學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感(模板16篇)

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    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的思考和反思的產(chǎn)物,它既體現(xiàn)了我們的閱讀理解能力,也可以促使我們更深入地思考和探索。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和邏輯的合理。在這里,我們可以看到不同讀者對(duì)同一本書(shū)的不同理解和感受,這也是讀后感的多樣性和個(gè)性化之處。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇一
    《追問(wèn)》中的貪腐官員,都曾經(jīng)主政一方,很多人亦是政績(jī)赫赫,他們也曾經(jīng)謹(jǐn)慎言行,不曾觸碰道德和法律的底線(xiàn),但是誘惑就像伊甸園的禁果,一旦打開(kāi)縫隙,往往如崩潰的堤壩,一發(fā)而不可收拾。從有底線(xiàn)到毫無(wú)底線(xiàn),從被迫接受到四處伸手,一個(gè)官員只要放縱了自己一次行為,很多都一發(fā)不可收拾。這也是貪官貪的過(guò)程中的破窗效應(yīng),值得任上任下,墻里墻外所有官員的深思。
    貪腐和清廉,勤政和懶政特別像一個(gè)硬幣的兩個(gè)方面。而懶政的官員清廉無(wú)為,貪腐而又勤政的官員治理有方。這往往給人造成一種心理上的沖擊,許多老百姓常無(wú)奈地想,能給老百姓辦點(diǎn)實(shí)事,貪點(diǎn)就貪點(diǎn)吧,總比懶政而又貪腐的官員強(qiáng)百倍。
    生活腐化還是貪腐官員的另一層外衣?!蹲穯?wèn)》中的官員多和女性有糾葛,這也是近年反腐的共性問(wèn)題,近年反腐中出現(xiàn)了小三反腐和小偷反腐的兩個(gè)奇葩的現(xiàn)象。當(dāng)一個(gè)官員政治信仰喪失以后,放起來(lái)政治底線(xiàn),精神信仰也隨之坍塌,道德底線(xiàn)亦不復(fù)存在。紙醉金迷和醉生夢(mèng)死雖有些夸張,但家外有家的情況已成為貪腐官員的標(biāo)配,許多官員三妻四妾,多個(gè)私生子女的事情也數(shù)見(jiàn)不鮮。
    貪官往往過(guò)著兩面人生,人前扮人,人后扮鬼。一個(gè)官員貪腐以后,常常有一種危機(jī)感,尋求精神的寄托和及時(shí)行樂(lè)又成為官員業(yè)余生活的重要組成部分。《追問(wèn)》中的許多貪腐官員都表現(xiàn)出這種特征,他們一面高唱人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月,一面問(wèn)道大師,尋求庇護(hù)。《追問(wèn)》中提到一位大師給某位官員開(kāi)的藥方是在小臥室懸掛群女裸像,并讓官員廣納情人,以抑過(guò)盛的陽(yáng)氣,荒謬地不在于大師的良方,而在于官員虔誠(chéng)地相信和踐行。而公開(kāi)場(chǎng)合的官員往往一身正氣,兩袖清風(fēng),一副人民公仆的形象,并且常常聲色嚴(yán)厲地抨擊不作為官員的丑惡行徑。
    《追問(wèn)》是直面貪腐官員內(nèi)心的力作,當(dāng)這些身處高墻,卸下榮耀與疲憊的外衣之后,往往能夠心平氣和地區(qū)回味和剖析自己的從政經(jīng)歷和貪腐歷程。真實(shí)而又直抵內(nèi)心,每個(gè)故事背后都是見(jiàn)刃不見(jiàn)血的教訓(xùn)。每個(gè)官員失去自由之后,在對(duì)自己人生經(jīng)歷回顧時(shí),都有無(wú)限唏噓感慨,每次訴說(shuō)也是對(duì)自己一次又一次無(wú)情地鞭笞和拷問(wèn),只是他們?cè)僖不夭蝗チ恕?BR>    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇二
    黨的十八大以來(lái),雷厲風(fēng)行推進(jìn)反腐敗工作,一批大大小小的貪腐官員紛紛落馬,老百姓拍手稱(chēng)快。那些倒下的官員自然早已風(fēng)光不再,可以說(shuō),這些人已被時(shí)代所拋棄,更為這個(gè)時(shí)代所不恥。十八屆六中全會(huì)上,黨中央再次重申要以壯士斷腕的決心持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨,標(biāo)志著反腐的力度不減,反腐敗工作永遠(yuǎn)在路上。因此,真實(shí)記錄曾經(jīng)"在其位而謀己私"官員們的貪腐經(jīng)過(guò)和心路歷程,深入剖析這些人的貪腐原因,不僅是一部良好的警示性教材,更是通過(guò)反面案例全面構(gòu)建制度性反腐,從而達(dá)到標(biāo)本兼治的有效手段。這或許正是所謂的"以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失"。
    作家丁捷以此為契機(jī),深入高墻大院了解掌握第一手反腐資料,整理形成反腐紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《追問(wèn)》一書(shū)。通觀《追問(wèn)》全書(shū),雖然以紀(jì)實(shí)文學(xué)為名,但很多文字采用第一人稱(chēng),以官員的自述為主,現(xiàn)場(chǎng)感與嚴(yán)謹(jǐn)性極濃,極具口述歷史文學(xué)作品特征,原汁原味地將落馬的官員的貪腐經(jīng)歷直面地呈現(xiàn)在讀者面前。從內(nèi)心深處上講,書(shū)中官員們自述的貪腐經(jīng)過(guò)之細(xì),讓整部作品給讀者一種"偷窺"的感覺(jué)。雖然各不相同,但讀完每個(gè)貪腐官員的經(jīng)歷自述,特征大同小異,最突出的莫過(guò)于每個(gè)落馬的官員都過(guò)著"兩面人生"。
    人前,他們是一身正氣、公正無(wú)私、兩袖清風(fēng)、勤政務(wù)實(shí)的人民公仆?!蹲穯?wèn)》中的貪腐官員,有的自稱(chēng)自小"窮怕了",比如《危情記》的副市長(zhǎng);有的從小衣食無(wú)憂(yōu),比如《最后的華爾茲》中附庸風(fēng)雅的行長(zhǎng)。但是,他們都曾潔身自好,猶如蓮之高雅;也曾謹(jǐn)言慎行,堅(jiān)決不觸碰道德和法律的底線(xiàn);更曾一心為公,將人民賦予的權(quán)力分毫不差的用在人民身上,主政一方政績(jī)赫赫。可以說(shuō),他們?cè)?jīng)都是一名合格的甚至是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    人后,他們是以權(quán)謀私、失職瀆職、貪婪成性、懶政怠政的人民公敵。誘惑就像伊甸園的禁果,特別對(duì)于久居高位、政績(jī)突出的高級(jí)干部來(lái)說(shuō),一旦出現(xiàn)輕微的精神空虛和道德信仰缺失,居功自傲和恃才自矜便隨之而來(lái),貪腐便如崩潰的堤壩,迅速?gòu)?有底線(xiàn)到毫無(wú)底線(xiàn),從被迫接受到四處伸手"。同時(shí),面對(duì)著圍繞在自己身邊"紙醉金迷"的環(huán)境,生活腐化成為了貪腐官員們的"標(biāo)配",《追問(wèn)》中的官員幾乎全部與女性有糾葛,家外之"家"成為了貪腐官員們進(jìn)一步走向深淵、更加肆無(wú)忌憚的重要導(dǎo)火索。
    看完《追問(wèn)》,原本"深得民心"的官員最后淪為階下囚,我們不禁會(huì)"追問(wèn)":為什么堅(jiān)持當(dāng)一名好官如此之難?為什么"由好變壞"如此之簡(jiǎn)單?其實(shí),原因很簡(jiǎn)單,當(dāng)一個(gè)官員政治信仰喪失以后,精神信仰也隨之坍塌,道德底線(xiàn)亦不復(fù)存在,貪腐就成了"順其自然",于是在短暫的危機(jī)感過(guò)后,便是"無(wú)所謂懼"地在貪腐路上越走越遠(yuǎn),甚至趨于荒唐。比如,《追問(wèn)》中提到一位"大師"給某位官員開(kāi)的藥方是在小臥室懸掛群女裸像,并讓官員廣納情人,以抑過(guò)盛的陽(yáng)氣,荒謬的不在于大師的"良方",而在于官員置共產(chǎn)黨人的使命和理想信念于不顧,虔誠(chéng)地相信和踐行"大師"之言。
    當(dāng)這些身處高墻的官員們卸下偽裝的外衣之后,心平氣和地去回味和剖析自己的從政經(jīng)歷和貪腐歷程,這些都是見(jiàn)刃不見(jiàn)血的教訓(xùn)。他們?cè)谂c作者接觸之后,都有無(wú)限唏噓感慨甚至遺憾悔恨,只是他們?cè)僖不夭蝗チ?。倘若有一天,?dāng)下的國(guó)家干部們能夠被黨和國(guó)家委以重任,真誠(chéng)期望所有的干部都能記住《追問(wèn)》中的8個(gè)典型,拒絕"兩面人生",主動(dòng)選擇成為這樣的官員:展一身本領(lǐng),利一方百姓,受人尊重,群而不黨,朋友真心,妻賢子孝。如此,則夫復(fù)何求。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇三
    第一段:引言(200字)。
    在閱讀一本好書(shū)后,我們往往會(huì)產(chǎn)生各種感悟和體會(huì)。然而,單純地感受和記錄這些感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,能夠進(jìn)行更深入的思考和追問(wèn),才能真正將閱讀的收獲內(nèi)化為自己的財(cái)富。追問(wèn)讀后感也是一種對(duì)自己閱讀能力和思考能力的一種鍛煉,可以幫助我們更好地理解書(shū)中的主題和意圖,加深對(duì)書(shū)中問(wèn)題的思考,并將這些思考應(yīng)用到日常生活中。
    追問(wèn)讀后感的過(guò)程不僅可以幫助我們更好地理解書(shū)中隱含的道理和思想,還可以培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力。在追問(wèn)讀后感的過(guò)程中,我們需要思考書(shū)中的主題以及角色之間的關(guān)系,然后將這些思考拓展到現(xiàn)實(shí)生活中,如何理解身邊存在的各種現(xiàn)象,如何提出問(wèn)題并尋找解決方案,都可以通過(guò)追問(wèn)讀后感的訓(xùn)練得到提升。
    在追問(wèn)讀后感時(shí),我們可以從多個(gè)角度進(jìn)行思考和提問(wèn)。首先要關(guān)注書(shū)中的主題,問(wèn)自己作者想通過(guò)這本書(shū)傳達(dá)給讀者的是什么信息,他有什么意圖。其次要關(guān)注書(shū)中的人物,問(wèn)自己為什么這些人物的性格會(huì)如此設(shè)計(jì),他們的行為和每一次決策背后有著什么動(dòng)機(jī)。還要關(guān)注書(shū)中的情節(jié)和結(jié)構(gòu),問(wèn)自己為什么作者會(huì)選擇這樣的展開(kāi)方式,這樣的故事線(xiàn)索會(huì)帶給讀者什么樣的思考。同時(shí),還要關(guān)注書(shū)中的語(yǔ)言和文學(xué)手法,問(wèn)自己作者是如何通過(guò)形象生動(dòng)的描寫(xiě)、渲染氛圍的敘述等方式來(lái)加強(qiáng)作品的表現(xiàn)力。
    通過(guò)追問(wèn)讀后感,我收獲了許多思考和洞察力。在讀完一本小說(shuō)后,我曾追問(wèn)自己為什么作者選擇了這樣的結(jié)局,通過(guò)分析作者在全書(shū)中的鋪陳和角色的發(fā)展,我逐漸明白了作者想要表達(dá)的是關(guān)于人性的某種理解。在讀完一本歷史類(lèi)的書(shū)籍后,我追問(wèn)自己為什么歷史中的一些事件會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果,通過(guò)追問(wèn)讀后感,我逐漸了解到歷史是一個(gè)復(fù)雜而矛盾的過(guò)程,不同的人和事件交織在一起,共同塑造了歷史的發(fā)展方向。通過(guò)追問(wèn)讀后感,我在思考問(wèn)題的過(guò)程中變得更加深入,不再滿(mǎn)足于表面的答案,而是努力去尋找更深層次的原因和解決方案。
    第五段:總結(jié)(200字)。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感是我們?cè)陂喿x中不可或缺的一部分。通過(guò)追問(wèn)讀后感,我們可以更好地理解書(shū)中的主題和意圖,鍛煉自己的批判性思維和分析能力,掌握更深入的問(wèn)題思考的方法。追問(wèn)讀后感不僅是對(duì)書(shū)中故事和人物的思考,更是對(duì)自己思考和思維能力的一種訓(xùn)練。在我們的日常生活中,無(wú)論是面對(duì)何種問(wèn)題和難題,我們都可以通過(guò)追問(wèn)讀后感的方式來(lái)更好地理解和解決。因此,學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇四
    拿起書(shū),我望著它,讀后感:生命的追問(wèn)。扉頁(yè)上印著爍大的五個(gè)字“生命的追問(wèn)”。我對(duì)書(shū)中這樣兩句話(huà)仍記憶猶新:“假如我能站起來(lái)吻你,世界該有多美??!”“即使翅膀斷了,心也要飛翔?!?BR>    這是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折、面對(duì)命運(yùn)的人。她是山東濟(jì)南人,5歲時(shí)因血管瘤造成高位截癱,卻憑著驚人的毅力,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國(guó)的“保爾·柯察金”——她就是這本書(shū)的作者,也是主人公——張海迪。在書(shū)中,我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個(gè)作家發(fā)自?xún)?nèi)心的激情。整本書(shū)中,字里行間透露著一個(gè)殘疾人對(duì)愛(ài)的向往,對(duì)大自然的追求,對(duì)生命的渴望,對(duì)美好事物的憧憬,以及對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
    作者總是以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待事物,因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚、傷心等類(lèi)字眼。作者更多描寫(xiě)的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個(gè)小山村,村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著“玲玲姐”,推著她去十八里鋪的公社看電影,聽(tīng)她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開(kāi)》時(shí),那是一幅何等質(zhì)樸的畫(huà)卷,充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,令人陶醉呵!這不僅深深地打動(dòng)著作者,也深深地感染了我,她們的純潔善良,她們的熱情開(kāi)朗,在作者筆下一次次展現(xiàn)在我的眼前。她們是一群快樂(lè)天使,帶走無(wú)窮的憂(yōu)愁和病痛,與她們共享歡樂(lè)與青春,不僅給作者以無(wú)窮的生命力量,也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂(lè)觀。我感嘆于作者的堅(jiān)韌,更感嘆于她的博愛(ài)和驚人的毅力。
    我從她的臉上,分明看出了病痛留給她的印記:我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書(shū)本中,分明看見(jiàn)了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后,以文字的永恒魅力所展示出來(lái)的她的心靈美麗;我從她那沒(méi)有知覺(jué)的軀體中,分明看到了那鋼鐵般的“保爾·柯察金”;我從她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格中,分明看見(jiàn)了生命的追問(wèn)在大放異彩。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇五
    這是一部關(guān)于展示貪腐官員心路歷程的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品,真實(shí)的程度可以令你一次次想象著質(zhì)問(wèn)自己,假如你在主人公那個(gè)位置上,你會(huì)做出怎樣的抉擇?我以自己的認(rèn)知來(lái)作出我的答案,我完全可以理解他們。我可以理解那位組織部長(zhǎng),當(dāng)了十幾年優(yōu)秀的政治老師卻郁郁不得志;我可以理解那位浪漫的正部級(jí)干部,自古紅顏知己常有,而恰恰遇上了自詡為謙謙君子的自己;我可以理解那位交通廳的副廳長(zhǎng)多勞者未能多得的失落;我也可以理解那位人到中年的副市長(zhǎng)所犯的生活作風(fēng)問(wèn)題,等等。這些官員的違紀(jì)行為不容置疑,但我能理解他們。
    我為什么能理解他們?因?yàn)槲覀儊?lái)自同一種文化的熏陶,這種文化崇尚權(quán)力。即使到今天,這種文化也未能從青年的身上消失。倘若我把這些故事介紹給我的同學(xué),他們恐怕也都能理解。傳統(tǒng)文化的影響也好,社會(huì)環(huán)境的作用也罷,總之我們的價(jià)值觀都較為類(lèi)似,這種類(lèi)似讓我感到可怕,讓我感到反腐敗的最大阻力來(lái)源于此。促使我產(chǎn)生這種感覺(jué)的誘因是,在閱讀的過(guò)程中,我自豪沒(méi)有覺(jué)得他們是高高在上的黨員干部,而是“他們二十年后的我們、我們是二十年前的他們”這種莫名的真實(shí)。評(píng)價(jià)一部作品是否紀(jì)實(shí),恐怕最好的標(biāo)準(zhǔn)就是讀者的感受了。這一幅幅人性圖,折射著貪腐官員,也照射著現(xiàn)實(shí)中看客的心。
    我對(duì)自己的表現(xiàn)很不滿(mǎn)意,我難道不應(yīng)該表現(xiàn)出一種慷慨陳詞、義正詞嚴(yán)的狀態(tài)嗎?那應(yīng)該就是一個(gè)問(wèn)題,我們正確的'價(jià)值觀在弱化,或許整個(gè)社會(huì)都是如此,內(nèi)心分不清對(duì)與錯(cuò),渾渾噩噩。無(wú)權(quán)時(shí)向往著權(quán)力,有權(quán)時(shí)肆無(wú)忌憚。法律足夠冷酷,但卻不能讓我們的心靈產(chǎn)生敬畏,戰(zhàn)勝僥幸。道德本是治療心靈的良藥,只是我們已經(jīng)不相信崇高的道德,而是以自己為中心建構(gòu)著自己的生活。所以盡管法律在懲罰著貪腐,但看客們卻少了許多堅(jiān)定和嚴(yán)辭。
    我在大學(xué)沒(méi)事就愛(ài)鉆自己的內(nèi)心,良善者有之,骯臟者有之,已經(jīng)無(wú)意中把人性看作兩面,所以無(wú)論什么人我都能理解,我都愿意嘗試去理解,不問(wèn)對(duì)錯(cuò),只看過(guò)程。個(gè)人是社會(huì)中的人,所有的評(píng)價(jià)都源于社會(huì),與自身關(guān)系不大,因此我對(duì)外在的評(píng)價(jià)不是很在乎,在這個(gè)方面,我和那個(gè)正部級(jí)干部有點(diǎn)類(lèi)似,這就是自我解放的結(jié)果。但所幸,我還有社會(huì)責(zé)任感,一個(gè)知識(shí)分子的責(zé)任感,在我的評(píng)價(jià)體系里,理性戰(zhàn)勝私欲才是人性的偉大,盡管私欲因?yàn)樘焐?dāng)。因此,君子愛(ài)才,取之有道,修行是我們應(yīng)該做的。
    偉大的作品都是直擊心靈的,唯此才能稱(chēng)為經(jīng)典!
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇六
    近日,我抽空讀了反腐紀(jì)實(shí)作品《追問(wèn)》這本書(shū),書(shū)中深刻記錄了一些黨員干部違紀(jì)違法的8個(gè)典型事跡,以及他們違紀(jì)違法的心靈路程。同時(shí),書(shū)中無(wú)時(shí)無(wú)刻地在提醒告誡廣大黨員干部,不要拿人民賦予的權(quán)力為所欲為、謀取私利,要做一名清正、廉潔、干凈、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮命h員、好干部,全心全意為人民服務(wù)。
    “為什么有的人被徹底打垮時(shí),才會(huì)追問(wèn)自己內(nèi)心的真實(shí)?為什么有的人被徹底打垮后,依然無(wú)法追問(wèn)到自己內(nèi)心的真實(shí)?”書(shū)中的提記給我們無(wú)盡的遐想。“內(nèi)無(wú)妄思,外無(wú)妄動(dòng)”,從這些落馬干部的懺悔中不難看出,先是思想理念出了問(wèn)題。理念的喪失、覺(jué)悟的退化,讓原本全心全意為人民服務(wù)的宗旨弱化,物質(zhì)享受、官位思想占據(jù)思想本源時(shí),腐敗就自然而然的發(fā)生了。通過(guò)幾個(gè)故事的深讀,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部要從以下幾個(gè)方面來(lái)提升:
    一是要把好思想關(guān)。思想絕不是某些人所說(shuō)的是空洞務(wù)虛話(huà)題,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部倒下,首先源于思想根基的動(dòng)搖,只有思想上的清醒,才能確保政治上的`堅(jiān)定。個(gè)人內(nèi)心對(duì)腐敗要有持續(xù)抗拒心理,面對(duì)金錢(qián)和美色能有良好心態(tài)面對(duì),有足夠理由說(shuō)服自己抵制。只有把好思想關(guān),我們才能做到坦然面對(duì)人生進(jìn)退,與黨的主流價(jià)值觀保持一致,擁有強(qiáng)大的內(nèi)心思想定力,不隨波逐流,不人云亦云。
    二是要把好初始關(guān)。貪腐猶如潘多拉魔盒,但凡有過(guò)第一次,就會(huì)有第二次、第三次,這是腐敗的規(guī)律。腐敗離每個(gè)人并不遙遠(yuǎn),很多時(shí)候就是不經(jīng)意間幫別人辦個(gè)私事,別人認(rèn)為你幫了大忙,硬是要送點(diǎn)錢(qián)財(cái)表示感謝,礙于面子就收下,糊里糊涂地就開(kāi)啟人生第一次腐敗。嘗到腐敗帶來(lái)的甜頭,最終一發(fā)不可收拾,越陷越深,難以自拔。因此,我們內(nèi)心要時(shí)刻繃緊廉潔自律這根弦,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,珍惜組織給予的信任和關(guān)懷,堅(jiān)決抵制腐敗。
    三是要把好親情關(guān)。貪婪的夫妻和子女很可能會(huì)造就貪腐官員,這是貪腐案反復(fù)證明的規(guī)律。要做廉潔的領(lǐng)導(dǎo),必須要有良好的家風(fēng)和家教。我們開(kāi)展警示教育不能僅僅局限于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人,更要延伸到領(lǐng)導(dǎo)干部家屬。只有家屬內(nèi)心思想認(rèn)同了清正廉明的價(jià)值觀,才能讓領(lǐng)導(dǎo)干部輕裝上陣,還能通過(guò)家屬監(jiān)督和紀(jì)委監(jiān)管的里應(yīng)外合,為領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)離腐敗架起一條牢固的防線(xiàn)。
    四是要把好權(quán)力關(guān)?!靶薷墓こ倘菀?,修改人生難?!睍?shū)中的這句話(huà)給我的印象很深。該案例的主人公曾是交通部門(mén)的一位領(lǐng)導(dǎo)干部,因自認(rèn)為功勞大而未得到相應(yīng)的職位就與新來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)唱反調(diào),把原有的能力優(yōu)勢(shì)未能再次運(yùn)用到工作中去,而是為他人做嫁衣,用權(quán)力換來(lái)了物質(zhì)人生,最終被拉下水。權(quán)力是人民賦予的,而不能恣意妄為。盡管我們也承認(rèn)某些領(lǐng)導(dǎo)具備很好的能力,但由于官本位思想過(guò)重,權(quán)力就變成了自身貪腐的工具,實(shí)在是令人痛心。
    綜上,既然選擇了做黨和人民的干部,就需要把好這“四關(guān)”,時(shí)常校對(duì)好自己行進(jìn)的方向,戰(zhàn)勝欲望、誘惑,銘記為人民服務(wù)的宗旨。唯由此,黨員干部才能做好人民的好公仆,履職盡責(zé),能力展現(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)效、人民造福。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇七
    在我們的學(xué)習(xí)生涯中,讀書(shū)是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。讀書(shū)不僅能夠幫助我們豐富知識(shí),提高語(yǔ)言表達(dá)能力,更重要的是能夠培養(yǎng)我們的思維能力和批判性思維。而在讀完一本書(shū)后,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的收獲和感悟,這就是讀后感。然而,對(duì)于一本書(shū)的感受并不應(yīng)該止步于表面,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)追問(wèn),深入思考,才能得到更多的收獲和心得體會(huì)。
    首先,讀一本書(shū)不能僅僅停留在對(duì)故事情節(jié)的理解上。雖然故事情節(jié)是書(shū)籍的靈魂,但是其中的思想內(nèi)涵與深層意義才是我們需要追問(wèn)的重點(diǎn)。例如,在讀完《紅樓夢(mèng)》后,我們不僅要了解故事中人物的命運(yùn)和社會(huì)結(jié)構(gòu),還要追問(wèn)作者對(duì)封建制度的批判和對(duì)人性的思考,才能真正領(lǐng)會(huì)到這部作品的價(jià)值所在。只有不斷追問(wèn)和思考,我們才能真正理解書(shū)中的哲理和智慧。
    其次,通過(guò)追問(wèn),我們可以提出更多的問(wèn)題,從而得到更多的啟示與收獲。讀書(shū)不僅是為了獲得知識(shí),更是為了開(kāi)闊我們的思維,培養(yǎng)我們的批判性思維能力。我們可以通過(guò)思考書(shū)中的問(wèn)題,不斷產(chǎn)生新的疑問(wèn),并試圖回答這些問(wèn)題。例如,在讀完《1984》這本書(shū)后,我們可以思考一個(gè)更深?yuàn)W的問(wèn)題:人類(lèi)在追求自由的同時(shí),是否會(huì)陷入更加惡劣的局面?通過(guò)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn),我們可以思考到關(guān)于權(quán)力、自由與個(gè)人價(jià)值的更為廣泛的話(huà)題,從而在思考中得到更為深刻的心得與感悟。
    再次,追問(wèn)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書(shū)中可能存在的問(wèn)題和爭(zhēng)議。眾所周知,一個(gè)好的作品應(yīng)該有其獨(dú)特之處,但也難免會(huì)存在一些缺陷與不足。通過(guò)追問(wèn),我們可以發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,并對(duì)其進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)。例如,在閱讀《我們仨》這本書(shū)后,我們可以追問(wèn)作者對(duì)家庭倫理和家庭責(zé)任的態(tài)度是否一味強(qiáng)調(diào)個(gè)人情感,是否忽略了孩子的心理成長(zhǎng)。通過(guò)這樣的追問(wèn),我們不僅可以更好地理解作者,也可以思考自己的價(jià)值觀,從而形成更為全面的讀后感。
    最后,追問(wèn)讀后感體現(xiàn)了我們思考的深度和廣度。讀一本書(shū)不應(yīng)該只停留在表面的理解上,我們應(yīng)該能夠深入到書(shū)中的細(xì)節(jié),去思考其中的哲理和智慧。只有通過(guò)深入思考,我們才能夠更全面地理解書(shū)中的意義,并將其與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。通過(guò)追問(wèn)讀后感,我們也能夠拓展自己的思維廣度,在不同層面去思考和探究問(wèn)題,從而提高我們的思維能力和批判性思維。
    總之,學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感是我們提高自身素質(zhì)的重要一環(huán)。通過(guò)追問(wèn),我們可以更好地理解書(shū)中的思想內(nèi)涵,從而得到更多的啟示和收獲。通過(guò)追問(wèn),我們也能夠發(fā)現(xiàn)書(shū)中存在的問(wèn)題和爭(zhēng)議,并對(duì)其進(jìn)行深入思考。通過(guò)追問(wèn),我們可以將讀書(shū)的收獲與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,形成更為全面的思考和感悟。因此,我們應(yīng)該努力培養(yǎng)追問(wèn)的意識(shí)和能力,不斷追求知識(shí)與真理的高度,從而更好地提升自己。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇八
    拿起書(shū),我望著它。扉頁(yè)上印著爍大的五個(gè)字:生命的追問(wèn)。我對(duì)書(shū)中這樣兩句話(huà)仍記憶猶新:假如我能站起來(lái)吻你,世界該有多美?。〖词钩岚驍嗔?,心也要翱翔。
    這是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折、面對(duì)命運(yùn)的人。她是山東濟(jì)南人,5歲時(shí)因血管瘤造成高位截癱,卻憑著驚人的毅力,自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國(guó)的保爾柯察金;她就是這本書(shū)的作者,也是主人公張海迪。
    在書(shū)中,我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個(gè)作家發(fā)自?xún)?nèi)心的激情。整本書(shū)中,字里行間透露著一個(gè)殘疾人對(duì)愛(ài)的向往,對(duì)大自然的追求,對(duì)生命的渴望,對(duì)美好事物的憧憬,以及對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
    作者總是以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待事物,因此文章中很少出現(xiàn)苦痛、酸楚、傷心等類(lèi)字眼。作者更多描寫(xiě)的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個(gè)小山村,村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉(xiāng)民。當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著玲玲姐,推著她去十八里鋪的公社看電影,聽(tīng)她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開(kāi)》時(shí),那是一幅何等質(zhì)樸的畫(huà)卷,充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,令人沉醉呵!
    這不僅深深地打動(dòng)著作者,也深深地感染了我,她們的純潔善良,她們的熱情開(kāi)朗,在作者筆下一次次展現(xiàn)在我的眼前。她們是一群快樂(lè)天使,帶走無(wú)窮的憂(yōu)愁和病痛,與她們共享歡樂(lè)與青春,不僅給作者以無(wú)窮的生命力量,也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂(lè)觀。
    我感嘆于作者的堅(jiān)韌,更感嘆于她的博愛(ài)和驚人的毅力。我從她的臉上,分明看出了病痛留給她的印記:我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書(shū)本中,分明看見(jiàn)了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后,以文字的永恒魅力所展示出來(lái)的她的心靈漂亮;我從她那沒(méi)有知覺(jué)的軀體中,分明看到了那鋼鐵般的保爾柯察金;我從她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格中,分明看見(jiàn)了生命的追問(wèn)在大放異彩。生命是什么?是拼搏,是奉獻(xiàn)!
    我若是船,那么她就是帆,她永遠(yuǎn)鼓動(dòng)著我在浩瀚的書(shū)海中乘風(fēng)破浪。即使有狂風(fēng)巨浪,濃霧彌漫,我不怕,因?yàn)槲矣蟹?,有了她,我想自己一定能登上理想的彼岸?BR>    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇九
    《追問(wèn)》確實(shí)如他的宣傳標(biāo)題一樣。
    以至于我邊看這本書(shū)的時(shí)候邊在心里默念當(dāng)成故事來(lái)看就好,較真會(huì)讓人覺(jué)得驚悚震驚甚至于壓抑窒息。就連作者都會(huì)在親歷:365個(gè)故事365里路寫(xiě)道:當(dāng)我太多地追問(wèn)了他們的靈魂之后,我感覺(jué)自己的靈魂成為他們的眾追之的。
    對(duì)于我這種沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太多世面的人來(lái)說(shuō),作者對(duì)他們靈魂的追問(wèn)徹底變成了我對(duì)這個(gè)世界的疑問(wèn)。
    原來(lái)人的欲望可用愛(ài)情一詞來(lái)掩飾的,反正愛(ài)情本身就虛無(wú)飄,拿來(lái)背鍋是最合適不過(guò)了。
    就拿危情記里面的主人公副市長(zhǎng)來(lái)說(shuō),他有三個(gè)家庭,并跟多名社會(huì)女性牽扯關(guān)系。一開(kāi)篇就述說(shuō)自己失敗的那段感情,說(shuō)自己被女版的高加林給傷害了。在訴說(shuō)自己的罪孽時(shí),他似乎認(rèn)為自己魅力良好,認(rèn)為自己與她們的相遇是奮斗過(guò)程中美麗的邂逅、認(rèn)為自己與她們相處是有情有義且有恩、認(rèn)為只是違背道德非常倫,只能說(shuō)羞恥而不是可恥。
    可以說(shuō)當(dāng)他拿自己妻子和情人的外貌戰(zhàn)勝那個(gè)傷害他的女版高加林的時(shí)候,他可能沒(méi)有意識(shí)到自己開(kāi)始變得比高加林還要不堪。
    原來(lái)完美的愛(ài)情絕唱,都要有大情的付出與大義的回報(bào),這兩個(gè)美好旋律共同構(gòu)成。
    在當(dāng)今物質(zhì)主義時(shí)代,年輕人不再相信同舟共濟(jì)的愛(ài)情和婚姻,而曾記否里的美女書(shū)記和她的丈夫用相濡以沫的愛(ài)情和婚姻,支撐著人生信念,克服一個(gè)又一個(gè)的困難,可以說(shuō)他們的故事勵(lì)志并且讓人羨慕。
    可到最后,這些勵(lì)志神話(huà)沒(méi)能完美地保留下來(lái)。女書(shū)記為愛(ài)情犯了一次糊涂,她急切地想要回報(bào)丈夫,動(dòng)用了自己的權(quán)利,讓丈夫有了高薪的工作,自己卻走上違紀(jì)的道路。在她一生清廉的人生中留下來(lái)灰色尾巴。
    我構(gòu)想出她在病床上對(duì)著作者講述這一切的樣子,笑看風(fēng)云變幻,淡漠人生苦難,此境多在藝術(shù)品中出現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該是為數(shù)不多的。而她的一生的確如此。
    原來(lái)朋友也要不多不少剛剛好,多一個(gè)朋友多條路,多一個(gè)朋友多條禍。雖然這樣說(shuō),卻改變不了主觀因素決定客觀環(huán)境的事實(shí)。
    一個(gè)好漢三個(gè)幫,朋友多,幫我成不少事,朋友雜,也壞了不少事。這是作者追問(wèn)四海之內(nèi)的交通廳副廳長(zhǎng)所給的人生經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。
    他居功自傲,敗壞墮落,整體在狐朋狗友之間竄來(lái)竄去,有錢(qián)做事,沒(méi)錢(qián)瞎混。最后在作者追問(wèn)之下,難以掩蓋自己的荒唐回答。
    其實(shí)在曲終人散里那個(gè)以不正當(dāng)利益拉班結(jié)派謀求巨資的國(guó)有董事長(zhǎng)也有這樣的心理,在他同伙潰敗、落得曲終人散的結(jié)果后,從不主動(dòng)追問(wèn)自身原由,一味地感嘆人走茶涼。
    原來(lái)一切事物都是要分場(chǎng)合的,水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒用在與人相處上未必是好事,難得糊涂用在官場(chǎng)教條上只會(huì)更加不堪入目。
    風(fēng)雅殤里的文化廳長(zhǎng),擁有一雙識(shí)別文物的火眼金睛,具有良好的文化行情修養(yǎng)。在職期間對(duì)下屬瘋狂造假、坑害藝術(shù)收藏者、破壞文化市場(chǎng)規(guī)則視而不見(jiàn)。
    他用最會(huì)做事情敢于做事情的人,可他卻忽略了底線(xiàn),正如他所說(shuō)的,藝術(shù)品不能等同于工藝品。只是覺(jué)得現(xiàn)在的藝術(shù)界需要這樣賺錢(qián),否則包括他在內(nèi)的藝術(shù)家會(huì)永遠(yuǎn)窮下去。
    他既需要良好的修養(yǎng)高大的精神,又無(wú)法掩飾自己本是世間大多數(shù)的俗物??沼幸浑p好目光,實(shí)際何談修養(yǎng)。
    里面故事不算多,但要一一拷求不大現(xiàn)實(shí),就只節(jié)選了幾個(gè)覺(jué)得深刻的幾個(gè)故事來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的感受。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇十
    “障礙有時(shí)成為真正的屏障,成為一張無(wú)處不在的網(wǎng),只有精神的解讀、才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由?!边@是張海迪在《生命的追間》中說(shuō)過(guò)的話(huà),短短幾行字,卻將她不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性表現(xiàn)得淋漓盡致。
    “假如我能站起來(lái)吻你,世界該有多美啊!"即使翅膀斷了,心也要人飛翔?!背砷L(zhǎng)就是一種帶淚的凝重,就是一點(diǎn)點(diǎn)地被粉碎,再一點(diǎn)點(diǎn)建立的過(guò)程。而這一切的前提是我們擁有生命,擁有生命也就擁有了世間最寶貴的財(cái)富。
    作者是從八九歲時(shí)因患病而導(dǎo)致下半生都在輪椅的陪伴下度過(guò)的張海迪,內(nèi)容都是她對(duì)生命的回憶,讓我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)面對(duì)困難從不低頭,面對(duì)挫折不放棄,笑著走過(guò)人生每一秒鐘的她,讓我明白誰(shuí)也無(wú)法拒抗衰老,誰(shuí)也無(wú)法逃避死亡。
    面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),有人恐懼了,他們感嘆人生的短暫,便一味享樂(lè);有人無(wú)知地用荒唐的舉動(dòng)為人生畫(huà)了個(gè)草草的句號(hào);還有人卻依然把握住了時(shí)間的尾羽,他們用汗水甚至生命去與時(shí)間競(jìng)賽,一直奮戰(zhàn)到生命的最后一刻才感到心滿(mǎn)意足,而不是碰到困難就知難而退半途而廢。就如張海迪所說(shuō),我們應(yīng)該做與時(shí)間競(jìng)賽的人,在時(shí)間之劍射入黑洞之前,無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少痛苦,我都是幸運(yùn)的,因?yàn)槲以w翔在時(shí)間之中。
    我感嘆于作者的堅(jiān)韌,更感嘆于她的博愛(ài)和驚人的毅力。我從她的臉上,分明看出了病痛留給她的印記;我從她呈獻(xiàn)給我們的這本厚重的書(shū)本中,分明看見(jiàn)了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后,以文字的永恒魅力所展示出來(lái)的她的心靈美麗;我從她那沒(méi)有知覺(jué)的軀體中分明看到了那鋼鐵般的保爾柯條金;我從她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格中,分明看見(jiàn)了生命的追間在大放導(dǎo)彩。生命是什么?是拼搏,是奉獻(xiàn)!
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇十一
    (寡婦:黑爪可以幫你重建你父親的帝國(guó)。半藏:那么代價(jià)是什么?)。
    于是這個(gè)時(shí)候,魔鬼登場(chǎng)了。有人說(shuō)改革開(kāi)放后富起來(lái)的一代人,是膽子大的一代人。我覺(jué)得這些成功人士不只膽子大,雖然可以并沒(méi)有很高的知識(shí)水平,但是必須擅長(zhǎng)揣摩人心,也就是“混社會(huì)”的能力。和他們相比,很多以業(yè)務(wù)能力著稱(chēng)的官員,心智上可能還是小孩子。其中一位自白道:“也許,我并不明白自己的心思,但是人家看透了。人家把我心中某種心里失衡檢測(cè)出來(lái)了。開(kāi)始對(duì)癥下藥,”。我仔細(xì)想了下書(shū)中這些“蒼蠅”的所作所為,這種人其實(shí)生活中也有相似的,只不過(guò)我沒(méi)有被“叮”的價(jià)值而已。
    很多中層官員都是苦出身,多少有點(diǎn)生活下的心理創(chuàng)傷。而且給我的感覺(jué),官員自我的心里成就感是很低的。這三位談話(huà)中都有這樣的意思“難道我就這樣過(guò)我一輩子了嗎?”而對(duì)比他們的地位,在走入邪道之前,已經(jīng)夠我們羨慕的了。讓我有感觸的是其中一位的妻子對(duì)他述說(shuō)在單位被人問(wèn)“你老公每天都可以見(jiàn)到市長(zhǎng)嗎?”我可以感受到提問(wèn)者的向往。
    然而,雖然這三位犯了錯(cuò)誤受到了懲罰,也的確承認(rèn)自己有錯(cuò),但是對(duì)于自己的涉案行為的敘述,還是有身不由己的感覺(jué),自己被一步步帶向了深淵。他們并沒(méi)有覺(jué)得自己是故意的。也許每個(gè)人的心都是復(fù)雜的,善和惡同時(shí)存在。也許是自欺欺人。不過(guò),那些曾經(jīng)的“哥們”,供認(rèn)指證他們的時(shí)候,倒是毫不猶豫。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇十二
    海迪姐姐是濟(jì)南人,因此更加倍感親切,致遠(yuǎn)書(shū)店是她常去的地方。過(guò)去對(duì)于她只是在媒體上有所了解,一口氣看完這本書(shū),好像被什么東西深深地震撼了,是她豐富多彩的生活。現(xiàn)在看來(lái),海迪姐姐的處事低調(diào),不禁讓人欽佩。
    5歲能跑,10歲就已經(jīng)動(dòng)過(guò)3次手術(shù),沒(méi)有過(guò)這種生命體驗(yàn)的人是感受不到的。對(duì)于一個(gè)胸部以下沒(méi)有知覺(jué)的女子,她的童年會(huì)使怎樣的呢?從學(xué)前入學(xué)考試說(shuō)起,優(yōu)點(diǎn)是把紅辣椒弄到眼睛里也不哭,缺點(diǎn)是和男孩子爭(zhēng)勝被爺爺關(guān)進(jìn)有黑狗皮的小屋里,喜歡馬戲團(tuán)小丑的帽子。束縛在病床上,用吹口哨消融憂(yōu)傷和惆悵;手術(shù)后,媽媽買(mǎi)的蘋(píng)果和山楂醬,牽出對(duì)共產(chǎn)主義的期待;10歲生日,爸爸帶她去看芭蕾舞演出,念念不忘烏蘭諾娃的目光;貓咪錢(qián)包失而復(fù)得,捷爾任斯基的眼睛閃爍著友誼的光芒;11歲,爸爸被卷入政治風(fēng)暴,姐妹倆要做卓雅和舒拉,像男孩子一樣勇敢;十八里鋪流放的生活,她和魯西南的父老鄉(xiāng)親結(jié)下深摯的感情,樹(shù)高千尺忘不了根,后來(lái)又在那里投資建立了希望小學(xué)。
    每讀完一章節(jié),我的心里總有一種莫名的東西被觸動(dòng),深深地,深深地。青春,是一首難忘的歌。誰(shuí)也不知道愛(ài)情的故事從哪里講起,誰(shuí)也不知道愛(ài)情究竟什么時(shí)候來(lái)到我身邊。從大院里老奶奶和大白狗的故事里,不由得回憶起少女時(shí)代的美好:和紡織姑娘的相處,在鄉(xiāng)下與鄉(xiāng)村小姐妹的情意,16歲時(shí)口琴演奏出愛(ài)情的朦朧,夢(mèng)中對(duì)湖畔的召喚,還有長(zhǎng)發(fā)的依依不舍之情,傳遞一份不可言喻的感情,鋼琴之緣書(shū)寫(xiě)永不綿絕的鄉(xiāng)愁。同樣的年齡,不同的時(shí)代,相比之下,我真的感到缺少一種純粹的內(nèi)在品質(zhì),那就是執(zhí)著。
    我是船,書(shū)是帆——風(fēng),揚(yáng)起,我的帆,推著我走,但,我是舵手。寫(xiě)作之余,她還喜歡體育運(yùn)動(dòng),排球是一種力量和形體的綜合美感,跳傘則是身體和精神的挑戰(zhàn)。參加女子手槍的射擊比賽,從0到338發(fā)的歷程,是汗水和淚水的結(jié)晶。獨(dú)自飛行去北京,展示了她克服自身困難和公共障礙,本身也是一種非凡的勇氣。生命從來(lái)就是不完美的,與疾病的抗?fàn)幨且粓?chǎng)生生不息的戰(zhàn)斗,如同風(fēng)中的樹(shù)。窗口,小村莊,長(zhǎng)白山,太平洋,和大自然的親密接觸感受著生命的斑斕。世界是一個(gè)圓,她學(xué)習(xí)英語(yǔ)和各國(guó)朋友交流,寫(xiě)給維多克的信,和望的故事,在卡尼亞大學(xué)的留念,還有日本娃娃麻由咪,聯(lián)合國(guó)第四次世界婦女大會(huì)婦女的風(fēng)采。讀完全書(shū),我的思想得到了升華,是我將生命帶走,還是生命將我?guī)ё?只有體味到痛苦的極端,才能找到真正的快樂(lè)!
    我透過(guò)小窗,仿佛看到了冬日大海的靜謐,有一個(gè)老爺爺在給一個(gè)孩子講故事:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著一個(gè)善良的女蝸,有一天她在自己的家門(mén)口用黃土捏泥人,想多捏一些,讓所有的人都有兄弟姐妹。忽然狂風(fēng)大作,下起傾盆大雨,泥人被沖走了一些。她心有余而力不足,沒(méi)能全部保護(hù)好泥人。等到雨過(guò)天晴,發(fā)現(xiàn)少少了一個(gè),滿(mǎn)山遍野的找,最后找到一個(gè),少了一根腿,從此世界上有了不能走路的孩子——每一個(gè)殘疾朋友都是一個(gè)古老的傳說(shuō),為什么我們不能用自己的生命去創(chuàng)造明天的神話(huà)呢?也許,這正是上帝的旨意,相信自己,凡自強(qiáng)不息者終得救!新年的鐘聲即將響起,生命在延續(xù),我的明天會(huì)更好!
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    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇十三
    《追問(wèn)》一書(shū)是對(duì)貪腐份子直擊心靈的叩問(wèn),深入挖掘書(shū)中人物內(nèi)心世界的發(fā)展歷程,還原其精神裂變的路徑,追問(wèn)我們每位黨員干部的內(nèi)心薄弱點(diǎn)、陰暗面。書(shū)中的人物大都是能力卓越、業(yè)績(jī)斐然的領(lǐng)導(dǎo)干部,他們身處領(lǐng)導(dǎo)位置,手中掌握著一定的權(quán)力,任由人性中的負(fù)面因子野蠻生長(zhǎng),被吹捧聲、利益蒙蔽了雙眼,放松了警惕,害人害己,最終等來(lái)了冰冷的鐵窗淚。
    究其根本,是政治信念不夠堅(jiān)定,眼界局限于個(gè)人名利得失,沒(méi)有真正和廣大人民群眾聯(lián)系在一起。如《四海之內(nèi)》中的交通廳副廳長(zhǎng),居功自傲、腐化墮落,整天天上飛來(lái)飛去、地上球桿揮來(lái)?yè)]去、“朋友”間眉來(lái)眼去,沒(méi)扶正就不履行公職,故意與廳長(zhǎng)對(duì)著干,有錢(qián)收就精神大振“勤政”辦事。如果他如愿當(dāng)上了廳長(zhǎng),“朋友”的事還辦不辦,好處費(fèi)還收不收,職務(wù)的“正副”是否就直接導(dǎo)致了人生的“正負(fù)”?貪似火,無(wú)制則燎原;欲如水,不遏必滔天。貪欲割斷了權(quán)力之上懸掛的達(dá)摩克利斯之劍,人生結(jié)局只能一切歸零。
    殷鑒不遠(yuǎn),在夏后之世。他們的人生際遇提醒著我,初心不會(huì)自然保持新鮮,稍不注意就容易蒙塵腐爛。黨員干部要慎小防微,常照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病,初心才能臻于至真至純。誠(chéng)如書(shū)中的一些警世之言,“千萬(wàn)不要做丟西瓜撿芝麻的蠢事”“是就是是,非就是非,怎么能變通呢?”“利益一來(lái),人頭攢動(dòng);利益一去,曲盡人散;以利結(jié)盟,四面楚歌;平平淡淡,天長(zhǎng)地久?!敝档梦乙约拔覀兩羁蹄懹浻谛?。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇十四
    剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我就對(duì)它的標(biāo)題產(chǎn)生了興趣,生命的追問(wèn),到底是追問(wèn)什么呢直到現(xiàn)在,我對(duì)書(shū)中的那兩句話(huà)仍然記憶猶新:"假如我能站起來(lái)吻你,世界該有多美啊!"即使翅膀斷了,心也要飛翔."。
    這本書(shū)的主人公就是我們眾所周知的張海迪,這是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面隊(duì)挫折,面隊(duì)命運(yùn)的人.她是山東濟(jì)南人,5歲的時(shí)候就因?yàn)檠芰鲈斐筛呶唤匕c,卻憑著驚人的毅力,自學(xué)了小學(xué),中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ),翻譯和出版了大量外文資料和著作.她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù),被譽(yù)為中國(guó)的"保爾·柯察金.
    在書(shū)中,我真實(shí)的感受到了殘疾人的痛苦和作為一個(gè)作家發(fā)自?xún)?nèi)心的激情.整本書(shū)中,透露了一個(gè)殘疾人對(duì)愛(ài)的向往,對(duì)大自然的追求,對(duì)生命的渴望對(duì)美好事物的憧憬,以及對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn).但是作者總是以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待事物,因此文章中很少出現(xiàn)一些傷感的字眼.作者更多寫(xiě)的是當(dāng)年隨父親一起流放的那個(gè)小山村,村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的'鄉(xiāng)民.當(dāng)這群鄉(xiāng)村少女圍在作者輪椅旁親切地叫著"玲玲姐",推著她去十八里鋪的公社看電影,聽(tīng)她唱著蘇聯(lián)民歌《紅莓花兒開(kāi)》時(shí),那是一副多么感人的畫(huà)面,充溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息,真令人羨慕!
    這深深地感染了我,她們的純潔善良,她們的熱情開(kāi)朗,被作者真實(shí)的描寫(xiě)出來(lái).她們是一群快樂(lè)天使,帶走無(wú)窮的憂(yōu)愁和病痛,與她們?cè)谝黄?不僅能給作者帶來(lái)無(wú)窮的生命力,也傳遞給讀者生活的樂(lè)觀.
    我感嘆作者的頑強(qiáng),更感嘆她那驚人的毅力.我從她的經(jīng)歷中,可以感受到她的痛苦,但在這本書(shū)里,并沒(méi)有感到她的任何抱怨和痛苦,我們能從她的字里行間感受到她的真實(shí)感情.
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇十五
    5月7日上午,由江蘇省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)、中共中央黨校出版社共同主辦的“丁捷反腐紀(jì)實(shí)文學(xué)《追問(wèn)》研討會(huì)”在南京舉行。中共中央黨校出版社副社長(zhǎng)崔憲濤,省文聯(lián)主席、黨組書(shū)記章劍華,省社科聯(lián)原書(shū)記、常務(wù)副主席張顥瀚,省作協(xié)副主席、書(shū)記處書(shū)記、黨組成員、省評(píng)協(xié)主席汪政等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。來(lái)自中央黨校、中國(guó)社科院的專(zhuān)家王君、蔡銳華、劉大先、叢治辰,以及省內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者魯敏、王振羽、李靜、姜建、丁曉原等受邀參加研討。
    省文聯(lián)副主席、書(shū)記處書(shū)記、黨組成員劉旭東主持了研討會(huì)。
    與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家結(jié)合當(dāng)前實(shí)際從不同的角度對(duì)《追問(wèn)》進(jìn)行了各自的評(píng)價(jià)和解讀。章劍華認(rèn)為該部作品在處理紀(jì)實(shí)與虛構(gòu)、自述與追問(wèn)、暴露與哲思三組關(guān)系方面有突破,通過(guò)非虛構(gòu)情節(jié)深刻地反映復(fù)雜的人性蛻變。張顥瀚高度評(píng)價(jià)《追問(wèn)》,認(rèn)為《追問(wèn)》是對(duì)轉(zhuǎn)型社會(huì)的深刻“追問(wèn)”,是將負(fù)能量轉(zhuǎn)變成正能量。劉大先、叢治辰、魯敏、王振羽、丁曉原、姜建、李靜、張紅軍、程建平、汪政等專(zhuān)家從不同的領(lǐng)域?qū)ψ髌愤M(jìn)行了各自的詮釋。
    本次研討會(huì)是一次高規(guī)格、高水準(zhǔn),暢所欲言的學(xué)術(shù)理論探討。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家一致認(rèn)為《追問(wèn)》不僅僅是一部反腐紀(jì)實(shí)文學(xué)作品,具有廣泛的社會(huì)意義和價(jià)值,其文學(xué)性也非常突出,是“非虛構(gòu)文學(xué)”中的里程碑式的作品。
    《追問(wèn)》的作者丁捷是江蘇南通人,現(xiàn)為江蘇省省屬某文化集團(tuán)黨委委員、紀(jì)委書(shū)記。主要著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《亢奮》《依偎》以及大散文《約定》、紀(jì)實(shí)文學(xué)《追問(wèn)》等19部作品。作品曾獲亞洲青春文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)(合作)、中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)獎(jiǎng)、紫金山文學(xué)獎(jiǎng)、金陵文學(xué)獎(jiǎng)、五個(gè)一工程優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等多個(gè)國(guó)際國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。
    《追問(wèn)》是丁捷的新作,得到了著名作家二月河的推薦,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家給予了高度評(píng)價(jià)。該作自今年4月初出版以來(lái),受到社會(huì)的廣泛關(guān)注和一致好評(píng),零售已突破50萬(wàn)冊(cè),躋身全國(guó)圖書(shū)界多個(gè)權(quán)威暢銷(xiāo)榜前10強(qiáng),有千家媒體進(jìn)行了宣傳與報(bào)道,目前的在線(xiàn)閱讀量超過(guò)了234萬(wàn)人。
    學(xué)會(huì)追問(wèn)讀后感篇十六
    又一次來(lái)到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一艘白色的輪船向我駛來(lái),溫和而咸腥的海風(fēng)中,它來(lái)了,經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水,越過(guò)五洋大洲,唱著一首不屈的歌——生命的禮贊!我的'思緒定格在《生命的追問(wèn)》里,不知道是被文字所感動(dòng),還是有一種強(qiáng)悍的力量在催動(dòng),我恨不能把自己化作一只海燕,在大海上自由飛翔。
    海迪姐姐是濟(jì)南人,因此更加倍感親切,致遠(yuǎn)書(shū)店是她常去的地方。過(guò)去對(duì)于她只是在媒體上有所了解,一口氣看完這本書(shū),好像被什么東西深深地震撼了,是她豐富多彩的生活?,F(xiàn)在看來(lái),海迪姐姐的處事低調(diào),不禁讓人欽佩。
    5歲能跑,10歲就已經(jīng)動(dòng)過(guò)3次手術(shù),沒(méi)有過(guò)這種生命體驗(yàn)的人是感受不到的。對(duì)于一個(gè)胸部以下沒(méi)有知覺(jué)的女子,她的童年會(huì)使怎樣的呢?從學(xué)前入學(xué)考試說(shuō)起,優(yōu)點(diǎn)是把紅辣椒弄到眼睛里也不哭,缺點(diǎn)是和男孩子爭(zhēng)勝被爺爺關(guān)進(jìn)有黑狗皮的小屋里,喜歡馬戲團(tuán)小丑的帽子。束縛在病床上,用吹口哨消融憂(yōu)傷和惆悵;手術(shù)后,媽媽買(mǎi)的蘋(píng)果和山楂醬,牽出對(duì)共產(chǎn)主義的期待;10歲生日,爸爸帶她去看芭蕾舞演出,念念不忘烏蘭諾娃的目光;貓咪錢(qián)包失而復(fù)得,捷爾任斯基的眼睛閃爍著友誼的光芒;11歲,爸爸被卷入政治風(fēng)暴,姐妹倆要做卓雅和舒拉,像男孩子一樣勇敢;十八里鋪流放的生活,她和魯西南的父老鄉(xiāng)親結(jié)下深摯的感情,樹(shù)高千尺忘不了根,后來(lái)又在那里投資建立了希望小學(xué)。
    每讀完一章節(jié),我的心里總有一種莫名的東西被觸動(dòng),深深地,深深地。青春,是一首難忘的歌。誰(shuí)也不知道愛(ài)情的故事從哪里講起,誰(shuí)也不知道愛(ài)情究竟什么時(shí)候來(lái)到我身邊。從大院里老奶奶和大白狗的故事里,不由得回憶起少女時(shí)代的美好:和紡織姑娘的相處,在鄉(xiāng)下與鄉(xiāng)村小姐妹的情意,16歲時(shí)口琴演奏出愛(ài)情的朦朧,夢(mèng)中對(duì)湖畔的召喚,還有長(zhǎng)發(fā)的依依不舍之情,傳遞一份不可言喻的感情,鋼琴之緣書(shū)寫(xiě)永不綿絕的鄉(xiāng)愁。同樣的年齡,不同的時(shí)代,相比之下,我真的感到缺少一種純粹的內(nèi)在品質(zhì),那就是執(zhí)著。
    我是船,書(shū)是帆——風(fēng),揚(yáng)起,我的帆,推著我走,但,我是舵手。寫(xiě)作之余,她還喜歡體育運(yùn)動(dòng),排球是一種力量和形體的綜合美感,跳傘則是身體和精神的挑戰(zhàn)。參加女子槍的射擊比賽,從0到338發(fā)的歷程,是汗水和淚水的結(jié)晶。獨(dú)自飛行去北京,展示了她克服自身困難和公共障礙,本身也是一種非凡的勇氣。生命從來(lái)就是不完美的,與疾病的抗?fàn)幨且粓?chǎng)生生不息的戰(zhàn)斗,如同風(fēng)中的樹(shù)。窗口,小村莊,長(zhǎng)白山,太平洋,和大自然的親密接觸感受著生命的斑斕。世界是一個(gè)圓,她學(xué)習(xí)英語(yǔ)和各國(guó)朋友交流,寫(xiě)給維多克的信,和望的故事,在卡尼亞大學(xué)的留念,還有日本娃娃麻由咪,聯(lián)合國(guó)第四次世界婦女大會(huì)婦女的風(fēng)采。讀完全書(shū),我的思想得到了升華,是我將生命帶走,還是生命將我?guī)ё撸恐挥畜w味到痛苦的極端,才能找到真正的快樂(lè)!
    海迪姐姐,她是永遠(yuǎn)的冬妮婭,身體里隱匿著美麗的深邃和超然;她是永遠(yuǎn)的麗達(dá),堅(jiān)韌不屈的精神與太陽(yáng)天長(zhǎng)地久!生命在追問(wèn),青春在飛揚(yáng),愛(ài)情在萌動(dòng),我和我的夢(mèng)想緊緊相連,活著,就是希望;努力,就是向夢(mèng)想進(jìn)一步,再進(jìn)一步。
    我透過(guò)小窗,仿佛看到了冬日大海的靜謐,有一個(gè)老爺爺在給一個(gè)孩子講故事:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著一個(gè)善良的女蝸,有一天她在自己的家門(mén)口用黃土捏泥人,想多捏一些,讓所有的人都有兄弟姐妹。忽然狂風(fēng)大作,下起傾盆大雨,泥人被沖走了一些。她心有余而力不足,沒(méi)能全部保護(hù)好泥人。等到雨過(guò)天晴,發(fā)現(xiàn)少少了一個(gè),滿(mǎn)山遍野的找,最后找到一個(gè),少了一根腿,從此世界上有了不能走路的孩子——每一個(gè)殘疾朋友都是一個(gè)古老的傳說(shuō),為什么我們不能用自己的生命去創(chuàng)造明天的神話(huà)呢?也許,這正是上帝的旨意,相信自己,凡自強(qiáng)不息者終得救!新年的鐘聲即將響起,生命在延續(xù),我的明天會(huì)更好!