級前列。
貫徹"德育為先，以人為本"的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生
15、多巡堂，多落午讀，時刻留意學(xué)生的情況。
九月份：
1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開"邁好中學(xué)第一步"的主題班會。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地
5、對學(xué)生進行各項安全教育
十一月份：
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、主題班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
5、對學(xué)生進行各項安全教育
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動。
2、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流
5、組織學(xué)生出好墻報
6、對學(xué)生進行各項安全教育
一月份：
1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?BR> 3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十三
在20xx年的新學(xué)期工作中，我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā)，結(jié)合我班實際情況來進行教學(xué)工作，現(xiàn)制定20xx年班主任工作計劃。
我班共有學(xué)生51人，其中男生28人，女生23人，學(xué)生活潑好動，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
1、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。
如每周一次的班會，要抓住契機適時對學(xué)生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”等。
(3)讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)工作計劃。
第一，幫助班委干部樹立威信;
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法;
第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。
利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十四
我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；平等；關(guān)注。
在德育工作計劃中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道己所不欲，勿施與人，用人不疑問，疑人不用。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。
關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。
努力培養(yǎng)高一（4）班的學(xué)生成為合格的北中人，不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人，更重要的是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會做事。
1、班級實行制度化管理
（1）制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。
（2）實施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
（3）每月根據(jù)班級量化管理評出班級之星。
（4）增強集體凝聚力
增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性，把班級當(dāng)作自己的家，主動地愛護、建設(shè)班級。
（5）班干部培養(yǎng)工作計劃
在班級建設(shè)中，班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務(wù)，同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部，需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級班干部剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應(yīng)手。因而，我準(zhǔn)備定期召開班干部會，將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流，同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向。使班干部成為班級管理工作的骨干，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學(xué)生所信服。
2、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5—7人的宣傳小組，由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后，按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。
3、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外，要利用課余時間多查資料，充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。
4、發(fā)揮主題班會和團會的作用
除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組，然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。
5、抓好學(xué)生的.學(xué)習(xí)
（1）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。
（2）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃。
（3）每月進行班級的月考排名，表揚班級前15名以及有進步的學(xué)生，并按班規(guī)進行加分獎勵。
（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進行總結(jié)。
（5）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)
在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余，也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上上得到均衡的發(fā)展。
6、與家長共同完成對孩子的教育。
要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
班主任上學(xué)期工作計劃篇十五
我校現(xiàn)有16個班級，16位班主任，在他們當(dāng)中有長期從事教育工作，具有較為豐富的實踐經(jīng)驗的老班主任，有理論水平較高，實踐經(jīng)驗較豐富的中青年班主任。班主任工作是“做人”的工作，必須不斷地加強理論學(xué)習(xí)，注重理性思考，提高理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力才能更好地指導(dǎo)實踐。學(xué)校開展班主任培訓(xùn)就是給班主任一個學(xué)習(xí)、交流、借鑒的平臺?，F(xiàn)為全面提高我校班主任隊伍的素質(zhì)和能力，進一步加強和改進我校的德育工作，特制定本計劃。
平時工作中更好地做好班集體建設(shè)工作，達(dá)到良好的育人目的，培養(yǎng)起學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好的道德品質(zhì)，促進學(xué)校德育工作的開展和學(xué)校的均衡發(fā)展。
根據(jù)我校德育工作情況，主要從以下四個方面入手：
1、班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作職責(zé)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和如何應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件等。
2、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。主要包括學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法等。
3、班隊活動的設(shè)計與組織。主要包括班隊活動主題的選擇、班隊活動設(shè)計的基本原則和方法等。
4、班集體建設(shè)和管理。主要包括班級建設(shè)的基本方法，班級管理的技巧和藝術(shù)，班干部隊伍建設(shè)、班風(fēng)與班級文化建設(shè)等。
1、指導(dǎo)。針對班主任開展班級工作的某一主題進行指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗的傳播，從而提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，規(guī)范班主任行為，建設(shè)有特色的文明班集體。
2、研討。組織班主任就某個常見或疑難的班級、學(xué)生管理方面的案例進行研究討論，從而發(fā)表個人觀點進行交流，探討出較為科學(xué)有效的方法。以此讓班主任們受到啟發(fā)，從而使班主任們在班級管理和學(xué)生管理中更具藝術(shù)性。
3、借鑒。借鑒其它學(xué)校的優(yōu)秀班主任工作的先進經(jīng)驗，取長補短，學(xué)習(xí)班主任工作的先進理念和做法。
4、講座。請學(xué)校骨干班主任針對某一主題進行講座，提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，規(guī)范班主任行為，建設(shè)好班集體。并組織班主任進行交流，圍繞主題展開討論。
5.、比賽。以教育故事敘述、情景答辯和無領(lǐng)導(dǎo)論壇為比賽項目。