讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后對(duì)其內(nèi)容和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。它可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也是對(duì)作者及其作品的一種致敬和回饋。讀后感不僅僅是寫(xiě)出書(shū)中的情節(jié)和人物，更重要的是我們對(duì)書(shū)中思想和觀點(diǎn)的理解和思考，通過(guò)讀后感的表達(dá)，可以使我們更深入地思考和探索。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)讀過(guò)的書(shū)進(jìn)行全面的回顧，并簡(jiǎn)要概括書(shū)中的主題和情節(jié)。既可以簡(jiǎn)單描述書(shū)中的故事情節(jié)，也可以突出書(shū)中的思想和情感。其次，要從自己的角度出發(fā)，思考和表達(dá)讀后的感受和心得。可以談?wù)勛约簩?duì)書(shū)中人物和事件的理解，也可以談?wù)摃?shū)中的作者的寫(xiě)作風(fēng)格和態(tài)度。最后，還可以將讀后感與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，探討書(shū)中的思想和價(jià)值觀對(duì)自己的影響和啟示。為了更好地理解書(shū)中的內(nèi)涵和價(jià)值，以下是小編為大家搜集整理的精選讀后感，歡迎大家閱讀。
七色花讀后感二年級(jí)篇一
《七色花》的作者為蘇聯(lián)作家瓦·卡泰耶夫，瓦·卡泰耶夫是葉甫金尼·彼得洛夫的兄弟，一生所創(chuàng)作的著作很多，其中有小說(shuō)《盜用公款者》和劇本《無(wú)法解決的問(wèn)題》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《霧海孤帆》等，著有回憶錄：《圣井》、《創(chuàng)傷的一生》，深受廣大讀者的喜愛(ài)。
七色花讀后感二年級(jí)篇二
今天我讀了一篇溫暖又有趣的故事《七色花》，書(shū)中的七色花是可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望的，善良的小女孩珍妮多希望他的新朋友能夠自由自在地走路??！她拿起了只剩最后一片花瓣的七色花，許下了讓朋友擁有有了一雙健康的腿的愿望。
讀到這個(gè)情節(jié)，我想起和爸爸、媽媽、弟弟一起去爬石竹山的場(chǎng)景。爬到半山腰的時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在地上哭，我連忙過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，您為什么哭??？”老奶奶說(shuō)：“我把拐杖弄丟了，腰也閃了走不動(dòng)了?！蔽覍?duì)老奶奶說(shuō)：“您別急，我扶您走?！?BR> 《七色花》讓我想起“送人玫瑰，手有余香”這句話，生活中，幫助別人讓我自己感覺(jué)到十分快樂(lè)。
七色花讀后感二年級(jí)篇三
這個(gè)故事中的珍妮得到了一朵七色花，可以幫自己實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望?？墒钦淠菀?yàn)樨澩姘阉祭速M(fèi)掉了，到了最后才知道不對(duì)，明白了其中的道理，幫助小男孩治好了腿，開(kāi)心的和小男孩玩起來(lái)。
讀了這個(gè)故事啟發(fā)我，讓自己最快樂(lè)的，不是沒(méi)完沒(méi)了的游戲，不是擁有多少可愛(ài)的玩具，而是擁有一顆愛(ài)心去幫助別人，做一些有意義的事。只有這樣，才能使自己快樂(lè)起來(lái)。
七色花讀后感二年級(jí)篇四
助人為快樂(lè)之本的意思是在幫助別人的時(shí)候得到的快樂(lè)是真正的快樂(lè)。正是《七色花》這個(gè)故事教會(huì)我這個(gè)道理。
一個(gè)叫珍妮的小姑娘突然得到了七色花，這朵花有七片不同顏色的花瓣。能實(shí)現(xiàn)所有愿望。只要撕下一片花瓣，再許愿，那個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。珍妮用它來(lái)許愿。可她要了這個(gè)玩具又要那個(gè)玩具。我覺(jué)得珍妮有點(diǎn)貪心。
珍妮正在打算最后一片花瓣用來(lái)許什么愿望時(shí)，她看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，珍妮想和他玩。就走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你能跟我玩嗎？”但是他的腿不能動(dòng)。珍妮想讓他好起來(lái)！珍妮撕下最后一片花瓣，就說(shuō)：“讓那個(gè)小男孩好起來(lái)。”
那片花瓣變成了閃閃的亮光。剎那間，小男孩興奮地一下子跳起來(lái)。珍妮就和這小男孩快樂(lè)地玩著。
助人為快樂(lè)之本，這個(gè)道理我就是在這個(gè)故事里理解的。
七色花讀后感二年級(jí)篇五
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒(méi)了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見(jiàn)自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問(wèn)孩子你怎么了，珍妮把近過(guò)說(shuō)了起來(lái)，老婆婆說(shuō);我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說(shuō);飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買(mǎi)什么。他看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說(shuō);讓他健康起來(lái)，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來(lái)，同珍妮一起玩了起來(lái)。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
七色花讀書(shū)筆記。
七色花讀后感二年級(jí)篇六
看了《七色花》，珍妮用七色花滿足了她的七個(gè)愿望，其中第七個(gè)最讓她玩的最開(kāi)心，因?yàn)橐粋€(gè)小男孩恢復(fù)了健康陪著她追逐，嬉戲，看完七色花，是時(shí)候?qū)懸黄呱ㄗx后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)七色花的讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
大家讀過(guò)七色花這本書(shū)嗎?沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)請(qǐng)跟我來(lái)，走向美麗的七色花王國(guó)吧!
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒(méi)了，珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說(shuō)：”我這有七色花，它什么都能辦到。“珍妮拿著七色花，她不知道怎么回家，就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。
七色花的故事很好聽(tīng)，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。
可她又覺(jué)得得到的玩具太多了，又扔了一片紫色的花瓣說(shuō)”讓玩具沒(méi)了吧?“說(shuō)完她的愿望又實(shí)現(xiàn)了，就剩最后一片了，她看見(jiàn)一個(gè)小男孩的腿殘疾了又扔了一片青色的花瓣說(shuō)”讓小男孩的腿好起來(lái)吧，“于是他的愿望實(shí)現(xiàn)了，小男孩和他快活的玩著。
這個(gè)故事告訴我，做什么事要想想再做。
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒(méi)了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見(jiàn)自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問(wèn)孩子你怎么了，珍妮把近過(guò)說(shuō)了起來(lái)，老婆婆說(shuō);我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說(shuō);飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買(mǎi)什么。他看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說(shuō);讓他健康起來(lái)，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來(lái)，同珍妮一起玩了起來(lái)。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
假如我有七色花的話，我會(huì)先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚(yáng)，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長(zhǎng)滿一片又一片的樹(shù)吧!因?yàn)樵谥袊?guó)的好多地方已經(jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點(diǎn)樹(shù)，就可以讓災(zāi)民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現(xiàn)象。
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，而且還說(shuō)：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一篇故事：有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子，第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴，看見(jiàn)了一位五、六歲的小孩高的小老頭問(wèn)他要吃的，大兒子擺擺手說(shuō)：”不能給你“。于是，小老頭傷心的離開(kāi)了，大兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到砍到自己的腿了，大兒子傷心的回家了。第二天，二兒子去砍柴，小老頭又出現(xiàn)了，又找二兒子要吃的，二兒子也不給他，小老頭又傷心的離開(kāi)了，二兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到也砍到了自己的腿了，二兒子傷心的回家了。等到第三天，小兒子來(lái)砍柴也帶了一些干糧，小老頭又找小兒子要吃的，小兒子很善良，滿口就答應(yīng)了，小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。
如果全世界的人都善良起來(lái)，那么世界就會(huì)變成美好人間!
讀完這篇故事，我感受最深的還是他的善良，如果一個(gè)人沒(méi)有良心，那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!
七色花讀后感二年級(jí)篇七
故事的主人公珍妮在得到七色花后，用七色花的六片花瓣，掩蓋了自己的錯(cuò)誤和因憤怒嫉妒等負(fù)面情緒產(chǎn)生的種種愿望，可是珍妮卻沒(méi)有得到真正的快樂(lè)。直到她用最后一片花瓣來(lái)幫助小男孩威嘉后，她才找到了真正的快樂(lè)。
生活中，很多人貪圖錢(qián)財(cái)，貪圖一點(diǎn)小小的利益，可到頭來(lái)，他們也沒(méi)有獲得快樂(lè)。有一些人卻無(wú)私奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為，甚至全力以赴地去幫助別人。只有像他們這樣，不僅幫助了別人，還快樂(lè)了自己的人，才能得到真正的快樂(lè)。有時(shí)當(dāng)我看見(jiàn)別人有好東西，我卻沒(méi)有的時(shí)候，我就心生嫉妒，其實(shí)，即使我得到好東西，也并不快樂(lè)。有時(shí)當(dāng)我看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候，我便會(huì)毫不猶豫地伸出我的援助之手，盡全力地去幫助她。那時(shí)我別提有多開(kāi)心了！真可謂：贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
《七色花》這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：貪心會(huì)讓我們的生活混亂不堪，幫助他人才能獲得真正的快樂(lè)！
七色花讀后感二年級(jí)篇八
假如我有一朵七色花。
我要讓狠心的'人擁有一顆純結(jié)的心！
讓貧苦的人變成富裕人！
讓所有的貧困的孩子有一所希望小學(xué)！
讓所有的書(shū)籍出現(xiàn)在小伙伴的面前，和大家一起分享知識(shí)的快樂(lè)！
假如我有一朵七色花。
我要讓所有污染環(huán)境的工廠關(guān)閉起來(lái)，
讓美麗的大自然成為我們的家鄉(xiāng)！
讓地球再也沒(méi)有災(zāi)難！
七色花讀后感二年級(jí)篇九
寒假期間，我讀了一本課外書(shū)名字叫《七色花》，里面說(shuō)珍妮是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她給爸爸媽媽、弟弟和自己買(mǎi)了七個(gè)面包圈，但是都被小狗偷吃了，一個(gè)好心的老婆婆送給她一朵“七色花”。并告訴她一句歌謠，每一片花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。結(jié)果她浪費(fèi)了六片花瓣，最后一片青色的花瓣幫助一個(gè)腿有病的小男孩，讓他可以正常奔跑、行走，珍妮也很開(kāi)心、快樂(lè)！
這個(gè)故事告訴我們幫助別人也能給自己帶來(lái)真正的快樂(lè)！
七色花讀后感二年級(jí)篇十
暑假里我讀了《七色花》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩去買(mǎi)面包圈，在回家的路上，有一只小狗跟在她后邊，把面包圈全部吃掉了，珍妮發(fā)現(xiàn)后便追著小狗，最后自己卻迷了路。一位老婆婆出現(xiàn)，并給了她一朵神奇的七色花，告訴她每一片花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮用了六朵花瓣以后，她覺(jué)得很浪費(fèi)，還有一朵不知道買(mǎi)什么好。她看見(jiàn)一個(gè)小男孩想和他做朋友，可是小男孩腿不方便，于是珍妮用最后一片花瓣幫助小男孩恢復(fù)了健康。
故事中的七色花幫助了珍妮成為善良、有愛(ài)心的小姑娘，我多么希望也能像珍妮一樣擁有一朵七色花。假如我有一朵七色花，第一片花瓣改變自己愛(ài)哭泣行為，成為一個(gè)勇敢、自信的我；第二片花瓣和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)；第三片花瓣給老師一個(gè)輕松的工作環(huán)境，愉樂(lè)地教我們知識(shí)；第四片花瓣想要我們學(xué)校周?chē)泻芏嗟拿利惖姆孔雍涂蓯?ài)的花草；第五片花瓣希望勇敢的解放軍戰(zhàn)士擁有更多的智慧戰(zhàn)勝洪水；第六片花瓣讓新冠狀病毒遠(yuǎn)離地球！遠(yuǎn)離我們！第七片花瓣讓老婆婆種出更多的七色花，給予我們勇敢、自信、智慧、有愛(ài)心的力量。
媽媽說(shuō)：只要我們努力奮斗，每個(gè)人都是一朵七色花，這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一朵七色花，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己一份力量。
七色花讀后感二年級(jí)篇十一
看了《七色花》，珍妮用七色花滿足了她的七個(gè)愿望，其中第七個(gè)最讓她玩的最開(kāi)心，因?yàn)橐粋€(gè)小男孩恢復(fù)了健康陪著她追逐，嬉戲，看完七色花，寫(xiě)好一篇七色花讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“七色花的讀后感二年級(jí)100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
假如我有七色花的話，我會(huì)先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚(yáng)，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長(zhǎng)滿一片又一片的樹(shù)吧!因?yàn)樵谥袊?guó)的好多地方已經(jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點(diǎn)樹(shù)，就可以讓災(zāi)民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現(xiàn)象。
從前有一個(gè)叫珍妮的小姑娘，一位老奶奶給了珍妮一朵七色花，七色花有七片花瓣，每一片花瓣，每一片花瓣都可以完成一個(gè)愿望。
珍妮沒(méi)有好好珍惜其中的六片花瓣，用它們做了一些毫無(wú)意義的事情。剩下最后一片，珍妮用它干嘛好呢?買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)巧克力……珍妮左思右想。珍妮決定用最后一片花，讓一個(gè)小男孩恢復(fù)健康。于是，她用最后一片花做了一件有意義的事。
讀了這篇文章使我懂得了，要盡自己的能力多幫助別人，給予他人幸福，多做有意義的事情。
今天，我在學(xué)校聽(tīng)了《七色花》的故事，這個(gè)故事中珍妮的愿望全部實(shí)現(xiàn)，可是只有一個(gè)愿望是有用的。
如果我有一朵七色花，我想要實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的朋友越來(lái)越多;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我長(zhǎng)大環(huán)游地球;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我一直身體健康;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓中國(guó)科學(xué)更發(fā)達(dá);飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓科學(xué)家發(fā)明一個(gè)光速飛船。
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒(méi)了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見(jiàn)自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問(wèn)孩子你怎么了，珍妮把近過(guò)說(shuō)了起來(lái)，老婆婆說(shuō);我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說(shuō);飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買(mǎi)什么。他看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說(shuō);讓他健康起來(lái)，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來(lái)，同珍妮一起玩了起來(lái)。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫《七色花》。
有一個(gè)小女孩叫珍妮，有一天她迷路了，一位老奶奶送給她了一朵美麗的七色花，每一片花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮摘下一片花瓣，讓她回到了家?；丶液?，不小心把花瓶打碎，她摘下一片花瓣，花瓶馬上就還原了。她想玩”北級(jí)探險(xiǎn)“的游戲，又摘下一片花瓣，把她送到北級(jí)。北級(jí)冰天雪地，珍妮覺(jué)得自己已經(jīng)變成冰了，趕緊摘下一片花瓣回去了。不知不覺(jué)中，珍妮只剩下一片花瓣了。這時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)雙腿殘疾的小男孩，就用最后一片花瓣讓男孩恢復(fù)健康。
七色花讀后感二年級(jí)篇十二
讀完《七色花》的故事，心情久久不能平靜，多么善良的七色花啊，為了幫助別人，犧牲自己的美麗也心甘情愿，看完七色花，寫(xiě)好一篇七色花讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)七色花100字讀后感大全”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
今天，我在學(xué)校聽(tīng)了《七色花》的故事，這個(gè)故事中珍妮的愿望全部實(shí)現(xiàn)，可是只有一個(gè)愿望是有用的。
如果我有一朵七色花，我想要實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的朋友越來(lái)越多;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我長(zhǎng)大環(huán)游地球;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我一直身體健康;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓中國(guó)科學(xué)更發(fā)達(dá);飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓科學(xué)家發(fā)明一個(gè)光速飛船。
大家讀過(guò)七色花這本書(shū)嗎?沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)請(qǐng)跟我來(lái)，走向美麗的七色花王國(guó)吧!
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒(méi)了，珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說(shuō)：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱?，她不知道怎么回家，就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。
七色花的故事很好聽(tīng)，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。
從前有個(gè)女孩叫珍妮，一天，有個(gè)老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說(shuō)：”撕下其中一片花瓣扔出去，就能讓你心想事成。“接著，一片一片的花瓣從珍妮手里飛出去，她并不快樂(lè)，最后一片終于讓她得到了永久的快樂(lè)。
讀了這篇文章，我想說(shuō)：如果一個(gè)人只知道滿足自己的愿望，而不考慮他人，那快樂(lè)就會(huì)來(lái)去匆匆。
今天我讀了《七色花》的故事。故事講了：一位老婆婆給珍妮一朵七色花，老婆婆對(duì)她說(shuō)：”只要撕下一片花瓣說(shuō)出你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。“珍妮用了六片瓣，還剩一片花瓣時(shí)，她看見(jiàn)板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不猶豫地撕下最后一片花瓣幫助小男孩健康起來(lái)。
這個(gè)故事教育我們面對(duì)有困難的朋友時(shí)，要慷慨地給予友好和無(wú)私的幫助。
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，而且還說(shuō)：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一篇故事：有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子，第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴，看見(jiàn)了一位五、六歲的小孩高的小老頭問(wèn)他要吃的，大兒子擺擺手說(shuō)：”不能給你“。于是，小老頭傷心的離開(kāi)了，大兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到砍到自己的腿了，大兒子傷心的回家了。第二天，二兒子去砍柴，小老頭又出現(xiàn)了，又找二兒子要吃的，二兒子也不給他，小老頭又傷心的離開(kāi)了，二兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到也砍到了自己的腿了，二兒子傷心的回家了。等到第三天，小兒子來(lái)砍柴也帶了一些干糧，小老頭又找小兒子要吃的，小兒子很善良，滿口就答應(yīng)了，小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。
如果全世界的人都善良起來(lái)，那么世界就會(huì)變成美好人間!
讀完這篇故事，我感受最深的還是他的善良，如果一個(gè)人沒(méi)有良心，那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!
七色花讀后感二年級(jí)篇十三
這學(xué)期我讀了《七色花》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩偶然間得到了一朵七色花。在七色花的幫助下她還原了打碎的花瓶，到達(dá)了男孩子們向往的北極，擁有世界上最多的玩具等等。
她實(shí)現(xiàn)了自身的所有愿望，但她并不感覺(jué)到快樂(lè)。她用了最后一片花瓣幫助了一個(gè)腿部有殘疾的'小男孩恢復(fù)了健康，那個(gè)小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩臉上的笑容，她也開(kāi)心的笑了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了幫助他人是一件非常有意義的事情，而且能從中得到快樂(lè)。雖然我沒(méi)有這樣神奇的七色花，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有文化有愛(ài)心的人，用知識(shí)用愛(ài)心去創(chuàng)造未來(lái)！
七色花讀后感二年級(jí)篇十四
今天我讀了一個(gè)童話故事，故事的名字叫《七色花》，我覺(jué)得這個(gè)故事很有意思。
這個(gè)故事主要大致內(nèi)容是這樣。一個(gè)小女孩叫珍妮，有一天她走迷路了。遇到一個(gè)老奶奶送她一朵七色花，告訴她這朵七色花每一片花瓣可以滿足她一個(gè)愿望，一共可以幫她實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。
珍妮撕下第一片花瓣，說(shuō)飛吧飛吧，讓我回到家，花瓣落下來(lái)，她就立刻就回到了家。她回到家，想把七色花插到漂亮的花瓶里。她不小心把花瓶打碎了，她用第二片花瓣使花瓶恢復(fù)了原樣。她來(lái)到公園里，想跟男孩們一起玩爬山游戲，可是他們不跟她玩。她就撕下第三片花瓣，說(shuō)要到北極玩，她立刻就站在了北極。北極又冰又冷，珍妮實(shí)在受不了。她趕緊撕下第四片花瓣，說(shuō)要快點(diǎn)回到家。她又回到了家，看到鄰居家的孩子有很多玩具，她很羨慕。她撕下第五片花瓣說(shuō)，我要很多玩具。說(shuō)完，玩具就像海水一樣涌進(jìn)了她的房間，差點(diǎn)就把她淹沒(méi)了。她撕下第六片花瓣說(shuō)，讓玩具都回去，玩具又消失了。
很快，珍妮手中的七色花只剩下一片花瓣了，她想做件有意義的事。在外面的不遠(yuǎn)處，她看到一個(gè)雙腿殘疾的小男孩，她撕下最后一片花瓣說(shuō)，飛吧飛吧，讓小男孩跟我一樣健康。說(shuō)完，小男孩的腿真的好了。小男孩和珍妮拉著手，在草地上歡快的玩耍，珍妮很開(kāi)心，終于做了一件很有意義的事情。
這個(gè)故事讓我懂得了一些道理，我們要去做有意義的事，不要做沒(méi)意義的事情，不然就等于沒(méi)做。我們要像珍妮使用最后一片花瓣幫助別人那樣，去幫助身邊的人。不能依賴(lài)七色花，要靠自己努力完成一件事情。
七色花讀后感二年級(jí)篇十五
今天我讀了《七色花》這篇有趣的小故事。
《七色花》這個(gè)小故事講述了一個(gè)叫珍妮的小姑娘，因?yàn)楸灰粭l小狗追趕而迷了路，一位老婆婆將一朵七色花送給了珍妮，珍妮用七色花回到了家中。珍妮因?yàn)榧刀誓泻⒆油娴粠ё约海速M(fèi)了兩片花瓣，又因?yàn)樽约簺](méi)有玩具，又浪費(fèi)了兩片花瓣，最終，珍妮用最后一片花瓣，讓小男孩威嘉重新站起來(lái)，擁有了新的人生。
文中的主人公珍妮擁有一朵七色花，但都因?yàn)榧刀?、憤怒等?fù)面情緒，而濫用了七色花，都沒(méi)有得到快樂(lè)。只有最后一件幫助威嘉站起來(lái)的事情使她得到了快樂(lè)。
假如我有一朵七色花，我會(huì)給盲人帶去快樂(lè)；給殘疾人一個(gè)健康的身體；給貧困山區(qū)的孩子們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境；給流浪者帶去溫暖；讓環(huán)境變得更清新，給所有動(dòng)物一個(gè)溫暖的家。
貪心會(huì)使這個(gè)生活變得混亂，而幫助他人可以得到真正的快樂(lè)，所以讓我們做一個(gè)樂(lè)于助人的人吧！讓社會(huì)充滿愛(ài)吧！
七色花讀后感二年級(jí)篇十六
寒假時(shí)期，給孩子們推薦了幾本課外書(shū)目，其中有一本是《七色花》，為了了解孩子們的世界，我也捧起了這本書(shū)讀了起來(lái)。故事主要講的是珍妮的媽媽讓然珍妮買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，說(shuō)：這朵七色花能幫助你做七件事。
初讀故事老是覺(jué)得可以許愿的七色花是多么難得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩卻不是這樣，在我們成人眼中看來(lái)，感覺(jué)很兒戲地浪費(fèi)了五次機(jī)會(huì)，真是浪費(fèi)，可惜。但是讀完后不禁反思原來(lái)我在讀書(shū)的時(shí)候是以成人的考慮角度出發(fā)的，現(xiàn)實(shí)了很多，也功利了很多，孩子的世界很單純，那些我們覺(jué)得很兒戲的`事，她覺(jué)得卻是很重要的，是應(yīng)該去做的事，不會(huì)去懊悔可惜，更不要說(shuō)到最后只剩一瓣時(shí)，自己毫不猶豫地拿它去幫助跛腳男孩了，這真正體現(xiàn)了孩子的純真和善良。
珍妮的這種善良純真值得我們成人去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)站在孩子的視角去看。
七色花讀后感二年級(jí)篇十七
我覺(jué)得珍妮的最后一片花瓣用的很好。因?yàn)樗龓椭藙e人。
她去北極是不好的，她太浪費(fèi)了。去了北極發(fā)現(xiàn)很冷，又回來(lái)了，她就浪費(fèi)了兩片。
我覺(jué)得紫花瓣也用得不好，本來(lái)她想玩具，可發(fā)現(xiàn)玩具太多了，從四面八方擁到院子里，她又用橙花瓣說(shuō)”不要玩具行不行？“，所以她又浪費(fèi)了兩片。
如果我有七色花，誰(shuí)有什么事情做不了的，我就幫她。
如果我也有事情做不了，我也要撕一片。
七色花讀后感二年級(jí)篇十八
在xx年這個(gè)豐富又充實(shí)的暑假里，我看了不少課外書(shū)，其中有一本叫《七色花》的書(shū)令我難于忘懷，印象深刻。我被文中神奇的七色花和善良的小女孩樂(lè)于助人的精神所吸引。
這本書(shū)講了一位名叫珍妮的小女孩因迷路而遇到一位老奶奶，從老奶奶那得到了一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，小女孩用了六片花瓣后感到很浪費(fèi)，沒(méi)有做對(duì)別人有幫助的事情。于是她用最后一片花瓣幫助殘疾小男孩擁有了健康，獲得了真正的快樂(lè)！
很羨慕這位小女孩有一朵七色花，假如我有一朵七色花，我會(huì)好好珍惜，要讓七色花的每一片變得更有意義，幫助那些需要幫助的人。下雨天，當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶雨衣時(shí)，我就拿出一片七色花瓣變出一把小花傘送給他。體育課上，同學(xué)忘記帶羽毛球拍時(shí)，我又拿出一片七色花變出他喜愛(ài)的黑色球拍送給他。當(dāng)我在大街上看到嗚嗚大哭的小朋友走丟的時(shí)候，我毫不猶豫地拿出一片花瓣把他媽媽變回到他身邊。
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有這么神奇的.七色花，但我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該在xx領(lǐng)導(dǎo)的新時(shí)代下好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)用一顆溫暖的心去實(shí)現(xiàn)愿望，探索未來(lái)，報(bào)效祖國(guó)。
七色花讀后感二年級(jí)篇十九
大家好!想必大家都聽(tīng)過(guò)《七色花》這個(gè)故事吧!沒(méi)聽(tīng)過(guò)的不要緊，我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。
從前有個(gè)小女孩，她要去買(mǎi)面包，買(mǎi)完了面包，小女孩就像快些回家，讓母親嘗一嘗這剛出爐的面包。于是她就走了小路。
她看到了一只漂亮的蝴蝶，于是，小女孩放下了面包，去追蝴蝶。
小蝴蝶飛走了，小女孩看到面包也被小狗吃完了，很傷心，便哭了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)，看她很可憐，就給她了一枝七色花，說(shuō)：”這七色花每一片葉子可以許一個(gè)愿望?！罢f(shuō)完就走了。
七色花讀后感二年級(jí)篇二十
有句話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)昆蟲(chóng)家園面臨災(zāi)難的時(shí)候，有魔法的水晶球給出了指示：只有在天亮之前找到七色花，并將也種在百花巖洞洞口，才能擺脫厄運(yùn)。誰(shuí)去完成這項(xiàng)重任呢？愛(ài)動(dòng)腦筋、敢于冒險(xiǎn)的螞蟻磊磊，愛(ài)取笑別人、臟兮兮的蒼蠅毛毛，嬌氣的蝴蝶阿美，勇敢的蜻蜓阿然和聰明能吃苦的螢火蟲(chóng)亮亮，這五只昆蟲(chóng)在水晶球的指示下組成團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。
毛毛和阿美的抱怨阻礙了團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的步伐，亮亮的一席話——“水晶球既然讓我們幾個(gè)去找七色花，我們就應(yīng)該一起努力完成任務(wù)”，點(diǎn)醒了大家——此行的任務(wù)是什么？大家有了共同的目標(biāo)，這是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
半路上，阿美意外地受了傷，是留下阿美去尋找七色花，還是想辦法帶上阿美，昆蟲(chóng)們有了分歧，最終阿美坐上磊磊的飛機(jī)同大家一起前往百丈崖。團(tuán)結(jié)意味著不放棄團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)成員。
夜深了，阿然代不到進(jìn)入百丈崖的路口，毛毛的指責(zé)與自薦，阿然的反擊與嘲笑，給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了新的危機(jī)，是無(wú)休止地爭(zhēng)吵，還是……“大家既然在一起，就要相互尊重。”磊磊的話告訴我們，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)受到尊重，這也是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。
阿然領(lǐng)路，亮亮在黑夜中用自己的光芒為團(tuán)隊(duì)照路，毛毛用自己獨(dú)特的方法找到進(jìn)入百丈崖的路口……正是因?yàn)榇蠹以趫F(tuán)隊(duì)中都做出了貢獻(xiàn)，七色花出現(xiàn)在了大家面前。一個(gè)人的力量是拿不走七色花的，當(dāng)大伙兒齊心協(xié)力時(shí)，才成功地得到了七色花。
幾個(gè)小伙伴護(hù)送七色花回百花巖時(shí)，意外出現(xiàn)了，幾只大黃蜂打算奪走七色花。亮亮機(jī)警地去搬救兵、毛毛和阿然奮力地阻攔、磊磊的機(jī)智果斷、阿美的拼死護(hù)花，他們成功地?fù)敉肆舜簏S蜂，順利地完成了重任。大家的團(tuán)結(jié)也得到了升華。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，真誠(chéng)地去面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)包容，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，沒(méi)有什么克服不了的困難。
七色花讀后感二年級(jí)篇二十一
假如我有像珍妮一樣能擁有一朵七色花，我一定不會(huì)像她一樣把那多花瓣都浪費(fèi)掉。
我要先用一個(gè)花瓣讓西南地區(qū)下一場(chǎng)大雨，讓所有干裂的土地都恢復(fù)生機(jī)，讓所有的農(nóng)作物都開(kāi)始生長(zhǎng)；再用一個(gè)花瓣送給玉樹(shù)，幫他們蓋起高樓大廈，讓所有在地震中失去房子的人都有家可住；還要用一個(gè)花瓣蓋起一所漂亮的學(xué)校，里面有很多的書(shū)和玩具，讓玉樹(shù)的.小朋友重新回到學(xué)校；用第四個(gè)花瓣讓地球上的所有戰(zhàn)爭(zhēng)全部停止，讓人們的生活更加和平安寧；用第五個(gè)花瓣把地球上的污染全部消失，讓地球上的空氣變成幾百萬(wàn)年前那樣清新甜潤(rùn)，天更藍(lán)、山更綠、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六個(gè)花瓣讓世界上所有身體有殘疾的人都恢復(fù)健康；我要用第七個(gè)花瓣變一個(gè)巨大的好人雷達(dá)，把它掛在宇宙中，隨時(shí)都照著地球，只要有人想做壞事，他一被這個(gè)好人雷達(dá)的光線照到，他就再也不想做壞事了。
這樣，我們?cè)谶@個(gè)地球上生活就會(huì)更加美好了！
七色花讀后感二年級(jí)篇一
《七色花》的作者為蘇聯(lián)作家瓦·卡泰耶夫，瓦·卡泰耶夫是葉甫金尼·彼得洛夫的兄弟，一生所創(chuàng)作的著作很多，其中有小說(shuō)《盜用公款者》和劇本《無(wú)法解決的問(wèn)題》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《霧海孤帆》等，著有回憶錄：《圣井》、《創(chuàng)傷的一生》，深受廣大讀者的喜愛(ài)。
七色花讀后感二年級(jí)篇二
今天我讀了一篇溫暖又有趣的故事《七色花》，書(shū)中的七色花是可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望的，善良的小女孩珍妮多希望他的新朋友能夠自由自在地走路??！她拿起了只剩最后一片花瓣的七色花，許下了讓朋友擁有有了一雙健康的腿的愿望。
讀到這個(gè)情節(jié)，我想起和爸爸、媽媽、弟弟一起去爬石竹山的場(chǎng)景。爬到半山腰的時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶坐在地上哭，我連忙過(guò)去問(wèn)：“老奶奶，您為什么哭??？”老奶奶說(shuō)：“我把拐杖弄丟了，腰也閃了走不動(dòng)了?！蔽覍?duì)老奶奶說(shuō)：“您別急，我扶您走?！?BR> 《七色花》讓我想起“送人玫瑰，手有余香”這句話，生活中，幫助別人讓我自己感覺(jué)到十分快樂(lè)。
七色花讀后感二年級(jí)篇三
這個(gè)故事中的珍妮得到了一朵七色花，可以幫自己實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望?？墒钦淠菀?yàn)樨澩姘阉祭速M(fèi)掉了，到了最后才知道不對(duì)，明白了其中的道理，幫助小男孩治好了腿，開(kāi)心的和小男孩玩起來(lái)。
讀了這個(gè)故事啟發(fā)我，讓自己最快樂(lè)的，不是沒(méi)完沒(méi)了的游戲，不是擁有多少可愛(ài)的玩具，而是擁有一顆愛(ài)心去幫助別人，做一些有意義的事。只有這樣，才能使自己快樂(lè)起來(lái)。
七色花讀后感二年級(jí)篇四
助人為快樂(lè)之本的意思是在幫助別人的時(shí)候得到的快樂(lè)是真正的快樂(lè)。正是《七色花》這個(gè)故事教會(huì)我這個(gè)道理。
一個(gè)叫珍妮的小姑娘突然得到了七色花，這朵花有七片不同顏色的花瓣。能實(shí)現(xiàn)所有愿望。只要撕下一片花瓣，再許愿，那個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。珍妮用它來(lái)許愿。可她要了這個(gè)玩具又要那個(gè)玩具。我覺(jué)得珍妮有點(diǎn)貪心。
珍妮正在打算最后一片花瓣用來(lái)許什么愿望時(shí)，她看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，珍妮想和他玩。就走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你能跟我玩嗎？”但是他的腿不能動(dòng)。珍妮想讓他好起來(lái)！珍妮撕下最后一片花瓣，就說(shuō)：“讓那個(gè)小男孩好起來(lái)。”
那片花瓣變成了閃閃的亮光。剎那間，小男孩興奮地一下子跳起來(lái)。珍妮就和這小男孩快樂(lè)地玩著。
助人為快樂(lè)之本，這個(gè)道理我就是在這個(gè)故事里理解的。
七色花讀后感二年級(jí)篇五
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒(méi)了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見(jiàn)自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問(wèn)孩子你怎么了，珍妮把近過(guò)說(shuō)了起來(lái)，老婆婆說(shuō);我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說(shuō);飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買(mǎi)什么。他看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說(shuō);讓他健康起來(lái)，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來(lái)，同珍妮一起玩了起來(lái)。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
七色花讀書(shū)筆記。
七色花讀后感二年級(jí)篇六
看了《七色花》，珍妮用七色花滿足了她的七個(gè)愿望，其中第七個(gè)最讓她玩的最開(kāi)心，因?yàn)橐粋€(gè)小男孩恢復(fù)了健康陪著她追逐，嬉戲，看完七色花，是時(shí)候?qū)懸黄呱ㄗx后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)七色花的讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
大家讀過(guò)七色花這本書(shū)嗎?沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)請(qǐng)跟我來(lái)，走向美麗的七色花王國(guó)吧!
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒(méi)了，珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說(shuō)：”我這有七色花，它什么都能辦到。“珍妮拿著七色花，她不知道怎么回家，就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。
七色花的故事很好聽(tīng)，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。
可她又覺(jué)得得到的玩具太多了，又扔了一片紫色的花瓣說(shuō)”讓玩具沒(méi)了吧?“說(shuō)完她的愿望又實(shí)現(xiàn)了，就剩最后一片了，她看見(jiàn)一個(gè)小男孩的腿殘疾了又扔了一片青色的花瓣說(shuō)”讓小男孩的腿好起來(lái)吧，“于是他的愿望實(shí)現(xiàn)了，小男孩和他快活的玩著。
這個(gè)故事告訴我，做什么事要想想再做。
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒(méi)了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見(jiàn)自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問(wèn)孩子你怎么了，珍妮把近過(guò)說(shuō)了起來(lái)，老婆婆說(shuō);我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說(shuō);飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買(mǎi)什么。他看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說(shuō);讓他健康起來(lái)，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來(lái)，同珍妮一起玩了起來(lái)。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
假如我有七色花的話，我會(huì)先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚(yáng)，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長(zhǎng)滿一片又一片的樹(shù)吧!因?yàn)樵谥袊?guó)的好多地方已經(jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點(diǎn)樹(shù)，就可以讓災(zāi)民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現(xiàn)象。
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，而且還說(shuō)：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一篇故事：有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子，第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴，看見(jiàn)了一位五、六歲的小孩高的小老頭問(wèn)他要吃的，大兒子擺擺手說(shuō)：”不能給你“。于是，小老頭傷心的離開(kāi)了，大兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到砍到自己的腿了，大兒子傷心的回家了。第二天，二兒子去砍柴，小老頭又出現(xiàn)了，又找二兒子要吃的，二兒子也不給他，小老頭又傷心的離開(kāi)了，二兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到也砍到了自己的腿了，二兒子傷心的回家了。等到第三天，小兒子來(lái)砍柴也帶了一些干糧，小老頭又找小兒子要吃的，小兒子很善良，滿口就答應(yīng)了，小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。
如果全世界的人都善良起來(lái)，那么世界就會(huì)變成美好人間!
讀完這篇故事，我感受最深的還是他的善良，如果一個(gè)人沒(méi)有良心，那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!
七色花讀后感二年級(jí)篇七
故事的主人公珍妮在得到七色花后，用七色花的六片花瓣，掩蓋了自己的錯(cuò)誤和因憤怒嫉妒等負(fù)面情緒產(chǎn)生的種種愿望，可是珍妮卻沒(méi)有得到真正的快樂(lè)。直到她用最后一片花瓣來(lái)幫助小男孩威嘉后，她才找到了真正的快樂(lè)。
生活中，很多人貪圖錢(qián)財(cái)，貪圖一點(diǎn)小小的利益，可到頭來(lái)，他們也沒(méi)有獲得快樂(lè)。有一些人卻無(wú)私奉獻(xiàn)、見(jiàn)義勇為，甚至全力以赴地去幫助別人。只有像他們這樣，不僅幫助了別人，還快樂(lè)了自己的人，才能得到真正的快樂(lè)。有時(shí)當(dāng)我看見(jiàn)別人有好東西，我卻沒(méi)有的時(shí)候，我就心生嫉妒，其實(shí)，即使我得到好東西，也并不快樂(lè)。有時(shí)當(dāng)我看見(jiàn)別人需要幫助的時(shí)候，我便會(huì)毫不猶豫地伸出我的援助之手，盡全力地去幫助她。那時(shí)我別提有多開(kāi)心了！真可謂：贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
《七色花》這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：貪心會(huì)讓我們的生活混亂不堪，幫助他人才能獲得真正的快樂(lè)！
七色花讀后感二年級(jí)篇八
假如我有一朵七色花。
我要讓狠心的'人擁有一顆純結(jié)的心！
讓貧苦的人變成富裕人！
讓所有的貧困的孩子有一所希望小學(xué)！
讓所有的書(shū)籍出現(xiàn)在小伙伴的面前，和大家一起分享知識(shí)的快樂(lè)！
假如我有一朵七色花。
我要讓所有污染環(huán)境的工廠關(guān)閉起來(lái)，
讓美麗的大自然成為我們的家鄉(xiāng)！
讓地球再也沒(méi)有災(zāi)難！
七色花讀后感二年級(jí)篇九
寒假期間，我讀了一本課外書(shū)名字叫《七色花》，里面說(shuō)珍妮是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她給爸爸媽媽、弟弟和自己買(mǎi)了七個(gè)面包圈，但是都被小狗偷吃了，一個(gè)好心的老婆婆送給她一朵“七色花”。并告訴她一句歌謠，每一片花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。結(jié)果她浪費(fèi)了六片花瓣，最后一片青色的花瓣幫助一個(gè)腿有病的小男孩，讓他可以正常奔跑、行走，珍妮也很開(kāi)心、快樂(lè)！
這個(gè)故事告訴我們幫助別人也能給自己帶來(lái)真正的快樂(lè)！
七色花讀后感二年級(jí)篇十
暑假里我讀了《七色花》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩去買(mǎi)面包圈，在回家的路上，有一只小狗跟在她后邊，把面包圈全部吃掉了，珍妮發(fā)現(xiàn)后便追著小狗，最后自己卻迷了路。一位老婆婆出現(xiàn)，并給了她一朵神奇的七色花，告訴她每一片花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮用了六朵花瓣以后，她覺(jué)得很浪費(fèi)，還有一朵不知道買(mǎi)什么好。她看見(jiàn)一個(gè)小男孩想和他做朋友，可是小男孩腿不方便，于是珍妮用最后一片花瓣幫助小男孩恢復(fù)了健康。
故事中的七色花幫助了珍妮成為善良、有愛(ài)心的小姑娘，我多么希望也能像珍妮一樣擁有一朵七色花。假如我有一朵七色花，第一片花瓣改變自己愛(ài)哭泣行為，成為一個(gè)勇敢、自信的我；第二片花瓣和同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，分享學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)；第三片花瓣給老師一個(gè)輕松的工作環(huán)境，愉樂(lè)地教我們知識(shí)；第四片花瓣想要我們學(xué)校周?chē)泻芏嗟拿利惖姆孔雍涂蓯?ài)的花草；第五片花瓣希望勇敢的解放軍戰(zhàn)士擁有更多的智慧戰(zhàn)勝洪水；第六片花瓣讓新冠狀病毒遠(yuǎn)離地球！遠(yuǎn)離我們！第七片花瓣讓老婆婆種出更多的七色花，給予我們勇敢、自信、智慧、有愛(ài)心的力量。
媽媽說(shuō)：只要我們努力奮斗，每個(gè)人都是一朵七色花，這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一朵七色花，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己一份力量。
七色花讀后感二年級(jí)篇十一
看了《七色花》，珍妮用七色花滿足了她的七個(gè)愿望，其中第七個(gè)最讓她玩的最開(kāi)心，因?yàn)橐粋€(gè)小男孩恢復(fù)了健康陪著她追逐，嬉戲，看完七色花，寫(xiě)好一篇七色花讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“七色花的讀后感二年級(jí)100字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
假如我有七色花的話，我會(huì)先撕下一片綠色的花瓣，向天空一揚(yáng)，許愿到：讓光禿禿的大地上再次長(zhǎng)滿一片又一片的樹(shù)吧!因?yàn)樵谥袊?guó)的好多地方已經(jīng)遭受到了洪水的襲擊。我想，多種點(diǎn)樹(shù)，就可以讓災(zāi)民們有地方上去避難，而不是被洪水沖走，造成妻離子散的現(xiàn)象。
從前有一個(gè)叫珍妮的小姑娘，一位老奶奶給了珍妮一朵七色花，七色花有七片花瓣，每一片花瓣，每一片花瓣都可以完成一個(gè)愿望。
珍妮沒(méi)有好好珍惜其中的六片花瓣，用它們做了一些毫無(wú)意義的事情。剩下最后一片，珍妮用它干嘛好呢?買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)巧克力……珍妮左思右想。珍妮決定用最后一片花，讓一個(gè)小男孩恢復(fù)健康。于是，她用最后一片花做了一件有意義的事。
讀了這篇文章使我懂得了，要盡自己的能力多幫助別人，給予他人幸福，多做有意義的事情。
今天，我在學(xué)校聽(tīng)了《七色花》的故事，這個(gè)故事中珍妮的愿望全部實(shí)現(xiàn)，可是只有一個(gè)愿望是有用的。
如果我有一朵七色花，我想要實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的朋友越來(lái)越多;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我長(zhǎng)大環(huán)游地球;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我一直身體健康;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓中國(guó)科學(xué)更發(fā)達(dá);飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓科學(xué)家發(fā)明一個(gè)光速飛船。
今天我讀了七色花這一課，主有因?yàn)檎淠菀詾樘挥眯?，他拿的面包卷被小狗貼沒(méi)了，珍妮追趕小狗，走到陌生的地方，她見(jiàn)自己迷路了，哇哇大哭。這是，有個(gè)老婆婆問(wèn)孩子你怎么了，珍妮把近過(guò)說(shuō)了起來(lái)，老婆婆說(shuō);我這有一個(gè)七色花，把她送給你吧!如果你想有什么就說(shuō);飛吧，飛吧我要什么。就這樣，珍妮浪費(fèi)了六朵花，還有一朵，真不知道那么，買(mǎi)什么。他看見(jiàn)一個(gè)小男孩。他想給男孩玩，可是小男孩腿不方便，珍妮撕下一個(gè)花瓣。說(shuō);讓他健康起來(lái)，就在，那一飱間，小男孩立刻站了起來(lái)，同珍妮一起玩了起來(lái)。
讀了這篇文章，我明白不有太粗心，而有有美好的心靈!
今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫《七色花》。
有一個(gè)小女孩叫珍妮，有一天她迷路了，一位老奶奶送給她了一朵美麗的七色花，每一片花瓣能幫她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。珍妮摘下一片花瓣，讓她回到了家?；丶液?，不小心把花瓶打碎，她摘下一片花瓣，花瓶馬上就還原了。她想玩”北級(jí)探險(xiǎn)“的游戲，又摘下一片花瓣，把她送到北級(jí)。北級(jí)冰天雪地，珍妮覺(jué)得自己已經(jīng)變成冰了，趕緊摘下一片花瓣回去了。不知不覺(jué)中，珍妮只剩下一片花瓣了。這時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)雙腿殘疾的小男孩，就用最后一片花瓣讓男孩恢復(fù)健康。
七色花讀后感二年級(jí)篇十二
讀完《七色花》的故事，心情久久不能平靜，多么善良的七色花啊，為了幫助別人，犧牲自己的美麗也心甘情愿，看完七色花，寫(xiě)好一篇七色花讀后感有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)七色花100字讀后感大全”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
今天，我在學(xué)校聽(tīng)了《七色花》的故事，這個(gè)故事中珍妮的愿望全部實(shí)現(xiàn)，可是只有一個(gè)愿望是有用的。
如果我有一朵七色花，我想要實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望，飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的朋友越來(lái)越多;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我長(zhǎng)大環(huán)游地球;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我現(xiàn)在能吃到許多冰淇淋;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我一直身體健康;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓我的爸爸、媽媽工作順利;飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓中國(guó)科學(xué)更發(fā)達(dá);飛吧飛吧，飛到東來(lái)飛到西，請(qǐng)你立刻聽(tīng)我話，讓科學(xué)家發(fā)明一個(gè)光速飛船。
大家讀過(guò)七色花這本書(shū)嗎?沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)請(qǐng)跟我來(lái)，走向美麗的七色花王國(guó)吧!
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒(méi)了，珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說(shuō)：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱?，她不知道怎么回家，就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。
七色花的故事很好聽(tīng)，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。
從前有個(gè)女孩叫珍妮，一天，有個(gè)老奶奶給珍妮一朵奇異的七色花。老奶奶說(shuō)：”撕下其中一片花瓣扔出去，就能讓你心想事成。“接著，一片一片的花瓣從珍妮手里飛出去，她并不快樂(lè)，最后一片終于讓她得到了永久的快樂(lè)。
讀了這篇文章，我想說(shuō)：如果一個(gè)人只知道滿足自己的愿望，而不考慮他人，那快樂(lè)就會(huì)來(lái)去匆匆。
今天我讀了《七色花》的故事。故事講了：一位老婆婆給珍妮一朵七色花，老婆婆對(duì)她說(shuō)：”只要撕下一片花瓣說(shuō)出你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。“珍妮用了六片瓣，還剩一片花瓣時(shí)，她看見(jiàn)板凳上的小男孩，珍妮想和他玩捉迷藏，可是小男孩是跛子，珍妮毫不猶豫地撕下最后一片花瓣幫助小男孩健康起來(lái)。
這個(gè)故事教育我們面對(duì)有困難的朋友時(shí)，要慷慨地給予友好和無(wú)私的幫助。
讀完《七色花》這篇故事后，我佩服《七色花》的主人公——然妮婭，他不僅善良，而且還勇敢。
故事主要講的是然妮婭的媽媽讓然妮婭買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，然妮婭就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，而且還說(shuō)：”這朵七色花能幫助你做七件事“。于是然妮婭用這一朵七色花辦了七件好事，最后，他也得到了好報(bào)。
然妮婭這種善良的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我曾聽(tīng)說(shuō)這樣一篇故事：有一個(gè)小老頭有三個(gè)兒子，第一天大兒子帶一些干糧去森林砍柴，看見(jiàn)了一位五、六歲的小孩高的小老頭問(wèn)他要吃的，大兒子擺擺手說(shuō)：”不能給你“。于是，小老頭傷心的離開(kāi)了，大兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到砍到自己的腿了，大兒子傷心的回家了。第二天，二兒子去砍柴，小老頭又出現(xiàn)了，又找二兒子要吃的，二兒子也不給他，小老頭又傷心的離開(kāi)了，二兒子開(kāi)始砍柴了，沒(méi)想到也砍到了自己的腿了，二兒子傷心的回家了。等到第三天，小兒子來(lái)砍柴也帶了一些干糧，小老頭又找小兒子要吃的，小兒子很善良，滿口就答應(yīng)了，小老頭竟送小兒子一只金鵝。這就是善良得到的回報(bào)。
如果全世界的人都善良起來(lái)，那么世界就會(huì)變成美好人間!
讀完這篇故事，我感受最深的還是他的善良，如果一個(gè)人沒(méi)有良心，那么這個(gè)人就會(huì)走向罪惡!
七色花讀后感二年級(jí)篇十三
這學(xué)期我讀了《七色花》這本書(shū)，書(shū)中講述了一個(gè)叫珍妮的小女孩偶然間得到了一朵七色花。在七色花的幫助下她還原了打碎的花瓶，到達(dá)了男孩子們向往的北極，擁有世界上最多的玩具等等。
她實(shí)現(xiàn)了自身的所有愿望，但她并不感覺(jué)到快樂(lè)。她用了最后一片花瓣幫助了一個(gè)腿部有殘疾的'小男孩恢復(fù)了健康，那個(gè)小男孩可以自由的奔跑了。珍妮看到小男孩臉上的笑容，她也開(kāi)心的笑了。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了幫助他人是一件非常有意義的事情，而且能從中得到快樂(lè)。雖然我沒(méi)有這樣神奇的七色花，但我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)有文化有愛(ài)心的人，用知識(shí)用愛(ài)心去創(chuàng)造未來(lái)！
七色花讀后感二年級(jí)篇十四
今天我讀了一個(gè)童話故事，故事的名字叫《七色花》，我覺(jué)得這個(gè)故事很有意思。
這個(gè)故事主要大致內(nèi)容是這樣。一個(gè)小女孩叫珍妮，有一天她走迷路了。遇到一個(gè)老奶奶送她一朵七色花，告訴她這朵七色花每一片花瓣可以滿足她一個(gè)愿望，一共可以幫她實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。
珍妮撕下第一片花瓣，說(shuō)飛吧飛吧，讓我回到家，花瓣落下來(lái)，她就立刻就回到了家。她回到家，想把七色花插到漂亮的花瓶里。她不小心把花瓶打碎了，她用第二片花瓣使花瓶恢復(fù)了原樣。她來(lái)到公園里，想跟男孩們一起玩爬山游戲，可是他們不跟她玩。她就撕下第三片花瓣，說(shuō)要到北極玩，她立刻就站在了北極。北極又冰又冷，珍妮實(shí)在受不了。她趕緊撕下第四片花瓣，說(shuō)要快點(diǎn)回到家。她又回到了家，看到鄰居家的孩子有很多玩具，她很羨慕。她撕下第五片花瓣說(shuō)，我要很多玩具。說(shuō)完，玩具就像海水一樣涌進(jìn)了她的房間，差點(diǎn)就把她淹沒(méi)了。她撕下第六片花瓣說(shuō)，讓玩具都回去，玩具又消失了。
很快，珍妮手中的七色花只剩下一片花瓣了，她想做件有意義的事。在外面的不遠(yuǎn)處，她看到一個(gè)雙腿殘疾的小男孩，她撕下最后一片花瓣說(shuō)，飛吧飛吧，讓小男孩跟我一樣健康。說(shuō)完，小男孩的腿真的好了。小男孩和珍妮拉著手，在草地上歡快的玩耍，珍妮很開(kāi)心，終于做了一件很有意義的事情。
這個(gè)故事讓我懂得了一些道理，我們要去做有意義的事，不要做沒(méi)意義的事情，不然就等于沒(méi)做。我們要像珍妮使用最后一片花瓣幫助別人那樣，去幫助身邊的人。不能依賴(lài)七色花，要靠自己努力完成一件事情。
七色花讀后感二年級(jí)篇十五
今天我讀了《七色花》這篇有趣的小故事。
《七色花》這個(gè)小故事講述了一個(gè)叫珍妮的小姑娘，因?yàn)楸灰粭l小狗追趕而迷了路，一位老婆婆將一朵七色花送給了珍妮，珍妮用七色花回到了家中。珍妮因?yàn)榧刀誓泻⒆油娴粠ё约海速M(fèi)了兩片花瓣，又因?yàn)樽约簺](méi)有玩具，又浪費(fèi)了兩片花瓣，最終，珍妮用最后一片花瓣，讓小男孩威嘉重新站起來(lái)，擁有了新的人生。
文中的主人公珍妮擁有一朵七色花，但都因?yàn)榧刀?、憤怒等?fù)面情緒，而濫用了七色花，都沒(méi)有得到快樂(lè)。只有最后一件幫助威嘉站起來(lái)的事情使她得到了快樂(lè)。
假如我有一朵七色花，我會(huì)給盲人帶去快樂(lè)；給殘疾人一個(gè)健康的身體；給貧困山區(qū)的孩子們一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境；給流浪者帶去溫暖；讓環(huán)境變得更清新，給所有動(dòng)物一個(gè)溫暖的家。
貪心會(huì)使這個(gè)生活變得混亂，而幫助他人可以得到真正的快樂(lè)，所以讓我們做一個(gè)樂(lè)于助人的人吧！讓社會(huì)充滿愛(ài)吧！
七色花讀后感二年級(jí)篇十六
寒假時(shí)期，給孩子們推薦了幾本課外書(shū)目，其中有一本是《七色花》，為了了解孩子們的世界，我也捧起了這本書(shū)讀了起來(lái)。故事主要講的是珍妮的媽媽讓然珍妮買(mǎi)面包圈，走在路上的時(shí)候，面包圈被狗叨走了，珍妮就在路邊哭了起來(lái)，這時(shí)走來(lái)一位老太太送他一朵七色花，說(shuō)：這朵七色花能幫助你做七件事。
初讀故事老是覺(jué)得可以許愿的七色花是多么難得啊，一定要珍惜，要慎重用，但是小女孩卻不是這樣，在我們成人眼中看來(lái)，感覺(jué)很兒戲地浪費(fèi)了五次機(jī)會(huì)，真是浪費(fèi)，可惜。但是讀完后不禁反思原來(lái)我在讀書(shū)的時(shí)候是以成人的考慮角度出發(fā)的，現(xiàn)實(shí)了很多，也功利了很多，孩子的世界很單純，那些我們覺(jué)得很兒戲的`事，她覺(jué)得卻是很重要的，是應(yīng)該去做的事，不會(huì)去懊悔可惜，更不要說(shuō)到最后只剩一瓣時(shí)，自己毫不猶豫地拿它去幫助跛腳男孩了，這真正體現(xiàn)了孩子的純真和善良。
珍妮的這種善良純真值得我們成人去學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)站在孩子的視角去看。
七色花讀后感二年級(jí)篇十七
我覺(jué)得珍妮的最后一片花瓣用的很好。因?yàn)樗龓椭藙e人。
她去北極是不好的，她太浪費(fèi)了。去了北極發(fā)現(xiàn)很冷，又回來(lái)了，她就浪費(fèi)了兩片。
我覺(jué)得紫花瓣也用得不好，本來(lái)她想玩具，可發(fā)現(xiàn)玩具太多了，從四面八方擁到院子里，她又用橙花瓣說(shuō)”不要玩具行不行？“，所以她又浪費(fèi)了兩片。
如果我有七色花，誰(shuí)有什么事情做不了的，我就幫她。
如果我也有事情做不了，我也要撕一片。
七色花讀后感二年級(jí)篇十八
在xx年這個(gè)豐富又充實(shí)的暑假里，我看了不少課外書(shū)，其中有一本叫《七色花》的書(shū)令我難于忘懷，印象深刻。我被文中神奇的七色花和善良的小女孩樂(lè)于助人的精神所吸引。
這本書(shū)講了一位名叫珍妮的小女孩因迷路而遇到一位老奶奶，從老奶奶那得到了一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，小女孩用了六片花瓣后感到很浪費(fèi)，沒(méi)有做對(duì)別人有幫助的事情。于是她用最后一片花瓣幫助殘疾小男孩擁有了健康，獲得了真正的快樂(lè)！
很羨慕這位小女孩有一朵七色花，假如我有一朵七色花，我會(huì)好好珍惜，要讓七色花的每一片變得更有意義，幫助那些需要幫助的人。下雨天，當(dāng)同學(xué)沒(méi)帶雨衣時(shí)，我就拿出一片七色花瓣變出一把小花傘送給他。體育課上，同學(xué)忘記帶羽毛球拍時(shí)，我又拿出一片七色花變出他喜愛(ài)的黑色球拍送給他。當(dāng)我在大街上看到嗚嗚大哭的小朋友走丟的時(shí)候，我毫不猶豫地拿出一片花瓣把他媽媽變回到他身邊。
雖然我現(xiàn)在沒(méi)有這么神奇的.七色花，但我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該在xx領(lǐng)導(dǎo)的新時(shí)代下好好學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助別人，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)用一顆溫暖的心去實(shí)現(xiàn)愿望，探索未來(lái)，報(bào)效祖國(guó)。
七色花讀后感二年級(jí)篇十九
大家好!想必大家都聽(tīng)過(guò)《七色花》這個(gè)故事吧!沒(méi)聽(tīng)過(guò)的不要緊，我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)。
從前有個(gè)小女孩，她要去買(mǎi)面包，買(mǎi)完了面包，小女孩就像快些回家，讓母親嘗一嘗這剛出爐的面包。于是她就走了小路。
她看到了一只漂亮的蝴蝶，于是，小女孩放下了面包，去追蝴蝶。
小蝴蝶飛走了，小女孩看到面包也被小狗吃完了，很傷心，便哭了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)老婆婆走過(guò)來(lái)，看她很可憐，就給她了一枝七色花，說(shuō)：”這七色花每一片葉子可以許一個(gè)愿望?！罢f(shuō)完就走了。
七色花讀后感二年級(jí)篇二十
有句話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)就是力量。
當(dāng)昆蟲(chóng)家園面臨災(zāi)難的時(shí)候，有魔法的水晶球給出了指示：只有在天亮之前找到七色花，并將也種在百花巖洞洞口，才能擺脫厄運(yùn)。誰(shuí)去完成這項(xiàng)重任呢？愛(ài)動(dòng)腦筋、敢于冒險(xiǎn)的螞蟻磊磊，愛(ài)取笑別人、臟兮兮的蒼蠅毛毛，嬌氣的蝴蝶阿美，勇敢的蜻蜓阿然和聰明能吃苦的螢火蟲(chóng)亮亮，這五只昆蟲(chóng)在水晶球的指示下組成團(tuán)隊(duì)出發(fā)了。
毛毛和阿美的抱怨阻礙了團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的步伐，亮亮的一席話——“水晶球既然讓我們幾個(gè)去找七色花，我們就應(yīng)該一起努力完成任務(wù)”，點(diǎn)醒了大家——此行的任務(wù)是什么？大家有了共同的目標(biāo)，這是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。
半路上，阿美意外地受了傷，是留下阿美去尋找七色花，還是想辦法帶上阿美，昆蟲(chóng)們有了分歧，最終阿美坐上磊磊的飛機(jī)同大家一起前往百丈崖。團(tuán)結(jié)意味著不放棄團(tuán)隊(duì)中的任何一個(gè)成員。
夜深了，阿然代不到進(jìn)入百丈崖的路口，毛毛的指責(zé)與自薦，阿然的反擊與嘲笑，給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了新的危機(jī)，是無(wú)休止地爭(zhēng)吵，還是……“大家既然在一起，就要相互尊重。”磊磊的話告訴我們，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)受到尊重，這也是團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。
阿然領(lǐng)路，亮亮在黑夜中用自己的光芒為團(tuán)隊(duì)照路，毛毛用自己獨(dú)特的方法找到進(jìn)入百丈崖的路口……正是因?yàn)榇蠹以趫F(tuán)隊(duì)中都做出了貢獻(xiàn)，七色花出現(xiàn)在了大家面前。一個(gè)人的力量是拿不走七色花的，當(dāng)大伙兒齊心協(xié)力時(shí)，才成功地得到了七色花。
幾個(gè)小伙伴護(hù)送七色花回百花巖時(shí)，意外出現(xiàn)了，幾只大黃蜂打算奪走七色花。亮亮機(jī)警地去搬救兵、毛毛和阿然奮力地阻攔、磊磊的機(jī)智果斷、阿美的拼死護(hù)花，他們成功地?fù)敉肆舜簏S蜂，順利地完成了重任。大家的團(tuán)結(jié)也得到了升華。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)，真誠(chéng)地去面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)包容，在必要的時(shí)候讓步，風(fēng)雨同舟，同甘共苦，沒(méi)有什么克服不了的困難。
七色花讀后感二年級(jí)篇二十一
假如我有像珍妮一樣能擁有一朵七色花，我一定不會(huì)像她一樣把那多花瓣都浪費(fèi)掉。
我要先用一個(gè)花瓣讓西南地區(qū)下一場(chǎng)大雨，讓所有干裂的土地都恢復(fù)生機(jī)，讓所有的農(nóng)作物都開(kāi)始生長(zhǎng)；再用一個(gè)花瓣送給玉樹(shù)，幫他們蓋起高樓大廈，讓所有在地震中失去房子的人都有家可住；還要用一個(gè)花瓣蓋起一所漂亮的學(xué)校，里面有很多的書(shū)和玩具，讓玉樹(shù)的.小朋友重新回到學(xué)校；用第四個(gè)花瓣讓地球上的所有戰(zhàn)爭(zhēng)全部停止，讓人們的生活更加和平安寧；用第五個(gè)花瓣把地球上的污染全部消失，讓地球上的空氣變成幾百萬(wàn)年前那樣清新甜潤(rùn)，天更藍(lán)、山更綠、水更清，所有小河里的水不用消毒就可以直接喝；用第六個(gè)花瓣讓世界上所有身體有殘疾的人都恢復(fù)健康；我要用第七個(gè)花瓣變一個(gè)巨大的好人雷達(dá)，把它掛在宇宙中，隨時(shí)都照著地球，只要有人想做壞事，他一被這個(gè)好人雷達(dá)的光線照到，他就再也不想做壞事了。
這樣，我們?cè)谶@個(gè)地球上生活就會(huì)更加美好了！