人生是一本書，總結是書寫人生時必不可少的一頁。一個好的總結應該突出重點，簡明扼要地概括出關鍵信息。小編找到了一些非常有價值的總結范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
疫情寒假安全教育心得篇一
夜，已經悄悄地降了下來，我獨自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：
那是一部名叫“小學生安全教育讀牒“的影片，里面有許多述說著坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣，食，住，行是人們生活最基本的內容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同學們除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，還要乘公車，汽車，路程遠的`，也許要坐火車，搭飛機。所以，交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解，我國每年的少年兒童，就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命，給家人及社會造成了很大的影響。
疫情寒假安全教育心得篇二
這個假期，我積極地加入了疫情防控地志愿工作，并且服從領導地安排，在做好自身安全防控地情況下，提醒高鐵站的旅客佩戴好口罩，對所有地高鐵站地旅客進行體溫測量，檢查他們的健康碼、行程碼，做好信息登記，并配合做好疫情防控的'相關工作。把志愿服務當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為返鄉(xiāng)的人員送上溫暖和關懷，用責任與擔當筑起抗疫防線，讓游子回家的路顯得溫馨。通過此次的疫情防控工作，我深深感覺到青年大學生要多多參與志愿活動，在活動中我們會有所成長，同時為社會貢獻自己的力量。
疫情寒假安全教育心得篇三
避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救水平。
隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。不過因為有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的'一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護水平差，所以對少年兒童實行安全教育的形勢相當緊迫。
為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這僅僅一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這個切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
疫情寒假安全教育心得篇四
寒假伊始，我收拾好行囊，興高采烈地迎著陽光，和家人一起出門迎接新的一年。然而，由于疫情的爆發(fā)，我們的生活又被重疊的陰影籠罩。為了確保假期的平安、健康，我們必須時刻保持警惕，遵守疫情防控的要求，爭取早日結束這場疫情的困擾。在過去的寒假中，我深刻體會到了疫情防控的重要性，也獲得了一些寶貴的經驗。下面，我將以“寒假安全疫情防控心得體會”為主題，分享我的感悟和思考。
首先，我深刻認識到疫情防控的責任要落實到每個人。在寒假期間，我時刻保持警惕，注意遵守疫情防控措施。無論是出門購物，還是和家人朋友聚會，我都要戴口罩、勤洗手，避免人群密集的地方。此外，我還積極參與社區(qū)組織的防疫志愿活動，為社區(qū)居民提供幫助。通過實踐，我深刻認識到每個人都是疫情防控的參與者，只有每個人都做好自己的分內事，才能形成強大的合力，打贏疫情防控的戰(zhàn)斗。
其次，我明白團結一心是疫情防控的必然選擇。疫情無國界，我們只有團結一心，國家才能更好地應對疫情的挑戰(zhàn)。在疫情的爆發(fā)初期，我堅定地相信黨和政府的領導，遵守各項政策和規(guī)定，愿意為疫情防控貢獻自己的一份力量。我也積極與家人、親友交流，傳達疫情的重要性和防控措施，爭取每個人的積極配合。通過大家的共同努力，我們才能以整體的力量應對疫情，實現(xiàn)最終的勝利。
第三，我意識到科學防控是我們戰(zhàn)勝疫情的關鍵。在面對疫情時，我們不能恐慌，更不能被謠言和虛假信息所蒙蔽。傳媒的重要性在疫情期間表現(xiàn)得尤為重要，它在傳播疫情信息的同時，也必須遵循科學原則，準確傳遞嚴肅的態(tài)度，指導大家科學防控。同時，在個人防護方面，我們也要依賴科學的支持和指導，正確佩戴口罩、選擇合適的防護用品，避免不必要的風險。只有以科學的態(tài)度和方法，才能更好地戰(zhàn)勝疫情。
第四，我認識到生活和健康是最重要的財富。疫情的爆發(fā)給我們上了一課，它讓我們深刻認識到健康的可貴和生命的脆弱。在假期中，我更加重視自己的身體健康，盡量避免外出，多參加戶外運動，增強自身的抵抗力。在飲食方面，我選擇健康的食物，多攝入富含維生素和營養(yǎng)物質的食材，保持充足的睡眠。只有健康的身體，才能更好地享受生活，更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，我要感謝所有參與疫情防控的人們，特別是醫(yī)護人員和社區(qū)工作者。他們不辭辛勞，冒著巨大的風險，堅守在一線，保護著我們的健康和安全。正是有了他們的付出，我們才能度過這個特殊的寒假。同時，我也希望每個人都能發(fā)揚眾志成城的精神，共同努力，共克時艱。只有團結一心，以科學的方法，我們才能早日戰(zhàn)勝疫情，重返正常的生活。
通過這個寒假的防疫經歷，我深感疫情防控責任重大，需要每個人的積極參與。我相信，只要我們團結一心，科學防控，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好未來。讓我們一起攜手努力吧！
疫情寒假安全教育心得篇五
寒假是學生放松心情、與家人團聚的時光，然而今年的寒假卻與以往有所不同，受到疫情的影響，人們仍然需要保持警惕，確保自身和家人的安全。在這個特殊的時刻，我深切感受到了疫情防控的重要性，并從中獲得了一些心得和體會。
首先，保持良好的個人衛(wèi)生習慣是防控疫情的基礎。疫情的傳播途徑主要是通過飛沫傳播和接觸傳播，因此，妥善使用口罩、勤洗手、保持良好的衛(wèi)生習慣是最基本的防控措施。寒假期間，我始終堅持佩戴口罩，沾水后立即洗手，并且加強了居室的通風換氣，定期消毒。此外，盡量減少外出活動也是非常重要的，只有減少人與人之間的接觸，才能有效控制疫情的傳播。
其次，保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。在疫情防控期間，我們每個人都有可能會受到一些限制和困擾，比如不能外出旅游、不能聚會等，這時候我們要學會調整心態(tài)，積極面對。我學會了利用這段時間認真學習和提升自己的技能，我報名了一些線上課程，通過網絡學習，充實了自己的業(yè)余生活。此外，我還堅持每天規(guī)律鍛煉身體，增強免疫力，保持一個積極向上的生活態(tài)度，這樣才能更好地度過這段特殊時期。
再次，加強家庭成員之間的溝通和互動。由于疫情影響，許多家庭成員會呆在一起較長時間。這時，我們需要加強家庭成員之間的溝通和互動，共同度過這段特殊時期。在寒假期間，我經常與家人進行溝通，分享自己的感受和體會，也傾聽家人的心聲和建議。我們一起制定了一份健康生活的計劃，共同做好生活中的疫情防控工作。更重要的是，我們加強親情的交流，相互支持和鼓勵，讓家庭成員之間的關系更加融洽。
最后，不忘社會責任，守望相助。在疫情期間，我們不能只關心自己和家人的安全，還需要關心社會大眾的健康和安全。在這個特殊的時期，我主動參與社區(qū)疫情防控志愿活動，加入了社區(qū)的疫情防控小組，負責宣傳和發(fā)放防疫資料，幫助清理公共區(qū)域，為社區(qū)的老人和弱勢群體提供幫助和支持。在這個過程中，我深感到作為社會的一員，每個人都應該肩負起自己的社會責任，為共同戰(zhàn)勝疫情做出一份貢獻。
總的來說，寒假期間的疫情防控是一次特殊而重要的經歷。通過這段經歷，我深刻認識到個人衛(wèi)生習慣對于防控疫情的重要性，更明白了保持良好的心態(tài)和加強家庭成員間的溝通和互動的關鍵意義。同時，也懂得了社會責任的重要性，我們每個人都應該肩負起自己的責任，為共同抗擊疫情貢獻自己的力量。希望未來，我們能夠早日戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活，共同迎接美好的明天。
疫情寒假安全教育心得篇六
安全無小事，關乎人民群眾的安全感、幸福感、獲得感，也是人民群眾的切身利益所在。
只有確保安全、打通安全關，才能為新時代中國特色社會主義建設創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，促進經濟社會發(fā)展，并為高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會營造穩(wěn)定的安全生產環(huán)境。為此，我們必須牢固樹立安全發(fā)展理念，切實維護人民群眾的生命財產安全!
從管控出發(fā)層層壓實責任。由于新冠肺炎疫情的出現(xiàn)，當前正常的生產生活受到了影響，一些生產單位以此為由出現(xiàn)了麻痹大意的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了推諉扯皮、玩忽職守的現(xiàn)象。維護人民群眾的生命財產安全是黨員干部的重要責任，對此我們應該逐層壓實責任，把安全責任分配到具體的個人?！柏熑沃剖前踩a的關鍵抓手”，人人負責任等于人人沒責任，我們應防止出現(xiàn)問題時“個人決策、集體負責”的產生，嚴格落實管控安全生產的主體責任、領導責任、監(jiān)管責任和崗位責任，同時建立起相應的規(guī)章制度，明晰責任對象，讓黨員干部心中有責任、肩上扛責任、做事?lián)熑巍?BR> 從實踐著手狠抓整改落實?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，唯有行動才能改變，不行動一切只是鏡花水月，看似光鮮亮麗，卻沒有任何作用，更會導致對于安全的淡漠。我們也發(fā)現(xiàn)某些安全事故的產生，并非沒有看到存在的安全隱患和漏洞，而是空喊口號，發(fā)現(xiàn)安全問題后整改落實不及時不到位，或者干脆不發(fā)現(xiàn)不整改，最終導致悲劇的產生。安全生產應常抓不懈，黨員干部應當貫徹“一百減一等于零”的法則，樹牢安全生產的.紅線思維和底線思維，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改落實，在整改落實中將安全隱患扼殺在搖籃之中。
從根源著眼強化風險防控。安全問題也是作風問題，風險防控應從作風上抓起，要從根本上解決安全問題，確保持續(xù)安全，必須防患于未然，在態(tài)度上、思想上、認識上，必須靠樹立正確的安全理念、安全文化、安全意識，才能真正確保持續(xù)安全的狀態(tài)。在戰(zhàn)“疫”大考中，基層黨員干部對于生命安全健康的重視，有效遏制了疫情的發(fā)展。廣大黨員干部應發(fā)揚這種精神，持續(xù)開展作風能力建設，從基層抓起、從基礎打起、從基本功練起，加大對關系生產一線安全培訓的關注力度，提升一線隊伍的專業(yè)技能，發(fā)現(xiàn)安全問題要及時關注、及時整改。
生命重于泰山，沒有什么是比生命更珍貴的。面對復雜多變的安全發(fā)展環(huán)境形勢，我們一定要“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”，確保打通安全關，確保社會主義現(xiàn)代化建設按照既定目標有序推進，助力中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)!
疫情寒假安全教育心得篇七
1、結合動畫，讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。
2、教會幼兒正確洗手。
3、提高幼兒的安全意識與能力。
1、相關繪本故事（新型冠狀病毒的故事）洗手視頻。
2、毛巾洗手液洗臉盆。（圖片形式）。
3、洗手兒歌。
1、課題導入。
（1）小朋友，你們有沒有注意到這個假期有點長呢？是為什么呢？（幼兒分別回答）。
2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解，并且思考我們怎么做才會戰(zhàn)勝病毒呢？（幼兒分別回答勤洗手，不出門，多吃蔬菜，堅持午睡）。
3、（1）師提問：我們需要怎么正確洗手呢？我們一起來看動畫中的小朋友是怎么洗手的吧。
（2）播放洗手兒歌。
生回答用洗手液，小手搓一搓，用水沖一沖，還要用干毛巾擦干凈。
（3）教師示范正確洗手步驟。
4、游戲：我會洗手。
游戲介紹：找兩位小朋友做示范，手臟了應該怎么辦，看誰洗的干凈。
洗手兒歌。
小手先沾濕，抹一抹肥皂。
搓一搓雙手，好多的泡泡。
大家一起這樣做，預防最重要。
疫情寒假安全教育心得篇八
古語：人命大于天！幾句簡單的話，卻說出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看，國家的盛況是國泰民安，人民是安居樂業(yè)；從小，家人出門，也是馬上見無紙筆，用君傳報平安。可見，安全是完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園里，安全更像是警鐘長鳴，不能放松。作為一名教師，只有做好安全教育，學生才能輕松學習，茁壯成長。在過去的十年里，我對安全教育有以下幾點經驗。
就像安居樂業(yè)一詞中的安居樂業(yè)與樂業(yè)相輔相成一樣，如果不樂業(yè)，能安居樂業(yè)嗎？同樣，在一所學校，學生以學習為主，學習是學生的職業(yè)；教師以教學為主，教學是教師的職業(yè)。注重教學質量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習各種知識的興趣，使學生自覺、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是，中國經過長期的科舉考試和早期的應試教育，讓很多人走進了死讀書，死讀書的胡同。當教師掌握教學質量時，他們也會整天像家庭作業(yè)一樣進行魔鬼訓練。雖然教室里的孩子們變得很好，到處都沒有麻煩，但視力低、能力低的學生卻很大。這是教育中的糟粕，我們應該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰(zhàn)略等。，以及新中國成立后倡導的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，都說明了教育的'多方面發(fā)展。因此，提高教學質量是教師在各科教學中注重對學生的引導和興趣。只有熱愛學習和樂業(yè)，學生才能杜絕在學校打架、無所事事的不良現(xiàn)象。讓校園真正安全。
陶行知先生陶行知先生說：習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格，展現(xiàn)人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣使人終身受益。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子養(yǎng)成良好習慣與祖國未來的社會氛圍有關。因此，作為教育工作者，我們應該明確獎懲，公平公正地對待學生的行為習慣，讓孩子們知道榮譽和恥辱，區(qū)分是非。只有明確的愛和恨，我們才能創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
面對是非觀念弱、榮辱感弱的小學生，尤其是高年級的孩子，他們的身體成長讓他們對很多事情感到好奇。在農村，由于一些家長的笑話，孩子們被帶進校園，毫無區(qū)別地說和做。對其他學生造成傷害。我認為學校應該定期開展法律教育，讓孩子們了解肖像權和名譽權，增強法律意識，穩(wěn)定校園環(huán)境。
目前，在許多家庭中，首先，獨苗苗已經成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見，父母對孩子的教育也不嚴格。
第二，父母每天都沉迷于麻將館和地主桌，讓孩子的教育自由流動。放學后，孩子們要么呆在嘈雜的麻將桌旁，眼睛昏昏欲睡，不能回家。他們還因為賭博而失去了父母的憤怒；或者進入網吧，在黑暗中玩游戲和觀看圖像；或者獨自呆在空房間里，吃一頓飽飯，餓一頓飯；或者成群結隊地從這個山坡上游蕩到街角，無話可說地打架。
第三，留守兒童，他們的岳母管理他們的生活，但他們不能引導他們的精神成長。孩子們對岳母的叛逆，不聽岳母談論過去的教育。特別是讓流動的父母，學生在學校制造麻煩，老師邀請父母，父母忙，總是不邀請；老師回家，家門關著。學校和家庭的教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，增加了學生養(yǎng)成良好行為習慣的難度。因此，父母應該接受培養(yǎng)孩子的教育。
潤物細無聲是教師教育學生的寫照。我們經常記得學高為師，身正為范。沒有身體是什么意思？一個老師，即使學了五輛車，沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，也不會受到學生的尊重。作為一名教師，如果沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，自豪地削弱學生的正義感。
面對學生，老師要肚子能撐船。寬容學生，公平公正地對待每一個學生。當我們的孩子犯錯誤時，我們應該找出事情的原因，向他解釋錯誤在哪里，并指出他應該做什么的方向。只有當學生意識到自己的錯誤時，他們才地糾正錯誤。教師自己對學生的好惡一定不能評價學生。一旦學生與教師相反，教育只會失敗，更不用說安全教育了。
校園安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭和社會密切相關。為了真正建立一個安全和諧的校園，我們不能忽視安全教育。
疫情寒假安全教育心得篇九
1、結合繪本故事讓幼兒初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2、掌握預防冠狀病毒方法，養(yǎng)成幼兒的良好衛(wèi)生習慣。
3、感受病毒傳播的強大力度，激發(fā)幼兒自我保護意識。
1、冠狀病毒圖片、相關繪本故事（寫給孩子的冠狀病毒繪本）。
2、口罩噴壺。
一、問題導入，引出“冠狀病毒”
1、引導幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經常出玩耍呢？是呆在家里的時間多一點，還是出去玩的時間多呢？（幼兒分別回答）。
師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢？（可以出示一些圖片來提醒幼兒）。
2、引導幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫；引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內里搗亂。（可出示病毒圖片）。
3、教師出示“冠狀病毒”圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
師：
（1）這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手？它們手里拿的是什么??？它們有幾只腳呢？（請個別幼兒回答）。
（2）這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢？（請個別幼兒回答）。
（3）大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒——冠狀病毒”。
二、播放繪本故事了解冠狀病毒的`危害和傳播途徑，掌握預防的方法。
1、教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。
2、通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲《噴嚏雨》。
（1）師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
（2）教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)（注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結：我們在出門時帶上口罩（教師可示范講解口罩的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了；而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
疫情寒假安全教育心得篇十
1.通過互動交流對疫情的感受、看法、建議等緩解幼兒的心理壓力，釋放幼兒的緊張、害怕等不良情緒。
2.說一說心中的抗疫英雄人物是誰？演一演他們的事跡。
3.想一想:如何從點滴小事做起做到自我防護？
1.如何做到自我防護。
2.釋放壓力積極面對疫情。
演一演英雄事跡，想一想小朋友的責任是什么？
幼兒：做拍手游戲。
教師：關注幼兒情緒。
一、導入：
小朋友們，面對新型冠狀肺炎疫情，你害怕嗎?
指名回答。
教師總結：新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播，人人戴口罩不串門不聚會等。
二、互動交流:。
同桌交流:寒假期間面對疫情自己的感受、看法、建議。
教師指名上臺講一講。
小朋友們，大家通過互相交流、訴說，現(xiàn)在你的心情有沒有變化呢？
指名大聲回答。
教師小結：只要我們做好自我防護，比如：勤洗手戴口罩不聚會按照老師的要求去做，聽家長的話就一定能做好自我防護，遠離疫情。
三、展開交流：
在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰？說一說他的事跡。
指名說。
誰愿意來演一演英雄人物的某個動作、表情、或者某個感人的瞬間？
指名上臺演一演。
幼兒評價。
提問：作為小朋友怎樣做好自我防護呢？
指名說。
幼兒記筆記。
齊讀記錄內容。
四、教師總結:。
五、幼兒反思：作為小朋友心中的責任是學習。
六、拓展。
疫情寒假安全教育心得篇十一
早上好！
這個學期就要放假，寒假就將到來，為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的假期生活，在這里我就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
1.行路安全 首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過，紅燈亮時，不準通過。同學們當我們橫穿馬路時，一定要養(yǎng)成看交通信號的好習慣，我們走路要專心，不能東張西望，看書、看報、玩手機穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則。
1.飲食要注意合理營養(yǎng)，切忌暴食暴飲。
2.飯后休息半小時再從事體育運動。
3.不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒，購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。
4.預防各種呼吸道疾病。
新春佳節(jié)來臨，不論我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題。因此，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災事故的發(fā)生。在寒假中，學校尤要求同學們做到的是：
1.我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，假期里也不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2.我們有的家長是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂掉。
3、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
4.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
1.遵紀守法，遵守社會公德。
2.不要沉迷于網絡之中，不進入營業(yè)性舞廳、網吧、游戲廳等未成年人不宜進入的場所。
3.正確處理同學間的關系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會閑散人員交往。
4.不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。
5.外出旅游要征得家長同意并最好由家長陪同，盡管是假期，也要向老師請假。沒有家長的`準許，嚴禁在外留宿。
6.注意邊境安全，不爬山，不下河，不私自到海邊、河邊、水庫、池塘有水的地方去游玩等。
1.在家中要堅持自主教育，自主學習，鞏固好我們已經掌握的各類知識。
2.在家中要充分發(fā)揚主人翁精神，主動為父母分擔力所能及的家務，力做家人的開心果。
在這里我預祝同學們：假期生活安排好，道德習慣養(yǎng)成好，安全衛(wèi)生注意好，各類活動參與好。能真正度過一個安全、健康、有益、愉快的寒假。
疫情寒假安全教育心得篇十二
同學們：
寒假將至，春節(jié)即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，我今天在這里給大家進行一次假期前的專題安全宣傳。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節(jié)期間的注意事項。
一、注意交通安全春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，做到以下幾點：
1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。
二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、劃船。
三、用電的安全。
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全。
1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全。
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節(jié)制。
2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
七、注意其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。
疫情寒假安全教育心得篇一
夜，已經悄悄地降了下來，我獨自做在燈前，白天那富有教育意義的影片，又生機勃勃地浮現(xiàn)在我眼前：
那是一部名叫“小學生安全教育讀牒“的影片，里面有許多述說著坑，蒙，拐，騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣，食，住，行是人們生活最基本的內容。其中，“行“就涉及到了交通安全。同學們除了日常生活中，常常外出，旅游。除了步行外，還要乘公車，汽車，路程遠的`，也許要坐火車，搭飛機。所以，交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解，我國每年的少年兒童，就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害，其中，有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命，給家人及社會造成了很大的影響。
疫情寒假安全教育心得篇二
這個假期，我積極地加入了疫情防控地志愿工作，并且服從領導地安排，在做好自身安全防控地情況下，提醒高鐵站的旅客佩戴好口罩，對所有地高鐵站地旅客進行體溫測量，檢查他們的健康碼、行程碼，做好信息登記，并配合做好疫情防控的'相關工作。把志愿服務當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為返鄉(xiāng)的人員送上溫暖和關懷，用責任與擔當筑起抗疫防線，讓游子回家的路顯得溫馨。通過此次的疫情防控工作，我深深感覺到青年大學生要多多參與志愿活動，在活動中我們會有所成長，同時為社會貢獻自己的力量。
疫情寒假安全教育心得篇三
避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾應對突發(fā)事件的意識、社會責任意識和自救、互救水平。
隨著經濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。不過因為有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的'一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護水平差，所以對少年兒童實行安全教育的形勢相當緊迫。
為了更好地宣傳交全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?BR> 雖然這僅僅一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這個切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
疫情寒假安全教育心得篇四
寒假伊始，我收拾好行囊，興高采烈地迎著陽光，和家人一起出門迎接新的一年。然而，由于疫情的爆發(fā)，我們的生活又被重疊的陰影籠罩。為了確保假期的平安、健康，我們必須時刻保持警惕，遵守疫情防控的要求，爭取早日結束這場疫情的困擾。在過去的寒假中，我深刻體會到了疫情防控的重要性，也獲得了一些寶貴的經驗。下面，我將以“寒假安全疫情防控心得體會”為主題，分享我的感悟和思考。
首先，我深刻認識到疫情防控的責任要落實到每個人。在寒假期間，我時刻保持警惕，注意遵守疫情防控措施。無論是出門購物，還是和家人朋友聚會，我都要戴口罩、勤洗手，避免人群密集的地方。此外，我還積極參與社區(qū)組織的防疫志愿活動，為社區(qū)居民提供幫助。通過實踐，我深刻認識到每個人都是疫情防控的參與者，只有每個人都做好自己的分內事，才能形成強大的合力，打贏疫情防控的戰(zhàn)斗。
其次，我明白團結一心是疫情防控的必然選擇。疫情無國界，我們只有團結一心，國家才能更好地應對疫情的挑戰(zhàn)。在疫情的爆發(fā)初期，我堅定地相信黨和政府的領導，遵守各項政策和規(guī)定，愿意為疫情防控貢獻自己的一份力量。我也積極與家人、親友交流，傳達疫情的重要性和防控措施，爭取每個人的積極配合。通過大家的共同努力，我們才能以整體的力量應對疫情，實現(xiàn)最終的勝利。
第三，我意識到科學防控是我們戰(zhàn)勝疫情的關鍵。在面對疫情時，我們不能恐慌，更不能被謠言和虛假信息所蒙蔽。傳媒的重要性在疫情期間表現(xiàn)得尤為重要，它在傳播疫情信息的同時，也必須遵循科學原則，準確傳遞嚴肅的態(tài)度，指導大家科學防控。同時，在個人防護方面，我們也要依賴科學的支持和指導，正確佩戴口罩、選擇合適的防護用品，避免不必要的風險。只有以科學的態(tài)度和方法，才能更好地戰(zhàn)勝疫情。
第四，我認識到生活和健康是最重要的財富。疫情的爆發(fā)給我們上了一課，它讓我們深刻認識到健康的可貴和生命的脆弱。在假期中，我更加重視自己的身體健康，盡量避免外出，多參加戶外運動，增強自身的抵抗力。在飲食方面，我選擇健康的食物，多攝入富含維生素和營養(yǎng)物質的食材，保持充足的睡眠。只有健康的身體，才能更好地享受生活，更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，我要感謝所有參與疫情防控的人們，特別是醫(yī)護人員和社區(qū)工作者。他們不辭辛勞，冒著巨大的風險，堅守在一線，保護著我們的健康和安全。正是有了他們的付出，我們才能度過這個特殊的寒假。同時，我也希望每個人都能發(fā)揚眾志成城的精神，共同努力，共克時艱。只有團結一心，以科學的方法，我們才能早日戰(zhàn)勝疫情，重返正常的生活。
通過這個寒假的防疫經歷，我深感疫情防控責任重大，需要每個人的積極參與。我相信，只要我們團結一心，科學防控，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，共創(chuàng)美好未來。讓我們一起攜手努力吧！
疫情寒假安全教育心得篇五
寒假是學生放松心情、與家人團聚的時光，然而今年的寒假卻與以往有所不同，受到疫情的影響，人們仍然需要保持警惕，確保自身和家人的安全。在這個特殊的時刻，我深切感受到了疫情防控的重要性，并從中獲得了一些心得和體會。
首先，保持良好的個人衛(wèi)生習慣是防控疫情的基礎。疫情的傳播途徑主要是通過飛沫傳播和接觸傳播，因此，妥善使用口罩、勤洗手、保持良好的衛(wèi)生習慣是最基本的防控措施。寒假期間，我始終堅持佩戴口罩，沾水后立即洗手，并且加強了居室的通風換氣，定期消毒。此外，盡量減少外出活動也是非常重要的，只有減少人與人之間的接觸，才能有效控制疫情的傳播。
其次，保持良好的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。在疫情防控期間，我們每個人都有可能會受到一些限制和困擾，比如不能外出旅游、不能聚會等，這時候我們要學會調整心態(tài)，積極面對。我學會了利用這段時間認真學習和提升自己的技能，我報名了一些線上課程，通過網絡學習，充實了自己的業(yè)余生活。此外，我還堅持每天規(guī)律鍛煉身體，增強免疫力，保持一個積極向上的生活態(tài)度，這樣才能更好地度過這段特殊時期。
再次，加強家庭成員之間的溝通和互動。由于疫情影響，許多家庭成員會呆在一起較長時間。這時，我們需要加強家庭成員之間的溝通和互動，共同度過這段特殊時期。在寒假期間，我經常與家人進行溝通，分享自己的感受和體會，也傾聽家人的心聲和建議。我們一起制定了一份健康生活的計劃，共同做好生活中的疫情防控工作。更重要的是，我們加強親情的交流，相互支持和鼓勵，讓家庭成員之間的關系更加融洽。
最后，不忘社會責任，守望相助。在疫情期間，我們不能只關心自己和家人的安全，還需要關心社會大眾的健康和安全。在這個特殊的時期，我主動參與社區(qū)疫情防控志愿活動，加入了社區(qū)的疫情防控小組，負責宣傳和發(fā)放防疫資料，幫助清理公共區(qū)域，為社區(qū)的老人和弱勢群體提供幫助和支持。在這個過程中，我深感到作為社會的一員，每個人都應該肩負起自己的社會責任，為共同戰(zhàn)勝疫情做出一份貢獻。
總的來說，寒假期間的疫情防控是一次特殊而重要的經歷。通過這段經歷，我深刻認識到個人衛(wèi)生習慣對于防控疫情的重要性，更明白了保持良好的心態(tài)和加強家庭成員間的溝通和互動的關鍵意義。同時，也懂得了社會責任的重要性，我們每個人都應該肩負起自己的責任，為共同抗擊疫情貢獻自己的力量。希望未來，我們能夠早日戰(zhàn)勝疫情，恢復正常的生活，共同迎接美好的明天。
疫情寒假安全教育心得篇六
安全無小事，關乎人民群眾的安全感、幸福感、獲得感，也是人民群眾的切身利益所在。
只有確保安全、打通安全關，才能為新時代中國特色社會主義建設創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，促進經濟社會發(fā)展，并為高質量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會營造穩(wěn)定的安全生產環(huán)境。為此，我們必須牢固樹立安全發(fā)展理念，切實維護人民群眾的生命財產安全!
從管控出發(fā)層層壓實責任。由于新冠肺炎疫情的出現(xiàn)，當前正常的生產生活受到了影響，一些生產單位以此為由出現(xiàn)了麻痹大意的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了推諉扯皮、玩忽職守的現(xiàn)象。維護人民群眾的生命財產安全是黨員干部的重要責任，對此我們應該逐層壓實責任，把安全責任分配到具體的個人?！柏熑沃剖前踩a的關鍵抓手”，人人負責任等于人人沒責任，我們應防止出現(xiàn)問題時“個人決策、集體負責”的產生，嚴格落實管控安全生產的主體責任、領導責任、監(jiān)管責任和崗位責任，同時建立起相應的規(guī)章制度，明晰責任對象，讓黨員干部心中有責任、肩上扛責任、做事?lián)熑巍?BR> 從實踐著手狠抓整改落實?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，唯有行動才能改變，不行動一切只是鏡花水月，看似光鮮亮麗，卻沒有任何作用，更會導致對于安全的淡漠。我們也發(fā)現(xiàn)某些安全事故的產生，并非沒有看到存在的安全隱患和漏洞，而是空喊口號，發(fā)現(xiàn)安全問題后整改落實不及時不到位，或者干脆不發(fā)現(xiàn)不整改，最終導致悲劇的產生。安全生產應常抓不懈，黨員干部應當貫徹“一百減一等于零”的法則，樹牢安全生產的.紅線思維和底線思維，發(fā)現(xiàn)問題要及時整改落實，在整改落實中將安全隱患扼殺在搖籃之中。
從根源著眼強化風險防控。安全問題也是作風問題，風險防控應從作風上抓起，要從根本上解決安全問題，確保持續(xù)安全，必須防患于未然，在態(tài)度上、思想上、認識上，必須靠樹立正確的安全理念、安全文化、安全意識，才能真正確保持續(xù)安全的狀態(tài)。在戰(zhàn)“疫”大考中，基層黨員干部對于生命安全健康的重視，有效遏制了疫情的發(fā)展。廣大黨員干部應發(fā)揚這種精神，持續(xù)開展作風能力建設，從基層抓起、從基礎打起、從基本功練起，加大對關系生產一線安全培訓的關注力度，提升一線隊伍的專業(yè)技能，發(fā)現(xiàn)安全問題要及時關注、及時整改。
生命重于泰山，沒有什么是比生命更珍貴的。面對復雜多變的安全發(fā)展環(huán)境形勢，我們一定要“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘亂”，確保打通安全關，確保社會主義現(xiàn)代化建設按照既定目標有序推進，助力中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)!
疫情寒假安全教育心得篇七
1、結合動畫，讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。
2、教會幼兒正確洗手。
3、提高幼兒的安全意識與能力。
1、相關繪本故事（新型冠狀病毒的故事）洗手視頻。
2、毛巾洗手液洗臉盆。（圖片形式）。
3、洗手兒歌。
1、課題導入。
（1）小朋友，你們有沒有注意到這個假期有點長呢？是為什么呢？（幼兒分別回答）。
2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解，并且思考我們怎么做才會戰(zhàn)勝病毒呢？（幼兒分別回答勤洗手，不出門，多吃蔬菜，堅持午睡）。
3、（1）師提問：我們需要怎么正確洗手呢？我們一起來看動畫中的小朋友是怎么洗手的吧。
（2）播放洗手兒歌。
生回答用洗手液，小手搓一搓，用水沖一沖，還要用干毛巾擦干凈。
（3）教師示范正確洗手步驟。
4、游戲：我會洗手。
游戲介紹：找兩位小朋友做示范，手臟了應該怎么辦，看誰洗的干凈。
洗手兒歌。
小手先沾濕，抹一抹肥皂。
搓一搓雙手，好多的泡泡。
大家一起這樣做，預防最重要。
疫情寒假安全教育心得篇八
古語：人命大于天！幾句簡單的話，卻說出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看，國家的盛況是國泰民安，人民是安居樂業(yè)；從小，家人出門，也是馬上見無紙筆，用君傳報平安。可見，安全是完成各項任務的基礎。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園里，安全更像是警鐘長鳴，不能放松。作為一名教師，只有做好安全教育，學生才能輕松學習，茁壯成長。在過去的十年里，我對安全教育有以下幾點經驗。
就像安居樂業(yè)一詞中的安居樂業(yè)與樂業(yè)相輔相成一樣，如果不樂業(yè)，能安居樂業(yè)嗎？同樣，在一所學校，學生以學習為主，學習是學生的職業(yè)；教師以教學為主，教學是教師的職業(yè)。注重教學質量，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習各種知識的興趣，使學生自覺、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是，中國經過長期的科舉考試和早期的應試教育，讓很多人走進了死讀書，死讀書的胡同。當教師掌握教學質量時，他們也會整天像家庭作業(yè)一樣進行魔鬼訓練。雖然教室里的孩子們變得很好，到處都沒有麻煩，但視力低、能力低的學生卻很大。這是教育中的糟粕，我們應該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰(zhàn)略等。，以及新中國成立后倡導的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，都說明了教育的'多方面發(fā)展。因此，提高教學質量是教師在各科教學中注重對學生的引導和興趣。只有熱愛學習和樂業(yè)，學生才能杜絕在學校打架、無所事事的不良現(xiàn)象。讓校園真正安全。
陶行知先生陶行知先生說：習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格，展現(xiàn)人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習慣使人終身受益。學校是培養(yǎng)人的地方，孩子養(yǎng)成良好習慣與祖國未來的社會氛圍有關。因此，作為教育工作者，我們應該明確獎懲，公平公正地對待學生的行為習慣，讓孩子們知道榮譽和恥辱，區(qū)分是非。只有明確的愛和恨，我們才能創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
面對是非觀念弱、榮辱感弱的小學生，尤其是高年級的孩子，他們的身體成長讓他們對很多事情感到好奇。在農村，由于一些家長的笑話，孩子們被帶進校園，毫無區(qū)別地說和做。對其他學生造成傷害。我認為學校應該定期開展法律教育，讓孩子們了解肖像權和名譽權，增強法律意識，穩(wěn)定校園環(huán)境。
目前，在許多家庭中，首先，獨苗苗已經成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見，父母對孩子的教育也不嚴格。
第二，父母每天都沉迷于麻將館和地主桌，讓孩子的教育自由流動。放學后，孩子們要么呆在嘈雜的麻將桌旁，眼睛昏昏欲睡，不能回家。他們還因為賭博而失去了父母的憤怒；或者進入網吧，在黑暗中玩游戲和觀看圖像；或者獨自呆在空房間里，吃一頓飽飯，餓一頓飯；或者成群結隊地從這個山坡上游蕩到街角，無話可說地打架。
第三，留守兒童，他們的岳母管理他們的生活，但他們不能引導他們的精神成長。孩子們對岳母的叛逆，不聽岳母談論過去的教育。特別是讓流動的父母，學生在學校制造麻煩，老師邀請父母，父母忙，總是不邀請；老師回家，家門關著。學校和家庭的教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤，增加了學生養(yǎng)成良好行為習慣的難度。因此，父母應該接受培養(yǎng)孩子的教育。
潤物細無聲是教師教育學生的寫照。我們經常記得學高為師，身正為范。沒有身體是什么意思？一個老師，即使學了五輛車，沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，也不會受到學生的尊重。作為一名教師，如果沒有良好的行為習慣(修養(yǎng))，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，自豪地削弱學生的正義感。
面對學生，老師要肚子能撐船。寬容學生，公平公正地對待每一個學生。當我們的孩子犯錯誤時，我們應該找出事情的原因，向他解釋錯誤在哪里，并指出他應該做什么的方向。只有當學生意識到自己的錯誤時，他們才地糾正錯誤。教師自己對學生的好惡一定不能評價學生。一旦學生與教師相反，教育只會失敗，更不用說安全教育了。
校園安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭和社會密切相關。為了真正建立一個安全和諧的校園，我們不能忽視安全教育。
疫情寒假安全教育心得篇九
1、結合繪本故事讓幼兒初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2、掌握預防冠狀病毒方法，養(yǎng)成幼兒的良好衛(wèi)生習慣。
3、感受病毒傳播的強大力度，激發(fā)幼兒自我保護意識。
1、冠狀病毒圖片、相關繪本故事（寫給孩子的冠狀病毒繪本）。
2、口罩噴壺。
一、問題導入，引出“冠狀病毒”
1、引導幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經常出玩耍呢？是呆在家里的時間多一點，還是出去玩的時間多呢？（幼兒分別回答）。
師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢？（可以出示一些圖片來提醒幼兒）。
2、引導幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫；引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內里搗亂。（可出示病毒圖片）。
3、教師出示“冠狀病毒”圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
師：
（1）這次出現(xiàn)在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手？它們手里拿的是什么??？它們有幾只腳呢？（請個別幼兒回答）。
（2）這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢？（請個別幼兒回答）。
（3）大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒——冠狀病毒”。
二、播放繪本故事了解冠狀病毒的`危害和傳播途徑，掌握預防的方法。
1、教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。
2、通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲《噴嚏雨》。
（1）師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
（2）教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(tài)（注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結：我們在出門時帶上口罩（教師可示范講解口罩的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了；而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶。
疫情寒假安全教育心得篇十
1.通過互動交流對疫情的感受、看法、建議等緩解幼兒的心理壓力，釋放幼兒的緊張、害怕等不良情緒。
2.說一說心中的抗疫英雄人物是誰？演一演他們的事跡。
3.想一想:如何從點滴小事做起做到自我防護？
1.如何做到自我防護。
2.釋放壓力積極面對疫情。
演一演英雄事跡，想一想小朋友的責任是什么？
幼兒：做拍手游戲。
教師：關注幼兒情緒。
一、導入：
小朋友們，面對新型冠狀肺炎疫情，你害怕嗎?
指名回答。
教師總結：新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播，人人戴口罩不串門不聚會等。
二、互動交流:。
同桌交流:寒假期間面對疫情自己的感受、看法、建議。
教師指名上臺講一講。
小朋友們，大家通過互相交流、訴說，現(xiàn)在你的心情有沒有變化呢？
指名大聲回答。
教師小結：只要我們做好自我防護，比如：勤洗手戴口罩不聚會按照老師的要求去做，聽家長的話就一定能做好自我防護，遠離疫情。
三、展開交流：
在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰？說一說他的事跡。
指名說。
誰愿意來演一演英雄人物的某個動作、表情、或者某個感人的瞬間？
指名上臺演一演。
幼兒評價。
提問：作為小朋友怎樣做好自我防護呢？
指名說。
幼兒記筆記。
齊讀記錄內容。
四、教師總結:。
五、幼兒反思：作為小朋友心中的責任是學習。
六、拓展。
疫情寒假安全教育心得篇十一
早上好！
這個學期就要放假，寒假就將到來，為了讓同學們過好這個“安全、健康、愉快、有益”的豐富多彩的假期生活，在這里我就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
1.行路安全 首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，準許通過，紅燈亮時，不準通過。同學們當我們橫穿馬路時，一定要養(yǎng)成看交通信號的好習慣，我們走路要專心，不能東張西望，看書、看報、玩手機穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則。
1.飲食要注意合理營養(yǎng)，切忌暴食暴飲。
2.飯后休息半小時再從事體育運動。
3.不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒，購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。
4.預防各種呼吸道疾病。
新春佳節(jié)來臨，不論我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什么的問題。因此，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規(guī)，防止火災事故的發(fā)生。在寒假中，學校尤要求同學們做到的是：
1.我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，假期里也不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
2.我們有的家長是抽煙的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂掉。
3、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
4.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
1.遵紀守法，遵守社會公德。
2.不要沉迷于網絡之中，不進入營業(yè)性舞廳、網吧、游戲廳等未成年人不宜進入的場所。
3.正確處理同學間的關系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會閑散人員交往。
4.不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。
5.外出旅游要征得家長同意并最好由家長陪同，盡管是假期，也要向老師請假。沒有家長的`準許，嚴禁在外留宿。
6.注意邊境安全，不爬山，不下河，不私自到海邊、河邊、水庫、池塘有水的地方去游玩等。
1.在家中要堅持自主教育，自主學習，鞏固好我們已經掌握的各類知識。
2.在家中要充分發(fā)揚主人翁精神，主動為父母分擔力所能及的家務，力做家人的開心果。
在這里我預祝同學們：假期生活安排好，道德習慣養(yǎng)成好，安全衛(wèi)生注意好，各類活動參與好。能真正度過一個安全、健康、有益、愉快的寒假。
疫情寒假安全教育心得篇十二
同學們：
寒假將至，春節(jié)即來，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)，我今天在這里給大家進行一次假期前的專題安全宣傳。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下寒假期間的安全問題，以及在春節(jié)期間的注意事項。
一、注意交通安全春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，做到以下幾點：
1、不在馬路上跑鬧、玩耍、打球、做游戲等。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車、玩滑板書等。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。
6、不坐報廢車輛、無牌無照、破舊車輛。
二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚、劃船。
三、用電的安全。
1、要在家長的指導下使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全。
1、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。
五、注意飲食安全。
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。
六、注意精神安全。
1、遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節(jié)制。
2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
七、注意其他方面的安全。
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
同學們，安全事項涉及方方面面，只要我們時時注意、處處警惕，平安就一定會來到我們身邊，健康就一定會常伴我們左右。同學們，希望大家從現(xiàn)在開始，樹立安全意識，過一個平安、健康、快樂的寒假。